家庭是人們生活中最溫暖的港灣，是人們心靈的歸宿。在總結時，我們要充分發(fā)揮自己的思維和創(chuàng)造力，做到獨具一格?？偨Y是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家整理的一些經(jīng)驗豐富的作者總結的范文，可以作為參考，希望能夠給大家提供一些新的思考角度，歡迎大家閱讀并進行借鑒。
從業(yè)狀況簡歷篇一
學歷：大專。
工作年限：應屆畢業(yè)生。
期望薪資：-3000元。
工作地點：廣州-不限。
求職意向：會計。
誠信正直責任心強。
工作經(jīng)驗。
(工作了3個月，做了3份工作)。
深圳裕源欣電子科技有限公司。
工作時間：201月至年2月[1個月]。
職位名稱：普通員工。
工作內(nèi)容：主要負責產(chǎn)品質量的檢查。
深圳市中華商務印刷有限公司。
工作時間：7月至208月[1個月]。
職位名稱：普通員工。
工作內(nèi)容：負責產(chǎn)品質量檢查與包裝。
深圳市裕源欣電子科技有限公司。
工作時間：2017年1月至2017年2月[1個月]。
職位名稱：普通員工。
教育經(jīng)歷。
2017年5月畢業(yè)廣州工商學院會計。
2017年6月畢業(yè)廣州工商學院會計。
自我描述。
性格文靜，開朗，做事有耐心，有條理，對事認真負責，掌握一定的office辦公軟件，適應能力較強，對專業(yè)知識掌握較好，有會計從業(yè)資格證.
從業(yè)狀況簡歷篇二
性別：-身高：---。
婚姻狀況：--籍貫：---。
政治面貌：---目前所在地：--。
?求職意向。
期望職位：外貿(mào)業(yè)務員。
職位類型：全職工作地點：--省。
工資待遇：面議住房要求：面議。
?工作經(jīng)驗。
工作經(jīng)驗：1年。
工作經(jīng)歷：
浙江幸福之家門業(yè)有限公司外貿(mào)業(yè)務及單證。
6---20117--金日教育實習生。
2011.9---.3---昌泰假發(fā)有限公司外貿(mào)業(yè)務。
?教育背景。
最高學歷：本科畢業(yè)院校：吉林華橋外國語學院。
所學專業(yè)：英語畢業(yè)時間：2011-7。
第一外語：水平：熟練。
計算機能力：熟練其它能力：
所獲證書：計算機。
教育培訓經(jīng)歷：
-2011--大學西亞斯國際學院商務英語tem4。
?自我評價。
簡單做人，踏實做事英語熟練，口語標準流利，實踐經(jīng)驗豐富，性格穩(wěn)重健康，樂于與人交流，組織協(xié)調(diào)能力強，富有激情朝氣。
性格開朗大方，待人接物以誠為本，工作上力求細致細心和完美，氣質優(yōu)雅，口才懼佳，機敏膽識過人，抓住機遇，掌握技術與信息，創(chuàng)造商機，不段求索自我。
從業(yè)狀況簡歷篇三
簡歷的教育狀況如何寫？應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)如下，供參考：
選擇一至兩個最具邏輯性的部分，這樣才能引起招聘者的興趣。而對你的潛在雇主而言，你的教育狀況常常是他比較感興趣的一點。教育狀況通常位于簡歷的末端或接近末端的地方。
在許多情況下，教育狀況部分最好是位于資歷概述部分的下面也就是簡歷的開頭部分。如果你的情況符合下列條件的一至兩條，那么你的教育狀況就應該放在這個位置：
你的教育狀況與你新的工作崗位關系密切。
你剛從學校畢業(yè)并且很想展示一下你的學歷。
在想應聘的工作崗位上你并無工作經(jīng)驗，但卻有與該領域相關的學位或培訓。
你義務做的工作更能說明你是什么樣的人，而不僅僅說明了你做了什么樣的工作！若你的志愿者工作能夠說明你對某事業(yè)目標的熱衷度，說明你的性格或社會責任感，或在某種程度上增強了你的下一個工作資歷，毫不猶豫地列出你所參加過的志愿者工作。
在簡歷里的“獎勵”部分，列出你所獲得的并與你的`求職目標相關的榮譽、獎勵和獎金。你既可以按時間順序排列（如果你能給出時間的話），也可以按與你申請工作的相關性排列。
不要將團隊的榮譽加在你一個人頭上，如果你一個人接受了所有的榮譽，一旦被發(fā)現(xiàn)的話，將會產(chǎn)生事與愿違的后果：你被認為是一個說謊者。解決方法：將你的名字放在榮譽名單的前面并說明這是團體榮譽。這樣的話，你會因你是一個積極的團隊活動的參與者而備受稱贊。
如果你掌握的電腦技能是你下一個工作所需要的話，在專門的“電腦技能”部分強調(diào)突出這些技能，包括你從事過的任何硬件、軟件、語言、系統(tǒng)和網(wǎng)絡方面的工作。
你可以在這一部分列出一些有關旅游、運動、宗教、政治和其他的個人活動的內(nèi)容。這一部分是可有可無的，如果你認為你的個人活動符合下列情況時，你應該加上這一部分：
能使你成為工作職位候選人的資歷。
能說明你的性格，這種性格在工作里是很重要的。
從業(yè)狀況簡歷篇四
學歷：中專/技校。
工作年限：以上。
期望薪資：面議。
工作地點：廣州-天河。
求職意向：稅務專員/助理|會計|財務/會計助理|出納。
溝通能力強執(zhí)行能力強誠信正直沉穩(wěn)內(nèi)斂。
工作經(jīng)驗。
(工作了9年8個月，做了1份工作)。
東莞市創(chuàng)世裝飾工程有限公司。
工作時間：3月至11月[9年8個月]。
職位名稱：出納，行政。
工作內(nèi)容：主要負責憑證錄入，日常收支管理，工資發(fā)放，印章管理，票據(jù)簽發(fā)，工商報稅。辦公室行政管理工作。
教育經(jīng)歷。
9月畢業(yè)湖南省益陽市財貿(mào)學校財會。
自我描述。
本人誠實守信，性格開朗，工作認真、仔細，責任心強。
從業(yè)狀況簡歷篇五
工作區(qū)域：河南-周口-川匯。
工作經(jīng)歷：
我的專業(yè)是會計電算化。因為沒有工作經(jīng)驗，所以最初在工資方面并不期待有多少，但是，我相信自己通過今后的鍛煉，我會成長的。希望貴公司能夠給予這樣的機會，我一定會好好鍛煉自己，為公司出謀劃策，盡自己的一份力量!我知道現(xiàn)在好多學生都是眼高手低，我想說，我愿意從基層做起，我相信只有打好基礎，才會飛得更高。
教育經(jīng)歷：
求職者暫時沒有填寫教育經(jīng)歷。
自我介紹：
我能勝任高勞動強度的工作。我對我負責的事情會一直堅持到底。答應做的事情，我一定會堅持到底。無論順境或者逆境，我始終對工作抱有熱情。我做人以誠信為本。我做事不怕吃苦，相信困難才能培養(yǎng)人。我做事一絲不茍，注意細節(jié)。在遇到新知識時，我總是可以很快的學習。我做人低調(diào)，并不張揚。我的原則就是低調(diào)做人，高調(diào)做事。現(xiàn)今，我是一名大學生，希望可以找到長期兼職的，每周六周日。希望您能給予我這樣的機會鍛煉自我。謝謝。
打電話給我時，請一定說明在xx網(wǎng)看到的.，謝謝!
從業(yè)狀況簡歷篇六
姓名：
性別：女。
年齡：47歲身高：155cm。
婚姻狀況：已婚戶籍所在：貴州省貴陽市。
最高學歷：大專工作經(jīng)驗：以上。
聯(lián)系地址：貴陽市南明區(qū)。
求職意向。
最近工作過的職位：貴州藍翼睿通科技有限公司。
期望工作地：貴州省/貴陽市南明區(qū)。
期望崗位性質：全職。
期望月薪：3000~4000元/月。
技能特長。
技能特長：獨立完成稅務報稅流程，會財務軟件，目前用是金蝶k3。
教育經(jīng)歷。
貴州省財經(jīng)學院(大專)。
起止年月：9月至7月。
學校名稱：貴州省財經(jīng)學院。
獲得學歷：大專。
工作經(jīng)歷。
貴州藍翼睿通科技有限公司-項目經(jīng)理。
起止日期：12月至2月
企業(yè)名稱：貴州藍翼睿通科技有限公司。
從事職位：項目經(jīng)理。
業(yè)績表現(xiàn)：獨立負責完成兩個500萬的水利工程。
從業(yè)狀況簡歷篇七
個人簡歷教育狀況，簡歷中寫的教育情況是
簡歷
中不可少的部分，教育程度也直接說明了個人能力與工作中的水平，教育狀況一定要認真寫好。
創(chuàng)建一個正確的教育狀況
選擇一至兩個最具邏輯性的部分，這樣才能引起招聘者的興趣。而對你的潛在雇主而言，你的教育狀況常常是他比較感興趣的一點。教育狀況通常位 于簡歷的末端或接近末端的地方。
求職提示
在許多情況下，教育狀況部分最好是位于資歷概述部分的下面也就是簡歷的開頭部分。如果你的情況符合下列條件的一至兩條，那么你的教育狀況就應該放在這個位置：
你的教育狀況與你新的工作崗位關系密切。（本文由大學生個人簡歷網(wǎng)
提供）
你剛從學校畢業(yè)并且很想展示一下你的學歷。
在想應聘的工作崗位上你并無工作經(jīng)驗，但卻有與該領域相關的學位或培訓。
能使你受益的'志愿者工作
你義務做的工作更能說明你是什么樣的人，而不僅僅說明了你做了什么樣的工作!若你的志愿者工作能夠說明你對某事業(yè)目標的熱衷度，說明你的性格或社會責任感，或在某種程度上增強了你的下一個工作資歷，毫不猶豫地列出你所參加過的志愿者工作。
從業(yè)狀況簡歷篇八
目前所在：花都區(qū)年齡：20。
戶口所在：湖南國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
我的特長：
求職意向。
人才類型：不限。
應聘職位：演員/模特：，化妝師/造型師：
工作年限：1職稱：
求職類型：兼職可到職日期：隨時
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣東省,,。
工作經(jīng)歷。
公司性質：社會團體所屬行業(yè)：美容/保健。
擔任職位：化妝師。
工作描述：做亞運會亞殘運會的化妝師。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：丸美學校。
專業(yè)一：化妝師專業(yè)二：化妝師。
起始年月終止年月學校(機構)所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：其他較差粵語水平：較差。
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
工作能力是遇強則強!其他專長美術。
從業(yè)狀況簡歷篇九
年齡：27歲身高：未知。
婚姻狀況：未婚戶籍所在：貴州省畢節(jié)地區(qū)大方縣。
最高學歷：本科工作經(jīng)驗：1-3年。
聯(lián)系地址：貴州省畢節(jié)地區(qū)。
求職意向。
最近工作過的職位：貴州中鐵物資有限公司。
期望工作地：貴州省/貴陽市。
期望崗位性質：全職。
期望月薪：5000~6000元/月。
技能特長。
技能特長：性格外向，愛好運動，為人和善且幽默，善于處理人際關系，動手能力很強，工作中喜歡思考如何更好的完成工作。
教育經(jīng)歷。
貴州財經(jīng)大學(本科)。
起止年月：2010年9月至2014年7月。
學校名稱：貴州財經(jīng)大學。
獲得學歷：本科。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
從業(yè)狀況簡歷篇十
民族：漢族年齡：保密。
婚姻狀況：保密專業(yè)名稱：福建經(jīng)濟學校。
主修專業(yè)：農(nóng)科類政治面貌：群眾。
