通過制定計劃，我們可以更好地組織我們的時間和資源。要寫一篇較為完美的計劃，首先要明確自己的目標和需求。制定一個成功的計劃需要一定的技巧和經驗，以下是一些范本，供大家參考學習。
新學期月工作計劃篇一
隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學期又來臨了，為了使自己本學期的工作進行的有的放矢，促進幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下：
班級狀況分析。
活動互動主動性不夠，有依靠感；個別孩子習慣還很不好：喜愛打鬧、不會謙讓，以自我為中心。有些家長缺少和老師交流。本學期是孩子入小學前的關鍵一年，我們期望能從多方面入手，加強孩子的綜合潛質培養(yǎng)。具體措施：
1、班級教師相互配合，做到保教一致并經常交流好的教法，共同開展好工作。
2、每周不定期開展班級活動主題，鼓勵孩子用心參加活動，培養(yǎng)小主人翁主角。
3、做好家園的聯系工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、博客、面談、電話聯系、家訪、等手段與家長用心聯系，及時向家長匯報幼兒在園的狀況；發(fā)現幼兒存在的問題，和家長交換意見并相互配合，共同應對。
本學期是我們班十分關鍵性的一年，因此我們將認真抓好各項教學工作。
1、認真完成本期大班各科教育教學目標。能根據孩子學習特點進行活動引申。
2、創(chuàng)設語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，透過開設《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強孩子的口語表達潛質。
3、加強班級特色教學。本學期，我班將以閱讀、科學主題、民間游戲為班級特色開展教學活動并根據本班孩子學習特點制定出貼合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標。
4、帶給幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動，并用心發(fā)言；讓每個幼兒得到鍛煉的機會。
孩子健康，是一切目標實現的關鍵。本學期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動，加強室外體育鍛煉：
1、做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級保育員務必要按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊，持續(xù)桌面、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。
2、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不好玩水，不好把手指含在嘴里，不好把臟東西放進嘴里，不好隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
3、開展多樣的戶外活動。
（1）利用晨間、游戲時刻用心開展體能訓練活動，要求活動中要持續(xù)動靜結合，讓幼兒有足夠的活動量。
（2）在活動中要注意幼兒的安全，可根據活動資料來進行分組或群眾活動，并注意活動場地的選取。
（3）要多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，但要注意循序漸進，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。
(4）做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水等。
(5）加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。如：跑步時，眼睛要看前面，不好跑的太快。假如不留意摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。
本學期，我們要繼續(xù)加強孩子品德、習慣培養(yǎng)：
（一）群眾生活。
1、要學會解決小朋友之間的問題，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報告老師。
2、同伴做錯事時，能夠請老師來批評，但不應幸災樂禍。要有愛心和同情心，不譏笑同伴的缺點和錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。
3、自己做錯事，能勇于承認，不強找理由，要誠實，不撒謊。做了錯事，也不必沮喪，改了就好。
4、要借用別人的東西，應有禮貌地請求，同時注意愛護。用完后，立刻送還，并向人家道謝。別人向自己借用東西時，應樂意地借給他人。
5、自己不留意碰撞了別人，會說“對不起”，別人碰了自己，當別人道歉后，會說“沒關聯”。
6、理解別人幫忙時，要學會道謝。
7、走路時腳步要輕。在群眾中行走，要注意不好碰撞小朋友。
8、在群眾生活中，能按要求參加群眾活動，要常常想到小同伴。群眾用的東西，不專撿好的，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習慣。
9、在與人交往時，使用禮貌用語。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒關聯”等。
（二）游戲活動中。
1、在游戲中，知道不就應和同伴爭奪玩具或獨占玩具。幼兒園的玩具是大家的，就應共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。
2、在游戲中應遵守規(guī)則，學會作自我控制，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動。學會尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友。
3、游戲中要關心同伴，互相幫忙，若是同伴跌倒，要主動扶他起來；若發(fā)現同伴有困難，只要自己能做到的，就就應熱情幫忙；自己力所不能及的時候，應立刻報告老師。
4、游戲結束后，在老師的指導下，學會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點，鞏固優(yōu)點，克服缺點，提出推薦，使今后的游戲開展得更好。
（三）上課、作業(yè)時要做到。
1、上課時，要注意聽講，不好打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時，應先舉手。
2、要敢于在群眾面前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要響亮。
3、作業(yè)時，不東張西望，不做小動作，不打擾影響同伴的學習。
（四）其他活動。
1、不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，持續(xù)公共場所衛(wèi)生。
2、愛護花草樹木，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹。
3、坐在椅子上，不好搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上；也不好坐桌子或隨便坐在地上。
4、來園時，要向老師問早、問好；離園時要向老師說“再見”。
5、客人來了，要向客人問好，給客人讓座；客人走了，要與客人道別。
6、同人家交談時，要認真聽，眼睛看著對方；要等對方把話說完，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話；別人問話時，要有禮貌地回答。
7、聽到別人叫自己，要答應一聲，不可不理不睬。
8、凡是要進別人的房間，應先敲門或叫門，得到允許，才能進去。
9、要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求，并應好好地講，不好隨便發(fā)脾氣，更不好無理吵鬧。
（一）教室環(huán)境的創(chuàng)設。
孩子的年齡特點決定了他們的求異創(chuàng)造表現離不開物質材料，我們將拓展思路，在選取和使用材料上加以開放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現的潛質。教室的環(huán)境要體現課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現的時空。為幼兒帶給豐富的材料和作品，是他們參與教室環(huán)境建設的一個重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過程。
（二）幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設。
發(fā)奮創(chuàng)設開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關聯，促進幼兒健康的發(fā)展。
大班幼兒的交往意識逐漸增強，孩子交往的對象不應局限于同班師生。我們創(chuàng)設時機，開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不一樣園的孩子交往，提高幼兒的交往、語言表達等潛質。簡單的師生趣談，讓我們有機會捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機，以心去感知他們的世界，營造幼兒求異創(chuàng)造表現寬松的心理氛圍。
新學期月工作計劃篇二
已近8月，新學期的工作又開始準備了，為了每一個孩子都有獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長。為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質。現將下學期工作計劃如下：
積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。服從領導的安排，認真完成各項教學、教研工作。工作中，以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。繼續(xù)發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，協助教養(yǎng)員老師做好班級工作。
這學期有幾個新插班的孩子，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛，小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園。盡快的適宜新的環(huán)境。
1、在體質上，我繼續(xù)以游戲的形式開展鍛煉活動，注意根據天氣的變化和室內外的溫差，隨時督促孩子自己添加衣服，對愛出汗的孩子，應該進行特別護理，同時，注意孩子的飲水量，讓孩子做到隨渴隨喝。加強體育鍛煉和戶外活動，減少幼兒生病機率，保持本班的出勤率。真正做到讓家長放心。
2、抓好孩子的常規(guī)習慣，如：我們抓的喝水習慣、飯后漱口習慣，幼兒每天不用老師再提醒，幼兒都能夠主動完成好;我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習慣，及幼兒禮貌習慣，看書、玩玩具等習慣認真抓好。
3、教育孩子自己的事情自己做，繼續(xù)練習整理自己的著裝和床鋪。把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點。
4、培養(yǎng)幼兒的品德教育愛祖國、愛國旗，升旗時，知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光，不做有損害班級的事情。
5、生活衛(wèi)生常識。
(1)知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。
(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。
(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。
(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。
6、安全常識。
(1)不玩危險游戲，不去危險地方。
(2)懂得交通安全。
(3)會處理可能遇到的簡單危險。
(4)有自我保護的意識。
7、生活衛(wèi)生習慣及生活能力。
(1)正確、迅速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。
(2)進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子。進餐是不大聲說話，不亂殘渣，飯后收拾干凈。
(3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。
(4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏。
(5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。
根據幼兒園的《綱要》指導思想并結合本班幼兒年齡特征和個性差異，進一步學習領會《綱要》精神，并較好的融入實踐活動之中，認真鉆研教材，創(chuàng)造性的使用新課程。根據本班幼兒的年齡特點制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題活動課程。認真上好、備好每一節(jié)課，使幼兒在輕松愉快的活動中學習知識。同時，以《規(guī)程》與《剛要》為指導,繼續(xù)開展網絡教學。在學習、實踐、總結中不斷完善教學，掌握技能，積極學習和鉆研新的教學方法以提高自身的專業(yè)素質。
在本學期里配合教養(yǎng)員繼續(xù)發(fā)展孩子以下的能力：
1、繼續(xù)搞好班級特色：“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛、誠實、好問、勇敢、堅強、講禮貌、愛護環(huán)境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨。
2、教學上采用分組等教學模式、大膽嘗試新的教學模式仔細觀察孩子活動情況、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學會自主發(fā)現和解決問題的能力。
3、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采用多種形式進行訓練，嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況，每天讓幼兒輪流當好值日生，做好小主人。
4、注意幼兒的個別差異，使每個幼兒都有較大的提高。
5、在各科領域活動中隨機地培養(yǎng)幼兒團結合作的能力。
1、定期、隨機家訪、電話等多種形式保持家園聯系，讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難，以及對我們工作的支持。
2、繼續(xù)和家長進行面對面的交流，讓家長能及時了解班級最近的活動，并做好配合，又能了解到自己孩子最近的表現情況。
3、每兩周認真如實地填寫好家園聯系冊，與家長及時溝通、交流。
4、隨機地與家長面談交流，讓家長配合本班的工作，并能積極參加幼兒園組織的各項活動，支持我們的教學需求、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。
1、向富有教學經驗的老師學習，注重榜樣借鑒、內化，提高自己對幼兒的管理和教學能力。
2、努力提高自己的專業(yè)素質，認真學習、鉆研業(yè)務。
3、主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。練習各種技能技巧，把自己綜合素質提高。
4、利用空閑時間來學習繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧，多參考專業(yè)書籍，使自己短時間內在這幾個方面有所提高。
新學期月工作計劃篇三
本期執(zhí)教五(1),五(2)，兩個班的學生情況有所不同，一班孩子的學習習慣養(yǎng)成好，學生對學習的積極性較高，教學效果好，二班有一部分學生的缺乏自覺學習的習慣，其中學習困難的孩子有幾個，因此本期將輔導的重心放在2班，加強對這部分孩子學習習慣的培養(yǎng)，繼續(xù)關注學習困難的學生。
因數和倍數——本單元教材是在學生學過整數的四則運算的基礎上進行教學的。包含了自然數的認識，倍數與因數，2、3、5倍數的特征，質數與合數，奇數與偶數等。它是以后學習約分、通分、分數四則運算的基礎。通過這部分內容的教學，使學生獲得一些有關整數的知識，即數論中最初步的知識，還為學生到中學學習因式分解做些準備，使學生加深對整數的認識，還有助于發(fā)展他們的抽象思維。
分數的再認識——要求進一步理解分數的意義，學習分數與除法的關系，真分數、假分數、帶分數，分數的基本性質，公因數、約分，公倍數、通分，分數的大小比較等。是學習分數四則運算和用分數解決問題的基礎。
分數加減法——包含了異分母分數的加減法以及實際應用，分數的混合運算，分小互化等。
圖形的面積——兩個單元包含了平面圖形面積大小的比較，平行四邊形、三角形、梯形的底與高的認識和面積計算;組合圖形的面積計算及一些有趣的簡單不規(guī)則圖形計算。
可能性的大小——要求學生學會用分數表示可能性的大小，運用所學知識設計方案。
一、重視引導學生自主探索，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和學習數學的興趣。
1、本冊教材設計了適量探索性和開放性的數學問題，給學生提供自主探索的機會和一個比較充分的思考空間。培養(yǎng)學生肯于鉆研、善于思考、勤于動手的科學態(tài)度。
2、教師要關注學生的個體差異，尊重學生的創(chuàng)造精神。對學生在探索過程中遇到的問題，要適時，有效的幫助和引導。
二、重視培養(yǎng)學生的應用意識和實踐能力。
1、數學教學應體現從問題情境出發(fā)，建立模型，尋求結論，應用與推廣的基本過程。
1、數學基礎知識的理解。
2、處理好基本訓練與創(chuàng)造性思維發(fā)展及后繼學習的關系。
新學期月工作計劃篇四
暑假過得太快了，假期過得太快了。成為我快樂的回憶。
新學期又來了。從現在開始，我已經是一名八年級小學生了。我應該變得比以前更加成熟、聽話和理性。因為我又長大了一年。
