經(jīng)驗是一把鋒利的武器，奠定成功的基礎(chǔ)?？梢赃\用各種修辭手法和方法，如排比、對比、舉例等，增強總結(jié)的表達力和說服力。以下是一些有效應對壓力的方法，希望能幫助大家保持心理健康。
文藝匯報演出主持詞篇一
男：尊敬的校領(lǐng)導、老師們!
女：親愛的來賓朋友們、同學們!
合：大家上午好!
男：山川秀麗的懷化有一處老人的樂園，蒼松翠柏在這里長青!夕陽晚霞在這里燦爛!
女：這就是我們懷化老年大學。
男：這里是一座老年人心靈的怡園，精神的樂園，求知的校園，溫馨的家園!
女：雖然風霜已染白了我們的雙鬢，但我們的夢依然執(zhí)著，心依然年輕。
男：在這辭舊迎新到來之際，我要送你一千個祝福，祝福中有千言萬語，
女：在這新年來臨之時，我送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：祝愿各位在新的一年里健康快樂!平安幸福!
女：在這歡樂的時刻，我們校長要發(fā)表激情洋溢的祝詞，有請校長閃亮登場!
男：感謝校長振奮人心的話語，熱情真誠的祝福!
女：在這歡樂喜慶的日子，為了向各位領(lǐng)導匯報一年來的收獲，我們老年大學排練了幾個小節(jié)目，奉獻給大家。
合：匯報演出，現(xiàn)在開始!
男：在寧靜的夜里，在溫馨的夜色中，聆聽著曲調(diào)優(yōu)美,意境深遠的《半個月亮爬上來》，讓我們回味那年輕時盡情享受過的愛情的喜悅和甜蜜，首先請欣賞合唱2團獻給大家的大合唱《半個月亮爬上來》。
女：世上的飲料有千百種，前門情思大碗茶，也許它最廉價,可有誰能勝過它，請欣賞女聲獨唱[大碗茶]，演唱者：
男：書法作品表演是今晚晚會的畫龍點睛之筆，她讓人們吸收到了一股文化的氣息和歡樂的氣氛，請欣賞[書法表演]，表演者：
文藝匯報演出主持詞篇二
合：你們好!
甲：借此歡聚的時刻，我們代表公司全體員工向尊敬的各位領(lǐng)導各位來賓致以最真誠的謝意，感謝你們長期對我公司的支持和關(guān)懷!(鞠躬)。
乙：同時我們代表公司向親愛的同事表示感謝，你們辛苦了!(鞠躬)。
甲：龍騰飛躍的20xx年即將跳過，蜿蜒曲折的鼠年已經(jīng)抬頭，“蛇欲吞象”是我們的經(jīng)營目標目標。
乙：蛇雖細小，但是有尊敬的各位領(lǐng)導各位嘉賓的鼎力支持，以及親愛的員工合力協(xié)作，蛇一定能吞象。
甲：鼠年的(公司名)成績顯赫，鼠年雖然蜿蜒，但有昂首挺進的創(chuàng)業(yè)人帶領(lǐng)，鼠年依然會步步增長。下面有請公司的創(chuàng)業(yè)人王開總經(jīng)理講話。
………。
乙：謝謝總經(jīng)理的精彩祝詞。一句話、一張笑顏很難完整的表達(公司名對各位領(lǐng)導、各位來賓的祝福和謝意。(公司名)把最真誠的祝福和謝意通過歌聲和舞姿盡情的呈獻給你們。
甲：我們不專業(yè)，但是我們真誠淳樸，我們把無法用語言表達的祝福和謝意用60天凝聚在歌聲舞姿中，稍后呈獻給大家。我們先有請嘉賓代表田軍講話。
文藝匯報演出主持詞篇三
親愛的小朋友，老師們：
大家上午好!我們側(cè)起耳朵仔細聆聽，明媚的陽光下小鳥在歌唱，我們輕輕走近花的海洋，醉人的花香里蝴蝶在飛翔，我們小心翼翼的珍藏對這學期的美麗記憶，像帆船一樣在今天快樂起航，載著老師的希望，載著小朋友對未來的向往，就讓我們一起扭動起來，熱情的迎接即將到來的新年吧!
看，孩子們的裙角已經(jīng)飛揚了。首先，請欣賞米奇15班的小精靈們帶給我們的健美操和。
印度舞風情萬種，具有獨特的神秘感。接下來請欣賞中(2)班的孩子們帶給我們婀娜多姿的印度舞蹈《阿拉伯之夜》。
每個人心里有擁有一個夢，讓我們?yōu)楹⒆觽兊膲粝氩迳铣岚颉，F(xiàn)在有請大班小朋友為我們表演舞蹈《飛》。
非常感謝小朋友的精彩演出。童心是小鳥，羽毛很美麗，有請小班舞蹈班帶來的舞蹈《童心是小鳥》，大家鼓掌歡迎。
小孔雀吉祥，美麗，看，舞臺上飛來了一群漂亮的小孔雀。請欣賞中班舞蹈班帶來的優(yōu)美舞蹈《小孔雀》。
我們幼兒園不僅發(fā)展小朋友智力，更注重小朋友擁有良好的習慣和健康的身體?？?，中(1)班來了一群《健身娃娃》。
一位教育專家說過：“好孩子是夸出來的?！笔前?，保護孩子的自尊心，呵護孩子的自信心非常重要。請家長和老師經(jīng)常對孩子們說：“你很棒!”“你真的很不錯!”小小班三歲的孩子們給爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨們帶來了舞蹈《我真的很不錯》。
孩子們多么可愛呀!聆聽音樂的節(jié)拍，舞動童年的夢想，接下來請欣賞小班小朋友的舞蹈《大小姐》。
我們幼兒園的教師不僅用愛心呵護孩子成長，用耐心引導孩子成長，而且多才多藝，下面請欣賞教師民族舞動《西域風情》。
文藝匯報演出主持詞篇四
文藝匯演指的是文學和藝術(shù)表演，有時指文學或表演藝術(shù)，是人們對
生活
的提煉，升華和表達。下面是百分網(wǎng)小編給大家整理的文藝匯報演出主持詞，僅供參考。
男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓
合：大家上午好
男：我是今天的主持人xxx
女：我是主持人xxx
男：：七月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷。
女：七月的大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
男：今天又是一個金色的年輪，又是一個收獲的七月
合：讓我們把感恩、
幸福
與彼此相聯(lián)，讓我們邀青春、理想與激情共舞。
男：我宣布，芭茅溪20xx年之暑期夏令營文藝演出
合：現(xiàn)在開始
女：首先請允許我介紹今天到場的嘉賓，他們是：芭茅溪楊長永校長，梅昌銘校長，湖南師范大學數(shù)學與計算機科學學院的孫雯波副書記、李麗老師、歐陽丹玲老師，以及所有到場的老師和各位朋友。
合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來
男：在演出開始之前，先請我們的xx為我們的夏令營文藝演出致辭，大家鼓掌歡迎。
女：感謝xx精彩的致辭，芭茅溪20xx年之夏令營文藝演出現(xiàn)在正式開始。
男：青春就是一個大舞臺，這里有的是激情，這里有的是美麗，青春的舞曲已經(jīng)響起，朋友們，還在等
什么
，一起跳起來，舞動青春的旋律。下面請欣賞由五二班帶來的健美操舞蹈表演。請三年級的詩歌表演《心愿》做準備。
女：非常感謝五二班為我們帶來充滿激情魅力的表演。真情像草原廣闊， 層層風
雨
不能阻隔，總有云開日出時候， 萬丈陽光照耀你我 ，請欣賞由五二班的莫藝，鄒雙慶以及何暢老師給大家?guī)Я说脑姼璞硌荨缎脑浮?，請六年級的?jié)目《三句半》做準備。
男：聽完好聽的歌，讓我們來欣賞一段精彩的表演。六年級的
班級
組成十分有特色，不僅有剛從六年級畢業(yè)的同學，還有已經(jīng)就讀初中的初中生，下面就由他們班的王淵、游媛同學為我們帶來一個節(jié)目《三句半》。請一二年級的的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》做準備。
女：六年級的哥哥姐姐果然不同凡響，表演得非常精彩。青春如歌，快樂如風。如歌的青春飛揚著少年的豪情，如風的快樂洋溢著學子的憧憬。下面由一、二年級的同學們?yōu)榇蠹覂A情奉獻舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，請三年級的舞蹈《我愛洗澡》做準備。
男：一曲舞盡，下面三年級的同學們將讓大家繼續(xù)地舞動起來，他們將為我們帶來了歡快可愛的舞蹈《我愛洗澡》，請擒敵拳表演做好準備。
女：看過可愛的表演之后，讓我們接著感受中華武術(shù)的源遠流長。它柔中帶剛，變化多端，是炎黃子孫的驕傲。剛才是舞蹈在主宰著這場盛宴，現(xiàn)在我們的武術(shù)小天才們也一個個摩拳擦掌躍躍欲試了，下面請欣賞由擒敵拳班帶來的功夫表演《擒敵拳》。請
四年級
的相聲《免費手機》做好準備。
男：是否覺得擒敵拳的太過嚴肅凌人呢，演了這么久，大家恐怕有些累了吧，下面就有請四年級的劉奇、黃興同學以及歐陽晨楓老師為我們帶來相聲《免費手機》，讓大家輕松輕松。請五一班的舞蹈《愛的城堡》做好準備。
做準備。
女：醞釀過中華古典的韻味之后，讓我們再來領(lǐng)略一下大洋彼岸的旋律，下面就由請六年級的同學們?yōu)槲覀儙硪皇讱g快明朗的《baby》。請四年級的舞蹈《祖國你好》做好準備。
男：
英語
歌雖是難唱，但我們六年級的同學們表演得非常有活力。我是你飛天袖間千百年來未落到地面的花朵，摩挲你的臉龐，我眼中常含淚水，因為我對你愛的深沉。下面由四年級莊園等同學為大家?guī)砦璧浮蹲鎳愫谩?。請六年級的話劇《大話西游》做好準備?BR> 男：一幕話劇過去，讓我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。有一群孩子他們有著和你們一樣的心，一樣的'夢想，一樣的靈魂，可是他們卻沒有和你們一樣正常健康的身體，下面由五一班的同學帶領(lǐng)我們走進聾啞人的世界，請欣賞手語合唱表演《最好的未來》，請吉首大學的《愛的華爾茲》做好準備。
女：感動過后，在這個炎熱的夏日里我們很高興能與吉首大學的老師們一起生活、一起
學習
，他們的多才多藝讓我們佩服，在這里讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙怼稅鄣娜A爾茲》，請湖南師范大學的歌舞串燒做好準備。
男：感謝吉首大學的老師們?yōu)槲覀儙淼木时硌荩?3天的生活，19個隊員，這就是三下鄉(xiāng)赴芭茅溪團隊一家人的生活，相互照顧，相互關(guān)愛。請允許我代表所有參加夏令營的同學向你們說一聲：謝謝，你們辛苦了。
沒有你們的付出就沒有我們臉上純真的微笑，下面就請出這19位老師上臺來為我們表演精彩搞笑的歌舞串燒。大家鼓掌歡迎。
女：親愛的老師們，同學們，今天文藝演出的所有節(jié)目就演出完畢了，非常感謝各位同學的精彩演出，同時也要感謝我們到場的所有嘉賓，感謝你們的到來。歡樂無限，讓歡樂穿越時空，青春有約，讓青春挽起明天，讓奮斗承載理想；讓我們譜寫新的壯麗篇章。
合：到此結(jié)束。再見！
女：請所有到場的嘉賓朋友們與全體演員合影留念（多重復幾遍）
文藝匯報演出主持詞篇五
開場詞：
女老師：尊敬的各位領(lǐng)導、各位賓男學生：敬愛的老師。
女學生：親愛的同學！
男老師：可愛的小朋友們，大家。
合：下午好！
女學生：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
男學生：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
女老師：六月的日子，氣候宜人，鮮花盛開。
男老師：六月的日子，草長鶯飛，生機盎然。
男學生：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，"六一"這個屬于我們小朋友們的節(jié)日又來到了我們的身邊。
女老師：在這歡樂而美好的日子里，社會各界、各級領(lǐng)導和朋友們帶著關(guān)懷和希望和我們歡聚一堂。
男老師：和我們共同慶祝"六一"兒童節(jié)，讓這個日子充滿了歌聲與歡笑，讓這片廣場匯成了鮮花與歡樂的海洋！
女學生：六月的鮮花，六月的陽光，六月的藍天，都在為小朋友們祝福。
男學生：六月的激情，六月的感動，六月的生命都是因為小朋友們而充盈。
女老師：因為有了這些可愛的孩子們，山才有了生命，水才有了靈性。
男老師：因為有了這些可愛的孩子們，陽光才更加明媚，云兒才更加絢麗。
女學生：在這個充滿著歡樂與歌聲的日子里，
男學生：在這個洋溢著快樂與幸福的日子里。
男老師：讓我們共同祝愿心愛的小朋友們。
男女老師：節(jié)日快樂！
男學生：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導員老師表示衷心的感謝。
女學生:讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。
男老師：金溪縣第五屆中小學藝術(shù)節(jié)暨慶"六一"文藝匯報演出（合）現(xiàn)在開始！
（男女同學敬禮退下）
女老師：出席本屆少兒藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導有：（男女教師輪流宣布）。
男老師：讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的光臨表示崇高的敬意和衷心的感謝！
女老師：參加本次少兒藝術(shù)節(jié)文藝演出的媒體有：
男老師：江西教育電視臺。
女老師：撫州電視臺。
男老師：金溪教育電視臺。
女老師：金溪有線電視臺。
男老師：歡迎你們！
女老師：下面我要介紹的是觀眾席的各個方隊：這邊是來自省市縣的各級領(lǐng)導和嘉賓朋友們，歡迎你們！
男老師：這邊是來自全縣各中小學的領(lǐng)導和老師們，你們辛苦了，歡迎你們！
女老師：這邊是來自秀谷一小的同學們，歡迎你們！
男老師：這邊是來自秀谷二小的小朋友們，歡迎你們！
女老師：這邊是來自縣實驗小學的小朋友們！歡迎你們！
男老師：這邊是來自金溪二中的同學們，歡迎你們！
女老師：接下來有請金溪縣教育局黃云凱局長為第五屆中小學藝術(shù)節(jié)致辭，有請黃局長！
1、女老師：在中小學校推廣校園集體舞是國家教育部xx年頒布的，它的宗旨是健康團結(jié)快樂，（男教師）是的，為了積極響應教育部的精神，我縣各級各類學校都在積極開展這一活動，并取得了優(yōu)異的成績。小英老師，我記得我們金溪二中代表隊在參加校園集體舞比賽中榮獲撫州市一等獎，江西省中小學校園集體舞比賽二等獎，（女教師）是的，我們縣實驗小學代表隊榮獲市二等獎，省三等獎，下面就請欣賞第一個節(jié)目，縣實驗小學的同學們給我們帶來的校園集體舞《陽光少年》。
2、男老師：百年夢已圓，千年手相牽，中國走進新時代，紅紅火火到永遠，請欣賞由縣少年宮選送的舞蹈《歡樂中國年》，表演者堯詩諾左人文許安琪等。
4、男學生：心愛的花書包，那是媽媽一針一線手工做的，它飽含媽媽的愛，它伴隨著我成長，請欣賞由秀谷一小周晗熠同學表演的苗族舞蹈《我心愛的花書包》，本節(jié)目參加撫州市少兒才藝電視大賽榮獲一等獎。
