閱讀一本書后，寫讀后感是將自己的思考與感悟傳遞給他人的方式。在寫讀后感時(shí)，可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和文學(xué)技巧，提升文章的藝術(shù)性和表達(dá)力。小編為大家整理了一些精選的讀后感范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望對(duì)大家的寫作能力有所幫助。
學(xué)會(huì)看病讀后感篇一
生活是知識(shí)的大門，有一把鑰匙可以開(kāi)啟，那就是實(shí)踐。
《學(xué)會(huì)看病》這篇課文向我們講述的是：一個(gè)母親側(cè)面的愛(ài)。作者畢淑敏在一天發(fā)現(xiàn)兒子生病了，她并沒(méi)有像以往一樣給兒子找藥，而是讓他自己去醫(yī)院看病，在這過(guò)程中這位母親是著急的，是后悔的，是坎坷不安的。在生活中，每位父母也像這樣，表面上不愛(ài)孩子了，但是事實(shí)上心卻一直掛念著孩子。
這篇課文讓我知道了每個(gè)人只有學(xué)會(huì)“自己做”，才會(huì)擁有生活的能力和經(jīng)驗(yàn)。
《學(xué)會(huì)看病》這篇課文還讓我想起二年級(jí)的一件事，記得在那時(shí)，媽媽總是每天非常辛苦的接送我上下學(xué)，然后再去上班，有一天早晨媽媽突然對(duì)我說(shuō)，她不能再送我上下學(xué)了，這句話好像晴朗的天空中來(lái)了一道閃電，我的腦袋“嗡”地一下子就大了，這可怎么辦呀？這時(shí)，媽媽要上班去了，她一邊把一串新鑰匙拿給我，一邊急沖沖地跑下樓去，這下家里就只剩我一個(gè)人了，上學(xué)的時(shí)間也要到了，我只好背起書包，硬著頭皮往外走。走出小區(qū)，我的背后傳來(lái)了清脆的腳步聲，我害怕極了，心想：會(huì)不會(huì)是有壞人在偷偷的跟蹤我呀？于是，我急忙回頭一看，哦，原來(lái)是穿高跟鞋的阿姨，也在趕去上班，真是虛驚一場(chǎng)，想著想著，就快到學(xué)校了?？磥?lái)只要相信自己，對(duì)自己充滿信心，你就一定能行！
的確，總有一天，我們要離開(kāi)父母溫暖的懷抱，飛向廣闊的藍(lán)天，因此，你要相信，我一定能行。
學(xué)會(huì)看病讀后感篇二
今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《學(xué)會(huì)看病》，從這篇文章里，我體會(huì)到了“可憐天下父母心”這句話蘊(yùn)含的深意。
這篇文章講述了一個(gè)醫(yī)生母親在兒子生病時(shí)，堅(jiān)持讓兒子獨(dú)自到醫(yī)院看病的故事。這位母親的做法，看似殘忍，卻讓我們明白了一個(gè)道理：每個(gè)人，總會(huì)離開(kāi)父母，就像鳥兒也要離開(kāi)父母去獨(dú)自飛翔一樣。如果一個(gè)母親一直溺愛(ài)自己的孩子，那么孩子將永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，沒(méi)有自己的生存能力，以后在社會(huì)上也不會(huì)有立足之地。
而看到這位母親的良苦用心，我也深感慚愧。在生活中，我就像一個(gè)嬌氣的小公主，父母也總是把我當(dāng)做他們的掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。家里的任何事，父母都不讓我動(dòng)手，生怕把我累著。
有一次，我獨(dú)自一人參加一次夏令營(yíng)，在那里，我才認(rèn)識(shí)了真正的自己。生活老師教我們套被子，我忙活了半天，卻怎么也弄不好，把被子滾成了一團(tuán)，弄得亂糟糟的。而讓我們噴灑驅(qū)蚊劑的時(shí)候，我又噴到了自己的眼睛里……我終于明白了在溺愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子是多么讓人擔(dān)憂??！
讀了這篇文章，讓我受益匪淺，我一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立，掌握生存的本領(lǐng)，不再做父母的“嬌寶寶”。
學(xué)會(huì)看病讀后感篇三
讀完《學(xué)會(huì)看病》這篇文章，我看到了一個(gè)母親用“冷漠”的方式去愛(ài)孩子。這篇文章講述的是兒子感冒發(fā)燒了，媽媽沒(méi)有像平常那樣照顧他，而是讓兒子獨(dú)自上醫(yī)院看病，想讓他能獨(dú)立地完成一些事情。
我對(duì)他*的做法表示認(rèn)同，孩子應(yīng)該從小就受到獨(dú)立自主的教育，做一些力所能及的事情，不要什么都依賴父母。因?yàn)楦改冈缤頃?huì)離開(kāi)我們的，我們?nèi)绻F(xiàn)在不學(xué)會(huì)自立，當(dāng)父母離開(kāi)的那一天，我們就會(huì)無(wú)法生活。其實(shí)父母也應(yīng)該盡早去培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生存能力，讓孩子自己去面對(duì)生活中的種種困難，讓他們自己找到解決問(wèn)題的辦法，應(yīng)該不斷地磨練孩子、鍛煉孩子，而不是把他們當(dāng)成溫室里的花朵，放在手里怕摔了、含在嘴里怕化了，應(yīng)該適當(dāng)?shù)姆砰_(kāi)手，讓孩子自由飛翔。
在我們家，我就被家里人寵著，媽媽雖然說(shuō)讓我獨(dú)立，其實(shí)并沒(méi)有做出行動(dòng)。比如說(shuō)每天放學(xué)總是家長(zhǎng)來(lái)接我，我挺想像其他一些同學(xué)一樣，和朋友結(jié)伴回家。于是我向爸爸媽媽提出觀點(diǎn)，可他們卻說(shuō)：“路上的車太多，社會(huì)太亂了，搞不好你就被那個(gè)壞人抓走了?！笨晌矣X(jué)得他們有點(diǎn)擔(dān)心過(guò)度了，無(wú)奈地說(shuō)：“我自己會(huì)注意安全的?！笨蓩寢寘s嚴(yán)肅地說(shuō)：“有些意外是避免不了的，那些自己回家的同學(xué)多半是家長(zhǎng)沒(méi)時(shí)間接，要不就是離家比較近，你又不是沒(méi)人接，自己回家多危險(xiǎn)啊?！?BR> 爸爸媽媽爺爺奶奶這么嬌慣我，導(dǎo)致我從小到現(xiàn)在都沒(méi)有自己去干些什么。他們總是覺(jué)得什么都太危險(xiǎn)，其實(shí)我挺羨慕姐姐的，舅舅舅媽對(duì)她很放心，她和同學(xué)在沒(méi)有大人的陪同下去公園，自己去餐館吃飯，自己到朋友家玩，這些事情在我眼里都是不可能完成的。姐姐比我大一歲，但在自立方面真的比我強(qiáng)的多。我知道每個(gè)家長(zhǎng)都是愛(ài)孩子的，只是方式不同，我現(xiàn)在一點(diǎn)一點(diǎn)的說(shuō)服媽媽，希望她能讓我多獨(dú)立地去做一些事情。
雖然在《學(xué)會(huì)看病》這篇課文中的媽媽在決定時(shí)也有些猶豫，在決定后又有些后悔，但她做的是正確的，因?yàn)樽尯⒆尤オ?dú)立做事，是對(duì)孩子的考驗(yàn)，而孩子也會(huì)在一次又一次的考驗(yàn)中成長(zhǎng)起來(lái)。
學(xué)會(huì)看病讀后感篇四
讀了這篇課文我真心潮難以平靜，為我們這一代養(yǎng)尊處優(yōu)而感到羞愧，同時(shí)這母親的用心良苦，讓我猶然升起敬佩感。
“捧在手里怕掉了，含在口里怕化了”這就是大多數(shù)孩子在家的地位和待遇，文中的母親不一樣，在孩子生病找藥的時(shí)候，她突然征住了，她想：兒子長(zhǎng)大可能會(huì)遇到更多的疾病與災(zāi)難，所以這位“狠心”的母親咬著牙要兒子自己獨(dú)自去看病，她揪著心過(guò)完了這段看病的時(shí)間。兒子回來(lái)了，她的心如大石頭落了地。
是啊，在我們身邊有多少衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“寄生蟲”他們凡事都依著父母，像嬰兒一樣依偎在父母懷里，別說(shuō)擔(dān)當(dāng)生活重?fù)?dān)，就連洗澡水也要父母放，祙子也要父母洗，雖然他們成績(jī)優(yōu)異，但在生活自理方面還是一個(gè)低能兒，當(dāng)有一日他們?nèi)ネ獾厍髮W(xué)，因?yàn)樯畈蛔岳恚冒寻謰寧У缴磉?，就形成了一股陪讀的怪現(xiàn)象?？纯次覀兩磉叺摹翱欣献濉钡年?duì)伍越來(lái)越壯大，甚至連結(jié)婚、買房子也要爸媽掏腰包，被父母含辛茹苦的養(yǎng)大，竟然還那么理直氣壯地要錢，真是太悲哀了。這時(shí)那些爸媽們，會(huì)怨天尤地人，捶胸頓足地痛罵不孝之子，其實(shí)他們是自食其果，誰(shuí)叫她們從小就將孩子生活全部包辦？這不是真正的愛(ài)，而是溺愛(ài)！
“溫室里長(zhǎng)不出蒼松，鳥籠飛不出雄鷹”。讓兒女做一個(gè)自立自強(qiáng)的人，這才是父母對(duì)兒女的真愛(ài)！
現(xiàn)在我終于明白為什么摔倒了，媽媽反爾怒斥我一頓，是為了讓我學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)；為什么讓我一個(gè)人去摸黑買東西，是為了讓我學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，為什么我讓人欺負(fù)；媽媽卻對(duì)我不聞不問(wèn)，是為了讓我學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)！
學(xué)會(huì)看病讀后感篇五
