為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。通過制定方案，我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，提高工作效率和質(zhì)量。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勵志演講比賽活動策劃方案篇一
尊敬的各位評委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天我非常榮幸能夠站在這個(gè)舞臺，用我的親身經(jīng)歷來向大家闡釋我心中的自立自強(qiáng)，勵志成才，報(bào)效祖國。我出生于一個(gè)地道的農(nóng)民家庭，父母都是一輩子面朝黃土背朝天的人。他們沒有偉大的思想，沒有卓越的功績，但是他們有勤勞的雙手，無私的奉獻(xiàn)和愛，正是他們默默無聞的平凡感染了我，教育了我，讓我學(xué)會了自立自強(qiáng)，懂得了生活要考自己的雙手去創(chuàng)造。讓我在成長的道路上經(jīng)得起挫折的磨練，頂?shù)米±щy的打擊，受得了風(fēng)雨的洗滌。讓我縱使歷經(jīng)成敗跌宕起伏依舊能夠笑對前方，無畏風(fēng)雨，不懼挑戰(zhàn)!
曾經(jīng)，我因高考志愿出現(xiàn)差錯(cuò)錯(cuò)失了皖南醫(yī)學(xué)院的錄取，放棄了去池州學(xué)院就讀的機(jī)會，只為了那份年少氣盛的不甘和驕傲;曾經(jīng)，我因在高考考場上幫助老師的女兒作弊而被推入絕望的邊緣，為自己的無知和幼稚付出了高昂的代價(jià)······而今，三年的大學(xué)生活讓我堅(jiān)信了一個(gè)道理：生活中固然有很多的無可奈何，但更多的是出人意料的精彩，給自己一個(gè)機(jī)會，試著對生活充滿信心，你或許會有意想不到的收獲。
收拾好行囊，xx年9月，我?guī)е鴫粝雭淼搅算~陵學(xué)院，來創(chuàng)造我人生的另一片天空!經(jīng)歷了一次人生低谷，我愈發(fā)得渴望鍛煉自己，挑戰(zhàn)自己，超越自己!所以入學(xué)之初，我便加入了學(xué)生會，同時(shí)成為了一名學(xué)生記者。我忙碌而豐富多彩的大學(xué)生活也就此拉開了序幕。身為一名學(xué)生干部，我參加、參與組織了各種各樣的活動，從女籃“新生杯”，運(yùn)動會，到后來的各類演講、講座，文娛活動，志愿服務(wù)，自強(qiáng)之星，數(shù)學(xué)競賽等等。身為一名學(xué)生記者，基本上哪里有活動，我就會現(xiàn)身在哪里，采訪、攝影、寫稿、發(fā)稿、忙至深更半夜早已是家常便飯。我同學(xué)經(jīng)常說我像個(gè)陀螺，永不停息的在轉(zhuǎn)。我笑笑，其實(shí)我并不覺得有多辛苦，反而覺得這樣的生活才充實(shí)，豐富多彩，有滋有味!因?yàn)槊恳粓龌顒?，每一?xiàng)比賽，每一次經(jīng)歷都會讓我收獲很多東西。有“”把愛帶回家活動系一等獎、院三等獎““先進(jìn)個(gè)人”“自強(qiáng)之星優(yōu)勝獎”“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“院三好學(xué)生”等榮譽(yù);有身居幕后策劃指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)和能力，更有面對賽場成敗寵辱不驚的態(tài)度·······正是這些讓我不斷地成長。
生活的無奈，讓我很早就認(rèn)識到了自己肩上的責(zé)任。我們姐弟的學(xué)費(fèi)，父親的醫(yī)藥費(fèi)早已使我們這個(gè)普通的農(nóng)村家庭捉襟見肘。從高中我就一直在做兼職，希望能夠幫父母分擔(dān)生活的重?fù)?dān)。xx年暑假，我在合肥的康佳公司打工，雖然只有短短的兩個(gè)月時(shí)間，但正是著短短的兩個(gè)月，不僅讓我積累了社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更培養(yǎng)了我做事兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，同時(shí)也受到了公司的好評。因此我大學(xué)期間的很多個(gè)節(jié)假日都在銅陵的國美電器、合肥的鼓樓商廈、商之都做康佳彩電的臨時(shí)促銷員。xx年暑假，我和同學(xué)在家鄉(xiāng)合辦了“創(chuàng)奇暑期輔導(dǎo)班”，略有收益外，還為我參加教師資格證的試講積累了經(jīng)驗(yàn)，奠定了基矗xx年的暑假，我留在銅陵做家教工作，身在異鄉(xiāng)，更鍛煉了我自立自強(qiáng)的能力。
雖然我在工作實(shí)踐方面拖入了很多精力，但是對于學(xué)習(xí)，我從未放松。因?yàn)槲彝涣耍彝涣烁赣H滿頭的白發(fā)和目前鬢角的銀絲;我忘不了父母布滿老繭，青筋突起的雙手;我忘不了他們在田間辛勤勞作的佝僂背影······他們是我前進(jìn)的動力!我更加忘不了，忘不了當(dāng)他們得知我拿到了國家勵志獎學(xué)金時(shí)的激動，那激動讓我明白女兒的小小成功在他們眼里都是輝煌的戰(zhàn)績;忘不了，每學(xué)期我告訴他們我拿到了學(xué)校得獎學(xué)金，不管是特等、一等還是二等，他們臉上總是充滿笑容，那笑容讓我明白女兒永遠(yuǎn)是他們的驕傲;忘不了當(dāng)我告訴他們我可以用我的獎學(xué)金支付學(xué)費(fèi)時(shí)他們臉上的欣喜，那欣喜讓我明白女兒的努力給了他們魔道的安慰;忘不了，當(dāng)我用打工賺來的錢買來的夢寐以求的電腦卻愿意拱手讓給剛上大一的弟弟，他們臉上的欣慰，那欣慰讓我明白女兒的懂事是他們最大的幸福。
我忘不了過去的苦難，因?yàn)榭嚯y鞭策著我不斷向前!我更加忘不了那些在苦難中幫助我的親人、同學(xué)、老師。學(xué)校乃至國家，沒有你們的幫助。也不會有我的今天。如今，很多想我一樣的大學(xué)生不必再因?qū)W費(fèi)問題而輟學(xué)，不會再因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鵁o法完成學(xué)業(yè)。因?yàn)閲颐磕甓既缇薮筚Y金來幫助貧困大學(xué)生就學(xué)，促進(jìn)在校大學(xué)生的全面發(fā)展。只要你努力，國家獎學(xué)金、勵志獎學(xué)金、助學(xué)金、學(xué)校的獎學(xué)金足以幫助你完成學(xué)業(yè)。面對國家、學(xué)校為我們提供的良好政策和優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，作為一名在校大學(xué)生正值青春年華，我們更應(yīng)該珍惜眼下，努力學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，用實(shí)際行動去回報(bào)社會，做將來報(bào)效祖國最堅(jiān)硬的基石!
自立自強(qiáng)，從不屈服，向今天的自我挑戰(zhàn);勵志成才，無所畏懼，向未來的彼岸遠(yuǎn)征;報(bào)效祖國，毫無保留，向成功的巔峰攀登!
