最新高中三年規(guī)劃(匯總12篇)

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    歷史是我們了解過去、探索未來、珍惜現(xiàn)在的重要途徑。總結(jié)應(yīng)該從整體上把握,結(jié)構(gòu)合理,邏輯清晰。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    高中三年規(guī)劃篇一
    經(jīng)歷了緊張的初三以后,我有幸進入了這所學(xué)校。我期望能夠靠自己的勤奮努力,在三年后能夠進入自己理想的大學(xué),讓自己不后悔。
    我了解到高中的學(xué)習(xí)與初中會有很大差別,因此我務(wù)必要完善一些以前錯誤的學(xué)習(xí)方法,使我在高中學(xué)習(xí)中得到事半功倍的效果,并能取得好成績來告慰家長與老師。
    第一、我務(wù)必要做到專心聽課,課后認真,仔細完成老師布置的回家作業(yè),常作練習(xí),要爭取做到每個單元結(jié)束時,做一份自己分析。
    第二、改變以往的學(xué)習(xí)方法,一但有一點不懂得問題就要立刻去問老師。我還要激發(fā)出學(xué)習(xí)興趣,改變以往的一看到難的題目就不想做的狀態(tài)。除此之外我還要注意鍛煉身體,每一天堅持鍛煉,每一天的睡眠時光必須要保證。
    第三、就應(yīng)客觀評價自己,及時補漏補缺。一旦發(fā)現(xiàn)各科目的成績下滑,立刻在不影響其他科目的時光,利用課余時光補救,務(wù)必在2個星期內(nèi)有所提高,又以2個星期的時光內(nèi)逐步提高,創(chuàng)新新的學(xué)習(xí)方法,化被動為主動,以到達事半功倍的效果。
    第四、持續(xù)樂觀自信的心態(tài),就應(yīng)學(xué)會及時歸類,對原有知識的強化、深化、拓展、應(yīng)用。
    第五、我絕對不會亂用零花錢,幫忙父母節(jié)約好每一分錢,盡自己的微薄之力來減輕父母對我們的操心。
    在接下來的三年中我也將協(xié)助老師、與同學(xué)友好相處。盡自己所能為班級、學(xué)校服務(wù),做我自己力所能及的事情。并謹遵老師的教導(dǎo)、記住同學(xué)的善意提醒。用心參與學(xué)校組織的活動與競賽。
    期望接下來的高中生活將成為我人生中印象最深刻的時光。
    高中三年規(guī)劃篇二
    總體規(guī)劃:發(fā)揚優(yōu)點,繼續(xù)努力,注意學(xué)習(xí)方式、方法,力爭在年級和班級取得較好名次。
    1、暑假期間。多讀書,多游覽,多體驗,放松心情,開拓眼界,強化語言表達能力,提升氣質(zhì),準備迎接多彩的高中生活。
    2、適應(yīng)新環(huán)境。注意學(xué)習(xí)觀念和方法的改變,對知識的理解多思考、多研究,以探究的觀念對待每一個問題。
    3、平衡各學(xué)科學(xué)習(xí)精力,盡量均衡,防止某學(xué)科“拖后腿”。
    4、上課認真聽講,消化所學(xué)知識,及時預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),使用自己的錯題本,善于總結(jié),不留學(xué)習(xí)死角。
    5、面對考試,提前兩周備考復(fù)習(xí),制訂復(fù)習(xí)計劃并嚴格執(zhí)行。
    6、總結(jié)反思第一學(xué)年的學(xué)習(xí)成果,及時查缺補漏。
    7、寒假生活。豐富假期生活,多讀書,拓展自己的知識面。
    1、文理分科。深入分析思考個人的愛好、特長和興趣,征求家長和老師意見,選擇時不從眾。
    2、認清高二時期是一個轉(zhuǎn)折點,學(xué)會正確應(yīng)對更難的知識帶來的挑戰(zhàn),改善自己的學(xué)習(xí)方法。調(diào)整各科學(xué)習(xí)時間與精力分配,盡快適應(yīng)新情況。
    5、暑假。制訂好復(fù)習(xí)計劃,按照自己的方向,聽從老師的指導(dǎo),全力備戰(zhàn)高三!
    7、鍛煉身體,為體育會考做準備。
    1、制訂最適合自己的高三作息時間及學(xué)習(xí)計劃,梳理已學(xué)過的知識體系,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)良好心態(tài),訂立高三宣言,為目標夢想沖刺。
    2、20xx年8-12月第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。約五個月時間,約占整個高三復(fù)習(xí)的一半時間左右,可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。應(yīng)該和學(xué)校課堂上的復(fù)習(xí)節(jié)奏步伐一致,進行各科的細致復(fù)習(xí),不要任意打亂,把每一科在高考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至逐字逐句地復(fù)習(xí)到,爭取做到毫無遺漏。
    3、20xx年1月上旬會考,全面復(fù)習(xí),當作是一模之前的一次練兵。
    5、20xx年1-2月,利用假期時間將一輪復(fù)習(xí)中沒有完全消化的內(nèi)容徹底掌握,為重要的第二輪復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。認真準備筆試和面試,平靜地參加自主招生考試準備。
    6、20xx年2-4月,第二輪全面復(fù)習(xí)。抓住復(fù)習(xí)的“黃金期”高效率的全面復(fù)習(xí)。這時的任務(wù)把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),串點為線,化線為面,全方位復(fù)習(xí),目的直指一模。
    7、3月底或4月初,備戰(zhàn)一??荚?。這是高考前的一次學(xué)習(xí)檢驗和閱兵,是選報志愿的重要依據(jù)要在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。
    8、4月,體育會考。
    9、4月-6月初第三輪綜合復(fù)習(xí)卸下思想包袱為重要任務(wù),要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,學(xué)會有張有弛。應(yīng)該做少而精的練習(xí)。
    10、5月初,二??荚?。調(diào)整心態(tài),適應(yīng)高考的考試流程。將二模成績與一模成績綜合考慮,作為自己報考學(xué)校的參照。
    11、高考。6月7日、8日,平靜地面對,奔向自己的夢想。
    12、暑假。最輕松快樂的暑假!
