報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。通過報告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問題,并采取相應(yīng)的行動。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
校長述廉述責(zé)報告總結(jié)篇一
的路線、方針和政策,用心參加學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹
黨
的教育方針,用心推進素質(zhì)教育。在學(xué)校教學(xué)管理中,創(chuàng)新,推動學(xué)校教學(xué)工作在中不斷發(fā)展,促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),科學(xué)求實。
作為主管教學(xué)的副校長,我能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學(xué)習(xí)新的教育
思想
,新觀念,掌握教育的動態(tài)發(fā)展。我學(xué)習(xí)國務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育的文件,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和名師教育專著,并組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育的最新理論和教育的最新動態(tài)。根據(jù)基礎(chǔ)教育發(fā)展的方向和本校實際,制定學(xué)校教育教學(xué)計劃,組織學(xué)校教育教學(xué)工作。在教育教學(xué)管理中,以教科研為先導(dǎo),用心進行課堂教學(xué),研究新教法,探索新的育人模式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新
精神
和實踐潛力為重點開展各項工作。
1、聚焦課堂,打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)
同課異構(gòu)、多教多評的研究方式,提高了課堂教學(xué)的實效,在全校范圍內(nèi)營造了較好的科研氛圍,發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,促進了青年教師在研究中不斷成長。
通過
引導(dǎo)教師課堂研究,潛移默化中改變了教師的教學(xué)理念與行為,改善了教學(xué)方式,促進了“有效課堂”的構(gòu)成。
2、用心為上研究課教師帶給技術(shù)指導(dǎo)。
在教師上研究課前,我常常組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進行導(dǎo)課,分析教材、教法,提出指導(dǎo)意見;研究課后,我再次組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進行析課,以其促進課堂教學(xué)實效性研究向更深層的方向發(fā)展,促進教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提升。
教研組是學(xué)校教學(xué)和教學(xué)管理工作的基層組織,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,教學(xué)研究搞得如何,與教研組的工作質(zhì)量有著密切的關(guān)系。教學(xué)管理中,我引導(dǎo)教研組建設(shè)步入發(fā)展軌道,為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾。
一是審核研究主題,忙教研組科學(xué)合理制定計劃。每學(xué)期開學(xué)初,我都要逐一指導(dǎo)審核各教研組研究主題、教研計劃,做到每個教研組研究主題明確,計劃制定合理規(guī)范,可操作性強。
構(gòu)”“一課多上”的課例研究方式,讓課例研究成為有效教學(xué)的助推器。
通過
有效備課、上課、辯課、思,引導(dǎo)教研組及時記載研究過程,走實過程每一步,讓研究服務(wù)教學(xué),為提高教育教學(xué)質(zhì)量推波助瀾。
相結(jié)合的基礎(chǔ)上提升自己的教育理論水平和自我認(rèn)識的過程。工作中,我用心提倡教師寫教育隨筆、教學(xué)日志、教學(xué)故事、教學(xué)案例等。鼓勵教師參與
網(wǎng)
絡(luò)教研,與
專家
直應(yīng)對話,把教學(xué)的困惑,教學(xué)所得與同行分享。
通過
多種思、
總結(jié)
、交流,將教育理論與實踐有機結(jié)合,不斷激發(fā)教師的職業(yè)熱情和潛力,讓教師享受教育的幸福。
檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。我親臨教學(xué)一線,掌握第一手狀況。每學(xué)年深入課堂,堅持聽課近百節(jié),了解掌握教學(xué)動態(tài),適時指導(dǎo)。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,重點抓好六年級畢業(yè)班的教學(xué)。制定畢業(yè)年級預(yù)達目標(biāo),定期召開教師會,加強質(zhì)量分析,及時調(diào)節(jié)。
2、加強青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)
制定了學(xué)校青年教師培訓(xùn)計劃和青藍工程實施
方案
。召開一一師徒結(jié)對子會,并隨時檢查落實狀況。組織跟蹤聽青年教師常規(guī)課和研討課,關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,對存在問題及時提出改善意見。
上主動溝通。對群眾,我熱切關(guān)注,真誠愛護,用心忙,不斷激勵。
不足及努力方向:
1、
領(lǐng)導(dǎo)
潛力有待提高,
個性
是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。
2、努力提高個人修養(yǎng),提高
領(lǐng)導(dǎo)
藝術(shù)水平,合理安排工作,盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。
伏案回眸,我自認(rèn)為工作踏實求實,以身作則,堅持早來晚走,每一天處于緊張忙碌之中,為學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展與老師們一起拼搏。今后我將繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí),不斷開拓創(chuàng)新,為教育的發(fā)展作出新貢獻。
校長述廉述責(zé)報告總結(jié)篇二
時間如流水,似乎在不經(jīng)意間,20xx年早已悄然而逝。平凡的20xx年,見證了xx一中發(fā)展歷程中的不平凡。這一年,我們送走了平易近人、勞苦功高的老校長,迎來了年富力強、雷厲風(fēng)行的新校長;這一年,全體教師并肩攜手自強不息,有力且有效地推動著學(xué)校工作邁上新臺階。這一年,于我個人而言,也是經(jīng)歷較大變化的一年,因為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整,我告別了分管了三年的教研工作,開始接管德育工作。不管干什么工作、處在什么樣的角度,我都相信,總結(jié)過去是為了更好地行走于未來的路上,為此,今天我在這里向各要總結(jié)匯報一年來的任職情況,請大家評議、指正。
定位準(zhǔn)確是職能發(fā)揮的前提。身為副校長,我堅守一個理念,那就是要合理定位自己,做到不越位、不缺位、不錯位。我首先是校長的助手,準(zhǔn)確把握校長的工作思路,并努力為校長的決策提出建設(shè)性的意見。其次是中層的向?qū)В瑸橹袑痈刹康木唧w工作提供簡便易行、具有可操作性的指導(dǎo)性意見,減輕他們的工作壓力;然后,我還是教師的伙伴,了解他們的工作特點、肯定他們的工作成績,解決他們工作中的一些困難。一直以來,我都這樣定位著自己的角色,并為之努力。
1、教研工作抓落實,求創(chuàng)新
教研工作是學(xué)校教學(xué)工作中的重要組成,我分管教研工作時,提出了教研工作的“123”要求,“1”指樹立一種意識,即質(zhì)量立校、教研興校的意識;“2”指做好兩大溝通,即學(xué)校內(nèi)不同學(xué)科教研組相互溝通,以取長補短,學(xué)校教科室與縣教委教科所積極溝通,以了解前沿教研動態(tài),開闊視野;“3”指做好三項具體工作,一是教研活動常態(tài)化,規(guī)定教研活動的時間、地點、考核要求,以常規(guī)促規(guī)范;二是學(xué)科活動特色化,鼓勵舉行富有學(xué)科特色的教研活動,如物理組舉行的航模制作輔導(dǎo)活動。三是教師專業(yè)化成長制度化,如堅持師徒結(jié)對制度,加速新教師的成長;執(zhí)行骨干教師專題講座制度,發(fā)揮骨干教師的示范作用;堅持“三課”制度,新教師合格課、青年教師公開課、優(yōu)秀教師觀摩課,將課堂打造為教師專業(yè)成長的主陣地。
2、德育工作抓常規(guī),求實效
去年11月,根據(jù)學(xué)校安排,我分管學(xué)校德育工作。雖然時間已接近歲末,學(xué)期已接近尾聲,但“在其位,就必須謀其政”。我深知德育工作作為學(xué)校的首位,責(zé)任重大,不敢有絲毫懈怠。
首先:完善了德育網(wǎng)絡(luò),加強了隊伍建設(shè)。在以前的管理體系基礎(chǔ)之上,推行了年級德育行政制度,每個年級一名行政主管年級德育,形成了“校長、分管副校長、德育處、年級德育行政、班主任”的五級德育管理網(wǎng)絡(luò),壯大了德育管理隊伍,強化了年級管理,增強了德育管理有效性。同時,加強了班主任隊伍的建設(shè),舉辦了班主任經(jīng)驗交流會,搭建平臺,相互學(xué)習(xí),共同進步。
其次:強化了常規(guī)管理,提高了管理要求。德育工作千頭萬緒,唯有提高要求抓好常規(guī),才能營造良好的`德育氛圍。在校長和各位行政支持下,上學(xué)期下大力氣規(guī)范了宿管人員的管理行為、強化了學(xué)生寢室的內(nèi)務(wù)整理、加強了教室和寢室文化的建設(shè)、推進了校園環(huán)境衛(wèi)生的整治工作,為改善全體師生的工作學(xué)習(xí)環(huán)境作出了努力。
第三:豐富了德育活動,提升了德育實效。本年度學(xué)校舉行了“中華魂”讀書活動、“美德在我心中”演講比賽、學(xué)生手抄報比賽等活動,并成功舉辦了秋季田徑運動會、“12.9”文藝晚會、班級元旦晚會等大型活動,成功承辦了縣乒乓球比賽等等。這些活動激發(fā)了學(xué)校的生機和活力,是素質(zhì)教育生動畫面的美好體現(xiàn)。
3、年級管理工作講民主、重團結(jié)。
年級組是學(xué)校的有機組成又是相對獨立的組織。18個班、1200余名師生的年級規(guī)模,對年級管理者提出了不低的要求。我在管理中堅持“民主團結(jié)”和“均衡發(fā)展”兩大原則,年級重要管理決定一定和協(xié)管行政、年級組長、教師代表共同商議,并在試行中傾聽各種建議,要求年級管理者絕對不可獨斷專行、絕對不可暗箱操作,制度管理、透明管理,以打造團結(jié)和諧的教師隊伍;同時注重班級均衡發(fā)展,a、b、c三個層次班級各有要求,同層次班級你追我趕,力求不讓一個班級因失去信心而掉隊。
4、臨時性工作樂意干,盡心盡力、從不推諉。
學(xué)校工作一盤棋,需要顧大局、識大體,我在做好本職工作之余,堅持與大家互相尊重、互相配合,服從組織安排,有較強的民主意識,做事敢負(fù)責(zé)任,從不推諉,只要領(lǐng)導(dǎo)指示,老師建議都樂意接受,并認(rèn)真做好。我除了上好高三(8)班的語文課,完成分管工作之外,還協(xié)助校長做了一些其他臨時性工作,如協(xié)調(diào)上下級關(guān)系,維護教師穩(wěn)定,參與高三管理,加強師德師風(fēng)培訓(xùn),組織聽力考試,搞好迎檢工作等,工作中不計名利、不計報酬,不計得失。
一年來,我分管的各項工作順利進行,取得了不少成績,如20xx年學(xué)校被評為縣“教研工作先進學(xué)校”,高中英語教研組被評為先進教研組等,又如乒乓球男團獲縣第一名、演講比賽四人獲縣一等獎等等,無需一一列舉。我深知,所有的成績都來自于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)校行政的支持、各位老師的付出。沒有你們,我個人必將無所作為。一個人,終需背靠一個集體,正因為有你們寬容、理解與接納,才給了我繼續(xù)走下去的力量。也正因為有你們這一扇扇鏡子,我才看到了自己的諸多不足,如:偶有有懶惰懈怠、不思進取之意;也有過“栽花總比栽刺強”“別人如此,我又何必”的世俗想法而回避管理。真的,你們的自強不息與堅持不懈,再一次給了我坦蕩做人、大膽做事的力量,今后,我將發(fā)揚成績,彌補不足,不負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的重托,為墊江一中的發(fā)展、墊江教育的騰飛添磚加瓦、盡我所能!