讀了《學(xué)會(huì)看病》，我知道天下間的父母都愛(ài)自己的孩子，但也不能愛(ài)過(guò)了頭。
《學(xué)會(huì)看病》這篇課文的主要內(nèi)容是這樣的：有一次，作者的兒子生病了，作者想要讓孩子自己去看病，兒子去看病了，作者后悔了，她很自責(zé)，坐臥不安，但兒子最后還是平安無(wú)恙地回來(lái)了。
我還覺(jué)得作者的做法十分對(duì)。她沒(méi)有像其他父母親一樣，很溺愛(ài)孩子，什么都不讓子女自己做，導(dǎo)致衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，失去了獨(dú)立的能力，這樣后果非常嚴(yán)重：會(huì)使孩子不懂父母的心思，不懂父母的'所作所為，目中無(wú)人，將來(lái)步入社會(huì)，覺(jué)得處處很難，遇到挫折會(huì)一蹶不振。
是啊，假如我們這些小樹苗們，從小就被那成片的綠葉—過(guò)了頭的愛(ài)包圍這。下雨了，刮風(fēng)了，大叔為我們遮風(fēng)擋雨。下雪了，小樹本想自己面對(duì)寒風(fēng)和冰雹，但大樹一定要小樹躲進(jìn)自己那溫暖的懷抱。之后，小樹終于有一天掙脫了大樹溫暖的羽翼，卻因?yàn)椴贿m應(yīng)外面的天氣而感到難受，最終離開(kāi)了大樹的遮擋，小樹敵不過(guò)惡略的天氣夭折了。所以，做父母的，必須為孩子的未來(lái)著想。冷酷一點(diǎn)，狠下心來(lái)，讓孩子去面對(duì)風(fēng)雪，學(xué)會(huì)獨(dú)立。要知道，連中國(guó)首富李嘉誠(chéng)也不溺愛(ài)孩子，他把孩子推向社會(huì)，讓他們獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，獨(dú)自面對(duì)挫折，結(jié)果他的孩子子承父業(yè)，發(fā)揚(yáng)光大李家產(chǎn)業(yè)。天下間的父母?jìng)?，你們快點(diǎn)讓孩子獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)自立吧。
學(xué)會(huì)看病讀后感篇六
前不久，我們學(xué)了一篇課文《學(xué)會(huì)看病》，當(dāng)時(shí)一看到這個(gè)題目，腦子里就浮現(xiàn)出了很多問(wèn)題看病還用學(xué)嗎？誰(shuí)學(xué)會(huì)看?。课覒阎闷嫘恼J(rèn)真地讀著，起初我覺(jué)得這位母親不近人情，但讀完全文，用心品味，才知道這位母親的愛(ài)，是耐人尋味的深沉的。
課文講的是：兒子生病了，母親讓他獨(dú)自去看病。媽媽給了他一張路線圖，讓他按圖索記?？僧?dāng)他出門的那一刻起，母親就開(kāi)始后悔、自責(zé)，直到兒子安然無(wú)恙地走進(jìn)家門，驕傲地宣布他學(xué)會(huì)了看病，母親才平靜了下來(lái)。
這使我聯(lián)想到自己的現(xiàn)實(shí)生活。我的母親平時(shí)也是跟這篇文章里的母親一樣。記得有一次，我不下心摔了一跤，整個(gè)膝蓋全是血，媽媽帶我去醫(yī)院處理了傷口，就跟我說(shuō)：“你現(xiàn)在自己去上舞蹈課，我去上班。我想膝蓋彎都不能彎還跳舞，真是狠心的媽媽。當(dāng)我下了舞蹈課聽(tīng)到老師說(shuō)你真勇敢，真棒！我才知道媽媽是要我學(xué)會(huì)勇敢。讀完這篇課文我更深刻地理解了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
”花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。“母親您放心吧，經(jīng)歷了種種磨練我以后一定能夠獨(dú)自面對(duì)生活，做一只在風(fēng)雨中勇敢搏擊的雄鷹。
學(xué)會(huì)看病讀后感篇七
讀了《學(xué)會(huì)看病》這片課文后，我對(duì)母愛(ài)的理解更加深刻了。
這篇課文主要講述：兒子生病了，媽媽為了教會(huì)他獨(dú)立自主能力，下決心讓他獨(dú)自去醫(yī)院看病。在這個(gè)過(guò)程中，既鍛煉了兒子，卻也同時(shí)在磨練母親的心。但最終，兒子還是學(xué)會(huì)了看病。
這些話也讓我想起了我自己的`經(jīng)歷。那是我六歲的晚上，母親吧我叫到床前，與我談話:“女兒，你長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己睡覺(jué)了!”我開(kāi)始很驚訝，心中覺(jué)得母親不愛(ài)我了，不想和我一起睡覺(jué)了，心中生悶氣，就答應(yīng)了。燈熄了，無(wú)限的恐懼涌進(jìn)了我的心房，我不禁想起了游戲里那丑陋的”僵尸”，淚水不住流下。我因怕“僵尸”找到我，就用被子蒙住頭，不敢出來(lái)，卻因此睡著了。第二天，我一醒來(lái)就見(jiàn)到母親睡在身邊，心中踏實(shí)了許多。
原來(lái)，是母親擔(dān)心我害怕，特意來(lái)陪我入眠，現(xiàn)在，我早已習(xí)慣了如此，不再害怕獨(dú)自睡覺(jué)了。
母親，是家人，也是朋友，更是人生的向?qū)?。她們?huì)為孩子規(guī)劃好一張“人生路線圖”，這就是——母愛(ài)。
學(xué)會(huì)看病讀后感篇八
學(xué)習(xí)《學(xué)會(huì)看病》，我意識(shí)到母親的愛(ài)是偉大的。
《學(xué)會(huì)看病》這篇文章講述了著名作家畢淑敏的故事，為了鍛煉兒子的勇氣，他讓兒子在生病時(shí)獨(dú)自去醫(yī)院。她為他的兒子畫了一張路線圖。然后，她不停地告訴兒子，當(dāng)他離開(kāi)時(shí)，她很懊惱，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很艱難。
母親想鍛煉兒子的勇氣，所以她讓他一個(gè)人去看醫(yī)生，但是當(dāng)兒子離開(kāi)時(shí)，她心里非常擔(dān)心。為了訓(xùn)練我的兒子獨(dú)自生活在社會(huì)中，我的母親提前做了準(zhǔn)備。我為作者的兒子感到高興。
周日，我媽媽讓我買一包味精，因?yàn)榧依餂](méi)有味精。我母親給了我錢，我緊張地走著，一路上心里在想：小偷會(huì)偷我嗎？我會(huì)被壞人給我的東西吸引嗎？你知道，當(dāng)今社會(huì)有很多壞人！
當(dāng)我到家時(shí)，我松了一口氣。我發(fā)現(xiàn)媽媽站在窗前環(huán)顧四周，走在她身邊。我說(shuō)，“媽媽，你怎么了？”你說(shuō)：“沒(méi)什么，我看到你回來(lái)了?！蔽覌寢尯軗?dān)心我。
我們?cè)诟改傅膼?ài)中成長(zhǎng)。父母的愛(ài)是親切的微笑、親切的話語(yǔ)、熱情的鼓勵(lì)和嚴(yán)格的要求。我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)看病讀后感篇九
前不久，我們學(xué)了《學(xué)會(huì)看病》這篇課文，我的感觸很深。通過(guò)這篇課文的學(xué)習(xí)，我看到了一種與眾不同的母愛(ài)。這篇文章寫了一位當(dāng)醫(yī)生的母親在孩子生病的時(shí)候讓他自己一個(gè)人去看病，但從兒子出門的那一刻起，母親就開(kāi)始后悔，他擔(dān)心兒子會(huì)出危險(xiǎn)。然而，在兒子平安無(wú)事回來(lái)后，母親堅(jiān)信自己的做法是對(duì)的。我想：孩子生病時(shí)，母親都會(huì)焦急不安、心急如焚，她們一定會(huì)火急火燎地帶孩子去看病。我每次生病時(shí)，媽媽都急得睡不好覺(jué)?？墒沁@位母親為何如此狠心，在孩子生病時(shí)居然讓他獨(dú)自一人去看病?假如兒子有什么不測(cè)，那她可要后悔終生了。
后來(lái)，在我們深入學(xué)習(xí)這篇文章后，我最初的想法發(fā)生了本質(zhì)的變化，我終于明白了母親這么做的原因。因?yàn)楹⒆涌傆幸惶鞎?huì)長(zhǎng)大，要獨(dú)自面對(duì)困難，要獨(dú)自面對(duì)成長(zhǎng)路途中的風(fēng)風(fēng)雨雨，要獨(dú)自去闖過(guò)生活中的一道道難關(guān)。如果生活是一座危機(jī)四伏的迷宮，我們就是迷宮中的闖關(guān)者。當(dāng)我們迷失方向，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，就需要一位引路人帶我們逃離險(xiǎn)境，讓我們繼續(xù)勇往直前。但是，他不可能始終陪伴在我們身邊。所以，讓“闖關(guān)者”學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，勇于面對(duì)困難并勇于戰(zhàn)勝困難的本領(lǐng)才是一位優(yōu)秀的“引路人”真正應(yīng)該做到的。
以前，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總會(huì)想著去找別人幫忙。而媽媽總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，總有一天你要長(zhǎng)大，要獨(dú)自面對(duì)困難，那時(shí)誰(shuí)來(lái)幫助你呢?”此時(shí)，我都會(huì)埋怨媽媽太狠心。現(xiàn)在，我終于明白了媽媽的良苦用心。
我的媽媽和文中的那位媽媽的做法一開(kāi)始都會(huì)讓人覺(jué)得狠心，但這種愛(ài)比任何愛(ài)都深沉，更持久。正是這種與眾不同的愛(ài)，才會(huì)使孩子的明天更加美好、更加燦爛!
