督導(dǎo)組聯(lián)絡(luò)員工作總結(jié)（模板23篇）

    總結(jié)是一個反思和回顧的過程，可以幫助我們認清問題和改進自己。在寫總結(jié)時，要避免堆砌和空泛的描述，要注重具體案例和細節(jié)的展示。通過閱讀這些總結(jié)范文，可以了解到總結(jié)的結(jié)構(gòu)和邏輯，提升自己的寫作能力。
    督導(dǎo)組聯(lián)絡(luò)員工作總結(jié)篇一
    面對疫情，要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分依靠群眾。各級黨組織和廣大黨員干部要牢記人民利益高于一切，充分認識疫情防控斗爭的嚴峻性、復(fù)雜性、艱巨性，把打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為當前一項重大政治任務(wù)，必須堅決扛起政治責任，以充沛頑強的斗爭精神，打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
    伍，配備了相應(yīng)的設(shè)備和器材，能夠在。
    全傳染病登記報告制度、自查制度、獎懲制度、管理制度、分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員職責。分工明確、互相協(xié)調(diào)、通力配合，對突發(fā)事情能進行妥善處置。并將衛(wèi)生應(yīng)急工作納入了年度目標考核內(nèi)容。
    了現(xiàn)場指導(dǎo)和督導(dǎo)檢查，及時更換銷毀過期應(yīng)急藥品，對出現(xiàn)問題的科室進行批評及經(jīng)濟處罰。
    5.設(shè)專人負責傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急人員上報工作，組織全院醫(yī)務(wù)人員認真學習《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告管理工作規(guī)范》，嚴格按照規(guī)定時限進行突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告管理信息系統(tǒng)絡(luò)直報。
    6.根據(jù)醫(yī)院制定的應(yīng)急演練方案，組織應(yīng)急演練我院針對醫(yī)院特點，組織疫情防控就職演練，急診病人應(yīng)急救治演練。
    7.為了實現(xiàn)疫情防控工作的制度化管理，醫(yī)院制定了培訓、演練、組織管理、預(yù)案管理、物資管理、監(jiān)測預(yù)警、檢驗檢測、信息報告、健康教育等工作制度，通過實現(xiàn)工作的制度化管理，不斷提升內(nèi)涵，完善工作機制，確保衛(wèi)生應(yīng)急工作協(xié)調(diào)有序的開展。
    會、院周會(主任護士長會)、行政查房、醫(yī)德醫(yī)風查房等形式開展疫情防控等安全知識教育，讓廣大職工掌握了應(yīng)急常識和應(yīng)急措施，增強了防控意識和技能。同時，組織醫(yī)務(wù)人員走上街頭，通過宣傳日、懸掛宣傳標語等形式進行了應(yīng)急理宣傳，營造了濃厚社會氛圍。
    五、工作中存在的問題1.當疫情發(fā)生時，醫(yī)院儲備防疫物資存在不足，各項防疫設(shè)備配置不齊。2.全員認識不到位。對衛(wèi)生應(yīng)急工作的重要性和必要性沒有足夠的認識，缺乏危機和憂患意識。3.預(yù)案體系還不完備，一些已制定的預(yù)案的針對性、可操作性還不強。4.衛(wèi)生應(yīng)急處置能力亟待提高，應(yīng)急人員素質(zhì)需要加強。六、后期工作安排1.繼續(xù)加強衛(wèi)生應(yīng)急管理體系建設(shè)，完善衛(wèi)生應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組織和工作機制，明確工作責任，暢通信息互通渠道，建立更加緊密的部門協(xié)作機制。明確衛(wèi)生應(yīng)急職責，健全衛(wèi)生應(yīng)急常態(tài)長效管理機制?？偨Y(jié)我院衛(wèi)生應(yīng)急管理、特別是醫(yī)療衛(wèi)生救援和醫(yī)療衛(wèi)生保障等工作經(jīng)驗，查找薄弱環(huán)節(jié)，不斷提高預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急能力。
    2.強化衛(wèi)生應(yīng)急常態(tài)管理，健全衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案體系。逐步完善我院衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案和重大活動保障方案，突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息主動搜索，定期匯總關(guān)信息，逐步建立和健全區(qū)域公共衛(wèi)生事件預(yù)測預(yù)警和分析^p報告工作模式。組織開展區(qū)域內(nèi)公共衛(wèi)生風險評估，制定相應(yīng)的工作方案，采取有效應(yīng)對措施。
    3.積極組織開展衛(wèi)生應(yīng)急工作進基層，夯實衛(wèi)生應(yīng)急工作基礎(chǔ)，建立衛(wèi)生應(yīng)急志愿者隊伍，加強衛(wèi)生應(yīng)急培訓，開展應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件，重大災(zāi)害等事件的多部門協(xié)同演練。積極開展健康教育。開展衛(wèi)生應(yīng)急健康教育及科普宣傳，提高婦幼群體的衛(wèi)生應(yīng)急知識水平和防護能力。組織學習《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急風險溝通指南》，增強風險溝通意識。
    4.加強衛(wèi)生應(yīng)急隊伍建設(shè)，調(diào)整充實衛(wèi)生應(yīng)急隊伍，明確衛(wèi)生應(yīng)急人員的崗位職責，建立通訊絡(luò)，做好應(yīng)急人員的專業(yè)知識和技能的培訓，完成衛(wèi)生應(yīng)急人員重點傳染病防控等專業(yè)知識培訓，組織x-x次綜合性突發(fā)公共衛(wèi)生事件模擬演練和應(yīng)急拉動演練，提高隊伍的應(yīng)急反應(yīng)能力和現(xiàn)場處置能力。
    援物資的儲備和設(shè)備的性能狀況，按規(guī)定進行了經(jīng)常性維護、保養(yǎng)、補充和更新，確保應(yīng)急救援器材和裝備的完好。
    6.進一步加強規(guī)范了醫(yī)院總值班值守工作，建立健全了突發(fā)公共事件信息報告工作機制，堅持實行了由領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶班，職能科室人員每天值班的總值班制度，制定了總值班工作職責，把工作任務(wù)落實到了具體人員。
    7.雖然我院應(yīng)急管理工作取得一定的進展，但離上級管理部門的要求還有差距，在今后的工作中，我們還將不斷努力，按照含xx市有關(guān)應(yīng)急管理工作的要求抓好薄弱環(huán)節(jié)，加強管理和督查。在以后的工作中，我們將以相關(guān)法律法規(guī)為準繩，進一步提高突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急隊伍的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)以及突發(fā)事件的應(yīng)急能力，加強與上級、同級等相關(guān)部門的配合、協(xié)作，確保各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件得到科學預(yù)防、及時處理。
    醫(yī)院新冠肺炎疫情防控工作總結(jié)匯報精編范文2自疫情爆發(fā)以來，xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院認真貫徹落實省、市、區(qū)委關(guān)于疫情防控工作的各項決策部署，切實擔負起屬地防控的重要責任，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，建立健全疫情防控工作體系，做好疫情監(jiān)測、排查、宣傳等工作，構(gòu)筑起干群同心，群防群治的嚴密防線。
    (一)強化政治擔當，全面戰(zhàn)“疫”。組織專人專班進行匯總、臺賬管理，做好與上級職能部門的信息上報與對接。嚴格落實紀律要求。鎮(zhèn)紀委組派人手對鎮(zhèn)機關(guān)干部值班到崗情況以及村、社區(qū)落實疫情防控工作進行不間斷紀律督查，同時嚴令禁止全鎮(zhèn)干部發(fā)布任何非官方渠道消息，嚴禁泄露任何未經(jīng)公開的疫情信息，對擅自離崗、防控責任落實不力不實等問題實時通報，對疫情信息和數(shù)據(jù)外泄問題一律報公安機關(guān)處理。
    (二)抓好重點關(guān)口，全力戰(zhàn)“疫”。對進入市區(qū)的人員進行體溫監(jiān)測，如發(fā)現(xiàn)異常，迅速上報區(qū)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，視情況采取下一步措施。鎮(zhèn)政府與xx衛(wèi)生院、xx派出所實行信息共享，聯(lián)防聯(lián)控;鎮(zhèn)全體黨員干部按照包戶到人的要求，走村入戶，精準摸排。對轄區(qū)內(nèi)的xx人，要求其居家隔離觀察14天，由鎮(zhèn)衛(wèi)生院或社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心一名醫(yī)生、一名鎮(zhèn)干部、一名村社區(qū)干部、一名干警組成“四合一”監(jiān)測組進行24小時監(jiān)測，每天進行兩次體溫檢測。
    桶，同時對鎮(zhèn)村各辦公區(qū)域和可能的人員密集地進行全面消毒。
    督導(dǎo)組聯(lián)絡(luò)員工作總結(jié)篇二
    我校在區(qū)教育黨委和區(qū)教育局監(jiān)察室的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實中紀委十八屆六次全會精神，緊緊圍繞學校中心工作，以貫徹落實《廉政準則》為重點，以創(chuàng)建廉潔文化建校園為契機，抓好“敬廉崇潔”各項任務(wù)的落實，為學校的建設(shè)與發(fā)展服務(wù)。
    我校把廉政建設(shè)作為校園文化建設(shè)和思想道德教育的重要內(nèi)容，滲透到各項工作中。成立了以黨委書記同志為組長，黨委委員為副組長的紀檢監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，研究加強廉政建設(shè)的意見和措施。
    在學校行政干部、黨員教師中開展“率先垂范，廉潔從教”為主題的“廉潔文化進校園”系列教育活動。
    學校以黨支部為宣傳陣地，在教師辦公室鄭重公示“支部承諾書”。在黨員辦公區(qū)設(shè)立“黨員示范崗”，實行黨員掛牌上崗。全面開展黨員在崗亮身份活動，促進黨員發(fā)揮先鋒模范作用，以身作則，自覺接受監(jiān)督。
    x月，學校黨委下發(fā)了《xxxxxx》，各支部按照部署要求，舉辦了一次以學習《xxxxxxx》為主要內(nèi)容的講座活動;開展了一次以廉潔從政、廉潔從教的民主生活會。通過系列活動，提高了行政干部、黨員教師的尊廉崇潔意識，以身作則，守廉踐廉，自覺接受群眾監(jiān)督，勤政廉潔，成為師生的楷模。
    我校在全體教師中開展了“揚清正廉潔之風、辦人民滿意教育”為主題的教育活動。活動與學校行風建設(shè)、師德創(chuàng)優(yōu)活動相結(jié)合，把廉潔從教，敬業(yè)愛崗作為主要內(nèi)容，多種渠道提高全體教師反腐倡廉的自覺性，促進依法執(zhí)教。
    在今年x月召開的全體教師動員會上，工會宣讀了《xxxxxx》，全體教師簽訂了《xxxxxx》;學校還利用周三學習時間組織全體教師學習了“五個嚴格”、“三項規(guī)定”和教學“七認真”;開展了“廉潔從教”格言征集活動、組織了“一身正氣，清白正教”教師演講會、班主任工作培訓活動，讓教師通過具體的活動來深化廉潔從教的意識。
    x月初，學校黨委和工會向全體教師中發(fā)出號召，開展新一學年的愛生行動。學校x個工會小組一起動員教師積極參與。在x月x日教師節(jié)來臨之際，共有x位主課教師遞交了《xxxxxx》，承諾定期輔導(dǎo)幫助學生。在此基礎(chǔ)上，學校工會和教務(wù)處、德育處決定自x月x日起，每周一、二、四放學后利用一小時，安排全體主課教師輔導(dǎo)學困生，受到了家長極大的歡迎。
    x月x日，在教師節(jié)來臨之際，每位教師進入校門，學校德育處都送上一支康乃馨，同時遞上《廉潔教師節(jié)倡議書》。號召全體教師過一個廉潔、恬靜的教師節(jié)。
    督導(dǎo)組聯(lián)絡(luò)員工作總結(jié)篇三
    共聽了33位教師的課，線上聽課與線下聽課是截然不同的兩種督導(dǎo)方式，線上聽課比線下聽課難度加大，首先聯(lián)系聽課老師，確定聽課軟件系統(tǒng)需要用手機微信等方法多次聯(lián)系，不同老師用的教學軟件及方法不盡相同，因此聯(lián)系時間和精力花費較大，要想達到好的聽課效果，是線下聽課時間和精力的多倍。
    根據(jù)學校布置的論文抽檢，我抽檢了三位學生的論文?？傮w來說，論文題目能夠符合學生培養(yǎng)目標要求。論文撰寫能體現(xiàn)學生查閱資料、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，論文表述層次較為清楚，有一定的邏輯性、學術(shù)性。但在格式上還有些問題，相關(guān)表格沒有填寫完整，有缺相、漏項問題，請各相關(guān)院系對學生論文所填寫的各種表格，做認真的復(fù)查，填補漏項、缺相內(nèi)容，使各種表格達到完整無缺。
    （一）課堂教學與線上教學是完全不一樣的教學方式，督導(dǎo)老師了解到的和課堂上了解的也不同，可比性不一樣。
    （二）授課老師如果采用線上教學，應(yīng)該是先進行培訓，讓授課老師們熟練掌握這種教學工具，再實施教學。
    （三）由于疫情來的突然，來不及培訓，有的老師也是初次嘗試，我們理解授課老師采取不同的教學工具，來開展教學工作，完成教學任務(wù)。
    （四）不同的授課老師，采用不同的教學軟件，教學內(nèi)容表示的多、少方面，也不盡相同，有的多，有的.少，評議標準不一樣。
    （五）線上教學有一定的局限性，沒有線下教學的學習氛圍，不能實現(xiàn)學生與老師之間的直接互動。
    對于非常時期，線上教學是必備的教學手段，也是教師應(yīng)該掌握和不可缺少的教學方法。這學期雖然沒有像往常一樣親臨課堂，聆聽老師講課，沒有親臨院系抽檢論文，但我們還是按照學校和教學督導(dǎo)與質(zhì)量監(jiān)控辦公室提出的要求，認真完成了線上教學督導(dǎo)工作任務(wù)。
    督導(dǎo)組聯(lián)絡(luò)員工作總結(jié)篇四
    新冠肺炎疫情發(fā)生以來，醫(yī)院嚴格落實國家、省、市、衛(wèi)健委的工作部署，快速響應(yīng)，在醫(yī)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在全院干部職工的共同努力下，堅決信心，團結(jié)一致，科學防治，有序開展疫情的防控工作，現(xiàn)取得了階段性的成效。
    本次疫情充分認識了院感防控工作的嚴峻性和復(fù)雜性，醫(yī)院院感科積極承當起醫(yī)院疫情防控的重擔，克服工作人員缺乏的困難，按照省衛(wèi)健委的工作部署和要求，積極投身到疫情防控阻擊戰(zhàn)中。立即成立了新冠肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了新冠肺炎防控實施方案,圍繞醫(yī)療工作、疫情防控、院感控制、后勤保障、宣傳保障和督導(dǎo)檢查成立了工作小組。明確了每個小組的職責，并責任到人。
    為進一步做好新型冠狀病毒醫(yī)院感染防控與預(yù)防工作，降低發(fā)生新型冠狀病毒醫(yī)院感染的風險，標準醫(yī)務(wù)人員的行為，根據(jù)新型冠狀病毒的流行特點，結(jié)合實際情況制定了臨夏市醫(yī)院疫情防控工作制度和工作流程。
    1.制定了新型冠狀病毒院感防控措施、院感防控手冊、防控流程、制度。將現(xiàn)有的應(yīng)急物資進行整理備用，即刻向醫(yī)務(wù)科申請急需防護物資。根據(jù)疫情防控的需要，醫(yī)院通過各種渠道全力采購，調(diào)配所需應(yīng)急物資。另一方面對全院防護用品進行統(tǒng)一管理，建立領(lǐng)用臺站，確保科學防護，有效利用，防止浪費。同時，積極爭取上級主管部門的支持和社會各界的捐贈，確保防護物質(zhì)供給。
    1/6。
    于印發(fā)新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案》、消毒滅菌隔離及醫(yī)療廢物標準處置、對全院醫(yī)務(wù)人員進行屢次培訓穿脫隔離衣流程，尤其對一線醫(yī)護人員、發(fā)熱門診梯隊更換人員、進行了現(xiàn)場一對一的培訓和指導(dǎo)，同時進行了模擬演練和現(xiàn)場考核，夯實了大家對流程的標準操作。
    3.嚴格督導(dǎo)檢查，全面排查感染隱患。醫(yī)院督導(dǎo)檢查組，在院長的帶著下不定期的到各科室進行督導(dǎo)檢查，特別是重點崗位的工作人員的自我防護、履職情況、勞動紀律、信息報送等事項進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，促進了防護工作的落實。
    4.同舟共濟，精心做好外援醫(yī)療救治工作。醫(yī)院根據(jù)省衛(wèi)健委的安排先后派出主動請纓的4名醫(yī)務(wù)人員支援湖北省武漢市中心醫(yī)院，臨夏市醫(yī)院及時組建援鄂醫(yī)療預(yù)備隊，簽下援鄂醫(yī)療自愿書，待命出征。
    5.強化學習，防控知識全覆蓋。院感科依據(jù)崗位類別不同制定相應(yīng)的培訓內(nèi)容，對防控工作相關(guān)業(yè)務(wù)知識，業(yè)務(wù)技能，個人防護等知識進行全方位、分層次的培訓，先后組織集中培訓28次，現(xiàn)場培訓56次、應(yīng)急演練39次、分批分次進行理論考試4次、正確穿脫防護服現(xiàn)場考試56次，至今為止共計培訓183余次，約2832人次。
    6.強化院感督查，嚴防院內(nèi)感染。醫(yī)院以發(fā)熱門診為中心，以預(yù)檢分診，導(dǎo)診為屏障，經(jīng)過院領(lǐng)導(dǎo)帶著下督查及時調(diào)整門診就診流程及患者就診通道，要求入院人員包括工作人員一律進行出示身份證、工作證、陪員證等措施，標準了人員和車輛進院的流程，降低來院病人、家屬以及醫(yī)務(wù)人員感染的風險，實現(xiàn)醫(yī)患零感染新冠肺炎的目標。
    有待加強的問題：1.加強落實預(yù)檢分診制度，進一步提高預(yù)約掛號率。2.繼續(xù)強化院感疫情防控知識陪訓。3.進一步標準布局流程。4.加強門急診患者就診管理及普通病區(qū)住院患者、陪員管理。5.繼續(xù)加強院感監(jiān)測及院內(nèi)消殺工作。醫(yī)院新冠肺炎疫情防控工作總結(jié)一、建立領(lǐng)導(dǎo)組織，明確職責任務(wù)。
    2/6。
    在1月19日疫情爆發(fā)初期，召開全院醫(yī)務(wù)人員進行疾病相關(guān)知識的學習。明確并建立了江南街道社區(qū)衛(wèi)生效勞中心防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。1月21日，局里下發(fā)了《國家衛(wèi)生健康委關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作》，我中心嚴格按照文件執(zhí)行，明確了以下要求：一是做好醫(yī)護人員培訓，加強相關(guān)病癥監(jiān)測，二是要求標準預(yù)檢分診、發(fā)熱門診，防止院內(nèi)感染，停止收治發(fā)熱患者。三是堅持屬地定點救治原那么，標準收治轉(zhuǎn)運流程。四是緊急儲藏應(yīng)急物資，下發(fā)了《疫情防控物資管理工作有關(guān)規(guī)定》，嚴格按照規(guī)定執(zhí)行應(yīng)急物資的領(lǐng)用。
    各基層醫(yī)療機構(gòu)每一位醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員都要熟練掌握新冠病毒肺炎根本知識、疫情報告程序、轉(zhuǎn)診要求、防護措施等。
    4.嚴格基層醫(yī)療機構(gòu)工作人員管理。工作人員進入機構(gòu)必須進行體溫檢測;外出要記錄行經(jīng)路線，減少出入公共場所和乘坐公共交通工具;嚴格佩戴口罩;勤洗手;定期更換清洗消毒工作服;有發(fā)熱、乏力、干咳等病癥，要主動聲明，并立即停止工作。
    5.嚴格患者就診工作管理?；颊呔驮\時要嚴格體溫檢測，要求佩戴口罩;等候就診、檢查和繳費期間排隊間隔一米以上，就診結(jié)束盡快離開。
    6.嚴格做好清潔消毒管理。嚴格執(zhí)行《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)標準》，做好診療環(huán)境、醫(yī)療器械、患者用品等的清潔消毒加強診療環(huán)境的通風。
    7.嚴格醫(yī)療廢物管理。按《醫(yī)療廢物管理條例》、《醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療廢物管理方法》有關(guān)規(guī)定，標準處置醫(yī)療廢物。對可疑發(fā)熱病人、疑似患者產(chǎn)生的醫(yī)療廢物，納入感染性醫(yī)療廢物管理。
    8.嚴格合理設(shè)置隔離區(qū)域(應(yīng)急隔離病室)，滿足可疑發(fā)熱患者、疑似病例就地緊急暫時隔離和救治的需要。
    9.嚴格醫(yī)務(wù)人員防護，落實相關(guān)保障。要做好疫情防護物資儲藏，嚴格落實標準防護，強化接觸傳播、飛沫傳播和空氣傳播的感染防控。
    3/6。
    督導(dǎo)組聯(lián)絡(luò)員工作總結(jié)篇五
    根據(jù)督導(dǎo)組年初工作計劃，督導(dǎo)組基本完成了本學年的督導(dǎo)任務(wù)，現(xiàn)簡要總結(jié)如下。
    一、課堂教學檢查。
    本學期教學督導(dǎo)工作在院長的直接領(lǐng)導(dǎo)下。進行了集體聽課125人次、涉及老師30人。從聽課情況來看，任課教師專業(yè)知識豐富、內(nèi)容熟悉、教學效果整體令人滿意。但個別教師的課堂教學容量、信息量偏少，講授缺乏激情，師生互動性不夠。個別青年教師教學經(jīng)驗缺乏，講課重點不突出，教學方法簡單，課堂氣氛不活躍。
    二、召開20xx屆畢業(yè)生代表座談會，充分了解學生對教學工作的意見，及時向相關(guān)部門和教師進行反映。
    在江灝書記的主持下，督導(dǎo)組召開了20xx屆畢業(yè)生座談會學代表座談會，共計38各學生代表參加了會議。座談會上，學生代表對任課教師的教學情況、學校教學管理、學生管理、后勤保衛(wèi)等工作逐一發(fā)表了看法，指出了存在的問題，并提出了很好的建議。座談會氣氛活躍，學生代表發(fā)言踴躍，暢所欲言，增加了學生對學、學院有關(guān)工作的了解，加強師生的溝通。學生所提意見具有針對性、建設(shè)性。會議最后由王建華代表學院對學生所提問題進行了解釋和說明，承諾凡是在學院職責范圍的，立即安排人員解決，對學院不能解決的涉及有關(guān)老師、教學條件的問題，由孔令建副院長負責向?qū)W校有關(guān)部門匯報協(xié)調(diào)解決，對涉及到有關(guān)學生管理、后勤保障、安全保衛(wèi)方面的問題，由江灝副書記負責向?qū)W校有關(guān)部門匯報協(xié)調(diào)解決，暫時不能解決的'要及時向?qū)W校代表反饋，并解釋說明學校暫時存在的困難，爭取學生的理解。
    三、召開教師座談會，充分了解教師對教學工作、學生管理工作的意見和建議，并及時向有關(guān)部門匯報。
    12月15日，召開了全員教師座談會，共27名教師參見了會議，會上教師對我院教學管理、教學研究、學生管理、學風建設(shè)等工作充分發(fā)表了意見，會議氣氛活躍，教師發(fā)言踴躍，所提意見和建議對提高我院教學管理和學生管理水平具有重要的現(xiàn)實意義。
    五、20xx年上學期對所有班級的作業(yè)進行督導(dǎo)檢查，其中紡工07級包括機織學(2)，紡紗學(2)針織學(2)，現(xiàn)代紡織企業(yè)管理為作業(yè)本，學生做的工整，正確率高，老師批改也很及時認真!其他還有實驗報告，作品，論文心得，電子稿等等。
    六、考風考紀督查。
    紡織服裝學院在今年的英語三四六級考試，及期末考試中，實現(xiàn)“零舞弊”、“零違紀”目標，學生考風良好。
    七、配合協(xié)助教務(wù)處完成了教學中期檢查、教師課程教學考核等工作，進行督導(dǎo)評教打分等活動!
