學(xué)校助學(xué)工作總結(jié)范文(16篇)

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    寫總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)歷和成果的一種記錄和歸檔。在撰寫總結(jié)的同時(shí),要給予自己足夠的時(shí)間和思考空間。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    學(xué)校助學(xué)工作總結(jié)篇一
    近日,_小學(xué)_年級(jí)(1)班馬陽(yáng)同學(xué)身患腦纖維瘤,必須進(jìn)行手術(shù)治療,醫(yī)藥費(fèi)需數(shù)十萬(wàn)元,由于家庭經(jīng)濟(jì)困難,家長(zhǎng)向?qū)W校提出救助申請(qǐng),并在《吳忠日?qǐng)?bào)》發(fā)出援助呼吁。學(xué)校了解情況后,以沈閘中心小學(xué)少先大隊(duì)的名義,向全體師生發(fā)出倡議,開(kāi)展了“向我的好同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”捐助活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
    一、學(xué)校高度重視,認(rèn)真安排部署,宣傳落實(shí)到位。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在得知馬陽(yáng)同學(xué)患病這一情況后,立即召開(kāi)會(huì)議,部署中心少先大隊(duì)發(fā)出倡議,并通過(guò)校園廣播、櫥窗加大宣傳力度,喚起同學(xué)們的愛(ài)心?;顒?dòng)得到了全體師生的傾情支持,短短幾天時(shí)間,中心所轄各校就募得數(shù)目不等的愛(ài)心善款。
    二、能力不分大小,善舉不分先后,奉獻(xiàn)愛(ài)心一片。
    10月13日下午,中心在任橋回民小學(xué),舉行了“向我的好同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”捐款儀式,在教育體育局黨委劉青峽書記和中心高天飛校長(zhǎng)的帶頭下,各校校長(zhǎng)代表本校師生,依次將所有善款放進(jìn)捐款箱,任橋回民小學(xué)各班學(xué)生代表也將本班善款放進(jìn)捐款箱,一份份善款凝聚著廣大師生的愛(ài)心和祝福。
    由于學(xué)校對(duì)這項(xiàng)工作宣傳力度大,措施得力,廣大師生都積極參與,慷慨解囊,踴躍捐款,出現(xiàn)了人人獻(xiàn)愛(ài)心,熱情幫助他人的熱烈場(chǎng)面。領(lǐng)導(dǎo)、教師個(gè)人捐款表現(xiàn)突出的有:教體局劉青峽書記200元、高天飛200元、丁學(xué)斌110元、李朝輝100元、張永紅100元、閆少鵬100元、陳瑞仙100元、王學(xué)明100元、馬利國(guó)100元、丁曉國(guó)100元、陳偉萍100元、丁海珍100元、趙宏斌100元。學(xué)生表現(xiàn)突出的有:任橋回小馬逸寧50元、馬貴斌50元、張俊35元、錢俊達(dá)30元、曹琛30元,沈閘小學(xué)馬浩30元,巴閘小學(xué)馬睿君30元、楊思滿30元,他們這種樂(lè)于助人,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得表?yè)P(yáng),更值得大家學(xué)習(xí)。還有更多學(xué)生捐出20元、10元、5元,錢不在于多,而在于大家的愛(ài)心奉獻(xiàn)......
    此次愛(ài)心捐款共籌得善款12459.60元。其中,局領(lǐng)導(dǎo)、教師121人,共捐善款5790元,學(xué)生1894人,共捐善款6705.60元。數(shù)目雖然不大,錢并不多,但情深義重,精神感人。校長(zhǎng)高天飛當(dāng)場(chǎng)將所有善款交予受助學(xué)生馬陽(yáng)的媽媽劉慧手中,希望孩子能戰(zhàn)勝病魔,早日重新回到校園,家長(zhǎng)流下了感激的淚水,并深深鞠躬表示感謝。
    三、仁愛(ài)之心,點(diǎn)滴之恩,凝聚愛(ài)心彩虹。
    這次捐款活動(dòng)本著自愿原則,我校全體師生發(fā)揚(yáng)“一方有難,八方支援”的人道主義精神,以仁愛(ài)之心、點(diǎn)滴之恩,凝聚成愛(ài)心的彩虹,給不幸的馬陽(yáng)同學(xué)帶去一份希望、一個(gè)安慰、一份關(guān)懷。雖然捐款活動(dòng)已結(jié)束,但開(kāi)展這次活動(dòng)意義重大,奉獻(xiàn)愛(ài)心的行動(dòng)是終身的。涓涓細(xì)流,凝聚師生的一片真情,在此,感謝所有的愛(ài)心師生,如果沒(méi)有大家的參與,就沒(méi)有這次活動(dòng)的順利開(kāi)展和圓滿的結(jié)束!
    學(xué)校助學(xué)工作總結(jié)篇二
    勤工助學(xué)部做為學(xué)生會(huì)重要組成部分,其主要的任務(wù)是解決經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)生活上的一些困難,把學(xué)校以及社會(huì)上的溫暖帶給他們,并積極做好系分派的其他工作任務(wù),所以做好貧困生的工作至關(guān)重要。
    1、新生入學(xué)時(shí)配合我系做好接待工作。我部完成了11級(jí)新生的“綠色通道”申請(qǐng)工作,幫助困難新生順利入學(xué)。
    2、協(xié)助我系做好了本年度貧、特困生的認(rèn)定工作。經(jīng)班級(jí)民主評(píng)議、系小組評(píng)議、系公示三個(gè)步驟民主認(rèn)定本系特困生、貧困生。
    3、協(xié)助我系做好了本年度校內(nèi)外獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金工作。校內(nèi):國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金的材料收集及參與評(píng)選工作。校外:中國(guó)青少年基金、^v^基金等多項(xiàng)社會(huì)資助的材料收集及參與評(píng)選工作。
    4、協(xié)助我系做好本學(xué)年國(guó)家助學(xué)貸款申請(qǐng)工作。在明確了解銀行貸款要求及各項(xiàng)流程的操作、表格填寫的基礎(chǔ)上,我部人員對(duì)所有的貸款資料認(rèn)真審核,耐心的復(fù)查,有問(wèn)題及時(shí)通知本人改正,提高我系的貸款資料合格率,確保每位需要貸款的同學(xué)都能成功的辦理。
    5、協(xié)助校大學(xué)生資助中心做好貧困大學(xué)生的勤工崗位分配工作,努力使我系每一位貧困學(xué)生都可以得到勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)。
    6、為進(jìn)一步鼓勵(lì)大學(xué)生自力更生,我部特舉辦“財(cái)稅影院”活動(dòng)。
    雖然勤工助學(xué)部部門工作得到了肯定,取得了一定的成果。但是人無(wú)完人,它同樣也存在缺點(diǎn),有待改進(jìn)。
    1、部門制度建設(shè)有待加強(qiáng),新干事之間的交流相對(duì)不夠?qū)е赂鞒蓡T之間友誼不是特別深厚,所以我們這學(xué)期會(huì)加強(qiáng)這方面的工作。
    2、貧困生數(shù)量大,對(duì)兼職崗位需求較大。我部雖多方努力,但免不了出現(xiàn)勤工助學(xué)崗位不足的情況,滿足不了貧困生同學(xué)的儉學(xué)需求,下學(xué)期加強(qiáng)和各部門部聯(lián)系,盡量爭(zhēng)取更多的崗位支持,服務(wù)同學(xué)。
    學(xué)校助學(xué)工作總結(jié)篇三
    為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《^v^嘉祥縣委組織部關(guān)于集中開(kāi)展愛(ài)心幫扶助學(xué)活動(dòng)的.通知》,大靳小學(xué)按照教育局的扶貧幫困工作部署和鄉(xiāng)教辦指示精神,堅(jiān)持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展之路,開(kāi)展各種扶貧幫困活動(dòng),學(xué)校針對(duì)面臨的新問(wèn)題、深入探索扶貧幫困,勤工助學(xué)工作的新路子,現(xiàn)匯報(bào)如下:
    一、學(xué)校在扶貧幫困方面的概況。
    目前,大靳小學(xué)在校學(xué)生總數(shù)447人,按照特困家庭標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過(guò)各班排查統(tǒng)計(jì),我校有特困生16人,占學(xué)生總數(shù)4%。
    二、獻(xiàn)上自己的愛(ài)心。
    為了幫助我校貧困學(xué)生克服學(xué)習(xí)生活困難,順利完成學(xué)業(yè),學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo),管理成員由班主任、學(xué)生代表組成。
    廣大教師也積極配合,共獻(xiàn)愛(ài)心。開(kāi)展了“一幫一,手拉手,共同進(jìn)步”活動(dòng),每位教師捐款50元,共計(jì)捐款850元,為15學(xué)生免費(fèi)交上保險(xiǎn),為3位學(xué)生免費(fèi)交上保險(xiǎn)和校服,而且還為他們購(gòu)買學(xué)習(xí)用品,無(wú)償提供給他們使用。慰問(wèn)走訪貧困學(xué)生,鼓勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí),以報(bào)答政府的關(guān)愛(ài)。
    三、培養(yǎng)懂感恩的接班人。
    在無(wú)私幫助貧困生的同時(shí),作為學(xué)校,時(shí)刻牢記“培育之恩,終生不忘”的教誨,希望他們能在將來(lái)具有責(zé)任感,承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。扶貧幫困也應(yīng)時(shí)刻體現(xiàn)應(yīng)有的教育功能。
    讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到在國(guó)家、學(xué)校已經(jīng)承擔(dān)了應(yīng)該承擔(dān)的費(fèi)用的前提下,學(xué)生還要不要承擔(dān)作業(yè)、教輔費(fèi)、保險(xiǎn)、校服費(fèi)。這問(wèn)題,在理論上很好回答,應(yīng)該。但在實(shí)際中操作很難。從培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和可靠的接班人的角度去分析,缺失了愛(ài)與責(zé)任,這既不符合培養(yǎng)合格中學(xué)生的要求,也不符合培養(yǎng)現(xiàn)代公民的要求,將愛(ài)心幫扶工作落到實(shí)處:學(xué)校提出“不僅要強(qiáng)調(diào)愛(ài)和責(zé)任,更要讓學(xué)生理解這種愛(ài)和責(zé)任;不僅要讓廣大教職工付出愛(ài)和責(zé)任,更要讓學(xué)生付出愛(ài)和責(zé)任。
    四、扶貧幫困,構(gòu)建和諧校園。
    今后學(xué)校還要在提高貧困生能力方面下功夫,進(jìn)一步提高他們個(gè)人進(jìn)入社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力;培養(yǎng)他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)里協(xié)作能力,希望他們能夠克服自卑,樹(shù)立信心;培養(yǎng)他們具有愛(ài)心的能力,幫助他們建立“知識(shí)改變命運(yùn),慈善助我成才,今日慈善為我,明日我為慈善”的思想。
    扶貧幫困、慈善助學(xué)關(guān)系到千家萬(wàn)戶,關(guān)系到寒門學(xué)子的將來(lái),關(guān)系到和諧校園的構(gòu)建與和諧社會(huì)的形成,我校力求在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生、社會(huì)熱心人士的幫助下,將這項(xiàng)工作做得更好。
    學(xué)校助學(xué)工作總結(jié)篇四
    在20_年12月23日下午,我轄區(qū)里的學(xué)生賈敏敏、賈定會(huì)、賈坤龍三姊妹的家長(zhǎng)在家中生產(chǎn)土火炮時(shí),不慎發(fā)生爆炸。夫妻兩被炸得尸骨無(wú)存,三間房屋被夷為平地,事故現(xiàn)場(chǎng)慘不忍睹。原本他們和我們一樣,有一個(gè)幸福的家庭,然而就在一瞬間,他們變成了孤兒。
    事故發(fā)生過(guò)后,許校長(zhǎng)向全鎮(zhèn)教職工和同學(xué)們發(fā)出倡議:
    一、發(fā)揚(yáng)“一方有難,八方支援”的人道主義精神,伸出雙手,奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心,以捐款方式為賈定會(huì)她們?nèi)⒚锰峁╆P(guān)懷和幫助。
    二、呼吁身邊的同學(xué)、朋友、親人,為她們的今后生活和成長(zhǎng)奉獻(xiàn)愛(ài)心。
    少先大隊(duì)部在校黨支部的倡議下,組織了全鎮(zhèn)師生“獻(xiàn)愛(ài)心”的捐款活動(dòng)。由于學(xué)校對(duì)這項(xiàng)工作宣傳力度大,措施得力,全鎮(zhèn)學(xué)生都積極參與,慷慨解囊,奉獻(xiàn)愛(ài)心,踴躍捐款,出現(xiàn)了人人獻(xiàn)愛(ài)心,熱情助他人的熱烈場(chǎng)面。有的學(xué)生家庭本來(lái)就不富裕,但他們都獻(xiàn)出了自己一份微薄之力,哪怕是五角、一元都是他們愛(ài)心的體現(xiàn)。
