演講稿是一種通過口頭方式向聽眾傳遞信息、展示觀點、表達情感的文本，它具有生動、直接的特點，常被用于演講比賽、學(xué)術(shù)研討會、慶典活動等場合。演講稿可以幫助演講者更好地組織思路、提高表達能力，同時也可以吸引聽眾的注意力，傳達所要表達的內(nèi)容。演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰，可以采用序言、主體和結(jié)論三部分的方式來組織。想要進一步提高演講能力，可以參加演講培訓(xùn)班或者加入演講俱樂部。
學(xué)校中層崗位競聘演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次參加競聘的機會，我今天競職的是校領(lǐng)導(dǎo)中層工作崗位!
從事本崗位兩年來，我一直扎根于教育教學(xué)第一線，擔(dān)任四個班的思想品德課教學(xué)工作，同時兼任學(xué)校中層副職。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層正職的指導(dǎo)下，我勤勤懇懇，任勞任怨，圓滿完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。特別是今年在西教學(xué)部擔(dān)任副主任以來，我主要負責(zé)九年級的教學(xué)和管理工作。九年級是畢業(yè)班，面臨升學(xué)，無論是教師還是學(xué)生都有很大的壓力，學(xué)生存在嚴重的思想波動，個別學(xué)生由于厭學(xué)而無事生非，給班級管理和課堂教學(xué)帶來很大的困難。我一方面抓好自己的教學(xué)和日常管理工作，另一方面著重做好學(xué)生的思想工作，通過課堂教學(xué)的滲透，召開各種各類學(xué)生會，以及個別談話等方式，及時解決學(xué)生中存在的問題，使學(xué)生能夠把精力用到學(xué)習(xí)上。同時，提供各種條件為學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
盡管這屆畢業(yè)生的生源并不好，但是這屆學(xué)生基本穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績不斷提高，在今年的升學(xué)考試中取得很大的進步，考入重點高中人數(shù)比去年有較大突破，特別是西教學(xué)部超額完成學(xué)校的既定目標(biāo)，給家長、學(xué)校和社會交上一份滿意的答卷。同時我還協(xié)助西教學(xué)部王主任做好整個西教學(xué)部的紀(jì)律和衛(wèi)生工作，堅持紀(jì)律和衛(wèi)生的日常檢查，督促學(xué)生遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度;整頓西教學(xué)部的就寢、兩操、三餐和升旗秩序，使西教學(xué)部的教育教學(xué)管理有了明顯改觀，取得較大成績。
當(dāng)然，由于個人能力有限，缺乏工作經(jīng)驗，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現(xiàn)急燥情緒，對待同事關(guān)心、體貼不夠，或者出現(xiàn)一些言差語錯。在此，請允許我給大家道個歉，說聲對不起。
學(xué)校中層是學(xué)校與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達，做好工作的落實。要以學(xué)校的發(fā)展為根本,對上甘當(dāng)信息源，當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅決執(zhí)行校長會決議，不推諉不扯皮;以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系，避免和減少矛盾。
如果我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持，繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層副職，我將根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)生的特點，圍繞“以學(xué)生管理促進課堂教學(xué)”的宗旨為推進新課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量做出自己的貢獻。
1.堅持在第一線工作。第一線的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個教師的根本，也是一個領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實踐，了解、團結(jié)群眾，遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表群眾利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學(xué)習(xí)不放松，不斷學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗，做到德才兼?zhèn)?，與時俱進。
2.在管理工作中，宏觀掌控，具體分解，合理分工，目標(biāo)明確，做到人人有事做，事事有人管。以制度化管理結(jié)全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義，做到以科學(xué)的制度規(guī)范人，以寬廣的胸懷尊重人，以無私的態(tài)度感化人，以真誠的情感溫暖人。3.確立服務(wù)意識，管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面取得一定的成績，先后獲得xx等榮譽，對教育教學(xué)也有了自己的理解和認識。在工作中，我會一如既往地為大家做好服務(wù)，帶動和幫助大家在教育教學(xué)中取得更大的成績。
4.倡導(dǎo)民主作風(fēng)。共同研討，少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，如果大家繼續(xù)信任我，我將有信心、有決心做好學(xué)校中層副職工作，與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接墨子中學(xué)輝煌燦爛的明天。當(dāng)然，如果我的工作不能得到大家的認可，我也將繼續(xù)做好自己的教學(xué)工作，畢竟抓好教學(xué)才是一個教師的本分。也許我不是最有能力的，但我愿盡職盡責(zé)并真誠地與人合作;也許我不是最出色的，但我肯定最勤奮、最適合為大家服務(wù)……我將盡最大的努力為各位領(lǐng)導(dǎo)、老師服務(wù)，最后我真心地希望各位投我一票!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
學(xué)校中層崗位競聘演講稿篇二
尊敬的區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的胡校長，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好。
我叫xxx，今年31歲，xxxx年6月畢業(yè)于淮陰師范學(xué)院，同年8月分配到寶堰中學(xué)工作，至今已有8年。這八年來，一直受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心照顧和支持，才使得我快速成長。今天，我懷著對工作的無比熱愛，在這里，面對領(lǐng)導(dǎo)和同事們關(guān)注的目光，以誠懇的態(tài)度接受大家的檢驗。
參加本次競聘，我有以下幾點自我認識。
首先，教育教學(xué)上，自己有較扎實的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。工作八年來，我一直鉆研教材，勤于研究，注重反思，不斷提高自己的教學(xué)水平。個人曾獲得江蘇省青年教師教學(xué)大賽一等獎、鎮(zhèn)江市優(yōu)質(zhì)課評比一等獎、多次市、區(qū)級公開課受到一致好評。也先后獲得鎮(zhèn)江市首屆教壇新秀、丹徒區(qū)青年教師標(biāo)兵、第六批骨干教師、區(qū)教學(xué)能手等榮譽稱號。在搞好課堂教學(xué)的同時，我也致力于教研科研活動，有幾十余篇論文獲獎，并有三篇文章發(fā)表，參與并負責(zé)三項省級課題，其中兩項已順利結(jié)題。
展各項團隊活動，例如校青春潮歌手賽、漢字聽寫大賽等。并協(xié)助政教處完善各項工作任務(wù)。做好校園活動報道工作。
最后，個人性格上，我能吃苦耐勞，充滿熱情。工作八年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，我始終把能吃苦、能奉獻作為做好工作的基本品質(zhì)，我對工作始終充滿了極大的熱情和熱愛，正因為這份熱愛，讓我有充足的精力和高昂的斗志，面對工作，竭盡所能，不斷超越。
所以，結(jié)合以上幾點認識，我想競聘的職位是政教處副主任。假如這次我有幸競聘成功，我將不負眾望，努力做好以下幾方面的工作。
第一，優(yōu)化本職工作。我將繼續(xù)負責(zé)好團委工作，優(yōu)化細化團隊活動。做好團員發(fā)展和培訓(xùn)工作；加強文明監(jiān)督崗管理；開展符合貼切學(xué)生的活動。并使這些管理機制和活動方案常態(tài)化。努力營造健康快樂，積極向上的校園氛圍。
第二，做好協(xié)調(diào)工作。政教處既要面對教師還要面對學(xué)生，平時常規(guī)事務(wù)較多，要及時傳達上級的各項任務(wù)，并協(xié)調(diào)好學(xué)校不同部門的各項任務(wù)，保證學(xué)校工作順利開展。
第三，當(dāng)好助手工作。圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，貫徹落實學(xué)校制定的方針政策，配合政教處主任工作，在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，探索新時期德育工作的新路子，積極開發(fā)學(xué)生潛能，注重引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，更好的服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。
第四，加強個人修養(yǎng)，提升自身能力。從事學(xué)校中層工作光榮而辛苦，需要有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，也需要有較強的工作能力。我將不斷加強黨性修養(yǎng)，服從組織安排，自覺講正氣，講紀(jì)律，顧全大局，調(diào)動工作積極性，提高服務(wù)質(zhì)量。
當(dāng)然，以上幾點只是個人設(shè)想，具體的表現(xiàn)還需要到以后工作中來慢慢務(wù)實，所以還希望大家能夠檢驗。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，在這次競聘之前，我曾深刻思考過，為什么要來競聘學(xué)校中層，有以下兩點體會想跟大家交流。
首先是為了自身價值的體現(xiàn)，我到寶中工作八年來，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同事們無數(shù)次的支持幫助，才有現(xiàn)在能力不斷提升和不斷成熟的我，所以，為了充分體現(xiàn)自身價值，更好的回饋學(xué)校和教育，我選擇競聘。
其次，是為了能更好的為大家服務(wù)。有句話叫“不在其位，不謀其政”，因為想更有效的服務(wù)學(xué)校，服務(wù)教師，我選擇競聘。我也知道學(xué)校中層，意味著更多的責(zé)任和義務(wù)，而我已經(jīng)做好勇于擔(dān)起責(zé)任和完成義務(wù)的準(zhǔn)備。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，不管這次競聘結(jié)果如何，我都會一如既往的做好自己的工作。這將是我人生的有意義的一次經(jīng)歷，我相信，經(jīng)過這次競聘，我將更加成熟，也相信我們寶中的未來將更加輝煌！
謝謝大家。
學(xué)校中層崗位競聘演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
首先感謝學(xué)校搭建了“公選公推”這個平臺，是我有機會參加中層競聘，同時也感謝朋友們的鼓勵，讓我有勇氣站在這里演講。
從xx年走上工作崗位以來，我一直在教學(xué)的第一線，即使在懷孕期間仍擔(dān)任了班主任工作。先后兩次下鄉(xiāng)支教;在鎮(zhèn)東小學(xué)工作時，由于支教的原因，兩學(xué)年里，曾經(jīng)歷了四次語文改教數(shù)學(xué)，再從數(shù)學(xué)改教語文，我都能顧全大局，服從分工，且毫無怨言。
以前的我一直認為只要認真工作，教好書，就算是一個好老師了，對于其他沒有太多的追求，我也曾很滿足這種生活狀態(tài)，但也許正是這種沒有太高追求的人生態(tài)度使我錯失了很多的東西，比如說我的小高職稱整整遲上了六年。雖然說對過去那樣的生活我并不后悔，但到了四十不惑的年齡，仔細想想，有那么一點遺憾!所以現(xiàn)在的我想借這次機會，努力改變自己，無論是工作上還是生活上，使自己積極一點，向上一點。也希望我的改變，能感染我身邊的人，給像我一樣的朋友帶來一點正能量。
事之間建立的坦誠和理解，彼此和諧相處的感情，我覺得這些對我競聘至關(guān)重要。中層競聘演講稿因為我對學(xué)校中層的認識是：中層不僅是學(xué)校決策的執(zhí)行者，領(lǐng)導(dǎo)意圖的落實者，更應(yīng)該是群眾正當(dāng)利益的代表者，教師教育、教學(xué)工作的服務(wù)者。我深知，我不是競選中能力的，但我一定會是最愿意代表大家，最適合為大家服務(wù)的那一個。
我已不再年輕，沒有年輕同志的激情和雄心壯志，但我有我這個年齡的淡定和從容。
如果這次沒有得到大家的肯定和認可，我就把它當(dāng)作一次鍛煉自己、提高自己的機會，今后除了一如既往地做好自己的教學(xué)工作，同時積極支持新競選上的中層同志的工作。
如果幸運地得到了中層的崗位，我的用心，加上你們的支持，我會讓你們看到一個全新的、工作更出色的我!
謝謝大家!
學(xué)校中層崗位競聘演講稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家上午好!
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們，給我這個述職演講的機會。我叫xx，現(xiàn)年xx歲，中共黨員，大專學(xué)歷，中學(xué)一級語文教師，20xx年度許昌市優(yōu)秀教師，市優(yōu)質(zhì)課教師，縣語言文字大賽特等獎獲得者，縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員，所撰寫論文多次獲省市縣級獎。1993年1月參加教育工作，1997年到馬坊一中至今.20xx年開始擔(dān)任學(xué)校辦公室主任。今天把我的任職情況向大家匯報，并參加中層領(lǐng)導(dǎo)的競聘。
多年來，我立足本職工作，服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志，愛崗敬業(yè)、默默奉獻，從來不計個人得失，甘心情愿為學(xué)校，時刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作，連年擔(dān)任畢業(yè)班課程并任班主任，所教班級成績突出。在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，我團結(jié)領(lǐng)導(dǎo)，貼近群眾，時刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。辦公室工作復(fù)雜繁瑣，千頭萬緒，我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，還最大限度的滿足同志們的需求，做到上情下達，民意上傳，盡心竭力為學(xué)校、為同志服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的成績。例如去年帶領(lǐng)同志們努力工作，一舉通過許昌市常規(guī)管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收。
我個人的思想品行，為人處事，工作能力同志們是有目共睹的，我相信領(lǐng)導(dǎo)和同志們會對我有客觀公正的評價。
我之所以競聘學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，是基于對自己的清醒認識，我愿意繼續(xù)為學(xué)校、為同志們服務(wù)。如果我能繼續(xù)在領(lǐng)導(dǎo)崗位上工作，我一定積極進取，繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻，希望各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們支持我。
我覺得自己具有以下四個優(yōu)勢：
一是有較為扎實的專業(yè)知識。
自參加工作以來，我始終不忘記讀書學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。有扎實的文字功底和過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。
兩年的學(xué)校辦公室工作經(jīng)歷，我深知中層領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校工作中的地位、作用，知道他們的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，明白中層領(lǐng)導(dǎo)所必備的素質(zhì)和要求。如果我當(dāng)選，會很快進入角色，順利地開展工作。
三是有較強的工作能力。
我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實干事，誠實待人.經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任領(lǐng)導(dǎo)工作。
四是有較好的年齡優(yōu)勢。
我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。
領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，我有信心、有決心配合其他領(lǐng)導(dǎo)搞好學(xué)校工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接馬坊一中輝煌燦爛的明天。希望大家支持我!
謝謝大家!