    督導(dǎo)組聯(lián)絡(luò)員工作總結(jié)篇六
    在xx縣教育局和縣教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，楠木督導(dǎo)組帶領(lǐng)廣大教育工作者積極貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》精神，本著以人為本，尊重差異，發(fā)展個性，面向全體，全面發(fā)展的教學理念；以研究教法學法、優(yōu)化課堂教學過程、科研興校、增強教師課改理念；以課改實施為載體，以新一輪基礎(chǔ)教育課程改革為中心任務(wù)；提高教學水平為重點；多渠道加強師資培訓，加大教育科研力度。通過全區(qū)三百余名教職員工的團結(jié)協(xié)作，全面提高了教育教學質(zhì)量，取得了楠木督導(dǎo)組教育教學質(zhì)量連續(xù)三年名列全縣督導(dǎo)組前三甲行列的佳績，現(xiàn)把本年度督導(dǎo)組的教研工作回顧如下：
    為促進特崗教師的專業(yè)成長，督導(dǎo)組緊扣“傳、幫、帶”作文章，變“軟要求”為“硬規(guī)定”，突出做好一對一、點對點的結(jié)對幫扶工作。自活動開展以來，轄區(qū)各校結(jié)合日常教育教學工作，摸清各位特崗教師的基本情況，明確每位特崗教師崗位中必須掌握的應(yīng)知、應(yīng)會、應(yīng)做的內(nèi)容，實行“1+4”（一名特崗教師由一名學校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、班主任、同科骨干教師）幫扶活動，積極組織學校骨干教師、優(yōu)秀班主任與特崗教師結(jié)對，進行多對一的培訓指導(dǎo)，扎實開展了備課、寫教案、課堂教學、作業(yè)批改等方面的指導(dǎo)性檢查。發(fā)動廣大教師通過集體備課、互相聽課和評課，撰寫教學反思、交流班級管理經(jīng)驗等方式，全力促進特崗教師向為人師和教學骨干的轉(zhuǎn)變，不斷提高教書育人的能力。在短短的一年時間里，一些特崗教師迅速成長為學校的學科骨干和帶頭人，特別是在音樂、體育、現(xiàn)代信息技術(shù)、英語等教學中，部分特崗教師深受學生歡迎。
    本年度，我們在三清小學開展了初中數(shù)學聯(lián)片大教研組模式，組織轄區(qū)內(nèi)數(shù)學教師現(xiàn)場觀摩蔡海先老師的《提升初中學生數(shù)學學習力的“讀、議、講、練”四環(huán)節(jié)教學模式》，讓教師通過觀摩、實踐與反思，積累教學經(jīng)驗，提高自身的教學能力。我區(qū)蔡海先老師多次受邀到南部中學、南部二中辦專題講座。師院附中、南充五中、南部中學、大坪督導(dǎo)組先后蒞臨我區(qū)開展聯(lián)片教研。同時，縣教研室劉里程主任、范正興老師、嚴謹老師也多次到我區(qū)指導(dǎo)教育教學和辦培訓講座。初中數(shù)學聯(lián)片大教研活動，將各校老師的智慧融為一體，同研究，共進步。這對教師專業(yè)發(fā)展無疑是一種促進，也是一種引導(dǎo)，有利于幫助教師提高教學能力，提高課堂教學效果，提高教師的研究能力。此項活動來年還要延伸到其他學科領(lǐng)域。
    “送課下鄉(xiāng)”是對農(nóng)村教師繼續(xù)教育的一種有效做法，也是教研組建設(shè)中很重要的一項內(nèi)容。農(nóng)村學校由于種種條件的限制，難有活潑生動，效果顯著的高質(zhì)量的培訓項目。我們開展“送課下鄉(xiāng)”活動為鄉(xiāng)村教師的學習提供條件，為教師的學習搭建平臺，采用形式多樣的.方法，形成學習交流互動的格局，營造的學習氛圍、研究氛圍，促進教師群體奮發(fā)向上，追求自我專業(yè)發(fā)展。
    課堂教學是課程改革實驗的基本途徑，只有切實改進課堂教學方法，用新課程理念指導(dǎo)新的教學行為，課程改革才能取得實效性發(fā)展。本年度，我們要求學校領(lǐng)導(dǎo)、教研員結(jié)合教學常規(guī)工作管理檢查，深入課堂，開展聽評課活動。指導(dǎo)教師相互聽課、評課、相互學習，積極探索與新課程相適應(yīng)的教學方法改革，學習由以講為主轉(zhuǎn)向合作探究為主、由接受學習轉(zhuǎn)向發(fā)現(xiàn)學習、由黑板粉筆的單一手段轉(zhuǎn)向多媒體教學手段的應(yīng)用等新的教學觀念，把新的教學評價觀貫穿于對老師的課堂教學評價中，引導(dǎo)學校和老師改變評課方法，從而改變教學方法，在舊教材中體現(xiàn)了新理念。教師的整體素質(zhì)有了明顯上升。
    程，常寫教學反思，對教師提高自身水平、優(yōu)化教學是行之有效的辦法。在教學中督導(dǎo)組非常重視這一環(huán)節(jié)，要求每位教師認真做好教學反思的記錄。
    （1）記自己一節(jié)課的成敗之處，在以后的教學中不斷加以實踐和完善，逐步提高自身的教學水平。
    （2）記教學中的疏漏與失誤，從主觀上找原因，使之成為以后教學工作中的前車之鑒。
    （3）記錄學生在學習過程中的困惑，這往往是一節(jié)課的難點，將解決方法記錄下來，不斷豐富自己的教學經(jīng)驗。
    （4）記教學中學生的獨到見解，學生是學習的主體，是教材內(nèi)容的實踐來看，通過他們自己切身的感覺，常常會產(chǎn)生一些意想不到的好見解，將這些獨具一格的解法記錄下來，豐富自己的教學內(nèi)容。（5）記教學再設(shè)計，每節(jié)課后，對教學情況進行全面回顧總結(jié)，根據(jù)本節(jié)課的教學體會和從學生中反饋的信息，及時修訂教案，提高自己的教學能力。學校適時進行經(jīng)驗交流，真正使教學反思成為提高自己業(yè)務(wù)理論水平的有效途徑，將反思貫穿于教學的整個過程中，各校將教學反思列入了教師六認真考核內(nèi)容。
    切實發(fā)揮學科帶頭人的“師德表率、教學引領(lǐng)”的作用。積極促進學科帶頭人和行政主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥研究課題，為教育科研創(chuàng)造良好的氛圍，推動教師教學理念的更新和教學研究風氣的形成，促進全轄區(qū)教育教學平衡發(fā)展，提高全轄區(qū)教師隊伍質(zhì)量。
    充分發(fā)揮我區(qū)教研組織合并的有利條件，鼓勵教師跨學科申報課題研究，將當前教育改革的重點、熱點和難點問題，轉(zhuǎn)化為課題進行專題研究；鼓勵教師在教研方式上的創(chuàng)新研究，切實提高教科研工作的有效性。各學校能根據(jù)自己的實際，把典型的、成功的經(jīng)驗發(fā)展為實驗課題，如：三清小學的《培養(yǎng)中學生閱讀興趣策略研究》、《九年級學生誠信教育實踐研究》、楠木小學的《小學生思想品德教育生活化研究》等課題以向教研室提出立項申請，這些課題的實驗研究，對提高教師的科研水平、改進教學方法、深化教育教學改革、推進課程改革，都起著很大的促進作用。
    本年度，我區(qū)組織了初中學科教師課堂教學競賽。要求各校初中教師（年滿45周歲的除外），人人上公開課、競教課。10-11月各校精心組織初賽，一大批年輕教師，特別是新上崗的特崗教師脫穎而出，成為了這次課堂教學競賽的亮點。11月25日在楠木中學舉行的南部縣楠木片區(qū)第六屆初中課堂教學競賽活動中，敖磊、王正斌、邱麗萍、陳林、謝鋒五位老師分別榮獲語文、數(shù)學、英語、物理、化學組一等獎，胡延娟、王璐、譚忠志、陳麗、曾建明、馬朝舉、肖永倩、趙曹丹、何錫花、何建軍、王悠、蔣軍、周超、鄭麗華、張強松、周小平、劉定平、寇成興、楊巧玲、張艷分獲語文、數(shù)學、英語、物理、化學組二等獎。通過課堂教學競賽及評委點評，參賽的各位教師進一步領(lǐng)會新教材的編寫意圖，提高了駕馭課堂、創(chuàng)造性地使用教材的能力。有力地推動了我區(qū)青年教師深入鉆研教育教學業(yè)務(wù)，熟悉教學技能的進程。在實踐中打造過硬的教育教學本領(lǐng)，形成獨特風格。通過教學的相互切磋，交流學習，共同進步，把我區(qū)教育教學研究推向了新高潮。
    在縣教育局、縣教研室、區(qū)督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，我們重視抓教改課題實驗研究，促使教師成為科研型人才，取得了可喜的成績：三清小學主研的課題《提升初中學生數(shù)學學習力的教育策略研究》、楠木鎮(zhèn)小學主研的課題《小學群體誦讀活動的內(nèi)容與形式研究》獲得南充市“十一五”教育科研優(yōu)秀成果一等獎；三清小學主研的課題《“化學式”單元“讀、議、練”學法研究》、長坪鎮(zhèn)小學主研的課題《小學生感恩教育實踐與探究》獲得南充市“十一五”教育科研優(yōu)秀成果三等獎。值得說明的是《提升初中學生數(shù)學學習力的教育策略研究》和《小學群體誦讀活動的內(nèi)容與形式研究》課題還送省立項，被確立為省教育科學“十二五”規(guī)劃研究課題。
    督導(dǎo)組聯(lián)絡(luò)員工作總結(jié)篇七
    線人員防護用品數(shù)量并設(shè)專人保管，住院部各樓層、門診各診室發(fā)放新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案及消毒噴壺并指導(dǎo)消毒液配制方法。在全院范圍內(nèi)配置了一次性口罩、帽子、醫(yī)用垃圾桶。針對各科特點分批分次的學習國家衛(wèi)生健康委辦公廳《關(guān)于印發(fā)新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案》、消毒滅菌隔離及醫(yī)療廢物規(guī)范處置、對全院醫(yī)務(wù)人員進行多次培訓穿脫隔離衣流程，尤其對一線醫(yī)護人員、發(fā)熱門診梯隊更換人員、進行了現(xiàn)場一對一的培訓和指導(dǎo)，同時進行了模擬演練和現(xiàn)場考核，夯實了大家對流程的規(guī)范操作。
    3.嚴格督導(dǎo)檢查，全面排查感染隱患。醫(yī)院督導(dǎo)檢查組，在院長的帶著下不定期的到各科室進行督導(dǎo)檢查，特殊是重點崗位的工作人員的自我防護、履職狀況、勞動紀律、信息報送等事項進行檢查，發(fā)覺問題準時解決，促進了防護工作的落實。
    4.同舟共濟，細心做好外援醫(yī)療救治工作。醫(yī)院依據(jù)省衛(wèi)健委的支配先后派出主動請纓的4名醫(yī)務(wù)人員支援湖北省武漢市中心醫(yī)院，臨夏市醫(yī)院準時組建援鄂醫(yī)療預(yù)備隊，簽下援鄂醫(yī)療自愿書，待命出征。
    檢分診，導(dǎo)診為屏障，經(jīng)過院領(lǐng)導(dǎo)帶著下督查準時調(diào)整門診就診流程及患者就診通道，要求入院人員包括工作人員一律進行出示身份證、工作證、陪員證等措施，規(guī)范了人員和車輛進院的流程，降低來院病人、家屬以及醫(yī)務(wù)人員感染的風險，實現(xiàn)醫(yī)患零感染新冠肺炎的目標。
    區(qū)疫情防控工作。2.加強門診預(yù)檢分診篩查,對一般發(fā)熱患者，做好病人信息登記，
    準時引導(dǎo)、轉(zhuǎn)診至發(fā)熱門診;對可疑發(fā)熱患者，按規(guī)定做好信息登記、報告等相關(guān)處置后，協(xié)助患者轉(zhuǎn)運至發(fā)熱門診。
    3.首先馬上電話上報。發(fā)覺可疑發(fā)熱患者、疑似病例(或確診病例)馬上電話上報當?shù)匦l(wèi)生健康行政管理部門，并按甲類傳染病報告流程履行相關(guān)程序。
    4.按相關(guān)部門和機構(gòu)的要求，協(xié)作開展確診病例、疑似病例及無癥狀感染者的流行病學調(diào)查以及親密接觸者的判定。
    5.按政府或上級管理部門要求或有關(guān)醫(yī)療機構(gòu)的要求,按有關(guān)規(guī)定和操作規(guī)范，做好社區(qū)親密接觸者、集中隔離對象的醫(yī)學觀看，做好重點人群的健康管理。
    6.向轄區(qū)居民科學開展疾病宣揚教育工作，指導(dǎo)轄區(qū)居民及企業(yè)單位認識、預(yù)防疾病，提高自我防范意識和個人防護能力。
    7.統(tǒng)籌做好疫情防控和日常診療、慢病管理、健康指導(dǎo)等工作，確保城鄉(xiāng)居民準時、就近、持續(xù)獲得基本衛(wèi)生健康服務(wù)。
    診等工作，不得留診發(fā)熱患者。2.嚴格詢問發(fā)熱患者14天內(nèi)的旅行史、可疑接觸史或暴露史，并做好記錄。
    3.嚴格開展全員培訓。各基層醫(yī)療機構(gòu)每一位醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員都要嫻熟把握新冠病毒肺炎基本學問、疫情報告程序、轉(zhuǎn)診要求、防護措施等。
    4.嚴格基層醫(yī)療機構(gòu)工作人員管理。工作人員進入機構(gòu)必需進行體溫檢測;外出要記錄行經(jīng)路線，削減出入公共場所和乘坐公共交通工具;嚴格佩戴口罩;勤洗手;定期更換清洗消毒工作服;有發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀，要主動聲明，并馬上停止工作。
    督導(dǎo)組聯(lián)絡(luò)員工作總結(jié)篇八
    醫(yī)院新冠肺炎疫情防控工作階段總結(jié)。
    自新冠肺炎疫情以來，我院認真貫徹落實^v^關(guān)于做好疫情防控工作的系列重要指示精神，把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，在市委市政府和市衛(wèi)健委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，堅定信心，同舟共濟，科學防治，精準施策，有序開展疫情防控工作，以責任和擔當筑起了疫情防控的“銅墻鐵壁”，現(xiàn)已取得了階段性成效。
    三十和初一趕回醫(yī)院，堅守崗位，待命出擊，表現(xiàn)出良好的職業(yè)素養(yǎng)和擔當精神。
    （三）健全組織，不斷完善醫(yī)院防控方案。醫(yī)院疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組以高度的政治責任感和政治敏感性對待防控工作,一是層層壓實責任，圍繞醫(yī)療工作、疫情防控、院感控制、綜合協(xié)調(diào)、后勤保障、宣傳引導(dǎo)、資金保障、監(jiān)督問八個方面成立了__個工作組，并明確每個工作組職責，將工作要求責任到組、責任到人，全方位確保疫情防控工作的有序開展；二是嚴格對接國家衛(wèi)健委適時更新的診療方案、防控方案和相關(guān)流程開展工作,適時修訂醫(yī)院防控方案，不斷優(yōu)化工作流程，確保方案的科學性、規(guī)范性、和指導(dǎo)性。醫(yī)院現(xiàn)已出臺第三版防控方案，制定修訂__項制度和__項工作流程，確保了整體防控流程的最優(yōu)化、局部醫(yī)療流程的最安全，醫(yī)院沒有發(fā)生任何感染事件。
    （四）全面出擊，確保防護物資供應(yīng)。根據(jù)疫情防控工作需要，醫(yī)院一方面采取各種措施、通過各種渠道全力采購、調(diào)配所需應(yīng)急防護物資，另一方面對全院防護物資統(tǒng)一進行集中歸口管理，建立領(lǐng)用臺賬，確保科學防護、有效利用、避免浪費，同時，積極爭取上級部門的支持和社會各界的捐贈。醫(yī)院采購防護物資、藥品__萬余元，收到市衛(wèi)健委等上級部門下?lián)芊雷o物資__批次，收到社會愛心團體愛心人士捐贈物品__批次，都按照工作需要和防護要求合理使用，既保證了醫(yī)務(wù)人員和就診病人的防護，也避免了緊缺醫(yī)療物資的浪費。
    序、外來人員體溫檢測、信息報送、輿論宣傳引導(dǎo)、醫(yī)療防護物資管理和捐贈物資管理、使用等情況，并及時進行督查情況通報，有效地維護了工作紀律，促進了防控工作的落實。
    二、同舟共濟，精心做好外援醫(yī)療救治工作疫情發(fā)生之后，醫(yī)院第一時間行動起來，在做好守土盡責的同時勇敢擔當，在市衛(wèi)健委的統(tǒng)一指揮下，積極開展各項外援工作，做到和全國人民一起同舟共濟、共克時艱，打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)。（一）全力馳援武漢。x月x日，根據(jù)市衛(wèi)健委的指令，醫(yī)院精心選派了湖北急需的呼吸內(nèi)科、心內(nèi)科醫(yī)護人員共x人組成的醫(yī)療小分隊馳援湖北武漢，在這支隊伍中，有^v^員x名、預(yù)備黨員x名、高級職稱醫(yī)務(wù)人員x名、護士長x名，整體素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強，目前，他們在武漢已經(jīng)工作x天，做到了去則能戰(zhàn)、戰(zhàn)則能勝。同時，醫(yī)院在保證本院工作需要的同時，克服醫(yī)療物資緊缺的困難，先后支援了武漢防護服x件、護目鏡x個、醫(yī)用防護口罩x個、外科口罩x個、醫(yī)用帽子x個等緊缺防護物資，為武漢疫情防控盡了綿薄之力。（二）大力支援本地定點醫(yī)院。醫(yī)院根據(jù)市衛(wèi)健委指令，先后派遣了x批次醫(yī)務(wù)人員支援定點醫(yī)院醫(yī)院，其中醫(yī)生x名、護士x名、院感專家x名，其中有^v^員x名、預(yù)備黨員x名、高級職稱醫(yī)務(wù)人員x名、中級職稱醫(yī)務(wù)人員x名。此外，醫(yī)院還支援了x區(qū)人民醫(yī)院呼吸機x臺、空氣消毒機x臺和和其它防護物資若干，為本地區(qū)疫情防控、病人救治發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
    督導(dǎo)組聯(lián)絡(luò)員工作總結(jié)篇九
    尊敬的xxx，同志們：
    根據(jù)會議安排，今天我們第十督導(dǎo)組代表區(qū)委，參加了xxx領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，認真聽取了xxx班子和x位同志的對照檢查發(fā)言，認為大家都講得很好、很實在，我們督導(dǎo)組成員也很受觸動、很受教育。下面，我代表督導(dǎo)組談幾點體會和建議。
    一、對民主生活會的總體評價。
    按照區(qū)委的部署要求，xx(單位)精心組織、認真召開了黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會。會議安排緊湊，主題鮮明，大家嚴肅認真，聚焦政治堅強、反對?四風?，拿起了批評和自我批評的武器，達到了領(lǐng)導(dǎo)班子和個人提高解決自身問題能力的目的，民主生活會超出預(yù)期效果。
