三嚴三實專題教育活動方案大全（16篇）

    方案的執(zhí)行需要有明確的責任分工和時間節(jié)點。那么我們該如何制定一個優(yōu)秀的方案呢？首先，我們需要對問題或需求進行充分的分析和理解，確切了解存在的挑戰(zhàn)和目標。其次，我們需要充分利用資源和信息，進行全面的調研和數據收集，以便制定科學和可行的方案。在制定過程中，我們要注重創(chuàng)新和靈活性，鼓勵團隊成員提出不同的想法和觀點，并進行綜合權衡和決策。制定方案的過程中，我們還要注重可操作性和實施性，保證方案的可行性和良好的執(zhí)行效果。最后，在制定方案的同時，我們要注重風險分析和預防，制定相應的措施和預案，以應對可能出現的問題和挑戰(zhàn)。這些方案的成功經驗可以給我們提供一些啟示和借鑒。
    三嚴三實專題教育活動方案篇一
    “嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，公道正派，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結合起來，教育引導干部加強黨性修養(yǎng)、道德修養(yǎng)，堅持實事求是，改進工作作風，著力解決“不嚴不實”問題，切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動畜牧水產事業(yè)發(fā)展穩(wěn)定上見實效。
    堅持把。
    “三嚴三實”專題教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，作為加強黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，融入領導干部經常性學習教育，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，不是一次活動，各級同步開展，各項工作穿插進行。堅持從嚴要求，強化問題導向，真正把自己擺進去，把學習教育和解決問題結合起來，做到以知促行、知行合一。堅持統籌兼顧，把開展專題教育與搞好動物防疫檢疫，加快養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展各項工作結合起來，做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤。
    著力解決黨員干部隊伍管理失之于寬、失之于軟、失之于虛，組織軟弱渙散，黨內政治生活不正常、不認真、不嚴肅，一些規(guī)章制度形同虛設等問題，注重黨的群眾路線教育實踐活動整改工作的落實，注重抓基層黨建責任的落實，推動各級領導干部把“三嚴三實”作為修身做人、用權律己、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，爭做踐行“三嚴三實”的好干部。
    4
    月底開始，在局機關及直屬各單位干部中開展。領導干部要堅持高標準、嚴要求，緊密聯系實際深學細照篤行，帶頭學習提高，帶頭查擺解決“不嚴不實”問題，帶頭深入基層開展“雙帶雙強”
    (
    即帶頭落實黨建責任，帶頭化解基層矛盾。
    強化基層組織建設，強化黨群干群關系。
    )
    活動，以堅定的信心、決心、行動作出示范。要立足本職崗位開展專題教育，真正從思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來，把“三嚴三實”要求體現到履職盡職、做人做事的方方面面上來。
    5
    月上旬召開“三嚴三實”專題教育動員會議，傳達學習中央、省、市專題教育工作會議精神，安排部署局“三嚴三實”專題教育活動工作。局黨組主要負責同志作動員講話，局機關全體黨員干部和各直屬單位黨支部（總支）委員參加會議。
    根據中央、省、市要求，結合實際，制定具有針對性、可操作性的工作方案，進一步明確和細化專題教育開展的具體計劃、責任分工和組織保障，確保專題教育有條不紊推進。
    1
    局黨組書記局長帶頭講“三嚴三實”專題黨課。結合專題教育動員部署工作，局黨組書記局長緊扣“三嚴三實”要求，聯系單位實際，聯系黨員干部思想工作生活和作風實際，帶頭講一次黨課，其他黨組成員在分管科室或掛鉤單位講黨課。要講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求，發(fā)揮帶學促學作用。
    2
    局黨組中心組和各黨。
    (
    總
    )
    3
    個專題開展學習研討，大體上每兩個月。
    1
    個專題。
    專題一。
    :
    如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產黨人精神家園。
    專題二。
    :
    遵循組織程序，不超越權限辦事，不搞先斬后奏。
    服從組織決定，不跟組織討價還價，不欺騙組織、對抗組織。
    管好親屬和身邊工作人員，不讓他們擅權干政，不讓他們利用特殊身份謀求非法利益。
    專題三。
    :
    如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進工作，敢于擔當，“有位有為”，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
    3
    組織開展體驗觀摩學習。局股級以上領導干部安排到基層參加志愿活動，與農民群眾面對面溝通交流，了解群眾需求，體驗群眾生產生活，增強“三嚴三實”意識。組織開展動物防疫監(jiān)督養(yǎng)殖科技進村入戶活動，直接為農村群眾提供服務。組織黨員干部到黨員教育基地反腐倡廉教育基地觀摩學習，開展黨性教育警示教育和法紀教育，使領導干部受警醒明底線知敬畏。
    11。
    月底，局召開領導干部年度民主生活會和各黨（總）支部的組織生活會，要以踐行“三嚴三實”為主題進行。股級以上黨員領導干部都要做到“兩對照三聯系”，即：對照黨章等黨內規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統和工作慣例，對照正反兩方面典型，聯系個人思想、工作、生活和作風實際，聯系個人成長進步經歷，聯系教育實踐活動中個人整改措施落實情況，深入查擺“不嚴不實”問題，進行黨性分析，嚴肅認真開展批評和自我批評。局機關和直屬單位以黨支部為單位，以踐行“三嚴三實”為主題，召開組織生活會，認真查擺“不嚴不實”問題，提出改進措施和辦法。領導班子成員要以普通黨員身份參加組織關系所在黨支部的專題組織生活會。
    “不嚴不實”問題的領導干部和單位領導，立足于教育提高，促其改進，對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的，將進行組織調整。針對“不嚴不實”問題，建制度、立規(guī)矩，強化剛性執(zhí)行，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。
    局成立。
    “三嚴三實”專題教育工作領導小組，加強對專題教育的組織領導。
    組
    長：陳凡亮（黨組書記、局長）。
    副組長：張。
    強（黨組成員、副局長）。
    梁厚華（黨組成員、副局長）。
    古乃廣（黨組成員、副局長）。
    華深和（黨組成員、副局長）。
    成
    員：黃梅森（黨組成員、人事股長）。
    曾統立（黨組成員）。
    黎
    勁（黨組成員）。
    黃國旌（辦公室主任）。
    領導小組下設辦公室，黃梅森任辦公室主任，黃國旌任副主任。辦公室設在局人事股，負責辦公室日常工作。
    “三嚴三實”專題教育專欄，宣傳報道專題教育開展情況以及各單位的經驗做法和先進典型，為踐行“三嚴三實”營造良好輿論氛圍。各股（室）、直屬各單位要結合工作實際，積極開展專題教育工作，及時將工作動態(tài)、經驗做法和先進典型，以工作簡報或專題報告的形式報送局“三嚴三實”專題教育辦公室。
    堅持圍繞中心、服務大局，把開展專題教育與貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神結合起來，與落實省促進粵東西北振興發(fā)展的戰(zhàn)略部署結合起來，與落實省委十一屆四次全會和市委十屆五次全會精神結合起來，與完成局重點工作和日常工作結合起來，認真做好今年各項工作，切實解決實際問題，推動高州畜牧水產事業(yè)發(fā)展。
    三嚴三實專題教育活動方案篇二
    “三嚴三實”活動開展以來，鎮(zhèn)黨委高度重視，嚴格按照“三嚴三實”活動實施方案的相關要求，結合我鎮(zhèn)實際情況，做到活動過程不走樣、活動開展有特色?，F將開展“三嚴三實”活動以來的情況做出總結匯報。
    我鎮(zhèn)成立了以黨委書記鄭永利為組長，鎮(zhèn)長李潤國為常務副組長，副書記王居虎為副組長，組織、宣傳、紀檢等主管領導為成員的領導小組，辦公室主任由組織委員兼任，具體負責活動開展情況的部署、驗收和總結。
    5
    月
    19。
    日召開動員會，傳達縣委縣政府關于“三嚴三實”專題教育活動通知要求，對“三嚴三實”活動做出安排和部署，重點要求各村支部書記要抓緊時間，圍繞“三嚴三實”活動和本村實際情況，對黨員講一次黨課。
    將個人自學與集體學習相結合，日常學習做到。
    “四有”，即有日程安排、有學習資料、有學習筆記、有體會文章，并做好稽查督促工作。
    通過學習，提高了廣大黨員干部黨性修養(yǎng)，增強為民務實緊迫感，促進作風建設好轉，為建設經濟生態(tài)強鎮(zhèn)提供有力保障。
    黨委書記鄭永利同志以。
    “提高黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動總開關”為主題，就“三嚴三實”的內涵和重大意義、“不嚴不實”現實表現、如何踐行“三嚴三實”講了黨課。
    7
    月
    20。
    2000。
    字的發(fā)言材料，針對自己分管的工作，明確責任、解放思想、聚焦突出問題、談出真情實感、實化工作措施，取得了實實在在的效果。
    鎮(zhèn)黨委要求班子成員從改進自己工作作風做起，檢討自己是否深入到自己所包的村，是否深入到企業(yè)，是否對所包信訪案件進行深入調查了解，自己線上工作和所包村工作是否達到了優(yōu)秀，是否做到了作人要實、創(chuàng)業(yè)要實、干事要實的三實要求。并制定了《機關工作人員考核百分制》，建立了工作承諾調度會制度，同時加大對村干部的監(jiān)管力度，切切實實做到嚴紀律、改作風。
    領導班子成員對園區(qū)項目進行分包，幫助落地企業(yè)解決困難，進一步加快在建項目建設進度，推進已投產企業(yè)擴大市場、提高知名度。
    領導班子主動。
    “走出去、引進來”，
    5
    月赴河南林州考察家庭旅館項目、赴廊坊參加“經洽”會、赴唐山參加省物流聚集區(qū)培訓；
    6
    月赴浙江與傳化集團接洽、赴深圳冀隆物流洽談合作；
    7
    月接待深圳毅德控股有限公司一行來邢實地考察、座談。
    對所有信訪案件進行集中歸納梳理分類，對合理的問題限時、限人全力解決，并將信訪案件進展情況及時錄入信訪系統，方便信訪人查詢案件進展，有效規(guī)范了全鎮(zhèn)的信訪秩序。
    “三嚴三實”是對“八項規(guī)定”和反“四風”問題的延續(xù)、發(fā)揚和深入，是新時期黨員干部作風建設的新標尺，也是當前政府工作的新要求。我們要以“三嚴”祛歪風，以“三實”聚正氣，不斷提升政府公信力和執(zhí)行力，切實打造清正廉潔、務實高效的人民政府。
    三嚴三實專題教育活動方案篇三
    “三嚴三實”專題教育方案》文件精神，深入學習審計署劉家義審計長在“三嚴三實”專題教育活動動員會上的重要講話精神，提出“三加強”措施狠抓學習貫徹。
    成立局
    “三嚴三實”專題教育領導小組及辦公室，加強對專題教育活動的組織領導。制定出臺實施方案，及時召開動員大會，全面啟動“三嚴三實”專題教育活動的組織實施。
    將
    “三嚴三實”列為黨支部學習和審計文化大講堂學習的重要內容，要以這次專題教育活動為牽引，狠抓理論學習，人人通讀《習近平談治國理政》一書，努力把全縣審計機關干部職工的思想和行動統一到習近平總書記重要講話精神上來。支部書記要按照專題教育活動方案要求，聯系審計工作實際和自身思想、工作、生活和作風實際，帶頭上黨課，將“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵向全局黨員干部宣傳，發(fā)揮以上率下的領學作用。
    要結合審計工作的實際，把動員部署、學習教育、研討交流、對照檢查、整改落實等環(huán)節(jié)同審計工作有機結合起來，將
    “三嚴三實”要求體現在審計工作中，持續(xù)改進作風，持續(xù)提升能力，切實做到專題教育與審計工作“兩不誤、兩促進”。
    三嚴三實專題教育活動方案篇四
    5月29日，商州區(qū)人大組織召開“三嚴三實”專題教育活動首次研討會。會議由區(qū)人大黨組書記、主任?？导局鞒郑敝魅瓮踅Y實、王常春及機關各委室主任參加，區(qū)直部門指導組負責同志到會指導。
    本次研討會的主題是“嚴以修身”。會議首先組織學習了區(qū)委組織部“關于印發(fā)《商州區(qū)“三嚴三實”專題教育工作流程》的通知”精神，進一步明確全區(qū)“三嚴三實”專題教育活動的工作安排、主要任務及責任主體，為活動順利開展再添動力。
    區(qū)人大主任牛康季率先帶頭匯報自己的學習心得，他指出“嚴以修身”是習“三嚴三實”要求的核心要義，只有切實加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，更加注重修人格、修性格、修涵養(yǎng)、修生活，才能自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。隨后，與會同志密切聯系自身實際、圍繞“嚴以修身”專題，談體會、悟心得、找差距，并就如何落實“嚴以修身”要求展開討論，大家發(fā)言積極踴躍，會場氣氛嚴肅熱烈。
    心得體會。
    深刻認真，討論發(fā)言主旨鮮明，為專題教育活動的扎實開展起了個好頭。?？导疽笕舜蟀嘧映蓡T及各委室負責同志一要牢固樹立“抓關鍵少數”觀點，擺正自己的位置，主動投身“三嚴三實”專題教育活動。二要牢固樹立一身正氣，從嚴從實要求自己，特別是領導干部要帶頭以身作則，模范踐行“嚴以修身”要求。三要真抓實學，學有所獲，要通過學習，提升個人修養(yǎng)，把牢思想“總開關”，樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀，干凈做事、清白做人。
    三嚴三實專題教育活動方案篇五
    為貫徹落實全面從嚴治黨要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設，按照中央、市區(qū)委和教育局黨委的部署，結合我校黨支部實際，在學校領導班子中開展“三嚴三實”專題教育，現就活動制定本實施方案。
    一、總體要求
    深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會和，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結合起來，著力解決“不嚴不實”問題，鞏固和拓展教育實踐活動成果，教育引導我校領導班子和黨員教師堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)，堅持實事求是，改進工作作風，切實增強踐行“三嚴三實”要求的政治自覺、思想自覺和行為自覺，做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，推動教育系統形成風清氣正、崇廉尚實、干事創(chuàng)業(yè)、遵紀守法的和諧氛圍，為建設“均衡普惠、輕負高質、特色鮮明、人民滿意”的北辰教育提供堅強的思想保證和組織保證。
    具體要求：
    （一）深化思想認識。要把“三嚴三實”要求融入學校領導班子和黨員教師的思想政治建設，把集中性教育轉變?yōu)榻洺Ｐ浴⒊B(tài)化的專項工作，持續(xù)從思想教育上正本清源、打牢根基，推動領導班子、黨員干部帶頭堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、提升道德境界，真正把中央和市區(qū)委全面從嚴治黨的決策部署落到實處，把“四個全面”戰(zhàn)略布局落到實處。
    （二）明確教育主題。緊緊圍繞學習和踐行“三嚴三實”主題，推動領導干部切實把握“三嚴三實”的基本內涵和實踐要求，從思想靈魂深處增強對“三嚴三實”的政治信仰和價值認同，帶頭踐行社會主義核心價值觀和“鎖定目標、高歌猛進”的北辰教育精神，堅守共產黨人的精神高地；進一步強化黨性原則，明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，增強紀律意識和規(guī)矩意識；樹立正確的權力觀和政績觀，創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的教育發(fā)展實績。
    （三）突出問題導向。把查擺問題、解決問題貫穿專題教育全過程，緊緊盯住“不嚴不實”問題和其具體表現，真正把自己擺進去，推動全校黨員干部把“三嚴三實”作為修身做人用權律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，爭做“三嚴三實”的好黨員、好干部。
    （四）貫徹從嚴要求。從嚴把握工作要求，不斷深化思想認識，始終把專題教育放在心上、抓在手上、落到實處，做到常抓不懈。堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，按時保質保量完成各項規(guī)定動作。結合學校工作實際，科學制定工作方案，做到可操作可檢查可考核，真正把各項工作做深做實做細做好，確保專題教育質量。
    （五）堅持以上率下。堅持領導班子帶頭，以身作則、率先垂范，上級為下級作表率，班子主要負責同志為班子成員作表率，黨員干部為師生員工做表率。學校帶頭講好黨課，帶頭查找問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭整改落實，形成上級做給下級看、上級帶著下級干的良好局面。
    （六）注重講求實效。緊密聯系本單位工作實際，堅決做到不偏、不虛、不空，努力在解決具體問題上有進展、有突破，在深化“四風整治”，鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效；在強化師德師風建設、深化正風肅紀、推進從嚴治黨上見實效；在守紀律講規(guī)矩、依法治教、依法治校，營造教育系統和諧氛圍上見實效；在真抓實干、推動教育事業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效，在學校各項工作穩(wěn)定發(fā)展上見實效，在學?，F代化建設提升工程中見實效。
    二、主要措施
    這次“三嚴三實”專題教育要融入領導干部和黨員干部經常性學習教育，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，全系統同步進行。主要在學校領導班子成員中開展。結合學校實際情況，認真把握好“三嚴三實”精神實質和內涵，重點做好“四個一”，即：書記帶頭上一次黨課、開展一次中心組學習研討、召開一次專題民主生活會和組織生活會、列出一份“不嚴不實”問題清單并進行整改。
    （一）學習并部署、制定方案。6月12日召開學校黨支部委員和行政會，學習傳達《關于在北辰區(qū)教育系統開展“三嚴三實”專題教育的實施方案》和郭建新局長黨課主要精神；成立學?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育辦公室，制定學?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育活動方案。
    （二）支部書記講“三嚴三實”專題黨課。擬定6月23日，結合學校實際工作，聯系學校黨員干部和教職員工思想、工作和作風實際緊扣“三嚴三實”要求，，帶頭講一次黨課，并以此作為學校“三嚴三實”專題教育工作的開始。
    （三）專題學習研討。根據要求重點研讀必學資料(見學校專題學習研討安排),從優(yōu)秀領導干部的事跡中,找到差距、見賢思齊;從反面典型的違紀違法案件中,汲取教訓、自警自省。要充分利用每次專題學習研討,把自己擺進去、把職責擺進去、把實際思想和工作擺進去,圍繞專題內容深入查找“不嚴不實”的問題和具體表現,邊學邊查邊改。專題學習研討從6月份開始至11月底結束,重點分三個專題,每兩個月一個專題。
    專題一（6—7月）：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，擰緊思想和行動的“總開關”。重點學習研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強“三個自信”，堅決防止信仰缺失的問題；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于教育事業(yè)，堅決糾正黨性觀念弱化和黨員意識、宗旨意識淡薄的問題；如何繼承革命傳統，保持黨員本色，堅持黨性原則，嚴肅黨內政治生活，堅決防止庸俗化隨意化平淡化的問題；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅守共產黨人精神家園，堅決抵制腐朽思想侵蝕的問題。
    專題二（8—9月）：嚴以律己，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做到崇廉尚實、遵紀守法。重點學習研討如何嚴格遵守黨章，落實在十八屆中央紀委第五次全會上提出的“五個必須”要求，堅決維護中央權威，在任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。
    專題三（10—11月）：嚴以用權，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，做到敢于擔當、奮發(fā)有為。重點學習研討如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權力，敬法畏紀、為政清廉，任何時候都不搞特權、不以權謀私；如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，堅持陽光用權，堅決反對獨斷專行，反對搞家長制、“一言堂”；如何堅持“立足當前、著眼長遠”的原則深化北辰教育改革，推動北辰教育轉型發(fā)展。
    （四）召開“三嚴三實”專題民主生活會和組織生活會（12月底前）。一是12月中旬,廳班子召開民主生活會,對照黨章等黨內規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統和工作慣例,對照正反兩方面典型,聯系個人思想、工作、生活和作風實際,聯系個人成長進步經歷,聯系教育實踐活動中個人整改措施落實情況,采取自己找、群眾提、上級點、相互幫、集體議的方式,深入查擺“不嚴不實”問題。本著把問題談深、談透原則,充分進行談心交流。針對“不嚴不實”問題進行黨性分析,嚴肅認真開展批評和自我批評。二是12月下旬,召開組織生活會,針對“不嚴不實”問題進行黨性分析,嚴肅認真開展批評和自我批評。
    （五）強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。對黨的群眾路線教育實踐活動中承諾整改落實的問題進展、效果進行全面回顧檢查,及時查漏補缺,鞏固和深化教育實踐活動成果。要堅持思想教育、紀律約束與監(jiān)督查處相結合，把落實“三嚴三實”專題教育要求貫穿于學校具體工作，認真抓好問題整改。
    三、加強“三嚴三實”專題教育的組織領導
    （一）落實工作責任。為確保“三嚴三實”專題教育扎實、規(guī)范、有序推進,學校成立“三嚴三實”專題教育工作辦公室,統籌協調推進專題教育的開展。組長由宋潔同志擔任;副組長由軋希發(fā)、李琤、周慶起、陳曉穎同志擔任。宋潔同志負責牽頭制訂方案、組織黨課活動、專題民主生活會、組織生活會,軋希發(fā)、李琤同志配合,周慶起同志負責牽頭組織專題一、二、三的學習和民主生活會陳曉穎同志配合。
    （二）加強督促指導。學校領導班子成員不僅要在“三嚴三實”專題教育中要走在前頭、發(fā)揮示范帶頭作用外,同時要加強督促和指導,及時了解掌握情況,有效傳導壓力,推動專題教育取得實實在在的成效。
    （三）注重宣傳引導。要加強正面宣傳和輿-論引導，充分利用報刊、網絡、宣傳欄、微信等載體和平臺，積極主動宣傳“三嚴三實”專題教育的重大意義和目標要求，報道活動進展，宣傳活動成效，總結推廣好的經驗做法，為踐行專題教育營造良好輿-論氛圍。
    按照延川《關于在全縣開展“三嚴三實”專題教育的實施方案》（延辦發(fā)〔2015〕24號）和市氣象局黨組關于《延安市氣象部門“三嚴三實”專題教育實施方案的通知》（延氣黨發(fā)〔2015〕5號）的相關要求，結合我局實際，制定本方案。
    一、深刻領會專題教育的重要意義
    黨組織要充分認識開展“三嚴三實”專題教育的重要意義，切實把思想和行動統一到中央部署上來，增強責任感使命感，以飽滿的熱情和有力的舉措開展好“三嚴三實”專題教育，加快推進延川氣象事業(yè)發(fā)展，為建設奮進延川、美麗延川、幸福延川提供強有力的氣象保障。
    二、準確把握專題教育的總體要求
    要準確把握“三嚴三實”的基本內涵和實踐要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，推動領導干部進一步堅定理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀、氣象精神，堅守共產黨人的精神高地；進一步強化黨性原則，增強紀律意識和規(guī)矩意識，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致；進一步明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，樹立正確的權力觀政績觀，依法履行氣象防災減災各項工作職責，加快推進延川氣象改革和氣象現代化發(fā)展。
    把問題意識、問題導向貫穿專題教育的全過程。從專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會，到整改落實、立規(guī)執(zhí)紀，必須把發(fā)現問題、解決問題作為出發(fā)點和落腳點。逐條梳理、逐項分析，從具體事情抓起、改起，以解決問題的成果來檢驗專題教育的成效。
    突出嚴的要求、嚴的精神，以嚴的態(tài)度抓好專題教育。專題教育不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，但不可放松要求、降格以求。要發(fā)揚講認真的精神，貫穿嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，以嚴促深入、以嚴求實效。要結合實際，認真謀劃、精心實施，把各項工作做扎實、做細致、做到位。
    三、扎實做好專題研討“關鍵動作”
