述職報告科主任(模板19篇)

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    在撰寫報告之前,我們需要進行充分的調研和收集數據,確保報告的準確性和可信度。報告的結構應該包括引言、正文和結論等部分,每個部分的內容都應該有明確的目標和重點。報告可以對一段時間內的工作成果進行量化評估和總結。
    述職報告科主任篇一
    xxx年已經過去,我作為一名社區(qū)主任,回想起一年來的社區(qū)工作有經驗、有學習收獲、感慨、也有反思和遺憾。下面我將一年來的工作情況向各位領導和同志們做如下匯報:
    提高社區(qū)服務水平,是社區(qū)工作的關鍵。隨著形勢的發(fā)展,社區(qū)服務的內容也隨之增多,群眾對社區(qū)的服務要求也越來高,所以我們首先要加強學習適應工作需要,社區(qū)工作者堅持每周學習一小時,有學習筆記,重點學習黨的方針、政策、法律、法規(guī)和相關的業(yè)務知識,以增強社區(qū)工作者的服務意識和責任感,在日常工作中,本著上為黨和政府分憂,下為居民群眾解難的服務宗旨,去開展工作。
    一名合格的社區(qū)主任,最重要的是帶好班子,打造一支戰(zhàn)斗力強、充滿活力的社區(qū)隊伍。熱心服務居民,鼓勵和支持副職大膽工作,讓他們有展示的平臺。在工作中,充分聽取副職的意見和建議,培養(yǎng)副職當好助手和參謀,社區(qū)工作才能有條不紊地向前發(fā)展。
    年初我們社區(qū)干部就把電話號碼公布于眾,并且保持24小時開機。服務是社區(qū)工作的生命力,而民生則是社區(qū)工作的“試金石”,因此,對群眾反映的難點熱點問題,我不回避,不推諉,帶頭協調,充分發(fā)揮社區(qū)的職能作用。如:針對居民反映的外來人員徐文在農機廠院內加工廢舊編織袋,作業(yè)時冒出有害氣體,污染環(huán)境,附近居民提出強烈抗議,要求徐文把加工廠搬出居民區(qū),在多次與業(yè)主交涉無果的情況下,把此事及時向上級有關部門進行反應。有關部門領導現場實地查看后,責令徐文立即停產,問題得到了解決,還居民一個良好的生活環(huán)境。
    在雨季,食品公司院內養(yǎng)魚池的水出槽,致使周圍十幾戶居民房屋被淹,居民的生命財產面臨危險,為此居民有上訪的苗頭。得知此事后,我馬上組織有關人員前往受災地點,查看具體情況,研究解決辦法,一邊做居民的思想工作,一邊找到食品公司的領導研究如何解決此事,經過多次協商,最后食品公司領導同意把養(yǎng)魚池加高圍堵,問題得到解決。
    多年來,鐵北社區(qū)居民一直要求安裝環(huán)城路燈。我以人大代表的身份,將此事寫成提案反映到縣人大,得到人大領導的重視,在20xx年春節(jié)前路燈終于亮了起來,居民非常滿意。
    社會救助和低保工作,是我們黨和政府的一個“暖心工程”。在此方面我們按照縣和城區(qū)辦民政的有關政策要求,年初對轄區(qū)內的低收入家庭和困難群體進行入戶走訪,登記造冊,確保符合低保條件的居民全部納入了最低生活保障范圍,做到了工作底數清、情況明,達到了應保盡保的要求。全年共為23戶39人辦理了城市最低生活保障金,為96戶231人發(fā)放困難補貼11550元,為94戶沒有住房低保戶辦理了住房補貼,辦理申請廉租住房48戶。
    年初以來,我們本著“穩(wěn)定壓倒一切”的方針,認真落實治安防范措施。定期召開小組長和退休老黨員老干部工作會議,充分發(fā)揮他們的作用,共創(chuàng)平安社區(qū),利用各種形式向居民進行法制教育,加強社區(qū)工作人員治安員和居民的法律知識學習。全年共組織干部居民法律知識學習640人次,參加司法部門組織的法律大集2次,發(fā)放各種法律宣傳單4600張。通過集中學習和入戶宣傳,居民的法律意識明顯增強,社區(qū)全年無一例重大刑事案件,無一例違法犯罪人員,無一例重大災害事故的發(fā)生,為構建奠定了基礎。
    20xx年是孫吳縣上省級衛(wèi)生城之年,為營造和諧美好家園,自創(chuàng)衛(wèi)活動起動以來,我們多方位、多角度、多手段對創(chuàng)衛(wèi)進行宣傳,在居民區(qū)內張貼標語、發(fā)放宣傳單、組織居民健康知識講座等多種形式,向居民宣傳衛(wèi)生知識,力爭做到家喻戶曉,人人皆知?;顒娱_展以來,清理邊溝20xx余米,全年共組織大型衛(wèi)生會戰(zhàn)8次,參加人數達345人次,清理垃圾31余車,清理衛(wèi)生死角8處,發(fā)放蟑螂藥1000袋,老鼠藥600袋,使居民的生活環(huán)境有了明顯的改善,為我縣創(chuàng)建省級衛(wèi)生城奠定了基礎。
    總之,在過去的一年里,鐵北社區(qū)的各項工作,在城區(qū)辦的正確領導和關懷下,在社區(qū)黨政班子的共同努力下,取得了一定的成績。但我也清楚地認識到,社區(qū)工作還有很多有待完善和解決的地方,隨著創(chuàng)建和諧社區(qū)工作的深入開展,社區(qū)建設的道路任重道遠,我將繼續(xù)努力學習,不斷充實自己,以居民需求為工作出發(fā)點,帶好班子,做好社區(qū)的各項工作,為建設鐵北社區(qū)美好和諧的明天盡職盡責。
    述職報告科主任篇二
    本人在本年度的教育教學工作中,不怕困難,敢于創(chuàng)新,取得了一定的成績,現小結如下:
    堅決擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,認真參加政治學習,認真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德,做到教書育人,為人師表。熱愛本職工作,責任性較強,并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂于接受學校安排的常規(guī)和臨時任務,并能認真及時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、規(guī)章制度,工作積極、主動、講究效率。
    在工作中,能根據需要有計劃地學習政治理論、先進的教育教學理論和文化業(yè)務知識。積極參加教研活動,并能做到有準備、有成果、有探討、有反思、有提高。本年度我努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。為了調動學生上課參與的積極性,發(fā)揮學生的主體地位,提高課堂教學的效益,我采取了如下的一些措施和方法:
    1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。
    2、注重課堂提問的藝術,引入競爭機制,讓學生上課積極思考。
    3、探索研究新教法,新課型,全面提高學生的語文素質。
    4、運用多媒體教學,提高語文課堂教學的效益。
    5、繼續(xù)將“愉快教育”和“情景教學”模式深入課堂,是學生真正喜歡語文,學好語文。
    6、鼓勵學生多讀多寫,進一步強化作文教學,全面提高學生讀寫能力。
    在堅持教好書的同時,我從未放棄過育好人。樂于接受班主任工作,能高標準地完成學校布置的各項任務。我在班主任工作中,主要做到了“愛”和“嚴”,具體表現在:
    1、有一顆愛心,這是做好工作的前提。
    2、細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。
    3、嚴格要求,措施得力,這是做好工作的保證。
    4、采用積分制,有意識地提高學生的參與意識和競爭意識。
    5、創(chuàng)設平等和諧的師生交流環(huán)境,全面提高班級風貌。
    6、加強和其他學科任課教師的協作,努力提高各科學習成效。
    1、充分發(fā)揮年青教師的潛力,進一步全面提高自身素質能力。
    2、積極參與課題研究,提高論文的數量和質量,提高獲獎率和發(fā)表率。
    3、積極認真地開展家訪工作,想辦法解決學困生問題。
    4、努力學習先進的教學手段,搞好個人博客建設的學習準備階段工作
    述職人:xx
    20xx年xx月xx日
    述職報告科主任篇三
    各位黨員、村民代表:
    自20xx年4月份村兩會換屆以來,在上級黨、政府的正確領導下,在聯村干部的具體助下,工作上取得了一定的成績,各方面都得到了鍛煉和提高,現對任期內的工作總結回顧如下:
    村支部把建設文明富裕的新農村作為增加黨組織凝聚力、號召力、戰(zhàn)斗力的重要途徑。我們利用楊汛橋鎮(zhèn)繡花、經編發(fā)達,個私企業(yè)繁多,而廠房偏少的這一特點,在原有老廠房的基礎上,新造新型標準廠房和營業(yè)性房27000平方米,總投資1116萬元,把散居在村內的個體繡花廠、經編廠集中安排在一起,一方面很好的解決了居內的噪聲污染,同時也進一步的壯了村級經濟。
    一方面,以“五化”為要求,致力于改善村莊形象,即“道路硬化、村莊綠化、路燈亮化、衛(wèi)生潔化、水源凈化”。嚴格按規(guī)劃報批,依法建設,嚴肅土地管理政策,村莊布局合理,建筑美觀。在道路建設中,投入萬元對村內主要道駱硬化,主干道路硬化率100%,新增綠化面積平方米,極改變了村內環(huán)境面貌;另一方面,改造自來水管網,鋪設貫通排水管道設置垃圾箱、衛(wèi)生公廁、加強保潔隊伍建設,做到垃圾日產日清。
    一方面,由于我村轄區(qū)外來人口多,為保證各項事業(yè)的順利進行,村兩會一直把做好社會治安治理工作放在重要議事日程上。
    一是成立了一支治安夜巡邏隊。
    二是加強宣傳工作,利用各類宣傳工具,宣傳法律、法規(guī)及安全知識。通過各類會議,強調安全工作的重要性。
    三是切實做好各項工作,確保一方平安。對外來暫住人口實行檔案化管理,四是及時發(fā)現和協調村民及企業(yè)內部糾紛,把各類矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。
    另一方面,做好計劃生育和社會保障工作。根據實際情況,由婦女主任負責,做好本村育齡婦女登激作,進行定期保健檢查,,及時掌握外來育齡婦女的生育情況,計生符合率每年都達100%,并妥善照顧好五保戶、困難戶。
    以上就是我任期內的主要工作,當然還存在著這樣或是那樣的缺點,請全體黨員、村民代表提出指正!謝謝家!
