大班消防演練活動方案(通用18篇)

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    方案的制定需要充分考慮實際情況和資源限制,確保可行性和效果。方案的制定需要與各個相關方進行有效溝通和協(xié)商,獲得他們的支持和配合。通過學習和借鑒他人的方案,可以提高我們的方案制定能力和創(chuàng)新思維。
    大班消防演練活動方案篇一
    為進一步強化師生安全意識,提高防范自救能力,針對學校教學樓突發(fā)火災情況,讓全校師生熟悉逃生路線,以達到發(fā)生緊急情況時,學校全體師生能有序疏散到安全地段,確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習,讓學生學到安全逃生知識,做到遇事不慌,能沉著應對,提高師生自我保護能力。
    20xx年10月25日下午3:20
    石壩中心小學運動場
    全體師生
    遭遇學校教學樓發(fā)生火災時師生應急逃生演練
    組長:廖運強
    副組長:張光明涂光明
    成員:各班班主任和科任老師
    朱運通
    1、總指揮:涂光明
    2、現(xiàn)場指揮:鄭云妹
    3、計時、記錄:黃慧玲
    4、照相:葉小龍
    5、衛(wèi)生員:黃貴芳
    6、滅火員:黃海平
    6、各樓梯口疏散指揮員安排:
    一樓南邊樓梯口:田小如一樓北邊樓梯口:葉文珍
    1、一樓:一年級四個班和二(1)班的學生從教室直接撤離到操場集合。
    2、二樓:靠近南邊的二年級三個班二(2);二(3);二(4),從教學樓的南邊樓梯撤離到操場集合;靠近北邊的三年級三個班三(1);三(2);三(3),從教學樓的北邊樓梯口撤離到操場集合。
    3、三樓:靠近南邊的四(1);四(2),四(3)三個班,從教學樓的南邊樓梯口撤離到操場集合;靠近北邊的五(1);五(2),五(3)三個班從教學樓的北邊樓梯口撤離到操場集合。
    4、四樓:靠近南邊的六(1);六(2)兩個班,從教學樓的南邊樓梯口撤離到操場集合;靠近北邊的六(3)班從北邊的樓梯口撤離到操場集合。
    1、4月1日下午3:20張斌威在廣播室播放演練信號。
    2、各班主任聽到信號后,應立刻集合本班學生,組織學生迅速撤離教室到操場集合。
    3、各樓梯口負責人聽到廣播信號后,應立刻即到指定地點維持秩序,保證學生的生命安全。
    4、疏散組的老師要注意學生的情緒,特別注意體質異常學生的保護。
    5、各班應按路線有序地疏散,上課老師應指導學生逃生時要彎著腰,手捂著鼻子快速有序的撤離現(xiàn)場,要注意樓梯口行走安全,防止學生擁擠摔倒和踩踏。
    6、學生撤離現(xiàn)場后,各班主任整理隊伍,檢查人數(shù),報告總指揮。
    7、疏散演練完成后,各班有序回課室。
    8、整個演練計劃控制在五分鐘以內。
    1、學校制定安全演練方案,并向全體師生宣布。
    2、各班主任通知學生疏散路線及各項要求,教育學生撤離時應沉著,冷靜,避免摔倒受傷。
    3、準備學生演練時意外受傷急救藥品。
    大班消防演練活動方案篇二
    為了深入貫徹《xx學院20xx年春夏期間學校安全教育計劃》、《xx學院“平安校園”建設活動工作實施方案》以及學校20xx年度安全穩(wěn)定工作會議的精神和要求,提高全體師生消防安全意識以及對發(fā)生火災等突發(fā)事件的應變能力,初步掌握火場逃生、自救的方法,學習了解滅火基本常識,學校決定由學生處、校團委、保衛(wèi)處牽頭組織,各二級學院、圖書館、后勤總公司等相關單位配合,定于20xx年5月30日(周三)下午3:30舉行消防演練活動。望各相關單位接此通知后,認真組織,周密部署,協(xié)調配合,抓好落實?,F(xiàn)就此次消防演練活動制定以下預案:
    為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,了解并掌握初起火災撲救的措施,即:發(fā)現(xiàn)火災后,起火部位工作人員一分鐘內形成第一滅火力量;火災確認后,單位3分鐘內形成第二滅火力量。
    時間:20xx年5月30日下午3:30
    地點:東區(qū)教學樓報告廳
    主講人:武警xx市消防支隊防火處參謀胡啟利
    參加人員:化生學院、地科學院部分師生、大學生創(chuàng)業(yè)園學生、各二級學院實驗員和安全責任人、圖書館和后勤總公司安全責任人、保衛(wèi)處全體人員等。
    時間:20xx年5月30日下午4:50
    地點:東區(qū)圖書館樓前廣場
    參加人員:各二級學院實驗員和安全責任人、圖書館圖書管理員、后勤總公司公寓管理中心、飲食管理中心相關人員、保衛(wèi)處全體人員。
    演練內容:
    (1)由市消防支隊教官進行講解、操作。
    (2)組織現(xiàn)場相關人員進行滅火演練。
    總指揮:孫增響劉文波宋紅軍
    指揮部下設以下工作組:
    1.組織協(xié)調組:xx負責
    職責:負責演練方案的制定,演練實施期間協(xié)調指揮,相關信息和報告的上傳下達等。
    2.宣傳報道組:唐xx負責
    職責:負責演練的宣傳、教育、演練攝影、記錄、演練總結等。
    3.醫(yī)療救護組:曹xx負責
    職責:負責對“受傷人員”的'搶救,并配合消防隊搶救被困人員。
    4.滅火行動組:鄢xx黃xx負責
    職責:負責滅火演練現(xiàn)場滅火器具的準備。
    5.后勤保障組:王xx、倪xx等。
    職責:負責通訊標識,廣播、救助等演練所需物資的準備,布置演練場所,維持演練現(xiàn)場秩序,保障觀摩及參演人員的現(xiàn)場需要等。
    1、參演人員演練結束后在現(xiàn)場集合。
    2、總指揮宋紅軍處長對演練進行現(xiàn)場總結講評,內容主要包括演練組織情況、目標及效果、參演人員的動作等是否規(guī)范、態(tài)度是否認真、演練中暴露的問題及解決辦法等。
    3、后勤保障組對演練的場地進行清理恢復,回收整理演練物資裝備。
    4、宣傳報道組及時做好宣傳報道,并將演練資料文檔及時整理保存。
    大班消防演練活動方案篇三
    1、切實提我們學校高學生的消防安全意識,提高學生的安全自救能力和自我保護意識。
    2、當遇到失火等其它特殊情況時,能夠在短時間內有條不紊的`緊急疏散全體師生。
    1、服從指揮
    2、有組織
    3、高樓層優(yōu)先
    4、先學生后教師 先女士后男士
    1、安全辦:制定活動方案,并向全體學生宣布,明確職責。
    2、醫(yī)務室:準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。
    3、要準備好濕毛巾,在聽見火警或逃生訊號之前,學生統(tǒng)一在各自的教室內。
    4、聽到逃生訊號之后,有秩序的從教室中跑出,沒人用濕毛巾捂住嘴巴,彎腰,二人一排,在班長帶領下按規(guī)定的順序(先樓高層后低層)路線逃出教學樓,到達指定地點(籃球場),集中請點好人數(shù),逐級上報。(班主任、副總指揮、總指揮)
    5、要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
    1、演練時間:xx.11.20 16:25~17:10
    2、地點:教學樓
    3、內容:
    (1)火情報警
    (2)教學樓遇到火災時的逃生演練
    (3)義務消防隊員滅火演練
    組織領導:
    3、疏散路線:
    a:北三樓1――3班、二樓10班和高三7、8班走西樓梯、經(jīng)大門往籃球場集合;三樓4――6班、二樓7――9班走東面樓梯,經(jīng)大門網(wǎng)籃球場集合。一樓按次序向操場集合。
    b:南樓二樓走西樓梯,一樓按次序向西操場集合。
    4、救護組:負責人:王艷玲
    成 員:邢昌虎 孫光及部分教師
    5、消防組:負責人:王德志
    成 員:保安和義務消防隊員
    (1)準備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準備工作。
