通過寫讀后感可以更好地理解書中的內(nèi)容，并對(duì)自己的思考進(jìn)行整理。寫讀后感時(shí)，我們可以參考其他讀者的評(píng)論和解讀，拓寬自己的思路和觀點(diǎn)。以下是小編整理的一些讀后感范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
雞毛信的讀后感篇一
今天，我看了一部電影《雞毛信》，講述的是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，12歲的小八路海娃歷經(jīng)艱險(xiǎn)去送一封雞毛信的故事。
海娃是個(gè)放羊娃，也是個(gè)小八路。他每天一邊放羊，一邊站崗放哨。一次，爸爸交給他一個(gè)重要任務(wù)，送一封雞毛信。爸爸對(duì)他千叮嚀萬囑咐：“路上要當(dāng)心，一定要親手把信交給山王村指揮部的張連長?！?BR> 海娃選了一條偏僻的小路去送信，本以為能安全的把信交給張連長，沒想到路上還是遇到了一隊(duì)日本鬼子。海娃心想：“糟了，雞毛信怎么辦？”他急得滿頭大汗，豆大的汗珠從額頭上流了下來。一會(huì)把信藏在褲袋里，一會(huì)兒塞進(jìn)石縫里。忽然，他靈機(jī)一動(dòng)，從身上撕下一根布條，把雞毛信捆在一只老羊的尾巴下邊。鬼子看到了海娃，齜牙咧嘴的問：“你的，小八路的干活搖了搖頭，“我是個(gè)放羊的?！惫碜右妴柌怀鍪裁?，只好把他放了。
海娃趕著羊群剛走不遠(yuǎn)，就看見幾個(gè)鬼子追了上來，原來他們想吃羊肉。糟糕！鬼子捉住的是那只藏有雞毛信的羊，老羊拼命掙扎。海娃想：“雞毛信會(huì)不會(huì)從羊尾巴里掉出來呀？”于是，他對(duì)鬼子說：“老羊有什么好吃的，小羊的肉嫩，吃起來才叫香呢！”鬼子想想也是，就抓了幾只小羊烤著吃了?？粗约盒膼鄣男⊙蚋岜还碜映缘袅耍Ｍ扌耐吹目蘖似饋?。
終于逃出來了！海娃興奮極了，邁著輕快的步伐，向著山王村的方向飛跑。眼看著快要到山王村了，海娃一摸口袋，“壞了！雞毛信不見了。”海娃急出一身冷汗，一邊回想一邊順著來路仔細(xì)的查找。忽然，海娃眼前一亮，那不是雞毛信嗎，還好好地躺在草地里！
海娃收好信正要往回走，就聽見幾個(gè)鬼子嘰哩哇啦的在后面叫他，原來，鬼子今天要攻打龍門村，準(zhǔn)備叫海娃帶路。海娃把鬼子引到一條到處是石頭、崎嶇不平的山間小道上，鬼子不熟悉地形，走走停停，海娃順著熟路，飛快地逃走了。他來到了山王村，把雞毛信交給了張連長。
張連長按著信，帶著隊(duì)伍去攻打日本鬼子的炮樓，消滅了里邊的鬼子，取得了很大勝利。
雞毛信的讀后感篇二
今天我讀了雞毛信這篇課文，心情非常激動(dòng)。
這篇課文講述了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，龍門村的兒童團(tuán)團(tuán)長十四歲的小孩娃冒著生命危險(xiǎn)給八路軍送信的故事。一天傍晚，海娃拿著紅纓槍在村口大樹下放哨，突然他爸爸家他把一封‘雞毛信’交給他，讓他送給指揮部的張連長，在送信的路上，海娃遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見日本鬼子從大路上迎面走過來，海娃非常著急不知到該怎么辦，突然他看到粗粗的羊尾巴，就急忙把信藏到羊尾巴后面，鬼子過來了，他們搜海娃身，連鞋子都不放過，搜不到東西他們便押著海娃到村子去。海娃臨危不懼，機(jī)智勇敢，最后還是擺脫了敵人把信成功的送到了張連長手中。讀了這篇課文，我看到了一個(gè)勇于拼搏，機(jī)智勇敢，大無畏的海娃。我和他比起來可截然不同了，我做起事來不認(rèn)真，遇到困難得過且過，就拿寫作業(yè)來說吧，遇到不會(huì)的題也不想動(dòng)腦子，想起來真慚愧。
通過閱讀這一課，我一定要做一個(gè)好好學(xué)習(xí)，熱愛祖國，熱愛人民的好少年。
雞毛信的讀后感篇三
是誰機(jī)智的將一封十分重要的雞毛信藏在老綿羊的尾巴底下？是海娃；是誰巧妙地躲開了敵人的哨兵去送信？是海娃；是誰機(jī)智地用身上的白布小褂糊弄敵方？是海娃。是誰引誘日本鬼子進(jìn)入包圍圈？是海娃。讀完《雞毛信》后，書中的回去愛娃給我留下了深刻的印象。
海娃正是靠著臨危不懼和鎮(zhèn)定自若的精神才得以脫險(xiǎn)。在危險(xiǎn)面前，我們應(yīng)該像海娃那樣臨危不懼，鎮(zhèn)定自若。
雞毛信的讀后感篇四
今天，我在《雞毛信》的故事中，認(rèn)識(shí)了一位小英雄，名字叫海娃。他的機(jī)智勇敢和堅(jiān)貞不屈深深地打動(dòng)了我。
抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，十四歲的海娃接到一個(gè)任務(wù)：把雞毛信送到八路軍叔叔手里，讀后感《雞毛信讀后感500字》。海娃趕著羊群，踏上了征程。路上海娃遇見了鬼子，聰明的海娃把雞毛信綁在羊尾巴上，成功躲過了鬼子的搜查。饞嘴的鬼子為了吃羊肉，把海娃帶到了小山溝，海娃用他的機(jī)智逃出了虎口，卻發(fā)現(xiàn)雞毛信不見了，于是又返回了山溝里。他憑借自己的勇敢，找回了雞毛信，并把信送到了八路軍叔叔的手中，成功地殲滅了敵人。
看了這篇故事，我非常敬佩海娃。雖然我也是個(gè)聰明的孩子，但是如果是我遇到了敵人的搜查，會(huì)像海娃那樣冷靜無畏嗎？在被敵人毆打時(shí)，我能像海娃那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈嗎？在遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)，我會(huì)像海娃那樣不顧生死，堅(jiān)定不移地完成任務(wù)嗎？想到這里，崇敬之情油然而生。
一個(gè)十四歲的孩子，本來應(yīng)該和我們一樣坐在教室里讀書學(xué)習(xí)，而他卻只能以放羊?yàn)樯谄D苦的條件下和鬼子作斗爭，相比之下，我們擁有明亮的教室，美麗的校園，還有舒適的生活，而我卻不懂得珍惜，總是因?yàn)樨澩娑荒苋硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)當(dāng)中，家長和老師批評(píng)我的時(shí)候，我還找理由為自己開脫，這是多么不應(yīng)該??！
從現(xiàn)在開始，我要以海娃為榜樣，克服貪玩的缺點(diǎn)，尚可認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，遇到困難不放棄，虛心接受老師和家長的批評(píng)和建議，按時(shí)完成作業(yè)，養(yǎng)成持之以恒的好習(xí)慣。不辜負(fù)老師和家長的厚望，成為國家的棟梁之材！
雞毛信的讀后感篇五
今天，我看了一部電影――《雞毛信》，里面的主人公海娃讓我敬佩不已。
海娃還是個(gè)孩子，卻為了送一封信，經(jīng)歷了千辛萬苦，那里條件不好，衣服簡樸，糧食也很少，而海娃都能忍受，日本鬼子把他抓起來了，他機(jī)智勇敢地想著怎樣逃脫；即使他饑寒交迫，就連睡覺也沒有忘記使命，做夢都?jí)舻桨职謱?duì)他說：“海娃，你不能睡覺呀！你還沒有把雞毛信送到呢！”好朋友也對(duì)海娃講：“海娃，你就這么點(diǎn)能耐嗎？你平時(shí)可不是這樣的?。 笔前。∠胂胛覀儸F(xiàn)在，中午在食堂吃飯時(shí)候，很多小朋友都要“逃跑”，把米飯偷偷倒掉。媽媽給我買的衣服雖然各式各樣，但要是稍不合我的口味，我就不穿了。
看了這部電影以后，我暗暗下定決心，以后每餐都不能再浪費(fèi)糧食了，就像媽媽說的：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。要把每一粒米飯都吃完”，以后我再也挑剔媽媽買的衣服了，每一件衣服都要珍惜。
