作為一個(gè)解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的有效工具、方案是組織和安排各種資源的一種策略。方案的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)明確、具體，并能夠量化衡量。方案的制定和實(shí)施是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷優(yōu)化的過程，需要我們保持開放和創(chuàng)新的精神。
宿舍安排方案計(jì)劃篇一
教師是學(xué)校教育的能動(dòng)資源，建立一支良好政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本。為促進(jìn)新教師盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，熟悉教學(xué)要求，成長(zhǎng)為合格的教師，按照教育改革和學(xué)校發(fā)展總體要求，結(jié)合我校新教師實(shí)際，緊緊圍繞敬業(yè)態(tài)度、操守德行、學(xué)問修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力、管理水平等方面，全面提升新教師的道德水平、學(xué)科素質(zhì)、教學(xué)水平、教育科研能力，建設(shè)一支綜合素質(zhì)優(yōu)良、具有創(chuàng)新精神的青年教師隊(duì)伍。根據(jù)區(qū)教育局及教師培訓(xùn)管理相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校新教師實(shí)際情況。決定對(duì)新分配教師進(jìn)行培訓(xùn)，具體計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，努力提高新教師師德水平，以抓新教師基本功訓(xùn)練為重點(diǎn)，提高新教師的業(yè)務(wù)水平和能力，通過自學(xué)、講座、報(bào)告、指導(dǎo)、檢查等手段，促進(jìn)新教師思想道德素質(zhì)、學(xué)科專業(yè)素質(zhì)和教育專業(yè)素質(zhì)快速提高。
二、培訓(xùn)目標(biāo)。
1、通過培訓(xùn)，加強(qiáng)新教師的思想道德修養(yǎng)的培養(yǎng)，增強(qiáng)新教師熱愛學(xué)生、熱愛教育事業(yè)和為人師表的自覺性。
2、通過培訓(xùn)，讓新教師能初步熟悉教育教學(xué)工作，掌握教育教學(xué)常規(guī)、所教學(xué)科的教學(xué)技能以及基本的班級(jí)管理技能，盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。
3、通過培訓(xùn)，引導(dǎo)新教師更新教育觀念、規(guī)劃職業(yè)生涯，激活新教師自主學(xué)習(xí)于主動(dòng)反思的內(nèi)在需求，促使新教師形成自我完善的意識(shí)，培養(yǎng)自我提升的能力，提高新教師的綜合素質(zhì)。
三、培訓(xùn)形式。
堅(jiān)持集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，專題講座與合作研討相結(jié)合，交流座談與個(gè)體感悟相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合的形式。
1、集中培訓(xùn)：請(qǐng)行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)科帶頭人、骨干教師進(jìn)行專題講座。主題包括教育改革與發(fā)展現(xiàn)狀、教育教學(xué)基本理論、教師教學(xué)常規(guī)要求、政策法規(guī)與師德建設(shè)等。
2、導(dǎo)師制：由學(xué)校為新教師指定一名骨干教師作為指導(dǎo)教師，雙方組合后，簽訂協(xié)議書，指導(dǎo)期為一年。導(dǎo)師按照關(guān)于新教師培訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定，通過開設(shè)專題講座、教學(xué)觀摩、教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)、開展研討、撰寫論文等形式，對(duì)新教師進(jìn)行傳、幫、帶。
3、自學(xué)自練：新教師要積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)，提高自身的專業(yè)水平。閱讀2本以上的教育教學(xué)理論專著，并撰寫讀書筆記，在讀書交流會(huì)上分享心得。
1、教師的職業(yè)道德：教師的角色意識(shí)、教師職業(yè)道德規(guī)范等。
2、教育教學(xué)：教育教學(xué)基本理論知識(shí)與基本技能、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用、教育教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)組織能力、科研基礎(chǔ)理論等。
3、專業(yè)技能：學(xué)習(xí)所教學(xué)科專業(yè)知識(shí)與操作技能。
4、管理能力：教育教學(xué)管理能力、學(xué)生思想政治工作能力、學(xué)生心理健康輔導(dǎo)能力、學(xué)生管理能力等。中小學(xué)班主任工作規(guī)定、班級(jí)管理常規(guī)、日常德育要求等等。
五、培訓(xùn)要求。
作為新上崗的教師必須：
1、遵紀(jì)守法，恪守師德，按時(shí)參加各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下制訂自我發(fā)展規(guī)劃，分析自身素質(zhì)和專業(yè)特長(zhǎng)，明確教學(xué)研究方向，制定出相應(yīng)的發(fā)展措施，努力提升自己的施教能力，挖掘教書育人、創(chuàng)造佳績(jī)的潛能。
3、認(rèn)真?zhèn)湔n，倡導(dǎo)“集體備課、資源共享、課后反思”這種高效的新型備課方式，撰寫教案必須有完整的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)及課后反思。
4、認(rèn)真上課，善于借鑒導(dǎo)師的課堂技巧和教學(xué)設(shè)計(jì)，做到師生互動(dòng)，促進(jìn)課堂實(shí)效。上完課后，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，撰寫教學(xué)后記。
5、虛心學(xué)習(xí)其他老師的課堂教學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心向?qū)熣?qǐng)教。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參與各級(jí)各類的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，博覽群書，積累自己的教學(xué)感受。
（一）崗前培訓(xùn)。
為使新聘教師能盡快適應(yīng)教學(xué)工作，每學(xué)年開學(xué)前對(duì)新教師進(jìn)行崗前集中培訓(xùn)。具體安排由教務(wù)科制定，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師進(jìn)行負(fù)責(zé)。主要內(nèi)容為：
教師職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校各種規(guī)章制度、學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)、學(xué)?？己朔桨?、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)校校本教研制度等等。
（二）崗位培訓(xùn)。
在崗前培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，將對(duì)新教師進(jìn)行為期一年的崗位培訓(xùn)。第一學(xué)期側(cè)重在理論知識(shí)方面的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要涉及新課程理念、現(xiàn)代教育理論、教師的基本素質(zhì)、班主任工作藝術(shù)、教學(xué)論文撰寫、現(xiàn)代教育技術(shù)以及學(xué)科知識(shí)專題輔導(dǎo)，每月集中培訓(xùn)一次。主題包括新時(shí)期教師的基本素質(zhì)、教與學(xué)的心理發(fā)展、信息技術(shù)與學(xué)科整合、國外教育見聞、課程改革的基本原理、教育科研與論文撰寫等。第二學(xué)期培訓(xùn)的重點(diǎn)是課堂教育教學(xué)能力的提高，以學(xué)科基地為培訓(xùn)載體，聘請(qǐng)學(xué)科帶頭人、骨干教師為新教師的指導(dǎo)教師，作為新教師的師傅。每個(gè)月定期開展培訓(xùn)，有指導(dǎo)教師的示范課，也有新教師的研討課，并在課后及時(shí)進(jìn)行研討交流。指導(dǎo)教師要本著對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)新教師成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的高度的責(zé)任感和使命感，根據(jù)新教師培訓(xùn)的具體要求，認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和督促工作。學(xué)期初，要確定好本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)，并制訂出具體的培養(yǎng)計(jì)劃，培養(yǎng)過程要有階段性跟蹤記錄，學(xué)期結(jié)束前，要認(rèn)真分析工作得失，寫出本學(xué)期培養(yǎng)總結(jié)。了解新教師教育教學(xué)工作中的困難和要求，盡力幫助解決，指導(dǎo)新教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)行教育教學(xué)的科研，幫助新教師盡快成長(zhǎng)。
根據(jù)不同學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)研究教材，嘗試教學(xué)設(shè)計(jì)；堅(jiān)持每天聽?zhēng)Ы汤蠋?―2節(jié)課，做好聽課筆記和聽課反思工作；新教師們參加教研組、備課組各類活動(dòng)，在學(xué)科層面盡快融入到學(xué)校工作中，在業(yè)務(wù)上盡快成長(zhǎng)，希望他們認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，早日成為學(xué)校的棟梁之材。
七、培養(yǎng)過程：
加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)。新教師在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行“5個(gè)一”：
1、每一節(jié)課備課教案給指導(dǎo)教師審核修改。
2、新教師每節(jié)課記錄一次教學(xué)心得和反思。
3、每一周指導(dǎo)教師和新教師至少互聽1節(jié)課，
4、新教師每月撰寫一篇閱讀教育教學(xué)理論專著或?qū)W科教學(xué)雜志的讀書筆記。
5、新教師在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下每一學(xué)期開一節(jié)教學(xué)匯報(bào)課。
加強(qiáng)新班主任實(shí)務(wù)培訓(xùn)。新班主任在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行“5個(gè)一”：
1、指導(dǎo)教師每周告知新班主任一周的班級(jí)日常管理內(nèi)容和德育要求。
2、指導(dǎo)教師每一周初審核修改新班主任德育三課教案――班會(huì)課、午會(huì)課、專題教育課。
3、新教師每天認(rèn)真記好工作日記，每月月底上交檢查。
4、師徒每一月共同參加班主任例會(huì)，解讀、研討教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。
5、新班主任每一學(xué)期末總結(jié)歸納班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)得失，逐步形成自己的管理風(fēng)格。
八、考核管理。
1、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)師徒活動(dòng)的管理，每月召開一次例會(huì)或深入師徒中了解情況。
2、建立新教師培養(yǎng)檔案，認(rèn)真做好活動(dòng)的各項(xiàng)記錄。
3、每學(xué)期末，對(duì)新教師進(jìn)行量化考核?？己撕细竦男陆處熆梢赞D(zhuǎn)正，考核不合格的教師需延長(zhǎng)一年試用期，參加下一年組織開展的新教師試用期培訓(xùn)。兩年不合格，則緩聘或辭退。
宿舍安排方案計(jì)劃篇二
一、指導(dǎo)思想：
遵照《教育法》、《教師法》和教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》等法律法規(guī)。用新的思想、新的理論、新的知識(shí)、新的技術(shù)武裝教師，突出培訓(xùn)工作的時(shí)代性、創(chuàng)造性、實(shí)效性，促使全體教師更新教育思想觀念，更新知識(shí)能力結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力，提高自我發(fā)展能力，從而建設(shè)一支師德高尚，結(jié)構(gòu)合理，教科研能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新精神和時(shí)代特征的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
二、總體目標(biāo)：
三、培訓(xùn)對(duì)象、目標(biāo)及培訓(xùn)內(nèi)容。
（1）培訓(xùn)對(duì)象：教齡在3年內(nèi)的教師；
（2）培訓(xùn)內(nèi)容：結(jié)合維揚(yáng)區(qū)教師培訓(xùn)方案，學(xué)校以實(shí)施青年教師導(dǎo)師制為主要方式，加強(qiáng)新年教師教師職業(yè)道德規(guī)范，教育政策法規(guī)，學(xué)校規(guī)劃，教師業(yè)務(wù)發(fā)展方向，學(xué)校規(guī)章制度，所擔(dān)任的學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，教材教法分析及班主任工作等方面的培訓(xùn)。
（3）培訓(xùn)目標(biāo)：通過培訓(xùn)，使受訓(xùn)者鞏固專業(yè)思想，熟悉有關(guān)教育法規(guī)，初步掌握所任教學(xué)科的教學(xué)常規(guī)，熟悉教學(xué)內(nèi)容。
（1）培訓(xùn)對(duì)象：師德修養(yǎng)好，有較強(qiáng)教育教學(xué)能力和發(fā)展?jié)摿Φ慕處?。年齡一般在35周歲以下。
（2）培訓(xùn)內(nèi)容：現(xiàn)代教育教學(xué)理論和實(shí)踐；學(xué)科前沿知識(shí)與綜合知識(shí)；課程改革專題研究；現(xiàn)代教育技術(shù)與信息技術(shù)應(yīng)用；教育科學(xué)研究。骨干教師培訓(xùn)實(shí)行以自我學(xué)習(xí)提高為主的研究式學(xué)習(xí)，重視實(shí)踐環(huán)節(jié)和跟蹤培訓(xùn)環(huán)節(jié)。
（3）培養(yǎng)目標(biāo)：通過培訓(xùn)，使骨干教師在思想政治與職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)水平與教育科研能力等方面有較大幅度的提高，在學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育中起骨干帶頭和示范輻射作用。
3、學(xué)科帶頭人培訓(xùn)：
（1）培訓(xùn)對(duì)象：具有較強(qiáng)教學(xué)科研能力和發(fā)展?jié)摿Φ墓歉山處煛?BR> （2）培訓(xùn)內(nèi)容：主要內(nèi)容為教育教學(xué)理論，教育思想與學(xué)科教學(xué)藝術(shù)，科學(xué)技術(shù)及人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)，教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與教育教學(xué)科學(xué)研究等內(nèi)容。培訓(xùn)主要聘請(qǐng)教育專家或市內(nèi)名師、特級(jí)教師和教科研機(jī)構(gòu)的“研究型”教師為其指導(dǎo)和外出學(xué)習(xí)。
（3）培訓(xùn)目標(biāo)：通過培訓(xùn)，使教師樹立現(xiàn)代教育觀念，不斷提高學(xué)科教育理論水平和教育教學(xué)研究能力，更新知識(shí)，逐步提高學(xué)術(shù)水平，成為省、市范圍內(nèi)有較大影響的教師。
宿舍安排方案計(jì)劃篇三
1、配送：質(zhì)量及衛(wèi)生有保障，可追究責(zé)任;配送種類齊全;大批量采購價(jià)格便宜，降低采購人力成本及油費(fèi);月結(jié)30天，可保證工廠資金周轉(zhuǎn)順暢。
2、自購：菜單價(jià)較高;零散采購菜單價(jià)較高、質(zhì)量沒保障，無法追究責(zé)任;每天派出三個(gè)人采購，增加人力成本。
列入統(tǒng)一配送的食品原料為工廠食堂所需的所有食品原料(含主副食、葷素菜、調(diào)味品等)。
將配送的食品原料分為定型包裝類(米、面、油、調(diào)味品等)和生鮮食品類(蔬菜、肉、禽、蛋、水產(chǎn)及豆制品等)兩大類，通過集中招投標(biāo)形式分別進(jìn)行公開招標(biāo)，時(shí)限為20xx年7月20日至20xx年7月31日。
凡符合配送準(zhǔn)入條件的公司均可報(bào)名參與競(jìng)標(biāo)，參與競(jìng)標(biāo)公司憑綜合實(shí)力、服務(wù)承諾和競(jìng)價(jià)情況，獲得配送資格。
(一)信息發(fā)布。
按招標(biāo)程序?qū)⑹称方y(tǒng)一配送的信息、企業(yè)準(zhǔn)入條件、招標(biāo)內(nèi)容和競(jìng)標(biāo)時(shí)間。
(二)開展招標(biāo)。
報(bào)名參加招投標(biāo)的公司必須在3家以上，不足3家的可采取競(jìng)爭(zhēng)性談判方式確定中標(biāo)企業(yè)。
評(píng)標(biāo)小組由工廠領(lǐng)導(dǎo)和后勤部門的專業(yè)人員組成，對(duì)參加競(jìng)標(biāo)企業(yè)的規(guī)模、信譽(yù)、產(chǎn)品質(zhì)量、配送能力和價(jià)格進(jìn)行評(píng)審。
本著公平、公正、公開和競(jìng)價(jià)的_原則，決定配送中標(biāo)公司。
(三)簽訂合同。
中標(biāo)企業(yè)必須按照東莞食品安全文件要求，與工廠簽訂安全承諾書和合同。
配送公司按合同要求對(duì)食品價(jià)格、每日采購需求量進(jìn)行確認(rèn)，配送企業(yè)接受配送任務(wù)后，應(yīng)按合同要求，向工廠提供優(yōu)質(zhì)、新鮮的貨物。
配送產(chǎn)品應(yīng)取得食品生產(chǎn)許可證的必須有“qs”標(biāo)志，并要求索取質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告，未列入生產(chǎn)許可目錄的應(yīng)符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求。
配送時(shí)間一般在每天早上7：30分前到達(dá)食堂。
配送公司要配置“配送專用車”，憑專用通行證進(jìn)出工廠。
蔬菜、肉類等鮮活食品必須當(dāng)日配送，其余食品原料可視工廠實(shí)際需求酌情配送，確保工廠食品新鮮、優(yōu)質(zhì)、安全可靠。
企業(yè)配送食品原料價(jià)格應(yīng)低于當(dāng)月物價(jià)部門提供的市場(chǎng)價(jià)格。
對(duì)于質(zhì)量有問題的食品要保證退貨，并及時(shí)更換符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的食品。
要努力提高有關(guān)工作人員的服務(wù)水平，不得強(qiáng)制向工廠配送不符質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的食品，對(duì)出現(xiàn)有關(guān)質(zhì)量問題按合同相關(guān)事宜處理。
1、建立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
為了做好工廠食堂食品原料統(tǒng)一配送工作，特成立由吳景朋任組長(zhǎng)，彭峰、熊業(yè)英、韓前兵、童永輝、馮沛強(qiáng)、蔡佳林為成員的工廠食堂食品原料配送工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、明確職責(zé)，嚴(yán)格管理。
吳景朋負(fù)責(zé)對(duì)工廠食堂用餐人數(shù)等情況進(jìn)行調(diào)查摸底，通過公開招標(biāo)信息的發(fā)布與聯(lián)系，與配送企業(yè)簽訂合同;及時(shí)掌握工廠食堂食品統(tǒng)一配送工作的開展情況。
彭峰負(fù)責(zé)參與配送公司招標(biāo)過程和配送食品價(jià)格的監(jiān)督。
負(fù)責(zé)建立健全工廠食堂的財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范食堂收入和成本支出的核算，加強(qiáng)對(duì)工廠食堂財(cái)務(wù)的監(jiān)督與管理。
熊業(yè)英負(fù)責(zé)建立并完善工廠食堂進(jìn)貨臺(tái)賬，并妥善保管配送企業(yè)提交的產(chǎn)品合格證和檢驗(yàn)檢疫報(bào)告等材料，建立好臺(tái)賬。
xxx負(fù)責(zé)根據(jù)物價(jià)部門的市場(chǎng)價(jià)格，對(duì)配送企業(yè)報(bào)送的食品價(jià)格進(jìn)行核定，確保配送價(jià)格符合合同要求(低于市場(chǎng)價(jià)格)，防止利益鏈產(chǎn)生。
保安隊(duì)長(zhǎng)前兵、廚師童永輝、馮沛強(qiáng)、蔡佳林負(fù)責(zé)對(duì)配送食品原料的質(zhì)量審核，對(duì)于不符合質(zhì)量要求的食品原料要拒絕簽收;對(duì)配送工作中出現(xiàn)的問題要及時(shí)向配送公司反映，及時(shí)溝通解決。
公司每天派出一名員工監(jiān)督食品配送驗(yàn)收工作。
3、健全制度，加大監(jiān)管。
(一)配送服務(wù)質(zhì)量評(píng)議制度。
工廠食堂食品原料配送工作領(lǐng)導(dǎo)小組將個(gè)月對(duì)配送公司在配送過程中的食品質(zhì)量、食品價(jià)格、服務(wù)質(zhì)量、合同執(zhí)行情況、承諾兌現(xiàn)等方面進(jìn)行綜合評(píng)議。
(二)責(zé)任追究制度。
工廠食堂食品原料配送工作領(lǐng)導(dǎo)小組將定期或不定期地深入工廠食堂和配送企業(yè)，對(duì)食堂食品配送工作進(jìn)行督查。
對(duì)配送公司提供不合格產(chǎn)品或不按要求配送，影響員工正常就餐的，將按合同約定酌情扣除履約保證金;情節(jié)嚴(yán)重的取消配送資格，沒收履約保證金;造成責(zé)任事故的將追究其法律責(zé)任。
(三)建立退出機(jī)制。
如發(fā)生配送食品質(zhì)量引發(fā)食品安全事故、工廠連續(xù)兩次評(píng)議結(jié)果滿意率低于50%，按合同約定取消該公司食堂食品配送資格。
宿舍安排方案計(jì)劃篇四
5、習(xí)近平總書記在中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上的重要講話;
6、習(xí)近平總書記對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育總結(jié)會(huì)議做出的重要指示;
7、《中華人民共和國簡(jiǎn)史》;
8、《社會(huì)主義發(fā)展簡(jiǎn)史》、《改革開放簡(jiǎn)史》;
9、黨的二十大精神;
10、學(xué)習(xí)省委x全會(huì)精神。
宿舍安排方案計(jì)劃篇五
（一）習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。用好《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平談治國理政》（第一、二、三卷）等，學(xué)懂弄通習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的基本精神、基本內(nèi)容、基本要求。及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于xx工作的重要思想、重要論述和指示批示精神，切實(shí)做到學(xué)用結(jié)合、融會(huì)貫通。認(rèn)真組織開展《習(xí)近平在浙江》學(xué)習(xí)，牢牢抓住主旨主線，深刻領(lǐng)會(huì)、把握其核心要義，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的政治自覺，切實(shí)傳承運(yùn)用好習(xí)近平同志在浙江工作時(shí)創(chuàng)造的寶貴思想財(cái)富、精神財(cái)富和實(shí)踐成果。
（二）黨史學(xué)習(xí)教育。要把開展黨史學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員干部終身課題。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨史教育相關(guān)論述、指示及講話精神，繼續(xù)組織學(xué)習(xí)《論中國共產(chǎn)黨歷史》《中國共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》《中華人民共和國簡(jiǎn)史》《改革開放簡(jiǎn)史》《社會(huì)主義發(fā)展簡(jiǎn)史》，用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格，推動(dòng)學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。
（三）共同富裕專題。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于共同富裕的系列重要論述以及在浙江的實(shí)踐和探索，理解中央關(guān)于實(shí)現(xiàn)共同富裕的戰(zhàn)略安排和部署以及浙江高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)的分階段目標(biāo)和要求，深刻領(lǐng)會(huì)共同富裕的定義內(nèi)涵、重要意義、時(shí)代背景，引導(dǎo)廣大干部積極投身共同富裕示范區(qū)建設(shè)。
