議論文是通過(guò)對(duì)某個(gè)主題或問(wèn)題的觀點(diǎn)進(jìn)行論述和辯駁的一種文章類(lèi)型。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象?？纯聪旅娴囊恍┛偨Y(jié)案例，或許能給您的工作和生活帶來(lái)一些啟示。
歡慶元旦的主持詞篇一
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：2013年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
女：2014年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來(lái)，我們重任在肩。
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
男：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空。
女：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰。
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來(lái)。
女：讓我們唱起來(lái)。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來(lái)。
合：歌唱輝煌的2014年。
結(jié)尾詞。
合：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們。
女：讓我編織你們，用青春的金線，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念。
女：編成絢麗的歲月。
男：編成遐思的年華。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前。
女：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
男：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。
女：愿雨里有你的收獲，
男：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
女：陽(yáng)光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
女：愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋。
友們新的一年的每一天。
男：企程《元旦晚會(huì)》到此結(jié)束。
合：朋友們晚安。
歡慶元旦的主持詞篇二
女：感謝文藝部的精彩演出。"招聘"是我們大學(xué)生在畢業(yè)后面臨的第一個(gè)課題，怎樣參加招聘，怎樣選擇自己合適的職位，下面請(qǐng)看外聯(lián)部的同學(xué)們是怎么來(lái)對(duì)待《招聘》的(看小品內(nèi)容而定，如是招聘別人就是請(qǐng)看外聯(lián)部的同學(xué)們是如何招人的)。
男："人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月"。下面有請(qǐng)志愿者們朗誦詩(shī)歌《青春》。
女：《調(diào)研style》跳的好不好啊?(話筒伸向臺(tái)下)。好，感謝調(diào)研部的同學(xué)們帶來(lái)的精彩表演。下面有請(qǐng)(不知道都有誰(shuí))表演《喜樂(lè)會(huì)》。
男：下一個(gè)節(jié)目是由各部骨干帶給大家的歌曲《小酒窩》，掌聲有請(qǐng)。
女：(詩(shī)里的精彩小段，2句話)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《似水年華》。
女：親愛(ài)的朋友們，本次2012年圣誕晚會(huì)到這里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
女：愿閃動(dòng)的燭光祝你們平安。
男：愿美好的歌聲隨你們?nèi)雺?mèng)。
女：愿這充滿溫馨的時(shí)刻永駐我們心中。
男：朋友們圣誕晚會(huì)到此結(jié)束。
合：祝大家圣誕快樂(lè)。
亂聲：朋友們，再見(jiàn)。
歡慶元旦的主持詞篇三
開(kāi)幕詞：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好!
男：子鼠辭舊歲，丑牛迎春來(lái)。
女：時(shí)間老人領(lǐng)著我們----又敲響了新年的大門(mén)。
男：回首舊的一年，我們有收獲的喜悅。
女：展望新的一年，我們有承載的希望。
男：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20__年的元旦。
女：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20__年的輝煌。
男：現(xiàn)在我宣布，20__年元旦文藝匯演——。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目串詞：
男：喜慶的舞蹈跳起來(lái)吧，歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái)吧，首先請(qǐng)欣賞_年級(jí)同學(xué)給我們表演的歌伴舞《__》。
女：掌聲歡迎!
女：沐浴著一片暖陽(yáng)，掬一個(gè)會(huì)心的微笑，似曾相識(shí)，像一縷暖暖的風(fēng)，悄然地飄進(jìn)我們那扇開(kāi)啟的小窗。
男：請(qǐng)聽(tīng)__同學(xué)演唱的《__》。
男：“校園”，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們求知的殿堂。
女：在新年到來(lái)之際，讓我們靜靜的聆聽(tīng)__等同學(xué)的詩(shī)朗誦《__》。
女：開(kāi)學(xué)報(bào)名趣事多，請(qǐng)看__等同學(xué)表演的小品《__》。
男：大家掌聲歡迎!
男：是共產(chǎn)黨挽救了中國(guó)，是共產(chǎn)黨發(fā)展了中國(guó)，共產(chǎn)黨的恩情永不忘，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《__》。
女：掌聲有請(qǐng)__同學(xué)上臺(tái)表演。
男：一段奮斗的結(jié)束，是另一次拼搏的開(kāi)始。人生就是一場(chǎng)接力，終點(diǎn)又是起點(diǎn)，沒(méi)有哪一站能讓你永恒停留，勇往直前，才能獲得精彩。
女：請(qǐng)聽(tīng)__同學(xué)的獨(dú)唱《__》。
女：七彩飄逸的衣裳，感動(dòng)著世界。接下來(lái)請(qǐng)欣賞__等同學(xué)表演的舞蹈《__》。
男：掌聲有請(qǐng)!
男：同學(xué)們，你們吹過(guò)牛嗎?我認(rèn)為吹吹牛也未尚不可，但千萬(wàn)別象下面那兩位。
女：有請(qǐng)__同學(xué)為大家表演相聲《__》。
男：有人說(shuō)，天剛要黑的時(shí)候，在天邊出現(xiàn)的第一顆星星，它叫黃昏曉。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞__同學(xué)表演的舞蹈《__》。
女：同學(xué)們，買(mǎi)東西你會(huì)砍價(jià)嗎?如果不會(huì)，那就趕快報(bào)名參加培訓(xùn)吧!
男：__等同學(xué)開(kāi)辦的《__》將會(huì)教你幾招。
男：快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂(lè)就在你身邊。讓我們一同隨著音樂(lè)的節(jié)拍，歡樂(lè)地唱起來(lái)，跳起來(lái)吧。
女：請(qǐng)欣賞__等表演的舞舞《___》。
女：青春燦爛，魅力誘人，青春屬于年輕人，同樣也屬于所有心態(tài)年輕的人，愿我們大家永遠(yuǎn)年輕。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞__等同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《__》。
女：從兒時(shí)起，我們就喜歡充滿想像、幻想的童話。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞__等同學(xué)表演的童話劇《__》。大家歡迎。
男：在這優(yōu)美的旋律、嘹亮的歌聲中，最使我們不能忘懷的是我們的衣食父母和辛勤教育我們的老師。感謝父母給了我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝老師傳授我們豐富的知識(shí)。
女：有請(qǐng)___等同學(xué)為大家表演歌伴舞《__》。
男：有因必有果，有果必有因，請(qǐng)欣賞__同學(xué)表演的相聲《__》。
女：大家掌聲歡迎!
男：花籃的花兒香，聽(tīng)我來(lái)唱一唱，南泥灣好地方……”
女：一曲傳唱至今的《南泥灣》讓南泥灣成為許多人向往的地方。下面就讓我們一起來(lái)欣賞__等同學(xué)的舞蹈《南泥灣》。
女：讓年青的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚(yáng)，讓青春的歌曲越唱越響。
男：最后讓我們一起欣賞__同學(xué)表演的舞蹈《青春舞曲》。
閉幕詞：
男：今天歌聲悠揚(yáng)。
女：今天舞姿翩翩。
男：聽(tīng)!祝福的鐘聲在遠(yuǎn)方響起。
女：看!遠(yuǎn)方的紅帆向我們駛來(lái)。
男：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校。
女：愿學(xué)校越辦越好，桃李滿天下!
男：再把祝福送給見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的父母和老師。
女：愿你們身體健康，工作順利!
男：最后把祝福送給親愛(ài)的同學(xué)們。
女：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意!
合：__學(xué)校20__年元旦文藝匯演到此結(jié)束。
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歡慶元旦的主持詞篇四
天空的幾顆星星。
是你噴出的碎沫。
你站在奉獻(xiàn)的夜空。
伸出了小小的銀鉤。
鉤起了爆竹聲聲。
和滿世界的祝福聲聲。
夜半的鐘聲響起。
誰(shuí)在歡呼，誰(shuí)在吶喊。
大地喜悅的心情。
沐浴著你沉醉的銀輝。
新年的黎明已經(jīng)來(lái)臨。
你還在跳躍，還在閃光。
跳出了耳墜的叮呤。
閃出了2022年的好風(fēng)景。
歡慶元旦的主持詞篇五
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、制作幻燈片;。
2、收集演講、隨筆交流材料;。
3、制作競(jìng)賽題;。
4、要求同學(xué)們準(zhǔn)備好自由展示的隨筆、詩(shī)詞誦讀方案。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
(合)大家上午好!
(包)鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
(朱)讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。
(包)讀一些好書(shū)，不僅能開(kāi)闊知識(shí)的視野，而且也能享受到精神的感化和陶冶。
(合)是啊，讀書(shū)人就是幸福人!
(朱)花開(kāi)時(shí)季，我們乘座著學(xué)校新教育的航船，沐浴著和煦的春風(fēng)，用誦讀，開(kāi)啟了一個(gè)個(gè)美好的黎明。
(包)黃昏時(shí)分，我們回味著魯濱遜回歸故國(guó)的歷程，享受著道德長(zhǎng)跑的愉悅，用暮省，祝福每一輪染遍天際的夕陽(yáng)。
(朱)雖然帶著雛鷹試飛的沖動(dòng)，雖然只有牙牙學(xué)語(yǔ)的稚嫩，但是，我要對(duì)所有的領(lǐng)導(dǎo)老師說(shuō)：在書(shū)的海洋中徜徉，我們欣賞到了無(wú)邊的風(fēng)景!
(包)同學(xué)們，一個(gè)月來(lái)，我們采集了不少紅花綠葉，珍藏了許多收獲快樂(lè)，今天，讓我們借此機(jī)會(huì)，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師作一個(gè)全面的匯報(bào)吧!
(朱)現(xiàn)在，六(4)班花開(kāi)時(shí)季詩(shī)意濃讀書(shū)匯報(bào)會(huì)正式開(kāi)始。請(qǐng)全班同學(xué)起立，吟誦班級(jí)主題詩(shī)。
(包)這是老師的殷切期盼，這是我們六(4)班的錚錚誓言，與風(fēng)流搏擊，前程定會(huì)錦秀無(wú)邊!
下面，匯報(bào)會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：定向展示讀書(shū)成果。(各小組成員齊誦指定的一首詩(shī)。要求：感情豐富、停頓重讀恰當(dāng)、儀態(tài)大方。)。
(說(shuō)明：二位主持人輪流主持評(píng)分。)。
(朱)第二項(xiàng)：挑戰(zhàn)展示。各小組組長(zhǎng)邀請(qǐng)其他任意一個(gè)小組成員，個(gè)人或集體展示指定的內(nèi)容。
(包)第三項(xiàng)：自由展示。以舉手先后為順序，自由展示本組同學(xué)自主設(shè)計(jì)的詩(shī)歌朗讀;或優(yōu)秀的閱讀隨筆;或?qū)懡o同學(xué)的生日詩(shī)。
(朱)第四項(xiàng)：特邀請(qǐng)老師為我們吟誦詩(shī)歌，或展示隨筆。(念奴嬌。赤壁懷古)。
(朱)第五項(xiàng)：臨近畢業(yè)，同學(xué)們有許多留戀要向母校傾訴，有許多感激要向老師表達(dá)，下面請(qǐng)我班同學(xué)代表，向母校老師贈(zèng)詩(shī)。
(包)第五項(xiàng)：臨近畢業(yè)，同學(xué)們有許多留戀要向母校傾訴，有許多感激要向老師表達(dá)，下面請(qǐng)我班同學(xué)代表，向母校老師贈(zèng)詩(shī)。
(包)同學(xué)們，相聚在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，老師也永遠(yuǎn)忘不了你們生命拔節(jié)的沉靜與熱烈，永遠(yuǎn)也忘不了你們浸潤(rùn)書(shū)香的狂歡與幸福!我們無(wú)限相信，只要你們帶著母校老師的祝福，帶著閱讀鐫刻在心靈里的精神與品格，走過(guò)這個(gè)分別的夏日，迎來(lái)的將又是一個(gè)詩(shī)意的秋天。
六(4)班讀書(shū)匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
歡慶元旦的主持詞篇六
合：大家下午好!
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨。
丙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們桃李學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。
?。和瑢W(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
丙：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的李廣均校長(zhǎng)講話!大家掌聲歡迎!
?。焊兄x李校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：“迎綠色奧運(yùn)，展童年風(fēng)采”，紹興桃李學(xué)校20~~年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)尾：
女：敬愛(ài)的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們。
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);。
?。悍叛畚磥?lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái)。
丙：我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。
?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!
合：紹興市袍江工業(yè)區(qū)桃李學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞!
歡慶元旦的主持詞篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好!
日月穿梭，寒暑交迭，歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一個(gè)圈。在共同度過(guò)的這365個(gè)日子里，我們一同體驗(yàn)了春的溫暖，夏的火熱，秋的豐碩和冬的美麗，并以期盼的心情滿懷喜悅地迎來(lái)了充滿希望的2022年。在這辭舊迎新之際，首先祝愿大家新年快樂(lè)，闔家幸福!
此時(shí)此刻在總結(jié)這些成績(jī)的同時(shí)，我深深知道這些都是大家共同努力的結(jié)果，是大家全體智慧的結(jié)晶。這一切，都離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、社會(huì)各界、廣大家長(zhǎng)和全體教職員工們對(duì)我們工作的關(guān)心、支持與理解!感謝各位的努力和付出，也感謝所有的員工對(duì)我的支持和信任。值此新年來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表__對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、家長(zhǎng)、全體教職工們道一聲誠(chéng)摯的問(wèn)候、最衷心的感謝和最美好的祝福!
新的一年在人們的期待中開(kāi)始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個(gè)古老的話題了，那么，它又象征著一種什么意義呢?在“元旦”這個(gè)詞語(yǔ)中，元的意思是第一或開(kāi)始，旦的意思是太陽(yáng)升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī)，表明一種美好的開(kāi)始。
一年之際在于春，作為一個(gè)全新的開(kāi)始。我們平時(shí)工作和生活的節(jié)奏越來(lái)越快，忙忙碌碌這一年，可以在元旦這個(gè)節(jié)假日，和家人一起放松放松身體，整理整理心情，回望過(guò)去，展望未來(lái)，然后再開(kāi)始新一年的播種和耕耘。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，為事業(yè)的發(fā)展，為青春和夢(mèng)想，貢獻(xiàn)自己的熱情和力量!新的一年，我們信心百倍，激情滿懷，讓我們攜起手來(lái)，為了我們的__的教育和這些可愛(ài)的孩子們，一如既往地付出我們的愛(ài)心、責(zé)任心，讓我們?cè)俳釉賲?，再?chuàng)輝煌!
歡慶元旦的主持詞篇八
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
20xx年來(lái)了。雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，但我們可以掌控自己的未來(lái)。展望未來(lái)，我們充滿自豪。
20xx年，我們會(huì)微笑著打開(kāi)心靈的窗戶，放下希望，尋找我們的理想。20xx年，讓我們用行動(dòng)卷起友誼的臂膀，讓明天聆聽(tīng)我們愛(ài)的旋律的歌唱。
進(jìn)入新的一年，在蓬勃的希望中，每一顆年輕的心都會(huì)煥發(fā)出五彩繽紛的色彩。進(jìn)入新年，進(jìn)入時(shí)尚動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地伸展開(kāi)來(lái)。
陽(yáng)光燦爛，這是新年的絢麗色彩。歌聲悠揚(yáng)，是我們對(duì)偉大祖國(guó)和美麗舞蹈的深深祝福。這個(gè)舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)和學(xué)校繁榮的衷心祝愿。
踩著青春的節(jié)拍，我們就要過(guò)年了，一路歡歌笑語(yǔ)，一切都在雪地里快樂(lè)的等待著。激發(fā)少年的風(fēng)采，我們走向明天。
在這里，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”指明了我們努力的方向，鼓舞人心，鼓舞人心；這里，有默默耕耘的辛勤園丁，也有努力學(xué)習(xí)的學(xué)生；這里，散發(fā)著墨香，跳動(dòng)著青春的脈搏；這里，有我們對(duì)生活的激情，有我們對(duì)未來(lái)的憧憬。
展望未來(lái)的一年，更好的成就等待著我們?nèi)?chuàng)造，更大的困難等待著我們?nèi)フ鞣粋€(gè)壯觀的事業(yè)等待著我們?nèi)ナ┱怪腔酆筒湃A。
祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，萬(wàn)事如意！明天會(huì)更好！
謝謝大家！
歡慶元旦的主持詞篇九
師：新年的鐘聲即將敲響，元旦是新一年的開(kāi)始，在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，我們歡聚在一起，共同迎接20xx年的到來(lái)。再次讓我們以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福大家，新年快樂(lè)!特別要感謝爸爸媽媽們?cè)诒緦W(xué)期對(duì)我們工作的大力支持和幫助，以及對(duì)寶貝們像一家人一樣的愛(ài)和關(guān)心。
這些日子里，我們一同體驗(yàn)了秋的豐碩和冬的美麗，見(jiàn)證著孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，茁壯的成長(zhǎng)。今天我們滿懷喜悅的迎來(lái)了充滿希望的20xx年，新年的陽(yáng)光即將灑在我們身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，在這里我們一起來(lái)迎接新年的到來(lái)吧!
20xx年的新年是不一樣的新年，因?yàn)檫@是我們寶貝第一次在幼兒園這個(gè)大集體里跟伙伴、爸爸媽媽、還有可親可敬的老師一起度過(guò)的節(jié)日。那么請(qǐng)用我們最美妙的歌聲去表達(dá)我們對(duì)這個(gè)不一樣的節(jié)日的特殊感情吧。請(qǐng)欣賞集體表演：
一、《新年好》以及新年賀詞(全體幼兒)。
二、幼兒歌舞表演：(全體幼兒)。
1、《開(kāi)門(mén)紅》。
2、《小豬嚕?！贰?BR> 3、《小雞出殼》。
4、《快樂(lè)騎兵》。
三、歌表演幼兒唱誦。(分男女)。
師：兒歌《小螞蟻真有趣》《冬爺爺》《吹泡泡》《拍手歌》。
四、幼兒手指操展示(全體幼兒)。
師：常說(shuō)手巧心靈，心靈手巧，為了讓我們的小手更加的靈活，讓我們的.頭腦更加聰明，我們每天都在做手指操游戲：有趣的兒歌，加上豐富多彩的手指動(dòng)作，別提我們做的多快樂(lè)啦!讓我們還是展示給我們的爸爸媽媽們瞧瞧吧!接下來(lái)請(qǐng)欣賞手指操表演。(共十首)。
五、英語(yǔ)特色表演(全體幼兒)。
師：英語(yǔ)是我們班的特色，寶貝們?cè)陂_(kāi)心愉悅中游戲、學(xué)習(xí)，激發(fā)孩子們對(duì)英語(yǔ)的興趣，讓寶貝們愛(ài)上英語(yǔ)是我們的初衷，請(qǐng)欣賞我們寶貝們的英語(yǔ)表演吧!
六、親子游戲。
師：接下來(lái)就是我們快樂(lè)的游戲時(shí)間啦。
1、《老鼠偷蛋》(一位家長(zhǎng)和幼兒)分組，一組6個(gè)。
準(zhǔn)備：報(bào)紙。
玩法：幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站好，指令開(kāi)始，家長(zhǎng)跑到幼兒處，把幼兒放在報(bào)紙上拖回起點(diǎn)，快者為勝。
2、《夾沙包》(幼兒與一位家長(zhǎng))分組，一組6個(gè)。
準(zhǔn)備：沙包五個(gè)。
3、《甜蜜蜜》(一家三口)分組，一組6個(gè)。
準(zhǔn)備：桔子若干。
玩法：父母孩子同時(shí)參加，三人并排站立，幼兒站中間，父母挨著孩子的手捆住，用另外的一只手配合剝桔子，剝好后將桔子喂給幼兒，先完成者為勝。
4、《放鞭炮》(一位家長(zhǎng)與幼兒)分組，一組6個(gè)。
準(zhǔn)備：小氣球若干。
玩法：家長(zhǎng)與幼兒相對(duì)站好，家長(zhǎng)拿氣球準(zhǔn)備，聽(tīng)到發(fā)令后，家長(zhǎng)迅速吹氣球6個(gè)，吹好后，將氣球系好，抱氣球跑至幼兒面前，與幼兒踩破氣球后，家長(zhǎng)與幼兒返回起點(diǎn)，先者為勝。
七、頒獎(jiǎng)、贈(zèng)送禮物。
1、全勤小明星獎(jiǎng)。
2、愛(ài)心小明星獎(jiǎng)。
3、晨練小明星。
4、進(jìn)步小明星。
5、分發(fā)禮物。
(讓班里的每一個(gè)孩子都能得到不同的獎(jiǎng)，共同體會(huì)成功后的自信和快樂(lè))。
尾聲：播放《歡樂(lè)今宵》背景音樂(lè)。
師：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，伴隨著開(kāi)心、快樂(lè)，我們的元旦迎新聯(lián)歡活動(dòng)也臨近尾聲，孩子們今天你們玩的開(kāi)心嗎?爸爸媽媽們今天過(guò)的快樂(lè)嗎?是不是回到童年的感覺(jué)呢?轉(zhuǎn)眼間我們就要送走20xx年，迎來(lái)新的20xx年。讓我們一起帶著對(duì)新年的美好祝福一起迎接新一年的到來(lái)吧!在這里，我代表我們小五班的三位老師，也代表省政府機(jī)關(guān)幼兒園的每一位領(lǐng)導(dǎo)，祝我們小五班的每一個(gè)成員都幸福、快樂(lè)!祝我們的寶貝們新年快樂(lè)，天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!祝爺爺奶奶、姥姥姥爺，身體健康!笑口常開(kāi)!我們明年見(jiàn)!
3
女：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，
男：親愛(ài)的小朋友、敬愛(ài)的老師們：
(合)：大家晚上好!
女：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭。
男：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，
女：當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時(shí)光老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門(mén)。
男：新年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，讓我們懷著喜悅的心情，共同迎接20xx年的到來(lái)。
女：下面，我宣布：xx幼兒園。
(合)：“慶元旦，迎新年”晚會(huì)正式始!
女：首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)尊敬的xx園長(zhǎng)為大家送上最真摯的新年祝福……感謝園長(zhǎng)的祝福，相信xx幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)越辦越好。
女：過(guò)新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。下面請(qǐng)欣賞我園文藝隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《紅綢舞》，掌聲歡迎。請(qǐng)中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準(zhǔn)備。
男：下面請(qǐng)欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌聲歡迎。
女：下面請(qǐng)欣賞貝貝班表演《小星星》，《新年好》。掌聲歡迎。
女：下面請(qǐng)欣賞小班表演《我們大家做得好》，掌聲歡迎。
男：下面請(qǐng)欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯(cuò)》，掌聲歡迎。
女：下面請(qǐng)欣賞小班小朋友演唱《a。b。c》，掌聲歡迎。
男：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》，掌聲歡迎。
女：下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈《蝴蝶》，掌聲歡迎。
女：黑的眼睛，黑的頭發(fā)，我們都是中國(guó)的好娃娃，請(qǐng)欣賞由我園文藝隊(duì)為我們表演《中國(guó)娃娃》，掌聲歡迎。請(qǐng)學(xué)前班《珠算》做好準(zhǔn)備。
女：下面掌聲歡迎學(xué)前班為我們表演《珠算》，請(qǐng)文藝隊(duì)舞蹈《動(dòng)起來(lái)》做好準(zhǔn)備。
女：下面請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)表演《動(dòng)起來(lái)》，掌聲歡迎。
男：下面請(qǐng)欣賞老師表演《愛(ài)你，loveyou》，掌聲歡迎。
女：各位尊敬的家長(zhǎng)，我們?nèi)w老師看到你們的寶貝在這里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)，感到十分欣慰，下面我們?nèi)w老師和小朋友將用手語(yǔ)操表演《你我同心》。
結(jié)束語(yǔ)：
女：伴隨著收獲的喜悅，滿懷著希望的心愿，我們腳踏實(shí)地的走過(guò)了多姿多彩的20xx年，信心百倍的迎來(lái)充滿生機(jī)的20xx年，歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待!讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造更加美好的明天!