學(xué)校中層崗位競聘演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們！
大家好！
首先感謝學(xué)校搭建了“公選公推”這個平臺，是我有機會參加中層競聘，同時也感謝朋友們的鼓勵，讓我有勇氣站在這里演講?！疤斓莱昵凇薄盁o欲則剛”是我發(fā)表在《中國教師報》和《泰州晚報》的兩幅書法作品，也是指導(dǎo)我工作生活的座右銘。默默耕耘在教學(xué)第一線十六年，一直從事小學(xué)語文中高年級的語文教學(xué)及班主任工作。我沒有轟轟烈烈的優(yōu)秀事跡，只是一名平凡的小學(xué)教師，在平常的工作崗位上認真做好每一件事，可能這就是我最大的優(yōu)秀之處。
從九零年走上工作崗位以來，我一直在教學(xué)的第一線，即使在懷孕期間仍擔(dān)任了班主任工作。先后兩次下鄉(xiāng)支教；在鎮(zhèn)東小學(xué)工作時，由于支教的原因，兩學(xué)年里，曾經(jīng)歷了四次語文改教數(shù)學(xué)，再從數(shù)學(xué)改教語文，我都能顧全大局，服從分工，且毫無怨言。
以前的我一直認為只要認真工作，教好書，就算是一個好老師了，對于其他沒有太多的追求，我也曾很滿足這種生活狀態(tài)，但也許正是這種沒有太高追求的人生態(tài)度使我錯失了很多的東西，比如說我的小高職稱整整遲上了六年。雖然說對過去那樣的生活我并不后悔，但到了四十不惑的年齡，仔細想想，有那么一點遺憾！所以現(xiàn)在的我想借這次機會，努力改變自己，無論是工作上還是生活上，使自己積極一點，向上一點。也希望我的改變，能感染我身邊的人，給像我一樣的朋友帶來一點正能量。
1、本人有一顆樂于奉獻的心，工作以來，無論是學(xué)校的教育教學(xué)，還是同事的家中的電腦硬件，只要出現(xiàn)問題找到我，我都會及時準(zhǔn)確地提供幫助。
2、本人多年的主動學(xué)習(xí)、積極實踐鍛煉了我的硬件、軟件的綜合處理能力，能為學(xué)校的電教工作正常開展奠定基礎(chǔ)。
3、本人一直從事小學(xué)中高年級的語文教學(xué)，知道教學(xué)一線的老師在電教方面的困惑、疑問，為提升我校的電教水平有更直接的幫助。
1.加強學(xué)習(xí)，熟悉情況，盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。擺正位置，當(dāng)好助手。積極思考，向領(lǐng)導(dǎo)建言獻策；做好領(lǐng)導(dǎo)和群眾之間的橋梁和紐帶，工作中不懂就問，虛心地向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向周圍老師學(xué)習(xí)。
2.加強團結(jié)，營造和諧的工作氛圍。搞好本科室的內(nèi)部團結(jié)，積極向兄弟科室學(xué)習(xí)，加強科室間的外部協(xié)作，為身邊的老師們服務(wù)，努力營造寬松、和諧、愉快、信任的工作氛圍，增強集體的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。中層競聘演講稿三是扎實工作，開拓創(chuàng)新。在學(xué)校大發(fā)展的關(guān)鍵時刻，要求我們在踏實肯干，樂于奉獻的同時，還要用創(chuàng)新的理念來開展工作，在原有工作的基礎(chǔ)上不斷推陳出新，讓新辦法，新制度，新改革真正實踐到工作中，有效的提高工作效率，為整個集體注入新的活力。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。如果有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持，我將更加嚴格地要求自己，服從學(xué)校的安排，履行崗位職責(zé)，盡自己最大的-§努力為大家服務(wù)。在今后的工作中，我仍然會立足本位，踏實做人，用心做事。謝謝大家！
謝謝大家！
學(xué)校中層崗位競聘演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
非常榮幸站在這里參加中層崗位競聘。首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們一直以來對我給予地關(guān)心和幫助。
20xx年，隨著實驗小學(xué)向農(nóng)村教師伸出橄欖枝，我第一次勇敢的站在了沒有學(xué)生的講臺上，幸運的成為了實小的一員。今天再次站在這樣的講臺，還好，能看到這么多熟悉的領(lǐng)導(dǎo)、同事們，內(nèi)心激動緊張的同時又感到那么踏實。
我本著鍛煉自己，服務(wù)師生的宗旨參加競聘，主要基于以下考慮：
1、有豐富的工作經(jīng)驗。06年，我擔(dān)任學(xué)校中層，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下，我都能圓滿的完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。
2、有扎實的專業(yè)知識。工作十多年來，我一直扎根于教育教學(xué)第一線，擔(dān)任六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我認真?zhèn)湔n、上課、學(xué)習(xí)，雖然忙碌、但很快樂。在教學(xué)改革中，我積極探索，勇于實踐，虛心向老教師學(xué)習(xí)。不斷學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。終于，對教育工作的執(zhí)著追求與堅持讓我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同仁的好評。
如果有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持，我將更加嚴格地要求自己，服從學(xué)校的安排，履行崗位職責(zé)，盡自己最大的努力為大家服務(wù)。在今后的工作中，我仍然會立足本位，踏實做人，用心做事。謝謝大家!
學(xué)校中層崗位競聘演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!我是xxx。我今天參與競選體藝處副主任。
誠蒙各位同事、朋友的一再鼓勵和領(lǐng)導(dǎo)的信任，今天，我才鼓足了勇氣。
我“動了凡心”站在這里,參加競選的另一個原因就是，體藝處副主任職務(wù)很適合我的興趣與特點，這個崗位要求有一定的專業(yè)素養(yǎng)、組織協(xié)調(diào)能力、服務(wù)意識，我自己給自己相了相面：我雖然不是專業(yè)教師,但熱愛藝術(shù)、喜歡體育，我有近10年藝體班班主任工作經(jīng)驗和6年教研組長經(jīng)歷，有各種體藝專業(yè)的辦學(xué)師資渠道和高考培訓(xùn)渠道，有滿腔工作熱情，有甘為“小草”服務(wù)別人的品格。喜歡在工作中總結(jié)和研究，從20xx年至今歷屆藝體專業(yè)高考的所有情況和趨勢，我了如指掌。在藝體班管理方面，我獲得了國家級二等獎1次，市級一等獎2次，區(qū)級優(yōu)秀班主任1次，校級特等獎和一等獎8次。
這次，如果我能當(dāng)選，我愿努力為所有專業(yè)老師作好服務(wù)、溝通與協(xié)調(diào)等等工作;給所有藝體班班主任當(dāng)好班級管理的參謀;我將以自己的班主任老師的親身經(jīng)歷來促進專業(yè)老師和文化老師的理解協(xié)調(diào)、促進班主任與所有科任教師的配合;在本校所有專業(yè)老師的努力外，我們要努力借用各個專業(yè)院校校外師資;對于所有藝體學(xué)生，我們要多動員并力求穩(wěn)定、加強管理、加強專業(yè)和文化學(xué)習(xí)以及高考的指導(dǎo);在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、在爭取中層干部、老師、家長和學(xué)生的相互理解和通力合作的基礎(chǔ)上，尤其重要的工作是：努力壯大藝體班和藝體學(xué)生的規(guī)模、提高藝體生高考上線的數(shù)量和質(zhì)量。
從參加工作至今，我一直在咱們學(xué)校里任教，11年教師生涯，很多老師指導(dǎo)和見證了我的成長，在此，我要借這次機會向給予我?guī)椭?、支持的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師真誠地說一聲：謝謝!
今天，出乎意料(包括我自己)，我參加競選，希望大家能給我再一次為大家服務(wù)的機會。也許我不是最有能力的，但我愿盡職盡責(zé)并真誠地與人合作;也許我不是最出色的，但我肯定最勤奮、最適合為大家服務(wù)…我將盡最大的心力為各位領(lǐng)導(dǎo)、老師服務(wù)，最后我真心地希望各位投我一票!謝謝!
學(xué)校中層崗位競聘演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好!
非常榮幸站在這里參加中層崗位競聘。首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們一直以來對我給予地關(guān)心和幫助。
20xx年，隨著實驗小學(xué)向農(nóng)村教師伸出橄欖枝，我第一次勇敢的站在了沒有學(xué)生的講臺上，幸運的成為了實小的一員。今天再次站在這樣的講臺，還好，能看到這么多熟悉的領(lǐng)導(dǎo)、同事們，內(nèi)心激動緊張的同時又感到那么踏實。
我本著鍛煉自己，服務(wù)師生的.宗旨參加競聘，主要基于以下考慮：
1、有豐富的工作經(jīng)驗。06年，我擔(dān)任學(xué)校中層，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下，我都能圓滿的完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。
2、有扎實的專業(yè)知識。工作十多年來，我一直扎根于教育教學(xué)第一線，擔(dān)任六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我認真?zhèn)湔n、上課、學(xué)習(xí)，雖然忙碌、但很快樂。在教學(xué)改革中，我積極探索，勇于實踐，虛心向老教師學(xué)習(xí)。不斷學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。終于，對教育工作的執(zhí)著追求與堅持讓我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同仁的好評。
如果有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持，我將更加嚴格地要求自己，服從學(xué)校的安排，履行崗位職責(zé)，盡自己的努力為大家服務(wù)。在今后的工作中，我仍然會立足本位，踏實做人，用心做事。謝謝大家!
學(xué)校中層崗位競聘演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
我叫xx，今天我非常榮幸地在這里參加公司中層后備干部的競聘演講，我是今年由天成公司重組來到x工作的一名員工，現(xiàn)在房產(chǎn)公司工作，目前我的工作是協(xié)助x臺區(qū)城建局動遷辦做好興油二期整體工程的前期動遷工作，我是4月份來到xx的，當(dāng)我第一次踏進這個公司的大門時，莊重，肅靜，整潔，的工作環(huán)境就使我的眼前為之一亮，在我們做崗前培訓(xùn)的時候，觀看了公司的文化錄像，公司的企業(yè)文化和用人機制深深的吸引了我，團結(jié)和諧的氛圍，拓展創(chuàng)新的口號又深深的感染了我。這使我當(dāng)時就產(chǎn)生了能作為一名xx員工的驕傲，我以xx為榮，xx以我為本。
此次競聘公司中層管理崗位，我認為自己具有以下幾個方面的優(yōu)勢：
一、具有正直的人品、良好的修養(yǎng)及工作作風(fēng)。
在為人上，我能做到胸懷坦蕩，公道正派，與人為善。始終堅信“德為魂”的理念。
在個人修養(yǎng)上，我認為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的，而是經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)，修練培養(yǎng)而來的，所以，我始終不忘記讀書和通過多種方式學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己，平時經(jīng)常關(guān)注政治、哲學(xué)、經(jīng)濟，思想行動上始終與黨和國家保持一致，時刻牢記自己是一名黨員，一面旗幟，嚴格要求自己，自覺履行黨員義務(wù)，不斷提高黨性修養(yǎng)。
在工作作風(fēng)方面，能吃苦耐勞，勇于承擔(dān)責(zé)任，干事雷厲風(fēng)行，嚴格要求自己和團隊成員。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。在帶隊伍方面，始終堅持以德育人、以理服人、以情感人。
二、具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。
能夠識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。能與同事同甘共苦，風(fēng)雨共濟、和睦相處。
在張掖發(fā)電公司體現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力，取得了卓有成效的工作業(yè)績。在常樂電廠籌建處工作一年來，服從安排、聽從指揮、能和團隊成員主動協(xié)作配合，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。言行與各級黨委保持高度一致，踏實干事，誠實待人.經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高。
三、具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。多年的工作經(jīng)歷使我懂得，崗位就是責(zé)任、就是使命，要像愛護自己的眼睛一樣愛崗，要始終帶著激情投入事業(yè)，真正做到用心工作。
競聘后的工作思路和想法：
按照集團公司黨委和鼎新風(fēng)電公司領(lǐng)導(dǎo)對干部管理要求，率先垂范，嚴以律己，管好團隊成員。做一個講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的中層管理人員。在工作、學(xué)習(xí)、生活、廉潔自律等方面作到有所為，有所不為，始終保持蓬勃的朝氣、浩然正氣和昂揚的銳氣。
一、加強自身修養(yǎng)，勤奮努力，斷充實完善自己，提高綜合素質(zhì)，超前思維，創(chuàng)造性地開展工作，把問題想在前，把工作做在前，把工作做實、做細。做一個想干事、會干事、能干事、帶領(lǐng)大家一起干事、大家擁護干事的中層管理人員。
世上無難事，只怕有心人，相信自己，只要勤奮總會有收獲;只要努力，一定能干好。我將充分依靠群眾、發(fā)揮團隊的智慧和力量，努力調(diào)動團隊全體人員的工作積極性，使每一個人都能熱愛工作、激情工作、對工作精益求精。
有為才能有位，有位更要有為。我要把公司領(lǐng)導(dǎo)給與我的充分信任作為干事創(chuàng)業(yè)的永恒動力，倍加珍惜鼎新風(fēng)電建設(shè)及常樂電廠建設(shè)的機遇，充分估計面臨的各種困難，迎難而上，堅持不懈，扎實工作，為實現(xiàn)公司“爭創(chuàng)工程優(yōu)質(zhì)、團隊優(yōu)秀的雙優(yōu)工程”的工程建設(shè)目標(biāo)而努力奮斗，努力實現(xiàn)個人與企業(yè)一起成長，個人與企業(yè)一起進步，個人與企業(yè)一起發(fā)展。
二、做好協(xié)調(diào)工作，處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系，確保公司的政令暢通。我將及時地傳達貫徹公司決策，并加強督辦檢查，認真、科學(xué)地做好公司領(lǐng)導(dǎo)之間，部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推諉的現(xiàn)象發(fā)生。使大家通力合作，密切配合。在行動上必須與領(lǐng)導(dǎo)保持一致，在思想上與領(lǐng)導(dǎo)同步思維，支持領(lǐng)導(dǎo)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從領(lǐng)導(dǎo)，維護領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威。同時，還要處理好和同事之間的關(guān)系。
工作上要認真落實崗位責(zé)任制;還要在關(guān)心同事、支持同事、指導(dǎo)同事、理解同事、重視同事上下功夫。做到以誠待人、以理服人，通過溝通、調(diào)節(jié)，協(xié)調(diào)好本部門員工之間的關(guān)系，做到全體員工一條心，保證扎扎實實，井然有序的做好本部門的各項工作。
三、當(dāng)好參謀助手，服務(wù)公司領(lǐng)導(dǎo)決策。我將及時準(zhǔn)確地掌握公司的各方面工作動態(tài)，及時向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息;并且注意調(diào)查分析，主動為公司領(lǐng)導(dǎo)獻計獻策，對各種情況進行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。
