第一學期五年級班主任工作計劃(實用18篇)

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    計劃可以幫助我們評估和反思自己的經驗和教訓,為以后的工作和學習積累經驗。選擇適合自己的計劃方法和工具可以更好地幫助我們實現(xiàn)計劃。這些是一些成功人士分享的計劃心得,值得我們借鑒。
    第一學期五年級班主任工作計劃篇一
    本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長。
    針對上述情況,轉化措施如下:
    1、班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。
    2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。
    3、多給他們在同學面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴格地要求自己。
    4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
    第一學期五年級班主任工作計劃篇二
    日子如同白駒過隙,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編幫大家整理的第一學期五年級班主任工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
    新學期開始了,本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求,結合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。
    以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
    五年級共有學生22人,其中男生11人,女生11人。學生周邊在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。
    本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注??偟膩碚f,班內學生的學習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。
    干部狀況通過一年的`培養(yǎng)與鍛煉,班內大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務,為同學服務,責任心比較強,但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),不夠主動,需培養(yǎng)。
    重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。
    具體工作:
    1、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。
    2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
    3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。
    4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
    5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。
    本班學生奮斗目標:
    1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。
    2、爭當學校的"優(yōu)秀班集體"。
    3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。
    具體工作:
    (1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。
    (2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角,每個園地力求美觀大方,突出特色,使學生在潛移默化中受到教育。
    (3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。
    1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對五年級學生的年齡特點,制定以下措施:
    (1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫"我最棒!"。學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加,表明學生在各方面都有顯著的提高。這樣,學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,班里還將定期評選"優(yōu)秀小組",對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養(yǎng)集體榮譽感。
    (2)建立本班的"學習小組",前后位四個同學為一組,選出小組的組長。"學習小組"中的四位同學要互相幫助,團結協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神,也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。
    2、文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:
    (1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。
    (2)定期對學生進行"十個道德行為"的教育。
    (3)利用"優(yōu)秀小組"的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為"優(yōu)秀小組"。
    (4)設立中隊記錄本,進一步完善中隊小家務。本學期建立"中隊記錄本",將針對兩操、放學路隊、課間紀律、好人好事進行相應的加、減分,此記錄本的加減分將納入評比欄。
    第一學期五年級班主任工作計劃篇三
    第一周(9.19.7)。
    1、報到、注冊。
    2、安全教育。
    3、觀看《20xx年秋季開學第一課》。
    第二周(9.89.14)。
    1、制定學科計劃。
    2、歡度中秋節(jié)、教師節(jié)。
    3、學習《中小學日常行為規(guī)范》。
    第三周(9.159.21)。
    1、學生生活體驗室啟動。
    2、常規(guī)教育。
    3、大課間活動啟動。
    4、公務自查。
    第四周(9.229.28)。
    1、研討新課程下符合學校實際的課程教學量化表。
    2、食品衛(wèi)生安全教育。
    第五周(9.2910.5)。
    1、歡度國慶。
    2、公務檢查登記。
    第六周(10.610.12)。
    2、家長會。
    第七周(10.1310.19)。
    1、道路交通安全宣傳。
    2、建隊日活動。
    第八周(10.20xx.26)。
    1、小組教學模式研討。
    第九周(10.2711.2)。
    1、開展社會主義核心價值觀活動。
    2、開展中國夢教育活動。
    3、大課間活動自查。
    第十周(11.311.9)期中自查。
    第十一周(11.1011.16)。
    1、道德講堂教育活動。
    2、開展讀書活動。
    3、第51屆體育運動會預備會。
