總結(jié)能夠幫助我們更好地理解事物的規(guī)律性，提高我們的認(rèn)知水平。如何提高自己的藝術(shù)表達(dá)能力，讓自己的作品更有創(chuàng)意和魅力呢？通過總結(jié)，我們可以從中找到不足和問題，并積極改進(jìn)和提高。
手工策劃書活動背景篇一
(總分100分)。
一、衛(wèi)生方面(20分)。
1、地板(5分)：地面干凈，沒有雜物。
2、衛(wèi)生間(10分)：衛(wèi)生間清潔，不留異味。
3、天花板(5分)：無蜘蛛網(wǎng)和灰塵，電風(fēng)扇干凈清潔。
二、整齊方面(20分)。
2、書桌(5分)：書桌擺放整齊，不堆放雜物。
3、床鋪(5分)：被子疊放整齊統(tǒng)一朝向,蚊帳統(tǒng)一靠墻掛或不掛，床上不能堆放書本、衣服等雜物。
4、床底(4分):鞋子擺放統(tǒng)一、整齊，不擺放其他東西。
三、創(chuàng)意方面(40分)。
基本分：10分。
主題鮮明(4分)材料自選，建議用身邊的廢棄物變廢為寶裝飾宿舍(6分)，有屬于宿舍自身的特色(10分)，設(shè)計內(nèi)容體現(xiàn)新生之風(fēng)采和大學(xué)生積極向上的生活態(tài)度(10分)，具有較好的文化底蘊、溫馨的學(xué)習(xí)生活氣息(10分)。
四、個性解說(10分)。
基本分：4分。
宿舍代表陳述本宿舍的風(fēng)格設(shè)計時要求口齒清晰(3分)井然有序并能表現(xiàn)出一種向上、飽滿的精神風(fēng)貌(3分)。
五、宿舍建設(shè)合理建議(10分)。
提出目前宿舍管理存在的問題(2分)，針對問題寫出相應(yīng)的解。
決建議或提出宿舍文化活動的合理可行建議(8分)。
以上建議選擇其中之一，并以書面形式交給評委。評委根據(jù)建議的合理性打分(可以兩個建議各寫一份，但評委只評分?jǐn)?shù)最高的建議作為本項標(biāo)準(zhǔn)的最終分?jǐn)?shù))。
六、注意事項。
1、由于我院的學(xué)生宿舍條件不一，評委在評比過程中應(yīng)根據(jù)。
宿舍的現(xiàn)實條件，在各項分值總分不變的前提下對評分作出相應(yīng)的調(diào)整。
2、將各組評委的評分去掉最高分、最低分后求平均分，最后平均分從高到低評出相應(yīng)等級。
手工策劃書活動背景篇二
1、選舉培養(yǎng)一批新的領(lǐng)導(dǎo)班子，為以后她們能更好的管理工程管理系團總支學(xué)生會、2012黨建工作總結(jié)發(fā)展工程管理系團總支學(xué)生會。
2、能夠更好的提高部員組織的團結(jié)力、凝聚力及影響力，增強組織的相互協(xié)調(diào)與合作潛力。為廣大部員走出校園與社會接軌奠定良好的基石。
3、透過這次選舉廣大部員能夠了解工程管理系團總支學(xué)生會的選舉程序，關(guān)注我院團委學(xué)生會。
三、確定競選職位。
主席團：團總副書記1名、主席1名、副主席2名、
學(xué)生會各部門：
1、策劃部部長一名，副部長一名。
2、愛心部部長一名，副部長一名。
3、辦公室部長一名，副部長一名。
4、宣傳部部長一名，副部長一名。
5、心理互助部部長一名，副部長一名。
6、學(xué)習(xí)部部長一名，副部長一名。
7、體育部部長一名，副部長二名。
8、通訊部部長一名，副部長一名。
9、組織部部長一名，副部長一名。
10、社團部部長一名，副部長一名。
11、文娛部（藝術(shù)團）部長一名，副部長一名。
12、創(chuàng)業(yè)實踐部部長一名，副部長一名。
四、競選候選人條件。
學(xué)生會主席團（學(xué)生會主席、副主席）候選人的資格條件：
1、我院注冊在校生。
2、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。
3、思想端正，作風(fēng)正派，沒有受過校紀(jì)處分。
4、身體健康，有堅定的政治立場，良好的道德品質(zhì)，突出的工作潛力，有實干苦干的精神。.
學(xué)生會部長副部長候選人的資格條件：
1、在本部任職一年，由上一屆部長副部長推薦。
2、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。
3、思想端正，作風(fēng)正派，沒有受過校紀(jì)處分。
4、身體健康，有堅定的政治立場，良好的道德品質(zhì)，突出的工作潛力，有實干苦干的精神。
非學(xué)生會成員參與競選的資格條件：
1、得到我院負(fù)責(zé)老師的推薦。
2、貼合部長、副部長候選人的資格條件。
3、競選時各部門只允許接收一個非學(xué)生會候選人，若出現(xiàn)多個學(xué)生會人員報名選舉該部門，則由主席團進(jìn)行篩選。
五、主辦單位：工程管理系團總支學(xué)生。
六、活動時間：xx年9月20日。
七、活動地點：小禮堂（學(xué)術(shù)報告廳）。
八、qq分組超拽參與人員：主席團各部長、副部長、各候選人、管院09級學(xué)生代表。
第一階段：
a：競選人報名。
b：報名表格回收（由各部門部長回收）交到辦公室。
c：完成部門內(nèi)部候選人選拔。
d：候選人準(zhǔn)備演講稿。
候選人各自備演講稿，并準(zhǔn)備一份書面稿上交。
e：選舉大會工作準(zhǔn)備。
宣傳部負(fù)責(zé)會場的布置。
秘書部負(fù)責(zé)教室的申請和人員的簽到。
主席團負(fù)責(zé)對大會中的老師和嘉賓的邀請。
主席團負(fù)責(zé)通知學(xué)生代表準(zhǔn)時到場參加投票。
第二階段：
a：工作人員到場并由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)簽到。
b：主持人開幕。
c：老師致詞、主席致詞。
手工策劃書活動背景篇三
2009年5月26日。
向全系貼出信息系自律會換屆宣傳單。
2009年5月31日晚上。
召開全會學(xué)期總結(jié)和換屆動員大會并分發(fā)報名表。
2009年6月2日。
各部門負(fù)責(zé)收取報名表。
2009年6月3日。
資格審查并公布進(jìn)入面試的名單。
2009年6月5日晚上。
進(jìn)行換屆競選面試。
2009年6月10日。
公布新一任干部名單。
2009年6月26日晚上。
干部交接會議。
二、干部群體的要求。
結(jié)合第四屆自律會干部群體的優(yōu)缺點，第五屆自律會干部群體的總體要求是：整體團結(jié)性強；領(lǐng)導(dǎo)潛力務(wù)必從細(xì)節(jié)到整體體現(xiàn)出來；敢作敢當(dāng)；能在干事中樹立十足的威信；擁有不斷創(chuàng)新的精神，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀；最重要的是要有耐心，做事用心，有強烈的職責(zé)感等。
三、工作小組成員。
負(fù)責(zé)人：系書記。
執(zhí)行組長：系指導(dǎo)老師、系自律會主席。
副組長：系自律會副主席。
組員：各部部長。
四、評定標(biāo)準(zhǔn)。
1、競選人員如果是自律會成員，則評定標(biāo)準(zhǔn)為：
平常工作表現(xiàn)的考核分占50%，面試成績分占50%。
平常工作表現(xiàn)的考核分：
干事：部門的每個干部對每個干事日常工作中的表現(xiàn)進(jìn)行評分，然后取該部門干部們的平均分為最后的考核總分。
干部：主席團所有成員對各部門的干部的日常工作中的表現(xiàn)進(jìn)行評分，最后也取平均分為考核分。
2、競選人員非自律會成員，則評定標(biāo)準(zhǔn)為：
平常班級表現(xiàn)的考核分占50%，面試成績分占50%。
平常班級表現(xiàn)的考核由輔導(dǎo)員對其進(jìn)行評分。
五、職位安排。
1、主席1名，副主席2名，秘書長1名。
2、辦公室主任1名，副主任2名。
3、宿管部部長1名，副部長2名。
4、督導(dǎo)部部長1名，副部長2名。
5、生活部部長1名，副部長2名。
6、外聯(lián)部部長1名，副部長1名。
六、職位要求。
1.主席團職位要求：
1)政治立場堅定;。
2)學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，學(xué)有余力，成績優(yōu)秀者優(yōu)先思考；
3)有耐心，做事用心，有強烈的職責(zé)感，具備能吃苦的精神；
4)具有較強的口頭、書面表達(dá)潛力和較強的宏觀組織、協(xié)調(diào)和管理潛力；
5)思路開闊，敢于用心探索工作新思路；
2．部長職位要求：
1)政治立場堅定，思想用心要求進(jìn)步；
2)身心健康，心理素質(zhì)較好；
4）有耐心，做事用心，有強烈的職責(zé)感，具備能吃苦的精神；
3)有較強的口頭、書面表達(dá)潛力和較強的宏觀組織、協(xié)調(diào)和溝通潛力；
七、報名對象。
全系大一、大二學(xué)生。
手工策劃書活動背景篇四
為了豐富同學(xué)的業(yè)余時間，提高同學(xué)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生之間默契配合程度，讓我系新同學(xué)更好的融入到這個大家庭，讓大家有個更好的交流平臺，團總支學(xué)生特此舉辦“趣味籃球賽”，為我系增添活力，為我校增添色彩。
二、活動簡介：
“趣味籃球賽”是一場以籃球為載體，男女之間相互配合傳、運、投球的娛樂性活動。
三、活動地點及負(fù)責(zé)人：
院籃球場。
宣傳活動地點：辦公樓前男生六號公寓樓下。
本系部負(fù)責(zé)人：張茂笙。
班級負(fù)責(zé)人：各班班長及隊長。
四、活動步驟：
（一）前期準(zhǔn)備。
一、宣傳部制作關(guān)于“趣味籃球賽”的展板。
二、宣傳部制作關(guān)于“趣味籃球賽”的通知。
三、文體部制作關(guān)于“趣味籃球賽”的活動通知并下達(dá)各班班長比賽規(guī)則。
四、負(fù)責(zé)人召集系部各班班長開會動員各班積極參加。
五、負(fù)責(zé)人召集系部各班班長進(jìn)行比賽抽簽。
六、文體部負(fù)責(zé)安排比賽賽程。
七、辦公室負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動所需物品。
八、負(fù)責(zé)人提前與其他系協(xié)商關(guān)于場地問題。
（二）具體活動實施方法及過程。
一、學(xué)生會主辦人員按比賽時間提前三十分鐘到達(dá)院籃球場。
二、學(xué)生會成員到達(dá)比賽場地之后開始進(jìn)行簽到制度。
三、學(xué)生會成員進(jìn)行懸掛應(yīng)化系系旗。
四、學(xué)生會成員開始規(guī)劃比賽場地。
五、學(xué)生會成員召集即將比賽的各班班長進(jìn)行簽到。
六、裁判重點向即將比賽的各班參賽人員再次強調(diào)比賽規(guī)則與細(xì)則。
七、比賽開始之前，學(xué)生會人員按照人員安排各就各位，各班參賽人員站在指定的比賽場地。