今天我不想發(fā)出“給我一個支點，我來撬動整個地球”的豪言壯語，因為我知道我的能力和水平有限，但是，我想表達一個愿望，“給我一個平臺，讓我也來為公司今后的發(fā)展盡一份責(zé)任和力量，我相信，“只要您給我一次機會，我就會還您十分滿意”。
學(xué)校中層崗位競聘演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!今天，我參加學(xué)校組織的中層干部競職演說。
我年畢業(yè)于河西學(xué)院并參加工作，年取得自考本科學(xué)歷，曾有年的班主任工作經(jīng)歷，擔(dān)任過語文教研組長，現(xiàn)任辦公室干事。八年的磨礪與奮斗，使我擁有相對豐富的教學(xué)經(jīng)驗和較強的管理能力。
我之所以參加這次競聘，是因為我有如下優(yōu)勢：
一是能吃苦。我做事勤勉，樂于奉獻，凡事盡心盡力，認真對待，常常犧牲休息時間去完成本職工作，尤其是任辦公室干事一年多來，面對緊張繁雜的事務(wù)，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，始終保持著勤奮刻苦的工作態(tài)度，不敢有絲毫懈怠。特別是本學(xué)期在校長、主任的指導(dǎo)下全力開展校園文化建設(shè)的相關(guān)工作，為學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦和校園文化氛圍的營造做出了積極的貢獻。
二是待人誠。我始終認為，以誠待人方能取得別人的理解與信任。所以，我在平時的工作、生活中做到了對領(lǐng)導(dǎo)不隱瞞，對同事多交談，以謙和誠懇的態(tài)度為人處事。
三是特長多。我愛好廣泛，特長諸多，比如在音樂、書法、體育方面都有所長，這使得我可以勝任學(xué)?；顒又械囊恍┤粘?yīng)急事宜，保證了學(xué)校的某些活動更好地開展。
四是業(yè)務(wù)精。我有較好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不論是任高中教學(xué)還是任初中教學(xué)，我在歷次的業(yè)務(wù)考試中都名列前茅。有較強的科研能力，曾有三篇教育教學(xué)論文在縣級開刊物上分獲兩個一等獎和一個二等獎。也有一定的寫作能力，有一篇作品在《酒泉日報》上發(fā)表。在今年5月份全縣組織的有一百多名教師參加的教育系統(tǒng)干部選拔考試中，取得了第一名的成績。
五是心腸熱。不論是領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情還是同事需要幫助，只要我力之所及，定然不遺余力。
如果我競聘成功，我將更加勤勉工作，我將做到“四好”。
一是當(dāng)好助手。無論任何崗位，我都回協(xié)助主任和其他領(lǐng)導(dǎo)干好本職工作，力爭高效率，高標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)好助手，扮好角色。
二是練好內(nèi)功。如果競聘成功，我將盡快熟悉所從事崗位所需要的業(yè)務(wù)知識和提高業(yè)務(wù)能力，因為只有內(nèi)功深厚，才能提供高質(zhì)量的服務(wù)。
三是搞好服務(wù)。我始終認為，學(xué)校的管理者從本質(zhì)上來講，都是服務(wù)者，所以，我將做到誠懇待人，熱情服務(wù)，多為他人著想，做好服務(wù)工作，提高服務(wù)質(zhì)量。
四是樹好形象。我將以我的實際行動，不斷提高對自己的要求，講政治，講正氣，講規(guī)矩，講團結(jié)，顧全大局，多做實事，不亂講話，不亂辦事，自覺維護領(lǐng)導(dǎo)集體和學(xué)校的形象。
我固執(zhí)地認為，任何工作，只要認真對待，全力以赴，就能做好;任何關(guān)系，只要以誠相待，將心比心，就能理順。所以，我對未來的工作充滿期待，也有信心。
當(dāng)然，我自身還存在很多不足，如做事有時臨時抱佛腳，辦事缺少謀劃，思路不清，在復(fù)雜局面面前易亂方寸等，希望領(lǐng)導(dǎo)能嚴格要求并多多指教，也希望其他教職工能嚴格監(jiān)督并多提意見，我將不勝感激。
如果我能競聘成功，我不會得意，而將勇挑重擔(dān)，勤奮工作;如果我競聘失敗，我不會灰心，而將尋找差距，繼續(xù)努力。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
學(xué)校中層崗位競聘演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、回中家人們：
大家下午好!很榮幸能夠參加級部副主任的競選，希望大家支持我,謝謝!。
我叫韓xx，畢業(yè)于xx師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，十多年實際工作的歷練，使我增長了知識和才干，讓我從青澀走向成熟，同時也取得了一點成績，曾連續(xù)兩屆獲得“xx市名師”稱號。被評為xx市優(yōu)秀班主任。學(xué)校也多次給予我“十佳班主任”、“十佳教師”、“高考功勛班主任”、“高考功勛教師”等多種榮譽稱號。
十多年的班主任工作經(jīng)歷讓我受益匪淺，積累了不少管理經(jīng)驗，學(xué)校設(shè)置的各種班型我都帶過，對各種情況的處理和決定很好的鍛煉了我的管理能力。令我欣慰的是十多年來，我還沒有職業(yè)倦怠，我熱愛三尺講臺，熱愛我的學(xué)生，熱愛我們的回中。作為一個回中人，我渴望我們學(xué)校的社會地位越來越高，我們的老師能得到更多的社會尊重，為此我愿意付出我最大的努力。
級部副主任工作對我來說是全新的，如果我能當(dāng)選我將從以下幾個方面開展我的工作：
一個能戰(zhàn)斗的領(lǐng)導(dǎo)集體必須是一個團結(jié)的集體，我一定會以“和諧、團結(jié)”為原則聽從學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的指揮，全力協(xié)助好年級部主任的工作，出謀劃策，勇于擔(dān)當(dāng)。
“己所不欲，勿施于人”，作為領(lǐng)導(dǎo)我愿意以身作則，做好表率。借助學(xué)習(xí)衡水的東風(fēng)，我會繼續(xù)努力做好自己的班主任工作，掌握學(xué)生的第一手材料，引領(lǐng)班主任老師大力開展激情教育，逐步讓我們的學(xué)生也奔跑起來，從而抓住小時間，成就大未來。在教學(xué)業(yè)務(wù)方面，我會認真教書，全情投入，做好各位老師的模范帶頭作用。
我把自己的`位置定位為“服務(wù)員”，積極了解和關(guān)心老師們的需求，不怕啰嗦，不怕麻煩，多干實實在在的事情，努力為老師們做好服務(wù)。并和各位老師有效溝通，做好信息的收集和發(fā)布，讓老師們及時了解相關(guān)信息，理解學(xué)校的工作意圖，從而調(diào)動老師的工作積極性和創(chuàng)造性，盡快形成一個團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。
各位領(lǐng)導(dǎo)，請監(jiān)督我，支持我。讓我們齊心協(xié)力、共同奮斗，一起迎接回中更加美好的明天!再次向大家表示感謝，謝謝.
學(xué)校中層崗位競聘演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
我叫xxx，今天我非常榮幸地在這里參加公司中層后備干部的競聘演講，我是今年由天成公司重組來到工作的一名員工，現(xiàn)在房產(chǎn)公司工作，目前我的工作是協(xié)助臺區(qū)城建局動遷辦做好興油二期整體工程的前期動遷工作，我是4月份來到的，當(dāng)我第一次踏進這個公司的大門時，莊重，肅靜，整潔，的工作環(huán)境就使我的眼前為之一亮，在我們做崗前培訓(xùn)的時候，觀公司的文化錄像，公司的企業(yè)文化和用人機制深深的吸引了我，團結(jié)和諧的氛圍，拓展創(chuàng)新的口號又深深的感染了我。這使我當(dāng)時就產(chǎn)生了能作為一名員工的驕傲，我以為榮，以我為本。
此次競聘公司中層管理崗位，我認為自己具有以下幾個方面的優(yōu)勢：
一、具有正直的人品、良好的修養(yǎng)及工作作風(fēng)。
在為人上，我能做到胸懷坦蕩，公道正派，與人為善。始終堅信“德為魂”的理念。
在個人修養(yǎng)上，我認為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的，而是經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)，修練培養(yǎng)而來的，所以，我始終不忘記讀書和通過多種方式學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己，平時經(jīng)常關(guān)注政治、哲學(xué)、經(jīng)濟，思想行動上始終與黨和國家保持一致，時刻牢記自己是一名黨員，一面旗幟，嚴格要求自己，自覺履行黨員義務(wù)，不斷提高黨性修養(yǎng)。
在工作作風(fēng)方面，能吃苦耐勞，勇于承擔(dān)責(zé)任，干事雷厲風(fēng)行，嚴格要求自己和團隊成員。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。在帶隊伍方面，始終堅持以德育人、以理服人、以情感人。
二、具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。
能夠識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。能與同事同甘共苦，風(fēng)雨共濟、和睦相處。
在張掖發(fā)電公司體現(xiàn)出良好的.學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力，取得了卓有成效的工作業(yè)績。在常樂電廠籌建處工作一年來，服從安排、聽從指揮、能和團隊成員主動協(xié)作配合，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。言行與各級黨委保持高度一致，踏實干事，誠實待人經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高。
三、具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。多年的工作經(jīng)歷使我懂得，崗位就是責(zé)任、就是使命，要像愛護自己的眼睛一樣愛崗，要始終帶著激情投入事業(yè)，真正做到用心工作。
競聘后的工作思路和想法：
按照集團公司黨委和鼎新風(fēng)電公司領(lǐng)導(dǎo)對干部管理要求，率先垂范，嚴以律己，管好團隊成員。做一個講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的中層管理人員。在工作、學(xué)習(xí)、生活、廉潔自律等方面作到有所為，有所不為，始終保持蓬勃的朝氣、浩然正氣和昂揚的銳氣。
一、加強自身修養(yǎng)，勤奮努力，斷充實完善自己，提高綜合素質(zhì)，超前思維，創(chuàng)造性地開展工作，把問題想在前，把工作做在前，把工作做實、做細。做一個想干事、會干事、能干事、帶領(lǐng)大家一起干事、大家擁護干事的中層管理人員。
世上無難事，只怕有心人，相信自己，只要勤奮總會有收獲;只要努力，一定能干好。我將充分依靠群眾、發(fā)揮團隊的智慧和力量，努力調(diào)動團隊全體人員的工作積極性，使每一個人都能熱愛工作、激情工作、對工作精益求精。
有為才能有位，有位更要有為。我要把公司領(lǐng)導(dǎo)給與我的充分信任作為干事創(chuàng)業(yè)的永恒動力，倍加珍惜鼎新風(fēng)電建設(shè)及常樂電廠建設(shè)的機遇，充分估計面臨的各種困難，迎難而上，堅持不懈，扎實工作，為實現(xiàn)公司“爭創(chuàng)工程優(yōu)質(zhì)、團隊優(yōu)秀的雙優(yōu)工程”的工程建設(shè)目標(biāo)而努力奮斗，努力實現(xiàn)個人與企業(yè)一起成長，個人與企業(yè)一起進步，個人與企業(yè)一起發(fā)展。
二、做好協(xié)調(diào)工作，處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系，確保公司的政令暢通。我將及時地傳達貫徹公司決策，并加強督辦檢查，認真、科學(xué)地做好公司領(lǐng)導(dǎo)之間，部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推諉的現(xiàn)象發(fā)生。使大家通力合作，密切配合。在行動上必須與領(lǐng)導(dǎo)保持一致，在思想上與領(lǐng)導(dǎo)同步思維，支持領(lǐng)導(dǎo)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從領(lǐng)導(dǎo)，維護領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威。同時，還要處理好和同事之間的關(guān)系。
工作上要認真落實崗位責(zé)任制;還要在關(guān)心同事、支持同事、指導(dǎo)同事、理解同事、重視同事上下功夫。做到以誠待人、以理服人，通過溝通、調(diào)節(jié)，協(xié)調(diào)好本部門員工之間的關(guān)系，做到全體員工一條心，保證扎扎實實，井然有序的做好本部門的各項工作。
三、當(dāng)好參謀助手，服務(wù)公司領(lǐng)導(dǎo)決策。我將及時準(zhǔn)確地掌握公司的各方面工作動態(tài)，及時向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息;并且注意調(diào)查分析，主動為公司領(lǐng)導(dǎo)獻計獻策，對各種情況進行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。
今天我不想發(fā)出“給我一個支點，我來撬動整個地球”的豪言壯語，因為我知道我的能力和水平有限，但是，我想表達一個愿望，“給我一個平臺，讓我也來為公司今后的發(fā)展盡一份責(zé)任和力量，我相信，“只要您給我一次機會，我就會還您十分滿意”。
學(xué)校中層崗位競聘演講稿篇十三
尊敬的各位教師：
大家好！
首先感謝指導(dǎo)、教師們的信任和支持，再次給我這個述職演講的時機。在學(xué)校指導(dǎo)和廣闊教師的大力支持和幫助下，我圓滿完成學(xué)校安排的各項工作，獲得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定再次參加學(xué)校中層的競聘，我希望繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層職務(wù)，愿意進一步為大家做好效勞工作。
多年來，我立足本職工作，服從指導(dǎo)、團結(jié)同志，愛崗敬業(yè)、默默奉獻，從來不計較個人得失，甘心情愿為學(xué)校奉獻自己的一切，時刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學(xué)校中層崗位上，我服從指導(dǎo)，貼近群眾，時刻與學(xué)校指導(dǎo)保持高度一致。我不但做好指導(dǎo)安排的工作，還最大限度的滿足教師們的需求，做到上情下達，民意上傳，盡心竭力為學(xué)校、為教師效勞，為學(xué)校的開展做出了一定的成績。
我個人的思想品行、為人處事和工作才能，教師們是有目共睹的，我相信指導(dǎo)和教師們會對我有客觀公正的評價。我之所以再次競聘學(xué)校中層職務(wù)：
一是基于我對學(xué)校中層的深化認識。學(xué)校中層是學(xué)校指導(dǎo)與教師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達，做好工作的落實。要以學(xué)校的開展為根本，對上甘當(dāng)信息源，當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅決執(zhí)行校長室決議，不推諉不扯皮；要以絕大多數(shù)教師的正當(dāng)利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映教師的心聲和合理化的建議，既講原那么，又求方法，力爭可以協(xié)調(diào)好關(guān)系，防止和減少矛盾。
二是基于對自己的清醒認識。我愿意繼續(xù)為學(xué)校、為教師們效勞。假設(shè)我能繼續(xù)在中層崗位上工作，我一定積極進取，繼續(xù)努力，為學(xué)校的開展做出自己的奉獻，希望各位指導(dǎo)，教師們都可以支持我。
我覺得自己具有以下五方面的優(yōu)勢：
一是能堅持在教學(xué)第一線工作。第一線的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個教師的根本，也是一個指導(dǎo)干部扎根理論，理解、團結(jié)教師，遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表教師利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學(xué)習(xí)不放松，不斷學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)和管理經(jīng)歷，做到德才兼?zhèn)?，與時俱進。