    第十二周(11.1711.23)。
    1、班級文化建設評比。
    2、安全教育。
    第十三周(11.241.30)。
    1、冬游活動。
    2、上黨課。
    第十四周(12.112.7)學生生活體驗活動。
    第十五周(12.812.14)。
    1、校園民族舞蹈訓練。
    2、消防安全演練。
    第十六周(12.1512.21)。
    1、第51屆體育運動會籌備會。
    2、綠化美化工作。
    第十七周(12.2212.28)。
    1、禁毒防艾主題教育。
    2、班級學籍檔案檢查。
    第十八周(12.291.4)。
    1、上交學生優(yōu)秀作文。
    2、表彰德育標兵。
    3、第51屆體育運動會。
    4、歡慶元旦。
    第十九周(1.51.11)。
    1、慰問駐軍。
    2、學科教學自查。
    第二十周(1.121.18)。
    1、期末檢測。
    2、期末安全教育。
    3、期末工作安排。
    第一學期五年級班主任工作計劃篇四
    1、重點抓好課堂常規(guī)訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的進步要及時給予肯定。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定,周日班隊會時進行總結評比的活動,來提高學生的課堂學習效果。
    2、注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調動學生的學習積極性,樹立必勝的信心,通過“一幫一”活動,使學生共同進步,以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)。
    3、參加校本活動,發(fā)展學生的特長,并給予學生必要的幫助。
    第一學期五年級班主任工作計劃篇五
    五(2)班共有名學生,名男生,名女生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制力差,時常不能控制自己,缺乏耐心;動作慢。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
    2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
    3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
    4、家教結合:經常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,經常采用短信向家長匯報學生在校情況。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。
    5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
    6、重視關懷教育:要關心學生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
    7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合年級組,結合實際搞好各項活動。
    8、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。
    9、創(chuàng)造性地開展工作,開設寫字課,逐步提高同學們的寫字水平;培養(yǎng)同學們愛讀書的良好習慣。
    九月份
    1.總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。
    2.學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。
    3.抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序。
    4.組織好教師節(jié)主題班隊會活動。
    5.進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。
    十月份
    1.繼續(xù)鞏固活動內容。
    2.進行班級寫字比賽。
    3.提高路隊質量。
    4.慶十一,進行愛國主義教育。
    十一月份
    1.對學生進行安全教育。
    2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。
    3.進行班級口算比賽。
    4.向學生進行學習目的教育,抓好復習教育。
    5.期中考試,及時總結經驗和教訓。
    十二月份
    1.進行尊敬父母的教育。
    2.準備家長會。
    一月份
    1.舉行班級慶元旦演出。
    2.制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。
    3.搞好各類評比,樹立榜樣。
    4.加強安全教育,做好放假前的準備工作。
    第一學期五年級班主任工作計劃篇六
    以學??傮w工作意見為指導,以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以學生生活體驗教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。
    第一學期五年級班主任工作計劃篇七
    1、制定班級制度,對學生進行常規(guī)教育。
    2、搞好黑板報,布置教室。
    1、進行安全教育。
    2、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好課堂紀律,督促學生按時完成作業(yè)。
    3、通過組織學生活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班集體的凝聚力。
    4、慶國慶。
    1、對學生進行思想品德教育。
    2、組織學生參加學生組織的各項活動。
    3、強化班級制度,培養(yǎng)良好的學習習慣。
    4、做好期中復習指導工作。
    1、對學生進行常規(guī)教育。
    2、召開家長會。
    3、組織學生利用班隊會講故事,明事理。
    4、召開班干部會議。
    1、慶元旦。
    2、教育學生注意安全,以防不安全事故發(fā)生。
    3、做好復習工作,迎接考試。
    第一學期五年級班主任工作計劃篇八
    原則(面向實際、嚴格管理、貴在堅持、重在滲透、科學評價),理順班級管理工作思路,增強班主任工作實效。
    2、抓住三條主線(三種習慣),積極開展《班干部評價體系》、《班級小明星》等爭優(yōu)奪先活動。
    3、建立一支高素質高能力的班干部隊伍。通過民主競選、持證上崗等方式產生優(yōu)質選手,通過開展班干部技能培訓提升其管理能力。
    4、提升學生的安全意識,學習有關科學方法,提升學生“自救”與“他救”的能力,確保學生校園重大傷害事故率為零,力爭不出現(xiàn)一般安全事故。提供優(yōu)質的教育與跟蹤服務,令學生、家長滿意率達100%。
    5、加強任課老師、生活老師之間的交流,力爭“開鑿一條和諧順暢的溝通渠道”,“樹立一種人人都是班主任的責任意識”,“發(fā)揚一種榮辱與共的團隊精神”,打造出一直攻無不克、戰(zhàn)無不勝的精英團隊。
    6、加強家校溝通,確定“教師――學生――家長”三位一體的合力意識。細心洞察學生狀態(tài),及時因材施教,真誠的、實事求是的和家長溝通,(利用家訪、面談、電話、短信、博客等多種方式),從而讓每一個孩子真正意義上身心與學習都得到進步。
    7、營造讀書氛圍。師生同讀一本書,同讀一套書,讓學生浮躁的心安靜下來!
