報(bào)告是對(duì)一項(xiàng)研究、調(diào)查、活動(dòng)或項(xiàng)目結(jié)果的陳述和概括，它通常包括背景介紹、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容，有助于向他人傳達(dá)信息。我們最近完成了一個(gè)重要的項(xiàng)目，需要準(zhǔn)備一份報(bào)告來(lái)總結(jié)我們的工作成果。報(bào)告是一種重要的溝通工具，我們應(yīng)該合理利用它。那么如何寫(xiě)一份出色的報(bào)告呢？首先，我們需要對(duì)要報(bào)道的內(nèi)容進(jìn)行全面梳理和整理，確保每個(gè)細(xì)節(jié)都準(zhǔn)確無(wú)誤。其次，要注意報(bào)告的結(jié)構(gòu)和邏輯，讓讀者能夠清晰地理解和吸收所述的信息。此外，應(yīng)該注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，避免使用模糊或含糊不清的詞語(yǔ)。最后，我們還應(yīng)該通過(guò)圖表、圖像等形式來(lái)直觀展示數(shù)據(jù)和結(jié)果，提高報(bào)告的可讀性和吸引力。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題的報(bào)告，可以作為參考和借鑒。
會(huì)展設(shè)計(jì)報(bào)告篇一
鑒于自己對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯的規(guī)劃更傾向于設(shè)計(jì)，這和自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不是。
十分有聯(lián)系，所以我希望在實(shí)習(xí)的過(guò)程里思考自己未來(lái)是否適合從事這方面的工作，為以后求職之路少走彎路做一定的嘗試。
(二)在實(shí)踐中查漏補(bǔ)缺。
在學(xué)校學(xué)習(xí)的網(wǎng)站建設(shè)知識(shí)僅僅停留在平時(shí)的作業(yè)里，并沒(méi)有得到充分的運(yùn)。
用。希望可以藉由這次實(shí)習(xí)，好好鞏固書(shū)面知識(shí)。在實(shí)際運(yùn)用中通過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題對(duì)知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
(三)在工作中打磨自己。
由于學(xué)校和社會(huì)是截然不同的生活、學(xué)習(xí)、工作氛圍，在工作中我們不可以。
像在學(xué)校一樣隨心所欲，待人接物方面需要更有禮貌的溝通和恰當(dāng)好處的圓滑。希望在實(shí)習(xí)里，和同事上司的相處中獲得這方面的成長(zhǎng)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
(一)實(shí)習(xí)主要內(nèi)容。
廣州xxxx有限公司是一個(gè)研發(fā)和銷(xiāo)售智能寄存柜的公司。它的產(chǎn)品在展示和。
銷(xiāo)售這兩個(gè)環(huán)節(jié)很需宣傳冊(cè)、企業(yè)網(wǎng)站等作為一個(gè)推廣媒介。我實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容就是配合網(wǎng)絡(luò)部去完成網(wǎng)站建設(shè)的工作，涉及前臺(tái)的外觀設(shè)計(jì)和后臺(tái)的代碼編寫(xiě)，以及宣傳冊(cè)的設(shè)計(jì)。
1、負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)公司整個(gè)企業(yè)網(wǎng)站的頁(yè)面部分,根據(jù)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師或客戶(hù)所提供的主題要求和思路框架來(lái)設(shè)計(jì)出整個(gè)網(wǎng)站。
1）使用photoshop、ai等圖片處理軟件設(shè)計(jì)、處理和制作網(wǎng)站上需要的圖片。
2）使用span+css樣式及基礎(chǔ)的html語(yǔ)言做頁(yè)面布局的排版。
3）使用photoshop對(duì)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行配色及排版設(shè)計(jì)。
4）編寫(xiě)css代碼使網(wǎng)站頁(yè)面無(wú)論是在ie瀏覽器里還是在ff瀏覽器上正常顯示。
2、負(fù)責(zé)網(wǎng)站的幾個(gè)主體模塊的文案撰寫(xiě)和后臺(tái)編輯。
1）在已有的文案上配合網(wǎng)站架構(gòu)進(jìn)行提煉和歸納整理。
2）使用photoshop對(duì)文案進(jìn)行概念配圖。
3）在后臺(tái)將文案部分合理配色排版。
4）按照網(wǎng)站架構(gòu)在后臺(tái)錄入所有產(chǎn)品資料。
(二)工作過(guò)程。
在公司的2個(gè)多月里，我的工作都是由負(fù)責(zé)整個(gè)網(wǎng)站文案架構(gòu)的曹經(jīng)理分配。
監(jiān)督的。確認(rèn)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)前的面試的時(shí)候也是由他負(fù)責(zé)的。面試的時(shí)候他并沒(méi)有過(guò)多的考察我在網(wǎng)站制作上的技術(shù)問(wèn)題。更多的從我對(duì)網(wǎng)站設(shè)計(jì)方面的配色排版的現(xiàn)有審美以及做事的認(rèn)真細(xì)致程度去考察的。從一開(kāi)始我就以踏實(shí)認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)他交付給我的任務(wù)。下面我挑選一些讓我收獲很多，學(xué)習(xí)很多，影響我很多，讓我回想起來(lái)都是歷歷在目的事情重點(diǎn)說(shuō)一下。
1、經(jīng)理讓我按照網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師提供的jpg稿變成span和css。
1）這個(gè)任務(wù)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是架構(gòu)網(wǎng)頁(yè)框架和完善里面的文本主體。里面涉及很多文本，我覺(jué)得既然有具體的設(shè)計(jì)稿就一定保存有文案，所以咨詢(xún)了經(jīng)理是否有必要花這部分時(shí)間去打文本。經(jīng)理的回復(fù)是很有必要。他的意見(jiàn)是，讓我重新輸入文本可以幫助檢查錯(cuò)誤，同時(shí)可以讓我更熟悉公司的產(chǎn)品和網(wǎng)站的主要內(nèi)容，對(duì)我后面的工作有幫助。頓時(shí)知道，一個(gè)實(shí)習(xí)生想到的東四是多么的膚淺，對(duì)經(jīng)理工作上的態(tài)度更是肅然起敬。
2）因?yàn)榻?jīng)理沒(méi)想要讓實(shí)習(xí)生負(fù)責(zé)過(guò)于復(fù)雜的事情，在這部分工作中設(shè)計(jì)的span和css的內(nèi)容并沒(méi)有很復(fù)雜，需要的就是要注重細(xì)節(jié)。但實(shí)際上自己做事遠(yuǎn)沒(méi)有自已一開(kāi)始想象的那么能夠靜下心地考慮大局。只要想到一個(gè)覺(jué)得挺好的排版我就一下子全部套用了，以至于最后通過(guò)多次檢查，發(fā)現(xiàn)這個(gè)排版有瑕疵的時(shí)候又要重頭再來(lái)。這些經(jīng)歷都讓我體會(huì)到比起表面的工作速度，有前面深思熟慮的慢節(jié)奏才能造就最終的高效率。所以一開(kāi)始在用css排版的時(shí)候其實(shí)應(yīng)該多做幾個(gè)版本仔細(xì)做對(duì)比，看清楚哪個(gè)更合適才確定的。
2、經(jīng)理讓我設(shè)計(jì)幾個(gè)欄目對(duì)應(yīng)的banner圖片。
1）由于自己并沒(méi)有專(zhuān)門(mén)學(xué)過(guò)banner規(guī)范和設(shè)計(jì)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，有的只是審美方面的一些小體會(huì)。接手這個(gè)工作需要花大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)和參考。一開(kāi)始略略覺(jué)得壓力大，但是覺(jué)得經(jīng)理讓我去做，就是相信我的能力。所以我也沒(méi)有慌，按照自己的節(jié)奏和需要邊學(xué)邊做。
從整體了解主題：自己找了多個(gè)類(lèi)似的企業(yè)網(wǎng)站作參考，通過(guò)總結(jié)企業(yè)網(wǎng)站。
中，幾個(gè)主要的欄目在網(wǎng)站上具體意義，體會(huì)這對(duì)應(yīng)的幾個(gè)欄目banner的設(shè)計(jì)意義。
思考配色與構(gòu)圖：對(duì)整個(gè)內(nèi)容有了一了解后，便要思考作品的色彩和具體的。
構(gòu)圖，先用筆畫(huà)出草圖，有時(shí)候也會(huì)直接在腦海里構(gòu)思。除了從公司的角度，圍繞要傳達(dá)的東西去設(shè)計(jì)，我也充分意識(shí)到要轉(zhuǎn)換身份從用戶(hù)的角度出發(fā)，怎樣才可以更吸引人?？傮w來(lái)說(shuō)就是除了審美上的設(shè)計(jì)，也考慮很多目的性。
查找素材：素材這個(gè)問(wèn)題我總結(jié)了一種思路，電腦里下載一些專(zhuān)業(yè)的“科技。
信息”圖庫(kù)。另外配合專(zhuān)業(yè)在線(xiàn)圖庫(kù)網(wǎng)站(通常是國(guó)外站點(diǎn))+google，百度圖片等搜索引擎進(jìn)行即使的素材查找。再加上自己平時(shí)積累的素材，選擇是非常大的。最后就是不斷地觀察對(duì)比最終效果，看哪幾張banner圖片更適合整體網(wǎng)站。
2）最終banner圖片并沒(méi)有全都采用我設(shè)計(jì)的，有一些還是因?yàn)椴粔虼髿獗怀废聛?lái)了。一開(kāi)始我還挺灰心，覺(jué)得自己的付出沒(méi)有得到認(rèn)可。但是我知道當(dāng)初經(jīng)理就是感覺(jué)可以給我試一下，才給我這個(gè)機(jī)會(huì)去讓我發(fā)揮一下的，所以我好好學(xué)習(xí)了別人的圖片，看自己的和別人的差別在哪里，不浪費(fèi)這次嘗試性地努力。
3、經(jīng)理讓我參考舊網(wǎng)站單獨(dú)做一個(gè)公司簡(jiǎn)介的頁(yè)面。
1）我知道經(jīng)理的意思是重新排版成符合網(wǎng)站的配色。這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)其實(shí)很簡(jiǎn)單。但是我從舊網(wǎng)站了解到公司簡(jiǎn)介那篇文案比較累贅，如果想要瀏覽網(wǎng)站的用戶(hù)肯停留在這個(gè)頁(yè)面多幾秒，或者因?yàn)檫@個(gè)公司簡(jiǎn)介的頁(yè)面而更信任這個(gè)公司的產(chǎn)品，更有沖動(dòng)訂個(gè)公司的寄存柜就要在文案的內(nèi)容上下功夫，就要在表現(xiàn)上更生動(dòng)，讓人看著不會(huì)覺(jué)得文字流水賬，很煩躁。
于是在經(jīng)理沒(méi)有給我嚴(yán)格期限的時(shí)候，我選擇了按照自己的思路去修改文案，
把多余的文字刪掉，根據(jù)公司的優(yōu)勢(shì)修改出精簡(jiǎn)的幾點(diǎn)，變得更有條理更有重點(diǎn)。
這只是對(duì)文案的初步處理，接著根據(jù)幾個(gè)要點(diǎn)用photoshop處理幾張概念配。
圖出來(lái)，將公司寄存柜的技術(shù)水平之領(lǐng)先，應(yīng)用領(lǐng)域之眾多，銷(xiāo)售范圍之巨大等等用更生動(dòng)形象的方式表現(xiàn)。從設(shè)想到思考中間的問(wèn)題到最后的完成，花的時(shí)間雖然多，但是最終的效果得到了經(jīng)理的肯定，對(duì)網(wǎng)站的宣傳作用起到了很好的幫助，這都是值得的。
三、實(shí)習(xí)體會(huì)。
做了2個(gè)月的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和編輯的實(shí)習(xí)生，終于體會(huì)到網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)并非只是圖文混排的那點(diǎn)事。當(dāng)你真正的去努力的創(chuàng)造了之后，經(jīng)常被別人一眼就否定了。這才真正明白一個(gè)好的網(wǎng)頁(yè)不只是效果華麗還要多從用戶(hù)的角度去考慮問(wèn)題。通過(guò)實(shí)習(xí)，我不僅將自己在學(xué)校學(xué)過(guò)的東西通過(guò)實(shí)踐進(jìn)步一鞏固，也通過(guò)向公司的人請(qǐng)教學(xué)到很多工作上的技巧，更通過(guò)實(shí)習(xí)體會(huì)到很多沒(méi)有人會(huì)教授給你的東西。工作是人生活的重要部分，是我們畢業(yè)生必須面對(duì)的。就算是遇到困難，我也會(huì)用平常的心態(tài)實(shí)際看待問(wèn)題，不說(shuō)“不可能”，而是冷靜下來(lái)思考如何處理并付諸于實(shí)踐。
在實(shí)習(xí)的日子，我學(xué)習(xí)到了很多如果沒(méi)有這次經(jīng)歷，就不會(huì)有的細(xì)膩體會(huì)。
(一)深刻感受到什么是真正的細(xì)心。
其實(shí)在高中甚至到大學(xué)，老師都總是強(qiáng)調(diào)“細(xì)心”,對(duì)于細(xì)心什么的我以前自我感覺(jué)還挺不錯(cuò)的。但是當(dāng)老師在斤斤計(jì)較一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或者花時(shí)間可以渲染“細(xì)心”的重要性的時(shí)候我就覺(jué)得好小題大做那時(shí)的我覺(jué)得“細(xì)心”是你可以刻意去營(yíng)造的狀態(tài)。包括經(jīng)理對(duì)我強(qiáng)調(diào)細(xì)致的時(shí)候我也是這樣想的。我覺(jué)得只要想到考試的時(shí)候或者處理工作的事情的時(shí)候去跟自己說(shuō)細(xì)心點(diǎn)就好了。但是在這個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程里，因?yàn)闊o(wú)意和粗心犯下的錯(cuò)誤，才讓我明白老師反復(fù)說(shuō)的話(huà)到底意義在哪里。往往一些不好的后果或者沒(méi)有必要的錯(cuò)誤，正正是在你認(rèn)為不用細(xì)心和沒(méi)有想過(guò)要去細(xì)心的行為后出現(xiàn)的。這才是我們?yōu)槭裁匆B(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣的原因。所以不管是生活中的小事情還是工作中的大事情，我們都要養(yǎng)成習(xí)慣，以細(xì)心認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待。
(二)主動(dòng)思考的重要性。
從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，一個(gè)單位人工作要考慮的問(wèn)題就是如何發(fā)揮自己最大的價(jià)值為單位創(chuàng)造效益。做事要主動(dòng)一點(diǎn)，這不是指一直主動(dòng)問(wèn)上司有什么事做，而是在別人交付你任務(wù)的時(shí)候自己主動(dòng)想一下怎么做才更好，而不是把自己當(dāng)一個(gè)機(jī)器人一樣。就像做公司簡(jiǎn)介頁(yè)面的時(shí)候，我把自己做得效果給經(jīng)理看的時(shí)候，經(jīng)理說(shuō)“你真的很用心，很負(fù)責(zé)”，“你做的公司簡(jiǎn)介那個(gè)頁(yè)面，讓我感觸很深”。
會(huì)展設(shè)計(jì)報(bào)告篇二
(一)實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介：
郎星設(shè)計(jì)責(zé)任有限公司是一家從事產(chǎn)品廣告畫(huà)冊(cè)的設(shè)計(jì)排版印刷為主的屬于私盈獨(dú)立企業(yè)。在公司我擔(dān)任平面設(shè)計(jì)師，主要是設(shè)計(jì)一些海報(bào)，畫(huà)冊(cè)，排版，以平面設(shè)計(jì)為主。本公司也是一家從事室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)的公司。
(二)實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介：
在公司我擔(dān)任平面設(shè)計(jì)師，主要是設(shè)計(jì)一些海報(bào)，畫(huà)冊(cè)，排版，以平面設(shè)計(jì)為主。平面設(shè)計(jì)工作是一個(gè)主觀認(rèn)定強(qiáng)的創(chuàng)意工作，大部分的平面設(shè)計(jì)師是透過(guò)不斷的自我教育來(lái)做進(jìn)修、提升設(shè)計(jì)能力。譬如，平時(shí)就要多注意各式各樣的海報(bào)、文宣品、雜志、書(shū)籍等的設(shè)計(jì)手法并加以搜集，或是上網(wǎng)瀏覽其它設(shè)計(jì)師的作品，以激發(fā)自己的設(shè)計(jì)靈感。平面設(shè)計(jì)師要有敏銳的美感，但對(duì)文字也要有一定的素養(yǎng)。因此，平時(shí)可以廣泛的閱讀，增加本身的知識(shí)領(lǐng)域及文字敏感度。此外，平面設(shè)計(jì)師多半也會(huì)利用網(wǎng)路上的設(shè)群來(lái)做意見(jiàn)交流。平面設(shè)計(jì)師是在二度空間的平面材質(zhì)上，運(yùn)用各種視覺(jué)元素的組合及編排來(lái)表現(xiàn)其設(shè)計(jì)理念及形象的方式。一般人認(rèn)知的平面設(shè)計(jì)師是把文字、照片或圖案等視覺(jué)元素加以適當(dāng)?shù)挠跋裉幚砑鞍婷姘才牛憩F(xiàn)在報(bào)紙、雜志、書(shū)籍、海報(bào)、傳單等等紙質(zhì)媒體上，也就是在紙質(zhì)媒體上進(jìn)行美術(shù)設(shè)計(jì)及版面編排。
