區(qū)教育局德育工作總結(jié)匯報（熱門21篇）

    總結(jié)不僅可以幫助我們鞏固已學(xué)知識，還能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的盲區(qū)。在寫總結(jié)時要有自信和積極心態(tài)，把握重點和難點，注重實用性和可操作性。接下來，我們將分享一些值得一讀的總結(jié)范文，希望對大家寫作有所幫助。
    區(qū)教育局德育工作總結(jié)匯報篇一
    眾所周知，幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實的基礎(chǔ)。而幼兒正處于由學(xué)期教育過渡到小學(xué)教育的承上啟下的時期，因此，我們抓住這一重要時期，培養(yǎng)幼兒誠實有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神，也為幼兒進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。我園始終貫徹黨的教育方針，根據(jù)幼兒園德育要求和本園德育工作計劃，確立“以德治園、以法治園”的思想，以愛國主義、集體主義為主線，以培養(yǎng)幼兒學(xué)會合作、學(xué)會生存、學(xué)會做人為目標(biāo)，拓展德育教育活動，培養(yǎng)幼兒良好的品德，成為講文明、守紀(jì)律的孩子，全面提高教師思想素質(zhì)、道德修養(yǎng)。我們以培養(yǎng)高素質(zhì)的人才為目標(biāo)，結(jié)合幼兒年齡特點，對幼兒進(jìn)行思想品得教育，在促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，激發(fā)幼兒的情感，培養(yǎng)幼兒良好的個性心理品質(zhì)的過程中取得了一定的成效。我們以培養(yǎng)高素質(zhì)的人才為目標(biāo)，結(jié)合幼兒年齡特點，對幼兒進(jìn)行思想品得教育，在促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，激發(fā)幼兒的情感，培養(yǎng)幼兒良好的個性心理品質(zhì)的過程中取得了一定的成效?，F(xiàn)將一年來的得育工作總結(jié)如下。
    一、加強理論學(xué)習(xí)，營造良好育人氛圍。
    1、加強理論學(xué)習(xí)。園領(lǐng)導(dǎo)及德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常帶大家學(xué)習(xí)有關(guān)開展德育工作的文件、先進(jìn)人物事跡，觀看反腐警示錄，明確新形勢下德育工作的重要任務(wù)。
    2、重德育環(huán)境營造。注重本園文化建設(shè)，充分發(fā)揮宣傳欄的作用，及時宣傳德育活動。圍繞創(chuàng)建省級文明單位目標(biāo)內(nèi)容，把文明教育滲透到幼兒一日常規(guī)活動中。
    3、每周開展德育教育。利用每個星期的升降旗時間，對幼兒進(jìn)行德育教育，根據(jù)季節(jié)、節(jié)日特點有重點的進(jìn)行民族主義、愛國主義教育，讓幼兒了解粗淺的德育知識，增長幼兒知識。
    二、實行分級管理、分層負(fù)責(zé)。
    幼兒園德育工作形成了園長、班級、教師的管理網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步明確班主任、值日教師職責(zé)，把教師的公德行為、工作的事業(yè)心、責(zé)任心、態(tài)度作風(fēng)等作為列入年終考評細(xì)則，以確實達(dá)到督促、提高的效果。
    三、在系列化的活動中進(jìn)行品德教育。
    3—6歲的幼兒是個性品德形成的關(guān)鍵期，由于幼兒的可塑性很大，他們的個性品德在形成過程中會經(jīng)黨出現(xiàn)反復(fù)，所以幼兒園的品德教育內(nèi)容該做到系列化，也就是說要按照一定的教育目的使幼兒的品德在良好的教育氛圍中得到培養(yǎng)。因此本學(xué)年初我們就先制定好計劃，按照計劃對幼兒實施有計劃的品德教育，才能保證幼兒思想品行向良好方向發(fā)展。
    1、本學(xué)年開展《我的爸爸》主題活動，兒歌、歌曲、繪畫等形式激發(fā)幼兒熱愛爸爸的情感；在主題活動《我的家鄉(xiāng)》中培養(yǎng)幼兒尊敬國旗、熱愛祖國的情感。
    2、三月五日是“學(xué)雷鋒日”，為此我們開展了“學(xué)雷鋒，做好孩子”系列活動，教育幼兒要關(guān)心集體、熱愛集體，為集體做好事。如幫助老師打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境等，都是幼兒關(guān)心、熱愛集體的具體表現(xiàn)。
    3、“三八”婦女節(jié)時，主題活動《我愛我的媽媽》在開展系列化教育活動之后，家長們說“孩子變懂事了，經(jīng)常幫助我做一些家務(wù)。”
    4、“植樹節(jié)”的那段日子里，我們帶領(lǐng)幼兒到尋找春天、觀察各種各樣的小樹，讓他們了解樹的成長過程。
    5、“五一勞動節(jié)”，我們開展了“各行各業(yè)走進(jìn)幼兒園”的活動，幼兒通過直接觀看表演，了解到交警、消防員、理發(fā)師、教師、醫(yī)生、護(hù)士等不同職業(yè)的勞動都的工作，從面激發(fā)幼兒熱愛勞動者的感情。同時，這種形式符合幼兒的年齡特點，易于理解，幼兒喜歡，是一種很好的教育形式。
    幼兒樂觀向上、活潑開朗的性格。
    7、九月十日“教師節(jié)”讓幼兒繪畫“紅花”送給老師，讓幼兒知道老師的辛勞勞動，教育幼兒熱愛老師，尊重老師。
    8、中秋節(jié)的那段日子里，各班開展了一次班級自助餐活動。孩子們紛紛從家里帶來了佳肴，雖然這些菜都是普普通通的家常菜，但在活動之中，孩子們吃得都很開心。你嘗嘗我的，我也嘗嘗你的，孩子們邀請著好朋友一起吃，大家聚在一起，非常和睦，真像個大家庭。
    9、九九重陽節(jié)是敬老的節(jié)日，在一周里，孩子們紛紛討論這要為家里的老人、長輩做點什么，有的小朋友說：“我回家?guī)蜖敔斍们帽场?，有的小朋友說：“我爺爺奶奶不在家里的，我就幫媽媽爸爸做家務(wù)了”。
    8、“十.一”國慶節(jié)到了，我們開展了“我是中國人”的主題活動，在活動中我們和小朋友一起了解祖國的美好河山、民族文化，深深促動了孩子們的愛國熱情和民族自豪感。為了打扮教室，孩子們和爸爸媽媽共同制作了有自己特色的燈籠，還做了小國旗，把我們的教室打扮得格外美麗。在新中國誕生六十年之際，各班開展了唱愛國歌曲，講英雄人物故事等主題活動，讓幼兒產(chǎn)生崇敬英雄，熱愛祖國的情感。
    四、在一日生活中潛移默化地對幼兒進(jìn)行德育。將得育滲透于幼兒一日活動之中，把品德教育安排在幼兒日常生活的各個環(huán)節(jié)之中，留意品德教育的隨機性。日常生活對幼兒品得的形成是多方面的，為幼兒提供的行為訓(xùn)練與實踐的機會也是多樣化的。幼兒在一日生活中，吃飯、入廁、洗手、睡覺，整理等要占去一半時間，我們充分捕獲各種教育時機，將幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)放在日常生活之中，養(yǎng)成孩子生活自理的初步能力，從中培養(yǎng)幼兒良好的品得。例如：早晨來園時，留意培養(yǎng)幼兒使用禮貌用語；通過常規(guī)訓(xùn)練和嚴(yán)格執(zhí)行生活制度，培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律、老實、勇敢、自信、關(guān)心他人、愛惜公物、不怕困難的品得和行為習(xí)慣；組織幼兒輪流做小直日生，來培養(yǎng)幼兒從小愛勞動及為他人服務(wù)的良好品得以及幼兒自我治理和組織能力；自由活動中我們同樣注重幼兒與同伴的友好合作交往能力。幼兒園的日常活動內(nèi)容多，幼兒每天要接觸各種各樣的環(huán)境，要經(jīng)常變化的環(huán)境中，如果德育工作跟不上，很容易使幼兒受到不健康的教育因素的影響。因此本學(xué)年我們重視在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中對幼兒進(jìn)行品德教育。
    晨間活動：我們讓先園來的小朋友，整理桌椅、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，增強文明意識。我們改變了傳統(tǒng)的點名方法，讓幼兒自己來點名，使幼兒學(xué)會關(guān)心自己的同伴，熱愛班級體。
    課間活動：在這時，我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點的孩子，要學(xué)會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。
    進(jìn)餐：進(jìn)餐時，我們培養(yǎng)幼兒良的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后自覺地將餐具收拾好，讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習(xí)慣。
    午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。
    離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來接。
    總之，“生活即學(xué)習(xí)”，幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)隨時都有教育的契機，我們在密切配合中始終堅持從點點滴滴，時時刻刻入手抓好幼兒的思想品得教育，在幼兒的一日生活中對幼兒因勢利導(dǎo)、循循善誘。
    五、重視示范性教育影響。
    文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。
    三、密切家園配合，注重品德教育的一致性。
    家庭在幼兒生活和成長中也起著非常重要的作用。家長與幼兒之間有著密切的情感依戀，家長是幼兒模擬、認(rèn)同的主要對象。通過多種形式，及時把教育信息、各項活動安排、家教經(jīng)驗和家長任務(wù)等內(nèi)容傳達(dá)給家長，使家長了解幼兒園的工作，并主動配合，共同做好幼兒的品得培養(yǎng)教育工作，強化幼兒園與家庭教育的合效應(yīng)，更有力地促進(jìn)幼兒良好品得的發(fā)展。我們還針對家長經(jīng)常忽略的準(zhǔn)確言行引導(dǎo)孩子對待四周的人和事，及時提醒家長，幫助他熟悉自身的言行對幼兒成長的重要性，如有個別家長平時有說粗話的習(xí)慣，我們就耐心身他說明其危害性，以及其孩子言行上表現(xiàn)出來的一些傾向性，使家長熟悉到“精神環(huán)境”對孩子的影響，并接受我們的建議進(jìn)行改進(jìn)，收到了良好的效果，使幼兒的禮貌行為進(jìn)步了許多。對幼兒進(jìn)行品德教育，靠幼兒園單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育，保護(hù)幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地、家長會議來進(jìn)行教育活動。
    1.孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度始終是家長和老師最關(guān)心的問題。通過家長會，我們和家長討論了如何讓孩子自己要學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，而不是強加于他們。
    2．現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的實踐機會，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動習(xí)慣。
    3．家長、教師必需行為正確，做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。
    當(dāng)然，我們的工作還有做的不足的地方。在落實各項德育措施時，老師的思路還有一定的局限性，以后還應(yīng)該拓寬思路，尋求德育教育的各種新方法?？傊覀儾粩喔倪M(jìn)教育理念，抓住每一個有利的時機，對幼兒進(jìn)行思想品得教育，為他們順利走向社會做好充分蹦預(yù)備。
    區(qū)教育局德育工作總結(jié)匯報篇二
    這幾年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首，育人為本的辦學(xué)方向，確立了“全面規(guī)劃，整體推進(jìn)，突出重點，講求實效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對性、實效性和主動性。在工作中我以素質(zhì)教育為目標(biāo)，以德育工作為先導(dǎo)，以愛國主義為主旋律，以日常行為規(guī)范為抓手，寓德育教育于豐富多彩的活動之中，提高學(xué)生的素質(zhì)，結(jié)合學(xué)生實際，堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng)。我圓滿地完成了本年度的德育工作任務(wù)并取得了良好的效果，現(xiàn)把德育工作總結(jié)如下：這些年，我所做的主要工作及成績有：
    一、加強理論學(xué)習(xí)和德育實踐研究。組織教師學(xué)習(xí)新課改，注重教學(xué)中的德育滲透，加強對學(xué)生心理健康的關(guān)注和教育。
    二、開展多種形式的主題教育。
    1、愛國主義教育。本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識。
    2、安全法制教育。加強安全知識的宣講教育，開展了系列宣傳教育活動，如黑板報，專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育。
    3、環(huán)保教育。通過宣傳窗、國旗下講話、班會課、廣播站積極宣傳環(huán)保的重要意義，教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識。
    4、文明禮儀教育。本學(xué)期，我校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)教育，特別是。
    文明禮儀教育。以新的《中小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，制定了新的班級評比細(xì)則，開展“文明班級評比”活動，以班級教育、自我教育為主，老師同學(xué)間監(jiān)督為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。
    5、開展了“學(xué)雷鋒”“感恩母親”“光輝的旗幟”“歡慶六一”等主題活動，培養(yǎng)了孩子熱心助人、感恩他人、熱愛祖國、熱愛生活的精神。
    三、
    切實加強家校聯(lián)系。為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制定并開展活動，還對班主任和其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。
    四、加強德育團(tuán)隊建設(shè)。
    1．學(xué)生的潛能都是很大的，良好的班級團(tuán)隊，會讓每位學(xué)生以集體進(jìn)步而自豪，在主觀上不斷鞭策自己，充分激發(fā)自己的潛能，從而促進(jìn)整個班集體的學(xué)習(xí)效能大幅提高。
    習(xí)氣，逐步形成充滿自信、勇于創(chuàng)新、善于溝通合作等良好品質(zhì)，不斷增進(jìn)同學(xué)之間相融、相助、相親的友愛之情，從而不斷健全學(xué)生完整的人格。
    在本年度的德育工作中，有成效有也不足。我會更加努力，爭取在以后的工作中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗，不斷進(jìn)步。
    區(qū)教育局德育工作總結(jié)匯報篇三
    一、重點、實事項目區(qū)文化中心：根據(jù)5月3日區(qū)專題會議、5月25日工委書記辦公會議精神，深入研究項目規(guī)劃建設(shè)相關(guān)事宜，加快推進(jìn)各項前期工作。東渚文化中心：繼續(xù)進(jìn)行服務(wù)大廳、多功能廳的裝修，舞臺完成工程量的90%。東渚市民廣場：基建設(shè)施及地面綠化等硬件全部竣工，正在進(jìn)行停車場及周邊配套設(shè)施建設(shè)。各社區(qū)、村文體服務(wù)設(shè)施配置：已實地踏勘滸關(guān)開發(fā)區(qū)、科技城、各鎮(zhèn)（街道）上報的文體設(shè)施安裝點，確定招標(biāo)總量，并計劃于6月份進(jìn)行公開招投標(biāo)。
    1、規(guī)范辦學(xué)行為：完成吳縣中學(xué)、東渚中學(xué)、橫塘中心小學(xué)執(zhí)行“三項規(guī)定”、落實“五個嚴(yán)格”、保證“一小時運動”情況督查工作；協(xié)助做好滸關(guān)開發(fā)區(qū)、楓橋街道非法幼兒園整治相關(guān)工作。
    2、各類創(chuàng)建、督導(dǎo)工作：高新區(qū)第二中學(xué)、蘇州外國語學(xué)校、高新區(qū)實驗小學(xué)等3所學(xué)校榮獲“江蘇省平安校園”稱號；金色小學(xué)、長江小學(xué)、陽山實驗幼兒園及萬楓幼兒園新獅分園榮獲蘇州市“綠色學(xué)校（幼兒園）”稱號；完成蘇州市第二批語言文字規(guī)范化示范校（新升實驗小學(xué)等3所學(xué)校）考核工作；做好20xx年縣級政府教育工作省級督導(dǎo)考核材料準(zhǔn)備工作。
    3、各級各類調(diào)研、會議：對區(qū)內(nèi)小學(xué)四、六年級進(jìn)行教學(xué)調(diào)研；組織召開全區(qū)初三畢業(yè)班工作會議；參加市高三二模分析會；組織開展區(qū)第五屆中小學(xué)“心理健康教育周”活動。
    4、國際合作與交流工作：協(xié)助做好實驗中學(xué)、吳縣中學(xué)、蘇州外國語學(xué)校等學(xué)校中外合作辦學(xué)相關(guān)工作。
    5、招生、考試工作：做好全區(qū)20xx年幼兒園招生、義務(wù)教育入學(xué)相關(guān)工作（擬訂幼兒園招生、義務(wù)教育入學(xué)相關(guān)文件、完成“小升初”信息采集、公布招生咨詢信息和義務(wù)教育施教區(qū)等）；組織參加蘇錫常鎮(zhèn)四市高三年級二?？荚?、蘇州市初中畢業(yè)與升學(xué)體育考試及初中物理、化學(xué)、生物學(xué)科實驗操作能力考查相關(guān)工作；完成區(qū)高考考點學(xué)校校園廣播系統(tǒng)設(shè)備檢測、高考考點工作方案擬訂、高考考點協(xié)調(diào)會召開等高考相關(guān)準(zhǔn)備工作。
    1、文體活動：順利舉辦區(qū)中學(xué)、小學(xué)、幼兒園“頌歌獻(xiàn)給黨”慶祝建黨90周年文藝匯演系列活動；協(xié)助做好市舞臺藝術(shù)“四進(jìn)工程”大型公益活動（走進(jìn)陽山街道、獅山街道）專場演出；啟動第五屆區(qū)運會相關(guān)準(zhǔn)備工作；順利開展國民體質(zhì)監(jiān)測工作；協(xié)助開展區(qū)第三屆外商投資企業(yè)運動會。
    2、創(chuàng)建、申報工作：配合做好蘇州市創(chuàng)建國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)（項目）相關(guān)工作；對照《蘇州市基層文化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評選和命名工作細(xì)則》，開展自查工作；完成第五批蘇州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作申報工作。
    3、文化市場管理：對互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)場所經(jīng)營單位業(yè)主和社區(qū)文藝骨干進(jìn)行培訓(xùn)。
    4、文物工作：協(xié)助鎮(zhèn)湖街道爭取萬佛寺申報國家級文保單位。
    5、文化產(chǎn)業(yè)：組隊參加20xx年第七屆深圳國際文化產(chǎn)業(yè)博覽交易會；繼續(xù)做好參加蘇州文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)赴臺交流會的組織協(xié)調(diào)工作；做好蘇州市體育產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)資金項目申報工作；啟動蘇州市首批文化產(chǎn)業(yè)示范基地的申報工作。
    1、文明城市創(chuàng)建：協(xié)助區(qū)文明辦完成《全國文明城市測評體系操作手冊》實地考察地點（單位）申報表和鄉(xiāng)村少年宮樣本框?qū)W校開展經(jīng)典誦讀有關(guān)材料上報工作；對出版物市場、網(wǎng)吧、游戲機房等公共娛樂場所進(jìn)行稽查。
    2、全區(qū)教育系統(tǒng)深入開展“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)，辦人民滿意教育”主題實踐活動，各中小學(xué)、幼兒園組織學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī)，開展了師德公開承諾、“師德、師風(fēng)”滿意度調(diào)查、師德演講、師德征文、黨員關(guān)愛基金募捐等系列活動。
    3、做好區(qū)委第十次代會教育文體局黨代表候選人推薦及相關(guān)工作。
    4、局黨委與滸關(guān)鎮(zhèn)黨委繼續(xù)深入開展“區(qū)域共建”活動，聽取社情民意，進(jìn)一步征求新的工作意見和建議。
    5、繼續(xù)加快區(qū)人大建議、政協(xié)提案辦理工作，已辦結(jié)5件人大建議和8件政協(xié)提案，剩余1件政協(xié)提案承辦人員已與政協(xié)委員聯(lián)系溝通，現(xiàn)正在積極辦理。
    6、認(rèn)真做好學(xué)區(qū)咨詢、入學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)辦理等來電來訪答復(fù)工作。
    7、組織局黨委理論中心組學(xué)習(xí)中紀(jì)委六次全會精神。
    8、積極清理違規(guī)使用軍車，開展治理“小金庫”活動。
    區(qū)教育局德育工作總結(jié)匯報篇四
    總結(jié)。
    匯報6x年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實上級決策部署，在把握教育發(fā)展優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，以加強dang建為根本保證，以立德樹人為根本任務(wù)，為攀登x教育高質(zhì)量發(fā)展新理想不懈努力，全市教育事業(yè)取得了豐碩成果。
    x.順利召開全市教育大會。今年x月x日，x市教育大會隆重召開。會議圍繞科學(xué)把握新時代x教育現(xiàn)代化的總體趨勢，作出了讓“學(xué)在x”成為教育品牌、讓優(yōu)質(zhì)均衡成為不懈追求、讓全面發(fā)展成為努力方向、讓“四有”教師成為強勁支撐、讓重視教育成為行動自覺等五方面科學(xué)部署。
    同時會議出臺了《關(guān)于大力推動教育高質(zhì)量發(fā)展的實施意見》等文件，高點定位、科學(xué)繪制教育改革發(fā)展藍(lán)圖，提出以打造“學(xué)在x”品牌為總目標(biāo)，全力實施“六大工程”，大力推進(jìn)“五大行動”，努力辦好更加優(yōu)質(zhì)、更契合廣大人民群眾需要的教育。圍繞會議內(nèi)容，著手出臺完成“市長教育質(zhì)量獎”相關(guān)發(fā)放、績效工資新方案、學(xué)前教育“以縣為主”管理制度改革等配套政策，全面構(gòu)建起了“總體方案+政策配套+資源支撐+重點突破”的教育工作新格局。
    x.推進(jìn)x經(jīng)驗總結(jié)提升。x年x月x日，承辦x市學(xué)習(xí)推廣x、x教育經(jīng)驗，加快教育高質(zhì)量發(fā)展現(xiàn)場推進(jìn)會。x年x月x日，承辦全省中小學(xué)教師工作會議，x作為省內(nèi)唯一縣市作書面典型經(jīng)驗介紹。x經(jīng)驗《》在x教育大會等高規(guī)格會議上引起強烈反響。
    x.推進(jìn)教育質(zhì)量走在前列。持續(xù)推進(jìn)教育資源提質(zhì)共享，“全段、全域、全能、全員”的教育體系日漸完整。x年高考一段上線人數(shù)首破千人大關(guān)，達(dá)到x人，體藝類上線人數(shù)x人，一段上線率x.x%，高出省平均近x個百分點，并勇冠x市前三甲，x分以上高分人數(shù)x人，占x/x，再創(chuàng)新高。中考x門學(xué)科平均分、優(yōu)秀率均列x第一，比x平均高出x.x分。用教育。
    教學(xué)。
    質(zhì)量的持續(xù)提升更好地回應(yīng)了人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的新訴求、新期待。
    x.推進(jìn)民生實事項目實施。聚焦供給優(yōu)化，培育教育發(fā)展新動能。拉升學(xué)前教育短板，實施幼兒園擴(kuò)容提升，上半年新開工建設(shè)項目x個，建成項目x個。實施市區(qū)學(xué)校擴(kuò)容工程，中山小學(xué)等x所新建、改擴(kuò)建學(xué)校今秋已投入使用。推進(jìn)農(nóng)村及薄弱學(xué)校改造提升工程，濮新學(xué)校新建項目全面推進(jìn)，芝村小學(xué)等x所改擴(kuò)建學(xué)校于秋季投用，騎塘中心學(xué)校等x所學(xué)校正抓緊推進(jìn)中。今年秋季正式開學(xué)的尚陽實驗學(xué)校，作為x首個與滬上名校深度合作共建的項目，招生形勢火爆，跑出了新建學(xué)校發(fā)展的“加速度”。通過高質(zhì)量推進(jìn)學(xué)校改擴(kuò)建工程，共計新增學(xué)位x余個，擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，提升了城鄉(xiāng)教育服務(wù)水平。
    x.推進(jìn)名校集團(tuán)化再升級。在機制搭建和項目推動上為學(xué)校發(fā)展提供平臺，全面啟動學(xué)前教育高標(biāo)準(zhǔn)均衡發(fā)展、義務(wù)教育高品質(zhì)融合發(fā)展、高中教育高水平協(xié)同發(fā)展等創(chuàng)建行動，著力打造具有“x氣質(zhì)”的現(xiàn)代教育體系。新組建x高中教育集團(tuán)、x六中教育集團(tuán)、x實驗學(xué)校教育集團(tuán)、實驗幼兒教育集團(tuán)、振東幼兒教育集團(tuán)x個涵蓋各學(xué)段、覆蓋城鄉(xiāng)的教育集團(tuán)，擴(kuò)展市區(qū)實驗小學(xué)教育集團(tuán)，努力讓老百姓在家門口就可以享受好學(xué)校、好資源，全市小學(xué)階段集團(tuán)化辦學(xué)覆蓋率已達(dá)x.x%。
    x.推進(jìn)教師隊伍建設(shè)水平。堅持用嚴(yán)管厚愛激勵新?lián)?dāng)新作為，全面抓好三支隊伍（校長隊伍、教師隊伍、教育保障隊伍）建設(shè)。健全教師隊伍梯隊式培養(yǎng)體系及培養(yǎng)機制，開展青年教師學(xué)科知識競賽、班主任基本功大賽，組織x春季新教師浸潤培訓(xùn)，舉辦教育系統(tǒng)x后年輕干部培訓(xùn)班，公開選拔校級行政領(lǐng)導(dǎo)，x位教師獲評正高級教師職稱，語溪小學(xué)陳梅娟獲全國優(yōu)秀教師，鳳鳴高級中學(xué)倪俊杰獲x年x教育十大年度新聞人物。進(jìn)一步健全優(yōu)秀教師合理流動機制，啟動暑期教師交流輪崗，推動x名教師（校長）有序交流，促進(jìn)師資配置均衡。加強師德師風(fēng)監(jiān)管、約談、通報等體系建設(shè)，專項檢查在職教師有償家教，努力營造風(fēng)清氣正的教育行風(fēng)。
