總結(jié)是對(duì)自己工作和學(xué)習(xí)的一種自我評(píng)價(jià)，也是對(duì)他人觀察和認(rèn)同的證明。總結(jié)團(tuán)隊(duì)合作中的成功經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地協(xié)調(diào)工作，提升團(tuán)隊(duì)的整體績(jī)效。閱讀總結(jié)范文時(shí)，要注意借鑒其表達(dá)方式和寫(xiě)作技巧。
適合上課演講的故事篇一
有只黑貓，名副其實(shí)，黑得像塊木炭，全身沒(méi)有一點(diǎn)其他顏色。這只貓最怕別人說(shuō)它黑，以為別人在取笑它丑。其實(shí)大家都有自己的事情，誰(shuí)會(huì)去管它呀。何況黑貓?zhí)貏e丑嗎?根本沒(méi)人覺(jué)得。
有一天，一只狗看到黑貓那么痛苦，就好心地對(duì)它說(shuō)：“老兄，別瞧不起自己，誰(shuí)說(shuō)你身上只有黑毛來(lái)著?我告訴你，你的屁股上有不少白色的毛呢，不信你拿鏡子照照?”
黑貓趕緊找來(lái)鏡子，把屁股撅得老高找白毛，它一直夢(mèng)想身上長(zhǎng)出白毛呢。好心的狗指點(diǎn)黑貓找到了白色的毛，以為黑貓會(huì)感謝自已。不料。黑貓突然大叫一聲就向狗撲過(guò)去，要不是閃得快，狗的鼻子就被它咬下來(lái)了。
狗氣壞了，說(shuō)：“你這家伙瘋了，我你都敢咬，是不是皮癢癢了?”
“誰(shuí)叫你讓我屁股上長(zhǎng)白毛的?本來(lái)黑得就夠難看的，現(xiàn)在屁股上還長(zhǎng)了一點(diǎn)白的，長(zhǎng)哪不好，偏偏長(zhǎng)在屁股上，羞死人了，我不活了!”
“怎么成了我讓你長(zhǎng)白毛的了?你的白毛天生就有，不管我說(shuō)不說(shuō)它都在。別人不說(shuō)你根本不知道，我好心好意地告訴你，你不感激我還怪我，真是貓咬呂洞賓不識(shí)好人心!”
“誰(shuí)叫你狗拿耗子多管閑事!”這句話差點(diǎn)沒(méi)把狗給噎死，狗真后悔當(dāng)年不該太熱心，多管閑事抓了只耗子，落下了這么個(gè)話柄。
后來(lái)你猜怎么著?黑貓愣是逼一只螃蟹把那撮白毛一根不剩地拔光了，所以現(xiàn)在它真的一根白毛都沒(méi)有了。
有一天晚上，捕鼠大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)大虎貓召集貓群伏擊了一支老鼠迎親隊(duì)伍，抓到了一大批耗子。論功行賞每只貓都分到了幾只，黑貓分到了三只。
“三只老鼠，真幸福啊!我該怎么享受這頓美餐呢?對(duì)了，我先耍耍它們，看它們誰(shuí)識(shí)相我就讓它多活幾天?！庇谑呛谪垖?duì)老鼠說(shuō)：“你們是我的俘虜，小命都握在我的爪子里，得聽(tīng)我的。有人說(shuō)‘鼠目寸光’，現(xiàn)在我想看看你們誰(shuí)最有眼光。你們說(shuō)說(shuō)我長(zhǎng)什么樣，說(shuō)對(duì)了我就不吃它，要是說(shuō)錯(cuò)了，哼哼……”
第一只老鼠覺(jué)得有便宜撿，搶著說(shuō)：“我知道，我知道，您是一只沒(méi)有一根雜毛的，標(biāo)準(zhǔn)的黑貓?！薄昂眯∽?，當(dāng)面戳我傷疤!”黑貓一口就吞了它。第二只嚇壞了，不知道第一只哪里說(shuō)錯(cuò)了，吞吞吐吐地說(shuō)：“您……您……您不是白貓……”
“那我是什么貓?”
“您也不是黃貓，更不像花貓，您是……和黑狗一樣顏色的貓!”
“大膽，不但說(shuō)我黑，還把我和討厭的狗相提并論，該死!”又吃了一只。
適合上課演講的故事篇二
湖南省洞庭湖的君山出產(chǎn)銀針名茶，據(jù)說(shuō)君山茶的第一顆種子還是四千多年前娥皇、女英播下的。后唐的第二個(gè)皇帝明宗李嗣源，第一回上朝的時(shí)候，侍臣為他捧杯沏茶，開(kāi)水向杯里一倒，馬上看到一團(tuán)白霧騰空而起，慢慢地出現(xiàn)了一只白鶴。這只白鶴對(duì)明宗點(diǎn)了三下頭，便朝藍(lán)天翩翩飛去了。再往杯子里看，杯中的茶葉都齊嶄嶄地懸空豎了起來(lái)，就像一群破土而出的春筍。過(guò)了一會(huì)，又慢慢下沉，就像是雪花墜落一般。明宗感到很奇怪，就問(wèn)侍臣是什么原因。侍臣回答說(shuō)“這是君山的白鶴泉(即柳毅井)水，泡黃翎毛(即銀針茶)緣故?！泵髯谛睦锸指吲d，立即下旨把君山銀針定為“貢茶”。君山銀針沖泡時(shí)，棵棵茶芽立懸于杯中，極為美觀的。
適合上課演講的故事篇三
理想。是第一層境界，就如一顆大樹(shù)，但它還僅僅只是一顆種子。人生的光澤需要理想來(lái)修飾，它給予了人生最明亮的指示燈。有了它，我們才會(huì)堅(jiān)持在屬于我們自己的道路上越走越遠(yuǎn)，理想很大，可以是一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想。但理想也很小，甚至一個(gè)月、一天、一小時(shí)、一分鐘的理想也能點(diǎn)燃你心中最美的星星之火，從而洗去一途的茫茫塵埃，一路向前。春天的繁花如何盛開(kāi)的絢爛，夏日的星辰如何閃爍銀輝，人生之路，如何揚(yáng)帆起航，引得一片詩(shī)情到碧霄?我覺(jué)得答案很簡(jiǎn)單——那就是讓心中那顆能長(zhǎng)成大樹(shù)的”種子”落地、生根、發(fā)芽。
奮斗，是第二層境界。大樹(shù)再大，它的成長(zhǎng)也需要過(guò)程。青春本身，便是一個(gè)明麗而耀眼的詞匯，正處于如此燦爛年華下的我們下。年輕的心不免也憧憬良多，是啊，誰(shuí)不渴望成為自己的舵手，引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空?從專心致志念書(shū)識(shí)字的學(xué)生派毅然成為匆匆忙忙的上班族，我們跨過(guò)了成年的分界線，生命中最華麗的章節(jié)也從這里悄悄開(kāi)始上演。一心想著要飛出父母的翼護(hù)，搏擊屬于自己的重霄九天，畢竟，我的青春，要由我們自己做主!而正當(dāng)大張旗鼓地喊出口號(hào)，不顧一切地脫離溫室后，面對(duì)無(wú)垠的天地，我們是否迷茫，是否該冷靜一下：我的青春，我如何做主?在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事，遭受挫折，被人誤解，受到批評(píng)等等。當(dāng)時(shí)的感覺(jué)，無(wú)疑是一道難以逾越的障礙。但這不就是成長(zhǎng)中的酸甜苦辣嗎，大樹(shù)的成長(zhǎng)是需要陽(yáng)光跟養(yǎng)分的。必要的時(shí)候請(qǐng)將你的自信和勇氣慷慨解囊。記?。簻厥依锏幕▋洪L(zhǎng)的雖艷，但骨子里卻永遠(yuǎn)散發(fā)不出它那沁人的芳香。
收獲，是第三層境界：金秋來(lái)了，我們的大樹(shù)也就真的長(zhǎng)大了。它的成長(zhǎng)折射出一段閃亮的人生之路。且不論這“樹(shù)”是否高大挺拔，枝葉繁茂，甚至是開(kāi)了花，結(jié)了果。也不說(shuō)這大樹(shù)最終的收獲是否等值它昔日的付出。只要是收獲，便已是一種結(jié)果，。如同人生，成功了，便收獲鮮花與掌聲，失敗了，便收獲一段經(jīng)驗(yàn)，幾多教訓(xùn)，然后從頭再來(lái)。只要我們用執(zhí)著打破命運(yùn)的枷鎖，用自信和勇氣照亮生活。種下理想，不懈奮斗，相信終會(huì)有“雁引愁心去，山銜好月來(lái)”的一天，相信終會(huì)有收獲!
往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾，卻沒(méi)有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，我不哭泣，否則，我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。所以，讓我們一起加油!
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適合上課演講的故事篇四
一個(gè)磨粉匠給他的三個(gè)兒子留下了自己僅有的財(cái)產(chǎn)：一盤(pán)石磨、一頭驢子和一只貓。三兄弟既沒(méi)有請(qǐng)公證人，也沒(méi)有雇辯護(hù)人，就很快分了這些東西。如果雇請(qǐng)這些人，這點(diǎn)可憐的遺產(chǎn)還不夠付他們的酬金呢。大哥拿了石磨，二哥得了驢子，而小弟弟只分得了那只貓。
小弟弟拿到這么一份可憐的財(cái)產(chǎn)，心里很悲傷。
“大哥二哥要是合伙干，就能體面地謀生了，”他說(shuō)?！翱墒俏夷?，即使吃掉了貓肉，再把貓皮做一副袖籠，到頭來(lái)也只能餓死。”
貓聽(tīng)了這番話，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。他穩(wěn)重而嚴(yán)肅地對(duì)主人說(shuō)：
“請(qǐng)你不必?zé)?，我的主人。只要你能給我一個(gè)口袋，另外再給我一雙靴子，讓我能在荊棘地上走路，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你拿到的這份財(cái)產(chǎn)，并不像你想的那么差勁?！?BR> 主人雖然不太相信他的話，但他倒見(jiàn)過(guò)這只貓?jiān)谧胶淖拥臅r(shí)候很能玩弄靈巧的花招，還會(huì)倒掛著身子或者躲在面粉里裝死。因此他想，貓也許能幫助他擺脫貧困，所以對(duì)貓的話并沒(méi)有完全失望。
貓得到了所要的那些東西。他勇敢地穿上靴子，把口袋系在脖子上，用兩只前爪握住袋口的繩子，到一座有很多兔子居住的樹(shù)林里去了。
他在口袋里放了一些米糠和萵苣，然后躺在地上裝死，等待那些年輕的、還不大懂得世上圈套的兔子進(jìn)到袋子里來(lái)吃。
他剛剛躺下就交了好運(yùn)氣：一只冒冒失失的年輕兔子鉆進(jìn)了他的口袋里。貓立刻把繩子一拉，毫不留情地把他捉住并且勒死了。
貓得意洋洋地帶著他的獵物去王宮求見(jiàn)國(guó)王。他被引進(jìn)國(guó)王的住處后，向國(guó)王深深地鞠了一躬，說(shuō)：
“陛下，這只野兔子是我的主人卡拉巴侯爵(這是他為主人隨意編造的名字)委托我奉獻(xiàn)給您的?！?BR> “告訴你的主人，”國(guó)王回答說(shuō)，“我謝謝他，他的禮物使我很高興?！?BR> 第二天，貓出去躺在麥地里，還是握住那只張開(kāi)口的袋子。當(dāng)兩只鷓鴣進(jìn)到里面時(shí)，他一抽繩子，把它們雙雙捉住了。隨后，他又像上次那樣把它們送給了國(guó)王。國(guó)王愉快地收下了這對(duì)鷓鴣，還賞了他一些錢(qián)。
就這樣，貓經(jīng)常以他主人的名義向國(guó)王貢獻(xiàn)獵物。他用這種方法干了兩三個(gè)月。
有一天，他得知國(guó)王要去一條河邊游玩，并且?guī)е呐畠骸澜缟献蠲利惖墓鳌小Ｋ蛯?duì)主人說(shuō)：
“假如你能照我的話去做，你就能走運(yùn)了：你只要到那條河里我指給你的一個(gè)地方去洗澡就行了，其余的事我會(huì)替你張羅的?！?BR> 那位所謂卡拉巴侯爵照著貓的話去做了，心里實(shí)在猜不透貓玩的是什么把戲。他正在河里洗澡的時(shí)候，國(guó)王的馬車(chē)經(jīng)過(guò)河邊，那只貓就拼命大叫起來(lái)：
“救命啊，救命啊，卡拉巴侯爵快要淹死啦!”
