通過制定一個明確的方案，我們可以更好地組織和管理工作。了解問題的本質(zhì)和背景是制定方案的基礎(chǔ)。以下是一些方案參考，希望對大家在制定方案時有所幫助。
勞動節(jié)競賽方案篇一
為進(jìn)一步深化美術(shù)課程的二度開發(fā)，提升學(xué)生繪畫的熱情，豐富學(xué)生業(yè)余生活，展示線描畫的精品力作，根據(jù)學(xué)校工作安排，決定舉辦第二屆廣松小學(xué)線描畫現(xiàn)場大賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
：各班級內(nèi)。
：全校學(xué)生。
1、比賽用材：a4打印紙、黑色水筆、記號筆或黑色水彩筆。
2、比賽辦法：由各班主任在12:00分發(fā)放線描畫范作（范作由各負(fù)責(zé)美術(shù)教師提供），學(xué)生根據(jù)范畫自由想像創(chuàng)作。在比賽規(guī)定時間完成作品。（各年級負(fù)責(zé)人見下表）。
年級負(fù)責(zé)美術(shù)教師及分工負(fù)責(zé)年級組長。
一（范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放）。
二（范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放）。
三（范畫發(fā)放、獲獎班級獎狀撰寫）。
四（范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放）。
五（范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放）。
六（范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放）。
3、學(xué)生在畫面右上角寫上班級、姓名。
4、評獎程序。
（1）初評：（12月10日，周一）：由各班主任在本班挑選出男女各8件作品上交年級組長，年級組長收齊后統(tǒng)一交到各負(fù)責(zé)美術(shù)教師。
（2）終評：（12月13日，周四下午）美術(shù)組終評。
（3）成績公布：（12月14日，周五）負(fù)責(zé)各年級的美術(shù)教師整理終評作品，獲獎學(xué)生名單錄入與上傳至ftp教導(dǎo)處第二屆線描畫大賽，獲獎證書撰寫，獲獎成績公布。
1、團(tuán)體獎：根據(jù)班級獲獎積分產(chǎn)生。一等獎每人次得3分；二等獎每人次得2分；三等獎每人次得1分?？偡肢@得年級前三名的分別授予團(tuán)體一二三等獎。
2、個人獎項(xiàng)：以年級組為單位，按75%比例獲獎。其中一等獎15%，二等獎25%，三等獎35%。
3、獲獎待遇及證書發(fā)放：
（1）凡是獲團(tuán)體獎班級榮譽(yù)證書在集會時發(fā)放。
（2）其他獲獎學(xué)生以年級組為單位發(fā)放獲獎證書。
（3）獲一等獎的學(xué)生可申請加入學(xué)校線描畫社團(tuán)。
（4）學(xué)校將適時展示部分獲獎學(xué)生作品。
請各班認(rèn)真組織好同學(xué)報(bào)名參加,并積極做好準(zhǔn)備。
勞動節(jié)競賽方案篇二
“五一”國際勞動節(jié)即將來臨，為了豐富員工業(yè)余生活及歡度“五一”國際勞動節(jié)，物業(yè)公司決定于20年x月x日——20年x月x日舉辦以“鑄造一流團(tuán)隊(duì)、打造一流企業(yè)”為主題的市旅游活動。
增進(jìn)員工之間感情、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
1、主辦部門：物業(yè)公司工會
2、協(xié)助部門：黨支部、團(tuán)支部、綜合管理部
3、活動安排：分兩批出發(fā)（時間根據(jù)公司生產(chǎn)情況定）
4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
4.1第一批領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
領(lǐng)隊(duì)：x（副總經(jīng)理）
副領(lǐng)隊(duì)：x（綜合管理部經(jīng)理）、x（工會副主席/團(tuán)支部書記）
召集人：x（工會副主席/團(tuán)支部書記）
4.2第二批領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
領(lǐng)隊(duì)：x（黨支書/工會主席/副總經(jīng)理）
副領(lǐng)隊(duì)：x（副總經(jīng)理）、x（工會副主席）
召集人：x
1、活動時間：
第一批：20年x月x日下午x時在公司統(tǒng)一乘車出發(fā)到乘飛機(jī)，20年x月x日從乘飛機(jī)返回后乘大巴返回公司。
第二批：時間待定（以公司通知為準(zhǔn)）
2、活動地點(diǎn)：市及名勝風(fēng)景區(qū)
3、集合地點(diǎn)：公司籃球場。
（乘大巴）（乘飛機(jī)）
物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門領(lǐng)導(dǎo)、所有任職干部及各部門骨干，具體名單另附表。（如實(shí)際名單有變動將另行通知）
具體人員由各單位一把手及公司共同商定。（分兩批出發(fā)，第一批出發(fā)總?cè)藬?shù)約為人，第二批出發(fā)約為人）
1、在出發(fā)前所有參與活動的人員集中會議室進(jìn)行出行前安全培訓(xùn)，增強(qiáng)安全防范意識和自我保護(hù)能力。
2、在條件允許的情況下，可以組織有關(guān)人員對活動場地和路線進(jìn)行認(rèn)真勘察，并對可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。
3、出發(fā)前必須聽從導(dǎo)游及領(lǐng)隊(duì)的指揮。在每一次集合時（出發(fā)前，返回前）一定要清點(diǎn)人數(shù)，確保員工安全，確保旅游活動的圓滿成功。
4、攜帶急救用品，以防員工受傷或突發(fā)疾?。ㄈ绺忻八?、暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等）。
5、為了確保員工安全，參加旅游活動的員工必須服從領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游的安排，有突發(fā)事件要隨時聯(lián)系并及時上報(bào)領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游。
6、在旅游期間，禁止單獨(dú)行動，休息時間外出必須向領(lǐng)隊(duì)報(bào)告并獲批準(zhǔn)后方可結(jié)群外出。
7、請自帶好雨具、水杯及有關(guān)旅游生活用具。
8、注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。
撲克副、小禮品
x元/人（含車費(fèi)、風(fēng)景區(qū)門票費(fèi)、住宿費(fèi)、餐費(fèi)等），預(yù)算費(fèi)用總計(jì)約元。該項(xiàng)費(fèi)用由公司統(tǒng)一開支。
活動過程中允許舉辦趣味游戲。
勞動節(jié)競賽方案篇三
三、比賽組別：
1、小學(xué)男、女子甲組為20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的運(yùn)動員。
2、小學(xué)男、女子乙組為20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的運(yùn)動員。
3、初中男、女子組為、20xx年1月1日以后出生的運(yùn)動員。
四、比賽時間：20xx年4月--5月。
五、比賽地點(diǎn)：市人民體育場比賽、各組別前八名參賽學(xué)校。
六、參賽資格：
1．參賽隊(duì)員必須具有中國國籍且有我市中小學(xué)正式學(xué)籍，代表學(xué)籍所屬學(xué)校報(bào)名參賽。參賽運(yùn)動員不得臨時轉(zhuǎn)學(xué)參賽，凡有弄虛作假的學(xué)校，一經(jīng)查實(shí)取消全部比賽成績，通報(bào)批評，并停止該校兩年參賽資格。市教育局、體育局將聯(lián)合對運(yùn)動員資格進(jìn)行審查。
2．入選省、市足球隊(duì)的學(xué)生，經(jīng)教育局體衛(wèi)藝科審核確認(rèn)，方可回原學(xué)籍所在學(xué)校比賽。
3．學(xué)校對運(yùn)動員進(jìn)行全面體檢，確保運(yùn)動員的身體健康狀況良好，方可參賽。
七、報(bào)名和報(bào)到：
1．各學(xué)校必須至少組建一支隊(duì)伍參賽，在校學(xué)生人數(shù)達(dá)1000人以上的學(xué)校組建兩支隊(duì)伍參賽、小學(xué)校園足球試點(diǎn)校必須組建兩個年齡組別參賽。
3．各參賽隊(duì)必須認(rèn)真填寫報(bào)名單（按規(guī)定格式打?。?，對運(yùn)動員進(jìn)行全面體檢，確保運(yùn)動員的身體健康狀況良好，加蓋所代表單位和體檢醫(yī)療單位公章，于賽前20日內(nèi)到教育局體衛(wèi)藝科報(bào)名。
4．報(bào)名時本地戶口運(yùn)動員必須出示身份證或臨時身份證和學(xué)籍卡，外地戶口運(yùn)動員沒有身份證必須出示戶口本和運(yùn)動員學(xué)籍卡、經(jīng)教育局基教科蓋章確認(rèn)方可報(bào)名否則不予報(bào)名。
5．各參賽隊(duì)必須為參賽運(yùn)動員投保一定數(shù)額的意外傷害保險，報(bào)到時提交每名運(yùn)動員的保單復(fù)印件，否則不予參賽。
6．參賽運(yùn)動員一經(jīng)報(bào)名原則上不得替換。逾期不報(bào)的單位將予以通報(bào)。
1、本次比賽采用國際足聯(lián)審定的最新足球競賽規(guī)則。
2、參賽隊(duì)抽簽分組，預(yù)賽分小組單循環(huán)積分賽，取小組前二名進(jìn)行交叉淘汰賽。
3、前八名決賽采用主客場淘汰制。
4．初中組采用8人制，比賽采用5號球。
小學(xué)甲組采用8人制，比賽采用4號球。
小學(xué)乙組采用5人制，比賽采用4號球。
5．比賽時間：
（1）小學(xué)甲組比賽時間為全場40分鐘，上、下半場各20分鐘。中場休息不超過10分鐘。
（2）小學(xué)甲組比賽時間為全場30分鐘，上、下半場各15分鐘。中場休息不超過10分鐘。
（3）初中組比賽時間為全場60分鐘，上、下半場各30分鐘。中場休息不超過10分鐘。
6．每場比賽前30分鐘，教練員必須將填寫的上場運(yùn)動員和替補(bǔ)運(yùn)動員名單提交第四官員。初中組和小學(xué)甲組比賽可報(bào)名首發(fā)上場運(yùn)動員8名，替補(bǔ)運(yùn)動員4名，可從中替換4名，小學(xué)乙組比賽可報(bào)名首發(fā)上場運(yùn)動員5名，替補(bǔ)運(yùn)動員5名，可從中替換5名，賽前沒有填寫的運(yùn)動員不得參加該場比賽。罰球點(diǎn)球決定勝負(fù)時不得換人，隊(duì)員一經(jīng)替出不得復(fù)入。
7．一張紅牌或累計(jì)兩張黃牌的隊(duì)員自然停此下一場比賽。小組賽階段的紅黃牌帶入交叉賽。
8．如一個隊(duì)在比賽中場上隊(duì)員不足3人，比賽自然中止，視該隊(duì)為棄權(quán)，判對方3：0勝。如比賽時場上比分超過3：0，則以當(dāng)場比分為準(zhǔn)。
9．每隊(duì)必須備有2套深、淺不同顏色的比賽服，服裝顏色必須填寫在正式報(bào)名單內(nèi)，服裝上要有明顯的號碼，且兩套衣服號碼與報(bào)名單上的`號碼一致，號碼不符或無號、重號均不得上場。守門員號碼不得使用“0”號。
10．場上隊(duì)長必須自備6厘米寬與上衣顏色有明顯區(qū)別的袖標(biāo)。
11．比賽穿帶軟底膠釘?shù)淖闱蛐?，上場?duì)員必須戴護(hù)腿板。
12．每場比賽各參賽隊(duì)需按規(guī)定的時間上場比賽，若有意延誤開球時間（除不可抗拒的因素外），視為不正當(dāng)行為，大會將采取必要措施給予相應(yīng)處罰。
九、獎懲：
1．無故不組隊(duì)參賽的學(xué)校將在學(xué)校目標(biāo)管理責(zé)任狀考核中扣5分。
2．凡是經(jīng)資格審查認(rèn)定弄虛作假的運(yùn)動員，取消該隊(duì)名次、成績，由后面的隊(duì)依次遞升并在全市通報(bào)。
3．運(yùn)動員凡有謾罵、侮辱對方行為的，或有打人，故意傷人，以及不尊重裁判的，視情節(jié)嚴(yán)重，對該參賽單位進(jìn)行處罰，并在全市通報(bào)。
4．本次比賽，各組別錄取前8名給予獎勵并頒發(fā)證書。各組別前二名隊(duì)伍代表z市參加鎮(zhèn)江市“市長杯”校園足球總決賽。
5．本次比賽,各組別評選一名優(yōu)秀教練員給予獎勵并頒發(fā)證書。
6．本次比賽，各組別評選一名體育道德風(fēng)尚代表隊(duì)并給予獎勵并頒發(fā)證書。
7.本次比賽,各組別評選一名體育道德風(fēng)尚裁判員并給予獎勵并頒發(fā)證書。
十、裁判長、裁判員、仲裁委員和選材委員名單由z市體育局統(tǒng)一選派。
十一、未盡事宜，另行通知。
十二、本規(guī)程解釋權(quán)屬z市體育局競訓(xùn)科。
勞動節(jié)競賽方案篇四
為進(jìn)一步推動平安校園和文明校園建設(shè)，增強(qiáng)廣大學(xué)生的消防安全意識和防火自護(hù)及逃生自救能力，現(xiàn)以“119”消防宣傳日為契機(jī)，在我校開展消防知識競賽活動。活動有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
關(guān)注消防，創(chuàng)建和樂校園。
1、試題內(nèi)容以本學(xué)期下發(fā)的《消防常識宣傳卡》、《消防安全知識漫畫讀本》、《平安校園溫馨和諧家園主題宣傳全冊》等資料為主進(jìn)行命題，側(cè)重考核學(xué)生的防火滅火和逃生自救基本常識。
2、試題庫：學(xué)校消防知識競賽題庫。
時間：20xx年11月9日下午第三節(jié)課后4：15開始。
地點(diǎn)：電教室。
七至九年級每班5名。
根據(jù)試卷答題情況評出團(tuán)體獎和個人獎，團(tuán)體獎以班級5名同學(xué)分?jǐn)?shù)累計(jì)，分高者列前。
各班主任要認(rèn)真做好活動的宣傳發(fā)動工作，切實(shí)加強(qiáng)對活動的組織，充分調(diào)動廣大學(xué)生的積極性、主動性，激發(fā)學(xué)生參與活動的熱情，使廣大學(xué)生了解活動內(nèi)容，主動學(xué)習(xí)消防安全知識，積極參與到活動中來，并通過活動的開展，使全體學(xué)生得到一次普遍的消防安全教育。
英育學(xué)校安保處。
勞動節(jié)競賽方案篇五
面對復(fù)雜多變且競爭日益激烈的證券業(yè)，我司經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)正面臨"傭金收入下降"與"營業(yè)成本擴(kuò)張"的雙重壓力，新增客戶增長緩慢，存量客戶流失風(fēng)險加大，營業(yè)部營銷人員生存困難，在這種艱難的市場環(huán)境下并結(jié)合公司的現(xiàn)狀，我部擬開展《"揚(yáng)帆起航"主題營銷競賽活動》，將以"分段凈新增"的概念引導(dǎo)營業(yè)部強(qiáng)化內(nèi)部管理、提升客戶服務(wù)水平，留住老客戶、吸引新客戶，持續(xù)穩(wěn)定地?cái)U(kuò)大客戶規(guī)模;同時總部加強(qiáng)過程的精細(xì)化管理，推動營業(yè)部轉(zhuǎn)換思路，盡快實(shí)現(xiàn)經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)的轉(zhuǎn)型，提升營銷一線的戰(zhàn)斗力與競爭力.
以服務(wù)帶動營銷，突出團(tuán)隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn)，推動營銷轉(zhuǎn)型，提升公司品牌.
全面提高客戶服務(wù)質(zhì)量，做大存量客戶資產(chǎn)規(guī)模，促進(jìn)新增客戶的開發(fā)，提升公司市場占有率;推動營業(yè)部轉(zhuǎn)換思路，盡快實(shí)現(xiàn)經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)的轉(zhuǎn)型，提升營銷一線核心競爭力;提升一線投顧、理顧與營銷團(tuán)隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn)能力，激發(fā)所有一線員工熱情及戰(zhàn)斗力;在競賽過程中，促進(jìn)營銷管理總部、營業(yè)部的精細(xì)化管理和精細(xì)化服務(wù).
力爭戶數(shù)及資產(chǎn)凈增積分增長率達(dá)到3-5%.