(合)：xx幼兒園“慶元旦，迎新年”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
謝謝大家!
歡慶元旦的主持詞篇十
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：大家新年好。
甲：新的鐘聲。
乙：新的一年。
甲：新的祝福。
乙：新的期盼。
甲：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
乙：20__年的鐘聲即將敲響。
甲：回首往事，我們滿懷豪情。
乙：展望未來(lái)，我們重任在肩。
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
甲：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰。
乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合：我們歡聚在一齊。
甲：讓我們手牽手。
乙：讓我們肩并肩。
甲：讓我們跳起來(lái)。
乙：讓我們唱起來(lái)。
甲：歌唱春天。
乙：歌唱未來(lái)。
合：歌唱我們完美的明天，20__年元旦晚會(huì)此刻開(kāi)始。
甲：出席這天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!
甲：我們首先進(jìn)行20__年數(shù)學(xué)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)儀式，有請(qǐng)中心學(xué)校校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單，大家歡迎!
乙：下面請(qǐng)念到名字的獲獎(jiǎng)學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(5人一組)，有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)，大家歡迎!
甲：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR獲獎(jiǎng)的學(xué)生們!
乙：下面為獲獎(jiǎng)的指導(dǎo)老師頒獎(jiǎng)，請(qǐng)念到名字的指導(dǎo)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(5人一組)，有請(qǐng)臺(tái)上的五位領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。
甲：讓我們以熱烈的掌聲祝賀各位指導(dǎo)老師!謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：紅紅的燈籠掛起來(lái)。
甲：紅紅的春聯(lián)貼起來(lái)。
乙：紅紅的獅子舞起來(lái)。
甲：春節(jié)是我國(guó)最隆重的節(jié)日，在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里，請(qǐng)欣賞由平達(dá)中心小學(xué)為我們帶來(lái)的大型舞蹈《過(guò)年啦》，掌聲有請(qǐng)!
甲：今年我們國(guó)家有一件大事，你明白嗎。
乙：你說(shuō)的是十八大的召開(kāi)吧。
甲：當(dāng)然，十八大提出要在全面建成小康社會(huì)，這個(gè)目標(biāo)說(shuō)到了每一個(gè)人的心里，激勵(lì)著每一個(gè)人。
乙：對(duì)，作為學(xué)校，就要辦好人民滿意的教育，作為社會(huì)青年，就要?jiǎng)?chuàng)業(yè)致富做貢獻(xiàn)。
甲：下面是一段青年致富故事，請(qǐng)欣賞中心學(xué)校教師小品《青年致富帶頭人》。
甲：歡快的旋律就象我們歡樂(lè)的童年一樣，讓人聽(tīng)到音樂(lè)就想到童年快樂(lè)的時(shí)光，接下來(lái)，麥寨小學(xué)為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》，請(qǐng)欣賞!
乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術(shù)，玩出美麗，才是真本事，此刻有請(qǐng)麥寨小學(xué)表演《玩美》。
甲：這天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成。
乙：明天是個(gè)好日子，打開(kāi)了家門(mén)咱迎春風(fēng)。
甲：請(qǐng)欣賞平安小學(xué)舞蹈《好日子》。
甲：我國(guó)幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊(yùn)深厚，是一座地名文化資源的寶庫(kù)。
乙：那么當(dāng)中國(guó)文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢請(qǐng)欣賞平安小學(xué)小品《地名學(xué)》。
乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞平安小學(xué)教師帶來(lái)的獨(dú)唱《飛》，大家歡迎!
甲：陽(yáng)光明媚的假日，約幾個(gè)好朋友，一齊到郊外走走，你必須會(huì)有意外的收獲。請(qǐng)欣賞新中寨小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙：記得在汶川地震時(shí)，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒(méi)有放下，而是堅(jiān)持著，她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人，下面請(qǐng)欣賞新中寨小學(xué)表演的《不如跳舞》。
甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。
乙：每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。
甲：啊，每當(dāng)想起你您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
乙：請(qǐng)欣賞橄欖寨小學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師窗前》。
甲：下面請(qǐng)欣賞章賽小學(xué)舞蹈《運(yùn)動(dòng)寶貝之歌》。
乙：把憂傷與別人分享，能夠分掉一半的憂傷，把快樂(lè)和別人分享，我們將得到雙倍的快樂(lè)。下面就讓我們共同分享快樂(lè)，請(qǐng)欣賞安慶小學(xué)舞蹈《快樂(lè)天使》，掌聲有請(qǐng)!
甲：青春能使我們飛揚(yáng)，用我們青春的節(jié)拍跟著音樂(lè)一齊舞動(dòng)吧，請(qǐng)欣賞段家壩小學(xué)舞蹈《節(jié)拍》。
乙：太陽(yáng)在照耀，星星在閃爍，鳥(niǎo)兒在飛翔，花兒在唱歌，未來(lái)在召喚。請(qǐng)欣賞深圳電信期望小學(xué)的舞蹈《星星在閃爍》。
甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚(yáng);竹林深處，隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。
乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。
里，溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。
甲：多么優(yōu)美的意境，多么動(dòng)人的感情。
乙：接下來(lái)，讓我們跟隨安樂(lè)小學(xué)優(yōu)美輕柔的舞步，一齊走進(jìn)那詩(shī)情畫(huà)意的《竹林深處》。
甲：中國(guó)瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)?！昂熗獍沤度求E雨，門(mén)環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請(qǐng)欣賞中學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》。
乙：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈，他有著無(wú)窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的舞蹈串燒。下面有請(qǐng)中學(xué)帶來(lái)的舞蹈串燒。
甲：老師是慈祥的媽媽?zhuān)瑢W(xué)校是溫暖的家園。我們愛(ài)老師，我們愛(ài)學(xué)校。
乙：我們的老師，有媽媽般的溫柔;我們的老師，更有母愛(ài)的偉大。
甲：請(qǐng)欣賞由幼兒園選送的師生舞蹈《老師親，媽媽親》。
乙：讓所有未來(lái)的日子一齊來(lái)吧。
甲：讓我編織你們，用青春的金線。
乙：讓我編織你們，用燃燒的信念。
甲：編成絢麗的歲月。
乙：編成遐思的年華。
乙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
甲：陽(yáng)光中我為你祝福。
乙：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：再見(jiàn)。
女主持：尊敬的各位來(lái)賓，各位先生、女士、網(wǎng)友們，大家好!《南海-又一村慶新年元旦晚會(huì)》正式開(kāi)始!我是主持紅兒。
男主持：我是主持寒風(fēng)，今天，是喜悅讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里;今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn);今天，讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃;今天，讓我們?yōu)橛忠淮宓拿魈旄斫k麗一筆;今天，讓我們邁著有力的步伐登上《又一村大舞臺(tái)》。
女主持：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。又一村，一個(gè)精彩的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，一個(gè)充滿真誠(chéng)溫馨的網(wǎng)絡(luò)家園，一個(gè)聯(lián)系四面八方有著共同美好心愿的心靈港灣。五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的到來(lái)。就在今天，無(wú)論我們天各一方，都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向她走來(lái)。
男主持：剪一縷清冷的月光，點(diǎn)燃我們熱切的呼喚。讓云悠悠的思念飛過(guò)天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過(guò)海角，走向你。許一個(gè)美好的心愿祝你新年快樂(lè)連連，送一份美妙的感覺(jué)祝你來(lái)年萬(wàn)事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
女主持：身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親!家，永遠(yuǎn)是游子們心中的主題，他們懷著希望在外漂泊，心中不停默念，有誰(shuí)來(lái)實(shí)現(xiàn)我想家的呼喚!點(diǎn)燃一根希望的火柴，照亮回家的路，撥亮了我們被塵俗迷霧籠罩著的心，指引著我們共同構(gòu)筑一個(gè)充滿善良和友愛(ài)的生命樂(lè)園。
男主持：風(fēng)兒輕掠過(guò)，是在傳遞什么?還是在等什么?傳遞著我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生!有請(qǐng)又一村村長(zhǎng)海浪先生為所有朋友和來(lái)賓祝新年賀辭。
男主持：伴隨著歡快的鑼鼓聲，帶著我們共同的心愿，請(qǐng)出紅兒《賀新年》，祝朋友們?cè)谛碌囊荒昀锖檬露喽?笑容多多!開(kāi)心每一秒，快樂(lè)每一天，幸福每一年，健康到永遠(yuǎn)!
女主持：最明快的，莫過(guò)于一年一度芳草綠，莫過(guò)于傾聽(tīng)年輪的呼吸。每逢這種時(shí)刻，便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境，你我總在夢(mèng)中嫣然笑語(yǔ)——新年快樂(lè)!
男主持：這是快樂(lè)分享的時(shí)刻，是思念好友你的時(shí)刻，是祝福，關(guān)懷的時(shí)刻，是希望，美夢(mèng)成真的時(shí)刻，祝你：新年快樂(lè)，佳節(jié)如意!
女主持：告別這一季，有我最深的思念，就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢(mèng)境。祝朋友們擁有一個(gè)美麗，燦爛的新年!
男主持：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長(zhǎng)，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!
女主持：朋友們，今夜的夜空湛藍(lán)，今夜的禮花燦爛!在又一村的蒼穹下，我們辭別20__，迎來(lái)充滿希望20__。愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!
乙：各位來(lái)賓。
丙：親愛(ài)的老師們，大家——。
合：晚上好!
甲：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;。
乙：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。
丙：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰;。
甲：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
丙：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，
乙：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
甲：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
丙：光陰茬苒，我們即將迎來(lái)新的一年。
乙：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
甲：這一刻是美好的，
乙：這一刻是溫馨的，
丙：這一刻是充滿激情的。
甲：敞開(kāi)你的胸懷，宣泄你的煩惱，
丙：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采，
乙：讓同一條心路上的人們!掌聲響起來(lái)!
丙：讓同一片月光下的人們，掌聲響起來(lái)!
甲：讓我們這個(gè)溫暖的大家庭里的人們，掌聲響起來(lái)!!
丙：__中心學(xué)校20__年元旦聯(lián)歡會(huì)——。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
乙：首先，請(qǐng)我們年輕、帥氣的王校長(zhǎng)致新年祝詞!大家歡迎。
甲：感謝王校長(zhǎng)的祝福!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!
1、《瀟灑走一回》。
2、《戀人心》。
丙：伴隨著仙俠奇幻巨制《花千骨》掀起的巨大的收視狂潮，一首古風(fēng)歌曲《戀人心》俘獲了大眾的耳朵，備受歌迷追捧，一時(shí)成了網(wǎng)絡(luò)熱詞。
甲：網(wǎng)友紛紛表示，《戀人心》如同一幅濃郁的中國(guó)風(fēng)畫(huà)卷徐徐展開(kāi)，那清新綺麗的歌詞，典雅唯美的曲風(fēng)，輕柔空靈的演唱，著實(shí)讓人回味無(wú)窮。有請(qǐng)__美女。
3、《青花瓷扇子舞》。
丙：小小青花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。
乙：“簾外芭蕉惹驟雨，門(mén)環(huán)惹銅綠”，
丙：一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)。
乙：接下來(lái)掌聲歡迎四樓辦公室的美女們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《青花瓷扇子舞》。
4、《甜蜜蜜》。
甲：“懷舊”是現(xiàn)代人追捧的永恒話題，許多經(jīng)典老歌我們總是百聽(tīng)不厭，下面就讓我們跟隨著王校長(zhǎng)一起重溫經(jīng)典歌曲《甜蜜蜜》，掌聲歡迎。
5、《嘀嗒》。
乙：接下來(lái)有請(qǐng)藝杰琴行的老師們?yōu)槲覀儙?lái)《嘀嗒》。
6、《最炫民族風(fēng)》。
丙：什么是神曲，就是大街小巷的傳唱，老少皆宜的通吃，你會(huì)我會(huì)的流行，蒼茫的天涯是我的愛(ài)啊!哈哈，下面最炫名族風(fēng)!有請(qǐng)二樓辦公室的美女們!
7、《想起》。
甲：有種回憶是默默傷悲，有種懷戀是執(zhí)著無(wú)悔，用怎樣的心情去感悟曾經(jīng)的過(guò)往，讓我們一起去傾聽(tīng)韓雪的《想起》，伴著歌聲讓我們一起去想起曾經(jīng)的那難忘的一幕幕。有請(qǐng)__兩位美女。
8、《姑娘》。
乙：今天的女人，沐浴著玉兔祥光;。
甲：今天的女人，嫵媚動(dòng)人格外漂亮;。
乙：今天的女人，英氣勃發(fā)巾幗不讓須眉。
甲：我祈禱：讓時(shí)間凝固吧!讓女人的青春常駐!
乙：下面請(qǐng)欣賞__帶來(lái)的《姑娘》。
9、《飄搖》。
丙：昨天，只隱約可見(jiàn)，是遠(yuǎn)去的微笑;今天，如不息的泉水，在腳下奔跑;眺望遠(yuǎn)方，明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。有請(qǐng)__美女。
10、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
乙：未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;。
丙：未來(lái)似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。
乙：未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞;。
丙：夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。
乙：讓我們共同昭示《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，掌聲有請(qǐng)三樓辦公室的帥哥美女們。
11、《樹(shù)上鳥(niǎo)兒成雙對(duì)》。
丙：“樹(shù)上的鳥(niǎo)兒成雙對(duì)”
乙：“綠水青山綻笑顏”
丙：這是黃梅戲《天仙配》中的唱段，也是黃梅戲中最經(jīng)典的唱段。
乙：下面讓我們一起重溫那經(jīng)典的故事吧!掌聲有請(qǐng)__兩位美女。
12《愛(ài)情這杯酒誰(shuí)喝都會(huì)醉》。
甲：古有伯牙子期高山流水，今有我輩感受人間悲歡離合。其實(shí)本來(lái)在愛(ài)情這個(gè)話題中，沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)得清到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。掌聲有請(qǐng)我們的帥哥周校長(zhǎng)為我們?cè)忈尅皭?ài)情”，有請(qǐng)!
13、《踏浪舞蹈》。
乙：乘風(fēng)揚(yáng)帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子歸故鄉(xiāng)。
甲：湛藍(lán)的海水在眼前翻騰，仿佛在訴說(shuō)著滄桑的歷史。
乙：隨那絲絲溫柔的海風(fēng)，去聆聽(tīng)海浪的聲音。
甲：我是踏浪而來(lái)的，在碧波中開(kāi)始我的人生旅程。
乙：下面請(qǐng)欣賞二樓的美女們帶來(lái)的集體舞《踏浪舞蹈》。
14、《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小贰?BR> 丙：說(shuō)起愛(ài)，我們會(huì)想到家人之間的愛(ài)，師生之間的愛(ài)，朋友之間的愛(ài)......
甲：用這無(wú)數(shù)的愛(ài)，便構(gòu)成了這個(gè)絢麗的世界!
丙：愛(ài)，因?yàn)樵谛闹校椒捕黄接?，世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢!
甲：下面，請(qǐng)欣賞歌曲《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小罚姓?qǐng)四樓的美女帥哥們。
15、《晴天》。
丙：我最喜歡晴天，有太陽(yáng)，多溫暖，特別是在冬天。
乙：日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，多么美麗的場(chǎng)景。
丙：呵呵，今天就有人給我們送來(lái)溫暖。有請(qǐng)__為我們帶來(lái)《晴天》。
16、《路遇》。
乙：黃梅戲，以它婉轉(zhuǎn)清雅的唱腔贏得了廣大戲迷的愛(ài)好。不論是南海北郊，還是西塞東陲，處處飄溢著黃梅曲韻。下面帥氣的羅校長(zhǎng)帶來(lái)了最拿手的精彩唱段《路遇》。
17、《明天會(huì)更好》。
甲：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮，又怎能擁有沐浴陽(yáng)光的感受呢?相信那一大片烏云背后一定會(huì)有一縷陽(yáng)光。明天會(huì)比今天更加美好。請(qǐng)欣賞行政領(lǐng)導(dǎo)為我們帶來(lái)歌曲《明天會(huì)更好》，祝愿大家，明天都會(huì)更加美好!
18、《難忘今宵》。
乙：難忘今宵，今宵難忘，敲響的是鐘聲，送走的是歲月，留下的是希望，期盼的是美好，
丙：讓我們?cè)谙嗑鄣母杪暲?，帶給你平安和祥和。
乙：難忘今宵，今宵難忘，風(fēng)載著醉人的歌聲，云舞動(dòng)著輕盈的浪漫。
丙：讓我們?cè)谙嗑鄣娜兆永?，帶給你快樂(lè)和幸福。
乙：下面讓我們一起唱起那美麗的歌曲《難忘今宵》。
結(jié)束語(yǔ)：
丙：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
甲：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
丙：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
丙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
甲：因?yàn)?，我們始終相信：
合：明天會(huì)更好。
丙：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)!再見(jiàn)!
(a)：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，
(b，c)：親愛(ài)的小朋友、敬愛(ài)的老師們：(合)：大家晚上好!
(a)：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭。
當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時(shí)光老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門(mén)。
(b，c)：新年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，讓我們懷著喜悅的心情，共同迎接年的到來(lái)。
(a)：下面，我宣布：__幼兒園。
(合)：“慶元旦，迎新年”晚會(huì)正式始!
(a)：
感謝園長(zhǎng)的祝福，相信_(tái)_幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)越辦越好。
1(a)：過(guò)新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。下面請(qǐng)欣賞我園文藝隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《紅綢舞》，掌聲歡迎。請(qǐng)中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準(zhǔn)備。
2(c)：下面請(qǐng)欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌聲歡迎。
3(b)：下面請(qǐng)欣賞貝貝班表演《小星星》，《新年好》。掌聲歡迎。
4(b)：下面請(qǐng)欣賞小班表演《我們大家做得好》，掌聲歡迎。
5(c)：下面請(qǐng)欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯(cuò)》，掌聲歡迎。
6(b)：下面請(qǐng)欣賞小班小朋友演唱《a.b.c》，掌聲歡迎。
8(c)：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》，掌聲歡迎。
9(b)：下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈《蝴蝶》，掌聲歡迎。
10(a)：各位家長(zhǎng)，小朋友們：
11(a)：黑的眼睛，黑的頭發(fā)，我們都是中國(guó)的好娃娃，請(qǐng)欣賞由我園文藝隊(duì)為我們表演《中國(guó)娃娃》，掌聲歡迎。請(qǐng)文藝隊(duì)舞蹈《動(dòng)起來(lái)》做好準(zhǔn)備。
12(b)：下面請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)表演《動(dòng)起來(lái)》，掌聲歡迎。
13(c)：下面請(qǐng)欣賞老師表演《愛(ài)你，loveyou》，掌聲歡迎。
14(a)：各位尊敬的家長(zhǎng)，我們?nèi)w老師看到你們的寶貝在這里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)，感到十分欣慰，下面我們?nèi)w老師和小朋友將用手語(yǔ)操表演《你我同心》。
結(jié)束語(yǔ)：(a)：伴隨著收獲的喜悅，滿懷著希望的心愿，我們腳踏實(shí)地的走過(guò)了多姿多彩的年，信心百倍的迎來(lái)充滿生機(jī)的2019年，歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待!讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造更加美好的明天!
(合)：__幼兒園“慶元旦，迎新年”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
謝謝大家！
男：彈去20__年的風(fēng)塵，迎來(lái)年的時(shí)光。
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
合：新年，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 男：在這個(gè)屬于我們大家的節(jié)日里，讓我們代表商酒務(wù)中心小學(xué)三（2）班，向全體同學(xué)恭賀新年！
女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
合：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。商酒務(wù)中心小學(xué)三（2）班“迎元旦慶新年”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
女：伴隨著冬日里紛飛的雪花，20__年即將離我們而去，年即將到來(lái)；
男：在這辭舊迎新的日子里，我們歡聚一堂，共同感受一年來(lái)的豐收喜悅，一起度過(guò)這美好的時(shí)光。
女：首先讓我們一起祝在座各位：
合：身體健康、合家歡樂(lè)！
男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
歡慶元旦的主持詞篇十一
開(kāi)場(chǎng)白：
a、尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)。
b：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家上午好。
a：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾。
b：馬年悄然而去，羊年款款而來(lái)，
a：過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅。
b：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望。
a：在這新的一年到來(lái)之際，我們__幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。
合：現(xiàn)在我宣布：__鎮(zhèn)__幼兒園年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
表演節(jié)目正式開(kāi)始。
b、首先請(qǐng)?jiān)o老師給我們講話，大家掌聲歡迎。
a、園長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們，在新的一年里我們要更加努力!相信在_老師辛勤的帶領(lǐng)下，2020年將是我們更精彩的一年。我們將會(huì)在__幼兒園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
b：下面就請(qǐng)出我們今天的主角----可愛(ài)的孩子們帶來(lái)的精彩表演吧!
一、新年好。
時(shí)光飛逝，又到千家萬(wàn)戶辭舊迎新的時(shí)候了，新年來(lái)到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班的孩子們給我們帶來(lái)他們精彩的舞蹈：《新年好》。
二、天竺少女。
謝謝你們的精彩表演。下面請(qǐng)大家欣賞中班的小朋友給我們帶來(lái)印度舞《天竺少女》。有請(qǐng)!
三、不怕不怕。
如果你要問(wèn)，哪里的孩子膽子，我會(huì)告訴你，我們幼兒園小班的孩子膽子，這不，他們來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。
四、花喜鵲。
太陽(yáng)光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來(lái)了、鳥(niǎo)兒忙梳妝、花喜鵲而造新房。下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友給我們帶來(lái)《花喜鵲》。
五、mydream。
每個(gè)小朋友都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)警察、有的想當(dāng)老師、有的想當(dāng)科學(xué)家，那我們中班的孩子們，你們的夢(mèng)想又是什么呢?請(qǐng)你們給大家?guī)?lái)舞蹈《mydream》。
六、功夫?qū)氊悺?BR> 七、小可愛(ài)。
過(guò)去的時(shí)光，我們和老師一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起歡笑。在老師的眼里，我們永遠(yuǎn)是那么天真，永遠(yuǎn)那么可愛(ài)，請(qǐng)欣賞《小可愛(ài)》，掌聲有請(qǐng)!
八、boom。
謝謝大班孩子的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《boom》。
九、牛奶妹妹。
哇!小班的小朋友等不及了，也想為我們展示一下他們的喜悅之情。接下來(lái)請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的舞蹈《牛奶妹妹》。
十、祖國(guó)您好。
“共產(chǎn)黨好，社會(huì)主義好，偉大的祖國(guó)好、百姓的日子好，”喜悅來(lái)自與生活，喜悅用舞蹈來(lái)表達(dá)。下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友給我們帶來(lái)表演《祖國(guó)你好》。
十一、天使。
我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有快樂(lè)的童年;因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《天使》。
十二、__。
我有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂(lè)的小寶貝。下面欣賞小班的舞蹈《__》。
十三、嘻唰唰。
201_即將過(guò)去，201_隨即到來(lái)，踩著新年的韻律，踏著新年的節(jié)奏一起來(lái)《嘻唰唰》。請(qǐng)欣賞大班的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的節(jié)目《嘻唰唰》。
十四、律動(dòng)。
讓我們用熱烈的掌聲謝謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《律動(dòng)》。
十五、不上你的當(dāng)。
中班小朋友的表演真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，下面就讓我們掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《不上你的當(dāng)》。
十六、獨(dú)一無(wú)二。
其實(shí)每個(gè)人在這世上都是獨(dú)一無(wú)二的，他的人是獨(dú)一無(wú)二的，他的歌聲是獨(dú)一無(wú)二的，當(dāng)然他們的舞蹈也是獨(dú)一無(wú)二的，下面就請(qǐng)欣賞這些小朋友給我們帶來(lái)的《獨(dú)一無(wú)二》的舞蹈!