    述職報告科主任篇四
    根據公法律則,如今我做20xx年述職述廉報告請教,不當的地方,請大家責怪斧正。
    20xx年,我連續(xù)擔當公司人力資本部主任一職,同時兼任構造黨總支和構造我對本身20xx年集體工作評價是:能根據集體公司年度整體工作思路和要求,忠厚踐諾崗亭職責,當真做好部分工作,聯合帶領人力資本部的員工美滿結束了工作任務。
    概括綜合本身20xx年在德、能、勤、績四方面的環(huán)境:
    德:能夠當真進修黨的門路、目標和政策,與中間保存高度同等,自動參加公司構造的各項政治活動,踐諾了一名黨員帶領干部的職責。
    能:熟悉交易,能夠把握人力資本部各個方面的工作,并且能夠直面工作中的難點和堅苦,因為我知道“勤能補拙”和“天道酬勤”的道理。
    勤:工作勤奮、長于聯合、與工錢善,有一顆戴德之心,雷厲流行,從不推諉。
    績:人力資本部的工作整體是事件處理典范、有序、當真;歡迎工作熱忱、殷勤;異國呈現過大的失誤。員工都在各崗亭當真踐諾職責,員工之間和諧友愛。年內各個方面異國給帶領惹麻煩添事端。
    總而言之,人力資本部工作盤根錯節(jié),緊張包括人事辦理、干部辦理、工作工錢辦理、社保辦理、職工教誨培訓辦理和職稱評定辦理等諸多方面,工作觸及面包括近1200名在人員工和450多名離退休老同志。正因為如此,所以講工作是辛苦的,特別是要很好地明白和把握好有關的政策,客觀和耐煩地處理好每個題目。
    腳結壯地地講,部分的工作是緊張是專責詳細干的,我緊張是和諧、教導和為他們創(chuàng)設好的工作前提,救助他們辦理工作中碰到的題目。所以說,如果部分工作有成績,能夠獲得帶領和職工的必定,那是人力資本部員工互助竭力的結果;如果有題目,有帶領和職工不敷如意的處所,那是我的責任,闡明我異國把工作做好。
    在這方面,我明白“公生明、廉生威”如許質樸的道理。我對本身的整體要求是:
    以“主任”自律:部分當真人應當是本部分干部職工的榜樣,兩個文明構筑的“領頭雁”。是以,我在思慮題目、處理事變傍邊,凡是要求員工做到的,本身最終做到。不以“主任”自居,而是以“主任”自律,愛惜構造賜與本身有限的權力。
    根據《國企帶領人耿介自律法則》和《黨員帶領干部耿介從政多少法則》、省公司以及集體公司的相干要求,本人堅定做到了以下幾點:
    1、不可賄不納賄,耿介奉公,異國接納過任何感化剛正利用公事的禮金;
    2、不搞小集體、小圈子,在主持部分工作中,領先遵紀守法,反腐倡廉;
    3、我做到了管好夫婦、后代,異國利用本人的感化謀取私利。愛人在西安電力機器廠是平常辦理干部;兒子和兒媳別離在勘察計劃探討院和陜鼓集體工作,均是平常工程技巧人員。
    4、屬于要向公司報告請教的大事方面,本年5月籌辦了兒子的婚禮,異國違規(guī)違紀行為。
    3、存在的緊張題目:
    1、固然能自發(fā)進修、讀書,可是進修的自動性和熱忱有所減退;
    2、在工作碰到堅苦或碰到毒手題目時簡單產生浮躁感情;
    3、工作中對部屬要求比較嚴厲,可是在關心他們家庭和糊口生涯方面還做的不敷。
    4、20xx年的設想
    1、進一步加強進修。緊張是講政治、講黨性,當真進修黨的門路、目標、政策。還要建立畢生進修的思維,連續(xù)富裕本身的知識面,以適應工作和社會的成長。
    2、進一步竭力工作。包括兩方面內容:一是增強人力資本部的團隊構筑和進修型部分構筑;二是根據“剛正、剛正、果然”的原則,教誨員工愛惜現有的工作和精確應用手中的權力。
    20xx年踐諾職務和耿介自律環(huán)境,請大家評價。
    最終,樸拙的三個感謝
    一是感謝公司帶領對我的相信,讓我連續(xù)周全當真人力資本部的工作;
    三是感謝人力資本部的同事對我本人做作的贊成,他們做到了服從工作安排,不講任何借端,特別給我美觀。
    述職述廉如有不當的地方,還請大繁多多責怪斧正。
    感謝大家!
    述職報告科主任篇五
    在新生入校的第一天,我設計了兩個活動。
    (一)自我介紹,就是給每個同學一分鐘的時間介紹自己:姓名、年齡、愛好、特長、愿望等。主要是給學生一個鍛煉機會,讓每一個學生敢于站在講臺應對大家講話,要講得簡練、生動、精彩,令人難忘。
    (二)競選班干部,每個學生都能夠來競爭一個職位。主要是培養(yǎng)學生的競爭意識、挑戰(zhàn)意識、職責意識和參于意識。
    1、設立圖書角,由每個學生志愿捐書,集中起來構建了一個小小的圖書角。圖書角大大的豐富了同學們的課余生活,也使同學們更加熱愛我們的“家”了。
    2、寫周記,我要求學生每周都寫周記,每周一我會收上來認真的閱讀和批改。這樣,即可提高學生的寫作水平,又開辟了一條師生溝通的渠道,同時還增進了師生的感情。學生有了說心里話的地方,感情也就有了歸屬。
    在軍訓的時候、在學校組織的值周優(yōu)秀班級評比活動中,我們都力爭做到,無論是在艱苦的訓練中,還是在平時的學習中,我們都有一個共同的信念:做的自己,創(chuàng)的群眾。“一分耕耘,一分收獲”,我們獲得了軍訓隊列比賽一等獎,還被學校評為優(yōu)秀班級。
    特色之一:明確育人的目的:正直、善良、智慧、健康。
    我認為,成人比成材更重要,要培養(yǎng)對社會有用的人,要讓學生成為建設祖國的棟梁,務必要有強烈的社會職責感,用心向上的團隊合作精神,豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。我設計并在班里開展了“五心”活動:忠心給祖國、愛心給社會、誠心給朋友、孝心給父母、信心給自己。我給同學們介紹了一篇一位有名教育工作者的文章——“天下興亡,我的職責”、讓同學們明白我們是國家的主人,祖國的興亡和我們每一個人有著密切的聯系,愛國,就要從身邊的每一件小事做起:撿起地上的一片紙屑,不闖紅燈,幫忙同學,遵守紀律,愛護群眾等等。透過這樣的教育,同學們的思想覺悟有了很大的提高。在運動會結束的時候,同學們看到運動場上有很多礦泉水瓶和一次性杯子,就主動要留下來撿,全班同學都自覺的參加了這次活動,受到了大會的表揚。
    特色之二:有較強的組織紀律性。
    1、規(guī)范早讀、自習課的紀律。
    早讀:在老師到來之前,開始復習上節(jié)課所學資料,由各科課代表負責組織。自習課:要求學生務必準時到位安安靜靜的上自習,不準說話,對于違紀的學生處理要嚴,等學生養(yǎng)成了好習慣就能夠放手讓班干部管理了。
    2、力爭在升旗儀式,課間操和學校的各種大型活動中表現突出。
    在升旗的時候,要求同學們站隊要快、靜、齊、要站挺、站直,要有飽滿的熱情和向上的精神。在課間操的時候,要求同學們每次都要爭取第一個站好隊,要求動作整齊、標準。我們已經很多次的受到體育老師的表揚了。此刻同學們已經養(yǎng)成了處處爭第一的習慣了。在學校組織的各種活動中,我們都力爭做得,同學們心里都有一個信念:我要為群眾爭光。
    3、狠抓課堂紀律,養(yǎng)成良好的學習習慣。
    要求學生“學會傾聽”,在課堂上,尊重老師的勞動,尊重知識,也遵守了紀律。要求學生要放得開,收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日班長每一天總結當天的紀律狀況,評出每周的先進組。
    特色之三:注重潛力的培養(yǎng)和鍛煉。
    期中考試后,為了培養(yǎng)同學們的競爭意識,為了給更多的同學鍛煉的機會,我們進行了第二次班干部競選,這種氛圍下,班干部的工作很盡心,很認真,很負職責。我把自習課分給班干部,讓他們組織,講題,聽寫,默寫。這樣,既鍛煉了潛力,又樹立了威信。我們還策劃了很多活動,如:主題班會、學習競賽小組競爭等等,這些活動,都交給班干部們自己組織安排,既鍛煉了潛力,又給班級帶來了活力,還給同學們帶來了很多的快樂!
    特色之四:和家長成為朋友。
    我認為和家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長。家長會后,一個家長告訴我,她很感謝這次班會,這次班會讓她領悟到如何與孩子溝通是很重要的。同時,學生用真誠打動了父母,使他們真的走近了,使他們真的溝通了。家長對我也越來越信任了,家里的事情,孩子的事情,工作的事情,我們有很多的交流,這對我的工作也有了很大的幫忙。
    班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個學生都是一個世界,要想成為每一個學生的朋友,要想得到每一個學生的信任,需要付出很多的心血。但是,這一切都很值得,因為,你得到的將是一個美麗的世界!工作著是美麗的!
    述職報告科主任篇六
    各位領導、各位同事:
    大家下午好!
