一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可持續(xù)性，即在長(zhǎng)期運(yùn)行中能夠保持有效性。在制定方案的過(guò)程中，我們可以借鑒先進(jìn)的管理理念和方法，以提升方案的質(zhì)量和效果。方案是指為了解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而設(shè)計(jì)的一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃。在工作或?qū)W習(xí)中，我們常常需要制定方案來(lái)指導(dǎo)我們的行動(dòng)。一個(gè)好的方案應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和清晰的步驟。制定一個(gè)較為完美的方案需要考慮多方面的因素。制定方案的過(guò)程需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通。在制定方案時(shí)，我們可以借鑒過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和成功案例?？纯催@些方案范文，或許能給您一些啟示。通過(guò)參考方案范文，我們可以學(xué)習(xí)到不同的思考和解決問(wèn)題的方法。方案的制定需要考慮到內(nèi)外環(huán)境的變化和不確定性。下面是一些成功案例的方案范例，供您參考。
一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)布置方案篇一
1、讀《泉水》一課，回答問(wèn)題：
(1)“天然水塔”指的是：(泉水來(lái)自大自然，它可以為人們提供水源。)。
(3)仿照課文寫(xiě)話：泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水。泉水說(shuō)：“喝吧!喝吧!我的水很甜很甜，喝飽了，你們會(huì)長(zhǎng)得更高更壯。”
2、“哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里”的意思是：(哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心，哪里就有雷鋒精神的體現(xiàn)。)。
3、為什么媽媽說(shuō)薩沙是“勇敢的孩子”?(或?yàn)槭裁础拔摇币f(shuō)自己“不是最弱小的”?)答：因?yàn)樗_沙可以保護(hù)比自己弱小的植物，因?yàn)樗梢詭椭枰獛椭娜撕臀?，所以媽媽說(shuō)他是“勇敢的孩子”。
二、背誦、背寫(xiě)：
1、背誦課本26頁(yè)“我知道”：
(1)雷鋒出差一千里，好事做了一火車。毛澤東主席的題詞是：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！?BR> 2、上下結(jié)構(gòu)相同的字：多、呂、昌、炎、圭。
左右結(jié)構(gòu)相同的字：雙、朋、羽、林、從、弱、棘。
品字結(jié)構(gòu)相同的字：品、晶、眾、森、磊、鑫、淼。
3、背寫(xiě)37頁(yè)“讀讀背背”及拓展的有關(guān)助人為樂(lè)的諺語(yǔ)：
(1)花要葉扶，人要人幫。(3)幫助別人的人，能得到別人的幫助。
(2)贈(zèng)人玫瑰，手有余香。(4)誠(chéng)心能叫石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。
(5)助人為快樂(lè)之本。(6)助人要及時(shí)，幫人應(yīng)誠(chéng)心。
三、聽(tīng)寫(xiě)：
四、比較組詞：
議(議論)唐(唐詩(shī))站(車站)慌(慌張)勾(勾畫(huà))抓(抓住)庫(kù)(水庫(kù))。
義(含義)塘(池塘)占(占領(lǐng))荒(荒島)鉤(鉤子)爪(雞爪)褲(褲子)。
符(符號(hào))分(分別)令(口令)北(北京)結(jié)(結(jié)果)股(股票)脆(清脆)。
付(付錢(qián))芬(芬芳)鈴(門(mén)鈴)背(背包)潔(潔白)沒(méi)(沒(méi)有)翠(翠綠)。
需(需要)迷(迷人)鋒(鋒利)滴(雨滴)灑(灑水)寧(寧?kù)o)瓦(瓦房)。
須(必須)謎(謎語(yǔ))峰(山峰)摘(摘抄)酒(白酒)濘(泥濘)互(互相)。
然(然后)塔(寶塔)肚(肚子)撲(撲滅)拖(拖地)摸(摸黑)利(勝利)。
燃(燃燒)搭(搭車)杜(杜鵑)樸(樸實(shí))托(托運(yùn))模(模樣)力(力氣)。
嬌(嬌氣)末(期末)方(方向)夏(夏天)該(應(yīng)該)京(北京)瓣(花瓣)。
轎(轎車)未(未來(lái))芳(芬芳)復(fù)(復(fù)習(xí))刻(刻苦)景(景色)辮(辮子)。
于(由于)落(落葉)曾(曾經(jīng))蜜(蜜蜂)恩(恩人)風(fēng)(大風(fēng))宮(故宮)。
余(其余)洛(洛陽(yáng))蹭(磨蹭)密(親密)思(思念)鳳(鳳凰)官(官府)。
一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)布置方案篇二
1、換一換例如：跳——(桃)(桃子)。
地——()()很——()()。
2、加一加例如：木+(幾)=(機(jī))(飛機(jī))。
亥+()=()()攵+()=()()。
3、變一變例如：常-(吊)+(云)=(嘗)(品嘗)。
孩-()+()=該()秋-()+火=伙()。
一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)布置方案篇三
基礎(chǔ)目標(biāo)：
1、會(huì)熟練背誦、默寫(xiě)字母表(見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)p89)。
2、會(huì)熟練背誦、默寫(xiě)本學(xué)期學(xué)的4首古詩(shī)(學(xué)過(guò)的字寫(xiě)字，沒(méi)學(xué)過(guò)的可以注拼音)。知道《春曉》和《村居》是描寫(xiě)春天的，《所見(jiàn)》和《小池》是描寫(xiě)夏天的。
3、會(huì)熟練背誦以下課文：《1、柳樹(shù)醒了》《2、春雨的色彩》《4、古詩(shī)兩首》《春風(fēng)吹》《9、兩只鳥(niǎo)蛋》《13、古詩(shī)兩首》《14、荷葉圓圓》《16、要下雨了》《17、小壁虎借尾巴》《18、四個(gè)太陽(yáng)》《19、烏鴉喝水》《20、司馬光》《識(shí)字12345678》《24、畫(huà)家鄉(xiāng)》《25、快樂(lè)的節(jié)日》《兩只小獅子》第七段《語(yǔ)文園地所有讀讀背背》以及所有的識(shí)字課文。
4、能正確認(rèn)識(shí)490個(gè)漢字(見(jiàn)生字表一p150——154)，并能給前后鼻音、平翹舌音容易混淆的生字注音。能正確工整地書(shū)寫(xiě)290個(gè)生字(見(jiàn)生字表二p155-156)，并能給生字組詞2個(gè)。
5、能說(shuō)出一些簡(jiǎn)單的反義詞，常用的數(shù)量詞，能加適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)把意思寫(xiě)具體，能按一定的要求給字詞歸類。
6、學(xué)會(huì)使用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)，嘆號(hào)。
7、能選擇多音字(樂(lè)、長(zhǎng)、著、空、只)的讀音，能根據(jù)句子選擇正確的讀音。
8、形近字、音近字、多音字及同音字的區(qū)別：(辨字組詞)。
(東、冬)(畫(huà)、話)(玩、完)(和、合、河)(李、秀、季)(已、以)。
(工、公、共)(對(duì)、隊(duì))(向、象、像、相)(原、園)(再、在)。
(做、作、座、坐)(嚇、蝦)(到、道)(進(jìn)、近)(非、飛)(長(zhǎng)、常)。
(氣、汽)(請(qǐng)、情、晴)(跳、逃、挑、桃)(各、個(gè))(名、明)(有、友)(后、候)(同、童)(鄉(xiāng)、香)(亮、量)(發(fā)明、發(fā)現(xiàn))。
9、能寫(xiě)出帶有下列偏旁的字。
單人旁心字底門(mén)字框口字旁口子框言字旁走之蟲(chóng)字旁耳朵旁。
10、認(rèn)識(shí)自然段，能數(shù)清一段話有幾句。
11、能初步理解句子的意思，按要求勾畫(huà)詞語(yǔ)及句子。
一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)布置方案篇四
1、《失落的一角》(繪本)。
2、《草房子》(曹文軒)。
3、《小王子》(圣·德克旭貝里)【英文原版童書(shū)】。
4、《哈里波特系列》【英文讀本】。
5、《蘇菲的世界》(喬斯坦·賈德)。
選讀。
1、《風(fēng)與樹(shù)的歌》(安房直子)。
2、《永遠(yuǎn)講不完的故事》(米切爾·恩德)。
3、《我能跳過(guò)水洼》(艾倫·馬歇爾)。
4、《逃逃》(秦文君)。
5、《橋下一家人》(納塔麗)。
6、《小河男孩》(蒂姆·鮑勒)。
7、《奧茲仙境》(弗蘭克·鮑姆)。
8、《一只狗和他的城市》(常新港)。
9、《女生日記》(楊紅櫻)。
10、《烏丟丟的奇遇》(金波)。
11、《昆蟲(chóng)記》(法布爾)。
12、《城南舊事》(林海音)。
13、《女生賈梅》《男生賈里》(秦文君)。
14、《毛毛——時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事》(米切爾·恩德)。
15、《幻城》(郭敬明)。
16、《窗邊的小豆豆》《小時(shí)候就在想的事》(黑柳徹子)。
17、《假如給我三天光明》(海倫·凱勒)。
18、三重門(mén)(韓寒)。
19、青銅葵花(曹文軒)。
20、女兒的故事(梅子涵)。
21、第三軍團(tuán)(張之路)。
22、寄小讀者(冰心)。
一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)布置方案篇五
數(shù)學(xué)作業(yè)的要求：“動(dòng)動(dòng)腦，動(dòng)動(dòng)手”讓自己更加聰明，更加能干。
一、聽(tīng)與說(shuō)。
1、請(qǐng)爸爸媽媽配合，每天口頭出20道100以內(nèi)加法和減法讓孩子心算出答案后口答。(以鍛煉孩子的心算口算能力)。
2、在自己的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料上每天找5道解決問(wèn)題完成后讓爸爸媽媽檢查。
二、做與練。
1、“做一天小主人”------與爸爸媽媽一起逛一次超市，購(gòu)買家里需要的生活用品和食物，并用表格形式記錄下所買的東西和價(jià)格，算一算一共需要多少錢(qián)。然后在購(gòu)買物品中挑選幾樣喜歡的物品提幾個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并自己解決。
物品合計(jì)。
價(jià)格。
一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)布置方案篇六
假，為五年級(jí)有一個(gè)好的開(kāi)始!我決定擬一個(gè)暑假計(jì)劃!我一定按計(jì)劃做。