    x.推進(jìn)教育內(nèi)涵項目建設(shè)。在去年實現(xiàn)全市x個城鄉(xiāng)共同體全覆蓋的基礎(chǔ)上，推進(jìn)振東小學(xué)與人民小學(xué)等x個更加緊密的“管理一體化、師資一體化、活動一體化、服務(wù)一體化”共同體建設(shè)，《“共同體”激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力》獲《x教育報》刊登推廣。積極推進(jìn)智慧教育共享發(fā)展，我市作為唯一一個縣市區(qū)代表在全省“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶工作動員會議上作經(jīng)驗交流發(fā)言，且入圍x年度全國基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用典型案例?；ヂ?lián)網(wǎng)學(xué)校運行成熟，持續(xù)推進(jìn)“名師直播課”、“tv端公益課堂”等名師網(wǎng)絡(luò)課堂，建設(shè)“網(wǎng)紅系列微課程”，讓優(yōu)質(zhì)教學(xué)溫暖共享。
    x.提升群眾教育的獲得感。在實小集團(tuán)、x六中等有托管服務(wù)剛性需求的中小學(xué)開展課后校內(nèi)托管服務(wù)，并做好課后晚托服務(wù)規(guī)范擴(kuò)面項目，逐步向農(nóng)村有剛性需求的中小學(xué)擴(kuò)面，受到學(xué)生家長的充分肯定。加強校外培訓(xùn)機構(gòu)整治，召開校外培訓(xùn)機構(gòu)規(guī)范辦學(xué)推進(jìn)會，排查各類培訓(xùn)機構(gòu)，做實“黑白名單”定期公告等制度，梳理確定市級白名單x家。推進(jìn)教育“最多跑一次”改革升級，市區(qū)義務(wù)教育階段新生入學(xué)首次實行網(wǎng)上報名，開啟未來全市學(xué)生入學(xué)報名的新模式。實施市區(qū)公益幼兒園“招生服務(wù)區(qū)”制度改革，更好地滿足轄區(qū)內(nèi)戶籍兒童就近入園需求。在部分中小學(xué)校推出用餐陪餐制度，通過“校領(lǐng)導(dǎo)陪餐”和“食堂家長開放日”等途徑，努力讓學(xué)生吃得放心、吃得健康。x年全省教育工作總滿意度為x.x分，高出全省平均x.x分。
    區(qū)教育局德育工作總結(jié)匯報篇五
    20xx年，德育工作以黨的十八大和十八屆三、四中全會精神為指導(dǎo)，全面落實黨的教育方針和教育規(guī)劃綱要，堅持立德樹人，加大社會主義核心價值體系和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育力度，加強青少年校外活動場所建設(shè)與管理，全面加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，扎實推進(jìn)學(xué)校德育工作。
    一、突出德育主線，加強社會主義核心價值觀教育。
    各學(xué)校要堅持立德樹人，廣泛開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動，努力推動社會主義核心價值觀進(jìn)學(xué)校，使廣大師生普遍知曉和大力踐行社會主義核心價值觀。
    (一)深化理想信念教育。廣泛開展中國特色社會主義宣傳教育，深入開展民族精神和時代精神、形勢政策和國情(省情、州情、縣情)、革命傳統(tǒng)、改革開放、國防、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育，堅定廣大師生道路自信、理論自信、制度自信，凝聚實現(xiàn)偉大“中國夢”和富民強縣的精神力量。
    (二)加強誠信教育。各學(xué)校要樹立“誠信立?！?、“誠信立教”、“誠信育人”理念。組織以“開展一次誠信主題班會、團(tuán)會、隊會，出一期誠信板報或手抄報，舉辦一次誠信書畫展，舉行一次誠信故事會，開展一次誠信征文活動，舉行一次誠信演講比賽，收集一條誠信格言警句，進(jìn)行一次誠信社會調(diào)查”為主要內(nèi)容的“八個一”活動。
    (三)加強孝道教育。將“孝道教育”作為學(xué)生思想道德教育的重要載體，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。切實把“孝道教育”滲透到教育教學(xué)、學(xué)生活動等各個環(huán)節(jié)中去，培育學(xué)生“感恩文化”，塑造學(xué)生健全人格，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。弘揚以孝親尊老為基礎(chǔ)的中華民族傳統(tǒng)美德。
    (四)加強法制教育。整合法制教育與思想品德教育、日常行為規(guī)范教育等工作資源，立足課堂教學(xué)，開展常態(tài)教育活動。深入開展“法律進(jìn)校園”、“法制進(jìn)課堂”活動，培養(yǎng)學(xué)生的法治意識，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離黃、賭、毒、邪，提高科學(xué)素養(yǎng)和自我約束、自我保護(hù)能力;組織開展網(wǎng)絡(luò)文明教育活動，引導(dǎo)和教育學(xué)生健康上網(wǎng)，抵制不良信息，提高網(wǎng)絡(luò)免疫力，切實預(yù)防青少年違法犯罪，教育學(xué)生不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧等未成年人禁止進(jìn)入的娛樂場所。繼續(xù)完善法制副校長的聘請和管理工作，發(fā)揮法制副校長和校外輔導(dǎo)員的作用，不斷開辟法制教育的新途徑，增強法制教育效果。
    二、深化“中國夢”活動，推動未成年人思德建設(shè)。
    深化開展“中國夢”主題教育，組織開展“我們的價值觀我們的中國夢”主題活動。遵循未成年人的認(rèn)知規(guī)律，堅持系統(tǒng)謀劃、分層推進(jìn)、有機銜接。開展“我愛國我圓夢”、“我敬業(yè)我圓夢”、“我誠信我圓夢”、“我友善我圓夢”系列活動。舉辦文藝匯演、演講比賽、攝影大賽、書法美術(shù)大展、征文比賽等活動，利用重大節(jié)慶日、民族傳統(tǒng)節(jié)日以及開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等時機，開展愛國主義、民族傳統(tǒng)、禮節(jié)禮儀等教育，深化中國夢教育活動，推動未成年人思想道德建設(shè)。
    三、注重思想引領(lǐng)，抓實德育主題實踐活動。
    (一)開展民族民俗文化建設(shè)活動。各校要把民俗文化進(jìn)校園活動作為今年德育工作的重要內(nèi)容，在活動中要滲透傳統(tǒng)美德教育，激發(fā)全縣師生愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。一是創(chuàng)新民俗文化活動載體。抓好大課間活動，積極組織學(xué)生參與到羌族韻律操、藏羌健美操、藏羌鍋莊等活動中來。開展藝術(shù)比賽活動，在形式上力求創(chuàng)新，質(zhì)量上有所突破。以“六一”兒童節(jié)、“五四”青年節(jié)等節(jié)慶為契機，組織學(xué)生參加同地域文化、民俗文化相結(jié)合的各類文藝活動。每所學(xué)校要力爭達(dá)到3至5個富有特色的保留節(jié)目，以展示校園風(fēng)采、激發(fā)師生奮發(fā)向上的情感。二是創(chuàng)設(shè)傳統(tǒng)文化育人氛圍。各校要從民俗文化中挖掘德育資源，在班級文化、走廊文化、寢室文化中要滲透民俗文化育人內(nèi)容，讓廣大青少年在成長過程中不斷地從傳統(tǒng)文化中吸取養(yǎng)分，轉(zhuǎn)化為當(dāng)代青少年學(xué)生高尚的道德情操和和正確的價值觀念。三是突顯民俗文化多元發(fā)展。我縣屬于藏羌聚居地，民俗文化豐富多彩。各校要自覺進(jìn)行文化傳承，著力打造獨具特色的校園文化品牌，從而在全縣中小學(xué)校園中形成燦爛多姿、多元發(fā)展的民俗文化。在同一所學(xué)校，各民俗文化相容共存，但每所學(xué)校要選取一主打文化作為民俗文化的主研方向，這樣，便于形成特色和亮點。
    (二)開展中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)教育活動。推動中華經(jīng)典文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂，在德育課、課外活動、少年宮活動中加入中華經(jīng)典誦讀文化內(nèi)容，讓未成年人在中華經(jīng)典文化的`熏陶中健康成長。著重抓好友善教育、孝敬教育和誠信教育。組織開展好9月份為弘揚和培育民族精神月活動。
    (三)實施文明校園行動。結(jié)合3月的學(xué)雷鋒活動月，繼續(xù)開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動。倡導(dǎo)踐行禮儀規(guī)范，推進(jìn)文明禮儀知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)社會活動，開展“小手牽大手”活動，繼續(xù)開展文明餐桌行動，努力形成文明餐飲、勤儉節(jié)約的良好社會風(fēng)氣。開展文明環(huán)境行動，深入推進(jìn)“城鄉(xiāng)清潔行動”，深化校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生綜合治理，建設(shè)美麗校園。開展文明交通行動，深化“文明交通行動計劃”。
    (四)深化貧困學(xué)生幫扶活動。加強對留守兒童、單親家庭學(xué)生、特殊家庭學(xué)生、三殘兒童等特殊群體學(xué)生的關(guān)注，開展愛心結(jié)對、愛心助學(xué)活動，確保不因家庭貧困流失一名學(xué)生;加強特殊群體學(xué)生的思想教育，幫助樹立生活信心，促進(jìn)健康成長。重視心理健康教育，創(chuàng)設(shè)師生心理交流平臺，開展心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，形成健康的人格。關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)，幫助他們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難，勵志成才。加強同婦聯(lián)、團(tuán)委、關(guān)工委等部門的合作，積極開展“快樂學(xué)校”、“暖冬行動”、“快樂成長”等關(guān)愛活動，為留守兒童創(chuàng)建更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
    (五)開展禁毒專題宣傳教育活動。結(jié)合“626”國際禁毒日、“全民禁毒宣傳月”活動。抓好重要時間節(jié)點、特殊群體的宣傳教育工作。發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮、留守兒童之家在禁毒預(yù)防教育方面的積極作用，加強對農(nóng)村留守兒童、特殊困難群體的教育。把禁毒預(yù)防教育與心理健康教育結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生積極、樂觀的生活態(tài)度。開展“小手拉大手、大手護(hù)小手”活動，將禁毒宣傳教育從學(xué)校延伸到家庭和社會，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，營造良好的禁毒氛圍。
    (六)開展讀書教育活動。組織中小學(xué)生開展“奮發(fā)向上，崇德向善”讀書教育活動，培育和踐行社會主義核心價值觀。3月底，開展全縣中小學(xué)主題征文大賽;4月初，開展全縣中小學(xué)講故事暨演講大賽。從征文、演講、講故事大賽中遴選出的優(yōu)秀選手，參加州、省及國家級的比賽。
    四、加強德育隊伍建設(shè)，提升德育工作水平。
    (一)健全完善德育工作機制。健全完善由校長負(fù)責(zé)的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和由校長負(fù)總責(zé)、親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，聘任的法制副校長協(xié)助抓，教職工人人參與的德育工作機制。建立完善學(xué)校德育工作目標(biāo)和定期研究德育工作制度。建立校長—分管副校長—德育主任—班主任—黨支部—團(tuán)支部、學(xué)生會、少先隊為工作渠道的學(xué)校德育工作系統(tǒng)。
    (二)加強德育隊伍建設(shè)。加強以中小學(xué)校長、副校長，德育主任為主的德育管理干部隊伍培訓(xùn)，提高學(xué)校德育管理及區(qū)域德育管理水平。加強班主任隊伍建設(shè)，提高新時期班主任隊伍專業(yè)化水平和育人能力。建立班主任、班級管理考核評估機制，以考評促發(fā)展。增加德育工作在教師年度履職考核中的分值比重，把德育工作實效作為評優(yōu)評先的重要依據(jù)，加大優(yōu)秀班主任等德育先進(jìn)個人的推薦評選表彰力度，提高德育隊伍的工作積極性。
    (一)加強家庭教育培訓(xùn)。各校要積極主動地與家庭、社會有關(guān)部門取得聯(lián)系，逐步建立健全以學(xué)校為中心、以家庭教育為基點、以社會教育為依托的三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要通過開辦家長學(xué)校、召開家長會、開放課堂、校訊通、qq群，落實班主任家訪、信訪、電話訪問制度等形式，不斷提高家教意識和家教水平。通過聘請校外輔導(dǎo)員、法制副校長、開展警民共建、校園周邊環(huán)境整治、社會調(diào)查和社區(qū)服務(wù)等活動讓學(xué)生了解社會，讓德育走進(jìn)社會。
    (二)密切與相關(guān)部門的聯(lián)系。同公安、司法、文體、工商等部門緊密配合，不斷加強對學(xué)校周邊和校外教育場所的整治，定期通過家長委員會、家長會、家訪等形式，同廣大家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，有效地拓寬校外育人渠道，為青少年的健康成長創(chuàng)造較好的社會環(huán)境。
    (三)加強鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)和管理。要加強對鄉(xiāng)村少年宮的管理，滿足廣大未成年人的課外活動需求。在校內(nèi)，結(jié)合師德建設(shè)和教師培訓(xùn)，打造一支滿足活動開展所需的專職輔導(dǎo)員隊伍;在校外，積極吸納文藝、體育、科技、法律工作者和義工、當(dāng)?shù)孛耖g藝人、大學(xué)生村官等，組成志愿者隊伍義務(wù)為未成年人服務(wù)。
    (四)開展“快樂校園”建設(shè)活動。開展以“快樂學(xué)習(xí)、快樂成長”為主題的“快樂校園”建設(shè)活動，有效解決當(dāng)前學(xué)校存在的學(xué)生厭學(xué)、輟學(xué)和心理不健康等實際問題。一是加強校園環(huán)境建設(shè)，突出學(xué)校的文化品位，讓廣大師生在環(huán)境優(yōu)雅、催人向上的環(huán)境中，積極愉快地工作、學(xué)習(xí)和生活。二是改進(jìn)教育教學(xué)方法，積極倡導(dǎo)愉快教育，營造樂教樂學(xué)新境界。三是成立各種藝體活動團(tuán)隊和興趣小組，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，成立師生共同參與的合唱團(tuán)、籃球隊、舞蹈隊、美術(shù)興趣小組等各種活動組織，開展好課外活動。四是營造校園和諧人際關(guān)系，逐步建立民主、平等的師生關(guān)系，使師生在教育教學(xué)過程中，在各項活動中相互尊重、密切協(xié)作、共同成長。
    區(qū)教育局德育工作總結(jié)匯報篇六
    1、努力加強理論武裝工作。一是進(jìn)一步深化對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)和認(rèn)識，全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，貫穿于教育改革和發(fā)展的各個方面。認(rèn)真貫徹落實黨的*對教育工作提出的重大任務(wù)和方針政策，研究關(guān)于促進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展的政策措施，特別是用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)全科各項工作，全面推動我科各項工作的科學(xué)發(fā)展。二是加強社會主義核心價值體系宣傳教育。加強馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀的理論教育，再次掀起學(xué)習(xí)“八榮八恥”熱潮，努力做到每個學(xué)生耳熟能詳，用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚，全力使社會主義核心價值體系深入人心。三是堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部和師生，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的*精神作為全市教育系統(tǒng)首要的政治任務(wù)，按照市委屆九次五全會的部署，結(jié)合教育工作實際，研究制定教育系統(tǒng)20*年深入學(xué)習(xí)貫徹*精神的計劃，堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部和師生。
    2、扎實推進(jìn)*精神“三進(jìn)”工作。一是充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，高校哲學(xué)社會科學(xué)各門課程特別是思想政治理論課及形勢政策課和中職、中小學(xué)思想品德課都要把*精神，尤其是中國特色社會主義理論體系貫穿到教育教學(xué)中去，認(rèn)真按照教育部修訂的思想政治理論課教材和中職、中小學(xué)思想品德課的教學(xué)要求，組織各學(xué)校特別是高校以集體備課、專題研討等形式，把*的基本精神和主要觀點與各門課程的學(xué)科內(nèi)容有機結(jié)合起來，抓好*精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦工作。二是多形式地組織師生學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮學(xué)生黨團(tuán)組織、第二課堂和學(xué)生理論社團(tuán)的作用，把學(xué)習(xí)貫徹*精神納入學(xué)生黨團(tuán)活動的重要內(nèi)容，利用第二課堂深入開展*精神專題學(xué)習(xí)、網(wǎng)上討論、演講比賽、知識競賽，不斷加深學(xué)生對*精神的認(rèn)識，使*精神入耳入腦入心。多層次多渠道多形式地組織好機關(guān)干部和師生員工的學(xué)習(xí)，全面深入領(lǐng)會*報告的精神實質(zhì)，用黨的*精神武裝師生頭腦、指導(dǎo)教育教學(xué)工作實踐、推動教育教學(xué)工作。各學(xué)校的黨校、團(tuán)校把*會議精神作為主要教學(xué)內(nèi)容，分期分批地組織廣大干部教師和團(tuán)員青年、學(xué)生開展集中學(xué)習(xí)。三是積極做好學(xué)習(xí)*精神的宣傳工作。全市教育系統(tǒng)組織報告會近百場，制作學(xué)習(xí)專欄2500多版，出墻板報近3萬版，在*教育信息網(wǎng)發(fā)布信息和簡訊300多條，營造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
    區(qū)教育局德育工作總結(jié)匯報篇七
    富民縣教育局認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等一系列文件精神，全面實施素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強對中小學(xué)生基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和法制紀(jì)律教育等，積極探索了新形勢下德育工作的新途徑和新方法，不斷提高德育工作的針對性和實效性，為中小學(xué)生創(chuàng)造一個和諧、安全、健康、向上的成長環(huán)境。
    一、加強德育隊伍建設(shè)，優(yōu)化德育工作網(wǎng)絡(luò)。
    加強德育隊伍建設(shè)，優(yōu)化德育工作網(wǎng)絡(luò)是切實提高德育工作有效性、針對性、實效性的有力手段。我縣在去年全面開展師德師風(fēng)建設(shè)工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的師德修養(yǎng)，為學(xué)生樹立良好榜樣。通過“專家引領(lǐng)，同伴共享，個人提升、互觀互檢、外出參觀”的活動方式，對德育管理者進(jìn)行德育基礎(chǔ)理論工作、德育活動設(shè)計、德育特色創(chuàng)建、德育品牌活動、德育科研、校園文化建設(shè)等內(nèi)容的系統(tǒng)培訓(xùn)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的德育名師為富民教育服務(wù)。
    今年，我縣還重點加強了班主任隊伍建設(shè)。各校通過舉行班主任例會、班主任論壇、班主任培訓(xùn)等載體，有計劃、有重點地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)、心理健康輔導(dǎo)等常規(guī)培訓(xùn)，使班主任自身的業(yè)務(wù)水平和科研能力得到了發(fā)展和提升。我縣一共表彰獎勵了100余名“師德標(biāo)兵”、“德育工作先進(jìn)個人”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”。
    二、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
    富民縣教育局在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹《綱要》精神，結(jié)合青少年的學(xué)習(xí)生活工作實際，堅持以開展豐富多彩、形式多樣的活動為載體，扎扎實實開展青少年素質(zhì)教育，切實提高青少年工作的'實效。
    （一）創(chuàng)建“書香校園”活動。
    為激發(fā)學(xué)生讀書熱情，強化學(xué)生讀書意識，培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣，養(yǎng)成學(xué)生讀書習(xí)慣，增強學(xué)生閱讀能力，擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，提高學(xué)生科學(xué)人文素質(zhì)，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和幸福人生奠基，從9月開始，我縣全部中小學(xué)全面、系統(tǒng)開展“書香校園”建設(shè)評比活動。通過營造良好讀書氛圍，加強圖書室（館、角）建設(shè)，組建讀書組織，開展“好書伴我行”系列活動，積極發(fā)動全縣學(xué)生參加讀書教育活動，評選了**小學(xué)等7所富民第一批“書香校園”。
    （二）注重藝術(shù)體育科技美育讀書活動等素質(zhì)教育。
    各基層學(xué)校都創(chuàng)辦了各自的藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)等活動，大力提升全縣中小學(xué)生素質(zhì)。205月25日，富民縣第十三屆“萌芽杯”中小學(xué)文藝匯演，全縣中小學(xué)、幼兒園近600人參加了匯演。
    （三）開展富民縣首屆“美德少年”評選活動。
    認(rèn)真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，建立和完善公民教育課程體系，抓好公民素養(yǎng)的學(xué)科滲透教育，開展以感悟體驗為主的多種社會實踐活動，幫助學(xué)生養(yǎng)成團(tuán)結(jié)互助、誠實守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)。我縣在表彰獎勵60名“求實”品德優(yōu)秀獎學(xué)生的基礎(chǔ)上，今年與縣文明辦共同開展了富民縣首屆“美德少年”的評選活動，10名中小學(xué)生受到了表彰獎勵。
    三、加強校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人功能。
    良好的校園文化是一種無形的、巨大的教育力量，對學(xué)生的健康成長具有重要的不可替代的作用。各校重視校園環(huán)境的育人功能，把其做為學(xué)校工作的重要任務(wù)來抓?！皦Ρ谡f話，草木勸學(xué)，環(huán)境育人”如一道道亮麗的風(fēng)景線，使學(xué)生賞心悅目之余陶冶情操，促進(jìn)了身心發(fā)展。
    （一）豐富活動載體，推進(jìn)養(yǎng)成教育。
    各校以中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基點，圍繞學(xué)生身邊發(fā)生和日常生活中的問題，通過強化教育，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣、生活衛(wèi)生習(xí)慣、自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣、安全自理習(xí)慣四方面進(jìn)行良好習(xí)慣養(yǎng)成。各校積極開展一月一主題，每周有活動特色活動。**中學(xué)等8所中小學(xué)開展了系列感恩教育活動，邀請鄭小四老師做感恩勵志報告會。同時各校深入開展了“愛水、惜水，節(jié)約用水”為主題的征文活動，積極組織了節(jié)水宣傳、環(huán)保志愿者等活動，擴(kuò)大環(huán)保教育的影響力。
    （二）落實主題活動，開展學(xué)雷鋒教育。
    為了貫徹落實全國文明辦關(guān)于深入開展“學(xué)雷鋒”主題教育的通知要求，各校廣泛開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，爭做文明好學(xué)生”主題教育，以班（團(tuán)、隊）會為獲得陣地，通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論、設(shè)計公益廣告等多種學(xué)生喜聞見樂的活動形式，宣傳學(xué)習(xí)雷鋒故事、雷鋒精神，同學(xué)們成立了禮儀小分隊、節(jié)能環(huán)保小分隊、護(hù)綠小分隊、衛(wèi)生小分隊、愛心小分隊等開展了文明禮儀宣傳、回收廢舊物品、清理白色垃圾、植樹護(hù)綠、照料孤寡老人等活動。
    （三）推進(jìn)特色創(chuàng)建，強化品牌意識。
    根據(jù)縣教育局提出的“月月有主題、周周有重點”的德育和團(tuán)隊工作要求，各中小學(xué)積極尋找新的載體、新的突破口、新的切入點，結(jié)合本地人文優(yōu)勢和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，圍繞養(yǎng)成教育、體驗教育、環(huán)保教育、家庭教育、法制教育、科技教育、師德教育、中隊管理、校園文化建設(shè)、手拉手活動等內(nèi)容，努力推進(jìn)學(xué)校特色創(chuàng)建獲得。**小學(xué)的書香校園創(chuàng)建，散旦中學(xué)的“三生教育”，已成為我縣教育的一個亮點。同時，兩所學(xué)校還被評為了**市年50所“我身邊的好學(xué)?！敝弧?BR>    四、存在問題和下步工作打算。
    在看到成績的同時，我們也清醒地認(rèn)識到，未成年人思想道德建設(shè)還存在很多難點和困惑。教育教學(xué)工作中忽視學(xué)生的主體參與和情感態(tài)度的培養(yǎng)，重智育輕德育、重分輕能、重課堂教育輕社會實踐的現(xiàn)象依然存在；部分家長育人觀錯位，把更多的精力用于關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績和升學(xué)上，對其思想問題、心理問題等缺乏足夠的重視；信息多元化使含有色情、暴力、賭博、愚昧迷信的腐朽落后文化和有害信息乘隙傳播，嚴(yán)重地毒害著青少年的健康成長。
    我縣德育工作將緊緊圍繞實現(xiàn)“教育強縣”工作目標(biāo)按照教育局工作的整體部署以提升班主任專業(yè)能力為突破口加強德育隊伍建設(shè)做到“德育常規(guī)求規(guī)范、德育活動成系統(tǒng)、德育管理創(chuàng)特色”促進(jìn)全縣德育工作健康、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