    (2)開始:總指揮宣布:“各位同學、各位老師,滕州七中消防逃生演練現(xiàn)在開始?!?BR>    (3)起火:后勤人員在指定地點點火(假設教學二樓起火)
    (4)報警:報警員發(fā)警報(以緊急號為號)
    1、發(fā)現(xiàn)火警人員,立即上報相關人員,并通告校消防安全指揮中心,迅速報告失火情況。
    2、及時撥打119報警,迅速報告失火情況。
    3、校消防安全指揮中心,立即啟動學校火災應急預案,通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在教學樓二樓發(fā)生火災,全校師生立即按消防逃生預案展開行動,各小組立即到位?!?BR>    (5)火場疏散:警報響后,所有人員立即按規(guī)定路線疏散至籃球場。
    (6)火場救護:如疏散時發(fā)現(xiàn)人員受傷應立即通知救護組施救。救護組扶出受傷的人員,并對受傷者的受傷部位作簡單處理。
    (7)滅火:義務消防隊員進行滅火演練。
    (8)清點整理:疏散時各單位按規(guī)定位置集合好,各班主任維持好學生秩序、清點好人數(shù)、了解好疏散狀況,向各負責人匯報,然后回報給總指揮。
    (9)公布結果:總指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。
    (10)結束:
    “滕州七中消防逃生演練結束?!?BR>    :1、人員疏散時, 不得大聲喧嘩。
    2、人員疏散時,掉物不準拾撿。
    3、人員疏散時,必須按規(guī)定路線行走。
    大班消防演練活動方案篇四
    為貫徹落實《民用爆炸物品安全管理條例》,樹立安全第一、預防為主的方針,我司于20__年6月23日組織員工開展了一次民爆物品管理應急救援預案的消防演練活動。
    目的:依法建立生產(chǎn)經(jīng)營安全事故應急救援體系,規(guī)范生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)行為,清晰單位主要安全生產(chǎn)職責,明確從業(yè)人員生產(chǎn)安全權利與義務。增強全體員工的安全防范意識,做到警鐘長鳴;開展練兵活動,提高員工的綜合素質,一旦發(fā)生事故,能夠召之能來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝。
    演練領導小組:
    組長:王殷庭。
    副組長:鄧德斌、陳友秀。
    組員:肖以青、朱周福、黃在錦、鄭貽金、蔡玉春、蔡和科。
    演練記錄:鄧德斌。
    內容:依據(jù)《應急救援預案》程序演練,設定為火災搶險,熟練掌握泡沫滅火器的使用方法;消防水泵的操作使用及性能。
    上午,公司組織全體員工學習《民用爆炸物品安全管理條例》和《爆破安全規(guī)程》,會上公司安全部負責人鄧德斌就如何學習貫徹《民用爆炸物品安全管理條例》、《爆破安全規(guī)程》及《應急救援預案》演練的重要性、必要性作了講話動員。民用爆炸物品的儲存和經(jīng)營運作是一個高危行業(yè),要貫徹好安全第一、預防為主的方針,首先要使每個人從思想上得到高度重視,要發(fā)現(xiàn)隱患、消除隱患。如炸藥庫的防火問題,一旦發(fā)生火災,若不能及時撲滅,就會引發(fā)爆炸,后果不堪設想?!稇本仍A案》就是防范于未然的一個應急措施,我們必須給予高度重視,認真演練。上午八點半,公司員工開展了火災救援預案的滅火演練。
    一、檢查消防器械,對消防水泵、消防管帶、干粉滅火器檢查,確認完好。
    二、公司倉庫負責人實地講解了消防器材的性能,使用原理及方法。
    三、演練定格:火險,現(xiàn)場實地演練,有驚無險。
    四、指揮機構及人員:按《應急救援預案》擬定的領導小組成員分工,辦公室、值班室、后勤組、救援組、信息組成員各就各位,整個演練由公司負責人統(tǒng)一指揮。
    五、設置模擬火災現(xiàn)場,火災現(xiàn)場模擬設在距倉庫25米外的一塊草皮空地內,設置火點兩個,視為村民燒荒引起火災蔓延到庫區(qū)。
    六、火災應急預案演練:庫區(qū)值班人員發(fā)現(xiàn)火情,山火順著西南風向,正向庫區(qū)逼進,并有蔓延之勢。火情就是命令!值班人員立即報告公司應急救援機構辦公室,辦公室人員又立即報告公司負責人。
    公司負責人決定立即啟動公司的《應急救援預案》,由辦公室通知,公司應急救援機構各小組就位,迅速趕赴現(xiàn)場,并履行各小組的職能。
    信息組到位:由王殷庭負責通信暢通,已將火險報告行業(yè)主管部門。
    救火隊全體隊員到位:救火隊人員分成二組,分別由陳友秀和肖以青負責,每組三人,分別使用滅火器和高壓水泵。
    后勤組到位:由蔣小娟同志負責保障滅火用具,鐵鏟、水桶及醫(yī)藥用品,并請消防部門趕來協(xié)助。十五分鐘后,各小組人員相繼趕到現(xiàn)場,此時模擬山火已從一條雜草地帶蔓延到距庫區(qū)圍墻外20米??傊笓]果斷下令隔斷火源,堅決撲滅。第一組應急救援隊員陳友秀、朱周福、蔡和科、蔡玉春,由倉庫安全員陳友秀負責帶領,摘下五支干粉滅火器邊跑邊搖,一條條乳白的泡沫交叉直射向火源根部,守護倉庫周圍。第二組應急救援隊員肖以青、黃在錦、鄭貽金、鄧德斌,由倉庫主任肖以青負責帶領,使用二條水帶和一支水槍,黃在錦和鄭貽金負責連接水帶,肖以青擔任水槍手,迅速直逼火場,約離模擬火源四米處。與此同時,黃在錦同志負責打開消防高壓水泵的起動,強大的水柱復蓋庫房周圍。經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗,火點被全部撲滅??傊笓]再號令清除余火,清理火場。人們隨及又用鐵鏟鏟土,用桶盆抬水澆透,泥土把余留物全部復蓋。救援小組負責人報告總指揮:山火已全部撲滅,現(xiàn)場無人員傷亡,二組人員全部安全??傊笓]隨即宣告:演練結束,留下三人再監(jiān)視火場,以防復燃,其余人員擦凈高壓水泵,補充滅火器藥粉備用。
    七、演練總結。
    1、演練真實,實地演練有目標、有方向、有驚無險,人員安全救火行動迅速,撲滅及時,位置準確,使用器材符合操作規(guī)范,水泵使用正常,管道暢通,人員配合有序,消防水池儲水到位,基本達到演練目的。
    2、通過演練進一步學習消防知識,掌握消防器械的正確使用,使人們互幫互學,團結有力,在實踐中得到鍛煉和成長。
    3、全體員工的安全意識,消防知識得到進一步提高。
    4、存在問題,個別人員認為是搞演練存在無所謂的思想,很不嚴肅。
    八、下步工作。
    1、認直學習學習貫徹執(zhí)行《民用爆炸物品安全管理條例》,樹立以人為本、安全第一的思想,遵守民爆器材營銷過程中的法律、法規(guī),依法經(jīng)營。
    2、認真抓好職工安全教育培訓,開展技能練兵,使民爆經(jīng)營業(yè)務人員從理論實踐中增長安全技能,提高業(yè)務素質。
    3、加強經(jīng)營管理力度,建立健全和完善各項規(guī)章制度,使各項管理制度落在實處。
    4、進一步完善和修改《應急救援預案》。
    大班消防演練活動方案篇五
    為了加強員工對消防知識的了解和認識,增強消防意識,掌握消防技術,并具備自救與互救能力,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,熟悉掌握消防知識和設備的操作方法,一旦發(fā)生火災事件,大廈各部門員工(客戶)都能沉著冷靜的采取各項補救措施,靈活的運用滅火戰(zhàn)斗和滅火方法,迅速的展開補救與疏散工作,將火災撲滅于初期階段,降低大廈的火災風險,根據(jù)農(nóng)科大廈的實際情況,結合“預防為主,防消結合”的消防方針,經(jīng)領導研究決定,對大廈物業(yè)全體工作人員進行一次消防演習訓練,特制定以下演習方案:
    增強大廈工作人員的消防意識,提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力,更好地了解大廈的防火安全范疇以及大廈的消防逃生路徑,提高自救能力。
    時間:20xx年4月日