    此次愛(ài)心捐款共籌得善款6977.7元,其中,官店鎮(zhèn)中心小學(xué)捐款2213.7元,沙壩小學(xué)捐款606.5元,何村小學(xué)捐款710元,景山小學(xué)捐款534.5元,玉皇小學(xué)捐款74.5元,堯村小學(xué)捐款580.5元,新莊小學(xué)捐款200元,黃桃小學(xué)捐款1008元,九里小學(xué)捐款200元,官店鎮(zhèn)中心幼兒園350元。雖然數(shù)字不大,錢并不多,但情深義重,精神感人。我們已將所有善款交予受贈(zèng)人手中。
    通過(guò)這次活動(dòng),使全體師生深刻地感受到了一次奉獻(xiàn)愛(ài)心,團(tuán)結(jié)互助的教育。讓學(xué)生也充分地懂得,奉獻(xiàn)才是我們生命中最可貴的情感,只有懂得關(guān)愛(ài)他人的人才能真正關(guān)愛(ài)自己。
    學(xué)校助學(xué)工作總結(jié)篇五
    二、規(guī)范管理,提高管理水平。
    1、管理人員專業(yè)化。
    2、抓好常規(guī)管理。
    (1)購(gòu)買新書實(shí)行報(bào)批制度。
    (2)嚴(yán)格把好新書入庫(kù)關(guān)。
    (3)編目嚴(yán)格按“l(fā)zj3000”軟件要求錄入。
    符合國(guó)家《文獻(xiàn)著錄總則》標(biāo)準(zhǔn),能從題名、作者、書號(hào)、主題四個(gè)方面查詢書目。
    (4)全方位的借閱方式。
    (5)見(jiàn)縫插針的開(kāi)放時(shí)間。
    (6)制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。
    三、開(kāi)展活動(dòng),提高服務(wù)水準(zhǔn)。
    (1)明確分工,全力合作。
    (2)開(kāi)設(shè)專題講座,指導(dǎo)課外閱讀。
    (3)開(kāi)展讀書征文活動(dòng),舉辦“我最喜愛(ài)的十本書(套)”評(píng)選暨書展活動(dòng)。
    (4)開(kāi)設(shè)書市、新書展覽。
    (5)做好新書介紹,擴(kuò)大宣傳,提高借閱率。
    (7)更新導(dǎo)讀方法,激發(fā)閱讀興趣。
    設(shè)疑誘讀法。
    競(jìng)賽促讀法。
    美文誦讀法。
    (9)建立了電子圖書館。
    (10)建立網(wǎng)上主頁(yè)。
    學(xué)校助學(xué)工作總結(jié)篇六
    做好貧困家庭學(xué)生資助工作,是堅(jiān)持^v^提出的“立黨為公,執(zhí)政為民”根本要求的具體體現(xiàn);是實(shí)施“科教興國(guó)”和“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略的重要保證;是在教育工作中實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容;是為維護(hù)學(xué)校乃至社會(huì)穩(wěn)定,增強(qiáng)中學(xué)生對(duì)黨和國(guó)家熱愛(ài)之情,努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好學(xué)校貧困家庭學(xué)生的經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題是我國(guó)政府的責(zé)任,它直接關(guān)系到我國(guó)教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會(huì)的穩(wěn)定,直接關(guān)系到教育收費(fèi)制度改革的發(fā)展,直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會(huì)均等地接受教育的權(quán)利。我校在學(xué)生資助工作方面總結(jié)如下:
    我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作,嚴(yán)格按照《教育部、財(cái)政部關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》等文件精神,對(duì)家庭經(jīng)困難學(xué)生進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定,對(duì)貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選,幫助品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生得到資助,順利完成學(xué)業(yè),成為國(guó)家的棟梁之才。
    1、成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校政教處牽頭,各班班主任提供困難學(xué)生名單,最終由政教處全面負(fù)責(zé)系家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作,分管領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督和檢查學(xué)生資助管理工作的開(kāi)展情況,及時(shí)檢查學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)、學(xué)生資助工作經(jīng)費(fèi)以及學(xué)生資助工作人員配備的落實(shí)情況,監(jiān)督學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)的使用情況。
    2、成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組,負(fù)責(zé)建立制定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的管理和資助體制、建立家庭經(jīng)濟(jì)困學(xué)生檔案。做好資助經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)籌和分配,對(duì)各班上報(bào)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核、認(rèn)定,并及時(shí)將評(píng)審結(jié)果上報(bào)學(xué)校評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)組審定,認(rèn)真收集有關(guān)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生管理及扶助工作的意見(jiàn)和建議,及時(shí)解決出現(xiàn)的問(wèn)題。
    3、同時(shí)成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定評(píng)議小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),各班班主任為組員。班級(jí)評(píng)議認(rèn)定工作小組由副組長(zhǎng)具體組織,負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校有關(guān)資助工作的精神,以嚴(yán)肅的態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣椒ò盐召Y助工作的政策和精神,對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生進(jìn)行初步的審核,并民主評(píng)議認(rèn)定,及時(shí)向?qū)W生資助中心提供家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單,整理家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的個(gè)人材料。
    4、上榜公示,公開(kāi)透明。貧困學(xué)生確定后,為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、公正,對(duì)貧困學(xué)生名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示,并公示舉報(bào)電話及信箱,主動(dòng)接受廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督;同時(shí),由班主任組織各班進(jìn)行討論,征求學(xué)生意見(jiàn)。公示期間,未收到任何舉報(bào)信息。
    1、對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行家庭情況調(diào)查,要求每名學(xué)生都填寫學(xué)生家庭情況調(diào)查表,并由學(xué)生當(dāng)?shù)氐拿裾块T出具相關(guān)的證明材料。定期對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資格復(fù)查,并不定期隨機(jī)抽取一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,通過(guò)信件、電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)。并且根據(jù)學(xué)生家庭情況調(diào)查表制作了學(xué)生家庭情況匯總表,以供隨時(shí)可以方便、快捷、準(zhǔn)備的了解到學(xué)生家庭情況,對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行評(píng)議、認(rèn)定,有資助款項(xiàng)時(shí)可以及時(shí)、公平的進(jìn)行評(píng)選。
    2、秉承公開(kāi)、公平、公正、實(shí)事求是,本人申請(qǐng)、民主評(píng)議和學(xué)校評(píng)定相結(jié)合的原則,根據(jù)學(xué)生資助中心的要求,由家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定評(píng)議小組組織學(xué)生申請(qǐng)、民主評(píng)議,提出家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生建議名單及檔次,公示結(jié)束后上報(bào)學(xué)生資助中心。平時(shí)堅(jiān)持做到準(zhǔn)確掌握學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著變化,及時(shí)提出調(diào)整其家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次的建議。
    1、按照學(xué)生資助中心的安排,第一時(shí)間落實(shí)好各種獎(jiǎng)、助學(xué)金的評(píng)定、發(fā)放,使有困難的學(xué)生得到幫助,并且及時(shí)領(lǐng)取到獎(jiǎng)助學(xué)金。
    2、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是一特殊學(xué)生群體,在巨大的經(jīng)濟(jì)壓力面前,很容易產(chǎn)生自卑、攀比心理,容易產(chǎn)生嚴(yán)重的思想壓力,甚至誘發(fā)心理障礙。因此,我們?cè)趧?chuàng)造條件解決他們的經(jīng)濟(jì)困難時(shí),要高度重視、密切關(guān)懷他們的心理健康,做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)濟(jì)幫困是目標(biāo),精神解困才是最終目的。要教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹(shù)立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的意識(shí),自覺(jué)克服自卑意識(shí);教育他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀;注重經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生挫折調(diào)節(jié)能力的培養(yǎng);教育他們建立良好的人際關(guān)系;教育他們樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí),要誠(chéng)實(shí)做事、誠(chéng)信為人,做到誠(chéng)信生活、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信就業(yè);加強(qiáng)關(guān)愛(ài)教育,感恩教育。個(gè)人能力有大有小,但都可以盡力而為,培養(yǎng)他們良好的情操,善良的人性,高尚的道德品質(zhì),滴水之恩,涌泉回報(bào),從個(gè)人抓起,使他們養(yǎng)成關(guān)愛(ài)弱者,助人為樂(lè)的品質(zhì)。提高學(xué)生勤儉節(jié)約意識(shí)?,F(xiàn)代學(xué)生勤儉意識(shí)越來(lái)越淡薄,花錢大手大腳,班主任要注意教育學(xué)生提高勤儉節(jié)約意識(shí),爭(zhēng)取做到“兩個(gè)一”,與家長(zhǎng)通一次電話,和學(xué)生談一次心。
