在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
孩子上幼兒園的感言說(shuō)說(shuō)900字 小孩上幼兒園感言篇一
游戲就是幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的載體，因?yàn)橛變簩W(xué)習(xí)最重要的事情，不是經(jīng)由他人告知，而是經(jīng)由與物質(zhì)世界互動(dòng)，與其他孩子互動(dòng)來(lái)建構(gòu)知識(shí)的。關(guān)于幼兒園的游戲定義與其他學(xué)段的游戲有很大的不同，這里的游戲更加的需要體現(xiàn)自主、自由、創(chuàng)造、愉悅的游戲精神，而是否體現(xiàn)游戲精神，我們可以從這樣幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)觀察和判斷一下：
第一，幼兒是否可以自由選擇或自愿參加活動(dòng)；即從我們從幼兒參與活動(dòng)的外顯行為來(lái)判斷其內(nèi)部動(dòng)機(jī)：這個(gè)活動(dòng)（或者活動(dòng)的材料）他喜歡嗎？他參與這個(gè)活動(dòng)（或者選擇使用的活動(dòng)材料）是出于內(nèi)心的興趣而自愿參加或選擇還是被安排進(jìn)行的？這個(gè)活動(dòng)（或者材料）他是自由選擇、自主決定而參加的還是被要求參加的？等等
第二，幼兒是否可以決定活動(dòng)的方式方法；即誰(shuí)才是活動(dòng)的方式方法的控制者，我們可以通過(guò)觀察來(lái)看孩子的活動(dòng)方式方法來(lái)判斷。比如材料的用途和使用方式，是孩子根據(jù)自己的興趣和游戲的需要而決定，還是教師設(shè)定的區(qū)域內(nèi)容和規(guī)則要求所限定。也就是說(shuō)這個(gè)材料的使用是教師指定的運(yùn)動(dòng)練習(xí)方式還是孩子的自主游戲方式。再比如，游戲的內(nèi)容和規(guī)則是孩子們自主商討決定還是教師根據(jù)區(qū)域或練習(xí)需要而制定等等。
第三，幼兒是否會(huì)尋求或擔(dān)憂游戲以外的獎(jiǎng)懲，兒童的游戲目的是滿足自身內(nèi)在對(duì)世界探索的欲望和快樂(lè)的精神需求，而不是為了外在的肯定或獎(jiǎng)懲等。因此，幼兒在游戲的過(guò)程中是否會(huì)受成人的干預(yù)，這種干預(yù)是否是對(duì)于幼兒的游戲行為進(jìn)行對(duì)錯(cuò)、好壞的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲，是否會(huì)讓幼兒不能夠全身心的專(zhuān)注和投入游戲之中，都是值得反思和改進(jìn)的。
當(dāng)然，不是所有符合以上條件的游戲都能促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展，幼兒園里發(fā)生的游戲與其他游戲的不同就在于它需要具備自然性和教育性的雙重特點(diǎn)，幼兒游戲的環(huán)境和材料投放是由幼兒園和幼兒教師所提供，這樣的環(huán)境和材料是有目的的選擇和提供的，這些材料和環(huán)境可以滿足幼兒多感官的感知，這些材料和環(huán)境可以讓幼兒獲取新的有益經(jīng)驗(yàn)，這些基礎(chǔ)具備了，然后才是孩子們的游戲生發(fā)，而在游戲的過(guò)程中，教師也會(huì)因?yàn)橛螒虻拇嬖诙邆淞硕喾N的身份與角色，比如游戲的觀察者、合作者、秩序和安全的維護(hù)者等等，這些都是非常值得我們?cè)趯?shí)踐中去發(fā)現(xiàn)和積累操作的經(jīng)驗(yàn)。
孩子上幼兒園的感言說(shuō)說(shuō)900字 小孩上幼兒園感言篇二
1、這個(gè)夏天，會(huì)有多少不舍，會(huì)有多少人痛哭，一張張?jiān)偈煜げ贿^(guò)的臉孔，不言不語(yǔ)的回首一個(gè)個(gè)夏至，分離的季節(jié)，多渴望夏至未至。
2、揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我的心上。我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然；是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参?。認(rèn)識(shí)你是我的歡樂(lè)，離開(kāi)你是我的痛苦。對(duì)于即將的離別，支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。
3、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。
4、我會(huì)繼續(xù)努力讀書(shū)的母校永遠(yuǎn)在我心里！
