最新學(xué)校管理論壇主持詞(匯總17篇)

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    對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方法。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的了解和梳理??偨Y(jié)是提高學(xué)習(xí)和工作效率的一種重要方法??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)能夠幫助我們更好地管理時(shí)間和資源。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),希望能給大家一些啟示。
    學(xué)校管理論壇主持詞篇一
    合:各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,家下午好。
    男:此時(shí)此刻坐在這里的有漢、哈、維、蒙等各民族師生,我們?yōu)槟苌钤趹c陽(yáng)湖鄉(xiāng)小學(xué)這個(gè)各民族團(tuán)結(jié)的家庭里而感到自豪。女:我們各民族師生互相團(tuán)結(jié),互相助,相互尊重,我們?yōu)槿熒餐瑺I(yíng)造了團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的慶陽(yáng)湖鄉(xiāng)小學(xué)而感到驕傲。
    男:今天,我們?cè)谶@里隆重聚會(huì),開(kāi)展以“熱愛(ài)偉祖國(guó)、建設(shè)美好家園”為主題的少兒雙語(yǔ)口語(yǔ)賽活動(dòng)。目的在于力弘揚(yáng)“新疆精神”,培養(yǎng)各族少兒對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同、對(duì)中華民族的認(rèn)同、對(duì)中華文化的認(rèn)同、對(duì)中國(guó)特色道路的認(rèn)同。
    女:引導(dǎo)各族少年兒童樹(shù)立馬克思主義國(guó)家觀、民族觀、觀、歷史觀和文化觀,在實(shí)現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安兩歷史任務(wù)的奮斗中成長(zhǎng)成才。
    男:此次少兒雙語(yǔ)賽活動(dòng)是在接到縣教育與科學(xué)技術(shù)局的文件通知后,在我校進(jìn)行的選拔賽。
    女:今天,我校7個(gè)班級(jí),共有12位小選手參賽,最后評(píng)選出最優(yōu)秀的雙語(yǔ)組和民考漢各一名學(xué)生,參加五月份在縣教科局舉辦的全縣少兒雙語(yǔ)口語(yǔ)賽。
    男:首先讓我來(lái)介紹擔(dān)任本次賽的各位評(píng)老師。他們是高麗霞,肖靜,王玲,徐艷霞,趙娜,高輝利,阿達(dá)力別克,努熱力別克,熱孜古麗,阿麗騰.其木格。
    女:另外擔(dān)任本次活動(dòng)計(jì)分的徐濤老師、趙娜老師。
    家以熱烈的掌聲感謝以上各位教師對(duì)我們這次賽活動(dòng)的力支持。
    男:下面宣布本次活動(dòng)的比賽辦法:本次比賽分三項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行,第一項(xiàng)是自我介紹:用國(guó)家通用語(yǔ)言和少數(shù)民族語(yǔ)言。
    女:第二項(xiàng)是主題演講:以“熱愛(ài)偉祖國(guó)、建設(shè)美好家園”為主題自備演講稿進(jìn)行演講,其中,雙語(yǔ)組用國(guó)家通用語(yǔ)言(普通話),民考漢組用少數(shù)民族語(yǔ)言。
    男:第三項(xiàng)是才藝展示:需體現(xiàn)雙語(yǔ)內(nèi)容,語(yǔ)言類節(jié)目中,國(guó)家通用語(yǔ)言和少數(shù)民族語(yǔ)言的應(yīng)用比例體相當(dāng),非語(yǔ)言類節(jié)目需用國(guó)家通用語(yǔ)言和少數(shù)民族語(yǔ)言介紹節(jié)目?jī)?nèi)容。
    女:評(píng)分辦法:評(píng)本著公平、公正的原則,從語(yǔ)言面貌、表現(xiàn)力、語(yǔ)言組織能力、回答正確與否、舞臺(tái)形象、才藝水平等方面對(duì)選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。民考漢學(xué)生第一第二項(xiàng)由民族老師打分,第三項(xiàng)所有老師打分。雙語(yǔ)組學(xué)生第一第二項(xiàng)由漢族老師打分,第三項(xiàng)所有老師打分。阿麗騰老師參與所有打分。計(jì)分老師根據(jù)每項(xiàng)參與打分教師人數(shù),確定平均分。
    男:下面我宣布:“熱愛(ài)偉祖國(guó),建設(shè)美好家園”慶陽(yáng)湖小學(xué)第二屆少兒雙語(yǔ)口語(yǔ)賽現(xiàn)在開(kāi)始。
    報(bào)比賽順序,女先男后,一個(gè)節(jié)目一個(gè)節(jié)目類推(首先上臺(tái)的是請(qǐng)做好準(zhǔn)備)第三個(gè)選手上臺(tái)前報(bào)第一個(gè)選手分?jǐn)?shù),依次類推。 (女)在計(jì)分老師排名次的過(guò)程中,有請(qǐng)樊校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)。
    女:(宣布獲獎(jiǎng)名單)獲得三等獎(jiǎng)有,請(qǐng)民語(yǔ)主任阿達(dá)力別克為他們頒獎(jiǎng)。
    男:獲得二等獎(jiǎng)的有,請(qǐng)德育處主任徐艷霞為他們頒獎(jiǎng)。
    女:獲得一等獎(jiǎng)的有,請(qǐng)樊校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。
    男:慶陽(yáng)湖鄉(xiāng)小學(xué)第二屆少兒雙語(yǔ)口語(yǔ)賽全部結(jié)束,因?yàn)槭堑谝淮闻e辦這樣的活動(dòng),活動(dòng)中有準(zhǔn)備不充分和失誤的地方,還請(qǐng)各位老師和同學(xué)們?cè)彙?BR>    女:今后,我們每年將根據(jù)上級(jí)部門(mén)的比賽安排,進(jìn)行我校的.少兒雙語(yǔ)口語(yǔ)賽,希望下一次會(huì)有更多的同學(xué)參加比賽,我們要積極參與到學(xué)雙語(yǔ)用雙語(yǔ)的行列中來(lái),使我校的雙語(yǔ)水平得到更進(jìn)一步的提高。本次活動(dòng)到此結(jié)束,各班聽(tīng)加那爾老師指揮,有序撤出會(huì)場(chǎng)。
    學(xué)校管理論壇主持詞篇二
    近日,我參加了學(xué)校管理改革論壇,得益頗豐。在這次論壇中,我認(rèn)識(shí)到了學(xué)校管理改革的重要性,也深刻感受到了學(xué)校管理改革的難度。以下是我在論壇中的心得體會(huì)。
    首先,學(xué)校管理改革要以學(xué)生為本。學(xué)生是學(xué)校的主體,學(xué)校管理的目標(biāo)也是服務(wù)于學(xué)生的全面發(fā)展。因此,學(xué)校管理改革必須圍繞學(xué)生的需求出發(fā),增強(qiáng)學(xué)校管理的針對(duì)性和實(shí)效性。
    其次,學(xué)校管理改革需要在法治的基礎(chǔ)上進(jìn)行。校規(guī)校紀(jì)是學(xué)校管理的基石,而法治是校規(guī)校紀(jì)的核心保障。因此,學(xué)校管理改革必須堅(jiān)持以法律為準(zhǔn)繩,樹(shù)立法制思維,完善法律化管理機(jī)制,以確保學(xué)校管理改革的合法性和公正性。
    再次,學(xué)校管理改革需要注重規(guī)范化管理。規(guī)范化管理是有效實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的前提,也是現(xiàn)代管理的重要手段。學(xué)校管理改革必須加強(qiáng)規(guī)范化管理的制度設(shè)計(jì)和實(shí)施,強(qiáng)化學(xué)校管理的標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、信息化和科技化,以促進(jìn)學(xué)校管理創(chuàng)新和提高管理水平。
    最后,學(xué)校管理改革需要推進(jìn)以人為本的管理。管理是為了人服務(wù)的,而人是學(xué)校管理的主體。因此,學(xué)校管理改革必須以關(guān)注和尊重人的發(fā)展需求為核心,推進(jìn)以人為本的管理理念和實(shí)踐,營(yíng)造尊重人才、重視人才、發(fā)揮人才的環(huán)境和氛圍。
    總的來(lái)說(shuō),學(xué)校管理改革是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的任務(wù)。要推進(jìn)學(xué)校管理改革,必須堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向,同時(shí)要發(fā)揚(yáng)企業(yè)家精神,不斷創(chuàng)新、不斷改進(jìn)、不斷提高。相信在各方的共同努力下,我們能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)校管理現(xiàn)代化,創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
    學(xué)校管理論壇主持詞篇三
    尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的朋友們,大家下午好!歡迎來(lái)到由《楚天都市報(bào)》主辦的“與己論道,誠(chéng)待天下”20--華中珠寶首飾行業(yè)高峰論壇的現(xiàn)場(chǎng)!我是本次峰會(huì)的主持人(可適當(dāng)介紹自己),首先我謹(jǐn)代表主辦方《楚天都市報(bào)》向所有嘉賓、所有珠寶品牌代表和所有媒體同行的到來(lái)表示熱烈歡迎!
    今天,我們峰會(huì)的主題是“與己論道,誠(chéng)待天下”,顧名思義,即共商華中珠寶首飾行業(yè)的“修身之道”,大力推動(dòng)華中珠寶首飾行業(yè)的誠(chéng)信服務(wù)升級(jí)。本次峰會(huì)將在建設(shè)武漢國(guó)家中心城市為大背景下,探討如何打造武漢珠寶首飾行業(yè)的品牌高地。
    接下來(lái),我們用熱烈掌聲歡迎到場(chǎng)的嘉賓和朋友們,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下今天到場(chǎng)的嘉賓,他們分別是:原國(guó)家黃金局經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心副主任,現(xiàn)任北京黃金經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心專家委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)劉山恩,湖北省珠寶玉石首飾行業(yè)協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)李紅軍,湖北省珠寶質(zhì)量監(jiān)督檢測(cè)中心站主任、教授狄敬如,湖北省珠寶玉石首飾行業(yè)協(xié)會(huì)經(jīng)營(yíng)部主任刁乃青,湖北金銀飾品質(zhì)檢站站長(zhǎng)邊智虹,武漢金飾珠寶行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)孟漢華,武漢金飾珠寶行業(yè)協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)李尤斌。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝!
    同時(shí),還有來(lái)自新金珠寶、周大福珠寶、明牌首飾、金蘭首飾、老鳳祥銀樓、周生生珠寶、六福珠寶、謝瑞麟珠寶、千葉珠寶、金珠寶、老廟黃金、珂蘭鉆石、萃華金店、古時(shí)珠寶、兆亮珠寶、漢和盛珠寶、亞一金店、恩福翠園、金凰珠寶、東方金鈺、金伯利鉆石、周大生珠寶、張萬(wàn)福珠寶、周六福珠寶(暫定)的經(jīng)營(yíng)代表們,由于時(shí)間關(guān)系,這里就不一一介紹了,歡迎各位的到來(lái),感謝您們?yōu)楸敬畏鍟?huì)所做的支持!
    接下來(lái),有請(qǐng)本次峰會(huì)的主辦方代表《楚天都市報(bào)》總經(jīng)理王凌云先生致辭,大家掌聲有請(qǐng)!
    (王凌云先生致辭)。
    好的,非常感謝王總精彩的致辭。接下來(lái)我們將正式進(jìn)入本次峰會(huì)的研討環(huán)節(jié)。
    我們都知道,珠寶首飾消費(fèi)者在主客觀上已發(fā)生相當(dāng)大的變化,整個(gè)珠寶首飾行業(yè)也在巨變之中,華中珠寶首飾行業(yè)的前景如何?華中珠寶首飾企業(yè)未來(lái)該如何前行?如何加快華中珠寶首飾行業(yè)的品牌化進(jìn)程?想必這是在座各位當(dāng)前最為關(guān)心的話題。
    20--年3月,國(guó)務(wù)院在同意《武漢市城市總體規(guī)劃(20---)》的批復(fù)中,明確指出武漢是“中部地區(qū)的中心城市”。這一定位不僅提升了武漢在中部的地位,同時(shí)也是將武漢發(fā)展推向新階段的一個(gè)重大機(jī)遇和契機(jī),在政治、經(jīng)濟(jì)、政策等方面具有得天獨(dú)厚的優(yōu)異條件。
    接下來(lái),我們就將圍繞在建設(shè)武漢國(guó)家中心城市的大背景下,探討如何從戰(zhàn)略的高度把握這一定位的內(nèi)涵,如何抓住這個(gè)機(jī)遇,打造品牌全新競(jìng)爭(zhēng)力、打造武漢珠寶首飾行業(yè)的品牌高地。歡迎大家暢所欲言,將企業(yè)經(jīng)營(yíng)中遇到的困惑與積累的經(jīng)驗(yàn)提出來(lái),與大家共同商議、共同分享。我們今天有幸邀請(qǐng)到來(lái)自當(dāng)今行業(yè)的把脈者、知名院校的資深學(xué)者,相信他們今天能夠?yàn)閬?lái)到現(xiàn)場(chǎng)的各位答疑解惑!
    一、可引導(dǎo)的提問(wèn):
    1、嘉賓心目中華中珠寶首飾行業(yè)當(dāng)前現(xiàn)狀如何?
    2、區(qū)域性珠寶首飾品牌如何突破發(fā)展的迷局?
    3、加盟經(jīng)營(yíng)與異業(yè)合作的商業(yè)模式前景會(huì)如何?
    4、華中珠寶首飾行業(yè)的未來(lái)之路應(yīng)該怎么前進(jìn)?