5、女老師：薩克斯是一種管樂器，它的發(fā)明者是比利時樂器制作家-阿道夫.薩克斯，薩克斯音色異常豐富迷人，深受人們的喜愛，接下來請欣賞秀谷二小王智鍵同學給我們帶來的薩克斯表演《回家》。本節(jié)目曾代表金溪參加全市少兒才藝電視大賽榮獲二等獎。
6、男老師：花裙子飄起來，仿佛一朵朵綻放的花朵，裝點這美麗的節(jié)日，接下來請欣賞由李璇、王夢馨彭坤等小朋友給我們帶來的舞蹈《花裙子飄起來》，由縣少年宮選送。
7、女學生："六一"是我們孩子們的節(jié)日，穿著節(jié)日的盛裝，跳著歡快的舞蹈，我們就是可愛的小天使，請欣賞秀谷二小洑貝潔等同學表演的少兒舞蹈《嘿，小可愛》。
舉行小學組品學兼優(yōu)學生頒獎儀式，宣布頒獎領(lǐng)導名單。學生名單、頒獎領(lǐng)導名單。
男老師：接下來我要宣讀的是金溪縣關(guān)工委、金溪縣教育局關(guān)于對全縣中小學"品學兼優(yōu)"同學進行表彰的決定：（文件前面主題）。
女老師：首先舉行的是小學組的頒獎儀式,(宣讀名單，每次10個)，請受表彰的同學上臺領(lǐng)獎！
男老師：下面我榮幸地宣布給他們頒獎的領(lǐng)導和嘉賓是：（宣讀名單和職務）。
女老師：讓我們以熱烈的掌聲為受表彰的同學們表示祝賀！
男：請頒獎領(lǐng)導回席就座！
9、女老師：拉丁舞起源于古巴，它動作熱情奔放，情感直率自然，具有令人無法抗拒的魅力，請欣賞由黃子怡羅坤周雪等小朋友帶給我們的拉丁舞表演?？h少年宮選送。
10、男學生：從小我們向往軍營，努力學習本領(lǐng)，長大我們要把祖國來保衛(wèi)，請欣賞占麗等小朋友為我們表演的舞蹈《小兵學藝》，由滸灣小學選送。
11、男老師：遼闊草原美麗山岡青青牛羊，白云悠悠彩虹燦燦掛在藍天上，有位少年手拿皮鞭站在草原上，輕輕哼著草原牧歌看護著牛和羊，這首《草原牧歌》描繪一個牧區(qū)少年放牧的美麗場景，接下來上臺的可是一群牧區(qū)的少年，請欣賞由縣少年宮選送的藏族舞蹈《牧區(qū)少年》，表演者：彭坤張藝胡樂逸等。
12、女老師、男同學：
老師：黃宇鵬同學，狐貍與烏鴉的故事你知道嗎？學生：當然知道，說的是……同學們說我講的對不對??！老師：這個故事你倒挺熟悉，可是你么你聽過狐貍與烏鴉的歌嗎？學生：狐貍和烏鴉還有歌，我還沒有聽過。老師：那好，下面就請欣賞秀谷二小官秀芳何逸樺同學帶來的表演唱《狐貍與烏鴉》好嗎？學生：好??！。
13、男老師：看了剛才的演出，可以看出我們的小朋友們真是才藝多多，有唱歌，有跳舞，有管樂表演，還有器樂表演，下面我們來欣賞小主持人黃宇鵬同學帶來的鋼琴獨奏《小奏鳴曲》。小奏鳴曲是器樂套曲的一種結(jié)構(gòu)形式，它相對短小，單純，由三個樂章構(gòu)成，彈奏小奏鳴曲能提高彈奏耐力，豐富音樂表現(xiàn)力，還能擴充演奏技術(shù)范圍。
14、女老師：欣賞完一段鋼琴獨奏的小奏鳴曲，我們想不想看看兩位小朋友同時彈奏一首曲子，好，接下里我們我們來欣賞一段少年宮選送的鋼琴四手聯(lián)彈《運動員進行曲》，表演者：王夢馨聶涵琳15、女學生：每一天都充滿了新鮮，伸出雙臂擁抱這世界，目標就在眼前，讓我們向前沖，請欣賞王藝為、李佳慧、聶漪涵給我們帶來的舞蹈《向前沖》，由縣少年宮選送。
16、女老師：剛才我們欣賞的都是小朋友的節(jié)目，大家想不想欣賞一段老師的表演？好，下面就請欣賞梁國清和賴小軍兩位老師為大家表演的小品相聲《望夫成龍》。
舉行中學組品學兼優(yōu)學生頒獎儀式，宣布受表彰學生名單和頒獎領(lǐng)導名單。
女老師：接下來舉行的是中學組的頒獎儀式,(宣讀名單，每次10個)，請受表彰的同學上臺領(lǐng)獎！
男老師：下面我榮幸地宣布給他們頒獎的領(lǐng)導和嘉賓是：（宣讀名單和職務）。
17、男學生：幸?？鞓肥俏覀兊母?，繁榮富強是祖國的歌，請欣賞縣一小選送的舞蹈《祖國的歌》，表演者：周玲玲等。
18、女老師：我們是活力寶貝，又愛跑來又愛鬧，又愛笑來又愛跳，下面請欣賞縣實驗小學丁夢伊，鄒馨玥等同學表演的舞蹈《活力寶貝》。
19、男老師、男學生：老師：剛才看了你的鋼琴演奏非常不錯，下面我要考你一個問題。學生：什么問題？老師：你知道什么長長上天？哪樣長長海中間嗎？學生：我不知道啊。男老師：想不想知道？學生;當然想，快說吧！男老師：想知道啊，那就請欣賞秀谷二小同學演唱的一首云南名歌《猜調(diào)》你就明白了，本節(jié)目參加撫州市少兒才藝電視大賽榮獲一等獎。
20、男學生：玩具是我們快樂的童年，玩具伴我們幸福地成長，玩具帶給我們無限的遐想，玩具開發(fā)我們的智慧和思想，請欣賞洑貝潔、胡雨晨、黃璐瑤等同學表演的少兒舞蹈《玩具暢想曲》，由縣少年宮選送。
21、女老師：優(yōu)美的旋律，動感的舞蹈，展示了當代少年的魅力和風采，接下來請欣賞王夢馨、李璇、徐蒙等同學表演的拉丁舞cha-cha.由縣少年宮選送。
22、男同學：我們是快樂的小企鵝，生活在銀色的南極洲，穿著神氣的燕尾服，搖搖擺擺做游戲，請欣賞由秀谷一小選送的歌伴舞《小企鵝》，演唱龔姝懿。
23、男老師：健美操起源于20世紀70年代末，它是一項深受廣大群眾喜愛的、普及性極強的一項體育項目，它融體操、舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體，已逐漸走進校園，走進課堂，請欣賞由縣二中選送鄭菁菁、曾慧敏等同學為大家?guī)淼摹秳痈星啻骸方∶啦俦硌荨?BR> 24、女學生：接下來請欣賞由縣少年宮選送的大合唱。首先請欣賞第一首歌曲《七彩心愿》。第二首《捧出所有的愛》（在后臺直接報）。
結(jié)束語：
女老師：每一個孩子的歌聲與歡笑都是那么甜美和幸福！
男老師：每一次的關(guān)懷和希望都是那么令人感動和難忘！
女學生：看，雛鷹正在展翅飛翔。
男學生：聽，中國少年邁上新征程的進行曲正在奏響。
女老師：孩子們是明天的雄鷹。
男老師：孩子們是祖國的未來。
女學生：我們要展翅飛翔，去量一量天地間的距離，看一看祖國大地有多么寬廣。
男學生：我們要奮勇向前，去知識的海洋里徜徉，領(lǐng)略什么是世界上最大的力量。
女老師：是呀，童年原就是一生最美妙的階段，每一個孩子都是一朵花，每一個孩子都是一顆種子，你們的未來充滿了遐想。
男老師：的確，童年是一片朦朦朧朧的美麗，是一種永不停息的腳步，是一股追求勝利的渴望。
女老師：關(guān)注孩子就是關(guān)注祖國的未來。
金溪縣第五屆中小學藝術(shù)節(jié)暨"六一"文藝匯報演出（合：到此結(jié)束）。
男女老師：讓我們共同祝愿孩子們！
男女學生：讓我們共同祝愿所有的小朋友們！
合：聰明健康，茁壯成長，學習進步，天天快樂。
合：祝愿所有的領(lǐng)導、嘉賓、老師和家長們身體健康、工作順利！
男老師：親愛的觀眾朋友們。
（合）再見！
文藝匯報演出主持詞篇六
大家晚上好！
當四月的雨季滋潤著五月的花蕾時，我們開始吟唱我們的季節(jié)，
當四月的雨季催生著五月的花蕾時，我們開始謳歌我們的青春。
我們用器樂敲擊五月的節(jié)奏，
我們用歌聲吟唱五月的甜美；
我們用曲藝演繹五月的多彩，
我們用舞步旋轉(zhuǎn)五月的歡欣。
我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在五月的花海中，
我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在五月的月色下。
沙市五中第九屆“五月的花?！彼囆g(shù)節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始。
2、黃河的水流過我祖先的面龐，傳載我黃色的皮膚，
長江的波濤滾過我祖先的胸膛，傳載我奮進的斗志；
我們的心中裝著祖國，我祝福你祖國。
請欣賞獨唱《祝福祖國》。演唱者：高一（1）羅玄。
3、是誰呼喚我遙遠的歌？是誰等待我異地的煙火？永久的愛，不是海市蜃樓，那是我的成就，我的所有。請欣賞初二（1）班鄒亞亞等為我們帶來的舞蹈《海市蜃樓》。
4、曾有一種聲音演繹那馳魂奪魄的愛情故事，那琴弦上飄飛的兩只蝴蝶，執(zhí)著歷史的弦弓，拉出亙古不變的悲情。我們讀這段情，讀了多少年，讀了多少代！琴音依舊，舞者翩翩。我們從蝴蝶的翻飛中讀到了一個凄美的愛情故事。請欣賞獨舞《讀梁祝》，表演者高二（1）班吳瑩瑩。
5、有人說，我可以一頓吃十斤米飯，有人說我可以一步跨過長江；也有人說我一歲大學就畢業(yè)了，也有人說我下嘴唇挨著地、上嘴唇挨著天。觀眾朋友們，你們說他的臉在哪兒呢？你們不知道吧。不過有人知道，看，他們來了。
6、感謝高一（5）班蔣壽義等給我們帶來的笑聲。
人生如夢，一個美麗的夢，
十七歲正是美夢的開始，
我們是充滿活力的一代，
我們是一代追夢人，
讓我們從現(xiàn)在開始，邁向成功。
請欣賞舞蹈《start》表演者：高一（4）班文柯等。
10、朋友，你到過土家人生活的地方嗎？那里不僅有旖旎的風光、淳樸的風情，更有那美如水的山妹子和壯如牛的放排漢，那十八彎的山路彎出了多少土家人的情和愛。請欣賞舞蹈《##》，表演者：高一（8）班熊霜等。
11、十八彎的山路上彎出了土家人數(shù)不盡的情和愛。而有一個真實的故事，你可曾聽說，有一位美麗的姑娘……請欣賞，初三（2）班謝晶晶等同學帶來的舞蹈《一個真實的故事》。
13、我們在孤獨寂寞后，會變得勇敢；
我們在痛苦失意后，會變得勇敢；
我們在經(jīng)歷了膽小怯懦后，會變得勇敢。
在我們?nèi)松脑~典里寫就的是勇敢，生命也惟其勇敢而。
得無往而不勝。
讓我們勇敢的心燃燒起來吧。
請欣賞有高二（4）班、高二（5）班帶來的舞蹈《勇敢》表演者吳雨杉、徐茜等。
14、人類在追求進步的同時，卻丟掉了某些寶貴的東西。我們呼喚文明，我們祈求生活的美好。請欣賞薩克斯獨奏《天亮了》。聽聽那個刻骨銘心卻本不該屬于我們的故事。表演者：高二（1）班李明。
22、南亞的風，揚起七個精靈的面紗，飄飄渺渺，若起若伏；
南亞的情，演繹七個精靈的衷腸，火辣辣，情綿綿；
那揚起的手，那柔媚的指，
那活動的身，那纏綿的腰，
那一襲黃衫，那一對跣足，
山水秀出印巴一段異族風情。
請欣賞舞蹈《印巴出水秀》表演者：高二（3）班劉佳麗等。
24、紅塵的天空，遺忘了他的夢，誰能夠讀懂我內(nèi)心的悲慟，
那個背劍傲立的少年，人影朦朧。
那輪蒼白圓滿的冷月，來去匆匆。
我提著燈籠，遙望我心中的英雄；
我舞動長袖，頌揚他曾經(jīng)的英勇。
請欣賞舞蹈《英雄》表演者：高二（8）班張萍莎等。
25、如果生命的過程是一條河，那歡樂就是她濺起的浪花；如果人生是一首歌，那么幸福就是她蘊藏的韻律；如果求知是一把琴，那么勤奮就是那一張弓。請欣賞舞蹈組合《如果》，表演者：高一（1）班、高一（2）班、高一（7）班陳櫟等。
我們是五月的花海，用青春擁抱未來；
我們是永生的太陽，用生命點燃未來。
五四的火炬喚起了民族的覺醒，
壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來，
各位領(lǐng)導，各位來賓，
老師們，同學們，
今夜屬于你，今夜屬于我，
今夜的歡歌笑語留在你我的心里。
我們用五月的燦爛，映照五中的今天；
我們用五月的光環(huán)，輝映五中的明天。
五月多么燦爛，
五月的五中必將輝煌。
沙市五中第九屆“五月花海”藝術(shù)節(jié)匯報演出到此結(jié)束！
感謝各位的觀看！再見！
再見。
文藝匯報演出主持詞篇七
師:尊敬的各位家長!幼:爸爸媽媽、叔叔阿姨!
師幼：親愛的小朋友們，大家下午好!
師：今天是20xx年的圣誕節(jié)，在這個充滿了歡樂和喜悅的日子里，我們在這里歡聚一堂，和孩子們一起慶祝節(jié)日!今天，我們的寶貝們?yōu)槲覀儨蕚淞嗽S多精彩的節(jié)目，要獻給在座的爸爸媽媽們!
幼：請爸爸媽媽，叔叔阿姨一定不要忘了給我們鼓掌哦!
師幼：20xx年都市花園迎新年文藝演出，現(xiàn)在正式開始-----。
1.師：請欣賞由大班小朋友們?yōu)槲覀儙韯痈惺悖で樗纳涞奈璧福?BR> 《咚吧拉》!幼：大家掌聲歡迎!
2.師：謝謝小朋友們精采的表演，跳得真是太棒了!我想，剛才的這些小演員的爸爸媽媽們，看到孩子小小年紀就有這么優(yōu)秀的表現(xiàn)，心里面一定感到特別的高興!
幼：那當然了，我們老師告訴我，世界上，爸爸媽媽是最愛我的人!師：(蹲下來，摸摸孩子的頭，看著孩子)。
師：想不出來了吧，沒關(guān)系，接下來，我們一起來看看中班的小朋友們，他們要用自己的舞蹈來表達他們對愛的理解!
幼：請欣賞由中班小朋友們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》，大家掌聲歡迎!
3.幼：爸爸媽媽，你們愛我嗎?愛我就為我們鼓鼓掌吧!--------(掌聲停下來后)謝謝大家!
師：剛才的節(jié)目，都是女孩子表演的，那有一群小帥哥們可著急了，他們今天都穿著非常紳士的服裝，早就等著要上臺表演了。幼：太好了，咱們男孩子在舞臺上，可不能輸給女孩子哦!師：掌聲歡迎大班小朋友給我們帶來的舞蹈《你是我的超級男孩》!
男幼：我覺得我們男孩最棒!女幼：不對，我覺得我們女孩子最棒!
師：你們兩個說得都對，其實我們的小朋友今天的表演都很好，在老師的心里，在爸爸媽媽的心里，你們都是最棒的!
男幼、女幼：請欣賞大班小朋友們帶來的舞蹈《我最棒》!大家掌聲歡迎!
6.師：我想，小班的爸爸媽媽們，一定都還記得，就在幾個月前，
都是非常辛苦的，然而我們都非常的快樂，因為我們看到，孩子們一天天的成長，一天天進步!
7.師：快看，又來了一群快樂的寶貝，大家掌聲歡迎他們。
幼：請欣賞由中班小朋友們帶來的《快樂寶貝》!
8.幼：接下來，請大家欣賞由我們老師帶來的舞蹈《瀏陽河》，請爸爸媽媽掌聲歡迎!
9.師：大家說，我們的老師跳得好不好啊!------。
俗話說：臺上三分鐘，臺下十年功。欣賞完我們老師優(yōu)美的舞蹈之后呢，我們大班的小朋友們將要為我們展示她們扎實的舞蹈基本功。大家掌聲歡迎她們，請欣賞《好一朵小蘭花》。
10.幼：下面請欣賞由中班小朋友們帶來的舞蹈《孤單芭蕾》，掌聲歡迎!
師：我們的祖國是一個歡樂的大家庭!
幼：我們在這個溫暖的大家庭里，幸福的成長!
師：在這個新年及將到來之際，讓我們共同祝福我們的祖國更加繁榮昌盛!
幼：請欣賞由大班小朋友們帶來的舞蹈《祖國，你好》(祖國你好的小朋友不下臺，在臺上謝幕)。
師幼：大家掌聲歡迎!
謝幕：
師：歡樂的時光總是那么短暫，幸福的時刻總是讓人如此留戀，不知不覺，我們的演出就要結(jié)束了。新的一年馬上就要來，我們的生活又將展開新的一頁!
幼：親愛的老師，親愛的爸爸媽媽，感謝你們這一年來的辛苦付出，感謝你們陪著我們一起成長!
