一個成功的方案應該能夠解決問題，并帶來可見的效果和改善。一個綜合考慮各種因素的方案通常會更加全面和有效。方案的成功實施需要我們不斷總結(jié)和完善。
比賽計劃方案篇一
一、活動目的：
增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛的大學生們創(chuàng)造運動機會，提供展現(xiàn)個人、集體風采的'舞臺。通過拔河比賽，發(fā)揚團隊精神，增強組織凝聚力，使學生們體會集體的力量。
二、活動主題：“激情盛夏，唱響數(shù)計”
三、活動宗旨：“積極、向上、團結(jié)、奮進、運動、健康”
四、主辦單位：數(shù)計系團總支系學生會
五、承辦單位:數(shù)計系學生會社團部
六、比賽時間：
七、比賽地點：銅仁學院足球場
八、參賽人員：數(shù)計系各班同學
九、參加要求：
1、以班為單位組成各參賽隊伍
2、每班報名20人，15男5女
3、各班將參賽人員名單于4月23日（周一）中午之前交到社團部部長那里
4、各班負責人于4月23日（周一）晚上8:40到2401進行分組抽簽。
比賽規(guī)則
一、報到：
比賽開始前，各隊領隊必須到賽場簽到，并帶領參賽隊員到比賽區(qū)等候。（簽到表見后面）
二、比賽方法：
1、比賽采取淘汰賽，三局兩勝制原則，先贏2場者勝，晉級下一輪；
2、繩子的標志如下，
（1）中心記號區(qū)………繩子的中心………紅色
（2）白色記號區(qū)………從繩子中心左右各2m的位置…………白色（從中心記號區(qū)至白色記號的內(nèi)側(cè)測量）。
（3）藍色記號區(qū)………從白色記號區(qū)的內(nèi)側(cè)5ocm的位置………藍色。
（4）繩子標志是使用顏色貼布或繩子標志，以便裁判員能夠很容易的調(diào)整繩子的長短或適當位置。
（5）標志線寬為5_locm，藍色記號區(qū)寬為5cm。
3、違規(guī)及處罰：
（1）各班嚴禁使用外援或是在比賽中多人；
（2）各班啦啦隊嚴禁騷擾對方比賽隊員或是和對方啦啦隊發(fā)生不和諧；
（3）如有違反本規(guī)則或其他不文明現(xiàn)象，取消比賽成績。
4、申訴：
比賽中發(fā)生有關(guān)_問題，必須于比賽完畢10分鐘內(nèi)向其比賽的主裁判提出申訴。
5、注意事項：
（1）每場比賽12：10準時開始，各代表隊需在12：00到達比賽場地
（2）賽前5分鐘點名檢錄，核對參賽人員，三次點名不到的代表隊視為自動棄權(quán)。
（3）必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的，判輸。
獎項設置：
精神文明班集體2個班級拉拉隊1個優(yōu)秀組織獎3個
預算：
橫幅一條100元，獎品100元獎金230元
活動總計需要480元。
拔河比賽具體人員安排:
第一，每個比賽區(qū)域設一個裁判員，共需2人
第二，每個比賽區(qū)域各設兩個負責人，共需4人
第三，每個班級設三個工作人員，其中一個負責維持啦啦隊秩序，另外兩個負責參賽隊伍，比賽時分別位于隊伍兩端，以防作弊。
第四，評委由主席團加系里面的老師的智囊團成員組成，共需5人
策劃人：xx
比賽計劃方案篇二
沈陽化工大學社團活動逐步走向豐富成熟。春天來臨在即，為豐富我校大學生的課余生活，提高我校廣大學生的綜合素質(zhì)，營造積極向上的和諧校園文化氛圍。同時，傳播臺球文化，為臺球的發(fā)展做進一步努力。宣傳一種冷靜高雅的風格。
二、活動目的。
在春天來臨之際，為大力宣傳運動精神，活躍我校廣大學生的課余生活，提升學生的欣賞水平。同時，信息工程學院臺球協(xié)會成立許多年，借此活動大力宣傳，提高協(xié)會影響力。宣傳臺球文化，為臺球在我省高校的發(fā)展邁出一步。在本活動基礎上積累經(jīng)驗，為下一步的河南省的高校聯(lián)賽做好準備。
三、時間。
3月10日下午4點半。
四、地點。
沈陽化工大學臺球俱樂部。
五、舉辦單位。
主辦：信息工程學院學生會。
承辦：信息工程學院學生會社團部。
六、活動形式。
以專業(yè)為單位出隊，每個專業(yè)三名隊員，2男一女，個專業(yè)在規(guī)定時間將名單上報，由我組織抽簽決定比賽順序。決出前三名進行表彰獎勵。比賽以十六球為準。臺球規(guī)則以本策劃第十項為準。
七、前期準備。
1、通知各院系學生會，動員院系廣大學生參與；
2、協(xié)會開動員大會并安排相關(guān)工作事宜，開始相關(guān)宣傳工作；
3、協(xié)助院系進行初賽；
4、著手外聯(lián)，為比賽籌備資金；
5、準備比賽相關(guān)物品；
6、活動前一天開比賽工作分配會，具體安排工作；
1、主球落倉，不懲罰；飛子罰一球。
2、主球與目標球同時或先后進倉則拿出目標球。
3、擊球報倉，指定目標球所進倉口及其大致運動軌跡。
4、可借球傳擊，可倒掛，可反彈。
九、比賽獎勵。
第一名：每人一個10元筆記本。
第二名：每人一個9元筆記本。
第三名：每人一個7元筆記本。
并且獲校團委頒發(fā)的校級榮譽證書。
十、后期處理。
活動結(jié)束后整理相關(guān)物品歸還，做好活動總結(jié)，向老師匯報活動效果。
十一、預算。
宣傳板兩塊5*2=10元。
海報20張2元。
獎品30+27+21=78元。
氣球2元。
租場100元。
總計202元。
比賽計劃方案篇三
為了營造積極、健康、朝氣蓬勃的校園文化氛圍，培養(yǎng)公平競爭意識，激發(fā)同學們的激情與活力，同時為大家提供一個鍛煉和展示自己籃球技藝的平臺。
二、參賽單位。
大一、大二、大三年級以班為單位組隊，大四和研究生以聯(lián)隊參加比賽。
三、賽制。
本次比賽分為小組賽和淘汰賽兩個階段。共32支隊伍分成a、b、c、d、e、f、g、h共8個小組，小組賽進行組內(nèi)單循環(huán)賽；各小組前兩名出線，參加淘汰賽階段比賽。淘汰賽階段比賽實行單場淘汰制，16進8，8進4，4進2，最后進行總決賽。（具體賽程見附表）。
團體投籃比賽：以班級為單位，每個班級十名隊員（7男3女）為一個團隊參加投籃比賽，男生投籃點為三分線外，女生投籃點為罰球線外，每人投籃一次，每進一球得一分，得分最高的團隊為最后冠軍。
速度競賽：每位參賽隊員按指定線路完成競賽，速度最快者為勝者。
四、比賽時間。
本屆比賽將于3月17日（星期一）開始，比賽時間為每周周一至周日，每天中午12：20—13：30。預定比賽時間為三周（考慮天氣），第一周、第二周完成小組賽階段比賽，小組賽周一至周六每天進行6場比賽，周日進行4場比賽；第二周、第三周進行淘汰賽階段比賽，周三、周四為16進8的比賽，周五為8進4的比賽，周六為4進2的比賽，周日開始進行總決賽，共三場。如因天氣原因比賽不能正常進行，比賽時間順延。
五、注意事項。
1、參賽的32支隊伍以抽簽的方式進入到八個小組的1、2、3、4號位。各班文體委員請于3月14日（星期五）晚上到58#518開會，進行抽簽分組。
2、比賽場地由體育部負責申請，裁判由裁判團的裁判擔任。在沒有找到贊助商的情況下，請裁判的費用由學院承擔，獎品費用由學院負責。
3、各參賽隊盡量統(tǒng)一服裝，各班文體委員要組織好本班隊員提前10分鐘到指定場地熱身，以免比賽中發(fā)生意外。
4、比賽由團學聯(lián)工作人員負責記時、記分，請各班相互監(jiān)督，每隊為裁判和工作人員各準備一瓶水。
5、小組賽每組由一名體育部人員負責，有什么問題請及時跟負責人聯(lián)系。計分表由體育部負責，每場比賽前由各組負責人交給記分員。賽后各負責人收回。
如對統(tǒng)計情況有異議請與她們聯(lián)系。
7、比賽時，隊員必須是本班同學，禁止請外援，請大家相互監(jiān)督，可向體育部負責人舉報，比賽過程中舉報方有效，若發(fā)現(xiàn)某隊請外援則立即取消比賽資格，賽后無效。
8、與青春火合作，通過向材化學工組、地大學工組、校廣播臺、校學生會通訊投稿，進行賽事新聞報道，以及新媒體進行賽事新聞報道。
1、每場比賽分為四節(jié)，每節(jié)10分鐘，前三節(jié)不停表，最后一節(jié)最后2分鐘停表；每節(jié)比賽各隊有兩次暫停時間時間為一分鐘。中場休息五分鐘，一、二節(jié)與三、四節(jié)之間各休息三分鐘。
2、排定名次辦法：勝一場積一分，負一場積零分，由積分多少排定名次；如果積分相同，將先看相互間勝負關(guān)系，如果一樣，再看小分（每場比賽勝分差總和）。
3、第四節(jié)比賽結(jié)束如果分數(shù)相同，將進行五分鐘加時賽，直至分出勝負。
4、要求各隊準時參賽，無正當理由遲到15分鐘按棄權(quán)處理，判0：20負。
5、要求大家尊重裁判，尊重同學，服從裁判判罰，文明打球；比賽中出現(xiàn)違反體育道德的行為將嚴肅處理，情節(jié)嚴重的，取消比賽資格，本場及余下比賽判0：20負。
七、獎項設置。
冠軍、亞軍、季軍、體育道德風尚獎（兩名）、總決賽mvp、最佳新人。
八、比賽場地安排。
所有比賽場地均在西區(qū)新球場，示意圖如下：
北（大操場）。
4號。
5號。
6號。
1號。
2號。
3號。
圖書館。
九、為使本屆比賽順利有序的進行，體育部將與信息宣傳部通力合作。
1、做好宣傳工作，創(chuàng)造一個和諧的氛圍，激發(fā)大家的熱情，讓更多的人關(guān)注參與比賽，將“材化杯”打造成本院的一個品牌賽事。
2、為了能擴大影響，體育部與信息宣傳部將嘗試拉取贊助，做為此次活動的經(jīng)費。在此我們向贊助商承諾：(1)我們將嚴格管理，做好對各隊隊員的教育工作，為本屆比賽樹立一個積極健康的形象；(2)為贊助商做好宣傳工作，通過打橫幅或做宣傳欄的形式（我們會認真聽取贊助商的意見，經(jīng)協(xié)商也可以以其它形式）來做廣告，讓更多同學對贊助商的產(chǎn)品及服務有更多的了解；(3)我們可以以最大贊助商的品牌為本屆比賽命名，努力促成一個雙贏的局面；(4)所有贊助費用將全部用于活動經(jīng)費（主要包括裁判費和獎品費用），賽后我們將向各贊助商說明費用使用情況。
預賽對陣表。
比賽時間。
參賽隊。
場地。
比賽時間。
參賽隊。
場地。
星期一。
a1vsa2。
1
星期五。
a2vsa4。
1
b1vsb2。
2
b2vsb4。
2
c1vsc2。
3
c2vsc4。
3
d1vsd2。
4
d2vsd4。
4
e1vse2。
5
e2vse4。
5
f1vsf2。
6
f2vsf4。
6
星期二。
g1vsg2。
1
星期六。
g2vsg4。
1
h1vsh2。
2
h2vsh4。
2
a3vsa4。
3
a2vsa3。
3
b3vsb4。
4
b2vsb3。
4
c3vsc4。
5
c2vsc3。
5
d3vsd4。
6
d2vsd3。
6
星期三。
e3vse4。
1
星期日。
e2vse3。
1
f3vsf4。
2
f2vsf3。
2
g3vsg4。
3
g2vsg3。
3
h3vsh4。
4
h2vsh3。
4
a1vsa3。
5
星期一。
a1vsa4。
1
b1vsb3。
6
b1vsb4。
2
星期四。
c1vsc3。
1
c1vsc4。
3
d1vsd3。
2
d1vsd4。
4
e1vse3。
3
星期二。
e1vse4。
1
f1vsf3。
4
f1vsf4。
2
g1vsg3。
5
g1vsg4。
3
h1vsh3。
6
h1vsh4。
4
附表1。
小組賽賽程安排。
各小組體育部負責人安排如下：
a組唐偉電話0。
b組儲召杰電話0。
c組周華里電話8。
d組楊一凡電話7。
e組宋清偉電話1。
f組葉薇電話5。
g組鄭敏電話6。
h組唐偉電話0。
總負責人唐偉電話0。
儲召杰電話0。
附表。
淘汰賽賽程安排。
比賽時間。
參賽隊。
比賽場地。
比賽負責人。
星期三。
12：20。
a組第一vsb組第二。
1
宋清偉。
b組第一vsa組第二。
2
楊一凡。
c組第一vsd組第二。
3
唐偉。
d組第一vsc組第二。
4
儲召杰。
星期四。
12：20。
e組第一vsf組第二。
1
周華里。
f組第一vse組第二。
2
楊一凡。
g組第一vsh組第一。
3
宋清偉。
h組第一vsg組第二。
4
儲召杰。
星期五。
12：20。
1號場地勝者vs。
5號場地勝者。
1
宋清偉。
2號場地勝者vs。
6號場地勝者。
2
楊一凡。
3號場地勝者vs。
7號場地勝者。
3
儲召杰。
4號場地勝者vs。
8號場地勝者。
4
周華里。
星期六。
12：20。
1號場地勝者vs。
3號場地勝者。
1
儲召杰。
2號場地勝者vs。
4號場地勝者。
2
唐偉。
3月30—4月1日。
星期日—二。
12：20。
1號場地勝者vs。
2號場地勝者(1,2)。
1
儲召杰。
1號場地敗者vs。
2號場地敗者(3,4)。
2
唐偉。
材化學院團學聯(lián)體育部。
__年3月5日。
比賽計劃方案篇四
一、活動意義及活動目的：
漢語獨體單音的天然特色使有節(jié)律的吟誦成為中華民族最古老的學習方式，現(xiàn)代朗誦便成為對民族文化精神的致敬和皈依。為提高學生語言文字應用水平和人文素養(yǎng)，增強民族自豪感和文化信心，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，活躍校園文化氛圍，豐富大學語文課程的教學方式和考核方式，更好推進母語教育，特在我校開展中華詩文經(jīng)典朗誦大賽。
二、主辦單位：河北聯(lián)合大學教務處河北聯(lián)合大學語言文字工作委員會。
承辦單位：文法學院文藝部文法學院團委學工辦。
三、參賽對象：
xx-20xx學年第二學期大學語文課程教學班學生及xx級其他有興趣的學生。
四、比賽要求：
1、課程班學生于20xx年3月3日至3月21日到本班班長處報名。各班班長匯總于第五周(3月24~28日)上報本班任課老師。經(jīng)過班級選拔，每班至少推選一組參加學校比賽。合誦人數(shù)不得超過10人。
其他學生同時到文法學院學工辦報名，報名以班級為單位。聯(lián)系教師：田曉宇，手機。
所有報名學生同時登陸教務處學科競賽報名系統(tǒng)(網(wǎng)址：陸教務處學科競賽報名系統(tǒng)(網(wǎng)址：)報名。
2、朗誦篇目為中國文學經(jīng)典詩歌、散文、小說及其節(jié)選。
3、朗誦時間6分鐘以內(nèi)。每篇作品配有ppt背景?？梢允褂门錁贰槲?、古典服裝等輔助手段。
4、第七周(4月7~4月13日)周六對報名作品進行初選，確定參加決賽名單;地點：第五教學樓。
5、進入決賽的選手于20xx年4月25日(第九周)前將參賽題目、參賽內(nèi)容(包括ppt背景)、配樂材料及簡短的介紹詞等上交文法學院學工辦。聯(lián)系教師：田曉宇，手機。
6、決賽時間定于20xx年5月10日(第十一周周六)下午2點30分，地點：以升講堂。
7、選誦作品及配樂一經(jīng)確定，決賽時不得臨時變更;。
8、每個課程班選派10名同學現(xiàn)場觀摩，按上課要求考勤。
9、歡迎選派之外的同學觀摩學習。
五、評分標準：10分制，取評委平均分，保留小數(shù)點后兩位。
1選讀內(nèi)容健康向上，符合活動主題要求(2分)。
2發(fā)音準確，吐字清晰，聲音洪亮優(yōu)美(2分)。
3感情飽滿、表達自然，能通過聲韻傳遞詩文的內(nèi)涵(3分)。
4衣著得體、臺風端正、整體形象與詩文意境相合(1分)。
5朗誦編排有創(chuàng)意，配樂、伴舞、幕景配合得當(2分)。
六、獎項設置：
設一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名。對獲獎者頒發(fā)榮譽證書、獎品。
七、其他說明：
1課程班參賽者的比賽成績納入大學語文課程期末成績。積極參與活動者酌情加分。
2依據(jù)河北聯(lián)合大學學生綜合素質(zhì)測評實施辦法，參賽獲獎者獲得相應綜合素質(zhì)加分。
3所有參賽學生敬請關(guān)注教務處學科競賽網(wǎng)頁比賽信息。
河北聯(lián)合大學教務處。
河北聯(lián)合大學語言文字工作委員會。
河北聯(lián)合大學文法學院文藝部。
河北聯(lián)合大學文法學院團委學工辦。
20xx年2月26日。
附件：朗誦經(jīng)典參考篇目。
比賽計劃方案篇五
二、活動目的。
近月來，隨著各部門的一些人事調(diào)整，各辦公室多了一些新面孔，為使辦公室各干事盡早地適應本部門工作，盡快融入到公司這個大家庭來，特此舉行一次全體人員參加的飛鏢競賽活動。希望能通過此次活動能增進彼此間的了解，達到進一步融洽公司氛圍的目的。
三、活動時間。
20__年8月x日（周五）。
11樓。
公司全體員工。
六、活動流程。
1、前期準備：飛鏢盤及相應飛鏢兩套（男女組各一套）。
2、現(xiàn)場調(diào)度：主持人1-2人，看分員2人，記錄員2人。
七、獎項設置。
常規(guī)獎項：男（女）組第一名獎勵300元。
男（女）組第二名獎勵200元。
男（女）組第三名獎勵100元。
