我眼中的張愛(ài)玲論文(優(yōu)秀14篇)

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    這個(gè)分類(lèi)涉及一些不太常見(jiàn)但同樣重要的學(xué)習(xí)和工作生活等問(wèn)題。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以參考他人的成功經(jīng)驗(yàn),借鑒他們的做法和方法。以下是小編整理的一些寫(xiě)作總結(jié)的范文,希望能夠幫到你。
    我眼中的張愛(ài)玲論文篇一
    世界是什么顏色?似乎很難給答案。樂(lè)觀的眼里,世界是黃色的——說(shuō)不出的快樂(lè);悲觀的人眼里,世界是黑色的——充滿(mǎn)黑暗、悲傷,無(wú)盡的痛苦。那就讓我們來(lái)試試,以我的眼光來(lái)看,會(huì)是什么答案吧!
    新綠色:很奇怪,那次早上一起來(lái),竟發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上盆栽里,那枝干間,生出了一點(diǎn)點(diǎn)的小新芽,雖然很小,但是綠的,是活的。
    雪白色:曾經(jīng)在書(shū)上讀過(guò)關(guān)于陽(yáng)光的描寫(xiě),有人她是黃色或是橘紅色的,甚至是桃粉色的。而我則以為她是雪白色的??癖荚谔镆吧希仍谑崭钔甑柠溗?,聞著撲面而來(lái)的'泥土氣息,滲透著麥香,體會(huì)著天與地的融合。
    我看到了,水藍(lán)色的一片,是美麗與心靈想交織成的。我眼中的世界,是藍(lán)色、雪白和新綠……交織成一條線(xiàn),被愛(ài)、智慧、夢(mèng)和勇氣裝飾的天空。
    我眼中的張愛(ài)玲論文篇二
    老早就知道張愛(ài)玲,也老早就喜歡張愛(ài)玲。老早就想讀張愛(ài)玲的作品,也老早就有了關(guān)于張愛(ài)玲的《沉香》??墒俏覅s發(fā)現(xiàn)隨著年齡與閱歷的增加,再讀張愛(ài)玲的作品,竟陷入不能自拔之中,心中逐漸的清晰著:我愛(ài)上了張愛(ài)玲。于是今天,我想用我笨拙的筆來(lái)傾瀉我愈積愈濃的感與情。
    時(shí)光流轉(zhuǎn),不知不覺(jué)中,張愛(ài)玲謝世已然十載矣。張愛(ài)玲是讀書(shū)人,更是寫(xiě)書(shū)人,《傳奇》、《流言》、《半生緣》……她的精妙著述在二十世紀(jì)中國(guó)文學(xué)史上的地位,再怎么評(píng)估也不會(huì)過(guò)分。她的作品一次次讓讀者驚艷,讓讀者見(jiàn)證著張愛(ài)玲文學(xué)創(chuàng)作的豐富多彩,不同凡響。
    我驚艷于張愛(ài)玲生活的低能,無(wú)論是削蘋(píng)果、補(bǔ)襪子還是待人接物都使她飽嘗失敗滋味;更驚艷于張愛(ài)玲三歲會(huì)背唐詩(shī),七歲寫(xiě)了第一部關(guān)于家庭悲劇的小說(shuō),八歲寫(xiě)了一部圖文并茂的《快樂(lè)村》,九歲為窮困的畫(huà)家流淚后定下當(dāng)鋼琴家的志向;驚艷于張愛(ài)玲的“于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人,于千萬(wàn)年之中,時(shí)間的無(wú)涯的荒野里,沒(méi)有早一步,也沒(méi)有晚一步,剛巧趕上了,那也沒(méi)有別的話(huà)可說(shuō),唯有輕輕地問(wèn)一聲:‘奧,你也在這里嗎?’”道出的張胡之戀之純情與浪漫。太多的傳奇發(fā)生在張愛(ài)玲的身上,上帝剝?nèi)ニ淖雠说馁t惠,卻也帶給她其他女人所不具有的才氣。正如張愛(ài)玲自己所說(shuō)“我從小就被認(rèn)為是天才”。是的,她卻是一位天才。
    這位天性?xún)?nèi)傾、不善與人交游的才女,卻能在通俗與先鋒、古典。
    與現(xiàn)代之間,以都市民間意識(shí)解構(gòu)五四新文化知識(shí)分子的啟蒙立場(chǎng),創(chuàng)造出一個(gè)獨(dú)特的藝術(shù)世界。當(dāng)讀完張愛(ài)玲的大部分散文和小說(shuō)之后,驚異于她的才華與“俗氣”,驚異于他對(duì)人性的理解和感悟,卻難以用準(zhǔn)確的語(yǔ)言概括出她作品中所蘊(yùn)涵的意蘊(yùn)。
    “書(shū)比人長(zhǎng)壽”,張愛(ài)玲已經(jīng)飄然遠(yuǎn)行,但她留下的這么多奇異瑰麗的文字仍在深深吸引著我,打動(dòng)著。前人有詩(shī)“千載沉香遺跡在,誰(shuí)將絕調(diào)寫(xiě)風(fēng)神”,我用來(lái)寫(xiě)對(duì)張愛(ài)玲及她作品的愛(ài)意吧。
    寫(xiě)到這兒,心里酣暢許多。
    我眼中的張愛(ài)玲論文篇三
    《紅樓夢(mèng)魘》中說(shuō)“人生恨事:
    (一)海棠無(wú)香;
    (二)鰣魚(yú)多刺;
    (三)曹雪芹《紅樓夢(mèng)》殘缺不全;
    (四)高鶚妄改死有余辜?!睆垚?ài)玲的人生四恨中沒(méi)有囊括自己的情路不順,在張愛(ài)玲的眼中,大概只要是愛(ài)都是美的。半生煙雨酸澀半生情義濃稠。因?yàn)橄嘀?,所以懂得。因?yàn)槎?,所以慈悲?;疚覍?duì)張愛(ài)玲的定義就是一個(gè)字,愛(ài)。張愛(ài)玲最濃墨重彩的愛(ài)都留在了胡蘭成身上。