二是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書學(xué)習(xí)，勤鉆研，善考慮，多研究，不斷地豐富自己的業(yè)務(wù)知識、進步自己的業(yè)務(wù)程度。有扎實的文字功底和過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是有較為豐富的理論經(jīng)歷。我自從工作以來，先后擔(dān)任過語文教研組長、年級組長、少先隊大隊輔導(dǎo)員、政教處副主任和教務(wù)處副主任等職務(wù)，多年的工作經(jīng)歷，我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用，知道他們的職責(zé)、任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)，明白學(xué)校中層所必備的素質(zhì)和要求。假設(shè)我再次中選，會很快進入角色，順利地開展工作。
三是有較強的工作才能．我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實干事，老實待人。在管理工作中，目的明確，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作才能、組織協(xié)調(diào)才能、判斷分析才能、指導(dǎo)部署才能都有了很大進步，可以勝任學(xué)校中層的工作。四是辦事細致周到，有方案、有過程、有總結(jié)、有資料積累，并且能做到公開、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導(dǎo)民主作風(fēng)，共同研討教育教學(xué)，盡量少做外表文章，多做實事，力求工作的.實效性。
五是能確立效勞意識，管理工作以效勞教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面獲得一定的成績，先后獲得常州市德育先進個人、常州市優(yōu)秀班主任、武進區(qū)先進教育工作者、武進區(qū)優(yōu)秀班主任等一系列榮譽，對教育教學(xué)也有了自己的理解和認識。在工作中，我會一如既往地為大家做好效勞，帶動和幫助大家在教育教學(xué)中獲得更大的成績。尤其是近三年來為教師們積累和保存了許多教育教學(xué)材料，對教師們評職稱也有一定的幫助。
“天道酬勤”“無欲那么剛”是我發(fā)表在《中國教師報》和《泰州晚報》的兩幅書法作品，也是指導(dǎo)我工作生活的座右銘。默默耕耘在教學(xué)第一線十六年，一直從事小學(xué)語文中高年級的語文教學(xué)及班主任工作。我沒有轟轟烈烈的優(yōu)秀事跡，只是一名平凡的小學(xué)教師，在平常的工作崗位上認真做好每一件事，可能這就是我最大的優(yōu)秀之處。
教學(xué)中我認真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，細心鉆研教材，虛心向同年組教師學(xué)習(xí)請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點，立體推進三維目的的落實。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。為了讓學(xué)生能更直觀形象地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，化解教材難點，我經(jīng)常自制高質(zhì)量的多媒體教學(xué)課件，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容。上課嘗試運用各種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，給每個學(xué)生展現(xiàn)自我的時機，開展學(xué)生的個性，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維，使學(xué)生能輕松愉快學(xué)到知識增長才能。
近年來，我的語文教學(xué)效果一直處在年級組前列，教學(xué)實績優(yōu)良。邊教學(xué)，邊總結(jié)教學(xué)的得失，論文《合理拓展文本升華課堂教學(xué)》發(fā)表在《語文報》;《語文綜合理論活動初探》發(fā)表在《理論新課程》;《培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)才能點滴談》發(fā)表在《輔導(dǎo)員xx教學(xué)版》;《三招讓孩子養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣》發(fā)表在《中國兒童報x現(xiàn)代家庭教育周報》《自制投影片的故事》發(fā)表在《青年教師》??此外，有二十多篇課文解讀類文章發(fā)表在《語文周報》《學(xué)習(xí)周報》。20xx年12月，我的書法指導(dǎo)課獲泰州市“星光大舞臺書法指導(dǎo)課評比”獲軟筆組一等獎第一名，被推薦在全市開設(shè)示范課，得到了同行們的一致好評。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，當(dāng)今社會，是信息爆炸的社會，身為教師必須不斷更新自己的知識體系才能適應(yīng)教育教學(xué)的需求，我深知“要給學(xué)生一杯水，自己必須擁有一桶水”的道理。課外，各類教育刊物是我的知心朋友，網(wǎng)上學(xué)習(xí)更是樂此不疲。20xx年起擔(dān)任蘇教版教材委員會主辦的鳳凰語文網(wǎng)備課室版主、班主任論壇版主，20xx年擔(dān)任《輔導(dǎo)員》雜志社主辦的論壇的版主;20xx年1月?lián)巍吨袊處焾蟆贰皠?chuàng)新課堂”論壇的版主;在幾十萬名網(wǎng)民中能被專家、網(wǎng)友認可擔(dān)任版主，足以說明了我的勤奮和才能。身為版主，僅僅讀帖是不夠的，自己還得做出典范來引領(lǐng)大家向前進，典范是什么?就是自己得寫，寫出高質(zhì)量的論文和隨筆來。因為常年累月熬夜，身體發(fā)出了嚴重的警告：患上了神經(jīng)性偏頭痛，發(fā)病時頭痛欲裂，但我無怨無悔，因為我相信天道酬勤，近幾年來，我堅持寫下論文隨筆百余篇，幾十萬字。公開發(fā)表的各類作品到達30多件。
樂于奉獻中層競聘演講稿工作以后，作為普師出身的我通過勤學(xué)苦練，成為學(xué)校電教工作的高手，毫無保存地為全校教師制作教學(xué)課件應(yīng)用于課堂教學(xué)。制作課件參加海陵區(qū)的數(shù)學(xué)賽課，獲得了一等獎的好名次，在泰州市教育局舉辦的課件比賽中也獲得了二等獎的好成績。20xx年暑假，學(xué)校啟動數(shù)字化校園的建立，我放棄了休息，頂著酷暑跟隨學(xué)校指導(dǎo)全程參與，盡心盡職，不計報酬，最終順利地使全校師生在9月1日用上電子白板。近幾年，響應(yīng)市局的號召，開展“三進”工作，我是沖鋒在前，積極理論，利用工作之外的時間開設(shè)了“書法興趣小組”，不計得失，得到了學(xué)校指導(dǎo)和學(xué)生家長的充分肯定。其間被評為“泰州市十佳青年教師”提名獎，“江蘇省優(yōu)秀青少年科技輔導(dǎo)員”、海陵區(qū)“十佳少先隊輔導(dǎo)員”、高新區(qū)“教學(xué)能手”等等。
本人結(jié)合自己的條件申報電教室副主任一職，優(yōu)勢有：一、本人有一顆樂于奉獻的心，工作以來，無論是學(xué)校的教育教學(xué)，還是同事的家中的電腦硬件，只要出現(xiàn)問題找到我，我都會及時準(zhǔn)確地提供幫助。二、本人多年的主動學(xué)習(xí)、積極理論鍛煉了我的硬件、軟件的綜合處理才能，能為學(xué)校的電教工作正常開展奠定根底。三、本人一直從事小學(xué)中高年級的語文教學(xué)，知道教學(xué)一線的教師在電教方面的困惑、疑問，為提升我校的電教程度有更直接的幫助。假設(shè)此次能成功上崗，我有如下設(shè)想：一、加強電教設(shè)備常規(guī)化的除塵保養(yǎng)，形成制度，讓我校的電教設(shè)備的效勞質(zhì)量有一個明顯的提升;二、加強電教技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)工作，實在解決因人為操作不當(dāng)而降低電教設(shè)備的使用效益;三、組建電教小組，通過通力合作，形成合力，提升我校的電教程度，使我校的教學(xué)課件成為提升教學(xué)效率的一個打破口。
以上是我本人粗淺的匯報和設(shè)想，不當(dāng)之處，懇請指導(dǎo)批評指正!
學(xué)校中層崗位競聘演講稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
今天我非常榮幸地在這里參加公司中層管理崗位競聘演講，對我個人而言是第一次，我十分珍惜這次的競聘機會，無論競聘結(jié)果如何，我認為能夠參與競聘的整個過程其本身就意義重大，并希望能通過這次的競聘鍛煉，使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高。
我叫，于xx年元月份來到空港度假村，在工作期間，被評為優(yōu)秀員工。
在生活中，空港度假村讓我時刻感受家的溫暖，在工作上，空港度假村為我們提供盡情發(fā)揮的空間?？梢哉f，在空港度假村，每一次工作經(jīng)歷都是一種收獲，每一次領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)都受益匪淺，每一項任務(wù)都是一種挑戰(zhàn)，每一份信任都是一種動力?？崭鄱燃俅寮钗易宰鹱詯?、自強不息、勇往直前，能做為一個空港度假村的員工是我們永遠的驕傲和自豪。
每個人都有對知識的渴望和追求，但并不是每個人都能如愿，而我卻很幸運，我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們的精心策劃和安排，讓我學(xué)習(xí)海兒oec管理，每一次講課都銘記于心，讓我可以在工作中不斷地考驗自我、更新自我、提升自我，認識自我;公司正在向科學(xué)化、現(xiàn)代化、集團化邁近，做為公司的員工，我們也要相應(yīng)跟上步伐，更新觀念，提高自身專業(yè)素質(zhì)，我會在今后的工作中，再接再厲、把工作做的更好，認認真真、兢兢業(yè)業(yè)對待在崗位上的每一分鐘，珍惜每一次機會、接受每一次挑戰(zhàn)。
以后的工作計劃。
一立足本職，做好參謀，
作為一個主管，是要有高度的責(zé)任心和責(zé)任感多公司負責(zé)也是對自己負責(zé)，他所起的作用是巨大的。他不僅僅是一個傳達經(jīng)理各項意圖的橋梁，做好經(jīng)理的左右手。
對員工人負責(zé)，主管是下面員工的看法和意見總結(jié)并反饋的紐帶，同樣也是員工的知心人，就是要懂的知人善任。給予員工充分的尊重與信任，能夠發(fā)揮他們每個人的專長和才智，就能夠提高士氣，提高工作效率。在工作中，為員工提供安全的工作環(huán)境;在高強層管理者面前，恰當(dāng)?shù)卮韱T工利益;積極公平地推行各項紀(jì)律措施;為合格員工提供更大的職業(yè)發(fā)展空間和機會。能完全地管理好一個區(qū)域，帶領(lǐng)他們提高各項業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能，能在他們有任何困難和難題時教他們解決，當(dāng)然對公司的各項企業(yè)文化和規(guī)則制度都熟知并理解，要有一定的執(zhí)行能力和解決問題時果斷的思維方式。既要嚴格履行自己的職責(zé)的同時，又要對站領(lǐng)導(dǎo)負責(zé);既要起到模范的作用，又要得到同志們對自己工作的認可;既要對站領(lǐng)導(dǎo)和員工負責(zé)的同時，又要協(xié)調(diào)好站里各部門的各項工作，使之有效的運作。
對賓客負責(zé)，為賓客提供更好的服務(wù)，積極為賓客解決問題和困難，讓賓客有賓至如歸的感覺。
二、崗位明確、目標(biāo)明確、工作量化。
逐步提高人員的文化素質(zhì)和道德休養(yǎng)的教育，全面培養(yǎng)全站人員業(yè)務(wù)技能，提高在新形勢下的競崗能力，現(xiàn)在站里每個人的工作已基本明確，每個人都在各自的崗位上盡職盡責(zé)，我認為在明確人員分工的前提下，應(yīng)該有一個明確目標(biāo)，努力提高自身的學(xué)習(xí)能力，增強自身的業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能技巧，向領(lǐng)導(dǎo)和前輩學(xué)習(xí)管理方面的經(jīng)驗及處理顧客的投訴的能力。為將來能夠承擔(dān)起今后的工作打下一個堅實基礎(chǔ)。
有了崗位和目標(biāo)，在管理逐步上一個臺階，因為各項工作的保障是與管理分不開的，而工作的好壞，制約每個的積極性，工作干好的，就應(yīng)該表彰，從而鼓勵別人也積極的努力工作，而如何去區(qū)別每個人的工作情況只有逐步的量化，對每個工作量進行打分制，從而累計工作成績，在年終的工作總結(jié)中進行表揚，以至進入先進者的行列，得到同志們的認可，在來年更積極的工作。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的支持，在今年的工作上，我會做得更加好！
學(xué)校中層崗位競聘演講稿篇十五
xxx：
大家好！
假如我競聘成功，一是向領(lǐng)導(dǎo)多請示，勤匯報，搞好與兄弟部門的協(xié)作配合。了解領(lǐng)導(dǎo)意圖和思路，把工作的主動性與針對性、實效性統(tǒng)一起來；虛心向兄弟部門學(xué)習(xí)，多交流，多協(xié)調(diào)，互相幫助，共同提高。二是搞好部門內(nèi)部團結(jié)。生活上多關(guān)心同事，讓同事有一種溫暖感；工作上幫助同事多出成績，讓同事有一種成就感；在利益和榮譽面前多讓同事，讓同事有一種被承認感。
假如我競聘成功，對待同事做到多理解，少埋怨；多尊重，少指責(zé)；多情義，少冷漠；多說服，不壓服。力爭在工作中顯示實力，在壓力中形成動力，在創(chuàng)新中增強活力，在與人的`交往中凝聚合力。
假如我競聘成功，樹立“想支行之所想，急支行之所急，全力為一線服務(wù)”的經(jīng)營理念。對支行或客戶提出的業(yè)務(wù)要求，及時解決，落實到位，保證各主要客戶的業(yè)務(wù)量穩(wěn)中有升。
假如我競聘成功，對xx行要感恩，以實際行動化作對xx行事業(yè)的不懈追求。
無論競聘成功與否，我將嚴格按照“愛學(xué)習(xí)、能創(chuàng)新，守規(guī)矩、愿奉獻，知感恩、善協(xié)作”的標(biāo)準(zhǔn)不斷完善自己，用“想得更大一點，做得更實一點、管得更細一點”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，積極開拓，扎實工作，努力取得更好的工作業(yè)績。
謝謝大家！
學(xué)校中層崗位競聘演講稿篇十六
xxx：
大家好！
假如我有幸競聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚我的長處，協(xié)助校長搞好教導(dǎo)處工作，認真履行崗位職責(zé)，繼續(xù)細化教學(xué)過程管理的要求，組織教師扎扎實實地進行課改，加強教研科研、教學(xué)反思的力度，提高教學(xué)質(zhì)量，使工作再上新的臺階。同時，樹立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長的服務(wù)意識，成為你們的合作伙伴。
崗位工作設(shè)想：教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地，學(xué)校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生，一切為了學(xué)生發(fā)展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質(zhì)量是立校之基，興校之本。管理過程中，這一項工作的重心偏失不得，動搖不得。
為了使我校的`教學(xué)工作真正落到實處，一是要繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、規(guī)范教學(xué)時間，任何人不得隨意更改課程，不得侵占克扣教學(xué)時間，保證規(guī)定開設(shè)的課程開全、上足、教好。二是要繼續(xù)細化教學(xué)過程管理的要求，制定出符合我校實際的、便于操作的，同時又利于激勵、促進教學(xué)質(zhì)量大面積提升的細則要求，使老師們教學(xué)有干勁、有信心、有目標(biāo)、有成就，學(xué)校檢查有依據(jù)、評價有標(biāo)準(zhǔn)，保證教材和新課標(biāo)規(guī)定的知識、技能等方面的培養(yǎng)指標(biāo)能夠真正得以實現(xiàn)。
謝謝。
學(xué)校中層崗位競聘演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次參加競聘的機會，我今天競職的是校領(lǐng)導(dǎo)中層工作崗位!