f：第一個一輪中脫靶5次以上的男女獲得成就“看來飛鏢不適合你”，外號“賣拖把的”，獎勵100元。
八．經(jīng)費預算。
九、注意備注。
1、在投擲飛鏢時，應注意人身安全；
2、常規(guī)獎金和成就獎可疊加；
20__年8月。
飛鏢標盤上共有10環(huán)，中心為10環(huán)，向外依次遞減，參賽選手不分男女，每位選手投擲5鏢，投中中心10環(huán)為100分，投中9環(huán)為90分，投中8環(huán)為80分……，按得分高低進行排名，最終決出一二三等獎。
二、比賽規(guī)則：
1。比賽時每位選手投擲5鏢，選手必須在不借助其他任何設備的情況下用手投擲飛鏢。
2。選手在投鏢過程中雙腳嚴禁同時離地，如雙腳同時離地，則為犯規(guī)，此鏢不計分數(shù)。
3。選手在每輪投鏢過程中，雙腳不能以任何方式踩踏或超越投鏢線，如踩踏投鏢線，此鏢不計分數(shù)，不得重投；如超越投鏢線，則表示此輪末投出的鏢為棄權(quán)鏢，不得再投；只記錄投出有效鏢的所得分數(shù)。
4。當選手站在投鏢錢，手持飛鏢的鏢羽舉至與眉平行或超過眉部時即為投鏢開始，在此時間以后飛鏢無論以任何形式脫離投鏢的手，即視為投出，此鏢不得重投。
5。飛鏢被鏢靶彈回、墜落地面時，此鏢不得重投，該鏢不計分數(shù)。
三、其他。
1、比賽時，其他選手和觀眾應保持適當距離，避免出現(xiàn)意外。
2、比賽設2個場地同時進行，需要裁判3人，1個主裁判，2個副裁判分別對2個場地進行計分。
比賽計劃方案篇六
(1)運動員必須為具有參賽學院正式學籍的在校全日制學生。
(2)身體健康，思想進步，遵守運動員守則、文化科考試合格。
(1)男女混合團體賽，設女單、男單、男雙、女雙、混雙五個項目;。
(6)實行分組循環(huán)制，比賽前進行抽簽決定比賽順序;。
(7)名次錄?。喝∏叭牉楂@勝隊伍。
三、獎勵。
主辦方給予獲勝隊伍頒發(fā)證書、錦旗(根據(jù)實際情況給予一定物資獎勵)。
四、裁判員及通訊員。
由各隊推薦3~4名做為裁判員(參賽隊在報名表上著名裁判員名單及相關(guān)信息，比賽不安排司線員)，另外設一名通訊員，作為比賽當中組委與參賽隊伍的聯(lián)系工作。
五、相關(guān)要求。
(1)各領隊要組織好隊員按時到場進行比賽;。
(2)領隊提醒參賽運動員帶上個人學生證，以便身份確認。
(3)各隊安排通訊員兩名，負責聯(lián)系本隊隊員及時到指定場地參加比賽;。
(4)領隊要監(jiān)督好本隊隊員，注意保持賽場清潔衛(wèi)生;。
(5)飲用水運動員自帶，賽場不提供飲用水;。
(7)各學院帶好會旗或校旗、用于賽后合影用;。
(8)比賽時間到各參賽隊按時報到。
比賽計劃方案篇七
我校為進一步活躍校園文化活動，增強班級凝聚力，弘揚愛國主義教育，增強學生愛同學、愛教師、愛班級、愛學校、愛國家的“五愛”意識，學校決定舉行以班級為單位的五四革命歌曲合唱比賽。具體活動方案如下：
一、組織機構(gòu)：
主 辦：學校團委、政教處、音幼美組
協(xié) 辦：各年級各班
二、活動主題：
“ 多嬌江山 青春五四”
三、活動目的：弘揚五四精神，培養(yǎng)學生的“五愛”精神，唱響愛家鄉(xiāng)、愛國家的時代主旋律。
四、活動時間：2017年4月29日 下午
五、參與對象：在校全體學生，參演班級為全體高一、高二學生。
六、獎項設置：
本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎10名。
七、活動要求：
(一)本次合唱比賽是紀念“五四“愛國運動一項重要活動，同時對于促進我校學生提高審美素養(yǎng)，展現(xiàn)當代中學生積極向上的精神風貌，展示我校藝術(shù)教育的.成果具有積極的意義。各班班主任和指導老師要全面負責，認真積極地組織所負責班級的學生排練，排練時不得影響正常的教學活動，確保此項比賽活動順利成功舉行。
(二)形式：統(tǒng)一服裝（校服、實訓服裝或民族服裝），合唱。
(三)人數(shù)：班級全體學生。
(四)唱法：美聲、民族、通俗唱法等。
(五))曲目：各班自選一首主題分明，內(nèi)容積極向上，能夠激發(fā)愛國情懷，青春勵志的曲目，曲目時長控制在5分鐘以內(nèi)（包括上場和退場時間），順序各班抽簽決定。
八、比賽安排：
(一)宣傳發(fā)動階段：下發(fā)活動方案，各班班主任老師圍繞主題，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的合唱比賽活動,將音樂課和課前歌利用起來，達到以賽促唱的目的。
(二)比賽階段：學校組織評審團，對參加比賽的班級進行評分，通過各班的演唱形式，根據(jù)總分從高至低的排名順序定出各獎項獲獎班級。
九、評分標準及規(guī)則
一、評分采用100分制，評分標準如下：
1、內(nèi) 容：思想健康，主題分明（10分）
2、隊 形：編排整齊，進、退場秩序良好（10分）
3、演 唱：吐詞清、節(jié)奏穩(wěn)、聲音亮、不走調(diào)、感情真（50分）
4、時 間：參賽曲目規(guī)定在5分鐘以內(nèi)（包括上場和退場時間），超過1分鐘扣1分，以此類推。（10分）
5、精神面貌佳，舞臺表演力得當，服裝統(tǒng)一（20分）
二、評分細則
1、評委現(xiàn)場打分，并由主持人公布最后得分。
2、去掉一個最高分、一個最低分求平均分，該平均分為最后得分。
3、主持人當場公布最后得分。
十、活動籌備及相關(guān)負責人
1、高一年級籌備工作組組長：宋丹丹 組員：高一各班班主任
2、高二年級籌備工作組組長：井莉霖 組員：高二各班班主任
3、高三年級籌備工作組組長：裴盺彤 組員：高三各班班主任
4、活動方案制定、宣傳協(xié)調(diào)：王賀蒙、李艷麗、楊陽
5、音樂指導教師：井莉霖
6、會場背景設計：唐佳樂
7、4月28日下午14：00在學校禮堂預賽。負責人：王賀蒙、李艷麗
十一、其它工作
1、會場布置及宣傳
（1）供電、清潔衛(wèi)生、合唱臺，由后勤王作文主任配合協(xié)調(diào)。
（2）音響、話筒唐佳樂配合協(xié)調(diào)。
（3）背景布置，由唐佳樂制作。
（4）攝像、照相楊陽負責。
（5）資料收集整理、宣傳：王賀蒙負責。
2、比賽組織進場、退場、會場紀律、安全保障，由高丹丹主任負責，各位班主任配合。
3、比賽過程中的參賽班級聯(lián)絡及其它工作配合：學生會學生負責。
十二、比賽其他說明
提前一天各班班長抽簽決定決賽出場順序。需伴奏碟的比賽班級請?zhí)崆耙惶彀寻樽嗟偷胶笄谔萍覙诽?，并在伴奏碟上標明班級和曲目。本著對活動負責，對學生負責的原則，我們會把一系列的問題進一步細致化；同時希望各位領導和老師們提出寶貴的意見和建議，相信通過廣大教師與同學們的共同努力，本次活動會更加圓滿，謝謝！
備注：如遇天氣原因，比賽將擇期舉行，具體比賽時間將臨時通知。
奈曼旗民族職專團委
二o一五年四月十三日
一、活動主題：唱響春天
二、比賽時間：4月底或5月初
三、比賽地點：學校操場
四、參賽對象：以班級為單位，全員上場。
五、評分標準：
1、歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。
2、隊員排列整齊有序，進、退場秩序良好。
3、服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)青少年積極向上的精神面貌。
4、演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風，面部表情自然大方，充分顯示青少年的朝氣和熱情。
5、演唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，富有感染力，沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當。
6、指揮手勢正確，節(jié)奏準確，姿勢優(yōu)美。
7、最終得分為去掉最高分和最低分的平均分。
六、參賽要求及賽事注意事項：
1、每個參賽隊演唱二首歌曲。一首為綏陽職校校歌，一首為共青團團歌。伴奏可到團委下載。
2、曲目總時間不得超過5分鐘（包括上下場時間）。
3、每個參賽隊伍必須統(tǒng)一服裝，必須有合唱指揮，可以自己伴奏；參賽各隊指揮必須為本班學生、伴奏必須為我校在校師生。
4、不同專業(yè)組分開評比。
a組：幼教、旅游專業(yè)組；取一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名
b組：航空、高職、服裝專業(yè)組；取一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名
c組：汽修、計算機、電工專業(yè)組；取一等獎一名、二等獎3、三等獎5名。
5、請各班班主任和相關(guān)學生干部做好安排。
七、場地布置及賽事伙食安排
后勤處負責搭建舞臺。食堂負責師生生活安排。
校團委
2017.3.31
比賽計劃方案篇八
各中等職業(yè)學校：
根據(jù)省文明辦、省教育廳、省人力資源和社會保障廳聯(lián)合下發(fā)的冀教職成（20xx）34號《關(guān)于舉辦xx省中等職業(yè)學校教師職業(yè)禮儀風采比賽的通知》，xx省中職學校教師職業(yè)禮儀比賽將于20xx年1月舉行，現(xiàn)將比賽規(guī)程發(fā)給你們，請各學校按照要求做好參賽準備。
比賽地點：xx女子職業(yè)中專學校（xx市xx號）。
本次比賽在xx省中等職業(yè)學校教師職業(yè)禮儀比賽組委會的統(tǒng)一領導下開展工作。設立xx省中等職業(yè)學校教師職業(yè)禮儀比賽執(zhí)行委員會（以下簡稱“執(zhí)委會”），具體負責本屆比賽的組織領導工作。執(zhí)委會由主辦、承辦、協(xié)辦單位和各參賽市教育行政部門有關(guān)負責人組成。
1.組隊方式。
每個代表隊由五名選手組成。設指導教師兼領隊一名。
2.參賽資格。
參賽選手必須是中等職業(yè)學校（包括普通中專、成人中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、技工學校）在職教師或行政人員。請各市、校嚴格把好選手資格審查關(guān)，如發(fā)現(xiàn)參賽選手資格不符，大賽組委會將取消其參賽資格。已經(jīng)獲獎的，追回有關(guān)榮譽和獎勵證書、獎杯，并予以通報批評。
3.獎項設置。
比賽設個人獎、團體獎、優(yōu)勝獎、優(yōu)秀指導教師獎、優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀承辦、協(xié)辦單位獎。
團體和個人分設一、二、三等獎，各占10%，20%，30%。
比賽分兩部分：理論考試（占30分），涉及時事政治、教師禮儀、教師職業(yè)道德等內(nèi)容；技能展示（占70分），包括形象展示（40分）、主持演講（15分）、才藝展示（10分）、現(xiàn)場答題（5分）。
參考書目。
1.《現(xiàn)代禮儀》，xx科技出版社，20xx年9月出版。
2.《禮儀主持人》，國家職業(yè)標準，中國勞動社會保障部出版社。
4.《中華人民共和國教師法》。
（二）比賽要求。
理論考試、主持演講、現(xiàn)場答題為個人項目，需選手獨立完成；禮儀形象展示、才藝展示為合作項目，由代表隊合作完成。
1.教師禮儀形象展示：展示內(nèi)容及形式自定，時間不超過5分鐘。
要求：結(jié)合職業(yè)學校的工作實際，體現(xiàn)當代職業(yè)學校教師的精神面貌，從著裝、走姿、站姿、語言、手勢等方面展現(xiàn)教師的職業(yè)素養(yǎng)以及職業(yè)禮儀風范。
2.才藝展示：形式不限，內(nèi)容自定。時間不超過5分鐘。
3.主持演講：現(xiàn)場抽題，時間不超過3分鐘。
要求：根據(jù)“禮儀主持人”的國家職業(yè)標準要求，主持職業(yè)學校的主題班團會、教師節(jié)、校慶典禮活動等。
1.嚴格遵守競賽規(guī)則、競賽紀律和競賽規(guī)程，尊重裁判和賽場工作人員，自覺維護賽場秩序，聽從工作人員的指揮。
2.參賽選手須按競賽的通知要求，準時到達比賽場地候場，逾期不到者按自動棄權(quán)處理。候場期間應服從工作人員的指揮。
3.參賽選手進入比賽場地，須佩帶參賽證并出示身份證。
4.不得使用任何通訊工具，不得攜帶書籍、參考資料，比賽期間如發(fā)現(xiàn)選手攜帶通訊工具或資料進入賽場，按作弊處理。
5.競賽完成后必須按裁判要求迅速離開賽場，不得在賽場內(nèi)滯留。
6.到達競賽結(jié)束時間，應立即停止答題和操作。
7.愛護競賽場所的設備、儀器等，不得人為損壞競賽用儀器設備。
8.如對評判有異議，應在24小時內(nèi)由代表隊領隊以書面形式向大賽執(zhí)委會正式提出。
1.各代表隊須將參賽選手的2寸彩色免冠電子版照片，添加在“xx省中職學校教師禮儀風采比賽基本信息回執(zhí)表”的對應位置上，上報執(zhí)委會郵箱：。
截止時間：20xx年12月29日。
請各代表隊上報信息時，核實好參賽選手和指導教師的姓名（須與本人身份證一致）。此信息將作為賽場安排、成績公布、證書發(fā)放的依據(jù)。信息一旦上報，不得更改。
2.材料不全或逾期報送將不予受理。報名后，原則上不得更換參賽選手。若比賽現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)參賽選手與報名表不符，將取消參賽資格。
3.參賽選手須攜帶身份證、工作證、1寸彩色免冠照2張參加比賽，無上述證件者不得參賽。
4.各參賽單位必須為參賽選手和工作人員上意外傷害保險和醫(yī)療保險。大賽期間發(fā)生的醫(yī)療費用，由各代表隊自行解決。
5.參賽選手應自帶鉛筆和黑色碳素筆。
6.本屆比賽每名參賽選手參賽費200元，報到時統(tǒng)一收取。參賽人員的食宿統(tǒng)一安排，費用自理。
7.賽事如有變化，將隨時公布在xx省職業(yè)教育與成人教育上，請注意查看。
聯(lián)系人：xx市女子職業(yè)中專學校。
聯(lián)系電話：
聯(lián)系人：xx職教學會禮儀文化教育協(xié)會。
聯(lián)系電話：
xx中等職業(yè)學校教師職業(yè)禮儀大賽組委會。
比賽計劃方案篇九
1.活躍校園文化氣氛，提高學生的文化藝術(shù)品位和計算機軟件運用能力，展示大學生的個性風采，豐富各位同學的校園生活，展示各位同學的才能與創(chuàng)新能力。
2.加強各學院、專業(yè)班級間的交流與溝通，提高班級凝聚力，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境。
3.激發(fā)大學生的責任感與集體榮譽感，宏揚才、德、智等優(yōu)良品質(zhì)。
4.便于各學院科技部，網(wǎng)絡部技術(shù)交流，提高各學院網(wǎng)絡平臺的知名度及宣傳效果，技術(shù)性建設。
5.海報作為一種重要的宣傳方式，主要在于體現(xiàn)它所宣傳的理念。我們這次大賽的理念就是以更加豐富多彩的形式，使海報這種宣傳形式更好的服務于學院宣傳工作。
活動主題。
展我專業(yè)特色，揚我班級風采。
活動內(nèi)容。
1.作品主題及內(nèi)容:以“展我專業(yè)特色，揚我班級風采”為主題，內(nèi)容健康，積極向上。
2.作品形式及要求：噴繪海報，尺寸120cm__50cm-120cm__90cm。(海報右上角附加海報大賽投票統(tǒng)計二維碼，以便各院投票統(tǒng)計)體現(xiàn)“展我專業(yè)特色，揚我班級風采”這一主題。
3.參賽形式：各院先以班級為單位參與，展開院內(nèi)各班級評比，每個班級可繳交一或多幅作品，之后每院選出2幅代表作品參與各院校級評比。
4.賽程安排。
初賽：各學院內(nèi)，各專業(yè)班級每班可以個人或集體名義出一或多幅作品展開院內(nèi)評比，由各院評選出最佳的兩幅作品參與校級各院間評比。(評分標準見評分機制)。
決賽：(1)第一輪大眾評委投票。
海報于12月12號8:30-16:30在噴泉廣場展出，各院安排參賽作品作者進行現(xiàn)場介紹，班級同學協(xié)助(，同學們可以用手機微信掃描并給自己投給自己喜歡的海報投票)。
(2)第二輪特邀評委打分。
第一輪投票結(jié)束后，將海報轉(zhuǎn)移到室內(nèi)。下午18:30進行第二輪評比。由每個班級的解說員對海報進行約三分鐘介紹，評委可對解說員提問。最后由評委們打分。
活動時間。
1.報名時間：__年11月28日——11月30日。
2.初賽時間：__年12月5日至12月7日。
3.決賽時間：__年12月12日。
活動地點。
初賽：各學院自行安排決賽。
第一輪：安徽理工大學北校區(qū)噴泉廣場。
第二輪：待定。
