企業(yè)文化策劃書(精選15篇)

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    跆拳道是一門強(qiáng)調(diào)禮儀和技術(shù)的武術(shù)運(yùn)動(dòng)。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和主題。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,我們可以從中學(xué)習(xí)和思考,提升自己的寫作水平。
    企業(yè)文化策劃書篇一
    為了豐富教職工的文化生活,增進(jìn)教職工的身心健康,營造積極健康向上的校園文化氛圍,學(xué)校工會(huì)擬利用下午課后時(shí)間,組織開展教職工籃球比賽活動(dòng)。特制定活動(dòng)實(shí)施方案如下:
    1、增強(qiáng)教職工的健身意識(shí),帶頭參加體育活動(dòng)。
    2、緩解工作壓力,愉悅身心,增強(qiáng)體質(zhì)。
    活力青春 運(yùn)動(dòng)無極限
    行政、工會(huì)委員
    總裁判:蔣楠 裁判:施剛、白福
    (男教師組:第一名800元、第二名600元、第三名500元,女教師組各500元)
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月16—18日、下午5:00
    活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校運(yùn)動(dòng)場
    初一組:李兵、刀成標(biāo)、龔順凱、李常林、白福、鄭勇、白星德
    初二組:蔣楠、曾松、李劍榮、蔡中發(fā)、趙金元、刀志超、陳恒舒
    初三組:郎忠新、施剛、王永、李成東、李將應(yīng)、白興關(guān)、白云江
    女教師分組情況:(陶婉騎公共替補(bǔ),兩隊(duì)可以用)
    文科組:彭莉、王飛鵬、呂紅梅、湯婭前、白蜀君
    理科組:李愛君、趙云、魯芳圓、李金蘭、盧保存
    未盡事宜待以后補(bǔ)充,解釋權(quán)歸學(xué)校工會(huì)。
    企業(yè)文化策劃書篇二
    管理分類:情感管理。
    活動(dòng)平臺(tái):公司oa協(xié)同辦公系統(tǒng)。
    策劃思路:
    現(xiàn)在企業(yè)的管理從根本上講是一種機(jī)械化的操作,盡快一直在倡導(dǎo)和嘗試加入人性化管理的成分,在實(shí)際操作中也僅限于放寬一些政策,組織一些文體的活動(dòng)。并沒有實(shí)現(xiàn)真正打動(dòng)員工,凝聚人心的效果。
    人是感情動(dòng)物,誰都無法擺脫情感的影響。一種新型管理學(xué)科《情感管理學(xué)》提出了新的人性假說,即“情感人”假說:在看到情緒“智慧”內(nèi)核的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)到情感所具有的獨(dú)特的“加減”功能,并看到了它對(duì)員工情緒智慧的巨大能動(dòng)作用,同時(shí)也意識(shí)到這對(duì)員工工作績效的提高意義重大。借助情感的特殊功能能來調(diào)動(dòng)企業(yè)員工的積極性,以情動(dòng)心,以情感人,需要情感管理提高他們的工作熱情、激發(fā)他們的工作潛能。情感管理的應(yīng)用效果。
    擬達(dá)目的:
    活動(dòng)內(nèi)容:
    每周六定期上傳勵(lì)志、溫情、幽默等美文、音樂、圖片等文件,1。
    鼓勵(lì)員工跟帖參與。
    活動(dòng)期:長期。
    第一階段一個(gè)月,進(jìn)行活動(dòng)效果分析,做跟帖與內(nèi)容反饋統(tǒng)計(jì)。
    效果跟蹤:
    五月中旬組織參與次數(shù)多的前十名員工進(jìn)行面對(duì)面交流,可邀請(qǐng)。
    公司領(lǐng)導(dǎo)參與,增強(qiáng)情感溝通效果。主辦部門/主辦人:
    企業(yè)文化策劃書篇三
    企業(yè)文化是現(xiàn)代企業(yè)管理制度的一個(gè)重要組成部分,是促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的長效機(jī)制。下面是有企業(yè)文化培訓(xùn)。
    策劃書。
    歡迎參閱。
    一、內(nèi)容要求層次性。
    很多企業(yè)在進(jìn)行文化培訓(xùn)時(shí),恨不得所有的人都來聽,有時(shí)一個(gè)教室有一兩百人,企業(yè)各個(gè)層級(jí)和部門的人都有,講師也是“眉毛胡子一把抓”,不分對(duì)象,跟誰都是一個(gè)內(nèi)容,這樣往往沒有好的效果,在企業(yè)進(jìn)行文化建設(shè)的初期,需要對(duì)企業(yè)文化理論有基本了解的時(shí)候,可采用這樣的培訓(xùn)方法,但如果進(jìn)行深入的文化建設(shè),顯然這種方法是不夠科學(xué)的。筆者認(rèn)為,在進(jìn)行企業(yè)文化培訓(xùn)時(shí),需要針對(duì)不同層級(jí)和職能的人,設(shè)計(jì)不同的培訓(xùn)內(nèi)容和形式。比如著名的hp公司,他們的培訓(xùn)非常的優(yōu)秀,從員工進(jìn)行公司開始,就要接受各種不同內(nèi)容的培訓(xùn),基本的思路是根據(jù)員工的工作內(nèi)容和成熟度,培訓(xùn)過程是由“硬”到軟“的,課程從技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)到溝通技巧再到文化、思維,是一個(gè)不斷深化的過程。
    從企業(yè)的層級(jí)別來看,高層需要了解企業(yè)文化的本質(zhì)、與傳統(tǒng)文化的關(guān)系、與戰(zhàn)略、核心競爭力的關(guān)系、如何實(shí)施文化變革等內(nèi)容;中層的側(cè)重點(diǎn)在于如何在領(lǐng)導(dǎo)下屬、實(shí)施考核、團(tuán)隊(duì)建設(shè)中體現(xiàn)企業(yè)文化,即企業(yè)文化與管理技能的結(jié)合,沒有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)技能就無法傳揚(yáng)公司的文化;而基層人員則更需要理解本公司的企業(yè)文化理念,以及如何把在工作中體現(xiàn)出企業(yè)文化;新進(jìn)人員需要認(rèn)識(shí)公司的歷史和文化、先進(jìn)人物事跡、行為規(guī)范等。由此可見,如果沒有針對(duì)性,實(shí)行“大鍋燴”式的企業(yè)文化培訓(xùn),往往沒有效果。
    從企業(yè)職能別來看,不同部門對(duì)企業(yè)文化的需求也不一樣,營銷部門需要了解企業(yè)文化與品牌建設(shè)、促銷推廣、廣告公關(guān)等內(nèi)容;人力資源部門需要了解企業(yè)文化與招聘、培訓(xùn)、考核、薪酬、激勵(lì)、獎(jiǎng)懲、任免等工作的有機(jī)結(jié)合;生產(chǎn)部門需要了解企業(yè)文化如何體現(xiàn)在工藝設(shè)計(jì)、質(zhì)量控制、流程改造、操作規(guī)范等環(huán)節(jié);財(cái)務(wù)部門則需要了解企業(yè)文化在投融資、預(yù)決算管理、成本控制等方面的應(yīng)用;其他部門的文化培訓(xùn)也應(yīng)該有不同的側(cè)重點(diǎn)。
    總的來說,如果從層級(jí)別和職能別兩個(gè)維度來看企業(yè)文化培訓(xùn)的內(nèi)容,可參考下表:
    二、形式要求生動(dòng)性。
    企業(yè)里的培訓(xùn)與我們?cè)趯W(xué)校里接受的教育有顯著不同,一方面在于作為成年人,對(duì)單純的知識(shí)教育興趣度很低,吸收困難,另一方面在于企業(yè)培訓(xùn)講求投資回報(bào)率,即必須能夠提升員工的能力和素質(zhì),對(duì)企業(yè)業(yè)績有貢獻(xiàn)。企業(yè)文化培訓(xùn)也不例外,傳統(tǒng)的講授式的培訓(xùn)方式效果很不理想,沒有針對(duì)成年人學(xué)習(xí)的特點(diǎn),也沒有針對(duì)企業(yè)的具體管理問題和經(jīng)營特色,因此,往往讓人覺得企業(yè)文化培訓(xùn)不能立竿見影。
    三、組織要求完整性。
    企業(yè)老總往往比較重視企業(yè)文化培訓(xùn),一般把企業(yè)文化的培訓(xùn)工作放到人力資源部或者黨委辦公室這樣的部門,但老總往往對(duì)培訓(xùn)的組織工作很不滿意,缺席率高,員工興趣不大,花了錢卻看不到效果。
    企業(yè)文化建設(shè)是個(gè)系統(tǒng)工程,不但需要企業(yè)上下對(duì)文化的內(nèi)涵達(dá)成共識(shí),還需要調(diào)用一定的人員和資源進(jìn)行企業(yè)文化培訓(xùn)的組織和實(shí)施工作。
    很多優(yōu)秀的企業(yè)都構(gòu)建了完整的企業(yè)文化培訓(xùn)體系,比如ge公司的前總裁杰克.韋爾奇不但自己定期親自在ge培訓(xùn)學(xué)院對(duì)各級(jí)員工進(jìn)行企業(yè)文化培訓(xùn),而且要求中高層管理者都能夠結(jié)合自己的工作,設(shè)計(jì)專門的培訓(xùn)課程,其中企業(yè)文化是非常重要的部分。摩托羅拉公司的培訓(xùn)體系也很健全,員工從進(jìn)入公司的一天起,就接受企業(yè)文化的熏陶,并且能夠自覺自愿的遵從和維護(hù)公司的文化。
    系統(tǒng)完善的培訓(xùn)組織工作是培訓(xùn)效果的有力保證,一般來說,我們可以用5w2h來規(guī)劃進(jìn)行企業(yè)文化的培訓(xùn)組織工作,這主要包括:
    ·what:
    ※培訓(xùn)的內(nèi)容:從層級(jí)和職能兩個(gè)角度進(jìn)行培訓(xùn)規(guī)劃;。
    ※課程內(nèi)容的選擇:內(nèi)容是否實(shí)用,希望達(dá)到什么樣的效果;。
    ·who:
    ·when:
    ·where:
    ·which:
    ·howmuch:
    ※培訓(xùn)的預(yù)算:一般來說,在年初的企業(yè)文化工作規(guī)劃中,就應(yīng)該根據(jù)企業(yè)的總體預(yù)算進(jìn)行。
    規(guī)章制度。
    行業(yè)特點(diǎn)和企業(yè)現(xiàn)狀有機(jī)結(jié)合起來,渾然一體,把文化轉(zhuǎn)化為管理,讓管理體現(xiàn)出文化。因此,我們?cè)谶M(jìn)行企業(yè)文化培訓(xùn)時(shí),不能照搬照抄,要結(jié)合公司的實(shí)際,注重研討和感悟,否則只能是邯鄲學(xué)步,不得要領(lǐng)。
    相信你對(duì)于如何進(jìn)行企業(yè)文化培訓(xùn)?企業(yè)文化培訓(xùn)計(jì)劃?企業(yè)文化培訓(xùn)計(jì)劃方案怎么寫?企業(yè)文化培訓(xùn)資料?企業(yè)文化建設(shè)計(jì)劃?應(yīng)該有所了解了吧!