海娃不畏困難的精神值得我學(xué)習(xí)，值得所有小朋友們學(xué)習(xí)。相比于海娃，我覺得我們真幸福。
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雞毛信的讀后感篇六
今天，我在學(xué)校觀看了《雞毛信》這部電影。電影中，12歲的海娃為了把雞毛信送到山王村，歷經(jīng)了許多坎坷，才把信送到了山王村。
海娃是一個(gè)放羊娃，還是一個(gè)情報(bào)員。每當(dāng)鬼子進(jìn)村，小海娃都會(huì)把信號(hào)樹放到，告訴村民們鬼子進(jìn)村了。每當(dāng)鬼子進(jìn)村，鬼子們都會(huì)把村民們的糧食全部強(qiáng)光。讓村民們叫苦連天。這一天，鬼子來了，海娃爸爸急忙的把海娃叫過來，讓他把一封雞毛信送到山王村的李連長。誰都知道，雞毛信是代表緊急任務(wù)的。海娃當(dāng)然知道，海娃接過信后，走進(jìn)了大山。這時(shí)急，那時(shí)快，鬼子看見了小海娃?；受娊械溃骸澳愕?，小八路的，死啦死啦的！”海娃聽后，沒有畏懼，額是通過他的機(jī)智，裝哭！后來，小海娃歷經(jīng)百般挫折，終于把信送到了山王村李連長的手上。通過小海娃的.機(jī)智勇敢，這場戰(zhàn)役勝利了！
雞毛信的讀后感篇七
這篇故事主要講海娃送信的過程。海娃在送信時(shí)，半路遇見了鬼子。海娃為了不讓鬼子看見信，就想了個(gè)辦法把信藏在羊尾巴后面?？晒碜影蜒驌屪吡?，還讓他帶路去龍門村。晚上，海娃趁鬼子睡著時(shí)拿信逃跑?？捎直还碜幼阶×耍碜颖坪Ｍ迬啡堥T村，機(jī)智勇敢的.海娃把鬼子帶到了歧路，鬼子知道上當(dāng)了，拔槍打傷了海娃，這時(shí)候八路軍來搭救，打死了鬼子。
生活中，我們也要向海娃學(xué)習(xí)機(jī)智勇敢聰明的愛國精神。
雞毛信的讀后感篇八
這本書是再講抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，一個(gè)名叫海娃的小朋友，與日本鬼子斗智斗勇的故事。
海娃在執(zhí)行送雞毛信的任務(wù)時(shí)，三番五次的被敵人抓住了。但他想了很多辦法逃走，八路軍叔叔把村子里的日本鬼子全打死了！
我在雞毛信里最喜歡的片段是：海娃把信掉了回去找時(shí)，被黑狗子抓住了。把他送到了鬼子面前，鬼子在海娃身上搜了一陣，報(bào)告將軍：什么也沒有搜到，哈！哈！原來海娃早把信綁到了羊的尾巴里了。
從中可以看出海娃是一個(gè)心地善良的小朋友，也非常聰明，勇敢。而日本鬼子就是一個(gè)壞人，村子里到處是鬼子燒過的.痕跡，破瓦殘?zhí)?，倒塌的樓房子，我一定?huì)好好學(xué)習(xí)，長大象海娃一樣，做一個(gè)有用的中國人。
雞毛信的讀后感篇九
讀完這個(gè)故事，我被海娃的機(jī)智，勇敢感動(dòng)了。他不怕危險(xiǎn)，在困難面前沉著冷靜的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我最近看了一本《雞毛信》的書，它是一本紅色書籍，它里面主要講了：抗日戰(zhàn)爭時(shí)期華北平原上涌現(xiàn)出了許多不怕犧牲與日本鬼子及漢奸走狗英勇斗爭，保家衛(wèi)國的小英雄，龍門村兒童團(tuán)團(tuán)長，海娃就是其中的一位。為了保衛(wèi)金村鄉(xiāng)親們的安全，他們利用放羊來站崗放哨，當(dāng)海娃接到緊急任務(wù)去給八路軍送信時(shí)，遇到了鬼子的部隊(duì)，他冒著生命危險(xiǎn)，機(jī)智勇敢地應(yīng)對(duì)鬼子們盤問，最后終于通過了日寇的封鎖線，把“雞毛信”送到了八路軍叔叔的手中。海娃完成了傳遞軍事情報(bào)的任務(wù)，海娃成功幫助八路軍叔叔炸毀了日寇的老窩，戰(zhàn)爭就這樣勝利了。
從而我們可以看出，海娃是一個(gè)機(jī)智勇敢的孩子，可以在日寇的槍口下，一點(diǎn)也不懼怕，還機(jī)智地在日寇的盤問下，既不丟性命，又不露出任何機(jī)密。他的勇敢體現(xiàn)在他一開始見到日寇，不慌不忙，不露聲色，非常從容的經(jīng)過日寇檢查。海娃的小伙伴狗娃和桂妞非常配合海娃，還有海娃另一群“小伙伴”，一群小綿羊也很聽他們的話，它們幫了海娃很大的忙……我覺得小英雄海娃這種精神值得我們學(xué)習(xí)，我們要學(xué)習(xí)海娃的這種精神，不顧生命，保衛(wèi)祖國的精神。
雞毛信的讀后感篇十
今天我讀了一個(gè)抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的英雄故事——《雞毛信》，它講的是一個(gè)12歲的兒童團(tuán)員海娃突破層層困難送一封雞毛信的故事。他那意志堅(jiān)強(qiáng)的精神，深深地印在我的腦海里，讓我久久回味。
一天晚上媽媽要出去有事，讓我一個(gè)在家寫作業(yè)，雖然我的作業(yè)還多得很，可我就是不敢一個(gè)人在家呆，媽媽只好把我?guī)е?，到十一點(diǎn)多回來我才寫作業(yè)，第二天上課總是提不起精神。往后，在這一方面，我一定要向海娃學(xué)習(xí)，做一名堅(jiān)強(qiáng)勇敢的少年。
看完這部電影，我深深地被海娃的機(jī)智勇敢的精神感動(dòng)，小小年紀(jì)的他，在危難時(shí)刻，如此冷靜，如此機(jī)敏，真是可敬可佩??！我的心被海娃那深深的愛國之情打動(dòng)了。
前幾天，我看了《雞毛信》這本書。這本書講的是一個(gè)抗日小英雄海娃的故事。我非常喜歡海娃，他的勇敢、機(jī)智給我留下了深刻的印象。
我覺得小海娃很勇敢，他遇到困難勇往直前，堅(jiān)持將信送到八路軍手中，我很喜歡。
我非常喜歡看關(guān)于抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的故事，其中我最喜歡的作品是《雞毛信》故事，其中講述的是：
華北抗日根據(jù)地龍門村，有趙姓父子倆，父親老趙是民兵中隊(duì)長，十二歲的兒子海娃是兒童團(tuán)團(tuán)長。一天，父親得到鬼子要進(jìn)山搶糧的消息，便讓海娃送一封有關(guān)攻打敵人炮樓的雞毛信給八路軍。海娃以放羊做掩護(hù)，攜信上路。不料途中遭遇鬼子，海娃急中生智，將信藏在了一頭羊的尾巴下面。鬼子們搶了海娃的羊還逼迫他帶路去龍門村。晚上，海娃乘敵人熟睡時(shí)，取信逃跑。途中，信一度失而復(fù)得，但海娃卻再次被捉住。機(jī)智勇敢的海娃故意把敵人引入歧途，至此，敵人才知中計(jì)，拔槍打傷了手，千鈞一發(fā)的時(shí)刻，八路軍趕來搭救，全殲了敵兵。海娃完成任務(wù)后暈倒了，八路軍根據(jù)雞毛信里提供的情報(bào)，炸毀了敵人的炮樓，并捉了貓眼司令。
我們要像海娃一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢，敢于奮斗的良好品質(zhì)。
指導(dǎo)老師：劉媛。
雞毛信的讀后感篇十一
我非常喜歡看關(guān)于抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的故事，其中我最喜歡的作品是《雞毛信》故事，其中講述的是：