承辦單位。
主辦單位：安徽理工大學測繪學院學生會科技部。
協(xié)辦單位：安徽理工大學各院學生會。
作品要求。
1.從構(gòu)思到制作整個流程必須是原創(chuàng)，不得出現(xiàn)抄襲、模仿的現(xiàn)象，內(nèi)容積極向上，個性鮮明，風格形式不限。
2.作品使用電腦制作，設計軟件推薦使用photoshop。提交作品是需將原創(chuàng)作品一并帶來，為方便評委對作品的原創(chuàng)性和技術(shù)性的打分。
3.為保證印刷后的清晰度，作品幅面120cm__50cm-120cm__90cm，海報需表明專業(yè)班級。制作時適當提高作品分辨率，避免放大后出現(xiàn)失真現(xiàn)象。
4.每幅作品右上角附加本院及海報大賽投票二維碼。(海報大賽投票二維碼附于尾頁)。
評比班級海報的思想性、創(chuàng)造性、藝術(shù)性、技術(shù)性。以以創(chuàng)造性和藝術(shù)性為主的評分方式在各班級參賽作品中選出優(yōu)勝者。同時需要參賽解說人員對作品內(nèi)容的講說，解說人員要以言簡意賅的話語流暢的將作品完美的呈現(xiàn)在觀眾眼前，同時，參賽解說人員應該盡量與臺下的觀眾積極配合，調(diào)動起觀眾的情緒，使觀眾投入到你的講解中來。因此參賽解說人員的表現(xiàn)能力和臺下觀眾的反應情緒都在評比范圍內(nèi)?；顒又胁粌H有室內(nèi)的比賽，還有室外的拉票競爭。這個需要參賽解說人員展現(xiàn)出強的交際能力和語言表達能力，根據(jù)得票數(shù)進行評比。
1.在進行場外拉票環(huán)節(jié)，學生會會組織將作品統(tǒng)一安排進行展覽(展板由學生會提供)，并在展板前放置投票箱，由過往的路人進行投票。這個過程需要參賽人員不斷的完善自己的作品，并且重新整理好自己的語言，使得過路的學生愿意投你一票。在拉票的規(guī)定時間(早8：30-下午16：30)結(jié)束后，統(tǒng)計票數(shù)。(此票數(shù)的結(jié)果占總成績的約30%)。
2.在室內(nèi)進行比賽時，先是由主持人講述開場白，然后報出參賽人員的出場順序及作品，參賽人員按順序上場簡介自己的作品。以五個人為分界點，每五個人講解完畢后，禮儀上臺收取評委團和老師的評分條，統(tǒng)計得分情況。第六個人講解結(jié)束后，由主持人播報得分情況。比賽結(jié)束后將大眾評委和評委評委的分數(shù)進行統(tǒng)計。最后將優(yōu)勝作品及得分情況和最佳組織獎進行播報。(此得分的結(jié)果占總成績的約70%)。
評分標準。
1.定性指標：
作品不得出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，需是原創(chuàng)作品，否則取消參賽資格。
2.定量標準：
1)思想性(20分)。
a.內(nèi)容要求積極向上，緊扣“展我專業(yè)特色，揚我班級風采”的主題，充分展現(xiàn)班級風采，能反映當代大學生的審美情趣和審美能力。(15分)。
b.中心明確，個性張揚。(5分)。
2)創(chuàng)造性(30分)。
a.畫面視覺沖擊力強，風格獨特創(chuàng)新，極具內(nèi)涵。作品充滿想象力和個性感。(15分)。
b.畫面布局合情合理，能高度有效的將作品含義顯現(xiàn)。(15分)。
3)藝術(shù)性(30分)。
a作品畫面設計豐富多彩，具有視覺的沖擊力的效果，符合藝術(shù)設計專業(yè)規(guī)范。(10分)。
b畫面美觀、端莊、大氣、上檔次，有極強的感染力和表現(xiàn)力。(10分)。
c.語言文字優(yōu)美得體，能更好的反映班級特色。(10分)。
4)技術(shù)性(20分)。
a.作品使用的圖像處理軟件難度大、專業(yè)性強。使用photoshop制作的給予滿分。(5分)。
b.作品設計時圖層設計合理、清晰度高，對元素處理巧妙，冗余數(shù)據(jù)少(5分)。
c.作品細節(jié)能經(jīng)得起推敲。(5分)。
d.對圖像處理軟件功能挖掘更加深入透徹。(5分)。
獎項設立。
1.以比賽兩個環(huán)節(jié)綜合得分由高到低評選出一等獎兩名、二等獎五名、三等獎若干名。
2.對積極組織和參與本次活動的班集體頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。d.對圖像處理軟件功能挖掘更加深入透徹。(5分)。
比賽計劃方案篇十
一、活動背景：
文化的傳承與發(fā)展是推動經(jīng)濟社會和諧發(fā)展的一大重要因素。社區(qū)作為社會的一個重要組成部分，其經(jīng)濟、政治、文化的發(fā)展愈顯重要。文化的多元性，形式的多樣性，對社區(qū)居民陶冶身心健康，增強其對社區(qū)歸屬感、凝聚力起到了重要作用。桑樹社區(qū)一直都致力于加強精神文明建設，特組織此次廣場舞活動，以豐富社區(qū)居民文化生活為目的，為居民營造一個更為舒適溫暖的社區(qū)生活環(huán)境。
二、活動主題：
舞動健康，舞動快樂。
三、活動目標：
塑造多元性、普遍性的社區(qū)文化，提高居民的個人素養(yǎng)，陶冶其情操，增強其對社區(qū)的歸屬感和凝聚力，使社區(qū)居民之間的關(guān)系更為融洽，家庭更為和睦，從而促進社區(qū)的綜合發(fā)展。
四、活動地點：小學操場。
五、活動時間：20xx年6月29號下午18:00——20:00。
六、參賽隊伍：社區(qū)居民廣場舞隊、中學教師廣場舞隊、幼兒園教師舞蹈隊、小學生舞蹈隊。
七、活動準備。
1.6月1日開始宣傳動員。
2.6月20日確定參賽者名單、團隊名稱、人數(shù)、舞種、負責人。對參賽團體進行跟進，以監(jiān)督、協(xié)調(diào)參賽者進行排練。
3.6月20日至6月28日規(guī)劃舞臺布置、招募主持人、安排舞臺布置人員、現(xiàn)場保安人員、準備相關(guān)物資等。
4.6月20日--6月25日，確定出席嘉賓(領導、記者、評委)，聯(lián)系攝影師。
5.6月26日晚上7:00——9:30進行彩排。
6.6月29號18:00——20:00為比賽時間。
八、活動流程：
(一)賽前準備：
1、安裝背景噴繪、氫氣球、橫幅、燈光、音響等設備。
2、布置舞臺地毯。
3、布置評委席、觀眾席桌椅。
4、停車設圍欄。
5、拆除排球架。
(二)比賽流程：
1.開場舞(山丹丹花開紅艷艷廣場舞表演)。
2.主持人上臺，介紹來賓，并對此次活動性質(zhì)、目的、意義、比賽規(guī)則及參與人員加以簡單介紹。(評分規(guī)則：三個節(jié)目表演完后開始評分，去掉最高分，去掉最低分，計算平均分)。
3.鎮(zhèn)領導致開幕詞。
4.管區(qū)領導講話。
5.社區(qū)領導講話。
6.比賽正式開始，以彩排時的抽簽順序進行。(中間插入助興表演)。
7.閉幕表演(最炫民族風)。
8.公布最終結(jié)果。
9.嘉賓頒獎，獎項為：
一等獎(1名)。
二等獎(2名)。
三等獎(3名)。
優(yōu)勝獎(5名)。
10.活動結(jié)束，組織退場。
(三)活動后期安排。
1.清掃現(xiàn)場。
2、派車送嘉賓回安置點。
3.制作dvd碟，并派送給參賽隊員。
4.做好后期宣傳報道，將視頻傳到網(wǎng)上，供居民欣賞回憶。
九、經(jīng)費預算：
噴繪：500元。
拱門：400元。
氫氣球(6個)：1200元。
地毯：600元。
獎品：一等獎(1個)1500元。
二等獎(2個)1200元。
三等獎(3個)1200元。
優(yōu)勝獎(5個)1000元。
紀念獎(5個)1000元。
評委、記者：1000元。
刻碟：20xx元。
共計：11600元。
十、活動注意事項：
預計困難。
應對辦法。
1、隊員中途要求退出。
領隊：強調(diào)團隊意識;找出原因，及時解決;。
2、部分隊員有事缺席。
向其他隊員合理解釋，以打消其他隊員的疑慮，盡量找人替補。
3、團體內(nèi)部發(fā)生沖突。
加強團隊意識。
4、安全問題。
現(xiàn)場強調(diào)活動紀律，同時保安嚴密把守，及時解決臨時狀況。
5、當天天氣有變，下雨。
提前一周開始關(guān)注天氣，若有下雨的可能，提前更改時間。
橫幅標語。
舞動健康舞動快樂創(chuàng)建文明社區(qū)。
綻放活力展示自我構(gòu)造和諧桑梓。
桑梓鎮(zhèn)人民政府祝賀桑樹社區(qū)廣場舞比賽隆重舉行。
桑梓管區(qū)預祝桑樹社區(qū)廣場舞比賽圓滿成功。
桑樹社區(qū)居民委員會慶賀社區(qū)廣場舞比賽成功舉辦。
桑梓鎮(zhèn)中心學校、小學、幼兒園祝賀桑樹社區(qū)廣場舞比賽隆重舉行。
噴繪圖文。
文字：舞動健康舞動快樂。
桑梓鎮(zhèn)桑樹社區(qū)廣場舞比賽。
主辦單位：中共桑梓鎮(zhèn)委員會。
桑梓鎮(zhèn)人民政府。
桑梓管區(qū)委員會。
承辦單位：桑樹社區(qū)居民委員會。
贊助商：兵兵水果超市。
背景圖片：音樂·舞者。
比賽計劃方案篇十一
一、活動背景：
文化的傳承與發(fā)展是推動經(jīng)濟社會和諧發(fā)展的一大重要因素。社區(qū)作為社會的.一個重要組成部分，其經(jīng)濟、政治、文化的發(fā)展愈顯重要。文化的多元性，形式的多樣性，對社區(qū)居民陶冶身心健康，增強其對社區(qū)歸屬感、凝聚力起到了重要作用。桑樹社區(qū)一直都致力于加強精神文明建設，特組織此次廣場舞活動，以豐富社區(qū)居民文化生活為目的，為居民營造一個更為舒適溫暖的社區(qū)生活環(huán)境。
二、活動主題：
舞動健康，舞動快樂。
三、活動目標：
塑造多元性、普遍性的社區(qū)文化，提高居民的個人素養(yǎng)，陶冶其情操，增強其對社區(qū)的歸屬感和凝聚力，使社區(qū)居民之間的關(guān)系更為融洽，家庭更為和睦，從而促進社區(qū)的綜合發(fā)展。
四、活動地點：小學操場。
五、活動時間：2012年6月29號下午18:00——20:00。
六、參賽隊伍：社區(qū)居民廣場舞隊、中學教師廣場舞隊、幼兒園教師舞蹈隊、小學生舞蹈隊。
七、活動準備。
1.6月1日開始宣傳動員。
2.6月20日確定參賽者名單、團隊名稱、人數(shù)、舞種、負責人。對參賽團體進行跟進，以監(jiān)督、協(xié)調(diào)參賽者進行排練。
3.6月20日至6月28日規(guī)劃舞臺布置、招募主持人、安排舞臺布置人員、現(xiàn)場保安人員、準備相關(guān)物資等。
4.6月20日--6月25日，確定出席嘉賓(領導、記者、評委)，聯(lián)系攝影師。
5.6月26日晚上7:00——9:30進行彩排。
6.6月29號18:00——20:00為比賽時間。
八、活動流程：
(一)賽前準備：
1、安裝背景噴繪、氫氣球、橫幅、燈光、音響等設備。
2、布置舞臺地毯。
3、布置評委席、觀眾席桌椅。
4、停車設圍欄。
5、拆除排球架。
(二)比賽流程：
1.開場舞(山丹丹花開紅艷艷廣場舞表演)。
2.主持人上臺，介紹來賓，并對此次活動性質(zhì)、目的、意義、比賽規(guī)則及參與人員加以簡單介紹。(評分規(guī)則：三個節(jié)目表演完后開始評分，去掉最高分，去掉最低分，計算平均分)。
3.鎮(zhèn)領導致開幕詞。
4.管區(qū)領導講話。
5.社區(qū)領導講話。
6.比賽正式開始，以彩排時的抽簽順序進行。(中間插入助興表演)。
7.閉幕表演(最炫民族風)。
8.公布最終結(jié)果。
9.嘉賓頒獎，獎項為：
一等獎(1名)。
二等獎(2名)。
三等獎(3名)。
優(yōu)勝獎(5名)。
10.活動結(jié)束，組織退場。
(三)活動后期安排。
1.清掃現(xiàn)場。
2、派車送嘉賓回安置點。
3.制作dvd碟，并派送給參賽隊員。
4.做好后期宣傳報道，將視頻傳到網(wǎng)上，供居民欣賞回憶。
九、經(jīng)費預算：
噴繪：500元。
拱門：400元。
氫氣球(6個)：1200元。
地毯：600元。
獎品：一等獎(1個)1500元。
二等獎(2個)1200元。
三等獎(3個)1200元。
優(yōu)勝獎(5個)1000元。
紀念獎(5個)1000元。
評委、記者：1000元。
刻碟：2000元。
共計：11600元。
十、活動注意事項：
預計困難。
應對辦法。
1、隊員中途要求退出。
領隊：強調(diào)團隊意識;找出原因，及時解決;。
2、部分隊員有事缺席。
向其他隊員合理解釋，以打消其他隊員的疑慮，盡量找人替補。
3、團體內(nèi)部發(fā)生沖突。
加強團隊意識。
4、安全問題。
現(xiàn)場強調(diào)活動紀律，同時保安嚴密把守，及時解決臨時狀況。
5、當天天氣有變，下雨。
提前一周開始關(guān)注天氣，若有下雨的可能，提前更改時間。
橫幅標語。
舞動健康舞動快樂創(chuàng)建文明社區(qū)。
綻放活力展示自我構(gòu)造和諧桑梓。
桑梓鎮(zhèn)人民政府祝賀桑樹社區(qū)廣場舞比賽隆重舉行。
桑梓管區(qū)預祝桑樹社區(qū)廣場舞比賽圓滿成功。
桑樹社區(qū)居民委員會慶賀社區(qū)廣場舞比賽成功舉辦。
桑梓鎮(zhèn)中心學校、小學、幼兒園祝賀桑樹社區(qū)廣場舞比賽隆重舉行。
噴繪圖文。
文字：舞動健康舞動快樂。
桑梓鎮(zhèn)桑樹社區(qū)廣場舞比賽。
主辦單位：中共桑梓鎮(zhèn)委員會。
桑梓鎮(zhèn)人民政府。
桑梓管區(qū)委員會。
承辦單位：桑樹社區(qū)居民委員會。
贊助商：兵兵水果超市。
背景圖片：音樂·舞者。
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比賽計劃方案篇十二
活動目標:。
1、幼兒以“評判員”小白兔的角色融入故事，理解故事內(nèi)容。
2、能用不同聲音模仿各種動物的聲音。
3、培養(yǎng)幼兒能認真傾聽故事的習慣。
活動準備：
1、小鴨、小雞、小狗、小羊、小貓、小白兔紙偶個一個。
2、場景布置（美麗的果園）。
3、音樂《開火車》和〈兩只兒朵〉。
4、動畫課件。
活動過程：
一、創(chuàng)設場景，引起興趣。
師：今天老師要帶小朋友去一個美麗的果園，你們想去嗎？
（教師帶領幼兒快樂的開著火車配上音樂做火車的動作）。
師：聽，你聽到聲音嗎？老師已經(jīng)聽到了？（腳步聲音）看看會是誰來了？（小白兔）原來是小白兔，請你們跟小白兔問聲好吧！
師：你們知道小白兔來這里干什么嗎？我們來問問它吧?。ㄗ龀鼋處熍c小白兔說悄悄話的樣子。）。
師：原來小白兔今天來這里是當評委，這里要進行唱歌比賽，小白兔說了，也請你們當評委，那我們可要聽仔細點，聽一聽誰唱的最好聽。
二、教師完整講述故事，幼兒認真傾聽。
提問：1、有哪些小動物參加比賽呢？
師：原來有那么多小動物參加唱歌比賽，
2、那你剛才聽餓小動物的唱歌，你覺得誰唱得最好聽？
原來來勢發(fā)現(xiàn)小朋友有不同的意見，那讓我們再來聽一聽，誰唱得最好聽？
三、教師結(jié)合場景講述故事，分布感知小動物的歌聲。
1、你們聽了小動物的唱歌，那我想問問小雞是怎么唱的？你覺得它唱的`怎么樣？小雞是怎么輕（讓幼兒模仿小雞唱歌）。
2、小鴨是怎么唱的？你覺得它唱得好聽嗎？為什么不好聽？（唱得太響了）小鴨怎么響？（讓幼兒模仿小鴨唱歌）。
教師小結(jié)：你們都覺得它們唱的不好聽，那我們用好聽的聲音教教它們。小雞、小鴨說：“我們知道了，謝謝小朋友們，下次我們會長的不輕也不響”。
3、還有誰唱歌了？小狗怎么唱的？你覺得它唱的好聽嗎？為什么？（唱得太快了）小狗是怎么個快呢？（請幼兒模仿小狗唱歌）。
4、小羊是怎么唱的？你覺得它唱的好聽嗎？為什么？（太慢了）小羊是怎么慢？（請幼兒模仿小羊唱歌）。
教師小結(jié)：原來這兩個小動物也唱的不好聽，那也請你們教教它們吧！??！它們說：“謝謝小朋友，下次我們也知道了，不快也不慢”。
師：看看，誰是最后一位唱歌？小貓怎么唱的？你覺得唱得好聽嗎？
1、那你們覺得誰應該得第一名？
2、為什么小貓應該得第一？
教師小結(jié)：因為小貓唱的不輕也不慢，不想也不快，聲音好聽及了。所以應該拿第一。
小朋友們真能干，老師把今天唱歌比賽的事拍成了電視，我們一起來看看，看完后可以去告訴弟弟、妹妹。以后說話、唱歌都不“不輕也不響、不快也不慢”。
五、集體演唱歌曲〈〈兩只耳朵〉〉。
小貓的聲音很好聽，我們小朋友學小貓一樣，用好聽的聲音唱給客人老師聽。
比賽計劃方案篇十三
上海文廣新聞傳媒集團真實頻道正式啟動“真實中國”紀錄片創(chuàng)作計劃。第一屆活動名稱為“真實中國?導演計劃”。本次活動旨在吸引那些富有創(chuàng)意的紀錄片專業(yè)人士和愛好者，鼓勵本土紀錄片制作人的成長，支持中國紀錄片發(fā)展，服務海內(nèi)外華語市場，構(gòu)建一個面向世界的優(yōu)秀紀錄片播出平臺，傾力打造一個本土化的紀錄片品牌。
