最新托管教師的工作職責(zé)(5篇)

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    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    托管教師的工作職責(zé)篇一
    2、監(jiān)督和輔導(dǎo)學(xué)生完成每天的課后作業(yè);
    3、了解學(xué)員學(xué)習(xí)情況,建立學(xué)員學(xué)習(xí)檔案;
    4、配合學(xué)校組織的各種教學(xué)、教研活動(dòng);
    5、做好與家長的日常溝通工作;
    6、接受總部的培訓(xùn)與學(xué)習(xí);
    7、普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)能力強(qiáng)。有愛心有耐心有責(zé)任心,熱愛教育事業(yè),工作積極主動(dòng)。
    托管教師的工作職責(zé)篇二
    1、負(fù)責(zé)每日課程的備課、授課,并保證課程質(zhì)量;
    2、負(fù)責(zé)每日課程結(jié)束,教具的收拾整理,維護(hù)及傳遞;
    3、負(fù)責(zé)課程創(chuàng)意教具制作;
    4、協(xié)助中心開展會(huì)員服務(wù)活動(dòng);
    5、協(xié)助市場部完成中心市場活動(dòng);
    6、定期與顧問保持及時(shí)有效的溝通,反應(yīng)會(huì)員上課情況,達(dá)成續(xù)課;
    7、解答會(huì)員家長的各項(xiàng)問題;
    8、完成上級(jí)臨時(shí)交辦的其他任務(wù)。
    托管教師的工作職責(zé)篇三
    1、提高教學(xué)滿意度,促進(jìn)品牌和口碑傳播
    2、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃備課,并實(shí)施教學(xué)
    3、組織展示課、互動(dòng)游戲
    4、教具、教室等硬件維護(hù)工作
    5、用心服務(wù)家長,保證班級(jí)出勤率、家長滿意度
    6、維護(hù)所負(fù)責(zé)的會(huì)員,積極做好回訪工作
    托管教師的工作職責(zé)篇四
    一、 接孩子
    1、準(zhǔn)時(shí)接送孩子;
    2、絕對保證孩子的人身;
    二、教學(xué)方面
    1、孩子做作業(yè)時(shí)保持中心的安靜與秩序;
    2、提醒孩子保持良好的坐姿,注意保持一拳一尺一寸;
    3、督促孩子專心、獨(dú)立、高效完成作業(yè),做作業(yè)時(shí)不討論、不抄襲、不拖拉,做完后自己認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)訂正;并讓孩子抄到錯(cuò)題本上。
    4、督促孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作;
    5、耐心、細(xì)致地解答孩子的問題,在孩子自己獨(dú)立完成、檢查過作業(yè)后,負(fù)責(zé)檢查孩子作業(yè),有錯(cuò)誤的加以輔導(dǎo)。
    6、每天保證孩子讀一本課外讀物;
    托管教師的工作職責(zé)篇五
    1、定點(diǎn)接送學(xué)生,負(fù)責(zé)托管期間學(xué)生的安全。
    2、負(fù)責(zé)學(xué)生放學(xué)后輔導(dǎo)作業(yè)完成工作;
    3、根據(jù)學(xué)生情況因材施教,查漏補(bǔ)缺、提供高質(zhì)量個(gè)性化教學(xué)服務(wù);
    4、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握高效的學(xué)習(xí)方法;
    5、與家長保持良好的溝通,收集家長的建議并不斷提高教學(xué)質(zhì)量;
    6、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作任務(wù)。