通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)問題并尋找改進的方法?？偨Y要突出問題和挑戰(zhàn)，提出對策和解決方案，以便有針對性地改進和提高?？偨Y范文中的案例和事例，可以幫助我們更好地理解寫作的要點。
實驗教學安全管理制度篇一
1.各科教師對實驗教學必須制訂總的和分學期的教學計劃。并于上學期末或本學期初交教導處和實驗室各一份。計劃應分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗時間等。
2.實驗室應根據實驗各科教學大綱、教材和任課教師的實驗教學計劃，制訂本學期實驗室工作計劃。計劃應包括實驗室使用安排，儀器和實驗材料的購置及儀器的檢查和維護等。
1.教師按照實驗教學計劃認真?zhèn)湔n，寫好教案，填寫《實驗通知單》，按規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況，試作實驗，做到“心中有數(shù)”。
2.教師要指導學生做好課前預習，明確實驗目的，掌握實驗原理，并劃分實驗小組，強調實驗紀律，重視安全操作教育。
3.實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗，使需要的儀器處于完好狀態(tài)，備足藥品和材料，檢查通風、電源、水源及其它設備。
4.任課教師和實驗教師應巡回、耐心指導學生進行實驗，發(fā)現(xiàn)問題給予啟發(fā)引導，及時解決，但不可代替學生做實驗。
5.實驗結束后，任課教師應及時小結實驗情況，對實驗中普遍存在的問題作出講評，并指導學生完成《實驗報告》。
1.實驗開出率的考察統(tǒng)一使用規(guī)范表式，包括《年級學科實驗登記表》(實驗教師和任課教師共同填寫);《學科實驗開出率情況統(tǒng)計表》(實驗教師匯總);《學校實驗開出情況統(tǒng)計表》(實驗教師匯總》。
2.對學生實驗能力和技巧的考察以現(xiàn)場操作為主，并輔之筆試與口試考核學生的理論分析和思維能力。
3.對學生的考察應堅持實踐性、基礎性、全面性、可行性及可信度原則。
4.對教師的考察除通過教案、實驗教學計劃和實驗登記表外，還可用表格進行調查。
5.所有考察的登記表、統(tǒng)計表、調查表等，都應作為實驗教學資料存入教學檔案。
(一)儀器的存放要編號、分類、定室、定柜、定位?；瘜W藥品與儀器分開。室內要有防盜、防火、防毒等安全措施，經常做好通風、防潮、防塵和整潔工作。
(二)建立健全儀器管理明細帳、儀器清冊和統(tǒng)計報表，定期核對，做到帳、冊、表、物相符。人員調動時要辦理嚴格的接交手續(xù)。
(三)儀器的借用、報廢要辦理登記和審核手續(xù)。外借儀器要及時收回，并做好接交手續(xù)。
(四)教師使用儀器和藥品進行實驗教學，應填寫“實驗通知單”，實驗教師應努力做好各項準備。實驗完畢將儀器完好的歸還儀器室。如有損壞或丟失應及時登記、查找并及時報告，做好處理工作。
(五)儀器使用后應及時進行清潔、保養(yǎng)后歸柜，并根據各類儀器的特點，定期有計劃的進行維護與保養(yǎng)，使所有儀器設備經常處于完好狀態(tài)。
(六)每學期結束前，對實驗室的全部財產進行一次全面清查核對，處理好有關事項，及時完成各種統(tǒng)計工作，并要求上報和存檔。
(一)學生應重視實驗課，要有嚴肅認真的科學態(tài)度，堅持理論聯(lián)系實際，努力掌握基本實驗技能，提高分析問題和解決問題的能力。
(二)課前要認真預習，完成實驗預習作業(yè)，明確實驗目的，了解實驗原理，知道實驗步驟和操作要領。經老師批準方可進入實驗室。未準備或準備不充分的學生不得進入實驗室。
(三)進入實驗室后，要保持安靜，定組定位，按規(guī)定就座，不得隨意換位。
(四)實驗開始前，要檢查核對所有儀器、器材、試劑是否齊全，名稱規(guī)格是否一致，如有不符應及時報告老師。實驗臺要始終保持清潔，各物品應放在合適的位置上。
(五)學生要按規(guī)范進行實驗操作，仔細觀察，認真思考，如實記錄，不得隨意更改實驗內容，不得隨意動用室內其它實驗器材。
(六)實驗過程中一定要保持良好的課堂秩序，有疑難時應請老師幫助，不得在實驗室內隨意走動或大聲喧嘩。遇有偶發(fā)事故時，應保持鎮(zhèn)定，迅速報告老師處理。
(七)用過的火柴梗、廢渣、廢紙等不得隨意丟棄，須放入指定容器中，如儀器損壞，應主動報告老師，以便妥善處理。
(八)公用儀器用過后，要立即放回原處。規(guī)定在原地使用的儀器，不得任意移動。
(九)實驗完畢，應將儀器擦拭干凈，放回原處，整理好實驗臺面，仔細檢查酒精燈、煤氣、水龍頭、電源是否關閉，不得將實驗用品及設備帶出實驗室。
(十)根據實驗內容和要求及時寫出實驗報告。實驗報告必須如實反映結果和實驗過程，不得隨意臆造或抄襲他人實驗數(shù)據和記錄。
(一)實驗教學項
1.執(zhí)行學校實驗教學計劃，按照教材規(guī)定的實驗內容，積極配合任課教師完成各項實驗教學任務。
2.熟悉各種教學儀器的規(guī)格、型號、技術標準、工作原理和作用及維修方法。
3.熟悉學科全部演示實驗和學生分組實驗的有關理論、實驗方法、注意事項;能熟練指導學生實驗，處理學生實驗中遇到的各種疑難問題。
4.按照實驗教學計劃或實驗通知單，準備學生實驗和演示實驗所需的儀器、試劑和器材。實驗完畢整理、清洗、回收入柜。
5.不斷總結經驗，積極創(chuàng)造條件，開展學生課外科技活動和進行開放性實驗。
6.加強和各科教師聯(lián)系，積極開展實驗教學研究、教學儀器研制和自制教具活動。
(二)管理項
7.認真做好教學儀器的購置、驗收、入庫及登帳、編號等工作。
8.合理安排教學儀器的存放，保持教學儀器的整潔，創(chuàng)造儀器室內的良好環(huán)境，確保安全和教學儀器使用壽命。
9.負責教學儀器的維修、維護、清點、檢查、借出、回收以及安全急救等日常管理職責。
10.積極參與實驗室建設和技術改造，嚴格執(zhí)行儀器室的各項規(guī)章制度，做好儀器室的全面管理。
(一)實驗教學使用的化學危險藥品必須貯藏在專用室柜內，不得和普通試劑混存或隨意亂放。還要按各自的危險特性，分類存放。
(二)化學危險藥品室、柜，必須有專人管理。管理人員要有高度的責任感，懂得各種化學藥品的危險特性，具有一定的防護知識，并做到“五雙”管理，即雙人管理、雙本帳目、雙把門鎖、雙人領發(fā)、雙人使用。
(三)化學危險品室要配備相應的消防設施，如滅火器、消防桶、黃沙等，學校主管領導和專管人員要定期檢查，節(jié)假日安排值班時，要把化學危險品室列為重點防范區(qū)。
(四)定期對化學危險品的包裝、標簽、狀態(tài)進行認真檢查，并核對庫存量，做到帳物一致。
(五)使用危險試劑進行實驗前，必須向學生提出遵守安全操作規(guī)程的要求。教師領用危險品時，必須提前計算用量，填寫《危險試劑領用單》，由專管人員和教師送取，不得讓學生代替。
(六)對實驗中危險品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集，妥善處理，不得在實驗室存留，更不可隨意倒入下水道內。
(七)危險試劑的管理和使用如出現(xiàn)問題，除采取措施迅速排除外，必須及時向學校領導如實報告，不得隱瞞。
(八)專管人員對化學危險品保管和作用的安全性負有全部責任。
(一)教學儀器設備報廢的條件
1.達到或超過使用年限(常規(guī)儀器設備22年、通用儀器設備同其它工業(yè)產品)，無修復價值的教學儀器設備。
2.主要結構和部件陳舊或損壞，精度喪失或嚴重降低，不能滿足使用要求，又無法修復的教學儀器設備。
3.先天不足，又無法改造利用的教學儀器設備。
4.嚴重影響安全，繼續(xù)使用會引起危險事故的教學儀器設備。
5.大修一次費用超過原值的50%以上的教學儀器設備。
(二)教學儀器報廢的程序
1.低值易耗品，由實驗室每學期匯總一次，列出品名、數(shù)量與金額，經主管組(室)負責人簽字后報主管主任批準執(zhí)行。
2.單價在20元以下的低值耐久品，如部分玻璃儀器、石膏模型、標本等教具，由管理人員提出申請，經組(室)負責人簽字后，報主管主任批準執(zhí)行。
3.凡屬固定資產(單價20元以上，使用年限一年以上)的教學儀器設備的報廢，應由管理人員填寫《儀器報廢申批單》，再由教導處負責人組織有關技術、教學人員參加的鑒定小組，對淘汰報廢儀器進行技術鑒定，經鑒定合理者，報學校主管校長批準，并由管理和財務部門辦理注銷手續(xù)。最后報縣(區(qū))級業(yè)務管理部門備查。
4.不管屬哪一級審批報廢的儀器,，都應將原儀器上有使用價值的零部件拆下備用。
1、儀器室所有儀器均要編號，并分類定柜、定位存放;帳冊健全;做到帳冊、標簽、實物三統(tǒng)一;儀器室整齊美觀，環(huán)境干凈衛(wèi)生。
2、妥善保管儀器，嚴格做到儀器室的防火、防盜、防漏電等安全防范工作;精密貴重儀器、設備要專人管理、維護和操作。
3、教師因教學做演示和學生分組實驗借用儀器，應預先提出計劃，履行借用登記手續(xù)，按期歸還;教師私用或單位借用，經有關領導批準方可借用，任何個人不得長期借用。
4、自購或上級調拔的儀器，要及時編號上帳、入柜，并向教師介紹使用，不得積壓。對已喪失使用和維修的儀器，要辦理報廢手續(xù)。
5、實驗人員如有變動，應認真辦理移交手續(xù)。移交時應嚴格按照移交規(guī)定，按帳點物，逐一移交。
1、儀器要分類編號、入帳，做到帳目、標簽、實物三統(tǒng)一。
2、儀器要分科分類存放，標簽齊全清楚，陳列有序，按要求做好儀器防潮、防塵、避光等工作。
3、易燃、易爆、劇毒物品要嚴格按照《危險試劑管理辦法》進行保管。
4、一切儀器的領用、借出和歸還，均應辦理登記手續(xù)，并檢查儀器的完好情況。
5、儀器損壞、丟失，應由當事人填寫“儀器損失處理登記單”，按有關規(guī)定處理。
6、凡自購或上級調拔的儀器，要及時編號、上帳、入柜并及時投入使用。
實驗教學安全管理制度篇二
易耗品一般指的是單價偏低、容易消耗或一次性使用的物品。對易耗品的管理應當遵循保證教學需要、防止積壓浪費的原則。
一.購置時,需要事先擬訂經費計劃(包括物品的品名、規(guī)格、數(shù)量、單價、需用時間等),報各系(部)主管領導審核批準。
二.采購人員根據申請計劃購回的物品,經使用管理人員一同驗收合格后,方能入庫保管。入庫后,應當建易耗品帳目。
三.對不同種類的物品應當分門別類保管,特別是對易燃、易爆、劇毒物品,更要嚴格管理。
四.使用人員應按設備管理部門制定的統(tǒng)一格式做好登記,做到進、出帳相符(填寫領料單)每學年度設備管理人員應向設備管理部門報明細帳。
五.凡不能回收的耗材必須注明使用去向,并上報庫房。任何人不能將耗材用于私人目的,或帶出實驗室。
六.對易耗品應做好詳細的登記(見附表一)并在年底盤庫填寫報表(見附表二)。
實驗教學安全管理制度篇三
1、各科教師對實驗教學必須制定總的和分學期的教學計劃,并于上學期末或本學期初交教導處和實驗室各一份,計劃應分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗時間等。
2、實驗室應根據各類教學大綱、教材和任課教師的實驗教學計劃,制訂本學期實驗室工作計劃,計劃應包括實驗室使用安排、儀器和實驗材料的購置及儀器的檢查和維護等。