    主要負責人專題黨課要講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求，發(fā)揮帶學促學作用。6月上旬，緊扣“三嚴三實”要求，認真查找本單位存在的“不嚴不實”問題并在一定范圍內征求意見。
    堅持把深化學習教育放在首位，深入學習，學習黨章和黨的紀律規(guī)定，重點研讀《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》以及來陜視察重要講話精神。認真學習焦裕祿、楊善洲、沈浩等先進典型事跡和氣象部門先進典型事跡以及《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》；從違紀違法案件和近年氣象部門違紀違規(guī)案件以及《領導干部違紀違法典型案例警示錄》中汲取教訓。在個人自學基礎上，重點分3個專題開展學習研討，大體上每2個月1個專題。要制定每個專題的學習研討方案，組織開展集中學習研討。
    嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。重點學習研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產黨人精神家園。（5月中旬到7月中旬）
    ：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。重點學習研討如何嚴格遵守黨章，落實在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護中央權威，任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致；維護黨的團結，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動；遵循組織程序，不超越權限辦事，不搞先斬后奏；服從組織決定，不跟組織討價還價，不欺騙組織、對抗組織；管好親屬和身邊工作人員，不讓他們擅權干政，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。（7月中旬到9月中旬）
    ：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當的新形象。重點學習研討如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權力，敬法畏紀，為政清廉，任何時候都不搞特權、不以權謀私；如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權獨攬、獨斷專行；如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進工作，敢于擔責、“為官有為”，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。（9月中旬到11月中旬）
    以踐行“三嚴三實”為主題的2015年度專題民主生活會安排在11月下旬開始，11月底結束。每名黨員領導干部要按照“對照黨章等黨內規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統和工作慣例，對照正反兩方面典型，聯系個人思想、工作、生活和作風實際，聯系個人成長進步經歷，聯系教育實踐活動中個人整改措施落實情況”的要求，緊扣“三嚴三實”主題，深入查擺問題，形成書面材料。要采取自己找、群眾提、上級點、互相幫、集體議的方式，深入檢查掃描，把“不嚴不實”問題擺準、擺實、擺具體。相互批評要有辣味，要開展積極健康的思想斗爭，出以公心、與人為善，出汗排毒、使人受益。制定整改措施要實在，注重增強針對性、可操作性。
    黨支部要結合領導班子民主生活會，以踐行“三嚴三實”為主題召開組織生活會，12月中旬前完成。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會。每名黨員干部按照要求，聯系個人實際，深入查擺問題，進行黨性分析，嚴肅認真開展批評和自我批評。
    堅持邊學邊查邊改，主要領導干部要帶頭，列出問題清單，一項一項整改，進行專項整治，嚴格正風肅紀。對存在“不嚴不實”問題的領導干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的，要進行組織調整。針對“不嚴不實”問題，要建制度、立規(guī)矩，強化剛性執(zhí)行，推動踐行“三嚴三實”，使其制度化、常態(tài)化、長效化。
    四、從嚴從實組織實施
    黨組織全面負責本單位的專題教育，要結合實際作出安排部署，扎實有效推進。單位主要負責同志要切實承擔起第一責任人的責任。要以嚴的作風開展專題教育，堅決防止和杜絕形式主義，對搞形式主義、走過場的.要嚴肅問責。
    要堅持問題導向，認真查擺和解決“不嚴不實”問題，使“三嚴三實”成為領導干部修身做人用權律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則。同時，要把開展專題教育與全面推進氣象現代化、全面深化氣象改革、全面推進氣象法治建設、全面落實從嚴治黨責任結合起來，與鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果結合起來，與推動年度各項工作任務落實和做好汛期氣象服務工作結合起來，兩促進、兩不誤。
    要切實做好專題教育宣傳工作，提前謀劃、高位啟動，形成良好的輿-論氛圍。要正確把握輿-論導向，充分運用報刊、網絡等媒體，大力宣傳深入開展專題教育的主要措施、成效經驗和特色做法，為專題教育健康有序開展營造良好輿-論氛圍。
    根據《關于在全縣開展“三嚴三實”專題教育方案》和書記在全縣“三嚴三實”專題教育工作暨黨課會議上的講話精神，結合我局實際，提出如下實施方案。
    一、總體目標
    深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會，緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，以推進全面從嚴治黨為目標，對照提出的“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律已，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結合起來，教育引導全系統領導干部加強黨性修養(yǎng)，堅持實事求是，持續(xù)改進作風，切實做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為，努力在深化“四風”整治上見實效，在守紀律講規(guī)矩上見實效，在真抓實干推動民政改革發(fā)展上見實效，造就信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好干部隊伍，凝聚團結奮進、攻堅克難的強大力量，為建設寶雞副中心城市提供堅實保障。
    二、總體安排
    這次“三嚴三實”專題教育從5月上旬開始，參加范圍為局機關及基層單位副科級以上領導干部、主任科員、副主任科員，退居二線領導干部。各級同步開展，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，不以抓集中活動的形式開展，要作為重大政治任務融入領導干部經常性學習教育，與日常工作有機融合、相互促進。重點把握好五個方面。
    1.強化學習，提高認識。在局系統廣泛深入開展黨的群眾路線教育實踐活動基礎上，進一步解決好理想信念這個“總開關”問題，把“三嚴三實”作為學習教育的新內容。抓好“三嚴三實”專題教育，要把學習提高認識貫穿始終，采取個人自學與中心組學習相結合的方式，扎實開展“學理論、講忠誠、正自身、敢擔當”活動，切實做到真學真信真懂真用。要深入學習黨章黨紀，學習憲法法律，學習習近平總書記系列重要講話精神，特別是春節(jié)前來我省視察指導工作時的重要講話精神，重點研讀《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》以及中紀委、中組部編印的學習讀本；學習劉云山同志在“三嚴三實”專題教育工作座談會上的講話；學習趙正永同志在全省“三嚴三實”專題教育黨課會議上的講話，以及《把黨的偉大精神牢固立起來》署名文章；學習省市縣“三嚴三實”專題教育工作會議及毛萬春、魏穩(wěn)柱、杜長生同志講話精神；學習黨的光輝歷史、優(yōu)良傳統和延安精神。通過開展學習教育，充分認識“三嚴三實”的重大意義、本真內涵和開展“三嚴三實”專題教育的總體要求、基本方法，進一步堅定理想信念、對黨忠誠，加強黨性修養(yǎng)、清正廉潔，強化責任意識、敢于擔當，切實增強踐行“三嚴三實”的思想自覺和行動自覺。
    2.領導帶頭，講好黨課。這次專題教育，以領導干部講黨課啟動開局。局黨組書記要結合動員部署，聯系民政工作實際，聯系黨員干部思想、工作、生活和作風實際，帶頭講一次黨課，其他班子成員也要在聯系的支部講一次黨課。專題黨課一定要結合自己的學習和實踐體會，深入思考、聯系實際、剖析根源，講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求和努力方向。“七一”前夕，機關支部要開展一次“三嚴三實”主題黨日教育活動。
    3.聚焦問題，專題研討。在深入學習的基礎上，按照中央方案提出的3個專題11個問題和方案提出的3個專題9個問題，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當重點，對照“不嚴不實”的表現，反思“教育者不受教育、執(zhí)紀者不守紀律、責任者不負責任、領導者不作表率、奉獻者不愿奉獻”等突出問題，思考如何做“政治上的明白人、行為上的老實人、作風上的干凈人、生活上的健康人”。從5月開始，重點分三個專題學習研討，大體每兩個月進行1個專題。
    專題一：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。圍繞嚴以修身，對照對黨忠誠，重點查一查是不是真心愛黨憂黨護黨，有沒有只當黨員和干部，不盡義務和責任的問題；查一查是不是對黨對組織對人民忠誠老實，有沒有臺上臺下兩個樣，欺上瞞下、當“兩面人”的問題；查一查是不是模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，有沒有低級趣味、不良嗜好、家風不正的問題。
    專題二：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。圍繞嚴以律己，對照個人干凈，重點查一查是不是積極主動適應從嚴治黨新常態(tài)，有沒有發(fā)牢騷、看風向的問題；查一查是不是嚴格執(zhí)行中央各項紀律規(guī)定，有沒有搞變通、偷偷摸摸、心存僥幸的問題；查一查是不是從嚴要求配偶、子女、親屬和身邊工作人員，有沒有利用自己職務影響力違規(guī)經商、辦企業(yè)、承攬工程、享受低保等民政待遇、攫取非法利益的問題。
    專題三：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當的新形象。圍繞嚴以用權，對照敢于擔當，重點查一查是不是依法用權，有沒有公器私用、謀取私利的問題；查一查是不是對習“五個扎實”的新要求和確定的重點工作任務認識理解到位，有沒有在搶抓重大機遇、科學謀劃“十三五”上拿不出真招實招的問題；查一查是不是存在漠視民生、與民爭利、以權壓民的問題，有沒有不擔當、不負責，為官不為、為官慢為的問題。
    4.從嚴要求，開展批評。今年年底，局系統領導干部要以“三嚴三實”為主題，高標準、高質量、嚴要求開好專題民主生活會和組織生活會。一要注重方法。要借鑒運用黨的群眾路線教育實踐活動的經驗做法，發(fā)揚延安整風精神，讓批評與自我批評成為嚴格黨內政治生活的常態(tài)。緊扣“三嚴三實”主題，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，主動深查細照，把“不嚴不實”問題找準、找實、找具體；敞開心扉、以誠相見，既主動亮明自身存在的突出問題，又誠懇指出對方的問題，把問題談深談透，達到見人見事見思想；認真撰寫對照檢查材料，分析查找“不嚴不實”方面存在的突出問題，深入剖析問題根源，明確努力方向和改進措施。二要突出重點。要對照先進典型，對照反面教材，聯系思想工作實際，聯系成長進步經歷，聯系整改措施落實，重點做到“四個講清楚”：講清楚是否對黨忠誠，理想信念是否動搖、黨性觀念是否弱化,是不是給組織說了實話、道了實情，該報告的個人重大事項有沒有如實報告等等；講清楚是否個人干凈,有沒有在用權上搞權錢交易、利益輸送，在用人上搞親親疏疏、任人唯親，有沒有變相參加小圈子活動，在一些學會、協會兼職明退暗不退等等；講清楚是否敢于擔當，在從嚴治黨新常態(tài)下，有沒有不會干、不想干、不敢干的問題，在經濟下行壓力增大的情況下，能不能做到攻堅克難、積極作為等等；講清楚是否真改實改，群眾路線教育實踐活動中承諾的整改措施是否全面落實，今后從什么地方“嚴”、往哪些方面“實”，等等。三要取得實效。通過自覺查擺和積極健康的思想斗爭，進一步激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情和責任擔當，把“三嚴三實”落實到推動民政改革發(fā)展上。
    5.抓好整改，務求實效?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育整改落實要與黨的群眾路線教育實踐活動的整改相互銜接，持續(xù)推進。要堅持邊學邊查邊改，即知即改，立行立改。持續(xù)深入推進各項專項整治，綜合施策、集中治理，加強跟蹤問效，確保落地生根。要突出整改實效，針對領導干部在“不嚴不實”方面出現的新問題，探索建立踐行“三嚴三實”的制度機制，立規(guī)矩，強化剛性執(zhí)行，重點解決好“四風”變異、反彈、回潮的問題，解決好為官不為、廉而慢為的問題，解決好躲避風頭、明哲自保的問題，解決好只做虛功、不出實招的問題，讓踐行“三嚴三實”制度化、常態(tài)化、長效化。要嚴格正風肅紀，對整改工作要加大跟蹤督查和通報力度，對仍然整改不力、落實不到位的，要嚴肅問責。
    三、組織領導
    全系統“三嚴三實”專題教育在局黨組領導下進行，成立組織協調辦公室，設在政秘股，負責專題教育組織實施和督促指導。
    1.落實領導責任。局黨組全面負責本單位的專題教育，主要負責同志要切實履行第一責任人的職責，認真謀劃安排，精心組織實施，扎實有效推進。領導干部要堅持高標準、嚴要求，深學細照篤行，帶頭深入學習、帶頭講好黨課、帶頭專題研討、帶頭查擺問題、帶頭開展批評、帶頭整改落實，以實際行動做示范、做表率。
    2．統籌安排部署。各支部要針對單位實際、結合崗位職責，設計好載體，確保規(guī)定動作不走樣、自選動作有特色。要搞好統籌協調，把開展專題教育與適應引領新常態(tài)結合起來，與全面深化改革結合起來，與法制民政建設結合起來，使落實“三嚴三實”要求、推進全面從嚴治黨與推動民政改革發(fā)展、提升民政服務水平相互促進、相得益彰，真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進。同時，認真抓好“四有”主題教育，進一步豐富“三嚴三實”專題教育的內容，努力把專題教育激發(fā)出的熱情和進取精神，轉化為推動經濟社會發(fā)展的強大精神動力。
    3.注重宣傳引導。及時總結宣傳專題教育中涌現出的先進典型，交流學習成果，營造良好輿-論氛圍，確保專題教育活動取得實實在在的成效。
    中共隴縣民政局黨組
    2015年5月19日
    機關各科室，各二級機構：
    “三嚴三實”要求，是黨員領導干部的修身之本、為政之道、成事之要、做人之基，體現了內在自覺與外在約束的辯證統一，體現了我們黨與時俱進的馬克思主義理論品格，體現了新一屆中央領導集體從嚴從實的鮮明執(zhí)政風格。學習貫徹好“三嚴三實”，具有重大而深遠的意義。為認真學習貫徹“三嚴三實”要求，切實做到學深悟透，全面貫徹落實，現就開展“三嚴三實”專題教育并結合我局實際提出如下方案：
    多次強調，各級領導干部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。這是共產黨人最基本的政治品格和做人準則，也是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育，是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手，對于進一步增強黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，協調推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨，具有十分重要的意義。
    深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會，深入學習貫徹，緊緊圍繞協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結合起來，教育引導各級領導干部加強黨性修養(yǎng)，堅持實事求是，改進工作作風，切實解決“不嚴不實”問題，增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。
    在專題教育中要切實把握好以下六個方面的具體要求：
    緊扣學習“三嚴三實”、踐行“三嚴三實”主題，在深刻領會和準確把握“三嚴三實”基本內涵和實踐上下功夫，以思想自覺引領行動自覺。
    聚焦對黨忠誠，做到嚴以修身，做人要實；聚焦個人干凈，做到嚴以用權、嚴以律己；聚焦敢于擔當，做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實，防止專題教育走神散光。
    聚焦問題、對準問題，把發(fā)現問題、解決問題作為出發(fā)點和落腳點，從具體事情抓起改起，使專題教育的過程成為校正“不嚴不實”問題的過程。
    發(fā)揚認真精神，貫穿嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，從嚴促深入、以嚴求實效，把各項工作做扎實、做細致、做到位。
    班長為班子成員作表率，一級做給一級看，一級帶著一級干，層層作出示范，帶動專題教育有力有效開展。
    緊密聯系實際開展專題教育，注意圍繞政治“四風”，有效防止老問題復發(fā)，跟進解決新出現的問題。圍繞推動真抓實干，在治理庸政懶政現象、提振干部精氣神上收到明顯效果，防止空對空、力戒形式主義，確保不虛不空，不走過場，取得看得見的成果。
    三嚴三實”專題教育要融入領導干部經常性學習教育，與中心組學習、“三會一課”、年度民主生活會結合起來，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，不是一次活動。從今年4月底開始，按照要求扎實做好4個“關鍵動作”。
    1．黨組書記帶頭講“三嚴三實”專題黨課。結合專題教育動員部署工作黨組書記要緊扣“三嚴三實”要求，聯系我局實際，聯系黨員、干部思想、工作、生活和作風實際，帶頭講一次黨課，黨組其他成員也要在適當范圍講黨課。要在深入學習領會中央精神的基礎上，深入基層廣泛調研，結合實際深入思考，點出問題剖析根源，親自動手撰寫講稿，真正講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求，教育引導各級領導干部做到忠誠、干凈、擔當，發(fā)揮帶學促學作用。
    2．黨組中心組開展“三嚴三實”專題學習研討。把深入學習作為學習教育的重中之重，領會核心要義，掌握精神實質，把握貫穿其中的立場、觀點、方法。把學習治國理政思想放在突出位置，重點研讀《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》，逐篇學習、學深悟透，不能舍本逐末，不能以輔導報告、輔導材料代替對原文的學習。把學好黨章擺上重要位置，形成學習黨章的濃厚氛圍，真正使黨章內化于心、外化于行。把學習黨員領導干部廉潔從政若干準則等黨的紀律規(guī)定作為一項重要內容，不斷強化紀律意識、規(guī)矩意識。認真學習焦裕祿、谷文昌、楊善洲、沈浩、趙榮凱、李傳揚等先進典型事跡。我局要圍繞學習和弘揚沈浩精神，組織班子成員到鳳陽縣小崗村或就近的愛國主義教育基地過一次組織生活，自覺以沈浩為鏡，找到差距、見賢思齊。要從違紀違法案件，以及近年來我省劉家坤、毋保良以及我市權俊良、周耀、魏力生等違紀違法典型案件中汲取教訓，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。
    在個人自學基礎上，重點分3個專題開展研討，大體上每兩個月1個專題，每個專題集中學習研討1—2次。學習研討要圍繞忠誠、干凈、擔當要求，緊扣問題，把自己擺進去、把職責擺進去、把實際思想和工作擺進去，交流觀點、分享體會，相互啟發(fā)、形成共識。
    專題一：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。重點學習研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產黨人精神家園。
    專題二：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。重點學習研討如何嚴格遵守黨章，落實在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護黨中央權威，任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致；維護黨的團結，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動；遵循組織程序，不超越權限辦事，不搞先斬后奏；服從組織決定，不跟組織討價還價，不欺騙組織、對抗組織；管好親屬和身邊工作人員，不讓他們擅權干政，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。
    專題三：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當的新形象。重點學習研討如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權力，敬法畏紀，為政清廉，任何時候都不搞特權、不以權謀私；如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權獨攬、獨斷專行；如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進工作，敢于擔責、“為官有為”，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
    3．召開“三嚴三實”專題民主生活會和組織生活會。今年底，局班子成員年度民主生活會和組織生活會，要以踐行“三嚴三實”為主題進行。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會。堅持弘揚整風精神，每名班子成員都要對照黨章等黨內規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統和工作慣例，對照正反兩方面典型，對照忠誠、干凈、擔當要求，聯系個人思想、工作、生活和作風實際，聯系個人成長進步經歷，聯系教育實踐活動中個人整改措施落實情況，深入查擺“不嚴不實”問題，進行黨性分析，嚴肅認真開展“有辣味”的批評和自我批評，做到見人見事見思想，達到堅持真理、修正錯誤，統一意志、增進團結的目的。
    4．強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。堅持邊學邊查邊改，把學習教育和解決問題結合起來，一把手帶頭，列出問題清單，一項一項整改，堅持思想問題和實際問題一起改，大問題和小問題都不放過。持續(xù)深入開展專項整治，既落實好教育實踐活動確定的重點整治任務，又把群眾反映強烈、影響面大的“不嚴不實”問題納入專項整治內容，綜合施策、集中治理，特別是要抓好為官不正、為官不實、為官不廉、為官不為等問題的整改。嚴格正風肅紀，對存在“不嚴不實”問題的領導干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的，要進行組織調整。
    要健全踐行“三嚴三實”制度機制。針對“不嚴不實”問題，建制度、立規(guī)矩，強化剛性執(zhí)行。完善干部教育管理制度，把“三嚴三實”納入干部經常性教育管理體系，筑牢堅守“三嚴三實”的思想根基。完善干部考核評價和選拔任用制度，把“三嚴三實”作為考核評價的重要內容，使“三嚴三實”成為選人用人的重要標準。完善權力運行監(jiān)督制約機制，大力推進政府權力清單制和公共權力流程化管理，織牢“三嚴三實”的制度籠子。完善改進作風常態(tài)化制度，嚴肅黨內政治生活，健全領導干部調研、直接聯系服務群眾等制度，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。
    市地震局黨組是專題教育責任主體，在巡回督導組的督導下開展專題教育活動。成立由局黨組副書記鮑來花同志擔任組長、黨組成員及其他科室負責人為成員的領導小組，下設辦公室，負責專題教育日常工作。
    專題教育與防震減災綜合能力建設相結合，與落實從嚴治黨、思想建黨、制度建黨相結合，與深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐成果相結合，與做好今年各項工作相結合，堅持兩手抓、兩手硬，統籌兼顧、有序推進，做到兩不誤、兩促進。
    通過召開會議、簡報、網絡等抓好專題教育宣傳工作，大力宣傳深入開展專題教育的重要意義、目標任務、工作成效，為專題教育營造良好的輿-論氛圍。
    六安市地震局
    2015年5月19日
    為深入學習貫徹關于“三嚴三實”的重要論述精神，加強作風建設，進一步端正黨風政風帶動社風民風，營造良好的社會輿-論氛圍，特制定本方案。
    一、布置要求
    (一)統一標識。各村(社區(qū))、鄉(xiāng)級相關部門要使用統一發(fā)布的宣傳標語、書寫宣傳欄等進行宣傳，以突出集中宣傳效果。
    (二)安全環(huán)保。各類宣傳布置要本著安全第一的原則，嚴格依照法律法規(guī)及相關安全標準組織實施，不得妨礙市政及鄉(xiāng)、村基礎設施，保證用料和施工質量，充分考慮環(huán)保等要求。
    (三)科學設置。各類宣傳布置要與周邊環(huán)境相協調，避免過分集中或散亂無序，力求美觀大方、莊重大氣。
    二、實施步驟
    (一)啟動階段(6月20日前)：制定工作方案，進行動員部署，在重點區(qū)域和顯要位置進行宣傳布置，利用宣傳標語、宣傳欄等廣泛進行宣傳。
    (二)提升階段(6月—9月30日)：全面鋪開社會宣傳，在各類宣傳載體上廣泛張貼宣傳海報和宣傳橫幅，確保具有較高的時間和空間布置密度，重點位置的宣傳布置要醒目突出、富有品位。
    (三)深化階段(9月—12月)：各種形式的宣傳布置做到“全覆蓋”，形成全方位、多層次、立體化的宣傳效果。
    三、職責分工
    (一)鄉(xiāng)級部門
    (1)黨政辦：負責領取發(fā)放“三嚴三實”宣傳手冊;協調相關職能部門密切配合，形成宣傳工作合力;牽頭組織開展督促指導工作。
    (2)文廣站：負責統籌協調全鄉(xiāng)“三嚴三實”社會宣傳工作;制作懸掛統一的宣傳標語;做好相關宣傳報道工作。