    一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視，準備工作做的好。為確保民主生活會質(zhì)量，會前準備高標準、嚴要求廣泛談心談話，消除思想顧慮。xxx帶頭與班子成員逐個推心置腹談心，班子成員相互之間、班子成員與分管部門負責人之間，也都面對面開展了談心談話，溝通思想、交換意見、相互了解、增進共識。通過談心，普遍感到查擺問題要不怕嚴、亮出問題要不怕丑、觸及思想要不怕痛、解決問題要不怕難。黨員領(lǐng)導(dǎo)們感嘆，?平時同級之間、上下級之間工作交流多，思想交流少，談話談心活動對自己觸動很大。?x(單位)這次領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會開得非常嚴肅、認真，是一個高質(zhì)量的民主生活會議。班子成員之間都作了認真發(fā)言，相互之間開展批評很真誠、很深切、很深刻，很有針對性。這次民主生活會讓大家照了鏡、尋了根、聚了神、補了腦、熱了身，開得很成功，開出了一個好的氛圍、好的境界，真正起到了出汗、排毒、紅臉、心跳的效果。
    二是思想認識到位，分析材料寫得好。一把手帶頭示范，敢于擔當，為大家樹立了標桿。xxx同志對整個活動的進展情況，抓在手上，心中有數(shù)。民主生活會上，帶頭從嚴要求，認真查擺自己的問題和不足，帶頭揭傷疤。同時虛心接受其他同志的批評，負責任地帶頭批評別人。班子對照檢查材料由主要負責同志主持起草，并至少進行了x上x下的修改;領(lǐng)導(dǎo)干部個人的對照檢查材料也都是數(shù)易其稿，最多的修改了xx稿。分析材料內(nèi)容集中、主題明確，體現(xiàn)?為民、務(wù)實、清廉?的要求，聚焦?四風?，對照黨章、對照廉政準則、對照先進典型，圍繞遵守黨的政治紀律、貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定、查找?四風?方面存在的突出問題來對照檢查，剖析思想根源，提出了今后的努力方向和整改措施。直面矛盾、直面問題，敢于查找自己的問題，問題找得準。材料還有個突出特點就是分析原因深刻、透徹、中肯，對今后努力的方向明確，整改措施也比較具體，可以說是理清問題實質(zhì)，深刻入理，虛實結(jié)合，觸及靈魂。
    督導(dǎo)組聯(lián)絡(luò)員工作總結(jié)篇十
    是一個不平凡的年份。生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。疫情傳播速度之快，令人震驚。在醫(yī)院黨委及院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全院周密部署，精心安排，沉著應(yīng)戰(zhàn)，采取措施，開展抗擊疫情行動。
    為積極應(yīng)對突發(fā)疫情，某某總醫(yī)院建立了強大的防控體系，立即組建抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急醫(yī)療梯隊，科室接到通知后，醫(yī)護人員積極報名，“我工作年頭長，有經(jīng)驗。”、“我年齡小，沒有家庭負擔?！币宦暵暋皥竺?，一句句“我可以!”科室微信工作群中接起了長龍，成為了這個冬天最溫暖的語言，也成為我們最鏗鏘有力的誓言。
    有些同事退掉了春節(jié)回鄉(xiāng)的火車票;有些同事取消了出行旅游的機票和酒店;有些家在遠方的同事只匆匆與年邁的父母團聚了片刻就折返回京，實現(xiàn)了全科全員備崗，每個人都在為抗擊疫情傾注全部的力量。值班醫(yī)護在病區(qū)內(nèi)張貼各種宣教單，為住院患者宣講疫情防控知識、演練七步洗手法以及如何使用快速手消液等。科室口罩儲備告急，調(diào)集所有力量，護士某某的父親遠在山東老家，為科室醫(yī)護人員采購口罩，并快速郵寄到科室。
    更愿意選擇與昔日戰(zhàn)友并肩作戰(zhàn)，負重前行!”。夫妻二人相互支持、相互鼓勵。同樣為人父母，同樣為人子女，只因那一身白衣，一位父親的選擇不再只是孩子，一位母親的承擔更是為了大眾。
    崗位中治愈病患的仁韌醫(yī)者，生命中蘊藏著高尚的靈魂。病毒無情，大愛無聲，攜手前行，共克時艱!
    這是天津推動基層群防群控工作的一個縮影。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，做好宣傳教育和輿論引導(dǎo)工作是重要保障。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，天津市各個區(qū)利用村里的大喇叭、社區(qū)的廣播站，動態(tài)傳播信息，及時宣講防疫科學知識，快速消除各種謠言、傳遞必勝信心，廣播內(nèi)容也便捷直接、明白易懂。事實證明，這種方式在重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急宣傳中能發(fā)揮重要作用。
    防控知識要點掰開揉碎了講、做成通俗易懂的內(nèi)容，讓宣傳變得好聽易記接地氣。疫情防控內(nèi)容一經(jīng)大喇叭“喊”出來，就拉近了與百姓的距離，傳遞出信心和力量，成為群防群控不可或缺的一環(huán)。
    讓暖心鼓勁、科學理性的話語在空中回響，我們一定能進一步提升治理效能，凝聚戰(zhàn)勝疫情的強大正能量。
    省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議召開后，某區(qū)高度重視，迅速打響疫情防控阻擊戰(zhàn),精準施策、周密部署，制定應(yīng)對措施，組織各方力量開展疫情防控，確保了各項工作有條不紊、扎實推進，截止目前，我區(qū)尚未發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染或疑似病例。現(xiàn)將我區(qū)疫情防控工作開展情況匯報如下：
    發(fā)現(xiàn)、有效處置可能出現(xiàn)的疫情，切實保障人民群眾生命安全和身體健康。湖北武漢疫情發(fā)生后，區(qū)黨工委班子成員密切關(guān)注疫情變化，召集分管領(lǐng)導(dǎo)和職能部門分析研判當前形勢。24日下午、25日下午分別召開全區(qū)、辦事處黨政主要領(lǐng)導(dǎo)及區(qū)直部門主要領(lǐng)導(dǎo)參加的全區(qū)疫情防控工作會議，安排部署疫情防控工作。
    二是狠抓責任落實。成立由某任總指揮、某主任任第一副總指揮的某區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部，下設(shè)疫情防控、疫病救治、宣傳報道、突發(fā)事件處置、后勤保障、督導(dǎo)督查、綜合辦公室共*個工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確區(qū)、街道辦事處、村(社區(qū))、組四級防控責任。1月26日(初二)，區(qū)*縣級以上領(lǐng)導(dǎo)干部全部返回工作崗位，深入一線參與督促指導(dǎo)分包辦事處的疫情防控工作。指揮部抽調(diào)區(qū)直各單位相關(guān)人員配合轄區(qū)*個辦事處和社區(qū)局做好全區(qū)疫情防控幫扶工作，確保每個辦事處及各社區(qū)有不低于*個單位的幫扶(某辦事處*個，某辦事處*個，某路辦事處*個，某辦事處*個，某辦事處*個，某局*個)，切實做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”。堅決落實屬地責任，*個街道辦事處均于昨日全員在崗工作，區(qū)直各部門增加值班值守人員數(shù)量，真正做到守土有責、守土盡責，堅決打贏這場硬仗。
    三是狠抓輿論引導(dǎo)。及時制定區(qū)疫情防控宣傳方案及報道計劃，印制《致某。
    督導(dǎo)組聯(lián)絡(luò)員工作總結(jié)篇十一
    回顧半年的工作，有成功也有不足，我們都能克服種種困難完成上級交給我們的任務(wù)，但高興之余也有憂慮，我們沒有足夠的工作經(jīng)驗，只能靠自己摸索，處理事情難免有些手忙腳亂。雖然在學生會工作了一年，但需要學習的地方還是很多，我離開了自己的部門，到了另外的崗位上，一開始我對督導(dǎo)的理解就是做考勤，其實這是片面的，我要做的還很多，配合學校進行學校校風校紀的建設(shè)，加強對學生的管理。
    在本學的工作中主要出現(xiàn)以下幾個問題：
    （1）懲罰制度不夠完善。
    對于屢犯不改的.學生的懲罰制度不夠嚴格，然而導(dǎo)致違紀現(xiàn)象重復(fù)出現(xiàn)。我認為對于犯錯的學生，我們必須進行嚴格的懲罰，完善督導(dǎo)的懲罰制度。
    （2）督導(dǎo)人員對自身職責不明確。
    督導(dǎo)的基本任務(wù)并沒有嚴格的界定，在實際工作中，從學校校風校紀出發(fā)，配合學校學生管理工作，建設(shè)文明校園，培養(yǎng)學生學習氣氛，提高學生個人素質(zhì)。
    督導(dǎo)人員在督導(dǎo)時，有時候人員不能夠按時到齊。實施檢查工作之時，有時候沒有重復(fù)抽查，不定時檢查的制度不夠嚴謹。
    學生積極配合學校的工作，嚴格要求自己。在督導(dǎo)的時候，要始終將學風、校風建設(shè)放在突出的地位。加強道德規(guī)范，提高道德修養(yǎng)和培養(yǎng)文明的行為習慣，對于凈化校園風氣、改善學生素質(zhì)。
    督導(dǎo)組聯(lián)絡(luò)員工作總結(jié)篇十二
    根據(jù)省委進行的教育活動工作的統(tǒng)一部署，我被抽調(diào)到省委省直督導(dǎo)組，參與督導(dǎo)124個省直機關(guān)的xxx教育活動，歷時半年。期間，我下苦功夫、下真功夫、下硬功夫，以高度負責的態(tài)度、求真務(wù)實的作風、探索創(chuàng)新的精神，高標準、嚴要求，現(xiàn)已圓滿完成了黨和組織交給的督導(dǎo)任務(wù)。特鑒定如下：
    在學習動員階段，為了通曉上情，了解下情，確保督導(dǎo)質(zhì)量和方向。我總是先行一步，認真學習了許多書籍和文件，研讀了大量有關(guān)資料，力爭學通政策，吃透文件，做到學深、學精、會用。在此基礎(chǔ)上，按照分工，我走訪了20多個省直機關(guān)，了解學習情況，檢查讀書筆記，并給以恰當?shù)闹笇?dǎo)，督促各單位不打折扣地完成了學習任務(wù)。
    在分析評議階段，我到許多機關(guān)進行了調(diào)研，抽查了大量征求意見表，聽取了各單位的匯報，并對其作了分析記錄。同時，對各單位上報的征求意見表、黨性分析材料等，認真負責-地進行了審閱，并提出了具體意見，還參加了近10個機關(guān)的民主生活會，確保了每一個環(huán)節(jié)到位，力爭每一步都見到實效。
    在整改提高階段，我對一些單位進行了檢查，查閱了其單位班子及個人的整改方案、整改配檔表和長效機制的建立情況，并詳細了解了整改進度，針對各單位的實際情況，進行了有的放矢的督促。
    在整個督導(dǎo)過程中，我積極開動腦筋，出點子想辦法，探索思路；做到上下溝通，搞好上情下達、下情上報；嚴格要求自己，自覺維護省委形象；并撰寫了簡報、散文、雜文、理論文章等幾十篇，現(xiàn)已公開發(fā)表3篇，真正做到了“指導(dǎo)不領(lǐng)導(dǎo)，督促不包辦，到位不越位，參與不干預(yù)，服務(wù)不添亂”，向黨交上了一份合格答卷。
    雖然取得了一定成績，圓滿完成了任務(wù)，但是由于長期以來失眠、腿疼，每天上下班要周轉(zhuǎn)2個多小時，晚上還要加班處理本單位的.工作，所以影響了精力，一些該深入總結(jié)的經(jīng)驗沒有及時總結(jié)出來，一些能上升為理論的具體東西還沒有提煉出來，而且由于第一次參加類似工作，經(jīng)驗不足，督導(dǎo)程序較為復(fù)雜，所以在工作中很難完全做到解放思想，開動機器，游刃有余。
    總之，通過參加這次活動，學到了很多東西，積累了一定經(jīng)驗，經(jīng)受住了組織考驗，也使自己在各方面有了進一步提升，為今后的發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)以這次教育活動為契機，我一定努力工作，開拓積極，爭取在未來的工作、學習和生活中取得更大成績。
    督導(dǎo)組聯(lián)絡(luò)員工作總結(jié)篇十三
    本文目錄。
    根據(jù)市委。
    先進性教育。
    領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，由2位同志組成市委第九督導(dǎo)組，負責水利系統(tǒng)六個水管單位及企業(yè)的先進性教育督導(dǎo)工作。自市委先進性教育活動轉(zhuǎn)段動員大會后，便進駐有關(guān)單位開展督導(dǎo)工作。督導(dǎo)組認真落實上級黨委的決策部署和工作要求，發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風，以高度的政治責任感和強烈的事業(yè)心，認真履行督導(dǎo)工作職責，一邊努力做好自己的本職工作，一邊做好督導(dǎo)工作，確保六個派駐單位先進性教育活動進展順利。總結(jié)分析評議階段的督導(dǎo)工作，主要有以下幾個特點：
    一是思想統(tǒng)一認識高。通過先進性教育活動轉(zhuǎn)段動員會，進行廣泛的思想發(fā)動，形成了良好的活動氛圍，六個單位黨組織和廣大黨員的思想認識普遍提高。首先，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，都能站在講政治、講大局、講原則的高度來抓先進性教育活動，主動把思想和行動統(tǒng)一到上級黨委對這項活動的要求上來，從根本上解決了避免活動走過場的問題；其次，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，尤其是一把手都負起了第一責任人的職責，親自掛帥，親自動員部署，帶頭搞好學習，主動與人談心、征求意見，在教育中能充分發(fā)揮黨員作用，做到了“四個帶頭”。再次，廣大黨員都能充分認識到開展這次活動的重大意義，把領(lǐng)會上級精神、掌握理論知識、學習先進典型，作為充實頭腦、提高理論素養(yǎng)、增強服務(wù)意識、促進本職工作的極好機會，積極參與到學習培訓活動中來。
    二是保障有力行動快。六個單位先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組都明確了各自的分工和職責范圍，建立了相互協(xié)調(diào)配合的工作機制，為辦公室購置配備了辦公設(shè)備，為先進性教育活動提供了后勤保障。各工作組成員迅速進入角色，大膽指導(dǎo)、協(xié)調(diào)服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員都能深入聯(lián)系點開展工作，形成了強大的工作合力。三是組織到位抓的實。六個單位為了把黨員的學習教育活動扎實地開展起來，真正做到組織到位、堅持標準、不走過場、務(wù)求實效，都采取了一些相應(yīng)的措施。第一，健全制度，保證學習。先進性教育辦公室先后都制定并下發(fā)了學習教育活動《領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系點制度》、《督導(dǎo)檢查制度》、《學習考勤制度》、《信息反饋制度》等，使活動的開展有所遵循，有力地保證了學習內(nèi)容、進度、時間、質(zhì)量的落實。第二，制定規(guī)劃，指導(dǎo)學習。根據(jù)學習內(nèi)容，結(jié)合實際，科學地制定了《分析評議階段配檔表》，有計劃地安排學習活動，特別是在汛期，為了防止汛期延誤學習進程，各單位先進性教育辦公室，都按照上級的指示要求，結(jié)合本單位的實情，活化學習形式、豐富學習內(nèi)容，確保分析評議階段的集中學習時間達到40個學時以上。同時，根據(jù)本系統(tǒng)的實際情況制定了各自的。
    學習計劃。
    采取定期或不定期的形式對學習進度、學習筆記等進行抽查督促大家真正把學習抓起來。第三領(lǐng)導(dǎo)帶頭推進自學。各單位主要領(lǐng)導(dǎo)除帶頭做表率外還要求班子成員要帶頭學習親自與黨員談心、征求意見給普通黨員干部做表率。第四擴大層面延伸學習。各單位為了把學習活動覆蓋到全體黨員保證黨員的參與率都采取了相應(yīng)的措施對因病或出差未能參加集中學習的黨員進行了及時補課對年老體弱、行動不便的黨員做到了送學上門對流動黨員群體主動進行了家訪、送學習資料或用信函、電話等方式聯(lián)系使黨員參與活動面達到了99%。同時各單位還把學習活動參與面擴大到了入黨積極分子、黨外干部、民主黨派成員和一些其他干部職工拓展了學習教育的覆蓋面。
    三是學習培訓形式新。各單位在學習培訓上能夠結(jié)合實際，在學習方式上能夠大膽探索創(chuàng)新，務(wù)求實效。首先，從活化學習形式上下功夫。各單位都能堅持區(qū)分不同情況，分類施學，做到“四個結(jié)合”，即：集中學習與分散自學相結(jié)合；讀原文與聽輔導(dǎo)、看錄象相結(jié)合；走出去學與請進來學相結(jié)合；學習培訓與研討交流相結(jié)合。靈活多樣的學習形式，促進了黨員互相學習、互相啟發(fā)、互相借鑒的學習方式。其次，從拓展活動內(nèi)容上下功夫。各單位在組織學習有關(guān)會議精神、領(lǐng)導(dǎo)講話和《讀本》等規(guī)定內(nèi)容的同時，還注重組織黨員收看黨員電教片，把先進人物的事跡作為學習的一項重要內(nèi)容，同時，在黨員中深入開展實踐活動，將先進性教育引向了深入。再次，從加大宣傳力度上下功夫。各單位為了及時準確的反映先進性教育活動的開展情況，營造良好的輿論宣傳氛圍，對教育活動的宣傳報道工作進行了周密部署，制作了宣傳欄，有力地促進了學習，形成了先進性教育活動的濃厚氛圍。
    下步，市委第九督導(dǎo)組要在督導(dǎo)工作中，更加注重切合所督導(dǎo)單位的工作實際，切實發(fā)揮好督導(dǎo)作用，為所督導(dǎo)單位的先進性教育活動發(fā)揮出應(yīng)有的作用，圓滿完成任務(wù)。
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    開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動是黨的十六大作出的一項重大戰(zhàn)略部署，是黨的一項政治任務(wù)，搞好督導(dǎo)工作是開展好這次活動的重要保證。根據(jù)省委先進行教育活動工作的統(tǒng)一部署，我被抽調(diào)到省委省直督導(dǎo)組，參與督導(dǎo)124個省直機關(guān)的先進性教育活動，歷時半年。期間，我下苦功夫、下真功夫、下硬功夫，以高度負責的態(tài)度、求真務(wù)實的作風、探索創(chuàng)新的精神，高標準、嚴要求，現(xiàn)已圓滿完成了黨和組織交給的督導(dǎo)任務(wù)。特鑒定如下：