    1944年初春的一天,南京的一座庭院的草坪上,有一個(gè)躺在藤椅上翻讀雜志的中年男人。當(dāng)他看到一篇小說(shuō)時(shí),才剛讀了個(gè)開(kāi)頭,就不由得坐直了身子,細(xì)細(xì)地讀了一遍又一遍。這個(gè)男人就是胡蘭成,他讀的小說(shuō)就是張愛(ài)玲的《封鎖》。文人與文人之間的那種惺惺相惜,使他對(duì)作者張愛(ài)玲充滿(mǎn)了好奇。當(dāng)?shù)弥髡呤俏慌?,才分頗高,更是讓胡蘭成對(duì)張愛(ài)玲念念不忘。胡蘭成上門(mén)拜訪(fǎng),而張愛(ài)玲不見(jiàn)生客,胡蘭成卻不死心,從門(mén)縫里遞進(jìn)去一張字條,寫(xiě)了自己的拜訪(fǎng)原因及家庭住址、電話(huà)號(hào)碼,并乞愛(ài)玲小姐方便的時(shí)候可以見(jiàn)一面。第二天,張愛(ài)玲打了電話(huà)給胡蘭成,說(shuō)要去看他,不久就到了,相談甚歡。次日,胡蘭成去回訪(fǎng)張愛(ài)玲。她房里竟是華貴到使他不安,胡蘭成形容說(shuō),三國(guó)時(shí)劉備進(jìn)孫夫人的房間,就有這樣的兵氣。那天,張愛(ài)玲穿了一件寶藍(lán)綢襖褲,戴了嫩黃邊框的眼鏡。多年后,胡蘭成對(duì)這些細(xì)節(jié)都有著清晰的回憶。此后,他每天都去看張愛(ài)玲。一天,他向張愛(ài)玲提起刊登在《天地》上的照片,張愛(ài)玲便取出來(lái)送給他,還在后面題上幾句話(huà):見(jiàn)了他,她變得很低很低,低到塵埃里。但她心里是歡喜的,從塵埃里開(kāi)出花來(lái)。
    張愛(ài)玲和胡蘭成的結(jié)合世人甚是不解,為張愛(ài)玲惋惜,她卻不這樣認(rèn)為。胡蘭成是懂張愛(ài)玲的,懂她貴族家庭里的高貴優(yōu)雅,懂她少時(shí)不幸而產(chǎn)生及時(shí)行樂(lè)的思想。就是因?yàn)椤岸谩睆垚?ài)玲才深?lèi)?ài)著胡蘭成。正如她在《半生緣》中所語(yǔ):“我要你知道,在這個(gè)世界上總有一個(gè)人是等著你的,不管在什么時(shí)候,不管在什么地方,反正你知道,總有這么個(gè)人?!睂?duì)她來(lái)說(shuō)胡蘭成就是那個(gè)等她懂她的人。終于,“胡蘭成與張愛(ài)玲簽訂終身,結(jié)為夫婦。愿使歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)?!鼻皟删涫浅鲎詮垚?ài)玲之手,后兩句出由胡蘭成所撰。
    可是好景不長(zhǎng),僅三年愛(ài)情便枯萎了,張愛(ài)玲送去了訣別信和三十萬(wàn),她說(shuō)我自將萎謝了。從此以后張愛(ài)玲再也沒(méi)有寫(xiě)過(guò)如《金鎖記》那般凄美的文章。
    “于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人,于千萬(wàn)年之中,時(shí)間的無(wú)涯的荒野里,沒(méi)有早一步,也沒(méi)有晚一步,剛巧趕上了,那也沒(méi)有別的話(huà)可說(shuō),惟有輕輕地問(wèn)一聲:“噢,你也在這里嗎?”張愛(ài)玲不會(huì)后悔惋惜,她慶幸的是愛(ài)過(guò)??擅篮玫膼?ài)情傷身又傷心,煙雨中的上海弄堂緩緩走出一個(gè)旗袍女子滿(mǎn)是哀愁憂(yōu)傷。笑全世界便與你同笑,哭你便獨(dú)自哭。她看見(jiàn)的不是兵荒馬亂,而是在荒亂年代里氤氳的愛(ài)恨情仇。她只是一個(gè)重感情的傳奇女子,勇敢堅(jiān)定?!罢掌@東西不過(guò)是生命的碎殼;紛紛的歲月已過(guò)去,瓜子仁一粒粒咽了下去,滋味各人自己知道,留給大家看的惟有那狼籍的黑白的瓜子殼。”而我也是透過(guò)她的字句體會(huì)她的心境,悲哀則如大紅大綠的配色,是一種強(qiáng)烈的對(duì)照。
    因?yàn)槎?,所以慈悲?BR>    我眼中的張愛(ài)玲論文篇四
    張愛(ài)玲有一句名言:“生命是一襲華美的袍,爬滿(mǎn)了虱子?!?BR>    這句話(huà)概括了張愛(ài)玲筆下的世界,一個(gè)美好與丑惡無(wú)從分離的世界,一個(gè)風(fēng)雨飄搖中求偏安一隅的世界,一個(gè)曠男怨女夙夕悲歡的世界。這樣一個(gè)世界,成就了張愛(ài)玲清貞決絕的目光、凌厲細(xì)膩的筆觸。照批評(píng)家王德威的說(shuō)法,張愛(ài)玲具有“蒼涼卻華麗的末世視野”。張愛(ài)玲是那樣一個(gè)世界的產(chǎn)物,因此不同凡響,影響經(jīng)久不衰。后來(lái)者模仿著張腔張調(diào),卻可望而不可及。頗具名氣的當(dāng)代作家蘇童曾嘆道,他“怕”張愛(ài)玲——怕到不敢多讀她的東西。
    張愛(ài)玲有點(diǎn)像法國(guó)畫(huà)家高更和梵高,或者英國(guó)作家勞倫斯和康拉德。他們都處于一個(gè)時(shí)代的末期,對(duì)當(dāng)時(shí)的傳統(tǒng)有繼承,但更多的是變異和顛覆。他們的出現(xiàn),給身后的時(shí)代畫(huà)上了句號(hào)。因此他們對(duì)后世的影響力遠(yuǎn)超過(guò)代表當(dāng)時(shí)文化的大家們。張愛(ài)玲就具有這樣的末世情懷——繼承、變異、顛覆,對(duì)當(dāng)時(shí)的文化與傳統(tǒng)雖然無(wú)比留戀,卻冷靜地予以否定。
    這就不免使我們對(duì)張愛(ài)玲所處的世界和語(yǔ)境產(chǎn)生好奇。值得讀者慶幸的是,張愛(ài)玲的散文作品幾乎把她的家庭身世、個(gè)人生活、寫(xiě)作動(dòng)機(jī)勾勒出全貌。不像她同時(shí)代的其他女作家的諸如《致小讀者》一類(lèi)不痛不癢的文字,張愛(ài)玲的散文作品非常personal,讀來(lái)幾乎能感覺(jué)到作者的呼吸。
    雖然張愛(ài)玲是以小說(shuō)家奠定歷史地位的,她的散文作品也堪稱(chēng)大家,恬淡且雋永,隨意且敏銳,俏皮且感傷。有人說(shuō)品讀張愛(ài)玲的散文不能在鄉(xiāng)間阡陌,不能在小橋流水間,最適合的莫過(guò)于夏日的午后,坐在飄蕩著古老爵士樂(lè)的咖啡館里,獨(dú)自一人捧著咖啡慢慢品嘗,讓張愛(ài)玲帶我們走進(jìn)戰(zhàn)火紛飛的年代,去領(lǐng)略?xún)蓚€(gè)令我們心旌搖曳的城市——上海和香港。
    我的這個(gè)讀書(shū)筆記系列,暫且拋開(kāi)張愛(ài)玲的小說(shuō)不談,僅嘗試集中從幾個(gè)側(cè)。