有關(guān)于看病難看病貴的調(diào)查報(bào)告。
社?？床〉氖褂昧鞒獭?BR> 社?？ㄈ绾斡脕?lái)看病。
學(xué)會(huì)賀信。
學(xué)會(huì)換屆賀信。
如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
學(xué)會(huì)放棄隨筆。
學(xué)會(huì)看病讀后感篇十
學(xué)了這篇課文，我才知道了母愛(ài)是深沉的，是與眾不同的，母親不但要讓我們健康快樂(lè)的長(zhǎng)大成人，還要培養(yǎng)我們獨(dú)立生活的能力。我覺(jué)得母親實(shí)在是太累了。
課文講了兒子生病了，他的媽媽是一位醫(yī)生，一般兒子生病，都是媽媽在家給他看，可這次媽媽卻讓兒子自己去看病，兒子沒(méi)辦法只好搖搖晃晃地去了，可是母親心里卻后悔起來(lái)。但最后，兒子學(xué)會(huì)了看病。
讀了這篇課文，我明白了文中的母親那樣做的`目的，她是為了培養(yǎng)孩子的生存能力才這么做的，她這么做也是在愛(ài)著孩子，只不過(guò)與其它的愛(ài)不相同。這使我想到了雍正皇帝少年時(shí)領(lǐng)悟到的一段話：“愛(ài)不是愛(ài)，是溺愛(ài)；恨不是恨，而是恨鐵不成鋼；喜不是喜，喜多便會(huì)驕縱；憂不是憂，憂多便會(huì)自強(qiáng)；福不是福，福多便會(huì)招禍；禍不是禍，懼禍便會(huì)得福?！庇赫脑捠俏议_(kāi)竅，愛(ài)不能是愛(ài)，恨鐵不成鋼，福禍能相交相替。
我的爸爸媽媽也一樣，他們有時(shí)也讓我做些事，可我卻在抱怨，難道你們不會(huì)做嗎？可現(xiàn)在不一樣了，我明白了爸爸媽媽的苦心，他們是想讓我面對(duì)生活中的種種困難，有生存能力，其實(shí)他們也很不忍心，有哪一個(gè)父母不心疼自己的孩子呀？他們是為了我們好。
這篇課文讓我感受很深，因?yàn)樗屛艺嬲靼琢烁改傅男?，在這里，我要對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)：“謝謝你們，你們辛苦了！”
學(xué)會(huì)看病讀后感篇十一
孩子生了病，但是母親還是不給他治病，只是讓他自己去醫(yī)院看病。這不是給孩子雪上加霜嗎？當(dāng)孩子走出門的那一分鐘，母親感到非常后悔。還想要是事情重來(lái)一次的話，母親絕不會(huì)讓他一個(gè)人去看病。當(dāng)孩子看完病回來(lái)時(shí)，母親懸著的心終于平靜下來(lái)了。孩子學(xué)會(huì)自己去看病了，母親從中磨練了自己，也鍛煉了自己孩子的獨(dú)立性。
我覺(jué)得課文中的母親做的是對(duì)的，因?yàn)槟赣H為了讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)生活，獨(dú)立面對(duì)和應(yīng)付疾病做出了明智的選擇，而不是帶孩子去看病，讀到這里時(shí)，我開(kāi)始以為那個(gè)小孩不聽(tīng)媽媽的話，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，孩子很快懂得了媽媽的意思。就學(xué)會(huì)了看病學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。讓我懂得父母的愛(ài)是偉大的，但有時(shí)候是體會(huì)不到的，需要認(rèn)真體會(huì)。
讀了這篇課文，讓我想起了前幾個(gè)星期，我不小心摔了一跤，回到家了告訴父母，哭了起來(lái)。爸媽卻對(duì)著我說(shuō)：“摔得好，誰(shuí)叫你自己不小心？”當(dāng)時(shí)我非常生氣：爸媽不但不幫我，還給我潑冷水。我生氣了就不跟父母說(shuō)話，但是父母還是在幫我涂藥，我當(dāng)時(shí)心里感到有點(diǎn)奇怪。以前我一直不明白，讀了這篇課文后，我終于明白了：每個(gè)父母都是愛(ài)自己孩子的，他們只是要我們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，希望我們不要總是依靠父母！
所以說(shuō)，父母的愛(ài)是偉大的，需要我們認(rèn)真去體會(huì)！我一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立，因?yàn)橹挥凶约翰拍芫茸约海?BR> 學(xué)會(huì)看病讀后感篇十二
前兩天，我們學(xué)了一篇新的課文——《學(xué)會(huì)看病》。讀完之后，我心潮翻滾，久久不能平靜。
課文講的是一位曾當(dāng)過(guò)醫(yī)生的母親，為了鍛煉年幼的兒子獨(dú)立生活的能力，在兒子生病發(fā)燒時(shí)僅給他口授了一張看病的流程圖后，強(qiáng)忍著內(nèi)心的煎熬，放手讓兒子獨(dú)自去醫(yī)院并終于學(xué)會(huì)看病的故事。
因?yàn)樯類?ài)，所以放手!請(qǐng)讓我們?yōu)椤秾W(xué)會(huì)看病》一文中的母親點(diǎn)贊!
學(xué)會(huì)看病讀后感篇十三
讀了《學(xué)會(huì)看病》這篇文章后，我明白了：爸爸、媽媽不可能陪伴你一輩子，我們應(yīng)該要試著獨(dú)自面對(duì)生活，面對(duì)一切。
文章中的一位偉大的母親為了鍛煉兒子的獨(dú)自面對(duì)生活、面對(duì)困難的能力，狠下了心，讓生病的兒子獨(dú)自去醫(yī)院看病，而自己卻只向兒子口授了一張不太準(zhǔn)確的路線圖。
讀完了這個(gè)小故事，我想到了小時(shí)候的一次有趣經(jīng)歷。小時(shí)候的我膽小怕事，從來(lái)不敢自己獨(dú)自在一個(gè)屋子里睡覺(jué)，所以，都是和爸爸、媽媽一起睡。有一天，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“珺珺，你長(zhǎng)大了，得一個(gè)人睡了?！薄鞍?！為什么？”我被媽媽的這個(gè)決定嚇了一大跳，媽媽拍拍我的頭，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，凡事總有第一次，害怕是很正常的，但是只要你邁出了第一步，你就成功了，不是嗎？”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧，那我試試?！钡搅送砩?點(diǎn)，我來(lái)到自己的房間，將房間的燈全部打開(kāi)，然后，我小心翼翼地爬上了我的小床，我準(zhǔn)備睡覺(jué)了，躺下后，兩只眼睛瞪得圓圓的，因?yàn)闆](méi)有爸爸、媽媽在身邊，心里還是像揣著一只小兔子一樣惶恐不安。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走了進(jìn)來(lái)，坐在我身邊遞給我一個(gè)毛絨絨的玩具熊，說(shuō)：“你今天就抱著它睡吧！”結(jié)果了媽媽手中的毛毛熊玩具，看著媽媽，不一會(huì)兒，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。從此以后，我慢慢適應(yīng)了獨(dú)自一個(gè)人睡覺(jué)。
現(xiàn)在想起來(lái)，這不也是媽媽在鍛煉我嗎？
學(xué)會(huì)看病讀后感篇十四
《學(xué)會(huì)看病》這篇文章，主要講了：兒子生病感冒了，媽媽為了兒子學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)生活，讓兒子自己去醫(yī)院，兒子按圖索驥，學(xué)會(huì)了看病的事情，母親用這種獨(dú)特的方式，鍛煉了兒子，表達(dá)了母親對(duì)兒子深厚又獨(dú)特的'愛(ài)。
我的母親也與課文中的母親一樣，很重視培養(yǎng)我承受挫折，面對(duì)困難時(shí)的能力。
記得有一次，母親給我買了一雙深藍(lán)色的旱冰鞋，我十分開(kāi)心，一拿到愛(ài)不釋手。我立刻換上了這雙十分漂亮的旱冰鞋，我左右平衡，小心翼翼的向前滑去，猶如一道藍(lán)色的風(fēng)，但滑著，忽然前方出現(xiàn)一個(gè)障礙物，我立刻急剎，身體失去平衡，重重地摔在了地上，頓時(shí)，褲子被地面磨出一個(gè)大口字，腿上也磨出了血，我感到異常的疼痛，便苦喪著臉，大聲呼喊著“媽媽！媽媽！媽媽……”但母親沒(méi)有立刻過(guò)來(lái)扶我而是在一旁鼓勵(lì)我自己站起來(lái)。我十分傷心，以為母親不在喜歡我了。
只能自己站了起來(lái)，這時(shí)，母親露出了笑容，并夸我“真能干！”還給了我一個(gè)擁抱。我失落的心情一下子變成了喜悅，如今，讀了《學(xué)會(huì)了看病》我才知道母親，只是培養(yǎng)我獨(dú)自面對(duì)挫折的能力。
爸爸媽媽無(wú)論讓我們做什么，都是為了我們好。我們可千萬(wàn)不要拒絕，失去一次獨(dú)自面對(duì)的機(jī)會(huì)。
學(xué)會(huì)看病讀后感篇十五
孩子生了病，但是母親還是不給他治病，只是讓他自己去醫(yī)院看玻這不是給孩子雪上加霜嗎？當(dāng)孩子走出門的那一分鐘，母親感到非常后悔。還想要是事情重來(lái)一次的話，母親絕不會(huì)讓他一個(gè)人去看玻當(dāng)孩子看完病回來(lái)時(shí)，母親懸著的心終于平靜下來(lái)了。孩子學(xué)會(huì)自己去看病了，母親從中磨練了自己，也鍛煉了自己孩子的獨(dú)立性。