（四）黨章黨紀(jì)法律法規(guī)。深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于制度治黨、依規(guī)治黨的重要論述的思想精髓，認(rèn)真學(xué)習(xí)十九屆中央紀(jì)委六次全會(huì)精神、《中國共產(chǎn)黨章程》《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》《中國共產(chǎn)黨黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》等黨內(nèi)法規(guī)，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，提高機(jī)關(guān)黨員維護(hù)黨規(guī)黨紀(jì)的自覺性堅(jiān)定性，推進(jìn)清廉機(jī)關(guān)、模范機(jī)關(guān)建設(shè)。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于全面依法治國的論述，學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國民法典》《中華人民共和國行政監(jiān)察法》《中華人民共和國保守國家秘密法》《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》等法律法規(guī)，提高運(yùn)用法治思維和法治方式能力，推進(jìn)法治國家、法治政府、法治社會(huì)建設(shè)。
（五）關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要論述。深刻認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)工作規(guī)律，全面準(zhǔn)確把握當(dāng)前意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域態(tài)勢(shì)，特別是網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域需要注意的傾向性問題，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在理想信念、價(jià)值理念、道德觀念上緊緊團(tuán)結(jié)在一起。發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地管理，注意區(qū)分政治原則問題、思想認(rèn)識(shí)問題、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)問題，旗幟鮮明反對(duì)和抵制各種錯(cuò)誤觀點(diǎn)，不斷增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域主導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)，不斷堅(jiān)定黨員干部的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，不斷提升黨、國家和民族的凝聚力、向心力。
（六）有關(guān)形勢(shì)任務(wù)政策。圍繞中央重大決策部署、重要會(huì)議、重大活動(dòng)，深入解讀國家重大方針政策，及時(shí)了解國內(nèi)外宏觀政治、經(jīng)濟(jì)、國防等形勢(shì)。把學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大精神作為重要大政治任務(wù)，精心部署迎接二十大召開系列活動(dòng)。深入開展國情教育，引導(dǎo)黨員干部了解我國發(fā)展新的歷史方位、社會(huì)主要矛盾的變化，準(zhǔn)確把握基本國情。深入開展形勢(shì)任務(wù)教育，引導(dǎo)黨員干部清醒認(rèn)識(shí)國際國內(nèi)形勢(shì)發(fā)展變化。加強(qiáng)國家安全教育和國防教育。深入開展“墾荒精神”學(xué)習(xí)討論，深刻理解“艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)圖強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新”內(nèi)涵，不斷推進(jìn)大陳島墾荒精神傳承弘揚(yáng)。
（七）充分利用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app平臺(tái)、xx網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)城（公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)城）。積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)平臺(tái)中的理論學(xué)習(xí)、視頻觀看、答題活動(dòng)、專題考試等，力爭(zhēng)每天都有學(xué)習(xí)積分，每天都能學(xué)有所獲、學(xué)有所悟、學(xué)以致用。
（八）有關(guān)xx發(fā)展的重要會(huì)議精神。深入學(xué)習(xí)市第六屆黨代會(huì)、市“兩會(huì)”精神，深刻理解“推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、打造高能級(jí)城市、促進(jìn)高水平共富”三大歷史任務(wù)的重要意義和豐富內(nèi)涵，努力把思想、行動(dòng)統(tǒng)一到市委市政府的重大決策部署上來，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。
（九）其他知識(shí)。結(jié)合工作實(shí)際，廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治、黨建、歷史、文化、科技、法律法規(guī)、xx等方面的基本理論和基本知識(shí)，增強(qiáng)工作本領(lǐng)，提振干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。
宿舍安排方案計(jì)劃篇六
2011年，我局將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，積極打造“效能工商”、“實(shí)干工商”，不斷深化“四項(xiàng)工程”，推進(jìn)職能轉(zhuǎn)型，創(chuàng)優(yōu)服務(wù)舉措，完善科學(xué)監(jiān)管，推行行政指導(dǎo)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)等，為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)騰飛、推動(dòng)工商事業(yè)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
一、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)舉措，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展。
積極運(yùn)用和延伸工商職能，創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)，優(yōu)化服務(wù)方式，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦實(shí)事、解難事、作貢獻(xiàn)。
(一)深入實(shí)施“六個(gè)一”工程。為充分發(fā)揮工商職能，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)民增收，我局明年將在全系統(tǒng)深入實(shí)施“六個(gè)一”工程：一是完善一套紅盾護(hù)農(nóng)服務(wù)體系。進(jìn)一步打造好我局今年的重點(diǎn)項(xiàng)目，即建立紅盾護(hù)農(nóng)三級(jí)服務(wù)體系。著力完善每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的紅盾護(hù)農(nóng)服務(wù)站、每個(gè)行政村的紅盾護(hù)農(nóng)服務(wù)點(diǎn)的內(nèi)部機(jī)制建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)聘請(qǐng)的各村民小組聯(lián)絡(luò)員和各站點(diǎn)工作人員的培訓(xùn)指導(dǎo)工作，并將各站點(diǎn)和農(nóng)村“一會(huì)兩站”等有機(jī)整合，形成職能完備、機(jī)制健全的紅盾護(hù)農(nóng)服務(wù)體系，更好地服務(wù)農(nóng)村發(fā)展，解決農(nóng)民需求。二是協(xié)助每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成一個(gè)*特*市場(chǎng)。策應(yīng)縣委縣**要求，進(jìn)一步推動(dòng)每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一個(gè)*特*市場(chǎng)的建設(shè)工作，堅(jiān)持依托*市場(chǎng)培育特*產(chǎn)業(yè)，依托特*產(chǎn)業(yè)培育*市場(chǎng)，努力擴(kuò)大流通渠道，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。力爭(zhēng)明年全縣19個(gè)農(nóng)村*特*市場(chǎng)全部開業(yè)運(yùn)營，并至少創(chuàng)建2個(gè)三星級(jí)市場(chǎng)，確保其他市場(chǎng)達(dá)到星級(jí)市場(chǎng)要求。三是在每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)培育發(fā)展一件品牌商標(biāo)。要求各基層分局對(duì)轄區(qū)內(nèi)注冊(cè)商標(biāo)產(chǎn)品進(jìn)行全面調(diào)查摸底，從中選擇一個(gè)規(guī)模大、品質(zhì)優(yōu)、信譽(yù)好、銷售暢的地方品牌產(chǎn)品，幫助其建立健全品牌管理制度、檔案、銷售臺(tái)帳等資料，年底推薦申報(bào)知名、著名或馳名商標(biāo)。同時(shí)，加大對(duì)“盱眙龍蝦”、“金康達(dá)”馳名商標(biāo)企業(yè)的指導(dǎo)與保護(hù)力度，促進(jìn)品牌產(chǎn)品向品牌產(chǎn)業(yè)深度發(fā)展。四是在每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶持發(fā)展一個(gè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。充分發(fā)揮法律咨詢、注冊(cè)登記、合同管理等職能，引導(dǎo)幫助同類農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營大戶、特*農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營農(nóng)戶等創(chuàng)辦農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)或農(nóng)民*合作社，并結(jié)合盱眙實(shí)際，重點(diǎn)培育壯大龍蝦、畜禽、果蔬等農(nóng)副產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人，努力構(gòu)建“龍頭企業(yè)(合作社)+經(jīng)紀(jì)人+基地(農(nóng)戶)”的產(chǎn)銷模式，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。五是在每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)打造一條經(jīng)營規(guī)范有序的街道。要求各基層分局強(qiáng)化法規(guī)宣傳、強(qiáng)化巡查監(jiān)管、強(qiáng)化登記服務(wù)、強(qiáng)化執(zhí)法辦案等，在每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立一條“百分之百有照、百分之百亮照、百分之百驗(yàn)照”的街道，發(fā)揮典型示范作用，營造規(guī)范有序的市場(chǎng)環(huán)境。六是在每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建一批示范店。在每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)選擇一批有規(guī)模、有影響、講信譽(yù)的食品或農(nóng)資經(jīng)營大戶，將其培育成為食品安全示范店或農(nóng)資誠信示范店。通過示范店的建設(shè)，發(fā)揮典型輻*作用，影響和帶動(dòng)其他經(jīng)營業(yè)戶守法誠信經(jīng)營。
(二)切實(shí)加強(qiáng)服務(wù)窗口建設(shè)。一是進(jìn)一步加強(qiáng)登記注冊(cè)窗口建設(shè)。在推行“一局多點(diǎn)、遠(yuǎn)程核準(zhǔn)、就近受理”的基礎(chǔ)上，大力開展注冊(cè)窗口規(guī)范化建設(shè)，努力做到登記咨詢“一口清”、服務(wù)流程“一站式”、為民辦事“一次結(jié)”，努力提高辦照效率。實(shí)行預(yù)約服務(wù)、上門服務(wù)、延時(shí)服務(wù)、承諾服務(wù)等，努力做到事前指導(dǎo)、事中速辦、事后跟蹤服務(wù)，不斷“催生”市場(chǎng)主體。對(duì)注冊(cè)資本在1000萬元以上的項(xiàng)目和外資項(xiàng)目，一律安排專人接待，實(shí)施全程幫辦服務(wù)，促成重大項(xiàng)目在盱眙落地生根。二是進(jìn)一步加強(qiáng)消費(fèi)*窗口建設(shè)。著力將消費(fèi)*窗口建設(shè)成為服務(wù)型工商的亮麗窗口，切實(shí)做到“有訴必接、有假必打、有難必幫、有案必查”，努力將消費(fèi)糾紛化解在基層、和解在企業(yè)、解決在萌芽狀態(tài)。
(三)繼續(xù)開展好紅盾服務(wù)系列活動(dòng)。將紅盾惠民、
紅盾助企、紅盾塑信、紅盾興農(nóng)等系列行動(dòng)進(jìn)一步引向深入，為應(yīng)對(duì)金融危機(jī)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
二、創(chuàng)新監(jiān)管思路，維護(hù)*穩(wěn)定的市場(chǎng)秩序。
工商行政管理工作的基本職能是維護(hù)市場(chǎng)秩序，根本目的是促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。建立和維護(hù)良好的市場(chǎng)秩序，是促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的重要保障。
宿舍安排方案計(jì)劃篇七
大米、食用油、面粉、鮮肉、蔬菜、調(diào)料、乳制品等其他品種。
2、食用油必須符合gbl535—2003標(biāo)準(zhǔn)(大豆油)，取得食品生產(chǎn)許可證，具有產(chǎn)品檢驗(yàn)報(bào)告，在保質(zhì)期內(nèi)，有qs標(biāo)志。
3、面粉必須符合gbl355．86標(biāo)準(zhǔn)，取得食品生產(chǎn)許可證，具有產(chǎn)品檢驗(yàn)報(bào)告，在保質(zhì)期內(nèi)，有qs標(biāo)志。
檢驗(yàn)報(bào)告，在保質(zhì)期內(nèi)，有qs標(biāo)志。
5、學(xué)生飲用奶必須符合《云南省“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”暫行管理辦法》中對(duì)學(xué)生飲用奶質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生飲用奶的質(zhì)量及其標(biāo)識(shí)應(yīng)執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)gb一5408．2一1999《滅菌乳》和gb7718—1994《食品標(biāo)簽通用標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定，應(yīng)采用符合gb/t6914—1986《生鮮牛乳收購標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的原奶生產(chǎn)，不得用復(fù)原乳生產(chǎn)。每份奶的單件包裝凈含量應(yīng)采用】80毫升、200毫升、250毫升等規(guī)格，凈含量負(fù)偏差符合國家規(guī)定。
6、配送的鮮肉類必須在定點(diǎn)屠宰場(chǎng)(或宰殺店)宰殺加工，并經(jīng)動(dòng)物衛(wèi)生檢疫機(jī)構(gòu)檢疫合格，加蓋檢疫合格印章和屠宰場(chǎng)印章，并附有《動(dòng)物產(chǎn)品(b)檢疫合格證明》；冷凍肉類必須向經(jīng)營商索票索證，并報(bào)動(dòng)物衛(wèi)生檢疫機(jī)構(gòu)備案。
7、蔬菜在配送前必須采樣送檢，并注明蔬菜的產(chǎn)地、生產(chǎn)者及數(shù)量等，經(jīng)縣(或鄉(xiāng)鎮(zhèn))農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管站進(jìn)行農(nóng)藥殘留檢測(cè)，檢測(cè)合格并出具農(nóng)藥殘留檢測(cè)合格報(bào)告單后，方可采收配送。
司員工分揀入筐后，迅速將其拉入保鮮冷藏倉庫貯藏，在由我公司具體負(fù)責(zé)配送各單位的配送主管檢驗(yàn)合格后才送往學(xué)校食堂；(4)我們配送的蔬菜經(jīng)由學(xué)校食堂的質(zhì)量監(jiān)督員驗(yàn)收。(5)配送價(jià)格構(gòu)成及報(bào)價(jià)說明書：配送價(jià)格包含蔬菜的收購價(jià)格、分揀運(yùn)輸?shù)膿p耗和搬運(yùn)運(yùn)費(fèi)、運(yùn)輸費(fèi)、國家法律規(guī)定的稅費(fèi)和行業(yè)交易費(fèi)和我們企業(yè)的毛利等方面。在制定配送價(jià)格的過程中，根據(jù)蔬菜行業(yè)的各種特殊性，我們主要采取隨行就市的原則主要采取由供應(yīng)商定期（周報(bào)、旬報(bào)、月報(bào)）報(bào)價(jià)、采購方核價(jià)的方式進(jìn)行（當(dāng)有分歧的意見時(shí)，雙方議價(jià)協(xié)商解決）。
1、建立服務(wù)補(bǔ)救預(yù)警系統(tǒng)?；忸櫩捅г沟淖罴褧r(shí)機(jī)是在事前，以預(yù)防為主，補(bǔ)救為輔，即在問題出現(xiàn)前預(yù)見到問題即將發(fā)生而予以避免。
2、鼓勵(lì)和引導(dǎo)不滿的顧客投訴。物流服務(wù)提供者要設(shè)計(jì)方便顧客投訴的程序，以鼓勵(lì)和引導(dǎo)顧客投拆。還應(yīng)鼓勵(lì)不滿意顧客中“沉默的大多數(shù)”說出他們的不滿，利用這些信息發(fā)現(xiàn)潛伏的危機(jī)和問題的根源，及時(shí)改進(jìn)。
3、快速解決問題。當(dāng)發(fā)生服務(wù)失誤時(shí)，企業(yè)作出反應(yīng)越快，服務(wù)補(bǔ)救效果會(huì)越好。服務(wù)人員必須在失誤發(fā)生的同時(shí)迅速解決，避免服務(wù)失誤擴(kuò)大并升級(jí)。
宿舍安排方案計(jì)劃篇八
各社區(qū)居民委員會(huì)：
根據(jù)國務(wù)院、中央軍委20xx年夏、秋季征兵命令，為圓滿完成上級(jí)賦予我辦事處的征兵任務(wù)，經(jīng)江南街道黨工委、辦事處研究決定，制定夏、秋季征兵工作實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
我辦事處20xx年征兵工作，按照習(xí)主席提出的“能打仗，打勝仗”強(qiáng)軍目標(biāo)，以上級(jí)征兵工作指示為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)、貴港市、港南區(qū)今年征兵會(huì)議精神，圍繞“保證兵員質(zhì)量”這一核心，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署，統(tǒng)籌安排，尤其是前年征兵時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整。是黨中央、國務(wù)院和中央軍委對(duì)國防和軍隊(duì)建設(shè)的審時(shí)度勢(shì)，也為我們做好征兵工作指明了方向，各社區(qū)一定要把思想統(tǒng)一到中央的戰(zhàn)略部署上來，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、使命意識(shí)和大局意識(shí)，切實(shí)把征兵工作抓緊抓好，圓滿完成征兵工作任務(wù)。
二、工作總目標(biāo)。
高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成上級(jí)賦予的征兵任務(wù)，做到無身體責(zé)任退兵、無政治責(zé)任退兵，入伍新兵高中畢業(yè)以上文化程度占95%以上，整個(gè)征兵工作組織嚴(yán)密，無違法違紀(jì)行為，安全無事故，使征接雙方和群眾三方滿意。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
街道辦事處成立征兵工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)征兵辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組由辦事處主任江桂寬任組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)分別由分管武裝工作的辦事處工委副書記楊家恒和辦事處武裝部長(zhǎng)胡順儉擔(dān)任;成員由辦事處工委宣傳委員xx、紀(jì)檢書記xx、江南派出所長(zhǎng)xx和辦事處有關(guān)部門一名領(lǐng)導(dǎo)組成。征兵辦公室主任由辦事處武裝部部長(zhǎng)兼任，成員由抽調(diào)的有關(guān)人員組成。各社區(qū)居委會(huì)也要成立相應(yīng)的征兵工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)征兵工作的領(lǐng)導(dǎo)，具體組織本居委會(huì)的征兵工作。
四、任務(wù)分配。
上級(jí)賦予辦事處今冬征集新兵任務(wù)為12名，其中要求征集高中畢業(yè)生以上達(dá)95%以上，送檢任務(wù)為50名，高等院校12人，高中畢業(yè)以上34人，初中畢業(yè)4人。各社區(qū)居委會(huì)送檢任務(wù)數(shù)詳見任務(wù)分配表。
(一)貫徹會(huì)議階段：從7月1日至10日。
1、根據(jù)區(qū)征兵工作會(huì)議精神，街道工委、辦事處及時(shí)召開征兵工作專題研究會(huì)議，擬定征兵工作計(jì)劃、實(shí)施方案和征集任務(wù)分配方案，落實(shí)征兵經(jīng)費(fèi)。
2、召開征兵工作擴(kuò)大會(huì)議，組織各社區(qū)支書、居委會(huì)主任、民兵營長(zhǎng)等有關(guān)人員進(jìn)行訓(xùn)干。明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)，辦事處干部包社區(qū)、社區(qū)干部分片包干進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，確保發(fā)動(dòng)面達(dá)100%。
3、通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布征兵信息，結(jié)合“六個(gè)一”活動(dòng)(即打一次電話、發(fā)一條微信、發(fā)一條短信、上一次門、見一次面、談一次心)開展兵源調(diào)查摸底工作。重點(diǎn)摸清2015年應(yīng)屆高中畢業(yè)生及適齡的待分配的大中專生的去向，通過電話和微信給辦事處適齡青年發(fā)出信息。召開預(yù)征對(duì)象座談會(huì)，及時(shí)調(diào)整充實(shí)和收攏預(yù)征對(duì)象。
(二)宣傳發(fā)動(dòng)、報(bào)名階段：7月10日至8月11日。
1、成立宣傳小組。組長(zhǎng)由宣委韋升程擔(dān)任，成員有甘喜雄、李玉琴等。多渠道、多形式大張旗鼓進(jìn)行宣傳，派出宣傳車深入到各社區(qū)巡回廣播，搞好征兵工作宣傳一條街，重點(diǎn)宣傳新《兵役法》、《國防法》;派出學(xué)生利用星期日、街日進(jìn)行游行宣傳，激發(fā)廣大適齡青年的愛國熱情，同時(shí)組織木松嶺學(xué)校初中三年級(jí)學(xué)生到南山革命烈士紀(jì)念碑瞻仰活動(dòng)。南江社區(qū)負(fù)責(zé)出一條跨街橫標(biāo)、張貼大標(biāo)語40條、小標(biāo)300條以上，木松嶺社區(qū)、南山社區(qū)出一條跨街橫標(biāo)，早晚錄音廣播征兵宣傳提綱。
2、召開外出適齡青年家長(zhǎng)及在家適齡青年座談會(huì)。對(duì)外出適齡青年采取打電話、發(fā)微信、發(fā)短信和寄公開信等形式，通知其回來報(bào)名應(yīng)征;重點(diǎn)是對(duì)應(yīng)屆高中畢業(yè)生，適齡的大中專畢業(yè)生，采取面對(duì)面宣傳發(fā)動(dòng)。
3、組織適齡青年報(bào)名，爭(zhēng)取高中畢業(yè)生報(bào)名率和適齡青年報(bào)名率都達(dá)95%以上，預(yù)征對(duì)象報(bào)名率達(dá)到100%。
4、社區(qū)初審。時(shí)間：8月15日前，主要是目測(cè)和審查應(yīng)征青年現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、文化、年齡、家庭的政歷、病歷。
目測(cè)：五官端正，身高1.60米以上，體重50公斤以上;視力4.6以上。
(三)迎接區(qū)體檢、政審階段：8月16日到22日。
1、區(qū)體檢時(shí)間：8月18日(星期二)上午7：30分，地點(diǎn)：區(qū)人民武裝部。
2、選定送檢人數(shù)50人，落實(shí)好送檢對(duì)象，填寫好送檢對(duì)象的有關(guān)表格、花名冊(cè)、推薦表及有關(guān)材料。
3、組織好受檢人員按時(shí)到指定地點(diǎn)體檢。
4、按時(shí)做好初定兵員的采血、胸透等工作。
5、做好落選青年的回訪工作。
(四)復(fù)查、家訪階段：8月23日至9月4日。
1、做好復(fù)查籌備工作，按時(shí)集中好復(fù)查對(duì)象到指定地點(diǎn)，時(shí)間：8月24日(星期一)上午7:30分。地點(diǎn)：區(qū)武裝部。準(zhǔn)備好一切材料，證書及其黨、團(tuán)組織關(guān)系，摸清復(fù)查對(duì)象的思想情況。
2、實(shí)事求是地認(rèn)真填寫調(diào)查情況表、政審表。
3、為接兵部隊(duì)提供方便，協(xié)助接兵人員到合格青年家中進(jìn)行家訪。
4、做好“五查五訪”工作。
(五)定兵、回訪階段：9月5日至9月30日。
1、9月1日至4日，提供“雙合格”青年的材料給區(qū)征兵辦正式定兵。
2、9月5日到9月30日：(1)做好復(fù)查后被淘汰青年的思想工作;(2)做好兵員及其家屬思想工作，掌握兵員的思想動(dòng)態(tài)，端正兵員入伍動(dòng)機(jī)。
(六)新兵起運(yùn)階段：9月5日到30日。
1、發(fā)放入伍通知書，落實(shí)優(yōu)撫金。
2、召開新兵座談會(huì)，發(fā)動(dòng)新兵為家鄉(xiāng)做好一件好事。
3、召開歡送大會(huì)，對(duì)入伍征兵進(jìn)行教育，鼓勵(lì)新兵早日立功，為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光。
4、安全準(zhǔn)時(shí)送新兵到指定地點(diǎn)交接。
(七)資料歸檔階段：9月30日。
