在撰寫演講稿時(shí)，我們要注意語言簡(jiǎn)潔明了，并注意避免使用過于專業(yè)的術(shù)語。在寫演講稿時(shí)，要站在觀眾的角度考慮，理解他們的需求和期望。演講范文中的觀點(diǎn)和表達(dá)方式可以給大家?guī)韱⑹竞徒梃b，提高演講的水平。
夢(mèng)想從這里起航演講稿篇一
老師和學(xué)生：
大家好！
朋友們，你們是否也正在夢(mèng)幻式的理想中徘徊呢？人的一生要有所追求，要有屬于自己的人生理想、人生目標(biāo)。前人說的好“有志之人立長(zhǎng)志，無知之人常立志”那些無志之人將自己的藍(lán)圖構(gòu)畫的很完美，但卻不去行動(dòng)，不去努力，或者只是三分鐘熱血，那么最終也只能是空中樓閣，海市蜃樓罷了！
變得成熟了，身上的責(zé)任重了，我們有必要去好好規(guī)劃一下我們的人生，為自己，為父母，為我們明天的生活去努力，去奮斗，
別再猶豫，別再徘徊，時(shí)光在流逝，青春就在我們手中，抓住這短暫即逝的光陰，珍惜這來之不易的生活，為生活，為理想去拼上一拼！
列夫托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天，一小時(shí)，一分鐘的理想，如果我們也能按照這樣的模式去規(guī)劃我們的理想，每天進(jìn)步一點(diǎn)，那么你會(huì)以最短的時(shí)間，最高的效率實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)你的理想。
今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，就業(yè)的壓力，生活的擔(dān)子，這是我們無法逃避，必須要面對(duì)的。也許有些人會(huì)覺得這是以后的事，離我們還遠(yuǎn)，但你要知道機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人，的確，青春是資本，但是如果你不懂得珍惜，不去把握，時(shí)不待人，稍縱即逝，終將一事無成。我們的人生只有一次，青春只有一次，它禁不起揮霍，它終將逝去。
人生就猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)，不要怕輸，青春是永不服輸?shù)?，只要你去行?dòng)，只要你肯努力，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)！
最后讓我們背上前進(jìn)的行囊，帶上滿滿的自信與希望，出發(fā)吧！
夢(mèng)想從這里起航演講稿篇二
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!我們林立在鮮艷的五星紅旗之下，望著它在____中學(xué)的上空舞動(dòng)著，心中是否激動(dòng)!心中是否蓬勃!是否也涌起了一腔愛國(guó)之熱血!是的，身在青春年少時(shí)期的我們，誰無壯志，誰無所求，但我所看到的卻是，這里沒有尊敬，而是各種嬉戲，各種打鬧。
面對(duì)如此現(xiàn)狀，身為一個(gè)中國(guó)青年，身為一個(gè)寶中學(xué)子，我有一個(gè)夢(mèng)想深深扎根于我的腦海中。
我夢(mèng)想有一天，我們____中學(xué)的所有學(xué)生可以在國(guó)旗之下放下手中正在閱讀的書本，默默注視著國(guó)旗的冉冉升起，感受祖國(guó)的滋潤(rùn)哺育。
我夢(mèng)想有一天，在國(guó)旗升起的時(shí)刻，我們?cè)谛闹心叱鴩?guó)歌那熟悉的旋律，將祖國(guó)的光輝歷史細(xì)細(xì)回憶。
我夢(mèng)想有一天，鮮艷的五星紅旗照耀下，同學(xué)們自覺的閉上那正在說話的口舌，用心對(duì)待莊嚴(yán)的旗幟。
我夢(mèng)想有一天，所有的男孩女孩不再在祖國(guó)的象征面前嬉戲打鬧，而是真心思考未來將如何拼搏，將如何成為祖國(guó)的棟梁。
我想，就我們這些佇立在飄飄紅旗之下卻不莊嚴(yán)注視紅旗的同學(xué)們，無任何資格談愛國(guó)，無任何資格談大業(yè)。國(guó)旗是紅色的，我們澎湃的心是紅色的，我們激昂的血是紅色的，它代表著中國(guó)人的精神，中國(guó)人的氣節(jié)。所以作為一個(gè)中國(guó)人，你應(yīng)尊重我們的民族，應(yīng)尊重我們民族的象征——五星紅旗。
國(guó)旗下的文明，一是體現(xiàn)了你的個(gè)人修養(yǎng)，彰顯了你身為一個(gè)當(dāng)代中國(guó)青年的素質(zhì)，二是尊重了我們的國(guó)家，表現(xiàn)了我們身為中國(guó)人是何等的驕傲，何等的自豪!
在國(guó)旗照耀下，我不得不再次奉勸諸位，身為中國(guó)人的我們，從青春年代，在寶中校園，就應(yīng)尊重國(guó)旗，熱愛祖國(guó)，為祖國(guó)河山的前程，樹立好一個(gè)高素養(yǎng)中國(guó)青年的英姿形象!
夢(mèng)想從這里起航演講稿篇三
“茅檐低小，溪上青青草?！蔽萃飧N正在忙，屋內(nèi)正蠶桑。這就是我喜歡的場(chǎng)景，一個(gè)男耕女織、各司其職的景象。其實(shí)我的理想非常簡(jiǎn)單，我以后想從事一個(gè)像是部門經(jīng)理，或者酒店經(jīng)理這樣的管理行業(yè)，不拘于地點(diǎn)，不拘于形式，只求能讓各個(gè)部門在我的調(diào)配之下各自運(yùn)行，井然有序，讓我找到人生的意義，就可以了。
說到這來，可能有人覺得奇怪，人家的理想都非常高大，你的理想?yún)s很平庸。這就是我的第一個(gè)觀點(diǎn)：選夢(mèng)要踏實(shí)。
我們的人生剛剛萌芽，還沒有經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的磨礪，所以不知道彩虹的來之不易。一個(gè)事情，一個(gè)決定，不管它大到驚天動(dòng)地，還是小到不值一提，我們往往會(huì)跟著感覺走，腦子一熱，便下了決心?；叵胍幌?，我們?cè)?jīng)的那些理想：或許是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員矯健帥氣的身影，激發(fā)了畢生的追求。再或者是電視劇中某一個(gè)精彩的瞬間震撼了你一舉成名的夢(mèng)，但是追夢(mèng)并不簡(jiǎn)單。如果立場(chǎng)不堅(jiān)定，我們當(dāng)初的執(zhí)著極有可能被阻擋。
選錯(cuò)路的人生太難了，一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。試想一下，如果以后你的工作，你一點(diǎn)也不感興趣，非?？菰?，那是多么可怕。所以，選夢(mèng)一定要踏實(shí)。我們的理想是人生的路，這條路選對(duì)了走高速，選錯(cuò)了是山路。我們雖然不能改變它的長(zhǎng)度，但卻能決定它的難度，不要虧待了自己。
接下來，就是我的第二個(gè)觀點(diǎn)：選對(duì)了路不代表萬事大吉，因?yàn)橥鶓B(tài)度決定一切。騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。有了這種執(zhí)著的精神，就算這條路再難走，我們跪著也能走完。
我的追夢(mèng)之路最大的阻障，目前是數(shù)學(xué)。我就是那種答題卡涂錯(cuò)了，也絲毫不會(huì)影響成績(jī)的人，我數(shù)學(xué)太差了。在之前網(wǎng)上有一個(gè)熱點(diǎn)：說高考應(yīng)該取消數(shù)學(xué)。當(dāng)時(shí)有70%的人都予以肯定，迫切地希望能快點(diǎn)落實(shí)這一點(diǎn)。但是一位網(wǎng)友的一句話，平息了整個(gè)風(fēng)波。他說，高考不能沒有數(shù)學(xué)，因?yàn)樗翘蕴@70%弱者的關(guān)鍵。對(duì)啊，這千夫所指的困難，就是為了淘汰掉沒有能力的人。
有一種說法叫“真正努力過的人就會(huì)明白天賦的重要性”。數(shù)學(xué)不好的人很難反轉(zhuǎn)，但我想說的是，生命的閃耀，不堅(jiān)持怎能看到?曹操再奸也有一個(gè)知心好友，關(guān)公再好也難免一個(gè)死對(duì)頭。人生難免困難，所以我們不能做一只只會(huì)縮脖子的動(dòng)物，最怕你一生碌碌無為還安慰自己平凡可貴。有人認(rèn)為高考無非是決定你將來能去哪座城市打lol，別聽他瞎說，有點(diǎn)追求好嗎?畢竟大城市網(wǎng)速還很快。雖然我是學(xué)渣，但我野心很大，我可以是最差的，但也要是進(jìn)步最大的。
綜上所述，拼得一身剮，敢把皇帝拉下馬。只要你夠狠，也能上一本，也能當(dāng)考神，一鳴驚人!