勵志演講比賽活動策劃方案篇二
在生活中，我們時(shí)常遇到挫折和困難，有時(shí)這使我們感到無助和沮喪。然而，勵志故事能夠激勵我們，給予我們力量，使我們重新振作起來。最近，我參加了一場勵志故事演講比賽，這次經(jīng)歷讓我深感鼓舞，激發(fā)了我進(jìn)一步追求夢想的決心。
第二段：準(zhǔn)備與選擇
參加比賽之前，我花費(fèi)了大量的時(shí)間準(zhǔn)備。我首先從眾多勵志故事中選擇了一篇我最喜歡的故事。我深入研究了這個(gè)故事的背景和內(nèi)涵，理解了其中傳遞給人們的積極價(jià)值觀。接著，我練習(xí)了無數(shù)次的演講，以求達(dá)到自如、流利的程度。我還觀看了一些優(yōu)秀的演講者的演講視頻，學(xué)習(xí)他們的表達(dá)技巧和掌握舞臺的能力。
第三段：比賽經(jīng)歷
在演講比賽當(dāng)天，我的心情既興奮又有些緊張。當(dāng)我站在舞臺上，目光匯聚在我身上的時(shí)候，我感到了巨大的壓力。然而，我用心地講述了我所選擇的勵志故事。我傳達(dá)了故事中的情感和內(nèi)涵，用真誠的語言觸動了觀眾的心靈。我注意到觀眾們眼神中帶著鼓勵和認(rèn)同。在演講結(jié)束后，我獲得了熱烈的掌聲和良好的評價(jià)。這一刻，我感到自己的付出得到了回報(bào)。
第四段：心得與體會
通過這次比賽，我學(xué)到了很多。我發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)備工作的重要性，只有充分準(zhǔn)備，才能增加自信和自己所傳達(dá)的價(jià)值。我還通過訓(xùn)練和觀察優(yōu)秀的演講者，學(xué)到了很多演講技巧，如肢體語言的運(yùn)用和聲音的掌控。除此之外，我也深刻認(rèn)識到，每個(gè)人都有可能成為勵志的源泉，去鼓舞、激勵他人。我們的勵志故事可以影響、鼓舞別人，就像其他優(yōu)秀的演講者對我產(chǎn)生影響一樣。這不僅僅是一場演講比賽，更是一次激發(fā)自我潛能和幫助他人成長的體驗(yàn)。
第五段：結(jié)尾
通過這次勵志故事演講比賽，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，也拓寬了自己的思維。我明白了勵志故事的價(jià)值，它可以幫助我們克服困難，戰(zhàn)勝挫折，成為更好的自己。無論在哪個(gè)階段，我們都需要正能量的力量。勵志故事演講比賽讓我體會到了這種力量和鼓舞，也讓我決心將這種正能量傳遞給周圍的人。我相信，只要我們相信自己并努力奮斗，我們都能實(shí)現(xiàn)夢想，成就更加出色的人生。
總結(jié)：
通過勵志故事演講比賽的經(jīng)歷，我深刻體會到了勵志的力量和其對個(gè)人成長的影響。在面對挑戰(zhàn)時(shí)，我們需要不斷激勵自己，找到鼓舞人心的故事。我們要充分準(zhǔn)備，發(fā)揮自己的潛力，并努力將勵志的力量傳遞給他人。只有這樣，我們才能在人生的道路上獲得持續(xù)的成長和積極的動力。
勵志演講比賽活動策劃方案篇三
每個(gè)人都有夢想，人生沒有夢想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。我們應(yīng)該朝著夢想的方向努力奮斗。
當(dāng)我上小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。
當(dāng)我初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學(xué)會了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
現(xiàn)在我依然有我的夢想，我希望自己能考上一所中意的大學(xué)。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的同學(xué)們，誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。
有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個(gè)過程中，我們是在成長。
它會催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
勵志演講比賽活動策劃方案篇四
（主持人上場）
男：歌舞飛揚(yáng)，五四華章代代薪火相傳；女：聲震云霄，職中師生勾勒美好藍(lán)圖。男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓女：友愛的老師、同學(xué)們，大家合：下午好！
男：歡迎大家來到由共青團(tuán)郴州市委主辦；共青團(tuán)北湖區(qū)委協(xié)辦；郴州綜合職業(yè)中專學(xué)校承辦的“彩虹人生—我的中國夢”郴州市優(yōu)秀中職畢業(yè)生勵志報(bào)告會暨“奮斗的青春最漂亮”創(chuàng)業(yè)分享會的活動現(xiàn)場。大家好，我是主持人陳黃輝。
女：大家好，我是主持人田湉。首先請?jiān)试S我隆重向大家介紹蒞臨本次活動現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別：（領(lǐng)導(dǎo)致辭）
男：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓蒞臨本次活動現(xiàn)場。接下來有請xx領(lǐng)導(dǎo)致辭，掌聲歡迎。
女：感謝x領(lǐng)導(dǎo)的致辭。本次活動的開展，是為了深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于“中國夢”的重要講話精神，引導(dǎo)和關(guān)心寬敞青年學(xué)生樹立和踐行社會主義核心價(jià)值觀，在學(xué)生團(tuán)員、青年中樹立起一批可信、可學(xué)、可敬的先進(jìn)典型。
男：是的，咱們郴州綜合職業(yè)中專，創(chuàng)辦于1983年，如今已走過了三十一年的歷程，學(xué)校牢固樹立以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)指導(dǎo)思想，始終堅(jiān)持質(zhì)量品牌立校、科學(xué)規(guī)范辦校、改革創(chuàng)新興校的辦學(xué)理念。如今，為社會培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀人才。
女：今天，郴州綜合職業(yè)中專就邀請了三位往屆優(yōu)秀畢業(yè)生來校作勵志報(bào)告，用他們的親身經(jīng)歷來激發(fā)中職學(xué)生學(xué)習(xí)成才的動力，樹立準(zhǔn)確的就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀，立志刻苦鉆研專業(yè)技能，努力成為行家里手，為實(shí)現(xiàn)中國夢打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（三位報(bào)告嘉賓登場）
男：接下來掌聲歡迎三位報(bào)告嘉賓閃亮登場。他們分別是：機(jī)電專業(yè)77班學(xué)生，現(xiàn)任深圳市鉑納特斯有限公司總經(jīng)理——袁維。女：農(nóng)經(jīng)專業(yè)69班學(xué)生，現(xiàn)就職于廣西壯族自治區(qū)亞熱帶作物研究所科研科，農(nóng)學(xué)博士——謝紅輝。
男：會計(jì)專業(yè)17班學(xué)生，北京零點(diǎn)普教文化傳播有限公司總經(jīng)理——李銘。歡迎你們的到來。
女：三位優(yōu)秀的學(xué)長，我想問下你們，畢業(yè)這么多年了，如今重返母校，應(yīng)該是感慨萬千，總會不由自主的回想起自己在學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。那么，誰來分享一下，你到母校的點(diǎn)滴生活。男：從你剛才的話語里，那些情景就像是剛剛才發(fā)生過，歷歷在目，記憶猶新?。∮幸患掳?，我想大家是共同經(jīng)歷過，肯定不會忘記的，那就是站在鮮艷的團(tuán)旗下，舉起自己的右手，握緊拳頭，面對團(tuán)旗宣誓，光榮的成為一名共青團(tuán)員的那一刻。（出團(tuán)旗，唱團(tuán)歌）
女：是的，所以，今天，也是在此時(shí)此刻，讓我們一起來重溫那一光榮而又圣神的時(shí)刻，讓我們一起來重溫入團(tuán)誓詞，好不好？奏團(tuán)歌，出團(tuán)旗。（齊唱《中國共青團(tuán)團(tuán)歌》）（重溫入團(tuán)誓詞）
男：請?jiān)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師、同學(xué)們原地起立，舉起右手，握緊拳頭，跟我和臺上的學(xué)長們一起重溫入團(tuán)誓詞。
勵志演講比賽活動策劃方案篇五
合：大家
主持1：青春是什么?
主持2：是鋼琴家指下的琴鍵，他們用*奏響華麗的樂章
主持2：青春是什么?
主持1：是畫家手中的墨彩，他們用豪邁潑灑歲月的輝煌
主持1：猶如清晨的朝陽，青春昭示著嶄新的起點(diǎn)與未來
主持2：好似雨后的春筍，青春帶來了無限的渴望與夢想
主持1：夢想如翱翔的雄鷹，自由地在廣闊無垠的天空中飛翔
主持2：夢想如一葉扁舟，中流擊水，在急湍最險(xiǎn)處長風(fēng)破浪
主持2：青春的夢想猶如雨后春筍，千磨萬擊后方顯生機(jī)勃勃
主持1：現(xiàn)在我宣布第二十三中學(xué)“勵志青春，成就夢想”高二年級演講比賽合：現(xiàn)在開始!
主持2：首先歡迎班為我們帶來
主持1：感謝的精彩演講，接下來，讓我們歡迎班為我們帶來
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主持1：(宣布領(lǐng)獎)
結(jié)束語：
主持1：光陰荏苒，青蔥的歲月從指間靜靜流逝
主持2：過往青春，絢麗的夢想在心中集聚沉淀
主持1：七彩的故事劃過心田，留下清晰的印記
主持2：歲月的長河靜靜流淌，蕩漾起層層波瀾
主持1：青春是一道美麗的風(fēng)景，令人神往
主持2：青春是一曲動聽的歌謠，沁人心脾
主持1：讓我們用有力地臂膀，擁抱神采飛揚(yáng)的夢想
主持2：讓我們用燃燒的青春，點(diǎn)燃永不熄滅的希望
主持1：第二十三中學(xué)“勵志青春，成就夢想”高二年級演講比賽到此結(jié)束!
合：謝謝大家
勵志演講比賽活動策劃方案篇六
現(xiàn)場的各位評委，各位同學(xué)!
大家晚上好!
作為當(dāng)代大學(xué)生，新的歷史時(shí)代賦予了我們新的責(zé)任。我們堅(jiān)守著崇高的理想，把自己的命運(yùn)和祖國人民的命運(yùn)結(jié)合在一起，并為之不懈努力。我們的身邊有很多自立自強(qiáng)，勵志成才的事例在感動著我們，激勵著我們，促進(jìn)著我們不斷成長。
在比賽正式開始之前，請?jiān)试S我為大家介紹一下今天到場的嘉賓評委：xxxxxx讓我們以熱烈的掌聲對各位評委和參賽選手的到來表示熱烈的歡迎!