校長述廉述責(zé)報告總結(jié)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
20xx年以來,我一向分管學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù),具體主抓教務(wù)處、教科室、實驗室等三個處室工作。在上級組織部門和關(guān)懷指導(dǎo)下,我求真務(wù)實,甘于奉獻,較好地完成本職工作,現(xiàn)就xx年以來的工作向組織述德述職述廉如下。
1、思想政治上。我忠誠黨的教育事業(yè),能以《黨章》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己,用心開展黨的群眾路線教育實踐活動。學(xué)習(xí)了《教育法》、《未成年人保護法》等國家相關(guān)的教育政策法規(guī)。樹立了堅定的政治方向,強化了對社會主義核心價值觀認(rèn)識,能用優(yōu)良的政治思想素質(zhì)為社會主義現(xiàn)代化教育建設(shè)服務(wù)。
2、道德品質(zhì)上。我恪守學(xué)高為師,身正為范的信念,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行教師神圣職責(zé),用自己的智慧啟迪學(xué)生智慧,用自己的愛心激發(fā)學(xué)生愛心,努力鑄造自己作為一名教師的高尚品格。
(一)學(xué)習(xí)和作風(fēng)狀況
1、專業(yè)學(xué)習(xí)上,三年來,我主要參加了高完中校長任職資格培訓(xùn)學(xué)習(xí)、國家及省市縣高中新課程改革培訓(xùn)學(xué)習(xí),參加了“”市級骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)提升了我專業(yè)素養(yǎng)。xx年被xx縣教育局評為“”中繼教“先進個人”,xx年12月被xx市教育局認(rèn)定高市級骨干教師,獲“烏江園丁”稱號,xx年被xx縣委、縣政府評為“優(yōu)秀學(xué)科十佳帶頭人”。
2、工作作風(fēng)上,從xx年分管教學(xué)業(yè)務(wù)工作至今。我不貪權(quán)斂財,牢固樹立服務(wù)意識,對學(xué)生,循循善誘,不體罰,不侮辱;對教師,態(tài)度和藹,不指手劃腳,實施科學(xué)管理,關(guān)注學(xué)生身心的健康發(fā)展,促進教師的專業(yè)成長,竭盡全力為師生服務(wù)。
(二)完成重點工作狀況
在學(xué)校管理工作中,我態(tài)度端正,認(rèn)真工作。每一天校園巡查,下課堂聽課,和教師交心談心,努力做好了教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作,促進了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展,努力使自己成為校長的好參謀,好助手。
1、抓好了教學(xué)常規(guī)管理工作。開齊課程,上足課時。嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定,按課程計劃規(guī)定開齊課程,不隨意停課,不隨意增刪課時,保證學(xué)生每一天有1小時的體育活動時間,確保體育課、藝術(shù)課(美術(shù)、音樂)開足課時。
2、學(xué)校中、高考穩(wěn)中有升。在生源質(zhì)量極度低下的困難環(huán)境中,中考成績完成縣委政府規(guī)定的“55”計劃,連續(xù)三年500分以上高分段名列全縣第四。高考一本在10至16人之間,平衡發(fā)展;二本從xx年的42人上升今年的73人。xx年、xx年獲xx市高中教育綜合評估三類校三等獎。
在學(xué)校教育教學(xué)管理工作中,我對自己嚴(yán)格要求,對他人公平公正,尤其是對自己家屬、親友和身邊的工作人員的教育管理嚴(yán)格,交友謹(jǐn)慎,說話注意形象分寸,行事注意場合,組織紀(jì)律上具有極強保密意識,業(yè)余愛好健康,空閑時喜歡讀書,無吸煙、賭博、酗酒等不良習(xí)慣,能很好地貫徹落實和遵守廉潔從政規(guī)定。
一是對學(xué)習(xí)的重視程度不夠,特別是教育教學(xué)理論方面的學(xué)習(xí)還不夠深入。
二是工作水平有待提高。在管理中如何科學(xué)規(guī)劃與組織教學(xué)、優(yōu)化組合教師隊伍與有效激勵工作用心性、正確指導(dǎo)與嚴(yán)謹(jǐn)督導(dǎo)教學(xué)過程、用心組織教改科研、努力保障教學(xué)秩序等教學(xué)管理工作方面,我深知自己還是有所欠缺的,尤其是高中新課程改革,更是因主觀和客觀上的原因,在通用技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)等課程開設(shè),學(xué)生成長檔案,學(xué)分管理等方面還不健全,存在問題。
三是服務(wù)上做得還不夠好。服務(wù)好教師的教育教學(xué)是我的工作宗旨。有時工作方式簡單而傷害了同事們,我要借此機會深表歉意。在今后的工作中,我將認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé),進一步增強黨性,學(xué)習(xí)先進的理念,培養(yǎng)扎實的工作作風(fēng)。做到眼勤,腿勤,手勤,吃苦耐勞,替領(lǐng)導(dǎo)分憂,提高辦事效率。更新觀念,走近學(xué)生,走近教師,走進課堂,深入到教研組、班主任和年級中去,大膽工作,創(chuàng)新工作,在工作中勤于思考,盡可能多溝通、多調(diào)查、多發(fā)現(xiàn)問題,多解決一些問題。
以上為我的個人測評述德述職述廉報告,請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評指正。
謝謝大家!
校長述廉述責(zé)報告總結(jié)篇四
述職人:
一年來,在區(qū)委、區(qū)***的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我始終牢記“兩個務(wù)必”,堅持把貫徹黨風(fēng)廉政責(zé)任制貫穿到辦事處工作的全過程,恪守黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制等有關(guān)規(guī)定,帶頭做到清正廉潔,有效地促進了街道黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的順利開展?,F(xiàn)對照崗位職責(zé),將執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的情況報告如下:
落實、同檢查和同考核。我與班子成員、機關(guān)中干、社區(qū)書記和主任簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任書27份,切實將責(zé)任制從領(lǐng)導(dǎo)干部延伸到街道機關(guān)、社區(qū)以及基層站所的每一名黨員干部,形成“橫到邊、縱到底”的責(zé)任制***,真正將“一崗雙責(zé)”履行到位。同時,支持紀(jì)檢監(jiān)察部門全力抓好黨員干部廉潔自律、案件查辦、糾風(fēng)和源頭治腐等各項重點工作,定期召開專題會議聽取工作匯報,共同研究措施,推動了各項工作的順利開展,年內(nèi)辦事處召開了3次專題會議和2次黨風(fēng)廉政建設(shè)工作通報會。
度資金運作班子集體決定。加強重點工程各環(huán)節(jié)監(jiān)督,嚴(yán)格按照招投標(biāo)等程序?qū)嵤?,在棚戶區(qū)改造、**市場搬遷等工程中沒有發(fā)現(xiàn)違法亂紀(jì)行為。落實收支兩條線管理和推行政務(wù)、居務(wù)、財務(wù)公開等工作,實行社區(qū)資金“雙代管雙簽字”制度,對社區(qū)資金、帳務(wù)實行街道財政雙代管,資金使用由社區(qū)書記、主任雙簽字,從源頭上預(yù)防和治理腐敗行為,20xx年東城街道“三公”經(jīng)費支出比2013年下降近30%。
肯定性批示。三是在自覺接受監(jiān)督上做表率。扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,認(rèn)真查擺個人“***、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)”問題,深刻剖析原因,制定改進措施,虛心接受督導(dǎo)組和班子成員的批評教育。經(jīng)過對照檢查,本人沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響取得不正當(dāng)利益;沒有私自從事營利性活動;沒有違反公共財物管理和使用規(guī)定,假公濟私、化公為私,沒有違反規(guī)定選拔任用干部;沒有利用職務(wù)上便利為親屬及身邊工作人員謀取利益;沒有損害群眾利益和影響黨群干群關(guān)系等行為。以上情況,我自覺置身于組織和群眾的教育管理及有效的監(jiān)督之中,接受社會和群眾監(jiān)督。
一年來,我在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面做了一定的工作,也取得了一定的成效,但對照上級的要求還有一定的差距。在今后的工作生活中,我將進一步增強做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的自覺性和主動性,切實抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)各項任務(wù)的落實,不斷取得黨風(fēng)廉政建設(shè)的新成效,努力使街道的黨風(fēng)廉政建設(shè)再上新臺階。
校長述廉述責(zé)報告總結(jié)篇五
20xx年,我堅持以***理論、“***”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照縣志辦黨組的統(tǒng)一要求,結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動,立足史志工作的實際,做好自己分管的業(yè)務(wù)工作,20xx年初確定的各項目標(biāo)任務(wù)基本完成?,F(xiàn)將自己一年來的學(xué)習(xí)、工作情況匯報如下:
在積極貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動的同時,緊密結(jié)合史志工作實際,落實好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任,具體工作情況匯報如下:一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。本人積極履行“一崗雙責(zé)”,牢固樹立黨組集體領(lǐng)導(dǎo)理念,建立班子成員分工負(fù)責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)的分工合作體系,充分發(fā)揮班子成員帶頭作用,抓好責(zé)任落實,層層推進,人人參與,形成齊抓共管的良好局面。二是帶頭落實制度。本人嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》《八項規(guī)定》《廉政風(fēng)險防控制度》等規(guī)章制度,堅持把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制與推進史志工作有機結(jié)合,明確責(zé)任分工,狠抓制度落實,時刻繃緊反腐倡廉、管好用好手中權(quán)力、帶頭遵紀(jì)守法這根弦,不觸“紅線”、不越“雷池”。三是提升內(nèi)部管理。自覺遵守廉潔從政各項規(guī)定要求,服從辦機關(guān)內(nèi)部管理,貫徹落實《沂南縣地方史志辦公室關(guān)于落實黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任的實施辦法》。認(rèn)真落實《辦機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部公務(wù)用車專項治理方案》,抓好“會員卡專項清查”和“資產(chǎn)清查”專項治理檢查工作,加強“三公經(jīng)費”及會議費的管理,嚴(yán)格經(jīng)費支出,防止經(jīng)費超財政控制數(shù)。嚴(yán)肅機關(guān)工作紀(jì)律,提升機關(guān)行政效能。四是強化考核監(jiān)督。為確保辦20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實,進一步加大對于分管科室的黨風(fēng)廉政建設(shè)考核力度,將考核結(jié)果列入工作目標(biāo)考核和科室人員加強自身建設(shè)的重要內(nèi)容,與科室評先、個人評優(yōu)掛鉤,通過加大考核比重,細(xì)化考核內(nèi)容,完善整改制度,嚴(yán)格責(zé)任追究,確保黨風(fēng)廉政建設(shè)落到實處。