    第一學期五年級班主任工作計劃篇九
    1、利用班隊會、早晚的教育時間帶領學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,讓學生按要求去做,同學間互相監(jiān)督,由班干部負責檢查。根據(jù)學校的部署,嚴格按照要求去完成對學生的教育,讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
    2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,對學生進行思想品德教育。
    (1)每周一嚴格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請假,衣著整潔,排隊時做到快、
    齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌,與自己的行動結合起來,要求學生每天佩帶紅領巾。
    (2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動活動,教育學生做文明學生。
    3、樹立良好的班風,加強班集體的凝聚力和向心力。
    4、認真開展“我為班牌添光彩”教育活動。帶領學生認真學習爭創(chuàng)星級班級的細則、星級學生的條件。讓每一位學生明確,結合班級的多元評價榜認真落實。各位同學積極爭取,月末展開總結評比。
    第一學期五年級班主任工作計劃篇十
    10月份:1、"祖國,您好"主題班會。
    2、評選文明之星。
    11月份:1、做好迎接期中考試的準備。
    2、評選紀律之星。
    3、“安全路上行”主題班會。
    12月份:1、零花錢怎么辦。
    2、評選衛(wèi)生之星。
    1月份:做好迎接期末考試的準備。
    第一學期五年級班主任工作計劃篇十一
    在德育方面的工作,要處處與學校教育處保持一致。為此我制定以下措施:
    1、搞好班級的育人環(huán)境,在班內張貼“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。讓課程表、學生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境,利用評比欄鼓勵學生進步。
    2、培養(yǎng)班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學生。
    第一學期五年級班主任工作計劃篇十二
    在長期的班主任工作中,使我深知班主任工作的好壞直接影響到學生將來的成長。教育家葉圣陶先生說過:"教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣"。良好的班風是學生各種習慣養(yǎng)成的基礎,有了良好的班風才能有好的學風。如何促進良好班風的建設,發(fā)展學生的個性呢?我制定以下計劃:
    第一學期五年級班主任工作計劃篇十三
    本班學生有28人,男生14人女生14人。是男女生平等的班級。班中大多數(shù)學生自覺性好,學習態(tài)度認真,能遵守學校的各項規(guī)章制度。只是有些同學的基礎太差,作業(yè)部認真,書寫不工整,對學習不夠主動、積極。這一學期我主要以培養(yǎng)學生良好的各種學習習慣、端正他們的學習態(tài)度為主。重視表揚鼓勵,使我班有一個良好的學習環(huán)境,現(xiàn)計劃如下:
    在班中,我始終堅持以人為主,德育為先。充分利用各種學習機會,對他們進行《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》等有關方面的學習。并通過形式豐富、內容多樣的少先隊主題活動,使學生的學習習慣、文明禮儀、勞動衛(wèi)生等習慣得到很好的糾正和形成。
    一個好的班級,要有良好的班風,必須先有良好的紀律才行。因此,在課堂上,我首先制定了各種適合我班的班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。使學生既有動力,又有興趣。然后抓好班級班干的隊伍建設,使之各盡其能,當好老師的好助手。并盡量讓同學們在學習中、生活中互相幫助、共同參與使他們常常在磨練中獲得成功的喜悅。從而達到對各方面的促進作用,使班級有一個和諧、積極進取的氣氛。
    在每一個節(jié)假日做好積極的宣傳教育,開展各種有益大家的游戲活動,及時做好家訪工作等。使孩子們在我的帶領下快樂、幸福地成長。
    第一學期五年級班主任工作計劃篇十四
    1、教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。
    2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。
    3、課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。
    4、路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊,走好路。
    第一學期五年級班主任工作計劃篇十五
    寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的五年級班主任。
    希望能夠幫到大家。
    以學校德育教育的思路為指導,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。
    五(1)班共有36名學生,17名女生,19名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。本班學生思想素質一般良好,但良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成,優(yōu)差懸殊較大,存在著兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,自制能力差,時常不能控制自己,聽講走神,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質量差,有拖拉現(xiàn)象。
