無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
騰飛吧祖國手抄報篇一
我的祖國，又一次迎來了華誕。這又是一個新的歷史即將開始。
我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉難眠，多少次，我們都是為了這不同尋常的一天。
仰望長空，歷史的星光依然閃爍！我們的中華民族古老而偉大，我們的中國壯麗而永生！蔡倫紙上書寫著她的智慧，指南針上旋轉著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平，精神劫難中又一次次積薪自焚，重獲新生。為了祖國的成長，無數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春！即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國主義的炮火中，中國人依然用自己的脊梁，挺起了中華古老的長城。六十多年前的十月一日：我們的祖國振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音：“中國人民從此站起來了！”巨人的吶喊，震蕩環(huán)宇，讓群山響應，大?；夭ǎ?BR> 從那以后，一代新的天之驕子站立起來，他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國一度冰冷的身軀，用青春的熱血點燃了祖國曾經暗淡的靈魂，用激越的歌聲紡織了祖國的一身彩霞。
置身歷史，我們溶于其中，分享著那遠去的興奮與悲痛；放眼未來，我們會發(fā)現(xiàn)，面前的道路更遙遠更艱難。新的學習生活已經開始，姜城中學迎來一批又一批驕子，讓我們把優(yōu)異的成績獻給祖國。將中華兒女之豪氣與龍的傳人之膽魄融于自己青春，讓我們在五星紅旗下壓嚴宣誓，共同與我們的祖國寫下約定。
讓我們的祖國，與我們一起騰飛！
騰飛吧祖國手抄報篇二
認知：
知道祖國社會主義建設取得了偉大成就。
情感：
1.為祖國社會主義建設取得的偉大成就感到自豪。
2.萌發(fā)熱愛祖國、建設祖國的情感。
行為：
立志建設祖國、報效祖國。
教學重、難點：
教育學生為社會主義祖國逐漸強大自豪。
教育過程：
一、談話導入
1．教師出示實物：火柴、釘子并問：請大家看這是什么？你知道它在解放前叫什么嗎？（洋火、洋釘）
3．師：解放前的中國，連火柴、鐵釘都要從外國進口，那時人民的生活是怎樣的呢？為此我請同學們自己回家采訪家里的老人，請大家說一說你家里的老人小時候的生活是怎樣的。
4．學生通過講解、播放錄音、展示圖片、照片等方式，介紹家里老人小時候的苦難生活。
5．小結：在解放以前，人民生活凄苦，舊中國十分貧窮落后。
板書：解放前貧窮落后
二、啟發(fā)明理
過渡：解放后，在中國共產黨的領導下，經過全國人民幾十年的共同努力，人民生活逐漸富裕。
1.從新中國人民生活水平的提高，感受祖國的變化。
（1）學生列舉自己家鄉(xiāng)、自己家庭或生活周圍的實例，說說我國人民在生活方面的發(fā)展變化和感想。
（2）小結：新中國不斷前進特別是改革開放二十年來，人民生活水平顯著提高，人民生活正向小康水平邁進。
2.從工農業(yè)生產的發(fā)展，了解祖國的變化。
過渡：人民生活水平的'提高與祖國的經濟發(fā)展是直接相關的，而經濟發(fā)展主要表現(xiàn)為工農業(yè)的發(fā)展。
板書：今天
(1)展示農業(yè)的發(fā)展變化
板書：農業(yè)
教師、學生共同展示農業(yè)的發(fā)展變化
教師小結：我國農業(yè)機械化和耕作技術水平提高了，糧食產量也猛增，我們看到金色田野里收割機正收獲著農村改革開放后的碩果。
(2)展示工業(yè)的發(fā)展變化
過渡：農業(yè)的變化這么大，工業(yè)生產更是日新月異。大家一起看看我國鋼鐵、煤炭、石油、發(fā)電量的變化。
板書：工業(yè)
出示一組數(shù)據(jù)：（具體數(shù)據(jù)見擴展資料）
問：工業(yè)產品產量在世界排名大幅度提高和這些數(shù)字說明了什么？
小結：工業(yè)生產飛速發(fā)展