    學(xué)校助學(xué)工作總結(jié)篇七
    一年來(lái),我校教師在開(kāi)展扶貧助學(xué)這項(xiàng)活動(dòng)中,從思想、學(xué)習(xí)、生活、心理等多方面關(guān)心和幫助特困學(xué)生,在精神上鼓勵(lì)他們堅(jiān)定信心,在學(xué)業(yè)上引導(dǎo)他們樹(shù)立恒心,在生活上為他們奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,使他們樹(shù)立自尊、自強(qiáng)、自立的精神,引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,做對(duì)社會(huì)有用的合格人才。通過(guò)這一活動(dòng),進(jìn)一步提高了教師職業(yè)道德水平,促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)。
    廣大教師把奉獻(xiàn)愛(ài)心作為全心全意為人民服務(wù)、履行教育工作者神圣職責(zé)的`具體行動(dòng),以高度的責(zé)任感和真摯的師生情走進(jìn)學(xué)生家庭,走進(jìn)學(xué)生心靈,使絕大多數(shù)被幫扶學(xué)生有了可喜的變化。他們看到了生活的美好前景,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)和生活的信心,也給自己的親人帶來(lái)了很大的希望和安慰?!皭?ài)心”鑄造了人民教師的新形象,“幫扶”開(kāi)辟了德育工作的新領(lǐng)域,譜寫了愛(ài)心體現(xiàn)黨性、愛(ài)心托起明天的新篇章?!安蛔屢粋€(gè)學(xué)生掉隊(duì)”、“為學(xué)生一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的理念在實(shí)踐中得到了強(qiáng)化?!案十?dāng)鋪路石,甘當(dāng)春蠶絲”成為廣大教育工作者的真實(shí)寫照。
    5月份,我校每位教師捐款50元錢,由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一規(guī)劃,用于幫助學(xué)生。今后,我們將一如既往地把這項(xiàng)愛(ài)心工程、民心工程作為教育服務(wù)社會(huì)的“品牌”堅(jiān)持不懈地做好、做扎實(shí)。
    學(xué)校助學(xué)工作總結(jié)篇八
    經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的忙碌,經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院貧困生認(rèn)定工作和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金以及國(guó)家助學(xué)金的評(píng)定工作已經(jīng)結(jié)束了,對(duì)于獎(jiǎng)助學(xué)金的工作總結(jié)。真的是整整忙了一個(gè)多月的時(shí)間。其實(shí)每天的工作都是在忙忙碌碌中走過(guò)的,之所以每年的這段時(shí)間里感覺(jué)尤其之忙,是因?yàn)閲?guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金的評(píng)定是關(guān)系到學(xué)生切身利益和榮譽(yù)的。就因?yàn)槿绱?,壓力更大。每一個(gè)名額的確定,每一個(gè)人員的審核,每一個(gè)問(wèn)題學(xué)生的談話,我都需謹(jǐn)慎小心,每每這時(shí)我就會(huì)覺(jué)得自己肩上任務(wù)的重量。
    在獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定的這段時(shí)間里,我的工作得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),各年級(jí)輔導(dǎo)員及班主任的大力支持。細(xì)到每一張登記表,每一張審核表,每一張學(xué)生的照片,如果沒(méi)有你們,我想我的工作量會(huì)更大。沒(méi)有這些一起工作的“戰(zhàn)友”,這項(xiàng)工作,我是不會(huì)完成的這么順利的。在這里我由衷的向和我一樣工作在輔導(dǎo)員崗位上的`同仁們說(shuō)聲“感謝”。套用咱們學(xué)院學(xué)生會(huì)納新宣傳版上的那句話“沒(méi)你不行”。一年又一年,我們工作在一個(gè)戰(zhàn)線上,就像是一座座連體的山峰,只有這樣才能共同迎接每一次狂風(fēng)暴雨。
    在評(píng)定工作中,我也遇到了很多問(wèn)題,很多是關(guān)于學(xué)生對(duì)獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定的疑惑甚至抱怨。我想和大家說(shuō),國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金是給那些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的,該學(xué)生首先要成績(jī)優(yōu)秀品德高尚,其次要團(tuán)結(jié)同學(xué)積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng),在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立良好的榜樣和標(biāo)志作用。所以說(shuō),國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定要求是非常嚴(yán)格的。
    再來(lái)說(shuō)說(shuō)國(guó)家助學(xué)金,國(guó)家助學(xué)金是國(guó)家為保障家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)而專門設(shè)立的一種資助。相對(duì)于國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)講,國(guó)家助學(xué)金的要求可能沒(méi)有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格,但評(píng)定流程卻是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。首先?guó)家助學(xué)金的名單范圍是在我院的貧困生檔案中篩選的。也就是說(shuō),只有你被認(rèn)定為貧困生才有資格評(píng)定國(guó)家助學(xué)金,(貧困生的認(rèn)定工作是一項(xiàng)非常細(xì)致的工作,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此也非常重視,專門召集各位班主任老師開(kāi)會(huì)制定了詳盡的實(shí)施細(xì)則,工作總結(jié)《對(duì)于獎(jiǎng)助學(xué)金的工作總結(jié)》。要求每位老師都要對(duì)本班的貧困生進(jìn)行民主測(cè)評(píng),此次測(cè)評(píng)采取的較為科學(xué)的權(quán)重法,并且要求每位老師要深入學(xué)生寢室了解真實(shí)情況,還要與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系進(jìn)行核實(shí)。)我院每年都對(duì)貧困生檔案進(jìn)行更新,以便更好照顧到一此家庭經(jīng)濟(jì)有變動(dòng)的困難學(xué)生。但是并不是所有的貧困生都能被評(píng)上國(guó)家助學(xué)金,這也就是問(wèn)題的所在,許多學(xué)生已經(jīng)被評(píng)定為貧困生,可是在國(guó)家助學(xué)金的名單上卻沒(méi)有他。這又是為什么呢?國(guó)助的評(píng)定是對(duì)學(xué)生素質(zhì)的綜合考量,對(duì)成績(jī)上的要求是有標(biāo)準(zhǔn)的(班級(jí)排名后5%是不能參評(píng)的),如果未達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),那么你就不能參加評(píng)選,并且,國(guó)助評(píng)定還要加上綜合素質(zhì)考核,如果你在校期間有違規(guī)違紀(jì)行為,也將取消參評(píng)資格。以上便是,本次國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金評(píng)定工作中較為突出的幾點(diǎn)問(wèn)題,當(dāng)然,在評(píng)定工作中,也出現(xiàn)了許多細(xì)小的問(wèn)題,但是我在這里還要感謝那些,理解學(xué)院,理解老師的學(xué)生,是你們的理解和支持才讓本次工作進(jìn)展的如此順利。
    學(xué)校助學(xué)工作總結(jié)篇九
    在學(xué)生會(huì)成立后的全體部長(zhǎng)以上會(huì)議中,大家經(jīng)過(guò)討論確定了農(nóng)學(xué)院園藝工程系學(xué)生會(huì)的工作宗旨“盡心盡力為同學(xué)服務(wù)”,學(xué)生會(huì)干部的工作理念“勇于承擔(dān)責(zé)任、敢于奉獻(xiàn)自己”。為學(xué)生干部在日常工作中統(tǒng)一了工作思想理念。
    “無(wú)規(guī)矩不成方圓”在接下來(lái)的時(shí)間里,學(xué)生會(huì)主席團(tuán)帶頭,明確了各部門,個(gè)學(xué)生干部的職責(zé),做到分工不分家,在完成各自本職工作的同時(shí)注重加強(qiáng)各部門聯(lián)系的。學(xué)生會(huì)根據(jù)工作的實(shí)際需要,制定了相應(yīng)初步的的工作制度,如《農(nóng)學(xué)院園藝工程系學(xué)生會(huì)例會(huì)制度》《農(nóng)學(xué)院學(xué)生會(huì)衛(wèi)生檢查細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)》……等為工作的順利進(jìn)行提供了可靠的制度保障。
    我系學(xué)生會(huì)非常注重新老生交流,在學(xué)生會(huì)成立初,部長(zhǎng)以上學(xué)生干部分成兩組與新同學(xué)進(jìn)行了心與心的交流,從剛剛步入大學(xué)生活的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)等方方面面進(jìn)行了交流受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。進(jìn)而為了讓新同學(xué)更好更快的適應(yīng)大學(xué)生活,我們07級(jí)與08級(jí)對(duì)應(yīng)專業(yè)班級(jí)在學(xué)生會(huì)和班委的協(xié)調(diào)下“結(jié)對(duì)子”,頂級(jí)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。在學(xué)期末,學(xué)生會(huì)了解到新生對(duì)于如何應(yīng)對(duì)大學(xué)考試很迷惑的問(wèn)題,組織07級(jí)學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀的同學(xué)到08級(jí)新生班集體中“傳授”學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),幫助新同學(xué)順利通過(guò)期末考試。
    在平時(shí)學(xué)校學(xué)院組織的衛(wèi)生、紀(jì)律、早操等各項(xiàng)檢查活動(dòng)中,學(xué)生干部不僅自己以身作則,還督促宿舍同學(xué),班級(jí)同學(xué)做好各項(xiàng)工作,促進(jìn)了同學(xué)們形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于一些調(diào)皮執(zhí)拗難管的同學(xué),學(xué)生干部耐心開(kāi)道,及時(shí)想有關(guān)老師反映情況,基本杜絕了一些不必要麻煩的產(chǎn)生,在省教育廳,省教委等的宿舍衛(wèi)生檢查活動(dòng)中,學(xué)生干部不辭辛苦和同學(xué)們共同完成了學(xué)院、院學(xué)生會(huì)交給的任務(wù)。
    上學(xué)期,系學(xué)生會(huì)根據(jù)院學(xué)生會(huì)的活動(dòng)要求,以系為單位舉行了相關(guān)活動(dòng),取得了很好的效果,如:系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部舉行的相關(guān)專業(yè)的報(bào)告會(huì),張復(fù)君主任、翟付順博士從如何快速適應(yīng)大學(xué)生活到園林、園藝的就業(yè)前景給09級(jí)新生上了生動(dòng)的一課,讓同學(xué)們了解了自己的專業(yè),報(bào)告會(huì)受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。此外,系學(xué)生會(huì)在院學(xué)生會(huì)舉行的活動(dòng)的.基礎(chǔ)上,系里面還自行組織了一系列豐富多彩的活動(dòng),如綁腿跑等豐富多彩的活動(dòng)。
