學校教師節(jié)活動方案策劃創(chuàng)新(模板14篇)

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    在制定方案的過程中,我們需要全面考慮各種因素,確保其可行性和有效性。在制定方案時,我們可以運用一些工具和技術(shù),比如SWOT分析和決策樹等。方案的可操作性和實施效果在這篇范文中得到了有效的展示和證明。
    學校教師節(jié)活動方案策劃創(chuàng)新篇一
    報送時間:xx年9月。
    “求真務(wù)實,戰(zhàn)勝自我”慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會。
    自9月開始,xxxx每年開展慶祝教師節(jié)、元旦聯(lián)歡會。聯(lián)歡會都由學校共青團承擔,從節(jié)目的編排到會場的布置、彩排與正式演出。這群邊遠農(nóng)村教師就是用這種自愉自樂的形式,表達了他們對教育崗位的執(zhí)著、熱愛,對于人生的樂觀向上精神。曾經(jīng)演出主題有“而今邁步從頭越,只爭朝夕”、“從頭再來,再創(chuàng)輝煌”、“迎奧運,慶元旦”、“艱苦奮斗,與時俱進”共15場,從開始的手寫到后來的電腦排版,九年來未間斷過,在學校系統(tǒng)也屬少有。
    隨著北京市人事制度改革,這所農(nóng)村初中從擁有教職員工56人到現(xiàn)在的37人,雖然教師少了,但是教師們的文化生活卻不能停滯。如何發(fā)揮共青團的先鋒作用,使聯(lián)歡會不因人員的減少而變得冷清,而要把它辦的更精彩、更熱鬧、更豐富,是青年教師們的心愿。
    因此,校長xxx為聯(lián)歡會確定主題“求真務(wù)實,戰(zhàn)勝自我”,號召全體教師發(fā)揚奉獻精神,使學校辦的更有特色,使教師擁有矢志不渝的追求與信念。
    在這個天高云淡、滿地金黃的收獲時節(jié),為整日耕耘在七尺講臺的各位老師獻上一份厚禮,這份厚禮是綻開的一束鮮花,是最真摯的祝愿,是教師們的歡歌笑語。共青團擔負起了這個責任,團員們既感到了責無旁貸,又覺得義無返顧,用集體的智慧共同營造自己的家園。
    青春是一首歌,跳動著激昂的旋律,青春是一條河,涌動著拼搏的浪花,因為有了青春,我們才這樣賦有活力,因為有了青春,我們才唱起了同一首歌,我們愛青春,為自己的青春可以在艱苦的環(huán)境中升華而驕傲。
    學校教師節(jié)活動方案策劃創(chuàng)新篇二
    弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。
    恩師傾情播撒愛,同心共筑中國夢。
    9月9日、9月10日。
    金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯(lián)學子之心。教師節(jié)到了,學生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師的禮物,在教師節(jié)來臨之際,隊部建議各班按以下幾種方式祝賀:
    1、9月10日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由六年級二班負責)。
    2、一、二年級學生用畫筆畫下“我心中最美的老師”,每班上交兩幅作品。
    三、四年級組織制作手抄報,每班上交三幅作品,五六年級制作賀卡,每班上交三幅作品,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。
    3、以教師節(jié)為主題,更換班級黑板報。
    4、進行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播。(由六二班負責)。
    學校教師節(jié)活動方案策劃創(chuàng)新篇三
    在教師節(jié)來臨之際,為推進和諧校園建設(shè),促進師生交流,增進師生感情,增強學生的感恩之心,形成崇尚尊師重教的社會風尚,我校組織開展“特別的愛獻給特別的你”感恩祝?;顒?。
    特別的愛,獻給特別的你
    布置教室黑板。
    邀請本班的任課教師參與。
    1、第一環(huán)節(jié):由班長進行感恩致辭。
    2、第二環(huán)節(jié):感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福,可以獻給所有任課老師,也可逐一表達。
    3、第三環(huán)節(jié):賀卡傳情。要求學生利用課余時間親手制作精美的賀卡,在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福,或制作其他禮物,親手交給自己的老師,以表達自己的感恩之情、祝福之語;也可以給老師一個溫情的擁抱。
    4、第四環(huán)節(jié):教師寄語。班主任和任課老師表達對學生的贊美和期望。
