一個好的計劃可以幫助我們合理分配時間,使生活更加充實(shí)和有意義。那么如何制定一個好的計劃呢?首先,我們需要明確自己的目標(biāo),確定想要達(dá)到的成果和效果。其次,根據(jù)目標(biāo)的重要性和緊迫程度,將計劃分解為具體的步驟和階段性的任務(wù)。然后,合理安排時間和資源,確保每一個任務(wù)都有充足的時間和條件去完成。同時,我們還需要考慮到可能出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn),并提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備和應(yīng)對措施。最后,及時進(jìn)行計劃的評估和調(diào)整,根據(jù)實(shí)際情況對計劃進(jìn)行修正和優(yōu)化,確保計劃的可行性和有效性。以下是一些關(guān)于計劃制定的心得體會,值得我們認(rèn)真思考和總結(jié)。
學(xué)生期末總結(jié)及下學(xué)期計劃篇一
不知不覺的在學(xué)生會里做了一個學(xué)期了,時間過的還真快,沒有預(yù)期,沒有察覺,就這樣我的大一也走過了一半。在這里有很多的感悟和收獲,學(xué)習(xí)了很多不知道的東西,也獲得了一些不曾有過的經(jīng)驗(yàn)。總的來說我對自己在學(xué)生會里的表現(xiàn)還算滿意。
這學(xué)期我們進(jìn)行了那么多的活動,我也經(jīng)歷了那么多的考驗(yàn)。現(xiàn)在回憶起來,一切還是那么的清晰可見,熟悉而感動。
我很高興自己能夠加入這個大家庭,回憶起當(dāng)初來面試的場景,突然有種慶幸的感覺。這里有這樣一群相互團(tuán)結(jié)的伙伴,他們有活力,有激情,有思想,有朝氣。我們合作的那么融洽,在那么多個工作的日子里,我們很累但開心,我們焦慮卻有收獲。認(rèn)識了這么多的朋友和學(xué)姐學(xué)長,在學(xué)習(xí)和生活上都給了我那么多的幫助。真的很感謝你們的鼓勵,支持和幫助。
總結(jié)我的工作,其實(shí)也沒有什么特別的,和大家一樣的,一學(xué)期下來我真的很累很忙。許許多多的細(xì)枝末節(jié)要我們?nèi)ヂ淖?,即使是簡單得不能再簡單的事,我們也要反反?fù)復(fù)的一次又一次的把它們做好。也許就是那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄了我在學(xué)生會里德成長過程。
也許下學(xué)期的生活還是這樣的,或許我們會有更多自己嘗試的機(jī)會,我們可以在學(xué)生會創(chuàng)新自己的工作方式和風(fēng)格,為下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們樹立好的榜樣,所以我要更嚴(yán)格的要求自己,在學(xué)生會里做好自己的工作,不管以后會不會留在學(xué)生會里面,我都會把自己需要做的事情和本職工作做好。在這里一天,就以最好的姿態(tài)出現(xiàn)在這里。
有時候真的很煩,厭倦了這樣的事情,覺得它是很枯燥很乏味的,可是我始終會堅(jiān)持下來。這是我當(dāng)初對自己的承諾,也是對我的行為所付出的責(zé)任。選擇了這個地方,我就會在這里走到最后。對這里的安排和工作我覺得還算合理,充實(shí)著我的課外活動,雖然偶爾會忙不開,但是我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活節(jié)奏。
下學(xué)期,我的目標(biāo)是大膽的去做,勇敢的承擔(dān)責(zé)任。把自己的想法說給大家聽,在工作的時候和大家有更多的交流,相互學(xué)習(xí)相互進(jìn)步。也許在大學(xué)里,我現(xiàn)在還無法接觸社會上的很多事情。可是在這里,我學(xué)會了怎么和別人相處,怎么去努力的說服一個人,怎么樣去適應(yīng)別人的需要,怎么像別人推銷自己。
我覺得一個人的能力比一個人的學(xué)歷重要的多,也許我們不能改變過去,那些都已經(jīng)是事實(shí)了,我們可做的事不斷的提高自己的能力。我們可以在這里鍛煉自己,把這里看成一個小小的社會,盡管它沒有真實(shí)的社會那么殘酷,可是畢竟有競爭和合作。學(xué)習(xí)和工作相結(jié)合,休息和工作相結(jié)合,我不要求自己能夠多么的強(qiáng)大,我只希望超越我自己,我只想在這里有屬于自己的回憶和快樂,有價值深厚的寶貴財富,留下我的痕跡,帶走我想獲得的東西。這也可以算是我人生的風(fēng)景線吧,成長的路上可以有如此的經(jīng)歷,我覺得是值得的。
說了那么多,還是那句話,我會堅(jiān)持下去,帶著最初的想法和目標(biāo),朝著那個方向走去,盡管還有很大的距離,盡管自己的能力還不夠,我始終相信我能走到,我可以到達(dá)。就算最后沒有我預(yù)期的那樣,我也沒有什么好抱怨的,畢竟我付出了,我會很快樂,沒有什么后悔不后悔的我希望我們的所有成員爭先創(chuàng)優(yōu)活動總結(jié)能在這里找到自己想要的東西,能獲得自己的財富。
學(xué)生期末總結(jié)及下學(xué)期計劃篇二
本期工作進(jìn)行總結(jié)。
一、日常工作的開展,像每周的班級檢查,都在有條不紊的進(jìn)行著,這是我們生活部最基本的工作,我們有義務(wù)做好這些小方面的工作。
二、開學(xué)以來的第一件事情就是系里的籃球賽,在籃球賽中我們密切配合其他部門,進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,做了大量的工作,包括借調(diào)桌椅,布置賽場,拉掛條幅等。
三、針對部門工作的需要,我們部將部里的成員分成了小組,這樣有助于分組對系里大一所有教室的衛(wèi)生狀況做全面,系統(tǒng)化的檢查。
每周,各個小組對班級衛(wèi)生進(jìn)行檢查。分組管理既保證了工作的順利進(jìn)行,同時也提高了組織的靈活性與效率。在班級衛(wèi)生檢查的過程中,我的部員們禮貌待人,將他們的不足提出并要求其完善。同時,向他們耐心介紹了我們部的職能,真誠地歡迎他們提出意見和建議,并表明我們一定會把“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨落到實(shí)處的決心。每周定期的班級衛(wèi)生檢查,不僅加強(qiáng)了班級衛(wèi)生管理力度,同時保證了班級和學(xué)生會之間的交流,及時發(fā)現(xiàn)問題并解決.這樣的信息交流與工作流程確保了同學(xué)們學(xué)習(xí)環(huán)境的安全、舒適。也很好的完成了生活部應(yīng)盡的使命。
從總體上看,本學(xué)期我們生活部的工作完成較好,取得了一定的效果。在這學(xué)期的工作過程中,我們生活部為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)空間和生活環(huán)境、保障各部門、各項(xiàng)工作的順利發(fā)展,做到工作規(guī)范化、有序化,生活部本著服務(wù)于同學(xué)的宗旨,努力奮斗、大力協(xié)作。加強(qiáng)同其他部門的聯(lián)系,協(xié)調(diào)各部門組織的活動,配合完成各項(xiàng)任務(wù),做好各部門的后勤保障。我們會繼續(xù)以滿腔的熱情配合支持學(xué)生會老師及其他各部的工作,把“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨落實(shí)到生活中的點(diǎn)滴之處!
下面我簡單介紹一下新學(xué)期的工作計劃。
1、制定部門內(nèi)部考核制度(具體制度參考主席團(tuán)考核制度),對部門干事實(shí)行優(yōu)勝劣汰制;良好的制度是工作有效開展的基礎(chǔ)。辭職報告范文新學(xué)期新的工作將更為艱巨,責(zé)任更大。我們力爭在工作實(shí)踐中,做到各項(xiàng)工作有條可依,有條必依,從而使生活部邁向新的高度。
2、做好部門的本職工作:每星期展出各班衛(wèi)生評比狀況,衛(wèi)生良好班級可得衛(wèi)生流動紅旗。以此鼓勵各班級積極搞好自班衛(wèi)生。衛(wèi)生評比標(biāo)準(zhǔn)按星期扣分的多少計算,每周定期檢查班級衛(wèi)生??鄯肿钌俚臑閮?yōu)秀班級。
3、積極做好迎新工作,辭職信熱情周到地幫助新同學(xué),使新同學(xué)及早適應(yīng)大學(xué)生活。
4、做好新生納新工作-納新對我部影響至關(guān)重要,是我部開展工作的前提條件和主要工作動力。為此我部將嚴(yán)格按照招新原則選拔優(yōu)秀的競選者入我們生活部,為我部輸入新的血液,豐富和壯大我部,推動我部工作向前發(fā)展。
5、定期召開部門例會,對部門前期工作進(jìn)行總結(jié),布置近期部門工作,加強(qiáng)部門成員之間聯(lián)系,以便更好地開展工作。
以上是生活部新學(xué)期1月份到6月份的工作計劃,具體活動安排在以后作詳細(xì)的策劃。
學(xué)生期末總結(jié)及下學(xué)期計劃篇三
以下是生活部這一年來的總結(jié):
一、日常規(guī)范。
1.每周一的升旗儀式,清點(diǎn)好全校各班實(shí)到人數(shù),并將請假的人數(shù)匯總后交給紀(jì)檢部,保證每個班級的升旗人數(shù)。
2.每日大課間進(jìn)行10級、11級的眼操檢查,監(jiān)督同學(xué)們的眼操質(zhì)量、提醒同學(xué)們保護(hù)好“心靈之窗”。
3.每日大課間及下午放學(xué),部內(nèi)成員在學(xué)生科為同學(xué)們辦理胸卡及學(xué)生科,方便同學(xué)們進(jìn)出校園。
4.女生宿舍樓及宣傳欄處的《天氣小貼士》,每日及時更換天氣狀況給同學(xué)們的出行帶來了方便,受到了同學(xué)們的表揚(yáng),更讓我們堅(jiān)定服務(wù)同學(xué)的決心。
5.每周二中午開展部內(nèi)會議,將領(lǐng)導(dǎo)的指示傳答給部內(nèi)成員,并進(jìn)行部內(nèi)成員自我反思、自我批評。
6.每月中旬新辦全校乘車卡工作,將辦卡時間通知各班負(fù)責(zé)人,整理、發(fā)放全校各班的乘車卡,確認(rèn)無誤后負(fù)責(zé)人簽字。
7.和學(xué)生會各部門合作,保證同學(xué)們夜間水房打水的安全,同時也增加了與同學(xué)們的感情。
二、組織建設(shè)。
1.成員調(diào)整:3月下旬,針對各種實(shí)際情況,我部門順利迎來了11級的兩名新成員。為了更好的鍛煉同學(xué)們,我部在5月中旬,又有兩股新鮮血液的加入。
2.完善制度:為了使學(xué)生會生活部成員工作規(guī)范化、制度化,我們制定了一系列制度,如:《學(xué)生會生活部成員管理制度》、《學(xué)生會生活部日??鄯謽?biāo)準(zhǔn)》。
三、校園活動。
1.3月2日,與部內(nèi)成員共同協(xié)助學(xué)生科老師清點(diǎn)全校各個班級的醫(yī)療保險憑單及贈品,并順利發(fā)放下去。
2.3月7日,查詢?nèi)8靼辔窗l(fā)放醫(yī)保卡同學(xué)的基本資料,確定好醫(yī)??ǖ某钟腥?,在部內(nèi)成員的努力下成功完成此次任務(wù)。
3.3月中旬參加學(xué)生會內(nèi)部辯論賽,經(jīng)過激烈的角逐,我部參加辯論賽的同學(xué)獲得了最終的勝利。
4.4月中旬,協(xié)助學(xué)生科老師借運(yùn)動會的演出服,并將借來的演出服完好的還回去,使之運(yùn)動會圓滿結(jié)束。
5.5月中旬,在學(xué)生科老師的領(lǐng)導(dǎo)下,維持實(shí)習(xí)班級交學(xué)費(fèi)秩序,安排實(shí)習(xí)班級畢業(yè)照時間,在成員與老師的共同努力下,此次活動順利進(jìn)行。
學(xué)生會是為同學(xué)服務(wù)的窗口,是老師與同學(xué)交流的紐帶,我們深知肩上責(zé)任的重大,也深知自己的不足。收獲是喜悅的,與此同時我們也播下了希望的種子。我們相信通過努力,在未來的旅程中一定能取得更加輝煌的成績!
新學(xué)期計劃:
一.自身建設(shè)。
1.加強(qiáng)自身建設(shè),明確工作思路,完善自身管理。在院領(lǐng)導(dǎo)和主席團(tuán)的指導(dǎo)下,我部要根據(jù)自身的特點(diǎn),優(yōu)化自身機(jī)構(gòu),團(tuán)結(jié)共進(jìn),使生活部的運(yùn)作更規(guī)范更有效率。明確分工以及個人職責(zé),讓老師以及同學(xué)們看到的是一個有組織,有紀(jì)律的生活部。
2.努力完成生活部的各項(xiàng)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,從部長到干事做到一切嚴(yán)格遵守紀(jì)律,服從組織安排。
3.嚴(yán)格擺正工作,學(xué)習(xí),生活三者關(guān)系。工作態(tài)度積極端正,做到任務(wù)落實(shí)到位,責(zé)任落實(shí)到人。工作中應(yīng)當(dāng)注重效率,質(zhì)量和可操作性。在可操作性強(qiáng),保證質(zhì)量的同時,提高工作效率,少做“無用功”。
4.注意及時反饋信息,不論部長級或者是干事,在工作中遇到困難首先及時解決,自己難以解決的事情應(yīng)及時向上級匯報,以免耽誤工作。
二.工作制度:
1.遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守學(xué)生會的章程及各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.本著“從同學(xué)中來,到同學(xué)中去,全心全意服務(wù)同學(xué)”的宗旨,為瀟湘學(xué)院盡自己最大的努力。
3.生活部的每位成員都要養(yǎng)成積極熱心,吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。
5.維護(hù)同學(xué)們的基本利益,確保同學(xué)們生活愜意有序進(jìn)行的基礎(chǔ)上,努力使同學(xué)們的大學(xué)生活更為豐富多彩。
6.生活部成員要嚴(yán)格要求自己,不論是在學(xué)習(xí)、工作,還是生活方面,時刻注意在同學(xué)們心目中的形象,不得做出有損瀟湘學(xué)院學(xué)生會的事情,應(yīng)爭取在各個方面起到模范帶頭作用。
7.因有特殊事情不能正常參加例會及工作時,應(yīng)提前向部長請假。
三.常規(guī)工作:。
1.生活小貼士:總院以及各分院成員按時寫好生活小貼士,以便準(zhǔn)時向同學(xué)們告知天氣,更好的讓同學(xué)們了解生活中的小常識。
3.開展豐富的校園活動:在新的的年度中,生活部會全面貫徹學(xué)生會的指導(dǎo)方針,大力維護(hù)同學(xué)們的基本權(quán)益,逐步提高同學(xué)們的生活質(zhì)量,用創(chuàng)新的思維為同學(xué)們更好的服務(wù)。我們會謹(jǐn)記社會主義榮辱觀,積極開展有益同學(xué)們身心健康發(fā)展的活動,以便豐富同學(xué)們的課余活動,使同學(xué)們的中學(xué)時光絢爛多姿。以鍛煉,學(xué)習(xí)為主開展有利于同學(xué)們身心健康的系列活動。如:健康知識競賽(使大家了解一些關(guān)于健康的知識;)“品味生活中的味”廚藝大賽活動,豐富同學(xué)們的課余生活,使同學(xué)們在娛樂中得到的知識,提高思想文化素質(zhì),使之健康發(fā)展。
四.其他工作的開展。
1.在學(xué)生會開展的各活動中做好后勤保障工作。為瀟湘學(xué)院的同學(xué)們盡自己最大的努力做好后勤工作,使他們沒有任何后顧之憂,爭取為學(xué)生會取得更好的成績。同時全力配合其他部門在活動期間的各項(xiàng)工作。
2.積極配合學(xué)生會其他部門本學(xué)期的各項(xiàng)工作,在學(xué)生會內(nèi)部樹立“有困難,生活部幫忙”的工作理念。和各個部門緊密合作,共同為瀟湘職業(yè)學(xué)院美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。
3.定期召開生活部例會,重要會議時做必要的會議記錄。
4.開展一些規(guī)模較大的活動,適當(dāng)?shù)淖尦蓡T外出拉開展各項(xiàng)活動所需經(jīng)費(fèi)的贊助商,以達(dá)到鍛煉自我的目的。
以上是本學(xué)期的工作計劃。生活部所有干部以及干事將一如既往,以最飽滿的熱情,最積極的態(tài)度投入到工作中,積極配合瀟湘學(xué)院其他各部門的工作,確保我院系的各項(xiàng)工作有條不紊地開展。為學(xué)校的迎評促建工作添磚加瓦,貢獻(xiàn)出最大的力量。
學(xué)生期末總結(jié)及下學(xué)期計劃篇四
時間轉(zhuǎn)眼即逝,一個學(xué)期跟流水般的走了,首先我非常感謝老師對我的信任,學(xué)生會成員對我的支持,讓我擔(dān)任主席這一職。
一:全體成員問題。
問題:回顧這半年來,學(xué)生會已經(jīng)紅紅火火的開展了各項(xiàng)學(xué)生活動,雖然規(guī)模不是很大,但是每開展一次活動都能使同學(xué)們踴躍的去參加。但是對于全體學(xué)生會成員參加活動中仍然存在著問題,就是在參加活動中有部分成員不能夠用自己的毅力堅(jiān)持下去,對于團(tuán)體意識不夠充足。
對策:在下個學(xué)期的第一步就是要多建立我系學(xué)生會團(tuán)體活動,讓成員加強(qiáng)團(tuán)體意識、加強(qiáng)各部門的學(xué)習(xí)、也加強(qiáng)各位學(xué)生會成員的自身能力,建立一支高素質(zhì),高團(tuán)體意識的隊(duì)伍。使學(xué)生會成員更好的與老師配合,對于參加各種活動能夠體現(xiàn)出一支團(tuán)體的隊(duì)伍,對參加活動更有興趣,更有毅力堅(jiān)持下去。
二:部門問題。
生活部:《治律部》對于治律部中,各位成員對待工作都能夠積極的對待,能夠準(zhǔn)時的去做好部門的工作,但是仍然依存著不足,就是治律部對于各班情況、班級位置及班主任的了解還不夠完整。
《環(huán)保部》存在著比較多得問題,各位成員對待工作不夠認(rèn)真,成員態(tài)度不夠端正。
對策:所以,對于生活部在下學(xué)期應(yīng)該多去了解各班級及班主任的情況,更好的促進(jìn)治律工作的勝利。調(diào)整成員,提高工作效率,完善相關(guān)的管理制度,多向其他部門的管理制度學(xué)習(xí),廢除不好的,提取最好的。
文體部:在整個學(xué)期所參加的活動都是由文體部所協(xié)助的,各位成員都能夠認(rèn)真的對待工作,各方面的能力也不斷的提高,文體部各方面的都是不錯的,什么事都能夠積極、認(rèn)真的去參加。所以在這里我作為主席,向你們表示,文體部各成員你們辛苦了,我也希望你們再接再厲。更好的為師生服務(wù)。對于在參加活動中人手不夠,我們會盡早的解決這個問題,在下學(xué)期也做好招生計劃,調(diào)動其他成員,去完善工作。
宣傳部:在本學(xué)期的工作都是比較好的,但是內(nèi)部個別成員還是缺少了一點(diǎn)積極性,望以后能夠更正這一點(diǎn)的不足,完善好管理制度,加強(qiáng)凝聚力,加強(qiáng)成員之間的溝通,提高積極性和創(chuàng)造性。
組織部:在這里,感謝組織部在活動中能夠取得好的成績,而且組織部在一個學(xué)生會里是最終要的一個部門,希望以后你們能夠加倍的努力。
宿管部:宿管部成員在平時工作中都能夠按質(zhì)按量的去完成,各方面能夠做的好,希望你們繼續(xù)努力。但是由于大量的畢業(yè)生已經(jīng)走了,所以出現(xiàn)了人手不足的情況,所以對于宿管部這里在下學(xué)期要加強(qiáng)招生計劃與實(shí)施。這樣才能更好的去完善宿舍工作。
在總結(jié)上學(xué)期工作的同時也計劃著本學(xué)期的工作。面對新學(xué)期學(xué)校內(nèi)形成的良好的校風(fēng).學(xué)風(fēng)的同時,綜合本會的工作職責(zé)和實(shí)際情況,制定工作計劃如下:
一.工作態(tài)度。
1.我一定會努力帶動我們09級學(xué)生會的所有成員努力工作,完成上級交付的每項(xiàng)任務(wù),積極投身到學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展中來。
2.2012年,我們要明確職責(zé),力求創(chuàng)新,依靠集體,集思廣益,腳踏實(shí)地,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
二.工作要點(diǎn)。
1.加強(qiáng)自身作風(fēng),制度建設(shè),為同學(xué)們做好模范,帶好頭。
2.積極配合校方舉辦‘一·二九大合唱’.‘元旦晚會’等性質(zhì)的文藝活動,創(chuàng)造活潑.和諧的校園氛圍。
3.協(xié)調(diào)好各部門之間的工作,營造各司其職.團(tuán)結(jié)合作的氛圍。
4.落實(shí)完成校方交辦的各項(xiàng)工作。
5.積極配合老師發(fā)現(xiàn)并解決問題。
三.實(shí)施戰(zhàn)略。
1.組織并配合各部門加強(qiáng)自身建設(shè),培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),建立完善的工作制度。
2.進(jìn)一步挖掘會團(tuán)潛力,開辟廣大同學(xué)喜聞樂見的活動。
3.協(xié)調(diào)好學(xué)生會各部門之間的工作,營造各司其職.團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作氛圍。
4.對學(xué)校布置的突擊性工作.調(diào)動各方力量,全力以赴,按時完成。
5.實(shí)邢學(xué)生干部考核制度和獎懲辦法,提高學(xué)生干部的組織紀(jì)律。
6.對學(xué)生會成員實(shí)習(xí)扣分制度,堅(jiān)持‘優(yōu)勝劣汰’原則。
四.工作注意事項(xiàng)。
1.在保持我校學(xué)生穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上開展各項(xiàng)學(xué)生工作。
2.開展學(xué)生工作時注重內(nèi)部的發(fā)展和外部的發(fā)展相結(jié)合。
3.工作與活動不能固步自封,要勇于創(chuàng)新,打造特色。
4.在今后的工作中力求每位成員都能明確權(quán)責(zé),科學(xué)管理。
5.學(xué)生會各系各部門之間要加強(qiáng)溝通交流,增強(qiáng)凝聚力。
學(xué)期雖已過半,但我會再接再厲,虛心學(xué)習(xí),吸取經(jīng)驗(yàn),銳意創(chuàng)新,與時俱進(jìn)。學(xué)生會將在校方的支持與領(lǐng)導(dǎo).各方力量的努力下,積極工作,爭取把本學(xué)期的工作做到更好!
學(xué)生期末總結(jié)及下學(xué)期計劃篇五
宣傳部作為學(xué)生會的喉舌部門,同時也是院學(xué)生會的一個門面,它關(guān)系到整個學(xué)生會在外界的形象面貌,因此其重要性是不言而喻的。下面學(xué)生會宣傳部上。
學(xué)期工作總結(jié)。
與下學(xué)期。
工作計劃。
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工作總結(jié):
我是河南科技學(xué)院的一名大一新生,總覺得時間過得太快,眨眼間一學(xué)期結(jié)束了?,F(xiàn)在還能清楚的記得當(dāng)初河南科技學(xué)院的我,懵懵懂懂,但追求進(jìn)步,渴望鍛煉。最終選擇了信工團(tuán)委宣傳部,開始了我的新的大學(xué)生活。
團(tuán)委是一個本著“來自學(xué)生,服務(wù)學(xué)生”的組織。在一學(xué)期的工作過程中,我逐漸發(fā)現(xiàn),團(tuán)委更是一個群眾性的組織,它主要依靠學(xué)生獨(dú)立開展工作,尤其對于我們信工系這個最具新思維的院系更應(yīng)該如此。
記得唐朝魏征曾經(jīng)說過:“水亦能載舟,亦能覆舟”,所以對于我們團(tuán)委的人來說,只有全心全意為所有信工系的學(xué)生服務(wù),代表廣大信工學(xué)生的最更本利益利益,如實(shí)地反映廣大學(xué)生的意愿,真誠地與系領(lǐng)導(dǎo)、老師溝通和加強(qiáng)與學(xué)生的的密切聯(lián)系,充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用,并參與信工系學(xué)生的管理,才能夠更好地促進(jìn)我們信工系同學(xué)在德、智、體、美、勞等方面得以全面發(fā)展,我個人認(rèn)為這是我們團(tuán)委所有成員的圣神的使命和義不容辭的義務(wù)。還有,團(tuán)委要想更好的發(fā)揮自己的作用就需要明確自身職責(zé),在加強(qiáng)自身建設(shè)的同時,要堅(jiān)持工作務(wù)實(shí)與創(chuàng)新并舉,要堅(jiān)持自身建制的完善。
從剛開始進(jìn)入團(tuán)委到現(xiàn)在,一路走來我并不是一路順風(fēng)的,遇到了很多難以想象的困難和險阻,但是現(xiàn)在想來,正是那些挫折磨練了我的意志,鍛煉了我的品格。最終,充滿斗志的我,克服了困難,也讓我積累了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)!
從進(jìn)團(tuán)委宣傳部到現(xiàn)在已經(jīng)有一年的時間了。我覺得這一年的時間并沒有虛度,相反我覺得過得很充實(shí)。
總結(jié)這半年來的工作,宣傳部能夠主動自主完成組織領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的工作任務(wù),積極配合其他部門開展活動,部內(nèi)部長干事相處融洽,工作積極認(rèn)真,充分利用人才資源,發(fā)掘干事的潛力,認(rèn)真培養(yǎng),目前本部干事可自主完成上級下發(fā)任務(wù)和活動展板、院報質(zhì)量都有所提高,尤其是該部各成員之間的合作意識,及組織凝聚力都有了進(jìn)一步的規(guī)范??梢哉f過去的這一學(xué)期,是該部改革創(chuàng)新的一個轉(zhuǎn)折時期。??梢哉f經(jīng)過這一年的鍛煉和學(xué)習(xí),宣傳部全體成員成長進(jìn)步很多,希望在今后的工作中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),經(jīng)過全體成員的共同奮斗拼搏,將工作做的更好,將團(tuán)委工作做的更好,將學(xué)院工作做的更好。
總之,我們相信,今后宣傳部一定會發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),吸取經(jīng)驗(yàn),克服不足,取得長足的進(jìn)步。宣傳部同仁會用辛勤的汗水創(chuàng)造出美好的文體、文娛環(huán)境,會本著熱心為同學(xué)服務(wù)的工作態(tài)度,真誠負(fù)責(zé)地工作。
工作計劃:
信工團(tuán)信委宣傳部在半年的工作經(jīng)驗(yàn)中不斷成長,積累了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)。為了更好的為同學(xué)服務(wù),特將本學(xué)期工作計劃制定如下:
一、日常工作。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng),增強(qiáng)主人翁意識,以負(fù)責(zé)任的態(tài)度,深入思考,創(chuàng)新工作理念,改進(jìn)工作方法,團(tuán)結(jié)一致,完善部門建設(shè),將服務(wù)同學(xué)和鍛煉自我結(jié)合起來,力爭每一次活動都能有主題、有針對性的開展,盡量能貼近同學(xué)們的生活實(shí)際,激發(fā)同學(xué)們的參與熱情,并最大程度、最大范圍的讓同學(xué)獲益。
2、了解同學(xué)動態(tài)做好橋梁與紐帶。
團(tuán)委宣傳部是連接老師和同學(xué)的橋梁與紐帶,在院部內(nèi)起重要的中堅(jiān)作用,在本學(xué)期里我們將積極傳達(dá)和貫徹學(xué)院及院領(lǐng)導(dǎo)的思想,并深入同學(xué)內(nèi)部,了解同學(xué)們的思想動態(tài),并及時反映給院部領(lǐng)導(dǎo),真正做到“一切為了同學(xué),為了同學(xué)一切?!?BR> 3、我們的責(zé)任。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行團(tuán)委的章程或條例,按照所任職務(wù)的要求積極工作、認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱忱的為同學(xué)搞好服務(wù),為我院的各項(xiàng)工作做好宣傳工作,為我院的版報工作做的最好。
二、活動。
1.新生人學(xué)之際,積極配合系各部門做好新生接送的一系列工作,并做好大一學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)工作。強(qiáng)化本系黑板報、宣傳欄、海報等本職工作.