3．從體育事業(yè)取得的巨大成就，體會祖國的發(fā)展變化。
（1）過渡：我國工農業(yè)有了巨大變化，體育運動也有很大發(fā)展。
板書：體育
（3）讀一讀：課文后“讀一讀”欄目中的第一段。
（5）小結：我國在近年來，體育事業(yè)上取得巨大成績，使外國人不敢小看中國。我們可以自豪地說：“我們不再是東亞病夫，我們是強者。隨著全民健身事業(yè)的開展，體育事業(yè)將會大步前進?！?BR> 4．從科技的進步，感受祖國的飛速發(fā)展和變化。
（1）過渡：我國體育事業(yè)的發(fā)展，使祖國躋身于世界體育強國之林，而科學技術的發(fā)展，更令世人對我國刮目相看。
板書：科技
（2）學生閱讀課文后“讀一讀”欄目中的第二段。
（3）學生列舉自己所知道我國科技方面的成績。
5．暢談祖國變化，激發(fā)熱愛社會主義的情感。
(1)面對祖國各方面的飛速發(fā)展，你們想對祖國說什么？
（3）小結：由于中國共產黨的領導和社會主義制度的優(yōu)越性，人民當家作主，辛勤勞動，創(chuàng)造出偉大成就，使祖國騰飛。
三、展望未來
2．學生展望未來。
3．小結：到那時，祖國會更加繁榮富強，人民生活更加富裕。
板書：明天繁榮富強
4．師：讓我們共同對祖國說出我們的心愿dd騰飛吧，祖國！騰飛吧，東方巨龍！
板書課題：十二騰飛吧！祖國
5．師生共同說出對祖國的祝愿，結束全課。
板書設計：
騰飛吧，
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騰飛吧祖國手抄報篇三
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
今天我要演講的題目是騰飛吧！祖國。
中國經濟突飛猛進向前發(fā)展，國力不斷增強，人民群眾生活水平不斷提高，農業(yè)稅的取消，義務教育學生學雜費的減免，鄉(xiāng)村道路的硬化??????無不標志著中國經濟實力的雄厚。祖國!成為了舉世矚目的強國。
60年后的今天，這個民族又用自己的`雙手創(chuàng)造著中華民族偉大復興的世界奇跡：
公元7月13日，國際奧委會主席宣布北京獲得奧運會的舉辦權。
公元10月17日，神舟六號載人飛船圓滿成功。
公元5月20日，舉世矚目的三峽大壩順利竣工！
公元207月3日，青藏鐵路全線貫通，開創(chuàng)了人類歷史上客運列車穿越“世界屋脊”的新紀元。
公元208月8日，第29屆奧運會在北京成功舉辦，實現(xiàn)了中國的百年奧運之夢。
公元年9月25日，我國第三艘載人飛船“神舟七號”成功發(fā)射，實現(xiàn)了中國人第一次太空行走。
我愿獻出自己的一份力量，成為社會的棟梁之才，在此我也號召各位親愛的兄弟姐妹們，珍惜我們的黃皮膚！愛我們的黑眼睛！都是我們炎黃子孫血脈的標記。這些標記讓我們無論在何方，都走不出祖**親關愛的目光。
老師、同學們，讓我們更加勤奮起來吧!把祖國裝點得更加光彩奪目，建設得更加繁榮昌盛，無愧炎黃子孫的稱號，無愧于祖**親的培養(yǎng)。
祖**親，騰飛吧！
騰飛吧祖國手抄報篇四
奧運會的成功舉辦、神舟七號的成功發(fā)射，三峽水電站的順利完工都意味著我們的祖國正在一步步的前進、一步步的向世界強國靠攏。當奧運會正式開始時，觀眾們熱血沸騰，、為我們的祖國喝彩，為我們的祖國加油；當?shù)灾緞偮教?，搖動五星紅旗時，中華兒女無不從內心發(fā)出深情的歡呼:祝福你，偉大的祖國??；當三峽水電站完工時，工地上的工人們都揮舞著安全帽，高聲喊道：“我們成功啦！我們成功啦！”
其實，這要靠的不僅是那些科學家們，還有你們這些90后想法新穎的孩子。只有我們團結起來，才會把“海底城市”建造的完美無缺。所以你們現(xiàn)在應該努力讀書，不辜負國家對你們的期望，將來為國家出一份力。
……
騰飛吧祖國手抄報篇五
認知：
知道祖國社會主義建設取得了偉大成就。
情感：
1.為祖國社會主義建設取得的偉大成就感到自豪。
2.萌發(fā)熱愛祖國、建設祖國的情感。
行為：
立志建設祖國、報效祖國。
教學建議
教材分析
一、設課依據(jù)和角度