5、我們匆匆地告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有語(yǔ)言，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
6、畢業(yè)了，懷揣著夢(mèng)想勇闖天涯，社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)將任你馳騁，任你自由演繹。無(wú)論怎樣，相信精彩一定是屬于你的，展翅翱翔吧！美好的明天在向你招手！
7、少亭外，舊道邊，芳草碧連地。唱到一半，便未淚淌謙里。僅僅非為了那座方亮園興墟下的校園，為了人們不曾熄滅的青秋？
8、朋友，你喜歡星空嗎？如果有一天你在遠(yuǎn)方流浪時(shí)感到孤獨(dú)、憂郁，請(qǐng)?zhí)ь^看看星空，那兒有我送給你的幸運(yùn)星。
9、朝夕相處是緣分，雖然三年；同窗相伴是運(yùn)氣，雖然短暫；莫因離別而傷感，莫因畢業(yè)而留戀，分別驗(yàn)證了情感，人生處處有藍(lán)天，畢業(yè)后愿珍惜你我的緣，牽掛永遠(yuǎn)存心田。
10、同一片藍(lán)天下，我們甜美相識(shí)；同一個(gè)校園，我們執(zhí)著進(jìn)取；同一個(gè)教室，我們泛游書(shū)海；同一個(gè)六月，我們彼此祝福。親愛(ài)的朋友，有你們的陪伴我的生命變得多姿多彩，真誠(chéng)希望你們都有美好的明天。
11、花兒離不開(kāi)蝶兒的依戀，樹(shù)兒離不開(kāi)鳥(niǎo)兒的陪伴，無(wú)奈時(shí)光總變遷，人生難有總?cè)缭?，轉(zhuǎn)眼畢業(yè)離校園，唯有祝福留身邊，愿你幸福成功總相伴，快樂(lè)在天天。
12、從你忽閃著的清亮的雙眸里，老師看到了你的聰慧，每當(dāng)有較難的問(wèn)題時(shí)，你總會(huì)勇于挑戰(zhàn)，老師佩服你的勇氣，不過(guò)，在與同學(xué)相處中要注意策略哦！
13、專(zhuān)家臨床決定，每天睡覺(jué)別超過(guò)24小時(shí)，有個(gè)差不多就行了，也別太過(guò)。
14、吵架也好，斗嘴也好，開(kāi)心也好，出氣也好，你永遠(yuǎn)是我心中最好的死黨。
15、各位師兄師姐們一路走好！我作為一名大三的師弟，亦處于一個(gè)特殊的階段，同時(shí)也想和低年級(jí)的師弟師妹說(shuō)一句：把握時(shí)光，不要到畢業(yè)時(shí)。
16、好朋友我會(huì)用生命記住，好季節(jié)我用友誼留戀，好哥們我會(huì)用祝福保存，奉上真誠(chéng)的問(wèn)候，滋潤(rùn)你的心頭，好運(yùn)氣我會(huì)與你分享，祝周末快樂(lè)！
17、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進(jìn)！
18、三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次；三個(gè)金黃的秋天，我們收獲了三遍；我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
19、你永遠(yuǎn)也看不到我最寂寞時(shí)候的樣子，因?yàn)橹挥心悴辉谖疑磉叺臅r(shí)候，我才最寂寞。
20、我生命里的溫暖就那么多，我全部給了你，但是你離開(kāi)了我，你叫我以后怎么再對(duì)別人笑。
孩子上幼兒園的感言說(shuō)說(shuō)900字 小孩上幼兒園感言篇三
1、偉大的事業(yè)不是靠力氣速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格意志和知識(shí)的力量完成的。
2、人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。
3、只要我們能夢(mèng)想的，我們就能實(shí)現(xiàn)。
4、年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光。
5、冰凍三尺，非一日之寒。
6、哪里有意志存在，哪里就會(huì)有出路。
7、等待機(jī)會(huì)，是一種十分笨拙的行為。
8、目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒(méi)有它，天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。
9、我無(wú)所事事地度過(guò)的今天，是昨天死去的人們所奢望的明天。
10、沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
11、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
12、命運(yùn)把人拋入最低谷時(shí)，往往是人生轉(zhuǎn)折的最佳期。誰(shuí)若自怨自艾，必會(huì)坐失良機(jī)!