1、認(rèn)真做好總結(jié)。
2、上報(bào)典型材料。
3、做好資料歸檔。
六、要求。
1、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)征兵工作的領(lǐng)導(dǎo)，掛點(diǎn)干部及各社區(qū)居委會(huì)要把征兵工作作為季度中心工作任務(wù)來抓，按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)。
2、辦事處征兵領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作人員、辦事處干部和各社區(qū)居委會(huì)成員要認(rèn)真履行職責(zé)，充分發(fā)揮本級(jí)職能作用，在職在位，全力以赴，高標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)。
3、加大力度，積極廣泛地抓好征兵工作的宣傳發(fā)動(dòng)，群眾教育面達(dá)到95%以上，適齡青年報(bào)名參檢率達(dá)到95%以上，預(yù)征對(duì)象報(bào)名率達(dá)100%。大力開展“征兵宣傳月活動(dòng)”增強(qiáng)全民國防意識(shí)，提高適齡青年依法服兵役的自覺性，調(diào)動(dòng)廣大適齡青年踴躍報(bào)名應(yīng)征。
4、堅(jiān)持廉潔征兵，堅(jiān)決抵制和杜絕征兵工作中的不正之風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行“八個(gè)不準(zhǔn)”、“三個(gè)要求”、“兩個(gè)監(jiān)督”，以保證征兵工作的順利進(jìn)行。
5、要注意搞好與接兵部隊(duì)的關(guān)系，工作上給予支持，生活上給予照顧，對(duì)工作中拿不準(zhǔn)的問題，要加強(qiáng)請(qǐng)示報(bào)告，確保征兵工作安全、順利、圓滿完成。
宿舍安排方案計(jì)劃篇九
為讓俱樂部所有會(huì)員在美好的大自然中開闊心胸，陶冶情操，進(jìn)一步知識(shí)增長(zhǎng)，健體強(qiáng)身；加強(qiáng)會(huì)員之間面對(duì)面交流溝通，豐富俱樂部文化內(nèi)涵。
決定于3月9日組織20xx三月踏青活動(dòng)。
鄭州黃河游覽區(qū)。
黃河風(fēng)景名勝區(qū)位于河南省鄭州市西北約三十公里處，北臨黃河，南依岳山。風(fēng)景區(qū)綠樹滿山，亭閣相映，山清水秀，景色宜人。多年來，憑借著美麗的風(fēng)景和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，風(fēng)景區(qū)先后榮獲“全國旅游勝地四十佳”提名單位，國家環(huán)保局和建設(shè)部授予“全國環(huán)境綜合治理先進(jìn)單位”，“鄭州市十大旅游景區(qū)”等榮譽(yù)稱號(hào)。
放飛自我，擁抱春天；
加強(qiáng)交流，增進(jìn)友誼。
通過戶外踏青，豐富俱樂部會(huì)員生活，讓大家在活動(dòng)中感知，在活動(dòng)中交流學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中陶冶情操；同時(shí)也為了加強(qiáng)俱樂部會(huì)員之間的友誼，使會(huì)員更好地融入到俱樂部中，形成良好的團(tuán)隊(duì)精神和主人翁意識(shí)，特舉辦本次三月踏青活動(dòng)。
河南服裝精英俱樂部會(huì)員及成員。
單行道獵頭員工。
琰繡服飾員工。
20xx年3月9日。
8:30集合，集合地點(diǎn)：河南服裝精英俱樂部(大學(xué)路航海路西500米鼎盛時(shí)代大廳)。
9:00出發(fā)。
10:30到達(dá)景點(diǎn)：(預(yù)計(jì))。
10:40游戲活動(dòng)(定好大本營后，圍成一個(gè)圈，大家可以吃東西，講講故事，唱唱歌。期間進(jìn)行游戲)。
11:00進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲活動(dòng)。
12:00組織人員準(zhǔn)備午餐及燒烤。
14:00午餐結(jié)束，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲活動(dòng)。
15:20自由活動(dòng)(拍照、游覽……)。
:00集合點(diǎn)集合，準(zhǔn)備返程。
(詳細(xì)游戲內(nèi)容見附件)。
1、每個(gè)人必須依照時(shí)間安排準(zhǔn)時(shí)集合，違反者后果自負(fù)。
2、在自由活動(dòng)期間，自由活動(dòng)，保管好自己的隨身物品以及自己的人生安全，也不得獨(dú)自一人離開活動(dòng)地點(diǎn)。
3、在進(jìn)餐的時(shí)候，舉止文明，要有素質(zhì)，不可以酗酒，要做到適可而止。
4、在游玩期間，要注意周邊的環(huán)境，不可以隨地亂扔亂吐，愛護(hù)花草樹木。
5、在外期間，要懂得謙虛禮讓，不惹是生非，要尊重他人。
6、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)集合好，不然錯(cuò)過時(shí)間后果自負(fù)。
7、在返回的途中，不得擅自離開，有事需請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離開，不然后果自負(fù)。
20xx年xx月xx日。
宿舍安排方案計(jì)劃篇十
??1.根據(jù)上級(jí)安排，本學(xué)期于20xx年9月1日正式開學(xué)，20xx年2月14日放寒假，全學(xué)期共23周。除節(jié)假日停課和復(fù)習(xí)考試時(shí)間，預(yù)計(jì)教師安排上新課17周。計(jì)劃于第十一周期中考試，于21周進(jìn)行期末考試。教研組要精心訂出授課計(jì)劃和教師公開課計(jì)劃。
??教研組長(zhǎng)要精心組織本組教師以不同的形式學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論，樹立正確的教育思想，不斷更新教育觀念，加強(qiáng)新課標(biāo)和新教材的培訓(xùn)和鉆研，以適應(yīng)課堂教學(xué)發(fā)展的需要。學(xué)習(xí)的形式要多樣化，可以集中學(xué)習(xí)(含觀看影像資料)，可以集中討論、交流，也可以集中培訓(xùn)(儀器、軟件的使用及新課標(biāo)和新教材的.培訓(xùn)等)等等。每次例會(huì)要邀請(qǐng)至少一位中心發(fā)言人，中心發(fā)言人應(yīng)提交綱要，有一個(gè)主題，形成一種學(xué)術(shù)氣氛。
??2.重視新教師的培養(yǎng)和幫扶工作，加快新教師的成長(zhǎng)步伐。教研組長(zhǎng)要明確學(xué)校對(duì)“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)子雙方的要求，讓其盡早站穩(wěn)講臺(tái)，并經(jīng)常了解實(shí)際情況，發(fā)現(xiàn)一些在新教師培養(yǎng)過程中的問題，并提出來研究，以便及時(shí)解決問題。在教研組長(zhǎng)會(huì)上要定期匯報(bào)和交流本組新教師培養(yǎng)情況。
??3.抓好備課組工作。要求組織同年級(jí)教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科教學(xué)目的、任務(wù)，研究教學(xué)中的新情況，新問題，提出改進(jìn)意見。要求同年級(jí)要做到教學(xué)要求統(tǒng)一、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一、單元檢測(cè)統(tǒng)一、閱卷標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、使用資料統(tǒng)一。
??優(yōu)化教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)生的興趣。
??5.鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師積極開展教育教學(xué)研究。根據(jù)教學(xué)實(shí)際，確定教研組、備課組和教師個(gè)人每階段的研究課題。組織觀摩課、公開課，提出聽課要求，主持評(píng)課，及時(shí)總結(jié)、交流經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)、鼓勵(lì)教師撰寫教研論文。教研組長(zhǎng)全學(xué)期至少聽本組每個(gè)教師一次課。
??6.積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革。提倡“四多三鼓勵(lì)”：多啟發(fā)、多激趣、多直觀、多實(shí)踐，鼓勵(lì)發(fā)問、鼓勵(lì)討論、鼓勵(lì)求新。
??7.根據(jù)本組教師不同情況，訂出教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)修規(guī)劃和措施，經(jīng)常檢查落實(shí)。通過老帶新、先行課等方式幫助青年教師及教學(xué)上有困難的教師盡快熟悉業(yè)務(wù)，提高教學(xué)水平。
??8.組織本組各年級(jí)教師搞好考試命題工作，審查、掌握命題原則，認(rèn)真組織好閱卷、評(píng)分，確保成績(jī)信度，要求備課組做好考試質(zhì)量分析，并在教研組組會(huì)上進(jìn)行總結(jié)。
??9.各教研組要組織好教師積極參加市級(jí)教學(xué)基本功競(jìng)賽，全組教師要全員參與，全程參與，這既是對(duì)教師個(gè)人業(yè)務(wù)能力的測(cè)評(píng)，也是對(duì)該組全體教師教育教學(xué)水平的檢閱，要以其為契機(jī)，提高全組教師教育教學(xué)水平。
??10.每學(xué)期人人上好一節(jié)公開課，要做到一人上課，大家得益。在聽課中探索，在相互學(xué)習(xí)中感悟，使思維在這里碰撞，使思想在這里發(fā)生全方位的轉(zhuǎn)換。各組評(píng)課活動(dòng)要做好記錄，形成過程性資料。
??11.教研組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)上述多項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)，開學(xué)時(shí)訂好教研組工作計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束時(shí)做好工作總結(jié)并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師總結(jié)工作。
??(二)、教師教學(xué)常規(guī)要求。
??1.實(shí)施素質(zhì)教育，為把學(xué)生培養(yǎng)成高層次的德才兼?zhèn)涞娜瞬诺於ɑA(chǔ)，其主渠道在課堂教學(xué)。課堂教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)生的思想政治素質(zhì)、審美素質(zhì)、良好個(gè)性品質(zhì)的形成和發(fā)展，直接影響學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)的提高，學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)也主要靠課堂教學(xué)來奠基。因此，教師應(yīng)在如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益上下功夫，打破傳統(tǒng)式的“滿堂灌”教學(xué)方式，“授之以漁”，重視學(xué)法指導(dǎo)。
??遵循課堂教學(xué)“五原則”：
??(1).目標(biāo)性原則：每堂課都要有明確的情感目標(biāo)、知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)。
??(2).針對(duì)性原則：教學(xué)過程、內(nèi)容、方法的設(shè)計(jì)、確定與選用，要有極強(qiáng)的針對(duì)性，要考慮全班和各種層次學(xué)生的認(rèn)知水平和接受能力，要講其所“需”，練其所“要”，讓全班每位學(xué)生學(xué)有所獲，有所提高。
??(3).主體性原則：要變“講堂”為“學(xué)堂”，變學(xué)生被動(dòng)聽講為主動(dòng)積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)，在發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時(shí)，體現(xiàn)學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位，突出學(xué)生的參與。
??(4).思路教學(xué)原則：在講清知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，突出思路教學(xué)，教給學(xué)生規(guī)律與方法，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三，觸類旁通的學(xué)習(xí)能力。
??(5).精講精練原則：要講練結(jié)合，以練促學(xué)，通過練習(xí)促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)達(dá)到掌握、消化、鞏固當(dāng)堂教學(xué)內(nèi)容的目的。
??2、切實(shí)做到教學(xué)“六認(rèn)真”
??(1).認(rèn)真?zhèn)湔n。教案內(nèi)容完備(目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、內(nèi)容、方法、作業(yè)、板書等)，應(yīng)一課一案，有時(shí)間安排。中、老年教師可備略案，年輕教師應(yīng)備詳案。培養(yǎng)對(duì)象的教案應(yīng)有指導(dǎo)教師簽名。檢查教案三次，并評(píng)選優(yōu)秀教案，給予相應(yīng)的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
??(2).認(rèn)真上課。課堂教學(xué)中應(yīng)貫徹“啟發(fā)式”教學(xué)原則，應(yīng)以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，重視學(xué)生的“非智力因素”，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、思維能力，反對(duì)“注入式”、“滿堂灌”。教學(xué)目的明確，重點(diǎn)突出，板書工整，條理清楚，難易適度，效果良好。教師上課規(guī)定用普通話。上課不遲到、早退，不私下調(diào)課或代課。
??(4).認(rèn)真輔導(dǎo)。準(zhǔn)時(shí)到班輔導(dǎo)，既備問，又負(fù)責(zé)紀(jì)律;課余時(shí)間的輔導(dǎo)也應(yīng)熱情、耐心，注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。
??按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真閱卷，客觀公正，寬嚴(yán)適度，確保成績(jī)信度;應(yīng)作質(zhì)量分析和試卷評(píng)講。
??(6).認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“四個(gè)必”：講必練、練必閱、閱必評(píng)、錯(cuò)必糾。
??3.聽課：發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，互助互學(xué)，教師平均每月聽課不少于2節(jié)，各任課教師每學(xué)期必須聽同科同年級(jí)教師的課在5節(jié)以上，教研組長(zhǎng)每月聽課不少于4節(jié)，各位行政每學(xué)期不少于20節(jié)，每位新教師每學(xué)期必須聽同年級(jí)教師課在10節(jié)以上，指導(dǎo)教師必須聽新教師課8節(jié)以上，并及時(shí)交換意見，嚴(yán)防走過場(chǎng)，流于形式。
??4.進(jìn)一步完善考核和評(píng)價(jià)機(jī)制。要將過程管理資料和年度考核相結(jié)合，真正體現(xiàn)踏實(shí)工作、努力進(jìn)取有回報(bào)，干好干壞不一樣，使師資隊(duì)伍建設(shè)有保障。
??(三)、加強(qiáng)對(duì)高中一年制班工作的指導(dǎo)，努力提高服務(wù)意識(shí)。
??高中一年制班是我校新開的專業(yè)、缺乏經(jīng)驗(yàn)和資料、我們要從頭抓起，循序漸進(jìn)，詳細(xì)制定好教學(xué)計(jì)劃并認(rèn)真落實(shí)。高中一年制班教師要在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時(shí)，注重信息分析與整合，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校成功經(jīng)驗(yàn)、注重團(tuán)結(jié)合作，協(xié)同作戰(zhàn)，相互配合，同時(shí)認(rèn)真做好學(xué)生思想工作，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力。使本屆高中一年制班工作取得成功、力爭(zhēng)成為我校的一個(gè)品牌。教務(wù)處在本學(xué)期對(duì)高中一年制班工作著重做好服務(wù)，做好信息搜集與整理，安排好高三年級(jí)的各類模擬考與分析，安排好學(xué)生會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，在高考動(dòng)態(tài)，對(duì)外聯(lián)系和進(jìn)行宏觀指導(dǎo)等方面，多做研究，多予關(guān)注。
宿舍安排方案計(jì)劃篇十一
根據(jù)區(qū)征兵工作會(huì)議精神，今年征兵工作全面實(shí)施網(wǎng)絡(luò)登記，網(wǎng)絡(luò)報(bào)名，相關(guān)政策、規(guī)定尚未下達(dá)，給征兵工作帶來一定難度，為確保圓滿完成年度征兵工作，我們應(yīng)主動(dòng)適應(yīng)，提前謀劃。現(xiàn)將xx街道20xx年度征兵工作做如下初步安排：
一、時(shí)間節(jié)點(diǎn)(將根據(jù)上級(jí)計(jì)劃另行安排)。
1.7月16日上午9:30點(diǎn)，街道召開征兵工作會(huì)議。
2.7月1日—8月5日，適齡青年在網(wǎng)絡(luò)登錄個(gè)人資料，在網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行入伍報(bào)名。
3.8月5日—8月31日，對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行體檢，體檢合格進(jìn)行政審。
4.9月1日—9月30日，定兵、運(yùn)兵。
5.10月1日—9月10日，征兵總結(jié)。
6.具體注意事項(xiàng)：一、組織好本單位應(yīng)征青年按要求到達(dá)指定地點(diǎn)參加體檢，并提前通知應(yīng)征青年當(dāng)日早晨不要吃早餐，同時(shí)各單位把應(yīng)征青年相關(guān)表格上報(bào)征兵辦，及送檢人員花名冊(cè)，應(yīng)征公民政治考核表，預(yù)征對(duì)象推薦表，病史調(diào)查表，及初檢合格人員照片(每人5張1寸照片)。二、領(lǐng)取預(yù)征對(duì)象通知書，上報(bào)政審表、學(xué)歷證明(復(fù)印件)、身份證、戶口簿。三、確定送檢人員。四、體檢、政審、家訪、定兵、服裝發(fā)放、身體復(fù)查等工作。
二、報(bào)名方式。
今年開始全面實(shí)施網(wǎng)上報(bào)名，為做好這項(xiàng)工作，確保報(bào)名不留死角，各民兵營長(zhǎng)應(yīng)通知所屬適齡青年持戶口本、身份證、學(xué)歷證明到村居征兵機(jī)構(gòu)報(bào)名登記。
三、任務(wù)分配。
根據(jù)區(qū)征兵工作會(huì)議精神，今年征兵任務(wù)數(shù)與去年有大致相當(dāng)，具體任務(wù)以區(qū)征兵命令為準(zhǔn)。各村(社區(qū))應(yīng)確保送街道初檢人數(shù)不少于8人，初檢合格人數(shù)不少于4人。
四、相關(guān)規(guī)定。
1.征集對(duì)象：以高中(含職高、中專、技校)畢業(yè)以上文化程度的青年為主，同等條件下優(yōu)先征集學(xué)歷高的青年和應(yīng)屆畢業(yè)生，特別是普通高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生入伍。征集的非農(nóng)業(yè)戶口青年，應(yīng)具備高中畢業(yè)以上文化程度，優(yōu)先征集大專畢業(yè)以上文化程度青年入伍。然后再征集高中畢業(yè)以上文化程度青年入伍，征集的農(nóng)業(yè)戶口青年應(yīng)盡量具備高中以上文化程度，優(yōu)先征集高業(yè)以上文化程度青年入伍，省會(huì)南京原則上不再征集初中生。征集的女青年，為普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生和普通高等學(xué)校全日制應(yīng)屆畢業(yè)生及在校生。2014年已被普通高等學(xué)校錄取及正在高校就學(xué)的學(xué)生應(yīng)征并且符合條件的，可以批準(zhǔn)入伍。
2.征集年齡：男青年為20xx年12月31日前滿18—20歲，高中畢業(yè)文化程度青年可放寬到21歲，普通高等學(xué)校在校生可放寬到22周歲，高職(專科)畢業(yè)生可放寬到23周歲，本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生可放寬到24周歲。女青年為20xx年年滿18—19歲，普通高校在校生放寬到20周歲，普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生可放寬到22周歲。根據(jù)本人自愿，可征集年滿17周歲的高中應(yīng)屆畢業(yè)生入伍。
3.政治條件(同以往)。
4.身體條件：具體按照國防部20xx年9月1日頒發(fā)的《應(yīng)征公民體格檢查標(biāo)準(zhǔn)》和20xx年總參謀部、總后勤部和國家衛(wèi)生部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于調(diào)整部分征兵體檢標(biāo)準(zhǔn)問題的通知》(參動(dòng)[20xx]109號(hào)執(zhí)行)。
五、工作要求。
1.明確任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任。
各村(社區(qū))要按街道征兵工作會(huì)議要求，明確目標(biāo)任務(wù)，做好應(yīng)征青年通知組織、目測(cè)、病史調(diào)查、證件收集等工作，在規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上報(bào)，確保任務(wù)數(shù)的落實(shí)。街道衛(wèi)生院要精心安排，嚴(yán)格把好身體素質(zhì)關(guān)，確保送區(qū)參檢人員的參檢率。派出所要把嚴(yán)格按照政治審查的相關(guān)規(guī)定和要求，把關(guān)政審關(guān)，同時(shí)把好文化關(guān)。堅(jiān)持誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰簽字、誰負(fù)責(zé)的原則。
2.營造氛圍，做好宣傳。
各村(社區(qū))要按下發(fā)的《2014年度征兵工作宣傳要求》做好今年的征兵工作宣傳。要利用橫幅、標(biāo)語、村務(wù)公開欄等陣地把今年征兵的新政策、新規(guī)定向群眾宣傳清楚，要及時(shí)把征兵工作中出現(xiàn)的新人、新事、新現(xiàn)象通過快訊、信息等形式上報(bào)秘書科、征兵辦。
3.廉潔征兵，保證質(zhì)量。
征兵工作情系軍民，廉潔征兵事關(guān)黨風(fēng)建設(shè)。征兵工作要自覺接受群眾和社會(huì)監(jiān)督，要杜絕人情關(guān)，堅(jiān)決執(zhí)行廉潔征兵的各項(xiàng)規(guī)定。真正把學(xué)歷高、身體好的優(yōu)質(zhì)兵員送到部隊(duì)。
宿舍安排方案計(jì)劃篇十二
酒會(huì)以推廣和宣傳為主，播放一些輕柔的背景音樂，同時(shí)設(shè)置部分“望月”茶座，會(huì)場(chǎng)設(shè)置業(yè)務(wù)洽談區(qū)、品茗區(qū)、月餅制作演示區(qū)、餐飲區(qū)等。其中休閑娛樂區(qū)擬邀請(qǐng)木偶戲團(tuán)、小型民樂演奏等現(xiàn)場(chǎng)助興作為酒會(huì)的一個(gè)亮點(diǎn)推出。
關(guān)于本次晚會(huì)節(jié)目的一些設(shè)想。
晚會(huì)是以各種節(jié)目的形式來烘托中秋的節(jié)日氣氛，同時(shí)為體現(xiàn)開發(fā)商的形象，所以應(yīng)體現(xiàn)出家庭生活的溫馨、浪漫，而此處的家庭應(yīng)理解為廣義的家庭，它既指每個(gè)人的小家，也涵蓋著名城這個(gè)大家庭，因此所有節(jié)目應(yīng)圍繞這個(gè)主題展開，所有節(jié)目也應(yīng)為這個(gè)主題服務(wù)。
晚會(huì)應(yīng)包含演藝團(tuán)體的節(jié)目、企業(yè)員工節(jié)目、互動(dòng)節(jié)目及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)致詞或頒獎(jiǎng)等幾個(gè)部分。
演出團(tuán)體的節(jié)目應(yīng)以格調(diào)高雅的民族類節(jié)目為主，可以包括一些民樂演奏、體現(xiàn)中秋節(jié)日氣氛的民歌等，同時(shí)可以考慮邀請(qǐng)一些專業(yè)的播音人員來現(xiàn)場(chǎng)吟誦一些反映中秋的詩詞，考慮到各年齡段業(yè)主的需求，可適當(dāng)增加一些流行時(shí)尚的元素，但該部分只能屬于陪襯和渲染氣氛，不應(yīng)喧賓奪主。為實(shí)現(xiàn)宣傳品牌的目的，擬采用模特現(xiàn)場(chǎng)走秀的形式來展示，模特可以穿上印有集團(tuán)開發(fā)的各個(gè)樓盤標(biāo)識(shí)和形象的文化衫進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示，以達(dá)到的宣傳效果。模特既可以邀請(qǐng)專業(yè)模特，也可以考慮使用企業(yè)自己的員工來展示。
企業(yè)所出的節(jié)目應(yīng)體現(xiàn)出企業(yè)的風(fēng)采、員工的風(fēng)貌，同時(shí)所選節(jié)目應(yīng)突出集團(tuán)與業(yè)主是“一家人”和處處都是為業(yè)主考慮的一種人文關(guān)懷。
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)致詞或頒獎(jiǎng)是體現(xiàn)本次活動(dòng)目的的一個(gè)重要載體，其作用是強(qiáng)化本次活動(dòng)的意義和作用，同時(shí)也通過致詞表達(dá)人對(duì)所有業(yè)主和潛業(yè)主的祝福和感謝。
本次晚會(huì)的一個(gè)目的是希望現(xiàn)有業(yè)主介紹其周邊親戚或朋友來購買，但如果去過份渲染這一目的勢(shì)必會(huì)起到適得其反的作用。我公司認(rèn)為的辦法是只在主持詞中體現(xiàn)這一目的，然后通過本次晚會(huì)的舉辦能讓與會(huì)觀眾能切實(shí)感到該企業(yè)的獨(dú)到之處，只有讓業(yè)主能深深感受到該企業(yè)和該樓盤的好，才能真正觸發(fā)他們的宣傳意識(shí)，使這種宣傳和介紹由一種被動(dòng)行為變成一種主動(dòng)行為，將這一目的由宣傳變?yōu)闊o形，也就是“此處無聲勝有聲”，其效果才能達(dá)到。