第一天上班，因?yàn)椴皇煜ど习嗦肪€(xiàn)的交通情況，為了不遲到我早早的起床。到了公司時(shí)間安排剛剛好。進(jìn)入公司的時(shí)候，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后，并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門(mén)、人員分工等。閑著的時(shí)候就試著用photoshop軟件模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片，說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò)，不過(guò)效果沒(méi)有這么好，因?yàn)橐郧耙挥龅诫y的或不懂的就停下來(lái)不做了，而現(xiàn)在有老師在旁邊，有不懂的就問(wèn)，這使我受益非淺。緊接著當(dāng)然就是跟同事做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，他們的激情與熱情，讓我在這里感受到家一般的溫馨和快樂(lè)，我相信我的選擇，這里將會(huì)是我人生的開(kāi)始，俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，所以既然決定在這里了就脦從基層開(kāi)始做起，于是乎我就開(kāi)始學(xué)習(xí)了解印刷中紙張的種類(lèi)、每種紙的不同用途以及常用紙張的規(guī)格。印刷是設(shè)計(jì)中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，是讓設(shè)計(jì)師的想法和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的一步，因此需要做一些重要的學(xué)習(xí)與了解。
我了解到，在印刷中，我們需要注意牢記客戶(hù)所需的紙張的大小規(guī)格和圖片分辨率等，因?yàn)檫@是一切創(chuàng)意的基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)既要有創(chuàng)意又要嚴(yán)謹(jǐn)，既要從小中見(jiàn)大又要從大中體現(xiàn)出細(xì)致和創(chuàng)意，這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。并告訴我剛剛踏入社會(huì)從事設(shè)計(jì)行業(yè)需要學(xué)習(xí)與了解的還有很多，不要浮躁靜下心來(lái)慢慢學(xué)，時(shí)間久了，看得多了、做得多了、聽(tīng)得多了，自然也就慢慢上手了，經(jīng)驗(yàn)就是這樣累計(jì)起來(lái)的。然后我回到我的位置上對(duì)同事做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，公司同事都特別熱情，我暗暗下決心一定要多向他們多虛心學(xué)習(xí)。
我和同事們一起參與平面設(shè)計(jì)工作，開(kāi)始的時(shí)候總覺(jué)得自己學(xué)歷很底，沒(méi)有受過(guò)正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，審美也很有問(wèn)題，又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，而他們的教育水平明顯高于我，他們的能力也理所應(yīng)當(dāng)在我之上。因此，在了解完基本工作流程后我開(kāi)始接手負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)幾天的磨合，自己有的缺點(diǎn)和不足，開(kāi)始慢慢呈現(xiàn)，在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。
而且對(duì)于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應(yīng)而他們?nèi)玺~(yú)得水，做的東西很適用。他們較之于我掌握了更多更實(shí)用，更現(xiàn)實(shí)化，應(yīng)用化的東西。而我只是在書(shū)本上紙上談兵。自然還待討教和學(xué)習(xí)，再之我的專(zhuān)業(yè)又不對(duì)口，什么都脦從新學(xué)起，學(xué)習(xí)起來(lái)還是挺累的。不過(guò)這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也很普遍，像我們這樣剛畢業(yè)而學(xué)歷又不高的，很難找到專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作，所以平時(shí)還是多學(xué)點(diǎn)對(duì)自己以后找工作還是有點(diǎn)幫助的。但同時(shí)這也是幸運(yùn)的，來(lái)到這里正好鍛煉一下自己，現(xiàn)在出錯(cuò)還不打緊，以后就沒(méi)這機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了，所以我要好好把握，努力學(xué)習(xí)并學(xué)以致用。通過(guò)前幾天的工作實(shí)踐，基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。
首先是客戶(hù)提出要求，然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶(hù)的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn)，讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意。而有的客戶(hù)會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶(hù)的意愿做出來(lái)，很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因?yàn)榇蟛糠值目蛻?hù)還是不了解設(shè)計(jì)的，他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶(hù)的首選，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好，就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化。
經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在書(shū)本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西，學(xué)會(huì)了怎樣與客戶(hù)交流，怎樣揣摩客戶(hù)的心理，鍛煉了自己的交流能力，認(rèn)識(shí)到了設(shè)計(jì)的一般流程，在這短暫的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多東西對(duì)將來(lái)進(jìn)入社會(huì)做了初步的了解鍛煉，可謂收獲豐厚。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶(hù)直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng)，首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群，進(jìn)行市場(chǎng)定位，然后確定項(xiàng)目的核心，一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開(kāi)，這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練，老師終于讓我參與他們正在進(jìn)行的設(shè)計(jì)項(xiàng)目，讓我跟著學(xué)習(xí)也鍛煉一下自己。公司給了我一個(gè)設(shè)計(jì)的任務(wù)。一開(kāi)始我們?cè)O(shè)計(jì)出的作品并不能符合主觀的要求，未能達(dá)到很好的效果。經(jīng)理看過(guò)我的方案后，要我進(jìn)一步去了解這間機(jī)構(gòu)的性質(zhì)和作用，要做出更加符合機(jī)構(gòu)精神的設(shè)計(jì)，我逐漸從中懂得了一些做設(shè)計(jì)技巧和該注意的問(wèn)題，要聯(lián)系實(shí)際，要做出有檔次的感覺(jué)。同時(shí)也意識(shí)到了由于在學(xué)校實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少，在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業(yè)化，而且對(duì)于客戶(hù)的要求理解不夠透徹，需要學(xué)習(xí)的地方還有很多。紙上談兵終究是偏離現(xiàn)實(shí)的，要想真正理解設(shè)計(jì)，就脦腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，虛心求教，很多看似理解了，實(shí)行起來(lái)未必跟想象的一樣。
在那之后，我還陸續(xù)參與了幾個(gè)設(shè)計(jì)。與同事之前的合作讓我學(xué)到了很多他們的處事方法和設(shè)計(jì)技巧。每完成一個(gè)設(shè)計(jì)都有說(shuō)不出來(lái)的成就感，也同時(shí)感覺(jué)我學(xué)到很多東西，大大的增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的積極性。
在公司短短幾天的工作里。我基本了解公司的設(shè)計(jì)流程。首先是設(shè)計(jì)師接到經(jīng)理分配的任務(wù)，客戶(hù)溝通交流，理解客戶(hù)的需求。然后設(shè)計(jì)師進(jìn)行設(shè)計(jì)工作，定下初稿或樣板，在客戶(hù)審閱后提出修改意見(jiàn)，最好多做幾個(gè)方案讓客戶(hù)選擇。最后經(jīng)過(guò)經(jīng)理審閱后，最后提案定稿、送印。
我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中學(xué)到了許多課本上無(wú)法學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樵趯W(xué)校中我們的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)都只局限于作業(yè)之中，但如果在公司里，我們的創(chuàng)意還必須得到客戶(hù)和經(jīng)理的認(rèn)同，這是嚴(yán)格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意，同時(shí)也要兼顧客戶(hù)的要求和市場(chǎng)的效益。要多與客戶(hù)溝通，多向主管詢(xún)問(wèn)意見(jiàn)，多向身邊同事請(qǐng)教。從多方面學(xué)習(xí)知識(shí)不斷豐富自己，讓自己不斷進(jìn)步。并運(yùn)用校內(nèi)所學(xué)的.知識(shí)，同時(shí)也要兼顧客戶(hù)的要求和市場(chǎng)的效益。多與客戶(hù)溝通，多向主管詢(xún)問(wèn)意見(jiàn)，多向身邊同事請(qǐng)教。學(xué)習(xí)作為一個(gè)平面設(shè)計(jì)師的職業(yè)規(guī)范和素養(yǎng);視覺(jué)設(shè)計(jì)能力、美工基礎(chǔ)，色彩搭配能力等。
從多方面學(xué)習(xí)知識(shí)不斷豐富自己，讓自己不斷進(jìn)步。在平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)期間，讓我真正的了解到一名合格的平面設(shè)計(jì)師不是那么容易做的，從事平面設(shè)計(jì)這一行業(yè)需要掌握很多知識(shí)。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的有限和在實(shí)踐過(guò)程中的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的欠缺。從剛開(kāi)始的無(wú)從下手，茫然不知所措到參與設(shè)計(jì)，才發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)間的差距。“知恥而后勇”，這讓我決心在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中努力提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)，聯(lián)系專(zhuān)業(yè)實(shí)際，只為將來(lái)在平面設(shè)計(jì)行業(yè)中走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。
從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員，不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，要不斷地開(kāi)拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合，使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。很感謝學(xué)校和廈門(mén)麥洋貿(mào)易有限責(zé)任公司給了我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到了許多，現(xiàn)在要做的是把剩下的課程學(xué)好，為以后的設(shè)計(jì)道路做好充分的準(zhǔn)備。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深地感受到作為設(shè)計(jì)師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗(yàn)，做出的設(shè)計(jì)作品經(jīng)常會(huì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和審美能力，往往為了追求市場(chǎng)效益，過(guò)多地拘束設(shè)計(jì)師的思維與創(chuàng)新，忽略了設(shè)計(jì)要素的重要性，造成了設(shè)計(jì)的庸俗化。通過(guò)這次踏出校園，進(jìn)入社會(huì)的實(shí)習(xí)，可以把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，以便能夠達(dá)到拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加理論知識(shí)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力。
我覺(jué)得平面設(shè)計(jì)并不是一門(mén)瀟灑的行業(yè)，不是別人想象的那般輕松。我深深的體會(huì)到擁有豐富的知識(shí)是一個(gè)優(yōu)秀平面設(shè)計(jì)師的必備素質(zhì)。所以，在以后的日子里，我還仍有很多書(shū)要看，很多東西要學(xué)。再者，平面設(shè)計(jì)行業(yè)是一個(gè)需要不斷創(chuàng)新的行業(yè)，平面設(shè)計(jì)師不僅要有專(zhuān)攻而且還要博聞強(qiáng)識(shí)。
這次的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺，讓我學(xué)會(huì)從客觀的角度來(lái)審視自己的作品，在審美方面更加成熟。而在公司，與同事相處，讓我學(xué)會(huì)如何別人打交道。與領(lǐng)導(dǎo)交流，讓我學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)師應(yīng)有的職業(yè)道德。從實(shí)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員，不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，要不斷地開(kāi)拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合，使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。這些經(jīng)驗(yàn)都讓我得到了成長(zhǎng)，讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。
平時(shí)在工作之余，經(jīng)理也時(shí)常在談話(huà)中教育我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)設(shè)計(jì)師、如何做人。當(dāng)我們出來(lái)社會(huì)實(shí)踐，首先要明確自己的價(jià)值、自己能為別人創(chuàng)造什么，其次也要了解對(duì)方、了解別人的需求。設(shè)計(jì)師最重要的就是創(chuàng)造力，因?yàn)橹挥袆?chuàng)新才能使事物升值。除此之外還要有自我學(xué)習(xí)的精神，在不斷地自我升值中積累資本，提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵(lì)，思想上有追求。當(dāng)然休閑之時(shí)也不會(huì)忘記跟大家聚聚，聊聊天，偶爾參加也娛樂(lè)活動(dòng)豐富生活也能增進(jìn)彼此間的感情。
回想起從剛進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在，這一路走來(lái)我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時(shí)渴望長(zhǎng)大，但那僅僅是單純的年齡上的成長(zhǎng)，而現(xiàn)在更深層次的是指導(dǎo)思想上、行為上的成長(zhǎng)。每個(gè)人成長(zhǎng)的方式不可能完全一樣，但相同的是我們都體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。在生活中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛，在收獲中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的喜悅，也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織，喜怒哀樂(lè)相匯，苦中有甜，甜中有苦，笑中有淚，淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生，人生體驗(yàn)多，財(cái)富亦多，各種滋味都品嘗過(guò)了，各種感覺(jué)都體驗(yàn)過(guò)了，才能真正認(rèn)識(shí)到人生的豐富。我渴望著豐富的人生閱歷，我渴望品嘗到成長(zhǎng)的快樂(lè)。