下面我宣布：浙江農(nóng)林大學(xué)信息工程學(xué)院“勵志·厚德·成才”演講比賽正式開始
下面讓我們掌聲有請今天第一個(gè)上場的選手，他為我們帶來的演講題目是：
請2號，選手做好準(zhǔn)備
面對每年國家對高等教育的巨大投入，面對眾多用于幫助貧困大學(xué)生就學(xué)，促進(jìn)在校大學(xué)生全面發(fā)展，鼓勵畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策;面對國家為我們創(chuàng)造的優(yōu)越學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們要做的僅僅是自立自強(qiáng)，我們無所屈服，向今天的自我挑戰(zhàn);勵志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸遠(yuǎn)征;報(bào)效祖國，我們無所保留，向成功的顛峰攀登。
下面上場的是來自xx班的xx幾號xx，他演講的題目是xx
人們常說：“不幸，是強(qiáng)者的晉身之階，也是弱者的無底之淵?！倍鴱?qiáng)者之所以區(qū)別于弱者，正在于能勇于面對形形色色的挫折。青春的天空除了晴朗的陽光，那時(shí)來的閃電和雷鳴，會讓強(qiáng)者以毅力和信念為羽翼，沖上云霄直面苦難;而空有一腔熱情卻缺乏毅力的弱者，只能搖頭嘆息。而xx幾好選手同學(xué)要為我們展現(xiàn)的正是這種勇為強(qiáng)者，自立自強(qiáng)，奮斗不息，勵志成才的優(yōu)良品質(zhì)，永遠(yuǎn)是我們值得追尋的榜樣!~~有請!
結(jié)束語：
今天，我們舉辦這場“勵志厚德成才”為主題的演講比賽，其宗旨就是要通過這種形式，激發(fā)大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、全面發(fā)展、勇攀高峰的熱情。讓我們再一次感謝今天到場的各位評委和參賽選手。今天的演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
勵志演講比賽活動策劃方案篇七
在演講比賽上需要演講
勵志
內(nèi)容？那你準(zhǔn)備好
演講稿
了嗎？下面是本站小編為你整理的幾篇勵志的演講比賽稿，希望能幫到你喲。
同學(xué)們：
大家好!
我的演講從一個(gè)小故事開始——在一個(gè)深深的鼠洞里，一個(gè)老鼠家族正在召開會議，會議的中心是怎樣在覓食的時(shí)候及時(shí)發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會兒，一只小老鼠想出一個(gè)好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說完，大家齊聲說好，但接下來卻都沉默了，因?yàn)闆]有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。
這個(gè)故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個(gè)念頭：與行動相比，有時(shí)候，幻想或想象其實(shí)是一件再舒服不過的事——它沒有風(fēng)險(xiǎn)，無需膽量，不受約束。你想嘗試冬泳，便可以盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁;你想嘗試彈琴，便可以盡情想象自己在高高的舞臺上悠然地表演;你想學(xué)習(xí)一門外語，于是跑到書店買了一大堆復(fù)習(xí)資料，還把決心下了又下：每天至少要保證一小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。在你的頭腦中，一切都是那樣美好、切實(shí)可行，不過，當(dāng)熱情漸漸冷卻后，你卻沒有勇氣跳人冰水中;你卻不能忍受日復(fù)一日練琴的單調(diào)和枯燥;你卻不能放棄每天的休閑時(shí)間埋頭苦學(xué)。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。
幾年前，一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫，這個(gè)歷史事件在其他畫作中鮮有表現(xiàn)，場景又極生動，形象，畫出來一定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍，對事件的各種細(xì)節(jié)已了然于胸，加上他畫技高超，若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽(yù)。一年以后，有人無意間提到那幅畫，誰知畫家根本就沒動筆!他猶豫著想找理由解釋，最后終于說還是太忙了，有許多事情要做，根本沒時(shí)間畫這幅畫。生活中，有許多這樣的人，他們對人生有著種種設(shè)想與規(guī)劃，有著十分美好的理想與愿望，可就是不用實(shí)際行動來實(shí)現(xiàn)它，這樣一來，即使構(gòu)想出再有價(jià)值的東西，也是胎死腹中，令人惋惜。
老鼠沒有行動，是因?yàn)榭謶?，我們沒有行動，是因?yàn)槭裁茨?不要找任何借口來回答這個(gè)問題，任何借口都是蒼白無力的。
謝謝大家!
同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是“只有合作，才能雙贏”。
有兩個(gè)饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚。其中，一個(gè)人要了魚，吃完后便餓死了;另一個(gè)要了魚竿，走向大海，但路途遙遠(yuǎn)，他走了好幾天才到海邊，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。
魚可以暫時(shí)充饑，但解決不了長遠(yuǎn)的生計(jì)問題;魚竿可以用來解決未來的生計(jì)問題，但對眼前的饑餓卻無能為力。
由此看來，只有將二者合起來，才能徹底解決眼前和長遠(yuǎn)的生計(jì)問題，只有兩個(gè)人合作，一起享用這簍鮮魚，一起走向海邊，才有可能同時(shí)獲救。但可惜得很，他倆拒絕合作，最終落了個(gè)雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局。
這個(gè)故事生動地印證了巴爾扎克的一句
名言
：單獨(dú)一個(gè)人可能滅亡，兩個(gè)人在一起可能獲救。當(dāng)然，是指兩個(gè)人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡，但如果像上面那兩個(gè)人一樣你敲你的鑼，我唱我的戲，最終也只能落個(gè)雙敗的結(jié)局。
日本松下公司董事長松下幸之助常說：“每個(gè)人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能，當(dāng)大家對此有所了解，并同心協(xié)力開發(fā)時(shí)，就能為社會帶來繁榮?！彼膭?chuàng)業(yè)是從對電燈泡的研究開始的。當(dāng)時(shí)，日本正處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期，為擺脫困境，他親自拜訪了岡田電池公司董事長。二人商定，雙方免費(fèi)給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池，聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品宣傳。此舉廣告效應(yīng)極佳，無論是電燈泡也好，干電池也罷，兩家公司都接到了大量訂單，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風(fēng)。這一商戰(zhàn)的勝利不正說明：只有合作，才能雙贏嗎?當(dāng)今世界，科技高速發(fā)展，社會分工越來越細(xì)，而人的智力、知識卻總是有限的，這就更需要人們有強(qiáng)烈的合作意識和合作習(xí)慣。
作為新世紀(jì)的中學(xué)生，更應(yīng)該善于合作。與老師合作，聆聽老師的教誨，你將迅速成長;與同學(xué)合作，在知識的海洋里去探索，你將獲得無窮的智慧;與父母合作，善于傾聽父母的嘮叨，你將感受到無邊的幸福。
同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住這句人生箴言吧：只有合作，才能雙贏!
謝謝大家!
何為理想?理想就是對人生有著合理的想象。理想是美好的，充滿著每個(gè)人對將來美好的期望。奮斗之后，回首望去，慢慢長路上酸甜苦辣，細(xì)細(xì)回味，沒有遺憾，由此人生，此生無憾。
自古以來有很多人為理想而奮斗著。周有一個(gè)理想，他要為中華崛起而讀書。他不斷努力的讀書鉆研，成為新中國第一任兼外交部部長。他實(shí)現(xiàn)了他的夢想，中華崛起了，佇立在世界的東方。
馬丁、路德金有一個(gè)理想，他想讓美國的黑人得到和別的人一樣的平等地位。他不懈努力，奮斗著，終于迎來了勝利。美國廢除了奴隸制度。馬丁他做到了，這是那么偉大的壯舉，他推進(jìn)了時(shí)代的進(jìn)步。
海倫、凱勒有一個(gè)夢想，她不想向命運(yùn)低頭，海倫在小時(shí)候的一次病中成為盲啞聾的小孩，她也有想放棄，可是親人給了她力量，她變得更加堅(jiān)強(qiáng)。她最終戰(zhàn)勝病魔，獲得說話的能力，她翻譯了很多本世界名著，成為一代的文學(xué)家。
孟子說：“天降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其體膚，空乏其身，曾益其所不能?！痹谧非罄硐氲牡缆飞喜豢赡苁且环L(fēng)順的，肯定要經(jīng)歷千辛萬苦，披荊斬棘。但只要有一顆勇敢的心，那么就一定能支撐你邁向成功!
回眸歷史，那一個(gè)成功者不是有堅(jiān)強(qiáng)的信念，有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。有車胤的囊螢映雪，宋濂的謙虛好學(xué)。他們一開始也和平常人一樣，但他們付出的比平常人多百倍千倍。最終由量的變化轉(zhuǎn)化成質(zhì)的變化!