“真實中國”紀錄片創(chuàng)作計劃，是一項長期發(fā)展計劃，今后將每年舉辦一次。首屆“真實中國?導演計劃”申請者只需提交一份紀錄片故事大綱和一份適當?shù)闹谱黝A算，即可參加初步遴選。由專家組評定后，最終將評選出8位優(yōu)勝者。真實頻道將給8位優(yōu)勝者提供充足的拍攝資金和全程的技術(shù)支持。最后，這8部作品將在真實頻道集中展播。此外，優(yōu)勝者還將有機會參加本次“真實中國?導演計劃”特設的大師培訓計劃，和中外紀錄片大師們進行面對面的交流。真實頻道也將力薦其中的優(yōu)秀作品參加國際性紀錄片賽事，為優(yōu)勝導演創(chuàng)造更大的，展示才華的舞臺。
具體申請要求：（申請時間206月19日c9月10日）。
1．國內(nèi)有志于參加“真實中國?導演計劃”的紀錄片導演或愛好者，有志于參加“真實中國?導演計劃”的紀錄片導演或愛好者，在年9月10日前，提出申請。申請者可在真實頻道()在線填寫申請表提交或下載申請表格填寫郵寄。注：申請人可以以個人身份，獨立成整部紀錄片（如前期策劃、編劇、導演和制作）；或者以導演或編劇的身份，另外聘請制片人。
2．申請人通過前期采訪，調(diào)研及資料收集后，提交一部半小時紀錄片的故事大綱，格式不限。（注意大綱不是對話腳本或劇本，大綱旨在確定拍攝場景的數(shù)量，通過對這些場景的編輯而帶出相關(guān)的故事結(jié)構(gòu)和主題。故事大綱僅是個起點，在實際拍攝中不需過于拘泥。）申請人參選文案必須向評委證明所講述的故事對電視觀眾來說，真實且富有娛樂性。
3．故事大綱的長度不得超過2頁a4紙，中文撰寫，請郵寄打印文案。
4．申請人必須提交一份簡略的制作預算，此預算應根據(jù)其參選影片的實際需要而定。預算可在（我要參加）在線填寫提交或下載預算格式樣本后填寫郵寄參選。
5．遴選優(yōu)先考慮不必長途旅行并能控制在10天內(nèi)完成拍攝的參選方案。該紀錄片必須安排在真實頻道規(guī)定的活動期限內(nèi)進行拍攝。若有特殊原因，申請人需要推遲拍攝日期或補拍若干鏡頭，我們會酌情處理。
6．我們建議申請人提交一盤vhs錄像帶/vcd/dvd，以證明其以往的影視制作經(jīng)歷。影像內(nèi)容可以是申請人本人或團隊中主要成員的影視作品，入門習作亦可。
參選文案及資料請寄往以下地址（文案提交截止日期：2006年9月10日，逾期提案不予考慮）：
郵編：41。
上海市威海路298號真實頻道。
比賽計劃方案篇十四
為活躍校園文化生活，鞏固學校藝術(shù)教育成果，促進學生全面、健康、和諧的發(fā)展，使擁有藝術(shù)特長的學生脫穎而出，建設有附小特色的校園文化，學校決定在兒童節(jié)來臨之際舉辦本次活動。
“我做附小新少年！”
比賽分初審、復賽、決賽三個階段進行。初審由各班班主任、科任教師在各班負責進行，復賽、決賽由學校統(tǒng)一組織進行。
即日起開始，5月9日結(jié)束，參賽選手在各班班主任處報名。報名表交到學生處。
復賽時間：5月10日—5月15日復賽地點：仁愛廳。
決賽時間：5月16日—5月18日決賽地點：仁愛廳。
才藝展示時間：6月1日地點另行通知。
1、聲樂類：演唱形式不限（獨唱、重唱、組合均可），限演唱一首歌曲，時間不能超過4分鐘。
2、戲曲、曲藝類：戲曲劇種不限，限演唱一段唱腔，時間不能超過5分鐘。相聲、小品、快板等。
3、器樂類：器種不限、曲目不限、演奏形式不限，時間不能超過5分鐘。
4、舞蹈類：芭蕾舞、民族舞、現(xiàn)代舞、國標舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。
5、美術(shù)類：畫種不限（初審、復賽提供作品，決賽現(xiàn)場表演）。
6、書法類：字體不限，軟硬筆均可（初審、復賽提供作品，決賽現(xiàn)場表演）。
7、語言類：朗誦、演講、課本劇、經(jīng)典誦讀，自由命題，中英文不限。
8、手工類：剪紙、布貼、小制作、小發(fā)明等。
設個人單項獎、全能獎、優(yōu)秀組織獎。
1、每位選手可根據(jù)自己的實際情況參加一項或多項比賽，比賽用品除鋼琴外，其它樂器、用具、伴奏帶等自備，參賽服裝、化妝等自行解決。
2、堅持參賽者自愿報名與老師推薦相結(jié)合，現(xiàn)場比賽與提交作品相結(jié)合的原則。
3、科任老師要在課堂中給學生進行適當?shù)募寄苤笇?，以提高參賽選手的展示水平。
4、凡進入決賽的學生均予以獎勵。
5、作品要求：書法繪畫類作品要符合小學生年齡特點，用作品表達自己對祖國、生活、師長、同學、社會、環(huán)境、自然和未來的體驗、感受、理解和想象。繪畫作品要求4開或8開，使用材料和表現(xiàn)形式不限；書法作品要求不超過四尺對開（硬筆書法作品不小于20×30cm）軟硬筆均可。進入決賽的優(yōu)秀作品將組織參賽選手現(xiàn)場表演。
6、表演類節(jié)目所選參賽曲目要符合小學生的年齡特點，內(nèi)容健康向上，表演臺風端正，衣著得體。
比賽計劃方案篇十五
4月22日是世界地球日，為進一步增強學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學生熱愛大自然的良好品質(zhì)，提高學生的繪畫、審美能力。經(jīng)研究決定舉辦“保護綠色，關(guān)愛地球”現(xiàn)場繪畫比賽，具體實施方案如下：
——保護綠色，關(guān)愛地球。
參賽選手可以從以下內(nèi)容中任選一種作為選題，也可以自己擬題。
（1）讓天空更藍—空氣污染及防治；
（2）讓海水更清、海洋更藍—水污染及防治；
（3）讓大地充滿生機—保護土地防止水土流失；
（4）讓生物更繁榮—保護生物；
（5）讓城市更美麗—清潔城市防止污染。
一至六年級，每個班限報2名。
由教務處組織專人對學生作品進行評選。
1、4月20日前為宣傳發(fā)動及準備階段，做好動員工作。
2、比賽時間：4月23日（星期一）下午1:30。
3、4月25日由學校有關(guān)領導、有繪畫專長的老師評選出優(yōu)秀作品并進行頒獎。
學校多媒體室。
1、比賽分為低年級組（一、二、三年級），高年級組（四、五、六年級）、進行評獎。
2、獎勵名額：每組設一等獎1名、二等獎2名、三等獎若干名。
1、鼓勵學生積極參與，作品必須為學生自己獨立完成（可由老師進行指導）。
2、作品內(nèi)容新穎，有創(chuàng)新思想，主題鮮明。
3、繪畫材料不限，可以是彩色蠟筆、水彩、油畫棒、彩色畫筆等，橡皮，鉛筆。紙張由學校提供，其他繪畫材料均由選手自備。
4、畫的背面要寫明作者的姓名、性別、年齡（周歲）、所在學校班級、指導老師姓名。
比賽計劃方案篇十六
我校本著以“面向全體學生，人人參與陽光體育運動，促進學生健康成長”為活動宗旨，以樹立學生“健康、文明、育人、向上”為目的，為了更好的確保學生每天運動1小時，促進學生身心健康發(fā)展；活躍校園文化生活，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)及團隊意識和集體主義精神。以此推動我校大課間整體水平的不斷提高。
秧歌舞。
：十月上旬。（臨時通知為準）。
：學校操場。
：二——六年級所有學生。分中高、低兩個組。中高年級組：4——6年級，低年級組：2——3年級，一年級不參加比賽。
出場的順序按中高年級組、低年級組。組內(nèi)順序抽簽。
十一名班主任、學校領導、體育老師。班主任不負責本班評判。
見評分表。
1、各評委評分滿分100分，去掉一個最高和一個最低分，其他評委平分的平均分即為最后得分。
2、得分高者名次在前，若得分相等，則名次并列。
3、體育老師整理結(jié)果。（升起時公布結(jié)果、發(fā)獎、作總結(jié)發(fā)言）。
1、低年級組取前兩名，中高年級組取前三名發(fā)獎狀。
2、班級加分3、2、1，記入班級量化。
比賽計劃方案篇十七
幼兒園的任務為解除家庭在培養(yǎng)兒童時所受時間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展。有關(guān)幼兒園的拍球比賽方案，歡迎大家一起來借鑒一下！
活動目標：
《綱要》明確指出，“幼兒園應該把促進幼兒的身體健康和保護幼兒的生命放在工作的首位”?！皯囵B(yǎng)幼兒對體育活動的興趣?！睂τ谟變簛碚f豐富多彩的體育活動，能夠提高身體的素質(zhì)，加強其活動能力提高對外界的適應能力以及自我保護的能力。
我們年級組老師一起為幼兒策劃舉行幼兒素質(zhì)系列比賽—幼兒拍球活動。旨在通過這樣的比賽活動，促進幼兒運動技能的提高和體能的培養(yǎng)，調(diào)動了孩子學習拍球的積極性和主動性，幫助孩子掌握拍球的技能，也培養(yǎng)了幼兒對體育活動的興趣，全面提高了幼兒綜合素質(zhì)，競技的氛圍同樣會磨練孩子們的意志，提高孩子們的集體榮譽感。
活動準備：
1、拍球先在班級舉行，各班選出10名幼兒參加年級組的比賽。
2、比賽時每組4人，計數(shù)裁判員2人為一組，以一次性拍球最多者為勝。
3、必須按規(guī)定的地點拍球。
4、比賽時，幼兒可以單手拍球或用雙手交替拍球，但不能用雙手同時拍球。
活動過程：
1、運動員入場。
本次中大班拍球比賽”活動以“師幼共同布置環(huán)境”“幼兒賽前拍球練習”、“分組比賽”等活動的形式來進行。
2、師幼共同布置環(huán)境。
3、幼兒賽前拍球練習。
（1）目的：幼兒通過賽前拍球練習，培養(yǎng)幼兒對拍球的興趣以及對拍球方法的鞏固。
（2）要求：每位幼兒選擇一個皮球；體現(xiàn)人人參與；鞏固拍球的方法增強幼兒的自信心。
4、分組拍球比賽。
（2）要求：能戰(zhàn)勝自我不害怕，大膽發(fā)揮表現(xiàn)．。
5、頒獎。
（1）目的：通過頒獎活動，增強幼兒的榮譽感，從而激發(fā)幼兒對體育活動的'興趣。
（2）要求：要求幼兒能迅速合作，并有序地進行。
活動評析：
從活動的開展來看，每名幼兒都得到了很好的鍛煉，從一開始的不會拍球，到現(xiàn)在已經(jīng)能連續(xù)拍幾個幾十個甚至上百個的球了，有些能力強的幼兒還學會了花樣拍球，每一次的活動對孩子來說，都是一個不小的收獲！本次的迎新年拍球活動不僅能起到鍛煉身體的作用，而且還是早期教育的一項內(nèi)容。孩子從拍球的活動中知道了一些事情：
1、一面拍球，一面計數(shù)，能幫助幼兒復習數(shù)和明確數(shù)的含義。
2、拍球能促使手、眼動作的協(xié)調(diào)，以及動作的敏捷性和節(jié)奏感。
3、拍球反彈時的不同方位和時間能增進幼兒辨別方位的能力，形成時間的概念。
4、幼兒用左右兩手輪流拍球，可以促使左右大腦的平衡發(fā)展，為今后的全面發(fā)展提供良好的基礎。
比賽計劃方案篇十八
前言：為了給我校營造濃厚的文化創(chuàng)意氛圍，逐步提升學生創(chuàng)新能力，挖掘培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，塑造良好學院和學生形象，提高學院知名度與影響力，打造“創(chuàng)意文學院”特色品牌，經(jīng)文學院團委研究決定舉辦文學院創(chuàng)意設計大賽，現(xiàn)面向廣大同學征集優(yōu)秀創(chuàng)意作品：
一、組織機構(gòu)：
主辦：福建師范大學文學院學生委員會。
承辦：福建師范大學文學院創(chuàng)意中心。
福建師范大學文學院12級文化產(chǎn)業(yè)管理班。
二、活動對象：
文學院全體在校本科生。
三、活動主題。
創(chuàng)意無極限，我創(chuàng)意，我享受。
四、作品征集內(nèi)容。
1、創(chuàng)意實物作品包括：
原創(chuàng)設計類：環(huán)保創(chuàng)意(回收利用并做成新產(chǎn)品)、原創(chuàng)漫畫(或其他書畫作品)、原創(chuàng)詩詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設計、原創(chuàng)微電影、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)dv旅游創(chuàng)意產(chǎn)品、禮品和裝飾品、家具、文具、玩具、服飾等。
2、原創(chuàng)項目創(chuàng)意策劃書包括：創(chuàng)意廣告策劃書、創(chuàng)意項目策劃書等。
(上交作品可包括以上的一種或多種，只要擁有創(chuàng)意并符合原創(chuàng)要求皆可以參加本次比賽)。
五、作品要求。
(1)作品可以個人或團隊名義參賽，團隊作品不得超過5名作者，個人或團隊可上交多份作品。
(2)要求原創(chuàng)，不得抄襲，否則取消參賽資格。
(3)參賽者初賽應提交的相關(guān)材料包括:。
創(chuàng)意實物類作品：報名表(紙質(zhì)版和電子版各一份)、參賽作品制作流程照片及實物各角度照片(電子版打包)。(可另行提交相關(guān)重要材料)。
原創(chuàng)項目創(chuàng)意策劃書類作品：報名表(紙質(zhì)版和電子版各一份)、策劃書(紙質(zhì)版和電子版各一份)。(可另行提交相關(guān)重要材料)。
(4)參賽個人或團隊將作品文件打包發(fā)至各班班長郵箱，文件名為“年級班級作品名稱團隊名稱”，相關(guān)材料內(nèi)容的完整性將計入比賽成績。
六、作品征集時間安排。
請各班及時做好宣傳和組織工作，由各班班長將作品收齊匯總至各年級負責人處，各年級負責人于10月23日至24日將紙質(zhì)報名表交至院創(chuàng)意中心主任邵慧梅處，電子版材料(包括電子版作品、報名表)，歸類整理后打包發(fā)至院創(chuàng)意中心負責人郵箱。
七、作品評比與獎項設置。
(一)大賽流程策劃。
1、初選。
初選將邀請相關(guān)老師和創(chuàng)意達人，按照評分標準從收集的所有作品中篩選出30組(報名團隊小于30組則另定入圍組數(shù))選手晉級決賽。(不分類別)(初選評分標準見附件1)。
2、決賽。
時間：11月2日地點：待定。
第一輪：展示環(huán)節(jié)。
1)展示作品：各個參賽者在限定時間內(nèi)對自己的作品或表演進行創(chuàng)意展示。作品可以圍繞創(chuàng)意來源、優(yōu)勢特色、發(fā)展前景等分析;創(chuàng)意節(jié)目表演則形式不限;(可邀請參演嘉賓)。
最后由大眾評審團與評委老師投票，按票數(shù)從高到低，選出2/3優(yōu)秀達人晉級第二輪。(大眾評審團由文學院每班出5名同學組成。評委老師一票相當于大眾評審兩票)。
注意事項：1.創(chuàng)意產(chǎn)品類不超過3分鐘。
2.創(chuàng)意節(jié)目類、原創(chuàng)項目計劃類原則上不超過5分鐘。
3.現(xiàn)場計時，超時將按標準，扣掉相應票數(shù)。
2)作品展示方式：
a.ppt展示：必須含有作品照片，要求多角度，圖片清晰。附上必要的說明，如制作靈感來源、制作步驟、作品功能、含義等。
b.視頻：展示滾動播放作品制作過程，以及重點創(chuàng)意產(chǎn)品簡介?；蛘哒故緷L動播放重點創(chuàng)意設計項目成果和廣告創(chuàng)意設計成果。
c.實物展出：有條件的作品可以現(xiàn)場展示。如較大型的實物作品、創(chuàng)意節(jié)目。
d.現(xiàn)場解說：每組參賽隊伍派出1~2名代表進行現(xiàn)場解說(硬性要求)。
注意事項：以上方式，除d外可任選1到多個，但請注意控制時間。
第二輪：現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)。
由評委老師從各個角度對每一組選手進行提問，團隊商定一名選手進行答辯，其他成員做補充(時間不超過3分鐘)。由評委老師對選手的回答進行打分，由分數(shù)高到低選出15名優(yōu)秀達人晉級決賽。
第三輪：思維風暴。
每個團隊抽取一個題目，承辦方將根據(jù)參賽作品類別設置多組題目，由選手自行選擇。(題目中將會提供必要的情景、條件)。
選手需要按照題目要求迅速進入相關(guān)情景，思考創(chuàng)意方案，并作答(思考時間為10分鐘)。最后由評委根據(jù)各個選手的表現(xiàn)進行打分。
(二)獎項設置：
文學院“文化創(chuàng)意設計”大賽將評出以下獎項：一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名、優(yōu)創(chuàng)獎若干。獲獎作品予以頒發(fā)獎狀和獎品。
同時，獲獎作品將有機會在12月份舉辦的“潘茸絨創(chuàng)意作品展覽會”中參展。
八、各年級負責人聯(lián)系方式：
共青團福建師范大學文學院委員會。
__年9月30日。
主題詞：文學院文化創(chuàng)意設計大賽通知。
附件1：文學院“文化創(chuàng)意設計”大賽初選評分細則。