1、競賽組委會。
營業(yè)部:各營業(yè)部總經(jīng)理和營銷負(fù)責(zé)人、營業(yè)部指定聯(lián)絡(luò)人。
2、競賽組委會職責(zé):。
(1)策劃并完善本次營銷活動方案，制定評審規(guī)則和具體實(shí)施細(xì)則;。
(2)組委會負(fù)責(zé)審核參賽者的參賽資格;。
(3)解決組織工作中的重大問題;。
(4)審核獲獎名單;。
(5)開展日常工作;。
(6)其它未盡事宜.
20xx年7月9日-20xx年12月31日2、參賽對象:。
營業(yè)部:45家新老營業(yè)部。
勞動節(jié)競賽方案篇六
為更好地踐行教師團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的理念，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的合作意識與合作能力，探討學(xué)本課堂，提升校本研訓(xùn)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長，經(jīng)研究，決定舉行溫州英育學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)賽課活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動時間。
展示時間:周一周前會議時間（暫定第6周數(shù)學(xué)、9社會、10科學(xué)、13英語、15周語文），地點(diǎn)：三樓電教室。
二、參與對象：
所有初中文化學(xué)科教師。
三、組隊(duì)方式、要求：
一個教研組作為一個團(tuán)隊(duì)，全組參與。組長負(fù)責(zé)組織工作，各成員既有主要承擔(dān)任務(wù)，又要交流切磋，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神。鼓勵高級教師、骨干教師、中老年教師承擔(dān)課堂教學(xué)展示任務(wù)，各成員分別承擔(dān)教學(xué)設(shè)計(jì)、磨課過程敘述、課堂教學(xué)、課堂觀察設(shè)計(jì)與反饋、研修課例、研修案例和點(diǎn)評稿撰寫等任務(wù)，務(wù)必做到每位成員都有任務(wù)。
四、賽課主題和課題：
1.主題:學(xué)本課堂的構(gòu)建。
2.課題:七、八、九年級本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容任選一課。
五、團(tuán)隊(duì)賽課方式說明：
1.教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂觀察量表、課堂評價量表。教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂觀察量表、課堂評價量表在課堂展示之前發(fā)給全體聽課教師。
2.課堂教學(xué)展示。一位成員完整展示課堂教學(xué)。
3.現(xiàn)場反饋課堂觀察情況，安排2位代表發(fā)言。（時間控制在15分鐘以內(nèi)）。
4.磨課過程敘述。重點(diǎn)敘述：對教學(xué)內(nèi)容的理解與如何構(gòu)建學(xué)本課堂及所涉理論依據(jù)；通過團(tuán)隊(duì)的智慧經(jīng)歷“草根課”—“提高課”—“優(yōu)質(zhì)課”等一系列的磨課實(shí)踐過程，通過對比分析，讓聽課老師分享一節(jié)課逐步成熟的研究過程及理論支持。（時間控制在15分鐘以內(nèi)）。
5.活動反思。上交一份完整的課例（按精品百課案例評比格式要求）、一份校本研修案例（磨課過程敘述）、點(diǎn)評稿（每人1份）及整個活動過程的材料。現(xiàn)場展示后一周內(nèi)上交教科室。
6.各項(xiàng)內(nèi)容分值：課堂教學(xué)展示50分、課堂觀察反饋和磨課過程敘述30分、活動反思20分。
7.評價方式：課堂展示由所有聽課老師根據(jù)課堂評價量表進(jìn)行量分，計(jì)平均值；課堂觀察反饋和磨課過程敘述由學(xué)校評委會進(jìn)行量分；活動反思由學(xué)校教科室根據(jù)材料上交情況進(jìn)行量化。
六、活動設(shè)獎：
團(tuán)隊(duì)賽課設(shè)一、二、三等獎，學(xué)校將給予相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。本次活動參與情況是評選學(xué)期優(yōu)秀教研組的必備條件之一。本次活動中承當(dāng)課堂展示和代表發(fā)言將頒發(fā)校級證書。本次活動中參與展示的教研組每人計(jì)校本培訓(xùn)3學(xué)時，參與聽課的老師計(jì)3學(xué)時。
勞動節(jié)競賽方案篇七
按照集團(tuán)公司的統(tǒng)一安排和部署，為進(jìn)一步推動公司產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程穩(wěn)步發(fā)展，增強(qiáng)企業(yè)行業(yè)競爭力，充分調(diào)動公司員工的勞動積極性、主動性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮工人階級主力軍作用，上下同心，凝神聚力，扎實(shí)苦干，頑強(qiáng)拼搏，大干快上、追求一流，全力推進(jìn)公司的發(fā)展在直面挑戰(zhàn)中乘勝奮進(jìn)，在搶抓機(jī)遇中大步前行，確保全年經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的勝利完成和突破性進(jìn)展，公司決定組織開展2x14年度“四比一創(chuàng)”勞動競賽活動，具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
以公司長遠(yuǎn)發(fā)展為指導(dǎo)，根據(jù)公司實(shí)際，結(jié)合公司部門工作實(shí)際，確定組織開展以“比安全生產(chǎn)、比節(jié)能降耗、比產(chǎn)品質(zhì)量、創(chuàng)一流制藥企業(yè)”為主題的勞動競賽活動。在提升產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)水平、開拓市場和創(chuàng)新企業(yè)經(jīng)營思路上下功夫，積極引導(dǎo)職工開展技能比拼，有效推動公司各項(xiàng)工作發(fā)展。
二、活動范圍。
提取車間、制劑車間外包裝組、qc部、供應(yīng)部、公用工程部員工。
三、實(shí)施步驟。
勞動競賽從2x14年1月開始至2x14年12月結(jié)束，分宣傳發(fā)動、組織實(shí)施、沖刺攻堅(jiān)、總結(jié)表彰四個階段實(shí)施。
第一階段：宣傳發(fā)動階段。各部門、車間要嚴(yán)格按照集團(tuán)和。
公司“四比一創(chuàng)”活動工作要求，及時召開動員大會或以其它多種形式宣傳發(fā)動，認(rèn)真組織傳達(dá)競賽活動內(nèi)容，引導(dǎo)員工積極主動投身到活動中，在公司上下營造濃厚的活動氛圍。
第二階段：組織實(shí)施階段。各部門、車間要根據(jù)公司統(tǒng)一部署，結(jié)合工作實(shí)際，制定出具體的'活動方案，活動方案要求載體明確，重點(diǎn)突出，易于開展，落實(shí)活動責(zé)任人，確保全員參與、全面覆蓋。同時，要及時總結(jié)、宣傳、推廣活動中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗(yàn)、好做法、新成就，為活動營造良好的輿論氛圍，不斷推動活動的深入開展。
第三階段：沖刺攻堅(jiān)、經(jīng)驗(yàn)交流階段，全面總結(jié)前兩階段的活動開展情況，選樹、推廣和優(yōu)秀個人，開展形式多樣的經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí)活動，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的氛圍。同時，各部門車間對照勞動競賽的目標(biāo)，查找差距與不足，制定更為詳細(xì)的競賽活動改進(jìn)方案。
第四階段：總結(jié)表彰階段，對競賽活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，總結(jié)好的做法，查找存在的問題，制定整改措施，明確努力方向，表彰一批在競賽活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)部門和個人。
四、有關(guān)要求。
（一）思想上高度重視。在公司開展“四比一創(chuàng)”勞動競賽活動是進(jìn)一步調(diào)動廣大職工積極投身企業(yè)的重要途徑，要在公司上下形成勞動光榮、知識崇高、人才寶貴的良好氛圍。各部門車間要高度重視。
（二）嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。各部門負(fù)責(zé)人均為本部門“四比一創(chuàng)”活動開展的第一責(zé)任人，要將活動與公司經(jīng)營活動有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步明確任務(wù)，落實(shí)載體，狠抓落實(shí)，迅速投身到勞動競賽活動中去，以活動促進(jìn)2x14年度各項(xiàng)指標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。
（三）做好資料檔案等基礎(chǔ)性工作。各部門、車間要對活動內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真記錄整理，并注意保存，確保月度檢查有痕跡可查，有資料可溯，保證“四比一創(chuàng)”勞動競賽活動扎扎實(shí)實(shí)開展，切實(shí)收到效果。
（五）注重宣傳工作。對涌現(xiàn)出來的的先進(jìn)典型、模范人物和創(chuàng)新成果進(jìn)行公示，激發(fā)公司職工立足本職、愛崗敬業(yè)、大膽創(chuàng)新的工作熱情。對活動過程中取得的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行及時交流和推廣，確保達(dá)到活動最終目的。
五、總結(jié)表彰。
為充分調(diào)動公司員工的勞動積極性、主動性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)公司員工愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的精神，各部門、車間根據(jù)實(shí)際情況，對2x14年度“四比一創(chuàng)”勞動競賽活動中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀員工予以表彰獎勵，以鼓舞斗志，在公司樹立模范榜樣，在日常工作中起到帶頭促進(jìn)作用。
（一）表彰獎勵的原則。
1、堅(jiān)持嚴(yán)格、客觀、公平、公正、民主、公開的原則。
2、堅(jiān)持為企業(yè)發(fā)展服務(wù)，為企業(yè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)服務(wù)為原則。
（二）表彰獎勵時間及方式。
1、各部門、車間根據(jù)開展進(jìn)程進(jìn)行表彰獎勵。
2、由各部門、車間根據(jù)競賽活動內(nèi)容以及評比方式進(jìn)行表彰獎勵。
六、總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。對競賽活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，總結(jié)好的做法，查找存在的問題，制定整改措施，明確努力方向，以利于揚(yáng)長避短，奮發(fā)進(jìn)取，在新一年里努力再創(chuàng)佳績，為公司的快速發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
勞動節(jié)競賽方案篇八
1、了解書寫重要性、培養(yǎng)練字習(xí)慣。
2、了解中國書法知識、傳承中華文明。
3、樹立榜樣，提高學(xué)生書寫水平。
領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：殷明才
組員：易默文、余瑩瑩、王霞、黃晶晶、劉菲菲、李丹評委：殷明才、沈承梅、張?zhí)?BR> 參與人員：1—6年級全體學(xué)生
1、比賽方式分為硬筆和軟筆。1—2年級硬筆鉛筆，3—6年級硬筆鋼筆；軟筆由3—6年級參與比賽。
2、書寫要求：卷面整潔、書寫美觀、字體結(jié)構(gòu)合理、占格規(guī)范。
3、內(nèi)容要求：硬筆書法內(nèi)容在比賽當(dāng)天現(xiàn)場指定；軟筆書法內(nèi)容規(guī)定為9個字，自行選擇。
4、選拔方式：各班學(xué)生在各班班主任組織下，在班級內(nèi)進(jìn)行初賽，每班選出硬筆書法參賽者、軟筆書法參賽者各5名（1、2年級只參加硬筆書法）。
5、比賽時間：11月30日（星期五）下午2點(diǎn)
6、比賽地點(diǎn)：電教室
7、評選出優(yōu)勝者在期中考試表彰大會上頒獎、拍照，并將作品展示在校宣傳欄。
備注：學(xué)生自帶筆和墨水，先進(jìn)行硬筆書法比賽，后進(jìn)行軟筆書法比賽。
勞動節(jié)競賽方案篇九
為熱烈慶祝20xx年“五一”國際勞動節(jié)，豐富和活躍節(jié)日期間我校教職工的精神文化生活，大力弘揚(yáng)“勞動光榮，勞動最美”的精神，展示我校教職工熱愛黨、熱愛祖國、熱愛勞動的美好情懷，號召全體教職工行動起來，積極投身“建設(shè)精品城市，打造幸福三亞”實(shí)踐。經(jīng)研究決定于20xx年4月底舉辦以“中國夢.勞動美”慶“五一”“勞動者贊歌”為主題的教職工歌詠比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
比賽具體時間、地點(diǎn)另行通知。
以年級組、科組為單位，我校全體在職教職工。
1、以年級組、科組為單位組隊(duì)，各參賽代表隊(duì)要求全員參加，視歌曲節(jié)目需要允許少部分學(xué)生參加。
2、比賽以合唱為主，各參賽自選歌曲1首，于4月20日上午11：00點(diǎn)前將自選歌曲報(bào)學(xué)校工會。
3、歌曲內(nèi)容以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌勞動、歌頌美好新時代等為主題的歌曲，曲風(fēng)不限。
4、伴奏提供電子琴一架（各組事先自行定好伴奏老師），其它伴奏形式由各組自行解決。
5、請各組要高度重視這項(xiàng)活動，根據(jù)參賽要求，積極參加，精心組織，抓緊時間布置安排，提前組織排練。
曾衛(wèi)紅、周霞、張艷、陳積維、梁安武、張桂芳、黃燦、王開慧、楊家琪、葉麗娟、周燕。
1、歌曲內(nèi)容（20分）
歌曲內(nèi)容健康向上，突出頌黨愛國、愛勞動主題，營造積極向上的正能量。
2、精神面貌（20分）
參賽隊(duì)伍服裝整齊統(tǒng)一，演唱時表情自然大方、精神飽滿，演唱人數(shù)符合規(guī)定，進(jìn)退場秩序良好，充分展現(xiàn)我校教職工積極向上的精神風(fēng)貌。
3、音樂表現(xiàn)（30分）
演唱時能夠準(zhǔn)確把握歌曲的.主題思想，作品處理得當(dāng)，歌曲有一定的難度，能體現(xiàn)一定的合唱藝術(shù)。演唱時聲音宏亮，能準(zhǔn)確把握音準(zhǔn)節(jié)奏，強(qiáng)弱對比得當(dāng)，聲情并茂，吐字清晰，合唱聲部間聲音要清晰、和諧，配合默契，有較好的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力，演唱形式豐富多樣。
4、配合效果（20分）
演唱與伴奏相互配合得當(dāng)，指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)，編排形式新穎（包括領(lǐng)唱、朗誦、多聲部合唱等）。
5、指揮動作大方協(xié)調(diào)，手勢準(zhǔn)確，節(jié)奏合拍，姿勢優(yōu)美（10分）。
參賽順序由賽前抽簽決定。比賽由評委現(xiàn)場打分，采取百分制，去掉一個最高分和一個最低分，所得平均分?jǐn)?shù)為該單位最后得分，參賽名次現(xiàn)場宣布并頒獎。
比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀組織獎2名。
勞動節(jié)競賽方案篇十
為了進(jìn)一步加強(qiáng)班組建設(shè)，整頓工作作風(fēng)，提高產(chǎn)品質(zhì)量和工作效率，機(jī)加分廠將在7月份組織開展勞動技競賽，主題為“比質(zhì)量、比創(chuàng)新、比奉獻(xiàn)、比進(jìn)步”，競賽活動在產(chǎn)量、質(zhì)量、安全、現(xiàn)場5s、勞動紀(jì)律、成本以及創(chuàng)新等工作上全面展開，為了提高技術(shù)水平、鼓勵先進(jìn)、增強(qiáng)公司凝聚力的作用；激發(fā)廣大職工增強(qiáng)本領(lǐng)、提高工作熱情和積極性，在分廠內(nèi)部營造“學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，學(xué)技能，比技術(shù)”的工作氛圍，進(jìn)一步提高勞工技能、綜合素質(zhì)和企業(yè)市場競爭力。因此進(jìn)行勞動技能比賽，比賽分兩部分，具體方案如下：
一、優(yōu)勝班組獎。
以各班組7月份生產(chǎn)產(chǎn)量為依據(jù)，同時結(jié)合質(zhì)量、安全、現(xiàn)場文明生產(chǎn)管理、團(tuán)隊(duì)合作精神、班組建設(shè)等進(jìn)行綜合考評對比，評選出一個優(yōu)勝班組，獎勵500元。
二、按照目前的分廠的四個班組為主體，班組內(nèi)進(jìn)行技能比賽，規(guī)定時間加工或裝配零件，由檢驗(yàn)員檢查是否符合要求,評比得出結(jié)果。
車工班：分兩組數(shù)控車和普車。
數(shù)控車：編程并加工出零件，計(jì)時并檢查得出比賽結(jié)果。
設(shè)立一等獎1名，獎金300元；
二等獎1名，獎金200元；
參與獎若干名，獎品。
普車：加工零件，在規(guī)定的時間內(nèi)加工零件：