    1、配合各課任教師,認真轉化困難生,確保教學任務的順利完成。
    (1)及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
    (2)強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護。
    學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
    (3)家教結合:經常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。
    2、重視學生行為習慣的養(yǎng)成,落實素質教育。
    (1)重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。
    (2)培養(yǎng)班級干部:輔導班干部管理班級工作,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,讓他們真正成為班主任的得力助手。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
    (3)抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特。
    長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。
    (4)重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與。
    學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。
    3、作好安全教育和安全管理。
    對學生進行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學習和生活中自我保護能力,以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。
    4、好住校生的管理。
    對住校生進行必要的生活指導和幫助,培養(yǎng)他們對生活的自理能力,協(xié)調住校生之間出現(xiàn)的問題。俗話說:在家靠父母,在外靠朋友。教會他們互幫互助的好習慣。
    以學校德育教育的思路為指導,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。
    五(1)班共有32名學生,15名女生,17名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。本班學生思想素質一般良好,但良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成,優(yōu)差懸殊較大,存在著兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,自制能力差,時常不能控制自己,聽講走神,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質量差,有拖拉現(xiàn)象。
    1.以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。
    2.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。
    3.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。
    4.關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
    5.上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!
    1、德育。
    (1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;。
    (2)、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;。
    (3)、關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化后進生的教育工作;。
    (4)、建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;。
    2、智育。
    (2)、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;。
    (3)、鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性教育;。
    3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育。
    (1)、布置美化教室,出墻報;。
    (2)、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加班活動;。
    (3)、要求學生認真上好各科功課;。
    (4)、培養(yǎng)勞動技能,養(yǎng)成從小愛勞動的習慣,在家做力所能及的家務;。
    1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不讓任何一個學生掉隊。
    2.加強后進生管理:班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