附件2：文學院“文化創(chuàng)意設計”大賽報名表。
比賽計劃方案篇一
一、活動目的：
增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛的大學生們創(chuàng)造運動機會，提供展現(xiàn)個人、集體風采的'舞臺。通過拔河比賽，發(fā)揚團隊精神，增強組織凝聚力，使學生們體會集體的力量。
二、活動主題：“激情盛夏，唱響數(shù)計”
三、活動宗旨：“積極、向上、團結(jié)、奮進、運動、健康”
四、主辦單位：數(shù)計系團總支系學生會
五、承辦單位:數(shù)計系學生會社團部
六、比賽時間：
七、比賽地點：銅仁學院足球場
八、參賽人員：數(shù)計系各班同學
九、參加要求：
1、以班為單位組成各參賽隊伍
2、每班報名20人，15男5女
3、各班將參賽人員名單于4月23日（周一）中午之前交到社團部部長那里
4、各班負責人于4月23日（周一）晚上8:40到2401進行分組抽簽。
比賽規(guī)則
一、報到：
比賽開始前，各隊領隊必須到賽場簽到，并帶領參賽隊員到比賽區(qū)等候。（簽到表見后面）
二、比賽方法：
1、比賽采取淘汰賽，三局兩勝制原則，先贏2場者勝，晉級下一輪；
2、繩子的標志如下，
（1）中心記號區(qū)………繩子的中心………紅色
（2）白色記號區(qū)………從繩子中心左右各2m的位置…………白色（從中心記號區(qū)至白色記號的內(nèi)側(cè)測量）。
（3）藍色記號區(qū)………從白色記號區(qū)的內(nèi)側(cè)5ocm的位置………藍色。
（4）繩子標志是使用顏色貼布或繩子標志，以便裁判員能夠很容易的調(diào)整繩子的長短或適當位置。
（5）標志線寬為5_locm，藍色記號區(qū)寬為5cm。
3、違規(guī)及處罰：
（1）各班嚴禁使用外援或是在比賽中多人；
（2）各班啦啦隊嚴禁騷擾對方比賽隊員或是和對方啦啦隊發(fā)生不和諧；
（3）如有違反本規(guī)則或其他不文明現(xiàn)象，取消比賽成績。
4、申訴：
比賽中發(fā)生有關(guān)_問題，必須于比賽完畢10分鐘內(nèi)向其比賽的主裁判提出申訴。
5、注意事項：
（1）每場比賽12：10準時開始，各代表隊需在12：00到達比賽場地
（2）賽前5分鐘點名檢錄，核對參賽人員，三次點名不到的代表隊視為自動棄權(quán)。
（3）必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的，判輸。
獎項設置：
精神文明班集體2個班級拉拉隊1個優(yōu)秀組織獎3個
預算：
橫幅一條100元，獎品100元獎金230元
活動總計需要480元。
拔河比賽具體人員安排:
第一，每個比賽區(qū)域設一個裁判員，共需2人
第二，每個比賽區(qū)域各設兩個負責人，共需4人
第三，每個班級設三個工作人員，其中一個負責維持啦啦隊秩序，另外兩個負責參賽隊伍，比賽時分別位于隊伍兩端，以防作弊。
第四，評委由主席團加系里面的老師的智囊團成員組成，共需5人
策劃人：xx
比賽計劃方案篇二
沈陽化工大學社團活動逐步走向豐富成熟。春天來臨在即，為豐富我校大學生的課余生活，提高我校廣大學生的綜合素質(zhì)，營造積極向上的和諧校園文化氛圍。同時，傳播臺球文化，為臺球的發(fā)展做進一步努力。宣傳一種冷靜高雅的風格。
二、活動目的。
在春天來臨之際，為大力宣傳運動精神，活躍我校廣大學生的課余生活，提升學生的欣賞水平。同時，信息工程學院臺球協(xié)會成立許多年，借此活動大力宣傳，提高協(xié)會影響力。宣傳臺球文化，為臺球在我省高校的發(fā)展邁出一步。在本活動基礎上積累經(jīng)驗，為下一步的河南省的高校聯(lián)賽做好準備。
三、時間。
3月10日下午4點半。
四、地點。
沈陽化工大學臺球俱樂部。
五、舉辦單位。
主辦：信息工程學院學生會。
承辦：信息工程學院學生會社團部。
六、活動形式。
以專業(yè)為單位出隊，每個專業(yè)三名隊員，2男一女，個專業(yè)在規(guī)定時間將名單上報，由我組織抽簽決定比賽順序。決出前三名進行表彰獎勵。比賽以十六球為準。臺球規(guī)則以本策劃第十項為準。
七、前期準備。
1、通知各院系學生會，動員院系廣大學生參與；
2、協(xié)會開動員大會并安排相關(guān)工作事宜，開始相關(guān)宣傳工作；
3、協(xié)助院系進行初賽；
4、著手外聯(lián)，為比賽籌備資金；
5、準備比賽相關(guān)物品；
6、活動前一天開比賽工作分配會，具體安排工作；
1、主球落倉，不懲罰；飛子罰一球。
2、主球與目標球同時或先后進倉則拿出目標球。
3、擊球報倉，指定目標球所進倉口及其大致運動軌跡。
4、可借球傳擊，可倒掛，可反彈。
九、比賽獎勵。
第一名：每人一個10元筆記本。
第二名：每人一個9元筆記本。
第三名：每人一個7元筆記本。
并且獲校團委頒發(fā)的校級榮譽證書。
十、后期處理。
活動結(jié)束后整理相關(guān)物品歸還，做好活動總結(jié)，向老師匯報活動效果。
十一、預算。
宣傳板兩塊5*2=10元。
海報20張2元。
獎品30+27+21=78元。
氣球2元。
租場100元。
總計202元。
比賽計劃方案篇三
為了營造積極、健康、朝氣蓬勃的校園文化氛圍，培養(yǎng)公平競爭意識，激發(fā)同學們的激情與活力，同時為大家提供一個鍛煉和展示自己籃球技藝的平臺。
二、參賽單位。
大一、大二、大三年級以班為單位組隊，大四和研究生以聯(lián)隊參加比賽。
三、賽制。
本次比賽分為小組賽和淘汰賽兩個階段。共32支隊伍分成a、b、c、d、e、f、g、h共8個小組，小組賽進行組內(nèi)單循環(huán)賽；各小組前兩名出線，參加淘汰賽階段比賽。淘汰賽階段比賽實行單場淘汰制，16進8，8進4，4進2，最后進行總決賽。（具體賽程見附表）。
團體投籃比賽：以班級為單位，每個班級十名隊員（7男3女）為一個團隊參加投籃比賽，男生投籃點為三分線外，女生投籃點為罰球線外，每人投籃一次，每進一球得一分，得分最高的團隊為最后冠軍。
速度競賽：每位參賽隊員按指定線路完成競賽，速度最快者為勝者。
四、比賽時間。
本屆比賽將于3月17日（星期一）開始，比賽時間為每周周一至周日，每天中午12：20—13：30。預定比賽時間為三周（考慮天氣），第一周、第二周完成小組賽階段比賽，小組賽周一至周六每天進行6場比賽，周日進行4場比賽；第二周、第三周進行淘汰賽階段比賽，周三、周四為16進8的比賽，周五為8進4的比賽，周六為4進2的比賽，周日開始進行總決賽，共三場。如因天氣原因比賽不能正常進行，比賽時間順延。
五、注意事項。
1、參賽的32支隊伍以抽簽的方式進入到八個小組的1、2、3、4號位。各班文體委員請于3月14日（星期五）晚上到58#518開會，進行抽簽分組。
2、比賽場地由體育部負責申請，裁判由裁判團的裁判擔任。在沒有找到贊助商的情況下，請裁判的費用由學院承擔，獎品費用由學院負責。
3、各參賽隊盡量統(tǒng)一服裝，各班文體委員要組織好本班隊員提前10分鐘到指定場地熱身，以免比賽中發(fā)生意外。
4、比賽由團學聯(lián)工作人員負責記時、記分，請各班相互監(jiān)督，每隊為裁判和工作人員各準備一瓶水。
5、小組賽每組由一名體育部人員負責，有什么問題請及時跟負責人聯(lián)系。計分表由體育部負責，每場比賽前由各組負責人交給記分員。賽后各負責人收回。
如對統(tǒng)計情況有異議請與她們聯(lián)系。
7、比賽時，隊員必須是本班同學，禁止請外援，請大家相互監(jiān)督，可向體育部負責人舉報，比賽過程中舉報方有效，若發(fā)現(xiàn)某隊請外援則立即取消比賽資格，賽后無效。
8、與青春火合作，通過向材化學工組、地大學工組、校廣播臺、校學生會通訊投稿，進行賽事新聞報道，以及新媒體進行賽事新聞報道。
1、每場比賽分為四節(jié)，每節(jié)10分鐘，前三節(jié)不停表，最后一節(jié)最后2分鐘停表；每節(jié)比賽各隊有兩次暫停時間時間為一分鐘。中場休息五分鐘，一、二節(jié)與三、四節(jié)之間各休息三分鐘。
2、排定名次辦法：勝一場積一分，負一場積零分，由積分多少排定名次；如果積分相同，將先看相互間勝負關(guān)系，如果一樣，再看小分（每場比賽勝分差總和）。
3、第四節(jié)比賽結(jié)束如果分數(shù)相同，將進行五分鐘加時賽，直至分出勝負。
4、要求各隊準時參賽，無正當理由遲到15分鐘按棄權(quán)處理，判0：20負。
5、要求大家尊重裁判，尊重同學，服從裁判判罰，文明打球；比賽中出現(xiàn)違反體育道德的行為將嚴肅處理，情節(jié)嚴重的，取消比賽資格，本場及余下比賽判0：20負。
七、獎項設置。
冠軍、亞軍、季軍、體育道德風尚獎（兩名）、總決賽mvp、最佳新人。
八、比賽場地安排。
所有比賽場地均在西區(qū)新球場，示意圖如下：
北（大操場）。
4號。
5號。
6號。
1號。
2號。
3號。
圖書館。
九、為使本屆比賽順利有序的進行，體育部將與信息宣傳部通力合作。
1、做好宣傳工作，創(chuàng)造一個和諧的氛圍，激發(fā)大家的熱情，讓更多的人關(guān)注參與比賽，將“材化杯”打造成本院的一個品牌賽事。
2、為了能擴大影響，體育部與信息宣傳部將嘗試拉取贊助，做為此次活動的經(jīng)費。在此我們向贊助商承諾：(1)我們將嚴格管理，做好對各隊隊員的教育工作，為本屆比賽樹立一個積極健康的形象；(2)為贊助商做好宣傳工作，通過打橫幅或做宣傳欄的形式（我們會認真聽取贊助商的意見，經(jīng)協(xié)商也可以以其它形式）來做廣告，讓更多同學對贊助商的產(chǎn)品及服務有更多的了解；(3)我們可以以最大贊助商的品牌為本屆比賽命名，努力促成一個雙贏的局面；(4)所有贊助費用將全部用于活動經(jīng)費（主要包括裁判費和獎品費用），賽后我們將向各贊助商說明費用使用情況。
預賽對陣表。
比賽時間。
參賽隊。
場地。
比賽時間。
參賽隊。
場地。
星期一。
a1vsa2。
1
星期五。
a2vsa4。
1
b1vsb2。
2
b2vsb4。
2
c1vsc2。
3
c2vsc4。
3
d1vsd2。
4
d2vsd4。
4
e1vse2。
5
e2vse4。
5
f1vsf2。
6
f2vsf4。
6
星期二。
g1vsg2。
1
星期六。
g2vsg4。
1
h1vsh2。
2
h2vsh4。
2
a3vsa4。
3
a2vsa3。
3
b3vsb4。
4
b2vsb3。
4
c3vsc4。
5
c2vsc3。
5
d3vsd4。
6
d2vsd3。
6
星期三。
e3vse4。
1
星期日。
e2vse3。
1
f3vsf4。
2
f2vsf3。
2
g3vsg4。
3
g2vsg3。
3
h3vsh4。
4
h2vsh3。
4
a1vsa3。
5
星期一。
a1vsa4。
1
b1vsb3。
6
b1vsb4。
2
星期四。
c1vsc3。
1
c1vsc4。
3
d1vsd3。
2
d1vsd4。
4
e1vse3。
3
星期二。
e1vse4。
1
f1vsf3。
4
f1vsf4。
2
g1vsg3。
5
g1vsg4。
3
h1vsh3。
6
h1vsh4。
4
附表1。
小組賽賽程安排。
各小組體育部負責人安排如下：
a組唐偉電話0。
b組儲召杰電話0。
c組周華里電話8。
d組楊一凡電話7。
e組宋清偉電話1。
f組葉薇電話5。
g組鄭敏電話6。
h組唐偉電話0。
總負責人唐偉電話0。
儲召杰電話0。
附表。
淘汰賽賽程安排。
比賽時間。
參賽隊。
比賽場地。
比賽負責人。
星期三。
12：20。
a組第一vsb組第二。
1
宋清偉。
b組第一vsa組第二。
2
楊一凡。
c組第一vsd組第二。
3
唐偉。
d組第一vsc組第二。
4
儲召杰。
星期四。
12：20。
e組第一vsf組第二。
1
周華里。
f組第一vse組第二。
2
楊一凡。
g組第一vsh組第一。
3
宋清偉。
h組第一vsg組第二。
4
儲召杰。
星期五。
12：20。
1號場地勝者vs。
5號場地勝者。
1
宋清偉。
2號場地勝者vs。
6號場地勝者。
2
楊一凡。
3號場地勝者vs。
7號場地勝者。
3
儲召杰。
4號場地勝者vs。
8號場地勝者。
4
周華里。
星期六。
12：20。
1號場地勝者vs。
3號場地勝者。
1
儲召杰。
2號場地勝者vs。
4號場地勝者。
2
唐偉。
3月30—4月1日。
星期日—二。
12：20。
1號場地勝者vs。
2號場地勝者(1,2)。
1
儲召杰。
1號場地敗者vs。
2號場地敗者(3,4)。
2
唐偉。
材化學院團學聯(lián)體育部。
__年3月5日。
比賽計劃方案篇四
一、活動意義及活動目的：
漢語獨體單音的天然特色使有節(jié)律的吟誦成為中華民族最古老的學習方式，現(xiàn)代朗誦便成為對民族文化精神的致敬和皈依。為提高學生語言文字應用水平和人文素養(yǎng)，增強民族自豪感和文化信心，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，活躍校園文化氛圍，豐富大學語文課程的教學方式和考核方式，更好推進母語教育，特在我校開展中華詩文經(jīng)典朗誦大賽。
二、主辦單位：河北聯(lián)合大學教務處河北聯(lián)合大學語言文字工作委員會。
承辦單位：文法學院文藝部文法學院團委學工辦。
三、參賽對象：
xx-20xx學年第二學期大學語文課程教學班學生及xx級其他有興趣的學生。
四、比賽要求：
1、課程班學生于20xx年3月3日至3月21日到本班班長處報名。各班班長匯總于第五周(3月24~28日)上報本班任課老師。經(jīng)過班級選拔，每班至少推選一組參加學校比賽。合誦人數(shù)不得超過10人。
其他學生同時到文法學院學工辦報名，報名以班級為單位。聯(lián)系教師：田曉宇，手機。
所有報名學生同時登陸教務處學科競賽報名系統(tǒng)(網(wǎng)址：陸教務處學科競賽報名系統(tǒng)(網(wǎng)址：)報名。
2、朗誦篇目為中國文學經(jīng)典詩歌、散文、小說及其節(jié)選。
3、朗誦時間6分鐘以內(nèi)。每篇作品配有ppt背景?？梢允褂门錁贰槲?、古典服裝等輔助手段。
4、第七周(4月7~4月13日)周六對報名作品進行初選，確定參加決賽名單;地點：第五教學樓。
5、進入決賽的選手于20xx年4月25日(第九周)前將參賽題目、參賽內(nèi)容(包括ppt背景)、配樂材料及簡短的介紹詞等上交文法學院學工辦。聯(lián)系教師：田曉宇，手機。
6、決賽時間定于20xx年5月10日(第十一周周六)下午2點30分，地點：以升講堂。
7、選誦作品及配樂一經(jīng)確定，決賽時不得臨時變更;。
8、每個課程班選派10名同學現(xiàn)場觀摩，按上課要求考勤。
9、歡迎選派之外的同學觀摩學習。
五、評分標準：10分制，取評委平均分，保留小數(shù)點后兩位。
1選讀內(nèi)容健康向上，符合活動主題要求(2分)。
2發(fā)音準確，吐字清晰，聲音洪亮優(yōu)美(2分)。
3感情飽滿、表達自然，能通過聲韻傳遞詩文的內(nèi)涵(3分)。
4衣著得體、臺風端正、整體形象與詩文意境相合(1分)。
5朗誦編排有創(chuàng)意，配樂、伴舞、幕景配合得當(2分)。
六、獎項設置：
設一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名。對獲獎者頒發(fā)榮譽證書、獎品。
七、其他說明：
1課程班參賽者的比賽成績納入大學語文課程期末成績。積極參與活動者酌情加分。
2依據(jù)河北聯(lián)合大學學生綜合素質(zhì)測評實施辦法，參賽獲獎者獲得相應綜合素質(zhì)加分。
3所有參賽學生敬請關(guān)注教務處學科競賽網(wǎng)頁比賽信息。
河北聯(lián)合大學教務處。
河北聯(lián)合大學語言文字工作委員會。
河北聯(lián)合大學文法學院文藝部。
河北聯(lián)合大學文法學院團委學工辦。
20xx年2月26日。
附件：朗誦經(jīng)典參考篇目。
比賽計劃方案篇五
二、活動目的。
近月來，隨著各部門的一些人事調(diào)整，各辦公室多了一些新面孔，為使辦公室各干事盡早地適應本部門工作，盡快融入到公司這個大家庭來，特此舉行一次全體人員參加的飛鏢競賽活動。希望能通過此次活動能增進彼此間的了解，達到進一步融洽公司氛圍的目的。
三、活動時間。
20__年8月x日（周五）。
11樓。
公司全體員工。
六、活動流程。
1、前期準備：飛鏢盤及相應飛鏢兩套（男女組各一套）。
2、現(xiàn)場調(diào)度：主持人1-2人，看分員2人，記錄員2人。
七、獎項設置。
常規(guī)獎項：男（女）組第一名獎勵300元。
男（女）組第二名獎勵200元。
男（女）組第三名獎勵100元。
f：第一個一輪中脫靶5次以上的男女獲得成就“看來飛鏢不適合你”，外號“賣拖把的”，獎勵100元。