    (3)便民服務中心：負責便民服務中心電子顯示屏的宣傳標語發(fā)布。
    (二)各村、社區(qū)
    參照本方案，結合實際，認真組織落實本地社會宣傳工作。
    四、工作要求
    (一)高度重視，加強組織。開展“三嚴三實”專題教育是中央、、的重大安排部署，各村(社區(qū))、鄉(xiāng)級相關部門務必高度重視，加強組織領導，做好統籌協調，切實將“三嚴三實”社會宣傳工作抓好抓實。
    (二)密切配合，有序推進。各村(社區(qū))、鄉(xiāng)級相關部門要按照統一安排部署，充分發(fā)揮自身職能，密切配合，廣泛動員，加強督促指導，確保抓好工作落實。
    (三)保障經費，節(jié)儉辦事。各村(社區(qū))、鄉(xiāng)級相關部門要在突出主題、把握導向的前提下，積極通過各種渠道安排落實社會宣傳經費，確保圓滿完成各項工作。要堅持節(jié)儉辦事原則，防止鋪張浪費。
    (四)加大力度，督察督辦。鄉(xiāng)紀委將適時組織相關部門開展工作檢查，及時研究解決存在問題。
    請各村(社區(qū))、鄉(xiāng)級相關部門及時上報開展工作情況，于每月底前將工作小結及圖片報送至鄉(xiāng)黨政辦。
    三嚴三實專題教育活動方案篇六
    機關各黨支部，直屬單位各黨支部（總支）：
    經2015年第8次局黨組會審議通過，現將《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育的實施方案》印發(fā)給你們，請結合實際認真貫徹執(zhí)行。
    一要提高思想認識。多次強調，各級領導干部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。這是共產黨人最基本的政治品格和做人準則，也是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。按照中央和省、的安排部署，今年在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育，是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手，對進一步增強黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，推進“四個全面”戰(zhàn)略布局落實、實現“兩個跨越”、建設美麗成都，具有十分重要的意義。
    二要精心組織實施。各單位要把開展“三嚴三實”專題教育作為重大政治任務，融入領導干部經常性學習教育，認真謀劃安排，嚴密組織實施。要突出抓好系列重要講話精神的學習，注重讀原著、學原文、悟原理，領會核心要義和精神實質。要突出抓好專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀等重點工作，把“嚴”和“實”的要求立起來、樹起來。要突出問題導向，以知促行、知行合一，把學習教育和解決問題結合起來，認真查擺和著力解決“不嚴不實”問題，使“三嚴三實”成為各級領導干部修身做人用權律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則。
    三要抓好貫穿結合。各單位要堅持圍繞中心、服務大局，把開展專題教育與全面貫徹落實中央“四個全面”戰(zhàn)略布局和治蜀興川總體部署結合起來，與成都奮力打造西部經濟核心增長極、加快建設現代化國際化大都市結合起來，與黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化結合起來，與加強領導班子思想政治建設結合起來，與開展“走基層、解難題、辦實事、惠民生”活動結合起來，與做好當前環(huán)境保護各項工作結合起來，切實做到專題教育與業(yè)務工作兩手抓、兩促進、兩不誤。
    各單位開展“三嚴三實”專題教育好的做法，請及時報局人事處。聯系電話：61886343，qq郵箱：2713602015，或通過oa發(fā)送。
    中共成都市環(huán)境保護局黨組
    2015年6月1日
    近日，辦公廳印發(fā)《關于在全省縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案》（以下簡稱《方案》），對在全省縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育作出安排。
    《方案》明確總體要求，開展“三嚴三實”專題教育，要深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神特別是對江西工作作出的“一個希望、三個著力”重要指示精神，緊緊圍繞協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，對照“三嚴三實”要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結合起來，教育引導各級領導干部傳承紅色基因，加強黨性修養(yǎng)，堅持實事求是，改進工作作風，大力弘揚井岡山精神和蘇區(qū)精神，著力解決“不嚴不實”問題，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為。
    《方案》強調了目標任務，要堅持從嚴要求，強化問題導向，真正把自己擺進去，著力解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問題；著力解決濫用權力、設租尋租，官-商-勾-結、利益輸送，不直面問題、不負責任、不敢擔當，頂風違紀還在搞“四風”、不收斂不收手等問題；著力解決無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不老實，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀、眼里無國法等問題；著力解決為官不為、懶政怠政，高高在上、作風漂浮，辦事拖拉、推諉扯皮，因循守舊、不思進取，急功近利、心浮氣躁，弄虛作假、沽名釣譽，花拳繡腿、搞“形象工程”和“政績工程”等問題，推動各級領導干部把“三嚴三實”作為修身做人用權律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，爭做“三嚴三實”的好干部，爭做“實干興贛”的帶頭人。
    《方案》明確，要按照中央部署要求，把“三嚴三實”專題教育融入領導干部經常性學習教育，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，不是一次活動。在全省各級黨政機關、人民團體及其內設機構縣處級以上領導干部和事業(yè)單位、國有企業(yè)中層以上領導人員中開展，各級同步進行。
    《方案》提出，結合專題教育動員部署工作，5月，縣級以上黨委（黨組）書記要帶頭講“三嚴三實”專題黨課。黨委（黨組）中心組和內設機構黨組織要開展“三嚴三實”專題學習研討，我省將在個人自學基礎上，重點分3個專題搞好學習研討，大體上每兩個月安排1個專題。今年底，機關、企事業(yè)單位及其內設機構縣處級以上黨員領導干部年度民主生活會和組織生活會，要以踐行“三嚴三實”為主題進行。要強化整改落實和從嚴立規(guī)執(zhí)紀，堅持邊學邊查邊改，主要領導干部帶頭，列出問題清單，一項一項整改，進行專項整治，嚴格正風肅紀。
    《方案》要求，把開展“三嚴三實”專題教育與協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局結合起來，與做好當前改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結合起來，與完成本地區(qū)本部門本單位重點工作任務結合起來，做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進。
    根據《關于在全市領導干部中開展“三嚴三實”專題教育的實施方案》的部署要求，現結合工會實際，制定如下實施方案。
    一、指導思想
    二、目標任務
    緊緊圍繞“六查六看六整治四一定”這條主線深入開展，推動市總領導干部真查真看真改“不嚴不實”問題，真正把“三嚴三實”作為修身做人用權律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則。查修身嚴不嚴，看是否做到信念堅定、黨性堅強、道德高尚，著力整治理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、借為職工辦事服務搞個人政績、侵害職工群眾利益，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問題。查用權嚴不嚴，看是否做到為民用權、秉公用權、依法用權，著力整治權力尋租、權錢交易、以權謀私等問題。查律己嚴不嚴，看是否做到心存敬畏、手握戒尺、遵紀守法，著力整治無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩，心中無黨紀、眼中無國法，聽信和傳播甚至制造謠言，搞團團伙伙、小圈子，重大問題不請示、不報告，邊整邊犯、頂風違紀等問題。查謀事實不實，看是否做到尊重規(guī)律、尊重科學、尊重實際，著力整治政績觀不正確、拍腦袋決策、搞“花架子”活動，脫離實際、好大喜功、盲目攀比，急功近利、重顯績輕實干等問題。查創(chuàng)業(yè)實不實，看是否做到真抓實干、銳意進取、敢于擔當，著力整治“亂作為”、“慢作為”、“不作為”，自滿懈怠、斗志消退、固步自封，見到矛盾推、遇到問題躲、碰到難事拖等問題。查做人實不實，看是否做到忠誠老實、襟懷坦白、公道正派，著力整治執(zhí)行中央、省、和市總黨組決策打折扣、搞變通，陽奉陰違、自行其是，弄虛作假，心浮氣躁、貪圖虛名，私心嚴重、處事不公等問題。一定要講信念講宗旨，擺正自己的公仆位置，堅守共產黨人的精神追求，切實履行好為人民服務的責任和義務。一定要守紀律講規(guī)矩，在政治上思想上行動上始終與黨中央保持高度一致，真正做到中央和省、提倡的堅決響應，中央和省、決定的'堅決照辦，中央和省、禁止的堅決杜絕。一定要擔責任管隊伍，黨組要切實擔負起主體責任，特別是主要負責同志既要掛帥更要出征，絕不忘記“守土有責、守土負責、守土盡責”的要求，絕不丟掉“敢監(jiān)督、能監(jiān)督、會監(jiān)督”的任務。一定要慎權力嚴自律，自重、自省、自警、自勵，慎初、慎獨、慎微、慎情，秉公用權、為民用權，謹慎交友，抵制誘惑，帶頭守正道、揚正氣、作表率。通過開展“三嚴三實”專題教育，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。
    三、工作方法
    根據中央、、泰州和興化部署，專題教育不是一次活動，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，融入領導干部經常性學習教育。
    堅持以上率下、層層落實到位。市總領導干部，要立足本職崗位開展專題教育，真正從思想、工作和作風上嚴起來、實起來，把“三嚴三實”要求體現到履職盡責、做人做事的方方面面；以領導班子和領導干部的率先垂范，帶動市總機關干部及全市各級工會干部爭當踐行“三嚴三實”模范。要從實際出發(fā)，制定落實專題學習計劃、專題調研方案，堅決防止形式主義、走過場。
    堅持從嚴要求，強化問題導向。要嚴格聚焦“六查六看六整治四一定”，深入扎實地查擺問題，真正把問題找準找實，避免大而化之，上下一般粗，左右一個樣。查擺問題既要到事又要到人，特別要注意從職工群眾的意見中、從查擺的具體問題中反思工作上的差距，深刻剖析問題背后的“不嚴不實”根源。要立學立改、立查立改，對查擺出的問題，尤其是職工群眾反映強烈、影響改革發(fā)展穩(wěn)定的熱點難點問題，不推不讓，一改到底，不見成效不收兵，不達目的不罷休。
    堅持統籌兼顧，推動融合共進。把開展“三嚴三實”專題教育與貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會結合起來，與落實省、泰州和興化關于全面從嚴治黨要求結合起來，與深入推進專項整治、鞏固教育實踐活動成果結合起來，與推進“四個大突破”工作、做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結合起來，與工會系統“三學三爭”活動結合起來，與中心組學習、“三會一課”、年度民主生活會等經常性學習教育結合起來，不以抓集中活動的形式開展，不簡單以做多少筆記、寫多少文章、修改多少次發(fā)言稿來評判教育成效，做到兩手抓、兩促進，確?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育達到預期目的。
    四、主要措施
    1、認真開展動員部署，講好專題黨課。以領導干部講專題黨課開局啟動，做到以講促學、以知促行，解決好思想原點、行動起點、問題焦點、執(zhí)行難點。5月底前，市總黨組書記要結合專題教育動員部署，緊扣“三嚴三實”要求，帶頭為機關黨員干部講一次黨課，黨組其他成員也要結合專題學習研討或工作分工，為機關黨員干部或到聯系點講一次黨課。要帶著問題講黨課，親自動手寫講稿。要認真搞好調查研究，廣泛了解黨員干部的思想作風狀況怎么樣，了解工會干部和職工群眾想什么盼什么，想清楚講什么、怎么講。要有針對性地講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求和實現路徑。要分清哪些問題根子出在理想信念動搖上，哪些出在黨性觀念不強上，哪些出在宗旨意識淡薄上，哪些出在道德品質不高上，哪些出在遵守法紀不嚴上，哪些出在思想教育不夠上，哪些出在選人用人失察失誤上，哪些出在日常管理“軟”和“寬”上，哪些出在制度執(zhí)行不力上，把市總領導干部思想上的模糊認識點出來，把教育實踐活動中整改不到位的問題點出來，把普遍存在的“不嚴不實”問題包括反面案例點出來，把工會干部和職工群眾反映強烈的突出問題點出來。
    2、堅持邊學邊查邊改，開展專題學習。深入學習習近平總書記系列重要講話精神，學習關于工人階級和工會工作的系列重要論述，學習在慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)暨全國勞動模范和先進工作者大會上的重要講話，學習黨章和黨的紀律規(guī)定，重點研讀《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》，讀原著、學原文、悟原理。用好中央紀委、中央組織部編寫的《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》，認真學習焦裕祿、楊善洲、沈浩以及張云泉、何健忠、陳燕萍、喬向民等先進典型事跡，從本地區(qū)出現的一些違紀違法案件中汲取教訓。在個人自學的基礎上，重點分3個專題開展學習研討，每個專題大體2個月時間。認真制定切實可行的學習計劃，做到學習人員、學習時間、學習內容、學習效果“四落實”。要突出交流互動，撰寫心得體會，每個專題安排2-3次互動式交流研討，每次安排部分班子成員及中層干部作交流發(fā)言，堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把實際思想和工作擺進去，做到踴躍發(fā)言、相互討論啟發(fā)、形成思想共識。要按照學習內容對標找差，每個專題都要相應列出自身“不嚴不實”問題清單，切實做到邊學邊查邊改。
    專題學習研討一:嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。重點學習研討;如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民，做到科學發(fā)展向上攀登、聯系群眾向下扎根;如何踐行社會主義核心價值觀，保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產黨人精神家園。
    本專題學習研討期間，要重點研讀中央和省、規(guī)定內容，同時認真研讀視察江蘇時的重要講話、在慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)暨表彰全國勞動模范和先進工作者大會上的重要講話、關于工人階級和工會工作的重要論述，以及關于加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念等系列重要講話精神。結合紀念建黨94周年和日常工作安排，到革命傳統教育基地開展重溫入黨誓詞和入黨志愿書等形式多樣的學習研討活動，增強黨的意識、黨員意識、紀律意識、規(guī)矩意識。
    專題學習研討二:嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。重點學習研討如何嚴格遵守黨章，落實在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護黨中央權威，任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致；維護黨的團結，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動；遵循組織程序，不超越權限辦事，不搞先斬后奏；服從組織決定，不跟組織討價還價，不欺騙組織、對抗組織；管好親屬和身邊工作人員，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。
    本專題學習研討期間，要重點研讀中央和省、規(guī)定內容，同時認真研讀關于加強作風建設、嚴守政治紀律和政治規(guī)矩等系列重要講話精神，認真學習黨內政治生活有關規(guī)定，深入學習貫徹中央八項規(guī)定和省、十項規(guī)定精神以及作風建設相關制度規(guī)定，深入學習貫徹省、關于推動全面從嚴治黨的一系列決策部署，以及關于落實從嚴管理干部“五個要”的若干規(guī)定。重點研討如何結合興化工會工作實際，以“從嚴治黨”的標準加強工會組織自身建設；如何貫徹落實黨的十八屆四中全會，運用法治思維和法治方式開展工會工作，推動工會工作法治化建設；工會組織如何進一步參與加強和創(chuàng)新社會治理，推動職工權益源頭維護機制建設。
    專題學習研討三:嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當的新形象。重點學習研討如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權力，敬法畏紀，為政清廉，任何時候都不搞特權、不以權謀私；如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權獨攬、獨斷專行；如何弘揚“三創(chuàng)三先”新時期江蘇精神，深入推進“八項工程”，主動融入“四個大突破”工作的生動實踐；如何從市總工會具體實際出發(fā)，以“馬上就辦、真抓實干”的作風謀劃工會事業(yè)、推進各項工作，敢于擔當、攻堅克難、開拓創(chuàng)新，努力創(chuàng)造經得起實踐檢驗、職工群眾檢驗和歷史檢驗的實績。
    本專題學習研討期間，要重點研讀中央和省、規(guī)定內容，同時認真研讀關于全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨以及黨風廉政建設和反腐敗斗爭等系列重要講話精神，研讀關于推進“四個大突破”、加強作風建設、反腐倡廉等文件精神。在抓好自學和交流研討的基礎上，采取多種形式開展先進典型的學習宣傳，組織學習成果交流。要重點研討如何通過深入推進工會系統黨風廉政和作風效能建設，確保廣大工會干部講紀律、守規(guī)矩、敢擔當，“想干事、能干事、干成事、不出事”；如何進一步在職工中培育和踐行社會主義核心價值觀；如何進一步建立鞏固職工文化活動陣地及發(fā)揮作用。
    3、聚集“不嚴不實”問題，組織專題調研。結合領導干部“三解三促”、工會機關干部基層調研活動，充分利用“市總黨員干部每季到企業(yè)當一天工人”等活動載體，深入基層一線、深入職工群眾查找解決“不嚴不實”問題。采取走訪調研、座談交流、勞資狀況懇談等多種形式廣泛征求意見，面對面聽取基層工會干部和職工群眾對群眾路線教育實踐活動問題整改的評價，對存在“不嚴不實”問題的反映，對踐行“三嚴三實”的意見建議。通過“三解三促”所見所聞、所思所想，進一步修改自身“不嚴不實”的問題清單，撰寫踐行“三嚴三實”的心得體會。
    4、深入貫徹整風精神，召開專題民主生活會。年底，以踐行“三嚴三實”為主題，召開市總黨員領導干部年度民主生活會。堅決貫徹整風精神，注重運用教育實踐活動成功經驗，嚴格執(zhí)行《泰州市黨員領導干部民主生活會實施細則》。會前須廣泛征求意見建議，深入開展談心談話，按照“兩對照三聯系”的要求，認真對照黨內規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統和工作慣例，對照正反兩方面典型，緊密聯系個人思想、工作、生活和作風實際，聯系個人成長進步經歷，聯系黨的群眾路線教育實踐活動中個人整改措施落實情況，深入剖析“不嚴不實”問題，進行深刻的黨性分析，撰寫對照檢查材料;會上，黨組書記要帶頭查擺問題、開展批評，黨組成員逐一開展嚴肅認真的批評和自我批評。
    5、強化整改落實，嚴格立規(guī)執(zhí)紀。堅持列出清單、專項整改，立說立行、邊學邊改，建立機制、督促整改，上下結合、聯動整改，立規(guī)執(zhí)紀、剛性整改，以解決問題的成效、轉變作風的成效、促進發(fā)展的成效和優(yōu)化維權服務的成效取信于職工群眾。要把深化教育實踐活動后續(xù)整改作為“三嚴三實”專題教育的重要內容，嚴格對照“兩方案一計劃”和個人整改清單，特別是中央21項、18項專項整治任務，不折不扣抓好落實、一條一條兌現承諾。對新查擺出的問題，黨組書記帶頭，對照問題清單，制定整改措施，一個問題一個問題解決，完成一個銷號一個。建立整改跟蹤督查機制，對“不嚴不實”問題比較嚴重的領導干部，要立足教育提高，通過開展談心談話，點明問題，提出要求，促其改正。對頂風違紀、邊改邊犯特別是不遵守政治紀律和政治規(guī)矩的，要依紀依規(guī)嚴肅處理。要嚴格執(zhí)行即將出臺的領導干部“三嚴三實”行為規(guī)范，圍繞嚴肅黨內政治生活、加強干部教育管理、加強權力運行制約監(jiān)督等，進一步完善相關制度規(guī)定，確保制度入腦入心，確保制度剛性執(zhí)行，確保踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。
    6、弘揚爭先擔當作風，開展“四比四查”專項行動。從今年5月開始，在全市工會系統開展“比正氣查是否廉政、比奉獻查是否勤政、比業(yè)績查是否懶政、比擔當查是否庸政”的“四比四查”專項行動，抓好“六個一”：即制定一套工作方案，召開一次動員部署會，組織一次全員專題學習，主要領導上一堂主題黨課，開展一次學習交流，做好一系列專題宣傳。要結合市總實際，組織機關干部職工認真開展自查自糾，深入查找并整改作風效能方面存在的突出問題；要通過專項行動，樹立一批能力強、作風實、業(yè)績好、職工群眾認可的正面典型，集中進行宣傳展示，著力營造學趕先進、爭當先進、提升效能、干事成事的濃厚氛圍；要進一步建立和完善崗位責任制、首問負責制、服務承諾制、政務公開制、限時辦結制、失職違諾責任追究制等制度和規(guī)定，著力構建問題發(fā)現機制、矛盾協調機制和督促推進機制。要通過上下聯動查、部室之間賽、職工參與評等方式，激勵廣大工會干部以嚴的作風、實的作為、爭的勇氣，按照依法辦事、優(yōu)質服務、公開公正、便民高效的原則，進一步規(guī)范和改進辦事服務流程，不斷提升工會機關服務和管理水平，真正使職工群眾在工會機關作風改進中得到實惠，用工會工作的新業(yè)績檢驗專題教育的成效，全面提升在全市中心工作中的貢獻率、全面提升廣大職工群眾的滿意度、全面提升在全省和泰州工會系統中的位次和影響力，使職工群眾切實感受到工會是最可信賴的“職工之家”,工會干部是最可信賴的“娘家人”。
    五、組織領導
    1、落實領導責任。市總工會“三嚴三實”專題教育在領導下進行，成立市總工會“三嚴三實”專題教育協調小組，由黨組書記負總責，其他班子成員全力配合，下設辦公室，負責專題教育的組織、督查、協調聯絡等工作，堅決防止走過場和搞形式主義，以確保取得實實在在的效果。
    2、堅持以上率下。黨組書記以身作則，堅持高標準、嚴要求，為班子成員作出表率。班子成員要加強自律，把“三嚴三實”要求體現到履職盡責、做人做事的方方面面。同時，要將專題教育融入到黨員干部經常性教育中，與日常業(yè)務工作緊密結合起來，突出問題導向，著力解決“不嚴不實”問題，增強修身立德的自覺性，集聚干事創(chuàng)業(yè)的正能量。
    3、統籌協調推進。把專題教育與做好當前工會工作結合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。要充分運用報刊、廣播、電視、網絡及微信服務平臺等媒體，通過新聞報道、典型宣傳、言論評論、工作綜述、專題專訪等形式，集中反映“三嚴三實”專題教育開展以來全市工會工作發(fā)生的新變化、呈現的新氣象，為工會系統專題教育健康有序開展營造良好氛圍。
    為深入學習貫徹關于“三嚴三實”的重要論述精神，加強作風建設，進一步端正黨風政風帶動社風民風，營造良好的社會輿論氛圍，特制定本方案。
    一、布置要求
    (一)統一標識。各村(社區(qū))、鄉(xiāng)級相關部門要使用統一發(fā)布的宣傳標語、書寫宣傳欄等進行宣傳，以突出集中宣傳效果。
    (二)安全環(huán)保。各類宣傳布置要本著安全第一的原則，嚴格依照法律法規(guī)及相關安全標準組織實施，不得妨礙市政及鄉(xiāng)、村基礎設施，保證用料和施工質量，充分考慮環(huán)保等要求。
    (三)科學設置。各類宣傳布置要與周邊環(huán)境相協調，避免過分集中或散亂無序，力求美觀大方、莊重大氣。
    二、實施步驟
    (一)啟動階段(6月20日前)：制定工作方案，進行動員部署，在重點區(qū)域和顯要位置進行宣傳布置，利用宣傳標語、宣傳欄等廣泛進行宣傳。
    (二)提升階段(6月—9月30日)：全面鋪開社會宣傳，在各類宣傳載體上廣泛張貼宣傳海報和宣傳橫幅，確保具有較高的時間和空間布置密度，重點位置的宣傳布置要醒目突出、富有品位。
    (三)深化階段(9月—12月)：各種形式的宣傳布置做到“全覆蓋”，形成全方位、多層次、立體化的宣傳效果。
    三、職責分工
    (一)鄉(xiāng)級部門
    (1)黨政辦：負責領取發(fā)放“三嚴三實”宣傳手冊;協調相關職能部門密切配合，形成宣傳工作合力;牽頭組織開展督促指導工作。
    (2)文廣站：負責統籌協調全鄉(xiāng)“三嚴三實”社會宣傳工作;制作懸掛統一的宣傳標語;做好相關宣傳報道工作。
    (3)便民服務中心：負責便民服務中心電子顯示屏的宣傳標語發(fā)布。
    (二)各村、社區(qū)
    參照本方案，結合實際，認真組織落實本地社會宣傳工作。
    四、工作要求
    (一)高度重視，加強組織。開展“三嚴三實”專題教育是中央、、的重大安排部署，各村(社區(qū))、鄉(xiāng)級相關部門務必高度重視，加強組織領導，做好統籌協調，切實將“三嚴三實”社會宣傳工作抓好抓實。
    (二)密切配合，有序推進。各村(社區(qū))、鄉(xiāng)級相關部門要按照統一安排部署，充分發(fā)揮自身職能，密切配合，廣泛動員，加強督促指導，確保抓好工作落實。
