通過計劃的制定,我們可以更好地預測和應對未來可能遇到的困難和挑戰(zhàn)。要寫一篇較為完美的計劃,首先需要明確自己的目標和期望。計劃可以幫助我們精確把握時間,合理分配各項任務并做到高效完成。
教育集團工作計劃篇一
__年,在^v^縣紀委、縣監(jiān)察局的堅強領導下,__管委會紀工委緊緊圍繞本單位中心工作,明確重點,強抓落實,聚焦責任,堅持把紀律挺在前面,全力推進紀檢監(jiān)察工作有序開展。主要有以下作為:
一是緊扣黨委主體責任。協(xié)助__管委會黨工委書記履行好“主體責任”,將黨風廉政建設責任制列入黨委、本單位工作的重要議事日程,層層分解,責任到人。制訂了《車輛管理制度》、《公務接待制度》,全年召開黨風廉政工作專題班子會10次、黨風廉政建設社會評價工作推進會3次,全面分析黨風廉政建設形勢,協(xié)調解決黨風廉政建設存在問題,進一步形成履行兩個責任的強大合力。二是落實紀檢委監(jiān)督責任。健全紀檢監(jiān)督機制,配備專職紀檢干部2人,全年辦理信訪案件11件,查辦違紀案件4件,結案4件,處理黨員0人,積極配合上級辦案和巡察工作。三是切實履行“一崗雙責”。層層簽訂《__年度黨風廉政建設目標責任》,明確具體責任和工作要求,將黨風廉政建設落實情況納入年底考核,考核結果與干部績效工資掛鉤,切實做到一級抓一級,層層抓落實。
一是進一步加強工作作風檢查。落實上下班簽到制度,嚴格按照《管委會機關考勤管理規(guī)定》,對發(fā)現(xiàn)的問題實行“一次通報、二次約談、三次問責”,同時追究辦公室主任、分管領導責任。二是積極參與重點工作督查。紀工委全面參與重點工作督查,采取定期、不定期相結合方式,加強對重大決策部署執(zhí)行情況、脫貧攻堅政策落實情況、旅游重大項目實施情況的專項檢查,重點抓好項目工程建設、涉農資金發(fā)放、黨務公開、學習教育等工作的監(jiān)督,推進效能問責,保證政令暢通,推動工作落實。三是大力開展集中整治。組織召開“集中整治工作方案”,重點對旅游扶貧、涉農資金、星級評定等工作進行了監(jiān)督檢查,在各支部設立“集中整治”工作舉報箱,公開監(jiān)督舉報電話、郵箱,并通過微信公眾號定期推送集中整治工作內容,發(fā)動廣大黨員群眾參與監(jiān)督,對侵害群眾利益違紀行為進行了立案查處。
通過一年努力,我單位黨風廉政建設工作取得了明顯成效,黨員干部廉潔從政自覺性普遍提高,群眾滿意度進一步提升,監(jiān)督機制進一步健全,但也存在著不容忽視的問題。新的一年,我們會繼續(xù)堅持全面從嚴治黨。貫徹落實《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國^v^黨內監(jiān)督條例》,進一步嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩,將全面從嚴治黨向基層延伸。緊緊圍繞對黨忠誠、履行管黨治黨政治責任、遵守黨的紀律,加強對黨員干部尤其是領導干部的監(jiān)督,堅決糾正無組織、無紀律、有令不行、有禁不止的行為,切實維護黨的團結統(tǒng)一,確保政令暢通。堅持把紀律挺在前面,運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”,完善教育提醒、談話函詢、誡勉問責等機制,對干部身上的苗頭性、傾向性問題早發(fā)現(xiàn)、早處理,形成嚴管嚴治的態(tài)勢。繼續(xù)深化“兩個責任”落實,聚焦執(zhí)紀監(jiān)督問責,深入貫徹中央八項規(guī)定精神,著力解決群眾身邊的不正之風和腐敗問題,為建設三個隴州提供堅強的紀律保障。
教育集團工作計劃篇二
我個性比較開朗,辦事認真,信奉“明明白白做人,實實在在做事”的原則。無論在任何時候、做任何事,我都會認認真真地對待。我還是個善于學習,敢于挑戰(zhàn)困難的人。來到這里的第一天,我的上司張主任就給我上了很重要的一課,她說人一定要在社會中找到自己的位置,這樣人生才有價值。我一定牢記這句話,在xx集團實現(xiàn)自己的人生夢想。
辦公室文秘一職,對我而言是一次機會,它能夠充分展現(xiàn)自己的理想和抱負。我非常珍惜也非常感謝領導能給我這樣一個發(fā)揮自己才能的機會。我將把這份感激之情化為工作的熱情,扎實苦干,一絲不茍地完成領導交給我的任務。
二、對工作崗位的認識。
首先,辦公室文秘這一職位是中介性的職位,整個集團的上傳下達都是由辦公室承接代辦的,因此文秘工作一定要做到以下幾點:
1、服從,一切工作要聽從領導的吩咐和安排。
2、領會,要完全理解、遵照領導的意圖辦事。
教育集團工作計劃篇三
20xx年,綠華集團公司將按照市^v^的統(tǒng)一部署,嚴格落實省、市各級安全生產(chǎn)會議精神,一手抓安全生產(chǎn)基礎管理,一手抓安全生產(chǎn)宣傳教育,堅決防范各類安全生產(chǎn)事故的發(fā)生?,F(xiàn)將20xx年安全生產(chǎn)工作計劃匯報如下:
做到安全生產(chǎn)責任到人為切實做好安全生產(chǎn)工作20xx年綠華集團公司將進一步強化安全生產(chǎn)責任制并研究創(chuàng)建安全生產(chǎn)一把手負責制在總公司成立以班子成員為核心的安全生產(chǎn)領導小組。同時為徹底排查安全生產(chǎn)中的隱患公司還將進一步擴大由電氣、暖通、土建等方面工程師組成的安全隱患巡檢小組的職能對各部門、各單位潛在的安全隱患進行認真排查加強對恒信大廈、機械大廈和證券登記公司門市的巡檢。對于各種可能導致火災的電器隱患公司將責成有關單位盡快籌措資金由巡檢小組給予人員和技術支持限期整改。
此外,為了明確責任,避免真空,公司還將繼續(xù)強化落實“總經(jīng)理—子公司經(jīng)理(駐廈單位經(jīng)理)—各部門負責人”的三位一體安全生產(chǎn)責任制,將安全責任層層分解,落實到具體責任人,確保安全生產(chǎn)無缺項,安全責任不漏人。
真正做到制度到位、責任到位、監(jiān)管到位完善的制度是做好各項工作的有力保障。按照加強安全生產(chǎn)的要求為重點做好恒信大廈的安全消防工作公司將進一步制定和完善《恒信大廈消防安全制度》、《恒信大廈消防監(jiān)控室管理制度》、《恒信大廈巡邏檢查制度》對重點位置實行了“制度上墻”確保安全生產(chǎn)制度到位。
同時,為了進一步明晰權責,公司還將加大《恒信公司安全生產(chǎn)責任制》、《恒信大廈保衛(wèi)和消防主管工作責任制》、《恒信大廈消防監(jiān)控員工作職責》、《恒信大廈保安員防火職責》的執(zhí)行力度,確保安全生產(chǎn)責任到位。
另外,再好的制度如果執(zhí)行不力,那也將是空中樓閣。為此,公司一是要布置巡檢小組定期到各單位進行巡檢,采取節(jié)假日前例行檢查與每月兩次抽查相結合的方式,嚴格檢查安全隱患整改情況;二是要定期召開由安全生產(chǎn)領導小組和各單位負責人參加的安全生產(chǎn)協(xié)調會,建立安全事故隱患匯報機制,確定凡發(fā)現(xiàn)事故隱患必須向上級部門匯報,否則將按照責任追究制度予以嚴肅處理;三是要進一步明確獎懲措施,對在安全生產(chǎn)工作中做出突出成績的給予獎勵,對違紀違規(guī)的給予嚴肅紀律處理,確保安全生產(chǎn)監(jiān)管到位。
進一步制定具體細致的防范措施通過對恒信大廈進行徹底排查,20xx年,公司將“七位三區(qū)”作為大廈的安全生產(chǎn)工作重點,將采取系列措施。強化整改。“七位”,即涉及明火的敏感部位:
1、餐廳。為徹底解決該火險隱患,我們已將液化氣遷至大廈院內,單獨設立了煤氣間,消除了操作間與煤氣間共處一室的隱患。下一步,公司將繼續(xù)強化對餐廳保溫、消毒等大功率電氣設備的管理,徹底消除餐廳火災隱患。
2、煤氣間。煤氣間是易燃易爆部位,我們將針對煤氣間特點制訂專門的消防管理制度,并設專人負責,明確責任。同時,我們還計劃繼續(xù)投入了資金,為煤氣間更新防泄漏報警系統(tǒng)和自動排煙系統(tǒng),以確保安全。
3、變電所。針對變電所的特點,我們計劃配備7名電工實行24小時輪流值班,每班配備2名電工隨時檢查設備的運行情況,并配置相應的滅火器材。
4、空調機組。針對空調機組的特點,我們計劃安排了專人24小時值班,隨時監(jiān)控設備的運行情況,同時配置相應的滅火器材。另外,由于空調機組噪聲比較大,我們還將為工人準備防護用具,保障工人的生產(chǎn)安全。
5、電梯。我們將安排專人24小時值班,隨時檢修電梯,防范可能發(fā)生的一切問題。
6、監(jiān)控室。對監(jiān)控室,我們將繼續(xù)完善監(jiān)控管理制度,設專職消防監(jiān)控人員24小時對大廈實施監(jiān)控。一旦發(fā)生火災,將立即啟動失火系統(tǒng)滅火,并在報警的同時,利用消防廣播指揮人員疏散。
7、地下停車場。我們將安排保安人員對停車場內車輛隨時進行檢查巡視,糾正各種違章現(xiàn)象,如違章吸煙、動用明火和用易燃液體擦拭車輛等。
“三區(qū)”即辦公區(qū)、證券經(jīng)營區(qū)和商住區(qū)。
一是合理配置消防設施,包括消防自動報警、自動滅火設施、消防廣播、疏散指示、應急照明、消防栓、滅火器等。
二是制訂詳盡完善的消防安全管理制度,并重點抓好監(jiān)督檢查。
三是加強消防安全檢查巡視,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,做到不漏部位,不留死角。
四是24小時全天候監(jiān)視大廈的消防安全,一旦發(fā)現(xiàn)火情能夠在第一時間采取有效撲救,將火災撲滅在初起階段。
五是與駐廈客戶簽訂消防安全管理協(xié)定,明確責任,按照“誰主管,誰負責”的原則,一旦出現(xiàn)問題,將由各級責任人承擔相應責任。
六是大力宣傳消防安全知識,提高全員的消防安全意識和自防自救的能力。
另外,公司還將加大資金投入,對折舊的防火設備進行維護保養(yǎng),超過規(guī)定期限的,一律及時更換。
建立“應急、搶險、救助”機制在制定嚴密的防范措施之后針對大廈內的消防重點部位人員相對集中的場所特別是五樓餐廳和七樓會議室公司計劃著手制定和實施消防應急預案。重點抓好以下工作:
1、做好宣傳工作。我們將繼續(xù)向駐廈單位印發(fā)內容為“高層商廈的火災特點和預防措施,滅火器的使用方法,高層商廈火災逃生方法”等的宣傳手冊和宣傳單,供駐廈單位學習參考;并聘請專業(yè)消防專家組織安全生產(chǎn)和電氣防火知識講座,組織防火逃生演習,為所有駐廈單位和人員講授防火、滅火知識和火場逃生方法,利用多種形式加大消防宣傳力度,提高全員消防意識和自防自救能力,避免人身傷亡。
2、一旦發(fā)生火災,做好指揮工作。監(jiān)控人員將立即啟動自動滅火聯(lián)動系統(tǒng)實施滅火,同時利用消防廣播和委派專人指揮引導人員疏散,并在第一時間向消防部門報警。
3、一旦發(fā)生火災,做好自救工作。保安人員將立即趕赴失火現(xiàn)場,利用現(xiàn)場墻壁上的消防栓和干粉滅火器等滅火設施撲滅火災,如遇人員被困要竭力進行營救,并將其護送至安全地帶。
教育集團工作計劃篇四
第三周:講解書法的一些基本知識,如_文房四寶_,坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓練,以及上書法課的一些注意事項及要求。
第四周:學習楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。由書法教師蘇華旺先書寫,印刷后分發(fā)給學生訓練。
第五周:國慶放假一周。
六基本筆畫的書寫對以后字的書寫至關重要,本周繼續(xù)鞏固上一周的基本筆畫,讓學生熟練掌握基本筆畫。
七楷書偏旁部首訓練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點底、寶蓋頭等等。
八講解如何在田字格里書寫漢字。學習了基本筆畫和基本部首后,從易到難,讓學生先學習一些簡單的常用漢字。如漢字_十_、_木_、_人_、_大_、_千_、_土_、_田_、_王_、_上_、_小_等漢字。先由書法教師編寫,印刷后分發(fā)給學生訓練。
九學生有了一定的基礎后,讓學生書寫校名_明江小學_以及自己名字的書寫。要求學生能反復練習自己的名字,把自己的名字書寫美觀、工整。
十一由書法教師編寫書法學習內容(一),印刷后分發(fā)給學生訓練,主要書寫一些常用的簡單漢字,如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長等。
十二由書法教師編寫書法學習內容(二),印刷后分發(fā)給學生訓練,書寫一些常用漢字。
十三由書法教師編寫書法學習內容(三),印刷后分發(fā)給學生訓練,書寫難度可適當增加。
十四由書法教師編寫書法學習內容(四),印刷后分發(fā)給學生訓練??梢杂柧殠资孜逖怨旁?,如《登鸛鵲樓》、《春曉》。
十五由書法教師編寫書法學習內容(五),印刷后分發(fā)給學生訓練??梢杂柧殠资孜逖怨旁?,如《畫》、《梅花》。
十六由書法教師編寫書法學習內容(六),印刷后分發(fā)給學生訓練。本周開始做好書法作品展覽準備,挑選出一些優(yōu)秀作品參展。
教育集團工作計劃篇五
根據(jù)高一年級實行文理分科后的具體情況,正確指導學生形成適合自己的學習方法并提升高考科目的.學習成績,是高一年級所有教師共同的目標和課題。根據(jù)年級學生的實際知識水平和能力狀況,從以下幾個方面做好高一年級教學質量提升工作。
組長:李學彬。
副組長:陳建波(負責高一教學質量提升管理)。
卓澤震(負責高一德育教育提升管理)。
組員:各處室(指導協(xié)調)年級組(嚴格管理,狠抓落實)。
年級目標:年級以各班學生人數(shù)的25%作為一本培養(yǎng)目標,以學生人數(shù)25%作為二本培養(yǎng)目標;剩余人數(shù)作為三本或??婆囵B(yǎng)目標。
班級目標:各班以相應比例的人數(shù)為相應層次的目標,并對各層次目標的學生建立跟蹤機制。
學生目標:學生個人必須制定自己的目標,允許學生個人目標高于班級目標,以促使他們能夠努力實現(xiàn)自己的目標。班主任要督促學生按各考試階段制定出具體可行的成績目標,來作為要求學生的依據(jù)。
(一)、抓備課。
以高效課堂為突破口,要求教師把課上成有質量的課,把功夫下在課前,認真做好備課工作,努力提高課堂效率。力爭做到:
1、認真研究教材和學生,整體把握教材體系,了解學生的知識水平和能力水平,做到以學生發(fā)展為根本,以提高教育教學質量為目標。
2、建立集體備課的制度,讓學生共享所有教師的智慧。
(1)兩個人以上的學科都要固定時間、地點、內容、中心發(fā)言人,全面開展集體備課。(要求不能占用學生正常上課時間)。
(2)每次備課要討論要上課的內容、重點、難點、熱點、學生容易出錯的地方,以及教學策略。做到集思廣益,把教師個體的認識納入到群體的智慧之中,力爭每次集體備課都有實效性,制定的方案有實用性和可操作性。
(3)教學反思。集體備課時首先討論交流上次反思。總結經(jīng)驗,彌補不足。
(二)抓上課。
教育集團工作計劃篇六