省市縣委實施辦法情況自八項規(guī)定出臺以來,主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視,要求班子成員以身作則,嚴(yán)格執(zhí)行“八項規(guī)定”。單位陸續(xù)出臺了《規(guī)范公職人員操辦婚喪喜慶等事宜的暫行規(guī)定》《關(guān)于公務(wù)用車管理使用實施意見》《關(guān)于健全完善“三公”經(jīng)費管理的意見》等11項制度,本人認(rèn)真學(xué)習(xí),自覺帶領(lǐng)分管科室遵守,本人及分管科室人員都沒有出現(xiàn)違反規(guī)章制度現(xiàn)象。本人帶領(lǐng)分管科室人員認(rèn)真學(xué)習(xí)理論政策,認(rèn)真撰寫個人對照檢查材料,認(rèn)真整改,將問題擺在明處,逐條逐項制定出整改措施,明確問題的整改期限,將八項規(guī)定落在實處。本年度本人及分管科室沒有出現(xiàn)任何公款吃喝現(xiàn)象,沒有一起違規(guī)使用公車情況,沒有任何不正當(dāng)?shù)墓珓?wù)接待發(fā)生,與xx副主任合用16平米的辦公室,符合辦公用房標(biāo)準(zhǔn)。紀(jì)律嚴(yán)明,所分管的各項工作井然有序的開展。
對照《廉政準(zhǔn)則》要求,本人嚴(yán)格要求自己,沒有任何違
違反“8個禁止、52個不準(zhǔn)”規(guī)定的問題。沒有出現(xiàn)利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益的現(xiàn)象;沒有出現(xiàn)以婚喪嫁娶、喬搬履新、就醫(yī)出國等名義,收受下屬以及有利害關(guān)系的單位或個人的禮金情況;沒有出現(xiàn)出入私人會所、公款旅游現(xiàn)象;沒有出現(xiàn)利用公款贈送節(jié)禮、違規(guī)消費等情況。個人情況說明:本人月收入xx元,家屬在xx上班,女兒在二中讀書,2006年xx萬元購買xx小區(qū)90平方米商品房一套。本人嚴(yán)格要求自己和家屬,沒有任何利用權(quán)力謀求不正當(dāng)利益的現(xiàn)象。
針對自身存在的政治理論有待進一步加強、基層調(diào)研不深入等問題,在以后的學(xué)習(xí)、工作中,本人決心按照領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn)要求,從以下幾個方面積極改進思想和工作:
(一)加強政治學(xué)習(xí)。從主要著眼于改造客觀世界轉(zhuǎn)變?yōu)楦脑炜陀^世界與主觀世界相結(jié)合,加強理論學(xué)習(xí)。突出學(xué)習(xí)重點,學(xué)習(xí)好、掌握好***理論、“***”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,習(xí)近平關(guān)于“三嚴(yán)三實”及群眾的路線等重要論述等,提高政治敏銳性和鑒別力,始終與黨中央保持高度一致。更為深刻地認(rèn)識和準(zhǔn)確把握***執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律,進一步堅定道路自信、理論自信、制度自信。
為主動鉆研學(xué)習(xí)、從為了工作的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)樘嵘约簩I(yè)素養(yǎng)的“我要學(xué)”,重點是向領(lǐng)導(dǎo)同志們學(xué)習(xí)、向業(yè)務(wù)專家學(xué)習(xí)、向基層群眾學(xué)習(xí)、向工作實踐學(xué)習(xí),以增強解決實際問題的能力,加強對履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)所必備的各種知識的學(xué)習(xí),以不斷提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。在此基礎(chǔ)上,始終把崗位職責(zé)放在之一位,堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,提高工作效率。
(三)做實調(diào)查研究。從基層發(fā)現(xiàn)、挖掘和總結(jié)經(jīng)驗,采取實地調(diào)研、網(wǎng)上調(diào)研相結(jié)合,走出去考察與請進來座談交流相結(jié)合、全面調(diào)研與專題調(diào)研相結(jié)合等方式,主動了解掌握基層鮮活經(jīng)驗,捕捉史志工作實踐創(chuàng)新發(fā)展的前沿動態(tài),汲取來自基層的營養(yǎng),積累更多的史志專業(yè)知識儲備,更好地指導(dǎo)和推動史志工作創(chuàng)新發(fā)展。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。
content_2();
校長述廉述責(zé)報告總結(jié)篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
我是今年三月份開始分管學(xué)校教學(xué)、招生和職工思想教育工作的。近一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、勤奮工作,廉潔自律,始終以健康的心態(tài)、積極的行動面對各項工作,在校長的帶領(lǐng)和教職工的關(guān)心、支持下,如期完成了我所分管的年度工作任務(wù),并取得了新的成績。現(xiàn)將個人履行崗位職責(zé)情況簡要匯報如下。
一是以常規(guī)管理為抓手,有效促進了教學(xué)管理的規(guī)范化。通過教學(xué)各環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)管理,保證了良好的教學(xué)常規(guī);目前,教學(xué)管理嚴(yán)格規(guī)范、教學(xué)活動開展有序;教師精神狀態(tài)良好、工作作風(fēng)務(wù)實、工作紀(jì)律嚴(yán)明。
二是以課堂研究為基礎(chǔ),教學(xué)一線全面了解教學(xué)情況。一年來我嚴(yán)格堅持值班檢查制度,早晚教室課堂,認(rèn)真聽了每位教師的課,并進行了一對一的交流評議,掌握了較為準(zhǔn)確的教學(xué)情況。
四是以課題研究為重點,推動了教育科研工作的順利開展。今年先后組織了6次校內(nèi)“公開課”、68人次參加校外觀摩活動,有效促進了教師的專業(yè)成長;“十二五”教育科學(xué)課題申報立項五項,填補了我校課題研究的空白。課題研究教師參與率達60%。同時校本課程的開設(shè)與開發(fā)也進入試驗階段。教學(xué)研究與課題研究的濃厚氛圍正在形成。
六是以個人帶動引領(lǐng)為示范,強化了工作作風(fēng)和工作紀(jì)律的進一步轉(zhuǎn)變。我通過帶頭嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,認(rèn)真履行崗位職責(zé),影響和帶動了部門工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
七是以公平公正解決問題為契機,營造了和諧的工作氛圍。通過以人為本、以誠待人、以理服人等理念的實踐,職工的工作狀態(tài)與和諧度得到了明顯改善。
八是完成了“雙基迎國檢”“省田徑運動會”“國家體育總局文化課教學(xué)情況調(diào)查”等重大臨時性工作,效果顯著。
一是正確的領(lǐng)導(dǎo)和團隊的力量是取得成績的根本保證。
工作取得成績的首要原因是主要領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)協(xié)作,但重要原因是團隊集體力量的發(fā)揮。二十一世紀(jì)是一個合作精神大于個人努力的時代,我從來都不認(rèn)為個人能力或一個人的能力能夠解決多么深遠(yuǎn)的問題。因此,工作中我特別注重調(diào)動每一位教師的工作積極性,發(fā)揮大家的潛能,凝聚大家的力量,推動整體工作。
二是和諧的人文環(huán)境是提高工作成效的重要條件。
和諧的工作氛圍是責(zé)任感、幸福感和成就感提升的重要標(biāo)志。我始終認(rèn)為和諧的工作氛圍是調(diào)動教師工作積極性、發(fā)揮教師教育智慧、發(fā)掘教師教育潛能的最佳土壤。因此,我特別關(guān)注和諧人文環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與團隊精神的打造,將制度管理與情感管理相結(jié)合,重視激發(fā)大家的教育情懷和工作熱情。采取的辦法:一是真誠對待職工;二是廣泛聽取意見;三是嚴(yán)格執(zhí)行制度;四是公平處理事務(wù)。我也可喜地看到,一年來教學(xué)人員的和諧度和責(zé)任意識在逐步攀升,這也是我最大的安慰和收獲。
校長述廉述責(zé)報告總結(jié)篇七
xx,南江縣辦公室主任。主要工作是協(xié)調(diào)、服務(wù)xx作。按照xx號和xx號文件要求,現(xiàn)將20xx年度落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和遵守廉潔自律規(guī)定情況報告如下:
我認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)“之一責(zé)任人”職責(zé),深入推進我辦黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,嚴(yán)格落實“一崗雙責(zé)”和“四個親自”要求,堅持一手抓工作,一手抓黨風(fēng)廉政建設(shè)。在每周的干部、職工會上,組織學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)文件精神,嚴(yán)格遵守法律法規(guī),管好家人和身邊的工作人員,從小事做起,防微杜漸。在對待涉及配偶、其他親友有利害關(guān)系的事項,做到奉公守法,不利用職權(quán)和職務(wù)影響為親友及身邊的工作人員謀取私利。嚴(yán)格按照xx)文件要求,加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)督查落實。一是開展學(xué)習(xí)教育,保持隊伍的思想穩(wěn)定,激發(fā)愛崗敬業(yè)的工作熱情。二是對工作積極性不高,有違紀(jì)違規(guī)苗頭的,及時進行談心交心,堅持自查,將問題解決在萌芽狀態(tài)。三是定期召開專題民主生活會,對照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的執(zhí)行情況,開展批評與自我批評,保持勇于“揭短”的心態(tài)。
嚴(yán)格按照xx要求規(guī)范自己,不斷增強自身拒腐防變的能力。單位接待不搞鋪張浪費,外出辦事不忘節(jié)儉。要求下屬做到的,我自己首先做到,把廉政建設(shè)作為之一要務(wù),經(jīng)常檢查督促,保證了各項工作的順利、健康發(fā)展。我辦未發(fā)現(xiàn)收送禮金,跑官要官,借機斂財,配偶、子女違規(guī)從業(yè)等問題;也未發(fā)現(xiàn)其他違法違紀(jì)問題。
一是強化政治學(xué)習(xí),提高拒腐能力。加強理論學(xué)習(xí)提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,提高自己的政治素質(zhì),切實筑牢思想防線。始終牢記“四大危險”和“四大考驗”,在政治上、思想上、行動上始終與縣委保持高度一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)以史為鑒,警鐘長鳴。二是強化宗旨意識。始終堅持馬克思主義群眾觀點、貫徹黨的群眾路線,嚴(yán)格落實聯(lián)系服務(wù)群眾“一三五”工作機制,認(rèn)真開展“走基層〃聽民聲〃解民憂”、“掛包幫”等活動,建立“困難群眾”和“民生訴求”臺賬,解決群眾反映的熱難點問題。