    (三)保障經費，節(jié)儉辦事。各村(社區(qū))、鄉(xiāng)級相關部門要在突出主題、把握導向的前提下，積極通過各種渠道安排落實社會宣傳經費，確保圓滿完成各項工作。要堅持節(jié)儉辦事原則，防止鋪張浪費。
    (四)加大力度，督察督辦。鄉(xiāng)紀委將適時組織相關部門開展工作檢查，及時研究解決存在問題。
    請各村(社區(qū))、鄉(xiāng)級相關部門及時上報開展工作情況，于每月底前將工作小結及圖片報送至鄉(xiāng)黨政辦。
    根據中共中央辦公廳《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》和《中華全國供銷合作總社“三嚴三實”專題教育實施方案》，結合財會部實際，制定此實施方案。
    深入學習貫徹黨重要會議精神，學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，準確把握“三嚴三實”專題教育主題和內涵，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，著力解決“不嚴不實”問題，營造良好的政治生態(tài)，推動供銷合作社綜合改革見實效。
    貫徹從嚴要求，突出問題導向，著力解決理想信念動搖、宗旨意識淡薄、黨性修養(yǎng)缺失等問題；解決為官不為、利益輸送、不直面問題、懶政怠政等問題；解決無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩，做人不老實，自行其是等問題。把“三嚴三實”作為修身、做人、用權、律己的基本行為準則。
    結合專題教育工作部署，重點抓好四個“關鍵動作”。
    1、主要負責人帶頭講“三嚴三實”專題黨課
    5月下旬，黨支部將組織“三嚴三實”專題黨課，分別由支部書記和班子成員圍繞“三嚴三實”，結合財會部黨員干部思想、工作、生活和作風實際，闡述“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，指出“不嚴不實”的具體表現和嚴重危害以及落實“三嚴三實”的實踐要求。
    2、開展“三嚴三實”專題學習研討
    組織處以上干部學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規(guī)定，研讀重點書目和先進典型事跡，從違紀違法案例中汲取教訓。在個人自學基礎采取“三會一課”黨內生活制度的形式，重點分3個專題開展學習研討，要求結合個人思想和工作實際，增強研討深度。擬安排兩個月為1個專題研討。
    專題一；嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”，增強供銷合作社事業(yè)自信。時間為6月下旬。
    專題二；嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”，為供銷合作社事業(yè)發(fā)展營造良好政治氛圍。時間為8月下旬。
    專題三；嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當的新形象，不斷推動供銷合作社事業(yè)改革與發(fā)展。時間為10月下旬。
    3、召開“三嚴三實”專題民主生活會和組織生活會
    年底，黨支部以踐行“三嚴三實”為主題，召開專題民主生活會和處以上干部參加的組織生活會（擬合并召開），每名處以上干部要對照黨內規(guī)章制度、對照正反兩方面典型，聯系個人實際和教育實踐活動中個人整改措施落實情況，深入查擺“不嚴不實”問題，開展認真批評與自我批評，明確努力方向和整改措施。
    4、強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀
    針對“不嚴不實”存在的問題，列出清單，遵循即知即改、立行立改原則，逐項進行整改整治，同時加強跟蹤督查，嚴格正風肅紀，強化剛性執(zhí)行黨的各項制度和規(guī)矩。
    一是領導帶頭。做到“五個帶頭”：帶頭講黨課，帶頭學習研討，帶頭查找問題，帶頭批評與自我批評，帶頭整改。形成上行下效、上率下行的良好局面。
    二是責任擔當。班子主要負責同志是“三嚴三實”專題教育的第一責任人，認真謀劃安排，嚴格組織實施，扎實推進，監(jiān)督檢查，層層把關，把開展專題教育作為重大政治任務，作為履行黨建主體責任完成好。
    三是統籌兼顧。把“三嚴三實”專題教育與推動總社綜合改革緊密結合起來，與落實“兩個責任”結合起來，與完成財會部重點工作任務結合起來，與加強和改進領導班子、干部隊伍建設結合起來，努力做到有機融合、相互促進，常抓不懈。
    四是對開展專題教育情況，及時向總社機關黨委報告，主動接受督促和指導。
    三嚴三實專題教育活動方案篇七
    “三嚴三實”專題教育，發(fā)揮領導干部帶頭示范作用，根據市委要求和縣委部署，現就我局“三嚴三實”專題教育蹲點調研工作，提出如下安排方案：
    衛(wèi)生局領導班子。
    我局領導班子蹲點調研集中安排在。
    6
    月
    12。
    日至。
    6
    月
    30。
    日，時間不少于。
    3
    天。
    “春雨行動”等工作的聯系點統籌考慮。
    在所聯系的醫(yī)療機構，給醫(yī)院領導團隊講一次專題黨課，重點講清楚。
    “三嚴三實”的意義和內涵，講清楚“不嚴不實”的表現和危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求。
    深入開展入戶走訪活動，了解患者所思所想、所盼所愿，蹲點調研期間盡可能多地走訪黨員群眾。
    針對了解到的問題，重點辦好一兩件實事好事。結合。
    “春雨行動”和黨員志愿服務活動，對生活困難的黨員群眾，進行結對幫扶，幫助解決生產生活中的實際困難。
    指導聯系醫(yī)院做好醫(yī)患關系、合理收費、公立醫(yī)院改革等工作，針對一些突出問題，協調有關部門，加強調度，盡快解決。
    1
    我局領導班子所在醫(yī)院負責組織溝通服務保障我局領導班子蹲點調研各項服務工作，要明確一名聯絡員具體負責。
    2
    蹲點調研結束后，請我局領導就推動改革發(fā)展加強黨的建設激發(fā)醫(yī)護熱情等，向我局黨委簡明扼要提出意見建議（不要寫成心得體會或調研報告）。
    3
    我局領導蹲點調研期間，各地要嚴格遵守八項規(guī)定，堅持“三嚴三實”要求，不搞層層陪同。
    三嚴三實專題教育活動方案篇八
    按照《中共xx灣檢驗檢疫局黨組關于在領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案 》安排，5月至6月是“三嚴三實”專題學習研討的第一個專題，即：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”?，F制定第一專題學習研討方案，《第一專題學習研討計劃表》見附件1。
    一、主要內容
    一是深入學習、提高認識。按照xx灣局黨組專題教育方案要求，相關人員認真學習黨章，重點研讀《習近平主席談治國理政》，特別是第一、二、十六、十七、十八章和附錄的內容，學習《習近平主席關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》，研讀《領導干部違紀違法典型案例警示錄》，學習支xx局長和崔xx局長的黨課報告（黨章和黨課報告見附件2）。學習要注重讀原著、學原文、悟原理，領會貫穿其中的堅定的信仰追求、強烈的歷史擔當、真摯的為民情懷、實事求是的思想作風、唯物辯證的科學方法。學習要與研討交流相結合，相互啟發(fā)，提高認識。采取個人自學、集中培訓、專題輔導、集體研討、論壇交流等方式，深刻領會“三嚴三實”的豐富內涵和專題教育的重要意義。
    二是開展調研、查找問題。通過座談會、下基層、走訪等方式，深入調研、分析xx灣局黨組、科級干部、全體干部存在的“不嚴不實”問題，查找影響檢驗檢疫事業(yè)發(fā)展和干部隊伍中普遍存在的共性問題；相關人員要自覺對照“三嚴三實”，查找、分析自身“不嚴不實”的問題。要把查找問題、解決問題貫穿專題教育始終。
    三是專題研討、交流體會。重點研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產黨人精神家園。通過研討交流，分享體會、交流觀點、達成共識，增強“三個自信”，堅定理想信念，強化宗旨意識，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。
    二、方法措施
    （一）講專題黨課。黨組書記白莉按照“三個講清楚”的要求，給黨員干部講黨課，發(fā)揮帶學促學作用。
    （二）個人自學。領導干部要抽出一定的時間進行自學，深入思考，記好讀書筆記，結合學習體會列出研討提綱。要把“三嚴三實”專題教育融入經常性的學習教育之中，作出以學原文為主的個人自學安排。
    （三）集中學習。黨組中心組安排2次，科級干部安排1-2次集中學習，以研討和交流為主，黨組成員帶頭學習，認真撰寫發(fā)言提綱，圍繞研討主題積極發(fā)言，聯系實際談認識、談體會。
    （四）研討交流。領導干部通過研討交流、分享體會、交流觀點、達成共識，增強“三個自信”。
    （五）查找問題。通過發(fā)放調查問卷、召開座談會、走訪企業(yè)等方式，廣泛征集意見，全面分析xx灣局黨組、領導干部、干部職工存在的“不嚴不實”表現，查找共性問題。
    （六）深入調研。6月1日至6月12日，由黨組成員帶隊到分管科室調研，了解基層有關情況，收集整理干部職工對領導干部作風建設、業(yè)務工作等方面的意見建議。
    （七）對照查找。領導干部自覺對照“三嚴三實”要求，查找、分析自身存在的“不嚴不實”，形成報告。
    （八）參加培訓。組織參加遼寧局舉辦培訓班、總局舉辦的以嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)為內容的質檢大講堂，落實好黨建主體責任和第一責任人的職責，堅定理想信念，強化宗旨意識，做政治上靠得住、工作上有本事的質檢人。
    （九）參加事跡報告會。“七一”前，組織收看《黨旗下的質檢人——全國先進工作者事跡報告會》實況。
    （十）加強宣傳工作。在局網站和信息內網上開設“三嚴三實”專題教育專欄，宣傳中央、總局、遼寧局的部署要求、xx灣局的具體舉措和進展成效。充分利用展板、電子顯示屏等多種形式，宣傳我局開展專題教育的情況，營造良好輿論氛圍。
    為做好做好xx市供銷社“三嚴三實”專題教育學習研討工作，根據《xx市供銷社處級領導干部開展“三嚴三實”專題教育學習研討工作方案》，結合供銷社實際，現就第一專題學習特制定具體方案如下。
    一、研討主題
    嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。
    二、學習人員和時間安排
    參加人員為市聯社處級領導， 2015年6月底前完成。
    三、學習內容
    本專題學習研討重點學習研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信，增強政治定力；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私關、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何帶頭踐行社會主義核心價值觀和“為農、誠信、創(chuàng)業(yè)、合作”的新時期供銷合作社精神，保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，恪守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產黨人精神家園，展現共產黨人人格力量，爭當“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”的好干部。
    四、研討形式
    采取個人自學、黨組中心組集體學習、專題研討等方式抓好“三嚴三實” 專題教育學習研討。
    1.個人自學：
    參加研討的處級領導干部要增強主動意識，合理安排學習時間，認認真真、原原本本學習規(guī)定內容，重點學習《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》等篇目。
    2.集中學習研討：
    （1）時間安排：2015年6月15日上午。
    （2）參加人員：市聯社處級領導干部。
    （3）研討形式：結合黨組中心組擴大學習，集中交流研討，中心發(fā)言人為黃xx。
    五、學習要求
    1、個人自學要深刻領會“三嚴三實”的重大意義、豐富內涵和實踐要求，發(fā)揚理論聯系實際的學風，對照檢查個人思想境界、素質能力和作風形象等方面存在的差距和不足，帶著問題學，聯系實際改。
    2、發(fā)揮領導干部率先學習示范作用，引導廣大黨員干部充分認識學習貫徹“三嚴三實”要求的重大意義，深刻理解“三嚴三實”要求的豐富內涵，推動“三嚴三實”要求入腦入心要在深入學習的基礎上。
    3、結合當前我市供銷社綜合改革實踐深入研討，組織開展理論研究，深入闡釋和解讀“三嚴三實”，實現專題教育工作與改革發(fā)展兩不誤、兩促進。
    疾病預防控制中心“三嚴三實”第一次專題學習研討方案#e#
    根據中央關于"三嚴三實"專題教育黨委中心組要開展專題學習研討的要求，結合我中心實際，現提出如下"三嚴三實"專題學習研討工作方案。
    一、學習時間
    2015年7月2日--7月3日
    二、學習地點
    中心行政辦公樓209會議室
    三、參加人員
    中心班子成員、黨委委員、各科室負責人（只參加集中學習）
    四、學習研討主題
    嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的"總開關"。
    五、學習資料
    （一）《中國共產黨章程》；
    （二）；
    （三）《談治國理政》；
    （四）《關于關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》；
    （五）《優(yōu)秀領導干部先進事跡》（中央"三嚴三實"專題教育學習用書）；
    （六）《談"三嚴三實"》（新華網）；
    （七）劉xx、趙xx在中央"三嚴三實"專題教育工作座談會上的講話；
    （八）書記趙xx關于"三嚴三實"的重要講話精神和有關文件精神；
    （九）書記王xx關于"三嚴三實"的重要講話精神和有關文件精神。
    （十）《違法違紀人員懺悔錄》
    六、日程安排
    （一）集中學習：7月2日全天（會前中心組成員要利用時間對學習資料進行個人自學）
    2.黨委委員、中心副主任王xx領學節(jié)選；
    節(jié)選章節(jié)為：一、發(fā)展中國穩(wěn)定中國的必由之路；
    3.黨委委員、中心副主任張xx領學《談治國理政》節(jié)選；
    4.黨委委員、中心副主任施xx領學《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》節(jié)選；
    7月2日下午2:40-5:30：
    5.黨委副書記張xx領學《優(yōu)秀領導干部先進事跡》節(jié)選：
    節(jié)選章節(jié)：書記的榜樣--焦裕祿；
    （二）集體研討：
    2.全體中心組成員圍繞該主題和秦xx的發(fā)言展開討論；
    休息十分鐘
    4.全體中心組成員圍繞該主題和王xx的發(fā)言展開討論；
    5.重點發(fā)言人張xx發(fā)言，發(fā)言主題：如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，自覺抵制歪風邪氣，堅守共產黨人精神家園。
    6.全體中心組成員圍繞該主題和張xx的發(fā)言展開討論；
    7.秦xx對學習研討情況做點評發(fā)言。
    七、有關要求
    （一）堅持以上率下。黨委中心組成員要以身作則，以高度的政治責任感和強烈的求知欲認真開展自學，精心做好發(fā)言準備，集體研討時踴躍發(fā)言。黨委書記要認真履行第一責任人職責，審定專題學習研討方案，提出學習要求，主持集中學習研討，發(fā)揮好帶學促學作用。
    （二）突出問題導向。弘揚理論聯系實際的學風，針對思想困惑、認識模糊等問題，在學習研討中找到答案、去偽存真；針對習以為常、不以為然的問題，在學習研討中認清危害、厘清是非；針對工作中的重點難點問題、群眾關心關注的問題，在學習研討中尋找對策、拿出措施，真正把"不嚴不實"的表現和癥結找到，把整改的方向和措施找到。
    （三）加強交流互動。注意在深化認識上下功夫，圍繞中央、、要求和黨規(guī)黨紀進行深入的思想互動，見人見事、觸及問題，追本溯源、深化認識。要討論起來，有話則長、無話則短，交流彼此的觀點、分享各自的體會，相互啟發(fā)，形成共識。不匯編發(fā)言集子，防治長篇大論，泛泛而談。
    （四）嚴肅學習紀律。專題學習研討要合理安排時間，縣處級以上領導干部要安排好工作，按時參加專題學習研討。嚴格請假制度，無特殊情況，一般不能請假。因事請假的，要采取適當方式進行補課。
    （五）強化督促檢查。宣傳部、組織部派員旁聽縣、區(qū)（市），新蒲新區(qū)，市直有關綜合部門黨委（黨組）中心組的專題學習研討。
    局機關科室、直屬部門：
    根據組織部文件要求，結合中共市環(huán)保局黨組縣處級領導干部“三嚴三實”專題教育推進方案，現將局黨組開展第一專題學習研討活動有關事宜通知如下：
    一、主題內容
    3.《三嚴三實”專題教育學習用書》有關內容。
    （二）研討內容：圍繞“嚴以修身，擰緊思想行動‘總開關’做信仰上的‘堅守者’”主題，重點研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信，堅決防止信仰缺失的問題；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和統計核心價值觀及公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民，堅決糾正黨性觀念弱化和黨員意識、宗旨意識淡薄的問題；如何堅持黨性原則，嚴肅黨內政治生活，營造清清爽爽的人際關系，堅決防止庸俗化隨意化平淡化的問題；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅守共產黨人精神家園，堅決抵制腐朽思想侵蝕的問題。
    二、方式程序
    （一）時間安排：學習研討時間2天，分別利用四個半天進行。即：6月1日上午、6月8日下午、6月19日上、下午。
    （二）參加人員：縣處級干部、離退休縣處級干部、各科室及直屬單位負責人，機關及直屬單位黨員和群眾代表各1人。
    （三）采取方式：采取集體學習與個人自學、主題發(fā)言與交流發(fā)言、邊學習與邊研討的方式推進。第一專題主題發(fā)言人為馮治勤局長，在黨組書記主題發(fā)言后其他黨組成員進行交流互動。
    三、工作要求
    （一）繼續(xù)深化認識。參加專題學習研討的班子成員要認真撰寫個人的專題發(fā)言材料。已經研討發(fā)言的成員要繼續(xù)完善專題研討材料，繼續(xù)深化認識，從思想行動上立標定規(guī)，對標剖析，深刻查擺問題和剖析原因，明確努力方面，細化具體剛性整改措施；未發(fā)言的黨組成員在研討中，要切實做到把自己擺進去、把職責擺進去、把實際思想和工作擺進去，見人見事、觸及問題，追本溯源、深化認識。
    （二）實行測評制度。在每個專題學習研討結束時，由組織部派人對專題研討情況進行現場測評，對測評結果較差的，組織部將對相關人員進行約談。
    （三）審閱備案制度。根據組織部要求，黨組書記專題發(fā)言材料報組織部備案。其他班子成員專題發(fā)言材料報黨組書記審閱后存檔備查。專題研討結束后，班子成員要形成“不嚴不實”相應具體表現及整改措施。各成員請于6月25日前交由人事科統一匯總、形成清單、建立臺賬、銷號整改。
    中共市環(huán)保局黨組
    2015年6月10日
    公司黨委中心組“三嚴三實”第一次專題學習研討方案#e#
    根據中央、省、州、州國資委黨委要求和貴州中建偉業(yè)建設公司黨委“三嚴三實”專題教育方案安排，經研究，擬定于近日開展貴州中建偉業(yè)建設公司黨委中心組“三嚴三實”第一次專題學習研討，為切實做好專題學習和討論交流等工作，現將有關事項再作如下具體通知：
    一、學習研討時間
    2015年7月13日至14日開展專題學習研討，會期2天(自學1天，觀看輔導報告錄像半天，集中學習研討半天)。
    二、學習研討主題
    圍繞“嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的‘總開關’”專題，突出以“堅定理想信念，勇于務實擔當”為主題，按照“四看”要求(一看理想信念。主要看是否存在理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失等問題，圍繞中國特色社會主義理論、系列重要講話、《談治國理政》等開展深入學習研討。二看觀點立場。主要看是否存在宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦等問題，圍繞先烈先輩先進的典型事跡、崇高品質和公仆情懷開展深入研討。三看精神狀態(tài)。主要看是否存在黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則、不思進取、得過且過等問題，圍繞深化“三實三同”、構筑“精神高地”、沖出“經濟洼地”開展深入學習研討。四看道德情操。主要看是否存在熱衷于吃喝玩樂、聲色犬馬，生活作風不檢點等問題，圍繞建設社會主義核心價值體系開展深入學習研討)，結合思想、工作、學習情況開展研討。
    三、學習研討重點
    1、如何始終堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信。
    2、如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民。
    3、如何始終保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，堅守共產黨人精神家園。
    4、如何在推進公司制改造及企業(yè)發(fā)展中敢作為、會作為、有作為，加快企業(yè)發(fā)展，確保國有資產保值增值。
    5、如何正確理解發(fā)揚班子團隊精神，凝聚團隊力量，增強班子活力和戰(zhàn)斗力。
    四、學習研討要求
    (1)堅持在提高認識上下功夫。貴州中建偉業(yè)建設公司副縣級以上干部要提高認識，以身作則，以高度的政治責任感和強烈的求知欲認真開展自學，并精心做好發(fā)言準備。
    (2)堅持在聯系實際上下功夫。要弘揚理論聯系實際的學風，針對思想困惑、認識模糊等問題，在學習研討中找到答案、去偽存真。
    (3)堅持在解決突出問題上下功夫。針對工作中的重點難點問題、群眾關心關注的問題，要弄清問題實質，找到癥結所在，并提出相應的整改措施。
    (4)堅持在研討成果轉化上下功夫。切實在研討成果轉化上功夫，努力使學習成為公司副縣級以上干部的一種自我追求、一種精神境界，成為提高工作水平、領導能力和執(zhí)政能力的重要途徑。
    五、學習安排
    (一)個人自學
    時間：7月13日全天。
    地點：自行安排。
    (二)專題學習輔導報告會(觀看輔導報告錄像)：
    時間：7月14日上午8：30--11：30。
    地點：貴州中建偉業(yè)建設公司8樓會議室。
    1、陳長江同志主持。
    2、觀看“三嚴三實”專題輔導報告。
    (三)集中學習研討
    地點：貴州中建偉業(yè)建設公司8樓會議室。
    1、貴州中建偉業(yè)建設公司黨委書記、董事長陳長江同志主持。
    2、研討發(fā)言。公司副縣級以上干部圍繞“三嚴三實”第一次專題學習研討內容，分別作重點發(fā)言(每人發(fā)言控制在20分鐘內)。
    3、貴州中建偉業(yè)建設公司黨委書記、董事長陳長江同志作總結講話。
    4、州國資委“三嚴三實”專題研討旁聽工作組領導、州國資委黨委書記、主任潘桂竹同志對研討發(fā)言情況進行評估測評。
    六、參會人員
    七、會標
    貴州中建偉業(yè)建設公司黨委中心組“三嚴三實”第一次專題學習研討會
    八、學習資料
    1、《中國共產黨章程》;
    2、《系列重要講話精神讀本》(學習出版社、人民出版社);
    3、《談治國理政》(人民出版社);
    4、《關于黨風廉政建設和反****斗爭論述摘編》(學習出版社、人民出版社);
    5、《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》(中央“三嚴三實專題教育學習用書);
    6、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》(中央“三嚴三實專題教育學習用書);
    7、《擺脫貧困》(福建人民出版社、海峽出版發(fā)行集團);
    8、劉云山同志在中央“三嚴三實”專題教育工作座談會上的講話;
    9、李飛躍同志在全州“三嚴三實”專題教育動員部署會暨“三嚴三實”專題黨課的講話。
    九、有關要求
    (一)學習資料準備
    1、上述學習資料，一部分已經發(fā)給各位領導，另一部分請各位領導到網上自行查找并學習，不再統一印發(fā)。
    2、公司黨委辦公室根據會議主題，對公司副縣級以上干部發(fā)言材料進行收集整理，匯編成冊。
    (二)籌備工作分工
    1、陳長江同志主持詞、講話稿由公司黨委辦公室負責。
    2、公司黨委辦公室負責專題輔導報告錄像資料的提供和播放，負責編發(fā)學習信息簡報，并做好學習記錄。
    3、公司黨委辦公室負責會議通知、會場布置、會標懸掛和后勤服務，并協助做好學習記錄。
    (三)其他事宜
    1、請參加集中學習研討的公司副縣級以上干部結合思想工作學習實際，圍繞“三嚴三實”第一次專題“堅定理想信念，勇于務實擔當”主題，認真撰寫發(fā)言材料或發(fā)言提綱，并于7月13 3日上午12時前交公司黨委辦公室整理、匯編成冊，以便學習研討會結束交州旁聽組。
    5、公司副縣級以上干部要帶頭堅持領學、領寫、領講，要認真做好學習筆記。
    中共貴州中建偉業(yè)建設工程有限責任公司委員會
    2015年7月9日
    三嚴三實專題教育活動方案篇九
    根據學校實施方案安排，各二級黨組織將開展專題二、專題三集中學習研討，現將相關事宜實施方案如下：
    一、時間安排
    專題二：9月底前完成；
    專題三：11月10日前完成。
    二、研討內容
    1、專題二：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。重點學習研討如何嚴格遵守黨章，落實在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求，必須自覺維護黨中央權威，任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致；必須維護黨的團結，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動；必須遵循組織程序，不超越權限辦事，不搞先斬后奏；必須服從組織決定，不跟組織討價還價，不欺騙組織、對抗組織；必須管好親屬和身邊工作人員，不讓他們擅權干政，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。