    5、珠寶品牌代表是否體會(huì)過(guò)“不規(guī)范經(jīng)營(yíng)”帶來(lái)的傷害?
    6、認(rèn)為“不規(guī)范經(jīng)營(yíng)”存在的深層原因是?
    7、應(yīng)該如何促進(jìn)珠寶首飾行業(yè)“規(guī)范經(jīng)營(yíng)”并保障實(shí)施?
    8、面對(duì)外資品牌大量來(lái)襲,本土品牌如何加強(qiáng)自身的“修養(yǎng)”?
    二、可引導(dǎo)的切入點(diǎn):
    在建設(shè)武漢國(guó)家中心城市的大前提下,
    1、正視當(dāng)前珠寶產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)或問(wèn)題。
    2、結(jié)合本土產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略,尋求與珠寶首飾行業(yè)相結(jié)合的發(fā)展機(jī)會(huì)。
    3、加快和促進(jìn)本土珠寶首飾行業(yè)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)型與升級(jí)。
    4、珠寶首飾品牌借勢(shì)外力(如媒體)整合資源,突破發(fā)展瓶頸。
    5、珠寶首飾品牌實(shí)現(xiàn)發(fā)展模式創(chuàng)新,加速產(chǎn)業(yè)升級(jí)。
    (主持人控場(chǎng),引導(dǎo)珠寶品牌代表提問(wèn),引導(dǎo)與會(huì)嘉賓就重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行有選擇性、有建設(shè)性地解答)。
    非常感謝各位的精彩發(fā)言,相信大家能剛才的談話中受益良多。作為武漢地區(qū)暨湖北全省發(fā)行量的報(bào)紙,《楚天都市報(bào)》的社會(huì)影響力巨大,體現(xiàn)著責(zé)任媒體抒發(fā)百姓情懷的報(bào)道理念和報(bào)道風(fēng)格。在未來(lái),《楚天都市報(bào)》將加大對(duì)本土珠寶首飾行業(yè)的資源投入,進(jìn)一步密切關(guān)注這個(gè)行業(yè)的發(fā)展。
    今天我們峰會(huì)的主題是“與己論道,誠(chéng)待天下”,為了踐行誠(chéng)信服務(wù)、推動(dòng)華中珠寶首飾行業(yè)產(chǎn)業(yè)服務(wù)升級(jí),我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)今天到場(chǎng)的所有珠寶品牌經(jīng)營(yíng)代表將現(xiàn)場(chǎng)簽署《華中珠寶首飾行業(yè)發(fā)展自律宣言》,共謀行業(yè)自律,共同打造誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、保證商品質(zhì)量,在銷售和售后的各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中,為消費(fèi)者營(yíng)造一個(gè)放心的消費(fèi)環(huán)境。下面,有請(qǐng)各位代表共同簽署宣言!
    (簽署行業(yè)自律宣言、合影留念)。
    非常感謝各位嘉賓和朋友們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間參加我們的峰會(huì),“與己論道,誠(chéng)待天下”20--華中珠寶首飾行業(yè)高峰論壇到此圓滿結(jié)束了!祝愿各位身體健康、工作順利,在未來(lái)取得更加卓越的成績(jī)!讓我們共同祝愿華中珠寶首飾行業(yè)取得更輝煌的發(fā)展!本次峰會(huì)到此結(jié)束,非常感謝大家的支持,讓我們下次峰會(huì)再相見(jiàn),再見(jiàn)!
    學(xué)校管理論壇主持詞篇四
    各位來(lái)賓、各位朋友,大家晚上好!
    誕!在此,室主聽(tīng)濤攜全體管理人員,對(duì)蒞臨參加慶典晚會(huì)的每一位朋友表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意!主持3:值此慶典活動(dòng)舉辦之際,讓我們把最美好的祝福送給白樺林的每一位朋友!一年來(lái),因?yàn)橛辛舜蠹覠崆榈闹С趾头e極的參與,因?yàn)橛辛嗣课慌笥迅冻龅恼媲楹陀褠?ài),白樺林已經(jīng)成為我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)的大千世界中互遞友情、共訴衷腸的心靈家園。
    主持4:無(wú)論是緬懷逝去的風(fēng)雨、感懷今宵的花月,還是期待未知的山山水水,因?yàn)橛袗?ài)有情有意,今晚的時(shí)刻特別值得珍惜和紀(jì)念。讓我們衷心地祝愿白樺林越辦越好,在今后的日子里能為大家?guī)?lái)更多的欣喜和歡樂(lè)!(晚會(huì)開(kāi)始)。
    第一段落:
    主持1:回望白樺林從初建到現(xiàn)在走過(guò)的路程,我們首先不能忘記的,是每天在線辛勤工作的幾十位新老管理??梢哉f(shuō),是他們構(gòu)建起了白樺林溫馨怡人的交流空間,是他們賦予我們最細(xì)致的關(guān)愛(ài),沒(méi)有他們一年來(lái)攜手一致的共同努力,沒(méi)有他們?cè)谶@期間執(zhí)著付出的巨大熱忱,白樺林不會(huì)有今天這樣的生機(jī)和活力。
    主持2:我們的這些管理就來(lái)自大家中間,穿上管理馬甲的那一刻,意味著他們已經(jīng)自覺(jué)自愿承擔(dān)起了無(wú)形的責(zé)任和義務(wù)。我們可以感受到,在他們的呵護(hù)里,白樺林始終流動(dòng)著清新友善的空氣;在他們的組織下,大家共享的愉快時(shí)光充滿情趣而井然有序;在他們的關(guān)愛(ài)中,沒(méi)有人會(huì)因?yàn)橐皇业膿頂D被悄無(wú)聲息地淹沒(méi);在他們的解讀中,我們的各種喜樂(lè)哀愁都得到了理解和認(rèn)同……第二段落:
    主持3:俗話說(shuō)得好:宴無(wú)酒不成席,文無(wú)情不為詩(shī)。管理也許不是聊天室里最重要的角色,但他們好比宴會(huì)上那一杯濃濃的酒,詩(shī)中那一絲淡淡的感觸,在我們的情感流動(dòng)中尋找共鳴,在我們的喧嘩或沉默背后聆聽(tīng)心語(yǔ),把每個(gè)角落里不同的心情連接成一個(gè)互通的整體。
    主持4:花開(kāi)千朵暗香似,色呈萬(wàn)般情景異。他們展示出來(lái)的是多樣的才情和魅力:或溫婉細(xì)膩,或豪放開(kāi)朗,或率真活潑,或質(zhì)樸清新……每種風(fēng)情都因?yàn)橛幸活w熱情誠(chéng)摯的`心做支撐而顯得親切自然,他們?yōu)榘讟辶植计鹨坏镭S富多彩、變幻交錯(cuò)的人文背景。
    第三段落:
    主持1:或許最初,新任的管理偶然不經(jīng)意的疏忽和差強(qiáng)人意的表現(xiàn),曾讓我們感到不愉快,但是今天,他們已經(jīng)能以細(xì)致周到的服務(wù)和親切自然的作風(fēng)深深打動(dòng)我們。我們一起經(jīng)歷的,是整個(gè)白樺林不斷地在摸索和努力中漸漸成長(zhǎng)起來(lái)、最后走向成熟的過(guò)程。也正是因?yàn)橛辛诉@樣一批敢于嘗試、勇于挑戰(zhàn)自我的朋友,白樺林才有了新生的力量和無(wú)限的希望。
    主持2:在他們?nèi)煌度氲谋澈螅瑹o(wú)論有過(guò)多少汗水辛勞和怎樣的酸甜苦辣,當(dāng)面對(duì)朋友們的期待時(shí),大家的歡聲笑語(yǔ)已然成了他們最美的收獲。象這樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的追求,一種平等友好的心態(tài),一份坦蕩樸素的情懷,不是規(guī)矩卻由于他們的一如既往而自成一道別具特色的白樺林風(fēng)景,這是正是他們辛勤耕耘的結(jié)果。
    第四段落:
    主持3:匆匆而過(guò)的一年中,不管是怎樣的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們大家手挽手共同走過(guò)。歲月不曾老,春風(fēng)總常在。在這虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里,是可貴的真誠(chéng)和共同的追求跨越萬(wàn)重阻隔把我們連接成一個(gè)不尋常的整體。
    主持4:在現(xiàn)實(shí)生活之外的另一層空間里,共同經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造一個(gè)屬于大家的純凈清新的家園,讓來(lái)自我們心靈的熱望能夠在交流和互動(dòng)中延續(xù),讓生活的熱情和信心無(wú)所不在,將是我們不懈的共同追求!
    第五段落:
    主持1:我們?cè)诎讟辶掷锒冗^(guò)的這一年,在歲月的漫漫長(zhǎng)河里不過(guò)是短短的瞬間,然而在這個(gè)看似短暫的時(shí)間跨度里,在這片美麗依舊的白樺林中,已經(jīng)包含了我們太多難以忘懷的記憶和刻骨銘心的故事!主持2:也許,在最初那一句淡淡的問(wèn)候里早已注定了這份百年修得的塵緣;也許,在每一次聚散離合之間我們的情思早已超越了時(shí)空而無(wú)可阻擋;也許,我們的愛(ài)與思念早已細(xì)細(xì)滲透在這片白樺林潮濕的空氣中……第六段落:
    主持3:還記得我們其樂(lè)融融、溫情脈脈共處的日子嗎?象孩子一樣頑皮地嬉鬧打趣,在熱情的擁抱中被無(wú)端地感動(dòng),為了一句隨口而出的話爭(zhēng)論抬杠最后以玩笑結(jié)束,遇到問(wèn)題時(shí)大家熱烈地討論、積極地出謀劃策……一切是那么輕松自在,忘記了時(shí)間,忘記了身邊,也忘記了疲憊,我們的心在釋放中被一一接納。
    主持4:只有家,才能有這樣的包容與和諧。那一聲自自然然的兄弟姐妹的稱謂里,是尊重和愛(ài),是濃濃的親情;不過(guò)幾個(gè),卻能溫暖每個(gè)角落里的孤單與寂寞,撫慰那沉重的悲傷和憂郁。家的親近祥和,最能融化心頭的冰雪,也最能留住浪子不羈的心。家,是我們終身都不能遠(yuǎn)去的港灣。第七段落:
    主持1:還記得我們的第一次握手嗎?原本可能只是出于一聲招呼、一個(gè)答案、一句玩笑、一點(diǎn)辯論……但就是這樣一些不起眼的細(xì)節(jié),悄悄化去了心與心之間那道陌生的防線,使友情的暖意在我們之間呵出一塊親密而坦誠(chéng)的小天地,帶給我們涓涓溪流般無(wú)盡的快樂(lè)和牽掛。
    主持2:親愛(ài)的朋友,因?yàn)檫@里有你,疲憊的我有了一處休憩停留的溫暖小站;因?yàn)檫@里有你,我無(wú)須再用鎧甲和面具把自己包裹偽裝起來(lái);因?yàn)檫@里有你,在我心底郁結(jié)的那些陰霾和烏云被微風(fēng)一一吹散;因?yàn)檫@里有你,我每日的生活在一份默默的惦念里充滿快樂(lè);因?yàn)檫@里有你,我在嘈雜的現(xiàn)實(shí)之外擁有了片刻沉靜的安寧。第八段落:
    主持3:還記得我們相識(shí)的那個(gè)夜晚嗎?喧嘩的人聲里我們不期而遇,沒(méi)有期待故事,故事卻在我們的掌握之外緩緩流動(dòng)著。什么時(shí)候開(kāi)始,每每聽(tīng)到和你相似的聲音、每每看到和你相關(guān)的眼,都會(huì)讓我的心敏感地受到觸動(dòng)。思念,常常將我的靈魂碾磨得支離破碎,而我情愿相信,我們彼此恪守的不僅僅是那簡(jiǎn)單的一個(gè)愛(ài)。
    主持4:在千萬(wàn)人中、于千萬(wàn)年之間,我們相遇在這片珍藏了一段凄美愛(ài)情故事的白樺林里,還有什么能比這些更奇妙更叫人沉醉?愛(ài),不再有界限;情,亦無(wú)所阻擋。因?yàn)檫@愛(ài)的相守、因?yàn)槟愕拇嬖?,這世界的花開(kāi)花落不再是無(wú)所謂的枯榮交替,朝朝暮暮也不再是單純的日月輪回,我滿懷的深情隨著世界一同起落循環(huán)!