我覺(jué)得課文中的母親做的是對(duì)的，因?yàn)槟赣H為了讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)生活，獨(dú)立面對(duì)和應(yīng)付疾病做出了明智的選擇，而不是帶孩子去看病，讀到這里時(shí)，我開(kāi)始以為那個(gè)小孩不聽(tīng)媽媽的話，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，孩子很快懂得了媽媽的意思。就學(xué)會(huì)了看病學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。讓我懂得父母的愛(ài)是偉大的，但有時(shí)候是體會(huì)不到的，需要認(rèn)真體會(huì)。
讀了這篇課文，讓我想起了前幾個(gè)星期，我不小心摔了一跤，回到家了告訴父母，哭了起來(lái)。爸媽卻對(duì)著我說(shuō)：“摔得好，誰(shuí)叫你自己不小心？”當(dāng)時(shí)我非常生氣：爸媽不但不幫我，還給我潑冷水。我生氣了就不跟父母說(shuō)話，但是父母還是在幫我涂藥，我當(dāng)時(shí)心里感到有點(diǎn)奇怪。以前我一直不明白，讀了這篇課文后，我終于明白了：每個(gè)父母都是愛(ài)自己孩子的，他們只是要我們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，希望我們不要總是依靠父母！
父母的愛(ài)是偉大的，需要我們認(rèn)真去體會(huì)！我一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立，因?yàn)橹挥凶约翰拍芫茸约海?BR> 學(xué)會(huì)看病讀后感篇十六
今天，我讀了一篇文章——《學(xué)會(huì)看病》。我讀了文章就感受到了母親對(duì)兒子深深的愛(ài)。
這篇文章講了母親為了讓兒子學(xué)會(huì)獨(dú)自出去看病，控制住自己忐忑不安的`心情讓兒子獨(dú)自看病，除了口授一張路線圖，她幾乎什么也沒(méi)幫兒子。終于，她的兒子學(xué)會(huì)了看病。
一開(kāi)始，我以為這位母親很狠心?？墒呛髞?lái)，我覺(jué)得這位母親是如此的偉大。她這是為兒子著想。雖然，這位母親自己也非常心痛，但是，她知道，終有一天，兒子發(fā)離她遠(yuǎn)去，獨(dú)自面對(duì)疾病，打挑戰(zhàn)病魔。因此，她忍住心痛，讓孩子獨(dú)自去醫(yī)院看病。
我的母親和這位母親一樣“狠心”。有一次，我犯了錯(cuò)，母親對(duì)我又打又罵。起初，我想：“媽媽就知道打我，一點(diǎn)也不考慮我的感受！”后來(lái)，我想：“可能是媽媽不想我再犯錯(cuò)誤。對(duì)?。号畟兛啥际菋寢寕兊男念^肉，媽媽最愛(ài)我了！”雖然任何人都難以避免犯錯(cuò)，可是要盡量少犯錯(cuò)。
這樣的愛(ài)看似“狠心”，可是在狠心的背后，卻蘊(yùn)含著一位母親對(duì)兒子深沉的愛(ài)。
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學(xué)會(huì)看病讀后感篇十七
我讀了《學(xué)會(huì)看病》這篇課文，感到文中的兒子自從獨(dú)自去看病就有了單獨(dú)面對(duì)生活的自理能力。
這篇文章講了：有一天母親發(fā)現(xiàn)了兒子在發(fā)燒，堅(jiān)定地對(duì)兒子說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，你得學(xué)會(huì)自己看病?！庇谑?，兒子就找來(lái)了筆和紙，把母親說(shuō)的看病過(guò)程都記了下來(lái)，兒子就獨(dú)自去看病，當(dāng)兒子走出家門的一分鐘起，母親就開(kāi)始自責(zé)、后悔、擔(dān)心，忐忑不安。兒子回來(lái)了，母親才松了一口氣。
有的小學(xué)生覺(jué)得父母讓自己一個(gè)人去搭公交車時(shí)就不管他了，其實(shí)不是。有一次我一個(gè)人去搭公交車去跳舞，爸爸就一直嘮叨著說(shuō)：“慢點(diǎn)去，不能急，要看車子?！蔽疑狭斯卉嚕瑓s發(fā)現(xiàn)后有一臺(tái)車子和爸爸的一模一樣，車牌也是一樣，透過(guò)窗簾發(fā)現(xiàn)是爸爸。原來(lái)這就是父母的愛(ài)。
這篇文章《學(xué)會(huì)看病》，有一個(gè)地方讓我的感觸最深刻：“我能幫你的，就是向你口授一張路線圖，也許沒(méi)那么準(zhǔn)確，但聊勝于無(wú)”。這一句話，我清楚地了解母親兒子面對(duì)以后的生活以及母親對(duì)兒子深深的愛(ài)。
作為母親的孩子，就像小鳥要離開(kāi)媽媽的懷抱，我們也終將離開(kāi)母親這個(gè)避風(fēng)的港灣，但是媽媽的目光一直在背后注視著我們，相信在母愛(ài)的陪伴下，我們定會(huì)愈飛愈高。
學(xué)會(huì)看病讀后感篇十八
今天我讀了一篇課文，名字叫《學(xué)會(huì)看病》。這篇課文使我受益匪淺。
課文主要講：兒子感冒了，媽媽讓他獨(dú)自上醫(yī)院，學(xué)會(huì)看病的事。母親用這種方式來(lái)磨練兒子獨(dú)自面對(duì)生活的能力，表達(dá)了母親對(duì)兒子深沉的愛(ài)。
獨(dú)立，是一個(gè)人一生中必修的課程，總有一天，孩子要離開(kāi)父母，學(xué)會(huì)自己生活。父母能預(yù)先幫助你的，就是向你口授一張路線圖，它也許不準(zhǔn)確，但聊勝于無(wú)。
看到了這篇文章，我就想起了我在家時(shí)發(fā)生的事：那時(shí)是暑假，媽媽正在廚房做飯，突然發(fā)現(xiàn)鹽用光了，就對(duì)我說(shuō)：“俊熙，幫媽媽去買一包鹽。”我厭惡地說(shuō)：“你去買！市場(chǎng)離這那么遠(yuǎn)，而且現(xiàn)在街上有那么多壞人，我不去！”媽媽語(yǔ)重深長(zhǎng)地說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，該學(xué)會(huì)獨(dú)立了，不能什么都依賴父母了。”我想：算了吧，買包鹽而已，去就去吧。到了菜市場(chǎng)，我卻找不到雜貨鋪，到了雜貨鋪，卻發(fā)現(xiàn)有太多人買東西了，店里也只有一個(gè)人工作，我又等了很久才買到鹽。這時(shí)我又想：想不到買包鹽也這么難??！
總有一天，我們會(huì)離開(kāi)父母，去闖社會(huì)。我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己生活。
學(xué)會(huì)看病讀后感篇十九
今天我讀了語(yǔ)文書中的二十課文《學(xué)會(huì)看病》，主要是講“我”還不會(huì)看病，媽媽要“我”去看病，“我”最終學(xué)會(huì)看病。
“我”從中感受到了媽媽對(duì)“我”的愛(ài)，因?yàn)閶寢屜脲憻挕拔摇钡莫?dú)立能力。于是就狠下心來(lái)讓“我”獨(dú)自去看病，讓“我”自己面對(duì)疾病，這也是對(duì)“我”的愛(ài)。
通過(guò)這篇文章令我想起了一件事情來(lái)。記得小時(shí)候我要騎自行車都是爺爺扛下樓給我的，可這一天爺爺回鄉(xiāng)下去了，我又想騎自行車，我央求媽媽幫我，媽媽說(shuō)自己搞定，怎么辦？我思量著鼓起勇氣，使盡全身力量把自行車扛到小區(qū)下面去。當(dāng)我找下去時(shí)力氣所剩無(wú)幾，便坐了一會(huì)才騎自行車。媽媽一直看著我，擔(dān)心我摔倒。因?yàn)榍疤煊幸粋€(gè)同年的孩子叫何俊葉扛車摔倒哇哇大哭?；氐郊椅疑駳馐愕馗鷭寢屨f(shuō)：“其實(shí)扛車也沒(méi)什么，多用點(diǎn)力罷了，幫我向爺爺報(bào)告，以后不用他幫我扛車了，我已經(jīng)會(huì)了，我長(zhǎng)大了，有力氣了?！眿寢層眯牢康难凵窨粗艺f(shuō)：“好樣的，長(zhǎng)大了要慢慢學(xué)會(huì)自己的.事情自己解決，別一味依賴別人?！?BR> 從這件事讓我知道，無(wú)論家人讓你做什么事情請(qǐng)不要拒絕，因?yàn)槟鞘菒?ài)。在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)面對(duì)各種困難，需要我們自己去面對(duì)和解決。日常生活中不斷地鍛煉自己的獨(dú)立能力，所有的困難都難不倒我們。
學(xué)會(huì)看病讀后感篇二十
今天，我們上了一篇課文《學(xué)會(huì)看病》，讀了這篇課文，我深受啟發(fā)。
這篇課文講了：兒子感冒了，媽媽讓他獨(dú)自上醫(yī)院看病，學(xué)會(huì)看病，最后兒子成功學(xué)會(huì)了看病的事。
當(dāng)我讀到“打算讓兒子獨(dú)自去看病，”心想，這位媽媽太狠心了吧。兒子生病，不但不幫助兒子，還讓他獨(dú)自一人去看病。要是別人媽媽的話，早就帶他上醫(yī)院看病了。帶著凝問(wèn)，我往下讀，讀到“我能幫助你，就只有向你口授一張路線圖，它也許是不那么準(zhǔn)確，但聊勝于無(wú)”時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這位母親是利用了一種不同的方式來(lái)表達(dá)了對(duì)兒子無(wú)限的、深深的愛(ài)，讓他學(xué)會(huì)了面對(duì)生活。
此時(shí)，我不由地開(kāi)始敬佩這位母親的明智。我覺(jué)得愛(ài)孩子并非是寵愛(ài)孩子，溺愛(ài)孩子。過(guò)多的為孩子代勞，不但不能使孩子將來(lái)獨(dú)立面對(duì)生活，還會(huì)使孩子過(guò)于自我，不能聽(tīng)取他人意見(jiàn)和建議。讓孩子獨(dú)立是真愛(ài)孩子的表現(xiàn)。