2.負(fù)責(zé)本學(xué)期的數(shù)計系各部舉辦活動以及所有的其它部門工作的具體時間、地點(diǎn)、內(nèi)容的通知。
3.重大節(jié)日的宣傳工作。在確定具體日期后,根據(jù)需要做好文化節(jié)日的對外宣傳。
4.和網(wǎng)絡(luò)部合作,在網(wǎng)上做好數(shù)計系重大事件的宣傳工作。及時,完整地把數(shù)計系各重要活動粘貼到網(wǎng)上,使同學(xué)們能了解活動的具體內(nèi)容和進(jìn)展過程。
5.配合系領(lǐng)導(dǎo)、副書記以及學(xué)生會主席做好對外聯(lián)系工作,舉辦一系列的主題宣傳活動。
6.對本學(xué)期的各項(xiàng)宣傳工作進(jìn)行備案。盡量詳細(xì)、完整地把宣傳工作記錄保存下來并和各部門密切合作,全方位多層次的開展宣傳工作。
7.提高本部門各成員自身的工作能力和素質(zhì),在提高工作質(zhì)量的同時提高工作效率,使宣傳部的工作開展得更加順利。
8.配合所有其他兄弟部門不可預(yù)見的活動的宣傳,確保我系每項(xiàng)學(xué)生活動的順利開展。由于宣傳部的工作多難免會有沖突,所以為使宣傳工作到位,希望其他部門提前通知我部,以便本部門有更充分的時間去設(shè)計,創(chuàng)作。
9.適時開展書法、板報、繪畫等形式靈活的比賽,充分挖掘同學(xué)們的宣傳才華,加強(qiáng)系文化氛圍,開發(fā)出一片新的宣傳陣地。如:節(jié)日賀卡設(shè)計比賽。為表達(dá)對父母和老師的尊敬和感謝,在父親節(jié)、母親節(jié)和教師節(jié)前,在全系征集各類優(yōu)秀賀卡。這不僅可以提高同學(xué)們的創(chuàng)新意識,還可以調(diào)起同學(xué)們對父母和老師們的感激之情,讓他們自己敬一份孝心。
三、總結(jié)。
在實(shí)際工作中,我們會以工作計劃為基礎(chǔ),結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行合理調(diào)整,努力并積極完成各項(xiàng)工作,力求完美,讓同學(xué)及院部領(lǐng)導(dǎo)滿意。
本學(xué)期的工作既將結(jié)學(xué)到現(xiàn)在給人的第一感覺是忙,第二就是快!學(xué)校最近開展活動比較多,也比較活躍的束,自開時期;所以也是學(xué)生會工作較忙較累的時間,尤其是宣傳部.但是在這忙碌的工作中我們也收獲了不少,成長了很多;雖然工作中免不了有挫折缺陷.我們部門的成長可以從日常工作,開展及參與活動,部門管理三個方面來總結(jié):
第一、在常規(guī)工作方面,首先我們能夠圓滿完成院團(tuán)委,學(xué)生會布置的工作任務(wù),每個月的工作量都完全達(dá)標(biāo)!這個學(xué)期我們部門做的主要工作有:1傳達(dá)上級通知和協(xié)助其他部門出海報,做宣傳;2對宣傳板,宣傳欄的管理;3黑板報的評比工作三個方面.在這三個方面我們根據(jù)不同的問題采取了不同的對策,并取得了一定的成功:
1、出海報,通知這一塊,通過與各系宣傳部長的交流,我們也采用了勞動責(zé)任承包制,每次活動的海報由一個部員負(fù)責(zé)包下來,由他聯(lián)系部內(nèi)人員做幫手完成工作任務(wù).由來我們把工作表現(xiàn)與評優(yōu)評干聯(lián)系在一起,這樣一來就很大的提高了部員的工作熱情和積極性;既給了部員表現(xiàn)鍛煉的機(jī)會,同時部門內(nèi)又形成了一種競爭意識.另一方面就是加強(qiáng)了部員間的聯(lián)系,促進(jìn)了部員間的了解,使整個部門更加團(tuán)結(jié)有力!!
2、為管理好宣傳欄、宣傳板,保證宣傳工作有條不紊開展,我們還做了以下二步工作:a頒發(fā)相關(guān)的管理?xiàng)l例,明文規(guī)定要求借用宣傳板須申請,登記,按時歸還.b特別開了一次會議,號召大家一起來做營造宣傳氛圍,美化宣傳環(huán)境的工作。
本學(xué)期我們在工作中可以說是盡心盡力,始終堅(jiān)持以服務(wù)他人超越自我為宗旨.這也贏得了其他部門的尊敬和支持。
第二,開展活動方面,由于我們部門以服務(wù)為主的特殊性,本部門很少有時間開展自己的活動.大學(xué)生作品交流會可以說是我部一個比較有特色,有影響力的活動,相比上學(xué)期的金秋書畫展,本學(xué)期的這次紀(jì)念“5·12眾志成城,愛我中華”宣傳活動更是令人熱血沸騰旨在迎合院團(tuán)委積極加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育要求,培養(yǎng)同學(xué)們自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的優(yōu)秀品質(zhì)。在這個特殊的日子里同學(xué)們在用自己的方式表達(dá)著自己對祖國的無限熱愛和作為中國人的無比自豪。我們風(fēng)雨同舟,并肩前行。
大學(xué)生是祖國事業(yè)的接班人,是社會主義事業(yè)的踐行者,我們要時刻將自己的命運(yùn)與祖國的命運(yùn)相連。在緬懷遇難同胞的同時更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華民族不畏艱難、不屈不饒的精神,以昂揚(yáng)的斗志和無比的愛國熱情投身于社會主義現(xiàn)自強(qiáng)不息艱苦奮斗”的汶川精神,積極投身到現(xiàn)代化建設(shè)當(dāng)中。多難興邦,積極發(fā)揚(yáng)“勇敢團(tuán)結(jié)自強(qiáng)不息艱苦奮斗”的汶川精神。愛我中華!
第三,部門內(nèi)部管理方面,首先嚴(yán)格按學(xué)生會管理?xiàng)l例執(zhí)行,同時采取了一些有效的措施,如寫個人工作感想了解部員想法部員值班表(負(fù)責(zé)策劃的),還有定期的交流會。加強(qiáng)部員之間的交流,同時吸收一些好的建議。
作為校團(tuán)委學(xué)生會宣傳部,我們清楚自己的職能,明白自己所肩負(fù)的責(zé)任,我們對自己的未來充滿著美好的憧憬。同時我們將總結(jié)學(xué)生會的優(yōu)良傳統(tǒng),并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行突破和創(chuàng)新。當(dāng)然,為了更好地開展20xx年下半年學(xué)生會宣傳部的各項(xiàng)工作,同時使我們的工作做出特色和成效,特擬定如下計劃:
一、工作定位。
宣傳是學(xué)生會的喉舌,也是學(xué)生會的一個門面。它負(fù)責(zé)各種活動的宣傳,通過各種宣傳渠道,傳遞校團(tuán)委、學(xué)生會工作信息,其工作就是及時有效地把校團(tuán)委和學(xué)生會的信息傳遞出去,讓廣大同學(xué)盡快知曉。
同時作為學(xué)生會的一個部門,它還負(fù)有組織各項(xiàng)校園文化活動,增進(jìn)校園文化交流,豐富校園文化生活的職責(zé),并且要求協(xié)助其他部門做好各項(xiàng)活動的宣傳,沖當(dāng)鼓號手和開路先鋒的角色。
二、新學(xué)期主要工作安排。
主要工作:配合學(xué)生會做好迎新工作;宣傳部招新,為我部發(fā)展儲備新的人才,注入新的活力;部內(nèi)新成員培訓(xùn);迎新晚會;慶國慶晚會;在全校范圍內(nèi)開展宣傳部的主打活動“班標(biāo)大賽”,促進(jìn)學(xué)生更加認(rèn)識、了解班級,增強(qiáng)班級凝聚力;“中國情,民族風(fēng)”活動(待定);積極配合校其它部門開展活動。
l日常工作。
1部長例會,每周與各部碰頭,了解他們的工作計劃和動態(tài)。部內(nèi)每周舉行一次例會,安排下周工作和總結(jié)工作情況。
2積極主動開展校園文化活動,豐富校園文化內(nèi)涵,并配合各部門活動,積極進(jìn)行宣傳。
3每次活動后詳細(xì)的記載工作情況,同時詳細(xì)記載材料的使用情況。
4將工作主力轉(zhuǎn)向大一新部員,逐漸鍛煉他們的獨(dú)立工作能力。
5安排專人記載本部門的材料使用情況,以及部門的各項(xiàng)活動,并做好預(yù)算。
6部長、副部平時要熱心關(guān)心成員,在學(xué)習(xí)、生活上予以幫助。
l重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作。
1班標(biāo)大賽在下半年我們會有自己的主打活動“班標(biāo)大賽”,這一直是宣傳部新老校區(qū)聯(lián)辦的招牌活動。班標(biāo)代表的是一個班級的標(biāo)志,顯現(xiàn)出了一個班級的精神面貌。我們有嚴(yán)格的比賽要求,當(dāng)然如何比出新意、賽出風(fēng)格還有待完善。
2加強(qiáng)新進(jìn)成員的培訓(xùn),以老帶新,注意新老交替的適應(yīng)過程,努力使各部員在工作中積極主動,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,講求創(chuàng)新。
三、創(chuàng)新宣傳。
1、創(chuàng)新宣傳手段。
校內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某種程度上給大家造成了視覺疲勞,如何在宣傳方式上創(chuàng)新,將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此,宣傳部將開拓宣傳途徑,或是改良海報的版面來吸引同學(xué)們對于活動信息的關(guān)注。
2、創(chuàng)新宣傳內(nèi)容。
往常,宣傳部一直是站在幕后,以輔助其他部門做好每次的宣傳工作為主。如今,宣傳部希望能打破我們一貫的沉默,自主地策劃、開展一些更吸引人眼球的活動。
四、加強(qiáng)后期宣傳。
通訊稿。
更希望與校廣播站、校報、校網(wǎng)站等聯(lián)系溝通。加強(qiáng)后期宣傳力度促進(jìn)一場活動的完整性。
當(dāng)然,宣傳部的工作任務(wù)在學(xué)生會各部中是相對比較繁忙的。我們將會在指定時間內(nèi)完成學(xué)生會及各部委托的任務(wù),做好各項(xiàng)活動的宣傳工作。完善宣傳部自身的建設(shè),把宣傳部建設(shè)成一個團(tuán)結(jié)積極向上的整體。宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質(zhì),并積極主動的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。配合其他部門所開展的宣傳工作也將由各部所組織的具體活動而定。
個窗口,與學(xué)院的各個活動都息息相關(guān)。但是現(xiàn)實(shí)中,宣傳部已經(jīng)是變成了一個附屬部門,缺乏主動性和積極性。
在接下來的一年中,我要求宣傳部做到以下幾點(diǎn):
1.提高宣傳工作的質(zhì)量,主要是板子和噴繪的質(zhì)量。
2.增強(qiáng)宣傳部參加學(xué)院工作的積極性。
3.協(xié)助好各個部門完成學(xué)院中的工作。
4.加強(qiáng)對未來干事的培養(yǎng)。
5.在部門工作中不斷融入新的創(chuàng)意,提升工作的創(chuàng)新力。
在上一年的工作與學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)我自身也還有很多需要改進(jìn)的部分。作為部長,我會在學(xué)習(xí)上多下功夫,起好表率作用,做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。
在能力上,我覺得自己的領(lǐng)導(dǎo)能力還需要加強(qiáng),以前習(xí)慣自己去認(rèn)真做事,今后要努力完成角色的轉(zhuǎn)變,把握整個部門。
今后的工作中還是要和別的部門加強(qiáng)聯(lián)系,積極主動。學(xué)生會應(yīng)該是上下一線,每個部門互相幫忙,而不是互相推讓。
(二)部門企劃。
下面我將這一學(xué)年的工作做如下安排:
所先,即將到來招新。
1.宣傳部人員固定在1~2人,但是在今年,我希望大一的各個班的組宣也納入宣傳部之中。
2.人員要求:有強(qiáng)烈責(zé)任心,思想道德好;有一定的書畫功底或排版設(shè)計能力;熟悉網(wǎng)上的宣傳制作。
在以后的工作中,宣傳部的每個成員要本著節(jié)約的原則,愛惜紙張和顏料,每次結(jié)束工作,要將工具清洗干凈,將顏料蓋好,擺放整齊,并將工作地點(diǎn)打掃干凈,宣傳板后要及時擺放整齊。做每一次宣傳都要精心設(shè)計,合理計劃的工作。
對于財務(wù)方面,成員們買的紙,材料所用的錢,都要打好收據(jù),并且作好記錄,在這一塊,以前我們宣傳部做的很混亂,今后必須要有記錄。
對于現(xiàn)場布置和現(xiàn)場記錄(拍照),現(xiàn)場布置,我們的成員在事先就要構(gòu)思好,把握時間,現(xiàn)場記錄,拍照后,及時上傳,或是發(fā)給辦公室,好寫新聞稿。
其次,協(xié)助好各個部門的各個活動做好準(zhǔn)備和宣傳工作。
主要有運(yùn)動會,旅游文化節(jié),畢業(yè)生晚會等。
運(yùn)動會包括運(yùn)動會的出場設(shè)計和現(xiàn)場的照相等。
畢業(yè)生晚會,噴繪,板子的設(shè)計,提高到場的人數(shù),舞臺設(shè)計等。
在今年的宣傳部的工作中,不僅要和學(xué)生會的各個部門相結(jié)合,還要與各個班相溝通。提高了同學(xué)們的熱情,和競爭意識。我會把宣傳部的各種工作按計劃分配給干事,和各班的組宣。希望在大家的共同努力下,做好宣傳部的各種工作。
工作總結(jié):
轉(zhuǎn)眼間我已在大學(xué)度過了一年的時間,通過這一年的工作、生活和學(xué)習(xí),我感觸頗多,同樣的也受益匪淺?;叵脒^去的一年,我經(jīng)歷了很多,由最初的懵懂迷茫,經(jīng)歷的時間與生活的洗禮,我慢慢的走向堅(jiān)強(qiáng)成熟。
當(dāng)然,我并不是在抱怨或者是埋怨自己的工作,相反的,有苦就有甜。正是通過平時安排的工作,使我在學(xué)習(xí)書本上的知識的同時,還能通過實(shí)踐活動學(xué)習(xí)到我們在書本上學(xué)不到的東西。同樣的通過組織活動、參與活動讓自己在語言、組織、領(lǐng)導(dǎo)、溝通等能力上都得到了很大的提高,使自己的能力得到肯定,也讓我在“大學(xué)”這個絢麗的舞臺上大展才華。
這一年中,我們部組織了剛開學(xué)的紅歌會、貸款信息的整理、大學(xué)生短劇大賽等活動,在“菁菁校園歌曲大賽”中協(xié)助文藝部布置會場、選手成績的核算工作,協(xié)助網(wǎng)絡(luò)部組織的“大學(xué)生網(wǎng)頁設(shè)計大賽”等活動。在過去一年的工作中,我也發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的一些不足和疏漏,這就讓我在以后的工作中增加了閱歷和經(jīng)驗(yàn),也為我今后的工作學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ),自己在以后的工作學(xué)習(xí)也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),同時也豐富了我的大學(xué)生活,使我的生活更加的充實(shí),更加的絢麗多彩。
我始終記得這句話:選擇團(tuán)學(xué),就是選擇一種生活!既然我已經(jīng)選擇了我要過的生活,那么我就會在我的人生路上精彩的走過,讓我的人生之路因?yàn)槲业倪x擇而留下一串精彩的腳印。
本學(xué)期的主要目標(biāo):。
大力開展面向同學(xué)、為同學(xué)服務(wù)的活動。與學(xué)生會其他部門友好合作,聽從學(xué)校團(tuán)委的組織安排。配合各個部門的工作,保證各個部門工作計劃順利進(jìn)行,定期做好工作小結(jié),協(xié)調(diào)好各部門的工作,加強(qiáng)部門之間的配合,使學(xué)生工作井然有序的進(jìn)行。
本學(xué)期的活動計劃:
1.組織大一新生的軍訓(xùn)及紅歌會,盡量使新生盡快的融入到大學(xué)生活中。
2.組織充滿愛心的志愿者去敬老院和福利院為老人和孩子做義工,給他們帶來快樂。
3.整理貸款信息。貸款信息是一個很繁雜的整理過程,更應(yīng)該細(xì)心認(rèn)真。
4.每周的國內(nèi)外科技新聞的張貼,內(nèi)容可包括科學(xué)信息等多方面。
5.與老師的學(xué)術(shù)交流會,主要包括交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),大學(xué)生活等,內(nèi)容可待商定。
6.本部主辦一個活動,主要以發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)同學(xué)們積極主動自信的心態(tài),鍛煉同學(xué)們的能力為目的。初步定為以下幾個活動:主持人大賽、大學(xué)生辯論賽、話劇(歌舞劇、小品等)大賽、知識競答大賽等。
7.評選寒、暑假社會實(shí)踐優(yōu)秀個人。
8.組織一次校外的社會實(shí)踐活動,讓同學(xué)們能進(jìn)一步更早的接觸社會,提前定位好自己的人生價值。
本學(xué)期的工作仍離不開老師和同學(xué)們的積極配合,更離不開各個部室的協(xié)助合作,我們只有在做好的自己的本職工作后,才能與各個部室、各位同學(xué)共同的成長進(jìn)步,腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè)為同學(xué)們做好服務(wù),做到真正的服務(wù)同學(xué),奉獻(xiàn)校園。積極主動的為信息工程學(xué)院注入一股新的力量,為信息工程學(xué)院的明天注入一線新的生機(jī)和活力。
身處xx年度的大一上學(xué)期,遙望過去的4個月,工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在腦海中浮現(xiàn),回眸過去的一幕幕,在不知不覺中充滿了整個頭腦,時間飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了年終。
這個學(xué)期以來,在系團(tuán)委書記和大二學(xué)長學(xué)姐的帶領(lǐng)下,我參與了一系列的工作和活動,從中我學(xué)到了很多東西,各方面的能力都有一個明顯的提高,本學(xué)期的學(xué)生會宣傳部工作,我將作出如下總結(jié):
本學(xué)期我以一個新生的身份加入系學(xué)生會宣傳部,主要負(fù)責(zé)班干部會議的通知和海報的寫貼,當(dāng)我接到有關(guān)的通知和各方面的結(jié)果評比后,我及時響應(yīng)和以海報的形式寫出來。其實(shí)對于我一個新成員來說,最主要的問題還是出現(xiàn)在海報上,例如:海報延時張貼、海報的內(nèi)容出現(xiàn)漏洞。在這方面我沒有做好,其實(shí)對于我來說,這些事都不難,但…可能這跟經(jīng)驗(yàn)不足有很大的關(guān)系。
系學(xué)生會的發(fā)現(xiàn)和壯大,離不開各部門的積極配合和協(xié)助,我系學(xué)生會本著“分門不分家”思想,將學(xué)生會的工作緊緊有條的開展,而且還辦得那樣的出色。“一方有難,八方支援”,哪個部門有需要,任何一個部門都會積極的配合,我們部門也協(xié)助其它部門開展了一些活動,例如:文藝部不久舉辦的卡拉ok.大合唱和團(tuán)辦公室與學(xué)習(xí)部策劃的辯論賽,我嘗試過以前從沒有參加的工作,這讓我的能力又得到了一個提升,同時也活躍了我的思想和開闊了我的視野。在學(xué)生會中,也讓我交到了更多的朋友,他們每個人都是一本值得我學(xué)習(xí)的“書”,每個人都有他的閃光點(diǎn),從他們的身上我也學(xué)到了很多,受益匪淺。不得不提的是大二匪學(xué)長學(xué)姐們的那種工作作風(fēng),也讓我很佩服。跟著他們,我也因此少走了很多彎路。
學(xué)生會的工作雖然有時候繁瑣,我也有過抱怨,但是歸根到底,它成為我大學(xué)生活的一部分,讓我銘記于心。記得主席說過:“做什么事都要用心去做?!闭Z言通俗易懂,但作為我們可能要用三年的時間去感受和體驗(yàn)這句話的內(nèi)涵,甚至是一生的時間…很不錯的一句話,我會一直記得,用它來勉勵自己,彌補(bǔ)自己的水平和經(jīng)驗(yàn)的不足之處,同時我會繼續(xù)的努力,爭取把份內(nèi)的事做得更好。
最后預(yù)祝我系明年上半年的學(xué)生會工作能順利的開展,我也將以一個全新的面貌去迎接明年的工作,為學(xué)生你會的明天貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
學(xué)生期末總結(jié)及下學(xué)期計劃篇六
一個學(xué)期已經(jīng)過去了,學(xué)習(xí)部在這一學(xué)期做出了優(yōu)異的工作成績,給學(xué)校、老師、同學(xué)交出了一份滿意的工作答卷。首先,我想說,我很榮幸可以參加學(xué)生會的學(xué)習(xí)部,它讓我在大學(xué)校園里有了展示自己的平臺,并且鍛煉了我的能力,提高了自己的社交水平,擴(kuò)寬了人際關(guān)系網(wǎng)。而且通過考勤,讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。下面我來具體闡述一下:
一、學(xué)習(xí)部讓我提高了自己的社交水平,擴(kuò)展了人際關(guān)系網(wǎng)。
記得在上大學(xué)前,我看過好多大學(xué)生在大學(xué)生活沒有重心,迷失了方向的事例---我對自己的社交一直很苦惱,不明白什么是社交,應(yīng)該怎樣去社交。人際關(guān)系也是非常窄,認(rèn)識人數(shù)僅限于本專業(yè)甚至本班級。自從參加了學(xué)生會學(xué)習(xí)部,從開始分組起,我就認(rèn)識了本組組員,后來通過聚餐,我又認(rèn)識了本組以外的許多其他部員,人際關(guān)系網(wǎng)逐漸變得寬泛,自己也逐漸懂得了如何去社交,如何讓自己的大學(xué)生活過得豐富多彩。
二、學(xué)習(xí)部中舉辦的活動鍛煉了我的能力。
當(dāng)歲月的腳步踏著時光碾過11月,初冬的涼意絲毫沒有影響學(xué)風(fēng)建設(shè)如火如荼進(jìn)行的氣勢。我們努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作、配合其他部門的工作、為同學(xué)們精心打造了一個又一個豐富多彩的活動:其中有”大學(xué)生素質(zhì)形象大賽",”大學(xué)生英語模仿秀大賽",以及周年慶和一些籃球,足球聯(lián)賽的支持和服務(wù).從籌辦比賽的會議開始,到擺攤招人,最后到活動的成功舉辦,我明白了創(chuàng)辦一個活動需要做的準(zhǔn)備和整體成員所付出的努力。尤其是觀看選手競賽時的場景,更讓我體會到勞動果實(shí)的甜,感覺付出的努力沒有白費(fèi);活動染發(fā)我深有感觸,因?yàn)槲矣H生身體驗(yàn)了比賽,深刻了解競賽的流程和比賽勝出時的興奮感。我們是一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),我們順利過了第一輪,但止步于第二輪,在體會到失敗的苦楚的同時,也認(rèn)識到自身的不足。但這絕對是一個寶貴的經(jīng)驗(yàn),因?yàn)樗憻捔宋业膽?yīng)辯能力。
回首這一年,我們是忙碌的,同樣也是收獲的,我們受益匪淺,學(xué)習(xí)部每個成員都為了一個共同的信念——一切為了學(xué)生而努力;展望下一年,我們信心百倍,我們一如既往的努力,會更好的為同學(xué)們服務(wù),讓學(xué)習(xí)部成為一個團(tuán)結(jié)高效出色的集體。
總體說來,這個學(xué)期學(xué)習(xí)部給我?guī)砗芏?,我感謝這個集體。下個學(xué)期甚至是下個學(xué)年里,我想我應(yīng)該考慮自己能給學(xué)習(xí)部帶來什么了,我一定會全力以赴于創(chuàng)辦每個活動,做出自己應(yīng)有的貢為把我系部建設(shè)成團(tuán)結(jié)向上,合作進(jìn)取的先進(jìn)集體,我部定了以下一些計劃:
1.及時向上級遞交本部工作計劃、工作總結(jié),并與學(xué)院各部門保持密切的聯(lián)系及時準(zhǔn)確的將上級組織的任務(wù)要求傳達(dá)通知,同時做好本部成員的意見反饋工作以及整個系的學(xué)員的意見反潰認(rèn)真切實(shí)貫徹上級的指令、要求,傳達(dá)上級的會議精神。按上級的要求,組織展開班會活動,傳達(dá)上級的會議精神,總結(jié)每一階段的工作。
2.嚴(yán)格、認(rèn)真組織本部人員過好組織生活,圓滿完成各項(xiàng)任務(wù),大力開展有益活動。通過各項(xiàng)活動,讓班中同學(xué)互相之間的了解和協(xié)作得到進(jìn)一步的改善,讓彼此更加了解團(tuán)結(jié),組織各項(xiàng)活動。五一之時,在宜賓展開五一活動。活動中計劃各式各樣的游戲、節(jié)目,讓我班同學(xué)歡度五一,更使他們更加的團(tuán)結(jié)。以整個建工系的形式,與別的系進(jìn)行籃球友誼賽,增進(jìn)各班的關(guān)系,與別系的聯(lián)系。
3.以學(xué)習(xí)的前提下,建議各班制定班中各項(xiàng)制度,使班中組織生活規(guī)范化、制度化。結(jié)合具體實(shí)際情況,與各位同學(xué)商討而后推行一些計劃、制度,讓班中的紀(jì)律生活更加規(guī)范化。
4.加強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,把全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都帶上去。計劃提高同學(xué)們的英語成績。
以上就是本部在這個學(xué)期的組織生活計劃。希望通過這一系列的活動安排,使同學(xué)們在思想水平上有一個較大幅度的提高,這也是我們作為干部干事的最大希望。我們相信我們一定能夠做到的。
學(xué)生期末總結(jié)及下學(xué)期計劃篇七
本學(xué)期,我擔(dān)任了高二(8、9、10)三個班的語文課。能按“教學(xué)大綱”的要求,認(rèn)真鉆研教材,研究三個班學(xué)生的實(shí)際情況,確定較為適宜的教法,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),比較順利地完成了教學(xué)任務(wù)。我自己對貫穿于新的“教學(xué)大綱”中的語文教學(xué)思想有了進(jìn)一步的認(rèn)識,更堅(jiān)定了語文學(xué)科是一個既具有工具性又具有人文性的學(xué)科的認(rèn)識,對第一次使用的新教材也能較好的把握和處理。主要有以下幾個方面:
一、在寫作教學(xué)方面,將課堂作文和課下周記結(jié)合起來處理,既完成了教材規(guī)定的寫作教學(xué)任務(wù),又在某種程度上彌補(bǔ)了本冊教材課文教學(xué)與寫作訓(xùn)練脫節(jié)的不足,學(xué)生的寫作水平較過去都有了一定的提高,寫出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。
二、在處理新教材的課文教學(xué)方面,充分認(rèn)識到了本冊課本以文學(xué)鑒賞為主要教學(xué)任務(wù)的特點(diǎn),為配合教學(xué),先后自學(xué)了學(xué)校關(guān)于新課改的政策和山東濰坊地區(qū)“271”成功教學(xué)模式和經(jīng)驗(yàn)。聽取了我校校長龔世平關(guān)于濰坊教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專題報告,取得了很好的效果。
三、組織了兩次文學(xué)活動。一次是詩歌朗誦會,一次是詩歌背誦比賽。兩次活動都受到了學(xué)生的歡迎。在詩歌朗誦會上,學(xué)生踴躍上臺,深情朗誦自己精選的詩歌作品,所有的人都沉浸在詩歌的迷人境界中。在詩歌背誦比賽中,學(xué)生們將“課下十年功”展示于“課上的一分鐘”中,讓詩歌內(nèi)化為自己的精神以后,又外現(xiàn)為一種氣質(zhì)。
四、按照“教學(xué)大綱”有關(guān)課外閱讀的要求,較有效地組織了學(xué)生的課外閱讀活動。我不斷地把大綱推薦的閱讀篇目介紹給學(xué)生,要求他們制定可行的讀書計劃,利用零碎時間讀名著,并通過考試的形式檢查他們的閱讀情況。
不足的幾點(diǎn):
(一)、在學(xué)生習(xí)作的講評方面做得還很不夠,客觀原因是時間少,主觀原因是自己的重視程度不夠,沒有擠出時間來完成好這一項(xiàng)很有意義的工作。
(二)、對學(xué)生的課后作業(yè)檢查的力度還不夠,使得一部分學(xué)生沒有按時保質(zhì)保量地完成作業(yè),在期末考試中就表露出來了。
(三)、自己也有消極的狀態(tài),常想得過且過,對新事物(如計算機(jī)知識和操作、新教材中的詩歌背誦、新概念作文等)有些不以為意了。
總之,本學(xué)期,我能夠按照高中部教導(dǎo)處的總體工作要求,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真仔細(xì)地完成自己所承擔(dān)的三個班的教學(xué)工作任務(wù),為暑假高三復(fù)習(xí)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我決心在下一階段的教學(xué)工作中再接再厲,勤奮努力,是自己的教學(xué)更上一層樓。
學(xué)生期末總結(jié)及下學(xué)期計劃篇八
在酷熱的夏天中結(jié)束了期末考試,雖然我的成績由期中的年級第五名躍居到年級第一名,我有些興奮,可是當(dāng)我得知初中同學(xué)在66中、14中的成績時,我的成績又算得了什么呢?靜下心來,還是好好地想一想,好好地總結(jié)一下吧。 語文:雖然我拿到了高分,但是得力于這張考試試卷的簡單,課外的一些知識沒有很多,這正是我薄弱的環(huán)節(jié)。據(jù)老師說,這張?jiān)嚲砗透呖嫉脑嚲硐嗖詈苓h(yuǎn),所以在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,多讀一些課外的書籍,了解一些課外的知識,這是我將來的努力方向。
數(shù)學(xué):這次我的成績極大出乎我的意料。平時,我在數(shù)學(xué)方面下的工夫很大,問老師題、做題,而成績告訴我“付出不一定有回報”??赡苁俏业膲毫μ罅耍偸桥聞e人會超過我,其實(shí)問題的根源是我的知識仍然存在漏洞,不能將知識夯實(shí)和靈活運(yùn)用,導(dǎo)致對自己的不自信,壓力也由此產(chǎn)生,是我被我的不自信打敗了。要達(dá)到知識的扎實(shí)和靈活運(yùn)用,有兩種手段:一是聰明,二是勤奮,而我屬于后者。我的行動也證明了我比較勤奮,而且今后我也不放棄我的勤奮,因?yàn)槁斆髯⒍ú豢赡軕?zhàn)勝勤奮。我付出了,而我得到的回報就是知識的不斷豐富和積累!考試只是對知識是否豐富和扎實(shí)的檢測,靜下心來,平靜地面對考試,這才是正確的選擇!
英語:英語考試拿了年級第一名,沒什么值得驕傲的。人要把目光放的長遠(yuǎn)些,出了63中86分的英語試卷或許就拿不出手了。
物理:我平時不怎么寫物理作業(yè),也不經(jīng)常問老師題,而這次卻考及格了。也許是以平常心來面對考試發(fā)揮了重要作用。
化學(xué):化學(xué)這次考80分比較令我滿意,雖然80分和最高分90多分相差不少,但是付出和回報總是成正比的。
文綜:高二分班我報的是文科,不用說,文綜成績自然是頂呱呱。政治90、歷史92位居年級第一,地理81也是名列前茅。唯一需要努力的就是把數(shù)學(xué)成績提上去,這樣才能在文科班鶴立雞群呀。
高二面臨著分班,這就意味著高一(2)班將會被拆散,就不會再有高一(2)班了,而我也將面對新的老師和同學(xué),要開始新的集體生活。所以,我要珍惜我在高一(2)班一年的集體生活!