華北抗日根據(jù)地龍門村，有趙姓父子倆，父親老趙是民兵中隊(duì)長，十二歲的兒子海娃是兒童團(tuán)團(tuán)長。一天，父親得到鬼子要進(jìn)山搶糧的消息，便讓海娃送一封有關(guān)攻打敵人炮樓的雞毛信給八路軍。海娃以放羊做掩護(hù)，攜信上路。不料途中遭遇鬼子，海娃急中生智，將信藏在了一頭羊的'尾巴下面。鬼子們搶了海娃的羊還逼迫他帶路去龍門村。晚上，海娃乘敵人熟睡時(shí)，取信逃跑。途中，信一度失而復(fù)得，但海娃卻再次被捉住。機(jī)智勇敢的海娃故意把敵人引入歧途，至此，敵人才知中計(jì)，拔槍打傷了手，千鈞一發(fā)的時(shí)刻，八路軍趕來搭救，全殲了敵兵。海娃完成任務(wù)后暈倒了，八路軍根據(jù)雞毛信里提供的情報(bào)，炸毀了敵人的炮樓，并捉了貓眼司令。
我們要像海娃一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢，敢于奮斗的良好品質(zhì)。
指導(dǎo)老師：劉媛(山西省警校)。
雞毛信的讀后感篇十二
讀完一本書以后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的雞毛信讀后感，歡迎閱讀與收藏。
今天，我在學(xué)?？戳丝谷諔?zhàn)爭《雞毛信》這篇文章，它講的是12歲的海娃突破層層困難送一封雞毛信的故事。他那意志堅(jiān)強(qiáng)的精神，深深地記在我的腦海里。
《雞毛信》的主要內(nèi)容是：小小年紀(jì)的小八路――海娃在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，他一邊放羊一邊放哨。有一天，他爸爸交給他一個(gè)重要任務(wù)：送一封雞毛信。爸爸囑咐他：“你可千萬別弄丟了，這是非常重要的一件事，你要把它送到山王村指揮部，一定要親自交給那里的張連長?！焙Ｍ迗?jiān)定地說：“爸爸，你大可放心，我一定能順利地完成任務(wù)!”于是他選了一條最安全的路，可他萬萬沒有想到正好是鬼子上山的路。這時(shí)候海娃馬上想到雞毛信：“呀!那可怎么辦呀?”他心亂如麻，把信一會(huì)兒藏在石縫里，一會(huì)兒藏在褲袋里，最后，他靈機(jī)一動(dòng)，撕下布條把雞毛信捆在羊的尾巴下面，用力地趕著羊群勇往直前。心狠手辣的日本鬼子看見了，說：“小孩，你的小八路，嘶拉嘶拉地?！焙Ｍ扌捏@膽戰(zhàn)地說：“什么小八路，我不懂，反正我是放羊的。”日本鬼子沒辦法，可是想到要吃烤羊肉，便伸手去抓羊了。這時(shí)海娃想：“如果正好被抓到藏了雞毛信的那只羊可怎么辦呀!”就在這最關(guān)鍵的時(shí)刻，海娃一吹哨，羊群馬上轉(zhuǎn)身，跟著主人拼命地逃命。但海娃無論怎么跑最后還是被日本鬼子抓到，被迫在一個(gè)亂七八糟的草房過夜。海娃又冷又餓，筋疲力盡，多想睡一會(huì)兒，可是他想：“過了今晚，可就沒有機(jī)會(huì)再逃跑了?！庇谑牵霉碜铀斓臅r(shí)候，躡手躡腳地逃了出去，但是沒想到又被日本鬼子抓了回來。最后，當(dāng)海娃把雞毛信送到的時(shí)候，他再也堅(jiān)持不住了，昏了過去。
看完了這篇文章，我深深地被海娃的.機(jī)智、勇敢的精神感動(dòng)，他不怕危險(xiǎn)，英勇地完成了黨交給他的任務(wù)。我們現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)習(xí)海娃的精神，回顧以前的革命先烈的事跡，領(lǐng)會(huì)他們的精神，在未來的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)海娃的精神來激勵(lì)自己，爭做時(shí)代的好少年，未來的小主人。
雞毛信的讀后感篇十三
這天，我有看了一遍四年級(jí)下冊的同步閱讀——《百合花開》，其中有一篇是《雞毛信》，我懷著激烈的心情讀起了這篇文章。
這篇文章的主要內(nèi)容是主人公海娃到三王莊去，要送給指揮部的一封信，在途中所和鬼子糾纏的事。
這篇文章使我印象最深刻的要數(shù)這一段了：他看著胖乎乎的羊尾巴，心頭一動(dòng)，就搶到前面抱著那只帶頭的老綿羊，把它尾巴根的長毛擰成兩根細(xì)毛繩，把雞毛信折起來，綁在尾巴底下。我不僅從“心頭一動(dòng)”這個(gè)詞中體會(huì)出了海娃的機(jī)智聰明，還從“抱”“擰”“搶”等動(dòng)詞體會(huì)出海娃的機(jī)靈。在我的眼前好像出現(xiàn)了一幅海娃藏信和焦急的心情形成的海娃藏心夜晚圖。
這次，我收獲到了許多豐富的果子，比如：在別人給你好處時(shí)，千萬不要輕信；不僅僅要機(jī)智聰明，還要善于思考解決問題。
在讀書的時(shí)候，我仿佛看到了這篇文章所發(fā)生的一切，似乎自己就在其中，海屋再跑的時(shí)候，好像我比海娃還急；海娃在吼的時(shí)候，好像我也在叫；海娃急的時(shí)候，好像我比他還急。
雞毛信的讀后感篇十四
今天，我讀了一個(gè)故事，名字叫《海娃智送雞毛信》。讀了這個(gè)故事以后，我深深地被海娃的機(jī)智勇敢而感動(dòng)了。
這個(gè)故事主要講了抗戰(zhàn)時(shí)期海娃要將一封非常重要的信送到八路軍手里，但途中受到了鬼子的阻攔，還被關(guān)了起來。后來，鬼子由于不熟路，而且路上還有地雷，就讓海娃帶路，海娃運(yùn)用自己的智慧把敵人引到了八路軍的埋伏里，最終八路軍成功的擊敗了鬼子。
讀了這個(gè)故事后，我對(duì)海娃機(jī)智勇敢的印象十分深刻，如：“一個(gè)歪嘴黑狗看中了那頭老綿羊，上來就搶------”。讀到這個(gè)地方，我心里不禁為海娃和雞毛信捏了一把汗，沒想到海娃卻巧妙的使雞毛信不暴露出來，我對(duì)他的機(jī)智勇敢特別佩服。
在生活中我也曾遇到過這種事。有一次，我自己在家，突然有人敲門，我往貓眼里一看，是個(gè)陌生人，他在門前探頭探腦的，他說他是爸爸的朋友。我當(dāng)時(shí)很緊張，不知道應(yīng)該怎么辦？突然我靈機(jī)一動(dòng)，大聲喊：“爸爸，有人找你！”。再看看門外，那個(gè)人一溜煙跑得無影無蹤了。歐，終于把壞人嚇跑了，我長長的出了一口氣。
我非常欽佩海娃的機(jī)智勇敢，我要向他學(xué)習(xí)他身上那種積極向上p機(jī)智勇敢p從小熱愛祖國的精神。
雞毛信的讀后感篇十五
今天，我看了《雞毛信》這本書。它主要講：抗日小英雄的故事，發(fā)生在華北抗日根據(jù)地。12歲的龍門村兒童團(tuán)團(tuán)長海娃每天一面放羊，一面放哨，監(jiān)視著前邊平川地里敵人的據(jù)點(diǎn)。
一天，炮樓里的鬼子進(jìn)山去搶糧食了，只剩下“貓眼司令”和幾個(gè)鬼子兵。民兵中隊(duì)長老趙畫了一張攻打炮樓的路線圖，并寫了一封信準(zhǔn)備把它交給八路軍張連長。老趙把送信的任務(wù)交給了兒子海娃。
海娃一看信封上面插了雞毛，知道是十分重要的，他趕著一群羊作掩護(hù)送信去了。沒想到，海娃在山溝里碰上了鬼子，他靈機(jī)一動(dòng)，把雞毛信拴在了“老頭羊”的尾巴里，瞞過了鬼子小隊(duì)長。一路上海娃受盡了折磨。
深夜海娃好不容易從睡得像死豬一樣的鬼子的腿縫里溜了出來。他趕到羊圈里，小心地把雞毛信取了下來，一口氣跑了幾里路。后面?zhèn)诬娨沧穪砹?，海娃又被他們抓回去。他把鬼子帶到了一條山路上，鬼子的騾馬不能爬陡峭的山坡，海娃乘機(jī)拼命往山上爬，愈爬愈遠(yuǎn)，鬼子開槍打中了海娃的手。海娃忍著疼拉開嗓子喊“八路軍叔叔……”海娃把雞毛信交給了張連長。
看完了這本書，我深深地被海娃的機(jī)智、勇敢的精神感動(dòng)，他不怕危險(xiǎn)，英勇地完成了黨交給他的任務(wù)。我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，回顧以前革命烈士的事跡，領(lǐng)會(huì)他們的精神，再接再厲，為我們新時(shí)代的生活增添一份樂趣，為社會(huì)增添一份快樂。
雞毛信的讀后感篇十六
以下是關(guān)于雞毛信額讀后感精選范文內(nèi)容，歡迎大家前來借鑒查看!
