針對周末的規(guī)劃與安排，我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)要具有啟發(fā)性和指導(dǎo)性，給讀者以一些有益的思考和行動建議。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文，供大家在寫總結(jié)時參考和借鑒。
歌唱比賽講話稿篇一
如果你有一把木柄的的吉他。
那么你一定喜歡。
音樂從你嘴中流出的味道。
如果你有一件艷麗的舞裙。
那么你一定也樂意。
讓它展示在大家面前。
那么。
現(xiàn)在。
帶上你的吉他穿上你的舞裙。
領(lǐng)取你自己的機會吧。
（公司名）“好聲音”
大獎等你來拿！
一、賽事名稱：
《（公司名）“好聲音”》。
二、賽事主題：
用音樂展現(xiàn)新年夢想用旋律譜出（公司名）輝煌！
三、賽事口號：
1、（公司名）好聲音，沒有你不行！
2、追尋真夢想亮出好聲音。
3、自己的舞臺自己秀。
4、亮出你的金嗓子留下（公司名)好聲音。
四、賽事主辦：
人力資源課。
五、賽事協(xié)辦：
各部門。
六、賽事地點：
海選（公司食堂）。
復(fù)賽（公司食堂）。
半決賽（大舞臺）。
決賽（大舞臺）。
七、賽事宣傳。
通過宣傳條幅、通知公告以及宣傳海報等多元化方式對比賽前期、中期、后期進行宣傳。
（一）比賽前期：
人力資源課擬好參賽通知給各部門文員進行賽前宣傳，調(diào)動員工們的積極性。
（二）比賽中期：
及時公布每個階段（海選、復(fù)賽、半決賽、決賽）的比賽結(jié)果。
（三）比賽后期：
復(fù)賽選出16強；半決賽選出4強；決賽選出冠軍。
八、賽事流程。
（一）海選。
1、時間：12月16日。
2、地點：公司食堂。
3、比賽評委設(shè)置共計6名評委。
4、比賽規(guī)則：
（1）選手按報名順序及上報歌曲進行清唱（限時2分鐘，類型不限）；唱好立即離場。
（2）每位評委在評選表內(nèi)按十分制打分。（不設(shè)小數(shù)點）。
（3）賽后評判組會將評委打分進行統(tǒng)計，按分數(shù)高低選出晉級名單。（產(chǎn)生30強）。
（二）復(fù)賽。
1．時間：12月28日。
地點：公司食堂。
2.比賽評委設(shè)置共計6名。
3．比賽規(guī)則：
（1）選手演唱時評委背對選手，評委通過音準、用氣、音色、音域、樂感等唱功決定是否轉(zhuǎn)身，評委轉(zhuǎn)身則有機會晉級。（限時3分鐘）。
（2）任一位評委轉(zhuǎn)身，選手進入待定席,沒有評委轉(zhuǎn)身則淘汰。
（3）四位及四位以上評委轉(zhuǎn)身，選手直接晉級。
（4）通過轉(zhuǎn)椅數(shù)決定晉級名單;轉(zhuǎn)椅數(shù)相同者，留于最后pk。（產(chǎn)生16強）。
歌唱比賽講話稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、攝影愛好者們：
大家下午好!
今天，我們在這里舉行“美麗中國〃安徽之旅”中國攝影報20xx安徽攝影拉力賽(蚌埠淮上站)暨中恒杯“魅力淮上〃魅力新城”攝影大賽啟動儀式。首先，我代表安徽中恒商業(yè)發(fā)展有限公司，向遠道而來的各位攝影愛好者們以及各界朋友表示熱烈的歡迎!
中恒〃蚌埠義烏國際商貿(mào)城是安徽省“861”行動計劃重點建設(shè)項目，是蚌埠市委、市政府全面推進商貿(mào)市場業(yè)轉(zhuǎn)型升級，重塑蚌埠皖北商貿(mào)業(yè)領(lǐng)先地位的核心工程。項目立足蚌埠，覆蓋全省，輻射山東、河南、江蘇等地，是集小商品研發(fā)、生產(chǎn)、加工、展示、交易和電子商務(wù)為一體的現(xiàn)代化綜合商貿(mào)平臺。主體市場已基本建成，10月1日將正式開業(yè)。我們將把義烏市場的成熟培育經(jīng)驗、先進管理理念、穩(wěn)健運營方式等帶到蚌埠，把蚌埠義烏國際商貿(mào)城建設(shè)好、培育好、發(fā)展好，真正打造成為皖北地區(qū)一顆璀璨的明珠。
有句老話說，有緣千里來相會。今天我們在這里相聚也是一種緣分，我們要十分珍惜這種緣分。我們愿以此次活動為新的契機，進一步加強與各位朋友的聯(lián)系、溝通和交流，借此機會我誠摯的邀請廣大影友到蚌埠義烏國際商貿(mào)城參觀采風，用你們的獨特視角發(fā)掘美，創(chuàng)造美。
最后，預(yù)祝此次攝影大賽圓滿成功!
謝謝大家!
歌唱比賽講話稿篇三
全***廣大干部職工群眾、父老鄉(xiāng)親們，大家晚上好!
在中國人民解放軍建軍83周年之際，我們在這里隆重集會，以歌唱比賽的形式，紀念和回顧中國人民解放軍為創(chuàng)建新中國所建立的豐功偉績和走過的英雄歷程，謳歌老一輩軍墾人為解放新疆、建設(shè)新疆，牢記屯墾戍邊光榮使命，扎根邊疆，艱苦奮斗，無私奉獻，開拓進取，在鞏固國防和國家經(jīng)濟建設(shè)中的大無畏犧牲精神，在亙古荒原上創(chuàng)造的輝煌業(yè)績。我們舉行慶“八一”歌唱比賽，就是要共同唱響兵***人的情懷，舞動兵***人的風采，激勵全***黨員干部和各族群眾，把“嚴以律己”的軍人風采與“奮發(fā)向上”的兵***精神融為一體，共同營造我們***場“***結(jié)和諧”的良好發(fā)展氛圍。在此，我代表***黨委向為***場建設(shè)發(fā)展做出貢獻的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志和全***干部職工，表示崇高的敬意和親切的問候!向積極支持這次活動的干部、職工表示衷心的感謝!
今年以來，全***黨員干部和各族群眾在***黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，牢牢把握發(fā)展這個第一要務(wù)，緊緊圍繞突出農(nóng)業(yè)生產(chǎn)抓精細管理、突出建章立制抓理順關(guān)系、突出改善民生抓職工住房改造這“***工作目標”，戰(zhàn)冰雪、頂烈日，斗酷暑，冒風雨，克服了自然災(zāi)害帶來的不利影響，戰(zhàn)勝了重重困難，形成了你追我趕的發(fā)展形勢，***場呈現(xiàn)出了社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、民族***結(jié)的良好發(fā)展局面。連日來我們又組織開展了職工籃球、排球比賽、社火表演等形式多樣的職工百日廣場文化活動。這次慶“八一”歌唱比賽得到了基層單位的高度重視，他們一手抓本職工作、一手抓組織排練，克服困難、精心組織，為我***慶“八一”營造了節(jié)日氛圍。我相信，通過我***百廣場文化系列活動和今天慶“八一”歌唱比賽，必將會進一步增強全***干群只爭朝夕、開拓創(chuàng)新的工作激情，使各族干部群眾的全部精力和思想認識都統(tǒng)一到為***場實現(xiàn)超長規(guī)跨越式發(fā)展的具體工作中。我希望工作人員盡職盡責的搞好服務(wù)，保證比賽的順利進行，也希望各參賽單位把這次比賽當作一次展示本單位干部職工精神風貌的盛會，在比賽中賽出形象、賽出風格、賽出水平。
我們是***人，烈日驕陽曬不倒我們，我們是***人，風雨再大也嚇不倒我們，我們不是鋼鐵，卻有著鋼鐵般的意志。讓我們緊密地***結(jié)在***黨委周圍，把維護穩(wěn)定、促進發(fā)展作為本單位的首要任務(wù)，理清思路，明確方向，突出重點，狠抓落實，努力營造倍加珍視***結(jié)、倍加顧全大局、倍加維護穩(wěn)定的良好氛圍，為實現(xiàn)***場經(jīng)濟社會超常規(guī)跨越式發(fā)展而努力奮斗。
最后預(yù)祝這次*****百日廣場文化慶“八一”歌唱比賽暨職工籃球、排球比賽頒獎晚會圓滿成功!
謝謝大家!
歌唱比賽講話稿篇四
第二項活動主題。
第三項活動目的。
第四項活動口號。
第五項活動概況。
第六項舉辦單位。
第七項活動分工。
第八項活動流程。
第九項活動規(guī)則。
第十項資金預(yù)算。
第十一項事項說明。
寄語。
讓心靈歌唱，讓夢想放飛。
美妙的音樂。
撩人的歌聲。
滿腔的熱情。
今夜。
××人。
要用自己動人的歌喉。
譜寫一曲專屬××的'。
美麗樂章。
“××好聲音”
期待你的參與！
二、活動主題。
“××好聲音”
三、活動目的。
為了豐富員工的業(yè)余生活，活力××家庭文化，展現(xiàn)××團隊精神，在“端午”、“六一”雙節(jié)來臨之際，公司特此舉辦“××好聲音”歌唱比賽，以此展現(xiàn)××人的青春面貌，激發(fā)新老員工的青春活力和集體榮譽感，為公司員工提供一個更好的交流舞臺。希望各位同仁盡情歡唱，唱出××人的熱情與朝氣，弘揚公司優(yōu)良的企業(yè)文化。
四、活動口號：唱出星夢想，留下好聲音。
五、活動概況。
2、活動地點：二樓活動室。
3、活動對象：××集團全體員工。
4、參賽順序：各部門參賽人員需提前一天，即5月29日下午6:00前在人力資源部抽簽確定參賽順序。
六、舉辦單位：
主辦：人力行政部。
協(xié)辦：公司各部門。
七、活動分工。
人力行政部：負責組織協(xié)調(diào)工作，包括主持人的選定、參賽人員名單的統(tǒng)計、評委邀請等前期準備工作；負責比賽時選手號碼牌的發(fā)放及選手分數(shù)的統(tǒng)計。
信息技術(shù)部：負責現(xiàn)場設(shè)備的調(diào)試（音響、燈光），歌手歌曲播放等。圖文設(shè)計部：負責將此次活動的照片發(fā)送到企業(yè)網(wǎng)站和員工企業(yè)天地宣傳欄上。
評委人員名單：
主持人名單：
八、活動流程。
（一）賽前準備。
1、節(jié)目采集。
每個部門參賽人員級別不限，各參賽人員需在5月23日（本周五）之前將參賽人員名單及曲目報人力行政部。各參賽人員在不影響工作的前提下可自行準備服裝及道具。具體參賽部門人數(shù)要求見附件：
2、活動宣傳。
（1）制作海報。
宣傳活動意義，介紹比賽形式。
（2）制作報名表。
由行政部門負責制作報名表，各部門負責人負責宣傳推廣。
（二）賽中流程。
1、行政部提前布置會場，包括會場鮮花、氣球的布置，可適量分發(fā)熒光棒和拍手棒，信息技術(shù)部負責設(shè)備的調(diào)試。
2、參賽人員提前半小時到達會場，自行熱身準備。
3、員工生日會，為本月過生日的員工慶生，許愿、吹蠟燭、唱生日歌。
4、歌唱比賽開始，播放開幕視頻，介紹本次活動的主旨及概況。
5、主持人開場語，介紹到場評委。
6、每組參賽人員按賽前抽簽的順序上臺演唱準備的曲目，下一位參賽選手在等候區(qū)準備。
7、每一位參賽選手演唱完畢后，評委根據(jù)選手表現(xiàn)按評分細則，對選手表現(xiàn)現(xiàn)場打分，待下一位選手演唱完畢后，公布比賽得分。
8、比賽完成后，人力行政部對比賽結(jié)果進行匯總。得分最后一名的選手所在部門全體成員需上臺熱舞，舞曲不限，氣氛需熱烈，有感染力。
歌唱比賽講話稿篇五
在不斷進步的時代，需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多，講話稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。你寫講話稿時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的歌唱比賽講話稿，希望能夠幫助到大家。
老師們、同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《我們?yōu)槭裁炊璩?？》?BR> 在校園網(wǎng)上，我曾看到過這樣一段話：“站在音樂廳的舞臺上，我們綻放著最美麗的笑容，展現(xiàn)著最活力的青春，我們在自己的舞臺上盡情釋放著快樂，詮釋著自己的意義，我們在告訴所有人——yes，we can！”，這段文字出自初一8班的陸燕冰同學。她寫的“我們”是誰？是的，就是我校的grace童聲合唱隊。在剛剛過去的浙江省和杭州市中小學合唱比賽中，合唱隊憑著我們英特學子特有的陽光、活潑、自信的氣質(zhì)，征服了評委，征服了觀眾，接連榮獲一等獎。在此，我代表所有的同學和老師向合唱隊的同學們表示真誠地祝賀，特別向認真執(zhí)教、像朋友一樣悉心照顧同學而忘記自己病痛的程琳老師表達由衷的敬意！
如今，比賽已經(jīng)結(jié)束。而我心中始終有一些疑問：合唱隊成立才一年，為何能獲此殊榮？拿獎后隊員還會有熱情再堅持訓(xùn)練嗎？初三要參加中考的同學為何還在合唱隊中歌唱？帶著這些疑問，我與合唱隊的部分同學作了一些交流。
初二2班的陳霖潔同學說：“合唱隊是一個大家庭。因為愛唱歌，因為愛合唱，不同年級不同班級的我們走進了這個集體。很多人說：‘去合唱隊很辛苦吧？’而我只是笑笑：‘不是?！谀抢?，我收獲了友情與自信。這兩樣?xùn)|西對我如此珍貴，我又怎么會覺得辛苦？記得每次比賽前，我們都會為對方化妝，比涂抹自己的臉還用心，每一個細小的瞬間都藏著對對方的鼓勵，希望大家以最美的面容上臺。論資歷，我們比不過名校；論唱功，我們還須練習。我們之所以獲獎，想來是一份外人所不曾了解的拼勁與活力吧。說實話，我們沒有奔著第一名去比賽。它就像一個孩子，對外面的世界期待卻又畏懼，它害怕失敗，卻一次次告訴自己：盡全力，盡全力！比賽的結(jié)果只是對我們一個小小的肯定，并不是一個定義。合唱隊的隊員們正為未來的每個可能努力著?！?BR> 初三4班的李虹毅同學是合唱隊的伴奏。她告訴我，作為伴奏，她本來是場上最不起眼的一個。但一次臨近比賽的排練讓她有了新的發(fā)現(xiàn)：隨著指揮的手勢，音樂戛然而止，整個教室變得空曠寂靜。當音樂再次響起時，我發(fā)現(xiàn)剛才少的不僅僅是旋律，也少了濃厚的襯托，那是音樂中的鋪墊。而那個演奏音樂的人，就藏在我的身軀里。我彈了近十年的鋼琴，那卻是第一次真正的“演奏”，因為我在創(chuàng)造音樂。為此，她激動不已。她說她找到了自我的價值。她還說，暑假排練時，本以為大家會怨聲載道。但實際的情形是，大家一起讀書，一道聽音樂，一同歌唱……讓她感受到了從未有過的單純與快樂。她說，這是我兩年多來最為難忘的記憶。
聽到這些，我心中已經(jīng)有了答案。隊員們所談及的這些感想，已經(jīng)遠遠超越了一等獎所帶來的收益。就像程琳老師所說的，一等獎只是上帝賜給我們的一個小小的禮物，而我們擁有更多，也將走得更遠。在我所任教的初三班級里面依然還有合唱隊的'同學，我發(fā)現(xiàn)了她們這樣一些共同點：她們遵從自己的興趣，單純地愛著唱歌。所以，到了初三，她們依然沒有放棄。她們把合唱隊當作自己的歸屬，把自己當作這個大家庭中幸福的一份子。所以她們戀戀不舍。她們學習時安靜而專注，她們在小組活動時，尊重別人、樂于分享；她們在生活中，積極、樂觀、自信：這一切她們都歸功于合唱。
如今，我們的社團還在不斷地發(fā)展壯大。學校之所以重視社團建設(shè)，是為致力于培養(yǎng)“素質(zhì)全面、具有長遠發(fā)展?jié)摿Φ默F(xiàn)代化人才”。放眼全球，綜合素質(zhì)已然是當今人才的標尺。今年暑假，我校有部分同學有幸游歷美國名校，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，無論是哈佛還是加州大學伯克利分校，無一例外他們都很重視學生課堂以外的表現(xiàn)，他們需要從學生參加的課外活動來了解這個學生到底是個什么樣的人。因為各種類型的社團活動，不僅能反映學生的興趣愛好，也能充分發(fā)展學生特長，并有助于養(yǎng)成獨立思考和實際工作能力。負責招收留學生的美國老師告訴我們，在申請歐美大學時，最好準備這樣一份材料：我在中學里參加過什么社團，擔任過什么職務(wù)，有什么收獲。杭外的戴磊、孫太一兩位校友能獲得“美國十大杰出華人青年”稱號，很大程度上也得益于他們活躍的社會活動能力。
因此，無論是立足英特，還是放眼世界；無論著眼現(xiàn)在，還是準備未來，希望同學們能在豐富的校園活動中找到自己的一席之地，積極培養(yǎng)、發(fā)展自己的綜合素質(zhì)。因為純粹，所以熱愛；因為熱愛，所以堅持；因為堅持，所以才能走出校園，走向世界！謝謝大家！
歌唱比賽講話稿篇六
老師們、同學們：
大家好！在這秋高氣爽，碩果累累的季節(jié)，阿塢學習哦啊舉行“童聲飛揚”歌詠比賽。在此，我謹代表全體教職工向此次比賽的舉行表示熱烈的祝賀！向辛勤奮斗在教育崗位上、為學生全面發(fā)展工作做出積極貢獻的學校教職工，向為了祖國的美好明天而刻苦學習、努力成才的同學們致以誠摯的問候！
近幾年來，阿塢學校大力弘揚"善教樂學，敬業(yè)奉獻"的校風，“嚴謹務(wù)實，靈活創(chuàng)新”的教風，“手腦并用，全面發(fā)展”的學風，領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職工務(wù)實苦干，開拓進取，保持了學校的健康發(fā)展。目前學校辦學條件得到明顯改善。學校師生在市縣舉辦的各種競賽活動中都取得了較好的成績。這些成績的取得與全體師生的努力是分不開的。
在此，我衷心地希望阿塢學校的教職工，繼續(xù)保持昂揚向上的精神風貌，熱愛教育、獻身教育，為阿塢的明天培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀人才；我衷心地希望我們的同學，堅定理想信念、堅持知行合一、磨練意志品質(zhì)，提高自身素質(zhì)，把自己鍛煉成為祖國建設(shè)合格的接班人；我衷心地希望學校的領(lǐng)導(dǎo)班子，繼續(xù)保持勤奮進取、開拓創(chuàng)新的工作作風，堅持立足“一切為了孩子健康成長，一切為了學生全面發(fā)展”的辦學方向，引領(lǐng)全體教職員工取得更大的工作業(yè)績。
最后，祝老師們工作順利！祝同學們學業(yè)有成！祝大家身體健康、萬事如意！
謝謝大家！
歌唱比賽講話稿篇七
各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好!