宿舍安排方案計(jì)劃篇十三
??1、完善集體備課制度，抓實(shí)集體備課流程。
??措施：
??（1）杜絕集體備課時(shí)帶零食進(jìn)辦公室。
??（2）根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好集體備課流程。
??（3）集體備課時(shí)的“三維目標(biāo)”為中心，不僅要鉆研教材，關(guān)注課堂，更要研究學(xué)生以及實(shí)施情況的分析和方法的改正。
??2、開足課時(shí)、開齊課程，上好每一節(jié)非統(tǒng)考學(xué)科，現(xiàn)在的課程是一個(gè)主體的、交叉的課程。我們的教育是關(guān)注人的發(fā)展，著眼于人的未來。作為基礎(chǔ)的小學(xué)階段，夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)，是我們每一個(gè)小學(xué)教師責(zé)無旁貸的義務(wù)，因此，每一個(gè)老師要有自己正確、先進(jìn)的教育觀，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)非統(tǒng)考學(xué)科。
??措施：
??（1）任教哪班語、數(shù)、外老師，不能擔(dān)任此班的音、體、美非統(tǒng)考學(xué)科。
??（2）杜絕上非統(tǒng)考學(xué)科放羊式、作業(yè)式、吵鬧式等非作為或胡作為的教學(xué)形式，嚴(yán)格按照學(xué)科的特點(diǎn)組織教學(xué)。
??（3）加強(qiáng)月查檢查制度，改變?cè)u(píng)估方式（具體方案根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)由教學(xué)制定的方案，由教務(wù)處組織實(shí)施）。
??3、辦好新課程改革和教學(xué)成果展，此項(xiàng)工作是全年的重點(diǎn)工作之一。
??4、構(gòu)建好書香校園，讓校園漫卷書香氣。
??要求：
??（1）每天安排學(xué)生讀背古詩詞，養(yǎng)成學(xué)生讀書的習(xí)慣，陶冶學(xué)生的情操。
??（2）教師在指導(dǎo)的時(shí)候，形式可以多樣，關(guān)主實(shí)效。
??（3）老師自己要養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。每位老師每一個(gè)學(xué)期應(yīng)讀幾本好書，寫好5000字的讀書筆記，5000字的業(yè)務(wù)筆記。黨員必須寫好10000字的政治筆記。堅(jiān)持聽課，做好聽課筆記，每學(xué)期不得少于15篇。讓自己漫卷書香氣。
??（4）充分發(fā)揮圖書室的功能。
??5、完善利用好好網(wǎng)絡(luò)資源，充分利用好電子教學(xué)平臺(tái)，現(xiàn)在學(xué)校的天網(wǎng)教學(xué)資源已經(jīng)建好運(yùn)行，因此我們要充分發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)。
??要求：
??（1）開學(xué)培訓(xùn)時(shí)請(qǐng)專業(yè)教師傳授網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。
??（2）教師可利用備課的時(shí)間，查閱教育教學(xué)資源，但上班時(shí)間不能聊天、游戲等教育教學(xué)的有關(guān)操作，發(fā)現(xiàn)后嚴(yán)肅處理。
??（3）每人每月上傳一至二篇教學(xué)反思等或與教育教學(xué)有關(guān)的電子郵件。
??6、以課題研究為龍頭，努力打造一支高、精、尖的教師隊(duì)伍，學(xué)校的課題研究，請(qǐng)有關(guān)人員按照課題研究的要求，沉下身子、靜下心來進(jìn)行研究。
??7、關(guān)注課堂，切實(shí)減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，教師要做教學(xué)的主人翁。
??8、從此學(xué)期開始，每個(gè)教師在一學(xué)年內(nèi)必須開設(shè)一節(jié)公開課，具體方案另定。
??9、抓好六年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)六年級(jí)成績(jī)不佳的現(xiàn)象，要認(rèn)真組織教師分析原因，采取措施，切實(shí)提高此屆六年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量。
宿舍安排方案計(jì)劃篇十四
組織全酒店舉辦一次中秋晚會(huì),晚會(huì)具體事宜如下:。
1、晚會(huì)主題:。
2、晚會(huì)地點(diǎn):多功能def廳。
3、晚會(huì)時(shí)間:擬定20xx年xx月xx日中秋節(jié)18:30—22:30。
4、參與人員:酒店在職員工。
5、晚會(huì)組織:人力資源部。
6、晚會(huì)安排:。
主持人:。
a、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
b、合唱隊(duì)匯報(bào)表演。
c、晚會(huì)正式開始。
7、晚會(huì)準(zhǔn)備工作。
工程:晚會(huì)當(dāng)天17:00前完成音響燈光調(diào)試,3個(gè)無線麥克風(fēng)、2個(gè)有線麥克風(fēng)、2個(gè)麥克風(fēng)架,晚會(huì)背景音樂和員工節(jié)目音樂播放,協(xié)助美工布置會(huì)場(chǎng)。
餐飲:場(chǎng)地布置,按60%比例布置。
公關(guān):晚會(huì)當(dāng)天16:00前布置好會(huì)場(chǎng),以反映情系天域,月圓天涯為主題,掛橫幅(內(nèi)容自定)和彩色氣球、彩帶等,突出節(jié)日氣氛,并負(fù)責(zé)晚會(huì)攝影。
園林:晚會(huì)當(dāng)天16:00將適量花卉擺放會(huì)場(chǎng)內(nèi)。
采購:9月30日前將獎(jiǎng)品購回。
車隊(duì):取消18:30及20:30發(fā)往時(shí)區(qū)及宿舍班車,晚會(huì)后酒店發(fā)三亞的班車時(shí)間暫定為23:00,請(qǐng)備六輛車。
人事及培訓(xùn):協(xié)調(diào)晚會(huì)工作。
8、晚會(huì)節(jié)目安排。
由各部門選送節(jié)目和趣味活動(dòng)交叉進(jìn)行。
趣味活動(dòng)由各個(gè)部門指定員工參加,活動(dòng)內(nèi)容如下:。
a.創(chuàng)意無限——各個(gè)部門自編、自導(dǎo)、自演趣味月餅廣告一則,時(shí)間為3至5分鐘。
b.趣味卡拉ok——各部門選派一名員工參加,以特殊形式完成一首歌曲的演唱。
c.“月”字歌曲接力——各部門選派一名員工參加,歌曲接力比賽,要求每首歌曲都必須包含“月”字。
d.飛鏢擊氣球——各部門選派一名員工上臺(tái)用飛鏢擊氣球,氣球內(nèi)裝有獎(jiǎng)勵(lì)月餅的紙條,依照紙條上標(biāo)明獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)量,現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)勵(lì)月餅。
e.合力坐氣球——各部門選派6名員工參加比賽,通過合作坐爆氣球。
f.搶凳子——各部門選派男女各3名員工參加搶凳子游戲,失敗者將接受趣味處罰,勝者得到獎(jiǎng)品。
g.古詞接力——各部門選派一名員工參加蘇軾《水調(diào)歌頭》明月幾時(shí)有的古詞接力。
h.二人合作游戲——各部門選派男女各一名員工在不能用手的前提下合作吃完一個(gè)月餅。
i.紙杯傳情——各部門選派五名員工參加游戲。
9、備注。
a.各部門須選送節(jié)目,內(nèi)容以共慶中秋為主,節(jié)目形式不限,客房部、和餐飲部各選送至少2個(gè)節(jié)目、其他各個(gè)部門至少選送一個(gè)節(jié)目。
c.9月22日節(jié)目彩排,場(chǎng)地和具體時(shí)間臨時(shí)通知;。
10、預(yù)算。
晚會(huì)道具1000元。
酒水飲料及水果1600。
背景噴繪400元。
月餅制作2000元。
共計(jì)5000元。
宿舍安排方案計(jì)劃篇十五
為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,使學(xué)生有所進(jìn)步,初二的班主任制定了新的工作計(jì)劃，下面是的初二班主任工作計(jì)劃經(jīng)典范文資料，歡迎閱讀。
今年我將會(huì)繼續(xù)擔(dān)任班主任，新學(xué)期開始了，我所帶領(lǐng)的班級(jí)是還將不變，繼續(xù)帶領(lǐng)初一學(xué)生走向初二。在新的學(xué)期，我將會(huì)按照班級(jí)的實(shí)際情況工作，和同學(xué)們相處一年了，可以說，對(duì)學(xué)生都有了很清晰的認(rèn)識(shí)了。所以我將會(huì)按照學(xué)生的實(shí)際情況重點(diǎn)輔導(dǎo)，相信自己可以將學(xué)生帶到一個(gè)新的高度!為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下20xx-20xx年班主任工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
繼續(xù)以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹精神，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想政治工作計(jì)劃教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
二、學(xué)期目標(biāo)。
全班各科平通過努力，使初二年級(jí)三班成為一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、友愛、互助、進(jìn)取、學(xué)優(yōu)的班集體，幫助明確努力的方向和目標(biāo)，從思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)上打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為兩年后的中考做準(zhǔn)備。
三、具體措施：
1、通過間操、眼操、體活，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生刻苦精神和集體意識(shí)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的負(fù)責(zé)態(tài)度和勞動(dòng)觀念。
3、充分利用。
黑板報(bào)。
衛(wèi)生角等輿論工具潛在的教育功能，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，促使班集體建設(shè)不斷完善。
4、研究學(xué)生檔案、家訪、電訪以及個(gè)別交談隨時(shí)了解學(xué)生的家庭狀況、身體狀況、學(xué)習(xí)思想動(dòng)向。
5、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)班級(jí)的好人好事及時(shí)加分表揚(yáng)，同時(shí)不放過班級(jí)出現(xiàn)的違紀(jì)或不文明現(xiàn)象給予扣分批評(píng)。真正做到徹底放權(quán)，學(xué)生自治。從而調(diào)動(dòng)學(xué)生管理班級(jí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和主人翁責(zé)任意識(shí)，并在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班干部工作計(jì)劃。
6、提高班團(tuán)干部的工作能力，采取定期召開會(huì)議和個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合的做法，從工作熱情、工作態(tài)度、工作能力、工作方法以及學(xué)習(xí)能力等方面加以培訓(xùn)，并建立班團(tuán)干部值日一周制，調(diào)動(dòng)班團(tuán)干部的積極性，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力。
7、勤抓常管多督促嚴(yán)要求，落實(shí)好學(xué)校行為規(guī)范。
8、通過升旗禮、體育比賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和參與意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的集體主義精神和愛國主義精神。
四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容。
1.召開班會(huì)，組織學(xué)生群策群力制定班班規(guī)。
2.結(jié)合班規(guī)，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.學(xué)生養(yǎng)成教育：彎腰拾紙、告別臟話、守規(guī)禮讓、告別浪費(fèi)。
1.文明禮貌教育：與文明握手，向陋習(xí)告別。
2.召開班會(huì)：細(xì)節(jié)決定命運(yùn)/我的班級(jí)我負(fù)責(zé)。
1.愛國主義教育：國家富強(qiáng)，我的責(zé)任。
2.愛護(hù)公物，保護(hù)校園環(huán)境。
1.主題班會(huì)：我把健康帶回家。
2.法制教育工作計(jì)劃：法律就在我身邊。
3.安全教育工作計(jì)劃：抓住生命安全線，健康生活永相伴。
4.做好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
1.期末考試。
2.組織學(xué)生分析期末成績(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好假期。
3.結(jié)合學(xué)校安排，組織召開主題家長(zhǎng)會(huì)。
4.評(píng)優(yōu)、假前教育。
初中的二年級(jí)下學(xué)期是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí)，學(xué)生們對(duì)于學(xué)校的管理和教師的教學(xué)比較熟悉，容易產(chǎn)生散漫心理。這就更需要加強(qiáng)班級(jí)管理，明確管理目標(biāo)，使學(xué)生順利地完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在德、智、體、美等幾方面都得到充分的發(fā)展。
以后的路究竟會(huì)怎么樣，這是誰也無法知道的。前進(jìn)中總是會(huì)有著各種各樣的困難，不過我相信這是很簡(jiǎn)單的，我可以克服的困難，相信隨著時(shí)間的不斷的推移，我的班級(jí)會(huì)在我的帶領(lǐng)下，走上正規(guī)，我可以做的更好。初二這一年極為重要，相信我的班級(jí)一定不會(huì)讓我失望!
班主任工作的好壞，直接影響著未來人才的培養(yǎng)。新學(xué)期我很榮幸的繼續(xù)擔(dān)任初二(7)班班主任。
初二(7)班在過去的三學(xué)期里，團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)拼搏，取得了比較優(yōu)秀的成績(jī)，連續(xù)三學(xué)期被評(píng)為基安中學(xué)“文明班級(jí)”。別人眼里，她很優(yōu)秀，可作為班主任，我知道她有著很多的不足和缺點(diǎn)。例如，她的就餐紀(jì)律不夠良好，部分學(xué)生自律性不夠，還有部分學(xué)生成績(jī)還有待于進(jìn)一步提高，她的很多方面還需要進(jìn)一步完善，她的綜合水平還需要進(jìn)一步提高。榮譽(yù)面前，我不敢懈怠，責(zé)任面前，我不能退縮。
記得有場(chǎng)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)曾經(jīng)說過“班主任在，學(xué)生能做好，這個(gè)班主任基本合格;班主任不在，學(xué)生能做好，這個(gè)班主任很優(yōu)秀;可是，如果班主任在，學(xué)生仍不能做好，那么這個(gè)班主任無疑是失敗的。”我不想做一名失敗的班主任。如果說學(xué)生是產(chǎn)品，那么班主任這一角色，時(shí)時(shí)刻刻影響著我們的每個(gè)產(chǎn)品;班主任不經(jīng)意的一句話，時(shí)時(shí)刻刻影響著我們學(xué)生的一生;班主任無意間的一個(gè)動(dòng)作，也許能另一個(gè)不理想的班級(jí)“扭轉(zhuǎn)乾坤”。因此，有人說學(xué)生是班主任的影子，時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)生和你從性格到行為做法，到言行舉止，到看問題的方式方法，都越來越相近。我們作為與學(xué)生距離最近接觸最多的教育者，我們不能失敗。如果我們不幸失敗了，那么陪葬我們的可能是幾十個(gè)甚至是幾百個(gè)乃至上千個(gè)孩子一生的幸福。
關(guān)于《教育問題的談話》中指出“教育者要教育別人，首先要使自己具有完善的人格，注意自身的形象教育?！毖詡鞑蝗缟斫蹋谖覀冔`行陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神時(shí)，我們應(yīng)該記得自己是人民賦予的“人類靈魂的工程師”。
為了使自己不負(fù)于“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮稱號(hào)，也為了更好的傳遞中華教育事業(yè)的火炬，我參閱了很多資料，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，思考了許久，心中粗略的繪制了一下本學(xué)期的班級(jí)工作藍(lán)圖?，F(xiàn)就此予以說明：
一、班級(jí)管理的指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)。
1.轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格。
作為教育者，我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題，明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良、智慧、健康的青年，培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年，培養(yǎng)具有積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的青年，培養(yǎng)具有五心(忠心祖國、愛心社會(huì)、誠心朋友、孝心父母、信心自己)的青年。
學(xué)生是個(gè)有血有肉的人，他們不是機(jī)器，不是模具，他們不僅屬于學(xué)校，他們還屬于家庭、社會(huì)和將來。我們對(duì)孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù)，我們還要塑造學(xué)生的人格;不僅要對(duì)現(xiàn)在負(fù)責(zé)，還要對(duì)將來負(fù)責(zé)。中學(xué)教育的學(xué)生生活中的一個(gè)片段，后繼教育仍有很多。所以，我們應(yīng)教育學(xué)生熱愛生活，熱愛祖國，幫助學(xué)生樹立自信心，幫助他們描繪未來生好的美好藍(lán)圖，我想這也就是吳校長(zhǎng)所說的“是承認(rèn)，還是成事的問題;是養(yǎng)成還是速成的問題;是內(nèi)化還是外爍的問題。”所以，我們對(duì)待學(xué)生不僅要注重成績(jī)，更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高，還要注重學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的養(yǎng)成。所以，我們對(duì)待學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，應(yīng)該傾注真情，而不能予以歧視或忽視。
2.言傳身教，以誠取誠。
孔子說過“其身正，不令而行;其身不正，雖令不行?！毖詡魇巧斫痰幕痉绞剑斫淌茄詡鞯挠行侄?。在我們耳邊我們常常可以聽到這樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做!”可見，我們的言行對(duì)學(xué)生有多大影響。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí)，我們自己應(yīng)該首先做到。
“金無足赤，人無完人”，我們不妨在學(xué)生面前坦然自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強(qiáng)自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。
本新聞共6頁,當(dāng)前在第1頁123456。
3.尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。
冰心說“有了愛便有了一切”。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。如何育人?我認(rèn)為，愛我根本。愛學(xué)生，就需要我們尊重學(xué)生人格、興趣、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對(duì)癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。
人格尊嚴(yán)是平等的。我們作為班主任，我們應(yīng)該努力做到能想一個(gè)真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎(chǔ)。”參照我們的自身經(jīng)歷，我們不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)孩子在被你認(rèn)同、尊重后，他可能會(huì)有驚人的潛力和爆發(fā)力。
4.換位思考，正確引導(dǎo)。
學(xué)生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們?cè)谔幚砗⒆訂栴}時(shí)，不妨經(jīng)常換位思考一下。孩子犯錯(cuò)時(shí)，撫摩一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時(shí)，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時(shí)候可能要比批評(píng)的話語更能催人改正，激人奮進(jìn)。孩子思想出軌時(shí)，我們予以正確的引導(dǎo)，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受、理解。
事實(shí)上，每個(gè)孩子頭腦中都有兩個(gè)自我，一個(gè)好我，一個(gè)壞我。學(xué)生思想的過程就是好我與壞我做斗爭(zhēng)的過程。如果好我勝利的時(shí)候多，他們就會(huì)進(jìn)步，就會(huì)慢慢的邁向成功;如果壞我占了上風(fēng)，他們就會(huì)退步，就會(huì)慢慢的走向失敗，最后弄的一事無成。所以，我們班主任作為班級(jí)的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，應(yīng)該對(duì)他們適時(shí)的對(duì)他們予以正確的引導(dǎo)，幫助他們克服困難，走向進(jìn)步。
5.拿起表揚(yáng)的武器。
哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此。”贊美是陽光、空氣和水，是學(xué)生成長(zhǎng)中不可缺少的養(yǎng)料。初二(7)班盧振武同學(xué)剛來基安中學(xué)時(shí)，成績(jī)不理想，還經(jīng)常違反紀(jì)律?？僧?dāng)他在班級(jí)、學(xué)生會(huì)的工作被多次肯定后，他勁頭十足，也嚴(yán)格了對(duì)自己的要求。如今，他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，但是他的群眾工作做的卻是十分出色，前些天還當(dāng)選了學(xué)生會(huì)的副主席。由他的例子我們可以看出，必要的表揚(yáng)是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚(yáng)的武器。
6.樹立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念。
一、指導(dǎo)思想。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的四有新人。
二、主要工作。
1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。
3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理。建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。
5、加強(qiáng)文化禮儀教育。通過講座、電視等活動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)禮儀教育的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，并針對(duì)存在的問題，開展工作。
6、加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康。
7、積極開展弘揚(yáng)民族精神代代傳的系列活動(dòng)。使學(xué)生了解民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心和自豪感，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐xx大提出的“以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的民族精神。
8、繼續(xù)關(guān)心每位學(xué)生的成。關(guān)心特困生的學(xué)習(xí)和生活，不定期的進(jìn)行家訪，更好的了解他們的生活，使他們感受到集體的溫暖，從而更好的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
本學(xué)期，我班將繼續(xù)開展學(xué)習(xí)型家庭的研究活動(dòng)。針對(duì)有些家長(zhǎng)教育孩子心有余而力不足的現(xiàn)象，試想在班級(jí)中開展學(xué)習(xí)型家庭的研究。通過系列活動(dòng)，和一些個(gè)案，摸索出一些教育孩子的方法，使家長(zhǎng)的教育有成效。同時(shí)，本學(xué)期還將計(jì)劃邀請(qǐng)家長(zhǎng)隨堂聽課，以便于讓家長(zhǎng)及時(shí)了解子女在校的情況，從而使家庭教育不再有盲區(qū)，同時(shí)也有利于老師與家長(zhǎng)之間的溝通。
積極配合任課老師的工作，協(xié)助他們開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，提高班級(jí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
相信在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生的努力下，我們一定會(huì)取得進(jìn)步，我們堅(jiān)信：沒有最好，只有更好!