八、比賽正式開始，首先有第一個男生傳球給第二個女生，然后再由第二個女生傳球給下一個女生，接著繼續(xù)傳給下一個女生，然后由這個女生將球傳給最后一個男生，當(dāng)男生接到女生的傳球之后，開始向傳球的方向進(jìn)行繞八字的運球，直到球完全交到第一個男生的手中，然后再由第一個男生繼續(xù)重復(fù)向相反的方向開始運球，直至運到籃筐的切線位置，然后開始傳球給最后投球的女生，由該女生進(jìn)行投籃，球進(jìn)了記為進(jìn)一球，球落地之后有學(xué)生會成員將該球撿起，并放置指定的緩沖區(qū)。整場比賽是一個循環(huán)的模式。
（三）注意事項：
一、傳球過程中應(yīng)防止意外砸傷。
二、觀眾應(yīng)站在指定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行觀看，以便確保安全。
三、拉拉隊成員應(yīng)使用文明用語，不得重傷別班參賽隊員。
系書記簽字：王雷。
學(xué)生會負(fù)責(zé)人簽字：張茂笙。
團總支負(fù)責(zé)人簽字：李凌玉。
手工策劃書活動背景篇五
為構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)家、校、社的良性互動，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我辦實際，現(xiàn)就我辦開展“校長教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭”活動提出如下方案：
一、總體目標(biāo)。
(二)著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，充分利用學(xué)校的資源和優(yōu)勢，配合社區(qū)(或村，下同)營造良好的教育環(huán)境和氛圍。
(三)弘揚教育優(yōu)良傳統(tǒng)，塑造教育良好形象，進(jìn)一步提高人民群眾對教育的滿意程度。
(一)校長進(jìn)社區(qū)活動(年4月至年底)。
1、活動內(nèi)容與形式。
主動走訪社區(qū)，協(xié)商學(xué)校與社區(qū)教育合作事項，采取聯(lián)辦家長學(xué)校、愛心網(wǎng)吧，科技、音樂等活動室以及召開座談會等形式，宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育思想、教育方法，介紹學(xué)校的發(fā)展情況、辦學(xué)理念，聽取群眾對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見、建議，接受社會監(jiān)督，改進(jìn)教育工作。
2、活動步驟。
——調(diào)查準(zhǔn)備階段(年4月)。
各校根據(jù)社區(qū)設(shè)置與學(xué)校片區(qū)劃分情況，每所學(xué)校都要就近與所在片區(qū)一個以上的社區(qū)或村建立結(jié)對共建關(guān)系，各校校長要帶頭深入走訪結(jié)對共建的社區(qū)，了解社區(qū)家庭的總體特征、主要需求，與社區(qū)探討合作共建教育平臺的方式和途徑;對共建項目做好師資和設(shè)施方面的準(zhǔn)備工作。
——活動實施階段(年5月至11月底)。
在建立結(jié)對共建關(guān)系的基礎(chǔ)上，組織實施學(xué)校與社區(qū)的合作項目，原則上每所學(xué)校與社區(qū)要有一項以上的合作項目;要利用好學(xué)校的優(yōu)勢資源輻射社區(qū)教育，同時要利用社區(qū)組織優(yōu)勢和合作平臺，組織家長進(jìn)行科學(xué)教育觀和教育方法的學(xué)習(xí)輔導(dǎo);選擇合適時機召開學(xué)校教育征詢意見會，廣泛聽取群眾對學(xué)校的意見和建議。
—&mda。
sh;活動總結(jié)階段(年12月)一。
及時上報提供學(xué)校與社區(qū)教育合作的做法。年底前，總結(jié)校社教育結(jié)合取得明顯成效和有特色的做法，召開現(xiàn)場經(jīng)驗交流會，組織相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。開展學(xué)校與社區(qū)教育合作的經(jīng)驗交流和理論探討，探索創(chuàng)建長期合作的工作機制。
3、具體要求。
(1)校社合作項目要因地制宜，切合社區(qū)情況和居民需求，針對性強，不強求一致，不搞形式主義。
(2)學(xué)校召開的家長會和征求意見會要側(cè)重于溝通情況，宣傳科學(xué)的教育觀念和方法，不得責(zé)備、訓(xùn)斥家長。
(二)教師進(jìn)家庭活動(年5月開始)。
1、活動內(nèi)容與形式。
各學(xué)校要組織校級領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任和所有科任教師實施全員家訪。家訪時，要注重宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀念、教育方法、安全文明規(guī)章;通報學(xué)校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現(xiàn)情況，全面了解學(xué)生家庭情況，與家長共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施;了解掌握特殊家庭生(含貧困生、單親生、農(nóng)民工子女和城鄉(xiāng)結(jié)合部家庭等)和行為偏差生(學(xué)困生和其他行為失范的學(xué)生)情況，有針對性地采取幫扶、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，和其他助學(xué)措施。
2、活動安排和要求：
——準(zhǔn)備階段(4月)。各學(xué)校結(jié)合實際制定實施全員家訪的方案，合理安排好班主任和科任教師家訪任務(wù)和時間，在落實特殊家庭生和行為偏差生作為重點家訪對象的同時，避免重復(fù)家訪或者漏訪。
——實施階段(5月雙休時間)。每所學(xué)校相對集中時間實行全員家訪。家訪過程中，要嚴(yán)格做到“四要四不得”：要全面通報學(xué)生在校情況;要全面了解學(xué)生家庭和在家表現(xiàn)情況;要共同探討有助于學(xué)生成長進(jìn)步的教育方法;要做好家訪情況記錄。不得在家長面前指責(zé)學(xué)生;不得隨意把家長叫到學(xué)校進(jìn)行責(zé)怪訓(xùn)斥;不得接受家長的宴請和贈禮;不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。各學(xué)校要建立家訪登記制度，記錄教師家訪簡要過程、學(xué)生家庭和個人情況以及下步的隨訪建議，以及家長對學(xué)校教育的意見和建議等。
——規(guī)范階段(5月份以后)。在總結(jié)全員家訪做法的基礎(chǔ)上，著手建立制度規(guī)范，長期堅持做好家訪工作。要以班級為單位，全面了解家庭特殊生和行為偏差生的情況，形成檔案，建立隨訪工作機制，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣為重點，制定落實具體的輔導(dǎo)補習(xí)和矯正措施。
三、其他要求。
合理安排注重規(guī)范務(wù)求實效扎扎實實地開展百名校長萬名教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動。
(二)加強宣傳，營造氛圍。
要加大宣傳力度，主動聯(lián)系新聞單位并通過其他宣傳媒介，大力宣傳開展這一活動的意義、活動取得的成效、社會各界對這一活動的評價，宣傳勇于創(chuàng)新、取得明顯實效的事例和典范經(jīng)驗。
(三)完善機制，確保長效。
要著眼于構(gòu)建家校社教育網(wǎng)絡(luò)的長效機制，將通過實踐證明有效的做法和措施作為制度長期堅持，并在以后的實踐中不斷完善。此項活動的進(jìn)展和總體情況，各校要做好記錄(包括原始記錄)并整理歸檔，以備檢查。(四)加強交流，反饋信息。各校要及時反饋進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動中的好經(jīng)驗、好做法或存在的問題等信息，并認(rèn)真填《中小學(xué)校長教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動階段情況反饋表》。并上報辦事處未成人教育委員會辦公室備案。
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手工策劃書活動背景篇六
一、活動主題：
手牽手，心連心。
二、活動目的：
1、加強學(xué)生會成員間的交流，使其相互有所了解。
2、增進(jìn)各部門間的友好關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生會工作更好的開展。
3、增強各成員的團結(jié)協(xié)作意識，更好的運用于工作與學(xué)習(xí)中。
4、豐富成員的課余生活，使學(xué)習(xí)與娛樂協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、主辦單位：
xxx。
承辦單位：xxx。
xxxx。
四、活動時間：
20xx年xx月xx日上午9：30。
五、活動地點：
老校區(qū)操場。
六、活動形式：
趣味游戲。
七、活動對象：
養(yǎng)殖服務(wù)部與紀(jì)檢部成員。
八、活動安排：
1、前期準(zhǔn)備：
（1）與紀(jì)檢部負(fù)責(zé)人協(xié)商，共同籌劃活動內(nèi)容。
（2）準(zhǔn)備活動所需器具（報紙、籃球、氣球等）。
（3）與宣傳部聯(lián)系，制作紙質(zhì)橫幅、海報。
（4）邀請團總支老師參與。
（5）準(zhǔn)備活動獎品。
2、前期宣傳：
（1）在新區(qū)張貼海報。
（2）部門人員同朋友宣傳，有興趣同學(xué)亦可參與。
3、活動流程：
（1）兩部門人員準(zhǔn)時到達(dá)通知場地。
（2）負(fù)責(zé)人介紹活動規(guī)則。
（3）活動內(nèi)容：
1）趣味籃球：在籃球場中間設(shè)置障礙物，活動人員需從籃球場的一邊用掃帚運球到另一邊，并繞過障礙物，運到籃框后投籃，記錄活動所需時間。
2）三人救護：三個同學(xué)一組，用繩子將三人的腳綁在一起，最先到達(dá)終點者為勝。
3）團結(jié)一心：五人一組，每組六張報紙，活動開始前每人踩到一張報紙上，最后一個人拿一張報紙。活動開始后最后一個人將報紙傳給前面一個人，依次傳遞到第一個人，第一個人將報紙鋪在地上，踩著報紙前進(jìn)，活動過程中每人都不得脫離報紙前進(jìn)，最后一人先到達(dá)終點者為贏家。
4）瞎子摸魚：每組派兩名成員，在每組活動區(qū)域內(nèi)零亂放置一些器具，活動人員其中一人需用布蒙住雙眼?；顒娱_始后另一位同學(xué)引導(dǎo)蒙住眼睛的同學(xué)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)找尋器具，另一位同學(xué)只得在制定區(qū)域內(nèi)指導(dǎo)，不得到同學(xué)身旁進(jìn)行引導(dǎo)。拾得最多器具的`隊為勝者。