師：祝所有的爸爸媽媽，
幼：祝所有的老師，
(放音樂《新年好》大班小朋友們拍手)。
師幼：新年快樂，萬事如意!20xx年都市花園迎新年文藝演出到此結(jié)束，再見!(揮手)。
文藝匯報演出主持詞篇八
甲：且看銀燈歡五夜，共把金盞喜新年。在元宵節(jié)里，我們載歌載舞，歡天喜地。感謝xx社區(qū)選送的舞蹈《歡天喜地踏歌來》給我們帶來的新春氣息。
乙：玉樹銀花，萬戶當門觀瑞雪；歡歌笑靨，千家把酒賞花燈。元宵佳節(jié)是賞花燈的好時節(jié)。下面請欣賞xxx社區(qū)選送的快板《數(shù)花燈》。
甲：飛龍舞鳳成夜市，擊鼓踏歌助春聲。熱鬧的節(jié)日少不了熱鬧的舞蹈。
乙：今天我們就來點熱鬧的街舞。街舞所用的音樂是非常有特點的xxx節(jié)奏，它的特色是爆發(fā)力強，以全身的活力帶來熱情澎湃的感覺。下面讓我們掌聲請出奇跡空間健身俱樂部選送的時尚街舞。
甲：xx街道的社區(qū)是一個藏龍臥虎的地方，有很多的、藝術(shù)家、科學家都居住在這里。
乙：今天我們非常榮幸地請到了在此居住的德高望重的相聲表演藝術(shù)家xx老先生，他給我們帶來了精彩的單口相聲《xxx》，讓我們以熱烈的掌聲請出xx先生。
甲：感謝xxx老先生的精彩表演。皓月滿輪，玉宇無塵千頃碧；口琴一曲，銀燈有焰萬里春。
乙：下面請欣賞由xx社區(qū)選送的口琴合奏：《解放軍進行曲》、《草原晨曲》。
甲：燈同月色連天照，花怯春寒傍月開。正月十五是關(guān)于月亮的節(jié)日，我們也來唱唱關(guān)于月亮的歌曲。
乙：關(guān)于月亮的歌曲大家都會唱，但是外國人歌唱中國的月亮就不一般了。今天由xx區(qū)委承辦的第三屆中加國際青年結(jié)對社區(qū)實踐項目的20名中外志愿者也來到了節(jié)目的現(xiàn)場，下面請欣賞他們帶來的《月亮代表我的心》。
甲：感謝中加交流項目的志愿者朋友。萬戶管弦歌盛世，滿天焰火耀春光。傳統(tǒng)佳節(jié)之際，我們也來聽聽老北京的單弦。
乙：單弦是中國北方曲種，原為八角鼓中的一種演唱形式，以一人操三弦自彈自唱而得名。下面掌聲請出xx街道選送的單弦岔曲《春至河開》。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風。武術(shù)是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，經(jīng)歷數(shù)千載流傳至今。
乙：我們相信，中華武術(shù)將一代傳一代繼續(xù)發(fā)揚光大，因為，有一群孩子在苦練武術(shù)。下面請欣賞xx中心幼兒園選送的武術(shù)表演《中國功夫》。
甲：樂事逢春，裝成錦繡輝元夜；歌聲徹曉，引得嫦娥動春心。團圓的日子，我們總喜歡用歌聲來傳遞愛情。下面我們將要送出的節(jié)目是xx社區(qū)選送的《西藏情歌》。
乙：西藏情歌，以歌代言，是藏族人生禮俗中最熱鬧、最生動、最富情趣的一種，也是時至今日保留歌謠最為豐富的禮俗。讓我們掌聲請出xx社區(qū)選送男女聲對唱《西藏情歌》。
甲：高天流云，暮靄楚楚映彩燈；朗月碧水，曉風徐徐伴舞來。
乙：凝望高天流云，夕陽晚照，在欣賞中自然美景中讓我們感受生活的美好。下面掌聲請出xx社區(qū)選送的舞蹈《高天流云》。
甲：樂事無邊，萬戶春燈傳五夜；太平有象，一天晴雪兆三豐。今天xx科普文化游園晚會準備了好多科普的燈謎請大家猜，猜中有獎。
乙：今天我們的晚會也有謎語猜，請欣賞xx社區(qū)選送的相聲《猜謎語》。
甲：中天皓月明世界，遍地笙歌樂團圓。過節(jié)回家團聚，這是每個人心中的愿望。
乙：社區(qū)是我家，今天我們在這個大家庭里歡聚一堂，更加能感受家的幸福和愛的溫暖。掌聲有請均豪物業(yè)選送男聲獨唱《回家真好》。
甲：春風六九觀燕舞，氣象萬千樂新年。讓我們用歡快的舞蹈來慶祝元宵佳節(jié)的到來。
乙：節(jié)日里孩子們是最快樂的，他們總喜歡用蹦蹦跳跳的形式來表達歡快的心情?，F(xiàn)在臺下的孩子們要注意了，下面請出的是紅黃藍親子園的教師為你們表演的舞蹈《魅力紅黃藍》。跟著一起跳起來吧！
甲：萬里河山鋪錦繡；滿城笙管樂太平。
乙：錦繡中華、太平盛世，我們用歌聲來贊美好日子。掌聲請出xx社區(qū)選送女聲獨唱《好日子》。
甲：春色無邊，良宵玉宇初圓月。
乙：太平有象，火樹銀花不夜天。
甲：讓我們在《歡快》的樂曲中說聲再見。
乙：xx社區(qū)晚會演出到此結(jié)束。
甲：祝大家新春愉快，萬事盛意！
乙：歡迎居民朋友們參加其他區(qū)域的活動。
謝謝大家！
文藝匯報演出主持詞篇九
合：大家好！
學生丙：我是主持人學生丙。
學生乙：我是主持人學生乙。
學生甲：我是主持人學生甲。
學生?。何沂侵鞒秩藢W生丁。
學生戊：我是主持人學生戊。
學生丙：美好的，即將過去。
學生乙：翻完了xx年的日歷，
學生甲：就像翻完了一年的四季，
學生?。涸僖娏?！春風、夏雨，
學生戊：再見了！秋風、冬雪。
學生丙：你看，街頭巷尾一陣陣的歡笑。
學生乙：你看，不管老人、孩子都張開了笑臉。
學生甲：讓我們伴著歡笑的旋律，
學生?。核妥咝履甑睦先?，
學生戊：迎來春天的姑娘！
學生丙：新年是新的起點，
學生乙：新年是新的航線。
學生甲：春天送來了365天，
學生?。簬砹艘粋€個美好的祝愿。
學生戊：雪花閃閃，我們發(fā)出了一張張賀卡，
學生丙：春意盎然，給我們一份份請柬。
學生乙：送給你呀，送給他，
學生甲：送給我們每一個小伙伴。
學生丁：我們又長大了一歲，
學生戊：我們又長寬了雙肩。
學生丙：在xx年的起跑線上，
學生戊：讓我們騎上時間的駿馬，
學生?。罕枷蚰菭N爛輝煌的新紀元！
1.兒歌《大地上風光好》。
2.兒童劇《春天的故事》（春天+春雨）。
學生乙：很快就要過新年了，過完了新年，春天就要到了。小動物們都出來玩了，還會嘀嗒嘀嗒的下小雨，下面請欣賞春天的故事，讓我們一起提前感受一下春天吧。
3.兒歌《小犀?！?。
4.快板《練字音兒》。
5.繞口令《聯(lián)說》。
學生甲：我們的小朋友真是很厲害啊，不但會表演兒歌、兒童劇，還會說繞口令，而且我們說的還很清楚呢。下面請欣賞我們?nèi)嗤瑢W為大家獻上的繞口令。
文藝匯報演出主持詞篇十
主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在當今社會中，越來越多的場合都需要用到主持人，那么我們該怎么去寫主持詞呢？以下是小編幫大家整理的殘疾文藝比賽匯報演出主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓，
男：女士，先生們：
合：晚上好！
女：但是在今晚，各位觀眾朋友們將領(lǐng)略一場特殊的演出，這就是“嘉寶莉“杯20xx年日照市殘疾人文藝比賽匯報演出。
男：我敢打賭，在觀看本次演出后，藝術(shù)的享受將會浮現(xiàn)在我們的腦海，崇高的情感將會縈繞在我們的心頭。我們會為我們中華民族擁有如此優(yōu)秀的兒女而自豪。
女：在正式演出前，首先進行頒獎儀式。讓我們用掌聲有請市殘聯(lián)副理事長劉光臣同志代表主辦單位市殘疾人聯(lián)合會、市文化局、市教育局、市廣電局講話。
男：經(jīng)過一天的激烈角逐，經(jīng)過評委嚴肅認真、客觀公正的評定，各節(jié)目的獲獎等級業(yè)已確定。下面，讓我們用掌聲歡迎市文化局副局長、本次比賽評委會主任林玉營同志公布獲獎名單。
男女主持人：現(xiàn)在進行頒獎。
女：匯報演出現(xiàn)在開始。首先請欣賞舞蹈《開學了》。
以下由男女主持人分別依據(jù)節(jié)目單順序主持。
在舞蹈《期盼》前：
殘疾人是社會的弱勢群體，但也是平等的人，他們同樣有夢想，有期盼，他們期盼什么？他們期盼對生命予以尊重和贊揚；他們期盼對他們的學習、工作、生活予以祝福和關(guān)愛；他們期盼用他們的心和雙手編織一個色彩斑斕、充滿深情的夢。請欣賞舞蹈《期盼》。
在舞蹈《命運》前：
這是一群特殊的藝術(shù)表演者。他們點點滴滴的藝術(shù)呈現(xiàn)，都將克服常人難以想象的巨大困難。經(jīng)過了無數(shù)拼搏，經(jīng)過了無數(shù)挫折，他們終于打造出了一臺美麗的夢，將他們的生命、他們的精神與藝術(shù)凝聚成洋溢著激情與渴望的命運。請欣賞舞蹈《命運》。
在京胡獨奏《迎春》前：
人生總有坎坷，但阻擋不了生命對美的追求與向往；雄鷹折斷了翅膀，依然要飛翔藍天。從另一個角度說，上天也是公平的，他們在關(guān)閉這扇門的時候，同時會把另一扇門打開。在這些可愛的人中，會有無數(shù)阿柄、貝多芬涌現(xiàn)。我們相信這些可愛的人，會迎接一個美好的春天。請欣賞京胡獨奏《迎春》。
在獨唱《窗外》前：
或許他們眼前永遠是一片黑暗，但是在歌聲里，他們能看到藍藍的天、綠綠的草，他們能看到窗外美好的世界，請欣賞歌曲《窗外》。
在倒數(shù)第三個節(jié)目前：
日照每年的演出有很多很多，但是，今天觀眾們給殘疾藝術(shù)表演者的掌聲特別長，特別響。我多次看到一些人用手帕擦著眼淚，手帕濕了，拿出紙巾接著擦。這些殘疾藝術(shù)表演者們用身體的有限去挑戰(zhàn)藝術(shù)的無限，這樣笑對人生，多么令人感動。
在最后一個節(jié)目《同一首歌》前：
女：優(yōu)雅的舞蹈，讓人感到生命的尊嚴和芬芳；
男：嘹亮的.歌聲，讓人看到生活的堅強和奮進。
女：同志們，這是一場永遠不能忘記的演出；
男：朋友們，這是一場令人陶醉、催人奮進的表演；
女：精湛的演技、澎湃的激情，創(chuàng)造出一個個精彩的場面，深深地打動了今晚數(shù)千、數(shù)萬名觀眾。
男：我是一個健全人，當我觀看了他們的演出后，我對自己以前對人生的埋怨而感到羞愧。
女：讓我們健全人、殘疾人共同演繹同一首歌，建設富強、文明的新日照。
男：請欣賞歌舞《同一首歌》。
女：各位領(lǐng)導，各位來賓，
男：女士們、先生們，
女：火樹銀花不夜天，
男：今夜無人入眠，
女：“嘉寶莉“杯20xx年日照市殘疾人文藝比賽匯報演出，到這里就要結(jié)束了，
男：日照市270萬人民會為我們的殘疾人送去關(guān)心和愛護，
女：藍天、碧海、金沙灘，也會為殘疾人驕傲和祝福。
合：美好的明天！
女：觀眾朋友們，
合：再見。
文藝匯報演出主持詞篇十一
甲：各位領(lǐng)導，各位來賓。
乙：各位老師，各位家長，各位同學。
丙：大家好！歡迎你們的到來！
甲：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼一學年過去了。
乙：是呀，我們已在南安中學學習生活了一年。
丙：多么美好的一年，讓我們迅速成長的一年！我們收獲很多，我們感慨良多！
甲：南安中學，花園般的學校，姹紫嫣紅，賞心悅目。
乙：學校設施齊全，師資優(yōu)良，堅持全面發(fā)展的素質(zhì)教育辦學理念。
丙：我們初一（3）班，學習氛圍濃厚，活動形式多樣。
甲：我們既有合作又有競爭，誰也不甘落后，我們能獨立思考，又能大膽質(zhì)疑。我們學習著，快樂著！
乙：全市地理知識大賽，我們班陳秋君、占潤熙、吳露茜同學組隊代表南安中學奪得特等獎。
丙：全市講故事比賽，我們班吳惠雯、江美玲同學均獲一等獎，吳惠雯名列第一。
甲：舉辦這臺文藝匯報演出，就是要讓家長們見證我們一年來的茁壯成長。
乙：讓家長們?yōu)槲覀兂煽儍?yōu)良而欣慰，為我們多才多藝而驚喜，為我們懂得感恩、享受快樂而興奮！
串詞。
1、大合唱《感恩的心》、《校園的早晨》。
甲：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
乙：感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜！
丙：老師、父母，感謝您們的愛，感謝您們的教誨，我們會樂觀堅強！
甲：親愛的小樹，親愛的同學，我們共享陽光雨露。
乙：讓我們記住這美好時光，直到我們長成參天大樹。
丙：請聽大合唱《感恩的心》、《校園的早晨》。
2、相聲《媽媽，對不起》。
甲：母愛是無私的，母愛是博大的，“誰言寸草心，報得三春暉”？
乙：可是不懂事的我們，叛逆的我們，回報母愛的常常是冷漠、抱怨、爭吵，想想都讓我們羞愧。
丙：是呀，我們怎能身在福中不知福呢？我們要報答父母的恩情，從點點滴滴做起。
甲：對，以后我會幫著媽媽掃地、拖地、倒垃圾……。
乙：我還要好好學習。
丙：下面請欣賞相聲《媽媽，對不起》，表演者劉安哲、寧子沐同學。
3、女生小合唱《youaremysunshine》。
甲：老師，你是我的陽光；爸媽，你是我的陽光；同學，你是我的陽光。
乙：當烏云密布時，是你們使我快樂；當遭遇挫敗內(nèi)心沮喪時，是你們給我陽光般的溫暖。
丙：你們的關(guān)愛，你們的支持，你們的'陪伴，讓我心里陽光燦爛、晴空萬里、春暖花開！
甲：請欣賞女生小合唱《youaremysunshine》，表演者李玉潔、程越、陳文君等同學。
4、陶笛演奏《天空之城》。
甲：我們有憂愁，因為那破滅的幻想；我們有煩惱，不是所有的努力都有收獲。
乙：但我們不會輕言放棄，我們的夢想又一次起航，在那蔚藍的天空上翱翔！
丙：下面欣賞陶笛演奏《天空之城》，表演者陳秋君、徐雨茜等同學，大家歡迎！
5、講故事《人民好干部——焦裕祿》。
甲：我們一（3）班秉承學校的辦學理念，讓學生全面發(fā)展，所以，我們勞逸結(jié)合，各種活動開展得風生水起、如火如荼。
乙：是呀，還不僅僅是為了娛樂，為了放松放松，是為了讓我們各有所長。前面說了，吳惠雯參加全市講故事比賽奪得了第一名，那可是高手如林的比賽啊。
丙：下面就歡迎吳惠雯同學給我們講故事《人民好干部——焦裕祿》，讓我們一起重溫她參賽時的風采。
6、女生扇子舞《荷塘月色》。
甲：剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾，彈一首小荷談談的香，美麗的琴音就落在我身旁。
乙：螢火蟲點亮夜的星光，誰為我添一件夢的衣裳，我像只魚兒游在一（3）班的月下荷塘，只為和你們一起守候那皎白月光。
丙：游過了四季荷花依然香。下面請欣賞女生扇子舞《荷塘月色》，表演者江美玲、王妍萱、齊佳怡等同學。歡迎她們！
7、小品《謝謝您，老師》。
甲：光明中學初二（3）班同學太頑皮了，總是把教他們的老師氣得七竅生煙，讓老師覺得他們無藥可救啦。
乙：但奇跡還是發(fā)生啦。班主任被氣得生病，班長與副班長的一席話喚醒了同學們的良知，讓他們?nèi)麻_始。
丙：這也讓我想到了我們初一（3）班，也有不少同學頑皮又可愛，有時讓老師傷透了腦筋，有時又讓老師笑開了懷。這才是真實的我們。
甲：下面就請欣賞小品表演《謝謝您，老師》，表演者王權(quán)、周子瑞、李聰健等同學，掌聲歡迎！
8、男生小合唱《小小少年》。
甲：小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。
乙：小小少年，很少煩惱，但愿永遠這樣好。
丙：愿望是好，事實上，隨著個子長高，煩惱增加不少。但，煩惱總追著我們往前跑。
甲：請欣賞男生小合唱《小小少年》，表演者黎洪超、翁智揚、李俊宏等同學，大家掌聲歡迎！
9、足球操。
甲：我們愛學習，我們愛運動，我們尤其愛踢足球。
乙：下午第四節(jié)課，我們在球場上奔跑馳騁、龍騰虎躍。
丙：生命在于運動，我們在奔跑中讓青春飛揚；我們在射門時讓活力釋放。
甲：我們足球隊經(jīng)常走出校門，與全市的強隊競技較量，在失敗中茁壯成長。
乙：下面請欣賞足球操，表演者占潤熙、江振燁、陳梓鋒等同學，大家歡迎！
10、詩歌朗誦《感謝您，母?！贰?BR> 甲：那寬敞明亮的教室，我們靜心聆聽，聽書聲瑯瑯。
乙：那沉默無語的黑板，我們凝神注視，任想象激蕩。
丙：忘不了，困惑時，老師的諄諄教誨；忘不了，失敗時，老師激勵的目光。
甲：不會忘記在每一道溝坎邊，老師扶我們前行；不會忘記老師用您的肩膀，托起我們?nèi)松利惖娘L景。
乙：請欣賞詩歌朗誦《感謝您，母?！贰?BR> 丙：表演者初一（3）班全體班干，掌聲歡迎他們！
結(jié)束語。
甲：快樂的時光總是那么短暫，剛剛開始，又要落下帷幕。與老師們、家長們歡聚一堂，這是多么幸福的時光！
乙：謝謝老師一年來用溫暖的愛對我們倍加呵護，用知識的溫潤雨露滋養(yǎng)我們的求知欲，用語重心長的教誨開啟我們的智慧、思想，讓我們意識到求知重要，做人更重要！
丙：謝謝一直以來父母對我們的默默支持，為了我們生活得更好你們辛苦勞作，為了我們學有所成你們關(guān)愛、鼓勵、督促，動之以情曉之以理。
甲：我們沒有辜負老師的厚望，我們在學習上合作競爭，力爭上游，我們在各種比賽中有驚艷表現(xiàn)，令人刮目相看。
乙：最重要的是老師們?yōu)槿藥煴?、以身作則，以一言一行對我們學會做人起到了“潤物細無聲”的潛移默化的影響。
丙：家長們，我們學習著，快樂著；我們成長著，快樂著。課堂上我們學有所得，我們快樂；球場上我們龍騰活躍，我們快樂；活動中我們各顯身手，我們快樂！
甲：我們知道初一還是起步，還是開始，我們會一如既往、再接再厲。
乙：我們會一步一個腳印，扎扎實實的前進。初二，我們來了！我們意氣風發(fā)、斗志昂揚地來了！
丙：老師們、家長們，放心吧，我們會繼續(xù)努力，毫不松懈。把未來描寫得充滿詩情畫意，把未來涂上斑斕的色彩。
甲：各位領(lǐng)導、各位來賓，再見。
乙：各位老師，各位家長，再見。
丙：祝你們身體健康，工作順利！祝你們生活幸福，笑口常開！再見！
文藝匯報演出主持詞篇十二
合：新年好!
丹：火樹銀花辭舊歲。
歡天喜地迎新年。
丹：過去的一年，我們育師德，抓師風，樹立形象。
抓管理，促教學，碩果累累。
我們抓設施，上硬件，提高學習水平。
我們抓活動，有特色，捷報頻頻。
回首過去，我們心潮澎湃。
展望未來，我們更加斗志昂揚。
讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上用信念和汗水，再鑄蒙幼的輝煌。在這里，祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，合家幸福!!真誠的祝福之后首先請出我們的包園長給我們講話。大家掌聲有請!
1、在蒙古族有一位善良的姑娘，她的名字叫諾恩吉亞。她眷戀故土、熱愛生活。
請欣賞舞蹈《諾恩吉亞》。
2、女生二重唱：《連長哥哥》。
請聽合唱《科爾沁迎賓曲》第二支歌《酒歌》。
4、游戲、“搶椅子”
接下來是我們的互動游戲時間，游戲規(guī)則：是椅子數(shù)量一般比參加游戲的人數(shù)少一個。當音樂伴奏響起時，游戲者圍著椅子朝同一方向行進，當音樂一停，游戲者立即搶坐椅子(每張椅子只能坐一人)，搶到椅子坐的人為暫時的勝利者，反之則為失敗者被淘汰出場。并且減少一把椅子繼續(xù)游戲依次循環(huán)，直到最后一名得到椅子成為贏家。
5、手中端起滿滿的奶酒呦!心中裝滿滿滿的情誼呦!
歌曲《滿滿的》演唱者：xx。
6、蒙古族人們勤勞樸實，蒙古族人們熱情好客――――我生為蒙古族人我驕傲!
請聽蒙文詩朗誦《我的驕傲》領(lǐng)讀：xx。
7、接下來請欣賞20xx年最新版童話劇《灰姑娘》表演者：xx。
8、老年教師表演節(jié)目。
9火辣的舞蹈感染著我們，動聽的旋律熏陶著我們。
請欣賞舞蹈《西域風情》表演者：xx。
10、老年教師表演節(jié)目。
11、“草原的風，草原的雨，草原的羊群草原的花;草原的水，草原的姑娘啊卓瑪---”
請欣賞藏族舞蹈《卓瑪》表演者：xx。
12、請欣賞來自草原的天籟之音《草原的天堂》演唱者：xx。
13、播放《同一首歌》，活動結(jié)束。
結(jié)束詞：不知不覺我們的活動已接近尾聲，同樣的渴望，同樣的追求，讓我們?yōu)楣ぷ髟谶@樣一個團結(jié)和諧、積極向上的集體中，手牽手，心連心，唱起同一首歌，互相祝?；ハ嗉?，共同祝愿我們事業(yè)更美好，每一年、每一天都充滿著幸福與喜悅!