從事本崗位兩年來，我一直扎根于教育教學(xué)第一線，擔(dān)任四個班的思想品德課教學(xué)工作，同時兼任學(xué)校中層副職。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層正職的指導(dǎo)下，我勤勤懇懇，任勞任怨，圓滿完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。特別是今年在西教學(xué)部擔(dān)任副主任以來，我主要負責(zé)九年級的教學(xué)和管理工作。九年級是畢業(yè)班，面臨升學(xué)，無論是教師還是學(xué)生都有很大的壓力，學(xué)生存在嚴重的思想波動，個別學(xué)生由于厭學(xué)而無事生非，給班級管理和課堂教學(xué)帶來很大的困難。我一方面抓好自己的教學(xué)和日常管理工作，另一方面著重做好學(xué)生的思想工作，通過課堂教學(xué)的滲透，召開各種各類學(xué)生會，以及個別談話等方式，及時解決學(xué)生中存在的問題，使學(xué)生能夠把精力用到學(xué)習(xí)上。同時，提供各種條件為學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
盡管這屆畢業(yè)生的生源并不好，但是這屆學(xué)生基本穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績不斷提高，在今年的升學(xué)考試中取得很大的進步，考入重點高中人數(shù)比去年有較大突破，特別是西教學(xué)部超額完成學(xué)校的既定目標(biāo)，給家長、學(xué)校和社會交上一份滿意的答卷。同時我還協(xié)助西教學(xué)部王主任做好整個西教學(xué)部的紀(jì)律和衛(wèi)生工作，堅持紀(jì)律和衛(wèi)生的日常檢查，督促學(xué)生遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度;整頓西教學(xué)部的就寢、兩操、三餐和升旗秩序，使西教學(xué)部的教育教學(xué)管理有了明顯改觀，取得較大成績。
當(dāng)然，由于個人能力有限，缺乏工作經(jīng)驗，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現(xiàn)急燥情緒，對待同事關(guān)心、體貼不夠，或者出現(xiàn)一些言差語錯。在此，請允許我給大家道個歉，說聲對不起。
學(xué)校中層是學(xué)校與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達，做好工作的落實。要以學(xué)校的發(fā)展為根本,對上甘當(dāng)信息源，當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅決執(zhí)行校長會決議，不推諉不扯皮;以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系，避免和減少矛盾。
如果我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持，繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層副職，我將根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)生的特點，圍繞“以學(xué)生管理促進課堂教學(xué)”的宗旨為推進新課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量做出自己的貢獻。
1.堅持在第一線工作。第一線的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個教師的根本，也是一個領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實踐，了解、團結(jié)群眾，遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表群眾利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學(xué)習(xí)不放松，不斷學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗，做到德才兼?zhèn)?，與時俱進。
2.在管理工作中，宏觀掌控，具體分解，合理分工，目標(biāo)明確，做到人人有事做，事事有人管。以制度化管理結(jié)全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義，做到以科學(xué)的制度規(guī)范人，以寬廣的胸懷尊重人，以無私的態(tài)度感化人，以真誠的情感溫暖人。3.確立服務(wù)意識，管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面取得一定的成績，先后獲得xx等榮譽，對教育教學(xué)也有了自己的理解和認識。在工作中，我會一如既往地為大家做好服務(wù)，帶動和幫助大家在教育教學(xué)中取得更大的成績。
4.倡導(dǎo)民主作風(fēng)。共同研討，少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，如果大家繼續(xù)信任我，我將有信心、有決心做好學(xué)校中層副職工作，與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接墨子中學(xué)輝煌燦爛的明天。當(dāng)然，如果我的工作不能得到大家的認可，我也將繼續(xù)做好自己的教學(xué)工作，畢竟抓好教學(xué)才是一個教師的本分。也許我不是最有能力的，但我愿盡職盡責(zé)并真誠地與人合作;也許我不是最出色的，但我肯定最勤奮、最適合為大家服務(wù)……我將盡最大的努力為各位領(lǐng)導(dǎo)、老師服務(wù)，最后我真心地希望各位投我一票!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
學(xué)校中層崗位競聘演講稿篇二
尊敬的區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的胡校長，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好。
我叫xxx，今年31歲，xxxx年6月畢業(yè)于淮陰師范學(xué)院，同年8月分配到寶堰中學(xué)工作，至今已有8年。這八年來，一直受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心照顧和支持，才使得我快速成長。今天，我懷著對工作的無比熱愛，在這里，面對領(lǐng)導(dǎo)和同事們關(guān)注的目光，以誠懇的態(tài)度接受大家的檢驗。
參加本次競聘，我有以下幾點自我認識。
首先，教育教學(xué)上，自己有較扎實的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。工作八年來，我一直鉆研教材，勤于研究，注重反思，不斷提高自己的教學(xué)水平。個人曾獲得江蘇省青年教師教學(xué)大賽一等獎、鎮(zhèn)江市優(yōu)質(zhì)課評比一等獎、多次市、區(qū)級公開課受到一致好評。也先后獲得鎮(zhèn)江市首屆教壇新秀、丹徒區(qū)青年教師標(biāo)兵、第六批骨干教師、區(qū)教學(xué)能手等榮譽稱號。在搞好課堂教學(xué)的同時，我也致力于教研科研活動，有幾十余篇論文獲獎，并有三篇文章發(fā)表，參與并負責(zé)三項省級課題，其中兩項已順利結(jié)題。
展各項團隊活動，例如校青春潮歌手賽、漢字聽寫大賽等。并協(xié)助政教處完善各項工作任務(wù)。做好校園活動報道工作。
最后，個人性格上，我能吃苦耐勞，充滿熱情。工作八年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，我始終把能吃苦、能奉獻作為做好工作的基本品質(zhì)，我對工作始終充滿了極大的熱情和熱愛，正因為這份熱愛，讓我有充足的精力和高昂的斗志，面對工作，竭盡所能，不斷超越。
所以，結(jié)合以上幾點認識，我想競聘的職位是政教處副主任。假如這次我有幸競聘成功，我將不負眾望，努力做好以下幾方面的工作。
第一，優(yōu)化本職工作。我將繼續(xù)負責(zé)好團委工作，優(yōu)化細化團隊活動。做好團員發(fā)展和培訓(xùn)工作；加強文明監(jiān)督崗管理；開展符合貼切學(xué)生的活動。并使這些管理機制和活動方案常態(tài)化。努力營造健康快樂，積極向上的校園氛圍。
第二，做好協(xié)調(diào)工作。政教處既要面對教師還要面對學(xué)生，平時常規(guī)事務(wù)較多，要及時傳達上級的各項任務(wù)，并協(xié)調(diào)好學(xué)校不同部門的各項任務(wù)，保證學(xué)校工作順利開展。
第三，當(dāng)好助手工作。圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，貫徹落實學(xué)校制定的方針政策，配合政教處主任工作，在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，探索新時期德育工作的新路子，積極開發(fā)學(xué)生潛能，注重引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，更好的服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。
第四，加強個人修養(yǎng)，提升自身能力。從事學(xué)校中層工作光榮而辛苦，需要有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，也需要有較強的工作能力。我將不斷加強黨性修養(yǎng)，服從組織安排，自覺講正氣，講紀(jì)律，顧全大局，調(diào)動工作積極性，提高服務(wù)質(zhì)量。
當(dāng)然，以上幾點只是個人設(shè)想，具體的表現(xiàn)還需要到以后工作中來慢慢務(wù)實，所以還希望大家能夠檢驗。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，在這次競聘之前，我曾深刻思考過，為什么要來競聘學(xué)校中層，有以下兩點體會想跟大家交流。
首先是為了自身價值的體現(xiàn)，我到寶中工作八年來，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同事們無數(shù)次的支持幫助，才有現(xiàn)在能力不斷提升和不斷成熟的我，所以，為了充分體現(xiàn)自身價值，更好的回饋學(xué)校和教育，我選擇競聘。
其次，是為了能更好的為大家服務(wù)。有句話叫“不在其位，不謀其政”，因為想更有效的服務(wù)學(xué)校，服務(wù)教師，我選擇競聘。我也知道學(xué)校中層，意味著更多的責(zé)任和義務(wù)，而我已經(jīng)做好勇于擔(dān)起責(zé)任和完成義務(wù)的準(zhǔn)備。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，不管這次競聘結(jié)果如何，我都會一如既往的做好自己的工作。這將是我人生的有意義的一次經(jīng)歷，我相信，經(jīng)過這次競聘，我將更加成熟，也相信我們寶中的未來將更加輝煌！
謝謝大家。
學(xué)校中層崗位競聘演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
首先感謝學(xué)校搭建了“公選公推”這個平臺，是我有機會參加中層競聘，同時也感謝朋友們的鼓勵，讓我有勇氣站在這里演講。
從xx年走上工作崗位以來，我一直在教學(xué)的第一線，即使在懷孕期間仍擔(dān)任了班主任工作。先后兩次下鄉(xiāng)支教;在鎮(zhèn)東小學(xué)工作時，由于支教的原因，兩學(xué)年里，曾經(jīng)歷了四次語文改教數(shù)學(xué)，再從數(shù)學(xué)改教語文，我都能顧全大局，服從分工，且毫無怨言。
以前的我一直認為只要認真工作，教好書，就算是一個好老師了，對于其他沒有太多的追求，我也曾很滿足這種生活狀態(tài)，但也許正是這種沒有太高追求的人生態(tài)度使我錯失了很多的東西，比如說我的小高職稱整整遲上了六年。雖然說對過去那樣的生活我并不后悔，但到了四十不惑的年齡，仔細想想，有那么一點遺憾!所以現(xiàn)在的我想借這次機會，努力改變自己，無論是工作上還是生活上，使自己積極一點，向上一點。也希望我的改變，能感染我身邊的人，給像我一樣的朋友帶來一點正能量。
事之間建立的坦誠和理解，彼此和諧相處的感情，我覺得這些對我競聘至關(guān)重要。中層競聘演講稿因為我對學(xué)校中層的認識是：中層不僅是學(xué)校決策的執(zhí)行者，領(lǐng)導(dǎo)意圖的落實者，更應(yīng)該是群眾正當(dāng)利益的代表者，教師教育、教學(xué)工作的服務(wù)者。我深知，我不是競選中能力的，但我一定會是最愿意代表大家，最適合為大家服務(wù)的那一個。
我已不再年輕，沒有年輕同志的激情和雄心壯志，但我有我這個年齡的淡定和從容。
如果這次沒有得到大家的肯定和認可，我就把它當(dāng)作一次鍛煉自己、提高自己的機會，今后除了一如既往地做好自己的教學(xué)工作，同時積極支持新競選上的中層同志的工作。
如果幸運地得到了中層的崗位，我的用心，加上你們的支持，我會讓你們看到一個全新的、工作更出色的我!
謝謝大家!
學(xué)校中層崗位競聘演講稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家上午好!
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們，給我這個述職演講的機會。我叫xx，現(xiàn)年xx歲，中共黨員，大專學(xué)歷，中學(xué)一級語文教師，20xx年度許昌市優(yōu)秀教師，市優(yōu)質(zhì)課教師，縣語言文字大賽特等獎獲得者，縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員，所撰寫論文多次獲省市縣級獎。1993年1月參加教育工作，1997年到馬坊一中至今.20xx年開始擔(dān)任學(xué)校辦公室主任。今天把我的任職情況向大家匯報，并參加中層領(lǐng)導(dǎo)的競聘。
多年來，我立足本職工作，服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志，愛崗敬業(yè)、默默奉獻，從來不計個人得失，甘心情愿為學(xué)校，時刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作，連年擔(dān)任畢業(yè)班課程并任班主任，所教班級成績突出。在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，我團結(jié)領(lǐng)導(dǎo)，貼近群眾，時刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。辦公室工作復(fù)雜繁瑣，千頭萬緒，我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，還最大限度的滿足同志們的需求，做到上情下達，民意上傳，盡心竭力為學(xué)校、為同志服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的成績。例如去年帶領(lǐng)同志們努力工作，一舉通過許昌市常規(guī)管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收。
我個人的思想品行，為人處事，工作能力同志們是有目共睹的，我相信領(lǐng)導(dǎo)和同志們會對我有客觀公正的評價。
我之所以競聘學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，是基于對自己的清醒認識，我愿意繼續(xù)為學(xué)校、為同志們服務(wù)。如果我能繼續(xù)在領(lǐng)導(dǎo)崗位上工作，我一定積極進取，繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻，希望各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們支持我。
我覺得自己具有以下四個優(yōu)勢：
一是有較為扎實的專業(yè)知識。
自參加工作以來，我始終不忘記讀書學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。有扎實的文字功底和過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。
兩年的學(xué)校辦公室工作經(jīng)歷，我深知中層領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校工作中的地位、作用，知道他們的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，明白中層領(lǐng)導(dǎo)所必備的素質(zhì)和要求。如果我當(dāng)選，會很快進入角色，順利地開展工作。
三是有較強的工作能力。
我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實干事，誠實待人.經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任領(lǐng)導(dǎo)工作。
四是有較好的年齡優(yōu)勢。
我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。
領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，我有信心、有決心配合其他領(lǐng)導(dǎo)搞好學(xué)校工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接馬坊一中輝煌燦爛的明天。希望大家支持我!
謝謝大家!