    高中三年規(guī)劃篇三
     個人事業(yè)發(fā)展 規(guī)劃是指一個人對其一生事業(yè)歷程相繼的預(yù)期和計劃,包括一個人的學(xué)習(xí),對一項職業(yè)或組織的生產(chǎn)性貢獻和最終退休。下面小編為大家準備了高中教師的個人發(fā)展三年規(guī)劃,歡迎閱讀。
     教師要與時俱進,應(yīng)有不斷的追求,教師職業(yè)生涯應(yīng)有規(guī)劃,規(guī)劃促使我們的專業(yè)成長。高尚的師德和精湛的業(yè)務(wù)水平是成功教師必備的條件。教師制定三年個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的目的就是使每個教師通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)逐步提高教育和教學(xué)能力,從而適應(yīng)信息時代學(xué)生的個性化,建立高效的`課堂。要熟悉課改要求,適應(yīng)社會發(fā)展,爭取做智慧型研究型優(yōu)秀教師。
     1個人環(huán)境 我從教25年,傳道、授業(yè)、解惑,一路酸甜苦辣,風(fēng)風(fēng)雨雨走過來。二十五年后的今天,我依然不敢稍有懈怠,因為我清楚地看到,在我之前有更多的老教師早已桃李滿天下依然老驥伏櫪志在千里。而年輕老師們的朝氣蓬勃、思想活躍、勇于創(chuàng)新也是我們老教師應(yīng)該學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)。我有終身學(xué)習(xí)的愿望,擔心不學(xué)習(xí)就會進入職業(yè)高原期。
     2學(xué)校環(huán)境目前學(xué)校很重視教師的培訓(xùn)工作,每學(xué)期都要舉辦一些理論講座、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)研討會。校內(nèi)還舉行主題鮮明的的公開課,大家以良好的學(xué)習(xí)態(tài)度評課議課;學(xué)校經(jīng)常為教師提供外出學(xué)習(xí)交流的機會,開拓教師視野。學(xué)校還進行了教師結(jié)對子活動,大大促進了教師素質(zhì)提高的主動性。
     1基本情況、自1986年以來,一直從事語文教學(xué)工作?!皭蹗従礃I(yè)” 我認為在工作中具體表現(xiàn)就是認真和勤奮。教師微笑對待工作,愉悅自己,感染他人,樂趣無窮。在工作中曾多次獲得過縣區(qū)及市級公開課獎,也曾獲得過多次縣嘉獎,獲得過“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱號,2004年獲得“河北省優(yōu)秀教師”稱號。在多次教學(xué)檢測中,所教班級成績優(yōu)秀。我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗,有自己的教學(xué)思路,在畢業(yè)班從教數(shù)年,對初中語文教學(xué)有著深刻理解。熟讀課標,了解學(xué)生實際,同學(xué)生關(guān)系和諧,能調(diào)動學(xué)生非智力因素進行學(xué)習(xí)。嚴于律己,能為學(xué)生樹立良好的典范。曾在2005至2008年度接受區(qū)級骨干教師培訓(xùn)。
     2優(yōu)勢 我積累了一些教學(xué)經(jīng)驗,教學(xué)注重學(xué)生興趣的調(diào)動,同學(xué)生關(guān)系融洽。了解初中語文三年的所有教學(xué)內(nèi)容,在教學(xué)中自成體系,注重對學(xué)生學(xué)習(xí)能力和品質(zhì)的培養(yǎng)。我有學(xué)習(xí)意識,積極參加業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí);牢記“三人行必有我?guī)煛?,虛心與同事探討教學(xué)問題,與同事關(guān)系友好,共同進步;有進取意識,工作勤懇。
     3不足 對于新的教學(xué)模式學(xué)習(xí)還不夠深入,沒有掌握精髓;工作時間緊張就忽視了聽課學(xué)習(xí);對個人發(fā)展規(guī)劃不明確,注重埋頭工作而沒有精彩的理論總結(jié);對雙差學(xué)生時有抱怨,理論聯(lián)系實際能力有待增強。
     (1)人生總目標 保持熱情 ,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、工作,成為學(xué)生家長心目中優(yōu)秀教師,爭做陽光型智慧型研究型教師。
     (2)職業(yè)生涯專業(yè)發(fā)展目標
     分階段目標
     第一階段:自主學(xué)習(xí),提升理論素養(yǎng)專業(yè)水平
     1、努力工作,爭取達到區(qū)級骨干教師要求。
     2、讀教育專著一本并寫出相關(guān)感想不少于5000字。
     3、學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗介紹,建立良好的班級題。
     第二階段:提高課堂教學(xué)藝術(shù),強化教學(xué)反思能力。
     1申報十二五課題,進行相關(guān)課題探討研究。
     2指導(dǎo)青年教師張晶雪工作,希望該教師有公開課展示,使她盡快適應(yīng)本學(xué)科教學(xué)工作,師徒共同提高教育教學(xué)水平。
     3、每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。做到課后有反思。
     4、每月寫一篇教育故事
     第三階段 靈活處理教材,吃透新課程標準,形成個人教學(xué)風(fēng)格
     1、寫出合乎規(guī)范的課題研究報告,爭取有主題課展示。
     2、總結(jié)班主任工作經(jīng)驗,寫出心得筆記不少于5000字。
     3、虛心聽取建議,改進教學(xué)中不足,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
     4認真記錄教學(xué)過程中的感受、思考,以論文、研究體會等形式發(fā)表
     1分析好自己現(xiàn)在的實際情況,回想多年的教學(xué)經(jīng)驗和教訓(xùn),檢查、反思自己哪些做得好,哪些做得不夠好,找準自己的優(yōu)點和缺點,弄清自己的現(xiàn)狀,揚長避短,為制定自己的專業(yè)發(fā)展計劃做基礎(chǔ)。
     2學(xué)習(xí)進修 (1)、廣泛閱讀有關(guān)教育教學(xué)的報刊、雜志、網(wǎng)站,多外出學(xué)習(xí),吸收外面信息,充實先進理念,切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平。堅持每天至少讀書半小時,爭取做一名學(xué)習(xí)型教師。
     3業(yè)務(wù)上(1)、在備課、上課、作業(yè)批改、考試評價等方面進行積極探索,掌握教學(xué)常規(guī)工作的要領(lǐng),展開對教材、教法和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的研究分析。
     (2)對每堂課進行認真反思,寫下教學(xué)后記,不斷總結(jié)積累經(jīng)驗,寫出高質(zhì)量的教學(xué)科研論文。同時積極借助博客平臺,繼續(xù)堅持把自己撰寫的教育隨筆、讀書心得等與同行交流分享,促進自身專業(yè)成長。
     (3)加強學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)和學(xué)法指導(dǎo),將假期遠程培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)用于初中的教學(xué)實踐中不斷反思改進。對新的教學(xué)模式尤其是先學(xué)后教,少教多學(xué),當堂訓(xùn)練的教學(xué)模式探索,爭取在三年中見效果。同組加強集體備課并留下有價值的資料。將教學(xué)中的小問題升華為課題進行自我研究,不斷總結(jié)經(jīng)驗并再度實踐。
     通過博客建立交流平臺,記錄成長經(jīng)歷與收獲。
    高中三年規(guī)劃篇四
    為更好的適應(yīng)市場變化,正確定位企業(yè)奮斗目標,實事求是地規(guī)劃企業(yè)建設(shè)和發(fā)展前景,充分發(fā)揮企業(yè)現(xiàn)有資源優(yōu)勢和潛力,不斷激勵制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,增強企業(yè)凝聚力,鼓舞職工士氣,全面推進企業(yè)規(guī)模發(fā)展、快速發(fā)展。結(jié)合公司當前發(fā)展趨勢,特制定三年發(fā)展規(guī)劃。
    一、基本情況。
    我公司通過近幾年的發(fā)展,目前已發(fā)展成為全國規(guī)模最大的專業(yè)生產(chǎn)陶瓷酒瓶的基地,現(xiàn)有員工近千人,與武漢理工大學(xué)、景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院建設(shè)立了長期的信息、技術(shù)及人才等方面的合作與交流,被酒文化專業(yè)委員會、中外酒器協(xié)會命名為“中國陶瓷酒瓶生產(chǎn)基地”,產(chǎn)量、產(chǎn)值、銷售收入與同期相比,各項指標平均增長了30%。
    二、指導(dǎo)思想。