    2、專題三：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當的新形象。重點學習研討如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權力，敬法畏紀，為政清廉，任何時候都不搞特權、不以權謀私；如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權獨攬、獨斷專行；如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進工作，敢于擔責、“為官有為”，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
    三、具體要求
    1、根據《中共中央組織部關于在“三嚴三實”專題教育中聯系反面典型深入開展研討的通知》（組電明字[2015]x號）文件精神，中央要求在第二個專題的學習研討中，對照提出的“七個有之”和“五個必須”，以周xx等反面典型為戒，聚焦嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，把自己擺進去，把職責和工作擺進去，把思想擺進去，深入查擺剖析，深刻總結反思，汲取教訓、引為借鑒，把思想和行動統一到中央精神上來，深刻認識違反黨的政治紀律和政治規(guī)矩的嚴重危害，深入剖析反面典型嚴重違紀違法的思想根源，進一步增強踐行“三嚴三實”的思想自覺和行動自覺。
    2、每個專題要以處級以上領導班子為單位開展一次集中學習討論（機關各職能部門及直附屬單位以黨支部為單位進行）。
    4、提前將研討時間報組織部備案（機關各職能部門及直附屬單位統一報送機關黨委，下同），學校將對各單位研討進行監(jiān)督指導。
    5、各單位請于9月底前和11月10日前分別將專題二、專題三研討情況、個人發(fā)言提綱以及特色做法報送組織部。
    黨委組織部
    2015年9月9日
    根據昌都市開展"三嚴三實"專題教育的總體安排部署,為推動"嚴""實"作風真正樹立起來,確保廣大干部職工言行一致、知行合一,現就開展"三嚴三實"專題教育第四專題(學以致用,務求實效,把學習成效轉化為貫徹落實中央治藏方略、區(qū)黨委總體部署和決策部署的實際行動)學習研討,制定如下方案。
    重點篇目:重點學習《談治國理政》《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》《領導干部違紀違法典型案例警示錄》《中共中央關于進一步推進西藏經濟社會發(fā)展和長治久安的意見》和中央第六次西藏工作座談會精神、在中央政治局第二十六次集體學習會上的重要講話精神、俞正聲主席在西藏成立50周年慶祝大會上的重要講話精神,劉延東副在昌都和平解放65周年慶祝大會上的重要講話精神,以及區(qū)黨委、關于貫徹落實中央第六次西藏工作座談會相關文件等規(guī)定內容。主要圍繞以下內容展開學習討論:
    1.如何深入貫徹落實"治國必治邊、治邊先穩(wěn)藏"的重要戰(zhàn)略思想、"努力實現西藏持續(xù)穩(wěn)定、長期穩(wěn)定、全面穩(wěn)定"的重要指示和"依法治藏、富民興藏、長期建藏、凝聚人心、夯實基礎"的重要原則,貫徹落實陳全國書記關于昌都工作"六個強化""六個開創(chuàng)""六個新型昌都"重要批示指示精神,全力以赴保穩(wěn)定、堅持不懈抓發(fā)展、千方百計惠民生、持之以恒抓黨建,推進昌都長治久安和經濟社會又好又快發(fā)展。
    2.如何認真落實以同志為的黨中央關于全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰(zhàn)略布局和區(qū)黨委具體安排部署,以"四個全面"統領昌都改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作。
    3.如何認真落實黨的十八屆三中全會確定的完善發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化這個全面深化改革的總目標,貫徹落實區(qū)黨委八屆五次全委會精神,緊密結合昌都實際,不斷創(chuàng)新社會治理機制、完善社會治理體系、提高社會治理能力。
    4.如何認真落實黨的十八屆四中全會提出的依法治國基本方略、區(qū)黨委八屆六次全委會精神和羅布頓珠同志在一屆二次全委會上的重要講話精神,以中國特色社會主義法治道路為引領,結合西藏實際、昌都實情,科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全面守法,高揚法治的旗幟、運用法治的力量開展反分-裂斗爭,運用法治思維和法治方式解決矛盾和問題,堅決維護憲法法律權威,依法維護人民權益、社會公平正義,推進治邊穩(wěn)藏的各項工作。
    5.如何貫徹落實中央第六次西藏工作座談會精神,堅持黨的治藏方略,把維護祖國統一、加強民族團結作為工作的著眼點和著力點,堅持把改善民生、凝聚人心作為經濟社會發(fā)展的出發(fā)點和落腳點,準確把握發(fā)展、穩(wěn)定、民生和黨建等工作,依法治藏、富民興藏、長期建藏、凝聚人心、夯實基礎,確保昌都安全穩(wěn)定和長治久安,確保經濟社會持續(xù)健康發(fā)展。
    6.如何貫徹以陳全國同志為書記的八屆區(qū)黨委一系列重大決策部署,準確把握區(qū)黨委貫徹"一個思想"、落實"一個布局"、提高"一個能力"、實施"一個戰(zhàn)略"、抓牢"兩件大事"、組成"兩套班子"、用好"兩個抓手"、瞄準"三個目標"的工作總體思路,全面貫徹落實十個方面維穩(wěn)措施和利民惠民、利寺惠僧十件實事重大舉措,全面貫徹落實昌都十五項維穩(wěn)實施意見和"十二項民生工程"具體要求,不斷鞏固科學發(fā)展、和諧穩(wěn)定、民族團結、宗教和睦、民生改善、生態(tài)良好、黨建加強、邊疆穩(wěn)固的良好局面。
    7.如何緊緊圍繞黨中央明確的"一個中心""兩件大事""四個確保",切實抓好發(fā)展、穩(wěn)定兩件大事。
    8.如何堅持一套班子集中精力抓發(fā)展、一套班子堅定不移保穩(wěn)定,從市、縣(區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(居委會),建立一級抓一級、層層抓落實的責任體系。
    9.如何堅持一手抓凝聚人心,最大限度地團結各族群眾,最大限度地團結廣大僧尼,最大限度地把各族群眾和廣大僧尼團結在黨和政府的周圍;一手抓依法打擊,堅決打擊追隨敵對勢力和十四世達-賴集團、從事分-裂滲透破壞活動的非法組織,鏟除破壞西藏穩(wěn)定的隱患和土壤,掌握反分-裂斗爭的主動權。
    圍繞"學以致用,務求實效,把學習成效轉化為貫徹落實中央治藏方略、區(qū)黨委總體部署和決策部署的實際行動"開展專題學習研討,引導各級領導干部真正做到深學、細悟、篤行,把專題教育中形成的嚴的標準、實的作風轉化為干事創(chuàng)業(yè)的.精氣神,轉化為攻堅克難的推動力,把"三嚴三實"要求貫徹到工作中、體現在行動上,忠誠履行治藏穩(wěn)昌政治任務,深化好方法、全力保穩(wěn)定;牢牢把握富民興藏第一要務,適應新常態(tài)、強力促發(fā)展;緊緊抓住改善民生這個出發(fā)點,為民干實事、竭力聚人心。著力解決少數干部知行不一、學用脫節(jié),說起來頭頭是道、解決問題束手無策等突出問題,推動各級領導干部以學立德,以學增智、以學促干、篤行有為,不斷增強專題教育的實效。
    大體安排在9月20日-10月19日,各縣(區(qū))、各單位可根據各自實際情況,靈活把握,科學安排,但延長時間不得超過1周。
    各縣(區(qū))、各單位可通過采取網絡平臺率先學、微信平臺廣泛學、深入研讀自主學、理論中心組集中學、主題發(fā)言引導學、先進典型示范學、反面典型警示學、專題研討談心得等方式進行學習研討,強化認識、交流思想、凈化自我。
    (一)制定方案。各縣(區(qū))、各單位要結合全市開展"三嚴三實"專題教育的總體安排部署,在參照本方案的基礎上,結合單位實際,認真制定第四專題學習研討具體方案,明確學習研討時間內容、參會人員范圍、具體發(fā)言人員,提前做好各項籌備工作。
    (二)個人自學。深入學習系列講話精神,學習優(yōu)良傳統、學習制度法規(guī)、學習先輩先進,特別是學習中央第六次西藏工作座談會以來各級領導重要講話精神,認認真真、原原本本、逐字逐句的學習研讀《中共中央關于進一步推進西藏經濟社會發(fā)展和長治久安的意見》等內容,提前做好相關政策銜接謀劃工作,用足用好用活中央給予的優(yōu)惠政策,確保把中央對西藏干部職工和群眾的關心關愛落到實處。同時,做好其他規(guī)定篇目的學習。在此基礎上,密切聯系個人實際,深學細悟、研機析理,做到學有所思、學有所悟。同時,圍繞專題內容和研討主題,把自己擺進去、把職責擺進去、把實際思想和工作擺進去,深入剖析,撰寫一篇有高度、有內涵,內容實、質量高的交流發(fā)言材料。交流發(fā)言材料要親自撰寫,不得由他人代筆,字數不得少于2000字。
    (三)集中研討。各縣(區(qū))、各單位要根據上級要求,緊緊圍繞研討主題,精心挑選學習篇目,組織集中學習。集中學習時,要在組織學習有關文章的基礎上,確定2個以上具體研討問題,安排1名班子成員作主題發(fā)言,至少安排2-3名縣級以上領導干部作重點發(fā)言,其他班子成員作補充發(fā)言。專題研討既要有理論上的思考和把握,又要有實踐中的認識和體會;既見人見事、觸及問題,又追本溯源、深化認識,體現高度的思想自覺和行動自覺。通過專題研討,分享心得體會、交流彼此觀點,互相啟發(fā)、形成共識。
    (四)邊查邊改。各縣(區(qū))、各單位要圍繞研討主題,在認真自學、深入研討、深化認識的基礎上,認真查找班子及班子成員存在的問題和不足,逐條對照查,確保把問題找深入、找具體、找準確。要隨時準備堅持真理、隨時準備修正錯誤,對梳理出來的問題,要列出問題清單,認真制定整改措施,明確努力方向和整改時限,整改措施要具體實在、操作性強。凡是有利于黨和人民事業(yè)的,就堅決干、加油干、一刻不停歇地干;凡是不利于黨和人民事業(yè)的,就堅決改、徹底改、一刻不耽誤地改。通過邊查邊改、立行立改,打掃思想灰塵、祛除不良習氣、糾正錯誤言行。
    各級黨組織要強化責任意識、問題意識,把學習踐行"三嚴三實"要求作為推進從嚴治黨、轉變工作作風的具體舉措,作為推動全市經濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、民生改善的強大動力,以更加嚴格的標準、更加有力的措施、更加務實的作風,扎實做好專題教育各項工作,合力推進。
    (一)從嚴落實責任。各黨委(黨組)書記要認真履行第一責任人職責,把邊學邊查邊改作為當前專題教育檢查的重點,真抓真管,突出"四看",即看自學計劃是否認真完成,是否有相關印證材料;看查找問題是否將個人找、上級點、同事幫和群眾提等方式有機結合起來,是否找準、找全;看整改措施是否對癥下藥、有的放矢;是否做到邊查邊改、立行立改。對問題突出的要及時督促整改,防止走過場、走形式。領導干部要在以身作則上見表現,在遵規(guī)守矩上見行動,在整改落實上見實效,以更加嚴明的標準、更加務實的舉措,確保專題教育深入開展、有序推進。
    (二)強化宣傳報道。各參學單位要重視輿-論宣傳和信息報送工作,及時深入挖掘和總結專題學習研討以及踐行"三嚴三實"要求的特色經驗、創(chuàng)新做法、具體成效,形成高質量的簡報信息、心得體會、評論文章和經驗總結等,做到報送及時、重點突出、內容充實、文字流暢,用數字說話、典型事例說話,切忌千篇一律、泛泛而談。同時,充分利用報刊、廣播、電視、互聯網、遠程教育等媒體,繼續(xù)做好宣傳報道和先進典型推介工作,加強正面引導,營造人人爭當先進、全社會支持參與專題教育的濃厚氛圍。
    (三)注重推動工作。要把專題教育同推進改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作緊密結合起來,圍繞中心、服務大局,激勵各級領導干部積極應對和引領經濟發(fā)展新常態(tài),積極應對工作中存在的突出矛盾和問題,積極應對各種風險和隱患,扎扎實實把上級交辦的各項工作任務落到實處,力保和諧穩(wěn)定、力促社會發(fā)展、力推民生改善,以推動發(fā)展改革穩(wěn)定的實際行動,檢驗專題教育的實際成效。
    各縣(區(qū))、各單位第三專題研討結束后,務必于9月底前將專題研討視頻影像資料、主要領導發(fā)言材料(含電子版)、研討情況報告(包含特色做法、研討成效、存在問題、下步改進措施等)、班子及個人問題清單和第四專題研討方案一并上報組織部。各級黨校、政研室(研究室)、宣傳部門要主動承擔責任、充分發(fā)揮職能作用,組織開展理論研究,并積極發(fā)表評論文章。
    平頂山市旅游局制定“三嚴三實”專題教育學習研討方案#e#
    方案以系列重要講話精神、黨章黨規(guī)黨紀、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張等書目為具體學習內容，制定專題學習計劃，采取自學、集中學習、專家領學、研討交流等多種形式進行。重點分3個專題開展學習研討，從7月開始，大體上每兩個月1個專題。
    方案還提出了明確的要求，要求全局黨員干部嚴格按照擬定的時間參加學習研討，確保學習的質量和效果，把開展“三嚴三實”專題教育與完成本單位重點工作任務兼顧起來，切實做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤。
    三嚴三實專題教育活動方案篇十
    5月21日下午，宜賓學院在圖書館三會議室召開“三嚴三實”專題教育工作會，安排部署學?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育工作，黨委書記屈川在會上作首場專題黨課報告。會議由黨委副書記毛克強主持，全體校領導、全校副處級以上干部參加了會議。
    屈川在題為《堅定踐行“三嚴三實” 擰緊思想行動“總開關”——領導干部必須嚴以修身加強黨性 堅定信念》的專題黨課中，圍繞中央、關于開展 “三嚴三實”專題教育工作的部署和要求，從“‘三嚴三實’的重大理論和實踐意義”、“踐行‘三嚴三實’：聚焦忠誠、干凈、擔當”、“全面領會專題教育總體要求”、“切實做到‘五個抓實’”四個方面進行了全面深入的闡述。
    他指出，中央決定今年在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育，是黨的群眾路線教育實踐活動的延展和深化。“三嚴三實”是廣大黨員干部必須遵守的思想行為準則，彰顯了中央從嚴管黨治黨的一貫要求，是深入抓作風轉作風的行動指南，是順應“四個全面”大局需要，在新的歷史條件下推動事業(yè)發(fā)展的實踐遵循。他要求，全校領導干部要積極踐行“三嚴三實”，堅持把“三嚴三實”作為修身為人的基本遵循，做到信念堅定、對黨忠誠；堅持把“三嚴三實”作為為官用權的警示箴言，做到遵紀守法、個人干凈；堅持把“三嚴三實”作為干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，做到奮發(fā)有為、敢于擔當。
    屈川強調，要對照“三嚴三實”要求，認真查找自身存在的“不嚴不實”問題，切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行為自覺，真抓實干，以優(yōu)良的作風推動學校的改革發(fā)展。屈川還要求，開展“三嚴三實”專題教育要做到“五個抓實”：思想政治教育要抓實；開展黨性分析要抓實；解決突出問題要抓實；日常管理監(jiān)督要抓實；服務改革發(fā)展要抓實。黨課報告內容立足現實，例舉了古今中外諸多案例，結合學校的實際，主題鮮明，內容深刻。
    隨后，黨委、組織華曦對“三嚴三實”專題教育工作進行了具體安排。他強調，一是要明確方法措施。對校黨委要求的六個關鍵動作，各黨總支、直屬黨支部要不折不扣地推進，確保專題教育扎實抓到位。二是要強化組織保障。各黨總支、直屬黨支部要責任落實到人，周密謀劃安排、認真組織實施，學校領導小組辦公室和組織部門要加強督促指導，宣傳部門要加強宣傳工作、營造良好氛圍，確保有力有序推進“三嚴三實”專題教育工作。
    本次工作會議的召開，標志著宜賓學院“三嚴三實”專題教育工作正式全面展開。
    按照公司黨委“三嚴三實”專題教育的總體要求和部署，在該局廠處級領導人員中開展“三嚴三實”專題教育。該局廠處級以下黨員領導干部結合公司即將開展的三級示范抓引領工作和自身實際，自覺學習、主動踐行“三嚴三實”要求。
    該局圍繞“改革創(chuàng)新為動力，安全生產強基礎，電網發(fā)展提質量，優(yōu)質服務惠民生，依法治企建標準，改進作風抓落實”的中心任務，采取“三個專題學習研討”方式，推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，扎實開展“三嚴三實”專題教育，嚴字當頭 實字托底。
    專題學習，嚴以修身，把牢思想和行動的“總開關”。該局黨委以中心組學習為引領，要求領導班子對照“三嚴三實”具體要求，通過黨政一把手聚焦“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”三嚴，全面講，深入講，其他班子成員結合各自分管工作，圍繞“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”三實，具體講，實在講，認真準備研討內容，每兩個月一個主題，每一個月要有1-2個中心發(fā)言人，發(fā)言人準備至少一課時（45分鐘）發(fā)言內容，采取中心組學習、座談交流、邀請專家授課和觀看專題片等多種形式，進行專題研討。做好“五個關鍵動作”（局領導專題講黨課，深入基層調研工作，黨風廉政警示教育，慶祝建黨紀念活動，組織召開民主生活會），通過理論聯系實際、教育結合實踐、個人自學與集中學習同步等多種形式，力戒形式主義，確保取得實效。
    5月25日，該局黨委召開專題組織生活會暨5月中心組學習會，全體中心組成員參加了學習。領導班子成員分別結合自己分管工作中存在“不嚴不實”問題的原因、剖析透徹、討論熱烈，發(fā)言不遮不掩、抓住本質，見人見事見思想。
    5月26日，該局黨委書記李永勝在全局黨員干部中帶頭講了一堂理論豐富、實踐具體的黨課。黨課圍繞理解“三嚴三實”的豐富內涵和重大意義進行了精辟的闡述。同時對該局黨員干部中存在“不嚴不實”的問題進行深刻探究，不留情面，敢于下狠心、出狠招，真正從思想上觸及靈魂，從根源上找準問題，從行動上踐行“三嚴三實”，要求黨員領導干部把自己塑造成一名黨和人民的事業(yè)需要的好干部。
    專題學習，嚴以律己，自覺做政治上的“明白人”。該局黨委強化“兩個責任”的落實，帶動和促進全局各級黨員干部切實做到“三嚴三實”。要求各級黨組織切實擔負起黨風廉政建設和反腐敗工作的主體責任。要求班子成員把黨風廉政建設與分管工作緊密結合起來，堅持“誰主管、誰負責”、“管業(yè)務必須管黨風廉政建設”的要求，認真履行“一崗雙責”。5月13日，該局紀委約談了營銷處、生產處、工程處、物資處等職能部門和單位的領導班子，談話對象逐一匯報了自身履行黨風廉政建設責任情況及存在的問題。該局緊緊盯住“不嚴不實”的問題和具體表現，一條一條梳理、一項一項分析，以解決問題的成果檢驗專題教育的成效。
    專題學習，嚴以用權，樹立忠誠、干凈、擔當的新形象。包頭供電局開展“三嚴三實”專題教育，始終堅持圍繞中心、服務大局，始終與做好當前企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結合起來，與抓好教育實踐活動整改后續(xù)工作結合起來，與加快電網建設步伐結合起來，與完成安全生產、市場營銷、企業(yè)管理等重點工作任務結合起來，做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤。要求黨員干部把遵章守紀、維護企業(yè)和職工利益作為行使權利的根本標準。該局黨委結合當前理順農電改革體制等工作進行了走訪調研，有效傳導壓力，確保公司黨委的部署和該局黨委有關要求落地見效。
    包頭供電局通過全面嚴、全程嚴、持續(xù)嚴，把從嚴治黨、思想建黨、制度治黨的要求體現在各項工作中，體現在“謀事要實”、“創(chuàng)業(yè)要實”、“做人要實”中，不圖虛名，不務虛功。
    我們聽了正偉主席“三嚴三實”專題黨課，感觸很深，收獲很多，大家下去后，要結合工作，進一步思考領悟、貫徹落實。
    多次強調，黨員干部特別是各級領導干部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律已，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實?！叭龂廊龑崱必灤┲R克思主義政黨建設的基本原則和內在要求，為加強新形勢下黨的思想政治建設和作風建設提供了重要遵循，具有重大現實針對性和指導意義。開展“三嚴三實”專題教育，是中央今年工作的一項重要內容，也是今年黨建工作的一項重要任務。2015年4月中旬，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》，對2015年在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育作出安排。4月21日在京召開“三嚴三實”專題教育工作座談會，劉云山同志發(fā)表了重要講話。中共湖北辦公廳在4月底印發(fā)了《專題教育實施方案》，今天，正偉主席講的這堂專題黨課，表明國家民委黨組對這項工作的高度重視，國家民委系統“三嚴三實”專題教育工作已經正式啟動了。
    根據上級部署，學校制定了專題教育實施意見，將隨后下發(fā)。下面，我代表學校黨委就深入學習貫徹和黨中央、國家民委、湖北有關部署，對在處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育工作講幾點意見。
    一、充分認識“三嚴三實”專題教育的重要意義
    為什么要開展“三嚴三實”專題教育，特別是在黨的群眾路線教育實踐活動結束后不久緊接著來進行？在中央印發(fā)的專題教育方案中有一個明確的表述：這是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手。這3句話，集中闡明了開展“三嚴三實”專題教育的重要意義。一是通過專題教育，深化作風建設，在已有的成果基礎上，再添把火、再加把力，鞏固和拓展教育實踐活動成果，把作風建設良好態(tài)勢保持和發(fā)展下去，使好的作風成為黨員干部的思想自覺和行為習慣。二是通過專題教育，進一步加強思想政治建設、嚴肅黨內政治生活，進一步明規(guī)矩、嚴紀律、強約束，形成從嚴從實的濃厚氛圍，營造風清氣正的政治生態(tài)。三是通過專題教育，大力弘揚從嚴從實的思想和精神，造就“三嚴三實”的干部隊伍，著力提高黨的執(zhí)政能力、執(zhí)政水平，凝聚起團結奮進、攻堅克難的強大力量，推進中國特色社會主義建設發(fā)展，為順利實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢提供堅強保障。
    開展“三嚴三實”專題教育目的是推動領導干部自覺踐行“三嚴三實”，在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。開展專題教育有的放矢，充分表明了中央馳而不息推進全面從嚴治黨的鮮明態(tài)度、持之以恒加強作風建設的堅定決心，對于全面加強黨的建設，進一步增強黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，具有十分重要的'意義。我們要以高度的政治責任感，把思想和行動統一到中央部署上來，以思想自覺引導行動自覺，以行動自覺深化思想自覺，切實增強責任感使命感，以飽滿熱情和有力舉措，把專題教育這項重大的政治任務落實好。
    二、深刻領會專題教育的總體要求
    “三嚴三實”是全面從嚴治黨的重要內容，是協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的重要保證，體現著共產黨人的價值追求和政治品格，豐富和發(fā)展了黨的建設理論，明確了領導干部的修身之本、為政之道、成事之要。開展“三嚴三實”專題教育，基本遵循就是、劉云山同志在專題教育座談會上的重要講話和中央、國家民委、湖北的部署要求。我們要認真學習貫徹上級文件精神，特別是要把握好三個要點：一是要堅持個人自學與集中研討相結合。突出學習貫徹，重點學習《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等重要論述。在學習過程中，要堅持讀原著、學原文、悟原理；要堅持以知促行、以行促知，推動認識深化、行動自覺。二是要融入經常性學習教育。這次專題教育不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，不是一次活動，不能以抓集中活動的形式開展。要與中心組學習、與“三會一課”（定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，上好黨課）、與民主生活會和組織生活會結合起來，不斷深化學習教育。三是堅持防止形式主義。要把深化學習教育放在首位、把問題導向貫穿全過程、把“三個見實效”作為努力目標，從嚴從實要求，針對自身的“不嚴不實”問題，深入查擺、深挖根源，提出明確的整改目標和整改措施，邊學邊查邊改，嚴格正風肅紀，強化立規(guī)執(zhí)紀，確保專題教育取得實實在在的成效。
    三、從嚴從實組織好、實施好專題教育
    中央對“三嚴三實”專題教育作出了明確部署，學校黨委也研究提出了實施意見，我們要吃透中央精神，緊密結合學校事業(yè)發(fā)展改革實際，加強組織領導，堅持以上率下，把開展好“三嚴三實”專題教育作為重大政治任務貫徹落實好。
    一是落實從嚴責任。各分黨委（黨總支）、機關工委和處級單位領導班子要全面負責本單位的專題教育，認真謀劃安排，精心組織實施，扎實有效推進。要勇于擔責，主要負責同志要承擔起第一責任人的責任，具體工作明確責任、落實到位。要堅持以上率下，主要負責同志要帶頭領學、帶頭開展討論，發(fā)揮好示范帶動作用。要堅持問題導向，按照中央提出的“三個著力”的要求，從一開始就從嚴從實，查找問題、分析問題和解決問題。要密切配合協同推進，加強宣傳引導、總結推廣經驗、形成工作合力，確保中央和上級部署要求落地見效。
    二是扎實做好“關鍵動作”。中央《通知》明確了專題教育的方法措施，關鍵動作是專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。這4個關鍵動作，一定要抓實在、抓到位。要把嚴和實的要求立起來、樹起來，緊密聯系思想和工作實際，對照正反兩方面典型，著力解決“不嚴不實”的突出問題，強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀，以解決問題的成果檢驗專題教育的成效，防止以簡單做了多少筆記、寫了多少文章、修改了多少次發(fā)言稿、出臺多少文件、做了多少次總結來評判教育成效。