    每個(gè)公司都非常重視新員工入職前培訓(xùn),但重點(diǎn)都是采用一種灌輸?shù)姆椒?,講述企業(yè)的規(guī)章制度,讓大家明確一些必須要了解的規(guī)定,哪些能做、哪些事情不能做,實(shí)際上這都是進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)的一個(gè)主要組成部分。如何將這些內(nèi)容深入地講、深化地講,讓員工快速地融入企業(yè)之中,企業(yè)文化知識(shí)培訓(xùn)有一個(gè)快速有效的辦法,就是進(jìn)行系統(tǒng)的企業(yè)文化知識(shí)的培訓(xùn)。
    企業(yè)文化本身包括了理念文化、制度文化、行為文化和物質(zhì)文化等四個(gè)方面的內(nèi)容,可以使新進(jìn)員工對(duì)公司的各個(gè)方面都有一個(gè)比較全面的了解。另外企業(yè)文化是公司員工長期積累并得到公司認(rèn)可的價(jià)值觀和行為體系,將公司的文化傳授給新進(jìn)入者,可以使他們快速融入公司。
    公司文化是一種資源,提高了企業(yè)的整體素質(zhì)。
    凝聚作用--以良好的人際關(guān)系減少了內(nèi)部的摩擦與消耗,增強(qiáng)了內(nèi)聚力。
    很多企業(yè)在進(jìn)行文化培訓(xùn),恨不得所有的人都來聽,有時(shí)一個(gè)教室有一兩百人,企業(yè)各個(gè)層級(jí)和部門的人都有,講師也是“眉毛胡子一把抓”,不分對(duì)象,跟誰都是一個(gè)內(nèi)容,這樣往往沒有好的效果,在企業(yè)進(jìn)行文化建設(shè)的初期,需要對(duì)企業(yè)文化理論有基本了解的時(shí)候,可采用這樣的培訓(xùn)i方法,但如果進(jìn)行深入的文化建設(shè),顯然這種方法是不夠科學(xué)的。在進(jìn)行企業(yè)文化培訓(xùn)時(shí),需要針對(duì)不同層級(jí)和職能的人,設(shè)計(jì)不同的培訓(xùn)內(nèi)容和形式。比如著名的hp公司,他們的培訓(xùn)非常的優(yōu)秀,從員工進(jìn)入公司開始,就要接受各種不同內(nèi)容的培訓(xùn),基本的思路是根據(jù)員工的工作內(nèi)容和成熟度,培訓(xùn)過程是由“硬”到“軟”的,課程從技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)到溝通技巧再到文化、思維,是一個(gè)不斷深化的過程。
    從企業(yè)的管理層別來看,高層需要了解企業(yè)文化的本質(zhì)、與傳統(tǒng)文化的關(guān)系、與戰(zhàn)略、核心競爭力的關(guān)系、如何實(shí)施文化變革等內(nèi)容;中層的側(cè)重點(diǎn)在于如何在領(lǐng)導(dǎo)下屬、實(shí)施考核、團(tuán)隊(duì)建設(shè)中體現(xiàn)企業(yè)文化,即企業(yè)文化與管理技能的結(jié)合,沒有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)技能就無法傳揚(yáng)公司的文化,而基層人員則更需要理解本公司的企業(yè)文化理念,以及如何把在工作中體現(xiàn)出企業(yè)文化;新進(jìn)人員需要認(rèn)識(shí)公司的歷史和文化、先進(jìn)人物事跡、行為規(guī)范等。由此可見,如果沒有針對(duì)性,實(shí)行大鍋燴式的企業(yè)文化培訓(xùn),往往沒有效果。
    從企業(yè)職能層別來看,不同部門對(duì)企業(yè)文化的需求也不一樣,營銷部門需要了解企業(yè)文化與品牌建設(shè)、促銷推廣、廣告公關(guān)等內(nèi)容;人力資源部門需要了解企業(yè)文化與招聘、培訓(xùn)、考核、薪酬、激勵(lì)、獎(jiǎng)懲、任免等工作的有機(jī)結(jié)合;生產(chǎn)部門需要了解企業(yè)文化如何體現(xiàn)在工藝設(shè)計(jì)、質(zhì)量控制、流程改造、操作規(guī)范等環(huán)節(jié);財(cái)務(wù)部門則需要了解企業(yè)文化在投融資、預(yù)決算管理、成本控制等方面的應(yīng)用;其他部門的文化培訓(xùn)也應(yīng)該有不同的側(cè)重點(diǎn)。
    二、形式要求生動(dòng)性。
    企業(yè)里的培訓(xùn)與我們?cè)趯W(xué)校里接受的教育有顯著不同,一方面在于作為成年人,對(duì)單純的知識(shí)教育興趣度很低,吸收困難,另一方面在于企業(yè)培訓(xùn)講求投資回報(bào)率,即必須能夠提升員工的能力和素質(zhì),對(duì)企業(yè)業(yè)績有貢獻(xiàn)。企業(yè)文化培訓(xùn)也不例外,傳統(tǒng)的講授式的培訓(xùn)方式效果很不理想,沒有針對(duì)成年人學(xué)習(xí)的特點(diǎn),也沒有針對(duì)企業(yè)的具體管理問題和經(jīng)營特色,因此,往往讓人覺得企業(yè)文化培訓(xùn)不能立竿見影。
    企業(yè)老總往往比較重視企業(yè)文化培訓(xùn),一般把企業(yè)文化的培訓(xùn)工作放到人力資源部或者黨委辦公室這樣的部門,但老總往往對(duì)培訓(xùn)的組織工作很不滿意,缺席率高,員工興趣不大,花了錢卻看不到效果。企業(yè)文化建設(shè)是個(gè)系統(tǒng)工程,不但需要企業(yè)上下對(duì)文化的內(nèi)涵達(dá)成共識(shí),還需要調(diào)用一定的人員和資源進(jìn)行企業(yè)文化培訓(xùn)的組織和實(shí)施工作。很多優(yōu)秀的企業(yè)都構(gòu)建了完整的企業(yè)文化培訓(xùn)體系,比如ge公司的前總裁杰克。韋爾奇不但自己定期親自在ge培訓(xùn)學(xué)院對(duì)各級(jí)員工進(jìn)行企業(yè)文化培訓(xùn),而且要求中高層管理者都能夠結(jié)合自己的工作,設(shè)計(jì)專門的培訓(xùn)課程,其中企業(yè)文化是非常重要的部分。摩托羅拉公司的培訓(xùn)體系也很健全,員工從進(jìn)入公司的一天起,就接受企業(yè)文化的熏陶,并且能夠自覺自愿的遵從和維護(hù)公司的文化。
    企業(yè)使命。
    所謂企業(yè)使命是指企業(yè)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧拓?zé)任。是指企業(yè)的根本性質(zhì)和存在的理由,說明企業(yè)的經(jīng)營領(lǐng)域、經(jīng)營思想,為企業(yè)目標(biāo)的確立與戰(zhàn)略的制定提供依據(jù)。企業(yè)使命要說明企業(yè)在全社會(huì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中所經(jīng)營的活動(dòng)范圍和層次,具體的表述企業(yè)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的身份或角色。它包括的內(nèi)容為企業(yè)的經(jīng)營哲學(xué),企業(yè)的宗旨和企業(yè)的形象。
    (1)通過企業(yè)內(nèi)部診斷,發(fā)現(xiàn)并解決目前企業(yè)管理中存在的主要問題,提升企業(yè)管理水平和自我修正能力。
    (2)通過員工培訓(xùn),提高員工的自我成長能力,提高全體員工的參與意識(shí)、發(fā)現(xiàn)問題和糾正問題的能力,從而提升公司的管理水平和發(fā)展?jié)摿Α?BR>    (3)通過重建信息交流平臺(tái),搞好公司網(wǎng)站建設(shè)和企業(yè)內(nèi)部通訊的編寫工作,以此擴(kuò)大企業(yè)宣傳和交流渠道,營造積極向上的企業(yè)文化氛圍。
    1、網(wǎng)站升級(jí)工作:
    目的在于提高公司網(wǎng)站的內(nèi)部使用率、外部點(diǎn)擊率和信息量,加強(qiáng)作為交流平臺(tái)的作用。
    方法:可引進(jìn)杭州慧泉軟件公司協(xié)助進(jìn)行網(wǎng)站升級(jí)和建設(shè)工作。
    具體負(fù)責(zé)部門:綜合部。
    具體費(fèi)用預(yù)算,另行確定。
    2、內(nèi)部通訊編輯工作:
    內(nèi)部刊物是員工交流的平臺(tái),也是企業(yè)文化工作的一個(gè)重要媒介。
    計(jì)劃半年出一期。
    組織方法:在公司高管領(lǐng)導(dǎo)下,由行政部牽頭,組成編輯部,負(fù)責(zé)運(yùn)作。
    每期排版印刷費(fèi)用,預(yù)計(jì)3500元。
    3、企業(yè)內(nèi)部診斷工作:
    公司高管擔(dān)任,公司內(nèi)部有關(guān)人員輔助或者協(xié)助授課。
    與員工培訓(xùn)工作結(jié)合起來開展。引進(jìn)美國最流行的企業(yè)診斷工具,通過全體員工的參與,以培訓(xùn)的形式,借用各種調(diào)查問卷和測試表格,在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程中,發(fā)現(xiàn)和梳理企業(yè)存在的管理問題、企業(yè)文化特征和員工自身存在的問題。
    培訓(xùn)和診斷相結(jié)合的的過程,既是學(xué)習(xí),又是尋找差距;既是提出問題,又是尋求解決方法。最終提出企業(yè)管理改革措施。
    在培訓(xùn)過程中,對(duì)企業(yè)管理和企業(yè)文化深層特征的認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)、解析、診斷,不是由一個(gè)人或幾個(gè)人完成,也不是由一個(gè)人或幾個(gè)人的思路主導(dǎo),而是由全體參與人員共同進(jìn)行。
    利用這樣的工具進(jìn)行企業(yè)診斷的過程,實(shí)際上是課題研究的過程。利用診斷工具,設(shè)計(jì)多個(gè)課題,通過培訓(xùn)的形式,在全體人員參與的過程中,共同探討每一個(gè)研究課題,而不是由一個(gè)人或幾個(gè)人在課題研究中唱主角。
    業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀產(chǎn)生了深刻的認(rèn)識(shí);不但參與了企業(yè)的診斷全過程,而且為企業(yè)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、確定新的目標(biāo)做出了貢獻(xiàn)。
    與培訓(xùn)相結(jié)合的企業(yè)診斷工作,由兩大部分工作組成。一部分,是培訓(xùn)、討論、交流、學(xué)習(xí)和解析案例。另一部分,是測評(píng)、測驗(yàn)、填表、統(tǒng)計(jì)、整理。其中,統(tǒng)計(jì)和整理工作有很大的工作量。這一工作需要組織人在培訓(xùn)課后完成。
    每一次培訓(xùn)或集體課題研討結(jié)束后,需要專門安排人完成統(tǒng)計(jì)和整理工作。整理結(jié)果,作為下一次課題素材,用以共同學(xué)習(xí)、分析、研究、討論。
    4、內(nèi)部診斷和培訓(xùn)的組織方式:
    組織工作:由高管負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo),由行政部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與配合。
    培訓(xùn)期間,需要分小組,各個(gè)組需要指定負(fù)責(zé)人。
    研討培訓(xùn)周期:每月2個(gè)半天,每半天研究一個(gè)課題。一共約10個(gè)課題。具體時(shí)間表另行確定。
    參加人員:公司全體員工。
    研討培訓(xùn)形式:(1)授課、(2)討論、(3)發(fā)言、(4)案例分析、(5)測評(píng)、(6)資料整理、(7)總結(jié)。
    研討培訓(xùn)預(yù)算:1.05萬元(lenovothinkpad7675h4c筆記本)。
    5、培訓(xùn)要達(dá)到。
    的具體目標(biāo)和效果。
    本次培訓(xùn)的核心主題是團(tuán)隊(duì)建設(shè)。要達(dá)到的目的是:理解團(tuán)隊(duì)角色、團(tuán)隊(duì)價(jià)值、團(tuán)隊(duì)要素,學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方法、步驟、原則,形成團(tuán)隊(duì)意識(shí),提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,最終在公司范圍內(nèi)產(chǎn)生學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的企業(yè)文化氛圍。
    培訓(xùn)要達(dá)到的具體效果,體現(xiàn)在三個(gè)層次中:
    第一,在全體員工的范圍內(nèi),形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)、配合意識(shí)、溝通意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、角色意識(shí),培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)、自我提高、融入企業(yè)的習(xí)慣和風(fēng)氣,促進(jìn)員工整體素質(zhì)的逐步提高。
    第二,在骨干管理人員中,通過學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方法、步驟、原則,培養(yǎng)改善團(tuán)隊(duì)建設(shè)的能力、帶隊(duì)伍的能力、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)骨干的能力,從而提高各個(gè)部門的工作效率和工作效果。
    第三,在公司決策層,通過培訓(xùn)和診斷工作的開展,了解公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)中存在的薄弱環(huán)節(jié),分析產(chǎn)生不足的各種原因,進(jìn)而形成改進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)工作的具體對(duì)策,最終實(shí)現(xiàn)提高全體員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí),提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,在公司范圍內(nèi)產(chǎn)生學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的企業(yè)文化氛圍。
    6、培訓(xùn)的考核與評(píng)價(jià)。
    (1)本次培訓(xùn),是全體員工的必修課。每一個(gè)員工必須參加課程表安排應(yīng)該參加的課程。
    (2)每一次培訓(xùn),課前10分鐘為員工簽到時(shí)間。簽到表作為培訓(xùn)考核的依據(jù)之一。
    (3)在培訓(xùn)課上,要求大家遵守紀(jì)律,認(rèn)真參與,積極討論。每一次培訓(xùn)中,要記錄在討論過程中每一個(gè)人的主動(dòng)發(fā)言次數(shù)。記錄結(jié)果作為培訓(xùn)考核的依據(jù)之一。
    企業(yè)文化策劃書篇四
    企業(yè)和員工的紐帶——企業(yè)活動(dòng)!