十七、桃花朵朵開(kāi)。
新的一年來(lái)了，春天也快到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一朵朵桃花也爭(zhēng)相開(kāi)放，請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
十八、勇往直前。
老師常常這樣教我們，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要克服困難;當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，要不畏風(fēng)雨，迎接挑戰(zhàn)。是的，要不懼艱險(xiǎn)，勇往直前。下面請(qǐng)欣賞中班的小朋友給我們帶來(lái)手語(yǔ)舞《勇往直前》。
十九、讀書(shū)郎。
從媽媽幫我背上書(shū)包的那一刻起，我的心中就開(kāi)出了希望的花朵;從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，我就在心里播下了希望的種子，我在心里高興的呼喊：我開(kāi)始讀書(shū)了!下面請(qǐng)小班的孩子們給我們帶來(lái)舞蹈《讀書(shū)郎》。
二十、愛(ài)我你就抱抱我。
媽媽?zhuān)銗?ài)我嗎?老師，你愛(ài)我嗎?如果你們愛(ài)我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請(qǐng)大家欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
結(jié)束語(yǔ)：
a、歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。
b：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
a：今天，我們歡歌笑語(yǔ)。
b：明天，我們暢想未來(lái)。
a：深深地祝福你們開(kāi)心每一天!健康每一天!
b、衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
a、各位來(lái)賓，小朋友們，__鎮(zhèn)__幼兒園2020元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!
合：讓我們明年再見(jiàn)!
歡慶元旦的主持詞篇十二
時(shí)光飛逝，2017年一個(gè)箭步消失了蹤影，2017年從容不迫地向我們走來(lái)。我們又迎來(lái)了一個(gè)元旦，一個(gè)充滿希望的年度。
誰(shuí)能不興奮?一年的疲倦即將結(jié)束。在新的一年里，等待我們的一定是更美好的未來(lái)!
下午來(lái)到學(xué)校，我只覺(jué)得自己一下子就燃燒起來(lái)了——班里十分喧鬧，如一壺?zé)_(kāi)的熱水，一直沸騰著，同學(xué)們的臉上都掛著燦爛的笑容，說(shuō)笑聲也一直不斷。大家顯得非常激動(dòng)，相互擊掌，相互擁抱。送你一個(gè)糖果，贈(zèng)你一句祝福。大家完全沉浸在歡樂(lè)中了，幾個(gè)熱情的同學(xué)踩著椅子，忙碌著裝飾黑板。原來(lái)空蕩蕩的黑板霎時(shí)變得五彩繽紛，似乎也樂(lè)開(kāi)了花。
隨著老師響亮的話語(yǔ)：“現(xiàn)在，我宣布，元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始!”一陣?yán)坐Q般的掌聲爆發(fā)起來(lái)。大家拼命地鼓著掌，那份歡悅似一泓甘泉，流向每個(gè)人的心窩。
音樂(lè)響起，擊鼓傳花開(kāi)始了。在游戲進(jìn)行中，大家的神情緊張起來(lái)：有的凝眉沉思，有的直打冷戰(zhàn)，還有的拍拍胸脯長(zhǎng)出一口氣。每個(gè)人的動(dòng)作就如快鏡頭一樣，十分迅速，生怕落在自己手中。音樂(lè)忽然戛然而止，大家不約而同地扭頭一看，不禁大笑不止：一位同學(xué)手中持“花”正確備傳給下一個(gè)同學(xué)，這才察覺(jué)到自己要上臺(tái)表演節(jié)目。他苦笑著站了起來(lái)，拖著沉重的步伐，走上講臺(tái)，三言?xún)烧Z(yǔ)，就跳下講臺(tái)，一溜煙跑了，幾輪擊鼓傳花都沒(méi)有傳到我手中，準(zhǔn)備得十分充分的我有些沮喪。
“時(shí)間不多了，準(zhǔn)備充分的同學(xué)可以到走廊上排練!”老師這句話使我重新找到了光明，我興奮地從凳子上跳起來(lái)，招喚朋友一起出去。
在窗外的走廊上，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，吹笛子的，吹葫蘆絲的，彈瑟琶的，各式各樣，多才多藝。他們都十分認(rèn)真地排練著，我和朋友也一絲不茍地練習(xí)著。雖然我表面很從容鎮(zhèn)定，其實(shí)我心里就如一個(gè)亂蓬蓬的雞窩，一直忐忑不安，像被鉤子揪起來(lái)一樣。我總是擔(dān)心自己會(huì)忘詞，會(huì)出丑……我盡力讓自己放松再放松，把所有的雜念都清洗干凈。我有些焦急了，一分一秒都注入了我的血液?！霸撃銈儌z了!”主持人從教室里推門(mén)而出，示意我們進(jìn)去。我的心跳加速，心臟猛烈地撞擊著我的心房，使我焦躁不安，我腦子里一片空白，三兩步跨上了講臺(tái)，朝大家鞠了一躬，然后便繪聲繪色地表演起來(lái)。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……就在不知不覺(jué)中，我們表演完了。在不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)幾名同學(xué)朝我們贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。我感慨萬(wàn)分，臺(tái)下“十年功”沒(méi)有白費(fèi)，付出心血后收獲的果實(shí)真是太甜美了。
動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起，元旦聯(lián)歡會(huì)徐徐閉幕，大家都很留戀，于是就把氣球紛紛踩爆，來(lái)慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)舉辦成功。我在激動(dòng)之余陷入了沉思：在美好的開(kāi)端，人們會(huì)用勤勞的雙手譜寫(xiě)跳躍的音符，會(huì)用無(wú)窮無(wú)盡的智慧展示這一年的風(fēng)采!
歡慶元旦的主持詞篇十三
合：大家新年好！
甲：新的鐘聲。
乙：新的一年。
甲：新的祝福。
乙：新的期盼。
甲：2020年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
乙：2021年的鐘聲即將敲響。
甲：回首往事，我們滿懷豪情。
乙：展望未來(lái)，我們重任在肩。
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
甲：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰。
乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合：我們歡聚在一齊。
甲：讓我們手牽手。
乙：讓我們肩并肩。
甲：讓我們跳起來(lái)。
乙：讓我們唱起來(lái)。
甲：歌唱春天，
乙：歌唱未來(lái)。
合：歌唱我們完美的明天，2021年元旦晚會(huì)此刻開(kāi)始。
乙：紅紅的燈籠掛起來(lái)。
甲：紅紅的春聯(lián)貼起來(lái)。
乙：紅紅的獅子舞起來(lái)。
甲：春節(jié)是我國(guó)最隆重的節(jié)日，在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里，
乙：請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來(lái)的大型舞蹈《過(guò)年啦》，掌聲有請(qǐng)！
甲：歡快的旋律就象我們歡樂(lè)的童年一樣，讓人聽(tīng)到音樂(lè)就想到童年快樂(lè)的時(shí)光，接下來(lái)，xx為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》，請(qǐng)欣賞！
乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術(shù)，玩出美麗，才是真本事，此刻有請(qǐng)xx表演《玩美》。
甲：這天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成。
乙：明天是個(gè)好日子，打開(kāi)了家門(mén)咱迎春風(fēng)。
甲：請(qǐng)欣賞xx舞蹈《好日子》。
乙：我國(guó)幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊(yùn)深厚，是一座地名文化資源的寶庫(kù)。
甲：那么當(dāng)中國(guó)文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢？請(qǐng)欣賞xx小品《地名學(xué)》。
乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞xx教師帶來(lái)的獨(dú)唱《飛》，大家歡迎！
甲：陽(yáng)光明媚的假日，約幾個(gè)好朋友，一齊到郊外走走，你必須會(huì)有意外的收獲。請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙：記得在汶川地震時(shí)，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒(méi)有放下，而是堅(jiān)持著，她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人，下面請(qǐng)欣賞xx表演的《不如跳舞》。
甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。
乙：每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。
甲：啊，每當(dāng)想起你您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
乙：請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師窗前》。
甲：下面請(qǐng)欣賞xx舞蹈《運(yùn)動(dòng)寶貝之歌》。
乙：把憂傷與別人分享，能夠分掉一半的憂傷，把快樂(lè)和別人分享，我們將得到雙倍的快樂(lè)。下面就讓我們共同分享快樂(lè)，請(qǐng)欣賞xx舞蹈《快樂(lè)天使》，掌聲有請(qǐng)！
甲：青春能使我們飛揚(yáng)，用我們青春的節(jié)拍跟著音樂(lè)一齊舞動(dòng)吧，請(qǐng)欣賞xx舞蹈《節(jié)拍》。
乙：太陽(yáng)在照耀，星星在閃爍，鳥(niǎo)兒在飛翔，花兒在唱歌，未來(lái)在召喚。請(qǐng)欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。
甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚(yáng)；
竹林深處，隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。
乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。
里，溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。
甲：多么優(yōu)美的意境，多么動(dòng)人的感情。
乙：接下來(lái)，讓我們跟隨xx優(yōu)美輕柔的舞步，一齊走進(jìn)那詩(shī)情畫(huà)意的《竹林深處》。
甲：中國(guó)瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。“簾外芭蕉惹驟雨，門(mén)環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》。
乙：有一種舞蹈，他很隨意；
有一種舞蹈，他很有活力；
有一種舞蹈，他有著無(wú)窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的舞蹈串燒。下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的舞蹈串燒。
甲：老師是慈祥的媽媽?zhuān)瑢W(xué)校是溫暖的家園。我們愛(ài)老師，我們愛(ài)學(xué)校。
乙：我們的老師，有媽媽般的溫柔；
我們的老師，更有母愛(ài)的偉大。
甲：請(qǐng)欣賞由xx的師生舞蹈《老師親，媽媽親》。
乙：讓所有未來(lái)的日子一齊來(lái)吧。
甲：讓我編織你們，用青春的金線。
乙：讓我編織你們，用燃燒的信念。
甲：編成絢麗的歲月。
乙：編成遐思的年華。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前。
甲：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。
甲：愿雨里有你的收獲，
乙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
甲：陽(yáng)光中我為你祝福，
乙：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲，
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，
合：再見(jiàn)！
（男）：爆竹聲聲辭舊歲。
（女）：凱歌陣陣迎新春。
（合）：xx小學(xué)＂師生同樂(lè)，喜迎新年＂文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
（男）：尊貴的各位來(lái)賓，
（女）：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
（合）：大家下午好！
（男）：今天我們x小師生相約xx，歡聚一堂，
（女）：這是x小這個(gè)大家庭的春天，更是每個(gè)人心中的春天。
（男）：在即將過(guò)去的2020年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。
（女）：今天，因?yàn)槟愕募尤攵泳剩?BR> （男）：今天，因?yàn)槟愕膮⑴c而無(wú)比快樂(lè)！
（女）：來(lái)吧，同學(xué)！帶著你對(duì)未來(lái)的憧憬，在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情！
（男）：來(lái)吧，朋友！帶著你對(duì)理想的追求，在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂(lè)！
（女）：構(gòu)建和諧校園，燦爛陽(yáng)光普照你我！請(qǐng)欣賞xx為我們表演的校園集體舞《陽(yáng)光校園》。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。
（男）：請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的健美操表演。表演者：xx、xx老師等。請(qǐng)x班古箏演奏做好準(zhǔn)備。
（女）：請(qǐng)欣賞古箏演奏。請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。
（男）：瞧，走來(lái)了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢(mèng)。
（女）：請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢(mèng)》。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。
（男）：美麗的傳說(shuō)，永遠(yuǎn)的童話，請(qǐng)欣賞xx為我們表演的英語(yǔ)話劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》。
（女）：請(qǐng)x班xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
（男）：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請(qǐng)欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：xx。請(qǐng)音樂(lè)組做好準(zhǔn)備。
（女）：＂唱不盡滿眼的好風(fēng)景，唱不盡今朝好心情。＂請(qǐng)欣賞音樂(lè)組為我們帶來(lái)的歌伴舞《大地飛歌》。
（男）：表演者：xx老師等。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。
（女）：月光下有著多少動(dòng)人的故事，又有多少迷人景致，請(qǐng)欣賞x班為我們帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。
（男）：完美生活需要精心打造，時(shí)尚服飾美化我們的心情。
（女）：瞧，走來(lái)了一群身著靚麗裝，腳踏快樂(lè)輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。
（男）：請(qǐng)請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演之一》――生活系列。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。
（女）：世上沒(méi)有垃圾，只有放錯(cuò)了位置的財(cái)富。
（男）：物盡其用。請(qǐng)欣賞低年級(jí)《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列。
（女）：有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導(dǎo)了一出校園小品。
（男）：請(qǐng)欣賞x班為我們帶來(lái)了小品《別笑俺們的土老師》。
（女）：有這么一個(gè)班級(jí)，因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已；
（男）：有這么一位老師，她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級(jí)療傷，
（女）：終于有一天我們看到了久違的笑容。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。
（男）：請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的舞蹈《華爾茲》。表演者：x老師，x老師等。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。
（女）：童年是快樂(lè)的，童年是美好的，讓我們伴隨著x班的舞蹈感受我們的《歡樂(lè)童年》。請(qǐng)x班xx做好準(zhǔn)備。
（男）：媽媽的眼睛，裝滿愛(ài)的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。
（女）：請(qǐng)聽(tīng)x班x為我們演唱的歌曲《我愛(ài)媽媽的眼睛》。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。
（男）：下面有請(qǐng)x班為我們表演舞蹈《健身少年》。請(qǐng)女教職工做好準(zhǔn)備。
（女）：輕快的樂(lè)曲，曼妙的舞姿。請(qǐng)欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請(qǐng)?bào)w育組做好準(zhǔn)備。
（男）：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。
（女）：請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。
（男）：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
（女）：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；
閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
（男）：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
（女）：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
（男）：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里，為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
（女）：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
（男）：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
（女）：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
（男）：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
（女）：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
（男）：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功！
（合）：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
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歡慶元旦的主持詞篇十四
時(shí)間過(guò)得真快！很快元旦就不知不覺(jué)地來(lái)到了，20x年那些美好的時(shí)光深深地刻在了我的心里。新世紀(jì)的鐘聲敲響了，世紀(jì)老人悄然地把我們帶入一個(gè)新世紀(jì)。即將開(kāi)演的20x年將會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的樂(lè)趣呢？讓我們拭目以待吧！
元旦放假的一天中，我們?nèi)胰伺d高采烈地來(lái)到了建軍路逛街，走在大馬路上，我仿佛感到今天的空氣格外清新。寬闊的馬路上車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，一座座新建的高樓大廈拔地而起，逐漸富裕起來(lái)的人們，充分利用節(jié)假日享受生活、享受人生?？?！各大商場(chǎng)里，賣(mài)衣服的、賣(mài)電器的、賣(mài)各種商品的，品種繁多，琳瑯滿目，目不暇接。來(lái)購(gòu)物的人更是人山人海。
中午，我們?cè)跔敔數(shù)奶嶙h下，決定全家人在海悅大酒店吃一頓團(tuán)圓飯，海悅大酒店是鹽城市的五飯店，我高興得一蹦三千尺。不一會(huì)兒，由高樓大廈組成的酒店便展現(xiàn)在我眼前，只見(jiàn)門(mén)口擺滿了一排排小汽車(chē)，??！來(lái)吃飯的人還真不少呢?？磥?lái)人們的生活確實(shí)富裕了。我們?nèi)胰藖?lái)到了海悅大酒店的餐廳——海龍廳。
哇賽！真是一頓飯吃遍全天下，天上飛的，海里游的，地上爬的全都有了，大概這就是"山珍海味"了吧，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，頓時(shí)我肚里的饞蟲(chóng)都要大鬧五臟廟了！大人們又是喝酒，又是祝福，禮節(jié)可真多，我可是忍不住了，就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
水足飯飽，吃得我心里熱乎乎的，一種幸福感涌上心頭。父輩的苦難我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，聽(tīng)爸爸、媽媽講他們小時(shí)候過(guò)年的時(shí)候，能吃上一頓餃子就很好了，現(xiàn)在我們每天都吃白米白面，有時(shí)還能吃上山珍海味。因而我們一定要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，相信我們中國(guó)在二十一世紀(jì)中會(huì)發(fā)展得更加美好！
歡慶元旦的主持詞篇十五
今天是回老家的日子。元旦嘛，無(wú)論多忙都必須回去的。昨晚看湖南衛(wèi)視超長(zhǎng)的跨年演唱會(huì)，聽(tīng)劉若英唱后來(lái)，屏幕顯示的歌詞，我竟然有種好像談一場(chǎng)戀愛(ài)的感覺(jué)。直至凌晨，今早拖著昏昏沉沉的頭腦起了床，脖子一伸出厚厚的被子立刻就被強(qiáng)烈的冷空氣襲擊了，我敗了。用手在床頭摸索著昨晚放置好的大衣，連忙穿在身上，誒誒襪子呢?沒(méi)辦法，只好赤腳走出了大廳。天哪請(qǐng)把老娘殺了吧，超級(jí)冷!!!
自己也是很變態(tài)的一個(gè)人，很怕冷卻超級(jí)喜歡冬天。
真正進(jìn)入郊區(qū)的時(shí)候就更冷了。人煙稀少。很蕭條，沒(méi)有活力。我倒喜歡這樣的景象。在那些高高的山頭上看見(jiàn)被風(fēng)吹的東搖西擺的芒花，我想起我的小時(shí)候。小時(shí)候，住在外婆家，外婆家附近也有很多絢爛的芒花，高高瘦瘦的像一位苗條的女子。摘的時(shí)候很不容易，因?yàn)樗那o很韌，用手折不下來(lái)。外婆就用剪刀剪下來(lái)給我，綁成長(zhǎng)長(zhǎng)的一束。回想起那些日子，小時(shí)候的虛度竟比現(xiàn)在的渾噩還好一點(diǎn)點(diǎn)。
打開(kāi)鐵門(mén)就看見(jiàn)奶奶，標(biāo)準(zhǔn)似的老人，帶著絨毛帽子，而我注意到她的腳卻不適宜地穿了一雙拖鞋。
我上前握緊了她的手：“奶奶。”奶奶的白內(nèi)障很?chē)?yán)重了，只能憑聲音認(rèn)人。她和我嘮叨，我在旁邊玩弄文曲星。總感覺(jué)我的態(tài)度有點(diǎn)敷衍對(duì)不起她。忽然她竟然哭了。我記得我已經(jīng)好幾個(gè)月沒(méi)回來(lái)看她了。
爸爸爺爺叔叔媽媽在狹小的廚房弄菜。
弟弟妹妹在看電視。奶奶一邊哭一邊說(shuō)話。我在心不在焉的聽(tīng)奶奶說(shuō)話。是一個(gè)很奇怪的場(chǎng)面吧。
不多不少的我們這個(gè)家庭僅有的三個(gè)孫子。兩女一男。陰盛陽(yáng)衰。
今天的菜很豐富同時(shí)也很油膩，以油炸居多。我犯難了，在鏡子面前審視自己的那顆小小的紅紅的青春痘，強(qiáng)烈的思想撞擊，我選擇了吃了再算。誒誒我就是這么一個(gè)人。毫無(wú)自制力。
中午在奶奶的床上睡了一小會(huì)。盡管蓋的時(shí)候后的棉被，卻依舊很冷。睡不好。
傍晚回家了。好像沒(méi)那么冷了。我再次看到了芒花，我好想去摘。但它在那高高的山頭，我無(wú)法觸及。
就像某些事情，怎么也會(huì)不去了。
希望我會(huì)愛(ài)上這一年。
今天，是元旦。校園里充滿了歡快而興奮的濃韻，那些傷心、不高興的同學(xué)不知吃了什么“蜜”似地;那些開(kāi)心同學(xué)的就更不用說(shuō)了。
我們是畢業(yè)班的，學(xué)習(xí)不能松弛，拼命的學(xué)習(xí)，顧不得一切。元旦的到來(lái)卻奇跡般的使我們脫離了那種氣氛，同校的學(xué)弟學(xué)妹們見(jiàn)到我們突然改變后，竟背地里悄悄的說(shuō)：“應(yīng)該感謝元旦，是元旦使學(xué)哥學(xué)姐們放松了一下，也可以和我們玩了。元旦萬(wàn)歲!”。
清晨，我睜開(kāi)眼，立坐在宿舍的床鋪上，眼前的事情讓我震驚了：全宿舍的人幾乎全醒了?？纯词直?，離起床的時(shí)間還有一個(gè)多小時(shí)，這也太不可思議了，以前我們這宿舍里的人幾乎都很懶，每當(dāng)?shù)狡鸫驳臅r(shí)候，全宿舍只有幾個(gè)同學(xué)起床，今天卻奇跡般的改變了。我問(wèn)問(wèn)旁邊已醒來(lái)的小虎：“你為什么今天起來(lái)的特別早?”，他說(shuō)：“由于今天過(guò)元旦，心情很激動(dòng)，所以睡不著”。我又問(wèn)了問(wèn)平常起床最晚的老鱉(“老鱉”外號(hào)。它的學(xué)名叫趙長(zhǎng)慧)同樣的問(wèn)題，他的回答與小虎所說(shuō)相差并不多。由此可猜測(cè)，全宿舍的人面臨元旦的迎來(lái)太激動(dòng)了。
夜，終于來(lái)了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后裝飾教室，但井井有條，一點(diǎn)都不亂，并且配合的十分默契。大約20分鐘后，教室變了一個(gè)模樣：同學(xué)們主要以金色和紅色為主要顏色，將深紅色的紙貼在燈管上，并在燈管的旁邊掛上幾串金色飾品，打開(kāi)電燈，教室立馬變成紅色，紅光射在金燦燦的飾品上，別提有多么漂亮呢，還……看起來(lái)非常的喜慶，干完后同學(xué)們笑了。不久后班主任來(lái)了，并且?guī)?lái)了許多的零食、水果?！芭_(tái)上”的同學(xué)們將自編的節(jié)目紛紛向大家呈現(xiàn)，“底下”的同學(xué)一邊看著精彩的節(jié)目，一邊吃著foot，自在著呢。每個(gè)班都會(huì)舉行這個(gè)慶祝會(huì)，所以老師也會(huì)陪同我們一起過(guò)，哪個(gè)班級(jí)的老師多，就說(shuō)明哪個(gè)班級(jí)裝飾好，表演的精彩。所以，同學(xué)們便一擁進(jìn)功辦公室，將認(rèn)識(shí)的老師“搶”到教室，有可能還會(huì)因?yàn)槔蠋煻按蚨贰逼饋?lái)，當(dāng)臺(tái)上的同學(xué)表演的較好時(shí)，有些調(diào)皮的“淘氣包”便已瓜子皮當(dāng)花向他們投去，可憐了今天的值日生們。登臺(tái)表演人中，有的像是第一次表演，非常的緊張，雖然表演的不是很理想，但是我們應(yīng)為他鼓掌。
熱鬧非凡的圣誕節(jié)剛過(guò)，又迎來(lái)了元旦佳節(jié)。
元旦那天，我本來(lái)與王子鍇約好上午八點(diǎn)半到圖書(shū)館去，不見(jiàn)不散，看一會(huì)兒書(shū)后，再到他家慶祝他過(guò)生日。可無(wú)奈，元旦那天，媽媽要去上班，爸爸倒是放假的，可他卻早不去，晚不去，偏偏與他的汽車(chē)教練約好說(shuō)要去學(xué)車(chē)。這一來(lái)，家里只有我一個(gè)人了，爸媽決定讓我去外婆家，并讓表哥來(lái)接我，就這樣，原來(lái)的計(jì)劃泡湯了。
本來(lái)汽車(chē)教練一早就應(yīng)該到我家來(lái)接我爸爸去學(xué)車(chē)的，但沒(méi)想到到了上午10點(diǎn)多，爸爸約好的汽車(chē)教練又以有其他事為借口，不到我家來(lái)接爸爸去學(xué)車(chē)了。聽(tīng)到這消息，我如五雷轟頂，傻傻地在原地站了數(shù)分鐘，最后一句話從我口中發(fā)出：“這教練真差勁啊!”要知道，爸爸自從開(kāi)始決定學(xué)車(chē)到現(xiàn)在已有不少時(shí)間了，可這么長(zhǎng)時(shí)間里，經(jīng)常是爸爸與教練之前約定好，但這個(gè)教練往往又是沒(méi)有按照約定的時(shí)間做到的。真是學(xué)個(gè)汽車(chē)比學(xué)飛機(jī)還費(fèi)勁，這么長(zhǎng)時(shí)間，就連飛機(jī)也該學(xué)會(huì)了吧。
爸爸不去學(xué)車(chē)后，就帶著我來(lái)到了外婆家。我心里難受極了，還在為沒(méi)去參加王子鍇的生日而耿耿于懷。到達(dá)外婆家，我邁著沉重的腳步，拖著疲憊的身軀向里屋移動(dòng)，與外公、外婆打完招呼。這時(shí)，又一個(gè)不幸的消息傳來(lái)，原來(lái)我發(fā)覺(jué)，表姐、表妹他們到柯橋明珠廣場(chǎng)的縣圖書(shū)館去了。一波未平，一波又起，此時(shí)我的心情如雪上加霜，加了一層厚得不能再厚的霜，直壓得我喘不過(guò)氣來(lái)?，F(xiàn)在好了，連個(gè)玩的伙伴也沒(méi)有了。我陷入了沉思，假如我按原計(jì)劃去圖書(shū)館的話，不僅能見(jiàn)到王子鍇，而且還能見(jiàn)到表姐、表妹他們呢。我重重地坐在椅子上，擺弄著表哥的手機(jī)一遍又一遍地下起了四國(guó)軍棋游戲。
過(guò)了大概半個(gè)小時(shí)，我放下手機(jī)，走到外婆家門(mén)口的小河邊。只見(jiàn)河水是那么的渾濁，以至于我只能模糊看見(jiàn)自己的身影。我抬起頭，仰望天空，只見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)從我頭頂飛過(guò)。我無(wú)數(shù)地在心中吶喊：老天，你就狠心用這種方式來(lái)懲罰我不守信用啊。我沒(méi)有去赴約，這不能怪我呀!