我也計劃努力學習，在課堂上舉手，課后完成老師布置的作業(yè)。遵守課堂紀律，上課認真聽講，課后不要和同學玩耍。當你有空的時候，你可以讀更多有意義的書來豐富你的課外生活。我必須從一些小事做起，比如不遲到不早退，認真打掃衛(wèi)生等等。相信我，我不會讓老師和同學失望的！
新學期月工作計劃篇五
社團聯合會在充分調查我院各社團實際，在院團委的領導下，就20xx-20xx學年第一學期大學生社團聯合會工作提出如下計劃：
堅持以實踐“三個代表”重要思想和黨的十七大會議精神為指導思想，以服務學生素質拓展、服務校園文化繁榮為目標，以實現服務青年，服務大局，促進學生成才發(fā)展，促進西部發(fā)展為行動指南，以打造精品社團為重點，兼顧其他學生社團，一手抓社團活動開展，一手抓社團規(guī)范建設，實施“院內大型活動-社團聯合會活動-社團活動”的活動結構，突顯社團的科技文化成分和發(fā)展層次，實現我院“數量社團—質量社團—精品社團”的發(fā)展飛躍。將一個體系化，規(guī)范化，品牌化，網絡化的社聯推向新的發(fā)展階段，努力使之立足校園，走向社會，為使之成為最有影響力和最具水平的社聯而奮斗。
1、創(chuàng)新工作機制，加強社團管理，以穩(wěn)定為基礎，以引導、監(jiān)督、管理為手段，努力建設好10-15個精品社團，逐步形成精品社團有特色，社團活動吸引力強，學生參與面廣，開展活動品味、層次相對較高的社團文化格局。
2、加強校級之間經驗交流，探討社聯發(fā)展，提升社團發(fā)展層次和水平，力爭在走出有自己特色的社團發(fā)展之路,用以加快社聯發(fā)展步伐。
緊緊結合學院改革發(fā)展的實際，把社團建設有機的融入課堂育人的體系中去，使社團成為學生學習和知識拓展的重要平臺、學生科研的重要高地、學生創(chuàng)新精神和實踐的有效載體，發(fā)揮社團在學院“文化育人”的作用。本學期，具體有以下幾項工作：
1、各部和各社團加強干部教育。
社團干部是社團工作的主體，只有保證了社團干部隊伍的先進性，才可能有社團工作的先進性。目前，很多社團干部不負責任，工作不認真不塌實，思維懶惰，缺乏主動積極思考的工作作風，也有許多干部對社團或者對自己錯誤的定位，沒有明確社團和干部的實質，甚至有部分干部不知道自己的工作職責等等問題，嚴重影響了社團工作效率，同時也影響了社團的發(fā)展。因此，開學初，各部各社團要把對干部的教育當一項很重要的工作。落實不好，將很嚴重阻礙本學期各項工作的開展。可以從以下幾個方面入手：
1）各部各社團組織其成員學習工作職責，并將學習成果以書面的形式放映出來；
3）各部各社團組織其成員進行相關業(yè)務的教育，以保證在工作上熟練，提高其效率。
2、完善社團管理制度，加強社團管理。
社團作為一個學生組織，必須要有組織、有紀律。對其管理必須依靠制度。由于社聯會和很多社團都很年輕，在很多方面都不完善，因此我們務必要加強這方面的工作。在總結中探索，在探索中前進。對部分沒有健全的規(guī)章要健全，對不完善的制度要補充，對不合適的規(guī)定要做一定修改。只有這樣，才能使社團的管理更規(guī)范、有序。
3、加強學習與交流，創(chuàng)新工作思路，提高活動策劃水平，開展高質量的、受廣大學生喜歡的社團活動。
社團活動是社團存在的根本，是社團的生命力，同時也是社團存在的亮點！一個社團發(fā)展的狀況如何，很大程度上是有社團活動開展的水平所反映出來的。如果某社團活動開展的有聲有色，很受歡迎，那么它就有他存在的價值，放映出它的生命力很旺盛；反之，若某社團沒有開展活動或者開展的活動沒有活力，不受歡迎，那么放映出這個社團存在很大的問題。
目前，很多社團活動缺乏創(chuàng)新精神，始終在做低水平的重復，甚至越重復越差；還有一部分社團開展活動很不穩(wěn)定，存在忽冷忽熱的情況，對核心人物的依賴性太強等很多問題。本學期我們要試圖從以下方面解決問題：
3）提高社聯活動部和各社團活動部干部的活動策劃能力。通過各種渠道和各種方式，讓這一部分學生干部得到更多的更專業(yè)的指導，讓這部分干部成為活動策劃的能手，再通過他們來改變社團目前的窘迫。
4）通過開展活動策劃能力知識大賽，促進活動策劃能力的提高，同時也可以發(fā)掘一部分有這方面能力和特長的同學。
4、完善財務制度，加強財務管理。
對社聯和社團各項經費進行嚴格監(jiān)督和審核，對社團聯合會重要物品的購置做到賬目詳細，并且做到經費使用規(guī)范化、公開化、透明化，監(jiān)察部定期財務總結。制作經費使用一覽表并對社聯經費情況進行登記，實行錢、賬分離制度。實現社團聯合會組織建全化，制度規(guī)范化，日常工作固定化，活動流程化。建立完善的考核、激勵機制。實現社團聯合會從“執(zhí)行——監(jiān)督——反饋”這一完整的、循環(huán)的機構運作模式。
5、拓寬宣傳和管理的渠道，使社團建設走向高效率、現代化的快車道。
本學期，社團的宣傳工作也是很重要的工作之一。各部各社團務必要引起高度的重視，社團的宣傳工作要做到形式多樣化、渠道多樣化、整體規(guī)范化，為學院第二課堂活動的開展營造良好的環(huán)境。
一方面，要做到利用傳統(tǒng)的宣傳方式，特別是有利的方式進行有計劃的大規(guī)模的正面宣傳；另一方面，要利用現代先進方式開展宣傳工作。為了做好這項工作，社團聯合會計劃在本學期，擴建社聯宣傳部，組建社聯調研部，加強對網絡論壇的管理。這樣，不僅社團宣傳的渠道拓寬了，同時社團管理效率也將大大提高。
6、開展社團成果展示會，同類社團研討會，社團工作研討會。
為了促進社團更好更快發(fā)展，為了展示當代大學生的精神風貌，為了展現各學生社團的風采，本學期，社聯會將開展社團成果展示會，同類社團研討會，社團工作研討會。
7、創(chuàng)建社團聯合會刊物。
為了促進各部工作的積極性和主動性，同時也為了擴大社團聯合會的宣傳，社團聯合會計劃本學期創(chuàng)建社團聯合會刊物，刊物每兩周一期。
8、強化同類社團的相互學習、共同發(fā)展。
為了促進同類社團更多交流，相互學習、相互借鑒、共同發(fā)展，社團聯合會五大部的部長具有以下職責：
1）負責指定本類社團的發(fā)展規(guī)劃，并組織落實；
2）負責定期召開本類社團交流會；
3）負責對本類社團干部的教育；
4）負責本類社團的其他較重要事務。
9、本期工作具體進程設計如下（時間可以作適當調整）：
時間具體工作主要負責部門。
2、各部門各社團組織干部學習；秘書處。
3、建立迎新晚會籌備組，組織開展迎新晚會；外聯部。
4、社聯辦公室重新布置；
5、組織各社團開展納新工作；宣傳部。
10月1、開展科技作品展；學術科技部。
2、開展常規(guī)社團活動。
3、組建調研部；監(jiān)察部。
4、成立院（系）級社團聯合會；秘書處。
5、社團聯合會基金啟動儀式監(jiān)察部。
11月1、開展常規(guī)社團活動；
2、深入推進各項常規(guī)管理；
3、組織社聯各部開展納新工作監(jiān)察部。
4、組織開展社團成果展示會；五大部。
5、完善社團聯合會網站制作；宣傳部。
12月1、深入推進各項常規(guī)管理；
2、開展常規(guī)社團活動；
3、召開同類社團研討會，社團工作研討會；外聯部。
4、開展先進社團、先進社團個人評比；監(jiān)察部。
5、開展總結工作；秘書處。
1月結束工作，迎接期末考試。
新學期月工作計劃篇六
英語作為交流的'工具，在社會上和人們的生活中所占的地位越來越重要，不但在學校，在家長們的心目中也占著很重要的地位，如何教好學生們英語這門功課，就成了我一直在思考的問題?？偨Y上學期教學工作中的得與失，我又專心研讀了課標，又一次明確了要想讓學生真正的學好英語，必須從小培養(yǎng)學生為交際進行最初步的聽、說、讀、寫英語的交際能力。而英語是一門外來語言，畢竟沒有像學母語那樣來得容易。作為一名英語教師，就應該給學生創(chuàng)設一種學“母語”的英語學習氛圍——進行非常必要的“情景教學”。我擔任的是三到六年級的英語教學任務，為了更好地完成本學期的教學工作，特制定以下計劃：
多上網學習別人的先進的教學方法，更新教學理念，認真學習新課改的精神，采用符合學生年齡、心理特征和語言規(guī)律的教學方法。加強業(yè)務知識的學習，提高教育教學水平，提高教學能力。
教學中注重培養(yǎng)學生的語感，提高發(fā)音的正確性，介紹一定的西方文化，在語境中掌握語句和單詞的基本意義，逐步獲得最基本的運用英語的能力。
找出薄弱環(huán)節(jié)，采取有力措施，幫助后進生樹立學習的信心，幫助他們分析落后的原因，利用小組的優(yōu)勢幫助后進生轉差，在每一個班都形成互幫互學的好風氣，改變后進生的學習狀況，改變落后班的面貌。抓好平時的測驗關，切實加強課堂達標管理、單元及學期達標管理，深入開展優(yōu)化課堂教學活動，向四十分鐘要質量。重點抓好后進生成績追蹤及考查分析，大面積提高教學質量。
同時還要抓好 “如何培養(yǎng)學生學習興趣”， “如何培養(yǎng)學生運用語言能力”的研究。
出好成績的老師不一定都是事事都是自己親自去做，這樣的話會非常累，精力都放在做事情上就沒有足夠的時間去想自己的教學了。我接觸過好多教學成績優(yōu)異的老師，他們在談到自己的教學時都顯得非常輕松，因為他們能夠充分地信任自己的學生的能力，能大膽地放手讓學生做他們力所能及的事情，以此來培養(yǎng)學生的能力，實際上也就解放了自己。比如判作業(yè)，檢查作業(yè)，做教具，輔導后進生，甚至判卷子有時都不必要老師親自去做，只要你把學生調教好了，一切事情都可以放心地交給學生替你做。當然，這一切事情的前提還是要自己轉變觀念，一步一步地培養(yǎng)學生，讓自己和學生都能適應這種方式。這是我一直努力的目標，我會堅持努力，把自己從繁重的教學工作中解放出來，讓學生真正成為學習的主人。
我的監(jiān)督工作也做的不到位。這學期要跟緊學生，確保學生按時上課，不遲到早退，上課專心聽講，學有所得。
總而言之，小學英語教學的目的就在于要使學生愛學、樂學、善學。充分利用“情景教學”這一重要方法擴展教學形式，培養(yǎng)、維持和發(fā)展學生學習英語的興趣，提高英語教學的效果。
新學期月工作計劃篇七
又是一個新學期的開始了，轉眼我就讀小學五年級了，我也增長了不少知識，看著同學們都有了新學期的計劃，我也要開始我的新學期計劃了，于是我擬定了一份計劃表。
第一，因為我數學不太理想，所以，我要多數學上下功夫，平時要多做練題，多看一些有關數學的課外書，爭取在新學期有所提高。
第二，我還要養(yǎng)成提前預習課文的習慣，把當天要學的課文提前預習一下，還要多復習，尤其是在早上和晚上，因為早晚記憶力要好一些。
第三，多做讀書筆記，摘抄好詞好句，這樣對考試就會有幫助，也對我的寫作有幫助。第四，少玩電腦和看電視，因為這樣對眼睛有傷害，還對學習有影響。
這就是我的學習計劃，其實還有很多，由于一時想不起來，我只有先從這幾點做起，在家里我想要媽媽監(jiān)督我，在學校我想請老師同學來一起幫助我。讓我在新學期里各方各面有所提高。
新學期月工作計劃篇八
新學期少先隊工作計劃伴著和煦的陽光，颯爽的秋風，新的學期再一次拉開了序幕。新學期，既帶來了新的機遇，也帶來了新的挑戰(zhàn)。少先隊也將積極配合學校開展各項工作，密切完成教育教學工作。本學期的工作，我們下大力度、推陳出新從以下三個方面來進行：
走進九月，首先迎來的是一年一度的"教師節(jié)"和中國傳統(tǒng)節(jié)日--"中秋節(jié)"、"重陽節(jié)"，輔導員老師要借此良機，通過開展"我愛我?guī)?、"中秋賞月"等活動，對少年兒童進行思想品德教育，培養(yǎng)他們尊敬師長，尊老愛幼的良好品質。
金秋十月，紅旗飄飄。我們將迎來祖國55華誕和少先隊第55個生日。少先隊組織要抓住這些契機，努力積極開展以愛黨，愛國，愛社會主義為主題的教育活動。在國慶節(jié)期間，各個中隊開展"祖國媽媽在我心中"讀書活動；建隊節(jié)前，對一年級新入學的同學進行以輔導員老師為主的隊前教育及舉行"少先隊，我的家"入隊儀式。
十一月份，是個外出旅游的的好時節(jié)。野游是學校的傳統(tǒng)活動，此項活動規(guī)模大，隊員參與面廣，少先隊將有計劃地全面布署，力求活動具有本土特色，有鮮明的教育意義。
十二月份，為紀念"一二九"愛國運動，少先隊將抓住學校創(chuàng)編了新校歌的契機，進行"校歌，大家一起唱"歌詠大會，讓隊員們用自己的歌聲盡情地表達自己對學校的情，對學校的愛。
一月份，是新的一年的開始，各個中隊在輔導員老師的帶領下，舉行"新年，您好"慶祝會。讓隊員們暢談自己新年的新希望，新目標，新想法，在交流中培養(yǎng)他們熱愛生活，開拓進取的精神。
1、繼續(xù)實行少先隊學生干部競選制和輪換制。
學校、中隊輔導員應重視提高學生干部素質，樹立典范，多多培養(yǎng)領頭雁，放手讓隊干部自理策劃隊務及活動，提高工作能力。新的學年伊始，少先隊大隊部將以推薦選舉的形式吸收幾名具有組織能力，領導藝術，創(chuàng)新精神，樂于吃苦奉獻的隊員加入少先隊組織機構，配合學校開展各項工作。
2、輔導員的加強學習與提高認識。
社會新形勢的發(fā)展，使得少先隊工作面臨著諸多新問題，新情況。本學期，各個中隊輔導員將繼續(xù)進行理論學習，參觀培訓，了解《輔導員》雜志、《中國少年報》報刊的新信息，圍繞當前時代具有少年兒童情趣和新時代氣息的主題，進行研討，并與實踐相結合，認真撰寫少先隊工作論文及心得，參評各級少先隊工作論文征集。
3、狠抓隊員的養(yǎng)成教育。
流動紅旗評比活動是學校的一項常規(guī)活動，是隊員自我管理，形成良好的思想、行為，習慣的重要渠道。本學期，大隊干部將繼續(xù)參與學校的晨檢勸導活動，下大力度，全方位地讓活動順利進行，實有成效。
4、本學期，將在校園形成播音網絡，這對于紅領巾廣播站的開展是如魚得水。
本學期，將進一步健全管理機制，完善分工實施，加強活動效益。學期初，將采用面試的方法在四至六年級選拔出幾名優(yōu)秀的播音員、編輯員，將由推薦的方式在各班形成小記者網絡。每個欄目專人負責，分工到位，嚴格把關，常予指導，讓少先隊員在自己的舞臺中展示自己的才能與特長。另外，輔導員老師們要加以廣播站活動的宣傳，少先隊發(fā)動大隊干部督促好隊員認真收聽，聽而有獲，真正讓廣播站發(fā)揮實效。
新學期月工作計劃篇九
在未來一學期我要做到的有：
1、在工作中：作為學生干部首先要提高自己的能力和綜合素質；作為學生干部要學會和老師溝通，和學生溝通，及時改正自己的錯誤思想和態(tài)度；學會做工作，學會主動做工作，工作中找方法，方法中找捷徑，有方式有方法；作為學生干部要會思考，善于思考，并且多方面思考，善于創(chuàng)新，樂于創(chuàng)新；作為學生干部還要善于總結，明己之過，思人之長補己之短，；處理好和其他學生干部的關系，善于和別人團結合作。
2、在生活中：要處理好人際關系；善于和同學們聊天，了解同學么你所想所需。注意個人修養(yǎng)和良好習慣的養(yǎng)成。
繼續(xù)發(fā)揚發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用，互相學習，互相幫助，克服各種困難，積極推動本學院的各項工作的開展。
進一步明確宿管會安全部的干事的工作：及時發(fā)現宿舍出現的安全及其他問題，及時上報并解決。我們的工作分為三大塊：
一、晚點名。按時抽查我們學院宿舍人員的晚歸情況。如實記錄，并上報主席、副主席。對晚歸的同學及時打電話叫回。對于夜不歸宿的人員及時上報老師，及時了解未歸人員的動態(tài)。對學生的安全問題負責到底。
二、日常的安全常規(guī)檢查，根據老師的要求，我們在宿管會主席的帶領下，對學生宿舍每周進行三到四次的衛(wèi)生安全抽查，對出現問題的宿舍及時發(fā)現并通知其及時處理，對于多次警告不聽者，暫時沒收違規(guī)物品。
三、安全信息員。我們作為學生會干部，我們要為學校的發(fā)展和同學們的學習生活環(huán)境建設盡心盡力。學習生活中做一位有心人，對生活中遇到的安全隱患，善于發(fā)現，善于及時反映給老師，并配合老師解決。
“沒有規(guī)矩，不成方圓”作為學生會干部，我要嚴格遵守學校的規(guī)章制度和各項管理考核辦法，遵守本學院的各項規(guī)定。遵守“學生的天職是學習”，在搞好工作的同時，將學習成績提升更高的層次。
在未來的一學期中，我將繼續(xù)發(fā)揚踏實能干的作風，更加嚴謹細致，善于思考，及時匯報。盡職盡責做好本職工作，盡心盡力配合其他兄弟部門和學生干部做好本學院和學校交給的各項工作，使本學院更加輝。
新學期月工作計劃篇十
xx院社團聯合會本學期具體工作計劃：
1、社團聯合會機構調整，部門整和及個別干部的調整，更加有利于今后的工作管理和開展，調整后的社聯機構將更加優(yōu)化和簡單，也更加合理化。
2、社聯干部培訓的開展，社聯干部大多都是新生力量，缺乏經驗和知識，對于日常開展工作不力，只有提高了他們的整體素質和對社團的近一步了解，社聯未來的發(fā)展才有希望，也為社聯新一屆的換屆準備充實的人力。
3、社團聯合會也將抓住節(jié)日的契機，承辦大型的文藝活動，清明節(jié)，勞動節(jié)，五四青年節(jié)，端午節(jié)，包括海科院有關主題的活動社團學期活動計劃社團學期活動計劃。
4、社聯網站的建立為社團的發(fā)展帶來了許多宣傳效益，但是我們更缺少不了報刊的宣傳，因為這種最直接的方式更容易讓同學了解，也能更全面介紹社團活動和文化，直接傳達了我們所要傳達的精神，籌備建立一份屬于社團聯合會自己的報刊。
在新的學期里，我們要以培養(yǎng)學生的綜合素質為重點，營造良好的學術文化氛圍，開展豐富多彩的文娛體育活動，繼續(xù)用我們的創(chuàng)意和努力為同學們服務。
在院領導和老師的指導下，努力加強魔術俱樂部與各個協會的交流與合作，互相學習，共同努力，爭取將魔術俱樂部的工作提到一個新的高度。為學院的蓬勃發(fā)展貢獻我們的一份力量！
我們將根據院領導、老師的部署，聯系當前我會學生的具體情況，把協會的各項活動做到最好，以下為本期的活動計劃，力求把我們的每項活動都舉行起來，做到一切活動有步驟、有計劃！具體如下：
1、3月中旬的聯合其他協會籃球聯賽和魔術表演大賽院籃球聯賽主辦待商議，其他協會積極配合主辦的各項工作，通過這次比賽，目的是豐富同學們的課余生活，提高同學們的團隊意識，增加協會之間的友誼，使廣大同學的競技水平得到提高，特別是對大一的新生可以增強他們之間相互了解，給他們一個展示自己的機會，也有利于發(fā)現更多的體育方面人才，為我院乃至全校以后的工作開展提供更多有利條件。
在這項活動中，要事先做好安全工作，包括比賽中的意外受傷及球員之間的沖突等。這就要求在場工作人員要有對突發(fā)事件的應急能力。通過這次比賽，發(fā)掘新人，對我們的院籃球隊進行新一輪的整合訓練，提高實力。
魔術表演大賽由魔術俱樂部主辦，通過這次活動，豐富了同學們的課余活動，讓他們更深入的了解了魔術的文化及精神，同時，也為我協會成員練習魔術的機會與鍛煉。
2、3月下旬的魔術理念演講比賽
魔術俱樂部負責主辦，通過這次活動，能夠讓同學們對我協會的精神理念有更好地認識，使他們的精神境界得到升華，同時也豐富了同學們的校園生活，為他們鍛煉口才及演講能力提供了平臺。