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。我也有一個(gè)理想，那就是從現(xiàn)在開始努力讀書，將來長大成材，投身國家建設(shè)，把我中華建設(shè)的更強(qiáng)大。如果每個(gè)少年都能樹立遠(yuǎn)大的理想，為理想而努力奮斗，何愁我中華不矗立世界!
千里之行，始于足下。讓我們從現(xiàn)在做起，一步一個(gè)腳印的去努力，去拼搏。那樣才會展現(xiàn)一個(gè)有價(jià)值的人生。讓我們接過父輩們的擔(dān)子，扛起建設(shè)我中華的責(zé)任。成為中國建設(shè)的脊梁，再現(xiàn)我中華之魂!
勵志演講比賽活動策劃方案篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!借此機(jī)會，對各位領(lǐng)導(dǎo)長期以來對醫(yī)院工作的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!
非常榮幸能有參加縣衛(wèi)生局組織的醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)動員大會，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，是醫(yī)院生存和發(fā)展的需要，更是為人民服務(wù)宗旨的具體表現(xiàn)。近期，*縣婦幼保健院發(fā)生的醫(yī)生販賣新生兒事件，反映出一些醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德敗壞、唯利是圖、見利忘義，嚴(yán)重?fù)p害了白衣天使的良好形象，更給我們醫(yī)療行業(yè)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)敲響了敬重，作為**縣民營醫(yī)院院長，對抓好醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)工作，我們將從以下幾個(gè)方面做起：
一、積極創(chuàng)建醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育新模式
一個(gè)沒有良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的醫(yī)院，即使有先進(jìn)的設(shè)備、高水平的人員，也不會有長遠(yuǎn)的發(fā)展和良好的效益。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，隨著醫(yī)療制度的改革和發(fā)展，出現(xiàn)了一些社會主義文化價(jià)值觀念相悖的醫(yī)德行為，直接影響了醫(yī)院的形象，給黨和政府造成不良影響思想是行為的先導(dǎo)。為此，醫(yī)院將從教育入手，引導(dǎo)全體醫(yī)務(wù)人員在樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀、利益觀，牢固樹立以人為本、仁愛為先、全方位尊重病人、服務(wù)病人、關(guān)愛病人、理解病人，大力弘揚(yáng)視病人如親人、淡薄名利、赤誠奉獻(xiàn)的醫(yī)德品格。
二、教育職工不斷增強(qiáng)遵守醫(yī)德規(guī)范自覺性
醫(yī)護(hù)人員職業(yè)道德的思想基礎(chǔ)，是“救死扶傷，實(shí)行革命人道主義”的神圣職責(zé)。醫(yī)院加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，要有針對性地采取多種形式對員工進(jìn)行醫(yī)德教育，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量。一是堅(jiān)持醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育與因人施教相結(jié)合。有的放矢地針對不同對象、從事不同專業(yè)、不同年齡層次醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行教育，采取正反兩方面的典型事例，通過教育、啟發(fā)、激勵和引導(dǎo)的方法，使用醫(yī)護(hù)人員自覺遵守醫(yī)療規(guī)范。二是堅(jiān)持醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育與衛(wèi)生改革相結(jié)合。在醫(yī)院改革過程中，應(yīng)教育醫(yī)護(hù)人員樹立“一切以病人為中心”的服務(wù)理念，通過嚴(yán)格考核，對那些工作水平低、職業(yè)道德差的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行批評教育、停職待崗、推行“末位淘汰制”等激勵約束機(jī)制，增強(qiáng)員工競爭意識、憂患意識和危機(jī)感，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，以適應(yīng)新時(shí)期、新形勢的要求。三是堅(jiān)持醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育與專題教育相結(jié)合。在醫(yī)院范圍內(nèi)開展諸如“我是一個(gè)病人”、“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)大家談”等一些專題活動和“怎樣為病人服務(wù)”、“怎樣做合格的醫(yī)護(hù)人員”等大討論，讓醫(yī)護(hù)人員了解病人的要求，以進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量和改善服務(wù)態(tài)度，展現(xiàn)新時(shí)期醫(yī)護(hù)人員形象。
三、建立監(jiān)督激勵機(jī)制
建立健全規(guī)章制度是加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵，是保障醫(yī)德規(guī)范對醫(yī)務(wù)工作者行為的有力手段。在當(dāng)前的形勢下，除建立完善工作職責(zé)、行為標(biāo)準(zhǔn)外，還要建立完善的監(jiān)督制約和激勵機(jī)制。一是建立監(jiān)督制度，接受人民群眾的監(jiān)督。應(yīng)深入研究，設(shè)立院內(nèi)、院外監(jiān)督員，采取走出去、請進(jìn)來等方式聽取意見;設(shè)立舉報(bào)箱、舉報(bào)電話，建立接待日制度，把人民群眾的意見集中進(jìn)行梳理，針對存在的問題，制定相應(yīng)的措施，做到定時(shí)間、定人員落實(shí)整改措施。對違規(guī)違紀(jì)的人和事嚴(yán)肅處理，公開曝光。二是建立自查自糾制度。做到值班查、醫(yī)護(hù)人員結(jié)合自己的崗位查，重點(diǎn)查服務(wù)態(tài)度、醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)患關(guān)系、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、投訴信件，通過這些措施及時(shí)了解醫(yī)德醫(yī)風(fēng)現(xiàn)狀，做到邊查邊改。三是建立醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評制度，獎優(yōu)罰劣。成立考評小組，制定考評標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常定期或不定期進(jìn)行考評，主要考評醫(yī)療質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、堅(jiān)守崗位、履行職責(zé)、收受物品等情況，建立醫(yī)德醫(yī)風(fēng)檔案，每年對醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行1至2次的集體綜合考評，把考評結(jié)果公平、公開、公正地向群眾公布，與晉升、調(diào)整工資、表彰先進(jìn)掛鉤，達(dá)到激勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)教育大家的目的。
各位領(lǐng)導(dǎo)!醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)工作是一項(xiàng)長期的、常抓不懈的艱巨工作。在今后的工作中，我們將不斷加強(qiáng)政治思想教育工作，以精神為指導(dǎo)，以為人民服務(wù)為根本，強(qiáng)化教育，健全制度，規(guī)范管理，以良好的形象，優(yōu)美的環(huán)境，規(guī)范的管理，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)努力塑造醫(yī)院行業(yè)新形象，讓患者信任、群眾滿意、政府放心!
謝謝大家!
勵志演講比賽活動策劃方案篇九
教師的職業(yè)是平凡的，為了我們這些祖國的花朵，每天重復(fù)的做著那些瑣碎卻很重要的小事，百做不厭。教師的職業(yè)也是神圣的，不知你是否聽說過一個(gè)這樣的故事。
從前，有一個(gè)國王，特制了一枚最高軍功章，要頒給一個(gè)功勞最大的人。消息傳出去以后，他的大臣，將軍以及國內(nèi)著名的科學(xué)家，文學(xué)家，演員都希望能得到這一枚獎?wù)?。但是國王卻把它送給了一位教師。因?yàn)闊o論是科學(xué)家，醫(yī)生，還是國王都曾經(jīng)受過老師的教育。飲水思源，不能忘本呀!我想現(xiàn)在你一定和我一樣都找到答案了吧。
工作的平凡擁有著偉大的成績。世界上無論是多么有能力，有才華的作家，科學(xué)家，醫(yī)生，宇航員或是演員，都離不開老師對他們的辛勤培養(yǎng)，耐心教導(dǎo)。
親愛的老師，平時(shí)都是您站在講臺上為我們講課，今天請您聽聽我的心里話。相信每個(gè)學(xué)生想對老師說的第一句話就是：“老師，您辛苦了!”默默奉獻(xiàn)，毫不所求;敢為人梯，無私奉獻(xiàn);為了祖國的明天，辛勤耕耘，吐絲鑄魂。付出的用微笑償還，白天發(fā)光發(fā)熱，為孩子們指路;夜晚秉燭夜讀，伏案寫作，不讓任何一個(gè)孩子心田荒蕪。年年月月，月月年年，事業(yè)崇高，為了追求毫不氣餒，老師，您辛苦了!
我一定不會辜負(fù)老師的期望，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做祖國未來的棟梁之才。
當(dāng)蠟燭的故事縈繞您登攀上豐碩的九月時(shí)，日月光華，旦復(fù)旦兮，而你無悔的青春卻定格在九月十日;當(dāng)您不眠的燈光催開的桃李帶著誘人的芳香時(shí)，我們像您細(xì)心培養(yǎng)的百靈，您那潤物無聲的言傳身教深深地刻在我們奮飛的心中。請讓我們在九月十日這個(gè)普通的日子里以翱翔云天的方式祝福您：尊敬的老師，愿我們帶給您的深深的慰藉和最崇高的敬禮都化成漫天飛舞的捷報(bào)!
