總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈袑?shí)效性。寫一篇完美的總結(jié)，除了關(guān)注自身表現(xiàn)，還要關(guān)注環(huán)境因素和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的貢獻(xiàn)。這是一些經(jīng)驗(yàn)分享，希望對(duì)同樣遇到問題的人們有所啟發(fā)。
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書篇一
全體師生員工同志們：
當(dāng)前，學(xué)習(xí)踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀的熱潮正在我校興起，這在創(chuàng)建文明活動(dòng)中起到了引領(lǐng)、示范和輻射作用。每一個(gè)黃河口二中人都是學(xué)校的名片，是外界了解黃河口二中的窗口。我們的文明素養(yǎng)代表著黃河口二中的形象，也代表著黃河口二中的形象，為構(gòu)建和諧文明校園，政教處和團(tuán)委向全校師生員工發(fā)出如下建議：
一、牢記“八榮八恥”，踐行社會(huì)主義榮辱觀。社會(huì)主義榮辱觀涉及人生態(tài)度、價(jià)值取向、道德規(guī)范，構(gòu)成社會(huì)主義道德的`鮮明取向，是對(duì)社會(huì)主義主導(dǎo)價(jià)值體系的生動(dòng)表述，是引領(lǐng)校園風(fēng)尚的一面旗幟。全校師生員工要知榮明恥、揚(yáng)榮抑恥、行榮拒恥，切實(shí)做到“熱愛祖國(guó)、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”。
二、身體力行，做文明人。城市文明是一個(gè)地區(qū)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的標(biāo)志。身處環(huán)境優(yōu)美的黃河口，我們?cè)谝宰院赖耐瑫r(shí)，更要以自己的實(shí)際行動(dòng)為她增光添彩。除要求每個(gè)人做到的，如不在教學(xué)追逐打鬧、不亂扔垃圾、不破壞公物、不亂貼亂畫等要不折不扣地做到外，更要培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明健康的生活方式和行為習(xí)慣，增強(qiáng)公共環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，以良好的精神面貌展示黃河口二中人的風(fēng)采，做黃河口二中的文明使者。
三、樹立校園是我家，文明靠大家的家園意識(shí)。目前學(xué)校采取有力措施展開凈化、綠化、美化、亮化工程。各類文明標(biāo)語(yǔ)、溫馨提示遍布校園。全校師生員工要積極行動(dòng)起來(lái)，投入到創(chuàng)建文明校園活動(dòng)中去，努力做到“八要八不要”：
一要講究衛(wèi)生，做到見垃圾就撿，見不講衛(wèi)生就制止，保持教室、宿舍、辦公場(chǎng)所和校園的整潔;不要隨地吐痰或在教室、寢室、校園亂扔亂潑臟物、垃圾。
二要愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境;不要踐踏草坪，破壞墻體整潔，涂鴉課桌，損壞公共設(shè)施。
三要文明禮貌，做到語(yǔ)言文明，舉止得體，待人接物彬彬有禮;不要說臟話粗話，舉止粗俗，在教室、圖書館、公共場(chǎng)所大聲喧嘩。
四要勤儉節(jié)約，愛惜糧食，節(jié)約水電，做到隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水;不要浪費(fèi)糧食水電，大手大腳。
五要誠(chéng)實(shí)守信，做到表里如一，言行一致，信守承諾;不要言而無(wú)信、弄虛作假。
六要團(tuán)結(jié)互助，謙虛禮讓，助人為樂，支持配合;不要互不相讓、以自我為中心、損人利己。
七要遵紀(jì)守法，遵守校規(guī)校紀(jì);不要遲到早退。
讓我們從自我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，倡文明之風(fēng)，踐文明之行，做文明黃河口二中人，以實(shí)際行動(dòng)共同書寫文明的篇章，奏響文明的樂章。
xx。
20xx年x月。
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書篇二
各位老師、同學(xué)們:。
大家好.
德國(guó)文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子?！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。因?yàn)?，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會(huì)幸福、快樂。
我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高;不必抱怨自己的力量太小，對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少么?可是，僅僅是這一點(diǎn)酵母，就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。
中國(guó)的歷史總是被匆忙地翻過去，但問題并沒有解決，豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問題被永久寄存，而對(duì)未來(lái)的奢望必然注定了挫敗的宿命。
中國(guó)，自古以來(lái)就認(rèn)為自己是禮儀之邦，但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。
禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見的。首先，禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基礎(chǔ)。人際關(guān)系具有互動(dòng)性。這種互動(dòng)性表現(xiàn)為思想和行為的互動(dòng)過程。比如，當(dāng)你走路時(shí)妨礙了對(duì)方，你表示歉意后，對(duì)方還之你以友好的微笑;當(dāng)你遭遇天災(zāi)__時(shí)，朋友會(huì)伸出友誼之手援助你。再比如，人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次，禮儀也是人際關(guān)系的尺度。人們常以“遠(yuǎn)”、“近”、“親”、“疏”來(lái)形容人與人之間關(guān)系的程度。人與人之間的交往中，往往也根據(jù)不同程度，采用不同的禮儀去交往。烏申斯基曾經(jīng)說過：“好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個(gè)資本會(huì)不斷地增長(zhǎng)，一個(gè)人畢生都可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無(wú)法償清的債務(wù)，這種債務(wù)能以不斷增長(zhǎng)的利息折磨人，使他的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的地步”。
不可置否，我們的生活中還存在著許多陋習(xí)，例如隨手亂扔垃圾，用詞不雅，浪費(fèi)資源等等。盡管一個(gè)人的力量難以改變些什么，但是我相信，只要我們大家都攜起手來(lái)，任何陋習(xí)都可以解決。文明是自身道德的體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人文明禮儀之上。倘若一個(gè)人不注重自身的文明修養(yǎng)，他也不會(huì)有良好的公共文明。個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起。所以魯迅先生說：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)。正如古人所說的：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。
那么，讓我們從現(xiàn)在開始，告別陋習(xí)，走向文明。
謝謝。
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書篇三
親愛的各位居民：
為創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、文明的居住環(huán)境，促進(jìn)我社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生得到好轉(zhuǎn)并進(jìn)行長(zhǎng)效管理，特提出如下倡議：
一、社區(qū)采用各種形式開展宣傳，使“小區(qū)是我家，環(huán)境靠大家”成為小區(qū)居民的共識(shí)，形成良好風(fēng)氣。小區(qū)居民自覺愛護(hù)小區(qū)內(nèi)的“一草一木”，自覺遵守環(huán)境衛(wèi)生管理各項(xiàng)規(guī)定。各隊(duì)長(zhǎng)、樓道長(zhǎng)為督查人員，有權(quán)對(duì)損壞環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施、破壞小區(qū)綠化等方面的違章行為進(jìn)行監(jiān)督，社區(qū)將對(duì)違章者作出處罰。
二、社區(qū)自己成立綠化養(yǎng)護(hù)隊(duì)，對(duì)小區(qū)綠化、苗木進(jìn)行管理、培植，負(fù)責(zé)美化小區(qū)。
三、社區(qū)居民應(yīng)注意公共衛(wèi)生，不得隨意吐痰、大小便，不亂拋果殼、紙屑、煙頭等垃圾;自覺維護(hù)小區(qū)內(nèi)各道路的平整，嚴(yán)禁臟物、雜物傾倒到道路上;生活垃圾入箱;嚴(yán)禁樓上向下亂扔雜物、潑污水等不文明行為。
四、小區(qū)內(nèi)提倡禁止養(yǎng)狗，防止出現(xiàn)狗傷人事件。對(duì)飼養(yǎng)寵物者，應(yīng)注意寵物的健康衛(wèi)生，防止疾病傳染。按規(guī)定為寵物接種疫苗。
五、社區(qū)居民要有交通安全意識(shí)，保持交通秩序良好。車輛進(jìn)入社區(qū)減速慢行。
各位居民，讓我們攜手一道，從現(xiàn)在做起，從小事做起，共建綠色美好家園!
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書篇四
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你為家鄉(xiāng)“一年一個(gè)樣，三年大變樣”而感到欣喜和自豪的時(shí)候，當(dāng)你看到道路在變寬變長(zhǎng)、汽車在快速增加的時(shí)候，你是否意識(shí)到潛在危險(xiǎn)也在增加呢？我們經(jīng)常看到有一些人因交通安全意識(shí)淡薄而遭遇車禍，那一幕幕慘不忍睹的悲劇，留給我們的是心靈上的震撼和對(duì)傷亡者無(wú)盡的痛惜。在痛惜的同時(shí)，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，自覺遵守交通法規(guī)，就是珍愛自己的生命。
遵守交通法規(guī)，是一個(gè)人的素質(zhì)體現(xiàn)和一個(gè)社會(huì)的文明象征。人的基本素質(zhì)，往往體現(xiàn)于他細(xì)小的生活環(huán)節(jié)；社會(huì)的文明程度，往往取決于公民的個(gè)體素質(zhì)。作為新時(shí)代的青少年兒童，作為社會(huì)未來(lái)的公民，我們沒有理由不文明守法，更沒有理由去違章亂紀(jì)。
值此南山區(qū)青少年活動(dòng)中心“聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和安全教育第一課儀式”，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
認(rèn)真閱讀安全教育讀本，提高我們的安全防范意識(shí)。從自我做起，從身邊做起，從小事做起，自覺遵守學(xué)校的安全規(guī)章制度及各項(xiàng)安全防范措施，杜絕各種安全事故的發(fā)生。
安全就在我們的身邊。要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí)，若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向老師匯報(bào)，防患于未然，讓安全遠(yuǎn)離我們的生活；同時(shí)要積極參與學(xué)校組織開展的各類安全教育活動(dòng)，掌握必要的安全知識(shí)，努力提高自己的安全意識(shí)和應(yīng)急自救救人的能力。
不到校外沒有食品經(jīng)營(yíng)資格的攤位吃飯；拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食品，不吃零食，不喝生水，不挑食，不偏食，不暴飲暴食，講究飲食衛(wèi)生，注意身體健康。
同學(xué)之間互相幫助，和睦相處，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，防止出現(xiàn)糾紛。不打架斗毆、尋事挑釁，并自覺同違法亂紀(jì)行為做斗爭(zhēng)；認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球廳、游戲廳；不吸煙，不喝酒，不賭博，不同社會(huì)閑雜人等交往，時(shí)刻保持學(xué)生的文明形象；正確使用網(wǎng)絡(luò)資源，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不傳播網(wǎng)絡(luò)不良信息。積極維護(hù)校園秩序安全，爭(zhēng)做校園的安全使者。
加強(qiáng)安全交通意識(shí)，遵守交通法規(guī)，遵守學(xué)校紀(jì)律要求，防止安全事故的發(fā)生，不私自到水庫(kù)、河邊戲水、游泳；校外不要輕信他人，提高自我保護(hù)意識(shí)，注意防騙；不參加偷盜等犯罪團(tuán)伙。
親愛的同學(xué)們，違紀(jì)短暫，生命長(zhǎng)久。為了自己的安全，為了家庭的幸福，為了社會(huì)的文明進(jìn)步，讓我們真情牽手，從小事做起，從今天做起，共同營(yíng)造安全有序的生活環(huán)境，為建設(shè)平安校園、和諧校園、文明校園貢獻(xiàn)自己的力量。
此致
敬禮
建議人：
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書篇五
廣大的市民朋友們：
中華民族燦爛歷史長(zhǎng)河中我們?cè)鴵碛械尿湴?，是“講文明，懂禮儀”締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，在社會(huì)轉(zhuǎn)型價(jià)值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天，在個(gè)性凸現(xiàn)的今天，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和崇高的信念束之高閣，因?yàn)樵谖覀兊奈幕?，在我們的血液里，浸染著的、流敞著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。人最重要的素質(zhì)是講文明!一個(gè)有尊嚴(yán)的人，一個(gè)受人尊敬的人，他必定是一個(gè)懂禮儀，講文明的人。為此，我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，樹立現(xiàn)代文明意識(shí)，爭(zhēng)做文明人;勇于向陋習(xí)開戰(zhàn)，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭(zhēng)，增強(qiáng)自己行為舉止的自覺性和意志力，創(chuàng)建文明校園，使自己真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。
在校園里，我們是文明的學(xué)生;。
在家庭中，我們是文明的孩子;。
在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范公民。
一、明理誠(chéng)信。
1、求學(xué)明理，尊敬師長(zhǎng)。
2、文明用語(yǔ)，言行謙虛禮讓。多講“謝謝”、“對(duì)不起”、“您”、“請(qǐng)”……。
3、文明禮儀，公共場(chǎng)合(在校)著裝大方、得體，男生不留長(zhǎng)發(fā)、女生不染發(fā)、不戴首飾;杜絕穿拖鞋上教室、辦公室等不文明行為。
4、誠(chéng)實(shí)守信，杜絕考試作弊。踏踏實(shí)實(shí)做事，真誠(chéng)友善待人。
5、愛護(hù)公共設(shè)施，保持校園美好環(huán)境，不亂扔果皮紙屑。
6、遵守公共道德，不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，不在教室、宿舍樓道內(nèi)吵鬧、打球。
二、團(tuán)結(jié)友善。
1、熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助互愛，共同進(jìn)步。
2、積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、活躍的思維和敏銳的觀察力，為成才夯實(shí)基礎(chǔ)。
3、嚴(yán)于律己、寬以待人。
4、珍惜身邊的同學(xué)、朋友，不要因?yàn)樽约旱聂斆Щ蛉涡越o對(duì)方造成傷害。
5、學(xué)會(huì)感恩。我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語(yǔ)或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。
三、勤儉自強(qiáng)。
1、自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng)。
2、勤儉節(jié)約，量入為出，不浪費(fèi)，不攀比，不貪圖享樂。為創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
3、尊重、珍惜他人的勞動(dòng)成果。
快行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起，從我們自身做起，“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”，以實(shí)際行動(dòng)構(gòu)筑道德文明，讓高尚的道德這面大旗樹得更穩(wěn)，揚(yáng)得更有力、更長(zhǎng)久?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為。”向往崇高，崇尚道德，我們完全可以做得更好!