畢業(yè)院校：福建經(jīng)濟學院畢業(yè)時間：5月。
最高學歷：中技電腦水平：精通。
工作經(jīng)驗：十年以上身高：0cm體重：0公斤。
求職意向。
期望從事職業(yè)：出納、會計助理、收銀、倉管等(保險勿擾)期望薪水：-3000。
期望工作地區(qū)：新羅區(qū)期望工作性質：全職。
最快到崗時間：隨時到崗需提供住房：不需要。
教育/培訓。
教育背景：
學校名稱：福建科技學院(2月-205月)。
專業(yè)名稱：農(nóng)村綜合經(jīng)濟管理學歷：中技。
所在地：龍巖電大證書：
專業(yè)描述：農(nóng)科類。
培訓經(jīng)歷：
培訓機構：會計從業(yè)資格證(8月-2011月)。
課程名稱：會計職業(yè)道德、會計基礎、會計電算化證書：會計從業(yè)資格證。
工作經(jīng)驗。
公司名稱：紅蛋彩印(3月-2012年12月)。
所屬行業(yè)：印刷·包裝·造紙公司性質：私營.民營企業(yè)。
公司規(guī)模：10～50人工作地點：東肖經(jīng)濟開發(fā)區(qū)。
職位名稱：會計客服。
工作描述：內(nèi)賬流水賬，工資報表等。
離職原因：家中有事。
公司名稱：百合建材(年8月-2021年2月)。
公司規(guī)模：10～50人工作地點：龍巖市新羅區(qū)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)。
職位名稱：出納、會計助理。
工作描述：每日登錄現(xiàn)金和銀行日記賬，出納憑證等。
公司名稱：廣達耐火材料廠(8月-204月)。
所屬行業(yè)：機械制造·機電·重工公司性質：事業(yè)單位。
公司規(guī)模：50～200人工作地點：雁石鎮(zhèn)開發(fā)區(qū)。
職位名稱：辦公室文員。
工作描述：招聘，統(tǒng)計，開票等。
離職原因：個人。
公司名稱：麒豐百貨(202月-2021年5月)。
所屬行業(yè)：耐用消費品(服飾·紡織·家具…)公司性質：私營.民營企業(yè)。
公司規(guī)模：200～500人工作地點：九一中路。
職位名稱：收銀。
工作描述：按時完成領導交待的工作，做好當天的收支工作和當日報表。
離職原因：其他事由。
自我評價。
自我評價：吃苦、上進、有責任心。
語言能力。
語種名稱掌握程度。
英語良好。
普通話良好。
從業(yè)狀況簡歷篇十一
從業(yè)會計求職簡歷范文，現(xiàn)在你所看到的只是一編范文，對于簡歷寫作技巧與簡歷制作技巧要怎樣做呢，大家可閱讀本站的簡歷制作技巧學習。為了能讓各位求職者了解更多的相關性簡歷寫作還相關提供一這份助理會計文員個人簡歷范文，只作為參考簡歷寫作方法。姓名：大學生個人簡歷網(wǎng)年齡：22戶口所在：汕頭國籍：中國婚姻狀況：未婚民族：漢族身高：158cm求職意向人才類型：普通求職應聘職位：財務/會計助理/會計文員求職類型：實習可到職日期：隨時月薪要求：2500～2999元希望工作地區(qū)：廣州，，畢業(yè)院校：廣東培正學院最高學歷：本科獲得學位:畢業(yè)日期：-06專業(yè)一：財務管理起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號-092016-06廣東培正學院財務管理語言能力外語：英語良好粵語水平：一般國語水平：一般工作能力及其他專長cet4，會計從業(yè)資格證（本文由大學生個人簡歷網(wǎng)小篇為大家收集）會基礎的24孔口琴，最大的興趣是去圖書館看書，接觸不同專業(yè)的新興事物；最喜歡的運動是慢跑，最喜歡的團隊運動是羽毛球，最近在學習輪滑。本人做事認真，任職學校干部2年，被評為校級優(yōu)秀干部；積極主動，辦事不拖沓，在社團工作期間，曾被評為工作“積極分子”；做事細心認真，任職部門于秘書部，負責報銷和人員資料整理工作，極少出現(xiàn)失誤；積極樂觀，熱心助人個人自傳本人是一個性格開朗活潑的女生，大方樂觀，踏實真誠，積極進取，擁有較強的組織能力策劃能力、實際動手能力、團體協(xié)作精神，具有吃苦耐勞的精神，勇于奉獻的優(yōu)良品德。我一直認為用心、踏實是做好每一件是的基礎，是取得成功必不可少的'條件，而熱情、真誠是待人必不可少的條件，也是取得良好人際關系的必要條件。我相信世上無難事只怕有心人，積極樂觀、自信細心的性格讓我在學校社團工作中表現(xiàn)突出，也相信這些品質可以為我今后的工作帶來些許優(yōu)勢，讓我以更踏實地心態(tài)去完成好每一件工作。
從業(yè)狀況簡歷篇十二
鎮(zhèn)海區(qū)每年均設立教育技術裝備專項資金，保障全區(qū)中小學教育信息化的均衡發(fā)展，促進學校數(shù)字化校園發(fā)展。截至2013年底，全區(qū)教育技術裝備累計資產(chǎn)達1.70億元，生均教育技術裝備經(jīng)費累計達4713.85元。計算機總數(shù)10295臺，計算機生機比3.50:1;2000年，開始建設鎮(zhèn)海區(qū)教育城域網(wǎng)絡，2001年，創(chuàng)建了“鎮(zhèn)海教育信息網(wǎng)”，并以“網(wǎng)站集群”的形式構建了全區(qū)中小學校園門戶網(wǎng)站。2005年，所有中小學校建成校園網(wǎng)絡系統(tǒng)，并接入?yún)^(qū)教育城域網(wǎng);2006年，全區(qū)教育城域網(wǎng)因特網(wǎng)出口帶寬升至1000兆;2007年，在全區(qū)中小學普通教室普及多媒體教學系統(tǒng);2010年，完成鎮(zhèn)海區(qū)idc機房一期升級改造;2010年，在全省率先開展一對一數(shù)字化學習(俗稱“電子書包”)項目實驗;2011年，開展電子班牌實驗，探索德育信息化建設新途徑;2014年，所有中小學建成校園無線網(wǎng)絡。2013年9月，“鎮(zhèn)海教育信息網(wǎng)”榮獲第二屆全國教育門戶網(wǎng)站“區(qū)縣級教育門戶百佳網(wǎng)站”稱號。
2.調(diào)研情況。
共抽取了15所學校進行問卷調(diào)查，并在部分學校召開了教師座談會，全區(qū)各學校的教育信息化基本發(fā)展現(xiàn)狀情況如下。
規(guī)劃先行，教育信息化的領導意識顯著增強。
2011年1月，鎮(zhèn)海區(qū)推出縣級教育信息化“十二五”規(guī)劃(即《鎮(zhèn)海區(qū)教育局關于加快推進智慧教育建設的意見》)，對“十二五”期間鎮(zhèn)海教育信息化進行了部署，并將2011年定為“智慧教育推進年”。對全區(qū)中小學的教育信息化起到了重要的推動作用。
15所學校已全部建立了校級領導教育信息化負責制，專門負責全校教育信息化建設。2014年9月，全區(qū)各學校正在制訂新一輪的三年目標發(fā)展規(guī)劃，目前66.7%學校已經(jīng)完成制訂并發(fā)布，33.3%的學校尚在制定過程中。其中，53.3%學校制訂了教育信息化專項發(fā)展規(guī)劃，46.7%的學校將教育信息化規(guī)劃體現(xiàn)在學校綜合發(fā)展規(guī)劃之中。
管理信息化水平不斷提高。
校園門戶網(wǎng)站是一所學校教育信息化水平的綜合體現(xiàn)，也越來越受到各級各類學校的重視。全區(qū)所有學校均建有校外可訪問的門戶網(wǎng)站。學校通過校園門戶網(wǎng)站實現(xiàn)信息發(fā)布、資料共享、工作安排等各項教育管理目標。在現(xiàn)有的校級教育信息化應用系統(tǒng)中，最常使用的是“網(wǎng)上個人存儲空間”和“家?；ネㄆ脚_”，兩者普及率均為86.7%;其他的有“校園一卡通系統(tǒng)”普及率約為60%，“電子郵件系統(tǒng)”普及率約為46.7%，“身份管理與認證系統(tǒng)”普及率約為33.3%。這些信息應用系統(tǒng)的使用對象基本上都是教育工作者，目前尚未對學生開展相關服務。
校園一卡通系統(tǒng)功能逐漸豐富，主要作為學生的學生證、考勤卡、圖書借閱證、門禁卡、就餐卡等，部分學校開始嘗試購物卡功能。
教學信息化應用不斷深化。
目前，鎮(zhèn)海區(qū)有16所學校正在開展一對一數(shù)字化學習實驗項目，占全區(qū)學校總數(shù)的50%。在這次抽查的學校中，有6所開展了一對一數(shù)字化學習實驗項目，占總數(shù)的40%。教學信息化是教育信息化的核心內(nèi)容，而教育教學資源在學科中的應用水平直接反映了學校教學信息化的水平。
調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，信息技術與學科教學的應用融合，普及率最高的三門學科分別是語文93.3%，英語93.3%，數(shù)學66.7%。“備課”和“課堂教學”是教師最常使用信息技術的兩個教學環(huán)節(jié)。
教師教學中最常使用的數(shù)字資源是ppt類教學課件，100%的學校教師會應用到;其它常用的數(shù)字資源類型有：電子教案占86.7%，課程視頻占73.3%，習題庫占46.7%等。以上數(shù)據(jù)表明，信息技術在學科中的應用普及，需要一個過程。在這一過程中，技術本身是否便捷、是否符合教學的要求、能否讓教師快速找到所需的資源等等，這些都直接決定了信息技術融入學科教學的水平高低。
3.問題與不足。
各類管理應用系統(tǒng)數(shù)據(jù)不統(tǒng)一，阻礙管理信息化深入發(fā)展。
在現(xiàn)有的校級管理信息化系統(tǒng)中，各學校都不同程度建立了辦公自動化系統(tǒng)、教學教務管理系統(tǒng)、圖書館管理系統(tǒng)、資產(chǎn)管理系統(tǒng)、人事管理系統(tǒng)、學生學籍管理系統(tǒng)、數(shù)字檔案管理系統(tǒng)、財務管理系統(tǒng)等，但由于各個業(yè)務管理部門歸口不一，這些管理信息化系統(tǒng)基本上不能實現(xiàn)數(shù)據(jù)的共享，這仍是當前基層學校教育管理信息化面臨的最大問題。
本地資源建設缺少系統(tǒng)性，成為信息技術與學科教學深度融合的主要瓶頸。
調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，各學校都在不同程度的購買或者自建學科教學資源。但這些都是以教師個體行為為主，缺少統(tǒng)一的、系統(tǒng)性的設計。同時，在學科教學中，教師也在為一時找不到合適的教學資源苦惱。我區(qū)已開始統(tǒng)一規(guī)劃并實施鎮(zhèn)海區(qū)的“網(wǎng)上課堂”項目，這是系統(tǒng)性規(guī)劃學科資源建設的一個有益嘗試，但目前，僅僅局限于初二、初三的部分學科內(nèi)容。在學科資源建設中，如何有效實現(xiàn)省、市、區(qū)、校等資源建設的聯(lián)動機制，將直接影響信息技術與學科教學深度融合水平。
先進教育理念與國際化視野相對滯后，教師教育技術水平仍待提高。