總體要求:2016年是“十三五”規(guī)劃的開局之年,也是柳南區(qū)教育工會承接新使命、應對新挑戰(zhàn)、實現(xiàn)新發(fā)展的關鍵一年,全面貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神和中央、自治區(qū)、柳州市黨的群團工作會議精神,牢固樹立“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念,落實區(qū)委和柳南區(qū)總工會的決策部署,圍繞強基礎、優(yōu)服務、促創(chuàng)新、謀發(fā)展,團結和動員全區(qū)廣大教職工緊緊圍繞科教興國戰(zhàn)略和全區(qū)教育改革和發(fā)展這個中心,以“兩學一做”為主線,積極參與迎接自治區(qū)和國家對柳南區(qū)推進義務教育均衡發(fā)展督導評估工作,維護教職工的合法權益,大力推進學校民主建設、教師隊伍建設和工會自身建設,努力為教職工辦實事、做好事、解難事。最大限度的調動、發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性,為我區(qū)教育事業(yè)的快速發(fā)展建功立業(yè)。
2016年柳南區(qū)教育工會重點做好以下幾方面的工作:
(一)強化學習,統(tǒng)一思想,始終保持工會工作正確的政治方向。
1.開展理論學習,加強教職工思想政治工作。要把學習貫徹黨的十八屆五中全會和中央、自治區(qū)、柳州市黨的群團工作會議精神作為各基層工會當前和今后一個時期的重要政治任務,要與學習貫徹柳州市教育工會十三屆四次全會、2016年柳南區(qū)教育工作會議精神緊密結合起來,落實黨建帶工建,工建促黨建,積極參加“兩學一做”教育活動,引導廣大教職工把思想和行動統(tǒng)一到柳州市教育工會和柳南區(qū)教育的工作大局上來,增強發(fā)展信心,凝聚發(fā)展力量。要緊緊圍繞保持和增強政治性、先進性、群眾性,牢牢把握工會工作正確的政治方向,堅定不移走中國特色社會主義工會發(fā)展道路,自覺把工會工作放到黨政工作大局中去思考、去推進,不斷探索我區(qū)教育工會工作的新途徑、新舉措。
2.凝聚共識,匯聚力量,推動精神文明和物質文明協(xié)調發(fā)展。深入開展中國特色社會主義理想信念教育,推動社會主義核心價值觀融入教育教學工作中。深化“中國夢?勞動美”主題教育,抓好教職工職業(yè)道德、社會公德、家庭美德和個人品德建設,深入開展各種教學競賽活動,引導教職工爭優(yōu)創(chuàng)先,做教育教學的帶頭人。
(二)全面提升教職工隊伍素質,團結動員廣大教職工發(fā)揮主力軍作用。
1.全面發(fā)揮工會之家文化教育的熏陶作用。組織全體教職工學習基層工會兩個考評方案,把爭創(chuàng)優(yōu)秀基層工會活動作為基層工會弘揚社會主義核心價值觀的重要平臺。
2開展“小學青年教師賽教課”.組織動員廣大教職工積極參加“踐行新理念、建功十三五”主題勞動競賽,通過與教研室聯(lián)合舉辦青年教師賽教課活動,推動學校普遍開展群眾性勞動競賽,不斷提高廣大教師的業(yè)務水平。
(三)堅持“黨建帶工建”,進一步推進工會自身建設。
1.積極配合黨組織開展“兩學一做”教育活動。通過學習,進一步堅定理想信念,增強政治意識、大局意識、核心意識,勇于擔當,在工作、學習和生活中起到先鋒模范作用。
2.依法建會,完善規(guī)范工會工作。加強工會規(guī)范化建設和規(guī)范化管理。做到組織健全、制度完善、運行規(guī)范、臺帳齊全。完善工會內部的制度建設,做好各種報表統(tǒng)計工作。
3.加強調查研究,努力提高工會工作水平。配合教育工會完成非在編職工隊伍狀況的調研。做教職工的第一知情人、第一報告人、第一幫助人,工會干部要每年完成一篇調研報告或論文。加強工會工作研究,創(chuàng)新工會工作的內容和形式。積極向《中國教工》、柳州市總工會網(wǎng)站、柳南區(qū)教育工會微官網(wǎng)投稿。
4.開展學習培訓活動,加強工會干部能力建設。進一步推進工會自身建設,致力打造“學習型、創(chuàng)新型、服務型”工會組織,提高教職工綜合素質。
5.實行“學?;鶎庸ぷ骶C合考核”和“四好”女教職工組織標準化建設工作考核。各基層工會要根據(jù)柳南區(qū)教育工會《學?;鶎庸ぷ骶C合考核方案》和《“四好”女教職工組織標準化建設工作考核方案》的要求,對照、檢查工會工作。兩年一次考評,11月底迎接考評。
6.加強工會活動宣傳。每次開展完活動各基層工會要及時向柳南區(qū)教育工會郵箱(lnqjygh@)發(fā)送活動簡訊,便于教育工會及時掌握各基層工會開展活動的效果,同時更新柳南區(qū)教育工會微官網(wǎng)“學校工會新聞”內容。
7.加強工會財務經(jīng)費的規(guī)范管理和使用。為了進一步規(guī)范基層工會經(jīng)費收支管理,鑒于目前學校沒有專業(yè)的財務人員管理賬目,只有兼職的報賬員進行報賬,工會設立獨立賬戶條件不成熟,經(jīng)柳南區(qū)教育工會委員會議研究決定,各中小學、幼兒園工會經(jīng)費統(tǒng)一由柳南區(qū)總工會代理管理。
(四)加強學校民主管理,進一步推進教師維權機制建設。
1.加快教代會制度化和規(guī)范化的建設進程。一是要進一步落實《中小學教職工代表大會規(guī)程》;二是要加強教代會代表的培訓,努力提高教代會代表的素質和參政議政的`能力;三是抓好教代會提案的征集與整理工作,做到條條有答復,件件有回音。四是規(guī)范工會換屆選舉程序。
2.牢固樹立中國特色工會維權觀。切實維護教職工的生存權、健康權、勞動權、發(fā)展權、保障權、知情權、參與權、話語權、評價權、表決權、監(jiān)督權。開展“詹律師”熱線維權、專項巡查維權、活動現(xiàn)場維權、貧困救助維權等維權活動,確保廣大教職工的合法利益得到保障。
3.密切關注新形勢下教職工在工資、醫(yī)療、住房、工作、學習和生活等方面出現(xiàn)的新情況、新問題,積極向相關部門反映,推動妥善解決相關矛盾和問題。
4.開展“金秋助學”和“兩節(jié)送溫暖”活動,慰問重病和困難教職工,推進教育和諧發(fā)展。
(五)組織教師健身運動,引領健康的生活方式。
1.組織2016年“園丁杯”氣排球比賽,豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活,促進廣大教職工身心健康,推動實施柳南幸福教育。
2.加強女職工工作。關心廣大女教職工的學習、工作和生活,進一步提高女教職工的綜合素質,積極開展各類有利于女教職工身心健康的活動,充分發(fā)揮她們在教育教學工作中“半邊天”作用。
2016年5月。
教育集團工作計劃篇七
一、指導思想:。
認真實踐_三個代表_重要思想,全面貫徹黨的教育方針,進一步更新教育觀念,轉變工作作風。完善措施,加大管理的力度和廣度,使中小學校管理水平和教育教學質量再上一個新臺階。以團風縣教育局20xx年工作思路為藍本,結合我鎮(zhèn)實際,特制定本工作計劃.
二、工作思路:。
1、樹形象:通過黨員教育活動和師德教育,提高每一位教職工特別是領導干部的職業(yè)道德水平,重樹領導形象,以此促進校風、教風和學風的根本轉變。
2、強素質:以新課程培訓為切入點,以校本培訓為裁體,豐富教師基本功訓練內容,提高標準,盡快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍。
3、抓管理:監(jiān)督、協(xié)調、管理、保護是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校的主要工作內容,而管理是重中之重。本期中心學校將進一步完善和加強對各校工作過程的監(jiān)管,進一步明確職責,強化責任意識,提高管理水平。以管理促進校長抓管理,以管理調動廣大教師積極性,以管理提高教育教學質量。
三、工作目標。
1、加強校園文化建設,使學校周邊環(huán)境得到徹底改善,全期不發(fā)生責任事故,中小學校全部達到_平安校園_標準。
2、通過管理傾斜,重點扶持和學校自我加壓等措施,進一步縮小學校之間的質量差距,力爭使教育整體水平躍居全縣前列。
3、加強教師隊伍建設,不斷提高教師素質,狠抓教育教學質量的提升,爭取教育質量進入全縣中等偏上等次。
4、改善學校辦學條件,通過積極爭取上級資金,實現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學條件的改觀,特別是十力中學、上巴河小學、宋家涼亭小學的突出問題,尤其是十力中學進校園的道路硬化問題。完成好十力中學和宋家涼亭小學的合格學校的創(chuàng)建工作和整改工作。
四、主要措施。
1、加強思想道德教育。一是加強教職工思想道德建設,結合黨員教育活動和師德教育,通過觀看《師德啟示錄》和開展學年度師德標兵評選活動等措施,使每一位教職工都能自黨遵守《中小學教職工職業(yè)道德規(guī)范》,真正做到學為人師,行是人范。對黨員干部,更要高標準,嚴要求,不能讓他們只是交費填表時的黨員,作風上卻混同于一般老百姓,使之成為教育教學第一線的時代先鋒,師生員工的楷模。二是采取多種教育形式,加強和改進未成年人思想道德建設,一方面協(xié)助學校逐步建立未成人思想道德建設長效機制,把中小學生守則教育和社會公德教育結合起來,完善班級管理措施,充分發(fā)揮少先隊組織的作用,堅持開展學習最勤奮、進步最快和優(yōu)秀少先隊員、十佳少年評選活動,努力營造良好的德育氛圍。另一方面組織開展文明禮貌月和_我為母校添光彩_活動,培養(yǎng)學生從小事做起,以做好事以榮、做善事為樂的道德風尚,對于在此項活動中涌現(xiàn)出來的先進集體和個人進行大力表彰,并組織巡回報告團到各校進行事跡報告,充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用,促進校風的根本好轉。
教育集團工作計劃篇八
以建設名師隊伍為導向,建立和完善xx學校名師工作站,以名師為引領,以學科為紐帶,以先進教育思想為指導,搭建校際之間和區(qū)域之間學科交流的平臺,培養(yǎng)名師、專家型教師和學科帶頭人,通過名師的引領和輻射,達到提高xx學校教師隊伍整體素質、提升區(qū)域整體教育教學質量的目的。
我站將按照“關于設立xx縣中小學名師工作站的實施意見”的文件精神,以及xx學校對名師工作的指導意見與《宋家塘中心學校名師工作站管理暫行辦法》,進行工作站建設、工作站學習、名師培養(yǎng)、教育培訓、教育科研和示范引領等6個方面的工作。
1、工作站建設。
制定20xx年度工作站工作計劃,按照中心學校名師工作站管理暫行辦法,以提升名師專業(yè)成長、引領示范教學、帶動青年教師成長為主要目標,以首席名師周瀾、李娟為領頭人,開展中小學各學科業(yè)務活動,推進名師工作站建設。
2、工作站學習。
(1)購置前沿教育教學理論書籍,做到每人不少于2本。
(2)每人每年至少閱讀2本教育專著或教學專著,熟練掌握新課程改革的教育理念和方法,不斷更新業(yè)務知識。
3、名師培養(yǎng)。
(1)名師工作站成員做好自我成長規(guī)劃,對自身的專業(yè)成長分時間段做規(guī)劃,定任務,并認真落實。名師工作站成員之間也應該定期開展座談交流活動,互幫互促,共同提升。
(2)在學期開學之初,每位工作站成員確定在自己身邊工作的至少1位年輕教師作為幫帶對象,與其結對子,經(jīng)常性開展溝通、交流、研討活動,共同學習教育教學理論,共同進行教育教學研究,共同切磋教育教學技藝,相互聽課,共同提高。
(3)在進行年輕教師培養(yǎng)的過程中,留心記錄參加教研活動過程的各種資料,包括文字、照片等,每學期不少于1個專題公開課教學,上傳教育教學案例。
4、教育培訓。
(1)各學科工作站主持人每年充分利用各種平臺(送培、送教、國培、開放日、各級賽教等),對教師開展培訓講座至少2次。
(2)承擔本校年輕教師的培訓和校本培訓課程(第二輪課程改革)的研發(fā)工作。
5、教科研究。
教育集團工作計劃篇九
1.制定計劃,完善制度(2021年9月)。
在總結提煉之前集團化辦學工作經(jīng)驗的基礎上,分析優(yōu)勢與不足,研究制定集團化辦學三年行動計劃和年度工作計劃。召開集團教代會,修訂完善集團章程,進一步明確總校和成員校的主體責任,制定完善更加科學有效管理制度和考核細則。成立教育集團黨支部。
2.合理配置教育資源,實施教師交流互動;建立集團首席名師制度,成立集團教學教研管理中心和集團學生工作管理中心。(2021年9月)。
根據(jù)教體局統(tǒng)一安排,通過教師交流輪崗,完成核心校教育力量的輸出和農村教師的上掛交流,達到教育資源的合理配置;確定首席教師人選,設立首席教師工作室,制定首席名師工作室工作計劃;成立集團教學教研管理中心和集團學生工作管理中心,制定工作計劃。
3.實施推進(2021年10月-2022年7月)。
集團各校在統(tǒng)一制定的章程引領下,認真遵守集團內各項工作制度,嚴格日常管理,按照年度工作計劃,扎實開展各項活動,努力推進集團化辦學取得新成效。首席名師工作室、教學教研管理中心和集團學生工作管理中心根據(jù)各自工作計劃扎實開展活動。
4.考核評價(2022年7月)。
根據(jù)《教育集團集團化辦學考評細則》,各成員校準備材料和相關數(shù)據(jù),教育集團統(tǒng)一組織專項考核評價,結果上報縣教體局。
教育集團工作計劃篇十
(一)員工培訓計劃實施管理層領導崗位輪訓。通過對管理層領導的輪訓,一是提高他們的政治和職業(yè)道德素養(yǎng),以及領導力、決策力的培養(yǎng);二是掌握和運用現(xiàn)代管理知識和手段,增強企業(yè)管理的組織力、凝聚力和執(zhí)行力;三是了解和掌握現(xiàn)代企業(yè)制度及法人治理結構的運作實施。
(二)繼續(xù)強化項目經(jīng)理(建造師)培訓。今年xx公司將下大力氣組織對在職和后備項目經(jīng)理進行輪訓,培訓面力爭達到50%以上,重點是提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務能力。同時要求xx公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件,且有專業(yè)發(fā)展能力的員工,組織強化培訓,參加社會建造師考試,年凈增人數(shù)力爭達到xxx人以上。
(三)重點做好客運專線施工技術和管理及操作技能人員的前期培訓??瓦\專線鐵路建設對我們是一項新的技術,是今年xx公司員工繼續(xù)教育的重要內容,各單位要圍繞客運專線鐵路施工技術及管理,選擇優(yōu)秀的專業(yè)技術、管理人才委外學習培訓,通過學習,吸收和掌握客運專線鐵路施工技術標準和工藝,成為施工技術、管理的骨干和普及推廣的師資;xx公司人力資源部牽頭會同工程管理中心及成員各單位,積極組織客運專線鐵路施工所需的各類管理、技術、操作人員內部的普及推廣培訓工作;確保施工所需的員工數(shù)量和能力滿足要求。
(四)加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。今年,xx公司將選擇部分主業(yè)工種進行輪訓,并在蘭州技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓、考核,力爭新增技師、高級技師達xxx人以上。使其結構和總量趨于合理,逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術工人在職業(yè)技能培訓的基礎上完成初次鑒定取證工作。
(五)做好新員工崗前培訓。對新接收的復退軍人在蘭州技校進行一年的崗前技能培訓,通過培訓考核,取得相應工種“職業(yè)資格證書”后,方可上崗;新招錄的大中專畢業(yè)生,由各單位組織培訓,重點進行職業(yè)道德素養(yǎng)和基本技能,企業(yè)概況、文化、經(jīng)營理念,安全與事故預防,員工規(guī)范與行為守則等內容的培訓。同時要注重個人價值取向的引導,實現(xiàn)個人與企業(yè)價值觀的統(tǒng)一。培訓率達100%。起點范文整理!