光陰似箭,日月如梭,似乎只是一眨眼,高一的學(xué)習(xí)生活便已宣告結(jié)束。在這學(xué)期,我逐漸感受到高中學(xué)習(xí)的緊張氣氛,我覺得自己在一天天的成長,一點(diǎn)點(diǎn)的懂得堅(jiān)定執(zhí)著與刻苦努力。
從學(xué)習(xí)方面講,這學(xué)期分了文理,使學(xué)習(xí)的目的性更明確了。我選擇了文科,文科背誦的內(nèi)容很多,并且需要靈活運(yùn)用,這就要求我們要勤于背誦,并且多讀書,在這方面我還有所不足,有待提高。本學(xué)期的教課進(jìn)度比之前要快,并且需要自己自主理解的內(nèi)容更多了,學(xué)習(xí)不再是一味的聽老師教受,而是學(xué)要自己鉆研,理解。對于文科的學(xué)習(xí),起初我多少有些不適應(yīng),但伴隨著一學(xué)期的學(xué)習(xí),我也漸漸可以跟上老師的步調(diào),并掌握一定學(xué)習(xí)方法。
當(dāng)然,提高成績的基礎(chǔ)還是將知識掌握牢固,否則再多的方法也是空談、廢話。保證成績的首要條件就是課堂聽講,消化了課堂知識,才能在此之上有所提高。其次就是作業(yè),盡量保證多思考才能鍛煉思維,切忌糊弄,否則還不如不寫。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,我驚異的發(fā)現(xiàn)了時間資源的短缺,太多知識要學(xué)習(xí)了,而自習(xí)時間又很少,所以我希望在以后我可以更好的利用小塊時間,如食堂站隊(duì),課間午休等等,不讓寶貴時間白白浪費(fèi)掉。
從其他方面講,在寢室休息方面還算不錯,畢竟好的休息是學(xué)習(xí)的保證,正如寢室里某個標(biāo)語所說:“不會休息,就不會學(xué)習(xí)?!痹诩o(jì)律方面,偶爾也有走神或講話現(xiàn)象,望新學(xué)期有所改進(jìn)。
“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。高中是人生中很關(guān)鍵的一個階段,而我仿佛只在一眨眼間就已經(jīng)走完了它的三分之一,這讓我倍感緊張,還有兩年就是人生一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)了,我不希望自己到時候會有所遺憾,我覺得自己在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活之中還有許多不足之處,我會在下學(xué)期努力改進(jìn)。爭取有所進(jìn)步。 未來的路就在自己腳下,“既然選擇了遠(yuǎn)方,就只管風(fēng)雨兼程”,我知道學(xué)習(xí)之路并不輕松,但我會盡心盡力,為自己交上一份滿意的答卷!
作為一個新的職高班主任,我深知班主任是學(xué)校教育工作的組織者、實(shí)施者,是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者,班級管理要求班主任熱衷于本職工作,盡職盡則,持之以恒,講究方法對學(xué)生的關(guān)愛貫穿于班級管理的每時每刻,通過自己做了一學(xué)期班主任工作的實(shí)踐,談一下做班主任工作的幾點(diǎn)體會。
首先,因?yàn)槲医邮值氖且粋€職高普通班,其中有好的學(xué)生,但差的學(xué)生也占了相當(dāng)一部分,在期初我給學(xué)生、班級訂了一個合理的、積極的期望、目標(biāo)和要求,相信學(xué)生的發(fā)展?jié)摿?。眾所周知,對學(xué)生的態(tài)度會對學(xué)生的成長和發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。積極、明確、合理的期望,通過暗示作用可以使學(xué)生朝教師所期望的方向努力,塑造自我形象,調(diào)整個人意識和行為。 開學(xué)的第一天,我對每一個同學(xué)說了:“我是新來的,對我來說,你們是新同學(xué),我不關(guān)心你們的過去,也不會去打聽你們的過去,我只想用自己的眼睛去觀察”。我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都感到很意外、很新奇,也有一些不自然。頭一個月在熟悉學(xué)生的過程中,我告訴他們,我對他們中的每一個人都抱有很大的希望,希望他們?yōu)榘嗉墵幑?。通過表達(dá)老師的感情期待,拉近了師生距離,為班主任工作的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基石。隨后的幾次主題班會、個別交談、課前集體談話時,我結(jié)合個人經(jīng)歷反復(fù)闡述一個觀點(diǎn):老師看大家是一張白紙,每個同學(xué)現(xiàn)在又在同一起跑線上,個人的努力交決定自己的命運(yùn),付出與收獲總是成正比的。通過自己的工作,努力營造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍,打造一個不甘落后、力爭上游的競爭環(huán)境。
房縣職業(yè)技術(shù)學(xué)?,F(xiàn)代技術(shù)校區(qū)
一些人在做違紀(jì)的事,及時處理后做耐心的溝通交流并在班上通報批評,使其在全班面前檢討,達(dá)到了警示效果,使類似違紀(jì)現(xiàn)象盡量杜絕。 就這樣,抓住分分秒秒,由量變到質(zhì)變。一個學(xué)期過去了,班級形成努力向上的學(xué)風(fēng),出現(xiàn)尖子生帶動普通生的良好局面。
第三,發(fā)揮學(xué)生主體作用,全方位指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)??紤]到學(xué)生的年齡特征和身心發(fā)展水平,不只是學(xué)習(xí)方法的點(diǎn)撥,更是全方位予以指導(dǎo)。我先從明確學(xué)習(xí)目的入手,指出讀好書,考上理想大學(xué),于國家于自身都有利。再要求學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”培養(yǎng)良學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、主動聯(lián)系和協(xié)調(diào)各課任教師,共同努力搞好教育教學(xué)研究,加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和后進(jìn)生的幫教,增進(jìn)師生情誼。本學(xué)期面對后進(jìn)生工作面積大、難度大、反復(fù)大、轉(zhuǎn)化難的“四大一難”,本人竭盡全力,一改一些成效不大的做法,保持了幽默、風(fēng)趣、耐心的幫教與引導(dǎo),配合家長,擒賊先擒王,促使如蘆至坤、張勇等一大批紀(jì)律差生首先得到了有效的抑制,轉(zhuǎn)化效果明顯。
五、經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,積極做好合力教育工作。邀請家長來校面對學(xué)生一起商討教育對策。遇事積極與家長通過電話、寫字條等取得聯(lián)系,有力密切了學(xué)校和社會的聯(lián)系,有力配合了對學(xué)生的及時教育。
六、積極、依時參加學(xué)校、年級(組)召開的各種會議,認(rèn)真做好會議記錄,及時上傳下達(dá),工作做到心中有數(shù)、有條不紊;依時完成學(xué)校、級組的各種材料匯報和上交事務(wù)。
七、在做好本職工作的同時,本人還常常勇挑重?fù)?dān)、樂于助人。作為班主任,能正確對待工作中的成敗利鈍,對學(xué)校、級、組制定的各項(xiàng)政策和提出的要求堅(jiān)決執(zhí)行。
總之,差班的管理需要抓好突破口,班主任要用細(xì)心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育,功夫才會不負(fù)有心人。在房縣職校做班主任這學(xué)期中,深刻體會到:做職高班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”—―勤下班、勤巡視、勤“談話”、勤“蹲點(diǎn)”、勤“陪讀”……總之,勤能補(bǔ)拙;時間就是效率、時間就是質(zhì)量、時間就是生命??!
職高二(1)班 李軍
2012年1月4日
周德存
本學(xué)期,按照學(xué)校部署安排,本人繼續(xù)擔(dān)任2015級一級部級部主任,在學(xué)校、校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全級部師生的共同努力下,我們2015級一級部認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期工作中的成功經(jīng)驗(yàn),及時汲取不足教訓(xùn),揚(yáng)長避短,在充分發(fā)揚(yáng)過去優(yōu)良傳統(tǒng)的同時,又針對新形勢、新情況,新問題,不斷探討,采取了一些切實(shí)可行、務(wù)實(shí)有效的新措施。工作中,我們牢牢把握“兩個重點(diǎn)”與“兩個主體”,“兩個重點(diǎn)”即教學(xué)與管理,以管理促教學(xué),抓教學(xué)促管理;“兩個主體”即教師與學(xué)生,抓教師管理,促進(jìn)教學(xué),抓班主任工作,落實(shí)促進(jìn)學(xué)生管理。始終貫徹“兩種意識”,即角色意識與責(zé)任意識。作為學(xué)校的一部分,顧全大局,堅(jiān)持認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)措施、任務(wù),極力為學(xué)校分憂解難。積極配合各處室工作,認(rèn)認(rèn)真真地承擔(dān)本年級管理中的各項(xiàng)職責(zé)。順利完成了本學(xué)期學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),取得了較為突出的成績,現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下:
一、配合政教處抓好德育工作
(一)學(xué)期初始階段,大力開展好思想、好品德、好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
1.衛(wèi)生周、紀(jì)律月活動。根據(jù)學(xué)校的安排,2015級于3月1日至3月7日進(jìn)行了七天的衛(wèi)生集中清掃。認(rèn)真組織,嚴(yán)格要求,圓滿完成預(yù)定的任務(wù),達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。大大增強(qiáng)了學(xué)生的衛(wèi)生意識、紀(jì)律意識、集體榮譽(yù)感以及吃苦耐勞能力。
2.組織學(xué)生繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《新泰一中學(xué)生手冊》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格落實(shí)“十不準(zhǔn)”,以班為單位,組織學(xué)生學(xué)習(xí)了有關(guān)的規(guī)章制度,讓學(xué)生充分了解高中生的基本紀(jì)律、規(guī)范,了解我校的'各項(xiàng)制度,增強(qiáng)守紀(jì)意識,強(qiáng)化行為規(guī)范,做文明中學(xué)生。
3.開展愛國愛校教育、法制教育、安全教育以及考風(fēng)考紀(jì)教育。開學(xué)一個月,,集中在每天班級活動時間統(tǒng)一進(jìn)行。教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,激發(fā)每個學(xué)生奮斗的動力,開展愛校教育,爭做文明的一中人,愛護(hù)學(xué)校的公共財物,維護(hù)學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境,言行舉止文明得體;開展法制教育,學(xué)生進(jìn)入高中,很多學(xué)生很快就要進(jìn)入青年人行列,作為國家的公民,不光要守紀(jì),更要守法,爭做遵紀(jì)守法的好公民;開展安全教育,熱愛生命,注意保護(hù)自己的人身安全;抓考風(fēng)考紀(jì)教育,端正思想,誠實(shí)為人,形成良好學(xué)風(fēng),以好的考風(fēng)促好學(xué)風(fēng)。
進(jìn)行考核,此舉讓每個學(xué)生找到了自己的特長與發(fā)展方向,引領(lǐng)正確的輿-論導(dǎo)向,端正了風(fēng)氣風(fēng)紀(jì),優(yōu)化了學(xué)習(xí)成長氛圍,一大批優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出。
(二)常規(guī)管理不放松,勤督促,重落實(shí)。
1.查考勤,培養(yǎng)全體學(xué)生按時作息的習(xí)慣。重點(diǎn)督促早、晚自習(xí)以及午、晚休情況,班主任督查。查住校生就寢情況以及早晨起床情況,逐步消滅懶惰現(xiàn)象,養(yǎng)成嚴(yán)格的時間觀念與良好的行為習(xí)慣。
2.堅(jiān)持兩操,中午課間操,督促每個班快速集合,高出勤率,零距離,展現(xiàn)好的集體風(fēng)貌,晚上眼保健操,督促每個學(xué)生堅(jiān)持做,不會的學(xué)生指定同學(xué)教他們學(xué)習(xí),堅(jiān)持做,保護(hù)眼睛。
3.抓教室、寢室衛(wèi)生,堅(jiān)持衛(wèi)生檢查。教室以班委會為責(zé)任人,保持衛(wèi)生,每周進(jìn)行一次徹底的大掃除。寢室以室長為責(zé)任人,要求保持衛(wèi)生,整潔,每周進(jìn)行一次班級評比。
(三)狠抓紀(jì)律,促進(jìn)差生轉(zhuǎn)化。
針對本屆學(xué)生差生較多的情況,我們一方面強(qiáng)化面向全體的紀(jì)律教育,另一方面加大對違紀(jì)學(xué)生的處罰力度,從而取得了一定的警戒作用,同時,我們又采取“盯人”戰(zhàn)略,各個擊破“釘子戶”,級部主任、班主任、任課老師共同做耐心細(xì)致的思想工作,促使他們轉(zhuǎn)化,并避免再犯。
(四)給學(xué)生以關(guān)愛、溫暖。
熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生。特別是對一些品學(xué)兼優(yōu)的貧困生,年級采取盡力的幫助、照顧。讓品學(xué)兼優(yōu)的貧困生都能享受政府助學(xué)金。
(五)在教師隊(duì)伍中大力提倡奉獻(xiàn)精神
本屆高一新生基礎(chǔ)差,管理難度大,班主任管理工作量大,且低分進(jìn)校者比例較大,給管理、教學(xué)都帶來了很大的壓力,鑒于此種情況,我們除了采取一些有針對性的措施之外,我們還在教師群體中,大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,號召老師們投入更大的熱情于工作中,投入更大的耐心給學(xué)生們,還采取數(shù)學(xué)、英語分層式教學(xué),讓所有學(xué)生能夠參與學(xué)習(xí)中,都有奮斗的希望。
二、教學(xué)工作
在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我們認(rèn)真落實(shí)教學(xué)大綱要求,貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,規(guī)范辦學(xué)行為,循序漸進(jìn)、踏踏實(shí)實(shí)地完成高一上學(xué)期的教學(xué)任務(wù),圍繞教學(xué)這個核心,我們主要開展了以下這些工作:
1.狠抓常規(guī)教學(xué)管理。年級督促檢查,發(fā)揮備課組的作用,要求每個老師落實(shí)好備課、上課、輔導(dǎo)、批改、測試、評價等各個環(huán)節(jié),通過會議宣講,強(qiáng)化認(rèn)識,通過各個途徑,檢查、了解落實(shí)情況,從整個學(xué)期情況來看,老師們絕大多數(shù)做得比較好。
2.強(qiáng)化上班紀(jì)律,提高辦公效率。
精力干工作,不做與工作無關(guān)的事情,要求老師不要高聲談笑,不要閑聊,不要閑事串門。大家做得比較好,大大提高了工作效率。強(qiáng)化晚自習(xí)值班,值班老師要按時到位,采取每節(jié)一人一至兩班制,級部主任值班檢查。
3、落實(shí)教案、作業(yè)的檢查以及教學(xué)信息反饋意見。
我們要求,老師上課必須有充分的準(zhǔn)備,必須備好課、寫好教案,以備課組為單位定期檢查。作業(yè)布置要適量適度,所有的學(xué)生作業(yè),老師必須給學(xué)生一個明確的交待,或者精批細(xì)改,或者有所側(cè)重,老師必須有清楚的了解。期中考試結(jié)束后,級部組織召開了學(xué)生座談會,進(jìn)行多次學(xué)生評教活動,及時進(jìn)行了教學(xué)信息反饋調(diào)查,我們根據(jù)反饋信息,及時與老師溝通,改進(jìn)教學(xué)工作。
4、組織各種形式的研討課、觀摩課、示范課、達(dá)標(biāo)課,搞好評課活動。
群力,評課,各抒已見,坦誠交流,力求讓講課者、聽課者、評課者都有收獲。
5、落實(shí)集體備課,發(fā)揮集體智慧。
集體備課,我們把它作為一項(xiàng)重要的教研活動,認(rèn)真開展,落到實(shí)處。各學(xué)科統(tǒng)一定在星期一、二兩天,備課組長負(fù)責(zé)主持,年級主任包科參加。我們強(qiáng)調(diào)提高認(rèn)識,提高效率。
6、落實(shí)學(xué)校制訂的教師教學(xué)成績量化評估工作
根據(jù)學(xué)校要求,我們在期中考試后,按照學(xué)校制定的教師教學(xué)成績量化評估標(biāo)準(zhǔn),對本年級老師進(jìn)行了評估測算,從中,我們也大體了解到教師期中考試前一段時間的工作情況,做到心中有數(shù),為后階段的工作提供了一參考信息。
7、大力開展傳、幫、帶活動
本級部教師40多人,成員構(gòu)成較復(fù)雜,有不少教師缺乏足夠的高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們一方面采取措施進(jìn)行幫扶,讓他們選擇骨干教師結(jié)成對子,學(xué)習(xí)提高;另一方面我們大力號召打整體戰(zhàn),以學(xué)科為單位,在備課組內(nèi)部廣泛開展互幫互學(xué)活動,調(diào)動了大家的積極性,骨干老師樂于、甘于指導(dǎo)、幫助,毫無保留。指導(dǎo)備課,指導(dǎo)講課,自己作示范;青年教師學(xué)習(xí)熱情高漲,樂于學(xué)習(xí),堅(jiān)持聽課學(xué)習(xí)。
8、統(tǒng)考成績優(yōu)秀突出。本學(xué)期兩學(xué)段全新泰統(tǒng)一命題,組織考試,全校南北兩校區(qū)統(tǒng)一閱卷,我級部超額完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)、指標(biāo),超出23人,列全校第一名。
9、傾力打造高效課堂,開展教學(xué)活動月活動
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革,大力落實(shí)《新泰一中“高效課堂”指導(dǎo)意見》,加強(qiáng)對高效課堂教學(xué)模式的研究,強(qiáng)化“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、先學(xué)后教”,“學(xué)為主體、以學(xué)定教”,“精講精練、注重實(shí)效”的教學(xué)理念,鞏固上學(xué)期南校東區(qū)開展建設(shè)高效課堂活動的成果,深化以“學(xué)案”為載體的課堂教學(xué)改革,轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,推廣、普及常態(tài)化的高效課堂教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)的能力,提高課堂教學(xué)的效率,特制定教學(xué)活動月實(shí)施方案,分三個階段實(shí)施,第一階段宣傳發(fā)動;第二階段觀摩推廣;第三階段全員達(dá)標(biāo);取得極好效果。
總之,在本學(xué)期里,我們嚴(yán)格執(zhí)行上級各項(xiàng)指示,認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)精神,求真務(wù)實(shí)地進(jìn)行年級管理,總體上來說,大局和諧、安定,取得了一些成績,但是由于種種客觀原因,本年級的工作中還存在這樣的問題和不足,比如學(xué)生中屢屢出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象等,我們都會高度重視,積極尋求解決辦法,以使下一階段的工作上一個新臺階。
2015年7月25日
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼高一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。本學(xué)年我擔(dān)任高一年級兩個班的語文課教學(xué)工作。為了有效的全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和語文能力,在教學(xué)工作中我認(rèn)真貫徹新課程的教學(xué)理念,把新課程改革推向深入,學(xué)期初就根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和不同層次,以及教材的編排,制定了切實(shí)可行的教學(xué)計劃,并在落實(shí)中不斷調(diào)整完善,基本上達(dá)到了預(yù)期的效果,回顧一年來走過的足跡,現(xiàn)將本學(xué)年的語文教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),促進(jìn)今后的教學(xué)工作更上一個臺階 :
一、以高考為方向,強(qiáng)化高考意識,明確奮斗的目標(biāo)。
高一的學(xué)生對高考都比較陌生,為此,我就不斷的利用各種機(jī)會向?qū)W生講解有關(guān)高考的各種信息,介紹高考的狀元經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)方法,往屆的高考語文試卷,使學(xué)生及早的對高考有所了解,明確高考的題型,樹立高考的意識,做好準(zhǔn)備。
自己的要求一直是我這個學(xué)期的工作重點(diǎn)。同時我在其他同學(xué)科老師的啟發(fā)下,加強(qiáng)了教學(xué)手段的探索和變化,以取得更好的教學(xué)效果.平時我和其他同志經(jīng)常一起備課,共同探討,尋求最好的方法來處理每一課.保證了教學(xué)工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,從教的方面給學(xué)生的學(xué)提供了切實(shí)的保障。
三、夯實(shí)基礎(chǔ),溫故知新,全面提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)的能力。
高一階段對學(xué)生來說是個比較重要的時期,尤其是打下一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)非常重要,這對將來的高考作用是不可或缺的?;谶@樣的認(rèn)識,我在教學(xué)中有意識的從最基本的字詞句入手,引領(lǐng)學(xué)生掌握基本知識,并將學(xué)習(xí)中遇到的已在初中學(xué)過的知識點(diǎn),進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí),然后聯(lián)系所學(xué)到的新的內(nèi)容,做到溫故知新。由于有相當(dāng)一部分學(xué)生的基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)興趣淡薄,通過基礎(chǔ)知識的公固加強(qiáng),誘發(fā)這部分學(xué)生的興趣,收到了良好的效果。
1、每天一首唐詩鑒賞;
2、每節(jié)三個成語介紹,并要求同學(xué)根據(jù)這些成語串成一段話。
3、每周一節(jié)閱讀課,課后要求學(xué)生寫一篇小評論。
4、定期舉行作文競賽,擇優(yōu)匯編成優(yōu)秀作文選集。
四、嘗試“先學(xué)后教”的方法,落實(shí)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,全面提高語文能力。
調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,積極性是很重要的,而只有這樣,才能全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。而“先學(xué)后教”就是適應(yīng)了這一要求,學(xué)生通過自己的自學(xué)發(fā)現(xiàn)問題,同學(xué)相互討論,問題明了,深入探究后,如果還有疑問,教師給予適時的點(diǎn)撥和講解,這樣就可以加深印象。課上,以小組為單位,圍繞問題,展開討論,進(jìn)行評比,極大的調(diào)動了學(xué)習(xí)積極性。
總之,高一語文教學(xué)工作已經(jīng)告一段落,取得了一定的成績,但也存在一些不足,在今后的工作中將不斷的完善。
學(xué)生期末總結(jié)及下學(xué)期計劃篇九
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng),增強(qiáng)主人翁意識,以負(fù)責(zé)任的態(tài)度,深入思考,創(chuàng)新工作理念,改進(jìn)工作方法,團(tuán)結(jié)一致,完善部門建設(shè),將服務(wù)同學(xué)和鍛煉自我結(jié)合起來,力爭每一次活動都能有主題、有針對性的開展,盡量能貼近同學(xué)們的生活實(shí)際,激發(fā)同學(xué)們的參與熱情,并最大程度、最大范圍的讓同學(xué)獲益。
2、了解同學(xué)動態(tài)做好橋梁與紐帶。
團(tuán)委宣傳部是連接老師和同學(xué)的橋梁與紐帶,在院部內(nèi)起重要的中堅(jiān)作用,在本學(xué)期里我們將積極傳達(dá)和貫徹學(xué)院及院領(lǐng)導(dǎo)的思想,并深入同學(xué)內(nèi)部,了解同學(xué)們的`思想動態(tài),并及時反映給院部領(lǐng)導(dǎo),真正做到“一切為了同學(xué),為了同學(xué)一切?!?BR> 3、我們的責(zé)任。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行團(tuán)委的章程或條例,按照所任職務(wù)的要求積極工作、認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱忱的為同學(xué)搞好服務(wù),為我院的各項(xiàng)工作做好宣傳工作,為我院的版報工作做的最好。
學(xué)生期末總結(jié)及下學(xué)期計劃篇十
隨著一個又一個繁忙而又緊張的星期過去,這個學(xué)期也接近尾聲了。回想開學(xué)到現(xiàn)在,班中學(xué)生的變化也是一個階段一個階段的起起落落。每當(dāng)你平息了這一次的**之后,下一次**又正悄悄地走來。也不知道為什么,近來這段時間,感覺學(xué)生身上更多的是缺點(diǎn),而不優(yōu)點(diǎn)。有可能學(xué)生也隨著復(fù)習(xí)階段的進(jìn)入,心情變得煩躁起來吧!大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,只在老師的監(jiān)督下學(xué)習(xí),離開老師的視線他們就只想著玩了;也有一些把學(xué)習(xí)上的事只是勉強(qiáng)完成任務(wù)而已,一下課就抓緊時間做作業(yè),看似認(rèn)真的背后,效率是低得可憐;回家作業(yè)的完成率總是達(dá)成不到100%。另外,作文水平較低,班中尖子生少,還有少部分學(xué)生缺少父母的監(jiān)督,自覺性較低。針對以上問題,制定以下復(fù)習(xí)計劃:
一、復(fù)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。
1、從漢語拼音入手,正確認(rèn)讀、默寫詞語盤點(diǎn)的詞語,掌握一部分多音字的讀音和組詞。
2、熟練背誦指定的課文段落以及練習(xí)中的日積月累和成語。
3、根據(jù)每個單元的訓(xùn)練類型進(jìn)行訓(xùn)練講解,使學(xué)生正確掌握,靈活運(yùn)用。
4、加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,指導(dǎo)學(xué)生讀懂課文,完成課后練習(xí)。
5、指導(dǎo)學(xué)生寫好作文。要求:認(rèn)真審題,正確選材,敘事完整,條理清楚,真情實(shí)感。
二、復(fù)習(xí)措施。
(一)復(fù)習(xí)方法。
1、首先采用單元復(fù)習(xí)法,教師把課文中的重點(diǎn)、難點(diǎn)再跟學(xué)生一起回憶。把作業(yè)本、一課一練中重要的知識點(diǎn)讓學(xué)生去記憶;一些學(xué)生錯誤率較高的題目讓學(xué)生多觀注。然后再通過相應(yīng)的練習(xí)卷加深印象,老師做到認(rèn)真批發(fā),講解。具體安排這樣:講解課文花一課時,利用早上時間給學(xué)生聽寫詞語,主要是詞語盤點(diǎn)中的詞語,默寫要背誦的課文。課文講解完后讓學(xué)生回家把試卷做好,第二天教師批改之后再與學(xué)生教對,做到不放棄一個學(xué)生。
2、然后采用分類復(fù)習(xí),教師分工把詞、句、按課文內(nèi)容填空等基礎(chǔ)知識整理出來,讓學(xué)生再進(jìn)行練習(xí),減少學(xué)生在這方面出現(xiàn)的錯誤,加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識。
3、最后再進(jìn)行相關(guān)的綜合練習(xí),讓學(xué)生對復(fù)習(xí)的知識進(jìn)行一個整體的回歸。教師要分析學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的一些錯誤,把一些典型的錯誤再反復(fù)進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí),爭取把錯誤率降到最低。
(二)教師方面的措施。
1、圍繞各單元教學(xué)目標(biāo),研究教材,抓住課文的重難點(diǎn),全面系統(tǒng)復(fù)習(xí);一些重點(diǎn)的句子及理解讓學(xué)生背出并會分析。
6、復(fù)習(xí)以激勵表揚(yáng)為主,開展小競賽,讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中嘗到快樂,提高復(fù)習(xí)效率;。
8、讓學(xué)生自己準(zhǔn)備一本本子,把自己在作業(yè)、試卷中出現(xiàn)的有關(guān)基礎(chǔ)知識的錯誤情況記下來,以便反復(fù)強(qiáng)化,時刻提醒自己。
(三)分類安排。
第一部分:漢語拼音。
要求學(xué)生端正作業(yè)態(tài)度,看拼音寫詞語時,要求把拼音拼完整。要求區(qū)分音節(jié)、音序。查字典中的音節(jié)要大寫。
第二部分:字詞的復(fù)習(xí)。
掌握本冊的生字及多音字;辨析形近字、音近字;掌握音序、部首查字的方法并能據(jù)詞定義;掌握本冊中的詞語;搭配詞語;將詞語分類;辨析近義詞與反義詞。近義詞與反義詞這一塊學(xué)生掌握較差,在平時的訓(xùn)練中要求學(xué)生有意記憶,分類摘錄下來,多讀多記。
第三部分:句子的復(fù)習(xí)。
繼續(xù)認(rèn)識句子;學(xué)習(xí)將句子寫具體;會將把字句改寫成被字句;學(xué)習(xí)改寫反問句;會改病句;會使用頓號、嘆號,初步掌握冒號的用法;會縮句、擴(kuò)句;會寫比喻句、擬人句;會區(qū)分句子中使用的說明方法等。
第四部分:閱讀的復(fù)習(xí)。
結(jié)合課文,掌握讀懂按時間順序或事情發(fā)展順序或方位順序?qū)懙囊欢卧挼姆椒?熟讀課文,理解內(nèi)容,并按要求朗讀或背誦、默寫課文;能夠默讀,能按要求邊思考,讀懂內(nèi)容,完成習(xí)題;對于課外閱讀,教師有選擇地讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)并進(jìn)行講解,教給他們基本的閱讀方法,回答總是的巧門。其實(shí)最很重要的一點(diǎn)那就是反復(fù)讀。
第五部分:習(xí)作的復(fù)習(xí)。
能按指定的段式(時間、事情發(fā)展、方位的順序)寫一篇通順、連貫的文章。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會文章的川連。指導(dǎo)學(xué)生區(qū)分寫人與寫事的文章。其實(shí)兩者是區(qū)分不開的,主要在于開頭與結(jié)尾的不同,讓學(xué)生抓住這一點(diǎn),把事情的過程寫具體;寫人要求把人物的語言、動作、神態(tài)等作詳細(xì)描述,再加上一些優(yōu)美的詞句,這樣的文章就是一篇好文章了。除了這些,還要根據(jù)本冊習(xí)作的要求,對于七篇大作文進(jìn)行再次地講解,應(yīng)該抓住哪些來寫。在復(fù)習(xí)階段,教師可對學(xué)生出一些比較典型的題目讓學(xué)生去寫,然后進(jìn)行集體地講評,修改。讓大部分的學(xué)生知道這一類的作文應(yīng)該怎么來寫。在考試前,還要教給他們最重要的不能忽視作文的審題,一定要認(rèn)真審題,否則再好的作文也得不到高分。再則,在復(fù)習(xí)階段,讓好的學(xué)生自己去看一些優(yōu)秀的范文,而對班中的一些后進(jìn)生,那就要靠教師幫忙選擇一些考試概率大一點(diǎn)的優(yōu)秀習(xí)作,讓他們?nèi)タ?,去讀,去模仿??荚嚂r如遇到這一類的作文,他們也知道應(yīng)該怎么來寫,應(yīng)該能夠拿到基本的作文分。
(四)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。
對于班中的一些后進(jìn)生,采取加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的進(jìn)行聽寫生字、默課文,在基礎(chǔ)知識方面不要再大量失分了,在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行一些閱讀的訓(xùn)練。再利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),進(jìn)行耐心講解。并在班內(nèi)幫他們找一個小幫手,代替老師幫幫他們,提高他們的學(xué)習(xí)成績。
(五)優(yōu)生的提高。
我們班往往在大考中高分的人數(shù)很少,在優(yōu)秀率的人也只是剛剛上,沒有高分。這種現(xiàn)象很吃虧,好生提高起來比后進(jìn)生要簡單,只要端正態(tài)度,稍稍指點(diǎn)就能有所進(jìn)步。所以,這一次要重視對好生的提高。
三、復(fù)習(xí)達(dá)成目標(biāo)。
讓每一個學(xué)生考出理想的成績,保持班中不出現(xiàn)不及格現(xiàn)象,在此基礎(chǔ)上再讓他們有所進(jìn)步,保持去年的好成績,提高班中的優(yōu)秀率,消滅班中的d等率,減少班中的c等率,以理想的成績迎接新年的到來。
學(xué)生期末總結(jié)及下學(xué)期計劃篇十一
本人本學(xué)期擔(dān)任八年級(2)班數(shù)學(xué)課教學(xué)。半學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),
尋找
不足?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、業(yè)務(wù)
學(xué)習(xí)
加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,樹立新的理念 . 堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
二、新課改
通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不
同學(xué)
生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果 .