    以黨的十六屆三中、四中、五中全會精神為指導(dǎo),堅持以企業(yè)發(fā)展為主線,以科學(xué)管理為重點,以深化改革為動力,以加強黨建和思想政治工作為保證,以“做實基礎(chǔ)、做精項目、做強企業(yè)”為目標,全面提高企業(yè)綜合實力,努力把公司建設(shè)成為行業(yè)內(nèi)一流先進企業(yè)。
    三、總體目標。
    根據(jù)我縣“堅持大上工業(yè),上大工業(yè)不動搖”及利用高新技術(shù)和先進適用技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的總體思路及縣委縣府的指示精神,我公司今后三年的總體目標是:
    1、20__年,我們計劃在東開發(fā)區(qū)征地120畝,投資8000萬元,建設(shè)“年產(chǎn)7500萬件陶瓷酒瓶項目”,項目達產(chǎn)后可實現(xiàn)銷售收入2.1億元。為提高我縣的文化品味,同時我們將在新廠址建設(shè)中國第一家陶瓷酒瓶博物館,建設(shè)設(shè)計為防古建筑,與新建龍門水庫相對應(yīng),將成為我縣開發(fā)區(qū)的一道新的風(fēng)景線,為我縣開發(fā)旅游事業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
    2、加強與武漢理工大學(xué)、景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院開展信息與技術(shù)研發(fā)合作,完善國家陶瓷包裝行業(yè)標準。
    3、招賢納士,提高企業(yè)的核心競爭力。
    4、以陶瓷包裝為龍頭,對客戶提供瓶蓋、木盒等全方位的服務(wù),實現(xiàn)立體包裝。
    5、工藝革新。改造傳統(tǒng)的人工注漿成型,建成自動化注漿成型生產(chǎn)線項目,開創(chuàng)陶瓷注漿成型的先河,提高產(chǎn)品的質(zhì)量與檔次。
    6、學(xué)習(xí)先進的管理理念和方法,全面提升全員素質(zhì),建設(shè)好具有好“”特色的企業(yè)文化。
    總之,我們計劃在三年內(nèi),總產(chǎn)量力爭達到1億件,銷售收入3億元,利稅3000萬元。從而做大做強陶瓷酒瓶及文化產(chǎn)業(yè)。
    四、工作措施。
    1、改進生產(chǎn)技術(shù),提高生產(chǎn)效率。
    我們公司為傳統(tǒng)的勞動密集型企業(yè),企業(yè)要想加快發(fā)展,出路在哪里,只有依靠科技創(chuàng)新,提升科技含量,改進的生產(chǎn)技術(shù),才能提升產(chǎn)品的市場競爭力,將傳統(tǒng)工業(yè)發(fā)揚廣大。今后我們要加強與武漢理工大學(xué)、景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院信息、技術(shù)及人才等方面的合作與交流,引進國內(nèi)最先進陶瓷酒瓶注漿設(shè)備,改變傳統(tǒng)的人工注漿為自動化注漿,同時實施黃河沖擊泥沙資源土利用技術(shù)、窯爐余熱利用技術(shù),快速制膜技術(shù)等幾項綜合節(jié)能項目,目前該項目已順利通過了省科技廳評審委員會的技術(shù)鑒定,該項目投產(chǎn)后,將大大提高生產(chǎn)效率和工藝水平,減少生產(chǎn)成本,降低工人勞動強度,全面提高產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量。
    2、進一步做好人才引進工作,提高公司的核心競爭力。
    科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,企業(yè)只有堅持引進人才、培養(yǎng)人才、多策并舉,才能為企業(yè)發(fā)展留足后勁,所以我們進一步招賢納士,高薪聘請專業(yè)技術(shù)人才,同時做好育人、留人、用人三篇文章,以人文關(guān)懷增強企業(yè)的向心力和凝聚力,為人才發(fā)揮聰明才智創(chuàng)造良好環(huán)境。技術(shù)部人員要主動出擊,進行市場調(diào)研,采取“走出去,請進來”的辦法,尋求技術(shù)上的新突破,努力提升產(chǎn)品檔次,爭取更大的市場份額,全面提升企業(yè)的核心競爭力。
    3、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),全面推進企業(yè)文化建設(shè)。
    首先大力開展企業(yè)文化建設(shè)的培訓(xùn)工作。開展生動活潑的各種活動,努力將企業(yè)理念、企業(yè)精神等系列思想熔鑄到員工的日常工作及生產(chǎn)行為中。其次,進一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,把“要我學(xué)習(xí)”變成“我要學(xué)習(xí)”,對員工進行專業(yè)技能及管理制度等多方面的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),同時通過外聘專家來公司診斷、咨詢,進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),努力提高中層管理人員及全體員工的綜合素質(zhì),再次強化執(zhí)行力,努力使全員的思想覺悟與公司的戰(zhàn)略目標保持一致,形成具有“安華”特色的企業(yè)文化。
    4、樹立品牌意識,啟動公司網(wǎng)站建設(shè)和宣傳工程。
    適的媒介和載體,特別是加強建設(shè)公司自己的宣傳網(wǎng)站并與別的網(wǎng)站加強溝通,相與鏈接,從而達到宣傳自己的目的。
    公司三年發(fā)展規(guī)劃及工作目標,任務(wù)艱巨,責(zé)任重大,前景光明,但是在縣委縣府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持“顧客至上,質(zhì)量至上,信譽至上”宗旨,全體員工盡職盡責(zé)、扎實工作,我們一定能夠再上臺階,再創(chuàng)佳績,再創(chuàng)新的輝煌.
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    高中三年規(guī)劃篇五
    為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的高中課改工作三年規(guī)劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
    根據(jù)《省普通高中課程設(shè)置方案(試行)》和《成都市普通高中課程設(shè)置指導(dǎo)意見》,按照市教育局普教二處和市課改辦要求,擬定我校課改三年規(guī)劃及管理方案:
    12個課改工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
    1、課改全面工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
    組長:
    成員:
    2、課程管理及開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長:
    成員:
    3、課堂教學(xué)改革及教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評估領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長:
    成員:
    4、選課指導(dǎo)中心
    組長:
    成員:
    5、校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組
    組織:
    成員:
    6、綜合實踐活動及學(xué)生綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長:
    成員:
    7、研究性學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長:
    成員:
    各學(xué)科備課組長
    8、通用技術(shù)課程管理領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長:
    成員:
    9、學(xué)分認定委員會
    主席:
    成員:
    班主任、學(xué)科老師,學(xué)生代表
    10、教分評價管理領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長:劉克和副組長:田明張建清
    成員:魏亞明蔡德軍龔建林
    11、課改實驗課題研究及課改成果管理領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長:
    成員:
    12、課改“樣板?!陛椛浼皺n案管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長:
    成員:
    縣管教育集團成員學(xué)校(實驗中學(xué))
    按照《成都市普通高中課改工作指導(dǎo)意見》和成都市課改辦工作要求,為積極穩(wěn)妥地推進我校新課改各項工作,結(jié)合校本實際,著力做好八項具體工作:
    1、組織學(xué)習(xí),加強培訓(xùn),更新觀念,改善教育教學(xué)行為方式。
    2、編制我校普通高中新課程方案的相關(guān)制度。
    3、開發(fā)和利用課程資源。