第一條:每天早上6:00起床，晚上9:00睡覺(jué)。
第二條:起床跑半個(gè)小時(shí)的步，然后每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)。
第三條:每天背誦作文范文精彩片段2段;。
第五條:電腦中學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)第一冊(cè)半小時(shí)/天;。
第六條:每周一次跟爸爸媽媽出去活動(dòng)，活動(dòng)形式含逛商場(chǎng)，騎自行車郊游，爬山，游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時(shí)。
第七條:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進(jìn)行。
第七條:每天寫(xiě)一篇小字，如果時(shí)間寬松，再練毛筆字每天一張。
另外，對(duì)于我的壓歲錢(qián)，我要拿出20%作“流動(dòng)資金”，30%交學(xué)費(fèi)?！?0%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就給自己做很多的計(jì)劃，這樣我就能成為一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。
一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)布置方案篇七
下面是百分網(wǎng)小編整理的2017年一年級(jí)語(yǔ)文
暑假
作業(yè)答案的相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀僅供參考。
意見(jiàn) 愿意 眨眼睛 潑水節(jié) 飄飄然 忽冷忽熱 和好如初
11《美麗的小路》
腦門(mén) 梅花鹿 一輛車 積少成多 大驚小怪
12《失物招領(lǐng)》
少先隊(duì) 各種各樣 走馬觀花 同心合力 萬(wàn)無(wú)一失
《語(yǔ)文園地三》
寫(xiě)字 生字 古代 舌頭 炒面 炒菜 一頁(yè)紙 下一代 一秒鐘 左右開(kāi)弓
《識(shí)字4》
13《古詩(shī)兩首》
14《荷葉圓圓》
肩膀 蹲下 嘻嘻哈哈 蜻蜓點(diǎn)水
15《夏夜多美》
激情 感謝 謝謝 著急 心急 急忙 時(shí)光 時(shí)間 小時(shí) 時(shí)鐘
哭笑不得 急急忙忙 十萬(wàn)火急
16《要下雨了》
陣雨 陣地 毛毛蟲(chóng)
17《小壁虎借尾巴》
東北虎 華南虎 難為情
《語(yǔ)文園地四》
擦地 擦窗 抄寫(xiě) 手抄 收拾 拾到 摔破 撥動(dòng) 撥打 攔住 摸透
《識(shí)字5》
高興 不相上下
18《四個(gè)太陽(yáng)》
街燈 掛鐘 掛圖 事出有因 該不該 大伙兒
19《烏鴉喝水》
一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)布置方案篇八
認(rèn)真幫
第5頁(yè)
情怕快忙悄慢懷吧呢嗎喝吃聽(tīng)葉
臉腳腦腿肥胖朋
可口的飯菜、水果、蛋糕美麗的姑娘、蝴蝶、公園、春天
亮晶晶的寶石、星星、螢火蟲(chóng)靜悄悄的小路、夜晚、教室
相信有很多學(xué)生作業(yè)沒(méi)寫(xiě)吧~不用害羞,假期快結(jié)束才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒(méi)有動(dòng),也是大自然的規(guī)律。以下就是為大家分享的，希望對(duì)大家有幫助。
生活活動(dòng)潑灑忽然忽視然后如果如愿假如總是總理總結(jié)后面以往主動(dòng)主題主體
意見(jiàn)愿意眨眼睛潑水節(jié)飄飄然忽冷忽熱和好如初
11《美麗的小路》
腦門(mén)梅花鹿一輛車積少成多大驚小怪
12《失物招領(lǐng)》
失去高級(jí)同意觀看圍墻包圍工作準(zhǔn)許準(zhǔn)點(diǎn)備課備用隊(duì)旗才能剛才請(qǐng)坐請(qǐng)教雙方雙親各自
少先隊(duì)各種各樣走馬觀花同心合力萬(wàn)無(wú)一失
《語(yǔ)文園地三》
寫(xiě)字生字古代舌頭炒面炒菜一頁(yè)紙下一代一秒鐘左右開(kāi)弓
《識(shí)字4》
蜻蜓開(kāi)展展開(kāi)展望蝴蝶蚯蚓螞蟻白蟻運(yùn)用運(yùn)行蝌蚪蜘蛛上網(wǎng)網(wǎng)站網(wǎng)蟲(chóng)魚(yú)網(wǎng)
我知道小貓是趴著睡覺(jué)的
我知道獅子是躺著睡覺(jué)的
我知道小狗是耳朵貼著地睡覺(jué)的`
我知道蝙蝠是倒掛在巖壁上睡覺(jué)的
我知道貓頭鷹是一只眼睜著一只眼閉著睡覺(jué)的
第6、7頁(yè)
火車汽車鋼琴鬧鐘
1、真開(kāi)心、可起勁了2、頑皮的小蝌蚪、可愛(ài)的小金魚(yú)
3、勤勞的媽媽是我最敬愛(ài)的人、小朋友們是可愛(ài)的小精靈
略
月亮像半圓，它在晚上放亮光
小橋像半圓，它在河上輕輕臥
彩虹像半圓，它在藍(lán)藍(lán)的天上掛
帽子像半圓，它在小朋友們頭上戴
第8、9頁(yè)
件看炎
太陽(yáng)桃子足球雪花大象
燕子住在屋檐下
北極熊住在寒冷的冰川上
蜜蜂住在神奇的蜂巢里
海豚住在大海里
灰熊住在山洞里
兔子住在地洞里
喜鵲住在大樹(shù)上
駱駝魚(yú)兒小草海螺猴子
第11頁(yè)
青
七八三兩七八五十
第12頁(yè)、13頁(yè)
花傘、花生(一把)西瓜、石頭(一塊)故事、問(wèn)題(一個(gè))手套、筷子(一雙)
學(xué)生、大雁(一群)
高——高興——我明天要和爸爸媽媽去海邊玩，我很高興;過(guò)生日的時(shí)候，朋友送我一個(gè)精美的禮物，我十分高興!
葉——樹(shù)葉——春天來(lái)了，小草發(fā)芽了，大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠得樹(shù)葉;秋天到了，金黃的樹(shù)葉從大樹(shù)上飄落下來(lái)。
1像鉛筆尖又尖2像鴨子水中游3像耳朵豎起來(lái)4像紅旗迎風(fēng)飄5像魚(yú)鉤釣小魚(yú)
6像口哨真響亮7像鐮刀割麥子8像葫蘆顯神力9像逗號(hào)真有用
一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)布置方案篇九
親愛(ài)的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一學(xué)期緊張而有序的學(xué)習(xí)、生活，我們迎來(lái)了暑假。當(dāng)你們告別一年級(jí)的同時(shí),也即將成為二年級(jí)的學(xué)生了。我們要讓自己過(guò)一個(gè)充實(shí)、有意義的暑假。在暑假里，同學(xué)們要按時(shí)起床，每天制定好計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行、總結(jié)，讓自己每天都有所所獲。為了安全，同學(xué)們要學(xué)會(huì)撥打這些急救電話：火警電話()，報(bào)警電話()，急救電話()。最后，6月30日暑假開(kāi)始。()月()日星期()是下學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子，我們要準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校報(bào)到。
一、我積累、我快樂(lè)。
2、收集語(yǔ)文課本一二冊(cè)中的成語(yǔ)、名言警句、諺語(yǔ)、古詩(shī)。讀讀背背，溫故知新，一定能提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。
3、每天讀一則好故事(多則不限，閱讀時(shí)間不少于30分鐘)。比一比，看看誰(shuí)在暑假里讀的書(shū)籍最多，誰(shuí)最會(huì)讀書(shū)。
二、我能干，我練習(xí)。
1、練好鉛筆字。在田字格中認(rèn)真地抄寫(xiě)應(yīng)背的15首古詩(shī)和課本一二冊(cè)中的生字、成語(yǔ)、名言警句、諺語(yǔ)、古詩(shī)?？凑l(shuí)把字寫(xiě)得最工整、最美觀。
一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)布置方案篇十
同學(xué)們放暑假了，終于可以好好玩耍了，但是也別忘了要完成暑假作業(yè)哦，下面本站小編為大家分享一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文的暑假作業(yè)答案，希望對(duì)大家有所幫助!
p1。
一、二略。
三、茂：茂密本領(lǐng)盈：滿卓：顯著會(huì)：集中隙：空。
四、1、擬人.2、擬人3、比喻、4、擬人5、擬人、6比喻。
p2。
一略。
二、暴躁蔥蘢花瓣干燥縈繞辯護(hù)。
三、cca。
四、略。
五、2634175。
六、李白——詩(shī)仙李賀——詩(shī)鬼王維——詩(shī)佛杜甫——詩(shī)圣。
中國(guó)導(dǎo)彈之父——錢(qián)學(xué)森交響樂(lè)之父——海頓。
雜交水稻之父——袁隆平歐洲音樂(lè)之父——舒伯特。
p3。
一、勢(shì)不可當(dāng)靜影沉璧不屈不撓如饑似渴日夜兼程。
二、立刻永遠(yuǎn)盡興歡快迸發(fā)開(kāi)心。
三、1、春色滿園管不住,一枝紅杏出墻來(lái).黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船.
2、略。
3、去掉“五顏六色”或“色色俱全”,“以”改成“已”
4、略。
四、略。
五、1、曹操崔琰2、蓮花3、德4、柳宗元5、蘇州。
p4。
1、滿目瘡痍：比喻眼前看到的都是災(zāi)禍的景象.
崇山峻嶺：高而險(xiǎn)峻的山嶺.
風(fēng)塵仆仆：形容旅途奔波,忙碌勞累.
2、卡倫離這里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),究竟有多遠(yuǎn),怎么會(huì)有人知道呢?
王子回到了國(guó)王那里.
3、翻、穿、涉很遠(yuǎn)。
4、國(guó)王想讓王子們知道腳比路長(zhǎng)的道理.
5、勇氣、熱情、執(zhí)著目標(biāo)只要有堅(jiān)定的信念,一往無(wú)前地走下去,就一定成達(dá)成目標(biāo).
p6。
一、253164。
二、1、記錄2、找根長(zhǎng)的跟它比3、它們是同向而行4、火柴。
三、1略。
2、(1)金字塔(2)空中花園(3)阿泰密斯神廟(4)宙斯神像。
(5)摩索拉斯陵墓(6)太陽(yáng)神銅像(7)燈塔。
p6。
一、1、刻)慮新(虛心)及(即)在(再)刻(克)。
2、謊(慌)崇(祟)勵(lì)(厲)那(哪)。
二、cbbba。
三、1、粉身碎骨渾不怕。
2;柳暗花明又一村。
3、西塞山前白鷺飛。
4、梅子金黃杏子肥。
5、自在嬌鶯恰恰啼。
p7。
一、略二、略三、略。
四、衣服和糧食。
p8。
一、1、不失口于人有道德的人待人要彬彬有禮,不能態(tài)度粗暴。
2、無(wú)禮討人嫌有禮貌的人繞別人感覺(jué)心里很溫暖,沒(méi)禮貌的人,會(huì)讓別人嫌棄你.