校長述廉述責(zé)報告總結(jié)篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
一年多來,我一邊學(xué)習(xí),一邊管理,緊緊依靠一中黨組織,依靠學(xué)校行政班子,圍繞一中發(fā)展目標(biāo),積極探索,開拓進取。全面貫徹黨的教育方針,強化精細(xì)管理;進一步加強教師隊伍建設(shè),促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
一年下來,學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)效益明顯提高,現(xiàn)就我本人一年來的工作情況,報告如下:
加強學(xué)習(xí),提高自己。一是加強了政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí),擠出時間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx屆四中全會精神,正確領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀,并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局;合縣局“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”師德主題教育,我堅持系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各項教育法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí),堅定了黨的信念,增強了責(zé)任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校,同時也使自己理解政策,把握政策的水平明顯提高。
二是重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)??疵L厣瑢W(xué)管理經(jīng)驗。我進一步樹立了新的教育觀念,更新了學(xué)校管理方法,在校內(nèi)完善了學(xué)校班主任選聘,堅持開門辦學(xué)的思路,規(guī)范辦學(xué)行為;逐步完善了教師考核和獎懲制度,在規(guī)范的大前提下,堅決支持教師的合理勞動報酬,進一步調(diào)動了廣大教師的積極性。我汲取了外地的先進管理經(jīng)驗,取人長補己短,使學(xué)校管理工作日臻完善,也更人性化。
三是作為校長,我嚴(yán)于律已,全身心投入到工作之中,起好示范帶頭作用。一直堅持站在學(xué)校發(fā)展的高度,思考學(xué)校工作,維護學(xué)校榮譽。生活、工作中力戒浮躁,虛心聽取師生意見和建議,接受教職工批評,客觀公正地對待和處理人和事。平時深入群眾中,關(guān)心教師和學(xué)生,了解師生呼聲,建立了和諧的人際關(guān)系。
1.深入學(xué)習(xí)、貫徹、落實科學(xué)發(fā)展觀,組織學(xué)習(xí)調(diào)研活動,走學(xué)校可持續(xù)發(fā)展之路。組織教師積極參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo),要求教師合個人的學(xué)習(xí)、思想和工作實際撰寫一篇以上的心得體會,學(xué)習(xí)交流。圍繞“全面推進教育創(chuàng)新,努力提高辦學(xué)檔次”這一主題,展開解放思想大討論,把大家的思想認(rèn)識從那些違背科學(xué)發(fā)展的觀念、做法和體制的縛中解放出來,形成共識,解放思想,開拓創(chuàng)新,堅持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局。
2.求真務(wù)實,扎實工作。首先是加強班子建設(shè),我明白班子是學(xué)校的靈魂,班子的思想品質(zhì)、工作作風(fēng)、言行舉止在學(xué)校工作中無不起著導(dǎo)航引路、影響大局的突出作用。為此,我在班子中充分發(fā)揚民主,有重大事情集體商量決策,不搞“一言堂”。班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強。堅持創(chuàng)設(shè)一個以人為本,充滿“人情味”的學(xué)校環(huán)境。
3、進一步加強德育工作和校園文化建設(shè)。我堅持德育經(jīng)?;?、制度化,下定決心要提高德育水平,致力于校園文化建設(shè),呼吁教師要教會學(xué)生做人,而不僅是單單會做題。制定了“篤信、謙恭;好學(xué),弘毅”的校風(fēng),學(xué)校還逐步完善了各項管理制度、激勵措施,加強了管理運作的規(guī)范化。
4、強化課堂教學(xué),明確了抓教學(xué)常規(guī)落實的方向,向教師提出不上“垃圾課”的倡議。我平時還反復(fù)向教職工宣講“視教學(xué)質(zhì)量為生命線”這句話,增強大家的憂患意識,危機感,樹立服務(wù)意識和質(zhì)量意識。xx年高考,學(xué)校應(yīng)屆二本以上達線率61.9%,應(yīng)歷屆二本以上達線人數(shù),穩(wěn)中見增。
5.致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。合“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”師德教育活動,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和所有教師扎扎實實搞剖析,不留情面查問題,做到廉教勤教,依法執(zhí)教。學(xué)校制定了《教師個人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》,進行了“教師隊幫扶”。學(xué)校組織開展了課堂教學(xué)研究等一系列常規(guī)活動;實行備課組集體備課制度,發(fā)揮集體的智慧與力量,平時抓好教職工業(yè)務(wù)考核。這一切都開始引導(dǎo)一中教師走上教研、教改之路。
6.加大投入,改善辦學(xué)。只要有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的錢,肯定舍得投入在刀刃上。
1.我一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),在學(xué)校深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育,進一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。今年10月27日,我校舉辦了廉政文化進校園現(xiàn)場會,通過這次活動,當(dāng)涂一中的黨風(fēng)廉政宣傳教育取得了實效。
2.認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開制度,向教職工公開學(xué)校財務(wù)收支情況,增加工作透明度。嚴(yán)格教育收費治理,加強行風(fēng)建設(shè),規(guī)范學(xué)校收費行為,自覺接受家長和上級領(lǐng)導(dǎo)對教育收費的監(jiān)督。
3.過去的一年里,我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤于思考,用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重,,不計較個人得失,能夠正確處理好集體與個人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動中,能做到廉潔自律,不以權(quán)謀私;堅持原則,嚴(yán)格把關(guān)。在財務(wù)開支、來人招待方面力求節(jié)約,維護學(xué)校財務(wù)管理制度。
1、隨著學(xué)校的進一步發(fā)展,面對新形勢下的教育,總覺得自己所學(xué)甚少,如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸,自己能力還不夠,應(yīng)進一步加強教育理論的學(xué)習(xí),努力使自己的履職水平,治校藝術(shù)更上一個檔次。
2、學(xué)校質(zhì)量雖有所提高,但與周邊同類學(xué)校比還嫌緩慢,底氣與后勁都顯得不足。
3、教師隊伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法,仍有少數(shù)教師奉獻意識淡薄,還需加強政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,名師隊伍尚未建成。
4、我校雖有許多制度,但都在紙上,落實起來缺乏大的背景和氛圍,實際操作起來較,加上有畏難思想,缺乏創(chuàng)新精神,各項工作推進缺乏大的力度。
5、學(xué)校還沒有形成自己的文化特色,辦學(xué)特色。作為百年老校,說不清底蘊到底在哪里。
1、加強自身教育教學(xué)治理理論的學(xué)習(xí),努力提高自己的理論素質(zhì)和治理水平。
2、抓教師隊伍建設(shè),抓教育教學(xué)精細(xì)管理。加強教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,增強教職工的奉獻意識和敬業(yè)精神。切實加強科研教研工作,幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學(xué)方式,走專業(yè)發(fā)展之路。
3、進一步完善教職工評價方案,為崗位設(shè)置制和分配制度的改革打下堅實基礎(chǔ)。進一步調(diào)動廣大教師的積極性,激活學(xué)校人力資源,讓其充分發(fā)揮潛能,促進教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、快速提高。
4,抓校園文化建設(shè),加強每個人的文化修養(yǎng),大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng),研修之風(fēng)。
5,繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園,平安校園,關(guān)注生命健康意識。
總之,在教育局黨委和局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之下,通過校領(lǐng)導(dǎo)班子、全校職工的共同努力,學(xué)校教育教學(xué)水平在原有基礎(chǔ)上有較大的提高。就我個人而言,通過這一年的教育管理工作,自己也得到了充分的鍛煉,素質(zhì)和能力都得到不同程度的提高。當(dāng)然,學(xué)校在發(fā)展的過程中也存在諸多的問題和困難,但我堅信,有局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)校團協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子,有全校教師的支持和努力,我校的發(fā)展定會迎來燦爛的明天。
謝謝大家!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
來源:網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。
content_2();
校長述廉述責(zé)報告總結(jié)篇一
的路線、方針和政策,用心參加學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹
黨
的教育方針,用心推進素質(zhì)教育。在學(xué)校教學(xué)管理中,創(chuàng)新,推動學(xué)校教學(xué)工作在中不斷發(fā)展,促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),科學(xué)求實。