    20xx年,是不平凡的一年,更是我人生中意義非凡的一年,幸福滿滿,收獲滿滿,感謝大家給我一個交流匯報的機會,我將從三個方面匯報近一年來我的收獲或體會。
    蘇霍姆林斯基說過:即使是最好的兒童,如果生活在組織不好的集體里,也會很快變成一群小野獸。為了把學校和家長交給我們的學生帶好,我覺得需要從以下幾個方面來進行管理。
    1、把學生推向前臺。x月份,我班的詩朗誦節(jié)目獲得了全校第一名和最具感染力獎,x月份為期兩周的募捐活動,共募集到九萬二千余元善款,一次次沖擊著同學們的小心臟,被我班同學稱為是進校以來最大的一次班級活動,在這次活動中,同學們、家長們和老師們出錢出力,寫倡議書、貼海報、進班演講、接收善款、清理善款、看望黃潤、寫感謝信,均是學生自發(fā)主動所為,愛心在校園回蕩。我想,只有把學生推向前臺,我們才能把自己從繁重的事務中解放出來,我們才能收獲更多來自教育的美好與感動。同時也借班主任述職這一機會,感謝程校長、李**校長的大力支持,感謝團委和政教處的指導,感謝李**副調研員、鄧**主任、汪**主任、劉**主任及各位班主任的慷慨解囊和大力宣傳。
    2、改變溝通方式。我們是在師道尊嚴的大環(huán)境下成長起來的,師道尊嚴慢慢浸入了我們的觀念中,但現在的社會更加開放,所以師道尊嚴并不一定有市場。由于我們習慣了師道尊嚴、居高臨下,所以在工作方式上難免有命令主義錯誤,這讓正處于逆反期的學生非常不適應。在以往的班級管理中,我沒有弄清極端民主化與民主集中制的區(qū)別,沒有弄清命令主義與說服教育的區(qū)別,更沒有搞清懲辦主義與鐵的紀律的區(qū)別,所以導致班級管理出現了一定的偏差,經過自己的反思和調整,我現在一般采用非暴力溝通,盡量理解學生行為和語言背后的真實需求,盡己所能去能滿足學生的需求,我們的教育生活才會更完善。
    3、積極反思、正面管教。操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器?,F在工作的時間長了,當班主任的時間久了,見識的學生也多了,針對不同學生采取的教育管理措施也更多樣化了。第一次八校聯考結束后,我利用大約二十天的時間,見縫插針,利用空余時間,找班上學生聊天,指出學生的優(yōu)點和需要改正的地方,告知他們需要完善的地方,或團體,或個體,或批評,或指導,或鼓勵,把全班同學談了個遍,有的同學重新燃起了希望之火。在元旦放假前,我專門守在教室門口,和少部分男生擁抱,和女生握手,祝福他們20xx更好,這些學生大多很激動,情感明顯更親近。所以我感覺只要我們肯蹲下身子,去接觸學生,一定可以找到更好的教育管理方法的。
    20xx年xx月,我順利的從卓越班主任高級研修班結業(yè)了,在為期一年的培訓時間里,我主動付出,積極協調,不僅完成了研修作業(yè),提高了語言表達能力,而且也提高了人際交往能力c,養(yǎng)成了主動付出、專業(yè)閱讀和專業(yè)反思的好習慣。所以這次培訓帶給我的不僅是教育方法的增多,更大的價值在于開闊了我們的教育視野、提升了我的教育情懷。在這里要感謝李**校長政教處和盧**主任,是他們的推薦,讓我有機會結識了省內外一批優(yōu)秀的班主任,他們執(zhí)著于教育,每天我都被樸實的他們感動著,大家的.經驗之談,如溫潤的春水,沁入我的心田,打開了我的思想之門,讓我信心倍增,采擷著教育的歌。
    格尼格爾在《自控力》中說:我們的腦袋里有兩個自我。一個自我任意妄為、及時行樂,另一個自我則克服沖動、深謀遠慮。當下的你想要這個,但如果不要的話,你未來的生活會更好。兩個自我發(fā)生分歧的時候,總會有一方擊敗另一方。在為期一年的卓越研修里,我痛苦過,我彷徨過,甚至想過放棄,在我困惑或者困頓時,各位好友給我的鼓勵和安慰猶如一劑強心針,想要做到自控,你就得在關鍵時刻明確自己的目標。為了不辜負學校和領導的期望,最后我堅持了下來,并獲得了優(yōu)秀學員的榮譽稱號,所帶領的小組也被評為優(yōu)秀小組.為了高效完成研修任務,除了研修團隊的老師們和哈爾濱蘇**老師,在座的各位尤其是晏**老師和邱**老師給我提供了很多便利,感謝鄧**主任和邱**書記帶領的團隊給我的幫助和關心,各位隊友在兩位領導的帶領下任性灑脫,智慧閃爍;感謝隊友們共話教育,不分你我;感謝隊友們傾心教學,癡心執(zhí)著;感謝隊友們宅心仁厚,平和生活。
    通過閱讀,我才知道,讀來讀去讀的是自己。我們可以參照書中的人物,擺正自己的心態(tài)。哈爾濱蘇**老師指導我讀閱讀文學作品,讀完《青衣》,我懂得了自己身上棱角分明,缺乏人際溝通能力,人不和、心不和,既傷人更傷己,所以我想先做身心和諧之人,再來談有關教育他人的問題。
    從來不愿意面對和改變自己問題的老師,是無法成長的!讓你成長的是你的反思和堅強?,F在也當了近十年的班主任,在這十年的教育管理過程中,總有一些事或一些人值得我們去反思。我們要通過反思認識和承認自己的缺陷弱點,發(fā)揮長處,彌補缺點。但決不能對學生發(fā)現的我們的薄弱問題進行排斥,這種教育才是真正的教育。
    河南侯蘇麗老師說:人的最大的煩惱是,放不下,想不開,看不透,忘不了。我們之所以會心累,是因為常常徘徊在堅持和放棄之間,舉棋不定。我們之所以會困惑,是因為喜歡消極的看待事物,不能自拔。我們之所以不快樂,不是擁有的太少,而是奢望的太多。我們之所以會痛苦,是因為記性太好,該記的,不該記的都留在記憶里。
    在反思自己成長經歷的促動下,我慢慢地擺正了自己的心態(tài),也能笑對人生的得意與失意。正因為經歷了這許多事,才會有現在行到水窮處,坐看云起時的覺悟。
    哈爾濱蘇**老師說:職業(yè)與事業(yè)的矛盾一直是國人的困惑,而定情一世的事業(yè)才叫信仰,唯有信仰才能解決精神的困惑。人能夠從把職業(yè)晉升為事業(yè)、把事業(yè)晉升為信仰是幸福的。職業(yè)是科學化的,它要求執(zhí)業(yè)者認真、求真;事業(yè)是藝術化的,它要求從業(yè)者動情、求善;信仰是宗教化的,它要求信奉者獻身、求美。安徽胡付彪老師說:教育的三種境界:如果把教育看成職業(yè),你將以謀生的方式思考自己的付出和回報;如果把教育看成事業(yè),你將憑借教育的良心去品味由奉獻帶來的幸福;如果把教育看成信仰,你就會對教育產生虔誠和敬畏之心。在未來的日子里,我會嚴格要求自己,堅持學習,堅持把班級帶好,堅持提升自己的教學能力和教育管理能力,用自己的長處高飛,堅持把自己能做好的事情盡力做好,遇見更好的自己。
    一個人可以走得很快,一群人可以走得更遠。未來的日子里,我將秉持越努力越付出,越付出越主動,越主動越成長的原則,和大家一起前行。
    我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!
    述職報告科主任篇七
    崗位上學習、工作實踐活動。雖然身處在節(jié)能監(jiān)察中心工作崗位,但我時刻關注國際時事和中-央最新的精神,不斷提高對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認同感和尊嚴感、榮譽感。在×××(改成節(jié)能監(jiān)察中心崗位所在的單位)節(jié)能監(jiān)察中心工作崗位上認真貫徹執(zhí)行中-央的路線、方針、政-策,盡職盡責,在節(jié)能監(jiān)察中心工作崗位上作出對國家力所能及的貢獻。
    二、工作上加強學習,不斷提高工作效率
    時代在發(fā)展,社會在進步,信息技術日新月異?!痢痢凉?jié)能監(jiān)察中心工作崗位相關工作也需要與時俱進,需要不斷學習新知識、新技術、新方法,以提高節(jié)能監(jiān)察中心崗位的服務水平和服務效率。特別是學習節(jié)能監(jiān)察中心工作崗位相關法律知識和相關最新政策。唯有如此,才能提高×××節(jié)能監(jiān)察中心工作崗位的業(yè)務水平和個人能力。定期學習×××節(jié)能監(jiān)察中心工作崗位工作有關業(yè)務知識,并總結吸取前輩在×××節(jié)能監(jiān)察中心工作崗位工作經驗,不斷彌補和改進自身在×××節(jié)能監(jiān)察中心工作崗位工作中的缺點和不足,從而使自己整體工作素質都得到較大的提高。
    回顧過去一年來在**(改成節(jié)能監(jiān)察中心崗位所在的單位)節(jié)
    位)工作中希望能夠再接再厲,要繼續(xù)保持著良好的工作心態(tài),不怕苦不怕累,多付出少抱怨,做好節(jié)能監(jiān)察中心崗位的本職工作。同時也需要再加強鍛煉自身的節(jié)能監(jiān)察中心工作水平和業(yè)務能力,在以后的工作中我將加強與×××(改成節(jié)能監(jiān)察中心崗位所在的單位)節(jié)能監(jiān)察中心崗位上的同事多溝通,多探討。要繼續(xù)在自己的工作崗位上踏踏實實做事,老老實實做人,爭取為**(改成節(jié)能監(jiān)察中心崗位所在的單位)做出更大的成績。
    述職報告科主任篇八
    各位領導、老少爺門們:
    自年換屆選舉已有三年了,在這三年里我任村主任職務工作。任職以來,在上級黨委、政府的領導和村老少爺門的支持下,自己本著不辱使命、不負重托,緊緊圍繞全村的中心工作,真抓實干,較好地為我們村集體做了些工作。主要抓好解決了全村行路難與吃水難的兩難問題,以及上級領導布置的各項臨時性工作任務,下面,我就過去三年里任期期間的工作和當選后三年的工作服務打算作匯報如下:
    1、行路難。多年來,我們村內主干土路破舊狹窄、坑洼不平,車輛出入困難,給村民生產、生活帶來極大不便。俗話說,道路通,百業(yè)興,道路建設不僅是發(fā)展經濟的先決條件,也是一個村發(fā)展遠景規(guī)劃的基礎。新村委班子按照年組建時的承諾在征得全體黨員和部分村民的意見后,在資金短缺的情況下,努力尋求多方幫助,于年對村主干道路進行了建設。修路2600.00米,柏油路面約14000.00平方米;拆遷房屋建筑面積1500.00平方米,共計投資金萬元。這對早有負債的窮村來說就是個天文數字!
    千百年來,我們村的祖祖輩輩老少爺們每逢遇雨天,人們無法出行,這給我們帶來很多不便,嚴重地影響到我們的生活質量。道路的鋪設竣工,改善了村民的交通條件、解決人們出行難的問題,使我們的村容村貌也煥然一新!應該說是修了一條富裕路。俗話說:要想富、先修路,我認為路面的修建竣工,對咱們村的經濟發(fā)展更具有重要意義。所有這一切見規(guī)模、上水平的建設項目,也是,與各級領導的關心和相關單位的大力支持以及壯鄉(xiāng)爺們的積極配合不開的。在這里我們應該感謝的是:
    四是得到了身在外地工作的村民與各級領導的支持幫助,積極主動為我們村修路出謀獻策、集資、籌款。捐款修路,功在當今、利在千秋!
    在這里,我再次向在修路過程中付出貢獻的老少爺門們以及關心支持幫助我們的各級領導說聲謝謝,謝謝大家啦!