高爾基曾說過這樣一句話：‘‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’’。
這句話說明了人要多讀書、多看書，要把書讀透。
把書看透是有益的，會(huì)讓人獲得知識(shí)，取得意想不到的進(jìn)步。
青年人魯濱遜獨(dú)自一個(gè)人在海上旅行，他既沒有食物，又沒有日用品，艱難痛苦。
在這個(gè)孤零零的荒島上青年人魯濱遜生活了整整二十八年。
青年人魯濱遜是多么頑強(qiáng)、多么不畏艱難又多么樂觀呀!來看看我讀過的關(guān)于小孩子“海娃”的———《雞毛信》。
這本書———《雞毛信》是現(xiàn)代讀兒童文學(xué)經(jīng)典叢書。
這本書講述了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期一個(gè)兒童團(tuán)長叫海娃與日本鬼子斗智斗勇的艱難故事。
牧羊童海娃是一名兒童團(tuán)長，在執(zhí)行任務(wù)的途中三番五次的被敵人抓住打，被困難擋住。
一路上危機(jī)重重，險(xiǎn)象環(huán)生。
窮兇極惡的日本鬼子他們吃了海娃的羊，搶了老百姓的糧食，還殺人放火，讓我感覺到日本鬼子太壞了，像一只兇惡的餓狼。
但海娃憑借著自己的智慧和能力，出其不意的化解了種種危險(xiǎn)困難，最終還是出色地完成了艱難危機(jī)的任務(wù)，把萬萬火急的雞毛信送到了外張連長那。
得到這封信后，張連長把村里的日本鬼子全部打死了，還激了幾堆嶄新的日本“三八”式快槍。
這本書我最喜歡的片段是：老綿羊的屁股蛋，光溜溜的，尾巴根可垂著長長的絨毛。
海娃順手一抓，從羊身上捋下一把絨毛，就著尾巴根捻著，續(xù)著，兩根毛線捻出來了，正好把雞毛信系在尾巴底下。
因?yàn)檫@一段話里的動(dòng)詞運(yùn)用得很好：垂、抓、捋、捻、系，所以我喜歡。
海娃是一個(gè)多么聰明可愛的小孩，我喜歡他了。
他作為抗戰(zhàn)時(shí)期的小英雄，海娃為解放事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。
在當(dāng)代，海娃的故事鼓舞著廣大的小孩子。
我們一定要更加努力得學(xué)習(xí)海娃的精神，以海娃為榜樣，做一個(gè)聰明可愛的.小孩。
《雞毛信》的故事細(xì)膩生動(dòng)形象，情節(jié)扣人心弦，人物栩栩如生揪心扯肺。
讀后讓我牽腸掛肚別有天地。
我還要把這種書一代一代一直讀下去，這樣我們才不會(huì)忘記中華民族的歷史，才會(huì)繼續(xù)傳承中華民族優(yōu)秀的文明，做一個(gè)頂天立地的中國人。
《雞毛信》這本書如果你想看，可以到我這借，我會(huì)很樂意的，也可以到新華書店去買，或者去瑞安圖書館辦卡去借哦!
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前幾天，我在電視上看了一部電影——《雞毛信》。
電影主要講了：“在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，一個(gè)叫海娃的小八路每天利用放羊的時(shí)間放哨，監(jiān)視山下的日本鬼子，如果鬼子來了，海娃就推倒旁邊的“消息樹”，通知村里的人們趕快轉(zhuǎn)移。
一天海娃的爸爸交給海娃一項(xiàng)異常艱巨的任務(wù)——把雞毛信親手交給張連長。
”海娃在送信途中不巧遇到日本鬼子，海娃巧妙的將雞毛信藏在羊的尾巴下，勇敢地與鬼子周旋,成功的把鬼子引到八路軍伏擊圈里，并趁機(jī)向山上爬去，鬼子立即追趕他,海娃的手還中了槍，最終海娃把信交給了張連長。
”這部電影表現(xiàn)了海娃機(jī)智勇敢、不怕犧牲、熱愛祖國的高尚品質(zhì)。
電影《雞毛信》中有幾個(gè)鏡頭令我十分憤怒：“日本鬼子強(qiáng)迫海娃帶他們?nèi)堥T村，一路上到了村莊他們就實(shí)行“三光”行動(dòng)——燒光、槍光、殺光”。
看到這里我感到那些日本鬼子真可惡，竟然欺負(fù)舊中國人民。
但是，現(xiàn)在我們已經(jīng)由昔日貧窮落后的舊中國發(fā)展到今天繁榮昌盛的新中國，并已經(jīng)崛起在世界東方，使我想到了我們應(yīng)該珍惜自己眼前的條件，只有更加努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，將來才能把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
《雞毛信》里有一個(gè)情節(jié)使我極其敬佩海娃的機(jī)智:海娃走到一個(gè)小山溝里，沒想到迎面碰到日本鬼子，他急得直冒冷汗。
海娃突然想到了一個(gè)好辦法，他連忙從自己的衣服上扯下一塊布條把信綁在一頭肥羊的大尾巴里，瞞過了鬼子的隊(duì)長。
”這個(gè)情節(jié)表現(xiàn)出海娃臨危不難、沉著冷靜、機(jī)智敏捷的精神。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海娃這種處理事情的方法，在我們遇到困難、麻煩或突發(fā)事情的時(shí)候，要臨危不難、沉著冷靜，用最短的時(shí)間想出解決問題的好辦法。
電影《雞毛信》中有一個(gè)精彩的鏡頭使我永遠(yuǎn)記在腦海深處：“日本鬼子強(qiáng)迫海娃帶路到龍門村，海娃把鬼子引進(jìn)八路軍和民兵的監(jiān)視哨，等鬼子走到埋地雷的地方，民兵就拉響地雷，把鬼子炸的七零八落。
海娃故意說大路上還有地雷，不肯走大路，把鬼子帶上一條小山路，由于鬼子的馬不能上山，海娃乘機(jī)拼命往山上爬，鬼子急了，開槍打中了海娃的手，海娃忍著疼痛，終于找到了張連長”。
看到這個(gè)鏡頭時(shí)，我深深地被海娃這種機(jī)智勇敢、不怕犧牲地完成任務(wù)的精神所震撼了。
看完這部影片，我深深地被海娃的機(jī)智、勇敢的精神感動(dòng)了，他不怕危險(xiǎn)，勇敢地完成了黨交給他的任務(wù)。
我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，回顧以前革命烈士的事跡，領(lǐng)會(huì)他們的精神，再接再厲，為我們明天的生活增添一份色彩，一份樂趣。
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黑白的電影中，我看到，勇敢的海娃接受了父親給他的任務(wù)——給八路軍送雞毛信。
事情總不是一帆風(fēng)順的，送信的路上，不幸遇到了敵人，他就將雞毛信藏在了羊的尾巴。
可惡的敵人對(duì)他威逼利誘，他機(jī)智冷靜地面對(duì)了，沒有向敵人屈服，透漏一點(diǎn)消息，真是令我欽佩不已。
而到了漆黑的夜晚，他又趁敵人熟睡時(shí)，偷偷地取回信逃跑了，看到這里，我真為海娃捏了一把汗。
可當(dāng)看到海娃再次被敵人抓住時(shí)，我心中又如同懸上了一塊石頭。
海娃沒有絲毫的畏懼，敵人讓海娃在前面帶路，海娃便將敵人帶入了八路軍的埋伏，我不由地連聲贊嘆。
敵人知道中了埋伏，掏槍打傷了海娃的手。
最終，八路軍前來殲滅所有敵軍，救了海娃，海娃也完成了任務(wù)。
我們看到了海娃的勇敢與機(jī)智，堅(jiān)強(qiáng)與冷靜，也看到了他對(duì)敵人的憎恨和一顆敢于與敵人斗爭的心，他的確是勇氣可嘉。
但我想說，這不應(yīng)該讓海娃去完成。
海娃的年齡僅僅十二歲，還沒有成年，不應(yīng)該牽扯到無情的戰(zhàn)爭中來。
為了消滅敵人去冒死送信不應(yīng)該是讓孩子去做，他們不該有這樣的壓力，他們還有美好的童年，他們還很年輕。
他們的心靈還是純潔天真的，而若將血腥與暴力裝進(jìn)他們的心靈，豈不是帶給他們悲傷，扼殺他們純真的信念，破壞他們美好的世界。
他們目睹流血的同時(shí)，心靈也在流血。
“天下興亡，匹夫有責(zé)”，我認(rèn)為“匹夫”不包括未成年的兒童。
即使是為了消滅敵人，即使敵人是多么的可惡，我們都不應(yīng)該讓兒童參加到殘酷無情的戰(zhàn)爭中來。