    我系學(xué)生會(huì)成員在學(xué)校學(xué)院舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中起到帶頭作用,帶頭鼓勵(lì)新同學(xué)積極參加學(xué)校學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)。在學(xué)院舉行的各項(xiàng)系級(jí)比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī),在學(xué)院的新生籃球賽、學(xué)院的12。9萬(wàn)米接力比賽中均獲得了第一名的好成績(jī)。在日常的衛(wèi)生、紀(jì)律、宿舍各項(xiàng)常規(guī)檢查中也多次取得優(yōu)異的成績(jī)。
    我系學(xué)生會(huì)積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比,促進(jìn)系內(nèi)競(jìng)爭(zhēng),增強(qiáng)了學(xué)生會(huì)干部工作的積極性。系學(xué)生會(huì)一直準(zhǔn)備建立一套齊全的學(xué)生干部綜合考核制度,現(xiàn)已經(jīng)建立了學(xué)生會(huì)例會(huì)制度,并強(qiáng)調(diào)了學(xué)生干部綜合測(cè)評(píng)加分將與負(fù)責(zé)部門在學(xué)校、學(xué)院舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)和檢查中的成績(jī)緊密聯(lián)系。
    系學(xué)生會(huì)規(guī)定了每周三中午12:40召開(kāi)例會(huì)(特殊情況除外),每次確定例會(huì)時(shí)間不超過(guò)50分鐘,以確保按時(shí)并能有充沛的精力上課學(xué)習(xí)。并在每次會(huì)議最后10分鐘開(kāi)展集體討論活動(dòng),依次開(kāi)展了“如何看待院學(xué)生會(huì)與系學(xué)生會(huì)的關(guān)系”,“如何當(dāng)好學(xué)生干部”的主題討論,統(tǒng)一了大家的工作思想,明確了工作目標(biāo),方便了學(xué)生會(huì)工作的進(jìn)行。召開(kāi)例會(huì)時(shí),要求08級(jí)班長(zhǎng)也參加,定期在學(xué)生干部中開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),及時(shí)總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)和工作中遇到的問(wèn)題,能夠始終以合適的態(tài)度和工作方法對(duì)待工作。
    通過(guò)幾個(gè)月的探索和實(shí)踐,系學(xué)生會(huì)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生會(huì)工作中存在的大量問(wèn)題:
    1。系學(xué)生會(huì)干部普遍反映很難把握院系兩級(jí)學(xué)生會(huì)之間的關(guān)系,兩級(jí)學(xué)生會(huì)之間工作存在沖突。
    2。某些系學(xué)生會(huì)成員的工作態(tài)度和工作方法有待進(jìn)一步提高和優(yōu)化。
    3。系學(xué)生會(huì)活動(dòng)組織不夠規(guī)范,大多數(shù)以?shī)蕵?lè)為主。
    4。系學(xué)生會(huì)工作宣傳工作方面欠缺。
    擔(dān)任心理委員已經(jīng)一年有余,幾多歡笑,幾多辛酸,幾多收獲。但無(wú)論如何,我始終以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,較好地完成了去年的工作。總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面:
    第一,定期地在班級(jí)的內(nèi)部宣傳欄上宣傳心理知識(shí),向同學(xué)們宣傳學(xué)校的心理求助機(jī)構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案。
    第二,較好地采用了舍長(zhǎng)協(xié)助心理委員進(jìn)行班級(jí)里同學(xué)們心理狀況的跟進(jìn)與了解的工作模式,建立了各位舍長(zhǎng)之間相互了解與溝通的機(jī)制。
    第三,比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解,及時(shí)地了解到班級(jí)里一些同學(xué)的心理狀況,并取得良好的效果。
    第四,每月定期地向心理咨詢中心的黃老師匯報(bào)班級(jí)里的整個(gè)集體的心理狀況和個(gè)別同學(xué)存在的心理問(wèn)題,并向老師請(qǐng)教如何處理。
    第五,與文娛委員,宣傳委員合作,和本院兄弟班級(jí)十班進(jìn)行了一場(chǎng)足球賽,本班自己舉行了主題為“我自信,我成功”的聯(lián)誼活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),促進(jìn)同學(xué)們的心靈交流和溝通,以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力。
    第六,作為心理委員,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,每次都按時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn)。及時(shí)了解一些心理方面的知識(shí),以及學(xué)校在這些方面的措施和政策,并且通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)還與其他班級(jí)的心理委員交流與學(xué)習(xí)。
    第七,帶領(lǐng)我班積極參加學(xué)校組織的關(guān)于心理健康的活動(dòng)。如參加心理咨詢中心的黃老師在圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳的健康心理知識(shí)講座。如學(xué)校舉行的“健康教育月”活動(dòng),我班同學(xué)積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽,并獲得老師的稱贊。
    總體來(lái)說(shuō),上一學(xué)年的工作比較順利的完成了,各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展也比較成功。但與學(xué)校的要求相比,我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,如下:
    第一,沒(méi)有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。
    第二,同學(xué)們跟我反映的問(wèn)題,有一些沒(méi)有得到實(shí)質(zhì)性地解決。有一些工作計(jì)劃,由于某些原因,也沒(méi)有得到實(shí)施。
    第三,在與各個(gè)舍長(zhǎng)之間的溝通方面,還存在著一些不足之處,沒(méi)有做到定期地開(kāi)舍長(zhǎng)會(huì),征求他們的意見(jiàn)。
    第四,經(jīng)過(guò)與其他班級(jí)的心理委員的交流,我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面的活動(dòng)舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì)。因?yàn)檫@是一種寓教于樂(lè)的形式,同學(xué)們可以自由的發(fā)言,氣氛也會(huì)十分輕松,有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。
    除以上外,我與老師的交流是不夠,人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺(jué)工作上有時(shí)會(huì)慌亂,不夠有序,說(shuō)明我的經(jīng)驗(yàn)還不足,要向其他人請(qǐng)教。
    不過(guò)經(jīng)過(guò)一學(xué)年的工作歷練,以及各位同學(xué)的積極配合,對(duì)于心理委員的主要職責(zé)和工作,我已經(jīng)十分了解。感謝各位同學(xué)對(duì)我的信任,讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無(wú)足輕重,不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真。我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的想法,一個(gè)人只有擁有健康的心理,才能正確的對(duì)待每一件事情,才能把每一件事情做好。因此,我們每個(gè)人都要認(rèn)真看待這一工作。
    在接下來(lái)的學(xué)期,工作中必然免不了有些挫折和缺陷,但我會(huì)盡力做好每一件事情,不斷完善自己。如果同學(xué)們對(duì)我的工作有什么不滿意的地方,也希望同學(xué)們幫我指正,讓我們一起把工作做到最好,讓我們每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的心靈。
    學(xué)校助學(xué)工作總結(jié)篇十
    20xx年已經(jīng)過(guò)去,現(xiàn)將信息中心的工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
    一年來(lái),信息中心始終密切關(guān)注學(xué)校的教育教學(xué)信息,將校園新聞及時(shí)發(fā)送到各級(jí)網(wǎng)站和紙質(zhì)媒體。先后有近二十篇稿件被大眾網(wǎng)、棗莊在線、棗莊教育網(wǎng)、市中教育網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體選用。《魯南晨刊》、《棗莊教育》、《市中通訊》等主流報(bào)紙也多次刊發(fā)我校新聞,引起社會(huì)各界人士的廣泛關(guān)注。
    在校長(zhǎng)的親自指導(dǎo)下,學(xué)校文藝期刊《狀元嶺》雜志的編輯、印刷工作進(jìn)展順利,刊物的結(jié)構(gòu)更為合理,欄目不斷更新,能及時(shí)地反映學(xué)校生活,并不斷推出新人新作,發(fā)現(xiàn)、并培養(yǎng)了一大批文學(xué)藝術(shù)愛(ài)好者,較好地推動(dòng)了校園文化建設(shè)。雜志還注意用攝影、書法、繪畫等形式展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)貌和文化特色,取得圖文并茂的效果。目前,《狀元嶺》雜志的整體采編水平走在了我區(qū)教育系統(tǒng)的前列,受到上級(jí)教育主管部門和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)與支持。
    信息中心在做好本職工作的同時(shí),重視文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)。積極鼓勵(lì)教師參與創(chuàng)作和投稿,取得了一定的成績(jī)。一年來(lái),共有十余人次在國(guó)家級(jí)、市級(jí)文學(xué)大賽中獲得等級(jí)獎(jiǎng),并被知名媒體予以報(bào)道。值得一提的是,《市中通訊》編輯部對(duì)我校的文學(xué)創(chuàng)作水平給予了充分的肯定,多次刊發(fā)中學(xué)教師作品。校長(zhǎng)建議在作品后注明作者單位的建議,被報(bào)紙采納以來(lái),《市中通訊》幾乎在每期都會(huì)出現(xiàn)中學(xué)這個(gè)名字,這也是我們引以為豪的。
    信息中心還負(fù)責(zé)學(xué)校文學(xué)社的組織工作,現(xiàn)已發(fā)展社員六十余名,成為氣氛活躍的文學(xué)團(tuán)體。在去年年底,我們組織了楹聯(lián)知識(shí)講座、詩(shī)詞知識(shí)講座等活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)傳統(tǒng)文化、投身文學(xué)創(chuàng)作的熱情和信心。目前,文學(xué)社成員的作品不但在《狀元嶺》雜志上一展風(fēng)采,而且在上級(jí)報(bào)刊上時(shí)有發(fā)表,取得了一定的成績(jī)。
    一年的工作已經(jīng)結(jié)束,成績(jī)屬于過(guò)去。在新的一年里,我們將取長(zhǎng)補(bǔ)短,做好本職工作,及時(shí)報(bào)道學(xué)校生活的最新動(dòng)態(tài)。并準(zhǔn)備組織專業(yè)人士,編寫校本教材《詩(shī)詞聯(lián)賦常識(shí)》一書,以更好地推動(dòng)我校的書香校園建設(shè)。
    二0xx年元月
    學(xué)校助學(xué)工作總結(jié)篇十一
    整合社會(huì)資源幫扶貧困學(xué)子構(gòu)建和諧社會(huì)。
    20xx年以來(lái),××團(tuán)市委根據(jù)省第十一次黨代會(huì)提出的“兩個(gè)不讓”的目標(biāo)要求,以“干在實(shí)處,走在前列”的精神狀態(tài),充分整合社會(huì)資源,積極爭(zhēng)取援助資金,扎實(shí)開(kāi)展了愛(ài)心助學(xué)工作。在各級(jí)黨委政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,在全市各級(jí)團(tuán)組織的共同努力下,全市愛(ài)心助學(xué)工作逐步走上健康發(fā)展的軌道,長(zhǎng)效工作機(jī)制初步形成,受助范圍進(jìn)一步擴(kuò),取得了顯著的社會(huì)效益,為構(gòu)建和諧社會(huì)作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年1—9月份,全市各級(jí)團(tuán)組織共收到因貧困申請(qǐng)助學(xué)的學(xué)新生1490人,經(jīng)過(guò)多方努力共聯(lián)系結(jié)對(duì)和資助貧困學(xué)生896人,資助金額(社會(huì)資金)達(dá)210。04萬(wàn)元。