    3、及時了解學情:開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態(tài),做好學生的思想工作。準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
    4、家教結合:經常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。
    5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
    6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
    新的一個學期就要開始了,在過去的一個學期里,我的班級一直在不停的進步,許多同學的成績都有了不同程度的提高,只有少數(shù)同學有一點退步,我也早就和他們談話過,希望他們能夠在新的學期里成績能夠得到提高。
    新的學期里我制定了新的工作計劃,經過了這么多年的教學,經驗也越來越豐富了,對學生的了解也是逐漸的提高了,因此這一次制定的。
    也很有針對性,希望能夠在新的學期里使學生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。
    下面就是我新學期的工作計劃。
    本班共有學生48人,其中女生24人,男生24人。學生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,但部分學生自覺性還有待提高,尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠,經常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學,有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。
    1、有效在配合學校各項工作,把教育工作放在重點位置,力爭教學質量上新臺階。
    2、安全無小事,把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn),確保不出現(xiàn)意外事故。
    3、小學畢業(yè)測試全班同學達標。
    1、向學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。
    2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,積極進取。
    3、繼續(xù)學生行為習慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學校的好學生、家庭的好孩子、社會的好公民,新三好學生。
    4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
    5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
    1、根據(jù)本班實際情況制定相應的。
    規(guī)章制度。
    本班同學要自覺遵守學校制度,遵守班級制度。
    2、安全教育不放松,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現(xiàn)意外事故。
    3、成立班干部小組,協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,配合學校各項工作。
    4、根據(jù)目前學生不良衛(wèi)生習慣,臟、亂、差現(xiàn)象嚴重等。下大力度進行治理,充分利用班干部進行監(jiān)督,學生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)后及時處理,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
    5、通過談心,了解各種情況,逐步轉化后進生的思想,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。
    6、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓,經常進行家訪,了解學生的學習動向,更好地提高他們的學習興趣,本學期力爭到每個學生家進行家訪。
    7、和科任老師密切配合,完成各科教學任務。虛心聽取經驗豐富的老教師的意見,把教學搞活。
    8、組織學生積極參加學生開展的各項活動,力爭獲獎。
    9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組,盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。
    新學期第一個月,主抓常規(guī)管理。
    1、組織學生報到,了解學生假期活動情況,排位,進行入學教育。
    2、和學生一起制定本學期班級管理制度、獎懲制度。
    1、格評選每周之星,每月之星,給本學期評比活動奠定扎實有效的基礎。
    2、進行安全教育。
    3、開展《如何向雷鋒同志學習》主題班會。
    配合任課教師,完成各項學科比賽,爭取優(yōu)異成績。
    1、完成學校任務,開主題隊會。
    2、結合清明節(jié)掃墓活動,進行革命傳統(tǒng)教育。
    3、配合學校工作,搞好期中考試。
    做好學生思想教育工作、安全教育工作。
    1、班級寫字比賽。
    2、慶五一“我們愛勞動”主題中隊會。
    3、開展做文明學生活動,評選本學期文明學生。
    扎實復習,迎接畢業(yè)考試。
    1、慶六一活動。
    2、按要求完成各項畢業(yè)生表冊填寫工作。
    3、抓好復習,參加畢業(yè)考試。
    新的學期的每個月的具體工作在這里我都一一的呈現(xiàn)出來了,相信只要同學們按照我的工作計劃一步一步的學習,生活,他們的德智體美是能夠得到很好的提高的,我相信。