由此，我想起了我媽媽。記得有一次，我興高采烈地等待著媽媽來(lái)接我，可聽(tīng)到媽媽叫我自己回家的消息后，我頓時(shí)絕望了。我踏著沉重的腳步，一步一步地來(lái)到家門口，我敲了敲門，媽媽打開(kāi)門，激動(dòng)地抱起我，又習(xí)慣性地摸摸頭，說(shuō)：“啊，女兒，你真棒!你能自己走回家，說(shuō)明你學(xué)會(huì)了獨(dú)立!”我聽(tīng)了媽媽的稱贊，一下子撲到媽媽懷里。
獨(dú)立是堂必修課，與其讓我們?cè)诖煺?、困難面前束手無(wú)策，還不如讓我們提早鍛煉，能夠早早適應(yīng)，獨(dú)立面對(duì)。
學(xué)會(huì)看病讀后感篇一
生活是知識(shí)的大門，有一把鑰匙可以開(kāi)啟，那就是實(shí)踐。
《學(xué)會(huì)看病》這篇課文向我們講述的是：一個(gè)母親側(cè)面的愛(ài)。作者畢淑敏在一天發(fā)現(xiàn)兒子生病了，她并沒(méi)有像以往一樣給兒子找藥，而是讓他自己去醫(yī)院看病，在這過(guò)程中這位母親是著急的，是后悔的，是坎坷不安的。在生活中，每位父母也像這樣，表面上不愛(ài)孩子了，但是事實(shí)上心卻一直掛念著孩子。
這篇課文讓我知道了每個(gè)人只有學(xué)會(huì)“自己做”，才會(huì)擁有生活的能力和經(jīng)驗(yàn)。
《學(xué)會(huì)看病》這篇課文還讓我想起二年級(jí)的一件事，記得在那時(shí)，媽媽總是每天非常辛苦的接送我上下學(xué)，然后再去上班，有一天早晨媽媽突然對(duì)我說(shuō)，她不能再送我上下學(xué)了，這句話好像晴朗的天空中來(lái)了一道閃電，我的腦袋“嗡”地一下子就大了，這可怎么辦呀？這時(shí)，媽媽要上班去了，她一邊把一串新鑰匙拿給我，一邊急沖沖地跑下樓去，這下家里就只剩我一個(gè)人了，上學(xué)的時(shí)間也要到了，我只好背起書包，硬著頭皮往外走。走出小區(qū)，我的背后傳來(lái)了清脆的腳步聲，我害怕極了，心想：會(huì)不會(huì)是有壞人在偷偷的跟蹤我呀？于是，我急忙回頭一看，哦，原來(lái)是穿高跟鞋的阿姨，也在趕去上班，真是虛驚一場(chǎng)，想著想著，就快到學(xué)校了?？磥?lái)只要相信自己，對(duì)自己充滿信心，你就一定能行！
的確，總有一天，我們要離開(kāi)父母溫暖的懷抱，飛向廣闊的藍(lán)天，因此，你要相信，我一定能行。
學(xué)會(huì)看病讀后感篇二
今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《學(xué)會(huì)看病》，從這篇文章里，我體會(huì)到了“可憐天下父母心”這句話蘊(yùn)含的深意。
這篇文章講述了一個(gè)醫(yī)生母親在兒子生病時(shí)，堅(jiān)持讓兒子獨(dú)自到醫(yī)院看病的故事。這位母親的做法，看似殘忍，卻讓我們明白了一個(gè)道理：每個(gè)人，總會(huì)離開(kāi)父母，就像鳥兒也要離開(kāi)父母去獨(dú)自飛翔一樣。如果一個(gè)母親一直溺愛(ài)自己的孩子，那么孩子將永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，沒(méi)有自己的生存能力，以后在社會(huì)上也不會(huì)有立足之地。
而看到這位母親的良苦用心，我也深感慚愧。在生活中，我就像一個(gè)嬌氣的小公主，父母也總是把我當(dāng)做他們的掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。家里的任何事，父母都不讓我動(dòng)手，生怕把我累著。
有一次，我獨(dú)自一人參加一次夏令營(yíng)，在那里，我才認(rèn)識(shí)了真正的自己。生活老師教我們套被子，我忙活了半天，卻怎么也弄不好，把被子滾成了一團(tuán)，弄得亂糟糟的。而讓我們噴灑驅(qū)蚊劑的時(shí)候，我又噴到了自己的眼睛里……我終于明白了在溺愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子是多么讓人擔(dān)憂??！
讀了這篇文章，讓我受益匪淺，我一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立，掌握生存的本領(lǐng)，不再做父母的“嬌寶寶”。
學(xué)會(huì)看病讀后感篇三
讀完《學(xué)會(huì)看病》這篇文章，我看到了一個(gè)母親用“冷漠”的方式去愛(ài)孩子。這篇文章講述的是兒子感冒發(fā)燒了，媽媽沒(méi)有像平常那樣照顧他，而是讓兒子獨(dú)自上醫(yī)院看病，想讓他能獨(dú)立地完成一些事情。
我對(duì)他*的做法表示認(rèn)同，孩子應(yīng)該從小就受到獨(dú)立自主的教育，做一些力所能及的事情，不要什么都依賴父母。因?yàn)楦改冈缤頃?huì)離開(kāi)我們的，我們?nèi)绻F(xiàn)在不學(xué)會(huì)自立，當(dāng)父母離開(kāi)的那一天，我們就會(huì)無(wú)法生活。其實(shí)父母也應(yīng)該盡早去培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生存能力，讓孩子自己去面對(duì)生活中的種種困難，讓他們自己找到解決問(wèn)題的辦法，應(yīng)該不斷地磨練孩子、鍛煉孩子，而不是把他們當(dāng)成溫室里的花朵，放在手里怕摔了、含在嘴里怕化了，應(yīng)該適當(dāng)?shù)姆砰_(kāi)手，讓孩子自由飛翔。
在我們家，我就被家里人寵著，媽媽雖然說(shuō)讓我獨(dú)立，其實(shí)并沒(méi)有做出行動(dòng)。比如說(shuō)每天放學(xué)總是家長(zhǎng)來(lái)接我，我挺想像其他一些同學(xué)一樣，和朋友結(jié)伴回家。于是我向爸爸媽媽提出觀點(diǎn)，可他們卻說(shuō)：“路上的車太多，社會(huì)太亂了，搞不好你就被那個(gè)壞人抓走了?！笨晌矣X(jué)得他們有點(diǎn)擔(dān)心過(guò)度了，無(wú)奈地說(shuō)：“我自己會(huì)注意安全的?！笨蓩寢寘s嚴(yán)肅地說(shuō)：“有些意外是避免不了的，那些自己回家的同學(xué)多半是家長(zhǎng)沒(méi)時(shí)間接，要不就是離家比較近，你又不是沒(méi)人接，自己回家多危險(xiǎn)啊?！?BR> 爸爸媽媽爺爺奶奶這么嬌慣我，導(dǎo)致我從小到現(xiàn)在都沒(méi)有自己去干些什么。他們總是覺(jué)得什么都太危險(xiǎn)，其實(shí)我挺羨慕姐姐的，舅舅舅媽對(duì)她很放心，她和同學(xué)在沒(méi)有大人的陪同下去公園，自己去餐館吃飯，自己到朋友家玩，這些事情在我眼里都是不可能完成的。姐姐比我大一歲，但在自立方面真的比我強(qiáng)的多。我知道每個(gè)家長(zhǎng)都是愛(ài)孩子的，只是方式不同，我現(xiàn)在一點(diǎn)一點(diǎn)的說(shuō)服媽媽，希望她能讓我多獨(dú)立地去做一些事情。
雖然在《學(xué)會(huì)看病》這篇課文中的媽媽在決定時(shí)也有些猶豫，在決定后又有些后悔，但她做的是正確的，因?yàn)樽尯⒆尤オ?dú)立做事，是對(duì)孩子的考驗(yàn)，而孩子也會(huì)在一次又一次的考驗(yàn)中成長(zhǎng)起來(lái)。
學(xué)會(huì)看病讀后感篇四
讀了這篇課文我真心潮難以平靜，為我們這一代養(yǎng)尊處優(yōu)而感到羞愧，同時(shí)這母親的用心良苦，讓我猶然升起敬佩感。
“捧在手里怕掉了，含在口里怕化了”這就是大多數(shù)孩子在家的地位和待遇，文中的母親不一樣，在孩子生病找藥的時(shí)候，她突然征住了，她想：兒子長(zhǎng)大可能會(huì)遇到更多的疾病與災(zāi)難，所以這位“狠心”的母親咬著牙要兒子自己獨(dú)自去看病，她揪著心過(guò)完了這段看病的時(shí)間。兒子回來(lái)了，她的心如大石頭落了地。
是啊，在我們身邊有多少衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“寄生蟲”他們凡事都依著父母，像嬰兒一樣依偎在父母懷里，別說(shuō)擔(dān)當(dāng)生活重?fù)?dān)，就連洗澡水也要父母放，祙子也要父母洗，雖然他們成績(jī)優(yōu)異，但在生活自理方面還是一個(gè)低能兒，當(dāng)有一日他們?nèi)ネ獾厍髮W(xué)，因?yàn)樯畈蛔岳恚冒寻謰寧У缴磉?，就形成了一股陪讀的怪現(xiàn)象?？纯次覀兩磉叺摹翱欣献濉钡年?duì)伍越來(lái)越壯大，甚至連結(jié)婚、買房子也要爸媽掏腰包，被父母含辛茹苦的養(yǎng)大，竟然還那么理直氣壯地要錢，真是太悲哀了。這時(shí)那些爸媽們，會(huì)怨天尤地人，捶胸頓足地痛罵不孝之子，其實(shí)他們是自食其果，誰(shuí)叫她們從小就將孩子生活全部包辦？這不是真正的愛(ài)，而是溺愛(ài)！
“溫室里長(zhǎng)不出蒼松，鳥籠飛不出雄鷹”。讓兒女做一個(gè)自立自強(qiáng)的人，這才是父母對(duì)兒女的真愛(ài)！
現(xiàn)在我終于明白為什么摔倒了，媽媽反爾怒斥我一頓，是為了讓我學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)；為什么讓我一個(gè)人去摸黑買東西，是為了讓我學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，為什么我讓人欺負(fù)；媽媽卻對(duì)我不聞不問(wèn)，是為了讓我學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)！
學(xué)會(huì)看病讀后感篇五