調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，教師的信息技術在教育教學中的應用水平普遍不高，許多學校的電子白板普遍存在功能性浪費現(xiàn)象。各種新技術在教育教學中應用的成功案例也不多見。教師仍然缺少教育技術能力專業(yè)培訓，尤其是缺少信息技術與教育教學融合與創(chuàng)新方面的理念與實踐培訓。教師隊伍建設成為下一階段區(qū)域教育信息化發(fā)展的核心工作之一，各個學科都急需打造一支擁有高水平教育技術應用能力的教師隊伍。
4.對策與建議。
為每一個學生構建數(shù)字學習空間，積極探索教育教學新模式。
根據(jù)鎮(zhèn)海全區(qū)智慧教育建設目標，到2015年，一對一數(shù)字化學習實驗項目基本普及到每一所中心級及以上學校，校本教材基本實現(xiàn)數(shù)字化。在鎮(zhèn)海區(qū)中小學數(shù)字化教與學教研大組的組織協(xié)調(diào)下，逐步擴大項目實驗范圍，進一步探索數(shù)字化環(huán)境下教與學方式的變革與創(chuàng)新，促進信息技術與學科深度融合，為每一個學生構建數(shù)字學習空間，培養(yǎng)學生自主學習、協(xié)作學習能力，促進交流與協(xié)作，給學生以多元發(fā)展及評價，培養(yǎng)面向21世紀的技能。
提升學生正確地應對新的信息來源能力，開創(chuàng)德育信息化新天地探索網(wǎng)絡德育導師制、數(shù)字故事、電子班牌等三位一體的德育信息化建設與發(fā)展機制，促進信息技術與德育的深化融合。通過導師的正確引導，使學生理性對待新的信息來源;運用數(shù)字故事講述身邊的真人真事，激勵學生相互學習、成長;用好電子班牌，促進學校的班級文化建設，促進德育與信息技術的融合與創(chuàng)新，應對21世紀的挑戰(zhàn)。
為每一位教師構建數(shù)字工作空間，積極推進教育管理信息化。
2013年7月，教育部頒布了《國家教育管理信息系統(tǒng)建設總體方案》，明確了“兩級建設、五級應用”體系為重點，全面建成覆蓋全國各級教育行政部門和各級各類學校的國家教育管理信息系統(tǒng)。2014年10月，《教育管理信息化建設與應用指南》發(fā)布，明確了各級地方教育行政部門和各類教育機構(學校)按照“核心系統(tǒng)國家建、通用系統(tǒng)上級建、特色系統(tǒng)本級建”的原則，實現(xiàn)信息技術在學生教師、教學科研、后勤保障等各項日常管理工作中的廣泛應用。這兩個國家級文件的出臺，為縣市區(qū)的“三通兩平臺”的建設指明了方向，當前各學校要積極貫徹兩個文件精神，認真梳理學校原有的管理系統(tǒng)，進一步規(guī)范學校各類數(shù)據(jù)的建設與應用。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
從業(yè)狀況簡歷篇十三
選擇一至兩個最具邏輯性的部分，這樣才能引起招聘者的興趣。而對你的潛在雇主而言，你的教育狀況常常是他比較感興趣的一點。教育狀況通常位于簡歷的末端或接近末端的地方。
求職提示。
在許多情況下，教育狀況部分最好是位于資歷概述部分的下面也就是簡歷的開頭部分。如果你的情況符合下列條件的一至兩條，那么你的教育狀況就應該放在這個位置：
你的教育狀況與你新的工作崗位關系密切。（本文由大學生個人簡歷網(wǎng)提供）。
你剛從學校畢業(yè)并且很想展示一下你的學歷。
在想應聘的工作崗位上你并無工作經(jīng)驗，但卻有與該領域相關的學位或培訓。
能使你受益的'志愿者工作。
你義務做的工作更能說明你是什么樣的人，而不僅僅說明了你做了什么樣的工作!若你的志愿者工作能夠說明你對某事業(yè)目標的熱衷度，說明你的性格或社會責任感，或在某種程度上增強了你的下一個工作資歷，毫不猶豫地列出你所參加過的志愿者工作。
網(wǎng)友推薦：個人簡歷的編寫目的，hr對求職者的面試問題，畢業(yè)生護理學專業(yè)自薦信。
從業(yè)狀況簡歷篇十四
九月二十六日，集團公司黨委發(fā)出通知，要求各單位黨委就貫徹落實《國有企業(yè)領導人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》的情況進行總結、分析，按照xxx黨發(fā)39號文件精神，公司迅速召開專題會議，精心部署，全面安排，并要求公司各級班子成員要統(tǒng)一思想，提高認識，站在產(chǎn)業(yè)發(fā)展高度，依據(jù)公司經(jīng)營特點，結合自身學習和崗位工作，做出個人分析?，F(xiàn)就個人相關情況匯報，四項工作的落實情況：
首先，從思想上高度重視。充分認識貫徹落實《規(guī)定》的重要性，認為《規(guī)定》對于產(chǎn)業(yè)的壯大、項目的成長、領導班子的凝聚、團隊作用的發(fā)揮有著至關重要的作用，是項目各項制度有序運行的前提，是項目各項經(jīng)營活動順利開展的保障，是深化企業(yè)文化的政治前提。其次，在行動上扎實推進。不僅做到牢記《規(guī)定》，還要貫徹到工作的始終，領導班子要制定學習計劃，提出實施意見，寫出心得體會，在生活會上交流，在職工會上討論;同時還開展《規(guī)定》有關知識問卷答題競賽，既做到學習上的提高，又要做到在工作中實踐。再次，對個人嚴格要求。把《規(guī)定》作為項目全員行為規(guī)范的教材、警示的教材，黨員領導干部、基層領導不僅要做到廉潔從業(yè)，率先垂范，廣大職工也要牢固樹立廉潔從業(yè)的意識，做到警鐘長鳴，始終保持清醒的頭腦，筑牢拒腐防變的防火墻。
首先，始終把民主管理作為項目最根本、最基礎、最重要的一項工作，作為一個戰(zhàn)略性任務牢抓不懈、常抓不止。其次，不斷完善項目各項民主議事制度，建全工會組織，充實工會人才，廣泛聽取職工意見，運用集體大智慧的平臺，吸收新觀念，了解新思想，推動管理，提升經(jīng)營。再次，采取多種形式，由點到面，由面及點，堅持部門每天一會、項目每周例會的制度，通過建議收集，民主測評，激發(fā)每一名員工的工作熱情，挖掘每一名員工的工作潛力，尊重智慧，形成合力，群策群力，協(xié)調(diào)發(fā)展，排憂解難，匯集經(jīng)驗，共同進步。
首先，樹立一個目標，即：提高認識，統(tǒng)一思想，項目班子領導、部門及基層負責人要認真學習貫徹實行廠務公開的精神，自覺執(zhí)行政務公開的制度，制定詳細可行的實施意見，把政務公開納入到部門、基層日常管理工作當中，不搞形式主義，用數(shù)字說話，用成績說事。其次，堅持兩個原則，即：實事求是，持之以恒。實行政務公開必須結合項目的實際，不僅要做到對職工公開，還要做到對領導班子及部門經(jīng)理公開，既要做到真實可靠，建立信心，還要形成影響，顯現(xiàn)實效。同時，要把進一步做好政務公開作為項目一項重要工作常抓不懈，不斷完善和規(guī)范。再次，明確四個凡是，即：凡是職工關心、反映強烈熱點的問題、涉及職工切身利益的重大事項和容易引發(fā)矛盾、滋生腐朽現(xiàn)象的問題必須向職工公開;凡是涉及項目中長期發(fā)展規(guī)劃、投標和生產(chǎn)經(jīng)營、重大技術改造等決策性問題，需領導班子決議的提交領導班子;凡是涉及生產(chǎn)經(jīng)營目標、經(jīng)營措施實施、財務預決算、大額資金使用、重要規(guī)章制度制定、重大人事任免等必須由領導班子會議決定;凡是項目所有的工程建設一律采取招標，大宗物資采購一律采取議標，產(chǎn)品銷售價格、政策等一律透明，不搞暗箱操作，切切實實以維護國家利益、企業(yè)利益、職工利益為根本出發(fā)點。
首先，把"將本增效，促進發(fā)展"作為最終的目的。其次，我們以是否"按時、按質、按量"完成工作作為基本考核依據(jù)，在生產(chǎn)上就種核算了各項指標，并對基層場實行了總體承包，激勵盤活場區(qū)資源，搞活經(jīng)營，提升效益。今年生產(chǎn)形勢較往年很大的提升，說明這些工作很有成效。同時，我們對職能部門的考核采取"主觀積極性建議、貫徹執(zhí)行工作力度、工作處理應變能力"相結合的辦法，一是明確責任，二是鼓勵思考，三是強調(diào)執(zhí)行，今年無論是在管理水平、技術策略轉化、財務成本控制，還是制度的創(chuàng)新、隊伍的凝聚等方面，都有了突破性的提高。再次，把"有獎有罰、獎懲分明"作為改進、提高的舉措。效能監(jiān)察的最終目的是為了促進工作、形成作風，我們對工作積極性高、富有創(chuàng)新意識、勤于動手，善于動腦，工作業(yè)績突出，成績效果明顯的給予獎勵，并作為人才予以儲備、提撥，反之，則調(diào)整崗位及相關懲罰。
從業(yè)狀況簡歷篇十五
首先，就是在學校期間的實習狀況，這也是大學生都擁有的實踐，不過我們先看看一般大家怎么描述實習狀況，只是說時間和實習單位、實習工作，很少有人會描述具體的內(nèi)容。為此在這里我們可以做個較深的描述，重點就是說明在實習過程當中你是動手動腦的，而不是像一般人只是動動眼睛在那里看而已。可以抓取某項工作來展現(xiàn)這兩點，比如在做測量員實習工作時，你知道如何選取測量點，測量的時候怎么提升精度，一個點需要測量幾次，此次測量選取的地理位置狀況以及目的是什么。不求過深但是一定要全面，全面說明你真正做過測量可不是看人家單位的師傅在那里測量，如果沒有真正實踐過是很難將里面的點點滴滴都說出來的。大學生個人簡歷網(wǎng)，請注明。
其次，就是從個人生活背景方面入手，比如你是在冶煉廠長大的.，你父親在單位做的是什么職務，而后有空時你就跟著他去了解某方面的東西，這也屬于一種實踐并且能夠讓你知道很多東西。還有你周末去朋友親戚開的店里幫忙，哪怕次數(shù)不多但是你懂得一些相關東西，都是可以加進來的。
從業(yè)狀況簡歷篇十六
據(jù)報載，全國婦聯(lián)、國家衛(wèi)計委日前發(fā)布《中國貧困地區(qū)0—6歲兒童營養(yǎng)及家庭養(yǎng)育狀況》顯示：中國處于極端貧困的3597萬人群中，0至6歲的兒童有330萬至400萬人。有工作人員稱，在貧困地區(qū)看到6歲兒童只有城里2歲孩子那么高。由于母親外出打工，平均每4個小嬰兒才有一個能吃上母乳，貧困地區(qū)母乳喂養(yǎng)率低于全球和全國水平。
營養(yǎng)貧困的出現(xiàn)，說到底是因為收入的貧困，解決的辦法，從大的層面說，只有讓這些貧困家庭早日致富，兒童營養(yǎng)不良狀況才能夠迎刃而解。然而，這辦法聽上去很美，卻緩不濟急，我們的這些孩子等不起、拖不起。
目前，貧困兒童的問題已引起國家層面的關注，去年底，國務院印發(fā)了《國家貧困地區(qū)兒童發(fā)展規(guī)劃(—)》，明確了以健康和教育為重點，對農(nóng)村困難家庭兒童給予從出生起到義務教育結束的關懷和保障。這份規(guī)劃可謂抓住了問題的關鍵，對于貧困地區(qū)困難家庭的兒童來說，成長面臨的主要問題就是疾病、營養(yǎng)和教育。在這些待解決的`問題中，首要的就是營養(yǎng)問題，他們首先要有一個健康的身體，然后才能談其他權益的保障，也只有做到了這一點，才能奢談其他權益的保障。換言之，如果他們在身體健康上就已經(jīng)“先天不足”，那么不但很容易導致他們今后產(chǎn)生疾病，也讓他們接受良好的教育失去了意義。