    企業(yè)文化活動(dòng)是指企業(yè)根據(jù)企業(yè)經(jīng)營、發(fā)展的需要,結(jié)合企業(yè)員工的需要和特點(diǎn),所開展的各種文化活。
    主要包括:為提高企業(yè)員工的文化素質(zhì)和勞動(dòng)技能開展的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng);為開發(fā)企業(yè)員工智力,培養(yǎng)員工的創(chuàng)造性和成就感,開展的技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng);為培養(yǎng)和提高企業(yè)員工藝術(shù)審美水平和藝術(shù)創(chuàng)造能力開展的文學(xué)藝術(shù)活動(dòng);為豐富企業(yè)員工的精神生活,陶治員工情操的娛樂活動(dòng),為培養(yǎng)企業(yè)員工拼搏精神,增強(qiáng)體質(zhì)開展的體育競技活動(dòng);為使員工增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的感情,加深對(duì)企業(yè)福利環(huán)境和文化氛圍的依戀,開展的福利性活動(dòng);為使員工樹立起主人翁意識(shí),強(qiáng)化和確立共同理想和企業(yè)意識(shí)開展的思想性活動(dòng),等等。
    企業(yè)文化活動(dòng),總的來說,作為企業(yè)的功能文化,有如下三個(gè)特點(diǎn)。
    第一,功能性。
    不論是哪種形式的文化活動(dòng),一般說來,都是為了發(fā)揮其特定功能而進(jìn)行的,并不是因?yàn)樗鼈兣c其特殊的企業(yè)生產(chǎn)有必然的、內(nèi)在的聯(lián)系(當(dāng)然技術(shù)性活動(dòng)有些不同),已如上述。還要指出的是,一般企業(yè)文化所具有的如發(fā)展物質(zhì)文明的主導(dǎo)功能、對(duì)精神文明建設(shè)的主體功能、對(duì)智力開發(fā)的動(dòng)力功能、對(duì)共同意識(shí)的凝聚功能等,它都具有。
    第二,開發(fā)性。
    這包括三個(gè)具體內(nèi)容:一是開發(fā)生活,拓展人的生活空間,豐富人的生活內(nèi)容,增添人的生活樂趣,美化人的生活、心理、文化環(huán)境。二是開發(fā)人的素質(zhì),包括人的體質(zhì)、智力、腦力以及道德情操、價(jià)值追求、品質(zhì)修養(yǎng)等。三是生產(chǎn)、技術(shù)、工藝、產(chǎn)品等的開發(fā)。
    第三,社會(huì)性。
    企業(yè)內(nèi)搞的各種功能性文化活動(dòng),本身即帶有共性,是社會(huì)各企業(yè)、事業(yè)單位、學(xué)校、團(tuán)體等都可以搞的“通用件”(專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)等例外)。另一方面,他們又可通過這些功能性文化活動(dòng),如歌舞晚會(huì)、舞會(huì)、各種球賽、報(bào)告會(huì)等,同社會(huì)各界加強(qiáng)聯(lián)系,相互交流信息,提高企業(yè)的社會(huì)聲望;同時(shí),在與社會(huì)各界日益增多的接觸中,亦可更多地了解用戶、消費(fèi)者對(duì)本企業(yè)產(chǎn)品、服務(wù)的意見和要求,提高產(chǎn)品(服務(wù))質(zhì)量,促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的發(fā)展。
    企業(yè)文化活動(dòng)的類型作為企業(yè)功能文化,企業(yè)文化活動(dòng)大體上可分為文體娛樂性、福利性、技術(shù)性、思想性4大類型。
    1.娛樂性活動(dòng)。
    這是企業(yè)內(nèi)部(也包括部分以企業(yè)名義)開展和組織的文藝、體育等娛樂活動(dòng),如舉辦和組織員工之家、工人俱樂部、電影放映晚會(huì)、錄像放映、電子游藝、圖書閱覽、征文比賽、攝影比賽、書法比賽、周末舞會(huì)、文藝演出、春秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、各種球類比賽、射擊打靶、游泳、滑冰、野游、游園、釣魚比賽、自行車比賽、“五月歌會(huì)”、“戲劇之春”、“班組之聲”等。經(jīng)常舉行交流、比賽、輔導(dǎo)、展覽等活動(dòng),不僅滿足了不同層次員工對(duì)文化生活的需要,而且形成了適應(yīng)現(xiàn)代化生產(chǎn)的社會(huì)進(jìn)步要求的文明、健康、科學(xué)的生活方式和積極向上的文化氛圍。這種文化氛圍滋養(yǎng)著企業(yè)特有的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神風(fēng)貌。
    2.福利性活動(dòng)。
    這主要是企業(yè)從福利方面關(guān)心的各種活動(dòng)。企業(yè)通過這些活動(dòng),在員工中,在企業(yè)內(nèi)外,造成濃厚的人情味,造成有利于企業(yè)發(fā)展的“人情場”,使員工加深對(duì)企業(yè)的感情,加深對(duì)這種福利環(huán)境和文化氛圍的依戀感。
    3.技術(shù)性活動(dòng)。
    在常規(guī)的企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營之外,圍繞企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營、技術(shù)和智力開發(fā)等問題,由企業(yè)倡導(dǎo)或員工自發(fā)組織進(jìn)行的技術(shù)革新、管理咨詢、勞動(dòng)競賽、教育培訓(xùn)等活動(dòng)。這類文化活動(dòng)可以激發(fā)員工的創(chuàng)造欲和成就感,使員工看到自己的價(jià)值和責(zé)任;同時(shí),它又是企業(yè)結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營,在生產(chǎn)過程之外培育和開發(fā)員工素質(zhì)的一個(gè)基本途徑,而這些活動(dòng)每一次的圓滿結(jié)果和獲得成功、取得成果,又都可以使人產(chǎn)生一種滿足感,從而持久地促進(jìn)企業(yè)健康向上、積極進(jìn)取文化環(huán)境的生成和發(fā)展。
    4.思想性活動(dòng)。
    這種包括以下類型:首要的是一些政治性的文化活動(dòng),如開展形勢(shì)教育、法制教育、理想教育、道德教育、政治學(xué)習(xí)和其他有關(guān)的思想政治工作。其次,還有一些像新書報(bào)告會(huì)、生活對(duì)話會(huì)、沙龍等。
    企業(yè)文化策劃書篇五
    附言:企業(yè)文化活動(dòng)的精髓在于宣揚(yáng)公司的經(jīng)營理念,塑造企業(yè)的精神文化,提高員工的工作積極性和歸屬感,最終提升公司的凝聚力和競爭力。
    人力資源組通過對(duì)員工進(jìn)行《企業(yè)文化活動(dòng)》調(diào)查,并提交公司高層討論后,對(duì)企業(yè)文化活動(dòng)形式達(dá)成了一致。人力資源組對(duì)度企業(yè)文化活動(dòng)主題策劃如下:
    1.肯的樂聚餐年會(huì)暨新年聯(lián)歡晚會(huì)?;仞亞T工,慶祝取得的成績,繼往開來,共同創(chuàng)造輝煌的20。年,又是一個(gè)新的起點(diǎn)。新的.年程,新的開始,營造歡樂氣氛,增強(qiáng)員工企業(yè)認(rèn)同感和歸屬感,可從精神上激勵(lì)員工在新的一年中努力工作,為肯的樂作貢獻(xiàn)。形式:聚餐與聯(lián)歡晚會(huì)。
    主題:發(fā)展—在競爭中求發(fā)展。
    活動(dòng)口號(hào):全員參與,共謀發(fā)展。
    活動(dòng)精神:歡慶2005,肯的樂人一起樂。
    時(shí)間:元旦2005年2月20日下午三點(diǎn)至晚上10點(diǎn)。
    地點(diǎn):同富裕飯?zhí)谩>鄄唾M(fèi)用10—15元/人之間,聯(lián)歡晚會(huì)舞臺(tái)由同富裕飯?zhí)妹赓M(fèi)搭建提供。
    2.三八婦女節(jié)歌舞會(huì),我的女員工。公司女性員工占70%左右,公司產(chǎn)品的終端客戶主要是兒童,媽媽對(duì)兒童的消費(fèi)有掌控的引導(dǎo)作用,女性員工,既是公司產(chǎn)品的生產(chǎn)者,又是消費(fèi)者。所以對(duì)他們的貢獻(xiàn),我們要表示忠心的感謝。
    主題:關(guān)愛。
    活動(dòng)口號(hào):讓兒童與糖果一起健康發(fā)展。
    活動(dòng)精神:關(guān)愛兒童、親情呵護(hù)。
    時(shí)間:三八節(jié)。
    地點(diǎn):廠區(qū)或龍華附近包場,包場費(fèi)用3000元左右(待定)。其他費(fèi)用控制在5000元內(nèi)。
    3.五一爬山。與公司產(chǎn)品所反映的健康主題息息相關(guān)。
    主題:健康。
    活動(dòng)口號(hào):健康食品、健康人生。
    活動(dòng)精神:增加體質(zhì),積極進(jìn)取。
    時(shí)間:5月1日,地點(diǎn):羊臺(tái)山或其他。費(fèi)用人均50元左右。
    4.國慶和中秋文體活動(dòng)。
    主題:忠誠與親情。
    活動(dòng)口號(hào):致力糖果,關(guān)愛生活。
    活動(dòng)精神:愛崗敬業(yè),勇于擔(dān)當(dāng),和睦甜蜜。
    5.年度旅游。企業(yè)執(zhí)行力的提升,企業(yè)文化的塑造,企業(yè)經(jīng)營的導(dǎo)航,關(guān)鍵在于管理層是否認(rèn)同公司的集體團(tuán)隊(duì),用人留人不如留心。只有將管理人員打造成一個(gè)凝聚力和戰(zhàn)斗力很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),才能引領(lǐng)公司不斷前進(jìn)。
    主題:快樂。
    活動(dòng)口號(hào):快樂工作,快樂生活。
    活動(dòng)精神:在溝通中營建信任,在協(xié)作中互利雙贏。
    時(shí)間:4—5月份間,地點(diǎn):三亞。
    企業(yè)文化策劃書篇六
    關(guān)鍵詞:招聘、培訓(xùn)、溝通、分工。
    主要闡述企業(yè)文化建設(shè)的目的和意義,及使員工尤其是某領(lǐng)導(dǎo)和高管們認(rèn)識(shí)到自身對(duì)于某文化建設(shè)的重要作用。(企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂和軟指令,是企業(yè)基業(yè)常青的根本保證,中國企業(yè)缺少的就是文化管理)。關(guān)鍵詞:文化、重要、全員意識(shí)。
    對(duì)內(nèi)重點(diǎn)是包括董事長、正副總裁在內(nèi)的高管、原有員工,及一部分新來員工;對(duì)外重點(diǎn)是包括客戶、供應(yīng)商等合作者、媒體等。
    關(guān)鍵詞:真實(shí)、客觀、全面。
    提出調(diào)研成果建議報(bào)告書并在匯報(bào)后進(jìn)行修改,可先后組織高管、全體員工開總結(jié)報(bào)告會(huì)。須總結(jié)提煉企業(yè)文化的理念,包括以使命、愿景、核心價(jià)值觀、企業(yè)精神等為核心的理念等。對(duì)某文化進(jìn)行定位,結(jié)合集團(tuán)戰(zhàn)略制定企業(yè)文化戰(zhàn)略即《集團(tuán)文化綱要》(初稿)。
    關(guān)鍵詞:繼承、發(fā)揚(yáng)、提煉。
    注意:
    建議組建文化管理委員會(huì),將部門經(jīng)理以上管理人員納入其中,由董事長、總裁親任主任,老總親任常務(wù)副主任。目的有三,一是為文化建設(shè)制定大方向;二是起到監(jiān)督規(guī)范作用;三是便于人財(cái)物的調(diào)配。
    及制度等。
    企業(yè)文化設(shè)計(jì)階段要發(fā)動(dòng)全員參與,一則為“全員傳播”打下基礎(chǔ);二則要認(rèn)識(shí)到設(shè)計(jì)過程其實(shí)也是傳播過程,要讓員工認(rèn)識(shí)到某沉寂兩年,梅董進(jìn)行戰(zhàn)略調(diào)整的意義所在,要讓員工個(gè)人目標(biāo)與某目標(biāo)協(xié)調(diào)一致,要讓員工充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。
    企業(yè)文化的建設(shè)有“三分設(shè)計(jì),七分傳播”之說,可見文化傳播的重要性。
    對(duì)于集團(tuán)文化的傳播,擬應(yīng)用本人經(jīng)過實(shí)踐摸索的理論創(chuàng)新成果(詳見本人論文《顛覆傳播——論企業(yè)文化360°整合傳播》)。