有夢(mèng)的人生一路啟航，無夢(mèng)的人生飄飄蕩蕩。我們的夢(mèng)想是人生的信仰，它可以不高大，但一定要踏實(shí)，或許遙不可及，但一定要堅(jiān)持。請(qǐng)記?。何覀兊娜松鷽]有終點(diǎn)，或許成功就在對(duì)面。
夢(mèng)想從這里起航演講稿篇四
尊敬的老師們、親愛的天下們：
大家好！
五月四日，一個(gè)屬于我們的節(jié)日——五四。青年節(jié)。
我是5班xx，我演講的題目是《讓青春飛揚(yáng)》。
清楚的了解到：1919年5月4日，北京五千多名愛國(guó)主義學(xué)生在天安門前集會(huì)，并舉行了聲勢(shì)浩大的示威游行。憑著一月空愛國(guó)肉血，他們不畏軍警的鎮(zhèn)壓與逮捕，堅(jiān)持抵抗北洋政府簽署損害中國(guó)主權(quán)的《凡爾塞和約》，要求“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”。于是，喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學(xué)生》最終，激起了全國(guó)人民的憤怒。一場(chǎng)中國(guó)歷史上空前規(guī)模的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈爆發(fā)了。真正的勇士們用生命震蕩出來的純潔而又可貴的.愛國(guó)之情取得了勝利。為止，母親用共產(chǎn)主義為其命名—中國(guó)共青團(tuán)！
1919年的青年已過，青春不會(huì)再回，年輪不會(huì)再回，歷史不會(huì)再回，但她卻永遠(yuǎn)記在中華民族的豐功碑上，閃爍著不休的光輝。
梁?jiǎn)⒊瑢W(xué)生說得好：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立?！?BR> 全國(guó)各族青年代表著祖國(guó)和民族的未來，代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望，社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè)，中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中實(shí)現(xiàn)。
年輕沒有什么不可以，心有多大，世界就有多大。人生短短幾時(shí)載，不要給自己留有什么遺憾！
進(jìn)入絢麗的花季，再穿過憂傷的雨季，然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是，我們張揚(yáng)，我們痛快，我們狂傲，我們——一如冰心說過：世界之所以有我們是因?yàn)樗枰兊酶?，青春的我們生命中有夠多的云來造成一個(gè)美麗的黃昏。然而在生活——這個(gè)令人費(fèi)解的局面前，很多事情我們無法左右，無法改變。于是，當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)，有些人俯首稱臣，有些人逃之夭夭，但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊，只因慘相實(shí)在無法目睹，尤其是青春的我們，肩負(fù)振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的茍活者。
青春是什么青春是整個(gè)人生旅站中最絢麗的一站，是最奇妙的一站，是最燦爛的年一站。青春孕育著無窮盡的能量去開采，去挖掘，去釋放。每一個(gè)生命都是美麗的，最小的花也不會(huì)拒絕開放。
同學(xué)們，“青山遮不住，畢竟東流去?！敝灰覀兝硐脒€在，只要我們不輕言放棄，只要我們?nèi)ノ⑿γ鎸?duì)一切，我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。
夢(mèng)想從這里起航演講稿篇五
尊敬的評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
每一個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，或許是考上名牌大學(xué)，或許是做一個(gè)拋頭露面的人，或許做一個(gè)棟梁之才，或許……總之，每一個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。在小學(xué)，就是一個(gè)夢(mèng)想起航點(diǎn)。我們就像一架架飛機(jī)，在跑道上預(yù)熱，滑翔，然后起飛，翱翔在湛藍(lán)的天空中。而我在這個(gè)起航點(diǎn)上，在開始飛翔前的這一刻時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是做一個(gè)合格的.小學(xué)畢業(yè)生。
沒錯(cuò)，今年我六年級(jí)了，即將踏上新的旅程，但在開始旅程之前我們還要明白自己為什么要上學(xué)?自己的夢(mèng)想是什么?而所謂做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生，并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能完成的。它需要聚集我們六年以來所有的知識(shí)，所有花費(fèi)的精力和汗水，快樂與悲傷，還有那一只只用廢了的筆，那一個(gè)個(gè)寫得滿當(dāng)當(dāng)?shù)谋咀印孕聦W(xué)期新面貌，在小學(xué)的最后一年里，我要有規(guī)劃，這樣才能夠做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。
這合格的小學(xué)畢業(yè)生不僅要學(xué)習(xí)成績(jī)好，還要品行好，素養(yǎng)好，有特長(zhǎng)。所以，在這最后的一年里，我要學(xué)會(huì)禮貌待人，要給自己定好計(jì)劃，做什么事情都要有規(guī)劃性。但人無完人，我們不可能做到面面俱到，或許會(huì)偶爾犯小錯(cuò)誤;或許會(huì)偶爾忘帶作業(yè)……但只要我努力了，認(rèn)真了，就是最好的了。
都說：失敗是成功之母!而成功只會(huì)喜歡那些堅(jiān)持不懈的人。
其實(shí)我們也應(yīng)該展望一下未來?；蛟S你看到的是自己在寂靜的深夜里，奮力的復(fù)習(xí)功課，害怕放掉一條公式，一個(gè)文字，但也許你這時(shí)候的努力對(duì)應(yīng)的是以后無數(shù)的前途和那些被人追星捧日的日子。而如果你現(xiàn)在是那樣悠然自得，活得瀟瀟灑灑，什么也不做，那你的未來或許是痛苦的，到那時(shí)你才能夠感受到揮土如金的真正含義。
如果不能成為高樓，那就做一個(gè)充滿溫馨的小屋;如果不能成為大海，那就做一條清澈見底的細(xì)流;如果不能成為草原，那就當(dāng)一片開滿野花的草地;做一株朝氣蓬勃的小草，做一只在草叢中跳躍的小野兔。我們并不需要做到最好，我們只需要做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生，創(chuàng)造自己更美好的未來!
夢(mèng)想從這里起航演講稿篇六
尊敬的家長(zhǎng)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
朋友，你有夢(mèng)想嗎?如果你說沒有，那我可不信。
因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是一條小船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。夢(mèng)想也是一個(gè)目標(biāo)，是讓自己活下去原動(dòng)力，是讓自己開心的原因。
所以今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我的夢(mèng)想很多。有時(shí)候，我想當(dāng)一個(gè)百萬富翁，因?yàn)槲蚁胱屔絽^(qū)的孩子過上好生活;有時(shí)候，我想當(dāng)一個(gè)空姐，因?yàn)槲蚁胱尦丝腕w會(huì)到我的溫馨服務(wù)。但我的夢(mèng)想還是當(dāng)一位像楊瀾阿姨那樣的主持人。
我的夢(mèng)想是這樣產(chǎn)生的。記得那一天，我和媽媽一起看電視，我看到幾位主持人站在舞臺(tái)上流利的介紹一位演員，這時(shí)，我心底萌發(fā)出一個(gè)巨大的理想，我要當(dāng)主持人。夢(mèng)想無論怎么模糊，它總是潛伏在我們心底，是我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。自從這個(gè)夢(mèng)想產(chǎn)生后，我一直都想站上舞臺(tái)，表現(xiàn)自己。這時(shí)我突發(fā)奇想，看到我的娃娃，哎!我為什么不自己搭建一個(gè)舞臺(tái)呢。于是找來幾塊木板，搭成一個(gè)舞臺(tái)。在搬來一把椅子，把小熊放在椅子上，把一張紙卷成紙筒對(duì)著嘴說：“親愛的觀眾們，我是今天的主持人廷廷，今天請(qǐng)來的嘉賓是小熊小姐……本期節(jié)目結(jié)束了，謝謝大家!”然后，我又當(dāng)觀眾使勁的鼓掌。
我相信，只要永不放棄，夢(mèng)想就會(huì)成真。如果幾年后，我只能站在自己家的客廳里為爸爸媽媽做主持人，我也會(huì)很高興，因?yàn)槲遗^。
謝謝大家，希望大家支持我。
夢(mèng)想從這里起航演講稿篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來自__年級(jí)__班的____同學(xué)，是一個(gè)和你們一樣擁有著夢(mèng)想的人。今天我站在這里給大家演講的題目也是“我有一個(gè)夢(mèng)想”。
我有一個(gè)夢(mèng)想，如果你有在努力，你有在付出，那你的夢(mèng)想就是真的夢(mèng)想，而如果沒有努力和付出，那你的夢(mèng)想，不過是一個(gè)空想而已。我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想，這值得我大聲告訴別人的是我在努力，我在付出，我在朝著自己的這個(gè)夢(mèng)想奔跑著!
我是__年__班的一名學(xué)生，亦是我們市里科學(xué)博物館的一名小志愿者。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想，所以我在種下夢(mèng)想的那一刻便開始行動(dòng)了。我不僅主動(dòng)加入了科學(xué)博物館來當(dāng)一名志愿者，我也在生活中一直在努力學(xué)習(xí)著科學(xué)方面的知識(shí)。我家里被我讀完的科學(xué)相關(guān)的書籍，已經(jīng)快堆成山了，這些還只是我家里的書籍，我還在圖書館借閱科學(xué)類的書籍，以保證自己時(shí)刻都能夠跟得上科學(xué)界的發(fā)展。我在課余的時(shí)間，經(jīng)常做一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，當(dāng)然，這些實(shí)驗(yàn)離我想要成為一個(gè)科學(xué)家還相距甚遠(yuǎn)。
不過沒有關(guān)系，我還小，我的這個(gè)夢(mèng)想是指引我前進(jìn)的方向，是指引我努力奮進(jìn)的動(dòng)力，只要我想到我有這樣一個(gè)夢(mèng)想在等著我去實(shí)現(xiàn)，我就變得勤奮了起來。我會(huì)利用自己課余的時(shí)間去充實(shí)自己，我也會(huì)在自己的生活中不斷留心著關(guān)于科學(xué)的發(fā)現(xiàn)，不斷培養(yǎng)自己的科學(xué)觀察能力和敏銳度，朝著夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天前進(jìn)!
我有一個(gè)夢(mèng)想，你們應(yīng)該也有一個(gè)夢(mèng)想。我們擁有夢(mèng)想并不值得驕傲，我們值得驕傲的是我們正在朝著我們的夢(mèng)想努力著奔跑著!同學(xué)們，如果你也有一個(gè)夢(mèng)想的話，要加油啊!要不斷朝著這個(gè)方向前進(jìn)，要阻止我們的夢(mèng)想因?yàn)闆]有付出而變成一個(gè)空想，變成一個(gè)永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)幻泡影啊!我們要做真正有一個(gè)夢(mèng)想的人，也就是要做不斷為著自己的夢(mèng)想而努力的人!這才是我們的驕傲!
夢(mèng)想從這里起航演講稿篇八
夢(mèng)想是夢(mèng)中懷想，理想是對(duì)某種事物臻于最完美境界的觀念，而對(duì)于步入高一的我們要先完成理想，一步步直至達(dá)到夢(mèng)想。
大光華。
面對(duì)這個(gè)熟悉又陌生的校園，心里懷著無比的激動(dòng)，踏進(jìn)大光華，步入我陌生的高一生活。當(dāng)初四我們面對(duì)這背后飛快變化的倒計(jì)時(shí)由三位變成兩位最后變成一那個(gè)深紅色的一好像永遠(yuǎn)抹不去蓋不上的痕跡劃在我的心里。走過那個(gè)熟悉的走廊，當(dāng)年我們沒日沒夜的復(fù)習(xí)，每天分秒必爭(zhēng)的我們好像歷歷在目，那揮之不去的讀書聲好像還時(shí)常在耳邊回聲，那時(shí)我們的目標(biāo)只有一個(gè)---高中。春末夏至，陽(yáng)光直射翠綠的校園，樹蔭下被無數(shù)陽(yáng)光直射而成的光斑倒映在我們的笑臉上。上了高中后，我們有了共同的目標(biāo)，上一所好的大學(xué)，而我們又如何完成我們的目標(biāo)或者說夢(mèng)想，又需要什么樣的品質(zhì)和態(tài)度。面對(duì)迷茫的我，終于在8月22日的軍訓(xùn)中明白了對(duì)于未來我們應(yīng)該怎么做。