5)紙幣游戲：將人員分為兩類：男生一組，女生一組。男生充當(dāng)一元錢，女生充當(dāng)五角錢。組織人員說一個數(shù)字（例如：五元），活動人員則自由組合成規(guī)定錢數(shù)，沒達(dá)到要求者則推出游戲。最后留下著為勝者。
6）背靠背：兩個同學(xué)一組，背靠背站立，中間夾一氣球，兩同學(xué)需配合好將氣球夾破，在規(guī)定時間內(nèi)氣球破的最多者取得勝利。
7）游戲完后計算每組總成績，評出最佳優(yōu)秀團隊，分發(fā)獎品。
8）活動完后交流心得，合影留戀。
九：活動要求：
（1）活動人員需嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則，不得投機取巧。
（2）活動人員需聽從組織人員安排，使活動有序進(jìn)行。
（3）活動僅為趣味游戲，不應(yīng)在活動過程中發(fā)生爭執(zhí)。
（4）組織人員需憑著公平公正原則開展每一項活動。
（5）組織人員需事先講清楚活動規(guī)則，避免由于沒明白規(guī)則而導(dǎo)致活動混亂，擾亂活動正常進(jìn)行。
十：獎項設(shè)置：
一等獎：筆記本。
二等獎：簽字筆。
三等獎：棒棒糖。
十一：經(jīng)費預(yù)算：
活動獎品：20元海報、橫幅：10元。
共計：30元。
十二：預(yù)計困難：
（1）活動人員不足。（部門內(nèi)部協(xié)調(diào)，與紀(jì)檢部商量，緊可能找大家都有空的時間進(jìn)行）。
（2）由于天氣原因（如：下雨）導(dǎo)致活動無法正常進(jìn)行。（關(guān)注天氣預(yù)報后再安排活動時間，或另外選擇活動時間。
（3）活動器具借用問題。（提早做好準(zhǔn)備，借好相關(guān)器具）。
（4）活動人員在活動過程中由于某些原因發(fā)生爭執(zhí)。（事先表明活動目的，講好活動規(guī)則，避免不必要的沖突）。
xxxx。
20xx年xx月xx日。
手工策劃書活動背景篇七
??1、條幅文字：情暖金秋，愛在重陽——xx醫(yī)院重陽節(jié)大型義診（尺寸：）。
??2、通知：
??情暖金秋，愛在重陽xx醫(yī)院重陽節(jié)大型義診通知。
??春生夏長秋收冬藏，自然節(jié)氣轉(zhuǎn)換亙古不變，人的保健養(yǎng)生也有科學(xué)的規(guī)律可循。重陽過后，秋意更濃，秋冬季節(jié)的保健養(yǎng)生再也不是簡單的春捂秋凍，添衣加被，吃飽穿暖，針對自身具體情況的科學(xué)養(yǎng)生變得尤為重要。
??蕭瑟秋風(fēng)，今又重陽，為了使廣大居民，特別是中老年人科學(xué)、安全、健康的度過秋冬，xx醫(yī)院攜xx電視臺《xx》欄目特約醫(yī)學(xué)專家，舉辦"情暖金秋，愛在重陽"大型義診活動此次義診活動，涉及心血管（心臟疾病、高血壓、冠心?。?、內(nèi)分泌（糖尿?。?、中醫(yī)、消化、呼吸等眾多科室，活動中，您不僅可以在專業(yè)人士指導(dǎo)下免費測量血壓、檢測血糖，而且為推崇傳統(tǒng)重陽習(xí)俗，凡參與咨詢者均將贈送重陽節(jié)習(xí)俗禮品。
??活動時間：xx月xx日。
??地點：xx醫(yī)院。
??3、宣傳單頁：正面通知文字，背面專家簡介（配照片）。
手工策劃書活動背景篇八
進(jìn)入本學(xué)期中期，我們學(xué)生會成員間的友誼也日漸加深，忙碌的事務(wù)常常讓我們感覺疲憊，我們的心中急切的呼喚一種活動能夠緩解我們心中的壓力，并加深學(xué)生會各部門成員之間的聯(lián)系。
聯(lián)誼策劃書活動背景【2】。
開學(xué)已一個多月，尚未舉辦戶外活動，班內(nèi)同學(xué)尚不熟悉，課余生活單調(diào)。
另外在班級文化方面也有欠缺。
特舉辦此次聯(lián)誼活動。
進(jìn)入本學(xué)期中期，我們學(xué)生會成員間的友誼也日漸加深，忙碌的事務(wù)常常讓我們感覺疲憊，我們的心中急切的呼喚一種活動能夠緩解我們心中的壓力，并加深學(xué)生會各部門成員之間的聯(lián)系。
二、活動目的：
寓玩于樂，使學(xué)生會內(nèi)部成員之間更加熟悉，增進(jìn)學(xué)生會成員之間的友誼,緩解大家的工作壓力，更有利于學(xué)生會內(nèi)部各個活動的有效進(jìn)行，快樂工作，使學(xué)生會往著和諧共進(jìn)的道路上穩(wěn)健發(fā)展，使學(xué)生會內(nèi)部成員關(guān)系更加和諧，促進(jìn)學(xué)生會更好地發(fā)展。
三、活動時間和地點：
時間：5月8日下午2點。
地點：大學(xué)生活動中心。
四、主辦單位：信息工程學(xué)院學(xué)生會。
五、策劃承辦單位：信息工程學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部。
六、責(zé)任部門：信息工程學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部。
七、參與對象：信息工程學(xué)院學(xué)生會全體成員。
八、節(jié)目要求：
1、內(nèi)容健康、積極、樂觀、向上;。
2、風(fēng)格、類別不限，但必須為群體節(jié)目;。
每個節(jié)目時長控制在6分鐘以內(nèi);。
節(jié)目可由各部門商量所出節(jié)目，若某類節(jié)目過多則由抽簽決定。
九、活動前期準(zhǔn)備。
策劃準(zhǔn)備：
3、各部門負(fù)責(zé)人于4月23日之前將能參加此次活動的部門人數(shù)統(tǒng)計好發(fā)給策劃組。
場地準(zhǔn)備：
1、有場地組負(fù)責(zé)提前租借大學(xué)生活動中心場地并提前安排好座位分布圖;。
2、場地布置由場地組聯(lián)系宣傳部和辦公室負(fù)責(zé)，并于5月8日上午宣傳部、辦公室完成。
節(jié)目準(zhǔn)備：
1、由每個部門部長于第七周主要干部例會上抽簽決定各部門所表演節(jié)目類別;。
2、各部門需制作部門視頻作為開場，內(nèi)容健康、積極、樂觀、向上，形式、風(fēng)格不限;。
4、活動現(xiàn)場由節(jié)目組負(fù)責(zé)現(xiàn)場電腦操作。
5、在節(jié)目彩排當(dāng)天負(fù)責(zé)講解游戲規(guī)則。
后勤準(zhǔn)備：
1、后勤組負(fù)責(zé)現(xiàn)場燈光開關(guān)、道具搬運、現(xiàn)場秩序維持，以及根據(jù)預(yù)算計算出aa制下每人預(yù)收經(jīng)費并負(fù)責(zé)管理已收總經(jīng)費。
2、在節(jié)目彩排當(dāng)天負(fù)責(zé)為部門代表講解游戲規(guī)則。
時間安排：
4月16日—4月18日：通知各部長抽簽具體事宜，確定各部門負(fù)責(zé)人及部門節(jié)目;。
4月19日—4月25日：召開各部門主要負(fù)責(zé)人會議;活動經(jīng)費籌集完畢;。
4月26日—5月6日：場地準(zhǔn)備完畢;節(jié)目所需資料準(zhǔn)備完畢，所需道具準(zhǔn)備完畢;。
5月7日—5月14日：后勤組將所需物品準(zhǔn)備完畢;節(jié)目準(zhǔn)備完畢，并與5月13日晚7點各部門派3—4名主要人員代表于19棟2樓進(jìn)行彩排。
總負(fù)責(zé)：王逸15970689973李呂琪15879003365。
手工策劃書活動背景篇九
(總分100分)。
一、衛(wèi)生方面(20分)。
1、地板(5分)：地面干凈，沒有雜物。
2、衛(wèi)生間(10分)：衛(wèi)生間清潔，不留異味。
3、天花板(5分)：無蜘蛛網(wǎng)和灰塵，電風(fēng)扇干凈清潔。
二、整齊方面(20分)。
2、書桌(5分)：書桌擺放整齊，不堆放雜物。
3、床鋪(5分)：被子疊放整齊統(tǒng)一朝向,蚊帳統(tǒng)一靠墻掛或不掛，床上不能堆放書本、衣服等雜物。
4、床底(4分):鞋子擺放統(tǒng)一、整齊，不擺放其他東西。
三、創(chuàng)意方面(40分)。
基本分：10分。
主題鮮明(4分)材料自選，建議用身邊的廢棄物變廢為寶裝飾宿舍(6分)，有屬于宿舍自身的特色(10分)，設(shè)計內(nèi)容體現(xiàn)新生之風(fēng)采和大學(xué)生積極向上的生活態(tài)度(10分)，具有較好的文化底蘊、溫馨的學(xué)習(xí)生活氣息(10分)。
四、個性解說(10分)。
基本分：4分。
宿舍代表陳述本宿舍的風(fēng)格設(shè)計時要求口齒清晰(3分)井然有序并能表現(xiàn)出一種向上、飽滿的精神風(fēng)貌(3分)。
五、宿舍建設(shè)合理建議(10分)。
提出目前宿舍管理存在的問題(2分)，針對問題寫出相應(yīng)的解。
決建議或提出宿舍文化活動的合理可行建議(8分)。
以上建議選擇其中之一，并以書面形式交給評委。評委根據(jù)建議的合理性打分(可以兩個建議各寫一份，但評委只評分?jǐn)?shù)最高的建議作為本項標(biāo)準(zhǔn)的最終分?jǐn)?shù))。
六、注意事項。
1、由于我院的學(xué)生宿舍條件不一，評委在評比過程中應(yīng)根據(jù)。
宿舍的現(xiàn)實條件，在各項分值總分不變的前提下對評分作出相應(yīng)的調(diào)整。
2、將各組評委的評分去掉最高分、最低分后求平均分，最后平均分從高到低評出相應(yīng)等級。
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手工策劃書活動背景篇十
感恩本是中華民族的傳統(tǒng)美德。但隨著社會的發(fā)展，家庭經(jīng)濟水平不斷提高，獨生子女越來越多，孩子們習(xí)慣了飯來張口，衣來伸手的生活，感恩的習(xí)慣淡薄。為此，早些年，舉國上下掀便起感恩之風(fēng)。學(xué)校，作為“傳道授業(yè)”的場所，必然要承擔(dān)起對學(xué)生進(jìn)行感恩教育這一歷史使命。故設(shè)計開展此次“懂恩情，學(xué)感恩”的主題班會活動。
活動目的：
通過“誦讀古詩―談恩情;故事欣賞―學(xué)感恩;暢所欲言―談行動;升華情感―頌感恩”等活動，使學(xué)生知道在我們的成長過程中，親人、師長、朋友、社會給予了我們不同形式的關(guān)愛，我們要懂得孝敬和回報他們。營造一種氣氛，讓感恩逐步成為一種習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：
1、布置學(xué)生收集感恩的故事。
2、6位學(xué)生準(zhǔn)備表演《感恩的心》。
3、教學(xué)課件。
活動過程：
(一)誦讀古詩―懂恩情。
1、談話：孩子們，有一首詩，大家非常熟悉，讓我們一起來朗誦一遍吧!(出示《游子吟》這首古詩。)。
2、這首詩，咱們是在哪篇課文中讀到的?(母親的恩情)。
3、詩人孟郊認(rèn)為，母親的恩情是永遠(yuǎn)報答不完的。你們認(rèn)為是不是這樣?(是)。
4、談話：那么，在你們的成長過程中，哪些人對你也有恩情呢?
(爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)、朋友、社會……)。
(歸納：親人、師長、朋友、社會)。
5、詢問：你知道什么是恩情嗎?能舉個例子說說這是誰對你的恩情嗎?(指名匯報)。
6、同桌交流別人對自己的恩情。
7、小節(jié)“恩情”。
出示小詩：恩情，是親人的養(yǎng)育。
恩情，是師長的教誨。
恩情，是朋友的鼓勵。
恩情，是社會的關(guān)心。
(二)欣賞故事―學(xué)感恩。
1、聽故事1：烏鴉反哺。
2、聽故事2：黃香溫席。
3、談一談：從故事中，你受到了什么啟發(fā)?
(三)暢所欲言―談打算。
1、為了感謝，我打算。
2、思考1分鐘，談一談自己的感受。
3、四人小組交流自己的感受。
4、指名匯報。
5、現(xiàn)場感恩。感謝老師或同學(xué)。
6、小節(jié)：感恩其實很簡單，感恩需要的是形成一種習(xí)慣，讓我們常懷一顆感恩之心。來，齊讀這一首感恩小詩：
常懷感恩之心。
我們沐浴著愛的陽光長大，
我們滋潤著人間的真情成長，
多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)，
多少回含著感動的淚花暢想未來。
11月的最后一個星期四是感恩節(jié)，
雖然它已遠(yuǎn)去，
但一顆感恩之心，
一腔感激之情永駐心間。
常懷感恩之心的人是最幸福的。
常懷感激之情的生活是最甜美的。
學(xué)會感激――感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。
學(xué)會感激――感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識。
學(xué)會感激――感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的勇氣。
學(xué)會感激――感激我周圍的一切，因為他們給了我健康成長的空間。
為此，
請不要忘記：
說聲――“謝謝”
6、最后，讓我們唱響感恩之歌：
全體同學(xué)跟唱跟演《感恩的心》。
手工策劃書活動背景篇十一
??1、調(diào)查同學(xué)們身邊的有關(guān)重陽節(jié)的信息。
??發(fā)動學(xué)生門以各種形式參與調(diào)查。在活動互聯(lián)發(fā)起調(diào)查活動，邀請有上網(wǎng)條件的同學(xué)參與調(diào)查。對于沒有上網(wǎng)條件的，鼓勵他們以各種形式參與調(diào)查。
??（1）家鄉(xiāng)的重陽節(jié)風(fēng)俗是怎樣的？
??（2）過節(jié)的時候家里做重陽糕嗎？誰做？怎么做？
??2、匯總同學(xué)們調(diào)查的結(jié)果。
??（1）有關(guān)重陽節(jié)的風(fēng)俗，大家了解得還是比較全面的，提得最多的是吃重陽糕，登高。
??（2）有關(guān)家里做不做重陽糕，情況多樣：有的是年年做，有的是有時間才做；有的是爺爺奶奶做，有的是媽媽做；做法上也有一些出入。
??（3）有關(guān)活動的策劃，基本上分為兩類：
??一類是研究活動，如了解重陽節(jié)的來歷，為什么要做重陽糕等；
??另一類是實踐活動，如做重陽糕，去敬老院敬老。
??3、全面了解有關(guān)重陽節(jié)的信息，確定活動子課題。
??（1）學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)全面查找有關(guān)重陽節(jié)的信息。
??（2）討論，確定活動的子課題：重陽節(jié)的來歷，重陽節(jié)的風(fēng)俗（做重陽糕，賞菊，登高，飲菊花酒，配茱萸，賽風(fēng)箏），重陽節(jié)的文學(xué)作品，重陽節(jié)的祝福，其他相關(guān)資料。
??5、分組，確定每個活動小組的成員及組長。
手工策劃書活動背景篇十二
這是一個青春洋溢的舞臺,這是一場激情蕩漾的，這是一場激情蕩漾的盛會,這是一杯沁人心脾的美酒,這是一次震顫心靈的回憶!
讓我們站在新學(xué)期的源頭，為進(jìn)一步推進(jìn)金融財務(wù)學(xué)院文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富學(xué)院文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給大一新生們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，金融財務(wù)學(xué)院定于10月18日晚上六點半在創(chuàng)新樓d601舉辦一場以“暢想青春、與夢同行”為主題的大型迎新晚會。
晚會主題。
暢想青春、與夢同行。
晚會目的。
此次晚會的舉辦可以激發(fā)同學(xué)們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學(xué)生活描下絢麗的一筆。
通過這次晚會，可調(diào)動大學(xué)生對工作的積極性和主動性，還鍛煉了一種熱情、積極向上的良好精神風(fēng)貌。
舉辦單位。
金融財務(wù)學(xué)院學(xué)生會。
晚會時間地點。
10月18日晚上6:30創(chuàng)新樓d601。
晚會形式。
綜藝性文藝演出。
(以相聲、小品等語言類節(jié)目為主)。
節(jié)目要求(只針對相聲、小品等語言類節(jié)目)。
1.內(nèi)容健康，積極向上。
2.鼓勵自創(chuàng)和模仿。
3.能反映一定的社會現(xiàn)實生活，特別是當(dāng)代青少年生活。
前期準(zhǔn)備。
1、維持現(xiàn)場秩序，包括會議廳入口、出口、幕后的秩序。
2、晚會前在金融財務(wù)學(xué)院官網(wǎng)、微信公眾平臺為晚會做宣傳。
手工策劃書活動背景篇十三
??1、隔代家長準(zhǔn)時參加活動，進(jìn)班后簽名，找到幼兒坐下來。
??2、教師引出重陽節(jié)主題。
??(1)師：你們明白明天九月初九是什么節(jié)日嗎?
??孩子：重陽節(jié)。
??老師：對了，也是敬老節(jié)，重陽節(jié)它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日，這天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園里，和小朋友們一齊慶祝節(jié)日，提前過一個有好處的重陽節(jié)，你們開心嗎讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動。我們一齊對爺爺奶奶、外公外婆說聲“節(jié)日快樂”!爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多，給我們好吃的，好玩的，永遠(yuǎn)把我們當(dāng)成寶貝，那這天我們也要給她們留下最難忘的一刻!
