演講稿的成功與否不僅取決于其內(nèi)容的豐富和觀點(diǎn)的獨(dú)到，更關(guān)鍵的是演講者的表達(dá)能力和自信心。要寫(xiě)一篇較為完美的演講稿，首先需要明確演講的主題和目的。讓我們一起來(lái)看看下面這些成功演講家的精彩演講稿。
開(kāi)創(chuàng)未來(lái)演講稿篇一
p副標(biāo)題e“落后就要挨打”。反思70年前的那場(chǎng)民族戰(zhàn)爭(zhēng)，主要是進(jìn)入近代以來(lái)，外國(guó)列強(qiáng)的入侵和封建統(tǒng)治的腐敗，使我國(guó)日益落后于西方國(guó)家，并逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)，雖然幾經(jīng)探索，改良的路、資本主義的路都沒(méi)有走通，最終積貧積弱的國(guó)力狀況給了日本帝國(guó)主義以可乘之機(jī)。慘痛的教訓(xùn)警示我們，要擺脫“落后挨打”的歷史宿命，就必須始終保持憂患意識(shí)，做到居安思危，真正找到一條實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的正確道路。這條道路，就是幾代共產(chǎn)黨人艱辛開(kāi)拓的中國(guó)特色社會(huì)主義道路。我們必須堅(jiān)定這樣的道路自信，努力實(shí)現(xiàn)中華民族孜孜以求的富國(guó)強(qiáng)軍之夢(mèng)。
歷史反復(fù)證明，一個(gè)民族只有自強(qiáng)，才能在世界民族之林自立;而擺脫落后挨打局面、實(shí)現(xiàn)民族自強(qiáng)自立的根本途徑，就是富國(guó)強(qiáng)軍。一方面，“強(qiáng)國(guó)為國(guó)，弱國(guó)為屬”。國(guó)家的強(qiáng)大是一個(gè)國(guó)家和民族生存發(fā)展的前提條件。當(dāng)今世界，雖然和平、發(fā)展、合作、共贏成為時(shí)代主題，但這并不意味著就沒(méi)有霸權(quán)、沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)、沒(méi)有危機(jī)，尤其是我國(guó)處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒(méi)有變，還面臨著發(fā)達(dá)國(guó)家在經(jīng)濟(jì)、科技、軍事等方面占?jí)旱箖?yōu)勢(shì)的壓力。因此，只有不斷強(qiáng)大我們的國(guó)家，在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、軍事等方面不斷提升我們的實(shí)力，才能在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，在危機(jī)里謀發(fā)展，戰(zhàn)勝種種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，最終實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。另一方面，強(qiáng)軍才有國(guó)防。軍隊(duì)的強(qiáng)大是國(guó)家安定的重要保障。一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防，就不能有效保障自己的安全，在國(guó)際事務(wù)中也就沒(méi)有話語(yǔ)權(quán)，更談不上對(duì)維護(hù)世界和平作出貢獻(xiàn)。為此，在新的歷史起點(diǎn)上，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)人民軍隊(duì)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢牢把握黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)，進(jìn)一步統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)防建設(shè)，努力建設(shè)一支聽(tīng)黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊(duì)，最終實(shí)現(xiàn)富國(guó)和強(qiáng)軍的有機(jī)統(tǒng)一。
我們富國(guó)強(qiáng)軍的目的不是為了稱霸，而是為了推動(dòng)世界共同發(fā)展和維護(hù)世界和平穩(wěn)定。正如所指出的那樣，堅(jiān)定不移地走富國(guó)強(qiáng)軍之路，給世界帶來(lái)的是機(jī)遇不是威脅，是和平不是動(dòng)蕩，是進(jìn)步不是倒退?，F(xiàn)在，中國(guó)這頭沉睡的獅子已經(jīng)醒了，但這是一只和平的、可親的、文明的獅子，它真誠(chéng)地致力于維護(hù)世界和平。
開(kāi)創(chuàng)未來(lái)演講稿篇二
1937年12月13日，侵華日軍在中國(guó)南京制造了震驚中外的南京大屠殺慘案，30多萬(wàn)人慘遭殺戮。這是人類文明史上滅絕人性的法西斯暴行。
明天，我們將迎來(lái)首個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也會(huì)出席在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館舉行的國(guó)家公祭儀式。
我們以國(guó)家公祭的形式哀悼南京大屠殺慘案中的死難同胞，并不是要延續(xù)仇恨，也不單單是為灑些悲情的淚水，而是要銘記歷史、守衛(wèi)和平、警示未來(lái)。
“以史為鑒走和平發(fā)展道路”是當(dāng)今世界的共識(shí)。然而，近年來(lái)，日本一些政治組織和政治人物依然在矢口否認(rèn)日軍侵略的野蠻罪行，依然在執(zhí)意參拜雙手沾滿鮮血的戰(zhàn)犯亡靈，依然在藐視歷史事實(shí)和國(guó)際正義，一些右傾分子更是試圖復(fù)活軍國(guó)主義，嚴(yán)重傷害著中國(guó)人民的感情，威脅著中國(guó)、亞洲乃至世界的和平與安全。
我們絕不允許日本軍國(guó)主義復(fù)活，也絕不允許“南京大屠殺”這樣的悲劇重演。
前事不忘，后事之師。這一刻，讓我們停下腳步，共同緬懷遇難同胞，將我們的悲憤轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。
歷史無(wú)法重來(lái)，未來(lái)可以開(kāi)創(chuàng)。只要海內(nèi)外所有中華兒女，更加緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái)，凝集起和平發(fā)展的共識(shí)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想，使我國(guó)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林。只有發(fā)展才能強(qiáng)大，只有強(qiáng)大才能御敵于國(guó)門(mén)之外，才能更好地保衛(wèi)人民的生命安全，才能更好地為世界和平發(fā)展做出最大貢獻(xiàn)。
這，是對(duì)遇難同胞最好的告慰，也會(huì)讓所有為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利獻(xiàn)出生命的志士仁人安息、瞑目。
拓展延伸：國(guó)家公祭日演講稿：不應(yīng)忘卻的紀(jì)念日。
同學(xué)們，老師們：大家好。
20xx年是中國(guó)反法西斯勝利六十九周年紀(jì)念日。對(duì)于這過(guò)去了半個(gè)多世紀(jì)的屈辱歷史，我認(rèn)為我們對(duì)它的警醒和認(rèn)識(shí)還非常不夠。
1931年9月18日，日軍攻占沈陽(yáng)，繼而霸占東三省。從此以后9月18日成了中華民族對(duì)于恥辱歷史具有重大意義的一天。然而我在語(yǔ)文課得知。“9.18”因和“就要發(fā)”十分相似，竟成了社會(huì)上一些人競(jìng)相追逐的吉日。于是乎，伴著警鐘的哀鳴，工程開(kāi)工了;商店開(kāi)張了;新人成婚了!
可能大家，會(huì)向這種把恥辱日當(dāng)作吉日的人，投以不屑或嘲笑的眼神。和大家一樣，我當(dāng)時(shí)也在心里，竊笑他們的無(wú)知?？捎忠恍┦?，發(fā)生之后，我才逐漸意識(shí)到，我們不過(guò)是五十步笑百步罷了。
眾所周知，南京大屠殺是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中最慘烈的一頁(yè)，也是中華民族史上最恥辱的一頁(yè)。按理說(shuō)，南京大屠殺是我們最不應(yīng)忘卻的記憶?？僧?dāng)被問(wèn)及南京大屠殺的紀(jì)念日是那天時(shí)，我們兩個(gè)文科班里只有兩個(gè)人知道!
我想請(qǐng)問(wèn)，全體在場(chǎng)的老師，同學(xué)，你們誰(shuí)還記得這個(gè)日子，就大聲講出來(lái)，讓周圍更多的人知道。(沉默，等待)。
好的，我告訴大家，今天，就是今天——12月13日，南京大屠殺紀(jì)念日!
77年前的今天，持續(xù)六周的大屠殺，在中國(guó)的首都發(fā)生了。從那一天起，有36萬(wàn)同胞相繼喪命，日寇最大的孽債由此而起，中華民族巨大的恥辱因此產(chǎn)生。
77年過(guò)去了，當(dāng)年的血色如今已經(jīng)淡漠。在這淡漠的血色中，日寇遠(yuǎn)去了，但它的流行文化襲來(lái)了。某些華夏兒女，變成了中不中，日不日的“假鬼子”?；蛟S有些人認(rèn)為我的話，說(shuō)得過(guò)頭了，可這就是現(xiàn)實(shí)!與此同時(shí)，當(dāng)年的抗戰(zhàn)老兵相繼去世了，一批又一批的恥辱歷史見(jiàn)證者離開(kāi)了，而且，是在國(guó)人的漠視中，不舍地離開(kāi)。他們帶走的，是對(duì)于痛苦的深切追憶和警醒。
我們這代青年人，的歷史責(zé)任感何在?國(guó)家怎能期待這樣的青年，去建設(shè)我們的國(guó)家?
當(dāng)年?yáng)|北抗日聯(lián)盟發(fā)表講話時(shí)是這樣說(shuō)的——“東北三千萬(wàn)人民，二百萬(wàn)健兒，各輸其財(cái)，各捐其軀，寧愿白山黑水血染赤色，不愿華胄，倭奴，同立于黃海之岸。”這是何等的氣勢(shì)?何等的民族凝聚力與自信心!
可是現(xiàn)今校園里的青年們，在日本政府從未就侵華事件做出一點(diǎn)賠償，道過(guò)一句歉的情況下，依然熱衷于比較，誰(shuí)更了解日本影星;誰(shuí)用的日貨質(zhì)量更優(yōu);誰(shuí)看的日本漫畫(huà)更精彩!中國(guó)人的錚錚傲骨哪里去了?魯迅先生若還在人世，又將作何感想?(沉默)。
我不知在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，死傷的三千五百萬(wàn)中國(guó)同胞，看到自己的后世子女說(shuō)的是仇人的語(yǔ)言;看的是仇人的漫畫(huà);心中是仇人的偶像時(shí)，心中會(huì)是一種怎樣的憤怒和茫然——“這些人真的是我的子孫后代嗎?這些人配稱華夏兒女嗎!”
對(duì)于歷史，最大的悲哀，不是無(wú)知，而是知道后所表現(xiàn)出來(lái)的漠視!想想我們歷史課上，在講近代史，最嚴(yán)肅的話題時(shí)，課堂里發(fā)出的陣陣笑聲;再看看我們談到歷史問(wèn)題時(shí)，滿臉的不屑。對(duì)歷史的無(wú)視，在這陣陣笑聲和一臉不屑中，表現(xiàn)得淋漓盡致。其實(shí)我們?cè)跓o(wú)視什么?歷史嗎?不是!而是自身的存在價(jià)值!(沉默)。
戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)過(guò)去59年，死難的同胞們尸骨已寒，可作為后輩的我們，卻沒(méi)有能力，甚至沒(méi)有意識(shí)去讓當(dāng)年的劊子手向自己死難的先輩做出道歉和賠償。
那么，我們?cè)撟鲂┦裁矗帜茏鲂┦裁茨?親愛(ài)的同學(xué)們，放下手中的漫畫(huà)吧，日本政府，連日本人自己畫(huà)的，關(guān)于南京大屠殺的歷史漫畫(huà)——《國(guó)家燃燒》都予以查禁，在這樣的總體意識(shí)形態(tài)下，它能產(chǎn)生什么/對(duì)我們有利的漫畫(huà)呢。從現(xiàn)在起，讓他向你潛移默化灌輸?shù)腻e(cuò)誤日本觀，從你腦海中消失吧，畢竟，我們要繼承的是具有5020xx年積淀的華夏文化，而非幾張浮夸的圖紙。
還有，我們同學(xué)幾乎人人都有幾樣日本產(chǎn)品?？赡阍谫?gòu)買，使用他們的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)，這些日本劊子手后代，生產(chǎn)出的產(chǎn)品上面，有可能還沾著我們前輩的鮮血。有一個(gè)事實(shí)大家或許還不知道：日本有一個(gè)“新歷史教科書(shū)編撰會(huì)”，該編撰會(huì)，幾乎網(wǎng)羅了日本所有右翼學(xué)者，會(huì)員超過(guò)一萬(wàn)人。它在最近3年出版了100萬(wàn)冊(cè)否認(rèn)罪行，美化侵略的新歷史教科書(shū)，他們每年還在日本700個(gè)以上的地方，組織了數(shù)百次否認(rèn)侵華罪行的集會(huì)、報(bào)告會(huì)、講演會(huì)等。此前，針對(duì)版中學(xué)歷史教科書(shū)，該組織發(fā)誓：要在日本全面修改反映侵華歷史的大，中，小學(xué)歷史教科書(shū)，并將“南京大屠殺”、“隨軍慰安婦”、“七三一細(xì)菌部隊(duì)罪行”等內(nèi)容從教科書(shū)中全部刪除。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們抵制日貨好嗎?這不是狹隘的民族主義，而是任何一個(gè)有脊梁的民族，反抗侮辱的，最基本形式。
最后，我衷心地祝愿，在今天這不應(yīng)忘卻的紀(jì)念日里，我們每個(gè)人都能明白，我們身體里，流淌的，是華夏民族的血液。
至此我已講完我要講的話，并以此來(lái)慰藉36萬(wàn)南京大屠殺死難同胞。
開(kāi)創(chuàng)未來(lái)演講稿篇三
事實(shí)勝于雄辯，歷史昭示未來(lái)。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)之所以能夠取得偉大勝利，中國(guó)共產(chǎn)黨的中流砥柱作用是關(guān)鍵所在。代表人民群眾根本利益的中國(guó)共產(chǎn)黨在內(nèi)憂外患中誕生、成長(zhǎng)，始終把人民解放和民族獨(dú)立的重任挑在肩上。在全民抗戰(zhàn)中，她堅(jiān)持以民族大義為重，高擎抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的大旗，提出持久戰(zhàn)的方針，運(yùn)用人民戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，開(kāi)辟?gòu)V大的敵后戰(zhàn)場(chǎng)，成為堅(jiān)持抗戰(zhàn)的中堅(jiān)力量。正是中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)沖鋒在前，帶動(dòng)全國(guó)人民前仆后繼、戮力殺敵，才最終贏得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。在血與火的洗禮中，人民群眾堅(jiān)定地選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨。這是歷史的選擇，人民的選擇。正是在她的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民創(chuàng)建了新中國(guó)，開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，開(kāi)啟了中華民族偉大復(fù)興的新征程。在未來(lái)前進(jìn)道路上，我們必須珍視歷史，放眼未來(lái)，始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定對(duì)黨的政治自信和政治自覺(jué)，為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福而不懈奮斗。
中國(guó)精神是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，這種精神是凝心聚力的興國(guó)之魂、強(qiáng)國(guó)之魄。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)人民之所以能夠戰(zhàn)勝不可一世的日本法西斯勢(shì)力，以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神發(fā)揮了決定性作用。面對(duì)強(qiáng)大而殘暴的敵人，我們沒(méi)有先進(jìn)的武器，沒(méi)有雄厚的國(guó)力，是愛(ài)國(guó)主義熱情激勵(lì)著億萬(wàn)中華兒女同仇敵愾、共赴國(guó)難，眾志成城、血戰(zhàn)到底，最終贏得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。如今，實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興和人民幸福的美好愿景，還有很長(zhǎng)的路要走，這就需要我們大力弘揚(yáng)偉大的民族精神和時(shí)代精神，不斷增強(qiáng)團(tuán)結(jié)一心的精神紐帶、自強(qiáng)不息的精神動(dòng)力，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃地邁向未來(lái)。
中國(guó)力量就是全國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。面對(duì)強(qiáng)大的日本軍國(guó)主義，面對(duì)民族存亡的空前危機(jī)，中國(guó)人民沒(méi)有被嚇倒，而是團(tuán)結(jié)一致、共同抗戰(zhàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)辟的敵后戰(zhàn)場(chǎng)，與國(guó)民黨指揮的正面戰(zhàn)場(chǎng)同氣相求、遙相呼應(yīng)，形成了同仇敵愾、共御外侮的戰(zhàn)略局面?？梢哉f(shuō)，全民族抗戰(zhàn)乃是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的重要法寶?，F(xiàn)如今，硝煙散去，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興成為每一個(gè)中華兒女的共同期盼。而它的實(shí)現(xiàn)，最終還是要靠人民群眾。這是力量之源，這是勝利之本。只有緊密團(tuán)結(jié)最廣大的人民群眾，為實(shí)現(xiàn)共同的夢(mèng)想而奮斗，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量才會(huì)無(wú)比強(qiáng)大，民族復(fù)興的前景才會(huì)愈加光明。
開(kāi)創(chuàng)未來(lái)演講稿篇四
月29日簽約的不平等條約《南京條約》.其中南京大屠殺是我們中華民族死傷最慘重的一次,1937年12月13日中華民國(guó)在南京保衛(wèi)戰(zhàn)中失利,首都南京淪陷后,日軍對(duì)南京進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)數(shù)月的大規(guī)模屠殺.其中日軍戰(zhàn)爭(zhēng)罪行包括搶、掠,及對(duì)大量平民和戰(zhàn)俘進(jìn)行屠殺.死傷人數(shù)達(dá)30多萬(wàn)人!
