寫(xiě)總結(jié)是一個(gè)思想整理和反思的過(guò)程,可以讓我們更加成熟和進(jìn)步。在寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中,可以請(qǐng)教一些專業(yè)人士或老師的意見(jiàn)和建議。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)總結(jié)的技巧和方法,提高自己的寫(xiě)作水平。
上下五千年讀書(shū)心得總結(jié)篇一
當(dāng)我在閱讀唐朝部分時(shí),頗有感觸。
著名的玄武門之變,就是發(fā)生在李世民、李元吉和李建成三位唐朝皇室后代的身上。因李世民在幫助李淵打天下時(shí)功勞卓越,因而李元吉和李建成引起嫉妒心理。想聯(lián)手滅掉李世民。一次,他倆牽來(lái)一匹生性倔強(qiáng)的馬,對(duì)李世民說(shuō):“世民,我這里有一匹絕世好馬,你騎騎如何?”李世民不假思索地答應(yīng)了。他剛騎上去,那馬便飛奔起來(lái),而后又故意側(cè)身,企圖將李世民摔下去。李世民這才知道這匹馬經(jīng)過(guò)了二位兄弟的訓(xùn)練,想置他于死地。他說(shuō):“二位兄弟想害我,但天命不可違啊!上天不叫我死!”
后來(lái),兄弟二人請(qǐng)李世民喝酒,李世民認(rèn)為他倆痛改前非,便叫上隨從一同前去。但李世民的酒里被下了毒,李世民口吐鮮血,昏倒在地。幸虧隨從御醫(yī)搶救,這才留得性命。李世民經(jīng)過(guò)眾大臣的勸告,決定殺掉李建成和李元吉。
在宣武門,李世民親自帶兵與建成、元吉交戰(zhàn)。但因寡不敵眾,險(xiǎn)些丟了性命。大將尉遲敬德策馬來(lái)援,拈弓搭箭。射死了建成。李世民趁機(jī)將元吉的頭顱取下。又命尉遲敬德前去博得李淵的信任。尉遲敬德便舉著大砍刀守在宮前,李淵詢問(wèn),其曰:“因建成、元吉多次想害秦王,如今其已被殺掉了。秦王特教我來(lái)保護(hù)陛下。”李淵大驚,但因?yàn)槌烂裢鈱?shí)在沒(méi)有太子的人選,所以便把位置讓給了世民。退位當(dāng)了太上皇。因魏征、尉遲敬德、秦叔寶、房玄齡等臣的輔助,李世民的天下越來(lái)越富強(qiáng)了。
上下五千年讀書(shū)心得總結(jié)篇二
自古以來(lái),關(guān)于書(shū)的名言已是數(shù)不勝數(shù)。著名的大作家高爾基曾說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上?!蔽覈?guó)唐代著名詩(shī)人、哲學(xué)家韓愈也曾說(shuō)過(guò):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”
的確,“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。文學(xué)是比鳥(niǎo)飛的還遠(yuǎn)的夢(mèng)想﹑比花開(kāi)的還美的情感﹑比星閃得還亮的智慧,是我們到了一百歲還忘不掉的信念。百合固然芳香怡人,也不及書(shū)香;金錢固使鬼推磨,也買不來(lái)知識(shí);人的學(xué)歷資質(zhì)再高,也不及書(shū)中的知識(shí)之高。書(shū)籍是浩如煙海的,即使你能夠長(zhǎng)生不老,你也不可能讀完所有的書(shū)。那么,我們就要挑取好的書(shū)籍來(lái)閱讀,可以的最好寫(xiě)下讀后感。最近,我就閱讀了這么一本書(shū)——《上下五千年》。
《上下五千年》是一本史書(shū)。里面的故事有的驚心動(dòng)魄﹑有的故事感人肺腑﹑有的則令人回味無(wú)窮……它用流傳千古的經(jīng)典故事,千回百轉(zhuǎn)的歷史傳奇讓我們積累了許多文史知識(shí),培養(yǎng)了我們的鑒賞能力。漫漫五千年的時(shí)代變遷,無(wú)數(shù)的人在歷史的舞臺(tái)來(lái)了又去,許多太為遙遠(yuǎn)的過(guò)往,我們也許很難想像一些具體的情景,但我們會(huì)在對(duì)歷史想象性的觸摸中感受那些歷史深處的面容與背影,感受他們的精神世界。那么,來(lái)吧,讓我們一起翻開(kāi)這本書(shū),踏上歷史的旅程,讓我們共同發(fā)現(xiàn)那不同尋常的精彩。
上下五千年讀書(shū)心得總結(jié)篇三
中國(guó),一個(gè)響亮的名字;一個(gè)讓世界為之震撼的名字;一個(gè)讓無(wú)數(shù)華夏兒女為之自豪的名字。這就是我的祖國(guó),一個(gè)沸騰上升的祖國(guó),一個(gè)如日中天的祖國(guó),一個(gè)繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)。
中國(guó),是一個(gè)文明古國(guó),擁有著五千年的歷史,從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代,到封建社會(huì)極度繁榮的明清時(shí)期,到后來(lái)就是現(xiàn)在的社會(huì)主義社會(huì),中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),不斷相承。無(wú)論的渾厚樸拙的銅鼎,還是美妙絕倫的玉璧;無(wú)論是博大精深的道德文明,還是輝煌驕人的科技成就,都體現(xiàn)了中華民族偉大的智慧和創(chuàng)造力。
自從我讀了《中華上下五千年》,使我了解了中國(guó)的歷史文化,讓我受益匪淺,感慨萬(wàn)分。
《中華上下五千年》記錄了歷史的驕傲,記錄了人民的屈辱和這五千年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨。上有三皇五帝的遠(yuǎn)古時(shí)期,下至中華人民共和國(guó)的成立,歷史一以貫之,詳細(xì)的展現(xiàn)在我們面前,讓讀者明白,中華民族這五千年,是如何走過(guò)來(lái)的。
上下五千年讀書(shū)心得總結(jié)篇四
每個(gè)人都應(yīng)該有讀書(shū)的習(xí)慣,讀書(shū)至少可以滋潤(rùn)心靈,開(kāi)啟心智,由瑣碎雜亂的現(xiàn)實(shí)提升到一個(gè)較為超然的境界,一切日常引為大事的焦慮、煩憂、氣惱、悲愁,以及一切把你牽扯在內(nèi)的擾攘紛爭(zhēng),瞬間云消霧散。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“上下五千年的讀書(shū)心得”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
《世界上下五千年》,相信大家不陌生吧。今天,我讀了《世界上下五千年》的上冊(cè),來(lái)和大家分享一下。
顧名思義,《世界上下五千年》講的是世界五千多年的歷史,上冊(cè)主要講的是古埃及,我最感興趣的是金字塔,沒(méi)想到這里面真有講金字塔的,他講了金字塔是怎么被發(fā)明出來(lái)的,又解說(shuō)了金字塔為什么叫金字塔。還講了古埃及的建立、象形文字、古巴比倫文明等等。在這本書(shū)中,我知道了古埃及也是文明古國(guó),而且文字大多是從古埃及傳出去的,木乃伊也是古埃及發(fā)明的。但是我們中國(guó)也是古國(guó),我們擁有中文,我們擁有農(nóng)業(yè)領(lǐng)先權(quán),我們擁有許許多多的偉大的中國(guó)人,還有······總的來(lái)說(shuō)我們中國(guó)一點(diǎn)不比古埃及差,只要我們努力,我們中國(guó)就會(huì)超越,不,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)古埃及。
總的來(lái)說(shuō),《世界上下五千年》是一本好書(shū),他講了好多好多我們國(guó)外的歷史,讓我們了解并認(rèn)識(shí)除我們的歷史之外的歷史。加油,讓我們努力讀書(shū)積累知識(shí),好好學(xué)習(xí),讓我們的知識(shí)有用武之地。
《上下五千年》里的許多文章給我留下很深的印象,其中有一篇《老馬識(shí)途》,故事的主人公是齊桓公管仲。
這篇《老馬識(shí)途》主要講了這么一件事:在公元679年,齊桓公約諸侯共同訂立盟約??墒?,楚國(guó)不但不參加,反而叫鄭國(guó)也別參加。齊桓公火了,正跟管仲商議去討伐楚國(guó),沒(méi)想到北方的燕國(guó)到這里來(lái)討救兵說(shuō)北邊的山戎打進(jìn)來(lái)了,老百姓都快死光了。從此一場(chǎng)大戰(zhàn)展開(kāi)了。經(jīng)過(guò)幾個(gè)國(guó)家的齊心協(xié)力,終于打了勝仗。山戎的老百姓歸順了齊國(guó),但是,孤竹國(guó)大將黃花把齊桓公和燕莊公領(lǐng)進(jìn)了孤竹國(guó)都城,騙到了迷谷,使齊桓公、燕莊公和將士們迷失了方向。那里平沙一片,就跟大海一樣,一眼望去分不出東南西北。士兵們很著急,不知道怎么辦?就在這危急時(shí)刻,管仲想出了老馬識(shí)途的辦法,讓大家走出了迷谷。這篇文章給我留下了深刻印象的原因是:管仲在這么可拍的迷谷里,能冷靜下來(lái)想出老馬識(shí)途的辦法,是平常人做不到而不可能做到的事,他真是個(gè)鎮(zhèn)定、機(jī)智、聰明的人,讓我深深感到敬佩。
最令我欽佩的還有唐太宗李世民,在他即位前,和父親李淵南征北戰(zhàn),立下屢屢戰(zhàn)功,而且李世民還提拔了長(zhǎng)孫無(wú)忌,房玄齡、尉遲敬德等文武官員。即位以后,唐太宗處理朝政大事處處都很謹(jǐn)慎,并且鼓勵(lì)各級(jí)官吏有什么說(shuō)什么,不要因?yàn)榕碌米锘实鄱[瞞真相。唐太宗不僅善于納諫,而且善于用人。他不記私仇??提拔了在太子府做事曾反對(duì)過(guò)自己的魏征,封他為大夫;還提拔了出身低微的馬周為中書(shū)令,主持朝廷大政。
在歷史中,像我講述的人實(shí)在太多太多,不過(guò)我們要向歷史中的賢人學(xué)習(xí),向顏真卿學(xué)習(xí)不畏強(qiáng)暴;向陶淵明學(xué)習(xí),不為五斗米折腰:向魏征學(xué)習(xí)直言善諫:向包拯學(xué)習(xí)大公無(wú)私;向道同學(xué)習(xí)剛正不阿:向鑒真學(xué)習(xí)不怕艱苦。
這本《上下五千年》記載了古代許多發(fā)生的事,讀了這本書(shū),我增長(zhǎng)了不少知識(shí),了解了許多歷史知識(shí),懂得了許多道理,讓我深深感到中華民族具有幾千年的悠久歷史,具有燦爛的文化,真是值得我們好好學(xué)習(xí),這樣,將來(lái)長(zhǎng)大后才能建設(shè)我們的祖國(guó)。
時(shí)間微逝,書(shū)頁(yè)在指尖不斷輕舞,不覺(jué)之中,我讀完了《上下五千年》這本書(shū),讓我受益匪淺。
1839年是中國(guó)歷史上,值得紀(jì)念的日子。因?yàn)椋谶@一天,震驚中外的虎門銷煙開(kāi)始了,銷煙整整持續(xù)了23天,二百多斤鴉片化為渣,隨著潮水卷進(jìn)了咆哮的大海之中。林則徐他要向全世界表明,中國(guó)人民是不可欺侮的。
《上下五千年》這本書(shū),讓我領(lǐng)略了博大精深的文化,體會(huì)了驚心動(dòng)魄的瞬間,真讓我贊嘆不已。
寒假里,我看了《上下五千年》這本書(shū),書(shū)中刻畫(huà)了很多英雄人物,有岳飛、關(guān)云長(zhǎng)等。
岳飛是南宋抗金名將,他自幼跟母親學(xué)習(xí)寫(xiě)字,因?yàn)橘I不起筆和紙,岳飛就端來(lái)一盤散沙,又拿了一根柴枝,跟母親學(xué)作詩(shī)。長(zhǎng)大后,母親在岳飛背上刺上了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字,岳飛又拜師學(xué)藝,學(xué)成武藝后,當(dāng)上了大將軍。當(dāng)年正是金兵攻打京城的時(shí)候,宋高宗趙構(gòu)派岳飛去鎮(zhèn)守邊關(guān),抗擊金兵力量,岳飛先把金兵打了落花流水,他們退到了邊關(guān)外,但仍然不敢輕易與岳飛交戰(zhàn),怕再次慘敗,就一直和岳飛對(duì)峙著。丞相秦檜向趙構(gòu)進(jìn)讒言,說(shuō)以后岳飛要是抗金成功,一定會(huì)對(duì)他們?cè)斐赏{的,要皇上把岳飛召來(lái),再殺掉。趙構(gòu)說(shuō):“那有什么罪名呢?”秦檜說(shuō):“不需要罪名,‘莫須有’三個(gè)字足夠了!”于是,宋高宗下了十二道加急金牌,讓岳飛立即回京,岳飛回京后,就被關(guān)在了牢獄之中,又被秦檜在牢中殺害。一代抗金名將,竟會(huì)死在秦檜這等奸臣手下,罪名還沒(méi)有!
文天祥是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人中豪杰,他在皇上投降敵人時(shí),他卻致死不屈,結(jié)果定了死刑。死前,文天祥朝南拜了三拜,寫(xiě)下了《過(guò)零丁洋》,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”更是成了千古名句。大家也來(lái)看這本書(shū)吧!
這個(gè)暑假,我讀了一本關(guān)于歷史的讀物——《中華上下五千年》。
這里面的人物引人注目。有開(kāi)天辟地的盤古,臥薪嘗膽的勾踐,樂(lè)不思蜀的劉禪,精忠報(bào)國(guó)的岳飛······但我最喜歡的英雄確實(shí)——岳飛。
岳飛是抗金英雄中最具傳奇色彩、結(jié)局也是最凄慘的一位。他才華出眾,文武雙全。有一次,他進(jìn)城參軍,無(wú)論是比武還是比文,他都是第一,簡(jiǎn)單的就通過(guò)了考核。接下來(lái)的幾十年里,岳飛與金兵屢次交戰(zhàn),每次都把金兵打得落花流水,是名副其實(shí)的常勝將軍。它不僅能征善戰(zhàn),還深受老百姓的擁護(hù),因此被提拔為元帥。金兵們稱:撼山易,憾岳家軍難。當(dāng)時(shí)有一個(gè)叫秦檜的奸臣,他勾結(jié)金國(guó),將岳飛于風(fēng)波亭處決。
雖然岳飛已經(jīng)被奸臣?xì)⒑?,但他永遠(yuǎn)是我們的榜樣。而奸臣秦檜,應(yīng)該遭到世人的唾罵。
上下五千年讀書(shū)心得總結(jié)篇五
今年寒假,我如饑似渴地讀完了《上下五千年》,這本書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)完整的故事,介紹了歷史上許許多多值得我敬佩的人,真是數(shù)不勝數(shù),其中秦始皇就是這樣的一位。
秦始皇統(tǒng)治的時(shí)間并不長(zhǎng),但他卻是我國(guó)歷史上取得偉大成就的皇帝之一。是他平熄了叛亂兼并了國(guó)土統(tǒng)一了中國(guó);是他為了交通方便統(tǒng)一了馬車輪子的距離;是他為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展統(tǒng)一了貨幣和計(jì)量單位;是他為了抵御外族侵略修筑了萬(wàn)里長(zhǎng)城……今天,萬(wàn)里長(zhǎng)城已經(jīng)成為世界著名的歷史文化遺產(chǎn)之一,我為自己是一名炎黃子孫而感到自豪!我為自己的祖國(guó)擁有悠久的歷史文化而感到驕傲!