    這是我的班級同學的最后一個小學的學期了,馬上他們就要步入初中了,所以我也得及時引導他們積極的學習,為初中生活做好準備。這是必須的。
    新學期、新氣象,我相信我的同學經過我這么多年的培養(yǎng),也都意識到這是小學的最后一個學期了,他們一定會更加努力的學習的。
    這既是新的學習的工作計劃。
    第一學期五年級班主任工作計劃篇十六
    1、充分利用班牌、班旗、路隊旗進行集體主義教育。路隊旗手是經過選拔的具有責任心的學生擔任,他們就是本路隊的路隊長,時刻監(jiān)督路隊情況,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。每周抽出時間總結班牌得星情況,進行認真總結,為班級做貢獻的學生在評價榜相應的欄目中獲得一朵紅花。然后每人都發(fā)表意見,再根據(jù)本周的總結制定出下個周的目標。
    2、圍繞學校的百分考核制度,抓好常規(guī)訓練。充分利用班會、晚點,從不同方面角度進行有規(guī)律的常規(guī)訓練。特別是每天的第一節(jié)課每位同學必須跟隨學校的常規(guī)訓練來規(guī)范自己的動作,并且找專人負責。另外要求學生嚴格遵守紀律,不遲到,不早退,有事要請假。同學間要團結友愛,不打罵,學會勞動。講好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,做好“三操”。上課要坐正,寫字姿勢要端正,培養(yǎng)一個講文明、懂禮貌,奮發(fā)向上的班集體,培養(yǎng)學生良好的習慣。同時隨時向學生進行集體主義教育,增強班級凝聚力。
    3、建立班級責任制。首先確定好的領導干部,從思想上教育他們首先要以身作則,同時管理好班級。經常召開班級干部會,告訴他們班級干部的重要性,教給他們工作方法。教育班級干部之間要互相團結,分工合作,為同學做出榜樣,協(xié)助老師搞好班級工作,做到眼勤,手勤,嘴勤,腦勤,全面抓好班級工作。同時建立干部競爭制度,新上任的干部有一個周的試用期,然后根據(jù)工作情況集體決定任用與否。班級干部工作要定期總結,全體同學指出優(yōu)缺點,使以后的工作有的放矢。另外,班級中設立值日班長,每天記錄班級上發(fā)生的事情,并且隨時向老師匯報情況。班級其他瑣碎工作也要責任到人,使班級事事有人做,人人有事做,培養(yǎng)學生的主人翁責任感。
    4、對學生進行集體主義教育,一個班級只有樹立了集體榮譽感,才能充分的調動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生的集體主義榮譽感,通過各項集體活動,培養(yǎng)學生的主人翁意識。充分發(fā)揮學生的主體作用??隙▽W生為班級所做的有益的事情。對學生進行團結友愛,勤奮進取的教育,樹立良好的班風,形成良好的行為習慣。
    5、加強文明禮貌教育,針對學生禮貌意識差,在班上形成文明禮貌風,同學之間互幫互助,見到老師要主動問好,遞東西給長輩要雙手。形成一個良好的班級體。
    6、針對現(xiàn)在的學生獨生子女較多,自私自利的現(xiàn)象比較嚴重,因此在班級經常開展手拉手活動,教育學生互幫助,互關心。并且充分樹立典型,以起到很好的`帶頭作用。
    1、今年五年級數(shù)學采用了青島版教材,無論在內容和編排上都有了很大的變動。因此在教學工作方面,要把提高學生素質作為主要目標。認真?zhèn)浜谜n,上好課,充分發(fā)揮學生的主體作用。在對待差生方面,努力培養(yǎng)他們學習的興趣,不諷刺、不挖苦,尊重他們的人格,使他們在力所能及的范圍內,取得理想的成績。同時,在班級成立互幫互助小組,給他們學習和生活上更多的幫助。教育學生明確學習目的,培養(yǎng)學生的學習興趣,發(fā)揮他們的特長愛好,使之在各方面得到提高和進步。
    2、培養(yǎng)學生刻苦學習,認真鉆研的好習慣。
    3、科學設計家庭作業(yè)。作業(yè)設計力求達到新穎而且有創(chuàng)新,多與生活聯(lián)系起來,讓學生學習有用的數(shù)學,真正體會數(shù)學就在我們身邊。
    1、作為班主任,工作不但要有耐心,更要細心,尤其是對紀律差的同學要堅持深入細致的工作,真正做到熱愛學生,關心學生,多了解他們的學習和生活,只有真正的了解他們,才能針對他們的實際情況采取有效的教育方法。動之以情,曉之以理,保護學生的自尊,多方協(xié)調,天長日久,自然會取得學生的信任,從而更加有利于班主任工作。
    2、一個班級不能離開班干部的工作,在原有的基礎上適當?shù)陌寻嗉壍囊恍┗顒臃攀纸o班級干部,讓他們以同齡人的目光去解決班上一些瑣碎的小問題。從而加強班干部的凝聚力,為班級工作打下良好的基礎。
    3、安全方面,強調路隊管理,包括間操帶隊、放學路隊。做到快、齊、靜,不散不擠,有秩序,保證安全,不出意外。同時發(fā)揮路隊長的作用,養(yǎng)成良好的行為習慣,持之以恒。
    4、學生是一個活躍的群體,存在著許多的不穩(wěn)定因素,為了防患與未然,在做好安全工作的同時,需要常抓紀律教育,需要班主任做細致而全面的工作。
    1、衛(wèi)生工作是一個班級各方面工作的體現(xiàn),因此在班干部的密切配合下,發(fā)動全班同學養(yǎng)成自覺維護的好習慣。班級中成立了衛(wèi)生負責小組,室內衛(wèi)生由劉鈺和呂佳育負責,室外衛(wèi)生由張檳檳和于威負責,選好負責人,然后進行培訓,再上崗。有了好的班風,有了負責的班干部,就會有熱愛班級的好同學,班級的衛(wèi)生工作就會在原有的基礎上有進一步的提高。
    2、搞好課外活動,支持學生參加文體活動。利用每天中午及每周四的第七節(jié)課學生跳皮筋,不但豐富了學生的生活又鍛煉了身體。
    其他:對學生進行及時評價。
    班級中設立評價榜,對表現(xiàn)好的及時給予表揚和獎勵。根據(jù)考核項目分別設立路隊章、間操章、學習章、保結章和守紀章,每個同學凡是攢夠5個章的均可在評價榜的相應欄中換取一朵小花。對于犯錯誤的學生扣除一個章,這樣既調動了學生的積極性,又增強了班級的凝聚力。