3、長(zhǎng)歌謠黃河留給家鄉(xiāng)的古道不長(zhǎng)五谷,卻流傳著歌謠.
二、241365。
p9。
1、想盡辦法非常有名。
2、只用圓規(guī)和沒(méi)有刻度的直尺畫(huà)出17邊形.絞盡腦汁毫無(wú)進(jìn)展青年有一種堅(jiān)持不懈,勇于向困難挑戰(zhàn)的精神.
3、最后一句話。
4、一般情況,青年花兩小時(shí)完成導(dǎo)師的數(shù)學(xué)題,但今天多了一題,青年花一晚上做出了第三道難題.
5、用為青年只花了一晚上就完成了有兩千年歷史的數(shù)學(xué)難題,更加突出青年人是個(gè)了不起的人.
p11。
一、(1)辨認(rèn)辯論辮子便捷。
(2)堅(jiān)決艱難煎熬監(jiān)督。
(3)秘訣絕對(duì)決斷倔強(qiáng)。
(4)克服刻苦功課恪守。
二、譜寫(xiě)樂(lè)章樂(lè)壇大師陳列樂(lè)譜演奏樂(lè)曲樂(lè)聲回落古典音樂(lè)。
三、(1)歷鈞(2)屈撕(3)撼劈(4)梭調(diào)。
四、1擬人2比喻3比喻4擬人5比喻6比喻。
五、352461。
p12。
一略二略。
三、轟法響涂舅書(shū)。
p13。
一、我們圍坐在草地上,望著打大鍋煮熟的米飯,聞著誘人的香味,臉上露出了笑容.小隊(duì)長(zhǎng)盛了一碗遞給我說(shuō)：“來(lái),你最辛苦,第一碗你應(yīng)該第一個(gè)嘗.快樂(lè)的野餐活動(dòng),給我留下了深刻的印象.
二、1、不僅……還或不但……而且。
2、因?yàn)椤浴?BR> 3、雖然……但是。
三、153264。
四、非葉和非花生長(zhǎng)在水家有腳沒(méi)著第風(fēng)來(lái)去遷家浮萍。
p14。
1、五光十色流連忘返奇花異草引人入勝肅然起敬。
2、貪婪——貪心出神入化——形容到達(dá)激起高超的境界。
3、自然知識(shí)、科幻小說(shuō)、歷史故事、童話故事、偉人傳記。
4、(1)在昆明我最喜歡書(shū)店.
(2)我喜歡看書(shū)店里的自然知識(shí)、科幻小說(shuō)、歷史故事、童話故事、偉人傳記.
(3)書(shū)店為我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén).
5、因?yàn)闀?shū)店為我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),給予我無(wú)限的知識(shí)、智慧與樂(lè)趣.
p16。
一、嚴(yán)格嚴(yán)峻渴望盼望希望。
二、有趣誠(chéng)實(shí)浪費(fèi)。
三、1、去掉“興高采烈地“或”非常高興地“。
2、去掉“五顏六色的”或者“黃”
3、去掉“,很美麗”
四、略。
五、1比喻2擬人3夸張4反問(wèn)5排比。
六、最大的膽(膽大包天)最大的家(四海為家)最大的手(一手遮天)。
最貴的字(一字千金)最長(zhǎng)的壽命(長(zhǎng)命百歲)最長(zhǎng)的一天(度日如年)。
最大的被子(鋪天蓋地)最大的本命(改頭換面)最大的變化(天翻地覆)。
最遠(yuǎn)的地方(天涯海角)最險(xiǎn)的地方(千鈞一發(fā))最富的資源(取之不盡)。
最荒的地方(不毛之地)最短的季節(jié)(一日三秋)。
p17。
一略二、略三、《》,,;,;,.!
四、天真的笑是憨笑兇惡的笑是獰笑快樂(lè)的笑是歡笑輕蔑的笑是譏笑。
略帶笑容是微笑無(wú)意義的笑是傻笑勉強(qiáng)的笑是苦笑面對(duì)笑容是含笑。
諷刺嘲弄的笑是嘲笑。
五621453。
六2、兩岸猿聲啼不住李白《早發(fā)白帝城》。
3、白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng).杜甫《春望》。
4、桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情.李白《贈(zèng)汪倫》。
5、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天.李白《望廬山瀑布》。
p18。
一略。
二df。
三、(1)2、3、3。
(2)魯迅是個(gè)衣著樸素,善良正直的人。
(3)兩本書(shū)只要1元這個(gè)老人是魯迅。
四、按順序排列：鼠目寸光對(duì)牛彈琴虎頭蛇尾狡兔三窟葉公好龍一馬當(dāng)先。
羊腸小道雞犬不寧。
p19。
1、高大模模糊糊。
2、老鼠晚上去東場(chǎng)的倉(cāng)庫(kù)偷麥子.
3、略。
4、a。
5、第一段：1——6第二段：7——9第三段：10。
6、略。
7、略。
p20。
一、沙沙嘩嘩嗚嗚叮咚潺潺隆隆嚓嚓咯咯嗡嗡唧唧。
二、31425。
三、剛強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)新情況新情況新情況數(shù)量少。
p21。
一、略。
二、驚弓之鳥(niǎo)畫(huà)蛇添足狐假虎威守株待兔。
三、略。
p22。
一、略。
二、1、后來(lái)居上2、就知道打3、一毛不拔4、五臟俱全。
5、空想(響)6、大材小用7、名(鳴)聲在外。
8、盡是輸(書(shū))9裝象10數(shù)不清。
三、膾炙人口隨心所欲其樂(lè)無(wú)窮刻不容緩口蜜腹劍。
p23。
一略。
二、挽救檢閱囑咐聽(tīng)取制訂組織。
三(1)略(2)如果……就因?yàn)椤灾灰椭挥小拧?BR> 四、6253174。
五、春風(fēng)春風(fēng)春來(lái)春江春風(fēng)。
p24。
1、ccheng心8。
2、驚訝愛(ài)惜。
3、第一段：小時(shí)候,我喜歡小雨。
第二段：每逢下雨,外公就會(huì)來(lái)送傘,傘總是偏向我一邊,回家,外公的身子總有一半干一半濕.
第三段：長(zhǎng)大了,我為外公撐傘,把傘向外公傾斜,外公淚光點(diǎn)點(diǎn).
第四段：從此,我總盼著下雨.
4、略。
5、因?yàn)樾∮昴茏屛腋惺艿揭环N可貴的親情,讓我感覺(jué)心里很溫暖.
p26、
一、略,只要詞性相同就可以。
二、略。
三、76831542。
四、貴客生客遠(yuǎn)客稀客游客顧客政客說(shuō)客異客刺客茶客香客。
五、略。
p27。
一、略音序注意是第一個(gè)大寫(xiě)字母。
二、詳細(xì)仔細(xì)圓滿美滿。
三、1、(1)。
2、升采伸彩。
3、她的任何每一個(gè)動(dòng)作都襯托著她的美麗.去掉“任何”或“每一個(gè)”
4、b。
四、34215。
p28。
一略。
二、1它與其他植物爭(zhēng)水、爭(zhēng)肥、爭(zhēng)陽(yáng)光.它的花粉能誘發(fā)枯草熱病和支氣管哮喘.
(1)它生命力強(qiáng),繁殖量多.
(2)連根拔除,曬干燒掉除草劑用吃豚草的甲蟲(chóng)消滅和抑制。
2、列數(shù)字舉事例寫(xiě)出了豚草的花粉嚴(yán)重危害人類健康.
三、李白祖逖趙括廉頗曹植李時(shí)珍關(guān)于更羸趙高項(xiàng)羽毛遂項(xiàng)羽。
p29。
一略。
二1擬人2比喻3排比4反問(wèn)5夸張6擬人。
三、視死如歸察言觀色思前顧后一覽無(wú)余望塵莫及見(jiàn)機(jī)行事睹物思人。
面面相覷見(jiàn)風(fēng)使舵見(jiàn)義勇為高瞻遠(yuǎn)矚坐井觀天。
四、243156。
五、1紅、綠。
2、白、黃。
3、黃、翠白、青。
4、紫5紅。
六、略。
p30。
萬(wàn)籟俱寂魂?duì)繅?mèng)繞一塌糊涂迫不及待。
人仰馬翻劈波斬浪心悅誠(chéng)服心如刀絞。
金碧輝煌信口開(kāi)河氣喘吁吁不假思索。
山清水秀振臂一呼氣勢(shì)洶洶星羅棋布。
二、1聲音延長(zhǎng)2、解釋說(shuō)明3、引用4特殊含義5、說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)。
一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)布置方案篇十一
議(議論)唐(唐詩(shī))站(車站)慌(慌張)勾(勾畫(huà))抓(抓住)庫(kù)(水庫(kù))。
義(含義)塘(池塘)占(占領(lǐng))荒(荒島)鉤(鉤子)爪(雞爪)褲(褲子)。
符(符號(hào))分(分別)令(口令)北(北京)結(jié)(結(jié)果)股(股票)脆(清脆)。
付(付錢(qián))芬(芬芳)鈴(門(mén)鈴)背(背包)潔(潔白)沒(méi)(沒(méi)有)翠(翠綠)。
需(需要)迷(迷人)鋒(鋒利)滴(雨滴)灑(灑水)寧(寧?kù)o)瓦(瓦房)。
須(必須)謎(謎語(yǔ))峰(山峰)摘(摘抄)酒(白酒)濘(泥濘)互(互相)。
然(然后)塔(寶塔)肚(肚子)撲(撲滅)拖(拖地)摸(摸黑)利(勝利)。
燃(燃燒)搭(搭車)杜(杜鵑)樸(樸實(shí))托(托運(yùn))模(模樣)力(力氣)。
嬌(嬌氣)末(期末)方(方向)夏(夏天)該(應(yīng)該)京(北京)瓣(花瓣)。
轎(轎車)未(未來(lái))芳(芬芳)復(fù)(復(fù)習(xí))刻(刻苦)景(景色)辮(辮子)。
于(由于)落(落葉)曾(曾經(jīng))蜜(蜜蜂)恩(恩人)風(fēng)(大風(fēng))宮(故宮)。
余(其余)洛(洛陽(yáng))蹭(磨蹭)密(親密)思(思念)鳳(鳳凰)官(官府)。
一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)布置方案篇十二
一、寫(xiě)出與以下字意思相反的字。
黑—上—出—大—有—關(guān)—短—外—。
降—圓—東—死—反—去—左—多—。
二、填空：
1.遠(yuǎn)看()有色，近聽(tīng)()()聲。春去花還在，()()()()驚。謎語(yǔ)中出現(xiàn)了三對(duì)意思相反的詞，是()—();()—();()—()，所描述的景物有()()()()，謎底是()。
2、小熊一家住在()洞()。他們想造一間()()房()住。
他們走進(jìn)森林，春天，看到樹(shù)上()滿了綠葉，夏天，看到樹(shù)上()滿了花()，秋天，看到樹(shù)上結(jié)滿了()()，冬天，看到樹(shù)上有許多()()。
3、豆角青青細(xì)()()，黃()身穿綠()裳。茄()高高打燈籠，蘿()地()捉迷藏。辣椒()()尖尖嘴，南()越老皮越黃。紅綠黃紫真好看，菜園()()好()光。(1)請(qǐng)?jiān)诒硎臼卟说脑~語(yǔ)下劃上“——”;(2)、請(qǐng)?jiān)诒硎绢伾脑~語(yǔ)下劃上“”。
4、鴨媽媽對(duì)小鴨說(shuō)：“()溪的.()()深，()()去游吧?！柄棆寢寣?duì)小鷹說(shuō)：“()那邊()景很美()()去看吧?！边^(guò)了()()，小鷹學(xué)會(huì)了飛翔。
5、()樹(shù)旁邊的地()種()許多花()?；?)已經(jīng)()花了，()朵朵金黃色的()花，在陽(yáng)光()格外鮮艷。
6、媽媽()要往外拿，小云跑過(guò)()按住媽媽的()，說(shuō)：“媽媽，這()布熊是我送您的()()禮物。你總是忘了()()的()()，()()我把()()借給您!”