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的__年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。
元旦夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著?！癶appynewyear!”次日清晨，隨著一聲新年的問(wèn)候，我睜開(kāi)了向__年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。
過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開(kāi)始向那扇帶著鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書(shū)。課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛(ài)好，報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng)，從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
時(shí)光老人的腳步即將走過(guò)，跨向2021。今天，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的慶元旦活動(dòng)。走進(jìn)教室，元旦兩個(gè)大字映入眼簾，帶給我們好心情，彩色的氣球儲(chǔ)存著我們對(duì)美好的憧憬，飛向天空，真是煥然一新呀!
小演員們閃亮登場(chǎng)，為我們表演《黑網(wǎng)吧》，演了由網(wǎng)吧的爭(zhēng)執(zhí)而引發(fā)的一場(chǎng)命案。同時(shí)也告訴我們，網(wǎng)絡(luò)有許多陷阱，不能沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界，要維護(hù)身心健康，未滿18歲，不能進(jìn)入網(wǎng)吧。接著的小品更是繪聲繪色，笑料百出，使我們笑的前俯后仰。演員們?nèi)硇耐度氲狡渲?，我們津津有味的觀看，不時(shí)發(fā)出雷鳴般的掌聲，演員們的充分準(zhǔn)備可見(jiàn)一斑。
游戲環(huán)節(jié)是必不可少的，這次的游戲是蘿卜蹲，嘿，聽(tīng)著名字就好奇。游戲規(guī)則是有幾個(gè)衣服顏色不同的同學(xué)組成，圍成一個(gè)圓形，主持人為使我們更加了解，舉了個(gè)例子：衣服顏色是紅色，就說(shuō)紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完白蘿卜蹲。第一輪開(kāi)始了，蘿卜寶寶們上場(chǎng)了，經(jīng)過(guò)一番激戰(zhàn)，冠軍從而誕生。第二輪，人數(shù)更多了，那么錯(cuò)的可能性就越大了，我參與其中，享受樂(lè)趣。首先介紹自己是什么蘿卜，我穿著花色的衣服，就介紹自己：“我是花蘿卜!”比賽開(kāi)始，我提高警惕，豎著耳朵聽(tīng)?！熬G蘿卜蹲，綠蘿卜蹲，綠蘿卜蹲完花蘿卜蹲?！蔽疫B忙接招，“花蘿卜蹲，花蘿卜蹲，花蘿卜蹲完灰蘿卜蹲?！苯又屈S蘿卜，黃蘿卜沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，被罰出局了?！盎ㄌ}卜蹲完黃蘿卜蹲?！蔽艺f(shuō)著，對(duì)面的灰蘿卜提醒我黃蘿卜已經(jīng)出局了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我只好出局。
雖然活動(dòng)結(jié)束了，但那歡樂(lè)的笑聲依舊縈繞在我耳畔，久久不能忘卻。
歡慶元旦的主持詞篇十六
(合)大家中午好!
(男)金虎辭舊歲!
(女)瑞兔報(bào)春來(lái)!
(男)歡歌詠祥泰!
(女)勁舞福門(mén)開(kāi)!
(男)踏著時(shí)代的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌、一路笑語(yǔ)，萬(wàn)。
物在翹首期盼中安然舒懷。
(男)在2019年元旦即將來(lái)臨之際，我們向各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和。
全體同仁提前道一聲(合)新年好。
(男)送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
(女)送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
(男)讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
(女)讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
(女)：過(guò)去的一年里，進(jìn)修學(xué)校的全體教師在校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，
與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。
(男)魅力課堂實(shí)踐的傾情打造，是因?yàn)橛心?
(女)書(shū)香校園創(chuàng)建的點(diǎn)滴成就，是因?yàn)橛心?
(男)eepo有效教育的順利進(jìn)展，是因?yàn)橛心?
(女)東昌教育教研的百花爭(zhēng)艷，是因?yàn)橛心?
(男)潤(rùn)師德，育師風(fēng)，樹(shù)立進(jìn)修教師新形象，
(女)抓管理，促教學(xué)，譜寫(xiě)進(jìn)修學(xué)校新篇章。
(女)憶過(guò)去，我們思緒萬(wàn)千，
(男)展未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。
(女)讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，張開(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的藍(lán)天展。
翅飛翔。
(男)讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取，積極向上，用信念和汗水，
再鑄進(jìn)修的輝煌。
(合)進(jìn)修學(xué)校慶元旦教師聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(加上一段背景音樂(lè))。
歡慶元旦的主持詞篇十七
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開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。2019年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束語(yǔ)
合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的`濃郁情調(diào)，使晚會(huì)顯得其樂(lè)融融，分外愜意舒心。
同學(xué)們，回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
甲︰所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們
乙︰讓我編織你們,用青春的金線
甲︰讓我編織你們,用燃燒的信念
乙︰編成絢麗的歲月
甲︰編成遐思的年華
乙︰過(guò)去的日子是充滿遐想的日子
甲︰紛紛的心愿迷離，像春天的雨
乙︰我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念
甲︰我們渴望生活，渴望在天上飛
乙︰所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前
甲︰讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
乙︰讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉
合：面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開(kāi)熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲！
乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書(shū)寫(xiě)人生更濃重更精彩的一筆！
合：我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí)，我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華，我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫(xiě)的壯闊篇章！
合:本次慶元旦聯(lián)歡會(huì),到此結(jié)束
歡慶元旦的主持詞篇十八
你看！操場(chǎng)上，同學(xué)們穿著五顏六色的節(jié)日盛裝，同學(xué)們的臉上浮現(xiàn)出快樂(lè)的神情。雖然，老天爺好像在跟我們作對(duì)似的，下著小雨，但是，同學(xué)們的心里卻像有一塊晴朗的天空。今天——！
首先是校長(zhǎng)致詞，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，充滿了對(duì)我們的鼓勵(lì)和希望。接著，陳老師頒發(fā)了獎(jiǎng)杯和證書(shū)。在整齊、雄壯的退旗樂(lè)曲，歡歌笑語(yǔ)和一陣陣掌聲之后，精彩的節(jié)目開(kāi)始了。振奮人心的時(shí)刻到了，首先是舞蹈特長(zhǎng)班表演《在希望的田野上》。她們隨著音樂(lè)，邁著輕盈的腳步，翩翩起舞，像一只只快樂(lè)的蝴蝶在田野上翻飛。
我最喜歡的是我們五年級(jí)跳的《啪啦啪啦跳起來(lái)》。瞧！多威風(fēng)，上身穿著黃毛衣，下身穿著黑褲子，白色的運(yùn)動(dòng)鞋。動(dòng)作整齊，所有的演員都面帶笑容。踏著音樂(lè)的節(jié)奏，一會(huì)兒來(lái)個(gè)“機(jī)器人”的動(dòng)作，一會(huì)兒來(lái)個(gè)“舉手”動(dòng)作。跳著跳著，我想：我跳得好嗎？別人會(huì)笑我嗎？一跳完，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。下一個(gè)節(jié)目又是我和姐姐（劉潔）表演手風(fēng)琴——匈牙利舞曲第五號(hào)。我急急忙忙地背著琴跑到了操場(chǎng)中間。我心里真緊張，生怕彈錯(cuò)了，被孔老師責(zé)罵。又一想：上次在劇場(chǎng)表演，面對(duì)著幾萬(wàn)人我都不怕，幾千人還怕，哼！彈完了，我吊在心中的石頭，終于掉了下來(lái)。其它節(jié)目，少數(shù)年級(jí)的服裝花花綠綠，其它的……最后，是老師們表演《喜慶秧歌》。剛開(kāi)始跳，同學(xué)們?nèi)滩蛔∠虿賵?chǎng)中間跑去。我沒(méi)去，結(jié)果，元旦“散了”。
從這次中，我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還鍛煉了膽量。
歡慶元旦的主持詞篇十九
歡慶元旦再過(guò)兩天就到二零零八年的元旦了，今天上完第一節(jié)課后我們班搞了一個(gè)小小的慶祝會(huì)，你看老師學(xué)生同動(dòng)手，一起來(lái)裝點(diǎn)我們的教室：五顏六色的氣球吹起來(lái)，多彩的拉花掛起來(lái)，漂亮的圖畫(huà)貼起來(lái)，同學(xué)們有的動(dòng)手擦桌。。。
年年辭舊歲，歲歲迎新年。元旦節(jié)，這個(gè)一年一度令人釋?xiě)?、興奮的日子，對(duì)于我，自懂事的時(shí)候起，似乎就沒(méi)有過(guò)個(gè)什么鮮樣來(lái)，以往這時(shí)候發(fā)生過(guò)什么，腦海里象個(gè)抽空的瓶子，沒(méi)有一點(diǎn)印象。
我們學(xué)校舉行了非常隆重又精彩的元旦晚會(huì)!下午本來(lái)是四點(diǎn)鐘放學(xué)的，校長(zhǎng)為了讓我們可以準(zhǔn)備充分，三點(diǎn)鐘就讓我們放學(xué)了。老師說(shuō)要表演的同學(xué)回家好好的排練一下，沒(méi)有參加表演的同學(xué)回去準(zhǔn)備好捧場(chǎng)喝彩用的熒光棒還有拍手棒。
歡慶元旦的主持詞篇二十
甲：新春的鐘聲就要敲響。
乙：時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)留痕。
甲：小樹(shù)又增加了一個(gè)車(chē)輪。
乙：也增長(zhǎng)了一歲。
甲：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光。
乙：20xx年元旦乘著飛雪的翅膀奔來(lái)。
合：讓我們用歡歌笑語(yǔ)迎接的到來(lái)。
甲：請(qǐng)聽(tīng)合唱《新年好》，者：黃xx路xx等。
乙：美好的新年中讓我們載歌載舞，以此表達(dá)我們心中的喜悅之情，請(qǐng)欣賞姜乃琳，管新彤為我們帶來(lái)的拉丁舞表演。
甲：我們xx是運(yùn)河之都，我為自己是xx人而驕傲，
乙：我們xx是齊魯大地，有我們最有特色的xx快板，下面就請(qǐng)張xx給我們來(lái)一段。
甲：精彩的快板可真是快，真是好，還沒(méi)聽(tīng)夠呢，
乙：要不先讓我們聽(tīng)會(huì)音樂(lè)吧，聽(tīng)音樂(lè)還會(huì)有驚喜呢？因?yàn)檫€有幾個(gè)小魔術(shù)師要同時(shí)變魔術(shù)，讓我們掌聲有請(qǐng)郗xx、劉xx、張xx和超級(jí)小魔術(shù)師們上場(chǎng)。
（1、郗xx鋼琴曲白毛女選段《扎紅頭繩》。
2、劉xx鋼琴伴奏《康定情歌》。
3、張xx小提琴《八月桂花遍地開(kāi)》）。
（魔術(shù)第一組：朱xx、楊xx（變鉛筆）、韓xx。
魔術(shù)第二組：常xx、黃xx（變撲克牌）。
魔術(shù)第三組：曹xx、王xx、楊xx（帶皮筋））。
甲：我們班的宋xx是最會(huì)講故事的了，下面就請(qǐng)聽(tīng)宋xx帶來(lái)的《一只小風(fēng)箏》的故事吧。
乙：同學(xué)們都看過(guò)《大耳朵圖圖》的動(dòng)畫(huà)片嗎？
我們班也有個(gè)大耳朵圖圖，呵呵呵，他就是——孟驍男，請(qǐng)他給我們表演《大耳朵圖圖》。
乙：小小男子漢，拳打又腳踢，身手真不賴(lài)，衷心保家國(guó)。請(qǐng)欣賞何景澤帶來(lái)的跆拳道《太極張三豐》。
甲：練拳好累啊，讓我們靜靜的傾聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《撐起我的小藍(lán)傘》，表演者：蘇xx。
乙：天大地大都在我心，請(qǐng)聽(tīng)童軒瑜的《天地在我心》劉嘉怡的歌曲《小草》，劉姝威的歌曲《數(shù)鴨子》，張xx的歌曲《快樂(lè)女孩》，孔xx的歌曲《馬蘭謠》。
甲：聽(tīng)了一會(huì)歌曲，讓我們準(zhǔn)備動(dòng)一動(dòng)吧，下面我們要進(jìn)行一個(gè)小游戲，游戲的名字叫《擊鼓傳球》，游戲的規(guī)則是：同學(xué)們聽(tīng)到鼓聲就開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)的傳球，鼓聲停的時(shí)候球在誰(shuí)的的手里，誰(shuí)就要給大家模仿一個(gè)小動(dòng)物的樣子，也可以學(xué)學(xué)小動(dòng)物們的叫聲，其他的同學(xué)要猜一猜，誰(shuí)先猜中了就發(fā)給他獎(jiǎng)品。
乙：好棒啊，讓我們快點(diǎn)開(kāi)始吧，“預(yù)備，開(kāi)始”?！巴！保珊?次左右）。
甲：時(shí)代的精英少年不僅漢語(yǔ)講的好，英語(yǔ)也很棒，請(qǐng)欣賞楊淞淇的英語(yǔ)才藝表演。
乙：剛才沒(méi)聽(tīng)夠的快板又來(lái)了，請(qǐng)欣賞張名赫的快板《不不兔》。
甲：好精彩的《不不兔》啊，可是還有更精彩的呢，那就是王xx的架子鼓表演。
乙：大家喜歡聽(tīng)繞口令嗎？那就讓田博文給大家來(lái)一段《六十六》，掌聲有請(qǐng)。
甲：會(huì)唱會(huì)跳的薛xx在哪兒？快來(lái)，快來(lái)，給我們表演你的舞蹈《電話情緣》和《nobaby》了。
乙：故事是最有教育意義的，聽(tīng)故事是最幸福的，就讓我們?cè)僮鲆淮涡腋５男『?，有?qǐng)李東歌為大家講故事。
甲：明天是新年的第一天，那明天過(guò)后呢？請(qǐng)聽(tīng)歌曲聯(lián)唱《明天過(guò)后》、《后來(lái)》《感恩的心》、《柳葉姑娘》、《紙巾飛走了》，表演者：夏xx、顧xx等。
結(jié)束語(yǔ)——。
甲：最明快的莫過(guò)于一年一度青草綠。
乙：最艷麗的莫過(guò)于一年一度鮮花紅。
甲：我們就是校園的花草。
乙：我們就是祖國(guó)的未來(lái)。
甲：回顧我們一起走過(guò)的20xx年，我們都成了小學(xué)生。
乙：從陌生到熟悉，有幸福的生活，有快樂(lè)的成長(zhǎng)。
甲：新年到來(lái)之際，是祝福、關(guān)懷的時(shí)刻。
乙：更是希望、美夢(mèng)成真的時(shí)刻。
甲：衷心祝福老師同學(xué)們新的一年——快樂(lè)如意。
乙：衷心祝愿老師同學(xué)們新的一年——健康進(jìn)步。
甲：一年級(jí)六班20xx年元旦晚會(huì)到此結(jié)束。
合：再次祝老師同學(xué)們新年快樂(lè)，心想事成！
歡慶元旦的主持詞篇二十一
a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
b：20xx年的鐘聲即將敲響
a：回首往事，我們滿懷豪情
b：展望未來(lái)，我們重任在肩
a：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光b：讓燭光如故，光明永恒
a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
b：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
a：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
b：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
a：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
b：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
a：為了歡慶今年的元旦節(jié)，我們四（3）班同學(xué)做了精心準(zhǔn)備
b：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
a：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的`旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
b：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)
合：“慶元旦，展風(fēng)采”四（三）班慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
1、幸福拍手歌
a：這首《幸福拍手歌》溫暖人心，讓教室充滿幸福，讓大家感受快樂(lè)。
b：我們的幸福來(lái)源于祖國(guó)這個(gè)大家庭，請(qǐng)欣賞李曼妮演唱《歌唱祖國(guó)》
a：聽(tīng)了那么多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，接下來(lái)我們欣賞一段小品《笨蛋魔術(shù)師和老師》
a：我們都有一個(gè)夢(mèng)想吧
b：嗯
b：跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的希望，請(qǐng)欣賞舞蹈《多嘎多耶》
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《藍(lán)天之約》
a：在這個(gè)世紀(jì)大舞臺(tái)上，人們用自己的青春舞動(dòng)理想；而我們少年兒童，在前進(jìn)的知識(shí)海洋里遨游，為著理想而自強(qiáng)不息。讓我們用知識(shí)的帆槳，激蕩起熱情洋溢的夢(mèng)想之花，在新型的活力世界創(chuàng)造美好未來(lái)。請(qǐng)欣賞合唱《讓我們蕩起雙槳》。
結(jié)尾：
合：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們
a：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
b：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
a：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
b：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
a：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，
b：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
a：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
b：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
a：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
b：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
a：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
b：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
a：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”四（3）班六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞?。?！
歡慶元旦的主持詞篇二十二
12月29日我們孫老師在學(xué)校舉行包餃子活動(dòng)，這一天同學(xué)們都沉寂在歡聲笑語(yǔ)中。
早上8點(diǎn)鐘我們的爸爸媽媽帶著包餃子的工具和柔軟光滑的面團(tuán)，各種口味的餡，有豬肉的，羊肉的，茴香的，韭菜的三鮮的，還有我從沒(méi)吃過(guò)的玉米餡……滿滿的都是愛(ài)，真是五花八門(mén)，香氣撲鼻。頓時(shí)勾起了我肚子里的小饞蟲(chóng)。
我們孫老師按隊(duì)分工，讓我們和爸爸媽媽一起合作包餃子，這也給了我們學(xué)習(xí)包餃子的機(jī)會(huì)，每位同學(xué)都高興極了，都積極的參與我也樂(lè)在其中。
包餃子開(kāi)始了，我拿起一個(gè)圓圓的皮，正準(zhǔn)備包的時(shí)候，孫老師走到我身旁問(wèn)我：石瑩潤(rùn)你會(huì)拍照嗎？，我信心滿滿，毫不猶豫的回答“會(huì)”，孫老師說(shuō)“那你去拍照吧”！我頓時(shí)一驚！失落的拿起手機(jī)，心想孫老師我不想拍照呀，我要包餃子。但是老師的話還是要聽(tīng)的，我給忙碌的爸爸媽媽和同學(xué)們認(rèn)真的拍起照來(lái)，我左拍右拍，其實(shí)拍照的樂(lè)趣也不少，當(dāng)我給餃子拍幾張照片時(shí)，低頭一看“天呀！”同學(xué)們包的餃子真是千奇百怪，形狀各異。有躺著的，有趴著的，還有開(kāi)口大笑的，甚至還有皮薄餡大的包子。即使這樣也阻擋不了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)包餃子的熱情。
我也想試試我能包成什么樣，于是我扔下手機(jī)，跑回座位，拿起餃子皮開(kāi)始包，首先我把餃子皮放在手心上，小心翼翼地把香噴噴的餡放在餃子皮的中間，然后把皮的一面向上折，把并在一起的邊一點(diǎn)點(diǎn)捏緊，餃子包好了，我把餃子放在案板上，呀！它怎么也躺下了，是不是它困了，那好吧！就讓它先美美的睡一覺(jué)吧，待煮餃子的時(shí)候我再叫醒你吧！
在大家不懈的努力下餃子很快包好了，這么多餃子我還是第一次見(jiàn)到，一排排像邁著整齊步伐士兵的餃子，壯觀極了！
歡慶元旦的主持詞篇二十三
帶著收獲，帶著成長(zhǎng)，帶著喜悅，帶著幸福，我們戀戀不舍的向20xx揮手告別；帶著憧憬，帶著夢(mèng)想，帶著期望，帶著翅膀，我們充滿向往的飛向20xx。在這辭舊迎新之際，校園內(nèi)鞭炮齊鳴歡騰一片，我們學(xué)校迎來(lái)了“20xx年元旦師生同歡樂(lè)聯(lián)歡會(huì)”。正所謂：鞭炮聲聲報(bào)喜慶，冬陽(yáng)暖暖迎新年，歌舞相聲與小品，師生同樂(lè)慶元旦。
首先是我們的張校長(zhǎng)致辭，他總結(jié)了去年一年我們學(xué)校取得的可喜成績(jī)，又在新的一年里向我們老師與同學(xué)們提出了更高的要求，并對(duì)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展堅(jiān)定了信心，狠抓教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提倡師生共嗅書(shū)香，辦有特色的學(xué)校是我們學(xué)校發(fā)展的主線。校長(zhǎng)發(fā)言完畢我們的聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。
開(kāi)場(chǎng)舞《好日子》動(dòng)感歡快充滿喜慶；流行歌曲聯(lián)唱魅力十足喝彩不斷；女生相聲《吹?！妨钗覀冃β曔B連，就是郭德綱在場(chǎng)他也會(huì)大加稱(chēng)贊；經(jīng)典詩(shī)歌朗誦聲聲繞耳潤(rùn)心田；許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看；小品《激蕩的青春》又讓同學(xué)們看到了自己的明天；我們的班歌《讓愛(ài)住我家》第一次展示給全體師生，讓愛(ài)著我家，讓愛(ài)祝我們的家感動(dòng)著所有的人；我與好友紅英的合唱《與你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢(mèng)想。
馬麗與段玉英老師的手語(yǔ)展示《美好的未來(lái)》充滿了祝福與期待；于楊民老師的獨(dú)唱《念親恩》讓我們感動(dòng)萬(wàn)千；許春芳老師的英語(yǔ)歌曲美妙婉轉(zhuǎn)；縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻(xiàn)上了詩(shī)朗誦《沁園春雪》，精彩的節(jié)目不斷呈現(xiàn)。最后是我們?nèi)w教師的大合唱《同一首歌》與《走進(jìn)新時(shí)代》，帶著我們的美好的祝福走進(jìn)新的一年！
精彩紛呈的節(jié)目展示了我校師生的多才多藝，也證明了我校對(duì)學(xué)生的多尺度評(píng)價(jià)取得了良好的效果。
歡慶元旦的主持詞篇一
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：2013年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
女：2014年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來(lái)，我們重任在肩。
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
男：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空。
女：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰。
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來(lái)。
女：讓我們唱起來(lái)。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來(lái)。
合：歌唱輝煌的2014年。
結(jié)尾詞。
合：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們。
女：讓我編織你們，用青春的金線，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念。
女：編成絢麗的歲月。
男：編成遐思的年華。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前。
女：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
男：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。
女：愿雨里有你的收獲，
男：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
女：陽(yáng)光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
女：愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋。
友們新的一年的每一天。
男：企程《元旦晚會(huì)》到此結(jié)束。
合：朋友們晚安。
歡慶元旦的主持詞篇二
女：感謝文藝部的精彩演出。"招聘"是我們大學(xué)生在畢業(yè)后面臨的第一個(gè)課題，怎樣參加招聘，怎樣選擇自己合適的職位，下面請(qǐng)看外聯(lián)部的同學(xué)們是怎么來(lái)對(duì)待《招聘》的(看小品內(nèi)容而定，如是招聘別人就是請(qǐng)看外聯(lián)部的同學(xué)們是如何招人的)。
男："人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月"。下面有請(qǐng)志愿者們朗誦詩(shī)歌《青春》。
女：《調(diào)研style》跳的好不好啊?(話筒伸向臺(tái)下)。好，感謝調(diào)研部的同學(xué)們帶來(lái)的精彩表演。下面有請(qǐng)(不知道都有誰(shuí))表演《喜樂(lè)會(huì)》。
男：下一個(gè)節(jié)目是由各部骨干帶給大家的歌曲《小酒窩》，掌聲有請(qǐng)。
女：(詩(shī)里的精彩小段，2句話)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《似水年華》。
女：親愛(ài)的朋友們，本次2012年圣誕晚會(huì)到這里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
女：愿閃動(dòng)的燭光祝你們平安。
男：愿美好的歌聲隨你們?nèi)雺?mèng)。
女：愿這充滿溫馨的時(shí)刻永駐我們心中。
男：朋友們圣誕晚會(huì)到此結(jié)束。
合：祝大家圣誕快樂(lè)。
亂聲：朋友們，再見(jiàn)。
歡慶元旦的主持詞篇三
開(kāi)幕詞：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好!