宿舍安排方案計(jì)劃篇十六
(一)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。用好《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平談治國理政》(第一、二、三卷)等，學(xué)懂弄通習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的基本精神、基本內(nèi)容、基本要求。及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于xx工作的重要思想、重要論述和指示批示精神，切實(shí)做到學(xué)用結(jié)合、融會(huì)貫通。認(rèn)真組織開展《習(xí)近平在浙江》學(xué)習(xí)，牢牢抓住主旨主線，深刻領(lǐng)會(huì)、把握其核心要義，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的政治自覺，切實(shí)傳承運(yùn)用好習(xí)近平同志在浙江工作時(shí)創(chuàng)造的寶貴思想財(cái)富、精神財(cái)富和實(shí)踐成果。
(二)黨史學(xué)習(xí)教育。要把開展黨史學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員干部終身課題。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨史教育相關(guān)論述、指示及講話精神，繼續(xù)組織學(xué)習(xí)《論中國共產(chǎn)黨歷史》《中國共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》《中華人民共和國簡(jiǎn)史》《改革開放簡(jiǎn)史》《社會(huì)主義發(fā)展簡(jiǎn)史》，用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格，推動(dòng)學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。
(三)共同富裕專題。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于共同富裕的系列重要論述以及在浙江的實(shí)踐和探索，理解中央關(guān)于實(shí)現(xiàn)共同富裕的戰(zhàn)略安排和部署以及浙江高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)的分階段目標(biāo)和要求，深刻領(lǐng)會(huì)共同富裕的定義內(nèi)涵、重要意義、時(shí)代背景，引導(dǎo)廣大干部積極投身共同富裕示范區(qū)建設(shè)。
(四)黨章黨紀(jì)法律法規(guī)。深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于制度治黨、依規(guī)治黨的重要論述的思想精髓，認(rèn)真學(xué)習(xí)十九屆中央紀(jì)委六次全會(huì)精神、《中國共產(chǎn)黨章程》《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》《中國共產(chǎn)黨黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》等黨內(nèi)法規(guī)，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，提高機(jī)關(guān)黨員維護(hù)黨規(guī)黨紀(jì)的自覺性堅(jiān)定性，推進(jìn)清廉機(jī)關(guān)、模范機(jī)關(guān)建設(shè)。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于全面依法治國的論述，學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國民法典》《中華人民共和國行政監(jiān)察法》《中華人民共和國保守國家秘密法》《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》等法律法規(guī)，提高運(yùn)用法治思維和法治方式能力，推進(jìn)法治國家、法治政府、法治社會(huì)建設(shè)。
(五)關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要論述。深刻認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)工作規(guī)律，全面準(zhǔn)確把握當(dāng)前意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域態(tài)勢(shì)，特別是網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域需要注意的傾向性問題，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在理想信念、價(jià)值理念、道德觀念上緊緊團(tuán)結(jié)在一起。發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地管理，注意區(qū)分政治原則問題、思想認(rèn)識(shí)問題、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)問題，旗幟鮮明反對(duì)和抵制各種錯(cuò)誤觀點(diǎn)，不斷增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域主導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)，不斷堅(jiān)定黨員干部的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，不斷提升黨、國家和民族的凝聚力、向心力。
(六)有關(guān)形勢(shì)任務(wù)政策。圍繞中央重大決策部署、重要會(huì)議、重大活動(dòng)，深入解讀國家重大方針政策，及時(shí)了解國內(nèi)外宏觀政治、經(jīng)濟(jì)、國防等形勢(shì)。把學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大精神作為重要大政治任務(wù)，精心部署迎接二十大召開系列活動(dòng)。深入開展國情教育，引導(dǎo)黨員干部了解我國發(fā)展新的歷史方位、社會(huì)主要矛盾的變化，準(zhǔn)確把握基本國情。深入開展形勢(shì)任務(wù)教育，引導(dǎo)黨員干部清醒認(rèn)識(shí)國際國內(nèi)形勢(shì)發(fā)展變化。加強(qiáng)國家安全教育和國防教育。深入開展“墾荒精神”學(xué)習(xí)討論，深刻理解“艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)圖強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新”內(nèi)涵，不斷推進(jìn)大陳島墾荒精神傳承弘揚(yáng)。
(七)充分利用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app平臺(tái)、xx網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)城(公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)城)。積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)平臺(tái)中的理論學(xué)習(xí)、視頻觀看、答題活動(dòng)、專題考試等，力爭(zhēng)每天都有學(xué)習(xí)積分，每天都能學(xué)有所獲、學(xué)有所悟、學(xué)以致用。
(八)有關(guān)xx發(fā)展的重要會(huì)議精神。深入學(xué)習(xí)市第六屆黨代會(huì)、市“兩會(huì)”精神，深刻理解“推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、打造高能級(jí)城市、促進(jìn)高水平共富”三大歷史任務(wù)的重要意義和豐富內(nèi)涵，努力把思想、行動(dòng)統(tǒng)一到市委市政府的重大決策部署上來，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。
(九)其他知識(shí)。結(jié)合工作實(shí)際，廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治、黨建、歷史、文化、科技、法律法規(guī)、xx等方面的基本理論和基本知識(shí)，增強(qiáng)工作本領(lǐng)，提振干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。
宿舍安排方案計(jì)劃篇一
教師是學(xué)校教育的能動(dòng)資源，建立一支良好政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本。為促進(jìn)新教師盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，熟悉教學(xué)要求，成長(zhǎng)為合格的教師，按照教育改革和學(xué)校發(fā)展總體要求，結(jié)合我校新教師實(shí)際，緊緊圍繞敬業(yè)態(tài)度、操守德行、學(xué)問修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力、管理水平等方面，全面提升新教師的道德水平、學(xué)科素質(zhì)、教學(xué)水平、教育科研能力，建設(shè)一支綜合素質(zhì)優(yōu)良、具有創(chuàng)新精神的青年教師隊(duì)伍。根據(jù)區(qū)教育局及教師培訓(xùn)管理相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校新教師實(shí)際情況。決定對(duì)新分配教師進(jìn)行培訓(xùn)，具體計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，努力提高新教師師德水平，以抓新教師基本功訓(xùn)練為重點(diǎn)，提高新教師的業(yè)務(wù)水平和能力，通過自學(xué)、講座、報(bào)告、指導(dǎo)、檢查等手段，促進(jìn)新教師思想道德素質(zhì)、學(xué)科專業(yè)素質(zhì)和教育專業(yè)素質(zhì)快速提高。
二、培訓(xùn)目標(biāo)。
1、通過培訓(xùn)，加強(qiáng)新教師的思想道德修養(yǎng)的培養(yǎng)，增強(qiáng)新教師熱愛學(xué)生、熱愛教育事業(yè)和為人師表的自覺性。
2、通過培訓(xùn)，讓新教師能初步熟悉教育教學(xué)工作，掌握教育教學(xué)常規(guī)、所教學(xué)科的教學(xué)技能以及基本的班級(jí)管理技能，盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。
3、通過培訓(xùn)，引導(dǎo)新教師更新教育觀念、規(guī)劃職業(yè)生涯，激活新教師自主學(xué)習(xí)于主動(dòng)反思的內(nèi)在需求，促使新教師形成自我完善的意識(shí)，培養(yǎng)自我提升的能力，提高新教師的綜合素質(zhì)。
三、培訓(xùn)形式。
堅(jiān)持集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，專題講座與合作研討相結(jié)合，交流座談與個(gè)體感悟相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合的形式。
1、集中培訓(xùn)：請(qǐng)行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)科帶頭人、骨干教師進(jìn)行專題講座。主題包括教育改革與發(fā)展現(xiàn)狀、教育教學(xué)基本理論、教師教學(xué)常規(guī)要求、政策法規(guī)與師德建設(shè)等。
2、導(dǎo)師制：由學(xué)校為新教師指定一名骨干教師作為指導(dǎo)教師，雙方組合后，簽訂協(xié)議書，指導(dǎo)期為一年。導(dǎo)師按照關(guān)于新教師培訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定，通過開設(shè)專題講座、教學(xué)觀摩、教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)、開展研討、撰寫論文等形式，對(duì)新教師進(jìn)行傳、幫、帶。
3、自學(xué)自練：新教師要積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)，提高自身的專業(yè)水平。閱讀2本以上的教育教學(xué)理論專著，并撰寫讀書筆記，在讀書交流會(huì)上分享心得。
1、教師的職業(yè)道德：教師的角色意識(shí)、教師職業(yè)道德規(guī)范等。
2、教育教學(xué)：教育教學(xué)基本理論知識(shí)與基本技能、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用、教育教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)組織能力、科研基礎(chǔ)理論等。
3、專業(yè)技能：學(xué)習(xí)所教學(xué)科專業(yè)知識(shí)與操作技能。
4、管理能力：教育教學(xué)管理能力、學(xué)生思想政治工作能力、學(xué)生心理健康輔導(dǎo)能力、學(xué)生管理能力等。中小學(xué)班主任工作規(guī)定、班級(jí)管理常規(guī)、日常德育要求等等。
五、培訓(xùn)要求。
作為新上崗的教師必須：
1、遵紀(jì)守法，恪守師德，按時(shí)參加各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下制訂自我發(fā)展規(guī)劃，分析自身素質(zhì)和專業(yè)特長(zhǎng)，明確教學(xué)研究方向，制定出相應(yīng)的發(fā)展措施，努力提升自己的施教能力，挖掘教書育人、創(chuàng)造佳績(jī)的潛能。
3、認(rèn)真?zhèn)湔n，倡導(dǎo)“集體備課、資源共享、課后反思”這種高效的新型備課方式，撰寫教案必須有完整的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)及課后反思。
4、認(rèn)真上課，善于借鑒導(dǎo)師的課堂技巧和教學(xué)設(shè)計(jì)，做到師生互動(dòng)，促進(jìn)課堂實(shí)效。上完課后，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，撰寫教學(xué)后記。
5、虛心學(xué)習(xí)其他老師的課堂教學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心向?qū)熣?qǐng)教。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參與各級(jí)各類的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，博覽群書，積累自己的教學(xué)感受。
（一）崗前培訓(xùn)。
為使新聘教師能盡快適應(yīng)教學(xué)工作，每學(xué)年開學(xué)前對(duì)新教師進(jìn)行崗前集中培訓(xùn)。具體安排由教務(wù)科制定，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師進(jìn)行負(fù)責(zé)。主要內(nèi)容為：
教師職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校各種規(guī)章制度、學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)、學(xué)?？己朔桨?、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)校校本教研制度等等。
（二）崗位培訓(xùn)。
在崗前培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，將對(duì)新教師進(jìn)行為期一年的崗位培訓(xùn)。第一學(xué)期側(cè)重在理論知識(shí)方面的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要涉及新課程理念、現(xiàn)代教育理論、教師的基本素質(zhì)、班主任工作藝術(shù)、教學(xué)論文撰寫、現(xiàn)代教育技術(shù)以及學(xué)科知識(shí)專題輔導(dǎo)，每月集中培訓(xùn)一次。主題包括新時(shí)期教師的基本素質(zhì)、教與學(xué)的心理發(fā)展、信息技術(shù)與學(xué)科整合、國外教育見聞、課程改革的基本原理、教育科研與論文撰寫等。第二學(xué)期培訓(xùn)的重點(diǎn)是課堂教育教學(xué)能力的提高，以學(xué)科基地為培訓(xùn)載體，聘請(qǐng)學(xué)科帶頭人、骨干教師為新教師的指導(dǎo)教師，作為新教師的師傅。每個(gè)月定期開展培訓(xùn)，有指導(dǎo)教師的示范課，也有新教師的研討課，并在課后及時(shí)進(jìn)行研討交流。指導(dǎo)教師要本著對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)新教師成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的高度的責(zé)任感和使命感，根據(jù)新教師培訓(xùn)的具體要求，認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和督促工作。學(xué)期初，要確定好本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)，并制訂出具體的培養(yǎng)計(jì)劃，培養(yǎng)過程要有階段性跟蹤記錄，學(xué)期結(jié)束前，要認(rèn)真分析工作得失，寫出本學(xué)期培養(yǎng)總結(jié)。了解新教師教育教學(xué)工作中的困難和要求，盡力幫助解決，指導(dǎo)新教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)行教育教學(xué)的科研，幫助新教師盡快成長(zhǎng)。
根據(jù)不同學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)研究教材，嘗試教學(xué)設(shè)計(jì)；堅(jiān)持每天聽?zhēng)Ы汤蠋?―2節(jié)課，做好聽課筆記和聽課反思工作；新教師們參加教研組、備課組各類活動(dòng)，在學(xué)科層面盡快融入到學(xué)校工作中，在業(yè)務(wù)上盡快成長(zhǎng)，希望他們認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，早日成為學(xué)校的棟梁之材。
七、培養(yǎng)過程：
加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)。新教師在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行“5個(gè)一”：
1、每一節(jié)課備課教案給指導(dǎo)教師審核修改。
2、新教師每節(jié)課記錄一次教學(xué)心得和反思。
3、每一周指導(dǎo)教師和新教師至少互聽1節(jié)課，
4、新教師每月撰寫一篇閱讀教育教學(xué)理論專著或?qū)W科教學(xué)雜志的讀書筆記。
5、新教師在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下每一學(xué)期開一節(jié)教學(xué)匯報(bào)課。
加強(qiáng)新班主任實(shí)務(wù)培訓(xùn)。新班主任在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行“5個(gè)一”：
1、指導(dǎo)教師每周告知新班主任一周的班級(jí)日常管理內(nèi)容和德育要求。
2、指導(dǎo)教師每一周初審核修改新班主任德育三課教案――班會(huì)課、午會(huì)課、專題教育課。
3、新教師每天認(rèn)真記好工作日記，每月月底上交檢查。
4、師徒每一月共同參加班主任例會(huì)，解讀、研討教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。
5、新班主任每一學(xué)期末總結(jié)歸納班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)得失，逐步形成自己的管理風(fēng)格。
八、考核管理。
1、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)師徒活動(dòng)的管理，每月召開一次例會(huì)或深入師徒中了解情況。
2、建立新教師培養(yǎng)檔案，認(rèn)真做好活動(dòng)的各項(xiàng)記錄。
3、每學(xué)期末，對(duì)新教師進(jìn)行量化考核?？己撕细竦男陆處熆梢赞D(zhuǎn)正，考核不合格的教師需延長(zhǎng)一年試用期，參加下一年組織開展的新教師試用期培訓(xùn)。兩年不合格，則緩聘或辭退。
宿舍安排方案計(jì)劃篇二
一、指導(dǎo)思想：
遵照《教育法》、《教師法》和教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》等法律法規(guī)。用新的思想、新的理論、新的知識(shí)、新的技術(shù)武裝教師，突出培訓(xùn)工作的時(shí)代性、創(chuàng)造性、實(shí)效性，促使全體教師更新教育思想觀念，更新知識(shí)能力結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力，提高自我發(fā)展能力，從而建設(shè)一支師德高尚，結(jié)構(gòu)合理，教科研能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新精神和時(shí)代特征的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
二、總體目標(biāo)：
三、培訓(xùn)對(duì)象、目標(biāo)及培訓(xùn)內(nèi)容。
（1）培訓(xùn)對(duì)象：教齡在3年內(nèi)的教師；
（2）培訓(xùn)內(nèi)容：結(jié)合維揚(yáng)區(qū)教師培訓(xùn)方案，學(xué)校以實(shí)施青年教師導(dǎo)師制為主要方式，加強(qiáng)新年教師教師職業(yè)道德規(guī)范，教育政策法規(guī)，學(xué)校規(guī)劃，教師業(yè)務(wù)發(fā)展方向，學(xué)校規(guī)章制度，所擔(dān)任的學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，教材教法分析及班主任工作等方面的培訓(xùn)。
（3）培訓(xùn)目標(biāo)：通過培訓(xùn)，使受訓(xùn)者鞏固專業(yè)思想，熟悉有關(guān)教育法規(guī)，初步掌握所任教學(xué)科的教學(xué)常規(guī)，熟悉教學(xué)內(nèi)容。
（1）培訓(xùn)對(duì)象：師德修養(yǎng)好，有較強(qiáng)教育教學(xué)能力和發(fā)展?jié)摿Φ慕處?。年齡一般在35周歲以下。
（2）培訓(xùn)內(nèi)容：現(xiàn)代教育教學(xué)理論和實(shí)踐；學(xué)科前沿知識(shí)與綜合知識(shí)；課程改革專題研究；現(xiàn)代教育技術(shù)與信息技術(shù)應(yīng)用；教育科學(xué)研究。骨干教師培訓(xùn)實(shí)行以自我學(xué)習(xí)提高為主的研究式學(xué)習(xí)，重視實(shí)踐環(huán)節(jié)和跟蹤培訓(xùn)環(huán)節(jié)。
（3）培養(yǎng)目標(biāo)：通過培訓(xùn)，使骨干教師在思想政治與職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)水平與教育科研能力等方面有較大幅度的提高，在學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育中起骨干帶頭和示范輻射作用。
3、學(xué)科帶頭人培訓(xùn)：
（1）培訓(xùn)對(duì)象：具有較強(qiáng)教學(xué)科研能力和發(fā)展?jié)摿Φ墓歉山處煛?BR> （2）培訓(xùn)內(nèi)容：主要內(nèi)容為教育教學(xué)理論，教育思想與學(xué)科教學(xué)藝術(shù)，科學(xué)技術(shù)及人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)，教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與教育教學(xué)科學(xué)研究等內(nèi)容。培訓(xùn)主要聘請(qǐng)教育專家或市內(nèi)名師、特級(jí)教師和教科研機(jī)構(gòu)的“研究型”教師為其指導(dǎo)和外出學(xué)習(xí)。
（3）培訓(xùn)目標(biāo)：通過培訓(xùn)，使教師樹立現(xiàn)代教育觀念，不斷提高學(xué)科教育理論水平和教育教學(xué)研究能力，更新知識(shí)，逐步提高學(xué)術(shù)水平，成為省、市范圍內(nèi)有較大影響的教師。
宿舍安排方案計(jì)劃篇三
1、配送：質(zhì)量及衛(wèi)生有保障，可追究責(zé)任;配送種類齊全;大批量采購價(jià)格便宜，降低采購人力成本及油費(fèi);月結(jié)30天，可保證工廠資金周轉(zhuǎn)順暢。
2、自購：菜單價(jià)較高;零散采購菜單價(jià)較高、質(zhì)量沒保障，無法追究責(zé)任;每天派出三個(gè)人采購，增加人力成本。
列入統(tǒng)一配送的食品原料為工廠食堂所需的所有食品原料(含主副食、葷素菜、調(diào)味品等)。
將配送的食品原料分為定型包裝類(米、面、油、調(diào)味品等)和生鮮食品類(蔬菜、肉、禽、蛋、水產(chǎn)及豆制品等)兩大類，通過集中招投標(biāo)形式分別進(jìn)行公開招標(biāo)，時(shí)限為20xx年7月20日至20xx年7月31日。
凡符合配送準(zhǔn)入條件的公司均可報(bào)名參與競(jìng)標(biāo)，參與競(jìng)標(biāo)公司憑綜合實(shí)力、服務(wù)承諾和競(jìng)價(jià)情況，獲得配送資格。
(一)信息發(fā)布。
按招標(biāo)程序?qū)⑹称方y(tǒng)一配送的信息、企業(yè)準(zhǔn)入條件、招標(biāo)內(nèi)容和競(jìng)標(biāo)時(shí)間。
(二)開展招標(biāo)。
報(bào)名參加招投標(biāo)的公司必須在3家以上，不足3家的可采取競(jìng)爭(zhēng)性談判方式確定中標(biāo)企業(yè)。
評(píng)標(biāo)小組由工廠領(lǐng)導(dǎo)和后勤部門的專業(yè)人員組成，對(duì)參加競(jìng)標(biāo)企業(yè)的規(guī)模、信譽(yù)、產(chǎn)品質(zhì)量、配送能力和價(jià)格進(jìn)行評(píng)審。
本著公平、公正、公開和競(jìng)價(jià)的_原則，決定配送中標(biāo)公司。
(三)簽訂合同。
中標(biāo)企業(yè)必須按照東莞食品安全文件要求，與工廠簽訂安全承諾書和合同。
配送公司按合同要求對(duì)食品價(jià)格、每日采購需求量進(jìn)行確認(rèn)，配送企業(yè)接受配送任務(wù)后，應(yīng)按合同要求，向工廠提供優(yōu)質(zhì)、新鮮的貨物。
配送產(chǎn)品應(yīng)取得食品生產(chǎn)許可證的必須有“qs”標(biāo)志，并要求索取質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告，未列入生產(chǎn)許可目錄的應(yīng)符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求。
配送時(shí)間一般在每天早上7：30分前到達(dá)食堂。
配送公司要配置“配送專用車”，憑專用通行證進(jìn)出工廠。
蔬菜、肉類等鮮活食品必須當(dāng)日配送，其余食品原料可視工廠實(shí)際需求酌情配送，確保工廠食品新鮮、優(yōu)質(zhì)、安全可靠。
企業(yè)配送食品原料價(jià)格應(yīng)低于當(dāng)月物價(jià)部門提供的市場(chǎng)價(jià)格。
對(duì)于質(zhì)量有問題的食品要保證退貨，并及時(shí)更換符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的食品。
要努力提高有關(guān)工作人員的服務(wù)水平，不得強(qiáng)制向工廠配送不符質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的食品，對(duì)出現(xiàn)有關(guān)質(zhì)量問題按合同相關(guān)事宜處理。
1、建立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
為了做好工廠食堂食品原料統(tǒng)一配送工作，特成立由吳景朋任組長(zhǎng)，彭峰、熊業(yè)英、韓前兵、童永輝、馮沛強(qiáng)、蔡佳林為成員的工廠食堂食品原料配送工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、明確職責(zé)，嚴(yán)格管理。
吳景朋負(fù)責(zé)對(duì)工廠食堂用餐人數(shù)等情況進(jìn)行調(diào)查摸底，通過公開招標(biāo)信息的發(fā)布與聯(lián)系，與配送企業(yè)簽訂合同;及時(shí)掌握工廠食堂食品統(tǒng)一配送工作的開展情況。
彭峰負(fù)責(zé)參與配送公司招標(biāo)過程和配送食品價(jià)格的監(jiān)督。
負(fù)責(zé)建立健全工廠食堂的財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范食堂收入和成本支出的核算，加強(qiáng)對(duì)工廠食堂財(cái)務(wù)的監(jiān)督與管理。
熊業(yè)英負(fù)責(zé)建立并完善工廠食堂進(jìn)貨臺(tái)賬，并妥善保管配送企業(yè)提交的產(chǎn)品合格證和檢驗(yàn)檢疫報(bào)告等材料，建立好臺(tái)賬。
xxx負(fù)責(zé)根據(jù)物價(jià)部門的市場(chǎng)價(jià)格，對(duì)配送企業(yè)報(bào)送的食品價(jià)格進(jìn)行核定，確保配送價(jià)格符合合同要求(低于市場(chǎng)價(jià)格)，防止利益鏈產(chǎn)生。
保安隊(duì)長(zhǎng)前兵、廚師童永輝、馮沛強(qiáng)、蔡佳林負(fù)責(zé)對(duì)配送食品原料的質(zhì)量審核，對(duì)于不符合質(zhì)量要求的食品原料要拒絕簽收;對(duì)配送工作中出現(xiàn)的問題要及時(shí)向配送公司反映，及時(shí)溝通解決。
公司每天派出一名員工監(jiān)督食品配送驗(yàn)收工作。
3、健全制度，加大監(jiān)管。
(一)配送服務(wù)質(zhì)量評(píng)議制度。
工廠食堂食品原料配送工作領(lǐng)導(dǎo)小組將個(gè)月對(duì)配送公司在配送過程中的食品質(zhì)量、食品價(jià)格、服務(wù)質(zhì)量、合同執(zhí)行情況、承諾兌現(xiàn)等方面進(jìn)行綜合評(píng)議。
(二)責(zé)任追究制度。
工廠食堂食品原料配送工作領(lǐng)導(dǎo)小組將定期或不定期地深入工廠食堂和配送企業(yè)，對(duì)食堂食品配送工作進(jìn)行督查。
對(duì)配送公司提供不合格產(chǎn)品或不按要求配送，影響員工正常就餐的，將按合同約定酌情扣除履約保證金;情節(jié)嚴(yán)重的取消配送資格，沒收履約保證金;造成責(zé)任事故的將追究其法律責(zé)任。