倡議人：xuexila。
日期：xx月xx日
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書篇六
親愛的同學(xué)們：
“宿舍是我家，文明靠大家”。學(xué)生宿舍是我們每一個(gè)同學(xué)溫馨的家。作為一名文明、健康、向上的新時(shí)代大學(xué)生，同學(xué)們有責(zé)任和義務(wù)為自己和他人營(yíng)造一個(gè)文明安全、誠(chéng)信友愛、健康和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
為共同建設(shè)一個(gè)和諧、溫馨、至善至美的，具有學(xué)習(xí)氣氛、團(tuán)結(jié)活潑、情意深長(zhǎng)的“家”，我向大家號(hào)召：
1、不辱罵伙伴，侮辱別人的人格。尊重別人的自尊心。
2、在生活中要互相關(guān)心、互相照顧、互相幫助。
3、要為人著想，不虛偽，不攀比，活潑開朗，大方，樂觀。
4、禮貌問候他人，可以增加好感與印象。
大家互相了解興趣愛好，玩到一塊比較容易。宿舍里就好像一個(gè)家，大家互相照顧，在宿舍一定要當(dāng)成一個(gè)集體，不要獨(dú)立獨(dú)行，大家要經(jīng)常在一起討論或者談心，積極參與進(jìn)去，不要讓人家覺得就你個(gè)別，也不要有自身優(yōu)越感在宿舍里。同學(xué)之間交往語(yǔ)言要文明，不能講粗言、臟話，不能用不文明的語(yǔ)言罵人。看到伙伴傷心，要詢問及安慰。發(fā)現(xiàn)同學(xué)生病，發(fā)生意外事故，或異常要及時(shí)報(bào)告老師。
1、不能搖動(dòng)舍內(nèi)床架、衣柜等物體。
2、不能攀、爬陽(yáng)臺(tái)、走廊護(hù)欄，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)游戲。
3、發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)的電線、開關(guān)等電器損壞要及時(shí)向老師匯報(bào)，不能自己去觸摸。
4、不能帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入宿舍，更不能在宿舍內(nèi)點(diǎn)燃蚊香、蠟燭，使用電器等。
5、不能帶刀、劍等危險(xiǎn)利器。
6、不能在宿舍內(nèi)追逐打鬧，以免發(fā)生意外。
7、不能從樓上往下或從樓下往樓上扔任何物品。
宿舍安全，人人有責(zé)，從自己做起，為了我們的生活環(huán)境更加和諧，攜手建設(shè)溫馨的家園，共同度過一個(gè)美好的初中生活。
1、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣：衣著要整潔，不能在床上亂扔紙巾等垃圾，不能亂吐口痰、吐口水，熄燈后不能講話、吵鬧，不能隨意走動(dòng)，休息時(shí)間保持安靜，以免影響他人休息。
2、防止疾病：
（1）保持宿舍內(nèi)干凈整潔，注意個(gè)人衛(wèi)生。
（2）注意通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清新。
（3）注意氣候變化，適時(shí)增減衣物，保暖防寒。
（4）注意飲食衛(wèi)生，營(yíng)養(yǎng)搭配均衡。
（5）如果患上了，要及時(shí)就診，防止傳染。
3、防盜：
（1）離開宿舍前應(yīng)及時(shí)鎖門、關(guān)窗戶，保管好各自的鑰匙，不隨意借給他人。因事暫時(shí)離開宿舍，要將貴重物品收好，放在安全的地方，不要因?yàn)槎虝旱碾x開而忽視了偷盜的可能性。
（2）隨時(shí)提高警惕，不參與在宿舍內(nèi)禁止的相關(guān)活動(dòng)，如推銷，將安全隱患杜絕在宿舍門外。
（3）早起洗漱、午睡等時(shí)段實(shí)施且相對(duì)集中的.時(shí)間，需特別留意。
（4）除了防盜，自己還要注意不能偷竊別人的東西，做見不得人的事。
4、宿舍衛(wèi)生要特別注意，每天至少要打掃兩次宿舍以上。
“以我心靈美，換取寢室美”。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，以極大的熱情打造出美好宿舍吧！
同學(xué)們，我們是宿舍的主人，請(qǐng)愛護(hù)這個(gè)大家庭吧！大家共同參與，營(yíng)造文明健康的環(huán)境，還宿舍一份久違的干凈！整潔的宿舍衛(wèi)生環(huán)境是同學(xué)們良好生活習(xí)慣的體現(xiàn)，腳踏實(shí)地的做好每一件事，讓良好的習(xí)慣為自己的人格魅力再加分！
xxx。
20xx年xx月xx日。
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書篇七
尊敬的各位：
大家好!
我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，我們的穿著要樸素、整潔、大方，要按照學(xué)校的要求統(tǒng)一穿著校服，不要追求名牌、高檔、華麗的衣著。體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。我們要努力學(xué)好禮儀知識(shí)，不斷地運(yùn)用禮儀知識(shí)來(lái)完善自己的形象。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說謝謝。
同學(xué)是朝夕相處的親密伙伴，攜手成長(zhǎng)的友好同路人。同學(xué)之間也離不開禮儀，因?yàn)橥瑢W(xué)之間的感情是建立在互相尊重、互相幫助、互相愛護(hù)基礎(chǔ)上的。它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。我們要對(duì)每一個(gè)同學(xué)都給予尊重。在日常生活中，要熱心助人、熱愛勞動(dòng)、謙虛謹(jǐn)慎，要與周圍的同學(xué)和睦相處。
讓我們攜手共進(jìn)，從自己做起、從身邊做起，共同迎接農(nóng)運(yùn)會(huì)、迎接美好未來(lái)。謝謝大家!
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書篇八
人們都說現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)冷血無(wú)情的社會(huì)，可是這樣想就錯(cuò)了，因?yàn)槿巳酥灰晕⒓?xì)心，好人好事還是無(wú)處不在的。
在車上給老弱病殘讓座的事情，人們都習(xí)以為常，見怪不怪了。但是這樣的小事情有人都不愿意去做。
有一天，我正在街上漫不經(jīng)心的晃悠著，突然看到一個(gè)大哥哥把剛喝完的可樂罐隨手就扔到了地上。在可樂罐掉地上的剎那間，我的心中一陣悸動(dòng)：這個(gè)大哥哥的好不文明啊，垃圾隨地亂扔，我去把它撿起來(lái)吧。轉(zhuǎn)念間，我又一想：如果碰到熟人怎么辦，以為我是干什么的呢。就在我琢磨不定的時(shí)候，一個(gè)梳著馬尾辮，白白凈凈的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛的小女孩進(jìn)入了我的視線：她蹲下身子，用她那小而可愛的手撿起了可樂罐，站起身來(lái)像垃圾箱跑去，把可樂罐放入了垃圾箱……雖然小女孩早已離開了我的視線，但是腦海中卻仍浮現(xiàn)著小女孩所做的這一連串動(dòng)作，回憶著“蹲”、“撿”、“跑”、“放”這幾個(gè)熟悉而簡(jiǎn)單的字眼。突然間覺得臉頰一陣漲紅，覺得腦袋里像灌了鉛似的怎么也抬不起來(lái)。
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
現(xiàn)在全國(guó)正在創(chuàng)建文明城市，南京的變化也不小了。
攤點(diǎn)邊，嬉笑聲，還價(jià)聲，沒有了，這都是執(zhí)法人員的功勞，他們只顧執(zhí)法，不顧辛苦，不求一點(diǎn)回報(bào)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)執(zhí)法人員的這種精神。
創(chuàng)建文明城市，人人有責(zé)，讓我們保護(hù)環(huán)境，做一個(gè)文明人吧!
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書篇十
4.保護(hù)自然環(huán)境彰顯城市文明。
5.生活少不了文明用語(yǔ)，人群少不了歡聲笑語(yǔ).
6.爭(zhēng)做文明市民共創(chuàng)美好家園。
7.建文明城市做文明市民。
8.人在和諧社會(huì)中情深深意也深深。
9.地球是個(gè)大家庭人人需要講文明。
10.人人爭(zhēng)做文明市民個(gè)個(gè)都是特區(qū)形象。
11.與文明同行為增光添彩。
12.大家心連心共創(chuàng)文明城。
14.倡導(dǎo)文明新風(fēng)共建美好家園。
15.創(chuàng)文明城市建和諧家園。
16.講社會(huì)公德做文明市民。
17.建設(shè)和諧文明城市要靠大家齊心協(xié)力。
18.團(tuán)結(jié)凝聚力量文明成就未來(lái)。
20.魅力xx文明鵬城。
1.文明xx有你更精彩。
2.揚(yáng)特區(qū)精神創(chuàng)文明xx。
3.處處樹文明形象人人做文明市民。
4.攜手維護(hù)公共道德合力打造城市文明。
5.xx是我家文明靠大家。
6.同在一方熱土共創(chuàng)文明xx。
7.關(guān)愛xx共享文明。
8.大家小家是一家文明xx靠大家。
9.文明xx魅力之城。
10.文明xx從我做起。
11.文明xx手牽手和諧社會(huì)心連心。
12.文明xx魅力都市。
13.攜手共創(chuàng)文明鵬城并肩同建和諧xx。
14.建文明xx創(chuàng)鵬城文明。
15.人人需要文明城市城市需要人人文明。
16.大型噴繪公益廣告。
17.文明城市人人愛有你參與更精彩。
19.文明辦事友善待人。
20.事事處處營(yíng)造和諧點(diǎn)點(diǎn)滴滴展示文明。
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書篇十一
親愛的社區(qū)居民、家長(zhǎng)朋友、同學(xué)們：
道路交通與我們每個(gè)人息息相關(guān)，安全事關(guān)學(xué)生的`健康成長(zhǎng)和家庭幸福。為確保學(xué)生入放學(xué)期間的人身安全，也為了各位家長(zhǎng)及社區(qū)居民的出行方便，進(jìn)一步提升城市形象與市民生活品質(zhì)，在此，向社區(qū)居民、家長(zhǎng)朋友、同學(xué)們提出如下倡議：
在學(xué)校周圍主道不違法停車、不隨意變更車道、不穿插加塞，自覺遵守交通法規(guī)，安全行駛。
行人不闖紅燈，不亂穿馬路，不在機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行走，不違反交通信號(hào)燈指示通行，不妨礙機(jī)動(dòng)車正常通行。
主動(dòng)打開雙閃讓孩子有序下車匯入學(xué)校路隊(duì)。
，不在路上玩耍。校園內(nèi)做到有序行進(jìn)，不擁擠，不奔跑。
安全暢通、文明和諧的交通環(huán)境需要大家共同創(chuàng)造，一起呵護(hù)。讓我們攜起手來(lái)，自覺遵守交通法規(guī)，自覺做到文明出行，讓生活更幸福、更美好!