國(guó)王聽(tīng)到喊聲，從車(chē)窗里探出頭來(lái)，認(rèn)出了那只常常送野味給他的貓。他就立刻命令衛(wèi)隊(duì)去搶救卡拉巴侯爵。
當(dāng)人們把可憐的侯爵從河里救起來(lái)時(shí)，貓走近馬車(chē)對(duì)國(guó)王說(shuō)，他的主人洗澡時(shí)，來(lái)了一群小偷。雖然他大喊捉賊，小偷還是偷走了他的衣服。
其實(shí)，是這只調(diào)皮的貓把衣服預(yù)先藏在一塊大石頭底下了。
國(guó)王立刻命令管衣服的侍從選出一套自己穿的最華美的衣服，送給卡拉巴侯爵。
適合上課演講的故事篇五
森林里，有一只老虎，名叫伯納德。伯納德跟他的朋友們不太一樣，他身上的條紋沒(méi)有朋友們多。他覺(jué)得這樣很不漂亮。為了掩飾自己身上的這個(gè)缺點(diǎn)，伯納德想出了一個(gè)絕招。他決定采用轉(zhuǎn)移他人注意力的方法來(lái)掩飾自己的缺點(diǎn)。
虛無(wú)縹緲、拐彎抹角，讓對(duì)方難以捉摸。這樣，對(duì)方光顧著去想他的話了，就沒(méi)工夫注意他身上的條紋了。
可是，伯納德又遇到了新問(wèn)題，他的話太難以捉摸了，所以沒(méi)人聽(tīng)得懂。這可怎么辦呢?幸好有一只同樣聰明的小老鼠，名叫莫里斯。他受過(guò)高深的教育，因此，他能聽(tīng)得懂伯納德的意思。于是，伯納德就請(qǐng)莫里斯當(dāng)他的翻譯。從那以后，莫里斯就和伯納德成了形影不離的伙伴，因?yàn)橹挥兴軒椭{德。伯納德離了他什么也做不了。
這天，伯納德和莫里斯一道去城里。在城外寬闊的大路上，他們遇到一只紅狐貍迎面而來(lái)。這只紅狐貍不知有什么心事，一不小心，與伯納德撞了個(gè)滿懷。
“對(duì)不起?！焙偙傅卣f(shuō)。
“我非常高興地通知你，狐貍先生，”伯納德說(shuō)，“你的行為被饒恕了?！?BR> “啊?”狐貍驚疑不定，一時(shí)之間沒(méi)有弄明白伯納德的話。
“他的意思是說(shuō)啊，我們?cè)從懔?。”莫里斯解釋說(shuō)。
“哎呀，哎呀!”狐貍大聲說(shuō)，驚喜交集，如釋重負(fù)，完全沒(méi)有注意到伯納德身上的條紋?！拔覐膩?lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)如此難以捉摸的話?！?BR> 來(lái)到轉(zhuǎn)彎口，伯納德和莫里斯遇到一個(gè)在路邊奏樂(lè)的街頭藝人。
“早上好?！蹦莻€(gè)藝人暫停演奏，向伯納德和莫里斯友好地打招呼說(shuō)。
“啊!”伯納德回答，“你的音樂(lè)像萬(wàn)枚煙花齊放一樣燃亮了我的生活?！?BR> 藝人聽(tīng)了，茫然不解，不知道他在說(shuō)什么。莫里斯連忙解釋說(shuō)：“我朋友的意思是說(shuō)呀，你演奏的音樂(lè)很好聽(tīng)，他很欣賞你的音樂(lè)。”
“噢，噢，”那個(gè)藝人說(shuō)，“你真是一只讓人難忘的老虎。”
伯納德快活得眼睛發(fā)亮。他身上的條紋似乎也變得寬闊一點(diǎn)、漂亮一點(diǎn)了。他和莫里斯繼續(xù)往前走，還沒(méi)走多遠(yuǎn)，就看到兩個(gè)小孩子從一片樹(shù)林后面跳出來(lái)。
“嗨!”孩子們叫道。
“你們制造出如此高的分貝對(duì)我造成了驚慌!”伯納德大叫道。
“你的朋友說(shuō)話怪怪的，”一個(gè)孩子對(duì)莫里斯說(shuō)，“我聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么?！?BR> 莫里斯解釋道：“我朋友的意思是說(shuō)你們嚇到他了?！?BR> “噢，是這樣啊。”那個(gè)小孩對(duì)伯納德笑了笑，“你真是一個(gè)會(huì)說(shuō)話的老虎?！?BR> 伯納德聽(tīng)得喜形于色。
適合上課演講的故事篇六
前陣子保姆收拾姥姥的抽屜，發(fā)現(xiàn)有個(gè)小本寫(xiě)滿了數(shù)字和“ok”，“out”。
問(wèn)姥姥才知道，原來(lái)是打麻將的賬本，“ok”是贏了，“out”是輸出去了。
姥姥解放前在教會(huì)學(xué)校學(xué)過(guò)英文，那時(shí)候她是個(gè)盼望著自己有雙皮鞋穿的女中學(xué)生，容貌極美，美到人人都說(shuō)像金枝玉葉、電影明星、大家閨秀。但實(shí)際上她只是個(gè)寄居在親戚家讀書(shū)的窮丫頭，雖然自己覺(jué)得自由得像小鳥(niǎo)要飛了一樣。
出身溫州世家的外公，愛(ài)上了什么也不懂的姥姥，然后把她娶進(jìn)門(mén)，做了一個(gè)20歲什么也不懂的新婦。
姥姥糊涂，糊涂到怕切菜刀不快，為了試刀用大菜刀切自己的手指。然后血流滿地，自己舉著手指往醫(yī)務(wù)室跑，身后跟著三個(gè)一樣驚慌失色，哇哇大哭的孩子。
家里一切大事有外公。
外公去世前，對(duì)姥姥說(shuō)：“我要走了，給你留下點(diǎn)東西，希望你自己能過(guò)得快活些。以后，也沒(méi)有人管你打麻將了。”
姥姥快活么?子女都不在身邊，一個(gè)人她盡力了。她貪嘴，偷偷吃作為糖尿病患者應(yīng)忌口的一切好吃的，可是她吃過(guò)什么后又總說(shuō)“馬馬虎虎”;她愛(ài)漂亮，每次出門(mén)都要梳妝打扮，照很久鏡子，家人朋友從國(guó)外帶來(lái)的化妝品、衣服、小首飾，她卻經(jīng)常送人，乳腺癌手術(shù)后少了半邊胸，媽媽做了假胸送給她，她也不用;她年輕的時(shí)候會(huì)拉風(fēng)琴，老了80歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，考過(guò)鋼琴一級(jí)，上了報(bào)紙電視，號(hào)稱還要繼續(xù)攻二級(jí)，又撂下了———依舊打她的麻將，也只有打麻將的時(shí)候，她才永遠(yuǎn)生龍活虎。
楊德昌的《麻將》里說(shuō)：“每個(gè)人都不知道他想要什么，都等待別人告訴他該怎么做，所以做錯(cuò)了也不用埋怨自己，可以把責(zé)任推在別人身上?！钡鋵?shí)，打麻將的時(shí)候，恰恰是要知道自己要什么，出了錯(cuò)牌自己擔(dān)著。牌品見(jiàn)人品，打麻將時(shí)的姥姥，是最認(rèn)真、最精明、最爽氣的姥姥，要什么清清楚楚，出了錯(cuò)也不埋怨任何人———包括自己。
麻將一圈一圈轉(zhuǎn)下去，“ok”或者“out”，流轉(zhuǎn)如流年。
《馬太福音》里說(shuō)：“你們?nèi)舨换剞D(zhuǎn)，變成小孩子的樣式，斷不能進(jìn)天國(guó)?！崩牙咽莻€(gè)老小孩，是我暗藏心底的榜樣。
就是這樣，在生活里，一圈一圈麻將打下去，為了不“out(出局)”，要努力，直到“ok”為止。
適合上課演講的故事篇七
有一位老奶奶，她養(yǎng)著一只小花貓。
這是一只好奇心很強(qiáng)的小花貓。無(wú)論老奶奶做什么事，他都要跟上去看一看。
老奶奶每次買(mǎi)菜回來(lái)，他都要看著老奶奶一件一件地把菜籃里的東西拿出來(lái)，如果他看到老奶奶拿出一條魚(yú)來(lái)，他就會(huì)高興地喵喵地叫幾聲。
有一天，老奶奶趕集回來(lái)，從菜籃子里拿出了一小袋用白色塑料紙包著的白色的“糖果”，小花很高興，他知道要有“糖果”吃了。
小花是在不久前認(rèn)識(shí)“糖果”的。
那一天，老奶奶拿回來(lái)幾個(gè)用塑料紙包著的東西，她剝開(kāi)一塊塑料紙后，里面露出了一個(gè)白色的圓圓的東西。她咬下一口后，把剩下的放到小花面前說(shuō)：“吃點(diǎn)糖果嘗嘗?！毙』ㄌ蛄颂颍芴鸷芴鸬?，從此他便認(rèn)識(shí)了糖果。
小花等待著老奶奶再分點(diǎn)“糖果”給他吃，可是，老奶奶帶著“糖果”徑直走到壁櫥前，打開(kāi)壁櫥的門(mén)，把“糖果”放到了壁櫥里。他連“糖果”那香甜的氣味一點(diǎn)也沒(méi)聞到。
“肯定是想藏起來(lái)自己吃!”小花有些不高興，可是，作為一只貓，又怎么能改變?nèi)祟惖淖龇?。他只好寬慰自己說(shuō)：“等著吧，我要用捉到很多老鼠的事實(shí)告訴她，我是有資格吃‘糖果’的?！?BR> 從此以后，小花在夜間更警覺(jué)地捕捉老鼠，在白天也用更多的時(shí)間跟隨在老奶奶身后，他生怕會(huì)錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)老奶奶打開(kāi)壁櫥的門(mén)吃“糖果”的機(jī)會(huì)。
二
大約過(guò)了半年的時(shí)間，這一天，小花終于看到了一次老奶奶打開(kāi)壁櫥門(mén)的情況。小花趕忙跑過(guò)來(lái)，他想跳進(jìn)壁櫥去看看“糖果”還在不在，可是，他被老奶奶一伸胳膊擋在了外面。他雖然沒(méi)有進(jìn)到壁櫥里，但他卻看到“糖果”明顯地小了。
“沒(méi)看到她什么時(shí)候吃‘糖果’的呀，‘糖果’怎么會(huì)小了呢?”小花感到很奇怪，但轉(zhuǎn)而又想，“我也不是每時(shí)每刻都跟老奶奶在一起，或許是我沒(méi)看到的時(shí)候，她偷偷地吃的‘糖果’吧!”