    三是要堅持兩手抓、兩不誤。要適應新常態(tài)，增強緊迫感和自覺性，堅持高站位、寬視野、謀長遠，做到謀大事、議大事、抓大事，把虛事做實、實事做好，以高標準、嚴要求、快節(jié)奏，狠抓專題教育工作落實。要堅持圍繞“立德樹人”中心、服務學校事業(yè)發(fā)展大局，把開展專題教育與落實“四個全面”戰(zhàn)略布局結合起來，與深化教育綜合改革結合起來，與推進依法治校、提升治理能力結合起來，與落實第七次黨代會精神、科學制定“十三五”規(guī)劃結合起來，做到兩手抓、兩促進，切實加強內涵建設，不斷提升辦學水平。
    今天，正偉主席以黨課的形式布置了“三嚴三實”專題教育工作。剛才我所講的，就是學校專題教育工作的工作動員和部署，我們在座的是各單位主要負責同志，希望大家會后，根據學校的實施意見，抓好貫徹落實。
    三嚴三實專題教育活動方案篇十一
    5.反面典型案例（違紀違法案件），從中汲取教訓，做到警鐘長鳴。
    6.**市紀委編撰的《違反中央八項規(guī)定精神鑒案析規(guī)》、《懺悔錄》。
    （一）黨委中心組集中學習研討
    黨委中心組集中學習研討時間安排在11月下旬 （暫定11月26日上午）。
    重點發(fā)言： 王懷毅 于 浩 王培芳 林陳彪
    其他人員作簡短交流發(fā)言。
    重點發(fā)言要求：
    1.談對于第四專題（“嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當的新形象”）的認識和體會。
    2.緊扣第四專題內容，結合本人崗位職責和思想、工作、作風實際，認真查擺自己在“嚴以用權”上存在的不嚴不實問題和具體表現、剖析原因、提出具體整改措施。
    3.重點發(fā)言必須有書面發(fā)言稿，并于會后將電子版發(fā)給黨工部楊永輝。
    （二）各總支中心組集中學習研討。
    11月中旬（或下旬），各總支要圍繞第四專題內容組織1次總支中心組學習研討。安排5位干部作重點發(fā)言（發(fā)言的具體要求見第四大點），其他參會人員作簡短交流發(fā)言。重點發(fā)言必須有書面發(fā)言稿，并于會后將電子版發(fā)給黨工部楊永輝。
    機關總支中心組學習研討參加人員：總支委員、機關各支部書記、職能部門副處級干部、部門主持工作的正科級干部。
    各院（系）總支中心組學習研討參加人員：院（系）總支委員、副科級以上干部、所屬支部書記、支委。
    各總支中心組學習研討時，應邀請掛點校領導參加給予點評和具體指導。
    （請各總支做好學習研討會議記錄，備查）。
    （三）各支部組織黨員集中學習研討
    各總支要督促所屬各支部在11月中旬至12月上旬期間，分別組織一次支部黨員集中學習、一次專題研討。
    支部第一次集中學習，可安排在11月中旬，主要是由支部書記領學第四專題“重點學習內容”中規(guī)定的篇目，并布置下一次集中研討的要求。黨員人數較多的支部（超過10人）可以先確定重點發(fā)言人，發(fā)言的具體要求見第四大點。
    支部第二次集中研討，可安排在11月下旬（或12月上旬），討論時人人都要發(fā)言，既要談認識體會，也要查找自己的“不嚴不實”的問題和表現，提出整改措施。如果支部黨員人數較多（超過10人），可以由事先確定的5人作重點發(fā)言（發(fā)言的具體要求見第四大點），其他人員作簡短交流發(fā)言。
    （請各支部做好學習研討會議記錄，備查）
    （四）集中觀看“嚴以用權”警示教育專題片
    11月中旬（或下旬）由紀檢監(jiān)察室負責具體教育內容。
    全體副處級以上干部和主持部門工作的正科級干部參加。
    4.如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進工作，敢于擔責、“為官有為”，勇于擔當，努力做出師生滿意的工作實績。
    聚焦第四專題，深入查找在嚴以用權，真抓實干方面存在的“不嚴不實”突出問題。
    4.濫用職權，搞權力尋租、利益輸送的問題；
    5.不按規(guī)矩、不按制度、不按法律行使權力的問題。
    自本方案下發(fā)之日起，每位處級以上干部都要緊扣第四專題內容，認真查找自身在嚴以用權上存在的“不嚴不實”問題至少3個，并認真制定具體措施進行整改，在12月10日前將整改情況填入組織部印發(fā)的《三嚴三實專題教育個人查找問題及整改落實清單》表（可以到黨工部網頁黨建工作欄目中下載），電子版發(fā)給黨工部楊永輝。由黨工部匯總后報送組織部。
    黨工部
    2015年**月*日
    根據昌都市開展"三嚴三實"專題教育的總體安排部署,為推動"嚴""實"作風真正樹立起來,確保廣大干部職工言行一致、知行合一,現就開展"三嚴三實"專題教育第四專題(學以致用,務求實效,把學習成效轉化為貫徹落實中央治藏方略、區(qū)黨委總體部署和決策部署的實際行動)學習研討,制定如下方案。
    重點篇目:重點學習《談治國理政》《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》《領導干部違紀違法典型案例警示錄》《中共中央關于進一步推進西藏經濟社會發(fā)展和長治久安的意見》和中央第六次西藏工作座談會精神、在中央政治局第二十六次集體學習會上的重要講話精神、俞正聲主席在西藏成立50周年慶祝大會上的重要講話精神,劉延東副在昌都和平解放65周年慶祝大會上的重要講話精神,以及區(qū)黨委、關于貫徹落實中央第六次西藏工作座談會相關文件等規(guī)定內容。主要圍繞以下內容展開學習討論:
    1.如何深入貫徹落實"治國必治邊、治邊先穩(wěn)藏"的重要戰(zhàn)略思想、"努力實現西藏持續(xù)穩(wěn)定、長期穩(wěn)定、全面穩(wěn)定"的重要指示和"依法治藏、富民興藏、長期建藏、凝聚人心、夯實基礎"的重要原則,貫徹落實陳書記關于昌都工作"六個強化""六個開創(chuàng)""六個新型昌都"重要批示指示精神,全力以赴保穩(wěn)定、堅持不懈抓發(fā)展、千方百計惠民生、持之以恒抓黨建,推進昌都長治久安和經濟社會又好又快發(fā)展。
    2.如何認真落實黨中央關于全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰(zhàn)略布局和區(qū)黨委具體安排部署,以"四個全面"統領昌都改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作。
    3.如何認真落實黨的十八屆三中全會確定的完善發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化這個全面深化改革的總目標,貫徹落實區(qū)黨委八屆五次全委會精神,緊密結合昌都實際,不斷創(chuàng)新社會治理機制、完善社會治理體系、提高社會治理能力。
    4.如何認真落實黨的十八屆四中全會提出的依法治國基本方略、區(qū)黨委八屆六次全委會精神和羅布頓珠同志在一屆二次全委會上的重要講話精神,以中國特色社會主義法治道路為引領,結合西藏實際、昌都實情,科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全面守法,高揚法治的旗幟、運用法治的力量開展反分裂斗爭,運用法治思維和法治方式解決矛盾和問題,堅決維護憲法法律權威,依法維護人民權益、社會公平正義,推進治邊穩(wěn)藏的各項工作。
    5.如何貫徹落實中央第六次西藏工作座談會精神,堅持黨的治藏方略,把維護祖國統一、加強民族團結作為工作的著眼點和著力點,堅持把改善民生、凝聚人心作為經濟社會發(fā)展的出發(fā)點和落腳點,準確把握發(fā)展、穩(wěn)定、民生和黨建等工作,依法治藏、富民興藏、長期建藏、凝聚人心、夯實基礎,確保昌都安全穩(wěn)定和長治久安,確保經濟社會持續(xù)健康發(fā)展。
    6.如何貫徹以陳同志為書記的八屆區(qū)黨委一系列重大決策部署,準確把握區(qū)黨委貫徹"一個思想"、落實"一個布局"、提高"一個能力"、實施"一個戰(zhàn)略"、抓牢"兩件大事"、組成"兩套班子"、用好"兩個抓手"、瞄準"三個目標"的工作總體思路,全面貫徹落實十個方面維穩(wěn)措施和利民惠民、利寺惠僧十件實事重大舉措,全面貫徹落實昌都十五項維穩(wěn)實施意見和"十二項民生工程"具體要求,不斷鞏固科學發(fā)展、和諧穩(wěn)定、民族團結、宗教和睦、民生改善、生態(tài)良好、黨建加強、邊疆穩(wěn)固的良好局面。
    7.如何緊緊圍繞黨中央明確的"一個中心""兩件大事""四個確保",切實抓好發(fā)展、穩(wěn)定兩件大事。
    8.如何堅持一套班子集中精力抓發(fā)展、一套班子堅定不移保穩(wěn)定,從市、縣(區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(居委會),建立一級抓一級、層層抓落實的責任體系。
    9.如何堅持一手抓凝聚人心,最大限度地團結各族群眾,最大限度地團結廣大僧尼,最大限度地把各族群眾和廣大僧尼團結在黨和政府的周圍;一手抓依法打擊,堅決打擊追隨敵對勢力和十四世達-賴集團、從事分裂滲透破壞活動的非法組織,鏟除破壞西藏穩(wěn)定的隱患和土壤,掌握反分裂斗爭的主動權。
    圍繞"學以致用,務求實效,把學習成效轉化為貫徹落實中央治藏方略、區(qū)黨委總體部署和決策部署的實際行動"開展專題學習研討,引導各級領導干部真正做到深學、細悟、篤行,把專題教育中形成的嚴的標準、實的作風轉化為干事創(chuàng)業(yè)的精氣神,轉化為攻堅克難的推動力,把"三嚴三實"要求貫徹到工作中、體現在行動上,忠誠履行治藏穩(wěn)昌政治任務,深化好方法、全力保穩(wěn)定;牢牢把握富民興藏第一要務,適應新常態(tài)、強力促發(fā)展;緊緊抓住改善民生這個出發(fā)點,為民干實事、竭力聚人心。著力解決少數干部知行不一、學用脫節(jié),說起來頭頭是道、解決問題束手無策等突出問題,推動各級領導干部以學立德,以學增智、以學促干、篤行有為,不斷增強專題教育的實效。
    大體安排在9月20日-10月19日,各縣(區(qū))、各單位可根據各自實際情況,靈活把握,科學安排,但延長時間不得超過1周。
    各縣(區(qū))、各單位可通過采取網絡平臺率先學、微信平臺廣泛學、深入研讀自主學、理論中心組集中學、主題發(fā)言引導學、先進典型示范學、反面典型警示學、專題研討談心得等方式進行學習研討,強化認識、交流思想、凈化自我。
    (一)制定方案。各縣(區(qū))、各單位要結合全市開展"三嚴三實"專題教育的總體安排部署,在參照本方案的基礎上,結合單位實際,認真制定第四專題學習研討具體方案,明確學習研討時間內容、參會人員范圍、具體發(fā)言人員,提前做好各項籌備工作。
    (二)個人自學。深入學習習近平總書記系列重要講話精神,學習優(yōu)良傳統、學習制度法規(guī)、學習先輩先進,特別是學習中央第六次西藏工作座談會以來各級領導重要講話精神,認認真真、原原本本、逐字逐句的學習研讀《中共中央關于進一步推進西藏經濟社會發(fā)展和長治久安的意見》等內容,提前做好相關政策銜接謀劃工作,用足用好用活中央給予的`優(yōu)惠政策,確保把中央對西藏干部職工和群眾的關心關愛落到實處。同時,做好其他規(guī)定篇目的學習。在此基礎上,密切聯系個人實際,深學細悟、研機析理,做到學有所思、學有所悟。同時,圍繞專題內容和研討主題,把自己擺進去、把職責擺進去、把實際思想和工作擺進去,深入剖析,撰寫一篇有高度、有內涵,內容實、質量高的交流發(fā)言材料。交流發(fā)言材料要親自撰寫,不得由他人代筆,字數不得少于2000字。
    (三)集中研討。各縣(區(qū))、各單位要根據上級要求,緊緊圍繞研討主題,精心挑選學習篇目,組織集中學習。集中學習時,要在組織學習有關文章的基礎上,確定2個以上具體研討問題,安排1名班子成員作主題發(fā)言,至少安排2-3名縣級以上領導干部作重點發(fā)言,其他班子成員作補充發(fā)言。專題研討既要有理論上的思考和把握,又要有實踐中的認識和體會;既見人見事、觸及問題,又追本溯源、深化認識,體現高度的思想自覺和行動自覺。通過專題研討,分享心得體會、交流彼此觀點,互相啟發(fā)、形成共識。
    (四)邊查邊改。各縣(區(qū))、各單位要圍繞研討主題,在認真自學、深入研討、深化認識的基礎上,認真查找班子及班子成員存在的問題和不足,逐條對照查,確保把問題找深入、找具體、找準確。要隨時準備堅持真理、隨時準備修正錯誤,對梳理出來的問題,要列出問題清單,認真制定整改措施,明確努力方向和整改時限,整改措施要具體實在、操作性強。凡是有利于黨和人民事業(yè)的,就堅決干、加油干、一刻不停歇地干;凡是不利于黨和人民事業(yè)的,就堅決改、徹底改、一刻不耽誤地改。通過邊查邊改、立行立改,打掃思想灰塵、祛除不良習氣、糾正錯誤言行。
    各級黨組織要強化責任意識、問題意識,把學習踐行"三嚴三實"要求作為推進從嚴治黨、轉變工作作風的具體舉措,作為推動全市經濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、民生改善的強大動力,以更加嚴格的標準、更加有力的措施、更加務實的作風,扎實做好專題教育各項工作,合力推進。
    (一)從嚴落實責任。各黨委(黨組)書記要認真履行第一責任人職責,把邊學邊查邊改作為當前專題教育檢查的重點,真抓真管,突出"四看",即看自學計劃是否認真完成,是否有相關印證材料;看查找問題是否將個人找、上級點、同事幫和群眾提等方式有機結合起來,是否找準、找全;看整改措施是否對癥下藥、有的放矢;是否做到邊查邊改、立行立改。對問題突出的要及時督促整改,防止走過場、走形式。領導干部要在以身作則上見表現,在遵規(guī)守矩上見行動,在整改落實上見實效,以更加嚴明的標準、更加務實的舉措,確保專題教育深入開展、有序推進。
    (二)強化宣傳報道。各參學單位要重視輿論宣傳和信息報送工作,及時深入挖掘和總結專題學習研討以及踐行"三嚴三實"要求的特色經驗、創(chuàng)新做法、具體成效,形成高質量的簡報信息、心得體會、評論文章和經驗總結等,做到報送及時、重點突出、內容充實、文字流暢,用數字說話、典型事例說話,切忌千篇一律、泛泛而談。同時,充分利用報刊、廣播、電視、互聯網、遠程教育等媒體,繼續(xù)做好宣傳報道和先進典型推介工作,加強正面引導,營造人人爭當先進、全社會支持參與專題教育的濃厚氛圍。
    (三)注重推動工作。要把專題教育同推進改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作緊密結合起來,圍繞中心、服務大局,激勵各級領導干部積極應對和引領經濟發(fā)展新常態(tài),積極應對工作中存在的突出矛盾和問題,積極應對各種風險和隱患,扎扎實實把上級交辦的各項工作任務落到實處,力保和諧穩(wěn)定、力促社會發(fā)展、力推民生改善,以推動發(fā)展改革穩(wěn)定的實際行動,檢驗專題教育的實際成效。
    各縣(區(qū))、各單位第三專題研討結束后,務必于9月底前將專題研討視頻影像資料、主要領導發(fā)言材料(含電子版)、研討情況報告(包含特色做法、研討成效、存在問題、下步改進措施等)、班子及個人問題清單和第四專題研討方案一并上報組織部。各級黨校、政研室(研究室)、宣傳部門要主動承擔責任、充分發(fā)揮職能作用,組織開展理論研究,并積極發(fā)表評論文章。
    “三嚴三實”專題教育第四專題自覺做政治上的“明白人”專題實施方案#e#
    根據關于“三嚴三實”專題教育有關要求和本局《“三嚴三實”專題教育實施方案》的部署，為組織開展好自覺做政治上的“明白人”專題活動，特制定以下實施方案：
    一、學習研討主題
    按照“三嚴三實”要求律已用權，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。
    二、學習研討重點
    聚焦“個人干凈”。重點學習研討如何嚴格遵守黨章，落實在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護中央權威，任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致；維護黨的團結，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動；遵循組織程序，不超越權限辦事，不搞先斬后奏；服從組織決定，不跟組織討價還價，不欺騙組織、對抗組織；管好親屬和身邊工作人員，不讓他們擅權干政，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。
    三、學習研討安排
    時間地點：9月22日501會議室
    研討活動參加人員：副處級以上領導干部
    (一)學習相關材料：1.嚴重違紀違法案件相關教材；2.在十八屆中央紀委五次全會上的講話精神；3.黨章相關章節(jié)。
    (二)學習研討
    1.各位領導發(fā)言：以嚴重違紀違法案件和我市紀檢部門近年來查處和通報的領導干部違紀違法案件為鏡，結合學習黨章黨規(guī)黨紀以及關于律已用權方面的講話，談律已用權的體會。
    2.黨組書記江強作會議小結。
    三嚴三實專題教育活動方案篇十二
    “三嚴三實”專題教育啟動以來，棗強縣四大班子和相關單位立足實際，科學謀劃，精心組織，突出特色，扎實推進各項工作，確保了專題教育卓有成效開展。
    棗強把開展“三嚴三實”專題教育作為改善政治生態(tài)、優(yōu)化從政環(huán)境，推動棗強全面提升、科學發(fā)展的重大機遇，聯系棗強實際，認真謀劃了“124465”的工作思路?！?”就是堅持一個統領，即堅持以“三嚴三實”專題教育統領經濟社會發(fā)展全局?！?”就是搞好兩個結合，即與黨的群眾路線教育實踐活動整改落實和開展的“提速提質提效、促發(fā)展、惠民生”主題活動相結合。兩個“4”就是抓實四個關鍵動作，即：抓實黨委（黨組）書記帶頭講黨課、開展三個專題學習研討、召開專題民主生活會和組織生活會、深化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀；落實四項行動，即堅定信念行動、規(guī)范用權行動、正風肅紀行動、擔當問責行動。“6”就是解決六方面問題，即解決修身不嚴、用權不嚴、律己不嚴、謀事不實、創(chuàng)業(yè)不實、做人不實問題。“5”就是推進五個重項工作，即推進招商項目建設、產業(yè)轉型升級、現代農業(yè)發(fā)展、城鄉(xiāng)一體化發(fā)展、民生社會事業(yè)發(fā)展。按照上述思路，棗強制定了針對性強的專題教育方案。同時印發(fā)了《縣級領導干部“三嚴三實”專題教育任務一覽表》，將專題教育的四個關鍵動作、需要解決的六方面問題進行了細化，明確了推進措施和時間要求，使各項工作任務一目了然，增強了實用性和可操作性?？h四大班子也分別結合各自實際制定了切實可行的實施方案。同時，充分利用電視臺、黨政信息網、部門簡報、宣傳欄等方式，多角度、多層次、多方位全面宣傳報道，深入解讀專題教育的精神實質、目標任務、活動要求等。
    專題教育中，該縣堅持領導帶頭，以身作則，引領“三嚴三實”專題教育向縱深開展。在“三嚴三實”專題教育一開始，就提出“向我看齊、跟我前行、對我監(jiān)督”的口號，向全社會做出了“十項承諾”，即帶頭遵守政治紀律、帶頭踐行黨的群眾路線、帶頭貫徹民主集中制、帶頭創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境、帶頭開拓創(chuàng)新、帶頭堅持務實重行、帶頭執(zhí)行干部選拔任用政策、帶頭改進學風文風會風、帶頭發(fā)揚勤儉節(jié)約光榮傳統、帶頭廉潔自律。同時，對全縣領導干部提出了爭做“五個表率”的要求，即爭做政治堅定的表率、爭做勤奮學習的表率、爭做真抓實干的表率、爭做發(fā)揚民主的表率、爭做改進作風的表率。
    問題是時代的聲音?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育繼續(xù)強調問題導向，目的就是緊扣當前實際，進一步查找問題、整改問題。為此，各級必須從一開始就重視整改，堅持邊學邊改、即知即改，以扎實整改的實際行動確保專題教育高點開局。
    要從取信于民的高度，務求實效抓整改。干部群眾評價“三嚴三實”專題教育開展得好壞，不僅看黨課上得好不好、學習抓得緊不緊、批評搞得嚴不嚴，更重要的是看問題改得全不全、準不準?！安粐啦粚崱眴栴}一大堆、“不嚴不實”做法依舊在，干部群眾就會認為專題教育搞了形式、走了過場。另外，中央明確提出，“對教育實踐活動中尚未完成的整改任務，要結合開展專題教育繼續(xù)抓好整改”。對教育實踐活動，各級重視程度之高、群眾關注度之高都是空前的?；顒釉绞乔捌跇藴矢?、要求嚴、抓得緊，越要收好尾、越要整改見實效，否則，“為山九仞，功虧一簣”。所以，要站在決定干部群眾對專題教育和教育實踐活動評價好壞甚至影響群眾對黨信任與否的`高度，切實整改群眾反映強烈的“不嚴不實”和“四風”方面突出問題，讓群眾看到變化、得到實惠。
    要用抓鐵有痕的力度，不折不扣抓整改。壓力決定動力，動力成就工作。對查擺出來的“不嚴不實”突出問題，屬于干部個人的要督促列好清單，制定具體整改措施，立即付諸行動；屬于領導班子的要督促制定整改工作方案，明確責任分工，限期抓好整改；屬于面上共性問題的，要卡實責任部門，集中開展專項整治，并對教育實踐活動中尚未完成的整改任務建立動態(tài)臺賬、定期分析原因、及時查漏補缺。要建立健全整改落實跟蹤督查機制，采取巡查抽查、明察暗訪等方式，及時發(fā)現整改中存在的問題，對有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊反彈的，及時約談提醒、督促整改、嚴肅問責，確保各項整改任務落實落地、到邊到岸。
    要以虛懷若谷的態(tài)度，敞開大門抓整改。只有真誠地吸收群眾參與，整改才能改到群眾心坎上。整改的重點必須是群眾反映強烈的“病灶”、信訪反映出來的“軟肋”、自身查找的“穴眼”，而不是閉門造車的無病呻吟、避重就輕的敷衍應付。整改的進度和結果要采取媒體刊播、召開通報會、公開欄張貼等方式向群眾公示，既讓群眾知情，又通過接受群眾監(jiān)督倒逼整改落實真正落地。整改的成效要采取滿意度測評、請群眾“挑刺”等辦法讓群眾評判，群眾不滿意的及時“補課”，整改一時完不成的真誠解釋，通過體現“嚴”、“實”精神的干群互動，增進干群互信、密切干群關系，增強“三嚴三實”專題教育實效。
    三嚴三實專題教育活動方案篇十三
    黨委“三嚴三實”專題教育整改落實方案更新時間：2015-06-16 08:41:18按照《xx-x大學開展“三嚴三實”專題教育實施方案》要求，現就如何“高質量抓好整改落實和立規(guī)執(zhí)紀”這一關鍵環(huán)節(jié)工作，制定如下方案。
    一、指導思想
    深入學習貫徹習近平主席講話精神，緊緊圍繞協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，認真對照“三嚴三實”要求，堅持邊學邊查邊改，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀有機結合起來，切實把問題意識、問題導向貫穿專題教育全過程。處級以上干部從專題教育一開始就要深入查找自身存在的“不嚴不實”問題，采取有效措施認真整改落實，要通過建章立制督促改進，同時加大立規(guī)執(zhí)紀的綱性約束，切實增強廣大干部踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，不斷推進專題教育取得新實效。
    二、主要任務、內容及時間安排
    （一）對群眾路線教育實踐活動中的整改問題“回頭看”
    處級以上領導班子、領導干部要對去年群眾路線教育實踐活動的問題整改進行一次回頭看，重點對學校教育實踐活動中確定的3批問題清單、12項“專項整治”工作、師生員工反映強烈的突出問題，以及各部門、單位和基層黨組織需要整改的問題進行全面地、有針對性地檢查。嚴格執(zhí)行臺賬管理制度，實行領導班子整改方案、專項整治方案和制度建設計劃“清賬”行動，完成一件銷號一件。負責學校三批問題清單和12項“專項整治”的牽頭部門和負責人要認真對照，看整改是否完成、整改是否徹底，整改的問題是否還有反彈，嚴格地進行自我檢查和清查，完成一件銷號一件，對于還沒有整改落實的問題，要制定有效措施積極推進整改，明確完成時限。各部門、單位及基層黨委（黨總支、直屬黨支部）將回頭看的情況和整改臺賬于7月底前報紀檢監(jiān)察辦公室（聯系人：學校紀檢監(jiān)察辦公室xx-x，主樓xx-x房間，聯系電話xx-xxx-xxx-xxx-xx，電子郵箱—xx-xxx-xxx-xxx-xx）。
    （二）對查找的“不嚴不實”問題進行整改
    一是認真對標、主動認領。處級以上領導干部，要對照中央、及學校文件（專題教育方案）明確的“不嚴不實”問題和領導專題黨課中指出的具體問題，逐一對標、對號入座，主動認領，做到帽子底下有人。
    二是梳理問題、列出清單。聚焦每個學習研討專題，結合征求到的意見建議和專題學習研討成果，采取自己找、群眾提、上級點、互相幫、集體議的方式，深入查找存在的“不嚴不實”問題。每個具體專題學習研討期間，每名處級以上干部都聚焦三個專題的不同主題，圍繞“三個自我反思”、“五個自我深省”、“三個自我拷問”的要求，結合自身實際，反思找出“不嚴不實”的具體問題，列出清單，樹起整改落實的“靶子”，解決一個銷號一個。每個具體專題學習研討會后一周內，由各基層黨委（黨總支、直屬黨支部）將每位干部查找和解決的問題情況匯總梳理（列出問題內容、整改措施及完成時限）報紀檢監(jiān)察辦公室，作為立規(guī)執(zhí)紀的重要依據。
    三是制定班子和個人整改方案。處級以上領導班子和領導干部，要堅持邊學邊查邊改，除個人自查，還要采取多種渠道廣泛征求意見，對征求到的意見和自身查擺出來的具體問題，制定班子和個人的整改方案，確定整改任務書、時間表，在抓好群眾路線教育實踐活動中查擺出來的問題深入整改、持續(xù)整改的基礎上，重點解決自身存在的“不嚴不實”問題。在查找問題和征求意見時要與學校正在開展的“學黨章、講規(guī)矩、守紀律”教育活動、“雙百雙進”教育實踐活動緊密結合，與班子民主生活會前征求意見緊密結合，與落實教育實踐活動整治“四風”重點任務緊密結合，與在明察暗訪發(fā)現問題緊密結合，廣泛深入查找自身存在的“不嚴不實”問題和具體表現。班子和個人整改方案于民主生活會后，由所在基層黨委（黨總支、直屬黨支部）負責報學校黨委組織部、紀檢監(jiān)察辦公室備案。
    （三）完善制度、立規(guī)執(zhí)紀
    一是健全機制、督促整改。對全?，F行制度進行梳理，統籌整合教育實踐活動中已經形成的制度，不健全的進一步完善，不合時宜的及時修訂，缺失的抓緊制定，立好規(guī)矩，規(guī)范領導干部言行。按照“五權”工作思路、制度建設的程序、規(guī)定及要求，認真查找廉政風險點，重點查找人財物等重要領域和關鍵崗位的的制度漏洞，不斷完善風險防控制度，編織更加規(guī)范“權力”運行的密集制度“籠子”。各單位要梳理完善崗位工作職能，確定工作“權力”清單、風險點、防控措施（制度）及（權力運行）流程圖，以強化“權力” 規(guī)范運行。各部門、單位將清理后的規(guī)章制度目錄于12月底前，報紀檢監(jiān)察辦公室。
    二是強化制度的剛性約束。加強制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，防止打折扣、搞變通，防止“破窗效應”。立足于教育提高，采取措施，加強制度宣傳、教育及執(zhí)行力度，紀檢監(jiān)察等部門隨時開展監(jiān)督檢查，對“不嚴不實”問題整改不力的領導干部，及時進行教育、約談提醒，對涉嫌違反紀律規(guī)定的，嚴肅查處。