軍訓(xùn)。
炎熱的酷暑里，我們迎來了高一的第一堂課軍訓(xùn)。太陽(yáng)似乎把它所有的熱度都不予余力的投射予大地，灼烤著大地上的每一寸土地，我們站在紅赤的太陽(yáng)下，一動(dòng)不動(dòng)站著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿，一步一步地練習(xí)著出拳擒敵，汗水一滴一滴的落下，我們流過汗也流過淚，但我們沒有停止過訓(xùn)練，太陽(yáng)也沒有停止過它的炙熱，強(qiáng)烈的紫外線刺傷著皮膚，我們喊過苦喊過累，但還要堅(jiān)持，這大概就是軍訓(xùn)精神：不怕困難，不怕吃苦的精神。對(duì)于學(xué)習(xí)來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對(duì)立的又是相輔相成的。面對(duì)學(xué)習(xí)上的挫折，我們應(yīng)有挫而不折的精神。我們應(yīng)不忘流過的汗與淚，不忘那些與太陽(yáng)作戰(zhàn)的日子。微風(fēng)吹過我們的發(fā)梢，吹過衣衫輕浮，吹得一片翠綠窸窣作響。
夢(mèng)想。
從小到大，我們換過無數(shù)次夢(mèng)想，那些夢(mèng)想就像夏天的樹葉碧綠而茂盛。而到了秋天，那些夢(mèng)想又像秋葉一樣一片片凌落枯萎，碾作塵泥，終于只剩下最后一片永不枯萎的葉子，那就是我一生的夢(mèng)想。成就為知名設(shè)計(jì)師，掙到好多好多的錢開一家敬老院，為老人的晚年生活帶去幸福。而完成它的前提是能夠考上一所好大學(xué)。我也深知，在完成夢(mèng)想的路上，不可能會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)流淚，會(huì)遇到很多難題，但我必須保持好心態(tài)---堅(jiān)持。就像面對(duì)中考一樣，在人生的路上我們不能輸，因?yàn)槁肪驮谶h(yuǎn)方。
回到現(xiàn)在，夢(mèng)想很遠(yuǎn)，但理想并不遠(yuǎn)，我必須心懷理想，用一個(gè)小小的理想去填滿夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就從這里起航。
夢(mèng)想從這里起航演講稿篇九
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路。
在過去匆匆的歲月中，我擁有過無數(shù)個(gè)理想。四歲時(shí)，我想每天吃上漢堡。六歲時(shí)，我想成為鳥兒在天上自由自在地飛翔。八歲時(shí)，我想擁有籃球，讓小朋友們都與我一起玩。十歲時(shí)，我便想每天沒有作業(yè)。
在一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，我們跟著老師的步驟，成功完成了幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我十分高興，從此便喜歡上了科學(xué)，喜歡上了物理。我很想天天與實(shí)驗(yàn)打交道，以后想當(dāng)一名科學(xué)家。
從那時(shí)起，操場(chǎng)上少了一個(gè)籃球達(dá)人，圖書館多了一個(gè)小書蟲；足球場(chǎng)上少了一個(gè)前鋒，但科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里卻多了一個(gè)讀讀寫寫的我。
早晨，我在圖書館借上科學(xué)書，中午便在書桌上摘錄其中一個(gè)又一個(gè)的小實(shí)驗(yàn)，晚上當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，夜深人靜之際，我便打開實(shí)驗(yàn)箱，按部就班地做著實(shí)驗(yàn)。漸漸地，我可以自己嘗試著做一些小實(shí)驗(yàn)了。每當(dāng)做成功時(shí)，我的臉上都會(huì)洋溢出幸福的笑容。
有一次，我用了兩個(gè)礦泉水瓶子，通過一個(gè)小電機(jī)，將它們做到了澆水神器，專門用來給媽媽澆花。媽媽用起來非常方便，直夸我是“小小發(fā)明家”。
時(shí)至今日，我已經(jīng)獲得了20多張關(guān)于實(shí)驗(yàn)的獎(jiǎng)狀，每獲得一張獎(jiǎng)狀，我都向科學(xué)家邁近了一大步。我堅(jiān)信在讀完大學(xué)，讀完碩士后，我一定會(huì)成為一名科學(xué)家。到那時(shí)，這個(gè)夢(mèng)想一定不會(huì)成為鏡中花，水中月，空中樓閣。
“有志者，事竟成”，為了我的理想，我一定要好好學(xué)習(xí)，期待夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想從這里起航演講稿篇十
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。
——題記。
天天做白日夢(mèng)的人是悲哀的，他們永遠(yuǎn)不明白自己的目標(biāo)在何處，漫無目的地尋求著、漂泊著。但心中如果有個(gè)夢(mèng)的人，他們是幸運(yùn)的，他們明白自己該做什么，一心朝著自己的目標(biāo)努力地前進(jìn)！
可幸的是，我屬后者——那就是作家夢(mèng)?！?；
書籍是人類提高的階梯！書就像甘霖，滋潤(rùn)著我們這些無知的幼苗；書就像大海，讓我們盡情地遨游；書就像一盞明燈，照亮我們未知的明天。我喜歡讀書、藏書，日積月累，我的房間也自然變成了一個(gè)小書屋。而我的夢(mèng)想將在這里起航！
接下來，我便不斷地給這根脆弱的嫩芽“澆水施肥”。我找來一本本書，一遍一遍不厭其煩地看。那優(yōu)美的句子、華麗的詞藻，與眾不一樣的寫作風(fēng)格和別具一格的寫作方法，潺無聲息地流進(jìn)了我的腦海。這些，不正是上好的“肥料”嗎？毛主席說：“不動(dòng)筆墨不讀書”。況且，讀書破萬卷，下筆如有神哪！當(dāng)我思如泉涌，有了好的寫作素材時(shí)，我會(huì)即刻寫下草稿，再反復(fù)修改，刪減，漸漸地，我有了自己的作文集。這些，不正是最純凈的“水”嗎？有了上好的“肥料”和最純凈的“水”，相信嫩芽茁壯成長(zhǎng)、開花結(jié)果，指日可待！
書屋——我的作家夢(mèng)，將在這里起航，到達(dá)成功的彼岸！
夢(mèng)想從這里起航演講稿篇十一
夢(mèng)想是人生旅途上的航標(biāo)燈，一個(gè)人有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，就有了奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名考古學(xué)家，追尋歷史的真相，探索人類的文明。中國(guó)有著五千年的悠久歷史，在這五千年的歷史長(zhǎng)河中有許多的歷史謎案，迷霧重重。
“武則天為了爭(zhēng)寵真的殺死了自己的親生女兒?jiǎn)幔俊彼自捳f：虎毒不食子，她怎么忍心殺害自己不足百日的女兒呢？“李元吉為了太子之位真的下毒給他的哥哥李世民？本自同根生，相煎何太急？他們之間到底有什么深仇大恨？我想解開這一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán)，可歷史證人已經(jīng)不在了，我能做些什么呢？我想只有通過他們所留下的古物，觀察他們的處境來探尋歷史的真相。
“你知道哪些是他們留下來的嗎，現(xiàn)在仿品那么多，白用功！”爸爸不太看好我，認(rèn)為我根本找不到他們留下來的，與其白用功，不如把精力放在學(xué)習(xí)上。
我不會(huì)放棄。我堅(jiān)信只要努力，付出，就一定會(huì)有收貨。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我每周一都會(huì)在圖書館借上幾本關(guān)于歷史的書。每周一至周五中午十二點(diǎn)鎖定在江西衛(wèi)視《經(jīng)典傳奇》揭秘歷史懸案，告訴我們未知的真相。
爸爸看我如此認(rèn)真，也改變了看法。哪個(gè)朋友，親戚家有件古物，我一定跑過去看，希望能從中得到些知識(shí)。
泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完。我有信心沖破各種困難去追求我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！讓夢(mèng)想從這里揚(yáng)帆起航！
夢(mèng)想從這里起航演講稿篇十二
青春的故事之一。
也許，最值得回憶的時(shí)光是那無憂無慮的童年時(shí)光，但最值得珍惜的時(shí)光卻為那青春如花般，永不凋謝的時(shí)光。
時(shí)光中的記憶永遠(yuǎn)是那么值得讓人去回憶，卻也如此的朦朧，但青春的故事是在那回憶中，也在自己夢(mèng)想起步的地方。
夢(mèng)想之光也許是如此的遙遠(yuǎn)，卻在到來之時(shí)匆匆掠過你的眼前，正是那一個(gè)一個(gè)的失敗或無與倫比的自信，造就了一個(gè)個(gè)只屬于我們青春的夢(mèng)想，而這個(gè)夢(mèng)想的起點(diǎn)——在初中。
他，只是一個(gè)平平常常的男生，沒有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們強(qiáng)健的體魄，也沒有考場(chǎng)上那些學(xué)霸們超人的頭腦。他仿佛沒有特長(zhǎng)，單元考試的分?jǐn)?shù)也總是不盡人意，在他自己看來，他幾乎一無是處，對(duì)于他，單元的一場(chǎng)場(chǎng)的考試到來如同那一場(chǎng)場(chǎng)的噩夢(mèng)降臨，絞碎著他的信心，也攪碎了他內(nèi)心中那未成形的夢(mèng)想，但卻無可奈何，只能對(duì)著那題目“抓耳撓腮”。但是，青春的腳步不會(huì)為此停下，當(dāng)下，青春的時(shí)光還是一天天的過去，拾不起，也抓不??；那時(shí)的他，也許只有在歲月中嘆息。
運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至，他的內(nèi)心便打起了一點(diǎn)精神；跑步，是他的“拿手好戲”，但他卻在一瞬間發(fā)現(xiàn)，自己并不是所想的一無是處，至少，體育上他還有少許的天賦。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他不斷地拿下了一個(gè)個(gè)令人羨慕的名次，頓時(shí)成為了班中的熱點(diǎn)人物。但在那光榮的名次與熱烈的贊揚(yáng)聲下，他沒有對(duì)自己放松，他知道，自己與體育，仿佛有著不解之緣。青春不會(huì)放棄任何一個(gè)人，在她那偉大廣博的胸懷中，每個(gè)人總會(huì)找到屬于與自己的那份“奶酪”；而他，已找到了僅屬于他的那份。
從此，他仿佛換了一個(gè)人似的，一改往日的慵懶，每每下課放學(xué)之后，便不再是理起書包沖出教室，而是一個(gè)人獨(dú)自默默下樓，圍著那諾大的操場(chǎng)，一圈一圈的慢跑著，夕陽(yáng)的余暉灑在草場(chǎng)的每一個(gè)角落，也灑在他的身上，將他的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我靜靜地站在走廊上望著他在操場(chǎng)上那時(shí)而慢時(shí)而快的背影，心中有些被他的堅(jiān)定而感動(dòng)，卻也為他是否能夠堅(jiān)持下來而感到疑惑，余暉的光芒仿佛為他鍍上了一成金邊。一個(gè)人所決定下來的信心是令人無法估量的，他的毅力與他的決心令當(dāng)時(shí)那個(gè)浮躁的他沉靜了下來，獨(dú)自在操場(chǎng)上奔跑的他，仿佛是一只為了理想而飛翔的鯤，高傲自由的飛翔，不被外人的議論而放棄自己的夢(mèng)想，青春的夢(mèng)想。他，還是那個(gè)他，還是頭疼學(xué)習(xí)，恐懼那一次次的考試的他，但在那處身于青春的心中，卻從那時(shí)起，多了一個(gè)夢(mèng)想、為這個(gè)夢(mèng)想起航。青春不會(huì)要求回報(bào)，只是默默地望著我們淡淡的一笑，青春繼續(xù)，夢(mèng)想繼續(xù)。
童年的日子仿佛便在昨天，想停下，青春卻一天天過去，回收卻感到惋惜，但夢(mèng)想，卻從這里起航。
夢(mèng)想從這里起航演講稿篇十三
告別天真爛漫的小學(xué)生活，我有幸成為洛陽(yáng)二十三中的一名學(xué)生。十幾天的的軍訓(xùn)生活，使我從孱弱變得堅(jiān)強(qiáng)，從懵懂走向清醒。我在磨練中省悟，在思索中成長(zhǎng)，堅(jiān)定了意志，增強(qiáng)了自信，感受了百舸爭(zhēng)流、精彩紛呈的學(xué)校生活。
軍訓(xùn)，并不像傳說中的魔鬼訓(xùn)練。其實(shí)，在軍訓(xùn)的過程中，你會(huì)不由自主地發(fā)現(xiàn)，它只是一種手段、一種載體，雖然單調(diào)乏味，但卻是艱辛與歡樂并存、勞累與歡笑同在。偶爾也會(huì)有抱怨，但更多的是開心。譬如拉歌的時(shí)候，大家席地而坐，異口同聲地喊著、叫著，充滿了青春的氣息，操場(chǎng)上蕩漾著歡快的笑聲。
“追求卓越、超越自己，六班六班，百煉成鋼”。就像口號(hào)中那樣，每一次訓(xùn)練，全班五十六名同學(xué)都在一種嶄新的起點(diǎn)上嚴(yán)格要求、追求卓越。每一個(gè)口令，都在教官的指揮下變成整齊劃一的動(dòng)作，成為學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景線。每當(dāng)我們疲憊不堪、想要放下的時(shí)候，耳邊常常回響起“堅(jiān)持就是勝利”那句至理名言，激勵(lì)我們重新振作。
