讀后感是讀者在閱讀完一本書(shū)籍之后,對(duì)書(shū)中內(nèi)容和情感的反饋和思考,是表達(dá)讀者對(duì)所閱讀書(shū)籍的理解、感受和評(píng)價(jià)的一種形式。讀后感可以幫助讀者更好地理解書(shū)中的內(nèi)容,提高閱讀水平和思考能力,還可以增進(jìn)讀者之間的交流和分享。我已經(jīng)讀完一本好書(shū),不禁讓我對(duì)這本書(shū)的內(nèi)容產(chǎn)生了許多思考,我打算寫(xiě)一篇讀后感來(lái)表達(dá)我的感受和思想。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感,需要從多個(gè)角度入手。首先,要對(duì)作品的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要概述,介紹作品的主旨、人物、情節(jié)等。其次,結(jié)合個(gè)人的感受和思考,對(duì)作品的主題、情感、意義等方面進(jìn)行深入分析,表達(dá)自己的見(jiàn)解和觸動(dòng)。此外,適當(dāng)引用作品中的經(jīng)典語(yǔ)句或描寫(xiě),增加文章的質(zhì)感和深度。最后,要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性,使讀后感更具可讀性和藝術(shù)性。在下面的范文中,作者以自己獨(dú)特的方式對(duì)作品進(jìn)行了深入的剖析和解讀,值得我們借鑒學(xué)習(xí)。
活著讀后感大學(xué)篇一
第一次接觸《活著》這本小說(shuō),是在今年暑假。那時(shí)我看完書(shū),百感交集,頓時(shí)覺(jué)得余華過(guò)于殘忍,他就這么讓故事中的人物一個(gè)個(gè)死去,只剩福貴一人。我讀《活著》,思考了“何為活著”“為誰(shuí)而活”“活得幸?!薄盎畛錾省彼膫€(gè)問(wèn)題。下面就依次道來(lái)。
何為活著。
福貴原本是個(gè)富家少爺,后因嫖賭輸光家當(dāng),面對(duì)親人的不離不棄,他頓時(shí)悔悟。然而造化弄人,他的妻子得病而死,兒子被害致死,女兒難產(chǎn)身亡,女婿事故死亡,最后孫子也不幸夭亡。這悲劇接二連三地發(fā)生,獨(dú)留命大的福貴一人活著。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。人啊,從你擁有生命的那刻起,你就必須活下去,去承擔(dān)生命賦予的責(zé)任,為了活著而活著。
為誰(shuí)而活。
看完《活著》,我明白人生最痛苦的事莫過(guò)于看著親人一個(gè)個(gè)離“我”而去,“我”卻束手無(wú)策,徒留自己孤零零地活著。我不知道如果我是福貴,我會(huì)不會(huì)選擇繼續(xù)活著。我經(jīng)常思考,人為什么活著?但我總不能得到答案,借用書(shū)上的話:“人應(yīng)該為活著本身而活著,不是為了活著之外的任何事物所活著?!?BR> 當(dāng)今社會(huì),有太多的人一生只為追名逐利,為了錢(qián)與權(quán),他們不惜互相殘殺,不擇手段;也有太多人怨天尤人,埋怨命運(yùn)的不公,對(duì)人生不抱希望,選擇了斷生命。而我認(rèn)為:生命是值得珍惜的,人必須明白為誰(shuí)而活,任何時(shí)候任何情況下都要為“活著本身而活著”。
活得幸福。
何為幸福?對(duì)《活著》中的福貴而言,一家人開(kāi)開(kāi)心心地生活,哪怕天天粗茶淡飯,也是幸福。從前的我總是認(rèn)為家庭物質(zhì)富裕,譬如住上豪宅、開(kāi)上名車(chē),飯桌上即使沒(méi)有山珍海味,也得有魚(yú)肉雞鴨才有幸??裳?。讀完《活著》想想,覺(jué)得自己以前的想法實(shí)在過(guò)于膚淺。
回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我才發(fā)現(xiàn)自己一直被幸福包擁著。每天一家人其樂(lè)融融地圍著圓桌吃飯,何嘗不是幸福?課后同學(xué)們一起談笑風(fēng)生,又何嘗不是幸福?原來(lái),我一直擁有幸福,活得很幸福啊。
活出色彩。
一個(gè)人活著,應(yīng)該活出生命的價(jià)值?!痘钪分懈YF面對(duì)家庭的變故,選擇貧困潦倒地過(guò)完一生。這樣的小說(shuō)結(jié)局是我倍感惋惜的。當(dāng)我們面對(duì)挫折,只要一線生機(jī)尚存,我們都不應(yīng)言敗,而要重拾斗志,與命運(yùn)坎坷抗?fàn)帯?BR> 活著就是一切,活著就是任務(wù),活著無(wú)需理由,因?yàn)榛钪旧砭褪且环N理由。記住為我愛(ài)的人和愛(ài)我的人而堅(jiān)強(qiáng)活著,活得幸福,活出色彩!
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活著讀后感大學(xué)篇二
合上《活著》,我心里五味雜陳,既有對(duì)福貴老年孤寂生活的同情也有對(duì)年輕時(shí)他的所作所為的鄙視。
當(dāng)時(shí)的福貴在賭場(chǎng)通宵玩樂(lè),嘗到甜頭的他越玩越瘋,身懷六甲的家珍大老遠(yuǎn)從家里來(lái)到城里讓他回家甚至下跪相求但換來(lái)的只是福貴的拳腳,這個(gè)女人完全憑著自己頑強(qiáng)的毅力回了家。之前的她是老板的女兒,嫁給福貴后承受了很多很多,第二天,福貴回到家的腳步都是虛的,賭博到后面他一直在輸?shù)环庖詾槟苴A回來(lái),但愚蠢的他肯定沒(méi)想到對(duì)手會(huì)出老千,于是乎他輸光了所有,房子、錢(qián)財(cái)、土地都沒(méi)了。悲慘的事情都由此而生,如果當(dāng)時(shí)的他能抵制住誘惑,控制住自己怎會(huì)落得這下場(chǎng)?就算最后地主土地被沒(méi)收那在這之前他也不用受那么多苦。
生活中我們不正在忍受著許多誘惑?上學(xué)多學(xué)生忍受玩耍的誘惑,工作的人忍受放松的誘惑。這時(shí)我們要調(diào)整好心態(tài),控制自己,做好自己的本質(zhì)工作,因?yàn)楦YF沒(méi)能控制好自己的野心以至于讓自己越陷越深,一發(fā)不可收拾。
加拿大醫(yī)生白求恩放棄國(guó)外安定的環(huán)境,赴身中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)救死扶傷,難道他心里就沒(méi)有收到過(guò)回家的誘惑嗎?當(dāng)然有,但救死扶傷是醫(yī)生的本質(zhì)工作所以他把思念家鄉(xiāng)的情緒拋到腦后很好的控制了自己的思緒,所以他成為人人尊重的對(duì)象,到犧牲他都沒(méi)有回過(guò)國(guó),他心里一定特別遺憾但他也一定為自己挽救了那么多生命而感到高興。
再
說(shuō)說(shuō)。
之前轟動(dòng)一時(shí)的腐敗事件,“大老虎”周永康受賄上億元,別墅數(shù)十座,家里的錢(qián)拉了一車(chē)又一車(chē)。新聞一出全國(guó)都沸騰了,這個(gè)敗類吃國(guó)家的、用國(guó)家的,領(lǐng)國(guó)家的錢(qián)還做出這種傷風(fēng)敗俗的事簡(jiǎn)直無(wú)法原諒!但值得深思的是究竟是什么引他走向此路的呢?不正是他那虛無(wú)的自控力嗎?他控制不住自己讓誘惑扼住了咽喉,看到錢(qián)財(cái)寶物便蠢蠢欲動(dòng),所以欲望越來(lái)越大貪的越來(lái)越多。后來(lái)事情越滾越大,最終紙包不住火事情暴露在陽(yáng)光下,遭到人民的唾棄。
如果他能控制好自己不被邪惡的誘惑迷了心智怎還會(huì)落到這步田地,他也許以為自己計(jì)劃周全不會(huì)被發(fā)現(xiàn),但要想人不知除非己莫為,這結(jié)果也是他自己一手造成的。我認(rèn)為做官就要清正廉潔,一心一意為人民著想。在古代就有周敦頤遠(yuǎn)離世俗,拒絕迂腐官場(chǎng)生活,不被利益、誘惑熏心,可謂“出淤泥而不染”;在現(xiàn)代,也有周恩來(lái)總理廉潔從政、艱苦樸素、勤儉節(jié)約,吃剩的飯菜要留到下餐再吃,從不浪費(fèi)一粒米、一片菜,掉在桌上的飯菜總是馬上拾起吃掉,這些行為都是源于他良好的素養(yǎng)和強(qiáng)大的自控力,難道他從未想過(guò)享受生活?當(dāng)然想過(guò),但他明白自己是誰(shuí)應(yīng)該做什么,他能夠控制自己,這讓他成為全國(guó)人民都尊敬愛(ài)戴的對(duì)象。
自控說(shuō)難不難說(shuō)容易也不容易,學(xué)會(huì)控制自己,讓欲望離少一些,讓欲望遠(yuǎn)一些,定力強(qiáng)一些,控制自己不在任何誘惑前迷失方向,因控制不了自己而陷入誘惑的人終將自食惡果??刂谱约翰皇亲屇愠蔀闊o(wú)求無(wú)欲的行尸走肉,而是學(xué)會(huì)克制情緒,不給罪惡萌芽的機(jī)會(huì)。
學(xué)會(huì)自控才能掌握自己的人生行程,學(xué)會(huì)自控,讓短暫的生命在天空劃過(guò)一到最精彩的弧線,讓我們的人生綻放最絢麗的光彩!
活著讀后感大學(xué)篇三
“活著”,是一個(gè)多么平凡的詞,似乎平談無(wú)奇,它并不是什么華麗的詞藻。但在讀了余華先生的《活著》,我為這個(gè)詞的力量而感動(dòng),我們活著忍受一切有形或無(wú)形的壓力,我們活著享受生活的酸甜苦辣,我們活著去追逐自我的遠(yuǎn)大前程,但歸根結(jié)底,我們僅僅是為了活著而活著。
《活著》講述的是福貴的一生,一個(gè)歷盡滄桑與磨難的老人的回憶歷程?!痘钪分阅軌蛞鸸缠Q,是因?yàn)楦YF坎坷的一生折射出了一代人的艱辛與苦楚,反映出上世紀(jì)中國(guó)的困頓與變遷,福貴個(gè)人對(duì)苦難的承受本事更令人感到人性的寬廣與豐富。福貴這個(gè)人物是當(dāng)時(shí)整個(gè)底層社會(huì)的縮影。
福貴的人生之路并不平坦,崎嶇盤(pán)旋,除了苦難還是苦難,但他用了一生詮釋了“活著”二字。青年時(shí)的福貴荒唐淫亂,整日吃喝嫖賭,輸光了家業(yè)也氣死了父親,此時(shí)的他為了玩樂(lè)而活著。年輕時(shí)的福貴被人抓作壯丁,在戰(zhàn)場(chǎng)上九死一生,撿回了一條命,一心只想回到那殘缺但又溫暖的家,此時(shí)的他為了回家而活著。中年的福貴在田間勤懇勞作,而命運(yùn)卻是如此的不公,也經(jīng)歷了突如其來(lái)的喪子之痛,妻子也得了絕癥,此時(shí)的他為了家庭而活著。老年的福貴身過(guò)的親人一個(gè)個(gè)地離去,只留下他獨(dú)自一人與老牛生活著,了無(wú)牽掛,此時(shí)的他為了自我而活著。
福貴是一個(gè)真正的勇者,貧窮困苦是他一生形影不離的“伴侶”。他從一個(gè)衣食無(wú)憂的闊少年淪落成一個(gè)吃了上頓沒(méi)下頓的農(nóng)民,他親手送葬了所有至親的親人,最終孤苦伶仃地活著。他的“勇”即在于他具有強(qiáng)大的承受本事,扛起這些從天而降的沉苦負(fù)擔(dān),在這些突如其來(lái)的變故前沒(méi)有一擊就垮,繼續(xù)為了活著而奔走。比較《駱駝祥子》中的祥子,本是個(gè)勤勞懇干的車(chē)夫,但他在遭受多次身心打擊后自甘墮落,成為了又嫖又賭的行尸走肉。同是生活在較為貧瘠的年代里,擁有著可憐的命運(yùn),祥子變得墮落、自私、骯臟,而福貴換種姿態(tài)堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)造化弄人。
那個(gè)年代有很多如福貴一般的貧困農(nóng)民,他們?nèi)諒?fù)一日地辛勤勞作,卻仍舊無(wú)法活得體面,他們的生命被一場(chǎng)病或是饑餓便能輕易奪去。他們?cè)谀莻€(gè)不成熟的時(shí)代潮流中漂泊、到處碰壁,但他們用堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀去承受那些苦難。
再聯(lián)想到我們自我,我們遠(yuǎn)離那些動(dòng)蕩的歲月,未親身經(jīng)歷過(guò)絕望與困頓,在福貴式農(nóng)民的面前顯得多么脆弱,輕微的挫折就會(huì)讓一些人意志消沉,微小的困難就讓一些人打起了退堂鼓。我們輕易地感嘆命運(yùn)的不幸,埋怨學(xué)習(xí)或是工作的辛勞。有人說(shuō)《活著》是一面“人性的鏡子”,應(yīng)對(duì)著堅(jiān)強(qiáng)的福貴、隱忍的家珍、勤勞的鳳霞、樂(lè)觀的有慶,讓我們反思自我的品性。那個(gè)年代的困難、貧乏更讓我們珍惜此刻的充裕生活。
“人是為了活著本身而活著,不是為了活著以外的事物而活著?!边@本書(shū)也讓我們反思該為了什么而活著?人活著,一旦被賦予沉重的意義與價(jià)值,就終有一日會(huì)被生命不可承受之重所折磨、摧殘。不一樣的人有不一樣的追求,有些人為了財(cái)富、名利而活著,正如泰戈?duì)査f(shuō)“鳥(niǎo)兒的翅膀一旦被系上黃金,那么它就永遠(yuǎn)不能展翅高飛了?!边@樣的人生必定馱滿了包袱,被厚重的名利壓得喘可是氣。還有些人為了別人而活著,一旦在自我所愛(ài)之人、自我的靈魂寄托那兒達(dá)不到目的,就輕易變得墮落、變得絕望甚至是自殺。
若是為了外物而活,這樣的人生有著太多的負(fù)擔(dān)與牽掛,總有一天會(huì)不堪重負(fù)。應(yīng)遵從自我的心意,不為他人、為金錢(qián)等外在事物活著。意外的變故很輕易便能剝奪那些我們很看重的名利、奪走我們很珍愛(ài)的親人,我們都有可能在某一天變得一無(wú)所有。福貴將祖輩的田產(chǎn)揮霍一空,又經(jīng)歷了所有親人的死去,他孑然一身,卻與老牛踏實(shí)的度過(guò)余生。因?yàn)樗杏H人都已離去,所有財(cái)產(chǎn)都已輸光,他沒(méi)有什么事情值得擔(dān)心,不為金錢(qián)或他人而活。有村民說(shuō)他和老牛是兩個(gè)“老不死”,認(rèn)為他只是幸運(yùn),而他真正地為了活著而活著,泰然自若地活在當(dāng)下。
《活著》就像一首歷經(jīng)滄桑的詩(shī)歌,它用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)調(diào)向我們講述著生命的脆弱與頑強(qiáng),活著的艱辛與苦楚,讓我們體會(huì)到即使是卑微的生命也要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地活著,讓我們懂得人性的光芒能夠驅(qū)散苦難籠罩下的黑暗,更讓我們明白為了活著而活著。
活著讀后感大學(xué)篇四
這就是《活著》,一部反映現(xiàn)實(shí)的偉大著作。它的題目簡(jiǎn)單,內(nèi)容質(zhì)樸而平凡,但內(nèi)涵卻發(fā)人深省。什么是活著?是柴,米,油,鹽,醬,醋,茶。還是吃,喝,拉,撒,睡?;钪此剖沁@樣的,但在福貴的人生里,卻充滿了戲劇性,充斥了太多的心酸和無(wú)奈。但即便如此,福貴也都一一堅(jiān)持下來(lái)了。讀完這本小說(shuō)讓我感覺(jué)世上怎有如此堅(jiān)強(qiáng)的人,也讓我深深感覺(jué)到當(dāng)時(shí)的社會(huì)對(duì)平凡百姓的摧殘,讓我體會(huì)到現(xiàn)在的生活是多么美好?;钪苍S可以平凡,但絕不會(huì)簡(jiǎn)單。