從此，小花跟老奶奶跟得更緊了。
有一天，小花看到老奶奶又打開(kāi)了壁櫥的門(mén)，她先是拿出了幾件衣服，然后又拿起裝有“糖果”的袋子抖擻了一下，這時(shí)，小花發(fā)現(xiàn)“糖果”又小了一些。小花再也等不下去了，他擔(dān)心再等下去“糖果”就會(huì)被老奶奶吃光了，小花不顧一切地跳進(jìn)壁櫥，銜起裝著“糖果”的塑料袋就跑了出去。
“啊——”跑到堂屋的一角，小花忽然感覺(jué)到“糖果”的氣味有些不對(duì)，他把“糖果”放在地上，用爪子撥弄了幾下裝有“糖果”的袋子。
“喵——喵——”小花離開(kāi)“糖果”袋，大聲呼喊起來(lái)，他要告訴老奶奶，“糖果”已經(jīng)變味了，變成一種很臭很丑的味了。他在心里暗暗地埋怨老奶奶：“不讓我吃，留著，留著，這下可好了，留的時(shí)間太長(zhǎng)，臭了吧!”
小花看著地上的“糖果”，臉上流露出無(wú)限的惋惜。
適合上課演講的故事篇八
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
偶爾的一次失敗，對(duì)強(qiáng)者是一種激勵(lì)，對(duì)弱者卻是一種打擊。經(jīng)歷過(guò)連續(xù)的失敗，卻永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀的喬治·費(fèi)多，無(wú)疑是強(qiáng)者中的強(qiáng)者。
喬治·費(fèi)多，年輕的時(shí)候立志要做一名出色的劇作家，他開(kāi)始的作品總是得不到劇團(tuán)的賞識(shí)，就連一些不知名的小劇場(chǎng)也不愿意排演他的劇本。面對(duì)一次次的失利，喬治·費(fèi)多始終保持著微笑，拿著自己最得意的作品繼續(xù)尋找下一個(gè)合作劇團(tuán)。
令喬治·費(fèi)多興奮的是在自己的努力下，終于有一家小劇場(chǎng)同意排演他的喜劇。然而，觀眾面對(duì)一個(gè)完全陌生的劇作者，并沒(méi)有表現(xiàn)出太大的興趣，只是低廉的門(mén)票才保證了一半以上的上座率。演出開(kāi)始了，觀眾們面對(duì)糟糕透頂?shù)膭”?，毫無(wú)表情的演出，不時(shí)發(fā)出刺耳的聒噪。到演出進(jìn)行到一半的時(shí)候，喝倒彩聲此起彼伏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過(guò)了演員的聲音。演出結(jié)束后，觀眾叫罵著搖著頭不滿地散去，空曠的劇場(chǎng)只留下羞愧難當(dāng)?shù)膯讨巍べM(fèi)多。垂頭喪氣的喬治·費(fèi)多，癱軟在舞臺(tái)上，幾乎喪失了繼續(xù)創(chuàng)作的信心。
堅(jiān)強(qiáng)的喬治·費(fèi)多并沒(méi)有因此而放棄，很快調(diào)整好自己的心態(tài)，繼續(xù)開(kāi)始新的創(chuàng)作。
喬治·費(fèi)多，一生中創(chuàng)作了大量的滑稽喜劇，作為法國(guó)著名的戲劇家受到了人們的歡迎和熱愛(ài)，尤其他的代表作《馬克西姆家的姑娘》，更是在整個(gè)法國(guó)引起了強(qiáng)烈轟動(dòng)。《馬克西姆家的姑娘》的上演，引發(fā)了滑稽喜劇的熱潮。然而，就是這樣一部偉大的喜劇，試演的時(shí)候也曾遭遇了巨大的失敗。
《馬克西姆家的姑娘》的首場(chǎng)演出是在一個(gè)很小的劇院里，和喬治·費(fèi)多以前的`很多劇本一樣，觀眾并不認(rèn)可，觀眾席里噓聲一片，甚至不時(shí)傳來(lái)一些叫罵聲。喬治·費(fèi)多按捺不住自己內(nèi)心的憤慨，跑到觀眾最多、噓聲最高的地方，和觀眾一起發(fā)出強(qiáng)烈的噓聲，偶爾也會(huì)隨著觀眾的叫罵罵上幾句。朋友目睹了喬治·費(fèi)多的失態(tài)，把他拉到一邊說(shuō)：“喬治，你瘋了嗎”？喬治·費(fèi)多拍了拍朋友的手微笑著說(shuō)：“我沒(méi)有瘋，只有這樣我才能最真實(shí)地聽(tīng)到別人的辱罵聲，只有這樣我才能堅(jiān)定信心搞好創(chuàng)作，只有這樣我才能寫(xiě)出更好的劇本?！?BR> 勇于給自己喝倒彩，勇于微笑地面對(duì)一次次的失敗，才是生活的強(qiáng)者，才能最終取得巨大的成功。
適合上課演講的故事篇九
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
閑來(lái)無(wú)事，總會(huì)蹲在舊書(shū)攤旁，小心翼翼地翻開(kāi)泛黃書(shū)頁(yè)，貪婪地嗅著那特有的馥郁古樸的味道，伴著那柔曼雋永的韻律，悉心感受這古老的舟撩撥的文字的海。
走向深刻純凈，教你拋開(kāi)煩惱與重負(fù)，笑對(duì)人生。舊書(shū)實(shí)實(shí)在在，沒(méi)有復(fù)雜的插圖，沒(méi)有突兀的欄目，更沒(méi)有天花亂墜的包裝。它只有質(zhì)樸的裝裱，只有占滿書(shū)頁(yè)的文字。
上的交流，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有領(lǐng)悟到的'。
思想。
層面，給自己再添一顆顆深藏在箱底的鉆石。讓原來(lái)還膚淺的。
思想。
漸漸豐腴起來(lái)。這不是名家所做的批注，你不必畢恭畢敬地全盤(pán)接受，不敢質(zhì)疑。
這是一個(gè)思辨的過(guò)程，你思維的廣度由此打開(kāi)。閱讀文學(xué)巨著、古典名著，若是能夠擁有一本古老的簡(jiǎn)裝本，這超越時(shí)空的韻調(diào)，便能夠帶你走進(jìn)那個(gè)時(shí)代，真切感受那時(shí)社會(huì)的氛圍，感受那時(shí)人們的情感，追循歷史人物的足跡，那古時(shí)的空氣都能夠蕩起你心中的漣漪。
這時(shí)的你，自由翱翔在歷史的天空，暢游在歷史的長(zhǎng)河，那俯瞰歷史的曼妙，打撈歷史的神秘，如夢(mèng)如幻。舊書(shū)，是被遺忘被塵封的記憶。它布滿塵土的封面下，包含著永不落伍的知識(shí)，舊書(shū)被一次又一次的翻新，不變的，是其中永恒的富有深遠(yuǎn)意義的常讀常新的文字。它不像市面上有些裝裱華麗而內(nèi)容平淡甚至低俗的書(shū)籍，它補(bǔ)給包含著文學(xué)史上沉積下來(lái)的精華，還蘊(yùn)含著一種簡(jiǎn)單沉穩(wěn)的心態(tài)。
捧一本舊書(shū)，泡一杯濃茶，與陽(yáng)光交織的黃暈中，讓心靈恬然地律動(dòng)。翻開(kāi)舊書(shū)，深吸一口歷史的氣息，讓它，教給你文字的真諦，人生的真諦。
適合上課演講的故事篇十
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的成長(zhǎng)；蒼鷹感謝天空，因?yàn)樘炜帐顾w翔；高山感恩大地；因?yàn)榇蟮厥顾鼈兏呗枴?BR> 我很感激我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)了我的知識(shí)之門(mén)，讓在海洋的知識(shí)中遨游。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，濃濃的師愛(ài)陪伴我的左右。
小學(xué)的童年生活閃電般的度過(guò)了，有煩惱和悲傷，也有快樂(lè)和感恩。
感謝老師，他們教我們?nèi)绾伍喿x、
寫(xiě)作。
并教我們做人的原則；他們讓我們體味集體生活處理好同學(xué)之間的關(guān)系。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí)，他們?cè)谡佌伣虒?dǎo)；當(dāng)我們荒廢學(xué)業(yè)時(shí)，他們孜孜不倦地勸說(shuō)；當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)，他們會(huì)認(rèn)真的給我們講解，當(dāng)我們和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，也是他們?cè)诮o我們排解糾紛。
如果我們沒(méi)有老師，我們就不懂得禮儀和道理。如果我們不學(xué)習(xí)文化、科學(xué)或知識(shí)，我們就不會(huì)有今天的成就和地位。所謂“尊敬不如從命”，對(duì)老師最好的回報(bào)是遵循老師的教誨，牢記老師的.要求和期望，繼續(xù)學(xué)習(xí)，努力工作，發(fā)揮作用，實(shí)現(xiàn)“青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)?！碑?dāng)看到自己的學(xué)取得成就和進(jìn)步時(shí)，老師會(huì)感到極大的安慰和榮耀。這是報(bào)師長(zhǎng)恩。
如果你懂得感恩，你就會(huì)懂得付出，你就會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)是有一顆感恩的心。有人說(shuō)，如果一個(gè)人有一顆感恩的心，他就是一個(gè)快樂(lè)的人。對(duì)于別人的幫助，即使是一點(diǎn)點(diǎn)，我們也應(yīng)該心存感激。學(xué)會(huì)感恩，知道感恩應(yīng)該是每個(gè)人的美德。
懷著一顆感恩的心，我們知道如何孝敬父母。懷著一顆感恩的心，我們知道如何尊敬老師。懷著一顆感恩的心，我們知道如何去關(guān)心和幫助別人。懷著一顆感恩的心，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，珍惜自己。
懷著一顆感恩的心，我們可以學(xué)會(huì)寬容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。有一顆感恩的心，我們就會(huì)有幸福和快樂(lè)。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。
長(zhǎng)久以來(lái)，我們已經(jīng)習(xí)慣了索取、索取物質(zhì)、索取友誼、索取愛(ài)，卻忘記了感恩。從現(xiàn)在開(kāi)始，從這一刻，從這一秒，讓我們學(xué)會(huì)感恩！
適合上課演講的故事篇十一
這是一個(gè)真實(shí)的故事。
年近六旬的張老漢靠賣(mài)草藥養(yǎng)家糊口，兒子正在上大學(xué)，一年幾千元的學(xué)費(fèi)對(duì)張老漢來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)天文數(shù)字，張老漢不得不起早貪黑的挖草藥，盡管如此，藥販子依然將藥價(jià)一壓再壓。就在前一天，張老漢挖草藥時(shí)不小心劃破了手指，鮮血順著指縫流向小臂，洇染了藥販子遞來(lái)的一張紙幣。
這是一張十元紙幣，張老漢小心地將它用絹布包起來(lái)裝進(jìn)了貼身口袋，張老漢剛回到家，兒子的手機(jī)響了，兒子的同學(xué)邀兒子去上網(wǎng)，張老漢早已習(xí)慣了這種方式，大概兒子也已習(xí)慣了。
張老漢一張張地將錢(qián)遞給兒子，當(dāng)遞到那張洇染了血跡的紙幣時(shí)，張老漢分明看到兒子眼睛里折射出的厭惡。但兒子還是接了，誰(shuí)會(huì)和錢(qián)過(guò)不去呢?盡管它很臟。
張老漢一夜未眠，第二天像是做出了一件重大決定似的，披了一件平常極少穿的衣服，戴了一頂草帽，喝了一碗酒吃了兩碗紅薯后，蹣跚著向縣城里去了。
兒子在縣城的網(wǎng)吧玩了一個(gè)通宵，第二天準(zhǔn)備和同學(xué)一起去跳舞，當(dāng)兒子和同學(xué)經(jīng)過(guò)縣城最繁華的地段時(shí)，兒子看到一個(gè)似曾相識(shí)的人跪在地上，兒子不愿多想，隨手將那張洇染了血跡的紙幣扔向了跪在地上的人。
“有錢(qián)人出手就是闊綽!”