(六)加強復合型、高層次人才培訓。各單位要積極創(chuàng)造條件,鼓勵員工自學和參加各類組織培訓,實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術人員的專業(yè)能力向相關專業(yè)和管理領域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能,成為一專多能的復合型人才和高層次人才。
(七)繼續(xù)“三位一體”標準的宣貫培訓。xx公司在建項目經(jīng)理部及分公司要利用各種機會,采取不同形式對員工進行質量、環(huán)境、職業(yè)健康安全標準的宣貫普及培訓,并按照貫標要求做好培訓記錄。
(八)抓好在建工程施工人員的培訓。
1、做好特種作業(yè)人員的安全技術取證和復證培訓工作,嚴格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。
2、在建工程項目經(jīng)理部,要按照“三位一體”管理體系標準要求,扎實有效地做好施工生產(chǎn)關鍵工序和特殊過程操作人員的培訓,以及施工環(huán)境保護、職業(yè)健康安全的應急預案的演練培訓,確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求。
3、要把外協(xié)隊伍人員的培訓監(jiān)管納入管理視野,實行指導和有效的干預,消除隱患,切實維護企業(yè)信譽。
(九)開展職業(yè)技能比武,促進年輕優(yōu)秀人才的成長。xx公司今年將選擇3-5個主要職業(yè)進行技能比武,同時選擇適當?shù)穆殬I(yè)與兄弟單位進行技能對抗賽,并通過專業(yè)比武的形式,選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。
教育集團工作計劃篇十一
本學期學校教育科研工作繼續(xù)秉承學校絲綢文化精神,弘揚各校區(qū)辦學特色,立根于教師教育教學行為改進,注重教育科研成果的轉化和推廣,緊扣課題的精品化建設、教師科研行為改進、教學專著編撰、科研隊伍建設四個方面的中心工作,計劃如下:
根據(jù)江蘇省精品課題管理指標,江蘇省、蘇州市、吳江區(qū)教育成果獎評比細則,要求省級課題優(yōu)化科研成果,積極打造專著類、實踐經(jīng)驗類、課程類、物質類等成果形式,引領學??蒲邪l(fā)展方向。
1.落實課題管理評價標準細則。繼續(xù)規(guī)范學校課題管理,要求區(qū)級課題用微博的形式發(fā)布,大市以上課題發(fā)布在區(qū)課題網(wǎng),做到期初有規(guī)劃,期末有總結和成果發(fā)布,每月有過程記錄和學習資料,教科部門每月做好課題檢查,網(wǎng)絡發(fā)布檢查綜述,并且計入期末教科績效考核業(yè)績。(楊建瑛落實)。
2.落實學校主課題建設的中期匯報工作。蘇州市教育科學規(guī)劃領導小組在9月11日后舉行江蘇省“十三五”重點資助課題中期匯報活動,要求由課題主持人匯報研究成果、存在的問題和下一步計劃,并且上傳ppt。學校主課題“智慧教師多樣化校本研修的實踐研究”在教師發(fā)展中心、制度改革和研修方式等方面進行了一定的探索,需要積極準備,做好匯報工作。本學期重點在子課題校本研究制度改革、《智慧教師校本研修綱要》的編撰、智慧教師教育教學成果專著等方面加強研究,加快《一課三磨》等書稿的修改出版。(婁小明、金潔萍負責)。
3.做好科研成果的精品化建設工作。江蘇省“十三五”重點課題“伙伴德育研究”課題力爭立項為江蘇省精品課題和教育成果前瞻性項目。(周育儉協(xié)助)南校區(qū)“耕讀課程”特色文化建設被列入江蘇省中小學課程基地建設項目,需要做好課程的開發(fā)工作。程開甲少年科學院和舜湖智慧學習平臺建設,需要在實踐操作和推廣應用等材料積累方面盡早積累。省級以上課題要注重科研成果的提煉和推廣工作,力爭在各級各類科研成果評比中取得榮譽。
4.做好課題的申報和結題工作。12月份蘇州市“十三五”滾動課題申報工作啟動,及早做好發(fā)動和修改工作。做好20xx年度省級課題申報的準備工作。20xx年和20xx年省市課題做好結題申報工作,在12月前上交相關結題材料。
教師會研究的主要行為,一是能夠觀察,發(fā)現(xiàn)教育基本問題。二是能反思,做到知行合一,落實到學生核心素養(yǎng)上。需要具有五項科研素養(yǎng):勤讀書、會寫作、上好課、善宣講、會評價。五項能力繼續(xù)圍繞學生核心素養(yǎng),針對微課題內容,并作為年度考核的依據(jù)。
1.寫作。寫作是教育科研的重要表現(xiàn)形式,教師寫作要圍繞真問題,真實踐撰寫。本學期繼續(xù)要求教師每學期撰寫一篇工作總結,每學年撰寫一篇高質量的研究論文,文章能夠在校級暨以上發(fā)表或獲獎(注:30周歲以上教師可以選擇不撰寫論文,但是在教學質量上需簽訂責任書)。吳江區(qū)級骨干教師不少于一篇文章在蘇州市級以上發(fā)表(不少于20xx字),蘇州市級以上骨干教師不少于一篇文章在省級以上報刊雜志發(fā)表(不少于3000字),江蘇省級以上骨干教師需要出專著、編課程,或者不少于兩篇文章在省級以上報刊雜志發(fā)表。(周育儉、馬曉菲負責)。
2.讀書。讀書要帶著問題讀,要讀后進行交流,要實踐后進行宣講。本學期做好三個方面的讀書工作,首先是期初讀書沙龍活動(馬曉菲)和每月的讀書小組交流活動(周育儉)。其次校刊開辟讀書專欄,編撰教師讀書筆記(婁小明)。第三,課題網(wǎng)絡化管理內容中必須擁有文獻匯編暨文獻綜述內容(楊建瑛)。
3.論壇。論壇是教師科研成果發(fā)布的渠道,通過論壇可以規(guī)范教師科研行為,交流經(jīng)驗,提煉成果。本學期繼續(xù)組織每位教師分享10分鐘的微講座,講稿和ppt需要上交教科部門。要求教科部門能夠用點評促規(guī)范,用刊物宣傳典型經(jīng)驗,用課題提升研究品質。(周育儉負責)。
4.上課。課堂是檢驗教師行為的主要場所。本學期教師能夠圍繞微課題上一節(jié)研究課,能夠展示研究成果,教研組根據(jù)研究內容進行考核。(科教處和各教研組長負責)。
5.試卷編制。語、數(shù)、外、科學教師能夠編制試卷,體現(xiàn)課程要求,教研部門根據(jù)情況進行采編,同時進行考核。
科研需要發(fā)揮引領作用,用先進指引科研的方向,是一種引領的方式。本學期重點從先進理念、先進課程、先進組織三個方面進行入手:
1.理念引領。學校骨干教師在業(yè)務發(fā)展的`同時,形成了相對先進的文化理念,可以引領學校的辦學思想和實踐方式。學校計劃推出智慧教師系列專著編撰工程,由14位老師編撰13本專著,整體展現(xiàn)學校教師多樣的教育教學思想,計劃于12月出版。
2.課程引領。優(yōu)秀的學校需要有優(yōu)質的校本課程,學校繼續(xù)打造智慧型校本課程體系,由主題引導、教師自主申報、學校審批、專家介入的形式,打造一批優(yōu)質課程,例如智慧閱讀、教師體健課程等等。
3.隊伍引領。發(fā)揮科研協(xié)作組的引領作用,組織開展協(xié)作組科研成果發(fā)布會,通過杏壇論語的形式,展示教師研究情況。對于優(yōu)質課題,學校組織推薦申報,聯(lián)系雜志發(fā)表。(科研、體育、語文,婁小明負責;德育、數(shù)學,周育儉負責;整體策劃:周育儉)。
科研的環(huán)境是一種帶動,也是一種影響,既需要激發(fā)教師的需要,又需要提供優(yōu)質的側供給。
1.刊物。繼續(xù)辦好《舜湖教育》(學生版2期,負責人周育儉;教師版4期,負責人婁小明)、編撰好《舜湖年鑒》(婁小明、沈維鈺),做到重點策劃、專題深入、多元展現(xiàn)。
2.教育信息上傳。做好教育科研動態(tài)和教師論文的每月上傳工作,積極組織教師向《吳江教育》、《教育科研動態(tài)》投稿(包括論文、信息、簡訊和展臺四項內容。信息每月上送,文章不少于五篇,金潔萍負責),完善學校教育科研網(wǎng)頁管理,以及科研信息的網(wǎng)絡推介(舜湖馬曉菲、城南楊建瑛、程開甲校區(qū)金潔萍負責)。
3.教師論文發(fā)表及其他。教師論文發(fā)表不少于教師總人數(shù)的30%,組織各類科研競賽和活動,學校教科信息向報刊雜志的推介和發(fā)表,教科月報(周育儉負責)教科計劃、總結(婁小明負責)。
科室成員分工:
婁xx:《舜湖教育·教師版》、《年鑒》編撰、科研決策、特色建設、學校主課題管理、科研協(xié)作組建設、科研支教等。
周xx:《舜湖教育·學生版》、各類科研競賽、論文評比、年度考核、課程建設、教師科研基本功培訓等。
金xx:教育科研動態(tài)信息上傳、學??蒲袃热菪@網(wǎng)上傳、課程建設等。
馬xx:完善教科網(wǎng)頁建設、教師科研素養(yǎng)考核工作:校級課題、讀書、寫作、講座等,課題結題材料上送。
楊xx:課題網(wǎng)絡化管理等。
教育集團工作計劃篇十二
我從事物理教學掐指一算已經(jīng)十幾年了,在物理教學上不斷汲取老教師的先進經(jīng)驗,同時也不斷的總結,在這些年來,自己也摸索出了適合自己的物理實驗教學模式。從我的物理成績上和學生的反饋得到了肯定——讓學生自己動手自己設計實驗,充分體驗實驗的全過程。
讓學生膽子放開,鼓勵膽小的同學,大膽的做實驗。首先教師在選取器材上,不要局限與教材給出的那一點點,要多選幾種,讓學生自己挑選適合自己的器材,讓他們充分發(fā)揮自己的主觀能動性。作為一名科學教師應該做一個有心人,平時多收集一些材料,在準備實驗器材的時候也要不厭其煩,盡可能的多準備些實驗組。
讓學生自己設計,往往教師不信任學生,教師的眼里認為學生是毛毛糙糙的小孩子,你不說他們什么也不知道,實際這些教師沒有學生眼里讀懂他們是多么希望自己也來設計一下,自己提出問題。他們多么希望教師把這些權利交給他們呀!所以教師要相信自己的學生,如果你真的不放心可以在旁邊進行指導。教師在指導時,一定要讓學生用自己的語言、文字和圖像準確的表達出實驗的現(xiàn)象。
物理課本上有很多課后的小實驗,這樣的實驗一定完完整整的教給學生自己。物理中有的概念、原理比較抽象、枯燥,課后小實驗起到了聯(lián)系物理內容與日常生活的作用,使學生感到生動、有趣。如第一冊第48頁的小實驗“紙鍋燒水”。在布置回家做此實驗時,有的學生認為紙容易燃燒,用紙鍋不可能把水燒開。多數(shù)學生由于好奇心的驅使對該實驗比較感興趣,回家后都親自動手做實驗。通過實驗,不但證明了用紙鍋能把水燒開,觀察了水沸騰時的現(xiàn)象,而且加深了對燃燒的三個條件之一——“著火點”的認識。在課后家庭小實驗中,沒有現(xiàn)成的儀器和用品,這就需要學生在實驗過程中尋求性能相似的代用品,無疑會讓學生動手、動腦,這必將激發(fā)學生潛在的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)其創(chuàng)造精神。
除書本上規(guī)定的課后小實驗外,應積極鼓勵學生重做課本上演示實驗、學生實驗,并適當?shù)匮a充一些趣味性實驗。如第一冊第十一章學完“大氣壓強”后,我給學生補充一個趣味性實驗。
蘿卜吸盤,用刀把一個大蘿卜從中間橫向一刀切開(切口一定平),在帶根的一半切面的中心處,用刀子挖去芯子,挖空到用手捏動為止(注意不要挖破皮)。將這半個蘿卜倒扣在盤子中間,先豎直提起蘿卜根,盤子脫落(要先用手在盤子底下托接,以免摔壞盤子),這說明蘿卜汁與盤子的粘合牢固度不足以提起盤子。若用力擠壓,把蘿卜內空氣擠掉,再提起蘿卜根,盤子就會被提起而不掉下,證明大氣壓力的存在。
通過這些趣味性實驗,激起了學生強烈的好奇心,感到非常新奇而又新穎。因為所用物品非常容易找到和制作。學生回家后情不自盡地又自己制作并演示給家長看,在家長的鼓勵和指導下,又會想出更多的實驗方案。這樣不但激發(fā)了學生動手、動腦能力,更重要的是鞏固了所學物理知識。所以教師要轉換觀點,打破過去的傳統(tǒng)教學,把教學的主動^v^給學生,讓他們自己體驗實驗的全過程。
教育集團工作計劃篇十三
環(huán)境教育是學校教育的重要組成部分,在引導學生全面看待環(huán)境問題,培養(yǎng)他們的社會責任感和解決實際問題的能力,提高環(huán)境素養(yǎng)等方面有著不可替代的作用。校園是學生成長的搖籃,具有陶冶身心,培養(yǎng)高尚氣質的功能,學生的可塑性大,愈早給予環(huán)境保護的意識觀念,愈能落實推廣環(huán)境保護教育。同時,根據(jù)新課程標準課程設置計劃要求,環(huán)境教育課程在地方或學校校本課程中實施。依據(jù)教育部《中小學環(huán)境教育實施指南》,每學年安排6—8課時。結合我校實際,環(huán)境教育納入學科滲透、綜合活動、主題班會和校本課程中;并與學校學生活動、團隊活動、社區(qū)活動等有機結合,使學生多方位多層次多形式參與環(huán)境教育,樹立綠色環(huán)保意識。為確保將環(huán)境教育內容落到實處,特制定本校環(huán)境教育課程計劃和實施方案。
高一年級:
1.引導學生認識世界是普遍聯(lián)系和相互依存的。
生態(tài)環(huán)境的各組成要素之間、全球生態(tài)環(huán)境與區(qū)域生態(tài)環(huán)境之間不是孤立的,它們相互作用,共同構成相互依存的整個自然生態(tài)系統(tǒng)。個人、家庭、社區(qū)以及國家相互之間,人類社會的經(jīng)濟、政治、文化等活動之間,同樣也存在著緊密的相互依存關系。而人類社會與自然生態(tài)環(huán)境之間也是相互影響、相互作用的。因此認識和尊重自然規(guī)律,處理好人與人、人與社會之間的關系,實現(xiàn)人與自然之間的和諧共處,對人類的生存和發(fā)展至關重要。
2.引導學生珍視生物多樣性,關注不同文化對環(huán)境的影響。
生物多樣性是自然生態(tài)環(huán)境的活力和潛能的重要表征;文化多樣性是人類文明進步的基石。生物多樣性與文化多樣性之間具有相互依存、相互促進的關系。保持生物多樣性與尊重文化多樣性是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要前提。在全球化進程中,尤其應該重視維護不同物種的生存環(huán)境和生存權利,尊重各民族在不危害人類共同利益和環(huán)境的前提下,為適應和保護自身生存環(huán)境而采取的多樣化的生活方式和發(fā)展模式。
高二年級。
引導學生理解可持續(xù)發(fā)展的內涵。
生態(tài)環(huán)境的承載力取決于自然生態(tài)系統(tǒng)的自我恢復潛能和地球資源的再生潛能。社會環(huán)境的健康發(fā)展受到自然、經(jīng)濟、文化、政治等多種因素的影響。人類應當了解自身行為對環(huán)境所產(chǎn)生的正面與負面的影響,在發(fā)展的過程中減少乃至避免對環(huán)境造成破壞。正是在反思歷史發(fā)展進程的基礎上,人們提出了可持續(xù)發(fā)展的概念。可持續(xù)發(fā)展強調人類在精神和物質方面的協(xié)調發(fā)展,要求不同國家和地區(qū)在資源利用和環(huán)境管理上加強交流、理解與合作,在滿足當代人需求的同時保護好作為人類后代及其他生命生存和發(fā)展基礎的資源與環(huán)境。
高三年級。
引導學生主動參與解決環(huán)境問題,培養(yǎng)學生的環(huán)境責任感。
引導學生參與解決身邊的環(huán)境問題是培養(yǎng)學生環(huán)境責任感的重要途徑。在這一過程中,學生一方面獲得對環(huán)境的敏感性和關于環(huán)境的知識,另一方面,認識環(huán)境問題的復雜性,培養(yǎng)其解決環(huán)境問題的能力和責任感。同時,幫助學生了解人類活動會對環(huán)境造成不同性質和程度的影響,增強憂患意識,對影響環(huán)境的行為采取審慎的態(tài)度。
環(huán)境教育旨在引導學生關注家庭、社區(qū)、國家和全球面臨的環(huán)境問題,正確認識個人、社會和自然之間相互依存的關系;幫助學生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能,養(yǎng)成有益于環(huán)境的情感、態(tài)度和價值觀;鼓勵學生積極參與面向可持續(xù)發(fā)展的決策與行動,成為有社會實踐能力和責任感的公民。
(1)情感、態(tài)度與價值觀。
1、關愛自然,尊重生命2、關愛和善待他人,能積極、平等、公正地與他人合作,尊重不同的觀點與意見,尊重文化的多樣性3、意識到公民在環(huán)境方面的權利和義務,有建設可持續(xù)未來的愿望4、關注環(huán)境,積極參與有關環(huán)境的決策和行動,做有責任感的公民。
(2)過程與方法。
1、觀察并分析周圍環(huán)境的狀況及其變化。
2、識別家庭、學校和社區(qū)的環(huán)境問題,并設計、實施和評價解決方案。
3、通過多種方式和途徑,主動而有效地搜集與環(huán)境有關的信息。
4、圍繞環(huán)境問題表達自己的觀點,并與他人有效溝通。
5、批判性地思考區(qū)域或全球主要環(huán)境問題的成因,并對比各種解決途徑。
(3)知識與能力。
1、知道人對環(huán)境的依賴,反思個人生活對環(huán)境的影響。
2、理解環(huán)境問題及其對個人、家庭、學校和社區(qū)的影響。
3、知道自然環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的結構、功能和演化過程。
4、分析和理解經(jīng)濟技術、社會生活、政策法律與環(huán)境之間的相互作用。
5、知道公民參與保護環(huán)境的主要途徑和方式,并對比其效果。
圍繞環(huán)境教育在情感、態(tài)度與價值觀,過程與方法,知識與能力這三個方面的目標,根據(jù)本地實際情況和學生需要,以學生感興趣的方式引導他們發(fā)現(xiàn)生活中的問題,鼓勵他們獨立思考,并運用所學知識做出分析和判斷,進而采取負責任的行動。
教育集團工作計劃篇十四
1.通過對新建店管理團隊的“預評估”,為單店制定快速導入計劃,幫助新團隊改善銷售、售后服務流程,提升銷售/售后管理水平。
2.通過對已建單店業(yè)務、管理、日常運營的巡視、診斷,識別下屬4s店關鍵流程、關鍵制度,運用流程優(yōu)化分析等管理手段,制定針對各4s店的“效益改進建議”,組織實施“能力提升計劃”,并持續(xù)跟蹤督導改進效果和效果評估。
以“客戶”為中心,兼顧風險控制、效率和效益,不斷追求客戶滿意;
實施督導后,廠家cs評分可量化提升;4s店效益提升達到可量化目標;
1.2.3.4.