    3、精神文化生活貧乏。年還投資修建了籃球場,給村內青年提供了娛樂活動場所;年底,成立了鑼鼓隊,秧歌隊,豐富了村民業(yè)余文化生活。
    二是挖掘了兩條蓄水溝,共計110.00米、3.5萬土方,使農田能夠及時得到澆灌;
    三是鋪設了村外圍兩條生產路,方便了村民收割季節(jié)出行難的問題;四是在上級黨委政府的領帶支持下,投資修建了村委辦公室、老年活動廣場、黨員活動室,得到了縣、市、省委組織部領導的好評。三是積極響應上級領導的工作安排支持我縣小黑牛養(yǎng)殖場的建設,堅決擁護,把工作落到了實處,小黑牛養(yǎng)殖場房建設早已初具規(guī)模,目前,我們正在協調辦理交接遺留的后續(xù)問題。
    五是是搞好全國人口普查,成立了班子,摸清底數,努力圓滿完成了人口普查工作;
    五是千方百計惠民生,使我村村民生活不斷改善。農村居民養(yǎng)老金保險工作,已完成村民養(yǎng)老金保險交存工作,參加了社會養(yǎng)老金保險,60周歲以上已領取養(yǎng)老金,使我村由傳統的養(yǎng)兒防老向社會保障轉變。年終,村委還對年滿70歲以上的老人和困難戶給予適當發(fā)放補助。
    六是加強團結,全面提升基層村委班子建設的工作水平,達到領導班子好、隊伍建設好好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好的先進集體。
    七是加強村集體領導班子建設。根據創(chuàng)先爭優(yōu)活動要求,把爭先創(chuàng)優(yōu)與村級組織建設活動有機結合起來,認真落實,由老干部、老黨員發(fā)揮其余熱,監(jiān)督村務,服務發(fā)展。同時,不斷加強村優(yōu)秀年輕后備干部的培養(yǎng)力度,進一步加強對優(yōu)秀村青年的培養(yǎng),提高服務能力和群眾認可度,為推進新農村建設打下良好的組織保證。
    述職報告科主任篇九
    本學年我繼續(xù)擔任九店小學教導主任工作,教導主任的工作任務很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。我的原則就是“抬頭做人,低頭做事”?,F將一學期來的工作向領導和各位老師匯報如下:
    一、政治思想方面
    我忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務的意識,為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度,能深刻認識到自己應做身正為范、做自覺遵守學校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠,我熱愛教育工作,熱愛自己的學校,心系教育。
    二、教學工作
    本人能牢固樹立以教學為本的思想,時刻不忘我是一名教師,嚴謹教學是我的風格,追求教學優(yōu)質、高效是我的教學目標,每一節(jié)課我都精心謀劃,精心準備,經常制作課件,使用多媒體教學。教學過程中能與其它年級的教師一起研究,討論教學內容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究,注重課堂教學效果,注重減輕學生負擔,嚴格控制學生作業(yè)量,關注學生的全面發(fā)展。關注學生良好學習習慣的養(yǎng)成,嚴格要求,加強訓練。我所任教的班級人數多,有許多學生是中途轉來的,學困生也多,作業(yè)批改、補差任務重,但我都能堅持按時認真批改,利用課余時間認真細致地對差生進行個別輔導。
    三、管理工作
    作為學校的教導主任,我能做到相互團結、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利。
    日常工作
    1、及時認真做好相關資料的上報工作,如學籍的整理、統計和上報,建立學生流動臺帳,學籍管理規(guī)范。
    2、學期初重新編排了課表。
    3、安排好教師外出參加聽課學習、參加教研和培訓。
    4、認真完成中心校要求必須完成的各項電子表格檔案上報工作。
    教學常規(guī)管理
    1、精心制訂教學工作計劃,工作目標明確,工作思路清楚,工作要求具體,對教學具有指導性。
    2、對教師教學常規(guī)性的工作進行了檢查,檢查包括:備課、聽課、作業(yè)、教后反思、班務工作等。
    3、課堂教學是質量的關鍵,是教學工作的核心,因此,本學期平時工作重點抓課堂教學,組織了聽課,通過看備課是否與上課一致,查備課的有效性。組織了教師相互聽課評課活動動。
    4、提高教學質量仍然是教育的根本,是學校工作的重要目標,期中前,對各年級的教學質量進行了抽測,并進行質量分析。期末組織全校統一考試,組織教師進行質量分析,為下學年調整教學思路作準備??荚嚬ぷ魇羌容^復雜的系統工程,涉及到方方面面,每個環(huán)節(jié)都不能疏忽,我總精心謀劃、細致安排。
    其它工作
    1、值班做到按時到崗,全身心投入管理,多事之秋,麻痹不得。
    2、配合校長完成多項校園工作。
    任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進的地方,如:
    1、工作思路陳舊,缺乏創(chuàng)新精神。
    2、管理缺少力度,工作缺乏藝術性。
    述職報告科主任篇十
    尊敬的行領導:
    xx年我在廣場分理處擔任副主任主持工作,這一年來,全國銀行業(yè)都毫不例外的經歷了資本市場暴風驟雨般的沖擊和洗禮,同時農業(yè)銀行完成了股份制改造上市的前期工作,廣場分理處還經受了因合并機構帶來的存款擠兌,經過這一年,廣場分理處也將勃發(fā)出新的生命力,升格成為二級支行。
    回顧這一年來,我們廣場分理處的九名職工在行黨委的正確領導下,經受住了資本市場的沖擊,守住了陣地完成了工作任務,有的方面還表現得相當突出。到12月末,各項存款12206萬元,各項貸款2704萬元,超額完成本利豐銷售70萬元,完成基金銷售1500多萬元,完成網銀58戶,短信通54戶,電話銀行29戶,借記卡2312張,貴賓卡4戶,貸記卡80戶,實現代理保險170萬元,實現中間業(yè)務收入52萬元,實現凈利潤229萬元。
    總結全年工作,述職如下:
    作為一名管理者,必須加強內在修養(yǎng),精通外部業(yè)務,自己利用工作和業(yè)余時間閱讀了大量書籍和上級行各項文件規(guī)章制度,學習了新知識,接受了新觀念,用心領會“細節(jié)決定成敗”,“企業(yè)執(zhí)行力的精髓”,思考“企業(yè)文化”建設的長期性、基礎性、艱巨性和一旦建成它所帶來的巨大效益。我積極參加了銀行業(yè)資格認證考試,并以優(yōu)異的成績通過了《銀行業(yè)基礎知識》、《個人理財》科目的考試,參加了市分行第四期網點負責人和支部書記培訓,并在125名學員中以優(yōu)秀學員的身份畢業(yè)。
    我在追求自己提高和進步的同時,思索著怎樣把企業(yè)文化建設的理念運用到工作中,我嘗試把儒家的仁愛思想引入工作。正如孔子所言,“道之以政,齊之以刑,民免而無恥,道之以德,齊之以禮,有恥且格?!笔箚T工從根本上樹立一種責任感和使命感,讓職工能自覺加強學習,加強修養(yǎng)。我致力于把分理處建設成為一個員工之間相互協作、相互信任、相互尊重、團結和睦的職工之家,實現員工個體和分理處集體的共同發(fā)展,對員工既嚴格管理又關心愛護。分理處楊世平的公公去世,我處沒有當班的全體員工在李行長和熊行長的帶領下前去慰問;劉典鳳的母親和田德鑫的公公生病住院,我們分理處的員工大家一起下班后送上鮮花表示慰問。分理處員工的精神面貌、日常工作和學習都是健康的積極向上的,特別是服務態(tài)度得到了很多客戶的好評。
    在xx年5月份支行組織的業(yè)務技能競賽中,我們分理處派出了3名職工攬括了所有參賽項目的80%的獎項,分理處的集體榮譽感得到大大的增強,字全體員工心中有著一個樸素的信念:“在巫山農行不給廣場分理處抹黑,走出巫山不給巫山農行抹黑,走向社會不給農行抹黑,這是我們的責任?!?BR>    今年的資本市場是瘋狂的,連街上的棒棒和老太婆都知道買股票,買基金,來錢快。一到新基金的發(fā)售,排著長龍到銀行取存款買基金,股市上甚至傳唱著《死了都不賣》和改了歌詞的《國歌》“錢進,錢進……”資本市場對銀行負債業(yè)務的沖擊可見一斑。再加上平湖分理處與廣場分理處業(yè)務的合并,原先平湖分理處的客戶幾乎把到期的定期存款都取到了就近的信用社,對我們今年的存款沖擊真是雪上加霜。但是,我們還是改進服務爭存款,四處尋找關系挖存款,走訪低風險客戶要存款。所以,盡管定期儲蓄存款有所下降,但是對公存款上漲了700多萬,銀行卡存款上漲了1000多萬,低成本資金在總存款中的比例上漲了11個百分點。
    我們視資產業(yè)務為我們整個業(yè)務的生命線,只有最優(yōu)質的信貸資產,才可能有我們最好的效益,否則一切的努力都是竹籃打水一場空。無論是市場的開拓,貸款的發(fā)放,貸款的催收,以及各項報表和數據的清理,我們分理處的每一個員工都給予最大的支持。配合個貸中心發(fā)放二期廣場門市按揭貸款591萬,本人利用熟人關系貨幣清收次級貸款2萬元。
    在施行“仁愛”思想管理的同時,另一只手不忘記法律法規(guī)和內部各項規(guī)章制度正確執(zhí)行的教育和學習,對職工進行正確的引導,防止道德風險,認真執(zhí)行排查制度,鼓勵職工加強學習,提高素質,考取各類證書,在我任期內無一例案件和重大差錯事故的發(fā)生,在市分行的內控檢查過程中受到領導的好評。
    綜上所述,我認為我在xx年的各項工作中表現是優(yōu)秀的。
    最后,祝廣場分理處升格成功,并創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天!祝全行的各位同仁身體健康!家庭幸福!新春快樂!
    述職報告科主任篇十一
    各位領導、老師:
    大家好!