(三)建立退出機(jī)制。
如發(fā)生配送食品質(zhì)量引發(fā)食品安全事故、工廠連續(xù)兩次評(píng)議結(jié)果滿意率低于50%，按合同約定取消該公司食堂食品配送資格。
宿舍安排方案計(jì)劃篇四
5、習(xí)近平總書記在中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上的重要講話;
6、習(xí)近平總書記對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育總結(jié)會(huì)議做出的重要指示;
7、《中華人民共和國簡(jiǎn)史》;
8、《社會(huì)主義發(fā)展簡(jiǎn)史》、《改革開放簡(jiǎn)史》;
9、黨的二十大精神;
10、學(xué)習(xí)省委x全會(huì)精神。
宿舍安排方案計(jì)劃篇五
（一）習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。用好《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平談治國理政》（第一、二、三卷）等，學(xué)懂弄通習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的基本精神、基本內(nèi)容、基本要求。及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于xx工作的重要思想、重要論述和指示批示精神，切實(shí)做到學(xué)用結(jié)合、融會(huì)貫通。認(rèn)真組織開展《習(xí)近平在浙江》學(xué)習(xí)，牢牢抓住主旨主線，深刻領(lǐng)會(huì)、把握其核心要義，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的政治自覺，切實(shí)傳承運(yùn)用好習(xí)近平同志在浙江工作時(shí)創(chuàng)造的寶貴思想財(cái)富、精神財(cái)富和實(shí)踐成果。
（二）黨史學(xué)習(xí)教育。要把開展黨史學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員干部終身課題。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨史教育相關(guān)論述、指示及講話精神，繼續(xù)組織學(xué)習(xí)《論中國共產(chǎn)黨歷史》《中國共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》《中華人民共和國簡(jiǎn)史》《改革開放簡(jiǎn)史》《社會(huì)主義發(fā)展簡(jiǎn)史》，用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格，推動(dòng)學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。
（三）共同富裕專題。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于共同富裕的系列重要論述以及在浙江的實(shí)踐和探索，理解中央關(guān)于實(shí)現(xiàn)共同富裕的戰(zhàn)略安排和部署以及浙江高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)的分階段目標(biāo)和要求，深刻領(lǐng)會(huì)共同富裕的定義內(nèi)涵、重要意義、時(shí)代背景，引導(dǎo)廣大干部積極投身共同富裕示范區(qū)建設(shè)。
（四）黨章黨紀(jì)法律法規(guī)。深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于制度治黨、依規(guī)治黨的重要論述的思想精髓，認(rèn)真學(xué)習(xí)十九屆中央紀(jì)委六次全會(huì)精神、《中國共產(chǎn)黨章程》《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》《中國共產(chǎn)黨黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》等黨內(nèi)法規(guī)，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，提高機(jī)關(guān)黨員維護(hù)黨規(guī)黨紀(jì)的自覺性堅(jiān)定性，推進(jìn)清廉機(jī)關(guān)、模范機(jī)關(guān)建設(shè)。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于全面依法治國的論述，學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國民法典》《中華人民共和國行政監(jiān)察法》《中華人民共和國保守國家秘密法》《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》等法律法規(guī)，提高運(yùn)用法治思維和法治方式能力，推進(jìn)法治國家、法治政府、法治社會(huì)建設(shè)。
（五）關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要論述。深刻認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)工作規(guī)律，全面準(zhǔn)確把握當(dāng)前意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域態(tài)勢(shì)，特別是網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域需要注意的傾向性問題，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在理想信念、價(jià)值理念、道德觀念上緊緊團(tuán)結(jié)在一起。發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地管理，注意區(qū)分政治原則問題、思想認(rèn)識(shí)問題、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)問題，旗幟鮮明反對(duì)和抵制各種錯(cuò)誤觀點(diǎn)，不斷增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域主導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)，不斷堅(jiān)定黨員干部的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，不斷提升黨、國家和民族的凝聚力、向心力。
（六）有關(guān)形勢(shì)任務(wù)政策。圍繞中央重大決策部署、重要會(huì)議、重大活動(dòng)，深入解讀國家重大方針政策，及時(shí)了解國內(nèi)外宏觀政治、經(jīng)濟(jì)、國防等形勢(shì)。把學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大精神作為重要大政治任務(wù)，精心部署迎接二十大召開系列活動(dòng)。深入開展國情教育，引導(dǎo)黨員干部了解我國發(fā)展新的歷史方位、社會(huì)主要矛盾的變化，準(zhǔn)確把握基本國情。深入開展形勢(shì)任務(wù)教育，引導(dǎo)黨員干部清醒認(rèn)識(shí)國際國內(nèi)形勢(shì)發(fā)展變化。加強(qiáng)國家安全教育和國防教育。深入開展“墾荒精神”學(xué)習(xí)討論，深刻理解“艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)圖強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新”內(nèi)涵，不斷推進(jìn)大陳島墾荒精神傳承弘揚(yáng)。
（七）充分利用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app平臺(tái)、xx網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)城（公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)城）。積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)平臺(tái)中的理論學(xué)習(xí)、視頻觀看、答題活動(dòng)、專題考試等，力爭(zhēng)每天都有學(xué)習(xí)積分，每天都能學(xué)有所獲、學(xué)有所悟、學(xué)以致用。
（八）有關(guān)xx發(fā)展的重要會(huì)議精神。深入學(xué)習(xí)市第六屆黨代會(huì)、市“兩會(huì)”精神，深刻理解“推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、打造高能級(jí)城市、促進(jìn)高水平共富”三大歷史任務(wù)的重要意義和豐富內(nèi)涵，努力把思想、行動(dòng)統(tǒng)一到市委市政府的重大決策部署上來，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。
（九）其他知識(shí)。結(jié)合工作實(shí)際，廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治、黨建、歷史、文化、科技、法律法規(guī)、xx等方面的基本理論和基本知識(shí)，增強(qiáng)工作本領(lǐng)，提振干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。
宿舍安排方案計(jì)劃篇六
2011年，我局將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，積極打造“效能工商”、“實(shí)干工商”，不斷深化“四項(xiàng)工程”，推進(jìn)職能轉(zhuǎn)型，創(chuàng)優(yōu)服務(wù)舉措，完善科學(xué)監(jiān)管，推行行政指導(dǎo)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)等，為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)騰飛、推動(dòng)工商事業(yè)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
一、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)舉措，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展。
積極運(yùn)用和延伸工商職能，創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)，優(yōu)化服務(wù)方式，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦實(shí)事、解難事、作貢獻(xiàn)。
(一)深入實(shí)施“六個(gè)一”工程。為充分發(fā)揮工商職能，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)民增收，我局明年將在全系統(tǒng)深入實(shí)施“六個(gè)一”工程：一是完善一套紅盾護(hù)農(nóng)服務(wù)體系。進(jìn)一步打造好我局今年的重點(diǎn)項(xiàng)目，即建立紅盾護(hù)農(nóng)三級(jí)服務(wù)體系。著力完善每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的紅盾護(hù)農(nóng)服務(wù)站、每個(gè)行政村的紅盾護(hù)農(nóng)服務(wù)點(diǎn)的內(nèi)部機(jī)制建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)聘請(qǐng)的各村民小組聯(lián)絡(luò)員和各站點(diǎn)工作人員的培訓(xùn)指導(dǎo)工作，并將各站點(diǎn)和農(nóng)村“一會(huì)兩站”等有機(jī)整合，形成職能完備、機(jī)制健全的紅盾護(hù)農(nóng)服務(wù)體系，更好地服務(wù)農(nóng)村發(fā)展，解決農(nóng)民需求。二是協(xié)助每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成一個(gè)*特*市場(chǎng)。策應(yīng)縣委縣**要求，進(jìn)一步推動(dòng)每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一個(gè)*特*市場(chǎng)的建設(shè)工作，堅(jiān)持依托*市場(chǎng)培育特*產(chǎn)業(yè)，依托特*產(chǎn)業(yè)培育*市場(chǎng)，努力擴(kuò)大流通渠道，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。力爭(zhēng)明年全縣19個(gè)農(nóng)村*特*市場(chǎng)全部開業(yè)運(yùn)營，并至少創(chuàng)建2個(gè)三星級(jí)市場(chǎng)，確保其他市場(chǎng)達(dá)到星級(jí)市場(chǎng)要求。三是在每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)培育發(fā)展一件品牌商標(biāo)。要求各基層分局對(duì)轄區(qū)內(nèi)注冊(cè)商標(biāo)產(chǎn)品進(jìn)行全面調(diào)查摸底，從中選擇一個(gè)規(guī)模大、品質(zhì)優(yōu)、信譽(yù)好、銷售暢的地方品牌產(chǎn)品，幫助其建立健全品牌管理制度、檔案、銷售臺(tái)帳等資料，年底推薦申報(bào)知名、著名或馳名商標(biāo)。同時(shí)，加大對(duì)“盱眙龍蝦”、“金康達(dá)”馳名商標(biāo)企業(yè)的指導(dǎo)與保護(hù)力度，促進(jìn)品牌產(chǎn)品向品牌產(chǎn)業(yè)深度發(fā)展。四是在每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶持發(fā)展一個(gè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。充分發(fā)揮法律咨詢、注冊(cè)登記、合同管理等職能，引導(dǎo)幫助同類農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營大戶、特*農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營農(nóng)戶等創(chuàng)辦農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)或農(nóng)民*合作社，并結(jié)合盱眙實(shí)際，重點(diǎn)培育壯大龍蝦、畜禽、果蔬等農(nóng)副產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人，努力構(gòu)建“龍頭企業(yè)(合作社)+經(jīng)紀(jì)人+基地(農(nóng)戶)”的產(chǎn)銷模式，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。五是在每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)打造一條經(jīng)營規(guī)范有序的街道。要求各基層分局強(qiáng)化法規(guī)宣傳、強(qiáng)化巡查監(jiān)管、強(qiáng)化登記服務(wù)、強(qiáng)化執(zhí)法辦案等，在每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立一條“百分之百有照、百分之百亮照、百分之百驗(yàn)照”的街道，發(fā)揮典型示范作用，營造規(guī)范有序的市場(chǎng)環(huán)境。六是在每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建一批示范店。在每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)選擇一批有規(guī)模、有影響、講信譽(yù)的食品或農(nóng)資經(jīng)營大戶，將其培育成為食品安全示范店或農(nóng)資誠信示范店。通過示范店的建設(shè)，發(fā)揮典型輻*作用，影響和帶動(dòng)其他經(jīng)營業(yè)戶守法誠信經(jīng)營。
(二)切實(shí)加強(qiáng)服務(wù)窗口建設(shè)。一是進(jìn)一步加強(qiáng)登記注冊(cè)窗口建設(shè)。在推行“一局多點(diǎn)、遠(yuǎn)程核準(zhǔn)、就近受理”的基礎(chǔ)上，大力開展注冊(cè)窗口規(guī)范化建設(shè)，努力做到登記咨詢“一口清”、服務(wù)流程“一站式”、為民辦事“一次結(jié)”，努力提高辦照效率。實(shí)行預(yù)約服務(wù)、上門服務(wù)、延時(shí)服務(wù)、承諾服務(wù)等，努力做到事前指導(dǎo)、事中速辦、事后跟蹤服務(wù)，不斷“催生”市場(chǎng)主體。對(duì)注冊(cè)資本在1000萬元以上的項(xiàng)目和外資項(xiàng)目，一律安排專人接待，實(shí)施全程幫辦服務(wù)，促成重大項(xiàng)目在盱眙落地生根。二是進(jìn)一步加強(qiáng)消費(fèi)*窗口建設(shè)。著力將消費(fèi)*窗口建設(shè)成為服務(wù)型工商的亮麗窗口，切實(shí)做到“有訴必接、有假必打、有難必幫、有案必查”，努力將消費(fèi)糾紛化解在基層、和解在企業(yè)、解決在萌芽狀態(tài)。
(三)繼續(xù)開展好紅盾服務(wù)系列活動(dòng)。將紅盾惠民、
紅盾助企、紅盾塑信、紅盾興農(nóng)等系列行動(dòng)進(jìn)一步引向深入，為應(yīng)對(duì)金融危機(jī)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
二、創(chuàng)新監(jiān)管思路，維護(hù)*穩(wěn)定的市場(chǎng)秩序。
工商行政管理工作的基本職能是維護(hù)市場(chǎng)秩序，根本目的是促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。建立和維護(hù)良好的市場(chǎng)秩序，是促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的重要保障。
宿舍安排方案計(jì)劃篇七
大米、食用油、面粉、鮮肉、蔬菜、調(diào)料、乳制品等其他品種。
2、食用油必須符合gbl535—2003標(biāo)準(zhǔn)(大豆油)，取得食品生產(chǎn)許可證，具有產(chǎn)品檢驗(yàn)報(bào)告，在保質(zhì)期內(nèi)，有qs標(biāo)志。
3、面粉必須符合gbl355．86標(biāo)準(zhǔn)，取得食品生產(chǎn)許可證，具有產(chǎn)品檢驗(yàn)報(bào)告，在保質(zhì)期內(nèi)，有qs標(biāo)志。
檢驗(yàn)報(bào)告，在保質(zhì)期內(nèi)，有qs標(biāo)志。
5、學(xué)生飲用奶必須符合《云南省“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”暫行管理辦法》中對(duì)學(xué)生飲用奶質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生飲用奶的質(zhì)量及其標(biāo)識(shí)應(yīng)執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)gb一5408．2一1999《滅菌乳》和gb7718—1994《食品標(biāo)簽通用標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定，應(yīng)采用符合gb/t6914—1986《生鮮牛乳收購標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的原奶生產(chǎn)，不得用復(fù)原乳生產(chǎn)。每份奶的單件包裝凈含量應(yīng)采用】80毫升、200毫升、250毫升等規(guī)格，凈含量負(fù)偏差符合國家規(guī)定。
6、配送的鮮肉類必須在定點(diǎn)屠宰場(chǎng)(或宰殺店)宰殺加工，并經(jīng)動(dòng)物衛(wèi)生檢疫機(jī)構(gòu)檢疫合格，加蓋檢疫合格印章和屠宰場(chǎng)印章，并附有《動(dòng)物產(chǎn)品(b)檢疫合格證明》；冷凍肉類必須向經(jīng)營商索票索證，并報(bào)動(dòng)物衛(wèi)生檢疫機(jī)構(gòu)備案。
7、蔬菜在配送前必須采樣送檢，并注明蔬菜的產(chǎn)地、生產(chǎn)者及數(shù)量等，經(jīng)縣(或鄉(xiāng)鎮(zhèn))農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管站進(jìn)行農(nóng)藥殘留檢測(cè)，檢測(cè)合格并出具農(nóng)藥殘留檢測(cè)合格報(bào)告單后，方可采收配送。
司員工分揀入筐后，迅速將其拉入保鮮冷藏倉庫貯藏，在由我公司具體負(fù)責(zé)配送各單位的配送主管檢驗(yàn)合格后才送往學(xué)校食堂；(4)我們配送的蔬菜經(jīng)由學(xué)校食堂的質(zhì)量監(jiān)督員驗(yàn)收。(5)配送價(jià)格構(gòu)成及報(bào)價(jià)說明書：配送價(jià)格包含蔬菜的收購價(jià)格、分揀運(yùn)輸?shù)膿p耗和搬運(yùn)運(yùn)費(fèi)、運(yùn)輸費(fèi)、國家法律規(guī)定的稅費(fèi)和行業(yè)交易費(fèi)和我們企業(yè)的毛利等方面。在制定配送價(jià)格的過程中，根據(jù)蔬菜行業(yè)的各種特殊性，我們主要采取隨行就市的原則主要采取由供應(yīng)商定期（周報(bào)、旬報(bào)、月報(bào)）報(bào)價(jià)、采購方核價(jià)的方式進(jìn)行（當(dāng)有分歧的意見時(shí)，雙方議價(jià)協(xié)商解決）。
1、建立服務(wù)補(bǔ)救預(yù)警系統(tǒng)?；忸櫩捅г沟淖罴褧r(shí)機(jī)是在事前，以預(yù)防為主，補(bǔ)救為輔，即在問題出現(xiàn)前預(yù)見到問題即將發(fā)生而予以避免。
2、鼓勵(lì)和引導(dǎo)不滿的顧客投訴。物流服務(wù)提供者要設(shè)計(jì)方便顧客投訴的程序，以鼓勵(lì)和引導(dǎo)顧客投拆。還應(yīng)鼓勵(lì)不滿意顧客中“沉默的大多數(shù)”說出他們的不滿，利用這些信息發(fā)現(xiàn)潛伏的危機(jī)和問題的根源，及時(shí)改進(jìn)。
3、快速解決問題。當(dāng)發(fā)生服務(wù)失誤時(shí)，企業(yè)作出反應(yīng)越快，服務(wù)補(bǔ)救效果會(huì)越好。服務(wù)人員必須在失誤發(fā)生的同時(shí)迅速解決，避免服務(wù)失誤擴(kuò)大并升級(jí)。
宿舍安排方案計(jì)劃篇八
各社區(qū)居民委員會(huì)：
根據(jù)國務(wù)院、中央軍委20xx年夏、秋季征兵命令，為圓滿完成上級(jí)賦予我辦事處的征兵任務(wù)，經(jīng)江南街道黨工委、辦事處研究決定，制定夏、秋季征兵工作實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
我辦事處20xx年征兵工作，按照習(xí)主席提出的“能打仗，打勝仗”強(qiáng)軍目標(biāo)，以上級(jí)征兵工作指示為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)、貴港市、港南區(qū)今年征兵會(huì)議精神，圍繞“保證兵員質(zhì)量”這一核心，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署，統(tǒng)籌安排，尤其是前年征兵時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整。是黨中央、國務(wù)院和中央軍委對(duì)國防和軍隊(duì)建設(shè)的審時(shí)度勢(shì)，也為我們做好征兵工作指明了方向，各社區(qū)一定要把思想統(tǒng)一到中央的戰(zhàn)略部署上來，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、使命意識(shí)和大局意識(shí)，切實(shí)把征兵工作抓緊抓好，圓滿完成征兵工作任務(wù)。
二、工作總目標(biāo)。
高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成上級(jí)賦予的征兵任務(wù)，做到無身體責(zé)任退兵、無政治責(zé)任退兵，入伍新兵高中畢業(yè)以上文化程度占95%以上，整個(gè)征兵工作組織嚴(yán)密，無違法違紀(jì)行為，安全無事故，使征接雙方和群眾三方滿意。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
街道辦事處成立征兵工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)征兵辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組由辦事處主任江桂寬任組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)分別由分管武裝工作的辦事處工委副書記楊家恒和辦事處武裝部長(zhǎng)胡順儉擔(dān)任;成員由辦事處工委宣傳委員xx、紀(jì)檢書記xx、江南派出所長(zhǎng)xx和辦事處有關(guān)部門一名領(lǐng)導(dǎo)組成。征兵辦公室主任由辦事處武裝部部長(zhǎng)兼任，成員由抽調(diào)的有關(guān)人員組成。各社區(qū)居委會(huì)也要成立相應(yīng)的征兵工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)征兵工作的領(lǐng)導(dǎo)，具體組織本居委會(huì)的征兵工作。
四、任務(wù)分配。
上級(jí)賦予辦事處今冬征集新兵任務(wù)為12名，其中要求征集高中畢業(yè)生以上達(dá)95%以上，送檢任務(wù)為50名，高等院校12人，高中畢業(yè)以上34人，初中畢業(yè)4人。各社區(qū)居委會(huì)送檢任務(wù)數(shù)詳見任務(wù)分配表。
(一)貫徹會(huì)議階段：從7月1日至10日。
1、根據(jù)區(qū)征兵工作會(huì)議精神，街道工委、辦事處及時(shí)召開征兵工作專題研究會(huì)議，擬定征兵工作計(jì)劃、實(shí)施方案和征集任務(wù)分配方案，落實(shí)征兵經(jīng)費(fèi)。
2、召開征兵工作擴(kuò)大會(huì)議，組織各社區(qū)支書、居委會(huì)主任、民兵營長(zhǎng)等有關(guān)人員進(jìn)行訓(xùn)干。明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)，辦事處干部包社區(qū)、社區(qū)干部分片包干進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，確保發(fā)動(dòng)面達(dá)100%。
3、通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布征兵信息，結(jié)合“六個(gè)一”活動(dòng)(即打一次電話、發(fā)一條微信、發(fā)一條短信、上一次門、見一次面、談一次心)開展兵源調(diào)查摸底工作。重點(diǎn)摸清2015年應(yīng)屆高中畢業(yè)生及適齡的待分配的大中專生的去向，通過電話和微信給辦事處適齡青年發(fā)出信息。召開預(yù)征對(duì)象座談會(huì)，及時(shí)調(diào)整充實(shí)和收攏預(yù)征對(duì)象。
(二)宣傳發(fā)動(dòng)、報(bào)名階段：7月10日至8月11日。
1、成立宣傳小組。組長(zhǎng)由宣委韋升程擔(dān)任，成員有甘喜雄、李玉琴等。多渠道、多形式大張旗鼓進(jìn)行宣傳，派出宣傳車深入到各社區(qū)巡回廣播，搞好征兵工作宣傳一條街，重點(diǎn)宣傳新《兵役法》、《國防法》;派出學(xué)生利用星期日、街日進(jìn)行游行宣傳，激發(fā)廣大適齡青年的愛國熱情，同時(shí)組織木松嶺學(xué)校初中三年級(jí)學(xué)生到南山革命烈士紀(jì)念碑瞻仰活動(dòng)。南江社區(qū)負(fù)責(zé)出一條跨街橫標(biāo)、張貼大標(biāo)語40條、小標(biāo)300條以上，木松嶺社區(qū)、南山社區(qū)出一條跨街橫標(biāo)，早晚錄音廣播征兵宣傳提綱。
2、召開外出適齡青年家長(zhǎng)及在家適齡青年座談會(huì)。對(duì)外出適齡青年采取打電話、發(fā)微信、發(fā)短信和寄公開信等形式，通知其回來報(bào)名應(yīng)征;重點(diǎn)是對(duì)應(yīng)屆高中畢業(yè)生，適齡的大中專畢業(yè)生，采取面對(duì)面宣傳發(fā)動(dòng)。
3、組織適齡青年報(bào)名，爭(zhēng)取高中畢業(yè)生報(bào)名率和適齡青年報(bào)名率都達(dá)95%以上，預(yù)征對(duì)象報(bào)名率達(dá)到100%。
4、社區(qū)初審。時(shí)間：8月15日前，主要是目測(cè)和審查應(yīng)征青年現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、文化、年齡、家庭的政歷、病歷。
目測(cè)：五官端正，身高1.60米以上，體重50公斤以上;視力4.6以上。
(三)迎接區(qū)體檢、政審階段：8月16日到22日。
1、區(qū)體檢時(shí)間：8月18日(星期二)上午7：30分，地點(diǎn)：區(qū)人民武裝部。
2、選定送檢人數(shù)50人，落實(shí)好送檢對(duì)象，填寫好送檢對(duì)象的有關(guān)表格、花名冊(cè)、推薦表及有關(guān)材料。
3、組織好受檢人員按時(shí)到指定地點(diǎn)體檢。
4、按時(shí)做好初定兵員的采血、胸透等工作。
5、做好落選青年的回訪工作。
(四)復(fù)查、家訪階段：8月23日至9月4日。
1、做好復(fù)查籌備工作，按時(shí)集中好復(fù)查對(duì)象到指定地點(diǎn)，時(shí)間：8月24日(星期一)上午7:30分。地點(diǎn)：區(qū)武裝部。準(zhǔn)備好一切材料，證書及其黨、團(tuán)組織關(guān)系，摸清復(fù)查對(duì)象的思想情況。
2、實(shí)事求是地認(rèn)真填寫調(diào)查情況表、政審表。
3、為接兵部隊(duì)提供方便，協(xié)助接兵人員到合格青年家中進(jìn)行家訪。
4、做好“五查五訪”工作。
(五)定兵、回訪階段：9月5日至9月30日。
1、9月1日至4日，提供“雙合格”青年的材料給區(qū)征兵辦正式定兵。
2、9月5日到9月30日：(1)做好復(fù)查后被淘汰青年的思想工作;(2)做好兵員及其家屬思想工作，掌握兵員的思想動(dòng)態(tài)，端正兵員入伍動(dòng)機(jī)。
(六)新兵起運(yùn)階段：9月5日到30日。
1、發(fā)放入伍通知書，落實(shí)優(yōu)撫金。
2、召開新兵座談會(huì)，發(fā)動(dòng)新兵為家鄉(xiāng)做好一件好事。
3、召開歡送大會(huì)，對(duì)入伍征兵進(jìn)行教育，鼓勵(lì)新兵早日立功，為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光。
4、安全準(zhǔn)時(shí)送新兵到指定地點(diǎn)交接。
(七)資料歸檔階段：9月30日。
1、認(rèn)真做好總結(jié)。
2、上報(bào)典型材料。
3、做好資料歸檔。
六、要求。