出來(lái)社會(huì)大半年，已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人了。不能再向?qū)W生那樣，某些時(shí)候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論，更可以學(xué)習(xí)到很多書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識(shí)更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識(shí)。而且，這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，無(wú)疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專(zhuān)生相比，就贏在了起點(diǎn)上!作為一個(gè)成年人，作為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人，任何時(shí)候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。如失敗的沮喪、自我成長(zhǎng)的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶(hù)等等，這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富。
會(huì)展設(shè)計(jì)報(bào)告篇三
通過(guò)對(duì)xx大劇院、xx等地的參觀，了解各種建筑的風(fēng)格和皇家園林的設(shè)計(jì)，開(kāi)闊我們的建筑景觀和園林視野，建立正確的專(zhuān)業(yè)思想，樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度。
20xx年x月x—x日。
xx市。
20xx年x月x日星期二晴。
今天是來(lái)xx的第一天，對(duì)于從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)xx的我心里是萬(wàn)分激動(dòng)。下午我們便去了xx大劇院，xx大劇院主體建筑由外部圍護(hù)結(jié)構(gòu)和內(nèi)部歌劇院、音樂(lè)廳、劇場(chǎng)和公共大廳及配套用房組成。在水面上的地面建筑是一個(gè)巨型殼體。建筑物在水面中的倒影構(gòu)成了大劇院的外部景觀。
xx大劇院主體建筑外環(huán)繞人工湖，人工湖四周為大片綠地組成的文化休閑廣場(chǎng)。
20xx年x月x日星期三晴。
今天的天氣晴朗，秋高氣爽，我們便來(lái)到了xx宮。xx宮的建筑氣勢(shì)恢弘，規(guī)模巨大。城墻四角各矗立著一座精巧別致的角樓。xx宮宮殿建筑布局沿南北中軸線(xiàn)向東西兩側(cè)展開(kāi)。紅墻黃瓦，雕梁畫(huà)棟，金碧輝煌。殿宇樓臺(tái)，高低錯(cuò)落，壯觀雄偉。xx宮的建筑集中體現(xiàn)了中國(guó)古代建筑藝術(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)和獨(dú)特風(fēng)格，是中國(guó)古代建筑的經(jīng)典之作。xx宮南部以xx殿、xx殿、xx殿三大殿為中心三大殿建在高8米多的呈＂工＂字形的須彌座式三層平臺(tái)上，四周環(huán)繞著石雕欄桿，氣勢(shì)磅礴，為xx宮中最壯觀的建筑群，表現(xiàn)出不同凡響的崇高地位。xx宮的建筑布局謹(jǐn)嚴(yán)，秩序井然，寸磚片瓦皆遵循著封建社會(huì)的等級(jí)禮制，映現(xiàn)出帝王至高無(wú)上的權(quán)威。
下午倆點(diǎn)我們有來(lái)到了神話(huà)中的“一池三仙山”的xx公園。這里水面開(kāi)闊，湖光塔影、蒼松翠柏、垂柳依依、亭臺(tái)樓閣、層層疊石、構(gòu)思布局、形式獨(dú)特，園內(nèi)亭臺(tái)別致，游廊曲折，富有濃厚的幻想的意境。
xx公園繼承了中國(guó)歷代的造園傳統(tǒng)，博采各地造園技藝所長(zhǎng)，兼有北方園林的宏闊氣勢(shì)和江南私家園林婉約多姿的風(fēng)韻，并蓄帝王宮苑的富麗堂皇及宗教寺院的莊嚴(yán)肅穆，氣象萬(wàn)千而又渾然一體，是中國(guó)園林藝術(shù)的瑰寶。
接著又來(lái)到了聞名響耳的xx大街，xx外部空間構(gòu)成和商店內(nèi)部環(huán)境給人以美感；建筑景觀特點(diǎn)獨(dú)特；是xx最有名的商業(yè)區(qū)。櫛次鱗比到處富麗堂皇，流光溢彩盡顯泱泱大氣，逛不夠的商場(chǎng)，看不夠的美景，數(shù)不清的游人，顧不及的變化。它是城市一個(gè)最耀眼的平臺(tái)，展示了物華天寶的精致商品，它是城市一個(gè)人氣指數(shù)最高的商業(yè)中心，弘揚(yáng)著中國(guó)傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的商業(yè)文化。
會(huì)展設(shè)計(jì)報(bào)告篇四
但是當(dāng)你做完這件事情后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這件事并沒(méi)有想象中的那么難！任何一件事要做好都要掌握一定的技術(shù)，還必須具備一定的素質(zhì)才能完成。要了解一項(xiàng)工種，掌握焊接和電子工藝的操作技術(shù)，光靠看書(shū)本和講解是不行的。所謂實(shí)習(xí)就是要我們自己實(shí)際的去練習(xí)，去操作。要真正的把從書(shū)本的理論知識(shí)轉(zhuǎn)到實(shí)際操作、實(shí)踐中去。還有就是不能由著自己的性子來(lái)操作，一定要在老師的指導(dǎo)、講解下進(jìn)行操作，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，不可自己耍小聰明。
收音機(jī)的基本工作原理：
天線(xiàn)收到電磁波信號(hào)，經(jīng)過(guò)調(diào)諧器選頻后，選出要接收的電臺(tái)信號(hào)。同時(shí)，在收音機(jī)中，有一個(gè)本地振蕩器，產(chǎn)生一個(gè)跟接收頻率差不多的本振信號(hào)，它跟接收信號(hào)混頻，產(chǎn)生差頻，這個(gè)差頻就是中頻信號(hào)。中頻信號(hào)再經(jīng)過(guò)中頻選頻放大，然后再檢波，就得到了原來(lái)的音頻信號(hào)。音頻信號(hào)通過(guò)功率放大之后，就可送至揚(yáng)聲器發(fā)聲了。天線(xiàn)接收到的高頻信號(hào)通過(guò)輸入電路與收音機(jī)的本機(jī)振蕩頻率（其頻率較外來(lái)高頻信號(hào)高一個(gè)固定中頻，我國(guó)中頻標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定為465khz）一起送入變頻管內(nèi)混合——變頻，在變頻級(jí)的負(fù)載回路（選頻）產(chǎn)生一個(gè)新頻率即通過(guò)差頻產(chǎn)生的中頻，中頻只改變了載波的頻率，原來(lái)的音頻包絡(luò)線(xiàn)并沒(méi)有改變，中頻信號(hào)可以更好地得到放大，中頻信號(hào)經(jīng)檢波并濾除高頻信號(hào)。再經(jīng)低放，功率放大后，推動(dòng)揚(yáng)聲器發(fā)出聲音。
所需的基本工具：電烙鐵（焊槍?zhuān)?、烙鐵架、松香、萬(wàn)用表、鑷子、尖嘴鉗、偏口鉗、螺絲刀。
焊接工藝要求:
1、在焊接之前要仔細(xì)的查看個(gè)元件的個(gè)數(shù)，以及用萬(wàn)能表測(cè)試個(gè)元件性能是否為良好的。
2、要清楚的識(shí)別元件種類(lèi)和作用。
3、在焊接時(shí)要注意電烙鐵的角度，要使電烙鐵、焊錫絲與電路板三位一體，要注意焊錫絲的用量，如果多了可能會(huì)影響其它元件的焊接也不美觀，少了也許會(huì)焊不牢固。
4、在撤離電烙鐵的同時(shí)要保證電路板不要晃動(dòng)以免產(chǎn)生虛焊，在之后的調(diào)試過(guò)程中不容易找出錯(cuò)誤的所在。
5、在焊接三極管的時(shí)候要注意分清它的集電極、基礎(chǔ)極和發(fā)射極。
6、在總體的焊接中要服從后級(jí)向前級(jí)安裝，先小后大的原則。
焊接工藝實(shí)訓(xùn)的體會(huì)：在電焊的收音機(jī)的時(shí)候，學(xué)會(huì)電焊應(yīng)該是我最大的收獲，下面簡(jiǎn)單介紹以下焊接的體會(huì)，焊接最需要注意的是焊接的溫度和時(shí)間，焊接時(shí)要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時(shí)間不能太短，因?yàn)槟菢雍更c(diǎn)的溫度太低，焊點(diǎn)融化不充分，焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊，而焊接時(shí)間長(zhǎng)，焊錫容易流淌，使元件過(guò)熱，容易損壞，還容易將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現(xiàn)象。
安裝：
1. 首先對(duì)照元件明細(xì)表認(rèn)清元件，核對(duì)數(shù)量。然后用兩只?2.5x4的絲桿把可變電容器擰在線(xiàn)路板上。
2. 把三只中頻變壓器和二只音頻變壓器對(duì)照印制板電路圖安裝在線(xiàn)路板上，這樣一來(lái)線(xiàn)路板就被裝上的幾個(gè)件分隔成了幾塊，然后再找出每一塊中需要安裝的元件，對(duì)號(hào)安裝，這樣不易出錯(cuò)，也比較容易。安裝過(guò)程中注意，二極管、三極管、電解電容器的極性，不要裝錯(cuò)。
3. 焊接把所有元件都插上后，剪去多余的引腳，只留下離銅箔2-3mm長(zhǎng)開(kāi)始焊接，注意焊接時(shí)，電烙鐵頭上要有少量焊錫，烙鐵頭要接觸到元件的引腳與銅箔，這時(shí)把焊錫絲觸到烙鐵頭上，焊錫絲就會(huì)很快融化，把元件的引腳與銅箔連為一體，烙鐵很快離開(kāi)，這樣就焊好了。焊接技術(shù)是教學(xué)大綱中規(guī)定學(xué)習(xí)的內(nèi)容，同學(xué)們應(yīng)認(rèn)真學(xué)好焊接技術(shù)。
4. 成裝：板焊好后，在電位器和雙聯(lián)上安上撥輪，用四條電線(xiàn)連上喇叭、正極片與彈簧。并將正極片、彈簧分別插入機(jī)殼。要求：四條電線(xiàn)的長(zhǎng)度要合適，尤其是每條電線(xiàn)兩頭露出的銅絲不要太長(zhǎng)（露出3mm為宜），以防與其它地方短路。
5. 直流測(cè)量：線(xiàn)路板上留有4個(gè)測(cè)電流的口，用萬(wàn)用表，分別在這4個(gè)口處測(cè)量三極管的靜態(tài)工作電流：ic1=0.5ma左右，ic2=1.5ma，ic4=3ma，ic5.6=6ma。測(cè)量合適后要用焊錫將電流口封住，這時(shí)收音機(jī)就響了。如果遇到哪一級(jí)電流太小或太大要重點(diǎn)檢查該級(jí)的二、三極管極性是否裝錯(cuò)，周?chē)欠裱b錯(cuò)，是否有焊接短路的現(xiàn)象。
調(diào)試：
1.頻率調(diào)整：
（1）將調(diào)諧撥輪指示線(xiàn)轉(zhuǎn)到530處，音量電位器開(kāi)到最大，用學(xué)生信號(hào)源給出465khz調(diào)幅信號(hào)，讓收音機(jī)靠近信號(hào)源，即可收到調(diào)制信號(hào)叫聲，這時(shí)分別調(diào)兩只中頻變壓器（綠色、白色）的磁帽，使聲音最大。
（2）把信號(hào)源的頻率改為530khz，調(diào)紅色中頻變壓器（即震蕩線(xiàn)圈）的磁帽收到調(diào)制信號(hào)叫聲，再移動(dòng)磁棒上線(xiàn)圈的位置，使聲音最大，用蠟封住線(xiàn)圈。
（3）把調(diào)諧撥輪指示線(xiàn)轉(zhuǎn)到1600出，讓信號(hào)源輸出1600khz調(diào)幅信號(hào)，調(diào)微調(diào)電容器c1b，收到調(diào)制信號(hào)叫聲，然后調(diào)整微調(diào)電容器c1a，使聲音最大，即調(diào)整完畢。
我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過(guò)這次電子工藝實(shí)習(xí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到了，理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作能力，并且從中培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考、勇于克服困難。這次實(shí)習(xí)我真的很高興，主要是自己親自參與并弄好了一個(gè)收音機(jī)。雖然是第一次自己親手做實(shí)驗(yàn)，但是我在這次實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到，只有自己親手做了，才會(huì)明白其實(shí)很多事是很簡(jiǎn)單的，只要你敢做，就沒(méi)有你做不到的事。誰(shuí)都有第一次，誰(shuí)都會(huì)認(rèn)為第一次是最難的。
會(huì)展設(shè)計(jì)報(bào)告篇五
“天道酬勤，人道酬善，商道酬信”，名匠裝飾立志以設(shè)計(jì)為核心競(jìng)爭(zhēng)力，為客戶(hù)提供整體家居解決方案，為客戶(hù)創(chuàng)造不可復(fù)制與無(wú)法替代的附加值。勤勞，誠(chéng)實(shí)，有愛(ài)心，不走捷徑！名匠以達(dá)成客戶(hù)全面滿(mǎn)意為終極目標(biāo)，名匠堅(jiān)信“只有顧客的滿(mǎn)意才是我們的滿(mǎn)意”。相信品牌，相信朋友，名匠裝飾秉承“一握名匠手，永遠(yuǎn)是朋友”的服務(wù)理念，承諾“用好業(yè)主的每一分錢(qián)”，把每一位業(yè)主的家都當(dāng)成自己的家來(lái)裝修，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)際及國(guó)家施工標(biāo)準(zhǔn)，引領(lǐng)行業(yè)品質(zhì)典范?！熬窦?xì)琢？名匠本色”，名匠裝飾以設(shè)計(jì)與文化為根，誠(chéng)信與品質(zhì)為本，努力把每個(gè)工程雕琢成一件藝術(shù)品，讓每位業(yè)主都擁有幸福的家。
本人，目前的實(shí)習(xí)崗位是設(shè)計(jì)師助理。實(shí)習(xí)期間為20xx年1月9日至今，已完成了頂崗實(shí)習(xí)的相關(guān)任務(wù)。已上交了《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生跟蹤調(diào)查問(wèn)卷》、《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生家長(zhǎng)滿(mǎn)意度調(diào)查問(wèn)卷》、《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)情況登記表》、《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查表》、《就業(yè)證明》。堅(jiān)持每周寫(xiě)周記，最后根據(jù)總的實(shí)習(xí)情況寫(xiě)好實(shí)習(xí)月總結(jié)。
1、平面布局方案設(shè)計(jì)。
前一周時(shí)間主要是熟悉公司的環(huán)境、公司里的工作人員、公司里的規(guī)章制度后，我也像其他實(shí)習(xí)生一樣開(kāi)始用鉛筆在打印出來(lái)的原建圖上做平面布局方案設(shè)計(jì)。在公司里所有的設(shè)計(jì)師都是在原建圖上先做平面布局方案設(shè)計(jì)的，方案做好后就交由cad繪圖員繪制……雖說(shuō)是做平面布局方案設(shè)計(jì)，但是在做之前還得把握好繪圖的比例，只有繪圖的比例畫(huà)對(duì)了才能把握好空間的大小進(jìn)行方案設(shè)計(jì)。
2、與cad、3dsmax繪圖員交流繪圖心得。
在空閑的時(shí)間里我還坐在cad繪圖員、3dsmax繪圖員旁邊觀察學(xué)習(xí)。坐在cad繪圖員旁邊時(shí)，要是有什么“圖形”看不懂了，我就問(wèn)個(gè)明白。有時(shí)我看到繪圖員的操作“不對(duì)勁”跟我的操作習(xí)慣不同時(shí)我就會(huì)向繪圖員請(qǐng)教，也學(xué)到了一些專(zhuān)有名詞，我們還會(huì)進(jìn)行一些操作技巧的心得交流。坐在3dsmax繪圖員旁邊時(shí)，也是跟我與cad繪圖員那樣的進(jìn)行操作技巧的心得交流。
3、量房、量水電。
趁這老繪圖員去施工工地進(jìn)行量尺時(shí)我也跟著去了。2次之后，總算把水電的施工工藝弄懂了，也把水電圖的度量及繪制方法弄懂了。量水電的目的主要是用來(lái)畫(huà)出水電圖，方便日后安裝一些水電設(shè)備。有了水電圖的布置圖作為依據(jù)就不怕日后安裝水電設(shè)備時(shí)破壞了暗藏的水電路布置。期間在老繪圖員的講解后，我也總算弄懂了廁所沉箱的工能原理。
4、施工現(xiàn)場(chǎng)施工工藝認(rèn)識(shí)。
春節(jié)假期前我跟著工程監(jiān)理去工地幫忙順便熟悉、學(xué)習(xí)施工工藝。由于包監(jiān)理跟我?guī)缀跏峭g人，我便主動(dòng)、淡定地跟他交流起來(lái)，遇到有什么不懂的問(wèn)題我就向工人師傅、“包子”不恥下問(wèn)，他們也毫不吝嗇地告訴了我。期間我主要學(xué)到了：什么叫扇灰，扇灰是一個(gè)怎樣的過(guò)程。原來(lái)為了保證扇灰質(zhì)量，期間還得用砂紙為墻面打磨平滑。我也了解到不同地方（廁所、客廳）、不同部位（地面、立面；內(nèi)墻、外墻）所用的防潮材料的要求都是不一樣的。另外，知道在工地細(xì)心觀察及積極的提問(wèn)時(shí)，我才意識(shí)到：在某些木質(zhì)造型的結(jié)構(gòu)處理上，不一定要用木方，反而用細(xì)木工板更常用。
5、施工圖繪制。
隨著圖紙畫(huà)得多了，漸漸地我也改變了以往的繪圖習(xí)慣而按照公司的繪圖習(xí)慣來(lái)繪圖。原來(lái)在某些公司里，做繪圖員不單單要繪畫(huà)圖那么簡(jiǎn)單而已，還得會(huì)看懂設(shè)計(jì)師們的平面方案、立面造型等“草圖”。尤其是平面布局的方案，設(shè)計(jì)師們一般都會(huì)畫(huà)得很簡(jiǎn)單隨意，剩下的就交給繪圖員自行掌握、靈活變動(dòng)。這也考驗(yàn)了繪圖員的理解、讀懂設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)的能力，也要對(duì)一些常用尺寸、規(guī)格、施工工藝有所掌握才行，這樣才能畫(huà)出精準(zhǔn)的圖紙，也能提高繪圖速度。
會(huì)展設(shè)計(jì)報(bào)告篇六
一，實(shí)習(xí)目的：通過(guò)對(duì)專(zhuān)賣(mài)店的調(diào)研實(shí)習(xí)，了解如何充分利用室內(nèi)空間對(duì)專(zhuān)賣(mài)店做出優(yōu)秀的設(shè)計(jì)。