有了規(guī)劃，關鍵在于抓緊落實。各級政府需要根據(jù)“路線圖”的統(tǒng)一安排，摒棄“等、靠、要”的被動姿態(tài)，加強整體規(guī)劃與資源整合、確保落實經(jīng)費投入和管理、創(chuàng)新公共服務提供方式，保證這些孩子的生活營養(yǎng)不打折扣。此外，社會各界也需要積極行動起來，慷慨解囊、傾情相助，通過慈善組織或其他渠道參與其中，讓這些營養(yǎng)貧困的兒童能夠健康茁壯地成長。
關愛貧困地區(qū)困難家庭兒童健康成長，使兒童獲得良好的人生開端，為兒童一生的發(fā)展奠定良好的基礎，這不僅直接關系千萬家庭的幸福和社會的公平正義，更關系國家的未來和民族的希望。行動起來，讓貧困兒童不再受營養(yǎng)不良困擾，以健康的體魄迎接充滿希望的未來。
從業(yè)狀況簡歷篇十七
選擇一至兩個最具邏輯性的部分，這樣才能引起招聘者的興趣。而對你的潛在雇主而言，你的教育狀況常常是他比較感興趣的一點。教育狀況通常位于簡歷的末端或接近末端的地方。
在許多情況下，教育狀況部分最好是位于資歷概述部分的下面也就是簡歷的開頭部分。如果你的情況符合下列條件的一至兩條，那么你的教育狀況就應該放在這個位置：
你剛從學校畢業(yè)并且很想展示一下你的學歷。
在想應聘的工作崗位上你并無工作經(jīng)驗，但卻有與該領域相關的學位或培訓。
你義務做的工作更能說明你是什么樣的人，而不僅僅說明了你做了什么樣的工作！若你的志愿者工作能夠說明你對某事業(yè)目標的熱衷度，說明你的性格或社會責任感，或在某種程度上增強了你的下一個工作資歷，毫不猶豫地列出你所參加過的志愿者工作。
在簡歷里的“獎勵”部分，列出你所獲得的并與你的`求職目標相關的榮譽、獎勵和獎金。你既可以按時間順序排列（如果你能給出時間的話），也可以按與你申請工作的相關性排列。
不要將團隊的榮譽加在你一個人頭上，如果你一個人接受了所有的榮譽，一旦被發(fā)現(xiàn)的話，將會產(chǎn)生事與愿違的后果：你被認為是一個說謊者。解決方法：將你的名字放在榮譽名單的前面并說明這是團體榮譽。這樣的話，你會因你是一個積極的團隊活動的參與者而備受稱贊。
如果你掌握的電腦技能是你下一個工作所需要的話，在專門的“電腦技能”部分強調(diào)突出這些技能，包括你從事過的任何硬件、軟件、語言、系統(tǒng)和網(wǎng)絡方面的工作。
你可以在這一部分列出一些有關旅游、運動、宗教、政治和其他的個人活動的內(nèi)容。這一部分是可有可無的，如果你認為你的個人活動符合下列情況時，你應該加上這一部分：
能使你成為工作職位候選人的資歷。
能說明你的性格，這種性格在工作里是很重要的。
從業(yè)狀況簡歷篇十八
性別：男。
民族：漢族。
政治面貌：群眾。
出生日期：1981年06月
婚姻狀況：未婚。
學歷：高中。
技術職稱：中級。
畢業(yè)院校：xx縣中學。
畢業(yè)時間：月。
所學專業(yè)：銷售。
外語水平：英語(一般)。
工作年限：8年。
聯(lián)系方式：1388888888。
求職意向。
工作類型：全職。
單位性質：不限。
期望行業(yè)：批發(fā)、零售（商場、專賣店、百貨、超市）、家電業(yè)。
期望職位：銷售總監(jiān)/經(jīng)理/主管、客戶經(jīng)理/業(yè)務經(jīng)理、區(qū)域銷售經(jīng)理。
工作地點：不限。
教育經(jīng)歷。
2000.7xx縣中學高中畢業(yè)。
培訓經(jīng)歷。
xx超市。
終止損耗培訓。
收貨培訓。
商品陳列培訓。
xx集團。
銷售技巧培訓。
管理培訓。
如何培育人才培訓。
工作經(jīng)驗。
2005.3-2008.3xx集團分公司經(jīng)理。
2008.3-至今xx櫥房設備公司。
負責全國代理商的市場運營策劃、員工產(chǎn)品知識培訓、銷售知識、開發(fā)市場培訓。
工作業(yè)績。
在銷售中把在計劃時間不到的期限內(nèi)，把號稱難啃的'客戶完全拿下；從業(yè)務員到公司經(jīng)理，用了三月不到的時間；在銷售過程中發(fā)掘出多方合作政策，從而讓代理商或者是經(jīng)銷商牢牢抓在我們手里面。
自我評價。
能吃苦耐勞，團結同事幫助同事一起成長；能獨立完成上級交代的工作任務。有一定的管理能力和市場策劃能力。有敏銳的市場洞察力，能針對不同的客戶、不同的區(qū)域做出相應的促銷手段。
從業(yè)狀況簡歷篇十九
院校的教育教學質量，是關系到人才培養(yǎng)優(yōu)劣的關鍵問題，是培養(yǎng)高素質人才的根本所在。廣泛運用現(xiàn)代教育技術如“多媒體技術”、“網(wǎng)絡通訊技術”等，已日益成為教育教學質量的新的“增長點”。我們都知道，現(xiàn)代教育技術是以教育學的理論為基礎，運用現(xiàn)代科學技術成果和系統(tǒng)科學的觀點和方法，探求提高教學效果的技術手段和教學過程最優(yōu)化的理論與方法。教育技術94定義講到：教育技術是關于學習資源和學習過程的設計、開發(fā)、利用、管理和評價的理論和實踐。該定義將教育技術的研究對象表述為關于“學習過程”與“學習資源”的一系列理論與實踐問題，改變了以往“教學過程”的提法，體現(xiàn)了現(xiàn)代教學觀念從以教為中心轉向以學為中心，從傳授知識轉向發(fā)展學生學習能力的重大轉變?？梢姡逃夹g在教學過程中起著舉足輕重的作用。
一、多媒體教學系統(tǒng)。
我們可以把教育技術分為兩個方面：一個是硬件方面，那就是大家熟知的多媒體教學設施等的硬件配備；另一個就是軟件方面，通常可以指教師的教育教學能力，教師運用現(xiàn)代教育技術、運用網(wǎng)絡提高自身專業(yè)能力以及自身運用現(xiàn)代化教育設施的能力。經(jīng)過調(diào)查，我校多媒體教學設施在前，多媒體教學室為38個，2005-為48個，-達120個，并設有多媒體教學控制室，全面監(jiān)控多媒體教學室的使用狀況。在硬件資源配備上，最高經(jīng)費達100余萬元/年，在軟件資源配備上，最高經(jīng)費達10余萬元/年。從這個數(shù)據(jù)我們可以看到，我校多媒體教學設施的日益強大，在多媒體教學的硬件裝備上已處于一個比較高的水平層次。
作為以應用為主的學校管理和教學，我們每天都在利用多媒體進行課堂教學，開展課余講座，學術報告等。利用網(wǎng)絡進行工作與業(yè)余學習，而用得如何，實在是難以用一個簡單的或“規(guī)范”的標準來衡量，無論從哪個角度，脫離了“用”，什么技術都沒有任何意義?，F(xiàn)代教育技術一個最突出的特點，就是可以使教學達到最優(yōu)化，突破傳統(tǒng)教學的束縛，運用圖、文、聲、像等多感觀、多刺激來激發(fā)學生的求知欲望，激發(fā)學生的元認知水平，提高學生的認知能力與創(chuàng)新性思維。教育技術不但可以提高教師的教學質量，還可以促進創(chuàng)作思維的發(fā)展，培養(yǎng)信息技術的應用技能，推進素質教育，同時，還可以減輕教師的負擔，縮短教學時間等。目前我們大部分教師都越來越喜歡運用多媒體進行教學，也越來越自覺地翻閱資料并自制多媒體課件來進行教學。
二、校園網(wǎng)絡。
1.對教師：校園網(wǎng)絡組建多年，實現(xiàn)了網(wǎng)上辦公、數(shù)字校園、網(wǎng)絡課程、學生寢室上網(wǎng)、學生校園一卡通等一系列網(wǎng)絡自動化設施。這無疑為我們的教育信息化、教育現(xiàn)代化打下了堅實的基礎。對教師而言，可以通過校園網(wǎng)絡進行電子備課，資料查詢，自身專業(yè)發(fā)展以及教學科研等。從認知理論來看，現(xiàn)代教育技術可以將各種教學媒體與手段融為一體，教學媒體是硬件資源，那么教學手段就是軟件資源。教學手段的提高，離不開教師的'自身專業(yè)水平與教育教學能力同時，通過校園網(wǎng)絡，各種網(wǎng)絡課程，可以實現(xiàn)教育信息化，提高教師的教育教學手段。而數(shù)字校園、網(wǎng)上辦公系統(tǒng)為辦公自動化打下了良好的基礎。
2.對學生：學習過程是學習者通過與信息、環(huán)境的相互作用獲取知識和技能的認知過程，學習資源是學習過程中所要利用的各種信息和環(huán)境條件。新的教學理論要求學生由外部刺激的被動接受者轉變?yōu)槟芊e極進行信息處理的主動學習者，而教師要提供能幫助和促進學生學習的信息資源和學習環(huán)境。現(xiàn)代教育技術，不光給教師的教學帶來方便，也給學生的學習與生活帶來便利。教師課堂上布置的教學任務，學生可以在寢室利用校園網(wǎng)絡進行資料查詢，校園圖書館的網(wǎng)絡化也給學生查詢資料提供便利，學生通過校園網(wǎng)對自己感興趣的東西進行課外學習，遠程學習，不光拓展了自身的知識面，還增進了師生間的溝通與了解。同時，學校組建的校園一卡通服務系統(tǒng)，為學生的校園學習與生活提供了便捷。
三、教育技術應用存在的一些問題。
1.教師使用教育技術媒體授課的思想觀念不夠。這里教師的所指，應該是一小部分教師，特別是年老的教師，他們認為粉筆+黑板的教學模式就夠了，沒必要運用多媒體進行教學，有的從來都不上一堂多媒體課，因而他們運用多媒體技術的能力也十分潰乏。
2.教師運用媒體的技術不高。盡管我們每年至少會針對教師舉行一次全校性的多媒體技能培訓，但受思想觀念的影響，有的不想學，有的認為沒必要學，教學與技術脫節(jié)。特別是新型多媒體教學系統(tǒng)的引入，教師對新系統(tǒng)的基本操作不熟練，使得每堂課都需有專業(yè)人員為他們糾正操作錯誤，或者是指導他們操作。嚴重情況會造成系統(tǒng)罷工而無法上課。
3.學校對教師運用多媒體技術的宣傳力度不夠。認為教師的主要任務是課堂教學，而運用媒體的技術可以由教育技術專業(yè)人員來完成，這樣就造成了教學與技術的脫節(jié)，因此教師參不參加教育技術培訓、上不上多媒體課都無關緊要，只要能把課上好就行，當然這與學校對此的重視程度有關。
4.教師制作課件的隨意性大。我們說課堂教學的課件可以不如比賽課件那么做得精致，你也沒有那么多時間把每堂課都做得精致。但是我們要懂得一般課件的基本要素，即要有一個好的教學設計，選擇一個合適的制作軟件，課件畫面要有一定的視覺效果，不一定要很美，但是要覺得合理。一個課件并不是簡單的文字的堆砌，滿屏文字的出現(xiàn)與傳統(tǒng)黑板教學沒有區(qū)別。近年來，學校提出要把好課件質量關，對多媒體課件進行審核，不符合要求的課件不予以在多媒體教學室上課，我想這一舉措對提高課件質量有很大的幫助。
現(xiàn)代教育技術可以充分調(diào)動教與學兩方面的積極性，優(yōu)化教學信息的組織和管理，提高教師和學生之間信息交流的效率與質量，從而真正實現(xiàn)教學相長；現(xiàn)代教育技術還可以促進教學手段和方法的更新，推動教學樣式的多樣化發(fā)展，從而真正實現(xiàn)因材施教。我?，F(xiàn)代教育技術的廣泛應用，特別是先進多媒體教學系統(tǒng)的運用，校園網(wǎng)絡的全面建設與運用，迎合了信息時代對教育的要求，為我們實現(xiàn)教育信息化、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化打下了良好而又堅實的基礎。
參考文獻：
[1]章獻明.學?，F(xiàn)代教育技術應用的五個思考.教育信息化，.
[2]許和震.占領現(xiàn)代教育技術制高點.全面推進院校教育現(xiàn)代化.教育技術研究，，1.