    一、市外援助力度加。立足于市外,團(tuán)市委切實(shí)加對(duì)市外各類愛(ài)心助學(xué)援助項(xiàng)目的爭(zhēng)取,今年共從市外爭(zhēng)取資金援助44。4萬(wàn)元,資助貧困學(xué)生172人。其中爭(zhēng)取湖南常德卷煙廠資助的芙蓉學(xué)子32人,獎(jiǎng)勵(lì)和資助資金10萬(wàn)元;爭(zhēng)取浙江省明德獎(jiǎng)學(xué)金資助慶元、景寧、云和、遂昌四個(gè)縣的貧困學(xué)生32人,資助資金12。8萬(wàn)元;爭(zhēng)取浙江省學(xué)生助學(xué)計(jì)劃資助貧困學(xué)生65人,資助資金13萬(wàn)元;爭(zhēng)取青年時(shí)報(bào)和省青基會(huì)助跑學(xué)子工程結(jié)對(duì)貧困學(xué)生43人,資助資金8。6萬(wàn)元。
    二、市級(jí)助學(xué)成效明顯。著眼于市內(nèi)社會(huì)資源的挖潛,積極開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)工作。今年共爭(zhēng)取市內(nèi)援助資金25。9萬(wàn)元,資助貧困學(xué)生50人。其中爭(zhēng)取正達(dá)集團(tuán)資助的'正達(dá)學(xué)子25人,資助資金5萬(wàn)元;爭(zhēng)取中國(guó)聯(lián)通××分公司全體員工募捐資助貧困學(xué)生2人,資助資金4000元;爭(zhēng)取市殘聯(lián)資助殘疾人子女學(xué)生6人,資助資金9000元;聯(lián)合處州晚報(bào)開(kāi)出愛(ài)心列車尋找“芙蓉學(xué)子”活動(dòng),聯(lián)系企業(yè)和個(gè)人結(jié)對(duì)貧困學(xué)生20人,資助資金19。6萬(wàn)元。
    三、縣市聯(lián)動(dòng)碩果累累。各縣(市、區(qū))有關(guān)單位、企業(yè)和個(gè)人共資助貧困學(xué)生671人,資助金額共139。74萬(wàn)元。其中蓮都25人、資助5萬(wàn)元,青田222人、資助33。6萬(wàn)元,龍泉135人、資助33。8萬(wàn)元,縉云105人、資助13。4萬(wàn)元,遂昌99人、資助13。39萬(wàn)元,云和24人、資助30。35萬(wàn)元,慶元32人、資助6。2萬(wàn)元,景寧19人、資助1。9萬(wàn)元,松陽(yáng)9人、資助2。1萬(wàn)元。
    一、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。借助報(bào)社、電視臺(tái)、電臺(tái)等各種媒體的力量,深入宣傳愛(ài)心助學(xué)重意義,宣傳貧困學(xué)生克服困難、立志成才的感人事跡,宣傳社會(huì)各界關(guān)心資助貧困學(xué)生的感人事例和先進(jìn)典型,努力擴(kuò)愛(ài)心助學(xué)工作的社會(huì)影響面,呼喚更多的愛(ài)心人士加入到愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)中來(lái)。比如今年8月,團(tuán)市委與處州晚報(bào)聯(lián)合開(kāi)展“芙蓉學(xué)子”助學(xué)活動(dòng),處州晚報(bào)連續(xù)刊登了4期《助他們圓一個(gè)夢(mèng)》的專版,對(duì)部分貧困學(xué)生的情況進(jìn)行詳細(xì)介紹。報(bào)道之后,北京華盛世科技發(fā)展有限公司松陽(yáng)分公司,率先加入“愛(ài)心快車”,開(kāi)業(yè)不搞慶典,省錢用來(lái)助學(xué),為五位特困“芙蓉學(xué)子提供每學(xué)年20xx元的資助。同時(shí),團(tuán)市委搶抓機(jī)遇主動(dòng)與《青年時(shí)報(bào)》、《××日?qǐng)?bào)》、《處州晚報(bào)》等省、市報(bào)刊和浙江衛(wèi)視《幫助》欄目取得聯(lián)系,專題刊登報(bào)道××各縣(市、區(qū))高考貧困生的情況,加了宣傳力度,使我市的貧困生得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和關(guān)愛(ài)。有文章需求,站留言板,12小時(shí)內(nèi)解決您的問(wèn)題杭州蕭山一批個(gè)體私營(yíng)企業(yè)主看到景寧縣的宣傳報(bào)道之后,主動(dòng)聯(lián)系景寧團(tuán)縣委,結(jié)對(duì)了10名貧困學(xué)生,還結(jié)伴到這些貧困學(xué)生家庭進(jìn)行走訪,每學(xué)年800元資助這些貧困學(xué)生一直到他們學(xué)畢業(yè)。青田團(tuán)縣委在當(dāng)?shù)刈钣杏绊懥Φ漠T聯(lián)網(wǎng)上開(kāi)辟了愛(ài)心助學(xué)專欄,讓愛(ài)心助學(xué)延伸至網(wǎng)絡(luò),通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的傳播,呼吁社會(huì)各界特別是海外華僑來(lái)了解愛(ài)心助學(xué)、關(guān)注愛(ài)心助學(xué)、支持愛(ài)心助學(xué)。他們還積極聯(lián)系電視臺(tái)和僑鄉(xiāng)報(bào)對(duì)助學(xué)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道,共同推出“聚焦寒門學(xué)子”欄目,深入到貧困生家庭進(jìn)行采訪,廣泛宣傳黨政領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界熱心資助貧困學(xué)生的感人事跡,深入發(fā)掘助學(xué)典型,以典型示范帶動(dòng)更多的有識(shí)人士積極參與到助學(xué)活動(dòng)中來(lái),在全縣范圍內(nèi)營(yíng)造了濃厚的助學(xué)氣氛。
    學(xué)校助學(xué)工作總結(jié)篇十二
    春風(fēng)和煦的雷鋒三月,為了弘揚(yáng)雷鋒不朽的精神,我們積極組織一系列的活動(dòng),“心連心”衣物募捐活動(dòng);蚌湖敬老院慰問(wèn)品牌活動(dòng);無(wú)償獻(xiàn)血獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng);情系西南“節(jié)水”宣傳活動(dòng)。梅雨紛飛的四月,正逢清明時(shí)節(jié)雨紛紛,我們組織了烈士陵園掃墓活動(dòng)來(lái)緬懷先烈;“愛(ài)牙日”關(guān)愛(ài)牙齒健康活動(dòng);為青海玉樹(shù)地震遇難同胞祈?;顒?dòng);義賣賑災(zāi)活動(dòng);青協(xié)南北校聯(lián)誼活動(dòng)。鮮花如火的五月,我們組織了“甘露之行”——未成年人少管所愛(ài)心幫教活動(dòng);人和敬老院慰問(wèn)活動(dòng);亞運(yùn)知識(shí)內(nèi)部培訓(xùn)活動(dòng);“亞運(yùn)、黨章知識(shí)”競(jìng)賽也持續(xù)到了六月份。
    這個(gè)學(xué)期在青協(xié)理事的帶領(lǐng)下,活動(dòng)都有條不絮的進(jìn)行著。采取了干事分組合作制,讓干事們有能夠發(fā)揮各自所長(zhǎng)的機(jī)會(huì),并得到相應(yīng)的鍛煉。由小組長(zhǎng)帶幾名干事全權(quán)負(fù)責(zé)一段時(shí)間的所有事務(wù),經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn),得出這個(gè)模式是成功的,不僅減輕了理事的負(fù)擔(dān),而且通過(guò)職權(quán)輪流負(fù)責(zé)的模式,使每個(gè)活動(dòng)所負(fù)責(zé)干事們?cè)谔幚硎聞?wù)的能力上能夠得到很大鍛煉,提升了辦事效率,增強(qiáng)了責(zé)任心。增強(qiáng)了對(duì)整個(gè)部門的運(yùn)作了解,作為協(xié)會(huì)新力軍的崛起,為協(xié)會(huì)繼續(xù)發(fā)展添加新的活力。
    學(xué)院獲得了廣州亞運(yùn)會(huì)城市志愿者的名額分配,為響應(yīng)亞運(yùn)志愿者服務(wù)工作,青年志愿者協(xié)會(huì)廣泛宣傳亞運(yùn)會(huì)城市志愿者的招錄工作,不僅大力鼓勵(lì)協(xié)會(huì)的成員參加到這次志愿者服務(wù)活動(dòng)中,也加強(qiáng)了全院亞運(yùn)服務(wù)的宣傳,并在協(xié)會(huì)的博客上及時(shí)更新相關(guān)內(nèi)容。為了更好的做好亞運(yùn)服務(wù),我協(xié)努力提高全院志愿者的服務(wù)水平并借此打響協(xié)會(huì)的社會(huì)知名度,并組織內(nèi)部的亞運(yùn)志愿者基本知識(shí)和禮儀等方面的培訓(xùn)活動(dòng),還有針對(duì)北校區(qū)特別舉辦了以“情系亞運(yùn),有你有我更精彩”的知識(shí)競(jìng)賽,宣傳亞運(yùn)志愿服務(wù),督促做好志愿者服務(wù)工作。
    除了努力辦好協(xié)會(huì)的活動(dòng)外,青年志愿者協(xié)會(huì)還積極的與其他社團(tuán)組織一起合作,共同開(kāi)展活動(dòng),如四月份與晨曦心理協(xié)會(huì)、經(jīng)管系學(xué)生會(huì)合作的為玉樹(shù)災(zāi)區(qū)祈?;顒?dòng),六月份與第19期黨課培訓(xùn)班協(xié)辦的亞運(yùn)及黨知識(shí)競(jìng)賽。這些活動(dòng)不僅展示了協(xié)會(huì)積極向上的.精神面貌,同時(shí)也增強(qiáng)了社團(tuán)的凝聚力,加強(qiáng)了與其他兄弟社團(tuán)的溝通與聯(lián)系,共同合作,共促發(fā)展。
    五、取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷進(jìn)步,不斷開(kāi)拓。
    1。協(xié)會(huì)品牌活動(dòng)與常規(guī)活動(dòng)得到了較大的發(fā)展和創(chuàng)新。
    2。針對(duì)學(xué)院和社會(huì)的發(fā)展開(kāi)展了適應(yīng)學(xué)院及社會(huì)發(fā)展的活動(dòng)。(如:面對(duì)西南旱災(zāi),我們借助在世界水資源日做了珍惜水資源的宣傳活動(dòng)。響應(yīng)亞運(yùn)志愿者服務(wù)的亞運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽等)。
    3。活動(dòng)的宣傳工作做的比較到位,能結(jié)合各種不同而又有效的宣傳方式來(lái)宣傳。
    4。完善協(xié)會(huì)的管理制度,強(qiáng)化協(xié)會(huì)的紀(jì)律性。
    5。對(duì)調(diào)動(dòng)全體成員的工作積極性還不夠,少部分成員沒(méi)有積極參加協(xié)會(huì)的活動(dòng),
    6。各部門成員溝通不足,一方面會(huì)員人數(shù)較多,管理也不完善。
    7?;顒?dòng)時(shí)間的安排有時(shí)比較緊迫,有時(shí)準(zhǔn)備工作做的不足。
    學(xué)校助學(xué)工作總結(jié)篇十三
    德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,是培養(yǎng)造就中華人民共和國(guó)合格公民的起點(diǎn)。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ),要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。同時(shí),《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出:實(shí)施素質(zhì)教育,必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅抓好智育,更要重視德育,還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,提高認(rèn)識(shí),樹(shù)立教書育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,近年來(lái),我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,其主要做法是:
    進(jìn)行學(xué)校德育管理,需要有一健全的組織機(jī)構(gòu)。我們建立了校、處、班三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),明確德育管理的職責(zé)。由校長(zhǎng)、德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組,從校長(zhǎng)到最基層的班,可形成一種垂直的聯(lián)系并溝通教導(dǎo)處、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系,這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,指揮靈活,步調(diào)一致,信息暢通,充分發(fā)揮德育管理的效能,從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施。