看看古人為了給我們后人能夠留下珍貴的財(cái)富,而抒寫(xiě)了多少可歌可泣的篇章。我們后人只有做出更大的努力,取得更大的成績(jī),這樣才能無(wú)愧于自己的祖先!
現(xiàn)在,我們還小,但我們一定要打好學(xué)習(xí),從小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為將來(lái)抒寫(xiě)更輝煌地歷史奠定基礎(chǔ)。記得我在去青山教育基地的時(shí)侯,有一次上陶藝課,我很認(rèn)真地看完老師做示范,便急不可待地拿起泥巴放在模具上,打開(kāi)電開(kāi)關(guān),泥巴根本不聽(tīng)我指揮像飛碟一樣飛了出去,幾次下來(lái),我的臉上、手上、身上全是泥水,可我依然未做出任何成品。但我并不恢心,經(jīng)過(guò)我多次努力,終于一個(gè)泥碗做好了。沒(méi)想到后來(lái)老師還把泥碗當(dāng)成了展示品呢!
我相信,任何事情對(duì)于我們,只要付出百倍、千倍的努力;只要擁有恒心,百折不撓,就一定會(huì)成功!
上下五千年讀書(shū)心得總結(jié)篇六
最近,我讀了一本書(shū),名叫《中華上下五千年》。自從我讀完后,許多感想不由而生。
這本書(shū)講述了中華大地五千年的文化歷史,有光輝的一面,也有恥辱的一面。光輝的讓我們驕傲,恥辱的讓我們奮起。中華用五千年的時(shí)間創(chuàng)造出了輝煌與成就,也承擔(dān)了無(wú)數(shù)的磨難與恥辱。中華上下五千年顯示出了千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)人民的智慧與勇敢,他們建筑起了舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城,世界上,無(wú)一不稱奇這是個(gè)奇跡!這使我們國(guó)家多么地驕傲啊!然而是這些人民用他們那雙勤勞的雙手建造起來(lái)的,我們應(yīng)該以他們?yōu)樽院?但當(dāng)我看到“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”這一段時(shí),我又為清政府的懦弱而感到憤怒,清政府無(wú)能,害百姓白白受苦受難。這是我們國(guó)家的無(wú)能啊!鴉片使我們國(guó)家從強(qiáng)到弱。其他國(guó)家都笑我們中國(guó)是“東亞病夫”,這使我們國(guó)家受到其他國(guó)家多大的恥辱啊!然而,林則徐站了出來(lái),他為我們國(guó)家滅除了許多的鴉片,但是他始終沒(méi)有制止成功,但是他的舉動(dòng)使廣大人民決然奮起,所有的人民開(kāi)始站起來(lái)反抗鴉片。就這樣,一場(chǎng)“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)了。
每當(dāng)看到這些歷史時(shí),我都情不自禁地一直看下去。因?yàn)槿魏我粋€(gè)人都會(huì)為他的國(guó)家歷史而驕傲!我知道中國(guó)是四大文明古國(guó),我喜歡了解它的民族傳統(tǒng)、文化遺產(chǎn),還有國(guó)家的興衰成敗。中華大地上,哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的生命,生生不息的中華血脈。然而中國(guó)在世界上創(chuàng)造了令人稱奇的歷史文化,直到現(xiàn)在。歷史舞臺(tái)上回放著各種各樣的紛繁戰(zhàn)事。曹操、劉備、諸葛亮,這些歷史人物將永遠(yuǎn)在歷史的舞臺(tái)上,閃耀著燦爛的光芒!
上下五千年讀書(shū)心得總結(jié)篇七
一本書(shū)里,總能蘊(yùn)藏著不一樣的奧秘,也能挖掘到更大的收獲。而這本書(shū)交給我的東西,令我受益匪淺。
《綠山墻的安妮》主要寫(xiě)了:安妮是個(gè)孤兒,11歲被馬修和瑪莉拉收養(yǎng),住在了令她好奇又喜歡的綠山墻這個(gè)地方。愛(ài)幻想,活潑善良的她經(jīng)歷了許多事,用努力考取了大學(xué)。但因?yàn)橐疹櫳〉鸟R莉拉,她放棄了學(xué)業(yè),在那里當(dāng)了小學(xué)教師。
安妮的身世令我悲,令我喜。雖然安妮出生不久就成了孤兒,但她擁有著活潑的個(gè)性,使她在童年這個(gè)時(shí)光獲得了友誼和愛(ài)。
在這本書(shū)里,從安妮的身上我發(fā)現(xiàn)了許多值得我學(xué)習(xí)的東西,那就是活潑樂(lè)觀的個(gè)性。
爬華山時(shí),雖然一開(kāi)始只是稍微平坦的階梯,輕輕松松地就可以通過(guò),但是到后來(lái),難度越來(lái)越來(lái)大。山路隨著嚴(yán)峻的山勢(shì)變得陡峭起來(lái),腳底的石磚奇形怪狀的。有的大小不一,有的凹凸不平,陡峭得令人重心難控,很是艱難。越往上爬,高度就越高。只要把頭向旁邊往下看,散發(fā)出凄涼的深谷必定使人全身冒出冷汗。我頓時(shí)被定住了,心里充滿了畏懼感。心里只想著快點(diǎn)下去,攀登的難度實(shí)在是太大了,有可能前面的山路比現(xiàn)在的山路更困難,想想我便放棄了,對(duì)爬山只有害怕。
就這一點(diǎn),我因?yàn)槔щy而害怕,并沒(méi)有像安妮一樣活潑開(kāi)朗地去面對(duì)每一件事,所以我必須向她學(xué)習(xí)。這樣,生活才不會(huì)充滿著黑暗和恐懼,才不會(huì)是只有黑白的世界。如果每一件事都懷著樂(lè)觀的心情去做,那么看到到的就不再是漆黑,單調(diào)的天空,而是擁有著光明和一切生機(jī)勃勃的萬(wàn)物。
這本書(shū),帶給我的不僅僅是樂(lè)趣,還有對(duì)生活充滿樂(lè)觀的心態(tài)。
上下五千年讀書(shū)心得總結(jié)篇八
和讀其他故事一樣,看完麥爾維爾的《白鯨》,感觸甚多。人類和自然的較量,同歸于盡、粉身碎骨的結(jié)局,這讓我們又再次開(kāi)始審視人類和自然的關(guān)系,到底怎樣樣,能夠讓我們之間相處的更好,更和諧,讓人類和自然做真正意義上的朋友呢?這個(gè)幾千年來(lái)我們一向思考的問(wèn)題,到如今我們又該何去何從呢?全書(shū)作者麥爾維爾一共用了136個(gè)小標(biāo)題為我們講述了這場(chǎng)關(guān)于主人公亞哈船長(zhǎng)和白鯨莫比迪克之間的較量和斗爭(zhēng)。冒險(xiǎn)是從這篇故事的主人公-----以實(shí)瑪利走進(jìn)“鯨魚(yú)旅館”的那一刻開(kāi)始的,他來(lái)到了一艘名為“裴廓德號(hào)”的船只上,就這樣,以實(shí)瑪利成了船上一名小雜工。
“裴廓德號(hào)”的船長(zhǎng)——亞哈船長(zhǎng),它被白色幽靈----莫比迪克那頭白鯨咬掉了自我的一條腿而心中充滿了仇恨,并發(fā)誓必須要報(bào)復(fù)白鯨,在確定了每個(gè)人都樂(lè)意為自我賣命后,開(kāi)始了這危險(xiǎn)的旅程。和白鯨作對(duì)自然不是什么好事,他們最終還是輸了,唯一幸免的以實(shí)瑪利被別的船只救起,而白鯨被亞哈船長(zhǎng)戳瞎了一只眼睛。
從頭至尾,我一向都認(rèn)為亞哈船長(zhǎng)是一個(gè)瘋狂的人,他們?cè)谧窔做L的中途,已經(jīng)收獲到了很多的鯨油,能夠賣很多錢了,可是船長(zhǎng)還是一意孤行,為了自我那個(gè)“殺死白鯨”的夢(mèng)想斷送了整條船上的人的性命,我要是他我就會(huì)放棄,不會(huì)在繼續(xù)追捕白鯨了。雖然他是個(gè)瘋狂的人,可是我為他追求夢(mèng)想的執(zhí)著所折服。這讓我想到了哲學(xué)里頭說(shuō)的:事物還是得一分為二的來(lái)看待。
在追捕白鯨途中,他的老朋友的兒子所乘坐的小船失蹤了,所以那位船長(zhǎng)十分著急,期望裴廓德號(hào)與他的船同行一段時(shí)間,來(lái)幫忙他找回兒子,可是亞哈船長(zhǎng)搖了搖頭,說(shuō):“不,我要繼續(xù)追捕白鯨!”之后我才明白,原先亞哈船長(zhǎng)之所以不去找人是因?yàn)樗脍s快找到白鯨,然后殺了它,從而避免更多的人受害。從那里就能夠看出,其實(shí)亞哈船長(zhǎng)能夠從遠(yuǎn)處看事情,可是他的夢(mèng)想最終還是沒(méi)能實(shí)現(xiàn),自我反而被捕鯨繩吊死了。
聽(tīng)了我的介紹,同學(xué)們,是否感覺(jué)情節(jié)十分的驚險(xiǎn)、曲折、驚心動(dòng)魄、扣人心弦呢,讀了這本書(shū)我還明白了僅有用真誠(chéng)、無(wú)私的心來(lái)對(duì)待自我的好朋友,必須會(huì)獲得一筆最珍貴的財(cái)富——友誼!僅有團(tuán)結(jié)合作才能做得更好,如果想看更詳細(xì)的資料就買一本看看吧!
“裴廓德號(hào)”并不是一艘普通的船只,或許說(shuō)“裴廓德號(hào)”的船長(zhǎng)不是一個(gè)普通的船長(zhǎng)吧?!芭崂绿?hào)”的船長(zhǎng)名叫亞哈,他是一個(gè)瘸子,他的一條腿被一只名叫莫比迪克的白鯨給咬掉了。為此,亞哈船長(zhǎng)與莫比結(jié)下了仇,并且發(fā)誓:誓死殺掉莫比。可是和白鯨作對(duì)自然不是什么好事,他們最終還是輸了,并且輸?shù)囊粩⊥康?。船破人亡,唯一幸免的以?shí)瑪利因?yàn)橐桓惫撞亩@救,那個(gè)本來(lái)是給魁魁格準(zhǔn)備的棺材,最終成為以實(shí)瑪利的救命物,這實(shí)在是一個(gè)諷刺,一個(gè)對(duì)“裴廓德號(hào)”的諷刺,對(duì)所有船員的諷刺!
在讀這個(gè)故事的過(guò)程中,有些場(chǎng)面實(shí)在是令人氣憤,尤其是那個(gè)亞哈船長(zhǎng),我認(rèn)為他簡(jiǎn)直是固執(zhí)的可笑。難道為了一條腿,就能夠犧牲自我的生命嗎?盡管他的壽命不是很長(zhǎng)了,但他完全能夠放棄仇恨,安享晚年的。就是因?yàn)樗墓虉?zhí),讓很多抱有夢(mèng)想的人葬身于大海。
其實(shí),亞哈船長(zhǎng)從一開(kāi)始就是錯(cuò)誤的,他之所以那么恨莫比迪克,還不是因?yàn)槟纫У袅怂囊粭l腿,如果你說(shuō)亞哈船長(zhǎng)是因?yàn)榕逻@條白鯨去殺害更多的人而去不惜一切代價(jià)去捕殺它,那就錯(cuò)了,這只是他想要報(bào)復(fù)的一個(gè)借口,可是,回頭想想,莫比為什么要咬掉他的一條腿呢?我們都明白,白鯨其實(shí)是一種很善良的動(dòng)物,他不會(huì)故意侵犯你的,如若不是一開(kāi)始,亞哈船長(zhǎng)的貪婪欲望促使他去捕殺白鯨莫比,白鯨又怎會(huì)反抗呢?咬掉他一條腿已經(jīng)是萬(wàn)幸了。
從一開(kāi)始,亞哈船長(zhǎng)就在為自我挖墳?zāi)?,從他捕殺莫比那一刻開(kāi)始,他向莫比身上的投的魚(yú)叉越多,他給自我挖的墳?zāi)咕驮缴睿钡阶罱K,他不僅僅自我跳了下去,還拉帶這好多人一齊跳下那個(gè)又深又“恐怖”的墳?zāi)埂D切┡c白鯨的斗爭(zhēng)都是無(wú)意義。亞哈船長(zhǎng)看上去很令人欽佩,因?yàn)樗挠赂?,因?yàn)樗氖裁词裁?,但那是自私,另類的自?從文章中不是沒(méi)有看到大家在勸他放棄這個(gè)念頭,“拉吉號(hào)”的船長(zhǎng)勸過(guò)他,大副斯達(dá)巴克也勸過(guò)他,可他就是不聽(tīng)啊,到了最終,他似乎是完全瘋掉了。
《白鯨》真的給了我很多的啟示,你對(duì)待他人怎樣,他人就會(huì)對(duì)待你怎樣。你不去招惹別人,別人更不會(huì)冒犯你的。對(duì)待什么事物,能夠不要過(guò)分的認(rèn)真,當(dāng)然我是指一些無(wú)意義的認(rèn)真,也許就是那些你所認(rèn)為的執(zhí)著會(huì)害了你自我。
作者贊揚(yáng)了那些英勇的水手們,雖然他們永遠(yuǎn)也回不了自我的家鄉(xiāng)了,但對(duì)他們來(lái)說(shuō),大海才是他們的故鄉(xiāng),他們團(tuán)結(jié)協(xié)作、英勇無(wú)畏、敢于犧牲的精神將永存世間。(這句藍(lán)色標(biāo)出的話放在此處,與上下文好像連得不夠自然,我覺(jué)得能夠放到文末處,你覺(jué)得呢?)作者描述的船長(zhǎng)亞哈真是讓人又可敬又可恨,明明能夠避免這場(chǎng)災(zāi)難,船員們能夠帶著滿船的鯨油回到家鄉(xiāng)過(guò)幸福的日子,可他卻一意孤行,必須要捕殺白鯨,結(jié)果卻葬身海底。但正是因?yàn)樗膱?zhí)著,才能使莫比·迪克早日被殺,再也傷害不了人。雖然船長(zhǎng)亞哈是殘疾人,但每次像白鯨戰(zhàn)斗,他總是沖在最前面,全然不顧自我的安危,他又是如此的英勇和善良。我的心里其實(shí)暗暗地有點(diǎn)敬佩這位船長(zhǎng),他的執(zhí)著可不是常人能做到的呀!