    4、有計劃地進行隊伍培養(yǎng)。
    5、穩(wěn)定并提升教育教學(xué)質(zhì)量。
    6、抓好課堂教學(xué)。
    7、做實校本研修。
    8、著力開發(fā)和利用校本課程,提高學(xué)生綜合素質(zhì),為學(xué)生終身發(fā)展奠基,擬定三年目標規(guī)劃并分期著力實施:
    學(xué)校近期(20xx年7月-20xx年7月)課改工作規(guī)劃目標是:“走進新課程,踐行新課改”:領(lǐng)會新課程改革精神,著力培訓(xùn)教師,做好新課程下的校本研修和教師培訓(xùn)及培訓(xùn)后培訓(xùn)工作,規(guī)范新課改理念下的教育、教學(xué)行為,注重“五項策略”,實施“六步教學(xué)”,努力研究新課程,規(guī)范教學(xué)設(shè)計,編寫新課程教學(xué)“導(dǎo)學(xué)案”,著力研究新課程目標“敘寫”和可操作性,加強學(xué)科建設(shè),提高課堂教學(xué)質(zhì)效,本階段要重點做好七項工作:
    1、制定“大邑中學(xué)新課程實施方案”,按八個學(xué)習(xí)領(lǐng)域15個學(xué)科的課程架構(gòu)健全學(xué)科備課組,用好新教材。探究新課程下大邑中學(xué)“自主參與式課堂策略與模式。實施“三段(課前、課中、課后)、六步”課堂教學(xué)。
    2、強化老師新課程各項培訓(xùn)及校本培訓(xùn),開發(fā)新課程資源,穩(wěn)定教學(xué)質(zhì)量。
    3、切實改善教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,著力上好必修課,有效提高教學(xué)水平和教學(xué)效果。
    4、積極開發(fā)校本課程,開出更多選修課,積極穩(wěn)妥、有序地開展綜合實踐活動和研究性學(xué)習(xí)活動。
    5、做好學(xué)生學(xué)科模塊學(xué)習(xí)過程評價登記工作,做好學(xué)生學(xué)期、學(xué)年學(xué)分認定和登記工作。
    6、建立與新課程改革相適應(yīng)的教學(xué)管理和質(zhì)量評價制度。
    7、著力做好市級樣板校區(qū)域性引領(lǐng)工作(建立課改推進工作月工作研討制度,并邀請縣管教育集團成員學(xué)校參加,起好市級樣板校輻射、引領(lǐng)作用)。
    學(xué)校中期(20xx年7月—20xx年7月)的課改工作規(guī)劃目標是“我與新課程同行”:大力推進三級課程建設(shè)(國家課程、地方課程、校本課程),著力推動“三個教學(xué)整合”(課程目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段及組織形式),努力實現(xiàn)三大提升(開發(fā)水平,教學(xué)水平,管理水平)。本階段要重點做好以下工作:
    1、著力推進校本課改特色研究,凸顯符合大邑中學(xué)特色的“自主參與式課堂教學(xué)模式”(“三段”、“六步”課堂教學(xué)特色)。
    2、實施新課程背景下“微格”課堂參與式教學(xué)管理。
    3、有序推進校本選修課程。
    4、進一步研究符合校本實際的選修課程、創(chuàng)新修習(xí)方式,提高選修課的教學(xué)水平和質(zhì)效。
    5、大幅度提高必修課的模塊教學(xué)效果。
    6、著力開展好綜合實踐活動課程,研究性學(xué)習(xí)課程,并逐漸總結(jié)、提煉出符合校本實際的綜合實踐活動,研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容、方式,評價和管理模式、特色。7、開好通用技術(shù)課,研究通用技術(shù)課程的方法與途徑,提高通用技術(shù)的實效性、彰顯通用技術(shù)課程的校本特色。
    登記和上檔工作。同時做好學(xué)生補修、補考工作。
    9、切實做好教學(xué)課改教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評估工作。
    學(xué)校中遠期(20xx年7月—20xx年7月)課改工作規(guī)劃目標:“收獲新課改”:鞏固和發(fā)展新課程背景下學(xué)科教學(xué)特色,形成符合學(xué)校辦學(xué)理念的課堂教學(xué)模式,形成精品選修課程,完善多元教學(xué)評價、學(xué)業(yè)評價和綜合素質(zhì)評價體系,健全新課程下教學(xué)管理制度和運作模式,構(gòu)建與新課改相適應(yīng)的高考備考機制。本階段重點要做好以下工作:
    1、構(gòu)建符合校本實際且行之有效的課程管理機制。
    2、做好市級樣本校規(guī)定的新課改實驗研究、總結(jié)、提煉工作。
    3、建立符合新課程要求的學(xué)科模塊教學(xué)設(shè)計庫、試題庫。編寫符合大邑中學(xué)校本實際的“導(dǎo)學(xué)案”,并形成大邑中學(xué)“三段”、“六步”課堂教學(xué)模式特色,以期推廣、運用。
    4、促進現(xiàn)代教育技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中的.整合,豐富和完善校園教學(xué)資源庫,使校園網(wǎng)絡(luò)和學(xué)科資源庫為課程的開發(fā)與實施發(fā)揮顯著作用。
    5、建立符合校本實際的國家、地方、校本三級課程資源庫,并以此形成特色。6、構(gòu)建并形成新課程背景下的學(xué)生、教師評價體系和機制,完善我校首輪新課程改革下的學(xué)分認定和教分評價管理機制,建立和完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。
    7、形成符合校本實際的研究性學(xué)習(xí)、綜合實踐活動開展、運行和管理體系。
    8、形成符合校本實際的學(xué)生選修課程,教師校本研修課程體系和特色,并進行推廣、輻射。
    按照四川省、成都市普通高中首輪新課程改革各項工作要求,結(jié)合我校辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,我們將努力做到:按照新課程改革下普通高中的培養(yǎng)目標和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,以全面推進素質(zhì)教育為宗旨,適應(yīng)社會發(fā)展和校本實際,力求實現(xiàn)新課程綱要指導(dǎo)下的教學(xué)理念、人才培養(yǎng)模式、課堂教學(xué)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教育教學(xué)管理等方面的變革。并特別注意學(xué)生學(xué)習(xí)的過程和方法,以及伴隨這一過程產(chǎn)生的積極情感體驗和正確的價值觀,逐步構(gòu)建具有時代性、基礎(chǔ)性、選擇性的課程體系,為每個學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我校新課程改革的“三期目標規(guī)劃”既注意有必修課程的基本要求,又具有較大靈活性,有利于開發(fā)和建設(shè)適應(yīng)學(xué)校、學(xué)生、教師實際,促進教師和學(xué)生發(fā)展的選修課程、地方課程和校本課程,又注意發(fā)揮課程體系的整體教育功能,構(gòu)建適合我校新的教育教學(xué)評價體系,堅持面向全體學(xué)生,因材施教、充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,促進學(xué)生健康、活潑、主動、全面地發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,有效推進素質(zhì)教育。
    高中三年規(guī)劃篇六
    新年好!
    帶著對未來美好生活的向往和不懈追求,承載著對昨日閃光足跡的眷戀,我們又跨入20年。在這普天同慶的日子里,我謹代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向勤奮工作的老師們、努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以新年的祝賀,祝大家新年快樂,萬事大吉!
    在新年的祥和氣氛中,我們輕輕翻閱20年的每一頁日歷。這是我??焖侔l(fā)展、碩果累累的一年,是讓每一個鄂高人鼓舞與振奮地一年。在這一年中,我們學(xué)校的工作取得了很大的成績。全體老師是愛崗敬業(yè),團結(jié)奮斗,篤學(xué)力行,無私奉獻,圓滿地完成了各項工作任務(wù),集體的智慧得到了充分的發(fā)揮。老師們的敬業(yè)精神讓我們無比感動和崇敬。全體同學(xué)文明守紀,愛校如家,刻苦學(xué)習(xí),努力進取,使我感到由衷的欣慰。全體鄂高人志存高遠,奮力拼搏,贏得了全社會的普遍贊譽。最近,我校作為黃岡市先進私立學(xué)校成功地承辦了黃岡市民辦教育20年年度表彰總結(jié)現(xiàn)場會。在鄂高,莘莘學(xué)子放飛理想,走向輝煌!師生參加各項競賽活動,頻頻奪金摘銀,展示了我們實校老師和學(xué)生不凡的實力。在這一年里,董事長一心一意謀求發(fā)展,學(xué)習(xí)方法擴大校園面積,建成了全新的宿舍大樓、可供二千人用餐的飯廳,教學(xué)設(shè)施日臻完善,辦學(xué)條件達到了一流水平,以上種種,讓我們感到無比欣慰和自豪!
    這些成績,折射出鄂高人拼搏過程中蘊涵著的一種激情,一種智慧,一種力量。我建議:讓我們用掌聲為自己喝彩!為我們共同的精神家園鄂東高中喝彩吧!