讀了《學(xué)會(huì)看病》，我知道天下間的父母都愛(ài)自己的孩子，但也不能愛(ài)過(guò)了頭。
《學(xué)會(huì)看病》這篇課文的主要內(nèi)容是這樣的：有一次，作者的兒子生病了，作者想要讓孩子自己去看病，兒子去看病了，作者后悔了，她很自責(zé)，坐臥不安，但兒子最后還是平安無(wú)恙地回來(lái)了。
我還覺(jué)得作者的做法十分對(duì)。她沒(méi)有像其他父母親一樣，很溺愛(ài)孩子，什么都不讓子女自己做，導(dǎo)致衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，失去了獨(dú)立的能力，這樣后果非常嚴(yán)重：會(huì)使孩子不懂父母的心思，不懂父母的'所作所為，目中無(wú)人，將來(lái)步入社會(huì)，覺(jué)得處處很難，遇到挫折會(huì)一蹶不振。
是啊，假如我們這些小樹苗們，從小就被那成片的綠葉—過(guò)了頭的愛(ài)包圍這。下雨了，刮風(fēng)了，大叔為我們遮風(fēng)擋雨。下雪了，小樹本想自己面對(duì)寒風(fēng)和冰雹，但大樹一定要小樹躲進(jìn)自己那溫暖的懷抱。之后，小樹終于有一天掙脫了大樹溫暖的羽翼，卻因?yàn)椴贿m應(yīng)外面的天氣而感到難受，最終離開(kāi)了大樹的遮擋，小樹敵不過(guò)惡略的天氣夭折了。所以，做父母的，必須為孩子的未來(lái)著想。冷酷一點(diǎn)，狠下心來(lái)，讓孩子去面對(duì)風(fēng)雪，學(xué)會(huì)獨(dú)立。要知道，連中國(guó)首富李嘉誠(chéng)也不溺愛(ài)孩子，他把孩子推向社會(huì)，讓他們獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，獨(dú)自面對(duì)挫折，結(jié)果他的孩子子承父業(yè)，發(fā)揚(yáng)光大李家產(chǎn)業(yè)。天下間的父母?jìng)?，你們快點(diǎn)讓孩子獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)自立吧。
學(xué)會(huì)看病讀后感篇六
前不久，我們學(xué)了一篇課文《學(xué)會(huì)看病》，當(dāng)時(shí)一看到這個(gè)題目，腦子里就浮現(xiàn)出了很多問(wèn)題看病還用學(xué)嗎？誰(shuí)學(xué)會(huì)看?。课覒阎闷嫘恼J(rèn)真地讀著，起初我覺(jué)得這位母親不近人情，但讀完全文，用心品味，才知道這位母親的愛(ài)，是耐人尋味的深沉的。
課文講的是：兒子生病了，母親讓他獨(dú)自去看病。媽媽給了他一張路線圖，讓他按圖索記?？僧?dāng)他出門的那一刻起，母親就開(kāi)始后悔、自責(zé)，直到兒子安然無(wú)恙地走進(jìn)家門，驕傲地宣布他學(xué)會(huì)了看病，母親才平靜了下來(lái)。
這使我聯(lián)想到自己的現(xiàn)實(shí)生活。我的母親平時(shí)也是跟這篇文章里的母親一樣。記得有一次，我不下心摔了一跤，整個(gè)膝蓋全是血，媽媽帶我去醫(yī)院處理了傷口，就跟我說(shuō)：“你現(xiàn)在自己去上舞蹈課，我去上班。我想膝蓋彎都不能彎還跳舞，真是狠心的媽媽。當(dāng)我下了舞蹈課聽(tīng)到老師說(shuō)你真勇敢，真棒！我才知道媽媽是要我學(xué)會(huì)勇敢。讀完這篇課文我更深刻地理解了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
”花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。“母親您放心吧，經(jīng)歷了種種磨練我以后一定能夠獨(dú)自面對(duì)生活，做一只在風(fēng)雨中勇敢搏擊的雄鷹。
學(xué)會(huì)看病讀后感篇七
讀了《學(xué)會(huì)看病》這片課文后，我對(duì)母愛(ài)的理解更加深刻了。
這篇課文主要講述：兒子生病了，媽媽為了教會(huì)他獨(dú)立自主能力，下決心讓他獨(dú)自去醫(yī)院看病。在這個(gè)過(guò)程中，既鍛煉了兒子，卻也同時(shí)在磨練母親的心。但最終，兒子還是學(xué)會(huì)了看病。
這些話也讓我想起了我自己的`經(jīng)歷。那是我六歲的晚上，母親吧我叫到床前，與我談話:“女兒，你長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己睡覺(jué)了!”我開(kāi)始很驚訝，心中覺(jué)得母親不愛(ài)我了，不想和我一起睡覺(jué)了，心中生悶氣，就答應(yīng)了。燈熄了，無(wú)限的恐懼涌進(jìn)了我的心房，我不禁想起了游戲里那丑陋的”僵尸”，淚水不住流下。我因怕“僵尸”找到我，就用被子蒙住頭，不敢出來(lái)，卻因此睡著了。第二天，我一醒來(lái)就見(jiàn)到母親睡在身邊，心中踏實(shí)了許多。
原來(lái)，是母親擔(dān)心我害怕，特意來(lái)陪我入眠，現(xiàn)在，我早已習(xí)慣了如此，不再害怕獨(dú)自睡覺(jué)了。
母親，是家人，也是朋友，更是人生的向?qū)?。她們?huì)為孩子規(guī)劃好一張“人生路線圖”，這就是——母愛(ài)。
學(xué)會(huì)看病讀后感篇八
學(xué)習(xí)《學(xué)會(huì)看病》，我意識(shí)到母親的愛(ài)是偉大的。
《學(xué)會(huì)看病》這篇文章講述了著名作家畢淑敏的故事，為了鍛煉兒子的勇氣，他讓兒子在生病時(shí)獨(dú)自去醫(yī)院。她為他的兒子畫了一張路線圖。然后，她不停地告訴兒子，當(dāng)他離開(kāi)時(shí)，她很懊惱，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很艱難。
母親想鍛煉兒子的勇氣，所以她讓他一個(gè)人去看醫(yī)生，但是當(dāng)兒子離開(kāi)時(shí)，她心里非常擔(dān)心。為了訓(xùn)練我的兒子獨(dú)自生活在社會(huì)中，我的母親提前做了準(zhǔn)備。我為作者的兒子感到高興。
周日，我媽媽讓我買一包味精，因?yàn)榧依餂](méi)有味精。我母親給了我錢，我緊張地走著，一路上心里在想：小偷會(huì)偷我嗎？我會(huì)被壞人給我的東西吸引嗎？你知道，當(dāng)今社會(huì)有很多壞人！
當(dāng)我到家時(shí)，我松了一口氣。我發(fā)現(xiàn)媽媽站在窗前環(huán)顧四周，走在她身邊。我說(shuō)，“媽媽，你怎么了？”你說(shuō)：“沒(méi)什么，我看到你回來(lái)了?！蔽覌寢尯軗?dān)心我。
我們?cè)诟改傅膼?ài)中成長(zhǎng)。父母的愛(ài)是親切的微笑、親切的話語(yǔ)、熱情的鼓勵(lì)和嚴(yán)格的要求。我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)看病讀后感篇九
前不久，我們學(xué)了《學(xué)會(huì)看病》這篇課文，我的感觸很深。通過(guò)這篇課文的學(xué)習(xí)，我看到了一種與眾不同的母愛(ài)。這篇文章寫了一位當(dāng)醫(yī)生的母親在孩子生病的時(shí)候讓他自己一個(gè)人去看病，但從兒子出門的那一刻起，母親就開(kāi)始后悔，他擔(dān)心兒子會(huì)出危險(xiǎn)。然而，在兒子平安無(wú)事回來(lái)后，母親堅(jiān)信自己的做法是對(duì)的。我想：孩子生病時(shí)，母親都會(huì)焦急不安、心急如焚，她們一定會(huì)火急火燎地帶孩子去看病。我每次生病時(shí)，媽媽都急得睡不好覺(jué)?？墒沁@位母親為何如此狠心，在孩子生病時(shí)居然讓他獨(dú)自一人去看病?假如兒子有什么不測(cè)，那她可要后悔終生了。
后來(lái)，在我們深入學(xué)習(xí)這篇文章后，我最初的想法發(fā)生了本質(zhì)的變化，我終于明白了母親這么做的原因。因?yàn)楹⒆涌傆幸惶鞎?huì)長(zhǎng)大，要獨(dú)自面對(duì)困難，要獨(dú)自面對(duì)成長(zhǎng)路途中的風(fēng)風(fēng)雨雨，要獨(dú)自去闖過(guò)生活中的一道道難關(guān)。如果生活是一座危機(jī)四伏的迷宮，我們就是迷宮中的闖關(guān)者。當(dāng)我們迷失方向，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，就需要一位引路人帶我們逃離險(xiǎn)境，讓我們繼續(xù)勇往直前。但是，他不可能始終陪伴在我們身邊。所以，讓“闖關(guān)者”學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，勇于面對(duì)困難并勇于戰(zhàn)勝困難的本領(lǐng)才是一位優(yōu)秀的“引路人”真正應(yīng)該做到的。
以前，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總會(huì)想著去找別人幫忙。而媽媽總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，總有一天你要長(zhǎng)大，要獨(dú)自面對(duì)困難，那時(shí)誰(shuí)來(lái)幫助你呢?”此時(shí)，我都會(huì)埋怨媽媽太狠心。現(xiàn)在，我終于明白了媽媽的良苦用心。
我的媽媽和文中的那位媽媽的做法一開(kāi)始都會(huì)讓人覺(jué)得狠心，但這種愛(ài)比任何愛(ài)都深沉，更持久。正是這種與眾不同的愛(ài)，才會(huì)使孩子的明天更加美好、更加燦爛!