“人家老爸做草藥生意，有的是錢(qián)幣!”
“我有你那樣的老爸也不枉此生了!”
聽(tīng)著同學(xué)的贊賞和吹捧，兒子的.心醉了。
但跪在地上的人，心卻碎了。
傍晚兒子回到家，他卻在桌上看到了一小堆錢(qián)：零錢(qián)和硬幣居多，但有一張洇著血跡的紙幣十分搶眼，是十元的。
兒子稍愣片刻，“撲通”一聲跪了下來(lái)。
斷箭
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打仗。父親已做了將軍，兒子還是個(gè)馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán) 地托起一個(gè)箭囊，其中插著一支箭。父親鄭重地對(duì)兒子說(shuō)：“這是家傳寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)。”
那是一個(gè)極為精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾，一眼便能看出是用上等孔雀羽毛制作。
兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò)，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。
果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金光收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼地一聲拔出寶箭。驟然間他驚呆了——箭囊里裝著的是一支折斷的箭。
我一直挎著支斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻之間失去支柱的房子，轟然間意志坍塌了。結(jié)果兒子慘死于亂軍之中。
拂開(kāi)蒙蒙的硝煙，父親揀起那支斷箭，沉重地道：“不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍?！?BR> 失禮，沒(méi)有理由
在查爾斯小的時(shí)候，他常在父親開(kāi)的雜貨鋪里幫忙。
雜貨鋪里有一個(gè)不怎么受歡迎的人，伙計(jì)們背地里都叫他“墮落的老家伙”。大家都知道他對(duì)妻子不忠的事，從道德上講，他絕對(duì)不是一個(gè)值得尊敬的人。
查爾斯對(duì)這個(gè)人的人品也有所耳聞，所以與其他孩子一樣，對(duì)他很不尊敬。孩子們稱呼其他成年男性都是“某某先生”，而對(duì)于這個(gè)“老惡棍”，他們只愿稱他為“喬”。
查爾斯的父親有一天聽(tīng)到兒子于“喬”的對(duì)話，于是便把兒子叫到辦公室里。
“兒子，”父親說(shuō)，“我曾經(jīng)告訴你，跟長(zhǎng)輩說(shuō)話一定要謙恭，可你在大聲叫‘喬’?！?BR> 兒子向父親解釋，為什么他要故意把“喬”和“史密斯先生”或“布朗先生”區(qū)別對(duì)待。
父親說(shuō)：“對(duì)一個(gè)人有看法不是你失禮的借口!”
因?yàn)槭ФY時(shí)展現(xiàn)的更多的是我們自己，而不是我們所憎恨的人。
適合上課演講的故事篇十二
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
并不就是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做，而就是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y的。
的`人知難而退，普遍把自己的。
創(chuàng)業(yè)。
艱辛夸大了，也就就是說(shuō)，他們?cè)谟米约旱某晒?jīng)歷嚇唬那些還沒(méi)有取得成功的人。作為心理系的學(xué)生，他認(rèn)為很有必要對(duì)韓國(guó)成功人士的心態(tài)加以研究。
1970年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認(rèn)為這就是個(gè)新發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒(méi)有一個(gè)人大膽地提出來(lái)并加以研究。驚喜之余，此時(shí)他寫(xiě)信給他的劍橋校友當(dāng)時(shí)正坐在韓國(guó)政壇第一把交椅上的人樸正熙。他在信中說(shuō)，“我不敢說(shuō)這部著作對(duì)你有多大的幫忙，但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)?！?BR> 之后這本書(shū)果然伴隨著韓國(guó)的經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書(shū)鼓舞了許多人，因?yàn)樗麄儚囊粋€(gè)新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒(méi)有必然的聯(lián)系。只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣，長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功，因?yàn)樯系圪x予你的時(shí)光和智慧夠你圓滿做完一件事情。之后，這位青年也獲得了成功，他成了韓國(guó)泛業(yè)汽車(chē)公司的總裁。
溫馨提示。
：人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，此時(shí)用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧或謀略。只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著，他終究會(huì)發(fā)現(xiàn)，造物主對(duì)世事的安排，都就是水到渠成的。
適合上課演講的故事篇十三
干燥而遼闊的大沙漠中間有一塊濕地，它也許是整個(gè)沙漠世界中最古老的地方。許多年前，這里到處都是森林，可風(fēng)沙一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著綠色。濕地因?yàn)閯偤帽粠讐K巨大的巖石遮擋著而保存下來(lái)，它的范圍很小，像大自然形成的一口深深的井。
蝸牛以前就和媽媽住在濕地里，如今，除了青苔他是整個(gè)世界上唯一的。
生命。
沙漠，即使對(duì)于最敏捷的獵豹來(lái)說(shuō)，都是無(wú)限遼闊的對(duì)于行動(dòng)緩慢的蝸牛來(lái)說(shuō)，就等于完全不屬于它它不可以離開(kāi)，因?yàn)閶寢尭嬲]，蝸牛只能在潮濕陰暗處生存，在烈日下滅亡而且沙地對(duì)于蝸牛的身體更是危險(xiǎn)，干燥的沙子會(huì)在片刻間滲入蝸牛黏滑柔軟的肉中，奪走他的生命。
“那怎樣才能使。
生活。
更好些呢?”
媽媽只說(shuō)：“也許!有一天我們離開(kāi)這青色的殼，會(huì)得到一雙翅膀，但永遠(yuǎn)別去嘗試!”
現(xiàn)在媽媽還在那里，不過(guò)只有青色的殼?，F(xiàn)在是那樣的透明和美麗，完全想象不到曾經(jīng)住在這殼里的是那么滯緩的身體。
也許媽媽已獲得了她的翅膀，不再受到束縛，可以自由自在到任何地方去了，她現(xiàn)在一定很快樂(lè)。然而，媽媽!我很孤單啊!青色的殼，還是那樣的透明和美麗，然而里面找不到媽媽了!
小蝸牛伸長(zhǎng)了脖子，盡量地躺進(jìn)媽媽的殼里，它感到像是又回到了媽媽的懷抱。這使他暫時(shí)忘卻了孤獨(dú)。
“一條淺綠，兩條淡黃，一條淺褐——”小蝸牛仰頭數(shù)著殼背上的紋路。小時(shí)候，媽媽總背著它一起走，小蝸牛常這樣爬在媽媽背上數(shù)這些美麗的條紋，然而現(xiàn)在卻能在媽媽的身體里數(shù)了。
現(xiàn)在只有青色的殼。也許對(duì)于沙漠中蝸牛，孤獨(dú)就像這與生俱來(lái)的殼，但也唯有依賴這束縛而生存。
時(shí)間。
對(duì)于緩慢者來(lái)說(shuō)更加緩慢。
王羲之小的時(shí)候，練字十分刻苦。據(jù)說(shuō)他練字用壞的毛筆，堆在一起成了一座小山，人們叫它“筆山”。他家的旁邊有一個(gè)小水池，他常在這水池里洗毛筆和硯臺(tái)，后來(lái)小水池的水都變黑了，人們就把這個(gè)小水池叫做“墨池”。
長(zhǎng)大以后，王羲之的字寫(xiě)得相當(dāng)好了，還是。
堅(jiān)持。
每天練字。有一天，他聚精會(huì)神地在書(shū)房練字，連吃飯都忘了。丫環(huán)送來(lái)了他最愛(ài)吃的蒜泥和饃饃，催著他吃，他好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣還是埋頭寫(xiě)字。丫環(huán)沒(méi)有辦法，只好去告訴他的夫人。
夫人和丫環(huán)來(lái)到書(shū)房的時(shí)候，看見(jiàn)王羲之正拿著一個(gè)沾滿墨汁的饃饃往嘴里送，弄得滿嘴烏黑。她們?nèi)滩蛔⌒Τ隽寺?。原?lái)，王羲之邊吃邊練字，眼睛還看著字的時(shí)候，錯(cuò)把墨汁當(dāng)成蒜泥蘸了。夫人心疼地對(duì)王羲之說(shuō)：“你要保重身體呀!你的字寫(xiě)得很好了，為什么還要這樣苦練呢?”王羲之抬起頭，回答說(shuō)：“我的字雖然寫(xiě)得不錯(cuò)，可那都是。
學(xué)習(xí)。
前人的寫(xiě)法。我要有自己的寫(xiě)法，自成一體，那就非下苦工夫不可?！?BR> 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱苦摸索，王羲之終于寫(xiě)出了一種妍美流利的新字體。大家都稱贊他寫(xiě)的字像彩云那樣輕松自如，像飛龍那樣雄健有力，他也被公認(rèn)為我國(guó)歷史上杰出的書(shū)法家之一。
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適合上課演講的故事篇一
有只黑貓，名副其實(shí)，黑得像塊木炭，全身沒(méi)有一點(diǎn)其他顏色。這只貓最怕別人說(shuō)它黑，以為別人在取笑它丑。其實(shí)大家都有自己的事情，誰(shuí)會(huì)去管它呀。何況黑貓?zhí)貏e丑嗎?根本沒(méi)人覺(jué)得。
有一天，一只狗看到黑貓那么痛苦，就好心地對(duì)它說(shuō)：“老兄，別瞧不起自己，誰(shuí)說(shuō)你身上只有黑毛來(lái)著?我告訴你，你的屁股上有不少白色的毛呢，不信你拿鏡子照照?”