亞哈船長(zhǎng)是一位不折不扣的勇士,具有頑強(qiáng)無(wú)畏和驍勇善戰(zhàn)的勇氣和本事。說(shuō)出“只要我還有一口氣在,我就不會(huì)放手”的人,不是瘋子,而是一個(gè)有膽識(shí)、有魄力的英雄。他為了白鯨,能夠放棄利益;他為了白鯨,能夠放棄自我的船;他為了白鯨,能夠?qū)ψ晕业睦吓笥巡还懿活?。他說(shuō):“我所敢做的,我就有決心做;而我有決心做的,我就要做!他們當(dāng)我發(fā)瘋了……可是,我是惡魔,我是瘋上加瘋!……我此刻預(yù)言,我必須要肢解那肢解我的家伙?!睆?fù)仇吞噬了他的心,讓他的靈魂變得難以救贖。
就是因?yàn)榘做L咬斷了他的一條腿,他就為了自我的復(fù)仇,搭上了幾十條無(wú)辜的、勇敢的、團(tuán)結(jié)協(xié)作的水手的性命,僅有一人生還?!栋做L》真的給了我很多的啟示,你對(duì)待他人怎樣,他人就會(huì)對(duì)待你怎樣。你不去招惹別人,別人更不會(huì)冒犯你的。對(duì)待什么事物,能夠不要過(guò)分的認(rèn)真,當(dāng)然我是指一些無(wú)意義的認(rèn)真,也許就是那些你所認(rèn)為的執(zhí)著會(huì)害了你自我。
《白鯨》是一部隱喻無(wú)窮的“天書(shū)”。
《白鯨》是一座深邃神奇的“藝術(shù)迷宮”。
上下五千年讀書(shū)心得總結(jié)篇九
在《論友誼》中,培根說(shuō)道:“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè);而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁?!边@說(shuō)明了朋友是我們身邊必不可少的一個(gè)角色,可以為我們的生活增添色彩。
在《論求知》中,培根說(shuō)道:“人的天性猶如野生的花草,求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽。”可見(jiàn)求知可以改變?nèi)说拿\(yùn),在我們的一生中是相當(dāng)重要的。
在《論猜疑》中,培根說(shuō)道:“當(dāng)你產(chǎn)生了猜疑時(shí),你最好還是有所警惕,但又不要表露于外。這樣,當(dāng)這種猜疑有道理時(shí),你已經(jīng)預(yù)先作了準(zhǔn)備而不愛(ài)其害。當(dāng)這種猜測(cè)疑無(wú)道理時(shí),你又可避免因此而誤會(huì)了好人??梢?jiàn)在人生中猜疑,是人的思想在做亂?!?BR> 在數(shù)十篇隨筆中,給我印象深刻的,是《論美》篇。這是一篇關(guān)于“美”之作,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,內(nèi)涵土獨(dú)特,充滿哲理性?!懊馈北旧硎莻€(gè)很廣泛的問(wèn)題,本文著重論述人應(yīng)該怎樣對(duì)待外在美和內(nèi)在美的人生觀問(wèn)題。世界上沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的,所以,不要抱怨自己外在的缺陷,只有內(nèi)在的美才是永恒的美。
美德重于美貌,把美的形貌與美的德行結(jié)合起來(lái),美才能真正發(fā)出光輝。文中有這樣一句話:“形體之美要?jiǎng)儆陬伾?,?yōu)雅行為之美又勝于形體之美?!毙误w是一個(gè)人的整體形象,體形。顏色指五官相貌,主要是臉部,是局部的。而行為之美,指舉手投足的動(dòng)作神態(tài),是后天的,是內(nèi)在美的折射表現(xiàn),在三者中最高。
如今,有些人只注重外表的美麗,而忽略了內(nèi)在,他們雖然具有美貌,卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美。所以一個(gè)打扮并不華貴卻端莊嚴(yán)肅而有美德的人是令人肅然起敬的。因此,把美的形貌與美的德行結(jié)合起來(lái)吧。只有這樣,每才會(huì)放射出真正的光輝。
上下五千年讀書(shū)心得總結(jié)篇十
跟隨余秋雨,我走進(jìn)了清朝的歷史,那破敗王朝的背影,看到歷代流放者那凄涼落寞的生活,感慨人生無(wú)常,誰(shuí)又能抵擋的了那些事故變遷呢?蘇東坡的突圍,讓我感慨哪個(gè)朝代對(duì)于大師的埋沒(méi),想到歷代大師都經(jīng)歷的摧殘,想到我們國(guó)人嫉妒品質(zhì)的劣跡其實(shí)由來(lái)已久,其實(shí)根深蒂固,早已化為血液里一絲我們不遠(yuǎn)承認(rèn)的遺傳。
《愧抱山西》則描述了一代晉商的發(fā)家成名史,讓我對(duì)山西有了一番新的認(rèn)識(shí),敬佩山西晉商的精名能干,敬佩他們的審時(shí)度勢(shì),敬佩他們的種種。正是這些優(yōu)秀品質(zhì),使得一代晉商在異鄉(xiāng)的土地上扎根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果,遍地的分號(hào),無(wú)不訴說(shuō)著這個(gè)人群的智慧。但隨著時(shí)代的變遷,當(dāng)一切都發(fā)生變化之后,山西晉商似乎一夜蒸發(fā)。他們的頹然落幕,是戰(zhàn)爭(zhēng)紛亂的影響,也是時(shí)代前進(jìn)的必然。但是,他們留下的在山西的總票號(hào),卻還在向世人昭示著這里昔日的繁華,即便是見(jiàn)慣世面的人們,也會(huì)為這里的富貴大氣所震撼。相必,若是山西晉商的風(fēng)范尚存,山西晉商的經(jīng)商之道尚存,我國(guó)商業(yè)文化,必然又是一番新天地。當(dāng)然,當(dāng)今的溫、浙、廣的商人已經(jīng)遍布全國(guó),支撐著經(jīng)濟(jì)的繁榮,但他們比起山西晉商,缺少了厚道,更缺少了長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。
余秋雨帶我們到他的家鄉(xiāng)余姚走了一番,那個(gè)不甚出名的地方,是他心疼永遠(yuǎn)的記憶,也是永遠(yuǎn)的痛?!吧傩‰x家”,卻“老不能回”,即便回去,也未踏進(jìn)家鄉(xiāng)的土地,也沒(méi)有迎接的親朋好友了,回去也是一片寂然,除非頂著名人的稱號(hào),官員的接洽顯得熱鬧些罷了。落葉歸根的觀念,怕是難以實(shí)現(xiàn)。越是難以實(shí)現(xiàn),越成為心底里那柔軟的痛,越是思戀。
讓我感觸深的,還有《十萬(wàn)進(jìn)士》。余秋雨這個(gè)人的眼光,實(shí)在比一般人深邃,當(dāng)代人們除了怒斥科舉制度的殘害人,卻并不想它曾經(jīng)為我們挑選人才時(shí)帶來(lái)的好處,也不去探究在哪個(gè)環(huán)節(jié)致使這一妙策變質(zhì),成為眾多書(shū)生枷鎖。而余秋雨的分析,則是犀利深刻,卻有委婉絮叨,這觀點(diǎn),怕是用在當(dāng)今高考也適用吧。
我最愛(ài)的一篇是《遙遠(yuǎn)的絕響》。原因有二,其一,這主人公阮籍和嵇康,是中國(guó)歷史上不可多得的美男子,大文豪,其中嵇康更是通宵音律,為人瀟灑,不拘禮節(jié),是如我般凡夫俗子所向往而又不能企及的。這些哀嘆,也只能心里想想,合上書(shū),天亮還要回到這規(guī)范的框架里生活。我注定不能做到那般瀟灑,權(quán)且在這羨慕他們吧。
想不到的是,余秋雨在書(shū)的結(jié)尾,提到的卻是小人。小人的確構(gòu)成了生活的一部分,歷史的一部分,小人做不得,小人不得不防。這是大師給予的忠告。
上下五千年讀書(shū)心得總結(jié)篇十一
在這個(gè)快樂(lè)的暑假里,我“穿越”了中華上下五千年,了解了中國(guó)五千年的歷史和文化。做為一個(gè)炎黃子孫,我感到無(wú)比的榮耀和自豪。
中華民族是一個(gè)有著五千年悠久文化的民族,在這浩瀚的歷史里,我們盡情地翱翔,用這些知識(shí)充實(shí)自己,讓我們變得更有智慧!
上下五千年讀書(shū)心得總結(jié)篇十二
回顧了《讀中華上下五千年》的“夏、商、周”一類中的“毛遂自薦”一文,感覺(jué)和以前一樣,毛遂太幽默太有說(shuō)服力了,平原局的最后一句話令我最有感觸,沒(méi)錯(cuò),和他說(shuō)的一樣,我們不應(yīng)該以品評(píng)論天下人,所謂“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”,每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都不同,有的體質(zhì)很好,體育方面的成績(jī)特別好;有的很聰明,沒(méi)有題能難倒他;有的思維靈敏,動(dòng)手能力強(qiáng),善于創(chuàng)造,制作新玩意兒;還有的人語(yǔ)言清晰,說(shuō)話幽默,說(shuō)服力比較強(qiáng),總而總之,任何人都有他的優(yōu)點(diǎn),不一定要品好才能解決問(wèn)題,各方面的問(wèn)題,需各面的人才解決,毛遂就是自信滿滿,知道這次任務(wù)適合他,所以便以幽默的話說(shuō)服了平原居,來(lái)到楚國(guó)搬救兵救趙國(guó),其他十九個(gè)人才,一個(gè)上午都沒(méi)說(shuō)服的楚王,毛遂幾分鐘就說(shuō)服了,此事過(guò)后,平原居感嘆:“我再也不敢以品評(píng)天下人才自許了?!泵毂懔松腺e。
上下五千年讀書(shū)心得總結(jié)篇十三
這段時(shí)間我一直在讀一本歷史書(shū)《中華上下五千年》的第一卷。至今,我終于把這本書(shū)讀完了。今天我要寫(xiě)一寫(xiě)讀后感。第一章是中華文明的曙光。首先講的是盤古開(kāi)天地,這是一個(gè)神話故事,我覺(jué)得盤古的這種開(kāi)天辟地的精神值得我們學(xué)習(xí)。還有一個(gè)題目是黃帝大戰(zhàn)蚩尤。這個(gè)黃帝是“我們是炎黃子孫”中的黃帝,而不是那個(gè)皇帝。黃帝和炎帝團(tuán)結(jié)一致,共同打敗了蚩尤,成為中華民族的始祖,這種精神也值得我們學(xué)習(xí)。
第二章的大題目是燦爛的青銅時(shí)代。我最喜歡的是“商湯滅夏,建商朝”。第三章是戰(zhàn)亂的春秋戰(zhàn)國(guó)。這里有春秋五霸:齊桓公、晉文公、秦穆公、楚莊王和宋襄公。還有老子、孔子、孟子、孫子、墨子、韓非子、莊子等。他們都是才華橫溢、才高八斗的人。第四章是天下一統(tǒng)的秦漢。秦始皇統(tǒng)一了中國(guó)。后來(lái)又出現(xiàn)了項(xiàng)羽和劉邦,楚漢相爭(zhēng),最后項(xiàng)羽失敗了,自殺了。劉邦建立了漢朝。漢朝之后就是第五章三國(guó)兩晉南北朝。很多博友都喜歡看三國(guó)。我最喜歡三英豪桃園結(jié)義。三國(guó)有魏、蜀、吳,最后誰(shuí)也沒(méi)有統(tǒng)一中國(guó),反而是三分歸晉。讀完這本書(shū),激發(fā)了我對(duì)中國(guó)歷史的濃厚興趣,現(xiàn)在我繼續(xù)在讀《中華上下五千年》第二卷。希望《中華上下五千年》教給我更多的中國(guó)歷史知識(shí)。
我還知道四大美女呢。她們是:楊貴妃(唐朝)、王昭君(西漢朝)、貂嬋(三國(guó))、西施(春秋、戰(zhàn)國(guó))。她們都改變了中國(guó)的歷史。
上下五千年讀書(shū)心得總結(jié)篇十四
英國(guó)哲學(xué)家培根曾在《論讀書(shū)》中說(shuō)過(guò):“讀史使人明智?!碑?dāng)我翻開(kāi)《上下五千年》的目錄時(shí),最吸引我思考的是朝代的興亡和更替。為什么有些王朝很快就滅亡了?比如秦朝和隋朝。而有些王朝卻可以長(zhǎng)治久安,比如漢朝和唐朝。帶著這些問(wèn)題,我迫不及待地翻開(kāi)了這本史書(shū),試圖尋找答案。
秦始皇雖然焚書(shū)坑儒,殘暴不仁,但他下令修筑了舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城,抵御了外敵的入侵。他還實(shí)施了“車同軌、書(shū)同文、幣同制”的制度,加強(qiáng)了統(tǒng)治力度,完成了統(tǒng)一大業(yè)。隋煬帝雖然勞民傷財(cái),但他在位時(shí)開(kāi)鑿了連接南北的京杭大運(yùn)河,促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)文化大融合,與萬(wàn)里長(zhǎng)城并稱為中國(guó)古代最偉大的兩項(xiàng)工程。這些本是千古明君才有的作為!可惜,他和秦始皇一樣,好大喜功,不惜民力,最終他們的王朝都被起義軍推翻了。
但緊隨其后的漢朝和唐朝卻成為中國(guó)歷史上最輝煌的兩個(gè)朝代,漢武帝和唐太宗這兩位千古明君當(dāng)然功不可沒(méi)。但也不可否認(rèn),秦隋的統(tǒng)一與融合,為漢唐盛世奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。漢唐的繁榮,是因?yàn)榫邆淞颂鞎r(shí)地利與人和。
唐太宗更是節(jié)儉愛(ài)民,善于納諫,魏征就是初唐最著名的一位諫官。在朝廷大臣紛紛歌頌太平盛世與帝王功德時(shí),魏征卻給唐太宗上了一道奏折,指出他的十大不足。唐太宗不僅不生氣,反而很欣賞魏征,稱他為自己的“明鏡”,以此鼓勵(lì)其他大臣發(fā)表意見(jiàn),甚至可以批評(píng)朝政。就這樣,唐朝國(guó)力強(qiáng)盛,經(jīng)濟(jì)繁榮,成為當(dāng)時(shí)世界的最強(qiáng)帝國(guó)。至今,世界各地華人居住的地區(qū)還被稱為“唐人街”,可見(jiàn)影響深遠(yuǎn)。
當(dāng)我合上此書(shū)時(shí),頗有感慨。后人??錆h唐強(qiáng)盛,指責(zé)秦隋暴政。其實(shí),中華上下五千年的悠久歷史和燦爛文化離不開(kāi)每一個(gè)朝代。輝煌固然令人贊嘆,衰敗更令人深思。正如晚唐詩(shī)人皮日休所云:“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。若無(wú)水殿龍舟事,共禹論功不較多?!苯裉斓奈覀兒尾灰允窞殓R,從歷史長(zhǎng)河中汲取更多的智慧,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力!