    在學習動員階段，為了通曉上情，了解下情，確保督導(dǎo)質(zhì)量和方向。我總是先行一步，認真學習了許多書籍和文件，研讀了大量有關(guān)資料，力爭學通政策，吃透文件，做到學深、學精、會用。在此基礎(chǔ)上，按照分工，我走訪了20多個省直機關(guān)，了解學習情況，檢查。
    讀書筆記。
    并給以恰當?shù)闹笇?dǎo)督促各單位不打折扣地完成了學習任務(wù)。
    黨性分析材料。
    等，認真負責-地進行了審閱，并提出了具體意見，還參加了近10個機關(guān)的民主生活會，確保了每一個環(huán)節(jié)到位，力爭每一步都見到實效。
    在整改提高階段，我對一些單位進行了檢查，查閱了其單位班子及個人的整改方案、整改配檔表和長效機制的建立情況，并詳細了解了整改進度，針對各單位的實際情況，進行了有的放矢的督促。
    在整個督導(dǎo)過程中，我積極開動腦筋，出點子想辦法，探索思路；做到上下溝通，搞好上情下達、下情上報；嚴格要求自己，自覺維護省委形象；并撰寫了簡報、散文、雜文、理論文章等幾十篇，現(xiàn)已公開發(fā)表3篇，真正做到了“指導(dǎo)不領(lǐng)導(dǎo)，督促不包辦，到位不越位，參與不干預(yù)，服務(wù)不添亂”，向黨交上了一份合格答卷。
    雖然取得了一定成績，圓滿完成了任務(wù)，但是由于長期以來失眠、腿疼，每天上下班要周轉(zhuǎn)2個多小時，晚上還要加班處理本單位的工作，所以影響了精力，一些該深入總結(jié)的經(jīng)驗沒有及時總結(jié)出來，一些能上升為理論的具體東西還沒有提煉出來，而且由于第一次參加類似工作，經(jīng)驗不足，督導(dǎo)程序較為復(fù)雜，所以在工作中很難完全做到解放思想，開動機器，游刃有余。
    總之，通過參加這次活動，學到了很多東西，積累了一定經(jīng)驗，經(jīng)受住了組織考驗，也使自己在各方面有了進一步提升，為今后的發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。以這次教育活動為契機，我一定努力工作，開拓進取，爭取在未來的工作、學習和生活中取得更大成績。
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    督導(dǎo)組聯(lián)絡(luò)員工作總結(jié)篇十四
    根據(jù)市委先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，我們第六督導(dǎo)組負責對明溪、清流兩縣開展先進性教育活動進行督促檢查指導(dǎo)。半年來，我們認真履行“調(diào)查研究、督促檢查、溝通信息、發(fā)現(xiàn)典型”四項職責，努力做到“督導(dǎo)不包辦、盡職不越位、幫忙不添亂、從嚴不放松”，促進了兩縣先進性教育活動扎實、有序、健康開展，順利完成了三個階段的各項工作任務(wù)，基本實現(xiàn)了“提高黨員素質(zhì)、加強基層組織、服務(wù)人民群眾、促進各項工作”的預(yù)期目的。
    一、明確定位，當好參謀，做到“督導(dǎo)不包辦”
    市委督導(dǎo)組是督促檢查指導(dǎo)的重要力量，是市委先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組了解掌握基層情況的重要渠道，實施有效領(lǐng)導(dǎo)、作出正確決策的重要參謀，也是各地各部門各單位黨委(黨組)搞好先進性教育活動的重要助手。因此，我們在督導(dǎo)工作中，明確定位，做到“三個緊緊依靠”：一是緊緊依靠縣委開展工作。市委明確，各地各部門和各單位的先進性教育活動，總的是由黨委(黨組)負責，基層黨組織是開展先進性教育活動的主體。因此，我們在市委先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠縣委開展工作，一方面認真履行市委督導(dǎo)組的職責和要求，另一方面做到與縣委多溝通商量，多出點子，多想辦法，多做幫促工作，做到指導(dǎo)不領(lǐng)導(dǎo)，工作到位不越位，督辦而不包辦。二是緊緊依靠各級教育辦開展工作。在督導(dǎo)工作中，我們注重與市委先進性教育辦和明溪、清流兩縣先進性教育辦的溝通聯(lián)系，堅持每周聽取兩縣先進性教育辦的工作匯報，參加兩縣先進性教育辦的工作例會，并與他們一起學習文件、一起研究問題，形成督導(dǎo)工作的整體合力。同時，我們堅持每周向市委先進性教育辦匯報情況，掌握先進性教育活動的新要求、新精神，及時向兩縣傳達，并督促兩縣抓好貫徹落實。三是緊緊依靠群眾開展工作。開展先進性教育活動，既要使每個黨員受教育，又要通過解決突出問題推動各項工作。而解決問題的前提條件，就是找準問題。因此，我們堅持深入群眾、依靠群眾，及時發(fā)現(xiàn)先進性教育活動中的突出問題，并督促有關(guān)單位進行整改。半年來，主持召開了21場黨員群眾座談會，督促整改了34個突出問題。
    二、堅持標準，認真督導(dǎo)，做到“盡職不越位”
    我們在緊緊依靠縣委開展督導(dǎo)工作的同時，做到該說的話要說，該表態(tài)的要表態(tài)，該管的.事要管。切實履行職責，以每個階段、每個環(huán)節(jié)工作的高標準，來確保整個教育活動的高質(zhì)量。
    一是堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭領(lǐng)學。兩縣的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是縣級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都以普通黨員身份參加所在支部的先進性教育活動，起到了較好的示范表率作用。如明溪、清流兩縣縣委常委和其他縣級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，堅持先學一步、學深一層，多學一點，認真落實分析評議階段“八項任務(wù)”，在整改提高階段做到“七個帶頭”，為全縣各級黨組織和廣大黨員作出表率?；顒娱_展以來，明溪、清流縣委累計召開了中心組學習討論會24場、專題報告會13場;縣幾套班子黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課66次、作形勢報告22場。二是堅持先進典型導(dǎo)學。兩縣堅持把開展向張仁和同志學習活動貫穿先進性教育活動的各個階段，引導(dǎo)廣大黨員以張仁和同志為榜樣，開展“五對照五檢查”，認真找差距、抓整改，營造了崇尚先進、學習先進、爭當先進的氛圍。兩縣組織觀看張仁和先進事跡電教片292場，召開座談會184次，撰寫心得體會2956篇。三是堅持學習討論互學。認真落實“集中學習時間不少于40個小時”和學習培訓“五個落實”的要求，并把“三個專題”大討論作為重點，在認真討論的基礎(chǔ)上，采取黨員“提”、群眾“幫”、支部“議”、集體“定”的方法步驟，提煉共產(chǎn)黨員先進性具體要求。明溪縣委常委會，經(jīng)過多次討論，制定了“六個堅持，六個帶好頭”的先進性具體要求。清流縣常委會經(jīng)過反復(fù)討論，提練出“六個表率”的先進性具體要求。據(jù)統(tǒng)計，明溪、清流兩縣共組織“三個專題”討論691次、1936.4小時，撰寫發(fā)言提綱6503份，各參學單位都按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、普通黨員和離退休黨員三種類型提煉出符合本單位特點的先進性具體要求。四是堅持傳統(tǒng)教育促學。充分發(fā)揮明溪、清流革命老區(qū)、蘇區(qū)紅色資源較為豐富的優(yōu)勢，開展先進性教育。兩縣建立了“清流林畬毛澤東同志舊居”、“明溪(歸化)銅鐵嶺戰(zhàn)役”等7個革命傳統(tǒng)教育點。明溪縣幾套班子黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還集體前往古田會議會址，重溫了古田會議精神。清流縣委中心組和幾套班子在長校鎮(zhèn)革命烈士紀念碑前召開了學習會，緬懷革命先烈，學習革命精神。許多參學單位還組織黨員到瑞金市和本縣革命烈士紀念碑接受革命傳統(tǒng)教育。據(jù)統(tǒng)計，共有56個基層黨組織、789名黨員實地接受革命傳統(tǒng)教育。
    2、突出重點，在深入查擺中找準突出問題。進入分析評議階段后，我們嚴格按照中央提出的“七個環(huán)節(jié)”要求，創(chuàng)造性地開展工作，取得了明顯成效。一是注重征求意見的廣泛性。按照基層黨組織、黨員、本單位非黨干部職工、離退休老干部、服務(wù)對象和群眾代表“六個必征”的范疇，采取“走下去問、請上門提、座談會擺、意見表征、提案中理、信箱里收”的形式廣泛征求意見。兩縣共召開各類征求意見座談會403場次，設(shè)置意見箱152個，設(shè)置熱線電話132部，發(fā)放征求意見表5229份，個別訪談922人(次)，共征求意見14623條，其中對縣四套班子及成員的意見和建議353條。二是注重交心談心的多樣性。采用集體談與個別談、定時談與隨時談、“事”談與“閑”談相結(jié)合等靈活多樣的方式，深入談思想、談工作、談學習、談生活。對外出的流動黨員和異地安置的離退休黨員，采用書信、電話、網(wǎng)絡(luò)等方式進行交心談心。通過談心，增進了解，加強團結(jié)，推進工作。據(jù)統(tǒng)計，兩縣共開展談心活動14904人次，其中班子成員之間2893人次，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與分管部門負責人之間3409人次，黨員之間3296人次，黨員與群眾之間5306人次。三是注重黨性分析的深刻性。按照“客觀肯定成績、重點查找問題、深刻剖析原因，明確努力方向”的要求，引導(dǎo)廣大黨員認真對照《黨章》、******總書記提出的“六個堅持”和本部門、本單位黨員先進性具體要求，結(jié)合征求到的意見，從思想作風中找不足，從工作實踐中找差距，從存在的問題中找教訓，許多同志幾易其稿，反復(fù)修改，力求問題找得準，根源挖得深，整改方向明，兩縣第一批參學黨員共撰寫了個人黨性分析材料2549份。同時，落實分級審閱黨性分析材料制度，修改完善個人黨性分析材料2029份，確保分析材料質(zhì)量。四是注重組織生活會的針對性。按照把組織(民主)生活會開成“務(wù)實”會、“團結(jié)”會、“民主”會的要求，規(guī)范組織生活會和民主生活會程序。充分發(fā)揚批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，采取先第一責任人、后其他成員，先自我批評、再接受批評的方法，所督導(dǎo)單位黨員針對黨的十六大以來自身理想信念、宗旨觀念、思想作風、遵守紀律、本職工作等方面存在的問題，努力做到批評自己觸及靈魂、敢于揭短，批評他人實事求是、坦誠相待，達到了增進團結(jié)、解決問題、促進共同進步的目的。許多黨員反映，這次組織(民主)生活發(fā)揚了黨的優(yōu)良作風，是多年以來效果最好、收獲最大的生活會。
    3、抓住關(guān)鍵，在不斷整改中服務(wù)人民群眾。我們按照“邊學邊改、邊議邊改、邊整邊改”的要求，認真抓好各個階段的整改工作，使群眾切實感受到了先進性教育活動帶來的新變化。
    督導(dǎo)組聯(lián)絡(luò)員工作總結(jié)篇十五
    今年7月，我受組織安排，到自治區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動第一督導(dǎo)組工作，半年時光轉(zhuǎn)眼即過?，F(xiàn)將督導(dǎo)工作總結(jié)如下：
    按時參加自治區(qū)組織的督導(dǎo)組全體成員培訓會，學習了中央、自治區(qū)有關(guān)學教活動的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和政策規(guī)定，明確工作要求和方法步驟。隨著學教活動的深入開展，及時學習開展黨的群眾路線教育實踐活動的相關(guān)文件和要求部署，關(guān)注新聞網(wǎng)絡(luò)，學習中央領(lǐng)導(dǎo)同志講話精神，充分領(lǐng)會相關(guān)精神及安排，并認真將精神傳達給所聯(lián)系單位，做好指導(dǎo)督查工作。
    在學教活動開展的每一個不隔段的環(huán)節(jié)，本人認真研習《第一批群眾路線教育實踐活動督導(dǎo)組工作手冊》以及中央和自治區(qū)學教辦相關(guān)文件精神，嚴格按照要求制定督導(dǎo)工作方案，明確任務(wù)分工，細化工作安排，確定工作駐地等，對此段時間的工作心里有數(shù)。
    收集和了解所督導(dǎo)單位基本情況，與其黨委（黨組）書記談話溝通，了解其學教活動準備情況，商定動員大會召開時間及督導(dǎo)組進駐時間，明確聯(lián)絡(luò)員和聯(lián)系方式，聽取對督導(dǎo)組工作的意見建議。
    及時掌握教育實踐活動進展情況，向所督導(dǎo)單位提出工作建議。全程參加所督導(dǎo)單位教育實踐活動相關(guān)重要會議和重要活動，包括動員會、學習交流會、民主評議會、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會、民主生活會通報會以及下基層和三同活動等。
    及時向自治區(qū)黨的`群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組反映情況，提出意見建議?？偨Y(jié)推薦典型經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和分析存在的問題，并督促解決。收集各督導(dǎo)單位活動簡報，及時推薦、印發(fā)學習。
    審閱相關(guān)材料。審閱所督導(dǎo)單位教育實踐活動方案、下基層（“三同”方案）、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會方案、領(lǐng)導(dǎo)班子成員對照檢查材料、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會通報材料等，調(diào)閱黨委（黨組）書記在動員大會上的講話稿，提出意見建議。審閱所督導(dǎo)單位對單位領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員四風方面的民主評議表，匯總評議結(jié)果。整理匯總所督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員四風方面存在的突出問題，并將兩個匯總結(jié)果反饋給所督導(dǎo)單位一把手。
    個別談話聽取意見。根據(jù)“如何評價單位領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員在作風方面的總體表現(xiàn)、有哪些突出問題及改進的意見建議、對搞好本次教育實踐活動有哪些意見建議”的談話口徑，發(fā)放談話預(yù)告，記錄談話過程，深入了解掌握所督導(dǎo)單位存在的問題等。
    匯總上報相關(guān)材料。起草督導(dǎo)組階段性工作開展情況，以及對下一步工作工作的安排以及學教辦布置的相關(guān)任務(wù)，匯總上報。
    開展督導(dǎo)工作以來，本人嚴格遵守黨委大院作息時間以及工作規(guī)定，按時到崗離崗，不遲到早退，及時準確與所督導(dǎo)單位聯(lián)絡(luò)員聯(lián)系，交換工作意見，收取工作文件，及時反饋領(lǐng)導(dǎo)意見。
    嚴守督導(dǎo)紀律，確保民主評議表、征求意見表、談話記錄中，群眾反映強烈的涉及領(lǐng)導(dǎo)班子成員個人的問題，不外泄，不隱埋，及時處理，談話提醒，確保暢通。
    嚴格把關(guān)，在審閱相關(guān)方案、計劃，尤其是所督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子及成員民主生活會對照檢查材料、整改方案，嚴格要求，明確存在的問題，明確可行有力的措施，確保整改落實與成效。
    回顧半年來的督導(dǎo)工作，本人依舊存在不足,面對既是活動組織者又是活動實踐者的上級單位，有時礙于情面，被動履職，未能積極主動提出工作要求。
    參加本次督導(dǎo)組工作，借著黨的群眾路線教育實踐活動，自己認真學習先進思想，扎實查擺自己存在問題，深刻分析了原因，思考并即知即改，重新認識了自己，尤其從理想信念、三觀等哲學角度樹立建設(shè)美好生命的目標定位，對今后的生活有了明確的方向，深信：自己的生命實踐將會更加美好。
    督導(dǎo)組聯(lián)絡(luò)員工作總結(jié)篇十六
    2010年馬上就要過去了，回首這一學期的工作，感受頗多。作為一名預(yù)備黨員通過多次參加本專業(yè)學生黨支部（工商學生黨支部）的黨組織生活會等各項活動，比較清楚的了解黨支部的工作情況，感受到黨組織生活會的實際意義，通過黨組織生活會的召開，使各黨員以及預(yù)備黨員在思想上能夠進一步加深對黨的方針及政策的理解和運用，能夠在思想上提高自己的政治覺悟，與此同時使大家在實際工作、學習和生活中處處起到先鋒模范帶頭作用。
    在取得成績的同時也暴露出許多的缺點和不足。例如：黨支部的工作進度及安排缺少一定的靈活性，黨員以及預(yù)備黨員的工作覺悟和工作熱情不太高；黨組織生活會的內(nèi)容和形式過于單一和呆板，沒有切實聯(lián)系到實際情況，缺少一定的靈活性與變通性等。黨員導(dǎo)師制的實際效用沒能充分發(fā)揮，在與各黨員以及預(yù)備黨員的思想交流方面的工作還不夠到位與全面。
    針對上述各問題的出現(xiàn)，工商學生黨支部應(yīng)積極采取相應(yīng)的措施來改進和提升工作質(zhì)量。具體的支部建議如下：
    這樣可以使大家得到更加切實的教育與感化。
    把大家平時掌握的知識和技術(shù)能夠運用到實際的工作、學習和生活中。
    相信在新的一年里，在新的學期工作中，通過大家的共同努力我們工商學生黨支部的工作會更上一層樓。
    督導(dǎo)組聯(lián)絡(luò)員工作總結(jié)篇十七
    全市黨的群眾路線教育實踐活動啟動以來，按照市教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于派出黨的群眾路線教育實踐活動督導(dǎo)組的通知》(麗群組[2015]2號)督導(dǎo)分組安排，第二督導(dǎo)組負責督導(dǎo)的單位為市政府辦(含后勤服務(wù)中心)、市政務(wù)服務(wù)管理局、市發(fā)改委、市交通運輸局、市環(huán)保局、市住建局、市規(guī)劃局等7個市直部門。為深入貫徹《關(guān)于在在全市黨員干部中深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》(麗發(fā)[2015]3號)和全市黨的群眾路線教育實踐活動督導(dǎo)工作會議精神，第二督導(dǎo)組在狠抓“四好”上下功夫，扎實開展督導(dǎo)工作，使督導(dǎo)單位教育實踐活動有序推進、不斷深化。