1、教師要按照實驗教學計劃認真?zhèn)湔n,寫好教案,填寫《實驗通知單》,按規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況試做實驗,做到“胸中有數(shù)”。
2、教師要指導學生做好課前預習,明確實驗目的,掌握實驗原理,并劃分實驗小組,強調實驗紀律,重視安全操作教育。
3、實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗,使需要的儀器處于完好狀態(tài),備足藥品和材料,檢查通風、電源、水源及其它設施。
4、任課教師和實驗教師應巡回、耐心指導學生進行實驗,發(fā)現(xiàn)問題給予啟發(fā)引導,及時解決,但不可代替學生去做實驗。
5、實驗結束后,任課教師應及時小結實驗情況,對實驗中普遍存在的問題作出講評,并指導學生完成《實驗報告》。
1、實驗開出率的'考察統(tǒng)一使用規(guī)范表式,包括《年級學科實驗登記表》、(實驗教師和任課教師共同填寫);《學科實驗開出情況統(tǒng)計表》(實驗教師匯總);《學校實驗開出情況統(tǒng)計表》(實驗教師匯總)。
2、對學生實驗能力和技巧的考察以現(xiàn)場操作為主,并輔之筆試與口試,考核學生的理論分析與思維能力。
3、對學生的考察應堅持實踐性、基礎性、全面性、可行性及可信度原則。
4、對教師的考察除通過教案、實驗教學計劃和實驗登記表外,還可用表格進行調查。
5、所有考察登記表、統(tǒng)計表、調查表等,都應作為實驗教學資料存入教學檔案。
實驗教學安全管理制度篇四
1、各備課組對一個學期的實驗教學必須制訂總教學計劃,于學期初交教科室和實驗室各一份。計劃應列出實驗課題、實驗類型、實驗時間等。
2、實驗室應根據各科教學大綱、教材和各備課組的實驗教學計劃,制訂本學期實驗室工作計劃。計劃應包括實驗室使用安排,儀器和實驗材料的購進、置備,儀器的檢查和維護等。
1、教師要按照實驗教學計劃認真?zhèn)湔n,寫好教案,填寫《實驗通知單》,在規(guī)定的時間(演示實驗提前1―3天,學生分組實驗提前3――7天,不含節(jié)假日。)交實驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況,試作實驗,做到“胸中有數(shù)”。
2、教師要指導學生做好課前預習,明確實驗目的,掌握實驗原理,并劃分實驗小組,強調實驗紀律,重視安全操作教育。
3、實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗,使需要的儀器處于完好狀態(tài),備足藥品和材料,檢查通風、電源、水源及其它設施,確保其能夠正常使用。
4、上實驗課時,任課教師和實驗教師應始終在實驗室巡回檢查、指導學生進行實驗,發(fā)現(xiàn)問題及時給予啟發(fā)引導,并及時進行解決,但不可代替學生去做實驗。
5、實驗結束后,任課教師應及時小結實驗情況,對實驗中普遍存在的問題作出講評,并指導學生完成《實驗報告》。
1、實驗開出率考察,統(tǒng)一使用規(guī)范的表式,包括:《年級學科實驗登記表》(由實驗教師和任課教師共同填寫);《學科實驗開出情況統(tǒng)計表》(由實驗教師根據登記表匯總);《學校實驗開出情況統(tǒng)計表》(由實驗教師統(tǒng)一匯總)。
2、對學生實驗能力和技巧的考核,以現(xiàn)場操作為主,并輔之筆試與口試考核學生的理論分析和思維能力。
3、對學生的考核應堅持實踐性、基礎性、全面性及可行性、可信度原則。
4、對教師的考核除通過教案、實驗教學計劃和實驗登記表外,還可用表格進行調查。
5、所有考核的登記表、統(tǒng)計表、調查表等,都應作為實驗教學資料匯入教學檔案。
實驗教學安全管理制度篇五
一、加強對實驗教學的領導管理，成立實驗教學管理領導小組:。
組長：蔣德海。
副組長：華洪元。
組員：夏勇秦繼洲沈建平邱輝黃魚平屈功民楊曉波各實驗室管理人員和實驗人員。
二、實驗教學是教師教學工作“六認真”之一。老師、實驗員必須按大綱和教材要求，制定好實驗教學計劃，認真完成演示和分組實驗任務。
三、嚴格執(zhí)行實驗準備制度。教師要按照大綱和教材要求精心設計實驗步驟和方法，并寫入教案，學生實驗應有單獨教案，重難點實驗應提前預作，確保實驗效果。每次實驗前，教師應填寫實驗通知單，演示實驗通知單提前三天，學生實驗通知單提前一周送交實驗室，實驗員按通知單進行準備。
四、嚴格執(zhí)行實驗記錄制度，每次實驗后，教師應如實填寫演示實驗日志，實驗員應如實填寫學生實驗日志，重難點實驗還應填寫實驗記錄表。凡開展有關實驗教學、教研等方面的活動應有詳細記錄。學期結束，各科進行實驗教學總結。
五、堅持實驗考核制度。平時要注重學生實驗操作技能考查，期中、期末考試應有實驗內容。
六、將實驗教學作為教研活動重要內容，有計劃、有目的地認真抓好，堅持定期和不定期地開展實驗教學研究活動。
七、發(fā)動廣大師生創(chuàng)新、自制教具和改進實驗裝置，理科教師、實驗員每年都應制作一定數(shù)量的教具用于教學。
八、有計劃地開放實驗室，開展課外科技活動，指導學生自己設計實驗，并積極利用實驗室為發(fā)展當?shù)亟洕铡?BR> 實驗教學安全管理制度篇六
1、各科教師對實驗教學必須制訂總的和分學期的教學計劃。計劃應于上學期末或本學期初交教導處和實驗室各一份。計劃應分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗時間等。
2、實驗室應根據各科教學大綱、教材和各科任課教師的實驗教學計劃，制訂本學期實驗室工作計劃。計劃應包括實驗室使用安排，儀器和實驗材料的購進、置備，儀器的檢查和維護等。
1、教師要按照實驗教學計劃認真?zhèn)湔n，寫好教案，填寫《實驗通知單》，在規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況，試作實驗，做到胸中有數(shù)。
2、教師要指導學生做好課前預習，明確實驗目的，掌握實驗原理，并劃分實驗小組，強調實驗紀律，重視安全操作教育。
3、實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗，使需要的儀器處于完好狀態(tài)，備足藥品和材料，檢查通風、電源、水源及其它設施。
4、任課教師和實驗教師應巡回檢查、耐心指導學生進行實驗，發(fā)現(xiàn)問題應及時給予啟發(fā)引導，并及時進行解決，但不可代替學生去做實驗。
5、實驗結束后，任課教師應及時小結實驗情況，對實驗中普遍存在的問題作出講評，并指導學生完成《實驗報告》。
1、實驗開出率考察，統(tǒng)一使用規(guī)范的表式，包括：《年級學科實驗登記表》（由實驗教師和任課教師共同填寫）；《學科實驗開出情況統(tǒng)計表》（由實驗教師根據登記表匯總）；《學校實驗開出情況統(tǒng)計表》（由實驗教師統(tǒng)一匯總）。
2、對學生實驗能力和技巧的考核，以現(xiàn)場操作為主，并輔之筆試與口試考核學生的理論分析和思維能力。
3、對學生的考核應堅持實踐性、基礎性、全面性及可行性、可信度原則。
4、對教師的考核除通過教案、實驗教學計劃和實驗登記表外，還可用表格進行調查。
5、所有考核的登記表、統(tǒng)計表、調查表等，都應作為實驗教學資料匯入教學檔案。
實驗教學安全管理制度篇七
1、實驗前應預習或復習有關的知識,明確實驗目的和要求,掌握實驗原理,熟悉實驗方法及操作步驟。明確實驗時要注意的事項。
2、不準攜帶食物、飲料進入實驗室。按編定的位置入座,未經許可不得移位換組,實驗未開始不得動用儀器、藥品、不得調換儀器。進入實驗室后,要保持安靜。
3、開始前,要仔細核對儀器、藥品、材料的名稱及數(shù)量是否齊全,規(guī)格是否符合要求,發(fā)現(xiàn)問題,及時報告。經老師同意后,方可開始實驗。
4、以科學態(tài)度上好實驗課,認真聽教師講解,掌握儀器性能及實驗操作方法。
5、實驗中要服從教師指導,按正確的操作和規(guī)定的操作步驟,有條不紊地進行實驗,仔細觀察、分析實驗現(xiàn)象,實事求是做好記錄,寫好實驗報告。遇到問題要及時報告老師,以免發(fā)生事故。
6、要愛護儀器設備,節(jié)約水電、藥品及材料。損壞儀器應主動向老師報告,填寫損壞儀器報告單,視情況酌情照章賠償。
7、實驗完畢,立即清點整理儀器、藥品、材料,按規(guī)定順序擺好,儀器放回原處,不得把實驗器材帶出實驗室。凳子放桌底,廢棄物按老師要求倒入指定位置。實驗桌擦干凈,抹布放在指定地點。做好室內衛(wèi)生,關好門窗,水龍頭,電閘,最后經老師檢查,合格方可離開實驗室。
物理實驗室安全守則:。
1、進入物理實驗室對實驗桌上的實驗電源,未經實驗老師及任科教師同意,不得私自接通電源及觸摸,以防造成觸電事故。
2、電學實驗時,應先連接好電路,經老師檢查后無誤方可接通電源。實驗完后應先斷電,再整理儀器,若使用中發(fā)現(xiàn)有漏電現(xiàn)象,應立即斷開電源并報告實驗老師,由實驗老師進行檢查。學生不得私自拆開電器。
3、酒精燈應嚴格按照操作規(guī)程進行,對違章操作造成人身傷害、財產損壞的將按學校管理條例追究責任。
4、實驗中涉及易造成燒傷、燙傷的物品諸如:蠟燭、開水等應小心謹慎操作,任何因個人粗心大意及不規(guī)范操作造成自身傷害者后果自負,造成他人受傷者將追究其責任。
化學實驗室安全守則:。
1、實驗前要認真預習,了解實驗中的安全操作規(guī)定。
2、凡做有毒和有惡臭氣體的實驗,應在通風櫥內進行。
3、嚴禁在實驗室內飲食或把食具帶進實驗室,更不能把實驗器皿做餐具用。實驗完畢,應把手洗凈后再離開實驗室。
4、用電器時要謹防觸電,不要用濕手接觸電器,實驗結束后應切斷電源。
5、加熱或傾倒液體時,切勿俯視容器,以防液滴飛濺造成受傷。加熱試管時,切勿將管口向著自己或他人。
6、使用易燃試劑一定要遠離火源。
7、稀釋濃酸,特別是濃硫酸,應把酸慢慢地注入水中,切不可把水注入硫酸中。
8、不要俯身向容器去嗅放出的氣味,應保持一定距離慢慢地用手把離開容器的氣流扇向自己。
9、取用藥品要用藥匙等合適器具,不能用手直接拿取藥品,防止藥品接觸身體皮膚。
10、實驗結束必須檢查實驗室,關好水龍頭、排氣扇,拉開電刀閘。
11、絕不允許將幾種試劑或藥品隨意混合,以免發(fā)生爆炸。
化學實驗室易燃或具有腐蝕性藥品及有毒藥品的使用規(guī)則:。
1、使用氫氣時,要嚴禁煙火。點燃氫氣前必須檢查氫氣的純度。
2、濃酸、濃堿具有腐蝕性,不要把它們?yōu)⒃谄つw或衣物上。廢酸應傾入酸缸,但不要往酸缸中傾倒堿液,以免酸堿中和引起出大量的熱而發(fā)生危險。
3、強氧化劑(如氯酸鉀、高氯酸)和某些混物(如氯酸鉀與紅磷的混合物)易發(fā)生爆炸,保存及使用這些藥品時,應注意安全。
4、白磷有劇毒,并能燒傷皮膚,切勿與人體接觸,在空氣中易自燃,應保存在水中。取用時要用鑷子。
5、有機溶劑(乙醇、乙醚、苯、丙酮等)易燃,使用時,一定要遠離火焰,用后應把瓶塞塞嚴,放在陰涼的地方。有機熔劑起火時,應立即用砂土或濕布撲滅,火勢較大可用滅火器但不可用水撲救。
6、汞有劇毒,不得進入口內或接觸傷口。鋇鹽也有毒,不得進入口內。