文藝匯報演出主持詞篇十三
開場詞：
女：尊敬的各位領(lǐng)導。
男：各位老師。
女：親愛的同學們。
合：大家晚上好！（掌聲）。
女：帶著收獲的希望，迎著冬日的清爽，在20xx年元旦佳節(jié)來臨之際，我校師生歡聚一堂，舉行12級學前教育班“歡慶20xx年元旦文藝匯報演出”。
男：首先請允許我們向大家介紹，在百忙之中出席匯報演出的領(lǐng)導。
女：出席我們匯報演出的領(lǐng)導有：xxx。
男：xxx。
女：讓我們以熱烈的掌聲向親臨演出現(xiàn)場的各位領(lǐng)導表示熱烈的歡迎?。ㄕ坡暎?。
女：誒，張老師，你是否聽過這樣一句話“火車跑的快，全靠車頭帶”？
男：嗯，當然聽過，哦，你是想說？
女：在風流倜儻，德藝全能的孫胤老師帶領(lǐng)下，全體12級學前教育班的姑娘們發(fā)揚只爭朝夕、奮力拼搏的精神，通過一個學期的刻苦學習，在專業(yè)水平上有了很大提高。
男：是啊，就說準備這次演出，xx級學前教育班的老師和同學們在不影響教學工作的前提下，抓緊點滴時間，刻苦訓練。我相信，他們的辛苦不會白費，他們的汗水不會白流，他們的毅力和信念都將在這次演出中得到充分的體現(xiàn)！
女：今晚的匯報演出既是xx級學前教育班同學們展示自我形象、展現(xiàn)青春活力的平臺，也是她們自我鍛煉、自我陶冶的有效途徑。相信通過這次演出，必將進一步增強班級的凝聚力和集體榮譽感。
男：希望同學們以此為契機，發(fā)揚不屈不撓、團結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神，用悠揚的歌聲、優(yōu)美的動作、颯爽的英姿體現(xiàn)我涇職學子的青春風采。
女：我宣布，涇川縣職業(yè)教育中心20xx級學前教育班匯報演出。
合：現(xiàn)在開始。（掌聲）。
結(jié)束語：
女：再次讓我們以熱烈的掌聲感謝12級學前教育班師生們的精心準備和精彩表演！
男：也讓我們記住一起放歌的日子，在那遙遠的歲月里，我們會深情地憶起，這里曾經(jīng)因我們而星光燦爛。
女：借此新年來臨之際，讓我們共同祝愿涇川職中永遠朝氣蓬勃，新的一年里能夠再創(chuàng)輝煌。
男：祝福美麗的家鄉(xiāng)人靈地杰，祝福偉大的祖國繁榮昌盛！
女：我宣布，涇川縣職業(yè)教育中心12級學前教育班慶元旦匯報演出圓滿結(jié)束！
男：祝各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們。
合：身體健康、萬事如意、元旦快樂！
文藝匯報演出主持詞篇十四
各位家長各位來賓：
大家好！歡迎你們前來觀看相約經(jīng)典匯報演出！孔子學堂成立以來，得到你們的鼎力支持，在此向你們致以由衷的謝意。我是主持人；我是主持人。
男：經(jīng)典是經(jīng)過歷史選擇出來的“最有價值的書”，是經(jīng)久不衰的萬世之作。
女：經(jīng)典教育就是在孩子最好的年齡給他們最好的文化熏陶，打下一生堅實的文化基礎(chǔ)。
男：孔子學堂選擇經(jīng)典教育，目的是幫助孩子獲得終身受益的智慧，使我們的家庭受益，使我們的社會和諧。
女：今天的演出，就從幼兒班的課前立志開始。
男：有靜，還要有動，請看歌表演《三字經(jīng)》。
女：《千字文》是高效識字課本，是中國文化史綱。背誦千字文，是為了識字和了解中國文化?，F(xiàn)在我們請黃老師來考一考孩子們。
男：讀古文重要，比讀古文更重要的是培養(yǎng)一顆感恩的心。
女：請聽孩子們的餐前感恩詞。
男：一個人有了感恩之心，就能不怨天，不尤人，就能立大志，成大業(yè)。
女：幼兒班的孩子還為我們帶來了手語舞《感恩一切》。
（請幼兒家長分享孩子學經(jīng)典后的體會）。
男：接下來，請啟蒙班的孩子上場。他們的學習是從誦讀《大學》開始。（xx、xx、xx。）。
女：新來的xx、xx很快就融入學習中，請他們和蒙班孩子一起跟隨xx學習《笠翁對韻》。（xx范讀一條，教誦一邊，最后齊誦。）。
男：中國文化強調(diào)孝道，許多人以為這樣會使人唯唯諾諾，其實不然。我們來聽聽《孝經(jīng)·諫諍篇》是怎樣說的，有請孫毓鴻。
女：四書五經(jīng)是初級班學習重點，《論語》是經(jīng)典中的經(jīng)典，是每個孩子的必修課，請聽xx、xx的《論語》接龍。
男：xx學經(jīng)典兩年多了，整本背誦下《論語》《大學》《中庸》《孝經(jīng)》和《笠翁對韻》上卷，現(xiàn)在正以每周背兩章的速度學習《老子》。
女：那我來考考她，“歲寒然后知松柏后凋也”（思琪答：《論語》）“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之.”出自哪里？（思琪答：《中庸》第十六章）好，那我們請思琪給我們背誦這一章。
（請xx媽媽介紹一下和思琪一起學經(jīng)典的體會）。
男：我手里有一本作文選，它可以與街上賣的任何一本作文選媲美。
女：《雅妮作品集》，《跳大繩》、《拔河比賽》、《門前那個臭水溝》，《二十年后來相聚》，《我有一個夢想》，我想聽聽徐雅妮的夢想。
男：xx剛上三年級的時候，開始接觸《論語》。那一年，她在作文中寫道：我的愿望是做個論語老師。等到五年級寫《中國夢》的時候，表達的還是這個愿望。
女：我們有請xx細說她的夢想。
男：講讀班學習經(jīng)典時間比較長，收獲也大。
女：初一女生xx說，能讀《論語》三生有幸，請她講講她眼中的孔子。
男：孔子開辦私學，弟子三千，七十二賢人。事業(yè)興旺發(fā)達，少不了三大弟子。
女：哪三個弟子？
男：顏淵、子路和子貢。
女：那我們請講讀班的學生分別給介紹一下這三個弟子好嗎？
男：沒問題。
男：他們講的真好，我這個本科生在學弟學妹面前，也自嘆弗如。
女：奮起直追吧！還有更令我們驚嘆的。寫作班的同學，讀了一年《詩經(jīng)》，可以用文言文寫作，演課本劇更是惟妙惟肖。
男：真的?。∧强烧鎽丝鬃拥脑挕安粚W詩，無以言”。
女：是?。 霸娍梢耘d，可以觀，可以群，可以怨?！?BR> 女：時間關(guān)系，我們把他們的作品印發(fā)給大家，課本劇也只能找機會看光盤。
男：那我們也得請他們誦讀幾首《詩經(jīng)》給大家??！
女：這個愿望可以滿足，有請寫作班同學！
（xx分別介紹自己，并告訴大家自己朗誦的作品《黍離》《淇奧》《擊鼓》《采薇》。）。
男：經(jīng)典雖不流行，卻歷久彌新，
女：經(jīng)典把種子種在我們生命里，需要我們靜等花開。
男：今天，我們分享了經(jīng)典帶給生命的喜悅！
女：今天，我們用經(jīng)典送上一份精神盛宴！
合：讓我們在《鹿鳴》聲中結(jié)束這次匯報演出。（主持人和他們四人一起誦讀)。
文藝匯報演出主持詞篇十五
合：下午好！
潘：如果說三年前的邂逅是一次命定之外的偶然，那么今天的離別就是三年豐富,幸福,溫存時光經(jīng)過后的必然。每到這個時刻，與母校，與老師同學們相處的每一刻都顯得格外珍貴。
沈：蘇州市第三中學，這是一個如母愛般溫暖的名字。在她博大寬廣的懷抱里，我們度過了三個永生難忘的秋冬春夏，過去的歲月已留在了記憶的長河里。在這片土地上，我們有過奮斗的艱辛，有過成功的喜悅，有過失敗的蹉跎，亦有過堅持的考驗。
王：也正因如此，這里承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。那些淚水與歡笑，都成了我們?nèi)松飞喜豢赡绲暮圹E，被永久地珍藏在人生的錦囊，去溫暖我們未來的人生。
曹：今天，當?shù)谝幻兑舴憦貢龅臅r候，也就意味著又一屆三中學子的青春往事將被起，它將被封存在這個溫馨的校園，深深地烙刻在每個人的腦海。
李：今天讓我們再一次重溫那些曾經(jīng)感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影，籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣以及充溢在校園里的歡聲笑語……一切的一切，在今天看來，竟是如此的美麗而生動。
合：起航！
李：尊敬的來賓領(lǐng)導，親愛的老師們同學們，現(xiàn)在我宣布：演出正式開始！
（掌聲）。
潘：青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符。
沈：青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的激情，燃燒你我如彩蝶般飛翔的夢想。
潘：請欣賞拉丁健美操表演，表演者：邱瀟驍，趙瀟悅。
（表演）。
王：當送別的歌聲響起，我們即將分別，將要奔向各自嶄新的世界。
曹：那段青春歲月和記憶中的你我沒人能夠取代，因為我們曾一路攜手并肩，用汗和淚寫下過永遠。
王：共同等待下一個天亮，我們不再彷徨。
曹：共同等待下一個天亮，我們能夠到達理想的遠方。
王：請欣賞歌曲《下一個天亮》，演唱者：張曦露。
（表演）。
潘：過去的歲月，記錄了曾經(jīng)的生活。
沈：過去的歲月，記錄了時代的變遷。
潘：那個遙遠的時代，那些遙遠的人們，有對生活的回憶，也有對祖國的懷念。
沈：讓我們跟隨肖邦的音符，領(lǐng)略一首熱情洋溢的愛國詩篇。
潘：請欣賞鋼琴獨奏《g小調(diào)敘事曲》，表演者：李明月。
（表演）。
王：奔放的舞動，潮流的氣息，時尚的腳步，跳動的音符，詮釋了三中學子個性，開朗，熱情的青春風貌。
曹：請欣賞街舞表演，表演者：沈佳晨。
（表演）。
潘：中國，擁有古老而燦爛的文明，這個不屈的民族，在歷史的長河里永恒地折射出耀眼的光芒。
沈：中國結(jié)，鮮艷的紅色，明朗大氣的線條，勾勒出中國古老文化的精。
魂，贊頌了勞動人民的智慧。
潘：兩個秀外慧中的女孩，將用輕盈靈動的舞姿，詮釋中國文化的博大精深，展示中國結(jié)的無限魅力。
沈：請欣賞舞蹈表演《中國結(jié)》，表演者：曹婧，康怡。
（表演）。
李：三年了，這段時光說長不長，說短不短，菁菁校園，到處留下了我們的足跡。
鐘：請不要忘記，殷切的期待下，還有老師的目光，也許你曾遇到過被老師批評的難堪，但請深信：老師在黑板上書寫的是心血，心中放飛的，是美好的希望。
李：三年了，同學們情同手足，親如兄妹，分離的時刻總會到來，但。
是，同桌的你我,這份情感，無論天南海北，都要永遠銘記。
鐘：三中，這片可愛的土地，實在凝聚了我們太多，太多的回憶與牽掛。
李：請欣賞詩朗誦《感恩母?！?，朗誦者：潘漢雄，沈耀耀，王千，秦雯茜，王侵，邱瀟驍。
（表演）。
李：愛的致意，在昨天，是一個浪漫派音樂傳人贈給新婚妻子的一首歌。
曹：愛的致意，在今天，成了我們對母校，老師，同學的不舍，成了對這三年中點點滴滴的，一種回味。
李：讓我們徜徉在鋼琴與小提琴完美結(jié)合的韻律中。
曹：讓我們沉浸在愛的暖流里。
李：重溫三年中的脈脈溫情。
曹：表達我們，發(fā)自內(nèi)心的致意。
李：請欣賞鋼琴小提琴合奏曲《愛的致意》，演奏者：李明月，鐘易。
（表演）。
潘：下面請大家欣賞歌曲聯(lián)唱。
沈：演唱者：周東怡，李琪驊，王千，張曦露。
（表演）。
（合唱）。
沈：放飛心中的理想，唱響青春的旋律。
潘：追逐成功的喜悅，把握無悔的明天！
沈：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠地禱。
告，祝福彼此.此情可待成追憶，只是當時已惘然。
潘：歌聲逝去，未來始于足下，期待下一次瑰麗的相逢，讓我們自信地體味，感悟人生。會當擊水三千里，自信人生五百年！
沈：朋友們，讓我們回顧三中輝煌的昨天，領(lǐng)悟其道大光的智者預言，攜起手來，共同譜寫三中更加輝煌的，明天！
潘：尊敬的來賓領(lǐng)導，親愛的老師們同學們，感謝大家的支持與掌聲?，F(xiàn)在我宣布，演出到此結(jié)束！
文藝匯報演出主持詞篇十六
ab：大家晚上好!
b：感謝鎮(zhèn)政府和學校領(lǐng)導在這一個星期里的高度關(guān)注與大力支持，感謝慶隆的父老鄉(xiāng)親們的熱情接待與積極配合。
a：首先請允許我為大家介紹蒞臨本次活動的各位領(lǐng)導及嘉賓，他們分別是歡迎您，
a：在這一個星期中慶隆帶給我們的是成長，是收獲。
b：在這一個星期中我們帶給慶隆的是青春，是活力。
a：光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動即將接近尾聲。
b：今天我們就將為各位呈現(xiàn)上一臺絢爛的文藝匯演。
a：今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠。
b：今天，我們相約在這火熱的七月，真情謳歌理想，暢想美好未來。
a：下面我宣布。
合：20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團“活力工商，情動慶隆”主題文藝匯演現(xiàn)在開始。
a：古人云，天下沒有不散的筵席，我們的晚會也要告一段落了。
b：是啊，在這不短也不長的一周時間里，我們真的經(jīng)歷了很多，感受了很多，也收獲了很多。
a：本期暑期“三下鄉(xiāng)”的社會實踐即將落下帷幕，它將成為我校管理學院歷史的一頁，許多感動的片段仍然歷歷在目，許多動人的歌聲依舊余音繞梁。
b：三下鄉(xiāng)的時間雖然短暫，但志愿服務的空間卻是無限的，我們會將參加社會實踐的所感所得轉(zhuǎn)化為學習的動力，用知識開啟理想之門，共同創(chuàng)造更加美好的明天!
b：下面請允許我宣布，“活力工商，情動慶隆”文藝匯演。
ab：到此結(jié)束。
文藝匯報演出主持詞篇十七
孫迪：給我你的心作紀念,我的夢有你的祝福才能完全。
溫娟：風浪再大我也會勇往直前,我們的愛鑲在青春的紀念冊。
合：牽手同心,愛心施教,讓我們一起去記錄這一份青春的紀念。
冊,記憶這一份支教情.
馬營歡迎你。
許峰：尊敬的各位領(lǐng)導。
子勤：老師。
孫迪：親愛的同學們。
溫娟：現(xiàn)場的觀眾朋友們。
合：大家下午好。
許峰：首先，請允許我向大家隆重介紹出席今天匯演的領(lǐng)導及嘉賓。他們是：
子勤：在這里，讓我們用最熱烈的掌聲對蒞臨本次演出的領(lǐng)導及嘉賓表示忠心的感謝!
許峰：青春是跳動的旋律，青春是生命中的火把，點燃我們沸騰的激情。
子勤：請欣賞舞蹈《碰碰舞》。
溫娟：動聽的歌曲就像百靈鳥的叫聲，清脆婉轉(zhuǎn)，聲聲入耳。
孫迪：沒錯，青春是飄揚的音符，燃燒我們?nèi)绮实愕膲粝搿?BR> 溫娟：下面請欣賞《最炫流行風》。
許峰：哎，子勤啊，你有沒有欽佩的職業(yè)呀?
子勤：我啊，最欽佩的就是醫(yī)生。
許峰：醫(yī)生?為什么呀?
子勤：很簡單，可以救死扶傷嘛!
許峰：那接下來的節(jié)目你一定喜歡，請大家欣賞小品《拔牙》。
子勤：有請。
孫迪：今天，我們用歌聲描繪愛心。
溫娟：今天，我們用舞蹈雕刻青春。
孫迪：下面請欣賞健美操表演。
溫娟：掌聲有請。
子勤：許峰，我們的姑娘們跳的怎么樣?
許峰：那是相當好啊，不過我們的小伙子們也是個個陽剛氣十足啊!
子勤：是嘛?
許峰：不信我們就來欣賞下一個節(jié)目武術(shù)表演《雄心壯志》。
頒獎。
溫娟：孫迪，你說我優(yōu)秀嗎?
孫迪：那。當然，沒我優(yōu)秀!
溫娟：去你的!其實優(yōu)秀也不一定是見好事，不信咱就看下一個。
節(jié)目。
孫迪：有請相聲《誰叫你是優(yōu)秀》。
許峰：子勤，來馬營這短短的幾天，最大的感觸是什么?子勤：干凈，青山綠水!
許峰：沒錯，這里確實山美，水美，人更美。
子勤：下面有請《環(huán)保服飾展》。
孫迪：俗話說，“紅花需用綠葉配”
溫娟：沒錯，那究竟誰是紅花，誰是綠葉呢?
孫迪：這還得看接下來的這兩位了有請相聲《紅花綠葉》子勤：愛如陽光，光芒萬丈。
許峰：愛如陽光，溫暖人心。
合：下面有請詩朗誦《愛心陽光》。
子勤：心里話，我大聲說給您聽!
許峰：孩子們把心里話都融進了一首詩中。
子勤：下面請欣賞《心里話》。
子勤：今天，我們用愛心譜寫篇章。
許峰：今天，我們用激情超越夢想。
子勤：在夢想中起飛。
許峰：在夢想中起舞，一首薩克斯獨奏獻給大家。
子勤：我們，就像乘公交車過了這一站還要走下一站一樣，即將離開眼前熟悉的地方。
許峰：甚至還沒來得及和我們的領(lǐng)導、學生說聲感謝。
溫娟：但我們堅信，每一個心懷愛心的生命，都將綻放艷麗之花孫迪：相信明天會更好。
孫迪：牽手同心，愛心施教，我們意氣奮發(fā)。
溫娟：心懷夢想，愛心施教，我們義無反顧。
子勤：青海師范大學暑期社會實踐文藝會演到此結(jié)束感謝大家的觀看。
許峰：祝愿大家。
合：明天會更好!
請領(lǐng)導上臺與演員合影留念。
文藝匯報演出主持詞篇十八
合：尊敬的老師，各位家長，親愛的同學們：大家下午好!
薄：踏著歲月的節(jié)拍，時光老人的馬車帶著我們又走過了xx年的三百六十天。
李：伴著悠揚的琴聲，20xx年像一匹矯健的駿馬邁著昂揚的步子帶著新的希望踏歌而來。
?。涸谶@辭舊迎新的日子里，我們再次歡聚在xx鋼琴教室，
李：用優(yōu)美動聽的琴聲來展示自我、感謝老師和父母、迎接新年。
?。阂苍S我們沒有貝多芬的卓越，沒有朗朗的激昂，也沒有肖邦的震撼。
李：但是，我們愿意以童心的名義奏響生命的暢想曲，表達我們對多彩生活的熱愛。
合：今天的舞臺屬于我們，xx鋼琴教室新年音樂會現(xiàn)在開始。
文藝匯報演出主持詞篇十九
尊敬的老師、親愛的同學：
大家上午好！
一元復始，萬象更新。在時光老人即將推開20xx大門時，今天，我班在這里舉行辭舊迎新匯演，用歡歌笑語與20xx揮別，喜氣洋洋迎接新的一年：
下面我宣布：
青島老年大學14級聲樂3班迎新匯演現(xiàn)在開始：
第一項：請尊敬的邢老師致辭；
第二項：請孫班長代表同學表達心聲；
百花凋敝，梅花獨放，梅花怎會沒有淚。接下來由第5小組同學合唱《梅花淚》；
感嘆涓生與子君的情路，再唱《一抹夕陽》歌。歡迎欣賞第4組同學合唱這首歌；
心路朝著一個方向，一起展示團隊的力量。有請第2小組同學合唱《小路》；
《梅花淚》，聲聲碎，但愿天下有情的都結(jié)秦晉。有請第3組同學合唱這首歌；
插入：再唱《梨花又開放》，把對媽媽的愛永遠刻心上。演唱者：鄭浩；
這里，歡歌不停，這里，笑語滿堂。下面讓我們欣賞丁桂蘭等同學的歌曲大聯(lián)唱；
今日有約，今日暢歡，讓我們銘記今天，攜手走向更加美好的明天。最后，讓我們在《今夜無眠》的歌聲中結(jié)束本次匯演，并期待著再次歡會：
情似海，歌如潮，
歡樂今朝，幸福今朝；
讓我們在歡歌笑語中告別20xx，
走進新一個吉祥、健康、平安的春天。
最后提前祝大家：
happynewyear！
文藝匯報演出主持詞篇一
男：尊敬的校領(lǐng)導、老師們!