    第九段落:
    學(xué)校管理論壇主持詞篇五
    開(kāi)場(chǎng)白:
    當(dāng)鐘聲拉近了我們成長(zhǎng)的距離
    新年的歡樂(lè)裝飾了我們年輕的事跡
    轉(zhuǎn)眼間,青年論壇已經(jīng)悄然走過(guò)了四個(gè)春秋
    在這一刻,我們已經(jīng)感受到了收獲的氣息
    在這一刻,我們已經(jīng)開(kāi)始迎接,新的挑戰(zhàn),新的勝利
    此時(shí)相逢,我們共慶新年的筆筆痕跡
    此刻相聚,我們同享過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
    下面我宣布:青年論壇20xx新年派對(duì)現(xiàn)在開(kāi)始
    一:主持人介紹參加活動(dòng)的主要嘉賓(5分)
    二:嘉賓致新年賀詞(5分)
    三:(啟東致辭)(5分)
    四:信誠(chéng)人壽新年賀詞(3分)
    五:論壇朋友視頻致辭(5分)
    六:《游樂(lè)園奇遇記》
    八:《有獎(jiǎng)互動(dòng)游戲兩個(gè)》 1)我喜歡你vs不要臉
    聽(tīng)上去有些“曖昧”,實(shí)際上是個(gè)練反應(yīng)的好游戲。
    規(guī)則:眾人圍坐成一圈,規(guī)定只能對(duì)自己左邊的人說(shuō)“我喜歡你”,對(duì)右邊的人說(shuō)“不要臉”。
    兩人之間只能連續(xù)對(duì)話3次。一旦有人說(shuō)錯(cuò),即受罰。
    1、在白板或墻壁上畫(huà)一個(gè)大的時(shí)鐘模型,分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來(lái);
    4、可重復(fù)玩多次,亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針,訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。
    九:京劇老生《碰碑》
    十:《愛(ài)的供養(yǎng)》
    十一:《喜歡你被寫(xiě)在我的寂寞時(shí)光里》)
    十二:《說(shuō)唱表演》
    在北京物資學(xué)院有著這樣一群人,他們用自己的旋律來(lái)彈出心底的話語(yǔ),他們用自己的方式演繹獨(dú)特的人生,下面請(qǐng)欣賞由北京物資學(xué)院mc medicione團(tuán)體原創(chuàng)歌曲。
    十三:《現(xiàn)場(chǎng)觀眾大抽獎(jiǎng),表演節(jié)目?jī)蓚€(gè)》
    十五:《武術(shù)表演——太極》
    活力的肚皮舞過(guò)后緊接著要送上的是剛?cè)岵?jì)的武術(shù)表演。太極是闡明宇宙從無(wú)極而,以至萬(wàn)物化生的過(guò)程。接下來(lái),讓我們一起走入,太極的世界。
    十六:《拉丁風(fēng)情》
    感謝中醫(yī)藥大學(xué)帶來(lái)精彩的武術(shù)表演,武術(shù)中其實(shí)有很多精神值得我們?nèi)ド钏?。青年論壇一路走?lái),正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和執(zhí)著,在前進(jìn)的路上不畏懼坎坷,迎難而上。那么接下來(lái)為大家熱情的舞蹈,傳遞的是希望,希望這動(dòng)人的舞姿點(diǎn)燃各位的激情,為您帶來(lái)新年的好運(yùn)。請(qǐng)欣賞北京黃埔大學(xué)王力趙苗苗給我們帶來(lái)《拉丁風(fēng)情》(5分)
    十七:《青年論壇介紹》
    十八:《感恩的心》
    在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁,不安,消融許多的不滿與不幸.。春的到來(lái)吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放;碩果為了感激秋的到來(lái)。青年論壇的成長(zhǎng),無(wú)論怎樣,這一路都得到太多人的幫助。接下來(lái)將由青年論壇部分組委和志愿者為大家獻(xiàn)上感恩的心,感謝您們四年來(lái)對(duì)我們的鼎力相助。(6分)
    結(jié)束語(yǔ):走過(guò)往昔,奮斗的汗水剛剛拭去
    回首旅途,勝利的笑容正在蔓延
    攜手今宵,高歌這一路榮耀感動(dòng)
    展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行
    緊握雙手,是為了理想而拼搏
    堅(jiān)定步伐,是為了夢(mèng)想而努力
    我們年輕,我們將熱血灑遍青年論壇的每個(gè)角落
    我們年輕,我們用青春裝飾每個(gè)需要我們的土地。
    祝福所有的有志青年,我們相約明年再見(jiàn)
    我宣布:青年論壇20xx新年派對(duì)到此結(jié)束。感謝各位在百忙之中來(lái)到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
    學(xué)校管理論壇主持詞篇六
    學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的場(chǎng)所,管理是保障學(xué)生安全、提高學(xué)生學(xué)習(xí)效益的重要工作,因此學(xué)校管理改革備受關(guān)注。本文作者參加了一場(chǎng)關(guān)于學(xué)校管理改革的論壇,深受啟發(fā)。
    論壇上,與會(huì)者一致認(rèn)為,學(xué)校管理改革的核心是有效的治理機(jī)制。學(xué)校管理改革需要根據(jù)不同的學(xué)校特點(diǎn)制定不同的治理機(jī)制,這樣才能更好地適應(yīng)實(shí)際情況。理論的規(guī)范性是很重要的,但更加關(guān)鍵的是方案的實(shí)踐性。論壇上,與會(huì)者不斷探討如何將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,避免“紙上談兵”。
    在實(shí)踐操作上,與會(huì)者還提到了問(wèn)題導(dǎo)向的思維方式。問(wèn)題是推動(dòng)學(xué)校管理改革的動(dòng)力,通過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案來(lái)推進(jìn)學(xué)校管理改革。解決問(wèn)題需要跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的合作,需要全校師生的智慧與力量。
    除此之外,論壇上還提到了幾個(gè)值得探討的問(wèn)題。首先是學(xué)生自主管理。學(xué)生也應(yīng)該擔(dān)負(fù)起管理自己的責(zé)任,學(xué)??梢越o予學(xué)生更多的自主管理權(quán),讓學(xué)生平等參與校內(nèi)決策;其次是信息化管理。信息化是一個(gè)發(fā)展趨勢(shì),學(xué)校管理也需要借助信息化手段。學(xué)??梢酝ㄟ^(guò)電子化、自動(dòng)化的方式實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理、教師管理等管理環(huán)節(jié);最后是團(tuán)隊(duì)建設(shè)。學(xué)校管理需要全體師生的參與,各部門(mén)之間需要協(xié)調(diào)配合,形成團(tuán)結(jié)的合力。
    學(xué)校管理改革離不開(kāi)全體師生的共同努力。我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆“愛(ài)校心”,共同推動(dòng)學(xué)校管理改革。
    學(xué)校管理論壇主持詞篇七
    (女)啊,你用英語(yǔ)主持。
    (男)這不是為了與國(guó)際接軌嗎。
    (女)哈,那好。敬愛(ài)的老師,各位朋友們。
    (女)怎么還是這句呀。
    (男)我昨晚背了一宿,上臺(tái)后一緊張,就記住這一句了。
    (女)埃我看還是算了。今天都是自家人,沒(méi)有外國(guó)人,你還是用中文吧。
    (男)真的。早說(shuō)呀。中文可是我的強(qiáng)項(xiàng)。咱說(shuō)來(lái)就來(lái)。
    (男)走過(guò)往昔,奮斗的汗水剛剛拭去。
    (男)真的。早說(shuō)呀。中文可是我的強(qiáng)項(xiàng)。咱說(shuō)來(lái)就來(lái)。(男)走過(guò)往昔,奮斗的汗水剛剛拭去(女)回首旅途,勝利的笑容正在蔓延(男)攜手今日,高歌這一路榮耀感動(dòng)(女)展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行(合)本所十周年慶典文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
    (男)這家伙,整得跟春晚似的??次疫@汗都出來(lái)。(女)那當(dāng)然,本所十年大慶嗎,當(dāng)然要隆重些了。(男)那是呀,不過(guò)既然都是自家人,那就應(yīng)該“關(guān)起門(mén)來(lái)啥也別講,動(dòng)真格的快抽獎(jiǎng)”
    (女)那好。下面進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié),開(kāi)心抽獎(jiǎng)。
    (女)在大家剛進(jìn)場(chǎng)時(shí),每人都領(lǐng)了一個(gè)號(hào)碼。待會(huì)抽獎(jiǎng)嘉賓抽出的號(hào)碼,與哪位來(lái)賓手中的.號(hào)碼相同,那么這位來(lái)賓就是獲獎(jiǎng)的幸運(yùn)嘉賓。
    (男)唉呀,這獎(jiǎng)品,錢包,老好了。我就喜歡錢包,經(jīng)常隔著人家的兜就看到人家的錢包。什么時(shí)候給我也來(lái)一個(gè)唄。
    (女)你先別急呀,待會(huì)還有一二三等獎(jiǎng)在等你呢。(男)真的嗎。那我期待。
    (女)心情美嗎。
    (男)美。
    (女)那好。下面請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《美麗的心情》演唱者:***(男)有請(qǐng)。
    ………………。
    (女)歡迎*女士再來(lái)一首。請(qǐng)欣賞《我用歌聲擁抱你祖國(guó)》。
    …………。
    (男)唉呀。這女聲獨(dú)唱唱的太專業(yè)了。不過(guò),男同胞們,咱們男爺們也不能示弱是吧,下面請(qǐng)欣賞歌曲《蒙古人》,有請(qǐng)***先生。
    (女)下面又到了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了。
    (男)有請(qǐng)**廣告公司總經(jīng)理**女士為大家抽取三名三等獎(jiǎng)。
    ………………。
    (女)你懂得戲劇嗎。
    (男)那有什么呀。那還不張嘴就來(lái)呀?!皠袂q,殺休出口”
    (女)行呀。滬劇知道嗎。
    (男)“天上掉下個(gè)林妹妹”
    …………。
    (女)下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞滬劇《嫂子頌》…………。
    (男)請(qǐng)*經(jīng)理再深情一道《菊花臺(tái)》(男)慧眾年年喜事多,抽獎(jiǎng)一波接一波(女)下面有請(qǐng)老顧問(wèn)***先生為大家抽取二等獎(jiǎng)(男)大家知道嗎,本所主任不僅在律師界是位豪杰,在梨園界也是位響當(dāng)當(dāng)?shù)钠庇选?**女士同樣也是一位活躍在業(yè)余戲劇領(lǐng)域的當(dāng)家名媛。有請(qǐng)二位老師上臺(tái)為大家聯(lián)袂獻(xiàn)唱越劇大戲《梁?!分械囊徽邸拔壹矣袀€(gè)小九妹”和滬劇《雷雨》中的一折“盤(pán)鳳”。
    ******。
    (男)下面請(qǐng)欣賞由本所新人代表編演的節(jié)目三句半…………。
    (男)節(jié)目是越演越精彩了。
    (男)恭喜各位獲獎(jiǎng)的嘉賓。
    (女)最后請(qǐng)大家欣賞女生小組唱《同一首歌》。結(jié)束:(女)愿今天的節(jié)目為你帶來(lái)笑語(yǔ)歡聲(男)希望慧眾所的未來(lái)光輝燦爛。
    (女)慧眾所十周年慶典活動(dòng)文藝演出到此結(jié)束。.(男)祝大家身體健康,全家快樂(lè)。
    20184篇男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)女:親愛(ài)的同事們合大家下午好男我是本次活動(dòng)的節(jié)目主持人–金津女:我是曹霞男:在這暖意融融的季節(jié)我們迎來(lái)了火紅的五月。女在這多姿......
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家和全體參會(huì)代表,大家早上好!南中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)全球定位系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)協(xié)會(huì)導(dǎo)航專業(yè)委員會(huì)、中國(guó)通信學(xué)會(huì)通......
    學(xué)校管理論壇主持詞篇八
    親愛(ài)的老師們、尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們:
    大家上午好!
    金風(fēng)送爽,桂子飄香,在這收獲的季節(jié)里,我收獲著喜悅、感動(dòng)與希望——。
    感動(dòng)的是,我們已經(jīng)堅(jiān)持工作了整整一個(gè)月,翹首以盼的月假終于來(lái)臨,家里積累的事務(wù)也終于有時(shí)間去料理,崩緊的心弦也終于可以稍作放松!但是,因?yàn)轲B(yǎng)成教育工作的推進(jìn),以及縣局養(yǎng)成教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)將在我校召開(kāi)的工作壓力,我們必須舉行今天這次班主任“養(yǎng)成教育”工作論壇,并且邀請(qǐng)所有校務(wù)人員列席參加。讓人感動(dòng)的是,所有人員均排除萬(wàn)難,積極投入到本次活動(dòng),像趙倬班老師,本來(lái)已經(jīng)訂好火車票,今天就要趕赴,像龔天鳳,本來(lái)準(zhǔn)備今天回張家界去看望年邁的爸爸媽媽了,像z主任,今天伯你逝世歸山,很想前去相送一程,磕幾個(gè)頭,但是,他們?yōu)榱舜蠹?,毅然舍棄了小家,投身到這次活動(dòng)中來(lái),讓人感動(dòng),讓人欽佩!
    下面,有請(qǐng)我們親愛(ài)的劉校長(zhǎng)作主題為《一切皆有可能》的養(yǎng)成教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)召開(kāi)的工作動(dòng)員報(bào)告,掌聲有請(qǐng)!
    結(jié)束語(yǔ):
    班主任是班級(jí)的核心,是班級(jí)工作的組織者,班集體的建設(shè)者、學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路者、是溝通家長(zhǎng)和社會(huì)的橋梁。是學(xué)校德育工作的主力軍,學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)的穩(wěn)步提高,主要得益于班主任的辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn)。班主任工作是一門(mén)科學(xué),也是一門(mén)藝術(shù),更是一種文化。
    學(xué)校管理論壇主持詞篇九
    一個(gè)學(xué)校的發(fā)展,離不開(kāi)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。近年來(lái),在“成就學(xué)生、發(fā)展教師、影響家長(zhǎng)”辦學(xué)理念的指引下,我校積極探索教師成長(zhǎng)的有效途徑,大力開(kāi)展各種學(xué)習(xí)、展示、交流活動(dòng),為廣大教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái),創(chuàng)設(shè)空間,提供機(jī)遇。在這種大好形勢(shì)下,教師們積極進(jìn)取,不斷自我超越,一大批教師在學(xué)習(xí)中提升了專業(yè)素養(yǎng),在教育實(shí)踐中收獲了最純真的師生情誼,在奮斗中找到了職業(yè)的幸福。今天,將有九位優(yōu)秀教師代表為我們分享他們的成長(zhǎng)故事,讓我們一起靜靜聆聽(tīng),在他們的故事中感悟教育的真諦和成長(zhǎng)的美好。同時(shí),也預(yù)祝所有選手精彩展示、華麗綻放!