    根據(jù)對(duì)某的初步了解,一些傳播內(nèi)容、口徑和媒介并沒有得到很好的整合,沒能產(chǎn)生更。
    大的傳播效果,因此該理論應(yīng)大有用武之地。
    在適當(dāng)時(shí)候,對(duì)先進(jìn)人物培訓(xùn),以巡回演講實(shí)例導(dǎo)引。此外應(yīng)重點(diǎn)觀察和提煉某文化新聞事件,及時(shí)整理傳播。適當(dāng)時(shí)可編輯出版《集團(tuán)故事》一書。
    入司誓言、員工婚慶生日、傳統(tǒng)節(jié)日、企業(yè)節(jié)日(總裁接待日、新員工聯(lián)誼日、高管家屬答謝日)等,尤其應(yīng)策劃利用2005年某10周年慶典這一里程碑事件的重大時(shí)機(jī),對(duì)某文化進(jìn)行潛移默化地傳播。
    化考評(píng)制度,將文化建設(shè)納入績效考核體系;制定某文化宣講推廣制度、日常文化管理制度、企業(yè)訪問制度,及員工培訓(xùn)文化灌輸制度包括入職培訓(xùn)、董事長講演、組織宣講等等,并注意組織員工討論或收集反饋意見。
    某文化傳播媒介分為內(nèi)傳播媒介和外傳播媒介,重點(diǎn)介紹如下:
    某文化內(nèi)傳播媒介。
    制定企業(yè)文化戰(zhàn)略即《某文化綱要》,編撰《某宣傳手冊(cè)》(統(tǒng)一宣傳口徑)、《某員工手冊(cè)》(初稿)、《某人》內(nèi)刊、《某年鑒》、《某故事》等出版物及完善某局域網(wǎng),制作培訓(xùn)的多媒體教材,拍攝《某文化》系列專題片,策劃名片、標(biāo)語、宣傳欄、企業(yè)畫冊(cè)、產(chǎn)品畫冊(cè)、廁所文化宣傳、客戶懇談會(huì)、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)交流、建議獎(jiǎng)、征文大賽、攝影書畫大賽、卡拉ok大賽、科技活動(dòng)大賽、管理知識(shí)競賽、演講比賽、文娛及體育活動(dòng)等。
    在這里,重點(diǎn)介紹某文化的主要宣傳載體《集團(tuán)人》的編撰想法。
    因此,擬對(duì)《集團(tuán)人》進(jìn)行如下動(dòng)作:
    (詳見本人論文《顛覆傳播——論企業(yè)文化360°整合傳播》)。
    此外在某文化傳播中尤其要注意發(fā)揮“信息傳播中心”,即企業(yè)中有特殊地位(特殊崗位、個(gè)人資歷等)和特殊能力(個(gè)人洞察力、感召力、口才等)的“意見領(lǐng)袖”的作用。
    某外傳播媒介。
    包括廣告宣傳、公關(guān)宣傳和大眾傳播等。(詳見本人論文《顛覆傳播——論企業(yè)文化360°整合傳播》)。
    注意:
    集團(tuán)文化建設(shè)目標(biāo)初定為:打造一個(gè)簡潔高效的企業(yè)文化管理平臺(tái),增強(qiáng)對(duì)內(nèi)的凝聚力和對(duì)外的品牌影響力,以建設(shè)有某特色的一流企業(yè)文化,為實(shí)現(xiàn)某戰(zhàn)略目標(biāo)貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量,為某產(chǎn)品和服務(wù)占領(lǐng)最大市場、為基業(yè)常青打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
    建設(shè)內(nèi)容以某文化dna基因即核心價(jià)值觀和企業(yè)精神為核心(須注重傳播效果)——。
    i精品;
    企業(yè)文化策劃書篇七
    企業(yè)文化是現(xiàn)代企業(yè)管理制度的一個(gè)重要組成部分,是促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的長效機(jī)制。下面是有企業(yè)文化活動(dòng)。
    歡迎參閱。
    為了深植企業(yè)文化,爭取讓每一名員工都知道對(duì)企業(yè)文化有所了解,現(xiàn)擬定于20xx年11月4日開展一次企業(yè)文化知識(shí)競賽活動(dòng)。為保障活動(dòng)順利進(jìn)行,現(xiàn)編制以下方案。
    (一)活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人:呂文韜、李金田。
    (二)競賽主持人:智郝。
    (三)競賽工作人員:劉曉楠、李成龍、張強(qiáng)、李政、張全勝等。
    (四)競賽仲裁委員會(huì)成員:戴書記、張總、魯總、呂文韜、田紅梅、趙秀梅等。
    二、參賽對(duì)象及參賽形式。
    本次競賽采用團(tuán)體賽的形式,每個(gè)黨支部報(bào)一個(gè)參賽隊(duì),每隊(duì)由三名選手組成,并自選一名領(lǐng)隊(duì),進(jìn)行現(xiàn)場抽簽。
    三、比賽時(shí)間。
    暫定20xx年11月4日。
    四、比賽地點(diǎn)。
    五樓會(huì)議室。
    五、競賽內(nèi)容。
    《企業(yè)文化手冊(cè)》相關(guān)知識(shí)以及銀豐公司概況知識(shí)。
    六、整體活動(dòng)實(shí)施流程。
    (一)10月26日前出題、并下發(fā)通知于各黨支部。
    (三)11月4日下午1點(diǎn)開始“銀豐首屆企業(yè)文化知識(shí)競賽”(四).知識(shí)競賽具體流程:
    1、主持人介紹競賽背景、目的,介紹到場領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委及參賽隊(duì);2、領(lǐng)導(dǎo)致辭;。
    第一輪:初露鋒芒(個(gè)人必答題)。
    本輪規(guī)則:個(gè)人必答題每題10分,共39道題,要求每位選手回答1題,每題分值為10分。從一號(hào)臺(tái)開始依次由各隊(duì)1,2、3號(hào)選手分別回答,答題限時(shí)30秒。其他隊(duì)員不得補(bǔ)充和提示,如有違反則倒扣10分。答對(duì)加10分,答錯(cuò)、超時(shí)、補(bǔ)充、提示不得分。計(jì)時(shí)從出題完畢后開始。
    第二輪:當(dāng)機(jī)立斷(小組搶答題)。
    搶答題題型不限,共20題。每題分值為20分,在主持人讀題完畢,各隊(duì)方可搶答,同時(shí)計(jì)時(shí)開始,由一名隊(duì)員主答,其他隊(duì)員可以提示、補(bǔ)充,簡答題限時(shí)60秒。答對(duì)加20分,答錯(cuò)或不答倒扣20分。違規(guī)搶答的參賽隊(duì)第一次違規(guī)搶答將取消本題搶答資格,其余各隊(duì)繼續(xù)對(duì)本題搶答。同一參賽隊(duì)出現(xiàn)第二次違規(guī)搶答,扣除積分20分。宣布搶答后10秒無人搶答,本題作為觀眾題。
    第三輪:精誠合作(小組風(fēng)險(xiǎn)題)。
    風(fēng)險(xiǎn)題共15題,分10分題、20分題,30分題3種,其中1—5題為10分;6—10題為20分題;11—15題為30分題,每隊(duì)有一次選題機(jī)會(huì)(可不選),分值由各隊(duì)自由選擇,由一名隊(duì)員主答,其他隊(duì)員可以提示、補(bǔ)充,風(fēng)險(xiǎn)題限時(shí)60秒,答對(duì)加對(duì)應(yīng)分值。答錯(cuò)、不答、超時(shí)扣除對(duì)應(yīng)分值。計(jì)時(shí)從讀題完畢后開始。各參賽隊(duì)按前二輪綜合得分由低到高順序進(jìn)行選題,并列排名按參賽隊(duì)序號(hào)從低到高順序選題。
    一決雌雄(附加題):如果出現(xiàn)分值并列情況,進(jìn)行加試賽,共設(shè)3道附加題。加試賽全部為搶答題,題不計(jì)分只定輸贏,在同分值隊(duì)中用搶答的方法一次性決定,從高分并列先開始。每隊(duì)派一名代表作答,限時(shí)60秒,答對(duì)勝出,答錯(cuò)、超時(shí)、違規(guī)對(duì)方勝出。
    設(shè)團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名,設(shè)優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)一名,對(duì)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
    九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
    十、其他。
    各個(gè)支部代表隊(duì)需組織一個(gè)五人以上的助威團(tuán)。
    一、活動(dòng)主題。
    慶祝中秋佳節(jié),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
    二、活動(dòng)背景。
    日高公司是一家大型科技企業(yè),有不少外地員工以及外籍員工。為增強(qiáng)國際員工對(duì)中國悠久歷史文化的認(rèn)識(shí),打招節(jié)日的氣氛,關(guān)注員工的情感需求,拉近員工與員工、員工與上司之間的距離,更好的促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,企業(yè)擬舉行一次元旦活動(dòng)。
    三、活動(dòng)目的。
    1、增強(qiáng)國際員工對(duì)中國悠久歷史文化的認(rèn)識(shí)。
    2、拉近員工與員工、員工與上司之間的距離。
    3、更好的促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
    4、讓員工充分的展現(xiàn)自我,在活動(dòng)的過程中認(rèn)知自我及對(duì)企業(yè)大家庭的認(rèn)同感。
    四、參加人員。
    日高公司全體員工。
    五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
    時(shí)間:20xx年9月12日晚上6:30—9:00。
    地點(diǎn):某大型露天廣場。
    六、活動(dòng)準(zhǔn)備工作。
    (一)節(jié)目征集。
    1、采取自由、自愿原則進(jìn)行報(bào)名。
    2、節(jié)目形式不限(歌曲、舞蹈、朗讀、樂器演奏、相聲、小品、戲曲、書法等),內(nèi)容健康向上,以慶祝聯(lián)歡為主題內(nèi)容,所有節(jié)目需提前自我彩排,經(jīng)籌備組篩選合格的節(jié)目方可晚會(huì)演出。
    3、9月10日17:00前完成節(jié)目報(bào)名工作(報(bào)至人力資源部)。
    4、節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自帶伴奏樂器或音帶、cd,并提前交于籌備組。
    5、節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)籌備組決定。
    6、整臺(tái)晚會(huì)全過程可用dv拍攝記錄。晚會(huì)中,凡參加演出的演員都將得到一件小禮品。(通過晚會(huì)嘉賓及觀眾的評(píng)選,晚會(huì)將評(píng)選出最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng),最佳氣獎(jiǎng),最具創(chuàng)意節(jié)目獎(jiǎng),評(píng)出最佳表演獎(jiǎng),最佳歌手獎(jiǎng)等等。斟酌待定!)。
    (二)活動(dòng)現(xiàn)場布置。
    1、現(xiàn)場布置主要以中國傳統(tǒng)的紅燈為主調(diào),配以中式的小配飾,顯示中國節(jié),中國味。
    2、舞臺(tái)設(shè)計(jì)以中國紅為主色調(diào),在傳統(tǒng)中加放現(xiàn)代元素,是整個(gè)舞臺(tái)傳統(tǒng)中透露著時(shí)尚。
    3、在活動(dòng)現(xiàn)場小舞臺(tái)兩側(cè)搭建兩面燈籠墻,紅紅的燈籠,將整個(gè)現(xiàn)場布置出濃濃的中國味道,并在每個(gè)燈籠上藏一個(gè)燈謎,裝飾性與參與性兼具。
    4、食品擺放。
    水果類:蘋果、葡萄、橘子、香蕉等。
    飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水等。
    小吃類:月餅、花生、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干等。
    七、晚會(huì)籌備部門。
    第一組:節(jié)目策劃組。
    負(fù)責(zé)部門:人力資源部。
    任務(wù):a、9月10日完成節(jié)目篩選工作;。
    b、9月11日編輯出節(jié)目單報(bào)禮儀組存?zhèn)?。
    c、9月11日之前準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞;。