    (一)統(tǒng)一思想，迅速行動起好步
    黨的群眾路線教育實踐活動督導(dǎo)工作培訓會議結(jié)束后，第二督導(dǎo)組立即召開小組工作會議，認真學習了中央和省、有關(guān)文件精神，領(lǐng)會政策，把握原則，進一步明確任務(wù)分工，細化工作安排，全體成員立即進入工作狀態(tài)。同時，深入督導(dǎo)單位，主動了解情況，交換看法，研究問題，立足部門實際，增強做好督導(dǎo)單位教育實踐活動的針對性和實效性。為確保督導(dǎo)單位開展教育實踐活動不走過場，不流于形式，召開一次高質(zhì)量的動員會議，2月19日，第二督導(dǎo)組組織督導(dǎo)單位教育實踐活動分管領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任召開籌備動員會議協(xié)調(diào)會，與督導(dǎo)單位進行了初步溝通與交流，對做好教育實踐活動動員會議前期準備工作進行了安排部署，要求督導(dǎo)單位進一步統(tǒng)一思想，高度重視，使教育實踐活動開好頭，起好步。
    (二)規(guī)范程序，嚴格把關(guān)履好職
    根據(jù)教育實踐活動實施方案，為切實加強對督導(dǎo)單位開展教育實踐活動的督導(dǎo)檢查，第二督導(dǎo)組結(jié)合實際，及時制定督導(dǎo)工作方案，進一步明確了督導(dǎo)工作主要職責、工作流程及任務(wù)要求。同時，在教育實踐活動伊始便堅持高標準嚴要求，認真指導(dǎo)幫助所督導(dǎo)單位做好各環(huán)節(jié)工作。
    教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。具體為：2月19日下午市政府辦(含后勤服務(wù)中心)，2月25日上午市政務(wù)服務(wù)管理局，2月26日上午市發(fā)改委，2月27日上午市交通運輸局，2月27日下午市環(huán)保局，2月28日上午市住建局，2月28日下午市規(guī)劃局。
    (2)會上，嚴明步驟關(guān)。動員會議召開當天，督導(dǎo)組全體成員出席，督導(dǎo)組組長在動員會議上作重要講話，對督導(dǎo)單位的教育實踐活動傳達了中央、和有關(guān)精神，提出了貫徹的具體要求，進行了具體安排部署。并在動員會議上由督導(dǎo)組收回班子及班子成員民主評議表進行匯總。
    (3)會后，嚴守督導(dǎo)關(guān)。動員會議結(jié)束后，督導(dǎo)組及時對督導(dǎo)單位發(fā)出談話預(yù)告，進行了領(lǐng)導(dǎo)班子、科(室)長、財務(wù)人員和部分干部職工預(yù)約談話。同時，不斷深入督導(dǎo)單位，聽取、了解、掌握教育實踐活動開展情況，重點查看第一階段的學習教育與聽取意見安排部署、會議記錄和讀書筆記規(guī)范情況，對需要進一步改進和強化的有關(guān)方面進行了督促、落實。
    在教育實踐活動第一階段督導(dǎo)過程中，第二督導(dǎo)組始終做到了“兩個堅持”：一是堅持整體推進原則，“面對面”全程督導(dǎo)。按照教育實踐活動的進展情況，采取參加會議、審核材料、聽取匯報、座談了解等方式，不定期深入各督導(dǎo)單位，采取“面對面”的方式，專項督導(dǎo)教育實踐活動推進情況。二是堅持突出實效原則，“背靠背”調(diào)研督導(dǎo)。深入各督導(dǎo)相關(guān)單位，“雙聯(lián)”現(xiàn)場，采取“背靠背”的方式，重點調(diào)研督導(dǎo)開展教育實踐活動與業(yè)務(wù)工作統(tǒng)籌兼顧的實際效果，進一步堅定工作信心，形成強大合力，扎實推進教育實踐活動。
    (三)嚴明紀律，嚴于律己帶好頭
    為切實履行職責，便于開展工作，第二督導(dǎo)組于2月18日進駐市文廣大樓進行固定集中辦公，向各督導(dǎo)單位發(fā)出了督導(dǎo)工作公告，設(shè)置了征求意見箱，公布了聯(lián)系電話。一是嚴明工作紀律，要求全體成員按照督導(dǎo)組內(nèi)部工作分工，切實履行自身職責，嚴格遵守工作紀律，特別是遵守保密紀律，對督導(dǎo)組掌握的重要情況不隨意泄露。二是帶頭貫徹執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和省、市有關(guān)督導(dǎo)工作要求，堅持把履行職責寓于服務(wù)之中，做到盡職不越位，督導(dǎo)不包辦，用良好形象開展督導(dǎo)工作。
    (四)強化責任，推進活動開好局
    按照教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和督導(dǎo)組的要求，督導(dǎo)單位黨(組)委高度重視，樹立大局觀念，強化責任意識，認真研究部署，周密組織實施，扎實做好第一階段深入學習、征求意見環(huán)節(jié)的各項活動內(nèi)容，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展態(tài)勢。
    由一把手掛帥成立教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，為教育實踐活動的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    (2)準備工作到位。各督導(dǎo)單位按照督導(dǎo)組的要求，做到了領(lǐng)會精神，投入精力，充分準備。督導(dǎo)單位一把手抽出時間和精力，對教育實踐活動實施方案和動員講話進行了親自審閱、反復(fù)修改、不斷完善，結(jié)合實際制定了切實可行的實施方案和第一環(huán)節(jié)工作計劃。在階段性工作計劃中，進一步明確了開展教育實踐活動的具體目標和措施，在規(guī)定動作不變樣的前提下，自選動作有特色，為整個教育實踐活動的開展注入了活力、實效。
    (3)動員部署到位。各督導(dǎo)單位加強與督導(dǎo)組溝通、協(xié)調(diào)、聯(lián)系，主動征求和聽取意見，對教育實踐活動高起點謀劃、高標準要求、高質(zhì)量推進，在充分做好相關(guān)準備工作并經(jīng)督導(dǎo)組認可同意的基礎(chǔ)上，按照時間安排召開動員會議，進行了全面安排部署。2月19日，市政府辦(含后勤服務(wù)中心)的教育實踐活動動員會議召開，標志著第二督導(dǎo)組督導(dǎo)單位教育實踐活動正式啟動，會上，和良輝在百忙之中抽空出席會議，并做了動員講話，為嚴要求、高質(zhì)量開展教育實踐活動開了一個好頭，同時，也為其他督導(dǎo)單位扎實開展教育實踐活動做出了表率。
    (4)采取措施到位。這次教育實踐活動，重點是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，基礎(chǔ)在深入學習、征求意見。為此，各督導(dǎo)單位緊緊抓好中心組的學習教育，營造良好的學習氛圍，帶動黨員干部的深入學習。采取理論與實際相結(jié)合、集中學習與個人自學相結(jié)合、必學與選學相結(jié)合的辦法，在以支部為單位開展深入學習活動的基礎(chǔ)上，組織全體黨員分批進行了集中學習。在學習中，發(fā)放學習資料，規(guī)范會議記錄，統(tǒng)一讀書筆記，靈活學習方式，深化學習效果。如：市政府辦(含后勤服務(wù)中心)邀請黨校教師上黨課、專題講座等，進一步豐富了學習教育方式;市住建局在全體黨員干部中開展了一次互動交流討論活動;市發(fā)改委把強化服務(wù)意識、端正服務(wù)態(tài)度、改進服務(wù)作風、提高服務(wù)質(zhì)量作為教育實踐活動的主線，認真聽取基層真實意見，在全委領(lǐng)導(dǎo)干部中開展了“三聯(lián)系、三深入”活動;市交通運輸局直面基層開展了“領(lǐng)導(dǎo)大走訪”調(diào)研活動。
    二、存在的困難和問題
    目前，第二督導(dǎo)組負責督導(dǎo)單位的教育實踐活動正按實施方案和時間安排有條不紊地推進，取得了初步成效，但從第一階段督導(dǎo)工作來看，還存在一些不足之處和問題，集中表現(xiàn)在：一是個別督導(dǎo)單位(部門)的領(lǐng)導(dǎo)對教育實踐活動重視程度不夠，工學矛盾突出，集中學習時間難以保障，有些滯后。二是個別督導(dǎo)單位(部門)宣傳發(fā)動不夠到位，極少數(shù)黨員思想準備不夠充分，對教育實踐活動有應(yīng)付的苗頭和傾向。三是督導(dǎo)組在談話過程中，個別督導(dǎo)單位(部門)的談話對象多談成績、避談不足，有偏離聚焦“四風”現(xiàn)象等。四是個別督導(dǎo)單位(部門)民主評議征求到的意見少，尤其是“四風”方面的問題少之又少，影響了下一階段活動的效果。
    針對以上情況，下一步第二督導(dǎo)組將不斷增強搞好教育實踐活動的緊迫感和責任感，加強與教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的協(xié)調(diào)聯(lián)系，進一步找準教育實踐活動督導(dǎo)的切入點和突破口，把工作的著力點放到轉(zhuǎn)變作風、搞好服務(wù)、加強督導(dǎo)上，及時發(fā)現(xiàn)和推動解決傾向性、苗頭性和潛在性問題，確保督導(dǎo)單位的教育實踐活動不虛、不空、不偏。
    一、督導(dǎo)工作總結(jié)
    1、培訓。新店員工開業(yè)前培訓，三天的脫崗培訓，對于新導(dǎo)購員來說是上崗前一次對我品牌文化、企業(yè)文化了解的過程；是對服務(wù)禮儀、銷售技巧再次鞏固的過程；是對陳列準則、陳列技巧、搭配技巧學習的過程。而開業(yè)后實地培訓：邊銷售邊針對各員工、店長培訓，這是員工對于產(chǎn)品賣點和銷售技巧及服務(wù)禮儀的再次溫習。
    半年來，我一直到每個店鋪進行培訓，也深有體會，兩種培訓方式都各有千秋。崗前三天封訓，因為沒有跟實際結(jié)合，我們的導(dǎo)購員往往會忘記培訓時所說的禮儀和技巧，而實際培訓時又礙于時常有顧客走動不能很系統(tǒng)地培訓，所以根據(jù)這半年的培訓經(jīng)驗，我的心得是：兩者一定要相結(jié)合，以系統(tǒng)培訓為前提輔以實際培訓來加深記憶。這需要督導(dǎo)從開業(yè)前封訓完一直跟蹤店鋪開業(yè)后兩到三天時間，才能完成一整套培訓課程。
    2、開店工作指導(dǎo)。新店從量尺寸開始、后裝修、招人、鋪貨直至開業(yè)，整個程序需要各個部門的全力配合，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，最后將最好的形象展示在顧客面前。幾家店鋪開張，雖然問題不斷，但最后都順利開業(yè)了。對于開業(yè)工作流程，我的心得是：跟各部門全力配合，大家一條心把事情做好，無論爭吵有多厲害，最終只要是為了店鋪開好，其他一切都不重要。
    二、工作中發(fā)現(xiàn)的問題及針對諸類問題提出的建議方案
    現(xiàn)在回想起去年的那一系列問題，很多基本已經(jīng)解決，以下有幾
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    點我想要再次提出來，希望以后的工作當中這類的問題不要再出現(xiàn)。
    1、裝修。我們品牌是以一流品牌的標準來要求自己的，所以裝修不僅要有整體的美感，細節(jié)方面一定不能被忽視。比如唐山遷安加盟店門頭字母間隔太開；比如永康店經(jīng)過整修，不銹鋼毛邊仍然將店內(nèi)一件衣服刮破、又比如西湖銀泰店沙發(fā)質(zhì)量太差以至于現(xiàn)在不能坐人等等諸如此類的細節(jié)問題，本身就給現(xiàn)場造成了很多不便，且也影響了我們品牌的形象。建議：2011年狠抓裝修細節(jié)，一點都不能放松，一定要讓裝修公司精益求精，裝修到位！
    2、人員招聘。雖然現(xiàn)在公司將導(dǎo)購員的年齡標準定于20—30歲之間，但實際招聘起來還是遇到了一些難題，比如永康市本身招工就非常困難，所以根本就沒有選擇的機會，而我們目前的工資水平也并不比別的品牌高，所以這一年齡段我建議：適當放寬至20—38歲之間，有一定工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
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    另一方面公司需增加倉庫整理員，杜絕再次出現(xiàn)一個吊牌兩種價格的問題！
    4、道具鋪貨。我們品牌道具中有歷史相框、工藝品等均屬于易碎品，而我公司的包裝實在太不完整。據(jù)我半年來到各店鋪開業(yè)觀察，歷史相框幾乎都會碎掉好幾個，永康店連工藝品都碎掉一個。這樣一來實在是影響了相框的美觀，也會給加盟商造成我們物流不專業(yè)的印象。建議：倉庫重新包裝這些工藝品，玻璃制品應(yīng)該有專業(yè)的包裝，這樣才能在托運時不被打碎。
    5、開業(yè)活動及店鋪日?；顒?。在商場內(nèi)開設(shè)專柜，如果只有我們一家單獨開業(yè)，除非有大量以前積累的vip顧客，不然我們品牌單獨做活動是沒有太大效果的。比如蕪湖店之前開業(yè)滿送活動，效果并不好。所以建議：應(yīng)該以商場的大體活動為主，店鋪不宜脫離商場而做太低折扣的活動，這樣會起到反效果。
    店鋪日常活動則多種多樣，建議以后能針對vip客戶單獨做一些贈送活動，比如公司可定制一批有紀念價值的禮品（如抱枕、陶瓷套裝等）來贈送給vip客戶。
    以上是我本次提出來的所有工作中的建議，以前所做的報告當中也針對每次的店鋪發(fā)現(xiàn)的問題而提出來的，我認為那個更具有針對性！所以請領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注我日常的信息反饋報告！
    a類店鋪：新款為主，折扣穩(wěn)定在7折以上，輔以少量舊款予以支持節(jié)日商場大型活動。
    b類店鋪：新款、舊款都有，折扣穩(wěn)定在5折以上，輔以特賣貨品作為支持店鋪日常的銷售業(yè)績。
    c類店鋪：舊款為主，折扣基本在3折左右，以特賣為主，處理滯銷貨品，為公司減輕庫存壓力。
    2、關(guān)于銷售業(yè)績，所有直營店鋪2015年度銷量居第一位的是：溫州丹璐店，一年總銷售額為1037435元，共銷售3284件。但該店鋪面臨的問題仍然是商場大環(huán)境沒有改善，人流量日漸變少，目前只能是賣一天算一天，明天沒有保障的現(xiàn)狀在維持著。相比09年總銷售額是呈下降趨勢！建議該店鋪2011年還是以特賣為主，定格為c類店鋪，如果銷售較2015年繼續(xù)下滑，那么應(yīng)該撤掉該店鋪，以免得利潤不抵房租！
    名列第二位的是嘉興天虹店，總銷售額為799162元，1593件，銷售以特賣商品為主，也有部分正價商品，一般以5折左右銷售。建議該店鋪2011年新、舊貨一起鋪，定格為b類店鋪。
    對于新開業(yè)的蕪湖僑鴻店，從9月5日開業(yè)以來，銷售呈明顯上升趨勢，2015年4個月銷售374163元，204件，該店折扣較為穩(wěn)定，這與僑鴻整個商場的環(huán)境息息相關(guān)。建議該店鋪2011年以新貨為主，輔以少量舊貨予以支持商場大型活動，定格為a類店鋪。
    2015年4個多月，僅銷售249406元，258件。人員問題是很重要的一部分，加上該店鋪管理一直很混亂，托管商加入其中，給公司后期營運管理造成很多不便。建議2011年能將該店鋪收歸公司管理，并派我現(xiàn)場培訓指導(dǎo)一個星期甚至半個月，直至改好它為止，我將調(diào)查該店鋪銷售不好的原因到底歸結(jié)于哪里，并且盡全力整改該店，將其面貌煥然一新。2011年建議將此店定格為b類店鋪。
    鋪。
    至于蕭山開元店、長沙百聯(lián)東方這兩家店鋪因為商場原因銷售額極少，2011年建議直接撤柜。
    其他各店鋪不一一分析，2011建議對直營店鋪作以下分類：
    a類店：蕪湖僑鴻、永康太平洋
    b類店：嘉興天虹、武漢武昌、武漢徐東、西湖銀泰
    c類店：溫州丹璐、長沙百聯(lián)、蕭山開元、?？谧锨G
    以上據(jù)為店鋪提供的銷售數(shù)據(jù)，而并非回款數(shù)據(jù)，如領(lǐng)導(dǎo)需要查看更為精確的數(shù)據(jù)，可直接讓財務(wù)提供報表。
    以上為本次年底總結(jié)報告的全部內(nèi)容！
    根據(jù)七星關(guān)區(qū)教育督導(dǎo)室的分工，本人負責督導(dǎo)清水鋪鎮(zhèn)清水中學、紅巖小學、后山小學、和平小學、民族小學、發(fā)沙小學六所學校。 本年度里，我認真研讀七星關(guān)區(qū)教育督導(dǎo)室下發(fā)的相關(guān)督導(dǎo)文件，明確了督導(dǎo)政策，熟悉了教育政策法規(guī)，提高了認識，使我在本年度里督導(dǎo)工作有序開展。我通過了隨機聽課、查閱資料、座談走訪和校園巡視等方式對責任區(qū)內(nèi)學校進行督查，督查中發(fā)現(xiàn)各校在安全工作、營養(yǎng)餐工作、教學管理、辦學行為、業(yè)務(wù)開展等方面都做出了一定的成績，同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題。并對學校提出了意見和建議。各校對提出的問題能夠及時采取措施，積極整改。 值得肯定的方面有：
    一、辦學行為規(guī)范。
    1、各校都能按照國家課程方案開設(shè)規(guī)定課程，大課間活動開展正常；
    3、無亂收費和亂訂亂購教輔現(xiàn)象。
    二、教學管理規(guī)范。
    各校都能按時舉行升旗儀式，師生出勤正常；教師備課認真，課堂能體現(xiàn)課改精神；作業(yè)開設(shè)全，作業(yè)量適中，批閱認真；學校集體備課、合作研討、聽評課等活動正常開展，作業(yè)教案都有檢查記錄。
    三、安全工作落實到位。
    校園安全工作排查到位，有臺賬，做到了防患于未然；防溺水，防意外事故及交通安全宣傳力度大。宣傳方式有：課堂、橫幅、宣傳欄、黑板報、校園廣播、致家長一封信、安全警示牌等。
    四、營養(yǎng)午餐工作井然的序。
    各校營養(yǎng)餐開展得有聲有色，采購有序，學生按時就餐，安全就餐，食堂管理到位。
    存在的主要問題：
    一、教學管理有待加強。個別學校計劃落實不到位，個別教師備課，批改作業(yè)有不踏實現(xiàn)象，個別學校教研活動開展流于形式，不能深入。
    二、個別學校對營養(yǎng)餐工作不夠重視，沒按時做帳。
    三、師德師風有待加強。個別教師思想狀況跟不上時代要求，進取心不強。
    主要建議：
    1、加強師德師風建設(shè)。
    2、強化教育教學管理，重在計劃、制度落實，著眼于教學進程（備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)）的精細化管理。
    督學:胡大春
    2015年1月10日