二，實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年11月7日——20xx年11月9日。
三，實(shí)習(xí)地點(diǎn)：濟(jì)南萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，濟(jì)南恒隆廣常。
四，實(shí)習(xí)內(nèi)容：實(shí)地考察專(zhuān)賣(mài)店的空間設(shè)計(jì)。
五，實(shí)習(xí)方式:實(shí)地考察。
判斷一個(gè)專(zhuān)賣(mài)店的好壞，關(guān)鍵在于這個(gè)專(zhuān)賣(mài)店的回頭客的多少。一個(gè)成功的專(zhuān)賣(mài)店，不僅要有一個(gè)良好的廣告效應(yīng)，還要有一個(gè)過(guò)硬的硬件系統(tǒng)。這個(gè)硬件系統(tǒng)包括店鋪的周?chē)h(huán)境，店面的裝飾設(shè)計(jì)和店面設(shè)計(jì)。通過(guò)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以及對(duì)網(wǎng)上資料的搜索，對(duì)如何成功設(shè)計(jì)一個(gè)受人歡迎的專(zhuān)賣(mài)店有了更大的信心。
店鋪周?chē)h(huán)境的好環(huán)有兩種含義。一種含義是指店鋪周?chē)h(huán)境狀況。比如有的店開(kāi)在公共廁所旁或附近，不遠(yuǎn)處便是垃圾堆、臭水溝或店門(mén)外灰塵飛舞，或鄰居是怪味溢發(fā)的化工廠等，這便是惡劣的開(kāi)店環(huán)境。另一種含義指店鋪所處位置繁華程度。一般來(lái)講，店鋪若處在車(chē)站附近、商業(yè)區(qū)域人口密度高的地區(qū)或同行集中的一條街上，這類(lèi)開(kāi)店環(huán)境應(yīng)該具有比較大的優(yōu)勢(shì)。另外，三叉路口、拐角的位置較好，坡路上、偏僻角落、樓屋高的地方位置欠佳。
交通條件是否方便。顧客到店后，停車(chē)是否方便;貨物運(yùn)輸是否方便;從其他地段到店乘車(chē)是否方便等。交通條件方便與否對(duì)店鋪的銷(xiāo)售有很大影響。
周?chē)O(shè)施對(duì)店鋪是否有利。有的店鋪雖然開(kāi)在城區(qū)干道旁，但干道兩邊的柵欄，卻使生意大受影響。因此在選擇臨街鋪面時(shí)，要充分注意這點(diǎn)。如何選擇呢?典型街道有兩種：一種是只有車(chē)道和人行道，車(chē)輛在道路行駛，視線(xiàn)很自然能掃到街兩邊鋪面;行人在街邊行走，很自然進(jìn)入店鋪。但街道寬度若超過(guò)30米，則有時(shí)反而不聚人氣。據(jù)調(diào)查研究，街道為25米寬，最易形成人氣和顧客潮。另一種典型街道：車(chē)道、自行車(chē)和人行道分別被隔開(kāi)，其實(shí)這是一種封閉的交通,選擇這種位置開(kāi)店也不太好。服務(wù)區(qū)域人口情況。一般來(lái)講，開(kāi)店位置附近人口越多，越密集越好。目前很多大中城市都相對(duì)集中形成了各種區(qū)域，比如商業(yè)區(qū)、旅游區(qū)，大學(xué)區(qū)等，在不同區(qū)域開(kāi)店應(yīng)注意分析這種情況。
目標(biāo)顧客收入水準(zhǔn)。在富人聚集的地段開(kāi)設(shè)首飾店、高檔時(shí)裝店便是瞅準(zhǔn)了目標(biāo)顧客高收入這一特點(diǎn)。城市周邊建設(shè)的各種商業(yè)別墅群或有檔次的小區(qū)，都是富人聚集的地方。
影響開(kāi)店位置的因素很多，因素也千差萬(wàn)別。為什么有的偏僻小巷的店鋪生意年年興隆，而有的繁華地段的店鋪經(jīng)營(yíng)艱難，這正應(yīng)了一句哲語(yǔ)：具體情況具體分析。位置的好環(huán)，是相對(duì)的而非絕對(duì)的。生意的好壞不僅僅取決于店鋪位置，還與店鋪經(jīng)營(yíng)內(nèi)容、經(jīng)營(yíng)方式、服務(wù)、形象均有密切關(guān)系。開(kāi)店，絕非跟著感覺(jué)走就萬(wàn)事ok，只有理性和感性合二為一，才能成功。
衡量商店設(shè)計(jì)及店面裝飾設(shè)計(jì)好壞的直接標(biāo)準(zhǔn)就是看商品銷(xiāo)售的好壞。因此讓顧客最方便、最直觀、最清楚地“接觸”商品是首要目標(biāo)。在接到一個(gè)商店室內(nèi)設(shè)計(jì)任務(wù)時(shí)首先要對(duì)該店所售商品的形態(tài)與性質(zhì)作出分析，目的是利用各種人為的設(shè)計(jì)元素去突出商品的形態(tài)和個(gè)性，而不能喧賓奪主。對(duì)商品的分析大致可從下面幾點(diǎn)入手。
第一，商品類(lèi)型的大小范圍：同類(lèi)商品的大小變化幅度有多大，比如樂(lè)器店既有巨大的鋼琴又有精巧的口琴，而書(shū)店和眼鏡店的商品則規(guī)格基本相同。這種不同的變化幅度造成不同的空間感，變化幅度大的商品，陳列起來(lái)造型豐富，但也易造成零亂，設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)強(qiáng)調(diào)秩序。減少人為的裝修元素。變化幅度小的商品排列起來(lái)整齊，但易陷于單調(diào)，設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注重變化，增加裝飾元素。
第二，商品的形：同一類(lèi)商品的形變化多，空間就感覺(jué)活潑，但也易雜亂，如玩具店。若所售商品形象差異不大，構(gòu)思空間時(shí)應(yīng)注重變化，否則會(huì)使人感到呆板。比如鞋，彼此之間造型變化不大，而我們常見(jiàn)的鞋店都是分類(lèi)排列，這很難引起人們的興趣。相反，國(guó)外的一些鞋店往往充分利用空間和陳列裝置的變化，造成生動(dòng)的氣氛。此外，商品的形還具有可變性。比如服裝店，利用模特形成多姿多彩的形象。模特往往是時(shí)裝店的主要構(gòu)圖元素。
第三，商品的色彩和質(zhì)感：古玩、家電的色彩灰暗，塑料制品和玩具的色彩鮮艷，這就要求室內(nèi)設(shè)計(jì)色調(diào)起到陪襯作用，盡量突出商品的色彩。此外，商品的質(zhì)感也往往在特定的光和背景下才顯出魅力例如，玻璃器皿的陳列，就必須突出其晶瑩剔透的特色，以吸引顧客。
第四，商品的群體與個(gè)體：商品是以群體出現(xiàn)還是以個(gè)體出現(xiàn)對(duì)顧客的購(gòu)買(mǎi)心里有很大影響。小件商品的群體可以起到引人注意的作用，但過(guò)多的聚集也會(huì)帶來(lái)“滯銷(xiāo)”的猜測(cè)。
會(huì)展設(shè)計(jì)報(bào)告篇七
這個(gè)茶幾是分為兩層的，上面可以實(shí)現(xiàn)它茶幾該有的功能，下面有儲(chǔ)物功能，可以擱置一些經(jīng)常需要用到的東西，譬如雜志等等。
雖然茶幾一直以來(lái)都演繹著配角，在客廳里，它不是最顯眼的，也不是最重要的，但它最大限度地契合沙發(fā)和居室的環(huán)境要求，為打造一個(gè)靚麗的客廳做到了自己美麗的貢獻(xiàn)。
仿實(shí)木茶幾：從外觀上看是實(shí)木家具，木材的自然紋理、手感及色澤都和實(shí)木家具一模一樣，但實(shí)際上是實(shí)木和人造板混用的茶幾，茶幾的某些部件采用的是中密度板纖維板。這種工藝節(jié)約了木材，也降低了成本。
前面就是我的設(shè)計(jì)構(gòu)思了，由于學(xué)的很淺，就簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)了一個(gè)茶幾。
在做好設(shè)計(jì)構(gòu)思后，就是動(dòng)手實(shí)際操作了，下面是我們實(shí)習(xí)期間的工序：
4月18日-19日：按實(shí)踐內(nèi)容確定工藝及材料，并進(jìn)行材料采購(gòu)。4月20日-21日：制作加工零部件。
4月20日和25日：將零部件進(jìn)行組裝和合柜。4月26日-27日：進(jìn)行打磨，磨合以及噴涂。4月28日-29日：進(jìn)行細(xì)部修補(bǔ)和整理。
在做設(shè)計(jì)構(gòu)思的時(shí)候覺(jué)得挺容易的，想不到在實(shí)際動(dòng)手操作的時(shí)候是如此的困難。實(shí)習(xí)結(jié)束了，我相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西，也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會(huì)更好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程。
在經(jīng)過(guò)三周的家具與陳設(shè)設(shè)計(jì)的理論知識(shí)積累之后，老師便安排安排我們于20xx年4月18日開(kāi)始的為期兩星期的實(shí)習(xí)。將理論與實(shí)踐結(jié)合，在這次實(shí)習(xí)中能使我們所掌握的理論知識(shí)得以升華，把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn)，為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù)，這就是這次實(shí)習(xí)的目的所在。在此次實(shí)習(xí)中，讓我深刻體會(huì)到的是，理論與實(shí)際的區(qū)別之大。光是學(xué)會(huì)了理論知識(shí)并不能真正的解決實(shí)際問(wèn)題，要把理論和實(shí)際結(jié)合不斷的磨合才能完善實(shí)踐任務(wù)。
當(dāng)我們?cè)O(shè)計(jì)一件家具時(shí)，有四個(gè)主要的目標(biāo)，他們確實(shí)我們做設(shè)計(jì)的過(guò)程中不可或缺的重要組成部分。第一，是否可行。設(shè)計(jì)時(shí)我們必須考慮我們所設(shè)計(jì)的家具能否加工制作出來(lái)。如果我們的想法很不切實(shí)際，設(shè)計(jì)的家具無(wú)法生產(chǎn)出來(lái)那也是零；第二，是否實(shí)用。一件家具的功能是相當(dāng)重要的，他必須能夠體現(xiàn)出本身存在的價(jià)值。假若是一把椅子，它就必須能夠做到使你的臀部避免接觸到地面。若是一張床，它一定可以讓你坐在上面，也能夠讓你躺在上面。實(shí)用功能的涵義就是家具要包含通?？梢越邮艿囊员幌薅ǖ哪康?。第三，是否舒服。一件家具不僅得具備它應(yīng)有的功能，而且還必須具有相當(dāng)?shù)氖孢m度。一塊石頭能讓你不需要直接坐在地面上，但是它既不舒服也不方便，然而椅子恰恰相反。你要是想整晚能好好地躺在床上休息，那么床就必須具備足夠的高度、強(qiáng)度與舒適度來(lái)保證這一點(diǎn)。一張咖啡桌的高度必須做到使服務(wù)生在端茶或咖啡給客人的時(shí)候相當(dāng)便利，但是這樣的高度對(duì)于就餐來(lái)說(shuō)卻又相當(dāng)不舒服了。第四，是否持久耐用。一件家具應(yīng)該長(zhǎng)久的被使用，然而每件家具的使用壽命也是不盡相同的。因?yàn)檫@與他們的主要功能息息相關(guān)。例如，休閑椅與野外就餐都是戶(hù)外家具，他們并不被期望于能夠耐用的如同抽屜面板，也不可能與你希望可以留給子孫的燈臺(tái)相提并論。耐久性經(jīng)常被人們當(dāng)作是質(zhì)量的唯一體現(xiàn)。然而，實(shí)際上一件家具的質(zhì)量跟設(shè)計(jì)中各個(gè)目標(biāo)的完美體現(xiàn)都是息息相關(guān)的，它包括接下來(lái)就即將提及的另外一個(gè)目標(biāo)：美觀。若是一件盡管做得十分耐久牢靠但是外形十分難看，或者坐在他上面極為不舒服的椅子，也不是高質(zhì)量的椅子。
會(huì)展設(shè)計(jì)報(bào)告篇八
商店櫥窗永遠(yuǎn)是一個(gè)不可或缺的永恒元素，它向消費(fèi)者們傳遞著流行潮流的信息，引導(dǎo)著專(zhuān)業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)造方向，也引起了我們對(duì)現(xiàn)有商業(yè)現(xiàn)象及各種用來(lái)吸引我們的裝置設(shè)計(jì)酌分析。調(diào)查表明：65%的人在逛商場(chǎng)的時(shí)候會(huì)注意到櫥窗（其中女性的比例高于男性），認(rèn)為櫥窗設(shè)計(jì)會(huì)在一定程度上促進(jìn)其購(gòu)買(mǎi)的52%,其中37.5%的人表示櫥窗設(shè)計(jì)會(huì)刺激他們的購(gòu)物欲使之超出計(jì)劃購(gòu)物。調(diào)查結(jié)果還顯示，56%的人重視櫥窗的藝術(shù)欣賞性，40%的人認(rèn)為櫥窗文化也很重要，50%的人認(rèn)為具有新奇效果的櫥窗會(huì)更加吸引他們的注意。
櫥窗、潮流、消費(fèi)、購(gòu)買(mǎi)欲。
20xx年11月8日。
各品牌櫥窗設(shè)計(jì)。
1.平衡。
對(duì)于櫥窗陳列來(lái)說(shuō)，良好的照明設(shè)備是必備的，一個(gè)照明良好的櫥窗可以引起顧客的興趣，激發(fā)購(gòu)買(mǎi)欲望。櫥窗陳列的燈光不能是刺眼的日光燈，應(yīng)該運(yùn)用比較柔和的燈光，以便更好的營(yíng)造陳列的氣氛。
關(guān)于櫥窗陳列的主要是對(duì)色彩，款式，飾物，背景，燈光，道具等技巧的綜合運(yùn)用，加以任性化說(shuō)的設(shè)計(jì)，融入更多流行元素，通過(guò)陳列表現(xiàn)出的一種綜合藝術(shù)形式。利用基本的照明讓顧客清晰的看到商品，墻壁的裝飾新穎獨(dú)特，鞋架形式富有創(chuàng)意，鞋子擺放的有序，節(jié)奏感適中。能很好的吸引客戶(hù)的眼球。店面硬件環(huán)境形象，玻璃櫥窗，地面以及道具干凈整潔。櫥窗模特?zé)o損壞，店門(mén)口燈光明亮，視覺(jué)感受力強(qiáng)。具有很強(qiáng)的現(xiàn)代感。突出店面品牌風(fēng)格。
2.季節(jié)陳設(shè)的技巧。
在櫥窗陳列的過(guò)程中藥考慮到季節(jié)性等因素，寒冷的季節(jié)陳列時(shí)使用的色彩應(yīng)該偏向于暖色調(diào)的相互組合，如紅色與黃色的搭配；相反的對(duì)于比較炎熱的季節(jié)就需要大量使用冷色調(diào)間的相互組合，如藍(lán)色與綠色。每逢節(jié)期，在色彩的運(yùn)用上應(yīng)該是明快的，可以用純度較高的亮色加以搭配。根據(jù)季節(jié)商品的特性，在陳列時(shí)應(yīng)該充分考慮到產(chǎn)品大小，長(zhǎng)短，材質(zhì)等因素，進(jìn)行合理的空間安排，使櫥窗陳列充實(shí)而豐富。
3.色彩的運(yùn)用。
背景道具的使用技巧。櫥窗陳列作為一種靜態(tài)的商品展示，其方法也是多種多樣的，通過(guò)背景的襯托可以使原本單調(diào)的色彩變的生動(dòng)，背景團(tuán)可以通過(guò)人物，風(fēng)景，幾何圖形等形式來(lái)表現(xiàn)。其設(shè)計(jì)風(fēng)格要與所陳列的商品統(tǒng)一和諧，這樣更有利于陳列后的整體效果。也是可以選擇無(wú)背景的陳設(shè)方式，這種方式適用于無(wú)背景墻的櫥窗。陳列道具可以是多種形態(tài)的，展柜展臺(tái)，掛衣架小型支架，托板等道具的使用可以增加空間立體感使陳列展示更豐富，更新穎。顏色是在一定距離外還能引起消費(fèi)者注意的先決因素，是否能夠引起注意力最重要的就是色彩因素。通過(guò)色彩我們可以表達(dá)輕快，熱情，柔和，恬靜，高雅，莊重等多種意境。我們可以用紅色調(diào)來(lái)表現(xiàn)熱鬧感；用灰色調(diào)表現(xiàn)寂寞感；用黃色調(diào)表現(xiàn)快樂(lè)感，用藍(lán)綠色調(diào)表現(xiàn)寧?kù)o感。同時(shí)我們可以通過(guò)對(duì)不同色彩的組合搭配營(yíng)造各種氣氛。暖色間的相互搭配可以給人溫暖的感覺(jué)；冷色間的相互搭配給人清涼的感覺(jué)；高明度的同類(lèi)色搭配給人輕快感，相反則給人穩(wěn)重感；對(duì)比色相搭配給人華麗感；互補(bǔ)色相搭配給人樸實(shí)感；黃色與綠色的搭配凍干活潑；白色與紅色的搭配充滿(mǎn)青春氣息；灰色與鮮艷色彩的搭配充滿(mǎn)時(shí)尚氣息，諸如此類(lèi)，色彩的語(yǔ)言是豐富的。選擇合理的色彩搭配是櫥窗陳列必須要掌握的技巧之一。
款式陳列的技巧。在櫥窗陳列中產(chǎn)品款式的選擇是至關(guān)重要的，陳列的服飾必需具有一定的代表性，可以是同色系不同款式的服飾，通過(guò)搭配組合展示服飾的風(fēng)格特點(diǎn)。被陳列的產(chǎn)品可以是當(dāng)季熱買(mǎi)的產(chǎn)品，可可以是當(dāng)季的新款產(chǎn)品，這樣可以增加顧客的新鮮感和親切感，激發(fā)其購(gòu)買(mǎi)欲望。為了增強(qiáng)空間錯(cuò)落感，一般選擇褲裝與裙裝進(jìn)行組合搭配。
會(huì)展設(shè)計(jì)報(bào)告篇九
來(lái)源：《現(xiàn)代交際》20xx年第01期。
[摘要]本文對(duì)數(shù)字插畫(huà)藝術(shù)的概述和插畫(huà)藝術(shù)在計(jì)算機(jī)技術(shù)下形成新的繪畫(huà)手段和傳媒形式進(jìn)行了分析研究，并對(duì)新形勢(shì)下插畫(huà)藝術(shù)與傳統(tǒng)插畫(huà)進(jìn)行分析比較，就插畫(huà)藝術(shù)在國(guó)內(nèi)的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行討論，倡導(dǎo)數(shù)碼藝術(shù)也要注重藝術(shù)性、文化特色和技術(shù)相結(jié)合。
[關(guān)鍵詞]藝術(shù)性數(shù)字技術(shù)插畫(huà)。
藝術(shù)各個(gè)門(mén)類(lèi)都要與時(shí)代相適應(yīng)，無(wú)論科技如何發(fā)達(dá)，時(shí)代如何變遷，藝術(shù)始終是圍繞人類(lèi)生活需求和審美意識(shí)而進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng)。計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展十分迅猛，它已經(jīng)影響到我們生活的各個(gè)方面。數(shù)字技術(shù)在不斷地并且全方位地滲透到我們生活的方方面面，當(dāng)然藝術(shù)也不例外，它也受到數(shù)字媒體的深遠(yuǎn)影響，同時(shí)也對(duì)藝術(shù)進(jìn)行了技術(shù)性革命。