    1.張春生:首先,讓我們用熱烈的掌聲邀請(qǐng)今天第一位登臺(tái)的老師,張春生,分享他的快樂(lè)教師生活。
    張春生:回想建校之初艱苦奮斗的歲月,我們不禁內(nèi)心澎湃;念及和同事相伴成長(zhǎng)的時(shí)光,我們感到無(wú)限溫暖;展望“桃李滿天下”的明天,渾身充滿了干勁和力量!感謝張春生老師樸實(shí)、真誠(chéng)的講述,帶給我們一段美好的心靈之旅。
    下面掌聲有請(qǐng)二號(hào)選手,管玲玲,分享她的教育故事。
    2.管玲玲:因?yàn)闊釔?ài),毅然選擇;因?yàn)樨?zé)任,在困難中頑強(qiáng)堅(jiān)守、尋求突破。用才華征服、引領(lǐng)孩子,用真心詮釋愛(ài)的真諦,這就是可親可敬的管玲玲老師。
    接下來(lái),我們有請(qǐng)三號(hào),劉曉慧老師,講述她的師愛(ài)故事!
    3.劉曉慧:劉老師的分享,讓我想起一句話,想要人造船,不是給他錘子和釘子,而要先喚起他對(duì)遼闊大海的渴望。興趣,是最好的老師。劉老師用浪漫的語(yǔ)言把刻板的數(shù)理變成愛(ài)的告白,讓孩子看見(jiàn)數(shù)學(xué)的美,并產(chǎn)生濃厚的興趣。用平等、尊重、呵護(hù),讓學(xué)生感受到來(lái)自老師的愛(ài),逐步建立自信、邁向成長(zhǎng)之路。她說(shuō)自己不懂愛(ài),估計(jì)她的學(xué)生聽(tīng)到一定會(huì)說(shuō)這句話是個(gè)偽命題。
    接下來(lái)有請(qǐng)4號(hào),邱月老師
    4.邱月:世界上有一種東西不會(huì)因?yàn)楦冻龆鴾p少,相反的,付出的越多,還會(huì)收獲的越多,那就是愛(ài)。為那顆教育初心不懈奮斗,走的越遠(yuǎn),越覺(jué)這份事業(yè)的崇高、偉大;不辭辛苦地守望孩子,做的越多,越能收獲愛(ài)的反射。感謝邱月老師的動(dòng)人講述。
    下面有請(qǐng)5號(hào),向麗老師。
    5.向麗:成長(zhǎng),一直在路上。我們追求成長(zhǎng),不是為了看見(jiàn)世界,而是為了讓別人看見(jiàn)我們;不是要到達(dá)多么光芒萬(wàn)丈的終點(diǎn),而是為了邂逅沿途的美景。
    接下來(lái)有請(qǐng)6號(hào),張?jiān)?BR>    6.張?jiān)疲撼砷L(zhǎng),是生命的主旋律,只要心存信念,一切都無(wú)法阻擋你的步伐。既然選擇了老師,就讓我們努力成長(zhǎng),努力做自己力所能及的最好的老師。
    接下來(lái)有請(qǐng)7號(hào),徐丹丹老師。
    7.徐丹丹:徐老師說(shuō),凡是路過(guò)的,都算風(fēng)景,能占據(jù)記憶的,皆是幸福,我深以為然。身為教育者,我們的幸福在陪伴孩子成長(zhǎng)的路上,在領(lǐng)導(dǎo)和同行的認(rèn)可的話語(yǔ)中,更在孩子們信賴、依戀的目光中。
    下面有請(qǐng)8號(hào),蘇丹老師。
    8.蘇丹:初心那么美好,縱使路途泥濘,仍然風(fēng)雨無(wú)阻;責(zé)任重于泰山,為了心中使命,毅然放下小我。這就是教師,平凡而偉大。感謝蘇丹老師的真情講述。
    下面有請(qǐng)9號(hào),王德旭老師
    9王德旭:愛(ài)笑的人運(yùn)氣不會(huì)太差。用一顆陽(yáng)光積極的心去面對(duì)工作中的困難與挑戰(zhàn),我們定能不斷收獲成長(zhǎng)的快樂(lè)。
    剛才幾位老師為我們深情地介紹了自己的工作體會(huì),成長(zhǎng)歷程和育人故事,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x他們的精彩分享。
    希望老師們通過(guò)本次成長(zhǎng)論壇,開(kāi)闊教育視野,堅(jiān)定教育信念,提高教育教學(xué)能力,為自己的專業(yè)發(fā)展增添動(dòng)力,本次成長(zhǎng)論壇到此結(jié)束,感謝老師們的積極參與,讓我們相約明年再見(jiàn)。
    學(xué)校管理論壇主持詞篇十
    (女)啊,你用英語(yǔ)主持。
    (男)這不是為了與國(guó)際接軌嗎。
    (女)哈,那好。敬愛(ài)的老師,各位朋友們。
    (女)怎么還是這句呀。
    (男)我昨晚背了一宿,上臺(tái)后一緊張,就記住這一句了。
    (女)埃我看還是算了。今天都是自家人,沒(méi)有外國(guó)人,你還是用中文吧。
    (男)真的。早說(shuō)呀。中文可是我的強(qiáng)項(xiàng)。咱說(shuō)來(lái)就來(lái)。
    (男)走過(guò)往昔,奮斗的汗水剛剛拭去。
    (男)真的。早說(shuō)呀。中文可是我的強(qiáng)項(xiàng)。咱說(shuō)來(lái)就來(lái)。(男)走過(guò)往昔,奮斗的汗水剛剛拭去(女)回首旅途,勝利的笑容正在蔓延(男)攜手今日,高歌這一路榮耀感動(dòng)(女)展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行(合)本所十周年慶典文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
    (男)這家伙,整得跟春晚似的??次疫@汗都出來(lái)。(女)那當(dāng)然,本所十年大慶嗎,當(dāng)然要隆重些了。(男)那是呀,不過(guò)既然都是自家人,那就應(yīng)該“關(guān)起門(mén)來(lái)啥也別講,動(dòng)真格的快抽獎(jiǎng)”
    (女)那好。下面進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié),開(kāi)心抽獎(jiǎng)。
    (女)在大家剛進(jìn)場(chǎng)時(shí),每人都領(lǐng)了一個(gè)號(hào)碼。待會(huì)抽獎(jiǎng)嘉賓抽出的號(hào)碼,與哪位來(lái)賓手中的.號(hào)碼相同,那么這位來(lái)賓就是獲獎(jiǎng)的幸運(yùn)嘉賓。
    (男)唉呀,這獎(jiǎng)品,錢包,老好了。我就喜歡錢包,經(jīng)常隔著人家的兜就看到人家的錢包。什么時(shí)候給我也來(lái)一個(gè)唄。
    (女)你先別急呀,待會(huì)還有一二三等獎(jiǎng)在等你呢。(男)真的嗎。那我期待。
    (女)心情美嗎。
    (男)美。
    (女)那好。下面請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《美麗的心情》演唱者:***(男)有請(qǐng)。
    ………………。
    (女)歡迎*女士再來(lái)一首。請(qǐng)欣賞《我用歌聲擁抱你祖國(guó)》。
    …………。
    (男)唉呀。這女聲獨(dú)唱唱的太專業(yè)了。不過(guò),男同胞們,咱們男爺們也不能示弱是吧,下面請(qǐng)欣賞歌曲《蒙古人》,有請(qǐng)***先生。
    (女)下面又到了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了。
    (男)有請(qǐng)**廣告公司總經(jīng)理**女士為大家抽取三名三等獎(jiǎng)。
    ………………。
    (女)你懂得戲劇嗎。
    (男)那有什么呀。那還不張嘴就來(lái)呀?!皠袂q,殺休出口”
    (女)行呀。滬劇知道嗎。
    (男)“天上掉下個(gè)林妹妹”
    …………。
    (女)下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞滬劇《嫂子頌》…………。
    (男)請(qǐng)*經(jīng)理再深情一道《菊花臺(tái)》(男)慧眾年年喜事多,抽獎(jiǎng)一波接一波(女)下面有請(qǐng)老顧問(wèn)***先生為大家抽取二等獎(jiǎng)(男)大家知道嗎,本所主任不僅在律師界是位豪杰,在梨園界也是位響當(dāng)當(dāng)?shù)钠庇选?**女士同樣也是一位活躍在業(yè)余戲劇領(lǐng)域的當(dāng)家名媛。有請(qǐng)二位老師上臺(tái)為大家聯(lián)袂獻(xiàn)唱越劇大戲《梁?!分械囊徽邸拔壹矣袀€(gè)小九妹”和滬劇《雷雨》中的一折“盤(pán)鳳”。
    ******。
    (男)下面請(qǐng)欣賞由本所新人代表編演的節(jié)目三句半…………。
    (男)節(jié)目是越演越精彩了。
    (男)恭喜各位獲獎(jiǎng)的嘉賓。
    (女)最后請(qǐng)大家欣賞女生小組唱《同一首歌》。結(jié)束:(女)愿今天的節(jié)目為你帶來(lái)笑語(yǔ)歡聲(男)希望慧眾所的未來(lái)光輝燦爛。
    (女)慧眾所十周年慶典活動(dòng)文藝演出到此結(jié)束。.(男)祝大家身體健康,全家快樂(lè)。
    學(xué)校管理論壇主持詞篇十一
    甲:敬愛(ài)的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小伙伴們,大家好!
    乙:今天,我們?cè)谶@個(gè)風(fēng)光秀麗的九里溪,慶祝歡度六一。同時(shí)向我們的父親表示節(jié)日的問(wèn)候。
    甲:天下沒(méi)有哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子。可是你們真正知道要怎么愛(ài)孩子嗎?
    乙:很多父母以為愛(ài)孩子只是給他們以溫飽,他們就會(huì)幸福,如果是這樣就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
    甲:其實(shí)愛(ài)孩子是與孩子交流,與孩子打成一片,與他們多一些互動(dòng)。
    乙:很多家長(zhǎng)以為自己很了解自己的孩子,其實(shí)你們并不了解他。
    甲:這次活動(dòng),是家長(zhǎng)與孩子的交流平臺(tái),通過(guò)這次活動(dòng),你們將會(huì)加深自己對(duì)孩子的理解。
    乙:在我們的班級(jí)里,有四大組,每一個(gè)小組都有他們獨(dú)特的風(fēng)采。下面有請(qǐng)goodgirl組做自我介紹。她們?yōu)槲覀儙?lái)的節(jié)目有:詩(shī)歌朗誦向父親致敬,大家歡迎!
    甲:看完了goodgirl隊(duì)精彩的表演,父親們一定很感動(dòng),下面就請(qǐng)flybird做自我介紹。她們?yōu)槲覀儙?lái)的節(jié)目有相聲驕傲的猴子。
    乙:看完了女生的精彩表演,父親們一定為女兒的精彩表演感到溫馨。男生的父親們可要提起精神了,接下來(lái)有請(qǐng)男生的冒險(xiǎn)小虎(英文)為自己的父親獻(xiàn)上自己獨(dú)特的禮物。他們?yōu)槲覀兿嗦暠硌荽螂娫挕?BR>    學(xué)校管理論壇主持詞篇十二
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    大家晚上好!