倡議人：
20xx年xx月xx日。
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
的重要舉措。在此，后勤處向全校師生發(fā)出如下倡議：
6、定期開展節(jié)能降耗工作座談會(huì)，及時(shí)。
總結(jié)心得。
體會(huì)，把好經(jīng)驗(yàn)、好做法推廣給其他師生，一同參與到校園節(jié)能降耗的工作之中。
節(jié)能降耗、合理利用資源不僅是學(xué)校發(fā)展的必然要求，更是我們?nèi)熒x不容辭的責(zé)任。讓我們?nèi)熒e極行動(dòng)起來(lái)，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊事做起，積極參與到學(xué)校節(jié)能降耗的行動(dòng)中來(lái)，爭(zhēng)做“節(jié)能降耗，和諧發(fā)展，創(chuàng)建綠色校園”的堅(jiān)定信仰者、模范踐行者與積極傳播者。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書篇十三
尚書垓村位于皈山鄉(xiāng)西北部，600多年前，因村莊農(nóng)家娃楊振普官至禮部尚書而聞名，得名尚書垓。全村村域面積5.94平方公里，山林面積7030畝，竹林面積6200畝。下轄3個(gè)村民小組，325戶，人口1140人，3個(gè)黨小組，50名黨員。
近年來(lái)，尚書垓村充分發(fā)揮生態(tài)優(yōu)勢(shì)，加大村莊環(huán)境整治力度，挖掘尚書文化，積極打造“中國(guó)美麗鄉(xiāng)村”，環(huán)境面貌日新月異，文明水平不斷提高。
一、完善基礎(chǔ)建設(shè)，提升人居環(huán)境。
1、落實(shí)村莊建設(shè)規(guī)劃，加大村莊整治力度。
完成新一輪的村莊規(guī)劃的編制和修編工作，規(guī)劃+覆蓋全村，并依法報(bào)經(jīng)上級(jí)部門批準(zhǔn)實(shí)施。規(guī)劃以中心村為重點(diǎn)，其它2個(gè)自然村通過中心村輻射聯(lián)接，突出尚書文化內(nèi)涵，房屋依山而建，整體錯(cuò)落有致，立面以白墻黑瓦、馬頭墻、石雕等仿古建筑為主，與尚書文化融為一體。村內(nèi)各類建設(shè)項(xiàng)目均嚴(yán)格按村莊規(guī)劃和土地利用總體規(guī)劃報(bào)批，并依法辦理各項(xiàng)審批手續(xù)。同時(shí)加大違章建筑和亂搭亂建的整治力度，提高村民法律意識(shí)，使得亂搭亂建現(xiàn)象得到有效治理，村莊建設(shè)規(guī)劃內(nèi)無(wú)違章建筑。
2、加強(qiáng)村莊道路建設(shè)，提高道路通行能力。
美化綠化，種植了450多棵楊梅等行道樹，設(shè)了32只高桿路燈。對(duì)3條進(jìn)戶道路進(jìn)行硬化，共新鋪柏油路面4600平方米、水泥路面1300平方米。投入15萬(wàn)元在三步嶺處新建1座縣內(nèi)唯一的仿古徽派木質(zhì)公交車?？空?。村內(nèi)道路硬化率達(dá)到98％，已建道路完好率達(dá)100％。
3、注重環(huán)保，加大治污力度。
投入20萬(wàn)元按標(biāo)準(zhǔn)新建1座大型垃圾收集房，改建村主干道沿線7只小型垃圾房，配備垃圾清運(yùn)車2輛，向農(nóng)戶免費(fèi)發(fā)放332只環(huán)保垃圾筒。建立健全長(zhǎng)效保潔機(jī)制，每年落實(shí)5萬(wàn)元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于保障垃圾清運(yùn)，由專人打掃村道及公共場(chǎng)所衛(wèi)生。每月25號(hào)為村保潔日，專門成立巾幗保潔隊(duì)，打掃衛(wèi)生，美化環(huán)境。投入10萬(wàn)元對(duì)村內(nèi)河道、溝渠、水塘進(jìn)行整治加固，治理率達(dá)87％。在三步嶺、中心村、工業(yè)企業(yè)、農(nóng)家樂等處新建了集中式大型污水處理池3座，新建有分布式無(wú)動(dòng)力濕地污水處理池23個(gè)，修復(fù)和改造污水處理池19個(gè)，鋪設(shè)排污管道2500米。全村共有標(biāo)準(zhǔn)公共廁所7座，20xx年建94戶農(nóng)戶廁所，農(nóng)戶衛(wèi)生廁所覆蓋率達(dá)95％。
4、加強(qiáng)村莊綠化，實(shí)現(xiàn)綠色家園。
投入10萬(wàn)元采購(gòu)各類花卉苗木綠化彩化村莊，累計(jì)綠化面積25300平方米。在植樹節(jié)期間，發(fā)動(dòng)全村開展“美麗家園、綠色守護(hù)”主題植樹活動(dòng)；在尚書公園、休閑長(zhǎng)廊、三步嶺、主干道等處種植紅楓、楊梅等450余棵，布雞冠花、一串紅等各類花卉1000余盆；建設(shè)1個(gè)占地3畝的花卉培育基地，專供村綠化美化，節(jié)省綠化開支；開展美麗庭院創(chuàng)建，美化農(nóng)戶庭院，村統(tǒng)一采購(gòu)觀賞類花卉苗木1500余棵，以“自助餐”形式由農(nóng)戶選領(lǐng)栽種，如栽不活按成本價(jià)補(bǔ)樹苗款。
5、加強(qiáng)林業(yè)保護(hù)，加大墳?zāi)怪卫砹Χ取?BR> 成立由村委主任任隊(duì)長(zhǎng)，各村民小組長(zhǎng)及部分黨員骨干為成員的7人護(hù)林小分隊(duì)，落實(shí)各項(xiàng)管護(hù)職責(zé)，加強(qiáng)生態(tài)公益林保護(hù)。在生態(tài)公益林區(qū)2處主要入口設(shè)生態(tài)公益林保護(hù)標(biāo)志牌。加強(qiáng)現(xiàn)有墳?zāi)怪卫?，加大宣傳教育力度，?duì)“三沿五區(qū)”及村中心視線范圍內(nèi)的墳?zāi)惯M(jìn)行徹底治理，集中整治3起亂葬亂放事件，墳?zāi)拐温蔬_(dá)100％。
二、發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)一村一品。
1、發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，加快家庭工業(yè)建設(shè)。
按照“產(chǎn)業(yè)拉動(dòng)、龍頭帶動(dòng)”的思路，加大農(nóng)業(yè)大戶的培育，以白茶、吊瓜等經(jīng)濟(jì)作物種植為重點(diǎn)，加快特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，增加農(nóng)民收入。通過示范基地的模式組織生產(chǎn)培訓(xùn)，積極為農(nóng)戶做好產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)。積極培育現(xiàn)代家庭工業(yè)，目前村內(nèi)有以毛竹加工為主各類企業(yè)7家，毛竹特色產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占林業(yè)總產(chǎn)值的78％。新建集吃、住、游為一體的大型農(nóng)家樂一家，發(fā)展特色旅游業(yè)。
2、成立毛竹專業(yè)合作社，走專業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化、合作化道路。
為進(jìn)一步深化林杈改革，促進(jìn)林業(yè)發(fā)展、林農(nóng)增收，20xx年成立了毛竹專業(yè)合作社，毛竹專業(yè)合作社工作走在全縣前列。在充分尊重林農(nóng)意愿的基礎(chǔ)上，村兩委積極引導(dǎo)林農(nóng)加入毛竹專業(yè)合作社，建立起統(tǒng)一管理、統(tǒng)一銷售、利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的現(xiàn)代化林業(yè)經(jīng)營(yíng)組織，促使林業(yè)集中經(jīng)營(yíng)、規(guī)模經(jīng)營(yíng)，解決生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中勞動(dòng)力不足，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)難等問題。首批42戶林農(nóng)已加入了毛竹專業(yè)合作社，召開了毛竹專業(yè)合作社股東大會(huì)。
3、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)培訓(xùn)，推廣新技術(shù)。
20xx年全年開展農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)12次，邀請(qǐng)縣農(nóng)業(yè)專家為農(nóng)戶進(jìn)行林業(yè)、白茶、吊瓜等培育技術(shù)的知識(shí)培訓(xùn)，為茶農(nóng)傳授種茶、茶葉加工、茶葉銷售一條龍服務(wù)的新技術(shù)。利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)定期播放有關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)方面的知識(shí)，使從事一產(chǎn)為主的農(nóng)戶受訓(xùn)達(dá)到一戶一人，覆蓋面達(dá)到100％。通過農(nóng)民技術(shù)技能培訓(xùn)，今年新增28名農(nóng)民就近進(jìn)廠上班，農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移率為75％；從事非農(nóng)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的勞動(dòng)力占農(nóng)村勞動(dòng)力的比重為86%。
三、發(fā)展公共事業(yè)，實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展。
1、加大公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)。
投入30萬(wàn)元對(duì)村委辦公樓和老年活動(dòng)中心進(jìn)行升級(jí)改造，建設(shè)便民服務(wù)中心，達(dá)到“一大廳一公開欄三站四室”要求，服務(wù)中心總建筑面積達(dá)480平方米。實(shí)施安全飲用水工程，確保飲水安全。安裝飲用水管道5公里，新增受益農(nóng)戶102戶，經(jīng)檢測(cè)飲用水達(dá)到國(guó)家飲用水標(biāo)準(zhǔn)，安全飲用水普及率達(dá)100％。注重農(nóng)村消防工作，制定村消防安全管理制度，設(shè)有消防規(guī)劃牌，建有15人組成的義務(wù)消防隊(duì)，配備大功率消防手抬泵1臺(tái)、消防水帶2條、滅火器5只，在村2處醒目位設(shè)消防宣傳標(biāo)語(yǔ)。加大農(nóng)村危房改造工作，20xx年前已共計(jì)投入9萬(wàn)元對(duì)3處危房進(jìn)行改造，危房改造率達(dá)100％。
2、開展“文明家庭”、“美麗家庭”創(chuàng)評(píng)。
按照《安吉縣文明家庭創(chuàng)評(píng)管理辦法》和《安吉縣首批美麗家庭創(chuàng)評(píng)辦法》，經(jīng)過自評(píng)、互評(píng)、公評(píng)、審評(píng)等四關(guān)程序，全村共評(píng)選產(chǎn)生村級(jí)文明家庭121戶，鄉(xiāng)級(jí)文明家庭78戶；初步推薦產(chǎn)生縣級(jí)文明家庭37戶，其中推薦產(chǎn)生縣級(jí)美麗家庭32戶（占縣級(jí)文明家庭戶的86.5%）。
2、弘揚(yáng)尚書文化。
通過三年多的建設(shè)，占地約30畝的尚書公園初具規(guī)模，四周景色怡人，內(nèi)有石馬、金榜題名牌坊、尚書像、九曲回廊橋、老年活動(dòng)室、閱覽室等。20xx年村又投入60萬(wàn)元建設(shè)了名人堂、文化長(zhǎng)廊、尚書門樓等一系列永久標(biāo)志性建筑，提升了尚書文化品位，營(yíng)造濃厚的文化氛圍。建成村綜合檔案室1個(gè)，配檔案柜3只，建立健全了村檔案制度，實(shí)現(xiàn)村級(jí)檔案的規(guī)范化管理，目前已申報(bào)市級(jí)檔案示范村。
3、繁榮文化教育衛(wèi)生體育事業(yè)。
為豐富村民的業(yè)余文化生活，村投入8萬(wàn)元建成永樂戲臺(tái)1座，為各類文藝演出提供場(chǎng)所，組建了鎖吶、扇子舞、秧歌等鄉(xiāng)土文化隊(duì)伍，參加縣、鄉(xiāng)文化匯演達(dá)16場(chǎng)次，在今年縣里的美麗鄉(xiāng)村文藝匯演中扇子舞獲得了三等獎(jiǎng)。為鼓勵(lì)農(nóng)民子女勤奮學(xué)習(xí)，村出臺(tái)政策對(duì)考取大學(xué)本科的學(xué)生予以通報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)。投入25萬(wàn)多元建成了一座標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)站，設(shè)有門診室、輸液室、治療室等科室，基礎(chǔ)醫(yī)療器械齊全，站內(nèi)全科醫(yī)生、護(hù)士共3人，能提供基礎(chǔ)醫(yī)療服務(wù)，方便了村民就近就醫(yī)。20xx年全村新型農(nóng)村合作醫(yī)療參保率達(dá)98.8％，資金能及時(shí)到位，并按時(shí)上報(bào)名冊(cè)。村干部、企業(yè)職工參加養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋率達(dá)96％。開設(shè)健康學(xué)校，組織動(dòng)員村民參加健康教育課，動(dòng)員率達(dá)100％，在中心村設(shè)有健康教育宣傳欄，定期更換健康教育宣傳圖片。每年組織村民參加健康體檢，體檢率達(dá)90%。
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書篇十四
xx初中嚴(yán)格落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?？?zé)煿ぷ鞯囊庖姟肺募?，通過加強(qiáng)組織、大力宣傳、嚴(yán)格落實(shí)、擴(kuò)大戰(zhàn)果等多項(xiàng)舉措，保持控?zé)煿ぷ髁己镁置妫瑒?chuàng)建無(wú)煙校園，保障師生身體健康，促進(jìn)校園文明向上程度的提高。