    5、第五環(huán)節(jié):同唱一首歌《感恩的心》。
    9月7日班會時間。
    1、各班在下午第三節(jié)課下后,迅速布置教室,包括黑板。
    2、各班自行準備相機,將整個活動記錄下來,班主任收集,打包上傳到政教處。
    3、屆時,學校領(lǐng)導將到各班級進行巡視。
    學校教師節(jié)活動方案策劃創(chuàng)新篇四
    教師節(jié)不論是在世界的哪一個地方都是會受到重視的,你知道學校教師節(jié)。
    一、活動目的:
    為慶祝第二十九個教師節(jié),同時也為了緩解教師壓力,促進大家的情感交流,更加有利于今后的工作生活,特組織本次活動。
    二、活動地點、時間、參加人員:
    活動地點:本校階段教室。
    時間:9月9日晚飯后。
    參加人員:全體教師。
    器材準備:筆記本電腦、相機、話筒、獎品、抽獎箱、秒表等。
    仲裁組:邵健勝朱曉仙楊美蓮。
    主持:葛俊佳。
    攝影:丁少劍(兼)。
    計時:朱曉仙(兼)。
    三、活動內(nèi)容:
    (一)智力趣味活動。
    全校教師分六個年級組,進行智力趣味活動,趣味活動又分2關(guān),每組按規(guī)定完成要求的給予相應(yīng)的加分。
    1.齊心協(xié)力。
    每小組派一人上臺進行比賽,主持人出題目,一般是說說日常生活中事物的名稱,先由臺上的人員輪流回答,如果臺上的人員說不出來,可由同組的老師幫忙。前后不準重復,重復的就淘汰。第一個淘汰的得20分,第二個淘汰的得25分……最后得此關(guān)冠軍的得50分。
    2.
    成語。
    表演。
    每組推薦兩至三名老師上臺進行比賽,先選一人到主持人手中撿3個簽,撿簽的那個老師和另外一個合作表演,第三名老師猜,也可以是組內(nèi)其它人員猜,在規(guī)定的時間半分鐘內(nèi)猜出一個得10分。如果表演的人說出成語的其中一個字還要倒扣5分。
    (二)藝術(shù)趣味活動。
    葛主席吆喝:“抽獎啦,免費抽獎啦,百分之百中獎!運氣好抽到了直接得25分,逆轉(zhuǎn)所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎,即開即兌,特等獎是直接加25分共一張,一等獎加15分共五張,二等獎加共10分共十五張,,三等獎加5分共25張,另外增加趣味獎20個,內(nèi)容如:自主表演,唱一首歌,跳一段舞,講個笑話等(時間至少半分鐘,笑話內(nèi)容主持人會有準備,才藝表演每組可稍做準備),小組單個人完成的加5分,三人以上完成的加10分。
    (三)總結(jié)發(fā)放紀念品。由楊美蓮督學計算總分,校長致詞,書記宣布最終結(jié)果并到葛主席處領(lǐng)紀念品。紀念品以日常生活用品為主,最終得分前三名的酌情進行獎勵,其它小組一樣。
    為豐富教職工業(yè)余文化生活,弘揚奧林匹克精神,調(diào)動教職工積極參與學校組織的各項活動,在教師節(jié)來臨之際,校工會決定在全體教職工中開展下列活動?,F(xiàn)提出方案如下:
    一、活動內(nèi)容。
    1、圍棋比賽;。
    2、象棋比賽;。
    3、撲克牌(雙升)比賽;。
    二、各工會會員根據(jù)自己的特長及愛好在各工會小組長處報名,工會小組長將報各名單,參加活動項目報各項目負責人,由各項目負責人根據(jù)報名情況進行安排比賽。
    三、各項目比賽負責人及裁判。
    1、圍棋賽負責人:王登培。
    2、象棋賽負責人:陳克奇。
    3、撲克牌(雙升)賽負責人:謝鑫、趙景錚。
    四、各項比賽設(shè)獎情況。
    1、圍棋賽:一等獎50元,二等獎40元,三等獎30元。
    2、象棋賽:一等獎50元,二等獎40元,三等獎30元。
    3、撲克牌(雙升)賽:一等獎100元,二等獎80元,三等獎60元。
    五、比賽地點:職院教學樓a棟302(圍棋)303(象棋)304(雙升)。
    六、比賽時間:9月9日上午9:00開始。
    七、經(jīng)費預算:
    1、圍棋賽獎金:120元。
    2、象棋賽獎金:120元。
    3、撲克牌(雙升)獎金:240元。
    4、購比賽器材:200元。
    5、購水費:100元。
    6、裁判人員費用:每人50元×8人=400元,以上預算合計:1180元。
    一、活動目的:
    一年一度的教師節(jié)即將到來。本次活動為學生提供一個很好的向老師表達感恩之情的平臺,加強師生交流,增進師生感情。
    二、活動時間:9月10日。
    三、活動地點:學校大堂、校門口。
    四、活動安排:
    1.心語書簽。
    設(shè)計目的:讓更多想要感謝老師卻又不敢開口的同學有多一個途徑向老師表達感恩之情,讓感恩之風吹滿整個校園。
    負責人:盧梓晴。
    活動時間:9.5-9.10。
    活動安排:各級級委到學生會領(lǐng)取書簽,分配到班,在書簽上寫下對老師的。