兒童是祖國未來的棟梁，但是，當(dāng)他們羽翼未滿，含苞待放之時(shí)是不應(yīng)該托付起祖國的興亡盛衰的責(zé)任，因?yàn)樗麄冞€要學(xué)習(xí)，還要成長，他們還沒擁有一雙健壯的翅膀可以承受得住暴雨的考驗(yàn)。
如果這時(shí)，他們負(fù)著重?fù)?dān)，手持利刃，上了戰(zhàn)場，與敵人進(jìn)行斗爭。
戰(zhàn)爭的可怕、流血會(huì)使他們感到前所未有的恐懼，會(huì)使他們失去他們的快樂。
而他們的生存能力不強(qiáng)，生命安全遭遇著極大的威脅，隨時(shí)都有可能倒下。
這不是危言聳聽。
兒童，一個(gè)戰(zhàn)爭中受害最深又毫無能力抵抗侵略者的弱者，我們保護(hù)他們，并培養(yǎng)他們，用知識(shí)武裝他們的頭腦，播下愛國的種子。
當(dāng)他們長大成年后，擁有一個(gè)強(qiáng)壯的身體，一顆滿懷著對(duì)敵人的深仇大恨、敢于為國家“拋頭顱，灑熱血”的心。
當(dāng)他們站在戰(zhàn)場上，已不是當(dāng)年手無縛雞之力的毛頭小孩，他們將會(huì)更有力量趕出侵略者，保護(hù)我們的家園。
在花兒開放之際，如果我們?nèi)滩蛔∠矏蹖⒚利惖幕▋赫?，那么，花兒?huì)很快地失去它的燦爛與芬芳，不久必定枯萎。
而如若我們將花兒留在它的枝上，花兒會(huì)更久地延續(xù)它的姹紫嫣紅。
培養(yǎng)兒童，他們會(huì)在將來長大后更好地建設(shè)和保衛(wèi)祖國。
雞毛信的讀后感篇一
今天，我看了一部電影《雞毛信》，講述的是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，12歲的小八路海娃歷經(jīng)艱險(xiǎn)去送一封雞毛信的故事。
海娃是個(gè)放羊娃，也是個(gè)小八路。他每天一邊放羊，一邊站崗放哨。一次，爸爸交給他一個(gè)重要任務(wù)，送一封雞毛信。爸爸對(duì)他千叮嚀萬囑咐：“路上要當(dāng)心，一定要親手把信交給山王村指揮部的張連長?！?BR> 海娃選了一條偏僻的小路去送信，本以為能安全的把信交給張連長，沒想到路上還是遇到了一隊(duì)日本鬼子。海娃心想：“糟了，雞毛信怎么辦？”他急得滿頭大汗，豆大的汗珠從額頭上流了下來。一會(huì)把信藏在褲袋里，一會(huì)兒塞進(jìn)石縫里。忽然，他靈機(jī)一動(dòng)，從身上撕下一根布條，把雞毛信捆在一只老羊的尾巴下邊。鬼子看到了海娃，齜牙咧嘴的問：“你的，小八路的干活搖了搖頭，“我是個(gè)放羊的?！惫碜右妴柌怀鍪裁?，只好把他放了。
海娃趕著羊群剛走不遠(yuǎn)，就看見幾個(gè)鬼子追了上來，原來他們想吃羊肉。糟糕！鬼子捉住的是那只藏有雞毛信的羊，老羊拼命掙扎。海娃想：“雞毛信會(huì)不會(huì)從羊尾巴里掉出來呀？”于是，他對(duì)鬼子說：“老羊有什么好吃的，小羊的肉嫩，吃起來才叫香呢！”鬼子想想也是，就抓了幾只小羊烤著吃了?？粗约盒膼鄣男⊙蚋岜还碜映缘袅耍Ｍ扌耐吹目蘖似饋?。
終于逃出來了！海娃興奮極了，邁著輕快的步伐，向著山王村的方向飛跑。眼看著快要到山王村了，海娃一摸口袋，“壞了！雞毛信不見了。”海娃急出一身冷汗，一邊回想一邊順著來路仔細(xì)的查找。忽然，海娃眼前一亮，那不是雞毛信嗎，還好好地躺在草地里！
海娃收好信正要往回走，就聽見幾個(gè)鬼子嘰哩哇啦的在后面叫他，原來，鬼子今天要攻打龍門村，準(zhǔn)備叫海娃帶路。海娃把鬼子引到一條到處是石頭、崎嶇不平的山間小道上，鬼子不熟悉地形，走走停停，海娃順著熟路，飛快地逃走了。他來到了山王村，把雞毛信交給了張連長。
張連長按著信，帶著隊(duì)伍去攻打日本鬼子的炮樓，消滅了里邊的鬼子，取得了很大勝利。
雞毛信的讀后感篇二
今天我讀了雞毛信這篇課文，心情非常激動(dòng)。
這篇課文講述了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，龍門村的兒童團(tuán)團(tuán)長十四歲的小孩娃冒著生命危險(xiǎn)給八路軍送信的故事。一天傍晚，海娃拿著紅纓槍在村口大樹下放哨，突然他爸爸家他把一封‘雞毛信’交給他，讓他送給指揮部的張連長，在送信的路上，海娃遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見日本鬼子從大路上迎面走過來，海娃非常著急不知到該怎么辦，突然他看到粗粗的羊尾巴，就急忙把信藏到羊尾巴后面，鬼子過來了，他們搜海娃身，連鞋子都不放過，搜不到東西他們便押著海娃到村子去。海娃臨危不懼，機(jī)智勇敢，最后還是擺脫了敵人把信成功的送到了張連長手中。讀了這篇課文，我看到了一個(gè)勇于拼搏，機(jī)智勇敢，大無畏的海娃。我和他比起來可截然不同了，我做起事來不認(rèn)真，遇到困難得過且過，就拿寫作業(yè)來說吧，遇到不會(huì)的題也不想動(dòng)腦子，想起來真慚愧。
通過閱讀這一課，我一定要做一個(gè)好好學(xué)習(xí)，熱愛祖國，熱愛人民的好少年。
雞毛信的讀后感篇三
是誰機(jī)智的將一封十分重要的雞毛信藏在老綿羊的尾巴底下？是海娃；是誰巧妙地躲開了敵人的哨兵去送信？是海娃；是誰機(jī)智地用身上的白布小褂糊弄敵方？是海娃。是誰引誘日本鬼子進(jìn)入包圍圈？是海娃。讀完《雞毛信》后，書中的回去愛娃給我留下了深刻的印象。
海娃正是靠著臨危不懼和鎮(zhèn)定自若的精神才得以脫險(xiǎn)。在危險(xiǎn)面前，我們應(yīng)該像海娃那樣臨危不懼，鎮(zhèn)定自若。
雞毛信的讀后感篇四
今天，我在《雞毛信》的故事中，認(rèn)識(shí)了一位小英雄，名字叫海娃。他的機(jī)智勇敢和堅(jiān)貞不屈深深地打動(dòng)了我。
抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，十四歲的海娃接到一個(gè)任務(wù)：把雞毛信送到八路軍叔叔手里，讀后感《雞毛信讀后感500字》。海娃趕著羊群，踏上了征程。路上海娃遇見了鬼子，聰明的海娃把雞毛信綁在羊尾巴上，成功躲過了鬼子的搜查。饞嘴的鬼子為了吃羊肉，把海娃帶到了小山溝，海娃用他的機(jī)智逃出了虎口，卻發(fā)現(xiàn)雞毛信不見了，于是又返回了山溝里。他憑借自己的勇敢，找回了雞毛信，并把信送到了八路軍叔叔的手中，成功地殲滅了敵人。
看了這篇故事，我非常敬佩海娃。雖然我也是個(gè)聰明的孩子，但是如果是我遇到了敵人的搜查，會(huì)像海娃那樣冷靜無畏嗎？在被敵人毆打時(shí)，我能像海娃那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈嗎？在遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)，我會(huì)像海娃那樣不顧生死，堅(jiān)定不移地完成任務(wù)嗎？想到這里，崇敬之情油然而生。
一個(gè)十四歲的孩子，本來應(yīng)該和我們一樣坐在教室里讀書學(xué)習(xí)，而他卻只能以放羊?yàn)樯谄D苦的條件下和鬼子作斗爭，相比之下，我們擁有明亮的教室，美麗的校園，還有舒適的生活，而我卻不懂得珍惜，總是因?yàn)樨澩娑荒苋硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)當(dāng)中，家長和老師批評(píng)我的時(shí)候，我還找理由為自己開脫，這是多么不應(yīng)該??！
從現(xiàn)在開始，我要以海娃為榜樣，克服貪玩的缺點(diǎn)，尚可認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，遇到困難不放棄，虛心接受老師和家長的批評(píng)和建議，按時(shí)完成作業(yè)，養(yǎng)成持之以恒的好習(xí)慣。不辜負(fù)老師和家長的厚望，成為國家的棟梁之材！
雞毛信的讀后感篇五
今天，我看了一部電影――《雞毛信》，里面的主人公海娃讓我敬佩不已。