學(xué)校中層崗位競聘演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們！
大家好！
首先感謝學(xué)校搭建了“公選公推”這個平臺，是我有機會參加中層競聘，同時也感謝朋友們的鼓勵，讓我有勇氣站在這里演講?！疤斓莱昵凇薄盁o欲則剛”是我發(fā)表在《中國教師報》和《泰州晚報》的兩幅書法作品，也是指導(dǎo)我工作生活的座右銘。默默耕耘在教學(xué)第一線十六年，一直從事小學(xué)語文中高年級的語文教學(xué)及班主任工作。我沒有轟轟烈烈的優(yōu)秀事跡，只是一名平凡的小學(xué)教師，在平常的工作崗位上認真做好每一件事，可能這就是我最大的優(yōu)秀之處。
從九零年走上工作崗位以來，我一直在教學(xué)的第一線，即使在懷孕期間仍擔(dān)任了班主任工作。先后兩次下鄉(xiāng)支教；在鎮(zhèn)東小學(xué)工作時，由于支教的原因，兩學(xué)年里，曾經(jīng)歷了四次語文改教數(shù)學(xué)，再從數(shù)學(xué)改教語文，我都能顧全大局，服從分工，且毫無怨言。
以前的我一直認為只要認真工作，教好書，就算是一個好老師了，對于其他沒有太多的追求，我也曾很滿足這種生活狀態(tài)，但也許正是這種沒有太高追求的人生態(tài)度使我錯失了很多的東西，比如說我的小高職稱整整遲上了六年。雖然說對過去那樣的生活我并不后悔，但到了四十不惑的年齡，仔細想想，有那么一點遺憾！所以現(xiàn)在的我想借這次機會，努力改變自己，無論是工作上還是生活上，使自己積極一點，向上一點。也希望我的改變，能感染我身邊的人，給像我一樣的朋友帶來一點正能量。
1、本人有一顆樂于奉獻的心，工作以來，無論是學(xué)校的教育教學(xué)，還是同事的家中的電腦硬件，只要出現(xiàn)問題找到我，我都會及時準(zhǔn)確地提供幫助。
2、本人多年的主動學(xué)習(xí)、積極實踐鍛煉了我的硬件、軟件的綜合處理能力，能為學(xué)校的電教工作正常開展奠定基礎(chǔ)。
3、本人一直從事小學(xué)中高年級的語文教學(xué)，知道教學(xué)一線的老師在電教方面的困惑、疑問，為提升我校的電教水平有更直接的幫助。
1.加強學(xué)習(xí)，熟悉情況，盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。擺正位置，當(dāng)好助手。積極思考，向領(lǐng)導(dǎo)建言獻策；做好領(lǐng)導(dǎo)和群眾之間的橋梁和紐帶，工作中不懂就問，虛心地向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向周圍老師學(xué)習(xí)。
2.加強團結(jié)，營造和諧的工作氛圍。搞好本科室的內(nèi)部團結(jié)，積極向兄弟科室學(xué)習(xí)，加強科室間的外部協(xié)作，為身邊的老師們服務(wù)，努力營造寬松、和諧、愉快、信任的工作氛圍，增強集體的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。中層競聘演講稿三是扎實工作，開拓創(chuàng)新。在學(xué)校大發(fā)展的關(guān)鍵時刻，要求我們在踏實肯干，樂于奉獻的同時，還要用創(chuàng)新的理念來開展工作，在原有工作的基礎(chǔ)上不斷推陳出新，讓新辦法，新制度，新改革真正實踐到工作中，有效的提高工作效率，為整個集體注入新的活力。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。如果有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持，我將更加嚴格地要求自己，服從學(xué)校的安排，履行崗位職責(zé)，盡自己最大的-§努力為大家服務(wù)。在今后的工作中，我仍然會立足本位，踏實做人，用心做事。謝謝大家！
謝謝大家！
學(xué)校中層崗位競聘演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
非常榮幸站在這里參加中層崗位競聘。首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們一直以來對我給予地關(guān)心和幫助。
20xx年，隨著實驗小學(xué)向農(nóng)村教師伸出橄欖枝，我第一次勇敢的站在了沒有學(xué)生的講臺上，幸運的成為了實小的一員。今天再次站在這樣的講臺，還好，能看到這么多熟悉的領(lǐng)導(dǎo)、同事們，內(nèi)心激動緊張的同時又感到那么踏實。
我本著鍛煉自己，服務(wù)師生的宗旨參加競聘，主要基于以下考慮：
1、有豐富的工作經(jīng)驗。06年，我擔(dān)任學(xué)校中層，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下，我都能圓滿的完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。
2、有扎實的專業(yè)知識。工作十多年來，我一直扎根于教育教學(xué)第一線，擔(dān)任六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我認真?zhèn)湔n、上課、學(xué)習(xí)，雖然忙碌、但很快樂。在教學(xué)改革中，我積極探索，勇于實踐，虛心向老教師學(xué)習(xí)。不斷學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。終于，對教育工作的執(zhí)著追求與堅持讓我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同仁的好評。
如果有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持，我將更加嚴格地要求自己，服從學(xué)校的安排，履行崗位職責(zé)，盡自己最大的努力為大家服務(wù)。在今后的工作中，我仍然會立足本位，踏實做人，用心做事。謝謝大家!
學(xué)校中層崗位競聘演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!我是xxx。我今天參與競選體藝處副主任。
誠蒙各位同事、朋友的一再鼓勵和領(lǐng)導(dǎo)的信任，今天，我才鼓足了勇氣。
我“動了凡心”站在這里,參加競選的另一個原因就是，體藝處副主任職務(wù)很適合我的興趣與特點，這個崗位要求有一定的專業(yè)素養(yǎng)、組織協(xié)調(diào)能力、服務(wù)意識，我自己給自己相了相面：我雖然不是專業(yè)教師,但熱愛藝術(shù)、喜歡體育，我有近10年藝體班班主任工作經(jīng)驗和6年教研組長經(jīng)歷，有各種體藝專業(yè)的辦學(xué)師資渠道和高考培訓(xùn)渠道，有滿腔工作熱情，有甘為“小草”服務(wù)別人的品格。喜歡在工作中總結(jié)和研究，從20xx年至今歷屆藝體專業(yè)高考的所有情況和趨勢，我了如指掌。在藝體班管理方面，我獲得了國家級二等獎1次，市級一等獎2次，區(qū)級優(yōu)秀班主任1次，校級特等獎和一等獎8次。
這次，如果我能當(dāng)選，我愿努力為所有專業(yè)老師作好服務(wù)、溝通與協(xié)調(diào)等等工作;給所有藝體班班主任當(dāng)好班級管理的參謀;我將以自己的班主任老師的親身經(jīng)歷來促進專業(yè)老師和文化老師的理解協(xié)調(diào)、促進班主任與所有科任教師的配合;在本校所有專業(yè)老師的努力外，我們要努力借用各個專業(yè)院校校外師資;對于所有藝體學(xué)生，我們要多動員并力求穩(wěn)定、加強管理、加強專業(yè)和文化學(xué)習(xí)以及高考的指導(dǎo);在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、在爭取中層干部、老師、家長和學(xué)生的相互理解和通力合作的基礎(chǔ)上，尤其重要的工作是：努力壯大藝體班和藝體學(xué)生的規(guī)模、提高藝體生高考上線的數(shù)量和質(zhì)量。
從參加工作至今，我一直在咱們學(xué)校里任教，11年教師生涯，很多老師指導(dǎo)和見證了我的成長，在此，我要借這次機會向給予我?guī)椭?、支持的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師真誠地說一聲：謝謝!
今天，出乎意料(包括我自己)，我參加競選，希望大家能給我再一次為大家服務(wù)的機會。也許我不是最有能力的，但我愿盡職盡責(zé)并真誠地與人合作;也許我不是最出色的，但我肯定最勤奮、最適合為大家服務(wù)…我將盡最大的心力為各位領(lǐng)導(dǎo)、老師服務(wù)，最后我真心地希望各位投我一票!謝謝!
學(xué)校中層崗位競聘演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好!
非常榮幸站在這里參加中層崗位競聘。首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們一直以來對我給予地關(guān)心和幫助。
20xx年，隨著實驗小學(xué)向農(nóng)村教師伸出橄欖枝，我第一次勇敢的站在了沒有學(xué)生的講臺上，幸運的成為了實小的一員。今天再次站在這樣的講臺，還好，能看到這么多熟悉的領(lǐng)導(dǎo)、同事們，內(nèi)心激動緊張的同時又感到那么踏實。
我本著鍛煉自己，服務(wù)師生的.宗旨參加競聘，主要基于以下考慮：
1、有豐富的工作經(jīng)驗。06年，我擔(dān)任學(xué)校中層，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下，我都能圓滿的完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。
2、有扎實的專業(yè)知識。工作十多年來，我一直扎根于教育教學(xué)第一線，擔(dān)任六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我認真?zhèn)湔n、上課、學(xué)習(xí)，雖然忙碌、但很快樂。在教學(xué)改革中，我積極探索，勇于實踐，虛心向老教師學(xué)習(xí)。不斷學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。終于，對教育工作的執(zhí)著追求與堅持讓我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同仁的好評。
如果有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持，我將更加嚴格地要求自己，服從學(xué)校的安排，履行崗位職責(zé)，盡自己的努力為大家服務(wù)。在今后的工作中，我仍然會立足本位，踏實做人，用心做事。謝謝大家!
學(xué)校中層崗位競聘演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
我叫xx，今天我非常榮幸地在這里參加公司中層后備干部的競聘演講，我是今年由天成公司重組來到x工作的一名員工，現(xiàn)在房產(chǎn)公司工作，目前我的工作是協(xié)助x臺區(qū)城建局動遷辦做好興油二期整體工程的前期動遷工作，我是4月份來到xx的，當(dāng)我第一次踏進這個公司的大門時，莊重，肅靜，整潔，的工作環(huán)境就使我的眼前為之一亮，在我們做崗前培訓(xùn)的時候，觀看了公司的文化錄像，公司的企業(yè)文化和用人機制深深的吸引了我，團結(jié)和諧的氛圍，拓展創(chuàng)新的口號又深深的感染了我。這使我當(dāng)時就產(chǎn)生了能作為一名xx員工的驕傲，我以xx為榮，xx以我為本。
此次競聘公司中層管理崗位，我認為自己具有以下幾個方面的優(yōu)勢：
一、具有正直的人品、良好的修養(yǎng)及工作作風(fēng)。
在為人上，我能做到胸懷坦蕩，公道正派，與人為善。始終堅信“德為魂”的理念。
在個人修養(yǎng)上，我認為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的，而是經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)，修練培養(yǎng)而來的，所以，我始終不忘記讀書和通過多種方式學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己，平時經(jīng)常關(guān)注政治、哲學(xué)、經(jīng)濟，思想行動上始終與黨和國家保持一致，時刻牢記自己是一名黨員，一面旗幟，嚴格要求自己，自覺履行黨員義務(wù)，不斷提高黨性修養(yǎng)。
在工作作風(fēng)方面，能吃苦耐勞，勇于承擔(dān)責(zé)任，干事雷厲風(fēng)行，嚴格要求自己和團隊成員。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。在帶隊伍方面，始終堅持以德育人、以理服人、以情感人。
二、具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。
能夠識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。能與同事同甘共苦，風(fēng)雨共濟、和睦相處。
在張掖發(fā)電公司體現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力，取得了卓有成效的工作業(yè)績。在常樂電廠籌建處工作一年來，服從安排、聽從指揮、能和團隊成員主動協(xié)作配合，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。言行與各級黨委保持高度一致，踏實干事，誠實待人.經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高。
三、具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。多年的工作經(jīng)歷使我懂得，崗位就是責(zé)任、就是使命，要像愛護自己的眼睛一樣愛崗，要始終帶著激情投入事業(yè)，真正做到用心工作。
競聘后的工作思路和想法：
按照集團公司黨委和鼎新風(fēng)電公司領(lǐng)導(dǎo)對干部管理要求，率先垂范，嚴以律己，管好團隊成員。做一個講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的中層管理人員。在工作、學(xué)習(xí)、生活、廉潔自律等方面作到有所為，有所不為，始終保持蓬勃的朝氣、浩然正氣和昂揚的銳氣。
一、加強自身修養(yǎng)，勤奮努力，斷充實完善自己，提高綜合素質(zhì)，超前思維，創(chuàng)造性地開展工作，把問題想在前，把工作做在前，把工作做實、做細。做一個想干事、會干事、能干事、帶領(lǐng)大家一起干事、大家擁護干事的中層管理人員。
世上無難事，只怕有心人，相信自己，只要勤奮總會有收獲;只要努力，一定能干好。我將充分依靠群眾、發(fā)揮團隊的智慧和力量，努力調(diào)動團隊全體人員的工作積極性，使每一個人都能熱愛工作、激情工作、對工作精益求精。
有為才能有位，有位更要有為。我要把公司領(lǐng)導(dǎo)給與我的充分信任作為干事創(chuàng)業(yè)的永恒動力，倍加珍惜鼎新風(fēng)電建設(shè)及常樂電廠建設(shè)的機遇，充分估計面臨的各種困難，迎難而上，堅持不懈，扎實工作，為實現(xiàn)公司“爭創(chuàng)工程優(yōu)質(zhì)、團隊優(yōu)秀的雙優(yōu)工程”的工程建設(shè)目標(biāo)而努力奮斗，努力實現(xiàn)個人與企業(yè)一起成長，個人與企業(yè)一起進步，個人與企業(yè)一起發(fā)展。
二、做好協(xié)調(diào)工作，處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系，確保公司的政令暢通。我將及時地傳達貫徹公司決策，并加強督辦檢查，認真、科學(xué)地做好公司領(lǐng)導(dǎo)之間，部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推諉的現(xiàn)象發(fā)生。使大家通力合作，密切配合。在行動上必須與領(lǐng)導(dǎo)保持一致，在思想上與領(lǐng)導(dǎo)同步思維，支持領(lǐng)導(dǎo)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從領(lǐng)導(dǎo)，維護領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威。同時，還要處理好和同事之間的關(guān)系。
工作上要認真落實崗位責(zé)任制;還要在關(guān)心同事、支持同事、指導(dǎo)同事、理解同事、重視同事上下功夫。做到以誠待人、以理服人，通過溝通、調(diào)節(jié)，協(xié)調(diào)好本部門員工之間的關(guān)系，做到全體員工一條心，保證扎扎實實，井然有序的做好本部門的各項工作。