三、教學(xué)研究 .
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個教師工作成敗的關(guān)鍵。半學(xué)期來,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
(一) 發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1 、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2 、注重課堂教學(xué)效果。針對八年級年級學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn), 突破難點(diǎn)。
3 、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。
4 、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
四、工作中存在的問題
1 、教材挖掘不深入。
2 、教法不靈活,不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí),對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。
3 、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí) , 合作學(xué)習(xí) , 缺乏理論指導(dǎo) .
4 、差生末抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠,對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了,學(xué)生掌握的情況
怎樣
,教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。
5 、教學(xué)反思不夠。
五、今后努力的方向
1 、加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。
2 、學(xué)習(xí)新課標(biāo),挖掘教材,進(jìn)一步把握知識點(diǎn)和考點(diǎn)。
3 、多聽課,學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。
4 、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。
5 、加強(qiáng)教學(xué)反思,加大教學(xué)投入。
本學(xué)期,本人繼續(xù)擔(dān)任八年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找不足。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一 ,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,樹立新的理念。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程目標(biāo)和構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程目標(biāo)》,認(rèn)識到新的課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)的教學(xué)工作中去,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪的課程改革浪潮的“洗禮”。
二,教學(xué)研究
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽的改革課堂教學(xué),發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,加大新型教學(xué)方法的使用力度,取得了一定的效果,具體表現(xiàn)如下:
1,備課要深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材,多方位的參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時,非常注重學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷的總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2,注重課堂教學(xué)效果。針對初二學(xué)生的特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注重抓重點(diǎn),突破難點(diǎn)。
3,經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí),主動去聽他們的課,誠邀他們聽自己的課,并做教學(xué)上的指導(dǎo)。
4,在作業(yè)批改上,做到認(rèn)真及時,;力求做到全批全改。課堂作業(yè)中在批改后的訂正工作,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)工作中做到有的放矢。
三,工作中存在的問題
1,教材的挖掘不夠深入。
2,教法不夠靈活,不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí),對學(xué)生的引導(dǎo),啟發(fā)不足。
3,新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),缺乏理論引導(dǎo)。
4,差生未抓在手。上課和復(fù)習(xí)是該講的內(nèi)容都講了,但學(xué)生的掌握情況怎樣,心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。
5,教學(xué)反思不夠。
四,今后努力的方向
1,加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。
2,學(xué)習(xí)新課標(biāo),挖掘教材,進(jìn)一步把握知識點(diǎn)和考點(diǎn)。
3,多聽課,學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。
4,加大培優(yōu)輔差的力度。
5,加強(qiáng)教學(xué)反思,加大教學(xué)投入。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初二(4)班班主任工作。班主任工作在學(xué)校教育活動中有著舉足輕重的作用。在這平凡的崗位上,我始終兢兢業(yè)業(yè),全心撲在
班級
管理工作上?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
首先,我覺得,既然當(dāng)了班主任,就不要有
什么
怨言。作為教師,首先應(yīng)該把教育當(dāng)作一種事業(yè),而不是事情。我是這么想的:我們都知道,一個學(xué)生,如果是被動地學(xué)習(xí),把讀書當(dāng)作是一件苦差事,那么,他就很難學(xué)好,一定要把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,才有可能把學(xué)習(xí)搞好。同樣,作為班主任也一樣,如果把當(dāng)班主任當(dāng)作是一件苦差事,那么,他就缺乏工作的積極性,時時事事都會被動地去做,工作就難以做好。因此,我把“教書育人”放在第一位,增強(qiáng)工作責(zé)任心,時時為學(xué)生著想,本著“多干實(shí)事,少發(fā)牢騷”的精神,盡力做好份內(nèi)的每件事情。
其次,建立完善的班干部隊(duì)伍。我試行了班干部半年競選制度,每學(xué)期競選過程嚴(yán)密實(shí)效。 除了學(xué)校要求必設(shè)的班干部之外,我還設(shè)立了專管紀(jì)律的紀(jì)律委員、專管衛(wèi)生的勞動委員等。當(dāng)然,在衛(wèi)生方面,值日分工相當(dāng)明確,并有專職人員檢查。
再次,對班級實(shí)施品德量化管理制度,狠抓紀(jì)律和衛(wèi)生。開學(xué)不多久,前面黑板邊掛的鐘,時刻提醒每一位學(xué)生
珍惜
每一分鐘每一秒鐘。品德量化管理制度看起來容易,真正做起來卻很煩瑣。但必須要持之以恒,否則是不會有成效的。通過一學(xué)期來的實(shí)踐證明,它還是行之有效的。品德量化管理辦法實(shí)施規(guī)則要盡可能細(xì),工作必須要做到位。對于獎罰標(biāo)準(zhǔn)必須事先制訂好,使他們有一個明確的奮斗目標(biāo)。
第四,確立班級奮斗目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會做人,讓每位學(xué)生健康成長。對于學(xué)生來講學(xué)習(xí)
成績
固然很重要,然而我認(rèn)為作為班主任關(guān)注的不僅僅是學(xué)生的'學(xué)習(xí)成績,應(yīng)更多地關(guān)注如何教學(xué)生學(xué)會做人。真如教育家陶行知先生所說:“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人?!币虼?我將學(xué)生行為品德的教育放到了工作的首位。自己事事處處以身作則,做學(xué)生的榜樣。并在班級提出“先做人后為學(xué)”的口號。 第五、正確關(guān)
愛
學(xué)生,努力營造溫馨氛圍,公正對待每位學(xué)生。
一個班級,就是一個大家庭。在班級管理中,我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進(jìn)生,給他們以更多的關(guān)注、更多的投入;對待優(yōu)等生,我從不寵愛,不遷就,時時提醒他們“做學(xué)問得先做人”。不單學(xué)業(yè)要優(yōu),更重要的是人品好、心理健康;班里的中等生往往被忽略。對他們,我始終如一地尊重、理解、信任,充分調(diào)動他們的積極因素。
公正對待每個學(xué)生也很重要。因此,平時處理班級事務(wù),無論是大事小事(如調(diào)座位、評先進(jìn)等),我都堅(jiān)持公正這一原則,博得全體學(xué)生的信任。
第六、認(rèn)真細(xì)致做好思想工作,積極配合任課老師,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。 初一的學(xué)生對初中
生活
還不能完全適應(yīng),很多同學(xué)由于學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深、增多,產(chǎn)生了畏難心理,成績常有起伏,對學(xué)習(xí)會失去信心。如何幫助這些學(xué)生過好這個關(guān),成了我工作的重點(diǎn)。圍繞這一重點(diǎn),我做了以下幾個方面的具體工作:
1.充分利用周一早課。初一的學(xué)生正處于生長發(fā)育期,但心理上還不夠成熟。有了強(qiáng)烈的自我獨(dú)立的意識,好表現(xiàn),但不能完全控制自己,對于家長和教師的說教極為反感!基于學(xué)生的這個特點(diǎn),晨會課上我除了簡要地布置班級事宜以外,其余時間全都留給學(xué)生。每天都由一位學(xué)生向全班同學(xué)推薦并朗讀自己欣賞的一篇小短文,然后向同學(xué)們談?wù)勛约旱淖x后感。要求所找文章必須是激人上進(jìn)的。真可謂三個臭皮匠一個諸葛亮,同學(xué)們都很認(rèn)真地搜尋此類文章,有教人惜時,給人信心的,還有教人培養(yǎng)毅力,恒心的-------這種方法讓每位同學(xué)都有了在同學(xué)面前表現(xiàn)的機(jī)會,還讓每位學(xué)生在平等的氛圍中相互學(xué)習(xí)。讓我這位班主任也收益匪淺。
2.常與學(xué)生進(jìn)行談心。對于一些經(jīng)常有違紀(jì)現(xiàn)象的學(xué)生,如拖拉作業(yè),經(jīng)常遲到,自習(xí)課愛講話,不能認(rèn)真做好清衛(wèi)值日工作等。除了平時經(jīng)常督促,還分別進(jìn)行重點(diǎn)談話。曉之以理,動之一情,寬容他們但不放縱他們。另外,還與家長經(jīng)常聯(lián)系,取得家庭的力量支持。在同學(xué)充分認(rèn)識自己錯誤的基礎(chǔ)上改正錯誤,并不斷地提高自己。
3.積極配合各任課教師,做好協(xié)調(diào)工作。學(xué)生對每位任課教師都有不同的感受和看法,部分同學(xué)還對有些教師有反感的情緒。因此,我一方面深入學(xué)生,了解學(xué)生思想動態(tài),及時做好調(diào)解說服工作;另一方面,我主動與各任課教師進(jìn)行交流,不僅了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況,還將學(xué)生方面的信息傳遞給他們,與他們共同探討教育教學(xué)的科學(xué)方法。在此過程中,我起到了橋梁的作用。讓每位學(xué)生與每位任課教師之間氣氛融洽,能和睦相處。
一晃,一學(xué)年又過去了,八年級是學(xué)生發(fā)展與成熟的關(guān)鍵時期,特別是八年級第二學(xué)期,學(xué)生的身體和心理都產(chǎn)生巨大的變化,他們不再想依靠班主任、老師和家長,特別想獨(dú)立,因此,本學(xué)期的班主任工作是十分復(fù)雜的,也是至關(guān)重要的,我對學(xué)生說,只要我們闖過了這一關(guān),我們的人生就成功了一步。提高一學(xué)年,特別是本期班主任工作的開展,使得班風(fēng)班貌以及同學(xué)們的學(xué)風(fēng)等都有了較大改觀,成功地度過了這一個坎兒?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下。
一、狠抓禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生做人做事的能力
圍繞學(xué)校班主任工作評價方案和政教處的工作安排,本班狠抓學(xué)禮儀教育并將其落到實(shí)處,體現(xiàn)在培養(yǎng)學(xué)生做人做事的能力上,通過學(xué)習(xí)理論,開展實(shí)踐活動,提高學(xué)生的文明禮儀素質(zhì),倡導(dǎo)學(xué)生做文明人、做文明事,樹文明新風(fēng),本班學(xué)生張野等同學(xué)以她們的實(shí)際行動贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,被樹為先進(jìn)典型,受到學(xué)校的表彰和表揚(yáng)。其實(shí),像這樣的同學(xué)班上還有很多,他們都是文明禮儀教育所盛開的文明之花。
二、搞好常規(guī)工作,培養(yǎng)學(xué)生動腦動手的能力
對于學(xué)校各處室布置的各個階段和突發(fā)性的工作任務(wù),做到堅(jiān)決服從、動作迅速、部署到位、落實(shí)有策,經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查和小結(jié)環(huán)節(jié)工作。與
其他
班主任一樣,做好學(xué)生的早鍛煉、課間操、午休、中唱、課外活動、衛(wèi)生清潔、晚自習(xí)、集會等相關(guān)常規(guī)工作,經(jīng)常性、隨時觀察其他科任教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,力求掌握更多的第一手材料,以便有的放矢地加強(qiáng)動態(tài)管理,在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中及時了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果,對于班級常規(guī)工作,責(zé)任直接落實(shí)到相關(guān)學(xué)生的頭上,又由相關(guān)學(xué)生帶領(lǐng)全班同學(xué)去完成,學(xué)生在這個過程中既動手又動腦,動腦動手能力明顯增強(qiáng)。
三、發(fā)揮學(xué)生特長,培養(yǎng)學(xué)生自制管理能力
每個學(xué)生都有自己的特長,對他們進(jìn)行發(fā)掘、使用、扶持、教育和培養(yǎng),盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)督和自我教育能力,培養(yǎng)和提高學(xué)生的自制管理能力。我首先深入學(xué)生生活,洞察和了解情況,指導(dǎo)值日班長和班干工作,定期召開班干部會議或個別談話,肯定他們的優(yōu)點(diǎn)、指出他們的不足、授之建議與方法;同時進(jìn)行職責(zé)分工,做到人人有權(quán)、人人有責(zé)、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào),實(shí)行民主管理,使班級管理有了良性的互動,此一狀況在有了明顯的改觀。
四、健全班級管理制度,貫徹分層次教育
1
本學(xué)年堅(jiān)持“抓兩頭、促中間”,不厭其煩地耐心做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。在班上實(shí)行了《學(xué)生自省情況登記表》、《學(xué)生魅力》和班級觀察員制度,值日班長每天填好值日班長記錄,堅(jiān)持每天登記、每周公布、每月小結(jié)的做法,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育,做到“小犯指出批評、多錯檢討通報、大錯約見家長、累犯嚴(yán)肅處理”,加強(qiáng)督促和引導(dǎo),充分利用班會、集會小結(jié)、召開座談會、電話通知其家長、開展“告別不良行為,重塑文明形象”等進(jìn)行苦口婆心的教育,從情入口、感之以心。同時,有的放矢地“約法三章”,狠治各種歪風(fēng)邪氣,培育正確的輿-論導(dǎo)向,耐心做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化和家長的配合督導(dǎo);充分利用班會、課余時間以及校內(nèi)外各種方式的活動,結(jié)合《學(xué)校班主任工作評價制度》培育正確的輿-論導(dǎo)向和核心集體,多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”、多些“暖處理”給他們定目標(biāo)限期改正,擴(kuò)大積極分子隊(duì)伍,形成良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)和班風(fēng)。通過堅(jiān)持不懈的“苦心經(jīng)營”,特別是大力加強(qiáng)班主任與科任教師、與家長之間的經(jīng)?!昂狭逃保瑢W(xué)生的違紀(jì)現(xiàn)象基本杜絕。
五、主動聯(lián)系和協(xié)調(diào)各科任教師,經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系共同努力搞好教育教學(xué)研究,加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和后進(jìn)生的幫教,增進(jìn)師生情誼。
本學(xué)期對后進(jìn)生和班上的留守兒童,采用科任教師“一幫一”或“一幫幾”的結(jié)對方式開展工作。轉(zhuǎn)化和幫扶效果明顯,科任教師工作積極,認(rèn)真負(fù)責(zé),積極配合本人的工作,讓我深受感動,他們的奉獻(xiàn)精神是我班的一個特色,必將鼓勵我更好地開展工作,必將成為鼓舞學(xué)生成長的寶貴精神財富。
經(jīng)常電話聯(lián)系家長(每月每位家長至少聯(lián)系一次),對學(xué)生的成長與進(jìn)步予以肯定;定期召開家長會,形成合力,共同教育孩子。邀請家長來校面對學(xué)生一起商討教育對策。本學(xué)期在期中考試后召開了家長和科任教師的面對面座談會;取得了聯(lián)系,有力密切了學(xué)校和社會的聯(lián)系,有力配合了對學(xué)生的及時教育。
六、走進(jìn)學(xué)生,與他們溝通
形成每兩周班上每位學(xué)生必須與班主任或相關(guān)科任教師談話一次的制度,聽取學(xué)生的心聲,走進(jìn)學(xué)生的
心靈
,為他們排憂解難。如果有些不太容易說清楚的問題就采用紙條交流。
總之,班級的管理已經(jīng)抓好突破口,只要細(xì)心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育,相信班級工作能上一個新臺階!
2
學(xué)生期末總結(jié)及下學(xué)期計劃篇十二
清風(fēng)徐徐吹過,又一個學(xué)期即將就此畫上了圓滿的句號。在這個美麗的日子,我們最后一次相聚在了這里,召開學(xué)生會工作總結(jié)大會。
這個學(xué)期,在各部門的共同努力下,學(xué)生會始終堅(jiān)持“以學(xué)生自我管理為中心,以營造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,提高學(xué)生積極性為宗旨,有計劃、有秩序地開展工作。特別是在上一屆出去實(shí)習(xí)之后,我們在經(jīng)驗(yàn)缺乏的情況下,全體學(xué)生會干部迎難而上,同心協(xié)力,勇于探索,依舊做到分工不分家,充分發(fā)揮了集體的才能和智慧,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),成為了學(xué)校管理工作的得力助手。這證明了我們是一支經(jīng)得起考驗(yàn)的隊(duì)伍!
一個學(xué)期以來,學(xué)生會在學(xué)校班級量化管理工作中盡職盡責(zé),提倡公平競爭,以公正和負(fù)責(zé)的態(tài)度對各班的班級量化分?jǐn)?shù)進(jìn)行了定期的檢評與公布,以表彰先進(jìn),推動后進(jìn),促進(jìn)了學(xué)校學(xué)生管理工作的發(fā)展,為營造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
宣傳部負(fù)責(zé)的是學(xué)生會組織的各項(xiàng)宣傳活動。在文化櫥窗方面,用生動的語言、圖畫、文字和熱情的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù),經(jīng)常更新櫥窗的宣傳板報,及時宣傳了國際國內(nèi)的重大事件、充分弘揚(yáng)了祖國先進(jìn)文化和黨的優(yōu)秀模范事跡;此外,在閱覽室的管理方面,宣傳部組織各班的圖書管理員,積極配合好老師對閱覽室以及室內(nèi)的書籍進(jìn)行管理和定期的清點(diǎn),在為同學(xué)們打造良好的閱讀環(huán)境與條件上做出了重大貢獻(xiàn)。
廣播室是宣傳部的重要窗口,她們通過廣播,弘揚(yáng)民族文化、倡導(dǎo)時代精神、反映校園紀(jì)事。組織開辟了集知識性、趣味性、娛樂性為一體的各種節(jié)目欄目。如“娛樂干線”、“健康驛站”、“體壇快訊”、“心里聊吧”、“你的故事我的歌”等。極大地豐富了全校師生的校園文化生活。此外,廣播室還負(fù)責(zé)了學(xué)校的失物招領(lǐng)工作,方便了同學(xué)們找回自己丟失的物件,這又是在為同學(xué)們服務(wù)方面立了一大功。
學(xué)習(xí)部以創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和積極向上的學(xué)風(fēng)為首要任務(wù)。在班級量化管理工作方面,學(xué)習(xí)部一直以來都負(fù)責(zé)“文明課室”的檢查評比,以促進(jìn)我校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)部每周不定時組織學(xué)生會成員對各班進(jìn)行1—2次晚自習(xí)教室的檢查。在公平公正的原則上,做到了發(fā)現(xiàn)問題及時指出、責(zé)令改正。在督促同學(xué)做好教室保潔工作、佩戴?;?、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和維持晚自習(xí)紀(jì)律等方面做了大量的工作,使不良現(xiàn)象得到好轉(zhuǎn),有效保證了正常的教學(xué)秩序促進(jìn)了教學(xué)工作順利開展。此外,學(xué)習(xí)部還舉辦了以“促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),推動繁榮發(fā)展”為主題的詩歌朗誦比賽,為活躍校園學(xué)習(xí)氣氛,做出了卓越貢獻(xiàn)。
文藝部始終堅(jiān)持通過開展各種文藝活動來豐富大家的課余文化生活,并認(rèn)真對待了老師和同學(xué)反映的問題并合理解決。為老師和同學(xué)們搭建課堂外的交流空間,為更對多的同學(xué)提供展示自己特長的舞臺。文藝部這個學(xué)期在利用文體堂組織各班進(jìn)行各種文藝活動,進(jìn)行檢查評比以外,還增加了文藝活動的次數(shù)、項(xiàng)目,積極響應(yīng)號召,首次負(fù)責(zé)了第四屆全國“校園金話筒”主持人選拔賽在我校的海選工作?;I備舉行了我?!敖鹪捦病钡某踬?、復(fù)賽和決賽,選出了三位表現(xiàn)優(yōu)異的選手代表我校出征,參加了“校園金話筒”北部灣賽區(qū)的比賽,這不僅活躍了校園氣氛,也為我校爭了光,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。此外,這個學(xué)期文藝部還利用每個星期的星期五在教室為同學(xué)們放映電影,增加了校園娛樂項(xiàng)目,讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余,身心能夠得到放松。
生活部在保持校園環(huán)境清潔、宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生方面做出了重大貢獻(xiàn)。對于同學(xué)們所反映的日常生活中遇到的問題,能及時地向總務(wù)處反映,使存在的問題能夠及時地得到解決或改善。同時,生活部每天對宿舍和包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查,每周還不定期地對宿舍內(nèi)務(wù)進(jìn)行檢查評比2次,并評出了“文明宿舍”,有效督促各班完成所負(fù)責(zé)的包干區(qū)衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生。本學(xué)期生活部還組織各班進(jìn)行了大掃除,生活部配合學(xué)校加強(qiáng)對校園環(huán)境、宿舍內(nèi)務(wù)的管理工作,為營造整潔的校園環(huán)境立下了汗馬功勞。
體育部從我校每天的早操入手,通過每周2次不定期地檢查評比,督促同學(xué)們積極鍛煉,認(rèn)真做操,從而達(dá)到強(qiáng)身健體的目的。并召開各班體育委員會議,討論檢查中出現(xiàn)的問題,加強(qiáng)了體育部與各班的聯(lián)系,每次的檢查工作也得到了各班體育委員的大力配合。
安全部積極配合學(xué)校的管理,在每天晚修之前進(jìn)行校園巡邏(關(guān)燈),配合學(xué)校保衛(wèi)科加強(qiáng)保衛(wèi)力度,并逐個宿舍提醒同學(xué)們安靜休息,(關(guān)燈睡覺),有效保證了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)、生活秩序不受干擾,消除了大量不安定的因素。為了更好地貫徹作息管理制度,安全部堅(jiān)持每周對晚作息紀(jì)律進(jìn)行2次不定期檢查,督促危機(jī)的同學(xué)修正不良的行為。安全部還召開了各班安全委員會議,討論解決工作中存在的問題,得到了各安全委員的積極配合。學(xué)生會在安全部及各班安全委員的共同努力下,為同學(xué)們營造出了一個安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)及生活環(huán)境。
外聯(lián)部…………。
學(xué)生會在這個學(xué)期一直努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),以“調(diào)節(jié)各班關(guān)系,增進(jìn)部門間的合作,團(tuán)結(jié)一致努力工作,增進(jìn)同學(xué)友誼”為重心。不辭辛苦,任勞任怨??偟膩碚f,各部門在協(xié)助學(xué)校管理和完善學(xué)生自我管理以及為同學(xué)們服務(wù)方面,都取得了突出而顯著的成績,收到了良好的效果,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定及好評。但其中也有不足之處。比如,少數(shù)學(xué)生會成員的工作積極性有所下降,甚至因?yàn)閭€別成員的關(guān)系使學(xué)生會的工作不能正常進(jìn)行,并造成了深遠(yuǎn)而極為不良的影響;另外,又個別班級的同學(xué)和老師對我們學(xué)生會的工作不滿、有偏見,甚至不配合我們的工作等等…..這使學(xué)生會的工作開展相對的被動。對于以上這些問題我們要組織討論、仔細(xì)分析、明確責(zé)任、認(rèn)真改正,以更好的精神面貌和工作態(tài)度去幫助同學(xué)們。
各位成員,成績只能是過去,輝煌證明不了將來……我們需要的是面對未來。學(xué)長學(xué)姐們的腳步需要我們繼續(xù)接力,我們不能辜負(fù)他們對我們的期望。我們要秉承他們的精神與信念,繼續(xù)貢獻(xiàn)于學(xué)生會。你們要記住,我們都是北海衛(wèi)校學(xué)生會的一員,這是一個大家庭,大集體,她是我們大家的,不是某個人的。她需要我們每個人的關(guān)愛。
最后,我代表學(xué)生會全體成員,衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們一個學(xué)期來對我們工作的關(guān)心與和支持。同時殷切希望下個學(xué)期學(xué)生會的工作做得更出色,更成功。
學(xué)生期末總結(jié)及下學(xué)期計劃篇十三
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間20xx~20xx學(xué)年第二學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了?;仡欉@一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血,當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合?,F(xiàn)在我就對本學(xué)期的個人工作做如下總結(jié):
一、在這一學(xué)期里,我結(jié)合幼兒園的條件,制定切實(shí)可行的教育計劃、月、周計劃,做好教材教具的準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n,結(jié)合本班幼兒年齡特征,從實(shí)際上出發(fā),組織好每一次教學(xué)活動。本學(xué)期我們主要設(shè)計了春天、奇妙的蛋、好玩的紙、清涼一夏四個主題,讓幼兒在這些主題的學(xué)習(xí)過程中學(xué)會了很多的文化、常識方面的知識,也在主題的學(xué)習(xí)中提高了幼兒的動手能力。
二、在活動中積極調(diào)動幼兒的合作和創(chuàng)作的積極性,很多小朋友剛開始時對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動,而且人數(shù)比較多,在合作中常常鬧矛盾,因此,在每一次的活動中,我們都盡量設(shè)計一些活動讓幼兒多操作活動,讓幼兒知道相協(xié)作的動關(guān)系。
這學(xué)期幼兒園組織了多種形式的活動,如龍山公園的文藝表演及游戲活動,六一的美術(shù)競賽比賽活動,學(xué)前教育畢業(yè)典禮等活動,都突出了幼兒園的特色,也發(fā)展了幼兒對藝術(shù)方面的天分,讓家長能夠知道孩子們的成績。
三、在平時的教學(xué)活動中我和張老師、吳老師之間相互配合,不分你我。我們一起準(zhǔn)備教具,堅(jiān)持在主題墻和活動墻上展示幼兒各種活動內(nèi)容和活動成果,讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況。
我們都很愛孩子,對孩子要求也比較嚴(yán)格,在教學(xué)方面,幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,特別是念兒歌、聽故事、數(shù)學(xué)、美術(shù)等方面,有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也特別好,出勤率較高。
四、家園聯(lián)系是保證。在工作中,愛孩子也不是說在嘴上,而是要放在心里,愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友,了解幼兒家庭教育環(huán)境,通過家園聯(lián)系表、晨間午間接待時的談話,及時與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,反饋孩子在家的信息,使家長與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同促進(jìn)孩子的成長。
在經(jīng)過三人的努力下,班上能較輕松地實(shí)施每個活動,使孩子們的學(xué)習(xí)和生活有了條理性、連貫性。
1、有些活動教具較為欠缺。
2、幼兒在操作活動中,協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強(qiáng)。
3、駕駛課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力應(yīng)再提高。
在今后工作中,我們將不斷努力,爭取做得更好。
學(xué)生期末總結(jié)及下學(xué)期計劃篇十四
高二(5)班是文科實(shí)驗(yàn)班,全班共有學(xué)生56人,男生13人,女生43人。在過去的一年里,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在政教處和年級組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在任課教師的大力支持和配合下,班級各項(xiàng)工作順利開展,學(xué)生在學(xué)習(xí)及生活方面取得了一定的成績,一學(xué)期的辛苦,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),利于今后工作,現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:
開學(xué)初,我多次帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和各項(xiàng)管理制度等,強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念,及時發(fā)現(xiàn)問題,及早解決問題,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給予必要、及時的表揚(yáng)和批評,獎懲分明,讓他們養(yǎng)成明辨是非的能力。立足班級常規(guī)工作,狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),以班級文化建設(shè)為載體,打造班級精神文化特色,形成班級凝聚力,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀,促進(jìn)學(xué)生形成健康的個性和健全的人格。
開學(xué)初,選舉班委和團(tuán)支部人選,常規(guī)工作由班長、團(tuán)支書負(fù)責(zé),紀(jì)律、勞動、生活和體育委員協(xié)助,學(xué)習(xí)方面由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé),各課代表協(xié)助,主題班會及學(xué)校活動由團(tuán)支書負(fù)責(zé),宣傳和組織委員協(xié)助,分工協(xié)作,形成一個具有系統(tǒng)的緊密團(tuán)結(jié)的有機(jī)整體。定期召開班干部會議,利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)法指導(dǎo),建立更加完整的班級管理體制,讓學(xué)生成為班級管理的主體,提高他們自主管理意識和能力。我認(rèn)為學(xué)生發(fā)展的動力是內(nèi)在的,只有充分調(diào)動學(xué)生的積極性,才能促進(jìn)他們的自主發(fā)展。經(jīng)過半個多學(xué)期的努力逐步培養(yǎng)出一批工作能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、威信高的班干部,并進(jìn)一步帶動了班風(fēng)的好轉(zhuǎn)。特別是在學(xué)校運(yùn)動會比賽活動中,班委經(jīng)過多次協(xié)商,利用自習(xí)課、晚自習(xí)期間,確立分小組進(jìn)行組織管理,,明確各組任務(wù),對不認(rèn)真,態(tài)度不積極的同學(xué)施行相應(yīng)的獎懲,同學(xué)們一致同意表現(xiàn)好的小組可以盡快休息,較差的小組直到做好為止才可以休息。為此,我班獲得學(xué)校精神文明獎的榮譽(yù)。
每次班會課都進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備,對班級前一周工作進(jìn)行總結(jié),指出存在問題,表揚(yáng)好的`現(xiàn)象,改進(jìn)不足之處,并布置下一周的工作安排。有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動。例如,如何做時間的主人,習(xí)慣養(yǎng)成教育,愛國主義教育,建黨90周年演講活動等,這些活動調(diào)動學(xué)生的積極性,大大地促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。學(xué)校的安全工作是事關(guān)學(xué)生生命安危的大事,關(guān)系到廣大青少年的健康成長和人才培養(yǎng)質(zhì)量,關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福。開學(xué)后,配合學(xué)校的工作,認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的安全常識問題,諸如放假安全教育、預(yù)防食物中毒常識、法律常識、施工安全和財產(chǎn)安全的教育等等,將學(xué)生安全常識教育放在首位。
成功地組織了學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)運(yùn)動,如開學(xué)初的運(yùn)動會,高二上學(xué)期的拔河比賽等,各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序。同學(xué)在有趣味、有教育意義、有知識內(nèi)容的活動中獲得收益,并因此間接地對學(xué)校的學(xué)習(xí)、集體的生活產(chǎn)生濃厚的興趣,從而達(dá)到由苦學(xué)變?yōu)樾W(xué),由厭學(xué)變?yōu)閻蹖W(xué)的良好學(xué)風(fēng)。班級凝聚力逐漸形成了,大多數(shù)同學(xué)也在這個良好的氛圍中培養(yǎng)了自己的能力,成為更合格更優(yōu)秀的學(xué)生。
本學(xué)期,我要求課代表積極配合各科任教師,保質(zhì)保量的收發(fā)作業(yè)本,并向任課教師傳遞教學(xué)情況,經(jīng)常和任課教師進(jìn)行交流,及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會理解老師和尊重老師的勞動,上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真筆記,課后認(rèn)真完成作業(yè)。
為了更好地了解、教育學(xué)生,我常主動和學(xué)生家長取得聯(lián)系,隨時注意孩子的動向,及早發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。另外,我還邀請個別問題家長到學(xué)校,并配合對其進(jìn)行教育。班主任結(jié)合學(xué)校整治活動,開展思想教育,激發(fā)學(xué)生的斗志,提高班級凝聚力。
總之,本學(xué)期通過一系列的教育工作,高二(5)班初步形成了積極努力,和諧向上的班集體。但仍有許多不足之處,在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,更加嚴(yán)格要求自己,爭取做出優(yōu)異的成績。
學(xué)生期末總結(jié)及下學(xué)期計劃篇一
不知不覺的在學(xué)生會里做了一個學(xué)期了,時間過的還真快,沒有預(yù)期,沒有察覺,就這樣我的大一也走過了一半。在這里有很多的感悟和收獲,學(xué)習(xí)了很多不知道的東西,也獲得了一些不曾有過的經(jīng)驗(yàn)。總的來說我對自己在學(xué)生會里的表現(xiàn)還算滿意。
這學(xué)期我們進(jìn)行了那么多的活動,我也經(jīng)歷了那么多的考驗(yàn)。現(xiàn)在回憶起來,一切還是那么的清晰可見,熟悉而感動。
我很高興自己能夠加入這個大家庭,回憶起當(dāng)初來面試的場景,突然有種慶幸的感覺。這里有這樣一群相互團(tuán)結(jié)的伙伴,他們有活力,有激情,有思想,有朝氣。我們合作的那么融洽,在那么多個工作的日子里,我們很累但開心,我們焦慮卻有收獲。認(rèn)識了這么多的朋友和學(xué)姐學(xué)長,在學(xué)習(xí)和生活上都給了我那么多的幫助。真的很感謝你們的鼓勵,支持和幫助。
總結(jié)我的工作,其實(shí)也沒有什么特別的,和大家一樣的,一學(xué)期下來我真的很累很忙。許許多多的細(xì)枝末節(jié)要我們?nèi)ヂ淖?,即使是簡單得不能再簡單的事,我們也要反反?fù)復(fù)的一次又一次的把它們做好。也許就是那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄了我在學(xué)生會里德成長過程。
也許下學(xué)期的生活還是這樣的,或許我們會有更多自己嘗試的機(jī)會,我們可以在學(xué)生會創(chuàng)新自己的工作方式和風(fēng)格,為下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們樹立好的榜樣,所以我要更嚴(yán)格的要求自己,在學(xué)生會里做好自己的工作,不管以后會不會留在學(xué)生會里面,我都會把自己需要做的事情和本職工作做好。在這里一天,就以最好的姿態(tài)出現(xiàn)在這里。
有時候真的很煩,厭倦了這樣的事情,覺得它是很枯燥很乏味的,可是我始終會堅(jiān)持下來。這是我當(dāng)初對自己的承諾,也是對我的行為所付出的責(zé)任。選擇了這個地方,我就會在這里走到最后。對這里的安排和工作我覺得還算合理,充實(shí)著我的課外活動,雖然偶爾會忙不開,但是我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活節(jié)奏。
下學(xué)期,我的目標(biāo)是大膽的去做,勇敢的承擔(dān)責(zé)任。把自己的想法說給大家聽,在工作的時候和大家有更多的交流,相互學(xué)習(xí)相互進(jìn)步。也許在大學(xué)里,我現(xiàn)在還無法接觸社會上的很多事情。可是在這里,我學(xué)會了怎么和別人相處,怎么去努力的說服一個人,怎么樣去適應(yīng)別人的需要,怎么像別人推銷自己。
我覺得一個人的能力比一個人的學(xué)歷重要的多,也許我們不能改變過去,那些都已經(jīng)是事實(shí)了,我們可做的事不斷的提高自己的能力。我們可以在這里鍛煉自己,把這里看成一個小小的社會,盡管它沒有真實(shí)的社會那么殘酷,可是畢竟有競爭和合作。學(xué)習(xí)和工作相結(jié)合,休息和工作相結(jié)合,我不要求自己能夠多么的強(qiáng)大,我只希望超越我自己,我只想在這里有屬于自己的回憶和快樂,有價值深厚的寶貴財富,留下我的痕跡,帶走我想獲得的東西。這也可以算是我人生的風(fēng)景線吧,成長的路上可以有如此的經(jīng)歷,我覺得是值得的。
說了那么多,還是那句話,我會堅(jiān)持下去,帶著最初的想法和目標(biāo),朝著那個方向走去,盡管還有很大的距離,盡管自己的能力還不夠,我始終相信我能走到,我可以到達(dá)。就算最后沒有我預(yù)期的那樣,我也沒有什么好抱怨的,畢竟我付出了,我會很快樂,沒有什么后悔不后悔的我希望我們的所有成員爭先創(chuàng)優(yōu)活動總結(jié)能在這里找到自己想要的東西,能獲得自己的財富。
學(xué)生期末總結(jié)及下學(xué)期計劃篇二
本期工作進(jìn)行總結(jié)。
一、日常工作的開展,像每周的班級檢查,都在有條不紊的進(jìn)行著,這是我們生活部最基本的工作,我們有義務(wù)做好這些小方面的工作。
二、開學(xué)以來的第一件事情就是系里的籃球賽,在籃球賽中我們密切配合其他部門,進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,做了大量的工作,包括借調(diào)桌椅,布置賽場,拉掛條幅等。
三、針對部門工作的需要,我們部將部里的成員分成了小組,這樣有助于分組對系里大一所有教室的衛(wèi)生狀況做全面,系統(tǒng)化的檢查。
每周,各個小組對班級衛(wèi)生進(jìn)行檢查。分組管理既保證了工作的順利進(jìn)行,同時也提高了組織的靈活性與效率。在班級衛(wèi)生檢查的過程中,我的部員們禮貌待人,將他們的不足提出并要求其完善。同時,向他們耐心介紹了我們部的職能,真誠地歡迎他們提出意見和建議,并表明我們一定會把“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨落到實(shí)處的決心。每周定期的班級衛(wèi)生檢查,不僅加強(qiáng)了班級衛(wèi)生管理力度,同時保證了班級和學(xué)生會之間的交流,及時發(fā)現(xiàn)問題并解決.這樣的信息交流與工作流程確保了同學(xué)們學(xué)習(xí)環(huán)境的安全、舒適。也很好的完成了生活部應(yīng)盡的使命。
從總體上看,本學(xué)期我們生活部的工作完成較好,取得了一定的效果。在這學(xué)期的工作過程中,我們生活部為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)空間和生活環(huán)境、保障各部門、各項(xiàng)工作的順利發(fā)展,做到工作規(guī)范化、有序化,生活部本著服務(wù)于同學(xué)的宗旨,努力奮斗、大力協(xié)作。加強(qiáng)同其他部門的聯(lián)系,協(xié)調(diào)各部門組織的活動,配合完成各項(xiàng)任務(wù),做好各部門的后勤保障。我們會繼續(xù)以滿腔的熱情配合支持學(xué)生會老師及其他各部的工作,把“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨落實(shí)到生活中的點(diǎn)滴之處!