4月上旬，協會將舉辦“自立自強”演講比賽，通過這次活動，豐富同學們的課余活動，讓他們對“自立自強”有更好地認識，能夠提高他們的膽識及演講能力。
4月下旬，協會將舉辦魔術知識大賽，通過這次活動，使同學們將強對魔術各方面的認識，增強知識儲備，讓他們更好地將生活與魔術聯系。
5月中旬，我協會外出沿?；顒?，具體是在沿海一代觀光游玩，通過本次活動，豐富了同學們的校園生活，同時加強了協會凝聚力，增強了學生對協會的認識及魔術文化的了解。
新學期月工作計劃篇十一
上個學期,我在社工部過得很開心,在大家的下,我了很多東西,也逐漸明白我在社工部應該要做些什么、為了下學期能夠更好的協助社工部開展各項工作,在我的反復思考下,我為自己制定了“一個宗旨，兩個目標”
一個宗旨:以全心全意,協助社工部開展好各項工作為宗旨
兩個目標:以提高自己的應變能力為目標;以開闊自己的思維為目標、
1、開展以志愿者服務為主題的圖片展,成果展、
2、開展以“光榮的志愿者”為主題的征文活動,并評出作品,在廣大的各大網站上發(fā)布、
4、在文化節(jié)其間,組織任何(不限年級,學院,甚至)志愿者到南亭進行義教、
5、在廣州城的論壇上發(fā)貼,宣傳我們的文化節(jié),展示我們的成果、
6、聯系學院各大,開展相關活動、如聯系紅會,組織志愿者獻血等、
3)、在開學初期,抓緊時間,將注冊廣州市青協這件事落實、
4)、極聯合科普協會，心協分會，紅會，青協分會，藝術團，記者團開展活動，與這些協會進行更多的，協助其日常工作的展開，，《》()。具體開展要視乎協會本身的活動，并做好學院這些協會與學院之間的溝通橋梁。
5)、全力協助學院日常工作的展開，配合學院的活動的準備以及現場工作，維護學院團委學生會的內部。
1)、做個細心的人,多些留意的事物,多些去發(fā)現問題,解決問題、
2)、多些與人溝通,在不斷的溝通中鍛煉自己的口才、
3)、努力建立自己的人脈、
4)、遇事多問幾個為什么、
5)、要把握機會,該自己爭取來做的,就要爭取
新學期月工作計劃篇十二
本期執(zhí)教五（1）五（2），兩個班的學生情景有所不一樣，一班孩子的學習習慣養(yǎng)成好，學生對學習的進取性較高，教學效果好，二班有一部分學生的缺乏自覺學習的習慣，其中學習困難的孩子有幾個，所以本期將輔導的重心放在2班，加強對這部分孩子學習習慣的培養(yǎng)，繼續(xù)關注學習困難的學生。
教學資料：
因數和倍數——本單元教材是在學生學過整數的四則運算的基礎上進行教學的。包含了自然數的認識，倍數與因數，2、3、5倍數的特征，質數與合數，奇數與偶數等。它是以后學習約分、通分、分數四則運算的基礎。經過這部分資料的教學，使學生獲得一些有關整數的知識，即數論中最初步的知識，還為學生到中學學習因式分解做些準備，使學生加深對整數的認識，還有助于發(fā)展他們的抽象思維。
分數的再認識——要求進一步理解分數的意義，學習分數與除法的關系，真分數、假分數、帶分數，分數的基本性質，公因數、約分，公倍數、通分，分數的大小比較等。是學習分數四則運算和用分數解決問題的基礎。
分數加減法——包含了異分母分數的加減法以及實際應用，分數的混合運算，分小互化等。
圖形的面積——兩個單元包含了平面圖形面積大小的比較，平行四邊形、三角形、梯形的底與高的認識和面積計算；組合圖形的面積計算及一些趣味的簡單不規(guī)則圖形計算。
可能性的大小——要求學生學會用分數表示可能性的大小，運用所學知識設計方案。
一、重視引導學生自主探索，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和學習數學的興趣。
1、本冊教材設計了適量探索性和開放性的數學問題，給學生供給自主探索的機會和一個比較充分的思考空間。培養(yǎng)學生肯于鉆研、善于思考、勤于動手的科學態(tài)度。
2、教師要關注學生的個體差異，尊重學生的創(chuàng)造精神。對學生在探索過程中遇到的問題，要適時，有效的幫忙和引導。
二、重視培養(yǎng)學生的應用意識和實踐本事。
1、數學教學應體現從問題情境出發(fā)，建立模型，尋求結論，應用與推廣的基本過程。
教研課題：
作業(yè)布置與批改。
教學進度：
第一單元15課時。
第二單元12課時。
第三單元15課時。
第四單元10課時。
第五單元10課時。
第六單元5課時。
總復習10課時。
教學措施。
一、切實加強基礎知識和基本技能的教學。
1、數學基礎知識的理解。
2、處理好基本訓練與創(chuàng)造性思維發(fā)展及后繼學習的關系。
新學期月工作計劃篇十三
曾經有段時間我真的感覺學習缺乏實際作用，不要說去搞科研，就是干一些粗重的勞動都有些勉強。然而隨著教學形態(tài)的改進，學習已經跟現實接軌了，不僅理論更加趨向于實用，而且還設有專門用來解決實際問題的課程。通用技術課便是一門非常有實際意義的課程，而我則抓住了課程的核心，主要著眼于實踐和思路的分析。讓學生面對問題有應對的方法，找到方法后有應用的技術，這才是授課的目的所在。為使每個學生在課上都有所斬獲，我制定了下列幾點計劃。
在詳細的去講技術內容之前，我們當然是要了解一下他的發(fā)展過程，按照一定的脈絡來做闡述。使每個人都知道它的體系是如何形成，以及經歷過怎樣的'變革，那么便有利于我們去檢索具體的常識。另外還要做好技能的普及，讓他們掌握好各項獨立的技術概念，從理論開始沉淀，然后有了足夠的框架依據，再將所學技術拼湊成體系。
從課上所講的技術內容來分析它的形成規(guī)律，需要思考的是該技術的形成最初是出于一種什么動機，并且它是如何被摸索出來的。然后我們也要利用全面的分析，來對具體的問題作出應對方案，既要形成正確的思路，又要打磨技術的細節(jié)。
因為我們能夠接觸到的問題時有限的，現成的方案也不是十分的全面，那么我們由已經了解的問題以及方案，是否可以總結出思考的規(guī)律。也就是我們憑借一種實例，然后通過多層次的探索，衍生出多重解決的方案，并根據框架來完善具體的實施技術。也就是說我們從一個接收者的角色，轉而晉級為創(chuàng)造者。
新學期月工作計劃篇十四
承載著美麗的夢想，讓我們從這里起飛。三十一只可愛的“天妃鳥”飛入了天妃園，飛進了小四班，三十一位孩子，三十一個家庭和我們一起步入了小班的生活，我們本著一個理念：用心聆聽童聲，用情解讀童真，以園務工作計劃和教研組計劃為依據，制定出我班的保教工作計劃：
一、班況分析。
本班幼兒共有31人，其中男生16人，女生14人，均為本學期剛剛入園的新生。在我們了解的過程中發(fā)現：現在大多都是獨生子女，從小受家人的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強，以自我為中心，所以在和幼兒間接觸和交談中發(fā)現幼兒自理能力和行為習慣普遍較差，很多孩子都很自私，如：不會自己吃飯啊，不會入廁，有的個性較強，形成了許多的壞習慣，時常與同伴為了爭搶玩具發(fā)生攻擊行為，有的不合群，任性，為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒，適應幼兒園的生活，養(yǎng)成良好的行為習慣，良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協力，團結合作，組織開展多姿多彩的教育教學活動，把更好的精力投入到工作當中去，在幫助幼兒逐步適應集體生活的同時，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學習習慣，從而使幼兒健康、快樂成長。
本學期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，提高幼兒的自我保護意識。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力。培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣及閱讀興趣。在工作中加強個別幼兒的指導，將主題探究活動與區(qū)域活動有機結合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
三、具體措施。
（一）常規(guī)管理。
1、讓故事引導幼兒學習常規(guī)：把一些常規(guī)問題變成小故事，引導幼兒從故事中理解常規(guī)內容，按故事情景來做。
2、運用標志幫助幼兒遵守常規(guī)。小班幼兒的思維處于直觀形象的階段，標志就是一種直觀的視覺符號，可以讓幼兒在較短的時間里解和執(zhí)行。如區(qū)域活動、喝水、入廁等。
3、以游戲帶動孩子練習常規(guī)小班幼兒的活動帶有明顯的情緒性，他們常常在興趣的驅使下自發(fā)的進行多種活動，喜歡在有趣的活動中接受教育，而游戲適應幼兒內部的需要，能讓孩子自己主動進行活動。
（二）德育工作。
1、將德育滲透于日常生活。
對周圍人有禮貌，做個講禮貌的好孩子；學說文明禮貌用語如：早上好、您好、謝謝、對不起、沒關系、請、再見等；請求別人幫助能禮貌的稱呼，遇到熟人會主動打招呼；與同伴友好相處，不打人，不罵人，不講臟話；在老師提醒下遵守活動常規(guī)；別人講話時會傾聽，不打斷別人；尊敬長輩。
2、主題活動和節(jié)日的品德教育。
有計劃地嚴格進行常規(guī)訓練，重視良好行為習慣的培養(yǎng)。重視個別教育。教育幼兒友好相處，感受共同生活的快樂。知道10月1日是國慶節(jié)。
（三）衛(wèi)生保健工作。
小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，我們將嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。
1、秋季即將來臨，我們要繼續(xù)做好各項消毒、防范工作，杜絕傳染疾病的發(fā)生。
2、教師要細心觀察孩子，發(fā)現身體不適要及時與家長取得聯系。
3、定期檢查孩子的指甲，防止病從口入。
4、堅持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。
與此同時，給幼兒創(chuàng)設一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關系，促進幼兒的'身心健康。
四）安全工作。
1、用晨間談話、飯后談話對幼兒進行安全教育。
通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒注意安全是很重要的，每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如：哪些東西很危險、這樣對嗎、你知道一些特殊的電話嗎？等，讓幼兒用以有的生活經驗進行講述。讓孩子學會坐車，知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時，不能單獨離開集體和大人。
2、班級人員做好安全自查工作。
三位保教人員隨時檢查班級有無危險隱患的存在，檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園，做好飯菜的發(fā)放工作，避免燙傷幼兒。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或獨自外出。做到眼到、心到、手到。三人統(tǒng)一思想，對幼兒進行安全教育，保證幼兒在園安全。
3、做好家長的安全工作。
家長是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。為此，我們將結合一些活動給家長發(fā)溫馨提示，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。
（五）環(huán)境創(chuàng)設。
1、本學期我們將以主題形式來布置環(huán)境，并與每月的主題活動密切配合，及時更換主題。同時充分利用廢舊物品，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手參與，發(fā)展幼兒的協調能力、動手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識。
2、活動區(qū)的設置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要，滿足幼兒的游戲興趣，依據本班實際，建立合理的活動區(qū)規(guī)則，密切配合教學需要，定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。
3、充分利用家長資源，鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊物品進行手工制作，豐富我班的區(qū)域或墻飾。
4、設置適合小班年齡段的走廊互動，豐富幼兒的餐后活動。
（六）家長工作。
1、做好新生入園的家訪工作，認真做好家訪的調查記錄，了解新生幼兒在家的行為習慣和生活方式，以及在生活自理方面的一些情況。
2、充分發(fā)揮家園共育欄的作用，在每周五的下午公布下周的一周工作重點；定期反饋幼兒在園的生活、學習情況。
3、開通班級qq群和班級博客，經常與家長保持聯系，了解家長的教養(yǎng)態(tài)度、親子互動方式等情況，制定符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教學任務。
4、做好缺勤幼兒的工作，對于一天不到的幼兒進行電話咨詢。
5、一學期召開家長會一次，成立家委會，定期召開家委會會議，與家委會成員共同商議家委會活動內容和具體實施計劃，探討在生活、工作中出現的問題，虛心聽取家長的意見和建議，耐心解答家長的問題，并記錄、分析、改進工作，達到家園共育的目的和一致性。
6、鼓勵家長積極參加園內或者班級組織的各項活動，增加家長與教師、家長與家長、家長與幼兒之間的交流和溝通，增進彼此之間的感情。
四、各領域的教學目標。
（一）語言領域。
1、樂意用普通話與人交流，能用簡單的語言回答別人的問題，并大膽的表達自己的愿望和要求。
2、學習安靜地傾聽他人的講話。能聽清楚老師的簡單指示并照著去做。
3、喜歡聽故事、念兒歌、看表演、看圖書，能初步了解其大致內容，能大膽的回答老師的提問。
（二）社會領域。
1、能感知幼兒園環(huán)境的美，愛幼兒園，知道幼兒園的名稱，了解自己長大了，是小班的小朋友了。
2、能從性別、外行等外在特征上比較自己與別人的不同。
3、樂意參加幼兒園的各種活動，親近與自己生活密切的人。如老師和炊事員，自己和父母和家庭的其他成員，知道如何去稱呼他們。并且知道要尊重成人。
4、觀察周圍生活環(huán)境及變化。喜歡參與各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日快樂的氛圍。知道九月十日是老師的節(jié)日——教師節(jié)；十月一日是祖國媽媽的節(jié)日——國慶節(jié)；一月一日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——（元旦）。
（三）藝術領域。
本班這學期以藝術領域為特色教育，多方面的組織開展各項活動，促進幼兒對藝術的興趣，提高幼兒的藝術修養(yǎng)和能力。
〈1〉音樂方面：
1、觀看大班幼兒的音樂活動，激發(fā)幼兒對音樂的興趣和學習音樂的愿望。
2、能用正確的姿勢、自然的聲音，一句一句地歌唱，初步理解和表現歌曲的形象、內容、情感。
3、基本上能隨著音樂節(jié)奏做上肢或下肢的簡單的基本動作和模仿動作，學會一些簡單的集體舞、邀請舞和歌表演，并學做一些簡單的音樂游戲。
4、能感受性質鮮明單純、結構短小的歌曲和有標題的器樂曲的形象、內容情感，并能在感受的過程中產生較積極的外部反應，初步了解舞曲、勞動音樂的特點。
〈2〉美術方面：
1、在老師啟發(fā)下，引起對周圍美好事物的興趣，喜歡參加美術活動，并愿意向別人講述自己作品的內容。
2、學習用棉簽，紙團，印章，蠟筆，水彩筆，泥，紙，固體膠水等工具和材料，大膽地涂涂畫畫，粘粘折折，搓搓團團。
3、學習正確的握筆方法和作畫姿勢，養(yǎng)成大膽作畫的習慣；學習用點、線來表現熟悉的物體，引導幼兒認識紅、黃、藍、紫、黑、綠、棕、橙6—8種顏色，培養(yǎng)幼兒對色彩的興趣，初步學會自由選用自己喜愛的顏色作畫。
4、學習撕紙的方法，學習用固體膠水粘貼材料。
5、學習用搓、團圓、壓、粘合等方法，組合簡單的圖形。
（四）科學領域。
〈1〉計算方面：
1、引起幼兒參加數學活動的興趣，能愉快地參加一些有簡單數學內容的游戲和操作活動。
2、能按物體的名稱、顏色、大小進行分類。從而感知同名稱物體、同顏色的物體所組成的集合。能比較物體的大小、兩組物體的多少和一樣多。初步發(fā)展幼兒的比較能力。
3、能區(qū)別1和許多，能感知1和許多的關系。能區(qū)別上下。
〈2〉科學方面：
1、對周圍事物有好奇心，產生觀察，擺弄的興趣。
2、充分使用各種感官，看看，摸摸，吸引、嗅嗅，聽聽，嘗嘗，感經常接觸的事物，豐富生活經驗，并知道要節(jié)約用水。
3、喜歡自然界，初步了解秋天和冬天的季節(jié)特征，感受自然界的變化。
4、認識常見的蔬菜（青菜、蘿卜和胡蘿卜等），知道其名稱和特征及用途。認識常見的水果（橘子、蘋果等）知道其名稱和明顯的外形特征。
5、認識幾種常見的動物（公雞、兔子、豬等）并知道其名稱、明顯的外形特征和主要的生活習性。認識一些常見的花和樹木，如：雞冠花、一串紅等，能叫出它們的名字，知道其明顯的特征，培養(yǎng)幼兒觀察的能力。
新學期月工作計劃篇十五
時光飛逝，孩子們在中班已經上了一個學期，轉眼間他們迎來了在中班的第二個學期。在本學期，我將結合本班的幼兒實際情況，制定特定的目標，開發(fā)每個學生的'潛能。為了使幼兒從中班進入大班能迅速，自然，順利地適應生活和學習，我們班主要從以下幾個方面開展工作：
1.孩子們在這學期將是中班生活中的最后一個階段，為了順利地進入大班，培養(yǎng)各方面的的習慣與能力是非常重要的。在這關鍵的一學期里，必須讓幼兒掌握一定的知識，養(yǎng)成多方面的好習慣和培養(yǎng)各方面的能力。這學期將幼兒養(yǎng)成良好的學習和生活習慣作為培養(yǎng)重點。在學習過程中培養(yǎng)幼兒學習，衛(wèi)生，行為，各方面的良好習慣。具體做法：
(二)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力。
(三)老師與孩子多溝通，了解孩子的心里想法，找到孩子學習興趣點。
(四)每周提供一次“自由畫畫”的時間，讓幼兒的想象力，創(chuàng)造力發(fā)揮出來。
1.加強晨檢，做好常見病的預防，同時檢查幼兒是否攜帶危險品。
2.加強幼兒生活自理能力——如衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。
3.加強自我保護能力，增強安全意識。
4.增加戶外活動時間。
1.經常相互溝通，共同教育幼兒。
2.經常及時將幼兒在校表現，進步，問題與家長相互交流，溝通，配合教育，促進每個孩子的發(fā)展。
1.接待幼兒回校上課,做好常規(guī)訓練.