黑貓趕緊找來(lái)鏡子，把屁股撅得老高找白毛，它一直夢(mèng)想身上長(zhǎng)出白毛呢。好心的狗指點(diǎn)黑貓找到了白色的毛，以為黑貓會(huì)感謝自已。不料。黑貓突然大叫一聲就向狗撲過(guò)去，要不是閃得快，狗的鼻子就被它咬下來(lái)了。
狗氣壞了，說(shuō)：“你這家伙瘋了，我你都敢咬，是不是皮癢癢了?”
“誰(shuí)叫你讓我屁股上長(zhǎng)白毛的?本來(lái)黑得就夠難看的，現(xiàn)在屁股上還長(zhǎng)了一點(diǎn)白的，長(zhǎng)哪不好，偏偏長(zhǎng)在屁股上，羞死人了，我不活了!”
“怎么成了我讓你長(zhǎng)白毛的了?你的白毛天生就有，不管我說(shuō)不說(shuō)它都在。別人不說(shuō)你根本不知道，我好心好意地告訴你，你不感激我還怪我，真是貓咬呂洞賓不識(shí)好人心!”
“誰(shuí)叫你狗拿耗子多管閑事!”這句話差點(diǎn)沒(méi)把狗給噎死，狗真后悔當(dāng)年不該太熱心，多管閑事抓了只耗子，落下了這么個(gè)話柄。
后來(lái)你猜怎么著?黑貓愣是逼一只螃蟹把那撮白毛一根不剩地拔光了，所以現(xiàn)在它真的一根白毛都沒(méi)有了。
有一天晚上，捕鼠大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)大虎貓召集貓群伏擊了一支老鼠迎親隊(duì)伍，抓到了一大批耗子。論功行賞每只貓都分到了幾只，黑貓分到了三只。
“三只老鼠，真幸福啊!我該怎么享受這頓美餐呢?對(duì)了，我先耍耍它們，看它們誰(shuí)識(shí)相我就讓它多活幾天?！庇谑呛谪垖?duì)老鼠說(shuō)：“你們是我的俘虜，小命都握在我的爪子里，得聽(tīng)我的。有人說(shuō)‘鼠目寸光’，現(xiàn)在我想看看你們誰(shuí)最有眼光。你們說(shuō)說(shuō)我長(zhǎng)什么樣，說(shuō)對(duì)了我就不吃它，要是說(shuō)錯(cuò)了，哼哼……”
第一只老鼠覺(jué)得有便宜撿，搶著說(shuō)：“我知道，我知道，您是一只沒(méi)有一根雜毛的，標(biāo)準(zhǔn)的黑貓?！薄昂眯∽?，當(dāng)面戳我傷疤!”黑貓一口就吞了它。第二只嚇壞了，不知道第一只哪里說(shuō)錯(cuò)了，吞吞吐吐地說(shuō)：“您……您……您不是白貓……”
“那我是什么貓?”
“您也不是黃貓，更不像花貓，您是……和黑狗一樣顏色的貓!”
“大膽，不但說(shuō)我黑，還把我和討厭的狗相提并論，該死!”又吃了一只。
適合上課演講的故事篇二
湖南省洞庭湖的君山出產(chǎn)銀針名茶，據(jù)說(shuō)君山茶的第一顆種子還是四千多年前娥皇、女英播下的。后唐的第二個(gè)皇帝明宗李嗣源，第一回上朝的時(shí)候，侍臣為他捧杯沏茶，開(kāi)水向杯里一倒，馬上看到一團(tuán)白霧騰空而起，慢慢地出現(xiàn)了一只白鶴。這只白鶴對(duì)明宗點(diǎn)了三下頭，便朝藍(lán)天翩翩飛去了。再往杯子里看，杯中的茶葉都齊嶄嶄地懸空豎了起來(lái)，就像一群破土而出的春筍。過(guò)了一會(huì)，又慢慢下沉，就像是雪花墜落一般。明宗感到很奇怪，就問(wèn)侍臣是什么原因。侍臣回答說(shuō)“這是君山的白鶴泉(即柳毅井)水，泡黃翎毛(即銀針茶)緣故?！泵髯谛睦锸指吲d，立即下旨把君山銀針定為“貢茶”。君山銀針沖泡時(shí)，棵棵茶芽立懸于杯中，極為美觀的。
適合上課演講的故事篇三
理想。是第一層境界，就如一顆大樹(shù)，但它還僅僅只是一顆種子。人生的光澤需要理想來(lái)修飾，它給予了人生最明亮的指示燈。有了它，我們才會(huì)堅(jiān)持在屬于我們自己的道路上越走越遠(yuǎn)，理想很大，可以是一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想。但理想也很小，甚至一個(gè)月、一天、一小時(shí)、一分鐘的理想也能點(diǎn)燃你心中最美的星星之火，從而洗去一途的茫茫塵埃，一路向前。春天的繁花如何盛開(kāi)的絢爛，夏日的星辰如何閃爍銀輝，人生之路，如何揚(yáng)帆起航，引得一片詩(shī)情到碧霄?我覺(jué)得答案很簡(jiǎn)單——那就是讓心中那顆能長(zhǎng)成大樹(shù)的”種子”落地、生根、發(fā)芽。
奮斗，是第二層境界。大樹(shù)再大，它的成長(zhǎng)也需要過(guò)程。青春本身，便是一個(gè)明麗而耀眼的詞匯，正處于如此燦爛年華下的我們下。年輕的心不免也憧憬良多，是啊，誰(shuí)不渴望成為自己的舵手，引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空?從專心致志念書(shū)識(shí)字的學(xué)生派毅然成為匆匆忙忙的上班族，我們跨過(guò)了成年的分界線，生命中最華麗的章節(jié)也從這里悄悄開(kāi)始上演。一心想著要飛出父母的翼護(hù)，搏擊屬于自己的重霄九天，畢竟，我的青春，要由我們自己做主!而正當(dāng)大張旗鼓地喊出口號(hào)，不顧一切地脫離溫室后，面對(duì)無(wú)垠的天地，我們是否迷茫，是否該冷靜一下：我的青春，我如何做主?在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事，遭受挫折，被人誤解，受到批評(píng)等等。當(dāng)時(shí)的感覺(jué)，無(wú)疑是一道難以逾越的障礙。但這不就是成長(zhǎng)中的酸甜苦辣嗎，大樹(shù)的成長(zhǎng)是需要陽(yáng)光跟養(yǎng)分的。必要的時(shí)候請(qǐng)將你的自信和勇氣慷慨解囊。記?。簻厥依锏幕▋洪L(zhǎng)的雖艷，但骨子里卻永遠(yuǎn)散發(fā)不出它那沁人的芳香。
收獲，是第三層境界：金秋來(lái)了，我們的大樹(shù)也就真的長(zhǎng)大了。它的成長(zhǎng)折射出一段閃亮的人生之路。且不論這“樹(shù)”是否高大挺拔，枝葉繁茂，甚至是開(kāi)了花，結(jié)了果。也不說(shuō)這大樹(shù)最終的收獲是否等值它昔日的付出。只要是收獲，便已是一種結(jié)果，。如同人生，成功了，便收獲鮮花與掌聲，失敗了，便收獲一段經(jīng)驗(yàn)，幾多教訓(xùn)，然后從頭再來(lái)。只要我們用執(zhí)著打破命運(yùn)的枷鎖，用自信和勇氣照亮生活。種下理想，不懈奮斗，相信終會(huì)有“雁引愁心去，山銜好月來(lái)”的一天，相信終會(huì)有收獲!
往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾，卻沒(méi)有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，我不哭泣，否則，我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。所以，讓我們一起加油!
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適合上課演講的故事篇四
一個(gè)磨粉匠給他的三個(gè)兒子留下了自己僅有的財(cái)產(chǎn)：一盤(pán)石磨、一頭驢子和一只貓。三兄弟既沒(méi)有請(qǐng)公證人，也沒(méi)有雇辯護(hù)人，就很快分了這些東西。如果雇請(qǐng)這些人，這點(diǎn)可憐的遺產(chǎn)還不夠付他們的酬金呢。大哥拿了石磨，二哥得了驢子，而小弟弟只分得了那只貓。
小弟弟拿到這么一份可憐的財(cái)產(chǎn)，心里很悲傷。
“大哥二哥要是合伙干，就能體面地謀生了，”他說(shuō)?！翱墒俏夷?，即使吃掉了貓肉，再把貓皮做一副袖籠，到頭來(lái)也只能餓死。”
貓聽(tīng)了這番話，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。他穩(wěn)重而嚴(yán)肅地對(duì)主人說(shuō)：
“請(qǐng)你不必?zé)?，我的主人。只要你能給我一個(gè)口袋，另外再給我一雙靴子，讓我能在荊棘地上走路，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你拿到的這份財(cái)產(chǎn)，并不像你想的那么差勁?！?BR> 主人雖然不太相信他的話，但他倒見(jiàn)過(guò)這只貓?jiān)谧胶淖拥臅r(shí)候很能玩弄靈巧的花招，還會(huì)倒掛著身子或者躲在面粉里裝死。因此他想，貓也許能幫助他擺脫貧困，所以對(duì)貓的話并沒(méi)有完全失望。
貓得到了所要的那些東西。他勇敢地穿上靴子，把口袋系在脖子上，用兩只前爪握住袋口的繩子，到一座有很多兔子居住的樹(shù)林里去了。
他在口袋里放了一些米糠和萵苣，然后躺在地上裝死，等待那些年輕的、還不大懂得世上圈套的兔子進(jìn)到袋子里來(lái)吃。
他剛剛躺下就交了好運(yùn)氣：一只冒冒失失的年輕兔子鉆進(jìn)了他的口袋里。貓立刻把繩子一拉，毫不留情地把他捉住并且勒死了。
貓得意洋洋地帶著他的獵物去王宮求見(jiàn)國(guó)王。他被引進(jìn)國(guó)王的住處后，向國(guó)王深深地鞠了一躬，說(shuō)：
“陛下，這只野兔子是我的主人卡拉巴侯爵(這是他為主人隨意編造的名字)委托我奉獻(xiàn)給您的?！?BR> “告訴你的主人，”國(guó)王回答說(shuō)，“我謝謝他，他的禮物使我很高興?！?BR> 第二天，貓出去躺在麥地里，還是握住那只張開(kāi)口的袋子。當(dāng)兩只鷓鴣進(jìn)到里面時(shí)，他一抽繩子，把它們雙雙捉住了。隨后，他又像上次那樣把它們送給了國(guó)王。國(guó)王愉快地收下了這對(duì)鷓鴣，還賞了他一些錢(qián)。
就這樣，貓經(jīng)常以他主人的名義向國(guó)王貢獻(xiàn)獵物。他用這種方法干了兩三個(gè)月。
有一天，他得知國(guó)王要去一條河邊游玩，并且?guī)е呐畠骸澜缟献蠲利惖墓鳌小Ｋ蛯?duì)主人說(shuō)：
“假如你能照我的話去做，你就能走運(yùn)了：你只要到那條河里我指給你的一個(gè)地方去洗澡就行了，其余的事我會(huì)替你張羅的?！?BR> 那位所謂卡拉巴侯爵照著貓的話去做了，心里實(shí)在猜不透貓玩的是什么把戲。他正在河里洗澡的時(shí)候，國(guó)王的馬車(chē)經(jīng)過(guò)河邊，那只貓就拼命大叫起來(lái)：
“救命啊，救命啊，卡拉巴侯爵快要淹死啦!”