從業(yè)狀況簡歷篇二十
(女,24歲)。
求職位：美容培訓師/講師。
期望薪資：面議。
目前職位：美容師。
學歷：高中。
工作經(jīng)驗：1-3年。
現(xiàn)居住地：長沙雨花區(qū)七里廟。
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
自我評價。
本人對工作認真負責，有團結合作精神，耐吃苦，遇到困難不畏懼，均虛心請教學習從而達到工作目標，處事冷靜，穩(wěn)重。性格開朗，活潑，對待事物抱有積極向上的態(tài)度，有一定的溝通能力。希望可以得到這次機會，發(fā)揮自己應有的水平為貴公司效勞。
工作經(jīng)驗。
長沙某美容院。
工作職責：顧客服務，療程操作，柜臺服務，商品銷售，接待來訪顧客，做好咨詢服務，電話邀約，配合店長完成美容院全天工作，回復會員、新客當場護理情況及銷售情況。
從業(yè)狀況簡歷篇一
學歷：大專。
工作年限：應屆畢業(yè)生。
期望薪資：-3000元。
工作地點：廣州-不限。
求職意向：會計。
誠信正直責任心強。
工作經(jīng)驗。
(工作了3個月，做了3份工作)。
深圳裕源欣電子科技有限公司。
工作時間：201月至年2月[1個月]。
職位名稱：普通員工。
工作內(nèi)容：主要負責產(chǎn)品質量的檢查。
深圳市中華商務印刷有限公司。
工作時間：7月至208月[1個月]。
職位名稱：普通員工。
工作內(nèi)容：負責產(chǎn)品質量檢查與包裝。
深圳市裕源欣電子科技有限公司。
工作時間：2017年1月至2017年2月[1個月]。
職位名稱：普通員工。
教育經(jīng)歷。
2017年5月畢業(yè)廣州工商學院會計。
2017年6月畢業(yè)廣州工商學院會計。
自我描述。
性格文靜，開朗，做事有耐心，有條理，對事認真負責，掌握一定的office辦公軟件，適應能力較強，對專業(yè)知識掌握較好，有會計從業(yè)資格證.
從業(yè)狀況簡歷篇二
性別：-身高：---。
婚姻狀況：--籍貫：---。
政治面貌：---目前所在地：--。
?求職意向。
期望職位：外貿(mào)業(yè)務員。
職位類型：全職工作地點：--省。
工資待遇：面議住房要求：面議。
?工作經(jīng)驗。
工作經(jīng)驗：1年。
工作經(jīng)歷：
浙江幸福之家門業(yè)有限公司外貿(mào)業(yè)務及單證。
6---20117--金日教育實習生。
2011.9---.3---昌泰假發(fā)有限公司外貿(mào)業(yè)務。
?教育背景。
最高學歷：本科畢業(yè)院校：吉林華橋外國語學院。
所學專業(yè)：英語畢業(yè)時間：2011-7。
第一外語：水平：熟練。
計算機能力：熟練其它能力：
所獲證書：計算機。
教育培訓經(jīng)歷：
-2011--大學西亞斯國際學院商務英語tem4。
?自我評價。
簡單做人，踏實做事英語熟練，口語標準流利，實踐經(jīng)驗豐富，性格穩(wěn)重健康，樂于與人交流，組織協(xié)調(diào)能力強，富有激情朝氣。
性格開朗大方，待人接物以誠為本，工作上力求細致細心和完美，氣質優(yōu)雅，口才懼佳，機敏膽識過人，抓住機遇，掌握技術與信息，創(chuàng)造商機，不段求索自我。
從業(yè)狀況簡歷篇三
簡歷的教育狀況如何寫？應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)如下，供參考：
選擇一至兩個最具邏輯性的部分，這樣才能引起招聘者的興趣。而對你的潛在雇主而言，你的教育狀況常常是他比較感興趣的一點。教育狀況通常位于簡歷的末端或接近末端的地方。
在許多情況下，教育狀況部分最好是位于資歷概述部分的下面也就是簡歷的開頭部分。如果你的情況符合下列條件的一至兩條，那么你的教育狀況就應該放在這個位置：
你的教育狀況與你新的工作崗位關系密切。
你剛從學校畢業(yè)并且很想展示一下你的學歷。
在想應聘的工作崗位上你并無工作經(jīng)驗，但卻有與該領域相關的學位或培訓。
你義務做的工作更能說明你是什么樣的人，而不僅僅說明了你做了什么樣的工作！若你的志愿者工作能夠說明你對某事業(yè)目標的熱衷度，說明你的性格或社會責任感，或在某種程度上增強了你的下一個工作資歷，毫不猶豫地列出你所參加過的志愿者工作。
在簡歷里的“獎勵”部分，列出你所獲得的并與你的`求職目標相關的榮譽、獎勵和獎金。你既可以按時間順序排列（如果你能給出時間的話），也可以按與你申請工作的相關性排列。
不要將團隊的榮譽加在你一個人頭上，如果你一個人接受了所有的榮譽，一旦被發(fā)現(xiàn)的話，將會產(chǎn)生事與愿違的后果：你被認為是一個說謊者。解決方法：將你的名字放在榮譽名單的前面并說明這是團體榮譽。這樣的話，你會因你是一個積極的團隊活動的參與者而備受稱贊。
如果你掌握的電腦技能是你下一個工作所需要的話，在專門的“電腦技能”部分強調(diào)突出這些技能，包括你從事過的任何硬件、軟件、語言、系統(tǒng)和網(wǎng)絡方面的工作。
你可以在這一部分列出一些有關旅游、運動、宗教、政治和其他的個人活動的內(nèi)容。這一部分是可有可無的，如果你認為你的個人活動符合下列情況時，你應該加上這一部分：
能使你成為工作職位候選人的資歷。
能說明你的性格，這種性格在工作里是很重要的。
從業(yè)狀況簡歷篇四
學歷：中專/技校。
工作年限：以上。
期望薪資：面議。
工作地點：廣州-天河。
求職意向：稅務專員/助理|會計|財務/會計助理|出納。
溝通能力強執(zhí)行能力強誠信正直沉穩(wěn)內(nèi)斂。
工作經(jīng)驗。
(工作了9年8個月，做了1份工作)。
東莞市創(chuàng)世裝飾工程有限公司。
工作時間：3月至11月[9年8個月]。
職位名稱：出納，行政。
工作內(nèi)容：主要負責憑證錄入，日常收支管理，工資發(fā)放，印章管理，票據(jù)簽發(fā)，工商報稅。辦公室行政管理工作。
教育經(jīng)歷。
9月畢業(yè)湖南省益陽市財貿(mào)學校財會。
自我描述。
本人誠實守信，性格開朗，工作認真、仔細，責任心強。
從業(yè)狀況簡歷篇五
工作區(qū)域：河南-周口-川匯。
工作經(jīng)歷：
我的專業(yè)是會計電算化。因為沒有工作經(jīng)驗，所以最初在工資方面并不期待有多少，但是，我相信自己通過今后的鍛煉，我會成長的。希望貴公司能夠給予這樣的機會，我一定會好好鍛煉自己，為公司出謀劃策，盡自己的一份力量!我知道現(xiàn)在好多學生都是眼高手低，我想說，我愿意從基層做起，我相信只有打好基礎，才會飛得更高。
教育經(jīng)歷：
求職者暫時沒有填寫教育經(jīng)歷。
自我介紹：
我能勝任高勞動強度的工作。我對我負責的事情會一直堅持到底。答應做的事情，我一定會堅持到底。無論順境或者逆境，我始終對工作抱有熱情。我做人以誠信為本。我做事不怕吃苦，相信困難才能培養(yǎng)人。我做事一絲不茍，注意細節(jié)。在遇到新知識時，我總是可以很快的學習。我做人低調(diào)，并不張揚。我的原則就是低調(diào)做人，高調(diào)做事。現(xiàn)今，我是一名大學生，希望可以找到長期兼職的，每周六周日。希望您能給予我這樣的機會鍛煉自我。謝謝。
打電話給我時，請一定說明在xx網(wǎng)看到的.，謝謝!
從業(yè)狀況簡歷篇六
姓名：
性別：女。
年齡：47歲身高：155cm。
婚姻狀況：已婚戶籍所在：貴州省貴陽市。
最高學歷：大專工作經(jīng)驗：以上。
聯(lián)系地址：貴陽市南明區(qū)。
求職意向。
最近工作過的職位：貴州藍翼睿通科技有限公司。
期望工作地：貴州省/貴陽市南明區(qū)。
期望崗位性質：全職。
期望月薪：3000~4000元/月。
技能特長。
技能特長：獨立完成稅務報稅流程，會財務軟件，目前用是金蝶k3。
教育經(jīng)歷。
貴州省財經(jīng)學院(大專)。
起止年月：9月至7月。
學校名稱：貴州省財經(jīng)學院。
獲得學歷：大專。
工作經(jīng)歷。
貴州藍翼睿通科技有限公司-項目經(jīng)理。
起止日期：12月至2月
企業(yè)名稱：貴州藍翼睿通科技有限公司。
從事職位：項目經(jīng)理。
業(yè)績表現(xiàn)：獨立負責完成兩個500萬的水利工程。
從業(yè)狀況簡歷篇七
個人簡歷教育狀況，簡歷中寫的教育情況是
簡歷
中不可少的部分，教育程度也直接說明了個人能力與工作中的水平，教育狀況一定要認真寫好。
創(chuàng)建一個正確的教育狀況
選擇一至兩個最具邏輯性的部分，這樣才能引起招聘者的興趣。而對你的潛在雇主而言，你的教育狀況常常是他比較感興趣的一點。教育狀況通常位 于簡歷的末端或接近末端的地方。
求職提示
在許多情況下，教育狀況部分最好是位于資歷概述部分的下面也就是簡歷的開頭部分。如果你的情況符合下列條件的一至兩條，那么你的教育狀況就應該放在這個位置：
你的教育狀況與你新的工作崗位關系密切。（本文由大學生個人簡歷網(wǎng)
提供）
你剛從學校畢業(yè)并且很想展示一下你的學歷。
在想應聘的工作崗位上你并無工作經(jīng)驗，但卻有與該領域相關的學位或培訓。
能使你受益的'志愿者工作
你義務做的工作更能說明你是什么樣的人，而不僅僅說明了你做了什么樣的工作!若你的志愿者工作能夠說明你對某事業(yè)目標的熱衷度，說明你的性格或社會責任感，或在某種程度上增強了你的下一個工作資歷，毫不猶豫地列出你所參加過的志愿者工作。
從業(yè)狀況簡歷篇八
目前所在：花都區(qū)年齡：20。
戶口所在：湖南國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
我的特長：
求職意向。
人才類型：不限。
應聘職位：演員/模特：，化妝師/造型師：
工作年限：1職稱：
求職類型：兼職可到職日期：隨時
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣東省,,。
工作經(jīng)歷。
公司性質：社會團體所屬行業(yè)：美容/保健。
擔任職位：化妝師。
工作描述：做亞運會亞殘運會的化妝師。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：丸美學校。
專業(yè)一：化妝師專業(yè)二：化妝師。
起始年月終止年月學校(機構)所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：其他較差粵語水平：較差。
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
工作能力是遇強則強!其他專長美術。
從業(yè)狀況簡歷篇九
年齡：27歲身高：未知。
婚姻狀況：未婚戶籍所在：貴州省畢節(jié)地區(qū)大方縣。
最高學歷：本科工作經(jīng)驗：1-3年。
聯(lián)系地址：貴州省畢節(jié)地區(qū)。
求職意向。
最近工作過的職位：貴州中鐵物資有限公司。
期望工作地：貴州省/貴陽市。
期望崗位性質：全職。
期望月薪：5000~6000元/月。
技能特長。
技能特長：性格外向，愛好運動，為人和善且幽默，善于處理人際關系，動手能力很強，工作中喜歡思考如何更好的完成工作。
教育經(jīng)歷。
貴州財經(jīng)大學(本科)。
起止年月：2010年9月至2014年7月。
學校名稱：貴州財經(jīng)大學。
獲得學歷：本科。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
從業(yè)狀況簡歷篇十
民族：漢族年齡：保密。