    發(fā)揮德育組織作用必須明確學(xué)校各類人員德育工作職責(zé),調(diào)動(dòng)廣大德育工作者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,才能使德育工作落實(shí)。要調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性,首先應(yīng)調(diào)動(dòng)管理者育人的積極性。學(xué)好《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》以及黨和國(guó)家的方針政策等,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),一致行動(dòng),建立和落實(shí)德育工作目標(biāo)及工作步驟,使他們既明確自己的責(zé)任,又有一定的職權(quán)范圍和利益。其次應(yīng)調(diào)動(dòng)教書育人者的積極性。
    一是調(diào)動(dòng)班主任教師加強(qiáng)班級(jí)管理的積極性。因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,班主任是班級(jí)工作的組織者和指導(dǎo)者,是學(xué)校貫徹教育方針、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的骨干力量,是學(xué)校德育工作的骨干。
    為調(diào)動(dòng)他們育人的積極性,學(xué)校制定了班主任工作職責(zé)、考核細(xì)則,以及高于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的班主任津貼,對(duì)班主任工作出色的同志在評(píng)先、評(píng)職、晉級(jí)等方面優(yōu)先,如評(píng)職指標(biāo)受限時(shí),確有夠條件的班主任,實(shí)行校內(nèi)低評(píng)高聘的政策,并與工資掛勾,大大調(diào)動(dòng)了班主任的積極性,使我校班主任隊(duì)伍穩(wěn)定。
    二是調(diào)動(dòng)各科教師教書育人的積極性。學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者,學(xué)校提出要在學(xué)科教學(xué)中以知識(shí)為載體滲透德育。愛(ài)國(guó)主義教育是德育的主旋律,各科進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育都是同本學(xué)科的知識(shí)緊密結(jié)合在一起的,這就增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義教育的說(shuō)服力和感染力,能給學(xué)生深刻的影響,形成強(qiáng)大的內(nèi)化力量。各學(xué)科德育以知識(shí)為載體,能實(shí)現(xiàn)知識(shí)與道德、教學(xué)與教育、教書與育人的統(tǒng)一效果。學(xué)校制定了科任教師教書育人的職責(zé),以及配合班主任抓好班級(jí)工作的具體要求,并對(duì)他們的工作在評(píng)選巴蜀好教師工作中有所體現(xiàn),同時(shí)也把他們此項(xiàng)工作的好壞納入每期末的工作質(zhì)量評(píng)價(jià)中。
    第三,調(diào)動(dòng)服務(wù)者育人的積極性。學(xué)校的后勤人員在學(xué)校德育工作中有其重要的作用,特別是在營(yíng)造校園育人環(huán)境方面,需要他們有構(gòu)思、有設(shè)計(jì)、有計(jì)劃地實(shí)施。學(xué)校制定了有關(guān)服務(wù)育人的職責(zé)和制度,期末評(píng)價(jià)將成績(jī)顯著的同志評(píng)為巴蜀好職工,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
    學(xué)校在德育管理中,重視了對(duì)各類人員的管理,運(yùn)用激勵(lì)性原則,調(diào)動(dòng)了各方人士的積極性,達(dá)成了育人共識(shí),形成了合力,充分發(fā)揮了學(xué)校各類人員的聰明才智,使學(xué)校德育工作取得顯著成效。
    未來(lái)社會(huì)的發(fā)展對(duì)基礎(chǔ)教育提出了新的挑戰(zhàn),面對(duì)新世紀(jì)的.挑戰(zhàn),面對(duì)新世紀(jì)對(duì)人才素質(zhì)的要求,我們認(rèn)為應(yīng)更新教育觀念。更新觀念重點(diǎn)體現(xiàn)在一個(gè)重視、兩個(gè)克服上,即學(xué)校教育不僅抓好智育,更要重視德育;改進(jìn)德育工作的方式方法,克服形式主義傾向;更新人才觀念,克服用一個(gè)模子培養(yǎng)人才的傾向。必須樹(shù)立為受教育者今后的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的觀念,樹(shù)立為受教育者成為一個(gè)合格公民的觀念,按李嵐清同志提出的六個(gè)學(xué)會(huì)教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生,即教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)和創(chuàng)造,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)健體。
    同時(shí)還應(yīng)根據(jù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)于人才素質(zhì)的要求,確立人在經(jīng)濟(jì)社會(huì)生產(chǎn)中的主體地位,要求給人的個(gè)性和人格以充分的尊重,使人的個(gè)性和創(chuàng)造才能獲得充分的發(fā)展。德育工作者的著眼點(diǎn),應(yīng)放在作為教育主體的學(xué)生身上,致力于促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展和人格的健全,實(shí)現(xiàn)人格個(gè)性的社會(huì)化。為此,必須確立以學(xué)生為主體,以發(fā)展健康的個(gè)性和健全的人格為著眼點(diǎn)的現(xiàn)代德育觀。
    要做好小學(xué)德育工作,必須提高學(xué)校干部和教師的素質(zhì)。學(xué)校重視對(duì)教師的培訓(xùn),通過(guò)教育理論學(xué)習(xí),舉辦專題講座,加強(qiáng)德育科研等形式,不斷提高德育工作者自身素質(zhì)。德育工作者是學(xué)校精神文明建設(shè)的主要傳播者和建設(shè)者,要切實(shí)履行教書育人的職責(zé)。因?yàn)?,教師思想道德水平的高低?duì)學(xué)生的德育工作起著重要作用,教師職業(yè)道德的好壞是學(xué)校精神文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志。因此,必須加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,樹(shù)立德育工作者的良好形象。
    德育科研是德育工作改革和發(fā)展的標(biāo)志,是德育工作科學(xué)化的保證,也是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑。我們應(yīng)針對(duì)新形勢(shì)下青少年成長(zhǎng)的特點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)以下六個(gè)方面的教育和研究,即:愛(ài)國(guó)主義教育、良好行為習(xí)慣教育、艱苦奮斗教育、適應(yīng)社會(huì)生活能力的教育、心理健康教育和國(guó)防教育。我校多年來(lái)重視德育工作的研究和實(shí)踐,參與了市、國(guó)家級(jí)科研實(shí)驗(yàn),如小學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)與評(píng)價(jià)、小學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)及以紅巖精神為主導(dǎo)的小學(xué)生責(zé)任感啟蒙教育等。通過(guò)科研實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)、鍛煉、提高了干部、教師隊(duì)伍素質(zhì),大家思想解放,努力實(shí)踐,勇于探索,獲得了豐碩成果。
    校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,學(xué)校應(yīng)發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個(gè)時(shí)時(shí)愛(ài)教育,處處受感染的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、閱覽室、少先隊(duì)活動(dòng)室等,有統(tǒng)一用磁磚燒制的中國(guó)地圖和世界地圖,校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等標(biāo)志,讓每一堵墻壁成為無(wú)聲的語(yǔ)言,在潛移默化中,向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和良好行為習(xí)慣教育。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式和系列化的國(guó)旗下的講演,豐富多彩的巴蜀藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)并形成了學(xué)校藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)的大型活動(dòng)傳統(tǒng)。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
    當(dāng)今社會(huì),只靠學(xué)校教育難以完成培養(yǎng)下一代新人的任務(wù),要用大教育觀思想來(lái)指導(dǎo)小學(xué)德育研究。要樹(shù)立整體觀念,加強(qiáng)綜合研究,要著眼在學(xué)校教育教學(xué)整體改革中,加強(qiáng)德育;著眼德育研究的過(guò)程和成果轉(zhuǎn)化,這才有利于學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,有利于全面提高學(xué)生素質(zhì)。有利于全面落實(shí)德育工作目標(biāo)。
    系統(tǒng)論的核心是整體性原則。小學(xué)教育是一個(gè)有機(jī)的整體,學(xué)校中諸教育因素要互相配合,發(fā)揮自身的個(gè)性優(yōu)勢(shì),形成整體功能,樹(shù)立整體觀念。從各育之間的關(guān)系看,德育與其它幾育互相促進(jìn),相輔相成,構(gòu)成全面教育的整體。從學(xué)生本身來(lái)看,他們的各種個(gè)性、品質(zhì)是互相聯(lián)系、互相制約的。從學(xué)校實(shí)施德育的途徑來(lái)看,諸途徑各自發(fā)揮獨(dú)有的教育功能,互相配合,互為補(bǔ)充,形成有機(jī)的整體。從大教育觀的高度看,學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育也是一個(gè)整體,要協(xié)調(diào)一致,密切配合,做到學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的一致性教育。
    實(shí)施證明:在這樣的指導(dǎo)思想下,我們不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),大大提高了學(xué)校整體辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,取得顯著成效。學(xué)校先后獲得全國(guó)紅旗大隊(duì),四川省校風(fēng)示范學(xué)校,重慶市文明禮儀示范學(xué)校,重慶市創(chuàng)造教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校,全國(guó)德育實(shí)驗(yàn)學(xué)校等殊譽(yù)。
    在這樣的指導(dǎo)思想下,大大促進(jìn)了學(xué)生全面和諧、生動(dòng)活潑主動(dòng)地發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),學(xué)生個(gè)人獲得市級(jí)獎(jiǎng)630人次,省級(jí)獎(jiǎng)215人次,國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)110人次,國(guó)際獎(jiǎng)83人次。其中,一名學(xué)生獲國(guó)家標(biāo)徽設(shè)計(jì)專利,兩名學(xué)生獲得全國(guó)故事大王稱號(hào),兩名學(xué)生在全國(guó)首創(chuàng)出版了個(gè)人詩(shī)畫專集,九名學(xué)生獲國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱號(hào),一名學(xué)生代表我國(guó)少年兒童出席了在日本舉行的第五屆亞太地區(qū)兒童福岡大會(huì),一名學(xué)生3次舉辦了個(gè)人畫展,成為世界書畫家總會(huì)永久會(huì)員,在北京人民大會(huì)堂受到中央領(lǐng)導(dǎo)親自接見(jiàn)。