    著火地點:大樓a座頂部
    報警地點:xxx
    1、大廈防火負責人以及農(nóng)科院領導
    2、各部門管理人員。
    3、各部門義務消防隊員。
    4、大廈各公司(客戶)防火責任人
    5、公安消防隊
    1消防演習火災現(xiàn)場總指揮:xxx
    2大廈全體義務消防員:
    3各班組負責人:
    搶險負責人:xx
    搶險員:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
    要求方法流程:
    發(fā)生火災時,搶險班接到命令后,在負責人的率領下立即攜帶搶險工具(比如板斧、救生繩等)趕赴火災現(xiàn)場,進行搶險工作,內容有以下幾點:
    1)、首先搶救被困人員,生命大于一切,()對于負傷的人員立即背離或者用擔架抬離火災現(xiàn)場進行搶救。
    2)搶救貴重物品,如金錢、以及文件檔案等。
    3)如著火點在房間內,鎖門的情況下,要立即展開破拆工作。
    以上搶險班撲救人員要牢記“先救人、后救物”,并做好自我安全保護。
    演習規(guī)則:接到命令后,立即攜帶搶險破拆工具到消防電梯前,由電梯工陪同乘消防電梯到達著火樓層,首先模擬破拆房門,背負傷病員送至首層救護班組進行搶救,其他搶險人員搶救貴重物品、化學物品以及危險物品等,并負責火災現(xiàn)場警戒工作。
    大班消防演練活動方案篇六
    活動目標:
    1、 了解基本的消防知識,學習火災中簡單的自救方法;
    2、 樹立防火意識,提高自我保護能力。
    活動準備:
    活動過程:
    (一)幼兒觀看錄像,了解火災的危害性。
    1、錄像里講了意見什么事?發(fā)生火災會怎么樣?
    2、幼兒討論發(fā)言,教師小結。
    小結:大火能燒掉一座座房,讓人們無家可歸,燒掉一片片森林,讓動物也沒有家園。 大火能燒死人和動物;污染空氣。
    (二)討論預防火災發(fā)生的方法。
    1、火災很可怕,那我們小朋友要怎么做才會預防火災的發(fā)生?
    (1)小朋友不能隨便玩火。
    (2)點蠟燭,蚊香時不能靠近容易著火的物品。
    (3)不能隨便煙花爆竹。
    (4)不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應即使踩滅。
    (5)不能隨便完電,插頭,插座等。
    (三)播放錄像,幫助幼兒了解火災自救的方法。
    錄像一:垃圾筐著火了,怎么辦?(用水潑,用沙子壓)
    錄像而:房子著火了,怎么辦?
    (四)逃生演習。
    聽警報拉響起進行第一次逃生演習。
    為了進一步普及消防安全知識,增強師生消防安全意識,真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力,特制訂如下消防安全疏散演習方案,并進行實際演習。
    一、時間、地點、內容:
    演練時間:2012年4月10日
    地 點:梅會幼兒園
    內 容:(1)白天上課時教學樓遇到火災時的安全疏散;
    (2)下午午睡時午睡室遇到火災時的安全疏散。
    二、組織領導:
    組 長:梅文會
    副組長:張霞 查遠行
    成 員:梅學琴 張秋萍 劉蘭芳 魏榮蘭 盛唯維 張銀
    三.準備工作
    1.準備警報聲:
    2.各班教師組成三人班組(教師—保育員—教師)負責幼兒的安全疏散,幼兒的安全教育
    3.師生事先熟悉校園安全通道,安全出口等處,下樓梯的方法,順序,路線等
    4.幼兒園樓道安全疏散示意圖
    四.疏散原則
    1.一樓為先,二樓為后,二樓班級就最近樓梯下樓
    2.聽見演習警報后,帶班教師應該立即停止一切活動,與配班教師保育員一起集中幼兒,清點人數(shù)。
    五.逃生路線
    第一次大火淘氣包或者廚房著火:從后門撤到集中場地。
    第二次大火二樓204教室著火:各班后門都打不開從前門跑。
    一樓:廚房、后勤、托、小、中班從一樓逃生。
    二樓:大班 從樓梯下到一樓,經(jīng)過大廳到集中場地。
    六.人員安排
    1、指揮小組
    x x x :指揮整個場面,并根據(jù)情況現(xiàn)場作出應急命令.
    x x x :后勤、教學部門工作安排及前期的訓練指導。檢查人員的清點和電話報警工作的落實。
    x x x :一樓大廳負責疏散(幼兒集中后教師與幼兒情緒的安撫工作,并清點各班人數(shù)) x x x : 2樓大班轉彎處負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查2樓各角落)
    x 醫(yī)生:馬上準備急救藥箱到疏散集中地為傷員及時救治。
    3、制煙滅火行動組(組建滅火行動小組。主要職責:火災初起時,立即行動,采取應急措施進行撲救。要求熟練掌握消防器材的使用辦法,明確不同火情所應該使用的滅火器材。) 組長:x x x 。
    組員:門衛(wèi)2人、廚房人員2人。 負責取出消防器材,對著火部位滅火
    食堂: 及時關閉食堂水電煤氣,安全撤離至操場。
    4、通信聯(lián)絡組(組建通信聯(lián)絡組。主要職責:一旦發(fā)生火情,立即報警;撥打火警電話119,拉響火警信號,鐘聲長鳴,并負責疏散、救防各組聯(lián)絡。)
    組長:x 老師
    組員:x x 負責撥打119火警電話。
    x x 拉響火警信號(鐘聲長鳴),并負責疏散、救防各組聯(lián)絡。
    5、攝影小組(拍攝演習的場面)
    組長:x x x
    組員:x x x x x
    器材:照相機、攝像機
    七.演練過程
    1、現(xiàn)場總指揮宣布:“各位老師、小朋友們,博美幼兒園消防逃生演習活動現(xiàn)在開始?!?BR>    2、報警員立即拉響報警器,班主任和疏散指揮員各就各位。
    3、總指揮通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在教學樓發(fā)生火災,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離?!?BR>    (1)各班幼兒濕毛巾捂鼻,排成一二排,低下身子,沿墻角有秩序的撤離
    (2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道,不驚慌
    (4)重點危險地帶專人把守,(樓梯口,樓梯轉彎處),班級人員分工明確
    4、集中大操場。組織幼兒有序排成2——4路縱隊。要求:各班清點人數(shù)并報告總指揮人數(shù)。
    5、各班報告完畢,總指揮向匯報,并宣布博美幼兒園消防逃生演習活動結束,請各班有秩序地回到教室。
    八.組織紀律教育
    各班主任老師要求幼兒,嚴格遵守活動紀律,在活動的過程中絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線,嚴禁說話打鬧,嬉戲,嚴禁奔跑搶先,特別下樓梯時嚴禁動手推搡。
    幼兒園消防演結
    的防火意識、自救逃生能力。我園于11月7日組織了全體人員進行了消防演練活動。
    一、火災引發(fā)的多種原因;
    二、電源電器的使用和注意事項;
    三、正確的逃生方法;
    四、消防器材“滅火器”的使用和保養(yǎng)。
    剖析引發(fā)火災的原因、澄清了一些逃生、滅火方法的誤區(qū)。同時讓大家了解了家庭消防安全知識;火災現(xiàn)場自救逃生的技能。針對滅火器材的種類、適應范圍和使用方法等作了詳細講解和示范。
    演習前,幼兒園成立了消防演習指導小組,制定詳細的《消防演習預案》、《消防演練逃生方案》,制定了“以人位本,先救人后滅火。”的原則,部署了全體教職工承擔的責任、明確了每一個人的分工。