女：親愛的來賓朋友們、同學們!
合：大家上午好!
男：山川秀麗的懷化有一處老人的樂園，蒼松翠柏在這里長青!夕陽晚霞在這里燦爛!
女：這就是我們懷化老年大學。
男：這里是一座老年人心靈的怡園，精神的樂園，求知的校園，溫馨的家園!
女：雖然風霜已染白了我們的雙鬢，但我們的夢依然執(zhí)著，心依然年輕。
男：在這辭舊迎新到來之際，我要送你一千個祝福，祝福中有千言萬語，
女：在這新年來臨之時，我送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：祝愿各位在新的一年里健康快樂!平安幸福!
女：在這歡樂的時刻，我們校長要發(fā)表激情洋溢的祝詞，有請校長閃亮登場!
男：感謝校長振奮人心的話語，熱情真誠的祝福!
女：在這歡樂喜慶的日子，為了向各位領(lǐng)導匯報一年來的收獲，我們老年大學排練了幾個小節(jié)目，奉獻給大家。
合：匯報演出，現(xiàn)在開始!
男：在寧靜的夜里，在溫馨的夜色中，聆聽著曲調(diào)優(yōu)美,意境深遠的《半個月亮爬上來》，讓我們回味那年輕時盡情享受過的愛情的喜悅和甜蜜，首先請欣賞合唱2團獻給大家的大合唱《半個月亮爬上來》。
女：世上的飲料有千百種，前門情思大碗茶，也許它最廉價,可有誰能勝過它，請欣賞女聲獨唱[大碗茶]，演唱者：
男：書法作品表演是今晚晚會的畫龍點睛之筆，她讓人們吸收到了一股文化的氣息和歡樂的氣氛，請欣賞[書法表演]，表演者：
文藝匯報演出主持詞篇二
合：你們好!
甲：借此歡聚的時刻，我們代表公司全體員工向尊敬的各位領(lǐng)導各位來賓致以最真誠的謝意，感謝你們長期對我公司的支持和關(guān)懷!(鞠躬)。
乙：同時我們代表公司向親愛的同事表示感謝，你們辛苦了!(鞠躬)。
甲：龍騰飛躍的20xx年即將跳過，蜿蜒曲折的鼠年已經(jīng)抬頭，“蛇欲吞象”是我們的經(jīng)營目標目標。
乙：蛇雖細小，但是有尊敬的各位領(lǐng)導各位嘉賓的鼎力支持，以及親愛的員工合力協(xié)作，蛇一定能吞象。
甲：鼠年的(公司名)成績顯赫，鼠年雖然蜿蜒，但有昂首挺進的創(chuàng)業(yè)人帶領(lǐng)，鼠年依然會步步增長。下面有請公司的創(chuàng)業(yè)人王開總經(jīng)理講話。
………。
乙：謝謝總經(jīng)理的精彩祝詞。一句話、一張笑顏很難完整的表達(公司名對各位領(lǐng)導、各位來賓的祝福和謝意。(公司名)把最真誠的祝福和謝意通過歌聲和舞姿盡情的呈獻給你們。
甲：我們不專業(yè)，但是我們真誠淳樸，我們把無法用語言表達的祝福和謝意用60天凝聚在歌聲舞姿中，稍后呈獻給大家。我們先有請嘉賓代表田軍講話。
文藝匯報演出主持詞篇三
親愛的小朋友，老師們：
大家上午好!我們側(cè)起耳朵仔細聆聽，明媚的陽光下小鳥在歌唱，我們輕輕走近花的海洋，醉人的花香里蝴蝶在飛翔，我們小心翼翼的珍藏對這學期的美麗記憶，像帆船一樣在今天快樂起航，載著老師的希望，載著小朋友對未來的向往，就讓我們一起扭動起來，熱情的迎接即將到來的新年吧!
看，孩子們的裙角已經(jīng)飛揚了。首先，請欣賞米奇15班的小精靈們帶給我們的健美操和。
印度舞風情萬種，具有獨特的神秘感。接下來請欣賞中(2)班的孩子們帶給我們婀娜多姿的印度舞蹈《阿拉伯之夜》。
每個人心里有擁有一個夢，讓我們?yōu)楹⒆觽兊膲粝氩迳铣岚颉，F(xiàn)在有請大班小朋友為我們表演舞蹈《飛》。
非常感謝小朋友的精彩演出。童心是小鳥，羽毛很美麗，有請小班舞蹈班帶來的舞蹈《童心是小鳥》，大家鼓掌歡迎。
小孔雀吉祥，美麗，看，舞臺上飛來了一群漂亮的小孔雀。請欣賞中班舞蹈班帶來的優(yōu)美舞蹈《小孔雀》。
我們幼兒園不僅發(fā)展小朋友智力，更注重小朋友擁有良好的習慣和健康的身體?？?，中(1)班來了一群《健身娃娃》。
一位教育專家說過：“好孩子是夸出來的?！笔前?，保護孩子的自尊心，呵護孩子的自信心非常重要。請家長和老師經(jīng)常對孩子們說：“你很棒!”“你真的很不錯!”小小班三歲的孩子們給爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨們帶來了舞蹈《我真的很不錯》。
孩子們多么可愛呀!聆聽音樂的節(jié)拍，舞動童年的夢想，接下來請欣賞小班小朋友的舞蹈《大小姐》。
我們幼兒園的教師不僅用愛心呵護孩子成長，用耐心引導孩子成長，而且多才多藝，下面請欣賞教師民族舞動《西域風情》。
文藝匯報演出主持詞篇四
文藝匯演指的是文學和藝術(shù)表演，有時指文學或表演藝術(shù)，是人們對
生活
的提煉，升華和表達。下面是百分網(wǎng)小編給大家整理的文藝匯報演出主持詞，僅供參考。
男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓
合：大家上午好
男：我是今天的主持人xxx
女：我是主持人xxx
男：：七月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷。
女：七月的大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
男：今天又是一個金色的年輪，又是一個收獲的七月
合：讓我們把感恩、
幸福
與彼此相聯(lián)，讓我們邀青春、理想與激情共舞。
男：我宣布，芭茅溪20xx年之暑期夏令營文藝演出
合：現(xiàn)在開始
女：首先請允許我介紹今天到場的嘉賓，他們是：芭茅溪楊長永校長，梅昌銘校長，湖南師范大學數(shù)學與計算機科學學院的孫雯波副書記、李麗老師、歐陽丹玲老師，以及所有到場的老師和各位朋友。
合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來
男：在演出開始之前，先請我們的xx為我們的夏令營文藝演出致辭，大家鼓掌歡迎。
女：感謝xx精彩的致辭，芭茅溪20xx年之夏令營文藝演出現(xiàn)在正式開始。
男：青春就是一個大舞臺，這里有的是激情，這里有的是美麗，青春的舞曲已經(jīng)響起，朋友們，還在等
什么
，一起跳起來，舞動青春的旋律。下面請欣賞由五二班帶來的健美操舞蹈表演。請三年級的詩歌表演《心愿》做準備。
女：非常感謝五二班為我們帶來充滿激情魅力的表演。真情像草原廣闊， 層層風
雨
不能阻隔，總有云開日出時候， 萬丈陽光照耀你我 ，請欣賞由五二班的莫藝，鄒雙慶以及何暢老師給大家?guī)Я说脑姼璞硌荨缎脑浮?，請六年級的?jié)目《三句半》做準備。
男：聽完好聽的歌，讓我們來欣賞一段精彩的表演。六年級的
班級
組成十分有特色，不僅有剛從六年級畢業(yè)的同學，還有已經(jīng)就讀初中的初中生，下面就由他們班的王淵、游媛同學為我們帶來一個節(jié)目《三句半》。請一二年級的的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》做準備。
女：六年級的哥哥姐姐果然不同凡響，表演得非常精彩。青春如歌，快樂如風。如歌的青春飛揚著少年的豪情，如風的快樂洋溢著學子的憧憬。下面由一、二年級的同學們?yōu)榇蠹覂A情奉獻舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，請三年級的舞蹈《我愛洗澡》做準備。
男：一曲舞盡，下面三年級的同學們將讓大家繼續(xù)地舞動起來，他們將為我們帶來了歡快可愛的舞蹈《我愛洗澡》，請擒敵拳表演做好準備。
女：看過可愛的表演之后，讓我們接著感受中華武術(shù)的源遠流長。它柔中帶剛，變化多端，是炎黃子孫的驕傲。剛才是舞蹈在主宰著這場盛宴，現(xiàn)在我們的武術(shù)小天才們也一個個摩拳擦掌躍躍欲試了，下面請欣賞由擒敵拳班帶來的功夫表演《擒敵拳》。請
四年級
的相聲《免費手機》做好準備。
男：是否覺得擒敵拳的太過嚴肅凌人呢，演了這么久，大家恐怕有些累了吧，下面就有請四年級的劉奇、黃興同學以及歐陽晨楓老師為我們帶來相聲《免費手機》，讓大家輕松輕松。請五一班的舞蹈《愛的城堡》做好準備。
做準備。
女：醞釀過中華古典的韻味之后，讓我們再來領(lǐng)略一下大洋彼岸的旋律，下面就由請六年級的同學們?yōu)槲覀儙硪皇讱g快明朗的《baby》。請四年級的舞蹈《祖國你好》做好準備。
男：
英語
歌雖是難唱，但我們六年級的同學們表演得非常有活力。我是你飛天袖間千百年來未落到地面的花朵，摩挲你的臉龐，我眼中常含淚水，因為我對你愛的深沉。下面由四年級莊園等同學為大家?guī)砦璧浮蹲鎳愫谩?。請六年級的話劇《大話西游》做好準備?BR> 男：一幕話劇過去，讓我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。有一群孩子他們有著和你們一樣的心，一樣的'夢想，一樣的靈魂，可是他們卻沒有和你們一樣正常健康的身體，下面由五一班的同學帶領(lǐng)我們走進聾啞人的世界，請欣賞手語合唱表演《最好的未來》，請吉首大學的《愛的華爾茲》做好準備。
女：感動過后，在這個炎熱的夏日里我們很高興能與吉首大學的老師們一起生活、一起
學習
，他們的多才多藝讓我們佩服，在這里讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙怼稅鄣娜A爾茲》，請湖南師范大學的歌舞串燒做好準備。
男：感謝吉首大學的老師們?yōu)槲覀儙淼木时硌荩?3天的生活，19個隊員，這就是三下鄉(xiāng)赴芭茅溪團隊一家人的生活，相互照顧，相互關(guān)愛。請允許我代表所有參加夏令營的同學向你們說一聲：謝謝，你們辛苦了。
沒有你們的付出就沒有我們臉上純真的微笑，下面就請出這19位老師上臺來為我們表演精彩搞笑的歌舞串燒。大家鼓掌歡迎。
女：親愛的老師們，同學們，今天文藝演出的所有節(jié)目就演出完畢了，非常感謝各位同學的精彩演出，同時也要感謝我們到場的所有嘉賓，感謝你們的到來。歡樂無限，讓歡樂穿越時空，青春有約，讓青春挽起明天，讓奮斗承載理想；讓我們譜寫新的壯麗篇章。
合：到此結(jié)束。再見！
女：請所有到場的嘉賓朋友們與全體演員合影留念（多重復幾遍）
文藝匯報演出主持詞篇五
開場詞：
女老師：尊敬的各位領(lǐng)導、各位賓男學生：敬愛的老師。
女學生：親愛的同學！
男老師：可愛的小朋友們，大家。
合：下午好！
女學生：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
男學生：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
女老師：六月的日子，氣候宜人，鮮花盛開。
男老師：六月的日子，草長鶯飛，生機盎然。
男學生：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，"六一"這個屬于我們小朋友們的節(jié)日又來到了我們的身邊。
女老師：在這歡樂而美好的日子里，社會各界、各級領(lǐng)導和朋友們帶著關(guān)懷和希望和我們歡聚一堂。
男老師：和我們共同慶祝"六一"兒童節(jié)，讓這個日子充滿了歌聲與歡笑，讓這片廣場匯成了鮮花與歡樂的海洋！
女學生：六月的鮮花，六月的陽光，六月的藍天，都在為小朋友們祝福。
男學生：六月的激情，六月的感動，六月的生命都是因為小朋友們而充盈。
女老師：因為有了這些可愛的孩子們，山才有了生命，水才有了靈性。
男老師：因為有了這些可愛的孩子們，陽光才更加明媚，云兒才更加絢麗。
女學生：在這個充滿著歡樂與歌聲的日子里，
男學生：在這個洋溢著快樂與幸福的日子里。
男老師：讓我們共同祝愿心愛的小朋友們。
男女老師：節(jié)日快樂！
男學生：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導員老師表示衷心的感謝。
女學生:讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。
男老師：金溪縣第五屆中小學藝術(shù)節(jié)暨慶"六一"文藝匯報演出（合）現(xiàn)在開始！
（男女同學敬禮退下）
女老師：出席本屆少兒藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導有：（男女教師輪流宣布）。
男老師：讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的光臨表示崇高的敬意和衷心的感謝！
女老師：參加本次少兒藝術(shù)節(jié)文藝演出的媒體有：
男老師：江西教育電視臺。
女老師：撫州電視臺。
男老師：金溪教育電視臺。
女老師：金溪有線電視臺。
男老師：歡迎你們！
女老師：下面我要介紹的是觀眾席的各個方隊：這邊是來自省市縣的各級領(lǐng)導和嘉賓朋友們，歡迎你們！
男老師：這邊是來自全縣各中小學的領(lǐng)導和老師們，你們辛苦了，歡迎你們！
女老師：這邊是來自秀谷一小的同學們，歡迎你們！
男老師：這邊是來自秀谷二小的小朋友們，歡迎你們！
女老師：這邊是來自縣實驗小學的小朋友們！歡迎你們！
男老師：這邊是來自金溪二中的同學們，歡迎你們！
女老師：接下來有請金溪縣教育局黃云凱局長為第五屆中小學藝術(shù)節(jié)致辭，有請黃局長！
1、女老師：在中小學校推廣校園集體舞是國家教育部xx年頒布的，它的宗旨是健康團結(jié)快樂，（男教師）是的，為了積極響應教育部的精神，我縣各級各類學校都在積極開展這一活動，并取得了優(yōu)異的成績。小英老師，我記得我們金溪二中代表隊在參加校園集體舞比賽中榮獲撫州市一等獎，江西省中小學校園集體舞比賽二等獎，（女教師）是的，我們縣實驗小學代表隊榮獲市二等獎，省三等獎，下面就請欣賞第一個節(jié)目，縣實驗小學的同學們給我們帶來的校園集體舞《陽光少年》。
2、男老師：百年夢已圓，千年手相牽，中國走進新時代，紅紅火火到永遠，請欣賞由縣少年宮選送的舞蹈《歡樂中國年》，表演者堯詩諾左人文許安琪等。
4、男學生：心愛的花書包，那是媽媽一針一線手工做的，它飽含媽媽的愛，它伴隨著我成長，請欣賞由秀谷一小周晗熠同學表演的苗族舞蹈《我心愛的花書包》，本節(jié)目參加撫州市少兒才藝電視大賽榮獲一等獎。
5、女老師：薩克斯是一種管樂器，它的發(fā)明者是比利時樂器制作家-阿道夫.薩克斯，薩克斯音色異常豐富迷人，深受人們的喜愛，接下來請欣賞秀谷二小王智鍵同學給我們帶來的薩克斯表演《回家》。本節(jié)目曾代表金溪參加全市少兒才藝電視大賽榮獲二等獎。