    我叫xxx,中共黨員,20xx年9月參加工作,20xx年調入九中任教,次年任九中教導主任,任職至今已一年有余。在此期間,我收獲了豐富的專業(yè)知識,取得了微薄的業(yè)績,體驗了工作中的苦澀和甜美,同時在工作中我不斷地填補自己空虛的頭腦,彌補了自己的不足,豐富了自己的學識?;仡欉@一余年來的工作,艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。我想用三個詞語來概括:“做人”、“學習”、“合作”。
    九中是我的母校,我三年初中的學習是在這里渡過,因此我對這間學校,對這里的老師,都有著一份特殊的情感。今天在這里,我與老師們的關系從當年的師生關系變?yōu)榱爽F在的同事關系,但是他們他們高尚的人格魅力、對教育教學的獨特見解,以及為人處世,都不時的震撼著我,影響著我。在同老師們、領導們的言談里,都經常地會出現一個詞“做人”。我也始終以“坦坦蕩蕩做人,踏踏實實做事”作為我的處世格言。
    在與人相處中,努力做到尊重他人,信任他人,理解他人,多為他人著想,團結互助。在工作中,我嚴于律己,以身作則,率先垂行,要求老師做到的,自己首先做好;不怕吃苦,不怕吃虧,把做事當作是一種歷練。
    在教學中,關愛學生,一切從學生的健康成長出發(fā),努力做一個服務型的教師。
    作為一個教務主任,就得為教學服務,為教師服務,在這大談改革、競爭的年代,我深知肩上擔子的分量。
    在教學上,為能盡快從一位小學教師轉型為符合中學生學習口味的中學教師,我虛心向身邊的老師請教,學習他們豐富的教學經驗。在業(yè)務上,同辦公室的羅太均主任,王國民老師,他們都有著多年的業(yè)務經驗,我的虛心求教加上他們不厭其煩的幫忙,使我在業(yè)務能力上不斷提高,只有不斷加強自身的學習,才能不落后,才能更好地服務教學,服務教師。
    教務處的工作離不開所有成員的合作,合作增進了信任和理解,獲得了團結與進步??梢哉f,我們學校的每一個成員都是善于獨立工作的個體,但當我們手挽手的時候,更是一支充滿戰(zhàn)斗力的隊伍。
    在學校校長室的部署和各教研組及全體教師的鼎力支持與合作下,教務處圍繞學校的辦學理念和辦學特色,著重開展了以下工作:
    (一)立足課堂,加強教學常規(guī)管理力度。
    在校長的指導下制訂了《教學常規(guī)管理制度》、《教學常規(guī)工作考核細則》等相關制度,并建立了教學常規(guī)抽查、教學常規(guī)普查、學生對教師教學常規(guī)工作問卷等一整套配套措施,為學校考評教師提供依據。
    具體為:1、教學常規(guī)普查。教務處要求以各教研組為單位,分別對各任課教師的備、講、批、考作詳細檢查,教研組長負責自己教研組的檢查工作,認真填寫教學常規(guī)檢查記錄表后交由教務處審核并存檔。2、教學常規(guī)抽查。由教務處負責,校級領導陪同督查,隨機對教師的課堂教學作實地了解,即時對任課老師作反饋,將檢查結果記錄在案并作為年度考核的一項重要參數。3、學生問卷調查。本學期開始,教務處試行給學生做問卷調查的方法對老師的教學工作作客觀了解,并根據學生反饋的建議對問卷調查作逐步完善。問卷調查結果不計入教師考核,只作為教務處了解教師教學常規(guī)工作的參考數據。
    (二)做好日常教務工作。
    1、嚴格執(zhí)行了課程計劃,開足開齊有關課程。
    2、結合學校工作計劃認真擬定教務工作計劃和總結。
    3、科學建立教師業(yè)務檔案。
    4、按要求做好老師任課分工,排課程表。
    5、按科教局要求做好學生學籍管理工作。
    6、認真做好了期中與期末考試的考務工作、成績統計工作、教師教學成績評定工作。
    7、認真做好每學期的學生和老師用書征訂工作。
    8、及時地安排好臨時的課務調動,確保學校教育教學工作正常有序開展。 總的來說,本著“服務教學、服務教師、服務學生”的宗旨。凡是教學需要的.,我們會盡心盡職,凡是教師需要的,我們會竭盡全力,凡是學生需要的,我們會想方設法、力所能及。
    1、 由于本人能力有限,教學管理工作還有很多不足,教學成績還有待于進一步提高。特別是在如何提高學生平均成績的措施上,更應認真思考。
    2、 由于我校學生來自全鎮(zhèn)各個學校和教學點,進入我校時學習水平及習慣千差萬別,怎樣促進學生的全面發(fā)展,也是教學工作亟待解決的大問題。
    3、 由于性格直,工作中偶爾會與老師們產生認識上的出入,因此在今后的相處中還要更加注意自己的工作方式,努力創(chuàng)造和諧的工作氛圍,盡量避免平時工作中產生各種誤會,影響同事關系。最后,謝謝各位領導和老師。
    述職報告科主任篇十二
    人是有情感的,學生也是人,當然有情感,但他們的情感是非常淺顯,容易改變的。因此,在班主任的工作過程中,要與學生進行溝通。無論參加比賽,還是犯了錯誤,都必須讓他們知道老師的真正目的。只有這樣參賽后選手會更有信心,更加加倍地訓練與準備,犯了錯誤的同學,也不再記恨老師的批評,正確認識自己的錯誤,其他同學則是有則改之,無則加勉,所以學生往往會逐漸形成了積極,奮進的干勁,誰也不推卸責任,誰也不逃避錯誤,形成正確的輿論導向,這樣班集體里會形成了公平的竟爭,個個同學在各項比賽中都大展才能。
    創(chuàng)建一個好班級,也需要一支優(yōu)秀的班干部。而一支團結,能干的班委,更需要一個好班長,一個好班長是班主任工作順利進行的得力助手,因為班主任與學生之間必定是一段距離,而班長則是最接近學生,最了解同學情況的一個班主任“臥底”。當班級出現異常現象時,班長可以代班主任處理一下。比如,早上,學生大部分來得都比老師早,此時,班長則可以當一會兒“小老師”,可以組織同學們在教室里讀書,組織講故事比賽等等。一個班長,能把班級管到這樣程度,班主任工作是相當順利的。但千萬不要忽視對班長不良行為的教育。有時班長為了管好班集體,有時也會感情用事,難免與同學發(fā)生爭吵,也有個別同學就是與他作對。此時,班主任對班長的不良行為也要暗地里進行教育,引導他形成更好的行為規(guī)范,對于作對的同學也要教育,講明道理,讓他們知道班長的管理是有他的理由。我這樣,對于班長無法處理的情況班主任則要恰當處理,同學之間的矛盾也就不再有了。班長以及班干部就更容易做好自己的工作了,所以管好一個班級也得需要培養(yǎng)一個好班長。
    每個人都希望別人能表揚自己有多棒!此時,會笑在臉上,甜在心里!以后干什么都有勁了!因此,學生有些行為或舉動是相當令人滿意時,則需要好好適當表揚一下,這樣學生今后堅持在學習上好的行為。該表揚就表揚,尤其是差的學生,更需要這樣!當然,對于優(yōu)秀的學生往往比較驕傲,難免當差生問他們問題時,他們會不煩惱地告訴他們,草草了事,像這樣的學生,都比較自私,因此,有必要指出批評,只有這樣,不管是好生與差生,都會愿意去幫助別人并遇到問題也不恥下問了!所以表揚與批評都要,這樣每個同學能明白自己的長處與不足,人與人之間都會形成和諧的人際關系,這樣的班集體才能穩(wěn)定發(fā)展。
    總之,創(chuàng)建一個班集體,班主任除了認真工作,仔細觀察學生的內心變化,進行交流與心靈溝通外,還需要充分組建一個班委,尤其是培養(yǎng)一個好班長。一句話班主任的工作是比較繁忙的,又是那么讓人尊敬的。只有當了班主任,才能真正找到當老師的快樂!
    述職報告科主任篇十三
    時間過的很快,又走進酷熱的七月,這意味著一學年的工作又結束了?;仡櫼粋€學年,最大的感受就是累并收獲著!
    作為一名年輕的教育主任,我感覺自己最大的優(yōu)勢就是有的是年輕,敢于嘗試,但是這也反襯出一個不足就是閱歷的缺乏,因此,這一個學年就是在已有基礎上對新生事物的不斷嘗試,同時又在不斷的積累。
    這一學年,我除了連續(xù)擔當學校的教學管理、檔案管理工作外,還有一些臨時性的工作,可以說學校小,因此工作顯得雜一些,但是假如能夠專心去做,會有許多的收獲。
    在校長的提議下,我們一起把學校檔案做了明確的分工,召開老師會,責任到人,學期中利用自己的空余時間適時..,期末的時候裝訂成卷,這樣就不用.中時間在..檔案,檔案管理有序而有效。
    1、中青搭配,優(yōu)勢互補。
    本學期,教學工作作了一些調.,老師同軌班級.用中年老師和青年老師合作,青年老師有精力,有創(chuàng)意,中年老師有閱歷,有方法,二者結合明顯提高了學校.體教學質量,特殊是三班級成果提高特殊明顯。
    2、開展活動,全面進展。
    一學年來,針對教學工作我們開展了單元過關、偏差生抽測、數學計算競賽、語文朗讀競賽、古詩積累活動、課外練筆本展現、作業(yè)評價等多項活動,從規(guī)范同學的書寫到培育同學的自信念,從擴展同學的視野到培育同學的積累力量等方面,全面提高同學素養(yǎng),增加同學的榮譽感和學習的自信念。
    1、主題討論,合作開展。
    主題校本研修是豐潤區(qū)大力提倡的,我校始終堅持在做。
    第一,我校老師主體分為兩個教研組,數學教研組和語文教研組,主動參與各項活動。每學期初制定自己研修主題,針對主題選取講課內容,全校開展一次校內講課評比活動,大約從第三周開頭,每周兩位老師,包括說課、講課、評課、反思幾項內容,全員參加,預備老師講課,其他老師聽課、評課,全員參加研討,跨學科研修。學期末針對自己的研修專題進行總結、匯報,裝入自己成長記錄袋。
    其次,基地研修中,主動開展“仿課”活動。數學語文均有四位老師參與,語文仿課課例《賜予樹》,數學仿課課例《分數的熟悉》,得到聽課老師及基地學校老師的全都好評。在討論教材,預備課的過程中,我們參加老師的業(yè)務水平都得到了熬煉和提高。幾位老師都獲得區(qū)級優(yōu)質課的嘉獎。
    第三,教研課競賽活動中,主動指導老師參加活動。本學年我校有兩位老師分別參與了市級競賽課活動,數學語文各一節(jié)。在我們共同討論下,分別獲市級嘉獎。
    第四,刊物主導,樹立終身學習觀念。我校老師人手一份訓練刊物,每學期要求針對自己研修專題寫下不少于15篇的學習筆記,對提高老師個人素養(yǎng)起到了重要的作用。
    2、網絡研修,由點到面。
    第一,由于博客研討準時有效的特點,我校老師人人建立了自己的個人博客,發(fā)表日志,寫下教學中的`點點滴滴,人均訪問量已達到1萬以上,有幾位老師博客訪問量達到了4萬人次以上。
    其次,本學期有兩位老師參與遠程研修,分別獲得優(yōu)秀學員稱號。我校下一步打算讓更多老師參加進來,由點及面全面提高老師素養(yǎng)。
    3、校本課程及綜合實踐課程開發(fā)的嘗試。
    也為我校下一步課程的連續(xù)開發(fā)做了很好的范例。
    作為教育主任,我深知教學工作是自己始終不能放松的,因此這一學年我擔當了六班級數學教學工作。說實話,接班的時候壓力很大,五班級測試成果很差,六班級面臨畢業(yè)會考,我怎樣能夠讓孩子們在一年的時間中有新的改變呢?我在思考也在嘗試。
    1、深化細致地備好課。在備課中,我仔細討論教材,力求精準把握難重點,難點。并注意參閱各種資料,制定符合同學認知規(guī)律的教學方法及教學形式,不斷歸納總結提高教學水平。