    班主任是學(xué)校的主力軍,學(xué)生的成長(zhǎng),家長(zhǎng)的厚望,學(xué)校各項(xiàng)教育計(jì)劃的實(shí)施,最后都落實(shí)到班主任的雙肩上。冰心老人說(shuō)過(guò):“教師的現(xiàn)在,就是學(xué)生的將來(lái)”,班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量,每一位家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。從實(shí)際工作中,我們經(jīng)??吹剑械陌嘀魅卫蠋熗ㄟ^(guò)一、兩個(gè)學(xué)期的管理教育,把差班轉(zhuǎn)化成了好班,有的班主任把不愛(ài)學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無(wú)不說(shuō)明班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用。一個(gè)人格高尚的班主任,是一面旗幟,是一盞明燈,引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。
    我們一直強(qiáng)調(diào)的“德育為首”,我們也強(qiáng)調(diào)有效教學(xué),但是是否反思過(guò)我們的德育的有效性,怎樣讓我們的德育工作更加有效。為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理,提高班主任的管理藝術(shù)水平,互相學(xué)習(xí),共同提高,今晚我們?cè)谶@里舉行20--年下學(xué)期班主任工作論壇,目的是為大家搭建一個(gè)相互交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái),我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
    根據(jù)會(huì)議安排,今天晚上將有6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧,首先有請(qǐng)初三19班班主任喻菊花老師發(fā)言。
    喻老師給我們談了接任初三班主任工作的深切體會(huì)。為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生,一切為了學(xué)生。班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長(zhǎng)、成才。感謝喻菊花老師的精彩發(fā)言。下面有請(qǐng)28班班主任楊國(guó)輝老師發(fā)言。
    既以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度狠抓班風(fēng),又把愛(ài)的甘霖灑遍每個(gè)學(xué)生,還要努力提升自己的人格魅力,這是楊老師二十年來(lái)班主任工作經(jīng)驗(yàn)的核心。感謝楊老師的精彩發(fā)言。下面有請(qǐng)30班班主任周合老師,聽(tīng)一聽(tīng)她給我們帶來(lái)了怎樣的心得體會(huì)?有請(qǐng)周老師。
    班級(jí)管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,以感情為基礎(chǔ),以培育人為目標(biāo),從小處著眼,從細(xì)處著手,是周老師班級(jí)管理工作取得成效的關(guān)鍵。感謝周合老師的精彩發(fā)言。下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)40班班主任周清華老師如何管理班級(jí)的。
    如果說(shuō)班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生象一株株風(fēng)格各異的樹(shù)苗,那么老師就是園叮如果說(shuō)老師是園丁,那么班主任老師就是最勤懇最辛苦的園叮只有用心澆灌,學(xué)生們才會(huì)茁壯成長(zhǎng),從而結(jié)出成功之果。這是一個(gè)充滿艱辛的過(guò)程。如何給班級(jí)一個(gè)準(zhǔn)確的定位,如何創(chuàng)新班級(jí)管理方法,如何科學(xué)調(diào)適自己的心態(tài),如何進(jìn)行自我減壓,周老師結(jié)合實(shí)際談了自己的經(jīng)驗(yàn)。我想也一定能給同志們以啟示。感謝周老師的講話。下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)41班班主任劉金燕老師如何開(kāi)展德育工作,進(jìn)行班級(jí)管理的。
    要勤,要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮的,要有嚴(yán)明的班級(jí)紀(jì)律,這是劉老師的體會(huì)。感謝劉老師的精彩發(fā)言,下面請(qǐng)聽(tīng)49班班主任鐘萍老師帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。
    陶行知先生說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生,誰(shuí)就不能教育好學(xué)生”。愛(ài)心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。其實(shí),當(dāng)我們老師用愛(ài)心、微笑去征服學(xué)生時(shí),我們老師自己也被愛(ài)心、微笑感化了。這就是教學(xué)相長(zhǎng)!改造學(xué)生的過(guò)程,也是重新塑造教師自我的過(guò)程。感謝鐘老師的發(fā)言。
    前面6位老師為我們介紹了自己的帶班育人體會(huì),用他們豐富的經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x她們的發(fā)言。正所謂“他山之石,可以攻玉”,讓我們?cè)趯?shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法,希望在座的每一位老師都能做一名“輕松、快樂(lè)”的班主任。
    下面請(qǐng)周主任布置下階段的工作并就管理工作中的有關(guān)問(wèn)題作強(qiáng)調(diào)。
    接下來(lái)請(qǐng)鐘校長(zhǎng)為我們的班級(jí)管理工作指點(diǎn)迷津并作總結(jié)性講話。
    鐘校長(zhǎng)對(duì)這次班主任工作論壇作了中肯的評(píng)價(jià),也給我們提出了建議和希望。德育工作更是一門(mén)藝術(shù),它不但需要聰明和智慧,也需要耐心和恒心。讓我們齊心協(xié)力,將我們星源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的德育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階(請(qǐng)發(fā)言的老師將發(fā)言的電子稿交到政教處)。
    本次班主任論壇到此結(jié)束,再次感謝6位老師的辛勤付出,感謝各位班主任老師的參與。
    學(xué)校管理論壇主持詞篇十三
    各位老師:
    今天下午濱海教研聯(lián)盟班主任工作論壇在鮑七小學(xué)如約而至,首先,我代表學(xué)校的全體師生對(duì)各位老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎。班主任工作是學(xué)校日常工作的一個(gè)重要方面,班主任論壇是班主任專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。我們期待,通過(guò)論壇來(lái)共享成功的經(jīng)驗(yàn),提高理論水平,共同探討解決實(shí)踐中遇到問(wèn)題的方法;我們展望,通過(guò)論壇開(kāi)創(chuàng)新的工作方法與策略,提升實(shí)踐水平,共同追尋呵護(hù)花朵的教育藝術(shù)。新時(shí)代,新德育!新背景,新方法!回首昨天,我們擁有太多的反思;面對(duì)今天,我們要走創(chuàng)新之路?;ò昙?jí),花樣管理,寬容孩子的過(guò)錯(cuò),讓我們的教育如春雨般潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,讓陽(yáng)光灑滿每一片綠葉;因材施教,積極引導(dǎo),一把鑰匙開(kāi)一把鎖,正確對(duì)待差生,讓雨露滋潤(rùn)每一朵小花;態(tài)度決定一切,期待學(xué)生的成長(zhǎng),爭(zhēng)做幸福的“漢堡包”,做一個(gè)幸福的班主任這一系列的觀點(diǎn)與問(wèn)題來(lái)自學(xué)生,來(lái)自實(shí)踐,來(lái)自我們的親身體會(huì)。我們將站在新課程的背景之下,聆聽(tīng)精神回響,尋找纏綿于你我內(nèi)心的些許依戀,點(diǎn)滴溫暖。
    第一部分:老師們,備課、上課,我們要時(shí)刻關(guān)注年段特點(diǎn),其實(shí)班主任工作也應(yīng)根據(jù)學(xué)生年齡段的不同,用不同的方法施以適宜的教育,讓不同年段的花朵綻放耀眼的光芒。我們首先有請(qǐng)鮑田中心小學(xué)的金歡梅老師,鮑七小學(xué)的戴海棠老師,海安中心小學(xué)的陳小娜老師、還有黃子燕老師,依次為大家隆重登場(chǎng),演繹不同年段班主任工作的精彩。
    第二部分:老師們,曹鴻飛老師在一次講座中,提到xx年小語(yǔ)教改的八大熱詞之一便是兒童閱讀。隨著終身學(xué)習(xí)時(shí)代的到來(lái),教會(huì)學(xué)生閱讀已不僅僅是閱讀教學(xué)的需要,它還是促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展的需要,而班主任恰恰是兒童閱讀的領(lǐng)路人。接下來(lái)就由海城一小的蘇小芬班主任帶領(lǐng)在座的各位去走進(jìn)書(shū)香班級(jí)的創(chuàng)建:《營(yíng)造書(shū)香班級(jí),享受書(shū)香人生》,相信我們聽(tīng)后會(huì)心動(dòng),并落實(shí)到行動(dòng)。
    第三部分:老師們,“寬容”、“后進(jìn)生”,點(diǎn)擊班主任工作中的這兩個(gè)我們非常熟悉的詞語(yǔ),下面的講座又會(huì)帶給你怎樣的啟迪?讓我們洗耳恭聽(tīng)。歡迎鮑七小學(xué)的周曉紅老師,場(chǎng)橋中心小學(xué)的韓文琴老師,塘下鎮(zhèn)新華小學(xué)的余玉飛老師、以及潘文明老師,依次為我們帶來(lái)令人豁然開(kāi)朗的講座。
    第四部分:最后,由帶著陽(yáng)光般親和力的三位班主任,以她們?cè)娨獾挠饲閼眩嬖V我們,她們是如何幸福地行走在班主任的路上。讓我們用熱烈掌聲請(qǐng)鮑田中心小學(xué)的鄭海瑛老師,場(chǎng)橋中心小學(xué)的戴秀潔老師,海城一小的金苗苗老師分別上臺(tái)。
    專家介紹語(yǔ):老師們,今天我們十分榮幸請(qǐng)來(lái)瑞安安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)政教主任潘權(quán)威老師,為大家做專題講座。在德育的道路上,潘老師絕對(duì)是個(gè)權(quán)威,他曾先后被評(píng)為“全國(guó)創(chuàng)新型教師”、“全國(guó)文明禮儀教育先進(jìn)個(gè)人”、“省優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員”、“溫州市優(yōu)秀教師”、“溫州市優(yōu)秀德育工作者”、“瑞安市十佳青年”等。在德育方面,他有自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),有自己的創(chuàng)新思路,下面他將把自己的工作實(shí)踐結(jié)果與大家共勉,掌聲歡迎。
    結(jié)束語(yǔ):老師們,行走在德育的路上,有順利也有挫折,有成功也有失敗,既有困惑,也有啟迪,交織著酸甜苦辣,小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,任務(wù)是繁重的。我們要調(diào)整好自已的心態(tài),做不了別人的榜樣,可以做自己的榜樣,踏踏實(shí)實(shí)做好班主任工作,開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天!我們真誠(chéng)期待,本次論壇過(guò)后的我們,心靈能經(jīng)歷一次強(qiáng)烈的沖擊,精神能經(jīng)受一次美妙的洗禮。我們滿懷期待,能沿著專家指引的方向,潛心修煉,共同呵護(hù)綻放在“佛桌上的花朵”,溫存在記憶的深處,靜靜地香。
    學(xué)校管理論壇主持詞篇十四
    各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師們:
    大家下午好!接下來(lái)我們將進(jìn)行我們本學(xué)期的第二次班主任論壇活動(dòng)。在活動(dòng)開(kāi)始之前,我先來(lái)向大家匯報(bào)一下咱們班主任工作室博客的使用情況。
    小學(xué)一、二年級(jí)組10月15日在網(wǎng)上發(fā)布了本次論壇的話題,截至昨天晚上,有以下班主任老師在話題后面跟帖討論:一年級(jí)一班邵恩紅老師、一年級(jí)二班石曉彤老師、一年級(jí)三班楊心靈老師、一年級(jí)四班王璦瑋老師;二年級(jí)二班宋曉麗老師、二年級(jí)三班趙付平老師、二年級(jí)四班李翠老師;三年級(jí)一班于樂(lè)老師、三年級(jí)二班任娟老師、三年級(jí)三班孫榮華老師;四年級(jí)一班葛炎老師、四年級(jí)二班李倩老師、四年級(jí)三班李欣鈺老師;五年級(jí)一班張園老師、五年級(jí)二班張樂(lè)秀老師、五年級(jí)三班鄭嬌嬌老師;六年級(jí)一班黨元香老師、六年級(jí)二班程娜老師,對(duì)以上老師能夠保質(zhì)保量完成任務(wù),積極參與討論提出表?yè)P(yáng),大部分老師談到的班級(jí)管理方面的方法措施內(nèi)容具體,當(dāng)然也不乏有字?jǐn)?shù)極少,言之無(wú)物的評(píng)論,希望今后不要出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。
    再來(lái)說(shuō)一說(shuō)班主任隨筆的上傳情況:以下老師上傳了班主任隨筆,提前完成了本學(xué)期班主任隨筆這一欄的學(xué)習(xí)任務(wù):一年級(jí)組:楊心靈老師;二年級(jí)組:宋曉麗老師、趙付平老師、李翠老師;三年級(jí)組:于樂(lè)老師、孫榮華老師;四年級(jí)組:葛炎老師、李欣鈺老師;五年級(jí)組:張園老師、張樂(lè)秀老師、鄭嬌嬌老師;六年級(jí)組:黨元香老師、程娜老師、王芳老師。
    在老師們上傳隨筆后,大家都進(jìn)行了積極跟帖評(píng)論:
    宋曉麗、黨元香、程娜老師一條評(píng)論;趙付平老師2條;李翠老師4條;楊心靈老師5條;于樂(lè)、孫榮華老師9條評(píng)論。對(duì)以上老師特此提出表?yè)P(yáng)!
    咱們每學(xué)期上傳一個(gè)優(yōu)秀班隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)和一個(gè)優(yōu)秀博文共享的學(xué)習(xí)任務(wù)還沒(méi)有開(kāi)始上傳,那么希望大家在接下來(lái)的日子里能夠更加積極主動(dòng)的上傳文件,并進(jìn)行評(píng)論。
    我再來(lái)說(shuō)一下每位班主任老師本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),大家也進(jìn)行一下合理的規(guī)劃:
    班主任論壇:每次發(fā)不少于200字的評(píng)論。
    班主任隨筆:每人每學(xué)期至少一篇,每人至少發(fā)21條評(píng)論。
    班隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì):每人每學(xué)期至少一篇,每人至少發(fā)21條評(píng)論。
    優(yōu)秀博文共享:每人每學(xué)期至少一篇,每人至少發(fā)21條評(píng)論。
    以上學(xué)習(xí)任務(wù)均在12月15日之前完成。最后一次例會(huì),我將對(duì)大家的學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況進(jìn)行全面總結(jié)和量化賦分。
    那么在本次例會(huì)之后,也請(qǐng)中年級(jí)組的老師們?cè)?1月10日之前在博客上發(fā)布咱們下一次的論壇話題。
    好,下面我宣布咱們本次的班主任論壇正式開(kāi)始!低段班主任老師們上傳的論壇話題是“班主任工作之我的小妙招”,請(qǐng)各年級(jí)所有二班的老師做好發(fā)言準(zhǔn)備。
    讓我們?cè)僖詿崃业恼坡?,向以上六位班主任老師表示感謝!謝謝你們給我們提供了那么多的班級(jí)管理的金點(diǎn)子。無(wú)論是一年級(jí)石曉彤老師初次帶班的略帶迷惑的管理方法,還是宋曉麗老師的“三勤”管理策略,任娟老師的“法治”管理,李倩老師的“飛信”家校通,張樂(lè)秀老師的班級(jí)日常事務(wù)的管理,這些都是我們班主任實(shí)實(shí)在在的經(jīng)驗(yàn)之談,相信各位班主任會(huì)有很大的啟發(fā)。剛剛張樂(lè)秀老師針對(duì)自己班級(jí)的情況也提出了困惑,希望各位班主任會(huì)后在張老師的評(píng)論后跟帖,《班主任之友》我們一起來(lái)想想辦法。
    在這里還想和大家分享兩篇《班主任之友》上的文章,分別是治班錦囊之《學(xué)生筆下的班級(jí)故事》和《接力日記——班級(jí)管理的自留地》,因?yàn)闀r(shí)間原因,我就不全讀了,大家聽(tīng)一聽(tīng),看看是否對(duì)自己有所啟發(fā)。
    《學(xué)生筆下的班級(jí)故事》向我們講了讓學(xué)生寫(xiě)班級(jí)故事的好處和作用,如:班級(jí)故事能讓學(xué)生在作文中說(shuō)自己的話;班級(jí)故事有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的品行,也讓學(xué)生在比較中學(xué)會(huì)思考;班級(jí)故事還有利于老師及時(shí)調(diào)整自己的工作方法。《接力日記——班級(jí)管理的自留地》更多的是寫(xiě)了讓學(xué)生寫(xiě)接力日記的具體做法,比方說(shuō):男女生擺擂臺(tái);有請(qǐng)當(dāng)事人;我有我觀點(diǎn);核心事件大家談。通過(guò)以上兩篇文章我感受到了讓學(xué)生寫(xiě)班級(jí)故事的重要性,在提高學(xué)生習(xí)作水平的同時(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育,老師也可以及時(shí)調(diào)整工作方法。
    學(xué)校管理論壇主持詞篇十五
    校長(zhǎng)論壇是校長(zhǎng)搭建學(xué)習(xí)交流、共同提高的平臺(tái)。下面是本站小編給大家整理的校長(zhǎng)論壇主持人。
    主持詞。
    僅供參考。
    各位校長(zhǎng)、老師:
    下午好!