命運(yùn)多舛,癡迷淡然是我覺(jué)得對(duì)這篇小說(shuō)最精煉的一個(gè)概述。面對(duì)自己的人生,你曾癡傻,也曾迷茫,但你還要一直堅(jiān)持活著,最后看淡一切,平凡度過(guò)此生,這仿佛是每個(gè)人必經(jīng)的人生軌跡,但這就是活著。人生來(lái)就是為了活著而活著,活到最后,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),你終是孤身一人,沒(méi)有離不開(kāi)的人,也沒(méi)有過(guò)不去的事,一切都是淡如水的。福貴的人生就是這一切的真實(shí)寫(xiě)照,他見(jiàn)證了一家人的相繼離去,當(dāng)他孤身一人坐在田埂旁,呆呆看天,目空一切的時(shí)候,這一切顯得是無(wú)比心酸,但這也許就是活著的本質(zhì)吧。
經(jīng)歷人世滄桑,
終是空淡一場(chǎng),
回望流年往事,
笑談變故神傷,
夕陽(yáng)流水田邊,
孤身獨(dú)自吟唱。
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活著讀后感大學(xué)篇五
書(shū)香流淌在生命的河流中,書(shū)的影子也一直存在于我的記憶中。從小時(shí)候開(kāi)始,我就被一本本童話書(shū)充斥得滿滿的,書(shū)上那些栩栩如生的形象成了我的伙伴,白雪公主、賣(mài)火柴的小女孩、睡美人、丑小鴨、都是我的好朋友。童話那些中幸??鞓?lè)的結(jié)局使我幼稚的心靈中充滿了對(duì)美好生活的期待與向往,也促使著我從書(shū)中汲取更多的知識(shí),而我一直也沒(méi)有停下讀書(shū)的腳步。
“活著”這個(gè)詞語(yǔ)在我心中充滿了力量,人是為活著而活著,我們?cè)诨钪倪^(guò)程中經(jīng)歷著無(wú)數(shù)的故事,不論不是好的壞的都需要我們用心去對(duì)待,這是生命賦予我們的責(zé)任,我們既然承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任,就應(yīng)該竭盡全力去克服生命中的挫折,把生命變成的模樣。我清醒的知道,活著本身就很艱難,但我們必須艱難的活著,正是因?yàn)槠D難,活著才更有深刻的意義,沒(méi)有比活著更艱難的事,也沒(méi)有比活著更美好的事?!痘钪分懈YF“白發(fā)人送黑發(fā)人”的痛苦,更加映襯了活著的意義。故事結(jié)尾只有一頭老牛陪伴的福貴是一位英雄,活著的意志在他的身上熠熠閃光,堅(jiān)定的信念象征著他不屈的靈魂。
活著讀后感大學(xué)篇六
周日晚上,我花了3個(gè)多小時(shí),一口氣讀了一本爸爸的小說(shuō)——《活著》。
合上書(shū)以后,我有一種很難受的感覺(jué),想哭卻哭不出,說(shuō)他們可憐但好像又不可憐。
余華是在一位名叫福貴的老人身上,用第一人稱敘述其看似悲慘的一生。地主家兒子福貴好嫖、賭,花光了家里所有的錢(qián),在還債路上又被抓去當(dāng)兵,誤當(dāng)成了國(guó)民黨。幾年戰(zhàn)爭(zhēng)后,死里逃生,逃出來(lái)回到家,發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)死了。接下來(lái)女兒因發(fā)燒耽誤醫(yī)治也變成啞巴了,原本好好的一個(gè)家變得支離破碎。隨著時(shí)間的推移,女兒風(fēng)霞、老婆家珍、女婿二喜、還有外孫苦根也相繼遭遇不幸,這一大家子最后就剩福貴一個(gè)人了,最終跟老牛相依偎。
以多數(shù)人的想法看來(lái),他最后的命運(yùn)一定不是瘋就是自殺??筛YF依然樂(lè)觀地活著,因?yàn)樗朊靼琢艘粋€(gè)道理,這也是全書(shū)的亮點(diǎn)所在——活著就有希望。
這本書(shū)的作者是余華,本應(yīng)是余華在講述福貴的故事,應(yīng)該使用第三人稱,可作者采用第一人稱,讓人覺(jué)得更加真切,更加理解書(shū)中的我,在歷經(jīng)世間滄桑和磨難之后的坦然。
家人一個(gè)接一個(gè)相繼去世,富貴被一次次的打擊,這里面,不僅有活著的真正道理,還有對(duì)世界的樂(lè)觀態(tài)度。
他沒(méi)有抱怨、仇恨,而是認(rèn)認(rèn)真真地過(guò)好每一天。抱著樂(lè)觀的態(tài)度活著,這才是“活著”的真理。
活著本身就很艱難,延讀生命就得艱難地活著,正因?yàn)楫惓FD難,活著才具有深刻的含義。沒(méi)有比活著更美好的事了,也沒(méi)有比活著更艱難的事了。
活著,就夠了。轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明。
活著讀后感大學(xué)篇七
平靜的近乎冷酷的筆觸,余華用他哲學(xué)的思考為我們勾畫(huà)出了血肉豐盈的福貴;艱難的近乎殘忍的人生,福貴用他那悲劇的命運(yùn)向我們講述了絕望的不存在與活著的意義。
鮮紅的封皮,一本《活著》,我?guī)缀跏沁煅手ぴ诟YF的人生之路上,每走出一小步,我都能感受到苦難的沉重,感受到淚水的微不足道??諝庵刑幪帍浡^望的嘆息,精神的支撐似乎隨時(shí)會(huì)被瓦解,會(huì)在眨眼間煙消云散。福貴幾乎時(shí)時(shí)身陷生與死的邊緣,痛苦的掙扎,忍受著至親們一個(gè)個(gè)的離去,在一次次希望的破滅中堅(jiān)忍不屈的依舊活著。
曾經(jīng)看過(guò)一部電視劇《笑著活下去》,很喜歡這個(gè)劇名,“笑著”是一種人生態(tài)度,“活下去”則是要去踐行的生命狀態(tài),“笑著活下去”則是以一種樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待生活與實(shí)現(xiàn)生命,而這,也就是所謂的人。
很多人之所以在人生中困惑與不安,或許是因?yàn)樗麄儼讶松鷱?fù)雜化了,活著,其實(shí)就是最簡(jiǎn)單化的人生,也是人生得以實(shí)現(xiàn)的基本前提?;钪囊饬x就在于活著本身,它沒(méi)有額外的喧囂浮華與功名利祿,它僅僅是生命的延續(xù),是最自然的生存狀態(tài),是為了活著本身而活著,而不是為活著之外的任何事物而活著。
在福貴輸光了祖上留下的所有家產(chǎn)時(shí),福貴的母親這樣對(duì)他說(shuō):“只要活的快樂(lè),窮也不怕”。是的,有什么可怕的呢?活著已經(jīng)是一種幸福,而能夠快樂(lè)的活著,也許就是人生莫大的追求了,其他的虛名浮利都只是身外之物,只是迷亂了雙眼的一時(shí)虛幻。對(duì)于失去了所有親人的福貴來(lái)說(shuō),活著是簡(jiǎn)單的幸福,一步一個(gè)腳印,孤零零的走下去。
如果文章最后輒止于福貴老人一個(gè)人的繼續(xù)生存,將失色不少,而作者似乎也看到了這一點(diǎn),于是為老人福貴找了個(gè)伴:老牛福貴。從此,兩個(gè)“老不死”在屬于他們的土地上繼續(xù)耕耘,本書(shū)的境界也在此中進(jìn)一步得到提升,在給了人們更多哲思空間的同時(shí),更深層次揭示了活著的本質(zhì)意義,也暗示了人生在經(jīng)歷困苦艱辛,嘗遍了所有的酸甜苦辣之后終將歸于平靜,就像大海在洶涌過(guò)后終會(huì)變成一個(gè)安睡的孩子。
也許有人會(huì)說(shuō),簡(jiǎn)單的活著會(huì)很平庸。平庸,你們覺(jué)得福貴平庸嗎?不!他不平庸!因?yàn)樗惺茏×怂须y以忍受的苦難,他還有強(qiáng)烈的活著的信念,他有著一股子與命運(yùn)抗?fàn)幉磺木瘛K且粋€(gè)平凡的人,注定只是蕓蕓眾生中的普通一員,但他是平凡中的偉大,他所承受的一切鑄就了他的偉大,他的堅(jiān)忍與抗?fàn)幧A了他的價(jià)值。活著,是他對(duì)命運(yùn)抗?fàn)幦〉脛倮淖詈米C明。
生活就是人生的田地,每一個(gè)被播種的苦難都會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)希望,他們就是我們自己的馭手,不管身上承受著什么,不管脖子上套著什么,不管肩上負(fù)載著什么。
夕陽(yáng)下的兩個(gè)“福貴”漫步在自己的土地上,悠然享受著“老不死”的幸?!?BR> 活著讀后感大學(xué)篇八
小小的一本書(shū),卻有直擊人心的力量。用最簡(jiǎn)單樸質(zhì)的文字,鐫刻了生命的沉痛與恒久。觸碰著余華筆尖留下的每一個(gè)字符,我開(kāi)始用虔誠(chéng)的眼去反觀自己的生命。
《活著》這部蜚聲國(guó)際的大作,沉淀在薄薄的紙張里。但你分明能感受到它四兩撥千斤的鏗鏘。我是個(gè)熱愛(ài)文字的人,但其實(shí)我也很難說(shuō)清楚什么是我心中的文學(xué)。這已經(jīng)是個(gè)太寬泛的話題,沒(méi)有人道破也沒(méi)有人可以去道破。我只能說(shuō)有些文字它可以反映出一些人的心聲就夠了,這已經(jīng)構(gòu)建了一個(gè)創(chuàng)作與鑒賞的平臺(tái)。
突然想借用安妮的一句話:誰(shuí)比誰(shuí)清醒所以誰(shuí)比誰(shuí)殘酷。
真亦假時(shí)假亦真,難道生亦死時(shí)死亦生嗎?我頓時(shí)感到語(yǔ)塞。因?yàn)槌镣幢澈箅[藏著太多強(qiáng)大又難以啟齒的力量。當(dāng)然那是個(gè)特殊的年代,在一個(gè)戰(zhàn)火紛飛,朝不保夕的日子里,人能活一天算一天。今天是不同了,可究竟又有多少不同呢?人們的精神世界里承載著還有多少足以支撐一個(gè)人的力量?這一點(diǎn)從當(dāng)今的書(shū)店里便能瞥見(jiàn)一般——書(shū)店里的書(shū)是越來(lái)越多了,好的文學(xué)卻是越來(lái)越少了。
好的文學(xué)是注定要引人深思的。或痛或悲或喜。但大多是凄涼的。因?yàn)楸瘎】偸歉芙o人深刻的啟迪。在今天這個(gè)喜劇迅速庸俗化,幽默被搞笑取代的時(shí)代。悲劇似乎注定要承載更多的東西。
你有多久沒(méi)有被感動(dòng)過(guò)了?或者換句話說(shuō)你有多久沒(méi)有流過(guò)眼淚了?當(dāng)然感動(dòng)不是簡(jiǎn)單的眼淚就可以衡量的東西,真正的感動(dòng)可以是無(wú)淚的,不僅僅是簡(jiǎn)單的欲哭無(wú)淚,更因?yàn)楦袆?dòng)本身是豐富的。你可以笑著笑著就哭出聲來(lái)。郭敬明曾說(shuō)過(guò)他想寫(xiě)個(gè)故事讓我們讀著笑著卻哭了。他寫(xiě)不出來(lái),因?yàn)槟切┟利惛∪A的文字背后獨(dú)獨(dú)少了深刻。
記得余華在他《活著》一書(shū)中寫(xiě)到:以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著。這就是對(duì)感動(dòng)深刻的理解。真正在苦難的拷打下刻畫(huà)出的輪廓是堅(jiān)硬與無(wú)奈的,更是無(wú)聲的。因?yàn)榱?xí)慣苦難,習(xí)慣到自己都不覺(jué)得它是苦難。
人真的是脆弱得像一根蘆葦,即便他是根會(huì)思想的蘆葦那又如何呢?不僅僅也是平添許多無(wú)奈的喘息?《活著》我看了兩遍。每一遍都讓我淚如雨下。在深的夜里看著這樣一本書(shū),描述生活,描述苦難下生活的人,最后便成了描述一種最原始的生存狀態(tài)。如果活著本身就為了活著,是不是有些太過(guò)殘忍??墒怯钟姓l(shuí)規(guī)定過(guò)生活不能殘忍呢?如果它殘忍你就得在殘忍中活著。
活著的人本身就是偉大的,他戰(zhàn)勝了太多存在和不存在、發(fā)生和沒(méi)有發(fā)生的意外。余華在書(shū)的最后寫(xiě)著:“活著講述了一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情。這是最為感人的友情,他們相互感激,同時(shí)也相互仇恨,他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方,同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方”“活著講述人如何去承受巨大的苦難,就像千鈞一發(fā),讓一根頭發(fā)去承受三萬(wàn)斤的重量,它沒(méi)有斷;活著講述了眼淚的豐富和寬廣,講述了絕望的不存在;講述了人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事情而活著?!?BR> 圓滅圓生!圓本身為圓,它該在何處生又該在何處滅?如果說(shuō)這個(gè)過(guò)程本身是一種輪回,就簡(jiǎn)單了很多。
活著讀后感大學(xué)篇九
余華稱(活著)是以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著。
這是一部充滿血淚的小說(shuō)。通過(guò)一位中國(guó)農(nóng)民的苦難生活講述了人如何去承受巨大的苦難;講述了眼淚的豐富與寬廣,講述了絕望的不存在;講述了人是為了活著本身而活著。
活著講述了一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情,這是最為感人的友情,他們互相感激,同時(shí)也互相仇恨,他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方,同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方。這是余華對(duì)他這部書(shū)的評(píng)價(jià)。
的確,我這個(gè)12歲的少年也深有體會(huì)。尤其是有慶,鳳霞,二喜和苦根接二連三的死,讓我感到了命運(yùn)對(duì)福貴的不公,然而,命運(yùn)又讓他從原來(lái)的闊少爺轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)本本分分的農(nóng)民,沒(méi)有成為地主,免遭文革時(shí)期的一死。也許活著就首先要為本身,在去考慮所謂的身外之物。
現(xiàn)在,我在想想那多少無(wú)知的青年,他們誤入歧途也許是以為一個(gè)物質(zhì)的享受,他們的人生沒(méi)有歷史,真是該好好讀讀這本書(shū)。生活會(huì)讓你覺(jué)得離不開(kāi)它,除非你真的從根兒上就不想好好活著。
朋友們,醒來(lái)吧!尋求你生活的靈魂的天空。
活著讀后感大學(xué)篇十
三年前的一個(gè)下午,我不知道是吃的多了無(wú)聊還是內(nèi)心的善良呼喊加入了一個(gè)義工群體,并和他們?nèi)タ赐粋€(gè)得了白血病的大學(xué)生,家是租的房子,學(xué)生的父母也在,據(jù)說(shuō)看病已經(jīng)花費(fèi)好幾十萬(wàn),大家去安慰了半天,就開(kāi)始偷偷的給學(xué)生父母錢(qián),事后知道有一個(gè)義工給了一千元,我比較仔細(xì),給了五十元,和一本書(shū),當(dāng)時(shí)錢(qián)夾在書(shū)里,內(nèi)心窮酸扯淡固執(zhí)的一直以來(lái)始終認(rèn)為精神滿足比物質(zhì)金錢(qián)要重要的多。
這本書(shū)的名字叫-----活著,是的,余華的活著。
網(wǎng)上買(mǎi)了好幾本,一本11.6元,物美價(jià)廉,而且絕對(duì)配得上可以居家旅游坐火車(chē)飛機(jī)適當(dāng)時(shí)拿出來(lái)翻看裝文藝二貨青年的不二之選。
當(dāng)我遞給生命能量在遞減的學(xué)生時(shí),還沒(méi)有忘記強(qiáng)忍著淚水在扉頁(yè)寫(xiě)下給他的留言----你要堅(jiān)強(qiáng)的活著,小刀。
學(xué)生看著我,虛弱的問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,你覺(jué)得人活著有意義嗎?