    為了豐富員工的業(yè)余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,促進(jìn)加深員工之間的交流和溝通,因此,公司擬成立康樂中心,以下是策劃方案。如下:
    第一、策劃背景。
    企業(yè)的發(fā)展需要人才,企業(yè)擁有了人才,就贏得了發(fā)展的生機(jī)。而吸引人才,激勵(lì)人才中很重要的一點(diǎn)就是企業(yè)發(fā)展的環(huán)境及良好的氛圍,一個(gè)良好的外部環(huán)境,能使員工感受到充分的發(fā)展空間;而一個(gè)溫馨的內(nèi)部環(huán)境,更能使員工感受到家庭般的溫暖,文體活動(dòng)是企業(yè)和諧的載體,因此,應(yīng)注重企業(yè)文化建設(shè),組織職工開展文娛活動(dòng),是現(xiàn)代企業(yè)人性化管理中不可缺少的一項(xiàng),適用于企業(yè)爭奪人才發(fā)展的先機(jī),創(chuàng)造員工福利和財(cái)富,打造完美的團(tuán)隊(duì)。
    第二、策劃目的。
    充分利用集團(tuán)公司四樓閑置的空房資源,經(jīng)過具體部署,給員工帶來一個(gè)放松的環(huán)境,使員工在工作之余,能夠開心放松,士氣飽滿,精神高漲地工作和生活。
    第三、策劃思路。
    本著大膽設(shè)想,小心求證的原則,結(jié)合發(fā)散性思維,可將員工活動(dòng)粗略分為四大類:知識(shí)型溫馨型娛樂型新潮型溫暖型,并以此為主干可劃分各類團(tuán)隊(duì)活動(dòng),達(dá)到增進(jìn)員工之間相互了解,培養(yǎng)企業(yè)主人翁意識(shí),愉悅放松心情的效果。
    第四、策劃內(nèi)容。
    (一)知識(shí)型,開辦閱讀室。
    科學(xué)是第一生產(chǎn)力,時(shí)代在發(fā)展,科技在進(jìn)步,信息在迅速更新,發(fā)起的知識(shí)型活動(dòng)更能激發(fā)員工學(xué)習(xí)充電的熱情。
    經(jīng)調(diào)查,公司原來有辦閱讀室的經(jīng)驗(yàn),并有一部分資源。在此基礎(chǔ)上,在集團(tuán)四樓找一個(gè)兩間的房間,布置?個(gè)雙面書架(待相關(guān)人員現(xiàn)場勘查后綜合定)。再購買一批圖書分類擺放:雜志類、小說類、等。開放時(shí)間:周一至周五晚上6:00—10:00。周六、周日全天。每兩個(gè)小時(shí)一檔。閱讀室設(shè)有管理員,管理方案見(最后)。
    (二)溫馨型,開放歌廳、舞廳。
    經(jīng)調(diào)查,公司管理層中有許多人愛好唱歌、跳舞,經(jīng)常有不少人員到蓮塘ktv、或舞廳采取aa制的方式互動(dòng)唱歌、跳舞豐富自己的業(yè)余生活。因此,在公司允許的情況下,可在四樓選擇一個(gè)房間,仿照歌廳的配置及規(guī)模,購置一套卡拉ok設(shè)備,用于職員工發(fā)揮自己的興趣愛好。
    (三)娛樂型,開辦球室:臺(tái)球、乒乓球、羽毛球。
    臺(tái)球、乒乓球可開在一個(gè)房間內(nèi)。初定兩張臺(tái)球桌,兩張乒乓球桌。羽毛球另設(shè)一室(如有場地),沒有可設(shè)室外。
    (四)新潮型,開辦網(wǎng)吧、錄像廳。
    網(wǎng)吧初定3臺(tái)電腦,有管理員專管。實(shí)行收費(fèi)。每小時(shí)2元。上網(wǎng)人員要及時(shí)到網(wǎng)吧登記本上進(jìn)行登記欲上的時(shí)間,以方便管理員排班。
    錄像廳每日放1-2部片子。實(shí)行收費(fèi),一人/一場1元。會(huì)事先在公司宣傳欄張貼一周內(nèi)放映公告。錄像廳內(nèi)嚴(yán)禁高聲喧嘩,交頭接耳,違者清場,并上報(bào)集團(tuán)辦公室點(diǎn)名批評(píng)。
    (五)溫暖型,音樂停留吧。
    可在場地內(nèi)配置四張桌子,16張凳子,備好茶水。讓玩累的人可以在此聽著音樂,喝著茶水休息片刻。(音樂只能放溫情、舒緩的節(jié)奏、以輕音樂為主)。
    企業(yè)文化策劃書篇八
    圍繞企業(yè)文化核心理念,以“理念統(tǒng)一思想,文化提升品牌”為主題,在公司內(nèi)部統(tǒng)一進(jìn)行宣傳。每一位員工參加企業(yè)文化集中培訓(xùn)課應(yīng)不少于8個(gè)課時(shí),員工對(duì)企業(yè)文化認(rèn)知及格率達(dá)到90%。
    各部門應(yīng)從企業(yè)發(fā)展的高度,充分認(rèn)識(shí)宣傳推廣企業(yè)文化體系的重要性和緊迫性,要以學(xué)習(xí)企業(yè)文化為契機(jī),提升公司各項(xiàng)管理水平,為實(shí)現(xiàn)公司愿景統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),扎實(shí)努力奮斗。
    以企業(yè)文化體系為中心,結(jié)合其他的制度,以開展宣傳活動(dòng)為重點(diǎn),豐富企業(yè)文化宣傳內(nèi)容、完善企業(yè)文化體系,使企業(yè)文化貼近基層、貼近實(shí)際、貼近員工。
    宣傳活動(dòng)分為3個(gè)階段。
    第一階段,準(zhǔn)備。發(fā)放以企業(yè)文化為核心的書籍到各部門和項(xiàng)目部,通過張貼戶外廣告、制作宣傳牌、文化理念學(xué)習(xí)墻等方式,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,使企業(yè)文化漸入人心。
    第二階段,深入學(xué)習(xí)。以一系列企業(yè)文化活動(dòng)為載體,通過開展全公司培訓(xùn)、各部門組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、企業(yè)文化知識(shí)競賽等活動(dòng),在全公司范圍內(nèi)營造濃厚的企業(yè)文化宣傳氛圍,使企業(yè)文化系統(tǒng)得到廣泛認(rèn)知,企業(yè)文化的軟管理作用得到有效發(fā)揮。
    第三階段,對(duì)外文化擴(kuò)展。以召開會(huì)議和開展個(gè)來活動(dòng)為載體,向公司外部人發(fā)放相關(guān)書籍,并邀請(qǐng)其聽講座、參加活動(dòng),廣泛宣傳企業(yè)文化的理念等。同時(shí),通過各類媒體廣泛宣傳企業(yè)文化。
    (一) 成立企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。
    成立企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)文化建設(shè)工作,主要負(fù)責(zé)企業(yè)文化建設(shè)重大問題的決策,重要工作的安排部署,研究審定企業(yè)文化建設(shè)的指導(dǎo)思想、規(guī)劃、計(jì)劃、實(shí)施、推廣方案及其他重大事項(xiàng)。
    (二) 宣傳活動(dòng)內(nèi)容
    1、 培訓(xùn)宣傳人員。各部門推選企業(yè)文化宣傳員,使其經(jīng)過培訓(xùn)后達(dá)到熟練講解企業(yè)文化理念,熟知企業(yè)視覺識(shí)別系統(tǒng)的應(yīng)用程度。
    2、 宣傳人員開展培訓(xùn)工作。宣傳人員在各部門開展企業(yè)文化的培訓(xùn)工作,是企業(yè)文化深入基層,形成全員了解、認(rèn)知的局面。
    3、 開展企業(yè)文化知識(shí)講座。由行政部配合企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組開張企業(yè)文化知識(shí)系列講座。
    4、 開展企業(yè)文化知識(shí)競賽,由行政部負(fù)責(zé)策劃、實(shí)施組織。
    5、 開展企業(yè)文化征文活動(dòng)。由行政部配合企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組面向全體員工開展征文活動(dòng)。
    (三) 檢查考核
    由建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組織各部門進(jìn)行企業(yè)文化宣傳考核,并設(shè)立獎(jiǎng)懲制度。
    (四) 總結(jié)評(píng)價(jià)
    各部門對(duì)宣傳推官企業(yè)文化的計(jì)劃、活動(dòng)、過程控制以及取得的效果、發(fā)揮的作用等進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),撰寫總結(jié)報(bào)告,提出意見和建議,上報(bào)企業(yè)文化領(lǐng)導(dǎo)小組審閱。
    企業(yè)文化策劃書篇九
    為進(jìn)一步營造我校濃厚的校園學(xué)術(shù)和創(chuàng)新的氛圍,提高在校大學(xué)生的創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力,校團(tuán)委組織擬定于20xx年4月22日至5月下旬舉辦——集美大學(xué)‘可口可樂杯’企業(yè)文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽.
    校團(tuán)委。
    各學(xué)院分團(tuán)委校學(xué)生會(huì)校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
    集美大學(xué)kab大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂部。
    廈門市太古可口可樂飲料有限公司。
    以學(xué)院為單位組隊(duì)參賽,各學(xué)院至少組一隊(duì)(共5人,其中指導(dǎo)老師1人,組長1人,參賽組員3人),共四十隊(duì)。
    創(chuàng)意讓生活更精彩。
    分為初賽、培訓(xùn)和決賽三個(gè)階段。
    1、前期宣傳以及報(bào)名:4月10日至4月21日。
    2、啟動(dòng)儀式:4月29日晚7:00啟動(dòng)儀式暨首場輔導(dǎo)講座。
    3、初賽:5月7日。
    5、決賽(初定5月21日周三舉行)從15支參賽隊(duì)伍中以得分高低評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名,且對(duì)各個(gè)學(xué)院根據(jù)各個(gè)學(xué)院選手的總得分評(píng)出一、二、三名。分別頒發(fā)獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)金和證書。
    集大月明樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
    八、未盡事宜由主辦單位商定解決。
    企業(yè)文化策劃書篇十
    第一章:什么是企業(yè)文化第二章:企業(yè)文化的作用第三章:如何推廣企業(yè)文化。
    緒論。
    企業(yè)文化建設(shè)當(dāng)以黨建為引領(lǐng),堅(jiān)定政治路線。企業(yè)文化與職工文化是相對(duì)應(yīng)的,新時(shí)代企業(yè)文化的建設(shè)和管理,應(yīng)當(dāng)結(jié)合職工文化的管理,形成統(tǒng)一的、良性的文化氛圍,才能更有效的促進(jìn)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,同時(shí)促進(jìn)構(gòu)建和諧的勞動(dòng)關(guān)系和社會(huì)關(guān)系。所以,企業(yè)文化涵蓋的面是廣泛的,不僅僅包含生產(chǎn)經(jīng)營管理、行政管理、職工行為規(guī)范,也包含職工群眾管理,即工會(huì)工作管理。
    文化是一種理念,大多數(shù)企業(yè)都沒有刻意的去建設(shè)企業(yè)文化,而是順其自然的任其形成一種文化氛圍,因?yàn)槠髽I(yè)所展現(xiàn)的一切都是文化的一種表現(xiàn)。因此,企業(yè)文化的建設(shè)是對(duì)已有的文化進(jìn)行凝練,同時(shí)擯棄其中不好的,因?yàn)閷?duì)于一個(gè)企業(yè),管理理念太多并非是好事,容易造成找不到重點(diǎn)的情況,拉得太寬也不利于精雕細(xì)琢。企業(yè)文化也是根據(jù)企業(yè)發(fā)展的目標(biāo)而制定的行為規(guī)范和價(jià)值理念,且這必須是要基于企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃的,否則不能切合實(shí)際所需,不能落地開展。
    1企業(yè)文化有多種作用,但是企業(yè)文化作用于不同性質(zhì)的企業(yè)、企業(yè)內(nèi)不同的部門、不同的崗位,其側(cè)重點(diǎn)也不一樣。企業(yè)文化的建設(shè)和推廣基于企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃,一定要有建設(shè)的思路和推廣的策略,這是關(guān)系企業(yè)未來的健康成長和延續(xù)發(fā)展的,切忌“拿來即用”、“送來即用”和“走一步看一步”的行為,不僅徒增成本,也可能在企業(yè)內(nèi)造成不好的氛圍,而領(lǐng)導(dǎo)者要切實(shí)了解了企業(yè)文化,才能更好、更成功的推廣企業(yè)文化。