上下五千年讀書(shū)心得總結(jié)篇十五
《中華上下五千年》這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手,書(shū)中講述了中國(guó)悠久的歷史和燦爛的文明。書(shū)中大禹治水、勾踐臥薪嘗膽、鄭和下西洋等等許多歷史故事讓我久久難忘。
大禹治水十三年,在這十三年里,他身先士卒,不辭辛勞,三過(guò)家門而不入。大禹盡職盡責(zé)、公私分明令我贊嘆;大禹機(jī)智勇敢、堅(jiān)忍不拔,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
勾踐每天睡柴草,吃苦膽,時(shí)刻不忘不忘在吳國(guó)所受的恥辱,為的就是讓越國(guó)逐漸富強(qiáng)起來(lái)。就這樣,他忍辱負(fù)重,靠著頑強(qiáng)的毅力,最終成就了一番霸業(yè)。
鄭和下西洋最讓我難忘,故事講的是鄭和奉明成祖朱棣皇帝之命,率領(lǐng)二百多艘海船、兩萬(wàn)七千多人七次遠(yuǎn)洋航行,到達(dá)了西太平洋和印度洋,拜訪了30多個(gè)國(guó)家和地區(qū),每次都能克服重重險(xiǎn)阻,成功到達(dá)目的地,開(kāi)辟了海上“絲綢之路”,增進(jìn)了明朝和許多國(guó)家的友誼。我國(guó)古代人民頑強(qiáng)的探索精神深深地打動(dòng)了我,我們也應(yīng)發(fā)揚(yáng)這種自強(qiáng)不息的精神與頑強(qiáng)的意志來(lái)接受新時(shí)代的挑戰(zhàn),迎接美好的未來(lái)。
不管是大禹、勾踐,還是鄭和,《中華上下五千年》里的無(wú)數(shù)英雄人物都讓我感動(dòng)不已。
上下五千年讀書(shū)心得總結(jié)篇十六
我讀《上下五千年》這本,使我感嘆萬(wàn)千,使我懂得到祖國(guó)有著這樣長(zhǎng)久的歷史跟文明而覺(jué)得自豪,為祖國(guó)歷代以來(lái)一批雙一批的愛(ài)國(guó)志士為祖國(guó)一直斗爭(zhēng)而感到驕傲。
從公元前220__年嬴政同一中國(guó)史稱秦始皇開(kāi)端,逐步成為一個(gè)富裕、漂亮的國(guó)家;張騫出使西域,創(chuàng)立絲綢之路;唐太宗李淵樹(shù)立了大唐;明太祖朱元璋以一個(gè)農(nóng)夫的身份創(chuàng)建了明朝;大金大汗皇太極攻克了北京,創(chuàng)建清朝……,從“玄武門之變”到“康乾盛世”……;從圓周率、四大發(fā)現(xiàn)、地動(dòng)儀、渾天儀……;從孔子、孟子……;從王羲之、柳公權(quán)、顏真清……;從李白、杜甫、陸游、葉紹翁、蘇軾、辛棄疾……,中國(guó)每個(gè)方面都在逐漸的鼎盛,成為當(dāng)時(shí)世界上發(fā)達(dá)國(guó)度之一。
然而,好景不長(zhǎng),從乾隆皇帝后,一個(gè)個(gè)腐敗無(wú)能的皇帝順次呈現(xiàn),從嘉慶皇帝到溥儀天子;從中國(guó)近代第一個(gè)不同等公約——《馬關(guān)條約》;從中日黃海大戰(zhàn)、八國(guó)聯(lián)軍火燒圓明……都體現(xiàn)了后清的腐朽。作為一個(gè)中國(guó)人,清政府的腐爛無(wú)能,誠(chéng)然令人不堪回想、疾惡如仇;但更令人快慰的是在孫中山大總統(tǒng)的引導(dǎo)下,中國(guó)人民一舉顛覆了清政府的腐敗統(tǒng)治,建破了中華民國(guó)。又在以周總理的領(lǐng)導(dǎo)下,率領(lǐng)中國(guó)國(guó)民,建立了一個(gè)簇新的中國(guó),巍然矗立在世界的東方。
愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的虔誠(chéng)和酷愛(ài)。歷朝歷代,很多仁人志士都存在強(qiáng)烈的愈憂民思維,以國(guó)是為己任,前仆后繼,臨難不屈,捍衛(wèi)祖國(guó),關(guān)心民生,這種寶貴的精力,使中華民族歷經(jīng)災(zāi)難而不衰。
少年興則國(guó)興,小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。因而作為咱們這一代,要適應(yīng)時(shí)期發(fā)展的請(qǐng)求,準(zhǔn)確意識(shí)祖國(guó)的歷史和事實(shí),加強(qiáng)愛(ài)國(guó)的感情和振興祖國(guó)的義務(wù)感,建立民族自尊心與自信念;弘揚(yáng)巨大的中華民族精神,高舉愛(ài)國(guó)主義旗號(hào),克意進(jìn)取,發(fā)奮圖強(qiáng),艱難奮斗,堅(jiān)強(qiáng)拼搏,真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤懇學(xué)習(xí),來(lái)日為發(fā)明祖國(guó)光輝將來(lái)奉獻(xiàn)本人的力氣!
上下五千年讀書(shū)心得總結(jié)篇十七
媽媽曾經(jīng)教我一首關(guān)于歷史的朝代歌:夏商與西周,東周分兩段,春秋和戰(zhàn)國(guó),一統(tǒng)秦兩漢,三分魏蜀吳,二晉前后沿,南北朝并立,隋唐五代傳,宋元明清后,皇朝至此完!
最近,我看完了《中華上下五千年》,終于詳細(xì)的了解到了中國(guó)從古至今的偉大的歷史!
從盤古開(kāi)天地到堯舜讓位,從大禹治水到武王伐紂,從齊桓公九合諸侯到臥薪嘗膽的勾踐,我感覺(jué)中國(guó)的歷史是那樣的博大精深,奧妙無(wú)窮!
《中華上下五千年》里面講述了很多的名人名事,有總所周知的,也有鮮為人知的。比如孔子周游列國(guó),比如孟母三遷,比如商鞅變法,比如一代名醫(yī)扁鵲,比如藺相如完璧歸趙,比如毛遂自薦,比如荊軻刺秦王,比如秦始皇統(tǒng)一中國(guó),比如張騫通西域,比如司馬遷寫(xiě)《史記》,比如劉備三顧茅廬等等。
從古代史到近代史,從近代史到現(xiàn)代史,我們可以知道我國(guó)5000余年的優(yōu)秀發(fā)展史。如果把歷史比作一條河,那么,這些曲折動(dòng)人的故事便是這長(zhǎng)河中泛起的朵朵浪花,他們有的慷慨激昂,有的知識(shí)淵博,有的激烈悲壯,有的禮賢下士,這本書(shū)開(kāi)闊了我的知識(shí)面,積累了我的歷史觀,百利而無(wú)一害,讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!
上下五千年讀書(shū)心得總結(jié)篇十八
讀完《中華上下五千年》這本書(shū)后,我受益匪淺,知道了中國(guó)的第一位女皇帝武則天,看病技術(shù)很好的扁鵲,畫(huà)圣吳道子,詩(shī)圣杜甫,七步成詩(shī)的曹植……但是,我最最喜歡的還是七步成詩(shī)的曹植。
這篇故事主要講了:曹丕和曹植是曹操的妻子卞后生的,其中曹植是曹操的四子,從小就聰明過(guò)人,十幾歲的時(shí)候,曹植就讀了不少書(shū),寫(xiě)的文章非常出色。曹操在征戰(zhàn)之余時(shí),很喜歡文學(xué),他見(jiàn)曹植文學(xué)出眾,就懷疑曹植,后來(lái)試了幾次曹植,曹操見(jiàn)他真的文學(xué)出眾,就非常寵愛(ài)曹植。這就引來(lái)了曹丕的不滿,他抓住曹植的好酒貪杯的特點(diǎn),好幾次讓曹植出丑,在曹丕做了魏王后,還是對(duì)曹植懷有嫉妒心,就抓住機(jī)會(huì),判曹植死刑。不過(guò)曹丕還有點(diǎn)兒良心,在卞太后的勸解下,曹丕說(shuō):“如果你在七步之內(nèi)完成一首詩(shī),就免你死罪?!辈湃A出眾的曹植果真走了七步,作了一首詩(shī),曹丕也后悔了,就免了弟弟死罪。后來(lái),曹植死了,曹丕就當(dāng)了魏文帝,東漢王朝也就正式結(jié)束了。
讀了這個(gè)故事后,我的感受是:我們不能對(duì)自己的兄弟姐妹狠毒,要謙讓著弟弟妹妹,尊重著哥哥姐姐,不要向曹丕一樣,對(duì)弟弟懷有嫉妒心,我們要用自己的勞動(dòng)去爭(zhēng)取,不能對(duì)他人懷有嫉妒心,不過(guò)最后曹丕知錯(cuò)就改,這點(diǎn)是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
反正,讀了《中華上下五千年》這本書(shū)后,我仿佛穿越到了古代,體驗(yàn)了中華上下五千年的所有故事,我真的受益匪淺,我還要學(xué)習(xí)祿東贊、炎黃帝的聰明,大禹、屈原的愛(ài)國(guó)之心,千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)兇惡的女皇武則天。
上下五千年讀書(shū)心得總結(jié)篇十九
最近,我和爸爸讀完了《上下五千年》。書(shū)中許許多多呼之欲出的歷史人物使我浮想聯(lián)翩。其實(shí)中華五千年的文明史,就是一代代繼往開(kāi)來(lái)的人們實(shí)現(xiàn)美好夢(mèng)想的過(guò)程,真是夢(mèng)想千千萬(wàn)啊!有女?huà)z補(bǔ)天;有嫦娥奔月;有牛郎織女鵲橋相會(huì)……許多民族的夢(mèng)想隨著幾百年來(lái)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,隨著社會(huì)進(jìn)步已成為現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然,也有像“南柯一夢(mèng)”“黃粱美夢(mèng)”這些想不勞而獲,坐享其成的荒唐夢(mèng)。
我多么夢(mèng)想能換一種學(xué)習(xí)方法,能借助現(xiàn)代科技信息成就,找出一條學(xué)習(xí)文化知識(shí)的捷徑,改變“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!钡墓爬蠈W(xué)習(xí)方法。在輕松愉快的“玩”中,用前人想都不敢想的學(xué)習(xí)新方法學(xué)習(xí)知識(shí)。我討厭沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)考試。我是多么夢(mèng)想有更多自由的支配時(shí)間啊。能按自己的興趣愛(ài)好,閱讀更多的課外書(shū);更多的時(shí)間親近大自然,擁抱大自然,到野外采集昆蟲(chóng)、植物標(biāo)本;有更多的時(shí)間制作我心儀的玩具,科技模型;從豐富多彩的課外活動(dòng)中學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的東西。我夢(mèng)想能有足夠的睡眠,精力充沛的去更好學(xué)習(xí),去鍛煉身體,能德、智、體全面發(fā)展。
我更夢(mèng)想,我們這一代人將親手實(shí)現(xiàn)一百多年來(lái)“龍的傳人”的共同夢(mèng)想——復(fù)興中華。使中華五千年的文明史更加燦爛輝煌、更加光彩奪目。我夢(mèng)想“美麗中國(guó)”的天更藍(lán),水更綠,空氣更清新,國(guó)家更繁榮富強(qiáng)、人民生活更幸福美好。
“有夢(mèng)想,有機(jī)會(huì),有奮斗。”——我時(shí)刻準(zhǔn)備著。
上下五千年讀書(shū)心得總結(jié)篇二十
我翻開(kāi)書(shū)冊(cè),好像面對(duì)著洶涌澎湃的大海,歷史的浪潮滾滾而來(lái)。民族的文化,在這里凝聚;民族的精神,在這里顯現(xiàn)。
我掩卷沉思,我若有所悟。從孔夫子到孫中山,有多少英雄豪杰匡扶正義,有多少志士仁人追尋真理?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的屈原,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡睦畎祝跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥……他們?yōu)橹褡謇鎳I心瀝血,他們?yōu)橹褡遄饑?yán)而獻(xiàn)身成仁。他們是民族的英雄,他們?cè)跒槊褡宓纳来嫱龆鴳?zhàn)!
然而,這就是答案么?歷史,就是英雄好漢的演兵場(chǎng)嗎?
偉人的話在我耳旁回響:人民,只有人民,才是創(chuàng)造歷史的真正動(dòng)力。
當(dāng)我翻到書(shū)卷的最后一篇“武昌起義的炮聲”,已是華燈初上時(shí)分,電視里正在熱播連續(xù)劇《走向共和》,屏幕上正在演繹著慷慨悲涼的壯劇。
上下五千年讀書(shū)心得總結(jié)篇二十一
小說(shuō)《白鯨》是19世紀(jì)美國(guó)小說(shuō)家赫爾曼·梅爾維爾的代表作,被譽(yù)為世界文學(xué)名著。
《白鯨》講述了主人公“裴廓德”號(hào)捕鯨船船長(zhǎng)亞哈,是一個(gè)狡猾老練的捕鯨手。他在一次捕鯨中,被白鯨“莫比迪克”兇猛地咬掉了一條腿。從此他性情大變,認(rèn)定白鯨是世間一切邪惡和痛苦的代表,發(fā)誓要追殺它報(bào)仇雪恨。為了實(shí)現(xiàn)他的目標(biāo),亞哈不惜違反捕鯨業(yè)的一切行規(guī),不顧大自然一次又一次地警告和船員的反對(duì),歷時(shí)半年,搜遍了全球最蠻荒的海域,終于和莫比迪克狹路相逢。亞哈與之大戰(zhàn)三個(gè)晝夜后,用標(biāo)槍刺中了白鯨。白鯨暴怒,撞沉了“裴廓德”號(hào)。最終亞哈以及全船人員與白鯨同歸于盡。只有以實(shí)瑪利,也就是這部小說(shuō)的敘述者被其它捕鯨船救起,得以活下來(lái)。
看了這部小說(shuō),我心中有隱隱的傷痛。對(duì)捕鯨者表示深深的同情,對(duì)白鯨表示深深的哀悼。
捕鯨者們無(wú)論是生活條件還是工作環(huán)境都非常艱苦,收入也極其微薄,但是他們?yōu)榱松?,不得不在這十分兇險(xiǎn)的環(huán)境中辛苦勞碌。他們付出汗水、鮮血乃至生命,為統(tǒng)治階級(jí)賺取財(cái)富,但他們依然得不到社會(huì)的尊重,被統(tǒng)治階級(jí)稱為“社會(huì)渣滓”。小說(shuō)中的白鯨是作者構(gòu)想的統(tǒng)治階級(jí),亞哈是與統(tǒng)治階級(jí)對(duì)抗的社會(huì)底層人物的代表,試圖用自己的力量統(tǒng)治階級(jí)抗衡,但最終同歸于盡。
作者不惜筆墨,描繪了自然界大海充滿險(xiǎn)惡,白鯨龐大兇險(xiǎn)。作者描繪大?!袄淇釔憾镜模杏撵`似的白浪滔滔的洋面,即使晴朗的天氣,在它那一派蔚藍(lán)的、柔和的海底里,隱藏有一種邪惡的魔力?!弊髡邔做L比做大自然,描述白鯨莫比迪克“不僅有如山峰一樣龐大的身體,這樣龐大的身軀使人望而生畏。在大海這個(gè)寬大的搖籃里,莫比迪克時(shí)常在里面翻滾,施展出使人膽顫心驚的無(wú)比威力……”這些都是在警示人類,要崇尚自然、敬畏自然,與大自然和平共處。自然是豐厚和大度的,它是人類的依靠,是人類賴以生存的家園,是人類的衣食父母,失去了它,人類將不復(fù)存在。人類如果侵害了大自然,大自然就會(huì)如同白鯨對(duì)待“裴廓德”號(hào)以及亞哈一樣,對(duì)人類進(jìn)行殊死的反抗和陰險(xiǎn)的報(bào)復(fù)。
《白鯨》這部小說(shuō),內(nèi)含意義十分深刻,需要多讀幾遍并結(jié)合當(dāng)時(shí)美國(guó)的歷史背景去理解。但有一點(diǎn)是明確的,就是告誡人類,一定要停止向大自然的瘋狂掠奪,不再捕殺動(dòng)物,否則會(huì)付出沉重的代價(jià)。
上下五千年讀書(shū)心得總結(jié)篇一
當(dāng)我在閱讀唐朝部分時(shí),頗有感觸。
著名的玄武門之變,就是發(fā)生在李世民、李元吉和李建成三位唐朝皇室后代的身上。因李世民在幫助李淵打天下時(shí)功勞卓越,因而李元吉和李建成引起嫉妒心理。想聯(lián)手滅掉李世民。一次,他倆牽來(lái)一匹生性倔強(qiáng)的馬,對(duì)李世民說(shuō):“世民,我這里有一匹絕世好馬,你騎騎如何?”李世民不假思索地答應(yīng)了。他剛騎上去,那馬便飛奔起來(lái),而后又故意側(cè)身,企圖將李世民摔下去。李世民這才知道這匹馬經(jīng)過(guò)了二位兄弟的訓(xùn)練,想置他于死地。他說(shuō):“二位兄弟想害我,但天命不可違啊!上天不叫我死!”