八．經(jīng)費預算。
九、注意備注。
1、在投擲飛鏢時，應注意人身安全；
2、常規(guī)獎金和成就獎可疊加；
20__年8月。
飛鏢標盤上共有10環(huán)，中心為10環(huán)，向外依次遞減，參賽選手不分男女，每位選手投擲5鏢，投中中心10環(huán)為100分，投中9環(huán)為90分，投中8環(huán)為80分……，按得分高低進行排名，最終決出一二三等獎。
二、比賽規(guī)則：
1。比賽時每位選手投擲5鏢，選手必須在不借助其他任何設備的情況下用手投擲飛鏢。
2。選手在投鏢過程中雙腳嚴禁同時離地，如雙腳同時離地，則為犯規(guī)，此鏢不計分數(shù)。
3。選手在每輪投鏢過程中，雙腳不能以任何方式踩踏或超越投鏢線，如踩踏投鏢線，此鏢不計分數(shù)，不得重投；如超越投鏢線，則表示此輪末投出的鏢為棄權(quán)鏢，不得再投；只記錄投出有效鏢的所得分數(shù)。
4。當選手站在投鏢錢，手持飛鏢的鏢羽舉至與眉平行或超過眉部時即為投鏢開始，在此時間以后飛鏢無論以任何形式脫離投鏢的手，即視為投出，此鏢不得重投。
5。飛鏢被鏢靶彈回、墜落地面時，此鏢不得重投，該鏢不計分數(shù)。
三、其他。
1、比賽時，其他選手和觀眾應保持適當距離，避免出現(xiàn)意外。
2、比賽設2個場地同時進行，需要裁判3人，1個主裁判，2個副裁判分別對2個場地進行計分。
比賽計劃方案篇六
(1)運動員必須為具有參賽學院正式學籍的在校全日制學生。
(2)身體健康，思想進步，遵守運動員守則、文化科考試合格。
(1)男女混合團體賽，設女單、男單、男雙、女雙、混雙五個項目;。
(6)實行分組循環(huán)制，比賽前進行抽簽決定比賽順序;。
(7)名次錄?。喝∏叭牉楂@勝隊伍。
三、獎勵。
主辦方給予獲勝隊伍頒發(fā)證書、錦旗(根據(jù)實際情況給予一定物資獎勵)。
四、裁判員及通訊員。
由各隊推薦3~4名做為裁判員(參賽隊在報名表上著名裁判員名單及相關(guān)信息，比賽不安排司線員)，另外設一名通訊員，作為比賽當中組委與參賽隊伍的聯(lián)系工作。
五、相關(guān)要求。
(1)各領隊要組織好隊員按時到場進行比賽;。
(2)領隊提醒參賽運動員帶上個人學生證，以便身份確認。
(3)各隊安排通訊員兩名，負責聯(lián)系本隊隊員及時到指定場地參加比賽;。
(4)領隊要監(jiān)督好本隊隊員，注意保持賽場清潔衛(wèi)生;。
(5)飲用水運動員自帶，賽場不提供飲用水;。
(7)各學院帶好會旗或校旗、用于賽后合影用;。
(8)比賽時間到各參賽隊按時報到。
比賽計劃方案篇七
我校為進一步活躍校園文化活動，增強班級凝聚力，弘揚愛國主義教育，增強學生愛同學、愛教師、愛班級、愛學校、愛國家的“五愛”意識，學校決定舉行以班級為單位的五四革命歌曲合唱比賽。具體活動方案如下：
一、組織機構(gòu)：
主 辦：學校團委、政教處、音幼美組
協(xié) 辦：各年級各班
二、活動主題：
“ 多嬌江山 青春五四”
三、活動目的：弘揚五四精神，培養(yǎng)學生的“五愛”精神，唱響愛家鄉(xiāng)、愛國家的時代主旋律。
四、活動時間：2017年4月29日 下午
五、參與對象：在校全體學生，參演班級為全體高一、高二學生。
六、獎項設置：
本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎10名。
七、活動要求：
(一)本次合唱比賽是紀念“五四“愛國運動一項重要活動，同時對于促進我校學生提高審美素養(yǎng)，展現(xiàn)當代中學生積極向上的精神風貌，展示我校藝術(shù)教育的.成果具有積極的意義。各班班主任和指導老師要全面負責，認真積極地組織所負責班級的學生排練，排練時不得影響正常的教學活動，確保此項比賽活動順利成功舉行。
(二)形式：統(tǒng)一服裝（校服、實訓服裝或民族服裝），合唱。
(三)人數(shù)：班級全體學生。
(四)唱法：美聲、民族、通俗唱法等。
(五))曲目：各班自選一首主題分明，內(nèi)容積極向上，能夠激發(fā)愛國情懷，青春勵志的曲目，曲目時長控制在5分鐘以內(nèi)（包括上場和退場時間），順序各班抽簽決定。
八、比賽安排：
(一)宣傳發(fā)動階段：下發(fā)活動方案，各班班主任老師圍繞主題，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的合唱比賽活動,將音樂課和課前歌利用起來，達到以賽促唱的目的。
(二)比賽階段：學校組織評審團，對參加比賽的班級進行評分，通過各班的演唱形式，根據(jù)總分從高至低的排名順序定出各獎項獲獎班級。
九、評分標準及規(guī)則
一、評分采用100分制，評分標準如下：
1、內(nèi) 容：思想健康，主題分明（10分）
2、隊 形：編排整齊，進、退場秩序良好（10分）
3、演 唱：吐詞清、節(jié)奏穩(wěn)、聲音亮、不走調(diào)、感情真（50分）
4、時 間：參賽曲目規(guī)定在5分鐘以內(nèi)（包括上場和退場時間），超過1分鐘扣1分，以此類推。（10分）
5、精神面貌佳，舞臺表演力得當，服裝統(tǒng)一（20分）
二、評分細則
1、評委現(xiàn)場打分，并由主持人公布最后得分。
2、去掉一個最高分、一個最低分求平均分，該平均分為最后得分。
3、主持人當場公布最后得分。
十、活動籌備及相關(guān)負責人
1、高一年級籌備工作組組長：宋丹丹 組員：高一各班班主任
2、高二年級籌備工作組組長：井莉霖 組員：高二各班班主任
3、高三年級籌備工作組組長：裴盺彤 組員：高三各班班主任
4、活動方案制定、宣傳協(xié)調(diào)：王賀蒙、李艷麗、楊陽
5、音樂指導教師：井莉霖
6、會場背景設計：唐佳樂
7、4月28日下午14：00在學校禮堂預賽。負責人：王賀蒙、李艷麗
十一、其它工作
1、會場布置及宣傳
（1）供電、清潔衛(wèi)生、合唱臺，由后勤王作文主任配合協(xié)調(diào)。
（2）音響、話筒唐佳樂配合協(xié)調(diào)。
（3）背景布置，由唐佳樂制作。
（4）攝像、照相楊陽負責。
（5）資料收集整理、宣傳：王賀蒙負責。
2、比賽組織進場、退場、會場紀律、安全保障，由高丹丹主任負責，各位班主任配合。
3、比賽過程中的參賽班級聯(lián)絡及其它工作配合：學生會學生負責。
十二、比賽其他說明
提前一天各班班長抽簽決定決賽出場順序。需伴奏碟的比賽班級請?zhí)崆耙惶彀寻樽嗟偷胶笄谔萍覙诽?，并在伴奏碟上標明班級和曲目。本著對活動負責，對學生負責的原則，我們會把一系列的問題進一步細致化；同時希望各位領導和老師們提出寶貴的意見和建議，相信通過廣大教師與同學們的共同努力，本次活動會更加圓滿，謝謝！
備注：如遇天氣原因，比賽將擇期舉行，具體比賽時間將臨時通知。
奈曼旗民族職專團委
二o一五年四月十三日
一、活動主題：唱響春天
二、比賽時間：4月底或5月初
三、比賽地點：學校操場
四、參賽對象：以班級為單位，全員上場。
五、評分標準：
1、歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。
2、隊員排列整齊有序，進、退場秩序良好。
3、服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)青少年積極向上的精神面貌。
4、演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風，面部表情自然大方，充分顯示青少年的朝氣和熱情。
5、演唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，富有感染力，沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當。
6、指揮手勢正確，節(jié)奏準確，姿勢優(yōu)美。
7、最終得分為去掉最高分和最低分的平均分。
六、參賽要求及賽事注意事項：
1、每個參賽隊演唱二首歌曲。一首為綏陽職校校歌，一首為共青團團歌。伴奏可到團委下載。
2、曲目總時間不得超過5分鐘（包括上下場時間）。
3、每個參賽隊伍必須統(tǒng)一服裝，必須有合唱指揮，可以自己伴奏；參賽各隊指揮必須為本班學生、伴奏必須為我校在校師生。
4、不同專業(yè)組分開評比。
a組：幼教、旅游專業(yè)組；取一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名
b組：航空、高職、服裝專業(yè)組；取一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名
c組：汽修、計算機、電工專業(yè)組；取一等獎一名、二等獎3、三等獎5名。
5、請各班班主任和相關(guān)學生干部做好安排。
七、場地布置及賽事伙食安排
后勤處負責搭建舞臺。食堂負責師生生活安排。
校團委
2017.3.31
比賽計劃方案篇八
各中等職業(yè)學校：
根據(jù)省文明辦、省教育廳、省人力資源和社會保障廳聯(lián)合下發(fā)的冀教職成（20xx）34號《關(guān)于舉辦xx省中等職業(yè)學校教師職業(yè)禮儀風采比賽的通知》，xx省中職學校教師職業(yè)禮儀比賽將于20xx年1月舉行，現(xiàn)將比賽規(guī)程發(fā)給你們，請各學校按照要求做好參賽準備。
比賽地點：xx女子職業(yè)中專學校（xx市xx號）。
本次比賽在xx省中等職業(yè)學校教師職業(yè)禮儀比賽組委會的統(tǒng)一領導下開展工作。設立xx省中等職業(yè)學校教師職業(yè)禮儀比賽執(zhí)行委員會（以下簡稱“執(zhí)委會”），具體負責本屆比賽的組織領導工作。執(zhí)委會由主辦、承辦、協(xié)辦單位和各參賽市教育行政部門有關(guān)負責人組成。
1.組隊方式。
每個代表隊由五名選手組成。設指導教師兼領隊一名。
2.參賽資格。
參賽選手必須是中等職業(yè)學校（包括普通中專、成人中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、技工學校）在職教師或行政人員。請各市、校嚴格把好選手資格審查關(guān)，如發(fā)現(xiàn)參賽選手資格不符，大賽組委會將取消其參賽資格。已經(jīng)獲獎的，追回有關(guān)榮譽和獎勵證書、獎杯，并予以通報批評。
3.獎項設置。
比賽設個人獎、團體獎、優(yōu)勝獎、優(yōu)秀指導教師獎、優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀承辦、協(xié)辦單位獎。
團體和個人分設一、二、三等獎，各占10%，20%，30%。
比賽分兩部分：理論考試（占30分），涉及時事政治、教師禮儀、教師職業(yè)道德等內(nèi)容；技能展示（占70分），包括形象展示（40分）、主持演講（15分）、才藝展示（10分）、現(xiàn)場答題（5分）。
參考書目。
1.《現(xiàn)代禮儀》，xx科技出版社，20xx年9月出版。
2.《禮儀主持人》，國家職業(yè)標準，中國勞動社會保障部出版社。
4.《中華人民共和國教師法》。
（二）比賽要求。
理論考試、主持演講、現(xiàn)場答題為個人項目，需選手獨立完成；禮儀形象展示、才藝展示為合作項目，由代表隊合作完成。
1.教師禮儀形象展示：展示內(nèi)容及形式自定，時間不超過5分鐘。
要求：結(jié)合職業(yè)學校的工作實際，體現(xiàn)當代職業(yè)學校教師的精神面貌，從著裝、走姿、站姿、語言、手勢等方面展現(xiàn)教師的職業(yè)素養(yǎng)以及職業(yè)禮儀風范。
2.才藝展示：形式不限，內(nèi)容自定。時間不超過5分鐘。
3.主持演講：現(xiàn)場抽題，時間不超過3分鐘。
要求：根據(jù)“禮儀主持人”的國家職業(yè)標準要求，主持職業(yè)學校的主題班團會、教師節(jié)、校慶典禮活動等。
1.嚴格遵守競賽規(guī)則、競賽紀律和競賽規(guī)程，尊重裁判和賽場工作人員，自覺維護賽場秩序，聽從工作人員的指揮。
2.參賽選手須按競賽的通知要求，準時到達比賽場地候場，逾期不到者按自動棄權(quán)處理。候場期間應服從工作人員的指揮。
3.參賽選手進入比賽場地，須佩帶參賽證并出示身份證。
4.不得使用任何通訊工具，不得攜帶書籍、參考資料，比賽期間如發(fā)現(xiàn)選手攜帶通訊工具或資料進入賽場，按作弊處理。
5.競賽完成后必須按裁判要求迅速離開賽場，不得在賽場內(nèi)滯留。
6.到達競賽結(jié)束時間，應立即停止答題和操作。
7.愛護競賽場所的設備、儀器等，不得人為損壞競賽用儀器設備。
8.如對評判有異議，應在24小時內(nèi)由代表隊領隊以書面形式向大賽執(zhí)委會正式提出。
1.各代表隊須將參賽選手的2寸彩色免冠電子版照片，添加在“xx省中職學校教師禮儀風采比賽基本信息回執(zhí)表”的對應位置上，上報執(zhí)委會郵箱：。
截止時間：20xx年12月29日。
請各代表隊上報信息時，核實好參賽選手和指導教師的姓名（須與本人身份證一致）。此信息將作為賽場安排、成績公布、證書發(fā)放的依據(jù)。信息一旦上報，不得更改。
2.材料不全或逾期報送將不予受理。報名后，原則上不得更換參賽選手。若比賽現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)參賽選手與報名表不符，將取消參賽資格。
3.參賽選手須攜帶身份證、工作證、1寸彩色免冠照2張參加比賽，無上述證件者不得參賽。
4.各參賽單位必須為參賽選手和工作人員上意外傷害保險和醫(yī)療保險。大賽期間發(fā)生的醫(yī)療費用，由各代表隊自行解決。
5.參賽選手應自帶鉛筆和黑色碳素筆。
6.本屆比賽每名參賽選手參賽費200元，報到時統(tǒng)一收取。參賽人員的食宿統(tǒng)一安排，費用自理。
7.賽事如有變化，將隨時公布在xx省職業(yè)教育與成人教育上，請注意查看。
聯(lián)系人：xx市女子職業(yè)中專學校。
聯(lián)系電話：
聯(lián)系人：xx職教學會禮儀文化教育協(xié)會。
聯(lián)系電話：
xx中等職業(yè)學校教師職業(yè)禮儀大賽組委會。
比賽計劃方案篇九
1.活躍校園文化氣氛，提高學生的文化藝術(shù)品位和計算機軟件運用能力，展示大學生的個性風采，豐富各位同學的校園生活，展示各位同學的才能與創(chuàng)新能力。
2.加強各學院、專業(yè)班級間的交流與溝通，提高班級凝聚力，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境。
3.激發(fā)大學生的責任感與集體榮譽感，宏揚才、德、智等優(yōu)良品質(zhì)。
4.便于各學院科技部，網(wǎng)絡部技術(shù)交流，提高各學院網(wǎng)絡平臺的知名度及宣傳效果，技術(shù)性建設。
5.海報作為一種重要的宣傳方式，主要在于體現(xiàn)它所宣傳的理念。我們這次大賽的理念就是以更加豐富多彩的形式，使海報這種宣傳形式更好的服務于學院宣傳工作。
活動主題。
展我專業(yè)特色，揚我班級風采。
活動內(nèi)容。
1.作品主題及內(nèi)容:以“展我專業(yè)特色，揚我班級風采”為主題，內(nèi)容健康，積極向上。
2.作品形式及要求：噴繪海報，尺寸120cm__50cm-120cm__90cm。(海報右上角附加海報大賽投票統(tǒng)計二維碼，以便各院投票統(tǒng)計)體現(xiàn)“展我專業(yè)特色，揚我班級風采”這一主題。
3.參賽形式：各院先以班級為單位參與，展開院內(nèi)各班級評比，每個班級可繳交一或多幅作品，之后每院選出2幅代表作品參與各院校級評比。
4.賽程安排。
初賽：各學院內(nèi)，各專業(yè)班級每班可以個人或集體名義出一或多幅作品展開院內(nèi)評比，由各院評選出最佳的兩幅作品參與校級各院間評比。(評分標準見評分機制)。
決賽：(1)第一輪大眾評委投票。
海報于12月12號8:30-16:30在噴泉廣場展出，各院安排參賽作品作者進行現(xiàn)場介紹，班級同學協(xié)助(，同學們可以用手機微信掃描并給自己投給自己喜歡的海報投票)。
(2)第二輪特邀評委打分。
第一輪投票結(jié)束后，將海報轉(zhuǎn)移到室內(nèi)。下午18:30進行第二輪評比。由每個班級的解說員對海報進行約三分鐘介紹，評委可對解說員提問。最后由評委們打分。
活動時間。
1.報名時間：__年11月28日——11月30日。
2.初賽時間：__年12月5日至12月7日。
3.決賽時間：__年12月12日。
活動地點。
初賽：各學院自行安排決賽。
第一輪：安徽理工大學北校區(qū)噴泉廣場。
第二輪：待定。
承辦單位。
主辦單位：安徽理工大學測繪學院學生會科技部。