作為主管教學(xué)的副校長,我能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學(xué)習(xí)新的教育
思想
,新觀念,掌握教育的動態(tài)發(fā)展。我學(xué)習(xí)國務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育的文件,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和名師教育專著,并組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育的最新理論和教育的最新動態(tài)。根據(jù)基礎(chǔ)教育發(fā)展的方向和本校實際,制定學(xué)校教育教學(xué)計劃,組織學(xué)校教育教學(xué)工作。在教育教學(xué)管理中,以教科研為先導(dǎo),用心進行課堂教學(xué),研究新教法,探索新的育人模式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新
精神
和實踐潛力為重點開展各項工作。
1、聚焦課堂,打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)
同課異構(gòu)、多教多評的研究方式,提高了課堂教學(xué)的實效,在全校范圍內(nèi)營造了較好的科研氛圍,發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,促進了青年教師在研究中不斷成長。
通過
引導(dǎo)教師課堂研究,潛移默化中改變了教師的教學(xué)理念與行為,改善了教學(xué)方式,促進了“有效課堂”的構(gòu)成。
2、用心為上研究課教師帶給技術(shù)指導(dǎo)。
在教師上研究課前,我常常組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進行導(dǎo)課,分析教材、教法,提出指導(dǎo)意見;研究課后,我再次組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進行析課,以其促進課堂教學(xué)實效性研究向更深層的方向發(fā)展,促進教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提升。
教研組是學(xué)校教學(xué)和教學(xué)管理工作的基層組織,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,教學(xué)研究搞得如何,與教研組的工作質(zhì)量有著密切的關(guān)系。教學(xué)管理中,我引導(dǎo)教研組建設(shè)步入發(fā)展軌道,為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾。
一是審核研究主題,忙教研組科學(xué)合理制定計劃。每學(xué)期開學(xué)初,我都要逐一指導(dǎo)審核各教研組研究主題、教研計劃,做到每個教研組研究主題明確,計劃制定合理規(guī)范,可操作性強。
構(gòu)”“一課多上”的課例研究方式,讓課例研究成為有效教學(xué)的助推器。
通過
有效備課、上課、辯課、思,引導(dǎo)教研組及時記載研究過程,走實過程每一步,讓研究服務(wù)教學(xué),為提高教育教學(xué)質(zhì)量推波助瀾。
相結(jié)合的基礎(chǔ)上提升自己的教育理論水平和自我認(rèn)識的過程。工作中,我用心提倡教師寫教育隨筆、教學(xué)日志、教學(xué)故事、教學(xué)案例等。鼓勵教師參與
網(wǎng)
絡(luò)教研,與
專家
直應(yīng)對話,把教學(xué)的困惑,教學(xué)所得與同行分享。
通過
多種思、
總結(jié)
、交流,將教育理論與實踐有機結(jié)合,不斷激發(fā)教師的職業(yè)熱情和潛力,讓教師享受教育的幸福。
檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。我親臨教學(xué)一線,掌握第一手狀況。每學(xué)年深入課堂,堅持聽課近百節(jié),了解掌握教學(xué)動態(tài),適時指導(dǎo)。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,重點抓好六年級畢業(yè)班的教學(xué)。制定畢業(yè)年級預(yù)達目標(biāo),定期召開教師會,加強質(zhì)量分析,及時調(diào)節(jié)。
2、加強青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)
制定了學(xué)校青年教師培訓(xùn)計劃和青藍工程實施
方案
。召開一一師徒結(jié)對子會,并隨時檢查落實狀況。組織跟蹤聽青年教師常規(guī)課和研討課,關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,對存在問題及時提出改善意見。
上主動溝通。對群眾,我熱切關(guān)注,真誠愛護,用心忙,不斷激勵。
不足及努力方向:
1、
領(lǐng)導(dǎo)
潛力有待提高,
個性
是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。
2、努力提高個人修養(yǎng),提高
領(lǐng)導(dǎo)
藝術(shù)水平,合理安排工作,盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。
伏案回眸,我自認(rèn)為工作踏實求實,以身作則,堅持早來晚走,每一天處于緊張忙碌之中,為學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展與老師們一起拼搏。今后我將繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí),不斷開拓創(chuàng)新,為教育的發(fā)展作出新貢獻。
校長述廉述責(zé)報告總結(jié)篇二
時間如流水,似乎在不經(jīng)意間,20xx年早已悄然而逝。平凡的20xx年,見證了xx一中發(fā)展歷程中的不平凡。這一年,我們送走了平易近人、勞苦功高的老校長,迎來了年富力強、雷厲風(fēng)行的新校長;這一年,全體教師并肩攜手自強不息,有力且有效地推動著學(xué)校工作邁上新臺階。這一年,于我個人而言,也是經(jīng)歷較大變化的一年,因為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整,我告別了分管了三年的教研工作,開始接管德育工作。不管干什么工作、處在什么樣的角度,我都相信,總結(jié)過去是為了更好地行走于未來的路上,為此,今天我在這里向各要總結(jié)匯報一年來的任職情況,請大家評議、指正。
定位準(zhǔn)確是職能發(fā)揮的前提。身為副校長,我堅守一個理念,那就是要合理定位自己,做到不越位、不缺位、不錯位。我首先是校長的助手,準(zhǔn)確把握校長的工作思路,并努力為校長的決策提出建設(shè)性的意見。其次是中層的向?qū)В瑸橹袑痈刹康木唧w工作提供簡便易行、具有可操作性的指導(dǎo)性意見,減輕他們的工作壓力;然后,我還是教師的伙伴,了解他們的工作特點、肯定他們的工作成績,解決他們工作中的一些困難。一直以來,我都這樣定位著自己的角色,并為之努力。
1、教研工作抓落實,求創(chuàng)新
教研工作是學(xué)校教學(xué)工作中的重要組成,我分管教研工作時,提出了教研工作的“123”要求,“1”指樹立一種意識,即質(zhì)量立校、教研興校的意識;“2”指做好兩大溝通,即學(xué)校內(nèi)不同學(xué)科教研組相互溝通,以取長補短,學(xué)校教科室與縣教委教科所積極溝通,以了解前沿教研動態(tài),開闊視野;“3”指做好三項具體工作,一是教研活動常態(tài)化,規(guī)定教研活動的時間、地點、考核要求,以常規(guī)促規(guī)范;二是學(xué)科活動特色化,鼓勵舉行富有學(xué)科特色的教研活動,如物理組舉行的航模制作輔導(dǎo)活動。三是教師專業(yè)化成長制度化,如堅持師徒結(jié)對制度,加速新教師的成長;執(zhí)行骨干教師專題講座制度,發(fā)揮骨干教師的示范作用;堅持“三課”制度,新教師合格課、青年教師公開課、優(yōu)秀教師觀摩課,將課堂打造為教師專業(yè)成長的主陣地。
2、德育工作抓常規(guī),求實效
去年11月,根據(jù)學(xué)校安排,我分管學(xué)校德育工作。雖然時間已接近歲末,學(xué)期已接近尾聲,但“在其位,就必須謀其政”。我深知德育工作作為學(xué)校的首位,責(zé)任重大,不敢有絲毫懈怠。
首先:完善了德育網(wǎng)絡(luò),加強了隊伍建設(shè)。在以前的管理體系基礎(chǔ)之上,推行了年級德育行政制度,每個年級一名行政主管年級德育,形成了“校長、分管副校長、德育處、年級德育行政、班主任”的五級德育管理網(wǎng)絡(luò),壯大了德育管理隊伍,強化了年級管理,增強了德育管理有效性。同時,加強了班主任隊伍的建設(shè),舉辦了班主任經(jīng)驗交流會,搭建平臺,相互學(xué)習(xí),共同進步。
其次:強化了常規(guī)管理,提高了管理要求。德育工作千頭萬緒,唯有提高要求抓好常規(guī),才能營造良好的`德育氛圍。在校長和各位行政支持下,上學(xué)期下大力氣規(guī)范了宿管人員的管理行為、強化了學(xué)生寢室的內(nèi)務(wù)整理、加強了教室和寢室文化的建設(shè)、推進了校園環(huán)境衛(wèi)生的整治工作,為改善全體師生的工作學(xué)習(xí)環(huán)境作出了努力。
第三:豐富了德育活動,提升了德育實效。本年度學(xué)校舉行了“中華魂”讀書活動、“美德在我心中”演講比賽、學(xué)生手抄報比賽等活動,并成功舉辦了秋季田徑運動會、“12.9”文藝晚會、班級元旦晚會等大型活動,成功承辦了縣乒乓球比賽等等。這些活動激發(fā)了學(xué)校的生機和活力,是素質(zhì)教育生動畫面的美好體現(xiàn)。
3、年級管理工作講民主、重團結(jié)。
年級組是學(xué)校的有機組成又是相對獨立的組織。18個班、1200余名師生的年級規(guī)模,對年級管理者提出了不低的要求。我在管理中堅持“民主團結(jié)”和“均衡發(fā)展”兩大原則,年級重要管理決定一定和協(xié)管行政、年級組長、教師代表共同商議,并在試行中傾聽各種建議,要求年級管理者絕對不可獨斷專行、絕對不可暗箱操作,制度管理、透明管理,以打造團結(jié)和諧的教師隊伍;同時注重班級均衡發(fā)展,a、b、c三個層次班級各有要求,同層次班級你追我趕,力求不讓一個班級因失去信心而掉隊。
4、臨時性工作樂意干,盡心盡力、從不推諉。
學(xué)校工作一盤棋,需要顧大局、識大體,我在做好本職工作之余,堅持與大家互相尊重、互相配合,服從組織安排,有較強的民主意識,做事敢負(fù)責(zé)任,從不推諉,只要領(lǐng)導(dǎo)指示,老師建議都樂意接受,并認(rèn)真做好。我除了上好高三(8)班的語文課,完成分管工作之外,還協(xié)助校長做了一些其他臨時性工作,如協(xié)調(diào)上下級關(guān)系,維護教師穩(wěn)定,參與高三管理,加強師德師風(fēng)培訓(xùn),組織聽力考試,搞好迎檢工作等,工作中不計名利、不計報酬,不計得失。
一年來,我分管的各項工作順利進行,取得了不少成績,如20xx年學(xué)校被評為縣“教研工作先進學(xué)校”,高中英語教研組被評為先進教研組等,又如乒乓球男團獲縣第一名、演講比賽四人獲縣一等獎等等,無需一一列舉。我深知,所有的成績都來自于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)校行政的支持、各位老師的付出。沒有你們,我個人必將無所作為。一個人,終需背靠一個集體,正因為有你們寬容、理解與接納,才給了我繼續(xù)走下去的力量。也正因為有你們這一扇扇鏡子,我才看到了自己的諸多不足,如:偶有有懶惰懈怠、不思進取之意;也有過“栽花總比栽刺強”“別人如此,我又何必”的世俗想法而回避管理。真的,你們的自強不息與堅持不懈,再一次給了我坦蕩做人、大膽做事的力量,今后,我將發(fā)揚成績,彌補不足,不負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的重托,為墊江一中的發(fā)展、墊江教育的騰飛添磚加瓦、盡我所能!