13、幸運(yùn)并非沒(méi)有恐懼和煩惱;厄運(yùn)并非沒(méi)有安慰與希望。
14、失敗乃成功之母。
15、成功的關(guān)鍵在于相信自己有成功的能力。
16、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
17、成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。
18、一個(gè)人所有的成功和失敗，都是其習(xí)慣造就的結(jié)果。
19、前有阻礙，奮力把它沖開(kāi)，運(yùn)用炙熱的激情，轉(zhuǎn)動(dòng)心中的期待，血在澎湃，吃苦流汗算什么。
20、恐懼自己受苦的人，已經(jīng)因?yàn)樽约旱目謶衷谑芸唷?BR> 孩子上幼兒園的感言說(shuō)說(shuō)900字 小孩上幼兒園感言篇四
親愛(ài)的兒子：
今天是你在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的最后一天。想到你馬上要畢業(yè)了，突然覺(jué)得你長(zhǎng)大很多，看著你稚嫩的臉，聽(tīng)著你的童聲，不知不覺(jué)你已長(zhǎng)大。此時(shí)我的思緒飛揚(yáng)，你的成長(zhǎng)一幕幕在我眼前掠過(guò)。
20xx年春天，4月9日一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，媽媽和爸爸一直期盼的小寶貝“來(lái)來(lái)”出生了，你的到來(lái)帶給我們無(wú)限歡樂(lè)，爸爸看著剛出生的你，激動(dòng)的握著媽媽的手，久久不能平靜，天天對(duì)著你笑，高興的樣子可想而知。媽媽看著胖乎乎的、健康漂亮的你，媽媽的眼睛濕潤(rùn)了，你是媽媽的所有，是媽媽的希望，從此以后我們就緊緊地維系在一起，再也無(wú)法分離，你的一切左右著我的視線，你快樂(lè)媽媽也快樂(lè)，你難過(guò)媽媽也難過(guò)，我的每個(gè)細(xì)胞都為你而跳躍。
還記得，你第一次叫“媽媽”時(shí)媽媽那種幸福，感覺(jué)自己飛上了天；還記得，你蹣跚著，搖搖晃晃，張著小手向我走來(lái)，撲進(jìn)我懷里地激動(dòng)；還記得，你初進(jìn)幼兒園時(shí)哭得唏哩嘩啦，我在教室外面看得心痛；還記得，你第一次拿著小紅五角星時(shí)欣喜若狂，飛奔回家報(bào)喜得激動(dòng)樣子；還記得，你在幼兒園學(xué)會(huì)了第一個(gè)英語(yǔ)單詞念出來(lái)得可愛(ài)模樣……
太多太多的場(chǎng)景，太多太多的片斷，太多太多的回憶，我的筆記錄不下太多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是你成長(zhǎng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)深深銘刻在我心中，讓我永遠(yuǎn)在心中保留著那份甜蜜，珍藏著所有記憶。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)要幼兒園畢業(yè)了，你即將經(jīng)歷人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——升入小學(xué)。兒子你已不再是那個(gè)哭哭啼啼的，連路都走不穩(wěn)的小娃娃了，你長(zhǎng)得又高又健康；兒子你已不是當(dāng)年那個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子了，你懂得了很多知識(shí)和道理，有了自己的理想，能獨(dú)立發(fā)表自己的觀點(diǎn)了。7年不到的時(shí)間你已成為一個(gè)小小男子漢。
我想對(duì)你說(shuō)，兒子，在你成長(zhǎng)的歷程中，一定會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，但是別忘了，在你身后，爸媽一定會(huì)支持呵護(hù)你，相信你一定能像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)，希望你在今后的認(rèn)識(shí)路上不怕艱難，勇敢面對(duì)每一件事，相信你是世界上最棒的。
孩子上幼兒園的感言說(shuō)說(shuō)900字 小孩上幼兒園感言篇一