    祝福語。
    (要寫老師名字)。各級把書簽收上來,于9月10日由級代表送到各位老師手上。
    協(xié)助:各級級委、學生會學習部。
    2.歡樂抽簽。
    設(shè)計目的:幸運降臨在老師們身上,讓他們過一個快樂而驚喜的節(jié)日。負責人:甘淑怡。
    活動時間:9.9-9.10。
    3.幸福一博。
    設(shè)計目的:讓同學們在微博的平臺上大膽地說出對老師的感謝。負責人:辜夢琳。
    活動時間:9月5日-9月10日。
    活動安排:在活動開啟之日到教師節(jié)當天,同學們可在新浪微博上發(fā)表原創(chuàng)微博說出想對老師說的話,并@團委學生會。學生會將替同學們轉(zhuǎn)達心意,并在所發(fā)微博中隨機抽取10條,博主將得到精美禮品一份。獲獎名單將于9月11日公布,獲獎同學須在當周內(nèi)領(lǐng)取禮品,否則獎勵作廢。
    活動用品:小禮品10份。
    學校教師節(jié)活動方案策劃創(chuàng)新篇五
    20xx年教師節(jié)是我國第xx個教師節(jié),安排好慶祝活動,對于深入貫徹“三個代表”重要思想,大力推進科教興國和人才強國戰(zhàn)略,努力營造尊師重教的良好校風,不斷加強我校教師隊伍建設(shè),進一步促進學校的教學改革和發(fā)展,具有十分重要意義。為搞好今年的教師節(jié)慶?;顒?,根據(jù)上級有關(guān)部門文件精神,結(jié)合我校實際,特制定本實施方案。
    一、指導思想。
    從實踐“三個代表”重要思想的高度出發(fā),深入貫徹《教育法》、《教師法》,以教育部確定的“光榮的人民教師”教師節(jié)主題慶?;顒訛橹骶€,充分展示我校教師良好的精神風貌和取得的教育成果,進一步推進師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。
    慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸”的`原則,開展系列活動;變單純的節(jié)日慶祝為一段時間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。
    二、活動時間。
    三、活動安排。
    1.學校于教師節(jié)召開慶祝教師節(jié)座談會,并組織新教師崗前培訓和教師節(jié)電影晚會。
    2.黨委宣傳部、團委、學生處及各院(部)要充分利用校報、校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄等媒體工具大力宣傳在教學、科研、社會服務(wù)等工作中做出突出貢獻的模范人物,宣傳教學改革和教師隊伍建設(shè)中的先進典型,營造濃厚的節(jié)日氣氛和學先進、爭一流的良好氛圍。
    3.團委、學生會要組織學生發(fā)揚尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng),開展各種形式的活動,為廣大教師做好事、獻愛心。
    4.各單位、各部門結(jié)合自身實際,通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式積極開展獻愛心、送溫暖活動,關(guān)心離退休教職工。
    5.各單位圍繞本單位實際,開展其他各種形式的慶?;顒?。
    四、活動要求。
    1.各單位要從實踐“三個代表”重要思想的高度出發(fā),進一步增強教職工的責任感和使命感,自覺貫徹黨的教育方針,實施素質(zhì)教育,努力提高我校的教學質(zhì)量和教學水平。
    2.各單位要加強領(lǐng)導,切實搞好慶祝活動,本著隆重、熱烈、儉樸的原則,過一個學校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié),嚴禁借慶祝之機大吃大喝、濫發(fā)濫補。
    3.各單位要做到早籌劃、早準備,根據(jù)學?;顒臃桨敢蠛捅締挝粚嶋H,制定切實可行的慶祝活動方案,并于9月1日前將本單位的活動方案報學校辦公室。
    學校教師節(jié)活動方案策劃創(chuàng)新篇六
    今年9月10日是我國的教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),進一步推進師德建設(shè),弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。
    1.依托節(jié)日慶祝,對教師進行職業(yè)教育,感受做為教師的快樂和幸福
    2.結(jié)合教師品牌建設(shè),外塑形象、內(nèi)強素質(zhì),增強教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。