6、男老師：花裙子飄起來，仿佛一朵朵綻放的花朵，裝點這美麗的節(jié)日，接下來請欣賞由李璇、王夢馨彭坤等小朋友給我們帶來的舞蹈《花裙子飄起來》，由縣少年宮選送。
7、女學生："六一"是我們孩子們的節(jié)日，穿著節(jié)日的盛裝，跳著歡快的舞蹈，我們就是可愛的小天使，請欣賞秀谷二小洑貝潔等同學表演的少兒舞蹈《嘿，小可愛》。
舉行小學組品學兼優(yōu)學生頒獎儀式，宣布頒獎領(lǐng)導名單。學生名單、頒獎領(lǐng)導名單。
男老師：接下來我要宣讀的是金溪縣關(guān)工委、金溪縣教育局關(guān)于對全縣中小學"品學兼優(yōu)"同學進行表彰的決定：（文件前面主題）。
女老師：首先舉行的是小學組的頒獎儀式,(宣讀名單，每次10個)，請受表彰的同學上臺領(lǐng)獎！
男老師：下面我榮幸地宣布給他們頒獎的領(lǐng)導和嘉賓是：（宣讀名單和職務）。
女老師：讓我們以熱烈的掌聲為受表彰的同學們表示祝賀！
男：請頒獎領(lǐng)導回席就座！
9、女老師：拉丁舞起源于古巴，它動作熱情奔放，情感直率自然，具有令人無法抗拒的魅力，請欣賞由黃子怡羅坤周雪等小朋友帶給我們的拉丁舞表演?？h少年宮選送。
10、男學生：從小我們向往軍營，努力學習本領(lǐng)，長大我們要把祖國來保衛(wèi)，請欣賞占麗等小朋友為我們表演的舞蹈《小兵學藝》，由滸灣小學選送。
11、男老師：遼闊草原美麗山岡青青牛羊，白云悠悠彩虹燦燦掛在藍天上，有位少年手拿皮鞭站在草原上，輕輕哼著草原牧歌看護著牛和羊，這首《草原牧歌》描繪一個牧區(qū)少年放牧的美麗場景，接下來上臺的可是一群牧區(qū)的少年，請欣賞由縣少年宮選送的藏族舞蹈《牧區(qū)少年》，表演者：彭坤張藝胡樂逸等。
12、女老師、男同學：
老師：黃宇鵬同學，狐貍與烏鴉的故事你知道嗎？學生：當然知道，說的是……同學們說我講的對不對??！老師：這個故事你倒挺熟悉，可是你么你聽過狐貍與烏鴉的歌嗎？學生：狐貍和烏鴉還有歌，我還沒有聽過。老師：那好，下面就請欣賞秀谷二小官秀芳何逸樺同學帶來的表演唱《狐貍與烏鴉》好嗎？學生：好??！。
13、男老師：看了剛才的演出，可以看出我們的小朋友們真是才藝多多，有唱歌，有跳舞，有管樂表演，還有器樂表演，下面我們來欣賞小主持人黃宇鵬同學帶來的鋼琴獨奏《小奏鳴曲》。小奏鳴曲是器樂套曲的一種結(jié)構(gòu)形式，它相對短小，單純，由三個樂章構(gòu)成，彈奏小奏鳴曲能提高彈奏耐力，豐富音樂表現(xiàn)力，還能擴充演奏技術(shù)范圍。
14、女老師：欣賞完一段鋼琴獨奏的小奏鳴曲，我們想不想看看兩位小朋友同時彈奏一首曲子，好，接下里我們我們來欣賞一段少年宮選送的鋼琴四手聯(lián)彈《運動員進行曲》，表演者：王夢馨聶涵琳15、女學生：每一天都充滿了新鮮，伸出雙臂擁抱這世界，目標就在眼前，讓我們向前沖，請欣賞王藝為、李佳慧、聶漪涵給我們帶來的舞蹈《向前沖》，由縣少年宮選送。
16、女老師：剛才我們欣賞的都是小朋友的節(jié)目，大家想不想欣賞一段老師的表演？好，下面就請欣賞梁國清和賴小軍兩位老師為大家表演的小品相聲《望夫成龍》。
舉行中學組品學兼優(yōu)學生頒獎儀式，宣布受表彰學生名單和頒獎領(lǐng)導名單。
女老師：接下來舉行的是中學組的頒獎儀式,(宣讀名單，每次10個)，請受表彰的同學上臺領(lǐng)獎！
男老師：下面我榮幸地宣布給他們頒獎的領(lǐng)導和嘉賓是：（宣讀名單和職務）。
17、男學生：幸?？鞓肥俏覀兊母?，繁榮富強是祖國的歌，請欣賞縣一小選送的舞蹈《祖國的歌》，表演者：周玲玲等。
18、女老師：我們是活力寶貝，又愛跑來又愛鬧，又愛笑來又愛跳，下面請欣賞縣實驗小學丁夢伊，鄒馨玥等同學表演的舞蹈《活力寶貝》。
19、男老師、男學生：老師：剛才看了你的鋼琴演奏非常不錯，下面我要考你一個問題。學生：什么問題？老師：你知道什么長長上天？哪樣長長海中間嗎？學生：我不知道啊。男老師：想不想知道？學生;當然想，快說吧！男老師：想知道啊，那就請欣賞秀谷二小同學演唱的一首云南名歌《猜調(diào)》你就明白了，本節(jié)目參加撫州市少兒才藝電視大賽榮獲一等獎。
20、男學生：玩具是我們快樂的童年，玩具伴我們幸福地成長，玩具帶給我們無限的遐想，玩具開發(fā)我們的智慧和思想，請欣賞洑貝潔、胡雨晨、黃璐瑤等同學表演的少兒舞蹈《玩具暢想曲》，由縣少年宮選送。
21、女老師：優(yōu)美的旋律，動感的舞蹈，展示了當代少年的魅力和風采，接下來請欣賞王夢馨、李璇、徐蒙等同學表演的拉丁舞cha-cha.由縣少年宮選送。
22、男同學：我們是快樂的小企鵝，生活在銀色的南極洲，穿著神氣的燕尾服，搖搖擺擺做游戲，請欣賞由秀谷一小選送的歌伴舞《小企鵝》，演唱龔姝懿。
23、男老師：健美操起源于20世紀70年代末，它是一項深受廣大群眾喜愛的、普及性極強的一項體育項目，它融體操、舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體，已逐漸走進校園，走進課堂，請欣賞由縣二中選送鄭菁菁、曾慧敏等同學為大家?guī)淼摹秳痈星啻骸方∶啦俦硌荨?BR> 24、女學生：接下來請欣賞由縣少年宮選送的大合唱。首先請欣賞第一首歌曲《七彩心愿》。第二首《捧出所有的愛》（在后臺直接報）。
結(jié)束語：
女老師：每一個孩子的歌聲與歡笑都是那么甜美和幸福！
男老師：每一次的關(guān)懷和希望都是那么令人感動和難忘！
女學生：看，雛鷹正在展翅飛翔。
男學生：聽，中國少年邁上新征程的進行曲正在奏響。
女老師：孩子們是明天的雄鷹。
男老師：孩子們是祖國的未來。
女學生：我們要展翅飛翔，去量一量天地間的距離，看一看祖國大地有多么寬廣。
男學生：我們要奮勇向前，去知識的海洋里徜徉，領(lǐng)略什么是世界上最大的力量。
女老師：是呀，童年原就是一生最美妙的階段，每一個孩子都是一朵花，每一個孩子都是一顆種子，你們的未來充滿了遐想。
男老師：的確，童年是一片朦朦朧朧的美麗，是一種永不停息的腳步，是一股追求勝利的渴望。
女老師：關(guān)注孩子就是關(guān)注祖國的未來。
金溪縣第五屆中小學藝術(shù)節(jié)暨"六一"文藝匯報演出（合：到此結(jié)束）。
男女老師：讓我們共同祝愿孩子們！
男女學生：讓我們共同祝愿所有的小朋友們！
合：聰明健康，茁壯成長，學習進步，天天快樂。
合：祝愿所有的領(lǐng)導、嘉賓、老師和家長們身體健康、工作順利！
男老師：親愛的觀眾朋友們。
（合）再見！
文藝匯報演出主持詞篇六
大家晚上好！
當四月的雨季滋潤著五月的花蕾時，我們開始吟唱我們的季節(jié)，
當四月的雨季催生著五月的花蕾時，我們開始謳歌我們的青春。
我們用器樂敲擊五月的節(jié)奏，
我們用歌聲吟唱五月的甜美；
我們用曲藝演繹五月的多彩，
我們用舞步旋轉(zhuǎn)五月的歡欣。
我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在五月的花海中，
我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在五月的月色下。
沙市五中第九屆“五月的花?！彼囆g(shù)節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始。
2、黃河的水流過我祖先的面龐，傳載我黃色的皮膚，
長江的波濤滾過我祖先的胸膛，傳載我奮進的斗志；
我們的心中裝著祖國，我祝福你祖國。
請欣賞獨唱《祝福祖國》。演唱者：高一（1）羅玄。
3、是誰呼喚我遙遠的歌？是誰等待我異地的煙火？永久的愛，不是海市蜃樓，那是我的成就，我的所有。請欣賞初二（1）班鄒亞亞等為我們帶來的舞蹈《海市蜃樓》。
4、曾有一種聲音演繹那馳魂奪魄的愛情故事，那琴弦上飄飛的兩只蝴蝶，執(zhí)著歷史的弦弓，拉出亙古不變的悲情。我們讀這段情，讀了多少年，讀了多少代！琴音依舊，舞者翩翩。我們從蝴蝶的翻飛中讀到了一個凄美的愛情故事。請欣賞獨舞《讀梁祝》，表演者高二（1）班吳瑩瑩。
5、有人說，我可以一頓吃十斤米飯，有人說我可以一步跨過長江；也有人說我一歲大學就畢業(yè)了，也有人說我下嘴唇挨著地、上嘴唇挨著天。觀眾朋友們，你們說他的臉在哪兒呢？你們不知道吧。不過有人知道，看，他們來了。
6、感謝高一（5）班蔣壽義等給我們帶來的笑聲。
人生如夢，一個美麗的夢，
十七歲正是美夢的開始，
我們是充滿活力的一代，
我們是一代追夢人，
讓我們從現(xiàn)在開始，邁向成功。
請欣賞舞蹈《start》表演者：高一（4）班文柯等。
10、朋友，你到過土家人生活的地方嗎？那里不僅有旖旎的風光、淳樸的風情，更有那美如水的山妹子和壯如牛的放排漢，那十八彎的山路彎出了多少土家人的情和愛。請欣賞舞蹈《##》，表演者：高一（8）班熊霜等。
11、十八彎的山路上彎出了土家人數(shù)不盡的情和愛。而有一個真實的故事，你可曾聽說，有一位美麗的姑娘……請欣賞，初三（2）班謝晶晶等同學帶來的舞蹈《一個真實的故事》。
13、我們在孤獨寂寞后，會變得勇敢；
我們在痛苦失意后，會變得勇敢；
我們在經(jīng)歷了膽小怯懦后，會變得勇敢。
在我們?nèi)松脑~典里寫就的是勇敢，生命也惟其勇敢而。
得無往而不勝。
讓我們勇敢的心燃燒起來吧。
請欣賞有高二（4）班、高二（5）班帶來的舞蹈《勇敢》表演者吳雨杉、徐茜等。
14、人類在追求進步的同時，卻丟掉了某些寶貴的東西。我們呼喚文明，我們祈求生活的美好。請欣賞薩克斯獨奏《天亮了》。聽聽那個刻骨銘心卻本不該屬于我們的故事。表演者：高二（1）班李明。
22、南亞的風，揚起七個精靈的面紗，飄飄渺渺，若起若伏；
南亞的情，演繹七個精靈的衷腸，火辣辣，情綿綿；
那揚起的手，那柔媚的指，
那活動的身，那纏綿的腰，
那一襲黃衫，那一對跣足，
山水秀出印巴一段異族風情。
請欣賞舞蹈《印巴出水秀》表演者：高二（3）班劉佳麗等。
24、紅塵的天空，遺忘了他的夢，誰能夠讀懂我內(nèi)心的悲慟，
那個背劍傲立的少年，人影朦朧。
那輪蒼白圓滿的冷月，來去匆匆。
我提著燈籠，遙望我心中的英雄；
我舞動長袖，頌揚他曾經(jīng)的英勇。
請欣賞舞蹈《英雄》表演者：高二（8）班張萍莎等。
25、如果生命的過程是一條河，那歡樂就是她濺起的浪花；如果人生是一首歌，那么幸福就是她蘊藏的韻律；如果求知是一把琴，那么勤奮就是那一張弓。請欣賞舞蹈組合《如果》，表演者：高一（1）班、高一（2）班、高一（7）班陳櫟等。
我們是五月的花海，用青春擁抱未來；
我們是永生的太陽，用生命點燃未來。
五四的火炬喚起了民族的覺醒，
壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來，
各位領(lǐng)導，各位來賓，
老師們，同學們，
今夜屬于你，今夜屬于我，
今夜的歡歌笑語留在你我的心里。
我們用五月的燦爛，映照五中的今天；
我們用五月的光環(huán)，輝映五中的明天。
五月多么燦爛，
五月的五中必將輝煌。
沙市五中第九屆“五月花海”藝術(shù)節(jié)匯報演出到此結(jié)束！
感謝各位的觀看！再見！
再見。
文藝匯報演出主持詞篇七
師:尊敬的各位家長!幼:爸爸媽媽、叔叔阿姨!
師幼：親愛的小朋友們，大家下午好!
師：今天是20xx年的圣誕節(jié)，在這個充滿了歡樂和喜悅的日子里，我們在這里歡聚一堂，和孩子們一起慶祝節(jié)日!今天，我們的寶貝們?yōu)槲覀儨蕚淞嗽S多精彩的節(jié)目，要獻給在座的爸爸媽媽們!
幼：請爸爸媽媽，叔叔阿姨一定不要忘了給我們鼓掌哦!
師幼：20xx年都市花園迎新年文藝演出，現(xiàn)在正式開始-----。
1.師：請欣賞由大班小朋友們?yōu)槲覀儙韯痈惺悖で樗纳涞奈璧福?BR> 《咚吧拉》!幼：大家掌聲歡迎!
2.師：謝謝小朋友們精采的表演，跳得真是太棒了!我想，剛才的這些小演員的爸爸媽媽們，看到孩子小小年紀就有這么優(yōu)秀的表現(xiàn)，心里面一定感到特別的高興!
幼：那當然了，我們老師告訴我，世界上，爸爸媽媽是最愛我的人!師：(蹲下來，摸摸孩子的頭，看著孩子)。
師：想不出來了吧，沒關(guān)系，接下來，我們一起來看看中班的小朋友們，他們要用自己的舞蹈來表達他們對愛的理解!
幼：請欣賞由中班小朋友們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》，大家掌聲歡迎!
3.幼：爸爸媽媽，你們愛我嗎?愛我就為我們鼓鼓掌吧!--------(掌聲停下來后)謝謝大家!
師：剛才的節(jié)目，都是女孩子表演的，那有一群小帥哥們可著急了，他們今天都穿著非常紳士的服裝，早就等著要上臺表演了。幼：太好了，咱們男孩子在舞臺上，可不能輸給女孩子哦!師：掌聲歡迎大班小朋友給我們帶來的舞蹈《你是我的超級男孩》!
男幼：我覺得我們男孩最棒!女幼：不對，我覺得我們女孩子最棒!
師：你們兩個說得都對，其實我們的小朋友今天的表演都很好，在老師的心里，在爸爸媽媽的心里，你們都是最棒的!
男幼、女幼：請欣賞大班小朋友們帶來的舞蹈《我最棒》!大家掌聲歡迎!
6.師：我想，小班的爸爸媽媽們，一定都還記得，就在幾個月前，
都是非常辛苦的，然而我們都非常的快樂，因為我們看到，孩子們一天天的成長，一天天進步!
7.師：快看，又來了一群快樂的寶貝，大家掌聲歡迎他們。
幼：請欣賞由中班小朋友們帶來的《快樂寶貝》!
8.幼：接下來，請大家欣賞由我們老師帶來的舞蹈《瀏陽河》，請爸爸媽媽掌聲歡迎!
9.師：大家說，我們的老師跳得好不好啊!------。
俗話說：臺上三分鐘，臺下十年功。欣賞完我們老師優(yōu)美的舞蹈之后呢，我們大班的小朋友們將要為我們展示她們扎實的舞蹈基本功。大家掌聲歡迎她們，請欣賞《好一朵小蘭花》。
10.幼：下面請欣賞由中班小朋友們帶來的舞蹈《孤單芭蕾》，掌聲歡迎!
師：我們的祖國是一個歡樂的大家庭!
幼：我們在這個溫暖的大家庭里，幸福的成長!
師：在這個新年及將到來之際，讓我們共同祝福我們的祖國更加繁榮昌盛!
幼：請欣賞由大班小朋友們帶來的舞蹈《祖國，你好》(祖國你好的小朋友不下臺，在臺上謝幕)。
師幼：大家掌聲歡迎!
謝幕：
師：歡樂的時光總是那么短暫，幸福的時刻總是讓人如此留戀，不知不覺，我們的演出就要結(jié)束了。新的一年馬上就要來，我們的生活又將展開新的一頁!
幼：親愛的老師，親愛的爸爸媽媽，感謝你們這一年來的辛苦付出，感謝你們陪著我們一起成長!