7、汞在人體內會積累起來,引起慢性中毒。如遇汞灑落時,必須把它盡可能地收集起來,并用硫磺粉蓋在灑落的地方,使汞變成硫化汞。
生物實驗室安全守則:。
1、生物實驗會涉及到易燃或有毒藥劑如酒精、酸、堿、乙醚、甲醛等,必須嚴格按照操作規(guī)則進行。實驗態(tài)度要認真、嚴謹。對違章操作造成人體傷害,財產損壞的將按學校管理條例追究責任。
2、電器要謹防觸電,未經實驗教師及任科教師同意不得私自接通電源及隨意觸摸通電電器,特別是不得濕手觸摸,實驗結束后先關電器設備。使用中發(fā)現(xiàn)有漏電現(xiàn)象立即關斷電源并向老師報告,不得私自拆卸電器。
3、生物實驗室經常用到解剖刀、剪、針、刀片等利器,使用時應特別謹慎。嚴禁用實驗器材特別是利器進行打鬧或嬉戲,以避免人身傷害事故,如有違背者,將按學校規(guī)章追究責任。
4、遇有須加熱或使用開水的實驗,要在老師指導下進行,使用火柴、打火機、蠟燭、酒精燈、電爐時,操作時小心謹慎,嚴防燒傷、燙傷。如因違章操作造成自身或他人傷害的,將由該生承擔一切責任。
實驗教學安全管理制度篇八
1、實驗前應認真預習，了解實驗中的安全操作規(guī)定。
2、嚴禁在實驗室內吃零食，不得把餐具帶進實驗室。實驗完畢應把手洗凈后再離開實驗室。
3、使用電器時，要嚴防觸電。不要用濕手接觸電器。用電結束后應拔掉電源的插座。
4、加熱或傾倒液體時，切勿府視容器，防液滴飛濺造成傷害。
5、使用易燃試劑時，一定要注意遠離火源。
6、稀釋濃酸，特別是濃硫酸，應將酸緩緩注入水中，輕輕攪勻，切勿將水注入濃酸中。
7、有毒品，不得接觸傷口或沾在手上。剩余廢液不能隨便倒入下水道。汞灑落在地上應盡量收集起來，并用硫粉蓋在灑落地方。
8、嗅聞氣體用“招氣入鼻”的方式，不可用鼻子湊在容器上聞氣味。
9、使用試劑必須按實驗規(guī)定用量取用試劑，不得隨意增減，絕不允許將試劑任意混和，不準用手直接取試劑，固體試劑要用潔凈的藥匙或鑷子取用，液體試劑從試劑中傾倒出后，要隨即塞好瓶塞。
10、取出的試劑未用完時不能倒回原瓶中，應傾倒在指定的容器中。用滴管或移液管取用試劑時，不能用未經洗凈的同一滴管或移液管取回其它試劑。
11、實驗完畢必須檢查實驗室，關好水龍頭，斷開電閘。
實驗教學安全管理制度篇九
1、實驗管理人員必須具有相關學科的基礎知識，掌握相關學科的全部實驗技能，熟悉所管儀器、模型的性能和保管、使用、維修的方法。
2、建立并嚴格執(zhí)行儀器、藥品等的添置、采購、驗收、保管、使用、賠償?shù)纫?guī)章制度，嚴格領取手續(xù)，嚴防爆炸、燙傷、燒傷、腐蝕等各種事故的發(fā)生。
3、加強儀器室、實驗室的規(guī)范化建設，合理擺放物品，保證兩室清潔、整齊、取放方便。必須做好儀器、模型、器皿等的整潔、保養(yǎng)工作，做到無塵、無銹、無蟲蛀，標簽分明，分類合理。
4、實驗前要認真為教學人員準備好實驗所需的儀器、及所需物品等，實驗時，協(xié)助任課教師輔導學生按操作規(guī)程做好實驗，防止學生損壞儀器或發(fā)生事故。
5、適時督促教師按教材要求完成實驗教學，積極支持、密切配合任課教師利用儀器、實驗設備開辟第二課堂活動和特長興趣小組的各種活動。
6、每學期開學前對物理學科一學期全部演示實驗和學生實驗缺少的儀器、物品等制定購置計劃，報教務處審批，后勤部門應及時采購、補充。
7、教育學生愛護儀器、節(jié)約藥品，特別注意增強安全防范意識，對劇毒、易燃、易爆藥品妥善保管。
8、實驗管理人員要自覺堅守崗位開展工作，保證教學需要，接受教務處領導，期末做好實驗工作總結。
實驗教學安全管理制度篇十
1、實驗管理人員必須具有有關學科的基礎知識，掌握相關學科的全部實驗技能，熟悉所管藥品、儀器、試劑、的性能和保管、使用、維修的方法。
2、建立并嚴格執(zhí)行儀器、藥品、試劑等的添置、采購、驗收、保管、使用、賠償?shù)纫?guī)章制度，嚴格領取手續(xù)，嚴防爆炸、燙傷、燒傷、腐蝕等各種事故的發(fā)生。
3、加強儀器室、實驗室的規(guī)范化建設，合理擺放物品，保證兩室清潔、整齊、取放方便。必須做好儀器、器皿等的整潔、保養(yǎng)工作，做到無塵、無銹、無蟲蛀，標簽分明，分類合理。
4、實驗前要認真為教學人員準備好實驗所需的儀器、試劑等，實驗時，協(xié)助任課教師輔導學生按操作規(guī)程做好實驗，防止學生損壞儀器或發(fā)生事故。
5、適時督促教師按教材要求完成實驗教學，積極支持、密切配合任課教師利用儀器、實驗設備開辟第二課堂活動和特長興趣小組的各種活動。
6、每學期開學前對化學學科一學期全部演示實驗和學生實驗缺少的儀器、藥品、標本等制定購置計劃，報教務處部門審批，后勤部門應及時采購、補充。
7、教育學生愛護儀器、節(jié)約藥品，特別注意增強安全防范意識，對劇毒、易燃、易爆藥品妥善保管。
8、實驗管理人員要自覺堅守崗位開展工作，保證教學需要，接受教務處領導，期末做好實驗工作總結。
實驗教學安全管理制度篇十一
一、有實驗規(guī)劃，儀器、試劑使用計劃、總結。
二、所有儀器按要求建帳，做到帳、卡、物相符，按07標準分類定柜、定格、定位存放，做到存放有序、美觀，存取方便。
三、特殊儀器和化學藥品按下列要求存放：
1、分析天平、光學儀器、顯微鏡等精密儀器，要加蓋黑布或塑料罩。
2、金屬儀器應注意防潮、防腐、防蟲，要輕搬、輕放，注意干燥通風。
3、自燃、易燃物品存放時，應避光、通風、遠離火源，白磷應浸入水中保存，金屬鉀、鈉、碳化銨等遇水自行燃燒的物品應單獨存放。
4、氧化物、氫化物等藥品應鎖在鐵柜內。整鹽、鋇鹽要和一般試劑分開存放。
5、腐蝕、揮發(fā)、潮解物品應儲存在有磨砂玻璃塞的細瓶口中，用石蠟封口，注意液體試劑的冬季防凍。
6、受光照易分解的藥品，硝酸銀、碘化鉀等應放在棕色瓶內，密封瓶口儲存，放在陰暗處。
四、保管室應有沙箱、石棉布、滅火器等消防器材的防盜設施。
一、實驗準備室是為實驗教師提供實驗器材的專用教室。
二、任課教師將所要做的實驗內容以通知單的形式提前一天通知實驗管理人員。
三、實驗管理人員接到實驗通知單后，按實驗通知單要求，準備好實驗所需要的各種器材。
四、為了保證實驗的成功率，個別實驗任課教師需提前試做。
五、保持實驗準備室內的整潔、衛(wèi)生。
六、實驗準備室內嚴禁吸煙，做好防火、防盜工作等項工作，確保安全。
一、實驗管理人員按實驗通知單的要求，提前擺放好實驗所需的各種器材。
二、學生進入實驗室后，實驗管理人員要積極配合任課教師指導學生實驗。
三、實驗完畢，做好實驗記錄的填寫和資料歸檔工作。
四、實驗結束后，實驗管理人員要與任課教師一道當面點清，并認真清理儀器和器材，若有損壞、丟失，應及時查明原因并做好記錄。
五、保持實驗準備室內的整潔、衛(wèi)生。實驗室內不存放其他無關物品。
六、做好安全防范工作，下班前關閉水、電開關和門窗。
一、實驗員要熱愛本職工作，加強業(yè)務學習，熟練掌握各種儀器、藥品、設備的性能、結構、用途和使用方法，熟悉各類器材的保管和維修常識，做到科學規(guī)范管理。
二、了解本學科每個實驗的目的、要求和實驗方法及注意事項。
三、懂得一般儀器制作的基礎工藝，能協(xié)助教師自制一般教具。
四、實驗員應積極做好實驗前的各項準備工作，仔細檢查實驗器材是否齊全。
五、實驗員要配合實驗教師上好實驗課，實驗完畢后，應將器材按照原位擺放整齊，洗凈玻璃儀器，檢查實驗室，關好門窗、水電。
六、學期結束后，實驗員應對設備設施及實驗器材進行全面清點整理，統(tǒng)計消耗報廢數(shù)量，制定出下學期的購置計劃并及時補充缺損儀器和藥品。根據儀器設備性能，定期完成維修保養(yǎng)工作。
一、實驗前應做好預習，必須熟悉實驗內容，明確實驗目的、要求、方法及有關注意事項。要以嚴肅認真的科學態(tài)度，全力投入各類實驗中，在老師的指導下，掌握實驗的基本技能。
二、進入實驗室應服從教師指導，在指定位置做實驗。不得在室內喧嘩、打鬧；不得飲食、隨地吐痰、亂扔紙屑和其它雜物；用過的火柴梗、廢渣、廢紙等不得隨意丟棄，須置于指定地方；不得將與實驗無關的物品帶入實驗室；不得將實驗室物品帶出實驗室；不得在實驗桌和儀器上亂寫亂畫。
三、實驗開始前，要檢查核對所用儀器、器材、試劑是否齊全，名稱規(guī)格是否一致，如有不符應及時向老師報告。按照實驗要求做好準備，經指導教師檢查許可后，方可接通電源，啟動儀器設備。要精心使用儀器設備，嚴格遵守操作規(guī)程，因違反操作規(guī)程造成儀器設備損壞，應予賠償。
四、實驗過程中要按規(guī)定進行實驗，謹慎操作，仔細觀察，認真思考，如實記錄。有疑難時，請求老師幫助，遇偶發(fā)事故，應保持鎮(zhèn)定，迅速報告老師。
五、實驗結束后，應將儀器清洗干凈，放回原處，整理好實驗桌面，仔細檢查水龍頭、電源是否關閉，不得將實驗用品及設備帶出實驗室。
六、根據實驗內容和要求及時寫出實驗報告。實驗報告必須如實反映結果和實驗過程，不得隨意臆造或抄襲他人實驗數(shù)據和記錄。
一、各功能教室由專人管理，建立各項規(guī)章制度。
二、保管室內的各種器材要建立電子明細臺賬，分類擺放，做到賬、卡、物相符，帳目清楚，期期核定。
三、加強常規(guī)管理，各類器材、器械應科學存放，做到取用方便，保持整潔。
四、教師上課所用器材，需辦理登記手續(xù)，課后按數(shù)按量歸還，放回原處；教師上課前要認真檢查器材、器械的安全性能，準備好所需器材、器械。課余時間，需用器材，應辦理借出手續(xù)，并按時送還，如有遺失損壞，追查責任，按價賠償。
五、搞好維護保養(yǎng)工作，對器材要定期調校。
六、室內嚴禁吸煙，注意安全，做好防火、防盜工作等項工作。
一、醫(yī)務室要全面貫徹"預防為主、防治結合"的方針，主要負責學校師生員工常見病的'治療和保健工作。學校醫(yī)務室由專（兼）職校醫(yī)負責管理。
二、醫(yī)務室內的各種器材、藥品要建立電子明細臺賬，做到賬、卡、物相符，期期核定。
三、搞好室內清潔衛(wèi)生工作，做好診斷、治療、用品定期消毒工作，嚴格執(zhí)行無菌操作。
四、嚴格執(zhí)行《藥品管理法》，購入藥品應有明確的記載，不使用變質、失效和禁用藥品。
一、制定學校衛(wèi)生工作計劃，撰寫衛(wèi)生工作總結。
二、多種形式地開展經常性的衛(wèi)生健康教育，重視學生衛(wèi)生知識教育和良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。
三、積極做好防近視眼、沙眼、寄生蟲病、齲齒等多發(fā)病的預防和矯治工作。
四、協(xié)助體育教師做好一年一度的學生體能測試和健康檢查工作，建立健全學生健康檔案。
五、做好晨檢工作，發(fā)現(xiàn)疫情作好記錄并及時向教育局和疾控中心報告。
六、做好學校食堂、飲水及環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)測工作。
一、不允許任意混合各種化學藥品。
二、乙醚、乙醇、丙酮、苯等有機溶液極易引燃，使用時必須遠離明火，用畢立即蓋緊瓶塞。
三、不純的氫氣遇火易爆炸，操作時嚴禁煙火，在點燃前必須先檢驗并確保純度。
四、氯酸鉀、硝酸鉀、高錳酸鉀等強化劑或其混合物，不能碰，不能磨。
五、濃酸、濃堿具有強腐蝕性，稀釋它們時（特別是濃硫酸），應將它們慢慢倒入水中，絕不能相反進行。