海娃還是個(gè)孩子，卻為了送一封信，經(jīng)歷了千辛萬苦，那里條件不好，衣服簡樸，糧食也很少，而海娃都能忍受，日本鬼子把他抓起來了，他機(jī)智勇敢地想著怎樣逃脫；即使他饑寒交迫，就連睡覺也沒有忘記使命，做夢都?jí)舻桨职謱?duì)他說：“海娃，你不能睡覺呀！你還沒有把雞毛信送到呢！”好朋友也對(duì)海娃講：“海娃，你就這么點(diǎn)能耐嗎？你平時(shí)可不是這樣的?。 笔前。∠胂胛覀儸F(xiàn)在，中午在食堂吃飯時(shí)候，很多小朋友都要“逃跑”，把米飯偷偷倒掉。媽媽給我買的衣服雖然各式各樣，但要是稍不合我的口味，我就不穿了。
看了這部電影以后，我暗暗下定決心，以后每餐都不能再浪費(fèi)糧食了，就像媽媽說的：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。要把每一粒米飯都吃完”，以后我再也挑剔媽媽買的衣服了，每一件衣服都要珍惜。
海娃不畏困難的精神值得我學(xué)習(xí)，值得所有小朋友們學(xué)習(xí)。相比于海娃，我覺得我們真幸福。
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雞毛信的讀后感篇六
今天，我在學(xué)校觀看了《雞毛信》這部電影。電影中，12歲的海娃為了把雞毛信送到山王村，歷經(jīng)了許多坎坷，才把信送到了山王村。
海娃是一個(gè)放羊娃，還是一個(gè)情報(bào)員。每當(dāng)鬼子進(jìn)村，小海娃都會(huì)把信號(hào)樹放到，告訴村民們鬼子進(jìn)村了。每當(dāng)鬼子進(jìn)村，鬼子們都會(huì)把村民們的糧食全部強(qiáng)光。讓村民們叫苦連天。這一天，鬼子來了，海娃爸爸急忙的把海娃叫過來，讓他把一封雞毛信送到山王村的李連長。誰都知道，雞毛信是代表緊急任務(wù)的。海娃當(dāng)然知道，海娃接過信后，走進(jìn)了大山。這時(shí)急，那時(shí)快，鬼子看見了小海娃?；受娊械溃骸澳愕?，小八路的，死啦死啦的！”海娃聽后，沒有畏懼，額是通過他的機(jī)智，裝哭！后來，小海娃歷經(jīng)百般挫折，終于把信送到了山王村李連長的手上。通過小海娃的.機(jī)智勇敢，這場戰(zhàn)役勝利了！
雞毛信的讀后感篇七
這篇故事主要講海娃送信的過程。海娃在送信時(shí)，半路遇見了鬼子。海娃為了不讓鬼子看見信，就想了個(gè)辦法把信藏在羊尾巴后面?？晒碜影蜒驌屪吡?，還讓他帶路去龍門村。晚上，海娃趁鬼子睡著時(shí)拿信逃跑?？捎直还碜幼阶×耍碜颖坪Ｍ迬啡堥T村，機(jī)智勇敢的.海娃把鬼子帶到了歧路，鬼子知道上當(dāng)了，拔槍打傷了海娃，這時(shí)候八路軍來搭救，打死了鬼子。
生活中，我們也要向海娃學(xué)習(xí)機(jī)智勇敢聰明的愛國精神。
雞毛信的讀后感篇八
這本書是再講抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，一個(gè)名叫海娃的小朋友，與日本鬼子斗智斗勇的故事。
海娃在執(zhí)行送雞毛信的任務(wù)時(shí)，三番五次的被敵人抓住了。但他想了很多辦法逃走，八路軍叔叔把村子里的日本鬼子全打死了！
我在雞毛信里最喜歡的片段是：海娃把信掉了回去找時(shí)，被黑狗子抓住了。把他送到了鬼子面前，鬼子在海娃身上搜了一陣，報(bào)告將軍：什么也沒有搜到，哈！哈！原來海娃早把信綁到了羊的尾巴里了。
從中可以看出海娃是一個(gè)心地善良的小朋友，也非常聰明，勇敢。而日本鬼子就是一個(gè)壞人，村子里到處是鬼子燒過的.痕跡，破瓦殘?zhí)?，倒塌的樓房子，我一定?huì)好好學(xué)習(xí)，長大象海娃一樣，做一個(gè)有用的中國人。
雞毛信的讀后感篇九
讀完這個(gè)故事，我被海娃的機(jī)智，勇敢感動(dòng)了。他不怕危險(xiǎn)，在困難面前沉著冷靜的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我最近看了一本《雞毛信》的書，它是一本紅色書籍，它里面主要講了：抗日戰(zhàn)爭時(shí)期華北平原上涌現(xiàn)出了許多不怕犧牲與日本鬼子及漢奸走狗英勇斗爭，保家衛(wèi)國的小英雄，龍門村兒童團(tuán)團(tuán)長，海娃就是其中的一位。為了保衛(wèi)金村鄉(xiāng)親們的安全，他們利用放羊來站崗放哨，當(dāng)海娃接到緊急任務(wù)去給八路軍送信時(shí)，遇到了鬼子的部隊(duì)，他冒著生命危險(xiǎn)，機(jī)智勇敢地應(yīng)對(duì)鬼子們盤問，最后終于通過了日寇的封鎖線，把“雞毛信”送到了八路軍叔叔的手中。海娃完成了傳遞軍事情報(bào)的任務(wù)，海娃成功幫助八路軍叔叔炸毀了日寇的老窩，戰(zhàn)爭就這樣勝利了。
從而我們可以看出，海娃是一個(gè)機(jī)智勇敢的孩子，可以在日寇的槍口下，一點(diǎn)也不懼怕，還機(jī)智地在日寇的盤問下，既不丟性命，又不露出任何機(jī)密。他的勇敢體現(xiàn)在他一開始見到日寇，不慌不忙，不露聲色，非常從容的經(jīng)過日寇檢查。海娃的小伙伴狗娃和桂妞非常配合海娃，還有海娃另一群“小伙伴”，一群小綿羊也很聽他們的話，它們幫了海娃很大的忙……我覺得小英雄海娃這種精神值得我們學(xué)習(xí)，我們要學(xué)習(xí)海娃的這種精神，不顧生命，保衛(wèi)祖國的精神。
雞毛信的讀后感篇十
今天我讀了一個(gè)抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的英雄故事——《雞毛信》，它講的是一個(gè)12歲的兒童團(tuán)員海娃突破層層困難送一封雞毛信的故事。他那意志堅(jiān)強(qiáng)的精神，深深地印在我的腦海里，讓我久久回味。
一天晚上媽媽要出去有事，讓我一個(gè)在家寫作業(yè)，雖然我的作業(yè)還多得很，可我就是不敢一個(gè)人在家呆，媽媽只好把我?guī)е?，到十一點(diǎn)多回來我才寫作業(yè)，第二天上課總是提不起精神。往后，在這一方面，我一定要向海娃學(xué)習(xí)，做一名堅(jiān)強(qiáng)勇敢的少年。
看完這部電影，我深深地被海娃的機(jī)智勇敢的精神感動(dòng)，小小年紀(jì)的他，在危難時(shí)刻，如此冷靜，如此機(jī)敏，真是可敬可佩??！我的心被海娃那深深的愛國之情打動(dòng)了。
前幾天，我看了《雞毛信》這本書。這本書講的是一個(gè)抗日小英雄海娃的故事。我非常喜歡海娃，他的勇敢、機(jī)智給我留下了深刻的印象。
我覺得小海娃很勇敢，他遇到困難勇往直前，堅(jiān)持將信送到八路軍手中，我很喜歡。
我非常喜歡看關(guān)于抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的故事，其中我最喜歡的作品是《雞毛信》故事，其中講述的是：
華北抗日根據(jù)地龍門村，有趙姓父子倆，父親老趙是民兵中隊(duì)長，十二歲的兒子海娃是兒童團(tuán)團(tuán)長。一天，父親得到鬼子要進(jìn)山搶糧的消息，便讓海娃送一封有關(guān)攻打敵人炮樓的雞毛信給八路軍。海娃以放羊做掩護(hù)，攜信上路。不料途中遭遇鬼子，海娃急中生智，將信藏在了一頭羊的尾巴下面。鬼子們搶了海娃的羊還逼迫他帶路去龍門村。晚上，海娃乘敵人熟睡時(shí)，取信逃跑。途中，信一度失而復(fù)得，但海娃卻再次被捉住。機(jī)智勇敢的海娃故意把敵人引入歧途，至此，敵人才知中計(jì)，拔槍打傷了手，千鈞一發(fā)的時(shí)刻，八路軍趕來搭救，全殲了敵兵。海娃完成任務(wù)后暈倒了，八路軍根據(jù)雞毛信里提供的情報(bào)，炸毀了敵人的炮樓，并捉了貓眼司令。
我們要像海娃一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢，敢于奮斗的良好品質(zhì)。
指導(dǎo)老師：劉媛。
雞毛信的讀后感篇十一
我非常喜歡看關(guān)于抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的故事，其中我最喜歡的作品是《雞毛信》故事，其中講述的是：