軍訓(xùn)陶冶了我的情操，培育了我高尚的品質(zhì)。軍訓(xùn)使我懂得了團(tuán)結(jié)的力量。學(xué)校里那“先做人、后做事、再做題”的醒目標(biāo)語使我感觸良多。當(dāng)會(huì)操比賽開始時(shí)，七六班萬眾一心，大家僅有一個(gè)信念：必須要不負(fù)眾望，爭(zhēng)取第一?？窗?！我們統(tǒng)一整潔的服裝、豪邁的步伐，伴著雄壯的氣勢(shì)、沖天的口號(hào)聲，在教官的帶領(lǐng)下，立正、稍息，無論是隊(duì)列轉(zhuǎn)換，還是起步跑步，那鏗鏘的步履、威嚴(yán)的陣容，征服了所有的觀眾。當(dāng)評(píng)委宣布我們奪得第一名的時(shí)候，大家不約而同報(bào)以熱烈的掌聲。
“優(yōu)秀是一種習(xí)慣，素質(zhì)不需要提醒”。短暫的軍訓(xùn)培養(yǎng)了我堅(jiān)忍不拔的性格。學(xué)習(xí)是艱苦的，養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)致的習(xí)慣，堅(jiān)持不懈的品格，將使我受益終生。我要從此刻開始，堅(jiān)持預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)好各門功課。學(xué)而不倦，溫故知新。在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神，鍥而不舍，不向困難低頭。抓好每一天的分分秒秒，敢于向困難挑戰(zhàn)，體驗(yàn)超越自己的那種驚喜。
青春已經(jīng)蘇醒，夢(mèng)想已經(jīng)起航。把握這天，朝著既定的目標(biāo)努力，就必須能成就屬于自己的夢(mèng)想?！拔崃铘撕湾艄?jié)而，望崦嵫而勿迫；路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”
夢(mèng)想從這里起航演講稿篇十四
人生若只如初見，那我寧愿時(shí)間永遠(yuǎn)停滯不前。在春雨連綿的季節(jié)里，回憶著過往的云煙。可到終點(diǎn)的槍聲就快要響起，一切都要成為回憶。我們就快要離開這曾經(jīng)讓我們無奈的校園。
那綠陰下的操場(chǎng)上，仿佛有我們走動(dòng)的身影，一瞬間，它在我模糊的雙眼下漸漸消逝。在教室的爭(zhēng)吵，寢室里的玩笑，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一一拿出來回憶。此刻，竟發(fā)現(xiàn)所謂地“爭(zhēng)吵”都是那么美好。
三年的朝夕相處，讓同學(xué)之間已更加的熟悉，讓我們不忍分離。我們沒有權(quán)利讓阻止時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng)，若不得不說“再見”，也要存著一份感激，感謝你個(gè)了我那么純真的情誼。
初中的時(shí)光是短暫的，它只不過是茫茫人生的一個(gè)過客，一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)罷。在這個(gè)殘酷的季節(jié)里，面對(duì)這中考的壓力，為什么還要讓我們分離？我們要怎樣去適應(yīng)接下來的生活？痛心疾首的日子，說太多的言語都顯得過于蒼白。只能揮手昨天，說“再見”。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”離別的旋律已經(jīng)響起。昨日的回憶已停滯，那么夢(mèng)想也應(yīng)該就此起航。
“我會(huì)牢牢記住你的臉，我會(huì)珍惜你給我的思戀，有你在的這些日子永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去”，淚已濕透了雙頰。
“再見”在未來的人生旅途上，同學(xué)們一定要一路順風(fēng)。
夢(mèng)想從這里起航演講稿篇十五
我的家族歷史悠久，盡管我們只能緩慢的蠕動(dòng)，但我們卻在歷史長(zhǎng)河中生生不息，顯示出強(qiáng)大的生命力，我們是歷史的締造者，更是歷史的見證者。
五千多年前，在黃河邊，我們見證了璀璨的華夏禮貌：天文學(xué)的創(chuàng)立、圓周率的計(jì)算、《本草綱目》的著就、四大發(fā)明的出現(xiàn)……到了近代，同樣見證了中國(guó)的錚錚鐵骨，從被屈辱到崛起，從窮困到小康，從雜交水稻到人工合成胰島素……這正是無數(shù)中國(guó)人數(shù)千年來夢(mèng)寐的實(shí)現(xiàn)，更是一代又一代英勇的中國(guó)人民不懈努力，不懈追求的結(jié)果。
從崛起到復(fù)興……。
漸漸地，我被層層銀絲包裹住，一縷淡淡的陽(yáng)光透過厚厚的繭照射進(jìn)來，攪亂了繭內(nèi)昏暗的光彩，我努力讓自己守住夢(mèng)想，并且要努力掙脫束縛，走向光明。我的父母常告訴我，僅有勇敢堅(jiān)強(qiáng)才能成為歷史的一員，因?yàn)?，歷史上充滿了光艷美麗，而我僅有破繭成蝶，才能溶入其中。
一天，兩天……我仍沒鉆出這繭，我?guī)缀跸敕艞?，放棄這撕心裂肺般的疼痛，可是，一次又一次，我堅(jiān)持了下來，最終，最終……我舞動(dòng)自己美麗的雙翅，飛向光彩亮麗的大自然。
一個(gè)聲音傳入我的耳朵：“蝴蝶的精彩，源于對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持!”
夢(mèng)想，是一種激勵(lì);夢(mèng)想，是一種動(dòng)力;夢(mèng)想，是一種信仰;夢(mèng)想，她更是一種真誠(chéng)的.崇敬。夢(mèng)想是幸福的搖藍(lán);夢(mèng)想是生命的真諦;夢(mèng)想是時(shí)代的號(hào)角;夢(mèng)想是未來的閃光!
我的中國(guó)夢(mèng)，絕非是夢(mèng)!
夢(mèng)想從這里起航演講稿篇十六
捎帶著年少輕狂的稚氣，我們?cè)谶@里駐足；裹挾著灑脫不羈的性情，我們?cè)谶@里凝望；秉持著澎湃跳躍的心，我們?cè)谶@里逐漸成長(zhǎng)。當(dāng)明媚的陽(yáng)光灑遍寬闊的地面，當(dāng)清脆的鳥啼聲叩破沉睡的靜謐，當(dāng)校慶的歡歌在師生心中奏響，浸透著汗水與希望的夢(mèng)想將伴隨著禮花的齊鳴一同在藍(lán)天放飛。
為國(guó)際分校的創(chuàng)建及發(fā)展嘔心泣血的校領(lǐng)導(dǎo)們，你們的夢(mèng)想，從這里起航。在五年前建校儀式上的一聲炮響，正是你們心中對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求的吶喊。從那天起，一片荒蕪之上有綠色蓬勃蔓延，一片貧瘠之上有高樓挺拔矗立，一片清冷之中有學(xué)生歡歌笑語。多少個(gè)日夜的操勞，多少次往返的奔波，縱然歲月吻上你們的鬢角留下花白的痕跡，你們依然沉浸在追求夢(mèng)想的旅程中；縱然時(shí)光戀上你們的額頭留下稀疏的皺紋，你們始終拼搏在校園建設(shè)的幕后戰(zhàn)場(chǎng)。
說不清，這一路走來的坎坷辛苦；道不明，那豐碩收獲后的滿滿幸福。而這里的每個(gè)人，都在向著前方的夢(mèng)想努力著、拼搏著、奮斗著。
在世紀(jì)新校展翅翱翔之際，在年輕校園飛躍發(fā)展之際，在五周年華誕喜悅洋溢之際，讓我們一同放飛夢(mèng)想的白鴿，讓夢(mèng)想從這里起航！
夢(mèng)想從這里起航演講稿篇十七
每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)宇航員，做一個(gè)科學(xué)家……夢(mèng)就像一粒種子，種在我們每個(gè)人的心田里，盡管它很小，卻可以生根開花……我也有很多夢(mèng)想：成為一位科學(xué)家，當(dāng)一名偵探，做一個(gè)作家。這些夢(mèng)想激勵(lì)著我不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步。
20zz年9月1日，我成為了一名小學(xué)生，那時(shí)我的夢(mèng)想是學(xué)習(xí)成績(jī)棒棒的，能在班級(jí)里名列前茅，最好每次考試都考100分。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我努力學(xué)習(xí)，但一百分總是離我那么遙遠(yuǎn)……不過我從來沒有氣餒也沒有放棄。轉(zhuǎn)眼我升上了二年級(jí)，上課時(shí)我專心聽講、積極動(dòng)腦；下課時(shí)我積極閱讀，在閱讀中我體驗(yàn)到了前所未有的快樂，在書中我學(xué)到了各種各樣有趣的知識(shí)。不知不覺中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了，尤其是語文成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅，我的作文更是經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班級(jí)里朗讀。從此，我愛上了閱讀和寫作，我希望長(zhǎng)大后能成為像莫言那樣的大作家，成為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我堅(jiān)持每天閱讀各類書籍并且積累下很多優(yōu)美的詞句，我還會(huì)模仿著寫對(duì)聯(lián)、作打油詩(shī)，在我的筆尖下流淌出一篇篇優(yōu)秀的文章。四年級(jí)時(shí)我成為了寧波晚報(bào)的一名小記者，還在晚報(bào)上發(fā)表了我的第一篇短文《花朵上的直升機(jī)》。當(dāng)我拿著領(lǐng)到的15元稿費(fèi)時(shí)我的心里就像灌了蜜一樣的甜！
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗！”我相信成功的大門只會(huì)為那些執(zhí)著追求夢(mèng)想的人打開。為了實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)，我會(huì)一直堅(jiān)持和努力。我的！
夢(mèng)想從這里起航演講稿篇十八
時(shí)光中的記憶永遠(yuǎn)是那么值得人去回憶，卻也如此的朦朧，但青春的故事是在那回憶中，也在自己夢(mèng)想起步的地方。
難以忘記初次走進(jìn)合肥四十五中的那份激動(dòng)與欣喜，仿佛井底之蛙躍出了井口，看到了新奇的世界。中學(xué)里的一草一木，一景一物，無不深深吸引著我。走進(jìn)中學(xué)----這個(gè)兒時(shí)難舍的夢(mèng)想，如今已變成了可感可觸的現(xiàn)實(shí)，但這并不代表夢(mèng)想的終結(jié)，夢(mèng)，才剛剛開始。
就這樣攜著一份憧憬，背負(fù)著希望走進(jìn)了中學(xué)的殿堂。與眾多莘莘學(xué)子一樣，在陽(yáng)光下，迎著夾雜著些水汽的微風(fēng)，茁壯成長(zhǎng)。雖然前面的路充滿未知，雖然接下來的日子可能平凡枯燥，但中學(xué)這段成長(zhǎng)經(jīng)歷，卻給白紙般的人生添上濃墨重彩的一筆，使人生更加精彩紛呈，所以簡(jiǎn)單的日子也會(huì)變得輕松有趣?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”，徘徊于書山學(xué)海之中，輕輕叩響智慧的大門，為了夢(mèng)想勇敢的向前沖，讓命運(yùn)由自己掌控，讓老師，家長(zhǎng)，同學(xué)，都以自己為榮。
我們只是一顆渺小的草，在這里，我們接受風(fēng)雨的洗禮，成為沖破黎明前黑暗的天際線。煉就一雙強(qiáng)有力的翅膀，沖向更高、更廣袤的藍(lán)天。今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮。
中學(xué)，曾是我魂?duì)繅?mèng)繞的伊甸園，如今，我在這里奮斗，我在這里成長(zhǎng)，我在這里追味尋夢(mèng)的快樂。讓所有人看看，在這里，我將多么不平凡。在這里展示青春的豐采，在這里“積跬步”，為的是“至千里”。
童年的日子仿佛便在昨天，想停下，青春卻一天天過去，回收卻感到惋惜，但夢(mèng)想，卻從這里起航。
夢(mèng)結(jié)束了嗎？不，它才剛剛開始。
夢(mèng)想從這里起航演講稿篇一
老師和學(xué)生：
大家好！
朋友們，你們是否也正在夢(mèng)幻式的理想中徘徊呢？人的一生要有所追求，要有屬于自己的人生理想、人生目標(biāo)。前人說的好“有志之人立長(zhǎng)志，無知之人常立志”那些無志之人將自己的藍(lán)圖構(gòu)畫的很完美，但卻不去行動(dòng)，不去努力，或者只是三分鐘熱血，那么最終也只能是空中樓閣，海市蜃樓罷了！
變得成熟了，身上的責(zé)任重了，我們有必要去好好規(guī)劃一下我們的人生，為自己，為父母，為我們明天的生活去努力，去奮斗，
別再猶豫，別再徘徊，時(shí)光在流逝，青春就在我們手中，抓住這短暫即逝的光陰，珍惜這來之不易的生活，為生活，為理想去拼上一拼！
列夫托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天，一小時(shí)，一分鐘的理想，如果我們也能按照這樣的模式去規(guī)劃我們的理想，每天進(jìn)步一點(diǎn)，那么你會(huì)以最短的時(shí)間，最高的效率實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)你的理想。
今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，就業(yè)的壓力，生活的擔(dān)子，這是我們無法逃避，必須要面對(duì)的。也許有些人會(huì)覺得這是以后的事，離我們還遠(yuǎn)，但你要知道機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人，的確，青春是資本，但是如果你不懂得珍惜，不去把握，時(shí)不待人，稍縱即逝，終將一事無成。我們的人生只有一次，青春只有一次，它禁不起揮霍，它終將逝去。