插畫(huà)藝術(shù)也隨之產(chǎn)生巨大的變革。曾經(jīng)插畫(huà)藝術(shù)用于的電影海報(bào)、書(shū)籍封面等各個(gè)方面都是依靠設(shè)計(jì)師用傳統(tǒng)繪畫(huà)的方式來(lái)完成表現(xiàn)，而現(xiàn)在計(jì)算機(jī)數(shù)碼技術(shù)給插畫(huà)藝術(shù)帶來(lái)了翻天覆地的變化。特別是發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，先進(jìn)的計(jì)算機(jī)數(shù)字設(shè)備及設(shè)計(jì)輔助軟件的運(yùn)用等傳統(tǒng)圖形圖像的傳播和制作形式。在這種新的環(huán)境里，插畫(huà)藝術(shù)有了新的概念、新的表現(xiàn)手法和應(yīng)用領(lǐng)域。特別是插畫(huà)的創(chuàng)作意圖、插畫(huà)的作品創(chuàng)作方式和傳統(tǒng)的插畫(huà)創(chuàng)作有著巨大的不同。在概念上，更加不能把插畫(huà)簡(jiǎn)單當(dāng)成插圖理解，插畫(huà)在數(shù)字計(jì)算機(jī)技術(shù)的影響下，具備了更廣闊的發(fā)展領(lǐng)域。雖然近些年我們才從認(rèn)識(shí)、了解到逐步掌握數(shù)字插畫(huà)藝術(shù)，但是它究竟會(huì)帶給我們多少優(yōu)勢(shì)，能激發(fā)創(chuàng)作者多少藝術(shù)活力，我們還需要探討。數(shù)字插畫(huà)藝術(shù)發(fā)展至今，在各方各面的應(yīng)用已經(jīng)十分廣泛，技術(shù)應(yīng)用也趨于成熟，但我們?nèi)孕枰獙?duì)這個(gè)藝術(shù)門(mén)類(lèi)的理論與實(shí)踐進(jìn)行研究，使數(shù)字插畫(huà)藝術(shù)往更健康成熟的方向發(fā)展。研究主題可以是插畫(huà)藝術(shù)在現(xiàn)代數(shù)字媒體時(shí)代的新發(fā)展。
數(shù)字插畫(huà)藝術(shù)在國(guó)外是一門(mén)相對(duì)獨(dú)立的學(xué)科，在國(guó)外的發(fā)展從專(zhuān)業(yè)程度上要強(qiáng)于中國(guó)，尤其是美國(guó)。在國(guó)外，大多數(shù)藝術(shù)院校都有插畫(huà)專(zhuān)業(yè)甚至是插畫(huà)系，學(xué)習(xí)插畫(huà)藝術(shù)的人數(shù)也隨著市場(chǎng)的擴(kuò)大而增加。從市場(chǎng)來(lái)看，國(guó)外不僅有專(zhuān)門(mén)的插畫(huà)公司和專(zhuān)業(yè)插畫(huà)從業(yè)人員，而且他們的分工也較細(xì)致，商業(yè)插畫(huà)和藝術(shù)插畫(huà)基本是分開(kāi)的。
到攝影技術(shù)的影響，攝影技術(shù)的即刻表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的優(yōu)勢(shì)，使得插畫(huà)創(chuàng)作主要在出版物、圖書(shū)報(bào)刊等方面應(yīng)用，插畫(huà)藝術(shù)的應(yīng)用范圍被限制。但到了上個(gè)世紀(jì)90年代后期，計(jì)算機(jī)數(shù)字技術(shù)的普及、計(jì)算機(jī)圖形圖像設(shè)計(jì)技術(shù)的發(fā)展，使得數(shù)字插畫(huà)藝術(shù)在設(shè)計(jì)領(lǐng)域廣泛應(yīng)用，數(shù)字插畫(huà)設(shè)計(jì)的藝術(shù)家不斷涌現(xiàn)出來(lái)，使得插畫(huà)藝術(shù)的應(yīng)用范疇越來(lái)越寬。數(shù)字插畫(huà)藝術(shù)在近十年中發(fā)展起來(lái)了，由于當(dāng)代數(shù)字媒體藝術(shù)的快速發(fā)展，人們?cè)诓瀹?huà)上的學(xué)習(xí)時(shí)間縮短，創(chuàng)作時(shí)間縮短，減少了傳統(tǒng)的手繪插畫(huà)。在中國(guó)，數(shù)字插畫(huà)已經(jīng)在平面廣告和數(shù)字媒體、商業(yè)場(chǎng)館、商品包裝、影視海報(bào)甚至服裝上隨處可見(jiàn)。一部分優(yōu)秀的插畫(huà)師在當(dāng)代數(shù)字媒體的影響下，往往能夠創(chuàng)作出很好的作品，但是在廣告業(yè)、出版社、雜志、報(bào)刊等方面，因?yàn)榭紤]到成本，往往出現(xiàn)廣告公司等愿意去找攝影師，降低成本，相比較而言，插畫(huà)在國(guó)外受到國(guó)家重視的力度比國(guó)內(nèi)大。
國(guó)內(nèi)商業(yè)插畫(huà)文獻(xiàn)主要涉及插畫(huà)教育、插畫(huà)作品介紹和符號(hào)學(xué)方面。中國(guó)的許多美術(shù)類(lèi)高校和許多綜合性大學(xué)的藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)都先后開(kāi)設(shè)了與插畫(huà)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)。在高校插畫(huà)藝術(shù)教育以突出中國(guó)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)插畫(huà)藝術(shù)對(duì)現(xiàn)代插畫(huà)藝術(shù)的影響，體現(xiàn)了中國(guó)式傳統(tǒng)美學(xué)概念。雖然許多國(guó)家插畫(huà)設(shè)計(jì)走在我們前面，但我們要形成自己的特色和獨(dú)特風(fēng)格，才能與這些插畫(huà)藝術(shù)發(fā)達(dá)的國(guó)家齊驅(qū)并進(jìn)。中國(guó)插畫(huà)藝術(shù)在當(dāng)代數(shù)字媒體的影響下，更應(yīng)該樹(shù)立自我文化的一種自豪感、要善于吸收其他文化的優(yōu)點(diǎn)，要避免抬高文化的身價(jià)，以免曲高和寡，不能獨(dú)自閉門(mén)造車(chē)，不能排斥外來(lái)文化，不能固守純潔性。藝術(shù)家艾未未提出：“你的問(wèn)題就是你的優(yōu)勢(shì)，在中國(guó)不應(yīng)該做西方的夢(mèng)，把你的環(huán)境所產(chǎn)生的特殊狀態(tài)表現(xiàn)出來(lái)，這是西方藝術(shù)家做夢(mèng)都想不到的，這是你的優(yōu)勢(shì)?！币虼爽F(xiàn)代數(shù)字插畫(huà)藝術(shù)的發(fā)展需要我們勤練繪畫(huà)基本功，多看，多學(xué)，多提煉，找到我們自己的特色，再逐步體現(xiàn)中國(guó)華夏民族傳統(tǒng)文化。體現(xiàn)中國(guó)地域性文化和獨(dú)特風(fēng)格，才是中國(guó)插畫(huà)藝術(shù)發(fā)展的重點(diǎn)。
會(huì)展設(shè)計(jì)報(bào)告篇十
裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)無(wú)論在專(zhuān)業(yè)理論的廣度，還是在專(zhuān)業(yè)技能的多樣化上，都具有一定的代表性。具有以下幾個(gè)特點(diǎn)。
1、預(yù)見(jiàn)性。面向當(dāng)今社會(huì)，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的人才是專(zhuān)業(yè)建設(shè)的首要目標(biāo)和前提，是專(zhuān)業(yè)得以發(fā)展的動(dòng)力。把握社會(huì)需求狀況，一方面要進(jìn)行需求調(diào)查，另一方面還要進(jìn)行需求預(yù)測(cè)，這樣才會(huì)有的放矢，依社會(huì)發(fā)展制定相應(yīng)的人才培養(yǎng)計(jì)劃，為培養(yǎng)適合社會(huì)需求的人才做好前期準(zhǔn)備。提升環(huán)境品質(zhì)的需求已是當(dāng)代社會(huì)，更是未來(lái)社會(huì)追求的目標(biāo)。目前，我國(guó)環(huán)境藝術(shù)方面建設(shè)的層面主要是在室內(nèi)設(shè)計(jì)和裝飾、裝修等內(nèi)容上，裝飾藝術(shù)教育也側(cè)重于此。但隨著時(shí)代發(fā)展，裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)的內(nèi)容將大大擴(kuò)展，涉及的范圍也將更加廣闊，展望未來(lái)，培養(yǎng)新時(shí)代需要的設(shè)計(jì)人才是裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的目標(biāo)。
2、系統(tǒng)性。裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)是一項(xiàng)極其綜合的系統(tǒng)性行為，包含著與之相關(guān)的若干子系統(tǒng)。它集功能、藝術(shù)與技術(shù)于一體，涉及藝術(shù)和科學(xué)兩大領(lǐng)域的許多學(xué)科內(nèi)容，具有多學(xué)科交叉、滲透、融合的特點(diǎn)。系統(tǒng)性特點(diǎn)和要求，要有與之相適應(yīng)的教育內(nèi)容體系。如何能培養(yǎng)出知識(shí)面寬，綜合素質(zhì)強(qiáng)，具有整體思維能力的裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)人才，是制定專(zhuān)業(yè)建設(shè)計(jì)劃思考的重點(diǎn)。
3、特色性。這里所談及的特色是指辦學(xué)特色。就裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)而言，不同性質(zhì)、基礎(chǔ)的學(xué)校都有各自發(fā)展方向和目標(biāo)。從行業(yè)發(fā)展和管理的角度看，高等職業(yè)的助學(xué)院校在學(xué)生擁有兩年專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的前提下，建設(shè)以室內(nèi)設(shè)計(jì)為依托，側(cè)重于建筑內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)、展覽展示設(shè)計(jì)和模型設(shè)計(jì)與制作的裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，構(gòu)成開(kāi)辦裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的獨(dú)特辦學(xué)特色。
4、創(chuàng)造性。創(chuàng)造是設(shè)計(jì)的靈魂。裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)是創(chuàng)造對(duì)人的生活環(huán)境進(jìn)行規(guī)劃和提出方案的思考。設(shè)計(jì)教育中不能只滿(mǎn)足于設(shè)計(jì)方法和技藝的傳授，在藝術(shù)和設(shè)計(jì)之中，創(chuàng)造是它的主要特征，也是生命活力之所在。在課程建設(shè)和教學(xué)上，要充分強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性的特點(diǎn)，樹(shù)立以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的思維方法、解放學(xué)生的創(chuàng)造力為主線(xiàn)的設(shè)計(jì)教育思想。
5、適應(yīng)性。在裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)方面，它所涉及的范圍應(yīng)該遠(yuǎn)比現(xiàn)在廣泛的多，對(duì)知識(shí)面、知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求將更高，它需要有相應(yīng)的能力來(lái)適應(yīng)并擔(dān)負(fù)起這樣的社會(huì)角色和責(zé)任。社會(huì)的需求就是學(xué)校培養(yǎng)人才的目標(biāo)和方向。面對(duì)未來(lái)的人才市場(chǎng)，要求具備較強(qiáng)的適應(yīng)性，這種適應(yīng)性來(lái)自扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和較廣的專(zhuān)業(yè)知識(shí)面。抓住裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)涉及面廣，要求設(shè)計(jì)者適應(yīng)性強(qiáng)這樣的特點(diǎn)，高職院校及助學(xué)院校在制定教學(xué)內(nèi)容和培養(yǎng)計(jì)劃時(shí)要充分認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，結(jié)合其專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)制定有效可行的教學(xué)計(jì)劃。
結(jié)合裝飾藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，提高職業(yè)院校裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)水平，應(yīng)根據(jù)社會(huì)市場(chǎng)的需要，以培養(yǎng)應(yīng)用型職業(yè)技術(shù)人才為主。并以此為目標(biāo)，探索與之相適應(yīng)的教學(xué)規(guī)律，師資結(jié)構(gòu)、教材系列和與其相對(duì)應(yīng)的實(shí)訓(xùn)基地。
在對(duì)開(kāi)設(shè)裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校和相關(guān)公司的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，由于我國(guó)高職院?，F(xiàn)行教學(xué)計(jì)劃中，課堂教學(xué)的安排和現(xiàn)有教學(xué)體制的種種不足，學(xué)生課堂內(nèi)容偏多，長(zhǎng)期以來(lái)缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)造性和務(wù)實(shí)性，其主要表現(xiàn)為，學(xué)生作業(yè)只重藝術(shù)表現(xiàn)，不重務(wù)實(shí)性設(shè)計(jì)；學(xué)生對(duì)以往所學(xué)知識(shí)缺乏主動(dòng)的認(rèn)知與貫通，缺少綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，更缺乏實(shí)踐創(chuàng)新的能力。同時(shí)由于對(duì)裝飾藝術(shù)概念的理解和認(rèn)識(shí)的不同、學(xué)校性質(zhì)和基礎(chǔ)不同，使得在專(zhuān)業(yè)建設(shè)的定位和教學(xué)內(nèi)容設(shè)置上存在著差異。其現(xiàn)狀是把具有一定綜合學(xué)科特點(diǎn)的裝飾藝術(shù)專(zhuān)業(yè)僅定位在室內(nèi)設(shè)計(jì)單一方向上，僅是偏重室內(nèi)裝修、裝飾等美化室內(nèi)環(huán)境方面。在這種教學(xué)體系培養(yǎng)下的學(xué)生專(zhuān)業(yè)面過(guò)窄，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，綜合素質(zhì)不佳，社會(huì)適應(yīng)性不強(qiáng)。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)必須加強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的訓(xùn)練，以適應(yīng)新環(huán)境和市場(chǎng)的需要?？梢哉f(shuō)，書(shū)本、教材、傳統(tǒng)課堂是該學(xué)科的基礎(chǔ)，但永遠(yuǎn)不會(huì)創(chuàng)造出市場(chǎng)需求的東西，而這些恰恰是設(shè)計(jì)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生最需要學(xué)習(xí)的。所以，如何轉(zhuǎn)換課程顯得尤為重要，充分利用社會(huì)資源，培養(yǎng)應(yīng)用型人才，是我們當(dāng)前需要研究的重要課題。
隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快，世界各國(guó)已經(jīng)越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到，要想在未來(lái)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地，要想使綜合國(guó)力增強(qiáng)，一方面需要高層次的創(chuàng)新人才，另一方面更需要大批有文化、有知識(shí)、能夠?qū)⑾冗M(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的高素質(zhì)的技術(shù)、技能型高級(jí)人才。重視和發(fā)展高等職業(yè)教育，已經(jīng)成為世界各國(guó)提高勞動(dòng)者素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的迫切要求。
高職教育作為一種高等教育類(lèi)型，它兼有職業(yè)教育和高等教育雙重特性，高職教育的助學(xué)院校更應(yīng)該擯棄重視層次、忽視類(lèi)型，崇尚理論、鄙視技能的觀念，確立能力本位思想。
1、室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展前景。
裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才就業(yè)前景非常廣闊。xx北京奧運(yùn)會(huì)、xx上海世博會(huì)、xx廣州亞運(yùn)會(huì)等世界關(guān)注的盛事都將在中國(guó)上演，這對(duì)我國(guó)城市建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)提出了更高的要求。與此同時(shí)，相關(guān)行業(yè)的跨國(guó)公司和國(guó)際機(jī)構(gòu)總部也都看好這一商機(jī)，大量涌入中國(guó)。我國(guó)的裝飾行業(yè)已進(jìn)入平緩增長(zhǎng)而競(jìng)爭(zhēng)空前的階段。