國(guó)王聽(tīng)到喊聲，從車(chē)窗里探出頭來(lái)，認(rèn)出了那只常常送野味給他的貓。他就立刻命令衛(wèi)隊(duì)去搶救卡拉巴侯爵。
當(dāng)人們把可憐的侯爵從河里救起來(lái)時(shí)，貓走近馬車(chē)對(duì)國(guó)王說(shuō)，他的主人洗澡時(shí)，來(lái)了一群小偷。雖然他大喊捉賊，小偷還是偷走了他的衣服。
其實(shí)，是這只調(diào)皮的貓把衣服預(yù)先藏在一塊大石頭底下了。
國(guó)王立刻命令管衣服的侍從選出一套自己穿的最華美的衣服，送給卡拉巴侯爵。
適合上課演講的故事篇五
森林里，有一只老虎，名叫伯納德。伯納德跟他的朋友們不太一樣，他身上的條紋沒(méi)有朋友們多。他覺(jué)得這樣很不漂亮。為了掩飾自己身上的這個(gè)缺點(diǎn)，伯納德想出了一個(gè)絕招。他決定采用轉(zhuǎn)移他人注意力的方法來(lái)掩飾自己的缺點(diǎn)。
虛無(wú)縹緲、拐彎抹角，讓對(duì)方難以捉摸。這樣，對(duì)方光顧著去想他的話了，就沒(méi)工夫注意他身上的條紋了。
可是，伯納德又遇到了新問(wèn)題，他的話太難以捉摸了，所以沒(méi)人聽(tīng)得懂。這可怎么辦呢?幸好有一只同樣聰明的小老鼠，名叫莫里斯。他受過(guò)高深的教育，因此，他能聽(tīng)得懂伯納德的意思。于是，伯納德就請(qǐng)莫里斯當(dāng)他的翻譯。從那以后，莫里斯就和伯納德成了形影不離的伙伴，因?yàn)橹挥兴軒椭{德。伯納德離了他什么也做不了。
這天，伯納德和莫里斯一道去城里。在城外寬闊的大路上，他們遇到一只紅狐貍迎面而來(lái)。這只紅狐貍不知有什么心事，一不小心，與伯納德撞了個(gè)滿懷。
“對(duì)不起?！焙偙傅卣f(shuō)。
“我非常高興地通知你，狐貍先生，”伯納德說(shuō)，“你的行為被饒恕了?！?BR> “啊?”狐貍驚疑不定，一時(shí)之間沒(méi)有弄明白伯納德的話。
“他的意思是說(shuō)啊，我們?cè)從懔?。”莫里斯解釋說(shuō)。
“哎呀，哎呀!”狐貍大聲說(shuō)，驚喜交集，如釋重負(fù)，完全沒(méi)有注意到伯納德身上的條紋?！拔覐膩?lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)如此難以捉摸的話?！?BR> 來(lái)到轉(zhuǎn)彎口，伯納德和莫里斯遇到一個(gè)在路邊奏樂(lè)的街頭藝人。
“早上好?！蹦莻€(gè)藝人暫停演奏，向伯納德和莫里斯友好地打招呼說(shuō)。
“啊!”伯納德回答，“你的音樂(lè)像萬(wàn)枚煙花齊放一樣燃亮了我的生活?！?BR> 藝人聽(tīng)了，茫然不解，不知道他在說(shuō)什么。莫里斯連忙解釋說(shuō)：“我朋友的意思是說(shuō)呀，你演奏的音樂(lè)很好聽(tīng)，他很欣賞你的音樂(lè)。”
“噢，噢，”那個(gè)藝人說(shuō)，“你真是一只讓人難忘的老虎。”
伯納德快活得眼睛發(fā)亮。他身上的條紋似乎也變得寬闊一點(diǎn)、漂亮一點(diǎn)了。他和莫里斯繼續(xù)往前走，還沒(méi)走多遠(yuǎn)，就看到兩個(gè)小孩子從一片樹(shù)林后面跳出來(lái)。
“嗨!”孩子們叫道。
“你們制造出如此高的分貝對(duì)我造成了驚慌!”伯納德大叫道。
“你的朋友說(shuō)話怪怪的，”一個(gè)孩子對(duì)莫里斯說(shuō)，“我聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么?！?BR> 莫里斯解釋道：“我朋友的意思是說(shuō)你們嚇到他了?！?BR> “噢，是這樣啊。”那個(gè)小孩對(duì)伯納德笑了笑，“你真是一個(gè)會(huì)說(shuō)話的老虎?！?BR> 伯納德聽(tīng)得喜形于色。
適合上課演講的故事篇六
前陣子保姆收拾姥姥的抽屜，發(fā)現(xiàn)有個(gè)小本寫(xiě)滿了數(shù)字和“ok”，“out”。
問(wèn)姥姥才知道，原來(lái)是打麻將的賬本，“ok”是贏了，“out”是輸出去了。
姥姥解放前在教會(huì)學(xué)校學(xué)過(guò)英文，那時(shí)候她是個(gè)盼望著自己有雙皮鞋穿的女中學(xué)生，容貌極美，美到人人都說(shuō)像金枝玉葉、電影明星、大家閨秀。但實(shí)際上她只是個(gè)寄居在親戚家讀書(shū)的窮丫頭，雖然自己覺(jué)得自由得像小鳥(niǎo)要飛了一樣。
出身溫州世家的外公，愛(ài)上了什么也不懂的姥姥，然后把她娶進(jìn)門(mén)，做了一個(gè)20歲什么也不懂的新婦。
姥姥糊涂，糊涂到怕切菜刀不快，為了試刀用大菜刀切自己的手指。然后血流滿地，自己舉著手指往醫(yī)務(wù)室跑，身后跟著三個(gè)一樣驚慌失色，哇哇大哭的孩子。
家里一切大事有外公。
外公去世前，對(duì)姥姥說(shuō)：“我要走了，給你留下點(diǎn)東西，希望你自己能過(guò)得快活些。以后，也沒(méi)有人管你打麻將了。”
姥姥快活么?子女都不在身邊，一個(gè)人她盡力了。她貪嘴，偷偷吃作為糖尿病患者應(yīng)忌口的一切好吃的，可是她吃過(guò)什么后又總說(shuō)“馬馬虎虎”;她愛(ài)漂亮，每次出門(mén)都要梳妝打扮，照很久鏡子，家人朋友從國(guó)外帶來(lái)的化妝品、衣服、小首飾，她卻經(jīng)常送人，乳腺癌手術(shù)后少了半邊胸，媽媽做了假胸送給她，她也不用;她年輕的時(shí)候會(huì)拉風(fēng)琴，老了80歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，考過(guò)鋼琴一級(jí)，上了報(bào)紙電視，號(hào)稱還要繼續(xù)攻二級(jí)，又撂下了———依舊打她的麻將，也只有打麻將的時(shí)候，她才永遠(yuǎn)生龍活虎。
楊德昌的《麻將》里說(shuō)：“每個(gè)人都不知道他想要什么，都等待別人告訴他該怎么做，所以做錯(cuò)了也不用埋怨自己，可以把責(zé)任推在別人身上?！钡鋵?shí)，打麻將的時(shí)候，恰恰是要知道自己要什么，出了錯(cuò)牌自己擔(dān)著。牌品見(jiàn)人品，打麻將時(shí)的姥姥，是最認(rèn)真、最精明、最爽氣的姥姥，要什么清清楚楚，出了錯(cuò)也不埋怨任何人———包括自己。
麻將一圈一圈轉(zhuǎn)下去，“ok”或者“out”，流轉(zhuǎn)如流年。
《馬太福音》里說(shuō)：“你們?nèi)舨换剞D(zhuǎn)，變成小孩子的樣式，斷不能進(jìn)天國(guó)?！崩牙咽莻€(gè)老小孩，是我暗藏心底的榜樣。
就是這樣，在生活里，一圈一圈麻將打下去，為了不“out(出局)”，要努力，直到“ok”為止。
適合上課演講的故事篇七
有一位老奶奶，她養(yǎng)著一只小花貓。
這是一只好奇心很強(qiáng)的小花貓。無(wú)論老奶奶做什么事，他都要跟上去看一看。
老奶奶每次買(mǎi)菜回來(lái)，他都要看著老奶奶一件一件地把菜籃里的東西拿出來(lái)，如果他看到老奶奶拿出一條魚(yú)來(lái)，他就會(huì)高興地喵喵地叫幾聲。
有一天，老奶奶趕集回來(lái)，從菜籃子里拿出了一小袋用白色塑料紙包著的白色的“糖果”，小花很高興，他知道要有“糖果”吃了。
小花是在不久前認(rèn)識(shí)“糖果”的。
那一天，老奶奶拿回來(lái)幾個(gè)用塑料紙包著的東西，她剝開(kāi)一塊塑料紙后，里面露出了一個(gè)白色的圓圓的東西。她咬下一口后，把剩下的放到小花面前說(shuō)：“吃點(diǎn)糖果嘗嘗?！毙』ㄌ蛄颂颍芴鸷芴鸬?，從此他便認(rèn)識(shí)了糖果。
小花等待著老奶奶再分點(diǎn)“糖果”給他吃，可是，老奶奶帶著“糖果”徑直走到壁櫥前，打開(kāi)壁櫥的門(mén)，把“糖果”放到了壁櫥里。他連“糖果”那香甜的氣味一點(diǎn)也沒(méi)聞到。
“肯定是想藏起來(lái)自己吃!”小花有些不高興，可是，作為一只貓，又怎么能改變?nèi)祟惖淖龇?。他只好寬慰自己說(shuō)：“等著吧，我要用捉到很多老鼠的事實(shí)告訴她，我是有資格吃‘糖果’的?！?BR> 從此以后，小花在夜間更警覺(jué)地捕捉老鼠，在白天也用更多的時(shí)間跟隨在老奶奶身后，他生怕會(huì)錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)老奶奶打開(kāi)壁櫥的門(mén)吃“糖果”的機(jī)會(huì)。
二
大約過(guò)了半年的時(shí)間，這一天，小花終于看到了一次老奶奶打開(kāi)壁櫥門(mén)的情況。小花趕忙跑過(guò)來(lái)，他想跳進(jìn)壁櫥去看看“糖果”還在不在，可是，他被老奶奶一伸胳膊擋在了外面。他雖然沒(méi)有進(jìn)到壁櫥里，但他卻看到“糖果”明顯地小了。
“沒(méi)看到她什么時(shí)候吃‘糖果’的呀，‘糖果’怎么會(huì)小了呢?”小花感到很奇怪，但轉(zhuǎn)而又想，“我也不是每時(shí)每刻都跟老奶奶在一起，或許是我沒(méi)看到的時(shí)候，她偷偷地吃的‘糖果’吧!”