婚姻狀況：保密專業(yè)名稱：福建經(jīng)濟學校。
主修專業(yè)：農(nóng)科類政治面貌：群眾。
畢業(yè)院校：福建經(jīng)濟學院畢業(yè)時間：5月。
最高學歷：中技電腦水平：精通。
工作經(jīng)驗：十年以上身高：0cm體重：0公斤。
求職意向。
期望從事職業(yè)：出納、會計助理、收銀、倉管等(保險勿擾)期望薪水：-3000。
期望工作地區(qū)：新羅區(qū)期望工作性質：全職。
最快到崗時間：隨時到崗需提供住房：不需要。
教育/培訓。
教育背景：
學校名稱：福建科技學院(2月-205月)。
專業(yè)名稱：農(nóng)村綜合經(jīng)濟管理學歷：中技。
所在地：龍巖電大證書：
專業(yè)描述：農(nóng)科類。
培訓經(jīng)歷：
培訓機構：會計從業(yè)資格證(8月-2011月)。
課程名稱：會計職業(yè)道德、會計基礎、會計電算化證書：會計從業(yè)資格證。
工作經(jīng)驗。
公司名稱：紅蛋彩印(3月-2012年12月)。
所屬行業(yè)：印刷·包裝·造紙公司性質：私營.民營企業(yè)。
公司規(guī)模：10～50人工作地點：東肖經(jīng)濟開發(fā)區(qū)。
職位名稱：會計客服。
工作描述：內(nèi)賬流水賬，工資報表等。
離職原因：家中有事。
公司名稱：百合建材(年8月-2021年2月)。
公司規(guī)模：10～50人工作地點：龍巖市新羅區(qū)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)。
職位名稱：出納、會計助理。
工作描述：每日登錄現(xiàn)金和銀行日記賬，出納憑證等。
公司名稱：廣達耐火材料廠(8月-204月)。
所屬行業(yè)：機械制造·機電·重工公司性質：事業(yè)單位。
公司規(guī)模：50～200人工作地點：雁石鎮(zhèn)開發(fā)區(qū)。
職位名稱：辦公室文員。
工作描述：招聘，統(tǒng)計，開票等。
離職原因：個人。
公司名稱：麒豐百貨(202月-2021年5月)。
所屬行業(yè)：耐用消費品(服飾·紡織·家具…)公司性質：私營.民營企業(yè)。
公司規(guī)模：200～500人工作地點：九一中路。
職位名稱：收銀。
工作描述：按時完成領導交待的工作，做好當天的收支工作和當日報表。
離職原因：其他事由。
自我評價。
自我評價：吃苦、上進、有責任心。
語言能力。
語種名稱掌握程度。
英語良好。
普通話良好。
從業(yè)狀況簡歷篇十一
從業(yè)會計求職簡歷范文，現(xiàn)在你所看到的只是一編范文，對于簡歷寫作技巧與簡歷制作技巧要怎樣做呢，大家可閱讀本站的簡歷制作技巧學習。為了能讓各位求職者了解更多的相關性簡歷寫作還相關提供一這份助理會計文員個人簡歷范文，只作為參考簡歷寫作方法。姓名：大學生個人簡歷網(wǎng)年齡：22戶口所在：汕頭國籍：中國婚姻狀況：未婚民族：漢族身高：158cm求職意向人才類型：普通求職應聘職位：財務/會計助理/會計文員求職類型：實習可到職日期：隨時月薪要求：2500～2999元希望工作地區(qū)：廣州，，畢業(yè)院校：廣東培正學院最高學歷：本科獲得學位:畢業(yè)日期：-06專業(yè)一：財務管理起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號-092016-06廣東培正學院財務管理語言能力外語：英語良好粵語水平：一般國語水平：一般工作能力及其他專長cet4，會計從業(yè)資格證（本文由大學生個人簡歷網(wǎng)小篇為大家收集）會基礎的24孔口琴，最大的興趣是去圖書館看書，接觸不同專業(yè)的新興事物；最喜歡的運動是慢跑，最喜歡的團隊運動是羽毛球，最近在學習輪滑。本人做事認真，任職學校干部2年，被評為校級優(yōu)秀干部；積極主動，辦事不拖沓，在社團工作期間，曾被評為工作“積極分子”；做事細心認真，任職部門于秘書部，負責報銷和人員資料整理工作，極少出現(xiàn)失誤；積極樂觀，熱心助人個人自傳本人是一個性格開朗活潑的女生，大方樂觀，踏實真誠，積極進取，擁有較強的組織能力策劃能力、實際動手能力、團體協(xié)作精神，具有吃苦耐勞的精神，勇于奉獻的優(yōu)良品德。我一直認為用心、踏實是做好每一件是的基礎，是取得成功必不可少的'條件，而熱情、真誠是待人必不可少的條件，也是取得良好人際關系的必要條件。我相信世上無難事只怕有心人，積極樂觀、自信細心的性格讓我在學校社團工作中表現(xiàn)突出，也相信這些品質可以為我今后的工作帶來些許優(yōu)勢，讓我以更踏實地心態(tài)去完成好每一件工作。
從業(yè)狀況簡歷篇十二
鎮(zhèn)海區(qū)每年均設立教育技術裝備專項資金，保障全區(qū)中小學教育信息化的均衡發(fā)展，促進學校數(shù)字化校園發(fā)展。截至2013年底，全區(qū)教育技術裝備累計資產(chǎn)達1.70億元，生均教育技術裝備經(jīng)費累計達4713.85元。計算機總數(shù)10295臺，計算機生機比3.50:1;2000年，開始建設鎮(zhèn)海區(qū)教育城域網(wǎng)絡，2001年，創(chuàng)建了“鎮(zhèn)海教育信息網(wǎng)”，并以“網(wǎng)站集群”的形式構建了全區(qū)中小學校園門戶網(wǎng)站。2005年，所有中小學校建成校園網(wǎng)絡系統(tǒng)，并接入?yún)^(qū)教育城域網(wǎng);2006年，全區(qū)教育城域網(wǎng)因特網(wǎng)出口帶寬升至1000兆;2007年，在全區(qū)中小學普通教室普及多媒體教學系統(tǒng);2010年，完成鎮(zhèn)海區(qū)idc機房一期升級改造;2010年，在全省率先開展一對一數(shù)字化學習(俗稱“電子書包”)項目實驗;2011年，開展電子班牌實驗，探索德育信息化建設新途徑;2014年，所有中小學建成校園無線網(wǎng)絡。2013年9月，“鎮(zhèn)海教育信息網(wǎng)”榮獲第二屆全國教育門戶網(wǎng)站“區(qū)縣級教育門戶百佳網(wǎng)站”稱號。
2.調(diào)研情況。
共抽取了15所學校進行問卷調(diào)查，并在部分學校召開了教師座談會，全區(qū)各學校的教育信息化基本發(fā)展現(xiàn)狀情況如下。
規(guī)劃先行，教育信息化的領導意識顯著增強。
2011年1月，鎮(zhèn)海區(qū)推出縣級教育信息化“十二五”規(guī)劃(即《鎮(zhèn)海區(qū)教育局關于加快推進智慧教育建設的意見》)，對“十二五”期間鎮(zhèn)海教育信息化進行了部署，并將2011年定為“智慧教育推進年”。對全區(qū)中小學的教育信息化起到了重要的推動作用。
15所學校已全部建立了校級領導教育信息化負責制，專門負責全校教育信息化建設。2014年9月，全區(qū)各學校正在制訂新一輪的三年目標發(fā)展規(guī)劃，目前66.7%學校已經(jīng)完成制訂并發(fā)布，33.3%的學校尚在制定過程中。其中，53.3%學校制訂了教育信息化專項發(fā)展規(guī)劃，46.7%的學校將教育信息化規(guī)劃體現(xiàn)在學校綜合發(fā)展規(guī)劃之中。
管理信息化水平不斷提高。
校園門戶網(wǎng)站是一所學校教育信息化水平的綜合體現(xiàn)，也越來越受到各級各類學校的重視。全區(qū)所有學校均建有校外可訪問的門戶網(wǎng)站。學校通過校園門戶網(wǎng)站實現(xiàn)信息發(fā)布、資料共享、工作安排等各項教育管理目標。在現(xiàn)有的校級教育信息化應用系統(tǒng)中，最常使用的是“網(wǎng)上個人存儲空間”和“家?；ネㄆ脚_”，兩者普及率均為86.7%;其他的有“校園一卡通系統(tǒng)”普及率約為60%，“電子郵件系統(tǒng)”普及率約為46.7%，“身份管理與認證系統(tǒng)”普及率約為33.3%。這些信息應用系統(tǒng)的使用對象基本上都是教育工作者，目前尚未對學生開展相關服務。
校園一卡通系統(tǒng)功能逐漸豐富，主要作為學生的學生證、考勤卡、圖書借閱證、門禁卡、就餐卡等，部分學校開始嘗試購物卡功能。
教學信息化應用不斷深化。
目前，鎮(zhèn)海區(qū)有16所學校正在開展一對一數(shù)字化學習實驗項目，占全區(qū)學校總數(shù)的50%。在這次抽查的學校中，有6所開展了一對一數(shù)字化學習實驗項目，占總數(shù)的40%。教學信息化是教育信息化的核心內(nèi)容，而教育教學資源在學科中的應用水平直接反映了學校教學信息化的水平。
調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，信息技術與學科教學的應用融合，普及率最高的三門學科分別是語文93.3%，英語93.3%，數(shù)學66.7%。“備課”和“課堂教學”是教師最常使用信息技術的兩個教學環(huán)節(jié)。
教師教學中最常使用的數(shù)字資源是ppt類教學課件，100%的學校教師會應用到;其它常用的數(shù)字資源類型有：電子教案占86.7%，課程視頻占73.3%，習題庫占46.7%等。以上數(shù)據(jù)表明，信息技術在學科中的應用普及，需要一個過程。在這一過程中，技術本身是否便捷、是否符合教學的要求、能否讓教師快速找到所需的資源等等，這些都直接決定了信息技術融入學科教學的水平高低。
3.問題與不足。
各類管理應用系統(tǒng)數(shù)據(jù)不統(tǒng)一，阻礙管理信息化深入發(fā)展。
在現(xiàn)有的校級管理信息化系統(tǒng)中，各學校都不同程度建立了辦公自動化系統(tǒng)、教學教務管理系統(tǒng)、圖書館管理系統(tǒng)、資產(chǎn)管理系統(tǒng)、人事管理系統(tǒng)、學生學籍管理系統(tǒng)、數(shù)字檔案管理系統(tǒng)、財務管理系統(tǒng)等，但由于各個業(yè)務管理部門歸口不一，這些管理信息化系統(tǒng)基本上不能實現(xiàn)數(shù)據(jù)的共享，這仍是當前基層學校教育管理信息化面臨的最大問題。
本地資源建設缺少系統(tǒng)性，成為信息技術與學科教學深度融合的主要瓶頸。
調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，各學校都在不同程度的購買或者自建學科教學資源。但這些都是以教師個體行為為主，缺少統(tǒng)一的、系統(tǒng)性的設計。同時，在學科教學中，教師也在為一時找不到合適的教學資源苦惱。我區(qū)已開始統(tǒng)一規(guī)劃并實施鎮(zhèn)海區(qū)的“網(wǎng)上課堂”項目，這是系統(tǒng)性規(guī)劃學科資源建設的一個有益嘗試，但目前，僅僅局限于初二、初三的部分學科內(nèi)容。在學科資源建設中，如何有效實現(xiàn)省、市、區(qū)、校等資源建設的聯(lián)動機制，將直接影響信息技術與學科教學深度融合水平。
先進教育理念與國際化視野相對滯后，教師教育技術水平仍待提高。
調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，教師的信息技術在教育教學中的應用水平普遍不高，許多學校的電子白板普遍存在功能性浪費現(xiàn)象。各種新技術在教育教學中應用的成功案例也不多見。教師仍然缺少教育技術能力專業(yè)培訓，尤其是缺少信息技術與教育教學融合與創(chuàng)新方面的理念與實踐培訓。教師隊伍建設成為下一階段區(qū)域教育信息化發(fā)展的核心工作之一，各個學科都急需打造一支擁有高水平教育技術應用能力的教師隊伍。