說(shuō)實(shí)話我真的不知道,但當(dāng)時(shí)我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭:“有”。
我不知道一個(gè)人在死亡邊緣的.念頭,但對(duì)于一個(gè)絕癥患者,人只要活著,活著就好,活著。
他的父母說(shuō)他不能流血,一流就止不住,像“血疑“中的大島幸子,還要不停的換血。
相同的是都是白血病,不同之處大島家有錢(qián),學(xué)生家據(jù)說(shuō)父母把房子,牛羊都賣(mài)了,為了維持他最多一年轉(zhuǎn)瞬即逝的生命。
有時(shí)候,人的生命是如此頑強(qiáng)而又如此脆弱。
想想此時(shí)看這篇文章,活著的你。
離開(kāi)時(shí)的陽(yáng)光,烈,我開(kāi)著車(chē)且打開(kāi)空調(diào)回家,院里幾個(gè)老頭在下棋,習(xí)慣性湊過(guò)去瞎指點(diǎn)幾句,雖然沒(méi)人理還是滿意的上樓回家,先墩了地,燒開(kāi)一壺水,喝茶,翻書(shū),喂魚(yú),休息一會(huì)給老婆孩子做飯,突然之間覺(jué)得人活著就挺好。
推薦一本書(shū),余華的活著,一本活著,余華足以傲視人才濟(jì)濟(jì)的作家群雄。
此書(shū)的價(jià)值無(wú)法用任何評(píng)論的詞語(yǔ)形容,“偉大”這個(gè)詞在這本書(shū)面前也顯得渺小。
活著讀后感大學(xué)篇十一
《金銀島》是英國(guó)作家羅伯特·路易斯·斯蒂文森的一部作品。主要講述了男孩吉姆偶然從一個(gè)海盜的遺物中發(fā)現(xiàn)了一張航海圖,它標(biāo)示出了藏有寶藏的小島。吉姆于是和一群人動(dòng)身去尋寶。在險(xiǎn)象環(huán)生的航程中,吉姆和他的同伴不畏艱險(xiǎn),先后戰(zhàn)勝了恐怖的瘧疾和陰險(xiǎn)的海盜,最終找到了寶藏。
本書(shū)雖是慣用的為財(cái)制造驚險(xiǎn)曲折的故事情節(jié),但是從作者本身由文章所散發(fā)出來(lái)的文化底蘊(yùn)以及人文素養(yǎng),不難看出作者的世界觀、人生觀、個(gè)人價(jià)值觀取向。
俗話說(shuō)“人為財(cái)死,鳥(niǎo)為食亡”,這話用在貪婪的人身上一點(diǎn)不假。文中比爾、湯姆、迪克、摩根、喬治等一群海盜極其粗俗自私、陰險(xiǎn)毒辣又狡詐。他們總是善于審視度勢(shì)、見(jiàn)利忘義,極盡欺詐甚至殺人不眨眼,終于自取滅亡,得到了應(yīng)有的暴死下場(chǎng)。
吉姆和利維塞大夫、鄉(xiāng)紳特勞維尼和本·剛恩卻是一派具有正義感的人。他們也愛(ài)財(cái),但他們卻不會(huì)損人利己。盡管面對(duì)兇殘狡詐的海盜,吉姆充滿了厭惡與害怕,但他卻能機(jī)智地?cái)[脫海盜的殺害。吉姆顯得那么機(jī)靈、單純和善于區(qū)分好壞。他在“本鮑將軍”旅店曾閱歷形形色色的人,當(dāng)他雙槍對(duì)著海盜時(shí),還是那么心驚膽寒,他下不了手,他甚至同情他的處境。海盜的匕首飛向他時(shí),他更是不知所措,以至于失手使海盜身亡。利維塞大夫睿智、冷靜、從容不迫卻又帶著無(wú)盡的人性溫良。面對(duì)垂死的、兇殘冷酷、粗俗的海盜,他依然盡忠于一個(gè)醫(yī)生的天職——救死扶傷。他對(duì)海盜說(shuō):“我留在這里盡力拯救這毫無(wú)價(jià)值的生命。吉姆,幫我那個(gè)臉盆來(lái)。”使人仰慕他身上所散發(fā)出來(lái)的人性的光輝。當(dāng)他面臨一大群海盜時(shí),依然面不改色,竭盡全力說(shuō)服他們以保全自己的同盟。鄉(xiāng)紳則是老實(shí)本分、無(wú)有私欲的的老好人。他依然有資格為自己贏得一份屬于自己的財(cái)物。本·剛恩是一個(gè)被海盜們遺棄在島上的孤獨(dú)者,雖然他歷盡磨難,可當(dāng)他見(jiàn)到吉姆時(shí),他對(duì)他說(shuō):“朋友,我心里多么向往文明人吃的飯菜啊!我都不記得有多少個(gè)夜晚夢(mèng)到過(guò)奶酪——多半是烤過(guò)的。”看著他對(duì)文明的向往與追求,不禁想起一個(gè)故事:一個(gè)家庭貧窮的婦女以撿垃圾為生,還要養(yǎng)活幼小的兒子??墒撬膊煌诠ぷ髦酁樽约簞冮_(kāi)一個(gè)桔子來(lái)做面膜……這樣生活著的人,哪怕現(xiàn)在身處逆境,也是值得人尊敬的。
希爾弗卻是個(gè)兇殘、陰險(xiǎn)、毒辣而陽(yáng)奉陰違的大海盜,他一面討好吉姆以贏得那條賴以生存的船,一面又當(dāng)著吉姆的面面對(duì)同伙的背叛游說(shuō)說(shuō)自己是在利用吉姆,真是辛辣的諷刺,讓人佩服世界上竟然也有這種人!正是由于他的陰狠狡詐才為自己偷來(lái)一份巨額的財(cái)物而存活下來(lái)。但那畢竟不是光明正大得來(lái)的。這樣的人在現(xiàn)實(shí)生活也是為數(shù)不會(huì)很多的。
故事歷經(jīng)百余年后仍經(jīng)久不衰正是因?yàn)楸緯?shū)充滿人性味,弘揚(yáng)著善良必定絕處逢生;而兇惡必將山窮水盡而茍延殘喘。善良、正義的人當(dāng)然會(huì)有好的結(jié)果,活得有聲有色而有尊嚴(yán)。這正是本書(shū)的積極教育意義。而一切邪惡都有其共性:不顧別人的死活,哪怕是對(duì)已經(jīng)毫無(wú)還手之力的人,他也會(huì)毫無(wú)惻隱之心。因?yàn)樗偸且詾榇蠹叶紩?huì)這樣做,還美其名曰:“無(wú)毒不丈夫!”這樣活著的人也只有由他自己了。
活著讀后感大學(xué)篇十二
真希望自己好像從未活過(guò),最好像流星,劃過(guò)即逝。也可以像夏天的蟬,知知的叫個(gè)幾天幾個(gè)星期。
你存在著即是一件苦差事。你得經(jīng)歷許多難以想象的事情,許多意想不到的事情。你無(wú)法預(yù)知明天的太陽(yáng)到來(lái)之時(shí),他會(huì)帶著怎樣的光色。也許在明天,下一輪太陽(yáng)升起之時(shí),有些人有些事,就從此與你擦肩而過(guò)。
你渴望有個(gè)人知道你,了解你,就像月亮了解太陽(yáng)落下她就要升起一樣。
你渴望被照顧,渴望被理解,渴望被安慰??墒呛芏嗍虑槎己孟癫钜稽c(diǎn)點(diǎn)一樣。
很多事你只能暗暗埋在自己的心里,因?yàn)樾碌挠洃洉?huì)隨著歲月的增長(zhǎng)慢慢吞噬舊的記憶。活著即一種修行,一種歷練。
每個(gè)人都有每個(gè)人的難處,你無(wú)法選擇自己的身世。不過(guò)既然出生,你就得竭力得好好活著,為了自己,為了自己,為了自己。
活著讀后感大學(xué)篇十三
“‘活著’在中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量,它的力量不是來(lái)自于喊叫,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難,無(wú)聊和平庸。”這是作者余華在自序中的話,生命于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),不光是饋贈(zèng),更需要我們捍衛(wèi)它的責(zé)任,感受生命賦予的悲歡離合,并努力將“活著”這件事做得出色與有意義。
《活著》以第一人稱的敘述,用最樸實(shí)無(wú)華、最平鋪直述的語(yǔ)言講述了福貴一生經(jīng)歷的喜樂(lè)與苦難,向我們展示了人生的真諦。書(shū)中,生命在不斷的接踵而至的死亡中變得異常詭異,死亡之中冥冥不可臆測(cè)的成分也就越來(lái)越大,越能體會(huì)生命的可貴和活著的不易。那層出不窮、一波接著一波的苦難象風(fēng)一樣襲向人的生命旅程之時(shí),才讓人更加深刻的體會(huì)到堅(jiān)韌不屈這種難能可貴的品質(zhì)。生命雖是脆弱而無(wú)常的,但在書(shū)中,卻讓生命的堅(jiān)強(qiáng)得到了最充分的體現(xiàn)。命運(yùn),可以感激,也可以仇恨,但是它不可違抗。帶著與生俱來(lái)的印記。
《活著》寫(xiě)人對(duì)苦難的承受能力,對(duì)世界樂(lè)觀的態(tài)度,讓我們會(huì)頓悟活著的更深層次的意義。讓我們明白生命中的脆弱與頑強(qiáng)、歡喜與哀傷的真相,讓我們懂得卑微生命中蘊(yùn)藏著些微的卻如金子般閃亮的光芒,讓我們懂得人性的溫情能夠一步步把無(wú)邊的苦難變成繼續(xù)前進(jìn)的力量。
“人為什么而活著?”這是一個(gè)永恒的話題,更是一個(gè)眾說(shuō)紛紜而沒(méi)有結(jié)論的話題,余華這樣說(shuō):“人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著。”活著是生命本身的要求,是活著的人的最基本的目的,是一種自然而然的過(guò)程。
人越懼怕死亡,人就活的越怯懦,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀是對(duì)死亡的超越。人因?yàn)楣陋?dú)而痛苦,又因痛苦而孤獨(dú),在冥冥中兩者相輔相成, 互為補(bǔ)充,互為因果。人要靠記憶來(lái)慰藉,要靠?jī)A訴來(lái)釋然,要靠平靜來(lái)概括,要靠回首來(lái)徹悟。經(jīng)歷的越多,徹悟的就越深。自己的生活別人難以懂,別人的生活自己也不會(huì)刻意去懂,在這個(gè)時(shí)代中,我們都要好好地活著,無(wú)需懼怕死亡和時(shí)代的局限,只需真實(shí)的活在當(dāng)下。 人明白了死亡必然中的偶然,懂得了死其實(shí)是另一種的生,那么人就活的真實(shí)、寧?kù)o、淡然。
《活著》是關(guān)于一個(gè)人一生的故事,因此它表達(dá)了時(shí)間的漫長(zhǎng)與時(shí)間的短暫,時(shí)間的動(dòng)蕩與時(shí)間的寧?kù)o?!拔抑栏YF一生窄如手掌,可是我不知道是否也寬若大地?”在此也借助余華的話作為勉勵(lì),生活充滿著無(wú)限可能,無(wú)法預(yù)料明天和意外哪個(gè)先來(lái),認(rèn)真做好現(xiàn)在的事與成為更好的自己,就是對(duì)于活著的一個(gè)交代了吧。
活著讀后感大學(xué)篇十四
我在望不到邊際的生活中茫然前行,心中浮現(xiàn)出余華的《活著》,這正是生活的本質(zhì)。如海的眼淚,如山的壓抑,如沅的熱血,充滿了力量。
那福貴的母親的白發(fā)與撒手西去的愕然。這是面對(duì)的自己身邊第二位至親的離去。那福貴女兒的難產(chǎn)而死的痛,那福貴妻子的軟骨病,那福貴兒子失血過(guò)多而意外而來(lái)的喪子之痛,還有那福貴的老爹含淚逃離了支離破碎的徐家……隨著一支毒箭的打擊,又一支,再一支的刺痛福貴那早已野哭決然的心。死者的`死對(duì)于他們自己來(lái)說(shuō)更像是噩夢(mèng)的一場(chǎng)解脫,而痛苦的枷鎖全部轉(zhuǎn)而拷向福貴一人之身,除了心在眼淚里泡漬,還有生活的重?fù)?dān),活著的堅(jiān)持。
偉大的人格也許就是一種潛移默化的力量。福貴的一生寫(xiě)滿了絕望的不存在,面對(duì)著眼前的絕望之境地一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大,漸漸脫去徐家少爺?shù)墓鈽s放蕩,成就一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的農(nóng)民。這精神上的成長(zhǎng)遠(yuǎn)比身體上成長(zhǎng)珍貴得多,珍貴的力量,這來(lái)自于對(duì)活著的亙古不變的態(tài)度與信仰:人是為了活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物而活著。人格強(qiáng)大。即心態(tài)與觀念造成了福貴自我與外界如此黑暗的隔膜與保護(hù),如山的壓抑,如沅的熱血,還有偉大的毅志,活著的希望。
他們說(shuō),人生不過(guò)一場(chǎng)戲,各人有各人的角色與臺(tái)本,可福貴就是那偏要不服命不認(rèn)命的堅(jiān)韌不聽(tīng)上蒼的調(diào)度,那滿懷的倔強(qiáng),那滿腹的荒唐,那滿懷發(fā)謚的期待,如若上蒼發(fā)出死亡的調(diào)度也決不順從!只要熱血生命仍在骨頭里嶙峋作響,就是要活著。拼死才能拼出活頭來(lái),總有信仰會(huì)排空而來(lái),而來(lái)與活著的福貴相遇,走在塵土飛揚(yáng)的道上,活著自己的人生。充滿了力量,活著的色彩。
少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。
世上千千萬(wàn)萬(wàn),老來(lái)風(fēng)味,大抵都是在活著,誰(shuí)都逃脫不了活著的欲望。生生燈火。明暗無(wú)輒?;钪?,哪怕只有一息尚存,也可千回百轉(zhuǎn)抱有希望,真心不感到死之苦惱!