勵志演講比賽活動策劃方案篇一
尊敬的各位評委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天我非常榮幸能夠站在這個(gè)舞臺，用我的親身經(jīng)歷來向大家闡釋我心中的自立自強(qiáng)，勵志成才，報(bào)效祖國。我出生于一個(gè)地道的農(nóng)民家庭，父母都是一輩子面朝黃土背朝天的人。他們沒有偉大的思想，沒有卓越的功績，但是他們有勤勞的雙手，無私的奉獻(xiàn)和愛，正是他們默默無聞的平凡感染了我，教育了我，讓我學(xué)會了自立自強(qiáng)，懂得了生活要考自己的雙手去創(chuàng)造。讓我在成長的道路上經(jīng)得起挫折的磨練，頂?shù)米±щy的打擊，受得了風(fēng)雨的洗滌。讓我縱使歷經(jīng)成敗跌宕起伏依舊能夠笑對前方，無畏風(fēng)雨，不懼挑戰(zhàn)!
曾經(jīng)，我因高考志愿出現(xiàn)差錯(cuò)錯(cuò)失了皖南醫(yī)學(xué)院的錄取，放棄了去池州學(xué)院就讀的機(jī)會，只為了那份年少氣盛的不甘和驕傲;曾經(jīng)，我因在高考考場上幫助老師的女兒作弊而被推入絕望的邊緣，為自己的無知和幼稚付出了高昂的代價(jià)······而今，三年的大學(xué)生活讓我堅(jiān)信了一個(gè)道理：生活中固然有很多的無可奈何，但更多的是出人意料的精彩，給自己一個(gè)機(jī)會，試著對生活充滿信心，你或許會有意想不到的收獲。
收拾好行囊，xx年9月，我?guī)е鴫粝雭淼搅算~陵學(xué)院，來創(chuàng)造我人生的另一片天空!經(jīng)歷了一次人生低谷，我愈發(fā)得渴望鍛煉自己，挑戰(zhàn)自己，超越自己!所以入學(xué)之初，我便加入了學(xué)生會，同時(shí)成為了一名學(xué)生記者。我忙碌而豐富多彩的大學(xué)生活也就此拉開了序幕。身為一名學(xué)生干部，我參加、參與組織了各種各樣的活動，從女籃“新生杯”，運(yùn)動會，到后來的各類演講、講座，文娛活動，志愿服務(wù)，自強(qiáng)之星，數(shù)學(xué)競賽等等。身為一名學(xué)生記者，基本上哪里有活動，我就會現(xiàn)身在哪里，采訪、攝影、寫稿、發(fā)稿、忙至深更半夜早已是家常便飯。我同學(xué)經(jīng)常說我像個(gè)陀螺，永不停息的在轉(zhuǎn)。我笑笑，其實(shí)我并不覺得有多辛苦，反而覺得這樣的生活才充實(shí)，豐富多彩，有滋有味!因?yàn)槊恳粓龌顒?，每一?xiàng)比賽，每一次經(jīng)歷都會讓我收獲很多東西。有“”把愛帶回家活動系一等獎、院三等獎““先進(jìn)個(gè)人”“自強(qiáng)之星優(yōu)勝獎”“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“院三好學(xué)生”等榮譽(yù);有身居幕后策劃指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)和能力，更有面對賽場成敗寵辱不驚的態(tài)度·······正是這些讓我不斷地成長。
生活的無奈，讓我很早就認(rèn)識到了自己肩上的責(zé)任。我們姐弟的學(xué)費(fèi)，父親的醫(yī)藥費(fèi)早已使我們這個(gè)普通的農(nóng)村家庭捉襟見肘。從高中我就一直在做兼職，希望能夠幫父母分擔(dān)生活的重?fù)?dān)。xx年暑假，我在合肥的康佳公司打工，雖然只有短短的兩個(gè)月時(shí)間，但正是著短短的兩個(gè)月，不僅讓我積累了社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更培養(yǎng)了我做事兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，同時(shí)也受到了公司的好評。因此我大學(xué)期間的很多個(gè)節(jié)假日都在銅陵的國美電器、合肥的鼓樓商廈、商之都做康佳彩電的臨時(shí)促銷員。xx年暑假，我和同學(xué)在家鄉(xiāng)合辦了“創(chuàng)奇暑期輔導(dǎo)班”，略有收益外，還為我參加教師資格證的試講積累了經(jīng)驗(yàn)，奠定了基矗xx年的暑假，我留在銅陵做家教工作，身在異鄉(xiāng)，更鍛煉了我自立自強(qiáng)的能力。
雖然我在工作實(shí)踐方面拖入了很多精力，但是對于學(xué)習(xí)，我從未放松。因?yàn)槲彝涣耍彝涣烁赣H滿頭的白發(fā)和目前鬢角的銀絲;我忘不了父母布滿老繭，青筋突起的雙手;我忘不了他們在田間辛勤勞作的佝僂背影······他們是我前進(jìn)的動力!我更加忘不了，忘不了當(dāng)他們得知我拿到了國家勵志獎學(xué)金時(shí)的激動，那激動讓我明白女兒的小小成功在他們眼里都是輝煌的戰(zhàn)績;忘不了，每學(xué)期我告訴他們我拿到了學(xué)校得獎學(xué)金，不管是特等、一等還是二等，他們臉上總是充滿笑容，那笑容讓我明白女兒永遠(yuǎn)是他們的驕傲;忘不了當(dāng)我告訴他們我可以用我的獎學(xué)金支付學(xué)費(fèi)時(shí)他們臉上的欣喜，那欣喜讓我明白女兒的努力給了他們魔道的安慰;忘不了，當(dāng)我用打工賺來的錢買來的夢寐以求的電腦卻愿意拱手讓給剛上大一的弟弟，他們臉上的欣慰，那欣慰讓我明白女兒的懂事是他們最大的幸福。
我忘不了過去的苦難，因?yàn)榭嚯y鞭策著我不斷向前!我更加忘不了那些在苦難中幫助我的親人、同學(xué)、老師。學(xué)校乃至國家，沒有你們的幫助。也不會有我的今天。如今，很多想我一樣的大學(xué)生不必再因?qū)W費(fèi)問題而輟學(xué)，不會再因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鵁o法完成學(xué)業(yè)。因?yàn)閲颐磕甓既缇薮筚Y金來幫助貧困大學(xué)生就學(xué)，促進(jìn)在校大學(xué)生的全面發(fā)展。只要你努力，國家獎學(xué)金、勵志獎學(xué)金、助學(xué)金、學(xué)校的獎學(xué)金足以幫助你完成學(xué)業(yè)。面對國家、學(xué)校為我們提供的良好政策和優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，作為一名在校大學(xué)生正值青春年華，我們更應(yīng)該珍惜眼下，努力學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，用實(shí)際行動去回報(bào)社會，做將來報(bào)效祖國最堅(jiān)硬的基石!
自立自強(qiáng)，從不屈服，向今天的自我挑戰(zhàn);勵志成才，無所畏懼，向未來的彼岸遠(yuǎn)征;報(bào)效祖國，毫無保留，向成功的巔峰攀登!