師：祝所有的爸爸媽媽，
幼：祝所有的老師，
(放音樂《新年好》大班小朋友們拍手)。
師幼：新年快樂，萬事如意!20xx年都市花園迎新年文藝演出到此結(jié)束，再見!(揮手)。
文藝匯報演出主持詞篇八
甲：且看銀燈歡五夜，共把金盞喜新年。在元宵節(jié)里，我們載歌載舞，歡天喜地。感謝xx社區(qū)選送的舞蹈《歡天喜地踏歌來》給我們帶來的新春氣息。
乙：玉樹銀花，萬戶當門觀瑞雪；歡歌笑靨，千家把酒賞花燈。元宵佳節(jié)是賞花燈的好時節(jié)。下面請欣賞xxx社區(qū)選送的快板《數(shù)花燈》。
甲：飛龍舞鳳成夜市，擊鼓踏歌助春聲。熱鬧的節(jié)日少不了熱鬧的舞蹈。
乙：今天我們就來點熱鬧的街舞。街舞所用的音樂是非常有特點的xxx節(jié)奏，它的特色是爆發(fā)力強，以全身的活力帶來熱情澎湃的感覺。下面讓我們掌聲請出奇跡空間健身俱樂部選送的時尚街舞。
甲：xx街道的社區(qū)是一個藏龍臥虎的地方，有很多的、藝術(shù)家、科學家都居住在這里。
乙：今天我們非常榮幸地請到了在此居住的德高望重的相聲表演藝術(shù)家xx老先生，他給我們帶來了精彩的單口相聲《xxx》，讓我們以熱烈的掌聲請出xx先生。
甲：感謝xxx老先生的精彩表演。皓月滿輪，玉宇無塵千頃碧；口琴一曲，銀燈有焰萬里春。
乙：下面請欣賞由xx社區(qū)選送的口琴合奏：《解放軍進行曲》、《草原晨曲》。
甲：燈同月色連天照，花怯春寒傍月開。正月十五是關(guān)于月亮的節(jié)日，我們也來唱唱關(guān)于月亮的歌曲。
乙：關(guān)于月亮的歌曲大家都會唱，但是外國人歌唱中國的月亮就不一般了。今天由xx區(qū)委承辦的第三屆中加國際青年結(jié)對社區(qū)實踐項目的20名中外志愿者也來到了節(jié)目的現(xiàn)場，下面請欣賞他們帶來的《月亮代表我的心》。
甲：感謝中加交流項目的志愿者朋友。萬戶管弦歌盛世，滿天焰火耀春光。傳統(tǒng)佳節(jié)之際，我們也來聽聽老北京的單弦。
乙：單弦是中國北方曲種，原為八角鼓中的一種演唱形式，以一人操三弦自彈自唱而得名。下面掌聲請出xx街道選送的單弦岔曲《春至河開》。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風。武術(shù)是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，經(jīng)歷數(shù)千載流傳至今。
乙：我們相信，中華武術(shù)將一代傳一代繼續(xù)發(fā)揚光大，因為，有一群孩子在苦練武術(shù)。下面請欣賞xx中心幼兒園選送的武術(shù)表演《中國功夫》。
甲：樂事逢春，裝成錦繡輝元夜；歌聲徹曉，引得嫦娥動春心。團圓的日子，我們總喜歡用歌聲來傳遞愛情。下面我們將要送出的節(jié)目是xx社區(qū)選送的《西藏情歌》。
乙：西藏情歌，以歌代言，是藏族人生禮俗中最熱鬧、最生動、最富情趣的一種，也是時至今日保留歌謠最為豐富的禮俗。讓我們掌聲請出xx社區(qū)選送男女聲對唱《西藏情歌》。
甲：高天流云，暮靄楚楚映彩燈；朗月碧水，曉風徐徐伴舞來。
乙：凝望高天流云，夕陽晚照，在欣賞中自然美景中讓我們感受生活的美好。下面掌聲請出xx社區(qū)選送的舞蹈《高天流云》。
甲：樂事無邊，萬戶春燈傳五夜；太平有象，一天晴雪兆三豐。今天xx科普文化游園晚會準備了好多科普的燈謎請大家猜，猜中有獎。
乙：今天我們的晚會也有謎語猜，請欣賞xx社區(qū)選送的相聲《猜謎語》。
甲：中天皓月明世界，遍地笙歌樂團圓。過節(jié)回家團聚，這是每個人心中的愿望。
乙：社區(qū)是我家，今天我們在這個大家庭里歡聚一堂，更加能感受家的幸福和愛的溫暖。掌聲有請均豪物業(yè)選送男聲獨唱《回家真好》。
甲：春風六九觀燕舞，氣象萬千樂新年。讓我們用歡快的舞蹈來慶祝元宵佳節(jié)的到來。
乙：節(jié)日里孩子們是最快樂的，他們總喜歡用蹦蹦跳跳的形式來表達歡快的心情?，F(xiàn)在臺下的孩子們要注意了，下面請出的是紅黃藍親子園的教師為你們表演的舞蹈《魅力紅黃藍》。跟著一起跳起來吧！
甲：萬里河山鋪錦繡；滿城笙管樂太平。
乙：錦繡中華、太平盛世，我們用歌聲來贊美好日子。掌聲請出xx社區(qū)選送女聲獨唱《好日子》。
甲：春色無邊，良宵玉宇初圓月。
乙：太平有象，火樹銀花不夜天。
甲：讓我們在《歡快》的樂曲中說聲再見。
乙：xx社區(qū)晚會演出到此結(jié)束。
甲：祝大家新春愉快，萬事盛意！
乙：歡迎居民朋友們參加其他區(qū)域的活動。
謝謝大家！
文藝匯報演出主持詞篇九
合：大家好！
學生丙：我是主持人學生丙。
學生乙：我是主持人學生乙。
學生甲：我是主持人學生甲。
學生?。何沂侵鞒秩藢W生丁。
學生戊：我是主持人學生戊。
學生丙：美好的，即將過去。
學生乙：翻完了xx年的日歷，
學生甲：就像翻完了一年的四季，
學生?。涸僖娏?！春風、夏雨，
學生戊：再見了！秋風、冬雪。
學生丙：你看，街頭巷尾一陣陣的歡笑。
學生乙：你看，不管老人、孩子都張開了笑臉。
學生甲：讓我們伴著歡笑的旋律，
學生?。核妥咝履甑睦先?，
學生戊：迎來春天的姑娘！
學生丙：新年是新的起點，
學生乙：新年是新的航線。
學生甲：春天送來了365天，
學生?。簬砹艘粋€個美好的祝愿。
學生戊：雪花閃閃，我們發(fā)出了一張張賀卡，
學生丙：春意盎然，給我們一份份請柬。
學生乙：送給你呀，送給他，
學生甲：送給我們每一個小伙伴。
學生丁：我們又長大了一歲，
學生戊：我們又長寬了雙肩。
學生丙：在xx年的起跑線上，
學生戊：讓我們騎上時間的駿馬，
學生?。罕枷蚰菭N爛輝煌的新紀元！
1.兒歌《大地上風光好》。
2.兒童劇《春天的故事》（春天+春雨）。
學生乙：很快就要過新年了，過完了新年，春天就要到了。小動物們都出來玩了，還會嘀嗒嘀嗒的下小雨，下面請欣賞春天的故事，讓我們一起提前感受一下春天吧。
3.兒歌《小犀?！?。
4.快板《練字音兒》。
5.繞口令《聯(lián)說》。
學生甲：我們的小朋友真是很厲害啊，不但會表演兒歌、兒童劇，還會說繞口令，而且我們說的還很清楚呢。下面請欣賞我們?nèi)嗤瑢W為大家獻上的繞口令。
文藝匯報演出主持詞篇十
主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在當今社會中，越來越多的場合都需要用到主持人，那么我們該怎么去寫主持詞呢？以下是小編幫大家整理的殘疾文藝比賽匯報演出主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓，
男：女士，先生們：
合：晚上好！
女：但是在今晚，各位觀眾朋友們將領(lǐng)略一場特殊的演出，這就是“嘉寶莉“杯20xx年日照市殘疾人文藝比賽匯報演出。
男：我敢打賭，在觀看本次演出后，藝術(shù)的享受將會浮現(xiàn)在我們的腦海，崇高的情感將會縈繞在我們的心頭。我們會為我們中華民族擁有如此優(yōu)秀的兒女而自豪。
女：在正式演出前，首先進行頒獎儀式。讓我們用掌聲有請市殘聯(lián)副理事長劉光臣同志代表主辦單位市殘疾人聯(lián)合會、市文化局、市教育局、市廣電局講話。
男：經(jīng)過一天的激烈角逐，經(jīng)過評委嚴肅認真、客觀公正的評定，各節(jié)目的獲獎等級業(yè)已確定。下面，讓我們用掌聲歡迎市文化局副局長、本次比賽評委會主任林玉營同志公布獲獎名單。
男女主持人：現(xiàn)在進行頒獎。
女：匯報演出現(xiàn)在開始。首先請欣賞舞蹈《開學了》。
以下由男女主持人分別依據(jù)節(jié)目單順序主持。
在舞蹈《期盼》前：
殘疾人是社會的弱勢群體，但也是平等的人，他們同樣有夢想，有期盼，他們期盼什么？他們期盼對生命予以尊重和贊揚；他們期盼對他們的學習、工作、生活予以祝福和關(guān)愛；他們期盼用他們的心和雙手編織一個色彩斑斕、充滿深情的夢。請欣賞舞蹈《期盼》。
在舞蹈《命運》前：
這是一群特殊的藝術(shù)表演者。他們點點滴滴的藝術(shù)呈現(xiàn)，都將克服常人難以想象的巨大困難。經(jīng)過了無數(shù)拼搏，經(jīng)過了無數(shù)挫折，他們終于打造出了一臺美麗的夢，將他們的生命、他們的精神與藝術(shù)凝聚成洋溢著激情與渴望的命運。請欣賞舞蹈《命運》。
在京胡獨奏《迎春》前：
人生總有坎坷，但阻擋不了生命對美的追求與向往；雄鷹折斷了翅膀，依然要飛翔藍天。從另一個角度說，上天也是公平的，他們在關(guān)閉這扇門的時候，同時會把另一扇門打開。在這些可愛的人中，會有無數(shù)阿柄、貝多芬涌現(xiàn)。我們相信這些可愛的人，會迎接一個美好的春天。請欣賞京胡獨奏《迎春》。
在獨唱《窗外》前：
或許他們眼前永遠是一片黑暗，但是在歌聲里，他們能看到藍藍的天、綠綠的草，他們能看到窗外美好的世界，請欣賞歌曲《窗外》。
在倒數(shù)第三個節(jié)目前：
日照每年的演出有很多很多，但是，今天觀眾們給殘疾藝術(shù)表演者的掌聲特別長，特別響。我多次看到一些人用手帕擦著眼淚，手帕濕了，拿出紙巾接著擦。這些殘疾藝術(shù)表演者們用身體的有限去挑戰(zhàn)藝術(shù)的無限，這樣笑對人生，多么令人感動。
在最后一個節(jié)目《同一首歌》前：
女：優(yōu)雅的舞蹈，讓人感到生命的尊嚴和芬芳；
男：嘹亮的.歌聲，讓人看到生活的堅強和奮進。
女：同志們，這是一場永遠不能忘記的演出；
男：朋友們，這是一場令人陶醉、催人奮進的表演；
女：精湛的演技、澎湃的激情，創(chuàng)造出一個個精彩的場面，深深地打動了今晚數(shù)千、數(shù)萬名觀眾。
男：我是一個健全人，當我觀看了他們的演出后，我對自己以前對人生的埋怨而感到羞愧。
女：讓我們健全人、殘疾人共同演繹同一首歌，建設富強、文明的新日照。
男：請欣賞歌舞《同一首歌》。
女：各位領(lǐng)導，各位來賓，
男：女士們、先生們，
女：火樹銀花不夜天，
男：今夜無人入眠，
女：“嘉寶莉“杯20xx年日照市殘疾人文藝比賽匯報演出，到這里就要結(jié)束了，
男：日照市270萬人民會為我們的殘疾人送去關(guān)心和愛護，
女：藍天、碧海、金沙灘，也會為殘疾人驕傲和祝福。
合：美好的明天！
女：觀眾朋友們，
合：再見。
文藝匯報演出主持詞篇十一
甲：各位領(lǐng)導，各位來賓。
乙：各位老師，各位家長，各位同學。
丙：大家好！歡迎你們的到來！
甲：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼一學年過去了。
乙：是呀，我們已在南安中學學習生活了一年。
丙：多么美好的一年，讓我們迅速成長的一年！我們收獲很多，我們感慨良多！
甲：南安中學，花園般的學校，姹紫嫣紅，賞心悅目。
乙：學校設施齊全，師資優(yōu)良，堅持全面發(fā)展的素質(zhì)教育辦學理念。
丙：我們初一（3）班，學習氛圍濃厚，活動形式多樣。
甲：我們既有合作又有競爭，誰也不甘落后，我們能獨立思考，又能大膽質(zhì)疑。我們學習著，快樂著！
乙：全市地理知識大賽，我們班陳秋君、占潤熙、吳露茜同學組隊代表南安中學奪得特等獎。
丙：全市講故事比賽，我們班吳惠雯、江美玲同學均獲一等獎，吳惠雯名列第一。
甲：舉辦這臺文藝匯報演出，就是要讓家長們見證我們一年來的茁壯成長。
乙：讓家長們?yōu)槲覀兂煽儍?yōu)良而欣慰，為我們多才多藝而驚喜，為我們懂得感恩、享受快樂而興奮！
串詞。
1、大合唱《感恩的心》、《校園的早晨》。
甲：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
乙：感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜！
丙：老師、父母，感謝您們的愛，感謝您們的教誨，我們會樂觀堅強！
甲：親愛的小樹，親愛的同學，我們共享陽光雨露。
乙：讓我們記住這美好時光，直到我們長成參天大樹。
丙：請聽大合唱《感恩的心》、《校園的早晨》。
2、相聲《媽媽，對不起》。
甲：母愛是無私的，母愛是博大的，“誰言寸草心，報得三春暉”？
乙：可是不懂事的我們，叛逆的我們，回報母愛的常常是冷漠、抱怨、爭吵，想想都讓我們羞愧。
丙：是呀，我們怎能身在福中不知福呢？我們要報答父母的恩情，從點點滴滴做起。
甲：對，以后我會幫著媽媽掃地、拖地、倒垃圾……。
乙：我還要好好學習。
丙：下面請欣賞相聲《媽媽，對不起》，表演者劉安哲、寧子沐同學。
3、女生小合唱《youaremysunshine》。
甲：老師，你是我的陽光；爸媽，你是我的陽光；同學，你是我的陽光。
乙：當烏云密布時，是你們使我快樂；當遭遇挫敗內(nèi)心沮喪時，是你們給我陽光般的溫暖。
丙：你們的關(guān)愛，你們的支持，你們的'陪伴，讓我心里陽光燦爛、晴空萬里、春暖花開！
甲：請欣賞女生小合唱《youaremysunshine》，表演者李玉潔、程越、陳文君等同學。
4、陶笛演奏《天空之城》。
甲：我們有憂愁，因為那破滅的幻想；我們有煩惱，不是所有的努力都有收獲。
乙：但我們不會輕言放棄，我們的夢想又一次起航，在那蔚藍的天空上翱翔！
丙：下面欣賞陶笛演奏《天空之城》，表演者陳秋君、徐雨茜等同學，大家歡迎！
5、講故事《人民好干部——焦裕祿》。
甲：我們一（3）班秉承學校的辦學理念，讓學生全面發(fā)展，所以，我們勞逸結(jié)合，各種活動開展得風生水起、如火如荼。
乙：是呀，還不僅僅是為了娛樂，為了放松放松，是為了讓我們各有所長。前面說了，吳惠雯參加全市講故事比賽奪得了第一名，那可是高手如林的比賽啊。
丙：下面就歡迎吳惠雯同學給我們講故事《人民好干部——焦裕祿》，讓我們一起重溫她參賽時的風采。
6、女生扇子舞《荷塘月色》。
甲：剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾，彈一首小荷談談的香，美麗的琴音就落在我身旁。
乙：螢火蟲點亮夜的星光，誰為我添一件夢的衣裳，我像只魚兒游在一（3）班的月下荷塘，只為和你們一起守候那皎白月光。
丙：游過了四季荷花依然香。下面請欣賞女生扇子舞《荷塘月色》，表演者江美玲、王妍萱、齊佳怡等同學。歡迎她們！
7、小品《謝謝您，老師》。
甲：光明中學初二（3）班同學太頑皮了，總是把教他們的老師氣得七竅生煙，讓老師覺得他們無藥可救啦。
乙：但奇跡還是發(fā)生啦。班主任被氣得生病，班長與副班長的一席話喚醒了同學們的良知，讓他們?nèi)麻_始。
丙：這也讓我想到了我們初一（3）班，也有不少同學頑皮又可愛，有時讓老師傷透了腦筋，有時又讓老師笑開了懷。這才是真實的我們。
甲：下面就請欣賞小品表演《謝謝您，老師》，表演者王權(quán)、周子瑞、李聰健等同學，掌聲歡迎！
8、男生小合唱《小小少年》。
甲：小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。
乙：小小少年，很少煩惱，但愿永遠這樣好。
丙：愿望是好，事實上，隨著個子長高，煩惱增加不少。但，煩惱總追著我們往前跑。
甲：請欣賞男生小合唱《小小少年》，表演者黎洪超、翁智揚、李俊宏等同學，大家掌聲歡迎！
9、足球操。
甲：我們愛學習，我們愛運動，我們尤其愛踢足球。
乙：下午第四節(jié)課，我們在球場上奔跑馳騁、龍騰虎躍。
丙：生命在于運動，我們在奔跑中讓青春飛揚；我們在射門時讓活力釋放。
甲：我們足球隊經(jīng)常走出校門，與全市的強隊競技較量，在失敗中茁壯成長。
乙：下面請欣賞足球操，表演者占潤熙、江振燁、陳梓鋒等同學，大家歡迎！
10、詩歌朗誦《感謝您，母?！贰?BR> 甲：那寬敞明亮的教室，我們靜心聆聽，聽書聲瑯瑯。
乙：那沉默無語的黑板，我們凝神注視，任想象激蕩。
丙：忘不了，困惑時，老師的諄諄教誨；忘不了，失敗時，老師激勵的目光。
甲：不會忘記在每一道溝坎邊，老師扶我們前行；不會忘記老師用您的肩膀，托起我們?nèi)松利惖娘L景。
乙：請欣賞詩歌朗誦《感謝您，母?！贰?BR> 丙：表演者初一（3）班全體班干，掌聲歡迎他們！
結(jié)束語。
甲：快樂的時光總是那么短暫，剛剛開始，又要落下帷幕。與老師們、家長們歡聚一堂，這是多么幸福的時光！
乙：謝謝老師一年來用溫暖的愛對我們倍加呵護，用知識的溫潤雨露滋養(yǎng)我們的求知欲，用語重心長的教誨開啟我們的智慧、思想，讓我們意識到求知重要，做人更重要！
丙：謝謝一直以來父母對我們的默默支持，為了我們生活得更好你們辛苦勞作，為了我們學有所成你們關(guān)愛、鼓勵、督促，動之以情曉之以理。
甲：我們沒有辜負老師的厚望，我們在學習上合作競爭，力爭上游，我們在各種比賽中有驚艷表現(xiàn)，令人刮目相看。
乙：最重要的是老師們?yōu)槿藥煴?、以身作則，以一言一行對我們學會做人起到了“潤物細無聲”的潛移默化的影響。
丙：家長們，我們學習著，快樂著；我們成長著，快樂著。課堂上我們學有所得，我們快樂；球場上我們龍騰活躍，我們快樂；活動中我們各顯身手，我們快樂！
甲：我們知道初一還是起步，還是開始，我們會一如既往、再接再厲。
乙：我們會一步一個腳印，扎扎實實的前進。初二，我們來了！我們意氣風發(fā)、斗志昂揚地來了！
丙：老師們、家長們，放心吧，我們會繼續(xù)努力，毫不松懈。把未來描寫得充滿詩情畫意，把未來涂上斑斕的色彩。
甲：各位領(lǐng)導、各位來賓，再見。
乙：各位老師，各位家長，再見。
丙：祝你們身體健康，工作順利！祝你們生活幸福，笑口常開！再見！
文藝匯報演出主持詞篇十二
合：新年好!
丹：火樹銀花辭舊歲。
歡天喜地迎新年。
丹：過去的一年，我們育師德，抓師風，樹立形象。
抓管理，促教學，碩果累累。
我們抓設施，上硬件，提高學習水平。
我們抓活動，有特色，捷報頻頻。
回首過去，我們心潮澎湃。
展望未來，我們更加斗志昂揚。
讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上用信念和汗水，再鑄蒙幼的輝煌。在這里，祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，合家幸福!!真誠的祝福之后首先請出我們的包園長給我們講話。大家掌聲有請!
1、在蒙古族有一位善良的姑娘，她的名字叫諾恩吉亞。她眷戀故土、熱愛生活。
請欣賞舞蹈《諾恩吉亞》。
2、女生二重唱：《連長哥哥》。
請聽合唱《科爾沁迎賓曲》第二支歌《酒歌》。
4、游戲、“搶椅子”
接下來是我們的互動游戲時間，游戲規(guī)則：是椅子數(shù)量一般比參加游戲的人數(shù)少一個。當音樂伴奏響起時，游戲者圍著椅子朝同一方向行進，當音樂一停，游戲者立即搶坐椅子(每張椅子只能坐一人)，搶到椅子坐的人為暫時的勝利者，反之則為失敗者被淘汰出場。并且減少一把椅子繼續(xù)游戲依次循環(huán)，直到最后一名得到椅子成為贏家。
5、手中端起滿滿的奶酒呦!心中裝滿滿滿的情誼呦!
歌曲《滿滿的》演唱者：xx。
6、蒙古族人們勤勞樸實，蒙古族人們熱情好客――――我生為蒙古族人我驕傲!
請聽蒙文詩朗誦《我的驕傲》領(lǐng)讀：xx。
7、接下來請欣賞20xx年最新版童話劇《灰姑娘》表演者：xx。
8、老年教師表演節(jié)目。
9火辣的舞蹈感染著我們，動聽的旋律熏陶著我們。
請欣賞舞蹈《西域風情》表演者：xx。
10、老年教師表演節(jié)目。
11、“草原的風，草原的雨，草原的羊群草原的花;草原的水，草原的姑娘啊卓瑪---”
請欣賞藏族舞蹈《卓瑪》表演者：xx。
12、請欣賞來自草原的天籟之音《草原的天堂》演唱者：xx。
13、播放《同一首歌》，活動結(jié)束。
結(jié)束詞：不知不覺我們的活動已接近尾聲，同樣的渴望，同樣的追求，讓我們?yōu)楣ぷ髟谶@樣一個團結(jié)和諧、積極向上的集體中，手牽手，心連心，唱起同一首歌，互相祝?；ハ嗉?，共同祝愿我們事業(yè)更美好，每一年、每一天都充滿著幸福與喜悅!