從此，小花跟老奶奶跟得更緊了。
有一天，小花看到老奶奶又打開(kāi)了壁櫥的門(mén)，她先是拿出了幾件衣服，然后又拿起裝有“糖果”的袋子抖擻了一下，這時(shí)，小花發(fā)現(xiàn)“糖果”又小了一些。小花再也等不下去了，他擔(dān)心再等下去“糖果”就會(huì)被老奶奶吃光了，小花不顧一切地跳進(jìn)壁櫥，銜起裝著“糖果”的塑料袋就跑了出去。
“啊——”跑到堂屋的一角，小花忽然感覺(jué)到“糖果”的氣味有些不對(duì)，他把“糖果”放在地上，用爪子撥弄了幾下裝有“糖果”的袋子。
“喵——喵——”小花離開(kāi)“糖果”袋，大聲呼喊起來(lái)，他要告訴老奶奶，“糖果”已經(jīng)變味了，變成一種很臭很丑的味了。他在心里暗暗地埋怨老奶奶：“不讓我吃，留著，留著，這下可好了，留的時(shí)間太長(zhǎng)，臭了吧!”
小花看著地上的“糖果”，臉上流露出無(wú)限的惋惜。
適合上課演講的故事篇八
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
偶爾的一次失敗，對(duì)強(qiáng)者是一種激勵(lì)，對(duì)弱者卻是一種打擊。經(jīng)歷過(guò)連續(xù)的失敗，卻永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀的喬治·費(fèi)多，無(wú)疑是強(qiáng)者中的強(qiáng)者。
喬治·費(fèi)多，年輕的時(shí)候立志要做一名出色的劇作家，他開(kāi)始的作品總是得不到劇團(tuán)的賞識(shí)，就連一些不知名的小劇場(chǎng)也不愿意排演他的劇本。面對(duì)一次次的失利，喬治·費(fèi)多始終保持著微笑，拿著自己最得意的作品繼續(xù)尋找下一個(gè)合作劇團(tuán)。
令喬治·費(fèi)多興奮的是在自己的努力下，終于有一家小劇場(chǎng)同意排演他的喜劇。然而，觀眾面對(duì)一個(gè)完全陌生的劇作者，并沒(méi)有表現(xiàn)出太大的興趣，只是低廉的門(mén)票才保證了一半以上的上座率。演出開(kāi)始了，觀眾們面對(duì)糟糕透頂?shù)膭”?，毫無(wú)表情的演出，不時(shí)發(fā)出刺耳的聒噪。到演出進(jìn)行到一半的時(shí)候，喝倒彩聲此起彼伏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過(guò)了演員的聲音。演出結(jié)束后，觀眾叫罵著搖著頭不滿地散去，空曠的劇場(chǎng)只留下羞愧難當(dāng)?shù)膯讨巍べM(fèi)多。垂頭喪氣的喬治·費(fèi)多，癱軟在舞臺(tái)上，幾乎喪失了繼續(xù)創(chuàng)作的信心。
堅(jiān)強(qiáng)的喬治·費(fèi)多并沒(méi)有因此而放棄，很快調(diào)整好自己的心態(tài)，繼續(xù)開(kāi)始新的創(chuàng)作。
喬治·費(fèi)多，一生中創(chuàng)作了大量的滑稽喜劇，作為法國(guó)著名的戲劇家受到了人們的歡迎和熱愛(ài)，尤其他的代表作《馬克西姆家的姑娘》，更是在整個(gè)法國(guó)引起了強(qiáng)烈轟動(dòng)。《馬克西姆家的姑娘》的上演，引發(fā)了滑稽喜劇的熱潮。然而，就是這樣一部偉大的喜劇，試演的時(shí)候也曾遭遇了巨大的失敗。
《馬克西姆家的姑娘》的首場(chǎng)演出是在一個(gè)很小的劇院里，和喬治·費(fèi)多以前的`很多劇本一樣，觀眾并不認(rèn)可，觀眾席里噓聲一片，甚至不時(shí)傳來(lái)一些叫罵聲。喬治·費(fèi)多按捺不住自己內(nèi)心的憤慨，跑到觀眾最多、噓聲最高的地方，和觀眾一起發(fā)出強(qiáng)烈的噓聲，偶爾也會(huì)隨著觀眾的叫罵罵上幾句。朋友目睹了喬治·費(fèi)多的失態(tài)，把他拉到一邊說(shuō)：“喬治，你瘋了嗎”？喬治·費(fèi)多拍了拍朋友的手微笑著說(shuō)：“我沒(méi)有瘋，只有這樣我才能最真實(shí)地聽(tīng)到別人的辱罵聲，只有這樣我才能堅(jiān)定信心搞好創(chuàng)作，只有這樣我才能寫(xiě)出更好的劇本?！?BR> 勇于給自己喝倒彩，勇于微笑地面對(duì)一次次的失敗，才是生活的強(qiáng)者，才能最終取得巨大的成功。
適合上課演講的故事篇九
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
閑來(lái)無(wú)事，總會(huì)蹲在舊書(shū)攤旁，小心翼翼地翻開(kāi)泛黃書(shū)頁(yè)，貪婪地嗅著那特有的馥郁古樸的味道，伴著那柔曼雋永的韻律，悉心感受這古老的舟撩撥的文字的海。
走向深刻純凈，教你拋開(kāi)煩惱與重負(fù)，笑對(duì)人生。舊書(shū)實(shí)實(shí)在在，沒(méi)有復(fù)雜的插圖，沒(méi)有突兀的欄目，更沒(méi)有天花亂墜的包裝。它只有質(zhì)樸的裝裱，只有占滿書(shū)頁(yè)的文字。
上的交流，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有領(lǐng)悟到的'。
思想。
層面，給自己再添一顆顆深藏在箱底的鉆石。讓原來(lái)還膚淺的。
思想。
漸漸豐腴起來(lái)。這不是名家所做的批注，你不必畢恭畢敬地全盤(pán)接受，不敢質(zhì)疑。
這是一個(gè)思辨的過(guò)程，你思維的廣度由此打開(kāi)。閱讀文學(xué)巨著、古典名著，若是能夠擁有一本古老的簡(jiǎn)裝本，這超越時(shí)空的韻調(diào)，便能夠帶你走進(jìn)那個(gè)時(shí)代，真切感受那時(shí)社會(huì)的氛圍，感受那時(shí)人們的情感，追循歷史人物的足跡，那古時(shí)的空氣都能夠蕩起你心中的漣漪。
這時(shí)的你，自由翱翔在歷史的天空，暢游在歷史的長(zhǎng)河，那俯瞰歷史的曼妙，打撈歷史的神秘，如夢(mèng)如幻。舊書(shū)，是被遺忘被塵封的記憶。它布滿塵土的封面下，包含著永不落伍的知識(shí)，舊書(shū)被一次又一次的翻新，不變的，是其中永恒的富有深遠(yuǎn)意義的常讀常新的文字。它不像市面上有些裝裱華麗而內(nèi)容平淡甚至低俗的書(shū)籍，它補(bǔ)給包含著文學(xué)史上沉積下來(lái)的精華，還蘊(yùn)含著一種簡(jiǎn)單沉穩(wěn)的心態(tài)。
捧一本舊書(shū)，泡一杯濃茶，與陽(yáng)光交織的黃暈中，讓心靈恬然地律動(dòng)。翻開(kāi)舊書(shū)，深吸一口歷史的氣息，讓它，教給你文字的真諦，人生的真諦。
適合上課演講的故事篇十
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的成長(zhǎng)；蒼鷹感謝天空，因?yàn)樘炜帐顾w翔；高山感恩大地；因?yàn)榇蟮厥顾鼈兏呗枴?BR> 我很感激我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)了我的知識(shí)之門(mén)，讓在海洋的知識(shí)中遨游。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，濃濃的師愛(ài)陪伴我的左右。
小學(xué)的童年生活閃電般的度過(guò)了，有煩惱和悲傷，也有快樂(lè)和感恩。
感謝老師，他們教我們?nèi)绾伍喿x、
寫(xiě)作。
并教我們做人的原則；他們讓我們體味集體生活處理好同學(xué)之間的關(guān)系。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí)，他們?cè)谡佌伣虒?dǎo)；當(dāng)我們荒廢學(xué)業(yè)時(shí)，他們孜孜不倦地勸說(shuō)；當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)，他們會(huì)認(rèn)真的給我們講解，當(dāng)我們和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，也是他們?cè)诮o我們排解糾紛。
如果我們沒(méi)有老師，我們就不懂得禮儀和道理。如果我們不學(xué)習(xí)文化、科學(xué)或知識(shí)，我們就不會(huì)有今天的成就和地位。所謂“尊敬不如從命”，對(duì)老師最好的回報(bào)是遵循老師的教誨，牢記老師的.要求和期望，繼續(xù)學(xué)習(xí)，努力工作，發(fā)揮作用，實(shí)現(xiàn)“青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)?！碑?dāng)看到自己的學(xué)取得成就和進(jìn)步時(shí)，老師會(huì)感到極大的安慰和榮耀。這是報(bào)師長(zhǎng)恩。
如果你懂得感恩，你就會(huì)懂得付出，你就會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)是有一顆感恩的心。有人說(shuō)，如果一個(gè)人有一顆感恩的心，他就是一個(gè)快樂(lè)的人。對(duì)于別人的幫助，即使是一點(diǎn)點(diǎn)，我們也應(yīng)該心存感激。學(xué)會(huì)感恩，知道感恩應(yīng)該是每個(gè)人的美德。
懷著一顆感恩的心，我們知道如何孝敬父母。懷著一顆感恩的心，我們知道如何尊敬老師。懷著一顆感恩的心，我們知道如何去關(guān)心和幫助別人。懷著一顆感恩的心，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，珍惜自己。
懷著一顆感恩的心，我們可以學(xué)會(huì)寬容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。有一顆感恩的心，我們就會(huì)有幸福和快樂(lè)。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。
長(zhǎng)久以來(lái)，我們已經(jīng)習(xí)慣了索取、索取物質(zhì)、索取友誼、索取愛(ài)，卻忘記了感恩。從現(xiàn)在開(kāi)始，從這一刻，從這一秒，讓我們學(xué)會(huì)感恩！
適合上課演講的故事篇十一
這是一個(gè)真實(shí)的故事。
年近六旬的張老漢靠賣(mài)草藥養(yǎng)家糊口，兒子正在上大學(xué)，一年幾千元的學(xué)費(fèi)對(duì)張老漢來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)天文數(shù)字，張老漢不得不起早貪黑的挖草藥，盡管如此，藥販子依然將藥價(jià)一壓再壓。就在前一天，張老漢挖草藥時(shí)不小心劃破了手指，鮮血順著指縫流向小臂，洇染了藥販子遞來(lái)的一張紙幣。
這是一張十元紙幣，張老漢小心地將它用絹布包起來(lái)裝進(jìn)了貼身口袋，張老漢剛回到家，兒子的手機(jī)響了，兒子的同學(xué)邀兒子去上網(wǎng)，張老漢早已習(xí)慣了這種方式，大概兒子也已習(xí)慣了。
張老漢一張張地將錢(qián)遞給兒子，當(dāng)遞到那張洇染了血跡的紙幣時(shí)，張老漢分明看到兒子眼睛里折射出的厭惡。但兒子還是接了，誰(shuí)會(huì)和錢(qián)過(guò)不去呢?盡管它很臟。
張老漢一夜未眠，第二天像是做出了一件重大決定似的，披了一件平常極少穿的衣服，戴了一頂草帽，喝了一碗酒吃了兩碗紅薯后，蹣跚著向縣城里去了。
兒子在縣城的網(wǎng)吧玩了一個(gè)通宵，第二天準(zhǔn)備和同學(xué)一起去跳舞，當(dāng)兒子和同學(xué)經(jīng)過(guò)縣城最繁華的地段時(shí)，兒子看到一個(gè)似曾相識(shí)的人跪在地上，兒子不愿多想，隨手將那張洇染了血跡的紙幣扔向了跪在地上的人。
“有錢(qián)人出手就是闊綽!”