4.對策與建議。
為每一個學生構建數(shù)字學習空間，積極探索教育教學新模式。
根據(jù)鎮(zhèn)海全區(qū)智慧教育建設目標，到2015年，一對一數(shù)字化學習實驗項目基本普及到每一所中心級及以上學校，校本教材基本實現(xiàn)數(shù)字化。在鎮(zhèn)海區(qū)中小學數(shù)字化教與學教研大組的組織協(xié)調(diào)下，逐步擴大項目實驗范圍，進一步探索數(shù)字化環(huán)境下教與學方式的變革與創(chuàng)新，促進信息技術與學科深度融合，為每一個學生構建數(shù)字學習空間，培養(yǎng)學生自主學習、協(xié)作學習能力，促進交流與協(xié)作，給學生以多元發(fā)展及評價，培養(yǎng)面向21世紀的技能。
提升學生正確地應對新的信息來源能力，開創(chuàng)德育信息化新天地探索網(wǎng)絡德育導師制、數(shù)字故事、電子班牌等三位一體的德育信息化建設與發(fā)展機制，促進信息技術與德育的深化融合。通過導師的正確引導，使學生理性對待新的信息來源;運用數(shù)字故事講述身邊的真人真事，激勵學生相互學習、成長;用好電子班牌，促進學校的班級文化建設，促進德育與信息技術的融合與創(chuàng)新，應對21世紀的挑戰(zhàn)。
為每一位教師構建數(shù)字工作空間，積極推進教育管理信息化。
2013年7月，教育部頒布了《國家教育管理信息系統(tǒng)建設總體方案》，明確了“兩級建設、五級應用”體系為重點，全面建成覆蓋全國各級教育行政部門和各級各類學校的國家教育管理信息系統(tǒng)。2014年10月，《教育管理信息化建設與應用指南》發(fā)布，明確了各級地方教育行政部門和各類教育機構(學校)按照“核心系統(tǒng)國家建、通用系統(tǒng)上級建、特色系統(tǒng)本級建”的原則，實現(xiàn)信息技術在學生教師、教學科研、后勤保障等各項日常管理工作中的廣泛應用。這兩個國家級文件的出臺，為縣市區(qū)的“三通兩平臺”的建設指明了方向，當前各學校要積極貫徹兩個文件精神，認真梳理學校原有的管理系統(tǒng)，進一步規(guī)范學校各類數(shù)據(jù)的建設與應用。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
從業(yè)狀況簡歷篇十三
選擇一至兩個最具邏輯性的部分，這樣才能引起招聘者的興趣。而對你的潛在雇主而言，你的教育狀況常常是他比較感興趣的一點。教育狀況通常位于簡歷的末端或接近末端的地方。
求職提示。
在許多情況下，教育狀況部分最好是位于資歷概述部分的下面也就是簡歷的開頭部分。如果你的情況符合下列條件的一至兩條，那么你的教育狀況就應該放在這個位置：
你的教育狀況與你新的工作崗位關系密切。（本文由大學生個人簡歷網(wǎng)提供）。
你剛從學校畢業(yè)并且很想展示一下你的學歷。
在想應聘的工作崗位上你并無工作經(jīng)驗，但卻有與該領域相關的學位或培訓。
能使你受益的'志愿者工作。
你義務做的工作更能說明你是什么樣的人，而不僅僅說明了你做了什么樣的工作!若你的志愿者工作能夠說明你對某事業(yè)目標的熱衷度，說明你的性格或社會責任感，或在某種程度上增強了你的下一個工作資歷，毫不猶豫地列出你所參加過的志愿者工作。
網(wǎng)友推薦：個人簡歷的編寫目的，hr對求職者的面試問題，畢業(yè)生護理學專業(yè)自薦信。
從業(yè)狀況簡歷篇十四
九月二十六日，集團公司黨委發(fā)出通知，要求各單位黨委就貫徹落實《國有企業(yè)領導人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》的情況進行總結、分析，按照xxx黨發(fā)39號文件精神，公司迅速召開專題會議，精心部署，全面安排，并要求公司各級班子成員要統(tǒng)一思想，提高認識，站在產(chǎn)業(yè)發(fā)展高度，依據(jù)公司經(jīng)營特點，結合自身學習和崗位工作，做出個人分析?，F(xiàn)就個人相關情況匯報，四項工作的落實情況：
首先，從思想上高度重視。充分認識貫徹落實《規(guī)定》的重要性，認為《規(guī)定》對于產(chǎn)業(yè)的壯大、項目的成長、領導班子的凝聚、團隊作用的發(fā)揮有著至關重要的作用，是項目各項制度有序運行的前提，是項目各項經(jīng)營活動順利開展的保障，是深化企業(yè)文化的政治前提。其次，在行動上扎實推進。不僅做到牢記《規(guī)定》，還要貫徹到工作的始終，領導班子要制定學習計劃，提出實施意見，寫出心得體會，在生活會上交流，在職工會上討論;同時還開展《規(guī)定》有關知識問卷答題競賽，既做到學習上的提高，又要做到在工作中實踐。再次，對個人嚴格要求。把《規(guī)定》作為項目全員行為規(guī)范的教材、警示的教材，黨員領導干部、基層領導不僅要做到廉潔從業(yè)，率先垂范，廣大職工也要牢固樹立廉潔從業(yè)的意識，做到警鐘長鳴，始終保持清醒的頭腦，筑牢拒腐防變的防火墻。
首先，始終把民主管理作為項目最根本、最基礎、最重要的一項工作，作為一個戰(zhàn)略性任務牢抓不懈、常抓不止。其次，不斷完善項目各項民主議事制度，建全工會組織，充實工會人才，廣泛聽取職工意見，運用集體大智慧的平臺，吸收新觀念，了解新思想，推動管理，提升經(jīng)營。再次，采取多種形式，由點到面，由面及點，堅持部門每天一會、項目每周例會的制度，通過建議收集，民主測評，激發(fā)每一名員工的工作熱情，挖掘每一名員工的工作潛力，尊重智慧，形成合力，群策群力，協(xié)調(diào)發(fā)展，排憂解難，匯集經(jīng)驗，共同進步。
首先，樹立一個目標，即：提高認識，統(tǒng)一思想，項目班子領導、部門及基層負責人要認真學習貫徹實行廠務公開的精神，自覺執(zhí)行政務公開的制度，制定詳細可行的實施意見，把政務公開納入到部門、基層日常管理工作當中，不搞形式主義，用數(shù)字說話，用成績說事。其次，堅持兩個原則，即：實事求是，持之以恒。實行政務公開必須結合項目的實際，不僅要做到對職工公開，還要做到對領導班子及部門經(jīng)理公開，既要做到真實可靠，建立信心，還要形成影響，顯現(xiàn)實效。同時，要把進一步做好政務公開作為項目一項重要工作常抓不懈，不斷完善和規(guī)范。再次，明確四個凡是，即：凡是職工關心、反映強烈熱點的問題、涉及職工切身利益的重大事項和容易引發(fā)矛盾、滋生腐朽現(xiàn)象的問題必須向職工公開;凡是涉及項目中長期發(fā)展規(guī)劃、投標和生產(chǎn)經(jīng)營、重大技術改造等決策性問題，需領導班子決議的提交領導班子;凡是涉及生產(chǎn)經(jīng)營目標、經(jīng)營措施實施、財務預決算、大額資金使用、重要規(guī)章制度制定、重大人事任免等必須由領導班子會議決定;凡是項目所有的工程建設一律采取招標，大宗物資采購一律采取議標，產(chǎn)品銷售價格、政策等一律透明，不搞暗箱操作，切切實實以維護國家利益、企業(yè)利益、職工利益為根本出發(fā)點。
首先，把"將本增效，促進發(fā)展"作為最終的目的。其次，我們以是否"按時、按質、按量"完成工作作為基本考核依據(jù)，在生產(chǎn)上就種核算了各項指標，并對基層場實行了總體承包，激勵盤活場區(qū)資源，搞活經(jīng)營，提升效益。今年生產(chǎn)形勢較往年很大的提升，說明這些工作很有成效。同時，我們對職能部門的考核采取"主觀積極性建議、貫徹執(zhí)行工作力度、工作處理應變能力"相結合的辦法，一是明確責任，二是鼓勵思考，三是強調(diào)執(zhí)行，今年無論是在管理水平、技術策略轉化、財務成本控制，還是制度的創(chuàng)新、隊伍的凝聚等方面，都有了突破性的提高。再次，把"有獎有罰、獎懲分明"作為改進、提高的舉措。效能監(jiān)察的最終目的是為了促進工作、形成作風，我們對工作積極性高、富有創(chuàng)新意識、勤于動手，善于動腦，工作業(yè)績突出，成績效果明顯的給予獎勵，并作為人才予以儲備、提撥，反之，則調(diào)整崗位及相關懲罰。
從業(yè)狀況簡歷篇十五
首先，就是在學校期間的實習狀況，這也是大學生都擁有的實踐，不過我們先看看一般大家怎么描述實習狀況，只是說時間和實習單位、實習工作，很少有人會描述具體的內(nèi)容。為此在這里我們可以做個較深的描述，重點就是說明在實習過程當中你是動手動腦的，而不是像一般人只是動動眼睛在那里看而已。可以抓取某項工作來展現(xiàn)這兩點，比如在做測量員實習工作時，你知道如何選取測量點，測量的時候怎么提升精度，一個點需要測量幾次，此次測量選取的地理位置狀況以及目的是什么。不求過深但是一定要全面，全面說明你真正做過測量可不是看人家單位的師傅在那里測量，如果沒有真正實踐過是很難將里面的點點滴滴都說出來的。大學生個人簡歷網(wǎng)，請注明。
其次，就是從個人生活背景方面入手，比如你是在冶煉廠長大的.，你父親在單位做的是什么職務，而后有空時你就跟著他去了解某方面的東西，這也屬于一種實踐并且能夠讓你知道很多東西。還有你周末去朋友親戚開的店里幫忙，哪怕次數(shù)不多但是你懂得一些相關東西，都是可以加進來的。
從業(yè)狀況簡歷篇十六
據(jù)報載，全國婦聯(lián)、國家衛(wèi)計委日前發(fā)布《中國貧困地區(qū)0—6歲兒童營養(yǎng)及家庭養(yǎng)育狀況》顯示：中國處于極端貧困的3597萬人群中，0至6歲的兒童有330萬至400萬人。有工作人員稱，在貧困地區(qū)看到6歲兒童只有城里2歲孩子那么高。由于母親外出打工，平均每4個小嬰兒才有一個能吃上母乳，貧困地區(qū)母乳喂養(yǎng)率低于全球和全國水平。
營養(yǎng)貧困的出現(xiàn)，說到底是因為收入的貧困，解決的辦法，從大的層面說，只有讓這些貧困家庭早日致富，兒童營養(yǎng)不良狀況才能夠迎刃而解。然而，這辦法聽上去很美，卻緩不濟急，我們的這些孩子等不起、拖不起。
目前，貧困兒童的問題已引起國家層面的關注，去年底，國務院印發(fā)了《國家貧困地區(qū)兒童發(fā)展規(guī)劃(—)》，明確了以健康和教育為重點，對農(nóng)村困難家庭兒童給予從出生起到義務教育結束的關懷和保障。這份規(guī)劃可謂抓住了問題的關鍵，對于貧困地區(qū)困難家庭的兒童來說，成長面臨的主要問題就是疾病、營養(yǎng)和教育。在這些待解決的`問題中，首要的就是營養(yǎng)問題，他們首先要有一個健康的身體，然后才能談其他權益的保障，也只有做到了這一點，才能奢談其他權益的保障。換言之，如果他們在身體健康上就已經(jīng)“先天不足”，那么不但很容易導致他們今后產(chǎn)生疾病，也讓他們接受良好的教育失去了意義。
有了規(guī)劃，關鍵在于抓緊落實。各級政府需要根據(jù)“路線圖”的統(tǒng)一安排，摒棄“等、靠、要”的被動姿態(tài)，加強整體規(guī)劃與資源整合、確保落實經(jīng)費投入和管理、創(chuàng)新公共服務提供方式，保證這些孩子的生活營養(yǎng)不打折扣。此外，社會各界也需要積極行動起來，慷慨解囊、傾情相助，通過慈善組織或其他渠道參與其中，讓這些營養(yǎng)貧困的兒童能夠健康茁壯地成長。
關愛貧困地區(qū)困難家庭兒童健康成長，使兒童獲得良好的人生開端，為兒童一生的發(fā)展奠定良好的基礎，這不僅直接關系千萬家庭的幸福和社會的公平正義，更關系國家的未來和民族的希望。行動起來，讓貧困兒童不再受營養(yǎng)不良困擾，以健康的體魄迎接充滿希望的未來。