衣食住行是人們生活的基本要求。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，人民生活水平日益提高，房地產(chǎn)業(yè)已成為我國(guó)優(yōu)先發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，買(mǎi)房、買(mǎi)好房、裝修房已成為百姓日常生活的中心話(huà)題。近年來(lái)，伴隨著房地產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，裝飾業(yè)持續(xù)升溫，室內(nèi)設(shè)計(jì)及裝飾漸已成為新興的熱門(mén)行業(yè)。xx年初國(guó)家出臺(tái)了一系列宏觀調(diào)控政策以后，房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展回歸理性，走上了一條健康有序的發(fā)展道路，這也為裝飾行業(yè)提供了一個(gè)適宜的發(fā)展空間。因此，如何抓住機(jī)遇，為社會(huì)培養(yǎng)出高質(zhì)量的裝飾業(yè)應(yīng)用型人才，成為目前裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。
2、展覽業(yè)的發(fā)展前景。
加入世貿(mào)組織意味著我國(guó)將在更大的范圍內(nèi)、更深的層次上融入世界經(jīng)濟(jì)體系之中，這將對(duì)我國(guó)各行各業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。目前各行業(yè)都在學(xué)習(xí)熟悉wto規(guī)則，研究討論入世給本行業(yè)發(fā)展帶來(lái)的影響及其應(yīng)對(duì)策略。展覽業(yè)也不例外。從展覽的環(huán)境、展覽的設(shè)施、展覽的種類(lèi)、展覽的規(guī)模、展覽的水平、展覽的作用、展覽的影響等來(lái)看，我國(guó)已經(jīng)成為亞洲的展覽大國(guó)，并正逐步成為亞洲區(qū)域性的展覽中心。我國(guó)展覽業(yè)目前一派欣欣向榮的景象。
加入世貿(mào)組織將有力推動(dòng)中國(guó)展覽業(yè)更快的發(fā)展。在展覽業(yè)成熟的發(fā)達(dá)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家，展覽業(yè)的產(chǎn)值約占其國(guó)民經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值的0。2%左右。而目前我國(guó)展覽業(yè)的總產(chǎn)值約占國(guó)民生產(chǎn)總值的0。044%，發(fā)展空間十分巨大?？傊?，我國(guó)展覽業(yè)發(fā)展的勢(shì)頭很好，速度很快，潛力很大，后勁很足，大有可為，也將大有作為。我們有充分的理由相信，隨著我國(guó)加入世貿(mào)組織，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、穩(wěn)定、快速的發(fā)展，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的進(jìn)一步完善，我國(guó)的展覽業(yè)必將迎來(lái)一個(gè)更加光明、更加美好的未來(lái)。這種趨勢(shì)必然要求加大專(zhuān)業(yè)會(huì)展人才培養(yǎng)的力度。
3、模型制作業(yè)的發(fā)展前景。
隨著我國(guó)城市規(guī)劃業(yè)、建筑設(shè)計(jì)業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展，建筑設(shè)計(jì)師、城市規(guī)劃師、房產(chǎn)商、展覽商青睞模型形象直觀的特點(diǎn)，勢(shì)必促進(jìn)建筑模型制作業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，而投資少、入行易的特點(diǎn)也將吸引更多人加入到建筑模型制作員行列當(dāng)中，職業(yè)前景十分看好。
通過(guò)廣泛的社會(huì)調(diào)研、與企業(yè)的交流和討論，我們強(qiáng)烈感受到社會(huì)對(duì)裝飾設(shè)計(jì)類(lèi)應(yīng)用型人才的強(qiáng)烈需求，看到目前的高等職業(yè)教育所培養(yǎng)的人才與市場(chǎng)所需求的人才之間還存在不相適應(yīng)的方面。裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)改革不僅勢(shì)在必行，而且迫切需要大批具有系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和先進(jìn)設(shè)計(jì)理念的裝飾設(shè)計(jì)人員，這在客觀上為高等職業(yè)教學(xué)裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)提供了廣闊的發(fā)展空間和機(jī)遇。也為高職教育的助學(xué)院校提出更高的要求。
本專(zhuān)業(yè)設(shè)立的指導(dǎo)思想是：裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)技術(shù)和藝術(shù)相結(jié)合的學(xué)科，要求學(xué)生既具備藝術(shù)的審美能力、系統(tǒng)的理論知識(shí)，又具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力。為此，要統(tǒng)籌規(guī)劃，改進(jìn)理論教學(xué)內(nèi)容，完善實(shí)踐教學(xué)環(huán)境，以加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)能力和全面素質(zhì)教育為主線(xiàn)，我們把能力分為三個(gè)層次來(lái)培養(yǎng)：一是基本能力，包括學(xué)習(xí)能力、語(yǔ)言能力、信息能力、實(shí)踐能力等；二是專(zhuān)業(yè)能力，包括審美能力、室內(nèi)設(shè)計(jì)能力、展覽展示設(shè)計(jì)能力、建筑模型制作能力等；三是發(fā)展能力，如人際能力、創(chuàng)新能力、管理能力等等。這三個(gè)層次的能力共同整合為職業(yè)能力。
裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的社會(huì)需求已在《裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)人才社會(huì)需求調(diào)研報(bào)告》中作了詳盡分析。就目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展的步伐而言，無(wú)論哪個(gè)地區(qū)，房地產(chǎn)行業(yè)、展覽展示行業(yè)、模型制作行業(yè)都是支柱產(chǎn)業(yè)，人們對(duì)裝飾設(shè)計(jì)有了更高的要求。這為裝飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)每年創(chuàng)造了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)，需要大量的應(yīng)用型人才。根據(jù)社會(huì)對(duì)人才新的需求，新的職業(yè)崗位或崗位群，結(jié)合本校自身優(yōu)勢(shì)，確定專(zhuān)業(yè)方向，進(jìn)一步加強(qiáng)與裝飾業(yè)的聯(lián)系，準(zhǔn)確把握專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方向，將裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)由原來(lái)單純的室內(nèi)設(shè)計(jì)向展覽展示、模型制作適當(dāng)拓展，既體現(xiàn)依托裝飾業(yè)，針對(duì)職業(yè)崗位群的職業(yè)特色，同時(shí)也發(fā)揮我?，F(xiàn)有的自身優(yōu)勢(shì)，使它具有較強(qiáng)的生命力，取得較快地社會(huì)效益和擴(kuò)大影響，能為社會(huì)培養(yǎng)短缺和急需的應(yīng)用技術(shù)人才。
xx年裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的課程體系是根據(jù)〈裝飾美工〉國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為方向設(shè)置的，側(cè)重于平面裝飾；xx年裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的課程體系經(jīng)過(guò)調(diào)整，側(cè)重于建筑裝飾藝術(shù)，xx年裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的課程體系結(jié)合了〈裝飾美工〉和〈室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)員〉的國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置了性的課程體系。
在制定本專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃時(shí)，堅(jiān)持以能力和素質(zhì)培養(yǎng)為中心，通過(guò)對(duì)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行分解，以建立相應(yīng)教學(xué)模式和課程體系。在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，將專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)再具體分解為3個(gè)子目標(biāo)：室內(nèi)、展示和模型，這些子目標(biāo)是對(duì)準(zhǔn)了國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)職業(yè)崗位的各項(xiàng)職責(zé)提出的，而每項(xiàng)職責(zé)又包含若干項(xiàng)任務(wù)。把完成職責(zé)的能力叫綜合能力，把完成任務(wù)的能力叫專(zhuān)項(xiàng)能力。一種職業(yè)能力是由若干項(xiàng)綜合能力組成的，而一項(xiàng)綜合能力又是由若干種專(zhuān)項(xiàng)能力組成的。每一種綜合能力或?qū)ｍ?xiàng)能力的形成又都需要特定的理論知識(shí)。上述目標(biāo)分析和職業(yè)能力知識(shí)的分析工作，由本專(zhuān)業(yè)教學(xué)管理人員以及專(zhuān)業(yè)教師組成的教研委員會(huì)，經(jīng)過(guò)共同討論來(lái)完成。
會(huì)展設(shè)計(jì)報(bào)告篇十一
在縣建設(shè)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照年度自檢工作要求，我公司在今年月日至日開(kāi)展了20xx年度自檢工作，現(xiàn)年度自檢工作已圓滿(mǎn)結(jié)束，有關(guān)自檢工作情況報(bào)告如下：
我公司高度重視20xx年度自檢工作，把它作為當(dāng)前的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，切實(shí)抓緊抓好，務(wù)必取得年度自檢工作的圓滿(mǎn)成功。為此，成立由公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)負(fù)責(zé)人組成的年度自檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)年度自檢工作的組織實(shí)施，并對(duì)各部門(mén)年度自檢工作進(jìn)行了明確分工。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)年度自檢工作進(jìn)行了精心部署、仔細(xì)安排，強(qiáng)調(diào)工作紀(jì)律，落實(shí)工作任務(wù)，要求切實(shí)按照上級(jí)部門(mén)精神，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量地完成年度自檢工作。
我公司對(duì)年度自檢工作作了精心組織，周密安排，要求參加年度自檢人員分工明確，責(zé)任到位，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，務(wù)必做好年度自檢工作，確保工作到位，不留死角，不走過(guò)場(chǎng)，認(rèn)真完成年度自檢工作任務(wù)，經(jīng)得起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的檢查，經(jīng)得起干部群眾的監(jiān)督。對(duì)年度自檢中查出的問(wèn)題，要制定和完善相關(guān)的管理措施，切實(shí)加以整改和提高，從源頭上防止和杜絕有關(guān)問(wèn)題的發(fā)生。
經(jīng)過(guò)我公司全體自檢人員刻苦勤奮、認(rèn)真細(xì)致檢查，圓滿(mǎn)完成了年度自檢工作任務(wù)，取得良好成績(jī)。一是質(zhì)量保證、檔案等制度健全并運(yùn)行良好。我公司健全完善質(zhì)量保證、檔案等制度，組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)各類(lèi)制度，要求干部職工牢固掌握制度內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，落實(shí)到日常具體工作中，切實(shí)做到以制度管人管事，實(shí)現(xiàn)管理制度化和規(guī)范化。二是成果文件符合工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)條文及合同約定的質(zhì)量要求。我公司對(duì)成果文件進(jìn)行逐項(xiàng)檢查，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，符合工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)條文及合同約定的質(zhì)量要求。三是重點(diǎn)檢查地基基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)和防火質(zhì)量安全情況。我公司把地基基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)和防火質(zhì)量安全情況作為本次年度自檢的重點(diǎn)工作，通過(guò)認(rèn)真細(xì)致的檢查，地基基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)和防火質(zhì)量安全情況良好，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)質(zhì)量隱患。
我公司認(rèn)真努力工作，全面完成20xx年度自檢工作任務(wù)，取得較好成績(jī)。但我公司深刻認(rèn)識(shí)到自身各方面工作與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的要求和希望相比，還是存在一定的不足與差距，需要繼續(xù)努力和提高。今后，我公司要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深化管理，按科學(xué)發(fā)展觀的要求，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以創(chuàng)新發(fā)展的工作思路，奮發(fā)努力，認(rèn)真工作，把各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新的水平，促進(jìn)我公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作健康、持續(xù)發(fā)展。
會(huì)展設(shè)計(jì)報(bào)告篇十二
《血染的實(shí)驗(yàn)報(bào)告》是教科版教材四年級(jí)下冊(cè)的一篇精讀課文，課文主要寫(xiě)了芝加哥自然博物館研究員、著名的動(dòng)物學(xué)家卡爾·施密特博士以生命作為代價(jià)，進(jìn)行了一次特殊的實(shí)驗(yàn)，完成了一份血染的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)留下了寶貴的資料，贊頌了施密特博士為了科學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)出寶貴生命的偉大精神。
以讀為媒介，搭建起學(xué)生與文本之間的情感橋梁。引領(lǐng)學(xué)生在品讀語(yǔ)言文字的同時(shí)，用心靈去體驗(yàn)、感悟科學(xué)家的崇高品格。
1．能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。
2．理解課文內(nèi)容，感悟老科學(xué)家為了科學(xué)事業(yè)而獻(xiàn)出寶貴生命的偉大精神。
3．認(rèn)識(shí)本課生字。
1．理解“透、盤(pán)、吐、蜷、抬”幾個(gè)描寫(xiě)毒蛇動(dòng)作的詞，并能準(zhǔn)確運(yùn)用。
2．通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)描寫(xiě)的理解，體會(huì)老科學(xué)家無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神。
自制多媒體教學(xué)和電子白板輔助教學(xué)。
同學(xué)們，我們來(lái)看一個(gè)詞語(yǔ)“血染”解釋?zhuān)稣n題。
（板書(shū)課題）。
1.請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通文意。
2.檢查生字。
燥熱噪音花崗石蜷捐軀殷紅。
讀準(zhǔn)這些詞語(yǔ)，老師相信同學(xué)們?cè)僮x課文時(shí)一定會(huì)更加流利。
3.概括課文主要內(nèi)容。
1.看視頻，問(wèn)：想到哪個(gè)詞？現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們到課文中找一找，課文是怎樣描寫(xiě)這種南北洲毒蛇？（指名讀）。
2.請(qǐng)畫(huà)出描寫(xiě)毒蛇動(dòng)作的詞語(yǔ)（透、盤(pán)、吐、蜷、抬）。
3.從這些動(dòng)詞中，你能體會(huì)到什么？
4.蛇這樣兇猛，誰(shuí)能通過(guò)你的朗讀來(lái)展示？
6.同學(xué)們有沒(méi)有注意到“不”字后的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)？表明感情怎么樣？（堅(jiān)定、強(qiáng)烈）。