三、當(dāng)好參謀助手，服務(wù)公司領(lǐng)導(dǎo)決策。我將及時準(zhǔn)確地掌握公司的各方面工作動態(tài)，及時向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息;并且注意調(diào)查分析，主動為公司領(lǐng)導(dǎo)獻計獻策，對各種情況進行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。
今天我不想發(fā)出“給我一個支點，我來撬動整個地球”的豪言壯語，因為我知道我的能力和水平有限，但是，我想表達一個愿望，“給我一個平臺，讓我也來為公司今后的發(fā)展盡一份責(zé)任和力量，我相信，“只要您給我一次機會，我就會還您十分滿意”。
學(xué)校中層崗位競聘演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!今天，我參加學(xué)校組織的中層干部競職演說。
我年畢業(yè)于河西學(xué)院并參加工作，年取得自考本科學(xué)歷，曾有年的班主任工作經(jīng)歷，擔(dān)任過語文教研組長，現(xiàn)任辦公室干事。八年的磨礪與奮斗，使我擁有相對豐富的教學(xué)經(jīng)驗和較強的管理能力。
我之所以參加這次競聘，是因為我有如下優(yōu)勢：
一是能吃苦。我做事勤勉，樂于奉獻，凡事盡心盡力，認真對待，常常犧牲休息時間去完成本職工作，尤其是任辦公室干事一年多來，面對緊張繁雜的事務(wù)，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，始終保持著勤奮刻苦的工作態(tài)度，不敢有絲毫懈怠。特別是本學(xué)期在校長、主任的指導(dǎo)下全力開展校園文化建設(shè)的相關(guān)工作，為學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦和校園文化氛圍的營造做出了積極的貢獻。
二是待人誠。我始終認為，以誠待人方能取得別人的理解與信任。所以，我在平時的工作、生活中做到了對領(lǐng)導(dǎo)不隱瞞，對同事多交談，以謙和誠懇的態(tài)度為人處事。
三是特長多。我愛好廣泛，特長諸多，比如在音樂、書法、體育方面都有所長，這使得我可以勝任學(xué)?；顒又械囊恍┤粘?yīng)急事宜，保證了學(xué)校的某些活動更好地開展。
四是業(yè)務(wù)精。我有較好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不論是任高中教學(xué)還是任初中教學(xué)，我在歷次的業(yè)務(wù)考試中都名列前茅。有較強的科研能力，曾有三篇教育教學(xué)論文在縣級開刊物上分獲兩個一等獎和一個二等獎。也有一定的寫作能力，有一篇作品在《酒泉日報》上發(fā)表。在今年5月份全縣組織的有一百多名教師參加的教育系統(tǒng)干部選拔考試中，取得了第一名的成績。
五是心腸熱。不論是領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情還是同事需要幫助，只要我力之所及，定然不遺余力。
如果我競聘成功，我將更加勤勉工作，我將做到“四好”。
一是當(dāng)好助手。無論任何崗位，我都回協(xié)助主任和其他領(lǐng)導(dǎo)干好本職工作，力爭高效率，高標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)好助手，扮好角色。
二是練好內(nèi)功。如果競聘成功，我將盡快熟悉所從事崗位所需要的業(yè)務(wù)知識和提高業(yè)務(wù)能力，因為只有內(nèi)功深厚，才能提供高質(zhì)量的服務(wù)。
三是搞好服務(wù)。我始終認為，學(xué)校的管理者從本質(zhì)上來講，都是服務(wù)者，所以，我將做到誠懇待人，熱情服務(wù)，多為他人著想，做好服務(wù)工作，提高服務(wù)質(zhì)量。
四是樹好形象。我將以我的實際行動，不斷提高對自己的要求，講政治，講正氣，講規(guī)矩，講團結(jié)，顧全大局，多做實事，不亂講話，不亂辦事，自覺維護領(lǐng)導(dǎo)集體和學(xué)校的形象。
我固執(zhí)地認為，任何工作，只要認真對待，全力以赴，就能做好;任何關(guān)系，只要以誠相待，將心比心，就能理順。所以，我對未來的工作充滿期待，也有信心。
當(dāng)然，我自身還存在很多不足，如做事有時臨時抱佛腳，辦事缺少謀劃，思路不清，在復(fù)雜局面面前易亂方寸等，希望領(lǐng)導(dǎo)能嚴格要求并多多指教，也希望其他教職工能嚴格監(jiān)督并多提意見，我將不勝感激。
如果我能競聘成功，我不會得意，而將勇挑重擔(dān)，勤奮工作;如果我競聘失敗，我不會灰心，而將尋找差距，繼續(xù)努力。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
學(xué)校中層崗位競聘演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、回中家人們：
大家下午好!很榮幸能夠參加級部副主任的競選，希望大家支持我,謝謝!。
我叫韓xx，畢業(yè)于xx師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，十多年實際工作的歷練，使我增長了知識和才干，讓我從青澀走向成熟，同時也取得了一點成績，曾連續(xù)兩屆獲得“xx市名師”稱號。被評為xx市優(yōu)秀班主任。學(xué)校也多次給予我“十佳班主任”、“十佳教師”、“高考功勛班主任”、“高考功勛教師”等多種榮譽稱號。
十多年的班主任工作經(jīng)歷讓我受益匪淺，積累了不少管理經(jīng)驗，學(xué)校設(shè)置的各種班型我都帶過，對各種情況的處理和決定很好的鍛煉了我的管理能力。令我欣慰的是十多年來，我還沒有職業(yè)倦怠，我熱愛三尺講臺，熱愛我的學(xué)生，熱愛我們的回中。作為一個回中人，我渴望我們學(xué)校的社會地位越來越高，我們的老師能得到更多的社會尊重，為此我愿意付出我最大的努力。
級部副主任工作對我來說是全新的，如果我能當(dāng)選我將從以下幾個方面開展我的工作：
一個能戰(zhàn)斗的領(lǐng)導(dǎo)集體必須是一個團結(jié)的集體，我一定會以“和諧、團結(jié)”為原則聽從學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的指揮，全力協(xié)助好年級部主任的工作，出謀劃策，勇于擔(dān)當(dāng)。
“己所不欲，勿施于人”，作為領(lǐng)導(dǎo)我愿意以身作則，做好表率。借助學(xué)習(xí)衡水的東風(fēng)，我會繼續(xù)努力做好自己的班主任工作，掌握學(xué)生的第一手材料，引領(lǐng)班主任老師大力開展激情教育，逐步讓我們的學(xué)生也奔跑起來，從而抓住小時間，成就大未來。在教學(xué)業(yè)務(wù)方面，我會認真教書，全情投入，做好各位老師的模范帶頭作用。
我把自己的`位置定位為“服務(wù)員”，積極了解和關(guān)心老師們的需求，不怕啰嗦，不怕麻煩，多干實實在在的事情，努力為老師們做好服務(wù)。并和各位老師有效溝通，做好信息的收集和發(fā)布，讓老師們及時了解相關(guān)信息，理解學(xué)校的工作意圖，從而調(diào)動老師的工作積極性和創(chuàng)造性，盡快形成一個團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。
各位領(lǐng)導(dǎo)，請監(jiān)督我，支持我。讓我們齊心協(xié)力、共同奮斗，一起迎接回中更加美好的明天!再次向大家表示感謝，謝謝.
學(xué)校中層崗位競聘演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
我叫xxx，今天我非常榮幸地在這里參加公司中層后備干部的競聘演講，我是今年由天成公司重組來到工作的一名員工，現(xiàn)在房產(chǎn)公司工作，目前我的工作是協(xié)助臺區(qū)城建局動遷辦做好興油二期整體工程的前期動遷工作，我是4月份來到的，當(dāng)我第一次踏進這個公司的大門時，莊重，肅靜，整潔，的工作環(huán)境就使我的眼前為之一亮，在我們做崗前培訓(xùn)的時候，觀公司的文化錄像，公司的企業(yè)文化和用人機制深深的吸引了我，團結(jié)和諧的氛圍，拓展創(chuàng)新的口號又深深的感染了我。這使我當(dāng)時就產(chǎn)生了能作為一名員工的驕傲，我以為榮，以我為本。
此次競聘公司中層管理崗位，我認為自己具有以下幾個方面的優(yōu)勢：
一、具有正直的人品、良好的修養(yǎng)及工作作風(fēng)。
在為人上，我能做到胸懷坦蕩，公道正派，與人為善。始終堅信“德為魂”的理念。
在個人修養(yǎng)上，我認為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的，而是經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)，修練培養(yǎng)而來的，所以，我始終不忘記讀書和通過多種方式學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己，平時經(jīng)常關(guān)注政治、哲學(xué)、經(jīng)濟，思想行動上始終與黨和國家保持一致，時刻牢記自己是一名黨員，一面旗幟，嚴格要求自己，自覺履行黨員義務(wù)，不斷提高黨性修養(yǎng)。
在工作作風(fēng)方面，能吃苦耐勞，勇于承擔(dān)責(zé)任，干事雷厲風(fēng)行，嚴格要求自己和團隊成員。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。在帶隊伍方面，始終堅持以德育人、以理服人、以情感人。
二、具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。
能夠識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。能與同事同甘共苦，風(fēng)雨共濟、和睦相處。
在張掖發(fā)電公司體現(xiàn)出良好的.學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力，取得了卓有成效的工作業(yè)績。在常樂電廠籌建處工作一年來，服從安排、聽從指揮、能和團隊成員主動協(xié)作配合，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。言行與各級黨委保持高度一致，踏實干事，誠實待人經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高。
三、具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。多年的工作經(jīng)歷使我懂得，崗位就是責(zé)任、就是使命，要像愛護自己的眼睛一樣愛崗，要始終帶著激情投入事業(yè)，真正做到用心工作。
競聘后的工作思路和想法：
按照集團公司黨委和鼎新風(fēng)電公司領(lǐng)導(dǎo)對干部管理要求，率先垂范，嚴以律己，管好團隊成員。做一個講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的中層管理人員。在工作、學(xué)習(xí)、生活、廉潔自律等方面作到有所為，有所不為，始終保持蓬勃的朝氣、浩然正氣和昂揚的銳氣。
一、加強自身修養(yǎng)，勤奮努力，斷充實完善自己，提高綜合素質(zhì)，超前思維，創(chuàng)造性地開展工作，把問題想在前，把工作做在前，把工作做實、做細。做一個想干事、會干事、能干事、帶領(lǐng)大家一起干事、大家擁護干事的中層管理人員。
世上無難事，只怕有心人，相信自己，只要勤奮總會有收獲;只要努力，一定能干好。我將充分依靠群眾、發(fā)揮團隊的智慧和力量，努力調(diào)動團隊全體人員的工作積極性，使每一個人都能熱愛工作、激情工作、對工作精益求精。
有為才能有位，有位更要有為。我要把公司領(lǐng)導(dǎo)給與我的充分信任作為干事創(chuàng)業(yè)的永恒動力，倍加珍惜鼎新風(fēng)電建設(shè)及常樂電廠建設(shè)的機遇，充分估計面臨的各種困難，迎難而上，堅持不懈，扎實工作，為實現(xiàn)公司“爭創(chuàng)工程優(yōu)質(zhì)、團隊優(yōu)秀的雙優(yōu)工程”的工程建設(shè)目標(biāo)而努力奮斗，努力實現(xiàn)個人與企業(yè)一起成長，個人與企業(yè)一起進步，個人與企業(yè)一起發(fā)展。
二、做好協(xié)調(diào)工作，處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系，確保公司的政令暢通。我將及時地傳達貫徹公司決策，并加強督辦檢查，認真、科學(xué)地做好公司領(lǐng)導(dǎo)之間，部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推諉的現(xiàn)象發(fā)生。使大家通力合作，密切配合。在行動上必須與領(lǐng)導(dǎo)保持一致，在思想上與領(lǐng)導(dǎo)同步思維，支持領(lǐng)導(dǎo)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從領(lǐng)導(dǎo)，維護領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威。同時，還要處理好和同事之間的關(guān)系。
工作上要認真落實崗位責(zé)任制;還要在關(guān)心同事、支持同事、指導(dǎo)同事、理解同事、重視同事上下功夫。做到以誠待人、以理服人，通過溝通、調(diào)節(jié)，協(xié)調(diào)好本部門員工之間的關(guān)系，做到全體員工一條心，保證扎扎實實，井然有序的做好本部門的各項工作。
三、當(dāng)好參謀助手，服務(wù)公司領(lǐng)導(dǎo)決策。我將及時準(zhǔn)確地掌握公司的各方面工作動態(tài)，及時向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息;并且注意調(diào)查分析，主動為公司領(lǐng)導(dǎo)獻計獻策，對各種情況進行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。
今天我不想發(fā)出“給我一個支點，我來撬動整個地球”的豪言壯語，因為我知道我的能力和水平有限，但是，我想表達一個愿望，“給我一個平臺，讓我也來為公司今后的發(fā)展盡一份責(zé)任和力量，我相信，“只要您給我一次機會，我就會還您十分滿意”。
學(xué)校中層崗位競聘演講稿篇十三
尊敬的各位教師：
大家好！
首先感謝指導(dǎo)、教師們的信任和支持，再次給我這個述職演講的時機。在學(xué)校指導(dǎo)和廣闊教師的大力支持和幫助下，我圓滿完成學(xué)校安排的各項工作，獲得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定再次參加學(xué)校中層的競聘，我希望繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層職務(wù)，愿意進一步為大家做好效勞工作。
多年來，我立足本職工作，服從指導(dǎo)、團結(jié)同志，愛崗敬業(yè)、默默奉獻，從來不計較個人得失，甘心情愿為學(xué)校奉獻自己的一切，時刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學(xué)校中層崗位上，我服從指導(dǎo)，貼近群眾，時刻與學(xué)校指導(dǎo)保持高度一致。我不但做好指導(dǎo)安排的工作，還最大限度的滿足教師們的需求，做到上情下達，民意上傳，盡心竭力為學(xué)校、為教師效勞，為學(xué)校的開展做出了一定的成績。
我個人的思想品行、為人處事和工作才能，教師們是有目共睹的，我相信指導(dǎo)和教師們會對我有客觀公正的評價。我之所以再次競聘學(xué)校中層職務(wù)：
一是基于我對學(xué)校中層的深化認識。學(xué)校中層是學(xué)校指導(dǎo)與教師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達，做好工作的落實。要以學(xué)校的開展為根本，對上甘當(dāng)信息源，當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅決執(zhí)行校長室決議，不推諉不扯皮；要以絕大多數(shù)教師的正當(dāng)利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映教師的心聲和合理化的建議，既講原那么，又求方法，力爭可以協(xié)調(diào)好關(guān)系，防止和減少矛盾。
二是基于對自己的清醒認識。我愿意繼續(xù)為學(xué)校、為教師們效勞。假設(shè)我能繼續(xù)在中層崗位上工作，我一定積極進取，繼續(xù)努力，為學(xué)校的開展做出自己的奉獻，希望各位指導(dǎo)，教師們都可以支持我。
我覺得自己具有以下五方面的優(yōu)勢：