勵志演講比賽活動策劃方案篇二
在生活中，我們時(shí)常遇到挫折和困難，有時(shí)這使我們感到無助和沮喪。然而，勵志故事能夠激勵我們，給予我們力量，使我們重新振作起來。最近，我參加了一場勵志故事演講比賽，這次經(jīng)歷讓我深感鼓舞，激發(fā)了我進(jìn)一步追求夢想的決心。
第二段：準(zhǔn)備與選擇
參加比賽之前，我花費(fèi)了大量的時(shí)間準(zhǔn)備。我首先從眾多勵志故事中選擇了一篇我最喜歡的故事。我深入研究了這個(gè)故事的背景和內(nèi)涵，理解了其中傳遞給人們的積極價(jià)值觀。接著，我練習(xí)了無數(shù)次的演講，以求達(dá)到自如、流利的程度。我還觀看了一些優(yōu)秀的演講者的演講視頻，學(xué)習(xí)他們的表達(dá)技巧和掌握舞臺的能力。
第三段：比賽經(jīng)歷
在演講比賽當(dāng)天，我的心情既興奮又有些緊張。當(dāng)我站在舞臺上，目光匯聚在我身上的時(shí)候，我感到了巨大的壓力。然而，我用心地講述了我所選擇的勵志故事。我傳達(dá)了故事中的情感和內(nèi)涵，用真誠的語言觸動了觀眾的心靈。我注意到觀眾們眼神中帶著鼓勵和認(rèn)同。在演講結(jié)束后，我獲得了熱烈的掌聲和良好的評價(jià)。這一刻，我感到自己的付出得到了回報(bào)。
第四段：心得與體會
通過這次比賽，我學(xué)到了很多。我發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)備工作的重要性，只有充分準(zhǔn)備，才能增加自信和自己所傳達(dá)的價(jià)值。我還通過訓(xùn)練和觀察優(yōu)秀的演講者，學(xué)到了很多演講技巧，如肢體語言的運(yùn)用和聲音的掌控。除此之外，我也深刻認(rèn)識到，每個(gè)人都有可能成為勵志的源泉，去鼓舞、激勵他人。我們的勵志故事可以影響、鼓舞別人，就像其他優(yōu)秀的演講者對我產(chǎn)生影響一樣。這不僅僅是一場演講比賽，更是一次激發(fā)自我潛能和幫助他人成長的體驗(yàn)。
第五段：結(jié)尾
通過這次勵志故事演講比賽，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，也拓寬了自己的思維。我明白了勵志故事的價(jià)值，它可以幫助我們克服困難，戰(zhàn)勝挫折，成為更好的自己。無論在哪個(gè)階段，我們都需要正能量的力量。勵志故事演講比賽讓我體會到了這種力量和鼓舞，也讓我決心將這種正能量傳遞給周圍的人。我相信，只要我們相信自己并努力奮斗，我們都能實(shí)現(xiàn)夢想，成就更加出色的人生。
總結(jié)：
通過勵志故事演講比賽的經(jīng)歷，我深刻體會到了勵志的力量和其對個(gè)人成長的影響。在面對挑戰(zhàn)時(shí)，我們需要不斷激勵自己，找到鼓舞人心的故事。我們要充分準(zhǔn)備，發(fā)揮自己的潛力，并努力將勵志的力量傳遞給他人。只有這樣，我們才能在人生的道路上獲得持續(xù)的成長和積極的動力。
勵志演講比賽活動策劃方案篇三
每個(gè)人都有夢想，人生沒有夢想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。我們應(yīng)該朝著夢想的方向努力奮斗。
當(dāng)我上小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。
當(dāng)我初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學(xué)會了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
現(xiàn)在我依然有我的夢想，我希望自己能考上一所中意的大學(xué)。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的同學(xué)們，誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。
有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個(gè)過程中，我們是在成長。
它會催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
勵志演講比賽活動策劃方案篇四
（主持人上場）
男：歌舞飛揚(yáng)，五四華章代代薪火相傳；女：聲震云霄，職中師生勾勒美好藍(lán)圖。男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓女：友愛的老師、同學(xué)們，大家合：下午好！
男：歡迎大家來到由共青團(tuán)郴州市委主辦；共青團(tuán)北湖區(qū)委協(xié)辦；郴州綜合職業(yè)中專學(xué)校承辦的“彩虹人生—我的中國夢”郴州市優(yōu)秀中職畢業(yè)生勵志報(bào)告會暨“奮斗的青春最漂亮”創(chuàng)業(yè)分享會的活動現(xiàn)場。大家好，我是主持人陳黃輝。
女：大家好，我是主持人田湉。首先請?jiān)试S我隆重向大家介紹蒞臨本次活動現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別：（領(lǐng)導(dǎo)致辭）
男：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓蒞臨本次活動現(xiàn)場。接下來有請xx領(lǐng)導(dǎo)致辭，掌聲歡迎。
女：感謝x領(lǐng)導(dǎo)的致辭。本次活動的開展，是為了深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于“中國夢”的重要講話精神，引導(dǎo)和關(guān)心寬敞青年學(xué)生樹立和踐行社會主義核心價(jià)值觀，在學(xué)生團(tuán)員、青年中樹立起一批可信、可學(xué)、可敬的先進(jìn)典型。
男：是的，咱們郴州綜合職業(yè)中專，創(chuàng)辦于1983年，如今已走過了三十一年的歷程，學(xué)校牢固樹立以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)指導(dǎo)思想，始終堅(jiān)持質(zhì)量品牌立校、科學(xué)規(guī)范辦校、改革創(chuàng)新興校的辦學(xué)理念。如今，為社會培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀人才。
女：今天，郴州綜合職業(yè)中專就邀請了三位往屆優(yōu)秀畢業(yè)生來校作勵志報(bào)告，用他們的親身經(jīng)歷來激發(fā)中職學(xué)生學(xué)習(xí)成才的動力，樹立準(zhǔn)確的就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀，立志刻苦鉆研專業(yè)技能，努力成為行家里手，為實(shí)現(xiàn)中國夢打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（三位報(bào)告嘉賓登場）
男：接下來掌聲歡迎三位報(bào)告嘉賓閃亮登場。他們分別是：機(jī)電專業(yè)77班學(xué)生，現(xiàn)任深圳市鉑納特斯有限公司總經(jīng)理——袁維。女：農(nóng)經(jīng)專業(yè)69班學(xué)生，現(xiàn)就職于廣西壯族自治區(qū)亞熱帶作物研究所科研科，農(nóng)學(xué)博士——謝紅輝。
男：會計(jì)專業(yè)17班學(xué)生，北京零點(diǎn)普教文化傳播有限公司總經(jīng)理——李銘。歡迎你們的到來。
女：三位優(yōu)秀的學(xué)長，我想問下你們，畢業(yè)這么多年了，如今重返母校，應(yīng)該是感慨萬千，總會不由自主的回想起自己在學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。那么，誰來分享一下，你到母校的點(diǎn)滴生活。男：從你剛才的話語里，那些情景就像是剛剛才發(fā)生過，歷歷在目，記憶猶新?。∮幸患掳?，我想大家是共同經(jīng)歷過，肯定不會忘記的，那就是站在鮮艷的團(tuán)旗下，舉起自己的右手，握緊拳頭，面對團(tuán)旗宣誓，光榮的成為一名共青團(tuán)員的那一刻。（出團(tuán)旗，唱團(tuán)歌）
女：是的，所以，今天，也是在此時(shí)此刻，讓我們一起來重溫那一光榮而又圣神的時(shí)刻，讓我們一起來重溫入團(tuán)誓詞，好不好？奏團(tuán)歌，出團(tuán)旗。（齊唱《中國共青團(tuán)團(tuán)歌》）（重溫入團(tuán)誓詞）
男：請?jiān)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師、同學(xué)們原地起立，舉起右手，握緊拳頭，跟我和臺上的學(xué)長們一起重溫入團(tuán)誓詞。
勵志演講比賽活動策劃方案篇五
合：大家
主持1：青春是什么?
主持2：是鋼琴家指下的琴鍵，他們用*奏響華麗的樂章
主持2：青春是什么?
主持1：是畫家手中的墨彩，他們用豪邁潑灑歲月的輝煌
主持1：猶如清晨的朝陽，青春昭示著嶄新的起點(diǎn)與未來
主持2：好似雨后的春筍，青春帶來了無限的渴望與夢想
主持1：夢想如翱翔的雄鷹，自由地在廣闊無垠的天空中飛翔
主持2：夢想如一葉扁舟，中流擊水，在急湍最險(xiǎn)處長風(fēng)破浪
主持2：青春的夢想猶如雨后春筍，千磨萬擊后方顯生機(jī)勃勃
主持1：現(xiàn)在我宣布第二十三中學(xué)“勵志青春，成就夢想”高二年級演講比賽合：現(xiàn)在開始!
主持2：首先歡迎班為我們帶來
主持1：感謝的精彩演講，接下來，讓我們歡迎班為我們帶來
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主持1：(宣布領(lǐng)獎)
結(jié)束語：
主持1：光陰荏苒，青蔥的歲月從指間靜靜流逝
主持2：過往青春，絢麗的夢想在心中集聚沉淀
主持1：七彩的故事劃過心田，留下清晰的印記
主持2：歲月的長河靜靜流淌，蕩漾起層層波瀾
主持1：青春是一道美麗的風(fēng)景，令人神往
主持2：青春是一曲動聽的歌謠，沁人心脾
主持1：讓我們用有力地臂膀，擁抱神采飛揚(yáng)的夢想
主持2：讓我們用燃燒的青春，點(diǎn)燃永不熄滅的希望
主持1：第二十三中學(xué)“勵志青春，成就夢想”高二年級演講比賽到此結(jié)束!
合：謝謝大家
勵志演講比賽活動策劃方案篇六
現(xiàn)場的各位評委，各位同學(xué)!
大家晚上好!
作為當(dāng)代大學(xué)生，新的歷史時(shí)代賦予了我們新的責(zé)任。我們堅(jiān)守著崇高的理想，把自己的命運(yùn)和祖國人民的命運(yùn)結(jié)合在一起，并為之不懈努力。我們的身邊有很多自立自強(qiáng)，勵志成才的事例在感動著我們，激勵著我們，促進(jìn)著我們不斷成長。
在比賽正式開始之前，請?jiān)试S我為大家介紹一下今天到場的嘉賓評委：xxxxxx讓我們以熱烈的掌聲對各位評委和參賽選手的到來表示熱烈的歡迎!