    2、仔細有效的上好課。上課時注意同學主動性的發(fā)揮,發(fā)散同學的思維,注意綜合力量的培育,有意識地培育同學的思維的嚴謹性及規(guī)律性,在教學中提高同學的思維素養(yǎng),提高同學的數學素養(yǎng)。
    3、抽出時間仔細準時批改作業(yè),對同學的作業(yè).用激勵式的評語。留意聽取同學的看法,準時了解同學的學習狀況的,并有針對性的對同學進行個別輔導。單元測驗做到了準時有效。
    4、通過競賽活動促同學提高。開學初我制定活動方案,開展了一系列數學競賽活動,如單元過關小組評分制,讓孩子們變成一個一個的體來相互關心,教學互動有張有弛,有效地提高了同學的學習質量。
    5、準時與同學溝通,親其師才能信其道。課堂中,注意同學微小改變,通過同學的反饋準時了解班級學習動態(tài),讓同學感受到老師的關愛和嚴格的要求,把握好寬嚴的尺度,讓同學在一個主動的氛圍中學習。
    一個學年過去了,孩子們會考的成果名列全鎮(zhèn)第四,沒有取得第一我很遺憾,但是我們一起努力了,這就是一種求索的過程,我和同學共同成長。
    這學期,我有幸參與了訓練部組織的20xx年春季新課程遠程研修。這次研修歷時半年,我作為其中的一名數學學員受益匪淺。在學習中,我仔細地研讀文本課程,準時觀看視頻錄像,并且結合自身實際,保質保量的完成作業(yè),我的一篇作業(yè),兩篇感言入選國家課程簡報。最終,我被評為“優(yōu)秀學員”。可以說,遠程研修開拓了我的視野,提升了我的專業(yè)素養(yǎng)。
    今年4月份,我的教學設計《豐碑》獲得市級教案評比一等獎。教學論文《春風化雨,潤物無聲》獲得區(qū)及論文一等獎;《立足同學現實,著眼于同學將來》獲區(qū)級論文優(yōu)秀獎;《分數的熟悉》被評為區(qū)級優(yōu)質示范課。
    這就是我一學年平凡而瑣碎的工作,在這些工作中我和我的領導一起討論學校工作,讓我歷練和成長;我很我的同事伴侶一起研修,不斷提升老師隊伍.體素養(yǎng);我和我的同學一起努力學習,教學相長,傾聽花開得聲音。在這個過程中,我在努力的成長,漸漸的體會自己的收獲,也在體驗著累并歡樂著的美好,在新課程與學校教學兩個目標中,我不斷調.自己始終歡樂美好的走下去。
    述職報告科主任篇十四
    過去的一年,在各位的指導、支持和寬容中,我作為旅游系主任兼黨總支負責人,較好地履行了工作職責,取得了一些成績?,F將情況匯報如下,請予以審議。
    面對“商貿旅游”中的“旅游”二字,我深感責任重大,壓力沉重。所以我工作很勤奮,能認真履行職責,比如我整個暑期就很少休息,忙于xx市職業(yè)院校旅游類師資培訓班和招生等方面的工作。
    旅游系師生隊伍出現了穩(wěn)定、和諧、積極向上的喜人局面。比如在學院教師教學比武中我系取得了年度總分第一名的好成績;在學生方面,本系取得了12級新生軍訓隊列、軍歌比賽兩個第一名,取得校運會甲組第一名、趣味比賽第一名、乙組第三名,取得藝術節(jié)團體總分第一名,組隊代表xx市參加湖南省對臺知識電視搶答賽取得第二名的好成績,為xx市爭得了榮譽。
    一是協助學院與xx飲食集團股份有限公司開展了實質性的聯合辦學。
    二是協助學院建立了xx市職業(yè)院校旅游類師資培訓基地并開辦了首期培訓班。
    三是實施了以職業(yè)能力培養(yǎng)為一條主線、以外語能力和人文素質培養(yǎng)為兩條輔線的專業(yè)建設。在職業(yè)能力培養(yǎng)方面,開展了導游校外實訓如先后分韶山、岳麓書院、省市博物館等線路進行仿真帶團實訓,以及客房、餐廳、插花、調酒、茶藝等一系列實訓;在外語能力培養(yǎng)方面,已建立英語導游班和韓國語導游班,在本系涉外631、632及空乘631、烹飪621四個班接受教務處和人文系英語集中分層次教學的試點并取得成功經驗;在人文素質培養(yǎng)方面,唱響xx彈詞爆發(fā)保護非物質文化遺產大地震,由旅游系為主排練的代表學院的《芙蓉曲韻》節(jié)目榮獲xx市首屆校園曲藝之星大賽一等獎,由姜昆頒獎,這一活動先后有12家媒體做了18次報道。
    四是認真做好招生就業(yè)工作。共招收高中后大專生320人,并通過積極參加學院舉辦的供需見面會和本系走出去聯系,使應屆畢業(yè)生就業(yè)基本有了著落。
    上下兩個學期都擔負了《旅游資源與開發(fā)》課程的教學任務,并認真負責。共撰寫了旅游方面的科研論文5篇計近3萬字,其中獲省一級學會論文一等獎1篇、三等獎1篇,省二級學會論文一等獎1篇。
    我覺得,做人不一定要頂天立地,但要堂堂正正。我能做到自重、自省、自警、自勵,無不廉潔行為,并努力打造旅游系思想健康和廉潔的氛圍。
    一年中也存在一些不足,如黨的建設和思想政治工作有待進一步強化。在新的一年中一定努力進取,創(chuàng)造佳績!
    述職報告科主任篇十五
    又一學期過去了。在忙忙碌碌中,我每天都期待孩子們有新的變化,每天都期望他們在成長,我要和我的學生一起努力,互相影響、互相促進共同成長。
    有人說:“一切最好的教育方法,一切最好的教育藝術,都產生于教育對學生無比熱愛的熾熱心靈中”。因此,作為一名教師、一名班主任要愛自己的學生。對全班學生,無論他是出生于干部權貴之家或平民百姓人家,無論他是品學兼優(yōu)的好學生或是令人頭疼的后進生,都應該一視同仁,愛得公正,愛得讓學生信服。
    “愛的力量是無窮”。學生在師愛的沐浴下輕松快樂地學習、生活。即使他們違反了紀律,老師嚴厲批評時,也要動之以情,曉之以理,更要讓他明白:老師是關心你、愛護你的,是為你著想才如此嚴格要求。這樣,在“嚴師”面前他就不會產生逆反心理或分歧視情緒,而理解了老師的苦心。正是老師的愛才使得這“良藥”不苦口,“忠言”不逆耳。
    我班的王吉建一同學是個貪玩自控能力差的孩子,其實他很聰明,我已教了他兩年。
    這學期一開學,就發(fā)現孩子特別懶,對學習提不起興趣,什么都不愿意做,作業(yè)經常是完不成,為他不寫作業(yè)放學后也留過多次,也曾經為他和同學打鬧損壞了東西,和家長聯系進行賠嘗,在課上因不鉆心聽講而影響別的同學也沒少挨任課老師的批評,多少次他爸爸、媽媽為他的`任性和“不成材”也失望過。這樣的學生是令老師頭疼的,是做老師所不喜歡的,但是作為老師又不可能拋棄他而置之不理。我也狠狠批評過他,也好言相勸過,我也抓住他想參加校體育訓練隊這一契機鼓勵過他,確實也起到過一個階段的作用。可是好景不長,他的懶墮、對學習沒興趣又一 一暴露出來。雖然我也好幾次想放棄他隨便他去,只要不影響班級其他同學的學習生活就行了,但我并沒有這樣做,還是抓住他身上的閃光點進行鼓勵,經常和他交流:請相信父母、老師都是愛你的,只是起的表達方式不一樣,但是我們都有一個共同的愿望,都希望看到健康成長積極向上的你。精誠所至,金石為開。
    雖然目前的孩子的進步是微乎其微的,還不是太明顯,但孩子肯和我交流說自己的想法,這就是一大進步,我相信春天播下師愛的種子,秋天必定結出尊師的碩果。更重要的是,“師愛”如無聲的春雨在不知不覺中滋潤著孩子們的心靈,實現了愛的遷移,教給了孩子們如何愛別人。
    班主任管的事卻特別多、特別細。大至教育教學工作,小至掃把、粉筆之類雞毛蒜皮的小事,樣樣少不了班主任操心。如果什么事班主任都親歷親為的話那肯定得累壞了。記得一個優(yōu)秀班主任在做經驗報告的時說:班主任在,學生能做好,是一個基本合格的班主任;班主任不在,學生能做好,是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在,學生仍不能做好,則是一個失敗的班主任。多年以來,我一直積極思考如何做好班主任工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任。我的做法是學生能做的我不做,學生會做的我不做。這并不是說我什么事都不做了,而是把班級的各種常規(guī)的工作安排給小助手去做,讓學生主動參與班級管理,讓學生成為班級的主人。
    1、規(guī)范早讀,午休,課堂的紀律
    早讀:在老師來之前,先由值日班長負責帶領大家抄一段精美的或段落,然后一起讀、記?;蛘邘ьI大家讀、背要背誦的課文段落,做到不浪費時間珍惜每一天的每一秒。
    午休:分時間段安排學生復習功課,寫作業(yè),休息。由值日學生負責。
    課堂:要求學生必須在鈴聲響后安安靜靜地坐好等待老師來上課,上課不準說廢話,發(fā)言得舉手,要求學生“學會傾聽”,在課堂上,尊重老師的勞動,尊重知識,也遵守了紀律。開始的時候要求要到位,而且一到上課的時候要經常去檢查,有些學生上語文、數學、英語課還好,上技能課的時候就比較隨便,那我就經常檢查發(fā)現做得不好的處理要嚴,等學生養(yǎng)成了好習慣就可以不要去經常檢查了,而是以抽查督促為主了。
    2、合理分工
    班級的常規(guī)工作很多,比如說板報、學校大隊部、教導處布置系列活動的準備、每天的班級、保潔區(qū)衛(wèi)生,中午的班級管理等等這些工作要是都讓班主任來做的話那工作量是很大的。開學的時候我就把這些工作明確分工到人,我會去檢查學生的執(zhí)行情況作一些指導就可以了,這樣一方面老師輕松了也鍛煉了學生的能力提高了工作的效率。學生提高的同時也減輕了我的工作負擔。
    當班主任很累,事情很多,很煩心,這都是免不了的,但是,當你走上講臺,看到那一雙雙求知的眼睛,當你看到你的學生在你教育下有了很大的改變,當你被學生圍著快樂的談笑,當學生把你當成最好的朋友,當家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。班主任要用個人的魅力征服學生,要用自己的熱情和朝氣去感染學生,無論是服裝還是言談,都會對學生產生很大的影響。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個學生都是一個世界,要想成為每一個學生的朋友,要想得到每一個學生的信任,需要付出很多的心血。但是,這一切都很值得,因為,你得到的將是一個美麗的世界!我覺得工作著是美麗的!我最快樂的時光就是和學生一起度過的每一天。
    記得有這樣一首詩寫到:我到河邊飲水的時候,我覺得那水也渴著,我飲水的時候,水也飲我……我和學生之間,有三個共同,共同感受:感受學習的過程,感受同學的情誼,感受生活的美好;共同分享:分享學習的快樂,分享友情的快樂,分享成功的喜悅;共同成長:不停的學習新的知識,更新觀念,和時代同步和學生共同成長。
    述職報告科主任篇十六
    在新陸職校從事教學工作的半年時間里,我經歷了走上新的工作崗位、熟悉新的工作環(huán)境、不斷摸索教學方法、總結提高業(yè)務素質的一系列轉變。在從稚嫩漸漸體會如何熟練的幾個月時間里,我不僅承擔了政治學科的教學工作還擔任了保一(4)班的班主任工作,期間,我也曾有過很多困惑和辛苦,但是在同事們的幫助和學校領導的關心下,我還是和我班各科任課老師一起圓滿完成了本學期學校賦予的各項使命。在此,我要真誠的感謝給予我?guī)椭完P心的各位同事和領導,尤其要感謝在新老教師的結對中給予我諸多精心指導的金麗萍老師和沈瑾老師!