關鍵流程(在一線向客戶提供服務的相關業(yè)務流程)關鍵制度(與4s店運營風險控制相關的制度流程)。
效益改進建議(與4s店運營效益相關的制度、流程、標準的改進建議)能力提升計劃(通過培訓、考核提升以上三方面能力客戶服務、風險控制、效益改進的綜合計劃)。
集團4s店督導:總監(jiān)級,負責綜合標準化管理、主要運營指標管理、風險管理。
指導、培訓和能力提升;
銷售業(yè)務培訓師:經(jīng)理級(可兼職);負責銷售業(yè)務指導、培訓和能力提升;售后業(yè)務培訓師:經(jīng)理級(可兼職);負責售后業(yè)務指導、培訓和能力提升;未來機構培養(yǎng)目標:培養(yǎng)“三合一”集團4s業(yè)務綜合性管理督導師。
1.2.3.4.5.6.7.8.9.
集團、廠家及4s店現(xiàn)有制度(流程)學習掌握;制定目標4s店專項督導工作計劃;
實地駐店考察、現(xiàn)場觀察、部門溝通、業(yè)務交流;識別、整理4s店關鍵流程、關鍵制度;
提出《4s店關鍵流程、關鍵制度評估改進意見》提出《4s店效益改進報告》;
循環(huán)。
2.標準化。
3.流程管理方法。
4.目標管理方法。
任何管理項目都需要設定目標。督導工作也應針對督導范圍細分工作目標,包括短期目標、階段性目標和長期指標。同時,結合4s店績效管理指標,將督導工作目標達成引入公司常態(tài)化績效管理指標體系。
5.溝通管理方法。
6.現(xiàn)場管理方法。
自古以來,管理從實踐中來,到實踐中去。管理工作從來不是紙上談兵,管理必須深入業(yè)務一線,親力親為,觀察實際情況,發(fā)現(xiàn)管理問題,特別是4s與服務和客戶接待的現(xiàn)場管理,更能有效檢查制度流程的執(zhí)行情況。提倡現(xiàn)場管理的方法,避免管理浮夸之風。
7.風險管理意識;
在日常4s運營中,主要蘊含幾類風險:風險范圍風險分類內部風險外部風險經(jīng)營風險服務質量問題引發(fā)的客戶投訴法律風險二手車評估定價不準確帶來的潛在損失風險庫存-訂貨風險財務風險;稅務風險管理層道德風險廠家產(chǎn)品質量問題的品牌媒體公關風險開發(fā)外部二級網(wǎng)點的.車輛安全風險廠家考核、返利執(zhí)行風險政府規(guī)劃變更風險政府監(jiān)察、驗收風險固定資產(chǎn)購置風險客戶資源管理(客戶資料流失風險)關鍵人才流失風險訂單到貨不確定形成的滯銷風險銷售環(huán)節(jié)風險訂單不謹慎形成的交車風險價格政策及報價風險(客戶投訴退車)試乘試駕安全風險價格放縱帶來的利潤流失風險、廠家懲罰風險跨區(qū)銷售廠家懲罰風險廠家配件質量風險售后服務及維修環(huán)節(jié)車間維修作業(yè)安全風險維修質量產(chǎn)生的風險配件訂貨風險(時間過長,資金沉淀)廠家交貨延期風險配件庫存管理風險索賠退回與拒賠風險汽車用品加裝帶來的車輛質量隱患風險客戶拒絕續(xù)保風險廠家拒賠風險作為4s店運營管理者,應該密切關注和制定預防措施,防范各類風險。作為督導應該對風險點措施和實際運行狀況做細致核查,不斷協(xié)助完善風險防范制度流程。
教育集團工作計劃篇十五
20xx年,綠華集團公司將按照市國資委的統(tǒng)一部署,嚴格落實省、市各級安全生產(chǎn)會議精神,一手抓安全生產(chǎn)基礎管理,一手抓安全生產(chǎn)宣傳教育,堅決防范各類安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。現(xiàn)將20xx年安全生產(chǎn)工作計劃匯報如下:
,做到安全生產(chǎn)責任到人為切實做好安全生產(chǎn)工作,20xx年,綠華集團公司將進一步強化安全生產(chǎn)責任制,并研究創(chuàng)建安全生產(chǎn)一把手負責制,在總公司成立以班子成員為核心的安全生產(chǎn)領導小組。同時,為徹底排查安全生產(chǎn)中的隱患,公司還將進一步擴大由電氣、暖通、土建等方面工程師組成的安全隱患巡檢小組的職能,對各部門、各單位潛在的安全隱患進行認真排查,加強對恒信大廈、機械大廈和證券登記公司門市的巡檢。對于各種可能導致火災的電器隱患,公司將責成有關單位盡快籌措資金,由巡檢小組給予人員和技術支持,限期整改。
此外,為了明確責任,避免真空,公司還將繼續(xù)強化落實 “總經(jīng)理—子公司經(jīng)理(駐廈單位經(jīng)理)—各部門負責人”的三位一體安全生產(chǎn)責任制,將安全責任層層分解,落實到具體責任人,確保安全生產(chǎn)無缺項,安全責任不漏人。
,真正做到制度到位、責任到位、監(jiān)管到位完善的制度是做好各項工作的有力保障。按照加強安全生產(chǎn)的要求,為重點做好恒信大廈的安全消防工作,公司將進一步制定和完善《恒信大廈消防安全制度》、《恒信大廈消防監(jiān)控室管理制度》、《恒信大廈巡邏檢查制度》,對重點位置實行了“制度上墻”,確保安全生產(chǎn)制度到位。
同時,為了進一步明晰權責,公司還將加大《恒信公司安全生產(chǎn)責任制》、《恒信大廈保衛(wèi)和消防主管工作責任制》、《恒信大廈消防監(jiān)控員工作職責》、《恒信大廈保安員防火職責》的執(zhí)行力度,確保安全生產(chǎn)責任到位。
另外,再好的制度如果執(zhí)行不力,那也將是空中樓閣。為此,公司一是要布置巡檢小組定期到各單位進行巡檢,采取節(jié)假日前例行檢查與每月兩次抽查相結合的方式,嚴格檢查安全隱患整改情況;二是要定期召開由安全生產(chǎn)領導小組和各單位負責人參加的安全生產(chǎn)協(xié)調會,建立安全事故隱患匯報機制,確定凡發(fā)現(xiàn)事故隱患必須向上級部門匯報,否則將按照責任追究制度予以嚴肅處理;三是要進一步明確獎懲措施,對在安全生產(chǎn)工作中做出突出成績的給予獎勵,對違紀違規(guī)的給予嚴肅紀律處理,確保安全生產(chǎn)監(jiān)管到位。
進一步制定具體細致的防范措施通過對恒信大廈進行徹底排查,20xx年,公司將 “七位三區(qū)”作為大廈的安全生產(chǎn)工作重點,將采取系列措施。強化整改。“七位”,即涉及明火的敏感部位:
1、餐廳。為徹底解決該火險隱患,我們已將液化氣遷至大廈院內,單獨設立了煤氣間,消除了操作間與煤氣間共處一室的隱患。下一步,公司將繼續(xù)強化對餐廳保溫、消毒等大功率電氣設備的管理,徹底消除餐廳火災隱患。
2、煤氣間。煤氣間是易燃易爆部位,我們將針對煤氣間特點制訂專門的消防管理制度,并設專人負責,明確責任。同時,我們還計劃繼續(xù)投入了資金,為煤氣間更新防泄漏報警系統(tǒng)和自動排煙系統(tǒng),以確保安全。
3、變電所。針對變電所的特點,我們計劃配備7名電工實行24小時輪流值班,每班配備2名電工隨時檢查設備的運行情況,并配置相應的滅火器材。
4、空調機組。針對空調機組的特點,我們計劃安排了專人24小時值班,隨時監(jiān)控設備的運行情況,同時配置相應的滅火器材。另外,由于空調機組噪聲比較大,我們還將為工人準備防護用具,保障工人的生產(chǎn)安全。
5、電梯。我們將安排專人24小時值班,隨時檢修電梯,防范可能發(fā)生的一切問題。
6、監(jiān)控室。對監(jiān)控室,我們將繼續(xù)完善監(jiān)控管理制度,設專職消防監(jiān)控人員24小時對大廈實施監(jiān)控。一旦發(fā)生火災,將立即啟動失火系統(tǒng)滅火,并在報警的同時,利用消防廣播指揮人員疏散。
7、地下停車場。我們將安排保安人員對停車場內車輛隨時進行檢查巡視,糾正各種違章現(xiàn)象,如違章吸煙、動用明火和用易燃液體擦拭車輛等。
“三區(qū)”即辦公區(qū)、證券經(jīng)營區(qū)和商住區(qū)。
一是合理配置消防設施,包括消防自動報警、自動滅火設施、消防廣播、疏散指示、應急照明、消防栓、滅火器等。
二是制訂詳盡完善的消防安全管理制度,并重點抓好監(jiān)督檢查。
三是加強消防安全檢查巡視,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,做到不漏部位,不留死角。
四是24小時全天候監(jiān)視大廈的消防安全,一旦發(fā)現(xiàn)火情能夠在第一時間采取有效撲救,將火災撲滅在初起階段。
五是與駐廈客戶簽訂消防安全管理協(xié)定,明確責任,按照“誰主管,誰負責”的原則,一旦出現(xiàn)問題,將由各級責任人承擔相應責任。
六是大力宣傳消防安全知識,提高全員的消防安全意識和自防自救的能力。
另外,公司還將加大資金投入,對折舊的防火設備進行維護保養(yǎng),超過規(guī)定期限的,一律及時更換。
,建立“應急、搶險、救助”機制在制定嚴密的防范措施之后,針對大廈內的消防重點部位,人員相對集中的場所,特別是五樓餐廳和七樓會議室,公司計劃著手制定和實施消防應急預案。重點抓好以下工作:
1、做好宣傳工作。我們將繼續(xù)向駐廈單位印發(fā)內容為“高層商廈的火災特點和預防措施,滅火器的使用方法,高層商廈火災逃生方法”等的宣傳手冊和宣傳單,供駐廈單位學習參考;并聘請專業(yè)消防專家組織安全生產(chǎn)和電氣防火知識講座,組織防火逃生演習,為所有駐廈單位和人員講授防火、滅火知識和火場逃生方法,利用多種形式加大消防宣傳力度,提高全員消防意識和自防自救能力,避免人身傷亡。
2、一旦發(fā)生火災,做好指揮工作。監(jiān)控人員將立即啟動自動滅火聯(lián)動系統(tǒng)實施滅火,同時利用消防廣播和委派專人指揮引導人員疏散,并在第一時間向消防部門報警。
3、一旦發(fā)生火災,做好自救工作。保安人員將立即趕赴失火現(xiàn)場,利用現(xiàn)場墻壁上的消防栓和干粉滅火器等滅火設施撲滅火災,如遇人員被困要竭力進行營救,并將其護送至安全地帶。
教育集團工作計劃篇十六
認真宣貫新《安全生產(chǎn)法》,強化企業(yè)主體責任,以大力推進標準化建設為貫穿全年工作的主線,強化過程控制,細化、實化安全措施,深化隱患排查治理,加強安全教育培訓,保障職工的安全與健康,確保全年安全目標的實現(xiàn)。
二、工作目標。
“三零兩降一提高”。即:工亡及以上事故零、重大火災事故零、重大交通事故零;降低重傷率至0.2‰以下、降低負傷率至1.2‰以下;粉塵濃度合格率提高至--.6%以上。
三、工作重點。
(一)認真宣貫新《安全生產(chǎn)法》,強化企業(yè)主體責任。
新《安全生產(chǎn)法》提出了以人為本的理念,明確了大力推進標準化建設的發(fā)展戰(zhàn)略,強化了企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任,確立了“三必須”的原則,加大了違法處罰力度。各單位要認真組織學習貫徹,將新《安全生產(chǎn)法》中的機構設置、人員配置、責任分配等要求,通過體系建設和制度建設,逐項逐條落到實處。以新《安全生產(chǎn)法》宣貫為契機,把干部學習和對職工宣傳教育結合起來,把落實新《安全生產(chǎn)法》和落實集團公司規(guī)章制度結合起來,掀起學法、懂法、用法的熱潮,從而推動企業(yè)主體責任的落實。同時,按照“三必須”的原則,在一月上旬完成安全責任目標的分解和責任體系的建立工作,為全年的安全生產(chǎn)工作奠定基礎。
(二)建立一崗雙責、黨政同責安全生產(chǎn)責任體系。
一崗雙責、黨政同責是落實“綜合治理”安全方針的總體要求。安全專業(yè)管理部門,要做好整體安全管理的策劃,側重人的不安全行為控制,監(jiān)督檢查目標管理體系的運行;黨群部門,要抓好干部安全意識建設,杜絕違章指揮;生產(chǎn)部門,要抓好工藝運行安全,強化安全確認,落實安全生產(chǎn)“五同時”;設備部門,要圍繞物的安全狀態(tài),組建專項檢查和日常點檢相結合的防控體系,保障設備設施的安全性能和安全防護、監(jiān)控裝置的靈敏可靠;自營工程和危險作業(yè)的組織者、指揮者,要嚴格落實作業(yè)審批制度,組織專業(yè)人員進行危險辨識和制定安全措施,并貫徹實施。各職能管理部門,要以崗位職責為基礎,突出專業(yè)重點,積極主動的落實安全職責;所有管理人員無論什么事由,只要進入作業(yè)現(xiàn)場,都要負起安全監(jiān)督職責。各單位要制定管理制度,提升責任意識,凝聚安全合力,構建齊抓共管的安全生產(chǎn)責任體系。
(三)大力推行安全標準化建設。
各單位要認真總結20--年標準化工作的得失,在20--年取得突破性進展。要將本單位所屬專業(yè)標準和綜合標準按單元進行責任分配,明確責任人。建立組織機構,制定推進計劃,在一季度制定出“硬件部分”,完成規(guī)劃和具體措施,十月份“軟件部分”達到一級標準。各單位要把大力推進標準化建設作為貫穿全年的工作軸線,完善安全管理體系,健全規(guī)章制度,規(guī)范作業(yè)行為,實現(xiàn)安全生產(chǎn)有序可控的良好狀態(tài)。需要二級標準化復審的單位,要在八月底前完成準備工作。
(四)強化職工作業(yè)過程控制和工藝運行安全。
職工作業(yè)過程控制是安全管理的重要工作之一。各單位要嚴格落實作業(yè)審批制度,作業(yè)審批人負責組織現(xiàn)場安全監(jiān)控和作業(yè)人員聯(lián)?;ケ#⒂H臨現(xiàn)場督促安全措施落實。嚴格落實聯(lián)系確認制度,明確確認內容、確認標準和責任人。涉及動力介質、啟停設備、起重作業(yè)等關鍵環(huán)節(jié),要執(zhí)行“雙確認”。要在制度上規(guī)范旗語、哨音、手勢等聯(lián)系用語,杜絕誤傳、錯傳聯(lián)系確認內容。現(xiàn)場監(jiān)督人員,要在作業(yè)前對作業(yè)內容和作業(yè)現(xiàn)場進行全面了解,有效開展現(xiàn)場監(jiān)督檢查工作?,F(xiàn)場安全監(jiān)控要結合作業(yè)進展情況,跟蹤重點環(huán)節(jié),及時處置不安全現(xiàn)象,落實作業(yè)規(guī)范。作業(yè)現(xiàn)場所有人員,都必須自覺遵守規(guī)章制度,制止各類違章行為,做到“三不傷害”。
教育集團工作計劃篇十七
個人優(yōu)勢:本人金融學本科畢業(yè),因此有一定的專業(yè)背景優(yōu)勢;而且投資資本市場有四年了,積累一定的經(jīng)驗及一些分析技巧;希望在這方面能為團隊成員提供到一些幫助。
二、劣勢分析。
營業(yè)部數(shù)量相對較少,薦股準確率比較低,部分客戶經(jīng)理素質有待改進;另外部分新的客戶經(jīng)理普遍存在專業(yè)知識不全面的及不夠專業(yè)等情況。
三、機會點部分企事業(yè)單位炒股人數(shù)并不多,佛山市場仍未達到飽和狀態(tài),新開戶的潛力還很大,尤其是偏遠地區(qū)。四、威脅各大券商之間大打傭金戰(zhàn),這是一種飲鴆止渴般的*,有如當年電視行業(yè)大打價格戰(zhàn),最終勝者幾何!盡管如此,但其它券商有價格優(yōu)勢,我們要揚長避短,加強員工的培訓。
二、戶外營銷。
三、新渠道的開拓。
四、與其他單位進行合作營銷。
五、提供一定的激勵措施。
六、加強與員工之間的溝通。
自己本身從銷售到管理的轉變。幫助客戶經(jīng)理確定每月的行動目標。全力支持客戶經(jīng)理業(yè)務的開拓。幫助部分優(yōu)秀的客戶經(jīng)理成為團隊明星,樹立大家學習的榜樣。經(jīng)驗的分享與交流。提高客戶經(jīng)理工作的積極性。團隊要有三方面的要素才能稱得上是團隊:一是目標要集中,二是關系要和諧互助,三是工作方法要保持一致與適當彈性。
參加一些有關溝通與管理知識的學習;
本身對股票市場行情的關注與持續(xù)性學習;
通過與客戶的交流接觸,從客戶身上學習;