    本學年我院自律會督導(dǎo)部的工作主要分為文明督導(dǎo)和出勤統(tǒng)計兩部分。
    文明督導(dǎo)主要是日常督導(dǎo)。在日常督導(dǎo)方面，我部門每周都抽選早上安排10-12個督導(dǎo)人員分別于教學樓的每一層、門廳和樓道口進行督導(dǎo)。督導(dǎo)的內(nèi)容為：帶早餐、穿拖鞋、遲到等。在日常督導(dǎo)過程中，督導(dǎo)人員都按要求帶?；蘸投綄?dǎo)牌，不穿拖鞋，工作積極，能積極地記錄，制止帶早餐，穿拖鞋的行為。另一部門工作則是監(jiān)督草坪，維護草坪工作，我部門每天安排2-3個人與各系自律會同學合作，在教學樓與食堂中間的草坪周圍監(jiān)督，并且能夠及時阻止破壞草坪，踩草坪抄近道的同學，拍攝下同學踩草坪的不文明行為并給公布，予通報批評。通過我們的努力，使絕大部份同學的素質(zhì)有了提升。
    出勤統(tǒng)計方面，督導(dǎo)部每周一對班級進行抽選升旗出勤情況進統(tǒng)計，并每周作一次匯報。，每月，督導(dǎo)部都會對每個班級進行不定期的抽點，以提高升旗出勤率。
    督導(dǎo)部還每周進行會議，總結(jié)前一周的工作，布置下一周的任務(wù)。
    在本部門工作之余，我院督導(dǎo)部還參加一些公共工作。如自律會辦公室值班，各活動的場地布置，現(xiàn)場維護。同時，我們還積極參加學院的工作，如各個晚會活動上的秩序維持，部門干事之間工作積極受到了學院領(lǐng)導(dǎo)的好評。還有積極我們積極配合其他部門順利的舉辦了一系列的活動，在工作中我們部門干事工作積極，善于提出一些可行性建議，使得我們督導(dǎo)部對學院更有貢獻。還多次受到了自律會委員會乃至學校的表揚。在課余我們?yōu)榱舜龠M部門的交流和溝通。我們出去小聚，在聚會上各個成員之間都敞開心扉，相互認識，相互交流，并且對部門的工作都提出自己意見，一起拍照留影，并且實現(xiàn)了那句話，工作期間我們是同事，在工作外我們是朋友。
    各位領(lǐng)導(dǎo)：
    我縣教育督導(dǎo)室成立于1984年,隸屬教育局,股級單位,現(xiàn)有人員3名，包括股長、副股長、股員各一名。全縣有市督學3名，縣正科督學2名，有兼職督導(dǎo)員34名。2015年縣教育局依據(jù)《山西省教育督導(dǎo)規(guī)定》和《晉中市人民政府關(guān)于貫徹〈山西省教育督導(dǎo)規(guī)定〉的實施意見》，提出成立人民政府教育督導(dǎo)室的申請。目前，縣領(lǐng)導(dǎo)就成立祁縣人民政府教育督導(dǎo)室進行了專門會議，李丁夫就此做了明確指示，縣編辦已就相關(guān)請示手續(xù)上報至市政府，待市政府審核批準后，便可掛牌成立。
    一年來，我們教育督導(dǎo)室堅持以 “三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指針,以教育改革與創(chuàng)新為動力,緊緊圍繞、縣政府提出的創(chuàng)建教育強縣目標及教育局總體工作思路，認真履行教育督導(dǎo)“監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)”的職能，積極施行學校發(fā)展性督導(dǎo)評估和全縣教育工作年終綜合評估，圍繞全縣教育的中心工作、重點工作自覺開展隨時隨機的過程性專項督導(dǎo)，使教育督導(dǎo)工作為完成我縣教育目標任務(wù)起到了較好的促進作用。
    下面就督導(dǎo)室一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做一匯報：
    一、多-維度為學校定位，創(chuàng)新督導(dǎo)評估機制
    為全面了解教育的整體運行情況，對縣局所直屬各校（縣直校）的領(lǐng)導(dǎo)班子和學校管理做出全面客觀公正的評價，并建立和完善后備干部選拔機制，根據(jù)上級精神和素質(zhì)教育目標體系，我們在多方調(diào)研的基礎(chǔ)上出臺了《學校教育工作評價體系》，評價體系呈多視角、全方位、分層次的特點，采用上評與下評相結(jié)合，定性與定量相結(jié)合，縱向考核、橫向考核相結(jié)合，民主測評、實地檢查相結(jié)合的方式，突破了以往以“查”為主的模式，采用了以“評”為主 “上評、下評、互評、測評” 的新形式。10年3月，由督導(dǎo)室牽頭，分五個檢查組，利用一周時間，對全縣所有高中、初中、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣直屬幼兒園共34個單位進行了全面的評估。采用該評估方式后，因為對各學校的校長職責履行情況、班子運行狀況、學校教育教學管理等做了比較準確的定位，所以該體系得到了學校教職工的歡迎和不少兄弟縣市的認可。呂梁市交城縣督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)，多次來我縣取經(jīng)學習。日前，已對這一評價體系作了進一步完善，在本次省、市對我縣檢查過后，開始對我縣所有縣直學校進行評估。
    二、圍繞中心工作，做好過程性隨機督導(dǎo)
    為完成我縣每年的教育目標任務(wù)，10年初，我們教育督導(dǎo)室根據(jù)省、市教育工作會議精神，參照晉中市政府、晉中市教育局對我縣的教育工作任務(wù)，圍繞、縣政府創(chuàng)建教育強縣的目標和縣教育局領(lǐng)導(dǎo)確定的本年度教育工作總體思路，綜合教育局各股室意見，研究制定了《2015年度的全縣教育工作目標任務(wù)書》，把我縣的教育工作任務(wù)分解細化到相應(yīng)的股室、學校，并在全縣教育工作會議上由教育局長與相關(guān)學校校長簽定目標任務(wù)書。為推進目標任務(wù)的落實，我們督導(dǎo)室還實行項目管理的辦法，落實項目責任制，督促各學校做出工作任務(wù)完成的相關(guān)計劃書，制定出完成各項任務(wù)的措施、時間、責任人、逐月安排表。在一年中，我們開展對學校的過程性隨機督導(dǎo)，根據(jù)學校工作任務(wù)計劃書到學校對照檢查，有的放矢。對按計劃完成任務(wù)的學校，我們還坐下來與學校領(lǐng)導(dǎo)一起研究新的發(fā)展目標，促進學校張揚個性，彰顯特色，對完不成任務(wù)和推遲任務(wù)完成時間的學校，要求學校領(lǐng)導(dǎo)找出原因，明析該校發(fā)展變化的軌跡、現(xiàn)狀和趨勢，尋求發(fā)展的切入點，形成文本。同時我們對在檢查中發(fā)現(xiàn)的諸如安全隱患、教學管理混亂、教育經(jīng)費使用不當?shù)葐栴}當場給學校留下書面“備忘錄”。以上工作實際也是我們督導(dǎo)室每年的常規(guī)工作。根據(jù)目前我們過程性隨機督導(dǎo)的.情況看，2015年我縣各學校的工作目標任務(wù)已基本完成（詳細的情況要等年終檢查后決定）。一年來，我們本著大學校一年最少督導(dǎo)兩次，小學校一年最少督導(dǎo)一次的原則，全年共下鄉(xiāng)63天，深入學校134所（次），為16所學校留有備忘意見74條。
    三、抓住重點，著力推進義務(wù)標準化學校建設(shè)。
    我縣義務(wù)教育標準化學校建設(shè)是2015年縣政府和教育局的重點工作，同時也是我們督導(dǎo)室的重點工作。一年來，在標準化學校建設(shè)中，我們本著“嚴格標準、服務(wù)學校、軟硬并舉、發(fā)展內(nèi)涵、突出重點、全面推進”的原則，按照督導(dǎo)職能，重點進行了專題研究、全面督查、重點指導(dǎo)、幫助整改等工作。專題研究就是從督導(dǎo)評估和學校實際出發(fā)，會同教育股和個別校長對評估體系a級指標、b級指標和細化的125項c級指標進行了認真研讀，并將各項指標完成率與我縣的實際情況進行了分析和模擬打分。這樣做一方面能讓學校更好地了解和落實各項指標，方便自評整改；另一方面也便于督查人員掌握標準進行檢查。全面督查就是按照全縣標準化學校建設(shè)的總體部署，結(jié)合工作計劃進度，以我們督導(dǎo)室牽頭，組織相關(guān)股室10余人，在局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，分別于5月、7月、8月和10月，對47所重點學校先后進行了4次以檔案建設(shè)、功能室建設(shè)、儀器配套、校園文化建設(shè)為主題的專項督查，在督查的同時，我們給學校作及時反饋，留下書面指導(dǎo)意見。在每次對所有學校檢查過后，我們通過下文的形式進行全縣通報。特別指出的是，教育局利用督查結(jié)果，設(shè)立了13項制度，如通報制度、獎罰制度、黃牌戒免談話制度等。對在督導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)的工作滯后的學校，對其領(lǐng)導(dǎo)予以亮黃牌做戒免談話，被兩次亮黃牌戒免談話的學校領(lǐng)導(dǎo)予以免職或調(diào)整工作崗位。曾有兩名校長，因工作滯后做了戒免談話。對工作落實、任務(wù)完成好的學校，給予表彰獎勵，教育局對9所在義務(wù)教育標準化學校建設(shè)中做的好的學校進行了3000-10000元不等的獎勵。重點指導(dǎo)、幫助整改就是在檢查中對發(fā)現(xiàn)問題較多的學校，專門抽出時間，抽出人員有針對性的指導(dǎo)。在督查中，幫助整改方面的工作我們做的比較多，因為各學校標準化建設(shè)的積極性非常高，很多學校主動請求督查，因此重點指導(dǎo)也有了普遍性。通過標準化建設(shè)，我縣各學校都發(fā)生了巨大變化。學校的硬件建設(shè)，特別是學校的規(guī)范化、精細化管理更是上了一層樓。在去年的驗收中，我縣義務(wù)教育標準化建設(shè)工作以935分的高分順利通過初評驗收。剛才縣領(lǐng)導(dǎo)與教育局領(lǐng)導(dǎo)都已講道，我就不再重復(fù)了。一年來，僅該項工作，我們督導(dǎo)室牽頭組織，到47所重點學校的督查達1554人次，為學校提出的書面反饋意見書124份，下發(fā)全縣工作通報4次。
    四、開展專項督導(dǎo)與調(diào)研，有的放矢進行整改
    （一）對民辦學前教育機構(gòu)進行專項督導(dǎo) 根據(jù)晉中市教育局《關(guān)于對現(xiàn)有民辦學前教育機構(gòu)進行清理整頓的通知》精神,由督導(dǎo)室、教育股、統(tǒng)籌辦、財務(wù)、人事等有關(guān)股室組成聯(lián)合檢查組，對全縣24所民辦幼兒園就園舍設(shè)施、教職員工、園務(wù)管理、保教水平等進行了專項為期一周的檢查，對存在問題的幼兒園提出限期整改書面意見，并雙方簽字。此次督查，在一定程度上規(guī)范了學前教育辦學行為，促進了民辦幼兒園的健康發(fā)展。
    （二）對高中新課程改革實驗進行專項調(diào)研 2015年9月，我縣高中全部進入新課程改革實驗階段，對教育督導(dǎo)來講也是新內(nèi)容、新任務(wù)和新課題，為了準確掌握高中課改的走向，發(fā)揮督導(dǎo)的作用，我們根據(jù)晉中市政府督導(dǎo)室《關(guān)于普通高中新課程實驗新學年準備工作督導(dǎo)檢查的通知》精神，會同教研室、教育股有關(guān)人員于2015年9月，對我縣祁縣中學、祁縣二中、東觀中學實施新課程改革的進展情況進行了摸底調(diào)研，并撰寫了《祁縣高中新課程改革實驗情況報告》，以期了解和研究課改中出現(xiàn)的新情況、新問題，促進課改健康發(fā)展，全面提升教育質(zhì)量。
    （三）學校體育衛(wèi)生及中小學安全、寄宿制學校食宿管理等專項督導(dǎo) 為了貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和教育部制定印發(fā)的《中小學體育工作督導(dǎo)評估指標體系（試行）》，根據(jù)山西省人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于對全省中小學體育工作進行督導(dǎo)檢查的通知》和晉中市教育局、晉中市人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于對全市中小學（幼兒園）安全工作、寄宿制學校食宿安全管理、學校體育衛(wèi)生工作進行督查的通知》的文件精神，11月，我們督導(dǎo)室會同教育股、勤工股、政教股等組織十余人分五組對所有學校的體育、衛(wèi)生、學生食宿、化學藥品管理和安全等工作進行了為期3-5天的專項督查，并形成專項督查報告。進一步加強了學校規(guī)范辦學行為，強化了學校安全管理。
    （四）全省農(nóng)村教育綜合改革現(xiàn)場會專項督查 為開好在我縣段家窯小學舉行的全省農(nóng)村教育綜合改革現(xiàn)場會,我室人員在王鋼副局長的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)同統(tǒng)籌辦等股室,全員全程參與，從前期文字方案到后期現(xiàn)場會實地召開,從具體工作任務(wù)到整體工作部署, 直至每一個細節(jié)，我們不僅以主人翁的態(tài)度到學校督查，更以主人翁的姿態(tài)為學校提供服務(wù)。此項工作，我們隨機督導(dǎo)達11次，由于局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和我們督導(dǎo)工作的到位，使這次高規(guī)格的會議圓滿召開并得到了較高評價。
    在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我們還積極參與局內(nèi)檢查和其它事務(wù)，如9月的學校開學檢查，5月、10月的學校校舍安全排查，以及高考、中考、會考等大型考試。我們還迎接了晉中市教育局、晉中市人民政府督導(dǎo)室對我縣高中新課程改革實驗的專項督查；迎接了晉中市教育局、晉中市人民政府督導(dǎo)室對我縣學校體育衛(wèi)生及中小學安全、寄宿制學校食宿管理等的專項督查。
    督導(dǎo)組聯(lián)絡(luò)員工作總結(jié)篇十八
    一，為自己和老師的交流提供了更多的機會，增強了自己的交際能力。
    二，聽本年級兄弟專業(yè)的課程，為自己的專業(yè)見識面拓寬了空間，使自己學得寬，學得廣。
    三，聽課涉及到大二，大三年級，在課余時間向他們詢問一些有關(guān)上課的情況，這樣有利于工作的進行。同時向他們請教大學生活中的一些問題，從而使自己擺正了對大學生活的態(tài)度，更加明確了自己在大學生活中怎樣去做，怎樣做的方向。
    一，學習在心中的分量不足，許多學生上課基本忽視學習去干其它的事情，發(fā)現(xiàn)最多的為玩手機和睡覺。
    二，沒有時間觀念，有些同學在上課后才悠閑進教室，有些進了教室以后還說話，這不僅影響了其他同學而且影響了老師的心情，從這也反映出其基本素質(zhì)修養(yǎng)的不足。
    三，逃課現(xiàn)象嚴重，尤其出現(xiàn)在大三年級中。通過對以上問題的分析，為了使教學工作更進一步的施展，使同學們能夠?qū)W到更多的知識以及加強各年級，各專業(yè)之間的競爭和促進相互之間的進步，本人意提出一下若干拙見：
    一，在每次開會中，對各聽課情況進行分析，對情況較好的能起到模范作用的給予表揚。對情況較差的進行分析并批評，以后加強對該班級的督導(dǎo)力度。
    二，需求是同步的，我們對老師的教學有需求我們可以反映，但是老師有需求并不一定會及時反映出來。在日常的工作中，可以向老師詢問他們的需求，對督導(dǎo)工作的'建議，對學院教科辦的意見。認為學院可以建立一個教室信息反饋平臺，供老師去反饋意見或建議。
    三，要有進步，重要的一點是相互學習。我認為學院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該同兄弟學院領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商一下，讓我們可以去旁聽兄弟學院的課程，在聽課中汲取值得借鑒的教學經(jīng)驗，通過這些經(jīng)驗來進行學院實踐，我認為這個可以堅定我院的教學工作。
    四，我認為老師所講述的課程應(yīng)該是由其精心準備的，每位老師對自己所講的科目應(yīng)該都是有信心的，對于學生來說，對那些精彩的課程應(yīng)該也是比較感興趣，因此老師應(yīng)該對學生是否上課，上課人數(shù)有個一個的把握，因此我想在我們開展聽課工作之前，先讓老師對自己將要教學的課程進行一下估計分析，這分析包括：學生上課積極程度；學生到堂情況；學生課上思考的傾向，這就要求老師事先準備一些讓學生感興趣的去思考的問題；學生上課的認真度。最后根據(jù)我們對課上的記錄結(jié)果與老師的預(yù)測進行比較，讓老師看到是否有差距，這樣來促進老師對教學的更進一步的加強。
    一：積極尋找工作中的不足之處，用最合理的措施去填補空缺。
    二：多同授課老師交流，聽取老師對教學工作的意見和看法，詳細記錄后進行組內(nèi)討論。
    三：積極聽取學生對教學的合理要求，做好詳細記錄后進行組內(nèi)討論。
    督導(dǎo)組聯(lián)絡(luò)員工作總結(jié)篇十九
    時光荏苒，我們學生會這個集體轉(zhuǎn)眼間又度過了上一個學期，該期我們有收獲也有不足，現(xiàn)對該學期辦公室秘書組工作作出總結(jié)：
    同時我們也存在不足之處，諸如工作時人員分布不合理、工作經(jīng)常遺漏一些細節(jié)問題、做事條理性不夠等都是有待改進的，我們會在后期工作中努力完善，爭取做得更好。
    皖南醫(yī)學院校團委學生會辦公室秘書組歐陽駿駿。
    2011年3月。
    督導(dǎo)組聯(lián)絡(luò)員工作總結(jié)篇二十
    2016年馬上就要過去了，回首這一學期的工作，感受頗多。作為一名預(yù)備黨員通過多次參加本專業(yè)學生黨支部(工商學生黨支部)的黨組織生活會等各項活動，比較清楚的了解黨支部的工作情況，感受到黨組織生活會的實際意義，通過黨組織生活會的召開，使各黨員以及預(yù)備黨員在思想上能夠進一步加深對黨的方針及政策的理解和運用，能夠在思想上提高自己的政治覺悟，與此同時使大家在實際工作、學習和生活中處處起到先鋒模范帶頭作用。
    在取得成績的同時也暴露出許多的缺點和不足。例如：黨支部的工作進度及安排缺少一定的靈活性，黨員以及預(yù)備黨員的工作覺悟和工作熱情不太高;黨組織生活會的內(nèi)容和形式過于單一和呆板，沒有切實聯(lián)系到實際情況，缺少一定的靈活性與變通性等。黨員導(dǎo)師制的實際效用沒能充分發(fā)揮，在與各黨員以及預(yù)備黨員的思想交流方面的工作還不夠到位與全面。
    針對上述各問題的出現(xiàn)，工商學生黨支部應(yīng)積極采取相應(yīng)的措施來改進和提升工作質(zhì)量。具體的支部建議如下：
    1、通過及時定期的舉辦各項黨員組織培訓活動，進一步提高黨員和預(yù)備黨員的思想和政治覺悟，更加明確作為一名黨員的責任和義務(wù)，增強他們的歷史責任感和使命感，提高他們的工作積極性和工作熱情。