    企業(yè)文化的內(nèi)容,主要基于企業(yè)家的思想和主張,企業(yè)家的認(rèn)識(shí)和提升,直接影響企業(yè)文化的變革,其推動(dòng)者是管理者群體,所以,一個(gè)企業(yè)并不缺少文化,只是缺少系統(tǒng)性的凝練。
    企業(yè)文化是20世紀(jì)80年代初在西方興起的一種新型的管理理論,80年代中期,我國改革開放的深入引進(jìn)這一理論,目的在于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,也是我國以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心發(fā)展戰(zhàn)略的必然要求。所以,企業(yè)文化不同于廣義上的文化的定義,企業(yè)文化是將政治和經(jīng)濟(jì)的。但是,現(xiàn)代企業(yè)文化的目的不僅僅是要促進(jìn)經(jīng)濟(jì)假設(shè)和發(fā)展,其時(shí)代性的特性要求企業(yè)法治化、道德化、有社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng),所以,構(gòu)建和諧的勞動(dòng)關(guān)系和社會(huì)關(guān)系也是企業(yè)文化建設(shè)的目的,達(dá)到這樣的目的,企業(yè)才能更好的傳承和永續(xù)發(fā)展。
    以企業(yè)家的思想為根本,以促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展、構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系和社會(huì)關(guān)系為目的的企業(yè)全體人員的文化,是企業(yè)全體員工在長期的干事創(chuàng)業(yè)和企業(yè)發(fā)展過程中共同認(rèn)同和遵守的價(jià)值觀念。是企業(yè)的物質(zhì)形態(tài)、精神理念和制度流程的綜合體,其表現(xiàn)在公司的一切形象展示和全體人員的一切管理和行為方式。
    (1)導(dǎo)向作用。
    企業(yè)文化的建設(shè)是基于企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃制定的策略,其目標(biāo)方向是一致的,它可以把組成員的行為動(dòng)機(jī)引導(dǎo)到組織目標(biāo)上來。這也是企業(yè)文化作用于職工的價(jià)值觀,對(duì)職工的行為和活動(dòng)產(chǎn)生的導(dǎo)向作用。
    (2)規(guī)范和教育作用。
    企業(yè)文化的規(guī)范和教育作用作用于企業(yè)和職工雙方,兼具著兩個(gè)方面。一方面是行為的規(guī)范和教育,企業(yè)的規(guī)章制度嚴(yán)格的規(guī)定了職工可以行使哪些行為,要求職工在固定的框架內(nèi)動(dòng)作,在一定的空間內(nèi)規(guī)范職工的行為。另一方面是道德規(guī)范,規(guī)章制度固定的空間是有限的,而在企業(yè)的發(fā)展中,必定會(huì)出現(xiàn)很多新的事物、產(chǎn)生新的問題,此時(shí)規(guī)章制度便排不上用場,雖有“法不禁止即可為”一說,但也有“社會(huì)公德”的約束,此時(shí),企業(yè)文化就可以起到類似于“社會(huì)公德”的約束作用,即道德規(guī)范作用,促進(jìn)職工作出合理的選擇,價(jià)值觀的約束和取向,也促進(jìn)職工從“要我做”到“我要做”。
    3(3)凝聚作用。
    企業(yè)文化要起到凝聚作用,首先是企業(yè)文化的建設(shè)要得到領(lǐng)導(dǎo)者群體的支持,而后得到全體職工的認(rèn)同,只有得到認(rèn)同,才能夠凝心聚力,“思想同心,目標(biāo)同向”,從而促進(jìn)每一個(gè)個(gè)人、每一個(gè)團(tuán)隊(duì)為了共同的目標(biāo)而努力。
    (4)激勵(lì)作用。
    所謂激勵(lì),就是通過外部刺激,使個(gè)體產(chǎn)生一種情緒高昂、發(fā)奮進(jìn)取的效應(yīng)。企業(yè)文化的激勵(lì)作用,不僅僅是在物質(zhì)上的,也是在精神上的。職工能夠收到激勵(lì),主要在于對(duì)其價(jià)值上的認(rèn)可,并讓其感受到得到認(rèn)可,從而促進(jìn)達(dá)到“工作同步”。如績效考核管理,這是企業(yè)的一種文化,更是人力資源管理的核心內(nèi)容,具有很強(qiáng)的激勵(lì)作用,但也要特別注重其實(shí)效性。
    (5)協(xié)調(diào)作用。
    企業(yè)文化的協(xié)調(diào)作用,一是協(xié)調(diào)職工與企業(yè)的關(guān)系。企業(yè)文化是管理者群體的文化,主要目的是為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,職工文化是職工群體的文化,主要目的是維護(hù)職工的合法權(quán)益,這是相對(duì)應(yīng)的,若以其性質(zhì)分類,企業(yè)文化屬于企業(yè)行政一方,職工文化屬于企業(yè)工會(huì)一方,在法治的社會(huì),因職工與企業(yè)的關(guān)系而產(chǎn)生的勞動(dòng)糾紛不斷增加,這更需要企業(yè)的行政和工會(huì)擁有強(qiáng)有力的協(xié)調(diào)力度,讓企業(yè)理解職工,讓職工認(rèn)同企業(yè),從而達(dá)到協(xié)調(diào)的作用。二是協(xié)調(diào)企業(yè)與社會(huì)的關(guān)系。企業(yè)的發(fā)展,離不開社會(huì)的支持,良好的企業(yè)文化,會(huì)讓社會(huì)自覺的認(rèn)同企業(yè),從而起到協(xié)調(diào)作用,形成企業(yè)在社會(huì)中發(fā)展的良好氛圍。
    (6)競爭作用。
    4企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的“軟實(shí)力”,“軟實(shí)力”的感染力是硬件設(shè)施所不能比擬的,它在市場的競爭中起到很大的作用,而且往往是決定性的作用,還能令競爭對(duì)手無法發(fā)力還擊。
    文化的建設(shè)以黨建為引領(lǐng),包含企業(yè)文化和職工文化,那么企業(yè)文化推廣團(tuán)隊(duì)成員就應(yīng)該包含黨組織、企業(yè)行政和工會(huì)組織的代表,通過多方的合作來達(dá)到其作用和目標(biāo),并使之有效果。同時(shí),組織架構(gòu)中成員的作用主要是根據(jù)企業(yè)的計(jì)劃協(xié)助其完成推廣,而不是“拿來做”,否則,企業(yè)文化的建設(shè)和推廣就變成了這個(gè)組織架構(gòu)“個(gè)人的任務(wù)”。
    只有良好的文化才能值得傳承,也才能得以傳承,所以文化的凝練是一個(gè)取其精華去其糟粕的過程,在這個(gè)快速變化的世界,也是一個(gè)不斷熔煉能夠更好的促進(jìn)發(fā)展的文化的過程,這是一個(gè)長期開展的過程。但是,不論如何凝練和熔煉,一定要確定一個(gè)中心,并圍繞這個(gè)中心開展工作,這是企業(yè)文化的核心定位。而對(duì)于文化的內(nèi)容,推廣的團(tuán)隊(duì)必須要對(duì)其有一個(gè)明確的定義,使得企業(yè)文化在得以推廣后只會(huì)有一種認(rèn)識(shí),而不是只能有一種認(rèn)識(shí)。
    5式等)產(chǎn)生不相符的現(xiàn)象,但是,這只是一種表象,或者說更多是一種心理上的作用導(dǎo)致,因?yàn)樵诼毠さ男睦镄纬闪诉@樣一種觀點(diǎn):企業(yè)文化建設(shè)又是一項(xiàng)新的工作。從而造成一種工作在增加的錯(cuò)覺,卻不覺得其實(shí)這些工作是一直在開展的。當(dāng)然,推廣的策略不夠和方法不當(dāng),也的確會(huì)導(dǎo)致企業(yè)文化的建設(shè)成為另外的工作負(fù)擔(dān),所以,企業(yè)文化的推廣當(dāng)有計(jì)劃執(zhí)行,逐步的去其糟粕。
    企業(yè)文化的推廣不僅僅是對(duì)內(nèi)的,也是對(duì)外的。做好推廣對(duì)象的定位,有利于企業(yè)針對(duì)不同的對(duì)象篩選推廣的內(nèi)容,從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)與推廣對(duì)象的有效聯(lián)系和溝通。
    根據(jù)推廣對(duì)象,確定推廣內(nèi)容,有利于文化內(nèi)容的展示,促進(jìn)推廣對(duì)象對(duì)文化的認(rèn)可度,從而實(shí)現(xiàn)促進(jìn)品牌的打造。
    從集團(tuán)管理公司的角度出發(fā),必定是要求企業(yè)文化的全部內(nèi)容實(shí)現(xiàn)全面的覆蓋、學(xué)習(xí)、理解和認(rèn)同,因?yàn)檫@是根據(jù)集團(tuán)全體企業(yè)進(jìn)行凝練和熔煉的,是廣泛性的。但是,各企業(yè)在推廣過程中,一定要在堅(jiān)持集團(tuán)核心文化的同時(shí),6突出自己的特色,只有突出自己的特色,才能更好的打造品牌,才能踐行好集團(tuán)的宗旨。
    在企業(yè)里,每個(gè)職工崗位的性質(zhì)不一樣,崗位人員素質(zhì)不一樣,進(jìn)而會(huì)因崗位性質(zhì)和素質(zhì)產(chǎn)生應(yīng)付或者不能理解的情況。崗位性質(zhì)不同,則要根據(jù)崗位性質(zhì)營造一種與其性質(zhì)相適應(yīng)的氛圍,才能促進(jìn)崗位工作的開展,體現(xiàn)文化建設(shè)的價(jià)值。對(duì)于崗位人員的綜合素質(zhì)不一樣,推廣文化是一個(gè)較大的難題,那么就要在推廣中找尋好側(cè)重點(diǎn),并做最簡單、通俗的解釋。
    聯(lián)合企業(yè)經(jīng)營實(shí)際,做好時(shí)間和工作安排,明確階段工作開展的時(shí)間,開展培訓(xùn)教育。
    (1)會(huì)議宣貫。
    文化推廣中,會(huì)議主要的目的是精神和理念的宣貫,根據(jù)會(huì)議精神作出工作指導(dǎo),以引起足夠的重視和取得支持。
    (2)學(xué)習(xí)教育:學(xué)習(xí)教育推廣分入職前和入職后入職前,人事部有義務(wù)和權(quán)利對(duì)入職前的職工開展學(xué)習(xí)教育,向職工宣導(dǎo)企業(yè)文化理念。一方是測試新職工對(duì)理念的認(rèn)同度;另一方面,新職工是“新鮮血液”的一部分,他們的一些不同的理解可以在一定程度上增強(qiáng)企業(yè)對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。入職后的學(xué)習(xí)教育根據(jù)擬定的學(xué)習(xí)計(jì)劃展開,職工在學(xué)習(xí)的同時(shí),就要對(duì)理念進(jìn)行理解。
    (3)媒介宣傳。
    7媒介宣傳即通過中間介質(zhì)來做宣傳,這需要分對(duì)內(nèi)和對(duì)外。對(duì)內(nèi)的宣傳主要是要起到提醒、警示、規(guī)范和引導(dǎo)的作用,不能僅僅是因?yàn)橐故径髡故镜膽?yīng)付;而對(duì)外的宣傳則要做到吸引的作用。而總體的來說,宣傳應(yīng)簡略、大方,以營造寧靜、整潔的氛圍,同時(shí),主要的是要做到突出文化元素。
    企業(yè)文化是一種理念,是需要通過各種表現(xiàn)形式體現(xiàn)出來的,而不成系統(tǒng)的表現(xiàn)形式總是會(huì)產(chǎn)生一種結(jié)果:“忙”,因?yàn)椤懊ぁ倍懊Α薄J裁词窍到y(tǒng)性?就是嚴(yán)謹(jǐn)而有序的規(guī)則,其特點(diǎn)是有特定的時(shí)間安排,有目標(biāo)計(jì)劃,有目標(biāo)效益,形成條件重點(diǎn)要求計(jì)劃的不變性。
    在這個(gè)階段,最主要的就是怎么融入工作,感覺它就是一個(gè)非常大的難題,其實(shí)不然。只要將企業(yè)文化的建設(shè)和推廣和每個(gè)崗位的工作當(dāng)作是同一件事,把這一件事做好了,就是企業(yè)文化做好了,比如職工入職前人事部對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行企業(yè)文化宣貫,企業(yè)文化在這里表現(xiàn)的就是一種做事方式和過程。職工的行為是否規(guī)范也在企業(yè)文化的表現(xiàn)形式中體現(xiàn),表現(xiàn)形式也是一種推廣方式,但更是推廣后的一種表現(xiàn),是經(jīng)過培訓(xùn)教育后形成的觀念的展示。
    (1)職業(yè)培訓(xùn)(系統(tǒng)性計(jì)劃)。