    3.結(jié)合雁陣團隊的打造,激勵教師自主發(fā)展,自我超越,為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學前教育品牌而努力。
    20xx年x月x日至x日
    全體學校學生以及各位學校領(lǐng)導還有各位任課老師
    1、慶祝表彰。x月xx日在中心學校召開有全片教工參加的教職工大會,熱烈慶祝教師節(jié),表彰獎勵若干名優(yōu)秀教育工作者、師德標兵、優(yōu)秀教師。
    2、濃厚氛圍。全片各校在醒目位置張貼一幅宣傳標語,在校內(nèi)出好一期???,積極宣傳、慶祝全國第x個教師節(jié)。
    3、歌頌師恩。各班在教師節(jié)前召開一次“難忘師恩”的主題班會,布置一個祝福角,引導學生表達對教師的感謝和敬意。要求設(shè)計新穎別致,內(nèi)容貼切充實,情感質(zhì)樸真切。中心學校組織開展一次“難忘師恩”為主題的征文比賽,專欄登發(fā)獲獎作品。
    4、辦好實事。教師節(jié)前,中心學校校務(wù)會對各村小進行一次節(jié)日專訪慰問,關(guān)心和了解教師的實際情況,幫助解決實際問題。近期,中心學校還將組織全片教職工進行一次體檢,并為教師購買一份人身平安險,切實為教師辦好實事。
    1、加強領(lǐng)導。主動爭取鎮(zhèn)黨委、政府的重視和支持,認真開展好教師節(jié)慶?;顒?。本著“隆重、熱烈、簡樸、和諧”的原則,突出時代性、社會性和廣泛性,統(tǒng)籌安排,精心組織,確?;顒尤〉妙A期效果。
    2、積極參與。全片教工要按照方案精神,依據(jù)慶?;顒拥闹黝}性、教育性、群眾性,積極參與到慶?;顒又衼?,真正取得慶?;顒拥膶嶋H效果。
    3、及時總結(jié)。中心學校教務(wù)處要重視做好慶?;顒拥男麄鲌蟮篮徒?jīng)驗總結(jié)工作,及時向教育網(wǎng)報送活動信息,不斷增強慶?;顒拥挠绊懥突顒有Ч?。
    學校教師節(jié)活動方案策劃創(chuàng)新篇七
    今年的9月10日是第x個教師節(jié),為了引導學生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:
    9月7日-9月9日。
    (一)表感謝。
    1、聲音表恩情:
    校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開始,廣播時間將播送《老師》、《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
    送上一句祝?!?月7日至9月9日,全校同學們課間見到老師時,當老師到課堂上課時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:老師,您辛苦了!?!袄蠋?,祝您節(jié)日快樂”,“老師,我們感謝您”。
    2、卡片表心意:在二三四年紀中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計展。要求美味同學都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對老師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。
    心意卡的設(shè)計時間為9月7日至9月8日,請二三四年紀每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日下午放學前上交于年級處,進行評比、展示。
    (二)訴心聲。
    1、筆尖訴心聲。
    讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。
    9月7日之9月8日下午放學前,五六年級同學請將你寫給本校老師的信——“老師,我想對您說”(以班為單位)交到年級處,9月9日,我們將大家的祝福送到教師手中。
    1、活動地點:學校操場。
    2、活動時間:9月9日課間操。
    3、活動主持、各年級自行選擇。
    4、活動程序:
    (1)學生代表發(fā)言(向老師致敬)年級組選出優(yōu)秀代表。
    (2)優(yōu)秀老師代表發(fā)言(為我們的職業(yè)驕傲)年級組選出優(yōu)秀代表。
    (3)由各班學生代表為老師獻上賀卡(二三四年級)和感謝信(五六年級),從各年級評比出來的優(yōu)秀作品。
    1、比賽時間:9月9日中午。
    2、比賽地點:學校中心路。
    3、比賽對象:全體老師。
    4、比賽方法:報名以年級組、部門為單位,每組一隊,每隊有7人組成(2人搖繩4人跳繩)男女不限,在規(guī)定的時間內(nèi)(1分鐘)完成跳繩,中途失敗可繼續(xù)跳,最后以完成的總數(shù)進行排名,若總數(shù)相同失敗次數(shù)少的在前。
    比賽評出一等獎2名、二等獎4名、余下為三等獎。
    5、參賽人員由各年級組自行選拔。
    6、未盡事宜另行通知!