??(2)欣賞重陽節(jié)ppt，教師講解相關(guān)知識資料。
??3、結(jié)合音樂親親老人，感受親子的樂趣。
??4、老人表演節(jié)目：時間看節(jié)目決定。
??5、幼兒群眾表演歌曲、朗誦兒歌。
??6、每位孩子兩個桔子，剝桔子給老人吃。
??7、活動結(jié)束。
手工策劃書活動背景篇十四
??圍繞秋冬季節(jié)中老年人常見病、多發(fā)病相關(guān)的科室，擬安排心臟中心、中醫(yī)科、內(nèi)分泌科、消化中心、呼吸科等科室參與此次義診。每科安排醫(yī)生兩名，護士兩名，辦公室、營銷部、傳媒中心協(xié)助配合活動準(zhǔn)備及實施。
??義診進(jìn)行過程中，安排血壓測量、空腹血糖檢測、身高體重檢查等免費項目。相關(guān)儀器、設(shè)備由各科室協(xié)調(diào)提供。涉及到的耗材成本（主要是血糖試紙）由醫(yī)院統(tǒng)一承擔(dān)。
??結(jié)合重陽節(jié)的節(jié)日習(xí)俗，擬準(zhǔn)備400個"茱萸香囊"作為參與小禮品（茱萸可從中醫(yī)科協(xié)調(diào)，錦囊約1元/個），香囊內(nèi)可置入tips，內(nèi)容為中醫(yī)科設(shè)計的節(jié)令養(yǎng)生膳方，并配合相關(guān)醫(yī)師信息。
??如準(zhǔn)備時間充裕，可考慮設(shè)計抽獎環(huán)節(jié)，獎品為《一生守護》特制光盤十套，及"健康家庭"計劃（另案策劃，營銷工作下一階段重點形式之一，計劃實施需臨床支持）。
??xx日活動場地需與養(yǎng)護中心協(xié)調(diào)，
??xx日活動場地及相關(guān)安排由營銷部與xx生活區(qū)居委會協(xié)調(diào)。
手工策劃書活動背景篇一
(總分100分)。
一、衛(wèi)生方面(20分)。
1、地板(5分)：地面干凈，沒有雜物。
2、衛(wèi)生間(10分)：衛(wèi)生間清潔，不留異味。
3、天花板(5分)：無蜘蛛網(wǎng)和灰塵，電風(fēng)扇干凈清潔。
二、整齊方面(20分)。
2、書桌(5分)：書桌擺放整齊，不堆放雜物。
3、床鋪(5分)：被子疊放整齊統(tǒng)一朝向,蚊帳統(tǒng)一靠墻掛或不掛，床上不能堆放書本、衣服等雜物。
4、床底(4分):鞋子擺放統(tǒng)一、整齊，不擺放其他東西。
三、創(chuàng)意方面(40分)。
基本分：10分。
主題鮮明(4分)材料自選，建議用身邊的廢棄物變廢為寶裝飾宿舍(6分)，有屬于宿舍自身的特色(10分)，設(shè)計內(nèi)容體現(xiàn)新生之風(fēng)采和大學(xué)生積極向上的生活態(tài)度(10分)，具有較好的文化底蘊、溫馨的學(xué)習(xí)生活氣息(10分)。
四、個性解說(10分)。
基本分：4分。
宿舍代表陳述本宿舍的風(fēng)格設(shè)計時要求口齒清晰(3分)井然有序并能表現(xiàn)出一種向上、飽滿的精神風(fēng)貌(3分)。
五、宿舍建設(shè)合理建議(10分)。
提出目前宿舍管理存在的問題(2分)，針對問題寫出相應(yīng)的解。
決建議或提出宿舍文化活動的合理可行建議(8分)。
以上建議選擇其中之一，并以書面形式交給評委。評委根據(jù)建議的合理性打分(可以兩個建議各寫一份，但評委只評分?jǐn)?shù)最高的建議作為本項標(biāo)準(zhǔn)的最終分?jǐn)?shù))。
六、注意事項。
1、由于我院的學(xué)生宿舍條件不一，評委在評比過程中應(yīng)根據(jù)。
宿舍的現(xiàn)實條件，在各項分值總分不變的前提下對評分作出相應(yīng)的調(diào)整。
2、將各組評委的評分去掉最高分、最低分后求平均分，最后平均分從高到低評出相應(yīng)等級。
手工策劃書活動背景篇二
1、選舉培養(yǎng)一批新的領(lǐng)導(dǎo)班子，為以后她們能更好的管理工程管理系團總支學(xué)生會、2012黨建工作總結(jié)發(fā)展工程管理系團總支學(xué)生會。
2、能夠更好的提高部員組織的團結(jié)力、凝聚力及影響力，增強組織的相互協(xié)調(diào)與合作潛力。為廣大部員走出校園與社會接軌奠定良好的基石。
3、透過這次選舉廣大部員能夠了解工程管理系團總支學(xué)生會的選舉程序，關(guān)注我院團委學(xué)生會。
三、確定競選職位。
主席團：團總副書記1名、主席1名、副主席2名、
學(xué)生會各部門：
1、策劃部部長一名，副部長一名。
2、愛心部部長一名，副部長一名。
3、辦公室部長一名，副部長一名。
4、宣傳部部長一名，副部長一名。
5、心理互助部部長一名，副部長一名。
6、學(xué)習(xí)部部長一名，副部長一名。
7、體育部部長一名，副部長二名。
8、通訊部部長一名，副部長一名。
9、組織部部長一名，副部長一名。
10、社團部部長一名，副部長一名。
11、文娛部（藝術(shù)團）部長一名，副部長一名。
12、創(chuàng)業(yè)實踐部部長一名，副部長一名。
四、競選候選人條件。
學(xué)生會主席團（學(xué)生會主席、副主席）候選人的資格條件：
1、我院注冊在校生。
2、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。
3、思想端正，作風(fēng)正派，沒有受過校紀(jì)處分。
4、身體健康，有堅定的政治立場，良好的道德品質(zhì)，突出的工作潛力，有實干苦干的精神。.
學(xué)生會部長副部長候選人的資格條件：
1、在本部任職一年，由上一屆部長副部長推薦。
2、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。
3、思想端正，作風(fēng)正派，沒有受過校紀(jì)處分。
4、身體健康，有堅定的政治立場，良好的道德品質(zhì)，突出的工作潛力，有實干苦干的精神。
非學(xué)生會成員參與競選的資格條件：
1、得到我院負(fù)責(zé)老師的推薦。
2、貼合部長、副部長候選人的資格條件。
3、競選時各部門只允許接收一個非學(xué)生會候選人，若出現(xiàn)多個學(xué)生會人員報名選舉該部門，則由主席團進(jìn)行篩選。
五、主辦單位：工程管理系團總支學(xué)生。
六、活動時間：xx年9月20日。
七、活動地點：小禮堂（學(xué)術(shù)報告廳）。
八、qq分組超拽參與人員：主席團各部長、副部長、各候選人、管院09級學(xué)生代表。
第一階段：
a：競選人報名。
b：報名表格回收（由各部門部長回收）交到辦公室。
c：完成部門內(nèi)部候選人選拔。
d：候選人準(zhǔn)備演講稿。
候選人各自備演講稿，并準(zhǔn)備一份書面稿上交。
e：選舉大會工作準(zhǔn)備。
宣傳部負(fù)責(zé)會場的布置。
秘書部負(fù)責(zé)教室的申請和人員的簽到。
主席團負(fù)責(zé)對大會中的老師和嘉賓的邀請。
主席團負(fù)責(zé)通知學(xué)生代表準(zhǔn)時到場參加投票。
第二階段：
a：工作人員到場并由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)簽到。
b：主持人開幕。
c：老師致詞、主席致詞。
手工策劃書活動背景篇三
2009年5月26日。
向全系貼出信息系自律會換屆宣傳單。
2009年5月31日晚上。
召開全會學(xué)期總結(jié)和換屆動員大會并分發(fā)報名表。
2009年6月2日。
各部門負(fù)責(zé)收取報名表。
2009年6月3日。
資格審查并公布進(jìn)入面試的名單。
2009年6月5日晚上。
進(jìn)行換屆競選面試。
2009年6月10日。
公布新一任干部名單。
2009年6月26日晚上。
干部交接會議。
二、干部群體的要求。
結(jié)合第四屆自律會干部群體的優(yōu)缺點，第五屆自律會干部群體的總體要求是：整體團結(jié)性強；領(lǐng)導(dǎo)潛力務(wù)必從細(xì)節(jié)到整體體現(xiàn)出來；敢作敢當(dāng)；能在干事中樹立十足的威信；擁有不斷創(chuàng)新的精神，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀；最重要的是要有耐心，做事用心，有強烈的職責(zé)感等。
三、工作小組成員。
負(fù)責(zé)人：系書記。
執(zhí)行組長：系指導(dǎo)老師、系自律會主席。
副組長：系自律會副主席。
組員：各部部長。
四、評定標(biāo)準(zhǔn)。
1、競選人員如果是自律會成員，則評定標(biāo)準(zhǔn)為：
平常工作表現(xiàn)的考核分占50%，面試成績分占50%。
平常工作表現(xiàn)的考核分：
干事：部門的每個干部對每個干事日常工作中的表現(xiàn)進(jìn)行評分，然后取該部門干部們的平均分為最后的考核總分。
干部：主席團所有成員對各部門的干部的日常工作中的表現(xiàn)進(jìn)行評分，最后也取平均分為考核分。
2、競選人員非自律會成員，則評定標(biāo)準(zhǔn)為：
平常班級表現(xiàn)的考核分占50%，面試成績分占50%。
平常班級表現(xiàn)的考核由輔導(dǎo)員對其進(jìn)行評分。
五、職位安排。
1、主席1名，副主席2名，秘書長1名。
2、辦公室主任1名，副主任2名。
3、宿管部部長1名，副部長2名。
4、督導(dǎo)部部長1名，副部長2名。
5、生活部部長1名，副部長2名。
6、外聯(lián)部部長1名，副部長1名。
六、職位要求。
1.主席團職位要求：
1)政治立場堅定;。
2)學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，學(xué)有余力，成績優(yōu)秀者優(yōu)先思考；
3)有耐心，做事用心，有強烈的職責(zé)感，具備能吃苦的精神；
4)具有較強的口頭、書面表達(dá)潛力和較強的宏觀組織、協(xié)調(diào)和管理潛力；
5)思路開闊，敢于用心探索工作新思路；
2．部長職位要求：
1)政治立場堅定，思想用心要求進(jìn)步；
2)身心健康，心理素質(zhì)較好；
4）有耐心，做事用心，有強烈的職責(zé)感，具備能吃苦的精神；
3)有較強的口頭、書面表達(dá)潛力和較強的宏觀組織、協(xié)調(diào)和溝通潛力；
七、報名對象。
全系大一、大二學(xué)生。
手工策劃書活動背景篇四
為了豐富同學(xué)的業(yè)余時間，提高同學(xué)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生之間默契配合程度，讓我系新同學(xué)更好的融入到這個大家庭，讓大家有個更好的交流平臺，團總支學(xué)生特此舉辦“趣味籃球賽”，為我系增添活力，為我校增添色彩。
二、活動簡介：
“趣味籃球賽”是一場以籃球為載體，男女之間相互配合傳、運、投球的娛樂性活動。
三、活動地點及負(fù)責(zé)人：
院籃球場。
宣傳活動地點：辦公樓前男生六號公寓樓下。
本系部負(fù)責(zé)人：張茂笙。
班級負(fù)責(zé)人：各班班長及隊長。
四、活動步驟：
（一）前期準(zhǔn)備。
一、宣傳部制作關(guān)于“趣味籃球賽”的展板。
二、宣傳部制作關(guān)于“趣味籃球賽”的通知。
三、文體部制作關(guān)于“趣味籃球賽”的活動通知并下達(dá)各班班長比賽規(guī)則。
四、負(fù)責(zé)人召集系部各班班長開會動員各班積極參加。
五、負(fù)責(zé)人召集系部各班班長進(jìn)行比賽抽簽。
六、文體部負(fù)責(zé)安排比賽賽程。
七、辦公室負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動所需物品。