設(shè)立一等獎1名，獎金300；
二等獎1名，獎金200元，
參與獎若干名。
銑工班：銑六方體，記時并檢驗(yàn)得出比賽結(jié)果：
設(shè)立一等獎1名，獎金xx獎金xx元；
二等獎1名，獎金元；
參與獎若干名。
鉆工班：劃線并加工零件。
設(shè)立一等獎1名，獎金x元，
二等獎1名，獎金x元，
參與獎若干名；
勞動節(jié)競賽方案篇十一
根據(jù)學(xué)校教務(wù)科工作計(jì)劃安排，為了迎“六一”兒童節(jié)，定于第十四周舉行小學(xué)生作文競賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、競賽時間二、競賽年級三、競賽地點(diǎn)四、競賽選題：
a組。
1．題目：春天。
提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會看到什么？聯(lián)系你看到過的春天景色，展開想像，寫一段話。
2．題目：媽媽夸我真。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等；[2]通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。
3．“我有一個煩惱”或“最讓我心煩的事”。（任選一題）。
b組。
1．根據(jù)下面所給的詞語，編一個故事。
小白兔考場山坡狐貍指南針。
2．題目：我的小秘密。
提示：你心中有什么秘密？把它寫出來，注意要寫出自己內(nèi)心的真實(shí)感受。
3．題目：我喜歡。
提示：[1]你喜歡什么？是讀書、踢球、游泳，還是彈琴、跳舞、畫畫、踢毽子等等；[2]把題目補(bǔ)充完整，用具體事例，寫出自己的感受。
c組。
1．題目：我心愛的寶貝。
提示：[1]你心愛的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，還是小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個“寶貝”來寫，要寫清楚寶貝的特點(diǎn)，表達(dá)你喜愛的心情。
2.題目：媽媽夸我真。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。[2]要通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。
3.題目：我喜歡吃。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德基”、“大閘蟹”等。[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。
d組。
1、題目：春天。
提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會看到什么呢？聯(lián)系你看過的春天的`景色，展開想像寫一段話。
2、題目：我心愛的寶貝。
提示：[1]你心愛的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個“寶貝”來寫，要寫清楚“寶貝”的特點(diǎn)，表達(dá)你喜歡的心情。
3.題目：我的小秘密。
提示：[1]你的心中有什么秘密、請把它寫出來，注意要寫出自己內(nèi)心的真實(shí)感受。[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。
a組。
1、題目：感謝。
提示：[1]寫出你感謝誰，為什么要感謝？[2]寫出一件具體事例，表達(dá)你感謝的心情。
2.題目：我惹了禍。
提示：寫清你惹了什么禍，怎么會惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)？
3.題目：我戰(zhàn)勝了。
提示：[1]把題補(bǔ)充完整。橫線上可寫“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點(diǎn)寫清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過程。
b組。
1．題目：有趣。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動”或某個人等；[2]重點(diǎn)要寫出“趣”。
2．題目：真好。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪里。
3．題目：我喜歡吃。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等：[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。
c組。
1．題目：我的雙休日。
提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過的。你愉快嗎？為什么？你不愉快？為什么？[2]寫出自己真實(shí)的感情和想法。
2．題目：真開心。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚(yáng)”、“旅游”等等；[2]通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實(shí)的感受。
勞動節(jié)競賽方案篇十二
為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)課改新理念的落實(shí)，加強(qiáng)教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)手段，提高我校青年教師教學(xué)水平，為青年教師的成長搭建相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺，促進(jìn)青年教師的健康、快速發(fā)展，特舉行本次青年教師賽課活動。
二、組織機(jī)構(gòu)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：z。
副組長：z。
組員：z、各學(xué)科組長。
2、評委。
高一初賽評委：z、高一各科備課組長。
高二初賽評委：z、高二各科備課組長。
高三初賽評委：z、高三各科備課組長。
平沙校區(qū)初賽評委：z、各學(xué)科組長。
附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校初賽評委：z。
決賽評委：z、科組長、學(xué)校聽評小組成員。
3、保障小組。
組長：z組員：z。
三、參賽對象。
凡20xx年（含20xx年）以后進(jìn)入我校的在職在編的青年教師必須全員參加。
四、競賽程序及要求。
1、初賽：分年級部進(jìn)行，各年級部通過初賽挑選出4位代表年級參加決賽選手。（初賽內(nèi)容請參照決賽）。
完成時間：10月13日-12月13日，12月15日年級上交決賽名單及決賽課題、班級。
2、決賽。
（一）教案及教學(xué)設(shè)計(jì)20%。選手上交決賽教案及教學(xué)設(shè)計(jì)，評委組織評分。
（二）課堂教學(xué)比賽（其中板書及板書設(shè)計(jì)10%，上課60%）。
（三）教育教學(xué)反思10%（決賽選手根據(jù)本節(jié)比賽課寫出教學(xué)反思，不少于800字）。
決賽，分兩個大組進(jìn)行：
綜合1組：語文、英語、政治、歷史、地理、電腦。
綜合2組：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、藝術(shù)、體育、心理。
所有評分去掉一個最高分，一個最低分，取平均值。
五、參賽要求。
1.青年教師教學(xué)競賽活動列為對青年教師年度考核的內(nèi)容之一，參賽的.教案、評課結(jié)果、獲獎材料進(jìn)入教師業(yè)務(wù)檔案，作為評職、評先、評優(yōu)的重要依據(jù)，要求符合條件的青年教師積極參賽。
2.在準(zhǔn)備參賽過程中，3年以下教齡的新教師必須有指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和教案審定意見并在教案上簽名，初賽、決賽的教案均要上交科研處存檔。
3.賽課須體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念，體現(xiàn)課程改革精神，體現(xiàn)“民主、和諧、互動”的師生觀。實(shí)現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三者統(tǒng)一的“三維目標(biāo)”。
六、獎勵評定。
1.兩個組分別評出一、二、三等獎，其中一等獎各1名，二等獎各2名，其余為三等獎。
2.對獲獎?wù)甙l(fā)給榮譽(yù)證書，并頒發(fā)獎金。一等獎600元，二等獎480元，三等獎240元。同時對三年以下教齡選手的指導(dǎo)教師予以獎勵，一等獎選手的指導(dǎo)教師240元，二、三等獎選手的指導(dǎo)教師120元。
3.獲一等獎的選手可以作為先進(jìn)學(xué)科組評比的加分依據(jù)。
勞動節(jié)競賽方案篇十三
1.活動目的：增強(qiáng)學(xué)生對中國省級行政區(qū)的了解和愛國愛鄉(xiāng)的良好思想品德，提高學(xué)生對歷史與社會學(xué)習(xí)的興趣，也為校園文化建設(shè)建設(shè)增光添彩。
2.活動組織及裁判：z(七年級6、7、8班)、z（七年級9、10班）、z（七年級1、2班）、z（七年級3、4、5班），體育老師司令、計(jì)時。
3.活動對象：七年級各班推薦5名學(xué)生。
4.活動時間：第14周周一中午午休（12:10——13:00）。
5.活動地點(diǎn)：綜合樓前水泥地。
6.活動準(zhǔn)備：愛我中華拼圖12幅，10張桌椅，5個計(jì)時器，10張成績記錄表和圓珠筆，幾位體育老師幫助計(jì)時。
7.活動過程：
第一環(huán)節(jié)：班級推薦第13周周二前由各班任課社會老師在各班組織拼圖競賽活動，取最優(yōu)秀者推薦5名同學(xué)參加去學(xué)?！皭畚抑腥A”競賽，并填寫表格名單送到實(shí)驗(yàn)樓一樓辦公室。
第二環(huán)節(jié)：學(xué)校競賽第14周周一中午午休（12:10——13:00）第二環(huán)節(jié)競賽活動。共分5輪進(jìn)行，每輪10位同學(xué)，各班各1位同學(xué)。每輪開始時間以司令員哨聲為準(zhǔn)，直到10位同學(xué)中最后一位同學(xué)拼完整為一輪結(jié)束時間，計(jì)時員要及時記錄好每位同學(xué)的成績。依此類推共舉行5輪，根據(jù)成績設(shè)團(tuán)體、個人一等獎、二等獎、三等獎若干名。頒獎儀式將安排在課間操，特此說明。
8.活動規(guī)則：
參賽同學(xué)應(yīng)先打亂拼圖，要檢查拼圖各模塊是否完整，并實(shí)行自我負(fù)責(zé)。參賽同學(xué)要聽從組織裁判的安排和指揮，提前拼圖、干擾其他同學(xué)拼圖的等等違反規(guī)則的行為將被取消班級或個人的成績。
七年級社會備課組。
勞動節(jié)競賽方案篇十四
學(xué)校各部門：
根據(jù)《教育部等七部門關(guān)于進(jìn)一步開展中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競賽活動促進(jìn)活動育人的意見》（x職成〔20xx〕x號）文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)組織開展20xx年度我?！拔拿黠L(fēng)采”競賽活動，各教研組、各班主任和相關(guān)任課教師務(wù)必高度重視，認(rèn)真組織，積極參賽，力爭好成績，為學(xué)校爭光。
豐富學(xué)校校園文化生活和德育實(shí)踐活動內(nèi)容，提高學(xué)生人文素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，推進(jìn)文化育人，展示學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，為創(chuàng)建技師學(xué)院打下扎實(shí)的人文基礎(chǔ)。做到“人人參與，班班比賽”，積極動員全體學(xué)生參與到競賽中來，充分展示我校學(xué)生的文明風(fēng)采。
學(xué)校20xx年度“文明風(fēng)采”競賽活動工作，在學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校德育處、教務(wù)處、辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施。為了加強(qiáng)對這項(xiàng)競賽活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立我?！拔拿黠L(fēng)采”競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員如下：
組長：張xx。
副組長：羅xx。
成員：陸xx。
各教研組長。
攝影攝像組：楊xx。
后期制作組：計(jì)算機(jī)教研組。
本屆活動以“弘揚(yáng)工匠精神，成就出彩人生”為大主題，設(shè)立4類項(xiàng)賽。
（一）征文演講類比賽。
責(zé)任部門：語文教研組。
責(zé)任人：屠xx。
內(nèi)容：包括兩個方面，可任選其一。一是紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立95周年，抒發(fā)對黨、國家和民族的熱愛之情，感悟成長經(jīng)歷中的正能量，表達(dá)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗的思考和行動。二是深刻理解工匠精神的時代內(nèi)涵，表達(dá)學(xué)生在踐行工匠精神過程中的行動、收獲和感悟。
（二）職業(yè)規(guī)劃類比賽。
責(zé)任部門：政治教研組。
負(fù)責(zé)人：劉素艷、潘建芬、林燕、徐雪艷。
內(nèi)容：結(jié)合學(xué)生所學(xué)專業(yè)進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念、樹立成長信心、強(qiáng)化職業(yè)意識，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，及早規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一。可撰寫職業(yè)生涯設(shè)計(jì)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、創(chuàng)新設(shè)計(jì)等。
（三）攝影視頻類比賽（每班推選10件作品）。
負(fù)責(zé)人：賀天貴、楊國旭、陳帆、胡雪俊。
內(nèi)容：包括兩個方面，可任選其一。一是圍繞“師徒情”和“職場人”，表現(xiàn)師生、師徒之間在校園文化生活、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)等場景中的真情畫面，聚焦職場風(fēng)采。二是展現(xiàn)學(xué)生在志愿服務(wù)、校園學(xué)習(xí)生活、企業(yè)實(shí)踐等過程中的成長足跡，反映當(dāng)代中職學(xué)生陽光自信、樂觀向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌和青春正能量。
（四）才藝展示類比賽（2項(xiàng)）。
項(xiàng)目：
1、舞臺作品（每班至少推薦一個節(jié)目）。
朗誦類負(fù)責(zé)人：蔣慧敏、熊苗苗。
歌舞樂器類負(fù)責(zé)人：孫菲王業(yè)榮。
2、非舞臺作品（每班不少推薦2份作品）。
書畫類負(fù)責(zé)人：應(yīng)xx。
手工藝品類負(fù)責(zé)人：葛xx。
內(nèi)容：弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升人文道德素養(yǎng)。鼓勵學(xué)生多角度展示自身藝術(shù)修養(yǎng)、文體特長、興趣愛好和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的'實(shí)際行動中，不斷提升學(xué)生的人文素養(yǎng)和道德素養(yǎng)。
上述各參賽項(xiàng)目的參賽資格、競賽內(nèi)容及要求、初賽/復(fù)賽/決賽要求等具體情況見寧波市教育局《關(guān)于組織開展第十三屆全國中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競賽活動寧波市選拔工作的通知》文件附件的競賽方案。
競賽形式：競賽采用學(xué)校初賽、市級復(fù)賽的選拔形式進(jìn)行。（上述內(nèi)容可至xx技工學(xué)校校園網(wǎng)查閱）。
20xx年競賽活動分宣傳發(fā)動、班級初賽、學(xué)校評比三個階段：
(1)宣傳發(fā)動階段（8月27日—9月15日）。
各班級廣泛宣傳發(fā)動，開展配合“文明風(fēng)采”競賽主題的多種形式德育實(shí)踐活動。落實(shí)“人人盡展其才”和“重結(jié)果、更重過程”的德育實(shí)踐活動要求，通過“人人參與、班班比賽、學(xué)校選拔”的形式，提高“文明風(fēng)采”競賽活動的參與普及率和廣泛性。每班出期關(guān)于“文明風(fēng)采”競賽的黑板報(bào)，由團(tuán)委組織評比。學(xué)校將通過校園網(wǎng)絡(luò)、廣播站、板報(bào)等多種形式廣泛宣傳。
(2)班級初賽階段（9月15日—11底）。
在廣泛宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上，人人參與該項(xiàng)活動，創(chuàng)作出相應(yīng)的征文、設(shè)計(jì)作品、攝影作品、才藝作品等，并進(jìn)行初評，各班征文類推選5篇、演講類各班推選2名、規(guī)劃類推選2篇、攝影類推選10件作品、微視頻類推薦1-2件作品、舞臺類各推選1-2個節(jié)目，非舞臺類推薦1-2件作品參加學(xué)校總評。參加學(xué)校評選的征文類和規(guī)劃類作品同時交紙質(zhì)稿和電子稿。
(3)學(xué)校評比階段（12月1日—12月底）。