校長述廉述責(zé)報告總結(jié)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
20xx年以來,我一向分管學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù),具體主抓教務(wù)處、教科室、實驗室等三個處室工作。在上級組織部門和關(guān)懷指導(dǎo)下,我求真務(wù)實,甘于奉獻,較好地完成本職工作,現(xiàn)就xx年以來的工作向組織述德述職述廉如下。
1、思想政治上。我忠誠黨的教育事業(yè),能以《黨章》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己,用心開展黨的群眾路線教育實踐活動。學(xué)習(xí)了《教育法》、《未成年人保護法》等國家相關(guān)的教育政策法規(guī)。樹立了堅定的政治方向,強化了對社會主義核心價值觀認(rèn)識,能用優(yōu)良的政治思想素質(zhì)為社會主義現(xiàn)代化教育建設(shè)服務(wù)。
2、道德品質(zhì)上。我恪守學(xué)高為師,身正為范的信念,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行教師神圣職責(zé),用自己的智慧啟迪學(xué)生智慧,用自己的愛心激發(fā)學(xué)生愛心,努力鑄造自己作為一名教師的高尚品格。
(一)學(xué)習(xí)和作風(fēng)狀況
1、專業(yè)學(xué)習(xí)上,三年來,我主要參加了高完中校長任職資格培訓(xùn)學(xué)習(xí)、國家及省市縣高中新課程改革培訓(xùn)學(xué)習(xí),參加了“”市級骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)提升了我專業(yè)素養(yǎng)。xx年被xx縣教育局評為“”中繼教“先進個人”,xx年12月被xx市教育局認(rèn)定高市級骨干教師,獲“烏江園丁”稱號,xx年被xx縣委、縣政府評為“優(yōu)秀學(xué)科十佳帶頭人”。
2、工作作風(fēng)上,從xx年分管教學(xué)業(yè)務(wù)工作至今。我不貪權(quán)斂財,牢固樹立服務(wù)意識,對學(xué)生,循循善誘,不體罰,不侮辱;對教師,態(tài)度和藹,不指手劃腳,實施科學(xué)管理,關(guān)注學(xué)生身心的健康發(fā)展,促進教師的專業(yè)成長,竭盡全力為師生服務(wù)。
(二)完成重點工作狀況
在學(xué)校管理工作中,我態(tài)度端正,認(rèn)真工作。每一天校園巡查,下課堂聽課,和教師交心談心,努力做好了教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作,促進了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展,努力使自己成為校長的好參謀,好助手。
1、抓好了教學(xué)常規(guī)管理工作。開齊課程,上足課時。嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定,按課程計劃規(guī)定開齊課程,不隨意停課,不隨意增刪課時,保證學(xué)生每一天有1小時的體育活動時間,確保體育課、藝術(shù)課(美術(shù)、音樂)開足課時。
2、學(xué)校中、高考穩(wěn)中有升。在生源質(zhì)量極度低下的困難環(huán)境中,中考成績完成縣委政府規(guī)定的“55”計劃,連續(xù)三年500分以上高分段名列全縣第四。高考一本在10至16人之間,平衡發(fā)展;二本從xx年的42人上升今年的73人。xx年、xx年獲xx市高中教育綜合評估三類校三等獎。
在學(xué)校教育教學(xué)管理工作中,我對自己嚴(yán)格要求,對他人公平公正,尤其是對自己家屬、親友和身邊的工作人員的教育管理嚴(yán)格,交友謹(jǐn)慎,說話注意形象分寸,行事注意場合,組織紀(jì)律上具有極強保密意識,業(yè)余愛好健康,空閑時喜歡讀書,無吸煙、賭博、酗酒等不良習(xí)慣,能很好地貫徹落實和遵守廉潔從政規(guī)定。
一是對學(xué)習(xí)的重視程度不夠,特別是教育教學(xué)理論方面的學(xué)習(xí)還不夠深入。
二是工作水平有待提高。在管理中如何科學(xué)規(guī)劃與組織教學(xué)、優(yōu)化組合教師隊伍與有效激勵工作用心性、正確指導(dǎo)與嚴(yán)謹(jǐn)督導(dǎo)教學(xué)過程、用心組織教改科研、努力保障教學(xué)秩序等教學(xué)管理工作方面,我深知自己還是有所欠缺的,尤其是高中新課程改革,更是因主觀和客觀上的原因,在通用技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)等課程開設(shè),學(xué)生成長檔案,學(xué)分管理等方面還不健全,存在問題。
三是服務(wù)上做得還不夠好。服務(wù)好教師的教育教學(xué)是我的工作宗旨。有時工作方式簡單而傷害了同事們,我要借此機會深表歉意。在今后的工作中,我將認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé),進一步增強黨性,學(xué)習(xí)先進的理念,培養(yǎng)扎實的工作作風(fēng)。做到眼勤,腿勤,手勤,吃苦耐勞,替領(lǐng)導(dǎo)分憂,提高辦事效率。更新觀念,走近學(xué)生,走近教師,走進課堂,深入到教研組、班主任和年級中去,大膽工作,創(chuàng)新工作,在工作中勤于思考,盡可能多溝通、多調(diào)查、多發(fā)現(xiàn)問題,多解決一些問題。
以上為我的個人測評述德述職述廉報告,請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評指正。
謝謝大家!
校長述廉述責(zé)報告總結(jié)篇四
述職人:
一年來,在區(qū)委、區(qū)***的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我始終牢記“兩個務(wù)必”,堅持把貫徹黨風(fēng)廉政責(zé)任制貫穿到辦事處工作的全過程,恪守黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制等有關(guān)規(guī)定,帶頭做到清正廉潔,有效地促進了街道黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的順利開展?,F(xiàn)對照崗位職責(zé),將執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的情況報告如下:
落實、同檢查和同考核。我與班子成員、機關(guān)中干、社區(qū)書記和主任簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任書27份,切實將責(zé)任制從領(lǐng)導(dǎo)干部延伸到街道機關(guān)、社區(qū)以及基層站所的每一名黨員干部,形成“橫到邊、縱到底”的責(zé)任制***,真正將“一崗雙責(zé)”履行到位。同時,支持紀(jì)檢監(jiān)察部門全力抓好黨員干部廉潔自律、案件查辦、糾風(fēng)和源頭治腐等各項重點工作,定期召開專題會議聽取工作匯報,共同研究措施,推動了各項工作的順利開展,年內(nèi)辦事處召開了3次專題會議和2次黨風(fēng)廉政建設(shè)工作通報會。
度資金運作班子集體決定。加強重點工程各環(huán)節(jié)監(jiān)督,嚴(yán)格按照招投標(biāo)等程序?qū)嵤?,在棚戶區(qū)改造、**市場搬遷等工程中沒有發(fā)現(xiàn)違法亂紀(jì)行為。落實收支兩條線管理和推行政務(wù)、居務(wù)、財務(wù)公開等工作,實行社區(qū)資金“雙代管雙簽字”制度,對社區(qū)資金、帳務(wù)實行街道財政雙代管,資金使用由社區(qū)書記、主任雙簽字,從源頭上預(yù)防和治理腐敗行為,20xx年東城街道“三公”經(jīng)費支出比2013年下降近30%。
肯定性批示。三是在自覺接受監(jiān)督上做表率。扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,認(rèn)真查擺個人“***、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)”問題,深刻剖析原因,制定改進措施,虛心接受督導(dǎo)組和班子成員的批評教育。經(jīng)過對照檢查,本人沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響取得不正當(dāng)利益;沒有私自從事營利性活動;沒有違反公共財物管理和使用規(guī)定,假公濟私、化公為私,沒有違反規(guī)定選拔任用干部;沒有利用職務(wù)上便利為親屬及身邊工作人員謀取利益;沒有損害群眾利益和影響黨群干群關(guān)系等行為。以上情況,我自覺置身于組織和群眾的教育管理及有效的監(jiān)督之中,接受社會和群眾監(jiān)督。
一年來,我在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面做了一定的工作,也取得了一定的成效,但對照上級的要求還有一定的差距。在今后的工作生活中,我將進一步增強做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的自覺性和主動性,切實抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)各項任務(wù)的落實,不斷取得黨風(fēng)廉政建設(shè)的新成效,努力使街道的黨風(fēng)廉政建設(shè)再上新臺階。
校長述廉述責(zé)報告總結(jié)篇五
20xx年,我堅持以***理論、“***”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照縣志辦黨組的統(tǒng)一要求,結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動,立足史志工作的實際,做好自己分管的業(yè)務(wù)工作,20xx年初確定的各項目標(biāo)任務(wù)基本完成?,F(xiàn)將自己一年來的學(xué)習(xí)、工作情況匯報如下:
在積極貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動的同時,緊密結(jié)合史志工作實際,落實好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任,具體工作情況匯報如下:一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。本人積極履行“一崗雙責(zé)”,牢固樹立黨組集體領(lǐng)導(dǎo)理念,建立班子成員分工負(fù)責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)的分工合作體系,充分發(fā)揮班子成員帶頭作用,抓好責(zé)任落實,層層推進,人人參與,形成齊抓共管的良好局面。二是帶頭落實制度。本人嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》《八項規(guī)定》《廉政風(fēng)險防控制度》等規(guī)章制度,堅持把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制與推進史志工作有機結(jié)合,明確責(zé)任分工,狠抓制度落實,時刻繃緊反腐倡廉、管好用好手中權(quán)力、帶頭遵紀(jì)守法這根弦,不觸“紅線”、不越“雷池”。三是提升內(nèi)部管理。自覺遵守廉潔從政各項規(guī)定要求,服從辦機關(guān)內(nèi)部管理,貫徹落實《沂南縣地方史志辦公室關(guān)于落實黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任的實施辦法》。認(rèn)真落實《辦機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部公務(wù)用車專項治理方案》,抓好“會員卡專項清查”和“資產(chǎn)清查”專項治理檢查工作,加強“三公經(jīng)費”及會議費的管理,嚴(yán)格經(jīng)費支出,防止經(jīng)費超財政控制數(shù)。嚴(yán)肅機關(guān)工作紀(jì)律,提升機關(guān)行政效能。四是強化考核監(jiān)督。為確保辦20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實,進一步加大對于分管科室的黨風(fēng)廉政建設(shè)考核力度,將考核結(jié)果列入工作目標(biāo)考核和科室人員加強自身建設(shè)的重要內(nèi)容,與科室評先、個人評優(yōu)掛鉤,通過加大考核比重,細(xì)化考核內(nèi)容,完善整改制度,嚴(yán)格責(zé)任追究,確保黨風(fēng)廉政建設(shè)落到實處。