一是能堅持在教學(xué)第一線工作。第一線的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個教師的根本，也是一個指導(dǎo)干部扎根理論，理解、團結(jié)教師，遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表教師利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學(xué)習(xí)不放松，不斷學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)和管理經(jīng)歷，做到德才兼?zhèn)?，與時俱進。
二是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書學(xué)習(xí)，勤鉆研，善考慮，多研究，不斷地豐富自己的業(yè)務(wù)知識、進步自己的業(yè)務(wù)程度。有扎實的文字功底和過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是有較為豐富的理論經(jīng)歷。我自從工作以來，先后擔(dān)任過語文教研組長、年級組長、少先隊大隊輔導(dǎo)員、政教處副主任和教務(wù)處副主任等職務(wù)，多年的工作經(jīng)歷，我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用，知道他們的職責(zé)、任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)，明白學(xué)校中層所必備的素質(zhì)和要求。假設(shè)我再次中選，會很快進入角色，順利地開展工作。
三是有較強的工作才能．我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實干事，老實待人。在管理工作中，目的明確，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作才能、組織協(xié)調(diào)才能、判斷分析才能、指導(dǎo)部署才能都有了很大進步，可以勝任學(xué)校中層的工作。四是辦事細致周到，有方案、有過程、有總結(jié)、有資料積累，并且能做到公開、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導(dǎo)民主作風(fēng)，共同研討教育教學(xué)，盡量少做外表文章，多做實事，力求工作的.實效性。
五是能確立效勞意識，管理工作以效勞教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面獲得一定的成績，先后獲得常州市德育先進個人、常州市優(yōu)秀班主任、武進區(qū)先進教育工作者、武進區(qū)優(yōu)秀班主任等一系列榮譽，對教育教學(xué)也有了自己的理解和認識。在工作中，我會一如既往地為大家做好效勞，帶動和幫助大家在教育教學(xué)中獲得更大的成績。尤其是近三年來為教師們積累和保存了許多教育教學(xué)材料，對教師們評職稱也有一定的幫助。
“天道酬勤”“無欲那么剛”是我發(fā)表在《中國教師報》和《泰州晚報》的兩幅書法作品，也是指導(dǎo)我工作生活的座右銘。默默耕耘在教學(xué)第一線十六年，一直從事小學(xué)語文中高年級的語文教學(xué)及班主任工作。我沒有轟轟烈烈的優(yōu)秀事跡，只是一名平凡的小學(xué)教師，在平常的工作崗位上認真做好每一件事，可能這就是我最大的優(yōu)秀之處。
教學(xué)中我認真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，細心鉆研教材，虛心向同年組教師學(xué)習(xí)請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點，立體推進三維目的的落實。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。為了讓學(xué)生能更直觀形象地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，化解教材難點，我經(jīng)常自制高質(zhì)量的多媒體教學(xué)課件，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容。上課嘗試運用各種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，給每個學(xué)生展現(xiàn)自我的時機，開展學(xué)生的個性，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維，使學(xué)生能輕松愉快學(xué)到知識增長才能。
近年來，我的語文教學(xué)效果一直處在年級組前列，教學(xué)實績優(yōu)良。邊教學(xué)，邊總結(jié)教學(xué)的得失，論文《合理拓展文本升華課堂教學(xué)》發(fā)表在《語文報》;《語文綜合理論活動初探》發(fā)表在《理論新課程》;《培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)才能點滴談》發(fā)表在《輔導(dǎo)員xx教學(xué)版》;《三招讓孩子養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣》發(fā)表在《中國兒童報x現(xiàn)代家庭教育周報》《自制投影片的故事》發(fā)表在《青年教師》??此外，有二十多篇課文解讀類文章發(fā)表在《語文周報》《學(xué)習(xí)周報》。20xx年12月，我的書法指導(dǎo)課獲泰州市“星光大舞臺書法指導(dǎo)課評比”獲軟筆組一等獎第一名，被推薦在全市開設(shè)示范課，得到了同行們的一致好評。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，當(dāng)今社會，是信息爆炸的社會，身為教師必須不斷更新自己的知識體系才能適應(yīng)教育教學(xué)的需求，我深知“要給學(xué)生一杯水，自己必須擁有一桶水”的道理。課外，各類教育刊物是我的知心朋友，網(wǎng)上學(xué)習(xí)更是樂此不疲。20xx年起擔(dān)任蘇教版教材委員會主辦的鳳凰語文網(wǎng)備課室版主、班主任論壇版主，20xx年擔(dān)任《輔導(dǎo)員》雜志社主辦的論壇的版主;20xx年1月?lián)巍吨袊處焾蟆贰皠?chuàng)新課堂”論壇的版主;在幾十萬名網(wǎng)民中能被專家、網(wǎng)友認可擔(dān)任版主，足以說明了我的勤奮和才能。身為版主，僅僅讀帖是不夠的，自己還得做出典范來引領(lǐng)大家向前進，典范是什么?就是自己得寫，寫出高質(zhì)量的論文和隨筆來。因為常年累月熬夜，身體發(fā)出了嚴重的警告：患上了神經(jīng)性偏頭痛，發(fā)病時頭痛欲裂，但我無怨無悔，因為我相信天道酬勤，近幾年來，我堅持寫下論文隨筆百余篇，幾十萬字。公開發(fā)表的各類作品到達30多件。
樂于奉獻中層競聘演講稿工作以后，作為普師出身的我通過勤學(xué)苦練，成為學(xué)校電教工作的高手，毫無保存地為全校教師制作教學(xué)課件應(yīng)用于課堂教學(xué)。制作課件參加海陵區(qū)的數(shù)學(xué)賽課，獲得了一等獎的好名次，在泰州市教育局舉辦的課件比賽中也獲得了二等獎的好成績。20xx年暑假，學(xué)校啟動數(shù)字化校園的建立，我放棄了休息，頂著酷暑跟隨學(xué)校指導(dǎo)全程參與，盡心盡職，不計報酬，最終順利地使全校師生在9月1日用上電子白板。近幾年，響應(yīng)市局的號召，開展“三進”工作，我是沖鋒在前，積極理論，利用工作之外的時間開設(shè)了“書法興趣小組”，不計得失，得到了學(xué)校指導(dǎo)和學(xué)生家長的充分肯定。其間被評為“泰州市十佳青年教師”提名獎，“江蘇省優(yōu)秀青少年科技輔導(dǎo)員”、海陵區(qū)“十佳少先隊輔導(dǎo)員”、高新區(qū)“教學(xué)能手”等等。
本人結(jié)合自己的條件申報電教室副主任一職，優(yōu)勢有：一、本人有一顆樂于奉獻的心，工作以來，無論是學(xué)校的教育教學(xué)，還是同事的家中的電腦硬件，只要出現(xiàn)問題找到我，我都會及時準(zhǔn)確地提供幫助。二、本人多年的主動學(xué)習(xí)、積極理論鍛煉了我的硬件、軟件的綜合處理才能，能為學(xué)校的電教工作正常開展奠定根底。三、本人一直從事小學(xué)中高年級的語文教學(xué)，知道教學(xué)一線的教師在電教方面的困惑、疑問，為提升我校的電教程度有更直接的幫助。假設(shè)此次能成功上崗，我有如下設(shè)想：一、加強電教設(shè)備常規(guī)化的除塵保養(yǎng)，形成制度，讓我校的電教設(shè)備的效勞質(zhì)量有一個明顯的提升;二、加強電教技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)工作，實在解決因人為操作不當(dāng)而降低電教設(shè)備的使用效益;三、組建電教小組，通過通力合作，形成合力，提升我校的電教程度，使我校的教學(xué)課件成為提升教學(xué)效率的一個打破口。
以上是我本人粗淺的匯報和設(shè)想，不當(dāng)之處，懇請指導(dǎo)批評指正!
學(xué)校中層崗位競聘演講稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
今天我非常榮幸地在這里參加公司中層管理崗位競聘演講，對我個人而言是第一次，我十分珍惜這次的競聘機會，無論競聘結(jié)果如何，我認為能夠參與競聘的整個過程其本身就意義重大，并希望能通過這次的競聘鍛煉，使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高。
我叫，于xx年元月份來到空港度假村，在工作期間，被評為優(yōu)秀員工。
在生活中，空港度假村讓我時刻感受家的溫暖，在工作上，空港度假村為我們提供盡情發(fā)揮的空間?？梢哉f，在空港度假村，每一次工作經(jīng)歷都是一種收獲，每一次領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)都受益匪淺，每一項任務(wù)都是一種挑戰(zhàn)，每一份信任都是一種動力?？崭鄱燃俅寮钗易宰鹱詯?、自強不息、勇往直前，能做為一個空港度假村的員工是我們永遠的驕傲和自豪。
每個人都有對知識的渴望和追求，但并不是每個人都能如愿，而我卻很幸運，我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們的精心策劃和安排，讓我學(xué)習(xí)海兒oec管理，每一次講課都銘記于心，讓我可以在工作中不斷地考驗自我、更新自我、提升自我，認識自我;公司正在向科學(xué)化、現(xiàn)代化、集團化邁近，做為公司的員工，我們也要相應(yīng)跟上步伐，更新觀念，提高自身專業(yè)素質(zhì)，我會在今后的工作中，再接再厲、把工作做的更好，認認真真、兢兢業(yè)業(yè)對待在崗位上的每一分鐘，珍惜每一次機會、接受每一次挑戰(zhàn)。
以后的工作計劃。
一立足本職，做好參謀，
作為一個主管，是要有高度的責(zé)任心和責(zé)任感多公司負責(zé)也是對自己負責(zé)，他所起的作用是巨大的。他不僅僅是一個傳達經(jīng)理各項意圖的橋梁，做好經(jīng)理的左右手。
對員工人負責(zé)，主管是下面員工的看法和意見總結(jié)并反饋的紐帶，同樣也是員工的知心人，就是要懂的知人善任。給予員工充分的尊重與信任，能夠發(fā)揮他們每個人的專長和才智，就能夠提高士氣，提高工作效率。在工作中，為員工提供安全的工作環(huán)境;在高強層管理者面前，恰當(dāng)?shù)卮韱T工利益;積極公平地推行各項紀(jì)律措施;為合格員工提供更大的職業(yè)發(fā)展空間和機會。能完全地管理好一個區(qū)域，帶領(lǐng)他們提高各項業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能，能在他們有任何困難和難題時教他們解決，當(dāng)然對公司的各項企業(yè)文化和規(guī)則制度都熟知并理解，要有一定的執(zhí)行能力和解決問題時果斷的思維方式。既要嚴格履行自己的職責(zé)的同時，又要對站領(lǐng)導(dǎo)負責(zé);既要起到模范的作用，又要得到同志們對自己工作的認可;既要對站領(lǐng)導(dǎo)和員工負責(zé)的同時，又要協(xié)調(diào)好站里各部門的各項工作，使之有效的運作。
對賓客負責(zé)，為賓客提供更好的服務(wù)，積極為賓客解決問題和困難，讓賓客有賓至如歸的感覺。
二、崗位明確、目標(biāo)明確、工作量化。
逐步提高人員的文化素質(zhì)和道德休養(yǎng)的教育，全面培養(yǎng)全站人員業(yè)務(wù)技能，提高在新形勢下的競崗能力，現(xiàn)在站里每個人的工作已基本明確，每個人都在各自的崗位上盡職盡責(zé)，我認為在明確人員分工的前提下，應(yīng)該有一個明確目標(biāo)，努力提高自身的學(xué)習(xí)能力，增強自身的業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能技巧，向領(lǐng)導(dǎo)和前輩學(xué)習(xí)管理方面的經(jīng)驗及處理顧客的投訴的能力。為將來能夠承擔(dān)起今后的工作打下一個堅實基礎(chǔ)。
有了崗位和目標(biāo)，在管理逐步上一個臺階，因為各項工作的保障是與管理分不開的，而工作的好壞，制約每個的積極性，工作干好的，就應(yīng)該表彰，從而鼓勵別人也積極的努力工作，而如何去區(qū)別每個人的工作情況只有逐步的量化，對每個工作量進行打分制，從而累計工作成績，在年終的工作總結(jié)中進行表揚，以至進入先進者的行列，得到同志們的認可，在來年更積極的工作。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的支持，在今年的工作上，我會做得更加好！
學(xué)校中層崗位競聘演講稿篇十五
xxx：
大家好！
假如我競聘成功，一是向領(lǐng)導(dǎo)多請示，勤匯報，搞好與兄弟部門的協(xié)作配合。了解領(lǐng)導(dǎo)意圖和思路，把工作的主動性與針對性、實效性統(tǒng)一起來；虛心向兄弟部門學(xué)習(xí)，多交流，多協(xié)調(diào)，互相幫助，共同提高。二是搞好部門內(nèi)部團結(jié)。生活上多關(guān)心同事，讓同事有一種溫暖感；工作上幫助同事多出成績，讓同事有一種成就感；在利益和榮譽面前多讓同事，讓同事有一種被承認感。
假如我競聘成功，對待同事做到多理解，少埋怨；多尊重，少指責(zé)；多情義，少冷漠；多說服，不壓服。力爭在工作中顯示實力，在壓力中形成動力，在創(chuàng)新中增強活力，在與人的`交往中凝聚合力。
假如我競聘成功，樹立“想支行之所想，急支行之所急，全力為一線服務(wù)”的經(jīng)營理念。對支行或客戶提出的業(yè)務(wù)要求，及時解決，落實到位，保證各主要客戶的業(yè)務(wù)量穩(wěn)中有升。
假如我競聘成功，對xx行要感恩，以實際行動化作對xx行事業(yè)的不懈追求。
無論競聘成功與否，我將嚴格按照“愛學(xué)習(xí)、能創(chuàng)新，守規(guī)矩、愿奉獻，知感恩、善協(xié)作”的標(biāo)準(zhǔn)不斷完善自己，用“想得更大一點，做得更實一點、管得更細一點”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，積極開拓，扎實工作，努力取得更好的工作業(yè)績。
謝謝大家！
學(xué)校中層崗位競聘演講稿篇十六
xxx：
大家好！
假如我有幸競聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚我的長處，協(xié)助校長搞好教導(dǎo)處工作，認真履行崗位職責(zé)，繼續(xù)細化教學(xué)過程管理的要求，組織教師扎扎實實地進行課改，加強教研科研、教學(xué)反思的力度，提高教學(xué)質(zhì)量，使工作再上新的臺階。同時，樹立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長的服務(wù)意識，成為你們的合作伙伴。
崗位工作設(shè)想：教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地，學(xué)校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生，一切為了學(xué)生發(fā)展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質(zhì)量是立校之基，興校之本。管理過程中，這一項工作的重心偏失不得，動搖不得。
為了使我校的`教學(xué)工作真正落到實處，一是要繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、規(guī)范教學(xué)時間，任何人不得隨意更改課程，不得侵占克扣教學(xué)時間，保證規(guī)定開設(shè)的課程開全、上足、教好。二是要繼續(xù)細化教學(xué)過程管理的要求，制定出符合我校實際的、便于操作的，同時又利于激勵、促進教學(xué)質(zhì)量大面積提升的細則要求，使老師們教學(xué)有干勁、有信心、有目標(biāo)、有成就，學(xué)校檢查有依據(jù)、評價有標(biāo)準(zhǔn)，保證教材和新課標(biāo)規(guī)定的知識、技能等方面的培養(yǎng)指標(biāo)能夠真正得以實現(xiàn)。
謝謝。