    下面我將自己本學期工作中的一些體會總結如下:
    用知識塑造自己、用知識塑造學生。一直以來,這句話作為對德育工作的一點想法一直縈繞在我的腦海中。培根曾說:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,邏輯修辭使人善辯。”在堅持黨的教育方針的同時,一方面,我不斷提高自身知識儲備和修養(yǎng);另一方面,我在教學中注重激發(fā)同學們對學習的熱情,培養(yǎng)他們對知識的信仰,給他們講杰出人物成功的經歷,讓他們體會到知識的價值和能量,在教學實踐中培養(yǎng)學生崇尚知識的品格。
    教學工作上,經過學習、借鑒、總結、提高,我獲益匪淺。特別在政治教學方面,我還是一個新手,需要學習的地方有很多。因此,本學期我積極利用一切機會聆聽了其他老師的課程,并與這些任課老師們交流經驗,認真領悟她們的教學藝術。與此同時,在借鑒的基礎上,我努力上好自己的每一堂課,在備課中仔細分析教材特點,多渠道查找資料,力爭設計符合學生實際情況的教案。
    在班主任工作中,我重視學生的思想政治教育,常常利用晨會、班會的機會給她們講述點點滴滴做人做事的道理。在與我班同學共同生活學習的過程中,我始終保持著真誠的態(tài)度,做為班主任,我不僅要做她們的貼心人還要做她們的知心人,知其冷暖,懂其悲喜,逐漸贏得她們的認可和愛戴。尤其值得一提的是,開學前的家訪讓我對班上每一個學生的家庭情況、性格、愛好、特點等等都有了初步的了解,對我開學以后的管理工作幫助很大。這讓我深深感受到:八月的酷暑中,我敲開的不僅僅是每個學生的家門,同時也敲開了學生和家長們的心門。
    我恪守學校的各項規(guī)章制度,嚴格遵守學校的作息時間,認真履行請假制度。
    另人欣喜的是,自開學以來,我班同學積極參加學校組織的各項活動,先后獲得的各項榮譽有:在第一次黑板報的評比中,獲得第三名;“”鋼筆字比賽三等獎;“東京審判”電影觀后感比賽一等獎;“高雅藝術進校園”交響樂聽后感比賽三等獎;快速踢毽子比賽一等獎及毽子對踢比賽四等獎。
    這些集體的榮譽增強了我班同學的.凝聚力,培養(yǎng)了他們團隊協作的精神,增進了同學之間的友誼,讓我們這個剛剛半歲的班級體充滿了蓬勃朝氣!
    作為一名青年教師,我還有很多方面需要不斷改進,在新陸職校這片充滿希望的田野里,我還只是一株小樹,但我相信自己定會在不斷的汲取和鍛煉中努力成長。付出必有收獲,我相信在今后的日子里我和我的學生們定會有更大的進步!
    述職報告科主任篇十七
    根據總公司《工作標準》和xxxx年目標責任,總經理助理、辦公室主任的主要職責是:
    1、受總經理委托,協調總公司領導之間、機關職能部門之間,分(子)公司之間的工作關系。
    2、受總經理委派、處理具體事務和問題,各項工作對總經理和總公司負責。
    3、督促、催辦總公司年度各重點工作的完成,必要時建議召開協調會議。
    4、不斷了解總公司生產經營中出現的新情況、新問題、重大問題及時向總經理報告,并協調有關部門、有關單位處理和解決。
    5、及時傳達貫徹上級和總公司有關會議、文件、批示精神。
    6、組織安排總公司黨、政各種會議,負責并督促會議決議的貫徹落實。
    7、及時組織完成總經理,公司和黨委所需文件的起草和有關文字材料的擬制。
    8、控制監(jiān)督總公司機關管理費、招待費用的使用程序、核定使用標準。
    9、協調總公司后勤工作和組織機關的后勤工作。
    10、管理總公司機關的辦公車輛以及文印、信訪、接待等工作。
    總之,我的主要職責歸納起來是三句話六個字,即:參謀、協調、服務。
    一年來,在公司黨委、班子的領導下,在各分公司、廠、處和機關各處室及辦公室全體同志的大力支持下,較好完成了本職工作、責任目標和“參謀、協調、服務”三大職能,現簡要述職如下:
    幾年來的工作實踐使我深深體會到,作為一個助理、辦公室主任,要作好工作就要首先清楚自己所處的位置;清楚自己所應具備的職責和應盡的責任;正確認識所處的位置和所要謀的政。就地位而言:從領導決策過程看,我處在“輔助者”地位,從執(zhí)行看處在“執(zhí)行者”地位;對處理一些具體事物,又處在“代理者”的地位。這個角色的多重性決定了在實際工作中容易產生履職或者越位,何況所要協調工作的對象是公司領導,自己的上級、同級和下級,在實際工作中我的具體作法是:為領導參謀到位但不越位:督促、催辦到位,但不“拍板”;服務到位但不干預領導工作。只有把“位置”認準,把“政”字搞清,自覺維護領導之間的團結,在工作中盡職盡責,不越權,不越位,嚴格要求自己作一個為人誠懇、忠于職守,勤于職守、勝任職守的助理和辦公室主任。摧辦和協調是我的主要工作之一,工作中雖然難度不小,但領導和同志們都給予了我很大的支持,我也注意力爭作到對工作主動摧辦和協調,承上啟下,溝通左右,協調各方,因此一年來的工作相對還比較順利。
    為發(fā)揮好參謀助手作用,為領導參好謀、獻好策,真正為公司和職工辦一些實事,在實際工作中注意去基層單位利用各種方式了解生產經營情況,傾聽各級領導和職工的建議,征求機關相關處室的意見、圍繞公司領導決策和生產經營實際,及時向總經理或有關領導同志反映,全年共提交重要的工作建議xxx項,領導采納xxx項,協調較重要的工作xxx起,基本盡到了參謀,協調的職責。
    為進一步減少會議和提高會議質量,我們安排會議堅持了會前有準備、有議題,建議與會者會上講話要短、話不離主題、講話要解決實際問題和開小會、開短會、不開無準備會的原則等。堅持了xxx多次要求的“會前無議題,會上臨時動議的問題,一律不予研究”的要求,今年全公司大型性會議明顯減少,會議質量大有提高,基層單位比較滿意。在實際操作中主要采取了四個方面的措施:
    一是控制會。結合公司生產實際,認真貫徹公司“三大標準”中規(guī)定的會議審批制度,哪些會議能開,哪些會議不能開,哪些會議可以合并開,對會議參加的人員、內容、時間都進行嚴格的把關,尤其是讓基層一把手參加的會議,必須要經過總公司主要領導同意才能開,從而控制了會議的數量,保證了會議的質量。
    二是少開會。開會是推動工作的重要方法,但不是唯一方法。在工作協調中、本著向基層服務,眼睛向下、方便基層的精神和意識,凡有些工作打個電話,發(fā)個通知或者到基層調查研究,通一下氣就可解決的問題,就堅決不安排開會,做到了既少開會或不開會又保證了政令暢通,保證了工作進行有序。
    三是開短會。每次安排會議前,都按領導的意圖,事先確定議題,并提前通知到每個與會人員。對于臨時動議的,不予安排。這樣大大縮短了會議時間。
    四是開實會。開會是一件非常嚴肅的事情,為了使會議起到預定效果和解決實際問題,我們一是做到了會前要準備實、準備充分,堅決杜絕漏洞;二是做到了內容實,對領導的講話,會議材料和下發(fā)的文件等要語言簡明,言之有據,不拖泥帶水;三是形式實,為了改變會上領導讀講話稿職工不愛聽的現象,我們注意了在準備講話稿時,盡可能多提供具體素材,使領導在吃透講話內容精神上,面對觀眾講材料而不是讀材料;最后是效果實,對于會議精神和領導提出的要求,會后我們注意進行檢查和督辦,保證了會議精神落到實處。
    通過領導的重視和采取了以上措施,今年安排的會議明顯減少,更有效的保障了生產經營的正常運行,經征求意見,大部分單位是滿意的。
    承辦工作是助理,特別是辦公室的主要工作之一,有來自上級領導、上級機關的,也有來自外部的,但主要是來自公司領導、機關職能部門和分公司,各廠處的事宜,還有些日常事務性工作,可以說是千頭萬緒,如何處理和承辦好每一項工作,我們的作法一是先辦主要工作、后辦次要事項,先急后緩;二是先辦上級和外來的,后辦內部的;三是先辦基層單位的,后辦機關的,因為基層的同志來一趟公司不容易,不但我這樣做;同時也要求辦公室全體同志都必須這樣做;四是按職責分工進行承辦,辦公室四名副主任都有明確的分工,誰主管的工作由誰負責辦理,其它人協助,但總的原則,承辦的每一項工作和事情,都必須做到向公司負責,向領導負責,向職工負責。為了落實總公司“狠抓內部管理,壓縮各項費用開支”的要求,特別是機關的管理費用,今年同20xx年以前相比,公司給核定的數目少了50%還要多,今年下半年,公司領導又要求對通訊等費用再進一步嚴格控制,并核定標準,費用再次減少,而機關的工作量并沒有減少,車輛、微機、辦公設備等越買越多,越用越破,維護、更件、修理量越來越大,再加之現在車輛長途任務多,費用也就自然上升;原先打字室油?。ㄙM用低)保證了整個機關,現在隨著辦公現代化的不斷提高,消耗品的價格由此而升,微機、復印機、一體機的易耗品都在幾百元以上,大部分處室的電腦雖然能夠打印,但印刷、復印量卻越來越大,打字室變成了印刷廠,費用較以前相比有大量增加,以上這些實際情況及問題與壓縮了一半的費用成了反比。面對這個現狀,經與有關公司領導、有關處室共同研究,采取了一些措施,如車輛、微機、設備等要加強平時的維護保養(yǎng),能自己修理、排除的故障不去送修,而確需更件、修理的,必須由使用人事先填寫更件修理申請單,所在處室領導簽字,專管人員進行檢查鑒定,批準后方可發(fā)生;并分別逐臺、逐輛建立修理費用檔案,對公司內部發(fā)文、實行無紙辦公,凡有電腦的處室、單位,不再印制文字文件,一律在網上發(fā);盡量減少材料復印量,超過15張者不予復印,能油印盡量油印,除辦公室把好關外,大部分處室領導也都進行控制和把關。通過大家的共同努力,成效還是比較明顯的,如手機使用費經與電訊部聯系,采取大客戶先預交額定費的辦法,改變了以前大部分超支的現象,為使用者個人節(jié)省了不少費用;有線電話自從搞了局擬網,同時少了物業(yè)、科技兩個公司的電話費,費用由以前的三萬多元/月降到了現在的萬元/月以內,當然現在各處室限定的費用標準不盡合理,反對較大,我已向公司主要領導匯報過,待明年再說,力爭作到既保障辦公,又節(jié)余費用。盡管采取了很多措施,但管理費還是超出了核定的數量。
    辦公室工作是相當繁雜和十分辛苦的,一年到頭只有受苦、受累、挨批而看不出明顯的政績,其酸甜苦辣是其他人、其它部門所體會不到的,又都是默默無聞的“配角”工作和“地下”工作,有些又是其它部門無法代替的,為了提高辦公室工作人員的思想素質、業(yè)務能力和工作作風,搞好辦公室自身建設,我們一是采取不同方式進行教育和引導,使大家樹立敬業(yè)愛崗的精神,樹立榮譽感,克服“配角”的自卑感,使大家感到能在辦公室工作是領導、同志們的信認,是一種榮譽。二是堅持了各項制度的落實,如學習制度,會議制度,勞動紀律,辦公秩序等,堅持了月有工作研究會,常有碰頭會的作法;三是為了提高工作人員各項素質、工作能力,不定期組織學習,并有意安排寫一些不同方面的文字材料和布置一些具體事務性工作,強調提高辦事效率和完成時限;四是狠抓了勞動紀律,堅持考評、講評,對遲到早退者除批評教育外,在扣分罰錢上,誰被扣了分誰就把錢全部拿出來。從而更進一步加強了勞動紀律性。辦公室全年草擬各種文件、總結、報告,工作布置,領導講話稿、整理各種資料、材料共二百余篇(份),及時組織完成了黨委、公司領導所需的一切文字材料。今年還著重抓了車輛管理和行車安全,辦公室管理著公司機關的辦公車輛,為了保障公司領導、機關辦公按時出車并保證安全,使車輛始終保持良好狀態(tài),除嚴格派車制度外,我們繼續(xù)堅持了由辦公室正、副主任、班長和安全員參加的,不定時、不事先通知檢查車況和車容車貌,并進行逐項登記和評比,節(jié)假日,星期天進行停車位置的檢查,大大提高了司機人員維護車輛、愛護車輛、保證安全的自覺性、主動性和責任感,從而保證了全年行車安全。細想起來,今年的工作量比以前任何年度都多、都忙,除以上職責外,一是參加了邙山干渠改造項目部;二是預防“非典”;三是優(yōu)化經濟環(huán)境;四是“三創(chuàng)一樹”活動,五是公司xxx年慶典等等、等等,都要辦公室作來作、來組織,不是叫苦,真有點疲勞。