    今天,市教育局在這里隆重舉辦全市小學(xué)校長(zhǎng)論壇。這是局領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整以來(lái),為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)教育大發(fā)展,又采取的一項(xiàng)重大管理舉措。主要目的是:借助“校長(zhǎng)論壇”這一平臺(tái),共謀小學(xué)教育改革大計(jì),共商小學(xué)教育發(fā)展大事,進(jìn)一步明確小學(xué)辦學(xué)思想,更新小學(xué)辦學(xué)理念,規(guī)劃小學(xué)發(fā)展前景,制定小學(xué)發(fā)展目標(biāo),提高小學(xué)校長(zhǎng)素質(zhì),打造小學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力,推動(dòng)小學(xué)教育均衡、規(guī)范、特色、優(yōu)質(zhì)發(fā)展,全面提升小學(xué)教育辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
    本次論壇在市一中設(shè)主會(huì)場(chǎng),在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)分會(huì)場(chǎng),論壇將通過(guò)教育發(fā)展網(wǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播。參加今天論壇主會(huì)場(chǎng)的有教育局班子成員,機(jī)關(guān)全體人員,鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦領(lǐng)導(dǎo)班子成員、市直中小學(xué)校長(zhǎng)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng),共計(jì)600余人;參加分會(huì)場(chǎng)的有全體小學(xué)校長(zhǎng)和教師。今天論壇發(fā)言的小學(xué)校長(zhǎng)有12位。剛才,大家參觀了12所小學(xué)的改革和發(fā)展成果展板,對(duì)這12所小學(xué)有了宏觀上認(rèn)識(shí)。下面,請(qǐng)這12位校長(zhǎng)進(jìn)行發(fā)言。由于發(fā)言人較多,請(qǐng)各位校長(zhǎng)發(fā)言時(shí)間不要超過(guò)10分鐘。
    一、論壇發(fā)言。
    1、請(qǐng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)李變琴同志發(fā)言,題目是《感悟我的校長(zhǎng)之路》。
    2、請(qǐng)武安鎮(zhèn)南關(guān)小學(xué)校長(zhǎng)李子霞同志發(fā)言,題目是《構(gòu)建和諧校園,提升辦學(xué)品位》。
    4、請(qǐng)武安鎮(zhèn)富強(qiáng)小學(xué)校長(zhǎng)程國(guó)斌同志發(fā)言,題目是《開(kāi)展養(yǎng)成教育,提升辦學(xué)效益》。
    6、請(qǐng)伯延鎮(zhèn)伯延中心小學(xué)校長(zhǎng)孔常山同志發(fā)言,題目是《辦特色名校,育世紀(jì)人才》。
    7、請(qǐng)管陶鄉(xiāng)管陶中心小學(xué)校長(zhǎng)劉同山同志發(fā)言,題目是《規(guī)范寄宿管理,提高辦學(xué)效益》。
    8、請(qǐng)陽(yáng)邑鎮(zhèn)陽(yáng)邑東街學(xué)校校長(zhǎng)馬海軍同志發(fā)言,題目是《開(kāi)展經(jīng)典誦讀,營(yíng)造書(shū)香校園》。
    10、請(qǐng)磁山鎮(zhèn)磁山小學(xué)校長(zhǎng)李書(shū)洞同志發(fā)言,題目是《讓每一朵花兒都開(kāi)放》。
    11、請(qǐng)賀進(jìn)鎮(zhèn)翟家莊小學(xué)校長(zhǎng)魏海斌同志發(fā)言,題目是《讓山里娃娃共享優(yōu)質(zhì)教育》。
    12、請(qǐng)大同鎮(zhèn)大同小學(xué)校長(zhǎng)王巖同志發(fā)言,題目是《群策群力謀發(fā)展,咬定質(zhì)量不放松》。
    二、局領(lǐng)導(dǎo)講話。
    下面,請(qǐng)市教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)祁有山同志講話,大家歡迎!
    ????.
    剛才,12位小學(xué)校長(zhǎng)理論聯(lián)系實(shí)際做了典型發(fā)言,理念先進(jìn),特色鮮明,論述深刻,目標(biāo)明確,總結(jié)了成功經(jīng)驗(yàn),彰顯了新思想、提出了新見(jiàn)解、拓展了新視角,為城鄉(xiāng)小學(xué)教育持續(xù)、均衡發(fā)展,提供了寶貴的理論依據(jù)和重要的實(shí)踐價(jià)值。
    祁局長(zhǎng)站在小學(xué)教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展的高度,講了重要意見(jiàn),為進(jìn)一步明確小學(xué)教育辦學(xué)思想,規(guī)范小學(xué)教育管理,深化小學(xué)教育改革,提升小學(xué)辦學(xué)品質(zhì),促進(jìn)小學(xué)內(nèi)涵發(fā)展、提升小學(xué)教育質(zhì)量,指明了方向,理清了思路,提出了措施,堅(jiān)定了信心,鼓舞士氣,振奮精神。希望大家要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)、持之以恒地學(xué),進(jìn)一步明確小學(xué)教育重要性,找準(zhǔn)校長(zhǎng)角色定位,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,樹(shù)立鮮明的辦學(xué)理念,確立科學(xué)發(fā)展思路,制定長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo),完善民主管理決策,提高內(nèi)涵發(fā)展水平,努力把小學(xué)教育辦成對(duì)人民負(fù)責(zé)的教育,辦成人民滿意的教育,為我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    本屆校長(zhǎng)論壇得到武安一中的大力支持,在此向所有支持、參與本屆校長(zhǎng)論壇的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體與會(huì)人員和為校長(zhǎng)論壇付出辛勤勞動(dòng)的全體工作人員表示衷心的感謝!
    論壇圓滿完成了任務(wù),散會(huì)。
    各位校長(zhǎng)、老師:
    下午好!
    今天,市教育局在這里隆重舉辦全市小學(xué)校長(zhǎng)論壇。這是局領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整以來(lái),為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)教育大發(fā)展,又采取的一項(xiàng)重大管理舉措。主要目的是:借助“校長(zhǎng)論壇”這一平臺(tái),共謀小學(xué)教育改革大計(jì),共商小學(xué)教育發(fā)展大事,進(jìn)一步明確小學(xué)辦學(xué)思想,更新小學(xué)辦學(xué)理念,規(guī)劃小學(xué)發(fā)展前景,制定小學(xué)發(fā)展目標(biāo),提高小學(xué)校長(zhǎng)素質(zhì),打造小學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力,推動(dòng)小學(xué)教育均衡、規(guī)范、特色、優(yōu)質(zhì)發(fā)展,全面提升小學(xué)教育辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。本次論壇在市一中設(shè)主會(huì)場(chǎng),在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)分會(huì)場(chǎng),論壇將通過(guò)教育發(fā)展網(wǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播。參加今天論壇主會(huì)場(chǎng)的有教育局班子成員,機(jī)關(guān)全體人員,鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦領(lǐng)導(dǎo)班子成員、市直中小學(xué)校長(zhǎng)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng),共計(jì)600余人;參加分會(huì)場(chǎng)的有全體小學(xué)校長(zhǎng)和教師。
    今天論壇發(fā)言的小學(xué)校長(zhǎng)有12位。剛才,大家參觀了12所小學(xué)的改革和發(fā)展成果展板,對(duì)這12所小學(xué)有了宏觀上認(rèn)識(shí)。下面,請(qǐng)這12位校長(zhǎng)進(jìn)行發(fā)言。由于發(fā)言人較多,請(qǐng)各位校長(zhǎng)發(fā)言時(shí)間不要超過(guò)10分鐘。
    一、論壇發(fā)言。
    1、請(qǐng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)李變琴同志發(fā)言,題目是《感悟我的校長(zhǎng)之路》。
    2、請(qǐng)武安鎮(zhèn)南關(guān)小學(xué)校長(zhǎng)李子霞同志發(fā)言,題目是《構(gòu)建和諧校園,提升辦學(xué)品位》。
    4、請(qǐng)武安鎮(zhèn)富強(qiáng)小學(xué)校長(zhǎng)程國(guó)斌同志發(fā)言,題目是《開(kāi)展養(yǎng)成教育,提升辦學(xué)效益》。
    6、請(qǐng)伯延鎮(zhèn)伯延中心小學(xué)校長(zhǎng)孔常山同志發(fā)言,題目是《辦特色名校,育世紀(jì)人才》。
    7、請(qǐng)管陶鄉(xiāng)管陶中心小學(xué)校長(zhǎng)劉同山同志發(fā)言,題目是《規(guī)范寄宿管理,提高辦學(xué)效益》。
    8、請(qǐng)陽(yáng)邑鎮(zhèn)陽(yáng)邑東街學(xué)校校長(zhǎng)馬海軍同志發(fā)言,題目是《開(kāi)展經(jīng)典誦讀,營(yíng)造書(shū)香校園》。
    10、請(qǐng)磁山鎮(zhèn)磁山小學(xué)校長(zhǎng)李書(shū)洞同志發(fā)言,題目是《讓每一朵花兒都開(kāi)放》。
    11、請(qǐng)賀進(jìn)鎮(zhèn)翟家莊小學(xué)校長(zhǎng)魏海斌同志發(fā)言,題目是《讓山里娃娃共享優(yōu)質(zhì)教育》。
    12、請(qǐng)大同鎮(zhèn)大同小學(xué)校長(zhǎng)王巖同志發(fā)言,題目是《群策群力謀發(fā)展,咬定質(zhì)量不放松》。
    二、局領(lǐng)導(dǎo)講話。
    下面,請(qǐng)市教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)祁有山同志講話,大家歡迎!
    ????。
    剛才,12位小學(xué)校長(zhǎng)理論聯(lián)系實(shí)際做了典型發(fā)言,理念先進(jìn),特色鮮明,論述深刻,目標(biāo)明確,總結(jié)了成功經(jīng)驗(yàn),彰顯了新思想、提出了新見(jiàn)解、拓展了新視角,為城鄉(xiāng)小學(xué)教育持續(xù)、均衡發(fā)展,提供了寶貴的理論依據(jù)和重要的實(shí)踐價(jià)值。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng):
    大家好!