    （一）加強德育隊伍建設(shè)。
    1.督促各校成立以校長或書記為組長，分管副校長為副組長，政教處、年級組長、班主任、政治教師、學(xué)生干部為成員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，落實校級領(lǐng)導(dǎo)包年段、中層干部包班級、班主任和科任教師包“問題學(xué)生”的“三包”責(zé)任制，加強學(xué)科教學(xué)的德育滲透，用教師人格去感染和引領(lǐng)學(xué)生成長，樹立全員德育育人機制。要建立班主任和科任教師與“問題學(xué)生”掛鉤結(jié)對檔案，要求工作有計劃、有成效、納入年段考核。
    2.加強班主任隊伍建設(shè)。各校要建立班主任定期崗位培訓(xùn)和量化考評激勵制度，通過專家講座、主題班會觀摩、經(jīng)驗交流，提高班主任的理論水平和管理水平。每學(xué)年至少召開二次全校班主任班級管理經(jīng)驗交流會，每學(xué)年至少匯編一本班級管理或德育典型論文集，作為學(xué)校德育校本教材。擬在合適時機開展全縣班主任班級管理交流活動。
    3.充分發(fā)揮社會人士和家庭的德育作用。各校要邀請法制副校長等社會人士定期到校開展法制教育、生命教育、禁毒等講座。廣泛開展安全法制教育，樹立法制安全意識，把學(xué)法、知法、守法化作學(xué)生的自覺行動。成立家長委員會和家長學(xué)校，形成雙向交流，學(xué)校向家長傳授現(xiàn)代教育子女的方法，家長向?qū)W校提出德育管理的建議、意見等。
    4.健全學(xué)生會、文明勸導(dǎo)隊、學(xué)生環(huán)保隊等以學(xué)生自我教育為主線的德育隊伍，嘗試班級班委會、團(tuán)干部、少先隊員自主管理的班級德育管理方法，發(fā)揮學(xué)生的主體性作用。
    （二）規(guī)范德育常規(guī)管理。
    1.各校要建立健全德育工作，含班主任工作，例會制度以及師生每周定期參加升旗儀式等制度，各校每學(xué)年要定期召開德育工作交流會議，各年級要有不同德育活動主題、每個班級每月要召開一次主題班會、每學(xué)年都要開展主題班會觀摩活動等常規(guī)德育管理制度。完善《班級量化考核辦法》和《學(xué)生宿舍評比辦法》，以評促建，提高學(xué)校德育管理水平。
    2.完善在校學(xué)生《日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育考評細(xì)則》?規(guī)范學(xué)生在社會、在家庭、在學(xué)校日常文明禮儀行為及語言教育細(xì)則，狠抓學(xué)生一日行為規(guī)范常規(guī)管理與禮儀教育，創(chuàng)建崇尚文明、講求禮儀的和諧氛圍和健康校風(fēng)。
    3.發(fā)揮典型示范作用，提升學(xué)生的思想品德水平。定期開展“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進(jìn)班集體”、“優(yōu)秀班主任”評選和推薦工作，以薦促學(xué)、以評推學(xué)。
    （三）扎實開展德育活動。
    1.繼續(xù)深化“我們的節(jié)日”主題活動。以中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-春節(jié)、元宵、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋、重陽節(jié)等節(jié)日，開展主題活動，引導(dǎo)師生繼承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)?培養(yǎng)公民意識與愛國主義情操。
    2.抓住“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨節(jié)、()國慶節(jié)等重要歷史紀(jì)念時機，開展“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”教育實踐活動，培養(yǎng)民族自豪感和責(zé)任感。
    3.圍繞“做一個有道德的人”主題，扎實推進(jìn)文明禮儀教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，緊緊抓住“百善孝為先敬老我先行”活動，深入開展德育實踐活動。
    4.通過形式多樣“誠信教育”活動，幫助學(xué)生提高誠實守信意識，樹立守信為榮，失信為恥的道德信念，踐行人人爭做言行一致、誠實守信的好學(xué)生。
    5.積極開展經(jīng)典誦讀活動。把經(jīng)典誦讀納入學(xué)校的德育計劃，把誦讀中華經(jīng)典、紅色經(jīng)典同好人好事相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，提高道德修養(yǎng)。
    中共富民縣教育局委員會。
    區(qū)教育局德育工作總結(jié)匯報篇八
    1、切實加強德育工作先進(jìn)校建設(shè)。5月，聯(lián)合市委宣傳部、市文明辦，分別對新申報“全市德育工作先進(jìn)?！钡?7所學(xué)校，采取聽、看、查、議、評的方法，逐一進(jìn)行評估，并對以前評估通過的學(xué)校進(jìn)行認(rèn)真復(fù)查。通過評估復(fù)查有效地督促各校切實加強學(xué)生思想道德教育，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，加強學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)，進(jìn)一步提高了學(xué)校的整體德育工作水平。同時還聯(lián)合市環(huán)保局開展了第四屆省市級綠色學(xué)校評估工作。
    2、召開第17次市直學(xué)校德育工作研討會。5月15日，在*工業(yè)學(xué)校舉行第17次市直學(xué)校德育工作研討會，市委教育工委副書記柯志明出席會議并做重要講話。現(xiàn)場還舉行了四川汶川強烈地震受災(zāi)地區(qū)捐款儀式，與會代表共捐款4276元。來自市屬各中職學(xué)校、中小學(xué)校分管德育工作的領(lǐng)導(dǎo)、政治處主任和班主任代表近70人參加了會議。各學(xué)校班主任代表輪流做了班主任工作創(chuàng)新經(jīng)驗交流，通過研討提高了班主任工作能力和水平。
    區(qū)教育局德育工作總結(jié)匯報篇九
    學(xué)期又結(jié)束了，回顧這學(xué)期的德育工作，我校在上級部門的指導(dǎo)下，以黨的教育方針為指導(dǎo)。堅持教育面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學(xué)生成為全面發(fā)展，具有高度的文化素質(zhì)，思想素質(zhì)的一代跨世紀(jì)的青少年而努力。具體做法：
    １、加強了學(xué)校德育管理工作。制定了各項制度，主要有：《德育目標(biāo)管理制度》，《考勤制度》、《班主任目標(biāo)管理制度》、《教師工作管理制度》、《家訪制度》、〈〈學(xué)生自管制度〉〉等，向管理要質(zhì)量。
    ２、堅持政治學(xué)習(xí)制度，抓好教師的政治思想，把教書育人的工作緊密地結(jié)合起來，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)鄧小平同志的教育理論、學(xué)習(xí)黨的教育法律法規(guī)。努力提高教師的職業(yè)道德、組織教師聯(lián)系工作實際，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、逐條理解、深化、立高尚師德、樹教育新風(fēng)。
    3、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。增強教師的自信心和上進(jìn)心。增強教師的競爭能力和教育。
    教學(xué)。
    能力。
    ４、成立了以管理區(qū)支書為組長的德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。學(xué)校第一把手主管德育工作、并定期與教師研究德育工作。
    ５、建立健全學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，形成德育工作的整體合力，推進(jìn)素質(zhì)教育。
    ６、開學(xué)前認(rèn)真組織好班主任訂好德育目標(biāo)管理的計劃，學(xué)校訂出德育工作的總體計劃。促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展，使學(xué)生在扎實打好基礎(chǔ)知識的同時，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會創(chuàng)造。學(xué)期結(jié)束認(rèn)真，評選好優(yōu)秀班主任、三好學(xué)生、文明學(xué)生、評定好學(xué)生操行。
    ７、重視校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校園文化建設(shè)、拓寬渠道、充實內(nèi)容，加強了校園環(huán)境綠化美化、凈化，校園文化的建設(shè)，學(xué)校懸掛校訓(xùn)，加大了德育陣地，發(fā)揮黑板報、墻報作用。
    通過各項制度的管理及學(xué)習(xí)，教師增強了工作的事業(yè)心和責(zé)任感，忠誠黨的教育事業(yè)，工作上能做到以身作則，為人師表，熱愛和關(guān)心學(xué)生，經(jīng)常深入班級了解學(xué)生情況。
    在學(xué)生中積極開展理想前途教育，愛國教育，艱苦奮斗教育，遵紀(jì)守法教育，提高德育工作的實效性，具體做法：
    １、認(rèn)清形勢，面向未來，加強對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
    ２、繼續(xù)開展《日常行為規(guī)范》教育。加強學(xué)生道德，在開學(xué)的第四周進(jìn)行了以文明班級、文明個人標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)的主題班會。幫助學(xué)生提高判別是非和自我教育的能力，開展心理健康教育，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格。
    ３、在學(xué)生中健全和制定各項規(guī)章制度的管理。如：安全制度、衛(wèi)生公約、損壞公物賠償細(xì)則、德育評分、扣分、獎分、細(xì)則遵守紀(jì)律的獎勵方案等。
    ４、充分利用班、校會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生禮儀知識，幫助學(xué)生裝樹立人生觀，懂得怎樣為人，做人的道理，爭做文明學(xué)生。
    ５、加大對板報、墻報宣傳教育，“開展”遵紀(jì)守法，做有道德的好孩子，安全衛(wèi)生、國情教育。宣傳黨的教育方針，政策，大力表彰好人好事。學(xué)校成立各項的興趣小組，并有專人負(fù)責(zé)定時訓(xùn)練。如：舞蹈、書法、體育尖子等。充實學(xué)校德育工作的開展。全面提高學(xué)校的教育教學(xué)管理質(zhì)量。通過上述的一系列的管理及引導(dǎo)學(xué)生能成為文明有禮、遵紀(jì)守法、校風(fēng)好、團(tuán)結(jié)求實、師生違法犯罪率為零的集體。本學(xué)期被評為文明個人有６0人。
    體育工作方面進(jìn)一步加強，體育教師在上好體育課外，突出抓好了層級的培訓(xùn)，認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生做好早操，骨干培訓(xùn)和全面指導(dǎo)結(jié)合，真正做到加強輔導(dǎo)，組織競賽。
    區(qū)教育局德育工作總結(jié)匯報篇十
    1、組織開展“*奧運，有我一份”系列活動。開展“奧運小記者團(tuán)”選拔賽，通過組織2場推薦比賽，從我市小學(xué)生中篩選2名表現(xiàn)優(yōu)秀、能力突出的學(xué)生參加全省選拔賽，調(diào)動小學(xué)生參與20*年北京奧運會的積極性。開展奧運征文和繪畫比賽，組織評選奧林匹克教育特色學(xué)校和奧運主題班隊會優(yōu)秀案例，并進(jìn)行全市表彰。組織全市中職、中小學(xué)校圍繞奧運主題開展具有本校特色的的文體活動。
    2、開展“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”道德實踐活動。一是20*年5月25日-6月2日，認(rèn)真組織各中小學(xué)校廣大學(xué)生參加“我承諾：做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名活動，發(fā)表感言，表達(dá)心聲，為活動的長期深入開展?fàn)I造濃厚氛圍。特別是第九屆省、市級文明學(xué)校全部組織本校學(xué)生參加。二是運用校園網(wǎng)、校園廣播、校報校刊、黑板報、宣傳欄等陣地，利用國旗下講話、班隊會、團(tuán)日活動時間，有計劃、有步驟地介紹道德模范的先進(jìn)事跡，圍繞“做一個有道德的人”這一主題，組織開展學(xué)習(xí)、討論。三是以“做一個有道德的人”為主題，層層組織開展手抄報創(chuàng)作比賽、中學(xué)生演講比賽、小學(xué)生講故事比賽和音樂劇、小品劇創(chuàng)作表演大賽，讓廣大學(xué)生在集體選材、討論、創(chuàng)作、排演、參賽過程中，接受道德教育。
    區(qū)教育局德育工作總結(jié)匯報篇十一
    來到航五已經(jīng)進(jìn)入第二個年頭，從去年的懵懵懂懂、糊里糊涂到現(xiàn)在能夠獨立擔(dān)任分項工作并且完成施工任務(wù)，我的所作所為所見所聞不斷豐富的同時，感受也越來越深刻，不論是思想、工作還是學(xué)習(xí)方面都深覺自己都有很大的改觀與進(jìn)步。從不會使用電工常用儀器儀表到現(xiàn)在能夠獨立使用電力試驗設(shè)備完成電氣預(yù)防性試驗，從不明白工程項目是如何計價以及計算產(chǎn)值到目前能夠獨立完成一般工程的造價，從與自己的師傅交談都有點羞澀的狀況到現(xiàn)在能夠靈活的應(yīng)對施工現(xiàn)場中業(yè)主、監(jiān)理、協(xié)作隊伍的各類人士等等，這一切的進(jìn)步讓我覺得對自己很滿意，但是當(dāng)我想起我曾經(jīng)因為線路突然跳閘找不到原因而焦頭爛額，因為自身基礎(chǔ)知識的匱乏而從審計處要不到應(yīng)得的工程量，因為不熟悉工作流程而導(dǎo)致監(jiān)理、業(yè)主不斷得挑出工程資料中的問題時，我深深覺得：我需要掌握的知識技能還有很多很多，永遠(yuǎn)都不能松懈學(xué)習(xí)的態(tài)度停止學(xué)習(xí)的腳步。
    五月份之前我一直在安裝處基地協(xié)助生產(chǎn)，同時完成了混凝土攪拌站的部分調(diào)研任務(wù)，并且出具了報告。這幾個月的時間里我每天深入車間一線，熟悉車間里的設(shè)備，當(dāng)設(shè)備出現(xiàn)不正常工作的狀況，第一時間翻閱老舊圖紙，與經(jīng)驗豐富的老師傅一起探討、查找線路故障，由于部分設(shè)備已經(jīng)經(jīng)過多次改造且沒有在圖紙上反映出修改后的狀態(tài)，所以排查故障是一件很傷神的事情。這段時間里我?guī)缀趺榱怂械臋C器設(shè)備，尤其是一臺經(jīng)過了多次改造的打砂除銹機器，查清楚當(dāng)前的線路后我繪制了新的線路圖，為以后的維修工作帶來了方便。
    五月份之后我到了曹妃甸項目部，開始了新的一段工作生活。
    初到曹妃甸正趕上通用散貨泊位工程1#、2#變電所安裝最繁忙的時期，業(yè)主不顧現(xiàn)場施工進(jìn)度而要求提前實現(xiàn)變電所通電，為此，總工藺斌、主辦技術(shù)員薛魁制定了詳細(xì)的施工方案以及進(jìn)度計劃。為完成業(yè)主的任務(wù)，每天上班時間剛到我們就出現(xiàn)在施工現(xiàn)場，很多時候下班時間已經(jīng)到了，我們還在變電所內(nèi)忙碌。在現(xiàn)場沒有光源的情況下，我們多次在手電、車燈的微弱光線下安裝配電柜，從而為出白天的時間進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)試。電氣設(shè)備的預(yù)防性試驗以及系統(tǒng)調(diào)試是變電所安裝最重要的環(huán)節(jié)，尤其在做母線及斷路器耐壓試驗的時候，因為使用的電源不穩(wěn)定，多次導(dǎo)致在試驗過程中電源突然中斷，最嚴(yán)重的一次給試驗設(shè)備造成了永久的損傷，為了完成試驗，我們加急聯(lián)系廠家，要求設(shè)備廠家連夜發(fā)來備用設(shè)備以保證試驗的正常進(jìn)行，最終試驗如期并成功完成。電力系統(tǒng)二次線安裝是一道比較繁瑣的工序，僅兩個柜子之間的跨接線就多達(dá)幾十根，而且稍一出錯就會給后期的調(diào)試造成很大的麻煩，為了避免出錯，我仔細(xì)研究圖紙，將控制線編號并提前打印好線號管，在壓接端子時再仔細(xì)對照圖紙復(fù)核以避免出錯，盡管如此，調(diào)試時依然出現(xiàn)了問題，i段ii段高壓進(jìn)線柜“三投二”閉鎖功能無法實現(xiàn)，我對照圖紙反復(fù)查看，仔細(xì)校對每一根線，經(jīng)過一天一夜的研究終于發(fā)現(xiàn)原因：廠家的圖紙繪制錯誤，在廠家技術(shù)員承認(rèn)錯誤的那一刻感覺特別有成就感。
    經(jīng)過一個多月的忙綠，兩個變電所都順利供電并且投入了使用。在這之后，我開始兼職曹妃甸地區(qū)的預(yù)算工作，這對于從來沒有接觸過經(jīng)濟(jì)相關(guān)知識的我來說是一個挑戰(zhàn)，但是我承擔(dān)下來了。
    我從六月末開始兼職預(yù)算工作，首先是做月度計量和月報，在研究過前人做的計量和月報的表格后，總結(jié)出規(guī)律再做出本工程本月的計量以及月報。由于之前的計量跟工程實際進(jìn)度相對不符，導(dǎo)致所報工程量跟監(jiān)理審核工程量有較大出入，于是我便從施工圖紙入手，試圖核對工程量之后，用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)說服監(jiān)理，通過幾個月的修正，最終達(dá)到了進(jìn)度與計量相統(tǒng)一。通用散貨泊位工程的業(yè)主對施工中所用主材的價格非常敏感，所有的主材都需要業(yè)主方參與確認(rèn)價格，而安裝工程的主材種類相對較多，在工程已經(jīng)接近完工等待辦理結(jié)算的情況下，所有主材都尚未完成認(rèn)質(zhì)認(rèn)價，而且業(yè)主的認(rèn)質(zhì)認(rèn)價方案也多次變更，從上報采購單價認(rèn)價到提供三家詢價單比價認(rèn)價再到提供采購發(fā)票認(rèn)價，歷時三個多月才最終確定方案，而這三個月中則是在協(xié)同各部門準(zhǔn)備資料、報驗資料、取回再報驗中度過。由于安裝處曹妃甸項目部的特殊狀況，所以總是可以接到或大或小的工程，在此期間，我獨立完成了多個工程預(yù)算，包括通用散貨泊位臨時堆場管線工程、通用碼頭臨時堆場水電工程、海事碼頭外網(wǎng)水電工程，海事碼頭管線工程，多用途泊位工程生產(chǎn)臨電工程、曹妃甸綜合物流園區(qū)管線工程、曹妃甸一港池西提工作船碼頭工程等。與此同時，多個工程的竣工結(jié)算工作以及審計工作也在進(jìn)行著，如通用散貨泊位工程水工結(jié)構(gòu)工程、通用散貨泊位工程二期工程、通用散貨泊位道路堆場工程、曹妃甸綜合物流園區(qū)工程。
    以上是我這一年來的總結(jié)，在工作過程中，我存在很多不足，在今后的工作中，我會繼續(xù)努力，爭取把工作做好。
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    區(qū)教育局德育工作總結(jié)匯報篇十二
    上半年，區(qū)教育局緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作和教育局年度工作計劃安排,全面貫徹落實“教育強區(qū)”戰(zhàn)略，堅持“鞏固、發(fā)展、調(diào)整、提高”的原則，以改善辦學(xué)條件、加強學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點，大力推進(jìn)教育改革與創(chuàng)新，突出重點，克服困難，使各項工作得到了順利開展，為全年各項工作的順利完成奠定了扎實基礎(chǔ)?，F(xiàn)將上半年主要工作及下半年工作思路匯報如下：
    一、上半年主要工作。
    1、深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。
    2、積極推進(jìn)重點項目建設(shè)。
    配合市教育布局調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組對城區(qū)教育布局調(diào)整進(jìn)行了為期一個多月的專項調(diào)研，并請鄢福初副市長和市直相關(guān)部門的負(fù)責(zé)人到我區(qū)現(xiàn)場辦公，專題研究城區(qū)教育布局調(diào)整和我區(qū)教育相關(guān)項目的建設(shè)問題。投資300萬元的先鋒學(xué)校教學(xué)樓、280萬元的婁底五小科教樓主體工程均已封頂；婁底三中投資1450萬元的體藝館和朔膠田徑場也已順利竣工；八中和大科中心校的整合與區(qū)教育局機關(guān)新辦公樓搬遷工作也正在緊鑼密鼓地進(jìn)行當(dāng)中。
    3、積極穩(wěn)妥地做好各項考試招生工作。
    上半年，各類考試較為集中，積極、穩(wěn)妥地做好高考、高中學(xué)業(yè)水平考試、中考、自學(xué)考試等工作，有利于推進(jìn)教育改革、維護(hù)考試公平、加強社會穩(wěn)定。今年全區(qū)共有4200名高三畢業(yè)學(xué)生參加了高考，共有2816名高中學(xué)生參加了首屆高中學(xué)業(yè)水平考試，共有3881名初中畢業(yè)生參加了全市統(tǒng)一組織的中考；教育局在區(qū)委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，與相關(guān)部門配合協(xié)調(diào)，組考嚴(yán)密，考風(fēng)考紀(jì)端正，確保了三大考試的順利完成。
    4、加強教師職業(yè)道德建設(shè)。
    年初，教育局專門組織各學(xué)校召開加強全區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)動員大會，下發(fā)了《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)深入開展師德教育活動的通知》，明確了活動目標(biāo)，深化了活動內(nèi)容，細(xì)化了活動安排。為使教育活動得到有效開展，我們組織各學(xué)校學(xué)習(xí)教育法規(guī)，觀看優(yōu)秀教師事跡專題片，要求全體教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，自查反思，著力提高教師執(zhí)法守法意識和道德修養(yǎng)。組織師德師風(fēng)工作小組到各學(xué)校明查暗訪，抽查各學(xué)校師德師風(fēng)活動開展情況。同時，我們還開展了全區(qū)“優(yōu)秀師德師風(fēng)先進(jìn)單位”和“優(yōu)秀師德標(biāo)兵”評選活動，準(zhǔn)備在今年的教師節(jié)進(jìn)行表彰獎勵和開展巡回演講，通過他們的先進(jìn)事跡，以進(jìn)一步提高全區(qū)廣大教育工作者的工作積極性和工作能力。
    5、開學(xué)基本情況。
    6、兩項督導(dǎo)評估整改情況。
    4月28日至30日，市教育工作督導(dǎo)評估考核團(tuán)對區(qū)教育兩項督導(dǎo)評估整改工作進(jìn)行了復(fù)查，區(qū)政府向評估團(tuán)就我區(qū)近年來教育工作所取得的成績和對所要求整改的問題進(jìn)行了專題匯報，評估團(tuán)對我區(qū)兩項督導(dǎo)評估整改工作給予了充分肯定和高度評價，對尚未整改到位的問題提出了整改要求和建議?，F(xiàn)在，這些問題我區(qū)已基本整改到位。
    7、組織了慶六一兒童節(jié)文藝匯演。
    六一兒童節(jié)前夕，區(qū)教育局與區(qū)婦聯(lián)、區(qū)關(guān)工委、區(qū)婦兒委聯(lián)合舉行了婁星區(qū)親子讀經(jīng)典展演”暨關(guān)愛“春蕾女童”現(xiàn)場捐贈和慶六.一“陽光下成長”文藝匯演。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為全區(qū)24名貧困家庭女童發(fā)放了4800元資助金，各學(xué)校選送的38個節(jié)目為全區(qū)廣大師生提供了一頓豐盛的精神大餐。
    8、20xx年高考再創(chuàng)歷史最好成績。
    二、下半年工作思路。
    20xx年下半年，我區(qū)教育工作將繼續(xù)緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作，遵循教育發(fā)展規(guī)律，增強責(zé)任感，強化執(zhí)行力，加快教育發(fā)展，促進(jìn)教育均衡，著力解決教育熱點難點問題，推進(jìn)教育現(xiàn)代化，努力實現(xiàn)婁星教育全面、協(xié)調(diào)、和諧發(fā)展。為此，我們要扎扎實實做好以下工作。
    一、積極穩(wěn)妥推進(jìn)教育系統(tǒng)人事制度改革。我們將繼續(xù)按照“程序化、精細(xì)化、規(guī)范化、常態(tài)化”的工作要求，按照區(qū)委、區(qū)政府的有關(guān)部署，積極、穩(wěn)妥、適時、慎重地推進(jìn)教育系統(tǒng)第四輪人事制度改革。一是切實做到宣傳全覆蓋，政策都吃透，黨員帶好頭，系統(tǒng)保平穩(wěn)。二是根據(jù)婁星教育的實際情況，制定我們的實施方案。鼓勵學(xué)校在政策允許的范圍內(nèi)，對干部竟聘、績效考核、工資分配等進(jìn)行大膽嘗試、積極創(chuàng)新。三是慎重、穩(wěn)妥推進(jìn)。在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，有組織、有計劃、有步驟的組織實施。確保按時完成改革任務(wù)，確保全系統(tǒng)的穩(wěn)定。
    二、繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動是全區(qū)當(dāng)前政治生活中的頭等大事。教育局全體黨員干部要進(jìn)一步深化思想認(rèn)識，把其重大意義進(jìn)一步認(rèn)識好、領(lǐng)會好，把區(qū)委的精神進(jìn)一步學(xué)習(xí)好、把握好，把思想進(jìn)一步統(tǒng)一到區(qū)委政府的決策部署上來，要站在推動和促進(jìn)全區(qū)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展進(jìn)程的高度，站在推動和促進(jìn)全區(qū)教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展、辦人民滿意的教育的高度，深入扎實地組織開展好這次學(xué)習(xí)實踐活動，確?；顒邮盏綄崒嵲谠诘男Ч?。
    三、面向全體，強力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。堅決貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見》和省、市有關(guān)精神，全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，一是逐步縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距，確保薄弱學(xué)校逐年減少。堅持義務(wù)教育階段公辦學(xué)校免試就近入學(xué)，不得舉辦重點學(xué)?；蛑攸c班。二是要加強對全區(qū)教師資源的統(tǒng)籌。通過公開考試招聘部分教師，進(jìn)一步優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，城區(qū)學(xué)校教師到相對偏僻、條件相對較差的農(nóng)村學(xué)校任教服務(wù)等制度，加大師資隊伍均衡調(diào)配的力度。三是要加快教育基礎(chǔ)項目建設(shè)。要確保先鋒學(xué)校、婁底五小、婁底三中等建設(shè)項目在下期開學(xué)前夕正式投入使用，從而有效緩解城區(qū)義務(wù)教育資源不足的矛盾和壓力。四是要落實各項政策，切實保障弱勢群體學(xué)生接受義務(wù)教育。認(rèn)真做好義務(wù)教育就近入學(xué)的劃片招生工作和學(xué)籍管理工作，扎實做好暫住人口子女接受義務(wù)教育工作。五是促進(jìn)公民辦教育協(xié)調(diào)發(fā)展。堅持公、民辦教育一視同仁的原則，努力為民辦教育發(fā)展提供更好的政策支持，幫助民辦學(xué)校提高管理水平和辦學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)婁星整體教育水平的提升。