華北抗日根據(jù)地龍門村，有趙姓父子倆，父親老趙是民兵中隊(duì)長，十二歲的兒子海娃是兒童團(tuán)團(tuán)長。一天，父親得到鬼子要進(jìn)山搶糧的消息，便讓海娃送一封有關(guān)攻打敵人炮樓的雞毛信給八路軍。海娃以放羊做掩護(hù)，攜信上路。不料途中遭遇鬼子，海娃急中生智，將信藏在了一頭羊的'尾巴下面。鬼子們搶了海娃的羊還逼迫他帶路去龍門村。晚上，海娃乘敵人熟睡時(shí)，取信逃跑。途中，信一度失而復(fù)得，但海娃卻再次被捉住。機(jī)智勇敢的海娃故意把敵人引入歧途，至此，敵人才知中計(jì)，拔槍打傷了手，千鈞一發(fā)的時(shí)刻，八路軍趕來搭救，全殲了敵兵。海娃完成任務(wù)后暈倒了，八路軍根據(jù)雞毛信里提供的情報(bào)，炸毀了敵人的炮樓，并捉了貓眼司令。
我們要像海娃一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢，敢于奮斗的良好品質(zhì)。
指導(dǎo)老師：劉媛(山西省警校)。
雞毛信的讀后感篇十二
讀完一本書以后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的雞毛信讀后感，歡迎閱讀與收藏。
今天，我在學(xué)?？戳丝谷諔?zhàn)爭《雞毛信》這篇文章，它講的是12歲的海娃突破層層困難送一封雞毛信的故事。他那意志堅(jiān)強(qiáng)的精神，深深地記在我的腦海里。
《雞毛信》的主要內(nèi)容是：小小年紀(jì)的小八路――海娃在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，他一邊放羊一邊放哨。有一天，他爸爸交給他一個(gè)重要任務(wù)：送一封雞毛信。爸爸囑咐他：“你可千萬別弄丟了，這是非常重要的一件事，你要把它送到山王村指揮部，一定要親自交給那里的張連長?！焙Ｍ迗?jiān)定地說：“爸爸，你大可放心，我一定能順利地完成任務(wù)!”于是他選了一條最安全的路，可他萬萬沒有想到正好是鬼子上山的路。這時(shí)候海娃馬上想到雞毛信：“呀!那可怎么辦呀?”他心亂如麻，把信一會(huì)兒藏在石縫里，一會(huì)兒藏在褲袋里，最后，他靈機(jī)一動(dòng)，撕下布條把雞毛信捆在羊的尾巴下面，用力地趕著羊群勇往直前。心狠手辣的日本鬼子看見了，說：“小孩，你的小八路，嘶拉嘶拉地?！焙Ｍ扌捏@膽戰(zhàn)地說：“什么小八路，我不懂，反正我是放羊的。”日本鬼子沒辦法，可是想到要吃烤羊肉，便伸手去抓羊了。這時(shí)海娃想：“如果正好被抓到藏了雞毛信的那只羊可怎么辦呀!”就在這最關(guān)鍵的時(shí)刻，海娃一吹哨，羊群馬上轉(zhuǎn)身，跟著主人拼命地逃命。但海娃無論怎么跑最后還是被日本鬼子抓到，被迫在一個(gè)亂七八糟的草房過夜。海娃又冷又餓，筋疲力盡，多想睡一會(huì)兒，可是他想：“過了今晚，可就沒有機(jī)會(huì)再逃跑了?！庇谑牵霉碜铀斓臅r(shí)候，躡手躡腳地逃了出去，但是沒想到又被日本鬼子抓了回來。最后，當(dāng)海娃把雞毛信送到的時(shí)候，他再也堅(jiān)持不住了，昏了過去。
看完了這篇文章，我深深地被海娃的.機(jī)智、勇敢的精神感動(dòng)，他不怕危險(xiǎn)，英勇地完成了黨交給他的任務(wù)。我們現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)習(xí)海娃的精神，回顧以前的革命先烈的事跡，領(lǐng)會(huì)他們的精神，在未來的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)海娃的精神來激勵(lì)自己，爭做時(shí)代的好少年，未來的小主人。
雞毛信的讀后感篇十三
這天，我有看了一遍四年級(jí)下冊的同步閱讀——《百合花開》，其中有一篇是《雞毛信》，我懷著激烈的心情讀起了這篇文章。
這篇文章的主要內(nèi)容是主人公海娃到三王莊去，要送給指揮部的一封信，在途中所和鬼子糾纏的事。
這篇文章使我印象最深刻的要數(shù)這一段了：他看著胖乎乎的羊尾巴，心頭一動(dòng)，就搶到前面抱著那只帶頭的老綿羊，把它尾巴根的長毛擰成兩根細(xì)毛繩，把雞毛信折起來，綁在尾巴底下。我不僅從“心頭一動(dòng)”這個(gè)詞中體會(huì)出了海娃的機(jī)智聰明，還從“抱”“擰”“搶”等動(dòng)詞體會(huì)出海娃的機(jī)靈。在我的眼前好像出現(xiàn)了一幅海娃藏信和焦急的心情形成的海娃藏心夜晚圖。
這次，我收獲到了許多豐富的果子，比如：在別人給你好處時(shí)，千萬不要輕信；不僅僅要機(jī)智聰明，還要善于思考解決問題。
在讀書的時(shí)候，我仿佛看到了這篇文章所發(fā)生的一切，似乎自己就在其中，海屋再跑的時(shí)候，好像我比海娃還急；海娃在吼的時(shí)候，好像我也在叫；海娃急的時(shí)候，好像我比他還急。
雞毛信的讀后感篇十四
今天，我讀了一個(gè)故事，名字叫《海娃智送雞毛信》。讀了這個(gè)故事以后，我深深地被海娃的機(jī)智勇敢而感動(dòng)了。
這個(gè)故事主要講了抗戰(zhàn)時(shí)期海娃要將一封非常重要的信送到八路軍手里，但途中受到了鬼子的阻攔，還被關(guān)了起來。后來，鬼子由于不熟路，而且路上還有地雷，就讓海娃帶路，海娃運(yùn)用自己的智慧把敵人引到了八路軍的埋伏里，最終八路軍成功的擊敗了鬼子。
讀了這個(gè)故事后，我對(duì)海娃機(jī)智勇敢的印象十分深刻，如：“一個(gè)歪嘴黑狗看中了那頭老綿羊，上來就搶------”。讀到這個(gè)地方，我心里不禁為海娃和雞毛信捏了一把汗，沒想到海娃卻巧妙的使雞毛信不暴露出來，我對(duì)他的機(jī)智勇敢特別佩服。
在生活中我也曾遇到過這種事。有一次，我自己在家，突然有人敲門，我往貓眼里一看，是個(gè)陌生人，他在門前探頭探腦的，他說他是爸爸的朋友。我當(dāng)時(shí)很緊張，不知道應(yīng)該怎么辦？突然我靈機(jī)一動(dòng)，大聲喊：“爸爸，有人找你！”。再看看門外，那個(gè)人一溜煙跑得無影無蹤了。歐，終于把壞人嚇跑了，我長長的出了一口氣。
我非常欽佩海娃的機(jī)智勇敢，我要向他學(xué)習(xí)他身上那種積極向上p機(jī)智勇敢p從小熱愛祖國的精神。
雞毛信的讀后感篇十五
今天，我看了《雞毛信》這本書。它主要講：抗日小英雄的故事，發(fā)生在華北抗日根據(jù)地。12歲的龍門村兒童團(tuán)團(tuán)長海娃每天一面放羊，一面放哨，監(jiān)視著前邊平川地里敵人的據(jù)點(diǎn)。
一天，炮樓里的鬼子進(jìn)山去搶糧食了，只剩下“貓眼司令”和幾個(gè)鬼子兵。民兵中隊(duì)長老趙畫了一張攻打炮樓的路線圖，并寫了一封信準(zhǔn)備把它交給八路軍張連長。老趙把送信的任務(wù)交給了兒子海娃。
海娃一看信封上面插了雞毛，知道是十分重要的，他趕著一群羊作掩護(hù)送信去了。沒想到，海娃在山溝里碰上了鬼子，他靈機(jī)一動(dòng)，把雞毛信拴在了“老頭羊”的尾巴里，瞞過了鬼子小隊(duì)長。一路上海娃受盡了折磨。
深夜海娃好不容易從睡得像死豬一樣的鬼子的腿縫里溜了出來。他趕到羊圈里，小心地把雞毛信取了下來，一口氣跑了幾里路。后面?zhèn)诬娨沧穪砹?，海娃又被他們抓回去。他把鬼子帶到了一條山路上，鬼子的騾馬不能爬陡峭的山坡，海娃乘機(jī)拼命往山上爬，愈爬愈遠(yuǎn)，鬼子開槍打中了海娃的手。海娃忍著疼拉開嗓子喊“八路軍叔叔……”海娃把雞毛信交給了張連長。
看完了這本書，我深深地被海娃的機(jī)智、勇敢的精神感動(dòng)，他不怕危險(xiǎn)，英勇地完成了黨交給他的任務(wù)。我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，回顧以前革命烈士的事跡，領(lǐng)會(huì)他們的精神，再接再厲，為我們新時(shí)代的生活增添一份樂趣，為社會(huì)增添一份快樂。
雞毛信的讀后感篇十六
以下是關(guān)于雞毛信額讀后感精選范文內(nèi)容，歡迎大家前來借鑒查看!