活著讀后感大學(xué)篇十五
初次接觸到這部作品,是在中學(xué)時(shí)期一次寫(xiě)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)上的閱讀題,那些題目我已不大記得了,但題目中節(jié)選的那些文字卻始終盤(pán)旋在我的腦海中,帶給我心靈上的感觸,所以,后來(lái)我便去買(mǎi)了這本書(shū),將那個(gè)沒(méi)有講完的殘篇完整的讀了一遍?!痘钪反_是一部讀來(lái)令人觸動(dòng)令人心慟的作品,它令我了悟了" 活著就是幸福" 這一句簡(jiǎn)單的話的意義,令我對(duì)" 生命可畏" 這四個(gè)字有了更深刻的理解。
《活著》主要講述了中國(guó)舊社會(huì)一個(gè)地主少爺福貴悲慘的人生遭遇。福貴好賭,最終將家產(chǎn)賭了個(gè)精光,一貧如洗,他的父親被他氣死,母親也在貧困中重病最終逝世。而福貴的妻子辛苦將兒女養(yǎng)大卻也逃不過(guò)死亡的命運(yùn),他的一雙兒女也相繼死去,故事的最后只剩下福貴和一頭老牛——福貴,相依為命,生活在這個(gè)世界上。福貴的活,我不知道對(duì)于他來(lái)說(shuō)究竟是上天的眷顧還是懲罰,但毫無(wú)疑問(wèn),福貴是一個(gè)能忍受孤獨(dú)而堅(jiān)強(qiáng)的人,在親人一個(gè)又一個(gè)離他而去時(shí),他也沒(méi)有放棄過(guò)自己,哪怕孤獨(dú),哪怕心痛,他在最后也能夠?yàn)榱嘶钪钪?BR> 要家人天天在一起,好好活著,也許這就是家珍所認(rèn)定的幸福," 活著就是幸福" ,不僅僅是自己活著,還要身邊的人活著,那才是幸福。這種幸福,常常被我們忽略在生活中,當(dāng)過(guò)年與家人團(tuán)聚時(shí),當(dāng)打通一個(gè)個(gè)熟悉的號(hào)碼時(shí),都是我們可以稱為幸福的時(shí)刻,有時(shí)這樣回想才發(fā)現(xiàn)自己已擁有太多,正是因?yàn)閾碛?,才覺(jué)得它們并不重要,甚至感受不到它們的存在?;叵霑?shū)中最后,福貴與老牛為伴,那老牛明明已經(jīng)老得快要行將就木了,卻仍固執(zhí)地活了下去,陪著同樣年邁的福貴,這種陪伴是最溫暖的幸福,所以珍惜陪伴在你身邊的人吧,他們帶給你無(wú)盡的愛(ài)與溫暖。
《活著》是一部令人心痛的作品,但同時(shí),它帶給我的震撼和體會(huì)也使我獲益匪淺,我認(rèn)為這是一部好作品,它能讓我體會(huì)到生命的厚重和沉痛,讓我們?nèi)ド羁痰姆此蓟钪膬r(jià)值和生命的責(zé)任。
活著讀后感大學(xué)篇十六
讀書(shū)這種事情,真是逼不得。缺少這種自發(fā)能動(dòng)性,書(shū)中即使真的有黃金屋或顏如玉,也是枉然。跨年那兩天讀了兩本書(shū),不妨談?wù)劇?BR> 第一本是麥家的《人生海海》,第二本是余華的《活著》。
我是先讀完《人生海?!返模藘蓚€(gè)晚上,正好從20xx年讀到20xx年,讀完又馬不停蹄把《活著》重溫了一遍?!痘钪纷x起來(lái)快,一是字?jǐn)?shù)上少于前者,二是讀過(guò)一遍,對(duì)書(shū)中的人物及情節(jié)還有一些殘存的印象,上一次讀還是20xx年,昔日挑燈夜讀的場(chǎng)景,今時(shí)歷歷在目,諷刺的是上學(xué)時(shí)我最討厭看書(shū)。
兩本書(shū)放在一起讀,有種更全方位的感受,上校和富貴的命運(yùn)雖截然不同,但其生活的那個(gè)年代卻相差不遠(yuǎn)。在同一個(gè)年代里,兩個(gè)人物的命運(yùn)與時(shí)代的命運(yùn)交融參雜在一起,從中感受到的除了活著不易外,更加體會(huì)到人與環(huán)境的緊緊相連。如水與魚(yú)之間的關(guān)系。所以說(shuō)一部民族的歷史,也就是一群人的歷史。
在我媽那輩的認(rèn)知里面,由“家國(guó)”觀念主導(dǎo),認(rèn)為沒(méi)有國(guó)即沒(méi)有家,我不反對(duì)這種觀念,畢竟靠著這種觀念,在近代史中,在關(guān)乎民族存亡之際,起到了一定的作用。她們那輩受到的教育是把國(guó)家比喻成一個(gè)大家庭,因?yàn)榧彝ブ杏袗?ài)的成分,把國(guó)家視為母親,自己就能沐浴在母親的庇佑之下。而隨著社會(huì)進(jìn)步,過(guò)去的家庭結(jié)構(gòu)也在發(fā)生變化,家族式的小集體轉(zhuǎn)化為社區(qū),街道辦事處,本來(lái)是靠宗親相幫的事情,被國(guó)家機(jī)關(guān)取代。我媽那輩的思想里存在家國(guó)情懷,認(rèn)為這是國(guó)家母親的恩愛(ài)。但在我看來(lái),這是社會(huì)進(jìn)程的自然變化,這變化的背后有著某種力量,使出這股力量的是某些人,他們信奉著他們的思想。所以,國(guó)家不過(guò)是一個(gè)大的單位,它跟家庭相比,是不存在什么自然而然的愛(ài)。
這是從國(guó)到家的俯視角度,而從家到國(guó)的仰視角度來(lái)看,即從個(gè)體到集體的角度來(lái)看。個(gè)人與集體的關(guān)系,也就舉重若輕。個(gè)體在時(shí)代洪流中,一方面要接受生為人的無(wú)常,另一方面也要接受來(lái)自集體的裹挾。小說(shuō)中對(duì)應(yīng)的那個(gè)年代,我們能夠顯而易見(jiàn)個(gè)體命運(yùn)是如何被集體思想所摧毀的,但是放到大的層面來(lái)看,他們的犧牲常常無(wú)人問(wèn)津。這也就是我看小說(shuō),看到人物悲慘命運(yùn)時(shí)的感動(dòng)來(lái)源。我感動(dòng),并不是因?yàn)樗麄兇鬅o(wú)畏,我感動(dòng)是他們面對(duì)這樣的命運(yùn)時(shí),全盤(pán)接受,沒(méi)有悲天憫人,而是繼續(xù)去活著,去愛(ài)著。
在余華的雜文集中,我看他談到《活著》,他說(shuō):活著只是為了活著本身,而不是為了活著之外的任何事物。余華把活著看作是一種本能,一種生物體為了延續(xù)下去的竭盡所能。我把這稱為是一種勇敢,一種高貴的品質(zhì)。不是視死如歸,也不是忍氣吞聲,而是對(duì)命運(yùn)的反抗。上校也好,富貴也罷,他們沒(méi)有在某一個(gè)夜晚覺(jué)得命運(yùn)坎坷,從而走向結(jié)束的道路,這或許就是有血有肉,有情感的人類最為特別的地方。他們依舊嬉笑怒罵,用生命去感知生命,用時(shí)間去體驗(yàn)時(shí)間。他們的命運(yùn)并不燦爛,如同一道頃刻間就會(huì)坍塌的危墻,而在危墻之上,在磚與磚的縫隙之中,在那狹窄之地,依舊盛放著艷麗的花朵。
人身上的韌勁常常體現(xiàn)在他面對(duì)危難的時(shí)刻,活著才有可能贏。這是一句挺雞湯的話,但事實(shí)不正是如此嘛!
活著讀后感大學(xué)篇十七
《活著》是余華先生所作的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一。小說(shuō)講述了福貴的一生。他的一生,風(fēng)光過(guò),也落魄過(guò),歷經(jīng)艱辛,卻又頑強(qiáng)地活著。一時(shí)間竟說(shuō)不清這到底是不幸還是幸運(yùn)。
福貴經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次生離死別。父親離世,母親離世。兒子有慶被抽干血而死,女兒鳳霞生子離世,戰(zhàn)友春生不堪革命侮辱自殺而死,妻子得病離世,女婿二喜工作中意外身亡,外孫苦根吃豆子撐死。福貴親手將他們埋葬在村西。從此以后,只有走到了村西,富貴一家人才能隔著兩個(gè)世界團(tuán)聚。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),到頭來(lái),福貴還是一個(gè)人。像夢(mèng)一場(chǎng),他孤獨(dú)地來(lái)到這個(gè)世界,終究也要孤獨(dú)地離開(kāi)。
福貴是不幸的。年輕時(shí)好嫖賭,將家產(chǎn)輸光,落魄潦倒。后來(lái)為了給母親找醫(yī)生,又被拉去當(dāng)壯丁,上戰(zhàn)場(chǎng)。黑發(fā)人送白發(fā)人,白發(fā)人又送黑發(fā)人。后來(lái)只剩孤獨(dú)一人。福貴又是幸運(yùn)的。幸運(yùn)的是他破產(chǎn)了,沒(méi)被當(dāng)?shù)刂鳂寯赖?,在?zhàn)場(chǎng)中活下來(lái)并回到了家,他的房屋沒(méi)有被當(dāng)煉鋼鐵的地方而拆掉。他有過(guò)愛(ài)他的父母妻子,有過(guò)孝順懂事的孩子孫子,有過(guò)老實(shí)的女婿。人一生中所需要扮演的角色,他幾乎都扮演過(guò)了,所要體驗(yàn)的家庭之樂(lè),他也體驗(yàn)過(guò)了,所以,他的一生也算是完整的吧。
小說(shuō)中的“我”花了一天的時(shí)間,了解了一個(gè)人的一生。讀完不禁感慨,人的一生不就是這樣,既漫長(zhǎng),又短暫。福貴的一生經(jīng)歷了大起大落,這又讓我感受到了人生的變化無(wú)常??v觀福貴的一生,我同情他,也佩服他。同情他富貴后落魄,送走了他生命中最重要的人,同情他最后孜然一身。佩服他在這么多苦難的打壓下仍舊堅(jiān)強(qiáng)的活著,與僅受革命折磨便自殺的春生相比,他簡(jiǎn)直是個(gè)巨人。他對(duì)生活充滿了失望,卻又熱愛(ài)生活。文章最后,福貴拉著跟他一樣年邁的福貴老牛,回到屬于他一個(gè)人的家。此時(shí)的他將他的一生像講故事一樣講給“我”聽(tīng),仿佛對(duì)過(guò)去釋?xiě)蚜恕?BR> 福貴是個(gè)有故事的人,他用他的一生告訴我們,什么叫活著。曾經(jīng)風(fēng)光是一種活法,后來(lái)落魄又是一種活法。經(jīng)歷苦難叫活著,經(jīng)歷喜悅叫活著,安然面對(duì)過(guò)去,叫活著,坦然面對(duì)未來(lái),叫活著。福貴還活著。他帶著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和看淡一切的心,平淡地活著。
生命只有一條,人生只有一次。你想怎么活著。我希望自己在人生末了,能像福貴一樣活得通透,活的坦然。雖歷經(jīng)打擊,仍堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),雖孤身一人,卻逍遙自在。
活著讀后感大學(xué)篇十八
把所有的“今天”,都當(dāng)做最后一天來(lái)度過(guò)。
我覺(jué)得,我們這些四肢健全的人,最缺乏的,是一種破釜沉舟的勇氣。
劉偉之所以能走到今天,正是這種勇氣的一直在驅(qū)使著他。
在我們的世界里,一天一天的度過(guò),我們總是在不斷的提醒自己“算了,今天還是歇歇吧,還有明天呢”,周而復(fù)始,年復(fù)一年,我們的日子像是復(fù)制粘貼,第一天和第一百天的劇情幾乎雷同,沒(méi)有什么可圈可點(diǎn)的,這是一件挺悲哀的事兒。
很榮幸的,在今年的年初能讀到這本書(shū),受益匪淺。
值得閱讀!