    根據《地區(qū)“三嚴三實”專題教育10月份整改督辦通知》（x民辦發(fā)【2015】x號）文件精神，現將2015年10月專項整改督辦事宜安排如下：
    一、主要問題
    （一）解決政治上“兩面人”的問題。一是表面信仰馬列，自詡對黨忠誠，背后信仰迷信宗教。二是表面聽黨的話，背后違反政治紀律，無視政治規(guī)矩；三是表面任人唯賢，背后任人唯親；四是表面中規(guī)中矩，背后違法亂紀；五是表面堅決改正，背后我行我素。督辦要求：認真學習黨章，結合三嚴三實專題研討，聚焦對黨忠誠，個人干凈，敢于擔當，以為政清廉取信于民，秉公用權贏得人心，公道正派帶好隊伍。
    （二）解決為官不為的問題。評價專題教育成效，關鍵看不嚴不實問題查出了多少，解決了多少。要強化問題導向，把自己擺進去，聚焦為官不為。把問題查清楚，擺具體，不能大而化之。要堅持邊學邊查邊改，繼續(xù)向“四風”問題開刀，向不嚴不實問題叫板，尤其對群眾反映強烈，影響面大的為官不為、為官不實的問題，要抓好專項整治。督辦要求：按照“三嚴三實”要求，為官就要光明磊落，公平公正，發(fā)揮正能量；為官就要全心全意為人民服務，為群眾幫困解難，把ww安保措施落實到位；為官就要遵守規(guī)則，遵守法紀，不論大事小事認真對待，一絲不茍做事，嚴肅認真對待各項工作，把工作做實做出實效。
    （三）解決在選人用人等方面的突出問題。部分單位在選人用人方面存在不按程序選拔，個人說了算，暗箱操作；在人員調動、錄用中存在不公平、不公正，以權謀私；以人情幌子辦理相關事宜。督辦要求：按《黨政領導干部選拔任用條例規(guī)定》嚴格規(guī)范選人用人工作，將公平公正之風樹起來，讓真抓實干、埋頭苦干的干部得到重用，讓作風漂浮、嘩眾取寵的干部受到問責，推動形成能者上、庸者下、劣者汰的從政環(huán)境。
    （四）解決制度多落實不力的問題。單位制度名目繁多，有用的不多，執(zhí)行的更少，裝訂的非常經典，留給督查看。督辦要求：全面梳理機關管理制度，在黨建、ww安保措施和黨風廉政建設以及工作管理方面進一步建立和完善有效管用的制度體系并嚴格執(zhí)行。
    （五）解決領導干部借民俗節(jié)假收禮斂財的問題。當前借節(jié)假日、婚喪嫁娶等民俗收送禮金問題依然不同程度存在，要清醒認識節(jié)日送禮收禮行為的危害，剎住“節(jié)日腐敗”的勢頭。督辦要求：黨委（黨組）要嚴查假期“四風”問題，強化節(jié)日期間“四風”問題的督查，檢查范圍覆蓋面要寬，不留死角。廣泛宣傳正反兩方面典型案例，教育引導廣大黨員干部帶頭講正氣、殺歪風、樹新風、破漏習，帶頭移風易俗，筑牢拒腐防變的思想道德防線，黨員領導干部要時刻緊繃作風建設這根弦，自覺抵制“民俗異化”下的隱形腐敗。
    （六）解決不落實黨委（黨組）議事規(guī)則的問題。督查調研中發(fā)現個別黨委（黨組）存在：議事程序不規(guī)范，缺少民主集中制氛圍，個別領導說了算的現象；黨委（黨組）會議記錄斷章取義，會議紀要形不成佐證依據，經不起時間和歷史的檢驗；有些決議得不到貫徹落實。督辦要求：嚴格落實黨委（黨組）議事規(guī)則，集體領導、民主協商、個別醞釀、會議決定的要求，領導班子要科學合理分工；要規(guī)范議事范圍及程序；要堅持民主集中制，重大問題會前溝通，集體討論和表決，作出決議和決定后，必須按職責分工組織實施，堅決貫徹執(zhí)行。
    二、工作要求
    （一）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場、縣直各單位要通過
    輿論
    監(jiān)督、群眾監(jiān)督等舉措，織密監(jiān)督網絡。紀檢監(jiān)察系統要抓好關鍵“節(jié)點”的監(jiān)督監(jiān)察，嚴防死守，特別是在節(jié)假日期間，通過公示欄、網站等對外公布舉報電話，安排專人值班值守，一經舉報，堅決予以查處。
    （二）黨員領導干部要全面提升自己的思想認識，要做到自重、自省、自警、自勵，嚴格貫徹落實中央八項規(guī)定精神，嚴格要求配偶，子女和親屬，審謹對待親情友情，警惕“感情投資”和“拉攏腐敗”。
    （三）凡是有關經濟社會發(fā)展的重大事項，群眾普遍關注事項，涉及群眾切身利益事項，容易發(fā)生腐敗問題等領域和事項，都要集體決策、公開透明，讓權力運行過程-真正置于陽光之下。
    （四）加強對黨員的監(jiān)督力度，抓早抓小，及時糾正，發(fā)現苗頭要及時提醒，違反紀律及時處理，鏟除“兩面人”的生存土壤。全面加強干部的教育、考核、管理、監(jiān)督，堅持黨的領導與發(fā)揚民主相結合，全方位多角度地考察干部，不給“兩面人”可乘之機。
    三、抓好整改落實
    （一）各單位要提高對整改工作的認識，結合當前干部作風整頓工作，于10月8日前制定詳細可行的整改方案，明確整改時限和責任人，并抓好落實。10月26日前形成整改情況總結。
    （二）縣紀檢委牽頭，組織部、四大辦公室及相關職能部門配合，結合當前正在開展的干部作風集中整頓工作，做好督辦事項的督促檢查，及時下發(fā)相關通報。
    根據辦提出的'在“三嚴三實”專題教育活動中“堅持邊學邊查邊改，主要領導干部帶頭，列出問題清單，提出整改對策，一項一項整改”的要求，為做好我局處級領導干部邊學邊查邊改工作，現結合我局實際情況，制定如下方案。
    一、總體要求
    對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，采取自己找、群眾提、上級點、互相幫、集體議的方式，把“不嚴不實”問題擺準、擺實、擺具體，確保查出問題，改出實效。
    二、時間要求
    查擺問題貫穿于專題教育的始終，從5月份開始，到12月底結束。
    三、查擺整改的內容范圍
    堅持從嚴要求，強化問題導向，對照“不嚴不實”問題，結合實際，領導干部要真正把自己擺進去。
    （一）著力查擺“為官不正”問題。著重解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則，無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不老實，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀、眼里無國法等問題。
    （二）著力查擺“為官不廉”問題。著重解決濫用職權、設租尋租，以權謀私、腐化墮落，官-商-勾-結、利益輸送，弄虛作假、與民爭利，“吃拿卡要”、執(zhí)法不公，頂風違紀還在搞“四風”、不收斂不收手等問題。
    （三）著力查擺“為官不實”問題。著重解決急功近利、不顧長遠，執(zhí)行不力、落實政策不到位，講面子拼排場、裝門面搞形象，作風漂浮、紀律渙散，情趣低俗、玩心過重等問題。
    （四）著力查擺“為官不為”問題。著重解決思想不解放、改革不敢為、開放不主動，精神懈怠、安于現狀，得過且過、平庸無為，消極應付、推諉扯皮，不負責任、不敢擔當，不落實從嚴治黨責任等問題。
    四、方法步驟及時間要求
    （一）個人自查（6月底前）。處級領導干部要從個人思想、工作、生活和作風等方面，緊緊圍繞分管工作和個人自身實際，對照“不嚴不實”的具體表現進行查擺個人存在的問題。要做到真正把自己擺進去、把職責擺進去、把實際思想和工作擺進去，使查擺體現個性化特點。
    （二）群眾建議（7月底前）。局專題活動領導小組辦公室要協助領導干部做好基層調查研究、個別訪談、召開座談會、發(fā)放調查問卷等方式，查找自身存在“不嚴不實”問題的意見建議。
    （三）上級提點（6月底前）。通過向市政府分管領導匯報思想動態(tài)和業(yè)務工作，分管領導指出本人存在的“不嚴不實”問題。
    （四）相互啟發(fā)（6月底前）。通過與班子成員、普通職工談心談話、學習研討、交流體會、相互啟發(fā)，互相提醒，發(fā)現自身存在的問題。
    （五）列出清單（7月底前）。認真對照“三嚴三實”的要求，查找自己存在的“不嚴不實”的問題，并列出個人問題清單。
    （六）剖析原因（7月底前）。深刻剖析問題原因，對于工作中出現的問題要從個人思想深處找原因。
    （七）整改落實（12月底前）。領導干部對列出的問題，要制定具體的整改措施，一項一項抓好整改落實，確保實效。
    五、工作要求
    （一）高度重視。要高度重視，從嚴從實認真查擺問題，推動認識深化、行動自覺，強化整改落實。
    （二）查改結合。要把查擺問題和整改落實相結合，堅持邊學邊查邊改，立查立改，促進問題的解決和改進。
    （三）做好服務。各科室要配合領導干部的邊學邊查邊改工作，做好相關服務工作，確保領導干部邊學邊查邊改工作出實效。
    （四）加大宣傳。局專題活動領導小組辦公室要充分利用自治區(qū)政府信息公開統一平臺、局門戶網、貴港日報、二樓交易大廳led屏等平臺，做好領導干部查擺問題、整改落實的宣傳報道工作。
    根據中共中央組織部《關于認真學習貫徹重要指示精神扎實推進“三嚴三實”專題教育的通知》，按照我?！对谌Ｌ幖壱陨细刹恐虚_展“三嚴三實”專題教育的實施方案》及《河南工程學院“三嚴三實”專題教育第三專題學習研討方案》要求，結合第一、第二專題的學習研討及問題整改情況，現就做好第三專題“嚴以用權”的學習研討工作，提出如下方案。
    一、時間安排
    2015年10月中旬-12月。
    二、參加對象
    全院黨員教師
    三、學習討論主題及整改主要內容
    嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人。以郭庚茂書記“十不十欠”對號入座，列出問題清單，提出整改措施，處級干部按照不嚴不實問題清單列出整改臺賬。
    四、學習研討內容方式及整改內容
    （一）學習研討內容
    重點學習關于經濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設和黨的建設等方面的重要論述，學習中央和的有關高等教育發(fā)展的重大決策部署。具體學習篇目如下：
    2、黨的十八屆五中全會精神；
    3、《談治國理政》第三章、第四章、第五章、第七章、第八章、第十八章；
    5、《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》等。
    （二）學習研討方式
    1、集中學習和自學相結合。我院將在周三下午視情況進行集中學習研討活動，持續(xù)深入學習習近平主席重要講話精神，學習中央和的有關高等教育發(fā)展的重大決策部署等方面的知識。
    2、 專題研討。專題研討前，班子成員要根據研討主題，結合工作實際，親自撰寫發(fā)言提綱；發(fā)言提綱突出問題，認真查擺“不嚴不實”的問題，把自己擺進去、把職責擺進去、把個人思想和工作擺進去，第三專題集中研討時間為一天，時間暫定到11月中旬。
    3、黨總支謝書記上專題黨課。黨總支書記聯系思想和工作實際，結合第三專題內容，圍繞“嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當的新形象”上專題黨課或舉辦專題講座。
    4、問題整改。圍繞郭庚茂書記提出的“十不十欠”問題，結合實際，深入查擺目前存在的不嚴不實問題，分別建立整改臺賬，分解工作任務，明確責任人、整改措施和整改時限，形成“路線圖”、“時間表”，具體到事、落實到人，逐問題“掛號”整改，逐條目“銷號”落實。對于查擺出來的問題，分期分批整改解決，切實解決影響黨群干群關系的突出熱點問題、影響改革發(fā)展的突出障礙問題、影響學校和諧穩(wěn)定的突出難點問題。
    5、開好民主生活會。我院定于12月中旬召開全體黨員民主生活會。以整風精神開展批評與自我批評。對照正反兩方面典型，聯系個人思想、工作、生活和作風實際，深入查擺不嚴不實問題，進行黨性分析，嚴肅認真開展批評與自我批評，達到“堅持真理、修正錯誤、統一意志、增進團結”的目的。扎實抓好整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。堅持邊學邊查邊改，嚴格專項整治，針對不嚴不實問題，建制度、立規(guī)矩，強化剛性執(zhí)行，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。
    “編筐重在收口”，請全體黨員按照方案要求積極配合有關工作，把“三嚴三實”專題教育第三專題有關規(guī)定動作做好做實，切實做好問題整改工作，以實際行動為我院各項工作順利推進掃清障礙，奠定堅實基礎。
    根據黨支部《開展“三嚴三實”專題教育工作安排及分工方案》，結合實際，現提出如下專題學習研討方案。
    一、目標要求
    開展學習研討是“三嚴三實”專題教育四個“關鍵動作”之一，要牢牢把握思想建黨這一根本，把思想理論武裝放在首位，堅持讀原著、學原文、悟原理，切實教育和引導黨員干部深刻認識“三嚴三實”專題教育的重大意義、豐富內涵，全面掌握精神實質，切實擰緊思想上的“總開關”。
    二、方法措施
    1、強化責任落實。
    是“三嚴三實”專題教育第一責任人，要切實擔負起領導責任，以高度負責的精神抓好學習研討，以示范作用帶動班子成員認真學習。做好有關學習資料的管理，并及時根據上級要求和實際需要充實學習內容，不斷推動學習教育向縱深推進。
    2、規(guī)范學習管理。
    堅持集中學習與個人自學相結合，重點分3個專題開展學習研討。黨支部每月組織一次集中學習，每個專題集中學習不少于2次，每名副科級以上領導人員都要認真做好學習筆記，做到“四有”，即：有時間、有地點、有內容、有體會。
    3、撰寫學習體會。
    每名副科級以上領導人員，都要結合企業(yè)改革發(fā)展中存在的問題和不足，從踐行“三嚴三實”上找原因，深入開展“六問”（修身嚴不嚴、用權嚴不嚴、律己嚴不嚴、謀事實不實、創(chuàng)業(yè)實不實、做人實不實），深刻查擺問題，找準癥結，明確改進舉措，并在此基礎上撰寫1篇高質量的學習體會文章。
    三嚴三實專題教育活動方案篇十四
    為全面貫徹落實從嚴治黨要求，鞏固和拓展群眾路線教育實踐活動成果，持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設，進一步提高黨員干部的綜合素質和辦事干事能力，根據《中共成都市青白江區(qū)委辦公室印發(fā)〈關于在全區(qū)縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育的實施方案〉的通知》(青委辦發(fā)〔2015〕44號)要求，局黨組決定，從2015年5月起，在局班子成員和區(qū)管非實職領導干部中組織開展“三嚴三實”專題教育。為確保專題教育達到預期目標，結合我局實際，現提出如下實施方案。
    一、專題教育指導思想及總體要求
    深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞推進“四個全面”戰(zhàn)略布局和全面貫徹落實、、區(qū)委重大部署,聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，教育引導黨員領導干部加強黨性修養(yǎng)，堅持實事求是,改進工作作風，著力解決“不嚴不實”問題,切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展群眾路線教育實踐活動成果上見實效,在講政治守規(guī)矩敢擔當勇作為、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動產業(yè)轉型升級上見實效。
    領導干部要真正把自己擺進去，著力解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問題；著力解決濫用權力，不直面問題、不負責任、不敢擔當，頂風違紀還在搞“四風”等問題；著力解決無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不老實，陽奉陰違、自行其是,心中無黨紀、眼里無國法等問題。通過專題教育，黨員領導干部自覺把“三嚴三實”作為修身做人的基本遵循、為官用權的警示箴言、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，爭做“三嚴三實”的好干部，樹立正確的政績觀和權力觀，堅持為民用權、秉公用權、依法用權、廉潔用權，接地氣，辦實事，創(chuàng)實績，把科經信局建成區(qū)委放心、全系統滿意、人民群眾認可的一流單位。
    二、專題教育時間、范圍
    “三嚴三實”專題教育時間，從今年5月開始。在局班子成員和區(qū)管非實職領導干部中開展“三嚴三實”專題教育。其他干部要參加學習必讀篇目，聽取黨課、講座，參與討論，參加組織生活會等學習教育。
    三、專題教育內容
    根據自身實際和工作要求，有針對性地精選內容，作好學習記錄、寫好心得體會。重點學習習近平總書記系列重要講話精神,學習黨章和黨的紀律規(guī)定,重點研讀《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》，學習貫徹、從嚴治黨《決定》和“兩個意見”及區(qū)委從嚴治黨《意見》和“兩個實施意見”、《嚴守政治紀律嚴明政治規(guī)矩，加強領導班子思想政治建設的十項規(guī)定》及《關于貫徹落實嚴守政治紀律嚴明政治規(guī)矩，加強領導班子思想政治建設的十項規(guī)定的實施意見》，對重點篇目，要精研細讀、反復鉆研，做到全面理解、融會貫通。認真學習焦裕祿、楊善洲、沈浩、蘭輝、菊美多吉、畢世祥等典型的先進事跡；對近年來全省、全市、全區(qū)重大腐敗案件進行檢視反思，剖析根源、汲取教訓、正本清源。
    四、專題教育方式和規(guī)定動作安排
    “三嚴三實”專題教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，作為加強思想政治建設和作風建設的重要舉措，作為嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手，要融入領導干部經常性學習教育，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，不是一次活動。按照局黨組要求，結合我局工作實際，我局“三嚴三實”專題教育采取集體學習和個人自學相結合、學習理論與研究工作相結合的方式，堅持把專題黨課、專題學習研討、黨性分析、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀五個關鍵動作貫徹始終，教育引導級領導干部加強黨性修養(yǎng)，堅持實事求是，改進工作作風。
    (一)黨組書記帶頭講專題黨課。黨組書記將緊扣“三嚴三實”要求，聯系我局實際，聯系黨員干部思想、工作、生活和作風實際，在全局范圍內講了一次生動的黨課，啟動開局。通過黨課引導黨員領導干部充分認識學習貫徹“三嚴三實”要求的重大意義，深刻理解“三嚴三實”要求的豐富內涵，明辯“不嚴不實”的具體表現、嚴重危害和問題根源,明確落實“三嚴三實”的實踐要求，推動“三嚴三實”要求入腦入心，做到內化于心、外化于行。局領導班子成員也要緊扣“三嚴三實”要求，聯系黨員干部思想、工作、生活和作風實際，分別到分管科室講一次黨課。黨課形式可采取交流研究、案例分析等方式，使講黨課的過程，成為統一思想的過程，成為深化認識的過程，成為激發(fā)自覺的過程，為今后經常化上好黨課探索新路。結合局班子思想政治建設工作有關安排，以“講政治、守紀律、守規(guī)矩”為主題，黨組召開專題學習反思會。
    （二）認真開展“三嚴三實”專題學習研討。在個人認真自學基礎上，重點分3個專題開展學習研討，計劃每兩個月安排1個專題。
    專題一（5至6月）：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，擰緊思想和行動的“總開關”。
    重點學習研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念,增強道路自信、理論自信、制度自信，堅定政治立場，提升政治鑒別力和政治敏銳性，高度重視和解決苗頭性傾向性問題，堅決防止思想滑坡、信仰迷失，不問蒼生問鬼神、不信馬列信金錢的問題；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民，堅決糾正黨性觀念弱化和背離宗旨、脫離群眾的問題；如何堅持黨性原則，嚴肅黨內政治生活，營造清清爽爽的人際關系，堅決防止庸俗化隨意化平淡化的問題；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅守共產黨人精神家園，堅決抵制腐朽思想侵蝕的問題，堅決防止經濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化；如何加強學習、提升自身能力素質，努力學習各方面知識，努力在實踐中增加才干，加快知識更新，優(yōu)化知識結構，拓寬眼界和視野，主動適應經濟社會發(fā)展新常態(tài)、把握新機遇、迎接新挑戰(zhàn)，不斷提高履職盡責的素質和能力，堅決防止陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境，著力克服本領不足、本領恐慌、本領落后的問題。
    專題二（7至8月）：嚴以律己，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做到崇廉尚實、遵紀守法。重點學習研討如何嚴格遵守《黨章》，落實十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求，貫徹《十項規(guī)定》和《實施意見》的問題，始終繃緊反腐倡廉這個弦，算清政治賬、經濟賬、名譽賬、親情賬、自由賬，守住底線、不越紅線、不碰高壓線，真正做到“心有所畏、言有所戒、行有所止”，正視青白江正處于經濟轉型發(fā)展的陣痛期，面臨的諸如拆遷安置、穩(wěn)定就業(yè)等特殊困難較多的實際，用紀律來保障執(zhí)行力、凝聚戰(zhàn)斗力；如何嚴明政治紀律，堅決維護中央權威，在任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上同以為黨中央保持高度一致，堅決防止口無遮攔、亂發(fā)議論、甚至妄議中央和省、市、區(qū)委大政方針的問題；如何嚴明組織紀律，遵循組織程序，服從組織決定，接受組織安排，自覺維護班子團結，堅決抵制“袍哥文化”“勾兌文化”，堅決防止陽奉陰違、自行其是，討價還價、欺瞞對抗，有令不行、有禁不止，團團伙伙、拉幫結派的問題；如何嚴明財經紀律，不搞利益輸送，不插手市場經濟活動，不謀取非法利益，管好親屬和身邊工作人員，堅決抵制反腐“過頭論”“自黑論”“影響發(fā)展論”等錯誤論調，堅決防止不收斂不收手，進行曲線型、封閉式利益交換的問題。
    專題三（9至10月）：嚴以用權，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，做到敢于擔當、奮發(fā)有為。重點學習《中國共產黨紀律處分條例》等黨的紀律規(guī)定、各類法律法規(guī)，學習研討如何堅持用權為民、依法辦事，自覺遵守憲法法律和黨的'紀律，按規(guī)則、按制度、按法律想問題、作決策、用權力，敬法畏紀，為政清廉，堅決防止身法外搞特權，甚至以言代法、以權壓法、徇私枉法的問題；如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，堅決反對大權獨攬、獨斷專行，搞家長制、“一言堂”的問題；如何堅持做老實人、說老實話、做老實事，從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進工作，適應新常態(tài)、養(yǎng)成新習慣、展現新作為，勇于面對我區(qū)發(fā)展面臨的壓力和挑戰(zhàn)，搶抓“一帶一路”、口岸經濟、產業(yè)轉型升級等發(fā)展機遇，以嚴的精神、實的作風推動各項工作，堅決防止對黨不忠、欺上瞞下，“庸懶散浮拖”，精神不振、為官不為，拈輕怕重、不敢擔當，驕傲自滿、固步自封，玩“花架子”、干“表面活”的問題，切實在政治上思想上行動上做到與中央和省、市、區(qū)委保持高度一致。
    參加專題教育的領導干部結合日常調研、“走基層”“雙報到”“三結三幫”等工作，圍繞“三個專題”，以“三嚴三實”為標尺深查細找，充分借鑒教育實踐活動查找問題的有效方法深查細找，深入基層深入群眾深查細找，暢通各種渠道深查細找，查“不嚴不實”突出問題和具體表現，作好相關記錄，為深入學習研討打牢基礎。每個專題期間，黨組至少組織1次集中學習研討會。參會領導干部要充分準備，擬定發(fā)言材料，會上，逐一發(fā)言后進行交流討論，每一專題討論后要梳理形成班子及個人的問題清單，每次會議都有方案、有詳細記錄，會議材料、發(fā)言材料存檔備查。其他干部要積極參與每一專題學習，作好相關記錄、寫好心得體會。
    （三）召開專題民主生活會和組織生活會。今年年底前，局班子成員要以踐行“三嚴三實”為主題召開專題民主生活會，同時，以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會。充分運用前期學習研討、征求意見等成果，以“三嚴三實”為鏡，嚴格按照“七對照三聯系”要求，采取自己找、群眾提、上級點、相互幫、集體議的方式，本著把問題談深、談透的原則，充分進行談心交流，深入查擺“不嚴不實”問題，進行黨性分析，形成剖析材料，嚴肅認真開展批評和自我批評，做到見人見事見思想，達到堅持真理、修正錯誤的目的。
    (四)抓好整改落實,嚴格正風肅紀。堅持邊學邊查邊改，領導干部帶頭列出問題清單，實行臺賬管理，報區(qū)委組織部備案。根據我局及領導干部個人的問題清單，制定班子整改方案和領導干部個人整改清單，結合思想和工作實際，提出整改對策，落實整改責任、明確措施時限，作出整改承諾，接受黨員群眾監(jiān)督，持續(xù)推動整改，嚴格正風肅紀。
    （五）抓好立規(guī)執(zhí)紀，強化剛性執(zhí)行。針對“不嚴不實”問題，建制度、立規(guī)矩，重點是圍繞貫徹、從嚴治黨《決定》、“兩個意見”及區(qū)委從嚴治黨《意見》和“兩個實施意見”、《十項規(guī)定》及《實施意見》，落實全區(qū)領導班子思想政治建設“7個領域”和“11方面”的制度要求，結合實際研究制定配套制度和辦法，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。把制度建設貫徹專題教育全過程，針對查擺出的“不嚴不實”問題，建制度、立規(guī)矩，強化剛性執(zhí)行，確保取得群眾滿意實效。
    五、組織實施
    （一）加強領導,明確責任。 局黨組把組織開展好專題教育作為履行黨建主體責任，對我局專題教育全面負責，認真謀劃安排,精心組織實施,，強化責任落實，扎實有效推進。黨組書記作為局“三嚴三實”專題教育的第一責任人，既要率先垂范，帶頭參加教育、接受教育，又要站在一線、靠前指揮，投入足夠的時間和精力，對專題教育進行具體指導，用心抓好重點工作，落實規(guī)定動作，自始至終把責任扛在肩上，不當“甩手掌柜”。分管領導作為直接責任人，要認真履行“一崗雙責”，堅持在學習教育上下足功夫、花足力氣，要聚焦問題、對準問題，把發(fā)現問題、解決問題作為出發(fā)點和落腳點，使專題教育的過程成為校正“不嚴不實”問題的過程，注重講求實效，真正在解決具體問題上取得新的進展和突破。