后來(lái),兄弟二人請(qǐng)李世民喝酒,李世民認(rèn)為他倆痛改前非,便叫上隨從一同前去。但李世民的酒里被下了毒,李世民口吐鮮血,昏倒在地。幸虧隨從御醫(yī)搶救,這才留得性命。李世民經(jīng)過(guò)眾大臣的勸告,決定殺掉李建成和李元吉。
在宣武門,李世民親自帶兵與建成、元吉交戰(zhàn)。但因寡不敵眾,險(xiǎn)些丟了性命。大將尉遲敬德策馬來(lái)援,拈弓搭箭。射死了建成。李世民趁機(jī)將元吉的頭顱取下。又命尉遲敬德前去博得李淵的信任。尉遲敬德便舉著大砍刀守在宮前,李淵詢問(wèn),其曰:“因建成、元吉多次想害秦王,如今其已被殺掉了。秦王特教我來(lái)保護(hù)陛下。”李淵大驚,但因?yàn)槌烂裢鈱?shí)在沒(méi)有太子的人選,所以便把位置讓給了世民。退位當(dāng)了太上皇。因魏征、尉遲敬德、秦叔寶、房玄齡等臣的輔助,李世民的天下越來(lái)越富強(qiáng)了。
上下五千年讀書(shū)心得總結(jié)篇二
自古以來(lái),關(guān)于書(shū)的名言已是數(shù)不勝數(shù)。著名的大作家高爾基曾說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上?!蔽覈?guó)唐代著名詩(shī)人、哲學(xué)家韓愈也曾說(shuō)過(guò):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”
的確,“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。文學(xué)是比鳥(niǎo)飛的還遠(yuǎn)的夢(mèng)想﹑比花開(kāi)的還美的情感﹑比星閃得還亮的智慧,是我們到了一百歲還忘不掉的信念。百合固然芳香怡人,也不及書(shū)香;金錢固使鬼推磨,也買不來(lái)知識(shí);人的學(xué)歷資質(zhì)再高,也不及書(shū)中的知識(shí)之高。書(shū)籍是浩如煙海的,即使你能夠長(zhǎng)生不老,你也不可能讀完所有的書(shū)。那么,我們就要挑取好的書(shū)籍來(lái)閱讀,可以的最好寫(xiě)下讀后感。最近,我就閱讀了這么一本書(shū)——《上下五千年》。
《上下五千年》是一本史書(shū)。里面的故事有的驚心動(dòng)魄﹑有的故事感人肺腑﹑有的則令人回味無(wú)窮……它用流傳千古的經(jīng)典故事,千回百轉(zhuǎn)的歷史傳奇讓我們積累了許多文史知識(shí),培養(yǎng)了我們的鑒賞能力。漫漫五千年的時(shí)代變遷,無(wú)數(shù)的人在歷史的舞臺(tái)來(lái)了又去,許多太為遙遠(yuǎn)的過(guò)往,我們也許很難想像一些具體的情景,但我們會(huì)在對(duì)歷史想象性的觸摸中感受那些歷史深處的面容與背影,感受他們的精神世界。那么,來(lái)吧,讓我們一起翻開(kāi)這本書(shū),踏上歷史的旅程,讓我們共同發(fā)現(xiàn)那不同尋常的精彩。
上下五千年讀書(shū)心得總結(jié)篇三
中國(guó),一個(gè)響亮的名字;一個(gè)讓世界為之震撼的名字;一個(gè)讓無(wú)數(shù)華夏兒女為之自豪的名字。這就是我的祖國(guó),一個(gè)沸騰上升的祖國(guó),一個(gè)如日中天的祖國(guó),一個(gè)繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)。
中國(guó),是一個(gè)文明古國(guó),擁有著五千年的歷史,從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代,到封建社會(huì)極度繁榮的明清時(shí)期,到后來(lái)就是現(xiàn)在的社會(huì)主義社會(huì),中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),不斷相承。無(wú)論的渾厚樸拙的銅鼎,還是美妙絕倫的玉璧;無(wú)論是博大精深的道德文明,還是輝煌驕人的科技成就,都體現(xiàn)了中華民族偉大的智慧和創(chuàng)造力。
自從我讀了《中華上下五千年》,使我了解了中國(guó)的歷史文化,讓我受益匪淺,感慨萬(wàn)分。
《中華上下五千年》記錄了歷史的驕傲,記錄了人民的屈辱和這五千年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨。上有三皇五帝的遠(yuǎn)古時(shí)期,下至中華人民共和國(guó)的成立,歷史一以貫之,詳細(xì)的展現(xiàn)在我們面前,讓讀者明白,中華民族這五千年,是如何走過(guò)來(lái)的。
上下五千年讀書(shū)心得總結(jié)篇四
每個(gè)人都應(yīng)該有讀書(shū)的習(xí)慣,讀書(shū)至少可以滋潤(rùn)心靈,開(kāi)啟心智,由瑣碎雜亂的現(xiàn)實(shí)提升到一個(gè)較為超然的境界,一切日常引為大事的焦慮、煩憂、氣惱、悲愁,以及一切把你牽扯在內(nèi)的擾攘紛爭(zhēng),瞬間云消霧散。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“上下五千年的讀書(shū)心得”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
《世界上下五千年》,相信大家不陌生吧。今天,我讀了《世界上下五千年》的上冊(cè),來(lái)和大家分享一下。
顧名思義,《世界上下五千年》講的是世界五千多年的歷史,上冊(cè)主要講的是古埃及,我最感興趣的是金字塔,沒(méi)想到這里面真有講金字塔的,他講了金字塔是怎么被發(fā)明出來(lái)的,又解說(shuō)了金字塔為什么叫金字塔。還講了古埃及的建立、象形文字、古巴比倫文明等等。在這本書(shū)中,我知道了古埃及也是文明古國(guó),而且文字大多是從古埃及傳出去的,木乃伊也是古埃及發(fā)明的。但是我們中國(guó)也是古國(guó),我們擁有中文,我們擁有農(nóng)業(yè)領(lǐng)先權(quán),我們擁有許許多多的偉大的中國(guó)人,還有······總的來(lái)說(shuō)我們中國(guó)一點(diǎn)不比古埃及差,只要我們努力,我們中國(guó)就會(huì)超越,不,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)古埃及。
總的來(lái)說(shuō),《世界上下五千年》是一本好書(shū),他講了好多好多我們國(guó)外的歷史,讓我們了解并認(rèn)識(shí)除我們的歷史之外的歷史。加油,讓我們努力讀書(shū)積累知識(shí),好好學(xué)習(xí),讓我們的知識(shí)有用武之地。
《上下五千年》里的許多文章給我留下很深的印象,其中有一篇《老馬識(shí)途》,故事的主人公是齊桓公管仲。
這篇《老馬識(shí)途》主要講了這么一件事:在公元679年,齊桓公約諸侯共同訂立盟約??墒?,楚國(guó)不但不參加,反而叫鄭國(guó)也別參加。齊桓公火了,正跟管仲商議去討伐楚國(guó),沒(méi)想到北方的燕國(guó)到這里來(lái)討救兵說(shuō)北邊的山戎打進(jìn)來(lái)了,老百姓都快死光了。從此一場(chǎng)大戰(zhàn)展開(kāi)了。經(jīng)過(guò)幾個(gè)國(guó)家的齊心協(xié)力,終于打了勝仗。山戎的老百姓歸順了齊國(guó),但是,孤竹國(guó)大將黃花把齊桓公和燕莊公領(lǐng)進(jìn)了孤竹國(guó)都城,騙到了迷谷,使齊桓公、燕莊公和將士們迷失了方向。那里平沙一片,就跟大海一樣,一眼望去分不出東南西北。士兵們很著急,不知道怎么辦?就在這危急時(shí)刻,管仲想出了老馬識(shí)途的辦法,讓大家走出了迷谷。這篇文章給我留下了深刻印象的原因是:管仲在這么可拍的迷谷里,能冷靜下來(lái)想出老馬識(shí)途的辦法,是平常人做不到而不可能做到的事,他真是個(gè)鎮(zhèn)定、機(jī)智、聰明的人,讓我深深感到敬佩。
最令我欽佩的還有唐太宗李世民,在他即位前,和父親李淵南征北戰(zhàn),立下屢屢戰(zhàn)功,而且李世民還提拔了長(zhǎng)孫無(wú)忌,房玄齡、尉遲敬德等文武官員。即位以后,唐太宗處理朝政大事處處都很謹(jǐn)慎,并且鼓勵(lì)各級(jí)官吏有什么說(shuō)什么,不要因?yàn)榕碌米锘实鄱[瞞真相。唐太宗不僅善于納諫,而且善于用人。他不記私仇??提拔了在太子府做事曾反對(duì)過(guò)自己的魏征,封他為大夫;還提拔了出身低微的馬周為中書(shū)令,主持朝廷大政。
在歷史中,像我講述的人實(shí)在太多太多,不過(guò)我們要向歷史中的賢人學(xué)習(xí),向顏真卿學(xué)習(xí)不畏強(qiáng)暴;向陶淵明學(xué)習(xí),不為五斗米折腰:向魏征學(xué)習(xí)直言善諫:向包拯學(xué)習(xí)大公無(wú)私;向道同學(xué)習(xí)剛正不阿:向鑒真學(xué)習(xí)不怕艱苦。
這本《上下五千年》記載了古代許多發(fā)生的事,讀了這本書(shū),我增長(zhǎng)了不少知識(shí),了解了許多歷史知識(shí),懂得了許多道理,讓我深深感到中華民族具有幾千年的悠久歷史,具有燦爛的文化,真是值得我們好好學(xué)習(xí),這樣,將來(lái)長(zhǎng)大后才能建設(shè)我們的祖國(guó)。
時(shí)間微逝,書(shū)頁(yè)在指尖不斷輕舞,不覺(jué)之中,我讀完了《上下五千年》這本書(shū),讓我受益匪淺。
1839年是中國(guó)歷史上,值得紀(jì)念的日子。因?yàn)椋谶@一天,震驚中外的虎門銷煙開(kāi)始了,銷煙整整持續(xù)了23天,二百多斤鴉片化為渣,隨著潮水卷進(jìn)了咆哮的大海之中。林則徐他要向全世界表明,中國(guó)人民是不可欺侮的。
《上下五千年》這本書(shū),讓我領(lǐng)略了博大精深的文化,體會(huì)了驚心動(dòng)魄的瞬間,真讓我贊嘆不已。
寒假里,我看了《上下五千年》這本書(shū),書(shū)中刻畫(huà)了很多英雄人物,有岳飛、關(guān)云長(zhǎng)等。
岳飛是南宋抗金名將,他自幼跟母親學(xué)習(xí)寫(xiě)字,因?yàn)橘I不起筆和紙,岳飛就端來(lái)一盤散沙,又拿了一根柴枝,跟母親學(xué)作詩(shī)。長(zhǎng)大后,母親在岳飛背上刺上了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字,岳飛又拜師學(xué)藝,學(xué)成武藝后,當(dāng)上了大將軍。當(dāng)年正是金兵攻打京城的時(shí)候,宋高宗趙構(gòu)派岳飛去鎮(zhèn)守邊關(guān),抗擊金兵力量,岳飛先把金兵打了落花流水,他們退到了邊關(guān)外,但仍然不敢輕易與岳飛交戰(zhàn),怕再次慘敗,就一直和岳飛對(duì)峙著。丞相秦檜向趙構(gòu)進(jìn)讒言,說(shuō)以后岳飛要是抗金成功,一定會(huì)對(duì)他們?cè)斐赏{的,要皇上把岳飛召來(lái),再殺掉。趙構(gòu)說(shuō):“那有什么罪名呢?”秦檜說(shuō):“不需要罪名,‘莫須有’三個(gè)字足夠了!”于是,宋高宗下了十二道加急金牌,讓岳飛立即回京,岳飛回京后,就被關(guān)在了牢獄之中,又被秦檜在牢中殺害。一代抗金名將,竟會(huì)死在秦檜這等奸臣手下,罪名還沒(méi)有!
文天祥是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人中豪杰,他在皇上投降敵人時(shí),他卻致死不屈,結(jié)果定了死刑。死前,文天祥朝南拜了三拜,寫(xiě)下了《過(guò)零丁洋》,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”更是成了千古名句。大家也來(lái)看這本書(shū)吧!
這個(gè)暑假,我讀了一本關(guān)于歷史的讀物——《中華上下五千年》。
這里面的人物引人注目。有開(kāi)天辟地的盤古,臥薪嘗膽的勾踐,樂(lè)不思蜀的劉禪,精忠報(bào)國(guó)的岳飛······但我最喜歡的英雄確實(shí)——岳飛。
岳飛是抗金英雄中最具傳奇色彩、結(jié)局也是最凄慘的一位。他才華出眾,文武雙全。有一次,他進(jìn)城參軍,無(wú)論是比武還是比文,他都是第一,簡(jiǎn)單的就通過(guò)了考核。接下來(lái)的幾十年里,岳飛與金兵屢次交戰(zhàn),每次都把金兵打得落花流水,是名副其實(shí)的常勝將軍。它不僅能征善戰(zhàn),還深受老百姓的擁護(hù),因此被提拔為元帥。金兵們稱:撼山易,憾岳家軍難。當(dāng)時(shí)有一個(gè)叫秦檜的奸臣,他勾結(jié)金國(guó),將岳飛于風(fēng)波亭處決。
雖然岳飛已經(jīng)被奸臣?xì)⒑?,但他永遠(yuǎn)是我們的榜樣。而奸臣秦檜,應(yīng)該遭到世人的唾罵。
上下五千年讀書(shū)心得總結(jié)篇五
今年寒假,我如饑似渴地讀完了《上下五千年》,這本書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)完整的故事,介紹了歷史上許許多多值得我敬佩的人,真是數(shù)不勝數(shù),其中秦始皇就是這樣的一位。
秦始皇統(tǒng)治的時(shí)間并不長(zhǎng),但他卻是我國(guó)歷史上取得偉大成就的皇帝之一。是他平熄了叛亂兼并了國(guó)土統(tǒng)一了中國(guó);是他為了交通方便統(tǒng)一了馬車輪子的距離;是他為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展統(tǒng)一了貨幣和計(jì)量單位;是他為了抵御外族侵略修筑了萬(wàn)里長(zhǎng)城……今天,萬(wàn)里長(zhǎng)城已經(jīng)成為世界著名的歷史文化遺產(chǎn)之一,我為自己是一名炎黃子孫而感到自豪!我為自己的祖國(guó)擁有悠久的歷史文化而感到驕傲!