下面我宣布：浙江農(nóng)林大學(xué)信息工程學(xué)院“勵志·厚德·成才”演講比賽正式開始
下面讓我們掌聲有請今天第一個(gè)上場的選手，他為我們帶來的演講題目是：
請2號，選手做好準(zhǔn)備
面對每年國家對高等教育的巨大投入，面對眾多用于幫助貧困大學(xué)生就學(xué)，促進(jìn)在校大學(xué)生全面發(fā)展，鼓勵畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策;面對國家為我們創(chuàng)造的優(yōu)越學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們要做的僅僅是自立自強(qiáng)，我們無所屈服，向今天的自我挑戰(zhàn);勵志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸遠(yuǎn)征;報(bào)效祖國，我們無所保留，向成功的顛峰攀登。
下面上場的是來自xx班的xx幾號xx，他演講的題目是xx
人們常說：“不幸，是強(qiáng)者的晉身之階，也是弱者的無底之淵?！倍鴱?qiáng)者之所以區(qū)別于弱者，正在于能勇于面對形形色色的挫折。青春的天空除了晴朗的陽光，那時(shí)來的閃電和雷鳴，會讓強(qiáng)者以毅力和信念為羽翼，沖上云霄直面苦難;而空有一腔熱情卻缺乏毅力的弱者，只能搖頭嘆息。而xx幾好選手同學(xué)要為我們展現(xiàn)的正是這種勇為強(qiáng)者，自立自強(qiáng)，奮斗不息，勵志成才的優(yōu)良品質(zhì)，永遠(yuǎn)是我們值得追尋的榜樣!~~有請!
結(jié)束語：
今天，我們舉辦這場“勵志厚德成才”為主題的演講比賽，其宗旨就是要通過這種形式，激發(fā)大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、全面發(fā)展、勇攀高峰的熱情。讓我們再一次感謝今天到場的各位評委和參賽選手。今天的演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
勵志演講比賽活動策劃方案篇七
在演講比賽上需要演講
勵志
內(nèi)容？那你準(zhǔn)備好
演講稿
了嗎？下面是本站小編為你整理的幾篇勵志的演講比賽稿，希望能幫到你喲。
同學(xué)們：
大家好!
我的演講從一個(gè)小故事開始——在一個(gè)深深的鼠洞里，一個(gè)老鼠家族正在召開會議，會議的中心是怎樣在覓食的時(shí)候及時(shí)發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會兒，一只小老鼠想出一個(gè)好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說完，大家齊聲說好，但接下來卻都沉默了，因?yàn)闆]有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。
這個(gè)故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個(gè)念頭：與行動相比，有時(shí)候，幻想或想象其實(shí)是一件再舒服不過的事——它沒有風(fēng)險(xiǎn)，無需膽量，不受約束。你想嘗試冬泳，便可以盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁;你想嘗試彈琴，便可以盡情想象自己在高高的舞臺上悠然地表演;你想學(xué)習(xí)一門外語，于是跑到書店買了一大堆復(fù)習(xí)資料，還把決心下了又下：每天至少要保證一小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。在你的頭腦中，一切都是那樣美好、切實(shí)可行，不過，當(dāng)熱情漸漸冷卻后，你卻沒有勇氣跳人冰水中;你卻不能忍受日復(fù)一日練琴的單調(diào)和枯燥;你卻不能放棄每天的休閑時(shí)間埋頭苦學(xué)。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。
幾年前，一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫，這個(gè)歷史事件在其他畫作中鮮有表現(xiàn)，場景又極生動，形象，畫出來一定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍，對事件的各種細(xì)節(jié)已了然于胸，加上他畫技高超，若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽(yù)。一年以后，有人無意間提到那幅畫，誰知畫家根本就沒動筆!他猶豫著想找理由解釋，最后終于說還是太忙了，有許多事情要做，根本沒時(shí)間畫這幅畫。生活中，有許多這樣的人，他們對人生有著種種設(shè)想與規(guī)劃，有著十分美好的理想與愿望，可就是不用實(shí)際行動來實(shí)現(xiàn)它，這樣一來，即使構(gòu)想出再有價(jià)值的東西，也是胎死腹中，令人惋惜。
老鼠沒有行動，是因?yàn)榭謶?，我們沒有行動，是因?yàn)槭裁茨?不要找任何借口來回答這個(gè)問題，任何借口都是蒼白無力的。
謝謝大家!
同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是“只有合作，才能雙贏”。
有兩個(gè)饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚。其中，一個(gè)人要了魚，吃完后便餓死了;另一個(gè)要了魚竿，走向大海，但路途遙遠(yuǎn)，他走了好幾天才到海邊，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。
魚可以暫時(shí)充饑，但解決不了長遠(yuǎn)的生計(jì)問題;魚竿可以用來解決未來的生計(jì)問題，但對眼前的饑餓卻無能為力。
由此看來，只有將二者合起來，才能徹底解決眼前和長遠(yuǎn)的生計(jì)問題，只有兩個(gè)人合作，一起享用這簍鮮魚，一起走向海邊，才有可能同時(shí)獲救。但可惜得很，他倆拒絕合作，最終落了個(gè)雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局。
這個(gè)故事生動地印證了巴爾扎克的一句
名言
：單獨(dú)一個(gè)人可能滅亡，兩個(gè)人在一起可能獲救。當(dāng)然，是指兩個(gè)人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡，但如果像上面那兩個(gè)人一樣你敲你的鑼，我唱我的戲，最終也只能落個(gè)雙敗的結(jié)局。
日本松下公司董事長松下幸之助常說：“每個(gè)人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能，當(dāng)大家對此有所了解，并同心協(xié)力開發(fā)時(shí)，就能為社會帶來繁榮?！彼膭?chuàng)業(yè)是從對電燈泡的研究開始的。當(dāng)時(shí)，日本正處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期，為擺脫困境，他親自拜訪了岡田電池公司董事長。二人商定，雙方免費(fèi)給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池，聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品宣傳。此舉廣告效應(yīng)極佳，無論是電燈泡也好，干電池也罷，兩家公司都接到了大量訂單，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風(fēng)。這一商戰(zhàn)的勝利不正說明：只有合作，才能雙贏嗎?當(dāng)今世界，科技高速發(fā)展，社會分工越來越細(xì)，而人的智力、知識卻總是有限的，這就更需要人們有強(qiáng)烈的合作意識和合作習(xí)慣。
作為新世紀(jì)的中學(xué)生，更應(yīng)該善于合作。與老師合作，聆聽老師的教誨，你將迅速成長;與同學(xué)合作，在知識的海洋里去探索，你將獲得無窮的智慧;與父母合作，善于傾聽父母的嘮叨，你將感受到無邊的幸福。
同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住這句人生箴言吧：只有合作，才能雙贏!
謝謝大家!
何為理想?理想就是對人生有著合理的想象。理想是美好的，充滿著每個(gè)人對將來美好的期望。奮斗之后，回首望去，慢慢長路上酸甜苦辣，細(xì)細(xì)回味，沒有遺憾，由此人生，此生無憾。
自古以來有很多人為理想而奮斗著。周有一個(gè)理想，他要為中華崛起而讀書。他不斷努力的讀書鉆研，成為新中國第一任兼外交部部長。他實(shí)現(xiàn)了他的夢想，中華崛起了，佇立在世界的東方。
馬丁、路德金有一個(gè)理想，他想讓美國的黑人得到和別的人一樣的平等地位。他不懈努力，奮斗著，終于迎來了勝利。美國廢除了奴隸制度。馬丁他做到了，這是那么偉大的壯舉，他推進(jìn)了時(shí)代的進(jìn)步。
海倫、凱勒有一個(gè)夢想，她不想向命運(yùn)低頭，海倫在小時(shí)候的一次病中成為盲啞聾的小孩，她也有想放棄，可是親人給了她力量，她變得更加堅(jiān)強(qiáng)。她最終戰(zhàn)勝病魔，獲得說話的能力，她翻譯了很多本世界名著，成為一代的文學(xué)家。
孟子說：“天降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其體膚，空乏其身，曾益其所不能?！痹谧非罄硐氲牡缆飞喜豢赡苁且环L(fēng)順的，肯定要經(jīng)歷千辛萬苦，披荊斬棘。但只要有一顆勇敢的心，那么就一定能支撐你邁向成功!
回眸歷史，那一個(gè)成功者不是有堅(jiān)強(qiáng)的信念，有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。有車胤的囊螢映雪，宋濂的謙虛好學(xué)。他們一開始也和平常人一樣，但他們付出的比平常人多百倍千倍。最終由量的變化轉(zhuǎn)化成質(zhì)的變化!