本課是依據(jù)《標準》三至五年級“熱愛祖國”德目的有關要求設置的。本課以銀河――iii百億次巨型計算機等高科技成果，以及工業(yè)農業(yè)體育等方面的成就，說明祖國社會主義建設取得了偉大成就，教育學生為社會主義祖國逐漸強大感到驕傲和自豪。
二、欄目意圖
1.導入部分“說一說”，意在通過讓學生談經?？吹降摹⒎从匙鎳拮兊碾娨曅侣労蟮母惺?，順利過渡到本課教學。教師在實際教學中，可以先給學生播放一段有關新聞節(jié)目的錄像，然后再讓學生談感受，效果更佳。
2．“講一講”欄目，要求學生通過事實進一步證明祖國社會主義取得了偉大成就。教學此欄目時，教師可以引導學生與教材中的內容結合，激發(fā)學生人愛祖國的情感。
3．“說一說”欄目，要求學生以家鄉(xiāng)或自己家庭的事例，說明社會主義建設取得了偉大成就。教學前可組織學生進行多方面的調查，課堂上從衣食住行、經濟、文化等各個方面進行交流，以深化學生對社會主義建設所取得的偉大成就的認識。
4．“讀一讀”欄目提供了兩段文字。一段是新中國成立以后，在體育事業(yè)方面取得的偉大成就。教學可結合我國健兒在重大比賽中的獲獎情況，以及我國成功舉辦過的大型國際賽事，和即將在承辦奧運會的有關事例，說明中國在逐漸強大起來，增強學生的愛國熱情和身為中國人的自豪感。一段是我國航天事業(yè)的發(fā)展情況。通過這段文字說明我國作為社會主義國家航天事業(yè)發(fā)展速度也是很快的，我國的社會主義建設取得了偉大成就。
教法建議：
1．為了學生理解解放前我國十分落后，教師上課可以出示一些實物，比如：火柴、釘子等。以此告訴學生新中國成立時，我們國家連這樣的小東西都生產不了，可見，舊中國十分落后。
2．課前可以讓學生搜集一些反映祖國偉大成就的資料、圖片，在班級交流。教師可指導學生選擇一個主題或一個方面去搜集，課堂上從工業(yè)、農業(yè)、體育、科技等多個角度去談祖國的巨大變化，最好有圖片、有數(shù)據(jù)、有圖表……形式多樣一些。
教學設計示例
騰飛吧祖國手抄報篇六
當我懷著無比激動的心情，翻看《騰飛的祖國》的所有篇章時，其中《“天宮二號”幕后的女將傳奇》這一篇章最為吸引我。讀完這個故事，我對“巾幗不讓須眉”又有了新的認識。
的確，在各行各業(yè)上杰出的女性很多，著名的女作家、兒童文學家——冰心奶奶，她寫的《寄小讀者》、《繁星春水》等諸多優(yōu)秀著作激勵了一代一代的青少年，美國女作家——海倫。凱勒的自傳《假如給我三天光明》讓我們懂得了堅強的可貴。再有，我們靈石兩渡的何澤惠女士，經過自身的努力，成為著名的物理學家、中國科學院院士。這樣的女中豪杰舉不勝舉，真可謂是女人頂半邊天哪！
再看看我們身邊，如我班的數(shù)學高手大都是女生，每次考試都是滿分，她們取得的成績都是努力的結果。而我堂堂一個七尺男兒有時卻不如她們，真是慚愧呀！
誰說女子不如男，別看瘦小的女子同樣能爆發(fā)出巨大的能量。我要向您們致敬，向您們學習，真是巾幗不讓須眉呀！厲害了，巾幗！厲害了，我的國！
騰飛吧祖國手抄報篇七
騰飛的祖國（記敘文）
“我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯……”每當唱起這首歌，我都會涌起一股幸福和自豪的感覺。
新中國成立以后，那時我們的國家還很貧窮落后，就拿住房來說吧，許多人民都住著低矮濕潮的草房，就連城市的老百姓也只能住筒子房。什么是筒子樓?爺爺告訴我，就是幾十戶人家只有一個狹窄的過道，無論你是三口之家、五口之家、八口之家……都只能擠在十多平方米的屋子里，這種房子沒有陽臺，沒有廚房，沒有廁所。生活可苦了。
如今，我們真幸福啊，家家蓋起了樓房，房屋里，有寬敞的觀景大陽臺，有漂亮堂皇的客廳，有功能齊全的廚房，還有整潔干凈的衛(wèi)生間，就連小小的我也有自己舒適的臥室……這都要感謝改革開放的三十年，感謝親愛的鄧小平爺爺和黨中央帶領著全國人命走向致富之路，奔向小康。
瞧，如今的家鄉(xiāng)交通便利，公路寬闊，出門可方便了。
再看看我們的學校，過去破舊的校舍早已不見了蹤影，取而代之的是一棟棟漂亮的.教學樓，圖書館，實驗室，微機房……應有盡有，紅瓦白墻掩映在綠樹叢中，校園里，有造型別致的雕塑，有水波蕩漾的游泳池有鮮花怒放的花壇，還有幽靜的綠道……在這花園般的校園中學習，我們真應該好好的珍惜啊!