    回顧過去,我們備受鼓舞;展望未來,我們豪情滿懷。20年,我們將面臨新的起點,新的任務(wù),新的目標,新的征程!抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),這是我們唯一的、必然的選擇。
    老師們,同學(xué)們,20年的航船已經(jīng)揚帆,美好的彼岸即將呈現(xiàn)在我們面前,讓我們伴隨著悠揚的新年鐘聲,祝愿我們的學(xué)校在新的一年里乘風(fēng)破浪,再創(chuàng)輝煌!祝愿我們的教師工作愉快,身體安康!祝愿我們的學(xué)生學(xué)業(yè)進步,快樂成長!特別要祝愿20xx屆高三畢業(yè)班的同學(xué)在高考中,奮力拼搏,勇攀高峰,心想事成,都能考上心儀的高校,為自己的青春交上滿意的考卷。
    親愛的老師們、同學(xué)們,讓我們一起攜手,共同描繪鄂東高中的美好藍圖,共同譜寫鄂東高中的嶄新篇章!
    高中三年規(guī)劃篇七
    我相信進入高中,每一位同學(xué)都會特別重視課程尤其是高考科目的學(xué)習(xí),三年后都會有不錯的成績。下面是有20xx高中三年規(guī)劃書,歡迎參閱。
    經(jīng)歷了緊張的初三以后,我有幸進入了這所學(xué)校。我希望可以靠自己的勤奮努力,在三年后可以進入自己理想的大學(xué),讓自己不后悔。
    我了解到高中的學(xué)習(xí)與初中會有很大差別,因此我必須要完善一些以前錯誤的學(xué)習(xí)方法,使我在高中學(xué)習(xí)中得到事半功倍的效果,并能取得好成績來告慰家長與老師。
    第一:我必須要做到專心聽課,課后認真,仔細完成老師布置的回家作業(yè),常作練習(xí),要爭取做到每個單元結(jié)束時,做一份自我分析。
    第二:改變以往的學(xué)習(xí)方法,一但有一點不懂得問題就要馬上去問老師。我還要激發(fā)出學(xué)習(xí)興趣,改變以往的一看到難的題目就不想做的狀態(tài)。除此之外我還要注意鍛煉身體,每天堅持鍛煉,每天的睡眠時間一定要保證。
    第三:應(yīng)該客觀評價自己,及時補漏補缺。一旦發(fā)現(xiàn)各科目的成績下滑,立刻在不影響其他科目的時間,利用課余時間補救,務(wù)必在2個星期內(nèi)有所提高,又以2個星期的時間內(nèi)逐步提高,創(chuàng)新新的學(xué)習(xí)方法,化被動為主動,以達到事半功倍的效果。
    第四:保持樂觀自信的心態(tài),應(yīng)該學(xué)會及時歸類,對原有知識的強化、深化、拓展、應(yīng)用。
    第五:我絕對不會亂用零花錢,幫助父母節(jié)約好每一分錢,盡自己的微薄之力來減輕父母對我們的操心。
    在接下來的三年中我也將協(xié)助老師、與同學(xué)友好相處。盡自己所能為班級、學(xué)校服務(wù),做我自己力所能及的事情。并謹遵老師的教導(dǎo)、記住同學(xué)的善意提醒。積極參與學(xué)校組織的活動與競賽。
    希望接下來的高中生活將成為我人生中印象最深刻的時光。
    馬上就要進入高中學(xué)習(xí)了,初中的學(xué)習(xí)生活就徹底結(jié)束了,既然初中的學(xué)習(xí)生活徹底結(jié)束了那么在初中的學(xué)習(xí)生活方式就也要隨之的徹底改變,包括學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、人情是非等等。
    高中的終極目標也是絕對目標是:考上大學(xué),而且不能是“三本”起碼也應(yīng)該是“二本”,盡量是考上成都的大學(xué),比如“川大”、“電子科技大”,實在考不起就考“重大”,記住?上面說的“二本”僅限于高考是發(fā)揮失常。
    在高中學(xué)習(xí)期間要放棄一切愛好。籃球只在體育課上和班級聯(lián)賽上打;電腦每個月只用一個小時收發(fā)電子郵件,如果違反了上面的條款就一學(xué)期不能碰籃球和電腦,包括放假。
    在學(xué)習(xí)方面除了自己要努力學(xué)習(xí)外,還要多問老師和同學(xué),每天的學(xué)習(xí)任務(wù)不可拖到第二天,英語單詞要天天背,語文古文要教一課背一課。沒次考試的試卷要拿回家給家長簽字,每次考試后要認真總結(jié)然后再定一個小目標下次考試一定要達到這個小目標。如果做不到以上幾點就任由家長懲罰!決不寬容!
    在人情世故方面不能從蹈初中的覆轍,不等把自己龍到感情旋渦中,要做到一心只讀圣賢書,更不能談戀愛!對學(xué)校所有的女的保持正常的同學(xué)關(guān)系,要和女的保持一定的距離。不能和“社會上的人”混在一起!也不能和他們聯(lián)系。
    在高中期間要聽父母的話,不能和媽媽吵架,其實媽媽她也是我為了我好,要理解媽媽。放假盡量幫爸爸媽媽做家務(wù)事。生活不能懶散,要有條有序要注意個人衛(wèi)生。
    好了,這就是高中的絕對計劃和目標。廢話不說多了,一切都要付出于行動,不然就是空話,廢紙一張。最后說一句話:“高中三年努力啊,初中三年耍了兩年高中不能再耍了,不然對不起所有的人!”
    高中是人生當中最最忙碌的三年,是人生當中最關(guān)鍵的三年。
    三年修學(xué)期滿,我就要接受高考的考驗,接受高考的洗禮。
    三年時光,轉(zhuǎn)瞬即逝。
    所以,我要從現(xiàn)在開始,為我的高考做準備,爭取一切努力的機會。
    都說“堅持就是勝利”“努力就能成功”“機會是給有準備的人準備的”那么,從現(xiàn)在起,我就要想著高考的目標迸進,做一個有準備的人。
    高二是把知識面拓寬的一年,學(xué)習(xí)的任務(wù)重了,知識要點多了,更需要我的堅持,緊抓基礎(chǔ),拓寬知識面,提高能力,我相信我會有所提高的。
    高三最忙碌,面臨沖刺,心理上,身體上,都面臨透支的邊緣。因此,我要在學(xué)習(xí)好的同時,合理安排作息時間,身體是革命的本錢。身體健康最重要。
    我想通過我的努力,高中三年會很充實。
    認真學(xué),而且盡最大努力拿高分。在數(shù)學(xué)上花的精力是比較多的。我會在認真完成老師布置的任務(wù)后,總結(jié)一下所遇到的有代表性的題目和自己出錯過的題目,寫在一個本子上,把步驟和精華都寫出來,每次考試之前看看。英語我會注重詞匯積累和運用,還有要加強語法學(xué)習(xí)。多背詞組句型,有時間和能力時,在拓展詞匯,多做一些閱讀,或經(jīng)常抄寫一些優(yōu)美的英語短文。
    其他科目,我也會盡自己全力去認真學(xué)習(xí)。
    我會努力實現(xiàn)我的目標,堅持下去,實現(xiàn)我的理想。
    高中三年規(guī)劃篇八
    經(jīng)歷了緊張的初三以后,我有幸進入了這所學(xué)校。我希望可以靠自己的勤奮努力,在三年后可以進入自己理想的大學(xué),讓自己不后悔。
    我了解到高中的學(xué)習(xí)與初中會有很大差別,因此我必須要完善一些以前錯誤的學(xué)習(xí)方法,使我在高中學(xué)習(xí)中得到事半功倍的效果,并能取得好成績來告慰家長與老師。
    第一:我必須要做到專心聽課,課后認真,仔細完成老師布置的回家作業(yè),常作練習(xí),要爭取做到每個單元結(jié)束時,做一份自我分析。
    第二:改變以往的學(xué)習(xí)方法,一但有一點不懂得問題就要馬上去問老師。我還要激發(fā)出學(xué)習(xí)興趣,改變以往的一看到難的題目就不想做的狀態(tài)。除此之外我還要注意鍛煉身體,每天堅持鍛煉,每天的睡眠時間一定要保證。
    第三:應(yīng)該客觀評價自己,及時補漏補缺。一旦發(fā)現(xiàn)各科目的成績下滑,立刻在不影響其他科目的時間,利用課余時間補救,務(wù)必在2個星期內(nèi)有所提高,又以2個星期的時間內(nèi)逐步提高,創(chuàng)新新的學(xué)習(xí)方法,化被動為主動,以達到事半功倍的效果。
    第四:保持樂觀自信的心態(tài),應(yīng)該學(xué)會及時歸類,對原有知識的強化、深化、拓展、應(yīng)用。
    第五:我絕對不會亂用零花錢,幫助父母節(jié)約好每一分錢,盡自己的微薄之力來減輕父母對我們的操心。
    在接下來的三年中我也將協(xié)助老師、與同學(xué)友好相處。盡自己所能為班級、學(xué)校服務(wù),做我自己力所能及的事情。并謹遵老師的教導(dǎo)、記住同學(xué)的善意提醒。積極參與學(xué)校組織的活動與競賽。
    希望接下來的高中生活將成為我人生中印象最深刻的時光。篇一:歌頌中華美德。
    中華文化,博大精深;中華美德,永世傳承。自古以來,我中華民族的傳統(tǒng)美德代代相傳,至今,在我中華兒女身上還存在著各種令人敬佩的優(yōu)秀品質(zhì)。
    在平凡崗位上的郭明義,十幾年來,愛崗敬業(yè),樂于助人,做出了不平凡的業(yè)績;普通的教師張麗莉,在危難時刻,不顧自己的安危,奮力推開學(xué)生,倒在了車輪下,但她從未后悔;一位母親,在一個陌生孩子掉下來的一瞬間,伸出了自己的雙臂。