    學校教師節(jié)活動方案策劃創(chuàng)新篇八
    在第xx個教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受、號召全體教師在第xx個教師節(jié)明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。
    1、校長國旗下講話,號召全校同學,以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
    2、每位學生制作一張感恩卡贈送給老師。
    3、大隊部在教師節(jié)當天安排8位禮儀大使迎接老師上班。
    4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。
    5、開展以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會、各中隊在活動后上交活動方案到大隊部。
    6、開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定、字數(shù):中年級不少于300字、高年級不少于500字、上送時限:請在9月10日之前上交大隊部、上送份數(shù):各班選送兩篇征文,學校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。
    7、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,更應(yīng)自省自勵,奮發(fā)進取、用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來、相信每個學生的巨大潛能,相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關(guān)心愛護每個學生,真誠的嚴格要求每個學生,為每個學生的健康成才創(chuàng)造條件、用愛心教會同學責任,讓他們的責任喚起我們的愛心,用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學生共同的美好明天。
    在第x個教師節(jié)即將來臨之際,為了讓教師節(jié)過得健康、文明、樸素、節(jié)儉,杜絕學生和家長送禮之風,塑造我校教師高尚師德形象,樹立健康文明、廉潔從教的風氣,凈化教育行風、x小學黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號召,開展了“拒收節(jié)日饋贈,過文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動、具體活動安排如下:
    1、9月9日,在全體家長中開展了“爭做文明教師,拒收節(jié)日饋贈”——“致學生家長的一封信”活動、意在向家長宣傳,理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)、為此,黨支部為全校家長下發(fā)了“致學生家長的一封信”,每封信都需要學生及家長簽字,再返回學校。
    2、9月9日下午,在教師中開展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動,召開了“我是教師我光榮”的師德大會,在師德大會上,黨支部于書記在全校教師中提出了新學期我校對教師的師德具體要求,(詳見師德承諾書內(nèi)容)并著重向全體教師傳達了望花區(qū)教育局黨委開展過綠色教師節(jié)的通知、x校長要做重要講話,教師們要自己的師德承諾書上簽字、號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴,做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。
    3、9月4日–9月10日,在學生中開展敬師愛師“五個一”活動:一句真誠的祝福、一個標準的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀的行為、積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,屏棄以往送花、送禮的形式,正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。
    4、在教師節(jié)前夕,積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。
    5、校領(lǐng)導督察:在教師節(jié)當天,校領(lǐng)導在學校門口站崗,一是為教師送上節(jié)日祝福,另外如發(fā)現(xiàn)有一學生及家長有為教師送禮品的行為,馬上婉言拒絕、勸其返回。
    6、在教師節(jié)當日(9月10日),開展“老師,節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,優(yōu)秀教師升旗,校領(lǐng)導致辭,學生為教師節(jié)獻詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為凈明小學今后發(fā)展積淀了精神財富。
    學校教師節(jié)活動方案策劃創(chuàng)新篇九
    ??(一)上午四節(jié)課由學派學生擔任教師上課,任課教師在教室后面相機指導。
    ??(二)教師節(jié)主題慶?;顒樱?BR>    ??1、主持人宣布:向日葵班級教師節(jié)慶祝活動開始。
    ??2、詩朗誦——xx!
    ??3、歌曲:“xxx”。
    ??4、主持人選讀學生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話(現(xiàn)場抽?。┻x派學生代表向在座的老師敬禮,并給老師一聲祝福。
    ??5、歌曲:每當我走過老師的窗前。
    ??6、舞蹈:其他同學,表演完畢后請老師模仿學生所跳的舞蹈。
    ??7、贈送賀卡或禮物。
    ??學生給老師贈送禮物:送上自己親手制作的感恩卡,向老師表示節(jié)日的祝福;選派學生向老師贈送一支多功能教鞭。
    ??在場教師送給每個同學一份xx日家長聯(lián)席會上的照片和錄像光盤。
    ??8、班主任致辭或任課教師發(fā)言。
    ??9、全班同學一起祝福:“老師,教師節(jié)快樂!”