    總之,班主任工作千頭萬緒,對班級中出現(xiàn)的問題,需要用耐心、細心、恒心及一顆愛心,及時發(fā)現(xiàn)班級出現(xiàn)的問題,防微杜漸,從而使整個班級在紀律、衛(wèi)生、安全、學習等各個方面都有所收獲。使班級形成一股團結活潑、文明好學的良好風氣。
    第一學期五年級班主任工作計劃篇十七
    全班共有學生20人,其中男生14人,女6人,住讀四人。我班總體情況良好,班內大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,遵守學校規(guī)章制度。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
    1、做好轉化潛能生的工作。
    對后進生,要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。對后進生經常進行家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生的在家表現(xiàn)。
    2、加強安全教育。
    加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用晨會,班會,組織學生學習《中小學自我防范安全常識》。利用班報刊出有關安全的知識,增強安全意識,提高自我防范能力。制定班級安全公約,教育學生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路過馬路注意交通安全。特別是新教學樓的建造,時刻提醒學生注意安全。
    3、加強班干部隊伍建設。
    進—步完善班干部隊伍,選拔品學兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,當好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
    第一周:
    1.總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。
    2.學習《小學生日常行為規(guī)范》。
    3.抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序。
    第二周:
    1.組織好教師節(jié)主題班隊會活動。
    2.進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。
    第三周:
    1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行護林防火教育。
    2.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。
    第四周:
    1.進行手抄報比賽。
    2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,行為習慣養(yǎng)成教育。
    第五周:
    1.慶“十一”,進行愛國主義教育。
    2.進行班級朗誦比賽。
    第六周:
    1.對學生進行安全教育。
    2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。
    第七周:
    1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。
    2.進行班級英語競賽。
    第八周:
    1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
    2.進行尊敬父母的教育。
    第九周:
    1.進行數(shù)學競賽。
    2.培養(yǎng)學生正確的是非觀念。
    第十周:
    1.準備期中考試。
    2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。
    第十一周:
    1.向學生進行學習目的教育,抓好復習教育。
    2.期中考試。
    第十二周:
    1.總結期中考試,吸取經驗。
    第一學期五年級班主任工作計劃篇十八
    加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。
    具體工作:
    1、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。
    2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常的...的行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
    3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。
    4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
    5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。
    本班學生奮斗目標。
    1、形成健康向上的良好班風,增強整體凝聚力。
    2、爭當學校的“優(yōu)秀班整體”。
    3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。
    具體工作:
    (1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其整體榮譽感。
    (2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角,每個園地力求美觀大方,突出特色,使學生在潛移默化中受到教育。
    (3)開展豐富多.的主題班隊會,在整體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。