    在這樣的指導(dǎo)思想下,大大加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社區(qū)的聯(lián)系。家長(zhǎng)走進(jìn)了學(xué)校,學(xué)校走向了社會(huì),并受到家長(zhǎng)和社區(qū)的好評(píng)。他們?cè)诮o學(xué)校的反饋意見(jiàn)中說(shuō):通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日教師的匯報(bào)、教育教學(xué)活動(dòng)的展示,使他們深受教育和感動(dòng),教師寓教育于教學(xué)之中,不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)傳授,同時(shí)也進(jìn)行思想教育,我們認(rèn)為這不僅僅是成功,而且是對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)的教益都菲淺。參加社區(qū)活動(dòng),街道分管教育的領(lǐng)導(dǎo),多次在會(huì)上表?yè)P(yáng)學(xué)校與街道配合好,學(xué)生參加街道活動(dòng)熱情高,完成任務(wù)好,他們夸獎(jiǎng)巴蜀小學(xué)有良好的校風(fēng),學(xué)生素質(zhì)高。
    今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問(wèn)題,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識(shí),為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
    學(xué)校助學(xué)工作總結(jié)篇十四
     一、協(xié)助指導(dǎo)老師組織“開(kāi)學(xué)生活用品賣場(chǎng)”
     按照以往的慣例,開(kāi)學(xué)之際,在指導(dǎo)中心老師的安排下,我們?cè)谛律鷪?bào)道大廳旁開(kāi)展了“開(kāi)學(xué)生活用品賣場(chǎng)”工作。
     我們勤工助學(xué)指導(dǎo)中心共提供了近30多個(gè)攤位,平均分配到各學(xué)院。
     由各學(xué)院的貧困建檔生申請(qǐng),學(xué)院審核,獲取此次勤工助學(xué)的攤位。
     為了保證貨物的質(zhì)量,讓新生放心的購(gòu)買商品,我們要求各攤位的負(fù)責(zé)人必須通過(guò)正規(guī)渠道進(jìn)貨,出示進(jìn)貨商店的營(yíng)業(yè)許可證和質(zhì)量合格證等相關(guān)證件。
     部門干部也會(huì)陪同學(xué)工處勤工助學(xué)指導(dǎo)中心的指導(dǎo)老師不定時(shí)的檢查相關(guān)證件手續(xù)是否齊全,價(jià)格是否合理,并安排部員維護(hù)賣場(chǎng)秩序,使得生活用品賣場(chǎng)活動(dòng)能夠順利的進(jìn)行。
     二、針對(duì)新生的“勤工助學(xué)安全須知”培訓(xùn)
     這學(xué)期我們根據(jù)老師的要求:不僅要積極地拓展勤工助學(xué)崗位而且要把安全培訓(xùn)作為我們這學(xué)期工作的重點(diǎn)。
     為此我們也開(kāi)展了一些針對(duì)勤工助學(xué)安全性的培訓(xùn)工作。
     1、“勤工助學(xué),安全須知”的宣傳。
     我們主要制作了“勤工助學(xué) 安全須知”的宣傳板報(bào)和明信片,并將明信片分發(fā)到各新生班級(jí),以保證我們宣傳的廣泛性。
     這次宣傳內(nèi)容主要是提醒同學(xué)們?cè)诩媛氈幸⒁獍踩[患,謹(jǐn)防黑中介、傳銷組織以及注意交通安全,學(xué)會(huì)自我保護(hù),在工作中遇到可疑情況時(shí),要及早的退出工作,并向有關(guān)部門匯報(bào)情況,從源頭上杜絕安全隱患。
     2、“勤工助學(xué),安全先行”講座。
     這次講座有幸邀請(qǐng)到學(xué)工處的賀幸平教授作為主講老師。
     此次講座旨在讓大一學(xué)生了解什么是勤工助學(xué),以及在勤工助學(xué)過(guò)程中應(yīng)注意的各種事項(xiàng),以及學(xué)習(xí)的安全性教育。
     此次講座舉辦的非常成功,整個(gè)f201教室不僅座無(wú)虛席而且連走道都擠滿了前來(lái)聽(tīng)講座的同學(xué)。
     這次講座讓新生對(duì)大學(xué)生活有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),這也必定會(huì)對(duì)大一新生的大學(xué)規(guī)劃帶來(lái)積極地影響。
     三、建立勤工助學(xué)誠(chéng)信檔案
     為了了解大一新生“勤工助學(xué)”的意向、拓寬兼職信息發(fā)布渠道,我們?cè)诶胵q發(fā)布兼職信息的同時(shí),也利用所建立的“誠(chéng)信檔案”及時(shí)的聯(lián)系有意向勤工助學(xué)的同學(xué)。
     有300多名大一新生填寫了我們的誠(chéng)信檔案,這讓我們了解到新生對(duì)勤工助學(xué)崗位需求量之大,我們所肩負(fù)的責(zé)任之大。
     為了滿足建了誠(chéng)信檔案的同學(xué)對(duì)勤工助學(xué)崗位的需求,我們的干事積極主動(dòng)地聯(lián)系需要學(xué)生兼職的商鋪和企業(yè),并對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)格的篩選和審核,然后把信息發(fā)放給建立了誠(chéng)信檔案的同學(xué)。
     在全體干事的共同努力下,我們?cè)谑路葜熬屯瓿闪藶榻⒘苏\(chéng)信檔案的同學(xué)提供兼職的承諾。
     四、積極拓展安全勤工助學(xué)崗位
     考慮到同學(xué)們對(duì)勤工助學(xué)崗位的迫切需求,勤工助學(xué)指導(dǎo)中心在開(kāi)發(fā)校內(nèi)勤工助學(xué)崗位的同時(shí),積極拓展校外勤工助學(xué)崗位。
     為了保障同學(xué)們勤工助學(xué)的安全,我們這學(xué)期也加強(qiáng)了對(duì)用人單位的審核。
     我們也與長(zhǎng)沙移動(dòng)、世聯(lián)地產(chǎn)、馬斯特英語(yǔ)教育等一些信用度高的企業(yè)合作,為我們的同學(xué)提供200多個(gè)安全的兼職崗位。
     通過(guò)學(xué)校與知名企業(yè)的積極合作,不僅可以增加校外勤工助學(xué)崗位,還可以有效的減少同學(xué)們對(duì)勤工助學(xué)中安全問(wèn)題的擔(dān)憂,還可以利用企業(yè)這個(gè)平臺(tái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的職業(yè)技能的鍛煉和責(zé)任意識(shí)的提升。
     五、干事培訓(xùn)打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
     為了讓新干事們盡快的適應(yīng)我們勤工助學(xué)指導(dǎo)中心的工作,盡早的融入到我們這個(gè)集體當(dāng)中來(lái),我們也做了大量崗前培訓(xùn)工作。
     1、“學(xué)習(xí)”座談會(huì)
     我們有幸邀請(qǐng)到賀幸平教授(學(xué)工作處勤工助學(xué)指導(dǎo)中心主任)與勤工助學(xué)指導(dǎo)中心的干部干事一起開(kāi)展了一次以“學(xué)習(xí)”為主題的座談會(huì)。
     此次座談會(huì)讓我們明確學(xué)習(xí)與工作并重。
     作為一名學(xué)生干部,我們要在學(xué)好知識(shí)的前提下,多為同學(xué)服務(wù)。
     2、“經(jīng)驗(yàn)”交流會(huì)
     (1)家教部組織了一次與湖南師范大學(xué)勤工助學(xué)指導(dǎo)中心的經(jīng)驗(yàn)交流。
     學(xué)習(xí)他們?cè)诩医谭矫娴某晒?jīng)驗(yàn),收集我們學(xué)校有意向做家教的同學(xué)的相關(guān)信息,結(jié)合我們的實(shí)際情況開(kāi)展我們的家教工作。
     (2)外聯(lián)部組織了一次與學(xué)社聯(lián)的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
     通過(guò)交流,讓我們知道,每一次外聯(lián)工作,我們不僅要做好充足的前期準(zhǔn)備,與商家談判是要注意相關(guān)禮儀,而且合作完后還要做好企業(yè)的后期管理工作,以實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期合作。
     六、“無(wú)償獻(xiàn)血、感受真愛(ài)”活動(dòng)
     近月以來(lái),全國(guó)多個(gè)省份紛紛發(fā)出“血庫(kù)”告急的通知。
     應(yīng)現(xiàn)實(shí)情況的需要,我們承辦了一次“無(wú)償獻(xiàn)血、感受真愛(ài)”活動(dòng)。
     我們向長(zhǎng)沙血液中心申請(qǐng)將流動(dòng)獻(xiàn)血車開(kāi)進(jìn)學(xué)校,接受在校大學(xué)生無(wú)償獻(xiàn)血。
     此次活動(dòng)中,我們的干事紛紛爭(zhēng)當(dāng)志愿者,實(shí)行輪班制,協(xié)助醫(yī)務(wù)人員做好獻(xiàn)血者的資料填寫工作并向同學(xué)們宣傳普及獻(xiàn)血知識(shí)以及獻(xiàn)血后的注意事項(xiàng)并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
     學(xué)校有將近200名同學(xué)參加了此次無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)。
     “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間?!碑?dāng)他們的鮮血流入千百萬(wàn)急需求助的生命肌體,他們的生命之花也會(huì)因此綻放的更加美麗 。
     經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié):
     一、本學(xué)期工作成果
     學(xué)期我們充分利用了我們所能利用的資源,完成了我們部門起初建立的三百多份誠(chéng)信檔案,實(shí)現(xiàn)了我們對(duì)這些建立了誠(chéng)信檔案的同學(xué)的承諾。
     二、這學(xué)期工作中存在的問(wèn)題
     (1)各小部門之間缺乏。
     一般部門內(nèi)部分工比較明顯,各職能小部門完成自己任務(wù)后經(jīng)驗(yàn)交流很少,這樣在開(kāi)展大活動(dòng)的時(shí)候部門整體的凝聚力就不能得以充分的發(fā)揮。
     (2)成員缺乏整體意識(shí)。
     一、資助中心的'招新工作。
     部干事不辭勞苦、耐心的講解著中心的招新流程、各部門的設(shè)置及日常活動(dòng)。
     我們部門在此次找新工作中新招干事5名。
     二、貧困生數(shù)據(jù)庫(kù)建立和助學(xué)金工作。
     系的大力支持和配合之下,較好地完成了此項(xiàng)工作,在十月上旬,我們部門下到各系,開(kāi)展了貧困生數(shù)據(jù)庫(kù)建檔工作,并將各系收集好的數(shù)據(jù)整理統(tǒng)計(jì)。
     十月下旬,我們部門開(kāi)展了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,國(guó)家助學(xué)金的輸機(jī)工作,隨然工作任務(wù)量大,但是我們部門在其他部門的配合在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了輸機(jī)任務(wù)。
     三、兼職數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和中心宣傳工作。
     為了更好的為我們想要參與勤工助學(xué)的同學(xué)提供崗位,我們中心下到大一各個(gè)班級(jí)宣講介紹了資助中心,并介紹了兼職數(shù)據(jù)庫(kù)。
     我們貸款部負(fù)責(zé)的是水利計(jì)通系。
     四、資助中心博客建設(shè): 為了更好的介紹我們資助中心,即使介紹新的勤工助學(xué)崗位,在王有武主任的指導(dǎo)和王炳良同仁的幫助下,我們部門初步建設(shè)好我們中心的博客。
     對(duì)于下學(xué)期我們工作將隨實(shí)際情況而定,同時(shí)注意培養(yǎng)下一屆接班人。
     回顧本學(xué)期的工作,我們有成就,也有不足。
     但我們富有激情,我們相信我們中心明天更美好。
    學(xué)校助學(xué)工作總結(jié)篇十五
    驀然回首,我們風(fēng)風(fēng)雨雨又走過(guò)了殷實(shí)的一年,其中有過(guò)艱辛,有過(guò)感動(dòng),當(dāng)然更有發(fā)自內(nèi)心的喜悅。愛(ài)心助學(xué),積極奉獻(xiàn),回報(bào)社會(huì),我們走山村,進(jìn)學(xué)校,到各戶,處處充滿了我們愛(ài)心會(huì)員滾燙發(fā)熱的涌動(dòng)激流。值此20xx年來(lái)臨之際,***市愛(ài)心助學(xué)聯(lián)合會(huì)祝大家新年快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!