游戲就是幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的載體，因?yàn)橛變簩W(xué)習(xí)最重要的事情，不是經(jīng)由他人告知，而是經(jīng)由與物質(zhì)世界互動(dòng)，與其他孩子互動(dòng)來(lái)建構(gòu)知識(shí)的。關(guān)于幼兒園的游戲定義與其他學(xué)段的游戲有很大的不同，這里的游戲更加的需要體現(xiàn)自主、自由、創(chuàng)造、愉悅的游戲精神，而是否體現(xiàn)游戲精神，我們可以從這樣幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)觀察和判斷一下：
第一，幼兒是否可以自由選擇或自愿參加活動(dòng)；即從我們從幼兒參與活動(dòng)的外顯行為來(lái)判斷其內(nèi)部動(dòng)機(jī)：這個(gè)活動(dòng)（或者活動(dòng)的材料）他喜歡嗎？他參與這個(gè)活動(dòng)（或者選擇使用的活動(dòng)材料）是出于內(nèi)心的興趣而自愿參加或選擇還是被安排進(jìn)行的？這個(gè)活動(dòng)（或者材料）他是自由選擇、自主決定而參加的還是被要求參加的？等等
第二，幼兒是否可以決定活動(dòng)的方式方法；即誰(shuí)才是活動(dòng)的方式方法的控制者，我們可以通過(guò)觀察來(lái)看孩子的活動(dòng)方式方法來(lái)判斷。比如材料的用途和使用方式，是孩子根據(jù)自己的興趣和游戲的需要而決定，還是教師設(shè)定的區(qū)域內(nèi)容和規(guī)則要求所限定。也就是說(shuō)這個(gè)材料的使用是教師指定的運(yùn)動(dòng)練習(xí)方式還是孩子的自主游戲方式。再比如，游戲的內(nèi)容和規(guī)則是孩子們自主商討決定還是教師根據(jù)區(qū)域或練習(xí)需要而制定等等。
第三，幼兒是否會(huì)尋求或擔(dān)憂游戲以外的獎(jiǎng)懲，兒童的游戲目的是滿足自身內(nèi)在對(duì)世界探索的欲望和快樂(lè)的精神需求，而不是為了外在的肯定或獎(jiǎng)懲等。因此，幼兒在游戲的過(guò)程中是否會(huì)受成人的干預(yù)，這種干預(yù)是否是對(duì)于幼兒的游戲行為進(jìn)行對(duì)錯(cuò)、好壞的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲，是否會(huì)讓幼兒不能夠全身心的專(zhuān)注和投入游戲之中，都是值得反思和改進(jìn)的。
當(dāng)然，不是所有符合以上條件的游戲都能促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展，幼兒園里發(fā)生的游戲與其他游戲的不同就在于它需要具備自然性和教育性的雙重特點(diǎn)，幼兒游戲的環(huán)境和材料投放是由幼兒園和幼兒教師所提供，這樣的環(huán)境和材料是有目的的選擇和提供的，這些材料和環(huán)境可以滿足幼兒多感官的感知，這些材料和環(huán)境可以讓幼兒獲取新的有益經(jīng)驗(yàn)，這些基礎(chǔ)具備了，然后才是孩子們的游戲生發(fā)，而在游戲的過(guò)程中，教師也會(huì)因?yàn)橛螒虻拇嬖诙邆淞硕喾N的身份與角色，比如游戲的觀察者、合作者、秩序和安全的維護(hù)者等等，這些都是非常值得我們?cè)趯?shí)踐中去發(fā)現(xiàn)和積累操作的經(jīng)驗(yàn)。
孩子上幼兒園的感言說(shuō)說(shuō)900字 小孩上幼兒園感言篇二
1、這個(gè)夏天，會(huì)有多少不舍，會(huì)有多少人痛哭，一張張?jiān)偈煜げ贿^(guò)的臉孔，不言不語(yǔ)的回首一個(gè)個(gè)夏至，分離的季節(jié)，多渴望夏至未至。
2、揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我的心上。我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然；是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参?。認(rèn)識(shí)你是我的歡樂(lè)，離開(kāi)你是我的痛苦。對(duì)于即將的離別，支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。
3、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。
4、我會(huì)繼續(xù)努力讀書(shū)的母校永遠(yuǎn)在我心里！
5、我們匆匆地告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有語(yǔ)言，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