有關(guān)于看病難看病貴的調(diào)查報(bào)告。
社?？床〉氖褂昧鞒獭?BR> 社?？ㄈ绾斡脕?lái)看病。
學(xué)會(huì)賀信。
學(xué)會(huì)換屆賀信。
如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
學(xué)會(huì)放棄隨筆。
學(xué)會(huì)看病讀后感篇十
學(xué)了這篇課文，我才知道了母愛(ài)是深沉的，是與眾不同的，母親不但要讓我們健康快樂(lè)的長(zhǎng)大成人，還要培養(yǎng)我們獨(dú)立生活的能力。我覺(jué)得母親實(shí)在是太累了。
課文講了兒子生病了，他的媽媽是一位醫(yī)生，一般兒子生病，都是媽媽在家給他看，可這次媽媽卻讓兒子自己去看病，兒子沒(méi)辦法只好搖搖晃晃地去了，可是母親心里卻后悔起來(lái)。但最后，兒子學(xué)會(huì)了看病。
讀了這篇課文，我明白了文中的母親那樣做的`目的，她是為了培養(yǎng)孩子的生存能力才這么做的，她這么做也是在愛(ài)著孩子，只不過(guò)與其它的愛(ài)不相同。這使我想到了雍正皇帝少年時(shí)領(lǐng)悟到的一段話：“愛(ài)不是愛(ài)，是溺愛(ài)；恨不是恨，而是恨鐵不成鋼；喜不是喜，喜多便會(huì)驕縱；憂不是憂，憂多便會(huì)自強(qiáng)；福不是福，福多便會(huì)招禍；禍不是禍，懼禍便會(huì)得福?！庇赫脑捠俏议_(kāi)竅，愛(ài)不能是愛(ài)，恨鐵不成鋼，福禍能相交相替。
我的爸爸媽媽也一樣，他們有時(shí)也讓我做些事，可我卻在抱怨，難道你們不會(huì)做嗎？可現(xiàn)在不一樣了，我明白了爸爸媽媽的苦心，他們是想讓我面對(duì)生活中的種種困難，有生存能力，其實(shí)他們也很不忍心，有哪一個(gè)父母不心疼自己的孩子呀？他們是為了我們好。
這篇課文讓我感受很深，因?yàn)樗屛艺嬲靼琢烁改傅男?，在這里，我要對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)：“謝謝你們，你們辛苦了！”
學(xué)會(huì)看病讀后感篇十一
孩子生了病，但是母親還是不給他治病，只是讓他自己去醫(yī)院看病。這不是給孩子雪上加霜嗎？當(dāng)孩子走出門的那一分鐘，母親感到非常后悔。還想要是事情重來(lái)一次的話，母親絕不會(huì)讓他一個(gè)人去看病。當(dāng)孩子看完病回來(lái)時(shí)，母親懸著的心終于平靜下來(lái)了。孩子學(xué)會(huì)自己去看病了，母親從中磨練了自己，也鍛煉了自己孩子的獨(dú)立性。
我覺(jué)得課文中的母親做的是對(duì)的，因?yàn)槟赣H為了讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)生活，獨(dú)立面對(duì)和應(yīng)付疾病做出了明智的選擇，而不是帶孩子去看病，讀到這里時(shí)，我開(kāi)始以為那個(gè)小孩不聽(tīng)媽媽的話，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，孩子很快懂得了媽媽的意思。就學(xué)會(huì)了看病學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。讓我懂得父母的愛(ài)是偉大的，但有時(shí)候是體會(huì)不到的，需要認(rèn)真體會(huì)。
讀了這篇課文，讓我想起了前幾個(gè)星期，我不小心摔了一跤，回到家了告訴父母，哭了起來(lái)。爸媽卻對(duì)著我說(shuō)：“摔得好，誰(shuí)叫你自己不小心？”當(dāng)時(shí)我非常生氣：爸媽不但不幫我，還給我潑冷水。我生氣了就不跟父母說(shuō)話，但是父母還是在幫我涂藥，我當(dāng)時(shí)心里感到有點(diǎn)奇怪。以前我一直不明白，讀了這篇課文后，我終于明白了：每個(gè)父母都是愛(ài)自己孩子的，他們只是要我們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，希望我們不要總是依靠父母！
所以說(shuō)，父母的愛(ài)是偉大的，需要我們認(rèn)真去體會(huì)！我一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立，因?yàn)橹挥凶约翰拍芫茸约海?BR> 學(xué)會(huì)看病讀后感篇十二
前兩天，我們學(xué)了一篇新的課文——《學(xué)會(huì)看病》。讀完之后，我心潮翻滾，久久不能平靜。
課文講的是一位曾當(dāng)過(guò)醫(yī)生的母親，為了鍛煉年幼的兒子獨(dú)立生活的能力，在兒子生病發(fā)燒時(shí)僅給他口授了一張看病的流程圖后，強(qiáng)忍著內(nèi)心的煎熬，放手讓兒子獨(dú)自去醫(yī)院并終于學(xué)會(huì)看病的故事。
因?yàn)樯類?ài)，所以放手!請(qǐng)讓我們?yōu)椤秾W(xué)會(huì)看病》一文中的母親點(diǎn)贊!
學(xué)會(huì)看病讀后感篇十三
讀了《學(xué)會(huì)看病》這篇文章后，我明白了：爸爸、媽媽不可能陪伴你一輩子，我們應(yīng)該要試著獨(dú)自面對(duì)生活，面對(duì)一切。
文章中的一位偉大的母親為了鍛煉兒子的獨(dú)自面對(duì)生活、面對(duì)困難的能力，狠下了心，讓生病的兒子獨(dú)自去醫(yī)院看病，而自己卻只向兒子口授了一張不太準(zhǔn)確的路線圖。
讀完了這個(gè)小故事，我想到了小時(shí)候的一次有趣經(jīng)歷。小時(shí)候的我膽小怕事，從來(lái)不敢自己獨(dú)自在一個(gè)屋子里睡覺(jué)，所以，都是和爸爸、媽媽一起睡。有一天，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“珺珺，你長(zhǎng)大了，得一個(gè)人睡了?！薄鞍?！為什么？”我被媽媽的這個(gè)決定嚇了一大跳，媽媽拍拍我的頭，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，凡事總有第一次，害怕是很正常的，但是只要你邁出了第一步，你就成功了，不是嗎？”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧，那我試試?！钡搅送砩?點(diǎn)，我來(lái)到自己的房間，將房間的燈全部打開(kāi)，然后，我小心翼翼地爬上了我的小床，我準(zhǔn)備睡覺(jué)了，躺下后，兩只眼睛瞪得圓圓的，因?yàn)闆](méi)有爸爸、媽媽在身邊，心里還是像揣著一只小兔子一樣惶恐不安。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走了進(jìn)來(lái)，坐在我身邊遞給我一個(gè)毛絨絨的玩具熊，說(shuō)：“你今天就抱著它睡吧！”結(jié)果了媽媽手中的毛毛熊玩具，看著媽媽，不一會(huì)兒，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。從此以后，我慢慢適應(yīng)了獨(dú)自一個(gè)人睡覺(jué)。
現(xiàn)在想起來(lái)，這不也是媽媽在鍛煉我嗎？
學(xué)會(huì)看病讀后感篇十四
《學(xué)會(huì)看病》這篇文章，主要講了：兒子生病感冒了，媽媽為了兒子學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)生活，讓兒子自己去醫(yī)院，兒子按圖索驥，學(xué)會(huì)了看病的事情，母親用這種獨(dú)特的方式，鍛煉了兒子，表達(dá)了母親對(duì)兒子深厚又獨(dú)特的'愛(ài)。
我的母親也與課文中的母親一樣，很重視培養(yǎng)我承受挫折，面對(duì)困難時(shí)的能力。
記得有一次，母親給我買了一雙深藍(lán)色的旱冰鞋，我十分開(kāi)心，一拿到愛(ài)不釋手。我立刻換上了這雙十分漂亮的旱冰鞋，我左右平衡，小心翼翼的向前滑去，猶如一道藍(lán)色的風(fēng)，但滑著，忽然前方出現(xiàn)一個(gè)障礙物，我立刻急剎，身體失去平衡，重重地摔在了地上，頓時(shí)，褲子被地面磨出一個(gè)大口字，腿上也磨出了血，我感到異常的疼痛，便苦喪著臉，大聲呼喊著“媽媽！媽媽！媽媽……”但母親沒(méi)有立刻過(guò)來(lái)扶我而是在一旁鼓勵(lì)我自己站起來(lái)。我十分傷心，以為母親不在喜歡我了。
只能自己站了起來(lái)，這時(shí)，母親露出了笑容，并夸我“真能干！”還給了我一個(gè)擁抱。我失落的心情一下子變成了喜悅，如今，讀了《學(xué)會(huì)了看病》我才知道母親，只是培養(yǎng)我獨(dú)自面對(duì)挫折的能力。
爸爸媽媽無(wú)論讓我們做什么，都是為了我們好。我們可千萬(wàn)不要拒絕，失去一次獨(dú)自面對(duì)的機(jī)會(huì)。
學(xué)會(huì)看病讀后感篇十五
孩子生了病，但是母親還是不給他治病，只是讓他自己去醫(yī)院看玻這不是給孩子雪上加霜嗎？當(dāng)孩子走出門的那一分鐘，母親感到非常后悔。還想要是事情重來(lái)一次的話，母親絕不會(huì)讓他一個(gè)人去看玻當(dāng)孩子看完病回來(lái)時(shí)，母親懸著的心終于平靜下來(lái)了。孩子學(xué)會(huì)自己去看病了，母親從中磨練了自己，也鍛煉了自己孩子的獨(dú)立性。
我覺(jué)得課文中的母親做的是對(duì)的，因?yàn)槟赣H為了讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)生活，獨(dú)立面對(duì)和應(yīng)付疾病做出了明智的選擇，而不是帶孩子去看病，讀到這里時(shí)，我開(kāi)始以為那個(gè)小孩不聽(tīng)媽媽的話，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，孩子很快懂得了媽媽的意思。就學(xué)會(huì)了看病學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。讓我懂得父母的愛(ài)是偉大的，但有時(shí)候是體會(huì)不到的，需要認(rèn)真體會(huì)。