    本次活動比以前任何一次消防演習的難度都大,在a座樓的二樓樓梯轉角處設立起火點,堵塞a座的預設逃生樓梯。目的是要求教師敏捷地避開起火點,找到安全的通道撤離。活動在完全沒有預先通知老師、小朋友的情況下進行。11月7日9點43分,司機按計劃在a座樓二樓樓梯轉角點點燃了預先準備的生火工具。9點45分,園長拉響了警報器,緊接著,老師們迅速找到著火點,緊張有序的組織小朋友們用濕毛巾捂著口鼻、彎下身子,個別比較小的孩子則在老師的摟抱下,迅速避開起火點,找到安全的路線有序逃離“火災現(xiàn)場”,“逃離”到戶外空曠的地方集合點名,向園長報告。
    整個演習從警報聲響起到全部安全撤離,整個逃生演習用了3分鐘多鐘,集中好的小朋友有的驚魂未定,有的還在哭,有的則為自己能安全快速逃離“火災現(xiàn)場”而揮舞手上的毛巾歡笑。
    師生集中操場后,園長對在本次活動中沉著應戰(zhàn),快速有序逃離“火災現(xiàn)場”的師生著了表揚,對不足的地方著了總結,還請了部分小朋友總結自己的心情和火警逃離的方法。
    活動后,全體小朋友觀看了老師們的使用滅火器的演示,為老師嚴像消防員豎起大拇指。
    通過這樣的演習活動,增強了小朋友自我保護的意識,懂得著火了要如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話,學會遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜。在以后的演習中,我們還會逐漸加大難度,提高師生的警覺性、應變能力。
    銅仁市實驗
    一、活動目的
    為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習,并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發(fā)事件。
    二、活動內容
    1、針對演練情況請消防員為全園教師做消防知識培訓。
    2、消防應急演練
    三、時間、地點、參加人員
    1、時間:2015年4月11日下午2點30分。
    2、地點:幼兒園操場內。
    3、參加人員:全體教職員工、幼兒及消防官兵
    四、演練現(xiàn)場人員分工
    現(xiàn)場總指揮:劉遠國(消防負責人)
    現(xiàn)場副總指揮:龍麗芬(后勤副園長)
    現(xiàn)場總協(xié)調:劉文中(后勤副主任)
    疏散人員:全體教職工
    救護人員:羅先花
    協(xié)助指揮人員:各班老師
    五、演練程序
    1、演練前請消防官兵入園對幼兒園的地形進行勘察和分析,確定最佳疏散路線。
    2、幼兒在教室進行正常的教學活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進行迅速撤離。
    3、劉文中模擬撥打119報警電話;付燕迅速向上級領導報告失火情況;任暢、門衛(wèi)打開幼兒園前、后門的消防通道,并協(xié)助門衛(wèi)負責大門口的安全保衛(wèi)工作。
    4、楊瑋瑋通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”、 “消防人員用滅火器和水開始滅火”等。
    疏散路線:教師領隊,分班按下列路線疏散:大二班、中三班、小四班、小一班從一號教學樓的左邊樓梯下到操場集合(江帆負責該樓梯口的安全)。大一班、大三班、中一班、小二班、小三班從一號教學樓的右邊樓梯下到操場集合(孫盧蘭負責該樓梯口的安全),大四班、中三班、中四班從二號教學樓的樓梯到操場集合(劉銀香負責該樓梯口的'安全)。
    六、注意事項
    1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
    2、為模擬活動的真實性,參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里,
    盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。
    3、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
    4、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結束前,從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內,不要在操場隨意走動。
    5、各班保教人員帶領本班幼兒撤離,各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。在操場集合后,各班教師清點本班幼兒人數(shù),并向龍麗芬副園長報告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習成功。
    七、其它任務安排
    劉遠國負責在演練前準備六個滅火器并在演練中協(xié)助消防員滅火、徐忠瑛負責整個演練過程的照片拍攝、付燕負責向市局安監(jiān)辦對演練情況進行簡報報送。
    銅仁市實驗幼兒園
    2015年4月9日
    “強化安全意識 提高避險能力”消防安全演習方案 演練目的:
    提高師幼居安思危消防安全意識,增強全員防震、防火自救逃生能力,我園特制定消防安全疏通演習方案如下:
    演習的時間: 2011年4月27日(星期二)
    參加人員: 教職工12人 100余名幼兒
    地 點: 幼兒園。
    演習領導小組及應急小組成員:
    組 長:歐陽志敏 負責活動組織策劃,制定方案
    副組長:廖美燕 具體活動部署,監(jiān)督,匯報,總結
    一組組長:稂依平 組員:尹言歡
    二組組長:陳圓元 組員:殷琳琳
    三組組長:劉霞 組員:陳麗芝
    四組組長:羅樂 組員:陳
    準備工作:
    1、準備警報聲
    2、制造濃煙用的艾葉(無毒可驅蚊殺菌)
    3、確定疏散路線,張貼指示牌,安全疏散圖
    4、干粉滅火器、防毒面具各一個
    5、做滅火示范用的火盆一個
    演練過程:
    1、放濃煙。同時鳴警報
    2、食堂人員:及時關閉食堂水、電、煤氣安全撤離。各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。
    要求:
    (1)各班老師迅速組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,沿墻角邊有秩序的撤離;
    (2)消防演練時幼兒用衣服或書包雙手抱頭迅速撤離。
    (2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;
    (3)教師要組織幼兒有序撤離,前、后有教師組織,不許漏下一名幼兒。
    3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)
    5、其他人員組織安全自救(略)
    6、演習結束,各班組織幼兒有序到達指定場地接受消防器材使用培訓。
    五、其它事宜
    (一)樓梯安排:
    一樓大班直接跑向操場空地,遠離教學樓。
    二樓中班離樓梯最近最先下樓
    二樓小班緊跟中班后面
    三樓學前班發(fā)現(xiàn)災情迅速下樓,于二樓教室門口等待二樓幼兒疏散后緊跟其后迅速撤離火災現(xiàn)場。
    (二)現(xiàn)場臨時人員安排:
    歐陽志敏:一樓轉彎處負責疏散
    廖美燕:二樓負責疏散
    陳麗芝:負責疏散幼兒到指定場地站好
    肖小宜:負責全園巡視檢查各角落,防止角落遺留小朋友。
    (三) 滅火示范:
    1、展示干粉滅火器、防毒面具,并向全園師生講解其操作
    2、集合完畢后,由譚老師實施滅火示范。
    3、滅火器的使用方法
    將滅火器提到起火地點附近站在火場的上風頭( 1 )提起滅火器上下?lián)u動( 2 )拔下保險銷( 3 )一手握緊噴管,另一手捏緊壓把,( 4 )噴嘴對準火焰根部掃射。
    (四)演習活動延伸
    活動結束后,各班再分班鞏固加強安全教育,并請家長配合在家搜集資料或觀看消防安全影片以進一步提高幼兒安全避險能力。
    注意事項:全園教職工嚴密組織,避免因人多擁擠出現(xiàn)踩踏事故!