“少年智則國智，少年強則國強，少年勇則國勇。”我暗暗的想，怎樣智，怎樣強，怎樣勇，只有我們好好的學習，用自己的行動感謝祖國，報答祖國，為祖國的明天增添光彩。
騰飛吧祖國手抄報篇八
我們的祖國幅員遼闊，地大物博，山川秀麗，國富民強。我們應該為生在這個偉大的祖國而感到驕傲!感到自豪!她孕育了無數(shù)優(yōu)秀的中華兒女，他們?yōu)榱酥腥A民族的昌盛奉獻了自己的一切。有多少愛國志士無論身在何方，總是把自己的祖國母親記在心中。
起來，不愿做奴隸的人們……每當聽到雄壯的國歌，望著徐徐生起的五星紅旗，我都會感慨萬分。鮮艷的五星紅旗由一顆大五角星和四顆銷五角星組成，代表我們每一個中華少年都與祖國緊緊聯(lián)系在一起，象征著我們民族的團結，我真為自己是中國人而自豪，而驕傲!
我們是中華兒女，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠剛強。傳承了五千年的民族精神，正等待我們去發(fā)揚光大。團結統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息----我們的民族精神蓬勃向上，我們祖國的明天更加燦爛輝煌。
未來屬于我們，世界屬于我們，讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下，刻苦學習，頑強拼搏，時刻準備著為全面建設小康社會，為中華民族的偉大復興而努力奮斗。
騰飛吧祖國手抄報篇九
當我懷著極大的興奮把《騰飛的祖國》的章節(jié)全部看完的時候，《天宮二號幕后的女將傳奇》的章節(jié)最吸引我。看了這個故事，我對女人和男人有了新的認識。
的確，各行各業(yè)都有很多優(yōu)秀的女性。著名女作家、兒童作家冰心奶奶激勵了一代又一代的年輕人，比如美國女作家海倫。凱勒的自傳《寄小讀者》教會了我們堅強的價值。此外，生活在靈石的何女士，通過自己的努力，成為了著名的物理學家和中科院院士。這樣的女性英雄不勝枚舉?？梢哉f女人頂半邊天！
再看看我們周圍。比如我班的數(shù)學碩士大部分是女生，每次考試都是滿分。他們的成就是努力工作的結果。而且我堂堂一個七尺男兒有時候還不如他們，真丟人！
誰說女人不如男人，不要看骨感的女人，也能爆發(fā)出巨大的能量。我想向你致敬，向你學習。是個美女！太棒了，女孩！太棒了，我的國家！
騰飛吧祖國手抄報篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《騰飛吧，祖國》。
誰不曾有過美麗的夢？誰不曾有過歡樂的童年？然而這看似我們普通的生活，祖國的后面卻含著一段不為人知的悲壯的歷史。
長江后浪推前浪，一代更比一代強。我堅信，在我們的努力下，祖國一定會變的比之前更加美好。
我的演講完了，謝謝大家！
騰飛吧祖國手抄報篇十一
親愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是“騰飛吧，祖國”!
每當我仰望飄揚的五星紅旗，每當我高唱莊嚴的國歌，愛國的情懷就在我們心中激起。我們?yōu)樽约菏侵袊硕院?，為我們國家的日益繁榮而自豪。
祖國給了我們遼闊的家園，山川、河流、植被、大地，使我們得以生存繁衍。在這個世界上，沒有戰(zhàn)爭，沒有屠殺，我們在和平中唱歌、跳舞、生活和工作。
1949年10月1日，東方雄獅從噩夢中醒來，中國人民作為主人站了起來，從此，中國開創(chuàng)了一個歷史新紀元。1964年，中國第一次成功地進行了原子彈試驗;1970年，中國成功地發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星;2001年，中國加入世界貿易組織;2008年，華麗的北京奧運會圓滿舉辦;2010年，上海世博會吸引了無數(shù)人的眼球;2016年，神舟十一號成功發(fā)射。當香港、澳門相繼回歸祖國懷抱時，當青藏鐵路的開通給西藏人民帶來幸福和健康時，全世界都聽到了我們的聲音!
我們目睹了祖國的日益繁榮昌盛，也目睹了祖國的快速發(fā)展。我們知道，中國是一只覺醒的東方雄獅，中國正在變得越來越強大，中國的未來充滿希望!讓我們真誠地對偉大的祖國說一聲：祖國，我愛你!騰飛吧，祖國!