1.常規(guī)檢查。
2.我的好媽媽——親子活動。
1.常規(guī)檢查。
2.六一節(jié)目安排。
3.親近大自然的春游活動。
1.常規(guī)檢查。
2.開展母親節(jié)主題活動。
3.六一兒童節(jié)文藝匯演。
1.常規(guī)檢查。
2.舉辦父親節(jié)主題活動。
3.幼兒學期考評。
新學期月工作計劃篇十六
新學期到了，那么大家必須會有新的打算，我的打算又是什么呢？其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期里努力學習，認真聽教師講課，上課要進取發(fā)言。不僅僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還期望自我能在畢業(yè)考試上考出好成績。我明白，要做到這些是很難很難的，可是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得十分容易。
我明白，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不一樣。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學，找到一份穩(wěn)定的工作。在自我平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自我的一份力量，這就已經足夠了。新學期里人人都有新打算，你必須也和我一樣吧！讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自我的目標前進吧！
1、因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動。
空閑時間多看課外書，每一天記1～2條好詞佳句，按教師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。
2、提前教師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。
3、每一天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。
4、循環(huán)復習和背誦常用原子質量表，元素化合價，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納教師給出的化學方程式，要求活學活用，明白反應條件，反應結果。
5、認真識記物理公式，物質常量，電學和光學是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨教師的總復習，認真，仔細的鞏固電學和光學知識。根據考綱認真復習各點知識，按時完成作業(yè)，做筆記。
6、根據考綱認真復習歷史知識點，在未來的2個多月里循環(huán)復習，加強記憶，認真記憶教師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發(fā)生的時事，聯系時事與中學歷史的聯系。
7、根據考綱與全品上頭的`題目和知識點循環(huán)復習，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的中考題目。以上的學習計劃要認真實施，成功在于行動，過一段時間要仔細分析檢查現狀，與制定的計劃。
新學期月工作計劃篇十七
1． 每天早上6：00起床，洗漱好和吃完早飯后，6：40從家出發(fā)，早點到學校用10分鐘將頭天要背的課文復習1―2遍。
2． 上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
3． 認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。
4． 寫完作業(yè)后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5． 對于副課每學完一課后，要認真對待，不要以為副課就是副課，沒主課重要，副課也同樣很重要。
6． 對于主課及數學、語文、英語，每學完一單元或一課時，要對比教輔的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。
7． 遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
8． 每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
9、認真完成作業(yè)，聽老師的話，認真考試，好好學習。
新年過去，寒假馬上就要結束了。我們將以新的精神面貌跨進新的學期。新的學期，是我們小學階段的最后一個學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加提高班作文、數奧、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。
總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的'學生。
新學期打算 新學期就意味著我們將要步入新的年級，更意味著我們要更懂事，更加聽老師的話，要抓緊學習。要想學習好應該怎么做呢？一、首先我們應該做到上課認真聽講，不做小動作。回到家要把老師講的知識都消化了，對于疑難問題，要虛心向同學請教。二、要認真完成老師布置的作業(yè)，課堂作業(yè)應當堂完成，課后作業(yè)和家庭作業(yè)要按時獨立完成。三、要做好預習，要把字、詞的意思明白了，如有不會的，做上記號。同學們我們朝著目標一起勇敢的前進吧！
1． 每天早上6：00起床，洗漱好和吃完早飯后，6：40從家出發(fā)，早點到學校用10分鐘將頭天要背的課文復習1―2遍。
2． 上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
3． 認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。
4． 寫完作業(yè)后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5． 對于副課每學完一課后，要認真對待，不要以為副課就是副課，沒主課重要，副課也同樣很重要。
6． 對于主課及數學、語文、英語，每學完一單元或一課時，要對比教輔的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。
7． 遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
8． 每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
9、認真完成作業(yè)，聽老師的話，認真考試，好好學習。
新學期計劃
新學期新氣象，老師總是不厭其煩地如法炮制老校長們的口頭禪，無聊乏味的學前教育，荒唐怪誕的新學期規(guī)定，無不出乎意料。
頂著被迫被剪的平頭，心攢憤世忌俗的想法，我姑且靜下心來擬定新學期計劃。
上學期在百無聊賴中度過，期末考試以全軍覆沒而告終，倒是語文作業(yè)得了高分，原因是題材標新立異，老師讀不懂，百思不得其解，為了表明自己的獨具慧眼，不得不給了高分。
暑假過得很是愜意。每天與電腦、球場、酒吧為伴，耳畔回蕩著老媽搖滾樂般的嘮叨。
新學期里，我要好好用功，天天進步。初二了，增加了新科目物理，看過霍金的《時間簡史》后，我立志要當個出人頭地的物理學家，雖不能做在輪椅上遨游天際，但至少能運用斜拋運動計算出籃球精準的飛行路線，然后是完美的空心得分。還有我不可忽視的文學造詣，在語文老師的大力鼓勵下，一定能突飛猛進。
數學老師禿頂的腦門，我會利用正態(tài)分布算出它們隨風飄動的頻率。
體育課上跑得比我快的胖子，新學期里，我要學劉翔一樣，直接受傷退出，我才不屑于跟他爭短跑第一呢。
初二了，我要加入共青團，像保爾柯察金一樣，做一個堅強的共青團員，太老師的批評面前絕不低頭，在老媽的責罵前絕不流淚，在比奶奶血壓還低的分數面前，絕不止住逃課的腳步。我，以一個純真少年的青春起誓，言出必行。
說了這么多，最后我希望，寢室里的生活老師不要再和我作對，總是把我安排在背對女生寢室的房間。
新學期月工作計劃篇十八
上學期剛揮手送別，下學期已接踵而至。在新的學期里，我們書畫社的所有成員將懷著更大的熱情，積極的投入到工作之中，xx學院明星社團?；厥咨蠈W期，我們從活動過程中意識到不少值得思考的地方。傳統(tǒng)的書畫培訓需要值得肯定，但方式、方法有待改善;書畫社的活動多是書畫賽、書畫展，少有創(chuàng)新之處，活動的形式應當迎合時代的發(fā)展，我們也應用發(fā)展的眼光看待問題，創(chuàng)新活動的內容與形式，豐富活動的內涵，吸引更多的同學與我們一道鍛煉技藝，提高修養(yǎng)，服務校園和社會。加強與校園其他社團的合作，增進交情，實現雙贏。
在過去的一學年里，我們看到了社團活動的成就，但也透漏出社團活動的不足，相信這些不足之處能夠在新的一學年里得到改變。我們書畫社的下學期的活動及工作計劃：
1、招新
我們書畫社現在的第一任務仍然是壯大我們的隊伍，多多招入有文采，有能力的新同學來讓我們的書畫社更加有進步。我們的宗旨是以會書法和繪畫的學生優(yōu)先，但是有其他方面能力的學生我們也會納入，以增加我們書畫社的儲備力量，招新采取初試和復試的方法，經過層層篩選，壯大我們的隊伍。
2、書畫大賽
書畫大賽有助于提高同學們的書法繪畫水平，提高大家對書畫的興趣愛好和學習的積極性。在即將到來的新學期里我們要辦好校內的書畫大賽，為同學創(chuàng)造更廣闊的學習交流和展示的平臺。活動的展開和宣傳部一起先在各個班級進行宣傳，征集作品，然后進行篩選，最后評出一二三等獎以及其他獎項。
3、書畫展
書畫展仍是不可缺少，這將有助于增強同學們對書畫藝術的熱愛，在新的學期里書畫藝術協會將舉行多次書法繪畫展，包括每年一次的師生書畫展和書畫大賽優(yōu)秀作品展。書畫展演，是我們書畫社的傳統(tǒng)活動，是最直觀的讓同學們感受到書畫魅力的有效形式，我書畫社將更新作品更新形式讓此活動更具魅力。在書畫大賽余熱未過時把大家對書畫的興致再一次推向高潮。
4、書法講座
由于許多同學對書畫的尚不夠深入，所以我們在新學期里，會盡力邀請一些書畫老師進行書畫講座，以增強同學對書畫知識的認識了解，培養(yǎng)對書畫的興趣。
新的學期里，我們要給更多同學一個認識學習書畫的機會，讓他們體會到書畫這種傳統(tǒng)藝術的魅力，從感興趣到喜歡再到真正的參與進來，在學習的過程中愉悅心神，增進對中國傳統(tǒng)文化書畫的喜愛，也增進山政文化氛圍，讓每一個喜歡書畫的同學學習書畫分享書畫成為一種可能。在新的學期中我們社將加大與其它社團之間的合作與交流，通過共同舉辦一些活動，一方面展示書畫藝術的魅力，另一方面在合作中增進友誼，學習兄弟社團先進理念與活動創(chuàng)新精神，以達到共同進步。
新學期月工作計劃篇十九
本學期，我新擔任高二年級理科班班主任，對于即將開始的新學年班主任工作，現初步擬定如下計劃：
高二文理分科，班級重新調整，對班主任來說是個新班級，我打算抽一些時間了解學生情況，總體情況是：班級學習氣氛較濃，積極性高，多數學生學習成績居中等偏上，后進生較少，相對差距不大且求知欲望較為強烈，同學之間團結緊密。針對此情況，我計劃用一個月左右的時間逐步了解、認識、熟悉全班學生，其方式可利用課外活動交流、個別談話、家庭走訪、班會、班委會等。只有真正熟悉全班同學，掌握每個學生的個性特點，接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。
1、選派工作能力強，熱心班級管理的學生擔任班干部。征求學生意見，根據學生日常表現，認真選派有能力、有號召力、品學兼優(yōu)的人擔任相應班干部。
2、嚴格班級出勤。因事因病應先請假，建立嚴格的制度，如下：請假時間在半天以內，由當時任課教師批準;請假時間在半天以上、一周以內由班主任批準。事后補假條一律視為曠課，而且采取違紀扣操行分的制度，曠課一天扣操行分1分，請假兩天扣操行分1分，遲到三次視為曠課一節(jié)，早退一次視為曠課一節(jié)。全班每天考勤情況由班干部輪流值勤作詳細記錄，學期未交班級同學共同統(tǒng)計并公布。
3、利用活動課時間組織全班學生開展有益身心的文體活動，使學生做到勞逸結合，促進身心健康發(fā)展，同時，以此增進班集體凝聚力，使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。
4、積極開展轉化后進生工作，分析后進生成因，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同進步。
高二的學生學習壓力大，心理復雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向傾斜發(fā)展，因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現狀，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀，準確把握自己的人生航向。同時，積極協調并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學生樹立遠大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學習，爭取在高考中取得優(yōu)異成績，為將來實現自己的人生目標邁進堅實的一步。
新學期月工作計劃篇二十
（一）感受與鑒賞。
通過本學期的.學習使學生感受自然界和生活中的各種音響，聽辨不同類型的樂曲及感知音樂節(jié)奏和旋律。
（二）表現
（1）使學生樂于演唱歌曲
（2）使學生能夠主動地參與綜合性藝術表演活動。
（3）能夠結合所學歌曲認識音名、音符、休止符及一些常用記號。
（三）創(chuàng)造
（1）能夠自制簡易樂器。
（2）能夠即興創(chuàng)造。
（1）自己加強專業(yè)知識學習，提高自身文化修養(yǎng)和教學水平。
（2）課堂形式多樣化。
（3）因材施教。
（4）豐富課外音樂活動。
（5）多看多聽其他學校的課程，借鑒長處彌補不足。
新學期月工作計劃篇二十一
1、定期組織各種座談會，有針對性的開展各種交流活動，解決同學們學習，生活等方面的問題。
2、圍繞學風建設，積極開展科技文化活動和專業(yè)技能競賽，提高學生綜合能力。
3、認真對待每天的檢查評比工作，做詳細記錄，對比各班具體情況尋找差距，提高整體水平。
4、探索新的學生治理機制，調動廣大同學參與班級建設的積極性。
新學期月工作計劃篇一
隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學期又來臨了，為了使自己本學期的工作進行的有的放矢，促進幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下：
班級狀況分析。
活動互動主動性不夠，有依靠感；個別孩子習慣還很不好：喜愛打鬧、不會謙讓，以自我為中心。有些家長缺少和老師交流。本學期是孩子入小學前的關鍵一年，我們期望能從多方面入手，加強孩子的綜合潛質培養(yǎng)。具體措施：
1、班級教師相互配合，做到保教一致并經常交流好的教法，共同開展好工作。
2、每周不定期開展班級活動主題，鼓勵孩子用心參加活動，培養(yǎng)小主人翁主角。
3、做好家園的聯系工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、博客、面談、電話聯系、家訪、等手段與家長用心聯系，及時向家長匯報幼兒在園的狀況；發(fā)現幼兒存在的問題，和家長交換意見并相互配合，共同應對。
本學期是我們班十分關鍵性的一年，因此我們將認真抓好各項教學工作。
1、認真完成本期大班各科教育教學目標。能根據孩子學習特點進行活動引申。
2、創(chuàng)設語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，透過開設《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強孩子的口語表達潛質。
3、加強班級特色教學。本學期，我班將以閱讀、科學主題、民間游戲為班級特色開展教學活動并根據本班孩子學習特點制定出貼合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標。
4、帶給幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動，并用心發(fā)言；讓每個幼兒得到鍛煉的機會。
孩子健康，是一切目標實現的關鍵。本學期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動，加強室外體育鍛煉：
1、做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級保育員務必要按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊，持續(xù)桌面、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。
2、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不好玩水，不好把手指含在嘴里，不好把臟東西放進嘴里，不好隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
3、開展多樣的戶外活動。
（1）利用晨間、游戲時刻用心開展體能訓練活動，要求活動中要持續(xù)動靜結合，讓幼兒有足夠的活動量。
（2）在活動中要注意幼兒的安全，可根據活動資料來進行分組或群眾活動，并注意活動場地的選取。