下面我簡單介紹一下新學(xué)期的工作計劃。
1、制定部門內(nèi)部考核制度(具體制度參考主席團(tuán)考核制度),對部門干事實(shí)行優(yōu)勝劣汰制;良好的制度是工作有效開展的基礎(chǔ)。辭職報告范文新學(xué)期新的工作將更為艱巨,責(zé)任更大。我們力爭在工作實(shí)踐中,做到各項(xiàng)工作有條可依,有條必依,從而使生活部邁向新的高度。
2、做好部門的本職工作:每星期展出各班衛(wèi)生評比狀況,衛(wèi)生良好班級可得衛(wèi)生流動紅旗。以此鼓勵各班級積極搞好自班衛(wèi)生。衛(wèi)生評比標(biāo)準(zhǔn)按星期扣分的多少計算,每周定期檢查班級衛(wèi)生??鄯肿钌俚臑閮?yōu)秀班級。
3、積極做好迎新工作,辭職信熱情周到地幫助新同學(xué),使新同學(xué)及早適應(yīng)大學(xué)生活。
4、做好新生納新工作-納新對我部影響至關(guān)重要,是我部開展工作的前提條件和主要工作動力。為此我部將嚴(yán)格按照招新原則選拔優(yōu)秀的競選者入我們生活部,為我部輸入新的血液,豐富和壯大我部,推動我部工作向前發(fā)展。
5、定期召開部門例會,對部門前期工作進(jìn)行總結(jié),布置近期部門工作,加強(qiáng)部門成員之間聯(lián)系,以便更好地開展工作。
以上是生活部新學(xué)期1月份到6月份的工作計劃,具體活動安排在以后作詳細(xì)的策劃。
學(xué)生期末總結(jié)及下學(xué)期計劃篇三
以下是生活部這一年來的總結(jié):
一、日常規(guī)范。
1.每周一的升旗儀式,清點(diǎn)好全校各班實(shí)到人數(shù),并將請假的人數(shù)匯總后交給紀(jì)檢部,保證每個班級的升旗人數(shù)。
2.每日大課間進(jìn)行10級、11級的眼操檢查,監(jiān)督同學(xué)們的眼操質(zhì)量、提醒同學(xué)們保護(hù)好“心靈之窗”。
3.每日大課間及下午放學(xué),部內(nèi)成員在學(xué)生科為同學(xué)們辦理胸卡及學(xué)生科,方便同學(xué)們進(jìn)出校園。
4.女生宿舍樓及宣傳欄處的《天氣小貼士》,每日及時更換天氣狀況給同學(xué)們的出行帶來了方便,受到了同學(xué)們的表揚(yáng),更讓我們堅(jiān)定服務(wù)同學(xué)的決心。
5.每周二中午開展部內(nèi)會議,將領(lǐng)導(dǎo)的指示傳答給部內(nèi)成員,并進(jìn)行部內(nèi)成員自我反思、自我批評。
6.每月中旬新辦全校乘車卡工作,將辦卡時間通知各班負(fù)責(zé)人,整理、發(fā)放全校各班的乘車卡,確認(rèn)無誤后負(fù)責(zé)人簽字。
7.和學(xué)生會各部門合作,保證同學(xué)們夜間水房打水的安全,同時也增加了與同學(xué)們的感情。
二、組織建設(shè)。
1.成員調(diào)整:3月下旬,針對各種實(shí)際情況,我部門順利迎來了11級的兩名新成員。為了更好的鍛煉同學(xué)們,我部在5月中旬,又有兩股新鮮血液的加入。
2.完善制度:為了使學(xué)生會生活部成員工作規(guī)范化、制度化,我們制定了一系列制度,如:《學(xué)生會生活部成員管理制度》、《學(xué)生會生活部日??鄯謽?biāo)準(zhǔn)》。
三、校園活動。
1.3月2日,與部內(nèi)成員共同協(xié)助學(xué)生科老師清點(diǎn)全校各個班級的醫(yī)療保險憑單及贈品,并順利發(fā)放下去。
2.3月7日,查詢?nèi)8靼辔窗l(fā)放醫(yī)保卡同學(xué)的基本資料,確定好醫(yī)??ǖ某钟腥?,在部內(nèi)成員的努力下成功完成此次任務(wù)。
3.3月中旬參加學(xué)生會內(nèi)部辯論賽,經(jīng)過激烈的角逐,我部參加辯論賽的同學(xué)獲得了最終的勝利。
4.4月中旬,協(xié)助學(xué)生科老師借運(yùn)動會的演出服,并將借來的演出服完好的還回去,使之運(yùn)動會圓滿結(jié)束。
5.5月中旬,在學(xué)生科老師的領(lǐng)導(dǎo)下,維持實(shí)習(xí)班級交學(xué)費(fèi)秩序,安排實(shí)習(xí)班級畢業(yè)照時間,在成員與老師的共同努力下,此次活動順利進(jìn)行。
學(xué)生會是為同學(xué)服務(wù)的窗口,是老師與同學(xué)交流的紐帶,我們深知肩上責(zé)任的重大,也深知自己的不足。收獲是喜悅的,與此同時我們也播下了希望的種子。我們相信通過努力,在未來的旅程中一定能取得更加輝煌的成績!
新學(xué)期計劃:
一.自身建設(shè)。
1.加強(qiáng)自身建設(shè),明確工作思路,完善自身管理。在院領(lǐng)導(dǎo)和主席團(tuán)的指導(dǎo)下,我部要根據(jù)自身的特點(diǎn),優(yōu)化自身機(jī)構(gòu),團(tuán)結(jié)共進(jìn),使生活部的運(yùn)作更規(guī)范更有效率。明確分工以及個人職責(zé),讓老師以及同學(xué)們看到的是一個有組織,有紀(jì)律的生活部。
2.努力完成生活部的各項(xiàng)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,從部長到干事做到一切嚴(yán)格遵守紀(jì)律,服從組織安排。
3.嚴(yán)格擺正工作,學(xué)習(xí),生活三者關(guān)系。工作態(tài)度積極端正,做到任務(wù)落實(shí)到位,責(zé)任落實(shí)到人。工作中應(yīng)當(dāng)注重效率,質(zhì)量和可操作性。在可操作性強(qiáng),保證質(zhì)量的同時,提高工作效率,少做“無用功”。
4.注意及時反饋信息,不論部長級或者是干事,在工作中遇到困難首先及時解決,自己難以解決的事情應(yīng)及時向上級匯報,以免耽誤工作。
二.工作制度:
1.遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守學(xué)生會的章程及各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.本著“從同學(xué)中來,到同學(xué)中去,全心全意服務(wù)同學(xué)”的宗旨,為瀟湘學(xué)院盡自己最大的努力。
3.生活部的每位成員都要養(yǎng)成積極熱心,吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。
5.維護(hù)同學(xué)們的基本利益,確保同學(xué)們生活愜意有序進(jìn)行的基礎(chǔ)上,努力使同學(xué)們的大學(xué)生活更為豐富多彩。
6.生活部成員要嚴(yán)格要求自己,不論是在學(xué)習(xí)、工作,還是生活方面,時刻注意在同學(xué)們心目中的形象,不得做出有損瀟湘學(xué)院學(xué)生會的事情,應(yīng)爭取在各個方面起到模范帶頭作用。
7.因有特殊事情不能正常參加例會及工作時,應(yīng)提前向部長請假。
三.常規(guī)工作:。
1.生活小貼士:總院以及各分院成員按時寫好生活小貼士,以便準(zhǔn)時向同學(xué)們告知天氣,更好的讓同學(xué)們了解生活中的小常識。
3.開展豐富的校園活動:在新的的年度中,生活部會全面貫徹學(xué)生會的指導(dǎo)方針,大力維護(hù)同學(xué)們的基本權(quán)益,逐步提高同學(xué)們的生活質(zhì)量,用創(chuàng)新的思維為同學(xué)們更好的服務(wù)。我們會謹(jǐn)記社會主義榮辱觀,積極開展有益同學(xué)們身心健康發(fā)展的活動,以便豐富同學(xué)們的課余活動,使同學(xué)們的中學(xué)時光絢爛多姿。以鍛煉,學(xué)習(xí)為主開展有利于同學(xué)們身心健康的系列活動。如:健康知識競賽(使大家了解一些關(guān)于健康的知識;)“品味生活中的味”廚藝大賽活動,豐富同學(xué)們的課余生活,使同學(xué)們在娛樂中得到的知識,提高思想文化素質(zhì),使之健康發(fā)展。
四.其他工作的開展。
1.在學(xué)生會開展的各活動中做好后勤保障工作。為瀟湘學(xué)院的同學(xué)們盡自己最大的努力做好后勤工作,使他們沒有任何后顧之憂,爭取為學(xué)生會取得更好的成績。同時全力配合其他部門在活動期間的各項(xiàng)工作。
2.積極配合學(xué)生會其他部門本學(xué)期的各項(xiàng)工作,在學(xué)生會內(nèi)部樹立“有困難,生活部幫忙”的工作理念。和各個部門緊密合作,共同為瀟湘職業(yè)學(xué)院美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。
3.定期召開生活部例會,重要會議時做必要的會議記錄。
4.開展一些規(guī)模較大的活動,適當(dāng)?shù)淖尦蓡T外出拉開展各項(xiàng)活動所需經(jīng)費(fèi)的贊助商,以達(dá)到鍛煉自我的目的。
以上是本學(xué)期的工作計劃。生活部所有干部以及干事將一如既往,以最飽滿的熱情,最積極的態(tài)度投入到工作中,積極配合瀟湘學(xué)院其他各部門的工作,確保我院系的各項(xiàng)工作有條不紊地開展。為學(xué)校的迎評促建工作添磚加瓦,貢獻(xiàn)出最大的力量。
學(xué)生期末總結(jié)及下學(xué)期計劃篇四
時間轉(zhuǎn)眼即逝,一個學(xué)期跟流水般的走了,首先我非常感謝老師對我的信任,學(xué)生會成員對我的支持,讓我擔(dān)任主席這一職。
一:全體成員問題。
問題:回顧這半年來,學(xué)生會已經(jīng)紅紅火火的開展了各項(xiàng)學(xué)生活動,雖然規(guī)模不是很大,但是每開展一次活動都能使同學(xué)們踴躍的去參加。但是對于全體學(xué)生會成員參加活動中仍然存在著問題,就是在參加活動中有部分成員不能夠用自己的毅力堅(jiān)持下去,對于團(tuán)體意識不夠充足。
對策:在下個學(xué)期的第一步就是要多建立我系學(xué)生會團(tuán)體活動,讓成員加強(qiáng)團(tuán)體意識、加強(qiáng)各部門的學(xué)習(xí)、也加強(qiáng)各位學(xué)生會成員的自身能力,建立一支高素質(zhì),高團(tuán)體意識的隊(duì)伍。使學(xué)生會成員更好的與老師配合,對于參加各種活動能夠體現(xiàn)出一支團(tuán)體的隊(duì)伍,對參加活動更有興趣,更有毅力堅(jiān)持下去。
二:部門問題。
生活部:《治律部》對于治律部中,各位成員對待工作都能夠積極的對待,能夠準(zhǔn)時的去做好部門的工作,但是仍然依存著不足,就是治律部對于各班情況、班級位置及班主任的了解還不夠完整。
《環(huán)保部》存在著比較多得問題,各位成員對待工作不夠認(rèn)真,成員態(tài)度不夠端正。
對策:所以,對于生活部在下學(xué)期應(yīng)該多去了解各班級及班主任的情況,更好的促進(jìn)治律工作的勝利。調(diào)整成員,提高工作效率,完善相關(guān)的管理制度,多向其他部門的管理制度學(xué)習(xí),廢除不好的,提取最好的。
文體部:在整個學(xué)期所參加的活動都是由文體部所協(xié)助的,各位成員都能夠認(rèn)真的對待工作,各方面的能力也不斷的提高,文體部各方面的都是不錯的,什么事都能夠積極、認(rèn)真的去參加。所以在這里我作為主席,向你們表示,文體部各成員你們辛苦了,我也希望你們再接再厲。更好的為師生服務(wù)。對于在參加活動中人手不夠,我們會盡早的解決這個問題,在下學(xué)期也做好招生計劃,調(diào)動其他成員,去完善工作。
宣傳部:在本學(xué)期的工作都是比較好的,但是內(nèi)部個別成員還是缺少了一點(diǎn)積極性,望以后能夠更正這一點(diǎn)的不足,完善好管理制度,加強(qiáng)凝聚力,加強(qiáng)成員之間的溝通,提高積極性和創(chuàng)造性。
組織部:在這里,感謝組織部在活動中能夠取得好的成績,而且組織部在一個學(xué)生會里是最終要的一個部門,希望以后你們能夠加倍的努力。
宿管部:宿管部成員在平時工作中都能夠按質(zhì)按量的去完成,各方面能夠做的好,希望你們繼續(xù)努力。但是由于大量的畢業(yè)生已經(jīng)走了,所以出現(xiàn)了人手不足的情況,所以對于宿管部這里在下學(xué)期要加強(qiáng)招生計劃與實(shí)施。這樣才能更好的去完善宿舍工作。
在總結(jié)上學(xué)期工作的同時也計劃著本學(xué)期的工作。面對新學(xué)期學(xué)校內(nèi)形成的良好的校風(fēng).學(xué)風(fēng)的同時,綜合本會的工作職責(zé)和實(shí)際情況,制定工作計劃如下:
一.工作態(tài)度。
1.我一定會努力帶動我們09級學(xué)生會的所有成員努力工作,完成上級交付的每項(xiàng)任務(wù),積極投身到學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展中來。
2.2012年,我們要明確職責(zé),力求創(chuàng)新,依靠集體,集思廣益,腳踏實(shí)地,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
二.工作要點(diǎn)。
1.加強(qiáng)自身作風(fēng),制度建設(shè),為同學(xué)們做好模范,帶好頭。
2.積極配合校方舉辦‘一·二九大合唱’.‘元旦晚會’等性質(zhì)的文藝活動,創(chuàng)造活潑.和諧的校園氛圍。
3.協(xié)調(diào)好各部門之間的工作,營造各司其職.團(tuán)結(jié)合作的氛圍。
4.落實(shí)完成校方交辦的各項(xiàng)工作。
5.積極配合老師發(fā)現(xiàn)并解決問題。
三.實(shí)施戰(zhàn)略。
1.組織并配合各部門加強(qiáng)自身建設(shè),培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),建立完善的工作制度。
2.進(jìn)一步挖掘會團(tuán)潛力,開辟廣大同學(xué)喜聞樂見的活動。
3.協(xié)調(diào)好學(xué)生會各部門之間的工作,營造各司其職.團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作氛圍。
4.對學(xué)校布置的突擊性工作.調(diào)動各方力量,全力以赴,按時完成。
5.實(shí)邢學(xué)生干部考核制度和獎懲辦法,提高學(xué)生干部的組織紀(jì)律。
6.對學(xué)生會成員實(shí)習(xí)扣分制度,堅(jiān)持‘優(yōu)勝劣汰’原則。
四.工作注意事項(xiàng)。
1.在保持我校學(xué)生穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上開展各項(xiàng)學(xué)生工作。
2.開展學(xué)生工作時注重內(nèi)部的發(fā)展和外部的發(fā)展相結(jié)合。
3.工作與活動不能固步自封,要勇于創(chuàng)新,打造特色。
4.在今后的工作中力求每位成員都能明確權(quán)責(zé),科學(xué)管理。
5.學(xué)生會各系各部門之間要加強(qiáng)溝通交流,增強(qiáng)凝聚力。
學(xué)期雖已過半,但我會再接再厲,虛心學(xué)習(xí),吸取經(jīng)驗(yàn),銳意創(chuàng)新,與時俱進(jìn)。學(xué)生會將在校方的支持與領(lǐng)導(dǎo).各方力量的努力下,積極工作,爭取把本學(xué)期的工作做到更好!
學(xué)生期末總結(jié)及下學(xué)期計劃篇五
宣傳部作為學(xué)生會的喉舌部門,同時也是院學(xué)生會的一個門面,它關(guān)系到整個學(xué)生會在外界的形象面貌,因此其重要性是不言而喻的。下面學(xué)生會宣傳部上。
學(xué)期工作總結(jié)。
與下學(xué)期。
工作計劃。
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工作總結(jié):
我是河南科技學(xué)院的一名大一新生,總覺得時間過得太快,眨眼間一學(xué)期結(jié)束了?,F(xiàn)在還能清楚的記得當(dāng)初河南科技學(xué)院的我,懵懵懂懂,但追求進(jìn)步,渴望鍛煉。最終選擇了信工團(tuán)委宣傳部,開始了我的新的大學(xué)生活。
團(tuán)委是一個本著“來自學(xué)生,服務(wù)學(xué)生”的組織。在一學(xué)期的工作過程中,我逐漸發(fā)現(xiàn),團(tuán)委更是一個群眾性的組織,它主要依靠學(xué)生獨(dú)立開展工作,尤其對于我們信工系這個最具新思維的院系更應(yīng)該如此。
記得唐朝魏征曾經(jīng)說過:“水亦能載舟,亦能覆舟”,所以對于我們團(tuán)委的人來說,只有全心全意為所有信工系的學(xué)生服務(wù),代表廣大信工學(xué)生的最更本利益利益,如實(shí)地反映廣大學(xué)生的意愿,真誠地與系領(lǐng)導(dǎo)、老師溝通和加強(qiáng)與學(xué)生的的密切聯(lián)系,充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用,并參與信工系學(xué)生的管理,才能夠更好地促進(jìn)我們信工系同學(xué)在德、智、體、美、勞等方面得以全面發(fā)展,我個人認(rèn)為這是我們團(tuán)委所有成員的圣神的使命和義不容辭的義務(wù)。還有,團(tuán)委要想更好的發(fā)揮自己的作用就需要明確自身職責(zé),在加強(qiáng)自身建設(shè)的同時,要堅(jiān)持工作務(wù)實(shí)與創(chuàng)新并舉,要堅(jiān)持自身建制的完善。
從剛開始進(jìn)入團(tuán)委到現(xiàn)在,一路走來我并不是一路順風(fēng)的,遇到了很多難以想象的困難和險阻,但是現(xiàn)在想來,正是那些挫折磨練了我的意志,鍛煉了我的品格。最終,充滿斗志的我,克服了困難,也讓我積累了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)!
從進(jìn)團(tuán)委宣傳部到現(xiàn)在已經(jīng)有一年的時間了。我覺得這一年的時間并沒有虛度,相反我覺得過得很充實(shí)。
總結(jié)這半年來的工作,宣傳部能夠主動自主完成組織領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的工作任務(wù),積極配合其他部門開展活動,部內(nèi)部長干事相處融洽,工作積極認(rèn)真,充分利用人才資源,發(fā)掘干事的潛力,認(rèn)真培養(yǎng),目前本部干事可自主完成上級下發(fā)任務(wù)和活動展板、院報質(zhì)量都有所提高,尤其是該部各成員之間的合作意識,及組織凝聚力都有了進(jìn)一步的規(guī)范??梢哉f過去的這一學(xué)期,是該部改革創(chuàng)新的一個轉(zhuǎn)折時期。??梢哉f經(jīng)過這一年的鍛煉和學(xué)習(xí),宣傳部全體成員成長進(jìn)步很多,希望在今后的工作中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),經(jīng)過全體成員的共同奮斗拼搏,將工作做的更好,將團(tuán)委工作做的更好,將學(xué)院工作做的更好。
總之,我們相信,今后宣傳部一定會發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),吸取經(jīng)驗(yàn),克服不足,取得長足的進(jìn)步。宣傳部同仁會用辛勤的汗水創(chuàng)造出美好的文體、文娛環(huán)境,會本著熱心為同學(xué)服務(wù)的工作態(tài)度,真誠負(fù)責(zé)地工作。
工作計劃:
信工團(tuán)信委宣傳部在半年的工作經(jīng)驗(yàn)中不斷成長,積累了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)。為了更好的為同學(xué)服務(wù),特將本學(xué)期工作計劃制定如下:
一、日常工作。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng),增強(qiáng)主人翁意識,以負(fù)責(zé)任的態(tài)度,深入思考,創(chuàng)新工作理念,改進(jìn)工作方法,團(tuán)結(jié)一致,完善部門建設(shè),將服務(wù)同學(xué)和鍛煉自我結(jié)合起來,力爭每一次活動都能有主題、有針對性的開展,盡量能貼近同學(xué)們的生活實(shí)際,激發(fā)同學(xué)們的參與熱情,并最大程度、最大范圍的讓同學(xué)獲益。
2、了解同學(xué)動態(tài)做好橋梁與紐帶。
團(tuán)委宣傳部是連接老師和同學(xué)的橋梁與紐帶,在院部內(nèi)起重要的中堅(jiān)作用,在本學(xué)期里我們將積極傳達(dá)和貫徹學(xué)院及院領(lǐng)導(dǎo)的思想,并深入同學(xué)內(nèi)部,了解同學(xué)們的思想動態(tài),并及時反映給院部領(lǐng)導(dǎo),真正做到“一切為了同學(xué),為了同學(xué)一切?!?BR> 3、我們的責(zé)任。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行團(tuán)委的章程或條例,按照所任職務(wù)的要求積極工作、認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱忱的為同學(xué)搞好服務(wù),為我院的各項(xiàng)工作做好宣傳工作,為我院的版報工作做的最好。
二、活動。
1.新生人學(xué)之際,積極配合系各部門做好新生接送的一系列工作,并做好大一學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)工作。強(qiáng)化本系黑板報、宣傳欄、海報等本職工作.
2.負(fù)責(zé)本學(xué)期的數(shù)計系各部舉辦活動以及所有的其它部門工作的具體時間、地點(diǎn)、內(nèi)容的通知。
3.重大節(jié)日的宣傳工作。在確定具體日期后,根據(jù)需要做好文化節(jié)日的對外宣傳。
4.和網(wǎng)絡(luò)部合作,在網(wǎng)上做好數(shù)計系重大事件的宣傳工作。及時,完整地把數(shù)計系各重要活動粘貼到網(wǎng)上,使同學(xué)們能了解活動的具體內(nèi)容和進(jìn)展過程。
5.配合系領(lǐng)導(dǎo)、副書記以及學(xué)生會主席做好對外聯(lián)系工作,舉辦一系列的主題宣傳活動。
6.對本學(xué)期的各項(xiàng)宣傳工作進(jìn)行備案。盡量詳細(xì)、完整地把宣傳工作記錄保存下來并和各部門密切合作,全方位多層次的開展宣傳工作。
7.提高本部門各成員自身的工作能力和素質(zhì),在提高工作質(zhì)量的同時提高工作效率,使宣傳部的工作開展得更加順利。
8.配合所有其他兄弟部門不可預(yù)見的活動的宣傳,確保我系每項(xiàng)學(xué)生活動的順利開展。由于宣傳部的工作多難免會有沖突,所以為使宣傳工作到位,希望其他部門提前通知我部,以便本部門有更充分的時間去設(shè)計,創(chuàng)作。
9.適時開展書法、板報、繪畫等形式靈活的比賽,充分挖掘同學(xué)們的宣傳才華,加強(qiáng)系文化氛圍,開發(fā)出一片新的宣傳陣地。如:節(jié)日賀卡設(shè)計比賽。為表達(dá)對父母和老師的尊敬和感謝,在父親節(jié)、母親節(jié)和教師節(jié)前,在全系征集各類優(yōu)秀賀卡。這不僅可以提高同學(xué)們的創(chuàng)新意識,還可以調(diào)起同學(xué)們對父母和老師們的感激之情,讓他們自己敬一份孝心。
三、總結(jié)。
在實(shí)際工作中,我們會以工作計劃為基礎(chǔ),結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行合理調(diào)整,努力并積極完成各項(xiàng)工作,力求完美,讓同學(xué)及院部領(lǐng)導(dǎo)滿意。
本學(xué)期的工作既將結(jié)學(xué)到現(xiàn)在給人的第一感覺是忙,第二就是快!學(xué)校最近開展活動比較多,也比較活躍的束,自開時期;所以也是學(xué)生會工作較忙較累的時間,尤其是宣傳部.但是在這忙碌的工作中我們也收獲了不少,成長了很多;雖然工作中免不了有挫折缺陷.我們部門的成長可以從日常工作,開展及參與活動,部門管理三個方面來總結(jié):
第一、在常規(guī)工作方面,首先我們能夠圓滿完成院團(tuán)委,學(xué)生會布置的工作任務(wù),每個月的工作量都完全達(dá)標(biāo)!這個學(xué)期我們部門做的主要工作有:1傳達(dá)上級通知和協(xié)助其他部門出海報,做宣傳;2對宣傳板,宣傳欄的管理;3黑板報的評比工作三個方面.在這三個方面我們根據(jù)不同的問題采取了不同的對策,并取得了一定的成功:
1、出海報,通知這一塊,通過與各系宣傳部長的交流,我們也采用了勞動責(zé)任承包制,每次活動的海報由一個部員負(fù)責(zé)包下來,由他聯(lián)系部內(nèi)人員做幫手完成工作任務(wù).由來我們把工作表現(xiàn)與評優(yōu)評干聯(lián)系在一起,這樣一來就很大的提高了部員的工作熱情和積極性;既給了部員表現(xiàn)鍛煉的機(jī)會,同時部門內(nèi)又形成了一種競爭意識.另一方面就是加強(qiáng)了部員間的聯(lián)系,促進(jìn)了部員間的了解,使整個部門更加團(tuán)結(jié)有力!!