團隊文化作為一個二十一世紀現(xiàn)代化企業(yè)的靈魂,文化是一個經(jīng)濟主體能實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展的關鍵,至于如何能探索到適合我們自身的團隊文化,我會通過觀察、溝通與交流等盡快建立起一支高效、積極的團隊,探索出適合自身團隊的文化。
教育集團工作計劃篇一
__年,在^v^縣紀委、縣監(jiān)察局的堅強領導下,__管委會紀工委緊緊圍繞本單位中心工作,明確重點,強抓落實,聚焦責任,堅持把紀律挺在前面,全力推進紀檢監(jiān)察工作有序開展。主要有以下作為:
一是緊扣黨委主體責任。協(xié)助__管委會黨工委書記履行好“主體責任”,將黨風廉政建設責任制列入黨委、本單位工作的重要議事日程,層層分解,責任到人。制訂了《車輛管理制度》、《公務接待制度》,全年召開黨風廉政工作專題班子會10次、黨風廉政建設社會評價工作推進會3次,全面分析黨風廉政建設形勢,協(xié)調解決黨風廉政建設存在問題,進一步形成履行兩個責任的強大合力。二是落實紀檢委監(jiān)督責任。健全紀檢監(jiān)督機制,配備專職紀檢干部2人,全年辦理信訪案件11件,查辦違紀案件4件,結案4件,處理黨員0人,積極配合上級辦案和巡察工作。三是切實履行“一崗雙責”。層層簽訂《__年度黨風廉政建設目標責任》,明確具體責任和工作要求,將黨風廉政建設落實情況納入年底考核,考核結果與干部績效工資掛鉤,切實做到一級抓一級,層層抓落實。
一是進一步加強工作作風檢查。落實上下班簽到制度,嚴格按照《管委會機關考勤管理規(guī)定》,對發(fā)現(xiàn)的問題實行“一次通報、二次約談、三次問責”,同時追究辦公室主任、分管領導責任。二是積極參與重點工作督查。紀工委全面參與重點工作督查,采取定期、不定期相結合方式,加強對重大決策部署執(zhí)行情況、脫貧攻堅政策落實情況、旅游重大項目實施情況的專項檢查,重點抓好項目工程建設、涉農資金發(fā)放、黨務公開、學習教育等工作的監(jiān)督,推進效能問責,保證政令暢通,推動工作落實。三是大力開展集中整治。組織召開“集中整治工作方案”,重點對旅游扶貧、涉農資金、星級評定等工作進行了監(jiān)督檢查,在各支部設立“集中整治”工作舉報箱,公開監(jiān)督舉報電話、郵箱,并通過微信公眾號定期推送集中整治工作內容,發(fā)動廣大黨員群眾參與監(jiān)督,對侵害群眾利益違紀行為進行了立案查處。
通過一年努力,我單位黨風廉政建設工作取得了明顯成效,黨員干部廉潔從政自覺性普遍提高,群眾滿意度進一步提升,監(jiān)督機制進一步健全,但也存在著不容忽視的問題。新的一年,我們會繼續(xù)堅持全面從嚴治黨。貫徹落實《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國^v^黨內監(jiān)督條例》,進一步嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩,將全面從嚴治黨向基層延伸。緊緊圍繞對黨忠誠、履行管黨治黨政治責任、遵守黨的紀律,加強對黨員干部尤其是領導干部的監(jiān)督,堅決糾正無組織、無紀律、有令不行、有禁不止的行為,切實維護黨的團結統(tǒng)一,確保政令暢通。堅持把紀律挺在前面,運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”,完善教育提醒、談話函詢、誡勉問責等機制,對干部身上的苗頭性、傾向性問題早發(fā)現(xiàn)、早處理,形成嚴管嚴治的態(tài)勢。繼續(xù)深化“兩個責任”落實,聚焦執(zhí)紀監(jiān)督問責,深入貫徹中央八項規(guī)定精神,著力解決群眾身邊的不正之風和腐敗問題,為建設三個隴州提供堅強的紀律保障。
教育集團工作計劃篇二
我個性比較開朗,辦事認真,信奉“明明白白做人,實實在在做事”的原則。無論在任何時候、做任何事,我都會認認真真地對待。我還是個善于學習,敢于挑戰(zhàn)困難的人。來到這里的第一天,我的上司張主任就給我上了很重要的一課,她說人一定要在社會中找到自己的位置,這樣人生才有價值。我一定牢記這句話,在xx集團實現(xiàn)自己的人生夢想。
辦公室文秘一職,對我而言是一次機會,它能夠充分展現(xiàn)自己的理想和抱負。我非常珍惜也非常感謝領導能給我這樣一個發(fā)揮自己才能的機會。我將把這份感激之情化為工作的熱情,扎實苦干,一絲不茍地完成領導交給我的任務。
二、對工作崗位的認識。
首先,辦公室文秘這一職位是中介性的職位,整個集團的上傳下達都是由辦公室承接代辦的,因此文秘工作一定要做到以下幾點:
1、服從,一切工作要聽從領導的吩咐和安排。
2、領會,要完全理解、遵照領導的意圖辦事。
教育集團工作計劃篇三
20xx年,綠華集團公司將按照市^v^的統(tǒng)一部署,嚴格落實省、市各級安全生產(chǎn)會議精神,一手抓安全生產(chǎn)基礎管理,一手抓安全生產(chǎn)宣傳教育,堅決防范各類安全生產(chǎn)事故的發(fā)生?,F(xiàn)將20xx年安全生產(chǎn)工作計劃匯報如下:
做到安全生產(chǎn)責任到人為切實做好安全生產(chǎn)工作20xx年綠華集團公司將進一步強化安全生產(chǎn)責任制并研究創(chuàng)建安全生產(chǎn)一把手負責制在總公司成立以班子成員為核心的安全生產(chǎn)領導小組。同時為徹底排查安全生產(chǎn)中的隱患公司還將進一步擴大由電氣、暖通、土建等方面工程師組成的安全隱患巡檢小組的職能對各部門、各單位潛在的安全隱患進行認真排查加強對恒信大廈、機械大廈和證券登記公司門市的巡檢。對于各種可能導致火災的電器隱患公司將責成有關單位盡快籌措資金由巡檢小組給予人員和技術支持限期整改。
此外,為了明確責任,避免真空,公司還將繼續(xù)強化落實“總經(jīng)理—子公司經(jīng)理(駐廈單位經(jīng)理)—各部門負責人”的三位一體安全生產(chǎn)責任制,將安全責任層層分解,落實到具體責任人,確保安全生產(chǎn)無缺項,安全責任不漏人。
真正做到制度到位、責任到位、監(jiān)管到位完善的制度是做好各項工作的有力保障。按照加強安全生產(chǎn)的要求為重點做好恒信大廈的安全消防工作公司將進一步制定和完善《恒信大廈消防安全制度》、《恒信大廈消防監(jiān)控室管理制度》、《恒信大廈巡邏檢查制度》對重點位置實行了“制度上墻”確保安全生產(chǎn)制度到位。
同時,為了進一步明晰權責,公司還將加大《恒信公司安全生產(chǎn)責任制》、《恒信大廈保衛(wèi)和消防主管工作責任制》、《恒信大廈消防監(jiān)控員工作職責》、《恒信大廈保安員防火職責》的執(zhí)行力度,確保安全生產(chǎn)責任到位。
另外,再好的制度如果執(zhí)行不力,那也將是空中樓閣。為此,公司一是要布置巡檢小組定期到各單位進行巡檢,采取節(jié)假日前例行檢查與每月兩次抽查相結合的方式,嚴格檢查安全隱患整改情況;二是要定期召開由安全生產(chǎn)領導小組和各單位負責人參加的安全生產(chǎn)協(xié)調會,建立安全事故隱患匯報機制,確定凡發(fā)現(xiàn)事故隱患必須向上級部門匯報,否則將按照責任追究制度予以嚴肅處理;三是要進一步明確獎懲措施,對在安全生產(chǎn)工作中做出突出成績的給予獎勵,對違紀違規(guī)的給予嚴肅紀律處理,確保安全生產(chǎn)監(jiān)管到位。
進一步制定具體細致的防范措施通過對恒信大廈進行徹底排查,20xx年,公司將“七位三區(qū)”作為大廈的安全生產(chǎn)工作重點,將采取系列措施。強化整改。“七位”,即涉及明火的敏感部位:
1、餐廳。為徹底解決該火險隱患,我們已將液化氣遷至大廈院內,單獨設立了煤氣間,消除了操作間與煤氣間共處一室的隱患。下一步,公司將繼續(xù)強化對餐廳保溫、消毒等大功率電氣設備的管理,徹底消除餐廳火災隱患。
2、煤氣間。煤氣間是易燃易爆部位,我們將針對煤氣間特點制訂專門的消防管理制度,并設專人負責,明確責任。同時,我們還計劃繼續(xù)投入了資金,為煤氣間更新防泄漏報警系統(tǒng)和自動排煙系統(tǒng),以確保安全。
3、變電所。針對變電所的特點,我們計劃配備7名電工實行24小時輪流值班,每班配備2名電工隨時檢查設備的運行情況,并配置相應的滅火器材。
4、空調機組。針對空調機組的特點,我們計劃安排了專人24小時值班,隨時監(jiān)控設備的運行情況,同時配置相應的滅火器材。另外,由于空調機組噪聲比較大,我們還將為工人準備防護用具,保障工人的生產(chǎn)安全。
5、電梯。我們將安排專人24小時值班,隨時檢修電梯,防范可能發(fā)生的一切問題。
6、監(jiān)控室。對監(jiān)控室,我們將繼續(xù)完善監(jiān)控管理制度,設專職消防監(jiān)控人員24小時對大廈實施監(jiān)控。一旦發(fā)生火災,將立即啟動失火系統(tǒng)滅火,并在報警的同時,利用消防廣播指揮人員疏散。
7、地下停車場。我們將安排保安人員對停車場內車輛隨時進行檢查巡視,糾正各種違章現(xiàn)象,如違章吸煙、動用明火和用易燃液體擦拭車輛等。
“三區(qū)”即辦公區(qū)、證券經(jīng)營區(qū)和商住區(qū)。
一是合理配置消防設施,包括消防自動報警、自動滅火設施、消防廣播、疏散指示、應急照明、消防栓、滅火器等。
二是制訂詳盡完善的消防安全管理制度,并重點抓好監(jiān)督檢查。
三是加強消防安全檢查巡視,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,做到不漏部位,不留死角。
四是24小時全天候監(jiān)視大廈的消防安全,一旦發(fā)現(xiàn)火情能夠在第一時間采取有效撲救,將火災撲滅在初起階段。
五是與駐廈客戶簽訂消防安全管理協(xié)定,明確責任,按照“誰主管,誰負責”的原則,一旦出現(xiàn)問題,將由各級責任人承擔相應責任。
六是大力宣傳消防安全知識,提高全員的消防安全意識和自防自救的能力。
另外,公司還將加大資金投入,對折舊的防火設備進行維護保養(yǎng),超過規(guī)定期限的,一律及時更換。
建立“應急、搶險、救助”機制在制定嚴密的防范措施之后針對大廈內的消防重點部位人員相對集中的場所特別是五樓餐廳和七樓會議室公司計劃著手制定和實施消防應急預案。重點抓好以下工作:
1、做好宣傳工作。我們將繼續(xù)向駐廈單位印發(fā)內容為“高層商廈的火災特點和預防措施,滅火器的使用方法,高層商廈火災逃生方法”等的宣傳手冊和宣傳單,供駐廈單位學習參考;并聘請專業(yè)消防專家組織安全生產(chǎn)和電氣防火知識講座,組織防火逃生演習,為所有駐廈單位和人員講授防火、滅火知識和火場逃生方法,利用多種形式加大消防宣傳力度,提高全員消防意識和自防自救能力,避免人身傷亡。
2、一旦發(fā)生火災,做好指揮工作。監(jiān)控人員將立即啟動自動滅火聯(lián)動系統(tǒng)實施滅火,同時利用消防廣播和委派專人指揮引導人員疏散,并在第一時間向消防部門報警。
3、一旦發(fā)生火災,做好自救工作。保安人員將立即趕赴失火現(xiàn)場,利用現(xiàn)場墻壁上的消防栓和干粉滅火器等滅火設施撲滅火災,如遇人員被困要竭力進行營救,并將其護送至安全地帶。
教育集團工作計劃篇四
第三周:講解書法的一些基本知識,如_文房四寶_,坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓練,以及上書法課的一些注意事項及要求。
第四周:學習楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。由書法教師蘇華旺先書寫,印刷后分發(fā)給學生訓練。
第五周:國慶放假一周。
六基本筆畫的書寫對以后字的書寫至關重要,本周繼續(xù)鞏固上一周的基本筆畫,讓學生熟練掌握基本筆畫。
七楷書偏旁部首訓練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點底、寶蓋頭等等。
八講解如何在田字格里書寫漢字。學習了基本筆畫和基本部首后,從易到難,讓學生先學習一些簡單的常用漢字。如漢字_十_、_木_、_人_、_大_、_千_、_土_、_田_、_王_、_上_、_小_等漢字。先由書法教師編寫,印刷后分發(fā)給學生訓練。
九學生有了一定的基礎后,讓學生書寫校名_明江小學_以及自己名字的書寫。要求學生能反復練習自己的名字,把自己的名字書寫美觀、工整。
十一由書法教師編寫書法學習內容(一),印刷后分發(fā)給學生訓練,主要書寫一些常用的簡單漢字,如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長等。
十二由書法教師編寫書法學習內容(二),印刷后分發(fā)給學生訓練,書寫一些常用漢字。
十三由書法教師編寫書法學習內容(三),印刷后分發(fā)給學生訓練,書寫難度可適當增加。
十四由書法教師編寫書法學習內容(四),印刷后分發(fā)給學生訓練??梢杂柧殠资孜逖怨旁?,如《登鸛鵲樓》、《春曉》。
十五由書法教師編寫書法學習內容(五),印刷后分發(fā)給學生訓練??梢杂柧殠资孜逖怨旁?,如《畫》、《梅花》。
十六由書法教師編寫書法學習內容(六),印刷后分發(fā)給學生訓練。本周開始做好書法作品展覽準備,挑選出一些優(yōu)秀作品參展。
教育集團工作計劃篇五
根據(jù)高一年級實行文理分科后的具體情況,正確指導學生形成適合自己的學習方法并提升高考科目的.學習成績,是高一年級所有教師共同的目標和課題。根據(jù)年級學生的實際知識水平和能力狀況,從以下幾個方面做好高一年級教學質量提升工作。
組長:李學彬。
副組長:陳建波(負責高一教學質量提升管理)。
卓澤震(負責高一德育教育提升管理)。
組員:各處室(指導協(xié)調)年級組(嚴格管理,狠抓落實)。
年級目標:年級以各班學生人數(shù)的25%作為一本培養(yǎng)目標,以學生人數(shù)25%作為二本培養(yǎng)目標;剩余人數(shù)作為三本或??婆囵B(yǎng)目標。
班級目標:各班以相應比例的人數(shù)為相應層次的目標,并對各層次目標的學生建立跟蹤機制。
學生目標:學生個人必須制定自己的目標,允許學生個人目標高于班級目標,以促使他們能夠努力實現(xiàn)自己的目標。班主任要督促學生按各考試階段制定出具體可行的成績目標,來作為要求學生的依據(jù)。
(一)、抓備課。
以高效課堂為突破口,要求教師把課上成有質量的課,把功夫下在課前,認真做好備課工作,努力提高課堂效率。力爭做到:
1、認真研究教材和學生,整體把握教材體系,了解學生的知識水平和能力水平,做到以學生發(fā)展為根本,以提高教育教學質量為目標。
2、建立集體備課的制度,讓學生共享所有教師的智慧。
(1)兩個人以上的學科都要固定時間、地點、內容、中心發(fā)言人,全面開展集體備課。(要求不能占用學生正常上課時間)。
(2)每次備課要討論要上課的內容、重點、難點、熱點、學生容易出錯的地方,以及教學策略。做到集思廣益,把教師個體的認識納入到群體的智慧之中,力爭每次集體備課都有實效性,制定的方案有實用性和可操作性。
(3)教學反思。集體備課時首先討論交流上次反思。總結經(jīng)驗,彌補不足。
(二)抓上課。
教育集團工作計劃篇六