    職業(yè)培訓(xùn)要根據(jù)發(fā)現(xiàn)各崗位的實(shí)際需求開展,培訓(xùn)者(部門)不能以完成培訓(xùn)為目的。職業(yè)培訓(xùn)的需求發(fā)現(xiàn)通常有兩個(gè)途徑得到,崗位職工提出需求和培訓(xùn)者(部門)調(diào)研。
    (2)文體活動(dòng)(系統(tǒng)性計(jì)劃)。
    文體活動(dòng)的開展一定要結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況,而不論企業(yè)有多忙,各自企業(yè)每年至少開展1至2次,這不僅僅是推廣文化的需要,更是凝聚團(tuán)隊(duì)的需要。如果有足夠的時(shí)間和資金安排,也可月月開展活動(dòng),但是要有計(jì)劃、要新穎,有目標(biāo),有效果。作為集團(tuán)公司整體的活動(dòng)不宜過多,因?yàn)椤盃恳话l(fā)而動(dòng)全身”,而且要適當(dāng)分配到各部門。
    (3)日常管理。
    企業(yè)的日常管理包括生產(chǎn)管理、營銷管理、行政和人事管理等有關(guān)企業(yè)的日常工作,不論是工作的方式還是形成的氛圍,無不是企業(yè)文化的一種體現(xiàn),所以企業(yè)文化在管理中的表現(xiàn)對(duì)每一個(gè)管理部門、每一個(gè)管理者都有要求,結(jié)合崗位性質(zhì)而形成這個(gè)團(tuán)隊(duì)獨(dú)有的工作氛圍。日常管理的范圍很廣,出現(xiàn)問題的概率更高,這就對(duì)企業(yè)行政(除企業(yè)黨工等組織外的部門)和企業(yè)工會(huì)組織有較高的要求,以真正實(shí)現(xiàn)企業(yè)文化的作用,尤其是規(guī)范和協(xié)調(diào)的作用。
    9一是對(duì)行政的要求。行政要在企業(yè)的制度、職工的學(xué)習(xí)和空間(包括工作、生活和成長空間)上要規(guī)范化,同時(shí),“法內(nèi)無情,法外有情”,行政也應(yīng)當(dāng)做好人文關(guān)懷,綜合來說就是制度、學(xué)習(xí)、情感和空間四項(xiàng)。這也是行政要如何打造“六力”和“五型團(tuán)隊(duì)”應(yīng)當(dāng)思考的問題,形成歸屬感、凝聚忠誠度,從而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展。
    在人文關(guān)懷上,工會(huì)組織是最直接的行動(dòng)組織,其基本的職責(zé)就是維護(hù)職工合法權(quán)益,充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,構(gòu)建和諧的勞動(dòng)關(guān)系。要充分發(fā)揮工會(huì)組織的作用,工會(huì)必須參與企業(yè)的建設(shè),這是勞動(dòng),既是權(quán)利,也是義務(wù),并在企業(yè)的建設(shè)中關(guān)注職工動(dòng)態(tài),即時(shí)與企業(yè)行政溝通協(xié)調(diào)處理,做好“第一示警人”的角色。同時(shí),職工文化是一種素質(zhì)文化,工會(huì)組織應(yīng)做好職工的學(xué)習(xí)教育,增強(qiáng)職工的干事創(chuàng)業(yè)精神、主人翁意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)。
    (4)職工行為。
    職工通過教育培養(yǎng)形成行為習(xí)慣,形成一種價(jià)值觀念,其行為也是企業(yè)文化的表現(xiàn)形式,代表的不僅僅是個(gè)人本身,也代表企業(yè)的形象。
    10融合第二階段和第三階段,長效開展。
    企業(yè)文化策劃書篇十一
    企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)信奉的價(jià)值觀,對(duì)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和職工起引導(dǎo)和凝聚作用,為進(jìn)一步宣傳和強(qiáng)調(diào)企業(yè)文化,培養(yǎng)企業(yè)員工對(duì)企業(yè)的責(zé)任意識(shí),豐富員工業(yè)余文化生活,特開展本次企業(yè)文化活動(dòng)。
    “安全、團(tuán)結(jié)、和諧、發(fā)展”
    2012年6月20日9:00~17:30,6月21日9:00~16:30。
    1)征文。
    材料:某公司車間角落放置了一架工作使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人,工作人員特意在旁邊寫了條幅“注意安全”。這事誰也沒有放在心上,幾年過去了,也沒發(fā)生梯子倒下傷人的事件。有一次,一位客戶來洽談合作事宜,他留意到條幅并駐足很久,最后建議將條幅改成“不用時(shí)請(qǐng)將梯子橫放”。
    要求:根據(jù)材料,以“企業(yè)安全”為主題作文,題材不限。最終將由公司行政部評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。
    獎(jiǎng)勵(lì)或獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)為榮譽(yù)證書及200元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),二等獎(jiǎng)為榮譽(yù)證書及100現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),三等獎(jiǎng)為榮譽(yù)證書及高級(jí)鼠標(biāo)一個(gè),參與獎(jiǎng)沒人獲得一個(gè)鼠標(biāo)墊。
    參賽對(duì)象:全體員工,自由報(bào)名。
    2)演講。
    獎(jiǎng)勵(lì)或獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)500元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),二等獎(jiǎng)200員現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),三等獎(jiǎng)100元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),參與獎(jiǎng)沒人獲得一只茶杯。
    參賽對(duì)象:30歲以上全體員工,自由報(bào)名。
    3)籃球比賽。
    要求:企業(yè)任何的進(jìn)步與成功,都離不開一支強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。而籃球比賽正是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng),講究的是團(tuán)隊(duì)精神。比賽共分為4節(jié),每節(jié)比賽12分鐘。雙方各派五名隊(duì)員上場比賽,比賽過程中可任意替換隊(duì)員。比賽結(jié)束后,比分較高的隊(duì)伍獲得勝利。比賽雙方為人事部與財(cái)務(wù)部組成一隊(duì),市場部與行政部組成另一隊(duì)。
    獎(jiǎng)勵(lì)或獎(jiǎng)品:勝利隊(duì)伍將獲得獎(jiǎng)杯一座,且獲勝方的每名隊(duì)員獲得運(yùn)動(dòng)t一件。失敗方?jīng)]人獲得一瓶大瓶運(yùn)動(dòng)飲料作為鼓勵(lì)。
    參賽對(duì)象:30歲以下全體男性員工,自由報(bào)名。
    4)拔河比賽。
    要求與規(guī)則:拔河比賽是一個(gè)團(tuán)體凝聚力的最好體現(xiàn),講究了“力往一處使”的重要性。要求比賽雙方各出10名隊(duì)員,男女不限,但沒隊(duì)至少要有兩名女性。比賽道具為一根粗繩,粗繩的中間位置寄一根紅帶子,稱為第一標(biāo)記,兩隊(duì)分別控制繩子的兩端,當(dāng)一方繩子上的第一標(biāo)記被拉超過地面的對(duì)側(cè)2米線標(biāo)記時(shí),判對(duì)方獲勝。比賽為五局三勝制。比賽雙方為人事部與財(cái)務(wù)部組成一隊(duì),市場部與行政部組成另一隊(duì)。每局比賽過后雙方隊(duì)伍可任意替換隊(duì)員。
    獎(jiǎng)勵(lì)或獎(jiǎng)品:獲勝方每名隊(duì)員將獲得玩偶一只,失利方?jīng)]人獲得一個(gè)卡套以鼓勵(lì)。參賽對(duì)象:40歲以下全體員工,自由報(bào)名。
    5)趣味競技。
    a.“銜紙杯傳水(杯水馬龍)”
    人數(shù):每組8名隊(duì)員。
    道具:紙杯200個(gè),小水桶4個(gè),大刻度器皿杯2個(gè)。
    比賽方式:四組同時(shí)進(jìn)行比賽。
    競賽規(guī)則:a各隊(duì)派出8名選手,全體呈縱向依次排列,選出一名在隊(duì)伍前面作為“裝水工”,其他人作為傳水工雙手放在背后并用紅色絲帶綁住雙手,手不可以接觸水杯,只能用嘴接觸杯子,任意傳遞工水杯掉落者,由裁判給其裝上新的水杯。b裝水工將水壺中的水倒入第一名傳水隊(duì)員的紙杯內(nèi),裝水工不得用手接觸傳水工的紙杯,一一傳遞直至傳到最后一名參賽隊(duì)員的紙杯內(nèi),最后一名參賽隊(duì)員將紙杯內(nèi)的水倒入小水桶內(nèi)。(水杯放置和掉落后重新放置只能由裁判幫助放置)。
    時(shí)間規(guī)定:3分鐘。
    評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):以器皿杯刻度最高至底為準(zhǔn)。
    參賽對(duì)象:全體員工,自由報(bào)名。
    獎(jiǎng)勵(lì)或獎(jiǎng)品:獲勝隊(duì)伍每人獲得紀(jì)念品一份。
    b.“合力吹氣球(成功爆破)”
    人數(shù):每組5名隊(duì)員。
    道具:氣球200個(gè)。
    比賽方式:兩組同時(shí)進(jìn)行比賽。
    競賽規(guī)則:每組隊(duì)員自行分配角色任務(wù)(嘴巴、小手、屁股、大手、大腳):“嘴巴”負(fù)責(zé)吹氣球,手不得接觸氣球,“小手”負(fù)責(zé)把氣球給嘴巴吹,并將吹好的氣球綁好,放到地上,“大手”和“大腳”兩名隊(duì)員負(fù)責(zé)抬起“屁股”的雙手雙腳去撞破氣球,“屁股”隊(duì)員用屁股撞破地上的氣球。
    時(shí)間規(guī)定:3分鐘。
    評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):以規(guī)定時(shí)間內(nèi)撞破氣球多少來評(píng)定。
    參賽對(duì)象:全體員工,自由報(bào)名。
    獎(jiǎng)勵(lì)或獎(jiǎng)品:獲勝隊(duì)伍每人獲得紀(jì)念品一份。
    1)征文:9:00~11:00。
    2)演講:13:00~15:00。
    3)籃球比賽:15:30~17:30。
    4)拔河比賽:9:00~10:30。
    5)“銜紙杯傳水(杯水馬龍)”:13:30~15:00。
    6)“合力吹氣球(成功爆破)”:15:30~16:30。
    主持人2人。
    行政部評(píng)判人員6人。
    拔河比賽裁判2人。
    籃球比賽裁判2人。
    趣味競技比賽裁判4人獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)勵(lì)1400元。
    舞臺(tái)、燈光及音響費(fèi)用5000元現(xiàn)場布置300元。
    活動(dòng)編導(dǎo)費(fèi)用400元其他200元。
    企業(yè)文化策劃書篇十二
    全方位打造團(tuán)隊(duì)職業(yè)化工作心態(tài)和厚德載物的服務(wù)意識(shí),從而提升團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。
    提升團(tuán)隊(duì)服務(wù)意識(shí),贏得信任和口碑的服務(wù)操作系統(tǒng),創(chuàng)造口碑營銷,從而達(dá)到業(yè)績的提升。
    創(chuàng)造和而不同的差異化、個(gè)性化服務(wù)模式。
    培養(yǎng)一批具有結(jié)果思維、客戶價(jià)值、大局意識(shí)和負(fù)責(zé)任為一體的優(yōu)秀人才。
    打造語言美、行為美、百分百責(zé)任、百分百熱情、百分百付出的服務(wù)型團(tuán)隊(duì)。
    解決或改善企業(yè)因服務(wù)差導(dǎo)致的客戶滿意度低下問題。
    建設(shè)務(wù)實(shí)的企業(yè)服務(wù)文化;構(gòu)建系統(tǒng)的售前、售中、售后服務(wù)體系。
    增強(qiáng)系統(tǒng)服務(wù)意識(shí),提高綜合服務(wù)水平,達(dá)到客戶300%滿意!