人生就猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)，不要怕輸，青春是永不服輸?shù)?，只要你去行?dòng)，只要你肯努力，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)！
最后讓我們背上前進(jìn)的行囊，帶上滿滿的自信與希望，出發(fā)吧！
夢(mèng)想從這里起航演講稿篇二
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!我們林立在鮮艷的五星紅旗之下，望著它在____中學(xué)的上空舞動(dòng)著，心中是否激動(dòng)!心中是否蓬勃!是否也涌起了一腔愛國(guó)之熱血!是的，身在青春年少時(shí)期的我們，誰無壯志，誰無所求，但我所看到的卻是，這里沒有尊敬，而是各種嬉戲，各種打鬧。
面對(duì)如此現(xiàn)狀，身為一個(gè)中國(guó)青年，身為一個(gè)寶中學(xué)子，我有一個(gè)夢(mèng)想深深扎根于我的腦海中。
我夢(mèng)想有一天，我們____中學(xué)的所有學(xué)生可以在國(guó)旗之下放下手中正在閱讀的書本，默默注視著國(guó)旗的冉冉升起，感受祖國(guó)的滋潤(rùn)哺育。
我夢(mèng)想有一天，在國(guó)旗升起的時(shí)刻，我們?cè)谛闹心叱鴩?guó)歌那熟悉的旋律，將祖國(guó)的光輝歷史細(xì)細(xì)回憶。
我夢(mèng)想有一天，鮮艷的五星紅旗照耀下，同學(xué)們自覺的閉上那正在說話的口舌，用心對(duì)待莊嚴(yán)的旗幟。
我夢(mèng)想有一天，所有的男孩女孩不再在祖國(guó)的象征面前嬉戲打鬧，而是真心思考未來將如何拼搏，將如何成為祖國(guó)的棟梁。
我想，就我們這些佇立在飄飄紅旗之下卻不莊嚴(yán)注視紅旗的同學(xué)們，無任何資格談愛國(guó)，無任何資格談大業(yè)。國(guó)旗是紅色的，我們澎湃的心是紅色的，我們激昂的血是紅色的，它代表著中國(guó)人的精神，中國(guó)人的氣節(jié)。所以作為一個(gè)中國(guó)人，你應(yīng)尊重我們的民族，應(yīng)尊重我們民族的象征——五星紅旗。
國(guó)旗下的文明，一是體現(xiàn)了你的個(gè)人修養(yǎng)，彰顯了你身為一個(gè)當(dāng)代中國(guó)青年的素質(zhì)，二是尊重了我們的國(guó)家，表現(xiàn)了我們身為中國(guó)人是何等的驕傲，何等的自豪!
在國(guó)旗照耀下，我不得不再次奉勸諸位，身為中國(guó)人的我們，從青春年代，在寶中校園，就應(yīng)尊重國(guó)旗，熱愛祖國(guó)，為祖國(guó)河山的前程，樹立好一個(gè)高素養(yǎng)中國(guó)青年的英姿形象!
夢(mèng)想從這里起航演講稿篇三
“茅檐低小，溪上青青草?！蔽萃飧N正在忙，屋內(nèi)正蠶桑。這就是我喜歡的場(chǎng)景，一個(gè)男耕女織、各司其職的景象。其實(shí)我的理想非常簡(jiǎn)單，我以后想從事一個(gè)像是部門經(jīng)理，或者酒店經(jīng)理這樣的管理行業(yè)，不拘于地點(diǎn)，不拘于形式，只求能讓各個(gè)部門在我的調(diào)配之下各自運(yùn)行，井然有序，讓我找到人生的意義，就可以了。
說到這來，可能有人覺得奇怪，人家的理想都非常高大，你的理想?yún)s很平庸。這就是我的第一個(gè)觀點(diǎn)：選夢(mèng)要踏實(shí)。
我們的人生剛剛萌芽，還沒有經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的磨礪，所以不知道彩虹的來之不易。一個(gè)事情，一個(gè)決定，不管它大到驚天動(dòng)地，還是小到不值一提，我們往往會(huì)跟著感覺走，腦子一熱，便下了決心?；叵胍幌?，我們?cè)?jīng)的那些理想：或許是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員矯健帥氣的身影，激發(fā)了畢生的追求。再或者是電視劇中某一個(gè)精彩的瞬間震撼了你一舉成名的夢(mèng)，但是追夢(mèng)并不簡(jiǎn)單。如果立場(chǎng)不堅(jiān)定，我們當(dāng)初的執(zhí)著極有可能被阻擋。
選錯(cuò)路的人生太難了，一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。試想一下，如果以后你的工作，你一點(diǎn)也不感興趣，非?？菰?，那是多么可怕。所以，選夢(mèng)一定要踏實(shí)。我們的理想是人生的路，這條路選對(duì)了走高速，選錯(cuò)了是山路。我們雖然不能改變它的長(zhǎng)度，但卻能決定它的難度，不要虧待了自己。
接下來，就是我的第二個(gè)觀點(diǎn)：選對(duì)了路不代表萬事大吉，因?yàn)橥鶓B(tài)度決定一切。騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。有了這種執(zhí)著的精神，就算這條路再難走，我們跪著也能走完。
我的追夢(mèng)之路最大的阻障，目前是數(shù)學(xué)。我就是那種答題卡涂錯(cuò)了，也絲毫不會(huì)影響成績(jī)的人，我數(shù)學(xué)太差了。在之前網(wǎng)上有一個(gè)熱點(diǎn)：說高考應(yīng)該取消數(shù)學(xué)。當(dāng)時(shí)有70%的人都予以肯定，迫切地希望能快點(diǎn)落實(shí)這一點(diǎn)。但是一位網(wǎng)友的一句話，平息了整個(gè)風(fēng)波。他說，高考不能沒有數(shù)學(xué)，因?yàn)樗翘蕴@70%弱者的關(guān)鍵。對(duì)啊，這千夫所指的困難，就是為了淘汰掉沒有能力的人。
有一種說法叫“真正努力過的人就會(huì)明白天賦的重要性”。數(shù)學(xué)不好的人很難反轉(zhuǎn)，但我想說的是，生命的閃耀，不堅(jiān)持怎能看到?曹操再奸也有一個(gè)知心好友，關(guān)公再好也難免一個(gè)死對(duì)頭。人生難免困難，所以我們不能做一只只會(huì)縮脖子的動(dòng)物，最怕你一生碌碌無為還安慰自己平凡可貴。有人認(rèn)為高考無非是決定你將來能去哪座城市打lol，別聽他瞎說，有點(diǎn)追求好嗎?畢竟大城市網(wǎng)速還很快。雖然我是學(xué)渣，但我野心很大，我可以是最差的，但也要是進(jìn)步最大的。
綜上所述，拼得一身剮，敢把皇帝拉下馬。只要你夠狠，也能上一本，也能當(dāng)考神，一鳴驚人!
有夢(mèng)的人生一路啟航，無夢(mèng)的人生飄飄蕩蕩。我們的夢(mèng)想是人生的信仰，它可以不高大，但一定要踏實(shí)，或許遙不可及，但一定要堅(jiān)持。請(qǐng)記?。何覀兊娜松鷽]有終點(diǎn)，或許成功就在對(duì)面。
夢(mèng)想從這里起航演講稿篇四
尊敬的老師們、親愛的天下們：
大家好！
五月四日，一個(gè)屬于我們的節(jié)日——五四。青年節(jié)。
我是5班xx，我演講的題目是《讓青春飛揚(yáng)》。
清楚的了解到：1919年5月4日，北京五千多名愛國(guó)主義學(xué)生在天安門前集會(huì)，并舉行了聲勢(shì)浩大的示威游行。憑著一月空愛國(guó)肉血，他們不畏軍警的鎮(zhèn)壓與逮捕，堅(jiān)持抵抗北洋政府簽署損害中國(guó)主權(quán)的《凡爾塞和約》，要求“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”。于是，喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學(xué)生》最終，激起了全國(guó)人民的憤怒。一場(chǎng)中國(guó)歷史上空前規(guī)模的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈爆發(fā)了。真正的勇士們用生命震蕩出來的純潔而又可貴的.愛國(guó)之情取得了勝利。為止，母親用共產(chǎn)主義為其命名—中國(guó)共青團(tuán)！
1919年的青年已過，青春不會(huì)再回，年輪不會(huì)再回，歷史不會(huì)再回，但她卻永遠(yuǎn)記在中華民族的豐功碑上，閃爍著不休的光輝。
梁?jiǎn)⒊瑢W(xué)生說得好：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立?！?BR> 全國(guó)各族青年代表著祖國(guó)和民族的未來，代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望，社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè)，中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中實(shí)現(xiàn)。
年輕沒有什么不可以，心有多大，世界就有多大。人生短短幾時(shí)載，不要給自己留有什么遺憾！
進(jìn)入絢麗的花季，再穿過憂傷的雨季，然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是，我們張揚(yáng)，我們痛快，我們狂傲，我們——一如冰心說過：世界之所以有我們是因?yàn)樗枰兊酶?，青春的我們生命中有夠多的云來造成一個(gè)美麗的黃昏。然而在生活——這個(gè)令人費(fèi)解的局面前，很多事情我們無法左右，無法改變。于是，當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)，有些人俯首稱臣，有些人逃之夭夭，但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊，只因慘相實(shí)在無法目睹，尤其是青春的我們，肩負(fù)振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的茍活者。
青春是什么青春是整個(gè)人生旅站中最絢麗的一站，是最奇妙的一站，是最燦爛的年一站。青春孕育著無窮盡的能量去開采，去挖掘，去釋放。每一個(gè)生命都是美麗的，最小的花也不會(huì)拒絕開放。
同學(xué)們，“青山遮不住，畢竟東流去?！敝灰覀兝硐脒€在，只要我們不輕言放棄，只要我們?nèi)ノ⑿γ鎸?duì)一切，我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。
夢(mèng)想從這里起航演講稿篇五
尊敬的評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
每一個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，或許是考上名牌大學(xué)，或許是做一個(gè)拋頭露面的人，或許做一個(gè)棟梁之才，或許……總之，每一個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。在小學(xué)，就是一個(gè)夢(mèng)想起航點(diǎn)。我們就像一架架飛機(jī)，在跑道上預(yù)熱，滑翔，然后起飛，翱翔在湛藍(lán)的天空中。而我在這個(gè)起航點(diǎn)上，在開始飛翔前的這一刻時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是做一個(gè)合格的.小學(xué)畢業(yè)生。
沒錯(cuò)，今年我六年級(jí)了，即將踏上新的旅程，但在開始旅程之前我們還要明白自己為什么要上學(xué)?自己的夢(mèng)想是什么?而所謂做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生，并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能完成的。它需要聚集我們六年以來所有的知識(shí)，所有花費(fèi)的精力和汗水，快樂與悲傷，還有那一只只用廢了的筆，那一個(gè)個(gè)寫得滿當(dāng)當(dāng)?shù)谋咀印孕聦W(xué)期新面貌，在小學(xué)的最后一年里，我要有規(guī)劃，這樣才能夠做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。
這合格的小學(xué)畢業(yè)生不僅要學(xué)習(xí)成績(jī)好，還要品行好，素養(yǎng)好，有特長(zhǎng)。所以，在這最后的一年里，我要學(xué)會(huì)禮貌待人，要給自己定好計(jì)劃，做什么事情都要有規(guī)劃性。但人無完人，我們不可能做到面面俱到，或許會(huì)偶爾犯小錯(cuò)誤;或許會(huì)偶爾忘帶作業(yè)……但只要我努力了，認(rèn)真了，就是最好的了。
都說：失敗是成功之母!而成功只會(huì)喜歡那些堅(jiān)持不懈的人。
其實(shí)我們也應(yīng)該展望一下未來?；蛟S你看到的是自己在寂靜的深夜里，奮力的復(fù)習(xí)功課，害怕放掉一條公式，一個(gè)文字，但也許你這時(shí)候的努力對(duì)應(yīng)的是以后無數(shù)的前途和那些被人追星捧日的日子。而如果你現(xiàn)在是那樣悠然自得，活得瀟瀟灑灑，什么也不做，那你的未來或許是痛苦的，到那時(shí)你才能夠感受到揮土如金的真正含義。
如果不能成為高樓，那就做一個(gè)充滿溫馨的小屋;如果不能成為大海，那就做一條清澈見底的細(xì)流;如果不能成為草原，那就當(dāng)一片開滿野花的草地;做一株朝氣蓬勃的小草，做一只在草叢中跳躍的小野兔。我們并不需要做到最好，我們只需要做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生，創(chuàng)造自己更美好的未來!