我的演講結束了，謝謝大家!
騰飛吧祖國手抄報篇一
我的祖國，又一次迎來了華誕。這又是一個新的歷史即將開始。
我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉難眠，多少次，我們都是為了這不同尋常的一天。
仰望長空，歷史的星光依然閃爍！我們的中華民族古老而偉大，我們的中國壯麗而永生！蔡倫紙上書寫著她的智慧，指南針上旋轉著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平，精神劫難中又一次次積薪自焚，重獲新生。為了祖國的成長，無數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春！即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國主義的炮火中，中國人依然用自己的脊梁，挺起了中華古老的長城。六十多年前的十月一日：我們的祖國振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音：“中國人民從此站起來了！”巨人的吶喊，震蕩環(huán)宇，讓群山響應，大?；夭ǎ?BR> 從那以后，一代新的天之驕子站立起來，他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國一度冰冷的身軀，用青春的熱血點燃了祖國曾經暗淡的靈魂，用激越的歌聲紡織了祖國的一身彩霞。
置身歷史，我們溶于其中，分享著那遠去的興奮與悲痛；放眼未來，我們會發(fā)現(xiàn)，面前的道路更遙遠更艱難。新的學習生活已經開始，姜城中學迎來一批又一批驕子，讓我們把優(yōu)異的成績獻給祖國。將中華兒女之豪氣與龍的傳人之膽魄融于自己青春，讓我們在五星紅旗下壓嚴宣誓，共同與我們的祖國寫下約定。
讓我們的祖國，與我們一起騰飛！
騰飛吧祖國手抄報篇二
認知：
知道祖國社會主義建設取得了偉大成就。
情感：
1.為祖國社會主義建設取得的偉大成就感到自豪。
2.萌發(fā)熱愛祖國、建設祖國的情感。
行為：
立志建設祖國、報效祖國。
教學重、難點：
教育學生為社會主義祖國逐漸強大自豪。
教育過程：
一、談話導入
1．教師出示實物：火柴、釘子并問：請大家看這是什么？你知道它在解放前叫什么嗎？（洋火、洋釘）
3．師：解放前的中國，連火柴、鐵釘都要從外國進口，那時人民的生活是怎樣的呢？為此我請同學們自己回家采訪家里的老人，請大家說一說你家里的老人小時候的生活是怎樣的。
4．學生通過講解、播放錄音、展示圖片、照片等方式，介紹家里老人小時候的苦難生活。
5．小結：在解放以前，人民生活凄苦，舊中國十分貧窮落后。
板書：解放前貧窮落后
二、啟發(fā)明理
過渡：解放后，在中國共產黨的領導下，經過全國人民幾十年的共同努力，人民生活逐漸富裕。
1.從新中國人民生活水平的提高，感受祖國的變化。
（1）學生列舉自己家鄉(xiāng)、自己家庭或生活周圍的實例，說說我國人民在生活方面的發(fā)展變化和感想。
（2）小結：新中國不斷前進特別是改革開放二十年來，人民生活水平顯著提高，人民生活正向小康水平邁進。
2.從工農業(yè)生產的發(fā)展，了解祖國的變化。
過渡：人民生活水平的'提高與祖國的經濟發(fā)展是直接相關的，而經濟發(fā)展主要表現(xiàn)為工農業(yè)的發(fā)展。
板書：今天
(1)展示農業(yè)的發(fā)展變化
板書：農業(yè)
教師、學生共同展示農業(yè)的發(fā)展變化
教師小結：我國農業(yè)機械化和耕作技術水平提高了，糧食產量也猛增，我們看到金色田野里收割機正收獲著農村改革開放后的碩果。
(2)展示工業(yè)的發(fā)展變化
過渡：農業(yè)的變化這么大，工業(yè)生產更是日新月異。大家一起看看我國鋼鐵、煤炭、石油、發(fā)電量的變化。
板書：工業(yè)
出示一組數(shù)據(jù)：（具體數(shù)據(jù)見擴展資料）
問：工業(yè)產品產量在世界排名大幅度提高和這些數(shù)字說明了什么？
小結：工業(yè)生產飛速發(fā)展
3．從體育事業(yè)取得的巨大成就，體會祖國的發(fā)展變化。