三、把表示數(shù)量詞的序號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)里。
棵座塊片朵只條把頭群個(gè)堆顆間束本。
兩()小樹(shù)一()山一()田一()樹(shù)林一()果園。
一()紅花一()白鵝一()彩虹一()狗一()傘。
一()小河一()白云一()木船一()野花一()鴨子。
一()牛一()蘋(píng)果一()杏子一()桃一()棗。
一()風(fēng)光一()天安門(mén)一()房子一()花生。
一()布熊一()鮮花一()書(shū)。
一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)布置方案篇十三
一轉(zhuǎn)眼大家期盼已久的暑假又到了，同學(xué)們的作業(yè)是不是已經(jīng)完成了呢?假期時(shí)間過(guò)得很快，趕緊上站找找你的作業(yè)答案吧!以下是為您整理的一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)參考答案，謝謝閱讀。
意見(jiàn)愿意眨眼睛潑水節(jié)飄飄然忽冷忽熱和好如初。
11《美麗的小路》。
腦門(mén)梅花鹿一輛車積少成多大驚小怪。
12《失物招領(lǐng)》。
少先隊(duì)各種各樣走馬觀花同心合力萬(wàn)無(wú)一失。
寫(xiě)字生字古代舌頭炒面炒菜一頁(yè)紙下一代一秒鐘左右開(kāi)弓。
《識(shí)字4》。
13《古詩(shī)兩首》。
14《荷葉圓圓》。
肩膀蹲下嘻嘻哈哈蜻蜓點(diǎn)水。
15《夏夜多美》。
激情感謝謝謝著急心急急忙時(shí)光時(shí)間小時(shí)時(shí)鐘。
哭笑不得急急忙忙十萬(wàn)火急。
16《要下雨了》。
陣雨陣地毛毛蟲(chóng)。
17《小壁虎借尾巴》。
東北虎華南虎難為情。
《語(yǔ)文園地四》。
擦地擦窗抄寫(xiě)手抄收拾拾到摔破撥動(dòng)撥打攔住摸透。
《識(shí)字5》。
高興不相上下。
18《四個(gè)太陽(yáng)》。
街燈掛鐘掛圖事出有因該不該大伙兒。
一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)布置方案篇十四
詞語(yǔ)搭配：
美麗的鮮花美麗的春天美麗的孔雀。
清清的河水火紅的楓葉高大的雪松。
青青的豆角青青的草地青青的瓦。
暖和的衣裳暖和的被子暖和的天氣。
雪白的云朵雪白的棉花雪白的墻。
雪白的肚皮白白的手帕白白的墻。
白白的雪花彎彎的月兒彎彎的小路。
高高的山高高的房子高高的大樹(shù)。
圓圓的足球圓圓的荷葉圓圓的臉蛋。
尖尖的鉛筆閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天空。
小小的船兒長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴金色的陽(yáng)光。
大大的西瓜可愛(ài)的小熊快樂(lè)的生日。
金黃的秋天大大的公園綠色的小傘。
明亮的燈光紅紅的太陽(yáng)漂亮的衣服。
鮮艷的花朵甜甜的笑容高高的燈籠。
寬寬的門(mén)大大的窗紅紅的蘋(píng)果。
長(zhǎng)長(zhǎng)的小路長(zhǎng)長(zhǎng)的小河。
一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)布置方案篇十五
（）見(jiàn)（）家。
2、青清。
（）水（）山。
3、進(jìn)近。
（）出很（）。
4、工功。
做（）成（）。
（）（）滿園。
春（）（）媚。
愚（）移（）。
歡聲（）（）。
1、要問(wèn)（）（）畫(huà)什么？畫(huà)我祖國(guó)（）（）（）。
2、（）（）落進(jìn)海洋里，在海洋里（）（）。
3、（）（）倒映在（）（）里，像一群白鵝。
4、春筍（）（）泥土，掀翻（）（），一個(gè)一個(gè)從（）（）冒出來(lái)。
5、（）（）的爸爸現(xiàn)在已經(jīng)是電腦（）（）了。
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一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)布置方案篇十六
11《美麗的小路》。
腦門(mén)梅花鹿一輛車積少成多大驚小怪。
12《失物招領(lǐng)》。
少先隊(duì)各種各樣走馬觀花同心合力萬(wàn)無(wú)一失。
寫(xiě)字生字古代舌頭炒面炒菜一頁(yè)紙下一代一秒鐘左右開(kāi)弓。
《識(shí)字4》。
13《古詩(shī)兩首》。
14《荷葉圓圓》。
肩膀蹲下嘻嘻哈哈蜻蜓點(diǎn)水。
15《夏夜多美》。
激情感謝謝謝著急心急急忙時(shí)光時(shí)間小時(shí)時(shí)鐘。
哭笑不得急急忙忙十萬(wàn)火急。
16《要下雨了》。
陣雨陣地毛毛蟲(chóng)。
17《小壁虎借尾巴》。
東北虎華南虎難為情。
《語(yǔ)文園地四》。
擦地擦窗抄寫(xiě)手抄收拾拾到摔破撥動(dòng)撥打攔住摸透。
《識(shí)字5》。
高興不相上下。
18《四個(gè)太陽(yáng)》。
街燈掛鐘掛圖事出有因該不該大伙兒。
19《烏鴉喝水》。
一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)布置方案篇十七
每天早上7:00起床,晚上9:00睡覺(jué).
起床跑半個(gè)小時(shí)的步,然后每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí).
每天背誦作文范文精彩片段2段;。
在電腦中學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)第一冊(cè)半小時(shí)/天;。
每周一次跟爸爸媽媽出去活動(dòng),活動(dòng)形式含逛商場(chǎng),騎自行車郊游,爬山,游公園等;。
每天可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時(shí)，勞逸結(jié)合。
對(duì)于相對(duì)來(lái)說(shuō)沒(méi)有時(shí)間觀念的小學(xué)生，父母可以在與他們協(xié)商后制訂一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃安排表，并且設(shè)置一定的獎(jiǎng)懲措施，促使小學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，培養(yǎng)孩子合理安排時(shí)間的良好習(xí)慣。
父母可以掌握一些訣竅，每天兩個(gè)小時(shí)，或許就能讓小學(xué)生利用好暑假時(shí)光高效學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)!和小學(xué)生協(xié)商，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，一個(gè)較好的學(xué)習(xí)計(jì)劃孩子能夠高效愉快學(xué)習(xí)的保證。
一到暑假，小學(xué)生由于年紀(jì)小注意力容易不集中，很容易把學(xué)習(xí)拋在腦后。改變孩子的這種狀況并不難，最簡(jiǎn)單的方法就是協(xié)助他們制訂一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。讓我們一起為孩子們的未來(lái)努力。
一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)布置方案篇十八
一、寫(xiě)出與以下字意思相反的字。
黑—上—出—大—有—關(guān)—短—外—。
降—圓—東—死—反—去—左—多—。
二、填空。
1、遠(yuǎn)看()有色，近聽(tīng)()()聲。春去花還在，()()()()驚。謎語(yǔ)中出現(xiàn)了三對(duì)意思相反的詞，是()—();()—();()—()，所描述的景物有()()()()，謎底是()。
2、小熊一家住在()洞()。他們想造一間()()房()住。
他們走進(jìn)森林，春天，看到樹(shù)上()滿了綠葉，夏天，看到樹(shù)上()滿了花()，秋天，看到樹(shù)上結(jié)滿了()()，冬天，看到樹(shù)上有許多()()。
3、鴨媽媽對(duì)小鴨說(shuō)：“()溪的`()()深，()()去游吧?！柄棆寢寣?duì)小鷹說(shuō)：“()那邊()景很美()()去看吧?！边^(guò)了()()，小鷹學(xué)會(huì)了飛翔。
4、()樹(shù)旁邊的地()種()許多花()?；?)已經(jīng)()花了，()朵朵金黃色的()花，在陽(yáng)光()格外鮮艷。
5、媽媽()要往外拿，小云跑過(guò)()按住媽媽的()，說(shuō)：“媽媽，這()布熊是我送您的()()禮物。你總是忘了()()的()()，()()我把()()借給您!”
三、把表示數(shù)量詞的序號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)里。
棵、座、塊、片、朵、只、條、把、頭、群、個(gè)、堆、顆、間、束、本。
兩()小樹(shù)一()山一()田一()樹(shù)林一()果園。
一()紅花一()白鵝一()彩虹一()狗一()傘。
一()小河一()白云一()木船一()野花一()鴨子。
一()牛一()蘋(píng)果一()杏子一()桃一()棗。
一()風(fēng)光一().一()房子一()花生。
一()布熊一()鮮花一()書(shū)。
四、將下列詞語(yǔ)連起來(lái)，組成一句話并加上標(biāo)點(diǎn)。
1、學(xué)習(xí)的孩子小明是愛(ài)個(gè)好。
2、一車送給老山羊把小白兔白菜。
五、按時(shí)間順序排列句子，把序號(hào)寫(xiě)在()里。
()下午，我在學(xué)校里唱歌、畫(huà)畫(huà)、做游戲。
()早上，我吃過(guò)早飯上學(xué)。
()學(xué)校里一天的學(xué)習(xí)生活真讓人高興!