從業(yè)狀況簡歷篇十七
選擇一至兩個最具邏輯性的部分，這樣才能引起招聘者的興趣。而對你的潛在雇主而言，你的教育狀況常常是他比較感興趣的一點。教育狀況通常位于簡歷的末端或接近末端的地方。
在許多情況下，教育狀況部分最好是位于資歷概述部分的下面也就是簡歷的開頭部分。如果你的情況符合下列條件的一至兩條，那么你的教育狀況就應該放在這個位置：
你剛從學校畢業(yè)并且很想展示一下你的學歷。
在想應聘的工作崗位上你并無工作經(jīng)驗，但卻有與該領域相關的學位或培訓。
你義務做的工作更能說明你是什么樣的人，而不僅僅說明了你做了什么樣的工作！若你的志愿者工作能夠說明你對某事業(yè)目標的熱衷度，說明你的性格或社會責任感，或在某種程度上增強了你的下一個工作資歷，毫不猶豫地列出你所參加過的志愿者工作。
在簡歷里的“獎勵”部分，列出你所獲得的并與你的`求職目標相關的榮譽、獎勵和獎金。你既可以按時間順序排列（如果你能給出時間的話），也可以按與你申請工作的相關性排列。
不要將團隊的榮譽加在你一個人頭上，如果你一個人接受了所有的榮譽，一旦被發(fā)現(xiàn)的話，將會產(chǎn)生事與愿違的后果：你被認為是一個說謊者。解決方法：將你的名字放在榮譽名單的前面并說明這是團體榮譽。這樣的話，你會因你是一個積極的團隊活動的參與者而備受稱贊。
如果你掌握的電腦技能是你下一個工作所需要的話，在專門的“電腦技能”部分強調(diào)突出這些技能，包括你從事過的任何硬件、軟件、語言、系統(tǒng)和網(wǎng)絡方面的工作。
你可以在這一部分列出一些有關旅游、運動、宗教、政治和其他的個人活動的內(nèi)容。這一部分是可有可無的，如果你認為你的個人活動符合下列情況時，你應該加上這一部分：
能使你成為工作職位候選人的資歷。
能說明你的性格，這種性格在工作里是很重要的。
從業(yè)狀況簡歷篇十八
性別：男。
民族：漢族。
政治面貌：群眾。
出生日期：1981年06月
婚姻狀況：未婚。
學歷：高中。
技術職稱：中級。
畢業(yè)院校：xx縣中學。
畢業(yè)時間：月。
所學專業(yè)：銷售。
外語水平：英語(一般)。
工作年限：8年。
聯(lián)系方式：1388888888。
求職意向。
工作類型：全職。
單位性質：不限。
期望行業(yè)：批發(fā)、零售（商場、專賣店、百貨、超市）、家電業(yè)。
期望職位：銷售總監(jiān)/經(jīng)理/主管、客戶經(jīng)理/業(yè)務經(jīng)理、區(qū)域銷售經(jīng)理。
工作地點：不限。
教育經(jīng)歷。
2000.7xx縣中學高中畢業(yè)。
培訓經(jīng)歷。
xx超市。
終止損耗培訓。
收貨培訓。
商品陳列培訓。
xx集團。
銷售技巧培訓。
管理培訓。
如何培育人才培訓。
工作經(jīng)驗。
2005.3-2008.3xx集團分公司經(jīng)理。
2008.3-至今xx櫥房設備公司。
負責全國代理商的市場運營策劃、員工產(chǎn)品知識培訓、銷售知識、開發(fā)市場培訓。
工作業(yè)績。
在銷售中把在計劃時間不到的期限內(nèi)，把號稱難啃的'客戶完全拿下；從業(yè)務員到公司經(jīng)理，用了三月不到的時間；在銷售過程中發(fā)掘出多方合作政策，從而讓代理商或者是經(jīng)銷商牢牢抓在我們手里面。
自我評價。
能吃苦耐勞，團結同事幫助同事一起成長；能獨立完成上級交代的工作任務。有一定的管理能力和市場策劃能力。有敏銳的市場洞察力，能針對不同的客戶、不同的區(qū)域做出相應的促銷手段。
從業(yè)狀況簡歷篇十九
院校的教育教學質量，是關系到人才培養(yǎng)優(yōu)劣的關鍵問題，是培養(yǎng)高素質人才的根本所在。廣泛運用現(xiàn)代教育技術如“多媒體技術”、“網(wǎng)絡通訊技術”等，已日益成為教育教學質量的新的“增長點”。我們都知道，現(xiàn)代教育技術是以教育學的理論為基礎，運用現(xiàn)代科學技術成果和系統(tǒng)科學的觀點和方法，探求提高教學效果的技術手段和教學過程最優(yōu)化的理論與方法。教育技術94定義講到：教育技術是關于學習資源和學習過程的設計、開發(fā)、利用、管理和評價的理論和實踐。該定義將教育技術的研究對象表述為關于“學習過程”與“學習資源”的一系列理論與實踐問題，改變了以往“教學過程”的提法，體現(xiàn)了現(xiàn)代教學觀念從以教為中心轉向以學為中心，從傳授知識轉向發(fā)展學生學習能力的重大轉變?？梢姡逃夹g在教學過程中起著舉足輕重的作用。
一、多媒體教學系統(tǒng)。
我們可以把教育技術分為兩個方面：一個是硬件方面，那就是大家熟知的多媒體教學設施等的硬件配備；另一個就是軟件方面，通常可以指教師的教育教學能力，教師運用現(xiàn)代教育技術、運用網(wǎng)絡提高自身專業(yè)能力以及自身運用現(xiàn)代化教育設施的能力。經(jīng)過調(diào)查，我校多媒體教學設施在前，多媒體教學室為38個，2005-為48個，-達120個，并設有多媒體教學控制室，全面監(jiān)控多媒體教學室的使用狀況。在硬件資源配備上，最高經(jīng)費達100余萬元/年，在軟件資源配備上，最高經(jīng)費達10余萬元/年。從這個數(shù)據(jù)我們可以看到，我校多媒體教學設施的日益強大，在多媒體教學的硬件裝備上已處于一個比較高的水平層次。
作為以應用為主的學校管理和教學，我們每天都在利用多媒體進行課堂教學，開展課余講座，學術報告等。利用網(wǎng)絡進行工作與業(yè)余學習，而用得如何，實在是難以用一個簡單的或“規(guī)范”的標準來衡量，無論從哪個角度，脫離了“用”，什么技術都沒有任何意義?，F(xiàn)代教育技術一個最突出的特點，就是可以使教學達到最優(yōu)化，突破傳統(tǒng)教學的束縛，運用圖、文、聲、像等多感觀、多刺激來激發(fā)學生的求知欲望，激發(fā)學生的元認知水平，提高學生的認知能力與創(chuàng)新性思維。教育技術不但可以提高教師的教學質量，還可以促進創(chuàng)作思維的發(fā)展，培養(yǎng)信息技術的應用技能，推進素質教育，同時，還可以減輕教師的負擔，縮短教學時間等。目前我們大部分教師都越來越喜歡運用多媒體進行教學，也越來越自覺地翻閱資料并自制多媒體課件來進行教學。
二、校園網(wǎng)絡。
1.對教師：校園網(wǎng)絡組建多年，實現(xiàn)了網(wǎng)上辦公、數(shù)字校園、網(wǎng)絡課程、學生寢室上網(wǎng)、學生校園一卡通等一系列網(wǎng)絡自動化設施。這無疑為我們的教育信息化、教育現(xiàn)代化打下了堅實的基礎。對教師而言，可以通過校園網(wǎng)絡進行電子備課，資料查詢，自身專業(yè)發(fā)展以及教學科研等。從認知理論來看，現(xiàn)代教育技術可以將各種教學媒體與手段融為一體，教學媒體是硬件資源，那么教學手段就是軟件資源。教學手段的提高，離不開教師的'自身專業(yè)水平與教育教學能力同時，通過校園網(wǎng)絡，各種網(wǎng)絡課程，可以實現(xiàn)教育信息化，提高教師的教育教學手段。而數(shù)字校園、網(wǎng)上辦公系統(tǒng)為辦公自動化打下了良好的基礎。
2.對學生：學習過程是學習者通過與信息、環(huán)境的相互作用獲取知識和技能的認知過程，學習資源是學習過程中所要利用的各種信息和環(huán)境條件。新的教學理論要求學生由外部刺激的被動接受者轉變?yōu)槟芊e極進行信息處理的主動學習者，而教師要提供能幫助和促進學生學習的信息資源和學習環(huán)境。現(xiàn)代教育技術，不光給教師的教學帶來方便，也給學生的學習與生活帶來便利。教師課堂上布置的教學任務，學生可以在寢室利用校園網(wǎng)絡進行資料查詢，校園圖書館的網(wǎng)絡化也給學生查詢資料提供便利，學生通過校園網(wǎng)對自己感興趣的東西進行課外學習，遠程學習，不光拓展了自身的知識面，還增進了師生間的溝通與了解。同時，學校組建的校園一卡通服務系統(tǒng)，為學生的校園學習與生活提供了便捷。
三、教育技術應用存在的一些問題。
1.教師使用教育技術媒體授課的思想觀念不夠。這里教師的所指，應該是一小部分教師，特別是年老的教師，他們認為粉筆+黑板的教學模式就夠了，沒必要運用多媒體進行教學，有的從來都不上一堂多媒體課，因而他們運用多媒體技術的能力也十分潰乏。
2.教師運用媒體的技術不高。盡管我們每年至少會針對教師舉行一次全校性的多媒體技能培訓，但受思想觀念的影響，有的不想學，有的認為沒必要學，教學與技術脫節(jié)。特別是新型多媒體教學系統(tǒng)的引入，教師對新系統(tǒng)的基本操作不熟練，使得每堂課都需有專業(yè)人員為他們糾正操作錯誤，或者是指導他們操作。嚴重情況會造成系統(tǒng)罷工而無法上課。
3.學校對教師運用多媒體技術的宣傳力度不夠。認為教師的主要任務是課堂教學，而運用媒體的技術可以由教育技術專業(yè)人員來完成，這樣就造成了教學與技術的脫節(jié)，因此教師參不參加教育技術培訓、上不上多媒體課都無關緊要，只要能把課上好就行，當然這與學校對此的重視程度有關。
4.教師制作課件的隨意性大。我們說課堂教學的課件可以不如比賽課件那么做得精致，你也沒有那么多時間把每堂課都做得精致。但是我們要懂得一般課件的基本要素，即要有一個好的教學設計，選擇一個合適的制作軟件，課件畫面要有一定的視覺效果，不一定要很美，但是要覺得合理。一個課件并不是簡單的文字的堆砌，滿屏文字的出現(xiàn)與傳統(tǒng)黑板教學沒有區(qū)別。近年來，學校提出要把好課件質量關，對多媒體課件進行審核，不符合要求的課件不予以在多媒體教學室上課，我想這一舉措對提高課件質量有很大的幫助。
現(xiàn)代教育技術可以充分調(diào)動教與學兩方面的積極性，優(yōu)化教學信息的組織和管理，提高教師和學生之間信息交流的效率與質量，從而真正實現(xiàn)教學相長；現(xiàn)代教育技術還可以促進教學手段和方法的更新，推動教學樣式的多樣化發(fā)展，從而真正實現(xiàn)因材施教。我?，F(xiàn)代教育技術的廣泛應用，特別是先進多媒體教學系統(tǒng)的運用，校園網(wǎng)絡的全面建設與運用，迎合了信息時代對教育的要求，為我們實現(xiàn)教育信息化、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化打下了良好而又堅實的基礎。
參考文獻：
[1]章獻明.學?，F(xiàn)代教育技術應用的五個思考.教育信息化，.
[2]許和震.占領現(xiàn)代教育技術制高點.全面推進院校教育現(xiàn)代化.教育技術研究，，1.
從業(yè)狀況簡歷篇二十
(女,24歲)。
求職位：美容培訓師/講師。
期望薪資：面議。
目前職位：美容師。
學歷：高中。
工作經(jīng)驗：1-3年。
現(xiàn)居住地：長沙雨花區(qū)七里廟。
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
自我評價。
本人對工作認真負責，有團結合作精神，耐吃苦，遇到困難不畏懼，均虛心請教學習從而達到工作目標，處事冷靜，穩(wěn)重。性格開朗，活潑，對待事物抱有積極向上的態(tài)度，有一定的溝通能力。希望可以得到這次機會，發(fā)揮自己應有的水平為貴公司效勞。
工作經(jīng)驗。
長沙某美容院。
工作職責：顧客服務，療程操作，柜臺服務，商品銷售，接待來訪顧客，做好咨詢服務，電話邀約，配合店長完成美容院全天工作，回復會員、新客當場護理情況及銷售情況。