    四、強化責(zé)任，進(jìn)一步加強隊伍建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)。
    五、安全第一，確保教育系統(tǒng)平安、和諧與穩(wěn)定。一是堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真做好教育系統(tǒng)安全工作。加強宣傳教育，提高安全意識；明確職責(zé)，健全制度，強化安全責(zé)任；落實安全措施，加大安全專項檢查整治力度，重點做好飲食衛(wèi)生、設(shè)施設(shè)備、校園消防及校外實踐活動的安全工作，消除安全隱患，杜絕安全事故。二是加強社會治安綜合治理和維護(hù)穩(wěn)定工作。確保各學(xué)校和教育系統(tǒng)平安、穩(wěn)定。
    六、依法治教，加強教育督導(dǎo)工作。認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于加強依法治校工作若干意見》，各校要建立民主參與、依法決策、自我管理、自主辦學(xué)的工作機制和現(xiàn)代學(xué)校管理制度，實施“陽光工程”，推進(jìn)校務(wù)公開，發(fā)揮教代會的作用。認(rèn)真開展教育督導(dǎo)工作，提高督評質(zhì)量和效益。繼續(xù)深化督評方式、方法的創(chuàng)新，促進(jìn)教育法律法規(guī)和方針政策貫徹落實，推動教育事業(yè)的改革和發(fā)展。
    七、加強示范性高中創(chuàng)建工作。做好婁底三中、婁底二中、婁底四中創(chuàng)省示范高中、省特色高中、市示范高中的創(chuàng)建驗收工作，確保順利通過。
    區(qū)教育局德育工作總結(jié)匯報篇十三
    際，貼近生活，貼近青少年特點開展思想道德教育，積極而富有成效的從全方位，多層次實施德育教育，收到了預(yù)期的教育效果。
    一、管理育人。
    為了加強對青少年思想道德教育、品行養(yǎng)成教育，學(xué)校成立了在校黨支部直接領(lǐng)導(dǎo)下的德育教育隊伍，設(shè)立政教處，設(shè)一名副校長兼政教主任負(fù)責(zé)此項工作，學(xué)校工會、共青團(tuán)、教導(dǎo)處各負(fù)其責(zé)，密切配合，齊抓共管。學(xué)校主要以班主任工作這條主線，通過班團(tuán)會等形式開展德育教育，任課教師通過課堂教學(xué)這一主渠道滲透德育教育，學(xué)校要求政教處建立學(xué)生成長日記，堅持做到學(xué)生品行日評一次，班級周評一次，學(xué)校月評一次。每天都在真實記錄著學(xué)生在校的表現(xiàn)。好的方面及時表揚，利用班團(tuán)會、校會形式表揚，差的不足的方面及時糾正，提出改進(jìn)加強意見，并與家長取得聯(lián)系共同教育轉(zhuǎn)化。學(xué)校開展班級幾項評比活動，就學(xué)生品行方面要進(jìn)行加減分。學(xué)生的集體榮譽感，班級小主人的責(zé)任感得到了升華。班級的凝聚力、向心力、團(tuán)結(jié)精神得到了提升和弘揚。
    每學(xué)期開學(xué)后，都要對學(xué)生進(jìn)行守則，行為規(guī)范，禮儀規(guī)范，法制教育，聘請鄉(xiāng)派出所，司法所來校做報告，規(guī)范學(xué)生在校行為。學(xué)校詳細(xì)制定了學(xué)生在校一日常規(guī)，樓道紀(jì)律、衛(wèi)生管理辦法，校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度，公物管理制度等涉及校園內(nèi)管理的各個方面、每個角落，做到了每件事有人抓，有人管。班主任在對本班學(xué)生實施教育過程中，采取靈活多樣的教育形式來滲透德育教育。
    學(xué)校十分注重校園文化氛圍的形成，把整治校園環(huán)境，建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點，加大改造力度我們利用03年、04年一年多的時間使校園環(huán)境條件發(fā)生了徹底的改觀，教學(xué)區(qū)，生活區(qū)，示范區(qū)形成了錯落有序的格局。學(xué)校有校訓(xùn)，校風(fēng)，校歌，有教風(fēng)，學(xué)風(fēng)，有五年規(guī)劃，有爭創(chuàng)“五個一流”的發(fā)展目標(biāo)。這些潛移默化影響著教育著學(xué)生，也就是德育工作導(dǎo)向性尤為突出，具體講就是：學(xué)校象個學(xué)校的樣子，教師象個教師的樣子，學(xué)生象個學(xué)生的樣子。
    學(xué)校要求每月的校會，每周的班會，每日找個別學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，要常抓不懈，常抓常新，要在教育中突出對學(xué)生的人格教育，社會公德教育，突出德育工作的方向性、針對性和實效性。要從具體事情做起，從一點一滴做起，從基礎(chǔ)做起，承認(rèn)差異，但不歧視差生，開展好教育工作，達(dá)到其教育效果。學(xué)校堅持每周五各班匯報一次本班學(xué)生情況，并有記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
    二、服務(wù)育人。
    全體教職工牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，時時處處關(guān)心呵護(hù)學(xué)生的健康成長，對于差生、違紀(jì)學(xué)生不是急風(fēng)暴雨式的一味訓(xùn)斥，而是和風(fēng)細(xì)雨式談心說教，善于從他們身上捕捉并發(fā)現(xiàn)其閃光點，給予積極引導(dǎo)，點撥，對待每一學(xué)生要有耐心，愛心，從而讓學(xué)生樹立起正確的人生觀，價值觀，進(jìn)取觀，樹立遠(yuǎn)大理想。
    要體現(xiàn)著學(xué)生利益無小事，關(guān)心學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)生活，要與學(xué)生心貼心，關(guān)心學(xué)生成長，如學(xué)生的飲食衛(wèi)生，學(xué)生有病有事都要求老師迅速到場，及時幫助解決，情暖人心，愛灑校園，使學(xué)生感受到學(xué)校的溫暖。
    服務(wù)育人要特別注意教師對學(xué)生的影響，課堂教學(xué)作為德育主渠道，要切實增強教師育人觀念是關(guān)鍵，我校一直強調(diào)學(xué)校教職工人人都成為德育工作者，人人結(jié)合教學(xué)工作，滲透德育教育。
    服務(wù)育人要把學(xué)校德育走入家庭，安排教師利用空余時間和假節(jié)日進(jìn)行家訪，使學(xué)校教育要求為學(xué)生家長所了解，有家長督促，學(xué)校檢查，促進(jìn)了學(xué)生自制、自理能力的提高。
    三、環(huán)境育人。
    2002年11月我校學(xué)生搬進(jìn)教學(xué)樓之后，就如何規(guī)范學(xué)生樓內(nèi)紀(jì)律制定了切實可行的管理細(xì)則，并進(jìn)行了一個月的訓(xùn)練，樓內(nèi)、校園內(nèi)打架、罵人現(xiàn)象沒有了，亂扔紙屑雜物的現(xiàn)象沒有了，從03年開始我校十分重視環(huán)保教育，03年投入近10萬元，修壁畫墻，修甬路，觀禮臺，領(lǐng)操臺，透體墻，300平方米草坪，學(xué)校自己育花，栽花，綠化美化校園，做到了校園無空地，處處都育人，學(xué)校無閑人，人人都育人，學(xué)校無小事，事事都育人。因此，一個和諧完美、健康向上的育人環(huán)境在我校已經(jīng)形成。
    讓同學(xué)們把廢飲料瓶，塑料袋積攢下來，然后統(tǒng)一賣掉，每學(xué)期都能為班級買一個打氣筒等日需用品，方便了學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
    四、活動育人。
    班級教育活動是學(xué)校德育工作的重心，是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的橋梁，學(xué)校的一系列教育活動都是通過班級開展落實的。我校以落實《班級德育量化考核》為主要內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成，以學(xué)生為主體召開主題班會，辦班報、黑板報，學(xué)生在這些活動中提高自我教育能力。以班級為單位參加學(xué)校組織的各項活動，每年召開的運動會，籃球賽，演講比賽，書畫比賽，歌詠比賽等活動，各班學(xué)生都能振奮精神，競相展示風(fēng)采，增強了班集體的凝聚力，促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成。
    學(xué)校一直把愛國主義教育擺在德育教育的首位，在堅持國情教育的同時，利用每周一次的升旗儀式，國旗下的講話，教育感染學(xué)生，使他們熱愛祖國，增強民族責(zé)任感，利用學(xué)校建立的農(nóng)業(yè)科技教育示范基地進(jìn)行鄉(xiāng)情教育。重大節(jié)日都有主題活動。另外，學(xué)校還成立了合唱隊，體育隊，科技服務(wù)小分隊，環(huán)保小分隊，書法、繪畫興趣小組，常年開展活動，把學(xué)生的在校時間的教學(xué)活動和興趣活動有組織、有計劃、有序列開展起來。這樣做，為學(xué)生提供了自由發(fā)展的空間，學(xué)生在課外活動中充分發(fā)展特長，展示個人才華。在學(xué)知識，學(xué)技能中受到良好的品行教育，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，告別了不文明的行為。
    在青少年思想道德教育過程中，我校十分注重家長學(xué)校的作用，定期召開家長會，班主任積極開展家訪工作，及時與學(xué)生家長溝通情況，保持教育學(xué)生的一致性，共同培養(yǎng)學(xué)生成材。
    一年來，我們請縣里老干部到我校將革命傳統(tǒng)故事，組織學(xué)生到鄉(xiāng)敬老院，慰問孤寡老人等教育實踐活動，培養(yǎng)了學(xué)生社會責(zé)任感。
    2003-2004學(xué)年度，開展獻(xiàn)愛心活動，全校師生先后為三名重病學(xué)生捐款共計六千多元；由學(xué)校團(tuán)隊組織倡議每生節(jié)約一元錢，捐款給敬老院，為他們每人買了一身保暖內(nèi)衣。這就是思想道德教育對學(xué)生進(jìn)行品行教育的結(jié)果。
    新時期未成年人思想道德建設(shè)工作至關(guān)重要，是學(xué)校工作的重中之重，我們要站在國家、社會未來持續(xù)發(fā)展的高度重視和加強青少年思想道德建設(shè)，要多給青少年學(xué)生人文關(guān)懷，積極創(chuàng)設(shè)有利于青少年健康成長的校園環(huán)境、社會環(huán)境。我們要負(fù)起這個責(zé)任來，引領(lǐng)青少年健康成長，這是時代賦予我們教育工作者的光榮使命。
    今后學(xué)校德育工作在領(lǐng)會、貫徹黨和國家方針政策上抓落實，在提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生積極學(xué)習(xí)和德智體全面發(fā)展上“求落實”。以我們扎實有效的工作做好新時期未成年人思想道德教育工作。
    區(qū)教育局德育工作總結(jié)匯報篇十四
    xx年上半年全市教育系統(tǒng)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實全面建設(shè)小康社會對教育提出的要求，積極應(yīng)對寧波經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展對教育提出的挑戰(zhàn)，按照“發(fā)展、提高、統(tǒng)籌、服務(wù)”的方針，著力以提高質(zhì)量、提升層次為重點，以統(tǒng)籌教育資源為抓手，以全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，不斷加快教育創(chuàng)新步伐，大力實施素質(zhì)教育，努力辦人民滿意的教育。通過全體同志的共同努力，奮力開拓，取得了較好成績，為圓滿完成年度工作任務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。
    (一)各級各類教育得到協(xié)調(diào)發(fā)展。
    基礎(chǔ)教育：按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及從學(xué)前3年教育到高中段的基礎(chǔ)教育的要求，積極抓好基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作，重點抓好幼兒教育和高中段教育工作這兩個重點。義務(wù)教育段入學(xué)率和鞏固率繼續(xù)保持在100%和99%以上;采取擴(kuò)容、擴(kuò)班挖潛和鼓勵民辦高中發(fā)展及宏觀調(diào)控等積極有效的措施，進(jìn)一步解決初中畢業(yè)生處于高峰期的困難，使初中畢業(yè)生升入高中段的比例超過90%;全市共有22774名考生被普通高校錄取，比上年增加1118人，全市在高考報名人數(shù)大幅增長的情況下，錄取率仍與去年基本持平，達(dá)85.6%;另有5286名三校生被高職院校錄取。狠抓了教育部關(guān)于《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的落實，加強幼教管理體制規(guī)范管理，健全管理網(wǎng)絡(luò);著力扶持培育一批中心幼兒園，幼兒教育毛入園率達(dá)到了108%。
    高等教育：根據(jù)國家教育部普通高等學(xué)?；巨k學(xué)條件指標(biāo)(試行)的要求，從正確處理好我市高等教育發(fā)展中的質(zhì)和量關(guān)系以及辦學(xué)條件和最終辦學(xué)規(guī)模的關(guān)系，實現(xiàn)由量的擴(kuò)大向質(zhì)的提高轉(zhuǎn)變、由條件定發(fā)展向穩(wěn)定學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的轉(zhuǎn)變的實際出發(fā)，在對市屬各普通高校的辦學(xué)條件進(jìn)行了詳盡分析的基礎(chǔ)上，全年共安排市屬普通高校招生計劃20342人，比上年增長5.4%;其中本科5800人，增長5.5%;高職13742人，增長5.7%;使在甬高校學(xué)生規(guī)模達(dá)到9萬人。安排市屬成人高等學(xué)歷教育招生計劃8200人，比上年增長29.13%。其中本科(含專升本)1600人，增長23.08%;?？茖哟斡媱?600人，增長30.69%;學(xué)生數(shù)將達(dá)到4萬人。xx年預(yù)計全市高等教育毛入學(xué)率將達(dá)到35%。
    中職教育：為保持高中段教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，今年我市仍按照職普1:1的比例進(jìn)行招生，全市有33486名初中畢業(yè)生進(jìn)入中職學(xué)校學(xué)習(xí)。上半年，通過努力，寧波行知中等職業(yè)學(xué)校、慈溪錦堂職業(yè)中學(xué)、寧波大紅鷹職校被破格認(rèn)定為省一級重點職校，至目前，全市41所獨立設(shè)置中職學(xué)校中省級以上重點職業(yè)學(xué)校達(dá)到25所，其中國家級重點職業(yè)學(xué)校12所。另外，今年我市還有選擇地引進(jìn)了省內(nèi)外優(yōu)秀普通中專學(xué)校來寧波招生，讓寧波考生有更多去大中城市學(xué)習(xí)、工作的機會。
    成人教育：加大農(nóng)民培訓(xùn)的力度。市教育局成立了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、指導(dǎo)全市農(nóng)村職業(yè)學(xué)校、成人學(xué)校積極參與當(dāng)?shù)卣M織的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。據(jù)統(tǒng)計，上半年全市教育系統(tǒng)有152所職成校列入當(dāng)?shù)卣c培訓(xùn)機構(gòu)，開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)58655人，農(nóng)民工崗位培訓(xùn)179975人，農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)101886人，回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生職業(yè)培訓(xùn)24813人。同時，在全市全力推進(jìn)職工、農(nóng)民“雙證制”教育，6月初在東錢湖成人學(xué)校召開了全市“雙證制”教育現(xiàn)場會。至6月底，全市參加“雙證制”教育達(dá)6291人。繼鄞州、海曙區(qū)被教育部列為全國社區(qū)教育實驗區(qū)以后，慈溪市、江東區(qū)、江北區(qū)、鎮(zhèn)海區(qū)、象山縣又被省教育廳列為首批省級社區(qū)教育實驗區(qū)。
    (二)辦學(xué)層次和辦學(xué)水平得到進(jìn)一步提升。
    1、狠抓了全市高等教育層次的提升。為進(jìn)一步優(yōu)化我市高校的布局結(jié)構(gòu)，提升我市高等教育的層次，上半年，我們進(jìn)一步加大了“申博、升本、升格”工作的力度。寧波大學(xué)通過開展學(xué)科建設(shè)工程和隊伍建設(shè)工程，努力提高學(xué)校的教學(xué)、科研水平，并計劃于下半年再次申報博士點;通過努力，寧波高等?？茖W(xué)校經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)已正式升格并更名為寧波工程學(xué)院，第一次本科招生計劃就達(dá)到570人，使學(xué)院能在一個比較高的本科平臺上發(fā)展;寧波大學(xué)衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)升格并更名為寧波天一職業(yè)技術(shù)學(xué)院。同時，我市大力推進(jìn)高等教育國際化進(jìn)程，引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)高等教育資源，通過多方努力，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由浙江萬里學(xué)院與英國諾丁漢大學(xué)合作創(chuàng)辦的寧波諾丁漢大學(xué)上半年已正式籌建并開工建設(shè)，并于今年計劃招收300名本科生。
    2、積極做好基礎(chǔ)教育段學(xué)校升等級的工作。上半年，由市教育局領(lǐng)導(dǎo)帶隊到各直屬學(xué)校及各縣(市)、區(qū)教育局和有關(guān)學(xué)校調(diào)研，進(jìn)一步掌握全市各級各類學(xué)校的底數(shù)，按照缺什么補什么的原則，加大建設(shè)的力度，著力使各學(xué)校向上一層次發(fā)展。同時，著力集中建設(shè)一批省級重點中學(xué)，到xx年在全市建成15所省一級重點普通高中，達(dá)到20所。在加強硬件建設(shè)的同時，引導(dǎo)、指導(dǎo)、幫助一些未列入省等級重點中學(xué)的向省等級重點中學(xué)發(fā)展，未列入示范性學(xué)校的向示范性學(xué)校方向發(fā)展，以不斷提高優(yōu)質(zhì)教育資源的供給度。
    3、突出了抓基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵發(fā)展與提高。上半年，著手建立更加科學(xué)化、透明化的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的評估體系。在不斷完善省級基礎(chǔ)教育課改實驗區(qū)實驗工作的基礎(chǔ)上，按照“積極穩(wěn)妥，逐步推進(jìn)”原則，實施了全市新一輪基礎(chǔ)教育課程改革;大力推進(jìn)教育信息化，狠抓了在甬高?；ヂ?lián)及接入中國教科網(wǎng)的工作，推進(jìn)了中小學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè);狠抓了教育信息化工程示范鎮(zhèn)、市級優(yōu)秀網(wǎng)站與創(chuàng)新實驗基地的建設(shè)，進(jìn)一步完善了東方191網(wǎng)校。加大了實驗室建設(shè)投入的力度;同時，加大中考、中招制度的改革力度，在基礎(chǔ)教育段建立了學(xué)生綜合素質(zhì)評價與招生錄取相結(jié)合的機制，在城區(qū)及余姚、鎮(zhèn)海等地的體育中考中推廣了游泳選項測試，實行了中考“兩考”分離。
    區(qū)教育局德育工作總結(jié)匯報篇十五
    本學(xué)期德育辦結(jié)合學(xué)校的實際，圍繞“新明德新思路新成果”的目標(biāo)，堅持“育人為本，服務(wù)至上”的原則。在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，以《中學(xué)德育大綱》為依據(jù)，以學(xué)校工作計劃為指針，進(jìn)一步加強和完善組織建設(shè)、制度建設(shè)。重點加強了班主任隊伍建設(shè)，落實常規(guī)管理。以務(wù)實創(chuàng)新的精神，提高了德育工作的實效，鞏固了德育工作的成果，本學(xué)期獲太倉市教育局德育年度考核第一名，江蘇省“平安學(xué)?！表樌ㄟ^驗收。
    一、實現(xiàn)了工作目標(biāo)。
    1、加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
    2、加強校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè)，營造了濃厚的德育工作氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效。
    3、指導(dǎo)各班開展班級自創(chuàng)自建自治管理工作，探索出符合學(xué)校實際的德育工作模式。
    4、加強德育隊伍建設(shè)，完善班主任培訓(xùn)規(guī)劃，建立了一支務(wù)實、高效、進(jìn)取的德育團(tuán)隊。
    5、根據(jù)上級文件精神和學(xué)校法制安全教育的實際，積極做好安全防范工作，創(chuàng)造了安寧、穩(wěn)定、愉快、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
    6、進(jìn)一步完善德育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)筑了學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系，全方位提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    二、工作內(nèi)容。
    根據(jù)學(xué)校有關(guān)德育工作要求，結(jié)合本學(xué)期德育辦工作人的換屆之際，在學(xué)期著重做好以下幾個方面的工作：
    （一）加強班主任隊伍建設(shè)。
    本學(xué)期在班主任工作隊伍建設(shè)上，我們要求班主任：敬業(yè)奉獻(xiàn)，率先示范，智慧引領(lǐng)，開拓創(chuàng)新。
    1、每雙周舉行全校班主任例會、單周舉行年級組班主任會議，從班主任專業(yè)道德、專業(yè)理念、專業(yè)知識、專業(yè)技能、專業(yè)成效五個方面強化培訓(xùn)，組織班主任學(xué)習(xí)德育工作理論和優(yōu)秀班主任事跡，推行經(jīng)驗，以會帶訓(xùn)，不斷提高班主任工作能力，本學(xué)期共有萬耀平、徐劍慧、陳麗萍等班主任在培訓(xùn)會上做了工作交流發(fā)言，取得良好效果。
    2、結(jié)合文件精神和學(xué)校實際，指導(dǎo)和幫助班主任開展了法律在我身邊、應(yīng)急避險宣傳、消防知識宣傳、我愛祖國等多個主題班會，以及開展了許多有益學(xué)生身心健康的活動，陳麗萍老師、沈秋蘭老師代表我校參加太倉市主題班會課評比榮獲二三等獎。
    3、副班主任和見習(xí)班主任在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下，積極深入班級，了解學(xué)生情況、思考處理學(xué)生問題的`應(yīng)對措施，協(xié)助班主任管理班級，成績突出，受到學(xué)生和家長好評。
    1、德育辦在堅持硬原則的基礎(chǔ)上，用行動改變“德育辦就是處罰學(xué)生違紀(jì)行為的地方”這種普遍存在的錯誤認(rèn)識。本學(xué)期我們運用了許多積極手段對學(xué)生進(jìn)行教育。本學(xué)期我們一方面結(jié)合學(xué)校實際，利用國旗下講話、主題班會等開展常規(guī)德育活動；另一方面，結(jié)合上級常規(guī)和臨時任務(wù)、有關(guān)紀(jì)念日、不同年級學(xué)生特點，開展了有關(guān)道德、安全、青春期健康、心理健康、環(huán)境保護(hù)、法治等專項教育，用行動詮釋德育的真正內(nèi)涵，進(jìn)一步使德育工作走上正確的軌道，煥發(fā)出應(yīng)有的旺盛生命力。
    合的檢查。一學(xué)期來，學(xué)生儀容儀表越來越規(guī)范，精神面貌有了明顯改變，違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象較少發(fā)生。
    3、注重特殊學(xué)生的跟蹤教育。對違紀(jì)學(xué)生，班主任和德育辦應(yīng)密切關(guān)注，隨時跟蹤，做耐心的思想工作。開學(xué)初，做好行為常規(guī)特質(zhì)學(xué)生的排查工作，并就特殊學(xué)生的教育技巧與部分家長交流溝通，本學(xué)期未發(fā)生學(xué)生違法亂紀(jì)事件。
    4、認(rèn)真開展重大紀(jì)念日主題教育。本學(xué)期先后開展了高一學(xué)生軍訓(xùn)教育、安全演練、一二九征文比賽、元旦匯演等系列教育活動。每次活動都給活動注入思想，達(dá)到了活動中育人。通過法制教育、安全演練即進(jìn)行了珍愛生命教育又掌握了一項生存技能；通過文藝演出、演講等活動即展示了學(xué)生的個性特長，又對學(xué)生進(jìn)行了價值觀的教育。
    5、創(chuàng)新班級常規(guī)考核管理理念，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在部分班級試行了常規(guī)管理免檢制度的推行，共有5個班級獲得了免檢稱號，受免檢的班級學(xué)生精神面貌煥然一新，班級管理呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。
    （三）加強學(xué)生自主管理力度。
    1、健全體制，完善管理。
    （1）進(jìn)一步完善學(xué)生會、值周班工作制度。細(xì)化學(xué)生會各部門之間的分工，細(xì)化值周班的檢查要求和檢查內(nèi)容，要求學(xué)生會和值周班檢查時務(wù)必做到認(rèn)真細(xì)致，保證零差錯，對各項檢查必須做到定點、定位。建立健全學(xué)生會和值周班的管理制度。
    （2）進(jìn)一步完善學(xué)生干部、小紅帽管理制度。針對學(xué)生干部、小紅帽在學(xué)校管理中的作用和影響，進(jìn)一步提高對學(xué)生干部和小紅帽的要求，加強對學(xué)生干部和小紅帽的管理。
    2、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)。
    本學(xué)期召開了第十四屆學(xué)生代表大會，順利完成學(xué)生會換屆，建立了一支風(fēng)氣正、起表率的學(xué)生管理干部隊伍。每兩星期進(jìn)行一次學(xué)生干部培訓(xùn)，提高學(xué)生干部的自身素養(yǎng)和實踐能力。