    2、黨組織生活會的形式和內(nèi)容應(yīng)該盡可能豐富和多彩，在教育與培養(yǎng)的目標基礎(chǔ)上，一定程度上增強趣味性與時效性。
    3、黨組織生活會的內(nèi)容應(yīng)該盡可能的貼近大學生的工作、學習及生活的實際情況，針對現(xiàn)實問題展開討論與學習。這樣可以使大家得到更加切實的教育與感化。
    4、鼓勵支持各黨員及預(yù)備黨員積極參加各項社會活動，在實際的動手操作中提升自己的能力和技能，培養(yǎng)大家的積極主動性。把大家平時掌握的知識和技術(shù)能夠運用到實際的工作、學習和生活中。
    5、積極落實黨員導(dǎo)師制度，各黨員以及預(yù)備黨員應(yīng)主動與自己的導(dǎo)師進行思想、學習和工作方面的交流，主動向?qū)焻R報自己近期的工作情況和思想動態(tài)，認真聽取導(dǎo)師的意見和建議，在導(dǎo)師的悉心教育下不斷成長。
    相信在新的一年里，在新的學期工作中，通過大家的共同努力我們工商學生黨支部的工作會更上一層樓。
    督導(dǎo)組聯(lián)絡(luò)員工作總結(jié)篇二十一
    本學期教學督導(dǎo)工作，以“學生為本”為教學督導(dǎo)理念，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力、全面提高學生素質(zhì)為督導(dǎo)工作的中心，以本科教學為督導(dǎo)工作的重點，以新開課、開新課的青年教師為督導(dǎo)的主要對象，積極開展課堂教學督導(dǎo)，進行課程教學調(diào)研，參加有關(guān)教學活動。在姜副院長關(guān)懷、指導(dǎo)下，在教務(wù)處直接領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全組老師辛勤工作，較圓滿完成了教務(wù)處下達的《教學督導(dǎo)組工作計劃》。本學期教學督導(dǎo)的主要工作可以歸納成“五個二”。就是：
    1、前往兩所本科大學學習本科教學督導(dǎo)的經(jīng)驗;。
    2、開辦兩個教學聊天室(網(wǎng)絡(luò)教學qq聊天群和實體教學聊天室);。
    3、接受兩個系部(基礎(chǔ)部和公管系)的主動邀請，給予他們的青年老師聽課和指導(dǎo);。
    4、參加兩個系的“說課”比賽活動，參加評委工作;。
    5、主要對兩門課程(《大學語文》和《法律基礎(chǔ)》)進行調(diào)研?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下。
    一、主要工作。
    1、課堂教學督導(dǎo)。
    聽課，是督導(dǎo)老師教育、教學工作調(diào)研的主要途徑。通過聽課，我們了解了老師執(zhí)行教學大綱，完成教學計劃的情況，備課態(tài)度，教學秩序，教學內(nèi)容，駕馭教材能力，教學方法和教學手段的運用、效果等。本學期(從十月下旬至十二月底)共聽了86位老師的課，聽課按規(guī)定，我們對每位老師的課堂教學質(zhì)量，給予書面評估，并量化打分，課后向老師反饋、交流。我們所聽的課，教學進程較為規(guī)范，教學秩序較為良好，教學氛圍和諧，未發(fā)現(xiàn)教學事故。這顯示我們學院教學管理職能部門有關(guān)規(guī)定制度，執(zhí)行到位，管理到位。
    2、調(diào)研了部分學科課堂教學情況。
    調(diào)研的主要內(nèi)容是：本科與?？?高職)教學區(qū)別之處;基礎(chǔ)類學科如何突出基礎(chǔ)知識的教學;實踐性較強的學科如何強化學生能力的培訓。調(diào)研的科目有：大學語文，法律基礎(chǔ)知識，應(yīng)用文寫作和秘書學等。調(diào)研的具體情況，見后面單列總結(jié)。有關(guān)學科課堂教學質(zhì)量的調(diào)研，本學期僅僅是開始，下學期將繼續(xù)進行。
    3、參加部分系部教研活動。
    (1)參加基礎(chǔ)部的四位參加省比賽老師的指導(dǎo)工作。基礎(chǔ)部有四位老師要參加全省高?！端枷肫返隆贰ⅰ陡耪摗?、《史綱》、《馬哲》等課程比賽的預(yù)賽，由于他們都是青年老師，各方面經(jīng)驗不足，基礎(chǔ)部的領(lǐng)導(dǎo)邀請督導(dǎo)老師參加評估、指導(dǎo)。我們聽了試講后，在教材組織、教學內(nèi)容、教法運用、教學環(huán)境駕馭、課件制作、板書設(shè)計、教態(tài)、甚至講課用詞等方面，與老師進行面對面的切磋，進行詳細的指導(dǎo)，四位青年教師深受啟迪。
    (2)參加會計系、金融系的說課比賽活動，擔當評委并點評。深受系領(lǐng)導(dǎo)贊許和老師的歡迎。
    4、開展教學聊天室活動。
    學院本學期為督導(dǎo)專門安排了辦公室。我們利用辦公室進行督導(dǎo)自身的研究和開辟了教學聊天室，每周一下午為督導(dǎo)工作值班的時間，參加教研活動的老師可以前來聊天。本學期從開展以來已經(jīng)接待了五位青年老師。我們與老師在教學聊天室里平等輕松地進行教學聊天，研討教學的困惑和心得，切磋教藝，促膝談心，互相學習，共同提高，深受老師熱烈歡迎。青年教師班玉冰說：“這樣的聊天，受益匪淺”。真是：聽君一席話，勝教多年書。
    5、設(shè)立教學qq聊天群，老師們積極踴躍參加，通過qq聊天群的網(wǎng)上聊天，雖然還沒有開展群體的聊天氣氛，但在個別老師的討論中，收獲頗豐。劉老師和參賽的選手在討論教案時，一直聊到深夜。
    設(shè)立在督導(dǎo)室的教學聊天室活動和網(wǎng)上開設(shè)的qq教學聊天室活動。是區(qū)別于其他高校的不同之處?？梢暈槲覀儗W院教學督導(dǎo)的特色。這是我院督導(dǎo)工作的嘗試，是我們開展教學督導(dǎo)的創(chuàng)新。受到姜副院長和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的支持和肯定。
    二、部分學科課堂教學點評。
    1、基礎(chǔ)部《法律基礎(chǔ)》教學點評。
    本學期督導(dǎo)組對法學系派來擔任基礎(chǔ)部《法律基礎(chǔ)》的六位老師的講課進行了聽課。結(jié)論是：總體情況良好，其中除了一位偏離了教材外，其他五位老師都能緊扣教材，突出法律基礎(chǔ)知識的講授，觀點正確，概念清楚，知識系統(tǒng)，條理清楚，例子生動。他們的共同特點是：
    (1)法律知識熟練，講法律頭頭是道，流暢自然，既闡述了法律內(nèi)涵，又淺顯易懂。
    (2)資料豐富，講課過程，隨手拈來，尤其案例典型且為近期發(fā)生的新鮮例子，對法律內(nèi)容起到很切題的的詮釋。
    不足之處：
    (1)沒有很好針對學生實際，啟發(fā)、引導(dǎo)學生運用法律知識，分析學生身邊發(fā)生的違法行為(事件);沒有很好教育學生運用法律知識，維護自身的合法權(quán)利。
    (2)有的老師由于資料豐富，在講堂上滔滔不絕，忽略了師生互動這一基本教學法的使用，削弱了教學效果。
    我們的態(tài)度是：“以學生為本”的理念來看，《大學生思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課中的“法律基礎(chǔ)”部分由法學系派老師上，總體效果是好的?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程教學組織形式值得進一步探討和研究。
    《大學語文》我們聽了十七節(jié)課，這里介紹三種教法。第一種，分析法，從課文結(jié)構(gòu)分析入手，闡述課文內(nèi)容和寫法，歸納其特色。如一位老師講《魏公子列傳》，介紹背景材料之后，逐段分析內(nèi)容結(jié)構(gòu)，在此基礎(chǔ)上概括全文內(nèi)容，詳細分析了重點段落，歸納寫作特點。備課認真，教材熟悉，重點突出，條理清楚。教學能力，無可挑剔。但是，就課說課，講的過細，留給學生的思維空間較少，不利于于培養(yǎng)的欣賞自學能力，我們認為此教學，不適宜本科生。第二種教法是講座式。先確立講課主旨，以課文中的一篇課文為主，進行講解，廣泛引用名家、名著、名言，分析精辟，重點突出，生動形象，引人入勝。如一位老師講《春江花月夜》，其講課主旨為初唐詩意境特點：情感濃重，哀而不傷。這位老師先講了劉希夷的《代悲白頭翁》，以此導(dǎo)入主課，最后講了陳子昂的《登幽州臺歌》，以此深化講課主旨。老師講課精彩，語文功底較厚，有研究能力。然而，這是講座。講座不同于上課，前者講述的主旨自選，隨意性較大，針對性不強，選取的材料較散，如這位老師開篇的詩和收尾的詩，均不是課本上的。講法滿堂灌，不講究教學法和教學手段。后者，必須根據(jù)大綱要求，依照大綱規(guī)定的目的施教，內(nèi)容緊扣課本，所謂以《綱》為綱，以《本》為本;施教過程，注重師生互動，注重培養(yǎng)學生的能力。這位老師教的單元主旨是“親和自然，天人合一”，這一主旨統(tǒng)領(lǐng)下，有《春江花月夜》等七篇課文。如果這位老師對其教學目的進行修正，根據(jù)課本上的主旨，內(nèi)容進行整合。以分析《春江花月夜》為主，兼講課本上的其他課文，則完全符合本科語文教學的要求。第三種教法是欣賞式。根據(jù)大綱要求，在全面分析課文思想內(nèi)容后，找出課文的知識點，重點分析有關(guān)段句，從中悟出作品思想內(nèi)涵的人生哲理。在品味、欣賞之中，陶冶情操，提升人格品行，以達到教書育人的教學目的。程慧琴老師用的則是此法。程老師講授《又呈吳郎》，在誦讀、分析全詩的基礎(chǔ)上，重點深入分析核心段句，引導(dǎo)學生以此生發(fā)開來，領(lǐng)會全詩意境。同時，讓學生反復(fù)吟誦詩文，在誦讀的過程中，深入詩境，領(lǐng)悟詩人“仁民愛物，心憂天下”的胸懷。此教法，給學生營造了思維、想像的空間，培養(yǎng)了學生自學能力。我們認為此教法，適合本科大學語文的教學。
    2、公管系部分教師課堂教學質(zhì)量評估。
    督導(dǎo)組聯(lián)絡(luò)員工作總結(jié)篇二十二
    我縣總面積3313平方公里。全縣轄22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、1個城關(guān)街道辦事處、225個行政村，33.4萬人。我縣是環(huán)京13縣（市）之一，距北京165.5公里，與密云、懷柔兩縣接壤，共同邊界長108公里，境內(nèi)京通鐵路、國道101、112線直通北京。特殊的地理位置決定了我縣維護穩(wěn)定工作要有特殊要求。為確保全國“兩會”期間政治穩(wěn)定和社會安定，我縣把做好“兩會”安全保衛(wèi)工作，擺上重要日程，全力抓好。
    一、精心安排，周密部署，召開“三個會議”。
    一是召開全縣維護穩(wěn)定工作會議。2月24日全省維護穩(wěn)定工作電視電話會議后，、縣政府高度重視，對全國“兩會”期間維護穩(wěn)定工作進行迅速部署，全縣形成了領(lǐng)導(dǎo)上位保穩(wěn)定、部門協(xié)調(diào)搞聯(lián)動、落實措施保穩(wěn)定的良好局面。2月25日，召開了由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城關(guān)街道政法書記、縣維護穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、縣直有關(guān)部門負責人參加的全縣維護穩(wěn)定工作會議，分析了我縣維護穩(wěn)定工作面臨的形勢，對全國“兩會”期間的安全保衛(wèi)及維護穩(wěn)定工作進行了認真安排部署。副書記、政法委書記到會并做重要講話。會后，印發(fā)了《縣維護穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于做好全國“兩會”安全保衛(wèi)工作的實施方案》，明確了工作目標和工作任務(wù)，提出了具體工作要求。
    二是召開綜治委成員會議。2月26日，由縣政法委主持召
    開了綜治委成員單位會，安排部署全國“兩會”安全保衛(wèi)工作。主管穩(wěn)定工作的副向與會綜治委委員提出明確要求，要求各部門要結(jié)合部門實際，立足本職，充分發(fā)揮職能作用，采取各項有效措施，做好全國“兩會”期間的安全保衛(wèi)工作。
    三是召開鐵路護路聯(lián)防工作動員會。2月28日，由縣綜治辦主持召開了全國“兩會”期間鐵路護路聯(lián)防工作動員會，及時向鐵路沿線各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各護路中隊以及相關(guān)本資料權(quán)屬文秘公文第一站嚴禁復(fù)制剽竊部門下發(fā)了《關(guān)于切實加強全國“兩會”期間鐵路護路工作的通知》、《鐵路護路聯(lián)防領(lǐng)導(dǎo)小組2015年全國“兩會”期間鐵路護路聯(lián)防工作方案》。會上，縣政法委專職副書記就全國“兩會”期間的鐵路護路聯(lián)防工作進行了專門部署，并提出具體要求。
    二、明確目標，突出重點，強化“三項措施”。
    安全隱患全部整改。
    購運手續(xù)。并按照要求暫停不符合要求的爆炸物品使用點。四是由公安等有關(guān)部門負責對劇毒物品、管制刀具進行清查和收繳。
    3、控路。為切實加強對進京通道的安全檢查，除在巴克什營治安檢查站備足警力外，還抽調(diào)21名警力充實到虎什哈、 馬營子、澇洼三個進京臨時檢查站，堅持24小時上崗值勤，對所有過往進京人員和車輛進行檢查。
    三是抓排查，努力把各種不安定因素消除在基層和萌芽狀態(tài)。結(jié)合我縣實際情況，有針對性地開展矛盾糾紛集中排查、專項排查、攻堅排查活動。集中人力、物力、財力，重點抓好重點區(qū)域、重點案件、重點人員的排調(diào)工作。對各級掛帳督辦的重點案件，進一步加大調(diào)處力度。對新排查出的各類糾紛逐一登記造冊，明確責任人，邊排查，邊調(diào)處。目前，我縣共排查出各類矛盾糾紛236件，其中確定重點案件25 件，分別明確了包案領(lǐng)導(dǎo)、包案責任人進行分包。
    三、加強聯(lián)防，確保暢通，做到“三個強化”。
    都必須認真履行職責，在執(zhí)行交接牌巡護的同時，按照“三定”值勤法（即定崗、定時、定責）上崗值勤，認真履行職責。嚴格按照“十不準”的要求做好本職工作。
    二是強化重點監(jiān)控。首先，突出重點部位和路段的控制。我們積極組織力量把鐵路沿線的14個加油站、3個液化氣站、6個易燃易爆物品使用點、3個爆炸物品貯存點、以及16個廢舊金屬收購站點等作為重點部位落實人員進行重點監(jiān)控，確保不出問題。同時，把隧道、橋梁、拐彎處和鄉(xiāng)本資料權(quán)屬文秘公文第一站嚴禁復(fù)制剽竊鎮(zhèn)所在地作為重點控制路段，一一落實責任人，進行重點守護。其次，突出重點時間的控制。我們確定夜間為重點守護時間，凌晨兩點左右作為看護的重中之重時間段。將重點力量集中放在夜間進行巡邏看護。
    三是強化督導(dǎo)檢查。在全國“兩會”期間，縣從鐵路護路領(lǐng)導(dǎo)小組部分成員單位中抽調(diào)人員組建6個督導(dǎo)組，按照縣統(tǒng)一安排，深入鐵路沿線11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，專門就鐵路護路工作進行督導(dǎo)檢查，并做好檢查記錄。縣護路大隊還組成2個巡查組，對全縣的護路工作進行了全面督查，使我縣的全國“兩會”鐵路安全保衛(wèi)工作有序開展。
    四、嚴明責任，務(wù)求實效，做到“三個到位”。
    責，嚴格實行領(lǐng)導(dǎo)責任制、防范責任制。對思想麻痹、工作松懈而發(fā)生重大治安問題的，要堅決實行“一票否決”，對工作不負責任的領(lǐng)導(dǎo)，要進行堅決果斷的調(diào)整。
    二是督導(dǎo)到位。我縣把督導(dǎo)檢查工作作為做好全國“兩會”期間安全保衛(wèi)工作的重要一環(huán)，認真抓好。從政法委、檢-察-院、法院、司法局等有關(guān)部門抽調(diào)人員組成4個督查小組，主要任務(wù)是對全縣22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、1個城關(guān)街道辦事處和縣直有關(guān)部門的安全保衛(wèi)工作進行督查。
    三是信息到位。為保證信息暢通，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（城關(guān)街道）、公安局、安監(jiān)局等縣直有關(guān)部門從3月1日起實行“每日一報”制度，每天都要向縣穩(wěn)定辦反饋情況，有事報事，無事報平安，形成全縣信息快速反應(yīng)機制。
    本學期，我校根據(jù)邢臺橋西教文體局的迎接省教育督導(dǎo)評估檢查工作會議精神，帶領(lǐng)全體教師結(jié)合學校實際情況，科學謀劃、積極準備、逐步落實，為迎接省督導(dǎo)評估檢查做好了充分準備?，F(xiàn)將學校迎檢工作總結(jié)如下：
    一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認識。
    1、健全機構(gòu)，分工明確。
    為加強對迎檢工作的領(lǐng)導(dǎo)，學校成立了迎接省政府教育工作督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組，細化分工，明確責任。
    組長：張本東
    組員：張東群 張文杰 郝軍芳 張?zhí)K萍 張雅麗
    2、充分發(fā)動、統(tǒng)一思想。
    學校多次召開學習動員大會，組織全體教職員工認真學習了《河北省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估內(nèi)容和標準》和邢臺橋西教文體局關(guān)于迎接省政府教育工作督導(dǎo)評估的要求，進一步統(tǒng)一思想，積極開展工作，為順利通過省督導(dǎo)評估檢查打下堅實的基礎(chǔ)。
    3、科學謀劃、周密部署。
    為保證迎檢工作有序進行，學校迎檢領(lǐng)導(dǎo)小組在開學初根據(jù)橋西教文體局的部署，結(jié)合學校實際情況研究制定了《元莊小學校園文化建設(shè)方案》、《迎接省教育督導(dǎo)評估工作計劃》和《迎接省教育督導(dǎo)評估工作實施方案》。進一步明確了工作任務(wù)、目標和要求，并將具體工作細化分解到了每一個教師身上。
    二、改善教學條件、優(yōu)化教育環(huán)境
    1、加大辦學投入，改善教學條件。
    在邢臺橋西教文體局和泉北學區(qū)的大力支持下，學校的教學器材得到大量補充。增添了20套學生課桌凳，增加了科學儀器1068多件、數(shù)學教具學具412件和音體美器材170余多件，增加圖書1000余冊，增添圖書櫥柜5個，各班安裝了多媒體影布，添置了多媒體移動平臺一個，增置實驗室器材柜4個。學校的辦學條件得到進一步提升，為迎接省檢提供了必要的'保障。