    面通過(guò)她的散文去體會(huì)張愛(ài)玲作為一個(gè)人、一個(gè)女人、一個(gè)女作家所生活的世界。
    和她關(guān)注世界的眼光。
    張愛(ài)玲一九二零年生于上海,奶奶是大清李鴻章的女兒,可以稱(chēng)得上真正的末代貴族了。她從小就在新舊兩種力量之間身受擠壓。父親是抱殘守缺,碌碌無(wú)為;而母親很新潮,身為小腳女人,卻不甘做男人的附庸,向往自由,最后實(shí)踐了“娜拉出走”那一幕,成為中國(guó)最早的女留學(xué)生的一員,后來(lái)主動(dòng)離婚,與舊勢(shì)力徹底決裂。
    代表新舊兩種勢(shì)力的母親和父親都給張愛(ài)玲以極大的影響。
    由于母親長(zhǎng)年在國(guó)外,來(lái)去匆匆,與張愛(ài)玲團(tuán)聚的時(shí)間并不多,遙遠(yuǎn)而神秘。
    因此張愛(ài)玲對(duì)她并不覺(jué)得十分可親。她在《私語(yǔ)》中回憶:
    “最初的家里沒(méi)有我母親這個(gè)人,也不感到任何缺陷,因?yàn)樗茉缇筒辉谀抢锪?。有她的時(shí)候,我記得每天早上女傭把我抱到她床上去,是銅床,我爬在方格子青錦被上,跟著她不知所云地背唐詩(shī)。她才醒過(guò)來(lái)總是不甚快樂(lè)的,和我玩了許久方才高興起來(lái)。我開(kāi)始認(rèn)字塊,就是伏在床邊上,每天下午認(rèn)兩個(gè)字之后,可以吃?xún)蓧K綠豆糕?!?BR>    母親的留洋,給了張愛(ài)玲對(duì)自由莫名的向往和海闊天空的想象:
    “英格蘭三個(gè)宇使我想起藍(lán)天下的小紅房子,而法蘭西是微雨的青色,像浴。
    室的瓷磚,沾著生發(fā)油的香,母親告訴我英國(guó)是常常下雨的,法國(guó)是晴朗的,可。
    是我沒(méi)法矯正我最初的印象?!?BR>    張愛(ài)玲回憶母親這樣教過(guò)她繪畫(huà):“畫(huà)圖的背景最得避忌紅色,背景看上去應(yīng)當(dāng)有相當(dāng)?shù)木嚯x,紅的背景總覺(jué)得近在眼前?!边@段話(huà)給張愛(ài)玲留下極為深刻的印象,是西方美學(xué)給張愛(ài)玲的第一次沖擊。這不僅僅是涉及色彩和構(gòu)圖的技巧,而且引深到創(chuàng)作心理學(xué)中的“距離感”。張愛(ài)玲從小就表現(xiàn)出繪畫(huà)天賦,還曾為自己的作品配插圖。曾有過(guò)“想學(xué)卡通影片,盡量把中國(guó)畫(huà)的作風(fēng)介紹到美國(guó)去”的夢(mèng)想。雖然她最終沒(méi)當(dāng)成畫(huà)家,但在文學(xué)創(chuàng)作中的審美把握卻得益于母親幫她培養(yǎng)的藝術(shù)感覺(jué)。
    “畫(huà)圖之外我還彈鋼琴,學(xué)英文,大約生平只有這一個(gè)時(shí)期是具有洋式淑女的風(fēng)度的。此外還充滿(mǎn)了優(yōu)裕的感傷,看到書(shū)里夾的一朵花,聽(tīng)我母親說(shuō)起它的歷史,竟掉下淚來(lái)?!?BR>    父親的影響主要在古典文學(xué)方面。父女二人曾不止一次地一起切磋《紅樓。
    夢(mèng)》,這是張愛(ài)玲最接近父親的時(shí)刻。張愛(ài)玲自己也承認(rèn)自己“實(shí)在熟讀《紅樓。
    夢(mèng)》,不同的本子不用留神看,稍微眼生點(diǎn)的字自會(huì)蹦出來(lái)。”
    而母親則在當(dāng)代文學(xué)和西方美學(xué)上使張愛(ài)玲受益匪淺。她這樣回憶和母親一。
    起讀老舍的小說(shuō)《二馬》:“我母親坐在抽水馬桶上看,一面笑,一面讀出來(lái),我靠在門(mén)框上笑?!?BR>    “我是一個(gè)古怪的女孩,從小被目為天才,除了發(fā)展我的天才外別無(wú)生存的目標(biāo)。??我三歲時(shí)能背誦唐詩(shī)。我還記得搖搖擺擺地立在一個(gè)滿(mǎn)清遺老的藤椅前朗吟‘商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花’,眼看著他的淚珠滾下來(lái)。七歲時(shí)我寫(xiě)了第一部小說(shuō),一個(gè)家庭悲劇。遇到筆劃復(fù)雜的字,我常常跑去問(wèn)廚子怎樣寫(xiě)。第二部小說(shuō)是關(guān)于一個(gè)失戀自殺的女郎。我母親批評(píng)說(shuō):如果她要自殺,她決不會(huì)從上海乘火車(chē)到西湖去自溺??墒俏乙?yàn)槲骱?shī)意的背景。終于固執(zhí)地保存了這一點(diǎn)?!?BR>    張愛(ài)玲的童年是孤獨(dú)的,文學(xué)給了她慰藉,但內(nèi)心卻像無(wú)根的浮萍。母親多。
    少能使她感受到親情,但又很少在她身邊。她這樣回憶送別母親的情景:
    “不久我母親動(dòng)身到法國(guó)去,我在學(xué)校里住讀,她來(lái)看我,我沒(méi)有任何惜別的表示,她也像是很高興,事情可以這樣光滑無(wú)痕跡地度過(guò),一點(diǎn)麻煩也沒(méi)有,可是我知道她在那里想:‘下一代的人,心真狠呀!’一直等她出了校門(mén),我在校園里隔著高大的松杉遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那關(guān)閉了的紅鐵門(mén),還是漠然,但漸漸地覺(jué)到這種情形下眼淚的需要,于是眼淚來(lái)了,在寒風(fēng)中大聲抽噎著,哭給自己看。”
    破碎的家庭留給張愛(ài)玲一顆破碎的心。而父親的萎靡頹廢和冷漠無(wú)情又早早。
    給張愛(ài)玲留下萬(wàn)劫不復(fù)的陰影。父母離婚后張愛(ài)玲開(kāi)始與父親一起生活,她這樣。
    回憶父親的家:
    我后母也吸鴉片。結(jié)了婚不久我們搬家搬到一所民初式樣的老洋房里去,本是自己的產(chǎn)業(yè),我就是在那房子里生的。房屋里有我們家的太多的回憶,像重重疊疊復(fù)印的照片,整個(gè)的空氣有點(diǎn)模糊。有太陽(yáng)的地方使人磕睡,陰暗的地方有古墓的清涼。房屋的青黑的心子里是清醒的,有它自己的一個(gè)怪異的世界。而在陰暗交界的邊緣,看得見(jiàn)陽(yáng)光,聽(tīng)得見(jiàn)電車(chē)的鈴與大減價(jià)的布店里一遍又一遍吹打著“蘇三不要哭”,在那陽(yáng)光里只有昏睡。”值得注意的是,張愛(ài)玲的早期散文中大量描寫(xiě)她的個(gè)人身世和家庭成員的種種。在發(fā)表這些文字時(shí),她父親、母親、弟弟、姑姑、舅舅都還在世。但張愛(ài)玲寫(xiě)他們卻毫無(wú)情面,全無(wú)顧忌,不在乎他們的感受。她小說(shuō)里的人物也常以自己身邊的人作為藍(lán)本。譬如她舅舅就是《花凋》那個(gè)“酒精缸里泡著的孩子”。而這些人看到張愛(ài)玲筆下的自己,雖然有所不滿(mǎn),但卻沒(méi)有人公開(kāi)表示異議。大概張愛(ài)玲寫(xiě)的基本符合實(shí)情,所以只好裝聾作啞。就連張愛(ài)玲寫(xiě)自己唯一的的弟弟,也全是嘲弄和鄙視。一九九五年張愛(ài)玲去世后,她的弟弟張子靜開(kāi)始寫(xiě)回憶錄《我的姐姐張愛(ài)玲》,開(kāi)篇便寫(xiě)道:“張愛(ài)玲筆下那個(gè)很美而沒(méi)志氣的弟弟,就是我?!?BR>    如果說(shuō)對(duì)弟弟只是輕蔑,對(duì)后母只有憤恨:
    “如果那女人就在眼前,伏在鐵欄桿上,我必定把她從陽(yáng)臺(tái)上推下去,一了。
    百了?!?BR>    唯一得到贊美比較多的是張愛(ài)玲的姑姑。她曾為了替張愛(ài)玲鳴不平被親哥哥。
    打傷住進(jìn)醫(yī)院。
    張愛(ài)玲描寫(xiě)父女關(guān)系,已經(jīng)超出了文學(xué)的范疇,近乎血淚控訴:
    “我父親揚(yáng)言說(shuō)要用手槍打死我。我暫時(shí)被監(jiān)禁在空房里,我生在里面的這。
    座房屋忽然變成生疏的了,像月光底下的,黑影中現(xiàn)出青白的粉墻,片面的,癲。
    狂的?!?BR>    這樣的“癲狂的”的心理感受,就近而論,使張愛(ài)玲當(dāng)時(shí)看窗前的明月光都。
    充滿(mǎn)“靜靜的殺機(jī)”;從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,醞釀了張愛(ài)玲冷眼向洋看世界的文學(xué)底色。
    “我生了沉重的痢疾,差一點(diǎn)死了。我父親不替我請(qǐng)醫(yī)生,也沒(méi)有藥。病了半年,躺在床上看著秋冬的淡青的天,對(duì)面的門(mén)樓上挑起灰石的鹿角,底下累累兩排小石菩薩——也不知道現(xiàn)在是哪—朝、哪一代——朦朧地生在這所房子里,也朦朧地死在這里么?死了就在園子里埋了?!?BR>    張愛(ài)玲“華美的”旗袍上面,豈止“爬滿(mǎn)了虱子”。
    張愛(ài)玲在她的散文里毫不掩飾地?fù)崦约荷砩系膫?,直截了?dāng)?shù)貎A訴著。
    蒼涼的孤獨(dú)感。然而,這樣一個(gè)對(duì)世間的美好極度敏感的年輕的內(nèi)心所不該擁有的孤獨(dú)感,卻使張愛(ài)玲把個(gè)人感情的追求深深地埋在心里,只字不提。
    弟弟張子靜總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地以閱讀姐姐作品的方式關(guān)注著她的動(dòng)向和心理活動(dòng),因?yàn)榱私饨憬愕乃軌蛳駨垚?ài)玲自己所說(shuō)的那樣“在兩行之間另外讀出一行”。但他吃驚地發(fā)現(xiàn):“她和胡蘭成戀愛(ài)、結(jié)婚這件事,我竟沒(méi)能‘在兩行之間另外讀出一行’。”(《我的姐姐張愛(ài)玲》)張愛(ài)玲兩段不幸和殘缺的婚姻,與其說(shuō)是遇人不淑,倒不如說(shuō)是慌不擇路,使她不得不在孤獨(dú)的路上只身一人走到生命的終點(diǎn)。就連她最后的親人弟弟張子靜也變得可有可無(wú)。一九五二年連招呼也沒(méi)打一個(gè)就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了中國(guó)?!段业慕憬銖垚?ài)玲》以下面的話(huà)作為結(jié)尾:
    一九五二年我調(diào)到浦東鄉(xiāng)下教書(shū)。那時(shí)大家都忙著政治學(xué)習(xí),我也較少回上。
    海市區(qū),和她見(jiàn)面的機(jī)會(huì)就少了。
    那年八月間,我好不容易回了次市區(qū),急急忙忙到卡爾登公寓找她。姑姑開(kāi)。
    了門(mén),一見(jiàn)是我就說(shuō):“你姐姐已經(jīng)走了?!比缓蟀验T(mén)關(guān)上。
    我走下樓,忍不住哭了起來(lái)。街上來(lái)來(lái)往往都是穿人民裝的人。我記起有一。
    次她說(shuō)這衣服太呆板,她是絕不穿的?;蛟S因?yàn)檫@樣,她走了。走到一個(gè)她追尋的遠(yuǎn)方,此生再?zèng)]回來(lái)。
    姐弟從此永遠(yuǎn)分離的結(jié)局令人感傷,使人想起張愛(ài)玲描寫(xiě)的另一段催人淚下的姐弟情景:
    無(wú)法收留他。他哭了,我在旁邊也哭了。后來(lái)他到底回去了,帶著那雙籃球鞋?!?BR>    《私語(yǔ)》是張愛(ài)玲散文作品中較長(zhǎng)的一篇,最詳盡地描寫(xiě)了作者童年生活一。
    幕幕,是研究張愛(ài)玲的一個(gè)切入點(diǎn)。這篇以下面的話(huà)作為結(jié)尾:
    “古代的夜里有更鼓,現(xiàn)在有賣(mài)餛飩的梆子,千年來(lái)無(wú)數(shù)人的夢(mèng)的拍板:
    ‘托,托,托,托’——可愛(ài)又可哀的年月呵!”