一是建章立制，組織保障，塑造“文化校園”。
學(xué)校成立由校分管責(zé)任人、政教處、安保處、責(zé)任教師、學(xué)生監(jiān)督員等組成的控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)控?zé)煿ぷ鞯男麄?、組織、實(shí)施。小組定期召開專題會(huì)議，制定控?zé)煿ぷ鞯哪繕?biāo)、計(jì)劃及監(jiān)督措施。制定《學(xué)?？?zé)煿ぷ鲗?shí)施辦法》、《學(xué)?？?zé)熜麄鳁l例》以及《學(xué)?？?zé)煪?jiǎng)懲措施》等規(guī)章制度，嚴(yán)格落實(shí)、保障實(shí)施。
二是加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，創(chuàng)設(shè)“健康校園”。
學(xué)校通過宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳海報(bào)、開展健康教育課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)等形式宣傳吸煙對(duì)健康的危害、對(duì)環(huán)境的影響及可能產(chǎn)生的安全隱患，引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)控?zé)熤R(shí)，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，增強(qiáng)自我保健的知識(shí)和能力，自覺抵制煙害，形成良好的控?zé)煼諊?BR> 三是明確職責(zé)，重在落實(shí)，營(yíng)造“文明校園”。
學(xué)校積極倡導(dǎo)創(chuàng)建無(wú)煙校園，全體師生共同參與控?zé)熁顒?dòng)，人人爭(zhēng)當(dāng)控?zé)熤魅?。學(xué)校、處室、班級(jí)、學(xué)生層層監(jiān)督落實(shí)，學(xué)校層面開展定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合；處室開展評(píng)選“無(wú)煙處室”；班級(jí)增設(shè)“控?zé)煿ぷ髁x務(wù)監(jiān)督員”，及時(shí)反饋校園控?zé)煿ぷ鲗?shí)時(shí)狀況。通過嚴(yán)格的監(jiān)督落實(shí)，校園控?zé)煿ぷ鞒尚э@著。
四是以點(diǎn)帶面，擴(kuò)大戰(zhàn)果，創(chuàng)建“和諧校園”。
學(xué)校要求每一位師生爭(zhēng)做控?zé)煿ぷ鞯牧鲃?dòng)旗幟，積極向家庭成員、同學(xué)好友，以及利用各種集會(huì)活動(dòng)向周圍人宣傳煙草對(duì)健康的危害、對(duì)周圍環(huán)境的影響以及戒煙知識(shí)等，讓控?zé)熡^念擴(kuò)大影響、深入人心。學(xué)校每月評(píng)選控?zé)煿ぷ飨冗M(jìn)處室、先進(jìn)個(gè)人，逐步構(gòu)建師生、學(xué)校、家庭、社會(huì)四級(jí)控?zé)熅W(wǎng)絡(luò)，形成控?zé)熀狭Α?BR> 創(chuàng)建文明社會(huì)建議書篇十五
為積極響應(yīng)學(xué)校創(chuàng)建文化?品質(zhì)學(xué)校的號(hào)召，遵循學(xué)校“身體健康，人格健全，德才兼?zhèn)?，樂于奉獻(xiàn)”的培養(yǎng)目標(biāo)。4月12日在學(xué)生工作處的倡導(dǎo)下，校級(jí)學(xué)生會(huì)帶領(lǐng)初高中各年級(jí)面向全校同學(xué)發(fā)起“我為創(chuàng)建文化?品質(zhì)學(xué)校助力”倡議宣傳活動(dòng)，號(hào)召全體同學(xué)共同打造文化?品質(zhì)校園?；顒?dòng)得到了全體學(xué)生的熱情支持與積極響應(yīng)。
學(xué)生會(huì)倡議。
一、主動(dòng)樹立“文化?品質(zhì)建設(shè)從我做起”的意識(shí)，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校文化?品質(zhì)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)，全體學(xué)生凝心聚力，從現(xiàn)在做起，從我做起，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)會(huì)思考、勇于發(fā)問、敢于創(chuàng)新，共同促進(jìn)文化?品質(zhì)校園的形成。
二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尊敬師長(zhǎng)。從被動(dòng)的“要我學(xué)”為主動(dòng)的“我要學(xué)”，培養(yǎng)良好的日常學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，，注重知識(shí)擴(kuò)展，誦讀文化經(jīng)典，傳承中華文化，做到學(xué)以致用，提升自身綜合素質(zhì)。尊敬師長(zhǎng)，加強(qiáng)聯(lián)系與溝通。在日常的教學(xué)環(huán)節(jié)中，主動(dòng)與班主任、任課老師溝通，共同營(yíng)造樂學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍。
三、加強(qiáng)“誠(chéng)信、和諧、仁勇、擔(dān)當(dāng)”意識(shí)，讓這些品質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑢W(xué)們寶貴的品行。
高二年級(jí)呼吁——能力與成績(jī)齊飛，責(zé)任與義務(wù)并肩。
故，在此，我們提出如下倡議：
肩負(fù)使命,責(zé)任重于泰山。
丘吉爾說過：“高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任?！钡谖覀兊膶W(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常出現(xiàn)逃避值日、不積極參與班級(jí)和學(xué)?；顒?dòng)等缺失責(zé)任感的現(xiàn)象。而作為準(zhǔn)高三的我們更應(yīng)肩負(fù)起用知識(shí)武裝自身，用能力回報(bào)祖國(guó)的責(zé)任。為學(xué)弟學(xué)妹做出榜樣，來(lái)迎接辛苦卻充滿挑戰(zhàn)的中學(xué)生活。
尊敬師長(zhǎng)，為學(xué)自當(dāng)尊師。
斯大林說:”教師是人類的靈魂工程師?！盻也曾引用荀子“國(guó)將興，必貴師而重傅”來(lái)教導(dǎo)大學(xué)生尊師重道,而我們高中生,也應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種文化。然而現(xiàn)在卻有一些同學(xué)，不尊重老師，因?yàn)樾∈聦?duì)老師出言不遜，這正體現(xiàn)出我們對(duì)尊師重道精神的缺失。故我們應(yīng)該尊重老師的意見，不頂撞老師，認(rèn)真聽老師講的每一堂課,發(fā)自內(nèi)心的去愛給予我們知識(shí)的老師。
培養(yǎng)自律，自律成就才華。
人的才華和成就不一定成正比，有的人才華越大，對(duì)社會(huì)的危害就越大。若想要才華和成就兩相成全，唯有自律。許多學(xué)生借著青春期的理由和所謂的成長(zhǎng)的叛逆，和家長(zhǎng)出語(yǔ)輕狂，甚至有的同學(xué)和家長(zhǎng)間缺乏交流。在這時(shí)，就需要我們自律自省，改掉自己身上可以改掉的壞毛病。通過自律自省，收獲真正的成長(zhǎng)。
自信自強(qiáng)，艱苦孕育卓越。
所謂少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。炎黃踏過紛飛的戰(zhàn)火，改革的鼓點(diǎn)，無(wú)數(shù)先輩用熱血和青春鑄就鋼鐵長(zhǎng)城。如今，春秋冬夏疏忽而過，中國(guó)前進(jìn)的步伐未曾停滯。身為少年的我們，更應(yīng)從小事做起，積極參加校園文化建設(shè)。正在積極開展的藝術(shù)節(jié)，二課為我們培養(yǎng)自信自強(qiáng)風(fēng)度提供了絕佳的平臺(tái)。
高一年級(jí)學(xué)生倡議。
1、嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，在課上認(rèn)真聽講，坐姿保持端正，課后按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，積極配合老師工作。
2、尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見到能老師主動(dòng)問好，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、主動(dòng)關(guān)心師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩，在佳節(jié)之際給師長(zhǎng)送上真誠(chéng)的祝福，關(guān)心他們的身體狀況等等。
4、保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行，不影響正常的教學(xué)秩序，不在辦公室逗留時(shí)間過長(zhǎng)。
同學(xué)們，文化?品質(zhì)是一個(gè)人隱形的名片，作為新世紀(jì)人才的我們，應(yīng)該不斷充實(shí)自己的文化。作為管中人，我們更是有義務(wù)去扛起建設(shè)文化品質(zhì)校園的重?fù)?dān)。千里之行，始于足下，同學(xué)們讓我們一起攜手共同完成這一偉大的目標(biāo)吧!
作為當(dāng)代學(xué)生，傳承民族文化是我們肩負(fù)的歷史使命，具備優(yōu)秀品質(zhì)是我們基本的道德底線。一個(gè)學(xué)校的文化和品質(zhì)，需要一代甚至幾代人的努力和奮斗，在孫校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們有幸成為第一代為創(chuàng)建管中文化品質(zhì)學(xué)校而奮斗的學(xué)生，為此，我們謹(jǐn)代表初二年級(jí)向管中所有同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、尊重課堂，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)。
我們要牢記學(xué)習(xí)使命，上課認(rèn)真聽講，不看課外書，不睡覺，不玩手機(jī);不帶零食進(jìn)校園;不在教學(xué)樓內(nèi)嬉笑娛樂;自覺保持教室整潔，營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、文明個(gè)人，展示良好形象。
牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀，踐行文化品質(zhì)學(xué)校理念，文明用語(yǔ)，著裝得體，謙恭禮讓，舉止文明，展示良好的管中學(xué)子形象。
三、言而有信，知行一致，懂得感恩，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛同學(xué)。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人。
四、努力學(xué)習(xí)，尋找適合自己的最佳學(xué)習(xí)方法，抓緊時(shí)機(jī)提升自己的文化知識(shí)儲(chǔ)備，為未來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。積極參與小組合作模式，在日常學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)與人合作，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
五、增強(qiáng)實(shí)踐意識(shí)，努力參與社會(huì)實(shí)踐，使自己融入校園大環(huán)境，投身社會(huì)大課堂。
首先，我們要加強(qiáng)自身文化素質(zhì)的修養(yǎng)。做一個(gè)有文化素養(yǎng)，有精神的文明學(xué)生。上課專心聽講，不做與課堂無(wú)關(guān)的事，按時(shí)完成作業(yè)?？荚嚥蛔鞅?，做一個(gè)講誠(chéng)信的人。多培養(yǎng)自己的興趣愛好，專注于自己喜愛和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，提高文化素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚情操。
其次，注重道德品質(zhì)修養(yǎng)。同學(xué)之間相互尊重，相互禮讓，學(xué)會(huì)寬容，不說粗話，不打架，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，積極向上的集體。尊敬師長(zhǎng)，把管中當(dāng)做我們自己的家，我們就是這個(gè)大家庭里的成員。
同時(shí)，加強(qiáng)宣傳教育和引導(dǎo)。我們不僅要在校內(nèi)爭(zhēng)做文明學(xué)生，在校外，公共場(chǎng)合時(shí)，也要學(xué)會(huì)“自律”，學(xué)會(huì)“行己有恥”，知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為。我們也要把這種觀念傳遞給我們的家人和朋友，共同創(chuàng)造文明社會(huì)!
老師們，同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!從現(xiàn)在起，摒棄不文明之風(fēng)，爭(zhēng)做自信、自強(qiáng)、自尊、自愛、自律的管中人!用我們的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建文化?品質(zhì)學(xué)校，創(chuàng)建文明社會(huì)貢獻(xiàn)力量，在活動(dòng)中展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采!