7.那么你該用什么樣的語(yǔ)氣來(lái)讀？你來(lái)試一試。（生讀）。
9.默讀4—5自然段。
要求：用“——”勾畫(huà)出博士所做的實(shí)驗(yàn)記錄的內(nèi)容。
再用“”畫(huà)出他是在怎樣的情況下記錄的，并在旁邊寫(xiě)出自己的感受。
（1）師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你所畫(huà)的第一處記錄。
生：“體溫很快升到了39.5℃……胃劇痛……”
師：你們中的很多人都曾經(jīng)發(fā)過(guò)高燒？什么感覺(jué)？
（2）博士是在什么情況下繼續(xù)堅(jiān)持記錄的呢？
出示“汗水在他那布滿(mǎn)皺紋的臉上……但他還是。
頑強(qiáng)地記錄著。
師：能說(shuō)說(shuō)讀完這段話(huà)的感受嗎？
師：此時(shí)我們仿佛看到了那老人痛苦的表情，博士一手捂著肚子，一手艱難地記錄，汗水不住地往下淌，打濕了實(shí)驗(yàn)報(bào)告。我們被這一幕感動(dòng)了。誰(shuí)能帶著自己的理解再讀這一部分。（生讀）。
（3）師：施密特博士忍受著這樣的劇痛繼續(xù)記錄著，那么他所做的第二處記錄是什么？
師：你從哪里感受到老人記錄的艱難？你能再讀一讀這句話(huà)嗎？
師：讀完這段話(huà)你有什么感受？
師：施密特博士，七竅流血，渾身乏力，還不忘寫(xiě)下這最后的感覺(jué)。
10.我們回頭再看這份珍貴的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。你發(fā)現(xiàn)什么？從這些省略號(hào)中你能讀出什么？
11.在被蛇咬傷五個(gè)小時(shí)后，博士手中的筆掉落到地上，他停止了呼吸。在人生的最后五個(gè)小時(shí)里，他忍受了我們常人難以想象的痛苦，克服了我們無(wú)法估量的困難。這真是：
師：司馬遷在《史記》中寫(xiě)道：人固有一死，或重于泰山，或輕如鴻毛。卡爾·施密特博士用自己的行動(dòng)詮釋了重于泰山的真正含義。其實(shí)像他這樣的科學(xué)家還有很多，課后請(qǐng)同學(xué)們查閱資料，下節(jié)課匯報(bào)。
會(huì)展設(shè)計(jì)報(bào)告篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！來(lái)到xx這個(gè)大家庭不知不覺(jué)就三個(gè)月了，回想這段時(shí)間，我為自己的選擇而感到高興，無(wú)論是工作環(huán)境還是工作氛圍，都是我經(jīng)歷過(guò)最理想的。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事的教導(dǎo)和幫助，讓我跳出以前的行業(yè)屬性，融入到這個(gè)溫暖的大集體。
公司同事年齡都很年輕，所以自然而然在一起溝通交流都很順暢。我自認(rèn)為還沒(méi)老，但和很多同事比起來(lái)真的是老大哥了，我從他們身上看到了更多的激情、活力和快樂(lè)，而這些也時(shí)刻影響著我。公司和部門(mén)經(jīng)常組織的一些聚會(huì)活動(dòng)也很好的促進(jìn)了同事之間的感情，在這里沒(méi)有勾心斗角、爾虞我詐，更多的是理解和關(guān)懷。
來(lái)到xx雖然才只有短短的3個(gè)月，但是讓我學(xué)到了很多很多，比如設(shè)計(jì)水平也有一些小的提高，思想也成熟了不少，做事也慢慢變得有規(guī)律了，不再向以前那么拖拉了，讓我自信了很多，也發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很優(yōu)秀！回想這三個(gè)月，我要感恩各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、教育和培養(yǎng)；感懷工作環(huán)境的和諧、融洽和溫馨；感謝身邊同事的支持和幫助；同時(shí)也要感謝培訓(xùn)學(xué)校李明友老師當(dāng)初的大力舉薦。正是這種優(yōu)良的環(huán)境氛圍和厚重的人文情懷，才使得我能在三個(gè)月里順利轉(zhuǎn)正。想想這三個(gè)月，工作中我有取得成績(jī)時(shí)的喜悅和激動(dòng)，也有失敗時(shí)的沮喪和痛苦。但我更多的還是收獲。
雖然收獲了很多，但是在學(xué)習(xí)中我還是深刻了解到自身很多的不足，需要提高并改正。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、嚴(yán)把工作流程，有效的與各部門(mén)同事溝通，提高工作效率。
2、突破設(shè)計(jì)思路，提高設(shè)計(jì)眼界，不要只局限于當(dāng)前的事物。把握整體設(shè)計(jì)方向，處理好細(xì)節(jié)處，增強(qiáng)畫(huà)面美觀度。在設(shè)計(jì)風(fēng)格上，嘗試多種設(shè)計(jì)風(fēng)格，將多種設(shè)計(jì)元素結(jié)合大眾喜好做出方案。
3、學(xué)無(wú)止境，“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和了解業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)多看、多想、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)技能。同時(shí)要不斷鍛煉自己的膽識(shí)和毅力，工作上、做人做事上都要非常細(xì)心，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒，不能魯莽行事，積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作指令。
4、“態(tài)度決定一切”。作為公司的一名員工，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，是我應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。作為一名平面設(shè)計(jì)師，不斷地開(kāi)拓設(shè)計(jì)思路，更好的與市場(chǎng)融合，是我目前需要改進(jìn)和加強(qiáng)的，所以我會(huì)和公司一起努力，為公司的不斷壯大，更好的發(fā)展，來(lái)盡自己的一份微薄之力。
過(guò)去的三個(gè)月，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的三個(gè)月，是積極探索、逐步成長(zhǎng)的三個(gè)月。當(dāng)然，初到公司，難免經(jīng)驗(yàn)不足，在設(shè)計(jì)知識(shí)上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，專(zhuān)業(yè)技能也得到了加強(qiáng)。在此，我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培以及同事對(duì)我的入職指引和幫助，感謝你們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤提醒和指正。在今后的工作中，我將努力找準(zhǔn)自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻(xiàn)，同時(shí)也為自身謀求一個(gè)更大的進(jìn)步。
會(huì)展設(shè)計(jì)報(bào)告篇十四
通過(guò)設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求，同時(shí)，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計(jì)的技能，以達(dá)到專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。
1. 了解設(shè)計(jì)院的工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。
2. 了解設(shè)計(jì)院不同專(zhuān)業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。
3. 結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1. 了解設(shè)計(jì)院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。
2. 了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。
3. 能熟練運(yùn)用cad進(jìn)行圖紙的改良。
三、實(shí)習(xí)心得、體會(huì)
三年的大學(xué)生活接近尾聲，在即將踏入社會(huì)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境前，社會(huì)實(shí)踐對(duì)我么來(lái)說(shuō)是必不可少的重要環(huán)節(jié)，這是正式工作前的一次大閱兵，同時(shí)也是理論與時(shí)間相結(jié)合，并鍛煉我們動(dòng)手能力的大好機(jī)會(huì)，為未來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大三上學(xué)期，我有幸在教育建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，在這段實(shí)習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書(shū)面的理論水平攀升島與實(shí)際結(jié)合的新的高度，同時(shí)，對(duì)具體設(shè)計(jì)流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì)，空間概念也逐漸明晰，對(duì)未來(lái)有了新的定位，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用?？偨Y(jié)這幾天下來(lái)的收獲，真的很大很大。
會(huì)展設(shè)計(jì)報(bào)告篇十五
新的學(xué)期開(kāi)始了，這也是我大學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期，而且在這個(gè)學(xué)期里要完成最為重要的畢業(yè)設(shè)計(jì)。由于在過(guò)去的生活和學(xué)習(xí)中，沒(méi)有多留意星級(jí)酒店等高檔豪華場(chǎng)所的設(shè)計(jì)，面對(duì)星級(jí)酒店設(shè)計(jì)的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)，我感到十分的忐忑不安，心中毫無(wú)思路，大腦一片空白，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)絲毫沒(méi)有信心。在我無(wú)所適從的時(shí)候，趙老師和我們講了科學(xué)有效的教學(xué)計(jì)劃，不辭辛苦帶我們?nèi)ヒ恍┍容^有特色的場(chǎng)所參觀調(diào)研，這給我?guī)?lái)了很大的信心和希望，通過(guò)老師的講解，似乎找到了感覺(jué)，身臨其境和從書(shū)本雜志上看到的東西感覺(jué)是完全不同的。下面我就談?wù)勗谡{(diào)研中的體會(huì)。
阿薩帝是一家位于李范五花園附近的ktv娛樂(lè)中心，它的裝修和音響設(shè)備是哈爾濱ktv業(yè)最好的，它的空間設(shè)計(jì)比較巧妙，用原本基地的形態(tài)配合動(dòng)線(xiàn)的需求，演變出一個(gè)充滿(mǎn)曲線(xiàn)的平面與立面構(gòu)架。蜿蜒崎嶇的路線(xiàn)給人很神秘感覺(jué)。玻璃幕外墻面、玻璃地面、玻璃樓梯、玻璃吧臺(tái)，仿佛置身于廣闊而又神秘的海底世界，是的，阿薩帝的裝修是以海洋為主題，整體裝修大量的采用了很現(xiàn)代化的玻璃為主材，從而給人一種若隱若現(xiàn)神秘浪漫的感覺(jué)。參觀阿薩帝后最大的感受是，設(shè)計(jì)師對(duì)整體風(fēng)格的有效把握，從整體的功能布局、各體面的造型設(shè)計(jì)、色彩的設(shè)計(jì)、燈光的設(shè)計(jì)以及材料的質(zhì)感選擇，都十分有效地詮釋了設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意主題，令我折服。
回想起自己在課程設(shè)計(jì)的過(guò)程中，雖然也明確了主題，可是在局部和細(xì)部的設(shè)計(jì)過(guò)程中，經(jīng)常是南轅北轍，費(fèi)了好大力氣想出來(lái)的東西，不但不能使主題得到升華，反而影響了整體的主題表現(xiàn)，盡管老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)這個(gè)問(wèn)題，可是依然沒(méi)有十分深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)參觀阿薩帝的裝飾設(shè)計(jì)，身臨其境，感受確實(shí)不同，過(guò)去想都不敢想的事情，竟然已經(jīng)有人在很早的時(shí)候就使之成為現(xiàn)實(shí)。比如在二樓和一樓之間的一塊共享空間，設(shè)計(jì)師做了一個(gè)玻璃盒子，里面是一個(gè)假山景觀，而玻璃盒子的頂蓋和二樓的地面一齊，相當(dāng)于一個(gè)通透的地面，打在假山上的光可以透過(guò)玻璃照亮二樓的吧臺(tái)吧凳。樓梯的設(shè)計(jì)也采用了玻璃踏板，呈現(xiàn)一種明快的現(xiàn)代風(fēng)格。在光線(xiàn)安排上，除了室內(nèi)的間接照明外，為不使室內(nèi)與室外有相隔之感，設(shè)計(jì)師采用了玻璃幕墻。
為了吸引室外客人的目光，設(shè)計(jì)師把三臺(tái)大屏幕對(duì)著窗外，在室外便可看到室內(nèi)客人所唱歌曲的mtv，這種招攬顧客的方法真是獨(dú)巨匠心。阿薩帝還有一個(gè)地方給我留下了深刻的印象，就是一進(jìn)入大廳。映入眼簾的大玻璃柱，這是一個(gè)利用三層樓共享的空間做的大玻璃柱，內(nèi)部是一個(gè)瀑布，但是由于造價(jià)太高，業(yè)主并沒(méi)有使用，因此使這個(gè)空間失去了動(dòng)感，從而沒(méi)有達(dá)到設(shè)計(jì)師最初想要的效果，我覺(jué)得業(yè)主可以用燈光來(lái)達(dá)到視覺(jué)上是流水的效果，這樣既便宜又達(dá)到了瀑布的效果。我以前做設(shè)計(jì)時(shí)不太敢用大量的曲錢(qián)，也不敢用懸空的玻璃做地面，擔(dān)心安全問(wèn)題，但是參觀了阿薩帝后，我心里有底了，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，沒(méi)有做不到的，只有想不到的。壁紙也是阿薩帝裝修大量采用的材料。壁紙花紋樣式多，色彩豐富，每個(gè)ktv包房至少用了四種紋樣的壁紙，每種壁紙都很藝術(shù)?？梢?jiàn)設(shè)計(jì)師是很有品位的。
龍門(mén)大廈貴賓樓是哈爾濱的一家歷史悠久的三星級(jí)的酒店，室內(nèi)裝飾是在1997年由黑龍江國(guó)光建筑裝飾工程有限公司設(shè)計(jì)施工。面對(duì)這樣一座具有如此悠久歷史的著名酒店（過(guò)去稱(chēng)之為日本大和旅館），這家公司在設(shè)計(jì)上充分體現(xiàn)出了歷史的文脈并且遵循古建筑修舊如舊的原則，在施工方面精工細(xì)做，從木活到漆活都很到位，充分體現(xiàn)出古典風(fēng)格的精致和大氣。房子高高的舉架，大量使用的胡桃木和鐵藝，高高的木墻裙設(shè)計(jì)，特別是在整體色彩的處理上，把握的十分到位，古樸但不沉悶，寧重又不失清新，的確帶給我們濃濃的懷舊情結(jié)，也體現(xiàn)了在此就餐的人們非凡身份，其內(nèi)部的設(shè)施也很古老，有些已有百年歷史，比如位于大廳旁邊的接待空間有一個(gè)百年的壁爐，還有在包房里有一個(gè)木質(zhì)冰箱，這是很少見(jiàn)的古董了，龍門(mén)大廈貴賓樓內(nèi)部的燈光設(shè)計(jì)也很好，在走廊上方有一個(gè)天窗，陽(yáng)光透過(guò)天窗照射到室內(nèi)，有一種古老神秘的味道，的確是一家值得一去的高品位的星級(jí)酒店。感謝趙老師帶給我們這樣一個(gè)好機(jī)會(huì)，給我們推薦了這樣一家好去處。我個(gè)人認(rèn)為，這家酒店是我們調(diào)研期間所參觀的所有地方最好的一家，給我留下了十分深刻的印象，并且會(huì)給我以后的設(shè)計(jì)生涯帶來(lái)無(wú)法磨滅的影響。
華旗酒店位于哈爾濱新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)圈內(nèi)，是哈爾濱國(guó)際體育會(huì)展中心建筑群的重要組成部分，鋁塑板和玻璃幕墻的外墻飾面，流線(xiàn)而富有變化的造型設(shè)計(jì)，盡顯科技的進(jìn)步和時(shí)代的風(fēng)采，與會(huì)展大廳及其他建筑物相互組合，形成了強(qiáng)烈的音樂(lè)律動(dòng)和繁榮向上的時(shí)代精神。是我們哈爾濱具有代表性的優(yōu)秀作品，給市民帶來(lái)了強(qiáng)烈的自信心和自豪感，也形成了新的旅游必到的景點(diǎn)。所以，華旗酒店的建筑外觀及整個(gè)建筑群可以稱(chēng)得上是本世紀(jì)初哈市較為有影響的建筑物，至少對(duì)于我這個(gè)專(zhuān)業(yè)涉足未深的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是很受感染的。帶著滿(mǎn)懷的熱情和希冀走近華旗酒店的大堂，帶給我的最大感受是華旗酒店的確具有星級(jí)酒店氣魄和檔次，可是當(dāng)我走進(jìn)包房等其他部分的時(shí)候，失望的情緒油然而生，這些部分的設(shè)計(jì)毫無(wú)特色，缺少創(chuàng)意，而且施工質(zhì)量及其一般，有失星級(jí)酒店的水準(zhǔn)，也有失這樣一座哈爾濱市的標(biāo)志性建筑的定位。產(chǎn)生這樣的結(jié)果的原因是什么呢？資金不到位？施工單位偷工減料？還是在招投標(biāo)過(guò)程中有什么貓膩？這些問(wèn)題對(duì)我這個(gè)把專(zhuān)業(yè)看得很神圣的學(xué)生來(lái)說(shuō)是不能理解的。真的希望我們將來(lái)的工程項(xiàng)目會(huì)和發(fā)達(dá)國(guó)家的工程項(xiàng)目那樣，少一些水分，多一些職業(yè)的真誠(chéng)，也希望政府和建設(shè)單位的領(lǐng)導(dǎo)能尊重設(shè)計(jì)師的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)，使我們的建筑項(xiàng)目，不再是政績(jī)的砝碼，而是時(shí)代精神和民族自豪感的載體，給市民帶來(lái)自信心，給建筑設(shè)計(jì)師帶來(lái)成就感。