    幼兒園
    2012.3
    旭日升幼兒園消防演練解說稿
    作者:歐陽志敏 解說員:歐陽志敏
    全體師生注意全體師生注意!現(xiàn)在幼兒園一樓有不明物品起火,請全體師生火速撤離,火速撤離,工作人員請立即關閉電源、煤氣開關,立即關閉電源、煤氣開關,現(xiàn)在火勢發(fā)展兇猛,窗戶上有滾滾濃煙冒出,正釋放有毒氣體,老師們孩子們該怎么做知道嗎?對啦!趕緊用濕毛巾握住口鼻,一只手扶住頭頂,盡量低下頭彎著身體跟隨老師尋找安全通道,孩子們,你們太棒啦!請注意請注意,下樓梯時將護頭部的手松開抓住欄桿,分左右兩隊向安全場所撤離,速度要快但要注意不推不擠,孩子們加油快跑!寶貝們,不要哭不要怕,老師們的展開的雙臂永遠是你們頭頂上的一片天,任何時候,老師們都不會拋棄你們,孩子們,老師愛你,會永遠永遠保護你,堅強一點,勇敢一點,加油!前面就是安全地段,再堅持一下我們就安全了,看??!你們的爸爸媽媽在那里等著你們呢!
    各班老師清點完畢后匯報班上人數(shù):
    西瓜班應到 人 實到 人,報告完畢
    菠蘿班應到 人 實到 人
    蘋果班應到 人 實到 人 草莓班應到 人 實到 人
    非常好,現(xiàn)在全園師生全部安全撤離火災現(xiàn)場,現(xiàn)在請各班老
    師迅速查看有沒有幼兒受傷,檢查完畢迅速匯報!
    各班匯報幼兒身體情況:
    親愛的孩子們,你們害怕嗎?對啦!你們是最勇敢最棒的孩子,你們僅僅花了三分鐘時間就安全撤離了火災現(xiàn)場,沒有害怕沒有哭臉,你們不愧是老師們和爸爸媽媽的驕傲,孩子們,你們以后的道路還很長很長,你們還有可能經(jīng)歷很多困難和挫折,有可能在你們遇到困難的時候沒有老師和爸爸媽媽的保護,你們也要像今天這樣勇敢堅強地面對,用智慧戰(zhàn)勝困難,用智慧保護自己,美好的生活還等著你們去創(chuàng)造,美好的未來等著你們去開拓!
    旭日升幼兒園文明與安全系列報道——
    “關注安全 關愛生命”防火防震緊急避險演練主題活動
    為提高師幼居安思危消防安全意識,增強全員防震、防火
    自救逃生能力,我園特舉辦了 “關注安全 關愛生命”防火防震逃生演練:
    活動分為三大部分,一是安全防災逃生救護演練。二是消防器材使用培訓。三是觀摩滅火示范。
    上午10點正,教學樓內二樓陽臺窗戶有滾滾濃煙冒出,有火情發(fā)生?!皢琛獑琛獑琛獑琛钡姆罏木瘓舐曤S即在幼兒園園內響起,此刻各活動區(qū)內老師立即停下各項活動,召集幼兒集合并迅速指揮幼兒拿取濕毛巾捂住口鼻以隔離空氣當中的有毒氣體,之后指揮全班幼兒分兩路隊伍有序撤出教室。與此同時,以廖美燕老師為主的疏散引導組關閉所有電源煤氣開關后火速趕往走廊、樓道、樓梯口等容易發(fā)生危險處,堅守崗位,協(xié)助班主任組織幼兒按各自固定的逃生路線沿著墻角邊有序撤離。孩子們都用毛巾或袖口捂著口鼻,彎著腰,快速地撤向操場避難,僅僅三分鐘時間,全園四個班幼兒在老師們的組織下迅速撤離到安全地段,各班開始清點人數(shù)并檢查有無受傷幼兒。并立即將受傷幼兒視受傷程度進行簡單包扎處理后迅速送往附近診所或醫(yī)院進行救治。
    隨即,幼兒園又面對全園師生開展消防培訓,歐陽老師詳細講解了火災地震現(xiàn)場避險技巧以及消防器材使用方法,對消防干粉滅火器和防毒面具的使用做了詳細講解和示范。
    隨后,工作人員準備了一個正處于熊熊燃燒中的火盆,孩子們親眼觀看了工作人員是如何使用干粉滅火器去除火患,一幕幕真實感人,全園師生在這次演練中熟練掌握了火災地震逃生技巧及消防器材的使用方法,整個演練過程師生們動作熟練、井然有序。演練得到了在場觀摩演練的家長及鄰居的充分肯定。對于這樣的安全教育我園將納入經(jīng)常化、常態(tài)化的管理當中。
    旭日升幼兒園
    大班消防演練活動方案篇七
    為了增強同學們的消防安全意識和素質,提高師生的緊急疏散能力,嚴防在緊急狀態(tài)下踩踏的事故的發(fā)生。學校定于10月31日舉行消防安全逃生演練,制訂如下演練方案:
    堅決做到“安全第一,責任明確,確保有序”。
    x年3月27日,早上08:15
    全校師生
    1、成立應急逃生演習活動領導小組。
    組長:譚宇協(xié) 副組長:張美良
    成員:陳衛(wèi)建 陸姬 張迎豐 謝秀賢 張美儉 司徒秀姬 黃思紅
    職責:全面負責指揮協(xié)調突發(fā)事件處置工作。
    2、演練分工:
    (1)現(xiàn)場指揮組:總指揮:譚宇協(xié) 副總指揮:張美良 陸 姬 陳衛(wèi)建 李健昌
    負責指揮協(xié)調;掌握情況,及時報告;貫徹傳達消防逃生演練領導小組命令,組織有關人員按預案程序對現(xiàn)場進行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護設備。
    (2)各班責任人(班主任):
    教給學生逃生、自護知識,確保整隊、行走快而不亂,不擁擠,自護動作到位,不喧鬧。
    (3)疏散指揮組:
    低年級教學樓 組長:朱秀碧
    一樓南側樓梯口負責人:周玉梅 二樓南側樓梯口負責人:楊綺雯
    一樓北側樓梯口負責人:李錦芬 二樓北側樓梯口負責人:李娟愛
    八角樓附近路口負責人:周海娥
    四年級教學樓 組長:方艷葵
    一樓樓梯口負責人:覃敏才 二樓樓梯口負責人:黃靄敏
    三樓樓梯口負責人:邱惠慧 四樓樓梯口負責人:勞劍開
    偉倫教學樓 組長:勞祝婷
    一樓中間樓梯口負責人:胡艷華 二樓中間樓梯口負責人:勞蘭笑
    三樓中間樓梯口負責人:梁麗冰 四樓中間樓梯口負責人:梁玉玲
    升旗臺附近路口負責人:梁愛雁 張穗梨
    偉倫教學樓路口負責人:黃思紅 何偉雄
    綜合樓 組長:譚銀愛
    一樓中間樓梯口負責人:葉小琴 二樓中間樓梯口負責人:陳美嫻
    三樓中間樓梯口負責人:關麗萍 四樓中間樓梯口負責人:關翠娟
    綜合樓中間樓梯附近路口負責人:謝瑞萍 張瑞娟
    偉倫教學樓東面樓梯附近路口負責人:周素玲 馬艷玲
    操場:蔣云英 楊民立 嚴曉芬
    基本職責:站在樓梯口,維持學生下樓梯秩序,保持樓梯通暢,無擁擠。學生順利疏散完畢后檢查各教室,然后撤離。
    (4)傷員救護組:負責將傷員護送到指定地點,如有需要直接送往醫(yī)院救治。
    組長:徐素妹 組員:陳美嫻 關素燈
    (5)報警通信聯(lián)絡組:張迎豐
    根據(jù)事態(tài)發(fā)展,及時報警,并向上報上級部門,并爭取相關部門的支援。
    (6)攝影:李勤仲
    各班召開班會進行動員和交代注意事項。要求學生在逃生時要守秩序,嚴禁爭先恐后。
    1、準備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準備工作。
    2、以學校警報聲為準,聽到警報后全校師生有序疏散。
    4、清點整理:疏散時各班級按升旗位置集合好,各班主任維持好學生秩序、清點好人數(shù)。向各級組長匯報學生人數(shù),再由級組長匯報給副總指揮,總指揮。
    以班為單位,按早操出隊的路線,有序地逃到各班升旗站立的地點集中。
    1、學校制定活動方案,并向全體師生宣布,明確責職。
    2、要嚴格按照計劃和方案要求開展逃生演練活動,不得隨意更改具體安排。
    3、救護組準備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛(wèi)生救護用品。
    4、聽到逃生訊號之后,二人一排,有序地從教室中跑出,有組織地按規(guī)定的順序、路線逃出教學樓,到達指定地點(操場)集中、清點好人數(shù)逐級上報(班主任、級組長、總指揮)。
    5、要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,不得推、拉同學,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
    6、疏散指揮組屆時做好逃生指引,保持道路暢通。
    1.在清點師生人數(shù)無誤后,領導小組組長進行小結,并宣布本次消防逃生演練獲得成功,演練順利結束。
    2.演練結束后,各班有秩序地回到教室后,班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。通過此次演練,使學生提高防空的安全意識,讓學生真正掌握遇到空襲時自救和逃生的基本方法。
    備注:沒有安排任務的老師聽到警報鐘聲后迅速有序跑到運動場。
    大班消防演練活動方案篇八
    根xx銀行安全保衛(wèi)工作制度和消防管理精神,結合我支行的實際情況,為加強全行員工的消防安全意識,提高員工應付和處置火險隱患的能力,真正落實“預防為主,防消結合”的方針,保障全行工作安全運營無事故,決定在本月中旬進行一次消防演練活動。
    1、進行學習動員。在全行進行一次消防安全大教育活動,組織員工學習《銀行消防滅火應急預案》,提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在支行分管領導和安全員的組織指導下,認真學習和模擬演練我行制訂的消防應急預案,熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責和任務,熟練掌握每一種消防器材的性能和用途,掌握火災中基本的自救和逃生方法,保障自身和財產(chǎn)的安全。