6、畢業(yè)了，懷揣著夢(mèng)想勇闖天涯，社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)將任你馳騁，任你自由演繹。無(wú)論怎樣，相信精彩一定是屬于你的，展翅翱翔吧！美好的明天在向你招手！
7、少亭外，舊道邊，芳草碧連地。唱到一半，便未淚淌謙里。僅僅非為了那座方亮園興墟下的校園，為了人們不曾熄滅的青秋？
8、朋友，你喜歡星空嗎？如果有一天你在遠(yuǎn)方流浪時(shí)感到孤獨(dú)、憂郁，請(qǐng)?zhí)ь^看看星空，那兒有我送給你的幸運(yùn)星。
9、朝夕相處是緣分，雖然三年；同窗相伴是運(yùn)氣，雖然短暫；莫因離別而傷感，莫因畢業(yè)而留戀，分別驗(yàn)證了情感，人生處處有藍(lán)天，畢業(yè)后愿珍惜你我的緣，牽掛永遠(yuǎn)存心田。
10、同一片藍(lán)天下，我們甜美相識(shí)；同一個(gè)校園，我們執(zhí)著進(jìn)取；同一個(gè)教室，我們泛游書(shū)海；同一個(gè)六月，我們彼此祝福。親愛(ài)的朋友，有你們的陪伴我的生命變得多姿多彩，真誠(chéng)希望你們都有美好的明天。
11、花兒離不開(kāi)蝶兒的依戀，樹(shù)兒離不開(kāi)鳥(niǎo)兒的陪伴，無(wú)奈時(shí)光總變遷，人生難有總?cè)缭?，轉(zhuǎn)眼畢業(yè)離校園，唯有祝福留身邊，愿你幸福成功總相伴，快樂(lè)在天天。
12、從你忽閃著的清亮的雙眸里，老師看到了你的聰慧，每當(dāng)有較難的問(wèn)題時(shí)，你總會(huì)勇于挑戰(zhàn)，老師佩服你的勇氣，不過(guò)，在與同學(xué)相處中要注意策略哦！
13、專(zhuān)家臨床決定，每天睡覺(jué)別超過(guò)24小時(shí)，有個(gè)差不多就行了，也別太過(guò)。
14、吵架也好，斗嘴也好，開(kāi)心也好，出氣也好，你永遠(yuǎn)是我心中最好的死黨。
15、各位師兄師姐們一路走好！我作為一名大三的師弟，亦處于一個(gè)特殊的階段，同時(shí)也想和低年級(jí)的師弟師妹說(shuō)一句：把握時(shí)光，不要到畢業(yè)時(shí)。
16、好朋友我會(huì)用生命記住，好季節(jié)我用友誼留戀，好哥們我會(huì)用祝福保存，奉上真誠(chéng)的問(wèn)候，滋潤(rùn)你的心頭，好運(yùn)氣我會(huì)與你分享，祝周末快樂(lè)！
17、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進(jìn)！
18、三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次；三個(gè)金黃的秋天，我們收獲了三遍；我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
19、你永遠(yuǎn)也看不到我最寂寞時(shí)候的樣子，因?yàn)橹挥心悴辉谖疑磉叺臅r(shí)候，我才最寂寞。
20、我生命里的溫暖就那么多，我全部給了你，但是你離開(kāi)了我，你叫我以后怎么再對(duì)別人笑。
孩子上幼兒園的感言說(shuō)說(shuō)900字 小孩上幼兒園感言篇三
1、偉大的事業(yè)不是靠力氣速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格意志和知識(shí)的力量完成的。
2、人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。
3、只要我們能夢(mèng)想的，我們就能實(shí)現(xiàn)。
4、年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光。
5、冰凍三尺，非一日之寒。
6、哪里有意志存在，哪里就會(huì)有出路。
7、等待機(jī)會(huì)，是一種十分笨拙的行為。
8、目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒(méi)有它，天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。
9、我無(wú)所事事地度過(guò)的今天，是昨天死去的人們所奢望的明天。
10、沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
11、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
12、命運(yùn)把人拋入最低谷時(shí)，往往是人生轉(zhuǎn)折的最佳期。誰(shuí)若自怨自艾，必會(huì)坐失良機(jī)!