看看古人為了給我們后人能夠留下珍貴的財(cái)富,而抒寫(xiě)了多少可歌可泣的篇章。我們后人只有做出更大的努力,取得更大的成績(jī),這樣才能無(wú)愧于自己的祖先!
現(xiàn)在,我們還小,但我們一定要打好學(xué)習(xí),從小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為將來(lái)抒寫(xiě)更輝煌地歷史奠定基礎(chǔ)。記得我在去青山教育基地的時(shí)侯,有一次上陶藝課,我很認(rèn)真地看完老師做示范,便急不可待地拿起泥巴放在模具上,打開(kāi)電開(kāi)關(guān),泥巴根本不聽(tīng)我指揮像飛碟一樣飛了出去,幾次下來(lái),我的臉上、手上、身上全是泥水,可我依然未做出任何成品。但我并不恢心,經(jīng)過(guò)我多次努力,終于一個(gè)泥碗做好了。沒(méi)想到后來(lái)老師還把泥碗當(dāng)成了展示品呢!
我相信,任何事情對(duì)于我們,只要付出百倍、千倍的努力;只要擁有恒心,百折不撓,就一定會(huì)成功!
上下五千年讀書(shū)心得總結(jié)篇六
最近,我讀了一本書(shū),名叫《中華上下五千年》。自從我讀完后,許多感想不由而生。
這本書(shū)講述了中華大地五千年的文化歷史,有光輝的一面,也有恥辱的一面。光輝的讓我們驕傲,恥辱的讓我們奮起。中華用五千年的時(shí)間創(chuàng)造出了輝煌與成就,也承擔(dān)了無(wú)數(shù)的磨難與恥辱。中華上下五千年顯示出了千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)人民的智慧與勇敢,他們建筑起了舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城,世界上,無(wú)一不稱奇這是個(gè)奇跡!這使我們國(guó)家多么地驕傲啊!然而是這些人民用他們那雙勤勞的雙手建造起來(lái)的,我們應(yīng)該以他們?yōu)樽院?但當(dāng)我看到“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”這一段時(shí),我又為清政府的懦弱而感到憤怒,清政府無(wú)能,害百姓白白受苦受難。這是我們國(guó)家的無(wú)能啊!鴉片使我們國(guó)家從強(qiáng)到弱。其他國(guó)家都笑我們中國(guó)是“東亞病夫”,這使我們國(guó)家受到其他國(guó)家多大的恥辱啊!然而,林則徐站了出來(lái),他為我們國(guó)家滅除了許多的鴉片,但是他始終沒(méi)有制止成功,但是他的舉動(dòng)使廣大人民決然奮起,所有的人民開(kāi)始站起來(lái)反抗鴉片。就這樣,一場(chǎng)“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)了。
每當(dāng)看到這些歷史時(shí),我都情不自禁地一直看下去。因?yàn)槿魏我粋€(gè)人都會(huì)為他的國(guó)家歷史而驕傲!我知道中國(guó)是四大文明古國(guó),我喜歡了解它的民族傳統(tǒng)、文化遺產(chǎn),還有國(guó)家的興衰成敗。中華大地上,哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的生命,生生不息的中華血脈。然而中國(guó)在世界上創(chuàng)造了令人稱奇的歷史文化,直到現(xiàn)在。歷史舞臺(tái)上回放著各種各樣的紛繁戰(zhàn)事。曹操、劉備、諸葛亮,這些歷史人物將永遠(yuǎn)在歷史的舞臺(tái)上,閃耀著燦爛的光芒!
上下五千年讀書(shū)心得總結(jié)篇七
一本書(shū)里,總能蘊(yùn)藏著不一樣的奧秘,也能挖掘到更大的收獲。而這本書(shū)交給我的東西,令我受益匪淺。
《綠山墻的安妮》主要寫(xiě)了:安妮是個(gè)孤兒,11歲被馬修和瑪莉拉收養(yǎng),住在了令她好奇又喜歡的綠山墻這個(gè)地方。愛(ài)幻想,活潑善良的她經(jīng)歷了許多事,用努力考取了大學(xué)。但因?yàn)橐疹櫳〉鸟R莉拉,她放棄了學(xué)業(yè),在那里當(dāng)了小學(xué)教師。
安妮的身世令我悲,令我喜。雖然安妮出生不久就成了孤兒,但她擁有著活潑的個(gè)性,使她在童年這個(gè)時(shí)光獲得了友誼和愛(ài)。
在這本書(shū)里,從安妮的身上我發(fā)現(xiàn)了許多值得我學(xué)習(xí)的東西,那就是活潑樂(lè)觀的個(gè)性。
爬華山時(shí),雖然一開(kāi)始只是稍微平坦的階梯,輕輕松松地就可以通過(guò),但是到后來(lái),難度越來(lái)越來(lái)大。山路隨著嚴(yán)峻的山勢(shì)變得陡峭起來(lái),腳底的石磚奇形怪狀的。有的大小不一,有的凹凸不平,陡峭得令人重心難控,很是艱難。越往上爬,高度就越高。只要把頭向旁邊往下看,散發(fā)出凄涼的深谷必定使人全身冒出冷汗。我頓時(shí)被定住了,心里充滿了畏懼感。心里只想著快點(diǎn)下去,攀登的難度實(shí)在是太大了,有可能前面的山路比現(xiàn)在的山路更困難,想想我便放棄了,對(duì)爬山只有害怕。
就這一點(diǎn),我因?yàn)槔щy而害怕,并沒(méi)有像安妮一樣活潑開(kāi)朗地去面對(duì)每一件事,所以我必須向她學(xué)習(xí)。這樣,生活才不會(huì)充滿著黑暗和恐懼,才不會(huì)是只有黑白的世界。如果每一件事都懷著樂(lè)觀的心情去做,那么看到到的就不再是漆黑,單調(diào)的天空,而是擁有著光明和一切生機(jī)勃勃的萬(wàn)物。
這本書(shū),帶給我的不僅僅是樂(lè)趣,還有對(duì)生活充滿樂(lè)觀的心態(tài)。
上下五千年讀書(shū)心得總結(jié)篇八
和讀其他故事一樣,看完麥爾維爾的《白鯨》,感觸甚多。人類和自然的較量,同歸于盡、粉身碎骨的結(jié)局,這讓我們又再次開(kāi)始審視人類和自然的關(guān)系,到底怎樣樣,能夠讓我們之間相處的更好,更和諧,讓人類和自然做真正意義上的朋友呢?這個(gè)幾千年來(lái)我們一向思考的問(wèn)題,到如今我們又該何去何從呢?全書(shū)作者麥爾維爾一共用了136個(gè)小標(biāo)題為我們講述了這場(chǎng)關(guān)于主人公亞哈船長(zhǎng)和白鯨莫比迪克之間的較量和斗爭(zhēng)。冒險(xiǎn)是從這篇故事的主人公-----以實(shí)瑪利走進(jìn)“鯨魚(yú)旅館”的那一刻開(kāi)始的,他來(lái)到了一艘名為“裴廓德號(hào)”的船只上,就這樣,以實(shí)瑪利成了船上一名小雜工。
“裴廓德號(hào)”的船長(zhǎng)——亞哈船長(zhǎng),它被白色幽靈----莫比迪克那頭白鯨咬掉了自我的一條腿而心中充滿了仇恨,并發(fā)誓必須要報(bào)復(fù)白鯨,在確定了每個(gè)人都樂(lè)意為自我賣命后,開(kāi)始了這危險(xiǎn)的旅程。和白鯨作對(duì)自然不是什么好事,他們最終還是輸了,唯一幸免的以實(shí)瑪利被別的船只救起,而白鯨被亞哈船長(zhǎng)戳瞎了一只眼睛。
從頭至尾,我一向都認(rèn)為亞哈船長(zhǎng)是一個(gè)瘋狂的人,他們?cè)谧窔做L的中途,已經(jīng)收獲到了很多的鯨油,能夠賣很多錢了,可是船長(zhǎng)還是一意孤行,為了自我那個(gè)“殺死白鯨”的夢(mèng)想斷送了整條船上的人的性命,我要是他我就會(huì)放棄,不會(huì)在繼續(xù)追捕白鯨了。雖然他是個(gè)瘋狂的人,可是我為他追求夢(mèng)想的執(zhí)著所折服。這讓我想到了哲學(xué)里頭說(shuō)的:事物還是得一分為二的來(lái)看待。
在追捕白鯨途中,他的老朋友的兒子所乘坐的小船失蹤了,所以那位船長(zhǎng)十分著急,期望裴廓德號(hào)與他的船同行一段時(shí)間,來(lái)幫忙他找回兒子,可是亞哈船長(zhǎng)搖了搖頭,說(shuō):“不,我要繼續(xù)追捕白鯨!”之后我才明白,原先亞哈船長(zhǎng)之所以不去找人是因?yàn)樗脍s快找到白鯨,然后殺了它,從而避免更多的人受害。從那里就能夠看出,其實(shí)亞哈船長(zhǎng)能夠從遠(yuǎn)處看事情,可是他的夢(mèng)想最終還是沒(méi)能實(shí)現(xiàn),自我反而被捕鯨繩吊死了。
聽(tīng)了我的介紹,同學(xué)們,是否感覺(jué)情節(jié)十分的驚險(xiǎn)、曲折、驚心動(dòng)魄、扣人心弦呢,讀了這本書(shū)我還明白了僅有用真誠(chéng)、無(wú)私的心來(lái)對(duì)待自我的好朋友,必須會(huì)獲得一筆最珍貴的財(cái)富——友誼!僅有團(tuán)結(jié)合作才能做得更好,如果想看更詳細(xì)的資料就買一本看看吧!
“裴廓德號(hào)”并不是一艘普通的船只,或許說(shuō)“裴廓德號(hào)”的船長(zhǎng)不是一個(gè)普通的船長(zhǎng)吧?!芭崂绿?hào)”的船長(zhǎng)名叫亞哈,他是一個(gè)瘸子,他的一條腿被一只名叫莫比迪克的白鯨給咬掉了。為此,亞哈船長(zhǎng)與莫比結(jié)下了仇,并且發(fā)誓:誓死殺掉莫比。可是和白鯨作對(duì)自然不是什么好事,他們最終還是輸了,并且輸?shù)囊粩⊥康?。船破人亡,唯一幸免的以?shí)瑪利因?yàn)橐桓惫撞亩@救,那個(gè)本來(lái)是給魁魁格準(zhǔn)備的棺材,最終成為以實(shí)瑪利的救命物,這實(shí)在是一個(gè)諷刺,一個(gè)對(duì)“裴廓德號(hào)”的諷刺,對(duì)所有船員的諷刺!
在讀這個(gè)故事的過(guò)程中,有些場(chǎng)面實(shí)在是令人氣憤,尤其是那個(gè)亞哈船長(zhǎng),我認(rèn)為他簡(jiǎn)直是固執(zhí)的可笑。難道為了一條腿,就能夠犧牲自我的生命嗎?盡管他的壽命不是很長(zhǎng)了,但他完全能夠放棄仇恨,安享晚年的。就是因?yàn)樗墓虉?zhí),讓很多抱有夢(mèng)想的人葬身于大海。
其實(shí),亞哈船長(zhǎng)從一開(kāi)始就是錯(cuò)誤的,他之所以那么恨莫比迪克,還不是因?yàn)槟纫У袅怂囊粭l腿,如果你說(shuō)亞哈船長(zhǎng)是因?yàn)榕逻@條白鯨去殺害更多的人而去不惜一切代價(jià)去捕殺它,那就錯(cuò)了,這只是他想要報(bào)復(fù)的一個(gè)借口,可是,回頭想想,莫比為什么要咬掉他的一條腿呢?我們都明白,白鯨其實(shí)是一種很善良的動(dòng)物,他不會(huì)故意侵犯你的,如若不是一開(kāi)始,亞哈船長(zhǎng)的貪婪欲望促使他去捕殺白鯨莫比,白鯨又怎會(huì)反抗呢?咬掉他一條腿已經(jīng)是萬(wàn)幸了。
從一開(kāi)始,亞哈船長(zhǎng)就在為自我挖墳?zāi)?,從他捕殺莫比那一刻開(kāi)始,他向莫比身上的投的魚(yú)叉越多,他給自我挖的墳?zāi)咕驮缴睿钡阶罱K,他不僅僅自我跳了下去,還拉帶這好多人一齊跳下那個(gè)又深又“恐怖”的墳?zāi)埂D切┡c白鯨的斗爭(zhēng)都是無(wú)意義。亞哈船長(zhǎng)看上去很令人欽佩,因?yàn)樗挠赂?,因?yàn)樗氖裁词裁?,但那是自私,另類的自?從文章中不是沒(méi)有看到大家在勸他放棄這個(gè)念頭,“拉吉號(hào)”的船長(zhǎng)勸過(guò)他,大副斯達(dá)巴克也勸過(guò)他,可他就是不聽(tīng)啊,到了最終,他似乎是完全瘋掉了。
《白鯨》真的給了我很多的啟示,你對(duì)待他人怎樣,他人就會(huì)對(duì)待你怎樣。你不去招惹別人,別人更不會(huì)冒犯你的。對(duì)待什么事物,能夠不要過(guò)分的認(rèn)真,當(dāng)然我是指一些無(wú)意義的認(rèn)真,也許就是那些你所認(rèn)為的執(zhí)著會(huì)害了你自我。
作者贊揚(yáng)了那些英勇的水手們,雖然他們永遠(yuǎn)也回不了自我的家鄉(xiāng)了,但對(duì)他們來(lái)說(shuō),大海才是他們的故鄉(xiāng),他們團(tuán)結(jié)協(xié)作、英勇無(wú)畏、敢于犧牲的精神將永存世間。(這句藍(lán)色標(biāo)出的話放在此處,與上下文好像連得不夠自然,我覺(jué)得能夠放到文末處,你覺(jué)得呢?)作者描述的船長(zhǎng)亞哈真是讓人又可敬又可恨,明明能夠避免這場(chǎng)災(zāi)難,船員們能夠帶著滿船的鯨油回到家鄉(xiāng)過(guò)幸福的日子,可他卻一意孤行,必須要捕殺白鯨,結(jié)果卻葬身海底。但正是因?yàn)樗膱?zhí)著,才能使莫比·迪克早日被殺,再也傷害不了人。雖然船長(zhǎng)亞哈是殘疾人,但每次像白鯨戰(zhàn)斗,他總是沖在最前面,全然不顧自我的安危,他又是如此的英勇和善良。我的心里其實(shí)暗暗地有點(diǎn)敬佩這位船長(zhǎng),他的執(zhí)著可不是常人能做到的呀!