    3、對值周班工作加強指導(dǎo)，提高要求。
    （1）加強小紅帽的管理和培訓(xùn)。定期對值周班級進(jìn)行培訓(xùn)，明確小紅帽職責(zé)和檢查要求，強化小紅帽的主人翁意識。對于不能勝任值周工作的小紅帽進(jìn)行進(jìn)一步培訓(xùn)和教育，直至取消其小紅帽資格。
    （2）積極宣傳，鼓勵學(xué)生參與到自主管理活動中來。對于值周工作中的優(yōu)秀同學(xué)給予表彰，每周評選出四名“優(yōu)秀小紅帽”，每學(xué)期每班評選出一名“小紅帽之星”；對值班班級的值周工作進(jìn)行網(wǎng)上宣傳，展示小紅帽的良好風(fēng)貌和值周班級的良好風(fēng)采。
    （四）加強學(xué)生心理健康教育。
    1、定期開展心理健康教育活動。王獎華、崔云里、黃佳倩、陶易婷、黃敏娜等老師以“心理沙龍”的形式輔導(dǎo)學(xué)生，逐步從走進(jìn)課堂變?yōu)樽哌M(jìn)心靈。尤其是高一新生入學(xué)、期中考試前后的心理輔導(dǎo)，積累不少優(yōu)秀個案資料，提高了心理輔導(dǎo)質(zhì)量，較好地幫助學(xué)生健康成長。
    2、繼續(xù)辦好學(xué)生心理咨詢宣傳。通過宣傳櫥窗、專題黑板報、校園廣播等形式多渠道普及心理健康知識，進(jìn)一步提高了學(xué)生的心理健康意識。
    3、創(chuàng)新心理健康教育模式，組織開展了“中學(xué)生心理劇創(chuàng)意”班會活動，以生動形象的方式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。該教育模式為研究學(xué)生心理提供了較好的平臺，效果明顯。
    （五）加強安全教育，努力創(chuàng)建江蘇省“平安校園”
    1、為加強全校師生員工的法制安全教育，開辦了校園法制安全教育宣傳欄，組織開展各種法制安全知識講座，提高了師生員工的法律意識、安全意識、健康意識和自我保護(hù)意識。
    2、進(jìn)一步強化安全責(zé)任制，堅持安全教育常規(guī)化、制度化。德育辦根據(jù)學(xué)校實際，制定了安全教育計劃，督促安全教育有序有效開展。拓寬安全信息來源，完善信息網(wǎng)絡(luò)，及時預(yù)防了安全事故的發(fā)生，使本學(xué)期校園無重大安全事故發(fā)生。
    3、進(jìn)一步落實保衛(wèi)組工作職責(zé)，規(guī)范工作流程，完善門衛(wèi)管理和校園巡視制度，明確分工，責(zé)任到人，獎罰分明。
    （六）加強寄宿生管理。
    針對學(xué)校寄宿生人員多，宿管人員從新聘用等特點，重點做好如下工作：
    1、加強制度的落實。制訂和完善相關(guān)制度，強化制度的考核，用現(xiàn)代管理制度來“保駕護(hù)航”，明確職責(zé)，落實到人。
    2、加強宿舍管理，實行全方位、全員、全程管理，加強安全防范意識，提高處理突發(fā)事件的能力。本學(xué)期聘請王樹軍同志為德育干事，專門負(fù)責(zé)宿舍管理人員，在衛(wèi)生、紀(jì)律檢查方面做到公開公正來工作，德育辦不定期抽查，每公布文明宿舍評比，發(fā)放流動紅旗。
    3、定期召開住宿生會議，對存在問題及時反饋、及時處理和教育工作?？傊緦W(xué)期學(xué)校德育工作做到“有布置；有落實；多檢查；勤通報”，杜絕了形式主義。達(dá)到了以收取實效為工作的出發(fā)點和歸宿點。同時，從我校實際情況出發(fā)，又積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。探索無止境，發(fā)展正逢時。德育教育任重道遠(yuǎn)，按著校長開拓新思路、抓出新特色、邁出新步伐、干出新業(yè)績的工作要求繼續(xù)強化育人理念、完善規(guī)章制度、提高德育隊伍敬業(yè)精神、真抓實干。為早日實現(xiàn)學(xué)校成為江蘇省四星級高中做出貢獻(xiàn)。
    區(qū)教育局德育工作總結(jié)匯報篇十六
    1、進(jìn)一步弘揚和培育民族精神。在保持民族性、體現(xiàn)時代性上下功夫，設(shè)計一些活動載體，在九月份開展“全國第五個中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動。結(jié)合改革開放30周年，舉行“回顧輝煌歷程，構(gòu)建和諧社會——紀(jì)念改革開放三十周年”征文比賽，開展學(xué)生歌唱大會和教師才藝表演活動。
    2、推進(jìn)德育創(chuàng)新。一是組織市直中小學(xué)生統(tǒng)一校服工作，印發(fā)《關(guān)于在市直學(xué)校中小學(xué)生中統(tǒng)一校服的宣傳提綱》，加強統(tǒng)一校服的相關(guān)宣傳工作。二是組織開展中小學(xué)生夏令營和大學(xué)生社會實踐活動;組織中小學(xué)生開展“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”道德實踐活動。
    3、加強德育隊伍建設(shè)。組織開展班主任工作培訓(xùn);表彰市級和市直高校、中職學(xué)校、中小學(xué)校優(yōu)秀輔導(dǎo)員、班主任。召開第18次市直學(xué)校德育工作研討會(十一月份)。
    區(qū)教育局德育工作總結(jié)匯報篇十七
    根據(jù)《市食品安全委員會辦公室等二十五部門關(guān)于開展全市食品安全宣傳周活動的通知》的要求，區(qū)結(jié)合建設(shè)全國最佳食品安全放心城市工作，于6月18日開展了以“尚德守法提升食品安全治理能力”為主題的食品安全宣傳活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
    一、加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。區(qū)食品安全委員會辦公室充分認(rèn)識開展食品安全宣傳周活動的重要意義，精心組織，科學(xué)安排，制定工作方案，落實工作責(zé)任，確保宣傳周各項任務(wù)圓滿完成。區(qū)精神文明辦、司法局、教育局、衛(wèi)計局、經(jīng)信局、農(nóng)林水局、工商分局等各食品安全部門的主要責(zé)任人帶頭深入基層，宣傳食品安全法律法規(guī)，宣講食品安全科普知識。
    二、創(chuàng)新形式，構(gòu)建機制。區(qū)食品藥品監(jiān)管局積極探索新的宣傳途徑和宣傳方式。6月11日，在街辦紅光社區(qū)，舉行了首個食藥科普宣傳示范站授牌儀式，轄區(qū)內(nèi)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)和食品藥品監(jiān)管員到現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)，隨后進(jìn)行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)食品藥品監(jiān)管員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步明確了各項工作的監(jiān)管主體和職責(zé)，履清了相關(guān)責(zé)任。6月13日，區(qū)食藥監(jiān)局對全區(qū)食品流通經(jīng)營企業(yè)和4家市場開辦者，集中開展了一次以食品安全主體責(zé)任及業(yè)務(wù)知識為重點內(nèi)容的食品安全知識培訓(xùn)。區(qū)內(nèi)的10家食品流通和集貿(mào)市場經(jīng)營企業(yè)的負(fù)責(zé)人、食品安全管理人員共14名參加了培訓(xùn)。
    三、主動宣傳，擴(kuò)大聲勢。區(qū)食安委成員單位按照文件要求，采取多種形式大力宣傳食品安全宣傳周活動，使更多民眾積極主動的參與到活動中來。1、舉行宣傳周大型咨詢服務(wù)活動。6月18日，在街辦紅光社區(qū)舉行以“尚德守法提升食品安全治理能力”為主題的區(qū)食品安全宣傳周活動，區(qū)食安辦、區(qū)精神文明辦、司法局、教育局、衛(wèi)計局、經(jīng)信局、農(nóng)林水局、工商分局等部門結(jié)合部門職能開展了食品安全宣傳和咨詢活動。2、深入開展“五進(jìn)”活動。我區(qū)印制了食品安全宣傳手冊、食品安全五進(jìn)知識讀本宣傳折頁等10000份，采取懸掛橫幅標(biāo)語、張貼宣傳畫、設(shè)立宣傳咨詢臺、發(fā)放宣傳材料等群眾喜聞樂見的形式，進(jìn)一步推進(jìn)食品安全知識進(jìn)機關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村活動。3、結(jié)合專項檢查開展宣傳。在積極開展食品安全宣傳周活動的同時，結(jié)合當(dāng)前中考期間及夏季餐飲食品安全工作要求,我局對學(xué)校食堂及周邊餐飲單位食品安全組織進(jìn)行了專項檢查。嚴(yán)格把關(guān)原料采購、就餐環(huán)境、從業(yè)人員健康等，徹底清查過期、變質(zhì)、假冒偽劣食品，消除食品安全隱患。共派出執(zhí)法人員40人次，執(zhí)法車倆10臺次，檢查各類餐飲服務(wù)單位132家次。4、在整個宣傳周活動中，共出動工作人員50人次，設(shè)咨詢臺13個，出宣傳板13塊，發(fā)放宣傳資料3000余份，懸掛標(biāo)語橫幅6條，面對面宣傳達(dá)10000人次。
    四、明確重點，確保長效。本次宣傳周重點宣傳內(nèi)容：一是《食品安全法》、“建最佳”實施意見;二是食品藥品監(jiān)管新思路、新體制、新舉措和新成效;三是食品安全專項整治行動取得的階段性成果;四是安全飲食、預(yù)防食物中毒等餐飲食品安全知識。通過明確工作重點，有針對性的開展宣傳工作，確保了工作成效。
    通過此次食品安全宣傳周活動，深入普及了《食品安全法》等法律法規(guī)和食品安全科普知識，進(jìn)一步增強了監(jiān)管對象的責(zé)任意識和誠信意識，提升了行業(yè)的自律水平，提高了公眾食品安全意識和依法維權(quán)意識，構(gòu)筑了食品安全防線，進(jìn)一步確保食品安全的長治久安。
    區(qū)教育局德育工作總結(jié)匯報篇十八
    富民縣教育局認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等一系列文件精神，全面實施素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強對中小學(xué)生基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和法制紀(jì)律教育等，積極探索了新形勢下德育工作的新途徑和新方法，不斷提高德育工作的針對性和實效性，為中小學(xué)生創(chuàng)造一個和諧、安全、健康、向上的成長環(huán)境。
    一、加強德育隊伍建設(shè)，優(yōu)化德育工作網(wǎng)絡(luò)。
    加強德育隊伍建設(shè)，優(yōu)化德育工作網(wǎng)絡(luò)是切實提高德育工作有效性、針對性、實效性的有力手段。我縣在去年全面開展師德師風(fēng)建設(shè)工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的師德修養(yǎng)，為學(xué)生樹立良好榜樣。通過“專家引領(lǐng)，同伴共享，個人提升、互觀互檢、外出參觀”的活動方式，對德育管理者進(jìn)行德育基礎(chǔ)理論工作、德育活動設(shè)計、德育特色創(chuàng)建、德育品牌活動、德育科研、校園文化建設(shè)等內(nèi)容的系統(tǒng)培訓(xùn)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的德育名師為富民教育服務(wù)。
    今年，我縣還重點加強了班主任隊伍建設(shè)。各校通過舉行班主任例會、班主任論壇、班主任培訓(xùn)等載體，有計劃、有重點地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)、心理健康輔導(dǎo)等常規(guī)培訓(xùn)，使班主任自身的業(yè)務(wù)水平和科研能力得到了發(fā)展和提升。20xx年我縣一共表彰獎勵了100余名“師德標(biāo)兵”、“德育工作先進(jìn)個人”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”。
    二、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
    富民縣教育局在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹《綱要》精神，結(jié)合青少年的學(xué)習(xí)生活工作實際，堅持以開展豐富多彩、形式多樣的活動為載體，扎扎實實開展青少年素質(zhì)教育，切實提高青少年工作的實效。
    (一)創(chuàng)建“書香校園”活動。
    為激發(fā)學(xué)生讀書熱情，強化學(xué)生讀書意識，培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣，養(yǎng)成學(xué)生讀書習(xí)慣，增強學(xué)生閱讀能力，擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，提高學(xué)生科學(xué)人文素質(zhì)，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和幸福人生奠基，從20xx年9月開始，我縣全部中小學(xué)全面、系統(tǒng)開展“書香校園”建設(shè)評比活動。通過營造良好讀書氛圍，加強圖書室(館、角)建設(shè)，組建讀書組織，開展“好書伴我行”系列活動，積極發(fā)動全縣學(xué)生參加讀書教育活動，評選了**小學(xué)等7所富民第一批“書香校園”。
    (二)注重藝術(shù)體育科技美育讀書活動等素質(zhì)教育。
    各基層學(xué)校都創(chuàng)辦了各自的藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)等活動，大力提升全縣中小學(xué)生素質(zhì)。20xx年5月25日，富民縣第十三屆“萌芽杯”中小學(xué)文藝匯演，全縣中小學(xué)、幼兒園近600人參加了匯演。
    (三)開展富民縣首屆“美德少年”評選活動。
    認(rèn)真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，建立和完善公民教育課程體系，抓好公民素養(yǎng)的學(xué)科滲透教育，開展以感悟體驗為主的多種社會實踐活動，幫助學(xué)生養(yǎng)成團(tuán)結(jié)互助、誠實守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)。我縣在表彰獎勵60名“求實”品德優(yōu)秀獎學(xué)生的基礎(chǔ)上，今年與縣文明辦共同開展了富民縣首屆“美德少年”的評選活動，10名中小學(xué)生受到了表彰獎勵。
    三、加強校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人功能。
    良好的校園文化是一種無形的、巨大的教育力量，對學(xué)生的健康成長具有重要的不可替代的作用。各校重視校園環(huán)境的育人功能，把其做為學(xué)校工作的重要任務(wù)來抓?！皦Ρ谡f話，草木勸學(xué)，環(huán)境育人”如一道道亮麗的風(fēng)景線，使學(xué)生賞心悅目之余陶冶情操，促進(jìn)了身心發(fā)展。
    (一)豐富活動載體，推進(jìn)養(yǎng)成教育。
    各校以中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基點，圍繞學(xué)生身邊發(fā)生和日常生活中的問題，通過強化教育，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣、生活衛(wèi)生習(xí)慣、自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣、安全自理習(xí)慣四方面進(jìn)行良好習(xí)慣養(yǎng)成。各校積極開展一月一主題，每周有活動特色活動。**中學(xué)等8所中小學(xué)開展了系列感恩教育活動，邀請鄭小四老師做感恩勵志報告會。同時各校深入開展了“愛水、惜水，節(jié)約用水”為主題的征文活動，積極組織了節(jié)水宣傳、環(huán)保志愿者等活動，擴(kuò)大環(huán)保教育的影響力。
    (二)落實主題活動，開展學(xué)雷鋒教育。
    為了貫徹落實全國文明辦關(guān)于深入開展“學(xué)雷鋒”主題教育活動的通知要求，各校廣泛開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，爭做文明好學(xué)生”主題教育活動，以班(團(tuán)、隊)會為獲得陣地，通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論、設(shè)計公益廣告等多種學(xué)生喜聞見樂的活動形式，宣傳學(xué)習(xí)雷鋒故事、雷鋒精神，同學(xué)們成立了禮儀小分隊、節(jié)能環(huán)保小分隊、護(hù)綠小分隊、衛(wèi)生小分隊、愛心小分隊等開展了文明禮儀宣傳、回收廢舊物品、清理白色垃圾、植樹護(hù)綠、照料孤寡老人等活動。
    (三)推進(jìn)特色創(chuàng)建，強化品牌意識。
    根據(jù)縣教育局提出的“月月有主題、周周有重點”的德育和團(tuán)隊工作要求，各中小學(xué)積極尋找新的載體、新的突破口、新的切入點，結(jié)合本地人文優(yōu)勢和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，圍繞養(yǎng)成教育、體驗教育、環(huán)保教育、家庭教育、法制教育、科技教育、師德教育、中隊管理、校園文化建設(shè)、手拉手活動等內(nèi)容，努力推進(jìn)學(xué)校特色創(chuàng)建獲得。**小學(xué)的書香校園創(chuàng)建，散旦中學(xué)的“三生教育”，已成為我縣教育的一個亮點。同時，兩所學(xué)校還被評為了**市20xx年50所“我身邊的好學(xué)?！敝?。
    區(qū)教育局德育工作總結(jié)匯報篇十九
    市教育局上半年工作總結(jié)200x年上半年，我們主要做了以下幾方面的工作。
    一、突出工作重點，加快教育發(fā)展2、積極推進(jìn)重點項目建設(shè)列為市政府200x年度重點建設(shè)項目的**市少年科學(xué)藝術(shù)宮二期工程主體工程峻工；新村配套學(xué)校**市勤業(yè)中學(xué)完成建設(shè)，各項搬遷的準(zhǔn)備工作基本就緒；**外國語學(xué)校外籍專家樓、正衡初中教學(xué)辦公樓、職教中心信息教育中心等主體建筑基本竣工；武進(jìn)新苑高中一期工程、新區(qū)國英小學(xué)二期工程、天寧解放路小學(xué)擴(kuò)建工程、溧陽職教中心一期工程、金壇金沙中學(xué)建設(shè)工程等穩(wěn)步推進(jìn)；溧陽上興中學(xué)、上黃中學(xué)、周城小學(xué)、大溪中學(xué)、社渚中學(xué)、新北區(qū)龍虎中心小學(xué)等危房改造全面啟動。
    3、適應(yīng)行政區(qū)劃調(diào)整，積極推進(jìn)新一輪教育布局規(guī)劃全市行政區(qū)劃調(diào)整方案公布后，我們及時召開天寧—鐘樓區(qū)、武進(jìn)—新北區(qū)教育工作銜接協(xié)調(diào)會，積極幫助解決教育工作移交、對接過程中的有關(guān)問題。并以此為契機，推進(jìn)落實國務(wù)院、省政府“關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知”精神，全面部署大市范圍內(nèi)的教育布局規(guī)劃工作，進(jìn)一步整合教育資源，發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育，努力構(gòu)建全市教育合理布局。5、積極穩(wěn)妥地做好各項考試招生工作上半年，各類考試較為集中，做好各項考試招生工作，有利于加強社會穩(wěn)定、推進(jìn)教學(xué)改革。積極、穩(wěn)妥地做好市區(qū)“小升初”、中考中招工作：編制市區(qū)各小學(xué)施教區(qū)圖，依法規(guī)范就近入學(xué)工作；全市45312名初中學(xué)生順利通過升學(xué)體育、文化考試；在重點普高錄取前，舉辦中職招生咨詢市場，使大部分預(yù)計在普高分?jǐn)?shù)線下的考生早早明確就讀方向，理智地選擇職業(yè)類學(xué)校，一定程度上緩解了“普高熱”，并保證中職生源的數(shù)量和質(zhì)量；今年繼續(xù)實施將省重點高中公辦計劃30%的名額分配到各初中校的辦法，并在去年2所重點高中試行的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大到了全市11所省重點高中。另外，上半年，我們還認(rèn)真組織了初、高中各學(xué)科結(jié)業(yè)考試，高三一模、二?？荚嚰胺治鲅杏憰?，初、高中學(xué)生英語口語等級測試工作等等。
    1、推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)成立“學(xué)習(xí)型系統(tǒng)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動員大會。進(jìn)一步健全各校學(xué)習(xí)制度、讀書制度、培訓(xùn)制度等，規(guī)范干部和師生員工的學(xué)習(xí)行為，使學(xué)習(xí)制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。制定標(biāo)準(zhǔn)，使單位和個人明確目標(biāo)，以評價促學(xué)習(xí)、以軟件換硬件、抓課題帶學(xué)習(xí)、表彰先進(jìn)、組織考試等方法，使學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為單位和個人的內(nèi)在動力。大力發(fā)展遠(yuǎn)程教育，大力開展轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，推進(jìn)市民外語、計算機學(xué)習(xí)，向社會教育資源開放，全面開展公務(wù)員、教師普通話培訓(xùn)考核，促進(jìn)“學(xué)習(xí)型社區(qū)”建設(shè)。教育系統(tǒng)掀起了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型家庭、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型個人的熱潮。在全市各“學(xué)習(xí)日”都認(rèn)真組織全系統(tǒng)教職工進(jìn)行普通話培訓(xùn)測試、計算機上網(wǎng)操作培訓(xùn)、公民道德法制教育等等。
    2、加強教師職業(yè)道德建設(shè)進(jìn)一步深化“讓教育充滿愛”主題教育，訂發(fā)《教師道德修養(yǎng)讀本》，全面開展教師師德規(guī)范教育、《公民道德建設(shè)實施綱要》教育和省“關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設(shè)的實施意見”教育、匯編印發(fā)《家訪有感》優(yōu)秀征文，開展“我心目中的好教師”征文比賽，不斷加深教育工作者“熱愛人民、熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)生”的美好感情，提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。4、加強教師隊伍建設(shè)加強教師隊伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高在職教師的學(xué)歷水平、業(yè)務(wù)水平；制訂《**市中小學(xué)教師繼續(xù)教育實施意見》，深化全市中小學(xué)教師繼續(xù)教育；完善“**市學(xué)科帶頭人、骨干教師管理辦法”，全面啟動實施教師資格認(rèn)定。改革機制，逐步推進(jìn)勞動人事和分配制度的改革，啟動新進(jìn)人員見習(xí)期、試用期人事代理制；舉辦**市首屆中小學(xué)、幼兒園教師舞蹈比賽、**市特教青年教師教學(xué)能力競賽。做好新師資招聘和教師職稱評審工作；組織評選中小學(xué)第五批學(xué)科帶頭人、骨干教師、職校第二批骨干“雙師型”教師，向省推薦的13位特級教師候選人，100%獲得了通過。參加全國和省級教師教學(xué)能力競賽，我市教師共獲全國一等獎3名，省級一等獎12名。
    四、推進(jìn)依法治教，加強教育行風(fēng)建設(shè)2、加強教育檢查、督導(dǎo)工作召開**市教育督導(dǎo)工作會議，成立**市人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)，修訂學(xué)校綜合督導(dǎo)評估方案，發(fā)揮教育督導(dǎo)對教育改革和發(fā)展的促進(jìn)作用。開展中小學(xué)校綜合督導(dǎo)評估、農(nóng)村稅費改革后教育經(jīng)費情況調(diào)研、中小學(xué)“減負(fù)”、學(xué)校危房改造工作督查、幼兒園改制情況調(diào)研、外來工子弟學(xué)校情況抽查、學(xué)校安全工作檢查等等，保障教育事業(yè)健康發(fā)展。
    3、加大教育紀(jì)檢監(jiān)察力度召開全市教育紀(jì)檢監(jiān)察工作會議，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，先后出臺了“教育基本建設(shè)實施全過程廉政監(jiān)督的意見”、“加強教育經(jīng)費管理的若干規(guī)定”；進(jìn)行圖書、教材采購回扣專項清理；武進(jìn)區(qū)結(jié)合“三個代表”學(xué)教，扎實開展了“勤廉之風(fēng)萬人評”活動；加強教育審計，推行收費公示制，開展“規(guī)范中小學(xué)收費達(dá)標(biāo)縣（市、區(qū)）”“回頭看”活動，有效遏制了中小學(xué)亂收費現(xiàn)象。
    4、濃厚調(diào)研之風(fēng)、落實行政效能監(jiān)察，推進(jìn)機關(guān)作風(fēng)建設(shè)200x年是中央確定的“調(diào)查研究年”、“轉(zhuǎn)變作風(fēng)年”，全體機關(guān)干部堅持每月深入基層調(diào)研周活動，深入課堂、了解一線教育教學(xué)實際、傾聽師生意見，為基層群眾排憂解難；通過開設(shè)局長信箱、設(shè)立局長接待日、推行政務(wù)公開，結(jié)合開展“文明機關(guān)”創(chuàng)建活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)市政府關(guān)于“開展行政效能監(jiān)察”的通知精神，機關(guān)干部的精神面貌、工作效率、服務(wù)質(zhì)量有了很大改善，受到了群眾和基層學(xué)校的歡迎和好評。200x年上半年，我局共榮獲聯(lián)合國兒童基金會中國地區(qū)“支持兒童”活動組織獎、全國職教先進(jìn)集體、全國女職工工作先進(jìn)集體、江蘇省婦女兒童事業(yè)先進(jìn)集體、江蘇省青少年法制宣傳教育先進(jìn)集體、江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)集體、江蘇省“希望工程”貢獻(xiàn)獎、江蘇省“黨建帶團(tuán)建”工作先進(jìn)集體、江蘇省先進(jìn)基層黨校、江蘇省創(chuàng)建“五四紅旗團(tuán)委”組織獎、江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進(jìn)集體、江蘇省中小學(xué)勤工儉學(xué)先進(jìn)集體等等殊榮。
    區(qū)教育局德育工作總結(jié)匯報篇二十
    一年來，德育辦的工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全面貫徹黨的教育方針，以“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，以建國六十周年為主線，以校園文化建設(shè)為平臺，加強對學(xué)生的愛國主義教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，創(chuàng)新思路，努力構(gòu)建優(yōu)美和諧、奮發(fā)昂揚、富有時代精神和學(xué)校特色的高品位的校園文化，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，取得了較好的教育效果.