總體要求:2016年是“十三五”規(guī)劃的開局之年,也是柳南區(qū)教育工會承接新使命、應對新挑戰(zhàn)、實現(xiàn)新發(fā)展的關鍵一年,全面貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神和中央、自治區(qū)、柳州市黨的群團工作會議精神,牢固樹立“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念,落實區(qū)委和柳南區(qū)總工會的決策部署,圍繞強基礎、優(yōu)服務、促創(chuàng)新、謀發(fā)展,團結和動員全區(qū)廣大教職工緊緊圍繞科教興國戰(zhàn)略和全區(qū)教育改革和發(fā)展這個中心,以“兩學一做”為主線,積極參與迎接自治區(qū)和國家對柳南區(qū)推進義務教育均衡發(fā)展督導評估工作,維護教職工的合法權益,大力推進學校民主建設、教師隊伍建設和工會自身建設,努力為教職工辦實事、做好事、解難事。最大限度的調動、發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性,為我區(qū)教育事業(yè)的快速發(fā)展建功立業(yè)。
2016年柳南區(qū)教育工會重點做好以下幾方面的工作:
(一)強化學習,統(tǒng)一思想,始終保持工會工作正確的政治方向。
1.開展理論學習,加強教職工思想政治工作。要把學習貫徹黨的十八屆五中全會和中央、自治區(qū)、柳州市黨的群團工作會議精神作為各基層工會當前和今后一個時期的重要政治任務,要與學習貫徹柳州市教育工會十三屆四次全會、2016年柳南區(qū)教育工作會議精神緊密結合起來,落實黨建帶工建,工建促黨建,積極參加“兩學一做”教育活動,引導廣大教職工把思想和行動統(tǒng)一到柳州市教育工會和柳南區(qū)教育的工作大局上來,增強發(fā)展信心,凝聚發(fā)展力量。要緊緊圍繞保持和增強政治性、先進性、群眾性,牢牢把握工會工作正確的政治方向,堅定不移走中國特色社會主義工會發(fā)展道路,自覺把工會工作放到黨政工作大局中去思考、去推進,不斷探索我區(qū)教育工會工作的新途徑、新舉措。
2.凝聚共識,匯聚力量,推動精神文明和物質文明協(xié)調發(fā)展。深入開展中國特色社會主義理想信念教育,推動社會主義核心價值觀融入教育教學工作中。深化“中國夢?勞動美”主題教育,抓好教職工職業(yè)道德、社會公德、家庭美德和個人品德建設,深入開展各種教學競賽活動,引導教職工爭優(yōu)創(chuàng)先,做教育教學的帶頭人。
(二)全面提升教職工隊伍素質,團結動員廣大教職工發(fā)揮主力軍作用。
1.全面發(fā)揮工會之家文化教育的熏陶作用。組織全體教職工學習基層工會兩個考評方案,把爭創(chuàng)優(yōu)秀基層工會活動作為基層工會弘揚社會主義核心價值觀的重要平臺。
2開展“小學青年教師賽教課”.組織動員廣大教職工積極參加“踐行新理念、建功十三五”主題勞動競賽,通過與教研室聯(lián)合舉辦青年教師賽教課活動,推動學校普遍開展群眾性勞動競賽,不斷提高廣大教師的業(yè)務水平。
(三)堅持“黨建帶工建”,進一步推進工會自身建設。
1.積極配合黨組織開展“兩學一做”教育活動。通過學習,進一步堅定理想信念,增強政治意識、大局意識、核心意識,勇于擔當,在工作、學習和生活中起到先鋒模范作用。
2.依法建會,完善規(guī)范工會工作。加強工會規(guī)范化建設和規(guī)范化管理。做到組織健全、制度完善、運行規(guī)范、臺帳齊全。完善工會內部的制度建設,做好各種報表統(tǒng)計工作。
3.加強調查研究,努力提高工會工作水平。配合教育工會完成非在編職工隊伍狀況的調研。做教職工的第一知情人、第一報告人、第一幫助人,工會干部要每年完成一篇調研報告或論文。加強工會工作研究,創(chuàng)新工會工作的內容和形式。積極向《中國教工》、柳州市總工會網(wǎng)站、柳南區(qū)教育工會微官網(wǎng)投稿。
4.開展學習培訓活動,加強工會干部能力建設。進一步推進工會自身建設,致力打造“學習型、創(chuàng)新型、服務型”工會組織,提高教職工綜合素質。
5.實行“學?;鶎庸ぷ骶C合考核”和“四好”女教職工組織標準化建設工作考核。各基層工會要根據(jù)柳南區(qū)教育工會《學?;鶎庸ぷ骶C合考核方案》和《“四好”女教職工組織標準化建設工作考核方案》的要求,對照、檢查工會工作。兩年一次考評,11月底迎接考評。
6.加強工會活動宣傳。每次開展完活動各基層工會要及時向柳南區(qū)教育工會郵箱(lnqjygh@)發(fā)送活動簡訊,便于教育工會及時掌握各基層工會開展活動的效果,同時更新柳南區(qū)教育工會微官網(wǎng)“學校工會新聞”內容。
7.加強工會財務經(jīng)費的規(guī)范管理和使用。為了進一步規(guī)范基層工會經(jīng)費收支管理,鑒于目前學校沒有專業(yè)的財務人員管理賬目,只有兼職的報賬員進行報賬,工會設立獨立賬戶條件不成熟,經(jīng)柳南區(qū)教育工會委員會議研究決定,各中小學、幼兒園工會經(jīng)費統(tǒng)一由柳南區(qū)總工會代理管理。
(四)加強學校民主管理,進一步推進教師維權機制建設。
1.加快教代會制度化和規(guī)范化的建設進程。一是要進一步落實《中小學教職工代表大會規(guī)程》;二是要加強教代會代表的培訓,努力提高教代會代表的素質和參政議政的`能力;三是抓好教代會提案的征集與整理工作,做到條條有答復,件件有回音。四是規(guī)范工會換屆選舉程序。
2.牢固樹立中國特色工會維權觀。切實維護教職工的生存權、健康權、勞動權、發(fā)展權、保障權、知情權、參與權、話語權、評價權、表決權、監(jiān)督權。開展“詹律師”熱線維權、專項巡查維權、活動現(xiàn)場維權、貧困救助維權等維權活動,確保廣大教職工的合法利益得到保障。
3.密切關注新形勢下教職工在工資、醫(yī)療、住房、工作、學習和生活等方面出現(xiàn)的新情況、新問題,積極向相關部門反映,推動妥善解決相關矛盾和問題。
4.開展“金秋助學”和“兩節(jié)送溫暖”活動,慰問重病和困難教職工,推進教育和諧發(fā)展。
(五)組織教師健身運動,引領健康的生活方式。
1.組織2016年“園丁杯”氣排球比賽,豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活,促進廣大教職工身心健康,推動實施柳南幸福教育。
2.加強女職工工作。關心廣大女教職工的學習、工作和生活,進一步提高女教職工的綜合素質,積極開展各類有利于女教職工身心健康的活動,充分發(fā)揮她們在教育教學工作中“半邊天”作用。
2016年5月。
教育集團工作計劃篇七
一、指導思想:。
認真實踐_三個代表_重要思想,全面貫徹黨的教育方針,進一步更新教育觀念,轉變工作作風。完善措施,加大管理的力度和廣度,使中小學校管理水平和教育教學質量再上一個新臺階。以團風縣教育局20xx年工作思路為藍本,結合我鎮(zhèn)實際,特制定本工作計劃.
二、工作思路:。
1、樹形象:通過黨員教育活動和師德教育,提高每一位教職工特別是領導干部的職業(yè)道德水平,重樹領導形象,以此促進校風、教風和學風的根本轉變。
2、強素質:以新課程培訓為切入點,以校本培訓為裁體,豐富教師基本功訓練內容,提高標準,盡快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍。
3、抓管理:監(jiān)督、協(xié)調、管理、保護是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校的主要工作內容,而管理是重中之重。本期中心學校將進一步完善和加強對各校工作過程的監(jiān)管,進一步明確職責,強化責任意識,提高管理水平。以管理促進校長抓管理,以管理調動廣大教師積極性,以管理提高教育教學質量。
三、工作目標。
1、加強校園文化建設,使學校周邊環(huán)境得到徹底改善,全期不發(fā)生責任事故,中小學校全部達到_平安校園_標準。
2、通過管理傾斜,重點扶持和學校自我加壓等措施,進一步縮小學校之間的質量差距,力爭使教育整體水平躍居全縣前列。
3、加強教師隊伍建設,不斷提高教師素質,狠抓教育教學質量的提升,爭取教育質量進入全縣中等偏上等次。
4、改善學校辦學條件,通過積極爭取上級資金,實現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學條件的改觀,特別是十力中學、上巴河小學、宋家涼亭小學的突出問題,尤其是十力中學進校園的道路硬化問題。完成好十力中學和宋家涼亭小學的合格學校的創(chuàng)建工作和整改工作。
四、主要措施。
1、加強思想道德教育。一是加強教職工思想道德建設,結合黨員教育活動和師德教育,通過觀看《師德啟示錄》和開展學年度師德標兵評選活動等措施,使每一位教職工都能自黨遵守《中小學教職工職業(yè)道德規(guī)范》,真正做到學為人師,行是人范。對黨員干部,更要高標準,嚴要求,不能讓他們只是交費填表時的黨員,作風上卻混同于一般老百姓,使之成為教育教學第一線的時代先鋒,師生員工的楷模。二是采取多種教育形式,加強和改進未成年人思想道德建設,一方面協(xié)助學校逐步建立未成人思想道德建設長效機制,把中小學生守則教育和社會公德教育結合起來,完善班級管理措施,充分發(fā)揮少先隊組織的作用,堅持開展學習最勤奮、進步最快和優(yōu)秀少先隊員、十佳少年評選活動,努力營造良好的德育氛圍。另一方面組織開展文明禮貌月和_我為母校添光彩_活動,培養(yǎng)學生從小事做起,以做好事以榮、做善事為樂的道德風尚,對于在此項活動中涌現(xiàn)出來的先進集體和個人進行大力表彰,并組織巡回報告團到各校進行事跡報告,充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用,促進校風的根本好轉。
教育集團工作計劃篇八
以建設名師隊伍為導向,建立和完善xx學校名師工作站,以名師為引領,以學科為紐帶,以先進教育思想為指導,搭建校際之間和區(qū)域之間學科交流的平臺,培養(yǎng)名師、專家型教師和學科帶頭人,通過名師的引領和輻射,達到提高xx學校教師隊伍整體素質、提升區(qū)域整體教育教學質量的目的。
我站將按照“關于設立xx縣中小學名師工作站的實施意見”的文件精神,以及xx學校對名師工作的指導意見與《宋家塘中心學校名師工作站管理暫行辦法》,進行工作站建設、工作站學習、名師培養(yǎng)、教育培訓、教育科研和示范引領等6個方面的工作。
1、工作站建設。
制定20xx年度工作站工作計劃,按照中心學校名師工作站管理暫行辦法,以提升名師專業(yè)成長、引領示范教學、帶動青年教師成長為主要目標,以首席名師周瀾、李娟為領頭人,開展中小學各學科業(yè)務活動,推進名師工作站建設。
2、工作站學習。
(1)購置前沿教育教學理論書籍,做到每人不少于2本。
(2)每人每年至少閱讀2本教育專著或教學專著,熟練掌握新課程改革的教育理念和方法,不斷更新業(yè)務知識。
3、名師培養(yǎng)。
(1)名師工作站成員做好自我成長規(guī)劃,對自身的專業(yè)成長分時間段做規(guī)劃,定任務,并認真落實。名師工作站成員之間也應該定期開展座談交流活動,互幫互促,共同提升。
(2)在學期開學之初,每位工作站成員確定在自己身邊工作的至少1位年輕教師作為幫帶對象,與其結對子,經(jīng)常性開展溝通、交流、研討活動,共同學習教育教學理論,共同進行教育教學研究,共同切磋教育教學技藝,相互聽課,共同提高。
(3)在進行年輕教師培養(yǎng)的過程中,留心記錄參加教研活動過程的各種資料,包括文字、照片等,每學期不少于1個專題公開課教學,上傳教育教學案例。
4、教育培訓。
(1)各學科工作站主持人每年充分利用各種平臺(送培、送教、國培、開放日、各級賽教等),對教師開展培訓講座至少2次。
(2)承擔本校年輕教師的培訓和校本培訓課程(第二輪課程改革)的研發(fā)工作。
5、教科研究。
教育集團工作計劃篇九
1.制定計劃,完善制度(2021年9月)。
在總結提煉之前集團化辦學工作經(jīng)驗的基礎上,分析優(yōu)勢與不足,研究制定集團化辦學三年行動計劃和年度工作計劃。召開集團教代會,修訂完善集團章程,進一步明確總校和成員校的主體責任,制定完善更加科學有效管理制度和考核細則。成立教育集團黨支部。
2.合理配置教育資源,實施教師交流互動;建立集團首席名師制度,成立集團教學教研管理中心和集團學生工作管理中心。(2021年9月)。
根據(jù)教體局統(tǒng)一安排,通過教師交流輪崗,完成核心校教育力量的輸出和農村教師的上掛交流,達到教育資源的合理配置;確定首席教師人選,設立首席教師工作室,制定首席名師工作室工作計劃;成立集團教學教研管理中心和集團學生工作管理中心,制定工作計劃。
3.實施推進(2021年10月-2022年7月)。
集團各校在統(tǒng)一制定的章程引領下,認真遵守集團內各項工作制度,嚴格日常管理,按照年度工作計劃,扎實開展各項活動,努力推進集團化辦學取得新成效。首席名師工作室、教學教研管理中心和集團學生工作管理中心根據(jù)各自工作計劃扎實開展活動。
4.考核評價(2022年7月)。
根據(jù)《教育集團集團化辦學考評細則》,各成員校準備材料和相關數(shù)據(jù),教育集團統(tǒng)一組織專項考核評價,結果上報縣教體局。
教育集團工作計劃篇十
(一)員工培訓計劃實施管理層領導崗位輪訓。通過對管理層領導的輪訓,一是提高他們的政治和職業(yè)道德素養(yǎng),以及領導力、決策力的培養(yǎng);二是掌握和運用現(xiàn)代管理知識和手段,增強企業(yè)管理的組織力、凝聚力和執(zhí)行力;三是了解和掌握現(xiàn)代企業(yè)制度及法人治理結構的運作實施。
(二)繼續(xù)強化項目經(jīng)理(建造師)培訓。今年xx公司將下大力氣組織對在職和后備項目經(jīng)理進行輪訓,培訓面力爭達到50%以上,重點是提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務能力。同時要求xx公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件,且有專業(yè)發(fā)展能力的員工,組織強化培訓,參加社會建造師考試,年凈增人數(shù)力爭達到xxx人以上。
(三)重點做好客運專線施工技術和管理及操作技能人員的前期培訓??瓦\專線鐵路建設對我們是一項新的技術,是今年xx公司員工繼續(xù)教育的重要內容,各單位要圍繞客運專線鐵路施工技術及管理,選擇優(yōu)秀的專業(yè)技術、管理人才委外學習培訓,通過學習,吸收和掌握客運專線鐵路施工技術標準和工藝,成為施工技術、管理的骨干和普及推廣的師資;xx公司人力資源部牽頭會同工程管理中心及成員各單位,積極組織客運專線鐵路施工所需的各類管理、技術、操作人員內部的普及推廣培訓工作;確保施工所需的員工數(shù)量和能力滿足要求。
(四)加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。今年,xx公司將選擇部分主業(yè)工種進行輪訓,并在蘭州技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓、考核,力爭新增技師、高級技師達xxx人以上。使其結構和總量趨于合理,逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術工人在職業(yè)技能培訓的基礎上完成初次鑒定取證工作。
(五)做好新員工崗前培訓。對新接收的復退軍人在蘭州技校進行一年的崗前技能培訓,通過培訓考核,取得相應工種“職業(yè)資格證書”后,方可上崗;新招錄的大中專畢業(yè)生,由各單位組織培訓,重點進行職業(yè)道德素養(yǎng)和基本技能,企業(yè)概況、文化、經(jīng)營理念,安全與事故預防,員工規(guī)范與行為守則等內容的培訓。同時要注重個人價值取向的引導,實現(xiàn)個人與企業(yè)價值觀的統(tǒng)一。培訓率達100%。起點范文整理!