活著讀后感大學(xué)篇一
第一次接觸《活著》這本小說(shuō),是在今年暑假。那時(shí)我看完書(shū),百感交集,頓時(shí)覺(jué)得余華過(guò)于殘忍,他就這么讓故事中的人物一個(gè)個(gè)死去,只剩福貴一人。我讀《活著》,思考了“何為活著”“為誰(shuí)而活”“活得幸?!薄盎畛錾省彼膫€(gè)問(wèn)題。下面就依次道來(lái)。
何為活著。
福貴原本是個(gè)富家少爺,后因嫖賭輸光家當(dāng),面對(duì)親人的不離不棄,他頓時(shí)悔悟。然而造化弄人,他的妻子得病而死,兒子被害致死,女兒難產(chǎn)身亡,女婿事故死亡,最后孫子也不幸夭亡。這悲劇接二連三地發(fā)生,獨(dú)留命大的福貴一人活著。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。人啊,從你擁有生命的那刻起,你就必須活下去,去承擔(dān)生命賦予的責(zé)任,為了活著而活著。
為誰(shuí)而活。
看完《活著》,我明白人生最痛苦的事莫過(guò)于看著親人一個(gè)個(gè)離“我”而去,“我”卻束手無(wú)策,徒留自己孤零零地活著。我不知道如果我是福貴,我會(huì)不會(huì)選擇繼續(xù)活著。我經(jīng)常思考,人為什么活著?但我總不能得到答案,借用書(shū)上的話:“人應(yīng)該為活著本身而活著,不是為了活著之外的任何事物所活著?!?BR> 當(dāng)今社會(huì),有太多的人一生只為追名逐利,為了錢(qián)與權(quán),他們不惜互相殘殺,不擇手段;也有太多人怨天尤人,埋怨命運(yùn)的不公,對(duì)人生不抱希望,選擇了斷生命。而我認(rèn)為:生命是值得珍惜的,人必須明白為誰(shuí)而活,任何時(shí)候任何情況下都要為“活著本身而活著”。
活得幸福。
何為幸福?對(duì)《活著》中的福貴而言,一家人開(kāi)開(kāi)心心地生活,哪怕天天粗茶淡飯,也是幸福。從前的我總是認(rèn)為家庭物質(zhì)富裕,譬如住上豪宅、開(kāi)上名車(chē),飯桌上即使沒(méi)有山珍海味,也得有魚(yú)肉雞鴨才有幸??裳?。讀完《活著》想想,覺(jué)得自己以前的想法實(shí)在過(guò)于膚淺。
回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我才發(fā)現(xiàn)自己一直被幸福包擁著。每天一家人其樂(lè)融融地圍著圓桌吃飯,何嘗不是幸福?課后同學(xué)們一起談笑風(fēng)生,又何嘗不是幸福?原來(lái),我一直擁有幸福,活得很幸福啊。
活出色彩。
一個(gè)人活著,應(yīng)該活出生命的價(jià)值?!痘钪分懈YF面對(duì)家庭的變故,選擇貧困潦倒地過(guò)完一生。這樣的小說(shuō)結(jié)局是我倍感惋惜的。當(dāng)我們面對(duì)挫折,只要一線生機(jī)尚存,我們都不應(yīng)言敗,而要重拾斗志,與命運(yùn)坎坷抗?fàn)帯?BR> 活著就是一切,活著就是任務(wù),活著無(wú)需理由,因?yàn)榛钪旧砭褪且环N理由。記住為我愛(ài)的人和愛(ài)我的人而堅(jiān)強(qiáng)活著,活得幸福,活出色彩!
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活著讀后感大學(xué)篇二
合上《活著》,我心里五味雜陳,既有對(duì)福貴老年孤寂生活的同情也有對(duì)年輕時(shí)他的所作所為的鄙視。
當(dāng)時(shí)的福貴在賭場(chǎng)通宵玩樂(lè),嘗到甜頭的他越玩越瘋,身懷六甲的家珍大老遠(yuǎn)從家里來(lái)到城里讓他回家甚至下跪相求但換來(lái)的只是福貴的拳腳,這個(gè)女人完全憑著自己頑強(qiáng)的毅力回了家。之前的她是老板的女兒,嫁給福貴后承受了很多很多,第二天,福貴回到家的腳步都是虛的,賭博到后面他一直在輸?shù)环庖詾槟苴A回來(lái),但愚蠢的他肯定沒(méi)想到對(duì)手會(huì)出老千,于是乎他輸光了所有,房子、錢(qián)財(cái)、土地都沒(méi)了。悲慘的事情都由此而生,如果當(dāng)時(shí)的他能抵制住誘惑,控制住自己怎會(huì)落得這下場(chǎng)?就算最后地主土地被沒(méi)收那在這之前他也不用受那么多苦。
生活中我們不正在忍受著許多誘惑?上學(xué)多學(xué)生忍受玩耍的誘惑,工作的人忍受放松的誘惑。這時(shí)我們要調(diào)整好心態(tài),控制自己,做好自己的本質(zhì)工作,因?yàn)楦YF沒(méi)能控制好自己的野心以至于讓自己越陷越深,一發(fā)不可收拾。
加拿大醫(yī)生白求恩放棄國(guó)外安定的環(huán)境,赴身中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)救死扶傷,難道他心里就沒(méi)有收到過(guò)回家的誘惑嗎?當(dāng)然有,但救死扶傷是醫(yī)生的本質(zhì)工作所以他把思念家鄉(xiāng)的情緒拋到腦后很好的控制了自己的思緒,所以他成為人人尊重的對(duì)象,到犧牲他都沒(méi)有回過(guò)國(guó),他心里一定特別遺憾但他也一定為自己挽救了那么多生命而感到高興。
再
說(shuō)說(shuō)。
之前轟動(dòng)一時(shí)的腐敗事件,“大老虎”周永康受賄上億元,別墅數(shù)十座,家里的錢(qián)拉了一車(chē)又一車(chē)。新聞一出全國(guó)都沸騰了,這個(gè)敗類吃國(guó)家的、用國(guó)家的,領(lǐng)國(guó)家的錢(qián)還做出這種傷風(fēng)敗俗的事簡(jiǎn)直無(wú)法原諒!但值得深思的是究竟是什么引他走向此路的呢?不正是他那虛無(wú)的自控力嗎?他控制不住自己讓誘惑扼住了咽喉,看到錢(qián)財(cái)寶物便蠢蠢欲動(dòng),所以欲望越來(lái)越大貪的越來(lái)越多。后來(lái)事情越滾越大,最終紙包不住火事情暴露在陽(yáng)光下,遭到人民的唾棄。
如果他能控制好自己不被邪惡的誘惑迷了心智怎還會(huì)落到這步田地,他也許以為自己計(jì)劃周全不會(huì)被發(fā)現(xiàn),但要想人不知除非己莫為,這結(jié)果也是他自己一手造成的。我認(rèn)為做官就要清正廉潔,一心一意為人民著想。在古代就有周敦頤遠(yuǎn)離世俗,拒絕迂腐官場(chǎng)生活,不被利益、誘惑熏心,可謂“出淤泥而不染”;在現(xiàn)代,也有周恩來(lái)總理廉潔從政、艱苦樸素、勤儉節(jié)約,吃剩的飯菜要留到下餐再吃,從不浪費(fèi)一粒米、一片菜,掉在桌上的飯菜總是馬上拾起吃掉,這些行為都是源于他良好的素養(yǎng)和強(qiáng)大的自控力,難道他從未想過(guò)享受生活?當(dāng)然想過(guò),但他明白自己是誰(shuí)應(yīng)該做什么,他能夠控制自己,這讓他成為全國(guó)人民都尊敬愛(ài)戴的對(duì)象。
自控說(shuō)難不難說(shuō)容易也不容易,學(xué)會(huì)控制自己,讓欲望離少一些,讓欲望遠(yuǎn)一些,定力強(qiáng)一些,控制自己不在任何誘惑前迷失方向,因控制不了自己而陷入誘惑的人終將自食惡果??刂谱约翰皇亲屇愠蔀闊o(wú)求無(wú)欲的行尸走肉,而是學(xué)會(huì)克制情緒,不給罪惡萌芽的機(jī)會(huì)。
學(xué)會(huì)自控才能掌握自己的人生行程,學(xué)會(huì)自控,讓短暫的生命在天空劃過(guò)一到最精彩的弧線,讓我們的人生綻放最絢麗的光彩!
活著讀后感大學(xué)篇三
“活著”,是一個(gè)多么平凡的詞,似乎平談無(wú)奇,它并不是什么華麗的詞藻。但在讀了余華先生的《活著》,我為這個(gè)詞的力量而感動(dòng),我們活著忍受一切有形或無(wú)形的壓力,我們活著享受生活的酸甜苦辣,我們活著去追逐自我的遠(yuǎn)大前程,但歸根結(jié)底,我們僅僅是為了活著而活著。
《活著》講述的是福貴的一生,一個(gè)歷盡滄桑與磨難的老人的回憶歷程?!痘钪分阅軌蛞鸸缠Q,是因?yàn)楦YF坎坷的一生折射出了一代人的艱辛與苦楚,反映出上世紀(jì)中國(guó)的困頓與變遷,福貴個(gè)人對(duì)苦難的承受本事更令人感到人性的寬廣與豐富。福貴這個(gè)人物是當(dāng)時(shí)整個(gè)底層社會(huì)的縮影。
福貴的人生之路并不平坦,崎嶇盤(pán)旋,除了苦難還是苦難,但他用了一生詮釋了“活著”二字。青年時(shí)的福貴荒唐淫亂,整日吃喝嫖賭,輸光了家業(yè)也氣死了父親,此時(shí)的他為了玩樂(lè)而活著。年輕時(shí)的福貴被人抓作壯丁,在戰(zhàn)場(chǎng)上九死一生,撿回了一條命,一心只想回到那殘缺但又溫暖的家,此時(shí)的他為了回家而活著。中年的福貴在田間勤懇勞作,而命運(yùn)卻是如此的不公,也經(jīng)歷了突如其來(lái)的喪子之痛,妻子也得了絕癥,此時(shí)的他為了家庭而活著。老年的福貴身過(guò)的親人一個(gè)個(gè)地離去,只留下他獨(dú)自一人與老牛生活著,了無(wú)牽掛,此時(shí)的他為了自我而活著。
福貴是一個(gè)真正的勇者,貧窮困苦是他一生形影不離的“伴侶”。他從一個(gè)衣食無(wú)憂的闊少年淪落成一個(gè)吃了上頓沒(méi)下頓的農(nóng)民,他親手送葬了所有至親的親人,最終孤苦伶仃地活著。他的“勇”即在于他具有強(qiáng)大的承受本事,扛起這些從天而降的沉苦負(fù)擔(dān),在這些突如其來(lái)的變故前沒(méi)有一擊就垮,繼續(xù)為了活著而奔走。比較《駱駝祥子》中的祥子,本是個(gè)勤勞懇干的車(chē)夫,但他在遭受多次身心打擊后自甘墮落,成為了又嫖又賭的行尸走肉。同是生活在較為貧瘠的年代里,擁有著可憐的命運(yùn),祥子變得墮落、自私、骯臟,而福貴換種姿態(tài)堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)造化弄人。
那個(gè)年代有很多如福貴一般的貧困農(nóng)民,他們?nèi)諒?fù)一日地辛勤勞作,卻仍舊無(wú)法活得體面,他們的生命被一場(chǎng)病或是饑餓便能輕易奪去。他們?cè)谀莻€(gè)不成熟的時(shí)代潮流中漂泊、到處碰壁,但他們用堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀去承受那些苦難。
再聯(lián)想到我們自我,我們遠(yuǎn)離那些動(dòng)蕩的歲月,未親身經(jīng)歷過(guò)絕望與困頓,在福貴式農(nóng)民的面前顯得多么脆弱,輕微的挫折就會(huì)讓一些人意志消沉,微小的困難就讓一些人打起了退堂鼓。我們輕易地感嘆命運(yùn)的不幸,埋怨學(xué)習(xí)或是工作的辛勞。有人說(shuō)《活著》是一面“人性的鏡子”,應(yīng)對(duì)著堅(jiān)強(qiáng)的福貴、隱忍的家珍、勤勞的鳳霞、樂(lè)觀的有慶,讓我們反思自我的品性。那個(gè)年代的困難、貧乏更讓我們珍惜此刻的充裕生活。
“人是為了活著本身而活著,不是為了活著以外的事物而活著?!边@本書(shū)也讓我們反思該為了什么而活著?人活著,一旦被賦予沉重的意義與價(jià)值,就終有一日會(huì)被生命不可承受之重所折磨、摧殘。不一樣的人有不一樣的追求,有些人為了財(cái)富、名利而活著,正如泰戈?duì)査f(shuō)“鳥(niǎo)兒的翅膀一旦被系上黃金,那么它就永遠(yuǎn)不能展翅高飛了?!边@樣的人生必定馱滿了包袱,被厚重的名利壓得喘可是氣。還有些人為了別人而活著,一旦在自我所愛(ài)之人、自我的靈魂寄托那兒達(dá)不到目的,就輕易變得墮落、變得絕望甚至是自殺。
若是為了外物而活,這樣的人生有著太多的負(fù)擔(dān)與牽掛,總有一天會(huì)不堪重負(fù)。應(yīng)遵從自我的心意,不為他人、為金錢(qián)等外在事物活著。意外的變故很輕易便能剝奪那些我們很看重的名利、奪走我們很珍愛(ài)的親人,我們都有可能在某一天變得一無(wú)所有。福貴將祖輩的田產(chǎn)揮霍一空,又經(jīng)歷了所有親人的死去,他孑然一身,卻與老牛踏實(shí)的度過(guò)余生。因?yàn)樗杏H人都已離去,所有財(cái)產(chǎn)都已輸光,他沒(méi)有什么事情值得擔(dān)心,不為金錢(qián)或他人而活。有村民說(shuō)他和老牛是兩個(gè)“老不死”,認(rèn)為他只是幸運(yùn),而他真正地為了活著而活著,泰然自若地活在當(dāng)下。
《活著》就像一首歷經(jīng)滄桑的詩(shī)歌,它用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)調(diào)向我們講述著生命的脆弱與頑強(qiáng),活著的艱辛與苦楚,讓我們體會(huì)到即使是卑微的生命也要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地活著,讓我們懂得人性的光芒能夠驅(qū)散苦難籠罩下的黑暗,更讓我們明白為了活著而活著。
活著讀后感大學(xué)篇四
這就是《活著》,一部反映現(xiàn)實(shí)的偉大著作。它的題目簡(jiǎn)單,內(nèi)容質(zhì)樸而平凡,但內(nèi)涵卻發(fā)人深省。什么是活著?是柴,米,油,鹽,醬,醋,茶。還是吃,喝,拉,撒,睡?;钪此剖沁@樣的,但在福貴的人生里,卻充滿了戲劇性,充斥了太多的心酸和無(wú)奈。但即便如此,福貴也都一一堅(jiān)持下來(lái)了。讀完這本小說(shuō)讓我感覺(jué)世上怎有如此堅(jiān)強(qiáng)的人,也讓我深深感覺(jué)到當(dāng)時(shí)的社會(huì)對(duì)平凡百姓的摧殘,讓我體會(huì)到現(xiàn)在的生活是多么美好?;钪苍S可以平凡,但絕不會(huì)簡(jiǎn)單。
命運(yùn)多舛,癡迷淡然是我覺(jué)得對(duì)這篇小說(shuō)最精煉的一個(gè)概述。面對(duì)自己的人生,你曾癡傻,也曾迷茫,但你還要一直堅(jiān)持活著,最后看淡一切,平凡度過(guò)此生,這仿佛是每個(gè)人必經(jīng)的人生軌跡,但這就是活著。人生來(lái)就是為了活著而活著,活到最后,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),你終是孤身一人,沒(méi)有離不開(kāi)的人,也沒(méi)有過(guò)不去的事,一切都是淡如水的。福貴的人生就是這一切的真實(shí)寫(xiě)照,他見(jiàn)證了一家人的相繼離去,當(dāng)他孤身一人坐在田埂旁,呆呆看天,目空一切的時(shí)候,這一切顯得是無(wú)比心酸,但這也許就是活著的本質(zhì)吧。
經(jīng)歷人世滄桑,
終是空淡一場(chǎng),
回望流年往事,
笑談變故神傷,
夕陽(yáng)流水田邊,
孤身獨(dú)自吟唱。