()到了學(xué)校，老師教我寫(xiě)字、數(shù)數(shù)、學(xué)文化。
一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)布置方案篇一
1、讀《泉水》一課，回答問(wèn)題：
(1)“天然水塔”指的是：(泉水來(lái)自大自然，它可以為人們提供水源。)。
(3)仿照課文寫(xiě)話：泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水。泉水說(shuō)：“喝吧!喝吧!我的水很甜很甜，喝飽了，你們會(huì)長(zhǎng)得更高更壯。”
2、“哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里”的意思是：(哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心，哪里就有雷鋒精神的體現(xiàn)。)。
3、為什么媽媽說(shuō)薩沙是“勇敢的孩子”?(或?yàn)槭裁础拔摇币f(shuō)自己“不是最弱小的”?)答：因?yàn)樗_沙可以保護(hù)比自己弱小的植物，因?yàn)樗梢詭椭枰獛椭娜撕臀?，所以媽媽說(shuō)他是“勇敢的孩子”。
二、背誦、背寫(xiě)：
1、背誦課本26頁(yè)“我知道”：
(1)雷鋒出差一千里，好事做了一火車。毛澤東主席的題詞是：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！?BR> 2、上下結(jié)構(gòu)相同的字：多、呂、昌、炎、圭。
左右結(jié)構(gòu)相同的字：雙、朋、羽、林、從、弱、棘。
品字結(jié)構(gòu)相同的字：品、晶、眾、森、磊、鑫、淼。
3、背寫(xiě)37頁(yè)“讀讀背背”及拓展的有關(guān)助人為樂(lè)的諺語(yǔ)：
(1)花要葉扶，人要人幫。(3)幫助別人的人，能得到別人的幫助。
(2)贈(zèng)人玫瑰，手有余香。(4)誠(chéng)心能叫石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。
(5)助人為快樂(lè)之本。(6)助人要及時(shí)，幫人應(yīng)誠(chéng)心。
三、聽(tīng)寫(xiě)：
四、比較組詞：
議(議論)唐(唐詩(shī))站(車站)慌(慌張)勾(勾畫(huà))抓(抓住)庫(kù)(水庫(kù))。
義(含義)塘(池塘)占(占領(lǐng))荒(荒島)鉤(鉤子)爪(雞爪)褲(褲子)。
符(符號(hào))分(分別)令(口令)北(北京)結(jié)(結(jié)果)股(股票)脆(清脆)。
付(付錢(qián))芬(芬芳)鈴(門(mén)鈴)背(背包)潔(潔白)沒(méi)(沒(méi)有)翠(翠綠)。
需(需要)迷(迷人)鋒(鋒利)滴(雨滴)灑(灑水)寧(寧?kù)o)瓦(瓦房)。
須(必須)謎(謎語(yǔ))峰(山峰)摘(摘抄)酒(白酒)濘(泥濘)互(互相)。
然(然后)塔(寶塔)肚(肚子)撲(撲滅)拖(拖地)摸(摸黑)利(勝利)。
燃(燃燒)搭(搭車)杜(杜鵑)樸(樸實(shí))托(托運(yùn))模(模樣)力(力氣)。
嬌(嬌氣)末(期末)方(方向)夏(夏天)該(應(yīng)該)京(北京)瓣(花瓣)。
轎(轎車)未(未來(lái))芳(芬芳)復(fù)(復(fù)習(xí))刻(刻苦)景(景色)辮(辮子)。
于(由于)落(落葉)曾(曾經(jīng))蜜(蜜蜂)恩(恩人)風(fēng)(大風(fēng))宮(故宮)。
余(其余)洛(洛陽(yáng))蹭(磨蹭)密(親密)思(思念)鳳(鳳凰)官(官府)。
一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)布置方案篇二
1、換一換例如：跳——(桃)(桃子)。
地——()()很——()()。
2、加一加例如：木+(幾)=(機(jī))(飛機(jī))。
亥+()=()()攵+()=()()。
3、變一變例如：常-(吊)+(云)=(嘗)(品嘗)。
孩-()+()=該()秋-()+火=伙()。
一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)布置方案篇三
基礎(chǔ)目標(biāo)：
1、會(huì)熟練背誦、默寫(xiě)字母表(見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)p89)。
2、會(huì)熟練背誦、默寫(xiě)本學(xué)期學(xué)的4首古詩(shī)(學(xué)過(guò)的字寫(xiě)字，沒(méi)學(xué)過(guò)的可以注拼音)。知道《春曉》和《村居》是描寫(xiě)春天的，《所見(jiàn)》和《小池》是描寫(xiě)夏天的。
3、會(huì)熟練背誦以下課文：《1、柳樹(shù)醒了》《2、春雨的色彩》《4、古詩(shī)兩首》《春風(fēng)吹》《9、兩只鳥(niǎo)蛋》《13、古詩(shī)兩首》《14、荷葉圓圓》《16、要下雨了》《17、小壁虎借尾巴》《18、四個(gè)太陽(yáng)》《19、烏鴉喝水》《20、司馬光》《識(shí)字12345678》《24、畫(huà)家鄉(xiāng)》《25、快樂(lè)的節(jié)日》《兩只小獅子》第七段《語(yǔ)文園地所有讀讀背背》以及所有的識(shí)字課文。
4、能正確認(rèn)識(shí)490個(gè)漢字(見(jiàn)生字表一p150——154)，并能給前后鼻音、平翹舌音容易混淆的生字注音。能正確工整地書(shū)寫(xiě)290個(gè)生字(見(jiàn)生字表二p155-156)，并能給生字組詞2個(gè)。
5、能說(shuō)出一些簡(jiǎn)單的反義詞，常用的數(shù)量詞，能加適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)把意思寫(xiě)具體，能按一定的要求給字詞歸類。
6、學(xué)會(huì)使用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)，嘆號(hào)。
7、能選擇多音字(樂(lè)、長(zhǎng)、著、空、只)的讀音，能根據(jù)句子選擇正確的讀音。
8、形近字、音近字、多音字及同音字的區(qū)別：(辨字組詞)。
(東、冬)(畫(huà)、話)(玩、完)(和、合、河)(李、秀、季)(已、以)。
(工、公、共)(對(duì)、隊(duì))(向、象、像、相)(原、園)(再、在)。
(做、作、座、坐)(嚇、蝦)(到、道)(進(jìn)、近)(非、飛)(長(zhǎng)、常)。
(氣、汽)(請(qǐng)、情、晴)(跳、逃、挑、桃)(各、個(gè))(名、明)(有、友)(后、候)(同、童)(鄉(xiāng)、香)(亮、量)(發(fā)明、發(fā)現(xiàn))。
9、能寫(xiě)出帶有下列偏旁的字。
單人旁心字底門(mén)字框口字旁口子框言字旁走之蟲(chóng)字旁耳朵旁。
10、認(rèn)識(shí)自然段，能數(shù)清一段話有幾句。
11、能初步理解句子的意思，按要求勾畫(huà)詞語(yǔ)及句子。
一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)布置方案篇四
1、《失落的一角》(繪本)。
2、《草房子》(曹文軒)。
3、《小王子》(圣·德克旭貝里)【英文原版童書(shū)】。
4、《哈里波特系列》【英文讀本】。
5、《蘇菲的世界》(喬斯坦·賈德)。
選讀。
1、《風(fēng)與樹(shù)的歌》(安房直子)。
2、《永遠(yuǎn)講不完的故事》(米切爾·恩德)。
3、《我能跳過(guò)水洼》(艾倫·馬歇爾)。
4、《逃逃》(秦文君)。
5、《橋下一家人》(納塔麗)。
6、《小河男孩》(蒂姆·鮑勒)。
7、《奧茲仙境》(弗蘭克·鮑姆)。
8、《一只狗和他的城市》(常新港)。
9、《女生日記》(楊紅櫻)。
10、《烏丟丟的奇遇》(金波)。
11、《昆蟲(chóng)記》(法布爾)。
12、《城南舊事》(林海音)。
13、《女生賈梅》《男生賈里》(秦文君)。
14、《毛毛——時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事》(米切爾·恩德)。
15、《幻城》(郭敬明)。
16、《窗邊的小豆豆》《小時(shí)候就在想的事》(黑柳徹子)。
17、《假如給我三天光明》(海倫·凱勒)。
18、三重門(mén)(韓寒)。
19、青銅葵花(曹文軒)。
20、女兒的故事(梅子涵)。
21、第三軍團(tuán)(張之路)。
22、寄小讀者(冰心)。
一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)布置方案篇五
數(shù)學(xué)作業(yè)的要求：“動(dòng)動(dòng)腦，動(dòng)動(dòng)手”讓自己更加聰明，更加能干。
一、聽(tīng)與說(shuō)。
1、請(qǐng)爸爸媽媽配合，每天口頭出20道100以內(nèi)加法和減法讓孩子心算出答案后口答。(以鍛煉孩子的心算口算能力)。
2、在自己的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料上每天找5道解決問(wèn)題完成后讓爸爸媽媽檢查。
二、做與練。
1、“做一天小主人”------與爸爸媽媽一起逛一次超市，購(gòu)買家里需要的生活用品和食物，并用表格形式記錄下所買的東西和價(jià)格，算一算一共需要多少錢(qián)。然后在購(gòu)買物品中挑選幾樣喜歡的物品提幾個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并自己解決。
物品合計(jì)。
價(jià)格。
一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)布置方案篇六
假，為五年級(jí)有一個(gè)好的開(kāi)始!我決定擬一個(gè)暑假計(jì)劃!我一定按計(jì)劃做。
第一條:每天早上6:00起床，晚上9:00睡覺(jué)。
第二條:起床跑半個(gè)小時(shí)的步，然后每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)。
第三條:每天背誦作文范文精彩片段2段;。
第五條:電腦中學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)第一冊(cè)半小時(shí)/天;。
第六條:每周一次跟爸爸媽媽出去活動(dòng)，活動(dòng)形式含逛商場(chǎng)，騎自行車郊游，爬山，游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時(shí)。