我今天演講的題目是：質(zhì)量在我心中。質(zhì)量的好壞與我們有著密切的聯(lián)系，在全面建設(shè)和諧小康社會中質(zhì)量尤其重要，比如像我們所熟悉的產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量、生活質(zhì)量、管理質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量等等，總之，人們所創(chuàng)作的一切最終也就是為了提高我們自己的生存質(zhì)量。
任何品牌，要想獲得用戶的青睞，最根本還得要看質(zhì)量，良好的、過硬的、穩(wěn)定的質(zhì)量才是產(chǎn)品立足市場的基石。我們公司的，總體來講產(chǎn)品還具有一定的競爭優(yōu)勢，但質(zhì)量的薄弱環(huán)節(jié)還是存在，質(zhì)量事故時有發(fā)生，這給企業(yè)的發(fā)展帶來不利影響。提高產(chǎn)品質(zhì)量要堅持嚴格的生產(chǎn)管理和有效的質(zhì)量管理手段，產(chǎn)品原材料、外購件、零部件的“三有”檢驗規(guī)程;操作者對自己加工的產(chǎn)品實行自檢、自分、自作標記和控制自檢正確率的“三自一控”的工作自控制制度，返修品、回用品、不合格品“三品”的嚴格區(qū)分，嚴格按圖紙、按標準、按工藝要求進行生產(chǎn)。尤其是質(zhì)量事故要做到責任人不查清不放過，事故原因不查清不放過，無預(yù)防再發(fā)生的不放過。從這個意義上說，我們產(chǎn)品的命運就把握在自己的手中。每一位員工都重視質(zhì)量，視責任如泰山，視產(chǎn)品在手中，質(zhì)量在心中，在此細節(jié)上精益求精，做好每一道工序，讓我們的精益完美，讓質(zhì)量在可持續(xù)發(fā)展的道路上充滿生命和活力。
一個真正有生命的品牌是因為有著注重質(zhì)量基礎(chǔ)作保證，一個品牌的質(zhì)量形象是靠每一位員工的精心打造。在我們的精心呵護和拼搏下，企業(yè)步入快速發(fā)展的軌道?？康木褪琴|(zhì)量在生產(chǎn)過程的積累，只有在生產(chǎn)過程中做到層層把關(guān)，點點控制，生產(chǎn)的產(chǎn)品才有質(zhì)量保證，成為市場上過硬的產(chǎn)品。
“路漫漫其修遠兮，打造百年老店任重而道遠”，我覺得我們的產(chǎn)品能做的更好，我真心的希望讓我們大家一起努力，用我們的熱情和智慧，用我們永不言敗的干勁，在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊抓住“質(zhì)量和服務(wù)”這個生命線，使我們的“東方奇物”重現(xiàn)風采!
我的演講完畢，謝謝大家!
歌唱比賽講話稿篇八
大家早上好！今天我演講的題目是《我們?yōu)槭裁炊璩?？》?BR> 在校園網(wǎng)上，我曾看到過這樣一段話：“站在音樂廳的舞臺上，我們綻放著最美麗的笑容，展現(xiàn)著最活力的青春，我們在自己的舞臺上盡情釋放著快樂，詮釋著自己的意義，我們在告訴所有人——yes，we can！”，這段文字出自初一8班的陸燕冰同學。她寫的“我們”是誰？是的，就是我校的grace童聲合唱隊。在剛剛過去的浙江省和杭州市中小學合唱比賽中，合唱隊憑著我們英特學子特有的陽光、活潑、自信的氣質(zhì)，征服了評委，征服了觀眾，接連榮獲一等獎。在此，我代表所有的同學和老師向合唱隊的同學們表示真誠地祝賀，特別向認真執(zhí)教、像朋友一樣悉心照顧同學而忘記自己病痛的`程琳老師表達由衷的敬意！
如今，比賽已經(jīng)結(jié)束。而我心中始終有一些疑問：合唱隊成立才一年，為何能獲此殊榮？拿獎后隊員還會有熱情再堅持訓(xùn)練嗎？初三要參加中考的同學為何還在合唱隊中歌唱？帶著這些疑問，我與合唱隊的部分同學作了一些交流。
初二2班的陳霖潔同學說：“合唱隊是一個大家庭。因為愛唱歌，因為愛合唱，不同年級不同班級的我們走進了這個集體。很多人說：‘去合唱隊很辛苦吧？’而我只是笑笑：‘不是?！谀抢?，我收獲了友情與自信。這兩樣?xùn)|西對我如此珍貴，我又怎么會覺得辛苦？記得每次比賽前，我們都會為對方化妝，比涂抹自己的臉還用心，每一個細小的瞬間都藏著對對方的鼓勵，希望大家以最美的面容上臺。論資歷，我們比不過名校；論唱功，我們還須練習。我們之所以獲獎，想來是一份外人所不曾了解的拼勁與活力吧。說實話，我們沒有奔著第一名去比賽。它就像一個孩子，對外面的世界期待卻又畏懼，它害怕失敗，卻一次次告訴自己：盡全力，盡全力！比賽的結(jié)果只是對我們一個小小的肯定，并不是一個定義。合唱隊的隊員們正為未來的每個可能努力著。”
初三4班的李虹毅同學是合唱隊的伴奏。她告訴我，作為伴奏，她本來是場上最不起眼的一個。但一次臨近比賽的排練讓她有了新的發(fā)現(xiàn)：隨著指揮的手勢，音樂戛然而止，整個教室變得空曠寂靜。當音樂再次響起時，我發(fā)現(xiàn)剛才少的不僅僅是旋律，也少了濃厚的襯托，那是音樂中的鋪墊。而那個演奏音樂的人，就藏在我的身軀里。我彈了近十年的鋼琴，那卻是第一次真正的“演奏”，因為我在創(chuàng)造音樂。為此，她激動不已。她說她找到了自我的價值。她還說，暑假排練時，本以為大家會怨聲載道。但實際的情形是，大家一起讀書，一道聽音樂，一同歌唱……讓她感受到了從未有過的單純與快樂。她說，這是我兩年多來最為難忘的記憶。
聽到這些，我心中已經(jīng)有了答案。隊員們所談及的這些感想，已經(jīng)遠遠超越了一等獎所帶來的收益。就像程琳老師所說的，一等獎只是上帝賜給我們的一個小小的禮物，而我們擁有更多，也將走得更遠。在我所任教的初三班級里面依然還有合唱隊的同學，我發(fā)現(xiàn)了她們這樣一些共同點：她們遵從自己的興趣，單純地愛著唱歌。所以，到了初三，她們依然沒有放棄。她們把合唱隊當作自己的歸屬，把自己當作這個大家庭中幸福的一份子。所以她們戀戀不舍。她們學習時安靜而專注，她們在小組活動時，尊重別人、樂于分享；她們在生活中，積極、樂觀、自信：這一切她們都歸功于合唱。
歌唱比賽講話稿篇九
為紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年，激發(fā)學生飽滿、昂揚的愛國熱情，樹立熱愛學習、報效祖國的決心，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，樹立當代中學生意氣風發(fā)，積極向上的精神風貌，我校決定舉行“黨在我心中，班班有歌聲”歌詠比賽。
xx年3月——5月。
七年級、八年級、高一年級。
各班教室校梯形教室。
1.每班組織一個合唱隊，合唱隊人員不超過40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人，每個合唱隊演唱兩首歌曲，演出時間不超過8分鐘。
2.演唱形式多樣化：可采用領(lǐng)唱、齊唱、合唱或配以朗誦等不同形式。
3.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容要求符合本次比賽主題，思想性強，內(nèi)涵積極向上。自行設(shè)計動作并準備道具、伴奏錄音帶等。
4、參賽班級上下場保持安靜，遵守紀律，精神飽滿;服裝整齊統(tǒng)一，美觀大方。
5、各班按抽簽順序為比賽順序，班主任組織本班學生準時上場。
1、各年級評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
2、全校評選出“最佳精神風貌獎”3名。
1.聲音宏亮，節(jié)奏準確，吐清晰，技術(shù)處理得當。(60分)。
2.有創(chuàng)意，能夠體現(xiàn)班級特色。(10分)。
3.演唱時精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。(10分)。
4.指揮準確，富有激情。(10分)。
5.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。(10分)。
歌唱比賽講話稿篇十
移抓發(fā)展，務(wù)實苦干抓落實，千方百計惠民生，奮力拼搏求突破，經(jīng)濟實力大幅提升，特色產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，項目建設(shè)成效顯著，人民生活持續(xù)改善，城鄉(xiāng)面貌顯著變化，社會大局和諧穩(wěn)定，民族團結(jié)不斷鞏固，黨的建設(shè)持續(xù)加強，全縣上下呈現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展、城鄉(xiāng)繁榮、民生改善、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定、人民安居樂業(yè)良好局面，經(jīng)濟社會邁上了科學發(fā)展嶄新階段。這些成績的取得得益于上級黨委、政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)，得益于全縣各級領(lǐng)導(dǎo)干部的奮力拼搏，凝聚著全縣廣大干部群眾的心血和汗水。
今晚，我們在此舉行歌詠比賽，用紅歌的主旋律，唱響我們對黨的熱愛，唱出我們對祖國的情懷，營造團結(jié)奮進的發(fā)展氛圍，以更加高昂的斗志，更加飽滿的激情，在全縣組織開展“與全國全區(qū)同步進入全面小康社會，--怎么辦”實踐活動，投身到建設(shè)美麗富裕文明和諧新--的熱潮中，不斷開創(chuàng)--經(jīng)濟社會發(fā)展新局面。
在此，讓我們共同祝愿我們偉大的黨永葆生機和活力!祝愿我們偉大的祖國更加繁榮富強!祝愿--的明天更加燦爛輝煌，人民幸福安康!
最后，預(yù)祝本次歌詠比賽取得圓滿成功!
歌唱比賽講話稿篇十一
老師們，同學們：
在即將迎來祖國母親--歲華誕的時刻，我們?nèi)w師生帶著金秋的喜悅，唱響了高亢奮進的頌歌，用誠摯的熱情為祖國送上了我們的祝福。
本次歌詠比賽，在政教處、團委的精心策劃下，在班主任老師的細致組織下，在專業(yè)老師的熱情指導(dǎo)下，同學們踴躍參與、積極練唱，大家的努力在比賽中得到了極好的體現(xiàn)。在此，我代表學校向取得優(yōu)異成績的集體表示熱烈的祝賀!向所有付出辛勤勞動和汗水的師生們表示衷心的感謝!