八、負(fù)責(zé)人提前與其他系協(xié)商關(guān)于場地問題。
（二）具體活動實施方法及過程。
一、學(xué)生會主辦人員按比賽時間提前三十分鐘到達(dá)院籃球場。
二、學(xué)生會成員到達(dá)比賽場地之后開始進(jìn)行簽到制度。
三、學(xué)生會成員進(jìn)行懸掛應(yīng)化系系旗。
四、學(xué)生會成員開始規(guī)劃比賽場地。
五、學(xué)生會成員召集即將比賽的各班班長進(jìn)行簽到。
六、裁判重點向即將比賽的各班參賽人員再次強調(diào)比賽規(guī)則與細(xì)則。
七、比賽開始之前，學(xué)生會人員按照人員安排各就各位，各班參賽人員站在指定的比賽場地。
八、比賽正式開始，首先有第一個男生傳球給第二個女生，然后再由第二個女生傳球給下一個女生，接著繼續(xù)傳給下一個女生，然后由這個女生將球傳給最后一個男生，當(dāng)男生接到女生的傳球之后，開始向傳球的方向進(jìn)行繞八字的運球，直到球完全交到第一個男生的手中，然后再由第一個男生繼續(xù)重復(fù)向相反的方向開始運球，直至運到籃筐的切線位置，然后開始傳球給最后投球的女生，由該女生進(jìn)行投籃，球進(jìn)了記為進(jìn)一球，球落地之后有學(xué)生會成員將該球撿起，并放置指定的緩沖區(qū)。整場比賽是一個循環(huán)的模式。
（三）注意事項：
一、傳球過程中應(yīng)防止意外砸傷。
二、觀眾應(yīng)站在指定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行觀看，以便確保安全。
三、拉拉隊成員應(yīng)使用文明用語，不得重傷別班參賽隊員。
系書記簽字：王雷。
學(xué)生會負(fù)責(zé)人簽字：張茂笙。
團總支負(fù)責(zé)人簽字：李凌玉。
手工策劃書活動背景篇五
為構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)家、校、社的良性互動，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我辦實際，現(xiàn)就我辦開展“校長教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭”活動提出如下方案：
一、總體目標(biāo)。
(二)著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，充分利用學(xué)校的資源和優(yōu)勢，配合社區(qū)(或村，下同)營造良好的教育環(huán)境和氛圍。
(三)弘揚教育優(yōu)良傳統(tǒng)，塑造教育良好形象，進(jìn)一步提高人民群眾對教育的滿意程度。
(一)校長進(jìn)社區(qū)活動(年4月至年底)。
1、活動內(nèi)容與形式。
主動走訪社區(qū)，協(xié)商學(xué)校與社區(qū)教育合作事項，采取聯(lián)辦家長學(xué)校、愛心網(wǎng)吧，科技、音樂等活動室以及召開座談會等形式，宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育思想、教育方法，介紹學(xué)校的發(fā)展情況、辦學(xué)理念，聽取群眾對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見、建議，接受社會監(jiān)督，改進(jìn)教育工作。
2、活動步驟。
——調(diào)查準(zhǔn)備階段(年4月)。
各校根據(jù)社區(qū)設(shè)置與學(xué)校片區(qū)劃分情況，每所學(xué)校都要就近與所在片區(qū)一個以上的社區(qū)或村建立結(jié)對共建關(guān)系，各校校長要帶頭深入走訪結(jié)對共建的社區(qū)，了解社區(qū)家庭的總體特征、主要需求，與社區(qū)探討合作共建教育平臺的方式和途徑;對共建項目做好師資和設(shè)施方面的準(zhǔn)備工作。
——活動實施階段(年5月至11月底)。
在建立結(jié)對共建關(guān)系的基礎(chǔ)上，組織實施學(xué)校與社區(qū)的合作項目，原則上每所學(xué)校與社區(qū)要有一項以上的合作項目;要利用好學(xué)校的優(yōu)勢資源輻射社區(qū)教育，同時要利用社區(qū)組織優(yōu)勢和合作平臺，組織家長進(jìn)行科學(xué)教育觀和教育方法的學(xué)習(xí)輔導(dǎo);選擇合適時機召開學(xué)校教育征詢意見會，廣泛聽取群眾對學(xué)校的意見和建議。
—&mda。
sh;活動總結(jié)階段(年12月)一。
及時上報提供學(xué)校與社區(qū)教育合作的做法。年底前，總結(jié)校社教育結(jié)合取得明顯成效和有特色的做法，召開現(xiàn)場經(jīng)驗交流會，組織相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。開展學(xué)校與社區(qū)教育合作的經(jīng)驗交流和理論探討，探索創(chuàng)建長期合作的工作機制。
3、具體要求。
(1)校社合作項目要因地制宜，切合社區(qū)情況和居民需求，針對性強，不強求一致，不搞形式主義。
(2)學(xué)校召開的家長會和征求意見會要側(cè)重于溝通情況，宣傳科學(xué)的教育觀念和方法，不得責(zé)備、訓(xùn)斥家長。
(二)教師進(jìn)家庭活動(年5月開始)。
1、活動內(nèi)容與形式。
各學(xué)校要組織校級領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任和所有科任教師實施全員家訪。家訪時，要注重宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀念、教育方法、安全文明規(guī)章;通報學(xué)校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現(xiàn)情況，全面了解學(xué)生家庭情況，與家長共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施;了解掌握特殊家庭生(含貧困生、單親生、農(nóng)民工子女和城鄉(xiāng)結(jié)合部家庭等)和行為偏差生(學(xué)困生和其他行為失范的學(xué)生)情況，有針對性地采取幫扶、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，和其他助學(xué)措施。
2、活動安排和要求：
——準(zhǔn)備階段(4月)。各學(xué)校結(jié)合實際制定實施全員家訪的方案，合理安排好班主任和科任教師家訪任務(wù)和時間，在落實特殊家庭生和行為偏差生作為重點家訪對象的同時，避免重復(fù)家訪或者漏訪。
——實施階段(5月雙休時間)。每所學(xué)校相對集中時間實行全員家訪。家訪過程中，要嚴(yán)格做到“四要四不得”：要全面通報學(xué)生在校情況;要全面了解學(xué)生家庭和在家表現(xiàn)情況;要共同探討有助于學(xué)生成長進(jìn)步的教育方法;要做好家訪情況記錄。不得在家長面前指責(zé)學(xué)生;不得隨意把家長叫到學(xué)校進(jìn)行責(zé)怪訓(xùn)斥;不得接受家長的宴請和贈禮;不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。各學(xué)校要建立家訪登記制度，記錄教師家訪簡要過程、學(xué)生家庭和個人情況以及下步的隨訪建議，以及家長對學(xué)校教育的意見和建議等。
——規(guī)范階段(5月份以后)。在總結(jié)全員家訪做法的基礎(chǔ)上，著手建立制度規(guī)范，長期堅持做好家訪工作。要以班級為單位，全面了解家庭特殊生和行為偏差生的情況，形成檔案，建立隨訪工作機制，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣為重點，制定落實具體的輔導(dǎo)補習(xí)和矯正措施。
三、其他要求。
合理安排注重規(guī)范務(wù)求實效扎扎實實地開展百名校長萬名教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動。
(二)加強宣傳，營造氛圍。
要加大宣傳力度，主動聯(lián)系新聞單位并通過其他宣傳媒介，大力宣傳開展這一活動的意義、活動取得的成效、社會各界對這一活動的評價，宣傳勇于創(chuàng)新、取得明顯實效的事例和典范經(jīng)驗。
(三)完善機制，確保長效。
要著眼于構(gòu)建家校社教育網(wǎng)絡(luò)的長效機制，將通過實踐證明有效的做法和措施作為制度長期堅持，并在以后的實踐中不斷完善。此項活動的進(jìn)展和總體情況，各校要做好記錄(包括原始記錄)并整理歸檔，以備檢查。(四)加強交流，反饋信息。各校要及時反饋進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動中的好經(jīng)驗、好做法或存在的問題等信息，并認(rèn)真填《中小學(xué)校長教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動階段情況反饋表》。并上報辦事處未成人教育委員會辦公室備案。
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手工策劃書活動背景篇六
一、活動主題：
手牽手，心連心。
二、活動目的：
1、加強學(xué)生會成員間的交流，使其相互有所了解。
2、增進(jìn)各部門間的友好關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生會工作更好的開展。
3、增強各成員的團結(jié)協(xié)作意識，更好的運用于工作與學(xué)習(xí)中。
4、豐富成員的課余生活，使學(xué)習(xí)與娛樂協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、主辦單位：
xxx。
承辦單位：xxx。
xxxx。
四、活動時間：
20xx年xx月xx日上午9：30。
五、活動地點：
老校區(qū)操場。
六、活動形式：
趣味游戲。
七、活動對象：
養(yǎng)殖服務(wù)部與紀(jì)檢部成員。
八、活動安排：
1、前期準(zhǔn)備：
（1）與紀(jì)檢部負(fù)責(zé)人協(xié)商，共同籌劃活動內(nèi)容。
（2）準(zhǔn)備活動所需器具（報紙、籃球、氣球等）。
（3）與宣傳部聯(lián)系，制作紙質(zhì)橫幅、海報。
（4）邀請團總支老師參與。
（5）準(zhǔn)備活動獎品。
2、前期宣傳：
（1）在新區(qū)張貼海報。
（2）部門人員同朋友宣傳，有興趣同學(xué)亦可參與。
3、活動流程：
（1）兩部門人員準(zhǔn)時到達(dá)通知場地。
（2）負(fù)責(zé)人介紹活動規(guī)則。
（3）活動內(nèi)容：
1）趣味籃球：在籃球場中間設(shè)置障礙物，活動人員需從籃球場的一邊用掃帚運球到另一邊，并繞過障礙物，運到籃框后投籃，記錄活動所需時間。
2）三人救護：三個同學(xué)一組，用繩子將三人的腳綁在一起，最先到達(dá)終點者為勝。
3）團結(jié)一心：五人一組，每組六張報紙，活動開始前每人踩到一張報紙上，最后一個人拿一張報紙。活動開始后最后一個人將報紙傳給前面一個人，依次傳遞到第一個人，第一個人將報紙鋪在地上，踩著報紙前進(jìn)，活動過程中每人都不得脫離報紙前進(jìn)，最后一人先到達(dá)終點者為贏家。