男：子鼠辭舊歲，丑牛迎春來(lái)。
女：時(shí)間老人領(lǐng)著我們----又敲響了新年的大門(mén)。
男：回首舊的一年，我們有收獲的喜悅。
女：展望新的一年，我們有承載的希望。
男：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20__年的元旦。
女：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20__年的輝煌。
男：現(xiàn)在我宣布，20__年元旦文藝匯演——。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目串詞：
男：喜慶的舞蹈跳起來(lái)吧，歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái)吧，首先請(qǐng)欣賞_年級(jí)同學(xué)給我們表演的歌伴舞《__》。
女：掌聲歡迎!
女：沐浴著一片暖陽(yáng)，掬一個(gè)會(huì)心的微笑，似曾相識(shí)，像一縷暖暖的風(fēng)，悄然地飄進(jìn)我們那扇開(kāi)啟的小窗。
男：請(qǐng)聽(tīng)__同學(xué)演唱的《__》。
男：“校園”，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們求知的殿堂。
女：在新年到來(lái)之際，讓我們靜靜的聆聽(tīng)__等同學(xué)的詩(shī)朗誦《__》。
女：開(kāi)學(xué)報(bào)名趣事多，請(qǐng)看__等同學(xué)表演的小品《__》。
男：大家掌聲歡迎!
男：是共產(chǎn)黨挽救了中國(guó)，是共產(chǎn)黨發(fā)展了中國(guó)，共產(chǎn)黨的恩情永不忘，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《__》。
女：掌聲有請(qǐng)__同學(xué)上臺(tái)表演。
男：一段奮斗的結(jié)束，是另一次拼搏的開(kāi)始。人生就是一場(chǎng)接力，終點(diǎn)又是起點(diǎn)，沒(méi)有哪一站能讓你永恒停留，勇往直前，才能獲得精彩。
女：請(qǐng)聽(tīng)__同學(xué)的獨(dú)唱《__》。
女：七彩飄逸的衣裳，感動(dòng)著世界。接下來(lái)請(qǐng)欣賞__等同學(xué)表演的舞蹈《__》。
男：掌聲有請(qǐng)!
男：同學(xué)們，你們吹過(guò)牛嗎?我認(rèn)為吹吹牛也未尚不可，但千萬(wàn)別象下面那兩位。
女：有請(qǐng)__同學(xué)為大家表演相聲《__》。
男：有人說(shuō)，天剛要黑的時(shí)候，在天邊出現(xiàn)的第一顆星星，它叫黃昏曉。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞__同學(xué)表演的舞蹈《__》。
女：同學(xué)們，買(mǎi)東西你會(huì)砍價(jià)嗎?如果不會(huì)，那就趕快報(bào)名參加培訓(xùn)吧!
男：__等同學(xué)開(kāi)辦的《__》將會(huì)教你幾招。
男：快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂(lè)就在你身邊。讓我們一同隨著音樂(lè)的節(jié)拍，歡樂(lè)地唱起來(lái)，跳起來(lái)吧。
女：請(qǐng)欣賞__等表演的舞舞《___》。
女：青春燦爛，魅力誘人，青春屬于年輕人，同樣也屬于所有心態(tài)年輕的人，愿我們大家永遠(yuǎn)年輕。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞__等同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《__》。
女：從兒時(shí)起，我們就喜歡充滿想像、幻想的童話。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞__等同學(xué)表演的童話劇《__》。大家歡迎。
男：在這優(yōu)美的旋律、嘹亮的歌聲中，最使我們不能忘懷的是我們的衣食父母和辛勤教育我們的老師。感謝父母給了我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝老師傳授我們豐富的知識(shí)。
女：有請(qǐng)___等同學(xué)為大家表演歌伴舞《__》。
男：有因必有果，有果必有因，請(qǐng)欣賞__同學(xué)表演的相聲《__》。
女：大家掌聲歡迎!
男：花籃的花兒香，聽(tīng)我來(lái)唱一唱，南泥灣好地方……”
女：一曲傳唱至今的《南泥灣》讓南泥灣成為許多人向往的地方。下面就讓我們一起來(lái)欣賞__等同學(xué)的舞蹈《南泥灣》。
女：讓年青的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚(yáng)，讓青春的歌曲越唱越響。
男：最后讓我們一起欣賞__同學(xué)表演的舞蹈《青春舞曲》。
閉幕詞：
男：今天歌聲悠揚(yáng)。
女：今天舞姿翩翩。
男：聽(tīng)!祝福的鐘聲在遠(yuǎn)方響起。
女：看!遠(yuǎn)方的紅帆向我們駛來(lái)。
男：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校。
女：愿學(xué)校越辦越好，桃李滿天下!
男：再把祝福送給見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的父母和老師。
女：愿你們身體健康，工作順利!
男：最后把祝福送給親愛(ài)的同學(xué)們。
女：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意!
合：__學(xué)校20__年元旦文藝匯演到此結(jié)束。
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歡慶元旦的主持詞篇四
天空的幾顆星星。
是你噴出的碎沫。
你站在奉獻(xiàn)的夜空。
伸出了小小的銀鉤。
鉤起了爆竹聲聲。
和滿世界的祝福聲聲。
夜半的鐘聲響起。
誰(shuí)在歡呼，誰(shuí)在吶喊。
大地喜悅的心情。
沐浴著你沉醉的銀輝。
新年的黎明已經(jīng)來(lái)臨。
你還在跳躍，還在閃光。
跳出了耳墜的叮呤。
閃出了2022年的好風(fēng)景。
歡慶元旦的主持詞篇五
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、制作幻燈片;。
2、收集演講、隨筆交流材料;。
3、制作競(jìng)賽題;。
4、要求同學(xué)們準(zhǔn)備好自由展示的隨筆、詩(shī)詞誦讀方案。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
(合)大家上午好!
(包)鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
(朱)讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。
(包)讀一些好書(shū)，不僅能開(kāi)闊知識(shí)的視野，而且也能享受到精神的感化和陶冶。
(合)是啊，讀書(shū)人就是幸福人!
(朱)花開(kāi)時(shí)季，我們乘座著學(xué)校新教育的航船，沐浴著和煦的春風(fēng)，用誦讀，開(kāi)啟了一個(gè)個(gè)美好的黎明。
(包)黃昏時(shí)分，我們回味著魯濱遜回歸故國(guó)的歷程，享受著道德長(zhǎng)跑的愉悅，用暮省，祝福每一輪染遍天際的夕陽(yáng)。
(朱)雖然帶著雛鷹試飛的沖動(dòng)，雖然只有牙牙學(xué)語(yǔ)的稚嫩，但是，我要對(duì)所有的領(lǐng)導(dǎo)老師說(shuō)：在書(shū)的海洋中徜徉，我們欣賞到了無(wú)邊的風(fēng)景!
(包)同學(xué)們，一個(gè)月來(lái)，我們采集了不少紅花綠葉，珍藏了許多收獲快樂(lè)，今天，讓我們借此機(jī)會(huì)，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師作一個(gè)全面的匯報(bào)吧!
(朱)現(xiàn)在，六(4)班花開(kāi)時(shí)季詩(shī)意濃讀書(shū)匯報(bào)會(huì)正式開(kāi)始。請(qǐng)全班同學(xué)起立，吟誦班級(jí)主題詩(shī)。
(包)這是老師的殷切期盼，這是我們六(4)班的錚錚誓言，與風(fēng)流搏擊，前程定會(huì)錦秀無(wú)邊!
下面，匯報(bào)會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：定向展示讀書(shū)成果。(各小組成員齊誦指定的一首詩(shī)。要求：感情豐富、停頓重讀恰當(dāng)、儀態(tài)大方。)。
(說(shuō)明：二位主持人輪流主持評(píng)分。)。
(朱)第二項(xiàng)：挑戰(zhàn)展示。各小組組長(zhǎng)邀請(qǐng)其他任意一個(gè)小組成員，個(gè)人或集體展示指定的內(nèi)容。
(包)第三項(xiàng)：自由展示。以舉手先后為順序，自由展示本組同學(xué)自主設(shè)計(jì)的詩(shī)歌朗讀;或優(yōu)秀的閱讀隨筆;或?qū)懡o同學(xué)的生日詩(shī)。
(朱)第四項(xiàng)：特邀請(qǐng)老師為我們吟誦詩(shī)歌，或展示隨筆。(念奴嬌。赤壁懷古)。
(朱)第五項(xiàng)：臨近畢業(yè)，同學(xué)們有許多留戀要向母校傾訴，有許多感激要向老師表達(dá)，下面請(qǐng)我班同學(xué)代表，向母校老師贈(zèng)詩(shī)。
(包)第五項(xiàng)：臨近畢業(yè)，同學(xué)們有許多留戀要向母校傾訴，有許多感激要向老師表達(dá)，下面請(qǐng)我班同學(xué)代表，向母校老師贈(zèng)詩(shī)。
(包)同學(xué)們，相聚在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，老師也永遠(yuǎn)忘不了你們生命拔節(jié)的沉靜與熱烈，永遠(yuǎn)也忘不了你們浸潤(rùn)書(shū)香的狂歡與幸福!我們無(wú)限相信，只要你們帶著母校老師的祝福，帶著閱讀鐫刻在心靈里的精神與品格，走過(guò)這個(gè)分別的夏日，迎來(lái)的將又是一個(gè)詩(shī)意的秋天。
六(4)班讀書(shū)匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
歡慶元旦的主持詞篇六
合：大家下午好!
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨。
丙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們桃李學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。
?。和瑢W(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
丙：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的李廣均校長(zhǎng)講話!大家掌聲歡迎!
?。焊兄x李校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：“迎綠色奧運(yùn)，展童年風(fēng)采”，紹興桃李學(xué)校20~~年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)尾：
女：敬愛(ài)的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們。
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);。
?。悍叛畚磥?lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái)。
丙：我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。
?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!
合：紹興市袍江工業(yè)區(qū)桃李學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞!
歡慶元旦的主持詞篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好!
日月穿梭，寒暑交迭，歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一個(gè)圈。在共同度過(guò)的這365個(gè)日子里，我們一同體驗(yàn)了春的溫暖，夏的火熱，秋的豐碩和冬的美麗，并以期盼的心情滿懷喜悅地迎來(lái)了充滿希望的2022年。在這辭舊迎新之際，首先祝愿大家新年快樂(lè)，闔家幸福!
此時(shí)此刻在總結(jié)這些成績(jī)的同時(shí)，我深深知道這些都是大家共同努力的結(jié)果，是大家全體智慧的結(jié)晶。這一切，都離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、社會(huì)各界、廣大家長(zhǎng)和全體教職員工們對(duì)我們工作的關(guān)心、支持與理解!感謝各位的努力和付出，也感謝所有的員工對(duì)我的支持和信任。值此新年來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表__對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、家長(zhǎng)、全體教職工們道一聲誠(chéng)摯的問(wèn)候、最衷心的感謝和最美好的祝福!
新的一年在人們的期待中開(kāi)始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個(gè)古老的話題了，那么，它又象征著一種什么意義呢?在“元旦”這個(gè)詞語(yǔ)中，元的意思是第一或開(kāi)始，旦的意思是太陽(yáng)升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī)，表明一種美好的開(kāi)始。
一年之際在于春，作為一個(gè)全新的開(kāi)始。我們平時(shí)工作和生活的節(jié)奏越來(lái)越快，忙忙碌碌這一年，可以在元旦這個(gè)節(jié)假日，和家人一起放松放松身體，整理整理心情，回望過(guò)去，展望未來(lái)，然后再開(kāi)始新一年的播種和耕耘。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，為事業(yè)的發(fā)展，為青春和夢(mèng)想，貢獻(xiàn)自己的熱情和力量!新的一年，我們信心百倍，激情滿懷，讓我們攜起手來(lái)，為了我們的__的教育和這些可愛(ài)的孩子們，一如既往地付出我們的愛(ài)心、責(zé)任心，讓我們?cè)俳釉賲?，再?chuàng)輝煌!
歡慶元旦的主持詞篇八
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
20xx年來(lái)了。雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，但我們可以掌控自己的未來(lái)。展望未來(lái)，我們充滿自豪。
20xx年，我們會(huì)微笑著打開(kāi)心靈的窗戶，放下希望，尋找我們的理想。20xx年，讓我們用行動(dòng)卷起友誼的臂膀，讓明天聆聽(tīng)我們愛(ài)的旋律的歌唱。
進(jìn)入新的一年，在蓬勃的希望中，每一顆年輕的心都會(huì)煥發(fā)出五彩繽紛的色彩。進(jìn)入新年，進(jìn)入時(shí)尚動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地伸展開(kāi)來(lái)。
陽(yáng)光燦爛，這是新年的絢麗色彩。歌聲悠揚(yáng)，是我們對(duì)偉大祖國(guó)和美麗舞蹈的深深祝福。這個(gè)舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)和學(xué)校繁榮的衷心祝愿。
踩著青春的節(jié)拍，我們就要過(guò)年了，一路歡歌笑語(yǔ)，一切都在雪地里快樂(lè)的等待著。激發(fā)少年的風(fēng)采，我們走向明天。
在這里，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”指明了我們努力的方向，鼓舞人心，鼓舞人心；這里，有默默耕耘的辛勤園丁，也有努力學(xué)習(xí)的學(xué)生；這里，散發(fā)著墨香，跳動(dòng)著青春的脈搏；這里，有我們對(duì)生活的激情，有我們對(duì)未來(lái)的憧憬。
展望未來(lái)的一年，更好的成就等待著我們?nèi)?chuàng)造，更大的困難等待著我們?nèi)フ鞣粋€(gè)壯觀的事業(yè)等待著我們?nèi)ナ┱怪腔酆筒湃A。
祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，萬(wàn)事如意！明天會(huì)更好！
謝謝大家！
歡慶元旦的主持詞篇九
師：新年的鐘聲即將敲響，元旦是新一年的開(kāi)始，在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，我們歡聚在一起，共同迎接20xx年的到來(lái)。再次讓我們以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福大家，新年快樂(lè)!特別要感謝爸爸媽媽們?cè)诒緦W(xué)期對(duì)我們工作的大力支持和幫助，以及對(duì)寶貝們像一家人一樣的愛(ài)和關(guān)心。
這些日子里，我們一同體驗(yàn)了秋的豐碩和冬的美麗，見(jiàn)證著孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，茁壯的成長(zhǎng)。今天我們滿懷喜悅的迎來(lái)了充滿希望的20xx年，新年的陽(yáng)光即將灑在我們身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，在這里我們一起來(lái)迎接新年的到來(lái)吧!
20xx年的新年是不一樣的新年，因?yàn)檫@是我們寶貝第一次在幼兒園這個(gè)大集體里跟伙伴、爸爸媽媽、還有可親可敬的老師一起度過(guò)的節(jié)日。那么請(qǐng)用我們最美妙的歌聲去表達(dá)我們對(duì)這個(gè)不一樣的節(jié)日的特殊感情吧。請(qǐng)欣賞集體表演：
一、《新年好》以及新年賀詞(全體幼兒)。
二、幼兒歌舞表演：(全體幼兒)。
1、《開(kāi)門(mén)紅》。
2、《小豬嚕?！贰?BR> 3、《小雞出殼》。
4、《快樂(lè)騎兵》。
三、歌表演幼兒唱誦。(分男女)。
師：兒歌《小螞蟻真有趣》《冬爺爺》《吹泡泡》《拍手歌》。
四、幼兒手指操展示(全體幼兒)。
師：常說(shuō)手巧心靈，心靈手巧，為了讓我們的小手更加的靈活，讓我們的.頭腦更加聰明，我們每天都在做手指操游戲：有趣的兒歌，加上豐富多彩的手指動(dòng)作，別提我們做的多快樂(lè)啦!讓我們還是展示給我們的爸爸媽媽們瞧瞧吧!接下來(lái)請(qǐng)欣賞手指操表演。(共十首)。
五、英語(yǔ)特色表演(全體幼兒)。
師：英語(yǔ)是我們班的特色，寶貝們?cè)陂_(kāi)心愉悅中游戲、學(xué)習(xí)，激發(fā)孩子們對(duì)英語(yǔ)的興趣，讓寶貝們愛(ài)上英語(yǔ)是我們的初衷，請(qǐng)欣賞我們寶貝們的英語(yǔ)表演吧!
六、親子游戲。
師：接下來(lái)就是我們快樂(lè)的游戲時(shí)間啦。
1、《老鼠偷蛋》(一位家長(zhǎng)和幼兒)分組，一組6個(gè)。
準(zhǔn)備：報(bào)紙。
玩法：幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站好，指令開(kāi)始，家長(zhǎng)跑到幼兒處，把幼兒放在報(bào)紙上拖回起點(diǎn)，快者為勝。
2、《夾沙包》(幼兒與一位家長(zhǎng))分組，一組6個(gè)。
準(zhǔn)備：沙包五個(gè)。
3、《甜蜜蜜》(一家三口)分組，一組6個(gè)。
準(zhǔn)備：桔子若干。
玩法：父母孩子同時(shí)參加，三人并排站立，幼兒站中間，父母挨著孩子的手捆住，用另外的一只手配合剝桔子，剝好后將桔子喂給幼兒，先完成者為勝。
4、《放鞭炮》(一位家長(zhǎng)與幼兒)分組，一組6個(gè)。
準(zhǔn)備：小氣球若干。
玩法：家長(zhǎng)與幼兒相對(duì)站好，家長(zhǎng)拿氣球準(zhǔn)備，聽(tīng)到發(fā)令后，家長(zhǎng)迅速吹氣球6個(gè)，吹好后，將氣球系好，抱氣球跑至幼兒面前，與幼兒踩破氣球后，家長(zhǎng)與幼兒返回起點(diǎn)，先者為勝。
七、頒獎(jiǎng)、贈(zèng)送禮物。
1、全勤小明星獎(jiǎng)。
2、愛(ài)心小明星獎(jiǎng)。
3、晨練小明星。
4、進(jìn)步小明星。
5、分發(fā)禮物。
(讓班里的每一個(gè)孩子都能得到不同的獎(jiǎng)，共同體會(huì)成功后的自信和快樂(lè))。
尾聲：播放《歡樂(lè)今宵》背景音樂(lè)。
師：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，伴隨著開(kāi)心、快樂(lè)，我們的元旦迎新聯(lián)歡活動(dòng)也臨近尾聲，孩子們今天你們玩的開(kāi)心嗎?爸爸媽媽們今天過(guò)的快樂(lè)嗎?是不是回到童年的感覺(jué)呢?轉(zhuǎn)眼間我們就要送走20xx年，迎來(lái)新的20xx年。讓我們一起帶著對(duì)新年的美好祝福一起迎接新一年的到來(lái)吧!在這里，我代表我們小五班的三位老師，也代表省政府機(jī)關(guān)幼兒園的每一位領(lǐng)導(dǎo)，祝我們小五班的每一個(gè)成員都幸福、快樂(lè)!祝我們的寶貝們新年快樂(lè)，天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!祝爺爺奶奶、姥姥姥爺，身體健康!笑口常開(kāi)!我們明年見(jiàn)!
3
女：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，
男：親愛(ài)的小朋友、敬愛(ài)的老師們：
(合)：大家晚上好!
女：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭。
男：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，
女：當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時(shí)光老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門(mén)。
男：新年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，讓我們懷著喜悅的心情，共同迎接20xx年的到來(lái)。
女：下面，我宣布：xx幼兒園。
(合)：“慶元旦，迎新年”晚會(huì)正式始!
女：首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)尊敬的xx園長(zhǎng)為大家送上最真摯的新年祝福……感謝園長(zhǎng)的祝福，相信xx幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)越辦越好。
女：過(guò)新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。下面請(qǐng)欣賞我園文藝隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《紅綢舞》，掌聲歡迎。請(qǐng)中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準(zhǔn)備。
男：下面請(qǐng)欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌聲歡迎。
女：下面請(qǐng)欣賞貝貝班表演《小星星》，《新年好》。掌聲歡迎。
女：下面請(qǐng)欣賞小班表演《我們大家做得好》，掌聲歡迎。
男：下面請(qǐng)欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯(cuò)》，掌聲歡迎。
女：下面請(qǐng)欣賞小班小朋友演唱《a。b。c》，掌聲歡迎。
男：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》，掌聲歡迎。
女：下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈《蝴蝶》，掌聲歡迎。
女：黑的眼睛，黑的頭發(fā)，我們都是中國(guó)的好娃娃，請(qǐng)欣賞由我園文藝隊(duì)為我們表演《中國(guó)娃娃》，掌聲歡迎。請(qǐng)學(xué)前班《珠算》做好準(zhǔn)備。
女：下面掌聲歡迎學(xué)前班為我們表演《珠算》，請(qǐng)文藝隊(duì)舞蹈《動(dòng)起來(lái)》做好準(zhǔn)備。
女：下面請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)表演《動(dòng)起來(lái)》，掌聲歡迎。
男：下面請(qǐng)欣賞老師表演《愛(ài)你，loveyou》，掌聲歡迎。
女：各位尊敬的家長(zhǎng)，我們?nèi)w老師看到你們的寶貝在這里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)，感到十分欣慰，下面我們?nèi)w老師和小朋友將用手語(yǔ)操表演《你我同心》。
結(jié)束語(yǔ)：
女：伴隨著收獲的喜悅，滿懷著希望的心愿，我們腳踏實(shí)地的走過(guò)了多姿多彩的20xx年，信心百倍的迎來(lái)充滿生機(jī)的20xx年，歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待!讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造更加美好的明天!