這次歌詠比賽，同學們把對學校生活的熱愛，對祖國的忠誠，對遠大理想的追求，都融進了美妙的歌聲中。飛可以說，我們一起合著歌聲的節(jié)拍，勾起了對過去的懷念，燃起了對未來的希望，激起了新征途上的信念和信心!此時此刻，縈繞在我們心頭耳畔的，不僅僅是剛才嘹亮的歌聲，還有很多感人的場面和情節(jié)，包括各班同學刻苦排練的場景和班主任老師熱情而忙碌的身影。
我們作為新時代的青少年，是祖國的希望。因此，發(fā)揚革命先輩的拼搏精神，努力學習科學文化知識和專業(yè)技能是我們報效祖國的最佳選擇。現(xiàn)在我們身邊沒有彌漫的硝煙和連天的炮火，但各行各業(yè)的激烈競爭對我們是一場嚴峻的挑戰(zhàn)，因此，我們?nèi)匀灰蛳容厡W習，學習他們不畏強權(quán)、不畏艱險、團結(jié)奮進的愛國意志，學習他們廢寢忘食、堅忍不拔、決不言棄的戰(zhàn)斗精神。
在這里，我還想說的是，比賽的結(jié)果并不重要，重要的是，在比賽的過程中，我們看到了全體同學特有的團結(jié)精神，看到了同學們特有的集體意識和紀律意識，看到了同學們蓬勃的朝氣和昂揚的斗志。真誠地希望每個班級、每位同學在今后的學習生活中，繼續(xù)發(fā)揚在這次比賽中體現(xiàn)出來的團隊意識，集體意識，紀律意識，努力地為自己的發(fā)展積攢后勁，為班級的榮譽增添光彩，為學校的壯大貢獻力量!
謝謝大家!
歌唱比賽講話稿篇十二
一天，在音樂節(jié)老師推選我代表班上參加歌唱比賽，我聽了嚇得心怦怦直跳。同學們都很支持我。我也只好恭敬不如從命。
當我唱完了，臺下傳來了掌聲。過后一個輪一個的上臺唱歌，到了每個人最期待的時刻，那就是頒獎儀式，我拿到了安慰獎，雖然我沒有拿到冠軍，但我已經(jīng)很開心了。
雖然我們準備已久，而且不是第一個出場，但我這個指揮還是非常緊張，只覺得心像打鼓似的“咚咚”地跳。輪到我們表演的時候，我極力鎮(zhèn)定地指揮同學們走上臺階，排好隊伍，然后轉(zhuǎn)身向評委、老師們敬了一個禮，再轉(zhuǎn)身面對同學們，高舉右手做了一個開始的手勢，每班都必須要唱的《少年先鋒隊隊歌》的旋律響起?！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”雄偉嘹亮的歌聲響徹校園，我班同學唱得激情飛揚，唱得熱血沸騰。不知是他們唱得太激動了，還是我的指揮不當，不知不覺地，我們唱的比旋律快了幾拍。唱完后，他們的表情，告訴我說：我們不會再那么快了。
第二首自選歌開始了，我們唱的是《閃閃的紅星》。這首歌比隊歌好唱多了，隨著我手臂的揮動，同學們唱得也很活潑，好像是小鳥在琴弦上歡快地跳動。很快地，隨著我的手勢一收，同學們立即“啞口無歌”。真唱得比上一首歌好。
我們回到座位后，惴惴不安地聽著別班同學的歌聲，希望成績快點出來。當級長宣布我們獲得第二名時，全班同學“耶”地歡呼雀躍，仿佛要把整個教學樓喊倒似的。他們一致夸我指揮很棒，我懸著的一顆心總算放下來了。
整個和唱比賽圓滿成功。
一天，大森林里舉行了一場熱鬧的歌唱比賽，許多鳥兒都參加了，連只會“嘎嘎”叫的小鴨子也報了名。
比賽的評委是鱷魚大嬸、老虎大哥和一些幸運的觀眾，它們每人手里拿著三塊牌子，上面分別寫著“0分”、“5分”、“10分”。選手們?nèi)绻煤芎镁团e“10分”牌，唱得一般就舉“5分”牌，唱得不好就舉“0分”牌。
比賽開始了，第一位上場的選手是善歌的小百靈鳥，她清了清嗓子抬起頭開始唱了：啦啦啦……啦啦啦……，動聽的歌聲使觀眾和評委都陶醉了：她們隨著歌聲晃著腦袋打起了拍子，評委們連手中的記分牌都忘舉了。大家都高興地欣賞著，只有小鴨子默默地在一邊專心練習。
終于輪到小鴨子上場了！小鴨子走到場中央，清了清嗓子，挺直了身子高聲唱了起來：“嘎嘎嘎嘎……”
實在太難聽了，幾乎所有的評委都給了零分，只有鱷魚大嬸高高地舉起了10分牌，她走到舞臺中央，拉著小鴨子的手嚴肅地對大家說：“熟話說‘臺上一分鐘，臺下十年功’。剛才大家都陶醉在百靈鳥的歌聲里的時候，只有小鴨子在一旁一絲不茍地聯(lián)系著。我認為就憑這認真的精神，就該得滿分！”
臺下響起了熱烈的掌聲，小鴨子被評為第一名。
伴隨著夏天的到來，我們再次迎來了歌唱比賽。為了這次的比賽，除了我們，各位輔導(dǎo)我們的老師也換了不少的心思。
參加比賽的這兩首歌，我們反復(fù)練習了無數(shù)次，也練了很長時間，每個人都付出了不少的力量，就像一首歌說的——團結(jié)就是力量！
在唱歌的時候，我感覺到了好多人都努力的唱了，但是好多人都搶拍子了，要不是指揮使勁幫我們挽回，可能真的就沒幾個人能唱對了吧！
這回歌唱比賽要感謝四個人，分別是——賈老師、音樂老師、張新月和郭璐瑤。她們?yōu)榱宋覀冞@回比賽有個好成績，真的是費了不少功夫了。
我感覺這回幾乎是所有人都為了班級而努力了吧，無論我們?nèi)〉昧耸裁唇Y(jié)果，我相信大家一定會接受事實的吧！畢竟我們都盡力了，而且我相信在這次歌唱比賽后，我們都可以有一點小收獲。
同學們，讓我們一起努力吧！
今天下午，學校舉行了一次唱歌比賽，等到了操場后，我放下心開始看比賽了。
……“請6年級同學上場?！睆V播宣布。此時我的心一驚，終于還是來了呀！別無選擇，趕緊抓緊時間練習一下吧……不一會兒，到我們上場了。走上場后，我發(fā)現(xiàn)——我站在第一排，也就是站在凳子的第一排，。明顯能夠讓人瞧見臉，我掃視了一下場下的同學：有的在說笑，有的在玩鬧，也有的正目不轉(zhuǎn)睛地看著我們……這場面讓我心驚膽怯，真想鉆到凳子下去。
音樂響起來了，我毫無頭緒，忙捉著音樂的尾巴唱起來。只想時間快點過去，可以不再受這煎熬。
比賽結(jié)束了，我們排著隊下了場，終于可以松一口氣了。這次比賽不只是我，大家的心情想必也我和一樣吧。
歌唱比賽講話稿篇十三
篇二：班級合唱比賽方案迎“五·四”合唱比賽方案一、比賽宗旨：為了促進我校學生情感教育的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。級高一年級特舉辦迎“五〃四”暨“唱響校園、感恩父母”合唱比賽活動。二、活動主題：積極向上的精神風貌，用完美的藝術(shù)塑造人三、參賽對象：高一年級1—18班四、比賽形式和參賽人數(shù)：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，全員參賽。五、比賽時間：4月27日下午2：30分六、比賽地點：學校餐廳二樓七、演唱曲目主題：父親、母親、老師、理想、集體。八、活動準備：1.比賽動員：4月6日開班主任會議，以此對學生進行宣傳，具體的工作全面展開。2.4月9日-14日為選曲報名時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到年級組陳君老師處。3.比賽進度：（1）4月9日—26日，各班精心準備大合唱。（2）4月22日比賽抽簽。4.籌劃有關(guān)競賽準備工作。組織人員：各班班主任。評委：九、比賽要求：1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同。2.曲目總時長不得超過7分鐘（包括上下場時間）。3.指揮必須為本班學生，校外人員不得參與比賽。4.伴奏用音樂伴奏帶形式伴奏。5.出場順序由抽簽決定。十、獎項設(shè)置：大賽將按設(shè)一等獎（3名）、二等獎（5名）、三等獎（10名），并評出最佳指揮獎（2名）、最佳精神文明獎（1名）和最佳組織獎（1名）。十一、評分原則：1.歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。2.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；3.演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。4.演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。5.合唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。6.指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。十二、記分方式：本次比賽滿分10分,請評委9分以上起評，保留一位小數(shù)點。請計分老師計分時去掉一個最高分去掉一個最低分之后求出平均分，即為本班的最后得分。十四、注意事項1.伴奏音樂于比賽前交張祥柱老師。2.各班要做好比賽前的準備工作，如服裝、道具、化妝、音響調(diào)試等。3.本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。
篇三：班級合唱比賽方案“班班有歌聲，唱響中國夢”-----喜迎元旦“班級合唱”比賽方案一、指導(dǎo)思想：為貫徹落實教育部《關(guān)于加強中小學藝術(shù)教育的意見》、《關(guān)于在全國各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育的通知》、深入推進“中國夢”系列教育活動，加強我校文化建設(shè)，促進學生身心全面健康發(fā)展。經(jīng)學校研究，決定開展“班班有歌聲，唱響中國夢”班級合唱比賽。二、活動主題：班班有歌聲，唱響中國夢三、比賽時間：十二月下旬（具體時間待定）四、參賽年級：1---6年級全體學生五、比賽地點：階梯教室六、比賽要求：1、參賽曲目參賽曲目分為必唱曲目和自選曲目各一首，兩首曲目各不超過五分鐘。（1）各年級必唱曲目：一年級必唱曲目為歌曲《其多列》二年級必唱曲目為歌曲《時間像小馬車》三年級必唱曲目為歌曲《媽媽的心》四年級必唱曲目為歌曲《哦，十分鐘》五年級必唱曲目為歌曲《蘋果豐收》六年級必唱曲目為歌曲《同一首歌》（2）自選曲目：《中華人民共和國國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》任選一首。2、具體要求：（1）自選曲目的選擇及合唱的排練由班主任主要負責，各年級的音樂老師協(xié)助指導(dǎo)。（2）節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。（3）精神飽滿、富有朝氣。（4）服裝整齊、盡量統(tǒng)一。（5）學生擔任指揮，節(jié)奏準確。七、評分標準（滿分10分）1.演唱節(jié)奏準確鮮明，音準良好，具有一定合唱藝術(shù)效果。（3分）2.聲音整齊優(yōu)美，吐字清晰，有感染力。（2分）3.著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術(shù)性。（2分）4.舞臺表演形式富有創(chuàng)意。（2分）5.參賽隊遵守賽場紀律，進、出整齊、有序，臺風良好。（0.2分）6．班主任參與學生活動。（0.5分）7.學生樂器伴奏。（0.1分）8、學生指揮動作準確、大方，能調(diào)動合唱隊情緒。（0.2分）八、人員安排：1、評委九、評選及獎勵辦法：1、本次合唱評分標準為教師評委的評分占60%，學生評委的評分占40%。2、比賽將按照各年級班級數(shù)量評出一、二等獎，數(shù)量為一等獎2名，二等獎兩名或三名，頒發(fā)獎狀，并獎結(jié)果分別以2分、1分計入文明班級考核。
篇五：小學班級合唱比賽方案馮三鎮(zhèn)中心小學班級合唱比賽方案一、比賽宗旨：為了促進我校實施素質(zhì)教育的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術(shù)水平，推動我校學生合唱藝術(shù)的發(fā)展，從而提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學校特舉辦“唱響校園”合唱比賽活動。二、活動主題：用高尚的藝術(shù)引導(dǎo)人，用完美的藝術(shù)塑造人。三、參賽對象：1--6年級各班。四、比賽形式和參賽人數(shù)：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數(shù)在班級總?cè)藬?shù)的90%以上。五、比賽時間：10月30日下午1:30。六、比賽地點：馮三小學多媒體教室（暫定）。七、演唱曲目：內(nèi)容健康向上、適合少年兒童的兩首曲目。八、活動準備：1、比賽動員：9月22日召開全體教師會議，以此對全校進行宣傳，具體的工作全面展開。2、9月23日-10月9日為選曲訓(xùn)練時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到教務(wù)處。每周二下午課外活動由班主任、音樂教師對其進行訓(xùn)練。3、少先隊大隊部籌劃有關(guān)競賽準備工作。九、比賽要求：1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同。2.兩首曲目總時長不得超過7分鐘（包括上下場時間）。3.一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學生，校外人員不得參與比賽。4.伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。5.比賽出場順序由抽簽決定。6.各班學生服裝統(tǒng)一，佩戴紅領(lǐng)巾。十、獎項設(shè)置：大賽將按場次分設(shè)一等獎（1——3年級1名、4——6年級1名）、優(yōu)秀獎（1——3年級2名、4——6年級2名）。十一、評分原則：1.歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。2.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；3.演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。4.演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。5.合唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。6.指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。十二、記分方式：1.比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。2.比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。3.比賽的評獎工作，由學校指派部分老師擔任評委。十三、比賽籌備工作安排。1、楊軍：負責整個比賽過程的設(shè)計與實施。2、李朝艷：主持本次比賽過程。3、班主任及音樂教師：負責安排各班學生按要求參加比賽。4、楊毓紅：算分。5、黎尚偉：拍攝及照相。6、黃仕艷曹萃賢：比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。7、余國燦：后勤工作及比賽音響準備。8、其他老師負責維護會場紀律。十四、注意事項1、伴奏音樂于比賽前交周光鴻老師處。2、各班要做好比賽前的準備工作，如服裝、道具、化妝、音響調(diào)試等。3、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。北殷小學合唱比賽評分細則馮三鎮(zhèn)中心小學9月班級：
歌唱比賽講話稿篇十四
通報是用來表彰先進，批評錯誤，傳達重要指標精神或情況時使用的公務(wù)文書。那么你知道歌詠比賽表彰通報該怎么寫呢?下面本站小編給大家?guī)砀璩荣愅▓?，僅供參考!