    **月**日——**月**日。
    公司辦公室主導(dǎo)實(shí)施,公司其它部門配合執(zhí)行,服從主導(dǎo)部門安排,保力公司助教指導(dǎo)整個(gè)實(shí)施過程。
    1、月日,專題內(nèi)訓(xùn),課題《服務(wù)能力訓(xùn)練》。
    2、月日,組織召開“服務(wù)月”啟動(dòng)大會(huì)。
    3、月日,利用視頻、展板、條幅等陣地,全方位地進(jìn)行服務(wù)月活動(dòng)宣傳。
    4、月日,服務(wù)月里的小故事。(可收集本公司的或者外界的典型故事,主題圍繞系統(tǒng)服務(wù),進(jìn)行分享。)。
    5、月日,服務(wù)能力輔導(dǎo)訓(xùn)練。(由輔導(dǎo)老師進(jìn)行專題授課)。
    6、月日,服務(wù)月成長推動(dòng)會(huì)。
    7、月日,服務(wù)月主題晚會(huì)暨下月主題啟動(dòng)大會(huì)。
    1、服務(wù)月活動(dòng)宣布開始之后一定選出活動(dòng)主要負(fù)責(zé)部門及責(zé)任人。
    2、公司各部門必須服從主要負(fù)責(zé)部門及責(zé)任人的各項(xiàng)活動(dòng)安排,部門領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)要求。
    3、服務(wù)月活動(dòng)開始時(shí)設(shè)計(jì)出主題月文化墻,內(nèi)容包括活動(dòng)主題、公司或老板寄語、周明星(包括照片、姓名、感言)、服務(wù)月活動(dòng)計(jì)劃。
    4、服務(wù)月主題晚會(huì)涉及的餐飲費(fèi)、場地費(fèi)用等一切費(fèi)用由公司負(fù)責(zé)。
    企業(yè)文化策劃書篇十三
    中交一公局是以承建國內(nèi)外高等級(jí)公路、特大型橋梁、高速鐵路、市政工程和長大隧道為主,集施工、設(shè)計(jì)、監(jiān)理、科研、檢測、機(jī)械制造為一體的國家大型公路工程施工總承包特級(jí)企業(yè)。從20xx年開始策劃和建設(shè)企業(yè)文化,為提升企業(yè)管理,推進(jìn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    重點(diǎn)圍繞形象、品牌、誠信等三個(gè)方面來進(jìn)行。
    1、企業(yè)形象設(shè)計(jì)。
    (1)樹立正確的價(jià)值觀,編制項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)手冊(cè),以集團(tuán)和項(xiàng)目指導(dǎo)思想、項(xiàng)目目標(biāo)(總體目標(biāo)、工期目標(biāo)、安全目標(biāo)、質(zhì)量目標(biāo)、環(huán)保目標(biāo)、效益目標(biāo))、工程概況、參建單位隊(duì)伍、企業(yè)形象用語、員工誓詞等為主要內(nèi)容編制。
    (2)建設(shè)健康的員工形象,頒布半導(dǎo)體行動(dòng)行為準(zhǔn)則,規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)用語,塑造職業(yè)形象。按季度對(duì)員工進(jìn)行體檢,健康的身體是革命的本錢。
    (3)確立正確的人生指向,成立心理輔導(dǎo)部門,針對(duì)問題員工進(jìn)行開導(dǎo)幫助,協(xié)助員工制定職業(yè)生涯規(guī)劃,激勵(lì)員工。
    (4)樹立正確的人生觀,好書推薦,相互學(xué)習(xí),寫學(xué)習(xí)報(bào)告,分享溝通,成立心理輔導(dǎo)部門,針對(duì)問題員工進(jìn)行開導(dǎo)幫助。
    1.教育培訓(xùn)。
    樹立“培訓(xùn)是對(duì)員工最大的福利”的培訓(xùn)理念。圍繞項(xiàng)企業(yè)理念和行為規(guī)范、行業(yè)介紹、工藝操作和要求等方面內(nèi)容進(jìn)行全員培訓(xùn)。本著缺什么補(bǔ)什么的原則,采取多種方法,通過不同途徑抓好過程培訓(xùn),做到培訓(xùn)目標(biāo)具體化、工作經(jīng)?;?、內(nèi)容豐富化。
    2.員工福利。
    成立關(guān)愛基金,基金來源于平時(shí)各項(xiàng)營業(yè)外收入,以及募集的員工存款,基金取之于員工用之于員工。成立生活俱樂部,安置乒乓球桌,設(shè)立英語一角,生活休閑區(qū)等。安排員工家庭成員參與公司活動(dòng)。
    3.整合管理規(guī)范。
    針對(duì)人事、財(cái)務(wù)、行政、資金、工程、績效考核等系統(tǒng)管理,建立流程管理規(guī)范。部門間按月舉行座談會(huì),溝通工作流程及內(nèi)容,交流工作過程中的難點(diǎn)以及自己的努力及付出。
    4.整合崗位規(guī)范。
    在明確崗位和持證上崗的基礎(chǔ)上,確定崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)、技術(shù)要求、操作流程和目標(biāo)責(zé)任,制定崗位職業(yè)道德規(guī)范,開展崗位技能培訓(xùn),樹立員工愛崗敬業(yè)精神,立足崗位爭創(chuàng)一流業(yè)績。
    5.整合獎(jiǎng)懲規(guī)范。
    依據(jù)崗位目標(biāo)、崗位規(guī)范、工作成果等內(nèi)容整合獎(jiǎng)懲管理規(guī)范,注重崗位目標(biāo)與員工個(gè)人目標(biāo)、物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)相結(jié)合,獎(jiǎng)勵(lì)為主、懲罰為輔,嚴(yán)格考核、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。
    6.整合員工手冊(cè)。
    本著實(shí)用、簡潔、易記的原則,將培訓(xùn)、管理、崗位、獎(jiǎng)懲、員工行為守則、禮儀規(guī)范等內(nèi)容整合為《員工手冊(cè)》。
    7.整合禮儀規(guī)范。
    以對(duì)外活動(dòng)、辦公和員工個(gè)人禮儀為重點(diǎn),結(jié)合優(yōu)秀員工、文明寢室等方面的規(guī)定、辦法,引導(dǎo)教育員工遵守禮儀規(guī)范,尊重當(dāng)?shù)孛袼酌耧L(fēng),內(nèi)鼓士氣外樹形象。員工工作時(shí)間統(tǒng)一著正裝、佩帶工作證。
    8.整合新聞信息規(guī)范。
    (a)建立新聞發(fā)言人制度;
    (b)建立新聞信息、影像資料管理辦法;
    (c)確定擬發(fā)布信息內(nèi)容及媒體;
    (d)建立與傳媒機(jī)構(gòu)的溝通合作。
    1.辦公區(qū)域。
    2.走廊過道墻體懸掛集團(tuán)及公司彩圖。
    3.走廊墻體懸掛制作大型鳥瞰圖。
    4.裝修布置展覽室,作為企業(yè)對(duì)外最直接的宣傳。
    5.信紙、便箋紙、發(fā)文紙、文件頭、會(huì)議紀(jì)要文頭、信封、資料袋、一次性紙杯等印制。
    公司標(biāo)志。
    6.會(huì)議室。會(huì)議室正面做形象墻,懸掛雕刻粘貼板式企業(yè)徽標(biāo)和企業(yè)精神。
    7.施工區(qū)域。
    (a)安全帽。安全帽統(tǒng)一使用紅色,印制“amer”標(biāo)志。
    (b)標(biāo)語。醒目處設(shè)置集團(tuán)理念、形象用語等。
    8.其他:制作宣傳品、紀(jì)念品、禮品等要標(biāo)有集團(tuán)企業(yè)標(biāo)識(shí)。
    映電影等;正值酷暑的7月、8月組織漂流、游泳比賽;中秋9月放孔明燈,中秋詩詞接龍比賽;金秋10月舉行座談會(huì),分享工作、生活以及旅游的經(jīng)驗(yàn);秋高氣爽的11月舉行爬山、穿越海岸線等活動(dòng);傲梅始放的12月分享這一年的心得與來年的計(jì)劃,斗志昂揚(yáng)的迎接新一年。
    小型活動(dòng)經(jīng)?;鞣N培訓(xùn)講座、讀書活動(dòng)、文體活動(dòng)等形式豐富職工文化生活,賦予各種活動(dòng)以生命,強(qiáng)化視覺效應(yīng)。
    精神狀態(tài)及活力,直接反映著企業(yè)形象,影響著企業(yè)市場競爭力。企業(yè)文化建設(shè)在集團(tuán)企業(yè)文化中占據(jù)著顯著位置,具有舉足輕重的地位和作用。為通過富有公司特色的企業(yè)文化建設(shè),統(tǒng)一價(jià)值取向,塑造團(tuán)隊(duì)精神,挖掘內(nèi)在潛能,以最小的成本、最優(yōu)的質(zhì)量、最美的形象回報(bào)社會(huì),探索一條具有正威特色的項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)新路子。
    企業(yè)文化策劃書篇十四
    企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的核心,也是提升團(tuán)隊(duì)凝聚力的關(guān)鍵,下面企業(yè)文化策劃書范文是小編想跟大家分享的,歡迎大家瀏覽。
    為宣傳公司企業(yè)文化,鞏固過去一段時(shí)期公司在提高安全和服務(wù)方面取得的成果,培養(yǎng)青年人對(duì)企業(yè)責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)公司員工的積極性,從而創(chuàng)造出一個(gè)凝聚力的氛圍及豐富員工業(yè)余文化生活,特舉辦“gy青年論壇20xx——青春在這里閃光”活動(dòng)。
    緊緊圍繞公司“至誠、立信、尚學(xué)、創(chuàng)新”的核心價(jià)值觀,突出反映“以人為本、安全生產(chǎn)”的理念,結(jié)合公司青年人的特點(diǎn),通過征文、和座談等形式,就以下一個(gè)或幾個(gè)方面為題開展活動(dòng)。
    本次活動(dòng)由行政部主辦,企業(yè)文化小組協(xié)辦。以公司全體員工以個(gè)人投搞參加。
    公司35歲以下所有員工。
    設(shè)最佳組織獎(jiǎng)1名。
    企業(yè)文化策劃書篇十五
    在現(xiàn)代國際經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的今天,企業(yè)之間的競爭日益激烈,企業(yè)間的競爭力不僅僅在于其技術(shù)等硬件的競爭,更在于其企業(yè)文化是否順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。為此我系特策劃此活動(dòng)以加強(qiáng)我校大學(xué)生對(duì)企業(yè)文化的重視,此次活動(dòng)是以我系暑期三下鄉(xiāng)調(diào)研懷化市新晃牛肉的社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)上,同時(shí),結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)學(xué)以致用提高自身素質(zhì)為未來打下堅(jiān)實(shí)的基矗!
    初賽:組隊(duì)賽,組2-4人的團(tuán)隊(duì),自己取團(tuán)隊(duì)的名稱,自己設(shè)定好自己的企業(yè)的文化,自己特色的經(jīng)營模式,自己特色的管理模式,自己企業(yè)的理念等文化。初賽包括團(tuán)隊(duì)的展示,團(tuán)隊(duì)的企業(yè)文化介紹,及簡單的企業(yè)策劃書(突出企業(yè)文化)。初賽選出6個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽。
    管理學(xué),財(cái)經(jīng)應(yīng)用寫作(如何包裝企業(yè)文化,如何當(dāng)領(lǐng)導(dǎo))。
    復(fù)賽:營銷的6個(gè)團(tuán)隊(duì)經(jīng)理人進(jìn)行團(tuán)隊(duì)介紹,配有ppt,策劃書,并詳細(xì)介紹自己團(tuán)隊(duì)復(fù)賽的應(yīng)對(duì)方案。方案重點(diǎn)應(yīng)是如何包裝產(chǎn)品,建立良好的產(chǎn)品形象和企業(yè)文化,以及利用文化創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)的具體實(shí)施方案等。復(fù)賽選出三個(gè)團(tuán)隊(duì)。
    決賽:實(shí)況演練,給定一個(gè)市場背景:湘西旅游公司。湘西旅游資源豐富,作為一個(gè)旅游公司,怎樣發(fā)展自己的企業(yè)文化,做好一個(gè)湘西之旅。
    1、企業(yè)文化風(fēng)采展示,公司發(fā)展策劃等(配有ppt以及策劃書,團(tuán)隊(duì)可在相應(yīng)環(huán)境下自由發(fā)揮創(chuàng)新)。
    2、現(xiàn)場抽提。
    3、評(píng)委提問。
    懷化學(xué)院全體學(xué)生。
    參賽人員要求:,組建自己的智囊團(tuán)參加,團(tuán)對(duì)人數(shù)為2-4人。
    主辦單位:懷化學(xué)院院團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)。
    承辦單位:懷化學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)系12級(jí)國貿(mào)3、4班。
    1、報(bào)名時(shí)間:4月11日至16日。
    2、報(bào)名地點(diǎn):東區(qū)食堂旁西區(qū)月亮女神處(報(bào)名只要寫一下隊(duì)長信息,聯(lián)系方式等,活動(dòng)具體安排會(huì)通知)。
    3、初賽時(shí)間:4月20日,東區(qū)經(jīng)濟(jì)樓403教室。
    復(fù)賽時(shí)間:5月6日,東區(qū)經(jīng)濟(jì)樓403教室。
    決賽時(shí)間:5月19日,東區(qū)經(jīng)濟(jì)樓403教室(如有變動(dòng),另行通知)。
    每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的給分,各個(gè)分值相加的和即為最終排名結(jié)果,詳見決賽方案。
    1、一等獎(jiǎng)一名相應(yīng)獎(jiǎng)金+院級(jí)榮譽(yù)證書。
    2、二等獎(jiǎng)兩名相應(yīng)獎(jiǎng)金+院級(jí)榮譽(yù)證書。
    3、三等獎(jiǎng)三名相應(yīng)獎(jiǎng)金+院級(jí)榮譽(yù)證書。
    經(jīng)濟(jì)學(xué)系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)。
    經(jīng)濟(jì)學(xué)系12級(jí)國貿(mào)3、4班團(tuán)支部。
    xx年4月10日。