夢(mèng)想從這里起航演講稿篇六
尊敬的家長(zhǎng)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
朋友，你有夢(mèng)想嗎?如果你說沒有，那我可不信。
因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是一條小船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。夢(mèng)想也是一個(gè)目標(biāo)，是讓自己活下去原動(dòng)力，是讓自己開心的原因。
所以今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我的夢(mèng)想很多。有時(shí)候，我想當(dāng)一個(gè)百萬富翁，因?yàn)槲蚁胱屔絽^(qū)的孩子過上好生活;有時(shí)候，我想當(dāng)一個(gè)空姐，因?yàn)槲蚁胱尦丝腕w會(huì)到我的溫馨服務(wù)。但我的夢(mèng)想還是當(dāng)一位像楊瀾阿姨那樣的主持人。
我的夢(mèng)想是這樣產(chǎn)生的。記得那一天，我和媽媽一起看電視，我看到幾位主持人站在舞臺(tái)上流利的介紹一位演員，這時(shí)，我心底萌發(fā)出一個(gè)巨大的理想，我要當(dāng)主持人。夢(mèng)想無論怎么模糊，它總是潛伏在我們心底，是我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。自從這個(gè)夢(mèng)想產(chǎn)生后，我一直都想站上舞臺(tái)，表現(xiàn)自己。這時(shí)我突發(fā)奇想，看到我的娃娃，哎!我為什么不自己搭建一個(gè)舞臺(tái)呢。于是找來幾塊木板，搭成一個(gè)舞臺(tái)。在搬來一把椅子，把小熊放在椅子上，把一張紙卷成紙筒對(duì)著嘴說：“親愛的觀眾們，我是今天的主持人廷廷，今天請(qǐng)來的嘉賓是小熊小姐……本期節(jié)目結(jié)束了，謝謝大家!”然后，我又當(dāng)觀眾使勁的鼓掌。
我相信，只要永不放棄，夢(mèng)想就會(huì)成真。如果幾年后，我只能站在自己家的客廳里為爸爸媽媽做主持人，我也會(huì)很高興，因?yàn)槲遗^。
謝謝大家，希望大家支持我。
夢(mèng)想從這里起航演講稿篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來自__年級(jí)__班的____同學(xué)，是一個(gè)和你們一樣擁有著夢(mèng)想的人。今天我站在這里給大家演講的題目也是“我有一個(gè)夢(mèng)想”。
我有一個(gè)夢(mèng)想，如果你有在努力，你有在付出，那你的夢(mèng)想就是真的夢(mèng)想，而如果沒有努力和付出，那你的夢(mèng)想，不過是一個(gè)空想而已。我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想，這值得我大聲告訴別人的是我在努力，我在付出，我在朝著自己的這個(gè)夢(mèng)想奔跑著!
我是__年__班的一名學(xué)生，亦是我們市里科學(xué)博物館的一名小志愿者。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想，所以我在種下夢(mèng)想的那一刻便開始行動(dòng)了。我不僅主動(dòng)加入了科學(xué)博物館來當(dāng)一名志愿者，我也在生活中一直在努力學(xué)習(xí)著科學(xué)方面的知識(shí)。我家里被我讀完的科學(xué)相關(guān)的書籍，已經(jīng)快堆成山了，這些還只是我家里的書籍，我還在圖書館借閱科學(xué)類的書籍，以保證自己時(shí)刻都能夠跟得上科學(xué)界的發(fā)展。我在課余的時(shí)間，經(jīng)常做一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，當(dāng)然，這些實(shí)驗(yàn)離我想要成為一個(gè)科學(xué)家還相距甚遠(yuǎn)。
不過沒有關(guān)系，我還小，我的這個(gè)夢(mèng)想是指引我前進(jìn)的方向，是指引我努力奮進(jìn)的動(dòng)力，只要我想到我有這樣一個(gè)夢(mèng)想在等著我去實(shí)現(xiàn)，我就變得勤奮了起來。我會(huì)利用自己課余的時(shí)間去充實(shí)自己，我也會(huì)在自己的生活中不斷留心著關(guān)于科學(xué)的發(fā)現(xiàn)，不斷培養(yǎng)自己的科學(xué)觀察能力和敏銳度，朝著夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天前進(jìn)!
我有一個(gè)夢(mèng)想，你們應(yīng)該也有一個(gè)夢(mèng)想。我們擁有夢(mèng)想并不值得驕傲，我們值得驕傲的是我們正在朝著我們的夢(mèng)想努力著奔跑著!同學(xué)們，如果你也有一個(gè)夢(mèng)想的話，要加油啊!要不斷朝著這個(gè)方向前進(jìn)，要阻止我們的夢(mèng)想因?yàn)闆]有付出而變成一個(gè)空想，變成一個(gè)永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)幻泡影啊!我們要做真正有一個(gè)夢(mèng)想的人，也就是要做不斷為著自己的夢(mèng)想而努力的人!這才是我們的驕傲!
夢(mèng)想從這里起航演講稿篇八
夢(mèng)想是夢(mèng)中懷想，理想是對(duì)某種事物臻于最完美境界的觀念，而對(duì)于步入高一的我們要先完成理想，一步步直至達(dá)到夢(mèng)想。
大光華。
面對(duì)這個(gè)熟悉又陌生的校園，心里懷著無比的激動(dòng)，踏進(jìn)大光華，步入我陌生的高一生活。當(dāng)初四我們面對(duì)這背后飛快變化的倒計(jì)時(shí)由三位變成兩位最后變成一那個(gè)深紅色的一好像永遠(yuǎn)抹不去蓋不上的痕跡劃在我的心里。走過那個(gè)熟悉的走廊，當(dāng)年我們沒日沒夜的復(fù)習(xí)，每天分秒必爭(zhēng)的我們好像歷歷在目，那揮之不去的讀書聲好像還時(shí)常在耳邊回聲，那時(shí)我們的目標(biāo)只有一個(gè)---高中。春末夏至，陽(yáng)光直射翠綠的校園，樹蔭下被無數(shù)陽(yáng)光直射而成的光斑倒映在我們的笑臉上。上了高中后，我們有了共同的目標(biāo)，上一所好的大學(xué)，而我們又如何完成我們的目標(biāo)或者說夢(mèng)想，又需要什么樣的品質(zhì)和態(tài)度。面對(duì)迷茫的我，終于在8月22日的軍訓(xùn)中明白了對(duì)于未來我們應(yīng)該怎么做。
軍訓(xùn)。
炎熱的酷暑里，我們迎來了高一的第一堂課軍訓(xùn)。太陽(yáng)似乎把它所有的熱度都不予余力的投射予大地，灼烤著大地上的每一寸土地，我們站在紅赤的太陽(yáng)下，一動(dòng)不動(dòng)站著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿，一步一步地練習(xí)著出拳擒敵，汗水一滴一滴的落下，我們流過汗也流過淚，但我們沒有停止過訓(xùn)練，太陽(yáng)也沒有停止過它的炙熱，強(qiáng)烈的紫外線刺傷著皮膚，我們喊過苦喊過累，但還要堅(jiān)持，這大概就是軍訓(xùn)精神：不怕困難，不怕吃苦的精神。對(duì)于學(xué)習(xí)來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對(duì)立的又是相輔相成的。面對(duì)學(xué)習(xí)上的挫折，我們應(yīng)有挫而不折的精神。我們應(yīng)不忘流過的汗與淚，不忘那些與太陽(yáng)作戰(zhàn)的日子。微風(fēng)吹過我們的發(fā)梢，吹過衣衫輕浮，吹得一片翠綠窸窣作響。
夢(mèng)想。
從小到大，我們換過無數(shù)次夢(mèng)想，那些夢(mèng)想就像夏天的樹葉碧綠而茂盛。而到了秋天，那些夢(mèng)想又像秋葉一樣一片片凌落枯萎，碾作塵泥，終于只剩下最后一片永不枯萎的葉子，那就是我一生的夢(mèng)想。成就為知名設(shè)計(jì)師，掙到好多好多的錢開一家敬老院，為老人的晚年生活帶去幸福。而完成它的前提是能夠考上一所好大學(xué)。我也深知，在完成夢(mèng)想的路上，不可能會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)流淚，會(huì)遇到很多難題，但我必須保持好心態(tài)---堅(jiān)持。就像面對(duì)中考一樣，在人生的路上我們不能輸，因?yàn)槁肪驮谶h(yuǎn)方。
回到現(xiàn)在，夢(mèng)想很遠(yuǎn)，但理想并不遠(yuǎn)，我必須心懷理想，用一個(gè)小小的理想去填滿夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就從這里起航。
夢(mèng)想從這里起航演講稿篇九
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路。
在過去匆匆的歲月中，我擁有過無數(shù)個(gè)理想。四歲時(shí)，我想每天吃上漢堡。六歲時(shí)，我想成為鳥兒在天上自由自在地飛翔。八歲時(shí)，我想擁有籃球，讓小朋友們都與我一起玩。十歲時(shí)，我便想每天沒有作業(yè)。
在一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，我們跟著老師的步驟，成功完成了幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我十分高興，從此便喜歡上了科學(xué)，喜歡上了物理。我很想天天與實(shí)驗(yàn)打交道，以后想當(dāng)一名科學(xué)家。
從那時(shí)起，操場(chǎng)上少了一個(gè)籃球達(dá)人，圖書館多了一個(gè)小書蟲；足球場(chǎng)上少了一個(gè)前鋒，但科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里卻多了一個(gè)讀讀寫寫的我。
早晨，我在圖書館借上科學(xué)書，中午便在書桌上摘錄其中一個(gè)又一個(gè)的小實(shí)驗(yàn)，晚上當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，夜深人靜之際，我便打開實(shí)驗(yàn)箱，按部就班地做著實(shí)驗(yàn)。漸漸地，我可以自己嘗試著做一些小實(shí)驗(yàn)了。每當(dāng)做成功時(shí)，我的臉上都會(huì)洋溢出幸福的笑容。
有一次，我用了兩個(gè)礦泉水瓶子，通過一個(gè)小電機(jī)，將它們做到了澆水神器，專門用來給媽媽澆花。媽媽用起來非常方便，直夸我是“小小發(fā)明家”。