學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對各班參加的作品進(jìn)行統(tǒng)一評比，分別評出校級一、二、三等獎和優(yōu)秀組織獎。并推薦獲獎作品參加縣初賽和市復(fù)賽。
所需經(jīng)費(fèi)學(xué)校據(jù)實(shí)核銷。學(xué)校將對在國家級、市、校獲獎的學(xué)生、優(yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任隆重表彰。
xx縣技工學(xué)校。
20xx年8月27日。
勞動節(jié)競賽方案篇十五
各類中等職業(yè)學(xué)校（普通中專、職業(yè)高中、成人中專）在校生。高職附屬的中專部學(xué)生參賽，應(yīng)在校名后注明中專部。
本屆活動以“文明風(fēng)采伴我行，成就出彩人生夢”為主題，設(shè)立4類常規(guī)項(xiàng)目和1項(xiàng)特設(shè)項(xiàng)目。
（一）征文演講。
1.內(nèi)容。
2.要求。
（1）撰稿和演講必須為同一個人，演講稿和演講視頻一并報(bào)送。
（二）職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)新設(shè)計(jì)。
1.內(nèi)容。
2.要求。
（三）攝影與視頻。
1.內(nèi)容。
2.要求。
（1）攝影或視頻，可任選其一，也可同時參加。
（3）視頻作品包括微電影、紀(jì)錄短片、動畫片或公益廣告。視頻文件格式為flv、rmvb或mp4，大小不超過300m，時間不超過10分鐘。
（四）才藝展示。
1.內(nèi)容。
提交展示學(xué)生自身藝術(shù)修養(yǎng)、文體特長的作品，包括歌舞、器樂、曲藝、書法和繪畫五類，鼓勵學(xué)生在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的實(shí)際行動中，不斷提升人文修養(yǎng)和道德素養(yǎng)。
2.要求。
（1）歌舞、器樂、曲藝以視頻形式報(bào)送，時長不超過10分鐘。文件格式為flv、rmvb或mp4，大小不超過300m。
（五）特設(shè)項(xiàng)目。
1.內(nèi)容。
2.要求。
（3）視頻作品。可采用微電影、動畫片或公益廣告。視頻文件格式flv、rmvb或mp4，大小不超過300m，時間不超過10分鐘。
第十四屆全省中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競賽活動采取學(xué)校初賽、市級預(yù)賽、省級復(fù)賽的選拔形式開展。省級復(fù)賽設(shè)置以下獎項(xiàng)。
（一）學(xué)生作品獎。
針對各市（區(qū)）教育局、省屬中職學(xué)校報(bào)送的優(yōu)秀作品，評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，每個項(xiàng)目分別按作品總數(shù)的5%、15%、20%的比例設(shè)立一、二、三等獎，30%為優(yōu)秀獎，30%為不獲獎作品。頒發(fā)署作者姓名的證書。每份作品的作者人數(shù)要求如下：征文演講、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)、攝影、書法、繪畫作品的作者為1人，圖片作品（公約）的作者不超過2人，創(chuàng)新設(shè)計(jì)作品的作者不超過3人，視頻作品（含公約）的作者不超過6人，歌舞、器樂、曲藝、歌曲（公約）作品不限制人數(shù)（獲獎證書最多署名8人）。
（二）指導(dǎo)教師獎。
面向教師設(shè)立優(yōu)秀指導(dǎo)獎若干。指導(dǎo)的學(xué)生作品獲一、二等獎的教師頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)獎。頒發(fā)署指導(dǎo)教師姓名的證書。每份作品的指導(dǎo)教師不超過2人，頒發(fā)一張證書。
（三）組織獎。
面向市（區(qū)）活動組織機(jī)構(gòu)、學(xué)校，設(shè)優(yōu)秀組織獎若干名，頒發(fā)署市（區(qū)）活動組織機(jī)構(gòu)、學(xué)校名稱的證書。
（一）選送途徑。
（二）選送時間。
（三）注意事項(xiàng)。
1.所有賽項(xiàng)參賽作品創(chuàng)作時間為9月1日之后。所有報(bào)送的作品落款、視頻片頭、字幕時間均為9月1日之后。
2.每份作品應(yīng)標(biāo)明作者、學(xué)校、指導(dǎo)教師等信息,并且每份作品均須命名。注意不得以類別名作為作品名，書法、繪畫等作品不用裝裱。電子版作品的文件名格式統(tǒng)一為：作品名_作者。
（二）組織“文明風(fēng)采”競賽活動優(yōu)秀作品展演，展示“文明風(fēng)采”競賽成果，展現(xiàn)中職學(xué)校師生風(fēng)采，宣傳職業(yè)教育以德為先、德技并重的教育理念，傳播職業(yè)教育正能量、好聲音、新形象。
聯(lián)系方式：
勞動節(jié)競賽方案篇十六
根據(jù)河北省總工會、河北省安全生產(chǎn)監(jiān)督局《關(guān)于20xx年度全省開展“安康杯”競賽活動的通知》及工字【20xx】6號文件精神，圍繞公司全年安全生產(chǎn)工作安排，為加強(qiáng)員工安全教育，進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，強(qiáng)化安全教育活動，提高員工安全意識，結(jié)合公司實(shí)際特制定“安康杯”競賽活動實(shí)施方案。
根據(jù)上級文件相關(guān)要求，全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，結(jié)合公司實(shí)際，以“安康杯”競賽為載體，強(qiáng)化全員安全生產(chǎn)管理，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，激發(fā)項(xiàng)目職工和施工人員學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識、掌握安全生產(chǎn)技能，杜絕違章作業(yè)。全面推進(jìn)安全教育培訓(xùn)、安全生產(chǎn)知識競賽，安全常識宣傳等活動，促進(jìn)公司安全穩(wěn)定生產(chǎn)，保障廣大員工的身體健康和生命安全。
通過此項(xiàng)活動，以宣傳、教育、培訓(xùn)、演練、等方式強(qiáng)化勞動安全知識的普及，實(shí)現(xiàn)“二00四”的目標(biāo)，即兩個提高：提高企業(yè)管理者安全技術(shù)和管理水平，提高企業(yè)員工安全生產(chǎn)知識水平和自我保護(hù)意識；兩個零：傷亡零事故，職業(yè)病發(fā)病率為零；三個加強(qiáng)：加強(qiáng)企業(yè)安全管理責(zé)任制建設(shè)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)，加強(qiáng)班組安全建設(shè)。做到人人懂安全、人人會安全、人人能安全。
公司成立“安康杯”競賽組織領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)公司競賽的組織部署、檢查監(jiān)督、考核評選、總結(jié)推薦工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長：（董事長）。
副組長：（安全副經(jīng)理）。
成員：
“安康杯”活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在公司三樓，確定各項(xiàng)活動的計(jì)劃及活動的實(shí)施情況，具體部署各項(xiàng)工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
1、具體負(fù)責(zé)“安康”杯競賽活動的組織、安排和協(xié)調(diào)工作。
2、對各單位“安康”活動的工作進(jìn)行檢查、監(jiān)督。
3、督促落實(shí)各單位安全隱患的整改情況。
4、確?！鞍部倒こ獭被顒尤〉脤?shí)施。
20xx年5月20日—6月30日為20xx年“安康杯”競賽活動時間。
弘揚(yáng)企業(yè)安全文化，加強(qiáng)班組安全建設(shè)，強(qiáng)化勞動安全知識普及。
本次“安康杯”競賽活動分為三個階段。
（一）第一階段：安排部署，組織動員。
時間：5月20日—6月25日。
按公司要求各部門、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在管轄范圍內(nèi)大力宣傳開展“安康杯”競賽活動的目的、意義和活動主題，做好開展“安康杯”競賽活動的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
1、各項(xiàng)目部根據(jù)工程實(shí)際制定“安康杯”競賽活動方案，方案由項(xiàng)目經(jīng)理審批后，報(bào)公司“安康杯”競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組備案。
2、完成“安康杯”競賽活動各項(xiàng)資料準(zhǔn)備，包括競賽報(bào)名登記、活動內(nèi)容及責(zé)任人的安排落實(shí)。
3、擬定“安康杯”競賽活動橫幅、標(biāo)語的內(nèi)容。橫幅內(nèi)容：“深入開展“安康杯”競賽活動，安全第一，質(zhì)量為本”，標(biāo)語掛在公司及項(xiàng)目部主要場所醒目位置。
4、舉行“安康杯”競賽活動動員會。公司召集各科室及項(xiàng)目部人員舉行動員會。在動員會上由公司領(lǐng)導(dǎo)介紹“安康杯”競賽活動內(nèi)容，并做活動動員。
（二）第二階段：活動方案的實(shí)施階段。
時間：5月25日—6月20日。
緊緊圍繞“安康杯”競賽活動主題，通過開展安全生產(chǎn)月，和“十個一”活動，營造安全活動氛圍，普通安全知識，增強(qiáng)職工安全意識。
1、安全生產(chǎn)月。
根據(jù)我公司實(shí)際，積極組織開展“安全生產(chǎn)月”活動?；顒油ㄟ^學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識，組織簽名等活動來開展。
2、開展“十個一”活動。
（1）提一條安全生產(chǎn)建議-----結(jié)合公司安全生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)行。形成人人關(guān)心安全、時時注意安全的氛圍，針對自查中發(fā)現(xiàn)的問題或公司管理中存在的不足，提出建議。
（2）查一起事故隱患-----結(jié)合項(xiàng)目部建議中提到的不安全因素，認(rèn)真進(jìn)行檢查、核實(shí)，對涉及安全的部位進(jìn)行安全隱患自查。
（3）糾正一次違章行為------根據(jù)工程特點(diǎn)，查找一處違章行為，并進(jìn)行組織教育整改。
（4）當(dāng)一天安全檢查員----項(xiàng)目部自行制定人選，全員工參與。
（5）做一件預(yù)防事故的實(shí)事-----結(jié)合公司安全生產(chǎn)實(shí)際，廣泛開展自查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，認(rèn)真進(jìn)行整改，防患未然，做好活動現(xiàn)場及過程的記錄工作。
（6）憶一次事故教訓(xùn)----由質(zhì)量管理部選擇案例，使廣大職工認(rèn)識到安全事故的嚴(yán)重性，做好活動現(xiàn)場及過程記錄。
（7）讀一本安全生產(chǎn)知識的書------《安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》。通過學(xué)習(xí)提高安全法律意識，依法管理安全生產(chǎn)，依法維護(hù)安全生產(chǎn)權(quán)益，自覺遵守安全生產(chǎn)制度及規(guī)定。做好培訓(xùn)記錄。
（8）進(jìn)行一次安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)-----各項(xiàng)目部組織開展，要求全體員工參與，做好活動現(xiàn)場記錄及培訓(xùn)記錄。
（9）組織一次安全生產(chǎn)知識講座-----由項(xiàng)目部組織實(shí)施以電視講座形式開展，要求全體員工參與，做好活動現(xiàn)場記錄。
（10）搞一次安全生產(chǎn)宣傳活動-----公司組織看一場安全生產(chǎn)錄像或電影，全體員工參與，做好活動現(xiàn)場記錄。
3、公司于8月20日舉辦“安康杯”安全知識競賽，參賽選手為各科室、項(xiàng)目部人員。設(shè)置獎勵制度，第一名獎勵1000元；第二名獎勵500元；第三名獎勵200元。
（三）第三階段：“安康杯”競賽活動總結(jié)階段。
時間：6月26日—6月30日。
總結(jié)“安康杯”競賽活動情況，對“安康杯”競賽活動表現(xiàn)突出的科室及項(xiàng)目部進(jìn)行表彰。同時以“安全生產(chǎn)月”為起點(diǎn)，不斷深化安全文化建設(shè)，促進(jìn)公司安全工作持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。
***。
20xx年6月30日。
勞動節(jié)競賽方案篇十七
為提高我區(qū)中小學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，由城西區(qū)教委、科委、科協(xié)主辦的20xx年城西區(qū)青少年機(jī)器人競賽創(chuàng)意比賽活動，將于今年城西區(qū)學(xué)生科技節(jié)期間舉行?，F(xiàn)將比賽的具體事項(xiàng)和競賽規(guī)則通知如下：
城西區(qū)教育委員會、城西區(qū)科協(xié)、城西區(qū)科委。
城西區(qū)青少年科技館。
城西區(qū)各中小學(xué)在校學(xué)生(含職業(yè)高中)。
參考10月底在天津市發(fā)布的全國青少年機(jī)器人競賽（創(chuàng)意項(xiàng)目）信息。
1、時間：20xx年12月17日（周六）全天。
2、地點(diǎn)：待定。
比賽采取專家評定方式確定成績及獎項(xiàng)。
1、學(xué)生獎項(xiàng)：根據(jù)競賽成績評選一等獎、二等獎、三等獎若干名并頒發(fā)獲獎證書。
2、教師獎項(xiàng)：根據(jù)教師組織參賽和指導(dǎo)學(xué)生的獲獎情況，評出優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎若干名并頒發(fā)證書。
1、由學(xué)校統(tǒng)一申報(bào)，不接受個人報(bào)名（詳見領(lǐng)隊(duì)會時間）。
2、機(jī)器人作品展示。
（1）展位：每個項(xiàng)目一個展位，每個展位提供一張桌子、一把椅子。桌子上標(biāo)有各自的作品名稱，布展時請選手確認(rèn)自己的展位。
（2）展板：組委會已為每個項(xiàng)目準(zhǔn)備了一個展板架，要求各校制作一塊（寬90cm、高120cm）展板，放在作品后方，以供評委和觀眾了解作品。布展所需的材料及電源板由各校自備。
（3）布展：選手可根據(jù)項(xiàng)目展示的內(nèi)容和形式，充分發(fā)揮想象和創(chuàng)意，自行設(shè)計(jì)、現(xiàn)場動手制作項(xiàng)目展板。展板上應(yīng)注明學(xué)校名稱、作者姓名等基本情況，輔導(dǎo)教師姓名不得列出。
3、評審標(biāo)準(zhǔn)。
（1）學(xué)生動手程度：整個機(jī)器人模型及自控部分應(yīng)由學(xué)生親自設(shè)計(jì)和整體裝配。以自行設(shè)計(jì)制作的作品為佳。
（2）創(chuàng)新性和實(shí)用性：指作品是否具有使用價值，解決方法是否可行，較以前的解決方案相比，是否具有較好地改進(jìn)等。
（3）學(xué)生現(xiàn)場表現(xiàn)：指學(xué)生現(xiàn)場操作作品演示的成功率及答辯的臨場發(fā)揮水平。展板內(nèi)容和口頭表達(dá)是否清晰、有條理，有吸引力；學(xué)生是完全靠記憶表達(dá)還是反映出對原理的深入理解等。
（4）團(tuán)隊(duì)合作精神：是否明確說明了每個組員在項(xiàng)目研究中的任務(wù)和所做出的貢獻(xiàn)；是否每個組員都充分參與到項(xiàng)目的研究過程中并對項(xiàng)目各方面熟悉；項(xiàng)目的成果是否是全體成員協(xié)作共同完成。
（5）作品特征：要符合機(jī)器人作品要求：傳感器、控制器、自主動作表示。
聯(lián)系電話：xx。
通訊地址：城西區(qū)xxx北街3號。
郵編：xxx。
1、領(lǐng)隊(duì)會時間：各校參賽隊(duì)輔導(dǎo)教師在12月2日（周五）下午2：00到城西青少年科技館機(jī)器人工作室召開領(lǐng)隊(duì)會，同時須上交“20xx年城西區(qū)青少年機(jī)器人競賽創(chuàng)意比賽登記表”一式六份（見附件），以備評比委員會提前了解作品。無故不參加領(lǐng)隊(duì)會及不按時上交“機(jī)器人作品登記表”的學(xué)校，將影響比賽成績。
2、其他情況說明。
（1）參賽隊(duì)員應(yīng)準(zhǔn)時參加展示評比活動，嚴(yán)格遵守比賽流程。
（2）機(jī)器人的表演內(nèi)容要充分表現(xiàn)作品的功能及特色。
（3）評委到作品前評審時，所有準(zhǔn)備工作應(yīng)由學(xué)生自主完成，各校領(lǐng)隊(duì)及輔導(dǎo)員教師不能進(jìn)入比賽場地。
（4）各項(xiàng)目可以制作能夠說明本作品的多媒體演示文稿，各校須自帶電腦等演示設(shè)備。
（5）如遇臨時情況，需由各校領(lǐng)隊(duì)或輔導(dǎo)員教師向競賽組委會提出。要求每位參賽選手要尊重比賽，尊重評委。
勞動節(jié)競賽方案篇十八
公司所屬各單位：
為了深入貫徹xx文件精神，提高全體員工的.安全意識和安全素質(zhì)，豐富我公司安全文化，公司決定舉辦安全知識競賽活動，具體事宜如下：
通過競賽，激發(fā)廣大生產(chǎn)員工的學(xué)習(xí)熱情，提高全體員工安全意識，杜絕各類違章現(xiàn)象發(fā)生。
xxx有限公司工會、xx部。
xxxxxxxxxx共n個代表隊(duì)。
每個單位為一個代表隊(duì)，每隊(duì)2名參賽選手。