（1）過渡：我國工農業(yè)有了巨大變化，體育運動也有很大發(fā)展。
板書：體育
（3）讀一讀：課文后“讀一讀”欄目中的第一段。
（5）小結：我國在近年來，體育事業(yè)上取得巨大成績，使外國人不敢小看中國。我們可以自豪地說：“我們不再是東亞病夫，我們是強者。隨著全民健身事業(yè)的開展，體育事業(yè)將會大步前進?！?BR> 4．從科技的進步，感受祖國的飛速發(fā)展和變化。
（1）過渡：我國體育事業(yè)的發(fā)展，使祖國躋身于世界體育強國之林，而科學技術的發(fā)展，更令世人對我國刮目相看。
板書：科技
（2）學生閱讀課文后“讀一讀”欄目中的第二段。
（3）學生列舉自己所知道我國科技方面的成績。
5．暢談祖國變化，激發(fā)熱愛社會主義的情感。
(1)面對祖國各方面的飛速發(fā)展，你們想對祖國說什么？
（3）小結：由于中國共產黨的領導和社會主義制度的優(yōu)越性，人民當家作主，辛勤勞動，創(chuàng)造出偉大成就，使祖國騰飛。
三、展望未來
2．學生展望未來。
3．小結：到那時，祖國會更加繁榮富強，人民生活更加富裕。
板書：明天繁榮富強
4．師：讓我們共同對祖國說出我們的心愿dd騰飛吧，祖國！騰飛吧，東方巨龍！
板書課題：十二騰飛吧！祖國
5．師生共同說出對祖國的祝愿，結束全課。
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騰飛吧祖國手抄報篇三
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
今天我要演講的題目是騰飛吧！祖國。
中國經濟突飛猛進向前發(fā)展，國力不斷增強，人民群眾生活水平不斷提高，農業(yè)稅的取消，義務教育學生學雜費的減免，鄉(xiāng)村道路的硬化??????無不標志著中國經濟實力的雄厚。祖國!成為了舉世矚目的強國。
60年后的今天，這個民族又用自己的`雙手創(chuàng)造著中華民族偉大復興的世界奇跡：
公元7月13日，國際奧委會主席宣布北京獲得奧運會的舉辦權。
公元10月17日，神舟六號載人飛船圓滿成功。
公元5月20日，舉世矚目的三峽大壩順利竣工！
公元207月3日，青藏鐵路全線貫通，開創(chuàng)了人類歷史上客運列車穿越“世界屋脊”的新紀元。
公元208月8日，第29屆奧運會在北京成功舉辦，實現(xiàn)了中國的百年奧運之夢。
公元年9月25日，我國第三艘載人飛船“神舟七號”成功發(fā)射，實現(xiàn)了中國人第一次太空行走。
我愿獻出自己的一份力量，成為社會的棟梁之才，在此我也號召各位親愛的兄弟姐妹們，珍惜我們的黃皮膚！愛我們的黑眼睛！都是我們炎黃子孫血脈的標記。這些標記讓我們無論在何方，都走不出祖**親關愛的目光。
老師、同學們，讓我們更加勤奮起來吧!把祖國裝點得更加光彩奪目，建設得更加繁榮昌盛，無愧炎黃子孫的稱號，無愧于祖**親的培養(yǎng)。
祖**親，騰飛吧！
騰飛吧祖國手抄報篇四
奧運會的成功舉辦、神舟七號的成功發(fā)射，三峽水電站的順利完工都意味著我們的祖國正在一步步的前進、一步步的向世界強國靠攏。當奧運會正式開始時，觀眾們熱血沸騰，、為我們的祖國喝彩，為我們的祖國加油；當?shù)灾緞偮教?，搖動五星紅旗時，中華兒女無不從內心發(fā)出深情的歡呼:祝福你，偉大的祖國??；當三峽水電站完工時，工地上的工人們都揮舞著安全帽，高聲喊道：“我們成功啦！我們成功啦！”
其實，這要靠的不僅是那些科學家們，還有你們這些90后想法新穎的孩子。只有我們團結起來，才會把“海底城市”建造的完美無缺。所以你們現(xiàn)在應該努力讀書，不辜負國家對你們的期望，將來為國家出一份力。
……
騰飛吧祖國手抄報篇五
認知：
知道祖國社會主義建設取得了偉大成就。
情感：
1.為祖國社會主義建設取得的偉大成就感到自豪。
2.萌發(fā)熱愛祖國、建設祖國的情感。
行為：
立志建設祖國、報效祖國。
教學建議
教材分析
一、設課依據(jù)和角度