時(shí)至今日，我已經(jīng)獲得了20多張關(guān)于實(shí)驗(yàn)的獎(jiǎng)狀，每獲得一張獎(jiǎng)狀，我都向科學(xué)家邁近了一大步。我堅(jiān)信在讀完大學(xué)，讀完碩士后，我一定會(huì)成為一名科學(xué)家。到那時(shí)，這個(gè)夢(mèng)想一定不會(huì)成為鏡中花，水中月，空中樓閣。
“有志者，事竟成”，為了我的理想，我一定要好好學(xué)習(xí)，期待夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想從這里起航演講稿篇十
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。
——題記。
天天做白日夢(mèng)的人是悲哀的，他們永遠(yuǎn)不明白自己的目標(biāo)在何處，漫無目的地尋求著、漂泊著。但心中如果有個(gè)夢(mèng)的人，他們是幸運(yùn)的，他們明白自己該做什么，一心朝著自己的目標(biāo)努力地前進(jìn)！
可幸的是，我屬后者——那就是作家夢(mèng)?！?；
書籍是人類提高的階梯！書就像甘霖，滋潤(rùn)著我們這些無知的幼苗；書就像大海，讓我們盡情地遨游；書就像一盞明燈，照亮我們未知的明天。我喜歡讀書、藏書，日積月累，我的房間也自然變成了一個(gè)小書屋。而我的夢(mèng)想將在這里起航！
接下來，我便不斷地給這根脆弱的嫩芽“澆水施肥”。我找來一本本書，一遍一遍不厭其煩地看。那優(yōu)美的句子、華麗的詞藻，與眾不一樣的寫作風(fēng)格和別具一格的寫作方法，潺無聲息地流進(jìn)了我的腦海。這些，不正是上好的“肥料”嗎？毛主席說：“不動(dòng)筆墨不讀書”。況且，讀書破萬卷，下筆如有神哪！當(dāng)我思如泉涌，有了好的寫作素材時(shí)，我會(huì)即刻寫下草稿，再反復(fù)修改，刪減，漸漸地，我有了自己的作文集。這些，不正是最純凈的“水”嗎？有了上好的“肥料”和最純凈的“水”，相信嫩芽茁壯成長(zhǎng)、開花結(jié)果，指日可待！
書屋——我的作家夢(mèng)，將在這里起航，到達(dá)成功的彼岸！
夢(mèng)想從這里起航演講稿篇十一
夢(mèng)想是人生旅途上的航標(biāo)燈，一個(gè)人有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，就有了奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名考古學(xué)家，追尋歷史的真相，探索人類的文明。中國(guó)有著五千年的悠久歷史，在這五千年的歷史長(zhǎng)河中有許多的歷史謎案，迷霧重重。
“武則天為了爭(zhēng)寵真的殺死了自己的親生女兒?jiǎn)幔俊彼自捳f：虎毒不食子，她怎么忍心殺害自己不足百日的女兒呢？“李元吉為了太子之位真的下毒給他的哥哥李世民？本自同根生，相煎何太急？他們之間到底有什么深仇大恨？我想解開這一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán)，可歷史證人已經(jīng)不在了，我能做些什么呢？我想只有通過他們所留下的古物，觀察他們的處境來探尋歷史的真相。
“你知道哪些是他們留下來的嗎，現(xiàn)在仿品那么多，白用功！”爸爸不太看好我，認(rèn)為我根本找不到他們留下來的，與其白用功，不如把精力放在學(xué)習(xí)上。
我不會(huì)放棄。我堅(jiān)信只要努力，付出，就一定會(huì)有收貨。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我每周一都會(huì)在圖書館借上幾本關(guān)于歷史的書。每周一至周五中午十二點(diǎn)鎖定在江西衛(wèi)視《經(jīng)典傳奇》揭秘歷史懸案，告訴我們未知的真相。
爸爸看我如此認(rèn)真，也改變了看法。哪個(gè)朋友，親戚家有件古物，我一定跑過去看，希望能從中得到些知識(shí)。
泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完。我有信心沖破各種困難去追求我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！讓夢(mèng)想從這里揚(yáng)帆起航！
夢(mèng)想從這里起航演講稿篇十二
青春的故事之一。
也許，最值得回憶的時(shí)光是那無憂無慮的童年時(shí)光，但最值得珍惜的時(shí)光卻為那青春如花般，永不凋謝的時(shí)光。
時(shí)光中的記憶永遠(yuǎn)是那么值得讓人去回憶，卻也如此的朦朧，但青春的故事是在那回憶中，也在自己夢(mèng)想起步的地方。
夢(mèng)想之光也許是如此的遙遠(yuǎn)，卻在到來之時(shí)匆匆掠過你的眼前，正是那一個(gè)一個(gè)的失敗或無與倫比的自信，造就了一個(gè)個(gè)只屬于我們青春的夢(mèng)想，而這個(gè)夢(mèng)想的起點(diǎn)——在初中。
他，只是一個(gè)平平常常的男生，沒有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們強(qiáng)健的體魄，也沒有考場(chǎng)上那些學(xué)霸們超人的頭腦。他仿佛沒有特長(zhǎng)，單元考試的分?jǐn)?shù)也總是不盡人意，在他自己看來，他幾乎一無是處，對(duì)于他，單元的一場(chǎng)場(chǎng)的考試到來如同那一場(chǎng)場(chǎng)的噩夢(mèng)降臨，絞碎著他的信心，也攪碎了他內(nèi)心中那未成形的夢(mèng)想，但卻無可奈何，只能對(duì)著那題目“抓耳撓腮”。但是，青春的腳步不會(huì)為此停下，當(dāng)下，青春的時(shí)光還是一天天的過去，拾不起，也抓不??；那時(shí)的他，也許只有在歲月中嘆息。
運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至，他的內(nèi)心便打起了一點(diǎn)精神；跑步，是他的“拿手好戲”，但他卻在一瞬間發(fā)現(xiàn)，自己并不是所想的一無是處，至少，體育上他還有少許的天賦。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他不斷地拿下了一個(gè)個(gè)令人羨慕的名次，頓時(shí)成為了班中的熱點(diǎn)人物。但在那光榮的名次與熱烈的贊揚(yáng)聲下，他沒有對(duì)自己放松，他知道，自己與體育，仿佛有著不解之緣。青春不會(huì)放棄任何一個(gè)人，在她那偉大廣博的胸懷中，每個(gè)人總會(huì)找到屬于與自己的那份“奶酪”；而他，已找到了僅屬于他的那份。
從此，他仿佛換了一個(gè)人似的，一改往日的慵懶，每每下課放學(xué)之后，便不再是理起書包沖出教室，而是一個(gè)人獨(dú)自默默下樓，圍著那諾大的操場(chǎng)，一圈一圈的慢跑著，夕陽(yáng)的余暉灑在草場(chǎng)的每一個(gè)角落，也灑在他的身上，將他的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我靜靜地站在走廊上望著他在操場(chǎng)上那時(shí)而慢時(shí)而快的背影，心中有些被他的堅(jiān)定而感動(dòng)，卻也為他是否能夠堅(jiān)持下來而感到疑惑，余暉的光芒仿佛為他鍍上了一成金邊。一個(gè)人所決定下來的信心是令人無法估量的，他的毅力與他的決心令當(dāng)時(shí)那個(gè)浮躁的他沉靜了下來，獨(dú)自在操場(chǎng)上奔跑的他，仿佛是一只為了理想而飛翔的鯤，高傲自由的飛翔，不被外人的議論而放棄自己的夢(mèng)想，青春的夢(mèng)想。他，還是那個(gè)他，還是頭疼學(xué)習(xí)，恐懼那一次次的考試的他，但在那處身于青春的心中，卻從那時(shí)起，多了一個(gè)夢(mèng)想、為這個(gè)夢(mèng)想起航。青春不會(huì)要求回報(bào)，只是默默地望著我們淡淡的一笑，青春繼續(xù)，夢(mèng)想繼續(xù)。
童年的日子仿佛便在昨天，想停下，青春卻一天天過去，回收卻感到惋惜，但夢(mèng)想，卻從這里起航。
夢(mèng)想從這里起航演講稿篇十三
告別天真爛漫的小學(xué)生活，我有幸成為洛陽(yáng)二十三中的一名學(xué)生。十幾天的的軍訓(xùn)生活，使我從孱弱變得堅(jiān)強(qiáng)，從懵懂走向清醒。我在磨練中省悟，在思索中成長(zhǎng)，堅(jiān)定了意志，增強(qiáng)了自信，感受了百舸爭(zhēng)流、精彩紛呈的學(xué)校生活。
軍訓(xùn)，并不像傳說中的魔鬼訓(xùn)練。其實(shí)，在軍訓(xùn)的過程中，你會(huì)不由自主地發(fā)現(xiàn)，它只是一種手段、一種載體，雖然單調(diào)乏味，但卻是艱辛與歡樂并存、勞累與歡笑同在。偶爾也會(huì)有抱怨，但更多的是開心。譬如拉歌的時(shí)候，大家席地而坐，異口同聲地喊著、叫著，充滿了青春的氣息，操場(chǎng)上蕩漾著歡快的笑聲。
“追求卓越、超越自己，六班六班，百煉成鋼”。就像口號(hào)中那樣，每一次訓(xùn)練，全班五十六名同學(xué)都在一種嶄新的起點(diǎn)上嚴(yán)格要求、追求卓越。每一個(gè)口令，都在教官的指揮下變成整齊劃一的動(dòng)作，成為學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景線。每當(dāng)我們疲憊不堪、想要放下的時(shí)候，耳邊常常回響起“堅(jiān)持就是勝利”那句至理名言，激勵(lì)我們重新振作。
軍訓(xùn)陶冶了我的情操，培育了我高尚的品質(zhì)。軍訓(xùn)使我懂得了團(tuán)結(jié)的力量。學(xué)校里那“先做人、后做事、再做題”的醒目標(biāo)語使我感觸良多。當(dāng)會(huì)操比賽開始時(shí)，七六班萬眾一心，大家僅有一個(gè)信念：必須要不負(fù)眾望，爭(zhēng)取第一?？窗?！我們統(tǒng)一整潔的服裝、豪邁的步伐，伴著雄壯的氣勢(shì)、沖天的口號(hào)聲，在教官的帶領(lǐng)下，立正、稍息，無論是隊(duì)列轉(zhuǎn)換，還是起步跑步，那鏗鏘的步履、威嚴(yán)的陣容，征服了所有的觀眾。當(dāng)評(píng)委宣布我們奪得第一名的時(shí)候，大家不約而同報(bào)以熱烈的掌聲。
“優(yōu)秀是一種習(xí)慣，素質(zhì)不需要提醒”。短暫的軍訓(xùn)培養(yǎng)了我堅(jiān)忍不拔的性格。學(xué)習(xí)是艱苦的，養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)致的習(xí)慣，堅(jiān)持不懈的品格，將使我受益終生。我要從此刻開始，堅(jiān)持預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)好各門功課。學(xué)而不倦，溫故知新。在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神，鍥而不舍，不向困難低頭。抓好每一天的分分秒秒，敢于向困難挑戰(zhàn)，體驗(yàn)超越自己的那種驚喜。