協(xié)辦單位：安徽理工大學各院學生會。
作品要求。
1.從構(gòu)思到制作整個流程必須是原創(chuàng)，不得出現(xiàn)抄襲、模仿的現(xiàn)象，內(nèi)容積極向上，個性鮮明，風格形式不限。
2.作品使用電腦制作，設計軟件推薦使用photoshop。提交作品是需將原創(chuàng)作品一并帶來，為方便評委對作品的原創(chuàng)性和技術(shù)性的打分。
3.為保證印刷后的清晰度，作品幅面120cm__50cm-120cm__90cm，海報需表明專業(yè)班級。制作時適當提高作品分辨率，避免放大后出現(xiàn)失真現(xiàn)象。
4.每幅作品右上角附加本院及海報大賽投票二維碼。(海報大賽投票二維碼附于尾頁)。
評比班級海報的思想性、創(chuàng)造性、藝術(shù)性、技術(shù)性。以以創(chuàng)造性和藝術(shù)性為主的評分方式在各班級參賽作品中選出優(yōu)勝者。同時需要參賽解說人員對作品內(nèi)容的講說，解說人員要以言簡意賅的話語流暢的將作品完美的呈現(xiàn)在觀眾眼前，同時，參賽解說人員應該盡量與臺下的觀眾積極配合，調(diào)動起觀眾的情緒，使觀眾投入到你的講解中來。因此參賽解說人員的表現(xiàn)能力和臺下觀眾的反應情緒都在評比范圍內(nèi)?；顒又胁粌H有室內(nèi)的比賽，還有室外的拉票競爭。這個需要參賽解說人員展現(xiàn)出強的交際能力和語言表達能力，根據(jù)得票數(shù)進行評比。
1.在進行場外拉票環(huán)節(jié)，學生會會組織將作品統(tǒng)一安排進行展覽(展板由學生會提供)，并在展板前放置投票箱，由過往的路人進行投票。這個過程需要參賽人員不斷的完善自己的作品，并且重新整理好自己的語言，使得過路的學生愿意投你一票。在拉票的規(guī)定時間(早8：30-下午16：30)結(jié)束后，統(tǒng)計票數(shù)。(此票數(shù)的結(jié)果占總成績的約30%)。
2.在室內(nèi)進行比賽時，先是由主持人講述開場白，然后報出參賽人員的出場順序及作品，參賽人員按順序上場簡介自己的作品。以五個人為分界點，每五個人講解完畢后，禮儀上臺收取評委團和老師的評分條，統(tǒng)計得分情況。第六個人講解結(jié)束后，由主持人播報得分情況。比賽結(jié)束后將大眾評委和評委評委的分數(shù)進行統(tǒng)計。最后將優(yōu)勝作品及得分情況和最佳組織獎進行播報。(此得分的結(jié)果占總成績的約70%)。
評分標準。
1.定性指標：
作品不得出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，需是原創(chuàng)作品，否則取消參賽資格。
2.定量標準：
1)思想性(20分)。
a.內(nèi)容要求積極向上，緊扣“展我專業(yè)特色，揚我班級風采”的主題，充分展現(xiàn)班級風采，能反映當代大學生的審美情趣和審美能力。(15分)。
b.中心明確，個性張揚。(5分)。
2)創(chuàng)造性(30分)。
a.畫面視覺沖擊力強，風格獨特創(chuàng)新，極具內(nèi)涵。作品充滿想象力和個性感。(15分)。
b.畫面布局合情合理，能高度有效的將作品含義顯現(xiàn)。(15分)。
3)藝術(shù)性(30分)。
a作品畫面設計豐富多彩，具有視覺的沖擊力的效果，符合藝術(shù)設計專業(yè)規(guī)范。(10分)。
b畫面美觀、端莊、大氣、上檔次，有極強的感染力和表現(xiàn)力。(10分)。
c.語言文字優(yōu)美得體，能更好的反映班級特色。(10分)。
4)技術(shù)性(20分)。
a.作品使用的圖像處理軟件難度大、專業(yè)性強。使用photoshop制作的給予滿分。(5分)。
b.作品設計時圖層設計合理、清晰度高，對元素處理巧妙，冗余數(shù)據(jù)少(5分)。
c.作品細節(jié)能經(jīng)得起推敲。(5分)。
d.對圖像處理軟件功能挖掘更加深入透徹。(5分)。
獎項設立。
1.以比賽兩個環(huán)節(jié)綜合得分由高到低評選出一等獎兩名、二等獎五名、三等獎若干名。
2.對積極組織和參與本次活動的班集體頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。d.對圖像處理軟件功能挖掘更加深入透徹。(5分)。
比賽計劃方案篇十
一、活動背景：
文化的傳承與發(fā)展是推動經(jīng)濟社會和諧發(fā)展的一大重要因素。社區(qū)作為社會的一個重要組成部分，其經(jīng)濟、政治、文化的發(fā)展愈顯重要。文化的多元性，形式的多樣性，對社區(qū)居民陶冶身心健康，增強其對社區(qū)歸屬感、凝聚力起到了重要作用。桑樹社區(qū)一直都致力于加強精神文明建設，特組織此次廣場舞活動，以豐富社區(qū)居民文化生活為目的，為居民營造一個更為舒適溫暖的社區(qū)生活環(huán)境。
二、活動主題：
舞動健康，舞動快樂。
三、活動目標：
塑造多元性、普遍性的社區(qū)文化，提高居民的個人素養(yǎng)，陶冶其情操，增強其對社區(qū)的歸屬感和凝聚力，使社區(qū)居民之間的關(guān)系更為融洽，家庭更為和睦，從而促進社區(qū)的綜合發(fā)展。
四、活動地點：小學操場。
五、活動時間：20xx年6月29號下午18:00——20:00。
六、參賽隊伍：社區(qū)居民廣場舞隊、中學教師廣場舞隊、幼兒園教師舞蹈隊、小學生舞蹈隊。
七、活動準備。
1.6月1日開始宣傳動員。
2.6月20日確定參賽者名單、團隊名稱、人數(shù)、舞種、負責人。對參賽團體進行跟進，以監(jiān)督、協(xié)調(diào)參賽者進行排練。
3.6月20日至6月28日規(guī)劃舞臺布置、招募主持人、安排舞臺布置人員、現(xiàn)場保安人員、準備相關(guān)物資等。
4.6月20日--6月25日，確定出席嘉賓(領導、記者、評委)，聯(lián)系攝影師。
5.6月26日晚上7:00——9:30進行彩排。
6.6月29號18:00——20:00為比賽時間。
八、活動流程：
(一)賽前準備：
1、安裝背景噴繪、氫氣球、橫幅、燈光、音響等設備。
2、布置舞臺地毯。
3、布置評委席、觀眾席桌椅。
4、停車設圍欄。
5、拆除排球架。
(二)比賽流程：
1.開場舞(山丹丹花開紅艷艷廣場舞表演)。
2.主持人上臺，介紹來賓，并對此次活動性質(zhì)、目的、意義、比賽規(guī)則及參與人員加以簡單介紹。(評分規(guī)則：三個節(jié)目表演完后開始評分，去掉最高分，去掉最低分，計算平均分)。
3.鎮(zhèn)領導致開幕詞。
4.管區(qū)領導講話。
5.社區(qū)領導講話。
6.比賽正式開始，以彩排時的抽簽順序進行。(中間插入助興表演)。
7.閉幕表演(最炫民族風)。
8.公布最終結(jié)果。
9.嘉賓頒獎，獎項為：
一等獎(1名)。
二等獎(2名)。
三等獎(3名)。
優(yōu)勝獎(5名)。
10.活動結(jié)束，組織退場。
(三)活動后期安排。
1.清掃現(xiàn)場。
2、派車送嘉賓回安置點。
3.制作dvd碟，并派送給參賽隊員。
4.做好后期宣傳報道，將視頻傳到網(wǎng)上，供居民欣賞回憶。
九、經(jīng)費預算：
噴繪：500元。
拱門：400元。
氫氣球(6個)：1200元。
地毯：600元。
獎品：一等獎(1個)1500元。
二等獎(2個)1200元。
三等獎(3個)1200元。
優(yōu)勝獎(5個)1000元。
紀念獎(5個)1000元。
評委、記者：1000元。
刻碟：20xx元。
共計：11600元。
十、活動注意事項：
預計困難。
應對辦法。
1、隊員中途要求退出。
領隊：強調(diào)團隊意識;找出原因，及時解決;。
2、部分隊員有事缺席。
向其他隊員合理解釋，以打消其他隊員的疑慮，盡量找人替補。
3、團體內(nèi)部發(fā)生沖突。
加強團隊意識。
4、安全問題。
現(xiàn)場強調(diào)活動紀律，同時保安嚴密把守，及時解決臨時狀況。
5、當天天氣有變，下雨。
提前一周開始關(guān)注天氣，若有下雨的可能，提前更改時間。
橫幅標語。
舞動健康舞動快樂創(chuàng)建文明社區(qū)。
綻放活力展示自我構(gòu)造和諧桑梓。
桑梓鎮(zhèn)人民政府祝賀桑樹社區(qū)廣場舞比賽隆重舉行。
桑梓管區(qū)預祝桑樹社區(qū)廣場舞比賽圓滿成功。
桑樹社區(qū)居民委員會慶賀社區(qū)廣場舞比賽成功舉辦。
桑梓鎮(zhèn)中心學校、小學、幼兒園祝賀桑樹社區(qū)廣場舞比賽隆重舉行。
噴繪圖文。
文字：舞動健康舞動快樂。
桑梓鎮(zhèn)桑樹社區(qū)廣場舞比賽。
主辦單位：中共桑梓鎮(zhèn)委員會。
桑梓鎮(zhèn)人民政府。
桑梓管區(qū)委員會。
承辦單位：桑樹社區(qū)居民委員會。
贊助商：兵兵水果超市。
背景圖片：音樂·舞者。
比賽計劃方案篇十一
一、活動背景：
文化的傳承與發(fā)展是推動經(jīng)濟社會和諧發(fā)展的一大重要因素。社區(qū)作為社會的.一個重要組成部分，其經(jīng)濟、政治、文化的發(fā)展愈顯重要。文化的多元性，形式的多樣性，對社區(qū)居民陶冶身心健康，增強其對社區(qū)歸屬感、凝聚力起到了重要作用。桑樹社區(qū)一直都致力于加強精神文明建設，特組織此次廣場舞活動，以豐富社區(qū)居民文化生活為目的，為居民營造一個更為舒適溫暖的社區(qū)生活環(huán)境。
二、活動主題：
舞動健康，舞動快樂。
三、活動目標：
塑造多元性、普遍性的社區(qū)文化，提高居民的個人素養(yǎng)，陶冶其情操，增強其對社區(qū)的歸屬感和凝聚力，使社區(qū)居民之間的關(guān)系更為融洽，家庭更為和睦，從而促進社區(qū)的綜合發(fā)展。
四、活動地點：小學操場。
五、活動時間：2012年6月29號下午18:00——20:00。
六、參賽隊伍：社區(qū)居民廣場舞隊、中學教師廣場舞隊、幼兒園教師舞蹈隊、小學生舞蹈隊。
七、活動準備。
1.6月1日開始宣傳動員。
2.6月20日確定參賽者名單、團隊名稱、人數(shù)、舞種、負責人。對參賽團體進行跟進，以監(jiān)督、協(xié)調(diào)參賽者進行排練。
3.6月20日至6月28日規(guī)劃舞臺布置、招募主持人、安排舞臺布置人員、現(xiàn)場保安人員、準備相關(guān)物資等。
4.6月20日--6月25日，確定出席嘉賓(領導、記者、評委)，聯(lián)系攝影師。
5.6月26日晚上7:00——9:30進行彩排。
6.6月29號18:00——20:00為比賽時間。
八、活動流程：
(一)賽前準備：
1、安裝背景噴繪、氫氣球、橫幅、燈光、音響等設備。
2、布置舞臺地毯。
3、布置評委席、觀眾席桌椅。
4、停車設圍欄。
5、拆除排球架。
(二)比賽流程：
1.開場舞(山丹丹花開紅艷艷廣場舞表演)。
2.主持人上臺，介紹來賓，并對此次活動性質(zhì)、目的、意義、比賽規(guī)則及參與人員加以簡單介紹。(評分規(guī)則：三個節(jié)目表演完后開始評分，去掉最高分，去掉最低分，計算平均分)。
3.鎮(zhèn)領導致開幕詞。
4.管區(qū)領導講話。
5.社區(qū)領導講話。
6.比賽正式開始，以彩排時的抽簽順序進行。(中間插入助興表演)。
7.閉幕表演(最炫民族風)。
8.公布最終結(jié)果。
9.嘉賓頒獎，獎項為：
一等獎(1名)。
二等獎(2名)。
三等獎(3名)。
優(yōu)勝獎(5名)。
10.活動結(jié)束，組織退場。
(三)活動后期安排。
1.清掃現(xiàn)場。
2、派車送嘉賓回安置點。
3.制作dvd碟，并派送給參賽隊員。
4.做好后期宣傳報道，將視頻傳到網(wǎng)上，供居民欣賞回憶。
九、經(jīng)費預算：
噴繪：500元。
拱門：400元。
氫氣球(6個)：1200元。
地毯：600元。
獎品：一等獎(1個)1500元。
二等獎(2個)1200元。
三等獎(3個)1200元。
優(yōu)勝獎(5個)1000元。
紀念獎(5個)1000元。
評委、記者：1000元。
刻碟：2000元。
共計：11600元。
十、活動注意事項：
預計困難。
應對辦法。
1、隊員中途要求退出。
領隊：強調(diào)團隊意識;找出原因，及時解決;。
2、部分隊員有事缺席。
向其他隊員合理解釋，以打消其他隊員的疑慮，盡量找人替補。
3、團體內(nèi)部發(fā)生沖突。
加強團隊意識。
4、安全問題。
現(xiàn)場強調(diào)活動紀律，同時保安嚴密把守，及時解決臨時狀況。
5、當天天氣有變，下雨。
提前一周開始關(guān)注天氣，若有下雨的可能，提前更改時間。
橫幅標語。
舞動健康舞動快樂創(chuàng)建文明社區(qū)。
綻放活力展示自我構(gòu)造和諧桑梓。
桑梓鎮(zhèn)人民政府祝賀桑樹社區(qū)廣場舞比賽隆重舉行。
桑梓管區(qū)預祝桑樹社區(qū)廣場舞比賽圓滿成功。
桑樹社區(qū)居民委員會慶賀社區(qū)廣場舞比賽成功舉辦。
桑梓鎮(zhèn)中心學校、小學、幼兒園祝賀桑樹社區(qū)廣場舞比賽隆重舉行。
噴繪圖文。
文字：舞動健康舞動快樂。
桑梓鎮(zhèn)桑樹社區(qū)廣場舞比賽。
主辦單位：中共桑梓鎮(zhèn)委員會。
桑梓鎮(zhèn)人民政府。
桑梓管區(qū)委員會。
承辦單位：桑樹社區(qū)居民委員會。
贊助商：兵兵水果超市。
背景圖片：音樂·舞者。
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比賽計劃方案篇十二
活動目標:。
1、幼兒以“評判員”小白兔的角色融入故事，理解故事內(nèi)容。
2、能用不同聲音模仿各種動物的聲音。
3、培養(yǎng)幼兒能認真傾聽故事的習慣。
活動準備：
1、小鴨、小雞、小狗、小羊、小貓、小白兔紙偶個一個。
2、場景布置（美麗的果園）。
3、音樂《開火車》和〈兩只兒朵〉。
4、動畫課件。
活動過程：
一、創(chuàng)設場景，引起興趣。
師：今天老師要帶小朋友去一個美麗的果園，你們想去嗎？
（教師帶領幼兒快樂的開著火車配上音樂做火車的動作）。
師：聽，你聽到聲音嗎？老師已經(jīng)聽到了？（腳步聲音）看看會是誰來了？（小白兔）原來是小白兔，請你們跟小白兔問聲好吧！
師：你們知道小白兔來這里干什么嗎？我們來問問它吧?。ㄗ龀鼋處熍c小白兔說悄悄話的樣子。）。
師：原來小白兔今天來這里是當評委，這里要進行唱歌比賽，小白兔說了，也請你們當評委，那我們可要聽仔細點，聽一聽誰唱的最好聽。
二、教師完整講述故事，幼兒認真傾聽。
提問：1、有哪些小動物參加比賽呢？
師：原來有那么多小動物參加唱歌比賽，
2、那你剛才聽餓小動物的唱歌，你覺得誰唱得最好聽？
原來來勢發(fā)現(xiàn)小朋友有不同的意見，那讓我們再來聽一聽，誰唱得最好聽？
三、教師結(jié)合場景講述故事，分布感知小動物的歌聲。
1、你們聽了小動物的唱歌，那我想問問小雞是怎么唱的？你覺得它唱的`怎么樣？小雞是怎么輕（讓幼兒模仿小雞唱歌）。
2、小鴨是怎么唱的？你覺得它唱得好聽嗎？為什么不好聽？（唱得太響了）小鴨怎么響？（讓幼兒模仿小鴨唱歌）。
教師小結(jié)：你們都覺得它們唱的不好聽，那我們用好聽的聲音教教它們。小雞、小鴨說：“我們知道了，謝謝小朋友們，下次我們會長的不輕也不響”。
3、還有誰唱歌了？小狗怎么唱的？你覺得它唱的好聽嗎？為什么？（唱得太快了）小狗是怎么個快呢？（請幼兒模仿小狗唱歌）。
4、小羊是怎么唱的？你覺得它唱的好聽嗎？為什么？（太慢了）小羊是怎么慢？（請幼兒模仿小羊唱歌）。
教師小結(jié)：原來這兩個小動物也唱的不好聽，那也請你們教教它們吧！??！它們說：“謝謝小朋友，下次我們也知道了，不快也不慢”。
師：看看，誰是最后一位唱歌？小貓怎么唱的？你覺得唱得好聽嗎？
1、那你們覺得誰應該得第一名？
2、為什么小貓應該得第一？
教師小結(jié)：因為小貓唱的不輕也不慢，不想也不快，聲音好聽及了。所以應該拿第一。
小朋友們真能干，老師把今天唱歌比賽的事拍成了電視，我們一起來看看，看完后可以去告訴弟弟、妹妹。以后說話、唱歌都不“不輕也不響、不快也不慢”。
五、集體演唱歌曲〈〈兩只耳朵〉〉。
小貓的聲音很好聽，我們小朋友學小貓一樣，用好聽的聲音唱給客人老師聽。
比賽計劃方案篇十三
上海文廣新聞傳媒集團真實頻道正式啟動“真實中國”紀錄片創(chuàng)作計劃。第一屆活動名稱為“真實中國?導演計劃”。本次活動旨在吸引那些富有創(chuàng)意的紀錄片專業(yè)人士和愛好者，鼓勵本土紀錄片制作人的成長，支持中國紀錄片發(fā)展，服務海內(nèi)外華語市場，構(gòu)建一個面向世界的優(yōu)秀紀錄片播出平臺，傾力打造一個本土化的紀錄片品牌。