    雖然作了一些應該作的工作,這與公司的正確領導和各分公司、機關各處室同志們的大力支持是密不可分的,也是辦公室全體同仁共同努力的結果,但細查起來,問題也還不少,主要是:
    1、調查研究還不夠深入,有些情況沒有及時地掌握,以致為領導參謀還不到位。
    2、有關處室相繼組織開展的活動太多,致使基層單位承愛不了,意見太大,應加強全公司性活動的計劃性。
    3、為基層服務的深度還不夠,需進一步加強辦公室內部建設,強調服務意識和服務態(tài)度,不斷提高辦事效率和工作能力,為公司建設、發(fā)展做出新的貢獻。
    述職報告科主任篇十八
    各位代表、同志們,大家好:
    現在我向大家匯報xx年度的工作,匯報的中心內容是:“適應新崗位,迎接大挑戰(zhàn),盡心盡力做好服務,為創(chuàng)建和諧、文明、美好的羅河礦業(yè)公司作貢獻”。
    xx年1至7月擔任檢修服務中心副主任。主要分管生產、生活供水系統以及部分后勤管理工作;協助管理檢修服務中心的日常工作。
    8月份,公司成立了“生活服務中心”。聘任為主持工作的副主任。“適應新崗位”,表現出絕對服從組織安排的基本政治素養(yǎng);“迎接大挑戰(zhàn)”表明自己對自身能力素質要有全面客觀的正確認識;“盡心盡力做好服務”體現出準備做好本職工作的信心、決心、態(tài)度;“做貢獻”是必然的目的,是執(zhí)行力的當然成果。
    為此,我向本部門員工包括本人提出三點基本要求:
    第一,做到四個“必須”。必須樹立員工生活無小事,立足崗位做貢獻的基本信念;必須充分認識到生活服務在企業(yè)的重要性;必須盡力克服人員少,事務多的困難,力求高效工作;必須做到服務及時,讓員工滿意。
    第二,規(guī)范個人行為。把個人行為規(guī)范到企業(yè)形象的高度看待自身工作的重要性,在簡化、優(yōu)化工作程序、高效優(yōu)質運行的前提下,把服務產品打造成優(yōu)質產品。同時強調所有員工對待工作,不推諉,不拖拉,不懈怠,讓我們服務的對象滿意。做到遇到難題不繞道,遇到小事認真做。
    第三,建立強烈的責任感,樹立大局觀。嚴格工作紀律。希望大家認真學習執(zhí)行《員工手冊》,把自身行為自覺和公司規(guī)范保持高度一致。提醒大家很重要的一點,務必重視廉潔奉公、潔身自好的重要性。做事踏踏實實,做人清清白白。
    匯報幾項具體工作:
    第一,強化食堂管理工作。通過民意測評,食堂服務質量很不盡如人意,職工滿意度極低,員工怨聲載道。為此,生活服務中心在公司領導的大力支持下,采取了果斷措施,決心改變這種低劣的服務狀況。通過詳細周密的計劃,歷時2個多月,進行了詳細的市場調查,重點考察,認真篩選,確定了食堂承包商。我可以負責任的保證:本次選擇承包商,完全尊重市場規(guī)律,完全無私情夾雜,完全無關系引薦,完全無領導打招呼!近期,合同已經簽訂。預定于12月31日晚餐開始運行。期望接受廣泛的監(jiān)督,更期望得到大多數員工的滿意。
    第二,招待所是企業(yè)形象的重要窗口之一,務必做到規(guī)范操作,優(yōu)質服務。近期制定了最基本的管理制度,期望在培訓提高員工素質的同時,將服務質量上升一個新臺階。
    第三,高度重視礦區(qū)路燈、地坪燈等量化項目的整改、維修、維護工作,保證了“十.一”之前完全恢復完好。希望隨時保證為礦區(qū)環(huán)境美化添彩。
    第四,狠抓員工宿舍管理,合理安排員工住宿,完善所有員工宿舍生活設施,維護修理及時。保證了中央空調運行正常。隨著入住員工的逐漸增多,綜合整治工作已刻不容緩了,希望大家理解。
    第五,環(huán)境衛(wèi)生、公共場所保潔將結合文明礦區(qū)建設,強化管理。目前,正在積極想辦法,以盡可能少的資金投入,把這項工作做完善,希望收到較好的效果。
    第六,重點進行礦區(qū)綠化的管理。根據公司整體設計與規(guī)劃的內容,熟悉有關綠化合同內容以及后續(xù)執(zhí)行工作,力爭做到合理計劃、科學設計、精細實施、重視效果。將在礦區(qū)成熟地塊經濟、美觀的分步展開。近期,公司分管領導非常重視,同時明確了這項工作的基本工作程序和各相關部門的協作關系。
    當然,在日常管理工作中,決沒有忽視安全管理工作,鍋爐、壓力管道、電梯、貨梯等特殊設備使用、操作、維護保養(yǎng)、報驗等工作,將按公司要求認真組織落實。
    最后,匯報以下xx年度的基本工作思路:
    第一,認真學習思考,探索適合我礦特點的后勤管理服務模式。
    第二,真抓實干,務實管理,高效運作,盡力提高生活服務質量,保證員工有愉悅的心情投入礦業(yè)公司的生產建設工作。
    第三,精誠團結,帶好服務隊伍,希望因為有我們的工作,使得和諧、美好的羅河礦業(yè)更加絢麗。
    匯報完畢,請領導和各位同事提出寶貴意見。謝謝。
    述職人:
    述職報告科主任篇十九
    大家好!今天在這里進行述職,首先我真誠地感謝上級領導對我的信任及各位老師對我工作的理解與支持,讓我有機會在這個平臺上開展工作。
    暑假期間,看了幾個關于佛理的小故事,為自己的心靈沖洗了一下。其中,給我印象最深刻的是關于佛祖的一個思考:佛祖一生都在思考著一個問題:我是誰?我為何而來?我將要到哪里去?佛祖的這個問題,我也在想,但是,想不通。不然我也成佛了。不過,在擔任教導主任的這一年里,我確實在不停地問自己,我該做什么?我該怎么做?我還要做什么?我想,這幾個問題不但在過去的一年里會讓我進行思考,相信在未來的日子里,我也將會不斷地對這個問題進行不斷的思考,并從工作中驗證自己的思考,從而加深對問題的認識。今天,我就自己不太成熟的反思,再結合一年以來的工作,以這幾個問題為提綱,向校長和各位老師進行述職。
    一、我該做什么?
    二、我該怎么做?
    為了解決“我該怎么做?”這個問題,我嘗試從書本上找出答案,所以我逼自己看相關的書籍,沉悶的理論讓我看得枯燥無味,但又不能不看,逼自己去思考有關的問題,逼自己去從書本上吸收精華進而運用到實際上面。但是,在過去的一年的時間里面,我發(fā)現古人說的一句話十分精辟和合理:讀萬卷書不如行萬里路。為什么這樣說呢?因為在我工作的過程中,發(fā)覺枯燥無味的書本只能是把道理寫在上面,沒有實踐的聯系和運用,再精辟的理論都淪為空談,變成盡信書不如無書的圈子了。所以,我把上面的這句話改為:讀萬卷書不如有好同事。因為在這里,有一個關心我的校長,有經驗豐富有熱心幫助我的朱主任,有教學教研能力強的科組長,更有各有所長的老師們。有了這一批的好同事,在過去的一年里,很多問題都能夠迎刃而解。在我苦惱如何開展工作的時候,校長給予了我一個明晰的指引;在我不清楚日常教學常規(guī)的運作時,朱主任做了我堅實的后盾;在苦苦思考如何開展教學教研工作的時候,科組長為我打開了局面;但我無從下手的時候,總有各有特長的老師給予我熱情的幫助。是因為在座的各位,為我填補了因為經驗不足而導致的疏忽;是因為在座的各位,為我粗枝大葉的做法提供了精細的解決方案。通過在學校的實踐,我相信,在更加深入的思考和各位同事的幫助下我會慢慢明白我該怎么做。
    三、我還要做什么?
    對于這個問題,真的很難回答,作為一篇述職報告,應該不需要談還沒有發(fā)生的事,但是,今天的設想可能在以后的日子里對自己有一個提醒和督促的作用,所以我還是在這里談一下我還要做什么的問題。
    1、關注學生的發(fā)展,對學生負責。
    無論在學校里的工作崗位如何,我們首先是一位教師,教書育人是我們的首要工作任務。所以,學生的成長無時無刻牽動我們的心。對于任教班級的學生,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為,學生的向師性很強,教師的一言一行都影響著一批人。在新課程背景下還要轉變觀念,把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生。在實踐中我們可以知道:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。要想盡到教書育人的職責,光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學施教。不管工作有多忙,堅持鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務能力。我想,這除了對學生負責,更是對自己負責。
    2、為教師的發(fā)展作想,對教師負責
    如果我們不改行,一輩子就離不開學生,了解學生,教好學生是我們義不容辭的責任。在教學中,如果方法得當,會讓學生體驗到學習的樂趣,老師也會收獲成功的喜悅;反之,學生懊惱,老師苦不堪言。所以進行教學研究,就是為了我們和孩子共同度過的生活,都更充實、更高效、更快樂一些。這點,需要做以下的工作:
    (1)在集體備課中為教師營造學習和研究的氛圍
    (2)在常態(tài)課上落實新理念,幫助教師提高教學效率
    (3)指導、督促教師在教學反思的書寫中提煉
    (4)為青年教師的成長搭建平臺
    3、反思存在不足,對工作負責
    任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導處工作好還存在有許多需改進的地方:
    如深入課堂的次數不多,沒有和教師們進行充分地交流,在檔案管理工作中沒有達到相應的要求,在處理事務的過程中注意到工作過程的技巧等等,這些都是需要在不斷的反思中去改正、改進的。
    作為教導主任,在學校負有一定的責任,感到有一定的壓力,但好在和在座的每一位同事合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力,奠定了學校發(fā)展的基礎,我為學校的每一個人驕傲。我也期待著新學期,我們合作得更愉快,同時也希望新學年的更上一層樓!