20xx.11.12。
各有關(guān)單位：
為慶祝中華人民共和國成立60周年，我市于8月17日至18日在崇和門廣場舉行“祝福我的祖國?賽歌會”活動，建設(shè)系統(tǒng)代表隊取得機關(guān)部門組最高分的好成績，被評為最佳演唱獎。建設(shè)系統(tǒng)代表隊由103人組成，其中23名同志來自全市房地產(chǎn)和建筑業(yè)企業(yè)，他(她)們在排練期間，刻苦訓(xùn)練，遵守紀律，服從命令，聽從指揮，克服了排練與工作、家庭之間的困難，為我局贏得了榮譽。為此，局里決定對謝春強等23名同志給予表彰。
希望受表彰的同志戒驕戒躁、再接再厲，在本職崗位上也發(fā)揚認真負責，樂于奉獻的精神。同時，號召全體同志學習他們不怕困難、奮勇爭先的精神，為本單位、本行業(yè)發(fā)展作出貢獻。
二〇xx年x月xx日。
各市屬學校，鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦)中心學校，民辦學校：
為熱烈慶祝中華人民共和國成立六十三周年，充分展示我市教育教學改革特別是校園文化建設(shè)成果，全面展示廣大師生的良好精神風貌，我局在全市開展了“放飛夢想，唱響校園”大型主題歌詠比賽活動。經(jīng)過嚴格評審，鐸山中心學校等3個單位獲中學組一等獎，市一中等4個單位獲中學組二等獎，金竹山中心學校等4個單位獲中學組三等獎，禾青中心學校等3個單位獲小學組一等獎，博雅學校等4個單位獲小學組二等獎，立新學校等2個單位獲小學組三等獎，特對以上獲獎單位給予通報表彰。
在活動開展過程中，很多學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極組織，認真排練，效果良好。如明禮實驗學校以比賽為契機，請專人編寫了校歌，組織各班學唱，豐富了校園文化，還專門租場地請專業(yè)人士對參賽節(jié)目進行了多次錄制，以求精益求精;鐸山中心學校在本部組織了大型匯演，下屬各學校的合唱隊和精選出來的教師節(jié)目、學生節(jié)目參與了匯演，活動邀請了市鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)及各校廣大家長參加，盛況空前，社會反響良好。
希望受表彰的單位珍惜榮譽，再接再厲，其他單位要以先進為榜樣，進一步扎實工作，為努力辦好人民滿意的教育作出應(yīng)有的努力和貢獻!
xx市教育局。
20xx年x月x日。
歌唱比賽講話稿篇十五
唱響教院，唱響人生!
歌聲躍動教院，夢想綻放校園!
動感教院，想唱就唱!
唱響教院，你最閃亮!
和諧教院，歌動青春!
亮我歌喉，維我最牛!
歌冠群芳，勢壓全場!
鏗鏘之音，繞梁不息!
全場聽我唱，能把布萊曼比下場!
情系河南教院，唱出你我精彩!
非凡教院，非凡唱響!
活力教院，絕對唱響!
讓聲音起舞，讓夢想翱翔!
我歌唱，我綻放!我勇敢，我閃亮!
校園歌手賽，等你來挑麥!
青春高昂，歌聲嘹亮!
心聲飛揚，唱的響亮!
唱出風格，超越自我!
唱出心聲，放飛夢想!
成就夢想，挑戰(zhàn)自我!
怒放青春，放聲歌唱!
歌唱比賽講話稿篇十六
你是否喜歡唱歌呢，你知道歌唱比賽的通告模板是怎樣的嗎?下面本站小編給大家?guī)砀璩荣愅ǜ?，僅供參考!
所屬各單位：
為慶祝中國共青團成立92周年及“五四”運動95周年，謳歌共青團的光輝歷程，以青年喜聞樂見的形式加強青年文化建設(shè)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀青年文藝人才，展現(xiàn)我司廣大青年良好的精神風貌，激發(fā)青年的工作熱情和生活激情。公司團委決定舉辦五四青年節(jié)活動“好聲音第二季”歌唱大賽。現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：
一、比賽形式本次比賽由合唱和個唱兩種比賽形式組成，單獨計分，兩種形式分別只取一名一等獎，其他均為優(yōu)秀獎。(一)合唱比賽以小合唱形式參加，一片區(qū)一小組，小組人數(shù)要求在3—8人，其中須一位領(lǐng)導(dǎo)參加(參加個唱選手不能同時參加合唱)，曲目為自選紅色歌曲，各分公司四小組加上兩個機關(guān)共同組成的小組，共五支隊伍進行比賽,自行排練直接進入決賽(二)個唱比賽以多樣形式參加(獨唱、組合、歌舞等)，要求內(nèi)容健康，積極向上，旋律優(yōu)美，時代感強，不可請外單位人員(去年獲獎的個唱選手，今年只能參加決賽的最后幫幫唱環(huán)節(jié))，經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律取消參賽資格。(三)參賽單位請自備伴奏，原創(chuàng)歌曲將酌情加分。(伴奏格式為mp3、光盤均可)。
二、比賽步驟(一)準備階段：4月30日前，請各單位將報名表匯總至公司黨支部，各單位團支部做好預(yù)賽的準備工作，報名表附后。(二)預(yù)賽階段：預(yù)賽時間擬定在5月上旬，請各單位自行組織選拔兩名優(yōu)秀選手參加決賽。(三)決賽階段：決賽時間初定5月中旬(具體時間待定)。決賽分三個環(huán)節(jié)，屆時進入決賽的按抽簽順序上場，最后舉行評比及頒獎。決賽的過程必須使用伴奏帶，自帶樂器除外，保證在比賽3日前將伴奏帶統(tǒng)一上交到公司團委。
三、評分規(guī)則本次比賽按大眾評審團(由各片區(qū)按照不同年齡段推薦4名職工)舉牌投票制計分，出現(xiàn)分數(shù)相同時由評委舉牌加分決定，按照總分的高低進行排名。演唱的具體評分參考歌曲內(nèi)容、音準、節(jié)奏、曲目難度、音色及藝術(shù)感染力、臺風及舞臺形象進行評分。四、比賽規(guī)則(一)經(jīng)過預(yù)賽選出的10名參賽人員晉級**公司“好聲音第二季”歌手大賽決賽，由單位團支部通過預(yù)賽現(xiàn)場總分宣布的形式現(xiàn)場通知參賽人員。(二)按照抽簽決定10名參賽人員演唱出場順序。3(三)比賽環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)：“十進六”。參賽人員根據(jù)抽簽結(jié)果依次上場演唱自選曲目，伴奏需提前上交公司團委。第二環(huán)節(jié)：“團隊pk”。為盡量控制時間，體現(xiàn)團隊協(xié)作能力，采取十進六人員隨機抽簽，分三人一組，現(xiàn)場決定團隊pk曲目，以團隊演繹的方式來展現(xiàn)團隊風采，兩隊互比，高分團隊進入第三環(huán)節(jié)。(pk曲目：由主辦方提供歌曲，參賽團隊選擇)第三環(huán)節(jié)：“巔峰對決”。進入最終決賽的團隊成為自由人并選擇除參賽人員外的幫唱嘉賓，三人抽簽依次上場，限時五分鐘演唱自選曲目。五、具體要求本次歌手大賽是展示**公司員工音樂才藝和青春風采的一次盛會，是發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年文藝人才的重要載體，是加強青年文化建設(shè)的重要形式。各單位領(lǐng)導(dǎo)請給予大力支持，要積極做好歌手的推薦工作。
附件：“好聲音第二季”歌手大賽推薦表。
為響應(yīng)上級搞好基層精神文明建設(shè)的號召、慶祝20xx年元旦佳節(jié)，豐富醫(yī)院職工業(yè)余生活，營造和諧團隊，為職工提供一個展示歌唱才華的舞臺。經(jīng)院管會研究決定開展一次以“慶元旦”為主題的歌唱比賽活動，緬懷昨天，珍惜今天，唱響明天。為確保此次活動順利開展，特發(fā)此通知。
一、比賽籌備小組組長：
xx年xx月xx日。
局機關(guān)各科室，局屬各單位：
為慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，充分展示市直財政系統(tǒng)干部職工的精神風貌和文明風采，謳歌廣大干部職工愛崗敬業(yè)的奉獻精神，鼓舞和激勵廣大干部職工進一步解放思想、開拓創(chuàng)新，市總工會擬于四月底舉辦全市職工慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)歌詠比賽。為確保我局參賽人數(shù)達到上級要求，請各科室(單位)嚴格按照歌詠比賽名額分配表的要求組織人員參加，并于20xx年3月11日下午下班前將報名參賽人員名單上報至機關(guān)黨委618室。聯(lián)系人，滑。
附件：各科室(單位)歌詠比賽名額分配表。
歌唱比賽講話稿篇十七
夏日的一天晚上，森林里的小動物們歡聚一堂，時不時還傳來一陣吵鬧的聲音。原來，動物們馬上要進行歌唱比賽。只聽見，大家議論紛紛，都在談?wù)撜l當主持人，突然，棕熊一骨碌從椅子上站起來：“我的聲音最響亮，我來當主持人吧！”大家聽了都異口同聲的'說：“好，好！”
日子過得可真快，眼看比賽的日子就要到了。森林里的所有“演員”還在匆匆忙忙地準備著各自的歌曲。比賽那天，主持人棕熊早早來到了現(xiàn)場，演員們也都陸續(xù)到齊了?！按蠹衣犖艺f！”棕熊站在木頭搭建的舞臺上，舉起雙手，示意大家安靜，然后高聲宣布：“歌唱比賽現(xiàn)在開始！”
第一個表演的是青蛙，“青蛙怎么連歌詞都記不住呀？”“我覺得他的節(jié)奏很穩(wěn)。”觀眾們在臺下小聲談?wù)撝?。第二個出場的是老虎，只見他威風凜凜地站在舞臺上，揚起脖子“嗷…嗷…”唱個不停，棕熊聽了，臉上露出了笑容，心想：唱得真好聽，太奇妙了。“這歌聲我聽了都有點害怕！”小兔縮著身子說。第三個是梅花鹿，他的歌聲美妙極了，既不像青蛙，也不像老虎，唱完了，觀眾們紛紛叫好，連連鼓掌。
比賽結(jié)束了，最后棕熊宣布：“比賽結(jié)束，梅花鹿贏得了本次比賽。”話音剛落，突然傳來一聲：“下半年我也要參加歌唱比賽！”大家仔細一看，原來是獅子在說話，棕熊看了看獅子，說：“沒問題！”
歌唱比賽講話稿篇十八
二、活動目的：
一年一度的校園十大歌手比賽，經(jīng)過多年的舉辦，已成為校園文化的優(yōu)勢品牌之一，每次大賽都會涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的青年歌手，他們做為健康向上的校園偶像，積極的帶動了校園文化的發(fā)展。舉辦此項比賽，可以使懷有藝術(shù)夢想的學生充分展示音樂天賦，引領(lǐng)學生對音樂的欣賞潮流，發(fā)掘更多音樂新秀，從而位同學們提供一個釋放激情，展示風采的舞臺。同時也可以豐富同學們的課余生活，發(fā)掘許多優(yōu)秀的同學，努力提高同學們的綜合素質(zhì)，給同學們一個展示自己的舞臺，大賽的舉辦也給我們學生會工作者帶來了很多在學生工作中的經(jīng)驗。
三、活動機構(gòu)。
1.主辦單位：德州學院團委。
2.承辦單位：德州學院學生會。
3.贊助單位：
四、賽程安排。
1、宣傳，報名階段(4月8日——4月21日)由文藝部向各系下發(fā)通知，各系將報名表于指定時間交于學生會值班室。
2、初賽安排。
地點：體育樓前。
時間：4月26日晚7：00——9：30。
3.復(fù)賽宣傳，籌備階段(4月26日——5月8日)。
制作宣傳板展示出初賽，復(fù)賽圖片。聯(lián)系人員拍攝，制作決賽宣傳dv。在學生會網(wǎng)站十大歌手專欄刊登對選手的采訪，及時報道決賽籌備情況。設(shè)置投票欄為選手積攢人氣。在決賽后及時更新相關(guān)熱點新聞，報到最后結(jié)果等。
4、決賽安排：
地點：綜合樓前。
時間：5月9日晚7：00——9：30。
五、具體工作安排：
(1)文藝部負責整體策劃,培訓(xùn)主持人，禮儀，vcd的收取及發(fā)放，音響燈光，發(fā)送請?zhí)取?BR> (2)宣傳部負責全場布置，前期宣傳，計分，準備榮譽證書等。
(3)體育部負責會場座位安排。
(4)權(quán)益部負責全場安全紀律。
(5)各部門負責維持后場秩序。
(6)記者站負責留下大賽精彩瞬間。
(7)生活部和秘書處負責會場衛(wèi)生。
(8)其他部門工作另行通知。
六、參賽辦法。
1.參賽對象：全日制在校學生(僅限大一新生)。
2.參賽形式：主要以獨唱為主，也可以以合唱，樂隊形式參賽。
3.參賽內(nèi)容：選手最好有一定演唱基礎(chǔ)，通俗民族美聲唱法均可，要求作品內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)音樂新潮流。
4.參賽要求：參賽選手如實填寫大賽報名表;尊重評委，尊重評選結(jié)果;服從組織單位的各項安排，按時參加比賽及其他活動。參賽選手必須自備伴奏碟(最好使8倍速的cd)，并按要求的時間上交各階段的參賽碟至校學生會辦公室。參賽選手參賽時所需服裝，化妝品，道具等請自行準備，參賽選手凡上報曲目后，無特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。
七、獎勵辦法。
1.進入決賽的選手均可獲得“20__年校園十大歌手大賽優(yōu)秀獎”。
2.在決賽中進入前十名的選手可獲得“20__校園十大歌手”稱號。
3.大賽將評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優(yōu)秀獎若干名，并頒發(fā)證書。
八活動預(yù)算。
舞臺搭建(復(fù)賽+決賽)。
1500元。
舞美，燈光(復(fù)賽+決賽)。
5000元。
大型噴繪布。
1000元。
歌手主持人化妝服裝(復(fù)賽+決賽)。
1300元。
海報，展板，宣傳單。
1000元。
dv制作費。
1500元。
熒光棒，禮花氣球(復(fù)賽+決賽)。
500元。
橫幅。
300元。
節(jié)目單(復(fù)賽+決賽)。
100元。
機動費用。
500元。
獎品，紀念品(由聯(lián)通公司提供，)。
總計：14200元。
歌唱比賽講話稿篇十九
山羊郵遞員送來了一份海報，上面寫著：親愛的動物朋友們，明天想要參加歌唱大賽的請在森林廣場報名，我期待你們的`表演。----牛省長。
大家看到了海報，都紛紛去報名，當大家排隊時一只烏鴉看到了這么多人都在排隊報名，烏鴉說：“我要報名!”反正我歌聲無人能比。一旁的蜜蜂聽了很不服氣，于是它對烏鴉說：“不要這么得意，小心被打臉哦!”這讓烏鴉頓時心里火冒三丈，烏鴉追著蜜蜂的往外跑，還時不時用自己的嘴去啄蜜蜂，大家看到烏鴉那么不講理而且還打人，大家議論紛紛。而此時的百靈依然在練習唱歌，并不受大家的熱鬧所影響。
牛省長來到森林廣場看大家表演。第一位表演的是烏鴉，唱得一點也不好聽，一直“呀---呀---哇——哇——”的粗劣嘶啞聲，牛省長一點也不喜歡烏鴉的表演。其他動物也陸續(xù)的表演”……最后，一位是百靈鳥出場，它的歌聲清脆悅耳，伴著優(yōu)雅動作，全場都響起了熱烈的掌聲。
牛省長點頭稱贊，把最高的榮譽冠軍給了百靈鳥，烏鴉被打臉了。
歌唱比賽講話稿篇一
如果你有一把木柄的的吉他。
那么你一定喜歡。
音樂從你嘴中流出的味道。
如果你有一件艷麗的舞裙。
那么你一定也樂意。
讓它展示在大家面前。
那么。
現(xiàn)在。
帶上你的吉他穿上你的舞裙。
領(lǐng)取你自己的機會吧。
（公司名）“好聲音”
大獎等你來拿！
一、賽事名稱：
《（公司名）“好聲音”》。
二、賽事主題：
用音樂展現(xiàn)新年夢想用旋律譜出（公司名）輝煌！
三、賽事口號：
1、（公司名）好聲音，沒有你不行！
2、追尋真夢想亮出好聲音。
3、自己的舞臺自己秀。
4、亮出你的金嗓子留下（公司名)好聲音。
四、賽事主辦：
人力資源課。
五、賽事協(xié)辦：
各部門。
六、賽事地點：
海選（公司食堂）。
復(fù)賽（公司食堂）。
半決賽（大舞臺）。
決賽（大舞臺）。
七、賽事宣傳。
通過宣傳條幅、通知公告以及宣傳海報等多元化方式對比賽前期、中期、后期進行宣傳。
（一）比賽前期：
人力資源課擬好參賽通知給各部門文員進行賽前宣傳，調(diào)動員工們的積極性。
（二）比賽中期：
及時公布每個階段（海選、復(fù)賽、半決賽、決賽）的比賽結(jié)果。
（三）比賽后期：
復(fù)賽選出16強；半決賽選出4強；決賽選出冠軍。
八、賽事流程。
（一）海選。
1、時間：12月16日。
2、地點：公司食堂。
3、比賽評委設(shè)置共計6名評委。
4、比賽規(guī)則：
（1）選手按報名順序及上報歌曲進行清唱（限時2分鐘，類型不限）；唱好立即離場。
（2）每位評委在評選表內(nèi)按十分制打分。（不設(shè)小數(shù)點）。
（3）賽后評判組會將評委打分進行統(tǒng)計，按分數(shù)高低選出晉級名單。（產(chǎn)生30強）。
（二）復(fù)賽。
1．時間：12月28日。
地點：公司食堂。
2.比賽評委設(shè)置共計6名。
3．比賽規(guī)則：
（1）選手演唱時評委背對選手，評委通過音準、用氣、音色、音域、樂感等唱功決定是否轉(zhuǎn)身，評委轉(zhuǎn)身則有機會晉級。（限時3分鐘）。
（2）任一位評委轉(zhuǎn)身，選手進入待定席,沒有評委轉(zhuǎn)身則淘汰。
（3）四位及四位以上評委轉(zhuǎn)身，選手直接晉級。
（4）通過轉(zhuǎn)椅數(shù)決定晉級名單;轉(zhuǎn)椅數(shù)相同者，留于最后pk。（產(chǎn)生16強）。
歌唱比賽講話稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、攝影愛好者們：
大家下午好!