    從古至今,中華民族的感人孝心故事從未間斷,臥冰求鯉,黃香溫席,古人是我們的表率;田世國換腎救母,張尚昀背母上學(xué),他們是我們的榜樣。
    孝心從心靈做起,每天給父母一點安慰;孝心從小事做起,為父母承擔力所能及的家務(wù);孝心從現(xiàn)在做起,孝敬自己的父母,用自己最真摯的孝心來回報父母,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
    我國的歷史還在繼續(xù),我國的美德還在發(fā)揚,作為祖國的希望,讓我們歌頌這中華美德,傳承這中華美德,讓這屹立在世界東方的巨人更加輝煌!
    高中三年規(guī)劃篇九
    一次接到同學(xué)舉報:在某某食堂上面有一對男女同學(xué)動作非常親密,當時是我和馬老師我們兩個人值班,聽到情況后我們就對食堂進行里檢查,在檢查的過程中發(fā)現(xiàn)有兩個同學(xué)在食堂某角落動作非常親密的在一起,經(jīng)調(diào)查女生,是高二年級某班李某第一學(xué)期,從市里學(xué)校轉(zhuǎn)入的同學(xué),男生:是高二年級某班的陳某還是班干部。太出乎我的意料了。而且這兩位學(xué)生都是學(xué)習(xí)非常勤奮,理想目標很明確的學(xué)生,為什么就談戀愛了呢?如果發(fā)展下去肯定會影響高考成績的。如何引導(dǎo)呢?查找原因:
    1、家庭原因:兩位同學(xué)都是單親家庭,缺乏家庭的溫暖;住校,課余時間總會討論學(xué)習(xí)上的問題,接觸機會增多,在交往過程中,不知不覺就產(chǎn)生了愛慕之意,引起早戀。
    2、個人原因:生活水平的提高,促使處在青春期的少男少女們營養(yǎng)狀況普遍良好,身體發(fā)育加快,性成熟的時間提前,性意識開始萌芽并躁動,使他們過早有戀愛體驗的強烈要求。
    3社會原因:由于社會生活的開放性、豐富性、信息量的增大,同學(xué)們可以從各種渠道獲得描寫戀愛的信息,這些信息的誘惑力和感染力很大,引起他們的聯(lián)想和模仿的愿望;理想道德教育特別是愛情教育的缺乏,造成不少同學(xué)不求上進,道德觀念薄弱和戀愛問題上的無知。
    通過以上原因的分析,我確定如下的輔導(dǎo)策略:。
    1、讓他們認識早戀的危害性:早戀最嚴重的危害是嚴重干擾學(xué)習(xí)。由于整日整夜?jié)M腦子想著自己喜歡的那個異性,因此會使你沒心思去學(xué)習(xí),也覺得學(xué)習(xí)沒多大意思,上課注意力就難以集中。由于沒有認真聽講,學(xué)習(xí)成績就會越來越差。學(xué)生要把眼光放的遠一點,要用理智戰(zhàn)勝自己的感情。毅力的真諦是戰(zhàn)勝自己,你能戰(zhàn)勝自己就能擺脫早戀。其次引導(dǎo)學(xué)生正確對待男女關(guān)系,每一個步入青春期的少男少女,隨著生理的逐步成熟,會開始關(guān)注異性同學(xué),并希望了解他們,與他們交往,這是一種正常的心理現(xiàn)象,對異性的依戀并不是有些家長和老師所認為的那樣,是一件丟人和見不得人的事。這與道德品質(zhì)沒有關(guān)系。絕大多數(shù)青少年都“早戀”或“單戀”過一個自己喜歡的異性,關(guān)鍵是青少年如何正確處理早戀和男女正常交往的關(guān)系。不要過分地敏感,不要以為異性對你好一點就是愛上了你,也不要動不動就向人家表達愛意。
    高中三年規(guī)劃篇十
    經(jīng)歷了緊張的初三以后,我有幸進入了這所學(xué)校。我希望可以靠自己的勤奮努力,在三年后可以進入自己理想的大學(xué),讓自己不后悔。
    我了解到高中的學(xué)習(xí)與初中會有很大差別,因此我必須要完善一些以前錯誤的學(xué)習(xí)方法,使我在高中學(xué)習(xí)中得到事半功倍的效果,并能取得好成績來告慰家長與老師。
    第一:我必須要做到專心聽課,課后認真,仔細完成老師布置的回家作業(yè),常作練習(xí),要爭取做到每個單元結(jié)束時,做一份自我分析。
    第二:改變以往的學(xué)習(xí)方法,一但有一點不懂得問題就要馬上去問老師。我還要激發(fā)出學(xué)習(xí)興趣,改變以往的一看到難的題目就不想做的狀態(tài)。除此之外我還要注意鍛煉身體,每天堅持鍛煉,每天的睡眠時間一定要保證。
    第三:應(yīng)該客觀評價自己,及時補漏補缺。一旦發(fā)現(xiàn)各科目的成績下滑,立刻在不影響其他科目的時間,利用課余時間補救,務(wù)必在2個星期內(nèi)有所提高,又以2個星期的時間內(nèi)逐步提高,創(chuàng)新新的學(xué)習(xí)方法,化被動為主動,以達到事半功倍的效果。
    第四:保持樂觀自信的心態(tài),應(yīng)該學(xué)會及時歸類,對原有知識的強化、深化、拓展、應(yīng)用。
    第五:我絕對不會亂用零花錢,幫助父母節(jié)約好每一分錢,盡自己的微薄之力來減輕父母對我們的操心。
    在接下來的三年中我也將協(xié)助老師、與同學(xué)友好相處。盡自己所能為班級、學(xué)校服務(wù),做我自己力所能及的事情。并謹遵老師的教導(dǎo)、記住同學(xué)的善意提醒。積極參與學(xué)校組織的活動與競賽。
    希望接下來的高中生活將成為我人生中印象最深刻的時光。
    高中三年規(guī)劃篇十一
    為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到:樹立信心,滿懷激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有計劃分步驟地學(xué)習(xí),養(yǎng)成踏實認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
    1、高一上半學(xué)期是一個初中走入高中的過渡時期。
    這個時期最主要的目標是:積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法,迅速吸收新知識,同時穩(wěn)住腳跟,一步一個腳印地進步。所以這個學(xué)期的目標簡單來說就是四個字:適應(yīng)、穩(wěn)定。
    2、高一下半學(xué)期是一個適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成時期。
    這個時期由于對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認識,因此對各學(xué)科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是:重點培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成適合自己的學(xué)習(xí)方法,做到循序漸進地、有規(guī)律地學(xué)習(xí),全面發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。簡單來說就是:養(yǎng)成、規(guī)律。
    3、高二上半學(xué)期是一個定位起飛期。
    此時,高中生活早已適應(yīng),學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟,所以,這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是:進入一本梯隊。
    4、高二下半學(xué)期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。
    有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后,又要開始穩(wěn)住腳跟了,這時要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標是:穩(wěn)定自我水平,基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)地位。
    5、高三上半學(xué)期是一個扎實復(fù)習(xí)期。
    經(jīng)過高二的認知后,自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來,不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時也要注意調(diào)整心態(tài),擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響,履行自己的計劃,做到步步為營。
    6、高三下半學(xué)期是一個加速沖刺期。
    可以適當?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問題,查缺補漏,掃除殘敵,不留后患。
    還有此時心理素質(zhì)也很重要。時刻擺正心態(tài),注意情緒的變化,做到自我及時調(diào)整,自我鼓勵和認定。
    就如愛迪生所說:“自行是成功的第一秘訣”。