    一、在活動文化平臺中體驗展示教育成果。
    (一)在實踐體驗活動中弘揚雷鋒精神。
    1、與創(chuàng)衛(wèi)活動結(jié)合，開展“清潔家園”活動.全縣城區(qū)8所中小學(xué)組織一千四百多名學(xué)生“愛我家園、美我光澤”主題活動，在教師的帶領(lǐng)下，舉著團(tuán)旗、隊旗走上大街、小巷，清掃垃圾和擦洗欄桿、清除小廣告，為xx縣創(chuàng)建衛(wèi)生城市貢獻(xiàn)自己的一分力量.
    2、讓雷鋒精神貼近生活.今年的學(xué)雷鋒活動本著傳承與務(wù)實結(jié)合的精神，各校在組織活動中根據(jù)本校學(xué)生的教育實際和校園文化建設(shè)結(jié)合起來，力求高效務(wù)實.如：鸞鳳中心小學(xué)在學(xué)雷鋒活動月中，圍繞以下五個方面開展：
    一是讓愛永駐班級，為學(xué)生自主成長提供氛圍和環(huán)境.“手拉手獻(xiàn)愛心”活動，讓那些身有殘疾、家庭困難的學(xué)生感受班集體的溫暖，建立“愛心回收站”.
    二是堅持以“每天必做四件好事”為載體：
    1.檢查書本頁面破損；
    2.書頁角打卷了沒有；
    3.管理好自己的事；
    4.管好自己的行為。
    三是利用雙休日時間，到敬老院清掃、慰問，為老人送去歡樂.
    四是踐行雷鋒精神.隊員們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣、生活習(xí)慣，做到生活自律、學(xué)習(xí)自主、身心自健.
    五是寫一則學(xué)雷鋒日記或一篇征文“雷鋒精神在我心中”.寨里中心小學(xué)開展了“春滿大地，情滿人間”八個一活動，即：唱一首雷鋒之歌、各班出一期以“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報、每人講一則雷鋒的故事、編一份以“雷鋒在我心中”為主題的手抄報、開展一次以“雷鋒就在我身邊”為內(nèi)容的作文競賽、做一件有意義的事、比比誰的學(xué)習(xí)更進(jìn)步一點，看看哪個班更文明一點.李坊中心小學(xué)注重引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，發(fā)揮校園文化平臺的作用：
    二是活動教育平臺.“三八婦女節(jié)”教育學(xué)生在家要聽從長輩的正確教導(dǎo)，樹立“感恩母親，感謝他人，報答社會”的思想意識，為母親做一件有意義的事，為女教師敬獻(xiàn)一張自制的賀卡，在家做好孩子，在校做好學(xué)生；寨里中心小學(xué)一百多名“紅領(lǐng)巾環(huán)保自愿者”在少先隊大隊的.倡導(dǎo)下，積極參加“保護(hù)母親河，我為家鄉(xiāng)出份力”自愿者活動。
    中等職業(yè)學(xué)校班級管理工作的關(guān)鍵步驟，是加大對職高生的德育力度；中國的傳統(tǒng)文化，理應(yīng)對職高生產(chǎn)生重要的影響；現(xiàn)階段，相當(dāng)一部分學(xué)校的老師，他們的勞動內(nèi)容和勞動方式，同社會對他們在這方面的需求之間，還存在著較大的差距，這是致使這些老師所受待遇較差的主要原因；中職學(xué)校班主任的心理健康問題，已經(jīng)到了應(yīng)該引起足夠重視的時候；工作藝術(shù)與教育機智，是中職學(xué)校班主任必修的技能。
    二、認(rèn)同職高生，還之以自信。
    職高生的不良行為習(xí)慣簡直沒有什么不可以寬容的。職高生在教室里吐一口痰怎么了？吐了也就吐了，老師根本沒必要就此為他感到難過。這又不是錯得了不得的、可以比之殺人放火之類惡劣的事情。你提醒他，讓他下次注意點不就得了。沉迷網(wǎng)吧又如何？丟開好奇心理不談，那里面不正有拓展他交際圈子的意圖嗎？現(xiàn)代人要是不愿拓展自己的交際圈子，那才真正可怕呢！對異性產(chǎn)生好感又咋的？十七八歲的人，不對異性產(chǎn)生好感的，那恐怕才有問題。有的老師24小時輪流監(jiān)控，對學(xué)生中的“眉來眼去，暗送秋波”之舉，格殺勿論。哎喲喲，我的老師，你拿了多少工資？你感覺累不累嘛！
    所以說，換個角度看，也許正是眼下那些不被你喜歡的人，將來，他們更能經(jīng)受住挫折，更能懂得培植和珍惜人與人之間的感情。
    細(xì)看有著不良行為習(xí)慣學(xué)生的家庭背景，再走訪一下他們的生活環(huán)境，又安排跟他們的幾次促膝談心，你會發(fā)現(xiàn)，這些年青人丟掉的，主要是一分自尊：父母的離異，或不和，或在對待子女教育上的偏激，使他在同齡人中自覺不自覺地處于另類的角色――他在學(xué)習(xí)和生活中受到的如諷刺挖苦類不公平的待遇可能太多了，他已經(jīng)沒有自尊可言；世風(fēng)的每況愈下，致使他在學(xué)校獲得的很多正面教育成果碰壁，這使他開始懷疑周圍的一切，他搖擺于學(xué)校、社會之間，模糊了是非標(biāo)準(zhǔn)，他為人的尊嚴(yán)由此一步步喪失。這樣的學(xué)生，一方面，他以一種逆反的心態(tài)支配著自己的言行，另一方面，他又確確實實在內(nèi)心深處掂量著自己言行可能帶來的不良后果。所以，對這樣一些同學(xué)，我們要給他們多一分肯定，少一分打擊。鼓勵性的話，能讓他恢復(fù)自信，幫助他找回那份久違了的尊嚴(yán)。
    本學(xué)期政教工作繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨，并進(jìn)行了“學(xué)生養(yǎng)成教育”，堅持班級自主化管理，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實際情況，強化措施，注重實效，現(xiàn)總結(jié)如下：
    （一）強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，推動班級管理建設(shè)。
    1、堅持以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，開展?fàn)幾觥皩W(xué)生標(biāo)兵”，創(chuàng)建“文明班級”等系列活動，加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)、校紀(jì)建設(shè)，貫徹落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生人人讀記守則、規(guī)范。形成人人學(xué)守則，事事講規(guī)范的教育氛圍。
    2、加強對學(xué)生的教育管理，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為，勤奮學(xué)習(xí)，做到抓全、抓細(xì)、抓實。完善《班級公約》，抓好班風(fēng)建設(shè)，做好班容班貌的整改、學(xué)生儀容儀表的規(guī)范、環(huán)境衛(wèi)生的整潔、紀(jì)律安全教育、學(xué)校與家庭的聯(lián)系、特殊學(xué)生和留守兒童的關(guān)愛教育工作。
    3、完善各項制度。堅持并不斷完善班主任工作考核評比制度，崗位責(zé)任制度，文明班級評比評比制度，班級安全工作制度等。
    4、強化推行師生值周等制度，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，大隊部成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，各班成立安全紀(jì)律衛(wèi)生監(jiān)督崗，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、班容班貌等情況進(jìn)行考核，每日公布得分情況，每周進(jìn)行小結(jié)，考核優(yōu)勝班級進(jìn)行公示表揚。及時發(fā)現(xiàn)糾正學(xué)生中的各種問題。
    5、各班班主任能重視學(xué)生思想教育，保證思想品德課、班隊課的教學(xué)時間，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，并且做到有針對性和實效性，能結(jié)合時事，開展愛國主義教育，使學(xué)生受到良好的思想品德教育。
    （二）、開展豐富多采的活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    形式多樣、豐富多彩的校園活動不僅能豐富學(xué)生的課余生活，增加了學(xué)生的知識面，在活動中能對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義教育，陶冶了他們的情操，培養(yǎng)了他們的主人翁精神和集體意識，增強了他們的動手能力和創(chuàng)新精神。
    1、3月3日舉行了學(xué)?！皭坌娜铡本杩罨顒樱@次活動，使全體師生深刻地感受到了一次奉獻(xiàn)愛心，團(tuán)結(jié)互助的教育。也讓學(xué)生充分地懂得，奉獻(xiàn)才是我們生命中最可貴的情感，只有懂得關(guān)愛他人才能真正關(guān)愛自己。
    2、本學(xué)期的3月29-30日進(jìn)行了“陽光體育運動”活動，舉行了西關(guān)小學(xué)小學(xué)生廣播體操《七彩陽光》比賽，提高我校小學(xué)廣播體操質(zhì)量，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、團(tuán)隊意識和相互協(xié)作精神，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。
    3、3.27日召開學(xué)校家長會活動，加強了學(xué)校與學(xué)生家庭的聯(lián)系，起到了很好的溝通作用。家長會期間，學(xué)校成立了西關(guān)小學(xué)家長委員會，進(jìn)行了家長委員會的選舉投票，選出了委員代表。
    4、4.4日舉行緬懷先烈活動，舉行清明節(jié)手抄報比賽。
    5、5月防震減災(zāi)月系列活動。5.12日舉行了西關(guān)小學(xué)防震減災(zāi)逃生演習(xí)活動，使廣大師生得到一次安全教育。
    6、5.13日開展社會實踐活動，走進(jìn)華興集團(tuán)。
    7、5.17日邀請學(xué)校家長委員會成員、縣第一人民醫(yī)院陳大夫來校做了一次心理健康知識專題講座，受到同學(xué)們的歡迎。
    8、5.30日舉行西關(guān)小學(xué)《童心同樂，放飛夢想》慶六一文藝匯演活動，邀請了部分學(xué)生家長參與，使學(xué)校師生與家長度過了一個難忘的慶六一文藝活動。
    9、6.8日舉行了學(xué)生安全知識競賽。
    10、6.11日舉行了西關(guān)小學(xué)安全生產(chǎn)月系列活動。
    11、6.20開展了首屆“放飛夢想”親子科技小發(fā)明、小制作大賽，豐富了學(xué)生的科技文化生活，促進(jìn)了小學(xué)科技教育的開展。
    （三）、加強班主任隊伍和班級體建設(shè)：
    1、加強班主任隊伍建設(shè)，為進(jìn)一步加強班主任的隊伍建設(shè)，盡快建立一支精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。在每次例會上都安排兩名以上班主任介紹自己的班主任工作經(jīng)驗。在會上班主任就自己在實際工作中遇到的一些案例進(jìn)行了分析，提出了自己的解決策略，談到了自己的反思。通過這樣的研討形式，提高了班主任的實際工作能力，使一些班主任，尤其是年輕班主任的工作得到較大進(jìn)展。
    2、抓好班集體的建設(shè)，班級是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、活動的校內(nèi)主要場所，提高班級管理能力、增強班集體的凝聚力，對加強班集體的建設(shè)至關(guān)重要。繼續(xù)推進(jìn)“文明班級”的評定。
    （四）、認(rèn)真做好安全教育工作，加強安全教育和法制教育。
    1、學(xué)校安全工作堅持“預(yù)防為主，安全第一”的原則，嚴(yán)防各類不安全事故的發(fā)生。制定和完善各項安全工作條例、安全管理制度、突發(fā)事故緊急預(yù)案。利用黑板報、班隊會、紅領(lǐng)巾廣播站等各種宣傳渠道對學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防騙、防觸電、防交通事故、防煤氣、食物中毒等各類安全防患知識教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識，確保學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。從學(xué)初到現(xiàn)在共辦辦相關(guān)專題板報3期，學(xué)生自辦手抄報80于份，紅領(lǐng)巾廣播室播出10期。
    2、繼續(xù)完善領(lǐng)導(dǎo)帶班和教師值周制度，認(rèn)真落實教師值周制度，加強校園綜合治理。值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師要切實負(fù)責(zé)校園安全、紀(jì)律狀況，排查安全隱患，組織引導(dǎo)學(xué)生放學(xué)路隊、上下樓梯，處理學(xué)生糾紛，并做好記錄。
    3、強化學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的安全教育體系，學(xué)初學(xué)校與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書，教師與學(xué)校簽訂安全責(zé)任書。以增強家長、教師對子女的安全教育意識。制定了《小學(xué)生安全常規(guī)要求》，下發(fā)各班學(xué)習(xí)，強化了學(xué)生的安全自護(hù)意識。配合全縣安全生產(chǎn)月的活動，學(xué)校及時安排，在師生中廣泛宣傳，在家長中發(fā)放安全教育宣傳資料，努力把我校打造成一所平安和諧的校園。
    4、大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，對學(xué)生進(jìn)行人生觀、道德觀教育。聘請法制副校長對師生進(jìn)行了一次法制教育講座、各班通過班班通系統(tǒng)利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行法制專題教育3次，不斷增強學(xué)生的紀(jì)律觀念和法制觀念，自覺成為遵紀(jì)守法的好公民。
    5、開展全校防震減災(zāi)月，提高師生的防震意識。12日進(jìn)行了防震減災(zāi)演習(xí)活動，取得了良好的成效。
    （五）充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合德育功能。
    1、辦好家長學(xué)校，建立家長委員會，提高家長的素質(zhì)和能力，讓家長掌握科學(xué)的教育方法，與學(xué)校教育形成合力。定期開好家長會，并通過家訪、電話聯(lián)系等形式，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。
    2、加強與文化市場的管理部門和執(zhí)法部門聯(lián)系，通報情況，推動有關(guān)部門加強文化市場的監(jiān)管，凈化校園周邊環(huán)境，維護(hù)治安秩序，努力營造學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互協(xié)調(diào)、配合的育人網(wǎng)絡(luò)。
    （六）、下學(xué)期工作設(shè)想。
    1、在教師隊伍中繼續(xù)加強學(xué)習(xí)班級自主化管理，加大班級自主化管理的學(xué)習(xí)，定期的召開班主任經(jīng)驗交流會，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法，互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
    2、安全教育長抓不懈，完善相關(guān)校園安全制度。
    區(qū)教育局德育工作總結(jié)匯報篇二十一
    為全面貫徹落實《江西省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（-）》和省市教育工作會議精神，一年來，我市教育事業(yè)在省教育行政部門和市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“辦人民滿意的教育”目標(biāo)，以開展集中整治活動為契機，以改革創(chuàng)新為動力，以均衡發(fā)展為重點，以提高質(zhì)量為核心，以科學(xué)發(fā)展為要求，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，深化教育改革，細(xì)化發(fā)展措施，實現(xiàn)了階段性發(fā)展，有力促進(jìn)了我市教育的優(yōu)質(zhì)均衡、科學(xué)和諧發(fā)展。
    一、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，深化集中整治活動，不斷提升機關(guān)工作成效。
    1.深入開展十八大精神學(xué)習(xí)貫徹活動。做好了十八大期間教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作，分赴十二個縣（市、區(qū)）教育部門和學(xué)校開展了蹲點工作。組織機關(guān)干部收聽收看了黨的十八大會議報告。舉辦了十八大會議精神專題輔導(dǎo)課，制定下發(fā)了《關(guān)于深入學(xué)習(xí)全面貫徹黨的十八大精神的實施意見》，督促全市教育工作者提高認(rèn)識，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻體會，增強執(zhí)行力。全面推動十八大精神進(jìn)機關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級、進(jìn)宿舍、進(jìn)課程、進(jìn)頭腦，在教育系統(tǒng)內(nèi)掀起學(xué)習(xí)宣傳十八大精神熱潮。
    2、深化集中整治活動效果。健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，抓好思想發(fā)動，營造宣傳氛圍。廣泛發(fā)動群眾，認(rèn)真查擺問題，深入剖析問題原因。加大督查力度，狠抓整治活動實效。加大了對教師職業(yè)道德的監(jiān)管，明確“十個嚴(yán)禁”和“八措施”、“七機制”內(nèi)容，規(guī)范了中小學(xué)教師的師德行為，解決教師從教不廉等突出問題。加強師德考核，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)“一票否決制”。增強了責(zé)任感和使命感。機關(guān)的工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變。消除了“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”和“沒有好處不辦事，有了好處亂辦事”的衙門作風(fēng)，提升了機關(guān)人員的服務(wù)水平，塑造了機關(guān)工作人員的新形象。行政執(zhí)法的規(guī)范化程度明顯改善。
    3.積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。開展黨員領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)先爭優(yōu)活動聯(lián)系點點評和群眾評議，市教育局報送的4篇優(yōu)秀成果獲省委教育工委表彰。引導(dǎo)廣大基層黨組織和黨員干部爭創(chuàng)一流工作業(yè)績，爭做先進(jìn)基層黨組織，爭當(dāng)模范黨員，真正使活動創(chuàng)出先進(jìn)、爭出優(yōu)秀。抓好了黨風(fēng)廉政工作，在全市中小學(xué)開展了廉政文化進(jìn)校園活動和《清風(fēng)養(yǎng)性》廉政教材編寫工作。
    進(jìn)度、掐的準(zhǔn)時間、抓得出成效。二是加大的教育亂收費治理力度，共收繳亂收費311萬元，處分人員52人，其中黨政處分25人，凈化了教育環(huán)境。三是抓好督查督辦，多次組織了明察暗訪督查組分赴各級各類學(xué)校。對查出的問題一一督辦并整改到位。四是暢通群眾投訴渠道，注重對信訪件的調(diào)查處理。對上級部門交辦的教育亂收費信訪件，及時調(diào)查處理，做到了件件有回復(fù)，事事有落實。
    5.不斷提升機關(guān)工作效能。深化《工作規(guī)程》執(zhí)行力度，實行崗位監(jiān)督機制。建立來訪接待制度，構(gòu)建一站式服務(wù)平臺，方便群眾辦事。開展“下基層，進(jìn)學(xué)?！被顒?，加強與基層的聯(lián)系，拓寬與群眾交流的渠道，關(guān)注教育熱點難點等教育民生重大問題，增強了干部的責(zé)任意識和服務(wù)意識。認(rèn)真辦理好了人大建議、政協(xié)提案。在措施的制定，政策制定的調(diào)研、大型活動的組織，傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示，反饋各種信息，各部門工作協(xié)調(diào)和督查落實，做到了快捷和實效，保證了全局上下政令暢通。全年在保障政令順暢上沒有出現(xiàn)重大失誤行為。
    二、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，促進(jìn)各類教育整體發(fā)展。
    （一）加快推進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展。
    1.全面實施了學(xué)前教育三年行動計劃。一是按要求做好了校舍改建類項目和農(nóng)村學(xué)前教育項目管理，召開了全市學(xué)前教育推進(jìn)會，部署學(xué)前教育建設(shè)和管理工作，開展學(xué)前教育項目設(shè)備設(shè)施配備工作。二是做好了**縣、**縣迎接省教育廳督導(dǎo)評估工作。做好幼兒園評估工作，共有3所申報省級示范園評估（**縣幼兒園、**縣陽光花城幼兒園、**縣聰明島幼兒園）接受省教育廳過程督導(dǎo)。三是加強了學(xué)前教育辦學(xué)管理，開展了“健康、快樂、發(fā)展”主題活動；組織了學(xué)前教育宣傳月活動；組織了先進(jìn)集體和先進(jìn)個人評選活動。四是組織了三次幼兒園園長和業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)考察活動，進(jìn)一步加強了學(xué)前教育隊伍建設(shè)。五是組織了學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)培訓(xùn)活動，基本完成了學(xué)前教育有關(guān)信息的采集工作。六是制定促進(jìn)民辦教育發(fā)展的政策措施。認(rèn)真做好市政府規(guī)范性文件《**市民辦幼兒園管理辦法（試行》制定并促成盡快下發(fā)。
    2.均衡推進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展。一是鞏固了“兩基”成果。督促、指導(dǎo)縣（市、區(qū)）進(jìn)一步調(diào)整了城鄉(xiāng)中小學(xué)規(guī)劃布局，合理設(shè)置義務(wù)教育學(xué)校網(wǎng)點。認(rèn)真落實“保學(xué)控輟”雙線承包責(zé)任制，努力提高了小學(xué)、初中入學(xué)率，控制了輟學(xué)率。20我局獲得了國務(wù)院表彰的全國“兩基”工作先進(jìn)單位的光榮稱號。二是推動了均衡發(fā)展。積極落實省政府《關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》和市政府出臺的《**市促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實施意見》，督促各地認(rèn)真落實。全面推進(jìn)了農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃項目工作。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，對原有農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃項目總體規(guī)劃和年度規(guī)劃進(jìn)行了多次整改（教學(xué)裝備類項目4年、校舍改造類項目6年）。啟動了教學(xué)裝備類項目采購工作。開展了“義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”項目規(guī)劃和實施工作。積極落實《江西省普通小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，城區(qū)小學(xué)、初中網(wǎng)點繼續(xù)增加，薄弱學(xué)校辦學(xué)條件得到改善，義務(wù)教育資源進(jìn)一步擴(kuò)充，大班額現(xiàn)象得到新的治理。指導(dǎo)了縣、校做好劃片就近免試入學(xué)工作，要求生源由縣級教育行政部門統(tǒng)籌安排，嚴(yán)格控制借讀現(xiàn)象；推動了全市做好進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女就讀義務(wù)教育學(xué)校工作，確保了全部接收。三是以民辦教育促進(jìn)均衡教育發(fā)展。將萬年縣民辦教育發(fā)展的成功經(jīng)驗向全市推廣，促進(jìn)我市義務(wù)教育全面均衡發(fā)展。