高爾基曾說過這樣一句話：‘‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’’。
這句話說明了人要多讀書、多看書，要把書讀透。
把書看透是有益的，會(huì)讓人獲得知識(shí)，取得意想不到的進(jìn)步。
青年人魯濱遜獨(dú)自一個(gè)人在海上旅行，他既沒有食物，又沒有日用品，艱難痛苦。
在這個(gè)孤零零的荒島上青年人魯濱遜生活了整整二十八年。
青年人魯濱遜是多么頑強(qiáng)、多么不畏艱難又多么樂觀呀!來看看我讀過的關(guān)于小孩子“海娃”的———《雞毛信》。
這本書———《雞毛信》是現(xiàn)代讀兒童文學(xué)經(jīng)典叢書。
這本書講述了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期一個(gè)兒童團(tuán)長叫海娃與日本鬼子斗智斗勇的艱難故事。
牧羊童海娃是一名兒童團(tuán)長，在執(zhí)行任務(wù)的途中三番五次的被敵人抓住打，被困難擋住。
一路上危機(jī)重重，險(xiǎn)象環(huán)生。
窮兇極惡的日本鬼子他們吃了海娃的羊，搶了老百姓的糧食，還殺人放火，讓我感覺到日本鬼子太壞了，像一只兇惡的餓狼。
但海娃憑借著自己的智慧和能力，出其不意的化解了種種危險(xiǎn)困難，最終還是出色地完成了艱難危機(jī)的任務(wù)，把萬萬火急的雞毛信送到了外張連長那。
得到這封信后，張連長把村里的日本鬼子全部打死了，還激了幾堆嶄新的日本“三八”式快槍。
這本書我最喜歡的片段是：老綿羊的屁股蛋，光溜溜的，尾巴根可垂著長長的絨毛。
海娃順手一抓，從羊身上捋下一把絨毛，就著尾巴根捻著，續(xù)著，兩根毛線捻出來了，正好把雞毛信系在尾巴底下。
因?yàn)檫@一段話里的動(dòng)詞運(yùn)用得很好：垂、抓、捋、捻、系，所以我喜歡。
海娃是一個(gè)多么聰明可愛的小孩，我喜歡他了。
他作為抗戰(zhàn)時(shí)期的小英雄，海娃為解放事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。
在當(dāng)代，海娃的故事鼓舞著廣大的小孩子。
我們一定要更加努力得學(xué)習(xí)海娃的精神，以海娃為榜樣，做一個(gè)聰明可愛的.小孩。
《雞毛信》的故事細(xì)膩生動(dòng)形象，情節(jié)扣人心弦，人物栩栩如生揪心扯肺。
讀后讓我牽腸掛肚別有天地。
我還要把這種書一代一代一直讀下去，這樣我們才不會(huì)忘記中華民族的歷史，才會(huì)繼續(xù)傳承中華民族優(yōu)秀的文明，做一個(gè)頂天立地的中國人。
《雞毛信》這本書如果你想看，可以到我這借，我會(huì)很樂意的，也可以到新華書店去買，或者去瑞安圖書館辦卡去借哦!
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前幾天，我在電視上看了一部電影——《雞毛信》。
電影主要講了：“在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，一個(gè)叫海娃的小八路每天利用放羊的時(shí)間放哨，監(jiān)視山下的日本鬼子，如果鬼子來了，海娃就推倒旁邊的“消息樹”，通知村里的人們趕快轉(zhuǎn)移。
一天海娃的爸爸交給海娃一項(xiàng)異常艱巨的任務(wù)——把雞毛信親手交給張連長。
”海娃在送信途中不巧遇到日本鬼子，海娃巧妙的將雞毛信藏在羊的尾巴下，勇敢地與鬼子周旋,成功的把鬼子引到八路軍伏擊圈里，并趁機(jī)向山上爬去，鬼子立即追趕他,海娃的手還中了槍，最終海娃把信交給了張連長。
”這部電影表現(xiàn)了海娃機(jī)智勇敢、不怕犧牲、熱愛祖國的高尚品質(zhì)。
電影《雞毛信》中有幾個(gè)鏡頭令我十分憤怒：“日本鬼子強(qiáng)迫海娃帶他們?nèi)堥T村，一路上到了村莊他們就實(shí)行“三光”行動(dòng)——燒光、槍光、殺光”。
看到這里我感到那些日本鬼子真可惡，竟然欺負(fù)舊中國人民。
但是，現(xiàn)在我們已經(jīng)由昔日貧窮落后的舊中國發(fā)展到今天繁榮昌盛的新中國，并已經(jīng)崛起在世界東方，使我想到了我們應(yīng)該珍惜自己眼前的條件，只有更加努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，將來才能把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
《雞毛信》里有一個(gè)情節(jié)使我極其敬佩海娃的機(jī)智:海娃走到一個(gè)小山溝里，沒想到迎面碰到日本鬼子，他急得直冒冷汗。
海娃突然想到了一個(gè)好辦法，他連忙從自己的衣服上扯下一塊布條把信綁在一頭肥羊的大尾巴里，瞞過了鬼子的隊(duì)長。
”這個(gè)情節(jié)表現(xiàn)出海娃臨危不難、沉著冷靜、機(jī)智敏捷的精神。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海娃這種處理事情的方法，在我們遇到困難、麻煩或突發(fā)事情的時(shí)候，要臨危不難、沉著冷靜，用最短的時(shí)間想出解決問題的好辦法。
電影《雞毛信》中有一個(gè)精彩的鏡頭使我永遠(yuǎn)記在腦海深處：“日本鬼子強(qiáng)迫海娃帶路到龍門村，海娃把鬼子引進(jìn)八路軍和民兵的監(jiān)視哨，等鬼子走到埋地雷的地方，民兵就拉響地雷，把鬼子炸的七零八落。
海娃故意說大路上還有地雷，不肯走大路，把鬼子帶上一條小山路，由于鬼子的馬不能上山，海娃乘機(jī)拼命往山上爬，鬼子急了，開槍打中了海娃的手，海娃忍著疼痛，終于找到了張連長”。
看到這個(gè)鏡頭時(shí)，我深深地被海娃這種機(jī)智勇敢、不怕犧牲地完成任務(wù)的精神所震撼了。
看完這部影片，我深深地被海娃的機(jī)智、勇敢的精神感動(dòng)了，他不怕危險(xiǎn)，勇敢地完成了黨交給他的任務(wù)。
我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，回顧以前革命烈士的事跡，領(lǐng)會(huì)他們的精神，再接再厲，為我們明天的生活增添一份色彩，一份樂趣。
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黑白的電影中，我看到，勇敢的海娃接受了父親給他的任務(wù)——給八路軍送雞毛信。
事情總不是一帆風(fēng)順的，送信的路上，不幸遇到了敵人，他就將雞毛信藏在了羊的尾巴。
可惡的敵人對(duì)他威逼利誘，他機(jī)智冷靜地面對(duì)了，沒有向敵人屈服，透漏一點(diǎn)消息，真是令我欽佩不已。
而到了漆黑的夜晚，他又趁敵人熟睡時(shí)，偷偷地取回信逃跑了，看到這里，我真為海娃捏了一把汗。
可當(dāng)看到海娃再次被敵人抓住時(shí)，我心中又如同懸上了一塊石頭。
海娃沒有絲毫的畏懼，敵人讓海娃在前面帶路，海娃便將敵人帶入了八路軍的埋伏，我不由地連聲贊嘆。
敵人知道中了埋伏，掏槍打傷了海娃的手。
最終，八路軍前來殲滅所有敵軍，救了海娃，海娃也完成了任務(wù)。
我們看到了海娃的勇敢與機(jī)智，堅(jiān)強(qiáng)與冷靜，也看到了他對(duì)敵人的憎恨和一顆敢于與敵人斗爭的心，他的確是勇氣可嘉。
但我想說，這不應(yīng)該讓海娃去完成。
海娃的年齡僅僅十二歲，還沒有成年，不應(yīng)該牽扯到無情的戰(zhàn)爭中來。
為了消滅敵人去冒死送信不應(yīng)該是讓孩子去做，他們不該有這樣的壓力，他們還有美好的童年，他們還很年輕。
他們的心靈還是純潔天真的，而若將血腥與暴力裝進(jìn)他們的心靈，豈不是帶給他們悲傷，扼殺他們純真的信念，破壞他們美好的世界。
他們目睹流血的同時(shí)，心靈也在流血。
“天下興亡，匹夫有責(zé)”，我認(rèn)為“匹夫”不包括未成年的兒童。
即使是為了消滅敵人，即使敵人是多么的可惡，我們都不應(yīng)該讓兒童參加到殘酷無情的戰(zhàn)爭中來。
兒童是祖國未來的棟梁，但是，當(dāng)他們羽翼未滿，含苞待放之時(shí)是不應(yīng)該托付起祖國的興亡盛衰的責(zé)任，因?yàn)樗麄冞€要學(xué)習(xí)，還要成長，他們還沒擁有一雙健壯的翅膀可以承受得住暴雨的考驗(yàn)。
如果這時(shí)，他們負(fù)著重?fù)?dān)，手持利刃，上了戰(zhàn)場，與敵人進(jìn)行斗爭。
戰(zhàn)爭的可怕、流血會(huì)使他們感到前所未有的恐懼，會(huì)使他們失去他們的快樂。
而他們的生存能力不強(qiáng)，生命安全遭遇著極大的威脅，隨時(shí)都有可能倒下。
這不是危言聳聽。
兒童，一個(gè)戰(zhàn)爭中受害最深又毫無能力抵抗侵略者的弱者，我們保護(hù)他們，并培養(yǎng)他們，用知識(shí)武裝他們的頭腦，播下愛國的種子。
當(dāng)他們長大成年后，擁有一個(gè)強(qiáng)壯的身體，一顆滿懷著對(duì)敵人的深仇大恨、敢于為國家“拋頭顱，灑熱血”的心。
當(dāng)他們站在戰(zhàn)場上，已不是當(dāng)年手無縛雞之力的毛頭小孩，他們將會(huì)更有力量趕出侵略者，保護(hù)我們的家園。
在花兒開放之際，如果我們?nèi)滩蛔∠矏蹖⒚利惖幕▋赫?，那么，花兒?huì)很快地失去它的燦爛與芬芳，不久必定枯萎。
而如若我們將花兒留在它的枝上，花兒會(huì)更久地延續(xù)它的姹紫嫣紅。
培養(yǎng)兒童，他們會(huì)在將來長大后更好地建設(shè)和保衛(wèi)祖國。