可是有些人對(duì)我國(guó)國(guó)恥并不在乎,前幾天,也就是12月13日南京大屠殺紀(jì)念日,某報(bào)社做了一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查30個(gè)人,可是僅有3人知道當(dāng)天是南京大屠殺紀(jì)念日,而那27人對(duì)歷史并不了解.由此可以看出有大部分人對(duì)于國(guó)恥并不是那么了解、清楚。
也是12月13日,新浪網(wǎng)組織網(wǎng)友看歷史紀(jì)實(shí)片《南京》,報(bào)名人數(shù)有三千多人,可是真正去看的人卻寥寥無(wú)幾,僅九百九十人,這九百九十人中一半的人是因?yàn)槠眱r(jià)只是10塊錢(qián)而已,覺(jué)得很便宜才去看的,還有的人看了一半就呼呼大睡,也有的人邊看邊笑.這就是對(duì)歷史的不重視.
現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,可是還有一些國(guó)家比我們還發(fā)達(dá),所以我們中國(guó)要更發(fā)達(dá),不能因?yàn)楝F(xiàn)在發(fā)達(dá)了就停止腳步,所以振興中華要從以下做起,首先要學(xué)好知識(shí),只有學(xué)好了知識(shí)才能為祖國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn),然后要遵守文明,不亂丟垃圾、不隨地吐痰、不亂闖紅綠燈,要讓異國(guó)對(duì)我們刮目相看.我們中國(guó)人民還要懂得法律,誓死保護(hù)國(guó)家、保護(hù)人民財(cái)產(chǎn),將侵略者永遠(yuǎn)趕出中國(guó)!
親愛(ài)的同學(xué)們我們要努力學(xué)習(xí)、保衛(wèi)國(guó)家為我們中華民族做出巨大的貢獻(xiàn)!
我的演講完畢!謝謝大家!
開(kāi)創(chuàng)未來(lái)演講稿篇五
從哪里來(lái)，到哪里去。翻開(kāi)風(fēng)云激蕩的紅色篇章，在歷史中汲取力量，為的是不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗。10月31日，習(xí)近平總書(shū)記帶領(lǐng)中共中央政治局常委瞻仰上海中共一大會(huì)址和浙江嘉興南湖紅船，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“上海黨的一大會(huì)址、嘉興南湖紅船是我們黨夢(mèng)想起航的地方。我們黨從這里誕生，從這里出征，從這里走向全國(guó)執(zhí)政。這里是我們黨的根脈?！?BR> 銘記歷史，不忘初心。習(xí)近平總書(shū)記曾指出：“一切向前走，都不能忘記走過(guò)的路；走得再遠(yuǎn)、走到再輝煌的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去?！保h員干部要永遠(yuǎn)牢記黨的奮斗歷程，永遠(yuǎn)牢記那些為了祖國(guó)和人民作出偉大貢獻(xiàn)的人和事，我們要學(xué)習(xí)他們的意志品德、弘揚(yáng)他們的奮斗精神、跟隨他們的前行步伐。只有銘記歷史，才能明白現(xiàn)在的一切來(lái)之不易；只有銘記歷史，才能永葆初心、不迷失前行方向；只有銘記歷史，才能更好地走向未來(lái)、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)、擁抱未來(lái)。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。只有銘記歷史，不忘初心，我們才能走好我們這一代人的“長(zhǎng)征路”，朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)不斷前進(jìn)。
牢記使命，堅(jiān)定理想信念。為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，人民對(duì)美好生活的向往是中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗目標(biāo)，這是我們不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。黨員干部要堅(jiān)定理想信念，永遠(yuǎn)牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終做人民的服務(wù)者、做困難群眾的貼心者、做貧困戶的致富引領(lǐng)者；要不斷提高黨性修養(yǎng)，永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性；要牢記使命，聽(tīng)黨話、跟黨走，不辜負(fù)黨的期望，永做推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的排頭兵，為人民謀幸福、民族謀復(fù)興貢獻(xiàn)力量。只有牢記偉大使命，堅(jiān)定理想信念，今后無(wú)論處于何種艱難境地，才能永立于不敗之地。
強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高本領(lǐng)。我們要切實(shí)學(xué)習(xí)好領(lǐng)會(huì)好黨的基本理論知識(shí)，特別是對(duì)習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大上重要講話精神的學(xué)習(xí)，要逐字逐句地深入學(xué)習(xí)好消化好，讓十九大精神深入心里。學(xué)海無(wú)涯、學(xué)無(wú)止境，學(xué)習(xí)是一件沒(méi)有終點(diǎn)的事情，黨員干部要不斷加強(qiáng)政治理論知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，永做黨的堅(jiān)定擁護(hù)者；要學(xué)以致用、知行合一，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷解答疑難困惑，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷收獲成功喜悅，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷堅(jiān)定理想信念。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)；青年豎家的未來(lái)、民族的希望，作為年輕黨員的我們要自信自強(qiáng)自立，又要永葆謙卑和熱情，要不斷提高看待問(wèn)題的層次、分析問(wèn)題的方式、解決問(wèn)題的能力，切實(shí)增強(qiáng)自我的綜合素質(zhì)和綜合能力，真心誠(chéng)意去學(xué)習(xí)、腳踏實(shí)地去做事、在磨練中逐步走向成熟。
在以習(xí)近平同志為核心的黨中央帶領(lǐng)下，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，新時(shí)代、新目標(biāo)、新征程，需要我們有新面貌、新氣象、新作為，我們要牢記自己的職責(zé)和使命，立足本崗、敢于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)，在基層一線銳意進(jìn)取、苦干實(shí)干，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
開(kāi)創(chuàng)未來(lái)演講稿篇六
今年是建立共產(chǎn)黨第100周年，我們來(lái)到了博物館，穿越時(shí)光的歷史見(jiàn)證。
我們?cè)谌撕Ｖ写┧?，透過(guò)玻璃窗，看了一件件出水文物，有手槍、有望遠(yuǎn)鏡、有孫中山先的徽章，還有以清朝的燈、碗、花瓶......等等。
讓我印象深刻的是那一“首”軍艦，它手工精致。它親眼見(jiàn)證了歷史上一個(gè)個(gè)偉大的時(shí)候，有這么一“首”軍艦，它與一代偉人經(jīng)歷了風(fēng)雨，飄搖著中國(guó)近代史，為了中國(guó)的強(qiáng)盛，為了千萬(wàn)炎黃子孫，和它的浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士們永垂不朽。
文中有這樣三句話最令我感動(dòng)：五壯士壯烈豪邁的喊著：“打到日本帝國(guó)主義!”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”然后然后他們相繼從懸崖上往下跳。這堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音里蘊(yùn)含著多么強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷啊!
五壯士面對(duì)百萬(wàn)日軍的壯舉，激起了中國(guó)人民對(duì)日本侵略者的仇恨。然而，就在中國(guó)人民把這種仇恨埋藏在心里，以寬容的心胸澆灌中日友誼之花是，陸續(xù)傳出日本某些政府高官不顧中日兩國(guó)人民的情感去慘敗靖國(guó)神社的消息。去年，還在“釣魚(yú)島”附近海域扣留中國(guó)漁船及船長(zhǎng)，引起中國(guó)人民的強(qiáng)烈不滿，惡化中日的友誼。作為同樣飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的日本人民，難道忘記了由于戰(zhàn)爭(zhēng)犯子膨脹的野心而放下的罪惡了嗎?不!我相信，無(wú)論是中國(guó)人民，還是日本人民都不會(huì)忘記!
我一邊看，一邊讓我有瞇抱打不平，因?yàn)槲铱戳擞性S多無(wú)恥的《南京打約》、《馬關(guān)條約》、《廣州條約》......還好有了共產(chǎn)黨，如果沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有現(xiàn)在的生活。
所以，我們不忘孫中山先生之遺愿，不忘“弱則受辱”之國(guó)恥。復(fù)興中華，壯我國(guó)力，強(qiáng)我軍威。銘記歷史，才能開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
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開(kāi)創(chuàng)未來(lái)演講稿篇七
二戰(zhàn)以后，主要參戰(zhàn)國(guó)政府大多設(shè)立國(guó)家級(jí)哀悼日。用國(guó)家公祭的形式來(lái)祭奠死難的國(guó)民，增強(qiáng)戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難歷史的記憶，成為國(guó)際慣例。以下是本站小編整理了國(guó)家公祭日。
演講稿。
1937年12月13日，侵華日軍在中國(guó)南京制造了震驚中外的南京大屠殺慘案，30多萬(wàn)人慘遭殺戮。這是人類文明史上滅絕人性的法西斯暴行。
明天，我們將迎來(lái)首個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也會(huì)出席在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館舉行的國(guó)家公祭儀式。
我們以國(guó)家公祭的形式哀悼南京大屠殺慘案中的死難同胞，并不是要延續(xù)仇恨，也不單單是為灑些悲情的淚水，而是要銘記歷史、守衛(wèi)和平、警示未來(lái)。
“以史為鑒走和平發(fā)展道路”是當(dāng)今世界的共識(shí)。然而，近年來(lái)，日本一些政治組織和政治人物依然在矢口否認(rèn)日軍侵略的野蠻罪行，依然在執(zhí)意參拜雙手沾滿鮮血的戰(zhàn)犯亡靈，依然在藐視歷史事實(shí)和國(guó)際正義，一些右傾分子更是試圖復(fù)活軍國(guó)主義，嚴(yán)重傷害著中國(guó)人民的感情，威脅著中國(guó)、亞洲乃至世界的和平與安全。
我們絕不允許日本軍國(guó)主義復(fù)活，也絕不允許“南京大屠殺”這樣的悲劇重演。
前事不忘，后事之師。這一刻，讓我們停下腳步，共同緬懷遇難同胞，將我們的悲憤轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。
歷史無(wú)法重來(lái)，未來(lái)可以開(kāi)創(chuàng)。只要海內(nèi)外所有中華兒女，更加緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái)，凝集起和平發(fā)展的共識(shí)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想，使我國(guó)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林。只有發(fā)展才能強(qiáng)大，只有強(qiáng)大才能御敵于國(guó)門(mén)之外，才能更好地保衛(wèi)人民的生命安全，才能更好地為世界和平發(fā)展做出最大貢獻(xiàn)。
這，是對(duì)遇難同胞最好的告慰，也會(huì)讓所有為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利獻(xiàn)出生命的志士仁人安息、瞑目。
同學(xué)們，老師們：大家好。
20xx年是中國(guó)反法西斯勝利六十九周年紀(jì)念日。對(duì)于這過(guò)去了半個(gè)多世紀(jì)的屈辱歷史，我認(rèn)為我們對(duì)它的警醒和認(rèn)識(shí)還非常不夠。
1931年9月18日，日軍攻占沈陽(yáng)，繼而霸占東三省。從此以后9月18日成了中華民族對(duì)于恥辱歷史具有重大意義的一天。然而我在語(yǔ)文課得知。“9.18”因和“就要發(fā)”十分相似，竟成了社會(huì)上一些人競(jìng)相追逐的吉日。于是乎，伴著警鐘的哀鳴，工程開(kāi)工了;商店開(kāi)張了;新人成婚了!
可能大家，會(huì)向這種把恥辱日當(dāng)作吉日的人，投以不屑或嘲笑的眼神。和大家一樣，我當(dāng)時(shí)也在心里，竊笑他們的無(wú)知。可又一些事，發(fā)生之后，我才逐漸意識(shí)到，我們不過(guò)是五十步笑百步罷了。
眾所周知，南京大屠殺是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中最慘烈的一頁(yè)，也是中華民族史上最恥辱的一頁(yè)。按理說(shuō)，南京大屠殺是我們最不應(yīng)忘卻的記憶?？僧?dāng)被問(wèn)及南京大屠殺的紀(jì)念日是那天時(shí)，我們兩個(gè)文科班里只有兩個(gè)人知道!
我想請(qǐng)問(wèn)，全體在場(chǎng)的老師，同學(xué)，你們誰(shuí)還記得這個(gè)日子，就大聲講出來(lái)，讓周圍更多的人知道。(沉默，等待)。
好的，我告訴大家，今天，就是今天——12月13日，南京大屠殺紀(jì)念日!
77年前的今天，持續(xù)六周的大屠殺，在中國(guó)的首都發(fā)生了。從那一天起，有36萬(wàn)同胞相繼喪命，日寇最大的孽債由此而起，中華民族巨大的恥辱因此產(chǎn)生。
77年過(guò)去了，當(dāng)年的血色如今已經(jīng)淡漠。在這淡漠的血色中，日寇遠(yuǎn)去了，但它的流行文化襲來(lái)了。某些華夏兒女，變成了中不中，日不日的“假鬼子”?；蛟S有些人認(rèn)為我的話，說(shuō)得過(guò)頭了，可這就是現(xiàn)實(shí)!與此同時(shí)，當(dāng)年的抗戰(zhàn)老兵相繼去世了，一批又一批的恥辱歷史見(jiàn)證者離開(kāi)了，而且，是在國(guó)人的漠視中，不舍地離開(kāi)。他們帶走的，是對(duì)于痛苦的深切追憶和警醒。
我們這代青年人，的歷史責(zé)任感何在?國(guó)家怎能期待這樣的青年，去建設(shè)我們的國(guó)家?
當(dāng)年?yáng)|北抗日聯(lián)盟發(fā)表講話時(shí)是這樣說(shuō)的——“東北三千萬(wàn)人民，二百萬(wàn)健兒，各輸其財(cái)，各捐其軀，寧愿白山黑水血染赤色，不愿華胄，倭奴，同立于黃海之岸?！边@是何等的氣勢(shì)?何等的民族凝聚力與自信心!
可是現(xiàn)今校園里的青年們，在日本政府從未就侵華事件做出一點(diǎn)賠償，道過(guò)一句歉的情況下，依然熱衷于比較，誰(shuí)更了解日本影星;誰(shuí)用的日貨質(zhì)量更優(yōu);誰(shuí)看的日本漫畫(huà)更精彩!中國(guó)人的錚錚傲骨哪里去了?魯迅先生若還在人世，又將作何感想?(沉默)。
我不知在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，死傷的三千五百萬(wàn)中國(guó)同胞，看到自己的后世子女說(shuō)的是仇人的語(yǔ)言;看的是仇人的漫畫(huà);心中是仇人的偶像時(shí)，心中會(huì)是一種怎樣的憤怒和茫然——“這些人真的是我的子孫后代嗎?這些人配稱華夏兒女嗎!”