本課是依據(jù)《標準》三至五年級“熱愛祖國”德目的有關要求設置的。本課以銀河――iii百億次巨型計算機等高科技成果，以及工業(yè)農業(yè)體育等方面的成就，說明祖國社會主義建設取得了偉大成就，教育學生為社會主義祖國逐漸強大感到驕傲和自豪。
二、欄目意圖
1.導入部分“說一說”，意在通過讓學生談經?？吹降摹⒎从匙鎳拮兊碾娨曅侣労蟮母惺?，順利過渡到本課教學。教師在實際教學中，可以先給學生播放一段有關新聞節(jié)目的錄像，然后再讓學生談感受，效果更佳。
2．“講一講”欄目，要求學生通過事實進一步證明祖國社會主義取得了偉大成就。教學此欄目時，教師可以引導學生與教材中的內容結合，激發(fā)學生人愛祖國的情感。
3．“說一說”欄目，要求學生以家鄉(xiāng)或自己家庭的事例，說明社會主義建設取得了偉大成就。教學前可組織學生進行多方面的調查，課堂上從衣食住行、經濟、文化等各個方面進行交流，以深化學生對社會主義建設所取得的偉大成就的認識。
4．“讀一讀”欄目提供了兩段文字。一段是新中國成立以后，在體育事業(yè)方面取得的偉大成就。教學可結合我國健兒在重大比賽中的獲獎情況，以及我國成功舉辦過的大型國際賽事，和即將在承辦奧運會的有關事例，說明中國在逐漸強大起來，增強學生的愛國熱情和身為中國人的自豪感。一段是我國航天事業(yè)的發(fā)展情況。通過這段文字說明我國作為社會主義國家航天事業(yè)發(fā)展速度也是很快的，我國的社會主義建設取得了偉大成就。
教法建議：
1．為了學生理解解放前我國十分落后，教師上課可以出示一些實物，比如：火柴、釘子等。以此告訴學生新中國成立時，我們國家連這樣的小東西都生產不了，可見，舊中國十分落后。
2．課前可以讓學生搜集一些反映祖國偉大成就的資料、圖片，在班級交流。教師可指導學生選擇一個主題或一個方面去搜集，課堂上從工業(yè)、農業(yè)、體育、科技等多個角度去談祖國的巨大變化，最好有圖片、有數(shù)據(jù)、有圖表……形式多樣一些。
教學設計示例
騰飛吧祖國手抄報篇六
當我懷著無比激動的心情，翻看《騰飛的祖國》的所有篇章時，其中《“天宮二號”幕后的女將傳奇》這一篇章最為吸引我。讀完這個故事，我對“巾幗不讓須眉”又有了新的認識。
的確，在各行各業(yè)上杰出的女性很多，著名的女作家、兒童文學家——冰心奶奶，她寫的《寄小讀者》、《繁星春水》等諸多優(yōu)秀著作激勵了一代一代的青少年，美國女作家——海倫。凱勒的自傳《假如給我三天光明》讓我們懂得了堅強的可貴。再有，我們靈石兩渡的何澤惠女士，經過自身的努力，成為著名的物理學家、中國科學院院士。這樣的女中豪杰舉不勝舉，真可謂是女人頂半邊天哪！
再看看我們身邊，如我班的數(shù)學高手大都是女生，每次考試都是滿分，她們取得的成績都是努力的結果。而我堂堂一個七尺男兒有時卻不如她們，真是慚愧呀！
誰說女子不如男，別看瘦小的女子同樣能爆發(fā)出巨大的能量。我要向您們致敬，向您們學習，真是巾幗不讓須眉呀！厲害了，巾幗！厲害了，我的國！
騰飛吧祖國手抄報篇七
騰飛的祖國（記敘文）
“我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯……”每當唱起這首歌，我都會涌起一股幸福和自豪的感覺。
新中國成立以后，那時我們的國家還很貧窮落后，就拿住房來說吧，許多人民都住著低矮濕潮的草房，就連城市的老百姓也只能住筒子房。什么是筒子樓?爺爺告訴我，就是幾十戶人家只有一個狹窄的過道，無論你是三口之家、五口之家、八口之家……都只能擠在十多平方米的屋子里，這種房子沒有陽臺，沒有廚房，沒有廁所。生活可苦了。
如今，我們真幸福啊，家家蓋起了樓房，房屋里，有寬敞的觀景大陽臺，有漂亮堂皇的客廳，有功能齊全的廚房，還有整潔干凈的衛(wèi)生間，就連小小的我也有自己舒適的臥室……這都要感謝改革開放的三十年，感謝親愛的鄧小平爺爺和黨中央帶領著全國人命走向致富之路，奔向小康。
瞧，如今的家鄉(xiāng)交通便利，公路寬闊，出門可方便了。
再看看我們的學校，過去破舊的校舍早已不見了蹤影，取而代之的是一棟棟漂亮的.教學樓，圖書館，實驗室，微機房……應有盡有，紅瓦白墻掩映在綠樹叢中，校園里，有造型別致的雕塑，有水波蕩漾的游泳池有鮮花怒放的花壇，還有幽靜的綠道……在這花園般的校園中學習，我們真應該好好的珍惜啊!