2、為管理好宣傳欄、宣傳板,保證宣傳工作有條不紊開展,我們還做了以下二步工作:a頒發(fā)相關(guān)的管理?xiàng)l例,明文規(guī)定要求借用宣傳板須申請,登記,按時歸還.b特別開了一次會議,號召大家一起來做營造宣傳氛圍,美化宣傳環(huán)境的工作。
本學(xué)期我們在工作中可以說是盡心盡力,始終堅(jiān)持以服務(wù)他人超越自我為宗旨.這也贏得了其他部門的尊敬和支持。
第二,開展活動方面,由于我們部門以服務(wù)為主的特殊性,本部門很少有時間開展自己的活動.大學(xué)生作品交流會可以說是我部一個比較有特色,有影響力的活動,相比上學(xué)期的金秋書畫展,本學(xué)期的這次紀(jì)念“5·12眾志成城,愛我中華”宣傳活動更是令人熱血沸騰旨在迎合院團(tuán)委積極加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育要求,培養(yǎng)同學(xué)們自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的優(yōu)秀品質(zhì)。在這個特殊的日子里同學(xué)們在用自己的方式表達(dá)著自己對祖國的無限熱愛和作為中國人的無比自豪。我們風(fēng)雨同舟,并肩前行。
大學(xué)生是祖國事業(yè)的接班人,是社會主義事業(yè)的踐行者,我們要時刻將自己的命運(yùn)與祖國的命運(yùn)相連。在緬懷遇難同胞的同時更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華民族不畏艱難、不屈不饒的精神,以昂揚(yáng)的斗志和無比的愛國熱情投身于社會主義現(xiàn)自強(qiáng)不息艱苦奮斗”的汶川精神,積極投身到現(xiàn)代化建設(shè)當(dāng)中。多難興邦,積極發(fā)揚(yáng)“勇敢團(tuán)結(jié)自強(qiáng)不息艱苦奮斗”的汶川精神。愛我中華!
第三,部門內(nèi)部管理方面,首先嚴(yán)格按學(xué)生會管理?xiàng)l例執(zhí)行,同時采取了一些有效的措施,如寫個人工作感想了解部員想法部員值班表(負(fù)責(zé)策劃的),還有定期的交流會。加強(qiáng)部員之間的交流,同時吸收一些好的建議。
作為校團(tuán)委學(xué)生會宣傳部,我們清楚自己的職能,明白自己所肩負(fù)的責(zé)任,我們對自己的未來充滿著美好的憧憬。同時我們將總結(jié)學(xué)生會的優(yōu)良傳統(tǒng),并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行突破和創(chuàng)新。當(dāng)然,為了更好地開展20xx年下半年學(xué)生會宣傳部的各項(xiàng)工作,同時使我們的工作做出特色和成效,特擬定如下計劃:
一、工作定位。
宣傳是學(xué)生會的喉舌,也是學(xué)生會的一個門面。它負(fù)責(zé)各種活動的宣傳,通過各種宣傳渠道,傳遞校團(tuán)委、學(xué)生會工作信息,其工作就是及時有效地把校團(tuán)委和學(xué)生會的信息傳遞出去,讓廣大同學(xué)盡快知曉。
同時作為學(xué)生會的一個部門,它還負(fù)有組織各項(xiàng)校園文化活動,增進(jìn)校園文化交流,豐富校園文化生活的職責(zé),并且要求協(xié)助其他部門做好各項(xiàng)活動的宣傳,沖當(dāng)鼓號手和開路先鋒的角色。
二、新學(xué)期主要工作安排。
主要工作:配合學(xué)生會做好迎新工作;宣傳部招新,為我部發(fā)展儲備新的人才,注入新的活力;部內(nèi)新成員培訓(xùn);迎新晚會;慶國慶晚會;在全校范圍內(nèi)開展宣傳部的主打活動“班標(biāo)大賽”,促進(jìn)學(xué)生更加認(rèn)識、了解班級,增強(qiáng)班級凝聚力;“中國情,民族風(fēng)”活動(待定);積極配合校其它部門開展活動。
l日常工作。
1部長例會,每周與各部碰頭,了解他們的工作計劃和動態(tài)。部內(nèi)每周舉行一次例會,安排下周工作和總結(jié)工作情況。
2積極主動開展校園文化活動,豐富校園文化內(nèi)涵,并配合各部門活動,積極進(jìn)行宣傳。
3每次活動后詳細(xì)的記載工作情況,同時詳細(xì)記載材料的使用情況。
4將工作主力轉(zhuǎn)向大一新部員,逐漸鍛煉他們的獨(dú)立工作能力。
5安排專人記載本部門的材料使用情況,以及部門的各項(xiàng)活動,并做好預(yù)算。
6部長、副部平時要熱心關(guān)心成員,在學(xué)習(xí)、生活上予以幫助。
l重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作。
1班標(biāo)大賽在下半年我們會有自己的主打活動“班標(biāo)大賽”,這一直是宣傳部新老校區(qū)聯(lián)辦的招牌活動。班標(biāo)代表的是一個班級的標(biāo)志,顯現(xiàn)出了一個班級的精神面貌。我們有嚴(yán)格的比賽要求,當(dāng)然如何比出新意、賽出風(fēng)格還有待完善。
2加強(qiáng)新進(jìn)成員的培訓(xùn),以老帶新,注意新老交替的適應(yīng)過程,努力使各部員在工作中積極主動,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,講求創(chuàng)新。
三、創(chuàng)新宣傳。
1、創(chuàng)新宣傳手段。
校內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某種程度上給大家造成了視覺疲勞,如何在宣傳方式上創(chuàng)新,將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此,宣傳部將開拓宣傳途徑,或是改良海報的版面來吸引同學(xué)們對于活動信息的關(guān)注。
2、創(chuàng)新宣傳內(nèi)容。
往常,宣傳部一直是站在幕后,以輔助其他部門做好每次的宣傳工作為主。如今,宣傳部希望能打破我們一貫的沉默,自主地策劃、開展一些更吸引人眼球的活動。
四、加強(qiáng)后期宣傳。
通訊稿。
更希望與校廣播站、校報、校網(wǎng)站等聯(lián)系溝通。加強(qiáng)后期宣傳力度促進(jìn)一場活動的完整性。
當(dāng)然,宣傳部的工作任務(wù)在學(xué)生會各部中是相對比較繁忙的。我們將會在指定時間內(nèi)完成學(xué)生會及各部委托的任務(wù),做好各項(xiàng)活動的宣傳工作。完善宣傳部自身的建設(shè),把宣傳部建設(shè)成一個團(tuán)結(jié)積極向上的整體。宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質(zhì),并積極主動的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。配合其他部門所開展的宣傳工作也將由各部所組織的具體活動而定。
個窗口,與學(xué)院的各個活動都息息相關(guān)。但是現(xiàn)實(shí)中,宣傳部已經(jīng)是變成了一個附屬部門,缺乏主動性和積極性。
在接下來的一年中,我要求宣傳部做到以下幾點(diǎn):
1.提高宣傳工作的質(zhì)量,主要是板子和噴繪的質(zhì)量。
2.增強(qiáng)宣傳部參加學(xué)院工作的積極性。
3.協(xié)助好各個部門完成學(xué)院中的工作。
4.加強(qiáng)對未來干事的培養(yǎng)。
5.在部門工作中不斷融入新的創(chuàng)意,提升工作的創(chuàng)新力。
在上一年的工作與學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)我自身也還有很多需要改進(jìn)的部分。作為部長,我會在學(xué)習(xí)上多下功夫,起好表率作用,做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。
在能力上,我覺得自己的領(lǐng)導(dǎo)能力還需要加強(qiáng),以前習(xí)慣自己去認(rèn)真做事,今后要努力完成角色的轉(zhuǎn)變,把握整個部門。
今后的工作中還是要和別的部門加強(qiáng)聯(lián)系,積極主動。學(xué)生會應(yīng)該是上下一線,每個部門互相幫忙,而不是互相推讓。
(二)部門企劃。
下面我將這一學(xué)年的工作做如下安排:
所先,即將到來招新。
1.宣傳部人員固定在1~2人,但是在今年,我希望大一的各個班的組宣也納入宣傳部之中。
2.人員要求:有強(qiáng)烈責(zé)任心,思想道德好;有一定的書畫功底或排版設(shè)計能力;熟悉網(wǎng)上的宣傳制作。
在以后的工作中,宣傳部的每個成員要本著節(jié)約的原則,愛惜紙張和顏料,每次結(jié)束工作,要將工具清洗干凈,將顏料蓋好,擺放整齊,并將工作地點(diǎn)打掃干凈,宣傳板后要及時擺放整齊。做每一次宣傳都要精心設(shè)計,合理計劃的工作。
對于財務(wù)方面,成員們買的紙,材料所用的錢,都要打好收據(jù),并且作好記錄,在這一塊,以前我們宣傳部做的很混亂,今后必須要有記錄。
對于現(xiàn)場布置和現(xiàn)場記錄(拍照),現(xiàn)場布置,我們的成員在事先就要構(gòu)思好,把握時間,現(xiàn)場記錄,拍照后,及時上傳,或是發(fā)給辦公室,好寫新聞稿。
其次,協(xié)助好各個部門的各個活動做好準(zhǔn)備和宣傳工作。
主要有運(yùn)動會,旅游文化節(jié),畢業(yè)生晚會等。
運(yùn)動會包括運(yùn)動會的出場設(shè)計和現(xiàn)場的照相等。
畢業(yè)生晚會,噴繪,板子的設(shè)計,提高到場的人數(shù),舞臺設(shè)計等。
在今年的宣傳部的工作中,不僅要和學(xué)生會的各個部門相結(jié)合,還要與各個班相溝通。提高了同學(xué)們的熱情,和競爭意識。我會把宣傳部的各種工作按計劃分配給干事,和各班的組宣。希望在大家的共同努力下,做好宣傳部的各種工作。
工作總結(jié):
轉(zhuǎn)眼間我已在大學(xué)度過了一年的時間,通過這一年的工作、生活和學(xué)習(xí),我感觸頗多,同樣的也受益匪淺?;叵脒^去的一年,我經(jīng)歷了很多,由最初的懵懂迷茫,經(jīng)歷的時間與生活的洗禮,我慢慢的走向堅(jiān)強(qiáng)成熟。
當(dāng)然,我并不是在抱怨或者是埋怨自己的工作,相反的,有苦就有甜。正是通過平時安排的工作,使我在學(xué)習(xí)書本上的知識的同時,還能通過實(shí)踐活動學(xué)習(xí)到我們在書本上學(xué)不到的東西。同樣的通過組織活動、參與活動讓自己在語言、組織、領(lǐng)導(dǎo)、溝通等能力上都得到了很大的提高,使自己的能力得到肯定,也讓我在“大學(xué)”這個絢麗的舞臺上大展才華。
這一年中,我們部組織了剛開學(xué)的紅歌會、貸款信息的整理、大學(xué)生短劇大賽等活動,在“菁菁校園歌曲大賽”中協(xié)助文藝部布置會場、選手成績的核算工作,協(xié)助網(wǎng)絡(luò)部組織的“大學(xué)生網(wǎng)頁設(shè)計大賽”等活動。在過去一年的工作中,我也發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的一些不足和疏漏,這就讓我在以后的工作中增加了閱歷和經(jīng)驗(yàn),也為我今后的工作學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ),自己在以后的工作學(xué)習(xí)也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),同時也豐富了我的大學(xué)生活,使我的生活更加的充實(shí),更加的絢麗多彩。
我始終記得這句話:選擇團(tuán)學(xué),就是選擇一種生活!既然我已經(jīng)選擇了我要過的生活,那么我就會在我的人生路上精彩的走過,讓我的人生之路因?yàn)槲业倪x擇而留下一串精彩的腳印。
本學(xué)期的主要目標(biāo):。
大力開展面向同學(xué)、為同學(xué)服務(wù)的活動。與學(xué)生會其他部門友好合作,聽從學(xué)校團(tuán)委的組織安排。配合各個部門的工作,保證各個部門工作計劃順利進(jìn)行,定期做好工作小結(jié),協(xié)調(diào)好各部門的工作,加強(qiáng)部門之間的配合,使學(xué)生工作井然有序的進(jìn)行。
本學(xué)期的活動計劃:
1.組織大一新生的軍訓(xùn)及紅歌會,盡量使新生盡快的融入到大學(xué)生活中。
2.組織充滿愛心的志愿者去敬老院和福利院為老人和孩子做義工,給他們帶來快樂。
3.整理貸款信息。貸款信息是一個很繁雜的整理過程,更應(yīng)該細(xì)心認(rèn)真。
4.每周的國內(nèi)外科技新聞的張貼,內(nèi)容可包括科學(xué)信息等多方面。
5.與老師的學(xué)術(shù)交流會,主要包括交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),大學(xué)生活等,內(nèi)容可待商定。
6.本部主辦一個活動,主要以發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)同學(xué)們積極主動自信的心態(tài),鍛煉同學(xué)們的能力為目的。初步定為以下幾個活動:主持人大賽、大學(xué)生辯論賽、話劇(歌舞劇、小品等)大賽、知識競答大賽等。
7.評選寒、暑假社會實(shí)踐優(yōu)秀個人。
8.組織一次校外的社會實(shí)踐活動,讓同學(xué)們能進(jìn)一步更早的接觸社會,提前定位好自己的人生價值。
本學(xué)期的工作仍離不開老師和同學(xué)們的積極配合,更離不開各個部室的協(xié)助合作,我們只有在做好的自己的本職工作后,才能與各個部室、各位同學(xué)共同的成長進(jìn)步,腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè)為同學(xué)們做好服務(wù),做到真正的服務(wù)同學(xué),奉獻(xiàn)校園。積極主動的為信息工程學(xué)院注入一股新的力量,為信息工程學(xué)院的明天注入一線新的生機(jī)和活力。
身處xx年度的大一上學(xué)期,遙望過去的4個月,工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在腦海中浮現(xiàn),回眸過去的一幕幕,在不知不覺中充滿了整個頭腦,時間飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了年終。
這個學(xué)期以來,在系團(tuán)委書記和大二學(xué)長學(xué)姐的帶領(lǐng)下,我參與了一系列的工作和活動,從中我學(xué)到了很多東西,各方面的能力都有一個明顯的提高,本學(xué)期的學(xué)生會宣傳部工作,我將作出如下總結(jié):
本學(xué)期我以一個新生的身份加入系學(xué)生會宣傳部,主要負(fù)責(zé)班干部會議的通知和海報的寫貼,當(dāng)我接到有關(guān)的通知和各方面的結(jié)果評比后,我及時響應(yīng)和以海報的形式寫出來。其實(shí)對于我一個新成員來說,最主要的問題還是出現(xiàn)在海報上,例如:海報延時張貼、海報的內(nèi)容出現(xiàn)漏洞。在這方面我沒有做好,其實(shí)對于我來說,這些事都不難,但…可能這跟經(jīng)驗(yàn)不足有很大的關(guān)系。
系學(xué)生會的發(fā)現(xiàn)和壯大,離不開各部門的積極配合和協(xié)助,我系學(xué)生會本著“分門不分家”思想,將學(xué)生會的工作緊緊有條的開展,而且還辦得那樣的出色。“一方有難,八方支援”,哪個部門有需要,任何一個部門都會積極的配合,我們部門也協(xié)助其它部門開展了一些活動,例如:文藝部不久舉辦的卡拉ok.大合唱和團(tuán)辦公室與學(xué)習(xí)部策劃的辯論賽,我嘗試過以前從沒有參加的工作,這讓我的能力又得到了一個提升,同時也活躍了我的思想和開闊了我的視野。在學(xué)生會中,也讓我交到了更多的朋友,他們每個人都是一本值得我學(xué)習(xí)的“書”,每個人都有他的閃光點(diǎn),從他們的身上我也學(xué)到了很多,受益匪淺。不得不提的是大二匪學(xué)長學(xué)姐們的那種工作作風(fēng),也讓我很佩服。跟著他們,我也因此少走了很多彎路。
學(xué)生會的工作雖然有時候繁瑣,我也有過抱怨,但是歸根到底,它成為我大學(xué)生活的一部分,讓我銘記于心。記得主席說過:“做什么事都要用心去做?!闭Z言通俗易懂,但作為我們可能要用三年的時間去感受和體驗(yàn)這句話的內(nèi)涵,甚至是一生的時間…很不錯的一句話,我會一直記得,用它來勉勵自己,彌補(bǔ)自己的水平和經(jīng)驗(yàn)的不足之處,同時我會繼續(xù)的努力,爭取把份內(nèi)的事做得更好。
最后預(yù)祝我系明年上半年的學(xué)生會工作能順利的開展,我也將以一個全新的面貌去迎接明年的工作,為學(xué)生你會的明天貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
學(xué)生期末總結(jié)及下學(xué)期計劃篇六
一個學(xué)期已經(jīng)過去了,學(xué)習(xí)部在這一學(xué)期做出了優(yōu)異的工作成績,給學(xué)校、老師、同學(xué)交出了一份滿意的工作答卷。首先,我想說,我很榮幸可以參加學(xué)生會的學(xué)習(xí)部,它讓我在大學(xué)校園里有了展示自己的平臺,并且鍛煉了我的能力,提高了自己的社交水平,擴(kuò)寬了人際關(guān)系網(wǎng)。而且通過考勤,讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。下面我來具體闡述一下:
一、學(xué)習(xí)部讓我提高了自己的社交水平,擴(kuò)展了人際關(guān)系網(wǎng)。
記得在上大學(xué)前,我看過好多大學(xué)生在大學(xué)生活沒有重心,迷失了方向的事例---我對自己的社交一直很苦惱,不明白什么是社交,應(yīng)該怎樣去社交。人際關(guān)系也是非常窄,認(rèn)識人數(shù)僅限于本專業(yè)甚至本班級。自從參加了學(xué)生會學(xué)習(xí)部,從開始分組起,我就認(rèn)識了本組組員,后來通過聚餐,我又認(rèn)識了本組以外的許多其他部員,人際關(guān)系網(wǎng)逐漸變得寬泛,自己也逐漸懂得了如何去社交,如何讓自己的大學(xué)生活過得豐富多彩。
二、學(xué)習(xí)部中舉辦的活動鍛煉了我的能力。
當(dāng)歲月的腳步踏著時光碾過11月,初冬的涼意絲毫沒有影響學(xué)風(fēng)建設(shè)如火如荼進(jìn)行的氣勢。我們努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作、配合其他部門的工作、為同學(xué)們精心打造了一個又一個豐富多彩的活動:其中有”大學(xué)生素質(zhì)形象大賽",”大學(xué)生英語模仿秀大賽",以及周年慶和一些籃球,足球聯(lián)賽的支持和服務(wù).從籌辦比賽的會議開始,到擺攤招人,最后到活動的成功舉辦,我明白了創(chuàng)辦一個活動需要做的準(zhǔn)備和整體成員所付出的努力。尤其是觀看選手競賽時的場景,更讓我體會到勞動果實(shí)的甜,感覺付出的努力沒有白費(fèi);活動染發(fā)我深有感觸,因?yàn)槲矣H生身體驗(yàn)了比賽,深刻了解競賽的流程和比賽勝出時的興奮感。我們是一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),我們順利過了第一輪,但止步于第二輪,在體會到失敗的苦楚的同時,也認(rèn)識到自身的不足。但這絕對是一個寶貴的經(jīng)驗(yàn),因?yàn)樗憻捔宋业膽?yīng)辯能力。
回首這一年,我們是忙碌的,同樣也是收獲的,我們受益匪淺,學(xué)習(xí)部每個成員都為了一個共同的信念——一切為了學(xué)生而努力;展望下一年,我們信心百倍,我們一如既往的努力,會更好的為同學(xué)們服務(wù),讓學(xué)習(xí)部成為一個團(tuán)結(jié)高效出色的集體。
總體說來,這個學(xué)期學(xué)習(xí)部給我?guī)砗芏?,我感謝這個集體。下個學(xué)期甚至是下個學(xué)年里,我想我應(yīng)該考慮自己能給學(xué)習(xí)部帶來什么了,我一定會全力以赴于創(chuàng)辦每個活動,做出自己應(yīng)有的貢為把我系部建設(shè)成團(tuán)結(jié)向上,合作進(jìn)取的先進(jìn)集體,我部定了以下一些計劃:
1.及時向上級遞交本部工作計劃、工作總結(jié),并與學(xué)院各部門保持密切的聯(lián)系及時準(zhǔn)確的將上級組織的任務(wù)要求傳達(dá)通知,同時做好本部成員的意見反饋工作以及整個系的學(xué)員的意見反潰認(rèn)真切實(shí)貫徹上級的指令、要求,傳達(dá)上級的會議精神。按上級的要求,組織展開班會活動,傳達(dá)上級的會議精神,總結(jié)每一階段的工作。
2.嚴(yán)格、認(rèn)真組織本部人員過好組織生活,圓滿完成各項(xiàng)任務(wù),大力開展有益活動。通過各項(xiàng)活動,讓班中同學(xué)互相之間的了解和協(xié)作得到進(jìn)一步的改善,讓彼此更加了解團(tuán)結(jié),組織各項(xiàng)活動。五一之時,在宜賓展開五一活動。活動中計劃各式各樣的游戲、節(jié)目,讓我班同學(xué)歡度五一,更使他們更加的團(tuán)結(jié)。以整個建工系的形式,與別的系進(jìn)行籃球友誼賽,增進(jìn)各班的關(guān)系,與別系的聯(lián)系。
3.以學(xué)習(xí)的前提下,建議各班制定班中各項(xiàng)制度,使班中組織生活規(guī)范化、制度化。結(jié)合具體實(shí)際情況,與各位同學(xué)商討而后推行一些計劃、制度,讓班中的紀(jì)律生活更加規(guī)范化。
4.加強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,把全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都帶上去。計劃提高同學(xué)們的英語成績。
以上就是本部在這個學(xué)期的組織生活計劃。希望通過這一系列的活動安排,使同學(xué)們在思想水平上有一個較大幅度的提高,這也是我們作為干部干事的最大希望。我們相信我們一定能夠做到的。
學(xué)生期末總結(jié)及下學(xué)期計劃篇七
本學(xué)期,我擔(dān)任了高二(8、9、10)三個班的語文課。能按“教學(xué)大綱”的要求,認(rèn)真鉆研教材,研究三個班學(xué)生的實(shí)際情況,確定較為適宜的教法,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),比較順利地完成了教學(xué)任務(wù)。我自己對貫穿于新的“教學(xué)大綱”中的語文教學(xué)思想有了進(jìn)一步的認(rèn)識,更堅(jiān)定了語文學(xué)科是一個既具有工具性又具有人文性的學(xué)科的認(rèn)識,對第一次使用的新教材也能較好的把握和處理。主要有以下幾個方面:
一、在寫作教學(xué)方面,將課堂作文和課下周記結(jié)合起來處理,既完成了教材規(guī)定的寫作教學(xué)任務(wù),又在某種程度上彌補(bǔ)了本冊教材課文教學(xué)與寫作訓(xùn)練脫節(jié)的不足,學(xué)生的寫作水平較過去都有了一定的提高,寫出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。
二、在處理新教材的課文教學(xué)方面,充分認(rèn)識到了本冊課本以文學(xué)鑒賞為主要教學(xué)任務(wù)的特點(diǎn),為配合教學(xué),先后自學(xué)了學(xué)校關(guān)于新課改的政策和山東濰坊地區(qū)“271”成功教學(xué)模式和經(jīng)驗(yàn)。聽取了我校校長龔世平關(guān)于濰坊教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專題報告,取得了很好的效果。
三、組織了兩次文學(xué)活動。一次是詩歌朗誦會,一次是詩歌背誦比賽。兩次活動都受到了學(xué)生的歡迎。在詩歌朗誦會上,學(xué)生踴躍上臺,深情朗誦自己精選的詩歌作品,所有的人都沉浸在詩歌的迷人境界中。在詩歌背誦比賽中,學(xué)生們將“課下十年功”展示于“課上的一分鐘”中,讓詩歌內(nèi)化為自己的精神以后,又外現(xiàn)為一種氣質(zhì)。
四、按照“教學(xué)大綱”有關(guān)課外閱讀的要求,較有效地組織了學(xué)生的課外閱讀活動。我不斷地把大綱推薦的閱讀篇目介紹給學(xué)生,要求他們制定可行的讀書計劃,利用零碎時間讀名著,并通過考試的形式檢查他們的閱讀情況。
不足的幾點(diǎn):
(一)、在學(xué)生習(xí)作的講評方面做得還很不夠,客觀原因是時間少,主觀原因是自己的重視程度不夠,沒有擠出時間來完成好這一項(xiàng)很有意義的工作。
(二)、對學(xué)生的課后作業(yè)檢查的力度還不夠,使得一部分學(xué)生沒有按時保質(zhì)保量地完成作業(yè),在期末考試中就表露出來了。
(三)、自己也有消極的狀態(tài),常想得過且過,對新事物(如計算機(jī)知識和操作、新教材中的詩歌背誦、新概念作文等)有些不以為意了。
總之,本學(xué)期,我能夠按照高中部教導(dǎo)處的總體工作要求,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真仔細(xì)地完成自己所承擔(dān)的三個班的教學(xué)工作任務(wù),為暑假高三復(fù)習(xí)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我決心在下一階段的教學(xué)工作中再接再厲,勤奮努力,是自己的教學(xué)更上一層樓。
學(xué)生期末總結(jié)及下學(xué)期計劃篇八
在酷熱的夏天中結(jié)束了期末考試,雖然我的成績由期中的年級第五名躍居到年級第一名,我有些興奮,可是當(dāng)我得知初中同學(xué)在66中、14中的成績時,我的成績又算得了什么呢?靜下心來,還是好好地想一想,好好地總結(jié)一下吧。 語文:雖然我拿到了高分,但是得力于這張考試試卷的簡單,課外的一些知識沒有很多,這正是我薄弱的環(huán)節(jié)。據(jù)老師說,這張?jiān)嚲砗透呖嫉脑嚲硐嗖詈苓h(yuǎn),所以在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,多讀一些課外的書籍,了解一些課外的知識,這是我將來的努力方向。
數(shù)學(xué):這次我的成績極大出乎我的意料。平時,我在數(shù)學(xué)方面下的工夫很大,問老師題、做題,而成績告訴我“付出不一定有回報”??赡苁俏业膲毫μ罅耍偸桥聞e人會超過我,其實(shí)問題的根源是我的知識仍然存在漏洞,不能將知識夯實(shí)和靈活運(yùn)用,導(dǎo)致對自己的不自信,壓力也由此產(chǎn)生,是我被我的不自信打敗了。要達(dá)到知識的扎實(shí)和靈活運(yùn)用,有兩種手段:一是聰明,二是勤奮,而我屬于后者。我的行動也證明了我比較勤奮,而且今后我也不放棄我的勤奮,因?yàn)槁斆髯⒍ú豢赡軕?zhàn)勝勤奮。我付出了,而我得到的回報就是知識的不斷豐富和積累!考試只是對知識是否豐富和扎實(shí)的檢測,靜下心來,平靜地面對考試,這才是正確的選擇!
英語:英語考試拿了年級第一名,沒什么值得驕傲的。人要把目光放的長遠(yuǎn)些,出了63中86分的英語試卷或許就拿不出手了。
物理:我平時不怎么寫物理作業(yè),也不經(jīng)常問老師題,而這次卻考及格了。也許是以平常心來面對考試發(fā)揮了重要作用。
化學(xué):化學(xué)這次考80分比較令我滿意,雖然80分和最高分90多分相差不少,但是付出和回報總是成正比的。
文綜:高二分班我報的是文科,不用說,文綜成績自然是頂呱呱。政治90、歷史92位居年級第一,地理81也是名列前茅。唯一需要努力的就是把數(shù)學(xué)成績提上去,這樣才能在文科班鶴立雞群呀。
高二面臨著分班,這就意味著高一(2)班將會被拆散,就不會再有高一(2)班了,而我也將面對新的老師和同學(xué),要開始新的集體生活。所以,我要珍惜我在高一(2)班一年的集體生活!