以xx公司新修訂的《安全生產(chǎn)管理考核辦法》為主要內(nèi)容。
xxxx年x月x日。
xx公司xxxxx。
設(shè)立一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
1、各參賽隊(duì)必須嚴(yán)格遵守競賽規(guī)則，服從主持人意見。
2、比賽題目分個人必答題，小組必答題，搶答題和風(fēng)險題四種。
3、賽臺號在競賽開始前由各隊(duì)抽簽確定。
4、個人必答題由指定隊(duì)員回答（每人一題），其它隊(duì)員不得代答或提示，答對得10分，答錯不得分、也不扣分；小組必答題由本隊(duì)任一隊(duì)員主答，其它隊(duì)員可補(bǔ)充或更改。小組必答題答正確的得十分，錯誤的不得分、也不扣分。
5、搶答題必須在主持人宣布“開始”后方能按搶答器，提前搶答的扣十分，該題目作廢。搶答題回答正確的得十分，錯誤的扣十分。
6、風(fēng)險題有二十分題，四十分題二種，由各隊(duì)自行選擇。答對的題目按相應(yīng)的分值得分，答錯的題目按相應(yīng)的分值扣分。
7、競賽采取限時回答，必答題和搶答題時間30秒，小組必答題、風(fēng)險題二十分題60秒，四十分題90秒，在答題時限內(nèi)可更改答案，但以更改答案為準(zhǔn)。答題完畢后應(yīng)聲明“答題完畢”。
8、各代表隊(duì)底分均為100分，以答題得分累計(jì)各隊(duì)成績。遇積分相同無法排出名次時，采取加賽搶答題的辦法決出高低。
9、各隊(duì)每次答題完畢后，由主持人宣布是否得分或扣分，如遇答題不明確時，由主持人裁定。
10、如有異議?？上蛑俨媒M提出，由仲裁組裁定，不得在賽場內(nèi)爭執(zhí)。
勞動節(jié)競賽方案篇一
為進(jìn)一步深化美術(shù)課程的二度開發(fā)，提升學(xué)生繪畫的熱情，豐富學(xué)生業(yè)余生活，展示線描畫的精品力作，根據(jù)學(xué)校工作安排，決定舉辦第二屆廣松小學(xué)線描畫現(xiàn)場大賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
：各班級內(nèi)。
：全校學(xué)生。
1、比賽用材：a4打印紙、黑色水筆、記號筆或黑色水彩筆。
2、比賽辦法：由各班主任在12:00分發(fā)放線描畫范作（范作由各負(fù)責(zé)美術(shù)教師提供），學(xué)生根據(jù)范畫自由想像創(chuàng)作。在比賽規(guī)定時間完成作品。（各年級負(fù)責(zé)人見下表）。
年級負(fù)責(zé)美術(shù)教師及分工負(fù)責(zé)年級組長。
一（范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放）。
二（范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放）。
三（范畫發(fā)放、獲獎班級獎狀撰寫）。
四（范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放）。
五（范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放）。
六（范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放）。
3、學(xué)生在畫面右上角寫上班級、姓名。
4、評獎程序。
（1）初評：（12月10日，周一）：由各班主任在本班挑選出男女各8件作品上交年級組長，年級組長收齊后統(tǒng)一交到各負(fù)責(zé)美術(shù)教師。
（2）終評：（12月13日，周四下午）美術(shù)組終評。
（3）成績公布：（12月14日，周五）負(fù)責(zé)各年級的美術(shù)教師整理終評作品，獲獎學(xué)生名單錄入與上傳至ftp教導(dǎo)處第二屆線描畫大賽，獲獎證書撰寫，獲獎成績公布。
1、團(tuán)體獎：根據(jù)班級獲獎積分產(chǎn)生。一等獎每人次得3分；二等獎每人次得2分；三等獎每人次得1分?？偡肢@得年級前三名的分別授予團(tuán)體一二三等獎。
2、個人獎項(xiàng)：以年級組為單位，按75%比例獲獎。其中一等獎15%，二等獎25%，三等獎35%。
3、獲獎待遇及證書發(fā)放：
（1）凡是獲團(tuán)體獎班級榮譽(yù)證書在集會時發(fā)放。
（2）其他獲獎學(xué)生以年級組為單位發(fā)放獲獎證書。
（3）獲一等獎的學(xué)生可申請加入學(xué)校線描畫社團(tuán)。
（4）學(xué)校將適時展示部分獲獎學(xué)生作品。
請各班認(rèn)真組織好同學(xué)報(bào)名參加,并積極做好準(zhǔn)備。
勞動節(jié)競賽方案篇二
“五一”國際勞動節(jié)即將來臨，為了豐富員工業(yè)余生活及歡度“五一”國際勞動節(jié)，物業(yè)公司決定于20年x月x日——20年x月x日舉辦以“鑄造一流團(tuán)隊(duì)、打造一流企業(yè)”為主題的市旅游活動。
增進(jìn)員工之間感情、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
1、主辦部門：物業(yè)公司工會
2、協(xié)助部門：黨支部、團(tuán)支部、綜合管理部
3、活動安排：分兩批出發(fā)（時間根據(jù)公司生產(chǎn)情況定）
4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
4.1第一批領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
領(lǐng)隊(duì)：x（副總經(jīng)理）
副領(lǐng)隊(duì)：x（綜合管理部經(jīng)理）、x（工會副主席/團(tuán)支部書記）
召集人：x（工會副主席/團(tuán)支部書記）
4.2第二批領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
領(lǐng)隊(duì)：x（黨支書/工會主席/副總經(jīng)理）
副領(lǐng)隊(duì)：x（副總經(jīng)理）、x（工會副主席）
召集人：x
1、活動時間：
第一批：20年x月x日下午x時在公司統(tǒng)一乘車出發(fā)到乘飛機(jī)，20年x月x日從乘飛機(jī)返回后乘大巴返回公司。
第二批：時間待定（以公司通知為準(zhǔn)）
2、活動地點(diǎn)：市及名勝風(fēng)景區(qū)
3、集合地點(diǎn)：公司籃球場。
（乘大巴）（乘飛機(jī)）
物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門領(lǐng)導(dǎo)、所有任職干部及各部門骨干，具體名單另附表。（如實(shí)際名單有變動將另行通知）
具體人員由各單位一把手及公司共同商定。（分兩批出發(fā)，第一批出發(fā)總?cè)藬?shù)約為人，第二批出發(fā)約為人）
1、在出發(fā)前所有參與活動的人員集中會議室進(jìn)行出行前安全培訓(xùn)，增強(qiáng)安全防范意識和自我保護(hù)能力。
2、在條件允許的情況下，可以組織有關(guān)人員對活動場地和路線進(jìn)行認(rèn)真勘察，并對可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。
3、出發(fā)前必須聽從導(dǎo)游及領(lǐng)隊(duì)的指揮。在每一次集合時（出發(fā)前，返回前）一定要清點(diǎn)人數(shù)，確保員工安全，確保旅游活動的圓滿成功。
4、攜帶急救用品，以防員工受傷或突發(fā)疾?。ㄈ绺忻八?、暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等）。
5、為了確保員工安全，參加旅游活動的員工必須服從領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游的安排，有突發(fā)事件要隨時聯(lián)系并及時上報(bào)領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游。
6、在旅游期間，禁止單獨(dú)行動，休息時間外出必須向領(lǐng)隊(duì)報(bào)告并獲批準(zhǔn)后方可結(jié)群外出。
7、請自帶好雨具、水杯及有關(guān)旅游生活用具。
8、注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。
撲克副、小禮品
x元/人（含車費(fèi)、風(fēng)景區(qū)門票費(fèi)、住宿費(fèi)、餐費(fèi)等），預(yù)算費(fèi)用總計(jì)約元。該項(xiàng)費(fèi)用由公司統(tǒng)一開支。
活動過程中允許舉辦趣味游戲。
勞動節(jié)競賽方案篇三
三、比賽組別：
1、小學(xué)男、女子甲組為20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的運(yùn)動員。
2、小學(xué)男、女子乙組為20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的運(yùn)動員。
3、初中男、女子組為、20xx年1月1日以后出生的運(yùn)動員。
四、比賽時間：20xx年4月--5月。
五、比賽地點(diǎn)：市人民體育場比賽、各組別前八名參賽學(xué)校。
六、參賽資格：
1．參賽隊(duì)員必須具有中國國籍且有我市中小學(xué)正式學(xué)籍，代表學(xué)籍所屬學(xué)校報(bào)名參賽。參賽運(yùn)動員不得臨時轉(zhuǎn)學(xué)參賽，凡有弄虛作假的學(xué)校，一經(jīng)查實(shí)取消全部比賽成績，通報(bào)批評，并停止該校兩年參賽資格。市教育局、體育局將聯(lián)合對運(yùn)動員資格進(jìn)行審查。
2．入選省、市足球隊(duì)的學(xué)生，經(jīng)教育局體衛(wèi)藝科審核確認(rèn)，方可回原學(xué)籍所在學(xué)校比賽。
3．學(xué)校對運(yùn)動員進(jìn)行全面體檢，確保運(yùn)動員的身體健康狀況良好，方可參賽。
七、報(bào)名和報(bào)到：
1．各學(xué)校必須至少組建一支隊(duì)伍參賽，在校學(xué)生人數(shù)達(dá)1000人以上的學(xué)校組建兩支隊(duì)伍參賽、小學(xué)校園足球試點(diǎn)校必須組建兩個年齡組別參賽。
3．各參賽隊(duì)必須認(rèn)真填寫報(bào)名單（按規(guī)定格式打?。?，對運(yùn)動員進(jìn)行全面體檢，確保運(yùn)動員的身體健康狀況良好，加蓋所代表單位和體檢醫(yī)療單位公章，于賽前20日內(nèi)到教育局體衛(wèi)藝科報(bào)名。
4．報(bào)名時本地戶口運(yùn)動員必須出示身份證或臨時身份證和學(xué)籍卡，外地戶口運(yùn)動員沒有身份證必須出示戶口本和運(yùn)動員學(xué)籍卡、經(jīng)教育局基教科蓋章確認(rèn)方可報(bào)名否則不予報(bào)名。
5．各參賽隊(duì)必須為參賽運(yùn)動員投保一定數(shù)額的意外傷害保險，報(bào)到時提交每名運(yùn)動員的保單復(fù)印件，否則不予參賽。
6．參賽運(yùn)動員一經(jīng)報(bào)名原則上不得替換。逾期不報(bào)的單位將予以通報(bào)。
1、本次比賽采用國際足聯(lián)審定的最新足球競賽規(guī)則。
2、參賽隊(duì)抽簽分組，預(yù)賽分小組單循環(huán)積分賽，取小組前二名進(jìn)行交叉淘汰賽。
3、前八名決賽采用主客場淘汰制。
4．初中組采用8人制，比賽采用5號球。
小學(xué)甲組采用8人制，比賽采用4號球。
小學(xué)乙組采用5人制，比賽采用4號球。
5．比賽時間：
（1）小學(xué)甲組比賽時間為全場40分鐘，上、下半場各20分鐘。中場休息不超過10分鐘。
（2）小學(xué)甲組比賽時間為全場30分鐘，上、下半場各15分鐘。中場休息不超過10分鐘。
（3）初中組比賽時間為全場60分鐘，上、下半場各30分鐘。中場休息不超過10分鐘。
6．每場比賽前30分鐘，教練員必須將填寫的上場運(yùn)動員和替補(bǔ)運(yùn)動員名單提交第四官員。初中組和小學(xué)甲組比賽可報(bào)名首發(fā)上場運(yùn)動員8名，替補(bǔ)運(yùn)動員4名，可從中替換4名，小學(xué)乙組比賽可報(bào)名首發(fā)上場運(yùn)動員5名，替補(bǔ)運(yùn)動員5名，可從中替換5名，賽前沒有填寫的運(yùn)動員不得參加該場比賽。罰球點(diǎn)球決定勝負(fù)時不得換人，隊(duì)員一經(jīng)替出不得復(fù)入。
7．一張紅牌或累計(jì)兩張黃牌的隊(duì)員自然停此下一場比賽。小組賽階段的紅黃牌帶入交叉賽。
8．如一個隊(duì)在比賽中場上隊(duì)員不足3人，比賽自然中止，視該隊(duì)為棄權(quán)，判對方3：0勝。如比賽時場上比分超過3：0，則以當(dāng)場比分為準(zhǔn)。
9．每隊(duì)必須備有2套深、淺不同顏色的比賽服，服裝顏色必須填寫在正式報(bào)名單內(nèi)，服裝上要有明顯的號碼，且兩套衣服號碼與報(bào)名單上的`號碼一致，號碼不符或無號、重號均不得上場。守門員號碼不得使用“0”號。
10．場上隊(duì)長必須自備6厘米寬與上衣顏色有明顯區(qū)別的袖標(biāo)。
11．比賽穿帶軟底膠釘?shù)淖闱蛐?，上場?duì)員必須戴護(hù)腿板。
12．每場比賽各參賽隊(duì)需按規(guī)定的時間上場比賽，若有意延誤開球時間（除不可抗拒的因素外），視為不正當(dāng)行為，大會將采取必要措施給予相應(yīng)處罰。
九、獎懲：
1．無故不組隊(duì)參賽的學(xué)校將在學(xué)校目標(biāo)管理責(zé)任狀考核中扣5分。
2．凡是經(jīng)資格審查認(rèn)定弄虛作假的運(yùn)動員，取消該隊(duì)名次、成績，由后面的隊(duì)依次遞升并在全市通報(bào)。
3．運(yùn)動員凡有謾罵、侮辱對方行為的，或有打人，故意傷人，以及不尊重裁判的，視情節(jié)嚴(yán)重，對該參賽單位進(jìn)行處罰，并在全市通報(bào)。
4．本次比賽，各組別錄取前8名給予獎勵并頒發(fā)證書。各組別前二名隊(duì)伍代表z市參加鎮(zhèn)江市“市長杯”校園足球總決賽。
5．本次比賽,各組別評選一名優(yōu)秀教練員給予獎勵并頒發(fā)證書。
6．本次比賽，各組別評選一名體育道德風(fēng)尚代表隊(duì)并給予獎勵并頒發(fā)證書。
7.本次比賽,各組別評選一名體育道德風(fēng)尚裁判員并給予獎勵并頒發(fā)證書。
十、裁判長、裁判員、仲裁委員和選材委員名單由z市體育局統(tǒng)一選派。
十一、未盡事宜，另行通知。
十二、本規(guī)程解釋權(quán)屬z市體育局競訓(xùn)科。
勞動節(jié)競賽方案篇四
為進(jìn)一步推動平安校園和文明校園建設(shè)，增強(qiáng)廣大學(xué)生的消防安全意識和防火自護(hù)及逃生自救能力，現(xiàn)以“119”消防宣傳日為契機(jī)，在我校開展消防知識競賽活動。活動有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
關(guān)注消防，創(chuàng)建和樂校園。
1、試題內(nèi)容以本學(xué)期下發(fā)的《消防常識宣傳卡》、《消防安全知識漫畫讀本》、《平安校園溫馨和諧家園主題宣傳全冊》等資料為主進(jìn)行命題，側(cè)重考核學(xué)生的防火滅火和逃生自救基本常識。
2、試題庫：學(xué)校消防知識競賽題庫。
時間：20xx年11月9日下午第三節(jié)課后4：15開始。
地點(diǎn)：電教室。
七至九年級每班5名。
根據(jù)試卷答題情況評出團(tuán)體獎和個人獎，團(tuán)體獎以班級5名同學(xué)分?jǐn)?shù)累計(jì)，分高者列前。
各班主任要認(rèn)真做好活動的宣傳發(fā)動工作，切實(shí)加強(qiáng)對活動的組織，充分調(diào)動廣大學(xué)生的積極性、主動性，激發(fā)學(xué)生參與活動的熱情，使廣大學(xué)生了解活動內(nèi)容，主動學(xué)習(xí)消防安全知識，積極參與到活動中來，并通過活動的開展，使全體學(xué)生得到一次普遍的消防安全教育。
英育學(xué)校安保處。
勞動節(jié)競賽方案篇五
面對復(fù)雜多變且競爭日益激烈的證券業(yè)，我司經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)正面臨"傭金收入下降"與"營業(yè)成本擴(kuò)張"的雙重壓力，新增客戶增長緩慢，存量客戶流失風(fēng)險加大，營業(yè)部營銷人員生存困難，在這種艱難的市場環(huán)境下并結(jié)合公司的現(xiàn)狀，我部擬開展《"揚(yáng)帆起航"主題營銷競賽活動》，將以"分段凈新增"的概念引導(dǎo)營業(yè)部強(qiáng)化內(nèi)部管理、提升客戶服務(wù)水平，留住老客戶、吸引新客戶，持續(xù)穩(wěn)定地?cái)U(kuò)大客戶規(guī)模;同時總部加強(qiáng)過程的精細(xì)化管理，推動營業(yè)部轉(zhuǎn)換思路，盡快實(shí)現(xiàn)經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)的轉(zhuǎn)型，提升營銷一線的戰(zhàn)斗力與競爭力.
以服務(wù)帶動營銷，突出團(tuán)隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn)，推動營銷轉(zhuǎn)型，提升公司品牌.
全面提高客戶服務(wù)質(zhì)量，做大存量客戶資產(chǎn)規(guī)模，促進(jìn)新增客戶的開發(fā)，提升公司市場占有率;推動營業(yè)部轉(zhuǎn)換思路，盡快實(shí)現(xiàn)經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)的轉(zhuǎn)型，提升營銷一線核心競爭力;提升一線投顧、理顧與營銷團(tuán)隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn)能力，激發(fā)所有一線員工熱情及戰(zhàn)斗力;在競賽過程中，促進(jìn)營銷管理總部、營業(yè)部的精細(xì)化管理和精細(xì)化服務(wù).
力爭戶數(shù)及資產(chǎn)凈增積分增長率達(dá)到3-5%.