    學校教師節(jié)活動方案策劃創(chuàng)新篇十
    二、活動目標。
    三、活動時間。
    _月_日-_月_日。
    四、活動過程:
    3、唱一唱:禮儀兒歌—教師節(jié)。
    第二階段:開場音樂《我愛米蘭》。
    1、園長發(fā)言。
    2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》。
    4、家長發(fā)言(事先選好3位家長,每人發(fā)言時間約5分鐘)。
    9、幼兒合唱《老師,您好》。
    學校教師節(jié)活動方案策劃創(chuàng)新篇十一
    今年的xx月xx日是我國的第xx個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。
    “感恩老師,讓心靈飄香”。
    xx月xx日----xx月xx日。
    (一)一、二年級中開展“畫畫我的老師”的活動,并可以寫一句感謝教師的話。
    (二)三、四年級開展“我的老師”作文比賽,并在全校范圍內(nèi)進行演講比賽。
    (三)班級內(nèi)舉辦一次故事會,講一講自己收集到的尊敬老師的例子。
    (四)以教師節(jié)為主題,更換班級黑板報。
    (五)以“老師,您辛苦了”為主題,辦一分手抄報。
    (六)自己動手給老師做一張賀卡。
    1、各班要認真發(fā)動,積極準備,保證活動效果。
    2、一、二年級繪畫一律用16開的新聞紙,每班上交10份,學校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼。
    3、作文體裁自由,可以是書信、詩歌等,必須是學生自己寫作,每班上交5份高質(zhì)量的作文,優(yōu)秀作文將在學??锷峡?,演講比賽時間另行通知。
    4、黑板報內(nèi)容全面更新,要以安全、新學期、教師節(jié)三大塊為主題。
    5、手抄報要求用8開的新聞紙,板塊新穎、書寫端正。
    6、上交時間:20xx年xx月xx日大課間時間;地點:政教處。
    學校教師節(jié)活動方案策劃創(chuàng)新篇十二
    進一步推進師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒右局奥≈?、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶?;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。
    20xx年x月x日。
    2、在學校大門口,上書“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;
    3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,擺在校門口。
    臺上四周布滿氣球,學生每人根據(jù)不同年級準備一個空的汽水瓶,裝上豆子,作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,三四年級黃色芬達,五年級藍色的醒目)。
    (一)朗誦。
    由頭戴花環(huán)的學生上場,在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,朗誦結(jié)束時,音樂聲拉大,所有朗誦的學生慢慢走下臺,把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,附在和老師說一句祝福的話,并和老師深情地擁抱。
    (二)體育競技。
    1、青年教師呼啦圈比賽。不計時間,堅持時間長者獲勝。
    2、自行車拐彎比賽。全體教師參加。以年級組為單位進行接力賽。時間短者為優(yōu)勝組。腳每著地一次或車出線一次均+5秒。
    3、障礙投擲壘球比賽。(10分鐘)全體教師參加。以年級組為單位進行接力賽。在規(guī)定的時間內(nèi)以投入壘球數(shù)量最多為優(yōu)勝。
    (三)表演。
    教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演,臺上臺下相呼應(yīng)。
    學校教師節(jié)活動方案策劃創(chuàng)新篇十三
    目 的:通過這次活動,增進師生之間的感情,也讓學生學會感恩。
    的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,通過實際行動表達對老師的敬意,增進師生感情。
    “我最想對老師說的一句話”展板
    “師恩難忘,師情永駐”征文比賽
    “親力親為”實際行動
    “贊恩師”歌誦
    參加對象:建筑工程系系全體同學
    時 間:20xx年9月1日—20xx年9月10日
    地 點:北區(qū)主樓前(簽名、展板)
    主辦單位:建筑工程系團總支學生會
    承辦單位:建筑工程系學生會學習部
    協(xié)辦單位:建筑工程系學生會其他各部
    時間:九月十日中午12:30
    地點:北區(qū)主樓前
    二十六個教師節(jié)。