文藝匯報演出主持詞篇十三
開場詞：
女：尊敬的各位領(lǐng)導。
男：各位老師。
女：親愛的同學們。
合：大家晚上好！（掌聲）。
女：帶著收獲的希望，迎著冬日的清爽，在20xx年元旦佳節(jié)來臨之際，我校師生歡聚一堂，舉行12級學前教育班“歡慶20xx年元旦文藝匯報演出”。
男：首先請允許我們向大家介紹，在百忙之中出席匯報演出的領(lǐng)導。
女：出席我們匯報演出的領(lǐng)導有：xxx。
男：xxx。
女：讓我們以熱烈的掌聲向親臨演出現(xiàn)場的各位領(lǐng)導表示熱烈的歡迎?。ㄕ坡暎?。
女：誒，張老師，你是否聽過這樣一句話“火車跑的快，全靠車頭帶”？
男：嗯，當然聽過，哦，你是想說？
女：在風流倜儻，德藝全能的孫胤老師帶領(lǐng)下，全體12級學前教育班的姑娘們發(fā)揚只爭朝夕、奮力拼搏的精神，通過一個學期的刻苦學習，在專業(yè)水平上有了很大提高。
男：是啊，就說準備這次演出，xx級學前教育班的老師和同學們在不影響教學工作的前提下，抓緊點滴時間，刻苦訓練。我相信，他們的辛苦不會白費，他們的汗水不會白流，他們的毅力和信念都將在這次演出中得到充分的體現(xiàn)！
女：今晚的匯報演出既是xx級學前教育班同學們展示自我形象、展現(xiàn)青春活力的平臺，也是她們自我鍛煉、自我陶冶的有效途徑。相信通過這次演出，必將進一步增強班級的凝聚力和集體榮譽感。
男：希望同學們以此為契機，發(fā)揚不屈不撓、團結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神，用悠揚的歌聲、優(yōu)美的動作、颯爽的英姿體現(xiàn)我涇職學子的青春風采。
女：我宣布，涇川縣職業(yè)教育中心20xx級學前教育班匯報演出。
合：現(xiàn)在開始。（掌聲）。
結(jié)束語：
女：再次讓我們以熱烈的掌聲感謝12級學前教育班師生們的精心準備和精彩表演！
男：也讓我們記住一起放歌的日子，在那遙遠的歲月里，我們會深情地憶起，這里曾經(jīng)因我們而星光燦爛。
女：借此新年來臨之際，讓我們共同祝愿涇川職中永遠朝氣蓬勃，新的一年里能夠再創(chuàng)輝煌。
男：祝福美麗的家鄉(xiāng)人靈地杰，祝福偉大的祖國繁榮昌盛！
女：我宣布，涇川縣職業(yè)教育中心12級學前教育班慶元旦匯報演出圓滿結(jié)束！
男：祝各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們。
合：身體健康、萬事如意、元旦快樂！
文藝匯報演出主持詞篇十四
各位家長各位來賓：
大家好！歡迎你們前來觀看相約經(jīng)典匯報演出！孔子學堂成立以來，得到你們的鼎力支持，在此向你們致以由衷的謝意。我是主持人；我是主持人。
男：經(jīng)典是經(jīng)過歷史選擇出來的“最有價值的書”，是經(jīng)久不衰的萬世之作。
女：經(jīng)典教育就是在孩子最好的年齡給他們最好的文化熏陶，打下一生堅實的文化基礎(chǔ)。
男：孔子學堂選擇經(jīng)典教育，目的是幫助孩子獲得終身受益的智慧，使我們的家庭受益，使我們的社會和諧。
女：今天的演出，就從幼兒班的課前立志開始。
男：有靜，還要有動，請看歌表演《三字經(jīng)》。
女：《千字文》是高效識字課本，是中國文化史綱。背誦千字文，是為了識字和了解中國文化?，F(xiàn)在我們請黃老師來考一考孩子們。
男：讀古文重要，比讀古文更重要的是培養(yǎng)一顆感恩的心。
女：請聽孩子們的餐前感恩詞。
男：一個人有了感恩之心，就能不怨天，不尤人，就能立大志，成大業(yè)。
女：幼兒班的孩子還為我們帶來了手語舞《感恩一切》。
（請幼兒家長分享孩子學經(jīng)典后的體會）。
男：接下來，請啟蒙班的孩子上場。他們的學習是從誦讀《大學》開始。（xx、xx、xx。）。
女：新來的xx、xx很快就融入學習中，請他們和蒙班孩子一起跟隨xx學習《笠翁對韻》。（xx范讀一條，教誦一邊，最后齊誦。）。
男：中國文化強調(diào)孝道，許多人以為這樣會使人唯唯諾諾，其實不然。我們來聽聽《孝經(jīng)·諫諍篇》是怎樣說的，有請孫毓鴻。
女：四書五經(jīng)是初級班學習重點，《論語》是經(jīng)典中的經(jīng)典，是每個孩子的必修課，請聽xx、xx的《論語》接龍。
男：xx學經(jīng)典兩年多了，整本背誦下《論語》《大學》《中庸》《孝經(jīng)》和《笠翁對韻》上卷，現(xiàn)在正以每周背兩章的速度學習《老子》。
女：那我來考考她，“歲寒然后知松柏后凋也”（思琪答：《論語》）“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之.”出自哪里？（思琪答：《中庸》第十六章）好，那我們請思琪給我們背誦這一章。
（請xx媽媽介紹一下和思琪一起學經(jīng)典的體會）。
男：我手里有一本作文選，它可以與街上賣的任何一本作文選媲美。
女：《雅妮作品集》，《跳大繩》、《拔河比賽》、《門前那個臭水溝》，《二十年后來相聚》，《我有一個夢想》，我想聽聽徐雅妮的夢想。
男：xx剛上三年級的時候，開始接觸《論語》。那一年，她在作文中寫道：我的愿望是做個論語老師。等到五年級寫《中國夢》的時候，表達的還是這個愿望。
女：我們有請xx細說她的夢想。
男：講讀班學習經(jīng)典時間比較長，收獲也大。
女：初一女生xx說，能讀《論語》三生有幸，請她講講她眼中的孔子。
男：孔子開辦私學，弟子三千，七十二賢人。事業(yè)興旺發(fā)達，少不了三大弟子。
女：哪三個弟子？
男：顏淵、子路和子貢。
女：那我們請講讀班的學生分別給介紹一下這三個弟子好嗎？
男：沒問題。
男：他們講的真好，我這個本科生在學弟學妹面前，也自嘆弗如。
女：奮起直追吧！還有更令我們驚嘆的。寫作班的同學，讀了一年《詩經(jīng)》，可以用文言文寫作，演課本劇更是惟妙惟肖。
男：真的?。∧强烧鎽丝鬃拥脑挕安粚W詩，無以言”。
女：是?。 霸娍梢耘d，可以觀，可以群，可以怨?！?BR> 女：時間關(guān)系，我們把他們的作品印發(fā)給大家，課本劇也只能找機會看光盤。
男：那我們也得請他們誦讀幾首《詩經(jīng)》給大家??！
女：這個愿望可以滿足，有請寫作班同學！
（xx分別介紹自己，并告訴大家自己朗誦的作品《黍離》《淇奧》《擊鼓》《采薇》。）。
男：經(jīng)典雖不流行，卻歷久彌新，
女：經(jīng)典把種子種在我們生命里，需要我們靜等花開。
男：今天，我們分享了經(jīng)典帶給生命的喜悅！
女：今天，我們用經(jīng)典送上一份精神盛宴！
合：讓我們在《鹿鳴》聲中結(jié)束這次匯報演出。（主持人和他們四人一起誦讀)。
文藝匯報演出主持詞篇十五
合：下午好！
潘：如果說三年前的邂逅是一次命定之外的偶然，那么今天的離別就是三年豐富,幸福,溫存時光經(jīng)過后的必然。每到這個時刻，與母校，與老師同學們相處的每一刻都顯得格外珍貴。
沈：蘇州市第三中學，這是一個如母愛般溫暖的名字。在她博大寬廣的懷抱里，我們度過了三個永生難忘的秋冬春夏，過去的歲月已留在了記憶的長河里。在這片土地上，我們有過奮斗的艱辛，有過成功的喜悅，有過失敗的蹉跎，亦有過堅持的考驗。
王：也正因如此，這里承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。那些淚水與歡笑，都成了我們?nèi)松飞喜豢赡绲暮圹E，被永久地珍藏在人生的錦囊，去溫暖我們未來的人生。
曹：今天，當?shù)谝幻兑舴憦貢龅臅r候，也就意味著又一屆三中學子的青春往事將被起，它將被封存在這個溫馨的校園，深深地烙刻在每個人的腦海。
李：今天讓我們再一次重溫那些曾經(jīng)感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影，籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣以及充溢在校園里的歡聲笑語……一切的一切，在今天看來，竟是如此的美麗而生動。
合：起航！
李：尊敬的來賓領(lǐng)導，親愛的老師們同學們，現(xiàn)在我宣布：演出正式開始！
（掌聲）。
潘：青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符。
沈：青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的激情，燃燒你我如彩蝶般飛翔的夢想。
潘：請欣賞拉丁健美操表演，表演者：邱瀟驍，趙瀟悅。
（表演）。
王：當送別的歌聲響起，我們即將分別，將要奔向各自嶄新的世界。
曹：那段青春歲月和記憶中的你我沒人能夠取代，因為我們曾一路攜手并肩，用汗和淚寫下過永遠。
王：共同等待下一個天亮，我們不再彷徨。
曹：共同等待下一個天亮，我們能夠到達理想的遠方。
王：請欣賞歌曲《下一個天亮》，演唱者：張曦露。
（表演）。
潘：過去的歲月，記錄了曾經(jīng)的生活。
沈：過去的歲月，記錄了時代的變遷。
潘：那個遙遠的時代，那些遙遠的人們，有對生活的回憶，也有對祖國的懷念。
沈：讓我們跟隨肖邦的音符，領(lǐng)略一首熱情洋溢的愛國詩篇。
潘：請欣賞鋼琴獨奏《g小調(diào)敘事曲》，表演者：李明月。
（表演）。
王：奔放的舞動，潮流的氣息，時尚的腳步，跳動的音符，詮釋了三中學子個性，開朗，熱情的青春風貌。
曹：請欣賞街舞表演，表演者：沈佳晨。
（表演）。
潘：中國，擁有古老而燦爛的文明，這個不屈的民族，在歷史的長河里永恒地折射出耀眼的光芒。
沈：中國結(jié)，鮮艷的紅色，明朗大氣的線條，勾勒出中國古老文化的精。
魂，贊頌了勞動人民的智慧。
潘：兩個秀外慧中的女孩，將用輕盈靈動的舞姿，詮釋中國文化的博大精深，展示中國結(jié)的無限魅力。
沈：請欣賞舞蹈表演《中國結(jié)》，表演者：曹婧，康怡。
（表演）。
李：三年了，這段時光說長不長，說短不短，菁菁校園，到處留下了我們的足跡。
鐘：請不要忘記，殷切的期待下，還有老師的目光，也許你曾遇到過被老師批評的難堪，但請深信：老師在黑板上書寫的是心血，心中放飛的，是美好的希望。
李：三年了，同學們情同手足，親如兄妹，分離的時刻總會到來，但。
是，同桌的你我,這份情感，無論天南海北，都要永遠銘記。
鐘：三中，這片可愛的土地，實在凝聚了我們太多，太多的回憶與牽掛。
李：請欣賞詩朗誦《感恩母?！?，朗誦者：潘漢雄，沈耀耀，王千，秦雯茜，王侵，邱瀟驍。
（表演）。
李：愛的致意，在昨天，是一個浪漫派音樂傳人贈給新婚妻子的一首歌。
曹：愛的致意，在今天，成了我們對母校，老師，同學的不舍，成了對這三年中點點滴滴的，一種回味。
李：讓我們徜徉在鋼琴與小提琴完美結(jié)合的韻律中。
曹：讓我們沉浸在愛的暖流里。
李：重溫三年中的脈脈溫情。
曹：表達我們，發(fā)自內(nèi)心的致意。
李：請欣賞鋼琴小提琴合奏曲《愛的致意》，演奏者：李明月，鐘易。
（表演）。
潘：下面請大家欣賞歌曲聯(lián)唱。
沈：演唱者：周東怡，李琪驊，王千，張曦露。
（表演）。
（合唱）。
沈：放飛心中的理想，唱響青春的旋律。
潘：追逐成功的喜悅，把握無悔的明天！
沈：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠地禱。
告，祝福彼此.此情可待成追憶，只是當時已惘然。
潘：歌聲逝去，未來始于足下，期待下一次瑰麗的相逢，讓我們自信地體味，感悟人生。會當擊水三千里，自信人生五百年！
沈：朋友們，讓我們回顧三中輝煌的昨天，領(lǐng)悟其道大光的智者預言，攜起手來，共同譜寫三中更加輝煌的，明天！
潘：尊敬的來賓領(lǐng)導，親愛的老師們同學們，感謝大家的支持與掌聲?，F(xiàn)在我宣布，演出到此結(jié)束！
文藝匯報演出主持詞篇十六
ab：大家晚上好!
b：感謝鎮(zhèn)政府和學校領(lǐng)導在這一個星期里的高度關(guān)注與大力支持，感謝慶隆的父老鄉(xiāng)親們的熱情接待與積極配合。
a：首先請允許我為大家介紹蒞臨本次活動的各位領(lǐng)導及嘉賓，他們分別是歡迎您，
a：在這一個星期中慶隆帶給我們的是成長，是收獲。
b：在這一個星期中我們帶給慶隆的是青春，是活力。
a：光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動即將接近尾聲。
b：今天我們就將為各位呈現(xiàn)上一臺絢爛的文藝匯演。
a：今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠。
b：今天，我們相約在這火熱的七月，真情謳歌理想，暢想美好未來。
a：下面我宣布。
合：20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團“活力工商，情動慶隆”主題文藝匯演現(xiàn)在開始。
a：古人云，天下沒有不散的筵席，我們的晚會也要告一段落了。
b：是啊，在這不短也不長的一周時間里，我們真的經(jīng)歷了很多，感受了很多，也收獲了很多。
a：本期暑期“三下鄉(xiāng)”的社會實踐即將落下帷幕，它將成為我校管理學院歷史的一頁，許多感動的片段仍然歷歷在目，許多動人的歌聲依舊余音繞梁。
b：三下鄉(xiāng)的時間雖然短暫，但志愿服務的空間卻是無限的，我們會將參加社會實踐的所感所得轉(zhuǎn)化為學習的動力，用知識開啟理想之門，共同創(chuàng)造更加美好的明天!
b：下面請允許我宣布，“活力工商，情動慶隆”文藝匯演。
ab：到此結(jié)束。
文藝匯報演出主持詞篇十七
孫迪：給我你的心作紀念,我的夢有你的祝福才能完全。
溫娟：風浪再大我也會勇往直前,我們的愛鑲在青春的紀念冊。
合：牽手同心,愛心施教,讓我們一起去記錄這一份青春的紀念。
冊,記憶這一份支教情.
馬營歡迎你。
許峰：尊敬的各位領(lǐng)導。
子勤：老師。
孫迪：親愛的同學們。
溫娟：現(xiàn)場的觀眾朋友們。
合：大家下午好。
許峰：首先，請允許我向大家隆重介紹出席今天匯演的領(lǐng)導及嘉賓。他們是：
子勤：在這里，讓我們用最熱烈的掌聲對蒞臨本次演出的領(lǐng)導及嘉賓表示忠心的感謝!
許峰：青春是跳動的旋律，青春是生命中的火把，點燃我們沸騰的激情。
子勤：請欣賞舞蹈《碰碰舞》。
溫娟：動聽的歌曲就像百靈鳥的叫聲，清脆婉轉(zhuǎn)，聲聲入耳。
孫迪：沒錯，青春是飄揚的音符，燃燒我們?nèi)绮实愕膲粝搿?BR> 溫娟：下面請欣賞《最炫流行風》。
許峰：哎，子勤啊，你有沒有欽佩的職業(yè)呀?
子勤：我啊，最欽佩的就是醫(yī)生。
許峰：醫(yī)生?為什么呀?
子勤：很簡單，可以救死扶傷嘛!
許峰：那接下來的節(jié)目你一定喜歡，請大家欣賞小品《拔牙》。
子勤：有請。
孫迪：今天，我們用歌聲描繪愛心。
溫娟：今天，我們用舞蹈雕刻青春。
孫迪：下面請欣賞健美操表演。
溫娟：掌聲有請。
子勤：許峰，我們的姑娘們跳的怎么樣?
許峰：那是相當好啊，不過我們的小伙子們也是個個陽剛氣十足啊!
子勤：是嘛?
許峰：不信我們就來欣賞下一個節(jié)目武術(shù)表演《雄心壯志》。
頒獎。
溫娟：孫迪，你說我優(yōu)秀嗎?
孫迪：那。當然，沒我優(yōu)秀!
溫娟：去你的!其實優(yōu)秀也不一定是見好事，不信咱就看下一個。
節(jié)目。
孫迪：有請相聲《誰叫你是優(yōu)秀》。
許峰：子勤，來馬營這短短的幾天，最大的感觸是什么?子勤：干凈，青山綠水!
許峰：沒錯，這里確實山美，水美，人更美。
子勤：下面有請《環(huán)保服飾展》。
孫迪：俗話說，“紅花需用綠葉配”
溫娟：沒錯，那究竟誰是紅花，誰是綠葉呢?
孫迪：這還得看接下來的這兩位了有請相聲《紅花綠葉》子勤：愛如陽光，光芒萬丈。
許峰：愛如陽光，溫暖人心。
合：下面有請詩朗誦《愛心陽光》。
子勤：心里話，我大聲說給您聽!
許峰：孩子們把心里話都融進了一首詩中。
子勤：下面請欣賞《心里話》。
子勤：今天，我們用愛心譜寫篇章。
許峰：今天，我們用激情超越夢想。
子勤：在夢想中起飛。
許峰：在夢想中起舞，一首薩克斯獨奏獻給大家。
子勤：我們，就像乘公交車過了這一站還要走下一站一樣，即將離開眼前熟悉的地方。
許峰：甚至還沒來得及和我們的領(lǐng)導、學生說聲感謝。
溫娟：但我們堅信，每一個心懷愛心的生命，都將綻放艷麗之花孫迪：相信明天會更好。
孫迪：牽手同心，愛心施教，我們意氣奮發(fā)。
溫娟：心懷夢想，愛心施教，我們義無反顧。
子勤：青海師范大學暑期社會實踐文藝會演到此結(jié)束感謝大家的觀看。
許峰：祝愿大家。
合：明天會更好!
請領(lǐng)導上臺與演員合影留念。
文藝匯報演出主持詞篇十八
合：尊敬的老師，各位家長，親愛的同學們：大家下午好!
薄：踏著歲月的節(jié)拍，時光老人的馬車帶著我們又走過了xx年的三百六十天。
李：伴著悠揚的琴聲，20xx年像一匹矯健的駿馬邁著昂揚的步子帶著新的希望踏歌而來。
?。涸谶@辭舊迎新的日子里，我們再次歡聚在xx鋼琴教室，
李：用優(yōu)美動聽的琴聲來展示自我、感謝老師和父母、迎接新年。
?。阂苍S我們沒有貝多芬的卓越，沒有朗朗的激昂，也沒有肖邦的震撼。
李：但是，我們愿意以童心的名義奏響生命的暢想曲，表達我們對多彩生活的熱愛。
合：今天的舞臺屬于我們，xx鋼琴教室新年音樂會現(xiàn)在開始。
文藝匯報演出主持詞篇十九
尊敬的老師、親愛的同學：
大家上午好！
一元復始，萬象更新。在時光老人即將推開20xx大門時，今天，我班在這里舉行辭舊迎新匯演，用歡歌笑語與20xx揮別，喜氣洋洋迎接新的一年：
下面我宣布：
青島老年大學14級聲樂3班迎新匯演現(xiàn)在開始：
第一項：請尊敬的邢老師致辭；
第二項：請孫班長代表同學表達心聲；
百花凋敝，梅花獨放，梅花怎會沒有淚。接下來由第5小組同學合唱《梅花淚》；
感嘆涓生與子君的情路，再唱《一抹夕陽》歌。歡迎欣賞第4組同學合唱這首歌；
心路朝著一個方向，一起展示團隊的力量。有請第2小組同學合唱《小路》；
《梅花淚》，聲聲碎，但愿天下有情的都結(jié)秦晉。有請第3組同學合唱這首歌；
插入：再唱《梨花又開放》，把對媽媽的愛永遠刻心上。演唱者：鄭浩；
這里，歡歌不停，這里，笑語滿堂。下面讓我們欣賞丁桂蘭等同學的歌曲大聯(lián)唱；
今日有約，今日暢歡，讓我們銘記今天，攜手走向更加美好的明天。最后，讓我們在《今夜無眠》的歌聲中結(jié)束本次匯演，并期待著再次歡會：
情似海，歌如潮，
歡樂今朝，幸福今朝；
讓我們在歡歌笑語中告別20xx，
走進新一個吉祥、健康、平安的春天。
最后提前祝大家：
happynewyear！