    今年是教育發(fā)展史具有里程碑意義的一年。全國(guó)教育工作會(huì)議的召開(kāi)和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的發(fā)布,描繪了未來(lái)十年我國(guó)教育改革和發(fā)展的宏偉藍(lán)圖,將中國(guó)教育帶入了發(fā)展的黃金時(shí)期。站在新的歷史起點(diǎn),華容教育在縣委、人大、政府、政協(xié)和上級(jí)教育主管部門(mén)的關(guān)心、支持下,不斷深化改革,積極謀求發(fā)展,取得了突破性的進(jìn)展。學(xué)校布局調(diào)整、馬鞍山學(xué)校建設(shè)、教育財(cái)務(wù)管理中心運(yùn)行等一系列措施的出臺(tái)實(shí)施,使華容教育在均衡、科學(xué)發(fā)展的道路上向前邁進(jìn)了一大步。這一切成績(jī)的取得,凝聚了在座各位校長(zhǎng)的智慧和汗水。
    今天,我們?cè)谶@里隆重舉辦校長(zhǎng)論壇,主要目的是借助“校長(zhǎng)論壇”這一平臺(tái),匯集校長(zhǎng)們的治學(xué)智慧與管理經(jīng)驗(yàn),思考、解決教育改革發(fā)展中的困惑與難題的有效舉措,共謀教育改革大計(jì),共商教育發(fā)展大事,促進(jìn)全縣教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速的發(fā)展。
    本次論壇由教育局主辦,縣一中承辦。參加今天論壇的有:副縣長(zhǎng)向陽(yáng),縣人大副主任朱建平,縣政協(xié)副主席蔡宜生,教育局辦公會(huì)議成員,機(jī)關(guān)各股室、局屬二級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、縣直學(xué)校校長(zhǎng)。今天校長(zhǎng)論壇的評(píng)委有:
    市教育局人事科科長(zhǎng)劉岳華、縣委辦副主任鄧瓊、縣人大教科文衛(wèi)工委主任彭水洪、縣政協(xié)經(jīng)科教衛(wèi)委主任李楚才、縣政府辦工會(huì)主席包漢忠、縣委組織部常務(wù)副部長(zhǎng)潘維新、縣委宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)李佳云、縣紀(jì)委副書(shū)記楊建軍、縣教育局基教股負(fù)責(zé)人吳志斌、教研室負(fù)責(zé)人王文君。
    今天校長(zhǎng)論壇議程有三項(xiàng):一、校長(zhǎng)演講。二、表彰頒獎(jiǎng)。三、領(lǐng)導(dǎo)講話。
    下面進(jìn)行校長(zhǎng)論壇第一項(xiàng)議程:校長(zhǎng)演講。由于演講人較多,請(qǐng)各位校長(zhǎng)發(fā)言時(shí)間不要超過(guò)8分鐘。
    下面進(jìn)行校長(zhǎng)論壇第二項(xiàng)議程:表彰頒獎(jiǎng)。
    1.請(qǐng)教育局黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記華志軍宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果。
    2.由于獲獎(jiǎng)人數(shù)較多,請(qǐng)三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)叻炙呐吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),首先上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的是、、、,請(qǐng)副局長(zhǎng)宋國(guó)立、副局長(zhǎng)劉奉良、工會(huì)主席戴永堂、主任督學(xué)陳金鰲為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
    下面上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的是、、、。
    下面上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的是、、、。
    下面上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的是、、、、。
    3.下面頒發(fā)二等獎(jiǎng)。請(qǐng)二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)叻謨膳吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),首先上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的是、、、、,請(qǐng)副局長(zhǎng)周金華、副局長(zhǎng)汪躍進(jìn)、副局長(zhǎng)張興中、紀(jì)委書(shū)記華志軍為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
    下面上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的是、、、、。
    4.下面頒發(fā)一等獎(jiǎng)。請(qǐng)一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)叻謨膳吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),首先上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的是、、、,請(qǐng)副縣長(zhǎng)向陽(yáng),縣人大副主任朱建平,縣政協(xié)副主席蔡宜生,教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)黎華平為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
    下面上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的是、、、。
    下面進(jìn)行校長(zhǎng)論壇第三項(xiàng)議程:領(lǐng)導(dǎo)講話。
    有請(qǐng)教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)黎華平講話,大家歡迎?!?。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)們,本次校長(zhǎng)論壇所有議程至此圓滿完成了。感謝蒞臨論壇的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝參加論壇的各位校長(zhǎng)。謝謝大家!
    學(xué)校管理論壇主持詞篇十六
    尊敬的xxx:
    大家好!
    伴隨我國(guó)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,雖然取得了不少令人矚目的成績(jī)。但我們還需要看到,學(xué)校管理與發(fā)展過(guò)程中存在的諸多問(wèn)題始終制約著學(xué)校教育質(zhì)量和教育水平的進(jìn)一步提高。高級(jí)中學(xué)作為共和國(guó)教育大廈的基石,在學(xué)生接受教育的過(guò)程中的重要地位是不言而喻的。因此談一談目前高級(jí)中學(xué)現(xiàn)今存在的問(wèn)題及解決對(duì)策具有尤為重要的意義和作用。
    (一)產(chǎn)生原因
    首先,社會(huì)因素。伴隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,在物欲橫流的社會(huì)里,人心也變得更加浮躁,再加之高學(xué)歷并不意味著高收入,于是“讀書(shū)無(wú)用論”開(kāi)始盛行了起來(lái),尤其是社會(huì)上的一些不良風(fēng)氣很容易影響到正處于關(guān)鍵成長(zhǎng)階段的青少年們,最終影響到部分學(xué)生,導(dǎo)致其在學(xué)習(xí)上消極懈怠。其次,家庭因素。部分學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子抱著過(guò)高的期望,完全沒(méi)有考慮到孩子當(dāng)前階段的身心發(fā)展情況和承受壓力能力,只是一味地要求讓孩子學(xué)習(xí)這、學(xué)習(xí)那,以為是對(duì)孩子好,結(jié)果反而使孩子產(chǎn)生逆反心理,進(jìn)而導(dǎo)致厭學(xué)行為的`產(chǎn)生,從而逐漸變成“學(xué)困生”。還有的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)度寵溺,導(dǎo)致孩子極度以自己為中心,缺乏基本的自省能力和自控能力,不思進(jìn)取。最后,學(xué)校因素。教師的教育教學(xué)方式方法失當(dāng),沒(méi)有實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的因材施教,這也是導(dǎo)致“學(xué)困生”產(chǎn)生的重要原因。
    (二)轉(zhuǎn)化措施
    一方面,做好學(xué)困生管理工作。教師要想將“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作做好,首先就需要消除與“學(xué)困生”之間的障礙,拉近與他們之間的距離,讓他們覺(jué)得教師是值得依賴與信賴的。比如時(shí)刻關(guān)注他們的心理情緒變化,及時(shí)介入與他們談心,用心消除彼此之間障礙,并通過(guò)交談將他們身上的發(fā)光點(diǎn)發(fā)掘出來(lái),并對(duì)此給予鼓勵(lì)與肯定,幫助他們重新樹(shù)立起自信心。其次,注意教育教育方式方法,針對(duì)不同層次的學(xué)生因材施教。最后,感受成功。每個(gè)學(xué)生其實(shí)都希望能學(xué)習(xí)好,但“學(xué)困生”往往由于長(zhǎng)期在學(xué)習(xí)上方面沒(méi)有作為,體驗(yàn)不到成就感,情緒自然就慢慢消沉,更無(wú)心學(xué)業(yè),因此,為讓“學(xué)困生”“把頭抬起來(lái)”,恢復(fù)他們的信心和斗志,教師就必須想方設(shè)法讓他們體會(huì)到成功。
    一方面,做好家校溝通工作?!皩W(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作不能僅僅依靠教師單方面的努力,也離不開(kāi)“學(xué)困生”家長(zhǎng)的配合與支持。因此教師要與“學(xué)困生”家長(zhǎng)經(jīng)常保持交流與溝通,將“學(xué)困生”的學(xué)習(xí)情況、存在的問(wèn)題等及時(shí)反饋給他們的家長(zhǎng),以形成家校的教育合力。比如教師可以通過(guò)家長(zhǎng)回訪學(xué)校、家訪等渠道,一方面,讓“學(xué)困生”的家長(zhǎng)了解學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)以及對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面存在的要求,以便學(xué)校能夠和家長(zhǎng)就如何教育學(xué)生達(dá)成思想上的共識(shí),教師也可以趁勢(shì)向這些學(xué)生的家長(zhǎng)傳授一些孩子教育方面的技巧,通過(guò)學(xué)校與家庭的相互溝通與配合,幫助“學(xué)困生”逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣;一方面,教師也可以通過(guò)家庭來(lái)了解“學(xué)困生”在學(xué)校外的各種表現(xiàn),進(jìn)而對(duì)“學(xué)困生”產(chǎn)生一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí),這無(wú)疑有助于教師針對(duì)每個(gè)“學(xué)困生”的差異從而采取有針對(duì)性的轉(zhuǎn)化措施。
    (一)產(chǎn)生原因
    伴隨新課程改革的深入推進(jìn)以及社會(huì)對(duì)教師期待值的日益提高,迫使其向著道德楷模、教書(shū)育人的完美方向全面發(fā)展。教師為了維持自己的形象,承受著各種約束,工作壓力也日益增大,最終導(dǎo)致職業(yè)倦怠的產(chǎn)生,具體表現(xiàn)為工作無(wú)激情,無(wú)動(dòng)力。而且在現(xiàn)行的學(xué)校評(píng)價(jià)制度下,評(píng)價(jià)教師工作好壞的主要指標(biāo)還是取決于學(xué)生的成績(jī),如果一個(gè)班級(jí)的成績(jī)好,則教師的工作就做得好,一個(gè)班級(jí)的成績(jī)差,則教師的工作就做得差。對(duì)于不涉及到教學(xué)工作的其他工作的考核則被弱化、簡(jiǎn)化了,比如班集體建設(shè)、班級(jí)活動(dòng)組織、學(xué)生道德教育、心理健康教育等等工作,這些都很容易導(dǎo)致教師在從事非教學(xué)工作的時(shí)候缺乏足夠的熱情,進(jìn)而產(chǎn)生職業(yè)倦怠情況。
    (二)轉(zhuǎn)變措施
    一方面,加強(qiáng)學(xué)校支持。教育相關(guān)部門(mén)以及學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮其職能作用,為小學(xué)班主任突破職業(yè)倦怠困境提供足夠的外在和內(nèi)在支持,比如營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)、權(quán)衡教學(xué)部門(mén)與行政部門(mén)的關(guān)系、注重實(shí)效的師資培訓(xùn)、安排充裕的教學(xué)時(shí)間、設(shè)置合理的課程體系等等。此外,學(xué)校還應(yīng)當(dāng)從校情出發(fā),制定適合學(xué)校發(fā)展,適合教師職業(yè)生涯發(fā)展的切實(shí)可行的具體方案,激發(fā)教師的主人翁精神,引導(dǎo)其和學(xué)校實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。
    一方面,減輕工作壓力。學(xué)校應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身實(shí)際情況,積極做出相應(yīng)對(duì)策來(lái)盡可能幫助教師切實(shí)減輕工作壓力。一是為教師適當(dāng)“減負(fù)”。學(xué)校應(yīng)當(dāng)充分體會(huì)到教師工作的辛苦,盡可能減少教學(xué)之外的各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù),在讓教師保證教學(xué)和管理質(zhì)量的同時(shí),也給予教師更多個(gè)人空間以進(jìn)行自己心理調(diào)節(jié),這有助于大大緩解他們?cè)诠ぷ魃厦媾R的壓力。二是提升教師職業(yè)幸福感。比如關(guān)注教師身心健康,發(fā)放適當(dāng)?shù)母@?。多開(kāi)展文體活動(dòng),活躍教師的生活。要體貼老師,要關(guān)心他們生活和疾苦,當(dāng)他們有困難的時(shí)候,要伸出溫暖之手,讓他們體會(huì)到集體的溫暖等等。
    老師們,同事們,育人的事業(yè)風(fēng)光無(wú)限,我們的未來(lái)前程似錦。風(fēng)正潮平,自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn),更須快馬加鞭。千里之行,始于足下。試看茫茫人生路,又何嘗不是一個(gè)賽場(chǎng)?它也需要我們拼搏,去奮斗,去勇奪金牌。新的希望,新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,我衷心希望每一位老師,都能以滿腔的熱情,高度的責(zé)任感,昂揚(yáng)的精神投入到教育教學(xué)工作學(xué)習(xí)中去,用我們的實(shí)干精神和拼搏精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。
    學(xué)校管理論壇主持詞篇十七
     女:女士們、先生們,大家--- 合:晚上好! 男:我是主持人 女:我是主持人 男:誠(chéng)信天下,穩(wěn)健一生,追求卓越。
     (背景音樂(lè):《春節(jié)序曲》)
     女:今天是20xx年 月 日星期 。
     今天,我們帶著事業(yè)成功的喜悅、帶
     著對(duì)美好人生的向往,相聚在美麗的 。
     今天因?yàn)楦魑患钨e的光臨,這里顯得更加蓬蓽生輝!在這里我們衷心的祝愿各位嘉賓:身體健康!萬(wàn)事如意!
     男:今天,來(lái)自佛山社會(huì)各界的成功人士云集于此,參加“20xx太平洋人壽
     財(cái)富論壇”,這是一次分享成功的盛會(huì),這是一次財(cái)富碰撞的盛會(huì)。
     在此,向一直以來(lái)關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)注我們的客戶和社會(huì)各界朋友們表示最衷心的感謝!
     二、(18:20領(lǐng)導(dǎo)致辭)
     女:各位嘉賓,今天的會(huì)議得到了太平洋人壽廣東分公司高層領(lǐng)導(dǎo)的高度重
     視與支持,為了親自答謝各位嘉賓對(duì)太平洋人壽的一貫支持與厚愛(ài),接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲有太平洋人壽廣東分公司 ,為本次會(huì)議致歡迎詞,掌聲有請(qǐng)!掌聲有請(qǐng) 總(上場(chǎng)音樂(lè):《拉德斯基》)
     三、(18:25幸運(yùn)抽獎(jiǎng))
     男:感謝 總,各位來(lái)賓,太平洋人壽自1991年成立以來(lái),經(jīng)歷了漫漫風(fēng)雨歷程。
     19年來(lái),廣大客戶把無(wú)悔的選擇交給了太平洋人壽,我們沒(méi)有讓大家失望!