（3）要多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，但要注意循序漸進，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。
(4）做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水等。
(5）加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。如：跑步時，眼睛要看前面，不好跑的太快。假如不留意摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。
本學期，我們要繼續(xù)加強孩子品德、習慣培養(yǎng)：
（一）群眾生活。
1、要學會解決小朋友之間的問題，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報告老師。
2、同伴做錯事時，能夠請老師來批評，但不應幸災樂禍。要有愛心和同情心，不譏笑同伴的缺點和錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。
3、自己做錯事，能勇于承認，不強找理由，要誠實，不撒謊。做了錯事，也不必沮喪，改了就好。
4、要借用別人的東西，應有禮貌地請求，同時注意愛護。用完后，立刻送還，并向人家道謝。別人向自己借用東西時，應樂意地借給他人。
5、自己不留意碰撞了別人，會說“對不起”，別人碰了自己，當別人道歉后，會說“沒關聯”。
6、理解別人幫忙時，要學會道謝。
7、走路時腳步要輕。在群眾中行走，要注意不好碰撞小朋友。
8、在群眾生活中，能按要求參加群眾活動，要常常想到小同伴。群眾用的東西，不專撿好的，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習慣。
9、在與人交往時，使用禮貌用語。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒關聯”等。
（二）游戲活動中。
1、在游戲中，知道不就應和同伴爭奪玩具或獨占玩具。幼兒園的玩具是大家的，就應共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。
2、在游戲中應遵守規(guī)則，學會作自我控制，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動。學會尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友。
3、游戲中要關心同伴，互相幫忙，若是同伴跌倒，要主動扶他起來；若發(fā)現同伴有困難，只要自己能做到的，就就應熱情幫忙；自己力所不能及的時候，應立刻報告老師。
4、游戲結束后，在老師的指導下，學會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點，鞏固優(yōu)點，克服缺點，提出推薦，使今后的游戲開展得更好。
（三）上課、作業(yè)時要做到。
1、上課時，要注意聽講，不好打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時，應先舉手。
2、要敢于在群眾面前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要響亮。
3、作業(yè)時，不東張西望，不做小動作，不打擾影響同伴的學習。
（四）其他活動。
1、不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，持續(xù)公共場所衛(wèi)生。
2、愛護花草樹木，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹。
3、坐在椅子上，不好搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上；也不好坐桌子或隨便坐在地上。
4、來園時，要向老師問早、問好；離園時要向老師說“再見”。
5、客人來了，要向客人問好，給客人讓座；客人走了，要與客人道別。
6、同人家交談時，要認真聽，眼睛看著對方；要等對方把話說完，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話；別人問話時，要有禮貌地回答。
7、聽到別人叫自己，要答應一聲，不可不理不睬。
8、凡是要進別人的房間，應先敲門或叫門，得到允許，才能進去。
9、要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求，并應好好地講，不好隨便發(fā)脾氣，更不好無理吵鬧。
（一）教室環(huán)境的創(chuàng)設。
孩子的年齡特點決定了他們的求異創(chuàng)造表現離不開物質材料，我們將拓展思路，在選取和使用材料上加以開放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現的潛質。教室的環(huán)境要體現課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現的時空。為幼兒帶給豐富的材料和作品，是他們參與教室環(huán)境建設的一個重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過程。
（二）幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設。
發(fā)奮創(chuàng)設開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關聯，促進幼兒健康的發(fā)展。
大班幼兒的交往意識逐漸增強，孩子交往的對象不應局限于同班師生。我們創(chuàng)設時機，開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不一樣園的孩子交往，提高幼兒的交往、語言表達等潛質。簡單的師生趣談，讓我們有機會捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機，以心去感知他們的世界，營造幼兒求異創(chuàng)造表現寬松的心理氛圍。
新學期月工作計劃篇二
已近8月，新學期的工作又開始準備了，為了每一個孩子都有獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長。為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質。現將下學期工作計劃如下：
積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。服從領導的安排，認真完成各項教學、教研工作。工作中，以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。繼續(xù)發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，協助教養(yǎng)員老師做好班級工作。
這學期有幾個新插班的孩子，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛，小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園。盡快的適宜新的環(huán)境。
1、在體質上，我繼續(xù)以游戲的形式開展鍛煉活動，注意根據天氣的變化和室內外的溫差，隨時督促孩子自己添加衣服，對愛出汗的孩子，應該進行特別護理，同時，注意孩子的飲水量，讓孩子做到隨渴隨喝。加強體育鍛煉和戶外活動，減少幼兒生病機率，保持本班的出勤率。真正做到讓家長放心。
2、抓好孩子的常規(guī)習慣，如：我們抓的喝水習慣、飯后漱口習慣，幼兒每天不用老師再提醒，幼兒都能夠主動完成好;我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習慣，及幼兒禮貌習慣，看書、玩玩具等習慣認真抓好。
3、教育孩子自己的事情自己做，繼續(xù)練習整理自己的著裝和床鋪。把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點。
4、培養(yǎng)幼兒的品德教育愛祖國、愛國旗，升旗時，知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光，不做有損害班級的事情。
5、生活衛(wèi)生常識。
(1)知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。
(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。
(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。
(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。
6、安全常識。
(1)不玩危險游戲，不去危險地方。
(2)懂得交通安全。
(3)會處理可能遇到的簡單危險。
(4)有自我保護的意識。
7、生活衛(wèi)生習慣及生活能力。
(1)正確、迅速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。
(2)進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子。進餐是不大聲說話，不亂殘渣，飯后收拾干凈。
(3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。
(4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏。
(5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。
根據幼兒園的《綱要》指導思想并結合本班幼兒年齡特征和個性差異，進一步學習領會《綱要》精神，并較好的融入實踐活動之中，認真鉆研教材，創(chuàng)造性的使用新課程。根據本班幼兒的年齡特點制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題活動課程。認真上好、備好每一節(jié)課，使幼兒在輕松愉快的活動中學習知識。同時，以《規(guī)程》與《剛要》為指導,繼續(xù)開展網絡教學。在學習、實踐、總結中不斷完善教學，掌握技能，積極學習和鉆研新的教學方法以提高自身的專業(yè)素質。
在本學期里配合教養(yǎng)員繼續(xù)發(fā)展孩子以下的能力：
1、繼續(xù)搞好班級特色：“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛、誠實、好問、勇敢、堅強、講禮貌、愛護環(huán)境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨。
2、教學上采用分組等教學模式、大膽嘗試新的教學模式仔細觀察孩子活動情況、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學會自主發(fā)現和解決問題的能力。
3、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采用多種形式進行訓練，嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況，每天讓幼兒輪流當好值日生，做好小主人。
4、注意幼兒的個別差異，使每個幼兒都有較大的提高。
5、在各科領域活動中隨機地培養(yǎng)幼兒團結合作的能力。
1、定期、隨機家訪、電話等多種形式保持家園聯系，讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難，以及對我們工作的支持。
2、繼續(xù)和家長進行面對面的交流，讓家長能及時了解班級最近的活動，并做好配合，又能了解到自己孩子最近的表現情況。
3、每兩周認真如實地填寫好家園聯系冊，與家長及時溝通、交流。
4、隨機地與家長面談交流，讓家長配合本班的工作，并能積極參加幼兒園組織的各項活動，支持我們的教學需求、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。
1、向富有教學經驗的老師學習，注重榜樣借鑒、內化，提高自己對幼兒的管理和教學能力。
2、努力提高自己的專業(yè)素質，認真學習、鉆研業(yè)務。
3、主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。練習各種技能技巧，把自己綜合素質提高。
4、利用空閑時間來學習繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧，多參考專業(yè)書籍，使自己短時間內在這幾個方面有所提高。
新學期月工作計劃篇三
本期執(zhí)教五(1),五(2)，兩個班的學生情況有所不同，一班孩子的學習習慣養(yǎng)成好，學生對學習的積極性較高，教學效果好，二班有一部分學生的缺乏自覺學習的習慣，其中學習困難的孩子有幾個，因此本期將輔導的重心放在2班，加強對這部分孩子學習習慣的培養(yǎng)，繼續(xù)關注學習困難的學生。
因數和倍數——本單元教材是在學生學過整數的四則運算的基礎上進行教學的。包含了自然數的認識，倍數與因數，2、3、5倍數的特征，質數與合數，奇數與偶數等。它是以后學習約分、通分、分數四則運算的基礎。通過這部分內容的教學，使學生獲得一些有關整數的知識，即數論中最初步的知識，還為學生到中學學習因式分解做些準備，使學生加深對整數的認識，還有助于發(fā)展他們的抽象思維。
分數的再認識——要求進一步理解分數的意義，學習分數與除法的關系，真分數、假分數、帶分數，分數的基本性質，公因數、約分，公倍數、通分，分數的大小比較等。是學習分數四則運算和用分數解決問題的基礎。
分數加減法——包含了異分母分數的加減法以及實際應用，分數的混合運算，分小互化等。
圖形的面積——兩個單元包含了平面圖形面積大小的比較，平行四邊形、三角形、梯形的底與高的認識和面積計算;組合圖形的面積計算及一些有趣的簡單不規(guī)則圖形計算。
可能性的大小——要求學生學會用分數表示可能性的大小，運用所學知識設計方案。
一、重視引導學生自主探索，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和學習數學的興趣。
1、本冊教材設計了適量探索性和開放性的數學問題，給學生提供自主探索的機會和一個比較充分的思考空間。培養(yǎng)學生肯于鉆研、善于思考、勤于動手的科學態(tài)度。
2、教師要關注學生的個體差異，尊重學生的創(chuàng)造精神。對學生在探索過程中遇到的問題，要適時，有效的幫助和引導。
二、重視培養(yǎng)學生的應用意識和實踐能力。
1、數學教學應體現從問題情境出發(fā)，建立模型，尋求結論，應用與推廣的基本過程。
1、數學基礎知識的理解。
2、處理好基本訓練與創(chuàng)造性思維發(fā)展及后繼學習的關系。
新學期月工作計劃篇四
暑假過得太快了，假期過得太快了。成為我快樂的回憶。
新學期又來了。從現在開始，我已經是一名八年級小學生了。我應該變得比以前更加成熟、聽話和理性。因為我又長大了一年。
我也計劃努力學習，在課堂上舉手，課后完成老師布置的作業(yè)。遵守課堂紀律，上課認真聽講，課后不要和同學玩耍。當你有空的時候，你可以讀更多有意義的書來豐富你的課外生活。我必須從一些小事做起，比如不遲到不早退，認真打掃衛(wèi)生等等。相信我，我不會讓老師和同學失望的！
新學期月工作計劃篇五
社團聯合會在充分調查我院各社團實際，在院團委的領導下，就20xx-20xx學年第一學期大學生社團聯合會工作提出如下計劃：
堅持以實踐“三個代表”重要思想和黨的十七大會議精神為指導思想，以服務學生素質拓展、服務校園文化繁榮為目標，以實現服務青年，服務大局，促進學生成才發(fā)展，促進西部發(fā)展為行動指南，以打造精品社團為重點，兼顧其他學生社團，一手抓社團活動開展，一手抓社團規(guī)范建設，實施“院內大型活動-社團聯合會活動-社團活動”的活動結構，突顯社團的科技文化成分和發(fā)展層次，實現我院“數量社團—質量社團—精品社團”的發(fā)展飛躍。將一個體系化，規(guī)范化，品牌化，網絡化的社聯推向新的發(fā)展階段，努力使之立足校園，走向社會，為使之成為最有影響力和最具水平的社聯而奮斗。
1、創(chuàng)新工作機制，加強社團管理，以穩(wěn)定為基礎，以引導、監(jiān)督、管理為手段，努力建設好10-15個精品社團，逐步形成精品社團有特色，社團活動吸引力強，學生參與面廣，開展活動品味、層次相對較高的社團文化格局。
2、加強校級之間經驗交流，探討社聯發(fā)展，提升社團發(fā)展層次和水平，力爭在走出有自己特色的社團發(fā)展之路,用以加快社聯發(fā)展步伐。
緊緊結合學院改革發(fā)展的實際，把社團建設有機的融入課堂育人的體系中去，使社團成為學生學習和知識拓展的重要平臺、學生科研的重要高地、學生創(chuàng)新精神和實踐的有效載體，發(fā)揮社團在學院“文化育人”的作用。本學期，具體有以下幾項工作：
1、各部和各社團加強干部教育。
社團干部是社團工作的主體，只有保證了社團干部隊伍的先進性，才可能有社團工作的先進性。目前，很多社團干部不負責任，工作不認真不塌實，思維懶惰，缺乏主動積極思考的工作作風，也有許多干部對社團或者對自己錯誤的定位，沒有明確社團和干部的實質，甚至有部分干部不知道自己的工作職責等等問題，嚴重影響了社團工作效率，同時也影響了社團的發(fā)展。因此，開學初，各部各社團要把對干部的教育當一項很重要的工作。落實不好，將很嚴重阻礙本學期各項工作的開展。可以從以下幾個方面入手：