第七條:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進(jìn)行。
第七條:每天寫(xiě)一篇小字，如果時(shí)間寬松，再練毛筆字每天一張。
另外，對(duì)于我的壓歲錢(qián)，我要拿出20%作“流動(dòng)資金”，30%交學(xué)費(fèi)?！?0%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就給自己做很多的計(jì)劃，這樣我就能成為一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。
一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)布置方案篇七
下面是百分網(wǎng)小編整理的2017年一年級(jí)語(yǔ)文
暑假
作業(yè)答案的相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀僅供參考。
意見(jiàn) 愿意 眨眼睛 潑水節(jié) 飄飄然 忽冷忽熱 和好如初
11《美麗的小路》
腦門(mén) 梅花鹿 一輛車 積少成多 大驚小怪
12《失物招領(lǐng)》
少先隊(duì) 各種各樣 走馬觀花 同心合力 萬(wàn)無(wú)一失
《語(yǔ)文園地三》
寫(xiě)字 生字 古代 舌頭 炒面 炒菜 一頁(yè)紙 下一代 一秒鐘 左右開(kāi)弓
《識(shí)字4》
13《古詩(shī)兩首》
14《荷葉圓圓》
肩膀 蹲下 嘻嘻哈哈 蜻蜓點(diǎn)水
15《夏夜多美》
激情 感謝 謝謝 著急 心急 急忙 時(shí)光 時(shí)間 小時(shí) 時(shí)鐘
哭笑不得 急急忙忙 十萬(wàn)火急
16《要下雨了》
陣雨 陣地 毛毛蟲(chóng)
17《小壁虎借尾巴》
東北虎 華南虎 難為情
《語(yǔ)文園地四》
擦地 擦窗 抄寫(xiě) 手抄 收拾 拾到 摔破 撥動(dòng) 撥打 攔住 摸透
《識(shí)字5》
高興 不相上下
18《四個(gè)太陽(yáng)》
街燈 掛鐘 掛圖 事出有因 該不該 大伙兒
19《烏鴉喝水》
一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)布置方案篇八
認(rèn)真幫
第5頁(yè)
情怕快忙悄慢懷吧呢嗎喝吃聽(tīng)葉
臉腳腦腿肥胖朋
可口的飯菜、水果、蛋糕美麗的姑娘、蝴蝶、公園、春天
亮晶晶的寶石、星星、螢火蟲(chóng)靜悄悄的小路、夜晚、教室
相信有很多學(xué)生作業(yè)沒(méi)寫(xiě)吧~不用害羞,假期快結(jié)束才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒(méi)有動(dòng),也是大自然的規(guī)律。以下就是為大家分享的，希望對(duì)大家有幫助。
生活活動(dòng)潑灑忽然忽視然后如果如愿假如總是總理總結(jié)后面以往主動(dòng)主題主體
意見(jiàn)愿意眨眼睛潑水節(jié)飄飄然忽冷忽熱和好如初
11《美麗的小路》
腦門(mén)梅花鹿一輛車積少成多大驚小怪
12《失物招領(lǐng)》
失去高級(jí)同意觀看圍墻包圍工作準(zhǔn)許準(zhǔn)點(diǎn)備課備用隊(duì)旗才能剛才請(qǐng)坐請(qǐng)教雙方雙親各自
少先隊(duì)各種各樣走馬觀花同心合力萬(wàn)無(wú)一失
《語(yǔ)文園地三》
寫(xiě)字生字古代舌頭炒面炒菜一頁(yè)紙下一代一秒鐘左右開(kāi)弓
《識(shí)字4》
蜻蜓開(kāi)展展開(kāi)展望蝴蝶蚯蚓螞蟻白蟻運(yùn)用運(yùn)行蝌蚪蜘蛛上網(wǎng)網(wǎng)站網(wǎng)蟲(chóng)魚(yú)網(wǎng)
我知道小貓是趴著睡覺(jué)的
我知道獅子是躺著睡覺(jué)的
我知道小狗是耳朵貼著地睡覺(jué)的`
我知道蝙蝠是倒掛在巖壁上睡覺(jué)的
我知道貓頭鷹是一只眼睜著一只眼閉著睡覺(jué)的
第6、7頁(yè)
火車汽車鋼琴鬧鐘
1、真開(kāi)心、可起勁了2、頑皮的小蝌蚪、可愛(ài)的小金魚(yú)
3、勤勞的媽媽是我最敬愛(ài)的人、小朋友們是可愛(ài)的小精靈
略
月亮像半圓，它在晚上放亮光
小橋像半圓，它在河上輕輕臥
彩虹像半圓，它在藍(lán)藍(lán)的天上掛
帽子像半圓，它在小朋友們頭上戴
第8、9頁(yè)
件看炎
太陽(yáng)桃子足球雪花大象
燕子住在屋檐下
北極熊住在寒冷的冰川上
蜜蜂住在神奇的蜂巢里
海豚住在大海里
灰熊住在山洞里
兔子住在地洞里
喜鵲住在大樹(shù)上
駱駝魚(yú)兒小草海螺猴子
第11頁(yè)
青
七八三兩七八五十
第12頁(yè)、13頁(yè)
花傘、花生(一把)西瓜、石頭(一塊)故事、問(wèn)題(一個(gè))手套、筷子(一雙)
學(xué)生、大雁(一群)
高——高興——我明天要和爸爸媽媽去海邊玩，我很高興;過(guò)生日的時(shí)候，朋友送我一個(gè)精美的禮物，我十分高興!
葉——樹(shù)葉——春天來(lái)了，小草發(fā)芽了，大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠得樹(shù)葉;秋天到了，金黃的樹(shù)葉從大樹(shù)上飄落下來(lái)。
1像鉛筆尖又尖2像鴨子水中游3像耳朵豎起來(lái)4像紅旗迎風(fēng)飄5像魚(yú)鉤釣小魚(yú)
6像口哨真響亮7像鐮刀割麥子8像葫蘆顯神力9像逗號(hào)真有用
一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)布置方案篇九
親愛(ài)的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一學(xué)期緊張而有序的學(xué)習(xí)、生活，我們迎來(lái)了暑假。當(dāng)你們告別一年級(jí)的同時(shí),也即將成為二年級(jí)的學(xué)生了。我們要讓自己過(guò)一個(gè)充實(shí)、有意義的暑假。在暑假里，同學(xué)們要按時(shí)起床，每天制定好計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行、總結(jié)，讓自己每天都有所所獲。為了安全，同學(xué)們要學(xué)會(huì)撥打這些急救電話：火警電話()，報(bào)警電話()，急救電話()。最后，6月30日暑假開(kāi)始。()月()日星期()是下學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子，我們要準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校報(bào)到。
一、我積累、我快樂(lè)。
2、收集語(yǔ)文課本一二冊(cè)中的成語(yǔ)、名言警句、諺語(yǔ)、古詩(shī)。讀讀背背，溫故知新，一定能提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。
3、每天讀一則好故事(多則不限，閱讀時(shí)間不少于30分鐘)。比一比，看看誰(shuí)在暑假里讀的書(shū)籍最多，誰(shuí)最會(huì)讀書(shū)。
二、我能干，我練習(xí)。
1、練好鉛筆字。在田字格中認(rèn)真地抄寫(xiě)應(yīng)背的15首古詩(shī)和課本一二冊(cè)中的生字、成語(yǔ)、名言警句、諺語(yǔ)、古詩(shī)?？凑l(shuí)把字寫(xiě)得最工整、最美觀。
一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)布置方案篇十
同學(xué)們放暑假了，終于可以好好玩耍了，但是也別忘了要完成暑假作業(yè)哦，下面本站小編為大家分享一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文的暑假作業(yè)答案，希望對(duì)大家有所幫助!
p1。
一、二略。
三、茂：茂密本領(lǐng)盈：滿卓：顯著會(huì)：集中隙：空。
四、1、擬人.2、擬人3、比喻、4、擬人5、擬人、6比喻。
p2。
一略。
二、暴躁蔥蘢花瓣干燥縈繞辯護(hù)。
三、cca。
四、略。
五、2634175。
六、李白——詩(shī)仙李賀——詩(shī)鬼王維——詩(shī)佛杜甫——詩(shī)圣。
中國(guó)導(dǎo)彈之父——錢(qián)學(xué)森交響樂(lè)之父——海頓。
雜交水稻之父——袁隆平歐洲音樂(lè)之父——舒伯特。
p3。
一、勢(shì)不可當(dāng)靜影沉璧不屈不撓如饑似渴日夜兼程。
二、立刻永遠(yuǎn)盡興歡快迸發(fā)開(kāi)心。
三、1、春色滿園管不住,一枝紅杏出墻來(lái).黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船.
2、略。
3、去掉“五顏六色”或“色色俱全”,“以”改成“已”
4、略。
四、略。
五、1、曹操崔琰2、蓮花3、德4、柳宗元5、蘇州。
p4。
1、滿目瘡痍：比喻眼前看到的都是災(zāi)禍的景象.
崇山峻嶺：高而險(xiǎn)峻的山嶺.
風(fēng)塵仆仆：形容旅途奔波,忙碌勞累.
2、卡倫離這里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),究竟有多遠(yuǎn),怎么會(huì)有人知道呢?
王子回到了國(guó)王那里.
3、翻、穿、涉很遠(yuǎn)。
4、國(guó)王想讓王子們知道腳比路長(zhǎng)的道理.
5、勇氣、熱情、執(zhí)著目標(biāo)只要有堅(jiān)定的信念,一往無(wú)前地走下去,就一定成達(dá)成目標(biāo).
p6。
一、253164。
二、1、記錄2、找根長(zhǎng)的跟它比3、它們是同向而行4、火柴。
三、1略。
2、(1)金字塔(2)空中花園(3)阿泰密斯神廟(4)宙斯神像。
(5)摩索拉斯陵墓(6)太陽(yáng)神銅像(7)燈塔。
p6。
一、1、刻)慮新(虛心)及(即)在(再)刻(克)。
2、謊(慌)崇(祟)勵(lì)(厲)那(哪)。
二、cbbba。
三、1、粉身碎骨渾不怕。
2;柳暗花明又一村。
3、西塞山前白鷺飛。
4、梅子金黃杏子肥。
5、自在嬌鶯恰恰啼。
p7。
一、略二、略三、略。
四、衣服和糧食。
p8。
一、1、不失口于人有道德的人待人要彬彬有禮,不能態(tài)度粗暴。
2、無(wú)禮討人嫌有禮貌的人繞別人感覺(jué)心里很溫暖,沒(méi)禮貌的人,會(huì)讓別人嫌棄你.
3、長(zhǎng)歌謠黃河留給家鄉(xiāng)的古道不長(zhǎng)五谷,卻流傳著歌謠.