六、能產生刺激性或有毒氣體（如氯氣、二氧化碳、一氧化碳、硫化氫等）的實驗必須在通風處進行。
七、有毒藥品（如重鉻酸鉀、鋇鹽、砷的化合物、氯的化合物，特別是氰化物）不得進入口內或接觸傷口，廢液不能亂倒。
八、金屬汞易揮發(fā)，通過呼吸進入人體內容易引起慢性中毒，故不得把汞灑落在桌上地上，一旦灑落，應立即收集起來，并用硫粉蓋在灑落處。
九、使用化學藥品時，不要用鼻子直接去嗅，更不能用口嘗。搬動藥品后，應及時用肥皂洗凈手、臉。
十、使用解剖器、玻璃儀器時，應注意不要割傷，使用具有腐蝕性的藥品（如鹽酸、硫酸、氫氧化鉀、鈉等）時，應注意不要灼傷。
十一、不要用濕手操作各種電器開關，觸摸各種電器。
十二、如有電器著火時，應立即切斷電源，用滅火器將其撲滅。如發(fā)生人身觸電，應立即切斷電源及時搶救。
一、學生在教師的帶領下，有序地進入功能室。
三、保持室內清潔衛(wèi)生，不得隨地亂扔垃圾
四、上完課后，關掉電源，關好門窗，方可離開。
五、做好防火、防盜工作等項工作。
實驗教學安全管理制度篇十二
一、出車前必須檢查是否攜帶好行駛證、營運證、駕駛證、從業(yè)資格證等相關證件。
二、出車前必須檢查車輛各部件的緊固情況，檢查車輛制動、電路、油路、燈光等主要部件是否完好，操作靈活，做到安全、可靠。
三、行駛途中駕駛員必須保持良好的精神狀態(tài)，注意集中思想，安全行駛，如發(fā)生車輛異常必須停車檢查，排除或采取措施后才能恢復行駛。
四、嚴禁讓未取得機動車駕駛證和道路運輸從業(yè)資格證的人員駕駛車輛。
五、嚴禁駕駛員疲勞駕車、酒后駕車。
六、嚴禁在普通貨物中夾帶危險貨物從事道路運輸。
七、嚴禁車輛超載、亂停亂放、闖紅燈和超速行駛等違法行為。
八、嚴禁車輛在出車前未經駕駛員或車輛維修人員的安全檢查私自出車，防止車輛"帶病"上路。
九、嚴禁在行駛途中將車輛交給與工作無關人員駕駛。
十、在特殊天氣、特殊路段，應嚴格控制車速、確保安全。
十一、收車后，將車輛停放在安全場所，并清潔檢查車輛，保證車輛第二天能正常行駛。
實驗教學安全管理制度篇十三
1、要嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,堅守崗位,積極維護公司安全,認真負責地做好保衛(wèi)和傳達工作,當班期間不做與本員工作無關的事情。
2、按上班時間提前20分鐘定時開關公司大門,下班后適時關閉。
3、認真巡查廠區(qū)安全情況,發(fā)現(xiàn)異常情況向值班領導匯報,并做好記錄。
4、嚴格執(zhí)行放行制度,要認真做好來訪詢問登記工作,對來訪者態(tài)度要和善,同時務必問清來訪事由。社會閑雜人員一律不準進入公司大門。
5、嚴防公司財產流失。廠內物品出門時,應嚴格查清原委,做好記錄,并由當事人簽字后方可放行。如有懷疑,應立即扣留物品,并向有關領導報告。
6、堅守崗位,不準擅自離崗。
7、積極協(xié)助辦公室做好安全管理工作,要妥善處理工作中的突發(fā)事件。
8、夜間當班人員及安排值夜班的其他人員要提高警惕,加強巡邏次數(shù),巡邏時要認真檢查廠區(qū)內及周邊各個角落,確保安全。
9、當班人員要確保門房內的一切用電設施安全,不私自使用其它電器,確保用電安全。
10、當班人員有權制止一切有妨礙公司安全的一切不良行為。
實驗教學安全管理制度篇十四
一、教學儀器設備是進行實驗教學，提高教學質量不可缺少的條件，是學校的固定資產，要加強管理，愛護使用，充分發(fā)揮其作用。
二、實驗儀器設備要按統(tǒng)一要求分類、編號、入帳，建立資產帳、明細帳、低值易耗品帳，做到帳與物相符，儀器與儀器柜卡記錄相符。
三、儀器存放應定柜定位，做到分類科學、取用方便、整齊美觀。要按儀器性能注意做好防塵、防壓、防蛀、防潮、防霉、防銹、防震、防磁及避光等工作。儀器、藥品室應配備合適的消防器材。
四、化學藥品要按化學特性要求存放。建好危險品庫，易燃易爆、劇毒和放射性物品要單獨存放在專用的安全柜中，嚴格執(zhí)行雙人雙鎖和危險品領用登記制度，并定期檢查安全情況。
五、貴重精密儀器，要熟悉其性能和使用方法后才能啟用，并做好使用、維修記錄。貴重、普通儀器設備的'技術資料都要存擋管理。
六、各種儀器設備要定期維護保養(yǎng)，使其處于完好狀態(tài)。要按照《教學儀器、藥品借還領用制度》、《教學儀器報損賠償維修制度》、《實驗室安全防護制度》的要求做好儀器的管理、使用工作。
七、教師進行演示實驗應提前一天，進行學生分組實驗應提前三天，將“實驗通知單”送交實驗室，實驗室工作人員必須作好準備，確保實驗成功，如遇特殊情況不能開設，應及時和教師聯(lián)系。
八、實驗室工作人員如有變動，應在學校領導的主持下，認真辦理移交手續(xù)，最后須由三方簽字，完畢交接工作。
實驗教學安全管理制度篇十五
（1）安全生產責任制：建立各級的安全生產責任制，責任落實到人。明確安全指標和獎懲辦法。
（2）安全教育制度：對新進企業(yè)工人進行公司、項目和班組的三級教育；工人變換工種，須進行新工種的安全技術教育。使工人掌據本工種操作技能，熟悉本工種安全技術操作規(guī)程。充分了解施工現(xiàn)場特點及有關安全文明施工要求，學會使用施工現(xiàn)場配備和設置的安全防護用品及防護措施。并認真填寫“安全教育記錄卡”，及時做好記錄。
（3）分部分項工程安全技術交底制度：在每個分單項（體）開始作業(yè)前，必須由項目安全員和施工技術負責人對各分部分項工程進行全面的針對性的安全技術交底，使工人充分了解施工作業(yè)過程中的安全技術性防護措施；受交底者履行簽字手續(xù)。
（4）特種作業(yè)持證上崗制：本工程項目施工中所需的特種作業(yè)人員（電工、焊工、起重工）必須經培訓考試合格后持證上崗，其操作證不得超期使用，名冊齊全。并上報監(jiān)理公司審核批準后，由項目部安全員統(tǒng)一管理。
（6）班組“安全喊話”及班前安全活動制度：在施工過程中，每天作業(yè)前由班組長對所屬工人進行班前安全喊話，強調當天作業(yè)安全注意事項，提醒工人遵章守紀，杜絕違章作業(yè)。并監(jiān)督工人相互檢查安全防護用品的穿戴情況，作好記錄。
（7）消防安全管理制度：制定消防應急措施，在重點防火部位（油漆庫房、乙炔、氧氣瓶庫房、）以及旁邊有可燃物的焊接作業(yè)點均按要求配備必消防滅火器。并且建立由項目經理擔任組長的消防應急小組，負責消防應急救援。
（8）按規(guī)范要求做好施工現(xiàn)場“四口”、“五臨邊”的防護工作，對各樓層周邊、通道和樓梯兩側邊以標高大于2米的平臺臨邊均按要求設置防護欄桿，現(xiàn)場施工人員一律戴好安全帽，2米以上的高空作業(yè)必須系緊安全帶，并掛在牢固位置。
（9）建立施工用電管理制度，加強現(xiàn)場施工用電管理。所有電路、配電箱、電機等必須由專職電工負責管理和維修，電器、用電機具安裝必須符合國家安全規(guī)范要求，有可靠的接地裝置和安全保護裝置。
（10）工傷事故處理：建立事故檔案，按調查分析規(guī)則、規(guī)定進行處理報告，認真做好“四不放過”工作（事故原因未查清不放過、事故隱患未整改合格不放過、事故責任者未受到處理不放過、周圍人員未受到教育不放過）。
（11）建立項目安全管理內業(yè)資料檔案。采用江寧區(qū)安全監(jiān)督站統(tǒng)一印制的安全管理資料，資料填寫滿足《建筑施工安全檢查標準》jgj59—99的要求。安全管理內業(yè)資料由專職安全管理人員負責，主要應包括安全責任制、技術交底、安全教育、安全防護措施及用品、特種作業(yè)人員持證上崗、安全檢查與驗收、工傷事故統(tǒng)計等方面的記錄或臺帳。
實驗教學安全管理制度篇十六
1、遵守國家相關法律法規(guī)，認真履行網吧職責，落實網吧安全管理措施，做到依法經營。
2、信息安全管理制度。嚴禁上網消費者制作、復制、查閱、發(fā)布、傳播反動、色情、宣揚迷信、暴力等內容(包括法律法規(guī)禁止的其他內容)的信息。如發(fā)現(xiàn)含有上述內容的網頁或網站，應立即向網吧安全管理人員及公安機關報告。
3、實名上網制度。網吧安全管理人員必須按規(guī)定對上網消費者進行實名上網管理，認真錄入上網人員信息，堅決杜絕假身份信息上網的現(xiàn)象。
4、安全管理員持證上崗及場內巡查制度。網吧安全管理人員必須持證上崗，應對上網消費者做好上網安全教育。同時，要經常性的對整個網吧進行安全巡查，發(fā)現(xiàn)網上違法犯罪行為，及時向公安機關報告。
5、網吧安全管理系統(tǒng)使用制度。網吧安全管理人員必須保持網吧安全管理系統(tǒng)正常運行和使用，防止非管理人員操作、使用或關閉網吧安全管理系統(tǒng)。
6、違法犯罪報告制度。網吧安全管理人員若發(fā)現(xiàn)上網消費者制作、復制、查閱、發(fā)布、傳播反動、色情、宣揚迷信、暴力等內容(包括法律法規(guī)禁止的其他內容)的違法犯罪行為或其他違法犯罪行為的，應立即向公安機關報告，并積極提供有關信息協(xié)助公安機關查處。
7、備份制度。網吧內上網計算機的上網信息內容和記錄備份必須保存60日以上。
8、安全防火制度。網吧內不準吸煙，要懸掛禁煙標志;不準使用明火取暖;不準攜帶、存放易燃易爆物品;要配置必要的防火設備，時刻保持安全通道暢通。
實驗教學安全管理制度篇十七
1、科學教師對實驗教學必須制訂教學計劃。計劃應分年級列出實驗課題、實驗類型等。
2、實驗室應根據課程標準、教材和各科任課教師的實驗教學計劃,制訂本學期實驗室工作計劃。計劃應包括實驗室使用安排,儀器和實驗材料的購進、置備,儀器的檢查和維護等。
3、教師要按照實驗教學計劃認真?zhèn)湔n,寫好教案,填寫《實驗通知單》,在規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況,試作實驗,做到“胸中有數(shù)”。
4、教師要指導學生做好課前預習,明確實驗目的,掌握實驗原理,并劃分實驗小組,強調實驗紀律,重視安全操作教育。
5、實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗,使需要的儀器處于完好狀態(tài),備足藥品和材料,檢查通風、電源、水源及其它設施。
6、任課教師和實驗教師應巡回檢查、耐心指導學生進行實驗,發(fā)現(xiàn)問題應及時給予啟發(fā)引導,并及時進行解決,但不可代替學生去做實驗。
7、實驗結束后,任課教師應及時小結實驗情況,對實驗中普遍存在的問題作出講評,并指導學生完成《實驗報告》。
實驗教學安全管理制度篇十八
3、認真執(zhí)行班長是班組安全第一責任人制度，落實好班長的安全責任，班長對班組的安全負有指導、督促、監(jiān)督、檢查、考核的責任，輪值安全員協(xié)助班長抓好安全工作。
4、認真執(zhí)行班組互保聯(lián)保，互保聯(lián)保人對自己的對子負責，在正常作業(yè)情況下，在場成員非互保聯(lián)保對自動結對。
5、執(zhí)行好周五安全、工前五分鐘活動，保證時間、內容，并認真記錄，班長要提前備課，保證每一次活動都有收獲。
6、執(zhí)行好“安全第一、預防為主”的方針，落實好“生產必須安全，不安全不生產”的安全理念。各項操作、維護，作業(yè)，按相關安全規(guī)程執(zhí)行，杜絕三違。
7、不斷深化、細化危險源預知預控活動，定期修訂。