1）各部各社團組織其成員學習工作職責，并將學習成果以書面的形式放映出來；
3）各部各社團組織其成員進行相關業(yè)務的教育，以保證在工作上熟練，提高其效率。
2、完善社團管理制度，加強社團管理。
社團作為一個學生組織，必須要有組織、有紀律。對其管理必須依靠制度。由于社聯會和很多社團都很年輕，在很多方面都不完善，因此我們務必要加強這方面的工作。在總結中探索，在探索中前進。對部分沒有健全的規(guī)章要健全，對不完善的制度要補充，對不合適的規(guī)定要做一定修改。只有這樣，才能使社團的管理更規(guī)范、有序。
3、加強學習與交流，創(chuàng)新工作思路，提高活動策劃水平，開展高質量的、受廣大學生喜歡的社團活動。
社團活動是社團存在的根本，是社團的生命力，同時也是社團存在的亮點！一個社團發(fā)展的狀況如何，很大程度上是有社團活動開展的水平所反映出來的。如果某社團活動開展的有聲有色，很受歡迎，那么它就有他存在的價值，放映出它的生命力很旺盛；反之，若某社團沒有開展活動或者開展的活動沒有活力，不受歡迎，那么放映出這個社團存在很大的問題。
目前，很多社團活動缺乏創(chuàng)新精神，始終在做低水平的重復，甚至越重復越差；還有一部分社團開展活動很不穩(wěn)定，存在忽冷忽熱的情況，對核心人物的依賴性太強等很多問題。本學期我們要試圖從以下方面解決問題：
3）提高社聯活動部和各社團活動部干部的活動策劃能力。通過各種渠道和各種方式，讓這一部分學生干部得到更多的更專業(yè)的指導，讓這部分干部成為活動策劃的能手，再通過他們來改變社團目前的窘迫。
4）通過開展活動策劃能力知識大賽，促進活動策劃能力的提高，同時也可以發(fā)掘一部分有這方面能力和特長的同學。
4、完善財務制度，加強財務管理。
對社聯和社團各項經費進行嚴格監(jiān)督和審核，對社團聯合會重要物品的購置做到賬目詳細，并且做到經費使用規(guī)范化、公開化、透明化，監(jiān)察部定期財務總結。制作經費使用一覽表并對社聯經費情況進行登記，實行錢、賬分離制度。實現社團聯合會組織建全化，制度規(guī)范化，日常工作固定化，活動流程化。建立完善的考核、激勵機制。實現社團聯合會從“執(zhí)行——監(jiān)督——反饋”這一完整的、循環(huán)的機構運作模式。
5、拓寬宣傳和管理的渠道，使社團建設走向高效率、現代化的快車道。
本學期，社團的宣傳工作也是很重要的工作之一。各部各社團務必要引起高度的重視，社團的宣傳工作要做到形式多樣化、渠道多樣化、整體規(guī)范化，為學院第二課堂活動的開展營造良好的環(huán)境。
一方面，要做到利用傳統(tǒng)的宣傳方式，特別是有利的方式進行有計劃的大規(guī)模的正面宣傳；另一方面，要利用現代先進方式開展宣傳工作。為了做好這項工作，社團聯合會計劃在本學期，擴建社聯宣傳部，組建社聯調研部，加強對網絡論壇的管理。這樣，不僅社團宣傳的渠道拓寬了，同時社團管理效率也將大大提高。
6、開展社團成果展示會，同類社團研討會，社團工作研討會。
為了促進社團更好更快發(fā)展，為了展示當代大學生的精神風貌，為了展現各學生社團的風采，本學期，社聯會將開展社團成果展示會，同類社團研討會，社團工作研討會。
7、創(chuàng)建社團聯合會刊物。
為了促進各部工作的積極性和主動性，同時也為了擴大社團聯合會的宣傳，社團聯合會計劃本學期創(chuàng)建社團聯合會刊物，刊物每兩周一期。
8、強化同類社團的相互學習、共同發(fā)展。
為了促進同類社團更多交流，相互學習、相互借鑒、共同發(fā)展，社團聯合會五大部的部長具有以下職責：
1）負責指定本類社團的發(fā)展規(guī)劃，并組織落實；
2）負責定期召開本類社團交流會；
3）負責對本類社團干部的教育；
4）負責本類社團的其他較重要事務。
9、本期工作具體進程設計如下（時間可以作適當調整）：
時間具體工作主要負責部門。
2、各部門各社團組織干部學習；秘書處。
3、建立迎新晚會籌備組，組織開展迎新晚會；外聯部。
4、社聯辦公室重新布置；
5、組織各社團開展納新工作；宣傳部。
10月1、開展科技作品展；學術科技部。
2、開展常規(guī)社團活動。
3、組建調研部；監(jiān)察部。
4、成立院（系）級社團聯合會；秘書處。
5、社團聯合會基金啟動儀式監(jiān)察部。
11月1、開展常規(guī)社團活動；
2、深入推進各項常規(guī)管理；
3、組織社聯各部開展納新工作監(jiān)察部。
4、組織開展社團成果展示會；五大部。
5、完善社團聯合會網站制作；宣傳部。
12月1、深入推進各項常規(guī)管理；
2、開展常規(guī)社團活動；
3、召開同類社團研討會，社團工作研討會；外聯部。
4、開展先進社團、先進社團個人評比；監(jiān)察部。
5、開展總結工作；秘書處。
1月結束工作，迎接期末考試。
新學期月工作計劃篇六
英語作為交流的'工具，在社會上和人們的生活中所占的地位越來越重要，不但在學校，在家長們的心目中也占著很重要的地位，如何教好學生們英語這門功課，就成了我一直在思考的問題?？偨Y上學期教學工作中的得與失，我又專心研讀了課標，又一次明確了要想讓學生真正的學好英語，必須從小培養(yǎng)學生為交際進行最初步的聽、說、讀、寫英語的交際能力。而英語是一門外來語言，畢竟沒有像學母語那樣來得容易。作為一名英語教師，就應該給學生創(chuàng)設一種學“母語”的英語學習氛圍——進行非常必要的“情景教學”。我擔任的是三到六年級的英語教學任務，為了更好地完成本學期的教學工作，特制定以下計劃：
多上網學習別人的先進的教學方法，更新教學理念，認真學習新課改的精神，采用符合學生年齡、心理特征和語言規(guī)律的教學方法。加強業(yè)務知識的學習，提高教育教學水平，提高教學能力。
教學中注重培養(yǎng)學生的語感，提高發(fā)音的正確性，介紹一定的西方文化，在語境中掌握語句和單詞的基本意義，逐步獲得最基本的運用英語的能力。
找出薄弱環(huán)節(jié)，采取有力措施，幫助后進生樹立學習的信心，幫助他們分析落后的原因，利用小組的優(yōu)勢幫助后進生轉差，在每一個班都形成互幫互學的好風氣，改變后進生的學習狀況，改變落后班的面貌。抓好平時的測驗關，切實加強課堂達標管理、單元及學期達標管理，深入開展優(yōu)化課堂教學活動，向四十分鐘要質量。重點抓好后進生成績追蹤及考查分析，大面積提高教學質量。
同時還要抓好 “如何培養(yǎng)學生學習興趣”， “如何培養(yǎng)學生運用語言能力”的研究。
出好成績的老師不一定都是事事都是自己親自去做，這樣的話會非常累，精力都放在做事情上就沒有足夠的時間去想自己的教學了。我接觸過好多教學成績優(yōu)異的老師，他們在談到自己的教學時都顯得非常輕松，因為他們能夠充分地信任自己的學生的能力，能大膽地放手讓學生做他們力所能及的事情，以此來培養(yǎng)學生的能力，實際上也就解放了自己。比如判作業(yè)，檢查作業(yè)，做教具，輔導后進生，甚至判卷子有時都不必要老師親自去做，只要你把學生調教好了，一切事情都可以放心地交給學生替你做。當然，這一切事情的前提還是要自己轉變觀念，一步一步地培養(yǎng)學生，讓自己和學生都能適應這種方式。這是我一直努力的目標，我會堅持努力，把自己從繁重的教學工作中解放出來，讓學生真正成為學習的主人。
我的監(jiān)督工作也做的不到位。這學期要跟緊學生，確保學生按時上課，不遲到早退，上課專心聽講，學有所得。
總而言之，小學英語教學的目的就在于要使學生愛學、樂學、善學。充分利用“情景教學”這一重要方法擴展教學形式，培養(yǎng)、維持和發(fā)展學生學習英語的興趣，提高英語教學的效果。
新學期月工作計劃篇七
又是一個新學期的開始了，轉眼我就讀小學五年級了，我也增長了不少知識，看著同學們都有了新學期的計劃，我也要開始我的新學期計劃了，于是我擬定了一份計劃表。
第一，因為我數學不太理想，所以，我要多數學上下功夫，平時要多做練題，多看一些有關數學的課外書，爭取在新學期有所提高。
第二，我還要養(yǎng)成提前預習課文的習慣，把當天要學的課文提前預習一下，還要多復習，尤其是在早上和晚上，因為早晚記憶力要好一些。
第三，多做讀書筆記，摘抄好詞好句，這樣對考試就會有幫助，也對我的寫作有幫助。第四，少玩電腦和看電視，因為這樣對眼睛有傷害，還對學習有影響。
這就是我的學習計劃，其實還有很多，由于一時想不起來，我只有先從這幾點做起，在家里我想要媽媽監(jiān)督我，在學校我想請老師同學來一起幫助我。讓我在新學期里各方各面有所提高。
新學期月工作計劃篇八
新學期少先隊工作計劃伴著和煦的陽光，颯爽的秋風，新的學期再一次拉開了序幕。新學期，既帶來了新的機遇，也帶來了新的挑戰(zhàn)。少先隊也將積極配合學校開展各項工作，密切完成教育教學工作。本學期的工作，我們下大力度、推陳出新從以下三個方面來進行：
走進九月，首先迎來的是一年一度的"教師節(jié)"和中國傳統(tǒng)節(jié)日--"中秋節(jié)"、"重陽節(jié)"，輔導員老師要借此良機，通過開展"我愛我?guī)?、"中秋賞月"等活動，對少年兒童進行思想品德教育，培養(yǎng)他們尊敬師長，尊老愛幼的良好品質。
金秋十月，紅旗飄飄。我們將迎來祖國55華誕和少先隊第55個生日。少先隊組織要抓住這些契機，努力積極開展以愛黨，愛國，愛社會主義為主題的教育活動。在國慶節(jié)期間，各個中隊開展"祖國媽媽在我心中"讀書活動；建隊節(jié)前，對一年級新入學的同學進行以輔導員老師為主的隊前教育及舉行"少先隊，我的家"入隊儀式。
十一月份，是個外出旅游的的好時節(jié)。野游是學校的傳統(tǒng)活動，此項活動規(guī)模大，隊員參與面廣，少先隊將有計劃地全面布署，力求活動具有本土特色，有鮮明的教育意義。
十二月份，為紀念"一二九"愛國運動，少先隊將抓住學校創(chuàng)編了新校歌的契機，進行"校歌，大家一起唱"歌詠大會，讓隊員們用自己的歌聲盡情地表達自己對學校的情，對學校的愛。
一月份，是新的一年的開始，各個中隊在輔導員老師的帶領下，舉行"新年，您好"慶祝會。讓隊員們暢談自己新年的新希望，新目標，新想法，在交流中培養(yǎng)他們熱愛生活，開拓進取的精神。
1、繼續(xù)實行少先隊學生干部競選制和輪換制。
學校、中隊輔導員應重視提高學生干部素質，樹立典范，多多培養(yǎng)領頭雁，放手讓隊干部自理策劃隊務及活動，提高工作能力。新的學年伊始，少先隊大隊部將以推薦選舉的形式吸收幾名具有組織能力，領導藝術，創(chuàng)新精神，樂于吃苦奉獻的隊員加入少先隊組織機構，配合學校開展各項工作。
2、輔導員的加強學習與提高認識。
社會新形勢的發(fā)展，使得少先隊工作面臨著諸多新問題，新情況。本學期，各個中隊輔導員將繼續(xù)進行理論學習，參觀培訓，了解《輔導員》雜志、《中國少年報》報刊的新信息，圍繞當前時代具有少年兒童情趣和新時代氣息的主題，進行研討，并與實踐相結合，認真撰寫少先隊工作論文及心得，參評各級少先隊工作論文征集。
3、狠抓隊員的養(yǎng)成教育。
流動紅旗評比活動是學校的一項常規(guī)活動，是隊員自我管理，形成良好的思想、行為，習慣的重要渠道。本學期，大隊干部將繼續(xù)參與學校的晨檢勸導活動，下大力度，全方位地讓活動順利進行，實有成效。
4、本學期，將在校園形成播音網絡，這對于紅領巾廣播站的開展是如魚得水。
本學期，將進一步健全管理機制，完善分工實施，加強活動效益。學期初，將采用面試的方法在四至六年級選拔出幾名優(yōu)秀的播音員、編輯員，將由推薦的方式在各班形成小記者網絡。每個欄目專人負責，分工到位，嚴格把關，常予指導，讓少先隊員在自己的舞臺中展示自己的才能與特長。另外，輔導員老師們要加以廣播站活動的宣傳，少先隊發(fā)動大隊干部督促好隊員認真收聽，聽而有獲，真正讓廣播站發(fā)揮實效。
新學期月工作計劃篇九
在未來一學期我要做到的有：
1、在工作中：作為學生干部首先要提高自己的能力和綜合素質；作為學生干部要學會和老師溝通，和學生溝通，及時改正自己的錯誤思想和態(tài)度；學會做工作，學會主動做工作，工作中找方法，方法中找捷徑，有方式有方法；作為學生干部要會思考，善于思考，并且多方面思考，善于創(chuàng)新，樂于創(chuàng)新；作為學生干部還要善于總結，明己之過，思人之長補己之短，；處理好和其他學生干部的關系，善于和別人團結合作。
2、在生活中：要處理好人際關系；善于和同學們聊天，了解同學么你所想所需。注意個人修養(yǎng)和良好習慣的養(yǎng)成。
繼續(xù)發(fā)揚發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用，互相學習，互相幫助，克服各種困難，積極推動本學院的各項工作的開展。
進一步明確宿管會安全部的干事的工作：及時發(fā)現宿舍出現的安全及其他問題，及時上報并解決。我們的工作分為三大塊：
一、晚點名。按時抽查我們學院宿舍人員的晚歸情況。如實記錄，并上報主席、副主席。對晚歸的同學及時打電話叫回。對于夜不歸宿的人員及時上報老師，及時了解未歸人員的動態(tài)。對學生的安全問題負責到底。
二、日常的安全常規(guī)檢查，根據老師的要求，我們在宿管會主席的帶領下，對學生宿舍每周進行三到四次的衛(wèi)生安全抽查，對出現問題的宿舍及時發(fā)現并通知其及時處理，對于多次警告不聽者，暫時沒收違規(guī)物品。
三、安全信息員。我們作為學生會干部，我們要為學校的發(fā)展和同學們的學習生活環(huán)境建設盡心盡力。學習生活中做一位有心人，對生活中遇到的安全隱患，善于發(fā)現，善于及時反映給老師，并配合老師解決。
“沒有規(guī)矩，不成方圓”作為學生會干部，我要嚴格遵守學校的規(guī)章制度和各項管理考核辦法，遵守本學院的各項規(guī)定。遵守“學生的天職是學習”，在搞好工作的同時，將學習成績提升更高的層次。
在未來的一學期中，我將繼續(xù)發(fā)揚踏實能干的作風，更加嚴謹細致，善于思考，及時匯報。盡職盡責做好本職工作，盡心盡力配合其他兄弟部門和學生干部做好本學院和學校交給的各項工作，使本學院更加輝。
新學期月工作計劃篇十
xx院社團聯合會本學期具體工作計劃：
1、社團聯合會機構調整，部門整和及個別干部的調整，更加有利于今后的工作管理和開展，調整后的社聯機構將更加優(yōu)化和簡單，也更加合理化。
2、社聯干部培訓的開展，社聯干部大多都是新生力量，缺乏經驗和知識，對于日常開展工作不力，只有提高了他們的整體素質和對社團的近一步了解，社聯未來的發(fā)展才有希望，也為社聯新一屆的換屆準備充實的人力。
3、社團聯合會也將抓住節(jié)日的契機，承辦大型的文藝活動，清明節(jié)，勞動節(jié)，五四青年節(jié)，端午節(jié)，包括海科院有關主題的活動社團學期活動計劃社團學期活動計劃。
4、社聯網站的建立為社團的發(fā)展帶來了許多宣傳效益，但是我們更缺少不了報刊的宣傳，因為這種最直接的方式更容易讓同學了解，也能更全面介紹社團活動和文化，直接傳達了我們所要傳達的精神，籌備建立一份屬于社團聯合會自己的報刊。
在新的學期里，我們要以培養(yǎng)學生的綜合素質為重點，營造良好的學術文化氛圍，開展豐富多彩的文娛體育活動，繼續(xù)用我們的創(chuàng)意和努力為同學們服務。
在院領導和老師的指導下，努力加強魔術俱樂部與各個協會的交流與合作，互相學習，共同努力，爭取將魔術俱樂部的工作提到一個新的高度。為學院的蓬勃發(fā)展貢獻我們的一份力量！
我們將根據院領導、老師的部署，聯系當前我會學生的具體情況，把協會的各項活動做到最好，以下為本期的活動計劃，力求把我們的每項活動都舉行起來，做到一切活動有步驟、有計劃！具體如下：
1、3月中旬的聯合其他協會籃球聯賽和魔術表演大賽院籃球聯賽主辦待商議，其他協會積極配合主辦的各項工作，通過這次比賽，目的是豐富同學們的課余生活，提高同學們的團隊意識，增加協會之間的友誼，使廣大同學的競技水平得到提高，特別是對大一的新生可以增強他們之間相互了解，給他們一個展示自己的機會，也有利于發(fā)現更多的體育方面人才，為我院乃至全校以后的工作開展提供更多有利條件。
在這項活動中，要事先做好安全工作，包括比賽中的意外受傷及球員之間的沖突等。這就要求在場工作人員要有對突發(fā)事件的應急能力。通過這次比賽，發(fā)掘新人，對我們的院籃球隊進行新一輪的整合訓練，提高實力。
魔術表演大賽由魔術俱樂部主辦，通過這次活動，豐富了同學們的課余活動，讓他們更深入的了解了魔術的文化及精神，同時，也為我協會成員練習魔術的機會與鍛煉。
2、3月下旬的魔術理念演講比賽
魔術俱樂部負責主辦，通過這次活動，能夠讓同學們對我協會的精神理念有更好地認識，使他們的精神境界得到升華，同時也豐富了同學們的校園生活，為他們鍛煉口才及演講能力提供了平臺。
4月上旬，協會將舉辦“自立自強”演講比賽，通過這次活動，豐富同學們的課余活動，讓他們對“自立自強”有更好地認識，能夠提高他們的膽識及演講能力。
4月下旬，協會將舉辦魔術知識大賽，通過這次活動，使同學們將強對魔術各方面的認識，增強知識儲備，讓他們更好地將生活與魔術聯系。
5月中旬，我協會外出沿?；顒?，具體是在沿海一代觀光游玩，通過本次活動，豐富了同學們的校園生活，同時加強了協會凝聚力，增強了學生對協會的認識及魔術文化的了解。
新學期月工作計劃篇十一
上個學期,我在社工部過得很開心,在大家的下,我了很多東西,也逐漸明白我在社工部應該要做些什么、為了下學期能夠更好的協助社工部開展各項工作,在我的反復思考下,我為自己制定了“一個宗旨，兩個目標”
一個宗旨:以全心全意,協助社工部開展好各項工作為宗旨
兩個目標:以提高自己的應變能力為目標;以開闊自己的思維為目標、
1、開展以志愿者服務為主題的圖片展,成果展、
2、開展以“光榮的志愿者”為主題的征文活動,并評出作品,在廣大的各大網站上發(fā)布、
4、在文化節(jié)其間,組織任何(不限年級,學院,甚至)志愿者到南亭進行義教、