4）瞎子摸魚：每組派兩名成員，在每組活動區(qū)域內(nèi)零亂放置一些器具，活動人員其中一人需用布蒙住雙眼?；顒娱_始后另一位同學(xué)引導(dǎo)蒙住眼睛的同學(xué)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)找尋器具，另一位同學(xué)只得在制定區(qū)域內(nèi)指導(dǎo)，不得到同學(xué)身旁進(jìn)行引導(dǎo)。拾得最多器具的`隊為勝者。
5)紙幣游戲：將人員分為兩類：男生一組，女生一組。男生充當(dāng)一元錢，女生充當(dāng)五角錢。組織人員說一個數(shù)字（例如：五元），活動人員則自由組合成規(guī)定錢數(shù)，沒達(dá)到要求者則推出游戲。最后留下著為勝者。
6）背靠背：兩個同學(xué)一組，背靠背站立，中間夾一氣球，兩同學(xué)需配合好將氣球夾破，在規(guī)定時間內(nèi)氣球破的最多者取得勝利。
7）游戲完后計算每組總成績，評出最佳優(yōu)秀團隊，分發(fā)獎品。
8）活動完后交流心得，合影留戀。
九：活動要求：
（1）活動人員需嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則，不得投機取巧。
（2）活動人員需聽從組織人員安排，使活動有序進(jìn)行。
（3）活動僅為趣味游戲，不應(yīng)在活動過程中發(fā)生爭執(zhí)。
（4）組織人員需憑著公平公正原則開展每一項活動。
（5）組織人員需事先講清楚活動規(guī)則，避免由于沒明白規(guī)則而導(dǎo)致活動混亂，擾亂活動正常進(jìn)行。
十：獎項設(shè)置：
一等獎：筆記本。
二等獎：簽字筆。
三等獎：棒棒糖。
十一：經(jīng)費預(yù)算：
活動獎品：20元海報、橫幅：10元。
共計：30元。
十二：預(yù)計困難：
（1）活動人員不足。（部門內(nèi)部協(xié)調(diào)，與紀(jì)檢部商量，緊可能找大家都有空的時間進(jìn)行）。
（2）由于天氣原因（如：下雨）導(dǎo)致活動無法正常進(jìn)行。（關(guān)注天氣預(yù)報后再安排活動時間，或另外選擇活動時間。
（3）活動器具借用問題。（提早做好準(zhǔn)備，借好相關(guān)器具）。
（4）活動人員在活動過程中由于某些原因發(fā)生爭執(zhí)。（事先表明活動目的，講好活動規(guī)則，避免不必要的沖突）。
xxxx。
20xx年xx月xx日。
手工策劃書活動背景篇七
??1、條幅文字：情暖金秋，愛在重陽——xx醫(yī)院重陽節(jié)大型義診（尺寸：）。
??2、通知：
??情暖金秋，愛在重陽xx醫(yī)院重陽節(jié)大型義診通知。
??春生夏長秋收冬藏，自然節(jié)氣轉(zhuǎn)換亙古不變，人的保健養(yǎng)生也有科學(xué)的規(guī)律可循。重陽過后，秋意更濃，秋冬季節(jié)的保健養(yǎng)生再也不是簡單的春捂秋凍，添衣加被，吃飽穿暖，針對自身具體情況的科學(xué)養(yǎng)生變得尤為重要。
??蕭瑟秋風(fēng)，今又重陽，為了使廣大居民，特別是中老年人科學(xué)、安全、健康的度過秋冬，xx醫(yī)院攜xx電視臺《xx》欄目特約醫(yī)學(xué)專家，舉辦"情暖金秋，愛在重陽"大型義診活動此次義診活動，涉及心血管（心臟疾病、高血壓、冠心?。?、內(nèi)分泌（糖尿?。?、中醫(yī)、消化、呼吸等眾多科室，活動中，您不僅可以在專業(yè)人士指導(dǎo)下免費測量血壓、檢測血糖，而且為推崇傳統(tǒng)重陽習(xí)俗，凡參與咨詢者均將贈送重陽節(jié)習(xí)俗禮品。
??活動時間：xx月xx日。
??地點：xx醫(yī)院。
??3、宣傳單頁：正面通知文字，背面專家簡介（配照片）。
手工策劃書活動背景篇八
進(jìn)入本學(xué)期中期，我們學(xué)生會成員間的友誼也日漸加深，忙碌的事務(wù)常常讓我們感覺疲憊，我們的心中急切的呼喚一種活動能夠緩解我們心中的壓力，并加深學(xué)生會各部門成員之間的聯(lián)系。
聯(lián)誼策劃書活動背景【2】。
開學(xué)已一個多月，尚未舉辦戶外活動，班內(nèi)同學(xué)尚不熟悉，課余生活單調(diào)。
另外在班級文化方面也有欠缺。
特舉辦此次聯(lián)誼活動。
進(jìn)入本學(xué)期中期，我們學(xué)生會成員間的友誼也日漸加深，忙碌的事務(wù)常常讓我們感覺疲憊，我們的心中急切的呼喚一種活動能夠緩解我們心中的壓力，并加深學(xué)生會各部門成員之間的聯(lián)系。
二、活動目的：
寓玩于樂，使學(xué)生會內(nèi)部成員之間更加熟悉，增進(jìn)學(xué)生會成員之間的友誼,緩解大家的工作壓力，更有利于學(xué)生會內(nèi)部各個活動的有效進(jìn)行，快樂工作，使學(xué)生會往著和諧共進(jìn)的道路上穩(wěn)健發(fā)展，使學(xué)生會內(nèi)部成員關(guān)系更加和諧，促進(jìn)學(xué)生會更好地發(fā)展。
三、活動時間和地點：
時間：5月8日下午2點。
地點：大學(xué)生活動中心。
四、主辦單位：信息工程學(xué)院學(xué)生會。
五、策劃承辦單位：信息工程學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部。
六、責(zé)任部門：信息工程學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部。
七、參與對象：信息工程學(xué)院學(xué)生會全體成員。
八、節(jié)目要求：
1、內(nèi)容健康、積極、樂觀、向上;。
2、風(fēng)格、類別不限，但必須為群體節(jié)目;。
每個節(jié)目時長控制在6分鐘以內(nèi);。
節(jié)目可由各部門商量所出節(jié)目，若某類節(jié)目過多則由抽簽決定。
九、活動前期準(zhǔn)備。
策劃準(zhǔn)備：
3、各部門負(fù)責(zé)人于4月23日之前將能參加此次活動的部門人數(shù)統(tǒng)計好發(fā)給策劃組。
場地準(zhǔn)備：
1、有場地組負(fù)責(zé)提前租借大學(xué)生活動中心場地并提前安排好座位分布圖;。
2、場地布置由場地組聯(lián)系宣傳部和辦公室負(fù)責(zé)，并于5月8日上午宣傳部、辦公室完成。
節(jié)目準(zhǔn)備：
1、由每個部門部長于第七周主要干部例會上抽簽決定各部門所表演節(jié)目類別;。
2、各部門需制作部門視頻作為開場，內(nèi)容健康、積極、樂觀、向上，形式、風(fēng)格不限;。
4、活動現(xiàn)場由節(jié)目組負(fù)責(zé)現(xiàn)場電腦操作。
5、在節(jié)目彩排當(dāng)天負(fù)責(zé)講解游戲規(guī)則。
后勤準(zhǔn)備：
1、后勤組負(fù)責(zé)現(xiàn)場燈光開關(guān)、道具搬運、現(xiàn)場秩序維持，以及根據(jù)預(yù)算計算出aa制下每人預(yù)收經(jīng)費并負(fù)責(zé)管理已收總經(jīng)費。
2、在節(jié)目彩排當(dāng)天負(fù)責(zé)為部門代表講解游戲規(guī)則。
時間安排：
4月16日—4月18日：通知各部長抽簽具體事宜，確定各部門負(fù)責(zé)人及部門節(jié)目;。
4月19日—4月25日：召開各部門主要負(fù)責(zé)人會議;活動經(jīng)費籌集完畢;。
4月26日—5月6日：場地準(zhǔn)備完畢;節(jié)目所需資料準(zhǔn)備完畢，所需道具準(zhǔn)備完畢;。
5月7日—5月14日：后勤組將所需物品準(zhǔn)備完畢;節(jié)目準(zhǔn)備完畢，并與5月13日晚7點各部門派3—4名主要人員代表于19棟2樓進(jìn)行彩排。
總負(fù)責(zé)：王逸15970689973李呂琪15879003365。
手工策劃書活動背景篇九
(總分100分)。
一、衛(wèi)生方面(20分)。
1、地板(5分)：地面干凈，沒有雜物。
2、衛(wèi)生間(10分)：衛(wèi)生間清潔，不留異味。
3、天花板(5分)：無蜘蛛網(wǎng)和灰塵，電風(fēng)扇干凈清潔。
二、整齊方面(20分)。
2、書桌(5分)：書桌擺放整齊，不堆放雜物。
3、床鋪(5分)：被子疊放整齊統(tǒng)一朝向,蚊帳統(tǒng)一靠墻掛或不掛，床上不能堆放書本、衣服等雜物。
4、床底(4分):鞋子擺放統(tǒng)一、整齊，不擺放其他東西。
三、創(chuàng)意方面(40分)。
基本分：10分。
主題鮮明(4分)材料自選，建議用身邊的廢棄物變廢為寶裝飾宿舍(6分)，有屬于宿舍自身的特色(10分)，設(shè)計內(nèi)容體現(xiàn)新生之風(fēng)采和大學(xué)生積極向上的生活態(tài)度(10分)，具有較好的文化底蘊、溫馨的學(xué)習(xí)生活氣息(10分)。
四、個性解說(10分)。
基本分：4分。
宿舍代表陳述本宿舍的風(fēng)格設(shè)計時要求口齒清晰(3分)井然有序并能表現(xiàn)出一種向上、飽滿的精神風(fēng)貌(3分)。
五、宿舍建設(shè)合理建議(10分)。
提出目前宿舍管理存在的問題(2分)，針對問題寫出相應(yīng)的解。
決建議或提出宿舍文化活動的合理可行建議(8分)。
以上建議選擇其中之一，并以書面形式交給評委。評委根據(jù)建議的合理性打分(可以兩個建議各寫一份，但評委只評分?jǐn)?shù)最高的建議作為本項標(biāo)準(zhǔn)的最終分?jǐn)?shù))。
六、注意事項。
1、由于我院的學(xué)生宿舍條件不一，評委在評比過程中應(yīng)根據(jù)。
宿舍的現(xiàn)實條件，在各項分值總分不變的前提下對評分作出相應(yīng)的調(diào)整。
2、將各組評委的評分去掉最高分、最低分后求平均分，最后平均分從高到低評出相應(yīng)等級。
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手工策劃書活動背景篇十
感恩本是中華民族的傳統(tǒng)美德。但隨著社會的發(fā)展，家庭經(jīng)濟水平不斷提高，獨生子女越來越多，孩子們習(xí)慣了飯來張口，衣來伸手的生活，感恩的習(xí)慣淡薄。為此，早些年，舉國上下掀便起感恩之風(fēng)。學(xué)校，作為“傳道授業(yè)”的場所，必然要承擔(dān)起對學(xué)生進(jìn)行感恩教育這一歷史使命。故設(shè)計開展此次“懂恩情，學(xué)感恩”的主題班會活動。
活動目的：
通過“誦讀古詩―談恩情;故事欣賞―學(xué)感恩;暢所欲言―談行動;升華情感―頌感恩”等活動，使學(xué)生知道在我們的成長過程中，親人、師長、朋友、社會給予了我們不同形式的關(guān)愛，我們要懂得孝敬和回報他們。營造一種氣氛，讓感恩逐步成為一種習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：
1、布置學(xué)生收集感恩的故事。
2、6位學(xué)生準(zhǔn)備表演《感恩的心》。
3、教學(xué)課件。
活動過程：
(一)誦讀古詩―懂恩情。
1、談話：孩子們，有一首詩，大家非常熟悉，讓我們一起來朗誦一遍吧!(出示《游子吟》這首古詩。)。
2、這首詩，咱們是在哪篇課文中讀到的?(母親的恩情)。
3、詩人孟郊認(rèn)為，母親的恩情是永遠(yuǎn)報答不完的。你們認(rèn)為是不是這樣?(是)。
4、談話：那么，在你們的成長過程中，哪些人對你也有恩情呢?
(爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)、朋友、社會……)。
(歸納：親人、師長、朋友、社會)。
5、詢問：你知道什么是恩情嗎?能舉個例子說說這是誰對你的恩情嗎?(指名匯報)。
6、同桌交流別人對自己的恩情。
7、小節(jié)“恩情”。
出示小詩：恩情，是親人的養(yǎng)育。
恩情，是師長的教誨。
恩情，是朋友的鼓勵。
恩情，是社會的關(guān)心。
(二)欣賞故事―學(xué)感恩。
1、聽故事1：烏鴉反哺。
2、聽故事2：黃香溫席。
3、談一談：從故事中，你受到了什么啟發(fā)?
(三)暢所欲言―談打算。
1、為了感謝，我打算。
2、思考1分鐘，談一談自己的感受。
3、四人小組交流自己的感受。
4、指名匯報。
5、現(xiàn)場感恩。感謝老師或同學(xué)。
6、小節(jié)：感恩其實很簡單，感恩需要的是形成一種習(xí)慣，讓我們常懷一顆感恩之心。來，齊讀這一首感恩小詩：
常懷感恩之心。
我們沐浴著愛的陽光長大，
我們滋潤著人間的真情成長，
多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)，
多少回含著感動的淚花暢想未來。
11月的最后一個星期四是感恩節(jié)，
雖然它已遠(yuǎn)去，
但一顆感恩之心，
一腔感激之情永駐心間。
常懷感恩之心的人是最幸福的。
常懷感激之情的生活是最甜美的。
學(xué)會感激――感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。
學(xué)會感激――感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識。
學(xué)會感激――感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的勇氣。
學(xué)會感激――感激我周圍的一切，因為他們給了我健康成長的空間。
為此，
請不要忘記：
說聲――“謝謝”
6、最后，讓我們唱響感恩之歌：
全體同學(xué)跟唱跟演《感恩的心》。
手工策劃書活動背景篇十一
??1、調(diào)查同學(xué)們身邊的有關(guān)重陽節(jié)的信息。
??發(fā)動學(xué)生門以各種形式參與調(diào)查。在活動互聯(lián)發(fā)起調(diào)查活動，邀請有上網(wǎng)條件的同學(xué)參與調(diào)查。對于沒有上網(wǎng)條件的，鼓勵他們以各種形式參與調(diào)查。
??（1）家鄉(xiāng)的重陽節(jié)風(fēng)俗是怎樣的？
??（2）過節(jié)的時候家里做重陽糕嗎？誰做？怎么做？
??2、匯總同學(xué)們調(diào)查的結(jié)果。
??（1）有關(guān)重陽節(jié)的風(fēng)俗，大家了解得還是比較全面的，提得最多的是吃重陽糕，登高。
??（2）有關(guān)家里做不做重陽糕，情況多樣：有的是年年做，有的是有時間才做；有的是爺爺奶奶做，有的是媽媽做；做法上也有一些出入。
??（3）有關(guān)活動的策劃，基本上分為兩類：
??一類是研究活動，如了解重陽節(jié)的來歷，為什么要做重陽糕等；
??另一類是實踐活動，如做重陽糕，去敬老院敬老。
??3、全面了解有關(guān)重陽節(jié)的信息，確定活動子課題。
??（1）學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)全面查找有關(guān)重陽節(jié)的信息。
??（2）討論，確定活動的子課題：重陽節(jié)的來歷，重陽節(jié)的風(fēng)俗（做重陽糕，賞菊，登高，飲菊花酒，配茱萸，賽風(fēng)箏），重陽節(jié)的文學(xué)作品，重陽節(jié)的祝福，其他相關(guān)資料。
??5、分組，確定每個活動小組的成員及組長。
手工策劃書活動背景篇十二
這是一個青春洋溢的舞臺,這是一場激情蕩漾的，這是一場激情蕩漾的盛會,這是一杯沁人心脾的美酒,這是一次震顫心靈的回憶!
讓我們站在新學(xué)期的源頭，為進(jìn)一步推進(jìn)金融財務(wù)學(xué)院文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富學(xué)院文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給大一新生們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，金融財務(wù)學(xué)院定于10月18日晚上六點半在創(chuàng)新樓d601舉辦一場以“暢想青春、與夢同行”為主題的大型迎新晚會。
晚會主題。
暢想青春、與夢同行。
晚會目的。
此次晚會的舉辦可以激發(fā)同學(xué)們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學(xué)生活描下絢麗的一筆。
通過這次晚會，可調(diào)動大學(xué)生對工作的積極性和主動性，還鍛煉了一種熱情、積極向上的良好精神風(fēng)貌。
舉辦單位。
金融財務(wù)學(xué)院學(xué)生會。
晚會時間地點。
10月18日晚上6:30創(chuàng)新樓d601。
晚會形式。
綜藝性文藝演出。
(以相聲、小品等語言類節(jié)目為主)。
節(jié)目要求(只針對相聲、小品等語言類節(jié)目)。
1.內(nèi)容健康，積極向上。
2.鼓勵自創(chuàng)和模仿。
3.能反映一定的社會現(xiàn)實生活，特別是當(dāng)代青少年生活。
前期準(zhǔn)備。
1、維持現(xiàn)場秩序，包括會議廳入口、出口、幕后的秩序。
2、晚會前在金融財務(wù)學(xué)院官網(wǎng)、微信公眾平臺為晚會做宣傳。
手工策劃書活動背景篇十三
??1、隔代家長準(zhǔn)時參加活動，進(jìn)班后簽名，找到幼兒坐下來。
??2、教師引出重陽節(jié)主題。
??(1)師：你們明白明天九月初九是什么節(jié)日嗎?
??孩子：重陽節(jié)。
??老師：對了，也是敬老節(jié)，重陽節(jié)它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日，這天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園里，和小朋友們一齊慶祝節(jié)日，提前過一個有好處的重陽節(jié)，你們開心嗎讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動。我們一齊對爺爺奶奶、外公外婆說聲“節(jié)日快樂”!爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多，給我們好吃的，好玩的，永遠(yuǎn)把我們當(dāng)成寶貝，那這天我們也要給她們留下最難忘的一刻!
??(2)欣賞重陽節(jié)ppt，教師講解相關(guān)知識資料。
??3、結(jié)合音樂親親老人，感受親子的樂趣。
??4、老人表演節(jié)目：時間看節(jié)目決定。
??5、幼兒群眾表演歌曲、朗誦兒歌。
??6、每位孩子兩個桔子，剝桔子給老人吃。
??7、活動結(jié)束。
手工策劃書活動背景篇十四
??圍繞秋冬季節(jié)中老年人常見病、多發(fā)病相關(guān)的科室，擬安排心臟中心、中醫(yī)科、內(nèi)分泌科、消化中心、呼吸科等科室參與此次義診。每科安排醫(yī)生兩名，護士兩名，辦公室、營銷部、傳媒中心協(xié)助配合活動準(zhǔn)備及實施。
??義診進(jìn)行過程中，安排血壓測量、空腹血糖檢測、身高體重檢查等免費項目。相關(guān)儀器、設(shè)備由各科室協(xié)調(diào)提供。涉及到的耗材成本（主要是血糖試紙）由醫(yī)院統(tǒng)一承擔(dān)。
??結(jié)合重陽節(jié)的節(jié)日習(xí)俗，擬準(zhǔn)備400個"茱萸香囊"作為參與小禮品（茱萸可從中醫(yī)科協(xié)調(diào)，錦囊約1元/個），香囊內(nèi)可置入tips，內(nèi)容為中醫(yī)科設(shè)計的節(jié)令養(yǎng)生膳方，并配合相關(guān)醫(yī)師信息。
??如準(zhǔn)備時間充裕，可考慮設(shè)計抽獎環(huán)節(jié)，獎品為《一生守護》特制光盤十套，及"健康家庭"計劃（另案策劃，營銷工作下一階段重點形式之一，計劃實施需臨床支持）。
??xx日活動場地需與養(yǎng)護中心協(xié)調(diào)，
??xx日活動場地及相關(guān)安排由營銷部與xx生活區(qū)居委會協(xié)調(diào)。