    2、組織演練。請縣消防部門的同志來我行,講解消防知識及演練過程中的注意事項,并在消防隊的指導下進行演練。全體人員都要參加,把演練當成實戰(zhàn),認真對待。
    3、滅火比賽。演練學習結束后,各部門分派兩名員工,進行滅火比賽,取用時最短滅火效果最好的小組為第一名,并進行相應獎勵。
    1、加強領導,確保演練工作達到預期目的。在支行的統(tǒng)一部署下,全行人員要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。
    2、各部門調整好工作,確保全員參加。各部門要組織好員工積極參加這次消防演練學習,增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。
    3、完善規(guī)章制度,強化責任制的落實。演練結束后,支行各部門要對這次演練活動進行認真的總結,制度不完善的立即著手完善,個別員工需要補課的要堅決補上,不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。
    大班消防演練活動方案篇九
    為加強對“119”消防日宣傳活動的領導,公司成立以副總裁趙暉為組長,助理總裁閆永軍、海陽基地總經(jīng)理鄭國秋、龍口基地總經(jīng)理郭福元為副組長,三地各部門經(jīng)理為成員的領導小組。領導小組三地下設辦公室,由各基地hse部經(jīng)理擔任主任,hse部管理人員為成員,主要負責制定工作方案,聯(lián)系相關部門,指導公司“119消防安全日”宣傳活動,收集、上報各類信息。
    大班消防演練活動方案篇十
    1、安全環(huán)保部負責應急演練的總體籌備工作。
    2、本次演練屬于本公司范圍內演練。
    3、演練物資準備:木材2kg、汽油100ml,鐵桶1個,滅火毯4條,消防鍬4個,滅火器4個,正壓式空氣呼吸器2套、救護擔架1副、急救藥箱1個、消防栓1套。
    4、本次演練其他物資準備:印有“搶險救援”字樣的袖標7個,印有“通信聯(lián)絡”字樣的袖標3個,印有“警戒疏散”字樣的袖標4個,印有“物資保障”字樣的袖標5個,印有“醫(yī)療救護”字樣的袖標5個,對講機6個。
    5、搶險救災組負責現(xiàn)場火災準備工作(在鐵桶內起火堆)。
    6、演練前,各小組由組長牽頭,對本組演練工作進行具體分工,確保演練工作的順利進行。
    7、人員著裝。
    所有人員救援小組人員穿全套工作服佩戴袖章。
    大班消防演練活動方案篇十一
    為提高員工的消防意識,檢驗公司消防設施的功能,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,使每個員工都懂消防知識,遇到火警、火災時知道怎樣報警,怎樣撲救,怎樣疏散人員,怎樣搶救傷員物資,故公司安監(jiān)室計劃進行消防演習,實施方案如下:
    (1)總指揮:
    副總指揮:
    (2)組員:
    (3)參加人員:
    (4)攝影:
    (1)應急疏散
    (2)火災撲救
    :空曠場地
    (1)消防知識及逃生小常識櫥窗宣傳。(行政辦負責)
    (2)消防大隊警官對員工進行消防知識培訓。(安監(jiān)室負責)
    (3)消防大隊警官對公司消防設施進行檢查。(辦公室、安監(jiān)室負責)
    1、指揮小組成員接到火警通知后,立即到達指揮中心,指揮小組由公司安監(jiān)室主任負責,火警現(xiàn)場由安監(jiān)室負責。
    2、通過事故廣播發(fā)出緊急疏散通知:
    1)根據(jù)演習樓層每層分為三個防火區(qū)域情況,首先進行水平疏散,把物資和人員轉移到同一樓層其它安全的防火區(qū)域。廣播內容:請注意,該層發(fā)生緊急情況,請遵從公司安監(jiān)室人員的指揮,疏散到安全區(qū)域。
    3.通過電話、對講機隨時了解火災現(xiàn)場及各區(qū)域人員疏散情況、檢查報警系統(tǒng)、消防加壓水泵和送排風系統(tǒng)的運行情況。
    4.指揮有關部門和人員采取相應的行動。
    5.確認全部人員疏散完畢后發(fā)出演習結束通知。
    6.指揮小組領導到疏散集合地點進行演習總結。
    1、由單位坐車出發(fā)到達消防演習地點。
    2、根據(jù)地形清理現(xiàn)場,準備好引火物。
    3、發(fā)放工作服、消防器材
    4、聽安全員的講解
    5、開始演習
    6、滅油火
    第一組:l拉燃煙霧彈,使場冒出濃煙
    地面煙霧生氣,緊急疏散人群。
    第二組:點燃油火;使用5kg滅火器滅火
    油盆起火,使用5kg干粉滅火器時,先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。
    第三組:點燃柴火;5kg滅火器滅火
    使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。
    7、結束演習(宣布)
    8、清理現(xiàn)場。
    大班消防演練活動方案篇十二
    為讓公司各崗位一線人員深入地了解消防應急常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好火災事故現(xiàn)場應急撲救與救護的統(tǒng)籌作業(yè)流程,并具備自救互救與抗擊突發(fā)事件的應變能力,能有組織、有順序、迅速地引導員工安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
    1、策劃組:x負責,制定消防演練方案,并在現(xiàn)場對公司全體員工進行培訓學習。
    2、救援組:x負責,準備藥水、紗布、膠帶等藥用品。
    3、后勤組:x負責,準備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、廢棄桶(燃燒木材的容器)2個、滅火器20個、消防車1輛,點火把2個、毛巾5條、哨子1個、消防栓扳手1把、水帶2盤、槍頭1個。
    4、宣傳組:x負責,做好現(xiàn)場拍照,事后及時宣傳。
    時間:x年11月9日上午10:00—10:30
    地點:x倉儲部作業(yè)場地
    (1)滅火器的正確使用方法;
    (2)全體管理人員在火災發(fā)生初期的撲救能力;
    (3)現(xiàn)場遇到火災時的安全疏散;
    (4)測試參賽部門員工的反應速度。
    組長:x
    副組長:x、x
    成員:x
    現(xiàn)場總指揮:x
    聯(lián)絡組:x、x負責現(xiàn)場調度、報警和引導消防部門進入現(xiàn)場,并配合消防部門進行各個組隊的協(xié)調工作。
    搶險組:x負責現(xiàn)場的火災初期撲救工作,控制火勢的蔓延。并配合消防部門現(xiàn)場滅火。
    疏散組:x負責施工現(xiàn)場人員的緊急疏散,保證安全疏散通道的暢通,確保人員疏散到指定的安全區(qū)域。
    救援組:x負責對“受傷人員”的搶救,并配合消防隊搶救被困人員,或及時送往醫(yī)院。
    后勤組:x負責消防材料、設備的供應。
    善后組:x負責人員送到醫(yī)院及傷員住院等相關事務。
    保衛(wèi)組:x等工作人員,負責火災現(xiàn)場附近的警戒任務,保證通往火災現(xiàn)場的通道暢通。
    (1)14:29所有組隊人員做好準備,聯(lián)絡組、搶險組、疏散組、救援組、后勤組、善后組、保衛(wèi)組現(xiàn)場等候。
    (2)14:30分消防演練開始,點著預備火源,頓時燃起熊熊大火?,F(xiàn)場消防員喊到:著火啦!趕快撤離!(由于現(xiàn)場人員情緒激動,應大聲指揮),并請大家保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現(xiàn)場,此時操作工人被火燒傷,救援組趕快組織人員把受傷人員抬離安全區(qū)域,并電話依次通知各個部門領導。由聯(lián)絡組撥打火警電話119,并現(xiàn)場組織各個組隊立即奔赴現(xiàn)場,進行搶險與人員疏散。
    (3)14:31分,疏散組迅速趕到現(xiàn)場,指揮現(xiàn)場作業(yè)人員從應急疏散通道撤離,撤離過程中,不能擁擠,防止人員踩踏,在撤離中,做好人員撤離保護措施。
    (4)14:32分救援組立即趕赴現(xiàn)場,并通知聯(lián)絡組和總指揮。救援組組織人員把傷員用擔架抬到救護車輛旁邊,經(jīng)救援組判斷后做出處理,用公司車輛將傷員及時送往醫(yī)院,或及時撥打120急救電話電話通知。
    (5)14:34分 搶險組迅速抵達現(xiàn)場就近取用用滅火器、消防水滅火,同時查看周圍形勢,判斷火勢有無蔓延的可能,直至將火撲滅。