對(duì)于歷史，最大的悲哀，不是無(wú)知，而是知道后所表現(xiàn)出來(lái)的漠視!想想我們歷史課上，在講近代史，最嚴(yán)肅的話題時(shí)，課堂里發(fā)出的陣陣笑聲;再看看我們談到歷史問(wèn)題時(shí)，滿臉的不屑。對(duì)歷史的無(wú)視，在這陣陣笑聲和一臉不屑中，表現(xiàn)得淋漓盡致。其實(shí)我們?cè)跓o(wú)視什么?歷史嗎?不是!而是自身的存在價(jià)值!(沉默)。
戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)過(guò)去59年，死難的同胞們尸骨已寒，可作為后輩的我們，卻沒(méi)有能力，甚至沒(méi)有意識(shí)去讓當(dāng)年的劊子手向自己死難的先輩做出道歉和賠償。
那么，我們?cè)撟鲂┦裁?，又能做些什么?親愛(ài)的同學(xué)們，放下手中的漫畫(huà)吧，日本政府，連日本人自己畫(huà)的，關(guān)于南京大屠殺的歷史漫畫(huà)——《國(guó)家燃燒》都予以查禁，在這樣的總體意識(shí)形態(tài)下，它能產(chǎn)生什么/對(duì)我們有利的漫畫(huà)呢。從現(xiàn)在起，讓他向你潛移默化灌輸?shù)腻e(cuò)誤日本觀，從你腦海中消失吧，畢竟，我們要繼承的是具有5020xx年積淀的華夏文化，而非幾張浮夸的圖紙。
還有，我們同學(xué)幾乎人人都有幾樣日本產(chǎn)品?？赡阍谫?gòu)買，使用他們的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)，這些日本劊子手后代，生產(chǎn)出的產(chǎn)品上面，有可能還沾著我們前輩的鮮血。有一個(gè)事實(shí)大家或許還不知道：日本有一個(gè)“新歷史教科書(shū)編撰會(huì)”，該編撰會(huì)，幾乎網(wǎng)羅了日本所有右翼學(xué)者，會(huì)員超過(guò)一萬(wàn)人。它在最近3年出版了100萬(wàn)冊(cè)否認(rèn)罪行，美化侵略的新歷史教科書(shū)，他們每年還在日本700個(gè)以上的地方，組織了數(shù)百次否認(rèn)侵華罪行的集會(huì)、報(bào)告會(huì)、講演會(huì)等。此前，針對(duì)97年版中學(xué)歷史教科書(shū)，該組織發(fā)誓：要在日本全面修改反映侵華歷史的大，中，小學(xué)歷史教科書(shū)，并將“南京大屠殺”、“隨軍慰安婦”、“七三一細(xì)菌部隊(duì)罪行”等內(nèi)容從教科書(shū)中全部刪除。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們抵制日貨好嗎?這不是狹隘的民族主義，而是任何一個(gè)有脊梁的民族，反抗侮辱的，最基本形式。
最后，我衷心地祝愿，在今天這不應(yīng)忘卻的紀(jì)念日里，我們每個(gè)人都能明白，我們身體里，流淌的，是華夏民族的血液。
至此我已講完我要講的話，并以此來(lái)慰藉36萬(wàn)南京大屠殺死難同胞。
開(kāi)創(chuàng)未來(lái)演講稿篇八
今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。這一偉大勝利，是近代以來(lái)中國(guó)人民反抗外敵入侵的第一次完全勝利，也是中華民族從陷入深重危機(jī)走向偉大復(fù)興的歷史契機(jī)，更是中國(guó)人民為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利作出的突出貢獻(xiàn)。正如所指出的：“這一偉大勝利，必將永載中華民族史冊(cè)，也必將永載人類和平的光輝史冊(cè)!”前事不忘，后事之師!站在新的歷史起點(diǎn)上，面向中華民族偉大復(fù)興的美好未來(lái)，認(rèn)真總結(jié)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史經(jīng)驗(yàn)，帶給我們諸多深刻啟示。
開(kāi)創(chuàng)未來(lái)演講稿篇九
從19xx年到，整整七十個(gè)春秋過(guò)去了。
70年前，日本帝國(guó)主義發(fā)起了慘絕人寰的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，在中華大地上燃遍了戰(zhàn)火，使飽經(jīng)滄桑的中華民族再次傷痕累累.
9.18事變、七七事變、8.13事變還有那夢(mèng)魘般的南京大屠殺，日本侵略者在中華大地上肆意妄為。
面對(duì)如此沉重的打擊，偉大的中華民族和堅(jiān)強(qiáng)的中華兒女沒(méi)有屈服！抗聯(lián)八戰(zhàn)士投江殉國(guó)，寧死不屈；鋼鐵戰(zhàn)士楊靖宇誓死抗日，可歌可泣；狼牙山五壯士毅然跳崖，驚天動(dòng)地；“恨不抗日死，留作今日羞。國(guó)破尚如此，我何惜此頭”的吉鴻昌慷慨就義，赤膽忠心。多少中華兒女在這片土地上灑下了最后一滴鮮血，多少華夏子孫為了這片土地獻(xiàn)出滿腔赤誠(chéng)。為了祖國(guó)的成長(zhǎng)，無(wú)數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血，燃盡了自己的生命和青春！中國(guó)人用自己的脊梁挺起了中華古老的長(zhǎng)城。
錦繡的中華大地，哪里沒(méi)有一曲動(dòng)人的悲歌？哪里沒(méi)有戰(zhàn)士熱血的侵染？是什么力量把中華民族成千上萬(wàn)的熱血青年聚集在一起？是什么精神使他們毫無(wú)畏懼，前仆后繼地奔向同一個(gè)目標(biāo)。這種力量，這種精神，就是永存的民族精神，是以愛(ài)國(guó)主義為核心的不屈不饒、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的民族精神。
70年，彈指一揮間。在中國(guó)共產(chǎn)黨的`領(lǐng)導(dǎo)下，如今的中國(guó)充滿活力。融入祖國(guó)建設(shè)大潮，實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興，是我們時(shí)代青年的歷史責(zé)任。歷史告訴我們，落后就要挨打；時(shí)代召喚我們，青年要做先鋒。昨天是今天的歷史，今天是明天的延續(xù)；只有認(rèn)識(shí)昨天，把握今天，方可面向未來(lái)。懷古思今，我們更有理由讓愛(ài)國(guó)主義精神大力弘揚(yáng)，因?yàn)闆](méi)有人比我們更應(yīng)該珍惜擁有，珍惜那用血肉鋪就的幸福之路。今天，我們?cè)谟涀∧菓?zhàn)火紛飛日子的同時(shí)，在享受無(wú)數(shù)仁人志士打拼下來(lái)的民族獨(dú)立與人民自由的同時(shí)，思考一下，我們是否應(yīng)該立足今天，做得更好！
作為一名新教師，我更應(yīng)該在教育崗位上把工作做得更好！在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，探索更有效率的教學(xué)方法；認(rèn)真教育學(xué)生學(xué)習(xí)正確的科學(xué)文化知識(shí)，讓他們認(rèn)識(shí)歷史并正視歷史；激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感，讓他們?yōu)橹腥A之興旺發(fā)達(dá)而讀書(shū)。未來(lái)的道路需要我們和我們的學(xué)生共同去開(kāi)拓，未來(lái)的發(fā)展需要我們每一位中國(guó)人去推進(jìn)。
我相信：只要熱血匯集，就能澎湃出愛(ài)我中華的最強(qiáng)音，只要團(tuán)結(jié)一心，定能奏響新時(shí)代的華美樂(lè)章。
讓我們攜手奮進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)中華民族美好未來(lái)！
開(kāi)創(chuàng)未來(lái)演講稿篇十
中華民族歷來(lái)是愛(ài)好和平的民族，有著幾千年悠久歷史的中華文明，始終崇尚和平。和平、和睦、和諧的追求深深植根于中華民族的精神世界之中，溶化在中國(guó)人民的血脈之內(nèi)。千百年來(lái)，中國(guó)人民求的就是穩(wěn)定和平，盼的就是天下太平。但是從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到新中國(guó)成立前的100多年間，內(nèi)部戰(zhàn)亂和外敵入侵交替發(fā)生，戰(zhàn)火頻仍、兵燹不斷，給中國(guó)人民帶來(lái)了不堪回首的苦難，僅日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)就累計(jì)造成中國(guó)軍民傷亡3500多萬(wàn)的人間慘劇。這段悲慘的歷史，給中國(guó)人民留下了刻骨銘心的記憶，使我們對(duì)來(lái)之不易的和平安定生活更加珍惜?？梢哉f(shuō)，堅(jiān)持走和平發(fā)展道路，既是中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的傳承和發(fā)展，也是中國(guó)人民從近代以來(lái)苦難境遇中得出的必然結(jié)論。
銘記歷史不是為了延續(xù)仇恨，而是以史為鑒維護(hù)世界和平。血的事實(shí)昭示人們，弱肉強(qiáng)食不是人類共存之道，窮兵黷武不是人類和平之計(jì)。和平而不是戰(zhàn)爭(zhēng)，合作而不是對(duì)抗，才是人類社會(huì)進(jìn)步的永恒主題。新中國(guó)成立以后，我們吸取近代以來(lái)尤其是抗戰(zhàn)以來(lái)的歷史教訓(xùn)，確立和奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，反對(duì)各種形式的霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，向世界作出了不干涉別國(guó)內(nèi)政，永遠(yuǎn)不稱霸，永遠(yuǎn)不擴(kuò)張的莊嚴(yán)承諾，始終做維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的堅(jiān)定力量。改革開(kāi)放以來(lái)特別是黨的以來(lái)，我們堅(jiān)持睦鄰、安鄰、富鄰，秉持親誠(chéng)惠容的理念，積極倡導(dǎo)世界各國(guó)都要走和平發(fā)展道路，推動(dòng)建立國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序，并把我國(guó)改革發(fā)展的成果惠及世界其他國(guó)家。
當(dāng)然，愛(ài)好和平不等于不主持正義。正如說(shuō)過(guò)的那樣：“我們不惹事，但也不怕事?！痹诳谷諔?zhàn)爭(zhēng)中，面對(duì)兇殘的敵人，我們沒(méi)有畏懼，反而讓我們?cè)诿褡逦ｋy面前更加團(tuán)結(jié);我們沒(méi)有退縮，反而讓我們?cè)跔?zhēng)取民族解放的道路上更加執(zhí)著，并最終取得了勝利。勝利后的中國(guó)人民并沒(méi)有照抄照搬弱肉強(qiáng)食的“叢林法則”，更不認(rèn)可“國(guó)強(qiáng)必霸”的陳舊邏輯。然而遺憾的是，現(xiàn)在世界上仍然有極少數(shù)軍國(guó)主義分子，罔顧侵略戰(zhàn)爭(zhēng)歷史，企圖挑起周邊地區(qū)事端，這是對(duì)人類和平和正義的褻瀆和挑釁，中國(guó)人民和世界一切愛(ài)好和平的人民都不能聽(tīng)之任之、坐視不管!
歷史是最好的教科書(shū)，也是最好的清醒劑?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)留給我們的記憶是刻骨銘心的，帶給我們的啟示是深刻深遠(yuǎn)的。我們要牢牢銘記這段歷史，珍愛(ài)和平，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，堅(jiān)持走中國(guó)道路，弘揚(yáng)中國(guó)精神，凝聚中國(guó)力量，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!
開(kāi)創(chuàng)未來(lái)演講稿篇十一
今年辛亥革命1，我們來(lái)到了博物館，穿越時(shí)光的歷史見(jiàn)證。
我們?cè)谌撕Ｖ写┧螅高^(guò)玻璃窗，看了一件件出水文物，有手槍、有望遠(yuǎn)鏡、有孫中山先的徽章等等。
讓我印象深刻的是中山艦?zāi)Ｐ停止ぞ?。中山艦?jiàn)證過(guò)“護(hù)法運(yùn)動(dòng)”、“東征平叛”、“孫中山蒙難”、“中山艦事件”等重大歷史事件。是著名革命歷史文物。
在參觀過(guò)程中，我看到了《南京條約》、《馬關(guān)條約》、等不平等條約，這些條約加深了中國(guó)社會(huì)的半殖民地化。后來(lái)發(fā)生的辛亥革命推翻了清朝的專制統(tǒng)治，挽救民族危亡。
今天參觀，讓我了解了許多歷史，也讓我銘記歷史、好好學(xué)習(xí)，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
開(kāi)創(chuàng)未來(lái)演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，上午好!
3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表46周年。3月，又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。今日我們?cè)谶@升旗儀式上再一次進(jìn)行廣泛宣傳，主題是：學(xué)雷鋒，揚(yáng)新風(fēng)，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。圍繞這一主題，今日我講話的題目是：學(xué)雷鋒從小事做起一提起雷鋒，中國(guó)人可以說(shuō)是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢(qián)等等等等。所以人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見(jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩，化做一位仙女，對(duì)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)?！毙∨⑾胂胝f(shuō)，“我希望快樂(lè)”。于是，仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了，后來(lái)，這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè)的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。
三、八婦女節(jié)，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水;或?yàn)樗暻椴⒚乩收b一篇課文，獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽(tīng)的歌等等，來(lái)表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂(lè)，你自己同樣也是快樂(lè)的。
在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛(ài)自己，幫助自己，那種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)是幸福的，甜蜜的，快樂(lè)的!相反，別人也需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助。是啊，只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)!
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，各位互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!
開(kāi)創(chuàng)未來(lái)演講稿篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
蜜蜂的伙伴是花朵，羊兒的伙伴是青草，魚(yú)兒的玩伴是小河，我的朋友就是書(shū)。
書(shū)，把我?guī)У搅艘粋€(gè)美麗的童話世界，讓善良的白雪公主、海的女兒和我歡聚一堂。書(shū)和我一起游覽世界的名川大河，讓我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。
如果把知識(shí)比作海洋的話，那么，書(shū)就是海洋上一只只滿載乘客的小船，而我，就是船上的一名小乘客，我幸福的遨游在書(shū)的海洋里。
從小。我就愛(ài)問(wèn)媽媽各式各樣的為什么?媽媽總是神秘的拿出一本書(shū)，翻呀，翻呀，然后驚喜的說(shuō)：笑笑，瞧，答案在這兒呢!從此，我發(fā)現(xiàn)了書(shū)的神奇奧妙。
幼兒園時(shí)，媽媽為了培養(yǎng)我的讀書(shū)習(xí)慣，每星期天就帶我到書(shū)店里去看各式各樣的書(shū)，媽媽還給我訂了幼兒畫(huà)報(bào)，每月收到我喜歡看的畫(huà)報(bào)，就急不可待的和媽媽一起沉浸在故事情節(jié)里。就這樣，從小我就和書(shū)交上了朋友。
有一次，我和同學(xué)們到草地上玩耍，我坐在一個(gè)角落里，忽然，我發(fā)現(xiàn)一只大蜘蛛，它正神奇的站在巨大的蜘蛛網(wǎng)上，我十分好奇?為什么蜘蛛不會(huì)像別的蟲(chóng)子粘在網(wǎng)上呢?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)媽媽，媽媽正忙，就讓我自己找答案。我想起了我的好朋友：《十萬(wàn)個(gè)為什么》。于是我飛快地跑進(jìn)屋，迫不及待地翻開(kāi)，”哦“原來(lái)是這樣!
奧秘就在蜘蛛的網(wǎng)上。在接網(wǎng)時(shí)，先織好放射絲，然后在一圈圈地盤(pán)上環(huán)狀的絲，有趣的是那些線鋪好的放射絲不粘，環(huán)狀絲都特別粘，在捕獲獵物時(shí)，蜘蛛就著放射絲走，另外，蜘蛛的足上還有油脂，即使走到了環(huán)形網(wǎng)也不會(huì)被粘。
”愛(ài)書(shū)吧!這是知識(shí)的源泉“這句話一點(diǎn)也不假。書(shū)把我從一個(gè)小小的天地帶到了五彩斑斕的大千世界。它將永遠(yuǎn)陪伴我在人生的道路上勇往直前。
開(kāi)創(chuàng)未來(lái)演講稿篇十四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我是xx，來(lái)自高一二班。今天我在國(guó)旗下演講的主題是“總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)”。
我們?cè)俅握驹趪?guó)旗下迎接新的一天，我們第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束，在今天早上，大家感到冷還是暖，答案并不重要，重要的是表達(dá)你的真實(shí)感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并認(rèn)清自己，挑戰(zhàn)自己。
寒暖交替是規(guī)律，我們的努力更是規(guī)律。我們都有自己的或大或小的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，我們要做的就是寒冷里戰(zhàn)斗，在酷暑里揮汗。
同學(xué)們，作為一名初中生，我相信這里的每一個(gè)同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都希望自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績(jī)都優(yōu)秀，取得優(yōu)異的成績(jī)，得到老師家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的羨慕。但有些學(xué)生考試不理想，灰心喪氣。
事實(shí)上，學(xué)習(xí)過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程，考試可以暴露我們的問(wèn)題，成績(jī)不理想是因?yàn)槌霈F(xiàn)了錯(cuò)誤，對(duì)于出現(xiàn)的錯(cuò)誤，應(yīng)立即采取補(bǔ)救措施，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。所以不理想是提高成績(jī)的催化劑，失敗可能是必要的。
中國(guó)有句老話：“失敗乃成功之母”。但我們都知道，并非每次失敗之后都會(huì)有成功。關(guān)鍵是要從失敗中吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。我們應(yīng)該仔細(xì)地把試卷上出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分類，而不是簡(jiǎn)單地把錯(cuò)誤歸類為粗心大意。你每丟一分都是有具體原因的，比如粗心大意、概念不清、基本功不扎實(shí)、時(shí)間不夠、過(guò)程不夠完整、能力不夠等等。此外，我們的老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，最有效的復(fù)習(xí)方法是在考試前做過(guò)去的錯(cuò)題，所以在每次考試中錯(cuò)誤的問(wèn)題應(yīng)該分類保存。
我不欣賞那些膽小和安逸的人，我欽佩那些表現(xiàn)出不斷奮斗精神的人，而那些永不言棄的人更值得尊敬。失敗是困難的，但不去爭(zhēng)取成功，反而更糟。失敗并不可怕，可怕的是不敢面對(duì)失敗。人生的真諦是奮斗，是不懈追求，是失敗之后的新一輪搏斗。真正的強(qiáng)者，不是詛咒成功者，不是怨天尤人，而是反思自己，探索其內(nèi)在寶藏，重新再來(lái)。雖然在失敗中流過(guò)眼淚，受了傷，但要擦去眼淚，更要奮力爭(zhēng)取更大的勝利。
“青山遮不住，畢竟東流去”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！蔽覀兊奈磥?lái)不是夢(mèng)!