今天，我們在這里舉行“美麗中國〃安徽之旅”中國攝影報20xx安徽攝影拉力賽(蚌埠淮上站)暨中恒杯“魅力淮上〃魅力新城”攝影大賽啟動儀式。首先，我代表安徽中恒商業(yè)發(fā)展有限公司，向遠道而來的各位攝影愛好者們以及各界朋友表示熱烈的歡迎!
中恒〃蚌埠義烏國際商貿(mào)城是安徽省“861”行動計劃重點建設(shè)項目，是蚌埠市委、市政府全面推進商貿(mào)市場業(yè)轉(zhuǎn)型升級，重塑蚌埠皖北商貿(mào)業(yè)領(lǐng)先地位的核心工程。項目立足蚌埠，覆蓋全省，輻射山東、河南、江蘇等地，是集小商品研發(fā)、生產(chǎn)、加工、展示、交易和電子商務(wù)為一體的現(xiàn)代化綜合商貿(mào)平臺。主體市場已基本建成，10月1日將正式開業(yè)。我們將把義烏市場的成熟培育經(jīng)驗、先進管理理念、穩(wěn)健運營方式等帶到蚌埠，把蚌埠義烏國際商貿(mào)城建設(shè)好、培育好、發(fā)展好，真正打造成為皖北地區(qū)一顆璀璨的明珠。
有句老話說，有緣千里來相會。今天我們在這里相聚也是一種緣分，我們要十分珍惜這種緣分。我們愿以此次活動為新的契機，進一步加強與各位朋友的聯(lián)系、溝通和交流，借此機會我誠摯的邀請廣大影友到蚌埠義烏國際商貿(mào)城參觀采風，用你們的獨特視角發(fā)掘美，創(chuàng)造美。
最后，預(yù)祝此次攝影大賽圓滿成功!
謝謝大家!
歌唱比賽講話稿篇三
全***廣大干部職工群眾、父老鄉(xiāng)親們，大家晚上好!
在中國人民解放軍建軍83周年之際，我們在這里隆重集會，以歌唱比賽的形式，紀念和回顧中國人民解放軍為創(chuàng)建新中國所建立的豐功偉績和走過的英雄歷程，謳歌老一輩軍墾人為解放新疆、建設(shè)新疆，牢記屯墾戍邊光榮使命，扎根邊疆，艱苦奮斗，無私奉獻，開拓進取，在鞏固國防和國家經(jīng)濟建設(shè)中的大無畏犧牲精神，在亙古荒原上創(chuàng)造的輝煌業(yè)績。我們舉行慶“八一”歌唱比賽，就是要共同唱響兵***人的情懷，舞動兵***人的風采，激勵全***黨員干部和各族群眾，把“嚴以律己”的軍人風采與“奮發(fā)向上”的兵***精神融為一體，共同營造我們***場“***結(jié)和諧”的良好發(fā)展氛圍。在此，我代表***黨委向為***場建設(shè)發(fā)展做出貢獻的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志和全***干部職工，表示崇高的敬意和親切的問候!向積極支持這次活動的干部、職工表示衷心的感謝!
今年以來，全***黨員干部和各族群眾在***黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，牢牢把握發(fā)展這個第一要務(wù)，緊緊圍繞突出農(nóng)業(yè)生產(chǎn)抓精細管理、突出建章立制抓理順關(guān)系、突出改善民生抓職工住房改造這“***工作目標”，戰(zhàn)冰雪、頂烈日，斗酷暑，冒風雨，克服了自然災(zāi)害帶來的不利影響，戰(zhàn)勝了重重困難，形成了你追我趕的發(fā)展形勢，***場呈現(xiàn)出了社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、民族***結(jié)的良好發(fā)展局面。連日來我們又組織開展了職工籃球、排球比賽、社火表演等形式多樣的職工百日廣場文化活動。這次慶“八一”歌唱比賽得到了基層單位的高度重視，他們一手抓本職工作、一手抓組織排練，克服困難、精心組織，為我***慶“八一”營造了節(jié)日氛圍。我相信，通過我***百廣場文化系列活動和今天慶“八一”歌唱比賽，必將會進一步增強全***干群只爭朝夕、開拓創(chuàng)新的工作激情，使各族干部群眾的全部精力和思想認識都統(tǒng)一到為***場實現(xiàn)超長規(guī)跨越式發(fā)展的具體工作中。我希望工作人員盡職盡責的搞好服務(wù)，保證比賽的順利進行，也希望各參賽單位把這次比賽當作一次展示本單位干部職工精神風貌的盛會，在比賽中賽出形象、賽出風格、賽出水平。
我們是***人，烈日驕陽曬不倒我們，我們是***人，風雨再大也嚇不倒我們，我們不是鋼鐵，卻有著鋼鐵般的意志。讓我們緊密地***結(jié)在***黨委周圍，把維護穩(wěn)定、促進發(fā)展作為本單位的首要任務(wù)，理清思路，明確方向，突出重點，狠抓落實，努力營造倍加珍視***結(jié)、倍加顧全大局、倍加維護穩(wěn)定的良好氛圍，為實現(xiàn)***場經(jīng)濟社會超常規(guī)跨越式發(fā)展而努力奮斗。
最后預(yù)祝這次*****百日廣場文化慶“八一”歌唱比賽暨職工籃球、排球比賽頒獎晚會圓滿成功!
謝謝大家!
歌唱比賽講話稿篇四
第二項活動主題。
第三項活動目的。
第四項活動口號。
第五項活動概況。
第六項舉辦單位。
第七項活動分工。
第八項活動流程。
第九項活動規(guī)則。
第十項資金預(yù)算。
第十一項事項說明。
寄語。
讓心靈歌唱，讓夢想放飛。
美妙的音樂。
撩人的歌聲。
滿腔的熱情。
今夜。
××人。
要用自己動人的歌喉。
譜寫一曲專屬××的'。
美麗樂章。
“××好聲音”
期待你的參與！
二、活動主題。
“××好聲音”
三、活動目的。
為了豐富員工的業(yè)余生活，活力××家庭文化，展現(xiàn)××團隊精神，在“端午”、“六一”雙節(jié)來臨之際，公司特此舉辦“××好聲音”歌唱比賽，以此展現(xiàn)××人的青春面貌，激發(fā)新老員工的青春活力和集體榮譽感，為公司員工提供一個更好的交流舞臺。希望各位同仁盡情歡唱，唱出××人的熱情與朝氣，弘揚公司優(yōu)良的企業(yè)文化。
四、活動口號：唱出星夢想，留下好聲音。
五、活動概況。
2、活動地點：二樓活動室。
3、活動對象：××集團全體員工。
4、參賽順序：各部門參賽人員需提前一天，即5月29日下午6:00前在人力資源部抽簽確定參賽順序。
六、舉辦單位：
主辦：人力行政部。
協(xié)辦：公司各部門。
七、活動分工。
人力行政部：負責組織協(xié)調(diào)工作，包括主持人的選定、參賽人員名單的統(tǒng)計、評委邀請等前期準備工作；負責比賽時選手號碼牌的發(fā)放及選手分數(shù)的統(tǒng)計。
信息技術(shù)部：負責現(xiàn)場設(shè)備的調(diào)試（音響、燈光），歌手歌曲播放等。圖文設(shè)計部：負責將此次活動的照片發(fā)送到企業(yè)網(wǎng)站和員工企業(yè)天地宣傳欄上。
評委人員名單：
主持人名單：
八、活動流程。
（一）賽前準備。
1、節(jié)目采集。
每個部門參賽人員級別不限，各參賽人員需在5月23日（本周五）之前將參賽人員名單及曲目報人力行政部。各參賽人員在不影響工作的前提下可自行準備服裝及道具。具體參賽部門人數(shù)要求見附件：
2、活動宣傳。
（1）制作海報。
宣傳活動意義，介紹比賽形式。
（2）制作報名表。
由行政部門負責制作報名表，各部門負責人負責宣傳推廣。
（二）賽中流程。
1、行政部提前布置會場，包括會場鮮花、氣球的布置，可適量分發(fā)熒光棒和拍手棒，信息技術(shù)部負責設(shè)備的調(diào)試。
2、參賽人員提前半小時到達會場，自行熱身準備。
3、員工生日會，為本月過生日的員工慶生，許愿、吹蠟燭、唱生日歌。
4、歌唱比賽開始，播放開幕視頻，介紹本次活動的主旨及概況。
5、主持人開場語，介紹到場評委。
6、每組參賽人員按賽前抽簽的順序上臺演唱準備的曲目，下一位參賽選手在等候區(qū)準備。
7、每一位參賽選手演唱完畢后，評委根據(jù)選手表現(xiàn)按評分細則，對選手表現(xiàn)現(xiàn)場打分，待下一位選手演唱完畢后，公布比賽得分。
8、比賽完成后，人力行政部對比賽結(jié)果進行匯總。得分最后一名的選手所在部門全體成員需上臺熱舞，舞曲不限，氣氛需熱烈，有感染力。
歌唱比賽講話稿篇五
在不斷進步的時代，需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多，講話稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。你寫講話稿時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的歌唱比賽講話稿，希望能夠幫助到大家。
老師們、同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《我們?yōu)槭裁炊璩?？》?BR> 在校園網(wǎng)上，我曾看到過這樣一段話：“站在音樂廳的舞臺上，我們綻放著最美麗的笑容，展現(xiàn)著最活力的青春，我們在自己的舞臺上盡情釋放著快樂，詮釋著自己的意義，我們在告訴所有人——yes，we can！”，這段文字出自初一8班的陸燕冰同學。她寫的“我們”是誰？是的，就是我校的grace童聲合唱隊。在剛剛過去的浙江省和杭州市中小學合唱比賽中，合唱隊憑著我們英特學子特有的陽光、活潑、自信的氣質(zhì)，征服了評委，征服了觀眾，接連榮獲一等獎。在此，我代表所有的同學和老師向合唱隊的同學們表示真誠地祝賀，特別向認真執(zhí)教、像朋友一樣悉心照顧同學而忘記自己病痛的程琳老師表達由衷的敬意！
如今，比賽已經(jīng)結(jié)束。而我心中始終有一些疑問：合唱隊成立才一年，為何能獲此殊榮？拿獎后隊員還會有熱情再堅持訓(xùn)練嗎？初三要參加中考的同學為何還在合唱隊中歌唱？帶著這些疑問，我與合唱隊的部分同學作了一些交流。
初二2班的陳霖潔同學說：“合唱隊是一個大家庭。因為愛唱歌，因為愛合唱，不同年級不同班級的我們走進了這個集體。很多人說：‘去合唱隊很辛苦吧？’而我只是笑笑：‘不是?！谀抢?，我收獲了友情與自信。這兩樣?xùn)|西對我如此珍貴，我又怎么會覺得辛苦？記得每次比賽前，我們都會為對方化妝，比涂抹自己的臉還用心，每一個細小的瞬間都藏著對對方的鼓勵，希望大家以最美的面容上臺。論資歷，我們比不過名校；論唱功，我們還須練習。我們之所以獲獎，想來是一份外人所不曾了解的拼勁與活力吧。說實話，我們沒有奔著第一名去比賽。它就像一個孩子，對外面的世界期待卻又畏懼，它害怕失敗，卻一次次告訴自己：盡全力，盡全力！比賽的結(jié)果只是對我們一個小小的肯定，并不是一個定義。合唱隊的隊員們正為未來的每個可能努力著?！?BR> 初三4班的李虹毅同學是合唱隊的伴奏。她告訴我，作為伴奏，她本來是場上最不起眼的一個。但一次臨近比賽的排練讓她有了新的發(fā)現(xiàn)：隨著指揮的手勢，音樂戛然而止，整個教室變得空曠寂靜。當音樂再次響起時，我發(fā)現(xiàn)剛才少的不僅僅是旋律，也少了濃厚的襯托，那是音樂中的鋪墊。而那個演奏音樂的人，就藏在我的身軀里。我彈了近十年的鋼琴，那卻是第一次真正的“演奏”，因為我在創(chuàng)造音樂。為此，她激動不已。她說她找到了自我的價值。她還說，暑假排練時，本以為大家會怨聲載道。但實際的情形是，大家一起讀書，一道聽音樂，一同歌唱……讓她感受到了從未有過的單純與快樂。她說，這是我兩年多來最為難忘的記憶。
聽到這些，我心中已經(jīng)有了答案。隊員們所談及的這些感想，已經(jīng)遠遠超越了一等獎所帶來的收益。就像程琳老師所說的，一等獎只是上帝賜給我們的一個小小的禮物，而我們擁有更多，也將走得更遠。在我所任教的初三班級里面依然還有合唱隊的'同學，我發(fā)現(xiàn)了她們這樣一些共同點：她們遵從自己的興趣，單純地愛著唱歌。所以，到了初三，她們依然沒有放棄。她們把合唱隊當作自己的歸屬，把自己當作這個大家庭中幸福的一份子。所以她們戀戀不舍。她們學習時安靜而專注，她們在小組活動時，尊重別人、樂于分享；她們在生活中，積極、樂觀、自信：這一切她們都歸功于合唱。
如今，我們的社團還在不斷地發(fā)展壯大。學校之所以重視社團建設(shè)，是為致力于培養(yǎng)“素質(zhì)全面、具有長遠發(fā)展?jié)摿Φ默F(xiàn)代化人才”。放眼全球，綜合素質(zhì)已然是當今人才的標尺。今年暑假，我校有部分同學有幸游歷美國名校，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，無論是哈佛還是加州大學伯克利分校，無一例外他們都很重視學生課堂以外的表現(xiàn)，他們需要從學生參加的課外活動來了解這個學生到底是個什么樣的人。因為各種類型的社團活動，不僅能反映學生的興趣愛好，也能充分發(fā)展學生特長，并有助于養(yǎng)成獨立思考和實際工作能力。負責招收留學生的美國老師告訴我們，在申請歐美大學時，最好準備這樣一份材料：我在中學里參加過什么社團，擔任過什么職務(wù)，有什么收獲。杭外的戴磊、孫太一兩位校友能獲得“美國十大杰出華人青年”稱號，很大程度上也得益于他們活躍的社會活動能力。
因此，無論是立足英特，還是放眼世界；無論著眼現(xiàn)在，還是準備未來，希望同學們能在豐富的校園活動中找到自己的一席之地，積極培養(yǎng)、發(fā)展自己的綜合素質(zhì)。因為純粹，所以熱愛；因為熱愛，所以堅持；因為堅持，所以才能走出校園，走向世界！謝謝大家！
歌唱比賽講話稿篇六
老師們、同學們：
大家好！在這秋高氣爽，碩果累累的季節(jié)，阿塢學習哦啊舉行“童聲飛揚”歌詠比賽。在此，我謹代表全體教職工向此次比賽的舉行表示熱烈的祝賀！向辛勤奮斗在教育崗位上、為學生全面發(fā)展工作做出積極貢獻的學校教職工，向為了祖國的美好明天而刻苦學習、努力成才的同學們致以誠摯的問候！
近幾年來，阿塢學校大力弘揚"善教樂學，敬業(yè)奉獻"的校風，“嚴謹務(wù)實，靈活創(chuàng)新”的教風，“手腦并用，全面發(fā)展”的學風，領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職工務(wù)實苦干，開拓進取，保持了學校的健康發(fā)展。目前學校辦學條件得到明顯改善。學校師生在市縣舉辦的各種競賽活動中都取得了較好的成績。這些成績的取得與全體師生的努力是分不開的。
在此，我衷心地希望阿塢學校的教職工，繼續(xù)保持昂揚向上的精神風貌，熱愛教育、獻身教育，為阿塢的明天培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀人才；我衷心地希望我們的同學，堅定理想信念、堅持知行合一、磨練意志品質(zhì)，提高自身素質(zhì)，把自己鍛煉成為祖國建設(shè)合格的接班人；我衷心地希望學校的領(lǐng)導(dǎo)班子，繼續(xù)保持勤奮進取、開拓創(chuàng)新的工作作風，堅持立足“一切為了孩子健康成長，一切為了學生全面發(fā)展”的辦學方向，引領(lǐng)全體教職員工取得更大的工作業(yè)績。
最后，祝老師們工作順利！祝同學們學業(yè)有成！祝大家身體健康、萬事如意！
謝謝大家！
歌唱比賽講話稿篇七
各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好!