8、班組成員如發(fā)生重大違法違紀現(xiàn)象，重傷以上安全事故，負主要責任的質量、設備、污染事故，否決本班組一切指標。
實驗教學安全管理制度篇一
1.各科教師對實驗教學必須制訂總的和分學期的教學計劃。并于上學期末或本學期初交教導處和實驗室各一份。計劃應分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗時間等。
2.實驗室應根據實驗各科教學大綱、教材和任課教師的實驗教學計劃，制訂本學期實驗室工作計劃。計劃應包括實驗室使用安排，儀器和實驗材料的購置及儀器的檢查和維護等。
1.教師按照實驗教學計劃認真?zhèn)湔n，寫好教案，填寫《實驗通知單》，按規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況，試作實驗，做到“心中有數(shù)”。
2.教師要指導學生做好課前預習，明確實驗目的，掌握實驗原理，并劃分實驗小組，強調實驗紀律，重視安全操作教育。
3.實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗，使需要的儀器處于完好狀態(tài)，備足藥品和材料，檢查通風、電源、水源及其它設備。
4.任課教師和實驗教師應巡回、耐心指導學生進行實驗，發(fā)現(xiàn)問題給予啟發(fā)引導，及時解決，但不可代替學生做實驗。
5.實驗結束后，任課教師應及時小結實驗情況，對實驗中普遍存在的問題作出講評，并指導學生完成《實驗報告》。
1.實驗開出率的考察統(tǒng)一使用規(guī)范表式，包括《年級學科實驗登記表》(實驗教師和任課教師共同填寫);《學科實驗開出率情況統(tǒng)計表》(實驗教師匯總);《學校實驗開出情況統(tǒng)計表》(實驗教師匯總》。
2.對學生實驗能力和技巧的考察以現(xiàn)場操作為主，并輔之筆試與口試考核學生的理論分析和思維能力。
3.對學生的考察應堅持實踐性、基礎性、全面性、可行性及可信度原則。
4.對教師的考察除通過教案、實驗教學計劃和實驗登記表外，還可用表格進行調查。
5.所有考察的登記表、統(tǒng)計表、調查表等，都應作為實驗教學資料存入教學檔案。
(一)儀器的存放要編號、分類、定室、定柜、定位?；瘜W藥品與儀器分開。室內要有防盜、防火、防毒等安全措施，經常做好通風、防潮、防塵和整潔工作。
(二)建立健全儀器管理明細帳、儀器清冊和統(tǒng)計報表，定期核對，做到帳、冊、表、物相符。人員調動時要辦理嚴格的接交手續(xù)。
(三)儀器的借用、報廢要辦理登記和審核手續(xù)。外借儀器要及時收回，并做好接交手續(xù)。
(四)教師使用儀器和藥品進行實驗教學，應填寫“實驗通知單”，實驗教師應努力做好各項準備。實驗完畢將儀器完好的歸還儀器室。如有損壞或丟失應及時登記、查找并及時報告，做好處理工作。
(五)儀器使用后應及時進行清潔、保養(yǎng)后歸柜，并根據各類儀器的特點，定期有計劃的進行維護與保養(yǎng)，使所有儀器設備經常處于完好狀態(tài)。
(六)每學期結束前，對實驗室的全部財產進行一次全面清查核對，處理好有關事項，及時完成各種統(tǒng)計工作，并要求上報和存檔。
(一)學生應重視實驗課，要有嚴肅認真的科學態(tài)度，堅持理論聯(lián)系實際，努力掌握基本實驗技能，提高分析問題和解決問題的能力。
(二)課前要認真預習，完成實驗預習作業(yè)，明確實驗目的，了解實驗原理，知道實驗步驟和操作要領。經老師批準方可進入實驗室。未準備或準備不充分的學生不得進入實驗室。
(三)進入實驗室后，要保持安靜，定組定位，按規(guī)定就座，不得隨意換位。
(四)實驗開始前，要檢查核對所有儀器、器材、試劑是否齊全，名稱規(guī)格是否一致，如有不符應及時報告老師。實驗臺要始終保持清潔，各物品應放在合適的位置上。
(五)學生要按規(guī)范進行實驗操作，仔細觀察，認真思考，如實記錄，不得隨意更改實驗內容，不得隨意動用室內其它實驗器材。
(六)實驗過程中一定要保持良好的課堂秩序，有疑難時應請老師幫助，不得在實驗室內隨意走動或大聲喧嘩。遇有偶發(fā)事故時，應保持鎮(zhèn)定，迅速報告老師處理。
(七)用過的火柴梗、廢渣、廢紙等不得隨意丟棄，須放入指定容器中，如儀器損壞，應主動報告老師，以便妥善處理。
(八)公用儀器用過后，要立即放回原處。規(guī)定在原地使用的儀器，不得任意移動。
(九)實驗完畢，應將儀器擦拭干凈，放回原處，整理好實驗臺面，仔細檢查酒精燈、煤氣、水龍頭、電源是否關閉，不得將實驗用品及設備帶出實驗室。
(十)根據實驗內容和要求及時寫出實驗報告。實驗報告必須如實反映結果和實驗過程，不得隨意臆造或抄襲他人實驗數(shù)據和記錄。
(一)實驗教學項
1.執(zhí)行學校實驗教學計劃，按照教材規(guī)定的實驗內容，積極配合任課教師完成各項實驗教學任務。
2.熟悉各種教學儀器的規(guī)格、型號、技術標準、工作原理和作用及維修方法。
3.熟悉學科全部演示實驗和學生分組實驗的有關理論、實驗方法、注意事項;能熟練指導學生實驗，處理學生實驗中遇到的各種疑難問題。
4.按照實驗教學計劃或實驗通知單，準備學生實驗和演示實驗所需的儀器、試劑和器材。實驗完畢整理、清洗、回收入柜。
5.不斷總結經驗，積極創(chuàng)造條件，開展學生課外科技活動和進行開放性實驗。
6.加強和各科教師聯(lián)系，積極開展實驗教學研究、教學儀器研制和自制教具活動。
(二)管理項
7.認真做好教學儀器的購置、驗收、入庫及登帳、編號等工作。
8.合理安排教學儀器的存放，保持教學儀器的整潔，創(chuàng)造儀器室內的良好環(huán)境，確保安全和教學儀器使用壽命。
9.負責教學儀器的維修、維護、清點、檢查、借出、回收以及安全急救等日常管理職責。
10.積極參與實驗室建設和技術改造，嚴格執(zhí)行儀器室的各項規(guī)章制度，做好儀器室的全面管理。
(一)實驗教學使用的化學危險藥品必須貯藏在專用室柜內，不得和普通試劑混存或隨意亂放。還要按各自的危險特性，分類存放。
(二)化學危險藥品室、柜，必須有專人管理。管理人員要有高度的責任感，懂得各種化學藥品的危險特性，具有一定的防護知識，并做到“五雙”管理，即雙人管理、雙本帳目、雙把門鎖、雙人領發(fā)、雙人使用。
(三)化學危險品室要配備相應的消防設施，如滅火器、消防桶、黃沙等，學校主管領導和專管人員要定期檢查，節(jié)假日安排值班時，要把化學危險品室列為重點防范區(qū)。
(四)定期對化學危險品的包裝、標簽、狀態(tài)進行認真檢查，并核對庫存量，做到帳物一致。
(五)使用危險試劑進行實驗前，必須向學生提出遵守安全操作規(guī)程的要求。教師領用危險品時，必須提前計算用量，填寫《危險試劑領用單》，由專管人員和教師送取，不得讓學生代替。
(六)對實驗中危險品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集，妥善處理，不得在實驗室存留，更不可隨意倒入下水道內。
(七)危險試劑的管理和使用如出現(xiàn)問題，除采取措施迅速排除外，必須及時向學校領導如實報告，不得隱瞞。
(八)專管人員對化學危險品保管和作用的安全性負有全部責任。
(一)教學儀器設備報廢的條件
1.達到或超過使用年限(常規(guī)儀器設備22年、通用儀器設備同其它工業(yè)產品)，無修復價值的教學儀器設備。
2.主要結構和部件陳舊或損壞，精度喪失或嚴重降低，不能滿足使用要求，又無法修復的教學儀器設備。
3.先天不足，又無法改造利用的教學儀器設備。
4.嚴重影響安全，繼續(xù)使用會引起危險事故的教學儀器設備。
5.大修一次費用超過原值的50%以上的教學儀器設備。
(二)教學儀器報廢的程序
1.低值易耗品，由實驗室每學期匯總一次，列出品名、數(shù)量與金額，經主管組(室)負責人簽字后報主管主任批準執(zhí)行。
2.單價在20元以下的低值耐久品，如部分玻璃儀器、石膏模型、標本等教具，由管理人員提出申請，經組(室)負責人簽字后，報主管主任批準執(zhí)行。
3.凡屬固定資產(單價20元以上，使用年限一年以上)的教學儀器設備的報廢，應由管理人員填寫《儀器報廢申批單》，再由教導處負責人組織有關技術、教學人員參加的鑒定小組，對淘汰報廢儀器進行技術鑒定，經鑒定合理者，報學校主管校長批準，并由管理和財務部門辦理注銷手續(xù)。最后報縣(區(qū))級業(yè)務管理部門備查。
4.不管屬哪一級審批報廢的儀器,，都應將原儀器上有使用價值的零部件拆下備用。
1、儀器室所有儀器均要編號，并分類定柜、定位存放;帳冊健全;做到帳冊、標簽、實物三統(tǒng)一;儀器室整齊美觀，環(huán)境干凈衛(wèi)生。
2、妥善保管儀器，嚴格做到儀器室的防火、防盜、防漏電等安全防范工作;精密貴重儀器、設備要專人管理、維護和操作。
3、教師因教學做演示和學生分組實驗借用儀器，應預先提出計劃，履行借用登記手續(xù)，按期歸還;教師私用或單位借用，經有關領導批準方可借用，任何個人不得長期借用。
4、自購或上級調拔的儀器，要及時編號上帳、入柜，并向教師介紹使用，不得積壓。對已喪失使用和維修的儀器，要辦理報廢手續(xù)。
5、實驗人員如有變動，應認真辦理移交手續(xù)。移交時應嚴格按照移交規(guī)定，按帳點物，逐一移交。
1、儀器要分類編號、入帳，做到帳目、標簽、實物三統(tǒng)一。
2、儀器要分科分類存放，標簽齊全清楚，陳列有序，按要求做好儀器防潮、防塵、避光等工作。
3、易燃、易爆、劇毒物品要嚴格按照《危險試劑管理辦法》進行保管。
4、一切儀器的領用、借出和歸還，均應辦理登記手續(xù)，并檢查儀器的完好情況。
5、儀器損壞、丟失，應由當事人填寫“儀器損失處理登記單”，按有關規(guī)定處理。
6、凡自購或上級調拔的儀器，要及時編號、上帳、入柜并及時投入使用。
實驗教學安全管理制度篇二
易耗品一般指的是單價偏低、容易消耗或一次性使用的物品。對易耗品的管理應當遵循保證教學需要、防止積壓浪費的原則。
一.購置時,需要事先擬訂經費計劃(包括物品的品名、規(guī)格、數(shù)量、單價、需用時間等),報各系(部)主管領導審核批準。
二.采購人員根據申請計劃購回的物品,經使用管理人員一同驗收合格后,方能入庫保管。入庫后,應當建易耗品帳目。
三.對不同種類的物品應當分門別類保管,特別是對易燃、易爆、劇毒物品,更要嚴格管理。
四.使用人員應按設備管理部門制定的統(tǒng)一格式做好登記,做到進、出帳相符(填寫領料單)每學年度設備管理人員應向設備管理部門報明細帳。
五.凡不能回收的耗材必須注明使用去向,并上報庫房。任何人不能將耗材用于私人目的,或帶出實驗室。
六.對易耗品應做好詳細的登記(見附表一)并在年底盤庫填寫報表(見附表二)。
實驗教學安全管理制度篇三
1、各科教師對實驗教學必須制定總的和分學期的教學計劃,并于上學期末或本學期初交教導處和實驗室各一份,計劃應分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗時間等。
2、實驗室應根據各類教學大綱、教材和任課教師的實驗教學計劃,制訂本學期實驗室工作計劃,計劃應包括實驗室使用安排、儀器和實驗材料的購置及儀器的檢查和維護等。