今天我就講到這里，謝謝大家!
開(kāi)創(chuàng)未來(lái)演講稿篇十五
漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅(qū)散了料峭的寒風(fēng)，送來(lái)了溫暖的氣息!被風(fēng)簇?fù)碇拇禾?，?yáng)光和煦，萬(wàn)物生機(jī)勃勃。“紅杏枝頭春意鬧”，讓我的心情也隨著春天的到來(lái)而舒暢，演繹春天的方式扣人心弦。
“一年之計(jì)在于春”，這個(gè)春天，是我們開(kāi)始撒播“知識(shí)種子”的季節(jié)，需要我們精心培育，辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間的悲哀。在課堂上，我們應(yīng)該全神貫注的聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，課下，可千萬(wàn)不能忘了給“知識(shí)種子”澆水，帶著理解去溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)。
簡(jiǎn)單明了的話語(yǔ)，做起來(lái)談何容易?對(duì)于一個(gè)自制力差的我，想要去完成目標(biāo)，就像蝸牛爬向金字塔的頂峰，步步為艱。盡管如此，我也下定決心，全力以赴，去知識(shí)的海洋中遨游，去實(shí)現(xiàn)我的理想，我的目標(biāo)。
我的遠(yuǎn)大目標(biāo)，長(zhǎng)大后是考上一所名牌大學(xué)，在這一段艱苦的途中，會(huì)讓我遇到許許多多的“絆腳石”，但是我相信我可以經(jīng)受一切困難的磨練，“寶劍石從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只要我能夠踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課，像美國(guó)的亨利。福特那樣做人做事。因?yàn)樗恼J(rèn)真與執(zhí)著讓我感動(dòng)，也讓我明白了一個(gè)道理：任何一個(gè)成功者，背后都有著別人難以想象的艱辛。只要把簡(jiǎn)單的事情做好，就是不簡(jiǎn)單;只要把平凡的工作做好，就是不平凡。做任何事，只要你邁出了第一步，然后再一步步地走下去，你就會(huì)逐漸靠近你的目的地。如果你知道你的具體的目的地，而且向它邁出了第一步，你便走上了成功之路!
我想：只要我能夠堅(jiān)持下去“盡心就是完美”、“我一定能行”，雖然我不聰明，但是我知道“天才=99%的汗水+1%的靈感”，從現(xiàn)在做起，我要認(rèn)真樂(lè)觀的學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，在困難面前決不屈服，在失敗面前決不放棄，在挫折面前決不退縮……那么，我現(xiàn)在的艱難會(huì)換來(lái)未來(lái)的成功。
我仿佛看到：未來(lái)在勝利的曙光中照耀著我，讓我充滿自信，憧憬未來(lái)，我的未來(lái)不是夢(mèng)!我自信!我成功!
開(kāi)創(chuàng)未來(lái)演講稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是七（6）班的陳樂(lè)寧，今天“國(guó)旗下演講”的題目是《喜迎新年暢想》。
寒風(fēng)料峭，冬意濃濃，我們的耳畔已經(jīng)傳來(lái)20xx年的腳步聲。
回首往事，20xx年，我們勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。
展望未來(lái)，20xx年，一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。對(duì)于每位同學(xué)而言，新的一年都將開(kāi)啟新的歷程，新的歷程都會(huì)承載新的，新的希望必將擁抱新的夢(mèng)想。借新年到來(lái)之際，我想向所有同學(xué)們發(fā)出三點(diǎn)倡議：
一、倡議同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锬茏龅健皣?yán)于律己，寬以待人”，形成良好的人格素質(zhì)和道德規(guī)范。倡議同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)，能做一個(gè)恪守法律法規(guī)，踐行社會(huì)公德的好公民；在學(xué)校，做一個(gè)遵難忘守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生；在家里，做一個(gè)孝順長(zhǎng)輩、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮谩?BR> 二、倡議同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锬茏龅剑瑠^發(fā)學(xué)習(xí)。常言道：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，而青少年時(shí)期正是人生長(zhǎng)河里的。我們只有把握現(xiàn)在的每分每秒，才能放眼于的未來(lái)。
三、倡議同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锬軐?duì)充滿希望，充滿正能量。生活，總是充滿希望的，新的一年里，我們可能會(huì)遇到這樣、那樣的機(jī)遇或挑戰(zhàn)，有時(shí)我們甚至?xí)龅嚼щy。但是我堅(jiān)信，聰明的你一定明白：總是屬于積極進(jìn)取、不懈努力的孩子。你一定知道：夢(mèng)想是燈，能照亮前行的路。所以，我們一定要，堅(jiān)持夢(mèng)想，堅(jiān)守信念。這樣，未來(lái)的你，就一定會(huì)取得成功。
最后，我衷心祝愿親愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)心快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步；祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利！
開(kāi)創(chuàng)未來(lái)演講稿篇十七
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
童年，是個(gè)多夢(mèng)的時(shí)期。夢(mèng)想，帶給人希望和動(dòng)力，帶給人溫暖和幸福，有夢(mèng)想才會(huì)有希望。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位孩子們喜愛(ài)的作家。
水平還遠(yuǎn)著呢！”媽媽的一番話猶如一盆冷水，把我從頭到腳、由里到外淋了個(gè)透。我在心里暗下決心，一定會(huì)證明自己的，讓媽媽對(duì)我刮目相看。
從那以后，我每天都看書(shū)，并把好詞好句記在一個(gè)筆記本上，每天看一看、記一記。這樣沒(méi)幾天，我就堅(jiān)持不了了，我太想放棄了，放了之后就會(huì)輕松多了。但當(dāng)我想到我的夢(mèng)想，我的最終目的，我就有了無(wú)窮力量。我咬咬牙，又堅(jiān)持了下去?！爸灰Ψ蛏?，鐵杵磨成針”嘛！
除了博覽群書(shū)外，我還認(rèn)真對(duì)待每一。
篇
作文。
可我怎樣組織語(yǔ)言，我想要表達(dá)的'感情卻無(wú)法徹底地融入文章里雖說(shuō)我的。
作文。
進(jìn)步很大，但總感覺(jué)缺一些東西，又寫(xiě)不出來(lái)，真煩惱了。不過(guò)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”呢?我堅(jiān)信自己一定會(huì)成功，讓遙不可及的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。我會(huì)繼續(xù)努力，人生是因?yàn)橛凶约旱膲?mèng)想，追逐夢(mèng)想才變得瑰麗無(wú)比。
讓我們一起追逐夢(mèng)想吧！去尋覓夢(mèng)想的清香，只有付出才會(huì)有收獲。
讓我們一起追逐夢(mèng)想吧！去追尋金色的希望，只要有夢(mèng)想的激勵(lì)，未來(lái)就承載著希望。
讓我們一起追逐夢(mèng)想吧！去尋找屬于自己的一片藍(lán)天，只要不灰心，就可以在這五彩斑斕的世界里找到自己的天地。
讓我們一起追逐夢(mèng)想吧！去放飛夢(mèng)想的搖籃。
夢(mèng)想，點(diǎn)亮未來(lái)！
開(kāi)創(chuàng)未來(lái)演講稿篇十八
那什么是健康呢?專家說(shuō)，就是人的身體沒(méi)有疾病，心理沒(méi)有缺陷，還能夠適應(yīng)社會(huì)，這就是健康。三者缺一就不是健康,也就談不上快樂(lè)。
所以說(shuō)，一個(gè)人有了一個(gè)健康的身體,同時(shí)具備一個(gè)健康的心理，那是多么的'快樂(lè)啊!
健康了，才能快樂(lè)。為了健康,我們要堅(jiān)持鍛煉。鍛煉,不僅可以強(qiáng)健我們的體質(zhì),而且對(duì)我們的身心也大有益處。如跳繩可以使我們?cè)介L(zhǎng)越強(qiáng)壯;排球運(yùn)動(dòng)會(huì)使我們變的機(jī)智靈活?？傊?我們堅(jiān)持不懈的鍛煉,身體健康,精力充沛,生活才能快快樂(lè)樂(lè)!
健康了，才能快樂(lè)。為了健康,我們要有正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，向英雄學(xué)習(xí),向模范學(xué)習(xí),向我們身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，要做知識(shí)的主人,做新時(shí)代的好學(xué)生,做祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人!
健康了，才能快樂(lè)。為了健康,我們要尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),如扶一下老人過(guò)馬路,幫媽媽洗一次碗,為同學(xué)做一件事情,把自己融進(jìn)集體，享受集體的快樂(lè)。
21世紀(jì)是嶄新的時(shí)代,未來(lái)是燦爛輝煌的。我們是這個(gè)時(shí)代的主人,我們不僅要有一個(gè)健康的身體,我們還要有一個(gè)健康的心理,這樣我們才是一個(gè)真正的快樂(lè)的人。每天早上我們背著書(shū)包,迎著朝陽(yáng),微風(fēng)拂著我們的面頰,癢癢的;陽(yáng)光照在我們的身上,暖暖的,我們?nèi)淼难罕挤帕鲿?我們每一個(gè)細(xì)胞在清新的空氣中綻放生命的活力;我們邁著輕盈的步伐,蹦蹦跳跳地走進(jìn)課堂,翻開(kāi)我們課文的新的一章!
記住：健康了，才能快樂(lè)!
開(kāi)創(chuàng)未來(lái)演講稿篇十九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
早上好!我是初三(5)班的宋佩彤。今天，我在國(guó)旗下講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來(lái)》。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。習(xí)慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性，常常會(huì)與人相伴一生。
習(xí)慣有好壞之分，好習(xí)慣讓我們終身受益，壞習(xí)慣則貽害無(wú)窮。人類歷史上最偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，他為世界貢獻(xiàn)了1093項(xiàng)發(fā)明，如白熾燈泡、留聲機(jī)等。在世人眼中，愛(ài)迪生是個(gè)天才，但他本人卻把自己的成就歸功于勤于思考的好習(xí)慣。愛(ài)迪生說(shuō)，“缺乏思考習(xí)慣的人，其實(shí)錯(cuò)過(guò)了生活中最大的快樂(lè)?！闭乔谟谒伎嫉暮昧?xí)慣，造就了天才愛(ài)迪生?？梢?jiàn)，好習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成功起著決定性的作用。
同學(xué)們，好習(xí)慣會(huì)幫助我們獲取知識(shí)和智慧，成為開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。而壞習(xí)慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠，早晚有一天會(huì)把船底啃光，使其在不知不覺(jué)中沉沒(méi)。
有這樣一個(gè)故事，北京有一家外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高、相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人進(jìn)入了最后的面試?？墒?，未曾想到短短10分鐘，他們都失敗了。原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫(xiě)字臺(tái)，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，卻說(shuō):“面試已經(jīng)結(jié)束了，很遺憾，你們沒(méi)有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的人?！边@些年輕人卻還認(rèn)為他們長(zhǎng)這么大，從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò)，有這么嚴(yán)重!
同學(xué)們，好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間助你一臂之力。而一個(gè)壞的習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，明天就能成就我們的大未來(lái)!(然而哪些是我們中學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?請(qǐng)留意我們的校園廣播!屆時(shí)會(huì)為同學(xué)們?cè)敿?xì)播出!)。
我的講話完畢了，謝謝大家!
開(kāi)創(chuàng)未來(lái)演講稿篇二十
11月29號(hào)，學(xué)校組織我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)校園劇——hi，伙伴。
滿懷著激動(dòng)的心情，我們乘上車到了城市劇院。我起初覺(jué)得這場(chǎng)校園話劇沒(méi)什么驚艷之處的，可是我錯(cuò)了，一開(kāi)場(chǎng)就緊緊抓住了我的眼球，中間一度讓我潸然淚下，使我獲益匪淺。
《hi,伙伴》主要講了吳征和安木子同時(shí)被選上了青奧會(huì)的火炬手候選人，同時(shí)，來(lái)自山區(qū)的田荷也成為了候選人之一，三人有喜有悲充滿友情的故事。劇情慢慢展開(kāi)，由于媽媽的反對(duì)，吳征決定退出選舉，隨后安木子想去支教卻遭到了支持支教事業(yè)的父親的反對(duì)，田荷想賺錢(qián)給奶奶買一床被子……一個(gè)個(gè)溫暖人心的場(chǎng)景，一個(gè)個(gè)扣人心弦的情節(jié)，猶如電影一般，依依回放在我腦海。
劇中的演員，個(gè)個(gè)活潑熱情，個(gè)性鮮明，都給我留下了深刻印象，尤其是那個(gè)夏燦燦，她熱情直爽，口無(wú)遮攔卻充滿純真，助人為樂(lè)。雖然她有時(shí)說(shuō)出的話會(huì)傷了來(lái)自山區(qū)的田荷，卻打心底是想幫她。這樣可愛(ài)的人，在我身邊也有許多。從她身上，我仿佛看到了我自己，也是那么的口直心快，也是那么的開(kāi)朗活潑，積極為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的力量。
劇中一再演到了吳征與母親爭(zhēng)吵的場(chǎng)景和安木子與父親爭(zhēng)吵的場(chǎng)景。從他們的對(duì)話中，我學(xué)會(huì)了人一定要堅(jiān)持自己的理想。實(shí)現(xiàn)自己的理想也是要付諸行動(dòng)的，在這一步上不是那么簡(jiǎn)單跨過(guò)的，因?yàn)橛性S多人、許多事成為你的絆腳石。如果自己努力了，就算失敗那也是值得的。
不僅如此，我還從中看到了山區(qū)孩子的純樸、勤儉、自立，還有劇中六個(gè)人深深的友情，讓我為此而淚。想想，平時(shí)，我也有自己的好朋友，我也有和朋友之間的活動(dòng)，我也深深為自己的友情所感動(dòng)著，心想：有朋友，真好!
劇中還有一片段，讓我念念不忘——安木子的父親與其他同學(xué)約好給木子一個(gè)驚喜，因而讓他們?nèi)ツ咀蛹易隹?。大家都帶了自己做的菜?？墒?，大家做的都是番茄炒蛋。看到這里，我不禁與大家一起笑了。同時(shí)一個(gè)聲音在告訴我：現(xiàn)在的孩子只會(huì)做最基本的一些事情，不能光顧著讀書(shū)和玩，家務(wù)、做菜還是要學(xué)會(huì)的，否則，學(xué)得再好什么也不會(huì)也是無(wú)用的。
看了這場(chǎng)話劇，讓我的心久久不能平復(fù)。也許我們還小，什么都懂得不多，也許我們還稚嫩，一切都需要長(zhǎng)輩指導(dǎo)，但我們擁有青春，擁有詩(shī)一般美好的年華，還有什么比得上這個(gè)呢?現(xiàn)在的我們，只需要抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)知識(shí)，好好拼搏夢(mèng)想，用自己的雙臂擁抱自己的未來(lái)，決不無(wú)悔于青春!