(六)加強復合型、高層次人才培訓。各單位要積極創(chuàng)造條件,鼓勵員工自學和參加各類組織培訓,實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術人員的專業(yè)能力向相關專業(yè)和管理領域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能,成為一專多能的復合型人才和高層次人才。
(七)繼續(xù)“三位一體”標準的宣貫培訓。xx公司在建項目經(jīng)理部及分公司要利用各種機會,采取不同形式對員工進行質量、環(huán)境、職業(yè)健康安全標準的宣貫普及培訓,并按照貫標要求做好培訓記錄。
(八)抓好在建工程施工人員的培訓。
1、做好特種作業(yè)人員的安全技術取證和復證培訓工作,嚴格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。
2、在建工程項目經(jīng)理部,要按照“三位一體”管理體系標準要求,扎實有效地做好施工生產(chǎn)關鍵工序和特殊過程操作人員的培訓,以及施工環(huán)境保護、職業(yè)健康安全的應急預案的演練培訓,確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求。
3、要把外協(xié)隊伍人員的培訓監(jiān)管納入管理視野,實行指導和有效的干預,消除隱患,切實維護企業(yè)信譽。
(九)開展職業(yè)技能比武,促進年輕優(yōu)秀人才的成長。xx公司今年將選擇3-5個主要職業(yè)進行技能比武,同時選擇適當?shù)穆殬I(yè)與兄弟單位進行技能對抗賽,并通過專業(yè)比武的形式,選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。
教育集團工作計劃篇十一
本學期學校教育科研工作繼續(xù)秉承學校絲綢文化精神,弘揚各校區(qū)辦學特色,立根于教師教育教學行為改進,注重教育科研成果的轉化和推廣,緊扣課題的精品化建設、教師科研行為改進、教學專著編撰、科研隊伍建設四個方面的中心工作,計劃如下:
根據(jù)江蘇省精品課題管理指標,江蘇省、蘇州市、吳江區(qū)教育成果獎評比細則,要求省級課題優(yōu)化科研成果,積極打造專著類、實踐經(jīng)驗類、課程類、物質類等成果形式,引領學??蒲邪l(fā)展方向。
1.落實課題管理評價標準細則。繼續(xù)規(guī)范學校課題管理,要求區(qū)級課題用微博的形式發(fā)布,大市以上課題發(fā)布在區(qū)課題網(wǎng),做到期初有規(guī)劃,期末有總結和成果發(fā)布,每月有過程記錄和學習資料,教科部門每月做好課題檢查,網(wǎng)絡發(fā)布檢查綜述,并且計入期末教科績效考核業(yè)績。(楊建瑛落實)。
2.落實學校主課題建設的中期匯報工作。蘇州市教育科學規(guī)劃領導小組在9月11日后舉行江蘇省“十三五”重點資助課題中期匯報活動,要求由課題主持人匯報研究成果、存在的問題和下一步計劃,并且上傳ppt。學校主課題“智慧教師多樣化校本研修的實踐研究”在教師發(fā)展中心、制度改革和研修方式等方面進行了一定的探索,需要積極準備,做好匯報工作。本學期重點在子課題校本研究制度改革、《智慧教師校本研修綱要》的編撰、智慧教師教育教學成果專著等方面加強研究,加快《一課三磨》等書稿的修改出版。(婁小明、金潔萍負責)。
3.做好科研成果的精品化建設工作。江蘇省“十三五”重點課題“伙伴德育研究”課題力爭立項為江蘇省精品課題和教育成果前瞻性項目。(周育儉協(xié)助)南校區(qū)“耕讀課程”特色文化建設被列入江蘇省中小學課程基地建設項目,需要做好課程的開發(fā)工作。程開甲少年科學院和舜湖智慧學習平臺建設,需要在實踐操作和推廣應用等材料積累方面盡早積累。省級以上課題要注重科研成果的提煉和推廣工作,力爭在各級各類科研成果評比中取得榮譽。
4.做好課題的申報和結題工作。12月份蘇州市“十三五”滾動課題申報工作啟動,及早做好發(fā)動和修改工作。做好20xx年度省級課題申報的準備工作。20xx年和20xx年省市課題做好結題申報工作,在12月前上交相關結題材料。
教師會研究的主要行為,一是能夠觀察,發(fā)現(xiàn)教育基本問題。二是能反思,做到知行合一,落實到學生核心素養(yǎng)上。需要具有五項科研素養(yǎng):勤讀書、會寫作、上好課、善宣講、會評價。五項能力繼續(xù)圍繞學生核心素養(yǎng),針對微課題內容,并作為年度考核的依據(jù)。
1.寫作。寫作是教育科研的重要表現(xiàn)形式,教師寫作要圍繞真問題,真實踐撰寫。本學期繼續(xù)要求教師每學期撰寫一篇工作總結,每學年撰寫一篇高質量的研究論文,文章能夠在校級暨以上發(fā)表或獲獎(注:30周歲以上教師可以選擇不撰寫論文,但是在教學質量上需簽訂責任書)。吳江區(qū)級骨干教師不少于一篇文章在蘇州市級以上發(fā)表(不少于20xx字),蘇州市級以上骨干教師不少于一篇文章在省級以上報刊雜志發(fā)表(不少于3000字),江蘇省級以上骨干教師需要出專著、編課程,或者不少于兩篇文章在省級以上報刊雜志發(fā)表。(周育儉、馬曉菲負責)。
2.讀書。讀書要帶著問題讀,要讀后進行交流,要實踐后進行宣講。本學期做好三個方面的讀書工作,首先是期初讀書沙龍活動(馬曉菲)和每月的讀書小組交流活動(周育儉)。其次校刊開辟讀書專欄,編撰教師讀書筆記(婁小明)。第三,課題網(wǎng)絡化管理內容中必須擁有文獻匯編暨文獻綜述內容(楊建瑛)。
3.論壇。論壇是教師科研成果發(fā)布的渠道,通過論壇可以規(guī)范教師科研行為,交流經(jīng)驗,提煉成果。本學期繼續(xù)組織每位教師分享10分鐘的微講座,講稿和ppt需要上交教科部門。要求教科部門能夠用點評促規(guī)范,用刊物宣傳典型經(jīng)驗,用課題提升研究品質。(周育儉負責)。
4.上課。課堂是檢驗教師行為的主要場所。本學期教師能夠圍繞微課題上一節(jié)研究課,能夠展示研究成果,教研組根據(jù)研究內容進行考核。(科教處和各教研組長負責)。
5.試卷編制。語、數(shù)、外、科學教師能夠編制試卷,體現(xiàn)課程要求,教研部門根據(jù)情況進行采編,同時進行考核。
科研需要發(fā)揮引領作用,用先進指引科研的方向,是一種引領的方式。本學期重點從先進理念、先進課程、先進組織三個方面進行入手:
1.理念引領。學校骨干教師在業(yè)務發(fā)展的`同時,形成了相對先進的文化理念,可以引領學校的辦學思想和實踐方式。學校計劃推出智慧教師系列專著編撰工程,由14位老師編撰13本專著,整體展現(xiàn)學校教師多樣的教育教學思想,計劃于12月出版。
2.課程引領。優(yōu)秀的學校需要有優(yōu)質的校本課程,學校繼續(xù)打造智慧型校本課程體系,由主題引導、教師自主申報、學校審批、專家介入的形式,打造一批優(yōu)質課程,例如智慧閱讀、教師體健課程等等。
3.隊伍引領。發(fā)揮科研協(xié)作組的引領作用,組織開展協(xié)作組科研成果發(fā)布會,通過杏壇論語的形式,展示教師研究情況。對于優(yōu)質課題,學校組織推薦申報,聯(lián)系雜志發(fā)表。(科研、體育、語文,婁小明負責;德育、數(shù)學,周育儉負責;整體策劃:周育儉)。
科研的環(huán)境是一種帶動,也是一種影響,既需要激發(fā)教師的需要,又需要提供優(yōu)質的側供給。
1.刊物。繼續(xù)辦好《舜湖教育》(學生版2期,負責人周育儉;教師版4期,負責人婁小明)、編撰好《舜湖年鑒》(婁小明、沈維鈺),做到重點策劃、專題深入、多元展現(xiàn)。
2.教育信息上傳。做好教育科研動態(tài)和教師論文的每月上傳工作,積極組織教師向《吳江教育》、《教育科研動態(tài)》投稿(包括論文、信息、簡訊和展臺四項內容。信息每月上送,文章不少于五篇,金潔萍負責),完善學校教育科研網(wǎng)頁管理,以及科研信息的網(wǎng)絡推介(舜湖馬曉菲、城南楊建瑛、程開甲校區(qū)金潔萍負責)。
3.教師論文發(fā)表及其他。教師論文發(fā)表不少于教師總人數(shù)的30%,組織各類科研競賽和活動,學校教科信息向報刊雜志的推介和發(fā)表,教科月報(周育儉負責)教科計劃、總結(婁小明負責)。
科室成員分工:
婁xx:《舜湖教育·教師版》、《年鑒》編撰、科研決策、特色建設、學校主課題管理、科研協(xié)作組建設、科研支教等。
周xx:《舜湖教育·學生版》、各類科研競賽、論文評比、年度考核、課程建設、教師科研基本功培訓等。
金xx:教育科研動態(tài)信息上傳、學??蒲袃热菪@網(wǎng)上傳、課程建設等。
馬xx:完善教科網(wǎng)頁建設、教師科研素養(yǎng)考核工作:校級課題、讀書、寫作、講座等,課題結題材料上送。
楊xx:課題網(wǎng)絡化管理等。
教育集團工作計劃篇十二
我從事物理教學掐指一算已經(jīng)十幾年了,在物理教學上不斷汲取老教師的先進經(jīng)驗,同時也不斷的總結,在這些年來,自己也摸索出了適合自己的物理實驗教學模式。從我的物理成績上和學生的反饋得到了肯定——讓學生自己動手自己設計實驗,充分體驗實驗的全過程。
讓學生膽子放開,鼓勵膽小的同學,大膽的做實驗。首先教師在選取器材上,不要局限與教材給出的那一點點,要多選幾種,讓學生自己挑選適合自己的器材,讓他們充分發(fā)揮自己的主觀能動性。作為一名科學教師應該做一個有心人,平時多收集一些材料,在準備實驗器材的時候也要不厭其煩,盡可能的多準備些實驗組。
讓學生自己設計,往往教師不信任學生,教師的眼里認為學生是毛毛糙糙的小孩子,你不說他們什么也不知道,實際這些教師沒有學生眼里讀懂他們是多么希望自己也來設計一下,自己提出問題。他們多么希望教師把這些權利交給他們呀!所以教師要相信自己的學生,如果你真的不放心可以在旁邊進行指導。教師在指導時,一定要讓學生用自己的語言、文字和圖像準確的表達出實驗的現(xiàn)象。
物理課本上有很多課后的小實驗,這樣的實驗一定完完整整的教給學生自己。物理中有的概念、原理比較抽象、枯燥,課后小實驗起到了聯(lián)系物理內容與日常生活的作用,使學生感到生動、有趣。如第一冊第48頁的小實驗“紙鍋燒水”。在布置回家做此實驗時,有的學生認為紙容易燃燒,用紙鍋不可能把水燒開。多數(shù)學生由于好奇心的驅使對該實驗比較感興趣,回家后都親自動手做實驗。通過實驗,不但證明了用紙鍋能把水燒開,觀察了水沸騰時的現(xiàn)象,而且加深了對燃燒的三個條件之一——“著火點”的認識。在課后家庭小實驗中,沒有現(xiàn)成的儀器和用品,這就需要學生在實驗過程中尋求性能相似的代用品,無疑會讓學生動手、動腦,這必將激發(fā)學生潛在的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)其創(chuàng)造精神。
除書本上規(guī)定的課后小實驗外,應積極鼓勵學生重做課本上演示實驗、學生實驗,并適當?shù)匮a充一些趣味性實驗。如第一冊第十一章學完“大氣壓強”后,我給學生補充一個趣味性實驗。
蘿卜吸盤,用刀把一個大蘿卜從中間橫向一刀切開(切口一定平),在帶根的一半切面的中心處,用刀子挖去芯子,挖空到用手捏動為止(注意不要挖破皮)。將這半個蘿卜倒扣在盤子中間,先豎直提起蘿卜根,盤子脫落(要先用手在盤子底下托接,以免摔壞盤子),這說明蘿卜汁與盤子的粘合牢固度不足以提起盤子。若用力擠壓,把蘿卜內空氣擠掉,再提起蘿卜根,盤子就會被提起而不掉下,證明大氣壓力的存在。
通過這些趣味性實驗,激起了學生強烈的好奇心,感到非常新奇而又新穎。因為所用物品非常容易找到和制作。學生回家后情不自盡地又自己制作并演示給家長看,在家長的鼓勵和指導下,又會想出更多的實驗方案。這樣不但激發(fā)了學生動手、動腦能力,更重要的是鞏固了所學物理知識。所以教師要轉換觀點,打破過去的傳統(tǒng)教學,把教學的主動^v^給學生,讓他們自己體驗實驗的全過程。
教育集團工作計劃篇十三
環(huán)境教育是學校教育的重要組成部分,在引導學生全面看待環(huán)境問題,培養(yǎng)他們的社會責任感和解決實際問題的能力,提高環(huán)境素養(yǎng)等方面有著不可替代的作用。校園是學生成長的搖籃,具有陶冶身心,培養(yǎng)高尚氣質的功能,學生的可塑性大,愈早給予環(huán)境保護的意識觀念,愈能落實推廣環(huán)境保護教育。同時,根據(jù)新課程標準課程設置計劃要求,環(huán)境教育課程在地方或學校校本課程中實施。依據(jù)教育部《中小學環(huán)境教育實施指南》,每學年安排6—8課時。結合我校實際,環(huán)境教育納入學科滲透、綜合活動、主題班會和校本課程中;并與學校學生活動、團隊活動、社區(qū)活動等有機結合,使學生多方位多層次多形式參與環(huán)境教育,樹立綠色環(huán)保意識。為確保將環(huán)境教育內容落到實處,特制定本校環(huán)境教育課程計劃和實施方案。
高一年級:
1.引導學生認識世界是普遍聯(lián)系和相互依存的。
生態(tài)環(huán)境的各組成要素之間、全球生態(tài)環(huán)境與區(qū)域生態(tài)環(huán)境之間不是孤立的,它們相互作用,共同構成相互依存的整個自然生態(tài)系統(tǒng)。個人、家庭、社區(qū)以及國家相互之間,人類社會的經(jīng)濟、政治、文化等活動之間,同樣也存在著緊密的相互依存關系。而人類社會與自然生態(tài)環(huán)境之間也是相互影響、相互作用的。因此認識和尊重自然規(guī)律,處理好人與人、人與社會之間的關系,實現(xiàn)人與自然之間的和諧共處,對人類的生存和發(fā)展至關重要。
2.引導學生珍視生物多樣性,關注不同文化對環(huán)境的影響。
生物多樣性是自然生態(tài)環(huán)境的活力和潛能的重要表征;文化多樣性是人類文明進步的基石。生物多樣性與文化多樣性之間具有相互依存、相互促進的關系。保持生物多樣性與尊重文化多樣性是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要前提。在全球化進程中,尤其應該重視維護不同物種的生存環(huán)境和生存權利,尊重各民族在不危害人類共同利益和環(huán)境的前提下,為適應和保護自身生存環(huán)境而采取的多樣化的生活方式和發(fā)展模式。
高二年級。
引導學生理解可持續(xù)發(fā)展的內涵。
生態(tài)環(huán)境的承載力取決于自然生態(tài)系統(tǒng)的自我恢復潛能和地球資源的再生潛能。社會環(huán)境的健康發(fā)展受到自然、經(jīng)濟、文化、政治等多種因素的影響。人類應當了解自身行為對環(huán)境所產(chǎn)生的正面與負面的影響,在發(fā)展的過程中減少乃至避免對環(huán)境造成破壞。正是在反思歷史發(fā)展進程的基礎上,人們提出了可持續(xù)發(fā)展的概念。可持續(xù)發(fā)展強調人類在精神和物質方面的協(xié)調發(fā)展,要求不同國家和地區(qū)在資源利用和環(huán)境管理上加強交流、理解與合作,在滿足當代人需求的同時保護好作為人類后代及其他生命生存和發(fā)展基礎的資源與環(huán)境。
高三年級。
引導學生主動參與解決環(huán)境問題,培養(yǎng)學生的環(huán)境責任感。
引導學生參與解決身邊的環(huán)境問題是培養(yǎng)學生環(huán)境責任感的重要途徑。在這一過程中,學生一方面獲得對環(huán)境的敏感性和關于環(huán)境的知識,另一方面,認識環(huán)境問題的復雜性,培養(yǎng)其解決環(huán)境問題的能力和責任感。同時,幫助學生了解人類活動會對環(huán)境造成不同性質和程度的影響,增強憂患意識,對影響環(huán)境的行為采取審慎的態(tài)度。
環(huán)境教育旨在引導學生關注家庭、社區(qū)、國家和全球面臨的環(huán)境問題,正確認識個人、社會和自然之間相互依存的關系;幫助學生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能,養(yǎng)成有益于環(huán)境的情感、態(tài)度和價值觀;鼓勵學生積極參與面向可持續(xù)發(fā)展的決策與行動,成為有社會實踐能力和責任感的公民。
(1)情感、態(tài)度與價值觀。
1、關愛自然,尊重生命2、關愛和善待他人,能積極、平等、公正地與他人合作,尊重不同的觀點與意見,尊重文化的多樣性3、意識到公民在環(huán)境方面的權利和義務,有建設可持續(xù)未來的愿望4、關注環(huán)境,積極參與有關環(huán)境的決策和行動,做有責任感的公民。
(2)過程與方法。
1、觀察并分析周圍環(huán)境的狀況及其變化。
2、識別家庭、學校和社區(qū)的環(huán)境問題,并設計、實施和評價解決方案。
3、通過多種方式和途徑,主動而有效地搜集與環(huán)境有關的信息。
4、圍繞環(huán)境問題表達自己的觀點,并與他人有效溝通。
5、批判性地思考區(qū)域或全球主要環(huán)境問題的成因,并對比各種解決途徑。
(3)知識與能力。
1、知道人對環(huán)境的依賴,反思個人生活對環(huán)境的影響。
2、理解環(huán)境問題及其對個人、家庭、學校和社區(qū)的影響。
3、知道自然環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的結構、功能和演化過程。
4、分析和理解經(jīng)濟技術、社會生活、政策法律與環(huán)境之間的相互作用。
5、知道公民參與保護環(huán)境的主要途徑和方式,并對比其效果。
圍繞環(huán)境教育在情感、態(tài)度與價值觀,過程與方法,知識與能力這三個方面的目標,根據(jù)本地實際情況和學生需要,以學生感興趣的方式引導他們發(fā)現(xiàn)生活中的問題,鼓勵他們獨立思考,并運用所學知識做出分析和判斷,進而采取負責任的行動。
教育集團工作計劃篇十四
1.通過對新建店管理團隊的“預評估”,為單店制定快速導入計劃,幫助新團隊改善銷售、售后服務流程,提升銷售/售后管理水平。
2.通過對已建單店業(yè)務、管理、日常運營的巡視、診斷,識別下屬4s店關鍵流程、關鍵制度,運用流程優(yōu)化分析等管理手段,制定針對各4s店的“效益改進建議”,組織實施“能力提升計劃”,并持續(xù)跟蹤督導改進效果和效果評估。
以“客戶”為中心,兼顧風險控制、效率和效益,不斷追求客戶滿意;
實施督導后,廠家cs評分可量化提升;4s店效益提升達到可量化目標;
1.2.3.4.