     女:隨著投資渠道的不斷拓寬,太平洋人壽集國(guó)策之利好、集機(jī)構(gòu)之優(yōu)勢(shì)、
     集專家之智慧、集保險(xiǎn)之保障,現(xiàn)在我們已經(jīng)發(fā)展成為國(guó)際頂級(jí)的金融保險(xiǎn)集團(tuán)。
     男:我們艱辛成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)客戶對(duì)我們的信任和理解!在此,為答
     謝新老朋友,我們特意準(zhǔn)備了一份具有紀(jì)念意義的珍貴禮品。
     有請(qǐng)禮儀人員展示!(背景音樂(lè)《紫竹調(diào)》)
     四、(18:28介紹獎(jiǎng)品)
     女:中華人民共和國(guó)共發(fā)行五套人民幣,現(xiàn)行的是第五套,其他的幾套已經(jīng)相應(yīng)退出流通市場(chǎng)。
     1987年,為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,進(jìn)一步健全中國(guó)的貨幣制度,方便流通使用和交易核算,中國(guó)人民銀行自1987年4月27日,發(fā)行第四套人民幣。
     男:我們今天要呈現(xiàn)給各位來(lái)賓的是第四套珍藏版小錢幣,它又是紀(jì)念幣,
     是一種收藏品,具有極高的升值空間,如:第一套人民幣中的2角紙幣現(xiàn)存放于廣東博物館,市場(chǎng)價(jià)值為25萬(wàn)元。
     小錢幣編號(hào)尾數(shù)三位同號(hào),可遇不可求,如:1角、2角、5角編號(hào)尾數(shù)都是****356。
     女:今天我們借助抽獎(jiǎng)的方式將這份禮品送給你,有請(qǐng)我們最親愛(ài)的 總為
     我們抽出六名幸運(yùn)嘉賓。
     掌聲有請(qǐng)!(音樂(lè):《步步高》)請(qǐng)各位嘉賓拿出您的門(mén)票,讓我們來(lái)共同關(guān)注:俗話說(shuō):掌聲在哪里,幸運(yùn)就在那里,讓我聽(tīng)聽(tīng)佛山各位朋友的掌聲好嗎?第一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼是。
     掌聲祝賀! 男:接下來(lái),就有請(qǐng)嘉賓登臺(tái),接受 頒發(fā)幸運(yùn)獎(jiǎng)品,掌聲有請(qǐng)!
     感謝 !請(qǐng)合影留念! 請(qǐng)回座,嘉賓請(qǐng)回座!
     五、(18:32公司匯報(bào))
     女:今天到場(chǎng)的嘉賓,都是由我司優(yōu)秀經(jīng)理推薦并從電腦隨機(jī)抽選的嘉賓。
     有些是我們的老客戶,更大多數(shù)是我們太平洋保險(xiǎn)的新朋友。
     為了讓客戶和嘉賓更多的了解太平洋保險(xiǎn)最近的成長(zhǎng)歷程。
     接下來(lái)請(qǐng)?jiān)谧母魑粊?lái)賓觀看公司的最新動(dòng)態(tài)與新聞報(bào)道。
     請(qǐng)大家把目光投向舞臺(tái)的大屏幕
     男:溫馨提示各位嘉賓,資訊短片結(jié)束后我們將有一個(gè)快樂(lè)搶答的環(huán)節(jié),而
     且還將有禮品相送,所有的答案都在短片中請(qǐng)留意細(xì)心觀看。
     六、(18:37有獎(jiǎng)?chuàng)尨?
     女:各位貴賓,通過(guò)剛才的介紹你對(duì)我們公司的發(fā)展還滿意的話,請(qǐng)給我們一個(gè)鼓勵(lì)的掌聲好嗎?謝謝大家!
     男:接下來(lái)的環(huán)節(jié)是有獎(jiǎng)?chuàng)尨?,為答謝新老客戶,我們特意為您準(zhǔn)備了一份
     精美的獎(jiǎng)品;這款禮品的特點(diǎn)略有不同。
     這款禮品的價(jià)值在于可以讓你在下班后花費(fèi)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間與您的孩子共度一段美好的時(shí)光,共享天倫之樂(lè)。
     (背景音樂(lè)《紫竹調(diào)》)
     女:七巧板都是用以啟發(fā)幼兒智力的良好伙伴。
     它能夠把幼兒對(duì)實(shí)物與形態(tài)
     之間的橋梁連接起來(lái),培養(yǎng)幼兒的觀察力、想像力、形狀分析及創(chuàng)意邏輯上都有巨大的發(fā)展空間。
     男:今天我們將以搶答的方式將這份精美的禮品送給您!當(dāng)我說(shuō)開(kāi)始時(shí),請(qǐng)各位嘉賓高高舉起自己的右手,誰(shuí)最先舉起來(lái)且被我看到,我將把回答機(jī)會(huì)給他!那么我們將要送出6套獎(jiǎng)品。
     現(xiàn)在請(qǐng)看大屏幕,我們的第一個(gè)問(wèn)題是:
     女:沒(méi)有獲得禮品的嘉賓也不用擔(dān)心,值此太平洋保險(xiǎn)成立19周年之際,我們?cè)诼≈赝瞥龌仞伾鐣?huì)“鴻鑫人生”產(chǎn)品的同時(shí)還為今天到場(chǎng)的各位嘉賓準(zhǔn)備了多重的回饋禮品,稍后我們?cè)贋槟议_(kāi)這款禮品的神秘面紗,敬請(qǐng)各位期待!
     男:另外我們還準(zhǔn)備了答謝午(晚)宴,誠(chéng)邀各位嘉賓一同暢飲,讓我們賓主同歡,共度一段美好時(shí)光! 七、(18:45專家講座)
     女:各位嘉賓、各位朋友,20xx年太平洋人壽的出色的表現(xiàn)令世人矚目,令
     廣大客戶和股東滿意,我們也有理由相信太平洋人壽未來(lái)的表現(xiàn)將更加令人期待!
     男:太平洋人壽作為中國(guó)資本市場(chǎng)優(yōu)質(zhì)的機(jī)構(gòu)投資者,憑借其雄厚的資本實(shí)
     力和專業(yè)的投資團(tuán)隊(duì)贏得了豐厚收益。
     而近幾年來(lái),隨著中國(guó)股市的屢屢下挫和cpi指數(shù)的節(jié)節(jié)攀升。
     在后金融危機(jī)時(shí)代,如何讓手中的資金保值增值呢?
     女:太平洋壽險(xiǎn)憑借多年經(jīng)營(yíng)分紅保險(xiǎn)的經(jīng)驗(yàn),最新推出新一代家族基金賬
     戶——“鴻鑫人生”。
     先,讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下今天的主講嘉賓 博士。
     女:嘉賓介紹。
     男:接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)來(lái)自深圳的資深理財(cái)專家 博士!閃亮
     登場(chǎng)!(上場(chǎng)音樂(lè)《萬(wàn)寶路》)
     八、(19:35感謝專家)
     女:非常感謝xxx博士,x博士以淵博的學(xué)識(shí),獨(dú)到的見(jiàn)解,為我們理清了家庭投資理財(cái)?shù)幕究蚣?,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x 博士。
     男:為了應(yīng)對(duì)金融危機(jī)、回饋客戶,太平洋人壽特別推出了“鴻鑫人生”家
     族基金賬戶。
     此賬戶一經(jīng)推出,更是受到了廣大客戶的熱烈追捧,吸引了各層面投資者的目光。
     九、(19:40聚寶盆)
     女:各位嘉賓,其實(shí)財(cái)富不但與理財(cái)觀念、理財(cái)方式有關(guān),還與許多事物有
     男:今天我們的領(lǐng)導(dǎo)還特意為你準(zhǔn)備了一樣寶物,敬請(qǐng)各位嘉賓和我們一同
     品鑒!這可是專程有韶關(guān)南華寺大師為其開(kāi)光的吉祥寶物。
     女:接下來(lái),讓我們有最熱烈的掌聲有請(qǐng) 總和 博士為本次鑒寶活動(dòng)揭幕,
     掌聲有請(qǐng)!(鑒寶音樂(lè):《奧斯卡音樂(lè)》)
     男:各位嘉賓,這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,也是一個(gè)令人期待的時(shí)刻,讓我
     們一起倒計(jì)時(shí)來(lái)共同迎接這個(gè)時(shí)刻,讓我們一起進(jìn)入鑒寶倒計(jì)時(shí)!5、4、3、2、1 合:鑒寶!
     男:感謝 總、感謝 博士!
     消除物品不好的磁場(chǎng),賦予物品特殊的靈氣,使之成為可以調(diào)整風(fēng)水的物品或護(hù)佑自己的護(hù)身符。
     男:開(kāi)光是一種表示恭敬、隆重的儀式,開(kāi)光的真正意義是啟發(fā)光明。
     讓我
     們的寶物:祈福納財(cái)、辟邪鎮(zhèn)宅。
     女:聚寶金財(cái)神擺放在不同的方位,能夠產(chǎn)生不同的效果。
     男:相信很多嘉賓都希望能擁有這樣一個(gè)聚寶金樽,今天為喜慶太平洋保險(xiǎn)
     19周年慶典,答謝新老朋友,凡到會(huì)嘉賓都有機(jī)會(huì)擁有此寶物。
     男:具有國(guó)之瑰寶之稱——中國(guó)紅在1450度的高溫下燒制而成,玉如凝脂,
     足顯珍貴。
     中國(guó)紅燒制難度很高,工藝復(fù)雜,通常要四次進(jìn)爐:一是素?zé)?二是釉燒;三是紅燒;四是金燒。
     并有十窯九不成之說(shuō)。
     是瓷中之珍品!
     女:中國(guó)紅陶瓷已被正式定為贈(zèng)送國(guó)際友人的國(guó)家級(jí)禮品,也備受收藏者的關(guān)注.采用手工精心制作,顏色鮮艷、發(fā)色均勻、光致貌美,是藝術(shù)欣賞、美輪美奐的曠世之作、絕美佳品。
     現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)投資20萬(wàn)以上饋贈(zèng)中國(guó)紅花瓶一只
     男:熊璧如,江西省高級(jí)美術(shù)師,中國(guó)古陶瓷學(xué)會(huì)會(huì)員,20xx年獲世界陶瓷
     藝術(shù)大師“榮譽(yù)稱號(hào)。
     20xx年研究開(kāi)發(fā)的水晶繡彩珍品陶瓷,形成了景德鎮(zhèn)獨(dú)特的陶瓷新產(chǎn)品,曾兩次應(yīng)邀到日本大阪、京都舉辦個(gè)人陶瓷藝術(shù)展。
     彩,花開(kāi)富貴”瓶。
     該瓶光線折射時(shí),會(huì)出現(xiàn)如蘇杭刺繡般的神奇效果。
     是景德鎮(zhèn)傳統(tǒng)手工工藝同現(xiàn)代科技的巧妙結(jié)合,形成了一種獨(dú)特的陶瓷新品種,一經(jīng)推出,便受到業(yè)內(nèi)人士及省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。
     確認(rèn)投資30萬(wàn)元以上,便可將它帶回家,您的家里,也即時(shí)蓬蓽生輝!
     男:各位嘉賓、各位朋友,接下來(lái)是我們?yōu)槟才诺默F(xiàn)場(chǎng)交流時(shí)間。
     大家有
     禮儀人員,上臺(tái)領(lǐng)取聚寶金財(cái)神。
     然后到財(cái)務(wù)處進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)刷卡或繳納禮品“訂金”。
     下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)理財(cái)經(jīng)理為大家提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
     友情提醒 嘉賓,為了讓各位嘉賓方便、快捷、安全的辦齊手續(xù),本場(chǎng)特設(shè)pos!請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)辦理認(rèn)購(gòu)手續(xù)。
     尊敬的各位嘉賓,親愛(ài)的各界朋友:
     大家上午好!
     時(shí)光踏著眷戀的腳步走過(guò)歲月的堤岸,滿懷著憧憬與希望,今天我們特別邀請(qǐng)到xx各界名流,在我市五星級(jí)的xx大酒店隆重舉辦“xxxx首屆榮耀xx”財(cái)富論壇。
     這是我們廣交朋友、共謀發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措。
     衷心的希望彼此之間能夠在更廣的范圍、更高的層次上尋求到更多的合作切入點(diǎn),以實(shí)現(xiàn)互惠共贏、合作創(chuàng)新!同時(shí)希望本次盛會(huì)能夠賓主同歡,共渡美好時(shí)光。
     現(xiàn)在我宣布:xxxx首屆“榮耀xx”財(cái)富論壇現(xiàn)在開(kāi)始!
     介紹領(lǐng)導(dǎo)
     今天的會(huì)議得到了在座各位成功人士的支持,也得到了我公司黨委總經(jīng)理室的高度重視,更為有幸的是得到了xx市政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與支持!接下來(lái),請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次論壇的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:
     出席今天會(huì)議的市領(lǐng)導(dǎo)有:xx市人民政府xxxx先歡迎您!同時(shí)感謝您對(duì)保險(xiǎn)業(yè)的關(guān)注!對(duì)中國(guó)人壽的支持!
     出席今天會(huì)議的我公司領(lǐng)導(dǎo)有:中國(guó)人壽xx分公司黨委書(shū)記、總經(jīng)理張維先生!歡迎您!
     今天我們有幸特別邀請(qǐng)到了享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的臺(tái)灣著名金融學(xué)教授 xx先生,歡迎您!
     還有會(huì)場(chǎng)中來(lái)自全市的各位成功人士,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暈榻裉斓南嗑圪R彩!
     領(lǐng)導(dǎo)致辭
     嘉賓朋友們,中國(guó)人壽在共和國(guó)的禮炮中誕生,已走過(guò)了61年的風(fēng)雨歷程。
     中國(guó)人壽隸屬于國(guó)務(wù)院,是大型唯一的國(guó)有控股壽險(xiǎn)公司。
     61年不斷超越,奮勇攀登,取得了輝煌的成就。
     中國(guó)人壽的成長(zhǎng)離不開(kāi)黨和政府的關(guān)注與支持。
     此次盛會(huì)也得到了市委市領(lǐng)導(dǎo)的支持。
     xx市人民政府xxxx百忙中也親臨會(huì)場(chǎng)。
     接下來(lái),讓我們用熱烈的掌聲歡迎曹xx致詞!
     感謝曹xx熱情洋溢的致辭!中國(guó)人壽也一定會(huì)不負(fù)重望,在未來(lái)的發(fā)展道路上再創(chuàng)輝煌,為構(gòu)建xx和諧社會(huì)義不容辭、勇挑重?fù)?dān)。
     再次掌聲表示感謝!