讓我們分享青春的美好，共筑未來(lái)的美好!
開(kāi)創(chuàng)未來(lái)演講稿篇一
p副標(biāo)題e“落后就要挨打”。反思70年前的那場(chǎng)民族戰(zhàn)爭(zhēng)，主要是進(jìn)入近代以來(lái)，外國(guó)列強(qiáng)的入侵和封建統(tǒng)治的腐敗，使我國(guó)日益落后于西方國(guó)家，并逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)，雖然幾經(jīng)探索，改良的路、資本主義的路都沒(méi)有走通，最終積貧積弱的國(guó)力狀況給了日本帝國(guó)主義以可乘之機(jī)。慘痛的教訓(xùn)警示我們，要擺脫“落后挨打”的歷史宿命，就必須始終保持憂患意識(shí)，做到居安思危，真正找到一條實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的正確道路。這條道路，就是幾代共產(chǎn)黨人艱辛開(kāi)拓的中國(guó)特色社會(huì)主義道路。我們必須堅(jiān)定這樣的道路自信，努力實(shí)現(xiàn)中華民族孜孜以求的富國(guó)強(qiáng)軍之夢(mèng)。
歷史反復(fù)證明，一個(gè)民族只有自強(qiáng)，才能在世界民族之林自立;而擺脫落后挨打局面、實(shí)現(xiàn)民族自強(qiáng)自立的根本途徑，就是富國(guó)強(qiáng)軍。一方面，“強(qiáng)國(guó)為國(guó)，弱國(guó)為屬”。國(guó)家的強(qiáng)大是一個(gè)國(guó)家和民族生存發(fā)展的前提條件。當(dāng)今世界，雖然和平、發(fā)展、合作、共贏成為時(shí)代主題，但這并不意味著就沒(méi)有霸權(quán)、沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)、沒(méi)有危機(jī)，尤其是我國(guó)處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒(méi)有變，還面臨著發(fā)達(dá)國(guó)家在經(jīng)濟(jì)、科技、軍事等方面占?jí)旱箖?yōu)勢(shì)的壓力。因此，只有不斷強(qiáng)大我們的國(guó)家，在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、軍事等方面不斷提升我們的實(shí)力，才能在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，在危機(jī)里謀發(fā)展，戰(zhàn)勝種種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，最終實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。另一方面，強(qiáng)軍才有國(guó)防。軍隊(duì)的強(qiáng)大是國(guó)家安定的重要保障。一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防，就不能有效保障自己的安全，在國(guó)際事務(wù)中也就沒(méi)有話語(yǔ)權(quán)，更談不上對(duì)維護(hù)世界和平作出貢獻(xiàn)。為此，在新的歷史起點(diǎn)上，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)人民軍隊(duì)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢牢把握黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)，進(jìn)一步統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)防建設(shè)，努力建設(shè)一支聽(tīng)黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊(duì)，最終實(shí)現(xiàn)富國(guó)和強(qiáng)軍的有機(jī)統(tǒng)一。
我們富國(guó)強(qiáng)軍的目的不是為了稱霸，而是為了推動(dòng)世界共同發(fā)展和維護(hù)世界和平穩(wěn)定。正如所指出的那樣，堅(jiān)定不移地走富國(guó)強(qiáng)軍之路，給世界帶來(lái)的是機(jī)遇不是威脅，是和平不是動(dòng)蕩，是進(jìn)步不是倒退?，F(xiàn)在，中國(guó)這頭沉睡的獅子已經(jīng)醒了，但這是一只和平的、可親的、文明的獅子，它真誠(chéng)地致力于維護(hù)世界和平。
開(kāi)創(chuàng)未來(lái)演講稿篇二
1937年12月13日，侵華日軍在中國(guó)南京制造了震驚中外的南京大屠殺慘案，30多萬(wàn)人慘遭殺戮。這是人類文明史上滅絕人性的法西斯暴行。
明天，我們將迎來(lái)首個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也會(huì)出席在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館舉行的國(guó)家公祭儀式。
我們以國(guó)家公祭的形式哀悼南京大屠殺慘案中的死難同胞，并不是要延續(xù)仇恨，也不單單是為灑些悲情的淚水，而是要銘記歷史、守衛(wèi)和平、警示未來(lái)。
“以史為鑒走和平發(fā)展道路”是當(dāng)今世界的共識(shí)。然而，近年來(lái)，日本一些政治組織和政治人物依然在矢口否認(rèn)日軍侵略的野蠻罪行，依然在執(zhí)意參拜雙手沾滿鮮血的戰(zhàn)犯亡靈，依然在藐視歷史事實(shí)和國(guó)際正義，一些右傾分子更是試圖復(fù)活軍國(guó)主義，嚴(yán)重傷害著中國(guó)人民的感情，威脅著中國(guó)、亞洲乃至世界的和平與安全。
我們絕不允許日本軍國(guó)主義復(fù)活，也絕不允許“南京大屠殺”這樣的悲劇重演。
前事不忘，后事之師。這一刻，讓我們停下腳步，共同緬懷遇難同胞，將我們的悲憤轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。
歷史無(wú)法重來(lái)，未來(lái)可以開(kāi)創(chuàng)。只要海內(nèi)外所有中華兒女，更加緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái)，凝集起和平發(fā)展的共識(shí)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想，使我國(guó)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林。只有發(fā)展才能強(qiáng)大，只有強(qiáng)大才能御敵于國(guó)門(mén)之外，才能更好地保衛(wèi)人民的生命安全，才能更好地為世界和平發(fā)展做出最大貢獻(xiàn)。
這，是對(duì)遇難同胞最好的告慰，也會(huì)讓所有為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利獻(xiàn)出生命的志士仁人安息、瞑目。
拓展延伸：國(guó)家公祭日演講稿：不應(yīng)忘卻的紀(jì)念日。
同學(xué)們，老師們：大家好。
20xx年是中國(guó)反法西斯勝利六十九周年紀(jì)念日。對(duì)于這過(guò)去了半個(gè)多世紀(jì)的屈辱歷史，我認(rèn)為我們對(duì)它的警醒和認(rèn)識(shí)還非常不夠。
1931年9月18日，日軍攻占沈陽(yáng)，繼而霸占東三省。從此以后9月18日成了中華民族對(duì)于恥辱歷史具有重大意義的一天。然而我在語(yǔ)文課得知。“9.18”因和“就要發(fā)”十分相似，竟成了社會(huì)上一些人競(jìng)相追逐的吉日。于是乎，伴著警鐘的哀鳴，工程開(kāi)工了;商店開(kāi)張了;新人成婚了!
可能大家，會(huì)向這種把恥辱日當(dāng)作吉日的人，投以不屑或嘲笑的眼神。和大家一樣，我當(dāng)時(shí)也在心里，竊笑他們的無(wú)知?？捎忠恍┦?，發(fā)生之后，我才逐漸意識(shí)到，我們不過(guò)是五十步笑百步罷了。
眾所周知，南京大屠殺是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中最慘烈的一頁(yè)，也是中華民族史上最恥辱的一頁(yè)。按理說(shuō)，南京大屠殺是我們最不應(yīng)忘卻的記憶?？僧?dāng)被問(wèn)及南京大屠殺的紀(jì)念日是那天時(shí)，我們兩個(gè)文科班里只有兩個(gè)人知道!
我想請(qǐng)問(wèn)，全體在場(chǎng)的老師，同學(xué)，你們誰(shuí)還記得這個(gè)日子，就大聲講出來(lái)，讓周圍更多的人知道。(沉默，等待)。
好的，我告訴大家，今天，就是今天——12月13日，南京大屠殺紀(jì)念日!
77年前的今天，持續(xù)六周的大屠殺，在中國(guó)的首都發(fā)生了。從那一天起，有36萬(wàn)同胞相繼喪命，日寇最大的孽債由此而起，中華民族巨大的恥辱因此產(chǎn)生。
77年過(guò)去了，當(dāng)年的血色如今已經(jīng)淡漠。在這淡漠的血色中，日寇遠(yuǎn)去了，但它的流行文化襲來(lái)了。某些華夏兒女，變成了中不中，日不日的“假鬼子”?；蛟S有些人認(rèn)為我的話，說(shuō)得過(guò)頭了，可這就是現(xiàn)實(shí)!與此同時(shí)，當(dāng)年的抗戰(zhàn)老兵相繼去世了，一批又一批的恥辱歷史見(jiàn)證者離開(kāi)了，而且，是在國(guó)人的漠視中，不舍地離開(kāi)。他們帶走的，是對(duì)于痛苦的深切追憶和警醒。
我們這代青年人，的歷史責(zé)任感何在?國(guó)家怎能期待這樣的青年，去建設(shè)我們的國(guó)家?
當(dāng)年?yáng)|北抗日聯(lián)盟發(fā)表講話時(shí)是這樣說(shuō)的——“東北三千萬(wàn)人民，二百萬(wàn)健兒，各輸其財(cái)，各捐其軀，寧愿白山黑水血染赤色，不愿華胄，倭奴，同立于黃海之岸。”這是何等的氣勢(shì)?何等的民族凝聚力與自信心!
可是現(xiàn)今校園里的青年們，在日本政府從未就侵華事件做出一點(diǎn)賠償，道過(guò)一句歉的情況下，依然熱衷于比較，誰(shuí)更了解日本影星;誰(shuí)用的日貨質(zhì)量更優(yōu);誰(shuí)看的日本漫畫(huà)更精彩!中國(guó)人的錚錚傲骨哪里去了?魯迅先生若還在人世，又將作何感想?(沉默)。
我不知在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，死傷的三千五百萬(wàn)中國(guó)同胞，看到自己的后世子女說(shuō)的是仇人的語(yǔ)言;看的是仇人的漫畫(huà);心中是仇人的偶像時(shí)，心中會(huì)是一種怎樣的憤怒和茫然——“這些人真的是我的子孫后代嗎?這些人配稱華夏兒女嗎!”
對(duì)于歷史，最大的悲哀，不是無(wú)知，而是知道后所表現(xiàn)出來(lái)的漠視!想想我們歷史課上，在講近代史，最嚴(yán)肅的話題時(shí)，課堂里發(fā)出的陣陣笑聲;再看看我們談到歷史問(wèn)題時(shí)，滿臉的不屑。對(duì)歷史的無(wú)視，在這陣陣笑聲和一臉不屑中，表現(xiàn)得淋漓盡致。其實(shí)我們?cè)跓o(wú)視什么?歷史嗎?不是!而是自身的存在價(jià)值!(沉默)。
戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)過(guò)去59年，死難的同胞們尸骨已寒，可作為后輩的我們，卻沒(méi)有能力，甚至沒(méi)有意識(shí)去讓當(dāng)年的劊子手向自己死難的先輩做出道歉和賠償。
那么，我們?cè)撟鲂┦裁矗帜茏鲂┦裁茨?親愛(ài)的同學(xué)們，放下手中的漫畫(huà)吧，日本政府，連日本人自己畫(huà)的，關(guān)于南京大屠殺的歷史漫畫(huà)——《國(guó)家燃燒》都予以查禁，在這樣的總體意識(shí)形態(tài)下，它能產(chǎn)生什么/對(duì)我們有利的漫畫(huà)呢。從現(xiàn)在起，讓他向你潛移默化灌輸?shù)腻e(cuò)誤日本觀，從你腦海中消失吧，畢竟，我們要繼承的是具有5020xx年積淀的華夏文化，而非幾張浮夸的圖紙。
還有，我們同學(xué)幾乎人人都有幾樣日本產(chǎn)品?？赡阍谫?gòu)買，使用他們的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)，這些日本劊子手后代，生產(chǎn)出的產(chǎn)品上面，有可能還沾著我們前輩的鮮血。有一個(gè)事實(shí)大家或許還不知道：日本有一個(gè)“新歷史教科書(shū)編撰會(huì)”，該編撰會(huì)，幾乎網(wǎng)羅了日本所有右翼學(xué)者，會(huì)員超過(guò)一萬(wàn)人。它在最近3年出版了100萬(wàn)冊(cè)否認(rèn)罪行，美化侵略的新歷史教科書(shū)，他們每年還在日本700個(gè)以上的地方，組織了數(shù)百次否認(rèn)侵華罪行的集會(huì)、報(bào)告會(huì)、講演會(huì)等。此前，針對(duì)版中學(xué)歷史教科書(shū)，該組織發(fā)誓：要在日本全面修改反映侵華歷史的大，中，小學(xué)歷史教科書(shū)，并將“南京大屠殺”、“隨軍慰安婦”、“七三一細(xì)菌部隊(duì)罪行”等內(nèi)容從教科書(shū)中全部刪除。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們抵制日貨好嗎?這不是狹隘的民族主義，而是任何一個(gè)有脊梁的民族，反抗侮辱的，最基本形式。
最后，我衷心地祝愿，在今天這不應(yīng)忘卻的紀(jì)念日里，我們每個(gè)人都能明白，我們身體里，流淌的，是華夏民族的血液。
至此我已講完我要講的話，并以此來(lái)慰藉36萬(wàn)南京大屠殺死難同胞。
開(kāi)創(chuàng)未來(lái)演講稿篇三
事實(shí)勝于雄辯，歷史昭示未來(lái)。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)之所以能夠取得偉大勝利，中國(guó)共產(chǎn)黨的中流砥柱作用是關(guān)鍵所在。代表人民群眾根本利益的中國(guó)共產(chǎn)黨在內(nèi)憂外患中誕生、成長(zhǎng)，始終把人民解放和民族獨(dú)立的重任挑在肩上。在全民抗戰(zhàn)中，她堅(jiān)持以民族大義為重，高擎抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的大旗，提出持久戰(zhàn)的方針，運(yùn)用人民戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，開(kāi)辟?gòu)V大的敵后戰(zhàn)場(chǎng)，成為堅(jiān)持抗戰(zhàn)的中堅(jiān)力量。正是中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)沖鋒在前，帶動(dòng)全國(guó)人民前仆后繼、戮力殺敵，才最終贏得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。在血與火的洗禮中，人民群眾堅(jiān)定地選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨。這是歷史的選擇，人民的選擇。正是在她的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民創(chuàng)建了新中國(guó)，開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，開(kāi)啟了中華民族偉大復(fù)興的新征程。在未來(lái)前進(jìn)道路上，我們必須珍視歷史，放眼未來(lái)，始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定對(duì)黨的政治自信和政治自覺(jué)，為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福而不懈奮斗。
中國(guó)精神是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，這種精神是凝心聚力的興國(guó)之魂、強(qiáng)國(guó)之魄。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)人民之所以能夠戰(zhàn)勝不可一世的日本法西斯勢(shì)力，以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神發(fā)揮了決定性作用。面對(duì)強(qiáng)大而殘暴的敵人，我們沒(méi)有先進(jìn)的武器，沒(méi)有雄厚的國(guó)力，是愛(ài)國(guó)主義熱情激勵(lì)著億萬(wàn)中華兒女同仇敵愾、共赴國(guó)難，眾志成城、血戰(zhàn)到底，最終贏得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。如今，實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興和人民幸福的美好愿景，還有很長(zhǎng)的路要走，這就需要我們大力弘揚(yáng)偉大的民族精神和時(shí)代精神，不斷增強(qiáng)團(tuán)結(jié)一心的精神紐帶、自強(qiáng)不息的精神動(dòng)力，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃地邁向未來(lái)。
中國(guó)力量就是全國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。面對(duì)強(qiáng)大的日本軍國(guó)主義，面對(duì)民族存亡的空前危機(jī)，中國(guó)人民沒(méi)有被嚇倒，而是團(tuán)結(jié)一致、共同抗戰(zhàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)辟的敵后戰(zhàn)場(chǎng)，與國(guó)民黨指揮的正面戰(zhàn)場(chǎng)同氣相求、遙相呼應(yīng)，形成了同仇敵愾、共御外侮的戰(zhàn)略局面?？梢哉f(shuō)，全民族抗戰(zhàn)乃是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的重要法寶?，F(xiàn)如今，硝煙散去，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興成為每一個(gè)中華兒女的共同期盼。而它的實(shí)現(xiàn)，最終還是要靠人民群眾。這是力量之源，這是勝利之本。只有緊密團(tuán)結(jié)最廣大的人民群眾，為實(shí)現(xiàn)共同的夢(mèng)想而奮斗，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量才會(huì)無(wú)比強(qiáng)大，民族復(fù)興的前景才會(huì)愈加光明。
開(kāi)創(chuàng)未來(lái)演講稿篇四
月29日簽約的不平等條約《南京條約》.其中南京大屠殺是我們中華民族死傷最慘重的一次,1937年12月13日中華民國(guó)在南京保衛(wèi)戰(zhàn)中失利,首都南京淪陷后,日軍對(duì)南京進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)數(shù)月的大規(guī)模屠殺.其中日軍戰(zhàn)爭(zhēng)罪行包括搶、掠,及對(duì)大量平民和戰(zhàn)俘進(jìn)行屠殺.死傷人數(shù)達(dá)30多萬(wàn)人!