關鍵流程(在一線向客戶提供服務的相關業(yè)務流程)關鍵制度(與4s店運營風險控制相關的制度流程)。
效益改進建議(與4s店運營效益相關的制度、流程、標準的改進建議)能力提升計劃(通過培訓、考核提升以上三方面能力客戶服務、風險控制、效益改進的綜合計劃)。
集團4s店督導:總監(jiān)級,負責綜合標準化管理、主要運營指標管理、風險管理。
指導、培訓和能力提升;
銷售業(yè)務培訓師:經(jīng)理級(可兼職);負責銷售業(yè)務指導、培訓和能力提升;售后業(yè)務培訓師:經(jīng)理級(可兼職);負責售后業(yè)務指導、培訓和能力提升;未來機構培養(yǎng)目標:培養(yǎng)“三合一”集團4s業(yè)務綜合性管理督導師。
1.2.3.4.5.6.7.8.9.
集團、廠家及4s店現(xiàn)有制度(流程)學習掌握;制定目標4s店專項督導工作計劃;
實地駐店考察、現(xiàn)場觀察、部門溝通、業(yè)務交流;識別、整理4s店關鍵流程、關鍵制度;
提出《4s店關鍵流程、關鍵制度評估改進意見》提出《4s店效益改進報告》;
循環(huán)。
2.標準化。
3.流程管理方法。
4.目標管理方法。
任何管理項目都需要設定目標。督導工作也應針對督導范圍細分工作目標,包括短期目標、階段性目標和長期指標。同時,結合4s店績效管理指標,將督導工作目標達成引入公司常態(tài)化績效管理指標體系。
5.溝通管理方法。
6.現(xiàn)場管理方法。
自古以來,管理從實踐中來,到實踐中去。管理工作從來不是紙上談兵,管理必須深入業(yè)務一線,親力親為,觀察實際情況,發(fā)現(xiàn)管理問題,特別是4s與服務和客戶接待的現(xiàn)場管理,更能有效檢查制度流程的執(zhí)行情況。提倡現(xiàn)場管理的方法,避免管理浮夸之風。
7.風險管理意識;
在日常4s運營中,主要蘊含幾類風險:風險范圍風險分類內部風險外部風險經(jīng)營風險服務質量問題引發(fā)的客戶投訴法律風險二手車評估定價不準確帶來的潛在損失風險庫存-訂貨風險財務風險;稅務風險管理層道德風險廠家產(chǎn)品質量問題的品牌媒體公關風險開發(fā)外部二級網(wǎng)點的.車輛安全風險廠家考核、返利執(zhí)行風險政府規(guī)劃變更風險政府監(jiān)察、驗收風險固定資產(chǎn)購置風險客戶資源管理(客戶資料流失風險)關鍵人才流失風險訂單到貨不確定形成的滯銷風險銷售環(huán)節(jié)風險訂單不謹慎形成的交車風險價格政策及報價風險(客戶投訴退車)試乘試駕安全風險價格放縱帶來的利潤流失風險、廠家懲罰風險跨區(qū)銷售廠家懲罰風險廠家配件質量風險售后服務及維修環(huán)節(jié)車間維修作業(yè)安全風險維修質量產(chǎn)生的風險配件訂貨風險(時間過長,資金沉淀)廠家交貨延期風險配件庫存管理風險索賠退回與拒賠風險汽車用品加裝帶來的車輛質量隱患風險客戶拒絕續(xù)保風險廠家拒賠風險作為4s店運營管理者,應該密切關注和制定預防措施,防范各類風險。作為督導應該對風險點措施和實際運行狀況做細致核查,不斷協(xié)助完善風險防范制度流程。
教育集團工作計劃篇十五
20xx年,綠華集團公司將按照市國資委的統(tǒng)一部署,嚴格落實省、市各級安全生產(chǎn)會議精神,一手抓安全生產(chǎn)基礎管理,一手抓安全生產(chǎn)宣傳教育,堅決防范各類安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。現(xiàn)將20xx年安全生產(chǎn)工作計劃匯報如下:
,做到安全生產(chǎn)責任到人為切實做好安全生產(chǎn)工作,20xx年,綠華集團公司將進一步強化安全生產(chǎn)責任制,并研究創(chuàng)建安全生產(chǎn)一把手負責制,在總公司成立以班子成員為核心的安全生產(chǎn)領導小組。同時,為徹底排查安全生產(chǎn)中的隱患,公司還將進一步擴大由電氣、暖通、土建等方面工程師組成的安全隱患巡檢小組的職能,對各部門、各單位潛在的安全隱患進行認真排查,加強對恒信大廈、機械大廈和證券登記公司門市的巡檢。對于各種可能導致火災的電器隱患,公司將責成有關單位盡快籌措資金,由巡檢小組給予人員和技術支持,限期整改。
此外,為了明確責任,避免真空,公司還將繼續(xù)強化落實 “總經(jīng)理—子公司經(jīng)理(駐廈單位經(jīng)理)—各部門負責人”的三位一體安全生產(chǎn)責任制,將安全責任層層分解,落實到具體責任人,確保安全生產(chǎn)無缺項,安全責任不漏人。
,真正做到制度到位、責任到位、監(jiān)管到位完善的制度是做好各項工作的有力保障。按照加強安全生產(chǎn)的要求,為重點做好恒信大廈的安全消防工作,公司將進一步制定和完善《恒信大廈消防安全制度》、《恒信大廈消防監(jiān)控室管理制度》、《恒信大廈巡邏檢查制度》,對重點位置實行了“制度上墻”,確保安全生產(chǎn)制度到位。
同時,為了進一步明晰權責,公司還將加大《恒信公司安全生產(chǎn)責任制》、《恒信大廈保衛(wèi)和消防主管工作責任制》、《恒信大廈消防監(jiān)控員工作職責》、《恒信大廈保安員防火職責》的執(zhí)行力度,確保安全生產(chǎn)責任到位。
另外,再好的制度如果執(zhí)行不力,那也將是空中樓閣。為此,公司一是要布置巡檢小組定期到各單位進行巡檢,采取節(jié)假日前例行檢查與每月兩次抽查相結合的方式,嚴格檢查安全隱患整改情況;二是要定期召開由安全生產(chǎn)領導小組和各單位負責人參加的安全生產(chǎn)協(xié)調會,建立安全事故隱患匯報機制,確定凡發(fā)現(xiàn)事故隱患必須向上級部門匯報,否則將按照責任追究制度予以嚴肅處理;三是要進一步明確獎懲措施,對在安全生產(chǎn)工作中做出突出成績的給予獎勵,對違紀違規(guī)的給予嚴肅紀律處理,確保安全生產(chǎn)監(jiān)管到位。
進一步制定具體細致的防范措施通過對恒信大廈進行徹底排查,20xx年,公司將 “七位三區(qū)”作為大廈的安全生產(chǎn)工作重點,將采取系列措施。強化整改。“七位”,即涉及明火的敏感部位:
1、餐廳。為徹底解決該火險隱患,我們已將液化氣遷至大廈院內,單獨設立了煤氣間,消除了操作間與煤氣間共處一室的隱患。下一步,公司將繼續(xù)強化對餐廳保溫、消毒等大功率電氣設備的管理,徹底消除餐廳火災隱患。
2、煤氣間。煤氣間是易燃易爆部位,我們將針對煤氣間特點制訂專門的消防管理制度,并設專人負責,明確責任。同時,我們還計劃繼續(xù)投入了資金,為煤氣間更新防泄漏報警系統(tǒng)和自動排煙系統(tǒng),以確保安全。
3、變電所。針對變電所的特點,我們計劃配備7名電工實行24小時輪流值班,每班配備2名電工隨時檢查設備的運行情況,并配置相應的滅火器材。
4、空調機組。針對空調機組的特點,我們計劃安排了專人24小時值班,隨時監(jiān)控設備的運行情況,同時配置相應的滅火器材。另外,由于空調機組噪聲比較大,我們還將為工人準備防護用具,保障工人的生產(chǎn)安全。
5、電梯。我們將安排專人24小時值班,隨時檢修電梯,防范可能發(fā)生的一切問題。
6、監(jiān)控室。對監(jiān)控室,我們將繼續(xù)完善監(jiān)控管理制度,設專職消防監(jiān)控人員24小時對大廈實施監(jiān)控。一旦發(fā)生火災,將立即啟動失火系統(tǒng)滅火,并在報警的同時,利用消防廣播指揮人員疏散。
7、地下停車場。我們將安排保安人員對停車場內車輛隨時進行檢查巡視,糾正各種違章現(xiàn)象,如違章吸煙、動用明火和用易燃液體擦拭車輛等。
“三區(qū)”即辦公區(qū)、證券經(jīng)營區(qū)和商住區(qū)。
一是合理配置消防設施,包括消防自動報警、自動滅火設施、消防廣播、疏散指示、應急照明、消防栓、滅火器等。
二是制訂詳盡完善的消防安全管理制度,并重點抓好監(jiān)督檢查。
三是加強消防安全檢查巡視,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,做到不漏部位,不留死角。
四是24小時全天候監(jiān)視大廈的消防安全,一旦發(fā)現(xiàn)火情能夠在第一時間采取有效撲救,將火災撲滅在初起階段。
五是與駐廈客戶簽訂消防安全管理協(xié)定,明確責任,按照“誰主管,誰負責”的原則,一旦出現(xiàn)問題,將由各級責任人承擔相應責任。
六是大力宣傳消防安全知識,提高全員的消防安全意識和自防自救的能力。
另外,公司還將加大資金投入,對折舊的防火設備進行維護保養(yǎng),超過規(guī)定期限的,一律及時更換。
,建立“應急、搶險、救助”機制在制定嚴密的防范措施之后,針對大廈內的消防重點部位,人員相對集中的場所,特別是五樓餐廳和七樓會議室,公司計劃著手制定和實施消防應急預案。重點抓好以下工作:
1、做好宣傳工作。我們將繼續(xù)向駐廈單位印發(fā)內容為“高層商廈的火災特點和預防措施,滅火器的使用方法,高層商廈火災逃生方法”等的宣傳手冊和宣傳單,供駐廈單位學習參考;并聘請專業(yè)消防專家組織安全生產(chǎn)和電氣防火知識講座,組織防火逃生演習,為所有駐廈單位和人員講授防火、滅火知識和火場逃生方法,利用多種形式加大消防宣傳力度,提高全員消防意識和自防自救能力,避免人身傷亡。
2、一旦發(fā)生火災,做好指揮工作。監(jiān)控人員將立即啟動自動滅火聯(lián)動系統(tǒng)實施滅火,同時利用消防廣播和委派專人指揮引導人員疏散,并在第一時間向消防部門報警。
3、一旦發(fā)生火災,做好自救工作。保安人員將立即趕赴失火現(xiàn)場,利用現(xiàn)場墻壁上的消防栓和干粉滅火器等滅火設施撲滅火災,如遇人員被困要竭力進行營救,并將其護送至安全地帶。
教育集團工作計劃篇十六
認真宣貫新《安全生產(chǎn)法》,強化企業(yè)主體責任,以大力推進標準化建設為貫穿全年工作的主線,強化過程控制,細化、實化安全措施,深化隱患排查治理,加強安全教育培訓,保障職工的安全與健康,確保全年安全目標的實現(xiàn)。
二、工作目標。
“三零兩降一提高”。即:工亡及以上事故零、重大火災事故零、重大交通事故零;降低重傷率至0.2‰以下、降低負傷率至1.2‰以下;粉塵濃度合格率提高至--.6%以上。
三、工作重點。
(一)認真宣貫新《安全生產(chǎn)法》,強化企業(yè)主體責任。
新《安全生產(chǎn)法》提出了以人為本的理念,明確了大力推進標準化建設的發(fā)展戰(zhàn)略,強化了企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任,確立了“三必須”的原則,加大了違法處罰力度。各單位要認真組織學習貫徹,將新《安全生產(chǎn)法》中的機構設置、人員配置、責任分配等要求,通過體系建設和制度建設,逐項逐條落到實處。以新《安全生產(chǎn)法》宣貫為契機,把干部學習和對職工宣傳教育結合起來,把落實新《安全生產(chǎn)法》和落實集團公司規(guī)章制度結合起來,掀起學法、懂法、用法的熱潮,從而推動企業(yè)主體責任的落實。同時,按照“三必須”的原則,在一月上旬完成安全責任目標的分解和責任體系的建立工作,為全年的安全生產(chǎn)工作奠定基礎。
(二)建立一崗雙責、黨政同責安全生產(chǎn)責任體系。
一崗雙責、黨政同責是落實“綜合治理”安全方針的總體要求。安全專業(yè)管理部門,要做好整體安全管理的策劃,側重人的不安全行為控制,監(jiān)督檢查目標管理體系的運行;黨群部門,要抓好干部安全意識建設,杜絕違章指揮;生產(chǎn)部門,要抓好工藝運行安全,強化安全確認,落實安全生產(chǎn)“五同時”;設備部門,要圍繞物的安全狀態(tài),組建專項檢查和日常點檢相結合的防控體系,保障設備設施的安全性能和安全防護、監(jiān)控裝置的靈敏可靠;自營工程和危險作業(yè)的組織者、指揮者,要嚴格落實作業(yè)審批制度,組織專業(yè)人員進行危險辨識和制定安全措施,并貫徹實施。各職能管理部門,要以崗位職責為基礎,突出專業(yè)重點,積極主動的落實安全職責;所有管理人員無論什么事由,只要進入作業(yè)現(xiàn)場,都要負起安全監(jiān)督職責。各單位要制定管理制度,提升責任意識,凝聚安全合力,構建齊抓共管的安全生產(chǎn)責任體系。
(三)大力推行安全標準化建設。
各單位要認真總結20--年標準化工作的得失,在20--年取得突破性進展。要將本單位所屬專業(yè)標準和綜合標準按單元進行責任分配,明確責任人。建立組織機構,制定推進計劃,在一季度制定出“硬件部分”,完成規(guī)劃和具體措施,十月份“軟件部分”達到一級標準。各單位要把大力推進標準化建設作為貫穿全年的工作軸線,完善安全管理體系,健全規(guī)章制度,規(guī)范作業(yè)行為,實現(xiàn)安全生產(chǎn)有序可控的良好狀態(tài)。需要二級標準化復審的單位,要在八月底前完成準備工作。
(四)強化職工作業(yè)過程控制和工藝運行安全。
職工作業(yè)過程控制是安全管理的重要工作之一。各單位要嚴格落實作業(yè)審批制度,作業(yè)審批人負責組織現(xiàn)場安全監(jiān)控和作業(yè)人員聯(lián)?;ケ#⒂H臨現(xiàn)場督促安全措施落實。嚴格落實聯(lián)系確認制度,明確確認內容、確認標準和責任人。涉及動力介質、啟停設備、起重作業(yè)等關鍵環(huán)節(jié),要執(zhí)行“雙確認”。要在制度上規(guī)范旗語、哨音、手勢等聯(lián)系用語,杜絕誤傳、錯傳聯(lián)系確認內容。現(xiàn)場監(jiān)督人員,要在作業(yè)前對作業(yè)內容和作業(yè)現(xiàn)場進行全面了解,有效開展現(xiàn)場監(jiān)督檢查工作?,F(xiàn)場安全監(jiān)控要結合作業(yè)進展情況,跟蹤重點環(huán)節(jié),及時處置不安全現(xiàn)象,落實作業(yè)規(guī)范。作業(yè)現(xiàn)場所有人員,都必須自覺遵守規(guī)章制度,制止各類違章行為,做到“三不傷害”。
教育集團工作計劃篇十七
個人優(yōu)勢:本人金融學本科畢業(yè),因此有一定的專業(yè)背景優(yōu)勢;而且投資資本市場有四年了,積累一定的經(jīng)驗及一些分析技巧;希望在這方面能為團隊成員提供到一些幫助。
二、劣勢分析。
營業(yè)部數(shù)量相對較少,薦股準確率比較低,部分客戶經(jīng)理素質有待改進;另外部分新的客戶經(jīng)理普遍存在專業(yè)知識不全面的及不夠專業(yè)等情況。
三、機會點部分企事業(yè)單位炒股人數(shù)并不多,佛山市場仍未達到飽和狀態(tài),新開戶的潛力還很大,尤其是偏遠地區(qū)。四、威脅各大券商之間大打傭金戰(zhàn),這是一種飲鴆止渴般的*,有如當年電視行業(yè)大打價格戰(zhàn),最終勝者幾何!盡管如此,但其它券商有價格優(yōu)勢,我們要揚長避短,加強員工的培訓。
二、戶外營銷。
三、新渠道的開拓。
四、與其他單位進行合作營銷。
五、提供一定的激勵措施。
六、加強與員工之間的溝通。
自己本身從銷售到管理的轉變。幫助客戶經(jīng)理確定每月的行動目標。全力支持客戶經(jīng)理業(yè)務的開拓。幫助部分優(yōu)秀的客戶經(jīng)理成為團隊明星,樹立大家學習的榜樣。經(jīng)驗的分享與交流。提高客戶經(jīng)理工作的積極性。團隊要有三方面的要素才能稱得上是團隊:一是目標要集中,二是關系要和諧互助,三是工作方法要保持一致與適當彈性。
參加一些有關溝通與管理知識的學習;
本身對股票市場行情的關注與持續(xù)性學習;
通過與客戶的交流接觸,從客戶身上學習;
團隊文化作為一個二十一世紀現(xiàn)代化企業(yè)的靈魂,文化是一個經(jīng)濟主體能實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展的關鍵,至于如何能探索到適合我們自身的團隊文化,我會通過觀察、溝通與交流等盡快建立起一支高效、積極的團隊,探索出適合自身團隊的文化。