光陰似箭,日月如梭,似乎只是一眨眼,高一的學(xué)習(xí)生活便已宣告結(jié)束。在這學(xué)期,我逐漸感受到高中學(xué)習(xí)的緊張氣氛,我覺得自己在一天天的成長,一點(diǎn)點(diǎn)的懂得堅(jiān)定執(zhí)著與刻苦努力。
從學(xué)習(xí)方面講,這學(xué)期分了文理,使學(xué)習(xí)的目的性更明確了。我選擇了文科,文科背誦的內(nèi)容很多,并且需要靈活運(yùn)用,這就要求我們要勤于背誦,并且多讀書,在這方面我還有所不足,有待提高。本學(xué)期的教課進(jìn)度比之前要快,并且需要自己自主理解的內(nèi)容更多了,學(xué)習(xí)不再是一味的聽老師教受,而是學(xué)要自己鉆研,理解。對于文科的學(xué)習(xí),起初我多少有些不適應(yīng),但伴隨著一學(xué)期的學(xué)習(xí),我也漸漸可以跟上老師的步調(diào),并掌握一定學(xué)習(xí)方法。
當(dāng)然,提高成績的基礎(chǔ)還是將知識掌握牢固,否則再多的方法也是空談、廢話。保證成績的首要條件就是課堂聽講,消化了課堂知識,才能在此之上有所提高。其次就是作業(yè),盡量保證多思考才能鍛煉思維,切忌糊弄,否則還不如不寫。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,我驚異的發(fā)現(xiàn)了時間資源的短缺,太多知識要學(xué)習(xí)了,而自習(xí)時間又很少,所以我希望在以后我可以更好的利用小塊時間,如食堂站隊(duì),課間午休等等,不讓寶貴時間白白浪費(fèi)掉。
從其他方面講,在寢室休息方面還算不錯,畢竟好的休息是學(xué)習(xí)的保證,正如寢室里某個標(biāo)語所說:“不會休息,就不會學(xué)習(xí)?!痹诩o(jì)律方面,偶爾也有走神或講話現(xiàn)象,望新學(xué)期有所改進(jìn)。
“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。高中是人生中很關(guān)鍵的一個階段,而我仿佛只在一眨眼間就已經(jīng)走完了它的三分之一,這讓我倍感緊張,還有兩年就是人生一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)了,我不希望自己到時候會有所遺憾,我覺得自己在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活之中還有許多不足之處,我會在下學(xué)期努力改進(jìn)。爭取有所進(jìn)步。 未來的路就在自己腳下,“既然選擇了遠(yuǎn)方,就只管風(fēng)雨兼程”,我知道學(xué)習(xí)之路并不輕松,但我會盡心盡力,為自己交上一份滿意的答卷!
作為一個新的職高班主任,我深知班主任是學(xué)校教育工作的組織者、實(shí)施者,是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者,班級管理要求班主任熱衷于本職工作,盡職盡則,持之以恒,講究方法對學(xué)生的關(guān)愛貫穿于班級管理的每時每刻,通過自己做了一學(xué)期班主任工作的實(shí)踐,談一下做班主任工作的幾點(diǎn)體會。
首先,因?yàn)槲医邮值氖且粋€職高普通班,其中有好的學(xué)生,但差的學(xué)生也占了相當(dāng)一部分,在期初我給學(xué)生、班級訂了一個合理的、積極的期望、目標(biāo)和要求,相信學(xué)生的發(fā)展?jié)摿?。眾所周知,對學(xué)生的態(tài)度會對學(xué)生的成長和發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。積極、明確、合理的期望,通過暗示作用可以使學(xué)生朝教師所期望的方向努力,塑造自我形象,調(diào)整個人意識和行為。 開學(xué)的第一天,我對每一個同學(xué)說了:“我是新來的,對我來說,你們是新同學(xué),我不關(guān)心你們的過去,也不會去打聽你們的過去,我只想用自己的眼睛去觀察”。我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都感到很意外、很新奇,也有一些不自然。頭一個月在熟悉學(xué)生的過程中,我告訴他們,我對他們中的每一個人都抱有很大的希望,希望他們?yōu)榘嗉墵幑?。通過表達(dá)老師的感情期待,拉近了師生距離,為班主任工作的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基石。隨后的幾次主題班會、個別交談、課前集體談話時,我結(jié)合個人經(jīng)歷反復(fù)闡述一個觀點(diǎn):老師看大家是一張白紙,每個同學(xué)現(xiàn)在又在同一起跑線上,個人的努力交決定自己的命運(yùn),付出與收獲總是成正比的。通過自己的工作,努力營造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍,打造一個不甘落后、力爭上游的競爭環(huán)境。
房縣職業(yè)技術(shù)學(xué)?,F(xiàn)代技術(shù)校區(qū)
一些人在做違紀(jì)的事,及時處理后做耐心的溝通交流并在班上通報批評,使其在全班面前檢討,達(dá)到了警示效果,使類似違紀(jì)現(xiàn)象盡量杜絕。 就這樣,抓住分分秒秒,由量變到質(zhì)變。一個學(xué)期過去了,班級形成努力向上的學(xué)風(fēng),出現(xiàn)尖子生帶動普通生的良好局面。
第三,發(fā)揮學(xué)生主體作用,全方位指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)??紤]到學(xué)生的年齡特征和身心發(fā)展水平,不只是學(xué)習(xí)方法的點(diǎn)撥,更是全方位予以指導(dǎo)。我先從明確學(xué)習(xí)目的入手,指出讀好書,考上理想大學(xué),于國家于自身都有利。再要求學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”培養(yǎng)良學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、主動聯(lián)系和協(xié)調(diào)各課任教師,共同努力搞好教育教學(xué)研究,加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和后進(jìn)生的幫教,增進(jìn)師生情誼。本學(xué)期面對后進(jìn)生工作面積大、難度大、反復(fù)大、轉(zhuǎn)化難的“四大一難”,本人竭盡全力,一改一些成效不大的做法,保持了幽默、風(fēng)趣、耐心的幫教與引導(dǎo),配合家長,擒賊先擒王,促使如蘆至坤、張勇等一大批紀(jì)律差生首先得到了有效的抑制,轉(zhuǎn)化效果明顯。
五、經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,積極做好合力教育工作。邀請家長來校面對學(xué)生一起商討教育對策。遇事積極與家長通過電話、寫字條等取得聯(lián)系,有力密切了學(xué)校和社會的聯(lián)系,有力配合了對學(xué)生的及時教育。
六、積極、依時參加學(xué)校、年級(組)召開的各種會議,認(rèn)真做好會議記錄,及時上傳下達(dá),工作做到心中有數(shù)、有條不紊;依時完成學(xué)校、級組的各種材料匯報和上交事務(wù)。
七、在做好本職工作的同時,本人還常常勇挑重?fù)?dān)、樂于助人。作為班主任,能正確對待工作中的成敗利鈍,對學(xué)校、級、組制定的各項(xiàng)政策和提出的要求堅(jiān)決執(zhí)行。
總之,差班的管理需要抓好突破口,班主任要用細(xì)心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育,功夫才會不負(fù)有心人。在房縣職校做班主任這學(xué)期中,深刻體會到:做職高班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”—―勤下班、勤巡視、勤“談話”、勤“蹲點(diǎn)”、勤“陪讀”……總之,勤能補(bǔ)拙;時間就是效率、時間就是質(zhì)量、時間就是生命??!
職高二(1)班 李軍
2012年1月4日
周德存
本學(xué)期,按照學(xué)校部署安排,本人繼續(xù)擔(dān)任2015級一級部級部主任,在學(xué)校、校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全級部師生的共同努力下,我們2015級一級部認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期工作中的成功經(jīng)驗(yàn),及時汲取不足教訓(xùn),揚(yáng)長避短,在充分發(fā)揚(yáng)過去優(yōu)良傳統(tǒng)的同時,又針對新形勢、新情況,新問題,不斷探討,采取了一些切實(shí)可行、務(wù)實(shí)有效的新措施。工作中,我們牢牢把握“兩個重點(diǎn)”與“兩個主體”,“兩個重點(diǎn)”即教學(xué)與管理,以管理促教學(xué),抓教學(xué)促管理;“兩個主體”即教師與學(xué)生,抓教師管理,促進(jìn)教學(xué),抓班主任工作,落實(shí)促進(jìn)學(xué)生管理。始終貫徹“兩種意識”,即角色意識與責(zé)任意識。作為學(xué)校的一部分,顧全大局,堅(jiān)持認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)措施、任務(wù),極力為學(xué)校分憂解難。積極配合各處室工作,認(rèn)認(rèn)真真地承擔(dān)本年級管理中的各項(xiàng)職責(zé)。順利完成了本學(xué)期學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),取得了較為突出的成績,現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下:
一、配合政教處抓好德育工作
(一)學(xué)期初始階段,大力開展好思想、好品德、好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
1.衛(wèi)生周、紀(jì)律月活動。根據(jù)學(xué)校的安排,2015級于3月1日至3月7日進(jìn)行了七天的衛(wèi)生集中清掃。認(rèn)真組織,嚴(yán)格要求,圓滿完成預(yù)定的任務(wù),達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。大大增強(qiáng)了學(xué)生的衛(wèi)生意識、紀(jì)律意識、集體榮譽(yù)感以及吃苦耐勞能力。
2.組織學(xué)生繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《新泰一中學(xué)生手冊》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格落實(shí)“十不準(zhǔn)”,以班為單位,組織學(xué)生學(xué)習(xí)了有關(guān)的規(guī)章制度,讓學(xué)生充分了解高中生的基本紀(jì)律、規(guī)范,了解我校的'各項(xiàng)制度,增強(qiáng)守紀(jì)意識,強(qiáng)化行為規(guī)范,做文明中學(xué)生。
3.開展愛國愛校教育、法制教育、安全教育以及考風(fēng)考紀(jì)教育。開學(xué)一個月,,集中在每天班級活動時間統(tǒng)一進(jìn)行。教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,激發(fā)每個學(xué)生奮斗的動力,開展愛校教育,爭做文明的一中人,愛護(hù)學(xué)校的公共財物,維護(hù)學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境,言行舉止文明得體;開展法制教育,學(xué)生進(jìn)入高中,很多學(xué)生很快就要進(jìn)入青年人行列,作為國家的公民,不光要守紀(jì),更要守法,爭做遵紀(jì)守法的好公民;開展安全教育,熱愛生命,注意保護(hù)自己的人身安全;抓考風(fēng)考紀(jì)教育,端正思想,誠實(shí)為人,形成良好學(xué)風(fēng),以好的考風(fēng)促好學(xué)風(fēng)。
進(jìn)行考核,此舉讓每個學(xué)生找到了自己的特長與發(fā)展方向,引領(lǐng)正確的輿-論導(dǎo)向,端正了風(fēng)氣風(fēng)紀(jì),優(yōu)化了學(xué)習(xí)成長氛圍,一大批優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出。
(二)常規(guī)管理不放松,勤督促,重落實(shí)。
1.查考勤,培養(yǎng)全體學(xué)生按時作息的習(xí)慣。重點(diǎn)督促早、晚自習(xí)以及午、晚休情況,班主任督查。查住校生就寢情況以及早晨起床情況,逐步消滅懶惰現(xiàn)象,養(yǎng)成嚴(yán)格的時間觀念與良好的行為習(xí)慣。
2.堅(jiān)持兩操,中午課間操,督促每個班快速集合,高出勤率,零距離,展現(xiàn)好的集體風(fēng)貌,晚上眼保健操,督促每個學(xué)生堅(jiān)持做,不會的學(xué)生指定同學(xué)教他們學(xué)習(xí),堅(jiān)持做,保護(hù)眼睛。
3.抓教室、寢室衛(wèi)生,堅(jiān)持衛(wèi)生檢查。教室以班委會為責(zé)任人,保持衛(wèi)生,每周進(jìn)行一次徹底的大掃除。寢室以室長為責(zé)任人,要求保持衛(wèi)生,整潔,每周進(jìn)行一次班級評比。
(三)狠抓紀(jì)律,促進(jìn)差生轉(zhuǎn)化。
針對本屆學(xué)生差生較多的情況,我們一方面強(qiáng)化面向全體的紀(jì)律教育,另一方面加大對違紀(jì)學(xué)生的處罰力度,從而取得了一定的警戒作用,同時,我們又采取“盯人”戰(zhàn)略,各個擊破“釘子戶”,級部主任、班主任、任課老師共同做耐心細(xì)致的思想工作,促使他們轉(zhuǎn)化,并避免再犯。
(四)給學(xué)生以關(guān)愛、溫暖。
熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生。特別是對一些品學(xué)兼優(yōu)的貧困生,年級采取盡力的幫助、照顧。讓品學(xué)兼優(yōu)的貧困生都能享受政府助學(xué)金。
(五)在教師隊(duì)伍中大力提倡奉獻(xiàn)精神
本屆高一新生基礎(chǔ)差,管理難度大,班主任管理工作量大,且低分進(jìn)校者比例較大,給管理、教學(xué)都帶來了很大的壓力,鑒于此種情況,我們除了采取一些有針對性的措施之外,我們還在教師群體中,大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,號召老師們投入更大的熱情于工作中,投入更大的耐心給學(xué)生們,還采取數(shù)學(xué)、英語分層式教學(xué),讓所有學(xué)生能夠參與學(xué)習(xí)中,都有奮斗的希望。
二、教學(xué)工作
在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我們認(rèn)真落實(shí)教學(xué)大綱要求,貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,規(guī)范辦學(xué)行為,循序漸進(jìn)、踏踏實(shí)實(shí)地完成高一上學(xué)期的教學(xué)任務(wù),圍繞教學(xué)這個核心,我們主要開展了以下這些工作:
1.狠抓常規(guī)教學(xué)管理。年級督促檢查,發(fā)揮備課組的作用,要求每個老師落實(shí)好備課、上課、輔導(dǎo)、批改、測試、評價等各個環(huán)節(jié),通過會議宣講,強(qiáng)化認(rèn)識,通過各個途徑,檢查、了解落實(shí)情況,從整個學(xué)期情況來看,老師們絕大多數(shù)做得比較好。
2.強(qiáng)化上班紀(jì)律,提高辦公效率。
精力干工作,不做與工作無關(guān)的事情,要求老師不要高聲談笑,不要閑聊,不要閑事串門。大家做得比較好,大大提高了工作效率。強(qiáng)化晚自習(xí)值班,值班老師要按時到位,采取每節(jié)一人一至兩班制,級部主任值班檢查。
3、落實(shí)教案、作業(yè)的檢查以及教學(xué)信息反饋意見。
我們要求,老師上課必須有充分的準(zhǔn)備,必須備好課、寫好教案,以備課組為單位定期檢查。作業(yè)布置要適量適度,所有的學(xué)生作業(yè),老師必須給學(xué)生一個明確的交待,或者精批細(xì)改,或者有所側(cè)重,老師必須有清楚的了解。期中考試結(jié)束后,級部組織召開了學(xué)生座談會,進(jìn)行多次學(xué)生評教活動,及時進(jìn)行了教學(xué)信息反饋調(diào)查,我們根據(jù)反饋信息,及時與老師溝通,改進(jìn)教學(xué)工作。
4、組織各種形式的研討課、觀摩課、示范課、達(dá)標(biāo)課,搞好評課活動。
群力,評課,各抒已見,坦誠交流,力求讓講課者、聽課者、評課者都有收獲。
5、落實(shí)集體備課,發(fā)揮集體智慧。
集體備課,我們把它作為一項(xiàng)重要的教研活動,認(rèn)真開展,落到實(shí)處。各學(xué)科統(tǒng)一定在星期一、二兩天,備課組長負(fù)責(zé)主持,年級主任包科參加。我們強(qiáng)調(diào)提高認(rèn)識,提高效率。
6、落實(shí)學(xué)校制訂的教師教學(xué)成績量化評估工作
根據(jù)學(xué)校要求,我們在期中考試后,按照學(xué)校制定的教師教學(xué)成績量化評估標(biāo)準(zhǔn),對本年級老師進(jìn)行了評估測算,從中,我們也大體了解到教師期中考試前一段時間的工作情況,做到心中有數(shù),為后階段的工作提供了一參考信息。
7、大力開展傳、幫、帶活動
本級部教師40多人,成員構(gòu)成較復(fù)雜,有不少教師缺乏足夠的高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們一方面采取措施進(jìn)行幫扶,讓他們選擇骨干教師結(jié)成對子,學(xué)習(xí)提高;另一方面我們大力號召打整體戰(zhàn),以學(xué)科為單位,在備課組內(nèi)部廣泛開展互幫互學(xué)活動,調(diào)動了大家的積極性,骨干老師樂于、甘于指導(dǎo)、幫助,毫無保留。指導(dǎo)備課,指導(dǎo)講課,自己作示范;青年教師學(xué)習(xí)熱情高漲,樂于學(xué)習(xí),堅(jiān)持聽課學(xué)習(xí)。
8、統(tǒng)考成績優(yōu)秀突出。本學(xué)期兩學(xué)段全新泰統(tǒng)一命題,組織考試,全校南北兩校區(qū)統(tǒng)一閱卷,我級部超額完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)、指標(biāo),超出23人,列全校第一名。
9、傾力打造高效課堂,開展教學(xué)活動月活動
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革,大力落實(shí)《新泰一中“高效課堂”指導(dǎo)意見》,加強(qiáng)對高效課堂教學(xué)模式的研究,強(qiáng)化“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、先學(xué)后教”,“學(xué)為主體、以學(xué)定教”,“精講精練、注重實(shí)效”的教學(xué)理念,鞏固上學(xué)期南校東區(qū)開展建設(shè)高效課堂活動的成果,深化以“學(xué)案”為載體的課堂教學(xué)改革,轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,推廣、普及常態(tài)化的高效課堂教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)的能力,提高課堂教學(xué)的效率,特制定教學(xué)活動月實(shí)施方案,分三個階段實(shí)施,第一階段宣傳發(fā)動;第二階段觀摩推廣;第三階段全員達(dá)標(biāo);取得極好效果。
總之,在本學(xué)期里,我們嚴(yán)格執(zhí)行上級各項(xiàng)指示,認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)精神,求真務(wù)實(shí)地進(jìn)行年級管理,總體上來說,大局和諧、安定,取得了一些成績,但是由于種種客觀原因,本年級的工作中還存在這樣的問題和不足,比如學(xué)生中屢屢出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象等,我們都會高度重視,積極尋求解決辦法,以使下一階段的工作上一個新臺階。
2015年7月25日
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼高一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。本學(xué)年我擔(dān)任高一年級兩個班的語文課教學(xué)工作。為了有效的全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和語文能力,在教學(xué)工作中我認(rèn)真貫徹新課程的教學(xué)理念,把新課程改革推向深入,學(xué)期初就根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和不同層次,以及教材的編排,制定了切實(shí)可行的教學(xué)計劃,并在落實(shí)中不斷調(diào)整完善,基本上達(dá)到了預(yù)期的效果,回顧一年來走過的足跡,現(xiàn)將本學(xué)年的語文教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),促進(jìn)今后的教學(xué)工作更上一個臺階 :
一、以高考為方向,強(qiáng)化高考意識,明確奮斗的目標(biāo)。
高一的學(xué)生對高考都比較陌生,為此,我就不斷的利用各種機(jī)會向?qū)W生講解有關(guān)高考的各種信息,介紹高考的狀元經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)方法,往屆的高考語文試卷,使學(xué)生及早的對高考有所了解,明確高考的題型,樹立高考的意識,做好準(zhǔn)備。
自己的要求一直是我這個學(xué)期的工作重點(diǎn)。同時我在其他同學(xué)科老師的啟發(fā)下,加強(qiáng)了教學(xué)手段的探索和變化,以取得更好的教學(xué)效果.平時我和其他同志經(jīng)常一起備課,共同探討,尋求最好的方法來處理每一課.保證了教學(xué)工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,從教的方面給學(xué)生的學(xué)提供了切實(shí)的保障。
三、夯實(shí)基礎(chǔ),溫故知新,全面提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)的能力。
高一階段對學(xué)生來說是個比較重要的時期,尤其是打下一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)非常重要,這對將來的高考作用是不可或缺的?;谶@樣的認(rèn)識,我在教學(xué)中有意識的從最基本的字詞句入手,引領(lǐng)學(xué)生掌握基本知識,并將學(xué)習(xí)中遇到的已在初中學(xué)過的知識點(diǎn),進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí),然后聯(lián)系所學(xué)到的新的內(nèi)容,做到溫故知新。由于有相當(dāng)一部分學(xué)生的基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)興趣淡薄,通過基礎(chǔ)知識的公固加強(qiáng),誘發(fā)這部分學(xué)生的興趣,收到了良好的效果。
1、每天一首唐詩鑒賞;
2、每節(jié)三個成語介紹,并要求同學(xué)根據(jù)這些成語串成一段話。
3、每周一節(jié)閱讀課,課后要求學(xué)生寫一篇小評論。
4、定期舉行作文競賽,擇優(yōu)匯編成優(yōu)秀作文選集。
四、嘗試“先學(xué)后教”的方法,落實(shí)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,全面提高語文能力。
調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,積極性是很重要的,而只有這樣,才能全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。而“先學(xué)后教”就是適應(yīng)了這一要求,學(xué)生通過自己的自學(xué)發(fā)現(xiàn)問題,同學(xué)相互討論,問題明了,深入探究后,如果還有疑問,教師給予適時的點(diǎn)撥和講解,這樣就可以加深印象。課上,以小組為單位,圍繞問題,展開討論,進(jìn)行評比,極大的調(diào)動了學(xué)習(xí)積極性。
總之,高一語文教學(xué)工作已經(jīng)告一段落,取得了一定的成績,但也存在一些不足,在今后的工作中將不斷的完善。
學(xué)生期末總結(jié)及下學(xué)期計劃篇九
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng),增強(qiáng)主人翁意識,以負(fù)責(zé)任的態(tài)度,深入思考,創(chuàng)新工作理念,改進(jìn)工作方法,團(tuán)結(jié)一致,完善部門建設(shè),將服務(wù)同學(xué)和鍛煉自我結(jié)合起來,力爭每一次活動都能有主題、有針對性的開展,盡量能貼近同學(xué)們的生活實(shí)際,激發(fā)同學(xué)們的參與熱情,并最大程度、最大范圍的讓同學(xué)獲益。
2、了解同學(xué)動態(tài)做好橋梁與紐帶。
團(tuán)委宣傳部是連接老師和同學(xué)的橋梁與紐帶,在院部內(nèi)起重要的中堅(jiān)作用,在本學(xué)期里我們將積極傳達(dá)和貫徹學(xué)院及院領(lǐng)導(dǎo)的思想,并深入同學(xué)內(nèi)部,了解同學(xué)們的`思想動態(tài),并及時反映給院部領(lǐng)導(dǎo),真正做到“一切為了同學(xué),為了同學(xué)一切?!?BR> 3、我們的責(zé)任。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行團(tuán)委的章程或條例,按照所任職務(wù)的要求積極工作、認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱忱的為同學(xué)搞好服務(wù),為我院的各項(xiàng)工作做好宣傳工作,為我院的版報工作做的最好。
學(xué)生期末總結(jié)及下學(xué)期計劃篇十
隨著一個又一個繁忙而又緊張的星期過去,這個學(xué)期也接近尾聲了。回想開學(xué)到現(xiàn)在,班中學(xué)生的變化也是一個階段一個階段的起起落落。每當(dāng)你平息了這一次的**之后,下一次**又正悄悄地走來。也不知道為什么,近來這段時間,感覺學(xué)生身上更多的是缺點(diǎn),而不優(yōu)點(diǎn)。有可能學(xué)生也隨著復(fù)習(xí)階段的進(jìn)入,心情變得煩躁起來吧!大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,只在老師的監(jiān)督下學(xué)習(xí),離開老師的視線他們就只想著玩了;也有一些把學(xué)習(xí)上的事只是勉強(qiáng)完成任務(wù)而已,一下課就抓緊時間做作業(yè),看似認(rèn)真的背后,效率是低得可憐;回家作業(yè)的完成率總是達(dá)成不到100%。另外,作文水平較低,班中尖子生少,還有少部分學(xué)生缺少父母的監(jiān)督,自覺性較低。針對以上問題,制定以下復(fù)習(xí)計劃:
一、復(fù)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。
1、從漢語拼音入手,正確認(rèn)讀、默寫詞語盤點(diǎn)的詞語,掌握一部分多音字的讀音和組詞。
2、熟練背誦指定的課文段落以及練習(xí)中的日積月累和成語。
3、根據(jù)每個單元的訓(xùn)練類型進(jìn)行訓(xùn)練講解,使學(xué)生正確掌握,靈活運(yùn)用。
4、加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,指導(dǎo)學(xué)生讀懂課文,完成課后練習(xí)。
5、指導(dǎo)學(xué)生寫好作文。要求:認(rèn)真審題,正確選材,敘事完整,條理清楚,真情實(shí)感。
二、復(fù)習(xí)措施。
(一)復(fù)習(xí)方法。
1、首先采用單元復(fù)習(xí)法,教師把課文中的重點(diǎn)、難點(diǎn)再跟學(xué)生一起回憶。把作業(yè)本、一課一練中重要的知識點(diǎn)讓學(xué)生去記憶;一些學(xué)生錯誤率較高的題目讓學(xué)生多觀注。然后再通過相應(yīng)的練習(xí)卷加深印象,老師做到認(rèn)真批發(fā),講解。具體安排這樣:講解課文花一課時,利用早上時間給學(xué)生聽寫詞語,主要是詞語盤點(diǎn)中的詞語,默寫要背誦的課文。課文講解完后讓學(xué)生回家把試卷做好,第二天教師批改之后再與學(xué)生教對,做到不放棄一個學(xué)生。
2、然后采用分類復(fù)習(xí),教師分工把詞、句、按課文內(nèi)容填空等基礎(chǔ)知識整理出來,讓學(xué)生再進(jìn)行練習(xí),減少學(xué)生在這方面出現(xiàn)的錯誤,加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識。
3、最后再進(jìn)行相關(guān)的綜合練習(xí),讓學(xué)生對復(fù)習(xí)的知識進(jìn)行一個整體的回歸。教師要分析學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的一些錯誤,把一些典型的錯誤再反復(fù)進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí),爭取把錯誤率降到最低。
(二)教師方面的措施。
1、圍繞各單元教學(xué)目標(biāo),研究教材,抓住課文的重難點(diǎn),全面系統(tǒng)復(fù)習(xí);一些重點(diǎn)的句子及理解讓學(xué)生背出并會分析。
6、復(fù)習(xí)以激勵表揚(yáng)為主,開展小競賽,讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中嘗到快樂,提高復(fù)習(xí)效率;。
8、讓學(xué)生自己準(zhǔn)備一本本子,把自己在作業(yè)、試卷中出現(xiàn)的有關(guān)基礎(chǔ)知識的錯誤情況記下來,以便反復(fù)強(qiáng)化,時刻提醒自己。
(三)分類安排。
第一部分:漢語拼音。
要求學(xué)生端正作業(yè)態(tài)度,看拼音寫詞語時,要求把拼音拼完整。要求區(qū)分音節(jié)、音序。查字典中的音節(jié)要大寫。
第二部分:字詞的復(fù)習(xí)。
掌握本冊的生字及多音字;辨析形近字、音近字;掌握音序、部首查字的方法并能據(jù)詞定義;掌握本冊中的詞語;搭配詞語;將詞語分類;辨析近義詞與反義詞。近義詞與反義詞這一塊學(xué)生掌握較差,在平時的訓(xùn)練中要求學(xué)生有意記憶,分類摘錄下來,多讀多記。
第三部分:句子的復(fù)習(xí)。
繼續(xù)認(rèn)識句子;學(xué)習(xí)將句子寫具體;會將把字句改寫成被字句;學(xué)習(xí)改寫反問句;會改病句;會使用頓號、嘆號,初步掌握冒號的用法;會縮句、擴(kuò)句;會寫比喻句、擬人句;會區(qū)分句子中使用的說明方法等。
第四部分:閱讀的復(fù)習(xí)。
結(jié)合課文,掌握讀懂按時間順序或事情發(fā)展順序或方位順序?qū)懙囊欢卧挼姆椒?熟讀課文,理解內(nèi)容,并按要求朗讀或背誦、默寫課文;能夠默讀,能按要求邊思考,讀懂內(nèi)容,完成習(xí)題;對于課外閱讀,教師有選擇地讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)并進(jìn)行講解,教給他們基本的閱讀方法,回答總是的巧門。其實(shí)最很重要的一點(diǎn)那就是反復(fù)讀。
第五部分:習(xí)作的復(fù)習(xí)。
能按指定的段式(時間、事情發(fā)展、方位的順序)寫一篇通順、連貫的文章。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會文章的川連。指導(dǎo)學(xué)生區(qū)分寫人與寫事的文章。其實(shí)兩者是區(qū)分不開的,主要在于開頭與結(jié)尾的不同,讓學(xué)生抓住這一點(diǎn),把事情的過程寫具體;寫人要求把人物的語言、動作、神態(tài)等作詳細(xì)描述,再加上一些優(yōu)美的詞句,這樣的文章就是一篇好文章了。除了這些,還要根據(jù)本冊習(xí)作的要求,對于七篇大作文進(jìn)行再次地講解,應(yīng)該抓住哪些來寫。在復(fù)習(xí)階段,教師可對學(xué)生出一些比較典型的題目讓學(xué)生去寫,然后進(jìn)行集體地講評,修改。讓大部分的學(xué)生知道這一類的作文應(yīng)該怎么來寫。在考試前,還要教給他們最重要的不能忽視作文的審題,一定要認(rèn)真審題,否則再好的作文也得不到高分。再則,在復(fù)習(xí)階段,讓好的學(xué)生自己去看一些優(yōu)秀的范文,而對班中的一些后進(jìn)生,那就要靠教師幫忙選擇一些考試概率大一點(diǎn)的優(yōu)秀習(xí)作,讓他們?nèi)タ?,去讀,去模仿??荚嚂r如遇到這一類的作文,他們也知道應(yīng)該怎么來寫,應(yīng)該能夠拿到基本的作文分。
(四)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。
對于班中的一些后進(jìn)生,采取加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的進(jìn)行聽寫生字、默課文,在基礎(chǔ)知識方面不要再大量失分了,在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行一些閱讀的訓(xùn)練。再利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),進(jìn)行耐心講解。并在班內(nèi)幫他們找一個小幫手,代替老師幫幫他們,提高他們的學(xué)習(xí)成績。
(五)優(yōu)生的提高。
我們班往往在大考中高分的人數(shù)很少,在優(yōu)秀率的人也只是剛剛上,沒有高分。這種現(xiàn)象很吃虧,好生提高起來比后進(jìn)生要簡單,只要端正態(tài)度,稍稍指點(diǎn)就能有所進(jìn)步。所以,這一次要重視對好生的提高。
三、復(fù)習(xí)達(dá)成目標(biāo)。
讓每一個學(xué)生考出理想的成績,保持班中不出現(xiàn)不及格現(xiàn)象,在此基礎(chǔ)上再讓他們有所進(jìn)步,保持去年的好成績,提高班中的優(yōu)秀率,消滅班中的d等率,減少班中的c等率,以理想的成績迎接新年的到來。
學(xué)生期末總結(jié)及下學(xué)期計劃篇十一
本人本學(xué)期擔(dān)任八年級(2)班數(shù)學(xué)課教學(xué)。半學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),
尋找
不足?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、業(yè)務(wù)
學(xué)習(xí)
加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,樹立新的理念 . 堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
二、新課改
通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不
同學(xué)
生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果 .
三、教學(xué)研究 .