    3.全面加強了普通高中管理工作。一是落實全市普通高中會議精神，督促、指導(dǎo)各地、各校加強普通高中工作。二是科學(xué)制定了年普通高中招生計劃，全市44820名，充分發(fā)揮招生計劃的調(diào)控作用。三是推進(jìn)了普通高中學(xué)籍信息化工作，在全省率先完成2010級普通高中學(xué)生學(xué)籍建檔工作。四是加強了接受省教育廳評估的學(xué)校市一中、**縣中的指導(dǎo)，三所學(xué)校接受了省教育廳的正式評估，反應(yīng)良好。同時，對去年評為基本合格的**中學(xué)進(jìn)行了指導(dǎo)。五是繼續(xù)開展了普通高中課程改革工作，指導(dǎo)學(xué)校開展學(xué)分認(rèn)定、綜合素質(zhì)評價工作，完成了《普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊》審核。六是以政府名義制定《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)民辦學(xué)校發(fā)展的若干意見》草案并征求了廣泛意見，起草了《民辦普通高中辦學(xué)水平督導(dǎo)評估方案》，并準(zhǔn)備開始實施。七是高考成績得以顯著提升。2012年**市報名參加高考的考生37432人，其中：文史類考生15007人、理工類考生22169人、高職222人、少年班34人。比上年減少1326人，同比減少3.42%。占全省13.90%。盡管今年報考人數(shù)減少，但全市高考再創(chuàng)佳績：三本上線人數(shù)19939人，上線率52.8%,高出省上線率0.2個百分點，其中：提前批次錄取本科考生1721人，一本批次錄取2710人，二本批次錄取6786人，三本批次錄取5970人，高職高專批次錄取15034人。全市共錄取考生32221人，錄取率達(dá)86.08%。
    4.加快了中小學(xué)校校舍改造步伐。一年來共完成校建資金投入6.78億元，其中爭取上級資金5.6億元，新（改擴(kuò)）建、維修校舍面積55.3萬平方米，其中新（改擴(kuò)）建校舍面積46.8萬平方米，維修校舍面積8.5萬平方米，改造危房25.5萬平方米，拆除d類危房17萬平方米，中小學(xué)校辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善。主要為：一是中小學(xué)校舍安全工程三年規(guī)劃全面完成。三年來校安工程完成投資11.21億元，新建校舍87萬平方米，消除d級危房98.65萬平方米。中小學(xué)校舍安全嚴(yán)峻形勢得到極大緩解。二是學(xué)前教育快速推進(jìn)。改造增設(shè)村完小及教學(xué)點附屬幼兒園873個，新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園24個。三是教師周轉(zhuǎn)用房全面推進(jìn)。**縣、萬年縣、**縣及**市已完成教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)954套。四是農(nóng)村初中二期順利實施。一年來完成投資5175萬元，新建學(xué)生宿舍及食堂等配套校舍4.3萬平方米，為1萬多名農(nóng)村初中學(xué)生提供了食宿條件。五是薄弱學(xué)校穩(wěn)步達(dá)標(biāo)。2012年薄弱學(xué)校完成投資3.2億元，為678所義務(wù)教育階段學(xué)校改善了辦學(xué)條件。六是城鎮(zhèn)新區(qū)教育園區(qū)全面開工建設(shè)。2012年批復(fù)的**區(qū)、**縣、**市、**縣、**縣及開發(fā)區(qū)教育園區(qū)全面開工建設(shè)。
    6.全面開展了素質(zhì)教育工作。一是充分利用黨的十八大召開的有利時機，開展了熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義教育，組織讀書、征文、演講、講座等活動。二是召開了素質(zhì)教育現(xiàn)場會。開展了“素質(zhì)教育月”、“弘揚和培育民族精神月”活動，組織了“與雷鋒同行，樹時代新風(fēng)”系列活動（讀好書、知識競賽主題征文、主題演講）；組織了“建設(shè)幸福中國”讀書活動，參加了省教育廳講故事、演講比賽；組織上報一批心理健康教育優(yōu)秀案例，部署“暑期讀一本好書”活動。三是開展了市級素質(zhì)教育示范校的評估，共評出15所市級素質(zhì)教育示范校。繼續(xù)開展了初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。四是加強了班主任和德育工作隊伍建設(shè)，組織了全市中小學(xué)班主任專業(yè)技能競賽和-優(yōu)秀中小學(xué)班主任評選活動，并組隊參加全省比賽。五是開展了2011-全省、全市“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”評選活動。六是進(jìn)一步開展了安全教育和法制教育，組織了全市法制教育優(yōu)質(zhì)課評比活動。組隊參加了全省優(yōu)質(zhì)課評比活動。七是督促和指導(dǎo)有關(guān)縣（市、區(qū)）加強校外活動場所建設(shè)與管理，對所有已建成的活動中心進(jìn)行了工作檢查。落實了一批鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮計劃，并開展了檢查活動。八是開展了豐富多彩的文體活動，舉辦了學(xué)生體育運動會，開展了全市中小學(xué)藝術(shù)展演、才藝大賽和藝術(shù)教育論文活動，取得了較好的社會效果。
    （二）職業(yè)教育發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)。
    1.努力抓好全市中等職業(yè)學(xué)校招生工作。市教育局出臺了“劃定普通高中最低錄取分?jǐn)?shù)控制線，中考分?jǐn)?shù)低于普通高中最低錄取分?jǐn)?shù)控制線的考生，必須分流到中職學(xué)校就讀，全市所有公、民辦普通高中學(xué)校一律不得錄取”的政策。為中職學(xué)校招生留下了足夠的生源空間。2012年全市中職學(xué)校招生達(dá)16225人，基本完成了省廳下達(dá)的計劃任務(wù)。
    2.注重中職學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，各項技能競賽獲佳績。**茶葉學(xué)校代表參加江西省全國職業(yè)院校手工制茶技能大賽，共派出的8名選手榮獲扁形茶制作比賽一等獎1人、青茶、紅茶制作比賽二等獎各2人、卷曲形茶制作比賽三等獎2人，列全國29支參賽隊之首。我市參加全省中職學(xué)校第九屆技能競賽節(jié)，共獲得個人一等獎6個、二等獎10個、三等獎17個，并有22名教師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。組織進(jìn)行了2012年全市職業(yè)高中（職業(yè)中專）1-2年級學(xué)生文化課抽測，均比上一年有所提高。
    3.加強示范學(xué)校建設(shè)，探索中職教育發(fā)展新思路。迎接省教育廳對我市**縣職業(yè)中專學(xué)校和**電子工業(yè)學(xué)校省示范性職業(yè)學(xué)校評估、復(fù)評工作。推薦**市中等專業(yè)學(xué)校為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃項目申報學(xué)校，并已被國家教育部評估認(rèn)定。召開了全市20職成教工作會議暨專家報告會，邀請全國政協(xié)委員、全國職業(yè)教育知名專家王軍偉先生蒞臨會議指導(dǎo)并作了題為“中等職業(yè)教育做中學(xué)做中教教學(xué)模式探索”的精彩講座。
    4.加快中職學(xué)校硬軟件建設(shè)。申報了2012年中央、省財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)項目9個。8所中職學(xué)校進(jìn)行了申報2012年中職學(xué)校省級精品專業(yè)。組織安排了我市13所中職學(xué)校22名教師參加國家級培訓(xùn)。組織安排我市18所中職學(xué)校5名校長和60名教師參加省級校長培訓(xùn)和省級“雙師”型教師素質(zhì)提高培訓(xùn)。推薦評選了33名中職學(xué)生為省級“三好學(xué)生”、13名中職學(xué)生為省級“優(yōu)秀學(xué)生干部”。評選推薦了3名江西省中職學(xué)校優(yōu)秀校長。
    5.做好了中職學(xué)校發(fā)展的幫扶與推進(jìn)工作。積極做好**茶校整體搬遷指導(dǎo)、服務(wù)工作。組成工作組進(jìn)駐**職院，幫助、指導(dǎo)**職院疏理問題、反思過去，做好整改工作，促進(jìn)**職校今后工作的進(jìn)一步發(fā)展。
    （三）大力推進(jìn)教師隊伍建設(shè)。
    1.科學(xué)推進(jìn)校長隊伍和教師隊伍建設(shè)。
    （1）明確了人才發(fā)展職責(zé)任務(wù)。貫徹落實了全市組織部長暨人才工作會議精神，細(xì)化分解教育人才工作任務(wù)，明確了工作職責(zé)。協(xié)助市人才辦做好了“信江英才866工程”、“市政府特出貢獻(xiàn)人才”、“市政府特殊津貼人才”的推薦和評審工作。
    （2）進(jìn)一步加強了師德師風(fēng)建設(shè)。把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首位，認(rèn)真抓好了治理中小學(xué)教師有償家教工作，加強了教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強了廣大教師的責(zé)任感和使命感。積極開展了的“江西省首屆教書育人楷?！痹u選推薦工作，開展了“**市教書育人楷?！痹u選表彰活動，開展了“江西省師德師風(fēng)示范校”的創(chuàng)評活動。制作了《三清師魂》宣傳畫冊，大力宣傳了優(yōu)秀模范教師的先進(jìn)事跡。
    （3）完善了教師補充機制。以幼兒教師培養(yǎng)為重點，做好了全省統(tǒng)一招聘中小學(xué)（幼兒園）教師工作，全市統(tǒng)一招聘中小學(xué)（幼兒園）教師737名；加強了“特崗計劃”的實施與管理，招聘特崗教師940名，指導(dǎo)四個設(shè)崗縣做好了三年服務(wù)期滿特崗教師留任入編工作；落實了教育部直屬師范大學(xué)“免費師范畢業(yè)生”就業(yè)政策，錄用“免費師范畢業(yè)生”56名；繼續(xù)實施了農(nóng)村中小學(xué)教師定向培養(yǎng)計劃，落實定向培養(yǎng)計劃656名。
    （4）服務(wù)重點工程進(jìn)一步做好市直學(xué)校教師引進(jìn)工作。按照《**中學(xué)組建方案》和《**市“十二五”期間普通高中教育改革和發(fā)展的若干意見》的要求，認(rèn)真落實**中學(xué)教師編制問題，制定了一系列優(yōu)惠政策做好了**中學(xué)等市直學(xué)校教師招聘引進(jìn)工作，市直屬高中學(xué)校引進(jìn)碩士研究生38名。
    （5）開展了評先表彰活動。做好了“江西省第三屆中小學(xué)優(yōu)秀校長”的推薦、考核、公示和材料上報工作；與江西日報社大江網(wǎng)聯(lián)合開展了“**市十佳中小學(xué)校長”的評選表彰工作。
    （6）加強了學(xué)校管理干部隊伍建設(shè)。一是開展了中小學(xué)校長競爭上崗試點工作，目前我市有一大批中小學(xué)校長通過競爭性選拔走上了工作崗位，同時各地通過考試擇優(yōu)建立了中小學(xué)校長后備人才庫；二是各地出臺了校長和學(xué)校中層干部管理的相關(guān)文件，市教育局落實了市直學(xué)校中層干部任前備案制度，**縣教育局制定了校長問責(zé)處理辦法。
    2.實施“名師工程”建設(shè)。
    （1）開展了教育人才遞進(jìn)培養(yǎng)工作。面向全市各級各類學(xué)校，以促進(jìn)教師專業(yè)成長為核心，按照“中青年骨干教師--市級學(xué)科帶頭人--省級學(xué)科帶頭人--特級教師”四個由低到高、依次遞進(jìn)的層次進(jìn)行培養(yǎng)，形成了互相銜接、梯次上升的教育人才結(jié)構(gòu)。
    （2）建立了名師工作室。爭取各級財政的支持，建立了名師工作室，解決了名師的部分教科研經(jīng)費，充分發(fā)揮其在教學(xué)中的骨干帶頭和示范輻射作用。**、**、**等地“名師工程”建設(shè)正扎實推進(jìn)。
    （3）做好了“**教育講師團(tuán)”的送教下鄉(xiāng)等工作。一是及時補充和調(diào)整了教育講師團(tuán)組成人員；二是確定了今年“送教下鄉(xiāng)”的內(nèi)容主要是圍繞基礎(chǔ)教育課程改革，重點是師德教育、新理念、新課程、新知識等方面內(nèi)容；三是開展了送教下鄉(xiāng)、送培下鄉(xiāng)活動。
    3.不斷提升校長、教師隊伍整體素質(zhì)。
    貫徹落實了新發(fā)布的幼兒園、小學(xué)、中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，加強了教師能力建設(shè)。一是加強了教師培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)，指導(dǎo)縣（市、區(qū)）開展教育部新一輪示范性縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)申報工作，**縣教師進(jìn)修學(xué)校創(chuàng)評全國示范性縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)工作受到省考評組的好評并上報教育部審批；二是做好了中小學(xué)校長任職和提高培訓(xùn)工作，市、縣兩級認(rèn)真辦好了中小學(xué)校長培訓(xùn)班；三是組織實施了農(nóng)村義務(wù)教育和幼兒園教師“國培計劃”、“省培計劃”；四是繼續(xù)開展了中小學(xué)教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)，做好了“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”教師培訓(xùn)工作。
    4.穩(wěn)定了教師隊伍。
    全力做好了春節(jié)期間、“兩會”期間、“十八大”期間教師隊伍的穩(wěn)定工作。進(jìn)行了國有企業(yè)職教幼教退休教師身份的核定工作。做好了一系列教師績效考核和績效工資、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教師特殊津貼的發(fā)放、農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房和食堂建設(shè)規(guī)劃項目等保障教師待遇工作。開展了中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職稱制度改革試點工作，首次在中小學(xué)教師職務(wù)中設(shè)置了正高級教師職務(wù)，有效地化解了評聘矛盾，調(diào)動了廣大教職工工作的積極性。
    5.做好了教師隊伍的培訓(xùn)培養(yǎng)工作。
    （1）開展了校長培訓(xùn)。全年共選送211名校長（園長）參加國家級、省級培訓(xùn)；131名校長參加了省市校長資格培訓(xùn)。完成了“家校合作-中小學(xué)校長”暑期培訓(xùn)，400余名中小學(xué)校長參加了培訓(xùn)。
    （2）實施“國培計劃”。276名、420名骨干教師分別參加了教育部、省廳組織的“國培計劃”培訓(xùn)?！皣嘤媱?-置換頂崗”項目縣共選派了380名農(nóng)村中小學(xué)骨干教師赴江西師大參加為期3個月的集中培訓(xùn)。225名中小學(xué)教師、1300名幼兒教師和400名“特崗教師”分別參加了省級“國培計劃”培訓(xùn)。
    （3）實施了遠(yuǎn)程培訓(xùn)。共有52639名小學(xué)教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)，其中參加上網(wǎng)學(xué)習(xí)的教師達(dá)38977人，占參訓(xùn)教師的65%。采取過渡方式學(xué)習(xí)的13662人。2012年全市共培訓(xùn)各類教師達(dá)7萬人次，培訓(xùn)形式更加靈活，針對性和實效性更為突出。
    （4）教師才藝比賽獲佳績。選送4個節(jié)目參加“園丁之光”全省中小學(xué)教師才藝選拔賽，其中獲一等獎2個、二等獎1個、三等獎1個，2個一等獎節(jié)目參加了2012年全省慶祝教師節(jié)文藝晚會。
    （四）落實各項安全防范措施，確保校園平安、師生安全。
    1.加強領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，健全安全工作機制。年初市教育局就學(xué)校安穩(wěn)工作對局機關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)和職能科室進(jìn)行了責(zé)任分工，與各縣（市、區(qū)）教育局和市直學(xué)校簽訂了至2012年中小學(xué)幼兒園安全管理及學(xué)校綜治工作責(zé)任書。簽訂了十八大期間中小學(xué)幼兒園安保信訪維穩(wěn)工作責(zé)任書，明確教育局黨政一把手、主管領(lǐng)導(dǎo)和其他領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)，實行“一崗雙責(zé)”。同時，各中小學(xué)、幼兒園也明確了校（園）級、環(huán)節(jié)干部和教職工的責(zé)任，將學(xué)校每個崗位的安全責(zé)任進(jìn)行了細(xì)化、分解和落實，并嚴(yán)格實行責(zé)任追究制度。
    2.以人為本，積極預(yù)防，確保教育系統(tǒng)安定。
    狠抓宣傳教育。通過各種宣傳媒介對廣大師生進(jìn)行安全常識的宣傳，組織了全市102萬中小學(xué)參加全省優(yōu)德杯安全知識比賽，提高了學(xué)生的安全意識和知識水平。有針對性地開展交通、消防、等專題安全教育活動，舉辦了多樣式宣傳活動、比賽和滿意度工作調(diào)查。狠抓日常管理。加強門衛(wèi)管理，健全完善了治安巡邏和晝夜值班制度，實行外來人員盤查登記制度，實行24小時值班制，做到有領(lǐng)導(dǎo)帶崗、教師值班，保證24小時有人。堅持了班級點名制度、學(xué)生請假制度，實施安全事故即報制度。完善學(xué)校安全預(yù)警機制、安全工作考核獎勵制度，強化檔案管理制度，建立健全日常自查整改制度，形成了安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早解決的良好局面。狠抓預(yù)案演練。各學(xué)校先后建立健全“火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案”、“防汛應(yīng)急預(yù)案”、等多種安全應(yīng)急預(yù)案。加強學(xué)校周邊治安綜合治理工作。配合有關(guān)部門開展了校園及周邊治安綜合治理集中治理專項行動。今年以來市教育局組織的綜治工作明查暗訪定期與不定期相結(jié)合，就有16次之多，檢查學(xué)校近千余所，下發(fā)校園周邊環(huán)境集中整治抄告單11件，編寫集中整治工作簡報8期。各縣（市、區(qū)）下發(fā)的安全隱患整改通報23件，涉及216所學(xué)校。
    3.突出重點，整建并重，全力創(chuàng)建平安校園。
    始終把排查矛盾糾紛、信訪熱點、學(xué)校安全作為保持教育系統(tǒng)穩(wěn)定和維護(hù)社會穩(wěn)定的重點。今年受理上級有關(guān)部門批轉(zhuǎn)和群眾來信來訪521件，163人次，做到了“事事有回音，件件有著落”，各類信訪上訪問題都及時處理。特別是多次妥善處理好民辦代課教師赴省上訪的'維穩(wěn)等問題。為全市的社會政治穩(wěn)定做出了積極的貢獻(xiàn)。
    加大平安校園示范校創(chuàng)建。創(chuàng)建平安校園與促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展相結(jié)合；環(huán)境整治與精神文明建設(shè)相結(jié)合；校內(nèi)創(chuàng)建與周邊環(huán)境整治相結(jié)合；平安校園建設(shè)與做好學(xué)校穩(wěn)定工作相結(jié)合；集中建設(shè)與經(jīng)常性管理相結(jié)合。并以今年省教育廳組織開展的首批全省中小學(xué)幼兒園平安校園示范學(xué)校的評選工作為契機，認(rèn)真開展自查，使平安校園建設(shè)的理念深入人心，營造了人人關(guān)心、支持、參與、共享平安校園創(chuàng)建的濃厚氛圍。今年我市有41所中小學(xué)幼兒園被評為省級平安校園示范校。
    四、協(xié)調(diào)各項工作，助推教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。
    1.國家二類城市語言文字迎評工作扎實有效。全面啟動了迎接國家二類城市語言文字評估工作，組織了有關(guān)單位到**市、**市考察，召開了動員大會，下發(fā)了一系列文件，組織了一系列活動，進(jìn)行了一系列宣傳，編寫了一系列材料，落實市語委辦和普通話水平測試站新的辦公、測試場所，建立了比較完善的檔案材料，語言文字工作取得明顯成效。12月，接受了省政府、省語委的正式評估，迎評工作受到充分肯定，為順利通過評估奠定了良好基礎(chǔ)。
    2.督導(dǎo)工作保障有力。根據(jù)省政府教育督導(dǎo)室2012年工作要求，指導(dǎo)好**、**、**等三縣政府認(rèn)真做好接受省政府對縣級政府教育工作綜合督導(dǎo)評估的前期各項準(zhǔn)備工作，通過過程督導(dǎo)和組織市督學(xué)對三縣政府接受省政府綜合督導(dǎo)評估的前期準(zhǔn)備工作進(jìn)行了市級復(fù)查。今年5月迎接了省政府教育督導(dǎo)室對三縣政府教育工作進(jìn)行了綜合督導(dǎo)評估，并順利通過。通過督導(dǎo)評估，對督促縣級人民政府繼續(xù)加大對教育的投入，改善辦學(xué)條件起到了很大的推動作用，三縣各類教育事業(yè)整體取得進(jìn)步。
    加強了督學(xué)隊伍的建設(shè)。對市督學(xué)進(jìn)行了換屆，新聘了四十二位督學(xué)和九位特約督學(xué)。新一屆督學(xué)隊伍的加強，為確保教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的貫徹落實，實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有重要作用。
    3、招考工作出新出色。高校招考以“三零二心”的工作目標(biāo)，堅持了“四嚴(yán)四不松”，落實了“五不”原則，踐行了“四句話”，讓市、縣兩級招考辦工作人員眼里有方向、心中有責(zé)任、肩上有擔(dān)當(dāng)。通過免費印發(fā)了《考試指南》、暢通“高考直通車”、送考下縣進(jìn)校、舉辦“誠信立考”教育活動，加強高考政策宣傳，端正考風(fēng)考紀(jì)等工作，給予了考生權(quán)利公平、機會公平和考務(wù)的規(guī)則公平，招考辦被評為全省招考先進(jìn)單位。中等學(xué)校招考通過政策宣傳，免費印制《公開信》和《考試指南》，舉辦中招現(xiàn)場咨詢會，擴(kuò)大均衡招生計劃比例，簡化中考時間和考試形式，改革普通高中錄取辦法，進(jìn)一步端正了考風(fēng)考紀(jì)，提高了中招工作的效率和公信度。
    4.發(fā)揮教研專業(yè)引領(lǐng)作用。通過調(diào)研視導(dǎo)、教學(xué)視導(dǎo)、送教活動、打造名師隊伍和引導(dǎo)成果物化，加強了專業(yè)引領(lǐng)，促使教師不斷提高教學(xué)水平。配合省里開展了“全國基礎(chǔ)教育課程改革成果”征文評選活動，71篇論文參評，獲國家三等獎1篇（全省6篇，設(shè)區(qū)市僅**市有），省級獎11篇（全省69篇），占全省的15.9%，市級獎59篇；配合省里開展了“第二屆新課改校長課程領(lǐng)導(dǎo)力”征文評選活動，124篇論文參評，遴選23篇優(yōu)秀作品送省參評（尚未公布結(jié)果）；配合省里組織了普通高中新課程實驗優(yōu)秀教案和綜合實踐活動評比活動，遴選優(yōu)秀教案50篇、綜合實踐活動成果10個送省參評（尚未公布結(jié)果）；開展了課例、課件、教學(xué)用具評選活動，983篇（件）參評，較去年增加116篇（件）。根據(jù)江西省教育事業(yè)“十二五”規(guī)劃精神，我們組織對十二個縣市區(qū)的教研工作進(jìn)行了專項督查，通過督查，促進(jìn)了各縣市區(qū)教研工作上臺階。
    5.教育信息技術(shù)建設(shè)得到均衡發(fā)展。制定了全市“義教薄弱”教學(xué)設(shè)備類項目建設(shè)規(guī)劃。組織實施了全市“20薄改”教學(xué)設(shè)備類項目采購工作，全市總計實施項目采購資金達(dá)10268萬元。做好了教育技術(shù)裝備經(jīng)費統(tǒng)籌和管理使用工作，有9個縣實行了統(tǒng)籌公用經(jīng)費比例10%、3個縣統(tǒng)籌比例達(dá)到了15%，全市全年應(yīng)統(tǒng)籌經(jīng)費4500余萬元，已統(tǒng)籌到位并投入項目建設(shè)使用資金3900余萬元。開展了現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校建設(shè)督查工作，有10所學(xué)校接受了全省專項督導(dǎo)檢查。組織開展了“十二五”教育信息技術(shù)課題研究工作，全年又有30所學(xué)校立項了省級研究課題，有10所學(xué)校參加了全省中期評估。組織參加了全省中小學(xué)生電腦制作、機器人、英語聽力、普通高中學(xué)生通用技術(shù)設(shè)計和綜合實踐活動競賽和全省中小學(xué)幼兒園教師優(yōu)秀教學(xué)資源評比、教育技術(shù)裝備資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課評選、“班班通”應(yīng)用賽課、說課活動等八項競賽評比活動，共榮獲了全國和全省獎項257個，其中獲全省一等獎41個、二等獎80個、三等獎133個，獲全國一等獎1個、三等獎2個。組織了全市28441名農(nóng)村中小學(xué)教師參加全省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教師全員再培訓(xùn)，通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)考核，合格人數(shù)達(dá)22850人。組織申報了“教育部-教育信息化試點”和“江西省數(shù)字校園示范校建設(shè)”項目，**縣被教育部確立為“第一批教育信息化試點單位”，**市一小被確立為“江西省數(shù)字校園示范校建設(shè)”項目學(xué)校。