讀了這篇課文，讓我想起了前幾個(gè)星期，我不小心摔了一跤，回到家了告訴父母，哭了起來(lái)。爸媽卻對(duì)著我說(shuō)：“摔得好，誰(shuí)叫你自己不小心？”當(dāng)時(shí)我非常生氣：爸媽不但不幫我，還給我潑冷水。我生氣了就不跟父母說(shuō)話，但是父母還是在幫我涂藥，我當(dāng)時(shí)心里感到有點(diǎn)奇怪。以前我一直不明白，讀了這篇課文后，我終于明白了：每個(gè)父母都是愛(ài)自己孩子的，他們只是要我們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，希望我們不要總是依靠父母！
父母的愛(ài)是偉大的，需要我們認(rèn)真去體會(huì)！我一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立，因?yàn)橹挥凶约翰拍芫茸约海?BR> 學(xué)會(huì)看病讀后感篇十六
今天，我讀了一篇文章——《學(xué)會(huì)看病》。我讀了文章就感受到了母親對(duì)兒子深深的愛(ài)。
這篇文章講了母親為了讓兒子學(xué)會(huì)獨(dú)自出去看病，控制住自己忐忑不安的`心情讓兒子獨(dú)自看病，除了口授一張路線圖，她幾乎什么也沒(méi)幫兒子。終于，她的兒子學(xué)會(huì)了看病。
一開(kāi)始，我以為這位母親很狠心?？墒呛髞?lái)，我覺(jué)得這位母親是如此的偉大。她這是為兒子著想。雖然，這位母親自己也非常心痛，但是，她知道，終有一天，兒子發(fā)離她遠(yuǎn)去，獨(dú)自面對(duì)疾病，打挑戰(zhàn)病魔。因此，她忍住心痛，讓孩子獨(dú)自去醫(yī)院看病。
我的母親和這位母親一樣“狠心”。有一次，我犯了錯(cuò)，母親對(duì)我又打又罵。起初，我想：“媽媽就知道打我，一點(diǎn)也不考慮我的感受！”后來(lái)，我想：“可能是媽媽不想我再犯錯(cuò)誤。對(duì)?。号畟兛啥际菋寢寕兊男念^肉，媽媽最愛(ài)我了！”雖然任何人都難以避免犯錯(cuò)，可是要盡量少犯錯(cuò)。
這樣的愛(ài)看似“狠心”，可是在狠心的背后，卻蘊(yùn)含著一位母親對(duì)兒子深沉的愛(ài)。
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學(xué)會(huì)看病讀后感篇十七
我讀了《學(xué)會(huì)看病》這篇課文，感到文中的兒子自從獨(dú)自去看病就有了單獨(dú)面對(duì)生活的自理能力。
這篇文章講了：有一天母親發(fā)現(xiàn)了兒子在發(fā)燒，堅(jiān)定地對(duì)兒子說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，你得學(xué)會(huì)自己看病?！庇谑?，兒子就找來(lái)了筆和紙，把母親說(shuō)的看病過(guò)程都記了下來(lái)，兒子就獨(dú)自去看病，當(dāng)兒子走出家門的一分鐘起，母親就開(kāi)始自責(zé)、后悔、擔(dān)心，忐忑不安。兒子回來(lái)了，母親才松了一口氣。
有的小學(xué)生覺(jué)得父母讓自己一個(gè)人去搭公交車時(shí)就不管他了，其實(shí)不是。有一次我一個(gè)人去搭公交車去跳舞，爸爸就一直嘮叨著說(shuō)：“慢點(diǎn)去，不能急，要看車子?！蔽疑狭斯卉嚕瑓s發(fā)現(xiàn)后有一臺(tái)車子和爸爸的一模一樣，車牌也是一樣，透過(guò)窗簾發(fā)現(xiàn)是爸爸。原來(lái)這就是父母的愛(ài)。
這篇文章《學(xué)會(huì)看病》，有一個(gè)地方讓我的感觸最深刻：“我能幫你的，就是向你口授一張路線圖，也許沒(méi)那么準(zhǔn)確，但聊勝于無(wú)”。這一句話，我清楚地了解母親兒子面對(duì)以后的生活以及母親對(duì)兒子深深的愛(ài)。
作為母親的孩子，就像小鳥要離開(kāi)媽媽的懷抱，我們也終將離開(kāi)母親這個(gè)避風(fēng)的港灣，但是媽媽的目光一直在背后注視著我們，相信在母愛(ài)的陪伴下，我們定會(huì)愈飛愈高。
學(xué)會(huì)看病讀后感篇十八
今天我讀了一篇課文，名字叫《學(xué)會(huì)看病》。這篇課文使我受益匪淺。
課文主要講：兒子感冒了，媽媽讓他獨(dú)自上醫(yī)院，學(xué)會(huì)看病的事。母親用這種方式來(lái)磨練兒子獨(dú)自面對(duì)生活的能力，表達(dá)了母親對(duì)兒子深沉的愛(ài)。
獨(dú)立，是一個(gè)人一生中必修的課程，總有一天，孩子要離開(kāi)父母，學(xué)會(huì)自己生活。父母能預(yù)先幫助你的，就是向你口授一張路線圖，它也許不準(zhǔn)確，但聊勝于無(wú)。
看到了這篇文章，我就想起了我在家時(shí)發(fā)生的事：那時(shí)是暑假，媽媽正在廚房做飯，突然發(fā)現(xiàn)鹽用光了，就對(duì)我說(shuō)：“俊熙，幫媽媽去買一包鹽。”我厭惡地說(shuō)：“你去買！市場(chǎng)離這那么遠(yuǎn)，而且現(xiàn)在街上有那么多壞人，我不去！”媽媽語(yǔ)重深長(zhǎng)地說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，該學(xué)會(huì)獨(dú)立了，不能什么都依賴父母了。”我想：算了吧，買包鹽而已，去就去吧。到了菜市場(chǎng)，我卻找不到雜貨鋪，到了雜貨鋪，卻發(fā)現(xiàn)有太多人買東西了，店里也只有一個(gè)人工作，我又等了很久才買到鹽。這時(shí)我又想：想不到買包鹽也這么難??！
總有一天，我們會(huì)離開(kāi)父母，去闖社會(huì)。我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己生活。
學(xué)會(huì)看病讀后感篇十九
今天我讀了語(yǔ)文書中的二十課文《學(xué)會(huì)看病》，主要是講“我”還不會(huì)看病，媽媽要“我”去看病，“我”最終學(xué)會(huì)看病。
“我”從中感受到了媽媽對(duì)“我”的愛(ài)，因?yàn)閶寢屜脲憻挕拔摇钡莫?dú)立能力。于是就狠下心來(lái)讓“我”獨(dú)自去看病，讓“我”自己面對(duì)疾病，這也是對(duì)“我”的愛(ài)。
通過(guò)這篇文章令我想起了一件事情來(lái)。記得小時(shí)候我要騎自行車都是爺爺扛下樓給我的，可這一天爺爺回鄉(xiāng)下去了，我又想騎自行車，我央求媽媽幫我，媽媽說(shuō)自己搞定，怎么辦？我思量著鼓起勇氣，使盡全身力量把自行車扛到小區(qū)下面去。當(dāng)我找下去時(shí)力氣所剩無(wú)幾，便坐了一會(huì)才騎自行車。媽媽一直看著我，擔(dān)心我摔倒。因?yàn)榍疤煊幸粋€(gè)同年的孩子叫何俊葉扛車摔倒哇哇大哭?；氐郊椅疑駳馐愕馗鷭寢屨f(shuō)：“其實(shí)扛車也沒(méi)什么，多用點(diǎn)力罷了，幫我向爺爺報(bào)告，以后不用他幫我扛車了，我已經(jīng)會(huì)了，我長(zhǎng)大了，有力氣了?！眿寢層眯牢康难凵窨粗艺f(shuō)：“好樣的，長(zhǎng)大了要慢慢學(xué)會(huì)自己的.事情自己解決，別一味依賴別人?！?BR> 從這件事讓我知道，無(wú)論家人讓你做什么事情請(qǐng)不要拒絕，因?yàn)槟鞘菒?ài)。在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)面對(duì)各種困難，需要我們自己去面對(duì)和解決。日常生活中不斷地鍛煉自己的獨(dú)立能力，所有的困難都難不倒我們。
學(xué)會(huì)看病讀后感篇二十
今天，我們上了一篇課文《學(xué)會(huì)看病》，讀了這篇課文，我深受啟發(fā)。
這篇課文講了：兒子感冒了，媽媽讓他獨(dú)自上醫(yī)院看病，學(xué)會(huì)看病，最后兒子成功學(xué)會(huì)了看病的事。
當(dāng)我讀到“打算讓兒子獨(dú)自去看病，”心想，這位媽媽太狠心了吧。兒子生病，不但不幫助兒子，還讓他獨(dú)自一人去看病。要是別人媽媽的話，早就帶他上醫(yī)院看病了。帶著凝問(wèn)，我往下讀，讀到“我能幫助你，就只有向你口授一張路線圖，它也許是不那么準(zhǔn)確，但聊勝于無(wú)”時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這位母親是利用了一種不同的方式來(lái)表達(dá)了對(duì)兒子無(wú)限的、深深的愛(ài)，讓他學(xué)會(huì)了面對(duì)生活。
此時(shí)，我不由地開(kāi)始敬佩這位母親的明智。我覺(jué)得愛(ài)孩子并非是寵愛(ài)孩子，溺愛(ài)孩子。過(guò)多的為孩子代勞，不但不能使孩子將來(lái)獨(dú)立面對(duì)生活，還會(huì)使孩子過(guò)于自我，不能聽(tīng)取他人意見(jiàn)和建議。讓孩子獨(dú)立是真愛(ài)孩子的表現(xiàn)。
由此，我想起了我媽媽。記得有一次，我興高采烈地等待著媽媽來(lái)接我，可聽(tīng)到媽媽叫我自己回家的消息后，我頓時(shí)絕望了。我踏著沉重的腳步，一步一步地來(lái)到家門口，我敲了敲門，媽媽打開(kāi)門，激動(dòng)地抱起我，又習(xí)慣性地摸摸頭，說(shuō)：“啊，女兒，你真棒!你能自己走回家，說(shuō)明你學(xué)會(huì)了獨(dú)立!”我聽(tīng)了媽媽的稱贊，一下子撲到媽媽懷里。
獨(dú)立是堂必修課，與其讓我們?cè)诖煺?、困難面前束手無(wú)策，還不如讓我們提早鍛煉，能夠早早適應(yīng)，獨(dú)立面對(duì)。