    ***市愛(ài)心助學(xué)聯(lián)合會(huì)成立于20xx年5月,20xx年8月22日,經(jīng)***市民政局批準(zhǔn),***市愛(ài)心助學(xué)聯(lián)合會(huì)正式成立,是***市首家民間愛(ài)心助學(xué)組織,開(kāi)創(chuàng)了該市民間愛(ài)心助學(xué)組織正規(guī)化、合法化運(yùn)營(yíng)的歷史。團(tuán)隊(duì)的方向是:絲絲奉獻(xiàn),點(diǎn)亮希望,讓更多的愛(ài)心人士加入到我們***市愛(ài)心助學(xué)聯(lián)合會(huì)的隊(duì)伍里來(lái)!幾年來(lái),***市愛(ài)心助學(xué)聯(lián)合會(huì)以自愿參加、量力而行、進(jìn)求實(shí)效、持之以恒為基本原則,專注于開(kāi)展愛(ài)心資助優(yōu)秀貧困學(xué)生工作,并積極參與市委市政府交辦的其它公益活動(dòng),收到較為良好的社會(huì)效果。
    為更好地發(fā)揚(yáng)亮點(diǎn)和糾正不足,現(xiàn)將20xx年度工作總結(jié)如下:
    (一)社會(huì)影響不斷擴(kuò)大。全員發(fā)動(dòng),接受監(jiān)督,活動(dòng)全程公開(kāi),得到了社會(huì)各界的一致認(rèn)同,越來(lái)越多的愛(ài)心人士參與其中。
    我們***市愛(ài)心助學(xué)聯(lián)合會(huì)采用科學(xué)的長(zhǎng)期定向助學(xué)模式,以10人成立一小組,每個(gè)組員每月捐款10元—30元的形式來(lái)資助一個(gè)面臨失學(xué)的貧困學(xué)子。我們的資助標(biāo)準(zhǔn)是:小學(xué)150—200元/月,中學(xué)200—300元/月,高中、大學(xué)300—500元/月。目前已成功地長(zhǎng)期資助全市貧困學(xué)生70余人,我們所資助的貧困學(xué)生均思想進(jìn)步、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀向上,多數(shù)是孤兒和殘疾家庭的學(xué)生。我們***市愛(ài)心助學(xué)聯(lián)合會(huì)對(duì)要資助的學(xué)生進(jìn)行家校走訪,各助學(xué)組對(duì)所資助的貧困學(xué)子進(jìn)行定期回訪和親情呵護(hù),除了給學(xué)子們經(jīng)濟(jì)上的資助外還給予他們精神和親情資助,讓每個(gè)被資助的學(xué)子都在身心上得到健康的呵護(hù)和培養(yǎng)。
    一年來(lái),我們***市愛(ài)心助學(xué)聯(lián)合會(huì)組織、策劃、開(kāi)展了“共青團(tuán)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”、“興達(dá)學(xué)校大型捐助活動(dòng)”、“為貧困學(xué)子募集助學(xué)款義演義賣活動(dòng)”、“救助白血病患兒捐贈(zèng)活動(dòng)”、“重陽(yáng)節(jié)慰問(wèn)貧困孤寡老人”為輟學(xué)兒童重返校園,等一系列大型愛(ài)心捐助活動(dòng),積極參加了***市舉辦的“20xx年第二屆中國(guó)國(guó)際沙灘泳裝節(jié)”、“***市青山工程宣傳活動(dòng)”等一系列志愿服務(wù)活動(dòng),受到***市各級(jí)政府和***市市民的廣泛贊譽(yù),表現(xiàn)突出,發(fā)揮了骨干志愿者的`作用,起到很好的效果。
    為了規(guī)范管理,在***市連山區(qū)原糖酒公司院內(nèi)搬遷到步行界中斷設(shè)立了愛(ài)心助學(xué)聯(lián)合會(huì)辦公室集中開(kāi)展工作,組織內(nèi)部分工明確,管理公開(kāi)透明,設(shè)有專用會(huì)標(biāo)、會(huì)旗、會(huì)牌等組織標(biāo)識(shí),設(shè)立專用愛(ài)心助學(xué)熱線電話,并成立專門的網(wǎng)絡(luò)群體對(duì)各助學(xué)小組進(jìn)行統(tǒng)一管理。同時(shí)成立了***市愛(ài)心助學(xué)聯(lián)合會(huì)黨支部。我們***市愛(ài)心助學(xué)聯(lián)合會(huì)有詳實(shí)的工作計(jì)劃、管理制度和評(píng)價(jià)體系,全年開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),廣泛宣傳志愿服務(wù)優(yōu)秀典型的先進(jìn)事跡,大力弘揚(yáng)志愿精神,激勵(lì)并帶動(dòng)更多的愛(ài)心人士加入到我們這個(gè)行列來(lái)。
    (二)隊(duì)伍得到穩(wěn)定發(fā)展。目前已成立37個(gè)助學(xué)組,和一個(gè)助學(xué)分隊(duì),愛(ài)心組員人數(shù)接近20xx多人,我們組織內(nèi)部有團(tuán)中央關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女項(xiàng)目專員2名,團(tuán)省委關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女項(xiàng)目專員8名。今年以來(lái),我們又有一大批愛(ài)心人士加入到我們的隊(duì)伍當(dāng)中,使我們的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大。同時(shí)成立了***市愛(ài)心助學(xué)聯(lián)合會(huì)黨支部。一年來(lái),***市愛(ài)心助學(xué)聯(lián)合會(huì)的愛(ài)心會(huì)員們犧牲自己的時(shí)間,捐出自己的錢不圖回報(bào)地獻(xiàn)愛(ài)心,每一名同志都是好樣的!正是因?yàn)橛辛宋覀兊膼?ài)心行動(dòng),帶動(dòng)了更多的人參與愛(ài)心助學(xué),使得這個(gè)社會(huì)有了更多愛(ài)的力量,可以想象當(dāng)全社會(huì)的人都參與公益時(shí),這個(gè)世界就一定會(huì)充滿愛(ài)!
    (三)參與企業(yè)不斷增多。我們實(shí)實(shí)在在專注助學(xué)也得到了不少單位的認(rèn)同,一年來(lái),有不少愛(ài)心單位也非常給力,無(wú)論是資金上、精神上都給了我們大力的支持。特別感謝打漁山園區(qū)助學(xué)專組、連山區(qū)水利局助學(xué)專組、***嘉逸快捷酒店助學(xué)專組、綏中九門口酒業(yè)公司助學(xué)專組、愛(ài)人婚慶助學(xué)專組、***市城市投資公司助學(xué)專組、連山法院助學(xué)專組、***蘋果專賣店助學(xué)專組等愛(ài)心單位的大力支持,使我們信心更加充足,力量更加強(qiáng)大。同時(shí)也非常感謝***市電視臺(tái)、***市日(晚)報(bào)、新浪網(wǎng)等媒體的支持和幫助。
    (一)我們的愛(ài)心會(huì)員來(lái)自社會(huì)各行各業(yè),各個(gè)階層,未經(jīng)專業(yè)培訓(xùn),專業(yè)化水平有待加強(qiáng)。
    (二)管理細(xì)節(jié)還有待改進(jìn)。由于大家都是利用業(yè)余時(shí)間做公益,有時(shí)工作效率還有待提高,隊(duì)員參加辦公室工作不夠積極主動(dòng),缺乏團(tuán)結(jié)精神。
    20xx年,我們將再接再厲,戒驕戒躁,努力做到:
    (一)進(jìn)一步調(diào)整、完善管理團(tuán)隊(duì)架構(gòu),建立高效長(zhǎng)久的管理團(tuán)隊(duì)。(二)穩(wěn)定發(fā)展隊(duì)伍,繼續(xù)擴(kuò)大在***愛(ài)心助學(xué)方面的公益影響力。(三)加強(qiáng)與其它公益團(tuán)隊(duì)的交流與互動(dòng)。多向其他公益團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),共同打造充滿愛(ài)的世界。(四)與愛(ài)心單位建立良好的合作關(guān)系,同時(shí)建立良好的資金籌集渠道,使公益更加壯大,更加長(zhǎng)久!爭(zhēng)取走出***與全國(guó)公益圈聯(lián)合求發(fā)展。
    涓涓細(xì)流,匯成江河。在今后的工作中,我們***市愛(ài)心助學(xué)聯(lián)合會(huì)全體會(huì)員將以跟飽滿的熱情投身高尚的在志愿服務(wù)事業(yè),讓更多貧困兒童的上學(xué)愿望得到實(shí)現(xiàn),更多的貧困學(xué)子得到捐助安心完成學(xué)業(yè),更讓我們的愛(ài)心行動(dòng)在社會(huì)上得到廣泛的傳播和接力,讓助人為樂(lè)的良好社會(huì)風(fēng)氣得意傳揚(yáng),讓關(guān)心弱勢(shì)社群的行動(dòng)得到進(jìn)一步的實(shí)施。***市愛(ài)心助學(xué)聯(lián)合會(huì),必將為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量,發(fā)光發(fā)熱!
    學(xué)校助學(xué)工作總結(jié)篇十六
    由于系老師的關(guān)懷、指導(dǎo),團(tuán)委學(xué)生會(huì)各干部的配合,以及同學(xué)們的支持,這次籃球賽能順利舉行。這里還特別感謝各位裁判,他們對(duì)籃球賽的協(xié)助,支持和配合,使此次籃球賽有序地進(jìn)行并取得了比較圓滿的成功?,F(xiàn)對(duì)本次比賽做簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
    首先,我們對(duì)此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂(lè),以達(dá)到增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,加強(qiáng)班級(jí)之間的交流,提高班級(jí)凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現(xiàn)了我系同學(xué)對(duì)體育的興趣和愛(ài)好!同學(xué)在比賽中也表現(xiàn)出比賽第二,友誼第一的精神。在比賽中同學(xué)們都能相互諒解。也體現(xiàn)了各班的團(tuán)結(jié)精神,在比賽中每個(gè)同學(xué)都可以盡力地發(fā)揮自己的才能,展現(xiàn)自我。從中可以看出同學(xué)們高漲的熱情,在頻繁的比賽和緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中,各籃球運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)了驚人的意志以及團(tuán)隊(duì)精神,能賽出水平,賽出風(fēng)格,賽出成績(jī)。
    通過(guò)這次籃球賽,我們?nèi)〉昧撕苤匾慕?jīng)驗(yàn)。比如拉拉隊(duì)的作用非常大,賽場(chǎng)下拉拉隊(duì)的加油聲是場(chǎng)上隊(duì)員巨大的精神支柱,并且班級(jí)的集體榮譽(yù)感在這里得到了充分的體現(xiàn),同學(xué)們的關(guān)系也迅速升溫。因此,我們不定時(shí)地舉行一下類似的活動(dòng)是很有好處的。
    我們通過(guò)精心策劃、積極準(zhǔn)備、合理安排,使本次籃球賽在有條不紊中體現(xiàn)了“公正、公平、友誼”。超過(guò)了預(yù)期效果,且各隊(duì)在比賽中表現(xiàn)都很出色。
    盡管如此,本屆比賽仍存在一些不足之處:由于比賽期間有好多我部成員有選修課,并且正值計(jì)算機(jī)考試和院的排球賽同時(shí)進(jìn)行,工作人員常常難以調(diào)出時(shí)間,給比賽的順利進(jìn)行造成一定不便。以后會(huì)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映,確保以后工作的順利進(jìn)行。
    部門的干事提出以下建議,以后的比賽可以考慮設(shè)置最佳啦啦隊(duì)獎(jiǎng),并給裁判購(gòu)買禮物。他們還希望體育部可以承辦一些除了體育賽事以外的特色活動(dòng)。
    此次籃球聯(lián)賽大大拉動(dòng)了系籃球愛(ài)好者的興趣,并使他們有充分的`舞臺(tái)去揮灑他們的實(shí)力與激情,并給所有的觀眾獻(xiàn)上一道道體育大餐。
    學(xué)生會(huì)班級(jí)籃球賽工作總結(jié)僅供范文寫作參考,切勿完全照抄!