    5.強化學(xué)校民主政治建設(shè)，創(chuàng)建教工之家，提升職業(yè)素養(yǎng)。強化各級各類學(xué)校教代會的規(guī)范有序召開和校務(wù)公開的實效。教育工會連續(xù)三年組織縣教育工會主席和直屬學(xué)校工會主席進(jìn)行循環(huán)交叉督促檢查，進(jìn)一步推動和完善校務(wù)公開和教代會制度建設(shè)。為教職工排憂解難，創(chuàng)建教工之家。建立了教師健康體檢制度和教職工互助金制度，建立和完善了困難職工檔案，積極開展創(chuàng)建教工之家活動。開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)、技能競賽活動，提升職業(yè)素質(zhì)。今年教師節(jié)，又評選出222名師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者提請市委、市政府表彰，并在媒體上開展優(yōu)秀教師事跡宣傳活動。舉辦了我市首屆班主任技能競賽，邀請了知名專家作師德報告，激發(fā)了廣大教師圖強思進(jìn)，奮發(fā)向上的內(nèi)驅(qū)力，極大地提升了廣大教師的職業(yè)素養(yǎng)。
    6.信息宣傳工作成效顯著。一是以《**教育》作為我市教育宣傳主陣地，傳播教育政策資訊、交流校長工作經(jīng)驗，介紹教師崇教尚學(xué)心得，展示自我風(fēng)采。今年共采編10期，取得了較好宣傳實效。二是通過新聞媒介積極宣傳教育重要政策和重點項目推進(jìn)情況，一年來，我們與江西日報、中國教育報、**電視臺、**日報、江西教育等媒介合作，有力地宣傳了我市教育。三是通過**教育網(wǎng)和政府教育網(wǎng)開展政務(wù)信息公開，讓社會了解教育動向，掌握教育政策，理解并支持教育（獲全市電子政務(wù)先進(jìn)單位）。四是認(rèn)真編制《**年鑒（教育）》，全面系統(tǒng)地宣傳上一年的工作成效（獲《**年鑒》先進(jìn)單位）。
    7.大中專學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)到位，學(xué)生。
    勤工儉學(xué)工作有序開展。繼續(xù)配合做好“三支一扶”工作。2012年全市共招募“三支一扶”大學(xué)生志愿者378名。舉辦了“支教”大學(xué)生志愿者崗前培訓(xùn)班，培訓(xùn)支教大學(xué)生志愿者130余名。接收2012年畢業(yè)生檔案約9000余份，辦理提前調(diào)檔近700份，辦理畢業(yè)生報到、改派6000余份。農(nóng)村中小學(xué)勞動實踐場所建設(shè)得到加強。我市現(xiàn)有162所農(nóng)村學(xué)校建立了勞動實踐場所，共接納學(xué)生參加勞動實踐活動13萬9千余人次。加強了教育行業(yè)風(fēng)險管理。今年，我市校（園）方責(zé)任保險繼續(xù)保持公立學(xué)校參保率100％；各類民辦學(xué)校積極主動要求參保的良好態(tài)勢，參保率達(dá)85％以上。
    五、重點工作。
    （一）抓好貫徹落實工作。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大會議精神，切實實施好省中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要和市十二五教育發(fā)展規(guī)劃，全面推進(jìn)教育體制改革。開好教育工作會議。
    （二）深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
    1.深入貫徹實施《江西省義務(wù)教育條例》。繼續(xù)開展《江西省義務(wù)教育條例》學(xué)習(xí)宣傳活動，做好貫徹實施工作。繼續(xù)推動《**市促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實施意見》的落實，開展督查工作。指導(dǎo)各地審慎進(jìn)行義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整，辦好必要的村小和教學(xué)點。積極開展義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣創(chuàng)建活動。
    2.根據(jù)省政府教育督導(dǎo)室工作安排，明年指導(dǎo)好**市、萬年縣政府接受省政府對縣市政府教育工作綜合督導(dǎo)評估的前期準(zhǔn)備工作。
    3.推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。落實《江西省義務(wù)教育階段學(xué)?；巨k學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》，督促各地集中財力加快薄弱學(xué)校改造，努力使區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育階段學(xué)校的辦學(xué)條件盡快達(dá)標(biāo)。落實農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造項目，與校建辦、電教館一起開展督查工作，確保工程順利實施。
    4.嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段劃片免試就近入學(xué)政策。嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)、初中劃片免試就近入學(xué)，不得舉辦重點學(xué)?；蛑攸c班，辦好每一所學(xué)校；嚴(yán)格執(zhí)行班額標(biāo)準(zhǔn)，建立縣級教育行政部門統(tǒng)籌生源分配、直接調(diào)控轄區(qū)學(xué)校班級數(shù)和班額的制度，繼續(xù)促使大班額數(shù)下降；嚴(yán)格控制借讀人數(shù)；進(jìn)一步完善保障進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育的政策措施，確保全部接收。所有義務(wù)教育階段公、民辦學(xué)校不得進(jìn)行入學(xué)考試或變相入學(xué)考試。
    5.繼續(xù)組織開展教育對口支援工作。督促落實幫扶方案，及時總結(jié)教育對口支援工作經(jīng)驗，擴(kuò)大教育對口支援工作范圍，進(jìn)一步提高受援方學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)開展城區(qū)擴(kuò)充義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)資源改革試點工作，實現(xiàn)城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校幫扶薄弱學(xué)校全覆蓋。
    6.抓好特殊教育。辦好**市特殊教育學(xué)校，發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用。督促、指導(dǎo)**、**、**、**、**、**、**等縣辦好現(xiàn)有特殊教育學(xué)校，提高教育教學(xué)質(zhì)量。有關(guān)學(xué)校要做好三類殘疾少兒隨班就讀工作，著力提高農(nóng)村殘疾兒童少年的入學(xué)率。協(xié)同殘聯(lián)部門開展愛心助殘活動。
    7.做好教育民生工程有關(guān)工作。落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革有關(guān)工作，做好免雜費、免費提供教科書、補助寄宿生生活費等工作。同時，做好普通高中學(xué)校經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生提供政府助學(xué)金、中職助學(xué)金和高考入學(xué)貧困生資助金發(fā)放工作。繼續(xù)做好生源地助學(xué)貸款發(fā)放和回收工作。
    （三）積極發(fā)展學(xué)前教育。
    1.認(rèn)真實施學(xué)前教育三年行動計劃。督促、指導(dǎo)各地擴(kuò)大學(xué)前教育資源，尤其要加快公辦幼兒園建設(shè)。落實農(nóng)村學(xué)前教育推進(jìn)工程、利用農(nóng)村閑置校舍改建幼兒園項目、農(nóng)村小學(xué)增設(shè)附屬幼兒園項目等。
    2.督促各地進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為。落實教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》精神以及省教育廳的實施意見，切實加強幼兒園教育教學(xué)的規(guī)范化管理，促進(jìn)全市幼兒園健康有序發(fā)展。
    3.提高辦園水平和保教質(zhì)量。貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，推進(jìn)幼兒園園本教研活動，提高保教質(zhì)量。繼續(xù)開展示范幼兒園評估工作，做好省級示范園復(fù)評工作，評估3-4所市級示范園。開展以結(jié)對幫扶、教學(xué)觀摩、跟班培訓(xùn)等不同形式，切實發(fā)揮省級示范幼兒園的示范作用。
    （四）推動普通高中教育內(nèi)涵發(fā)展。
    1.繼續(xù)抓好全市高中工作會議落實工作。督促縣（市、區(qū)）出臺相關(guān)政策，按照加快普及高中階段教育的總體要求，穩(wěn)步擴(kuò)大普通高中教育規(guī)模，擴(kuò)大普通高中優(yōu)質(zhì)教育資源，全市高中階段毛入學(xué)率達(dá)到81％，提高高中階段教育普及率。統(tǒng)籌管理普通高中，推進(jìn)學(xué)校總數(shù)進(jìn)一步減少、校均人數(shù)進(jìn)一步增加。
    2.開展普通高中評估。以提高普通高中教育質(zhì)量為核心，建立和完善省級綜合評估、市級教學(xué)評估、校級自我評估的科學(xué)評估體系。指導(dǎo)和督促普通高中繼續(xù)改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)實力，提高教育質(zhì)量。開展普通高中多樣化發(fā)展試點，做好特色項目試驗工作。加強通用技術(shù)試驗室建設(shè)。
    3.加強教育教學(xué)管理。適應(yīng)課程改革需要，改進(jìn)教學(xué)管理，豐富校園文化，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。加強普通高中學(xué)籍管理，啟用信息化管理系統(tǒng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生管理，維護(hù)學(xué)生利益。
    （五）全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
    1.加強中小學(xué)德育工作。充分利用黨的十八大召開的有利時機，開展熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義教育，組織讀書、征文、演講、講座等活動。加強中小學(xué)心理健康教育，發(fā)揮心理咨詢師作用，新建一批中小學(xué)心理咨詢室，評選一批達(dá)標(biāo)心理咨詢室。
    2.規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。進(jìn)一步督促各縣（市、區(qū)）教育行政部門按照分級負(fù)責(zé)、屬地管理的原則，加強對本行政區(qū)域內(nèi)中小學(xué)管理工作的監(jiān)督指導(dǎo)，切實把規(guī)范辦學(xué)行為的各項要求落實到每一所學(xué)校。強化依法依規(guī)辦學(xué)意識，建立健全相關(guān)制度，落實教育部和省教育廳有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為的要求。加強學(xué)校設(shè)立、撤并的審批管理。繼續(xù)治理違規(guī)補課現(xiàn)象，規(guī)范收費行為，繼續(xù)嚴(yán)肅招生紀(jì)律，嚴(yán)禁違規(guī)招生，嚴(yán)格公辦高中招收擇校生的“三限”政策。
    3.繼續(xù)做好農(nóng)村留守兒童關(guān)愛工作。繼續(xù)指導(dǎo)建立農(nóng)村留守兒童信息檔案，開展親情熱線，組織定期研究，實施結(jié)對幫扶、家校聯(lián)系，進(jìn)行激勵表彰，并完善相關(guān)管理制度。
    4.開展中小學(xué)安全教育。進(jìn)一步開展安全教育，適時組織安全教育專題活動，重點加強交通安全、消防安全、防游泳溺水、防傳染病安全教育等。組織一次中小學(xué)安全教育課評比活動。
    5.積極開展綜合實踐和科技創(chuàng)新活動。加強校外活動場所建設(shè)，啟動市級青少年校外活動基地建設(shè)，指導(dǎo)和督促**區(qū)、萬年縣、**縣、**縣、**市、**縣、**縣校外活動中心開展正常的教育活動；指導(dǎo)和督促**縣、**縣、**縣加快建設(shè)步伐。組隊參加省教育廳組織的比賽，力爭取得好成績。新建一批鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。加強農(nóng)村學(xué)校勞動實踐場所建設(shè)，開展勞動教育。
    （六）切實加強教研、教改水平。
    以促進(jìn)質(zhì)量提升和內(nèi)涵發(fā)展為主線，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點，加強專業(yè)引領(lǐng)和教學(xué)教研水平。
    （七）全面改善中小學(xué)辦學(xué)條件。
    1.加快實施中小學(xué)校舍安全工程二期規(guī)劃。努力完成中小學(xué)校舍重建面積40萬平方米，改造b、c級危房25萬平方米。加快推進(jìn)農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)。新建教師周轉(zhuǎn)宿舍600套。全力推進(jìn)農(nóng)村學(xué)前教育工程。新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園20個。進(jìn)一步完善農(nóng)村初中食宿條件。為28所農(nóng)村初中改善食宿條件。
    2.加快推進(jìn)城鎮(zhèn)新區(qū)教育園區(qū)建設(shè)。12個縣（市、區(qū)）及**經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)城鎮(zhèn)新區(qū)教育園區(qū)建設(shè)初見成效，城區(qū)教育資源明顯增加，“大班額及擇?！眴栴}大大緩解。
    3.基本完成**市青少年示范性實踐基地建設(shè)。
    （八）加快推進(jìn)職業(yè)教育。
    1.加強我市中等職業(yè)學(xué)校骨干專業(yè)、特色專業(yè)、精品專業(yè)的建設(shè)。全市每一個中職學(xué)校都要確立1-2個和社會急需、就業(yè)形勢好、與我市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)相銜接、與工業(yè)園區(qū)企業(yè)相對接的骨干專業(yè)、特色專業(yè)、精品專業(yè)，并且不斷加強專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)造并形成各自學(xué)校的品牌。
    2.加強中等職業(yè)學(xué)校與我市工業(yè)園區(qū)企業(yè)的對接。要與市內(nèi)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)建立全方位的合作關(guān)系。每所學(xué)校要與2-3家企業(yè)建立相對穩(wěn)固的校企合作、訂單培養(yǎng)，定點實習(xí)以及推薦畢業(yè)生到園區(qū)企業(yè)就業(yè)的關(guān)系，并積極建立校企交流，形成提前謀劃，優(yōu)勢互補，良好合作的基礎(chǔ)。
    3.加強自身條件建設(shè)。加強中職學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范中職學(xué)校的辦學(xué)行為。積極選派中職學(xué)校教師參加國家級、省級培訓(xùn)，不斷提高“雙師型”教師的比例，為切實提升職業(yè)學(xué)校實踐實訓(xùn)課質(zhì)量提供師資保障。加大宣傳和政策扶持力度，實行學(xué)歷教育和短期培訓(xùn)相結(jié)合，努力擴(kuò)大中等職業(yè)教育的辦學(xué)規(guī)模。積極爭取上級項目扶持，努力改善我市中職學(xué)校辦學(xué)條件。
    4.加大招生力度。2012年努力完成全市中職招生1.8萬人的目標(biāo)任務(wù)。
    （九）優(yōu)化發(fā)展民辦教育。
    1.創(chuàng)設(shè)民辦教育良好發(fā)展環(huán)境。制定扶持民辦教育發(fā)展的政策和措施。清理整頓辦學(xué)環(huán)境。大力宣傳和展示優(yōu)秀民辦學(xué)校的辦學(xué)事跡和辦學(xué)成果。
    2.大力推進(jìn)民辦基礎(chǔ)教育管理改革試點工作。制定方案，做好2-3個縣試點工作。加強與發(fā)達(dá)地區(qū)的合作與交流，學(xué)習(xí)外地民辦基礎(chǔ)教育管理改革成功經(jīng)驗，啟發(fā)與指導(dǎo)我市民辦基礎(chǔ)教育管理改革工作。
    3.著力打造優(yōu)質(zhì)品牌民辦教育。大力引導(dǎo)民辦學(xué)校加大投入，推進(jìn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。加強民辦學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，提升民辦學(xué)校辦學(xué)水平。加快推進(jìn)優(yōu)質(zhì)品牌民辦學(xué)校建設(shè)，著力打造優(yōu)質(zhì)品牌民辦教育。召開優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場會。
    4.加強民辦學(xué)校規(guī)范管理。加強培訓(xùn)，提高舉辦者管理素質(zhì)。加大對民辦學(xué)校財務(wù)、資產(chǎn)管理力度，尤其要加強對學(xué)費和政府扶持資金使用情況的監(jiān)管和審計。切實做好對各級各類民辦教育機構(gòu)依法辦學(xué)情況的年度檢查。
    5、加強對各級各類民辦教育機構(gòu)的管理，20，尤其要做好對民辦幼兒教育機構(gòu)的管理，制定貫徹落實《**市民辦幼兒園管理辦法》的具體實施意見，以及民辦幼兒園準(zhǔn)辦標(biāo)準(zhǔn)和審批辦法。
    （十）加強教師隊伍建設(shè)。
    1、切實加強師德師風(fēng)建設(shè)，建立健全教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎懲相結(jié)合的師德建設(shè)工作機制。加大優(yōu)秀師德典型宣傳力度，制作好《江西省中小學(xué)優(yōu)秀校長風(fēng)采》大型畫冊，進(jìn)一步做好《三清師魂》宣傳活動。研究制定科學(xué)合理的師德考評方式，完善師德考評制度，把師德表現(xiàn)作為教師資格定期注冊、業(yè)績考核、職稱評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要內(nèi)容，對教師實行師德表現(xiàn)一票否決制；完善學(xué)生、家長和社會參與的師德監(jiān)督機制，認(rèn)真抓好治理中小學(xué)教師有償家教工作；開展“**市十佳教師”評選表彰活動。
    2、加強教師編制管理，健全編制動態(tài)管理機制。一是做好中小學(xué)教師編制新一輪核編工作，逐步實行城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌考慮農(nóng)村教學(xué)點的現(xiàn)狀、村完小小班額的實際、農(nóng)村寄宿制學(xué)校對生活教師的需要、學(xué)校保安人員的配備等因素對農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)實行傾斜政策；二是根據(jù)國家出臺的幼兒園教師配備標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合實際合理核定公辦幼兒園教職工編制；三是按照《**市“十二五”期間普通高中教育改革和發(fā)展的若干意見》的要求，解決好高中教師編制問題。
    3、抓好新教師補充工作。一是及時補充新高中教師，尤其是做好**中學(xué)等市直學(xué)校的教師招聘補充工作；二是進(jìn)一步實施“特崗計劃”；三是繼續(xù)抓好“定向培養(yǎng)”工作；四是做好全省統(tǒng)一招聘中小學(xué)教師工作。
    4、加強名師隊伍建設(shè)，進(jìn)一步做好教育人才遞進(jìn)培養(yǎng)工作。面向全市各級各類學(xué)校，以促進(jìn)教師專業(yè)成長為核心，按照“中青年骨干教師--市級學(xué)科帶頭人--省級學(xué)科帶頭人--特級教師”四個由低到高、依次遞進(jìn)的層次進(jìn)行培養(yǎng)，形成互相銜接、梯次上升的教育人才結(jié)構(gòu)，爭取各級財政的支持，建立名師工作室，解決好名師的教科研經(jīng)費，加大“教育講師團(tuán)”送教下鄉(xiāng)、送培下鄉(xiāng)的力度，充分發(fā)揮名師在教學(xué)中的骨干帶頭和示范輻射作用。
    5、進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)人事制度改革。抓好校長職級制改革試點工作；進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職稱制度改革試點工作，總結(jié)試點經(jīng)驗和不足，提出完善措施；進(jìn)一步完善農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)教師特殊崗位津貼制度，抓好體制改革試點工作（**縣）。
    6、保障和提高教師待遇，維護(hù)教師隊伍穩(wěn)定。一是加強督查，督促各地抓好教師績效考核和績效工資的分配工作；二是做好艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教師特殊津貼的發(fā)放工作；三是逐步實施農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房和食堂建設(shè)規(guī)劃項目，()改善農(nóng)村中小學(xué)教師的工作和生活條件；四是落實省政府有關(guān)政策，妥善解決離崗?fù)损B(yǎng)民辦教師和代課教師的待遇問題，切實維護(hù)教育系統(tǒng)的穩(wěn)定。
    7、強化師資培訓(xùn)力度，全面提高教師業(yè)務(wù)水平，開展新一輪中小學(xué)教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作，配合省教育廳實施好國培計劃和省級教師培訓(xùn)項目，全面推進(jìn)校本培訓(xùn)工作，加強對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)和管理，充分發(fā)揮校本培訓(xùn)示范校的引領(lǐng)作用，提高教師專業(yè)水平。
    8、加強教育干部培訓(xùn)，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，努力造就一支具有較高政治素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新精神，掌握現(xiàn)代科學(xué)文化和管理知識，懂教育、善管理、作風(fēng)優(yōu)良的高素質(zhì)專業(yè)化中小學(xué)校長和教育干部隊伍，舉辦一期初中校長任職資格和提高培訓(xùn)班，做好教育講師團(tuán)送教（送培）下鄉(xiāng)（下校）工作。
    （十一）認(rèn)真做好學(xué)校安全工作。
    1.貫徹落實黨的十八大精神，做好重要時節(jié)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定工作。積極做好重大活動期間等敏感時節(jié)以及節(jié)假日等為重點教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作，深入開展矛盾糾紛排查化解，有效維護(hù)師生切身利益，防止發(fā)生重大群體性事件；切實加強校園管理，有效保障師生人身安全，堅決防止發(fā)生重大校園安全責(zé)任事故和治安刑事案件。
    3.大力推進(jìn)“三個平臺”（江西省學(xué)校安全隱患臺賬管理平臺、江西省校內(nèi)上網(wǎng)場所監(jiān)控平臺和江西省教育廳信訪工作平臺）建設(shè)，深化學(xué)校安全穩(wěn)定工作管理手段創(chuàng)新。
    4.繼續(xù)抓好學(xué)校安全教育和平安校園創(chuàng)建，深化學(xué)校安全穩(wěn)定工作管理內(nèi)容創(chuàng)新。