1、競賽組委會。
營業(yè)部:各營業(yè)部總經(jīng)理和營銷負(fù)責(zé)人、營業(yè)部指定聯(lián)絡(luò)人。
2、競賽組委會職責(zé):。
(1)策劃并完善本次營銷活動方案，制定評審規(guī)則和具體實(shí)施細(xì)則;。
(2)組委會負(fù)責(zé)審核參賽者的參賽資格;。
(3)解決組織工作中的重大問題;。
(4)審核獲獎名單;。
(5)開展日常工作;。
(6)其它未盡事宜.
20xx年7月9日-20xx年12月31日2、參賽對象:。
營業(yè)部:45家新老營業(yè)部。
勞動節(jié)競賽方案篇六
為更好地踐行教師團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的理念，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的合作意識與合作能力，探討學(xué)本課堂，提升校本研訓(xùn)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長，經(jīng)研究，決定舉行溫州英育學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)賽課活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動時間。
展示時間:周一周前會議時間（暫定第6周數(shù)學(xué)、9社會、10科學(xué)、13英語、15周語文），地點(diǎn)：三樓電教室。
二、參與對象：
所有初中文化學(xué)科教師。
三、組隊(duì)方式、要求：
一個教研組作為一個團(tuán)隊(duì)，全組參與。組長負(fù)責(zé)組織工作，各成員既有主要承擔(dān)任務(wù)，又要交流切磋，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神。鼓勵高級教師、骨干教師、中老年教師承擔(dān)課堂教學(xué)展示任務(wù)，各成員分別承擔(dān)教學(xué)設(shè)計(jì)、磨課過程敘述、課堂教學(xué)、課堂觀察設(shè)計(jì)與反饋、研修課例、研修案例和點(diǎn)評稿撰寫等任務(wù)，務(wù)必做到每位成員都有任務(wù)。
四、賽課主題和課題：
1.主題:學(xué)本課堂的構(gòu)建。
2.課題:七、八、九年級本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容任選一課。
五、團(tuán)隊(duì)賽課方式說明：
1.教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂觀察量表、課堂評價量表。教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂觀察量表、課堂評價量表在課堂展示之前發(fā)給全體聽課教師。
2.課堂教學(xué)展示。一位成員完整展示課堂教學(xué)。
3.現(xiàn)場反饋課堂觀察情況，安排2位代表發(fā)言。（時間控制在15分鐘以內(nèi)）。
4.磨課過程敘述。重點(diǎn)敘述：對教學(xué)內(nèi)容的理解與如何構(gòu)建學(xué)本課堂及所涉理論依據(jù)；通過團(tuán)隊(duì)的智慧經(jīng)歷“草根課”—“提高課”—“優(yōu)質(zhì)課”等一系列的磨課實(shí)踐過程，通過對比分析，讓聽課老師分享一節(jié)課逐步成熟的研究過程及理論支持。（時間控制在15分鐘以內(nèi)）。
5.活動反思。上交一份完整的課例（按精品百課案例評比格式要求）、一份校本研修案例（磨課過程敘述）、點(diǎn)評稿（每人1份）及整個活動過程的材料。現(xiàn)場展示后一周內(nèi)上交教科室。
6.各項(xiàng)內(nèi)容分值：課堂教學(xué)展示50分、課堂觀察反饋和磨課過程敘述30分、活動反思20分。
7.評價方式：課堂展示由所有聽課老師根據(jù)課堂評價量表進(jìn)行量分，計(jì)平均值；課堂觀察反饋和磨課過程敘述由學(xué)校評委會進(jìn)行量分；活動反思由學(xué)校教科室根據(jù)材料上交情況進(jìn)行量化。
六、活動設(shè)獎：
團(tuán)隊(duì)賽課設(shè)一、二、三等獎，學(xué)校將給予相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。本次活動參與情況是評選學(xué)期優(yōu)秀教研組的必備條件之一。本次活動中承當(dāng)課堂展示和代表發(fā)言將頒發(fā)校級證書。本次活動中參與展示的教研組每人計(jì)校本培訓(xùn)3學(xué)時，參與聽課的老師計(jì)3學(xué)時。
勞動節(jié)競賽方案篇七
按照集團(tuán)公司的統(tǒng)一安排和部署，為進(jìn)一步推動公司產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程穩(wěn)步發(fā)展，增強(qiáng)企業(yè)行業(yè)競爭力，充分調(diào)動公司員工的勞動積極性、主動性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮工人階級主力軍作用，上下同心，凝神聚力，扎實(shí)苦干，頑強(qiáng)拼搏，大干快上、追求一流，全力推進(jìn)公司的發(fā)展在直面挑戰(zhàn)中乘勝奮進(jìn)，在搶抓機(jī)遇中大步前行，確保全年經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的勝利完成和突破性進(jìn)展，公司決定組織開展2x14年度“四比一創(chuàng)”勞動競賽活動，具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
以公司長遠(yuǎn)發(fā)展為指導(dǎo)，根據(jù)公司實(shí)際，結(jié)合公司部門工作實(shí)際，確定組織開展以“比安全生產(chǎn)、比節(jié)能降耗、比產(chǎn)品質(zhì)量、創(chuàng)一流制藥企業(yè)”為主題的勞動競賽活動。在提升產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)水平、開拓市場和創(chuàng)新企業(yè)經(jīng)營思路上下功夫，積極引導(dǎo)職工開展技能比拼，有效推動公司各項(xiàng)工作發(fā)展。
二、活動范圍。
提取車間、制劑車間外包裝組、qc部、供應(yīng)部、公用工程部員工。
三、實(shí)施步驟。
勞動競賽從2x14年1月開始至2x14年12月結(jié)束，分宣傳發(fā)動、組織實(shí)施、沖刺攻堅(jiān)、總結(jié)表彰四個階段實(shí)施。
第一階段：宣傳發(fā)動階段。各部門、車間要嚴(yán)格按照集團(tuán)和。
公司“四比一創(chuàng)”活動工作要求，及時召開動員大會或以其它多種形式宣傳發(fā)動，認(rèn)真組織傳達(dá)競賽活動內(nèi)容，引導(dǎo)員工積極主動投身到活動中，在公司上下營造濃厚的活動氛圍。
第二階段：組織實(shí)施階段。各部門、車間要根據(jù)公司統(tǒng)一部署，結(jié)合工作實(shí)際，制定出具體的'活動方案，活動方案要求載體明確，重點(diǎn)突出，易于開展，落實(shí)活動責(zé)任人，確保全員參與、全面覆蓋。同時，要及時總結(jié)、宣傳、推廣活動中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗(yàn)、好做法、新成就，為活動營造良好的輿論氛圍，不斷推動活動的深入開展。
第三階段：沖刺攻堅(jiān)、經(jīng)驗(yàn)交流階段，全面總結(jié)前兩階段的活動開展情況，選樹、推廣和優(yōu)秀個人，開展形式多樣的經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí)活動，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的氛圍。同時，各部門車間對照勞動競賽的目標(biāo)，查找差距與不足，制定更為詳細(xì)的競賽活動改進(jìn)方案。
第四階段：總結(jié)表彰階段，對競賽活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，總結(jié)好的做法，查找存在的問題，制定整改措施，明確努力方向，表彰一批在競賽活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)部門和個人。
四、有關(guān)要求。
（一）思想上高度重視。在公司開展“四比一創(chuàng)”勞動競賽活動是進(jìn)一步調(diào)動廣大職工積極投身企業(yè)的重要途徑，要在公司上下形成勞動光榮、知識崇高、人才寶貴的良好氛圍。各部門車間要高度重視。
（二）嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。各部門負(fù)責(zé)人均為本部門“四比一創(chuàng)”活動開展的第一責(zé)任人，要將活動與公司經(jīng)營活動有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步明確任務(wù)，落實(shí)載體，狠抓落實(shí)，迅速投身到勞動競賽活動中去，以活動促進(jìn)2x14年度各項(xiàng)指標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。
（三）做好資料檔案等基礎(chǔ)性工作。各部門、車間要對活動內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真記錄整理，并注意保存，確保月度檢查有痕跡可查，有資料可溯，保證“四比一創(chuàng)”勞動競賽活動扎扎實(shí)實(shí)開展，切實(shí)收到效果。
（五）注重宣傳工作。對涌現(xiàn)出來的的先進(jìn)典型、模范人物和創(chuàng)新成果進(jìn)行公示，激發(fā)公司職工立足本職、愛崗敬業(yè)、大膽創(chuàng)新的工作熱情。對活動過程中取得的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行及時交流和推廣，確保達(dá)到活動最終目的。
五、總結(jié)表彰。
為充分調(diào)動公司員工的勞動積極性、主動性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)公司員工愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的精神，各部門、車間根據(jù)實(shí)際情況，對2x14年度“四比一創(chuàng)”勞動競賽活動中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀員工予以表彰獎勵，以鼓舞斗志，在公司樹立模范榜樣，在日常工作中起到帶頭促進(jìn)作用。
（一）表彰獎勵的原則。
1、堅(jiān)持嚴(yán)格、客觀、公平、公正、民主、公開的原則。
2、堅(jiān)持為企業(yè)發(fā)展服務(wù)，為企業(yè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)服務(wù)為原則。
（二）表彰獎勵時間及方式。
1、各部門、車間根據(jù)開展進(jìn)程進(jìn)行表彰獎勵。
2、由各部門、車間根據(jù)競賽活動內(nèi)容以及評比方式進(jìn)行表彰獎勵。
六、總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。對競賽活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，總結(jié)好的做法，查找存在的問題，制定整改措施，明確努力方向，以利于揚(yáng)長避短，奮發(fā)進(jìn)取，在新一年里努力再創(chuàng)佳績，為公司的快速發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
勞動節(jié)競賽方案篇八
1、了解書寫重要性、培養(yǎng)練字習(xí)慣。
2、了解中國書法知識、傳承中華文明。
3、樹立榜樣，提高學(xué)生書寫水平。
領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：殷明才
組員：易默文、余瑩瑩、王霞、黃晶晶、劉菲菲、李丹評委：殷明才、沈承梅、張?zhí)?BR> 參與人員：1—6年級全體學(xué)生
1、比賽方式分為硬筆和軟筆。1—2年級硬筆鉛筆，3—6年級硬筆鋼筆；軟筆由3—6年級參與比賽。
2、書寫要求：卷面整潔、書寫美觀、字體結(jié)構(gòu)合理、占格規(guī)范。
3、內(nèi)容要求：硬筆書法內(nèi)容在比賽當(dāng)天現(xiàn)場指定；軟筆書法內(nèi)容規(guī)定為9個字，自行選擇。
4、選拔方式：各班學(xué)生在各班班主任組織下，在班級內(nèi)進(jìn)行初賽，每班選出硬筆書法參賽者、軟筆書法參賽者各5名（1、2年級只參加硬筆書法）。
5、比賽時間：11月30日（星期五）下午2點(diǎn)
6、比賽地點(diǎn)：電教室
7、評選出優(yōu)勝者在期中考試表彰大會上頒獎、拍照，并將作品展示在校宣傳欄。
備注：學(xué)生自帶筆和墨水，先進(jìn)行硬筆書法比賽，后進(jìn)行軟筆書法比賽。
勞動節(jié)競賽方案篇九
為熱烈慶祝20xx年“五一”國際勞動節(jié)，豐富和活躍節(jié)日期間我校教職工的精神文化生活，大力弘揚(yáng)“勞動光榮，勞動最美”的精神，展示我校教職工熱愛黨、熱愛祖國、熱愛勞動的美好情懷，號召全體教職工行動起來，積極投身“建設(shè)精品城市，打造幸福三亞”實(shí)踐。經(jīng)研究決定于20xx年4月底舉辦以“中國夢.勞動美”慶“五一”“勞動者贊歌”為主題的教職工歌詠比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
比賽具體時間、地點(diǎn)另行通知。
以年級組、科組為單位，我校全體在職教職工。
1、以年級組、科組為單位組隊(duì)，各參賽代表隊(duì)要求全員參加，視歌曲節(jié)目需要允許少部分學(xué)生參加。
2、比賽以合唱為主，各參賽自選歌曲1首，于4月20日上午11：00點(diǎn)前將自選歌曲報(bào)學(xué)校工會。
3、歌曲內(nèi)容以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌勞動、歌頌美好新時代等為主題的歌曲，曲風(fēng)不限。
4、伴奏提供電子琴一架（各組事先自行定好伴奏老師），其它伴奏形式由各組自行解決。
5、請各組要高度重視這項(xiàng)活動，根據(jù)參賽要求，積極參加，精心組織，抓緊時間布置安排，提前組織排練。
曾衛(wèi)紅、周霞、張艷、陳積維、梁安武、張桂芳、黃燦、王開慧、楊家琪、葉麗娟、周燕。
1、歌曲內(nèi)容（20分）
歌曲內(nèi)容健康向上，突出頌黨愛國、愛勞動主題，營造積極向上的正能量。
2、精神面貌（20分）
參賽隊(duì)伍服裝整齊統(tǒng)一，演唱時表情自然大方、精神飽滿，演唱人數(shù)符合規(guī)定，進(jìn)退場秩序良好，充分展現(xiàn)我校教職工積極向上的精神風(fēng)貌。
3、音樂表現(xiàn)（30分）
演唱時能夠準(zhǔn)確把握歌曲的.主題思想，作品處理得當(dāng)，歌曲有一定的難度，能體現(xiàn)一定的合唱藝術(shù)。演唱時聲音宏亮，能準(zhǔn)確把握音準(zhǔn)節(jié)奏，強(qiáng)弱對比得當(dāng)，聲情并茂，吐字清晰，合唱聲部間聲音要清晰、和諧，配合默契，有較好的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力，演唱形式豐富多樣。
4、配合效果（20分）
演唱與伴奏相互配合得當(dāng)，指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)，編排形式新穎（包括領(lǐng)唱、朗誦、多聲部合唱等）。
5、指揮動作大方協(xié)調(diào)，手勢準(zhǔn)確，節(jié)奏合拍，姿勢優(yōu)美（10分）。
參賽順序由賽前抽簽決定。比賽由評委現(xiàn)場打分，采取百分制，去掉一個最高分和一個最低分，所得平均分?jǐn)?shù)為該單位最后得分，參賽名次現(xiàn)場宣布并頒獎。
比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀組織獎2名。
勞動節(jié)競賽方案篇十
為了進(jìn)一步加強(qiáng)班組建設(shè)，整頓工作作風(fēng)，提高產(chǎn)品質(zhì)量和工作效率，機(jī)加分廠將在7月份組織開展勞動技競賽，主題為“比質(zhì)量、比創(chuàng)新、比奉獻(xiàn)、比進(jìn)步”，競賽活動在產(chǎn)量、質(zhì)量、安全、現(xiàn)場5s、勞動紀(jì)律、成本以及創(chuàng)新等工作上全面展開，為了提高技術(shù)水平、鼓勵先進(jìn)、增強(qiáng)公司凝聚力的作用；激發(fā)廣大職工增強(qiáng)本領(lǐng)、提高工作熱情和積極性，在分廠內(nèi)部營造“學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，學(xué)技能，比技術(shù)”的工作氛圍，進(jìn)一步提高勞工技能、綜合素質(zhì)和企業(yè)市場競爭力。因此進(jìn)行勞動技能比賽，比賽分兩部分，具體方案如下：
一、優(yōu)勝班組獎。
以各班組7月份生產(chǎn)產(chǎn)量為依據(jù)，同時結(jié)合質(zhì)量、安全、現(xiàn)場文明生產(chǎn)管理、團(tuán)隊(duì)合作精神、班組建設(shè)等進(jìn)行綜合考評對比，評選出一個優(yōu)勝班組，獎勵500元。
二、按照目前的分廠的四個班組為主體，班組內(nèi)進(jìn)行技能比賽，規(guī)定時間加工或裝配零件，由檢驗(yàn)員檢查是否符合要求,評比得出結(jié)果。
車工班：分兩組數(shù)控車和普車。
數(shù)控車：編程并加工出零件，計(jì)時并檢查得出比賽結(jié)果。
設(shè)立一等獎1名，獎金300元；
二等獎1名，獎金200元；
參與獎若干名，獎品。
普車：加工零件，在規(guī)定的時間內(nèi)加工零件：
設(shè)立一等獎1名，獎金300；
二等獎1名，獎金200元，
參與獎若干名。
銑工班：銑六方體，記時并檢驗(yàn)得出比賽結(jié)果：
設(shè)立一等獎1名，獎金xx獎金xx元；
二等獎1名，獎金元；
參與獎若干名。
鉆工班：劃線并加工零件。
設(shè)立一等獎1名，獎金x元，
二等獎1名，獎金x元，
參與獎若干名；
勞動節(jié)競賽方案篇十一