“少年智則國智，少年強則國強，少年勇則國勇。”我暗暗的想，怎樣智，怎樣強，怎樣勇，只有我們好好的學習，用自己的行動感謝祖國，報答祖國，為祖國的明天增添光彩。
騰飛吧祖國手抄報篇八
我們的祖國幅員遼闊，地大物博，山川秀麗，國富民強。我們應該為生在這個偉大的祖國而感到驕傲!感到自豪!她孕育了無數(shù)優(yōu)秀的中華兒女，他們?yōu)榱酥腥A民族的昌盛奉獻了自己的一切。有多少愛國志士無論身在何方，總是把自己的祖國母親記在心中。
起來，不愿做奴隸的人們……每當聽到雄壯的國歌，望著徐徐生起的五星紅旗，我都會感慨萬分。鮮艷的五星紅旗由一顆大五角星和四顆銷五角星組成，代表我們每一個中華少年都與祖國緊緊聯(lián)系在一起，象征著我們民族的團結，我真為自己是中國人而自豪，而驕傲!
我們是中華兒女，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠剛強。傳承了五千年的民族精神，正等待我們去發(fā)揚光大。團結統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息----我們的民族精神蓬勃向上，我們祖國的明天更加燦爛輝煌。
未來屬于我們，世界屬于我們，讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下，刻苦學習，頑強拼搏，時刻準備著為全面建設小康社會，為中華民族的偉大復興而努力奮斗。
騰飛吧祖國手抄報篇九
當我懷著極大的興奮把《騰飛的祖國》的章節(jié)全部看完的時候，《天宮二號幕后的女將傳奇》的章節(jié)最吸引我。看了這個故事，我對女人和男人有了新的認識。
的確，各行各業(yè)都有很多優(yōu)秀的女性。著名女作家、兒童作家冰心奶奶激勵了一代又一代的年輕人，比如美國女作家海倫。凱勒的自傳《寄小讀者》教會了我們堅強的價值。此外，生活在靈石的何女士，通過自己的努力，成為了著名的物理學家和中科院院士。這樣的女性英雄不勝枚舉?？梢哉f女人頂半邊天！
再看看我們周圍。比如我班的數(shù)學碩士大部分是女生，每次考試都是滿分。他們的成就是努力工作的結果。而且我堂堂一個七尺男兒有時候還不如他們，真丟人！
誰說女人不如男人，不要看骨感的女人，也能爆發(fā)出巨大的能量。我想向你致敬，向你學習。是個美女！太棒了，女孩！太棒了，我的國家！
騰飛吧祖國手抄報篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《騰飛吧，祖國》。
誰不曾有過美麗的夢？誰不曾有過歡樂的童年？然而這看似我們普通的生活，祖國的后面卻含著一段不為人知的悲壯的歷史。
長江后浪推前浪，一代更比一代強。我堅信，在我們的努力下，祖國一定會變的比之前更加美好。
我的演講完了，謝謝大家！
騰飛吧祖國手抄報篇十一
親愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是“騰飛吧，祖國”!
每當我仰望飄揚的五星紅旗，每當我高唱莊嚴的國歌，愛國的情懷就在我們心中激起。我們?yōu)樽约菏侵袊硕院?，為我們國家的日益繁榮而自豪。
祖國給了我們遼闊的家園，山川、河流、植被、大地，使我們得以生存繁衍。在這個世界上，沒有戰(zhàn)爭，沒有屠殺，我們在和平中唱歌、跳舞、生活和工作。
1949年10月1日，東方雄獅從噩夢中醒來，中國人民作為主人站了起來，從此，中國開創(chuàng)了一個歷史新紀元。1964年，中國第一次成功地進行了原子彈試驗;1970年，中國成功地發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星;2001年，中國加入世界貿易組織;2008年，華麗的北京奧運會圓滿舉辦;2010年，上海世博會吸引了無數(shù)人的眼球;2016年，神舟十一號成功發(fā)射。當香港、澳門相繼回歸祖國懷抱時，當青藏鐵路的開通給西藏人民帶來幸福和健康時，全世界都聽到了我們的聲音!
我們目睹了祖國的日益繁榮昌盛，也目睹了祖國的快速發(fā)展。我們知道，中國是一只覺醒的東方雄獅，中國正在變得越來越強大，中國的未來充滿希望!讓我們真誠地對偉大的祖國說一聲：祖國，我愛你!騰飛吧，祖國!
我的演講結束了，謝謝大家!