    這正是張愛(ài)玲的現(xiàn)實(shí)生活和感性世界的縮寫(xiě)。
    我眼中的張愛(ài)玲論文篇五
    何為君子?自古被世人稱(chēng)頌為“君子者,或?qū)W識(shí)淵博之人;或溫潤(rùn)如玉之人”。我心中對(duì)君子的理解也是如此,直到今年寒假發(fā)生的一件事改變了想法。君子,也可以是平凡但又不平凡的人。
    寒假伊始,媽媽便帶我去素有天下第一關(guān)美譽(yù)的小城——山海關(guān)游覽。我們的第一站是萬(wàn)里長(zhǎng)城第一山——角山長(zhǎng)城。出發(fā)之前,酒店前臺(tái)善意提醒我們回來(lái)時(shí)要坐正規(guī)車(chē),那里很多黑車(chē)司機(jī),許多出租車(chē)都不敢去載客。
    從角山下山后已經(jīng)接近傍晚,天越來(lái)越黑也越來(lái)越冷,我和媽媽搓著手在路邊等公交車(chē),不時(shí)有幾個(gè)黑車(chē)司機(jī)來(lái)詢(xún)問(wèn),想起之前酒店前臺(tái)的話(huà),我們不敢上車(chē)。我又冷又餓,公交車(chē)連影子都看不見(jiàn),媽媽擔(dān)心我感冒,心急如焚地朝前方望著。這時(shí)前方開(kāi)來(lái)一輛出租車(chē),我們像找到了救命稻草一樣,趕緊跑過(guò)去,卻發(fā)現(xiàn)車(chē)上已經(jīng)坐了兩個(gè)人。司機(jī)是一位五十多歲的大伯,憨厚的臉上布滿(mǎn)歉意。就在我們失望得準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身之時(shí),司機(jī)對(duì)后座的兩位叔叔說(shuō):“兩位,你們看她們?nèi)松夭皇?,天黑進(jìn)城不方便,要不你們把車(chē)讓給她們,如果你們等會(huì)沒(méi)叫到車(chē),給我打電話(huà),再來(lái)接你們?”后座兩位叔叔說(shuō):“天冷,別凍著孩子,我們沒(méi)事再等等?!闭f(shuō)完下車(chē)了。面對(duì)這樣的情形,我們當(dāng)時(shí)心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。
    我和媽媽表達(dá)感謝后上了車(chē),車(chē)子在夜色中飛馳,似乎也沒(méi)那么冷了。聽(tīng)著司機(jī)伯伯跟媽媽說(shuō):“剛才拉你們倆我真有點(diǎn)怕,但又不放心你們孤身在外,所以硬著頭皮跟那兩位乘客提了意見(jiàn)。”說(shuō)完大伯摸摸頭笑笑,從后視鏡里看到他那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉顯得格外親切。到了酒店,媽媽掏出五十塊錢(qián)給他:“師傅,非常感激您幫了我們,這錢(qián)不用找了,我聽(tīng)見(jiàn)那兩位先生要去的地方比我們遠(yuǎn),這多的車(chē)費(fèi)就當(dāng)是彌補(bǔ)您的!”師傅急得連忙擺手:“姑娘,該多少就多少,我收你二十,一分都不能多要,咱幫人不是為了錢(qián),你們來(lái)我家鄉(xiāng)玩兒,我作為當(dāng)?shù)厝司鸵M到責(zé)任?!闭f(shuō)完硬是把找零錢(qián)塞給了媽媽。
    車(chē)漸漸遠(yuǎn)行,我們的內(nèi)心卻久久不能平靜。他看上去學(xué)歷不高,做著最平凡的工作,但卻潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,為我上了一課。何為君子?他就是君子,那兩位讓車(chē)給我們的叔叔也是君子。我明白君子的行為也可以是普通人做的普通事,我要向他們學(xué)習(xí)做一個(gè)真正的君子。
    我眼中的張愛(ài)玲論文篇六
    常常聽(tīng)古人說(shuō)讀書(shū)破萬(wàn)卷,但是我覺(jué)得未必,因?yàn)闀?shū)雖然是我們進(jìn)步的階梯,但是書(shū)本來(lái)就是來(lái)源與生活,在讀書(shū)看生活,在看生活的時(shí)候看書(shū),這種感覺(jué)就像鳥(niǎo)兒在天上自由飛翔,對(duì)于知識(shí)的掌握程度決定著你的自由程度,書(shū)籍作為現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展,是必不可少的一件工具,人類(lèi)宇宙,知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,學(xué)習(xí)到的越多,會(huì)運(yùn)用的.越多,你就越獨(dú)立,越自由。現(xiàn)在的社會(huì)都是物質(zhì)的社會(huì),沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力意味著沒(méi)有自由,想要自由還是靠學(xué)習(xí)運(yùn)用書(shū)本上的知識(shí)。
    常常聽(tīng)到人家在說(shuō)多讀書(shū),讀了書(shū)還要讀好書(shū),我眼里的好書(shū)就是就是讀了那本書(shū)讓人改變想法與做法,更貼近我們生活的,改善我們生活遇到的問(wèn)題。如果讀一本自己都看不下去的書(shū),即使旁人夸贊真好,那也不是合適你的書(shū),選一本合適自己的書(shū)好比選一條屬于自己的路一樣,我們并不是每個(gè)地方都想走的,在三更半夜的晚上,有的人在路邊叫賣(mài),卻也有的人打死也不想起來(lái),有的是被生活所逼迫,卻有的是屬于個(gè)人愛(ài)好。所以我認(rèn)為一本書(shū)好不好不是大家說(shuō),而是在于自己。
    我是一個(gè)非常愛(ài)美的女孩,平時(shí)兼職會(huì)做模特,對(duì)于我來(lái)說(shuō)最好的書(shū)莫過(guò)于美容的書(shū)籍,因?yàn)槲冶旧淼男枨缶褪敲廊?,臉蛋?duì)于模特來(lái)說(shuō),對(duì)未來(lái)的演繹道路非常重要的,所以我個(gè)人覺(jué)得書(shū)好不好在于自己個(gè)人需求大小。我家里更多書(shū)的是美容養(yǎng)生方面的書(shū),我覺(jué)得對(duì)我好的書(shū)才會(huì)終身受益。
    所以,書(shū)籍不在于好不好,而在于自身的需求和所從事的職業(yè)有關(guān)系。
    我眼中的張愛(ài)玲論文篇七
    教育首先是讓學(xué)生成為一個(gè)品德高尚的人。
    我個(gè)人認(rèn)為德就是良心、人性的反映(在我的記性中,我們的教育是沒(méi)有良心和人性的教育的);德是人心向善或向與惡的表現(xiàn)形式。德育的最低標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是你可以對(duì)身邊的一切冷眼相向,麻木不仁地置身事外,但是不要為了一己私利去傷害別人、去傷害您所處的社會(huì)。這其中包括你的一言一行,因?yàn)槿耸墙M成人類(lèi)社會(huì)的基本元素,社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展靠的是各種社會(huì)力量、利益群體在互相博亦、妥協(xié)的基礎(chǔ)上形成的一種合力;所以社會(huì)風(fēng)氣的惡善、民族的興衰、國(guó)家的強(qiáng)弱等等都凝聚了一份你的力量,天下的興亡你我一樣都有責(zé)任!德育的目標(biāo)應(yīng)是培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)道德高尚的人。