根據(jù)學(xué)校教務(wù)科工作計(jì)劃安排，為了迎“六一”兒童節(jié)，定于第十四周舉行小學(xué)生作文競賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、競賽時間二、競賽年級三、競賽地點(diǎn)四、競賽選題：
a組。
1．題目：春天。
提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會看到什么？聯(lián)系你看到過的春天景色，展開想像，寫一段話。
2．題目：媽媽夸我真。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等；[2]通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。
3．“我有一個煩惱”或“最讓我心煩的事”。（任選一題）。
b組。
1．根據(jù)下面所給的詞語，編一個故事。
小白兔考場山坡狐貍指南針。
2．題目：我的小秘密。
提示：你心中有什么秘密？把它寫出來，注意要寫出自己內(nèi)心的真實(shí)感受。
3．題目：我喜歡。
提示：[1]你喜歡什么？是讀書、踢球、游泳，還是彈琴、跳舞、畫畫、踢毽子等等；[2]把題目補(bǔ)充完整，用具體事例，寫出自己的感受。
c組。
1．題目：我心愛的寶貝。
提示：[1]你心愛的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，還是小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個“寶貝”來寫，要寫清楚寶貝的特點(diǎn)，表達(dá)你喜愛的心情。
2.題目：媽媽夸我真。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。[2]要通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。
3.題目：我喜歡吃。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德基”、“大閘蟹”等。[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。
d組。
1、題目：春天。
提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會看到什么呢？聯(lián)系你看過的春天的`景色，展開想像寫一段話。
2、題目：我心愛的寶貝。
提示：[1]你心愛的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個“寶貝”來寫，要寫清楚“寶貝”的特點(diǎn)，表達(dá)你喜歡的心情。
3.題目：我的小秘密。
提示：[1]你的心中有什么秘密、請把它寫出來，注意要寫出自己內(nèi)心的真實(shí)感受。[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。
a組。
1、題目：感謝。
提示：[1]寫出你感謝誰，為什么要感謝？[2]寫出一件具體事例，表達(dá)你感謝的心情。
2.題目：我惹了禍。
提示：寫清你惹了什么禍，怎么會惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)？
3.題目：我戰(zhàn)勝了。
提示：[1]把題補(bǔ)充完整。橫線上可寫“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點(diǎn)寫清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過程。
b組。
1．題目：有趣。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動”或某個人等；[2]重點(diǎn)要寫出“趣”。
2．題目：真好。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪里。
3．題目：我喜歡吃。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等：[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。
c組。
1．題目：我的雙休日。
提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過的。你愉快嗎？為什么？你不愉快？為什么？[2]寫出自己真實(shí)的感情和想法。
2．題目：真開心。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚(yáng)”、“旅游”等等；[2]通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實(shí)的感受。
勞動節(jié)競賽方案篇十二
為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)課改新理念的落實(shí)，加強(qiáng)教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)手段，提高我校青年教師教學(xué)水平，為青年教師的成長搭建相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺，促進(jìn)青年教師的健康、快速發(fā)展，特舉行本次青年教師賽課活動。
二、組織機(jī)構(gòu)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：z。
副組長：z。
組員：z、各學(xué)科組長。
2、評委。
高一初賽評委：z、高一各科備課組長。
高二初賽評委：z、高二各科備課組長。
高三初賽評委：z、高三各科備課組長。
平沙校區(qū)初賽評委：z、各學(xué)科組長。
附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校初賽評委：z。
決賽評委：z、科組長、學(xué)校聽評小組成員。
3、保障小組。
組長：z組員：z。
三、參賽對象。
凡20xx年（含20xx年）以后進(jìn)入我校的在職在編的青年教師必須全員參加。
四、競賽程序及要求。
1、初賽：分年級部進(jìn)行，各年級部通過初賽挑選出4位代表年級參加決賽選手。（初賽內(nèi)容請參照決賽）。
完成時間：10月13日-12月13日，12月15日年級上交決賽名單及決賽課題、班級。
2、決賽。
（一）教案及教學(xué)設(shè)計(jì)20%。選手上交決賽教案及教學(xué)設(shè)計(jì)，評委組織評分。
（二）課堂教學(xué)比賽（其中板書及板書設(shè)計(jì)10%，上課60%）。
（三）教育教學(xué)反思10%（決賽選手根據(jù)本節(jié)比賽課寫出教學(xué)反思，不少于800字）。
決賽，分兩個大組進(jìn)行：
綜合1組：語文、英語、政治、歷史、地理、電腦。
綜合2組：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、藝術(shù)、體育、心理。
所有評分去掉一個最高分，一個最低分，取平均值。
五、參賽要求。
1.青年教師教學(xué)競賽活動列為對青年教師年度考核的內(nèi)容之一，參賽的.教案、評課結(jié)果、獲獎材料進(jìn)入教師業(yè)務(wù)檔案，作為評職、評先、評優(yōu)的重要依據(jù)，要求符合條件的青年教師積極參賽。
2.在準(zhǔn)備參賽過程中，3年以下教齡的新教師必須有指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和教案審定意見并在教案上簽名，初賽、決賽的教案均要上交科研處存檔。
3.賽課須體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念，體現(xiàn)課程改革精神，體現(xiàn)“民主、和諧、互動”的師生觀。實(shí)現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三者統(tǒng)一的“三維目標(biāo)”。
六、獎勵評定。
1.兩個組分別評出一、二、三等獎，其中一等獎各1名，二等獎各2名，其余為三等獎。
2.對獲獎?wù)甙l(fā)給榮譽(yù)證書，并頒發(fā)獎金。一等獎600元，二等獎480元，三等獎240元。同時對三年以下教齡選手的指導(dǎo)教師予以獎勵，一等獎選手的指導(dǎo)教師240元，二、三等獎選手的指導(dǎo)教師120元。
3.獲一等獎的選手可以作為先進(jìn)學(xué)科組評比的加分依據(jù)。
勞動節(jié)競賽方案篇十三
1.活動目的：增強(qiáng)學(xué)生對中國省級行政區(qū)的了解和愛國愛鄉(xiāng)的良好思想品德，提高學(xué)生對歷史與社會學(xué)習(xí)的興趣，也為校園文化建設(shè)建設(shè)增光添彩。
2.活動組織及裁判：z(七年級6、7、8班)、z（七年級9、10班）、z（七年級1、2班）、z（七年級3、4、5班），體育老師司令、計(jì)時。
3.活動對象：七年級各班推薦5名學(xué)生。
4.活動時間：第14周周一中午午休（12:10——13:00）。
5.活動地點(diǎn)：綜合樓前水泥地。
6.活動準(zhǔn)備：愛我中華拼圖12幅，10張桌椅，5個計(jì)時器，10張成績記錄表和圓珠筆，幾位體育老師幫助計(jì)時。
7.活動過程：
第一環(huán)節(jié)：班級推薦第13周周二前由各班任課社會老師在各班組織拼圖競賽活動，取最優(yōu)秀者推薦5名同學(xué)參加去學(xué)?！皭畚抑腥A”競賽，并填寫表格名單送到實(shí)驗(yàn)樓一樓辦公室。
第二環(huán)節(jié)：學(xué)校競賽第14周周一中午午休（12:10——13:00）第二環(huán)節(jié)競賽活動。共分5輪進(jìn)行，每輪10位同學(xué)，各班各1位同學(xué)。每輪開始時間以司令員哨聲為準(zhǔn)，直到10位同學(xué)中最后一位同學(xué)拼完整為一輪結(jié)束時間，計(jì)時員要及時記錄好每位同學(xué)的成績。依此類推共舉行5輪，根據(jù)成績設(shè)團(tuán)體、個人一等獎、二等獎、三等獎若干名。頒獎儀式將安排在課間操，特此說明。
8.活動規(guī)則：
參賽同學(xué)應(yīng)先打亂拼圖，要檢查拼圖各模塊是否完整，并實(shí)行自我負(fù)責(zé)。參賽同學(xué)要聽從組織裁判的安排和指揮，提前拼圖、干擾其他同學(xué)拼圖的等等違反規(guī)則的行為將被取消班級或個人的成績。
七年級社會備課組。
勞動節(jié)競賽方案篇十四
學(xué)校各部門：
根據(jù)《教育部等七部門關(guān)于進(jìn)一步開展中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競賽活動促進(jìn)活動育人的意見》（x職成〔20xx〕x號）文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)組織開展20xx年度我?！拔拿黠L(fēng)采”競賽活動，各教研組、各班主任和相關(guān)任課教師務(wù)必高度重視，認(rèn)真組織，積極參賽，力爭好成績，為學(xué)校爭光。
豐富學(xué)校校園文化生活和德育實(shí)踐活動內(nèi)容，提高學(xué)生人文素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，推進(jìn)文化育人，展示學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，為創(chuàng)建技師學(xué)院打下扎實(shí)的人文基礎(chǔ)。做到“人人參與，班班比賽”，積極動員全體學(xué)生參與到競賽中來，充分展示我校學(xué)生的文明風(fēng)采。
學(xué)校20xx年度“文明風(fēng)采”競賽活動工作，在學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校德育處、教務(wù)處、辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施。為了加強(qiáng)對這項(xiàng)競賽活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立我?！拔拿黠L(fēng)采”競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員如下：
組長：張xx。
副組長：羅xx。
成員：陸xx。
各教研組長。
攝影攝像組：楊xx。
后期制作組：計(jì)算機(jī)教研組。
本屆活動以“弘揚(yáng)工匠精神，成就出彩人生”為大主題，設(shè)立4類項(xiàng)賽。
（一）征文演講類比賽。
責(zé)任部門：語文教研組。
責(zé)任人：屠xx。
內(nèi)容：包括兩個方面，可任選其一。一是紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立95周年，抒發(fā)對黨、國家和民族的熱愛之情，感悟成長經(jīng)歷中的正能量，表達(dá)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗的思考和行動。二是深刻理解工匠精神的時代內(nèi)涵，表達(dá)學(xué)生在踐行工匠精神過程中的行動、收獲和感悟。
（二）職業(yè)規(guī)劃類比賽。
責(zé)任部門：政治教研組。
負(fù)責(zé)人：劉素艷、潘建芬、林燕、徐雪艷。
內(nèi)容：結(jié)合學(xué)生所學(xué)專業(yè)進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念、樹立成長信心、強(qiáng)化職業(yè)意識，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，及早規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一。可撰寫職業(yè)生涯設(shè)計(jì)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、創(chuàng)新設(shè)計(jì)等。
（三）攝影視頻類比賽（每班推選10件作品）。
負(fù)責(zé)人：賀天貴、楊國旭、陳帆、胡雪俊。
內(nèi)容：包括兩個方面，可任選其一。一是圍繞“師徒情”和“職場人”，表現(xiàn)師生、師徒之間在校園文化生活、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)等場景中的真情畫面，聚焦職場風(fēng)采。二是展現(xiàn)學(xué)生在志愿服務(wù)、校園學(xué)習(xí)生活、企業(yè)實(shí)踐等過程中的成長足跡，反映當(dāng)代中職學(xué)生陽光自信、樂觀向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌和青春正能量。
（四）才藝展示類比賽（2項(xiàng)）。
項(xiàng)目：
1、舞臺作品（每班至少推薦一個節(jié)目）。
朗誦類負(fù)責(zé)人：蔣慧敏、熊苗苗。
歌舞樂器類負(fù)責(zé)人：孫菲王業(yè)榮。
2、非舞臺作品（每班不少推薦2份作品）。
書畫類負(fù)責(zé)人：應(yīng)xx。
手工藝品類負(fù)責(zé)人：葛xx。
內(nèi)容：弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升人文道德素養(yǎng)。鼓勵學(xué)生多角度展示自身藝術(shù)修養(yǎng)、文體特長、興趣愛好和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的'實(shí)際行動中，不斷提升學(xué)生的人文素養(yǎng)和道德素養(yǎng)。
上述各參賽項(xiàng)目的參賽資格、競賽內(nèi)容及要求、初賽/復(fù)賽/決賽要求等具體情況見寧波市教育局《關(guān)于組織開展第十三屆全國中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競賽活動寧波市選拔工作的通知》文件附件的競賽方案。
競賽形式：競賽采用學(xué)校初賽、市級復(fù)賽的選拔形式進(jìn)行。（上述內(nèi)容可至xx技工學(xué)校校園網(wǎng)查閱）。
20xx年競賽活動分宣傳發(fā)動、班級初賽、學(xué)校評比三個階段：
(1)宣傳發(fā)動階段（8月27日—9月15日）。
各班級廣泛宣傳發(fā)動，開展配合“文明風(fēng)采”競賽主題的多種形式德育實(shí)踐活動。落實(shí)“人人盡展其才”和“重結(jié)果、更重過程”的德育實(shí)踐活動要求，通過“人人參與、班班比賽、學(xué)校選拔”的形式，提高“文明風(fēng)采”競賽活動的參與普及率和廣泛性。每班出期關(guān)于“文明風(fēng)采”競賽的黑板報(bào)，由團(tuán)委組織評比。學(xué)校將通過校園網(wǎng)絡(luò)、廣播站、板報(bào)等多種形式廣泛宣傳。
(2)班級初賽階段（9月15日—11底）。
在廣泛宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上，人人參與該項(xiàng)活動，創(chuàng)作出相應(yīng)的征文、設(shè)計(jì)作品、攝影作品、才藝作品等，并進(jìn)行初評，各班征文類推選5篇、演講類各班推選2名、規(guī)劃類推選2篇、攝影類推選10件作品、微視頻類推薦1-2件作品、舞臺類各推選1-2個節(jié)目，非舞臺類推薦1-2件作品參加學(xué)校總評。參加學(xué)校評選的征文類和規(guī)劃類作品同時交紙質(zhì)稿和電子稿。
(3)學(xué)校評比階段（12月1日—12月底）。
學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對各班參加的作品進(jìn)行統(tǒng)一評比，分別評出校級一、二、三等獎和優(yōu)秀組織獎。并推薦獲獎作品參加縣初賽和市復(fù)賽。
所需經(jīng)費(fèi)學(xué)校據(jù)實(shí)核銷。學(xué)校將對在國家級、市、校獲獎的學(xué)生、優(yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任隆重表彰。
xx縣技工學(xué)校。
20xx年8月27日。
勞動節(jié)競賽方案篇十五
各類中等職業(yè)學(xué)校（普通中專、職業(yè)高中、成人中專）在校生。高職附屬的中專部學(xué)生參賽，應(yīng)在校名后注明中專部。
本屆活動以“文明風(fēng)采伴我行，成就出彩人生夢”為主題，設(shè)立4類常規(guī)項(xiàng)目和1項(xiàng)特設(shè)項(xiàng)目。
（一）征文演講。
1.內(nèi)容。
2.要求。
（1）撰稿和演講必須為同一個人，演講稿和演講視頻一并報(bào)送。
（二）職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)新設(shè)計(jì)。