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書篇一
全體師生員工同志們：
當(dāng)前，學(xué)習(xí)踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀的熱潮正在我校興起，這在創(chuàng)建文明活動(dòng)中起到了引領(lǐng)、示范和輻射作用。每一個(gè)黃河口二中人都是學(xué)校的名片，是外界了解黃河口二中的窗口。我們的文明素養(yǎng)代表著黃河口二中的形象，也代表著黃河口二中的形象，為構(gòu)建和諧文明校園，政教處和團(tuán)委向全校師生員工發(fā)出如下建議：
一、牢記“八榮八恥”，踐行社會(huì)主義榮辱觀。社會(huì)主義榮辱觀涉及人生態(tài)度、價(jià)值取向、道德規(guī)范，構(gòu)成社會(huì)主義道德的`鮮明取向，是對(duì)社會(huì)主義主導(dǎo)價(jià)值體系的生動(dòng)表述，是引領(lǐng)校園風(fēng)尚的一面旗幟。全校師生員工要知榮明恥、揚(yáng)榮抑恥、行榮拒恥，切實(shí)做到“熱愛祖國(guó)、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”。
二、身體力行，做文明人。城市文明是一個(gè)地區(qū)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的標(biāo)志。身處環(huán)境優(yōu)美的黃河口，我們?cè)谝宰院赖耐瑫r(shí)，更要以自己的實(shí)際行動(dòng)為她增光添彩。除要求每個(gè)人做到的，如不在教學(xué)追逐打鬧、不亂扔垃圾、不破壞公物、不亂貼亂畫等要不折不扣地做到外，更要培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明健康的生活方式和行為習(xí)慣，增強(qiáng)公共環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，以良好的精神面貌展示黃河口二中人的風(fēng)采，做黃河口二中的文明使者。
三、樹立校園是我家，文明靠大家的家園意識(shí)。目前學(xué)校采取有力措施展開凈化、綠化、美化、亮化工程。各類文明標(biāo)語(yǔ)、溫馨提示遍布校園。全校師生員工要積極行動(dòng)起來(lái)，投入到創(chuàng)建文明校園活動(dòng)中去，努力做到“八要八不要”：
一要講究衛(wèi)生，做到見垃圾就撿，見不講衛(wèi)生就制止，保持教室、宿舍、辦公場(chǎng)所和校園的整潔;不要隨地吐痰或在教室、寢室、校園亂扔亂潑臟物、垃圾。
二要愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境;不要踐踏草坪，破壞墻體整潔，涂鴉課桌，損壞公共設(shè)施。
三要文明禮貌，做到語(yǔ)言文明，舉止得體，待人接物彬彬有禮;不要說臟話粗話，舉止粗俗，在教室、圖書館、公共場(chǎng)所大聲喧嘩。
四要勤儉節(jié)約，愛惜糧食，節(jié)約水電，做到隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水;不要浪費(fèi)糧食水電，大手大腳。
五要誠(chéng)實(shí)守信，做到表里如一，言行一致，信守承諾;不要言而無(wú)信、弄虛作假。
六要團(tuán)結(jié)互助，謙虛禮讓，助人為樂，支持配合;不要互不相讓、以自我為中心、損人利己。
七要遵紀(jì)守法，遵守校規(guī)校紀(jì);不要遲到早退。
讓我們從自我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，倡文明之風(fēng)，踐文明之行，做文明黃河口二中人，以實(shí)際行動(dòng)共同書寫文明的篇章，奏響文明的樂章。
xx。
20xx年x月。
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書篇二
各位老師、同學(xué)們:。
大家好.
德國(guó)文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子?！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。因?yàn)?，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會(huì)幸福、快樂。
我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高;不必抱怨自己的力量太小，對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少么?可是，僅僅是這一點(diǎn)酵母，就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。
中國(guó)的歷史總是被匆忙地翻過去，但問題并沒有解決，豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問題被永久寄存，而對(duì)未來(lái)的奢望必然注定了挫敗的宿命。
中國(guó)，自古以來(lái)就認(rèn)為自己是禮儀之邦，但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。
禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見的。首先，禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基礎(chǔ)。人際關(guān)系具有互動(dòng)性。這種互動(dòng)性表現(xiàn)為思想和行為的互動(dòng)過程。比如，當(dāng)你走路時(shí)妨礙了對(duì)方，你表示歉意后，對(duì)方還之你以友好的微笑;當(dāng)你遭遇天災(zāi)__時(shí)，朋友會(huì)伸出友誼之手援助你。再比如，人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次，禮儀也是人際關(guān)系的尺度。人們常以“遠(yuǎn)”、“近”、“親”、“疏”來(lái)形容人與人之間關(guān)系的程度。人與人之間的交往中，往往也根據(jù)不同程度，采用不同的禮儀去交往。烏申斯基曾經(jīng)說過：“好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個(gè)資本會(huì)不斷地增長(zhǎng)，一個(gè)人畢生都可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無(wú)法償清的債務(wù)，這種債務(wù)能以不斷增長(zhǎng)的利息折磨人，使他的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的地步”。
不可置否，我們的生活中還存在著許多陋習(xí)，例如隨手亂扔垃圾，用詞不雅，浪費(fèi)資源等等。盡管一個(gè)人的力量難以改變些什么，但是我相信，只要我們大家都攜起手來(lái)，任何陋習(xí)都可以解決。文明是自身道德的體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人文明禮儀之上。倘若一個(gè)人不注重自身的文明修養(yǎng)，他也不會(huì)有良好的公共文明。個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起。所以魯迅先生說：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)。正如古人所說的：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。
那么，讓我們從現(xiàn)在開始，告別陋習(xí)，走向文明。
謝謝。
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書篇三
親愛的各位居民：
為創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、文明的居住環(huán)境，促進(jìn)我社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生得到好轉(zhuǎn)并進(jìn)行長(zhǎng)效管理，特提出如下倡議：
一、社區(qū)采用各種形式開展宣傳，使“小區(qū)是我家，環(huán)境靠大家”成為小區(qū)居民的共識(shí)，形成良好風(fēng)氣。小區(qū)居民自覺愛護(hù)小區(qū)內(nèi)的“一草一木”，自覺遵守環(huán)境衛(wèi)生管理各項(xiàng)規(guī)定。各隊(duì)長(zhǎng)、樓道長(zhǎng)為督查人員，有權(quán)對(duì)損壞環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施、破壞小區(qū)綠化等方面的違章行為進(jìn)行監(jiān)督，社區(qū)將對(duì)違章者作出處罰。
二、社區(qū)自己成立綠化養(yǎng)護(hù)隊(duì)，對(duì)小區(qū)綠化、苗木進(jìn)行管理、培植，負(fù)責(zé)美化小區(qū)。
三、社區(qū)居民應(yīng)注意公共衛(wèi)生，不得隨意吐痰、大小便，不亂拋果殼、紙屑、煙頭等垃圾;自覺維護(hù)小區(qū)內(nèi)各道路的平整，嚴(yán)禁臟物、雜物傾倒到道路上;生活垃圾入箱;嚴(yán)禁樓上向下亂扔雜物、潑污水等不文明行為。
四、小區(qū)內(nèi)提倡禁止養(yǎng)狗，防止出現(xiàn)狗傷人事件。對(duì)飼養(yǎng)寵物者，應(yīng)注意寵物的健康衛(wèi)生，防止疾病傳染。按規(guī)定為寵物接種疫苗。
五、社區(qū)居民要有交通安全意識(shí)，保持交通秩序良好。車輛進(jìn)入社區(qū)減速慢行。
各位居民，讓我們攜手一道，從現(xiàn)在做起，從小事做起，共建綠色美好家園!
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書篇四
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你為家鄉(xiāng)“一年一個(gè)樣，三年大變樣”而感到欣喜和自豪的時(shí)候，當(dāng)你看到道路在變寬變長(zhǎng)、汽車在快速增加的時(shí)候，你是否意識(shí)到潛在危險(xiǎn)也在增加呢？我們經(jīng)常看到有一些人因交通安全意識(shí)淡薄而遭遇車禍，那一幕幕慘不忍睹的悲劇，留給我們的是心靈上的震撼和對(duì)傷亡者無(wú)盡的痛惜。在痛惜的同時(shí)，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，自覺遵守交通法規(guī)，就是珍愛自己的生命。
遵守交通法規(guī)，是一個(gè)人的素質(zhì)體現(xiàn)和一個(gè)社會(huì)的文明象征。人的基本素質(zhì)，往往體現(xiàn)于他細(xì)小的生活環(huán)節(jié)；社會(huì)的文明程度，往往取決于公民的個(gè)體素質(zhì)。作為新時(shí)代的青少年兒童，作為社會(huì)未來(lái)的公民，我們沒有理由不文明守法，更沒有理由去違章亂紀(jì)。
值此南山區(qū)青少年活動(dòng)中心“聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和安全教育第一課儀式”，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
認(rèn)真閱讀安全教育讀本，提高我們的安全防范意識(shí)。從自我做起，從身邊做起，從小事做起，自覺遵守學(xué)校的安全規(guī)章制度及各項(xiàng)安全防范措施，杜絕各種安全事故的發(fā)生。
安全就在我們的身邊。要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí)，若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向老師匯報(bào)，防患于未然，讓安全遠(yuǎn)離我們的生活；同時(shí)要積極參與學(xué)校組織開展的各類安全教育活動(dòng)，掌握必要的安全知識(shí)，努力提高自己的安全意識(shí)和應(yīng)急自救救人的能力。
不到校外沒有食品經(jīng)營(yíng)資格的攤位吃飯；拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食品，不吃零食，不喝生水，不挑食，不偏食，不暴飲暴食，講究飲食衛(wèi)生，注意身體健康。
同學(xué)之間互相幫助，和睦相處，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，防止出現(xiàn)糾紛。不打架斗毆、尋事挑釁，并自覺同違法亂紀(jì)行為做斗爭(zhēng)；認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球廳、游戲廳；不吸煙，不喝酒，不賭博，不同社會(huì)閑雜人等交往，時(shí)刻保持學(xué)生的文明形象；正確使用網(wǎng)絡(luò)資源，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不傳播網(wǎng)絡(luò)不良信息。積極維護(hù)校園秩序安全，爭(zhēng)做校園的安全使者。
加強(qiáng)安全交通意識(shí)，遵守交通法規(guī)，遵守學(xué)校紀(jì)律要求，防止安全事故的發(fā)生，不私自到水庫(kù)、河邊戲水、游泳；校外不要輕信他人，提高自我保護(hù)意識(shí)，注意防騙；不參加偷盜等犯罪團(tuán)伙。
親愛的同學(xué)們，違紀(jì)短暫，生命長(zhǎng)久。為了自己的安全，為了家庭的幸福，為了社會(huì)的文明進(jìn)步，讓我們真情牽手，從小事做起，從今天做起，共同營(yíng)造安全有序的生活環(huán)境，為建設(shè)平安校園、和諧校園、文明校園貢獻(xiàn)自己的力量。
此致
敬禮
建議人：
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書篇五
廣大的市民朋友們：
中華民族燦爛歷史長(zhǎng)河中我們?cè)鴵碛械尿湴?，是“講文明，懂禮儀”締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，在社會(huì)轉(zhuǎn)型價(jià)值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天，在個(gè)性凸現(xiàn)的今天，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和崇高的信念束之高閣，因?yàn)樵谖覀兊奈幕?，在我們的血液里，浸染著的、流敞著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。人最重要的素質(zhì)是講文明!一個(gè)有尊嚴(yán)的人，一個(gè)受人尊敬的人，他必定是一個(gè)懂禮儀，講文明的人。為此，我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，樹立現(xiàn)代文明意識(shí)，爭(zhēng)做文明人;勇于向陋習(xí)開戰(zhàn)，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭(zhēng)，增強(qiáng)自己行為舉止的自覺性和意志力，創(chuàng)建文明校園，使自己真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。
在校園里，我們是文明的學(xué)生;。
在家庭中，我們是文明的孩子;。
在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范公民。
一、明理誠(chéng)信。
1、求學(xué)明理，尊敬師長(zhǎng)。
2、文明用語(yǔ)，言行謙虛禮讓。多講“謝謝”、“對(duì)不起”、“您”、“請(qǐng)”……。
3、文明禮儀，公共場(chǎng)合(在校)著裝大方、得體，男生不留長(zhǎng)發(fā)、女生不染發(fā)、不戴首飾;杜絕穿拖鞋上教室、辦公室等不文明行為。
4、誠(chéng)實(shí)守信，杜絕考試作弊。踏踏實(shí)實(shí)做事，真誠(chéng)友善待人。
5、愛護(hù)公共設(shè)施，保持校園美好環(huán)境，不亂扔果皮紙屑。
6、遵守公共道德，不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，不在教室、宿舍樓道內(nèi)吵鬧、打球。
二、團(tuán)結(jié)友善。
1、熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助互愛，共同進(jìn)步。
2、積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、活躍的思維和敏銳的觀察力，為成才夯實(shí)基礎(chǔ)。
3、嚴(yán)于律己、寬以待人。
4、珍惜身邊的同學(xué)、朋友，不要因?yàn)樽约旱聂斆Щ蛉涡越o對(duì)方造成傷害。
5、學(xué)會(huì)感恩。我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語(yǔ)或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。
三、勤儉自強(qiáng)。
1、自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng)。
2、勤儉節(jié)約，量入為出，不浪費(fèi)，不攀比，不貪圖享樂。為創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
3、尊重、珍惜他人的勞動(dòng)成果。
快行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起，從我們自身做起，“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”，以實(shí)際行動(dòng)構(gòu)筑道德文明，讓高尚的道德這面大旗樹得更穩(wěn)，揚(yáng)得更有力、更長(zhǎng)久?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為。”向往崇高，崇尚道德，我們完全可以做得更好!