5、在廣州城的論壇上發(fā)貼,宣傳我們的文化節(jié),展示我們的成果、
6、聯系學院各大,開展相關活動、如聯系紅會,組織志愿者獻血等、
3)、在開學初期,抓緊時間,將注冊廣州市青協這件事落實、
4)、極聯合科普協會，心協分會，紅會，青協分會，藝術團，記者團開展活動，與這些協會進行更多的，協助其日常工作的展開，，《》()。具體開展要視乎協會本身的活動，并做好學院這些協會與學院之間的溝通橋梁。
5)、全力協助學院日常工作的展開，配合學院的活動的準備以及現場工作，維護學院團委學生會的內部。
1)、做個細心的人,多些留意的事物,多些去發(fā)現問題,解決問題、
2)、多些與人溝通,在不斷的溝通中鍛煉自己的口才、
3)、努力建立自己的人脈、
4)、遇事多問幾個為什么、
5)、要把握機會,該自己爭取來做的,就要爭取
新學期月工作計劃篇十二
本期執(zhí)教五（1）五（2），兩個班的學生情景有所不一樣，一班孩子的學習習慣養(yǎng)成好，學生對學習的進取性較高，教學效果好，二班有一部分學生的缺乏自覺學習的習慣，其中學習困難的孩子有幾個，所以本期將輔導的重心放在2班，加強對這部分孩子學習習慣的培養(yǎng)，繼續(xù)關注學習困難的學生。
教學資料：
因數和倍數——本單元教材是在學生學過整數的四則運算的基礎上進行教學的。包含了自然數的認識，倍數與因數，2、3、5倍數的特征，質數與合數，奇數與偶數等。它是以后學習約分、通分、分數四則運算的基礎。經過這部分資料的教學，使學生獲得一些有關整數的知識，即數論中最初步的知識，還為學生到中學學習因式分解做些準備，使學生加深對整數的認識，還有助于發(fā)展他們的抽象思維。
分數的再認識——要求進一步理解分數的意義，學習分數與除法的關系，真分數、假分數、帶分數，分數的基本性質，公因數、約分，公倍數、通分，分數的大小比較等。是學習分數四則運算和用分數解決問題的基礎。
分數加減法——包含了異分母分數的加減法以及實際應用，分數的混合運算，分小互化等。
圖形的面積——兩個單元包含了平面圖形面積大小的比較，平行四邊形、三角形、梯形的底與高的認識和面積計算；組合圖形的面積計算及一些趣味的簡單不規(guī)則圖形計算。
可能性的大小——要求學生學會用分數表示可能性的大小，運用所學知識設計方案。
一、重視引導學生自主探索，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和學習數學的興趣。
1、本冊教材設計了適量探索性和開放性的數學問題，給學生供給自主探索的機會和一個比較充分的思考空間。培養(yǎng)學生肯于鉆研、善于思考、勤于動手的科學態(tài)度。
2、教師要關注學生的個體差異，尊重學生的創(chuàng)造精神。對學生在探索過程中遇到的問題，要適時，有效的幫忙和引導。
二、重視培養(yǎng)學生的應用意識和實踐本事。
1、數學教學應體現從問題情境出發(fā)，建立模型，尋求結論，應用與推廣的基本過程。
教研課題：
作業(yè)布置與批改。
教學進度：
第一單元15課時。
第二單元12課時。
第三單元15課時。
第四單元10課時。
第五單元10課時。
第六單元5課時。
總復習10課時。
教學措施。
一、切實加強基礎知識和基本技能的教學。
1、數學基礎知識的理解。
2、處理好基本訓練與創(chuàng)造性思維發(fā)展及后繼學習的關系。
新學期月工作計劃篇十三
曾經有段時間我真的感覺學習缺乏實際作用，不要說去搞科研，就是干一些粗重的勞動都有些勉強。然而隨著教學形態(tài)的改進，學習已經跟現實接軌了，不僅理論更加趨向于實用，而且還設有專門用來解決實際問題的課程。通用技術課便是一門非常有實際意義的課程，而我則抓住了課程的核心，主要著眼于實踐和思路的分析。讓學生面對問題有應對的方法，找到方法后有應用的技術，這才是授課的目的所在。為使每個學生在課上都有所斬獲，我制定了下列幾點計劃。
在詳細的去講技術內容之前，我們當然是要了解一下他的發(fā)展過程，按照一定的脈絡來做闡述。使每個人都知道它的體系是如何形成，以及經歷過怎樣的'變革，那么便有利于我們去檢索具體的常識。另外還要做好技能的普及，讓他們掌握好各項獨立的技術概念，從理論開始沉淀，然后有了足夠的框架依據，再將所學技術拼湊成體系。
從課上所講的技術內容來分析它的形成規(guī)律，需要思考的是該技術的形成最初是出于一種什么動機，并且它是如何被摸索出來的。然后我們也要利用全面的分析，來對具體的問題作出應對方案，既要形成正確的思路，又要打磨技術的細節(jié)。
因為我們能夠接觸到的問題時有限的，現成的方案也不是十分的全面，那么我們由已經了解的問題以及方案，是否可以總結出思考的規(guī)律。也就是我們憑借一種實例，然后通過多層次的探索，衍生出多重解決的方案，并根據框架來完善具體的實施技術。也就是說我們從一個接收者的角色，轉而晉級為創(chuàng)造者。
新學期月工作計劃篇十四
承載著美麗的夢想，讓我們從這里起飛。三十一只可愛的“天妃鳥”飛入了天妃園，飛進了小四班，三十一位孩子，三十一個家庭和我們一起步入了小班的生活，我們本著一個理念：用心聆聽童聲，用情解讀童真，以園務工作計劃和教研組計劃為依據，制定出我班的保教工作計劃：
一、班況分析。
本班幼兒共有31人，其中男生16人，女生14人，均為本學期剛剛入園的新生。在我們了解的過程中發(fā)現：現在大多都是獨生子女，從小受家人的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強，以自我為中心，所以在和幼兒間接觸和交談中發(fā)現幼兒自理能力和行為習慣普遍較差，很多孩子都很自私，如：不會自己吃飯啊，不會入廁，有的個性較強，形成了許多的壞習慣，時常與同伴為了爭搶玩具發(fā)生攻擊行為，有的不合群，任性，為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒，適應幼兒園的生活，養(yǎng)成良好的行為習慣，良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協力，團結合作，組織開展多姿多彩的教育教學活動，把更好的精力投入到工作當中去，在幫助幼兒逐步適應集體生活的同時，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學習習慣，從而使幼兒健康、快樂成長。
本學期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，提高幼兒的自我保護意識。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力。培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣及閱讀興趣。在工作中加強個別幼兒的指導，將主題探究活動與區(qū)域活動有機結合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
三、具體措施。
（一）常規(guī)管理。
1、讓故事引導幼兒學習常規(guī)：把一些常規(guī)問題變成小故事，引導幼兒從故事中理解常規(guī)內容，按故事情景來做。
2、運用標志幫助幼兒遵守常規(guī)。小班幼兒的思維處于直觀形象的階段，標志就是一種直觀的視覺符號，可以讓幼兒在較短的時間里解和執(zhí)行。如區(qū)域活動、喝水、入廁等。
3、以游戲帶動孩子練習常規(guī)小班幼兒的活動帶有明顯的情緒性，他們常常在興趣的驅使下自發(fā)的進行多種活動，喜歡在有趣的活動中接受教育，而游戲適應幼兒內部的需要，能讓孩子自己主動進行活動。
（二）德育工作。
1、將德育滲透于日常生活。
對周圍人有禮貌，做個講禮貌的好孩子；學說文明禮貌用語如：早上好、您好、謝謝、對不起、沒關系、請、再見等；請求別人幫助能禮貌的稱呼，遇到熟人會主動打招呼；與同伴友好相處，不打人，不罵人，不講臟話；在老師提醒下遵守活動常規(guī)；別人講話時會傾聽，不打斷別人；尊敬長輩。
2、主題活動和節(jié)日的品德教育。
有計劃地嚴格進行常規(guī)訓練，重視良好行為習慣的培養(yǎng)。重視個別教育。教育幼兒友好相處，感受共同生活的快樂。知道10月1日是國慶節(jié)。
（三）衛(wèi)生保健工作。
小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，我們將嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。
1、秋季即將來臨，我們要繼續(xù)做好各項消毒、防范工作，杜絕傳染疾病的發(fā)生。
2、教師要細心觀察孩子，發(fā)現身體不適要及時與家長取得聯系。
3、定期檢查孩子的指甲，防止病從口入。
4、堅持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。
與此同時，給幼兒創(chuàng)設一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關系，促進幼兒的'身心健康。
四）安全工作。
1、用晨間談話、飯后談話對幼兒進行安全教育。
通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒注意安全是很重要的，每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如：哪些東西很危險、這樣對嗎、你知道一些特殊的電話嗎？等，讓幼兒用以有的生活經驗進行講述。讓孩子學會坐車，知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時，不能單獨離開集體和大人。
2、班級人員做好安全自查工作。
三位保教人員隨時檢查班級有無危險隱患的存在，檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園，做好飯菜的發(fā)放工作，避免燙傷幼兒。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或獨自外出。做到眼到、心到、手到。三人統(tǒng)一思想，對幼兒進行安全教育，保證幼兒在園安全。
3、做好家長的安全工作。
家長是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。為此，我們將結合一些活動給家長發(fā)溫馨提示，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。
（五）環(huán)境創(chuàng)設。
1、本學期我們將以主題形式來布置環(huán)境，并與每月的主題活動密切配合，及時更換主題。同時充分利用廢舊物品，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手參與，發(fā)展幼兒的協調能力、動手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識。
2、活動區(qū)的設置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要，滿足幼兒的游戲興趣，依據本班實際，建立合理的活動區(qū)規(guī)則，密切配合教學需要，定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。
3、充分利用家長資源，鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊物品進行手工制作，豐富我班的區(qū)域或墻飾。
4、設置適合小班年齡段的走廊互動，豐富幼兒的餐后活動。
（六）家長工作。
1、做好新生入園的家訪工作，認真做好家訪的調查記錄，了解新生幼兒在家的行為習慣和生活方式，以及在生活自理方面的一些情況。
2、充分發(fā)揮家園共育欄的作用，在每周五的下午公布下周的一周工作重點；定期反饋幼兒在園的生活、學習情況。
3、開通班級qq群和班級博客，經常與家長保持聯系，了解家長的教養(yǎng)態(tài)度、親子互動方式等情況，制定符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教學任務。
4、做好缺勤幼兒的工作，對于一天不到的幼兒進行電話咨詢。
5、一學期召開家長會一次，成立家委會，定期召開家委會會議，與家委會成員共同商議家委會活動內容和具體實施計劃，探討在生活、工作中出現的問題，虛心聽取家長的意見和建議，耐心解答家長的問題，并記錄、分析、改進工作，達到家園共育的目的和一致性。
6、鼓勵家長積極參加園內或者班級組織的各項活動，增加家長與教師、家長與家長、家長與幼兒之間的交流和溝通，增進彼此之間的感情。
四、各領域的教學目標。
（一）語言領域。
1、樂意用普通話與人交流，能用簡單的語言回答別人的問題，并大膽的表達自己的愿望和要求。
2、學習安靜地傾聽他人的講話。能聽清楚老師的簡單指示并照著去做。
3、喜歡聽故事、念兒歌、看表演、看圖書，能初步了解其大致內容，能大膽的回答老師的提問。
（二）社會領域。
1、能感知幼兒園環(huán)境的美，愛幼兒園，知道幼兒園的名稱，了解自己長大了，是小班的小朋友了。
2、能從性別、外行等外在特征上比較自己與別人的不同。
3、樂意參加幼兒園的各種活動，親近與自己生活密切的人。如老師和炊事員，自己和父母和家庭的其他成員，知道如何去稱呼他們。并且知道要尊重成人。
4、觀察周圍生活環(huán)境及變化。喜歡參與各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日快樂的氛圍。知道九月十日是老師的節(jié)日——教師節(jié)；十月一日是祖國媽媽的節(jié)日——國慶節(jié)；一月一日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——（元旦）。
（三）藝術領域。
本班這學期以藝術領域為特色教育，多方面的組織開展各項活動，促進幼兒對藝術的興趣，提高幼兒的藝術修養(yǎng)和能力。
〈1〉音樂方面：
1、觀看大班幼兒的音樂活動，激發(fā)幼兒對音樂的興趣和學習音樂的愿望。
2、能用正確的姿勢、自然的聲音，一句一句地歌唱，初步理解和表現歌曲的形象、內容、情感。
3、基本上能隨著音樂節(jié)奏做上肢或下肢的簡單的基本動作和模仿動作，學會一些簡單的集體舞、邀請舞和歌表演，并學做一些簡單的音樂游戲。
4、能感受性質鮮明單純、結構短小的歌曲和有標題的器樂曲的形象、內容情感，并能在感受的過程中產生較積極的外部反應，初步了解舞曲、勞動音樂的特點。
〈2〉美術方面：
1、在老師啟發(fā)下，引起對周圍美好事物的興趣，喜歡參加美術活動，并愿意向別人講述自己作品的內容。
2、學習用棉簽，紙團，印章，蠟筆，水彩筆，泥，紙，固體膠水等工具和材料，大膽地涂涂畫畫，粘粘折折，搓搓團團。
3、學習正確的握筆方法和作畫姿勢，養(yǎng)成大膽作畫的習慣；學習用點、線來表現熟悉的物體，引導幼兒認識紅、黃、藍、紫、黑、綠、棕、橙6—8種顏色，培養(yǎng)幼兒對色彩的興趣，初步學會自由選用自己喜愛的顏色作畫。
4、學習撕紙的方法，學習用固體膠水粘貼材料。
5、學習用搓、團圓、壓、粘合等方法，組合簡單的圖形。
（四）科學領域。
〈1〉計算方面：
1、引起幼兒參加數學活動的興趣，能愉快地參加一些有簡單數學內容的游戲和操作活動。
2、能按物體的名稱、顏色、大小進行分類。從而感知同名稱物體、同顏色的物體所組成的集合。能比較物體的大小、兩組物體的多少和一樣多。初步發(fā)展幼兒的比較能力。
3、能區(qū)別1和許多，能感知1和許多的關系。能區(qū)別上下。
〈2〉科學方面：
1、對周圍事物有好奇心，產生觀察，擺弄的興趣。
2、充分使用各種感官，看看，摸摸，吸引、嗅嗅，聽聽，嘗嘗，感經常接觸的事物，豐富生活經驗，并知道要節(jié)約用水。
3、喜歡自然界，初步了解秋天和冬天的季節(jié)特征，感受自然界的變化。
4、認識常見的蔬菜（青菜、蘿卜和胡蘿卜等），知道其名稱和特征及用途。認識常見的水果（橘子、蘋果等）知道其名稱和明顯的外形特征。
5、認識幾種常見的動物（公雞、兔子、豬等）并知道其名稱、明顯的外形特征和主要的生活習性。認識一些常見的花和樹木，如：雞冠花、一串紅等，能叫出它們的名字，知道其明顯的特征，培養(yǎng)幼兒觀察的能力。
新學期月工作計劃篇十五
時光飛逝，孩子們在中班已經上了一個學期，轉眼間他們迎來了在中班的第二個學期。在本學期，我將結合本班的幼兒實際情況，制定特定的目標，開發(fā)每個學生的'潛能。為了使幼兒從中班進入大班能迅速，自然，順利地適應生活和學習，我們班主要從以下幾個方面開展工作：
1.孩子們在這學期將是中班生活中的最后一個階段，為了順利地進入大班，培養(yǎng)各方面的的習慣與能力是非常重要的。在這關鍵的一學期里，必須讓幼兒掌握一定的知識，養(yǎng)成多方面的好習慣和培養(yǎng)各方面的能力。這學期將幼兒養(yǎng)成良好的學習和生活習慣作為培養(yǎng)重點。在學習過程中培養(yǎng)幼兒學習，衛(wèi)生，行為，各方面的良好習慣。具體做法：
(二)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力。
(三)老師與孩子多溝通，了解孩子的心里想法，找到孩子學習興趣點。
(四)每周提供一次“自由畫畫”的時間，讓幼兒的想象力，創(chuàng)造力發(fā)揮出來。
1.加強晨檢，做好常見病的預防，同時檢查幼兒是否攜帶危險品。
2.加強幼兒生活自理能力——如衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。
3.加強自我保護能力，增強安全意識。
4.增加戶外活動時間。
1.經常相互溝通，共同教育幼兒。
2.經常及時將幼兒在校表現，進步，問題與家長相互交流，溝通，配合教育，促進每個孩子的發(fā)展。
1.接待幼兒回校上課,做好常規(guī)訓練.