亞哈船長(zhǎng)是一位不折不扣的勇士,具有頑強(qiáng)無(wú)畏和驍勇善戰(zhàn)的勇氣和本事。說(shuō)出“只要我還有一口氣在,我就不會(huì)放手”的人,不是瘋子,而是一個(gè)有膽識(shí)、有魄力的英雄。他為了白鯨,能夠放棄利益;他為了白鯨,能夠放棄自我的船;他為了白鯨,能夠?qū)ψ晕业睦吓笥巡还懿活?。他說(shuō):“我所敢做的,我就有決心做;而我有決心做的,我就要做!他們當(dāng)我發(fā)瘋了……可是,我是惡魔,我是瘋上加瘋!……我此刻預(yù)言,我必須要肢解那肢解我的家伙?!睆?fù)仇吞噬了他的心,讓他的靈魂變得難以救贖。
就是因?yàn)榘做L咬斷了他的一條腿,他就為了自我的復(fù)仇,搭上了幾十條無(wú)辜的、勇敢的、團(tuán)結(jié)協(xié)作的水手的性命,僅有一人生還?!栋做L》真的給了我很多的啟示,你對(duì)待他人怎樣,他人就會(huì)對(duì)待你怎樣。你不去招惹別人,別人更不會(huì)冒犯你的。對(duì)待什么事物,能夠不要過(guò)分的認(rèn)真,當(dāng)然我是指一些無(wú)意義的認(rèn)真,也許就是那些你所認(rèn)為的執(zhí)著會(huì)害了你自我。
《白鯨》是一部隱喻無(wú)窮的“天書(shū)”。
《白鯨》是一座深邃神奇的“藝術(shù)迷宮”。
上下五千年讀書(shū)心得總結(jié)篇九
在《論友誼》中,培根說(shuō)道:“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè);而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁?!边@說(shuō)明了朋友是我們身邊必不可少的一個(gè)角色,可以為我們的生活增添色彩。
在《論求知》中,培根說(shuō)道:“人的天性猶如野生的花草,求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽。”可見(jiàn)求知可以改變?nèi)说拿\(yùn),在我們的一生中是相當(dāng)重要的。
在《論猜疑》中,培根說(shuō)道:“當(dāng)你產(chǎn)生了猜疑時(shí),你最好還是有所警惕,但又不要表露于外。這樣,當(dāng)這種猜疑有道理時(shí),你已經(jīng)預(yù)先作了準(zhǔn)備而不愛(ài)其害。當(dāng)這種猜測(cè)疑無(wú)道理時(shí),你又可避免因此而誤會(huì)了好人??梢?jiàn)在人生中猜疑,是人的思想在做亂?!?BR> 在數(shù)十篇隨筆中,給我印象深刻的,是《論美》篇。這是一篇關(guān)于“美”之作,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,內(nèi)涵土獨(dú)特,充滿哲理性?!懊馈北旧硎莻€(gè)很廣泛的問(wèn)題,本文著重論述人應(yīng)該怎樣對(duì)待外在美和內(nèi)在美的人生觀問(wèn)題。世界上沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的,所以,不要抱怨自己外在的缺陷,只有內(nèi)在的美才是永恒的美。
美德重于美貌,把美的形貌與美的德行結(jié)合起來(lái),美才能真正發(fā)出光輝。文中有這樣一句話:“形體之美要?jiǎng)儆陬伾?,?yōu)雅行為之美又勝于形體之美?!毙误w是一個(gè)人的整體形象,體形。顏色指五官相貌,主要是臉部,是局部的。而行為之美,指舉手投足的動(dòng)作神態(tài),是后天的,是內(nèi)在美的折射表現(xiàn),在三者中最高。
如今,有些人只注重外表的美麗,而忽略了內(nèi)在,他們雖然具有美貌,卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美。所以一個(gè)打扮并不華貴卻端莊嚴(yán)肅而有美德的人是令人肅然起敬的。因此,把美的形貌與美的德行結(jié)合起來(lái)吧。只有這樣,每才會(huì)放射出真正的光輝。
上下五千年讀書(shū)心得總結(jié)篇十
跟隨余秋雨,我走進(jìn)了清朝的歷史,那破敗王朝的背影,看到歷代流放者那凄涼落寞的生活,感慨人生無(wú)常,誰(shuí)又能抵擋的了那些事故變遷呢?蘇東坡的突圍,讓我感慨哪個(gè)朝代對(duì)于大師的埋沒(méi),想到歷代大師都經(jīng)歷的摧殘,想到我們國(guó)人嫉妒品質(zhì)的劣跡其實(shí)由來(lái)已久,其實(shí)根深蒂固,早已化為血液里一絲我們不遠(yuǎn)承認(rèn)的遺傳。
《愧抱山西》則描述了一代晉商的發(fā)家成名史,讓我對(duì)山西有了一番新的認(rèn)識(shí),敬佩山西晉商的精名能干,敬佩他們的審時(shí)度勢(shì),敬佩他們的種種。正是這些優(yōu)秀品質(zhì),使得一代晉商在異鄉(xiāng)的土地上扎根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果,遍地的分號(hào),無(wú)不訴說(shuō)著這個(gè)人群的智慧。但隨著時(shí)代的變遷,當(dāng)一切都發(fā)生變化之后,山西晉商似乎一夜蒸發(fā)。他們的頹然落幕,是戰(zhàn)爭(zhēng)紛亂的影響,也是時(shí)代前進(jìn)的必然。但是,他們留下的在山西的總票號(hào),卻還在向世人昭示著這里昔日的繁華,即便是見(jiàn)慣世面的人們,也會(huì)為這里的富貴大氣所震撼。相必,若是山西晉商的風(fēng)范尚存,山西晉商的經(jīng)商之道尚存,我國(guó)商業(yè)文化,必然又是一番新天地。當(dāng)然,當(dāng)今的溫、浙、廣的商人已經(jīng)遍布全國(guó),支撐著經(jīng)濟(jì)的繁榮,但他們比起山西晉商,缺少了厚道,更缺少了長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。
余秋雨帶我們到他的家鄉(xiāng)余姚走了一番,那個(gè)不甚出名的地方,是他心疼永遠(yuǎn)的記憶,也是永遠(yuǎn)的痛?!吧傩‰x家”,卻“老不能回”,即便回去,也未踏進(jìn)家鄉(xiāng)的土地,也沒(méi)有迎接的親朋好友了,回去也是一片寂然,除非頂著名人的稱號(hào),官員的接洽顯得熱鬧些罷了。落葉歸根的觀念,怕是難以實(shí)現(xiàn)。越是難以實(shí)現(xiàn),越成為心底里那柔軟的痛,越是思戀。
讓我感觸深的,還有《十萬(wàn)進(jìn)士》。余秋雨這個(gè)人的眼光,實(shí)在比一般人深邃,當(dāng)代人們除了怒斥科舉制度的殘害人,卻并不想它曾經(jīng)為我們挑選人才時(shí)帶來(lái)的好處,也不去探究在哪個(gè)環(huán)節(jié)致使這一妙策變質(zhì),成為眾多書(shū)生枷鎖。而余秋雨的分析,則是犀利深刻,卻有委婉絮叨,這觀點(diǎn),怕是用在當(dāng)今高考也適用吧。
我最愛(ài)的一篇是《遙遠(yuǎn)的絕響》。原因有二,其一,這主人公阮籍和嵇康,是中國(guó)歷史上不可多得的美男子,大文豪,其中嵇康更是通宵音律,為人瀟灑,不拘禮節(jié),是如我般凡夫俗子所向往而又不能企及的。這些哀嘆,也只能心里想想,合上書(shū),天亮還要回到這規(guī)范的框架里生活。我注定不能做到那般瀟灑,權(quán)且在這羨慕他們吧。
想不到的是,余秋雨在書(shū)的結(jié)尾,提到的卻是小人。小人的確構(gòu)成了生活的一部分,歷史的一部分,小人做不得,小人不得不防。這是大師給予的忠告。
上下五千年讀書(shū)心得總結(jié)篇十一
在這個(gè)快樂(lè)的暑假里,我“穿越”了中華上下五千年,了解了中國(guó)五千年的歷史和文化。做為一個(gè)炎黃子孫,我感到無(wú)比的榮耀和自豪。
中華民族是一個(gè)有著五千年悠久文化的民族,在這浩瀚的歷史里,我們盡情地翱翔,用這些知識(shí)充實(shí)自己,讓我們變得更有智慧!
上下五千年讀書(shū)心得總結(jié)篇十二
回顧了《讀中華上下五千年》的“夏、商、周”一類中的“毛遂自薦”一文,感覺(jué)和以前一樣,毛遂太幽默太有說(shuō)服力了,平原局的最后一句話令我最有感觸,沒(méi)錯(cuò),和他說(shuō)的一樣,我們不應(yīng)該以品評(píng)論天下人,所謂“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”,每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都不同,有的體質(zhì)很好,體育方面的成績(jī)特別好;有的很聰明,沒(méi)有題能難倒他;有的思維靈敏,動(dòng)手能力強(qiáng),善于創(chuàng)造,制作新玩意兒;還有的人語(yǔ)言清晰,說(shuō)話幽默,說(shuō)服力比較強(qiáng),總而總之,任何人都有他的優(yōu)點(diǎn),不一定要品好才能解決問(wèn)題,各方面的問(wèn)題,需各面的人才解決,毛遂就是自信滿滿,知道這次任務(wù)適合他,所以便以幽默的話說(shuō)服了平原居,來(lái)到楚國(guó)搬救兵救趙國(guó),其他十九個(gè)人才,一個(gè)上午都沒(méi)說(shuō)服的楚王,毛遂幾分鐘就說(shuō)服了,此事過(guò)后,平原居感嘆:“我再也不敢以品評(píng)天下人才自許了?!泵毂懔松腺e。
上下五千年讀書(shū)心得總結(jié)篇十三
這段時(shí)間我一直在讀一本歷史書(shū)《中華上下五千年》的第一卷。至今,我終于把這本書(shū)讀完了。今天我要寫(xiě)一寫(xiě)讀后感。第一章是中華文明的曙光。首先講的是盤古開(kāi)天地,這是一個(gè)神話故事,我覺(jué)得盤古的這種開(kāi)天辟地的精神值得我們學(xué)習(xí)。還有一個(gè)題目是黃帝大戰(zhàn)蚩尤。這個(gè)黃帝是“我們是炎黃子孫”中的黃帝,而不是那個(gè)皇帝。黃帝和炎帝團(tuán)結(jié)一致,共同打敗了蚩尤,成為中華民族的始祖,這種精神也值得我們學(xué)習(xí)。
第二章的大題目是燦爛的青銅時(shí)代。我最喜歡的是“商湯滅夏,建商朝”。第三章是戰(zhàn)亂的春秋戰(zhàn)國(guó)。這里有春秋五霸:齊桓公、晉文公、秦穆公、楚莊王和宋襄公。還有老子、孔子、孟子、孫子、墨子、韓非子、莊子等。他們都是才華橫溢、才高八斗的人。第四章是天下一統(tǒng)的秦漢。秦始皇統(tǒng)一了中國(guó)。后來(lái)又出現(xiàn)了項(xiàng)羽和劉邦,楚漢相爭(zhēng),最后項(xiàng)羽失敗了,自殺了。劉邦建立了漢朝。漢朝之后就是第五章三國(guó)兩晉南北朝。很多博友都喜歡看三國(guó)。我最喜歡三英豪桃園結(jié)義。三國(guó)有魏、蜀、吳,最后誰(shuí)也沒(méi)有統(tǒng)一中國(guó),反而是三分歸晉。讀完這本書(shū),激發(fā)了我對(duì)中國(guó)歷史的濃厚興趣,現(xiàn)在我繼續(xù)在讀《中華上下五千年》第二卷。希望《中華上下五千年》教給我更多的中國(guó)歷史知識(shí)。
我還知道四大美女呢。她們是:楊貴妃(唐朝)、王昭君(西漢朝)、貂嬋(三國(guó))、西施(春秋、戰(zhàn)國(guó))。她們都改變了中國(guó)的歷史。
上下五千年讀書(shū)心得總結(jié)篇十四
英國(guó)哲學(xué)家培根曾在《論讀書(shū)》中說(shuō)過(guò):“讀史使人明智?!碑?dāng)我翻開(kāi)《上下五千年》的目錄時(shí),最吸引我思考的是朝代的興亡和更替。為什么有些王朝很快就滅亡了?比如秦朝和隋朝。而有些王朝卻可以長(zhǎng)治久安,比如漢朝和唐朝。帶著這些問(wèn)題,我迫不及待地翻開(kāi)了這本史書(shū),試圖尋找答案。
秦始皇雖然焚書(shū)坑儒,殘暴不仁,但他下令修筑了舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城,抵御了外敵的入侵。他還實(shí)施了“車同軌、書(shū)同文、幣同制”的制度,加強(qiáng)了統(tǒng)治力度,完成了統(tǒng)一大業(yè)。隋煬帝雖然勞民傷財(cái),但他在位時(shí)開(kāi)鑿了連接南北的京杭大運(yùn)河,促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)文化大融合,與萬(wàn)里長(zhǎng)城并稱為中國(guó)古代最偉大的兩項(xiàng)工程。這些本是千古明君才有的作為!可惜,他和秦始皇一樣,好大喜功,不惜民力,最終他們的王朝都被起義軍推翻了。
但緊隨其后的漢朝和唐朝卻成為中國(guó)歷史上最輝煌的兩個(gè)朝代,漢武帝和唐太宗這兩位千古明君當(dāng)然功不可沒(méi)。但也不可否認(rèn),秦隋的統(tǒng)一與融合,為漢唐盛世奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。漢唐的繁榮,是因?yàn)榫邆淞颂鞎r(shí)地利與人和。
唐太宗更是節(jié)儉愛(ài)民,善于納諫,魏征就是初唐最著名的一位諫官。在朝廷大臣紛紛歌頌太平盛世與帝王功德時(shí),魏征卻給唐太宗上了一道奏折,指出他的十大不足。唐太宗不僅不生氣,反而很欣賞魏征,稱他為自己的“明鏡”,以此鼓勵(lì)其他大臣發(fā)表意見(jiàn),甚至可以批評(píng)朝政。就這樣,唐朝國(guó)力強(qiáng)盛,經(jīng)濟(jì)繁榮,成為當(dāng)時(shí)世界的最強(qiáng)帝國(guó)。至今,世界各地華人居住的地區(qū)還被稱為“唐人街”,可見(jiàn)影響深遠(yuǎn)。
當(dāng)我合上此書(shū)時(shí),頗有感慨。后人??錆h唐強(qiáng)盛,指責(zé)秦隋暴政。其實(shí),中華上下五千年的悠久歷史和燦爛文化離不開(kāi)每一個(gè)朝代。輝煌固然令人贊嘆,衰敗更令人深思。正如晚唐詩(shī)人皮日休所云:“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。若無(wú)水殿龍舟事,共禹論功不較多?!苯裉斓奈覀兒尾灰允窞殓R,從歷史長(zhǎng)河中汲取更多的智慧,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力!