    (6)14:45分 火災被完全撲滅,滅完后按規(guī)定及時將滅火器、消防桶、水帶移至指定位置并歸位相關工具(以方便后勤組將用完的滅火器重新填裝),保護好現(xiàn)場,等待公司領導及(公司)相關部門調查。
    (7)演練結束,大家以熱烈的掌聲感謝總指揮及各個組隊的緊密協(xié)作,全體解散。
    (1)現(xiàn)場總指揮組織參賽員工觀看滅口器(消防水槍)滅火流程。
    (2)抽調個別員工進行滅火操作。
    (3)滅火器(消防水槍)滅火流程完畢。
    (4)消防演練圓滿結束,人員解散。
    大班消防演練活動方案篇十三
    1、協(xié)助指揮人員:
    各班老師和保育員職責:分別到各自班級活動室,相互協(xié)助。負責演習前清點幼兒人數(shù)、帶領幼兒撤退、到達安全地帶后清點幼兒人數(shù)。
    2、現(xiàn)場警戒小組:
    保安、門衛(wèi)職責:具體負責幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶。
    3、救護小組:
    保健醫(yī)生職責:具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護和撥打119電話和120急救電話等。
    4、撤退后幼兒安全管理。
    各班教師職責:清點幼兒人數(shù),負責安撫幼兒情緒,保證幼兒火災后的安全。(以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理,嚴防擁擠事故發(fā)生。)。
    5、報警小組:
    值班教師負責火警預報,向分管領導電話報警。
    6、業(yè)余消防隊:
    后勤人員職責:負責拿滅火器滅火。
    大班消防演練活動方案篇十四
    1、疏散命令:
    由應急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令。
    2、疏散鈴聲:
    兩短一長鈴聲為信號。鈴聲由總指揮發(fā)出。
    3、疏散路線:
    教師領隊,幼兒排二列隊伍下樓道,分班按路線疏散,一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后。
    如:第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下,與小二班走北門到戶外。
    疏散情況采取應急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。
    要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場以兩列列隊伍,按做操集合順序。
    注意:
    具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通?,F(xiàn)場指揮應根據(jù)現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調整。
    4、疏散引導:
    疏散引導小組的任務是維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角處應有人員引導,避免幼兒誤入危險區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。
    5、撤離方向:
    就近安全出口撤離原則。
    6、集合地點:操場。
    7、人員清點:各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數(shù)進行清點,并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員,幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時向總指揮報告疏散情況。
    活動開始前:
    1、所有幼兒進入自己所在活動室;。
    2、各班老師清點幼兒人數(shù);。
    3、清理警戒區(qū);。
    4、各工作小組進入現(xiàn)場。
    大班消防演練活動方案篇十五
    根據(jù)區(qū)教育局關于開展“防災減災日”活動的通知要求,和我校這次活動的具體安排定于2015年10月31日(周一)上午9:10(大課間)全校進行一次緊急避險疏散逃生演練,旨在一旦發(fā)生災害時,全校師生能安全、有序快速地進行緊急疏散與逃生,同時讓全校師生在演練中提高認識,掌握逃生技能,提高自救、互救能力。
    總指揮:
    副總指揮:
    小組成員及分工:
    通道秩序:
    操場指揮:
    信號、標語及攝像:
    1、上午第二節(jié)課一下課,班主任迅速下班,學生坐在座位上,聽到警報,不要慌張,保持鎮(zhèn)靜,在班主任的指揮下,座位第一、第二排的學生走教室前門,第三、第四排的.學生走教室后門,并按擬定的路線迅速撤離。
    2、為模擬活動的真實性,參加演習的學生盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻,貓腰從樓道撤離。如果出現(xiàn)停電等情況,因為視線不清,則要手摸墻壁徐徐撤離。
    3、在撤離過程中,注意根據(jù)樓層護導教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
    4、從樓內撤離出的學生以班級為單位,二路縱隊按做操順序、線路快速到操場集合。
    5、全校學生要求在三到五分鐘內撤離到大操場,對緊急疏散活動進行檢查評比。
    6、組織學生進行消防滅火演練。
    1、樓層秩序指揮及班級:
    初一年級。
    一(1)、一(2)從西樓梯靠右側走。指揮:
    一(4)、一(5)、一(6)從東樓梯靠右側走。指揮:
    初二年級。
    二(1)、二(3)從學生公寓樓東出口走。指揮:
    二(4)、二(5)、二(6)從學生公寓樓西出口走。指揮:
    初三年級。
    三(1)、三(2)、三(4)從東樓梯靠右側走。指揮:
    三(3)、三(5)從西樓梯靠右側走。指揮:
    2.操場秩序及指揮:(負責人:xxx)。
    由體育組負責學生到大操場秩序,學生到達大操場指定地點后,各班整隊清點人數(shù)并匯報。
    大班消防演練活動方案篇十六
    為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
    為確保此次活動緊張有序地開展,特成立應急搶險指揮小組。
    組長:潘斌。
    副組長:洪世春王金芳。
    成員:殷春紅任志祥黎偉仇麗娟孔金花殷琴張鶯談有國。
    1、廣播組:負責災情發(fā)生后,發(fā)出火情警報,發(fā)出廣播指令。責任人:陳松。
    具體內容:
    (1)8:10拉響警報。
    (2)8:11廣播發(fā)出逃生指令,同時要播放指揮聲音,(請大家注意,教學樓發(fā)生火災,我們正在組織疏散,大家千萬不要驚慌,請老師組織本班同學以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散,到操場匯合。)(播兩遍)。
    (3)人員匯合后整隊。
    (4)模擬滅火演練(負責人:談有國)。
    (5)領導講話。
    (6)演習結束,有序返回。
    3、引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散,學生就地自我保護時,檢查動作是否規(guī)范、到位。當學生全部撤離完之后,進行每個教室仔細地搜查一邊,確認沒有人員后撤離。向演習組長報告。責任人:
    南樓東側1層樓梯口高宏清。
    南樓東側2層樓梯口任志祥。
    南樓東側3層樓梯口談有國。
    南樓西側1層樓梯口張鶯。
    南樓西側2層樓梯口殷琴。
    南樓西側3層樓梯口仇麗娟。
    中樓東側1層樓梯口黎偉。
    中樓東側2層樓梯口殷春紅。
    中樓東側3層樓梯口何小花。
    中樓西側1層樓梯口邵穎。
    中樓西側2層樓梯口孔金花。
    中樓西側3層樓梯口王金芳。
    20xx年4月16日晨會時間開始(8:10)。
    (1)在教學樓遇到火災時全校師生1244人逃生演練;
    (2)模擬滅火演練;
    1、各班主任在演練前,把有關目的、要求、路線預告學生,以免造成混亂,同時,要給學生傳授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。
    2、聽到火情警報音后,教師必須立即終止講課,就地指揮教室里的學生開展自我保護,然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下,快速到達集中地。
    3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務。
    4、逃生線路:各年級1班2班集中校門口水泥場,3班4班集中籃球場,(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合,5分鐘內完成逃生。