1.常規(guī)檢查。
2.我的好媽媽——親子活動。
1.常規(guī)檢查。
2.六一節(jié)目安排。
3.親近大自然的春游活動。
1.常規(guī)檢查。
2.開展母親節(jié)主題活動。
3.六一兒童節(jié)文藝匯演。
1.常規(guī)檢查。
2.舉辦父親節(jié)主題活動。
3.幼兒學期考評。
新學期月工作計劃篇十六
新學期到了，那么大家必須會有新的打算，我的打算又是什么呢？其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期里努力學習，認真聽教師講課，上課要進取發(fā)言。不僅僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還期望自我能在畢業(yè)考試上考出好成績。我明白，要做到這些是很難很難的，可是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得十分容易。
我明白，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不一樣。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學，找到一份穩(wěn)定的工作。在自我平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自我的一份力量，這就已經足夠了。新學期里人人都有新打算，你必須也和我一樣吧！讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自我的目標前進吧！
1、因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動。
空閑時間多看課外書，每一天記1～2條好詞佳句，按教師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。
2、提前教師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。
3、每一天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。
4、循環(huán)復習和背誦常用原子質量表，元素化合價，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納教師給出的化學方程式，要求活學活用，明白反應條件，反應結果。
5、認真識記物理公式，物質常量，電學和光學是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨教師的總復習，認真，仔細的鞏固電學和光學知識。根據考綱認真復習各點知識，按時完成作業(yè)，做筆記。
6、根據考綱認真復習歷史知識點，在未來的2個多月里循環(huán)復習，加強記憶，認真記憶教師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發(fā)生的時事，聯系時事與中學歷史的聯系。
7、根據考綱與全品上頭的`題目和知識點循環(huán)復習，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的中考題目。以上的學習計劃要認真實施，成功在于行動，過一段時間要仔細分析檢查現狀，與制定的計劃。
新學期月工作計劃篇十七
1． 每天早上6：00起床，洗漱好和吃完早飯后，6：40從家出發(fā)，早點到學校用10分鐘將頭天要背的課文復習1―2遍。
2． 上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
3． 認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。
4． 寫完作業(yè)后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5． 對于副課每學完一課后，要認真對待，不要以為副課就是副課，沒主課重要，副課也同樣很重要。
6． 對于主課及數學、語文、英語，每學完一單元或一課時，要對比教輔的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。
7． 遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
8． 每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
9、認真完成作業(yè)，聽老師的話，認真考試，好好學習。
新年過去，寒假馬上就要結束了。我們將以新的精神面貌跨進新的學期。新的學期，是我們小學階段的最后一個學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加提高班作文、數奧、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。
總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的'學生。
新學期打算 新學期就意味著我們將要步入新的年級，更意味著我們要更懂事，更加聽老師的話，要抓緊學習。要想學習好應該怎么做呢？一、首先我們應該做到上課認真聽講，不做小動作。回到家要把老師講的知識都消化了，對于疑難問題，要虛心向同學請教。二、要認真完成老師布置的作業(yè)，課堂作業(yè)應當堂完成，課后作業(yè)和家庭作業(yè)要按時獨立完成。三、要做好預習，要把字、詞的意思明白了，如有不會的，做上記號。同學們我們朝著目標一起勇敢的前進吧！
1． 每天早上6：00起床，洗漱好和吃完早飯后，6：40從家出發(fā)，早點到學校用10分鐘將頭天要背的課文復習1―2遍。
2． 上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
3． 認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。
4． 寫完作業(yè)后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5． 對于副課每學完一課后，要認真對待，不要以為副課就是副課，沒主課重要，副課也同樣很重要。
6． 對于主課及數學、語文、英語，每學完一單元或一課時，要對比教輔的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。
7． 遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
8． 每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
9、認真完成作業(yè)，聽老師的話，認真考試，好好學習。
新學期計劃
新學期新氣象，老師總是不厭其煩地如法炮制老校長們的口頭禪，無聊乏味的學前教育，荒唐怪誕的新學期規(guī)定，無不出乎意料。
頂著被迫被剪的平頭，心攢憤世忌俗的想法，我姑且靜下心來擬定新學期計劃。
上學期在百無聊賴中度過，期末考試以全軍覆沒而告終，倒是語文作業(yè)得了高分，原因是題材標新立異，老師讀不懂，百思不得其解，為了表明自己的獨具慧眼，不得不給了高分。
暑假過得很是愜意。每天與電腦、球場、酒吧為伴，耳畔回蕩著老媽搖滾樂般的嘮叨。
新學期里，我要好好用功，天天進步。初二了，增加了新科目物理，看過霍金的《時間簡史》后，我立志要當個出人頭地的物理學家，雖不能做在輪椅上遨游天際，但至少能運用斜拋運動計算出籃球精準的飛行路線，然后是完美的空心得分。還有我不可忽視的文學造詣，在語文老師的大力鼓勵下，一定能突飛猛進。
數學老師禿頂的腦門，我會利用正態(tài)分布算出它們隨風飄動的頻率。
體育課上跑得比我快的胖子，新學期里，我要學劉翔一樣，直接受傷退出，我才不屑于跟他爭短跑第一呢。
初二了，我要加入共青團，像保爾柯察金一樣，做一個堅強的共青團員，太老師的批評面前絕不低頭，在老媽的責罵前絕不流淚，在比奶奶血壓還低的分數面前，絕不止住逃課的腳步。我，以一個純真少年的青春起誓，言出必行。
說了這么多，最后我希望，寢室里的生活老師不要再和我作對，總是把我安排在背對女生寢室的房間。
新學期月工作計劃篇十八
上學期剛揮手送別，下學期已接踵而至。在新的學期里，我們書畫社的所有成員將懷著更大的熱情，積極的投入到工作之中，xx學院明星社團?；厥咨蠈W期，我們從活動過程中意識到不少值得思考的地方。傳統(tǒng)的書畫培訓需要值得肯定，但方式、方法有待改善;書畫社的活動多是書畫賽、書畫展，少有創(chuàng)新之處，活動的形式應當迎合時代的發(fā)展，我們也應用發(fā)展的眼光看待問題，創(chuàng)新活動的內容與形式，豐富活動的內涵，吸引更多的同學與我們一道鍛煉技藝，提高修養(yǎng)，服務校園和社會。加強與校園其他社團的合作，增進交情，實現雙贏。
在過去的一學年里，我們看到了社團活動的成就，但也透漏出社團活動的不足，相信這些不足之處能夠在新的一學年里得到改變。我們書畫社的下學期的活動及工作計劃：
1、招新
我們書畫社現在的第一任務仍然是壯大我們的隊伍，多多招入有文采，有能力的新同學來讓我們的書畫社更加有進步。我們的宗旨是以會書法和繪畫的學生優(yōu)先，但是有其他方面能力的學生我們也會納入，以增加我們書畫社的儲備力量，招新采取初試和復試的方法，經過層層篩選，壯大我們的隊伍。
2、書畫大賽
書畫大賽有助于提高同學們的書法繪畫水平，提高大家對書畫的興趣愛好和學習的積極性。在即將到來的新學期里我們要辦好校內的書畫大賽，為同學創(chuàng)造更廣闊的學習交流和展示的平臺。活動的展開和宣傳部一起先在各個班級進行宣傳，征集作品，然后進行篩選，最后評出一二三等獎以及其他獎項。
3、書畫展
書畫展仍是不可缺少，這將有助于增強同學們對書畫藝術的熱愛，在新的學期里書畫藝術協會將舉行多次書法繪畫展，包括每年一次的師生書畫展和書畫大賽優(yōu)秀作品展。書畫展演，是我們書畫社的傳統(tǒng)活動，是最直觀的讓同學們感受到書畫魅力的有效形式，我書畫社將更新作品更新形式讓此活動更具魅力。在書畫大賽余熱未過時把大家對書畫的興致再一次推向高潮。
4、書法講座
由于許多同學對書畫的尚不夠深入，所以我們在新學期里，會盡力邀請一些書畫老師進行書畫講座，以增強同學對書畫知識的認識了解，培養(yǎng)對書畫的興趣。
新的學期里，我們要給更多同學一個認識學習書畫的機會，讓他們體會到書畫這種傳統(tǒng)藝術的魅力，從感興趣到喜歡再到真正的參與進來，在學習的過程中愉悅心神，增進對中國傳統(tǒng)文化書畫的喜愛，也增進山政文化氛圍，讓每一個喜歡書畫的同學學習書畫分享書畫成為一種可能。在新的學期中我們社將加大與其它社團之間的合作與交流，通過共同舉辦一些活動，一方面展示書畫藝術的魅力，另一方面在合作中增進友誼，學習兄弟社團先進理念與活動創(chuàng)新精神，以達到共同進步。
新學期月工作計劃篇十九
本學期，我新擔任高二年級理科班班主任，對于即將開始的新學年班主任工作，現初步擬定如下計劃：
高二文理分科，班級重新調整，對班主任來說是個新班級，我打算抽一些時間了解學生情況，總體情況是：班級學習氣氛較濃，積極性高，多數學生學習成績居中等偏上，后進生較少，相對差距不大且求知欲望較為強烈，同學之間團結緊密。針對此情況，我計劃用一個月左右的時間逐步了解、認識、熟悉全班學生，其方式可利用課外活動交流、個別談話、家庭走訪、班會、班委會等。只有真正熟悉全班同學，掌握每個學生的個性特點，接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。
1、選派工作能力強，熱心班級管理的學生擔任班干部。征求學生意見，根據學生日常表現，認真選派有能力、有號召力、品學兼優(yōu)的人擔任相應班干部。
2、嚴格班級出勤。因事因病應先請假，建立嚴格的制度，如下：請假時間在半天以內，由當時任課教師批準;請假時間在半天以上、一周以內由班主任批準。事后補假條一律視為曠課，而且采取違紀扣操行分的制度，曠課一天扣操行分1分，請假兩天扣操行分1分，遲到三次視為曠課一節(jié)，早退一次視為曠課一節(jié)。全班每天考勤情況由班干部輪流值勤作詳細記錄，學期未交班級同學共同統(tǒng)計并公布。
3、利用活動課時間組織全班學生開展有益身心的文體活動，使學生做到勞逸結合，促進身心健康發(fā)展，同時，以此增進班集體凝聚力，使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。
4、積極開展轉化后進生工作，分析后進生成因，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同進步。
高二的學生學習壓力大，心理復雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向傾斜發(fā)展，因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現狀，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀，準確把握自己的人生航向。同時，積極協調并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學生樹立遠大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學習，爭取在高考中取得優(yōu)異成績，為將來實現自己的人生目標邁進堅實的一步。
新學期月工作計劃篇二十
（一）感受與鑒賞。
通過本學期的.學習使學生感受自然界和生活中的各種音響，聽辨不同類型的樂曲及感知音樂節(jié)奏和旋律。
（二）表現
（1）使學生樂于演唱歌曲
（2）使學生能夠主動地參與綜合性藝術表演活動。
（3）能夠結合所學歌曲認識音名、音符、休止符及一些常用記號。
（三）創(chuàng)造
（1）能夠自制簡易樂器。
（2）能夠即興創(chuàng)造。
（1）自己加強專業(yè)知識學習，提高自身文化修養(yǎng)和教學水平。
（2）課堂形式多樣化。
（3）因材施教。
（4）豐富課外音樂活動。
（5）多看多聽其他學校的課程，借鑒長處彌補不足。
新學期月工作計劃篇二十一
1、定期組織各種座談會，有針對性的開展各種交流活動，解決同學們學習，生活等方面的問題。
2、圍繞學風建設，積極開展科技文化活動和專業(yè)技能競賽，提高學生綜合能力。
3、認真對待每天的檢查評比工作，做詳細記錄，對比各班具體情況尋找差距，提高整體水平。
4、探索新的學生治理機制，調動廣大同學參與班級建設的積極性。