我今天演講的題目是：質(zhì)量在我心中。質(zhì)量的好壞與我們有著密切的聯(lián)系，在全面建設(shè)和諧小康社會中質(zhì)量尤其重要，比如像我們所熟悉的產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量、生活質(zhì)量、管理質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量等等，總之，人們所創(chuàng)作的一切最終也就是為了提高我們自己的生存質(zhì)量。
任何品牌，要想獲得用戶的青睞，最根本還得要看質(zhì)量，良好的、過硬的、穩(wěn)定的質(zhì)量才是產(chǎn)品立足市場的基石。我們公司的，總體來講產(chǎn)品還具有一定的競爭優(yōu)勢，但質(zhì)量的薄弱環(huán)節(jié)還是存在，質(zhì)量事故時有發(fā)生，這給企業(yè)的發(fā)展帶來不利影響。提高產(chǎn)品質(zhì)量要堅持嚴格的生產(chǎn)管理和有效的質(zhì)量管理手段，產(chǎn)品原材料、外購件、零部件的“三有”檢驗規(guī)程;操作者對自己加工的產(chǎn)品實行自檢、自分、自作標記和控制自檢正確率的“三自一控”的工作自控制制度，返修品、回用品、不合格品“三品”的嚴格區(qū)分，嚴格按圖紙、按標準、按工藝要求進行生產(chǎn)。尤其是質(zhì)量事故要做到責任人不查清不放過，事故原因不查清不放過，無預(yù)防再發(fā)生的不放過。從這個意義上說，我們產(chǎn)品的命運就把握在自己的手中。每一位員工都重視質(zhì)量，視責任如泰山，視產(chǎn)品在手中，質(zhì)量在心中，在此細節(jié)上精益求精，做好每一道工序，讓我們的精益完美，讓質(zhì)量在可持續(xù)發(fā)展的道路上充滿生命和活力。
一個真正有生命的品牌是因為有著注重質(zhì)量基礎(chǔ)作保證，一個品牌的質(zhì)量形象是靠每一位員工的精心打造。在我們的精心呵護和拼搏下，企業(yè)步入快速發(fā)展的軌道?？康木褪琴|(zhì)量在生產(chǎn)過程的積累，只有在生產(chǎn)過程中做到層層把關(guān)，點點控制，生產(chǎn)的產(chǎn)品才有質(zhì)量保證，成為市場上過硬的產(chǎn)品。
“路漫漫其修遠兮，打造百年老店任重而道遠”，我覺得我們的產(chǎn)品能做的更好，我真心的希望讓我們大家一起努力，用我們的熱情和智慧，用我們永不言敗的干勁，在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊抓住“質(zhì)量和服務(wù)”這個生命線，使我們的“東方奇物”重現(xiàn)風采!
我的演講完畢，謝謝大家!
歌唱比賽講話稿篇八
大家早上好！今天我演講的題目是《我們?yōu)槭裁炊璩?？》?BR> 在校園網(wǎng)上，我曾看到過這樣一段話：“站在音樂廳的舞臺上，我們綻放著最美麗的笑容，展現(xiàn)著最活力的青春，我們在自己的舞臺上盡情釋放著快樂，詮釋著自己的意義，我們在告訴所有人——yes，we can！”，這段文字出自初一8班的陸燕冰同學。她寫的“我們”是誰？是的，就是我校的grace童聲合唱隊。在剛剛過去的浙江省和杭州市中小學合唱比賽中，合唱隊憑著我們英特學子特有的陽光、活潑、自信的氣質(zhì)，征服了評委，征服了觀眾，接連榮獲一等獎。在此，我代表所有的同學和老師向合唱隊的同學們表示真誠地祝賀，特別向認真執(zhí)教、像朋友一樣悉心照顧同學而忘記自己病痛的`程琳老師表達由衷的敬意！
如今，比賽已經(jīng)結(jié)束。而我心中始終有一些疑問：合唱隊成立才一年，為何能獲此殊榮？拿獎后隊員還會有熱情再堅持訓(xùn)練嗎？初三要參加中考的同學為何還在合唱隊中歌唱？帶著這些疑問，我與合唱隊的部分同學作了一些交流。
初二2班的陳霖潔同學說：“合唱隊是一個大家庭。因為愛唱歌，因為愛合唱，不同年級不同班級的我們走進了這個集體。很多人說：‘去合唱隊很辛苦吧？’而我只是笑笑：‘不是?！谀抢?，我收獲了友情與自信。這兩樣?xùn)|西對我如此珍貴，我又怎么會覺得辛苦？記得每次比賽前，我們都會為對方化妝，比涂抹自己的臉還用心，每一個細小的瞬間都藏著對對方的鼓勵，希望大家以最美的面容上臺。論資歷，我們比不過名校；論唱功，我們還須練習。我們之所以獲獎，想來是一份外人所不曾了解的拼勁與活力吧。說實話，我們沒有奔著第一名去比賽。它就像一個孩子，對外面的世界期待卻又畏懼，它害怕失敗，卻一次次告訴自己：盡全力，盡全力！比賽的結(jié)果只是對我們一個小小的肯定，并不是一個定義。合唱隊的隊員們正為未來的每個可能努力著。”
初三4班的李虹毅同學是合唱隊的伴奏。她告訴我，作為伴奏，她本來是場上最不起眼的一個。但一次臨近比賽的排練讓她有了新的發(fā)現(xiàn)：隨著指揮的手勢，音樂戛然而止，整個教室變得空曠寂靜。當音樂再次響起時，我發(fā)現(xiàn)剛才少的不僅僅是旋律，也少了濃厚的襯托，那是音樂中的鋪墊。而那個演奏音樂的人，就藏在我的身軀里。我彈了近十年的鋼琴，那卻是第一次真正的“演奏”，因為我在創(chuàng)造音樂。為此，她激動不已。她說她找到了自我的價值。她還說，暑假排練時，本以為大家會怨聲載道。但實際的情形是，大家一起讀書，一道聽音樂，一同歌唱……讓她感受到了從未有過的單純與快樂。她說，這是我兩年多來最為難忘的記憶。
聽到這些，我心中已經(jīng)有了答案。隊員們所談及的這些感想，已經(jīng)遠遠超越了一等獎所帶來的收益。就像程琳老師所說的，一等獎只是上帝賜給我們的一個小小的禮物，而我們擁有更多，也將走得更遠。在我所任教的初三班級里面依然還有合唱隊的同學，我發(fā)現(xiàn)了她們這樣一些共同點：她們遵從自己的興趣，單純地愛著唱歌。所以，到了初三，她們依然沒有放棄。她們把合唱隊當作自己的歸屬，把自己當作這個大家庭中幸福的一份子。所以她們戀戀不舍。她們學習時安靜而專注，她們在小組活動時，尊重別人、樂于分享；她們在生活中，積極、樂觀、自信：這一切她們都歸功于合唱。
歌唱比賽講話稿篇九
為紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年，激發(fā)學生飽滿、昂揚的愛國熱情，樹立熱愛學習、報效祖國的決心，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，樹立當代中學生意氣風發(fā)，積極向上的精神風貌，我校決定舉行“黨在我心中，班班有歌聲”歌詠比賽。
xx年3月——5月。
七年級、八年級、高一年級。
各班教室校梯形教室。
1.每班組織一個合唱隊，合唱隊人員不超過40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人，每個合唱隊演唱兩首歌曲，演出時間不超過8分鐘。
2.演唱形式多樣化：可采用領(lǐng)唱、齊唱、合唱或配以朗誦等不同形式。
3.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容要求符合本次比賽主題，思想性強，內(nèi)涵積極向上。自行設(shè)計動作并準備道具、伴奏錄音帶等。
4、參賽班級上下場保持安靜，遵守紀律，精神飽滿;服裝整齊統(tǒng)一，美觀大方。
5、各班按抽簽順序為比賽順序，班主任組織本班學生準時上場。
1、各年級評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
2、全校評選出“最佳精神風貌獎”3名。
1.聲音宏亮，節(jié)奏準確，吐清晰，技術(shù)處理得當。(60分)。
2.有創(chuàng)意，能夠體現(xiàn)班級特色。(10分)。
3.演唱時精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。(10分)。
4.指揮準確，富有激情。(10分)。
5.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。(10分)。
歌唱比賽講話稿篇十
移抓發(fā)展，務(wù)實苦干抓落實，千方百計惠民生，奮力拼搏求突破，經(jīng)濟實力大幅提升，特色產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，項目建設(shè)成效顯著，人民生活持續(xù)改善，城鄉(xiāng)面貌顯著變化，社會大局和諧穩(wěn)定，民族團結(jié)不斷鞏固，黨的建設(shè)持續(xù)加強，全縣上下呈現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展、城鄉(xiāng)繁榮、民生改善、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定、人民安居樂業(yè)良好局面，經(jīng)濟社會邁上了科學發(fā)展嶄新階段。這些成績的取得得益于上級黨委、政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)，得益于全縣各級領(lǐng)導(dǎo)干部的奮力拼搏，凝聚著全縣廣大干部群眾的心血和汗水。
今晚，我們在此舉行歌詠比賽，用紅歌的主旋律，唱響我們對黨的熱愛，唱出我們對祖國的情懷，營造團結(jié)奮進的發(fā)展氛圍，以更加高昂的斗志，更加飽滿的激情，在全縣組織開展“與全國全區(qū)同步進入全面小康社會，--怎么辦”實踐活動，投身到建設(shè)美麗富裕文明和諧新--的熱潮中，不斷開創(chuàng)--經(jīng)濟社會發(fā)展新局面。
在此，讓我們共同祝愿我們偉大的黨永葆生機和活力!祝愿我們偉大的祖國更加繁榮富強!祝愿--的明天更加燦爛輝煌，人民幸福安康!
最后，預(yù)祝本次歌詠比賽取得圓滿成功!
歌唱比賽講話稿篇十一
老師們，同學們：
在即將迎來祖國母親--歲華誕的時刻，我們?nèi)w師生帶著金秋的喜悅，唱響了高亢奮進的頌歌，用誠摯的熱情為祖國送上了我們的祝福。
本次歌詠比賽，在政教處、團委的精心策劃下，在班主任老師的細致組織下，在專業(yè)老師的熱情指導(dǎo)下，同學們踴躍參與、積極練唱，大家的努力在比賽中得到了極好的體現(xiàn)。在此，我代表學校向取得優(yōu)異成績的集體表示熱烈的祝賀!向所有付出辛勤勞動和汗水的師生們表示衷心的感謝!