可是有些人對(duì)我國(guó)國(guó)恥并不在乎,前幾天,也就是12月13日南京大屠殺紀(jì)念日,某報(bào)社做了一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查30個(gè)人,可是僅有3人知道當(dāng)天是南京大屠殺紀(jì)念日,而那27人對(duì)歷史并不了解.由此可以看出有大部分人對(duì)于國(guó)恥并不是那么了解、清楚。
也是12月13日,新浪網(wǎng)組織網(wǎng)友看歷史紀(jì)實(shí)片《南京》,報(bào)名人數(shù)有三千多人,可是真正去看的人卻寥寥無(wú)幾,僅九百九十人,這九百九十人中一半的人是因?yàn)槠眱r(jià)只是10塊錢(qián)而已,覺(jué)得很便宜才去看的,還有的人看了一半就呼呼大睡,也有的人邊看邊笑.這就是對(duì)歷史的不重視.
現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,可是還有一些國(guó)家比我們還發(fā)達(dá),所以我們中國(guó)要更發(fā)達(dá),不能因?yàn)楝F(xiàn)在發(fā)達(dá)了就停止腳步,所以振興中華要從以下做起,首先要學(xué)好知識(shí),只有學(xué)好了知識(shí)才能為祖國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn),然后要遵守文明,不亂丟垃圾、不隨地吐痰、不亂闖紅綠燈,要讓異國(guó)對(duì)我們刮目相看.我們中國(guó)人民還要懂得法律,誓死保護(hù)國(guó)家、保護(hù)人民財(cái)產(chǎn),將侵略者永遠(yuǎn)趕出中國(guó)!
親愛(ài)的同學(xué)們我們要努力學(xué)習(xí)、保衛(wèi)國(guó)家為我們中華民族做出巨大的貢獻(xiàn)!
我的演講完畢!謝謝大家!
開(kāi)創(chuàng)未來(lái)演講稿篇五
從哪里來(lái)，到哪里去。翻開(kāi)風(fēng)云激蕩的紅色篇章，在歷史中汲取力量，為的是不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗。10月31日，習(xí)近平總書(shū)記帶領(lǐng)中共中央政治局常委瞻仰上海中共一大會(huì)址和浙江嘉興南湖紅船，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“上海黨的一大會(huì)址、嘉興南湖紅船是我們黨夢(mèng)想起航的地方。我們黨從這里誕生，從這里出征，從這里走向全國(guó)執(zhí)政。這里是我們黨的根脈?！?BR> 銘記歷史，不忘初心。習(xí)近平總書(shū)記曾指出：“一切向前走，都不能忘記走過(guò)的路；走得再遠(yuǎn)、走到再輝煌的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去?！保h員干部要永遠(yuǎn)牢記黨的奮斗歷程，永遠(yuǎn)牢記那些為了祖國(guó)和人民作出偉大貢獻(xiàn)的人和事，我們要學(xué)習(xí)他們的意志品德、弘揚(yáng)他們的奮斗精神、跟隨他們的前行步伐。只有銘記歷史，才能明白現(xiàn)在的一切來(lái)之不易；只有銘記歷史，才能永葆初心、不迷失前行方向；只有銘記歷史，才能更好地走向未來(lái)、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)、擁抱未來(lái)。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。只有銘記歷史，不忘初心，我們才能走好我們這一代人的“長(zhǎng)征路”，朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)不斷前進(jìn)。
牢記使命，堅(jiān)定理想信念。為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，人民對(duì)美好生活的向往是中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗目標(biāo)，這是我們不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。黨員干部要堅(jiān)定理想信念，永遠(yuǎn)牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終做人民的服務(wù)者、做困難群眾的貼心者、做貧困戶的致富引領(lǐng)者；要不斷提高黨性修養(yǎng)，永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性；要牢記使命，聽(tīng)黨話、跟黨走，不辜負(fù)黨的期望，永做推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的排頭兵，為人民謀幸福、民族謀復(fù)興貢獻(xiàn)力量。只有牢記偉大使命，堅(jiān)定理想信念，今后無(wú)論處于何種艱難境地，才能永立于不敗之地。
強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高本領(lǐng)。我們要切實(shí)學(xué)習(xí)好領(lǐng)會(huì)好黨的基本理論知識(shí)，特別是對(duì)習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大上重要講話精神的學(xué)習(xí)，要逐字逐句地深入學(xué)習(xí)好消化好，讓十九大精神深入心里。學(xué)海無(wú)涯、學(xué)無(wú)止境，學(xué)習(xí)是一件沒(méi)有終點(diǎn)的事情，黨員干部要不斷加強(qiáng)政治理論知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，永做黨的堅(jiān)定擁護(hù)者；要學(xué)以致用、知行合一，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷解答疑難困惑，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷收獲成功喜悅，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷堅(jiān)定理想信念。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)；青年豎家的未來(lái)、民族的希望，作為年輕黨員的我們要自信自強(qiáng)自立，又要永葆謙卑和熱情，要不斷提高看待問(wèn)題的層次、分析問(wèn)題的方式、解決問(wèn)題的能力，切實(shí)增強(qiáng)自我的綜合素質(zhì)和綜合能力，真心誠(chéng)意去學(xué)習(xí)、腳踏實(shí)地去做事、在磨練中逐步走向成熟。
在以習(xí)近平同志為核心的黨中央帶領(lǐng)下，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，新時(shí)代、新目標(biāo)、新征程，需要我們有新面貌、新氣象、新作為，我們要牢記自己的職責(zé)和使命，立足本崗、敢于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)，在基層一線銳意進(jìn)取、苦干實(shí)干，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
開(kāi)創(chuàng)未來(lái)演講稿篇六
今年是建立共產(chǎn)黨第100周年，我們來(lái)到了博物館，穿越時(shí)光的歷史見(jiàn)證。
我們?cè)谌撕Ｖ写┧?，透過(guò)玻璃窗，看了一件件出水文物，有手槍、有望遠(yuǎn)鏡、有孫中山先的徽章，還有以清朝的燈、碗、花瓶......等等。
讓我印象深刻的是那一“首”軍艦，它手工精致。它親眼見(jiàn)證了歷史上一個(gè)個(gè)偉大的時(shí)候，有這么一“首”軍艦，它與一代偉人經(jīng)歷了風(fēng)雨，飄搖著中國(guó)近代史，為了中國(guó)的強(qiáng)盛，為了千萬(wàn)炎黃子孫，和它的浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士們永垂不朽。
文中有這樣三句話最令我感動(dòng)：五壯士壯烈豪邁的喊著：“打到日本帝國(guó)主義!”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”然后然后他們相繼從懸崖上往下跳。這堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音里蘊(yùn)含著多么強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷啊!
五壯士面對(duì)百萬(wàn)日軍的壯舉，激起了中國(guó)人民對(duì)日本侵略者的仇恨。然而，就在中國(guó)人民把這種仇恨埋藏在心里，以寬容的心胸澆灌中日友誼之花是，陸續(xù)傳出日本某些政府高官不顧中日兩國(guó)人民的情感去慘敗靖國(guó)神社的消息。去年，還在“釣魚(yú)島”附近海域扣留中國(guó)漁船及船長(zhǎng)，引起中國(guó)人民的強(qiáng)烈不滿，惡化中日的友誼。作為同樣飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的日本人民，難道忘記了由于戰(zhàn)爭(zhēng)犯子膨脹的野心而放下的罪惡了嗎?不!我相信，無(wú)論是中國(guó)人民，還是日本人民都不會(huì)忘記!
我一邊看，一邊讓我有瞇抱打不平，因?yàn)槲铱戳擞性S多無(wú)恥的《南京打約》、《馬關(guān)條約》、《廣州條約》......還好有了共產(chǎn)黨，如果沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有現(xiàn)在的生活。
所以，我們不忘孫中山先生之遺愿，不忘“弱則受辱”之國(guó)恥。復(fù)興中華，壯我國(guó)力，強(qiáng)我軍威。銘記歷史，才能開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
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開(kāi)創(chuàng)未來(lái)演講稿篇七
二戰(zhàn)以后，主要參戰(zhàn)國(guó)政府大多設(shè)立國(guó)家級(jí)哀悼日。用國(guó)家公祭的形式來(lái)祭奠死難的國(guó)民，增強(qiáng)戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難歷史的記憶，成為國(guó)際慣例。以下是本站小編整理了國(guó)家公祭日。
演講稿。
1937年12月13日，侵華日軍在中國(guó)南京制造了震驚中外的南京大屠殺慘案，30多萬(wàn)人慘遭殺戮。這是人類文明史上滅絕人性的法西斯暴行。
明天，我們將迎來(lái)首個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也會(huì)出席在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館舉行的國(guó)家公祭儀式。
我們以國(guó)家公祭的形式哀悼南京大屠殺慘案中的死難同胞，并不是要延續(xù)仇恨，也不單單是為灑些悲情的淚水，而是要銘記歷史、守衛(wèi)和平、警示未來(lái)。
“以史為鑒走和平發(fā)展道路”是當(dāng)今世界的共識(shí)。然而，近年來(lái)，日本一些政治組織和政治人物依然在矢口否認(rèn)日軍侵略的野蠻罪行，依然在執(zhí)意參拜雙手沾滿鮮血的戰(zhàn)犯亡靈，依然在藐視歷史事實(shí)和國(guó)際正義，一些右傾分子更是試圖復(fù)活軍國(guó)主義，嚴(yán)重傷害著中國(guó)人民的感情，威脅著中國(guó)、亞洲乃至世界的和平與安全。
我們絕不允許日本軍國(guó)主義復(fù)活，也絕不允許“南京大屠殺”這樣的悲劇重演。
前事不忘，后事之師。這一刻，讓我們停下腳步，共同緬懷遇難同胞，將我們的悲憤轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。
歷史無(wú)法重來(lái)，未來(lái)可以開(kāi)創(chuàng)。只要海內(nèi)外所有中華兒女，更加緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái)，凝集起和平發(fā)展的共識(shí)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想，使我國(guó)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林。只有發(fā)展才能強(qiáng)大，只有強(qiáng)大才能御敵于國(guó)門(mén)之外，才能更好地保衛(wèi)人民的生命安全，才能更好地為世界和平發(fā)展做出最大貢獻(xiàn)。
這，是對(duì)遇難同胞最好的告慰，也會(huì)讓所有為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利獻(xiàn)出生命的志士仁人安息、瞑目。
同學(xué)們，老師們：大家好。
20xx年是中國(guó)反法西斯勝利六十九周年紀(jì)念日。對(duì)于這過(guò)去了半個(gè)多世紀(jì)的屈辱歷史，我認(rèn)為我們對(duì)它的警醒和認(rèn)識(shí)還非常不夠。
1931年9月18日，日軍攻占沈陽(yáng)，繼而霸占東三省。從此以后9月18日成了中華民族對(duì)于恥辱歷史具有重大意義的一天。然而我在語(yǔ)文課得知。“9.18”因和“就要發(fā)”十分相似，竟成了社會(huì)上一些人競(jìng)相追逐的吉日。于是乎，伴著警鐘的哀鳴，工程開(kāi)工了;商店開(kāi)張了;新人成婚了!
可能大家，會(huì)向這種把恥辱日當(dāng)作吉日的人，投以不屑或嘲笑的眼神。和大家一樣，我當(dāng)時(shí)也在心里，竊笑他們的無(wú)知。可又一些事，發(fā)生之后，我才逐漸意識(shí)到，我們不過(guò)是五十步笑百步罷了。
眾所周知，南京大屠殺是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中最慘烈的一頁(yè)，也是中華民族史上最恥辱的一頁(yè)。按理說(shuō)，南京大屠殺是我們最不應(yīng)忘卻的記憶?？僧?dāng)被問(wèn)及南京大屠殺的紀(jì)念日是那天時(shí)，我們兩個(gè)文科班里只有兩個(gè)人知道!
我想請(qǐng)問(wèn)，全體在場(chǎng)的老師，同學(xué)，你們誰(shuí)還記得這個(gè)日子，就大聲講出來(lái)，讓周圍更多的人知道。(沉默，等待)。
好的，我告訴大家，今天，就是今天——12月13日，南京大屠殺紀(jì)念日!
77年前的今天，持續(xù)六周的大屠殺，在中國(guó)的首都發(fā)生了。從那一天起，有36萬(wàn)同胞相繼喪命，日寇最大的孽債由此而起，中華民族巨大的恥辱因此產(chǎn)生。
77年過(guò)去了，當(dāng)年的血色如今已經(jīng)淡漠。在這淡漠的血色中，日寇遠(yuǎn)去了，但它的流行文化襲來(lái)了。某些華夏兒女，變成了中不中，日不日的“假鬼子”?；蛟S有些人認(rèn)為我的話，說(shuō)得過(guò)頭了，可這就是現(xiàn)實(shí)!與此同時(shí)，當(dāng)年的抗戰(zhàn)老兵相繼去世了，一批又一批的恥辱歷史見(jiàn)證者離開(kāi)了，而且，是在國(guó)人的漠視中，不舍地離開(kāi)。他們帶走的，是對(duì)于痛苦的深切追憶和警醒。
我們這代青年人，的歷史責(zé)任感何在?國(guó)家怎能期待這樣的青年，去建設(shè)我們的國(guó)家?
當(dāng)年?yáng)|北抗日聯(lián)盟發(fā)表講話時(shí)是這樣說(shuō)的——“東北三千萬(wàn)人民，二百萬(wàn)健兒，各輸其財(cái)，各捐其軀，寧愿白山黑水血染赤色，不愿華胄，倭奴，同立于黃海之岸?！边@是何等的氣勢(shì)?何等的民族凝聚力與自信心!
可是現(xiàn)今校園里的青年們，在日本政府從未就侵華事件做出一點(diǎn)賠償，道過(guò)一句歉的情況下，依然熱衷于比較，誰(shuí)更了解日本影星;誰(shuí)用的日貨質(zhì)量更優(yōu);誰(shuí)看的日本漫畫(huà)更精彩!中國(guó)人的錚錚傲骨哪里去了?魯迅先生若還在人世，又將作何感想?(沉默)。
我不知在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，死傷的三千五百萬(wàn)中國(guó)同胞，看到自己的后世子女說(shuō)的是仇人的語(yǔ)言;看的是仇人的漫畫(huà);心中是仇人的偶像時(shí)，心中會(huì)是一種怎樣的憤怒和茫然——“這些人真的是我的子孫后代嗎?這些人配稱華夏兒女嗎!”