1、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)征兵工作的領(lǐng)導(dǎo)，掛點(diǎn)干部及各社區(qū)居委會(huì)要把征兵工作作為季度中心工作任務(wù)來抓，按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)。
2、辦事處征兵領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作人員、辦事處干部和各社區(qū)居委會(huì)成員要認(rèn)真履行職責(zé)，充分發(fā)揮本級(jí)職能作用，在職在位，全力以赴，高標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)。
3、加大力度，積極廣泛地抓好征兵工作的宣傳發(fā)動(dòng)，群眾教育面達(dá)到95%以上，適齡青年報(bào)名參檢率達(dá)到95%以上，預(yù)征對(duì)象報(bào)名率達(dá)100%。大力開展“征兵宣傳月活動(dòng)”增強(qiáng)全民國防意識(shí)，提高適齡青年依法服兵役的自覺性，調(diào)動(dòng)廣大適齡青年踴躍報(bào)名應(yīng)征。
4、堅(jiān)持廉潔征兵，堅(jiān)決抵制和杜絕征兵工作中的不正之風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行“八個(gè)不準(zhǔn)”、“三個(gè)要求”、“兩個(gè)監(jiān)督”，以保證征兵工作的順利進(jìn)行。
5、要注意搞好與接兵部隊(duì)的關(guān)系，工作上給予支持，生活上給予照顧，對(duì)工作中拿不準(zhǔn)的問題，要加強(qiáng)請(qǐng)示報(bào)告，確保征兵工作安全、順利、圓滿完成。
宿舍安排方案計(jì)劃篇九
為讓俱樂部所有會(huì)員在美好的大自然中開闊心胸，陶冶情操，進(jìn)一步知識(shí)增長(zhǎng)，健體強(qiáng)身；加強(qiáng)會(huì)員之間面對(duì)面交流溝通，豐富俱樂部文化內(nèi)涵。
決定于3月9日組織20xx三月踏青活動(dòng)。
鄭州黃河游覽區(qū)。
黃河風(fēng)景名勝區(qū)位于河南省鄭州市西北約三十公里處，北臨黃河，南依岳山。風(fēng)景區(qū)綠樹滿山，亭閣相映，山清水秀，景色宜人。多年來，憑借著美麗的風(fēng)景和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，風(fēng)景區(qū)先后榮獲“全國旅游勝地四十佳”提名單位，國家環(huán)保局和建設(shè)部授予“全國環(huán)境綜合治理先進(jìn)單位”，“鄭州市十大旅游景區(qū)”等榮譽(yù)稱號(hào)。
放飛自我，擁抱春天；
加強(qiáng)交流，增進(jìn)友誼。
通過戶外踏青，豐富俱樂部會(huì)員生活，讓大家在活動(dòng)中感知，在活動(dòng)中交流學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中陶冶情操；同時(shí)也為了加強(qiáng)俱樂部會(huì)員之間的友誼，使會(huì)員更好地融入到俱樂部中，形成良好的團(tuán)隊(duì)精神和主人翁意識(shí)，特舉辦本次三月踏青活動(dòng)。
河南服裝精英俱樂部會(huì)員及成員。
單行道獵頭員工。
琰繡服飾員工。
20xx年3月9日。
8:30集合，集合地點(diǎn)：河南服裝精英俱樂部(大學(xué)路航海路西500米鼎盛時(shí)代大廳)。
9:00出發(fā)。
10:30到達(dá)景點(diǎn)：(預(yù)計(jì))。
10:40游戲活動(dòng)(定好大本營后，圍成一個(gè)圈，大家可以吃東西，講講故事，唱唱歌。期間進(jìn)行游戲)。
11:00進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲活動(dòng)。
12:00組織人員準(zhǔn)備午餐及燒烤。
14:00午餐結(jié)束，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲活動(dòng)。
15:20自由活動(dòng)(拍照、游覽……)。
:00集合點(diǎn)集合，準(zhǔn)備返程。
(詳細(xì)游戲內(nèi)容見附件)。
1、每個(gè)人必須依照時(shí)間安排準(zhǔn)時(shí)集合，違反者后果自負(fù)。
2、在自由活動(dòng)期間，自由活動(dòng)，保管好自己的隨身物品以及自己的人生安全，也不得獨(dú)自一人離開活動(dòng)地點(diǎn)。
3、在進(jìn)餐的時(shí)候，舉止文明，要有素質(zhì)，不可以酗酒，要做到適可而止。
4、在游玩期間，要注意周邊的環(huán)境，不可以隨地亂扔亂吐，愛護(hù)花草樹木。
5、在外期間，要懂得謙虛禮讓，不惹是生非，要尊重他人。
6、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)集合好，不然錯(cuò)過時(shí)間后果自負(fù)。
7、在返回的途中，不得擅自離開，有事需請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離開，不然后果自負(fù)。
20xx年xx月xx日。
宿舍安排方案計(jì)劃篇十
??1.根據(jù)上級(jí)安排，本學(xué)期于20xx年9月1日正式開學(xué)，20xx年2月14日放寒假，全學(xué)期共23周。除節(jié)假日停課和復(fù)習(xí)考試時(shí)間，預(yù)計(jì)教師安排上新課17周。計(jì)劃于第十一周期中考試，于21周進(jìn)行期末考試。教研組要精心訂出授課計(jì)劃和教師公開課計(jì)劃。
??教研組長(zhǎng)要精心組織本組教師以不同的形式學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論，樹立正確的教育思想，不斷更新教育觀念，加強(qiáng)新課標(biāo)和新教材的培訓(xùn)和鉆研，以適應(yīng)課堂教學(xué)發(fā)展的需要。學(xué)習(xí)的形式要多樣化，可以集中學(xué)習(xí)(含觀看影像資料)，可以集中討論、交流，也可以集中培訓(xùn)(儀器、軟件的使用及新課標(biāo)和新教材的.培訓(xùn)等)等等。每次例會(huì)要邀請(qǐng)至少一位中心發(fā)言人，中心發(fā)言人應(yīng)提交綱要，有一個(gè)主題，形成一種學(xué)術(shù)氣氛。
??2.重視新教師的培養(yǎng)和幫扶工作，加快新教師的成長(zhǎng)步伐。教研組長(zhǎng)要明確學(xué)校對(duì)“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)子雙方的要求，讓其盡早站穩(wěn)講臺(tái)，并經(jīng)常了解實(shí)際情況，發(fā)現(xiàn)一些在新教師培養(yǎng)過程中的問題，并提出來研究，以便及時(shí)解決問題。在教研組長(zhǎng)會(huì)上要定期匯報(bào)和交流本組新教師培養(yǎng)情況。
??3.抓好備課組工作。要求組織同年級(jí)教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科教學(xué)目的、任務(wù)，研究教學(xué)中的新情況，新問題，提出改進(jìn)意見。要求同年級(jí)要做到教學(xué)要求統(tǒng)一、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一、單元檢測(cè)統(tǒng)一、閱卷標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、使用資料統(tǒng)一。
??優(yōu)化教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)生的興趣。
??5.鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師積極開展教育教學(xué)研究。根據(jù)教學(xué)實(shí)際，確定教研組、備課組和教師個(gè)人每階段的研究課題。組織觀摩課、公開課，提出聽課要求，主持評(píng)課，及時(shí)總結(jié)、交流經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)、鼓勵(lì)教師撰寫教研論文。教研組長(zhǎng)全學(xué)期至少聽本組每個(gè)教師一次課。
??6.積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革。提倡“四多三鼓勵(lì)”：多啟發(fā)、多激趣、多直觀、多實(shí)踐，鼓勵(lì)發(fā)問、鼓勵(lì)討論、鼓勵(lì)求新。
??7.根據(jù)本組教師不同情況，訂出教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)修規(guī)劃和措施，經(jīng)常檢查落實(shí)。通過老帶新、先行課等方式幫助青年教師及教學(xué)上有困難的教師盡快熟悉業(yè)務(wù)，提高教學(xué)水平。
??8.組織本組各年級(jí)教師搞好考試命題工作，審查、掌握命題原則，認(rèn)真組織好閱卷、評(píng)分，確保成績(jī)信度，要求備課組做好考試質(zhì)量分析，并在教研組組會(huì)上進(jìn)行總結(jié)。
??9.各教研組要組織好教師積極參加市級(jí)教學(xué)基本功競(jìng)賽，全組教師要全員參與，全程參與，這既是對(duì)教師個(gè)人業(yè)務(wù)能力的測(cè)評(píng)，也是對(duì)該組全體教師教育教學(xué)水平的檢閱，要以其為契機(jī)，提高全組教師教育教學(xué)水平。
??10.每學(xué)期人人上好一節(jié)公開課，要做到一人上課，大家得益。在聽課中探索，在相互學(xué)習(xí)中感悟，使思維在這里碰撞，使思想在這里發(fā)生全方位的轉(zhuǎn)換。各組評(píng)課活動(dòng)要做好記錄，形成過程性資料。
??11.教研組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)上述多項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)，開學(xué)時(shí)訂好教研組工作計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束時(shí)做好工作總結(jié)并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師總結(jié)工作。
??(二)、教師教學(xué)常規(guī)要求。
??1.實(shí)施素質(zhì)教育，為把學(xué)生培養(yǎng)成高層次的德才兼?zhèn)涞娜瞬诺於ɑA(chǔ)，其主渠道在課堂教學(xué)。課堂教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)生的思想政治素質(zhì)、審美素質(zhì)、良好個(gè)性品質(zhì)的形成和發(fā)展，直接影響學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)的提高，學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)也主要靠課堂教學(xué)來奠基。因此，教師應(yīng)在如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益上下功夫，打破傳統(tǒng)式的“滿堂灌”教學(xué)方式，“授之以漁”，重視學(xué)法指導(dǎo)。
??遵循課堂教學(xué)“五原則”：
??(1).目標(biāo)性原則：每堂課都要有明確的情感目標(biāo)、知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)。
??(2).針對(duì)性原則：教學(xué)過程、內(nèi)容、方法的設(shè)計(jì)、確定與選用，要有極強(qiáng)的針對(duì)性，要考慮全班和各種層次學(xué)生的認(rèn)知水平和接受能力，要講其所“需”，練其所“要”，讓全班每位學(xué)生學(xué)有所獲，有所提高。
??(3).主體性原則：要變“講堂”為“學(xué)堂”，變學(xué)生被動(dòng)聽講為主動(dòng)積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)，在發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時(shí)，體現(xiàn)學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位，突出學(xué)生的參與。
??(4).思路教學(xué)原則：在講清知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，突出思路教學(xué)，教給學(xué)生規(guī)律與方法，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三，觸類旁通的學(xué)習(xí)能力。
??(5).精講精練原則：要講練結(jié)合，以練促學(xué)，通過練習(xí)促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)達(dá)到掌握、消化、鞏固當(dāng)堂教學(xué)內(nèi)容的目的。
??2、切實(shí)做到教學(xué)“六認(rèn)真”
??(1).認(rèn)真?zhèn)湔n。教案內(nèi)容完備(目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、內(nèi)容、方法、作業(yè)、板書等)，應(yīng)一課一案，有時(shí)間安排。中、老年教師可備略案，年輕教師應(yīng)備詳案。培養(yǎng)對(duì)象的教案應(yīng)有指導(dǎo)教師簽名。檢查教案三次，并評(píng)選優(yōu)秀教案，給予相應(yīng)的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
??(2).認(rèn)真上課。課堂教學(xué)中應(yīng)貫徹“啟發(fā)式”教學(xué)原則，應(yīng)以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，重視學(xué)生的“非智力因素”，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、思維能力，反對(duì)“注入式”、“滿堂灌”。教學(xué)目的明確，重點(diǎn)突出，板書工整，條理清楚，難易適度，效果良好。教師上課規(guī)定用普通話。上課不遲到、早退，不私下調(diào)課或代課。
??(4).認(rèn)真輔導(dǎo)。準(zhǔn)時(shí)到班輔導(dǎo)，既備問，又負(fù)責(zé)紀(jì)律;課余時(shí)間的輔導(dǎo)也應(yīng)熱情、耐心，注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。
??按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真閱卷，客觀公正，寬嚴(yán)適度，確保成績(jī)信度;應(yīng)作質(zhì)量分析和試卷評(píng)講。
??(6).認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“四個(gè)必”：講必練、練必閱、閱必評(píng)、錯(cuò)必糾。
??3.聽課：發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，互助互學(xué)，教師平均每月聽課不少于2節(jié)，各任課教師每學(xué)期必須聽同科同年級(jí)教師的課在5節(jié)以上，教研組長(zhǎng)每月聽課不少于4節(jié)，各位行政每學(xué)期不少于20節(jié)，每位新教師每學(xué)期必須聽同年級(jí)教師課在10節(jié)以上，指導(dǎo)教師必須聽新教師課8節(jié)以上，并及時(shí)交換意見，嚴(yán)防走過場(chǎng)，流于形式。
??4.進(jìn)一步完善考核和評(píng)價(jià)機(jī)制。要將過程管理資料和年度考核相結(jié)合，真正體現(xiàn)踏實(shí)工作、努力進(jìn)取有回報(bào)，干好干壞不一樣，使師資隊(duì)伍建設(shè)有保障。
??(三)、加強(qiáng)對(duì)高中一年制班工作的指導(dǎo)，努力提高服務(wù)意識(shí)。
??高中一年制班是我校新開的專業(yè)、缺乏經(jīng)驗(yàn)和資料、我們要從頭抓起，循序漸進(jìn)，詳細(xì)制定好教學(xué)計(jì)劃并認(rèn)真落實(shí)。高中一年制班教師要在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時(shí)，注重信息分析與整合，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校成功經(jīng)驗(yàn)、注重團(tuán)結(jié)合作，協(xié)同作戰(zhàn)，相互配合，同時(shí)認(rèn)真做好學(xué)生思想工作，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力。使本屆高中一年制班工作取得成功、力爭(zhēng)成為我校的一個(gè)品牌。教務(wù)處在本學(xué)期對(duì)高中一年制班工作著重做好服務(wù)，做好信息搜集與整理，安排好高三年級(jí)的各類模擬考與分析，安排好學(xué)生會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，在高考動(dòng)態(tài)，對(duì)外聯(lián)系和進(jìn)行宏觀指導(dǎo)等方面，多做研究，多予關(guān)注。
宿舍安排方案計(jì)劃篇十一
根據(jù)區(qū)征兵工作會(huì)議精神，今年征兵工作全面實(shí)施網(wǎng)絡(luò)登記，網(wǎng)絡(luò)報(bào)名，相關(guān)政策、規(guī)定尚未下達(dá)，給征兵工作帶來一定難度，為確保圓滿完成年度征兵工作，我們應(yīng)主動(dòng)適應(yīng)，提前謀劃。現(xiàn)將xx街道20xx年度征兵工作做如下初步安排：
一、時(shí)間節(jié)點(diǎn)(將根據(jù)上級(jí)計(jì)劃另行安排)。
1.7月16日上午9:30點(diǎn)，街道召開征兵工作會(huì)議。
2.7月1日—8月5日，適齡青年在網(wǎng)絡(luò)登錄個(gè)人資料，在網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行入伍報(bào)名。
3.8月5日—8月31日，對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行體檢，體檢合格進(jìn)行政審。
4.9月1日—9月30日，定兵、運(yùn)兵。
5.10月1日—9月10日，征兵總結(jié)。
6.具體注意事項(xiàng)：一、組織好本單位應(yīng)征青年按要求到達(dá)指定地點(diǎn)參加體檢，并提前通知應(yīng)征青年當(dāng)日早晨不要吃早餐，同時(shí)各單位把應(yīng)征青年相關(guān)表格上報(bào)征兵辦，及送檢人員花名冊(cè)，應(yīng)征公民政治考核表，預(yù)征對(duì)象推薦表，病史調(diào)查表，及初檢合格人員照片(每人5張1寸照片)。二、領(lǐng)取預(yù)征對(duì)象通知書，上報(bào)政審表、學(xué)歷證明(復(fù)印件)、身份證、戶口簿。三、確定送檢人員。四、體檢、政審、家訪、定兵、服裝發(fā)放、身體復(fù)查等工作。
二、報(bào)名方式。
今年開始全面實(shí)施網(wǎng)上報(bào)名，為做好這項(xiàng)工作，確保報(bào)名不留死角，各民兵營長(zhǎng)應(yīng)通知所屬適齡青年持戶口本、身份證、學(xué)歷證明到村居征兵機(jī)構(gòu)報(bào)名登記。
三、任務(wù)分配。
根據(jù)區(qū)征兵工作會(huì)議精神，今年征兵任務(wù)數(shù)與去年有大致相當(dāng)，具體任務(wù)以區(qū)征兵命令為準(zhǔn)。各村(社區(qū))應(yīng)確保送街道初檢人數(shù)不少于8人，初檢合格人數(shù)不少于4人。
四、相關(guān)規(guī)定。
1.征集對(duì)象：以高中(含職高、中專、技校)畢業(yè)以上文化程度的青年為主，同等條件下優(yōu)先征集學(xué)歷高的青年和應(yīng)屆畢業(yè)生，特別是普通高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生入伍。征集的非農(nóng)業(yè)戶口青年，應(yīng)具備高中畢業(yè)以上文化程度，優(yōu)先征集大專畢業(yè)以上文化程度青年入伍。然后再征集高中畢業(yè)以上文化程度青年入伍，征集的農(nóng)業(yè)戶口青年應(yīng)盡量具備高中以上文化程度，優(yōu)先征集高業(yè)以上文化程度青年入伍，省會(huì)南京原則上不再征集初中生。征集的女青年，為普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生和普通高等學(xué)校全日制應(yīng)屆畢業(yè)生及在校生。2014年已被普通高等學(xué)校錄取及正在高校就學(xué)的學(xué)生應(yīng)征并且符合條件的，可以批準(zhǔn)入伍。
2.征集年齡：男青年為20xx年12月31日前滿18—20歲，高中畢業(yè)文化程度青年可放寬到21歲，普通高等學(xué)校在校生可放寬到22周歲，高職(專科)畢業(yè)生可放寬到23周歲，本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生可放寬到24周歲。女青年為20xx年年滿18—19歲，普通高校在校生放寬到20周歲，普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生可放寬到22周歲。根據(jù)本人自愿，可征集年滿17周歲的高中應(yīng)屆畢業(yè)生入伍。
3.政治條件(同以往)。
4.身體條件：具體按照國防部20xx年9月1日頒發(fā)的《應(yīng)征公民體格檢查標(biāo)準(zhǔn)》和20xx年總參謀部、總后勤部和國家衛(wèi)生部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于調(diào)整部分征兵體檢標(biāo)準(zhǔn)問題的通知》(參動(dòng)[20xx]109號(hào)執(zhí)行)。
五、工作要求。
1.明確任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任。
各村(社區(qū))要按街道征兵工作會(huì)議要求，明確目標(biāo)任務(wù)，做好應(yīng)征青年通知組織、目測(cè)、病史調(diào)查、證件收集等工作，在規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上報(bào)，確保任務(wù)數(shù)的落實(shí)。街道衛(wèi)生院要精心安排，嚴(yán)格把好身體素質(zhì)關(guān)，確保送區(qū)參檢人員的參檢率。派出所要把嚴(yán)格按照政治審查的相關(guān)規(guī)定和要求，把關(guān)政審關(guān)，同時(shí)把好文化關(guān)。堅(jiān)持誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰簽字、誰負(fù)責(zé)的原則。
2.營造氛圍，做好宣傳。
各村(社區(qū))要按下發(fā)的《2014年度征兵工作宣傳要求》做好今年的征兵工作宣傳。要利用橫幅、標(biāo)語、村務(wù)公開欄等陣地把今年征兵的新政策、新規(guī)定向群眾宣傳清楚，要及時(shí)把征兵工作中出現(xiàn)的新人、新事、新現(xiàn)象通過快訊、信息等形式上報(bào)秘書科、征兵辦。
3.廉潔征兵，保證質(zhì)量。
征兵工作情系軍民，廉潔征兵事關(guān)黨風(fēng)建設(shè)。征兵工作要自覺接受群眾和社會(huì)監(jiān)督，要杜絕人情關(guān)，堅(jiān)決執(zhí)行廉潔征兵的各項(xiàng)規(guī)定。真正把學(xué)歷高、身體好的優(yōu)質(zhì)兵員送到部隊(duì)。
宿舍安排方案計(jì)劃篇十二
酒會(huì)以推廣和宣傳為主，播放一些輕柔的背景音樂，同時(shí)設(shè)置部分“望月”茶座，會(huì)場(chǎng)設(shè)置業(yè)務(wù)洽談區(qū)、品茗區(qū)、月餅制作演示區(qū)、餐飲區(qū)等。其中休閑娛樂區(qū)擬邀請(qǐng)木偶戲團(tuán)、小型民樂演奏等現(xiàn)場(chǎng)助興作為酒會(huì)的一個(gè)亮點(diǎn)推出。
關(guān)于本次晚會(huì)節(jié)目的一些設(shè)想。
晚會(huì)是以各種節(jié)目的形式來烘托中秋的節(jié)日氣氛，同時(shí)為體現(xiàn)開發(fā)商的形象，所以應(yīng)體現(xiàn)出家庭生活的溫馨、浪漫，而此處的家庭應(yīng)理解為廣義的家庭，它既指每個(gè)人的小家，也涵蓋著名城這個(gè)大家庭，因此所有節(jié)目應(yīng)圍繞這個(gè)主題展開，所有節(jié)目也應(yīng)為這個(gè)主題服務(wù)。
晚會(huì)應(yīng)包含演藝團(tuán)體的節(jié)目、企業(yè)員工節(jié)目、互動(dòng)節(jié)目及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)致詞或頒獎(jiǎng)等幾個(gè)部分。
演出團(tuán)體的節(jié)目應(yīng)以格調(diào)高雅的民族類節(jié)目為主，可以包括一些民樂演奏、體現(xiàn)中秋節(jié)日氣氛的民歌等，同時(shí)可以考慮邀請(qǐng)一些專業(yè)的播音人員來現(xiàn)場(chǎng)吟誦一些反映中秋的詩詞，考慮到各年齡段業(yè)主的需求，可適當(dāng)增加一些流行時(shí)尚的元素，但該部分只能屬于陪襯和渲染氣氛，不應(yīng)喧賓奪主。為實(shí)現(xiàn)宣傳品牌的目的，擬采用模特現(xiàn)場(chǎng)走秀的形式來展示，模特可以穿上印有集團(tuán)開發(fā)的各個(gè)樓盤標(biāo)識(shí)和形象的文化衫進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示，以達(dá)到的宣傳效果。模特既可以邀請(qǐng)專業(yè)模特，也可以考慮使用企業(yè)自己的員工來展示。
企業(yè)所出的節(jié)目應(yīng)體現(xiàn)出企業(yè)的風(fēng)采、員工的風(fēng)貌，同時(shí)所選節(jié)目應(yīng)突出集團(tuán)與業(yè)主是“一家人”和處處都是為業(yè)主考慮的一種人文關(guān)懷。
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)致詞或頒獎(jiǎng)是體現(xiàn)本次活動(dòng)目的的一個(gè)重要載體，其作用是強(qiáng)化本次活動(dòng)的意義和作用，同時(shí)也通過致詞表達(dá)人對(duì)所有業(yè)主和潛業(yè)主的祝福和感謝。
本次晚會(huì)的一個(gè)目的是希望現(xiàn)有業(yè)主介紹其周邊親戚或朋友來購買，但如果去過份渲染這一目的勢(shì)必會(huì)起到適得其反的作用。我公司認(rèn)為的辦法是只在主持詞中體現(xiàn)這一目的，然后通過本次晚會(huì)的舉辦能讓與會(huì)觀眾能切實(shí)感到該企業(yè)的獨(dú)到之處，只有讓業(yè)主能深深感受到該企業(yè)和該樓盤的好，才能真正觸發(fā)他們的宣傳意識(shí)，使這種宣傳和介紹由一種被動(dòng)行為變成一種主動(dòng)行為，將這一目的由宣傳變?yōu)闊o形，也就是“此處無聲勝有聲”，其效果才能達(dá)到。
宿舍安排方案計(jì)劃篇十三
??1、完善集體備課制度，抓實(shí)集體備課流程。
??措施：
??（1）杜絕集體備課時(shí)帶零食進(jìn)辦公室。
??（2）根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好集體備課流程。
??（3）集體備課時(shí)的“三維目標(biāo)”為中心，不僅要鉆研教材，關(guān)注課堂，更要研究學(xué)生以及實(shí)施情況的分析和方法的改正。
??2、開足課時(shí)、開齊課程，上好每一節(jié)非統(tǒng)考學(xué)科，現(xiàn)在的課程是一個(gè)主體的、交叉的課程。我們的教育是關(guān)注人的發(fā)展，著眼于人的未來。作為基礎(chǔ)的小學(xué)階段，夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)，是我們每一個(gè)小學(xué)教師責(zé)無旁貸的義務(wù)，因此，每一個(gè)老師要有自己正確、先進(jìn)的教育觀，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)非統(tǒng)考學(xué)科。
??措施：
??（1）任教哪班語、數(shù)、外老師，不能擔(dān)任此班的音、體、美非統(tǒng)考學(xué)科。
??（2）杜絕上非統(tǒng)考學(xué)科放羊式、作業(yè)式、吵鬧式等非作為或胡作為的教學(xué)形式，嚴(yán)格按照學(xué)科的特點(diǎn)組織教學(xué)。
??（3）加強(qiáng)月查檢查制度，改變?cè)u(píng)估方式（具體方案根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)由教學(xué)制定的方案，由教務(wù)處組織實(shí)施）。
??3、辦好新課程改革和教學(xué)成果展，此項(xiàng)工作是全年的重點(diǎn)工作之一。
??4、構(gòu)建好書香校園，讓校園漫卷書香氣。
??要求：
??（1）每天安排學(xué)生讀背古詩詞，養(yǎng)成學(xué)生讀書的習(xí)慣，陶冶學(xué)生的情操。
??（2）教師在指導(dǎo)的時(shí)候，形式可以多樣，關(guān)主實(shí)效。
??（3）老師自己要養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。每位老師每一個(gè)學(xué)期應(yīng)讀幾本好書，寫好5000字的讀書筆記，5000字的業(yè)務(wù)筆記。黨員必須寫好10000字的政治筆記。堅(jiān)持聽課，做好聽課筆記，每學(xué)期不得少于15篇。讓自己漫卷書香氣。
??（4）充分發(fā)揮圖書室的功能。
??5、完善利用好好網(wǎng)絡(luò)資源，充分利用好電子教學(xué)平臺(tái)，現(xiàn)在學(xué)校的天網(wǎng)教學(xué)資源已經(jīng)建好運(yùn)行，因此我們要充分發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)。
??要求：
??（1）開學(xué)培訓(xùn)時(shí)請(qǐng)專業(yè)教師傳授網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。
??（2）教師可利用備課的時(shí)間，查閱教育教學(xué)資源，但上班時(shí)間不能聊天、游戲等教育教學(xué)的有關(guān)操作，發(fā)現(xiàn)后嚴(yán)肅處理。
??（3）每人每月上傳一至二篇教學(xué)反思等或與教育教學(xué)有關(guān)的電子郵件。
??6、以課題研究為龍頭，努力打造一支高、精、尖的教師隊(duì)伍，學(xué)校的課題研究，請(qǐng)有關(guān)人員按照課題研究的要求，沉下身子、靜下心來進(jìn)行研究。
??7、關(guān)注課堂，切實(shí)減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，教師要做教學(xué)的主人翁。
??8、從此學(xué)期開始，每個(gè)教師在一學(xué)年內(nèi)必須開設(shè)一節(jié)公開課，具體方案另定。
??9、抓好六年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)六年級(jí)成績(jī)不佳的現(xiàn)象，要認(rèn)真組織教師分析原因，采取措施，切實(shí)提高此屆六年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量。