這次歌詠比賽，同學們把對學校生活的熱愛，對祖國的忠誠，對遠大理想的追求，都融進了美妙的歌聲中。飛可以說，我們一起合著歌聲的節(jié)拍，勾起了對過去的懷念，燃起了對未來的希望，激起了新征途上的信念和信心!此時此刻，縈繞在我們心頭耳畔的，不僅僅是剛才嘹亮的歌聲，還有很多感人的場面和情節(jié)，包括各班同學刻苦排練的場景和班主任老師熱情而忙碌的身影。
我們作為新時代的青少年，是祖國的希望。因此，發(fā)揚革命先輩的拼搏精神，努力學習科學文化知識和專業(yè)技能是我們報效祖國的最佳選擇。現(xiàn)在我們身邊沒有彌漫的硝煙和連天的炮火，但各行各業(yè)的激烈競爭對我們是一場嚴峻的挑戰(zhàn)，因此，我們?nèi)匀灰蛳容厡W習，學習他們不畏強權(quán)、不畏艱險、團結(jié)奮進的愛國意志，學習他們廢寢忘食、堅忍不拔、決不言棄的戰(zhàn)斗精神。
在這里，我還想說的是，比賽的結(jié)果并不重要，重要的是，在比賽的過程中，我們看到了全體同學特有的團結(jié)精神，看到了同學們特有的集體意識和紀律意識，看到了同學們蓬勃的朝氣和昂揚的斗志。真誠地希望每個班級、每位同學在今后的學習生活中，繼續(xù)發(fā)揚在這次比賽中體現(xiàn)出來的團隊意識，集體意識，紀律意識，努力地為自己的發(fā)展積攢后勁，為班級的榮譽增添光彩，為學校的壯大貢獻力量!
謝謝大家!
歌唱比賽講話稿篇十二
一天，在音樂節(jié)老師推選我代表班上參加歌唱比賽，我聽了嚇得心怦怦直跳。同學們都很支持我。我也只好恭敬不如從命。
當我唱完了，臺下傳來了掌聲。過后一個輪一個的上臺唱歌，到了每個人最期待的時刻，那就是頒獎儀式，我拿到了安慰獎，雖然我沒有拿到冠軍，但我已經(jīng)很開心了。
雖然我們準備已久，而且不是第一個出場，但我這個指揮還是非常緊張，只覺得心像打鼓似的“咚咚”地跳。輪到我們表演的時候，我極力鎮(zhèn)定地指揮同學們走上臺階，排好隊伍，然后轉(zhuǎn)身向評委、老師們敬了一個禮，再轉(zhuǎn)身面對同學們，高舉右手做了一個開始的手勢，每班都必須要唱的《少年先鋒隊隊歌》的旋律響起?！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”雄偉嘹亮的歌聲響徹校園，我班同學唱得激情飛揚，唱得熱血沸騰。不知是他們唱得太激動了，還是我的指揮不當，不知不覺地，我們唱的比旋律快了幾拍。唱完后，他們的表情，告訴我說：我們不會再那么快了。
第二首自選歌開始了，我們唱的是《閃閃的紅星》。這首歌比隊歌好唱多了，隨著我手臂的揮動，同學們唱得也很活潑，好像是小鳥在琴弦上歡快地跳動。很快地，隨著我的手勢一收，同學們立即“啞口無歌”。真唱得比上一首歌好。
我們回到座位后，惴惴不安地聽著別班同學的歌聲，希望成績快點出來。當級長宣布我們獲得第二名時，全班同學“耶”地歡呼雀躍，仿佛要把整個教學樓喊倒似的。他們一致夸我指揮很棒，我懸著的一顆心總算放下來了。
整個和唱比賽圓滿成功。
一天，大森林里舉行了一場熱鬧的歌唱比賽，許多鳥兒都參加了，連只會“嘎嘎”叫的小鴨子也報了名。
比賽的評委是鱷魚大嬸、老虎大哥和一些幸運的觀眾，它們每人手里拿著三塊牌子，上面分別寫著“0分”、“5分”、“10分”。選手們?nèi)绻煤芎镁团e“10分”牌，唱得一般就舉“5分”牌，唱得不好就舉“0分”牌。
比賽開始了，第一位上場的選手是善歌的小百靈鳥，她清了清嗓子抬起頭開始唱了：啦啦啦……啦啦啦……，動聽的歌聲使觀眾和評委都陶醉了：她們隨著歌聲晃著腦袋打起了拍子，評委們連手中的記分牌都忘舉了。大家都高興地欣賞著，只有小鴨子默默地在一邊專心練習。
終于輪到小鴨子上場了！小鴨子走到場中央，清了清嗓子，挺直了身子高聲唱了起來：“嘎嘎嘎嘎……”
實在太難聽了，幾乎所有的評委都給了零分，只有鱷魚大嬸高高地舉起了10分牌，她走到舞臺中央，拉著小鴨子的手嚴肅地對大家說：“熟話說‘臺上一分鐘，臺下十年功’。剛才大家都陶醉在百靈鳥的歌聲里的時候，只有小鴨子在一旁一絲不茍地聯(lián)系著。我認為就憑這認真的精神，就該得滿分！”
臺下響起了熱烈的掌聲，小鴨子被評為第一名。
伴隨著夏天的到來，我們再次迎來了歌唱比賽。為了這次的比賽，除了我們，各位輔導(dǎo)我們的老師也換了不少的心思。
參加比賽的這兩首歌，我們反復(fù)練習了無數(shù)次，也練了很長時間，每個人都付出了不少的力量，就像一首歌說的——團結(jié)就是力量！
在唱歌的時候，我感覺到了好多人都努力的唱了，但是好多人都搶拍子了，要不是指揮使勁幫我們挽回，可能真的就沒幾個人能唱對了吧！
這回歌唱比賽要感謝四個人，分別是——賈老師、音樂老師、張新月和郭璐瑤。她們?yōu)榱宋覀冞@回比賽有個好成績，真的是費了不少功夫了。
我感覺這回幾乎是所有人都為了班級而努力了吧，無論我們?nèi)〉昧耸裁唇Y(jié)果，我相信大家一定會接受事實的吧！畢竟我們都盡力了，而且我相信在這次歌唱比賽后，我們都可以有一點小收獲。
同學們，讓我們一起努力吧！
今天下午，學校舉行了一次唱歌比賽，等到了操場后，我放下心開始看比賽了。
……“請6年級同學上場?！睆V播宣布。此時我的心一驚，終于還是來了呀！別無選擇，趕緊抓緊時間練習一下吧……不一會兒，到我們上場了。走上場后，我發(fā)現(xiàn)——我站在第一排，也就是站在凳子的第一排，。明顯能夠讓人瞧見臉，我掃視了一下場下的同學：有的在說笑，有的在玩鬧，也有的正目不轉(zhuǎn)睛地看著我們……這場面讓我心驚膽怯，真想鉆到凳子下去。
音樂響起來了，我毫無頭緒，忙捉著音樂的尾巴唱起來。只想時間快點過去，可以不再受這煎熬。
比賽結(jié)束了，我們排著隊下了場，終于可以松一口氣了。這次比賽不只是我，大家的心情想必也我和一樣吧。
歌唱比賽講話稿篇十三
篇二：班級合唱比賽方案迎“五·四”合唱比賽方案一、比賽宗旨：為了促進我校學生情感教育的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。級高一年級特舉辦迎“五〃四”暨“唱響校園、感恩父母”合唱比賽活動。二、活動主題：積極向上的精神風貌，用完美的藝術(shù)塑造人三、參賽對象：高一年級1—18班四、比賽形式和參賽人數(shù)：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，全員參賽。五、比賽時間：4月27日下午2：30分六、比賽地點：學校餐廳二樓七、演唱曲目主題：父親、母親、老師、理想、集體。八、活動準備：1.比賽動員：4月6日開班主任會議，以此對學生進行宣傳，具體的工作全面展開。2.4月9日-14日為選曲報名時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到年級組陳君老師處。3.比賽進度：（1）4月9日—26日，各班精心準備大合唱。（2）4月22日比賽抽簽。4.籌劃有關(guān)競賽準備工作。組織人員：各班班主任。評委：九、比賽要求：1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同。2.曲目總時長不得超過7分鐘（包括上下場時間）。3.指揮必須為本班學生，校外人員不得參與比賽。4.伴奏用音樂伴奏帶形式伴奏。5.出場順序由抽簽決定。十、獎項設(shè)置：大賽將按設(shè)一等獎（3名）、二等獎（5名）、三等獎（10名），并評出最佳指揮獎（2名）、最佳精神文明獎（1名）和最佳組織獎（1名）。十一、評分原則：1.歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。2.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；3.演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。4.演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。5.合唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。6.指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。十二、記分方式：本次比賽滿分10分,請評委9分以上起評，保留一位小數(shù)點。請計分老師計分時去掉一個最高分去掉一個最低分之后求出平均分，即為本班的最后得分。十四、注意事項1.伴奏音樂于比賽前交張祥柱老師。2.各班要做好比賽前的準備工作，如服裝、道具、化妝、音響調(diào)試等。3.本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。
篇三：班級合唱比賽方案“班班有歌聲，唱響中國夢”-----喜迎元旦“班級合唱”比賽方案一、指導(dǎo)思想：為貫徹落實教育部《關(guān)于加強中小學藝術(shù)教育的意見》、《關(guān)于在全國各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育的通知》、深入推進“中國夢”系列教育活動，加強我校文化建設(shè)，促進學生身心全面健康發(fā)展。經(jīng)學校研究，決定開展“班班有歌聲，唱響中國夢”班級合唱比賽。二、活動主題：班班有歌聲，唱響中國夢三、比賽時間：十二月下旬（具體時間待定）四、參賽年級：1---6年級全體學生五、比賽地點：階梯教室六、比賽要求：1、參賽曲目參賽曲目分為必唱曲目和自選曲目各一首，兩首曲目各不超過五分鐘。（1）各年級必唱曲目：一年級必唱曲目為歌曲《其多列》二年級必唱曲目為歌曲《時間像小馬車》三年級必唱曲目為歌曲《媽媽的心》四年級必唱曲目為歌曲《哦，十分鐘》五年級必唱曲目為歌曲《蘋果豐收》六年級必唱曲目為歌曲《同一首歌》（2）自選曲目：《中華人民共和國國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》任選一首。2、具體要求：（1）自選曲目的選擇及合唱的排練由班主任主要負責，各年級的音樂老師協(xié)助指導(dǎo)。（2）節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。（3）精神飽滿、富有朝氣。（4）服裝整齊、盡量統(tǒng)一。（5）學生擔任指揮，節(jié)奏準確。七、評分標準（滿分10分）1.演唱節(jié)奏準確鮮明，音準良好，具有一定合唱藝術(shù)效果。（3分）2.聲音整齊優(yōu)美，吐字清晰，有感染力。（2分）3.著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術(shù)性。（2分）4.舞臺表演形式富有創(chuàng)意。（2分）5.參賽隊遵守賽場紀律，進、出整齊、有序，臺風良好。（0.2分）6．班主任參與學生活動。（0.5分）7.學生樂器伴奏。（0.1分）8、學生指揮動作準確、大方，能調(diào)動合唱隊情緒。（0.2分）八、人員安排：1、評委九、評選及獎勵辦法：1、本次合唱評分標準為教師評委的評分占60%，學生評委的評分占40%。2、比賽將按照各年級班級數(shù)量評出一、二等獎，數(shù)量為一等獎2名，二等獎兩名或三名，頒發(fā)獎狀，并獎結(jié)果分別以2分、1分計入文明班級考核。
篇五：小學班級合唱比賽方案馮三鎮(zhèn)中心小學班級合唱比賽方案一、比賽宗旨：為了促進我校實施素質(zhì)教育的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術(shù)水平，推動我校學生合唱藝術(shù)的發(fā)展，從而提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學校特舉辦“唱響校園”合唱比賽活動。二、活動主題：用高尚的藝術(shù)引導(dǎo)人，用完美的藝術(shù)塑造人。三、參賽對象：1--6年級各班。四、比賽形式和參賽人數(shù)：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數(shù)在班級總?cè)藬?shù)的90%以上。五、比賽時間：10月30日下午1:30。六、比賽地點：馮三小學多媒體教室（暫定）。七、演唱曲目：內(nèi)容健康向上、適合少年兒童的兩首曲目。八、活動準備：1、比賽動員：9月22日召開全體教師會議，以此對全校進行宣傳，具體的工作全面展開。2、9月23日-10月9日為選曲訓(xùn)練時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到教務(wù)處。每周二下午課外活動由班主任、音樂教師對其進行訓(xùn)練。3、少先隊大隊部籌劃有關(guān)競賽準備工作。九、比賽要求：1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同。2.兩首曲目總時長不得超過7分鐘（包括上下場時間）。3.一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學生，校外人員不得參與比賽。4.伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。5.比賽出場順序由抽簽決定。6.各班學生服裝統(tǒng)一，佩戴紅領(lǐng)巾。十、獎項設(shè)置：大賽將按場次分設(shè)一等獎（1——3年級1名、4——6年級1名）、優(yōu)秀獎（1——3年級2名、4——6年級2名）。十一、評分原則：1.歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。2.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；3.演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。4.演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。5.合唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。6.指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。十二、記分方式：1.比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。2.比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。3.比賽的評獎工作，由學校指派部分老師擔任評委。十三、比賽籌備工作安排。1、楊軍：負責整個比賽過程的設(shè)計與實施。2、李朝艷：主持本次比賽過程。3、班主任及音樂教師：負責安排各班學生按要求參加比賽。4、楊毓紅：算分。5、黎尚偉：拍攝及照相。6、黃仕艷曹萃賢：比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。7、余國燦：后勤工作及比賽音響準備。8、其他老師負責維護會場紀律。十四、注意事項1、伴奏音樂于比賽前交周光鴻老師處。2、各班要做好比賽前的準備工作，如服裝、道具、化妝、音響調(diào)試等。3、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。北殷小學合唱比賽評分細則馮三鎮(zhèn)中心小學9月班級：
歌唱比賽講話稿篇十四
通報是用來表彰先進，批評錯誤，傳達重要指標精神或情況時使用的公務(wù)文書。那么你知道歌詠比賽表彰通報該怎么寫呢?下面本站小編給大家?guī)砀璩荣愅▓?，僅供參考!