二、241365。
p9。
1、想盡辦法非常有名。
2、只用圓規(guī)和沒(méi)有刻度的直尺畫(huà)出17邊形.絞盡腦汁毫無(wú)進(jìn)展青年有一種堅(jiān)持不懈,勇于向困難挑戰(zhàn)的精神.
3、最后一句話。
4、一般情況,青年花兩小時(shí)完成導(dǎo)師的數(shù)學(xué)題,但今天多了一題,青年花一晚上做出了第三道難題.
5、用為青年只花了一晚上就完成了有兩千年歷史的數(shù)學(xué)難題,更加突出青年人是個(gè)了不起的人.
p11。
一、(1)辨認(rèn)辯論辮子便捷。
(2)堅(jiān)決艱難煎熬監(jiān)督。
(3)秘訣絕對(duì)決斷倔強(qiáng)。
(4)克服刻苦功課恪守。
二、譜寫(xiě)樂(lè)章樂(lè)壇大師陳列樂(lè)譜演奏樂(lè)曲樂(lè)聲回落古典音樂(lè)。
三、(1)歷鈞(2)屈撕(3)撼劈(4)梭調(diào)。
四、1擬人2比喻3比喻4擬人5比喻6比喻。
五、352461。
p12。
一略二略。
三、轟法響涂舅書(shū)。
p13。
一、我們圍坐在草地上,望著打大鍋煮熟的米飯,聞著誘人的香味,臉上露出了笑容.小隊(duì)長(zhǎng)盛了一碗遞給我說(shuō)：“來(lái),你最辛苦,第一碗你應(yīng)該第一個(gè)嘗.快樂(lè)的野餐活動(dòng),給我留下了深刻的印象.
二、1、不僅……還或不但……而且。
2、因?yàn)椤浴?BR> 3、雖然……但是。
三、153264。
四、非葉和非花生長(zhǎng)在水家有腳沒(méi)著第風(fēng)來(lái)去遷家浮萍。
p14。
1、五光十色流連忘返奇花異草引人入勝肅然起敬。
2、貪婪——貪心出神入化——形容到達(dá)激起高超的境界。
3、自然知識(shí)、科幻小說(shuō)、歷史故事、童話故事、偉人傳記。
4、(1)在昆明我最喜歡書(shū)店.
(2)我喜歡看書(shū)店里的自然知識(shí)、科幻小說(shuō)、歷史故事、童話故事、偉人傳記.
(3)書(shū)店為我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén).
5、因?yàn)闀?shū)店為我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),給予我無(wú)限的知識(shí)、智慧與樂(lè)趣.
p16。
一、嚴(yán)格嚴(yán)峻渴望盼望希望。
二、有趣誠(chéng)實(shí)浪費(fèi)。
三、1、去掉“興高采烈地“或”非常高興地“。
2、去掉“五顏六色的”或者“黃”
3、去掉“,很美麗”
四、略。
五、1比喻2擬人3夸張4反問(wèn)5排比。
六、最大的膽(膽大包天)最大的家(四海為家)最大的手(一手遮天)。
最貴的字(一字千金)最長(zhǎng)的壽命(長(zhǎng)命百歲)最長(zhǎng)的一天(度日如年)。
最大的被子(鋪天蓋地)最大的本命(改頭換面)最大的變化(天翻地覆)。
最遠(yuǎn)的地方(天涯海角)最險(xiǎn)的地方(千鈞一發(fā))最富的資源(取之不盡)。
最荒的地方(不毛之地)最短的季節(jié)(一日三秋)。
p17。
一略二、略三、《》,,;,;,.!
四、天真的笑是憨笑兇惡的笑是獰笑快樂(lè)的笑是歡笑輕蔑的笑是譏笑。
略帶笑容是微笑無(wú)意義的笑是傻笑勉強(qiáng)的笑是苦笑面對(duì)笑容是含笑。
諷刺嘲弄的笑是嘲笑。
五621453。
六2、兩岸猿聲啼不住李白《早發(fā)白帝城》。
3、白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng).杜甫《春望》。
4、桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情.李白《贈(zèng)汪倫》。
5、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天.李白《望廬山瀑布》。
p18。
一略。
二df。
三、(1)2、3、3。
(2)魯迅是個(gè)衣著樸素,善良正直的人。
(3)兩本書(shū)只要1元這個(gè)老人是魯迅。
四、按順序排列：鼠目寸光對(duì)牛彈琴虎頭蛇尾狡兔三窟葉公好龍一馬當(dāng)先。
羊腸小道雞犬不寧。
p19。
1、高大模模糊糊。
2、老鼠晚上去東場(chǎng)的倉(cāng)庫(kù)偷麥子.
3、略。
4、a。
5、第一段：1——6第二段：7——9第三段：10。
6、略。
7、略。
p20。
一、沙沙嘩嘩嗚嗚叮咚潺潺隆隆嚓嚓咯咯嗡嗡唧唧。
二、31425。
三、剛強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)新情況新情況新情況數(shù)量少。
p21。
一、略。
二、驚弓之鳥(niǎo)畫(huà)蛇添足狐假虎威守株待兔。
三、略。
p22。
一、略。
二、1、后來(lái)居上2、就知道打3、一毛不拔4、五臟俱全。
5、空想(響)6、大材小用7、名(鳴)聲在外。
8、盡是輸(書(shū))9裝象10數(shù)不清。
三、膾炙人口隨心所欲其樂(lè)無(wú)窮刻不容緩口蜜腹劍。
p23。
一略。
二、挽救檢閱囑咐聽(tīng)取制訂組織。
三(1)略(2)如果……就因?yàn)椤灾灰椭挥小拧?BR> 四、6253174。
五、春風(fēng)春風(fēng)春來(lái)春江春風(fēng)。
p24。
1、ccheng心8。
2、驚訝愛(ài)惜。
3、第一段：小時(shí)候,我喜歡小雨。
第二段：每逢下雨,外公就會(huì)來(lái)送傘,傘總是偏向我一邊,回家,外公的身子總有一半干一半濕.
第三段：長(zhǎng)大了,我為外公撐傘,把傘向外公傾斜,外公淚光點(diǎn)點(diǎn).
第四段：從此,我總盼著下雨.
4、略。
5、因?yàn)樾∮昴茏屛腋惺艿揭环N可貴的親情,讓我感覺(jué)心里很溫暖.
p26、
一、略,只要詞性相同就可以。
二、略。
三、76831542。
四、貴客生客遠(yuǎn)客稀客游客顧客政客說(shuō)客異客刺客茶客香客。
五、略。
p27。
一、略音序注意是第一個(gè)大寫(xiě)字母。
二、詳細(xì)仔細(xì)圓滿美滿。
三、1、(1)。
2、升采伸彩。
3、她的任何每一個(gè)動(dòng)作都襯托著她的美麗.去掉“任何”或“每一個(gè)”
4、b。
四、34215。
p28。
一略。
二、1它與其他植物爭(zhēng)水、爭(zhēng)肥、爭(zhēng)陽(yáng)光.它的花粉能誘發(fā)枯草熱病和支氣管哮喘.
(1)它生命力強(qiáng),繁殖量多.
(2)連根拔除,曬干燒掉除草劑用吃豚草的甲蟲(chóng)消滅和抑制。
2、列數(shù)字舉事例寫(xiě)出了豚草的花粉嚴(yán)重危害人類健康.
三、李白祖逖趙括廉頗曹植李時(shí)珍關(guān)于更羸趙高項(xiàng)羽毛遂項(xiàng)羽。
p29。
一略。
二1擬人2比喻3排比4反問(wèn)5夸張6擬人。
三、視死如歸察言觀色思前顧后一覽無(wú)余望塵莫及見(jiàn)機(jī)行事睹物思人。
面面相覷見(jiàn)風(fēng)使舵見(jiàn)義勇為高瞻遠(yuǎn)矚坐井觀天。
四、243156。
五、1紅、綠。
2、白、黃。
3、黃、翠白、青。
4、紫5紅。
六、略。
p30。
萬(wàn)籟俱寂魂?duì)繅?mèng)繞一塌糊涂迫不及待。
人仰馬翻劈波斬浪心悅誠(chéng)服心如刀絞。
金碧輝煌信口開(kāi)河氣喘吁吁不假思索。
山清水秀振臂一呼氣勢(shì)洶洶星羅棋布。
二、1聲音延長(zhǎng)2、解釋說(shuō)明3、引用4特殊含義5、說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)。
一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)布置方案篇十一
議(議論)唐(唐詩(shī))站(車站)慌(慌張)勾(勾畫(huà))抓(抓住)庫(kù)(水庫(kù))。
義(含義)塘(池塘)占(占領(lǐng))荒(荒島)鉤(鉤子)爪(雞爪)褲(褲子)。
符(符號(hào))分(分別)令(口令)北(北京)結(jié)(結(jié)果)股(股票)脆(清脆)。
付(付錢(qián))芬(芬芳)鈴(門(mén)鈴)背(背包)潔(潔白)沒(méi)(沒(méi)有)翠(翠綠)。
需(需要)迷(迷人)鋒(鋒利)滴(雨滴)灑(灑水)寧(寧?kù)o)瓦(瓦房)。
須(必須)謎(謎語(yǔ))峰(山峰)摘(摘抄)酒(白酒)濘(泥濘)互(互相)。
然(然后)塔(寶塔)肚(肚子)撲(撲滅)拖(拖地)摸(摸黑)利(勝利)。
燃(燃燒)搭(搭車)杜(杜鵑)樸(樸實(shí))托(托運(yùn))模(模樣)力(力氣)。
嬌(嬌氣)末(期末)方(方向)夏(夏天)該(應(yīng)該)京(北京)瓣(花瓣)。
轎(轎車)未(未來(lái))芳(芬芳)復(fù)(復(fù)習(xí))刻(刻苦)景(景色)辮(辮子)。
于(由于)落(落葉)曾(曾經(jīng))蜜(蜜蜂)恩(恩人)風(fēng)(大風(fēng))宮(故宮)。
余(其余)洛(洛陽(yáng))蹭(磨蹭)密(親密)思(思念)鳳(鳳凰)官(官府)。
一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)布置方案篇十二
一、寫(xiě)出與以下字意思相反的字。
黑—上—出—大—有—關(guān)—短—外—。
降—圓—東—死—反—去—左—多—。
二、填空：
1.遠(yuǎn)看()有色，近聽(tīng)()()聲。春去花還在，()()()()驚。謎語(yǔ)中出現(xiàn)了三對(duì)意思相反的詞，是()—();()—();()—()，所描述的景物有()()()()，謎底是()。
2、小熊一家住在()洞()。他們想造一間()()房()住。
他們走進(jìn)森林，春天，看到樹(shù)上()滿了綠葉，夏天，看到樹(shù)上()滿了花()，秋天，看到樹(shù)上結(jié)滿了()()，冬天，看到樹(shù)上有許多()()。
3、豆角青青細(xì)()()，黃()身穿綠()裳。茄()高高打燈籠，蘿()地()捉迷藏。辣椒()()尖尖嘴，南()越老皮越黃。紅綠黃紫真好看，菜園()()好()光。(1)請(qǐng)?jiān)诒硎臼卟说脑~語(yǔ)下劃上“——”;(2)、請(qǐng)?jiān)诒硎绢伾脑~語(yǔ)下劃上“”。
4、鴨媽媽對(duì)小鴨說(shuō)：“()溪的.()()深，()()去游吧?！柄棆寢寣?duì)小鷹說(shuō)：“()那邊()景很美()()去看吧?！边^(guò)了()()，小鷹學(xué)會(huì)了飛翔。
5、()樹(shù)旁邊的地()種()許多花()?；?)已經(jīng)()花了，()朵朵金黃色的()花，在陽(yáng)光()格外鮮艷。
6、媽媽()要往外拿，小云跑過(guò)()按住媽媽的()，說(shuō)：“媽媽，這()布熊是我送您的()()禮物。你總是忘了()()的()()，()()我把()()借給您!”