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活著讀后感大學(xué)篇五
書(shū)香流淌在生命的河流中,書(shū)的影子也一直存在于我的記憶中。從小時(shí)候開(kāi)始,我就被一本本童話書(shū)充斥得滿滿的,書(shū)上那些栩栩如生的形象成了我的伙伴,白雪公主、賣(mài)火柴的小女孩、睡美人、丑小鴨、都是我的好朋友。童話那些中幸??鞓?lè)的結(jié)局使我幼稚的心靈中充滿了對(duì)美好生活的期待與向往,也促使著我從書(shū)中汲取更多的知識(shí),而我一直也沒(méi)有停下讀書(shū)的腳步。
“活著”這個(gè)詞語(yǔ)在我心中充滿了力量,人是為活著而活著,我們?cè)诨钪倪^(guò)程中經(jīng)歷著無(wú)數(shù)的故事,不論不是好的壞的都需要我們用心去對(duì)待,這是生命賦予我們的責(zé)任,我們既然承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任,就應(yīng)該竭盡全力去克服生命中的挫折,把生命變成的模樣。我清醒的知道,活著本身就很艱難,但我們必須艱難的活著,正是因?yàn)槠D難,活著才更有深刻的意義,沒(méi)有比活著更艱難的事,也沒(méi)有比活著更美好的事?!痘钪分懈YF“白發(fā)人送黑發(fā)人”的痛苦,更加映襯了活著的意義。故事結(jié)尾只有一頭老牛陪伴的福貴是一位英雄,活著的意志在他的身上熠熠閃光,堅(jiān)定的信念象征著他不屈的靈魂。
活著讀后感大學(xué)篇六
周日晚上,我花了3個(gè)多小時(shí),一口氣讀了一本爸爸的小說(shuō)——《活著》。
合上書(shū)以后,我有一種很難受的感覺(jué),想哭卻哭不出,說(shuō)他們可憐但好像又不可憐。
余華是在一位名叫福貴的老人身上,用第一人稱敘述其看似悲慘的一生。地主家兒子福貴好嫖、賭,花光了家里所有的錢(qián),在還債路上又被抓去當(dāng)兵,誤當(dāng)成了國(guó)民黨。幾年戰(zhàn)爭(zhēng)后,死里逃生,逃出來(lái)回到家,發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)死了。接下來(lái)女兒因發(fā)燒耽誤醫(yī)治也變成啞巴了,原本好好的一個(gè)家變得支離破碎。隨著時(shí)間的推移,女兒風(fēng)霞、老婆家珍、女婿二喜、還有外孫苦根也相繼遭遇不幸,這一大家子最后就剩福貴一個(gè)人了,最終跟老牛相依偎。
以多數(shù)人的想法看來(lái),他最后的命運(yùn)一定不是瘋就是自殺??筛YF依然樂(lè)觀地活著,因?yàn)樗朊靼琢艘粋€(gè)道理,這也是全書(shū)的亮點(diǎn)所在——活著就有希望。
這本書(shū)的作者是余華,本應(yīng)是余華在講述福貴的故事,應(yīng)該使用第三人稱,可作者采用第一人稱,讓人覺(jué)得更加真切,更加理解書(shū)中的我,在歷經(jīng)世間滄桑和磨難之后的坦然。
家人一個(gè)接一個(gè)相繼去世,富貴被一次次的打擊,這里面,不僅有活著的真正道理,還有對(duì)世界的樂(lè)觀態(tài)度。
他沒(méi)有抱怨、仇恨,而是認(rèn)認(rèn)真真地過(guò)好每一天。抱著樂(lè)觀的態(tài)度活著,這才是“活著”的真理。
活著本身就很艱難,延讀生命就得艱難地活著,正因?yàn)楫惓FD難,活著才具有深刻的含義。沒(méi)有比活著更美好的事了,也沒(méi)有比活著更艱難的事了。
活著,就夠了。轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明。
活著讀后感大學(xué)篇七
平靜的近乎冷酷的筆觸,余華用他哲學(xué)的思考為我們勾畫(huà)出了血肉豐盈的福貴;艱難的近乎殘忍的人生,福貴用他那悲劇的命運(yùn)向我們講述了絕望的不存在與活著的意義。
鮮紅的封皮,一本《活著》,我?guī)缀跏沁煅手ぴ诟YF的人生之路上,每走出一小步,我都能感受到苦難的沉重,感受到淚水的微不足道??諝庵刑幪帍浡^望的嘆息,精神的支撐似乎隨時(shí)會(huì)被瓦解,會(huì)在眨眼間煙消云散。福貴幾乎時(shí)時(shí)身陷生與死的邊緣,痛苦的掙扎,忍受著至親們一個(gè)個(gè)的離去,在一次次希望的破滅中堅(jiān)忍不屈的依舊活著。
曾經(jīng)看過(guò)一部電視劇《笑著活下去》,很喜歡這個(gè)劇名,“笑著”是一種人生態(tài)度,“活下去”則是要去踐行的生命狀態(tài),“笑著活下去”則是以一種樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待生活與實(shí)現(xiàn)生命,而這,也就是所謂的人。
很多人之所以在人生中困惑與不安,或許是因?yàn)樗麄儼讶松鷱?fù)雜化了,活著,其實(shí)就是最簡(jiǎn)單化的人生,也是人生得以實(shí)現(xiàn)的基本前提?;钪囊饬x就在于活著本身,它沒(méi)有額外的喧囂浮華與功名利祿,它僅僅是生命的延續(xù),是最自然的生存狀態(tài),是為了活著本身而活著,而不是為活著之外的任何事物而活著。
在福貴輸光了祖上留下的所有家產(chǎn)時(shí),福貴的母親這樣對(duì)他說(shuō):“只要活的快樂(lè),窮也不怕”。是的,有什么可怕的呢?活著已經(jīng)是一種幸福,而能夠快樂(lè)的活著,也許就是人生莫大的追求了,其他的虛名浮利都只是身外之物,只是迷亂了雙眼的一時(shí)虛幻。對(duì)于失去了所有親人的福貴來(lái)說(shuō),活著是簡(jiǎn)單的幸福,一步一個(gè)腳印,孤零零的走下去。
如果文章最后輒止于福貴老人一個(gè)人的繼續(xù)生存,將失色不少,而作者似乎也看到了這一點(diǎn),于是為老人福貴找了個(gè)伴:老牛福貴。從此,兩個(gè)“老不死”在屬于他們的土地上繼續(xù)耕耘,本書(shū)的境界也在此中進(jìn)一步得到提升,在給了人們更多哲思空間的同時(shí),更深層次揭示了活著的本質(zhì)意義,也暗示了人生在經(jīng)歷困苦艱辛,嘗遍了所有的酸甜苦辣之后終將歸于平靜,就像大海在洶涌過(guò)后終會(huì)變成一個(gè)安睡的孩子。
也許有人會(huì)說(shuō),簡(jiǎn)單的活著會(huì)很平庸。平庸,你們覺(jué)得福貴平庸嗎?不!他不平庸!因?yàn)樗惺茏×怂须y以忍受的苦難,他還有強(qiáng)烈的活著的信念,他有著一股子與命運(yùn)抗?fàn)幉磺木瘛K且粋€(gè)平凡的人,注定只是蕓蕓眾生中的普通一員,但他是平凡中的偉大,他所承受的一切鑄就了他的偉大,他的堅(jiān)忍與抗?fàn)幧A了他的價(jià)值。活著,是他對(duì)命運(yùn)抗?fàn)幦〉脛倮淖詈米C明。
生活就是人生的田地,每一個(gè)被播種的苦難都會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)希望,他們就是我們自己的馭手,不管身上承受著什么,不管脖子上套著什么,不管肩上負(fù)載著什么。
夕陽(yáng)下的兩個(gè)“福貴”漫步在自己的土地上,悠然享受著“老不死”的幸?!?BR> 活著讀后感大學(xué)篇八
小小的一本書(shū),卻有直擊人心的力量。用最簡(jiǎn)單樸質(zhì)的文字,鐫刻了生命的沉痛與恒久。觸碰著余華筆尖留下的每一個(gè)字符,我開(kāi)始用虔誠(chéng)的眼去反觀自己的生命。
《活著》這部蜚聲國(guó)際的大作,沉淀在薄薄的紙張里。但你分明能感受到它四兩撥千斤的鏗鏘。我是個(gè)熱愛(ài)文字的人,但其實(shí)我也很難說(shuō)清楚什么是我心中的文學(xué)。這已經(jīng)是個(gè)太寬泛的話題,沒(méi)有人道破也沒(méi)有人可以去道破。我只能說(shuō)有些文字它可以反映出一些人的心聲就夠了,這已經(jīng)構(gòu)建了一個(gè)創(chuàng)作與鑒賞的平臺(tái)。
突然想借用安妮的一句話:誰(shuí)比誰(shuí)清醒所以誰(shuí)比誰(shuí)殘酷。
真亦假時(shí)假亦真,難道生亦死時(shí)死亦生嗎?我頓時(shí)感到語(yǔ)塞。因?yàn)槌镣幢澈箅[藏著太多強(qiáng)大又難以啟齒的力量。當(dāng)然那是個(gè)特殊的年代,在一個(gè)戰(zhàn)火紛飛,朝不保夕的日子里,人能活一天算一天。今天是不同了,可究竟又有多少不同呢?人們的精神世界里承載著還有多少足以支撐一個(gè)人的力量?這一點(diǎn)從當(dāng)今的書(shū)店里便能瞥見(jiàn)一般——書(shū)店里的書(shū)是越來(lái)越多了,好的文學(xué)卻是越來(lái)越少了。
好的文學(xué)是注定要引人深思的。或痛或悲或喜。但大多是凄涼的。因?yàn)楸瘎】偸歉芙o人深刻的啟迪。在今天這個(gè)喜劇迅速庸俗化,幽默被搞笑取代的時(shí)代。悲劇似乎注定要承載更多的東西。
你有多久沒(méi)有被感動(dòng)過(guò)了?或者換句話說(shuō)你有多久沒(méi)有流過(guò)眼淚了?當(dāng)然感動(dòng)不是簡(jiǎn)單的眼淚就可以衡量的東西,真正的感動(dòng)可以是無(wú)淚的,不僅僅是簡(jiǎn)單的欲哭無(wú)淚,更因?yàn)楦袆?dòng)本身是豐富的。你可以笑著笑著就哭出聲來(lái)。郭敬明曾說(shuō)過(guò)他想寫(xiě)個(gè)故事讓我們讀著笑著卻哭了。他寫(xiě)不出來(lái),因?yàn)槟切┟利惛∪A的文字背后獨(dú)獨(dú)少了深刻。
記得余華在他《活著》一書(shū)中寫(xiě)到:以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著。這就是對(duì)感動(dòng)深刻的理解。真正在苦難的拷打下刻畫(huà)出的輪廓是堅(jiān)硬與無(wú)奈的,更是無(wú)聲的。因?yàn)榱?xí)慣苦難,習(xí)慣到自己都不覺(jué)得它是苦難。
人真的是脆弱得像一根蘆葦,即便他是根會(huì)思想的蘆葦那又如何呢?不僅僅也是平添許多無(wú)奈的喘息?《活著》我看了兩遍。每一遍都讓我淚如雨下。在深的夜里看著這樣一本書(shū),描述生活,描述苦難下生活的人,最后便成了描述一種最原始的生存狀態(tài)。如果活著本身就為了活著,是不是有些太過(guò)殘忍??墒怯钟姓l(shuí)規(guī)定過(guò)生活不能殘忍呢?如果它殘忍你就得在殘忍中活著。
活著的人本身就是偉大的,他戰(zhàn)勝了太多存在和不存在、發(fā)生和沒(méi)有發(fā)生的意外。余華在書(shū)的最后寫(xiě)著:“活著講述了一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情。這是最為感人的友情,他們相互感激,同時(shí)也相互仇恨,他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方,同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方”“活著講述人如何去承受巨大的苦難,就像千鈞一發(fā),讓一根頭發(fā)去承受三萬(wàn)斤的重量,它沒(méi)有斷;活著講述了眼淚的豐富和寬廣,講述了絕望的不存在;講述了人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事情而活著?!?BR> 圓滅圓生!圓本身為圓,它該在何處生又該在何處滅?如果說(shuō)這個(gè)過(guò)程本身是一種輪回,就簡(jiǎn)單了很多。
活著讀后感大學(xué)篇九
余華稱(活著)是以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著。
這是一部充滿血淚的小說(shuō)。通過(guò)一位中國(guó)農(nóng)民的苦難生活講述了人如何去承受巨大的苦難;講述了眼淚的豐富與寬廣,講述了絕望的不存在;講述了人是為了活著本身而活著。
活著講述了一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情,這是最為感人的友情,他們互相感激,同時(shí)也互相仇恨,他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方,同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方。這是余華對(duì)他這部書(shū)的評(píng)價(jià)。
的確,我這個(gè)12歲的少年也深有體會(huì)。尤其是有慶,鳳霞,二喜和苦根接二連三的死,讓我感到了命運(yùn)對(duì)福貴的不公,然而,命運(yùn)又讓他從原來(lái)的闊少爺轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)本本分分的農(nóng)民,沒(méi)有成為地主,免遭文革時(shí)期的一死。也許活著就首先要為本身,在去考慮所謂的身外之物。
現(xiàn)在,我在想想那多少無(wú)知的青年,他們誤入歧途也許是以為一個(gè)物質(zhì)的享受,他們的人生沒(méi)有歷史,真是該好好讀讀這本書(shū)。生活會(huì)讓你覺(jué)得離不開(kāi)它,除非你真的從根兒上就不想好好活著。
朋友們,醒來(lái)吧!尋求你生活的靈魂的天空。
活著讀后感大學(xué)篇十
三年前的一個(gè)下午,我不知道是吃的多了無(wú)聊還是內(nèi)心的善良呼喊加入了一個(gè)義工群體,并和他們?nèi)タ赐粋€(gè)得了白血病的大學(xué)生,家是租的房子,學(xué)生的父母也在,據(jù)說(shuō)看病已經(jīng)花費(fèi)好幾十萬(wàn),大家去安慰了半天,就開(kāi)始偷偷的給學(xué)生父母錢(qián),事后知道有一個(gè)義工給了一千元,我比較仔細(xì),給了五十元,和一本書(shū),當(dāng)時(shí)錢(qián)夾在書(shū)里,內(nèi)心窮酸扯淡固執(zhí)的一直以來(lái)始終認(rèn)為精神滿足比物質(zhì)金錢(qián)要重要的多。
這本書(shū)的名字叫-----活著,是的,余華的活著。
網(wǎng)上買(mǎi)了好幾本,一本11.6元,物美價(jià)廉,而且絕對(duì)配得上可以居家旅游坐火車(chē)飛機(jī)適當(dāng)時(shí)拿出來(lái)翻看裝文藝二貨青年的不二之選。
當(dāng)我遞給生命能量在遞減的學(xué)生時(shí),還沒(méi)有忘記強(qiáng)忍著淚水在扉頁(yè)寫(xiě)下給他的留言----你要堅(jiān)強(qiáng)的活著,小刀。
學(xué)生看著我,虛弱的問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,你覺(jué)得人活著有意義嗎?