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。我也有一個(gè)理想，那就是從現(xiàn)在開始努力讀書，將來長大成材，投身國家建設(shè)，把我中華建設(shè)的更強(qiáng)大。如果每個(gè)少年都能樹立遠(yuǎn)大的理想，為理想而努力奮斗，何愁我中華不矗立世界!
千里之行，始于足下。讓我們從現(xiàn)在做起，一步一個(gè)腳印的去努力，去拼搏。那樣才會展現(xiàn)一個(gè)有價(jià)值的人生。讓我們接過父輩們的擔(dān)子，扛起建設(shè)我中華的責(zé)任。成為中國建設(shè)的脊梁，再現(xiàn)我中華之魂!
勵志演講比賽活動策劃方案篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!借此機(jī)會，對各位領(lǐng)導(dǎo)長期以來對醫(yī)院工作的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!
非常榮幸能有參加縣衛(wèi)生局組織的醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)動員大會，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，是醫(yī)院生存和發(fā)展的需要，更是為人民服務(wù)宗旨的具體表現(xiàn)。近期，*縣婦幼保健院發(fā)生的醫(yī)生販賣新生兒事件，反映出一些醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德敗壞、唯利是圖、見利忘義，嚴(yán)重?fù)p害了白衣天使的良好形象，更給我們醫(yī)療行業(yè)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)敲響了敬重，作為**縣民營醫(yī)院院長，對抓好醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)工作，我們將從以下幾個(gè)方面做起：
一、積極創(chuàng)建醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育新模式
一個(gè)沒有良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的醫(yī)院，即使有先進(jìn)的設(shè)備、高水平的人員，也不會有長遠(yuǎn)的發(fā)展和良好的效益。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，隨著醫(yī)療制度的改革和發(fā)展，出現(xiàn)了一些社會主義文化價(jià)值觀念相悖的醫(yī)德行為，直接影響了醫(yī)院的形象，給黨和政府造成不良影響思想是行為的先導(dǎo)。為此，醫(yī)院將從教育入手，引導(dǎo)全體醫(yī)務(wù)人員在樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀、利益觀，牢固樹立以人為本、仁愛為先、全方位尊重病人、服務(wù)病人、關(guān)愛病人、理解病人，大力弘揚(yáng)視病人如親人、淡薄名利、赤誠奉獻(xiàn)的醫(yī)德品格。
二、教育職工不斷增強(qiáng)遵守醫(yī)德規(guī)范自覺性
醫(yī)護(hù)人員職業(yè)道德的思想基礎(chǔ)，是“救死扶傷，實(shí)行革命人道主義”的神圣職責(zé)。醫(yī)院加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，要有針對性地采取多種形式對員工進(jìn)行醫(yī)德教育，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量。一是堅(jiān)持醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育與因人施教相結(jié)合。有的放矢地針對不同對象、從事不同專業(yè)、不同年齡層次醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行教育，采取正反兩方面的典型事例，通過教育、啟發(fā)、激勵和引導(dǎo)的方法，使用醫(yī)護(hù)人員自覺遵守醫(yī)療規(guī)范。二是堅(jiān)持醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育與衛(wèi)生改革相結(jié)合。在醫(yī)院改革過程中，應(yīng)教育醫(yī)護(hù)人員樹立“一切以病人為中心”的服務(wù)理念，通過嚴(yán)格考核，對那些工作水平低、職業(yè)道德差的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行批評教育、停職待崗、推行“末位淘汰制”等激勵約束機(jī)制，增強(qiáng)員工競爭意識、憂患意識和危機(jī)感，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，以適應(yīng)新時(shí)期、新形勢的要求。三是堅(jiān)持醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育與專題教育相結(jié)合。在醫(yī)院范圍內(nèi)開展諸如“我是一個(gè)病人”、“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)大家談”等一些專題活動和“怎樣為病人服務(wù)”、“怎樣做合格的醫(yī)護(hù)人員”等大討論，讓醫(yī)護(hù)人員了解病人的要求，以進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量和改善服務(wù)態(tài)度，展現(xiàn)新時(shí)期醫(yī)護(hù)人員形象。
三、建立監(jiān)督激勵機(jī)制
建立健全規(guī)章制度是加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵，是保障醫(yī)德規(guī)范對醫(yī)務(wù)工作者行為的有力手段。在當(dāng)前的形勢下，除建立完善工作職責(zé)、行為標(biāo)準(zhǔn)外，還要建立完善的監(jiān)督制約和激勵機(jī)制。一是建立監(jiān)督制度，接受人民群眾的監(jiān)督。應(yīng)深入研究，設(shè)立院內(nèi)、院外監(jiān)督員，采取走出去、請進(jìn)來等方式聽取意見;設(shè)立舉報(bào)箱、舉報(bào)電話，建立接待日制度，把人民群眾的意見集中進(jìn)行梳理，針對存在的問題，制定相應(yīng)的措施，做到定時(shí)間、定人員落實(shí)整改措施。對違規(guī)違紀(jì)的人和事嚴(yán)肅處理，公開曝光。二是建立自查自糾制度。做到值班查、醫(yī)護(hù)人員結(jié)合自己的崗位查，重點(diǎn)查服務(wù)態(tài)度、醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)患關(guān)系、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、投訴信件，通過這些措施及時(shí)了解醫(yī)德醫(yī)風(fēng)現(xiàn)狀，做到邊查邊改。三是建立醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評制度，獎優(yōu)罰劣。成立考評小組，制定考評標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常定期或不定期進(jìn)行考評，主要考評醫(yī)療質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、堅(jiān)守崗位、履行職責(zé)、收受物品等情況，建立醫(yī)德醫(yī)風(fēng)檔案，每年對醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行1至2次的集體綜合考評，把考評結(jié)果公平、公開、公正地向群眾公布，與晉升、調(diào)整工資、表彰先進(jìn)掛鉤，達(dá)到激勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)教育大家的目的。
各位領(lǐng)導(dǎo)!醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)工作是一項(xiàng)長期的、常抓不懈的艱巨工作。在今后的工作中，我們將不斷加強(qiáng)政治思想教育工作，以精神為指導(dǎo)，以為人民服務(wù)為根本，強(qiáng)化教育，健全制度，規(guī)范管理，以良好的形象，優(yōu)美的環(huán)境，規(guī)范的管理，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)努力塑造醫(yī)院行業(yè)新形象，讓患者信任、群眾滿意、政府放心!
謝謝大家!
勵志演講比賽活動策劃方案篇九
教師的職業(yè)是平凡的，為了我們這些祖國的花朵，每天重復(fù)的做著那些瑣碎卻很重要的小事，百做不厭。教師的職業(yè)也是神圣的，不知你是否聽說過一個(gè)這樣的故事。
從前，有一個(gè)國王，特制了一枚最高軍功章，要頒給一個(gè)功勞最大的人。消息傳出去以后，他的大臣，將軍以及國內(nèi)著名的科學(xué)家，文學(xué)家，演員都希望能得到這一枚獎?wù)?。但是國王卻把它送給了一位教師。因?yàn)闊o論是科學(xué)家，醫(yī)生，還是國王都曾經(jīng)受過老師的教育。飲水思源，不能忘本呀!我想現(xiàn)在你一定和我一樣都找到答案了吧。
工作的平凡擁有著偉大的成績。世界上無論是多么有能力，有才華的作家，科學(xué)家，醫(yī)生，宇航員或是演員，都離不開老師對他們的辛勤培養(yǎng)，耐心教導(dǎo)。
親愛的老師，平時(shí)都是您站在講臺上為我們講課，今天請您聽聽我的心里話。相信每個(gè)學(xué)生想對老師說的第一句話就是：“老師，您辛苦了!”默默奉獻(xiàn)，毫不所求;敢為人梯，無私奉獻(xiàn);為了祖國的明天，辛勤耕耘，吐絲鑄魂。付出的用微笑償還，白天發(fā)光發(fā)熱，為孩子們指路;夜晚秉燭夜讀，伏案寫作，不讓任何一個(gè)孩子心田荒蕪。年年月月，月月年年，事業(yè)崇高，為了追求毫不氣餒，老師，您辛苦了!
我一定不會辜負(fù)老師的期望，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做祖國未來的棟梁之才。
當(dāng)蠟燭的故事縈繞您登攀上豐碩的九月時(shí)，日月光華，旦復(fù)旦兮，而你無悔的青春卻定格在九月十日;當(dāng)您不眠的燈光催開的桃李帶著誘人的芳香時(shí)，我們像您細(xì)心培養(yǎng)的百靈，您那潤物無聲的言傳身教深深地刻在我們奮飛的心中。請讓我們在九月十日這個(gè)普通的日子里以翱翔云天的方式祝福您：尊敬的老師，愿我們帶給您的深深的慰藉和最崇高的敬禮都化成漫天飛舞的捷報(bào)!