三、把表示數(shù)量詞的序號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)里。
棵座塊片朵只條把頭群個(gè)堆顆間束本。
兩()小樹(shù)一()山一()田一()樹(shù)林一()果園。
一()紅花一()白鵝一()彩虹一()狗一()傘。
一()小河一()白云一()木船一()野花一()鴨子。
一()牛一()蘋(píng)果一()杏子一()桃一()棗。
一()風(fēng)光一()天安門(mén)一()房子一()花生。
一()布熊一()鮮花一()書(shū)。
一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)布置方案篇十三
一轉(zhuǎn)眼大家期盼已久的暑假又到了，同學(xué)們的作業(yè)是不是已經(jīng)完成了呢?假期時(shí)間過(guò)得很快，趕緊上站找找你的作業(yè)答案吧!以下是為您整理的一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)參考答案，謝謝閱讀。
意見(jiàn)愿意眨眼睛潑水節(jié)飄飄然忽冷忽熱和好如初。
11《美麗的小路》。
腦門(mén)梅花鹿一輛車積少成多大驚小怪。
12《失物招領(lǐng)》。
少先隊(duì)各種各樣走馬觀花同心合力萬(wàn)無(wú)一失。
寫(xiě)字生字古代舌頭炒面炒菜一頁(yè)紙下一代一秒鐘左右開(kāi)弓。
《識(shí)字4》。
13《古詩(shī)兩首》。
14《荷葉圓圓》。
肩膀蹲下嘻嘻哈哈蜻蜓點(diǎn)水。
15《夏夜多美》。
激情感謝謝謝著急心急急忙時(shí)光時(shí)間小時(shí)時(shí)鐘。
哭笑不得急急忙忙十萬(wàn)火急。
16《要下雨了》。
陣雨陣地毛毛蟲(chóng)。
17《小壁虎借尾巴》。
東北虎華南虎難為情。
《語(yǔ)文園地四》。
擦地擦窗抄寫(xiě)手抄收拾拾到摔破撥動(dòng)撥打攔住摸透。
《識(shí)字5》。
高興不相上下。
18《四個(gè)太陽(yáng)》。
街燈掛鐘掛圖事出有因該不該大伙兒。
一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)布置方案篇十四
詞語(yǔ)搭配：
美麗的鮮花美麗的春天美麗的孔雀。
清清的河水火紅的楓葉高大的雪松。
青青的豆角青青的草地青青的瓦。
暖和的衣裳暖和的被子暖和的天氣。
雪白的云朵雪白的棉花雪白的墻。
雪白的肚皮白白的手帕白白的墻。
白白的雪花彎彎的月兒彎彎的小路。
高高的山高高的房子高高的大樹(shù)。
圓圓的足球圓圓的荷葉圓圓的臉蛋。
尖尖的鉛筆閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天空。
小小的船兒長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴金色的陽(yáng)光。
大大的西瓜可愛(ài)的小熊快樂(lè)的生日。
金黃的秋天大大的公園綠色的小傘。
明亮的燈光紅紅的太陽(yáng)漂亮的衣服。
鮮艷的花朵甜甜的笑容高高的燈籠。
寬寬的門(mén)大大的窗紅紅的蘋(píng)果。
長(zhǎng)長(zhǎng)的小路長(zhǎng)長(zhǎng)的小河。
一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)布置方案篇十五
（）見(jiàn)（）家。
2、青清。
（）水（）山。
3、進(jìn)近。
（）出很（）。
4、工功。
做（）成（）。
（）（）滿園。
春（）（）媚。
愚（）移（）。
歡聲（）（）。
1、要問(wèn)（）（）畫(huà)什么？畫(huà)我祖國(guó)（）（）（）。
2、（）（）落進(jìn)海洋里，在海洋里（）（）。
3、（）（）倒映在（）（）里，像一群白鵝。
4、春筍（）（）泥土，掀翻（）（），一個(gè)一個(gè)從（）（）冒出來(lái)。
5、（）（）的爸爸現(xiàn)在已經(jīng)是電腦（）（）了。
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一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)布置方案篇十六
11《美麗的小路》。
腦門(mén)梅花鹿一輛車積少成多大驚小怪。
12《失物招領(lǐng)》。
少先隊(duì)各種各樣走馬觀花同心合力萬(wàn)無(wú)一失。
寫(xiě)字生字古代舌頭炒面炒菜一頁(yè)紙下一代一秒鐘左右開(kāi)弓。
《識(shí)字4》。
13《古詩(shī)兩首》。
14《荷葉圓圓》。
肩膀蹲下嘻嘻哈哈蜻蜓點(diǎn)水。
15《夏夜多美》。
激情感謝謝謝著急心急急忙時(shí)光時(shí)間小時(shí)時(shí)鐘。
哭笑不得急急忙忙十萬(wàn)火急。
16《要下雨了》。
陣雨陣地毛毛蟲(chóng)。
17《小壁虎借尾巴》。
東北虎華南虎難為情。
《語(yǔ)文園地四》。
擦地擦窗抄寫(xiě)手抄收拾拾到摔破撥動(dòng)撥打攔住摸透。
《識(shí)字5》。
高興不相上下。
18《四個(gè)太陽(yáng)》。
街燈掛鐘掛圖事出有因該不該大伙兒。
19《烏鴉喝水》。
一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)布置方案篇十七
每天早上7:00起床,晚上9:00睡覺(jué).
起床跑半個(gè)小時(shí)的步,然后每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí).
每天背誦作文范文精彩片段2段;。
在電腦中學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)第一冊(cè)半小時(shí)/天;。
每周一次跟爸爸媽媽出去活動(dòng),活動(dòng)形式含逛商場(chǎng),騎自行車郊游,爬山,游公園等;。
每天可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時(shí)，勞逸結(jié)合。
對(duì)于相對(duì)來(lái)說(shuō)沒(méi)有時(shí)間觀念的小學(xué)生，父母可以在與他們協(xié)商后制訂一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃安排表，并且設(shè)置一定的獎(jiǎng)懲措施，促使小學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，培養(yǎng)孩子合理安排時(shí)間的良好習(xí)慣。
父母可以掌握一些訣竅，每天兩個(gè)小時(shí)，或許就能讓小學(xué)生利用好暑假時(shí)光高效學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)!和小學(xué)生協(xié)商，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，一個(gè)較好的學(xué)習(xí)計(jì)劃孩子能夠高效愉快學(xué)習(xí)的保證。
一到暑假，小學(xué)生由于年紀(jì)小注意力容易不集中，很容易把學(xué)習(xí)拋在腦后。改變孩子的這種狀況并不難，最簡(jiǎn)單的方法就是協(xié)助他們制訂一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。讓我們一起為孩子們的未來(lái)努力。
一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)布置方案篇十八
一、寫(xiě)出與以下字意思相反的字。
黑—上—出—大—有—關(guān)—短—外—。
降—圓—東—死—反—去—左—多—。
二、填空。
1、遠(yuǎn)看()有色，近聽(tīng)()()聲。春去花還在，()()()()驚。謎語(yǔ)中出現(xiàn)了三對(duì)意思相反的詞，是()—();()—();()—()，所描述的景物有()()()()，謎底是()。
2、小熊一家住在()洞()。他們想造一間()()房()住。
他們走進(jìn)森林，春天，看到樹(shù)上()滿了綠葉，夏天，看到樹(shù)上()滿了花()，秋天，看到樹(shù)上結(jié)滿了()()，冬天，看到樹(shù)上有許多()()。
3、鴨媽媽對(duì)小鴨說(shuō)：“()溪的`()()深，()()去游吧?！柄棆寢寣?duì)小鷹說(shuō)：“()那邊()景很美()()去看吧?！边^(guò)了()()，小鷹學(xué)會(huì)了飛翔。
4、()樹(shù)旁邊的地()種()許多花()?；?)已經(jīng)()花了，()朵朵金黃色的()花，在陽(yáng)光()格外鮮艷。
5、媽媽()要往外拿，小云跑過(guò)()按住媽媽的()，說(shuō)：“媽媽，這()布熊是我送您的()()禮物。你總是忘了()()的()()，()()我把()()借給您!”
三、把表示數(shù)量詞的序號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)里。
棵、座、塊、片、朵、只、條、把、頭、群、個(gè)、堆、顆、間、束、本。
兩()小樹(shù)一()山一()田一()樹(shù)林一()果園。
一()紅花一()白鵝一()彩虹一()狗一()傘。
一()小河一()白云一()木船一()野花一()鴨子。
一()牛一()蘋(píng)果一()杏子一()桃一()棗。
一()風(fēng)光一().一()房子一()花生。
一()布熊一()鮮花一()書(shū)。
四、將下列詞語(yǔ)連起來(lái)，組成一句話并加上標(biāo)點(diǎn)。
1、學(xué)習(xí)的孩子小明是愛(ài)個(gè)好。
2、一車送給老山羊把小白兔白菜。
五、按時(shí)間順序排列句子，把序號(hào)寫(xiě)在()里。
()下午，我在學(xué)校里唱歌、畫(huà)畫(huà)、做游戲。
()早上，我吃過(guò)早飯上學(xué)。
()學(xué)校里一天的學(xué)習(xí)生活真讓人高興!
()到了學(xué)校，老師教我寫(xiě)字、數(shù)數(shù)、學(xué)文化。