說(shuō)實(shí)話我真的不知道,但當(dāng)時(shí)我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭:“有”。
我不知道一個(gè)人在死亡邊緣的.念頭,但對(duì)于一個(gè)絕癥患者,人只要活著,活著就好,活著。
他的父母說(shuō)他不能流血,一流就止不住,像“血疑“中的大島幸子,還要不停的換血。
相同的是都是白血病,不同之處大島家有錢(qián),學(xué)生家據(jù)說(shuō)父母把房子,牛羊都賣(mài)了,為了維持他最多一年轉(zhuǎn)瞬即逝的生命。
有時(shí)候,人的生命是如此頑強(qiáng)而又如此脆弱。
想想此時(shí)看這篇文章,活著的你。
離開(kāi)時(shí)的陽(yáng)光,烈,我開(kāi)著車(chē)且打開(kāi)空調(diào)回家,院里幾個(gè)老頭在下棋,習(xí)慣性湊過(guò)去瞎指點(diǎn)幾句,雖然沒(méi)人理還是滿意的上樓回家,先墩了地,燒開(kāi)一壺水,喝茶,翻書(shū),喂魚(yú),休息一會(huì)給老婆孩子做飯,突然之間覺(jué)得人活著就挺好。
推薦一本書(shū),余華的活著,一本活著,余華足以傲視人才濟(jì)濟(jì)的作家群雄。
此書(shū)的價(jià)值無(wú)法用任何評(píng)論的詞語(yǔ)形容,“偉大”這個(gè)詞在這本書(shū)面前也顯得渺小。
活著讀后感大學(xué)篇十一
《金銀島》是英國(guó)作家羅伯特·路易斯·斯蒂文森的一部作品。主要講述了男孩吉姆偶然從一個(gè)海盜的遺物中發(fā)現(xiàn)了一張航海圖,它標(biāo)示出了藏有寶藏的小島。吉姆于是和一群人動(dòng)身去尋寶。在險(xiǎn)象環(huán)生的航程中,吉姆和他的同伴不畏艱險(xiǎn),先后戰(zhàn)勝了恐怖的瘧疾和陰險(xiǎn)的海盜,最終找到了寶藏。
本書(shū)雖是慣用的為財(cái)制造驚險(xiǎn)曲折的故事情節(jié),但是從作者本身由文章所散發(fā)出來(lái)的文化底蘊(yùn)以及人文素養(yǎng),不難看出作者的世界觀、人生觀、個(gè)人價(jià)值觀取向。
俗話說(shuō)“人為財(cái)死,鳥(niǎo)為食亡”,這話用在貪婪的人身上一點(diǎn)不假。文中比爾、湯姆、迪克、摩根、喬治等一群海盜極其粗俗自私、陰險(xiǎn)毒辣又狡詐。他們總是善于審視度勢(shì)、見(jiàn)利忘義,極盡欺詐甚至殺人不眨眼,終于自取滅亡,得到了應(yīng)有的暴死下場(chǎng)。
吉姆和利維塞大夫、鄉(xiāng)紳特勞維尼和本·剛恩卻是一派具有正義感的人。他們也愛(ài)財(cái),但他們卻不會(huì)損人利己。盡管面對(duì)兇殘狡詐的海盜,吉姆充滿了厭惡與害怕,但他卻能機(jī)智地?cái)[脫海盜的殺害。吉姆顯得那么機(jī)靈、單純和善于區(qū)分好壞。他在“本鮑將軍”旅店曾閱歷形形色色的人,當(dāng)他雙槍對(duì)著海盜時(shí),還是那么心驚膽寒,他下不了手,他甚至同情他的處境。海盜的匕首飛向他時(shí),他更是不知所措,以至于失手使海盜身亡。利維塞大夫睿智、冷靜、從容不迫卻又帶著無(wú)盡的人性溫良。面對(duì)垂死的、兇殘冷酷、粗俗的海盜,他依然盡忠于一個(gè)醫(yī)生的天職——救死扶傷。他對(duì)海盜說(shuō):“我留在這里盡力拯救這毫無(wú)價(jià)值的生命。吉姆,幫我那個(gè)臉盆來(lái)。”使人仰慕他身上所散發(fā)出來(lái)的人性的光輝。當(dāng)他面臨一大群海盜時(shí),依然面不改色,竭盡全力說(shuō)服他們以保全自己的同盟。鄉(xiāng)紳則是老實(shí)本分、無(wú)有私欲的的老好人。他依然有資格為自己贏得一份屬于自己的財(cái)物。本·剛恩是一個(gè)被海盜們遺棄在島上的孤獨(dú)者,雖然他歷盡磨難,可當(dāng)他見(jiàn)到吉姆時(shí),他對(duì)他說(shuō):“朋友,我心里多么向往文明人吃的飯菜啊!我都不記得有多少個(gè)夜晚夢(mèng)到過(guò)奶酪——多半是烤過(guò)的。”看著他對(duì)文明的向往與追求,不禁想起一個(gè)故事:一個(gè)家庭貧窮的婦女以撿垃圾為生,還要養(yǎng)活幼小的兒子??墒撬膊煌诠ぷ髦酁樽约簞冮_(kāi)一個(gè)桔子來(lái)做面膜……這樣生活著的人,哪怕現(xiàn)在身處逆境,也是值得人尊敬的。
希爾弗卻是個(gè)兇殘、陰險(xiǎn)、毒辣而陽(yáng)奉陰違的大海盜,他一面討好吉姆以贏得那條賴以生存的船,一面又當(dāng)著吉姆的面面對(duì)同伙的背叛游說(shuō)說(shuō)自己是在利用吉姆,真是辛辣的諷刺,讓人佩服世界上竟然也有這種人!正是由于他的陰狠狡詐才為自己偷來(lái)一份巨額的財(cái)物而存活下來(lái)。但那畢竟不是光明正大得來(lái)的。這樣的人在現(xiàn)實(shí)生活也是為數(shù)不會(huì)很多的。
故事歷經(jīng)百余年后仍經(jīng)久不衰正是因?yàn)楸緯?shū)充滿人性味,弘揚(yáng)著善良必定絕處逢生;而兇惡必將山窮水盡而茍延殘喘。善良、正義的人當(dāng)然會(huì)有好的結(jié)果,活得有聲有色而有尊嚴(yán)。這正是本書(shū)的積極教育意義。而一切邪惡都有其共性:不顧別人的死活,哪怕是對(duì)已經(jīng)毫無(wú)還手之力的人,他也會(huì)毫無(wú)惻隱之心。因?yàn)樗偸且詾榇蠹叶紩?huì)這樣做,還美其名曰:“無(wú)毒不丈夫!”這樣活著的人也只有由他自己了。
活著讀后感大學(xué)篇十二
真希望自己好像從未活過(guò),最好像流星,劃過(guò)即逝。也可以像夏天的蟬,知知的叫個(gè)幾天幾個(gè)星期。
你存在著即是一件苦差事。你得經(jīng)歷許多難以想象的事情,許多意想不到的事情。你無(wú)法預(yù)知明天的太陽(yáng)到來(lái)之時(shí),他會(huì)帶著怎樣的光色。也許在明天,下一輪太陽(yáng)升起之時(shí),有些人有些事,就從此與你擦肩而過(guò)。
你渴望有個(gè)人知道你,了解你,就像月亮了解太陽(yáng)落下她就要升起一樣。
你渴望被照顧,渴望被理解,渴望被安慰??墒呛芏嗍虑槎己孟癫钜稽c(diǎn)點(diǎn)一樣。
很多事你只能暗暗埋在自己的心里,因?yàn)樾碌挠洃洉?huì)隨著歲月的增長(zhǎng)慢慢吞噬舊的記憶。活著即一種修行,一種歷練。
每個(gè)人都有每個(gè)人的難處,你無(wú)法選擇自己的身世。不過(guò)既然出生,你就得竭力得好好活著,為了自己,為了自己,為了自己。
活著讀后感大學(xué)篇十三
“‘活著’在中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量,它的力量不是來(lái)自于喊叫,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難,無(wú)聊和平庸。”這是作者余華在自序中的話,生命于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),不光是饋贈(zèng),更需要我們捍衛(wèi)它的責(zé)任,感受生命賦予的悲歡離合,并努力將“活著”這件事做得出色與有意義。
《活著》以第一人稱的敘述,用最樸實(shí)無(wú)華、最平鋪直述的語(yǔ)言講述了福貴一生經(jīng)歷的喜樂(lè)與苦難,向我們展示了人生的真諦。書(shū)中,生命在不斷的接踵而至的死亡中變得異常詭異,死亡之中冥冥不可臆測(cè)的成分也就越來(lái)越大,越能體會(huì)生命的可貴和活著的不易。那層出不窮、一波接著一波的苦難象風(fēng)一樣襲向人的生命旅程之時(shí),才讓人更加深刻的體會(huì)到堅(jiān)韌不屈這種難能可貴的品質(zhì)。生命雖是脆弱而無(wú)常的,但在書(shū)中,卻讓生命的堅(jiān)強(qiáng)得到了最充分的體現(xiàn)。命運(yùn),可以感激,也可以仇恨,但是它不可違抗。帶著與生俱來(lái)的印記。
《活著》寫(xiě)人對(duì)苦難的承受能力,對(duì)世界樂(lè)觀的態(tài)度,讓我們會(huì)頓悟活著的更深層次的意義。讓我們明白生命中的脆弱與頑強(qiáng)、歡喜與哀傷的真相,讓我們懂得卑微生命中蘊(yùn)藏著些微的卻如金子般閃亮的光芒,讓我們懂得人性的溫情能夠一步步把無(wú)邊的苦難變成繼續(xù)前進(jìn)的力量。
“人為什么而活著?”這是一個(gè)永恒的話題,更是一個(gè)眾說(shuō)紛紜而沒(méi)有結(jié)論的話題,余華這樣說(shuō):“人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著。”活著是生命本身的要求,是活著的人的最基本的目的,是一種自然而然的過(guò)程。
人越懼怕死亡,人就活的越怯懦,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀是對(duì)死亡的超越。人因?yàn)楣陋?dú)而痛苦,又因痛苦而孤獨(dú),在冥冥中兩者相輔相成, 互為補(bǔ)充,互為因果。人要靠記憶來(lái)慰藉,要靠?jī)A訴來(lái)釋然,要靠平靜來(lái)概括,要靠回首來(lái)徹悟。經(jīng)歷的越多,徹悟的就越深。自己的生活別人難以懂,別人的生活自己也不會(huì)刻意去懂,在這個(gè)時(shí)代中,我們都要好好地活著,無(wú)需懼怕死亡和時(shí)代的局限,只需真實(shí)的活在當(dāng)下。 人明白了死亡必然中的偶然,懂得了死其實(shí)是另一種的生,那么人就活的真實(shí)、寧?kù)o、淡然。
《活著》是關(guān)于一個(gè)人一生的故事,因此它表達(dá)了時(shí)間的漫長(zhǎng)與時(shí)間的短暫,時(shí)間的動(dòng)蕩與時(shí)間的寧?kù)o?!拔抑栏YF一生窄如手掌,可是我不知道是否也寬若大地?”在此也借助余華的話作為勉勵(lì),生活充滿著無(wú)限可能,無(wú)法預(yù)料明天和意外哪個(gè)先來(lái),認(rèn)真做好現(xiàn)在的事與成為更好的自己,就是對(duì)于活著的一個(gè)交代了吧。
活著讀后感大學(xué)篇十四
我在望不到邊際的生活中茫然前行,心中浮現(xiàn)出余華的《活著》,這正是生活的本質(zhì)。如海的眼淚,如山的壓抑,如沅的熱血,充滿了力量。
那福貴的母親的白發(fā)與撒手西去的愕然。這是面對(duì)的自己身邊第二位至親的離去。那福貴女兒的難產(chǎn)而死的痛,那福貴妻子的軟骨病,那福貴兒子失血過(guò)多而意外而來(lái)的喪子之痛,還有那福貴的老爹含淚逃離了支離破碎的徐家……隨著一支毒箭的打擊,又一支,再一支的刺痛福貴那早已野哭決然的心。死者的`死對(duì)于他們自己來(lái)說(shuō)更像是噩夢(mèng)的一場(chǎng)解脫,而痛苦的枷鎖全部轉(zhuǎn)而拷向福貴一人之身,除了心在眼淚里泡漬,還有生活的重?fù)?dān),活著的堅(jiān)持。
偉大的人格也許就是一種潛移默化的力量。福貴的一生寫(xiě)滿了絕望的不存在,面對(duì)著眼前的絕望之境地一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大,漸漸脫去徐家少爺?shù)墓鈽s放蕩,成就一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的農(nóng)民。這精神上的成長(zhǎng)遠(yuǎn)比身體上成長(zhǎng)珍貴得多,珍貴的力量,這來(lái)自于對(duì)活著的亙古不變的態(tài)度與信仰:人是為了活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物而活著。人格強(qiáng)大。即心態(tài)與觀念造成了福貴自我與外界如此黑暗的隔膜與保護(hù),如山的壓抑,如沅的熱血,還有偉大的毅志,活著的希望。
他們說(shuō),人生不過(guò)一場(chǎng)戲,各人有各人的角色與臺(tái)本,可福貴就是那偏要不服命不認(rèn)命的堅(jiān)韌不聽(tīng)上蒼的調(diào)度,那滿懷的倔強(qiáng),那滿腹的荒唐,那滿懷發(fā)謚的期待,如若上蒼發(fā)出死亡的調(diào)度也決不順從!只要熱血生命仍在骨頭里嶙峋作響,就是要活著。拼死才能拼出活頭來(lái),總有信仰會(huì)排空而來(lái),而來(lái)與活著的福貴相遇,走在塵土飛揚(yáng)的道上,活著自己的人生。充滿了力量,活著的色彩。
少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。
世上千千萬(wàn)萬(wàn),老來(lái)風(fēng)味,大抵都是在活著,誰(shuí)都逃脫不了活著的欲望。生生燈火。明暗無(wú)輒?;钪?,哪怕只有一息尚存,也可千回百轉(zhuǎn)抱有希望,真心不感到死之苦惱!