“人家老爸做草藥生意，有的是錢(qián)幣!”
“我有你那樣的老爸也不枉此生了!”
聽(tīng)著同學(xué)的贊賞和吹捧，兒子的.心醉了。
但跪在地上的人，心卻碎了。
傍晚兒子回到家，他卻在桌上看到了一小堆錢(qián)：零錢(qián)和硬幣居多，但有一張洇著血跡的紙幣十分搶眼，是十元的。
兒子稍愣片刻，“撲通”一聲跪了下來(lái)。
斷箭
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打仗。父親已做了將軍，兒子還是個(gè)馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán) 地托起一個(gè)箭囊，其中插著一支箭。父親鄭重地對(duì)兒子說(shuō)：“這是家傳寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)。”
那是一個(gè)極為精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾，一眼便能看出是用上等孔雀羽毛制作。
兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò)，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。
果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金光收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼地一聲拔出寶箭。驟然間他驚呆了——箭囊里裝著的是一支折斷的箭。
我一直挎著支斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻之間失去支柱的房子，轟然間意志坍塌了。結(jié)果兒子慘死于亂軍之中。
拂開(kāi)蒙蒙的硝煙，父親揀起那支斷箭，沉重地道：“不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍?！?BR> 失禮，沒(méi)有理由
在查爾斯小的時(shí)候，他常在父親開(kāi)的雜貨鋪里幫忙。
雜貨鋪里有一個(gè)不怎么受歡迎的人，伙計(jì)們背地里都叫他“墮落的老家伙”。大家都知道他對(duì)妻子不忠的事，從道德上講，他絕對(duì)不是一個(gè)值得尊敬的人。
查爾斯對(duì)這個(gè)人的人品也有所耳聞，所以與其他孩子一樣，對(duì)他很不尊敬。孩子們稱呼其他成年男性都是“某某先生”，而對(duì)于這個(gè)“老惡棍”，他們只愿稱他為“喬”。
查爾斯的父親有一天聽(tīng)到兒子于“喬”的對(duì)話，于是便把兒子叫到辦公室里。
“兒子，”父親說(shuō)，“我曾經(jīng)告訴你，跟長(zhǎng)輩說(shuō)話一定要謙恭，可你在大聲叫‘喬’?！?BR> 兒子向父親解釋，為什么他要故意把“喬”和“史密斯先生”或“布朗先生”區(qū)別對(duì)待。
父親說(shuō)：“對(duì)一個(gè)人有看法不是你失禮的借口!”
因?yàn)槭ФY時(shí)展現(xiàn)的更多的是我們自己，而不是我們所憎恨的人。
適合上課演講的故事篇十二
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
并不就是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做，而就是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y的。
的`人知難而退，普遍把自己的。
創(chuàng)業(yè)。
艱辛夸大了，也就就是說(shuō)，他們?cè)谟米约旱某晒?jīng)歷嚇唬那些還沒(méi)有取得成功的人。作為心理系的學(xué)生，他認(rèn)為很有必要對(duì)韓國(guó)成功人士的心態(tài)加以研究。
1970年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認(rèn)為這就是個(gè)新發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒(méi)有一個(gè)人大膽地提出來(lái)并加以研究。驚喜之余，此時(shí)他寫(xiě)信給他的劍橋校友當(dāng)時(shí)正坐在韓國(guó)政壇第一把交椅上的人樸正熙。他在信中說(shuō)，“我不敢說(shuō)這部著作對(duì)你有多大的幫忙，但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)?！?BR> 之后這本書(shū)果然伴隨著韓國(guó)的經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書(shū)鼓舞了許多人，因?yàn)樗麄儚囊粋€(gè)新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒(méi)有必然的聯(lián)系。只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣，長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功，因?yàn)樯系圪x予你的時(shí)光和智慧夠你圓滿做完一件事情。之后，這位青年也獲得了成功，他成了韓國(guó)泛業(yè)汽車(chē)公司的總裁。
溫馨提示。
：人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，此時(shí)用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧或謀略。只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著，他終究會(huì)發(fā)現(xiàn)，造物主對(duì)世事的安排，都就是水到渠成的。
適合上課演講的故事篇十三
干燥而遼闊的大沙漠中間有一塊濕地，它也許是整個(gè)沙漠世界中最古老的地方。許多年前，這里到處都是森林，可風(fēng)沙一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著綠色。濕地因?yàn)閯偤帽粠讐K巨大的巖石遮擋著而保存下來(lái)，它的范圍很小，像大自然形成的一口深深的井。
蝸牛以前就和媽媽住在濕地里，如今，除了青苔他是整個(gè)世界上唯一的。
生命。
沙漠，即使對(duì)于最敏捷的獵豹來(lái)說(shuō)，都是無(wú)限遼闊的對(duì)于行動(dòng)緩慢的蝸牛來(lái)說(shuō)，就等于完全不屬于它它不可以離開(kāi)，因?yàn)閶寢尭嬲]，蝸牛只能在潮濕陰暗處生存，在烈日下滅亡而且沙地對(duì)于蝸牛的身體更是危險(xiǎn)，干燥的沙子會(huì)在片刻間滲入蝸牛黏滑柔軟的肉中，奪走他的生命。
“那怎樣才能使。
生活。
更好些呢?”
媽媽只說(shuō)：“也許!有一天我們離開(kāi)這青色的殼，會(huì)得到一雙翅膀，但永遠(yuǎn)別去嘗試!”
現(xiàn)在媽媽還在那里，不過(guò)只有青色的殼?，F(xiàn)在是那樣的透明和美麗，完全想象不到曾經(jīng)住在這殼里的是那么滯緩的身體。
也許媽媽已獲得了她的翅膀，不再受到束縛，可以自由自在到任何地方去了，她現(xiàn)在一定很快樂(lè)。然而，媽媽!我很孤單啊!青色的殼，還是那樣的透明和美麗，然而里面找不到媽媽了!
小蝸牛伸長(zhǎng)了脖子，盡量地躺進(jìn)媽媽的殼里，它感到像是又回到了媽媽的懷抱。這使他暫時(shí)忘卻了孤獨(dú)。
“一條淺綠，兩條淡黃，一條淺褐——”小蝸牛仰頭數(shù)著殼背上的紋路。小時(shí)候，媽媽總背著它一起走，小蝸牛常這樣爬在媽媽背上數(shù)這些美麗的條紋，然而現(xiàn)在卻能在媽媽的身體里數(shù)了。
現(xiàn)在只有青色的殼。也許對(duì)于沙漠中蝸牛，孤獨(dú)就像這與生俱來(lái)的殼，但也唯有依賴這束縛而生存。
時(shí)間。
對(duì)于緩慢者來(lái)說(shuō)更加緩慢。
王羲之小的時(shí)候，練字十分刻苦。據(jù)說(shuō)他練字用壞的毛筆，堆在一起成了一座小山，人們叫它“筆山”。他家的旁邊有一個(gè)小水池，他常在這水池里洗毛筆和硯臺(tái)，后來(lái)小水池的水都變黑了，人們就把這個(gè)小水池叫做“墨池”。
長(zhǎng)大以后，王羲之的字寫(xiě)得相當(dāng)好了，還是。
堅(jiān)持。
每天練字。有一天，他聚精會(huì)神地在書(shū)房練字，連吃飯都忘了。丫環(huán)送來(lái)了他最愛(ài)吃的蒜泥和饃饃，催著他吃，他好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣還是埋頭寫(xiě)字。丫環(huán)沒(méi)有辦法，只好去告訴他的夫人。
夫人和丫環(huán)來(lái)到書(shū)房的時(shí)候，看見(jiàn)王羲之正拿著一個(gè)沾滿墨汁的饃饃往嘴里送，弄得滿嘴烏黑。她們?nèi)滩蛔⌒Τ隽寺?。原?lái)，王羲之邊吃邊練字，眼睛還看著字的時(shí)候，錯(cuò)把墨汁當(dāng)成蒜泥蘸了。夫人心疼地對(duì)王羲之說(shuō)：“你要保重身體呀!你的字寫(xiě)得很好了，為什么還要這樣苦練呢?”王羲之抬起頭，回答說(shuō)：“我的字雖然寫(xiě)得不錯(cuò)，可那都是。
學(xué)習(xí)。
前人的寫(xiě)法。我要有自己的寫(xiě)法，自成一體，那就非下苦工夫不可?！?BR> 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱苦摸索，王羲之終于寫(xiě)出了一種妍美流利的新字體。大家都稱贊他寫(xiě)的字像彩云那樣輕松自如，像飛龍那樣雄健有力，他也被公認(rèn)為我國(guó)歷史上杰出的書(shū)法家之一。
共
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