    清場:活動結(jié)束后由負責組織和參與此次活動的工作人員將現(xiàn)場的桌椅、音響等物品搬回,條幅至于辦公室保存。
    (文藝部和監(jiān)察部)
    時間:九月九日—九月十日
    地點:北區(qū)主樓前
    方案:1、九月七日晚自習前召集各班班長、團支書開會進行宣傳和具體實施計劃內(nèi)容
    2、九月八日晚自習到各班收集“我最想對老師說的一句話”小紙條
    3、九月九號整理小紙條并挑選一部分優(yōu)秀小紙條貼于展板板面。
    4、九月十號中午將展板置于主樓前
    清場:活動結(jié)束后由負責組織和參與此次活動的工作人員
    將現(xiàn)場的桌椅、音響等物品搬回,條幅至于辦公室保存。(宣傳部和生活部)
    準備:九月一日晚自習召集各班班長開會、下發(fā)通知
    時間:九月八日—十月八日
    方案:十月一日—十月八日交電子文檔發(fā)于指定郵箱
    準備:統(tǒng)計辦公室數(shù)量、老師用車數(shù)量……
    時間:九月六日—九月十日
    地點:待定
    方案:活動形式多樣化,內(nèi)容豐富(全體學生會義務(wù)勞動)
    準備:九月七日晚上召集各班班長、團支書開會并說明此次活動的主題班會評比要求
    時間:九月十日晚自習
    地點:各班自習室
    學校教師節(jié)活動方案策劃創(chuàng)新篇十四
    今年是第xx個教師節(jié)。為了進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè),努力建設(shè)一支“志存高遠,嚴謹篤學,師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感,學校本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸”的原則,突出“尊師重教”的主題,開展教師節(jié)慶?;顒?,從而營造“讓綠色校園充盈著生命的快樂”的校園氛圍。
    “讓我們的心靈彼此不再遙遠”
    全校師生
    1、校級表彰:
    活動時間:9月10日7:40。
    活動內(nèi)容:
    (1)舉行升旗儀式;
    (2)校長致詞;
    (3)表彰活動(校十佳教師、優(yōu)秀教育工作者)
    (4)受表彰的教師代表發(fā)言。
    (5)教師獻歌。
    責任人:工會
    2、班級活動。
    活動時間:9月10日下午第一課后
    活動要求:
    以班級為單位,組織師生共慶教師節(jié)文娛活動。各班與9月5日前將簡單的活動方案上報德育處。
    責任人:德育處
    3、教師活動:
    活動時間:9月10日前
    活動內(nèi)容:
    (1)一則愛生尊師格言作品征集。
    (2)為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻一言。
    (3)結(jié)對一名特殊學生。
    在9月10日前,對一名特殊學生(經(jīng)濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等)實施“三個一”手拉手愛心教育工程。
    一次談話:結(jié)對老師與幫扶學生見面一次,進行一次愛心談話。
    一次電話:結(jié)對教師打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。
    一次家訪:幫扶教師與學生家長見一面,了解家庭情況。
    活動方式:格言、獻策辦公室,匯編成冊。結(jié)對記錄也一并上交。(兩項表格從學校網(wǎng)站“教工之家”中下載,按要求填寫。)
    責任人:校長室
    4、學生活動
    (1)“難忘師愛”征文
    活動時間:9月10日前
    活動要求:四~六年級學生參加。用自己生動的語言、感人的故事,敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師,用感人的故事講述老師為人師表的風范;或者老師的言行曾對自己的成長產(chǎn)生過的影響等等。文體不限,題目自擬,內(nèi)容真實,主題突出。
    責任人:教導處
    (2)一則感恩老師的感言
    活動時間:9月10日前
    活動要求:二~六年級的學生參加。說出你內(nèi)心最想對老師說的話,說出你對老師的祝福和感謝,也可寫在賀卡上,交給老師或郵寄給老師。
    活動方式:每班評選出3件,交行政辦公室。
    責任人:行政辦公室
    1、氛圍創(chuàng)設(shè)
    校門橫幅:“熱烈慶祝第xx個教師節(jié)”
    行政樓橫幅:“讓我們的心靈彼此不再遙遠”(責任人:)
    校園歌曲:下周課間循環(huán)播放贊美教師的歌曲(責任人:)
    2、活動要求
    各項目活動,相關(guān)責任人要及時參與指導,認真做好材料的收集與歸檔工作。要注意圖文結(jié)合?;顒右獙懗尚侣勲娮痈?,并與活動照片一齊存入到“網(wǎng)上鄰居/尹衛(wèi)林/教師節(jié)活動”的文件夾內(nèi),由學校統(tǒng)一上傳相關(guān)網(wǎng)站。