20xx.11.12。
各有關(guān)單位：
為慶祝中華人民共和國成立60周年，我市于8月17日至18日在崇和門廣場舉行“祝福我的祖國?賽歌會”活動，建設(shè)系統(tǒng)代表隊取得機關(guān)部門組最高分的好成績，被評為最佳演唱獎。建設(shè)系統(tǒng)代表隊由103人組成，其中23名同志來自全市房地產(chǎn)和建筑業(yè)企業(yè)，他(她)們在排練期間，刻苦訓(xùn)練，遵守紀律，服從命令，聽從指揮，克服了排練與工作、家庭之間的困難，為我局贏得了榮譽。為此，局里決定對謝春強等23名同志給予表彰。
希望受表彰的同志戒驕戒躁、再接再厲，在本職崗位上也發(fā)揚認真負責，樂于奉獻的精神。同時，號召全體同志學習他們不怕困難、奮勇爭先的精神，為本單位、本行業(yè)發(fā)展作出貢獻。
二〇xx年x月xx日。
各市屬學校，鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦)中心學校，民辦學校：
為熱烈慶祝中華人民共和國成立六十三周年，充分展示我市教育教學改革特別是校園文化建設(shè)成果，全面展示廣大師生的良好精神風貌，我局在全市開展了“放飛夢想，唱響校園”大型主題歌詠比賽活動。經(jīng)過嚴格評審，鐸山中心學校等3個單位獲中學組一等獎，市一中等4個單位獲中學組二等獎，金竹山中心學校等4個單位獲中學組三等獎，禾青中心學校等3個單位獲小學組一等獎，博雅學校等4個單位獲小學組二等獎，立新學校等2個單位獲小學組三等獎，特對以上獲獎單位給予通報表彰。
在活動開展過程中，很多學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極組織，認真排練，效果良好。如明禮實驗學校以比賽為契機，請專人編寫了校歌，組織各班學唱，豐富了校園文化，還專門租場地請專業(yè)人士對參賽節(jié)目進行了多次錄制，以求精益求精;鐸山中心學校在本部組織了大型匯演，下屬各學校的合唱隊和精選出來的教師節(jié)目、學生節(jié)目參與了匯演，活動邀請了市鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)及各校廣大家長參加，盛況空前，社會反響良好。
希望受表彰的單位珍惜榮譽，再接再厲，其他單位要以先進為榜樣，進一步扎實工作，為努力辦好人民滿意的教育作出應(yīng)有的努力和貢獻!
xx市教育局。
20xx年x月x日。
歌唱比賽講話稿篇十五
唱響教院，唱響人生!
歌聲躍動教院，夢想綻放校園!
動感教院，想唱就唱!
唱響教院，你最閃亮!
和諧教院，歌動青春!
亮我歌喉，維我最牛!
歌冠群芳，勢壓全場!
鏗鏘之音，繞梁不息!
全場聽我唱，能把布萊曼比下場!
情系河南教院，唱出你我精彩!
非凡教院，非凡唱響!
活力教院，絕對唱響!
讓聲音起舞，讓夢想翱翔!
我歌唱，我綻放!我勇敢，我閃亮!
校園歌手賽，等你來挑麥!
青春高昂，歌聲嘹亮!
心聲飛揚，唱的響亮!
唱出風格，超越自我!
唱出心聲，放飛夢想!
成就夢想，挑戰(zhàn)自我!
怒放青春，放聲歌唱!
歌唱比賽講話稿篇十六
你是否喜歡唱歌呢，你知道歌唱比賽的通告模板是怎樣的嗎?下面本站小編給大家?guī)砀璩荣愅ǜ?，僅供參考!
所屬各單位：
為慶祝中國共青團成立92周年及“五四”運動95周年，謳歌共青團的光輝歷程，以青年喜聞樂見的形式加強青年文化建設(shè)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀青年文藝人才，展現(xiàn)我司廣大青年良好的精神風貌，激發(fā)青年的工作熱情和生活激情。公司團委決定舉辦五四青年節(jié)活動“好聲音第二季”歌唱大賽。現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：
一、比賽形式本次比賽由合唱和個唱兩種比賽形式組成，單獨計分，兩種形式分別只取一名一等獎，其他均為優(yōu)秀獎。(一)合唱比賽以小合唱形式參加，一片區(qū)一小組，小組人數(shù)要求在3—8人，其中須一位領(lǐng)導(dǎo)參加(參加個唱選手不能同時參加合唱)，曲目為自選紅色歌曲，各分公司四小組加上兩個機關(guān)共同組成的小組，共五支隊伍進行比賽,自行排練直接進入決賽(二)個唱比賽以多樣形式參加(獨唱、組合、歌舞等)，要求內(nèi)容健康，積極向上，旋律優(yōu)美，時代感強，不可請外單位人員(去年獲獎的個唱選手，今年只能參加決賽的最后幫幫唱環(huán)節(jié))，經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律取消參賽資格。(三)參賽單位請自備伴奏，原創(chuàng)歌曲將酌情加分。(伴奏格式為mp3、光盤均可)。
二、比賽步驟(一)準備階段：4月30日前，請各單位將報名表匯總至公司黨支部，各單位團支部做好預(yù)賽的準備工作，報名表附后。(二)預(yù)賽階段：預(yù)賽時間擬定在5月上旬，請各單位自行組織選拔兩名優(yōu)秀選手參加決賽。(三)決賽階段：決賽時間初定5月中旬(具體時間待定)。決賽分三個環(huán)節(jié)，屆時進入決賽的按抽簽順序上場，最后舉行評比及頒獎。決賽的過程必須使用伴奏帶，自帶樂器除外，保證在比賽3日前將伴奏帶統(tǒng)一上交到公司團委。
三、評分規(guī)則本次比賽按大眾評審團(由各片區(qū)按照不同年齡段推薦4名職工)舉牌投票制計分，出現(xiàn)分數(shù)相同時由評委舉牌加分決定，按照總分的高低進行排名。演唱的具體評分參考歌曲內(nèi)容、音準、節(jié)奏、曲目難度、音色及藝術(shù)感染力、臺風及舞臺形象進行評分。四、比賽規(guī)則(一)經(jīng)過預(yù)賽選出的10名參賽人員晉級**公司“好聲音第二季”歌手大賽決賽，由單位團支部通過預(yù)賽現(xiàn)場總分宣布的形式現(xiàn)場通知參賽人員。(二)按照抽簽決定10名參賽人員演唱出場順序。3(三)比賽環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)：“十進六”。參賽人員根據(jù)抽簽結(jié)果依次上場演唱自選曲目，伴奏需提前上交公司團委。第二環(huán)節(jié)：“團隊pk”。為盡量控制時間，體現(xiàn)團隊協(xié)作能力，采取十進六人員隨機抽簽，分三人一組，現(xiàn)場決定團隊pk曲目，以團隊演繹的方式來展現(xiàn)團隊風采，兩隊互比，高分團隊進入第三環(huán)節(jié)。(pk曲目：由主辦方提供歌曲，參賽團隊選擇)第三環(huán)節(jié)：“巔峰對決”。進入最終決賽的團隊成為自由人并選擇除參賽人員外的幫唱嘉賓，三人抽簽依次上場，限時五分鐘演唱自選曲目。五、具體要求本次歌手大賽是展示**公司員工音樂才藝和青春風采的一次盛會，是發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年文藝人才的重要載體，是加強青年文化建設(shè)的重要形式。各單位領(lǐng)導(dǎo)請給予大力支持，要積極做好歌手的推薦工作。
附件：“好聲音第二季”歌手大賽推薦表。
為響應(yīng)上級搞好基層精神文明建設(shè)的號召、慶祝20xx年元旦佳節(jié)，豐富醫(yī)院職工業(yè)余生活，營造和諧團隊，為職工提供一個展示歌唱才華的舞臺。經(jīng)院管會研究決定開展一次以“慶元旦”為主題的歌唱比賽活動，緬懷昨天，珍惜今天，唱響明天。為確保此次活動順利開展，特發(fā)此通知。
一、比賽籌備小組組長：
xx年xx月xx日。
局機關(guān)各科室，局屬各單位：
為慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，充分展示市直財政系統(tǒng)干部職工的精神風貌和文明風采，謳歌廣大干部職工愛崗敬業(yè)的奉獻精神，鼓舞和激勵廣大干部職工進一步解放思想、開拓創(chuàng)新，市總工會擬于四月底舉辦全市職工慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)歌詠比賽。為確保我局參賽人數(shù)達到上級要求，請各科室(單位)嚴格按照歌詠比賽名額分配表的要求組織人員參加，并于20xx年3月11日下午下班前將報名參賽人員名單上報至機關(guān)黨委618室。聯(lián)系人，滑。
附件：各科室(單位)歌詠比賽名額分配表。
歌唱比賽講話稿篇十七
夏日的一天晚上，森林里的小動物們歡聚一堂，時不時還傳來一陣吵鬧的聲音。原來，動物們馬上要進行歌唱比賽。只聽見，大家議論紛紛，都在談?wù)撜l當主持人，突然，棕熊一骨碌從椅子上站起來：“我的聲音最響亮，我來當主持人吧！”大家聽了都異口同聲的'說：“好，好！”
日子過得可真快，眼看比賽的日子就要到了。森林里的所有“演員”還在匆匆忙忙地準備著各自的歌曲。比賽那天，主持人棕熊早早來到了現(xiàn)場，演員們也都陸續(xù)到齊了?！按蠹衣犖艺f！”棕熊站在木頭搭建的舞臺上，舉起雙手，示意大家安靜，然后高聲宣布：“歌唱比賽現(xiàn)在開始！”
第一個表演的是青蛙，“青蛙怎么連歌詞都記不住呀？”“我覺得他的節(jié)奏很穩(wěn)。”觀眾們在臺下小聲談?wù)撝?。第二個出場的是老虎，只見他威風凜凜地站在舞臺上，揚起脖子“嗷…嗷…”唱個不停，棕熊聽了，臉上露出了笑容，心想：唱得真好聽，太奇妙了。“這歌聲我聽了都有點害怕！”小兔縮著身子說。第三個是梅花鹿，他的歌聲美妙極了，既不像青蛙，也不像老虎，唱完了，觀眾們紛紛叫好，連連鼓掌。
比賽結(jié)束了，最后棕熊宣布：“比賽結(jié)束，梅花鹿贏得了本次比賽。”話音剛落，突然傳來一聲：“下半年我也要參加歌唱比賽！”大家仔細一看，原來是獅子在說話，棕熊看了看獅子，說：“沒問題！”
歌唱比賽講話稿篇十八
二、活動目的：
一年一度的校園十大歌手比賽，經(jīng)過多年的舉辦，已成為校園文化的優(yōu)勢品牌之一，每次大賽都會涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的青年歌手，他們做為健康向上的校園偶像，積極的帶動了校園文化的發(fā)展。舉辦此項比賽，可以使懷有藝術(shù)夢想的學生充分展示音樂天賦，引領(lǐng)學生對音樂的欣賞潮流，發(fā)掘更多音樂新秀，從而位同學們提供一個釋放激情，展示風采的舞臺。同時也可以豐富同學們的課余生活，發(fā)掘許多優(yōu)秀的同學，努力提高同學們的綜合素質(zhì)，給同學們一個展示自己的舞臺，大賽的舉辦也給我們學生會工作者帶來了很多在學生工作中的經(jīng)驗。
三、活動機構(gòu)。
1.主辦單位：德州學院團委。
2.承辦單位：德州學院學生會。
3.贊助單位：
四、賽程安排。
1、宣傳，報名階段(4月8日——4月21日)由文藝部向各系下發(fā)通知，各系將報名表于指定時間交于學生會值班室。
2、初賽安排。
地點：體育樓前。
時間：4月26日晚7：00——9：30。
3.復(fù)賽宣傳，籌備階段(4月26日——5月8日)。
制作宣傳板展示出初賽，復(fù)賽圖片。聯(lián)系人員拍攝，制作決賽宣傳dv。在學生會網(wǎng)站十大歌手專欄刊登對選手的采訪，及時報道決賽籌備情況。設(shè)置投票欄為選手積攢人氣。在決賽后及時更新相關(guān)熱點新聞，報到最后結(jié)果等。
4、決賽安排：
地點：綜合樓前。
時間：5月9日晚7：00——9：30。
五、具體工作安排：
(1)文藝部負責整體策劃,培訓(xùn)主持人，禮儀，vcd的收取及發(fā)放，音響燈光，發(fā)送請?zhí)取?BR> (2)宣傳部負責全場布置，前期宣傳，計分，準備榮譽證書等。
(3)體育部負責會場座位安排。
(4)權(quán)益部負責全場安全紀律。
(5)各部門負責維持后場秩序。
(6)記者站負責留下大賽精彩瞬間。
(7)生活部和秘書處負責會場衛(wèi)生。
(8)其他部門工作另行通知。
六、參賽辦法。
1.參賽對象：全日制在校學生(僅限大一新生)。
2.參賽形式：主要以獨唱為主，也可以以合唱，樂隊形式參賽。
3.參賽內(nèi)容：選手最好有一定演唱基礎(chǔ)，通俗民族美聲唱法均可，要求作品內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)音樂新潮流。
4.參賽要求：參賽選手如實填寫大賽報名表;尊重評委，尊重評選結(jié)果;服從組織單位的各項安排，按時參加比賽及其他活動。參賽選手必須自備伴奏碟(最好使8倍速的cd)，并按要求的時間上交各階段的參賽碟至校學生會辦公室。參賽選手參賽時所需服裝，化妝品，道具等請自行準備，參賽選手凡上報曲目后，無特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。
七、獎勵辦法。
1.進入決賽的選手均可獲得“20__年校園十大歌手大賽優(yōu)秀獎”。
2.在決賽中進入前十名的選手可獲得“20__校園十大歌手”稱號。
3.大賽將評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優(yōu)秀獎若干名，并頒發(fā)證書。
八活動預(yù)算。
舞臺搭建(復(fù)賽+決賽)。
1500元。
舞美，燈光(復(fù)賽+決賽)。
5000元。
大型噴繪布。
1000元。
歌手主持人化妝服裝(復(fù)賽+決賽)。
1300元。
海報，展板，宣傳單。
1000元。
dv制作費。
1500元。
熒光棒，禮花氣球(復(fù)賽+決賽)。
500元。
橫幅。
300元。
節(jié)目單(復(fù)賽+決賽)。
100元。
機動費用。
500元。
獎品，紀念品(由聯(lián)通公司提供，)。
總計：14200元。
歌唱比賽講話稿篇十九
山羊郵遞員送來了一份海報，上面寫著：親愛的動物朋友們，明天想要參加歌唱大賽的請在森林廣場報名，我期待你們的`表演。----牛省長。
大家看到了海報，都紛紛去報名，當大家排隊時一只烏鴉看到了這么多人都在排隊報名，烏鴉說：“我要報名!”反正我歌聲無人能比。一旁的蜜蜂聽了很不服氣，于是它對烏鴉說：“不要這么得意，小心被打臉哦!”這讓烏鴉頓時心里火冒三丈，烏鴉追著蜜蜂的往外跑，還時不時用自己的嘴去啄蜜蜂，大家看到烏鴉那么不講理而且還打人，大家議論紛紛。而此時的百靈依然在練習唱歌，并不受大家的熱鬧所影響。
牛省長來到森林廣場看大家表演。第一位表演的是烏鴉，唱得一點也不好聽，一直“呀---呀---哇——哇——”的粗劣嘶啞聲，牛省長一點也不喜歡烏鴉的表演。其他動物也陸續(xù)的表演”……最后，一位是百靈鳥出場，它的歌聲清脆悅耳，伴著優(yōu)雅動作，全場都響起了熱烈的掌聲。
牛省長點頭稱贊，把最高的榮譽冠軍給了百靈鳥，烏鴉被打臉了。