倡議人：xuexila。
日期：xx月xx日
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書篇六
親愛的同學(xué)們：
“宿舍是我家，文明靠大家”。學(xué)生宿舍是我們每一個(gè)同學(xué)溫馨的家。作為一名文明、健康、向上的新時(shí)代大學(xué)生，同學(xué)們有責(zé)任和義務(wù)為自己和他人營(yíng)造一個(gè)文明安全、誠(chéng)信友愛、健康和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
為共同建設(shè)一個(gè)和諧、溫馨、至善至美的，具有學(xué)習(xí)氣氛、團(tuán)結(jié)活潑、情意深長(zhǎng)的“家”，我向大家號(hào)召：
1、不辱罵伙伴，侮辱別人的人格。尊重別人的自尊心。
2、在生活中要互相關(guān)心、互相照顧、互相幫助。
3、要為人著想，不虛偽，不攀比，活潑開朗，大方，樂觀。
4、禮貌問候他人，可以增加好感與印象。
大家互相了解興趣愛好，玩到一塊比較容易。宿舍里就好像一個(gè)家，大家互相照顧，在宿舍一定要當(dāng)成一個(gè)集體，不要獨(dú)立獨(dú)行，大家要經(jīng)常在一起討論或者談心，積極參與進(jìn)去，不要讓人家覺得就你個(gè)別，也不要有自身優(yōu)越感在宿舍里。同學(xué)之間交往語(yǔ)言要文明，不能講粗言、臟話，不能用不文明的語(yǔ)言罵人。看到伙伴傷心，要詢問及安慰。發(fā)現(xiàn)同學(xué)生病，發(fā)生意外事故，或異常要及時(shí)報(bào)告老師。
1、不能搖動(dòng)舍內(nèi)床架、衣柜等物體。
2、不能攀、爬陽(yáng)臺(tái)、走廊護(hù)欄，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)游戲。
3、發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)的電線、開關(guān)等電器損壞要及時(shí)向老師匯報(bào)，不能自己去觸摸。
4、不能帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入宿舍，更不能在宿舍內(nèi)點(diǎn)燃蚊香、蠟燭，使用電器等。
5、不能帶刀、劍等危險(xiǎn)利器。
6、不能在宿舍內(nèi)追逐打鬧，以免發(fā)生意外。
7、不能從樓上往下或從樓下往樓上扔任何物品。
宿舍安全，人人有責(zé)，從自己做起，為了我們的生活環(huán)境更加和諧，攜手建設(shè)溫馨的家園，共同度過一個(gè)美好的初中生活。
1、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣：衣著要整潔，不能在床上亂扔紙巾等垃圾，不能亂吐口痰、吐口水，熄燈后不能講話、吵鬧，不能隨意走動(dòng)，休息時(shí)間保持安靜，以免影響他人休息。
2、防止疾病：
（1）保持宿舍內(nèi)干凈整潔，注意個(gè)人衛(wèi)生。
（2）注意通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清新。
（3）注意氣候變化，適時(shí)增減衣物，保暖防寒。
（4）注意飲食衛(wèi)生，營(yíng)養(yǎng)搭配均衡。
（5）如果患上了，要及時(shí)就診，防止傳染。
3、防盜：
（1）離開宿舍前應(yīng)及時(shí)鎖門、關(guān)窗戶，保管好各自的鑰匙，不隨意借給他人。因事暫時(shí)離開宿舍，要將貴重物品收好，放在安全的地方，不要因?yàn)槎虝旱碾x開而忽視了偷盜的可能性。
（2）隨時(shí)提高警惕，不參與在宿舍內(nèi)禁止的相關(guān)活動(dòng)，如推銷，將安全隱患杜絕在宿舍門外。
（3）早起洗漱、午睡等時(shí)段實(shí)施且相對(duì)集中的.時(shí)間，需特別留意。
（4）除了防盜，自己還要注意不能偷竊別人的東西，做見不得人的事。
4、宿舍衛(wèi)生要特別注意，每天至少要打掃兩次宿舍以上。
“以我心靈美，換取寢室美”。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，以極大的熱情打造出美好宿舍吧！
同學(xué)們，我們是宿舍的主人，請(qǐng)愛護(hù)這個(gè)大家庭吧！大家共同參與，營(yíng)造文明健康的環(huán)境，還宿舍一份久違的干凈！整潔的宿舍衛(wèi)生環(huán)境是同學(xué)們良好生活習(xí)慣的體現(xiàn)，腳踏實(shí)地的做好每一件事，讓良好的習(xí)慣為自己的人格魅力再加分！
xxx。
20xx年xx月xx日。
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書篇七
尊敬的各位：
大家好!
我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，我們的穿著要樸素、整潔、大方，要按照學(xué)校的要求統(tǒng)一穿著校服，不要追求名牌、高檔、華麗的衣著。體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。我們要努力學(xué)好禮儀知識(shí)，不斷地運(yùn)用禮儀知識(shí)來(lái)完善自己的形象。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說謝謝。
同學(xué)是朝夕相處的親密伙伴，攜手成長(zhǎng)的友好同路人。同學(xué)之間也離不開禮儀，因?yàn)橥瑢W(xué)之間的感情是建立在互相尊重、互相幫助、互相愛護(hù)基礎(chǔ)上的。它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。我們要對(duì)每一個(gè)同學(xué)都給予尊重。在日常生活中，要熱心助人、熱愛勞動(dòng)、謙虛謹(jǐn)慎，要與周圍的同學(xué)和睦相處。
讓我們攜手共進(jìn)，從自己做起、從身邊做起，共同迎接農(nóng)運(yùn)會(huì)、迎接美好未來(lái)。謝謝大家!
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書篇八
人們都說現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)冷血無(wú)情的社會(huì)，可是這樣想就錯(cuò)了，因?yàn)槿巳酥灰晕⒓?xì)心，好人好事還是無(wú)處不在的。
在車上給老弱病殘讓座的事情，人們都習(xí)以為常，見怪不怪了。但是這樣的小事情有人都不愿意去做。
有一天，我正在街上漫不經(jīng)心的晃悠著，突然看到一個(gè)大哥哥把剛喝完的可樂罐隨手就扔到了地上。在可樂罐掉地上的剎那間，我的心中一陣悸動(dòng)：這個(gè)大哥哥的好不文明啊，垃圾隨地亂扔，我去把它撿起來(lái)吧。轉(zhuǎn)念間，我又一想：如果碰到熟人怎么辦，以為我是干什么的呢。就在我琢磨不定的時(shí)候，一個(gè)梳著馬尾辮，白白凈凈的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛的小女孩進(jìn)入了我的視線：她蹲下身子，用她那小而可愛的手撿起了可樂罐，站起身來(lái)像垃圾箱跑去，把可樂罐放入了垃圾箱……雖然小女孩早已離開了我的視線，但是腦海中卻仍浮現(xiàn)著小女孩所做的這一連串動(dòng)作，回憶著“蹲”、“撿”、“跑”、“放”這幾個(gè)熟悉而簡(jiǎn)單的字眼。突然間覺得臉頰一陣漲紅，覺得腦袋里像灌了鉛似的怎么也抬不起來(lái)。
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
現(xiàn)在全國(guó)正在創(chuàng)建文明城市，南京的變化也不小了。
攤點(diǎn)邊，嬉笑聲，還價(jià)聲，沒有了，這都是執(zhí)法人員的功勞，他們只顧執(zhí)法，不顧辛苦，不求一點(diǎn)回報(bào)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)執(zhí)法人員的這種精神。
創(chuàng)建文明城市，人人有責(zé)，讓我們保護(hù)環(huán)境，做一個(gè)文明人吧!
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書篇十
4.保護(hù)自然環(huán)境彰顯城市文明。
5.生活少不了文明用語(yǔ)，人群少不了歡聲笑語(yǔ).
6.爭(zhēng)做文明市民共創(chuàng)美好家園。
7.建文明城市做文明市民。
8.人在和諧社會(huì)中情深深意也深深。
9.地球是個(gè)大家庭人人需要講文明。
10.人人爭(zhēng)做文明市民個(gè)個(gè)都是特區(qū)形象。
11.與文明同行為增光添彩。
12.大家心連心共創(chuàng)文明城。
14.倡導(dǎo)文明新風(fēng)共建美好家園。
15.創(chuàng)文明城市建和諧家園。
16.講社會(huì)公德做文明市民。
17.建設(shè)和諧文明城市要靠大家齊心協(xié)力。
18.團(tuán)結(jié)凝聚力量文明成就未來(lái)。
20.魅力xx文明鵬城。
1.文明xx有你更精彩。
2.揚(yáng)特區(qū)精神創(chuàng)文明xx。
3.處處樹文明形象人人做文明市民。
4.攜手維護(hù)公共道德合力打造城市文明。
5.xx是我家文明靠大家。
6.同在一方熱土共創(chuàng)文明xx。
7.關(guān)愛xx共享文明。
8.大家小家是一家文明xx靠大家。
9.文明xx魅力之城。
10.文明xx從我做起。
11.文明xx手牽手和諧社會(huì)心連心。
12.文明xx魅力都市。
13.攜手共創(chuàng)文明鵬城并肩同建和諧xx。
14.建文明xx創(chuàng)鵬城文明。
15.人人需要文明城市城市需要人人文明。
16.大型噴繪公益廣告。
17.文明城市人人愛有你參與更精彩。
19.文明辦事友善待人。
20.事事處處營(yíng)造和諧點(diǎn)點(diǎn)滴滴展示文明。
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書篇十一
親愛的社區(qū)居民、家長(zhǎng)朋友、同學(xué)們：
道路交通與我們每個(gè)人息息相關(guān)，安全事關(guān)學(xué)生的`健康成長(zhǎng)和家庭幸福。為確保學(xué)生入放學(xué)期間的人身安全，也為了各位家長(zhǎng)及社區(qū)居民的出行方便，進(jìn)一步提升城市形象與市民生活品質(zhì)，在此，向社區(qū)居民、家長(zhǎng)朋友、同學(xué)們提出如下倡議：
在學(xué)校周圍主道不違法停車、不隨意變更車道、不穿插加塞，自覺遵守交通法規(guī)，安全行駛。
行人不闖紅燈，不亂穿馬路，不在機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行走，不違反交通信號(hào)燈指示通行，不妨礙機(jī)動(dòng)車正常通行。
主動(dòng)打開雙閃讓孩子有序下車匯入學(xué)校路隊(duì)。
，不在路上玩耍。校園內(nèi)做到有序行進(jìn)，不擁擠，不奔跑。
安全暢通、文明和諧的交通環(huán)境需要大家共同創(chuàng)造，一起呵護(hù)。讓我們攜起手來(lái)，自覺遵守交通法規(guī)，自覺做到文明出行，讓生活更幸福、更美好!