    預(yù)習(xí)。
    預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力,減少對老師的依賴,增強獨立性;預(yù)習(xí)可以加強記課堂筆記的針對性,改變學(xué)習(xí)的被動局面。
    要在瀏覽教材的總體內(nèi)容后再細讀,充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。
    同時適當?shù)刈鲆恍┱n前的習(xí)題練習(xí),逐步了解知識點。
    這樣既提高了自學(xué)能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。
    聽課。
    聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經(jīng)過驗證的真理;是長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點:
    a)做好課前準備,即預(yù)習(xí)。精神上的準備十分重要,保持課上精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識的極大興趣,是學(xué)好知識的前提條件。
    b)集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。
    c)認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者,做老師的合作者,學(xué)習(xí)的參與者,要充分調(diào)動自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得,會比聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。
    d)在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法,學(xué)習(xí)思路。
    e)抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭也不能忽視結(jié)尾,開頭,往往寥寥數(shù)語,但卻是全堂講課的大綱。只要抓住這個綱去聽課,下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多,但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時還要注意老師反復(fù)強調(diào)的部分。
    f)做好課堂筆記。筆記記憶法,是強化記憶的最佳方法之一。筆記,一份永恒的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說,好記性不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,我必須記筆記。同時做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。有選擇的記筆記,記錄經(jīng)典例題。
    g)注意和老師的交流,聽課要與老師有目光的交流,提問式交流,都可以促進學(xué)習(xí)。
    作業(yè)。
    作業(yè)是提高思維能力,復(fù)習(xí)掌握知識,提高解題速度的途徑。通過審題,分析問題,解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時,一定要做到獨立完成,去形成自己的一個獨立的思維習(xí)慣。
    復(fù)習(xí)。
    及時復(fù)習(xí)的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。
    根據(jù)遺忘曲線,記憶后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來。
    學(xué)過即習(xí),方為及時。俗話說“溫故而知新”,就是說,復(fù)習(xí)過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達到了系統(tǒng)化的水平,達到了融會貫通的新水平。師姐計劃的復(fù)習(xí)要求是以下幾點:
    a)課后回憶。即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。
    b)精讀教材。對教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。
    c)整理筆記。對課堂筆記及時的完善,勾畫出疑點,尋求同學(xué)老師的幫助。
    d)看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應(yīng)考能力。
    e)單元復(fù)習(xí)的要求:
    a)本單元(章)的知識網(wǎng)絡(luò);。
    b)本章的基本思想與方法(應(yīng)以典型例題形式將其表達出來);。
    c)自我體會:對本章內(nèi)自己做錯的典型問題應(yīng)有記載,分析其原因及正確答案,應(yīng)記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問題,以便今后將其補上。
    必須要養(yǎng)成的三大學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    1、總是站在系統(tǒng)的高度把握知識的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    很多同學(xué)在學(xué)習(xí)中習(xí)慣于跟著老師一節(jié)一節(jié)的走,一章一章的學(xué),不太在意章節(jié)與學(xué)科整體系統(tǒng)之間的關(guān)系,只見樹木,不見森林。
    隨著時間推移,所學(xué)知識不斷增加,就會感到內(nèi)容繁雜、頭緒不清,記憶負擔加重。
    事實上,任何一門學(xué)科都有自身的知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng),學(xué)習(xí)一門學(xué)科前首先應(yīng)了解這一系統(tǒng),從整體上把握知識,學(xué)習(xí)每一部分內(nèi)容都要弄清其在整體系統(tǒng)中的位置,這樣做往往使所學(xué)知識更容易把握。
    2、培養(yǎng)尋求事物之間的內(nèi)在聯(lián)系的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    學(xué)習(xí)最忌死記硬背,特別是理科學(xué)習(xí),更重要的是弄清楚道理,所以不論學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,都要問為什么,這樣學(xué)到的知識似有源之上水,有本之木。即使你所提的問題超出了中學(xué)知識范圍,甚至老師也回答不出來,但這并不要緊,要緊的是對什么事都要有求知欲,好奇心,這往往是培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)興趣的重要途徑,更重要的是養(yǎng)成這種思考習(xí)慣,有利于思維品質(zhì)的訓(xùn)練。
    3、發(fā)散思維,養(yǎng)成聯(lián)想的學(xué)習(xí)思維習(xí)慣。
    在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)經(jīng)常注意新舊知識之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實際等方面的聯(lián)系,不要孤立的對待知識,養(yǎng)成多角度地去思考問題的習(xí)慣,有意識地去訓(xùn)練思維的流暢性、靈活性及獨創(chuàng)性,長期下去,必然會促進智力素質(zhì)的發(fā)展。
    知識的學(xué)習(xí)主要通過思維活動來實現(xiàn)的,學(xué)習(xí)的核心就是思維的核心,知識的掌握固然重要,但更重要的是通過知識的學(xué)習(xí)提高智力素質(zhì),智力素質(zhì)提高了,知識的學(xué)習(xí)會變得容易。
    所以上面講的學(xué)習(xí)的三個學(xué)習(xí)習(xí)慣實質(zhì)上是三種思維習(xí)慣。學(xué)習(xí)的重點就是學(xué)會如何思考。
    高中三年規(guī)劃篇十二
    高中三年,我的規(guī)劃炎炎夏日,我即將跨進高等學(xué)府的門檻。度過又一個可能充滿汗水與淚水的三年,結(jié)識又一群或可愛或感性的同學(xué)們。在這生機勃勃的季節(jié)里,我也應(yīng)該為我個人素養(yǎng)的提高與知識思想的學(xué)習(xí)做一個完美而合理的計劃!