(合)：xx幼兒園“慶元旦，迎新年”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
謝謝大家!
歡慶元旦的主持詞篇十
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：大家新年好。
甲：新的鐘聲。
乙：新的一年。
甲：新的祝福。
乙：新的期盼。
甲：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
乙：20__年的鐘聲即將敲響。
甲：回首往事，我們滿懷豪情。
乙：展望未來(lái)，我們重任在肩。
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
甲：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰。
乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合：我們歡聚在一齊。
甲：讓我們手牽手。
乙：讓我們肩并肩。
甲：讓我們跳起來(lái)。
乙：讓我們唱起來(lái)。
甲：歌唱春天。
乙：歌唱未來(lái)。
合：歌唱我們完美的明天，20__年元旦晚會(huì)此刻開(kāi)始。
甲：出席這天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!
甲：我們首先進(jìn)行20__年數(shù)學(xué)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)儀式，有請(qǐng)中心學(xué)校校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單，大家歡迎!
乙：下面請(qǐng)念到名字的獲獎(jiǎng)學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(5人一組)，有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)，大家歡迎!
甲：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR獲獎(jiǎng)的學(xué)生們!
乙：下面為獲獎(jiǎng)的指導(dǎo)老師頒獎(jiǎng)，請(qǐng)念到名字的指導(dǎo)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(5人一組)，有請(qǐng)臺(tái)上的五位領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。
甲：讓我們以熱烈的掌聲祝賀各位指導(dǎo)老師!謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：紅紅的燈籠掛起來(lái)。
甲：紅紅的春聯(lián)貼起來(lái)。
乙：紅紅的獅子舞起來(lái)。
甲：春節(jié)是我國(guó)最隆重的節(jié)日，在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里，請(qǐng)欣賞由平達(dá)中心小學(xué)為我們帶來(lái)的大型舞蹈《過(guò)年啦》，掌聲有請(qǐng)!
甲：今年我們國(guó)家有一件大事，你明白嗎。
乙：你說(shuō)的是十八大的召開(kāi)吧。
甲：當(dāng)然，十八大提出要在全面建成小康社會(huì)，這個(gè)目標(biāo)說(shuō)到了每一個(gè)人的心里，激勵(lì)著每一個(gè)人。
乙：對(duì)，作為學(xué)校，就要辦好人民滿意的教育，作為社會(huì)青年，就要?jiǎng)?chuàng)業(yè)致富做貢獻(xiàn)。
甲：下面是一段青年致富故事，請(qǐng)欣賞中心學(xué)校教師小品《青年致富帶頭人》。
甲：歡快的旋律就象我們歡樂(lè)的童年一樣，讓人聽(tīng)到音樂(lè)就想到童年快樂(lè)的時(shí)光，接下來(lái)，麥寨小學(xué)為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》，請(qǐng)欣賞!
乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術(shù)，玩出美麗，才是真本事，此刻有請(qǐng)麥寨小學(xué)表演《玩美》。
甲：這天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成。
乙：明天是個(gè)好日子，打開(kāi)了家門(mén)咱迎春風(fēng)。
甲：請(qǐng)欣賞平安小學(xué)舞蹈《好日子》。
甲：我國(guó)幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊(yùn)深厚，是一座地名文化資源的寶庫(kù)。
乙：那么當(dāng)中國(guó)文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢請(qǐng)欣賞平安小學(xué)小品《地名學(xué)》。
乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞平安小學(xué)教師帶來(lái)的獨(dú)唱《飛》，大家歡迎!
甲：陽(yáng)光明媚的假日，約幾個(gè)好朋友，一齊到郊外走走，你必須會(huì)有意外的收獲。請(qǐng)欣賞新中寨小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙：記得在汶川地震時(shí)，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒(méi)有放下，而是堅(jiān)持著，她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人，下面請(qǐng)欣賞新中寨小學(xué)表演的《不如跳舞》。
甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。
乙：每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。
甲：啊，每當(dāng)想起你您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
乙：請(qǐng)欣賞橄欖寨小學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師窗前》。
甲：下面請(qǐng)欣賞章賽小學(xué)舞蹈《運(yùn)動(dòng)寶貝之歌》。
乙：把憂傷與別人分享，能夠分掉一半的憂傷，把快樂(lè)和別人分享，我們將得到雙倍的快樂(lè)。下面就讓我們共同分享快樂(lè)，請(qǐng)欣賞安慶小學(xué)舞蹈《快樂(lè)天使》，掌聲有請(qǐng)!
甲：青春能使我們飛揚(yáng)，用我們青春的節(jié)拍跟著音樂(lè)一齊舞動(dòng)吧，請(qǐng)欣賞段家壩小學(xué)舞蹈《節(jié)拍》。
乙：太陽(yáng)在照耀，星星在閃爍，鳥(niǎo)兒在飛翔，花兒在唱歌，未來(lái)在召喚。請(qǐng)欣賞深圳電信期望小學(xué)的舞蹈《星星在閃爍》。
甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚(yáng);竹林深處，隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。
乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。
里，溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。
甲：多么優(yōu)美的意境，多么動(dòng)人的感情。
乙：接下來(lái)，讓我們跟隨安樂(lè)小學(xué)優(yōu)美輕柔的舞步，一齊走進(jìn)那詩(shī)情畫(huà)意的《竹林深處》。
甲：中國(guó)瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)?！昂熗獍沤度求E雨，門(mén)環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請(qǐng)欣賞中學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》。
乙：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈，他有著無(wú)窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的舞蹈串燒。下面有請(qǐng)中學(xué)帶來(lái)的舞蹈串燒。
甲：老師是慈祥的媽媽?zhuān)瑢W(xué)校是溫暖的家園。我們愛(ài)老師，我們愛(ài)學(xué)校。
乙：我們的老師，有媽媽般的溫柔;我們的老師，更有母愛(ài)的偉大。
甲：請(qǐng)欣賞由幼兒園選送的師生舞蹈《老師親，媽媽親》。
乙：讓所有未來(lái)的日子一齊來(lái)吧。
甲：讓我編織你們，用青春的金線。
乙：讓我編織你們，用燃燒的信念。
甲：編成絢麗的歲月。
乙：編成遐思的年華。
乙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
甲：陽(yáng)光中我為你祝福。
乙：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：再見(jiàn)。
女主持：尊敬的各位來(lái)賓，各位先生、女士、網(wǎng)友們，大家好!《南海-又一村慶新年元旦晚會(huì)》正式開(kāi)始!我是主持紅兒。
男主持：我是主持寒風(fēng)，今天，是喜悅讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里;今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn);今天，讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃;今天，讓我們?yōu)橛忠淮宓拿魈旄斫k麗一筆;今天，讓我們邁著有力的步伐登上《又一村大舞臺(tái)》。
女主持：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。又一村，一個(gè)精彩的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，一個(gè)充滿真誠(chéng)溫馨的網(wǎng)絡(luò)家園，一個(gè)聯(lián)系四面八方有著共同美好心愿的心靈港灣。五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的到來(lái)。就在今天，無(wú)論我們天各一方，都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向她走來(lái)。
男主持：剪一縷清冷的月光，點(diǎn)燃我們熱切的呼喚。讓云悠悠的思念飛過(guò)天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過(guò)海角，走向你。許一個(gè)美好的心愿祝你新年快樂(lè)連連，送一份美妙的感覺(jué)祝你來(lái)年萬(wàn)事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
女主持：身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親!家，永遠(yuǎn)是游子們心中的主題，他們懷著希望在外漂泊，心中不停默念，有誰(shuí)來(lái)實(shí)現(xiàn)我想家的呼喚!點(diǎn)燃一根希望的火柴，照亮回家的路，撥亮了我們被塵俗迷霧籠罩著的心，指引著我們共同構(gòu)筑一個(gè)充滿善良和友愛(ài)的生命樂(lè)園。
男主持：風(fēng)兒輕掠過(guò)，是在傳遞什么?還是在等什么?傳遞著我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生!有請(qǐng)又一村村長(zhǎng)海浪先生為所有朋友和來(lái)賓祝新年賀辭。
男主持：伴隨著歡快的鑼鼓聲，帶著我們共同的心愿，請(qǐng)出紅兒《賀新年》，祝朋友們?cè)谛碌囊荒昀锖檬露喽?笑容多多!開(kāi)心每一秒，快樂(lè)每一天，幸福每一年，健康到永遠(yuǎn)!
女主持：最明快的，莫過(guò)于一年一度芳草綠，莫過(guò)于傾聽(tīng)年輪的呼吸。每逢這種時(shí)刻，便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境，你我總在夢(mèng)中嫣然笑語(yǔ)——新年快樂(lè)!
男主持：這是快樂(lè)分享的時(shí)刻，是思念好友你的時(shí)刻，是祝福，關(guān)懷的時(shí)刻，是希望，美夢(mèng)成真的時(shí)刻，祝你：新年快樂(lè)，佳節(jié)如意!
女主持：告別這一季，有我最深的思念，就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢(mèng)境。祝朋友們擁有一個(gè)美麗，燦爛的新年!
男主持：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長(zhǎng)，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!
女主持：朋友們，今夜的夜空湛藍(lán)，今夜的禮花燦爛!在又一村的蒼穹下，我們辭別20__，迎來(lái)充滿希望20__。愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!
乙：各位來(lái)賓。
丙：親愛(ài)的老師們，大家——。
合：晚上好!
甲：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;。
乙：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。
丙：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰;。
甲：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
丙：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，
乙：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
甲：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
丙：光陰茬苒，我們即將迎來(lái)新的一年。
乙：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
甲：這一刻是美好的，
乙：這一刻是溫馨的，
丙：這一刻是充滿激情的。
甲：敞開(kāi)你的胸懷，宣泄你的煩惱，
丙：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采，
乙：讓同一條心路上的人們!掌聲響起來(lái)!
丙：讓同一片月光下的人們，掌聲響起來(lái)!
甲：讓我們這個(gè)溫暖的大家庭里的人們，掌聲響起來(lái)!!
丙：__中心學(xué)校20__年元旦聯(lián)歡會(huì)——。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
乙：首先，請(qǐng)我們年輕、帥氣的王校長(zhǎng)致新年祝詞!大家歡迎。
甲：感謝王校長(zhǎng)的祝福!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!
1、《瀟灑走一回》。
2、《戀人心》。
丙：伴隨著仙俠奇幻巨制《花千骨》掀起的巨大的收視狂潮，一首古風(fēng)歌曲《戀人心》俘獲了大眾的耳朵，備受歌迷追捧，一時(shí)成了網(wǎng)絡(luò)熱詞。
甲：網(wǎng)友紛紛表示，《戀人心》如同一幅濃郁的中國(guó)風(fēng)畫(huà)卷徐徐展開(kāi)，那清新綺麗的歌詞，典雅唯美的曲風(fēng)，輕柔空靈的演唱，著實(shí)讓人回味無(wú)窮。有請(qǐng)__美女。
3、《青花瓷扇子舞》。
丙：小小青花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。
乙：“簾外芭蕉惹驟雨，門(mén)環(huán)惹銅綠”，
丙：一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)。
乙：接下來(lái)掌聲歡迎四樓辦公室的美女們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《青花瓷扇子舞》。
4、《甜蜜蜜》。
甲：“懷舊”是現(xiàn)代人追捧的永恒話題，許多經(jīng)典老歌我們總是百聽(tīng)不厭，下面就讓我們跟隨著王校長(zhǎng)一起重溫經(jīng)典歌曲《甜蜜蜜》，掌聲歡迎。
5、《嘀嗒》。
乙：接下來(lái)有請(qǐng)藝杰琴行的老師們?yōu)槲覀儙?lái)《嘀嗒》。
6、《最炫民族風(fēng)》。
丙：什么是神曲，就是大街小巷的傳唱，老少皆宜的通吃，你會(huì)我會(huì)的流行，蒼茫的天涯是我的愛(ài)啊!哈哈，下面最炫名族風(fēng)!有請(qǐng)二樓辦公室的美女們!
7、《想起》。
甲：有種回憶是默默傷悲，有種懷戀是執(zhí)著無(wú)悔，用怎樣的心情去感悟曾經(jīng)的過(guò)往，讓我們一起去傾聽(tīng)韓雪的《想起》，伴著歌聲讓我們一起去想起曾經(jīng)的那難忘的一幕幕。有請(qǐng)__兩位美女。
8、《姑娘》。
乙：今天的女人，沐浴著玉兔祥光;。
甲：今天的女人，嫵媚動(dòng)人格外漂亮;。
乙：今天的女人，英氣勃發(fā)巾幗不讓須眉。
甲：我祈禱：讓時(shí)間凝固吧!讓女人的青春常駐!
乙：下面請(qǐng)欣賞__帶來(lái)的《姑娘》。
9、《飄搖》。
丙：昨天，只隱約可見(jiàn)，是遠(yuǎn)去的微笑;今天，如不息的泉水，在腳下奔跑;眺望遠(yuǎn)方，明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。有請(qǐng)__美女。
10、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
乙：未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;。
丙：未來(lái)似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。
乙：未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞;。
丙：夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。
乙：讓我們共同昭示《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，掌聲有請(qǐng)三樓辦公室的帥哥美女們。
11、《樹(shù)上鳥(niǎo)兒成雙對(duì)》。
丙：“樹(shù)上的鳥(niǎo)兒成雙對(duì)”
乙：“綠水青山綻笑顏”
丙：這是黃梅戲《天仙配》中的唱段，也是黃梅戲中最經(jīng)典的唱段。
乙：下面讓我們一起重溫那經(jīng)典的故事吧!掌聲有請(qǐng)__兩位美女。
12《愛(ài)情這杯酒誰(shuí)喝都會(huì)醉》。
甲：古有伯牙子期高山流水，今有我輩感受人間悲歡離合。其實(shí)本來(lái)在愛(ài)情這個(gè)話題中，沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)得清到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。掌聲有請(qǐng)我們的帥哥周校長(zhǎng)為我們?cè)忈尅皭?ài)情”，有請(qǐng)!
13、《踏浪舞蹈》。
乙：乘風(fēng)揚(yáng)帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子歸故鄉(xiāng)。
甲：湛藍(lán)的海水在眼前翻騰，仿佛在訴說(shuō)著滄桑的歷史。
乙：隨那絲絲溫柔的海風(fēng)，去聆聽(tīng)海浪的聲音。
甲：我是踏浪而來(lái)的，在碧波中開(kāi)始我的人生旅程。
乙：下面請(qǐng)欣賞二樓的美女們帶來(lái)的集體舞《踏浪舞蹈》。
14、《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小贰?BR> 丙：說(shuō)起愛(ài)，我們會(huì)想到家人之間的愛(ài)，師生之間的愛(ài)，朋友之間的愛(ài)......
甲：用這無(wú)數(shù)的愛(ài)，便構(gòu)成了這個(gè)絢麗的世界!
丙：愛(ài)，因?yàn)樵谛闹校椒捕黄接?，世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢!
甲：下面，請(qǐng)欣賞歌曲《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小罚姓?qǐng)四樓的美女帥哥們。
15、《晴天》。
丙：我最喜歡晴天，有太陽(yáng)，多溫暖，特別是在冬天。
乙：日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，多么美麗的場(chǎng)景。
丙：呵呵，今天就有人給我們送來(lái)溫暖。有請(qǐng)__為我們帶來(lái)《晴天》。
16、《路遇》。
乙：黃梅戲，以它婉轉(zhuǎn)清雅的唱腔贏得了廣大戲迷的愛(ài)好。不論是南海北郊，還是西塞東陲，處處飄溢著黃梅曲韻。下面帥氣的羅校長(zhǎng)帶來(lái)了最拿手的精彩唱段《路遇》。
17、《明天會(huì)更好》。
甲：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮，又怎能擁有沐浴陽(yáng)光的感受呢?相信那一大片烏云背后一定會(huì)有一縷陽(yáng)光。明天會(huì)比今天更加美好。請(qǐng)欣賞行政領(lǐng)導(dǎo)為我們帶來(lái)歌曲《明天會(huì)更好》，祝愿大家，明天都會(huì)更加美好!
18、《難忘今宵》。
乙：難忘今宵，今宵難忘，敲響的是鐘聲，送走的是歲月，留下的是希望，期盼的是美好，
丙：讓我們?cè)谙嗑鄣母杪暲?，帶給你平安和祥和。
乙：難忘今宵，今宵難忘，風(fēng)載著醉人的歌聲，云舞動(dòng)著輕盈的浪漫。
丙：讓我們?cè)谙嗑鄣娜兆永?，帶給你快樂(lè)和幸福。
乙：下面讓我們一起唱起那美麗的歌曲《難忘今宵》。
結(jié)束語(yǔ)：
丙：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
甲：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
丙：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
丙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
甲：因?yàn)?，我們始終相信：
合：明天會(huì)更好。
丙：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)!再見(jiàn)!
(a)：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，
(b，c)：親愛(ài)的小朋友、敬愛(ài)的老師們：(合)：大家晚上好!
(a)：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭。
當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時(shí)光老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門(mén)。
(b，c)：新年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，讓我們懷著喜悅的心情，共同迎接年的到來(lái)。
(a)：下面，我宣布：__幼兒園。
(合)：“慶元旦，迎新年”晚會(huì)正式始!
(a)：
感謝園長(zhǎng)的祝福，相信_(tái)_幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)越辦越好。
1(a)：過(guò)新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。下面請(qǐng)欣賞我園文藝隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《紅綢舞》，掌聲歡迎。請(qǐng)中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準(zhǔn)備。
2(c)：下面請(qǐng)欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌聲歡迎。
3(b)：下面請(qǐng)欣賞貝貝班表演《小星星》，《新年好》。掌聲歡迎。
4(b)：下面請(qǐng)欣賞小班表演《我們大家做得好》，掌聲歡迎。
5(c)：下面請(qǐng)欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯(cuò)》，掌聲歡迎。
6(b)：下面請(qǐng)欣賞小班小朋友演唱《a.b.c》，掌聲歡迎。
8(c)：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》，掌聲歡迎。
9(b)：下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈《蝴蝶》，掌聲歡迎。
10(a)：各位家長(zhǎng)，小朋友們：
11(a)：黑的眼睛，黑的頭發(fā)，我們都是中國(guó)的好娃娃，請(qǐng)欣賞由我園文藝隊(duì)為我們表演《中國(guó)娃娃》，掌聲歡迎。請(qǐng)文藝隊(duì)舞蹈《動(dòng)起來(lái)》做好準(zhǔn)備。
12(b)：下面請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)表演《動(dòng)起來(lái)》，掌聲歡迎。
13(c)：下面請(qǐng)欣賞老師表演《愛(ài)你，loveyou》，掌聲歡迎。
14(a)：各位尊敬的家長(zhǎng)，我們?nèi)w老師看到你們的寶貝在這里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)，感到十分欣慰，下面我們?nèi)w老師和小朋友將用手語(yǔ)操表演《你我同心》。
結(jié)束語(yǔ)：(a)：伴隨著收獲的喜悅，滿懷著希望的心愿，我們腳踏實(shí)地的走過(guò)了多姿多彩的年，信心百倍的迎來(lái)充滿生機(jī)的2019年，歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待!讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造更加美好的明天!
(合)：__幼兒園“慶元旦，迎新年”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
謝謝大家！
男：彈去20__年的風(fēng)塵，迎來(lái)年的時(shí)光。
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
合：新年，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 男：在這個(gè)屬于我們大家的節(jié)日里，讓我們代表商酒務(wù)中心小學(xué)三（2）班，向全體同學(xué)恭賀新年！
女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
合：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。商酒務(wù)中心小學(xué)三（2）班“迎元旦慶新年”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
女：伴隨著冬日里紛飛的雪花，20__年即將離我們而去，年即將到來(lái)；
男：在這辭舊迎新的日子里，我們歡聚一堂，共同感受一年來(lái)的豐收喜悅，一起度過(guò)這美好的時(shí)光。
女：首先讓我們一起祝在座各位：
合：身體健康、合家歡樂(lè)！
男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
歡慶元旦的主持詞篇十一
開(kāi)場(chǎng)白：
a、尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)。
b：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家上午好。
a：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾。
b：馬年悄然而去，羊年款款而來(lái)，
a：過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅。
b：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望。
a：在這新的一年到來(lái)之際，我們__幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。
合：現(xiàn)在我宣布：__鎮(zhèn)__幼兒園年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
表演節(jié)目正式開(kāi)始。
b、首先請(qǐng)?jiān)o老師給我們講話，大家掌聲歡迎。
a、園長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們，在新的一年里我們要更加努力!相信在_老師辛勤的帶領(lǐng)下，2020年將是我們更精彩的一年。我們將會(huì)在__幼兒園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
b：下面就請(qǐng)出我們今天的主角----可愛(ài)的孩子們帶來(lái)的精彩表演吧!
一、新年好。
時(shí)光飛逝，又到千家萬(wàn)戶辭舊迎新的時(shí)候了，新年來(lái)到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班的孩子們給我們帶來(lái)他們精彩的舞蹈：《新年好》。
二、天竺少女。
謝謝你們的精彩表演。下面請(qǐng)大家欣賞中班的小朋友給我們帶來(lái)印度舞《天竺少女》。有請(qǐng)!
三、不怕不怕。
如果你要問(wèn)，哪里的孩子膽子，我會(huì)告訴你，我們幼兒園小班的孩子膽子，這不，他們來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。
四、花喜鵲。
太陽(yáng)光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來(lái)了、鳥(niǎo)兒忙梳妝、花喜鵲而造新房。下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友給我們帶來(lái)《花喜鵲》。
五、mydream。
每個(gè)小朋友都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)警察、有的想當(dāng)老師、有的想當(dāng)科學(xué)家，那我們中班的孩子們，你們的夢(mèng)想又是什么呢?請(qǐng)你們給大家?guī)?lái)舞蹈《mydream》。
六、功夫?qū)氊悺?BR> 七、小可愛(ài)。
過(guò)去的時(shí)光，我們和老師一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起歡笑。在老師的眼里，我們永遠(yuǎn)是那么天真，永遠(yuǎn)那么可愛(ài)，請(qǐng)欣賞《小可愛(ài)》，掌聲有請(qǐng)!
八、boom。
謝謝大班孩子的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《boom》。
九、牛奶妹妹。
哇!小班的小朋友等不及了，也想為我們展示一下他們的喜悅之情。接下來(lái)請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的舞蹈《牛奶妹妹》。
十、祖國(guó)您好。
“共產(chǎn)黨好，社會(huì)主義好，偉大的祖國(guó)好、百姓的日子好，”喜悅來(lái)自與生活，喜悅用舞蹈來(lái)表達(dá)。下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友給我們帶來(lái)表演《祖國(guó)你好》。
十一、天使。
我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有快樂(lè)的童年;因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《天使》。
十二、__。
我有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂(lè)的小寶貝。下面欣賞小班的舞蹈《__》。
十三、嘻唰唰。
201_即將過(guò)去，201_隨即到來(lái)，踩著新年的韻律，踏著新年的節(jié)奏一起來(lái)《嘻唰唰》。請(qǐng)欣賞大班的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的節(jié)目《嘻唰唰》。
十四、律動(dòng)。
讓我們用熱烈的掌聲謝謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《律動(dòng)》。
十五、不上你的當(dāng)。
中班小朋友的表演真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，下面就讓我們掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《不上你的當(dāng)》。
十六、獨(dú)一無(wú)二。
其實(shí)每個(gè)人在這世上都是獨(dú)一無(wú)二的，他的人是獨(dú)一無(wú)二的，他的歌聲是獨(dú)一無(wú)二的，當(dāng)然他們的舞蹈也是獨(dú)一無(wú)二的，下面就請(qǐng)欣賞這些小朋友給我們帶來(lái)的《獨(dú)一無(wú)二》的舞蹈!