倡議人：
20xx年xx月xx日。
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
的重要舉措。在此，后勤處向全校師生發(fā)出如下倡議：
6、定期開展節(jié)能降耗工作座談會(huì)，及時(shí)。
總結(jié)心得。
體會(huì)，把好經(jīng)驗(yàn)、好做法推廣給其他師生，一同參與到校園節(jié)能降耗的工作之中。
節(jié)能降耗、合理利用資源不僅是學(xué)校發(fā)展的必然要求，更是我們?nèi)熒x不容辭的責(zé)任。讓我們?nèi)熒e極行動(dòng)起來(lái)，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊事做起，積極參與到學(xué)校節(jié)能降耗的行動(dòng)中來(lái)，爭(zhēng)做“節(jié)能降耗，和諧發(fā)展，創(chuàng)建綠色校園”的堅(jiān)定信仰者、模范踐行者與積極傳播者。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書篇十三
尚書垓村位于皈山鄉(xiāng)西北部，600多年前，因村莊農(nóng)家娃楊振普官至禮部尚書而聞名，得名尚書垓。全村村域面積5.94平方公里，山林面積7030畝，竹林面積6200畝。下轄3個(gè)村民小組，325戶，人口1140人，3個(gè)黨小組，50名黨員。
近年來(lái)，尚書垓村充分發(fā)揮生態(tài)優(yōu)勢(shì)，加大村莊環(huán)境整治力度，挖掘尚書文化，積極打造“中國(guó)美麗鄉(xiāng)村”，環(huán)境面貌日新月異，文明水平不斷提高。
一、完善基礎(chǔ)建設(shè)，提升人居環(huán)境。
1、落實(shí)村莊建設(shè)規(guī)劃，加大村莊整治力度。
完成新一輪的村莊規(guī)劃的編制和修編工作，規(guī)劃+覆蓋全村，并依法報(bào)經(jīng)上級(jí)部門批準(zhǔn)實(shí)施。規(guī)劃以中心村為重點(diǎn)，其它2個(gè)自然村通過中心村輻射聯(lián)接，突出尚書文化內(nèi)涵，房屋依山而建，整體錯(cuò)落有致，立面以白墻黑瓦、馬頭墻、石雕等仿古建筑為主，與尚書文化融為一體。村內(nèi)各類建設(shè)項(xiàng)目均嚴(yán)格按村莊規(guī)劃和土地利用總體規(guī)劃報(bào)批，并依法辦理各項(xiàng)審批手續(xù)。同時(shí)加大違章建筑和亂搭亂建的整治力度，提高村民法律意識(shí)，使得亂搭亂建現(xiàn)象得到有效治理，村莊建設(shè)規(guī)劃內(nèi)無(wú)違章建筑。
2、加強(qiáng)村莊道路建設(shè)，提高道路通行能力。
美化綠化，種植了450多棵楊梅等行道樹，設(shè)了32只高桿路燈。對(duì)3條進(jìn)戶道路進(jìn)行硬化，共新鋪柏油路面4600平方米、水泥路面1300平方米。投入15萬(wàn)元在三步嶺處新建1座縣內(nèi)唯一的仿古徽派木質(zhì)公交車?？空?。村內(nèi)道路硬化率達(dá)到98％，已建道路完好率達(dá)100％。
3、注重環(huán)保，加大治污力度。
投入20萬(wàn)元按標(biāo)準(zhǔn)新建1座大型垃圾收集房，改建村主干道沿線7只小型垃圾房，配備垃圾清運(yùn)車2輛，向農(nóng)戶免費(fèi)發(fā)放332只環(huán)保垃圾筒。建立健全長(zhǎng)效保潔機(jī)制，每年落實(shí)5萬(wàn)元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于保障垃圾清運(yùn)，由專人打掃村道及公共場(chǎng)所衛(wèi)生。每月25號(hào)為村保潔日，專門成立巾幗保潔隊(duì)，打掃衛(wèi)生，美化環(huán)境。投入10萬(wàn)元對(duì)村內(nèi)河道、溝渠、水塘進(jìn)行整治加固，治理率達(dá)87％。在三步嶺、中心村、工業(yè)企業(yè)、農(nóng)家樂等處新建了集中式大型污水處理池3座，新建有分布式無(wú)動(dòng)力濕地污水處理池23個(gè)，修復(fù)和改造污水處理池19個(gè)，鋪設(shè)排污管道2500米。全村共有標(biāo)準(zhǔn)公共廁所7座，20xx年建94戶農(nóng)戶廁所，農(nóng)戶衛(wèi)生廁所覆蓋率達(dá)95％。
4、加強(qiáng)村莊綠化，實(shí)現(xiàn)綠色家園。
投入10萬(wàn)元采購(gòu)各類花卉苗木綠化彩化村莊，累計(jì)綠化面積25300平方米。在植樹節(jié)期間，發(fā)動(dòng)全村開展“美麗家園、綠色守護(hù)”主題植樹活動(dòng)；在尚書公園、休閑長(zhǎng)廊、三步嶺、主干道等處種植紅楓、楊梅等450余棵，布雞冠花、一串紅等各類花卉1000余盆；建設(shè)1個(gè)占地3畝的花卉培育基地，專供村綠化美化，節(jié)省綠化開支；開展美麗庭院創(chuàng)建，美化農(nóng)戶庭院，村統(tǒng)一采購(gòu)觀賞類花卉苗木1500余棵，以“自助餐”形式由農(nóng)戶選領(lǐng)栽種，如栽不活按成本價(jià)補(bǔ)樹苗款。
5、加強(qiáng)林業(yè)保護(hù)，加大墳?zāi)怪卫砹Χ取?BR> 成立由村委主任任隊(duì)長(zhǎng)，各村民小組長(zhǎng)及部分黨員骨干為成員的7人護(hù)林小分隊(duì)，落實(shí)各項(xiàng)管護(hù)職責(zé)，加強(qiáng)生態(tài)公益林保護(hù)。在生態(tài)公益林區(qū)2處主要入口設(shè)生態(tài)公益林保護(hù)標(biāo)志牌。加強(qiáng)現(xiàn)有墳?zāi)怪卫?，加大宣傳教育力度，?duì)“三沿五區(qū)”及村中心視線范圍內(nèi)的墳?zāi)惯M(jìn)行徹底治理，集中整治3起亂葬亂放事件，墳?zāi)拐温蔬_(dá)100％。
二、發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)一村一品。
1、發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，加快家庭工業(yè)建設(shè)。
按照“產(chǎn)業(yè)拉動(dòng)、龍頭帶動(dòng)”的思路，加大農(nóng)業(yè)大戶的培育，以白茶、吊瓜等經(jīng)濟(jì)作物種植為重點(diǎn)，加快特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，增加農(nóng)民收入。通過示范基地的模式組織生產(chǎn)培訓(xùn)，積極為農(nóng)戶做好產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)。積極培育現(xiàn)代家庭工業(yè)，目前村內(nèi)有以毛竹加工為主各類企業(yè)7家，毛竹特色產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占林業(yè)總產(chǎn)值的78％。新建集吃、住、游為一體的大型農(nóng)家樂一家，發(fā)展特色旅游業(yè)。
2、成立毛竹專業(yè)合作社，走專業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化、合作化道路。
為進(jìn)一步深化林杈改革，促進(jìn)林業(yè)發(fā)展、林農(nóng)增收，20xx年成立了毛竹專業(yè)合作社，毛竹專業(yè)合作社工作走在全縣前列。在充分尊重林農(nóng)意愿的基礎(chǔ)上，村兩委積極引導(dǎo)林農(nóng)加入毛竹專業(yè)合作社，建立起統(tǒng)一管理、統(tǒng)一銷售、利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的現(xiàn)代化林業(yè)經(jīng)營(yíng)組織，促使林業(yè)集中經(jīng)營(yíng)、規(guī)模經(jīng)營(yíng)，解決生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中勞動(dòng)力不足，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)難等問題。首批42戶林農(nóng)已加入了毛竹專業(yè)合作社，召開了毛竹專業(yè)合作社股東大會(huì)。
3、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)培訓(xùn)，推廣新技術(shù)。
20xx年全年開展農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)12次，邀請(qǐng)縣農(nóng)業(yè)專家為農(nóng)戶進(jìn)行林業(yè)、白茶、吊瓜等培育技術(shù)的知識(shí)培訓(xùn)，為茶農(nóng)傳授種茶、茶葉加工、茶葉銷售一條龍服務(wù)的新技術(shù)。利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)定期播放有關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)方面的知識(shí)，使從事一產(chǎn)為主的農(nóng)戶受訓(xùn)達(dá)到一戶一人，覆蓋面達(dá)到100％。通過農(nóng)民技術(shù)技能培訓(xùn)，今年新增28名農(nóng)民就近進(jìn)廠上班，農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移率為75％；從事非農(nóng)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的勞動(dòng)力占農(nóng)村勞動(dòng)力的比重為86%。
三、發(fā)展公共事業(yè)，實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展。
1、加大公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)。
投入30萬(wàn)元對(duì)村委辦公樓和老年活動(dòng)中心進(jìn)行升級(jí)改造，建設(shè)便民服務(wù)中心，達(dá)到“一大廳一公開欄三站四室”要求，服務(wù)中心總建筑面積達(dá)480平方米。實(shí)施安全飲用水工程，確保飲水安全。安裝飲用水管道5公里，新增受益農(nóng)戶102戶，經(jīng)檢測(cè)飲用水達(dá)到國(guó)家飲用水標(biāo)準(zhǔn)，安全飲用水普及率達(dá)100％。注重農(nóng)村消防工作，制定村消防安全管理制度，設(shè)有消防規(guī)劃牌，建有15人組成的義務(wù)消防隊(duì)，配備大功率消防手抬泵1臺(tái)、消防水帶2條、滅火器5只，在村2處醒目位設(shè)消防宣傳標(biāo)語(yǔ)。加大農(nóng)村危房改造工作，20xx年前已共計(jì)投入9萬(wàn)元對(duì)3處危房進(jìn)行改造，危房改造率達(dá)100％。
2、開展“文明家庭”、“美麗家庭”創(chuàng)評(píng)。
按照《安吉縣文明家庭創(chuàng)評(píng)管理辦法》和《安吉縣首批美麗家庭創(chuàng)評(píng)辦法》，經(jīng)過自評(píng)、互評(píng)、公評(píng)、審評(píng)等四關(guān)程序，全村共評(píng)選產(chǎn)生村級(jí)文明家庭121戶，鄉(xiāng)級(jí)文明家庭78戶；初步推薦產(chǎn)生縣級(jí)文明家庭37戶，其中推薦產(chǎn)生縣級(jí)美麗家庭32戶（占縣級(jí)文明家庭戶的86.5%）。
2、弘揚(yáng)尚書文化。
通過三年多的建設(shè)，占地約30畝的尚書公園初具規(guī)模，四周景色怡人，內(nèi)有石馬、金榜題名牌坊、尚書像、九曲回廊橋、老年活動(dòng)室、閱覽室等。20xx年村又投入60萬(wàn)元建設(shè)了名人堂、文化長(zhǎng)廊、尚書門樓等一系列永久標(biāo)志性建筑，提升了尚書文化品位，營(yíng)造濃厚的文化氛圍。建成村綜合檔案室1個(gè)，配檔案柜3只，建立健全了村檔案制度，實(shí)現(xiàn)村級(jí)檔案的規(guī)范化管理，目前已申報(bào)市級(jí)檔案示范村。
3、繁榮文化教育衛(wèi)生體育事業(yè)。
為豐富村民的業(yè)余文化生活，村投入8萬(wàn)元建成永樂戲臺(tái)1座，為各類文藝演出提供場(chǎng)所，組建了鎖吶、扇子舞、秧歌等鄉(xiāng)土文化隊(duì)伍，參加縣、鄉(xiāng)文化匯演達(dá)16場(chǎng)次，在今年縣里的美麗鄉(xiāng)村文藝匯演中扇子舞獲得了三等獎(jiǎng)。為鼓勵(lì)農(nóng)民子女勤奮學(xué)習(xí)，村出臺(tái)政策對(duì)考取大學(xué)本科的學(xué)生予以通報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)。投入25萬(wàn)多元建成了一座標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)站，設(shè)有門診室、輸液室、治療室等科室，基礎(chǔ)醫(yī)療器械齊全，站內(nèi)全科醫(yī)生、護(hù)士共3人，能提供基礎(chǔ)醫(yī)療服務(wù)，方便了村民就近就醫(yī)。20xx年全村新型農(nóng)村合作醫(yī)療參保率達(dá)98.8％，資金能及時(shí)到位，并按時(shí)上報(bào)名冊(cè)。村干部、企業(yè)職工參加養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋率達(dá)96％。開設(shè)健康學(xué)校，組織動(dòng)員村民參加健康教育課，動(dòng)員率達(dá)100％，在中心村設(shè)有健康教育宣傳欄，定期更換健康教育宣傳圖片。每年組織村民參加健康體檢，體檢率達(dá)90%。
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書篇十四
xx初中嚴(yán)格落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?？?zé)煿ぷ鞯囊庖姟肺募?，通過加強(qiáng)組織、大力宣傳、嚴(yán)格落實(shí)、擴(kuò)大戰(zhàn)果等多項(xiàng)舉措，保持控?zé)煿ぷ髁己镁置妫瑒?chuàng)建無(wú)煙校園，保障師生身體健康，促進(jìn)校園文明向上程度的提高。