1、教師要按照實驗教學計劃認真?zhèn)湔n,寫好教案,填寫《實驗通知單》,按規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況試做實驗,做到“胸中有數(shù)”。
2、教師要指導學生做好課前預習,明確實驗目的,掌握實驗原理,并劃分實驗小組,強調實驗紀律,重視安全操作教育。
3、實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗,使需要的儀器處于完好狀態(tài),備足藥品和材料,檢查通風、電源、水源及其它設施。
4、任課教師和實驗教師應巡回、耐心指導學生進行實驗,發(fā)現(xiàn)問題給予啟發(fā)引導,及時解決,但不可代替學生去做實驗。
5、實驗結束后,任課教師應及時小結實驗情況,對實驗中普遍存在的問題作出講評,并指導學生完成《實驗報告》。
1、實驗開出率的'考察統(tǒng)一使用規(guī)范表式,包括《年級學科實驗登記表》、(實驗教師和任課教師共同填寫);《學科實驗開出情況統(tǒng)計表》(實驗教師匯總);《學校實驗開出情況統(tǒng)計表》(實驗教師匯總)。
2、對學生實驗能力和技巧的考察以現(xiàn)場操作為主,并輔之筆試與口試,考核學生的理論分析與思維能力。
3、對學生的考察應堅持實踐性、基礎性、全面性、可行性及可信度原則。
4、對教師的考察除通過教案、實驗教學計劃和實驗登記表外,還可用表格進行調查。
5、所有考察登記表、統(tǒng)計表、調查表等,都應作為實驗教學資料存入教學檔案。
實驗教學安全管理制度篇四
1、各備課組對一個學期的實驗教學必須制訂總教學計劃,于學期初交教科室和實驗室各一份。計劃應列出實驗課題、實驗類型、實驗時間等。
2、實驗室應根據各科教學大綱、教材和各備課組的實驗教學計劃,制訂本學期實驗室工作計劃。計劃應包括實驗室使用安排,儀器和實驗材料的購進、置備,儀器的檢查和維護等。
1、教師要按照實驗教學計劃認真?zhèn)湔n,寫好教案,填寫《實驗通知單》,在規(guī)定的時間(演示實驗提前1―3天,學生分組實驗提前3――7天,不含節(jié)假日。)交實驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況,試作實驗,做到“胸中有數(shù)”。
2、教師要指導學生做好課前預習,明確實驗目的,掌握實驗原理,并劃分實驗小組,強調實驗紀律,重視安全操作教育。
3、實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗,使需要的儀器處于完好狀態(tài),備足藥品和材料,檢查通風、電源、水源及其它設施,確保其能夠正常使用。
4、上實驗課時,任課教師和實驗教師應始終在實驗室巡回檢查、指導學生進行實驗,發(fā)現(xiàn)問題及時給予啟發(fā)引導,并及時進行解決,但不可代替學生去做實驗。
5、實驗結束后,任課教師應及時小結實驗情況,對實驗中普遍存在的問題作出講評,并指導學生完成《實驗報告》。
1、實驗開出率考察,統(tǒng)一使用規(guī)范的表式,包括:《年級學科實驗登記表》(由實驗教師和任課教師共同填寫);《學科實驗開出情況統(tǒng)計表》(由實驗教師根據登記表匯總);《學校實驗開出情況統(tǒng)計表》(由實驗教師統(tǒng)一匯總)。
2、對學生實驗能力和技巧的考核,以現(xiàn)場操作為主,并輔之筆試與口試考核學生的理論分析和思維能力。
3、對學生的考核應堅持實踐性、基礎性、全面性及可行性、可信度原則。
4、對教師的考核除通過教案、實驗教學計劃和實驗登記表外,還可用表格進行調查。
5、所有考核的登記表、統(tǒng)計表、調查表等,都應作為實驗教學資料匯入教學檔案。
實驗教學安全管理制度篇五
一、加強對實驗教學的領導管理，成立實驗教學管理領導小組:。
組長：蔣德海。
副組長：華洪元。
組員：夏勇秦繼洲沈建平邱輝黃魚平屈功民楊曉波各實驗室管理人員和實驗人員。
二、實驗教學是教師教學工作“六認真”之一。老師、實驗員必須按大綱和教材要求，制定好實驗教學計劃，認真完成演示和分組實驗任務。
三、嚴格執(zhí)行實驗準備制度。教師要按照大綱和教材要求精心設計實驗步驟和方法，并寫入教案，學生實驗應有單獨教案，重難點實驗應提前預作，確保實驗效果。每次實驗前，教師應填寫實驗通知單，演示實驗通知單提前三天，學生實驗通知單提前一周送交實驗室，實驗員按通知單進行準備。
四、嚴格執(zhí)行實驗記錄制度，每次實驗后，教師應如實填寫演示實驗日志，實驗員應如實填寫學生實驗日志，重難點實驗還應填寫實驗記錄表。凡開展有關實驗教學、教研等方面的活動應有詳細記錄。學期結束，各科進行實驗教學總結。
五、堅持實驗考核制度。平時要注重學生實驗操作技能考查，期中、期末考試應有實驗內容。
六、將實驗教學作為教研活動重要內容，有計劃、有目的地認真抓好，堅持定期和不定期地開展實驗教學研究活動。
七、發(fā)動廣大師生創(chuàng)新、自制教具和改進實驗裝置，理科教師、實驗員每年都應制作一定數(shù)量的教具用于教學。
八、有計劃地開放實驗室，開展課外科技活動，指導學生自己設計實驗，并積極利用實驗室為發(fā)展當?shù)亟洕铡?BR> 實驗教學安全管理制度篇六
1、各科教師對實驗教學必須制訂總的和分學期的教學計劃。計劃應于上學期末或本學期初交教導處和實驗室各一份。計劃應分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗時間等。
2、實驗室應根據各科教學大綱、教材和各科任課教師的實驗教學計劃，制訂本學期實驗室工作計劃。計劃應包括實驗室使用安排，儀器和實驗材料的購進、置備，儀器的檢查和維護等。
1、教師要按照實驗教學計劃認真?zhèn)湔n，寫好教案，填寫《實驗通知單》，在規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況，試作實驗，做到胸中有數(shù)。
2、教師要指導學生做好課前預習，明確實驗目的，掌握實驗原理，并劃分實驗小組，強調實驗紀律，重視安全操作教育。
3、實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗，使需要的儀器處于完好狀態(tài)，備足藥品和材料，檢查通風、電源、水源及其它設施。
4、任課教師和實驗教師應巡回檢查、耐心指導學生進行實驗，發(fā)現(xiàn)問題應及時給予啟發(fā)引導，并及時進行解決，但不可代替學生去做實驗。
5、實驗結束后，任課教師應及時小結實驗情況，對實驗中普遍存在的問題作出講評，并指導學生完成《實驗報告》。
1、實驗開出率考察，統(tǒng)一使用規(guī)范的表式，包括：《年級學科實驗登記表》（由實驗教師和任課教師共同填寫）；《學科實驗開出情況統(tǒng)計表》（由實驗教師根據登記表匯總）；《學校實驗開出情況統(tǒng)計表》（由實驗教師統(tǒng)一匯總）。
2、對學生實驗能力和技巧的考核，以現(xiàn)場操作為主，并輔之筆試與口試考核學生的理論分析和思維能力。
3、對學生的考核應堅持實踐性、基礎性、全面性及可行性、可信度原則。
4、對教師的考核除通過教案、實驗教學計劃和實驗登記表外，還可用表格進行調查。
5、所有考核的登記表、統(tǒng)計表、調查表等，都應作為實驗教學資料匯入教學檔案。
實驗教學安全管理制度篇七
1、實驗前應預習或復習有關的知識,明確實驗目的和要求,掌握實驗原理,熟悉實驗方法及操作步驟。明確實驗時要注意的事項。
2、不準攜帶食物、飲料進入實驗室。按編定的位置入座,未經許可不得移位換組,實驗未開始不得動用儀器、藥品、不得調換儀器。進入實驗室后,要保持安靜。
3、開始前,要仔細核對儀器、藥品、材料的名稱及數(shù)量是否齊全,規(guī)格是否符合要求,發(fā)現(xiàn)問題,及時報告。經老師同意后,方可開始實驗。
4、以科學態(tài)度上好實驗課,認真聽教師講解,掌握儀器性能及實驗操作方法。
5、實驗中要服從教師指導,按正確的操作和規(guī)定的操作步驟,有條不紊地進行實驗,仔細觀察、分析實驗現(xiàn)象,實事求是做好記錄,寫好實驗報告。遇到問題要及時報告老師,以免發(fā)生事故。
6、要愛護儀器設備,節(jié)約水電、藥品及材料。損壞儀器應主動向老師報告,填寫損壞儀器報告單,視情況酌情照章賠償。
7、實驗完畢,立即清點整理儀器、藥品、材料,按規(guī)定順序擺好,儀器放回原處,不得把實驗器材帶出實驗室。凳子放桌底,廢棄物按老師要求倒入指定位置。實驗桌擦干凈,抹布放在指定地點。做好室內衛(wèi)生,關好門窗,水龍頭,電閘,最后經老師檢查,合格方可離開實驗室。
物理實驗室安全守則:。
1、進入物理實驗室對實驗桌上的實驗電源,未經實驗老師及任科教師同意,不得私自接通電源及觸摸,以防造成觸電事故。
2、電學實驗時,應先連接好電路,經老師檢查后無誤方可接通電源。實驗完后應先斷電,再整理儀器,若使用中發(fā)現(xiàn)有漏電現(xiàn)象,應立即斷開電源并報告實驗老師,由實驗老師進行檢查。學生不得私自拆開電器。
3、酒精燈應嚴格按照操作規(guī)程進行,對違章操作造成人身傷害、財產損壞的將按學校管理條例追究責任。
4、實驗中涉及易造成燒傷、燙傷的物品諸如:蠟燭、開水等應小心謹慎操作,任何因個人粗心大意及不規(guī)范操作造成自身傷害者后果自負,造成他人受傷者將追究其責任。
化學實驗室安全守則:。
1、實驗前要認真預習,了解實驗中的安全操作規(guī)定。
2、凡做有毒和有惡臭氣體的實驗,應在通風櫥內進行。
3、嚴禁在實驗室內飲食或把食具帶進實驗室,更不能把實驗器皿做餐具用。實驗完畢,應把手洗凈后再離開實驗室。
4、用電器時要謹防觸電,不要用濕手接觸電器,實驗結束后應切斷電源。
5、加熱或傾倒液體時,切勿俯視容器,以防液滴飛濺造成受傷。加熱試管時,切勿將管口向著自己或他人。
6、使用易燃試劑一定要遠離火源。
7、稀釋濃酸,特別是濃硫酸,應把酸慢慢地注入水中,切不可把水注入硫酸中。
8、不要俯身向容器去嗅放出的氣味,應保持一定距離慢慢地用手把離開容器的氣流扇向自己。
9、取用藥品要用藥匙等合適器具,不能用手直接拿取藥品,防止藥品接觸身體皮膚。
10、實驗結束必須檢查實驗室,關好水龍頭、排氣扇,拉開電刀閘。
11、絕不允許將幾種試劑或藥品隨意混合,以免發(fā)生爆炸。
化學實驗室易燃或具有腐蝕性藥品及有毒藥品的使用規(guī)則:。
1、使用氫氣時,要嚴禁煙火。點燃氫氣前必須檢查氫氣的純度。
2、濃酸、濃堿具有腐蝕性,不要把它們?yōu)⒃谄つw或衣物上。廢酸應傾入酸缸,但不要往酸缸中傾倒堿液,以免酸堿中和引起出大量的熱而發(fā)生危險。
3、強氧化劑(如氯酸鉀、高氯酸)和某些混物(如氯酸鉀與紅磷的混合物)易發(fā)生爆炸,保存及使用這些藥品時,應注意安全。
4、白磷有劇毒,并能燒傷皮膚,切勿與人體接觸,在空氣中易自燃,應保存在水中。取用時要用鑷子。
5、有機溶劑(乙醇、乙醚、苯、丙酮等)易燃,使用時,一定要遠離火焰,用后應把瓶塞塞嚴,放在陰涼的地方。有機熔劑起火時,應立即用砂土或濕布撲滅,火勢較大可用滅火器但不可用水撲救。
6、汞有劇毒,不得進入口內或接觸傷口。鋇鹽也有毒,不得進入口內。
7、汞在人體內會積累起來,引起慢性中毒。如遇汞灑落時,必須把它盡可能地收集起來,并用硫磺粉蓋在灑落的地方,使汞變成硫化汞。