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個教師工作成敗的關(guān)鍵。半學(xué)期來,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
(一) 發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1 、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2 、注重課堂教學(xué)效果。針對八年級年級學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn), 突破難點(diǎn)。
3 、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。
4 、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
四、工作中存在的問題
1 、教材挖掘不深入。
2 、教法不靈活,不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí),對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。
3 、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí) , 合作學(xué)習(xí) , 缺乏理論指導(dǎo) .
4 、差生末抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠,對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了,學(xué)生掌握的情況
怎樣
,教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。
5 、教學(xué)反思不夠。
五、今后努力的方向
1 、加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。
2 、學(xué)習(xí)新課標(biāo),挖掘教材,進(jìn)一步把握知識點(diǎn)和考點(diǎn)。
3 、多聽課,學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。
4 、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。
5 、加強(qiáng)教學(xué)反思,加大教學(xué)投入。
本學(xué)期,本人繼續(xù)擔(dān)任八年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找不足。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一 ,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,樹立新的理念。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程目標(biāo)和構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程目標(biāo)》,認(rèn)識到新的課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)的教學(xué)工作中去,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪的課程改革浪潮的“洗禮”。
二,教學(xué)研究
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽的改革課堂教學(xué),發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,加大新型教學(xué)方法的使用力度,取得了一定的效果,具體表現(xiàn)如下:
1,備課要深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材,多方位的參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時,非常注重學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷的總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2,注重課堂教學(xué)效果。針對初二學(xué)生的特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注重抓重點(diǎn),突破難點(diǎn)。
3,經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí),主動去聽他們的課,誠邀他們聽自己的課,并做教學(xué)上的指導(dǎo)。
4,在作業(yè)批改上,做到認(rèn)真及時,;力求做到全批全改。課堂作業(yè)中在批改后的訂正工作,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)工作中做到有的放矢。
三,工作中存在的問題
1,教材的挖掘不夠深入。
2,教法不夠靈活,不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí),對學(xué)生的引導(dǎo),啟發(fā)不足。
3,新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),缺乏理論引導(dǎo)。
4,差生未抓在手。上課和復(fù)習(xí)是該講的內(nèi)容都講了,但學(xué)生的掌握情況怎樣,心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。
5,教學(xué)反思不夠。
四,今后努力的方向
1,加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。
2,學(xué)習(xí)新課標(biāo),挖掘教材,進(jìn)一步把握知識點(diǎn)和考點(diǎn)。
3,多聽課,學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。
4,加大培優(yōu)輔差的力度。
5,加強(qiáng)教學(xué)反思,加大教學(xué)投入。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初二(4)班班主任工作。班主任工作在學(xué)校教育活動中有著舉足輕重的作用。在這平凡的崗位上,我始終兢兢業(yè)業(yè),全心撲在
班級
管理工作上?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
首先,我覺得,既然當(dāng)了班主任,就不要有
什么
怨言。作為教師,首先應(yīng)該把教育當(dāng)作一種事業(yè),而不是事情。我是這么想的:我們都知道,一個學(xué)生,如果是被動地學(xué)習(xí),把讀書當(dāng)作是一件苦差事,那么,他就很難學(xué)好,一定要把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,才有可能把學(xué)習(xí)搞好。同樣,作為班主任也一樣,如果把當(dāng)班主任當(dāng)作是一件苦差事,那么,他就缺乏工作的積極性,時時事事都會被動地去做,工作就難以做好。因此,我把“教書育人”放在第一位,增強(qiáng)工作責(zé)任心,時時為學(xué)生著想,本著“多干實(shí)事,少發(fā)牢騷”的精神,盡力做好份內(nèi)的每件事情。
其次,建立完善的班干部隊(duì)伍。我試行了班干部半年競選制度,每學(xué)期競選過程嚴(yán)密實(shí)效。 除了學(xué)校要求必設(shè)的班干部之外,我還設(shè)立了專管紀(jì)律的紀(jì)律委員、專管衛(wèi)生的勞動委員等。當(dāng)然,在衛(wèi)生方面,值日分工相當(dāng)明確,并有專職人員檢查。
再次,對班級實(shí)施品德量化管理制度,狠抓紀(jì)律和衛(wèi)生。開學(xué)不多久,前面黑板邊掛的鐘,時刻提醒每一位學(xué)生
珍惜
每一分鐘每一秒鐘。品德量化管理制度看起來容易,真正做起來卻很煩瑣。但必須要持之以恒,否則是不會有成效的。通過一學(xué)期來的實(shí)踐證明,它還是行之有效的。品德量化管理辦法實(shí)施規(guī)則要盡可能細(xì),工作必須要做到位。對于獎罰標(biāo)準(zhǔn)必須事先制訂好,使他們有一個明確的奮斗目標(biāo)。
第四,確立班級奮斗目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會做人,讓每位學(xué)生健康成長。對于學(xué)生來講學(xué)習(xí)
成績
固然很重要,然而我認(rèn)為作為班主任關(guān)注的不僅僅是學(xué)生的'學(xué)習(xí)成績,應(yīng)更多地關(guān)注如何教學(xué)生學(xué)會做人。真如教育家陶行知先生所說:“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人?!币虼?我將學(xué)生行為品德的教育放到了工作的首位。自己事事處處以身作則,做學(xué)生的榜樣。并在班級提出“先做人后為學(xué)”的口號。 第五、正確關(guān)
愛
學(xué)生,努力營造溫馨氛圍,公正對待每位學(xué)生。
一個班級,就是一個大家庭。在班級管理中,我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進(jìn)生,給他們以更多的關(guān)注、更多的投入;對待優(yōu)等生,我從不寵愛,不遷就,時時提醒他們“做學(xué)問得先做人”。不單學(xué)業(yè)要優(yōu),更重要的是人品好、心理健康;班里的中等生往往被忽略。對他們,我始終如一地尊重、理解、信任,充分調(diào)動他們的積極因素。
公正對待每個學(xué)生也很重要。因此,平時處理班級事務(wù),無論是大事小事(如調(diào)座位、評先進(jìn)等),我都堅(jiān)持公正這一原則,博得全體學(xué)生的信任。
第六、認(rèn)真細(xì)致做好思想工作,積極配合任課老師,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。 初一的學(xué)生對初中
生活
還不能完全適應(yīng),很多同學(xué)由于學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深、增多,產(chǎn)生了畏難心理,成績常有起伏,對學(xué)習(xí)會失去信心。如何幫助這些學(xué)生過好這個關(guān),成了我工作的重點(diǎn)。圍繞這一重點(diǎn),我做了以下幾個方面的具體工作:
1.充分利用周一早課。初一的學(xué)生正處于生長發(fā)育期,但心理上還不夠成熟。有了強(qiáng)烈的自我獨(dú)立的意識,好表現(xiàn),但不能完全控制自己,對于家長和教師的說教極為反感!基于學(xué)生的這個特點(diǎn),晨會課上我除了簡要地布置班級事宜以外,其余時間全都留給學(xué)生。每天都由一位學(xué)生向全班同學(xué)推薦并朗讀自己欣賞的一篇小短文,然后向同學(xué)們談?wù)勛约旱淖x后感。要求所找文章必須是激人上進(jìn)的。真可謂三個臭皮匠一個諸葛亮,同學(xué)們都很認(rèn)真地搜尋此類文章,有教人惜時,給人信心的,還有教人培養(yǎng)毅力,恒心的-------這種方法讓每位同學(xué)都有了在同學(xué)面前表現(xiàn)的機(jī)會,還讓每位學(xué)生在平等的氛圍中相互學(xué)習(xí)。讓我這位班主任也收益匪淺。
2.常與學(xué)生進(jìn)行談心。對于一些經(jīng)常有違紀(jì)現(xiàn)象的學(xué)生,如拖拉作業(yè),經(jīng)常遲到,自習(xí)課愛講話,不能認(rèn)真做好清衛(wèi)值日工作等。除了平時經(jīng)常督促,還分別進(jìn)行重點(diǎn)談話。曉之以理,動之一情,寬容他們但不放縱他們。另外,還與家長經(jīng)常聯(lián)系,取得家庭的力量支持。在同學(xué)充分認(rèn)識自己錯誤的基礎(chǔ)上改正錯誤,并不斷地提高自己。
3.積極配合各任課教師,做好協(xié)調(diào)工作。學(xué)生對每位任課教師都有不同的感受和看法,部分同學(xué)還對有些教師有反感的情緒。因此,我一方面深入學(xué)生,了解學(xué)生思想動態(tài),及時做好調(diào)解說服工作;另一方面,我主動與各任課教師進(jìn)行交流,不僅了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況,還將學(xué)生方面的信息傳遞給他們,與他們共同探討教育教學(xué)的科學(xué)方法。在此過程中,我起到了橋梁的作用。讓每位學(xué)生與每位任課教師之間氣氛融洽,能和睦相處。
一晃,一學(xué)年又過去了,八年級是學(xué)生發(fā)展與成熟的關(guān)鍵時期,特別是八年級第二學(xué)期,學(xué)生的身體和心理都產(chǎn)生巨大的變化,他們不再想依靠班主任、老師和家長,特別想獨(dú)立,因此,本學(xué)期的班主任工作是十分復(fù)雜的,也是至關(guān)重要的,我對學(xué)生說,只要我們闖過了這一關(guān),我們的人生就成功了一步。提高一學(xué)年,特別是本期班主任工作的開展,使得班風(fēng)班貌以及同學(xué)們的學(xué)風(fēng)等都有了較大改觀,成功地度過了這一個坎兒?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下。
一、狠抓禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生做人做事的能力
圍繞學(xué)校班主任工作評價方案和政教處的工作安排,本班狠抓學(xué)禮儀教育并將其落到實(shí)處,體現(xiàn)在培養(yǎng)學(xué)生做人做事的能力上,通過學(xué)習(xí)理論,開展實(shí)踐活動,提高學(xué)生的文明禮儀素質(zhì),倡導(dǎo)學(xué)生做文明人、做文明事,樹文明新風(fēng),本班學(xué)生張野等同學(xué)以她們的實(shí)際行動贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,被樹為先進(jìn)典型,受到學(xué)校的表彰和表揚(yáng)。其實(shí),像這樣的同學(xué)班上還有很多,他們都是文明禮儀教育所盛開的文明之花。
二、搞好常規(guī)工作,培養(yǎng)學(xué)生動腦動手的能力
對于學(xué)校各處室布置的各個階段和突發(fā)性的工作任務(wù),做到堅(jiān)決服從、動作迅速、部署到位、落實(shí)有策,經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查和小結(jié)環(huán)節(jié)工作。與
其他
班主任一樣,做好學(xué)生的早鍛煉、課間操、午休、中唱、課外活動、衛(wèi)生清潔、晚自習(xí)、集會等相關(guān)常規(guī)工作,經(jīng)常性、隨時觀察其他科任教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,力求掌握更多的第一手材料,以便有的放矢地加強(qiáng)動態(tài)管理,在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中及時了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果,對于班級常規(guī)工作,責(zé)任直接落實(shí)到相關(guān)學(xué)生的頭上,又由相關(guān)學(xué)生帶領(lǐng)全班同學(xué)去完成,學(xué)生在這個過程中既動手又動腦,動腦動手能力明顯增強(qiáng)。
三、發(fā)揮學(xué)生特長,培養(yǎng)學(xué)生自制管理能力
每個學(xué)生都有自己的特長,對他們進(jìn)行發(fā)掘、使用、扶持、教育和培養(yǎng),盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)督和自我教育能力,培養(yǎng)和提高學(xué)生的自制管理能力。我首先深入學(xué)生生活,洞察和了解情況,指導(dǎo)值日班長和班干工作,定期召開班干部會議或個別談話,肯定他們的優(yōu)點(diǎn)、指出他們的不足、授之建議與方法;同時進(jìn)行職責(zé)分工,做到人人有權(quán)、人人有責(zé)、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào),實(shí)行民主管理,使班級管理有了良性的互動,此一狀況在有了明顯的改觀。
四、健全班級管理制度,貫徹分層次教育
1
本學(xué)年堅(jiān)持“抓兩頭、促中間”,不厭其煩地耐心做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。在班上實(shí)行了《學(xué)生自省情況登記表》、《學(xué)生魅力》和班級觀察員制度,值日班長每天填好值日班長記錄,堅(jiān)持每天登記、每周公布、每月小結(jié)的做法,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育,做到“小犯指出批評、多錯檢討通報、大錯約見家長、累犯嚴(yán)肅處理”,加強(qiáng)督促和引導(dǎo),充分利用班會、集會小結(jié)、召開座談會、電話通知其家長、開展“告別不良行為,重塑文明形象”等進(jìn)行苦口婆心的教育,從情入口、感之以心。同時,有的放矢地“約法三章”,狠治各種歪風(fēng)邪氣,培育正確的輿-論導(dǎo)向,耐心做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化和家長的配合督導(dǎo);充分利用班會、課余時間以及校內(nèi)外各種方式的活動,結(jié)合《學(xué)校班主任工作評價制度》培育正確的輿-論導(dǎo)向和核心集體,多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”、多些“暖處理”給他們定目標(biāo)限期改正,擴(kuò)大積極分子隊(duì)伍,形成良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)和班風(fēng)。通過堅(jiān)持不懈的“苦心經(jīng)營”,特別是大力加強(qiáng)班主任與科任教師、與家長之間的經(jīng)?!昂狭逃保瑢W(xué)生的違紀(jì)現(xiàn)象基本杜絕。
五、主動聯(lián)系和協(xié)調(diào)各科任教師,經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系共同努力搞好教育教學(xué)研究,加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和后進(jìn)生的幫教,增進(jìn)師生情誼。
本學(xué)期對后進(jìn)生和班上的留守兒童,采用科任教師“一幫一”或“一幫幾”的結(jié)對方式開展工作。轉(zhuǎn)化和幫扶效果明顯,科任教師工作積極,認(rèn)真負(fù)責(zé),積極配合本人的工作,讓我深受感動,他們的奉獻(xiàn)精神是我班的一個特色,必將鼓勵我更好地開展工作,必將成為鼓舞學(xué)生成長的寶貴精神財富。
經(jīng)常電話聯(lián)系家長(每月每位家長至少聯(lián)系一次),對學(xué)生的成長與進(jìn)步予以肯定;定期召開家長會,形成合力,共同教育孩子。邀請家長來校面對學(xué)生一起商討教育對策。本學(xué)期在期中考試后召開了家長和科任教師的面對面座談會;取得了聯(lián)系,有力密切了學(xué)校和社會的聯(lián)系,有力配合了對學(xué)生的及時教育。
六、走進(jìn)學(xué)生,與他們溝通
形成每兩周班上每位學(xué)生必須與班主任或相關(guān)科任教師談話一次的制度,聽取學(xué)生的心聲,走進(jìn)學(xué)生的
心靈
,為他們排憂解難。如果有些不太容易說清楚的問題就采用紙條交流。
總之,班級的管理已經(jīng)抓好突破口,只要細(xì)心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育,相信班級工作能上一個新臺階!
2
學(xué)生期末總結(jié)及下學(xué)期計劃篇十二
清風(fēng)徐徐吹過,又一個學(xué)期即將就此畫上了圓滿的句號。在這個美麗的日子,我們最后一次相聚在了這里,召開學(xué)生會工作總結(jié)大會。
這個學(xué)期,在各部門的共同努力下,學(xué)生會始終堅(jiān)持“以學(xué)生自我管理為中心,以營造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,提高學(xué)生積極性為宗旨,有計劃、有秩序地開展工作。特別是在上一屆出去實(shí)習(xí)之后,我們在經(jīng)驗(yàn)缺乏的情況下,全體學(xué)生會干部迎難而上,同心協(xié)力,勇于探索,依舊做到分工不分家,充分發(fā)揮了集體的才能和智慧,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),成為了學(xué)校管理工作的得力助手。這證明了我們是一支經(jīng)得起考驗(yàn)的隊(duì)伍!
一個學(xué)期以來,學(xué)生會在學(xué)校班級量化管理工作中盡職盡責(zé),提倡公平競爭,以公正和負(fù)責(zé)的態(tài)度對各班的班級量化分?jǐn)?shù)進(jìn)行了定期的檢評與公布,以表彰先進(jìn),推動后進(jìn),促進(jìn)了學(xué)校學(xué)生管理工作的發(fā)展,為營造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
宣傳部負(fù)責(zé)的是學(xué)生會組織的各項(xiàng)宣傳活動。在文化櫥窗方面,用生動的語言、圖畫、文字和熱情的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù),經(jīng)常更新櫥窗的宣傳板報,及時宣傳了國際國內(nèi)的重大事件、充分弘揚(yáng)了祖國先進(jìn)文化和黨的優(yōu)秀模范事跡;此外,在閱覽室的管理方面,宣傳部組織各班的圖書管理員,積極配合好老師對閱覽室以及室內(nèi)的書籍進(jìn)行管理和定期的清點(diǎn),在為同學(xué)們打造良好的閱讀環(huán)境與條件上做出了重大貢獻(xiàn)。
廣播室是宣傳部的重要窗口,她們通過廣播,弘揚(yáng)民族文化、倡導(dǎo)時代精神、反映校園紀(jì)事。組織開辟了集知識性、趣味性、娛樂性為一體的各種節(jié)目欄目。如“娛樂干線”、“健康驛站”、“體壇快訊”、“心里聊吧”、“你的故事我的歌”等。極大地豐富了全校師生的校園文化生活。此外,廣播室還負(fù)責(zé)了學(xué)校的失物招領(lǐng)工作,方便了同學(xué)們找回自己丟失的物件,這又是在為同學(xué)們服務(wù)方面立了一大功。
學(xué)習(xí)部以創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和積極向上的學(xué)風(fēng)為首要任務(wù)。在班級量化管理工作方面,學(xué)習(xí)部一直以來都負(fù)責(zé)“文明課室”的檢查評比,以促進(jìn)我校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)部每周不定時組織學(xué)生會成員對各班進(jìn)行1—2次晚自習(xí)教室的檢查。在公平公正的原則上,做到了發(fā)現(xiàn)問題及時指出、責(zé)令改正。在督促同學(xué)做好教室保潔工作、佩戴?;?、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和維持晚自習(xí)紀(jì)律等方面做了大量的工作,使不良現(xiàn)象得到好轉(zhuǎn),有效保證了正常的教學(xué)秩序促進(jìn)了教學(xué)工作順利開展。此外,學(xué)習(xí)部還舉辦了以“促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),推動繁榮發(fā)展”為主題的詩歌朗誦比賽,為活躍校園學(xué)習(xí)氣氛,做出了卓越貢獻(xiàn)。
文藝部始終堅(jiān)持通過開展各種文藝活動來豐富大家的課余文化生活,并認(rèn)真對待了老師和同學(xué)反映的問題并合理解決。為老師和同學(xué)們搭建課堂外的交流空間,為更對多的同學(xué)提供展示自己特長的舞臺。文藝部這個學(xué)期在利用文體堂組織各班進(jìn)行各種文藝活動,進(jìn)行檢查評比以外,還增加了文藝活動的次數(shù)、項(xiàng)目,積極響應(yīng)號召,首次負(fù)責(zé)了第四屆全國“校園金話筒”主持人選拔賽在我校的海選工作?;I備舉行了我?!敖鹪捦病钡某踬?、復(fù)賽和決賽,選出了三位表現(xiàn)優(yōu)異的選手代表我校出征,參加了“校園金話筒”北部灣賽區(qū)的比賽,這不僅活躍了校園氣氛,也為我校爭了光,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。此外,這個學(xué)期文藝部還利用每個星期的星期五在教室為同學(xué)們放映電影,增加了校園娛樂項(xiàng)目,讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余,身心能夠得到放松。
生活部在保持校園環(huán)境清潔、宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生方面做出了重大貢獻(xiàn)。對于同學(xué)們所反映的日常生活中遇到的問題,能及時地向總務(wù)處反映,使存在的問題能夠及時地得到解決或改善。同時,生活部每天對宿舍和包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查,每周還不定期地對宿舍內(nèi)務(wù)進(jìn)行檢查評比2次,并評出了“文明宿舍”,有效督促各班完成所負(fù)責(zé)的包干區(qū)衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生。本學(xué)期生活部還組織各班進(jìn)行了大掃除,生活部配合學(xué)校加強(qiáng)對校園環(huán)境、宿舍內(nèi)務(wù)的管理工作,為營造整潔的校園環(huán)境立下了汗馬功勞。
體育部從我校每天的早操入手,通過每周2次不定期地檢查評比,督促同學(xué)們積極鍛煉,認(rèn)真做操,從而達(dá)到強(qiáng)身健體的目的。并召開各班體育委員會議,討論檢查中出現(xiàn)的問題,加強(qiáng)了體育部與各班的聯(lián)系,每次的檢查工作也得到了各班體育委員的大力配合。
安全部積極配合學(xué)校的管理,在每天晚修之前進(jìn)行校園巡邏(關(guān)燈),配合學(xué)校保衛(wèi)科加強(qiáng)保衛(wèi)力度,并逐個宿舍提醒同學(xué)們安靜休息,(關(guān)燈睡覺),有效保證了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)、生活秩序不受干擾,消除了大量不安定的因素。為了更好地貫徹作息管理制度,安全部堅(jiān)持每周對晚作息紀(jì)律進(jìn)行2次不定期檢查,督促危機(jī)的同學(xué)修正不良的行為。安全部還召開了各班安全委員會議,討論解決工作中存在的問題,得到了各安全委員的積極配合。學(xué)生會在安全部及各班安全委員的共同努力下,為同學(xué)們營造出了一個安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)及生活環(huán)境。
外聯(lián)部…………。
學(xué)生會在這個學(xué)期一直努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),以“調(diào)節(jié)各班關(guān)系,增進(jìn)部門間的合作,團(tuán)結(jié)一致努力工作,增進(jìn)同學(xué)友誼”為重心。不辭辛苦,任勞任怨??偟膩碚f,各部門在協(xié)助學(xué)校管理和完善學(xué)生自我管理以及為同學(xué)們服務(wù)方面,都取得了突出而顯著的成績,收到了良好的效果,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定及好評。但其中也有不足之處。比如,少數(shù)學(xué)生會成員的工作積極性有所下降,甚至因?yàn)閭€別成員的關(guān)系使學(xué)生會的工作不能正常進(jìn)行,并造成了深遠(yuǎn)而極為不良的影響;另外,又個別班級的同學(xué)和老師對我們學(xué)生會的工作不滿、有偏見,甚至不配合我們的工作等等…..這使學(xué)生會的工作開展相對的被動。對于以上這些問題我們要組織討論、仔細(xì)分析、明確責(zé)任、認(rèn)真改正,以更好的精神面貌和工作態(tài)度去幫助同學(xué)們。
各位成員,成績只能是過去,輝煌證明不了將來……我們需要的是面對未來。學(xué)長學(xué)姐們的腳步需要我們繼續(xù)接力,我們不能辜負(fù)他們對我們的期望。我們要秉承他們的精神與信念,繼續(xù)貢獻(xiàn)于學(xué)生會。你們要記住,我們都是北海衛(wèi)校學(xué)生會的一員,這是一個大家庭,大集體,她是我們大家的,不是某個人的。她需要我們每個人的關(guān)愛。
最后,我代表學(xué)生會全體成員,衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們一個學(xué)期來對我們工作的關(guān)心與和支持。同時殷切希望下個學(xué)期學(xué)生會的工作做得更出色,更成功。
學(xué)生期末總結(jié)及下學(xué)期計劃篇十三
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間20xx~20xx學(xué)年第二學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了?;仡欉@一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血,當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合?,F(xiàn)在我就對本學(xué)期的個人工作做如下總結(jié):
一、在這一學(xué)期里,我結(jié)合幼兒園的條件,制定切實(shí)可行的教育計劃、月、周計劃,做好教材教具的準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n,結(jié)合本班幼兒年齡特征,從實(shí)際上出發(fā),組織好每一次教學(xué)活動。本學(xué)期我們主要設(shè)計了春天、奇妙的蛋、好玩的紙、清涼一夏四個主題,讓幼兒在這些主題的學(xué)習(xí)過程中學(xué)會了很多的文化、常識方面的知識,也在主題的學(xué)習(xí)中提高了幼兒的動手能力。
二、在活動中積極調(diào)動幼兒的合作和創(chuàng)作的積極性,很多小朋友剛開始時對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動,而且人數(shù)比較多,在合作中常常鬧矛盾,因此,在每一次的活動中,我們都盡量設(shè)計一些活動讓幼兒多操作活動,讓幼兒知道相協(xié)作的動關(guān)系。
這學(xué)期幼兒園組織了多種形式的活動,如龍山公園的文藝表演及游戲活動,六一的美術(shù)競賽比賽活動,學(xué)前教育畢業(yè)典禮等活動,都突出了幼兒園的特色,也發(fā)展了幼兒對藝術(shù)方面的天分,讓家長能夠知道孩子們的成績。
三、在平時的教學(xué)活動中我和張老師、吳老師之間相互配合,不分你我。我們一起準(zhǔn)備教具,堅(jiān)持在主題墻和活動墻上展示幼兒各種活動內(nèi)容和活動成果,讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況。
我們都很愛孩子,對孩子要求也比較嚴(yán)格,在教學(xué)方面,幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,特別是念兒歌、聽故事、數(shù)學(xué)、美術(shù)等方面,有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也特別好,出勤率較高。
四、家園聯(lián)系是保證。在工作中,愛孩子也不是說在嘴上,而是要放在心里,愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友,了解幼兒家庭教育環(huán)境,通過家園聯(lián)系表、晨間午間接待時的談話,及時與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,反饋孩子在家的信息,使家長與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同促進(jìn)孩子的成長。
在經(jīng)過三人的努力下,班上能較輕松地實(shí)施每個活動,使孩子們的學(xué)習(xí)和生活有了條理性、連貫性。
1、有些活動教具較為欠缺。
2、幼兒在操作活動中,協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強(qiáng)。
3、駕駛課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力應(yīng)再提高。
在今后工作中,我們將不斷努力,爭取做得更好。
學(xué)生期末總結(jié)及下學(xué)期計劃篇十四
高二(5)班是文科實(shí)驗(yàn)班,全班共有學(xué)生56人,男生13人,女生43人。在過去的一年里,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在政教處和年級組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在任課教師的大力支持和配合下,班級各項(xiàng)工作順利開展,學(xué)生在學(xué)習(xí)及生活方面取得了一定的成績,一學(xué)期的辛苦,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),利于今后工作,現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:
開學(xué)初,我多次帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和各項(xiàng)管理制度等,強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念,及時發(fā)現(xiàn)問題,及早解決問題,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給予必要、及時的表揚(yáng)和批評,獎懲分明,讓他們養(yǎng)成明辨是非的能力。立足班級常規(guī)工作,狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),以班級文化建設(shè)為載體,打造班級精神文化特色,形成班級凝聚力,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀,促進(jìn)學(xué)生形成健康的個性和健全的人格。
開學(xué)初,選舉班委和團(tuán)支部人選,常規(guī)工作由班長、團(tuán)支書負(fù)責(zé),紀(jì)律、勞動、生活和體育委員協(xié)助,學(xué)習(xí)方面由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé),各課代表協(xié)助,主題班會及學(xué)校活動由團(tuán)支書負(fù)責(zé),宣傳和組織委員協(xié)助,分工協(xié)作,形成一個具有系統(tǒng)的緊密團(tuán)結(jié)的有機(jī)整體。定期召開班干部會議,利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)法指導(dǎo),建立更加完整的班級管理體制,讓學(xué)生成為班級管理的主體,提高他們自主管理意識和能力。我認(rèn)為學(xué)生發(fā)展的動力是內(nèi)在的,只有充分調(diào)動學(xué)生的積極性,才能促進(jìn)他們的自主發(fā)展。經(jīng)過半個多學(xué)期的努力逐步培養(yǎng)出一批工作能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、威信高的班干部,并進(jìn)一步帶動了班風(fēng)的好轉(zhuǎn)。特別是在學(xué)校運(yùn)動會比賽活動中,班委經(jīng)過多次協(xié)商,利用自習(xí)課、晚自習(xí)期間,確立分小組進(jìn)行組織管理,,明確各組任務(wù),對不認(rèn)真,態(tài)度不積極的同學(xué)施行相應(yīng)的獎懲,同學(xué)們一致同意表現(xiàn)好的小組可以盡快休息,較差的小組直到做好為止才可以休息。為此,我班獲得學(xué)校精神文明獎的榮譽(yù)。
每次班會課都進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備,對班級前一周工作進(jìn)行總結(jié),指出存在問題,表揚(yáng)好的`現(xiàn)象,改進(jìn)不足之處,并布置下一周的工作安排。有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動。例如,如何做時間的主人,習(xí)慣養(yǎng)成教育,愛國主義教育,建黨90周年演講活動等,這些活動調(diào)動學(xué)生的積極性,大大地促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。學(xué)校的安全工作是事關(guān)學(xué)生生命安危的大事,關(guān)系到廣大青少年的健康成長和人才培養(yǎng)質(zhì)量,關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福。開學(xué)后,配合學(xué)校的工作,認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的安全常識問題,諸如放假安全教育、預(yù)防食物中毒常識、法律常識、施工安全和財產(chǎn)安全的教育等等,將學(xué)生安全常識教育放在首位。
成功地組織了學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)運(yùn)動,如開學(xué)初的運(yùn)動會,高二上學(xué)期的拔河比賽等,各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序。同學(xué)在有趣味、有教育意義、有知識內(nèi)容的活動中獲得收益,并因此間接地對學(xué)校的學(xué)習(xí)、集體的生活產(chǎn)生濃厚的興趣,從而達(dá)到由苦學(xué)變?yōu)樾W(xué),由厭學(xué)變?yōu)閻蹖W(xué)的良好學(xué)風(fēng)。班級凝聚力逐漸形成了,大多數(shù)同學(xué)也在這個良好的氛圍中培養(yǎng)了自己的能力,成為更合格更優(yōu)秀的學(xué)生。
本學(xué)期,我要求課代表積極配合各科任教師,保質(zhì)保量的收發(fā)作業(yè)本,并向任課教師傳遞教學(xué)情況,經(jīng)常和任課教師進(jìn)行交流,及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會理解老師和尊重老師的勞動,上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真筆記,課后認(rèn)真完成作業(yè)。
為了更好地了解、教育學(xué)生,我常主動和學(xué)生家長取得聯(lián)系,隨時注意孩子的動向,及早發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。另外,我還邀請個別問題家長到學(xué)校,并配合對其進(jìn)行教育。班主任結(jié)合學(xué)校整治活動,開展思想教育,激發(fā)學(xué)生的斗志,提高班級凝聚力。
總之,本學(xué)期通過一系列的教育工作,高二(5)班初步形成了積極努力,和諧向上的班集體。但仍有許多不足之處,在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,更加嚴(yán)格要求自己,爭取做出優(yōu)異的成績。