“真實中國”紀錄片創(chuàng)作計劃，是一項長期發(fā)展計劃，今后將每年舉辦一次。首屆“真實中國?導演計劃”申請者只需提交一份紀錄片故事大綱和一份適當?shù)闹谱黝A算，即可參加初步遴選。由專家組評定后，最終將評選出8位優(yōu)勝者。真實頻道將給8位優(yōu)勝者提供充足的拍攝資金和全程的技術(shù)支持。最后，這8部作品將在真實頻道集中展播。此外，優(yōu)勝者還將有機會參加本次“真實中國?導演計劃”特設的大師培訓計劃，和中外紀錄片大師們進行面對面的交流。真實頻道也將力薦其中的優(yōu)秀作品參加國際性紀錄片賽事，為優(yōu)勝導演創(chuàng)造更大的，展示才華的舞臺。
具體申請要求：（申請時間206月19日c9月10日）。
1．國內(nèi)有志于參加“真實中國?導演計劃”的紀錄片導演或愛好者，有志于參加“真實中國?導演計劃”的紀錄片導演或愛好者，在年9月10日前，提出申請。申請者可在真實頻道()在線填寫申請表提交或下載申請表格填寫郵寄。注：申請人可以以個人身份，獨立成整部紀錄片（如前期策劃、編劇、導演和制作）；或者以導演或編劇的身份，另外聘請制片人。
2．申請人通過前期采訪，調(diào)研及資料收集后，提交一部半小時紀錄片的故事大綱，格式不限。（注意大綱不是對話腳本或劇本，大綱旨在確定拍攝場景的數(shù)量，通過對這些場景的編輯而帶出相關(guān)的故事結(jié)構(gòu)和主題。故事大綱僅是個起點，在實際拍攝中不需過于拘泥。）申請人參選文案必須向評委證明所講述的故事對電視觀眾來說，真實且富有娛樂性。
3．故事大綱的長度不得超過2頁a4紙，中文撰寫，請郵寄打印文案。
4．申請人必須提交一份簡略的制作預算，此預算應根據(jù)其參選影片的實際需要而定。預算可在（我要參加）在線填寫提交或下載預算格式樣本后填寫郵寄參選。
5．遴選優(yōu)先考慮不必長途旅行并能控制在10天內(nèi)完成拍攝的參選方案。該紀錄片必須安排在真實頻道規(guī)定的活動期限內(nèi)進行拍攝。若有特殊原因，申請人需要推遲拍攝日期或補拍若干鏡頭，我們會酌情處理。
6．我們建議申請人提交一盤vhs錄像帶/vcd/dvd，以證明其以往的影視制作經(jīng)歷。影像內(nèi)容可以是申請人本人或團隊中主要成員的影視作品，入門習作亦可。
參選文案及資料請寄往以下地址（文案提交截止日期：2006年9月10日，逾期提案不予考慮）：
郵編：41。
上海市威海路298號真實頻道。
比賽計劃方案篇十四
為活躍校園文化生活，鞏固學校藝術(shù)教育成果，促進學生全面、健康、和諧的發(fā)展，使擁有藝術(shù)特長的學生脫穎而出，建設有附小特色的校園文化，學校決定在兒童節(jié)來臨之際舉辦本次活動。
“我做附小新少年！”
比賽分初審、復賽、決賽三個階段進行。初審由各班班主任、科任教師在各班負責進行，復賽、決賽由學校統(tǒng)一組織進行。
即日起開始，5月9日結(jié)束，參賽選手在各班班主任處報名。報名表交到學生處。
復賽時間：5月10日—5月15日復賽地點：仁愛廳。
決賽時間：5月16日—5月18日決賽地點：仁愛廳。
才藝展示時間：6月1日地點另行通知。
1、聲樂類：演唱形式不限（獨唱、重唱、組合均可），限演唱一首歌曲，時間不能超過4分鐘。
2、戲曲、曲藝類：戲曲劇種不限，限演唱一段唱腔，時間不能超過5分鐘。相聲、小品、快板等。
3、器樂類：器種不限、曲目不限、演奏形式不限，時間不能超過5分鐘。
4、舞蹈類：芭蕾舞、民族舞、現(xiàn)代舞、國標舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。
5、美術(shù)類：畫種不限（初審、復賽提供作品，決賽現(xiàn)場表演）。
6、書法類：字體不限，軟硬筆均可（初審、復賽提供作品，決賽現(xiàn)場表演）。
7、語言類：朗誦、演講、課本劇、經(jīng)典誦讀，自由命題，中英文不限。
8、手工類：剪紙、布貼、小制作、小發(fā)明等。
設個人單項獎、全能獎、優(yōu)秀組織獎。
1、每位選手可根據(jù)自己的實際情況參加一項或多項比賽，比賽用品除鋼琴外，其它樂器、用具、伴奏帶等自備，參賽服裝、化妝等自行解決。
2、堅持參賽者自愿報名與老師推薦相結(jié)合，現(xiàn)場比賽與提交作品相結(jié)合的原則。
3、科任老師要在課堂中給學生進行適當?shù)募寄苤笇?，以提高參賽選手的展示水平。
4、凡進入決賽的學生均予以獎勵。
5、作品要求：書法繪畫類作品要符合小學生年齡特點，用作品表達自己對祖國、生活、師長、同學、社會、環(huán)境、自然和未來的體驗、感受、理解和想象。繪畫作品要求4開或8開，使用材料和表現(xiàn)形式不限；書法作品要求不超過四尺對開（硬筆書法作品不小于20×30cm）軟硬筆均可。進入決賽的優(yōu)秀作品將組織參賽選手現(xiàn)場表演。
6、表演類節(jié)目所選參賽曲目要符合小學生的年齡特點，內(nèi)容健康向上，表演臺風端正，衣著得體。
比賽計劃方案篇十五
4月22日是世界地球日，為進一步增強學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學生熱愛大自然的良好品質(zhì)，提高學生的繪畫、審美能力。經(jīng)研究決定舉辦“保護綠色，關(guān)愛地球”現(xiàn)場繪畫比賽，具體實施方案如下：
——保護綠色，關(guān)愛地球。
參賽選手可以從以下內(nèi)容中任選一種作為選題，也可以自己擬題。
（1）讓天空更藍—空氣污染及防治；
（2）讓海水更清、海洋更藍—水污染及防治；
（3）讓大地充滿生機—保護土地防止水土流失；
（4）讓生物更繁榮—保護生物；
（5）讓城市更美麗—清潔城市防止污染。
一至六年級，每個班限報2名。
由教務處組織專人對學生作品進行評選。
1、4月20日前為宣傳發(fā)動及準備階段，做好動員工作。
2、比賽時間：4月23日（星期一）下午1:30。
3、4月25日由學校有關(guān)領導、有繪畫專長的老師評選出優(yōu)秀作品并進行頒獎。
學校多媒體室。
1、比賽分為低年級組（一、二、三年級），高年級組（四、五、六年級）、進行評獎。
2、獎勵名額：每組設一等獎1名、二等獎2名、三等獎若干名。
1、鼓勵學生積極參與，作品必須為學生自己獨立完成（可由老師進行指導）。
2、作品內(nèi)容新穎，有創(chuàng)新思想，主題鮮明。
3、繪畫材料不限，可以是彩色蠟筆、水彩、油畫棒、彩色畫筆等，橡皮，鉛筆。紙張由學校提供，其他繪畫材料均由選手自備。
4、畫的背面要寫明作者的姓名、性別、年齡（周歲）、所在學校班級、指導老師姓名。
比賽計劃方案篇十六
我校本著以“面向全體學生，人人參與陽光體育運動，促進學生健康成長”為活動宗旨，以樹立學生“健康、文明、育人、向上”為目的，為了更好的確保學生每天運動1小時，促進學生身心健康發(fā)展；活躍校園文化生活，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)及團隊意識和集體主義精神。以此推動我校大課間整體水平的不斷提高。
秧歌舞。
：十月上旬。（臨時通知為準）。
：學校操場。
：二——六年級所有學生。分中高、低兩個組。中高年級組：4——6年級，低年級組：2——3年級，一年級不參加比賽。
出場的順序按中高年級組、低年級組。組內(nèi)順序抽簽。
十一名班主任、學校領導、體育老師。班主任不負責本班評判。
見評分表。
1、各評委評分滿分100分，去掉一個最高和一個最低分，其他評委平分的平均分即為最后得分。
2、得分高者名次在前，若得分相等，則名次并列。
3、體育老師整理結(jié)果。（升起時公布結(jié)果、發(fā)獎、作總結(jié)發(fā)言）。
1、低年級組取前兩名，中高年級組取前三名發(fā)獎狀。
2、班級加分3、2、1，記入班級量化。
比賽計劃方案篇十七
幼兒園的任務為解除家庭在培養(yǎng)兒童時所受時間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展。有關(guān)幼兒園的拍球比賽方案，歡迎大家一起來借鑒一下！
活動目標：
《綱要》明確指出，“幼兒園應該把促進幼兒的身體健康和保護幼兒的生命放在工作的首位”?！皯囵B(yǎng)幼兒對體育活動的興趣?！睂τ谟變簛碚f豐富多彩的體育活動，能夠提高身體的素質(zhì)，加強其活動能力提高對外界的適應能力以及自我保護的能力。
我們年級組老師一起為幼兒策劃舉行幼兒素質(zhì)系列比賽—幼兒拍球活動。旨在通過這樣的比賽活動，促進幼兒運動技能的提高和體能的培養(yǎng)，調(diào)動了孩子學習拍球的積極性和主動性，幫助孩子掌握拍球的技能，也培養(yǎng)了幼兒對體育活動的興趣，全面提高了幼兒綜合素質(zhì)，競技的氛圍同樣會磨練孩子們的意志，提高孩子們的集體榮譽感。
活動準備：
1、拍球先在班級舉行，各班選出10名幼兒參加年級組的比賽。
2、比賽時每組4人，計數(shù)裁判員2人為一組，以一次性拍球最多者為勝。
3、必須按規(guī)定的地點拍球。
4、比賽時，幼兒可以單手拍球或用雙手交替拍球，但不能用雙手同時拍球。
活動過程：
1、運動員入場。
本次中大班拍球比賽”活動以“師幼共同布置環(huán)境”“幼兒賽前拍球練習”、“分組比賽”等活動的形式來進行。
2、師幼共同布置環(huán)境。
3、幼兒賽前拍球練習。
（1）目的：幼兒通過賽前拍球練習，培養(yǎng)幼兒對拍球的興趣以及對拍球方法的鞏固。
（2）要求：每位幼兒選擇一個皮球；體現(xiàn)人人參與；鞏固拍球的方法增強幼兒的自信心。
4、分組拍球比賽。
（2）要求：能戰(zhàn)勝自我不害怕，大膽發(fā)揮表現(xiàn)．。
5、頒獎。
（1）目的：通過頒獎活動，增強幼兒的榮譽感，從而激發(fā)幼兒對體育活動的'興趣。
（2）要求：要求幼兒能迅速合作，并有序地進行。
活動評析：
從活動的開展來看，每名幼兒都得到了很好的鍛煉，從一開始的不會拍球，到現(xiàn)在已經(jīng)能連續(xù)拍幾個幾十個甚至上百個的球了，有些能力強的幼兒還學會了花樣拍球，每一次的活動對孩子來說，都是一個不小的收獲！本次的迎新年拍球活動不僅能起到鍛煉身體的作用，而且還是早期教育的一項內(nèi)容。孩子從拍球的活動中知道了一些事情：
1、一面拍球，一面計數(shù)，能幫助幼兒復習數(shù)和明確數(shù)的含義。
2、拍球能促使手、眼動作的協(xié)調(diào)，以及動作的敏捷性和節(jié)奏感。
3、拍球反彈時的不同方位和時間能增進幼兒辨別方位的能力，形成時間的概念。
4、幼兒用左右兩手輪流拍球，可以促使左右大腦的平衡發(fā)展，為今后的全面發(fā)展提供良好的基礎。
比賽計劃方案篇十八
前言：為了給我校營造濃厚的文化創(chuàng)意氛圍，逐步提升學生創(chuàng)新能力，挖掘培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，塑造良好學院和學生形象，提高學院知名度與影響力，打造“創(chuàng)意文學院”特色品牌，經(jīng)文學院團委研究決定舉辦文學院創(chuàng)意設計大賽，現(xiàn)面向廣大同學征集優(yōu)秀創(chuàng)意作品：
一、組織機構(gòu)：
主辦：福建師范大學文學院學生委員會。
承辦：福建師范大學文學院創(chuàng)意中心。
福建師范大學文學院12級文化產(chǎn)業(yè)管理班。
二、活動對象：
文學院全體在校本科生。
三、活動主題。
創(chuàng)意無極限，我創(chuàng)意，我享受。
四、作品征集內(nèi)容。
1、創(chuàng)意實物作品包括：
原創(chuàng)設計類：環(huán)保創(chuàng)意(回收利用并做成新產(chǎn)品)、原創(chuàng)漫畫(或其他書畫作品)、原創(chuàng)詩詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設計、原創(chuàng)微電影、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)dv旅游創(chuàng)意產(chǎn)品、禮品和裝飾品、家具、文具、玩具、服飾等。
2、原創(chuàng)項目創(chuàng)意策劃書包括：創(chuàng)意廣告策劃書、創(chuàng)意項目策劃書等。
(上交作品可包括以上的一種或多種，只要擁有創(chuàng)意并符合原創(chuàng)要求皆可以參加本次比賽)。
五、作品要求。
(1)作品可以個人或團隊名義參賽，團隊作品不得超過5名作者，個人或團隊可上交多份作品。
(2)要求原創(chuàng)，不得抄襲，否則取消參賽資格。
(3)參賽者初賽應提交的相關(guān)材料包括:。
創(chuàng)意實物類作品：報名表(紙質(zhì)版和電子版各一份)、參賽作品制作流程照片及實物各角度照片(電子版打包)。(可另行提交相關(guān)重要材料)。
原創(chuàng)項目創(chuàng)意策劃書類作品：報名表(紙質(zhì)版和電子版各一份)、策劃書(紙質(zhì)版和電子版各一份)。(可另行提交相關(guān)重要材料)。
(4)參賽個人或團隊將作品文件打包發(fā)至各班班長郵箱，文件名為“年級班級作品名稱團隊名稱”，相關(guān)材料內(nèi)容的完整性將計入比賽成績。
六、作品征集時間安排。
請各班及時做好宣傳和組織工作，由各班班長將作品收齊匯總至各年級負責人處，各年級負責人于10月23日至24日將紙質(zhì)報名表交至院創(chuàng)意中心主任邵慧梅處，電子版材料(包括電子版作品、報名表)，歸類整理后打包發(fā)至院創(chuàng)意中心負責人郵箱。
七、作品評比與獎項設置。
(一)大賽流程策劃。
1、初選。
初選將邀請相關(guān)老師和創(chuàng)意達人，按照評分標準從收集的所有作品中篩選出30組(報名團隊小于30組則另定入圍組數(shù))選手晉級決賽。(不分類別)(初選評分標準見附件1)。
2、決賽。
時間：11月2日地點：待定。
第一輪：展示環(huán)節(jié)。
1)展示作品：各個參賽者在限定時間內(nèi)對自己的作品或表演進行創(chuàng)意展示。作品可以圍繞創(chuàng)意來源、優(yōu)勢特色、發(fā)展前景等分析;創(chuàng)意節(jié)目表演則形式不限;(可邀請參演嘉賓)。
最后由大眾評審團與評委老師投票，按票數(shù)從高到低，選出2/3優(yōu)秀達人晉級第二輪。(大眾評審團由文學院每班出5名同學組成。評委老師一票相當于大眾評審兩票)。
注意事項：1.創(chuàng)意產(chǎn)品類不超過3分鐘。
2.創(chuàng)意節(jié)目類、原創(chuàng)項目計劃類原則上不超過5分鐘。
3.現(xiàn)場計時，超時將按標準，扣掉相應票數(shù)。
2)作品展示方式：
a.ppt展示：必須含有作品照片，要求多角度，圖片清晰。附上必要的說明，如制作靈感來源、制作步驟、作品功能、含義等。
b.視頻：展示滾動播放作品制作過程，以及重點創(chuàng)意產(chǎn)品簡介?；蛘哒故緷L動播放重點創(chuàng)意設計項目成果和廣告創(chuàng)意設計成果。
c.實物展出：有條件的作品可以現(xiàn)場展示。如較大型的實物作品、創(chuàng)意節(jié)目。
d.現(xiàn)場解說：每組參賽隊伍派出1~2名代表進行現(xiàn)場解說(硬性要求)。
注意事項：以上方式，除d外可任選1到多個，但請注意控制時間。
第二輪：現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)。
由評委老師從各個角度對每一組選手進行提問，團隊商定一名選手進行答辯，其他成員做補充(時間不超過3分鐘)。由評委老師對選手的回答進行打分，由分數(shù)高到低選出15名優(yōu)秀達人晉級決賽。
第三輪：思維風暴。
每個團隊抽取一個題目，承辦方將根據(jù)參賽作品類別設置多組題目，由選手自行選擇。(題目中將會提供必要的情景、條件)。
選手需要按照題目要求迅速進入相關(guān)情景，思考創(chuàng)意方案，并作答(思考時間為10分鐘)。最后由評委根據(jù)各個選手的表現(xiàn)進行打分。
(二)獎項設置：
文學院“文化創(chuàng)意設計”大賽將評出以下獎項：一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名、優(yōu)創(chuàng)獎若干。獲獎作品予以頒發(fā)獎狀和獎品。
同時，獲獎作品將有機會在12月份舉辦的“潘茸絨創(chuàng)意作品展覽會”中參展。
八、各年級負責人聯(lián)系方式：
共青團福建師范大學文學院委員會。
__年9月30日。
主題詞：文學院文化創(chuàng)意設計大賽通知。
附件1：文學院“文化創(chuàng)意設計”大賽初選評分細則。
附件2：文學院“文化創(chuàng)意設計”大賽報名表。