    我認(rèn)為道德高尚的定義是:
    第一、有良心、有人性;在這個(gè)不管黑貓白貓抓得老鼠就是好貓、笑貧不笑娼的年代,我們聽(tīng)得最多的是良心值多少錢(qián)一斤?有多少人為了功名利祿一次又一次突破我們這個(gè)社會(huì)道德的底線(xiàn)!若是一個(gè)社會(huì)的統(tǒng)治階層道德淪喪,失去人性;處于底層的老百姓必然水深火熱。歷史上那些禍國(guó)殃民的奸臣逆子大多數(shù)都有非比尋常的過(guò)人之處,如希特勒,你能說(shuō)他不熱愛(ài)德意志嗎?你能說(shuō)他學(xué)無(wú)所長(zhǎng)嗎?他的領(lǐng)導(dǎo)、演講藝術(shù)曾經(jīng)讓多少人為之折服!一個(gè)沒(méi)有良心、失去人性卻大權(quán)(指有能力)在握的人對(duì)社會(huì)、國(guó)家、民族可能會(huì)造成不可預(yù)知的災(zāi)難。
    第三、學(xué)有所長(zhǎng)。一人若學(xué)無(wú)所長(zhǎng),哪怕再有人性、再有良心,有再高的愛(ài)國(guó)熱情,就如同一條不合料的木材,難堪大用。
    所以成功的教育培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生應(yīng)該是一個(gè)有人性、有良心,有愛(ài)國(guó)熱情,學(xué)有所長(zhǎng)的人。這是最重要的,是教育目的根本所在。
    我眼中的張愛(ài)玲論文篇八
    這個(gè)世界是個(gè)無(wú)邊無(wú)際的世界,但是,在我們心中是一個(gè)微不足道的世界,人們?nèi)ミ^(guò)的地方很少,卻只在一個(gè)地方,不動(dòng),所以他們的世界就是微不足道的世界。
    我眼中的世界,就是一個(gè)自由自在的世界,可以和動(dòng)物一起說(shuō)話(huà),讓動(dòng)物和人們一起生活,讓所有人一起保護(hù)動(dòng)物,動(dòng)物也是有生命的。
    我眼目中的世界是這樣的,在一個(gè)美麗的城市里,住著許許多多的動(dòng)物和人類(lèi),人類(lèi)和動(dòng)物一起生活,許多兇猛的動(dòng)物都變的溫和,老虎和人類(lèi)一起玩過(guò)山車(chē),馬在道路上帶著人類(lèi)飛快的跑著,獅子和鹿展開(kāi)了一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽,人們?cè)诮o他們加油,鹿還是得了第一名,豬和人類(lèi)一起玩碰碰車(chē),兔子和人類(lèi)比賽跳遠(yuǎn),袋鼠和人類(lèi)一起玩青蛙跳,世界上沒(méi)有了車(chē)子,人們?cè)谟脵C(jī)器聽(tīng)河馬的傳聲器,看螞蟻是怎么搬運(yùn)食物的。人類(lèi)過(guò)上了快樂(lè)的生活。
    許多動(dòng)物又恢復(fù)了他們的野性,由于獵人在攻擊所有的動(dòng)物,動(dòng)物們撞壞了樹(shù)木,一個(gè)人有一只狗,只要他摸到那只動(dòng)物,那動(dòng)物就變好,這只狗費(fèi)了九牛二虎之力才把所有的動(dòng)物都變回好的,所有的人都和這個(gè)獵人說(shuō):“我們?cè)谶@里過(guò)上快快樂(lè)樂(lè)的生活,你這個(gè)人既然來(lái)?yè)v亂我們?!边@個(gè)獵人聽(tīng)了所有人的話(huà),就在大地上過(guò)上了日子,動(dòng)物和人類(lèi)很快又成了朋友,在一起玩著,所有的鳥(niǎo)類(lèi)也和人類(lèi)成了朋友,我一直在公園里,和一只肥肥胖胖的老虎在一起坐過(guò)山車(chē),他和我一起騎雙人單車(chē),現(xiàn)在的天空變得藍(lán)寶石版的湛藍(lán),美麗極了,沒(méi)有一點(diǎn)污染。到了晚上,我和這只老虎,坐在公園嫩綠色的椅子上,看著像激光一樣亮的星星,這個(gè)世界真美麗。
    在這樣一個(gè)美麗的地球,我太喜歡了。
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    我眼中的張愛(ài)玲論文篇九
    曹操,諸位必定是再熟悉可是了。今日,我們便來(lái)聊聊這位亂世之奸雄。
    曹操生于公元155年死于公元220年是三國(guó)時(shí)期著名的政治家、軍事家、詩(shī)人。
    許子將曾評(píng)價(jià)曹操:子治世之能臣,亂世之奸雄。當(dāng)然,所謂奸雄、奸雄,就是要奸?!凹椤痹诓懿倏磥?lái)可不是罵他,當(dāng)年曹操和袁紹決戰(zhàn)于官渡,因懼怕袁紹的大軍,曹營(yíng)中有許多人私下給袁紹寫(xiě)信,期望能夠保全自我一命。
    沒(méi)想到曹操之后竟一舉得勝,并搜出了那些宦官員的私通信件。正當(dāng)大家惶惶不可終日時(shí),曹操卻做出了一個(gè)出人意料的舉動(dòng)——燒光所有私通信件!這招真是“奸”啊!既表現(xiàn)出了自我“慈悲為懷”,還讓自我的部下對(duì)自我更加死心踏地。
    有人說(shuō):“劉備的江山是哭出來(lái)的,孫權(quán)的江山是繼承下來(lái)的,僅有曹操的江山是自我打下來(lái)的。”沒(méi)錯(cuò),作為一個(gè)軍事家就是要狠,狠不下心就會(huì)被別人吞并、打敗。此刻,我們?cè)俅位仡櫋安懿僬`殺呂伯奢”事件,發(fā)現(xiàn)其實(shí)曹操這么做也是有必須道理的:如果呂伯奢一家真是要謀害曹操而曹操卻心慈手軟,恐怕歷史就將被改寫(xiě)!
    曹操雖“奸”,卻是合乎常理的“奸”。一名卓越軍事家應(yīng)具備的“奸”。當(dāng)他的奸詐終使他成就了一番霸業(yè)時(shí),我們不由驚呼:“曹操,真奸雄也!”
    我眼中的張愛(ài)玲論文篇十
    在與我國(guó)隔海相望的國(guó)家中,有著韓國(guó),它是在抗美援朝時(shí)期,在南朝鮮的的土地上建立的。隨著時(shí)間的推移,韓國(guó)變得發(fā)達(dá)起來(lái),且令許多年輕人很是向往。但最近一年來(lái),韓國(guó)的一些言語(yǔ)行動(dòng)引得無(wú)數(shù)中國(guó)人對(duì)它“刮目相看”。
    韓國(guó)這種類(lèi)似的行為還真不少,例如:韓國(guó)人說(shuō)目前在韓國(guó)發(fā)現(xiàn)了吳承恩親筆寫(xiě)下的《西游記》,所以它不應(yīng)該屬于中國(guó)的四大名著之一;韓國(guó)人聲稱(chēng)中國(guó)的大熊貓是從韓國(guó)流竄過(guò)來(lái)的;更荒唐的是,韓國(guó)人竟不知羞恥地說(shuō)我們中國(guó)上海的韓寒是韓國(guó)人?!許多網(wǎng)友認(rèn)為韓國(guó)人的臉皮是厚得刀槍不入,什么事都敢瞎扯。
    在某一電視節(jié)目中,嘉賓與主持人討論著餃子的發(fā)源地,討論最后竟以主持人這樣一句話(huà)收尾:幸好我們現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有韓國(guó)嘉賓,不然……你們懂的!