1.內(nèi)容。
2.要求。
（三）攝影與視頻。
1.內(nèi)容。
2.要求。
（1）攝影或視頻，可任選其一，也可同時參加。
（3）視頻作品包括微電影、紀(jì)錄短片、動畫片或公益廣告。視頻文件格式為flv、rmvb或mp4，大小不超過300m，時間不超過10分鐘。
（四）才藝展示。
1.內(nèi)容。
提交展示學(xué)生自身藝術(shù)修養(yǎng)、文體特長的作品，包括歌舞、器樂、曲藝、書法和繪畫五類，鼓勵學(xué)生在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的實(shí)際行動中，不斷提升人文修養(yǎng)和道德素養(yǎng)。
2.要求。
（1）歌舞、器樂、曲藝以視頻形式報(bào)送，時長不超過10分鐘。文件格式為flv、rmvb或mp4，大小不超過300m。
（五）特設(shè)項(xiàng)目。
1.內(nèi)容。
2.要求。
（3）視頻作品。可采用微電影、動畫片或公益廣告。視頻文件格式flv、rmvb或mp4，大小不超過300m，時間不超過10分鐘。
第十四屆全省中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競賽活動采取學(xué)校初賽、市級預(yù)賽、省級復(fù)賽的選拔形式開展。省級復(fù)賽設(shè)置以下獎項(xiàng)。
（一）學(xué)生作品獎。
針對各市（區(qū)）教育局、省屬中職學(xué)校報(bào)送的優(yōu)秀作品，評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，每個項(xiàng)目分別按作品總數(shù)的5%、15%、20%的比例設(shè)立一、二、三等獎，30%為優(yōu)秀獎，30%為不獲獎作品。頒發(fā)署作者姓名的證書。每份作品的作者人數(shù)要求如下：征文演講、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)、攝影、書法、繪畫作品的作者為1人，圖片作品（公約）的作者不超過2人，創(chuàng)新設(shè)計(jì)作品的作者不超過3人，視頻作品（含公約）的作者不超過6人，歌舞、器樂、曲藝、歌曲（公約）作品不限制人數(shù)（獲獎證書最多署名8人）。
（二）指導(dǎo)教師獎。
面向教師設(shè)立優(yōu)秀指導(dǎo)獎若干。指導(dǎo)的學(xué)生作品獲一、二等獎的教師頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)獎。頒發(fā)署指導(dǎo)教師姓名的證書。每份作品的指導(dǎo)教師不超過2人，頒發(fā)一張證書。
（三）組織獎。
面向市（區(qū)）活動組織機(jī)構(gòu)、學(xué)校，設(shè)優(yōu)秀組織獎若干名，頒發(fā)署市（區(qū)）活動組織機(jī)構(gòu)、學(xué)校名稱的證書。
（一）選送途徑。
（二）選送時間。
（三）注意事項(xiàng)。
1.所有賽項(xiàng)參賽作品創(chuàng)作時間為9月1日之后。所有報(bào)送的作品落款、視頻片頭、字幕時間均為9月1日之后。
2.每份作品應(yīng)標(biāo)明作者、學(xué)校、指導(dǎo)教師等信息,并且每份作品均須命名。注意不得以類別名作為作品名，書法、繪畫等作品不用裝裱。電子版作品的文件名格式統(tǒng)一為：作品名_作者。
（二）組織“文明風(fēng)采”競賽活動優(yōu)秀作品展演，展示“文明風(fēng)采”競賽成果，展現(xiàn)中職學(xué)校師生風(fēng)采，宣傳職業(yè)教育以德為先、德技并重的教育理念，傳播職業(yè)教育正能量、好聲音、新形象。
聯(lián)系方式：
勞動節(jié)競賽方案篇十六
根據(jù)河北省總工會、河北省安全生產(chǎn)監(jiān)督局《關(guān)于20xx年度全省開展“安康杯”競賽活動的通知》及工字【20xx】6號文件精神，圍繞公司全年安全生產(chǎn)工作安排，為加強(qiáng)員工安全教育，進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，強(qiáng)化安全教育活動，提高員工安全意識，結(jié)合公司實(shí)際特制定“安康杯”競賽活動實(shí)施方案。
根據(jù)上級文件相關(guān)要求，全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，結(jié)合公司實(shí)際，以“安康杯”競賽為載體，強(qiáng)化全員安全生產(chǎn)管理，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，激發(fā)項(xiàng)目職工和施工人員學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識、掌握安全生產(chǎn)技能，杜絕違章作業(yè)。全面推進(jìn)安全教育培訓(xùn)、安全生產(chǎn)知識競賽，安全常識宣傳等活動，促進(jìn)公司安全穩(wěn)定生產(chǎn)，保障廣大員工的身體健康和生命安全。
通過此項(xiàng)活動，以宣傳、教育、培訓(xùn)、演練、等方式強(qiáng)化勞動安全知識的普及，實(shí)現(xiàn)“二00四”的目標(biāo)，即兩個提高：提高企業(yè)管理者安全技術(shù)和管理水平，提高企業(yè)員工安全生產(chǎn)知識水平和自我保護(hù)意識；兩個零：傷亡零事故，職業(yè)病發(fā)病率為零；三個加強(qiáng)：加強(qiáng)企業(yè)安全管理責(zé)任制建設(shè)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)，加強(qiáng)班組安全建設(shè)。做到人人懂安全、人人會安全、人人能安全。
公司成立“安康杯”競賽組織領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)公司競賽的組織部署、檢查監(jiān)督、考核評選、總結(jié)推薦工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長：（董事長）。
副組長：（安全副經(jīng)理）。
成員：
“安康杯”活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在公司三樓，確定各項(xiàng)活動的計(jì)劃及活動的實(shí)施情況，具體部署各項(xiàng)工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
1、具體負(fù)責(zé)“安康”杯競賽活動的組織、安排和協(xié)調(diào)工作。
2、對各單位“安康”活動的工作進(jìn)行檢查、監(jiān)督。
3、督促落實(shí)各單位安全隱患的整改情況。
4、確?！鞍部倒こ獭被顒尤〉脤?shí)施。
20xx年5月20日—6月30日為20xx年“安康杯”競賽活動時間。
弘揚(yáng)企業(yè)安全文化，加強(qiáng)班組安全建設(shè)，強(qiáng)化勞動安全知識普及。
本次“安康杯”競賽活動分為三個階段。
（一）第一階段：安排部署，組織動員。
時間：5月20日—6月25日。
按公司要求各部門、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在管轄范圍內(nèi)大力宣傳開展“安康杯”競賽活動的目的、意義和活動主題，做好開展“安康杯”競賽活動的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
1、各項(xiàng)目部根據(jù)工程實(shí)際制定“安康杯”競賽活動方案，方案由項(xiàng)目經(jīng)理審批后，報(bào)公司“安康杯”競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組備案。
2、完成“安康杯”競賽活動各項(xiàng)資料準(zhǔn)備，包括競賽報(bào)名登記、活動內(nèi)容及責(zé)任人的安排落實(shí)。
3、擬定“安康杯”競賽活動橫幅、標(biāo)語的內(nèi)容。橫幅內(nèi)容：“深入開展“安康杯”競賽活動，安全第一，質(zhì)量為本”，標(biāo)語掛在公司及項(xiàng)目部主要場所醒目位置。
4、舉行“安康杯”競賽活動動員會。公司召集各科室及項(xiàng)目部人員舉行動員會。在動員會上由公司領(lǐng)導(dǎo)介紹“安康杯”競賽活動內(nèi)容，并做活動動員。
（二）第二階段：活動方案的實(shí)施階段。
時間：5月25日—6月20日。
緊緊圍繞“安康杯”競賽活動主題，通過開展安全生產(chǎn)月，和“十個一”活動，營造安全活動氛圍，普通安全知識，增強(qiáng)職工安全意識。
1、安全生產(chǎn)月。
根據(jù)我公司實(shí)際，積極組織開展“安全生產(chǎn)月”活動?；顒油ㄟ^學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識，組織簽名等活動來開展。
2、開展“十個一”活動。
（1）提一條安全生產(chǎn)建議-----結(jié)合公司安全生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)行。形成人人關(guān)心安全、時時注意安全的氛圍，針對自查中發(fā)現(xiàn)的問題或公司管理中存在的不足，提出建議。
（2）查一起事故隱患-----結(jié)合項(xiàng)目部建議中提到的不安全因素，認(rèn)真進(jìn)行檢查、核實(shí)，對涉及安全的部位進(jìn)行安全隱患自查。
（3）糾正一次違章行為------根據(jù)工程特點(diǎn)，查找一處違章行為，并進(jìn)行組織教育整改。
（4）當(dāng)一天安全檢查員----項(xiàng)目部自行制定人選，全員工參與。
（5）做一件預(yù)防事故的實(shí)事-----結(jié)合公司安全生產(chǎn)實(shí)際，廣泛開展自查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，認(rèn)真進(jìn)行整改，防患未然，做好活動現(xiàn)場及過程的記錄工作。
（6）憶一次事故教訓(xùn)----由質(zhì)量管理部選擇案例，使廣大職工認(rèn)識到安全事故的嚴(yán)重性，做好活動現(xiàn)場及過程記錄。
（7）讀一本安全生產(chǎn)知識的書------《安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》。通過學(xué)習(xí)提高安全法律意識，依法管理安全生產(chǎn)，依法維護(hù)安全生產(chǎn)權(quán)益，自覺遵守安全生產(chǎn)制度及規(guī)定。做好培訓(xùn)記錄。
（8）進(jìn)行一次安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)-----各項(xiàng)目部組織開展，要求全體員工參與，做好活動現(xiàn)場記錄及培訓(xùn)記錄。
（9）組織一次安全生產(chǎn)知識講座-----由項(xiàng)目部組織實(shí)施以電視講座形式開展，要求全體員工參與，做好活動現(xiàn)場記錄。
（10）搞一次安全生產(chǎn)宣傳活動-----公司組織看一場安全生產(chǎn)錄像或電影，全體員工參與，做好活動現(xiàn)場記錄。
3、公司于8月20日舉辦“安康杯”安全知識競賽，參賽選手為各科室、項(xiàng)目部人員。設(shè)置獎勵制度，第一名獎勵1000元；第二名獎勵500元；第三名獎勵200元。
（三）第三階段：“安康杯”競賽活動總結(jié)階段。
時間：6月26日—6月30日。
總結(jié)“安康杯”競賽活動情況，對“安康杯”競賽活動表現(xiàn)突出的科室及項(xiàng)目部進(jìn)行表彰。同時以“安全生產(chǎn)月”為起點(diǎn)，不斷深化安全文化建設(shè)，促進(jìn)公司安全工作持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。
***。
20xx年6月30日。
勞動節(jié)競賽方案篇十七
為提高我區(qū)中小學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，由城西區(qū)教委、科委、科協(xié)主辦的20xx年城西區(qū)青少年機(jī)器人競賽創(chuàng)意比賽活動，將于今年城西區(qū)學(xué)生科技節(jié)期間舉行?，F(xiàn)將比賽的具體事項(xiàng)和競賽規(guī)則通知如下：
城西區(qū)教育委員會、城西區(qū)科協(xié)、城西區(qū)科委。
城西區(qū)青少年科技館。
城西區(qū)各中小學(xué)在校學(xué)生(含職業(yè)高中)。
參考10月底在天津市發(fā)布的全國青少年機(jī)器人競賽（創(chuàng)意項(xiàng)目）信息。
1、時間：20xx年12月17日（周六）全天。
2、地點(diǎn)：待定。
比賽采取專家評定方式確定成績及獎項(xiàng)。
1、學(xué)生獎項(xiàng)：根據(jù)競賽成績評選一等獎、二等獎、三等獎若干名并頒發(fā)獲獎證書。
2、教師獎項(xiàng)：根據(jù)教師組織參賽和指導(dǎo)學(xué)生的獲獎情況，評出優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎若干名并頒發(fā)證書。
1、由學(xué)校統(tǒng)一申報(bào)，不接受個人報(bào)名（詳見領(lǐng)隊(duì)會時間）。
2、機(jī)器人作品展示。
（1）展位：每個項(xiàng)目一個展位，每個展位提供一張桌子、一把椅子。桌子上標(biāo)有各自的作品名稱，布展時請選手確認(rèn)自己的展位。
（2）展板：組委會已為每個項(xiàng)目準(zhǔn)備了一個展板架，要求各校制作一塊（寬90cm、高120cm）展板，放在作品后方，以供評委和觀眾了解作品。布展所需的材料及電源板由各校自備。
（3）布展：選手可根據(jù)項(xiàng)目展示的內(nèi)容和形式，充分發(fā)揮想象和創(chuàng)意，自行設(shè)計(jì)、現(xiàn)場動手制作項(xiàng)目展板。展板上應(yīng)注明學(xué)校名稱、作者姓名等基本情況，輔導(dǎo)教師姓名不得列出。
3、評審標(biāo)準(zhǔn)。
（1）學(xué)生動手程度：整個機(jī)器人模型及自控部分應(yīng)由學(xué)生親自設(shè)計(jì)和整體裝配。以自行設(shè)計(jì)制作的作品為佳。
（2）創(chuàng)新性和實(shí)用性：指作品是否具有使用價值，解決方法是否可行，較以前的解決方案相比，是否具有較好地改進(jìn)等。
（3）學(xué)生現(xiàn)場表現(xiàn)：指學(xué)生現(xiàn)場操作作品演示的成功率及答辯的臨場發(fā)揮水平。展板內(nèi)容和口頭表達(dá)是否清晰、有條理，有吸引力；學(xué)生是完全靠記憶表達(dá)還是反映出對原理的深入理解等。
（4）團(tuán)隊(duì)合作精神：是否明確說明了每個組員在項(xiàng)目研究中的任務(wù)和所做出的貢獻(xiàn)；是否每個組員都充分參與到項(xiàng)目的研究過程中并對項(xiàng)目各方面熟悉；項(xiàng)目的成果是否是全體成員協(xié)作共同完成。
（5）作品特征：要符合機(jī)器人作品要求：傳感器、控制器、自主動作表示。
聯(lián)系電話：xx。
通訊地址：城西區(qū)xxx北街3號。
郵編：xxx。
1、領(lǐng)隊(duì)會時間：各校參賽隊(duì)輔導(dǎo)教師在12月2日（周五）下午2：00到城西青少年科技館機(jī)器人工作室召開領(lǐng)隊(duì)會，同時須上交“20xx年城西區(qū)青少年機(jī)器人競賽創(chuàng)意比賽登記表”一式六份（見附件），以備評比委員會提前了解作品。無故不參加領(lǐng)隊(duì)會及不按時上交“機(jī)器人作品登記表”的學(xué)校，將影響比賽成績。
2、其他情況說明。
（1）參賽隊(duì)員應(yīng)準(zhǔn)時參加展示評比活動，嚴(yán)格遵守比賽流程。
（2）機(jī)器人的表演內(nèi)容要充分表現(xiàn)作品的功能及特色。
（3）評委到作品前評審時，所有準(zhǔn)備工作應(yīng)由學(xué)生自主完成，各校領(lǐng)隊(duì)及輔導(dǎo)員教師不能進(jìn)入比賽場地。
（4）各項(xiàng)目可以制作能夠說明本作品的多媒體演示文稿，各校須自帶電腦等演示設(shè)備。
（5）如遇臨時情況，需由各校領(lǐng)隊(duì)或輔導(dǎo)員教師向競賽組委會提出。要求每位參賽選手要尊重比賽，尊重評委。
勞動節(jié)競賽方案篇十八
公司所屬各單位：
為了深入貫徹xx文件精神，提高全體員工的.安全意識和安全素質(zhì)，豐富我公司安全文化，公司決定舉辦安全知識競賽活動，具體事宜如下：
通過競賽，激發(fā)廣大生產(chǎn)員工的學(xué)習(xí)熱情，提高全體員工安全意識，杜絕各類違章現(xiàn)象發(fā)生。
xxx有限公司工會、xx部。
xxxxxxxxxx共n個代表隊(duì)。
每個單位為一個代表隊(duì)，每隊(duì)2名參賽選手。
以xx公司新修訂的《安全生產(chǎn)管理考核辦法》為主要內(nèi)容。
xxxx年x月x日。
xx公司xxxxx。
設(shè)立一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
1、各參賽隊(duì)必須嚴(yán)格遵守競賽規(guī)則，服從主持人意見。
2、比賽題目分個人必答題，小組必答題，搶答題和風(fēng)險題四種。
3、賽臺號在競賽開始前由各隊(duì)抽簽確定。
4、個人必答題由指定隊(duì)員回答（每人一題），其它隊(duì)員不得代答或提示，答對得10分，答錯不得分、也不扣分；小組必答題由本隊(duì)任一隊(duì)員主答，其它隊(duì)員可補(bǔ)充或更改。小組必答題答正確的得十分，錯誤的不得分、也不扣分。
5、搶答題必須在主持人宣布“開始”后方能按搶答器，提前搶答的扣十分，該題目作廢。搶答題回答正確的得十分，錯誤的扣十分。
6、風(fēng)險題有二十分題，四十分題二種，由各隊(duì)自行選擇。答對的題目按相應(yīng)的分值得分，答錯的題目按相應(yīng)的分值扣分。
7、競賽采取限時回答，必答題和搶答題時間30秒，小組必答題、風(fēng)險題二十分題60秒，四十分題90秒，在答題時限內(nèi)可更改答案，但以更改答案為準(zhǔn)。答題完畢后應(yīng)聲明“答題完畢”。
8、各代表隊(duì)底分均為100分，以答題得分累計(jì)各隊(duì)成績。遇積分相同無法排出名次時，采取加賽搶答題的辦法決出高低。
9、各隊(duì)每次答題完畢后，由主持人宣布是否得分或扣分，如遇答題不明確時，由主持人裁定。
10、如有異議?？上蛑俨媒M提出，由仲裁組裁定，不得在賽場內(nèi)爭執(zhí)。