上下五千年讀書(shū)心得總結(jié)篇十五
《中華上下五千年》這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手,書(shū)中講述了中國(guó)悠久的歷史和燦爛的文明。書(shū)中大禹治水、勾踐臥薪嘗膽、鄭和下西洋等等許多歷史故事讓我久久難忘。
大禹治水十三年,在這十三年里,他身先士卒,不辭辛勞,三過(guò)家門而不入。大禹盡職盡責(zé)、公私分明令我贊嘆;大禹機(jī)智勇敢、堅(jiān)忍不拔,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
勾踐每天睡柴草,吃苦膽,時(shí)刻不忘不忘在吳國(guó)所受的恥辱,為的就是讓越國(guó)逐漸富強(qiáng)起來(lái)。就這樣,他忍辱負(fù)重,靠著頑強(qiáng)的毅力,最終成就了一番霸業(yè)。
鄭和下西洋最讓我難忘,故事講的是鄭和奉明成祖朱棣皇帝之命,率領(lǐng)二百多艘海船、兩萬(wàn)七千多人七次遠(yuǎn)洋航行,到達(dá)了西太平洋和印度洋,拜訪了30多個(gè)國(guó)家和地區(qū),每次都能克服重重險(xiǎn)阻,成功到達(dá)目的地,開(kāi)辟了海上“絲綢之路”,增進(jìn)了明朝和許多國(guó)家的友誼。我國(guó)古代人民頑強(qiáng)的探索精神深深地打動(dòng)了我,我們也應(yīng)發(fā)揚(yáng)這種自強(qiáng)不息的精神與頑強(qiáng)的意志來(lái)接受新時(shí)代的挑戰(zhàn),迎接美好的未來(lái)。
不管是大禹、勾踐,還是鄭和,《中華上下五千年》里的無(wú)數(shù)英雄人物都讓我感動(dòng)不已。
上下五千年讀書(shū)心得總結(jié)篇十六
我讀《上下五千年》這本,使我感嘆萬(wàn)千,使我懂得到祖國(guó)有著這樣長(zhǎng)久的歷史跟文明而覺(jué)得自豪,為祖國(guó)歷代以來(lái)一批雙一批的愛(ài)國(guó)志士為祖國(guó)一直斗爭(zhēng)而感到驕傲。
從公元前220__年嬴政同一中國(guó)史稱秦始皇開(kāi)端,逐步成為一個(gè)富裕、漂亮的國(guó)家;張騫出使西域,創(chuàng)立絲綢之路;唐太宗李淵樹(shù)立了大唐;明太祖朱元璋以一個(gè)農(nóng)夫的身份創(chuàng)建了明朝;大金大汗皇太極攻克了北京,創(chuàng)建清朝……,從“玄武門之變”到“康乾盛世”……;從圓周率、四大發(fā)現(xiàn)、地動(dòng)儀、渾天儀……;從孔子、孟子……;從王羲之、柳公權(quán)、顏真清……;從李白、杜甫、陸游、葉紹翁、蘇軾、辛棄疾……,中國(guó)每個(gè)方面都在逐漸的鼎盛,成為當(dāng)時(shí)世界上發(fā)達(dá)國(guó)度之一。
然而,好景不長(zhǎng),從乾隆皇帝后,一個(gè)個(gè)腐敗無(wú)能的皇帝順次呈現(xiàn),從嘉慶皇帝到溥儀天子;從中國(guó)近代第一個(gè)不同等公約——《馬關(guān)條約》;從中日黃海大戰(zhàn)、八國(guó)聯(lián)軍火燒圓明……都體現(xiàn)了后清的腐朽。作為一個(gè)中國(guó)人,清政府的腐爛無(wú)能,誠(chéng)然令人不堪回想、疾惡如仇;但更令人快慰的是在孫中山大總統(tǒng)的引導(dǎo)下,中國(guó)人民一舉顛覆了清政府的腐敗統(tǒng)治,建破了中華民國(guó)。又在以周總理的領(lǐng)導(dǎo)下,率領(lǐng)中國(guó)國(guó)民,建立了一個(gè)簇新的中國(guó),巍然矗立在世界的東方。
愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的虔誠(chéng)和酷愛(ài)。歷朝歷代,很多仁人志士都存在強(qiáng)烈的愈憂民思維,以國(guó)是為己任,前仆后繼,臨難不屈,捍衛(wèi)祖國(guó),關(guān)心民生,這種寶貴的精力,使中華民族歷經(jīng)災(zāi)難而不衰。
少年興則國(guó)興,小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。因而作為咱們這一代,要適應(yīng)時(shí)期發(fā)展的請(qǐng)求,準(zhǔn)確意識(shí)祖國(guó)的歷史和事實(shí),加強(qiáng)愛(ài)國(guó)的感情和振興祖國(guó)的義務(wù)感,建立民族自尊心與自信念;弘揚(yáng)巨大的中華民族精神,高舉愛(ài)國(guó)主義旗號(hào),克意進(jìn)取,發(fā)奮圖強(qiáng),艱難奮斗,堅(jiān)強(qiáng)拼搏,真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤懇學(xué)習(xí),來(lái)日為發(fā)明祖國(guó)光輝將來(lái)奉獻(xiàn)本人的力氣!
上下五千年讀書(shū)心得總結(jié)篇十七
媽媽曾經(jīng)教我一首關(guān)于歷史的朝代歌:夏商與西周,東周分兩段,春秋和戰(zhàn)國(guó),一統(tǒng)秦兩漢,三分魏蜀吳,二晉前后沿,南北朝并立,隋唐五代傳,宋元明清后,皇朝至此完!
最近,我看完了《中華上下五千年》,終于詳細(xì)的了解到了中國(guó)從古至今的偉大的歷史!
從盤古開(kāi)天地到堯舜讓位,從大禹治水到武王伐紂,從齊桓公九合諸侯到臥薪嘗膽的勾踐,我感覺(jué)中國(guó)的歷史是那樣的博大精深,奧妙無(wú)窮!
《中華上下五千年》里面講述了很多的名人名事,有總所周知的,也有鮮為人知的。比如孔子周游列國(guó),比如孟母三遷,比如商鞅變法,比如一代名醫(yī)扁鵲,比如藺相如完璧歸趙,比如毛遂自薦,比如荊軻刺秦王,比如秦始皇統(tǒng)一中國(guó),比如張騫通西域,比如司馬遷寫(xiě)《史記》,比如劉備三顧茅廬等等。
從古代史到近代史,從近代史到現(xiàn)代史,我們可以知道我國(guó)5000余年的優(yōu)秀發(fā)展史。如果把歷史比作一條河,那么,這些曲折動(dòng)人的故事便是這長(zhǎng)河中泛起的朵朵浪花,他們有的慷慨激昂,有的知識(shí)淵博,有的激烈悲壯,有的禮賢下士,這本書(shū)開(kāi)闊了我的知識(shí)面,積累了我的歷史觀,百利而無(wú)一害,讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!
上下五千年讀書(shū)心得總結(jié)篇十八
讀完《中華上下五千年》這本書(shū)后,我受益匪淺,知道了中國(guó)的第一位女皇帝武則天,看病技術(shù)很好的扁鵲,畫(huà)圣吳道子,詩(shī)圣杜甫,七步成詩(shī)的曹植……但是,我最最喜歡的還是七步成詩(shī)的曹植。
這篇故事主要講了:曹丕和曹植是曹操的妻子卞后生的,其中曹植是曹操的四子,從小就聰明過(guò)人,十幾歲的時(shí)候,曹植就讀了不少書(shū),寫(xiě)的文章非常出色。曹操在征戰(zhàn)之余時(shí),很喜歡文學(xué),他見(jiàn)曹植文學(xué)出眾,就懷疑曹植,后來(lái)試了幾次曹植,曹操見(jiàn)他真的文學(xué)出眾,就非常寵愛(ài)曹植。這就引來(lái)了曹丕的不滿,他抓住曹植的好酒貪杯的特點(diǎn),好幾次讓曹植出丑,在曹丕做了魏王后,還是對(duì)曹植懷有嫉妒心,就抓住機(jī)會(huì),判曹植死刑。不過(guò)曹丕還有點(diǎn)兒良心,在卞太后的勸解下,曹丕說(shuō):“如果你在七步之內(nèi)完成一首詩(shī),就免你死罪?!辈湃A出眾的曹植果真走了七步,作了一首詩(shī),曹丕也后悔了,就免了弟弟死罪。后來(lái),曹植死了,曹丕就當(dāng)了魏文帝,東漢王朝也就正式結(jié)束了。
讀了這個(gè)故事后,我的感受是:我們不能對(duì)自己的兄弟姐妹狠毒,要謙讓著弟弟妹妹,尊重著哥哥姐姐,不要向曹丕一樣,對(duì)弟弟懷有嫉妒心,我們要用自己的勞動(dòng)去爭(zhēng)取,不能對(duì)他人懷有嫉妒心,不過(guò)最后曹丕知錯(cuò)就改,這點(diǎn)是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
反正,讀了《中華上下五千年》這本書(shū)后,我仿佛穿越到了古代,體驗(yàn)了中華上下五千年的所有故事,我真的受益匪淺,我還要學(xué)習(xí)祿東贊、炎黃帝的聰明,大禹、屈原的愛(ài)國(guó)之心,千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)兇惡的女皇武則天。
上下五千年讀書(shū)心得總結(jié)篇十九
最近,我和爸爸讀完了《上下五千年》。書(shū)中許許多多呼之欲出的歷史人物使我浮想聯(lián)翩。其實(shí)中華五千年的文明史,就是一代代繼往開(kāi)來(lái)的人們實(shí)現(xiàn)美好夢(mèng)想的過(guò)程,真是夢(mèng)想千千萬(wàn)啊!有女?huà)z補(bǔ)天;有嫦娥奔月;有牛郎織女鵲橋相會(huì)……許多民族的夢(mèng)想隨著幾百年來(lái)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,隨著社會(huì)進(jìn)步已成為現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然,也有像“南柯一夢(mèng)”“黃粱美夢(mèng)”這些想不勞而獲,坐享其成的荒唐夢(mèng)。
我多么夢(mèng)想能換一種學(xué)習(xí)方法,能借助現(xiàn)代科技信息成就,找出一條學(xué)習(xí)文化知識(shí)的捷徑,改變“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!钡墓爬蠈W(xué)習(xí)方法。在輕松愉快的“玩”中,用前人想都不敢想的學(xué)習(xí)新方法學(xué)習(xí)知識(shí)。我討厭沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)考試。我是多么夢(mèng)想有更多自由的支配時(shí)間啊。能按自己的興趣愛(ài)好,閱讀更多的課外書(shū);更多的時(shí)間親近大自然,擁抱大自然,到野外采集昆蟲(chóng)、植物標(biāo)本;有更多的時(shí)間制作我心儀的玩具,科技模型;從豐富多彩的課外活動(dòng)中學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的東西。我夢(mèng)想能有足夠的睡眠,精力充沛的去更好學(xué)習(xí),去鍛煉身體,能德、智、體全面發(fā)展。
我更夢(mèng)想,我們這一代人將親手實(shí)現(xiàn)一百多年來(lái)“龍的傳人”的共同夢(mèng)想——復(fù)興中華。使中華五千年的文明史更加燦爛輝煌、更加光彩奪目。我夢(mèng)想“美麗中國(guó)”的天更藍(lán),水更綠,空氣更清新,國(guó)家更繁榮富強(qiáng)、人民生活更幸福美好。
“有夢(mèng)想,有機(jī)會(huì),有奮斗。”——我時(shí)刻準(zhǔn)備著。
上下五千年讀書(shū)心得總結(jié)篇二十
我翻開(kāi)書(shū)冊(cè),好像面對(duì)著洶涌澎湃的大海,歷史的浪潮滾滾而來(lái)。民族的文化,在這里凝聚;民族的精神,在這里顯現(xiàn)。
我掩卷沉思,我若有所悟。從孔夫子到孫中山,有多少英雄豪杰匡扶正義,有多少志士仁人追尋真理?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的屈原,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡睦畎祝跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥……他們?yōu)橹褡謇鎳I心瀝血,他們?yōu)橹褡遄饑?yán)而獻(xiàn)身成仁。他們是民族的英雄,他們?cè)跒槊褡宓纳来嫱龆鴳?zhàn)!
然而,這就是答案么?歷史,就是英雄好漢的演兵場(chǎng)嗎?
偉人的話在我耳旁回響:人民,只有人民,才是創(chuàng)造歷史的真正動(dòng)力。
當(dāng)我翻到書(shū)卷的最后一篇“武昌起義的炮聲”,已是華燈初上時(shí)分,電視里正在熱播連續(xù)劇《走向共和》,屏幕上正在演繹著慷慨悲涼的壯劇。
上下五千年讀書(shū)心得總結(jié)篇二十一
小說(shuō)《白鯨》是19世紀(jì)美國(guó)小說(shuō)家赫爾曼·梅爾維爾的代表作,被譽(yù)為世界文學(xué)名著。
《白鯨》講述了主人公“裴廓德”號(hào)捕鯨船船長(zhǎng)亞哈,是一個(gè)狡猾老練的捕鯨手。他在一次捕鯨中,被白鯨“莫比迪克”兇猛地咬掉了一條腿。從此他性情大變,認(rèn)定白鯨是世間一切邪惡和痛苦的代表,發(fā)誓要追殺它報(bào)仇雪恨。為了實(shí)現(xiàn)他的目標(biāo),亞哈不惜違反捕鯨業(yè)的一切行規(guī),不顧大自然一次又一次地警告和船員的反對(duì),歷時(shí)半年,搜遍了全球最蠻荒的海域,終于和莫比迪克狹路相逢。亞哈與之大戰(zhàn)三個(gè)晝夜后,用標(biāo)槍刺中了白鯨。白鯨暴怒,撞沉了“裴廓德”號(hào)。最終亞哈以及全船人員與白鯨同歸于盡。只有以實(shí)瑪利,也就是這部小說(shuō)的敘述者被其它捕鯨船救起,得以活下來(lái)。
看了這部小說(shuō),我心中有隱隱的傷痛。對(duì)捕鯨者表示深深的同情,對(duì)白鯨表示深深的哀悼。
捕鯨者們無(wú)論是生活條件還是工作環(huán)境都非常艱苦,收入也極其微薄,但是他們?yōu)榱松?,不得不在這十分兇險(xiǎn)的環(huán)境中辛苦勞碌。他們付出汗水、鮮血乃至生命,為統(tǒng)治階級(jí)賺取財(cái)富,但他們依然得不到社會(huì)的尊重,被統(tǒng)治階級(jí)稱為“社會(huì)渣滓”。小說(shuō)中的白鯨是作者構(gòu)想的統(tǒng)治階級(jí),亞哈是與統(tǒng)治階級(jí)對(duì)抗的社會(huì)底層人物的代表,試圖用自己的力量統(tǒng)治階級(jí)抗衡,但最終同歸于盡。
作者不惜筆墨,描繪了自然界大海充滿險(xiǎn)惡,白鯨龐大兇險(xiǎn)。作者描繪大?!袄淇釔憾镜模杏撵`似的白浪滔滔的洋面,即使晴朗的天氣,在它那一派蔚藍(lán)的、柔和的海底里,隱藏有一種邪惡的魔力?!弊髡邔做L比做大自然,描述白鯨莫比迪克“不僅有如山峰一樣龐大的身體,這樣龐大的身軀使人望而生畏。在大海這個(gè)寬大的搖籃里,莫比迪克時(shí)常在里面翻滾,施展出使人膽顫心驚的無(wú)比威力……”這些都是在警示人類,要崇尚自然、敬畏自然,與大自然和平共處。自然是豐厚和大度的,它是人類的依靠,是人類賴以生存的家園,是人類的衣食父母,失去了它,人類將不復(fù)存在。人類如果侵害了大自然,大自然就會(huì)如同白鯨對(duì)待“裴廓德”號(hào)以及亞哈一樣,對(duì)人類進(jìn)行殊死的反抗和陰險(xiǎn)的報(bào)復(fù)。
《白鯨》這部小說(shuō),內(nèi)含意義十分深刻,需要多讀幾遍并結(jié)合當(dāng)時(shí)美國(guó)的歷史背景去理解。但有一點(diǎn)是明確的,就是告誡人類,一定要停止向大自然的瘋狂掠奪,不再捕殺動(dòng)物,否則會(huì)付出沉重的代價(jià)。