    近日爆紅的nba籃球巨星——林書(shū)豪,是一位美籍華人,現(xiàn)在每天上網(wǎng),體育新聞?lì)^條大多是關(guān)于林書(shū)豪的,這樣一匹黑馬的出現(xiàn),韓國(guó)人怎么可能無(wú)動(dòng)于衷,他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上大膽宣稱(chēng):“其實(shí)林書(shū)豪有著一部分韓國(guó)血統(tǒng)……”消息一發(fā)出,就立即遭到大量網(wǎng)友們的冷嘲熱諷和唾罵。
    對(duì)于韓國(guó)的言行我也是感到憤慨,什么好東西都說(shuō)是自己的,也不看看這事物是否已有主人,倘若再這樣下去,那么我估計(jì)整個(gè)中國(guó)都會(huì)被說(shuō)成是韓國(guó)的。
    不過(guò)對(duì)于中國(guó)人的指責(zé),韓國(guó)也有著他們的理由:中國(guó)人不重視自己國(guó)家的傳統(tǒng)文化,才讓得韓國(guó)有機(jī)可乘。是的,他們說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò),因此,為了我們的祖國(guó),我們必須團(tuán)結(jié)起來(lái),保護(hù)我們的悠久文化和財(cái)產(chǎn)。
    我眼中的張愛(ài)玲論文篇十一
    《三字經(jīng)》里有言:“養(yǎng)不教,父之過(guò),教不嚴(yán),師之惰”,這指明了來(lái)自家庭與老師的教育是我們成“人”的必備基礎(chǔ)。但在我看來(lái),家庭也好,學(xué)校也罷,他們都是助我們成長(zhǎng)的重要外力因素。而成功的教育還源于我們自身的行動(dòng)和拼搏,我們內(nèi)心的力量是前進(jìn)的根本動(dòng)力。
    誠(chéng)然,家庭作為我們出生起便生活的環(huán)境,這里發(fā)生的一舉一動(dòng)都令我們耳濡目染。在和父母相處過(guò)程中,我們無(wú)意識(shí)地模仿著他們的言行舉止,并在他們有意識(shí)地教導(dǎo)中形成對(duì)世界最初的認(rèn)識(shí)。在父母潛移默化地影響下,我們某一方面的天賦可能被提前察覺(jué)開(kāi)發(fā),進(jìn)而推動(dòng)著我們遵循這條路深遠(yuǎn)發(fā)展——藝術(shù)世家、醫(yī)生世家即是這個(gè)道理。我們?cè)谔囟ǖ募彝キh(huán)境中成長(zhǎng),繼而成為了我們每一個(gè)人家庭的縮影與化身。家庭是我們最初的學(xué)校,父母是我們最初的老師,而原生家庭對(duì)我們的教育也終將伴隨一生。
    我們?cè)诟改改抢飳W(xué)會(huì)哭學(xué)會(huì)笑,學(xué)會(huì)了人世間最樸素的情感,但在老師那里,我們學(xué)會(huì)了借助知識(shí)的翅膀飛翔。盲女海倫凱勒出生在美國(guó)富裕人家,自幼受到父母和兄弟姐妹的關(guān)愛(ài),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但若不是她的家教安妮沙利文在漫長(zhǎng)的歲月中陪伴她成長(zhǎng),教會(huì)她讀書(shū)寫(xiě)字,海倫凱勒很有可能只是一位幸福的盲女,而不會(huì)成為舉世聞名的作家。每個(gè)人都是一塊璞玉,有家人小心開(kāi)采后送到老師手中,經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)雕琢后褪去黯淡污濁的外殼,展露耀眼光彩。
    由此看來(lái),家庭與老師給予我們的教育確實(shí)至關(guān)重要,但我認(rèn)為這并不是確保我們“成人”的護(hù)身符:當(dāng)一切外因不再如我們所愿,外因不再能夠讓我們借力時(shí),自我行動(dòng)力這一內(nèi)在因素便至關(guān)重要。此刻正值特殊時(shí)期,因?yàn)橐咔槲覀儽黄仍诩彝ㄟ^(guò)網(wǎng)課繼續(xù)學(xué)業(yè),但是又有多少同學(xué)端坐桌前,打開(kāi)電腦卻手捧手機(jī),沉迷于游戲小說(shuō)?反觀安徽在村委會(huì)大院中“蹭網(wǎng)”學(xué)習(xí)至深夜的農(nóng)村小女孩翠珠,清晨便來(lái)到樓頂借用鄰居網(wǎng)絡(luò)河南高三考生,他們無(wú)一不是在用現(xiàn)代版“鑿壁偷光”“囊螢映雪”的故事向我們證明著:自身的努力與奮斗才是通往成功的唯一路徑,家庭的教育可以用書(shū)本知識(shí)來(lái)彌補(bǔ),而來(lái)自老師的教育也可以盡力爭(zhēng)取。環(huán)境從來(lái)不是決定一個(gè)人境遇的主要原因,事物的內(nèi)因才是發(fā)展的根本動(dòng)力。蠶蛹固然束縛住了蝴蝶,但是只要它不斷掙扎努力,終會(huì)迎來(lái)破繭成蝶的一刻。人生也是如此,我們的每一次選擇,每一個(gè)態(tài)度和真正付出的行動(dòng)才真正塑造了我們,只要我們想,只要我們付出,我們終會(huì)抓住那可能渺茫的機(jī)會(huì),獲得成長(zhǎng),開(kāi)天辟地。
    再奮斗不到一百天,便將迎來(lái)一次屬于我們的重要考驗(yàn),希望在這段時(shí)間里我們能夠以始終如一的拼搏精神面對(duì)高考,并在洗禮之后持之以恒,承載家人寄托,借力于知識(shí),飛向?qū)儆谧约旱母鼜V闊的天空,學(xué)以成人。
    我眼中的張愛(ài)玲論文篇十二
    學(xué)校,給了我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。的確,那我就來(lái)談?wù)勎已壑械慕逃?
    首先是學(xué)校,學(xué)校的教育程度對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)多重要啊!兒童的成長(zhǎng)期離不開(kāi)優(yōu)良的教育環(huán)境。常說(shuō):“教育要面向代化,面向世界,面向未來(lái)?!蔽倚5拇髲d就提寫(xiě)著,正是因?yàn)檫@樣,才能對(duì)這句話(huà)記得牢!
    學(xué)校的環(huán)境也離不開(kāi)校長(zhǎng),一個(gè)校長(zhǎng)的教學(xué)程度往往影響著整個(gè)學(xué)校的發(fā)展、成敗,而我們學(xué)校之所以從小苗到參天大樹(shù),離不開(kāi)校長(zhǎng)多年,甚至一生的.心血!而學(xué)校能面向世界,都賴(lài)于校長(zhǎng)的教育方式!
    也有許多老師對(duì)學(xué)生的影響力很大很大。許多人都說(shuō):“老師是陽(yáng)光,沐浴著我們這些“小草”。”的確,一個(gè)老師和另一個(gè)老師所教出的學(xué)生是不一樣的,因?yàn)椴煌睦蠋煻加兄?dú)特而又有效的教學(xué)方法。所以,一個(gè)學(xué)生的前程究竟是燦爛的還是黑暗的,也取決于老師的教育方式!