13、幸運(yùn)并非沒(méi)有恐懼和煩惱;厄運(yùn)并非沒(méi)有安慰與希望。
14、失敗乃成功之母。
15、成功的關(guān)鍵在于相信自己有成功的能力。
16、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
17、成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。
18、一個(gè)人所有的成功和失敗，都是其習(xí)慣造就的結(jié)果。
19、前有阻礙，奮力把它沖開(kāi)，運(yùn)用炙熱的激情，轉(zhuǎn)動(dòng)心中的期待，血在澎湃，吃苦流汗算什么。
20、恐懼自己受苦的人，已經(jīng)因?yàn)樽约旱目謶衷谑芸唷?BR> 孩子上幼兒園的感言說(shuō)說(shuō)900字 小孩上幼兒園感言篇四
親愛(ài)的兒子：
今天是你在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的最后一天。想到你馬上要畢業(yè)了，突然覺(jué)得你長(zhǎng)大很多，看著你稚嫩的臉，聽(tīng)著你的童聲，不知不覺(jué)你已長(zhǎng)大。此時(shí)我的思緒飛揚(yáng)，你的成長(zhǎng)一幕幕在我眼前掠過(guò)。
20xx年春天，4月9日一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，媽媽和爸爸一直期盼的小寶貝“來(lái)來(lái)”出生了，你的到來(lái)帶給我們無(wú)限歡樂(lè)，爸爸看著剛出生的你，激動(dòng)的握著媽媽的手，久久不能平靜，天天對(duì)著你笑，高興的樣子可想而知。媽媽看著胖乎乎的、健康漂亮的你，媽媽的眼睛濕潤(rùn)了，你是媽媽的所有，是媽媽的希望，從此以后我們就緊緊地維系在一起，再也無(wú)法分離，你的一切左右著我的視線，你快樂(lè)媽媽也快樂(lè)，你難過(guò)媽媽也難過(guò)，我的每個(gè)細(xì)胞都為你而跳躍。
還記得，你第一次叫“媽媽”時(shí)媽媽那種幸福，感覺(jué)自己飛上了天；還記得，你蹣跚著，搖搖晃晃，張著小手向我走來(lái)，撲進(jìn)我懷里地激動(dòng)；還記得，你初進(jìn)幼兒園時(shí)哭得唏哩嘩啦，我在教室外面看得心痛；還記得，你第一次拿著小紅五角星時(shí)欣喜若狂，飛奔回家報(bào)喜得激動(dòng)樣子；還記得，你在幼兒園學(xué)會(huì)了第一個(gè)英語(yǔ)單詞念出來(lái)得可愛(ài)模樣……
太多太多的場(chǎng)景，太多太多的片斷，太多太多的回憶，我的筆記錄不下太多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是你成長(zhǎng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)深深銘刻在我心中，讓我永遠(yuǎn)在心中保留著那份甜蜜，珍藏著所有記憶。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)要幼兒園畢業(yè)了，你即將經(jīng)歷人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——升入小學(xué)。兒子你已不再是那個(gè)哭哭啼啼的，連路都走不穩(wěn)的小娃娃了，你長(zhǎng)得又高又健康；兒子你已不是當(dāng)年那個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子了，你懂得了很多知識(shí)和道理，有了自己的理想，能獨(dú)立發(fā)表自己的觀點(diǎn)了。7年不到的時(shí)間你已成為一個(gè)小小男子漢。
我想對(duì)你說(shuō)，兒子，在你成長(zhǎng)的歷程中，一定會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，但是別忘了，在你身后，爸媽一定會(huì)支持呵護(hù)你，相信你一定能像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)，希望你在今后的認(rèn)識(shí)路上不怕艱難，勇敢面對(duì)每一件事，相信你是世界上最棒的。