一是建章立制，組織保障，塑造“文化校園”。
學(xué)校成立由校分管責(zé)任人、政教處、安保處、責(zé)任教師、學(xué)生監(jiān)督員等組成的控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)控?zé)煿ぷ鞯男麄?、組織、實(shí)施。小組定期召開專題會(huì)議，制定控?zé)煿ぷ鞯哪繕?biāo)、計(jì)劃及監(jiān)督措施。制定《學(xué)?？?zé)煿ぷ鲗?shí)施辦法》、《學(xué)?？?zé)熜麄鳁l例》以及《學(xué)?？?zé)煪?jiǎng)懲措施》等規(guī)章制度，嚴(yán)格落實(shí)、保障實(shí)施。
二是加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，創(chuàng)設(shè)“健康校園”。
學(xué)校通過宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳海報(bào)、開展健康教育課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)等形式宣傳吸煙對(duì)健康的危害、對(duì)環(huán)境的影響及可能產(chǎn)生的安全隱患，引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)控?zé)熤R(shí)，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，增強(qiáng)自我保健的知識(shí)和能力，自覺抵制煙害，形成良好的控?zé)煼諊?BR> 三是明確職責(zé)，重在落實(shí)，營(yíng)造“文明校園”。
學(xué)校積極倡導(dǎo)創(chuàng)建無(wú)煙校園，全體師生共同參與控?zé)熁顒?dòng)，人人爭(zhēng)當(dāng)控?zé)熤魅?。學(xué)校、處室、班級(jí)、學(xué)生層層監(jiān)督落實(shí)，學(xué)校層面開展定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合；處室開展評(píng)選“無(wú)煙處室”；班級(jí)增設(shè)“控?zé)煿ぷ髁x務(wù)監(jiān)督員”，及時(shí)反饋校園控?zé)煿ぷ鲗?shí)時(shí)狀況。通過嚴(yán)格的監(jiān)督落實(shí)，校園控?zé)煿ぷ鞒尚э@著。
四是以點(diǎn)帶面，擴(kuò)大戰(zhàn)果，創(chuàng)建“和諧校園”。
學(xué)校要求每一位師生爭(zhēng)做控?zé)煿ぷ鞯牧鲃?dòng)旗幟，積極向家庭成員、同學(xué)好友，以及利用各種集會(huì)活動(dòng)向周圍人宣傳煙草對(duì)健康的危害、對(duì)周圍環(huán)境的影響以及戒煙知識(shí)等，讓控?zé)熡^念擴(kuò)大影響、深入人心。學(xué)校每月評(píng)選控?zé)煿ぷ飨冗M(jìn)處室、先進(jìn)個(gè)人，逐步構(gòu)建師生、學(xué)校、家庭、社會(huì)四級(jí)控?zé)熅W(wǎng)絡(luò)，形成控?zé)熀狭Α?BR> 創(chuàng)建文明社會(huì)建議書篇十五
為積極響應(yīng)學(xué)校創(chuàng)建文化?品質(zhì)學(xué)校的號(hào)召，遵循學(xué)校“身體健康，人格健全，德才兼?zhèn)?，樂于奉獻(xiàn)”的培養(yǎng)目標(biāo)。4月12日在學(xué)生工作處的倡導(dǎo)下，校級(jí)學(xué)生會(huì)帶領(lǐng)初高中各年級(jí)面向全校同學(xué)發(fā)起“我為創(chuàng)建文化?品質(zhì)學(xué)校助力”倡議宣傳活動(dòng)，號(hào)召全體同學(xué)共同打造文化?品質(zhì)校園?；顒?dòng)得到了全體學(xué)生的熱情支持與積極響應(yīng)。
學(xué)生會(huì)倡議。
一、主動(dòng)樹立“文化?品質(zhì)建設(shè)從我做起”的意識(shí)，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校文化?品質(zhì)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)，全體學(xué)生凝心聚力，從現(xiàn)在做起，從我做起，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)會(huì)思考、勇于發(fā)問、敢于創(chuàng)新，共同促進(jìn)文化?品質(zhì)校園的形成。
二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尊敬師長(zhǎng)。從被動(dòng)的“要我學(xué)”為主動(dòng)的“我要學(xué)”，培養(yǎng)良好的日常學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，，注重知識(shí)擴(kuò)展，誦讀文化經(jīng)典，傳承中華文化，做到學(xué)以致用，提升自身綜合素質(zhì)。尊敬師長(zhǎng)，加強(qiáng)聯(lián)系與溝通。在日常的教學(xué)環(huán)節(jié)中，主動(dòng)與班主任、任課老師溝通，共同營(yíng)造樂學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍。
三、加強(qiáng)“誠(chéng)信、和諧、仁勇、擔(dān)當(dāng)”意識(shí)，讓這些品質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑢W(xué)們寶貴的品行。
高二年級(jí)呼吁——能力與成績(jī)齊飛，責(zé)任與義務(wù)并肩。
故，在此，我們提出如下倡議：
肩負(fù)使命,責(zé)任重于泰山。
丘吉爾說過：“高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任?！钡谖覀兊膶W(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常出現(xiàn)逃避值日、不積極參與班級(jí)和學(xué)?；顒?dòng)等缺失責(zé)任感的現(xiàn)象。而作為準(zhǔn)高三的我們更應(yīng)肩負(fù)起用知識(shí)武裝自身，用能力回報(bào)祖國(guó)的責(zé)任。為學(xué)弟學(xué)妹做出榜樣，來(lái)迎接辛苦卻充滿挑戰(zhàn)的中學(xué)生活。
尊敬師長(zhǎng)，為學(xué)自當(dāng)尊師。
斯大林說:”教師是人類的靈魂工程師?！盻也曾引用荀子“國(guó)將興，必貴師而重傅”來(lái)教導(dǎo)大學(xué)生尊師重道,而我們高中生,也應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種文化。然而現(xiàn)在卻有一些同學(xué)，不尊重老師，因?yàn)樾∈聦?duì)老師出言不遜，這正體現(xiàn)出我們對(duì)尊師重道精神的缺失。故我們應(yīng)該尊重老師的意見，不頂撞老師，認(rèn)真聽老師講的每一堂課,發(fā)自內(nèi)心的去愛給予我們知識(shí)的老師。
培養(yǎng)自律，自律成就才華。
人的才華和成就不一定成正比，有的人才華越大，對(duì)社會(huì)的危害就越大。若想要才華和成就兩相成全，唯有自律。許多學(xué)生借著青春期的理由和所謂的成長(zhǎng)的叛逆，和家長(zhǎng)出語(yǔ)輕狂，甚至有的同學(xué)和家長(zhǎng)間缺乏交流。在這時(shí)，就需要我們自律自省，改掉自己身上可以改掉的壞毛病。通過自律自省，收獲真正的成長(zhǎng)。
自信自強(qiáng)，艱苦孕育卓越。
所謂少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。炎黃踏過紛飛的戰(zhàn)火，改革的鼓點(diǎn)，無(wú)數(shù)先輩用熱血和青春鑄就鋼鐵長(zhǎng)城。如今，春秋冬夏疏忽而過，中國(guó)前進(jìn)的步伐未曾停滯。身為少年的我們，更應(yīng)從小事做起，積極參加校園文化建設(shè)。正在積極開展的藝術(shù)節(jié)，二課為我們培養(yǎng)自信自強(qiáng)風(fēng)度提供了絕佳的平臺(tái)。
高一年級(jí)學(xué)生倡議。
1、嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，在課上認(rèn)真聽講，坐姿保持端正，課后按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，積極配合老師工作。
2、尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見到能老師主動(dòng)問好，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、主動(dòng)關(guān)心師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩，在佳節(jié)之際給師長(zhǎng)送上真誠(chéng)的祝福，關(guān)心他們的身體狀況等等。
4、保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行，不影響正常的教學(xué)秩序，不在辦公室逗留時(shí)間過長(zhǎng)。
同學(xué)們，文化?品質(zhì)是一個(gè)人隱形的名片，作為新世紀(jì)人才的我們，應(yīng)該不斷充實(shí)自己的文化。作為管中人，我們更是有義務(wù)去扛起建設(shè)文化品質(zhì)校園的重?fù)?dān)。千里之行，始于足下，同學(xué)們讓我們一起攜手共同完成這一偉大的目標(biāo)吧!
作為當(dāng)代學(xué)生，傳承民族文化是我們肩負(fù)的歷史使命，具備優(yōu)秀品質(zhì)是我們基本的道德底線。一個(gè)學(xué)校的文化和品質(zhì)，需要一代甚至幾代人的努力和奮斗，在孫校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們有幸成為第一代為創(chuàng)建管中文化品質(zhì)學(xué)校而奮斗的學(xué)生，為此，我們謹(jǐn)代表初二年級(jí)向管中所有同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、尊重課堂，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)。
我們要牢記學(xué)習(xí)使命，上課認(rèn)真聽講，不看課外書，不睡覺，不玩手機(jī);不帶零食進(jìn)校園;不在教學(xué)樓內(nèi)嬉笑娛樂;自覺保持教室整潔，營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、文明個(gè)人，展示良好形象。
牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀，踐行文化品質(zhì)學(xué)校理念，文明用語(yǔ)，著裝得體，謙恭禮讓，舉止文明，展示良好的管中學(xué)子形象。
三、言而有信，知行一致，懂得感恩，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛同學(xué)。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人。
四、努力學(xué)習(xí)，尋找適合自己的最佳學(xué)習(xí)方法，抓緊時(shí)機(jī)提升自己的文化知識(shí)儲(chǔ)備，為未來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。積極參與小組合作模式，在日常學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)與人合作，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
五、增強(qiáng)實(shí)踐意識(shí)，努力參與社會(huì)實(shí)踐，使自己融入校園大環(huán)境，投身社會(huì)大課堂。
首先，我們要加強(qiáng)自身文化素質(zhì)的修養(yǎng)。做一個(gè)有文化素養(yǎng)，有精神的文明學(xué)生。上課專心聽講，不做與課堂無(wú)關(guān)的事，按時(shí)完成作業(yè)?？荚嚥蛔鞅?，做一個(gè)講誠(chéng)信的人。多培養(yǎng)自己的興趣愛好，專注于自己喜愛和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，提高文化素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚情操。
其次，注重道德品質(zhì)修養(yǎng)。同學(xué)之間相互尊重，相互禮讓，學(xué)會(huì)寬容，不說粗話，不打架，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，積極向上的集體。尊敬師長(zhǎng)，把管中當(dāng)做我們自己的家，我們就是這個(gè)大家庭里的成員。
同時(shí)，加強(qiáng)宣傳教育和引導(dǎo)。我們不僅要在校內(nèi)爭(zhēng)做文明學(xué)生，在校外，公共場(chǎng)合時(shí)，也要學(xué)會(huì)“自律”，學(xué)會(huì)“行己有恥”，知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為。我們也要把這種觀念傳遞給我們的家人和朋友，共同創(chuàng)造文明社會(huì)!
老師們，同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!從現(xiàn)在起，摒棄不文明之風(fēng)，爭(zhēng)做自信、自強(qiáng)、自尊、自愛、自律的管中人!用我們的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建文化?品質(zhì)學(xué)校，創(chuàng)建文明社會(huì)貢獻(xiàn)力量，在活動(dòng)中展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采!