生物實驗室安全守則:。
1、生物實驗會涉及到易燃或有毒藥劑如酒精、酸、堿、乙醚、甲醛等,必須嚴格按照操作規(guī)則進行。實驗態(tài)度要認真、嚴謹。對違章操作造成人體傷害,財產損壞的將按學校管理條例追究責任。
2、電器要謹防觸電,未經實驗教師及任科教師同意不得私自接通電源及隨意觸摸通電電器,特別是不得濕手觸摸,實驗結束后先關電器設備。使用中發(fā)現(xiàn)有漏電現(xiàn)象立即關斷電源并向老師報告,不得私自拆卸電器。
3、生物實驗室經常用到解剖刀、剪、針、刀片等利器,使用時應特別謹慎。嚴禁用實驗器材特別是利器進行打鬧或嬉戲,以避免人身傷害事故,如有違背者,將按學校規(guī)章追究責任。
4、遇有須加熱或使用開水的實驗,要在老師指導下進行,使用火柴、打火機、蠟燭、酒精燈、電爐時,操作時小心謹慎,嚴防燒傷、燙傷。如因違章操作造成自身或他人傷害的,將由該生承擔一切責任。
實驗教學安全管理制度篇八
1、實驗前應認真預習，了解實驗中的安全操作規(guī)定。
2、嚴禁在實驗室內吃零食，不得把餐具帶進實驗室。實驗完畢應把手洗凈后再離開實驗室。
3、使用電器時，要嚴防觸電。不要用濕手接觸電器。用電結束后應拔掉電源的插座。
4、加熱或傾倒液體時，切勿府視容器，防液滴飛濺造成傷害。
5、使用易燃試劑時，一定要注意遠離火源。
6、稀釋濃酸，特別是濃硫酸，應將酸緩緩注入水中，輕輕攪勻，切勿將水注入濃酸中。
7、有毒品，不得接觸傷口或沾在手上。剩余廢液不能隨便倒入下水道。汞灑落在地上應盡量收集起來，并用硫粉蓋在灑落地方。
8、嗅聞氣體用“招氣入鼻”的方式，不可用鼻子湊在容器上聞氣味。
9、使用試劑必須按實驗規(guī)定用量取用試劑，不得隨意增減，絕不允許將試劑任意混和，不準用手直接取試劑，固體試劑要用潔凈的藥匙或鑷子取用，液體試劑從試劑中傾倒出后，要隨即塞好瓶塞。
10、取出的試劑未用完時不能倒回原瓶中，應傾倒在指定的容器中。用滴管或移液管取用試劑時，不能用未經洗凈的同一滴管或移液管取回其它試劑。
11、實驗完畢必須檢查實驗室，關好水龍頭，斷開電閘。
實驗教學安全管理制度篇九
1、實驗管理人員必須具有相關學科的基礎知識，掌握相關學科的全部實驗技能，熟悉所管儀器、模型的性能和保管、使用、維修的方法。
2、建立并嚴格執(zhí)行儀器、藥品等的添置、采購、驗收、保管、使用、賠償?shù)纫?guī)章制度，嚴格領取手續(xù)，嚴防爆炸、燙傷、燒傷、腐蝕等各種事故的發(fā)生。
3、加強儀器室、實驗室的規(guī)范化建設，合理擺放物品，保證兩室清潔、整齊、取放方便。必須做好儀器、模型、器皿等的整潔、保養(yǎng)工作，做到無塵、無銹、無蟲蛀，標簽分明，分類合理。
4、實驗前要認真為教學人員準備好實驗所需的儀器、及所需物品等，實驗時，協(xié)助任課教師輔導學生按操作規(guī)程做好實驗，防止學生損壞儀器或發(fā)生事故。
5、適時督促教師按教材要求完成實驗教學，積極支持、密切配合任課教師利用儀器、實驗設備開辟第二課堂活動和特長興趣小組的各種活動。
6、每學期開學前對物理學科一學期全部演示實驗和學生實驗缺少的儀器、物品等制定購置計劃，報教務處審批，后勤部門應及時采購、補充。
7、教育學生愛護儀器、節(jié)約藥品，特別注意增強安全防范意識，對劇毒、易燃、易爆藥品妥善保管。
8、實驗管理人員要自覺堅守崗位開展工作，保證教學需要，接受教務處領導，期末做好實驗工作總結。
實驗教學安全管理制度篇十
1、實驗管理人員必須具有有關學科的基礎知識，掌握相關學科的全部實驗技能，熟悉所管藥品、儀器、試劑、的性能和保管、使用、維修的方法。
2、建立并嚴格執(zhí)行儀器、藥品、試劑等的添置、采購、驗收、保管、使用、賠償?shù)纫?guī)章制度，嚴格領取手續(xù)，嚴防爆炸、燙傷、燒傷、腐蝕等各種事故的發(fā)生。
3、加強儀器室、實驗室的規(guī)范化建設，合理擺放物品，保證兩室清潔、整齊、取放方便。必須做好儀器、器皿等的整潔、保養(yǎng)工作，做到無塵、無銹、無蟲蛀，標簽分明，分類合理。
4、實驗前要認真為教學人員準備好實驗所需的儀器、試劑等，實驗時，協(xié)助任課教師輔導學生按操作規(guī)程做好實驗，防止學生損壞儀器或發(fā)生事故。
5、適時督促教師按教材要求完成實驗教學，積極支持、密切配合任課教師利用儀器、實驗設備開辟第二課堂活動和特長興趣小組的各種活動。
6、每學期開學前對化學學科一學期全部演示實驗和學生實驗缺少的儀器、藥品、標本等制定購置計劃，報教務處部門審批，后勤部門應及時采購、補充。
7、教育學生愛護儀器、節(jié)約藥品，特別注意增強安全防范意識，對劇毒、易燃、易爆藥品妥善保管。
8、實驗管理人員要自覺堅守崗位開展工作，保證教學需要，接受教務處領導，期末做好實驗工作總結。
實驗教學安全管理制度篇十一
一、有實驗規(guī)劃，儀器、試劑使用計劃、總結。
二、所有儀器按要求建帳，做到帳、卡、物相符，按07標準分類定柜、定格、定位存放，做到存放有序、美觀，存取方便。
三、特殊儀器和化學藥品按下列要求存放：
1、分析天平、光學儀器、顯微鏡等精密儀器，要加蓋黑布或塑料罩。
2、金屬儀器應注意防潮、防腐、防蟲，要輕搬、輕放，注意干燥通風。
3、自燃、易燃物品存放時，應避光、通風、遠離火源，白磷應浸入水中保存，金屬鉀、鈉、碳化銨等遇水自行燃燒的物品應單獨存放。
4、氧化物、氫化物等藥品應鎖在鐵柜內。整鹽、鋇鹽要和一般試劑分開存放。
5、腐蝕、揮發(fā)、潮解物品應儲存在有磨砂玻璃塞的細瓶口中，用石蠟封口，注意液體試劑的冬季防凍。
6、受光照易分解的藥品，硝酸銀、碘化鉀等應放在棕色瓶內，密封瓶口儲存，放在陰暗處。
四、保管室應有沙箱、石棉布、滅火器等消防器材的防盜設施。
一、實驗準備室是為實驗教師提供實驗器材的專用教室。
二、任課教師將所要做的實驗內容以通知單的形式提前一天通知實驗管理人員。
三、實驗管理人員接到實驗通知單后，按實驗通知單要求，準備好實驗所需要的各種器材。
四、為了保證實驗的成功率，個別實驗任課教師需提前試做。
五、保持實驗準備室內的整潔、衛(wèi)生。
六、實驗準備室內嚴禁吸煙，做好防火、防盜工作等項工作，確保安全。
一、實驗管理人員按實驗通知單的要求，提前擺放好實驗所需的各種器材。
二、學生進入實驗室后，實驗管理人員要積極配合任課教師指導學生實驗。
三、實驗完畢，做好實驗記錄的填寫和資料歸檔工作。
四、實驗結束后，實驗管理人員要與任課教師一道當面點清，并認真清理儀器和器材，若有損壞、丟失，應及時查明原因并做好記錄。
五、保持實驗準備室內的整潔、衛(wèi)生。實驗室內不存放其他無關物品。
六、做好安全防范工作，下班前關閉水、電開關和門窗。
一、實驗員要熱愛本職工作，加強業(yè)務學習，熟練掌握各種儀器、藥品、設備的性能、結構、用途和使用方法，熟悉各類器材的保管和維修常識，做到科學規(guī)范管理。
二、了解本學科每個實驗的目的、要求和實驗方法及注意事項。
三、懂得一般儀器制作的基礎工藝，能協(xié)助教師自制一般教具。
四、實驗員應積極做好實驗前的各項準備工作，仔細檢查實驗器材是否齊全。
五、實驗員要配合實驗教師上好實驗課，實驗完畢后，應將器材按照原位擺放整齊，洗凈玻璃儀器，檢查實驗室，關好門窗、水電。
六、學期結束后，實驗員應對設備設施及實驗器材進行全面清點整理，統(tǒng)計消耗報廢數(shù)量，制定出下學期的購置計劃并及時補充缺損儀器和藥品。根據儀器設備性能，定期完成維修保養(yǎng)工作。
一、實驗前應做好預習，必須熟悉實驗內容，明確實驗目的、要求、方法及有關注意事項。要以嚴肅認真的科學態(tài)度，全力投入各類實驗中，在老師的指導下，掌握實驗的基本技能。
二、進入實驗室應服從教師指導，在指定位置做實驗。不得在室內喧嘩、打鬧；不得飲食、隨地吐痰、亂扔紙屑和其它雜物；用過的火柴梗、廢渣、廢紙等不得隨意丟棄，須置于指定地方；不得將與實驗無關的物品帶入實驗室；不得將實驗室物品帶出實驗室；不得在實驗桌和儀器上亂寫亂畫。
三、實驗開始前，要檢查核對所用儀器、器材、試劑是否齊全，名稱規(guī)格是否一致，如有不符應及時向老師報告。按照實驗要求做好準備，經指導教師檢查許可后，方可接通電源，啟動儀器設備。要精心使用儀器設備，嚴格遵守操作規(guī)程，因違反操作規(guī)程造成儀器設備損壞，應予賠償。
四、實驗過程中要按規(guī)定進行實驗，謹慎操作，仔細觀察，認真思考，如實記錄。有疑難時，請求老師幫助，遇偶發(fā)事故，應保持鎮(zhèn)定，迅速報告老師。
五、實驗結束后，應將儀器清洗干凈，放回原處，整理好實驗桌面，仔細檢查水龍頭、電源是否關閉，不得將實驗用品及設備帶出實驗室。
六、根據實驗內容和要求及時寫出實驗報告。實驗報告必須如實反映結果和實驗過程，不得隨意臆造或抄襲他人實驗數(shù)據和記錄。
一、各功能教室由專人管理，建立各項規(guī)章制度。
二、保管室內的各種器材要建立電子明細臺賬，分類擺放，做到賬、卡、物相符，帳目清楚，期期核定。
三、加強常規(guī)管理，各類器材、器械應科學存放，做到取用方便，保持整潔。
四、教師上課所用器材，需辦理登記手續(xù)，課后按數(shù)按量歸還，放回原處；教師上課前要認真檢查器材、器械的安全性能，準備好所需器材、器械。課余時間，需用器材，應辦理借出手續(xù)，并按時送還，如有遺失損壞，追查責任，按價賠償。
五、搞好維護保養(yǎng)工作，對器材要定期調校。
六、室內嚴禁吸煙，注意安全，做好防火、防盜工作等項工作。
一、醫(yī)務室要全面貫徹"預防為主、防治結合"的方針，主要負責學校師生員工常見病的'治療和保健工作。學校醫(yī)務室由專（兼）職校醫(yī)負責管理。
二、醫(yī)務室內的各種器材、藥品要建立電子明細臺賬，做到賬、卡、物相符，期期核定。
三、搞好室內清潔衛(wèi)生工作，做好診斷、治療、用品定期消毒工作，嚴格執(zhí)行無菌操作。
四、嚴格執(zhí)行《藥品管理法》，購入藥品應有明確的記載，不使用變質、失效和禁用藥品。
一、制定學校衛(wèi)生工作計劃，撰寫衛(wèi)生工作總結。
二、多種形式地開展經常性的衛(wèi)生健康教育，重視學生衛(wèi)生知識教育和良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。
三、積極做好防近視眼、沙眼、寄生蟲病、齲齒等多發(fā)病的預防和矯治工作。
四、協(xié)助體育教師做好一年一度的學生體能測試和健康檢查工作，建立健全學生健康檔案。
五、做好晨檢工作，發(fā)現(xiàn)疫情作好記錄并及時向教育局和疾控中心報告。
六、做好學校食堂、飲水及環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)測工作。
一、不允許任意混合各種化學藥品。
二、乙醚、乙醇、丙酮、苯等有機溶液極易引燃，使用時必須遠離明火，用畢立即蓋緊瓶塞。
三、不純的氫氣遇火易爆炸，操作時嚴禁煙火，在點燃前必須先檢驗并確保純度。
四、氯酸鉀、硝酸鉀、高錳酸鉀等強化劑或其混合物，不能碰，不能磨。
五、濃酸、濃堿具有強腐蝕性，稀釋它們時（特別是濃硫酸），應將它們慢慢倒入水中，絕不能相反進行。
六、能產生刺激性或有毒氣體（如氯氣、二氧化碳、一氧化碳、硫化氫等）的實驗必須在通風處進行。
七、有毒藥品（如重鉻酸鉀、鋇鹽、砷的化合物、氯的化合物，特別是氰化物）不得進入口內或接觸傷口，廢液不能亂倒。