十七、桃花朵朵開(kāi)。
新的一年來(lái)了，春天也快到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一朵朵桃花也爭(zhēng)相開(kāi)放，請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
十八、勇往直前。
老師常常這樣教我們，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要克服困難;當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，要不畏風(fēng)雨，迎接挑戰(zhàn)。是的，要不懼艱險(xiǎn)，勇往直前。下面請(qǐng)欣賞中班的小朋友給我們帶來(lái)手語(yǔ)舞《勇往直前》。
十九、讀書(shū)郎。
從媽媽幫我背上書(shū)包的那一刻起，我的心中就開(kāi)出了希望的花朵;從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，我就在心里播下了希望的種子，我在心里高興的呼喊：我開(kāi)始讀書(shū)了!下面請(qǐng)小班的孩子們給我們帶來(lái)舞蹈《讀書(shū)郎》。
二十、愛(ài)我你就抱抱我。
媽媽?zhuān)銗?ài)我嗎?老師，你愛(ài)我嗎?如果你們愛(ài)我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請(qǐng)大家欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
結(jié)束語(yǔ)：
a、歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。
b：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
a：今天，我們歡歌笑語(yǔ)。
b：明天，我們暢想未來(lái)。
a：深深地祝福你們開(kāi)心每一天!健康每一天!
b、衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
a、各位來(lái)賓，小朋友們，__鎮(zhèn)__幼兒園2020元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!
合：讓我們明年再見(jiàn)!
歡慶元旦的主持詞篇十二
時(shí)光飛逝，2017年一個(gè)箭步消失了蹤影，2017年從容不迫地向我們走來(lái)。我們又迎來(lái)了一個(gè)元旦，一個(gè)充滿希望的年度。
誰(shuí)能不興奮?一年的疲倦即將結(jié)束。在新的一年里，等待我們的一定是更美好的未來(lái)!
下午來(lái)到學(xué)校，我只覺(jué)得自己一下子就燃燒起來(lái)了——班里十分喧鬧，如一壺?zé)_(kāi)的熱水，一直沸騰著，同學(xué)們的臉上都掛著燦爛的笑容，說(shuō)笑聲也一直不斷。大家顯得非常激動(dòng)，相互擊掌，相互擁抱。送你一個(gè)糖果，贈(zèng)你一句祝福。大家完全沉浸在歡樂(lè)中了，幾個(gè)熱情的同學(xué)踩著椅子，忙碌著裝飾黑板。原來(lái)空蕩蕩的黑板霎時(shí)變得五彩繽紛，似乎也樂(lè)開(kāi)了花。
隨著老師響亮的話語(yǔ)：“現(xiàn)在，我宣布，元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始!”一陣?yán)坐Q般的掌聲爆發(fā)起來(lái)。大家拼命地鼓著掌，那份歡悅似一泓甘泉，流向每個(gè)人的心窩。
音樂(lè)響起，擊鼓傳花開(kāi)始了。在游戲進(jìn)行中，大家的神情緊張起來(lái)：有的凝眉沉思，有的直打冷戰(zhàn)，還有的拍拍胸脯長(zhǎng)出一口氣。每個(gè)人的動(dòng)作就如快鏡頭一樣，十分迅速，生怕落在自己手中。音樂(lè)忽然戛然而止，大家不約而同地扭頭一看，不禁大笑不止：一位同學(xué)手中持“花”正確備傳給下一個(gè)同學(xué)，這才察覺(jué)到自己要上臺(tái)表演節(jié)目。他苦笑著站了起來(lái)，拖著沉重的步伐，走上講臺(tái)，三言?xún)烧Z(yǔ)，就跳下講臺(tái)，一溜煙跑了，幾輪擊鼓傳花都沒(méi)有傳到我手中，準(zhǔn)備得十分充分的我有些沮喪。
“時(shí)間不多了，準(zhǔn)備充分的同學(xué)可以到走廊上排練!”老師這句話使我重新找到了光明，我興奮地從凳子上跳起來(lái)，招喚朋友一起出去。
在窗外的走廊上，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，吹笛子的，吹葫蘆絲的，彈瑟琶的，各式各樣，多才多藝。他們都十分認(rèn)真地排練著，我和朋友也一絲不茍地練習(xí)著。雖然我表面很從容鎮(zhèn)定，其實(shí)我心里就如一個(gè)亂蓬蓬的雞窩，一直忐忑不安，像被鉤子揪起來(lái)一樣。我總是擔(dān)心自己會(huì)忘詞，會(huì)出丑……我盡力讓自己放松再放松，把所有的雜念都清洗干凈。我有些焦急了，一分一秒都注入了我的血液?！霸撃銈儌z了!”主持人從教室里推門(mén)而出，示意我們進(jìn)去。我的心跳加速，心臟猛烈地撞擊著我的心房，使我焦躁不安，我腦子里一片空白，三兩步跨上了講臺(tái)，朝大家鞠了一躬，然后便繪聲繪色地表演起來(lái)。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……就在不知不覺(jué)中，我們表演完了。在不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)幾名同學(xué)朝我們贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。我感慨萬(wàn)分，臺(tái)下“十年功”沒(méi)有白費(fèi)，付出心血后收獲的果實(shí)真是太甜美了。
動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起，元旦聯(lián)歡會(huì)徐徐閉幕，大家都很留戀，于是就把氣球紛紛踩爆，來(lái)慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)舉辦成功。我在激動(dòng)之余陷入了沉思：在美好的開(kāi)端，人們會(huì)用勤勞的雙手譜寫(xiě)跳躍的音符，會(huì)用無(wú)窮無(wú)盡的智慧展示這一年的風(fēng)采!
歡慶元旦的主持詞篇十三
合：大家新年好！
甲：新的鐘聲。
乙：新的一年。
甲：新的祝福。
乙：新的期盼。
甲：2020年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
乙：2021年的鐘聲即將敲響。
甲：回首往事，我們滿懷豪情。
乙：展望未來(lái)，我們重任在肩。
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
甲：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰。
乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合：我們歡聚在一齊。
甲：讓我們手牽手。
乙：讓我們肩并肩。
甲：讓我們跳起來(lái)。
乙：讓我們唱起來(lái)。
甲：歌唱春天，
乙：歌唱未來(lái)。
合：歌唱我們完美的明天，2021年元旦晚會(huì)此刻開(kāi)始。
乙：紅紅的燈籠掛起來(lái)。
甲：紅紅的春聯(lián)貼起來(lái)。
乙：紅紅的獅子舞起來(lái)。
甲：春節(jié)是我國(guó)最隆重的節(jié)日，在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里，
乙：請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來(lái)的大型舞蹈《過(guò)年啦》，掌聲有請(qǐng)！
甲：歡快的旋律就象我們歡樂(lè)的童年一樣，讓人聽(tīng)到音樂(lè)就想到童年快樂(lè)的時(shí)光，接下來(lái)，xx為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》，請(qǐng)欣賞！
乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術(shù)，玩出美麗，才是真本事，此刻有請(qǐng)xx表演《玩美》。
甲：這天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成。
乙：明天是個(gè)好日子，打開(kāi)了家門(mén)咱迎春風(fēng)。
甲：請(qǐng)欣賞xx舞蹈《好日子》。
乙：我國(guó)幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊(yùn)深厚，是一座地名文化資源的寶庫(kù)。
甲：那么當(dāng)中國(guó)文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢？請(qǐng)欣賞xx小品《地名學(xué)》。
乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞xx教師帶來(lái)的獨(dú)唱《飛》，大家歡迎！
甲：陽(yáng)光明媚的假日，約幾個(gè)好朋友，一齊到郊外走走，你必須會(huì)有意外的收獲。請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙：記得在汶川地震時(shí)，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒(méi)有放下，而是堅(jiān)持著，她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人，下面請(qǐng)欣賞xx表演的《不如跳舞》。
甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。
乙：每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。
甲：啊，每當(dāng)想起你您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
乙：請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師窗前》。
甲：下面請(qǐng)欣賞xx舞蹈《運(yùn)動(dòng)寶貝之歌》。
乙：把憂傷與別人分享，能夠分掉一半的憂傷，把快樂(lè)和別人分享，我們將得到雙倍的快樂(lè)。下面就讓我們共同分享快樂(lè)，請(qǐng)欣賞xx舞蹈《快樂(lè)天使》，掌聲有請(qǐng)！
甲：青春能使我們飛揚(yáng)，用我們青春的節(jié)拍跟著音樂(lè)一齊舞動(dòng)吧，請(qǐng)欣賞xx舞蹈《節(jié)拍》。
乙：太陽(yáng)在照耀，星星在閃爍，鳥(niǎo)兒在飛翔，花兒在唱歌，未來(lái)在召喚。請(qǐng)欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。
甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚(yáng)；
竹林深處，隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。
乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。
里，溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。
甲：多么優(yōu)美的意境，多么動(dòng)人的感情。
乙：接下來(lái)，讓我們跟隨xx優(yōu)美輕柔的舞步，一齊走進(jìn)那詩(shī)情畫(huà)意的《竹林深處》。
甲：中國(guó)瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。“簾外芭蕉惹驟雨，門(mén)環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》。
乙：有一種舞蹈，他很隨意；
有一種舞蹈，他很有活力；
有一種舞蹈，他有著無(wú)窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的舞蹈串燒。下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的舞蹈串燒。
甲：老師是慈祥的媽媽?zhuān)瑢W(xué)校是溫暖的家園。我們愛(ài)老師，我們愛(ài)學(xué)校。
乙：我們的老師，有媽媽般的溫柔；
我們的老師，更有母愛(ài)的偉大。
甲：請(qǐng)欣賞由xx的師生舞蹈《老師親，媽媽親》。
乙：讓所有未來(lái)的日子一齊來(lái)吧。
甲：讓我編織你們，用青春的金線。
乙：讓我編織你們，用燃燒的信念。
甲：編成絢麗的歲月。
乙：編成遐思的年華。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前。
甲：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。
甲：愿雨里有你的收獲，
乙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
甲：陽(yáng)光中我為你祝福，
乙：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲，
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，
合：再見(jiàn)！
（男）：爆竹聲聲辭舊歲。
（女）：凱歌陣陣迎新春。
（合）：xx小學(xué)＂師生同樂(lè)，喜迎新年＂文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
（男）：尊貴的各位來(lái)賓，
（女）：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
（合）：大家下午好！
（男）：今天我們x小師生相約xx，歡聚一堂，
（女）：這是x小這個(gè)大家庭的春天，更是每個(gè)人心中的春天。
（男）：在即將過(guò)去的2020年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。
（女）：今天，因?yàn)槟愕募尤攵泳剩?BR> （男）：今天，因?yàn)槟愕膮⑴c而無(wú)比快樂(lè)！
（女）：來(lái)吧，同學(xué)！帶著你對(duì)未來(lái)的憧憬，在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情！
（男）：來(lái)吧，朋友！帶著你對(duì)理想的追求，在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂(lè)！
（女）：構(gòu)建和諧校園，燦爛陽(yáng)光普照你我！請(qǐng)欣賞xx為我們表演的校園集體舞《陽(yáng)光校園》。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。
（男）：請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的健美操表演。表演者：xx、xx老師等。請(qǐng)x班古箏演奏做好準(zhǔn)備。
（女）：請(qǐng)欣賞古箏演奏。請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。
（男）：瞧，走來(lái)了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢(mèng)。
（女）：請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢(mèng)》。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。
（男）：美麗的傳說(shuō)，永遠(yuǎn)的童話，請(qǐng)欣賞xx為我們表演的英語(yǔ)話劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》。
（女）：請(qǐng)x班xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
（男）：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請(qǐng)欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：xx。請(qǐng)音樂(lè)組做好準(zhǔn)備。
（女）：＂唱不盡滿眼的好風(fēng)景，唱不盡今朝好心情。＂請(qǐng)欣賞音樂(lè)組為我們帶來(lái)的歌伴舞《大地飛歌》。
（男）：表演者：xx老師等。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。
（女）：月光下有著多少動(dòng)人的故事，又有多少迷人景致，請(qǐng)欣賞x班為我們帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。
（男）：完美生活需要精心打造，時(shí)尚服飾美化我們的心情。
（女）：瞧，走來(lái)了一群身著靚麗裝，腳踏快樂(lè)輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。
（男）：請(qǐng)請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演之一》――生活系列。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。
（女）：世上沒(méi)有垃圾，只有放錯(cuò)了位置的財(cái)富。
（男）：物盡其用。請(qǐng)欣賞低年級(jí)《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列。
（女）：有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導(dǎo)了一出校園小品。
（男）：請(qǐng)欣賞x班為我們帶來(lái)了小品《別笑俺們的土老師》。
（女）：有這么一個(gè)班級(jí)，因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已；
（男）：有這么一位老師，她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級(jí)療傷，
（女）：終于有一天我們看到了久違的笑容。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。
（男）：請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的舞蹈《華爾茲》。表演者：x老師，x老師等。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。
（女）：童年是快樂(lè)的，童年是美好的，讓我們伴隨著x班的舞蹈感受我們的《歡樂(lè)童年》。請(qǐng)x班xx做好準(zhǔn)備。
（男）：媽媽的眼睛，裝滿愛(ài)的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。
（女）：請(qǐng)聽(tīng)x班x為我們演唱的歌曲《我愛(ài)媽媽的眼睛》。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。
（男）：下面有請(qǐng)x班為我們表演舞蹈《健身少年》。請(qǐng)女教職工做好準(zhǔn)備。
（女）：輕快的樂(lè)曲，曼妙的舞姿。請(qǐng)欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請(qǐng)?bào)w育組做好準(zhǔn)備。
（男）：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。
（女）：請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。
（男）：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
（女）：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；
閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
（男）：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
（女）：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
（男）：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里，為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
（女）：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
（男）：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
（女）：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
（男）：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
（女）：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
（男）：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功！
（合）：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
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歡慶元旦的主持詞篇十四
時(shí)間過(guò)得真快！很快元旦就不知不覺(jué)地來(lái)到了，20x年那些美好的時(shí)光深深地刻在了我的心里。新世紀(jì)的鐘聲敲響了，世紀(jì)老人悄然地把我們帶入一個(gè)新世紀(jì)。即將開(kāi)演的20x年將會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的樂(lè)趣呢？讓我們拭目以待吧！
元旦放假的一天中，我們?nèi)胰伺d高采烈地來(lái)到了建軍路逛街，走在大馬路上，我仿佛感到今天的空氣格外清新。寬闊的馬路上車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，一座座新建的高樓大廈拔地而起，逐漸富裕起來(lái)的人們，充分利用節(jié)假日享受生活、享受人生?？?！各大商場(chǎng)里，賣(mài)衣服的、賣(mài)電器的、賣(mài)各種商品的，品種繁多，琳瑯滿目，目不暇接。來(lái)購(gòu)物的人更是人山人海。
中午，我們?cè)跔敔數(shù)奶嶙h下，決定全家人在海悅大酒店吃一頓團(tuán)圓飯，海悅大酒店是鹽城市的五飯店，我高興得一蹦三千尺。不一會(huì)兒，由高樓大廈組成的酒店便展現(xiàn)在我眼前，只見(jiàn)門(mén)口擺滿了一排排小汽車(chē)，??！來(lái)吃飯的人還真不少呢?？磥?lái)人們的生活確實(shí)富裕了。我們?nèi)胰藖?lái)到了海悅大酒店的餐廳——海龍廳。
哇賽！真是一頓飯吃遍全天下，天上飛的，海里游的，地上爬的全都有了，大概這就是"山珍海味"了吧，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，頓時(shí)我肚里的饞蟲(chóng)都要大鬧五臟廟了！大人們又是喝酒，又是祝福，禮節(jié)可真多，我可是忍不住了，就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
水足飯飽，吃得我心里熱乎乎的，一種幸福感涌上心頭。父輩的苦難我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，聽(tīng)爸爸、媽媽講他們小時(shí)候過(guò)年的時(shí)候，能吃上一頓餃子就很好了，現(xiàn)在我們每天都吃白米白面，有時(shí)還能吃上山珍海味。因而我們一定要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，相信我們中國(guó)在二十一世紀(jì)中會(huì)發(fā)展得更加美好！
歡慶元旦的主持詞篇十五
今天是回老家的日子。元旦嘛，無(wú)論多忙都必須回去的。昨晚看湖南衛(wèi)視超長(zhǎng)的跨年演唱會(huì)，聽(tīng)劉若英唱后來(lái)，屏幕顯示的歌詞，我竟然有種好像談一場(chǎng)戀愛(ài)的感覺(jué)。直至凌晨，今早拖著昏昏沉沉的頭腦起了床，脖子一伸出厚厚的被子立刻就被強(qiáng)烈的冷空氣襲擊了，我敗了。用手在床頭摸索著昨晚放置好的大衣，連忙穿在身上，誒誒襪子呢?沒(méi)辦法，只好赤腳走出了大廳。天哪請(qǐng)把老娘殺了吧，超級(jí)冷!!!
自己也是很變態(tài)的一個(gè)人，很怕冷卻超級(jí)喜歡冬天。
真正進(jìn)入郊區(qū)的時(shí)候就更冷了。人煙稀少。很蕭條，沒(méi)有活力。我倒喜歡這樣的景象。在那些高高的山頭上看見(jiàn)被風(fēng)吹的東搖西擺的芒花，我想起我的小時(shí)候。小時(shí)候，住在外婆家，外婆家附近也有很多絢爛的芒花，高高瘦瘦的像一位苗條的女子。摘的時(shí)候很不容易，因?yàn)樗那o很韌，用手折不下來(lái)。外婆就用剪刀剪下來(lái)給我，綁成長(zhǎng)長(zhǎng)的一束。回想起那些日子，小時(shí)候的虛度竟比現(xiàn)在的渾噩還好一點(diǎn)點(diǎn)。
打開(kāi)鐵門(mén)就看見(jiàn)奶奶，標(biāo)準(zhǔn)似的老人，帶著絨毛帽子，而我注意到她的腳卻不適宜地穿了一雙拖鞋。
我上前握緊了她的手：“奶奶。”奶奶的白內(nèi)障很?chē)?yán)重了，只能憑聲音認(rèn)人。她和我嘮叨，我在旁邊玩弄文曲星。總感覺(jué)我的態(tài)度有點(diǎn)敷衍對(duì)不起她。忽然她竟然哭了。我記得我已經(jīng)好幾個(gè)月沒(méi)回來(lái)看她了。
爸爸爺爺叔叔媽媽在狹小的廚房弄菜。
弟弟妹妹在看電視。奶奶一邊哭一邊說(shuō)話。我在心不在焉的聽(tīng)奶奶說(shuō)話。是一個(gè)很奇怪的場(chǎng)面吧。
不多不少的我們這個(gè)家庭僅有的三個(gè)孫子。兩女一男。陰盛陽(yáng)衰。
今天的菜很豐富同時(shí)也很油膩，以油炸居多。我犯難了，在鏡子面前審視自己的那顆小小的紅紅的青春痘，強(qiáng)烈的思想撞擊，我選擇了吃了再算。誒誒我就是這么一個(gè)人。毫無(wú)自制力。
中午在奶奶的床上睡了一小會(huì)。盡管蓋的時(shí)候后的棉被，卻依舊很冷。睡不好。
傍晚回家了。好像沒(méi)那么冷了。我再次看到了芒花，我好想去摘。但它在那高高的山頭，我無(wú)法觸及。
就像某些事情，怎么也會(huì)不去了。
希望我會(huì)愛(ài)上這一年。
今天，是元旦。校園里充滿了歡快而興奮的濃韻，那些傷心、不高興的同學(xué)不知吃了什么“蜜”似地;那些開(kāi)心同學(xué)的就更不用說(shuō)了。
我們是畢業(yè)班的，學(xué)習(xí)不能松弛，拼命的學(xué)習(xí)，顧不得一切。元旦的到來(lái)卻奇跡般的使我們脫離了那種氣氛，同校的學(xué)弟學(xué)妹們見(jiàn)到我們突然改變后，竟背地里悄悄的說(shuō)：“應(yīng)該感謝元旦，是元旦使學(xué)哥學(xué)姐們放松了一下，也可以和我們玩了。元旦萬(wàn)歲!”。
清晨，我睜開(kāi)眼，立坐在宿舍的床鋪上，眼前的事情讓我震驚了：全宿舍的人幾乎全醒了?？纯词直?，離起床的時(shí)間還有一個(gè)多小時(shí)，這也太不可思議了，以前我們這宿舍里的人幾乎都很懶，每當(dāng)?shù)狡鸫驳臅r(shí)候，全宿舍只有幾個(gè)同學(xué)起床，今天卻奇跡般的改變了。我問(wèn)問(wèn)旁邊已醒來(lái)的小虎：“你為什么今天起來(lái)的特別早?”，他說(shuō)：“由于今天過(guò)元旦，心情很激動(dòng)，所以睡不著”。我又問(wèn)了問(wèn)平常起床最晚的老鱉(“老鱉”外號(hào)。它的學(xué)名叫趙長(zhǎng)慧)同樣的問(wèn)題，他的回答與小虎所說(shuō)相差并不多。由此可猜測(cè)，全宿舍的人面臨元旦的迎來(lái)太激動(dòng)了。
夜，終于來(lái)了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后裝飾教室，但井井有條，一點(diǎn)都不亂，并且配合的十分默契。大約20分鐘后，教室變了一個(gè)模樣：同學(xué)們主要以金色和紅色為主要顏色，將深紅色的紙貼在燈管上，并在燈管的旁邊掛上幾串金色飾品，打開(kāi)電燈，教室立馬變成紅色，紅光射在金燦燦的飾品上，別提有多么漂亮呢，還……看起來(lái)非常的喜慶，干完后同學(xué)們笑了。不久后班主任來(lái)了，并且?guī)?lái)了許多的零食、水果?！芭_(tái)上”的同學(xué)們將自編的節(jié)目紛紛向大家呈現(xiàn)，“底下”的同學(xué)一邊看著精彩的節(jié)目，一邊吃著foot，自在著呢。每個(gè)班都會(huì)舉行這個(gè)慶祝會(huì)，所以老師也會(huì)陪同我們一起過(guò)，哪個(gè)班級(jí)的老師多，就說(shuō)明哪個(gè)班級(jí)裝飾好，表演的精彩。所以，同學(xué)們便一擁進(jìn)功辦公室，將認(rèn)識(shí)的老師“搶”到教室，有可能還會(huì)因?yàn)槔蠋煻按蚨贰逼饋?lái)，當(dāng)臺(tái)上的同學(xué)表演的較好時(shí)，有些調(diào)皮的“淘氣包”便已瓜子皮當(dāng)花向他們投去，可憐了今天的值日生們。登臺(tái)表演人中，有的像是第一次表演，非常的緊張，雖然表演的不是很理想，但是我們應(yīng)為他鼓掌。
熱鬧非凡的圣誕節(jié)剛過(guò)，又迎來(lái)了元旦佳節(jié)。
元旦那天，我本來(lái)與王子鍇約好上午八點(diǎn)半到圖書(shū)館去，不見(jiàn)不散，看一會(huì)兒書(shū)后，再到他家慶祝他過(guò)生日。可無(wú)奈，元旦那天，媽媽要去上班，爸爸倒是放假的，可他卻早不去，晚不去，偏偏與他的汽車(chē)教練約好說(shuō)要去學(xué)車(chē)。這一來(lái)，家里只有我一個(gè)人了，爸媽決定讓我去外婆家，并讓表哥來(lái)接我，就這樣，原來(lái)的計(jì)劃泡湯了。
本來(lái)汽車(chē)教練一早就應(yīng)該到我家來(lái)接我爸爸去學(xué)車(chē)的，但沒(méi)想到到了上午10點(diǎn)多，爸爸約好的汽車(chē)教練又以有其他事為借口，不到我家來(lái)接爸爸去學(xué)車(chē)了。聽(tīng)到這消息，我如五雷轟頂，傻傻地在原地站了數(shù)分鐘，最后一句話從我口中發(fā)出：“這教練真差勁啊!”要知道，爸爸自從開(kāi)始決定學(xué)車(chē)到現(xiàn)在已有不少時(shí)間了，可這么長(zhǎng)時(shí)間里，經(jīng)常是爸爸與教練之前約定好，但這個(gè)教練往往又是沒(méi)有按照約定的時(shí)間做到的。真是學(xué)個(gè)汽車(chē)比學(xué)飛機(jī)還費(fèi)勁，這么長(zhǎng)時(shí)間，就連飛機(jī)也該學(xué)會(huì)了吧。
爸爸不去學(xué)車(chē)后，就帶著我來(lái)到了外婆家。我心里難受極了，還在為沒(méi)去參加王子鍇的生日而耿耿于懷。到達(dá)外婆家，我邁著沉重的腳步，拖著疲憊的身軀向里屋移動(dòng)，與外公、外婆打完招呼。這時(shí)，又一個(gè)不幸的消息傳來(lái)，原來(lái)我發(fā)覺(jué)，表姐、表妹他們到柯橋明珠廣場(chǎng)的縣圖書(shū)館去了。一波未平，一波又起，此時(shí)我的心情如雪上加霜，加了一層厚得不能再厚的霜，直壓得我喘不過(guò)氣來(lái)?，F(xiàn)在好了，連個(gè)玩的伙伴也沒(méi)有了。我陷入了沉思，假如我按原計(jì)劃去圖書(shū)館的話，不僅能見(jiàn)到王子鍇，而且還能見(jiàn)到表姐、表妹他們呢。我重重地坐在椅子上，擺弄著表哥的手機(jī)一遍又一遍地下起了四國(guó)軍棋游戲。
過(guò)了大概半個(gè)小時(shí)，我放下手機(jī)，走到外婆家門(mén)口的小河邊。只見(jiàn)河水是那么的渾濁，以至于我只能模糊看見(jiàn)自己的身影。我抬起頭，仰望天空，只見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)從我頭頂飛過(guò)。我無(wú)數(shù)地在心中吶喊：老天，你就狠心用這種方式來(lái)懲罰我不守信用啊。我沒(méi)有去赴約，這不能怪我呀!