活著讀后感大學(xué)篇十五
初次接觸到這部作品,是在中學(xué)時(shí)期一次寫(xiě)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)上的閱讀題,那些題目我已不大記得了,但題目中節(jié)選的那些文字卻始終盤(pán)旋在我的腦海中,帶給我心靈上的感觸,所以,后來(lái)我便去買(mǎi)了這本書(shū),將那個(gè)沒(méi)有講完的殘篇完整的讀了一遍?!痘钪反_是一部讀來(lái)令人觸動(dòng)令人心慟的作品,它令我了悟了" 活著就是幸福" 這一句簡(jiǎn)單的話的意義,令我對(duì)" 生命可畏" 這四個(gè)字有了更深刻的理解。
《活著》主要講述了中國(guó)舊社會(huì)一個(gè)地主少爺福貴悲慘的人生遭遇。福貴好賭,最終將家產(chǎn)賭了個(gè)精光,一貧如洗,他的父親被他氣死,母親也在貧困中重病最終逝世。而福貴的妻子辛苦將兒女養(yǎng)大卻也逃不過(guò)死亡的命運(yùn),他的一雙兒女也相繼死去,故事的最后只剩下福貴和一頭老牛——福貴,相依為命,生活在這個(gè)世界上。福貴的活,我不知道對(duì)于他來(lái)說(shuō)究竟是上天的眷顧還是懲罰,但毫無(wú)疑問(wèn),福貴是一個(gè)能忍受孤獨(dú)而堅(jiān)強(qiáng)的人,在親人一個(gè)又一個(gè)離他而去時(shí),他也沒(méi)有放棄過(guò)自己,哪怕孤獨(dú),哪怕心痛,他在最后也能夠?yàn)榱嘶钪钪?BR> 要家人天天在一起,好好活著,也許這就是家珍所認(rèn)定的幸福," 活著就是幸福" ,不僅僅是自己活著,還要身邊的人活著,那才是幸福。這種幸福,常常被我們忽略在生活中,當(dāng)過(guò)年與家人團(tuán)聚時(shí),當(dāng)打通一個(gè)個(gè)熟悉的號(hào)碼時(shí),都是我們可以稱為幸福的時(shí)刻,有時(shí)這樣回想才發(fā)現(xiàn)自己已擁有太多,正是因?yàn)閾碛?,才覺(jué)得它們并不重要,甚至感受不到它們的存在?;叵霑?shū)中最后,福貴與老牛為伴,那老牛明明已經(jīng)老得快要行將就木了,卻仍固執(zhí)地活了下去,陪著同樣年邁的福貴,這種陪伴是最溫暖的幸福,所以珍惜陪伴在你身邊的人吧,他們帶給你無(wú)盡的愛(ài)與溫暖。
《活著》是一部令人心痛的作品,但同時(shí),它帶給我的震撼和體會(huì)也使我獲益匪淺,我認(rèn)為這是一部好作品,它能讓我體會(huì)到生命的厚重和沉痛,讓我們?nèi)ド羁痰姆此蓟钪膬r(jià)值和生命的責(zé)任。
活著讀后感大學(xué)篇十六
讀書(shū)這種事情,真是逼不得。缺少這種自發(fā)能動(dòng)性,書(shū)中即使真的有黃金屋或顏如玉,也是枉然。跨年那兩天讀了兩本書(shū),不妨談?wù)劇?BR> 第一本是麥家的《人生海海》,第二本是余華的《活著》。
我是先讀完《人生海?!返模藘蓚€(gè)晚上,正好從20xx年讀到20xx年,讀完又馬不停蹄把《活著》重溫了一遍?!痘钪纷x起來(lái)快,一是字?jǐn)?shù)上少于前者,二是讀過(guò)一遍,對(duì)書(shū)中的人物及情節(jié)還有一些殘存的印象,上一次讀還是20xx年,昔日挑燈夜讀的場(chǎng)景,今時(shí)歷歷在目,諷刺的是上學(xué)時(shí)我最討厭看書(shū)。
兩本書(shū)放在一起讀,有種更全方位的感受,上校和富貴的命運(yùn)雖截然不同,但其生活的那個(gè)年代卻相差不遠(yuǎn)。在同一個(gè)年代里,兩個(gè)人物的命運(yùn)與時(shí)代的命運(yùn)交融參雜在一起,從中感受到的除了活著不易外,更加體會(huì)到人與環(huán)境的緊緊相連。如水與魚(yú)之間的關(guān)系。所以說(shuō)一部民族的歷史,也就是一群人的歷史。
在我媽那輩的認(rèn)知里面,由“家國(guó)”觀念主導(dǎo),認(rèn)為沒(méi)有國(guó)即沒(méi)有家,我不反對(duì)這種觀念,畢竟靠著這種觀念,在近代史中,在關(guān)乎民族存亡之際,起到了一定的作用。她們那輩受到的教育是把國(guó)家比喻成一個(gè)大家庭,因?yàn)榧彝ブ杏袗?ài)的成分,把國(guó)家視為母親,自己就能沐浴在母親的庇佑之下。而隨著社會(huì)進(jìn)步,過(guò)去的家庭結(jié)構(gòu)也在發(fā)生變化,家族式的小集體轉(zhuǎn)化為社區(qū),街道辦事處,本來(lái)是靠宗親相幫的事情,被國(guó)家機(jī)關(guān)取代。我媽那輩的思想里存在家國(guó)情懷,認(rèn)為這是國(guó)家母親的恩愛(ài)。但在我看來(lái),這是社會(huì)進(jìn)程的自然變化,這變化的背后有著某種力量,使出這股力量的是某些人,他們信奉著他們的思想。所以,國(guó)家不過(guò)是一個(gè)大的單位,它跟家庭相比,是不存在什么自然而然的愛(ài)。
這是從國(guó)到家的俯視角度,而從家到國(guó)的仰視角度來(lái)看,即從個(gè)體到集體的角度來(lái)看。個(gè)人與集體的關(guān)系,也就舉重若輕。個(gè)體在時(shí)代洪流中,一方面要接受生為人的無(wú)常,另一方面也要接受來(lái)自集體的裹挾。小說(shuō)中對(duì)應(yīng)的那個(gè)年代,我們能夠顯而易見(jiàn)個(gè)體命運(yùn)是如何被集體思想所摧毀的,但是放到大的層面來(lái)看,他們的犧牲常常無(wú)人問(wèn)津。這也就是我看小說(shuō),看到人物悲慘命運(yùn)時(shí)的感動(dòng)來(lái)源。我感動(dòng),并不是因?yàn)樗麄兇鬅o(wú)畏,我感動(dòng)是他們面對(duì)這樣的命運(yùn)時(shí),全盤(pán)接受,沒(méi)有悲天憫人,而是繼續(xù)去活著,去愛(ài)著。
在余華的雜文集中,我看他談到《活著》,他說(shuō):活著只是為了活著本身,而不是為了活著之外的任何事物。余華把活著看作是一種本能,一種生物體為了延續(xù)下去的竭盡所能。我把這稱為是一種勇敢,一種高貴的品質(zhì)。不是視死如歸,也不是忍氣吞聲,而是對(duì)命運(yùn)的反抗。上校也好,富貴也罷,他們沒(méi)有在某一個(gè)夜晚覺(jué)得命運(yùn)坎坷,從而走向結(jié)束的道路,這或許就是有血有肉,有情感的人類最為特別的地方。他們依舊嬉笑怒罵,用生命去感知生命,用時(shí)間去體驗(yàn)時(shí)間。他們的命運(yùn)并不燦爛,如同一道頃刻間就會(huì)坍塌的危墻,而在危墻之上,在磚與磚的縫隙之中,在那狹窄之地,依舊盛放著艷麗的花朵。
人身上的韌勁常常體現(xiàn)在他面對(duì)危難的時(shí)刻,活著才有可能贏。這是一句挺雞湯的話,但事實(shí)不正是如此嘛!
活著讀后感大學(xué)篇十七
《活著》是余華先生所作的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一。小說(shuō)講述了福貴的一生。他的一生,風(fēng)光過(guò),也落魄過(guò),歷經(jīng)艱辛,卻又頑強(qiáng)地活著。一時(shí)間竟說(shuō)不清這到底是不幸還是幸運(yùn)。
福貴經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次生離死別。父親離世,母親離世。兒子有慶被抽干血而死,女兒鳳霞生子離世,戰(zhàn)友春生不堪革命侮辱自殺而死,妻子得病離世,女婿二喜工作中意外身亡,外孫苦根吃豆子撐死。福貴親手將他們埋葬在村西。從此以后,只有走到了村西,富貴一家人才能隔著兩個(gè)世界團(tuán)聚。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),到頭來(lái),福貴還是一個(gè)人。像夢(mèng)一場(chǎng),他孤獨(dú)地來(lái)到這個(gè)世界,終究也要孤獨(dú)地離開(kāi)。
福貴是不幸的。年輕時(shí)好嫖賭,將家產(chǎn)輸光,落魄潦倒。后來(lái)為了給母親找醫(yī)生,又被拉去當(dāng)壯丁,上戰(zhàn)場(chǎng)。黑發(fā)人送白發(fā)人,白發(fā)人又送黑發(fā)人。后來(lái)只剩孤獨(dú)一人。福貴又是幸運(yùn)的。幸運(yùn)的是他破產(chǎn)了,沒(méi)被當(dāng)?shù)刂鳂寯赖?,在?zhàn)場(chǎng)中活下來(lái)并回到了家,他的房屋沒(méi)有被當(dāng)煉鋼鐵的地方而拆掉。他有過(guò)愛(ài)他的父母妻子,有過(guò)孝順懂事的孩子孫子,有過(guò)老實(shí)的女婿。人一生中所需要扮演的角色,他幾乎都扮演過(guò)了,所要體驗(yàn)的家庭之樂(lè),他也體驗(yàn)過(guò)了,所以,他的一生也算是完整的吧。
小說(shuō)中的“我”花了一天的時(shí)間,了解了一個(gè)人的一生。讀完不禁感慨,人的一生不就是這樣,既漫長(zhǎng),又短暫。福貴的一生經(jīng)歷了大起大落,這又讓我感受到了人生的變化無(wú)常??v觀福貴的一生,我同情他,也佩服他。同情他富貴后落魄,送走了他生命中最重要的人,同情他最后孜然一身。佩服他在這么多苦難的打壓下仍舊堅(jiān)強(qiáng)的活著,與僅受革命折磨便自殺的春生相比,他簡(jiǎn)直是個(gè)巨人。他對(duì)生活充滿了失望,卻又熱愛(ài)生活。文章最后,福貴拉著跟他一樣年邁的福貴老牛,回到屬于他一個(gè)人的家。此時(shí)的他將他的一生像講故事一樣講給“我”聽(tīng),仿佛對(duì)過(guò)去釋?xiě)蚜恕?BR> 福貴是個(gè)有故事的人,他用他的一生告訴我們,什么叫活著。曾經(jīng)風(fēng)光是一種活法,后來(lái)落魄又是一種活法。經(jīng)歷苦難叫活著,經(jīng)歷喜悅叫活著,安然面對(duì)過(guò)去,叫活著,坦然面對(duì)未來(lái),叫活著。福貴還活著。他帶著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和看淡一切的心,平淡地活著。
生命只有一條,人生只有一次。你想怎么活著。我希望自己在人生末了,能像福貴一樣活得通透,活的坦然。雖歷經(jīng)打擊,仍堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),雖孤身一人,卻逍遙自在。
活著讀后感大學(xué)篇十八
把所有的“今天”,都當(dāng)做最后一天來(lái)度過(guò)。
我覺(jué)得,我們這些四肢健全的人,最缺乏的,是一種破釜沉舟的勇氣。
劉偉之所以能走到今天,正是這種勇氣的一直在驅(qū)使著他。
在我們的世界里,一天一天的度過(guò),我們總是在不斷的提醒自己“算了,今天還是歇歇吧,還有明天呢”,周而復(fù)始,年復(fù)一年,我們的日子像是復(fù)制粘貼,第一天和第一百天的劇情幾乎雷同,沒(méi)有什么可圈可點(diǎn)的,這是一件挺悲哀的事兒。
很榮幸的,在今年的年初能讀到這本書(shū),受益匪淺。
值得閱讀!