八、金屬汞易揮發(fā)，通過呼吸進入人體內容易引起慢性中毒，故不得把汞灑落在桌上地上，一旦灑落，應立即收集起來，并用硫粉蓋在灑落處。
九、使用化學藥品時，不要用鼻子直接去嗅，更不能用口嘗。搬動藥品后，應及時用肥皂洗凈手、臉。
十、使用解剖器、玻璃儀器時，應注意不要割傷，使用具有腐蝕性的藥品（如鹽酸、硫酸、氫氧化鉀、鈉等）時，應注意不要灼傷。
十一、不要用濕手操作各種電器開關，觸摸各種電器。
十二、如有電器著火時，應立即切斷電源，用滅火器將其撲滅。如發(fā)生人身觸電，應立即切斷電源及時搶救。
一、學生在教師的帶領下，有序地進入功能室。
三、保持室內清潔衛(wèi)生，不得隨地亂扔垃圾
四、上完課后，關掉電源，關好門窗，方可離開。
五、做好防火、防盜工作等項工作。
實驗教學安全管理制度篇十二
一、出車前必須檢查是否攜帶好行駛證、營運證、駕駛證、從業(yè)資格證等相關證件。
二、出車前必須檢查車輛各部件的緊固情況，檢查車輛制動、電路、油路、燈光等主要部件是否完好，操作靈活，做到安全、可靠。
三、行駛途中駕駛員必須保持良好的精神狀態(tài)，注意集中思想，安全行駛，如發(fā)生車輛異常必須停車檢查，排除或采取措施后才能恢復行駛。
四、嚴禁讓未取得機動車駕駛證和道路運輸從業(yè)資格證的人員駕駛車輛。
五、嚴禁駕駛員疲勞駕車、酒后駕車。
六、嚴禁在普通貨物中夾帶危險貨物從事道路運輸。
七、嚴禁車輛超載、亂停亂放、闖紅燈和超速行駛等違法行為。
八、嚴禁車輛在出車前未經駕駛員或車輛維修人員的安全檢查私自出車，防止車輛"帶病"上路。
九、嚴禁在行駛途中將車輛交給與工作無關人員駕駛。
十、在特殊天氣、特殊路段，應嚴格控制車速、確保安全。
十一、收車后，將車輛停放在安全場所，并清潔檢查車輛，保證車輛第二天能正常行駛。
實驗教學安全管理制度篇十三
1、要嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,堅守崗位,積極維護公司安全,認真負責地做好保衛(wèi)和傳達工作,當班期間不做與本員工作無關的事情。
2、按上班時間提前20分鐘定時開關公司大門,下班后適時關閉。
3、認真巡查廠區(qū)安全情況,發(fā)現(xiàn)異常情況向值班領導匯報,并做好記錄。
4、嚴格執(zhí)行放行制度,要認真做好來訪詢問登記工作,對來訪者態(tài)度要和善,同時務必問清來訪事由。社會閑雜人員一律不準進入公司大門。
5、嚴防公司財產流失。廠內物品出門時,應嚴格查清原委,做好記錄,并由當事人簽字后方可放行。如有懷疑,應立即扣留物品,并向有關領導報告。
6、堅守崗位,不準擅自離崗。
7、積極協(xié)助辦公室做好安全管理工作,要妥善處理工作中的突發(fā)事件。
8、夜間當班人員及安排值夜班的其他人員要提高警惕,加強巡邏次數(shù),巡邏時要認真檢查廠區(qū)內及周邊各個角落,確保安全。
9、當班人員要確保門房內的一切用電設施安全,不私自使用其它電器,確保用電安全。
10、當班人員有權制止一切有妨礙公司安全的一切不良行為。
實驗教學安全管理制度篇十四
一、教學儀器設備是進行實驗教學，提高教學質量不可缺少的條件，是學校的固定資產，要加強管理，愛護使用，充分發(fā)揮其作用。
二、實驗儀器設備要按統(tǒng)一要求分類、編號、入帳，建立資產帳、明細帳、低值易耗品帳，做到帳與物相符，儀器與儀器柜卡記錄相符。
三、儀器存放應定柜定位，做到分類科學、取用方便、整齊美觀。要按儀器性能注意做好防塵、防壓、防蛀、防潮、防霉、防銹、防震、防磁及避光等工作。儀器、藥品室應配備合適的消防器材。
四、化學藥品要按化學特性要求存放。建好危險品庫，易燃易爆、劇毒和放射性物品要單獨存放在專用的安全柜中，嚴格執(zhí)行雙人雙鎖和危險品領用登記制度，并定期檢查安全情況。
五、貴重精密儀器，要熟悉其性能和使用方法后才能啟用，并做好使用、維修記錄。貴重、普通儀器設備的'技術資料都要存擋管理。
六、各種儀器設備要定期維護保養(yǎng)，使其處于完好狀態(tài)。要按照《教學儀器、藥品借還領用制度》、《教學儀器報損賠償維修制度》、《實驗室安全防護制度》的要求做好儀器的管理、使用工作。
七、教師進行演示實驗應提前一天，進行學生分組實驗應提前三天，將“實驗通知單”送交實驗室，實驗室工作人員必須作好準備，確保實驗成功，如遇特殊情況不能開設，應及時和教師聯(lián)系。
八、實驗室工作人員如有變動，應在學校領導的主持下，認真辦理移交手續(xù)，最后須由三方簽字，完畢交接工作。
實驗教學安全管理制度篇十五
（1）安全生產責任制：建立各級的安全生產責任制，責任落實到人。明確安全指標和獎懲辦法。
（2）安全教育制度：對新進企業(yè)工人進行公司、項目和班組的三級教育；工人變換工種，須進行新工種的安全技術教育。使工人掌據本工種操作技能，熟悉本工種安全技術操作規(guī)程。充分了解施工現(xiàn)場特點及有關安全文明施工要求，學會使用施工現(xiàn)場配備和設置的安全防護用品及防護措施。并認真填寫“安全教育記錄卡”，及時做好記錄。
（3）分部分項工程安全技術交底制度：在每個分單項（體）開始作業(yè)前，必須由項目安全員和施工技術負責人對各分部分項工程進行全面的針對性的安全技術交底，使工人充分了解施工作業(yè)過程中的安全技術性防護措施；受交底者履行簽字手續(xù)。
（4）特種作業(yè)持證上崗制：本工程項目施工中所需的特種作業(yè)人員（電工、焊工、起重工）必須經培訓考試合格后持證上崗，其操作證不得超期使用，名冊齊全。并上報監(jiān)理公司審核批準后，由項目部安全員統(tǒng)一管理。
（6）班組“安全喊話”及班前安全活動制度：在施工過程中，每天作業(yè)前由班組長對所屬工人進行班前安全喊話，強調當天作業(yè)安全注意事項，提醒工人遵章守紀，杜絕違章作業(yè)。并監(jiān)督工人相互檢查安全防護用品的穿戴情況，作好記錄。
（7）消防安全管理制度：制定消防應急措施，在重點防火部位（油漆庫房、乙炔、氧氣瓶庫房、）以及旁邊有可燃物的焊接作業(yè)點均按要求配備必消防滅火器。并且建立由項目經理擔任組長的消防應急小組，負責消防應急救援。
（8）按規(guī)范要求做好施工現(xiàn)場“四口”、“五臨邊”的防護工作，對各樓層周邊、通道和樓梯兩側邊以標高大于2米的平臺臨邊均按要求設置防護欄桿，現(xiàn)場施工人員一律戴好安全帽，2米以上的高空作業(yè)必須系緊安全帶，并掛在牢固位置。
（9）建立施工用電管理制度，加強現(xiàn)場施工用電管理。所有電路、配電箱、電機等必須由專職電工負責管理和維修，電器、用電機具安裝必須符合國家安全規(guī)范要求，有可靠的接地裝置和安全保護裝置。
（10）工傷事故處理：建立事故檔案，按調查分析規(guī)則、規(guī)定進行處理報告，認真做好“四不放過”工作（事故原因未查清不放過、事故隱患未整改合格不放過、事故責任者未受到處理不放過、周圍人員未受到教育不放過）。
（11）建立項目安全管理內業(yè)資料檔案。采用江寧區(qū)安全監(jiān)督站統(tǒng)一印制的安全管理資料，資料填寫滿足《建筑施工安全檢查標準》jgj59—99的要求。安全管理內業(yè)資料由專職安全管理人員負責，主要應包括安全責任制、技術交底、安全教育、安全防護措施及用品、特種作業(yè)人員持證上崗、安全檢查與驗收、工傷事故統(tǒng)計等方面的記錄或臺帳。
實驗教學安全管理制度篇十六
1、遵守國家相關法律法規(guī)，認真履行網吧職責，落實網吧安全管理措施，做到依法經營。
2、信息安全管理制度。嚴禁上網消費者制作、復制、查閱、發(fā)布、傳播反動、色情、宣揚迷信、暴力等內容(包括法律法規(guī)禁止的其他內容)的信息。如發(fā)現(xiàn)含有上述內容的網頁或網站，應立即向網吧安全管理人員及公安機關報告。
3、實名上網制度。網吧安全管理人員必須按規(guī)定對上網消費者進行實名上網管理，認真錄入上網人員信息，堅決杜絕假身份信息上網的現(xiàn)象。
4、安全管理員持證上崗及場內巡查制度。網吧安全管理人員必須持證上崗，應對上網消費者做好上網安全教育。同時，要經常性的對整個網吧進行安全巡查，發(fā)現(xiàn)網上違法犯罪行為，及時向公安機關報告。
5、網吧安全管理系統(tǒng)使用制度。網吧安全管理人員必須保持網吧安全管理系統(tǒng)正常運行和使用，防止非管理人員操作、使用或關閉網吧安全管理系統(tǒng)。
6、違法犯罪報告制度。網吧安全管理人員若發(fā)現(xiàn)上網消費者制作、復制、查閱、發(fā)布、傳播反動、色情、宣揚迷信、暴力等內容(包括法律法規(guī)禁止的其他內容)的違法犯罪行為或其他違法犯罪行為的，應立即向公安機關報告，并積極提供有關信息協(xié)助公安機關查處。
7、備份制度。網吧內上網計算機的上網信息內容和記錄備份必須保存60日以上。
8、安全防火制度。網吧內不準吸煙，要懸掛禁煙標志;不準使用明火取暖;不準攜帶、存放易燃易爆物品;要配置必要的防火設備，時刻保持安全通道暢通。
實驗教學安全管理制度篇十七
1、科學教師對實驗教學必須制訂教學計劃。計劃應分年級列出實驗課題、實驗類型等。
2、實驗室應根據課程標準、教材和各科任課教師的實驗教學計劃,制訂本學期實驗室工作計劃。計劃應包括實驗室使用安排,儀器和實驗材料的購進、置備,儀器的檢查和維護等。
3、教師要按照實驗教學計劃認真?zhèn)湔n,寫好教案,填寫《實驗通知單》,在規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況,試作實驗,做到“胸中有數(shù)”。
4、教師要指導學生做好課前預習,明確實驗目的,掌握實驗原理,并劃分實驗小組,強調實驗紀律,重視安全操作教育。
5、實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗,使需要的儀器處于完好狀態(tài),備足藥品和材料,檢查通風、電源、水源及其它設施。
6、任課教師和實驗教師應巡回檢查、耐心指導學生進行實驗,發(fā)現(xiàn)問題應及時給予啟發(fā)引導,并及時進行解決,但不可代替學生去做實驗。
7、實驗結束后,任課教師應及時小結實驗情況,對實驗中普遍存在的問題作出講評,并指導學生完成《實驗報告》。
實驗教學安全管理制度篇十八
3、認真執(zhí)行班長是班組安全第一責任人制度，落實好班長的安全責任，班長對班組的安全負有指導、督促、監(jiān)督、檢查、考核的責任，輪值安全員協(xié)助班長抓好安全工作。
4、認真執(zhí)行班組互保聯(lián)保，互保聯(lián)保人對自己的對子負責，在正常作業(yè)情況下，在場成員非互保聯(lián)保對自動結對。
5、執(zhí)行好周五安全、工前五分鐘活動，保證時間、內容，并認真記錄，班長要提前備課，保證每一次活動都有收獲。
6、執(zhí)行好“安全第一、預防為主”的方針，落實好“生產必須安全，不安全不生產”的安全理念。各項操作、維護，作業(yè)，按相關安全規(guī)程執(zhí)行，杜絕三違。
7、不斷深化、細化危險源預知預控活動，定期修訂。
8、班組成員如發(fā)生重大違法違紀現(xiàn)象，重傷以上安全事故，負主要責任的質量、設備、污染事故，否決本班組一切指標。