對(duì)于歷史，最大的悲哀，不是無(wú)知，而是知道后所表現(xiàn)出來(lái)的漠視!想想我們歷史課上，在講近代史，最嚴(yán)肅的話題時(shí)，課堂里發(fā)出的陣陣笑聲;再看看我們談到歷史問(wèn)題時(shí)，滿臉的不屑。對(duì)歷史的無(wú)視，在這陣陣笑聲和一臉不屑中，表現(xiàn)得淋漓盡致。其實(shí)我們?cè)跓o(wú)視什么?歷史嗎?不是!而是自身的存在價(jià)值!(沉默)。
戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)過(guò)去59年，死難的同胞們尸骨已寒，可作為后輩的我們，卻沒(méi)有能力，甚至沒(méi)有意識(shí)去讓當(dāng)年的劊子手向自己死難的先輩做出道歉和賠償。
那么，我們?cè)撟鲂┦裁?，又能做些什么?親愛(ài)的同學(xué)們，放下手中的漫畫(huà)吧，日本政府，連日本人自己畫(huà)的，關(guān)于南京大屠殺的歷史漫畫(huà)——《國(guó)家燃燒》都予以查禁，在這樣的總體意識(shí)形態(tài)下，它能產(chǎn)生什么/對(duì)我們有利的漫畫(huà)呢。從現(xiàn)在起，讓他向你潛移默化灌輸?shù)腻e(cuò)誤日本觀，從你腦海中消失吧，畢竟，我們要繼承的是具有5020xx年積淀的華夏文化，而非幾張浮夸的圖紙。
還有，我們同學(xué)幾乎人人都有幾樣日本產(chǎn)品?？赡阍谫?gòu)買，使用他們的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)，這些日本劊子手后代，生產(chǎn)出的產(chǎn)品上面，有可能還沾著我們前輩的鮮血。有一個(gè)事實(shí)大家或許還不知道：日本有一個(gè)“新歷史教科書(shū)編撰會(huì)”，該編撰會(huì)，幾乎網(wǎng)羅了日本所有右翼學(xué)者，會(huì)員超過(guò)一萬(wàn)人。它在最近3年出版了100萬(wàn)冊(cè)否認(rèn)罪行，美化侵略的新歷史教科書(shū)，他們每年還在日本700個(gè)以上的地方，組織了數(shù)百次否認(rèn)侵華罪行的集會(huì)、報(bào)告會(huì)、講演會(huì)等。此前，針對(duì)97年版中學(xué)歷史教科書(shū)，該組織發(fā)誓：要在日本全面修改反映侵華歷史的大，中，小學(xué)歷史教科書(shū)，并將“南京大屠殺”、“隨軍慰安婦”、“七三一細(xì)菌部隊(duì)罪行”等內(nèi)容從教科書(shū)中全部刪除。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們抵制日貨好嗎?這不是狹隘的民族主義，而是任何一個(gè)有脊梁的民族，反抗侮辱的，最基本形式。
最后，我衷心地祝愿，在今天這不應(yīng)忘卻的紀(jì)念日里，我們每個(gè)人都能明白，我們身體里，流淌的，是華夏民族的血液。
至此我已講完我要講的話，并以此來(lái)慰藉36萬(wàn)南京大屠殺死難同胞。
開(kāi)創(chuàng)未來(lái)演講稿篇八
今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。這一偉大勝利，是近代以來(lái)中國(guó)人民反抗外敵入侵的第一次完全勝利，也是中華民族從陷入深重危機(jī)走向偉大復(fù)興的歷史契機(jī)，更是中國(guó)人民為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利作出的突出貢獻(xiàn)。正如所指出的：“這一偉大勝利，必將永載中華民族史冊(cè)，也必將永載人類和平的光輝史冊(cè)!”前事不忘，后事之師!站在新的歷史起點(diǎn)上，面向中華民族偉大復(fù)興的美好未來(lái)，認(rèn)真總結(jié)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史經(jīng)驗(yàn)，帶給我們諸多深刻啟示。
開(kāi)創(chuàng)未來(lái)演講稿篇九
從19xx年到，整整七十個(gè)春秋過(guò)去了。
70年前，日本帝國(guó)主義發(fā)起了慘絕人寰的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，在中華大地上燃遍了戰(zhàn)火，使飽經(jīng)滄桑的中華民族再次傷痕累累.
9.18事變、七七事變、8.13事變還有那夢(mèng)魘般的南京大屠殺，日本侵略者在中華大地上肆意妄為。
面對(duì)如此沉重的打擊，偉大的中華民族和堅(jiān)強(qiáng)的中華兒女沒(méi)有屈服！抗聯(lián)八戰(zhàn)士投江殉國(guó)，寧死不屈；鋼鐵戰(zhàn)士楊靖宇誓死抗日，可歌可泣；狼牙山五壯士毅然跳崖，驚天動(dòng)地；“恨不抗日死，留作今日羞。國(guó)破尚如此，我何惜此頭”的吉鴻昌慷慨就義，赤膽忠心。多少中華兒女在這片土地上灑下了最后一滴鮮血，多少華夏子孫為了這片土地獻(xiàn)出滿腔赤誠(chéng)。為了祖國(guó)的成長(zhǎng)，無(wú)數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血，燃盡了自己的生命和青春！中國(guó)人用自己的脊梁挺起了中華古老的長(zhǎng)城。
錦繡的中華大地，哪里沒(méi)有一曲動(dòng)人的悲歌？哪里沒(méi)有戰(zhàn)士熱血的侵染？是什么力量把中華民族成千上萬(wàn)的熱血青年聚集在一起？是什么精神使他們毫無(wú)畏懼，前仆后繼地奔向同一個(gè)目標(biāo)。這種力量，這種精神，就是永存的民族精神，是以愛(ài)國(guó)主義為核心的不屈不饒、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的民族精神。
70年，彈指一揮間。在中國(guó)共產(chǎn)黨的`領(lǐng)導(dǎo)下，如今的中國(guó)充滿活力。融入祖國(guó)建設(shè)大潮，實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興，是我們時(shí)代青年的歷史責(zé)任。歷史告訴我們，落后就要挨打；時(shí)代召喚我們，青年要做先鋒。昨天是今天的歷史，今天是明天的延續(xù)；只有認(rèn)識(shí)昨天，把握今天，方可面向未來(lái)。懷古思今，我們更有理由讓愛(ài)國(guó)主義精神大力弘揚(yáng)，因?yàn)闆](méi)有人比我們更應(yīng)該珍惜擁有，珍惜那用血肉鋪就的幸福之路。今天，我們?cè)谟涀∧菓?zhàn)火紛飛日子的同時(shí)，在享受無(wú)數(shù)仁人志士打拼下來(lái)的民族獨(dú)立與人民自由的同時(shí)，思考一下，我們是否應(yīng)該立足今天，做得更好！
作為一名新教師，我更應(yīng)該在教育崗位上把工作做得更好！在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，探索更有效率的教學(xué)方法；認(rèn)真教育學(xué)生學(xué)習(xí)正確的科學(xué)文化知識(shí)，讓他們認(rèn)識(shí)歷史并正視歷史；激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感，讓他們?yōu)橹腥A之興旺發(fā)達(dá)而讀書(shū)。未來(lái)的道路需要我們和我們的學(xué)生共同去開(kāi)拓，未來(lái)的發(fā)展需要我們每一位中國(guó)人去推進(jìn)。
我相信：只要熱血匯集，就能澎湃出愛(ài)我中華的最強(qiáng)音，只要團(tuán)結(jié)一心，定能奏響新時(shí)代的華美樂(lè)章。
讓我們攜手奮進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)中華民族美好未來(lái)！
開(kāi)創(chuàng)未來(lái)演講稿篇十
中華民族歷來(lái)是愛(ài)好和平的民族，有著幾千年悠久歷史的中華文明，始終崇尚和平。和平、和睦、和諧的追求深深植根于中華民族的精神世界之中，溶化在中國(guó)人民的血脈之內(nèi)。千百年來(lái)，中國(guó)人民求的就是穩(wěn)定和平，盼的就是天下太平。但是從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到新中國(guó)成立前的100多年間，內(nèi)部戰(zhàn)亂和外敵入侵交替發(fā)生，戰(zhàn)火頻仍、兵燹不斷，給中國(guó)人民帶來(lái)了不堪回首的苦難，僅日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)就累計(jì)造成中國(guó)軍民傷亡3500多萬(wàn)的人間慘劇。這段悲慘的歷史，給中國(guó)人民留下了刻骨銘心的記憶，使我們對(duì)來(lái)之不易的和平安定生活更加珍惜?？梢哉f(shuō)，堅(jiān)持走和平發(fā)展道路，既是中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的傳承和發(fā)展，也是中國(guó)人民從近代以來(lái)苦難境遇中得出的必然結(jié)論。
銘記歷史不是為了延續(xù)仇恨，而是以史為鑒維護(hù)世界和平。血的事實(shí)昭示人們，弱肉強(qiáng)食不是人類共存之道，窮兵黷武不是人類和平之計(jì)。和平而不是戰(zhàn)爭(zhēng)，合作而不是對(duì)抗，才是人類社會(huì)進(jìn)步的永恒主題。新中國(guó)成立以后，我們吸取近代以來(lái)尤其是抗戰(zhàn)以來(lái)的歷史教訓(xùn)，確立和奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，反對(duì)各種形式的霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，向世界作出了不干涉別國(guó)內(nèi)政，永遠(yuǎn)不稱霸，永遠(yuǎn)不擴(kuò)張的莊嚴(yán)承諾，始終做維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的堅(jiān)定力量。改革開(kāi)放以來(lái)特別是黨的以來(lái)，我們堅(jiān)持睦鄰、安鄰、富鄰，秉持親誠(chéng)惠容的理念，積極倡導(dǎo)世界各國(guó)都要走和平發(fā)展道路，推動(dòng)建立國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序，并把我國(guó)改革發(fā)展的成果惠及世界其他國(guó)家。
當(dāng)然，愛(ài)好和平不等于不主持正義。正如說(shuō)過(guò)的那樣：“我們不惹事，但也不怕事?！痹诳谷諔?zhàn)爭(zhēng)中，面對(duì)兇殘的敵人，我們沒(méi)有畏懼，反而讓我們?cè)诿褡逦ｋy面前更加團(tuán)結(jié);我們沒(méi)有退縮，反而讓我們?cè)跔?zhēng)取民族解放的道路上更加執(zhí)著，并最終取得了勝利。勝利后的中國(guó)人民并沒(méi)有照抄照搬弱肉強(qiáng)食的“叢林法則”，更不認(rèn)可“國(guó)強(qiáng)必霸”的陳舊邏輯。然而遺憾的是，現(xiàn)在世界上仍然有極少數(shù)軍國(guó)主義分子，罔顧侵略戰(zhàn)爭(zhēng)歷史，企圖挑起周邊地區(qū)事端，這是對(duì)人類和平和正義的褻瀆和挑釁，中國(guó)人民和世界一切愛(ài)好和平的人民都不能聽(tīng)之任之、坐視不管!
歷史是最好的教科書(shū)，也是最好的清醒劑?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)留給我們的記憶是刻骨銘心的，帶給我們的啟示是深刻深遠(yuǎn)的。我們要牢牢銘記這段歷史，珍愛(ài)和平，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，堅(jiān)持走中國(guó)道路，弘揚(yáng)中國(guó)精神，凝聚中國(guó)力量，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!
開(kāi)創(chuàng)未來(lái)演講稿篇十一
今年辛亥革命1，我們來(lái)到了博物館，穿越時(shí)光的歷史見(jiàn)證。
我們?cè)谌撕Ｖ写┧螅高^(guò)玻璃窗，看了一件件出水文物，有手槍、有望遠(yuǎn)鏡、有孫中山先的徽章等等。
讓我印象深刻的是中山艦?zāi)Ｐ停止ぞ?。中山艦?jiàn)證過(guò)“護(hù)法運(yùn)動(dòng)”、“東征平叛”、“孫中山蒙難”、“中山艦事件”等重大歷史事件。是著名革命歷史文物。
在參觀過(guò)程中，我看到了《南京條約》、《馬關(guān)條約》、等不平等條約，這些條約加深了中國(guó)社會(huì)的半殖民地化。后來(lái)發(fā)生的辛亥革命推翻了清朝的專制統(tǒng)治，挽救民族危亡。
今天參觀，讓我了解了許多歷史，也讓我銘記歷史、好好學(xué)習(xí)，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
開(kāi)創(chuàng)未來(lái)演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，上午好!
3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表46周年。3月，又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。今日我們?cè)谶@升旗儀式上再一次進(jìn)行廣泛宣傳，主題是：學(xué)雷鋒，揚(yáng)新風(fēng)，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。圍繞這一主題，今日我講話的題目是：學(xué)雷鋒從小事做起一提起雷鋒，中國(guó)人可以說(shuō)是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢(qián)等等等等。所以人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見(jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩，化做一位仙女，對(duì)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)?！毙∨⑾胂胝f(shuō)，“我希望快樂(lè)”。于是，仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了，后來(lái)，這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè)的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。
三、八婦女節(jié)，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水;或?yàn)樗暻椴⒚乩收b一篇課文，獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽(tīng)的歌等等，來(lái)表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂(lè)，你自己同樣也是快樂(lè)的。
在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛(ài)自己，幫助自己，那種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)是幸福的，甜蜜的，快樂(lè)的!相反，別人也需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助。是啊，只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)!
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，各位互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!
開(kāi)創(chuàng)未來(lái)演講稿篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
蜜蜂的伙伴是花朵，羊兒的伙伴是青草，魚(yú)兒的玩伴是小河，我的朋友就是書(shū)。
書(shū)，把我?guī)У搅艘粋€(gè)美麗的童話世界，讓善良的白雪公主、海的女兒和我歡聚一堂。書(shū)和我一起游覽世界的名川大河，讓我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。
如果把知識(shí)比作海洋的話，那么，書(shū)就是海洋上一只只滿載乘客的小船，而我，就是船上的一名小乘客，我幸福的遨游在書(shū)的海洋里。
從小。我就愛(ài)問(wèn)媽媽各式各樣的為什么?媽媽總是神秘的拿出一本書(shū)，翻呀，翻呀，然后驚喜的說(shuō)：笑笑，瞧，答案在這兒呢!從此，我發(fā)現(xiàn)了書(shū)的神奇奧妙。
幼兒園時(shí)，媽媽為了培養(yǎng)我的讀書(shū)習(xí)慣，每星期天就帶我到書(shū)店里去看各式各樣的書(shū)，媽媽還給我訂了幼兒畫(huà)報(bào)，每月收到我喜歡看的畫(huà)報(bào)，就急不可待的和媽媽一起沉浸在故事情節(jié)里。就這樣，從小我就和書(shū)交上了朋友。
有一次，我和同學(xué)們到草地上玩耍，我坐在一個(gè)角落里，忽然，我發(fā)現(xiàn)一只大蜘蛛，它正神奇的站在巨大的蜘蛛網(wǎng)上，我十分好奇?為什么蜘蛛不會(huì)像別的蟲(chóng)子粘在網(wǎng)上呢?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)媽媽，媽媽正忙，就讓我自己找答案。我想起了我的好朋友：《十萬(wàn)個(gè)為什么》。于是我飛快地跑進(jìn)屋，迫不及待地翻開(kāi)，”哦“原來(lái)是這樣!
奧秘就在蜘蛛的網(wǎng)上。在接網(wǎng)時(shí)，先織好放射絲，然后在一圈圈地盤(pán)上環(huán)狀的絲，有趣的是那些線鋪好的放射絲不粘，環(huán)狀絲都特別粘，在捕獲獵物時(shí)，蜘蛛就著放射絲走，另外，蜘蛛的足上還有油脂，即使走到了環(huán)形網(wǎng)也不會(huì)被粘。
”愛(ài)書(shū)吧!這是知識(shí)的源泉“這句話一點(diǎn)也不假。書(shū)把我從一個(gè)小小的天地帶到了五彩斑斕的大千世界。它將永遠(yuǎn)陪伴我在人生的道路上勇往直前。
開(kāi)創(chuàng)未來(lái)演講稿篇十四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我是xx，來(lái)自高一二班。今天我在國(guó)旗下演講的主題是“總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)”。
我們?cè)俅握驹趪?guó)旗下迎接新的一天，我們第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束，在今天早上，大家感到冷還是暖，答案并不重要，重要的是表達(dá)你的真實(shí)感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并認(rèn)清自己，挑戰(zhàn)自己。
寒暖交替是規(guī)律，我們的努力更是規(guī)律。我們都有自己的或大或小的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，我們要做的就是寒冷里戰(zhàn)斗，在酷暑里揮汗。
同學(xué)們，作為一名初中生，我相信這里的每一個(gè)同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都希望自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績(jī)都優(yōu)秀，取得優(yōu)異的成績(jī)，得到老師家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的羨慕。但有些學(xué)生考試不理想，灰心喪氣。
事實(shí)上，學(xué)習(xí)過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程，考試可以暴露我們的問(wèn)題，成績(jī)不理想是因?yàn)槌霈F(xiàn)了錯(cuò)誤，對(duì)于出現(xiàn)的錯(cuò)誤，應(yīng)立即采取補(bǔ)救措施，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。所以不理想是提高成績(jī)的催化劑，失敗可能是必要的。
中國(guó)有句老話：“失敗乃成功之母”。但我們都知道，并非每次失敗之后都會(huì)有成功。關(guān)鍵是要從失敗中吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。我們應(yīng)該仔細(xì)地把試卷上出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分類，而不是簡(jiǎn)單地把錯(cuò)誤歸類為粗心大意。你每丟一分都是有具體原因的，比如粗心大意、概念不清、基本功不扎實(shí)、時(shí)間不夠、過(guò)程不夠完整、能力不夠等等。此外，我們的老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，最有效的復(fù)習(xí)方法是在考試前做過(guò)去的錯(cuò)題，所以在每次考試中錯(cuò)誤的問(wèn)題應(yīng)該分類保存。
我不欣賞那些膽小和安逸的人，我欽佩那些表現(xiàn)出不斷奮斗精神的人，而那些永不言棄的人更值得尊敬。失敗是困難的，但不去爭(zhēng)取成功，反而更糟。失敗并不可怕，可怕的是不敢面對(duì)失敗。人生的真諦是奮斗，是不懈追求，是失敗之后的新一輪搏斗。真正的強(qiáng)者，不是詛咒成功者，不是怨天尤人，而是反思自己，探索其內(nèi)在寶藏，重新再來(lái)。雖然在失敗中流過(guò)眼淚，受了傷，但要擦去眼淚，更要奮力爭(zhēng)取更大的勝利。
“青山遮不住，畢竟東流去”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！蔽覀兊奈磥?lái)不是夢(mèng)!