    2、積極整改校園，優(yōu)化教育環(huán)境。
    學?？朔Y金困難投入五千余元，積極進行整改校園，進一步優(yōu)化了教育教學環(huán)境。暑假期間，校長帶領(lǐng)全體教師利用6天時間，把學校全部門窗、欄桿、墻裙進行了油漆；9月份，經(jīng)過一個多月的不懈努力完成校園文化建設(shè)；10月份對校園教學樓、圍墻等進行了粉刷；檢查前，根據(jù)教育局工作安排，學校組織教師加班加點不分晝夜對校園環(huán)境進行了美化。
    三、弘揚民俗文化，打造特色校園。
    1、深入挖掘，精心謀劃方案。
    暑假內(nèi)，學校組織教師深入調(diào)查元莊村鹿城崗的文化資源，充分挖掘民俗文化村的內(nèi)涵，以“弘揚民俗文化，從小熱愛家鄉(xiāng)”為主題，制定了詳細的校園文化建設(shè)方案。
    2、全體動員，打造特色校園。
    開學后，校長帶領(lǐng)全體教師放棄節(jié)假日和利用課余時間，不分晝夜的投入到校園文化建設(shè)中。9月中旬，即打造出主題突出、特色鮮明的校園文化。
    學校東圍墻繪有以“德、智、體、美、勞”為主題的文化壁畫。校園南面和西面圍墻繪有運動圖畫，面對操場的影背墻繪有“我運動，我快樂”的壁畫。一樓至二樓的樓梯處張貼有學生的書法和繪畫作品。上下樓外墻貼有有關(guān)教育和學生養(yǎng)成等展示欄。經(jīng)過我們?nèi)w教師的不懈努力，一所嶄新的充滿文化氛圍的農(nóng)村小學煥然一新，生機盎然。
    四、細化內(nèi)部管理，完善檔案資料。
    進一步建立健全專用教室各項管理制度，建立各類帳冊，做好使用記錄，做到記錄詳細，管理科學。嚴格實行儀器的盤架式管理和體育器材的定位式管理。進一步完善實驗教學檔案，實驗通知單、儀器借還記錄、學生實驗記錄、實驗報告單等，并分類裝訂成冊。
    加強檔案資料的管理，注意原始資料的收集和整理，按照檔案管理基本要求，分門別類地進行整理。做到分類科學、裝訂整齊、內(nèi)容豐富、檔案統(tǒng)一。通過檔案體現(xiàn)出本校在學校管理、辦學特色、課改教研、校本課程、學生發(fā)展性評價等方面的工作。
    五、典型事跡
    在此次迎檢過程中，全體教師上下齊心，積極準備，克服困難，
    不講條件，為迎檢做出了自己最大的努力。在迎檢工作中，張東群老師不分晝夜，全身心地整理檔案；在校園文化建設(shè)中，張文杰教師在網(wǎng)上查素材經(jīng)常工作到深夜，為校園文化建設(shè)出謀劃策；張?zhí)K萍、張雅麗和郝軍芳老師連續(xù)一周時間整理儀器室和圖書室。正因為我們有這樣一支團結(jié)、奮進、有戰(zhàn)斗力的隊伍，學校的迎檢工作才能得以順利通過。
    在迎接省督導(dǎo)評估工作中，全體教師齊動手、共獻策、講奉獻、憑實干，共同打造出具有山村特色的精品校園。通過此次迎檢，學校的辦學條件進一步改善，學校的辦學特色進一步明確，學校的校園文化進一步提升，學校的各項工作進一步得到上級和學生家長及社會的認可。在今后的教育教學工作中，我校全體師生將繼續(xù)發(fā)揚迎檢中的工作作風，抓住機遇促發(fā)展，迎接挑戰(zhàn)求創(chuàng)新，為創(chuàng)建山村特色學校而努力奮斗！
    六、存在的不足
    由于我們學校規(guī)模小，資金嚴重不足，一些事情力不能及，以至一些方面與兄弟學校相比有較大差距。今后我們要多方面籌措資金，盡力改善辦學條件。
    元莊小學
    2011.11.24
    一、 主要工作內(nèi)容
    見《教學簡報2011年第3期》。 三、 質(zhì)量考評
    1.匯總表
    2.考評分析
    （1） 教師考評分分布
    2011（秋）學期，考評30名教師，共32人次。軍工路站一名教師開兩門課，各聽一次；醫(yī)專站一名教師同一門課聽課兩次?？荚u平均分84.3，達到良好等級。
    （2） 學生出勤率分布
    2011（秋）學期，考評32門課的學生平均出勤率為48%，各教學站出勤率情況如表3所示。
    3.對課堂教學的建議
    （1） 狠抓學生出勤率；
    （2） 樹立優(yōu)秀教師榜樣；
    （3） 加強督導(dǎo)工作針對性。
    四、 畢業(yè)設(shè)計（論文）工作指導(dǎo)與答辯檢查
    實踐證明，畢業(yè)設(shè)計（論文）教學環(huán)節(jié)工作指導(dǎo)應(yīng)該成為一項常規(guī)的督導(dǎo)工作，凡及時聽取指導(dǎo)的教學站（包括教學管理者、指導(dǎo)教師與全體進入畢業(yè)設(shè)計（論文）教學環(huán)節(jié)的學生），其工作質(zhì)量就有基本的保證，本學期金山教學站的明顯進步即為例證，而同時缺失這一環(huán)節(jié)工作指導(dǎo)的個別教學站出現(xiàn)的問題，亦從反面提出了警示。督導(dǎo)在答辯階段所發(fā)現(xiàn)的諸多問題，雖經(jīng)指出，亦為時已晚。今后，爭取在答辯前進行抽檢、事前檢驗，尚有改進時間。
    為了更好的貫徹落實焦煤集團“838”安全工作部署和焦炭集團“111235”的安全戰(zhàn)略目標的精神，以堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立“三個敬畏”的安全意識，認真落實化工企業(yè)保障生產(chǎn)安全“十條”規(guī)定要求，強化“紅線”意識，落實責任主體，推進“三基”建設(shè)，完善基礎(chǔ)管理，逐步提高現(xiàn)場管理水平和管理能力。在集團公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過公司全體干部、職工的共同努力，2015年上半年未發(fā)生一起操作事故和人生傷亡事故，圓滿完成了集團公司下達的安全奮斗目標。
    一、培訓方面
    觀看印度博帕爾有害物質(zhì)泄漏的事故宣傳教育警示片，通過豐富多彩的宣傳教育培訓，逐步提高職工的“自保”和“互?！卑踩庾R，實現(xiàn)職工的“要我安全、我要安全”的思想轉(zhuǎn)變。安全資格證書初訓2人，復(fù)訓12人，電工進網(wǎng)作業(yè)證培訓26人，儀表工培訓27人，軟水化工培訓2人，司爐工培訓8人，焊工培訓2人。
    二、強化“三基”建設(shè)，夯實安全管理基礎(chǔ)
    班組是企業(yè)的最基本單元，是企業(yè)安全生產(chǎn)的基石，基層建設(shè)的重點是抓好基層班組建設(shè)和三基管理，持續(xù)開展“安全合格班組”達標升級活動，提升安全管理水平和班組長的業(yè)務(wù)素質(zhì)工作能力，完善各項安全管理制度，加強標準化持續(xù)建設(shè)，提高-干部、職工的現(xiàn)場管理水平。
    三、領(lǐng)導(dǎo)干部走動管理
    領(lǐng)導(dǎo)干部根據(jù)職務(wù)分工、職責權(quán)重對本企業(yè)的污染源、危險源的危險等級系數(shù)，實行“包片制”的走動管理。在走動式管理中，干部在所劃分的區(qū)域和重點包片崗位區(qū)域內(nèi)執(zhí)行全面管理，對“煤氣泄漏、煤氣中毒、著火、危險源、污染源”等進行重點檢查，重點防護，每日領(lǐng)導(dǎo)干部在包片、包點區(qū)域至少兩次巡回檢查，公司督導(dǎo)組對干部每日兩次崗位檢查簽字情況進行檢查，領(lǐng)導(dǎo)干部每日在現(xiàn)場進行崗位隱患檢查，以動態(tài)檢查的形式加強現(xiàn)場管理，逐個消除現(xiàn)場的安全不穩(wěn)定因素，給崗位職工創(chuàng)造一個安全的崗位環(huán)境。
    四、開展形式多樣化的安全檢查活動
    針對危險化學品企業(yè)的特殊性，按園區(qū)的總體部署和要求，進行
    不同程度的安全檢查，有季節(jié)性檢查、專業(yè)性檢查、安全綜合治理檢查及危險化學品運輸超載專項檢查和大風預(yù)警防風專項檢查，雨季三防專項檢查，在檢查活動中，按照安監(jiān)總局下發(fā)的隱患排查治理實施導(dǎo)則為依據(jù)進行現(xiàn)場隱患大排查工作，共查出隱患486條，其中公司組織的隱患排查共查出隱患314條，焦煤五人小組查出34條，焦炭集團安監(jiān)部查出8條，大風預(yù)警查出8條，雨季三防查出12條，市縣安監(jiān)局查出隱患38條，標準化三級復(fù)審查出30條，省安監(jiān)局專家組企業(yè)安全檢查會診查出44條，按隱患排查治理“五定”原則逐項完成整改，整改率為99.2%（其中4條未整改1、四大車聯(lián)鎖未修復(fù)，原聯(lián)鎖是扁平編碼電纜，存在設(shè)計弊端，公司組織考察紅外線聯(lián)鎖裝置，考察后安裝2、粗苯罐區(qū)緊急切斷閥未增設(shè)，增設(shè)方案已出，11月份完工3、罐區(qū)就地液位計未裝完，已招標，現(xiàn)正在制作4、粗苯罐區(qū)重大危險源未備案，備案評價由賽福特安環(huán)科技有限公司做，評價報告出具后，由介休市安監(jiān)局組織上會評審）。
    五、加強檢維修監(jiān)管，確保檢修安全
    檢修中認真貫徹執(zhí)行檢修“三必須”的同時，約束維檢修隊伍、承包商在檢修過程中的行為，明確承包商的安全管理范圍和職責。規(guī)范檢修制度和檢修方案宣貫制度，責任落實到人，嚴格檢修質(zhì)量，檢修隊伍要做到不投機取巧，按方案步驟檢修。
    六、深入開展崗位事故應(yīng)急演練
    根據(jù)龍源園區(qū)每月開展一次事故應(yīng)急演練的要求，公司決定事故應(yīng)急演練，公司級的事故應(yīng)急演練由安保部組織，1—4月份分別組織焦爐地下室煤氣泄漏事故應(yīng)急演練、正確佩戴煤氣防護器具應(yīng)急處置演練、燃氣鍋爐非正常停車，安全啟車事故應(yīng)急演練、硫酸泄漏事故應(yīng)急演練，5月份公司領(lǐng)導(dǎo)決定事故應(yīng)急演練重心下移，各車間組織班組、工段每月開展一次崗位事故應(yīng)急演練，演練中，不排隊、不走花架子、不走形式，針對崗位事故狀態(tài)下怎樣處置，怎樣第一時間救援，讓每個職工進行熟練掌握崗位應(yīng)急處置方案，最大程度減少事故帶來的經(jīng)濟損失。從6月份開始，每月組織重點崗位事故應(yīng)急演練，特別是8月12日天津危險化學品儲存爆炸事故后，公司在化產(chǎn)車間組織粗苯著火事故應(yīng)急演練，通過事故應(yīng)急演練提高員工的應(yīng)急處置能力，發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源的不足（包括人力和設(shè)備等）；改善各應(yīng)急部門、機構(gòu)、人員之間的協(xié)調(diào)性，增強職工應(yīng)對突發(fā)重大事故救援的信心和應(yīng)急意識，進一步明確應(yīng)急人員各自的職責；提高各級預(yù)案之間的協(xié)調(diào)性，提高整體應(yīng)急反應(yīng)能力等。
    2016年安全生產(chǎn)的工作計劃
    一、培訓方面
    1、根據(jù)龍源園區(qū)的培訓指導(dǎo)意見進行組織職工的安全培訓。
    2、積極組織設(shè)備，工藝的專業(yè)性安全培訓。
    3.由生產(chǎn)部繼續(xù)組織崗位職工的應(yīng)知應(yīng)會和手指口術(shù)活動。
    4.繼續(xù)組織事故應(yīng)急演練前的事故應(yīng)急演練的方案培訓。
    二、嚴格八大票證的審批管理，特別是在特級動火區(qū)和受限空間的動火管理
    四、繼續(xù)加強領(lǐng)導(dǎo)帶班制度的管理，加強在值班期間的重點崗位巡查簽字。
    七、繼續(xù)深入開展三級標準化的持續(xù)發(fā)展，和三基工作持續(xù)發(fā)展
    八、按照龍源園區(qū)的事故應(yīng)急演練的要求，繼續(xù)加強事故應(yīng)急演練活動，加強演練的實戰(zhàn)性
    益興公司
    2015年10月30日
    督導(dǎo)組聯(lián)絡(luò)員工作總結(jié)篇二十三
    受公管系領(lǐng)導(dǎo)的邀請，對部分老師的課程進行聽課。聽了公管系五位老師的課，我們認為，教學態(tài)度端正，備課尚認真，講課內(nèi)容正確，邏輯層次清晰，語言表達流利，課件制作清楚，運用到位。幾位老師，各有亮點。如程宇老師，在培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力方面，有一定的的創(chuàng)意，師生互動自然。又如陳濟海老師，舉例典型大氣，課件與教學內(nèi)容配合密切。不足之處：有的老師照本宣科，略顯呆板;有的老師面面俱到，重點不突出;有的老師講課局限課本，思路不夠開闊，知識視野較窄。
    3、《應(yīng)用文寫作》教法點評。
    《應(yīng)用文寫作》是一門實踐性很強的學科，其理論門檻并不高，主要是指導(dǎo)學生多寫多練，在實踐中，熟習寫作格式和寫作方法。許多老師在講授過程中，文種概念闡述明確，寫作理論(格式)講述清楚，通過范文分析，引導(dǎo)學生掌握寫作知識。較為普遍的問題是：重理論，輕實踐;重講解，輕練習。有的老師把練習的教材，作為講課教材，這是教材使用錯位。有位老師把經(jīng)濟合同寫作課，上成經(jīng)濟合同條款解說課。這是內(nèi)容錯位。學院文件規(guī)定，應(yīng)用文寫作36課時，理論教學16課時，占總課時44%，技能訓練20課時，占總課時56%。我們希望執(zhí)行到位。
    以上學科教學點評，系學術(shù)見解，既然是學術(shù)范疇，必然存在有爭議，百花齊放，百家爭鳴，見仁見智。我們的見解，僅為一說，難免偏頗，僅供參考，為拋磚引玉。
    我們學院“專升本”了，部分老師的教學思路，教學方法，仍滯留在?？?高職)層次。形勢和任務(wù)，要求這些老師的教育教學理念、教學思維、教學方法，應(yīng)與時俱進，盡快“升本”。
    三、廣泛學習，深入研究，不斷提升自身素質(zhì)和能力，不斷提高督導(dǎo)工作水平。
    為了盡快適應(yīng)本科教學工作的需求，我們必須、也應(yīng)該廣泛學習，深入研究，使督導(dǎo)工作跟上“專升本”的形勢。本學期，我們采取了內(nèi)外結(jié)合的辦法，開辟學習途徑。
    一方面，走出校門，向兄弟院校學習借鑒。姜副院長和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)對此非常重視，作出安排。教務(wù)處有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)分別兩次帶領(lǐng)督導(dǎo)老師先后到福建工程學院和福建師大調(diào)研學習。由此，我們初步明確了本科教學和專科教學的區(qū)別，明確了本科督導(dǎo)的具體內(nèi)容和做法?；匦：?，我們進行了認真討論，汲取兩所高校的經(jīng)驗，結(jié)合我院的實際情況，調(diào)整了我們學院教學督導(dǎo)的做法。
    另一方面，健全校內(nèi)學習制度，互相學習，不斷研討，共同提高。本學期開始，規(guī)定督導(dǎo)工作例會每月一次。每次例會做到“四有”：有研討中心，有會前準備(預(yù)先告知議題)，有會議小結(jié)，有會議記錄。每次例會，發(fā)言集中，時間緊湊，正正規(guī)規(guī)，頗有成效。
    聽老師講課，與老師反饋，也是我們學習、提高的好機會。我們在課堂上，向老師學到了許多新理念、新知識，更主要學到了高尚的師德和嚴謹?shù)慕田L;從青年老師身上，學到了勇于探索的精神和虛心好學的品德。
    四、工作體會。
    1、學院的分管領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)都高度重視教學督導(dǎo)工作，并有嫻熟的手段來推動教學質(zhì)量的提高。比如，督導(dǎo)組上學期提出加強教研室活動是提高教學質(zhì)量的有效手段，并且推薦了基礎(chǔ)部馬列教研室《概論》課的“說課”活動。他們都非常重視，這學期就布置開展全院性“說課”比賽，以比賽來正面推動教研室活動的開展。這是值得我們喝彩的舉動。
    2、督導(dǎo)組與系部加強聯(lián)系，密切配合，形成合力，對于加強督導(dǎo)工作的廣泛性和針對性，起到有效的促進作用。近年來，督導(dǎo)組與基礎(chǔ)部進行了成功的合作，獲得可喜的成果。這主要是基礎(chǔ)部領(lǐng)導(dǎo)和老師，對督導(dǎo)工作的理解，對督導(dǎo)老師的信任。這種合作模式是我們學院督導(dǎo)工作的特色，我們將進一步總結(jié)推廣。
    3、努力學習，深入探討，廣泛調(diào)研，及時“充電”，方能不斷提高督導(dǎo)水平，增強督導(dǎo)隊伍實力。
    (1)本學期外出(在大學城區(qū))調(diào)研學習、調(diào)研，投入少，收獲大。
    (2)專題調(diào)研，對問題的認識更深刻。
    (3)督導(dǎo)組定期開會，專題討論，相互學習，共同提高，形成共識。
    (4)在聽課和與老師反饋過程中，向老師學習，拉近督導(dǎo)員與老師的距離，增進雙方的友誼。
    4、姜副院長對督導(dǎo)工作指導(dǎo)熱情，對督導(dǎo)老師關(guān)懷親切;教務(wù)處對督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)有力，這是督導(dǎo)組開展工作的強勁動力。
    5、廣大老師對督導(dǎo)工作的支持、理解，是我們開展工作的深厚基礎(chǔ)。通過院領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)在各種會議上的宣傳，通過我們自身言行的影響，廣大老師對我們的工作越來越理解，對我們督導(dǎo)老師更加親切。我們漫步在學院大道上，老師熱情主動向我們問好，我們的心里十分甜美;課余時間，青年老師主動向我們請教，我們深受鼓舞;不少老師真誠地請我們?nèi)ヂ犝n，給他們指導(dǎo)，我們很受感動。我們唯有用心工作，以答謝老師們的關(guān)愛。
    五、存在問題。
    1、工作開展不夠全面，教、學、管三個層面，“教”的督導(dǎo)工作做得較多，“管”的督導(dǎo)工作做得較少，而“學”這一頭，似乎成了督導(dǎo)的“盲點”。由于督導(dǎo)組老師人手不足和知識面的局限，督導(dǎo)對系部和學科的復(fù)蓋面也不夠廣。
    2、qq群網(wǎng)上教學聊天室，報名者多，但沒有形成聊天的氣氛，有待加強，爭取成為青年老師討論教學方法和交流心得體會的平臺。
    3、對學生的調(diào)查方面還沒有真正開展，計劃中要召開學生座談會也沒有進行。擬在下學期制定調(diào)查卷并召開學生座談會，對教學中學生對老師和學生自身的情況進行了解。以明確督導(dǎo)的目標和加強督導(dǎo)的效果。