    1、先成人,后成才。
    大家都說高中學(xué)校是一個小社會,有各形各樣的人,有離奇怪異的事。所以我們在這三年中可以使自己如孔明般足智多謀;似黛玉樣多愁善感;像林沖重情重義。我期望我可以一改以往處事煩躁的性格,不像張愛玲只看到袍子上的虱子,卻忽略了袍子本身的華美!要學(xué)會以樂觀的心態(tài)面對生活中的遭遇,凡事都有兩面性,不要只注意到那陰暗的一面?!霸紫喽抢锬軗未边@句夸張的諺語讓我知道,寬容也是一種美德。島嶼的存在是因為海的寬容。人與人之間也需要寬容來化解矛盾。三年的相處中,難免有摩擦,可是往往生氣時會沖昏了頭腦,哪里還能想到“退一步海闊天空”?所以,平日里就要懷揣這寬容的心,這樣就能是人與人之間更加和善友愛!我就要嘗試著如此,使我與同學(xué),老師能夠開心地相處。
    2、師父領(lǐng)進門,修行在個人。
    學(xué)習(xí)上,我們需要一個好老師。進入了外國語相當于達到了這個要求,接下來的就是律己?!端蜄|陽馬生序》中,宋濂因為家里貧困,向有書的人家借書抄錄。然而總有疑惑的地方,需要請教老師。便“嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問”若宋濂是一位不求甚解的人,便不會有如此好的學(xué)問。陶淵明的不求甚解與其不慕名利的性格有關(guān),只求精神上的享受??晌沂菍W(xué)生,就是要研究學(xué)問,要在一字一句上下功夫,圖得到更深的知識!“知之為知之,不知為不知,是知也!”也是學(xué)習(xí)的一種好方法,從前我總不愛請教,就算不懂也要裝懂,因為覺得那樣很不好意思。盡管和老師的關(guān)系處的像朋友一樣,可還是不敢問。文科自學(xué)還能過得去,可理科便混不了了,看到數(shù)理就頭痛,化學(xué)初中還不是很深奧,所以覺得很簡單的。現(xiàn)在到了高中,可不能再濫竽充數(shù)了,要請教老師將不懂的弄懂,不清楚的搞清楚。“明日復(fù)明日,明日何其多?”今天事今天做!
    3、過程做好了,結(jié)果不會差。
    “仲永生五年”“自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者”可最終卻是“泯然眾人矣”。就是因為他的父親貪圖小利,目光短淺,盡管仲永天資聰穎,可沒有接受后天教育。學(xué)習(xí)的過程沒有做好,所以結(jié)果會比通常得到的差。我們的學(xué)習(xí)亦是如此,每天的學(xué)習(xí)過后,老師都會布置復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),可是我通常都不予理會。直接忽略掉,因我覺得做不做這一項作業(yè)都一樣反正老師會講??墒乾F(xiàn)在我才真正知道,復(fù)習(xí)是對舊知識的鞏固,預(yù)習(xí)則是對新知識的熟悉。這樣基礎(chǔ)就牢固。像做房子一樣,要把地基打穩(wěn),不然上面的建得再好,也有瞬間倒塌的危險。又或者因為天資聰穎,而自我滿足,忽視了后天教育的重要。那么,就算再怎么聰明,到嘴的桃子也會被別人搶走?!氨盔B先飛”的人也有可能超過你!
    4、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
    學(xué)習(xí)注重的是思考,用呆板的老式方法學(xué)習(xí),一頭栽進背書做題中,人也會變得一塵不變。題海戰(zhàn)術(shù)的長期實行,會讓我一個頭兩個大。所以我贊同孔先生的這個觀點,學(xué)習(xí)的同時要思考,不然就會無所收獲。只是思考而沒有與學(xué)習(xí)結(jié)合起來,也會沒有大用途。我希望,我能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,不將學(xué)習(xí)當作一種負擔,任務(wù)。我想那樣的話,應(yīng)該可以輕松學(xué)習(xí),快樂成長!也可以和幾個有興趣的同學(xué)組成探究小組,進行探究學(xué)習(xí),互相幫助,共同進步。這是一個互惠雙贏的“好買賣”。學(xué)習(xí)需要思考與探究,不要只停留在膚淺的知識上,要深入的挖掘,提煉出精華。這樣才能真正意義上的提升自我的思維能力。高中是人生重要的三年,如今就業(yè)的困難讓很多名校的大學(xué)生心急如焚,可見競爭之激烈。而我只有在拼搏進好大學(xué)的條件下,才能不輸在起跑線上!
    不要在吃苦的時候,選擇了安逸!
    ――后記。
    高中是人生當中最最忙碌的三年,是人生當中最關(guān)鍵的三年。
    三年修學(xué)期滿,我就要接受高考的考驗,接受高考的洗禮。
    三年時光,轉(zhuǎn)瞬即逝。
    所以,我要從現(xiàn)在開始,為我的高考做準備,爭取一切努力的機會。
    都說“堅持就是勝利”“努力就能成功”“機會是給有準備的人準備的”那么,從現(xiàn)在起,我就要想著高考的目標迸進,做一個有準備的人。
    高二是把知識面拓寬的一年,學(xué)習(xí)的任務(wù)重了,知識要點多了,更需要我的堅持,緊抓基礎(chǔ),拓寬知識面,提高能力,我相信我會有所提高的。
    高三最忙碌,面臨沖刺,心理上,身體上,都面臨透支的邊緣。因此,我要在學(xué)習(xí)好的`同時,合理安排作息時間,身體是革命的本錢。身體健康最重要。
    我想通過我的努力,高中三年會很充實。
    認真學(xué),而且盡最大努力拿高分。在數(shù)學(xué)上花的精力是比較多的。()我會在認真完成老師布置的任務(wù)后,總結(jié)一下所遇到的有代表性的題目和自己出錯過的題目,寫在一個本子上,把步驟和精華都寫出來,每次考試之前看看。英語我會注重詞匯積累和運用,還有要加強語法學(xué)習(xí)。多背詞組句型,有時間和能力時,在拓展詞匯,多做一些閱讀,或經(jīng)常抄寫一些優(yōu)美的英語短文。
    其他科目,我也會盡自己全力去認真學(xué)習(xí)。
    我會努力實現(xiàn)我的目標,堅持下去,實現(xiàn)我的理想。
    馬上就要進入高中學(xué)習(xí)了,初中的學(xué)習(xí)生活就徹底結(jié)束了,既然初中的學(xué)習(xí)生活徹底結(jié)束了那么在初中的學(xué)習(xí)生活方式就也要隨之的徹底改變,包括學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、人情是非等等。
    高中的終極目標也是絕對目標是:考上大學(xué),而且不能是“三本”起碼也應(yīng)該是“二本”,盡量是考上成都的大學(xué),比如“川大”、“電子科技大”,實在考不起就考“重大”,記住?上面說的“二本”僅限于高考是發(fā)揮失常。
    在高中學(xué)習(xí)期間要放棄一切愛好?;@球只在體育課上和班級聯(lián)賽上打;電腦每個月只用一個小時收發(fā)電子郵件,如果違反了上面的條款就一學(xué)期不能碰籃球和電腦,包括放假。
    在學(xué)習(xí)方面除了自己要努力學(xué)習(xí)外,還要多問老師和同學(xué),每天的學(xué)習(xí)任務(wù)不可拖到第二天,英語單詞要天天背,語文古文要教一課背一課。沒次考試的試卷要拿回家給家長簽字,每次考試后要認真總結(jié)然后再定一個小目標下次考試一定要達到這個小目標。如果做不到以上幾點就任由家長懲罰!決不寬容!
    在人情世故方面不能從蹈初中的覆轍,不等把自己龍到感情旋渦中,要做到一心只讀圣賢書,更不能談戀愛!對學(xué)校所有的女的保持正常的同學(xué)關(guān)系,要和女的保持一定的距離。不能和“社會上的人”混在一起!也不能和他們聯(lián)系。
    在高中期間要聽父母的話,不能和媽媽吵架,其實媽媽她也是我為了我好,要理解媽媽。放假盡量幫爸爸媽媽做家務(wù)事。生活不能懶散,要有條有序要注意個人衛(wèi)生。
    好了,這就是高中的絕對計劃和目標。廢話不說多了,一切都要付出于行動,不然就是空話,廢紙一張。最后說一句話:“高中三年努力啊,初中三年耍了兩年高中不能再耍了,不然對不起所有的人!”