宿舍安排方案計(jì)劃篇十四
組織全酒店舉辦一次中秋晚會(huì),晚會(huì)具體事宜如下:。
1、晚會(huì)主題:。
2、晚會(huì)地點(diǎn):多功能def廳。
3、晚會(huì)時(shí)間:擬定20xx年xx月xx日中秋節(jié)18:30—22:30。
4、參與人員:酒店在職員工。
5、晚會(huì)組織:人力資源部。
6、晚會(huì)安排:。
主持人:。
a、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
b、合唱隊(duì)匯報(bào)表演。
c、晚會(huì)正式開始。
7、晚會(huì)準(zhǔn)備工作。
工程:晚會(huì)當(dāng)天17:00前完成音響燈光調(diào)試,3個(gè)無線麥克風(fēng)、2個(gè)有線麥克風(fēng)、2個(gè)麥克風(fēng)架,晚會(huì)背景音樂和員工節(jié)目音樂播放,協(xié)助美工布置會(huì)場(chǎng)。
餐飲:場(chǎng)地布置,按60%比例布置。
公關(guān):晚會(huì)當(dāng)天16:00前布置好會(huì)場(chǎng),以反映情系天域,月圓天涯為主題,掛橫幅(內(nèi)容自定)和彩色氣球、彩帶等,突出節(jié)日氣氛,并負(fù)責(zé)晚會(huì)攝影。
園林:晚會(huì)當(dāng)天16:00將適量花卉擺放會(huì)場(chǎng)內(nèi)。
采購:9月30日前將獎(jiǎng)品購回。
車隊(duì):取消18:30及20:30發(fā)往時(shí)區(qū)及宿舍班車,晚會(huì)后酒店發(fā)三亞的班車時(shí)間暫定為23:00,請(qǐng)備六輛車。
人事及培訓(xùn):協(xié)調(diào)晚會(huì)工作。
8、晚會(huì)節(jié)目安排。
由各部門選送節(jié)目和趣味活動(dòng)交叉進(jìn)行。
趣味活動(dòng)由各個(gè)部門指定員工參加,活動(dòng)內(nèi)容如下:。
a.創(chuàng)意無限——各個(gè)部門自編、自導(dǎo)、自演趣味月餅廣告一則,時(shí)間為3至5分鐘。
b.趣味卡拉ok——各部門選派一名員工參加,以特殊形式完成一首歌曲的演唱。
c.“月”字歌曲接力——各部門選派一名員工參加,歌曲接力比賽,要求每首歌曲都必須包含“月”字。
d.飛鏢擊氣球——各部門選派一名員工上臺(tái)用飛鏢擊氣球,氣球內(nèi)裝有獎(jiǎng)勵(lì)月餅的紙條,依照紙條上標(biāo)明獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)量,現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)勵(lì)月餅。
e.合力坐氣球——各部門選派6名員工參加比賽,通過合作坐爆氣球。
f.搶凳子——各部門選派男女各3名員工參加搶凳子游戲,失敗者將接受趣味處罰,勝者得到獎(jiǎng)品。
g.古詞接力——各部門選派一名員工參加蘇軾《水調(diào)歌頭》明月幾時(shí)有的古詞接力。
h.二人合作游戲——各部門選派男女各一名員工在不能用手的前提下合作吃完一個(gè)月餅。
i.紙杯傳情——各部門選派五名員工參加游戲。
9、備注。
a.各部門須選送節(jié)目,內(nèi)容以共慶中秋為主,節(jié)目形式不限,客房部、和餐飲部各選送至少2個(gè)節(jié)目、其他各個(gè)部門至少選送一個(gè)節(jié)目。
c.9月22日節(jié)目彩排,場(chǎng)地和具體時(shí)間臨時(shí)通知;。
10、預(yù)算。
晚會(huì)道具1000元。
酒水飲料及水果1600。
背景噴繪400元。
月餅制作2000元。
共計(jì)5000元。
宿舍安排方案計(jì)劃篇十五
為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,使學(xué)生有所進(jìn)步,初二的班主任制定了新的工作計(jì)劃，下面是的初二班主任工作計(jì)劃經(jīng)典范文資料，歡迎閱讀。
今年我將會(huì)繼續(xù)擔(dān)任班主任，新學(xué)期開始了，我所帶領(lǐng)的班級(jí)是還將不變，繼續(xù)帶領(lǐng)初一學(xué)生走向初二。在新的學(xué)期，我將會(huì)按照班級(jí)的實(shí)際情況工作，和同學(xué)們相處一年了，可以說，對(duì)學(xué)生都有了很清晰的認(rèn)識(shí)了。所以我將會(huì)按照學(xué)生的實(shí)際情況重點(diǎn)輔導(dǎo)，相信自己可以將學(xué)生帶到一個(gè)新的高度!為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下20xx-20xx年班主任工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
繼續(xù)以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹精神，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想政治工作計(jì)劃教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
二、學(xué)期目標(biāo)。
全班各科平通過努力，使初二年級(jí)三班成為一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、友愛、互助、進(jìn)取、學(xué)優(yōu)的班集體，幫助明確努力的方向和目標(biāo)，從思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)上打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為兩年后的中考做準(zhǔn)備。
三、具體措施：
1、通過間操、眼操、體活，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生刻苦精神和集體意識(shí)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的負(fù)責(zé)態(tài)度和勞動(dòng)觀念。
3、充分利用。
黑板報(bào)。
衛(wèi)生角等輿論工具潛在的教育功能，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，促使班集體建設(shè)不斷完善。
4、研究學(xué)生檔案、家訪、電訪以及個(gè)別交談隨時(shí)了解學(xué)生的家庭狀況、身體狀況、學(xué)習(xí)思想動(dòng)向。
5、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)班級(jí)的好人好事及時(shí)加分表揚(yáng)，同時(shí)不放過班級(jí)出現(xiàn)的違紀(jì)或不文明現(xiàn)象給予扣分批評(píng)。真正做到徹底放權(quán)，學(xué)生自治。從而調(diào)動(dòng)學(xué)生管理班級(jí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和主人翁責(zé)任意識(shí)，并在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班干部工作計(jì)劃。
6、提高班團(tuán)干部的工作能力，采取定期召開會(huì)議和個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合的做法，從工作熱情、工作態(tài)度、工作能力、工作方法以及學(xué)習(xí)能力等方面加以培訓(xùn)，并建立班團(tuán)干部值日一周制，調(diào)動(dòng)班團(tuán)干部的積極性，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力。
7、勤抓常管多督促嚴(yán)要求，落實(shí)好學(xué)校行為規(guī)范。
8、通過升旗禮、體育比賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和參與意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的集體主義精神和愛國主義精神。
四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容。
1.召開班會(huì)，組織學(xué)生群策群力制定班班規(guī)。
2.結(jié)合班規(guī)，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.學(xué)生養(yǎng)成教育：彎腰拾紙、告別臟話、守規(guī)禮讓、告別浪費(fèi)。
1.文明禮貌教育：與文明握手，向陋習(xí)告別。
2.召開班會(huì)：細(xì)節(jié)決定命運(yùn)/我的班級(jí)我負(fù)責(zé)。
1.愛國主義教育：國家富強(qiáng)，我的責(zé)任。
2.愛護(hù)公物，保護(hù)校園環(huán)境。
1.主題班會(huì)：我把健康帶回家。
2.法制教育工作計(jì)劃：法律就在我身邊。
3.安全教育工作計(jì)劃：抓住生命安全線，健康生活永相伴。
4.做好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
1.期末考試。
2.組織學(xué)生分析期末成績(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好假期。
3.結(jié)合學(xué)校安排，組織召開主題家長(zhǎng)會(huì)。
4.評(píng)優(yōu)、假前教育。
初中的二年級(jí)下學(xué)期是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí)，學(xué)生們對(duì)于學(xué)校的管理和教師的教學(xué)比較熟悉，容易產(chǎn)生散漫心理。這就更需要加強(qiáng)班級(jí)管理，明確管理目標(biāo)，使學(xué)生順利地完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在德、智、體、美等幾方面都得到充分的發(fā)展。
以后的路究竟會(huì)怎么樣，這是誰也無法知道的。前進(jìn)中總是會(huì)有著各種各樣的困難，不過我相信這是很簡(jiǎn)單的，我可以克服的困難，相信隨著時(shí)間的不斷的推移，我的班級(jí)會(huì)在我的帶領(lǐng)下，走上正規(guī)，我可以做的更好。初二這一年極為重要，相信我的班級(jí)一定不會(huì)讓我失望!
班主任工作的好壞，直接影響著未來人才的培養(yǎng)。新學(xué)期我很榮幸的繼續(xù)擔(dān)任初二(7)班班主任。
初二(7)班在過去的三學(xué)期里，團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)拼搏，取得了比較優(yōu)秀的成績(jī)，連續(xù)三學(xué)期被評(píng)為基安中學(xué)“文明班級(jí)”。別人眼里，她很優(yōu)秀，可作為班主任，我知道她有著很多的不足和缺點(diǎn)。例如，她的就餐紀(jì)律不夠良好，部分學(xué)生自律性不夠，還有部分學(xué)生成績(jī)還有待于進(jìn)一步提高，她的很多方面還需要進(jìn)一步完善，她的綜合水平還需要進(jìn)一步提高。榮譽(yù)面前，我不敢懈怠，責(zé)任面前，我不能退縮。
記得有場(chǎng)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)曾經(jīng)說過“班主任在，學(xué)生能做好，這個(gè)班主任基本合格;班主任不在，學(xué)生能做好，這個(gè)班主任很優(yōu)秀;可是，如果班主任在，學(xué)生仍不能做好，那么這個(gè)班主任無疑是失敗的。”我不想做一名失敗的班主任。如果說學(xué)生是產(chǎn)品，那么班主任這一角色，時(shí)時(shí)刻刻影響著我們的每個(gè)產(chǎn)品;班主任不經(jīng)意的一句話，時(shí)時(shí)刻刻影響著我們學(xué)生的一生;班主任無意間的一個(gè)動(dòng)作，也許能另一個(gè)不理想的班級(jí)“扭轉(zhuǎn)乾坤”。因此，有人說學(xué)生是班主任的影子，時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)生和你從性格到行為做法，到言行舉止，到看問題的方式方法，都越來越相近。我們作為與學(xué)生距離最近接觸最多的教育者，我們不能失敗。如果我們不幸失敗了，那么陪葬我們的可能是幾十個(gè)甚至是幾百個(gè)乃至上千個(gè)孩子一生的幸福。
關(guān)于《教育問題的談話》中指出“教育者要教育別人，首先要使自己具有完善的人格，注意自身的形象教育?！毖詡鞑蝗缟斫蹋谖覀冔`行陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神時(shí)，我們應(yīng)該記得自己是人民賦予的“人類靈魂的工程師”。
為了使自己不負(fù)于“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮稱號(hào)，也為了更好的傳遞中華教育事業(yè)的火炬，我參閱了很多資料，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，思考了許久，心中粗略的繪制了一下本學(xué)期的班級(jí)工作藍(lán)圖?，F(xiàn)就此予以說明：
一、班級(jí)管理的指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)。
1.轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格。
作為教育者，我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題，明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良、智慧、健康的青年，培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年，培養(yǎng)具有積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的青年，培養(yǎng)具有五心(忠心祖國、愛心社會(huì)、誠心朋友、孝心父母、信心自己)的青年。
學(xué)生是個(gè)有血有肉的人，他們不是機(jī)器，不是模具，他們不僅屬于學(xué)校，他們還屬于家庭、社會(huì)和將來。我們對(duì)孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù)，我們還要塑造學(xué)生的人格;不僅要對(duì)現(xiàn)在負(fù)責(zé)，還要對(duì)將來負(fù)責(zé)。中學(xué)教育的學(xué)生生活中的一個(gè)片段，后繼教育仍有很多。所以，我們應(yīng)教育學(xué)生熱愛生活，熱愛祖國，幫助學(xué)生樹立自信心，幫助他們描繪未來生好的美好藍(lán)圖，我想這也就是吳校長(zhǎng)所說的“是承認(rèn)，還是成事的問題;是養(yǎng)成還是速成的問題;是內(nèi)化還是外爍的問題。”所以，我們對(duì)待學(xué)生不僅要注重成績(jī)，更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高，還要注重學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的養(yǎng)成。所以，我們對(duì)待學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，應(yīng)該傾注真情，而不能予以歧視或忽視。
2.言傳身教，以誠取誠。
孔子說過“其身正，不令而行;其身不正，雖令不行?！毖詡魇巧斫痰幕痉绞剑斫淌茄詡鞯挠行侄?。在我們耳邊我們常常可以聽到這樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做!”可見，我們的言行對(duì)學(xué)生有多大影響。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí)，我們自己應(yīng)該首先做到。
“金無足赤，人無完人”，我們不妨在學(xué)生面前坦然自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強(qiáng)自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。
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3.尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。
冰心說“有了愛便有了一切”。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。如何育人?我認(rèn)為，愛我根本。愛學(xué)生，就需要我們尊重學(xué)生人格、興趣、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對(duì)癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。
人格尊嚴(yán)是平等的。我們作為班主任，我們應(yīng)該努力做到能想一個(gè)真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎(chǔ)。”參照我們的自身經(jīng)歷，我們不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)孩子在被你認(rèn)同、尊重后，他可能會(huì)有驚人的潛力和爆發(fā)力。
4.換位思考，正確引導(dǎo)。
學(xué)生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們?cè)谔幚砗⒆訂栴}時(shí)，不妨經(jīng)常換位思考一下。孩子犯錯(cuò)時(shí)，撫摩一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時(shí)，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時(shí)候可能要比批評(píng)的話語更能催人改正，激人奮進(jìn)。孩子思想出軌時(shí)，我們予以正確的引導(dǎo)，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受、理解。
事實(shí)上，每個(gè)孩子頭腦中都有兩個(gè)自我，一個(gè)好我，一個(gè)壞我。學(xué)生思想的過程就是好我與壞我做斗爭(zhēng)的過程。如果好我勝利的時(shí)候多，他們就會(huì)進(jìn)步，就會(huì)慢慢的邁向成功;如果壞我占了上風(fēng)，他們就會(huì)退步，就會(huì)慢慢的走向失敗，最后弄的一事無成。所以，我們班主任作為班級(jí)的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，應(yīng)該對(duì)他們適時(shí)的對(duì)他們予以正確的引導(dǎo)，幫助他們克服困難，走向進(jìn)步。
5.拿起表揚(yáng)的武器。
哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此。”贊美是陽光、空氣和水，是學(xué)生成長(zhǎng)中不可缺少的養(yǎng)料。初二(7)班盧振武同學(xué)剛來基安中學(xué)時(shí)，成績(jī)不理想，還經(jīng)常違反紀(jì)律?？僧?dāng)他在班級(jí)、學(xué)生會(huì)的工作被多次肯定后，他勁頭十足，也嚴(yán)格了對(duì)自己的要求。如今，他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，但是他的群眾工作做的卻是十分出色，前些天還當(dāng)選了學(xué)生會(huì)的副主席。由他的例子我們可以看出，必要的表揚(yáng)是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚(yáng)的武器。
6.樹立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念。
一、指導(dǎo)思想。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的四有新人。
二、主要工作。
1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。
3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理。建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。
5、加強(qiáng)文化禮儀教育。通過講座、電視等活動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)禮儀教育的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，并針對(duì)存在的問題，開展工作。
6、加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康。
7、積極開展弘揚(yáng)民族精神代代傳的系列活動(dòng)。使學(xué)生了解民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心和自豪感，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐xx大提出的“以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的民族精神。
8、繼續(xù)關(guān)心每位學(xué)生的成。關(guān)心特困生的學(xué)習(xí)和生活，不定期的進(jìn)行家訪，更好的了解他們的生活，使他們感受到集體的溫暖，從而更好的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
本學(xué)期，我班將繼續(xù)開展學(xué)習(xí)型家庭的研究活動(dòng)。針對(duì)有些家長(zhǎng)教育孩子心有余而力不足的現(xiàn)象，試想在班級(jí)中開展學(xué)習(xí)型家庭的研究。通過系列活動(dòng)，和一些個(gè)案，摸索出一些教育孩子的方法，使家長(zhǎng)的教育有成效。同時(shí)，本學(xué)期還將計(jì)劃邀請(qǐng)家長(zhǎng)隨堂聽課，以便于讓家長(zhǎng)及時(shí)了解子女在校的情況，從而使家庭教育不再有盲區(qū)，同時(shí)也有利于老師與家長(zhǎng)之間的溝通。
積極配合任課老師的工作，協(xié)助他們開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，提高班級(jí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
相信在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生的努力下，我們一定會(huì)取得進(jìn)步，我們堅(jiān)信：沒有最好，只有更好!
宿舍安排方案計(jì)劃篇十六
(一)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。用好《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平談治國理政》(第一、二、三卷)等，學(xué)懂弄通習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的基本精神、基本內(nèi)容、基本要求。及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于xx工作的重要思想、重要論述和指示批示精神，切實(shí)做到學(xué)用結(jié)合、融會(huì)貫通。認(rèn)真組織開展《習(xí)近平在浙江》學(xué)習(xí)，牢牢抓住主旨主線，深刻領(lǐng)會(huì)、把握其核心要義，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的政治自覺，切實(shí)傳承運(yùn)用好習(xí)近平同志在浙江工作時(shí)創(chuàng)造的寶貴思想財(cái)富、精神財(cái)富和實(shí)踐成果。
(二)黨史學(xué)習(xí)教育。要把開展黨史學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員干部終身課題。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨史教育相關(guān)論述、指示及講話精神，繼續(xù)組織學(xué)習(xí)《論中國共產(chǎn)黨歷史》《中國共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》《中華人民共和國簡(jiǎn)史》《改革開放簡(jiǎn)史》《社會(huì)主義發(fā)展簡(jiǎn)史》，用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格，推動(dòng)學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。
(三)共同富裕專題。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于共同富裕的系列重要論述以及在浙江的實(shí)踐和探索，理解中央關(guān)于實(shí)現(xiàn)共同富裕的戰(zhàn)略安排和部署以及浙江高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)的分階段目標(biāo)和要求，深刻領(lǐng)會(huì)共同富裕的定義內(nèi)涵、重要意義、時(shí)代背景，引導(dǎo)廣大干部積極投身共同富裕示范區(qū)建設(shè)。
(四)黨章黨紀(jì)法律法規(guī)。深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于制度治黨、依規(guī)治黨的重要論述的思想精髓，認(rèn)真學(xué)習(xí)十九屆中央紀(jì)委六次全會(huì)精神、《中國共產(chǎn)黨章程》《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》《中國共產(chǎn)黨黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》等黨內(nèi)法規(guī)，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，提高機(jī)關(guān)黨員維護(hù)黨規(guī)黨紀(jì)的自覺性堅(jiān)定性，推進(jìn)清廉機(jī)關(guān)、模范機(jī)關(guān)建設(shè)。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于全面依法治國的論述，學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國民法典》《中華人民共和國行政監(jiān)察法》《中華人民共和國保守國家秘密法》《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》等法律法規(guī)，提高運(yùn)用法治思維和法治方式能力，推進(jìn)法治國家、法治政府、法治社會(huì)建設(shè)。
(五)關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要論述。深刻認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)工作規(guī)律，全面準(zhǔn)確把握當(dāng)前意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域態(tài)勢(shì)，特別是網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域需要注意的傾向性問題，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在理想信念、價(jià)值理念、道德觀念上緊緊團(tuán)結(jié)在一起。發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地管理，注意區(qū)分政治原則問題、思想認(rèn)識(shí)問題、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)問題，旗幟鮮明反對(duì)和抵制各種錯(cuò)誤觀點(diǎn)，不斷增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域主導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)，不斷堅(jiān)定黨員干部的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，不斷提升黨、國家和民族的凝聚力、向心力。
(六)有關(guān)形勢(shì)任務(wù)政策。圍繞中央重大決策部署、重要會(huì)議、重大活動(dòng)，深入解讀國家重大方針政策，及時(shí)了解國內(nèi)外宏觀政治、經(jīng)濟(jì)、國防等形勢(shì)。把學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大精神作為重要大政治任務(wù)，精心部署迎接二十大召開系列活動(dòng)。深入開展國情教育，引導(dǎo)黨員干部了解我國發(fā)展新的歷史方位、社會(huì)主要矛盾的變化，準(zhǔn)確把握基本國情。深入開展形勢(shì)任務(wù)教育，引導(dǎo)黨員干部清醒認(rèn)識(shí)國際國內(nèi)形勢(shì)發(fā)展變化。加強(qiáng)國家安全教育和國防教育。深入開展“墾荒精神”學(xué)習(xí)討論，深刻理解“艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)圖強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新”內(nèi)涵，不斷推進(jìn)大陳島墾荒精神傳承弘揚(yáng)。
(七)充分利用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app平臺(tái)、xx網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)城(公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)城)。積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)平臺(tái)中的理論學(xué)習(xí)、視頻觀看、答題活動(dòng)、專題考試等，力爭(zhēng)每天都有學(xué)習(xí)積分，每天都能學(xué)有所獲、學(xué)有所悟、學(xué)以致用。
(八)有關(guān)xx發(fā)展的重要會(huì)議精神。深入學(xué)習(xí)市第六屆黨代會(huì)、市“兩會(huì)”精神，深刻理解“推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、打造高能級(jí)城市、促進(jìn)高水平共富”三大歷史任務(wù)的重要意義和豐富內(nèi)涵，努力把思想、行動(dòng)統(tǒng)一到市委市政府的重大決策部署上來，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。
(九)其他知識(shí)。結(jié)合工作實(shí)際，廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治、黨建、歷史、文化、科技、法律法規(guī)、xx等方面的基本理論和基本知識(shí)，增強(qiáng)工作本領(lǐng)，提振干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。