    我眼中的張愛(ài)玲論文篇十三
    內(nèi)容簡(jiǎn)介:保險(xiǎn)成為我國(guó)增長(zhǎng)最快的行業(yè),消防與保險(xiǎn)都是以危險(xiǎn)為存在前提的,由于沒(méi)能形成有效的良性互動(dòng),社會(huì)消防安全環(huán)境改善極為緩慢。為緩解這一矛盾,本文提出征收消防稅、開(kāi)發(fā)新險(xiǎn)種、真正行使防災(zāi)防損職能,扶植發(fā)展火災(zāi)保險(xiǎn)公估人和相互聯(lián)動(dòng)等五個(gè)方面的設(shè)想,希望通過(guò)這些途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)保險(xiǎn)推動(dòng)消防工作發(fā)展。
    關(guān)鍵詞:保險(xiǎn)、消防、防災(zāi)防損。
    危險(xiǎn)與安全是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中一個(gè)永恒的話(huà)題,保險(xiǎn)與消防是現(xiàn)代社會(huì)預(yù)防和減少危險(xiǎn)損害主要的社會(huì)化防災(zāi)機(jī)制,危險(xiǎn)是保險(xiǎn)與消防存在發(fā)展的前提,商業(yè)保險(xiǎn)通過(guò)危險(xiǎn)財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)移獲取商業(yè)利潤(rùn),消防通過(guò)危險(xiǎn)控制管理最大限度地預(yù)防和減少危險(xiǎn)發(fā)生,都是為了保護(hù)生命、財(cái)產(chǎn)安全??墒钱?dāng)前社會(huì)消防安全環(huán)境的'改善卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于保險(xiǎn)業(yè)的發(fā)展步伐,未能形成良性互動(dòng)機(jī)制。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)保費(fèi)年收入1980年的64億元到入3053億元,人均保費(fèi)(保險(xiǎn)密度)237.6元,保費(fèi)收入占gdp的比例(保險(xiǎn)深度)為3%;其中財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)保費(fèi)收入778.3億元,保險(xiǎn)公司總資產(chǎn)從的3373.9億元,僅兩年就達(dá)到了6494.1億元。保險(xiǎn)業(yè)成為增長(zhǎng)最快的行業(yè),獲取得了最大的利潤(rùn)。
    同樣作為危險(xiǎn)管理手段,保險(xiǎn)與消防如何形成良性互動(dòng),均衡發(fā)展,特別是如何推動(dòng)消防安全工作發(fā)展,成為人們非常關(guān)注的焦點(diǎn)。本文認(rèn)為,要通過(guò)以下五個(gè)方面的途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)。
    一、國(guó)家應(yīng)當(dāng)征收消防稅,為消防工作提供資金支持。
    目前,我國(guó)消防經(jīng)費(fèi)完全由國(guó)家和地方政府預(yù)算撥款,政府負(fù)擔(dān)很重,公共消防設(shè)施、消防裝備、消防隊(duì)伍建設(shè)等嚴(yán)重滯后于經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的步伐,這已成為不爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí),缺少經(jīng)費(fèi)是根本原因之一。而德國(guó)、英國(guó)、澳大利亞等許多發(fā)達(dá)國(guó)家除了政府撥款外,都向保險(xiǎn)企業(yè)和個(gè)人征收消防稅,消防經(jīng)費(fèi)充足,社會(huì)消防安全保障程度很高。
    作為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),我國(guó)保險(xiǎn)市場(chǎng)潛力巨大,按照現(xiàn)行稅法,國(guó)家在稅收方面給予了保險(xiǎn)企業(yè)的各種優(yōu)惠,對(duì)保險(xiǎn)業(yè)主要征收營(yíng)業(yè)稅和企業(yè)所得稅兩大稅種,同時(shí)征收城市維護(hù)稅、印花稅等小稅種,并不征收消防稅?!把蟊kU(xiǎn)”即將以雄厚的資金實(shí)力、先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念、管理經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)手段和運(yùn)作方全面進(jìn)入我國(guó)市場(chǎng),可以預(yù)見(jiàn):“洋保險(xiǎn)”不但會(huì)搶占保險(xiǎn)市場(chǎng)份額,還將獲得高額利潤(rùn)。需要特別指出的是,如果按照目前的財(cái)政稅收政策,這些利潤(rùn)很大程度上是在消防等部門(mén)危險(xiǎn)控制管理下取得的,實(shí)質(zhì)上是“洋保險(xiǎn)”利用國(guó)家財(cái)政資金經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)獲得的,這種結(jié)果對(duì)國(guó)家、對(duì)內(nèi)資保險(xiǎn)企業(yè)都是不公平的,對(duì)整天忙于防火滅火,時(shí)刻與危險(xiǎn)戰(zhàn)斗的消防部門(mén)來(lái)說(shuō),更是無(wú)法接受的。
    我國(guó)應(yīng)當(dāng)調(diào)整稅收政策,借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn),向商業(yè)保險(xiǎn)企業(yè)征收消防稅,稅收收入專(zhuān)門(mén)用于補(bǔ)充消防經(jīng)費(fèi)。方法之一可以根據(jù)保險(xiǎn)企業(yè)固定資產(chǎn)增長(zhǎng)迅猛的實(shí)際,將消防稅作為固定資產(chǎn)稅種之一,加以征收。辦法之二是改革目前國(guó)家實(shí)行的33%的單一企業(yè)所得稅率,進(jìn)一步細(xì)化所得稅率,統(tǒng)一中外保險(xiǎn)企業(yè)稅率,征收保險(xiǎn)企業(yè)所得稅,其中包含消防稅或者消防附加稅。方法之三是對(duì)火災(zāi)保險(xiǎn)險(xiǎn)種收入征收消防稅(屬于營(yíng)業(yè)稅稅種),適用單獨(dú)的稅率。通過(guò)上述辦法,完全能夠逐步解決國(guó)家消防經(jīng)費(fèi)的困窘。
    二、商業(yè)保險(xiǎn)企業(yè)要進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)保險(xiǎn)產(chǎn)品保障無(wú)縫隙。
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    我眼中的張愛(ài)玲論文篇十四
    3月5日就是我們的學(xué)雷鋒活動(dòng)日了,可就在寒假期間,我遇到了一個(gè)品德高尚的人。他就是我們生活中不可或缺的警察叔叔。
    大年初一時(shí),我們?nèi)胰ピ茙X拜年,可拜年的人太多,意外出現(xiàn)了交通事故,弟弟那時(shí)也只是個(gè)三個(gè)月大的嬰兒,各種鳴笛聲嚇壞了正在睡夢(mèng)中的他,他就開(kāi)始嚎啕大哭,交警叔叔聽(tīng)到了哭聲趕忙指揮車(chē)輛有序前進(jìn)。前面的車(chē)都已陸續(xù)開(kāi)走了,到我們之后,交警叔叔有禮貌地敲了敲車(chē)窗,爸爸打開(kāi)車(chē)窗后交警叔叔恭恭敬敬地敬了禮,知道原因后他以最快的速度跑到了附近的母嬰店買(mǎi)了一只青蛙搖鈴送給了弟弟,弟弟不哭后,他就回到了自己的崗位繼續(xù)工作起來(lái),不一會(huì)兒交通暢通了,爸爸開(kāi)車(chē)到叔叔旁邊道謝,還拿了一根煙和一盒糖果致謝。叔叔看了看說(shuō):“這東西太貴重了,而且為了家人健康,我的煙早戒啦?!卑职致?tīng)了聽(tīng)若有所思,然后說(shuō):“那交個(gè)朋友吧,以后有困難或許我也能幫上忙!”叔叔卻說(shuō):“這是我們交警的義務(wù),我們這么做是應(yīng)當(dāng)?shù)??!庇谑撬麄兏媪藙e。開(kāi)車(chē)后,我最后看了他一眼,他容貌普通,卻有著一身不平凡的氣質(zhì),他就是我眼中的君子啊!
    這是一件小事,可體現(xiàn)出了這位叔叔樂(lè)于助人的品德,做好事從不留名的活雷鋒!