青春已經(jīng)蘇醒，夢(mèng)想已經(jīng)起航。把握這天，朝著既定的目標(biāo)努力，就必須能成就屬于自己的夢(mèng)想?！拔崃铘撕湾艄?jié)而，望崦嵫而勿迫；路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”
夢(mèng)想從這里起航演講稿篇十四
人生若只如初見，那我寧愿時(shí)間永遠(yuǎn)停滯不前。在春雨連綿的季節(jié)里，回憶著過往的云煙。可到終點(diǎn)的槍聲就快要響起，一切都要成為回憶。我們就快要離開這曾經(jīng)讓我們無奈的校園。
那綠陰下的操場(chǎng)上，仿佛有我們走動(dòng)的身影，一瞬間，它在我模糊的雙眼下漸漸消逝。在教室的爭(zhēng)吵，寢室里的玩笑，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一一拿出來回憶。此刻，竟發(fā)現(xiàn)所謂地“爭(zhēng)吵”都是那么美好。
三年的朝夕相處，讓同學(xué)之間已更加的熟悉，讓我們不忍分離。我們沒有權(quán)利讓阻止時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng)，若不得不說“再見”，也要存著一份感激，感謝你個(gè)了我那么純真的情誼。
初中的時(shí)光是短暫的，它只不過是茫茫人生的一個(gè)過客，一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)罷。在這個(gè)殘酷的季節(jié)里，面對(duì)這中考的壓力，為什么還要讓我們分離？我們要怎樣去適應(yīng)接下來的生活？痛心疾首的日子，說太多的言語都顯得過于蒼白。只能揮手昨天，說“再見”。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”離別的旋律已經(jīng)響起。昨日的回憶已停滯，那么夢(mèng)想也應(yīng)該就此起航。
“我會(huì)牢牢記住你的臉，我會(huì)珍惜你給我的思戀，有你在的這些日子永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去”，淚已濕透了雙頰。
“再見”在未來的人生旅途上，同學(xué)們一定要一路順風(fēng)。
夢(mèng)想從這里起航演講稿篇十五
我的家族歷史悠久，盡管我們只能緩慢的蠕動(dòng)，但我們卻在歷史長(zhǎng)河中生生不息，顯示出強(qiáng)大的生命力，我們是歷史的締造者，更是歷史的見證者。
五千多年前，在黃河邊，我們見證了璀璨的華夏禮貌：天文學(xué)的創(chuàng)立、圓周率的計(jì)算、《本草綱目》的著就、四大發(fā)明的出現(xiàn)……到了近代，同樣見證了中國(guó)的錚錚鐵骨，從被屈辱到崛起，從窮困到小康，從雜交水稻到人工合成胰島素……這正是無數(shù)中國(guó)人數(shù)千年來夢(mèng)寐的實(shí)現(xiàn)，更是一代又一代英勇的中國(guó)人民不懈努力，不懈追求的結(jié)果。
從崛起到復(fù)興……。
漸漸地，我被層層銀絲包裹住，一縷淡淡的陽(yáng)光透過厚厚的繭照射進(jìn)來，攪亂了繭內(nèi)昏暗的光彩，我努力讓自己守住夢(mèng)想，并且要努力掙脫束縛，走向光明。我的父母常告訴我，僅有勇敢堅(jiān)強(qiáng)才能成為歷史的一員，因?yàn)?，歷史上充滿了光艷美麗，而我僅有破繭成蝶，才能溶入其中。
一天，兩天……我仍沒鉆出這繭，我?guī)缀跸敕艞?，放棄這撕心裂肺般的疼痛，可是，一次又一次，我堅(jiān)持了下來，最終，最終……我舞動(dòng)自己美麗的雙翅，飛向光彩亮麗的大自然。
一個(gè)聲音傳入我的耳朵：“蝴蝶的精彩，源于對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持!”
夢(mèng)想，是一種激勵(lì);夢(mèng)想，是一種動(dòng)力;夢(mèng)想，是一種信仰;夢(mèng)想，她更是一種真誠(chéng)的.崇敬。夢(mèng)想是幸福的搖藍(lán);夢(mèng)想是生命的真諦;夢(mèng)想是時(shí)代的號(hào)角;夢(mèng)想是未來的閃光!
我的中國(guó)夢(mèng)，絕非是夢(mèng)!
夢(mèng)想從這里起航演講稿篇十六
捎帶著年少輕狂的稚氣，我們?cè)谶@里駐足；裹挾著灑脫不羈的性情，我們?cè)谶@里凝望；秉持著澎湃跳躍的心，我們?cè)谶@里逐漸成長(zhǎng)。當(dāng)明媚的陽(yáng)光灑遍寬闊的地面，當(dāng)清脆的鳥啼聲叩破沉睡的靜謐，當(dāng)校慶的歡歌在師生心中奏響，浸透著汗水與希望的夢(mèng)想將伴隨著禮花的齊鳴一同在藍(lán)天放飛。
為國(guó)際分校的創(chuàng)建及發(fā)展嘔心泣血的校領(lǐng)導(dǎo)們，你們的夢(mèng)想，從這里起航。在五年前建校儀式上的一聲炮響，正是你們心中對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求的吶喊。從那天起，一片荒蕪之上有綠色蓬勃蔓延，一片貧瘠之上有高樓挺拔矗立，一片清冷之中有學(xué)生歡歌笑語。多少個(gè)日夜的操勞，多少次往返的奔波，縱然歲月吻上你們的鬢角留下花白的痕跡，你們依然沉浸在追求夢(mèng)想的旅程中；縱然時(shí)光戀上你們的額頭留下稀疏的皺紋，你們始終拼搏在校園建設(shè)的幕后戰(zhàn)場(chǎng)。
說不清，這一路走來的坎坷辛苦；道不明，那豐碩收獲后的滿滿幸福。而這里的每個(gè)人，都在向著前方的夢(mèng)想努力著、拼搏著、奮斗著。
在世紀(jì)新校展翅翱翔之際，在年輕校園飛躍發(fā)展之際，在五周年華誕喜悅洋溢之際，讓我們一同放飛夢(mèng)想的白鴿，讓夢(mèng)想從這里起航！
夢(mèng)想從這里起航演講稿篇十七
每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)宇航員，做一個(gè)科學(xué)家……夢(mèng)就像一粒種子，種在我們每個(gè)人的心田里，盡管它很小，卻可以生根開花……我也有很多夢(mèng)想：成為一位科學(xué)家，當(dāng)一名偵探，做一個(gè)作家。這些夢(mèng)想激勵(lì)著我不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步。
20zz年9月1日，我成為了一名小學(xué)生，那時(shí)我的夢(mèng)想是學(xué)習(xí)成績(jī)棒棒的，能在班級(jí)里名列前茅，最好每次考試都考100分。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我努力學(xué)習(xí)，但一百分總是離我那么遙遠(yuǎn)……不過我從來沒有氣餒也沒有放棄。轉(zhuǎn)眼我升上了二年級(jí)，上課時(shí)我專心聽講、積極動(dòng)腦；下課時(shí)我積極閱讀，在閱讀中我體驗(yàn)到了前所未有的快樂，在書中我學(xué)到了各種各樣有趣的知識(shí)。不知不覺中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了，尤其是語文成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅，我的作文更是經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班級(jí)里朗讀。從此，我愛上了閱讀和寫作，我希望長(zhǎng)大后能成為像莫言那樣的大作家，成為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我堅(jiān)持每天閱讀各類書籍并且積累下很多優(yōu)美的詞句，我還會(huì)模仿著寫對(duì)聯(lián)、作打油詩(shī)，在我的筆尖下流淌出一篇篇優(yōu)秀的文章。四年級(jí)時(shí)我成為了寧波晚報(bào)的一名小記者，還在晚報(bào)上發(fā)表了我的第一篇短文《花朵上的直升機(jī)》。當(dāng)我拿著領(lǐng)到的15元稿費(fèi)時(shí)我的心里就像灌了蜜一樣的甜！
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗！”我相信成功的大門只會(huì)為那些執(zhí)著追求夢(mèng)想的人打開。為了實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)，我會(huì)一直堅(jiān)持和努力。我的！
夢(mèng)想從這里起航演講稿篇十八
時(shí)光中的記憶永遠(yuǎn)是那么值得人去回憶，卻也如此的朦朧，但青春的故事是在那回憶中，也在自己夢(mèng)想起步的地方。
難以忘記初次走進(jìn)合肥四十五中的那份激動(dòng)與欣喜，仿佛井底之蛙躍出了井口，看到了新奇的世界。中學(xué)里的一草一木，一景一物，無不深深吸引著我。走進(jìn)中學(xué)----這個(gè)兒時(shí)難舍的夢(mèng)想，如今已變成了可感可觸的現(xiàn)實(shí)，但這并不代表夢(mèng)想的終結(jié)，夢(mèng)，才剛剛開始。
就這樣攜著一份憧憬，背負(fù)著希望走進(jìn)了中學(xué)的殿堂。與眾多莘莘學(xué)子一樣，在陽(yáng)光下，迎著夾雜著些水汽的微風(fēng)，茁壯成長(zhǎng)。雖然前面的路充滿未知，雖然接下來的日子可能平凡枯燥，但中學(xué)這段成長(zhǎng)經(jīng)歷，卻給白紙般的人生添上濃墨重彩的一筆，使人生更加精彩紛呈，所以簡(jiǎn)單的日子也會(huì)變得輕松有趣?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”，徘徊于書山學(xué)海之中，輕輕叩響智慧的大門，為了夢(mèng)想勇敢的向前沖，讓命運(yùn)由自己掌控，讓老師，家長(zhǎng)，同學(xué)，都以自己為榮。
我們只是一顆渺小的草，在這里，我們接受風(fēng)雨的洗禮，成為沖破黎明前黑暗的天際線。煉就一雙強(qiáng)有力的翅膀，沖向更高、更廣袤的藍(lán)天。今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮。
中學(xué)，曾是我魂?duì)繅?mèng)繞的伊甸園，如今，我在這里奮斗，我在這里成長(zhǎng)，我在這里追味尋夢(mèng)的快樂。讓所有人看看，在這里，我將多么不平凡。在這里展示青春的豐采，在這里“積跬步”，為的是“至千里”。
童年的日子仿佛便在昨天，想停下，青春卻一天天過去，回收卻感到惋惜，但夢(mèng)想，卻從這里起航。
夢(mèng)結(jié)束了嗎？不，它才剛剛開始。