省市縣委實施辦法情況自八項規(guī)定出臺以來,主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視,要求班子成員以身作則,嚴(yán)格執(zhí)行“八項規(guī)定”。單位陸續(xù)出臺了《規(guī)范公職人員操辦婚喪喜慶等事宜的暫行規(guī)定》《關(guān)于公務(wù)用車管理使用實施意見》《關(guān)于健全完善“三公”經(jīng)費管理的意見》等11項制度,本人認(rèn)真學(xué)習(xí),自覺帶領(lǐng)分管科室遵守,本人及分管科室人員都沒有出現(xiàn)違反規(guī)章制度現(xiàn)象。本人帶領(lǐng)分管科室人員認(rèn)真學(xué)習(xí)理論政策,認(rèn)真撰寫個人對照檢查材料,認(rèn)真整改,將問題擺在明處,逐條逐項制定出整改措施,明確問題的整改期限,將八項規(guī)定落在實處。本年度本人及分管科室沒有出現(xiàn)任何公款吃喝現(xiàn)象,沒有一起違規(guī)使用公車情況,沒有任何不正當(dāng)?shù)墓珓?wù)接待發(fā)生,與xx副主任合用16平米的辦公室,符合辦公用房標(biāo)準(zhǔn)。紀(jì)律嚴(yán)明,所分管的各項工作井然有序的開展。
對照《廉政準(zhǔn)則》要求,本人嚴(yán)格要求自己,沒有任何違
違反“8個禁止、52個不準(zhǔn)”規(guī)定的問題。沒有出現(xiàn)利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益的現(xiàn)象;沒有出現(xiàn)以婚喪嫁娶、喬搬履新、就醫(yī)出國等名義,收受下屬以及有利害關(guān)系的單位或個人的禮金情況;沒有出現(xiàn)出入私人會所、公款旅游現(xiàn)象;沒有出現(xiàn)利用公款贈送節(jié)禮、違規(guī)消費等情況。個人情況說明:本人月收入xx元,家屬在xx上班,女兒在二中讀書,2006年xx萬元購買xx小區(qū)90平方米商品房一套。本人嚴(yán)格要求自己和家屬,沒有任何利用權(quán)力謀求不正當(dāng)利益的現(xiàn)象。
針對自身存在的政治理論有待進一步加強、基層調(diào)研不深入等問題,在以后的學(xué)習(xí)、工作中,本人決心按照領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn)要求,從以下幾個方面積極改進思想和工作:
(一)加強政治學(xué)習(xí)。從主要著眼于改造客觀世界轉(zhuǎn)變?yōu)楦脑炜陀^世界與主觀世界相結(jié)合,加強理論學(xué)習(xí)。突出學(xué)習(xí)重點,學(xué)習(xí)好、掌握好***理論、“***”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,習(xí)近平關(guān)于“三嚴(yán)三實”及群眾的路線等重要論述等,提高政治敏銳性和鑒別力,始終與黨中央保持高度一致。更為深刻地認(rèn)識和準(zhǔn)確把握***執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律,進一步堅定道路自信、理論自信、制度自信。
為主動鉆研學(xué)習(xí)、從為了工作的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)樘嵘约簩I(yè)素養(yǎng)的“我要學(xué)”,重點是向領(lǐng)導(dǎo)同志們學(xué)習(xí)、向業(yè)務(wù)專家學(xué)習(xí)、向基層群眾學(xué)習(xí)、向工作實踐學(xué)習(xí),以增強解決實際問題的能力,加強對履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)所必備的各種知識的學(xué)習(xí),以不斷提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。在此基礎(chǔ)上,始終把崗位職責(zé)放在之一位,堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,提高工作效率。
(三)做實調(diào)查研究。從基層發(fā)現(xiàn)、挖掘和總結(jié)經(jīng)驗,采取實地調(diào)研、網(wǎng)上調(diào)研相結(jié)合,走出去考察與請進來座談交流相結(jié)合、全面調(diào)研與專題調(diào)研相結(jié)合等方式,主動了解掌握基層鮮活經(jīng)驗,捕捉史志工作實踐創(chuàng)新發(fā)展的前沿動態(tài),汲取來自基層的營養(yǎng),積累更多的史志專業(yè)知識儲備,更好地指導(dǎo)和推動史志工作創(chuàng)新發(fā)展。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。
content_2();
校長述廉述責(zé)報告總結(jié)篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
我是今年三月份開始分管學(xué)校教學(xué)、招生和職工思想教育工作的。近一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、勤奮工作,廉潔自律,始終以健康的心態(tài)、積極的行動面對各項工作,在校長的帶領(lǐng)和教職工的關(guān)心、支持下,如期完成了我所分管的年度工作任務(wù),并取得了新的成績。現(xiàn)將個人履行崗位職責(zé)情況簡要匯報如下。
一是以常規(guī)管理為抓手,有效促進了教學(xué)管理的規(guī)范化。通過教學(xué)各環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)管理,保證了良好的教學(xué)常規(guī);目前,教學(xué)管理嚴(yán)格規(guī)范、教學(xué)活動開展有序;教師精神狀態(tài)良好、工作作風(fēng)務(wù)實、工作紀(jì)律嚴(yán)明。
二是以課堂研究為基礎(chǔ),教學(xué)一線全面了解教學(xué)情況。一年來我嚴(yán)格堅持值班檢查制度,早晚教室課堂,認(rèn)真聽了每位教師的課,并進行了一對一的交流評議,掌握了較為準(zhǔn)確的教學(xué)情況。
四是以課題研究為重點,推動了教育科研工作的順利開展。今年先后組織了6次校內(nèi)“公開課”、68人次參加校外觀摩活動,有效促進了教師的專業(yè)成長;“十二五”教育科學(xué)課題申報立項五項,填補了我校課題研究的空白。課題研究教師參與率達60%。同時校本課程的開設(shè)與開發(fā)也進入試驗階段。教學(xué)研究與課題研究的濃厚氛圍正在形成。
六是以個人帶動引領(lǐng)為示范,強化了工作作風(fēng)和工作紀(jì)律的進一步轉(zhuǎn)變。我通過帶頭嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,認(rèn)真履行崗位職責(zé),影響和帶動了部門工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
七是以公平公正解決問題為契機,營造了和諧的工作氛圍。通過以人為本、以誠待人、以理服人等理念的實踐,職工的工作狀態(tài)與和諧度得到了明顯改善。
八是完成了“雙基迎國檢”“省田徑運動會”“國家體育總局文化課教學(xué)情況調(diào)查”等重大臨時性工作,效果顯著。
一是正確的領(lǐng)導(dǎo)和團隊的力量是取得成績的根本保證。
工作取得成績的首要原因是主要領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)協(xié)作,但重要原因是團隊集體力量的發(fā)揮。二十一世紀(jì)是一個合作精神大于個人努力的時代,我從來都不認(rèn)為個人能力或一個人的能力能夠解決多么深遠(yuǎn)的問題。因此,工作中我特別注重調(diào)動每一位教師的工作積極性,發(fā)揮大家的潛能,凝聚大家的力量,推動整體工作。
二是和諧的人文環(huán)境是提高工作成效的重要條件。
和諧的工作氛圍是責(zé)任感、幸福感和成就感提升的重要標(biāo)志。我始終認(rèn)為和諧的工作氛圍是調(diào)動教師工作積極性、發(fā)揮教師教育智慧、發(fā)掘教師教育潛能的最佳土壤。因此,我特別關(guān)注和諧人文環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與團隊精神的打造,將制度管理與情感管理相結(jié)合,重視激發(fā)大家的教育情懷和工作熱情。采取的辦法:一是真誠對待職工;二是廣泛聽取意見;三是嚴(yán)格執(zhí)行制度;四是公平處理事務(wù)。我也可喜地看到,一年來教學(xué)人員的和諧度和責(zé)任意識在逐步攀升,這也是我最大的安慰和收獲。
校長述廉述責(zé)報告總結(jié)篇七
xx,南江縣辦公室主任。主要工作是協(xié)調(diào)、服務(wù)xx作。按照xx號和xx號文件要求,現(xiàn)將20xx年度落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和遵守廉潔自律規(guī)定情況報告如下:
我認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)“之一責(zé)任人”職責(zé),深入推進我辦黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,嚴(yán)格落實“一崗雙責(zé)”和“四個親自”要求,堅持一手抓工作,一手抓黨風(fēng)廉政建設(shè)。在每周的干部、職工會上,組織學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)文件精神,嚴(yán)格遵守法律法規(guī),管好家人和身邊的工作人員,從小事做起,防微杜漸。在對待涉及配偶、其他親友有利害關(guān)系的事項,做到奉公守法,不利用職權(quán)和職務(wù)影響為親友及身邊的工作人員謀取私利。嚴(yán)格按照xx)文件要求,加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)督查落實。一是開展學(xué)習(xí)教育,保持隊伍的思想穩(wěn)定,激發(fā)愛崗敬業(yè)的工作熱情。二是對工作積極性不高,有違紀(jì)違規(guī)苗頭的,及時進行談心交心,堅持自查,將問題解決在萌芽狀態(tài)。三是定期召開專題民主生活會,對照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的執(zhí)行情況,開展批評與自我批評,保持勇于“揭短”的心態(tài)。
嚴(yán)格按照xx要求規(guī)范自己,不斷增強自身拒腐防變的能力。單位接待不搞鋪張浪費,外出辦事不忘節(jié)儉。要求下屬做到的,我自己首先做到,把廉政建設(shè)作為之一要務(wù),經(jīng)常檢查督促,保證了各項工作的順利、健康發(fā)展。我辦未發(fā)現(xiàn)收送禮金,跑官要官,借機斂財,配偶、子女違規(guī)從業(yè)等問題;也未發(fā)現(xiàn)其他違法違紀(jì)問題。