    1、班主任利用消防教育課教給學生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法。
    2、各班主任對學生進行安全教育,明確演練的重要意義,教育學生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。
    3、總務處準備好10只滅火器及燃燒物、汽油。
    4、五、六年級每班安排2人進行滅火演練,組織好觀看。
    第一步:自我保護。
    警報聲響起,首先在班級內就地自我保護,教師打開前后門,
    第二步:疏散。
    廣播發(fā)出疏散指令,每個被疏散的學生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話,每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口(門),沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場,不搶道、不驚慌,不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散,到操場匯合。行動不便的同學由班級組織護送。
    各班撤離路線:
    1、一(1)一(2)跑步進入校門前水泥場靠傳達室站立。
    一(3)一(4)按出操路線跑步進入籃球場按升旗位置站立。
    2、二(1)二(2)跑步校門前進入校門前水泥場靠一年級站立。
    二(3)二(4)按出操路線跑步進入籃球場按升旗位置站立。
    3、三(1)三(2)從南樓西側2樓下樓,進入校門前水泥場站立。
    三(3)三(4)從南樓東側2樓下樓,快速進入籃球場按升旗位置站立。
    4、四(1)四(2)從中樓西側2樓下樓,進入校門前水泥場站立。
    四(3)四(4)從中樓東側2樓下樓,快速進入籃球場按升旗位置站立。
    5、五(1)五(2)從南樓西側3樓下樓,進入校門前水泥場站立。
    五(3)五(4)從南樓東側3樓下樓,進入操場按升旗位置站立。
    6、六(1)六(2)從中樓西側3樓下樓,進入校門前水泥場站立。
    六(3)六(4)從中樓東側3樓下樓,進入操場按升旗位置站立。
    7、各辦公室人員由最近路線協(xié)助學生逃生下樓,進入操場。
    第三步:引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散,學生就地自我保護時,檢查動作是否規(guī)范、到位。當學生全部撤離完之后,進行每個教室仔細地搜查一邊,確認沒有人員后撤離。
    第四步:報告。
    1、學生到田徑場集合后,班主任點清人數(shù)后向年級組長報告,
    2、引導、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救情況。
    3、年級組長匯集本年級情況后,向應急搶險指揮小組組長匯報。
    4、校辦主任清查學校教職工情況,向應急搶險指揮小組組長匯報。
    第五步:組織高年級學生到到大操場進行滅火演練。
    第六步:警報解除,廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。
    第七步:總結。
    大班消防演練活動方案篇十七
    為切實提高我校師生的消防意識,真正掌握消防安全知識,增強自救互救能力,全校學生在火災突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學生的自我防護能力,我校工商系決定舉辦20xx年消防應急演練,具體實施方案如下:
    總指揮:
    副總指揮:
    成員:中層領導及班主任。
    演練時間:xxx月x日x時x分。
    演練地點:江西經(jīng)濟管理干部(職業(yè))學院。
    演練現(xiàn)場:寢室。
    工商系10/11屆學生。
    以學生自救互救為主。
    具體內容為:
    (1)火情報警演練;
    (2)寢室樓層災情時的'疏散、逃生演練;
    (3)災場救護演練;
    1、報警組。
    值日學生發(fā)現(xiàn)災情,一名學生立吹口哨,學生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與xxx在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,聽從指令。
    2、疏散組:
    學生會干部。
    成員:xxxxxxxxx。
    職責:聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散并在疏散過程中及時處理突發(fā)事件。
    3、場地隊列組:
    組長:
    成員:
    職責:穩(wěn)定學生情緒,整好各寢室隊伍。
    4、緊急救護組。
    組長:
    成員:
    職責:負責受傷學生的急救。
    1.工商系辦公室接到值班學生打來電話稱寢室樓發(fā)生災情危及學生安全,工商系辦公室值班學生立即向總指揮xxx報告。
    2.總指揮xxx核實情況后,立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現(xiàn)場實施”經(jīng)管學院”消防安全預案。
    3.各組聽到警報立即到達各自工作崗位。
    4.撤離(疏散)方法:及時打開宿舍門,在室內由寢室長把門打開固定,待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好,然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點集合。
    5.緊急救護組任務:學校操場(設定場景)集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生進行簡單救助并及時送往急救處。(預設場景)。
    6.負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊,在撤離寢室時要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。
    7.學生到達集合點后,由各班紀檢委員清點人數(shù)(應到數(shù)和實到數(shù)),再由班長確定人數(shù)后上報給相應負責人員。
    9.副總指揮xxx從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間,并宣布演練結束。
    1.所有參演的學生,應聽從各區(qū)域負責老師的指揮。
    2.按寢室就近疏散原則,撤離路線及順序;下樓時注意安全。步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。
    3.樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開始撤離,待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
    4.參加演練的學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。
    5.疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應,及時采取措施,防止意外發(fā)生。
    演練準備。
    1、報警組、8、7、5、4、3、11、10、13、值班人員摸擬打電話報警。
    大班消防演練活動方案篇十八
    20xx年1月31號凌晨一點多,中控室人員接到火警信息,值班保安迅速趕往事發(fā)地點,在確認火警后,立即回復中控室確認火警,中控室接到信息立即上報,在消防通訊組的傳達下,滅火行動組在兩分鐘左右趕往事發(fā)現(xiàn)場并進行了滅火,同時進行的還有消防疏散組也進行著工作,全過程歷時不到十分鐘全部員工后鋼集合完畢。過程中發(fā)現(xiàn)的不足如下所述:
    疏散組:
    1、每個疏散口人員的配備不組
    2、沒有考慮疏散組成員實際居住位置進行安排就近疏散點
    3、通訊器材存放地點不方便取拿
    4、救援器材嚴重缺少,比方說手電、擔架、和一些必備的救護設施。
    通訊聯(lián)絡:
    1、對于各組的工作進程沒有匯報。
    2、關鍵時刻手機關機導致通訊中斷。
    3、消防廣播沒能及時傳達到位。
    演習中的經(jīng)驗:
    1、各成員要有預見性,提高敏覺度,到達相應位置。
    2、隨時保持設備的暢通,如對講機、手機等,及時向對組長匯報到位情況。
    3、知道著火點,并安排人員阻止其他人員從此通過。
    演習中的問題及解決方法:
    1、對于疏散組人員應增加1—2人。
    2、疏散人員比較集中,解決:以宿舍為單位設定相應的出口逃生,并制定逃生路線。
    3、將必備的消防器材,如手電放在規(guī)定的地方便于取拿。
    4、對大加進一步的培訓消防常識和自救方法。