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的__年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。
元旦夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著?！癶appynewyear!”次日清晨，隨著一聲新年的問(wèn)候，我睜開(kāi)了向__年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。
過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開(kāi)始向那扇帶著鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書(shū)。課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛(ài)好，報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng)，從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
時(shí)光老人的腳步即將走過(guò)，跨向2021。今天，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的慶元旦活動(dòng)。走進(jìn)教室，元旦兩個(gè)大字映入眼簾，帶給我們好心情，彩色的氣球儲(chǔ)存著我們對(duì)美好的憧憬，飛向天空，真是煥然一新呀!
小演員們閃亮登場(chǎng)，為我們表演《黑網(wǎng)吧》，演了由網(wǎng)吧的爭(zhēng)執(zhí)而引發(fā)的一場(chǎng)命案。同時(shí)也告訴我們，網(wǎng)絡(luò)有許多陷阱，不能沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界，要維護(hù)身心健康，未滿18歲，不能進(jìn)入網(wǎng)吧。接著的小品更是繪聲繪色，笑料百出，使我們笑的前俯后仰。演員們?nèi)硇耐度氲狡渲?，我們津津有味的觀看，不時(shí)發(fā)出雷鳴般的掌聲，演員們的充分準(zhǔn)備可見(jiàn)一斑。
游戲環(huán)節(jié)是必不可少的，這次的游戲是蘿卜蹲，嘿，聽(tīng)著名字就好奇。游戲規(guī)則是有幾個(gè)衣服顏色不同的同學(xué)組成，圍成一個(gè)圓形，主持人為使我們更加了解，舉了個(gè)例子：衣服顏色是紅色，就說(shuō)紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完白蘿卜蹲。第一輪開(kāi)始了，蘿卜寶寶們上場(chǎng)了，經(jīng)過(guò)一番激戰(zhàn)，冠軍從而誕生。第二輪，人數(shù)更多了，那么錯(cuò)的可能性就越大了，我參與其中，享受樂(lè)趣。首先介紹自己是什么蘿卜，我穿著花色的衣服，就介紹自己：“我是花蘿卜!”比賽開(kāi)始，我提高警惕，豎著耳朵聽(tīng)?！熬G蘿卜蹲，綠蘿卜蹲，綠蘿卜蹲完花蘿卜蹲?！蔽疫B忙接招，“花蘿卜蹲，花蘿卜蹲，花蘿卜蹲完灰蘿卜蹲?！苯又屈S蘿卜，黃蘿卜沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，被罰出局了?！盎ㄌ}卜蹲完黃蘿卜蹲?！蔽艺f(shuō)著，對(duì)面的灰蘿卜提醒我黃蘿卜已經(jīng)出局了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我只好出局。
雖然活動(dòng)結(jié)束了，但那歡樂(lè)的笑聲依舊縈繞在我耳畔，久久不能忘卻。
歡慶元旦的主持詞篇十六
(合)大家中午好!
(男)金虎辭舊歲!
(女)瑞兔報(bào)春來(lái)!
(男)歡歌詠祥泰!
(女)勁舞福門(mén)開(kāi)!
(男)踏著時(shí)代的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌、一路笑語(yǔ)，萬(wàn)。
物在翹首期盼中安然舒懷。
(男)在2019年元旦即將來(lái)臨之際，我們向各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和。
全體同仁提前道一聲(合)新年好。
(男)送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
(女)送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
(男)讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
(女)讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
(女)：過(guò)去的一年里，進(jìn)修學(xué)校的全體教師在校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，
與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。
(男)魅力課堂實(shí)踐的傾情打造，是因?yàn)橛心?
(女)書(shū)香校園創(chuàng)建的點(diǎn)滴成就，是因?yàn)橛心?
(男)eepo有效教育的順利進(jìn)展，是因?yàn)橛心?
(女)東昌教育教研的百花爭(zhēng)艷，是因?yàn)橛心?
(男)潤(rùn)師德，育師風(fēng)，樹(shù)立進(jìn)修教師新形象，
(女)抓管理，促教學(xué)，譜寫(xiě)進(jìn)修學(xué)校新篇章。
(女)憶過(guò)去，我們思緒萬(wàn)千，
(男)展未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。
(女)讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，張開(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的藍(lán)天展。
翅飛翔。
(男)讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取，積極向上，用信念和汗水，
再鑄進(jìn)修的輝煌。
(合)進(jìn)修學(xué)校慶元旦教師聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(加上一段背景音樂(lè))。
歡慶元旦的主持詞篇十七
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開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。2019年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束語(yǔ)
合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的`濃郁情調(diào)，使晚會(huì)顯得其樂(lè)融融，分外愜意舒心。
同學(xué)們，回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
甲︰所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們
乙︰讓我編織你們,用青春的金線
甲︰讓我編織你們,用燃燒的信念
乙︰編成絢麗的歲月
甲︰編成遐思的年華
乙︰過(guò)去的日子是充滿遐想的日子
甲︰紛紛的心愿迷離，像春天的雨
乙︰我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念
甲︰我們渴望生活，渴望在天上飛
乙︰所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前
甲︰讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
乙︰讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉
合：面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開(kāi)熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲！
乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書(shū)寫(xiě)人生更濃重更精彩的一筆！
合：我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí)，我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華，我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫(xiě)的壯闊篇章！
合:本次慶元旦聯(lián)歡會(huì),到此結(jié)束
歡慶元旦的主持詞篇十八
你看！操場(chǎng)上，同學(xué)們穿著五顏六色的節(jié)日盛裝，同學(xué)們的臉上浮現(xiàn)出快樂(lè)的神情。雖然，老天爺好像在跟我們作對(duì)似的，下著小雨，但是，同學(xué)們的心里卻像有一塊晴朗的天空。今天——！
首先是校長(zhǎng)致詞，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，充滿了對(duì)我們的鼓勵(lì)和希望。接著，陳老師頒發(fā)了獎(jiǎng)杯和證書(shū)。在整齊、雄壯的退旗樂(lè)曲，歡歌笑語(yǔ)和一陣陣掌聲之后，精彩的節(jié)目開(kāi)始了。振奮人心的時(shí)刻到了，首先是舞蹈特長(zhǎng)班表演《在希望的田野上》。她們隨著音樂(lè)，邁著輕盈的腳步，翩翩起舞，像一只只快樂(lè)的蝴蝶在田野上翻飛。
我最喜歡的是我們五年級(jí)跳的《啪啦啪啦跳起來(lái)》。瞧！多威風(fēng)，上身穿著黃毛衣，下身穿著黑褲子，白色的運(yùn)動(dòng)鞋。動(dòng)作整齊，所有的演員都面帶笑容。踏著音樂(lè)的節(jié)奏，一會(huì)兒來(lái)個(gè)“機(jī)器人”的動(dòng)作，一會(huì)兒來(lái)個(gè)“舉手”動(dòng)作。跳著跳著，我想：我跳得好嗎？別人會(huì)笑我嗎？一跳完，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。下一個(gè)節(jié)目又是我和姐姐（劉潔）表演手風(fēng)琴——匈牙利舞曲第五號(hào)。我急急忙忙地背著琴跑到了操場(chǎng)中間。我心里真緊張，生怕彈錯(cuò)了，被孔老師責(zé)罵。又一想：上次在劇場(chǎng)表演，面對(duì)著幾萬(wàn)人我都不怕，幾千人還怕，哼！彈完了，我吊在心中的石頭，終于掉了下來(lái)。其它節(jié)目，少數(shù)年級(jí)的服裝花花綠綠，其它的……最后，是老師們表演《喜慶秧歌》。剛開(kāi)始跳，同學(xué)們?nèi)滩蛔∠虿賵?chǎng)中間跑去。我沒(méi)去，結(jié)果，元旦“散了”。
從這次中，我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還鍛煉了膽量。
歡慶元旦的主持詞篇十九
歡慶元旦再過(guò)兩天就到二零零八年的元旦了，今天上完第一節(jié)課后我們班搞了一個(gè)小小的慶祝會(huì)，你看老師學(xué)生同動(dòng)手，一起來(lái)裝點(diǎn)我們的教室：五顏六色的氣球吹起來(lái)，多彩的拉花掛起來(lái)，漂亮的圖畫(huà)貼起來(lái)，同學(xué)們有的動(dòng)手擦桌。。。
年年辭舊歲，歲歲迎新年。元旦節(jié)，這個(gè)一年一度令人釋?xiě)?、興奮的日子，對(duì)于我，自懂事的時(shí)候起，似乎就沒(méi)有過(guò)個(gè)什么鮮樣來(lái)，以往這時(shí)候發(fā)生過(guò)什么，腦海里象個(gè)抽空的瓶子，沒(méi)有一點(diǎn)印象。
我們學(xué)校舉行了非常隆重又精彩的元旦晚會(huì)!下午本來(lái)是四點(diǎn)鐘放學(xué)的，校長(zhǎng)為了讓我們可以準(zhǔn)備充分，三點(diǎn)鐘就讓我們放學(xué)了。老師說(shuō)要表演的同學(xué)回家好好的排練一下，沒(méi)有參加表演的同學(xué)回去準(zhǔn)備好捧場(chǎng)喝彩用的熒光棒還有拍手棒。
歡慶元旦的主持詞篇二十
甲：新春的鐘聲就要敲響。
乙：時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)留痕。
甲：小樹(shù)又增加了一個(gè)車(chē)輪。
乙：也增長(zhǎng)了一歲。
甲：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光。
乙：20xx年元旦乘著飛雪的翅膀奔來(lái)。
合：讓我們用歡歌笑語(yǔ)迎接的到來(lái)。
甲：請(qǐng)聽(tīng)合唱《新年好》，者：黃xx路xx等。
乙：美好的新年中讓我們載歌載舞，以此表達(dá)我們心中的喜悅之情，請(qǐng)欣賞姜乃琳，管新彤為我們帶來(lái)的拉丁舞表演。
甲：我們xx是運(yùn)河之都，我為自己是xx人而驕傲，
乙：我們xx是齊魯大地，有我們最有特色的xx快板，下面就請(qǐng)張xx給我們來(lái)一段。
甲：精彩的快板可真是快，真是好，還沒(méi)聽(tīng)夠呢，
乙：要不先讓我們聽(tīng)會(huì)音樂(lè)吧，聽(tīng)音樂(lè)還會(huì)有驚喜呢？因?yàn)檫€有幾個(gè)小魔術(shù)師要同時(shí)變魔術(shù)，讓我們掌聲有請(qǐng)郗xx、劉xx、張xx和超級(jí)小魔術(shù)師們上場(chǎng)。
（1、郗xx鋼琴曲白毛女選段《扎紅頭繩》。
2、劉xx鋼琴伴奏《康定情歌》。
3、張xx小提琴《八月桂花遍地開(kāi)》）。
（魔術(shù)第一組：朱xx、楊xx（變鉛筆）、韓xx。
魔術(shù)第二組：常xx、黃xx（變撲克牌）。
魔術(shù)第三組：曹xx、王xx、楊xx（帶皮筋））。
甲：我們班的宋xx是最會(huì)講故事的了，下面就請(qǐng)聽(tīng)宋xx帶來(lái)的《一只小風(fēng)箏》的故事吧。
乙：同學(xué)們都看過(guò)《大耳朵圖圖》的動(dòng)畫(huà)片嗎？
我們班也有個(gè)大耳朵圖圖，呵呵呵，他就是——孟驍男，請(qǐng)他給我們表演《大耳朵圖圖》。
乙：小小男子漢，拳打又腳踢，身手真不賴(lài)，衷心保家國(guó)。請(qǐng)欣賞何景澤帶來(lái)的跆拳道《太極張三豐》。
甲：練拳好累啊，讓我們靜靜的傾聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《撐起我的小藍(lán)傘》，表演者：蘇xx。
乙：天大地大都在我心，請(qǐng)聽(tīng)童軒瑜的《天地在我心》劉嘉怡的歌曲《小草》，劉姝威的歌曲《數(shù)鴨子》，張xx的歌曲《快樂(lè)女孩》，孔xx的歌曲《馬蘭謠》。
甲：聽(tīng)了一會(huì)歌曲，讓我們準(zhǔn)備動(dòng)一動(dòng)吧，下面我們要進(jìn)行一個(gè)小游戲，游戲的名字叫《擊鼓傳球》，游戲的規(guī)則是：同學(xué)們聽(tīng)到鼓聲就開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)的傳球，鼓聲停的時(shí)候球在誰(shuí)的的手里，誰(shuí)就要給大家模仿一個(gè)小動(dòng)物的樣子，也可以學(xué)學(xué)小動(dòng)物們的叫聲，其他的同學(xué)要猜一猜，誰(shuí)先猜中了就發(fā)給他獎(jiǎng)品。
乙：好棒啊，讓我們快點(diǎn)開(kāi)始吧，“預(yù)備，開(kāi)始”?！巴！保珊?次左右）。
甲：時(shí)代的精英少年不僅漢語(yǔ)講的好，英語(yǔ)也很棒，請(qǐng)欣賞楊淞淇的英語(yǔ)才藝表演。
乙：剛才沒(méi)聽(tīng)夠的快板又來(lái)了，請(qǐng)欣賞張名赫的快板《不不兔》。
甲：好精彩的《不不兔》啊，可是還有更精彩的呢，那就是王xx的架子鼓表演。
乙：大家喜歡聽(tīng)繞口令嗎？那就讓田博文給大家來(lái)一段《六十六》，掌聲有請(qǐng)。
甲：會(huì)唱會(huì)跳的薛xx在哪兒？快來(lái)，快來(lái)，給我們表演你的舞蹈《電話情緣》和《nobaby》了。
乙：故事是最有教育意義的，聽(tīng)故事是最幸福的，就讓我們?cè)僮鲆淮涡腋５男『?，有?qǐng)李東歌為大家講故事。
甲：明天是新年的第一天，那明天過(guò)后呢？請(qǐng)聽(tīng)歌曲聯(lián)唱《明天過(guò)后》、《后來(lái)》《感恩的心》、《柳葉姑娘》、《紙巾飛走了》，表演者：夏xx、顧xx等。
結(jié)束語(yǔ)——。
甲：最明快的莫過(guò)于一年一度青草綠。
乙：最艷麗的莫過(guò)于一年一度鮮花紅。
甲：我們就是校園的花草。
乙：我們就是祖國(guó)的未來(lái)。
甲：回顧我們一起走過(guò)的20xx年，我們都成了小學(xué)生。
乙：從陌生到熟悉，有幸福的生活，有快樂(lè)的成長(zhǎng)。
甲：新年到來(lái)之際，是祝福、關(guān)懷的時(shí)刻。
乙：更是希望、美夢(mèng)成真的時(shí)刻。
甲：衷心祝福老師同學(xué)們新的一年——快樂(lè)如意。
乙：衷心祝愿老師同學(xué)們新的一年——健康進(jìn)步。
甲：一年級(jí)六班20xx年元旦晚會(huì)到此結(jié)束。
合：再次祝老師同學(xué)們新年快樂(lè)，心想事成！
歡慶元旦的主持詞篇二十一
a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
b：20xx年的鐘聲即將敲響
a：回首往事，我們滿懷豪情
b：展望未來(lái)，我們重任在肩
a：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光b：讓燭光如故，光明永恒
a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
b：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
a：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
b：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
a：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
b：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
a：為了歡慶今年的元旦節(jié)，我們四（3）班同學(xué)做了精心準(zhǔn)備
b：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
a：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的`旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
b：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)
合：“慶元旦，展風(fēng)采”四（三）班慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
1、幸福拍手歌
a：這首《幸福拍手歌》溫暖人心，讓教室充滿幸福，讓大家感受快樂(lè)。
b：我們的幸福來(lái)源于祖國(guó)這個(gè)大家庭，請(qǐng)欣賞李曼妮演唱《歌唱祖國(guó)》
a：聽(tīng)了那么多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，接下來(lái)我們欣賞一段小品《笨蛋魔術(shù)師和老師》
a：我們都有一個(gè)夢(mèng)想吧
b：嗯
b：跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的希望，請(qǐng)欣賞舞蹈《多嘎多耶》
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《藍(lán)天之約》
a：在這個(gè)世紀(jì)大舞臺(tái)上，人們用自己的青春舞動(dòng)理想；而我們少年兒童，在前進(jìn)的知識(shí)海洋里遨游，為著理想而自強(qiáng)不息。讓我們用知識(shí)的帆槳，激蕩起熱情洋溢的夢(mèng)想之花，在新型的活力世界創(chuàng)造美好未來(lái)。請(qǐng)欣賞合唱《讓我們蕩起雙槳》。
結(jié)尾：
合：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們
a：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
b：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
a：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
b：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
a：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，
b：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
a：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
b：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
a：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
b：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
a：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
b：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
a：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”四（3）班六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞?。?！
歡慶元旦的主持詞篇二十二
12月29日我們孫老師在學(xué)校舉行包餃子活動(dòng)，這一天同學(xué)們都沉寂在歡聲笑語(yǔ)中。
早上8點(diǎn)鐘我們的爸爸媽媽帶著包餃子的工具和柔軟光滑的面團(tuán)，各種口味的餡，有豬肉的，羊肉的，茴香的，韭菜的三鮮的，還有我從沒(méi)吃過(guò)的玉米餡……滿滿的都是愛(ài)，真是五花八門(mén)，香氣撲鼻。頓時(shí)勾起了我肚子里的小饞蟲(chóng)。
我們孫老師按隊(duì)分工，讓我們和爸爸媽媽一起合作包餃子，這也給了我們學(xué)習(xí)包餃子的機(jī)會(huì)，每位同學(xué)都高興極了，都積極的參與我也樂(lè)在其中。
包餃子開(kāi)始了，我拿起一個(gè)圓圓的皮，正準(zhǔn)備包的時(shí)候，孫老師走到我身旁問(wèn)我：石瑩潤(rùn)你會(huì)拍照嗎？，我信心滿滿，毫不猶豫的回答“會(huì)”，孫老師說(shuō)“那你去拍照吧”！我頓時(shí)一驚！失落的拿起手機(jī)，心想孫老師我不想拍照呀，我要包餃子。但是老師的話還是要聽(tīng)的，我給忙碌的爸爸媽媽和同學(xué)們認(rèn)真的拍起照來(lái)，我左拍右拍，其實(shí)拍照的樂(lè)趣也不少，當(dāng)我給餃子拍幾張照片時(shí)，低頭一看“天呀！”同學(xué)們包的餃子真是千奇百怪，形狀各異。有躺著的，有趴著的，還有開(kāi)口大笑的，甚至還有皮薄餡大的包子。即使這樣也阻擋不了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)包餃子的熱情。
我也想試試我能包成什么樣，于是我扔下手機(jī)，跑回座位，拿起餃子皮開(kāi)始包，首先我把餃子皮放在手心上，小心翼翼地把香噴噴的餡放在餃子皮的中間，然后把皮的一面向上折，把并在一起的邊一點(diǎn)點(diǎn)捏緊，餃子包好了，我把餃子放在案板上，呀！它怎么也躺下了，是不是它困了，那好吧！就讓它先美美的睡一覺(jué)吧，待煮餃子的時(shí)候我再叫醒你吧！
在大家不懈的努力下餃子很快包好了，這么多餃子我還是第一次見(jiàn)到，一排排像邁著整齊步伐士兵的餃子，壯觀極了！
歡慶元旦的主持詞篇二十三
帶著收獲，帶著成長(zhǎng)，帶著喜悅，帶著幸福，我們戀戀不舍的向20xx揮手告別；帶著憧憬，帶著夢(mèng)想，帶著期望，帶著翅膀，我們充滿向往的飛向20xx。在這辭舊迎新之際，校園內(nèi)鞭炮齊鳴歡騰一片，我們學(xué)校迎來(lái)了“20xx年元旦師生同歡樂(lè)聯(lián)歡會(huì)”。正所謂：鞭炮聲聲報(bào)喜慶，冬陽(yáng)暖暖迎新年，歌舞相聲與小品，師生同樂(lè)慶元旦。
首先是我們的張校長(zhǎng)致辭，他總結(jié)了去年一年我們學(xué)校取得的可喜成績(jī)，又在新的一年里向我們老師與同學(xué)們提出了更高的要求，并對(duì)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展堅(jiān)定了信心，狠抓教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提倡師生共嗅書(shū)香，辦有特色的學(xué)校是我們學(xué)校發(fā)展的主線。校長(zhǎng)發(fā)言完畢我們的聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。
開(kāi)場(chǎng)舞《好日子》動(dòng)感歡快充滿喜慶；流行歌曲聯(lián)唱魅力十足喝彩不斷；女生相聲《吹?！妨钗覀冃β曔B連，就是郭德綱在場(chǎng)他也會(huì)大加稱(chēng)贊；經(jīng)典詩(shī)歌朗誦聲聲繞耳潤(rùn)心田；許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看；小品《激蕩的青春》又讓同學(xué)們看到了自己的明天；我們的班歌《讓愛(ài)住我家》第一次展示給全體師生，讓愛(ài)著我家，讓愛(ài)祝我們的家感動(dòng)著所有的人；我與好友紅英的合唱《與你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢(mèng)想。
馬麗與段玉英老師的手語(yǔ)展示《美好的未來(lái)》充滿了祝福與期待；于楊民老師的獨(dú)唱《念親恩》讓我們感動(dòng)萬(wàn)千；許春芳老師的英語(yǔ)歌曲美妙婉轉(zhuǎn)；縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻(xiàn)上了詩(shī)朗誦《沁園春雪》，精彩的節(jié)目不斷呈現(xiàn)。最后是我們?nèi)w教師的大合唱《同一首歌》與《走進(jìn)新時(shí)代》，帶著我們的美好的祝福走進(jìn)新的一年！
精彩紛呈的節(jié)目展示了我校師生的多才多藝，也證明了我校對(duì)學(xué)生的多尺度評(píng)價(jià)取得了良好的效果。