今天我就講到這里，謝謝大家!
開(kāi)創(chuàng)未來(lái)演講稿篇十五
漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅(qū)散了料峭的寒風(fēng)，送來(lái)了溫暖的氣息!被風(fēng)簇?fù)碇拇禾?，?yáng)光和煦，萬(wàn)物生機(jī)勃勃。“紅杏枝頭春意鬧”，讓我的心情也隨著春天的到來(lái)而舒暢，演繹春天的方式扣人心弦。
“一年之計(jì)在于春”，這個(gè)春天，是我們開(kāi)始撒播“知識(shí)種子”的季節(jié)，需要我們精心培育，辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間的悲哀。在課堂上，我們應(yīng)該全神貫注的聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，課下，可千萬(wàn)不能忘了給“知識(shí)種子”澆水，帶著理解去溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)。
簡(jiǎn)單明了的話語(yǔ)，做起來(lái)談何容易?對(duì)于一個(gè)自制力差的我，想要去完成目標(biāo)，就像蝸牛爬向金字塔的頂峰，步步為艱。盡管如此，我也下定決心，全力以赴，去知識(shí)的海洋中遨游，去實(shí)現(xiàn)我的理想，我的目標(biāo)。
我的遠(yuǎn)大目標(biāo)，長(zhǎng)大后是考上一所名牌大學(xué)，在這一段艱苦的途中，會(huì)讓我遇到許許多多的“絆腳石”，但是我相信我可以經(jīng)受一切困難的磨練，“寶劍石從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只要我能夠踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課，像美國(guó)的亨利。福特那樣做人做事。因?yàn)樗恼J(rèn)真與執(zhí)著讓我感動(dòng)，也讓我明白了一個(gè)道理：任何一個(gè)成功者，背后都有著別人難以想象的艱辛。只要把簡(jiǎn)單的事情做好，就是不簡(jiǎn)單;只要把平凡的工作做好，就是不平凡。做任何事，只要你邁出了第一步，然后再一步步地走下去，你就會(huì)逐漸靠近你的目的地。如果你知道你的具體的目的地，而且向它邁出了第一步，你便走上了成功之路!
我想：只要我能夠堅(jiān)持下去“盡心就是完美”、“我一定能行”，雖然我不聰明，但是我知道“天才=99%的汗水+1%的靈感”，從現(xiàn)在做起，我要認(rèn)真樂(lè)觀的學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，在困難面前決不屈服，在失敗面前決不放棄，在挫折面前決不退縮……那么，我現(xiàn)在的艱難會(huì)換來(lái)未來(lái)的成功。
我仿佛看到：未來(lái)在勝利的曙光中照耀著我，讓我充滿自信，憧憬未來(lái)，我的未來(lái)不是夢(mèng)!我自信!我成功!
開(kāi)創(chuàng)未來(lái)演講稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是七（6）班的陳樂(lè)寧，今天“國(guó)旗下演講”的題目是《喜迎新年暢想》。
寒風(fēng)料峭，冬意濃濃，我們的耳畔已經(jīng)傳來(lái)20xx年的腳步聲。
回首往事，20xx年，我們勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。
展望未來(lái)，20xx年，一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。對(duì)于每位同學(xué)而言，新的一年都將開(kāi)啟新的歷程，新的歷程都會(huì)承載新的，新的希望必將擁抱新的夢(mèng)想。借新年到來(lái)之際，我想向所有同學(xué)們發(fā)出三點(diǎn)倡議：
一、倡議同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锬茏龅健皣?yán)于律己，寬以待人”，形成良好的人格素質(zhì)和道德規(guī)范。倡議同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)，能做一個(gè)恪守法律法規(guī)，踐行社會(huì)公德的好公民；在學(xué)校，做一個(gè)遵難忘守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生；在家里，做一個(gè)孝順長(zhǎng)輩、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮谩?BR> 二、倡議同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锬茏龅剑瑠^發(fā)學(xué)習(xí)。常言道：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，而青少年時(shí)期正是人生長(zhǎng)河里的。我們只有把握現(xiàn)在的每分每秒，才能放眼于的未來(lái)。
三、倡議同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锬軐?duì)充滿希望，充滿正能量。生活，總是充滿希望的，新的一年里，我們可能會(huì)遇到這樣、那樣的機(jī)遇或挑戰(zhàn)，有時(shí)我們甚至?xí)龅嚼щy。但是我堅(jiān)信，聰明的你一定明白：總是屬于積極進(jìn)取、不懈努力的孩子。你一定知道：夢(mèng)想是燈，能照亮前行的路。所以，我們一定要，堅(jiān)持夢(mèng)想，堅(jiān)守信念。這樣，未來(lái)的你，就一定會(huì)取得成功。
最后，我衷心祝愿親愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)心快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步；祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利！
開(kāi)創(chuàng)未來(lái)演講稿篇十七
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
童年，是個(gè)多夢(mèng)的時(shí)期。夢(mèng)想，帶給人希望和動(dòng)力，帶給人溫暖和幸福，有夢(mèng)想才會(huì)有希望。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位孩子們喜愛(ài)的作家。
水平還遠(yuǎn)著呢！”媽媽的一番話猶如一盆冷水，把我從頭到腳、由里到外淋了個(gè)透。我在心里暗下決心，一定會(huì)證明自己的，讓媽媽對(duì)我刮目相看。
從那以后，我每天都看書(shū)，并把好詞好句記在一個(gè)筆記本上，每天看一看、記一記。這樣沒(méi)幾天，我就堅(jiān)持不了了，我太想放棄了，放了之后就會(huì)輕松多了。但當(dāng)我想到我的夢(mèng)想，我的最終目的，我就有了無(wú)窮力量。我咬咬牙，又堅(jiān)持了下去?！爸灰Ψ蛏?，鐵杵磨成針”嘛！
除了博覽群書(shū)外，我還認(rèn)真對(duì)待每一。
篇
作文。
可我怎樣組織語(yǔ)言，我想要表達(dá)的'感情卻無(wú)法徹底地融入文章里雖說(shuō)我的。
作文。
進(jìn)步很大，但總感覺(jué)缺一些東西，又寫(xiě)不出來(lái)，真煩惱了。不過(guò)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”呢?我堅(jiān)信自己一定會(huì)成功，讓遙不可及的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。我會(huì)繼續(xù)努力，人生是因?yàn)橛凶约旱膲?mèng)想，追逐夢(mèng)想才變得瑰麗無(wú)比。
讓我們一起追逐夢(mèng)想吧！去尋覓夢(mèng)想的清香，只有付出才會(huì)有收獲。
讓我們一起追逐夢(mèng)想吧！去追尋金色的希望，只要有夢(mèng)想的激勵(lì)，未來(lái)就承載著希望。
讓我們一起追逐夢(mèng)想吧！去尋找屬于自己的一片藍(lán)天，只要不灰心，就可以在這五彩斑斕的世界里找到自己的天地。
讓我們一起追逐夢(mèng)想吧！去放飛夢(mèng)想的搖籃。
夢(mèng)想，點(diǎn)亮未來(lái)！
開(kāi)創(chuàng)未來(lái)演講稿篇十八
那什么是健康呢?專家說(shuō)，就是人的身體沒(méi)有疾病，心理沒(méi)有缺陷，還能夠適應(yīng)社會(huì)，這就是健康。三者缺一就不是健康,也就談不上快樂(lè)。
所以說(shuō)，一個(gè)人有了一個(gè)健康的身體,同時(shí)具備一個(gè)健康的心理，那是多么的'快樂(lè)啊!
健康了，才能快樂(lè)。為了健康,我們要堅(jiān)持鍛煉。鍛煉,不僅可以強(qiáng)健我們的體質(zhì),而且對(duì)我們的身心也大有益處。如跳繩可以使我們?cè)介L(zhǎng)越強(qiáng)壯;排球運(yùn)動(dòng)會(huì)使我們變的機(jī)智靈活?？傊?我們堅(jiān)持不懈的鍛煉,身體健康,精力充沛,生活才能快快樂(lè)樂(lè)!
健康了，才能快樂(lè)。為了健康,我們要有正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，向英雄學(xué)習(xí),向模范學(xué)習(xí),向我們身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，要做知識(shí)的主人,做新時(shí)代的好學(xué)生,做祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人!
健康了，才能快樂(lè)。為了健康,我們要尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),如扶一下老人過(guò)馬路,幫媽媽洗一次碗,為同學(xué)做一件事情,把自己融進(jìn)集體，享受集體的快樂(lè)。
21世紀(jì)是嶄新的時(shí)代,未來(lái)是燦爛輝煌的。我們是這個(gè)時(shí)代的主人,我們不僅要有一個(gè)健康的身體,我們還要有一個(gè)健康的心理,這樣我們才是一個(gè)真正的快樂(lè)的人。每天早上我們背著書(shū)包,迎著朝陽(yáng),微風(fēng)拂著我們的面頰,癢癢的;陽(yáng)光照在我們的身上,暖暖的,我們?nèi)淼难罕挤帕鲿?我們每一個(gè)細(xì)胞在清新的空氣中綻放生命的活力;我們邁著輕盈的步伐,蹦蹦跳跳地走進(jìn)課堂,翻開(kāi)我們課文的新的一章!
記住：健康了，才能快樂(lè)!
開(kāi)創(chuàng)未來(lái)演講稿篇十九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
早上好!我是初三(5)班的宋佩彤。今天，我在國(guó)旗下講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來(lái)》。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。習(xí)慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性，常常會(huì)與人相伴一生。
習(xí)慣有好壞之分，好習(xí)慣讓我們終身受益，壞習(xí)慣則貽害無(wú)窮。人類歷史上最偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，他為世界貢獻(xiàn)了1093項(xiàng)發(fā)明，如白熾燈泡、留聲機(jī)等。在世人眼中，愛(ài)迪生是個(gè)天才，但他本人卻把自己的成就歸功于勤于思考的好習(xí)慣。愛(ài)迪生說(shuō)，“缺乏思考習(xí)慣的人，其實(shí)錯(cuò)過(guò)了生活中最大的快樂(lè)?！闭乔谟谒伎嫉暮昧?xí)慣，造就了天才愛(ài)迪生?？梢?jiàn)，好習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成功起著決定性的作用。
同學(xué)們，好習(xí)慣會(huì)幫助我們獲取知識(shí)和智慧，成為開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。而壞習(xí)慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠，早晚有一天會(huì)把船底啃光，使其在不知不覺(jué)中沉沒(méi)。
有這樣一個(gè)故事，北京有一家外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高、相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人進(jìn)入了最后的面試?？墒?，未曾想到短短10分鐘，他們都失敗了。原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫(xiě)字臺(tái)，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，卻說(shuō):“面試已經(jīng)結(jié)束了，很遺憾，你們沒(méi)有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的人?！边@些年輕人卻還認(rèn)為他們長(zhǎng)這么大，從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò)，有這么嚴(yán)重!
同學(xué)們，好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間助你一臂之力。而一個(gè)壞的習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，明天就能成就我們的大未來(lái)!(然而哪些是我們中學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?請(qǐng)留意我們的校園廣播!屆時(shí)會(huì)為同學(xué)們?cè)敿?xì)播出!)。
我的講話完畢了，謝謝大家!
開(kāi)創(chuàng)未來(lái)演講稿篇二十
11月29號(hào)，學(xué)校組織我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)校園劇——hi，伙伴。
滿懷著激動(dòng)的心情，我們乘上車到了城市劇院。我起初覺(jué)得這場(chǎng)校園話劇沒(méi)什么驚艷之處的，可是我錯(cuò)了，一開(kāi)場(chǎng)就緊緊抓住了我的眼球，中間一度讓我潸然淚下，使我獲益匪淺。
《hi,伙伴》主要講了吳征和安木子同時(shí)被選上了青奧會(huì)的火炬手候選人，同時(shí)，來(lái)自山區(qū)的田荷也成為了候選人之一，三人有喜有悲充滿友情的故事。劇情慢慢展開(kāi)，由于媽媽的反對(duì)，吳征決定退出選舉，隨后安木子想去支教卻遭到了支持支教事業(yè)的父親的反對(duì)，田荷想賺錢(qián)給奶奶買一床被子……一個(gè)個(gè)溫暖人心的場(chǎng)景，一個(gè)個(gè)扣人心弦的情節(jié)，猶如電影一般，依依回放在我腦海。
劇中的演員，個(gè)個(gè)活潑熱情，個(gè)性鮮明，都給我留下了深刻印象，尤其是那個(gè)夏燦燦，她熱情直爽，口無(wú)遮攔卻充滿純真，助人為樂(lè)。雖然她有時(shí)說(shuō)出的話會(huì)傷了來(lái)自山區(qū)的田荷，卻打心底是想幫她。這樣可愛(ài)的人，在我身邊也有許多。從她身上，我仿佛看到了我自己，也是那么的口直心快，也是那么的開(kāi)朗活潑，積極為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的力量。
劇中一再演到了吳征與母親爭(zhēng)吵的場(chǎng)景和安木子與父親爭(zhēng)吵的場(chǎng)景。從他們的對(duì)話中，我學(xué)會(huì)了人一定要堅(jiān)持自己的理想。實(shí)現(xiàn)自己的理想也是要付諸行動(dòng)的，在這一步上不是那么簡(jiǎn)單跨過(guò)的，因?yàn)橛性S多人、許多事成為你的絆腳石。如果自己努力了，就算失敗那也是值得的。
不僅如此，我還從中看到了山區(qū)孩子的純樸、勤儉、自立，還有劇中六個(gè)人深深的友情，讓我為此而淚。想想，平時(shí)，我也有自己的好朋友，我也有和朋友之間的活動(dòng)，我也深深為自己的友情所感動(dòng)著，心想：有朋友，真好!
劇中還有一片段，讓我念念不忘——安木子的父親與其他同學(xué)約好給木子一個(gè)驚喜，因而讓他們?nèi)ツ咀蛹易隹?。大家都帶了自己做的菜?？墒?，大家做的都是番茄炒蛋。看到這里，我不禁與大家一起笑了。同時(shí)一個(gè)聲音在告訴我：現(xiàn)在的孩子只會(huì)做最基本的一些事情，不能光顧著讀書(shū)和玩，家務(wù)、做菜還是要學(xué)會(huì)的，否則，學(xué)得再好什么也不會(huì)也是無(wú)用的。
看了這場(chǎng)話劇，讓我的心久久不能平復(fù)。也許我們還小，什么都懂得不多，也許我們還稚嫩，一切都需要長(zhǎng)輩指導(dǎo)，但我們擁有青春，擁有詩(shī)一般美好的年華，還有什么比得上這個(gè)呢?現(xiàn)在的我們，只需要抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)知識(shí)，好好拼搏夢(mèng)想，用自己的雙臂擁抱自己的未來(lái)，決不無(wú)悔于青春!
讓我們分享青春的美好，共筑未來(lái)的美好!