    （二）及時動員，深化認識。根據區(qū)委安排，及時召開黨組擴大會，傳達貫徹全區(qū)“三嚴三實”專題教育座談會精神，進行廣泛深入的思想發(fā)動，講清開展“三嚴三實”專題教育的重大意義和豐富內涵，講清中央和、、區(qū)委的安排部署，講清對領導干部的具體要求，切實把班子成員的思想統一到會議精神上來，用實際行動學習好、領會好、貫徹好、落實好會議精神，切實增強領導干部參加專題教育的自覺性和積極性，思想上行動上自覺踐行“三嚴三實”。
    （三）嚴格督查，務求實效。局黨組將加強督促檢查，緊緊抓住各個關鍵動作不放松、不降格，防止出現“兩張皮”、搞形式主義、走過場，發(fā)現問題，及時提醒，促其改進，從嚴從實推動專題教育有效開展。將開展專題教育情況，納入領導干部考核內容，納入黨建和黨風廉政建設責任制考核內容，納入領導干部述職述廉內容，并作為干部評先選優(yōu)的重要依據。
    （四）統籌兼顧，互促共進。要把開展專題教育與學習貫徹落實黨的十八屆三中全會、四中全會以及省、市、區(qū)委重要會議精神結合起來，與黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化結合起來，與加強領導班子思想政治建設結合起來，與開展“走基層、解難題、辦實事、惠民生”結合起來，與開展“講政治守規(guī)矩敢擔當勇作為”專題談心談話結合起來，做到專題教育與全面落實各項任務目標、推動科經信局工作持續(xù)健康發(fā)展有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤，真正把領導干部在專題教育中激發(fā)出來的工作熱情和進取精神轉化為推動產業(yè)轉型升級、科技創(chuàng)新發(fā)展和抓好工作落實的動力，以工作新成效檢驗專題教育成果。
    （五）抓好宣傳,展示形象?？平浶啪植粌H要抓好自身的專題教育，還要充分發(fā)揮公眾信息網站宣傳陣地作用，在專題教育的宣傳報道中，積極引導輿論，主動作為、熱心服務，精心策劃，統籌安排，形成宣傳報道強勢。要充分利用oa辦公系統，在科經信局板塊開辟“三嚴三實”專欄， 及時總結在專題教育中形成的新認識、新經驗和新做法，全方位反映我局專題教育的工作進展和實際成效，為踐行“三嚴三實”營造良好輿論氛圍，展現良好形象。
    （六）認真總結，擴大成果。專題教育結束后，要及時進行總結。對領導班子及成員開展專題教育的情況進行“回頭看”，重點看是否踐行“三嚴三實”，是否做到了對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，是否解決問題、改進作風。對鞏固拓展專題教育活動成果提出要求，及時向上級黨組織寫出總結報告。專題教育活動告一段落后，繼續(xù)抓好整改措施的落實，鞏固擴大活動成果。
    為貫徹落實全面從嚴治黨要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設，根據西津街道黨工委關于開展“三嚴三實”專題教育的有關部署要求，結合社區(qū)實際，現就2015年開展“三嚴三實”專題教育（一下簡稱“專題教育”），提出如下實施方案。
    一、對象范圍
    社區(qū)兩委成員、大學生村官、社區(qū)全體黨員、入黨積極分子
    二、目標要求
    深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結合起來，加強黨性修養(yǎng)，踐行“三嚴三實”，著力培育和樹立社會主義核心價值觀，努力在深化“四風”整治、鞏固和擴展教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好整治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。
    重點解決既不學習領會上級精神，也不向下傳達貫徹；工作只為做給領導看，對群眾實際生產實際生活需求不上心、不愿管；落實惠民政策機械執(zhí)行、死板操作，好事辦不好，甚至縮水走樣；身在群眾之中卻不了解群眾，“進不了門、說不上話、交不了心”，不會與群眾打交道；“機關化”現象嚴重，不關心群眾冷暖，坐等上門多，甚至關起門來辦公，忙于做臺賬、報材料；在位不在崗，有事找不著人，在崗不在狀態(tài)，辦事敷衍推諉；對待群眾態(tài)度惡劣、隨意訓斥，出了問題以為責怪群眾覺悟不高；牢騷滿腹、怨天尤人，敷衍應付了事等問題。
    三、方法措施
    充分借鑒黨的群眾路線教育實踐活動的成功經驗和有效做法，堅持領導帶頭學、以上率下、示范帶動，堅持問題導向，堅持依靠群眾，堅持教育與實踐并重。
    為加強社區(qū)黨總支建設，鞏固群眾路線教育實踐活動陳國，從2015年5月起，不分批次、不分階段、不設環(huán)節(jié)，一以貫之抓實抓好。主要做好以下思想工作。
    （—）黨組織書記帶頭講“三嚴三實”專題黨課（2015年5月至7月中旬）
    講黨課。結合專題教育實踐活動動員部署工作，邀請街道黨工委聯系社區(qū)領導緊扣“三嚴三實”要求，聯系黨員干部思想、工作和作風實際，社區(qū)黨總支書記在社區(qū)帶頭講黨課。
    （二）開展“三嚴三實”專題學習研討（2015年5月至10月）
    深入學習在那個書記系列重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規(guī)定，重點研讀《治國理論》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》和《黨員領導干部述廉從政若干準則》等黨的紀律固定。認真學習焦裕祿、沈浩等先進典型事跡，從違紀違法案件中汲取教訓。
    1、個人自學。參與人員要增強主動意識，合理安排學習時間，認真規(guī)劃學習內容并做好筆記。社區(qū)黨總支定期檢查個人自學情況。
    2、集中學習。社區(qū)黨支委要帶頭開展集體學習，同時要組織黨員集中學習，要把黨性修養(yǎng)和作風養(yǎng)成作為集體學習必學內容。也可采取專家輔導、觀看影片等形式，抓好黨員干部集中教育學習。
    3、走訪調研。社區(qū)黨總支書記和居委會主任要結合社區(qū)重點工作推進，開展1周左右時間的集中調研走訪活動。其他參與人員每周利用1天的時間進行走訪調研，做到走訪“全覆蓋”。要通過采取召開座談會、個別訪談等方式，廣泛征詢黨員群眾意見建議，了解基層真實情況。調研要形成有情況、有分析、有見解的調研報告，并及時召開學習會，交流調研成果，強化結果運用。針對調研走訪中查出的問題，踐行“馬上就辦”精神，協調相關部門“快辦”、“辦成”、“辦實”。
    4、座談交流。結合實際，在深入學習的基礎上，以“三嚴三實”為標尺，以焦裕祿精神、沈浩精神為鏡子，組織開展專題座談交流，深化思想認識，查找差距不足，明確努力方向。
    5、專題研討。以“三嚴”為抓手，在“三實”上下功夫，從2015年5月開始，重點分3個專題搞好學習研討，大體上每兩個月1個專題，每個月集中學習研討1-2次。
    專題一：嚴以修身，把對黨忠誠內化為某事創(chuàng)業(yè)做人的根本遵循。
    專題二：嚴以律己，把個人干凈內化為謀事創(chuàng)業(yè)做人的基本準則。
    專題三：嚴以用權，把敢于擔當內化為謀事創(chuàng)業(yè)做人的實際行動。
    （三）召開“三嚴三實”專題民主生活會和組織生活會進行黨性分析。（2015年10月至12月）
    1、廣泛征求意見（2015年10月）。以“三嚴三實”為標尺，對照教育實踐活動“兩方案一計劃”和“整改清單”，對照群眾路線反映強烈的突出問題，對整改落實進展、效果和存在問題進行全面深入“回頭看”，認真查找整改工作存在的不足和問題。
    普遍開展談心。領導干部要做到“四必談”。黨總支主要負責同志與黨總支每名成員之間、黨總支成員相互之間都要開展談心。
    2、深入查擺問題（2015年11月）。深入開展“三對照三檢查”，即對照“對黨忠誠”要求，深刻檢查自己的思想靈魂、政治定力，在大是大非面前的實際表現；對照“個人干凈”要求，深刻檢查自己的廉潔意識、律己差距，在明確底線、分清界限、固守紅線方面的實際表現；對照“敢于擔當”要求，深刻檢查自己的責任意識、擔當精神，在守土有責、守土負責、守土盡責方面的實際表現。在此基礎上，緊密聯系個人思想、工作實際以及征求到的意見，開展“自省十問”（一問精神狀態(tài)好不好、二問宗旨意識牢不牢、三問擔當意識強不強、四問爭先意識濃不濃、五問干事動力足不足、六問工作作風實不實、七問創(chuàng)業(yè)本領高不高、八問干群關系緊不緊、九問發(fā)展環(huán)境優(yōu)不優(yōu)、十問自身要求嚴不嚴），進行認真對照檢查，撰寫黨性分析材料。
    3、開展好批評和自我批評（2015年底前）。年底前，將從嚴召開民主生活會和組織生活會。通過召開高質量的專題民主生活會和組織生活會，進一步推動黨員干部嚴格遵守黨內政治生活準則，增強黨內生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性，切實解決好自由主義、分散主義、好人主義、個人主義的問題，解決好平淡化、隨意化、庸俗化的問題。要運用好教育實踐活動專題民主生活會和組織生活會的成功經驗，敢于揭短亮丑、動真碰硬，確保批評意見有辣味，達到“紅臉出汗”的效果。會上，各級黨組織主要負責同志要以樹立標桿、向我看齊的態(tài)度，帶頭揭短亮丑，黨支委每名成員都要嚴肅認真地開展批評和自我批評。專題民主生活會后，將在一定范圍通報專題民主生活會情況。
    （四）堅持邊學邊查邊改（2015年5月至2015年底）
    1、作出整改承諾。針對聽取意見、黨性分析和專題民主生活會（組織生活會）上查擺出來的問題，結合思想和工作實際，列出問題清單，提出整改措施，制定整改任務書、時間表，并及時作出承諾，在一定范圍內公開，接受黨員群眾監(jiān)督。
    2、開展專項整治。開展“向廉而不勤者預警，對為官不為者亮-劍”專項行動，通過一把手上廉政黨課等途徑，筑牢黨員干部“為官有為”的思想基礎。綜合運用全程監(jiān)控、督查暗訪、執(zhí)紀問責等手段，繼續(xù)開展專項整治。堅持用項目化推進、銷號式管理等辦法，集中力量啃硬骨頭，一項一項整治、一個一個突破。
    3、強化立規(guī)執(zhí)紀。突出制度治黨，把立規(guī)執(zhí)紀貫穿專題教育全過程。針對“不嚴不實”的問題，建制度、立規(guī)矩，完善“馬上就辦”體制機制，把科學的制度設計、嚴格的制度執(zhí)行、有力的檢查懲處結合起來，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。
    4、落實從嚴治黨責任。突出強身健體、正風提效，以基層組織建設“鞏固提升年”活動為抓手，以落實黨建責任制為關鍵，統籌推進黨的建設各項任務。
    5、突出發(fā)展第一要務。落實“三個年”總體部署，全力穩(wěn)增長、促改革、調結構、惠民生、防風險，踐行“一線工作法”和“問題工作法”，深入推進街道工作提質增效、統籌協調社會各項事業(yè)發(fā)展，不斷提高人民群眾幸福指數。
    四、組織領導
    為把開展“三嚴三實”專題教育活動謀劃好，實施好。黨總支主要負責同志承擔起第一責任人的責任，由黨支委牽頭負責具體實施。
    要正確把握輿論導向，充分運用短信、報刊、電視、網絡等各種媒體，為專題教育健康有序開展營造良好氛圍。要把把開展“三嚴三實”專題教育與扎實推進“三個年”活動結合起來，與做好全年中心工作和階段性重點工作任務結合起來，切實做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤。
    三嚴三實專題教育活動方案篇十五
    4月19日電近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》（以下簡稱《方案》），對2015年在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育作出安排。
    《方案》要求，開展“三嚴三實”專題教育，要深入學習貫徹黨的和十八屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹系列重要講話精神，緊緊圍繞協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴于律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，著力解決“不嚴不實”問題，切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。
    《方案》強調，堅持從嚴要求，強化問題導向，真正把自己擺進去，著力解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問題；著力解決濫用權力、設租尋租，官-商-勾-結、利益輸送，不直面問題、不負責任、不敢擔當，頂風違紀還在搞“四風”、不收斂不收手等問題；著力解決無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不老實，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀、眼里無國法等問題，推動各級領導干部把“三嚴三實”作為修身做人用權律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，爭做“三嚴三實”的好干部。
    《方案》提出，堅持以上率下、示范帶動。中央政治局帶頭開展“三嚴三實”專題教育。全國人大會黨組、國務院黨組、全國政協黨組結合各自實際開展“三嚴三實”專題教育。同時，對省部級領導干部，市、縣黨政領導班子成員特別是黨政主要負責同志，機關、企事業(yè)單位及其內設機構縣處級以上領導干部和管理人員，分層提出要求。
    《方案》明確，“三嚴三實”專題教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，作為加強黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，要融入領導干部經常性學習教育，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，不是一次活動。從今年4月底開始，在各級黨政機關、人民團體及其內設機構縣處級以上領導干部和事業(yè)單位、國有企業(yè)中層以上領導人員中開展，各級同步進行。
    《方案》提出，結合專題教育動員部署工作，縣級以上黨委（黨組）書記要帶頭講“三嚴三實”專題黨課。黨委（黨組）中心組和內設機構黨組織要開展“三嚴三實”專題學習研討。今年底，機關、企事業(yè)單位及其內設機構縣處級以上黨員領導干部年度民主生活會和組織生活會，要以踐行“三嚴三實”為主題進行。要強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀，堅持邊學邊查邊改，主要領導干部帶頭，列出問題清單，一項一項整改，進行專項整治，嚴格正風肅紀。對存在“不嚴不實”問題的'領導干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的，要進行組織調整。針對“不嚴不實”問題，建制度、立規(guī)矩，強化剛性執(zhí)行。
    《方案》要求，把開展“三嚴三實”專題教育與做好當前改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結合起來，與完成本地區(qū)本部門本單位重點工作任務結合起來，做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤。
    我縣召開“三嚴三實”專題教育“嚴以用權”專題輔導會#e#
    11月9日，我縣“三嚴三實”專題教育“嚴以用權”專題輔導會在藍天賓館影劇院召開。持續(xù)、深入地學習貫徹黨中央“三嚴三實”要求，把好“權力關”。會議邀請市紀委專家作專題輔導。書記王光柱主持會議并講話，縣人大會主任顏永祥，縣政協主席陶天華，副書記張瑞英參加會議。
    王光柱指出，“三嚴三實”專題教育不是只搞一次學習活動，而是要持續(xù)深入地開展下去，把專題教育融入經常性學習教育之中，并落實到我們的實際工作中。
    王光柱要求，要認識到“嚴以用權”已經進入了新常態(tài)，必須把紀律挺在前面，把“嚴以用權”放在心上，用到工作中；要繼承黨“批評與自我批評”的優(yōu)良作風，堅持依法行政、權力公開、廉潔用權；要杜絕權力私有化、利益化、商品化，弄清“當官干什么、有權干什么、為誰干什么”三個問題，忠于組織、忠于人民，對組織和人民負責；要杜絕“庸政、懶政”現象，想方設法為百姓謀福利，千方百計為社會搞建設，認識到權來自于民，做到權用于民；要樹立健康、正確、向上的人生觀、價值觀、世界觀，依法、依規(guī)、依紀用權，杜絕以權謀私、不干實事、人情腐敗等違法違紀行為；要用“三嚴三實”來嚴格要求自己，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，當一個組織放心、群眾愛戴、盡職盡責的好干部。
    會上，市紀委專家分別從加強學習提升、深刻領悟“嚴以用權”內容，樹立規(guī)矩意識、常思用權不嚴的警示，提高防范意識、時刻警惕人情陷阱的迷惑，嚴守紀律規(guī)矩、始終堅持“嚴以用權”的原則等方面內容為與會人員作了專題輔導。
    宿斌、羅平、鐘建華、秦孟剛等縣領導參加輔導會。
    今年以來，盧氏農商行以開展“三嚴三實”專題教育學習為契機，大興求真務實工作作風，促進各項業(yè)務穩(wěn)健發(fā)展。截至目前，各項存款較年初增加47454萬元，增幅13.12%；各項貸款較年初上升17007萬元，增幅7.94%；清收不良貸款1500萬元。
    高度重視，周密部署。為確?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育扎實有效開展，盧氏農商行成立了專題教育活動領導小組，組織召開動員大會，把專題教育活動與業(yè)務經營有機結合，制定專題教育活動方案，落實專人負責，按照方案逐級落實，穩(wěn)步推進。
    內容豐富，突出重點。組織學習系列重要講話精神、書記郭庚茂同志和省聯社黨委書記魯軼同志專題教育黨課暨動員部署會議上的講話精神以及焦裕祿、谷文昌、楊善洲、沈浩和史來賀等先進典型事跡。分別從嚴以修身、嚴以律己和嚴以用權三個方面開展專題學習，并將學習活動貫穿農商行業(yè)務發(fā)展始終。
    “三嚴三實”專題教育第三專題教育——“嚴以修身”#e#
    “嚴以修身”就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定思想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。
    正確的思想道德觀是做人、做事的基本前提。解決好世界觀、人生觀、價值觀的問題，就能控制好思想源頭，這樣才能從根本上改善黨員干部不好的作風狀況和作為方式。
    作為黨員干部，要積極加強自身修養(yǎng)，慎獨慎微，勤于自省，注意細節(jié)，不能有貪心的想法，人一旦有了貪欲，就會永不滿足，很容易走上歪路。所以如何能做到“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人、一個遠離低級趣味的人，一個有益于人民的人”，首先要嚴以修身。把自己的修養(yǎng)提高了才能過得安心。
    做官是為了百姓，作為百姓的父母官，理應為百姓造福。坐上了“位子”，就應對得起信任，握住了權力，就應擔得起責任。一個優(yōu)秀領導者，必須要時刻約束自己，有高尚的道德情操，嚴以修身，以無私樹威，以務實興業(yè)，為人民執(zhí)好政。一個優(yōu)秀的領導者是廣大黨員和廣大人民群眾的帶領人，必須做到“擋得住誘惑，耐得住寂寞，經得住考驗”。
    以老一輩革命家為典范扎實開展“三嚴三實”專題教育#e#
    在深入開展“三嚴三實”專題教育中，學習老一輩革命家崇高風范，具有特別重要的意義。
    嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，這個“嚴”字，蘊含著理想信念、道德涵養(yǎng)、執(zhí)政操守和清廉準則。謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，這個“實”字，蘊含著實事求是、對黨忠誠、敢于擔當和執(zhí)政為民的操守。
    古人論為官，推崇“清、慎、勤”，常言“公生明、廉生威”。公與廉，是嚴于律己、嚴以修身的效果；慎與勤，則是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地的展現。在我們黨的歷史上，以毛主席為代表的老一輩革命家，都是嚴以律己、實事求是、敢于擔當的典范。他們嚴于律己的故事曾被口口相傳，“老實人精神”和“實事求是精神”則更是我們黨的優(yōu)良傳統。這些經驗和傳統，都為今人留下了鏡鑒。
    作為黨員干部，要以老一輩革命家為典范，扎扎實實從“嚴”上要求，向“實”處著力，真正把“三嚴三實”內化于心、外化于行，融入黨性修養(yǎng)全過程，貫穿于工作各方面，形成“嚴”的自覺、“實”的習慣，并用一生去實踐。
    三嚴三實專題教育活動方案篇十六
    為進一步推進隊伍正規(guī)化建設，三河市公安局以當前開展的“三嚴三實”專題教育活動為載體，從隊伍思想教育、實戰(zhàn)訓練、紀律作風等方面入手，積極采取措施，確保思想純潔化、警務實戰(zhàn)化、隊伍正規(guī)化，不斷增強隊伍凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    強化教育引導，夯實隊伍思想根基
    緊緊圍繞“三嚴三實”這一教育專題，結合民-警思想、工作和作風實際，全面剖析“不嚴不實”問題的具體表現、嚴重危害和問題根源。通過每天自學、每周共學，采取集中討論、個別交心談心，選樹身邊先進個人、集體等方式，教育隊伍牢固“立警為公、執(zhí)法為民”理念，自覺踐行為民服務群眾路線，以固本強基激發(fā)隊伍活力，切實做到履職責、講奉獻、為人民的職業(yè)信仰，全面提升隊伍效能。
    狠抓戰(zhàn)訓合一，提高隊伍實戰(zhàn)能力
    該局緊密結合公安工作實際，突出“戰(zhàn)訓合一”，積極組織開展實彈射擊業(yè)務技能訓練，努力實現警務實戰(zhàn)化。10月20日至22日，組織民-警在射擊場開展了手-槍精度射擊訓練，進一步了提升了全局民-警對手-槍性能、射擊要領的掌握及快速出槍的意識，提升了民-警的臨戰(zhàn)心理素質和實戰(zhàn)應戰(zhàn)能力，增強了參訓民-警依法使用槍支的能力和處置突發(fā)事件的本領。
    長鳴防腐警鐘，確保隊伍務實清廉
    為確保隊伍實實在在依法履職、為民履職、廉潔履職，該局以隊伍突出問題專項治理為重點，以正確把握“三嚴三實”專題教育精神實質為落腳點，以整治“四風”問題為突破口，常態(tài)開展隊伍紀律作風教育整頓活動，通過堅持每周一警示制度、開展黨風廉政教育、紀律作風教育、正反方面典型教育、學條令用條令、專題培訓的'活動，狠抓作風養(yǎng)成，不斷強化隊伍紀律觀念、深化法治觀念，形成強大的自我約束能力和拒腐防變能力，努力糾正不正之風、杜絕違紀行為，積極打造一支清廉、務實、為民的公安隊伍。
    為扎實推進“三嚴三實”專題教育，渭城區(qū)創(chuàng)新舉措，豐富載體，從領導抓起，在區(qū)委中開展“兩聯四包六體驗”活動，讓區(qū)級領導用實際行動率先垂范，帶領全區(qū)黨員干部扎實開展“三嚴三實”專題教育，做到與日常工作有機融合，相互促進。
    “兩聯”抓黨建。該區(qū)讓每個區(qū)委聯系一個“強基層、優(yōu)服務、補短板、促提升”活動確定的轉化提升村黨組織，讓領導帶著任務深入基層，指導村級班子建設、黨員隊伍建設、陣地建設和制度建設，推進聯系村級黨組織全面轉化升級，指導村級組織制定發(fā)展規(guī)劃，幫助群眾增收致富；讓每個區(qū)委聯系1戶2015年非公企業(yè)黨建示范點，走進企業(yè)，指導企業(yè)黨組織加強規(guī)范化建設，強化黨員管理，從而充分發(fā)揮非公企業(yè)黨組織在企業(yè)的政治核心和政治引領作用，全面提升非公黨建工作科學水平，為企業(yè)開展“三嚴三實”專題教育，打下堅實基礎。
    “四包”促發(fā)展。包重點項目、包工業(yè)項目、包安全生產任務、包信訪案件。該區(qū)讓區(qū)委定期深入項目一線，聽取進展情況，協調相關部門解決項目遇到的困難和問題，確保項目順利實施；定期深入企業(yè)，了解生產經營情況，協調相關部門，幫助企業(yè)完成技改項目，投產達效；定期深入街辦、行業(yè)領域，督促檢查安全生產情況，指導街辦加大安全生產監(jiān)督力度，構筑長效機制，加大安全生產整治力度，徹底消除安全隱患；及時了解信訪案情，對能解決的問題，積極協調解決，暫不能解決的，及時向群眾作出解釋，全力做好信訪群眾思想穩(wěn)定工作，確保社會大局穩(wěn)定。
    “六體驗”轉作風。從實踐出發(fā)，讓每名區(qū)委參加一次農業(yè)勞動，在自己聯系的村住一晚，干一天農活，體驗群眾生產生活，和群眾拉家常、交朋友，傾聽群眾心聲，了解群眾意愿；每月接待一次信訪群眾，由區(qū)委統一安排，讓每個每月在區(qū)信訪大廳接待一次群眾來訪，協調解決群眾合理訴求，維護群眾合法權益。
    參加一次志愿者活動，以普通志愿者身份，到社區(qū)參加志愿者活動，通過察訪民情、聽取意見、領辦服務，不斷增進與百姓的感情、拉近與百姓的距離，示范帶動全區(qū)各級黨員干部，把黨員進社區(qū)服務工作落到實處；接受一次警示教育，參觀關中監(jiān)獄，請職務犯罪服刑人員現身說法，發(fā)揮反面典型警示作用，增強“不敢”“不想”的思想行動自覺；當一次整風行風監(jiān)督員，以普通行風監(jiān)督員身份，到社保、工商、公安、稅務等窗口單位暗訪咨詢一次、辦理一次業(yè)務，轉化角色、換位思考；參與一次矛盾糾紛調解，以人民調解員的身份，現場調解一次民間糾紛，解決群眾的煩心事，了解普通群眾生活現狀和存在問題。
    “三嚴三實”專題教育開展以來，涇源縣創(chuàng)新設計載體，豐富學習內容，為“三嚴三實”專題教育深入推進注入動力。
    學黨史國法，鍛煉黨性。通過召開會、中心組學習會、領導干部大會，專題講座、個人自學等形式，組織縣處級以上領導在規(guī)定學習篇目的基礎上，延伸學習黨史國法知識。將集體學習與專題討論結合起來，每月至少組織開展一次集體學習研討，通過學習黨史國法，增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺。
    學先進英烈，錘煉正氣。組織學習《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》，觀看《周恩來——最后歲月》等影片，學習革命先烈和先進人物的高貴品質和崇高精神。對照先進，認真查找自身存在的“四風”頑疾及不嚴不實問題，及時改正。
    學基層群眾，磨練干勁。把基層作為專題教育的實踐課堂，分別到各聯系點調研，聽取群眾心聲，了解群眾生活。目前，已幫助群眾辦實事150余件。同時，通過上門訪談、集體懇談、重點約談等方式聽取群眾的意見建議，特別是自身存在的不嚴不實問題，及時整改落實，樹立求真務實的良好形象。
    學傳統美德，修煉品行。在專題教育中，各級領導干部重點研讀《論治國理政》《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》和《警示教育案例匯編》，自覺遠離低級趣味，堅決抵制歪風邪氣，提升修養(yǎng)，修煉品行。