一是強化政治學(xué)習(xí),提高拒腐能力。加強理論學(xué)習(xí)提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,提高自己的政治素質(zhì),切實筑牢思想防線。始終牢記“四大危險”和“四大考驗”,在政治上、思想上、行動上始終與縣委保持高度一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)以史為鑒,警鐘長鳴。二是強化宗旨意識。始終堅持馬克思主義群眾觀點、貫徹黨的群眾路線,嚴(yán)格落實聯(lián)系服務(wù)群眾“一三五”工作機制,認(rèn)真開展“走基層〃聽民聲〃解民憂”、“掛包幫”等活動,建立“困難群眾”和“民生訴求”臺賬,解決群眾反映的熱難點問題。
校長述廉述責(zé)報告總結(jié)篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
一年多來,我一邊學(xué)習(xí),一邊管理,緊緊依靠一中黨組織,依靠學(xué)校行政班子,圍繞一中發(fā)展目標(biāo),積極探索,開拓進取。全面貫徹黨的教育方針,強化精細(xì)管理;進一步加強教師隊伍建設(shè),促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
一年下來,學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)效益明顯提高,現(xiàn)就我本人一年來的工作情況,報告如下:
加強學(xué)習(xí),提高自己。一是加強了政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí),擠出時間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx屆四中全會精神,正確領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀,并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局;合縣局“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”師德主題教育,我堅持系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各項教育法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí),堅定了黨的信念,增強了責(zé)任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校,同時也使自己理解政策,把握政策的水平明顯提高。
二是重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)??疵L厣瑢W(xué)管理經(jīng)驗。我進一步樹立了新的教育觀念,更新了學(xué)校管理方法,在校內(nèi)完善了學(xué)校班主任選聘,堅持開門辦學(xué)的思路,規(guī)范辦學(xué)行為;逐步完善了教師考核和獎懲制度,在規(guī)范的大前提下,堅決支持教師的合理勞動報酬,進一步調(diào)動了廣大教師的積極性。我汲取了外地的先進管理經(jīng)驗,取人長補己短,使學(xué)校管理工作日臻完善,也更人性化。
三是作為校長,我嚴(yán)于律已,全身心投入到工作之中,起好示范帶頭作用。一直堅持站在學(xué)校發(fā)展的高度,思考學(xué)校工作,維護學(xué)校榮譽。生活、工作中力戒浮躁,虛心聽取師生意見和建議,接受教職工批評,客觀公正地對待和處理人和事。平時深入群眾中,關(guān)心教師和學(xué)生,了解師生呼聲,建立了和諧的人際關(guān)系。
1.深入學(xué)習(xí)、貫徹、落實科學(xué)發(fā)展觀,組織學(xué)習(xí)調(diào)研活動,走學(xué)校可持續(xù)發(fā)展之路。組織教師積極參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo),要求教師合個人的學(xué)習(xí)、思想和工作實際撰寫一篇以上的心得體會,學(xué)習(xí)交流。圍繞“全面推進教育創(chuàng)新,努力提高辦學(xué)檔次”這一主題,展開解放思想大討論,把大家的思想認(rèn)識從那些違背科學(xué)發(fā)展的觀念、做法和體制的縛中解放出來,形成共識,解放思想,開拓創(chuàng)新,堅持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局。
2.求真務(wù)實,扎實工作。首先是加強班子建設(shè),我明白班子是學(xué)校的靈魂,班子的思想品質(zhì)、工作作風(fēng)、言行舉止在學(xué)校工作中無不起著導(dǎo)航引路、影響大局的突出作用。為此,我在班子中充分發(fā)揚民主,有重大事情集體商量決策,不搞“一言堂”。班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強。堅持創(chuàng)設(shè)一個以人為本,充滿“人情味”的學(xué)校環(huán)境。
3、進一步加強德育工作和校園文化建設(shè)。我堅持德育經(jīng)?;?、制度化,下定決心要提高德育水平,致力于校園文化建設(shè),呼吁教師要教會學(xué)生做人,而不僅是單單會做題。制定了“篤信、謙恭;好學(xué),弘毅”的校風(fēng),學(xué)校還逐步完善了各項管理制度、激勵措施,加強了管理運作的規(guī)范化。
4、強化課堂教學(xué),明確了抓教學(xué)常規(guī)落實的方向,向教師提出不上“垃圾課”的倡議。我平時還反復(fù)向教職工宣講“視教學(xué)質(zhì)量為生命線”這句話,增強大家的憂患意識,危機感,樹立服務(wù)意識和質(zhì)量意識。xx年高考,學(xué)校應(yīng)屆二本以上達線率61.9%,應(yīng)歷屆二本以上達線人數(shù),穩(wěn)中見增。
5.致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。合“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”師德教育活動,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和所有教師扎扎實實搞剖析,不留情面查問題,做到廉教勤教,依法執(zhí)教。學(xué)校制定了《教師個人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》,進行了“教師隊幫扶”。學(xué)校組織開展了課堂教學(xué)研究等一系列常規(guī)活動;實行備課組集體備課制度,發(fā)揮集體的智慧與力量,平時抓好教職工業(yè)務(wù)考核。這一切都開始引導(dǎo)一中教師走上教研、教改之路。
6.加大投入,改善辦學(xué)。只要有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的錢,肯定舍得投入在刀刃上。
1.我一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),在學(xué)校深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育,進一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。今年10月27日,我校舉辦了廉政文化進校園現(xiàn)場會,通過這次活動,當(dāng)涂一中的黨風(fēng)廉政宣傳教育取得了實效。
2.認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開制度,向教職工公開學(xué)校財務(wù)收支情況,增加工作透明度。嚴(yán)格教育收費治理,加強行風(fēng)建設(shè),規(guī)范學(xué)校收費行為,自覺接受家長和上級領(lǐng)導(dǎo)對教育收費的監(jiān)督。
3.過去的一年里,我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤于思考,用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重,,不計較個人得失,能夠正確處理好集體與個人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動中,能做到廉潔自律,不以權(quán)謀私;堅持原則,嚴(yán)格把關(guān)。在財務(wù)開支、來人招待方面力求節(jié)約,維護學(xué)校財務(wù)管理制度。
1、隨著學(xué)校的進一步發(fā)展,面對新形勢下的教育,總覺得自己所學(xué)甚少,如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸,自己能力還不夠,應(yīng)進一步加強教育理論的學(xué)習(xí),努力使自己的履職水平,治校藝術(shù)更上一個檔次。
2、學(xué)校質(zhì)量雖有所提高,但與周邊同類學(xué)校比還嫌緩慢,底氣與后勁都顯得不足。
3、教師隊伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法,仍有少數(shù)教師奉獻意識淡薄,還需加強政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,名師隊伍尚未建成。
4、我校雖有許多制度,但都在紙上,落實起來缺乏大的背景和氛圍,實際操作起來較,加上有畏難思想,缺乏創(chuàng)新精神,各項工作推進缺乏大的力度。
5、學(xué)校還沒有形成自己的文化特色,辦學(xué)特色。作為百年老校,說不清底蘊到底在哪里。
1、加強自身教育教學(xué)治理理論的學(xué)習(xí),努力提高自己的理論素質(zhì)和治理水平。
2、抓教師隊伍建設(shè),抓教育教學(xué)精細(xì)管理。加強教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,增強教職工的奉獻意識和敬業(yè)精神。切實加強科研教研工作,幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學(xué)方式,走專業(yè)發(fā)展之路。
3、進一步完善教職工評價方案,為崗位設(shè)置制和分配制度的改革打下堅實基礎(chǔ)。進一步調(diào)動廣大教師的積極性,激活學(xué)校人力資源,讓其充分發(fā)揮潛能,促進教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、快速提高。
4,抓校園文化建設(shè),加強每個人的文化修養(yǎng),大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng),研修之風(fēng)。
5,繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園,平安校園,關(guān)注生命健康意識。
總之,在教育局黨委和局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之下,通過校領(lǐng)導(dǎo)班子、全校職工的共同努力,學(xué)校教育教學(xué)水平在原有基礎(chǔ)上有較大的提高。就我個人而言,通過這一年的教育管理工作,自己也得到了充分的鍛煉,素質(zhì)和能力都得到不同程度的提高。當(dāng)然,學(xué)校在發(fā)展的過程中也存在諸多的問題和困難,但我堅信,有局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)校團協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子,有全校教師的支持和努力,我校的發(fā)展定會迎來燦爛的明天。
謝謝大家!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
來源:網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。
content_2();