新長(zhǎng)城裝飾公司位于雙府食街斜對(duì)面，是哈爾濱比較有名比較有實(shí)力的一家裝飾公司，然而它本身卻沒(méi)有過(guò)多的復(fù)雜的裝飾，跟其它的辦公單位沒(méi)有什么區(qū)別。而且在這家公司的環(huán)境設(shè)計(jì)中沒(méi)能讓我們感覺(jué)到它的視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)和企業(yè)文化，這多少令我有點(diǎn)失望。在我想象的專(zhuān)業(yè)從事環(huán)境藝術(shù)類(lèi)工作的公司，它的裝修設(shè)計(jì)應(yīng)該具有鮮明的個(gè)性及對(duì)企業(yè)文化有巧妙而獨(dú)特的詮釋方案，可是，我沒(méi)有看到。不過(guò)，我們還是有很大收獲的，通過(guò)趙老師的介紹我們認(rèn)識(shí)了新長(zhǎng)城裝飾公司的武經(jīng)理，他跟我們探討了一下從學(xué)校畢業(yè)到實(shí)際工作中這段成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題以及他多年來(lái)在工作中所積累的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與他的談話(huà)，我認(rèn)識(shí)到在學(xué)校中學(xué)的理論知識(shí)是很重要的，因?yàn)槭覂?nèi)設(shè)計(jì)它既包括視覺(jué)環(huán)境和工程技術(shù)方面的問(wèn)題，也包括聲、光、熱等物理環(huán)境以及氛圍、意境等心理環(huán)境和文化內(nèi)涵等內(nèi)容。這就需要設(shè)計(jì)師有較深的文化積淀和淵博的學(xué)識(shí)還要有很高的藝術(shù)造詣及獨(dú)特的審美觀點(diǎn)，更重要的是要有創(chuàng)新精神。
通過(guò)參觀調(diào)研，并整理了過(guò)去本人對(duì)設(shè)計(jì)的感受，同時(shí)，又和一些餐飲界的朋友討論了有關(guān)酒店裝修和經(jīng)營(yíng)的問(wèn)題。在討論的過(guò)程中，一個(gè)朋友給我介紹了北京的一家叫做圣淘沙的茶樓，使我感觸很深。這家茶樓的整體經(jīng)營(yíng)理念獨(dú)樹(shù)一幟，它的設(shè)計(jì)把酒店這種公共場(chǎng)所的就餐模式轉(zhuǎn)化為家庭會(huì)客沙龍的全新形式。在每一個(gè)包房中，改變了過(guò)去把餐臺(tái)作為設(shè)計(jì)中心的固定格局，而是把會(huì)客區(qū)作為設(shè)計(jì)的中心，并配有家庭客廳所有的設(shè)施設(shè)備，如有線(xiàn)電視、dvd、發(fā)燒音響、大型書(shū)架、大型酒柜及各種名貴的陳設(shè)品和花卉。而餐臺(tái)就象家庭客廳中一個(gè)次要部分?？腿嗽诖司筒涂梢员M享溫馨的家庭氛圍，可以喝喝茶、聊聊天、共同探討一下最新的雜志內(nèi)容，在其樂(lè)融融的輕松氣氛中完成主賓的宴請(qǐng)計(jì)劃。據(jù)說(shuō)這家酒店人均消費(fèi)在人民幣400元以上，而且需提前三天預(yù)定，并且應(yīng)客人要求酒店可以為客人邀請(qǐng)著名的鋼琴師演奏，提供具有更高藝術(shù)品位的娛樂(lè)活動(dòng)。據(jù)我了解目前在哈市還沒(méi)有一家這樣的酒店，希望在我未來(lái)的設(shè)計(jì)工作中，能夠遇到這樣的項(xiàng)目，我會(huì)把我全身心的熱情投入到設(shè)計(jì)工作中去，引領(lǐng)時(shí)代潮流，傳承地域文化，用我學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)創(chuàng)造出更具人性化的工作、生活和娛樂(lè)場(chǎng)所。
調(diào)研工作結(jié)束了，下一步就要投入到緊張的畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我會(huì)積極努力跟上趙老師的步伐，力爭(zhēng)在有限的時(shí)間里把趙老師身上的精髓全部學(xué)會(huì)掌握，希望趙老師多多批評(píng)我多多鼓勵(lì)我。
會(huì)展設(shè)計(jì)報(bào)告篇十六
今年根據(jù)學(xué)校安排，我被分配到xx公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多，現(xiàn)將這些整理為實(shí)習(xí)報(bào)告如下。
社會(huì)實(shí)踐是進(jìn)行自我能力培養(yǎng)，以及提升自己的一個(gè)重要方式。在大學(xué)生涯即將結(jié)束的最后一年，我們即將走上工作的崗位，因此就業(yè)是比較重要的事情，我非常珍惜能在最后一個(gè)暑假進(jìn)入到公司進(jìn)行實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這次實(shí)習(xí)不僅僅是給了我一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。
也是將在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與設(shè)計(jì)實(shí)際和生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，進(jìn)一步鞏固、充實(shí)和拓展專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為今后的專(zhuān)業(yè)課程及其產(chǎn)品設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；不僅可以加深對(duì)各種工作程序的了解，將自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)加以鞏固，找出自身的不足；同時(shí)也可以培養(yǎng)自己與他人的溝通的能力，向他人表達(dá)自己設(shè)計(jì)思想的能力；此外還可以端正自己做事的認(rèn)真態(tài)度和看待問(wèn)題的方式，也是對(duì)自己的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。
剛開(kāi)始來(lái)到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是看看逛逛，最終還是公司里的老師給我指了條路，先是給了我一些資料看了下叫我熟悉了下公司的環(huán)境，接著給了一些案例材料叫我先按上面的東西做，說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò)，不過(guò)效果不太好，而現(xiàn)在有老師在旁邊，有不懂的就問(wèn)，這使我受益匪淺。
在隨后的實(shí)習(xí)里，公司給了很多專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)資料，讓我進(jìn)行詳細(xì)的學(xué)習(xí)。以及拿了許多關(guān)于公司和產(chǎn)品的資料讓我閱覽。這些都在以后的項(xiàng)目的研究當(dāng)中起到了很大的作用。在公司的實(shí)習(xí)過(guò)程中，還接觸到了很多專(zhuān)業(yè)方面的東西，我知道計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)是將來(lái)的工具。
在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的前提下，我對(duì)計(jì)算機(jī)產(chǎn)生了巨大的興趣并閱讀了大量有關(guān)書(shū)籍，經(jīng)過(guò)一陣時(shí)間的產(chǎn)品資料的熟悉，開(kāi)始實(shí)際的操作photoshop，rhino，cad，3d等專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)軟件，在老員工的指導(dǎo)下，使我的電路繪圖更加快捷順手。此外對(duì)設(shè)計(jì)流程更加熟悉包括：設(shè)計(jì)尺寸圖，方案分析，設(shè)計(jì)效果圖，整體效果圖，局部效果圖，工程預(yù)算，簽訂合同、協(xié)議等。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我還接觸到許多常用材料，對(duì)材料基本知識(shí)了解的更加深刻。
這一次的本專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，加深了對(duì)本專(zhuān)業(yè)的了解，對(duì)我將來(lái)的工作有很大的幫助，會(huì)讓我終生受用。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我接觸到了設(shè)計(jì)和生產(chǎn)實(shí)際，加深了對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)在企業(yè)和設(shè)計(jì)公司中所處的地位和作用的認(rèn)識(shí)，通過(guò)觀察和分析一些實(shí)際設(shè)計(jì)案例，深入了解設(shè)計(jì)程序與方法，在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。進(jìn)一步拓寬我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和視野，學(xué)到了很多在學(xué)校和書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。
通過(guò)實(shí)際設(shè)計(jì)，以及設(shè)計(jì)師的介紹與講解，做到理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)知識(shí)條理化、系統(tǒng)化，使所學(xué)過(guò)的理論知識(shí)得到印證、深化、鞏固、充實(shí)。培養(yǎng)了我了解并收集設(shè)計(jì)案例，培養(yǎng)獨(dú)立觀察、調(diào)研、分析和解決實(shí)際設(shè)計(jì)問(wèn)題的綜合能力。
這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
會(huì)展設(shè)計(jì)報(bào)告篇一
鑒于自己對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯的規(guī)劃更傾向于設(shè)計(jì)，這和自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不是。
十分有聯(lián)系，所以我希望在實(shí)習(xí)的過(guò)程里思考自己未來(lái)是否適合從事這方面的工作，為以后求職之路少走彎路做一定的嘗試。
(二)在實(shí)踐中查漏補(bǔ)缺。
在學(xué)校學(xué)習(xí)的網(wǎng)站建設(shè)知識(shí)僅僅停留在平時(shí)的作業(yè)里，并沒(méi)有得到充分的運(yùn)。
用。希望可以藉由這次實(shí)習(xí)，好好鞏固書(shū)面知識(shí)。在實(shí)際運(yùn)用中通過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題對(duì)知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
(三)在工作中打磨自己。
由于學(xué)校和社會(huì)是截然不同的生活、學(xué)習(xí)、工作氛圍，在工作中我們不可以。
像在學(xué)校一樣隨心所欲，待人接物方面需要更有禮貌的溝通和恰當(dāng)好處的圓滑。希望在實(shí)習(xí)里，和同事上司的相處中獲得這方面的成長(zhǎng)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
(一)實(shí)習(xí)主要內(nèi)容。
廣州xxxx有限公司是一個(gè)研發(fā)和銷(xiāo)售智能寄存柜的公司。它的產(chǎn)品在展示和。
銷(xiāo)售這兩個(gè)環(huán)節(jié)很需宣傳冊(cè)、企業(yè)網(wǎng)站等作為一個(gè)推廣媒介。我實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容就是配合網(wǎng)絡(luò)部去完成網(wǎng)站建設(shè)的工作，涉及前臺(tái)的外觀設(shè)計(jì)和后臺(tái)的代碼編寫(xiě)，以及宣傳冊(cè)的設(shè)計(jì)。
1、負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)公司整個(gè)企業(yè)網(wǎng)站的頁(yè)面部分,根據(jù)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師或客戶(hù)所提供的主題要求和思路框架來(lái)設(shè)計(jì)出整個(gè)網(wǎng)站。
1）使用photoshop、ai等圖片處理軟件設(shè)計(jì)、處理和制作網(wǎng)站上需要的圖片。
2）使用span+css樣式及基礎(chǔ)的html語(yǔ)言做頁(yè)面布局的排版。
3）使用photoshop對(duì)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行配色及排版設(shè)計(jì)。
4）編寫(xiě)css代碼使網(wǎng)站頁(yè)面無(wú)論是在ie瀏覽器里還是在ff瀏覽器上正常顯示。
2、負(fù)責(zé)網(wǎng)站的幾個(gè)主體模塊的文案撰寫(xiě)和后臺(tái)編輯。
1）在已有的文案上配合網(wǎng)站架構(gòu)進(jìn)行提煉和歸納整理。
2）使用photoshop對(duì)文案進(jìn)行概念配圖。
3）在后臺(tái)將文案部分合理配色排版。
4）按照網(wǎng)站架構(gòu)在后臺(tái)錄入所有產(chǎn)品資料。
(二)工作過(guò)程。
在公司的2個(gè)多月里，我的工作都是由負(fù)責(zé)整個(gè)網(wǎng)站文案架構(gòu)的曹經(jīng)理分配。
監(jiān)督的。確認(rèn)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)前的面試的時(shí)候也是由他負(fù)責(zé)的。面試的時(shí)候他并沒(méi)有過(guò)多的考察我在網(wǎng)站制作上的技術(shù)問(wèn)題。更多的從我對(duì)網(wǎng)站設(shè)計(jì)方面的配色排版的現(xiàn)有審美以及做事的認(rèn)真細(xì)致程度去考察的。從一開(kāi)始我就以踏實(shí)認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)他交付給我的任務(wù)。下面我挑選一些讓我收獲很多，學(xué)習(xí)很多，影響我很多，讓我回想起來(lái)都是歷歷在目的事情重點(diǎn)說(shuō)一下。
1、經(jīng)理讓我按照網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師提供的jpg稿變成span和css。
1）這個(gè)任務(wù)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是架構(gòu)網(wǎng)頁(yè)框架和完善里面的文本主體。里面涉及很多文本，我覺(jué)得既然有具體的設(shè)計(jì)稿就一定保存有文案，所以咨詢(xún)了經(jīng)理是否有必要花這部分時(shí)間去打文本。經(jīng)理的回復(fù)是很有必要。他的意見(jiàn)是，讓我重新輸入文本可以幫助檢查錯(cuò)誤，同時(shí)可以讓我更熟悉公司的產(chǎn)品和網(wǎng)站的主要內(nèi)容，對(duì)我后面的工作有幫助。頓時(shí)知道，一個(gè)實(shí)習(xí)生想到的東四是多么的膚淺，對(duì)經(jīng)理工作上的態(tài)度更是肅然起敬。
2）因?yàn)榻?jīng)理沒(méi)想要讓實(shí)習(xí)生負(fù)責(zé)過(guò)于復(fù)雜的事情，在這部分工作中設(shè)計(jì)的span和css的內(nèi)容并沒(méi)有很復(fù)雜，需要的就是要注重細(xì)節(jié)。但實(shí)際上自己做事遠(yuǎn)沒(méi)有自已一開(kāi)始想象的那么能夠靜下心地考慮大局。只要想到一個(gè)覺(jué)得挺好的排版我就一下子全部套用了，以至于最后通過(guò)多次檢查，發(fā)現(xiàn)這個(gè)排版有瑕疵的時(shí)候又要重頭再來(lái)。這些經(jīng)歷都讓我體會(huì)到比起表面的工作速度，有前面深思熟慮的慢節(jié)奏才能造就最終的高效率。所以一開(kāi)始在用css排版的時(shí)候其實(shí)應(yīng)該多做幾個(gè)版本仔細(xì)做對(duì)比，看清楚哪個(gè)更合適才確定的。
2、經(jīng)理讓我設(shè)計(jì)幾個(gè)欄目對(duì)應(yīng)的banner圖片。
1）由于自己并沒(méi)有專(zhuān)門(mén)學(xué)過(guò)banner規(guī)范和設(shè)計(jì)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，有的只是審美方面的一些小體會(huì)。接手這個(gè)工作需要花大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)和參考。一開(kāi)始略略覺(jué)得壓力大，但是覺(jué)得經(jīng)理讓我去做，就是相信我的能力。所以我也沒(méi)有慌，按照自己的節(jié)奏和需要邊學(xué)邊做。
從整體了解主題：自己找了多個(gè)類(lèi)似的企業(yè)網(wǎng)站作參考，通過(guò)總結(jié)企業(yè)網(wǎng)站。
中，幾個(gè)主要的欄目在網(wǎng)站上具體意義，體會(huì)這對(duì)應(yīng)的幾個(gè)欄目banner的設(shè)計(jì)意義。
思考配色與構(gòu)圖：對(duì)整個(gè)內(nèi)容有了一了解后，便要思考作品的色彩和具體的。
構(gòu)圖，先用筆畫(huà)出草圖，有時(shí)候也會(huì)直接在腦海里構(gòu)思。除了從公司的角度，圍繞要傳達(dá)的東西去設(shè)計(jì)，我也充分意識(shí)到要轉(zhuǎn)換身份從用戶(hù)的角度出發(fā)，怎樣才可以更吸引人?？傮w來(lái)說(shuō)就是除了審美上的設(shè)計(jì)，也考慮很多目的性。
查找素材：素材這個(gè)問(wèn)題我總結(jié)了一種思路，電腦里下載一些專(zhuān)業(yè)的“科技。
信息”圖庫(kù)。另外配合專(zhuān)業(yè)在線(xiàn)圖庫(kù)網(wǎng)站(通常是國(guó)外站點(diǎn))+google，百度圖片等搜索引擎進(jìn)行即使的素材查找。再加上自己平時(shí)積累的素材，選擇是非常大的。最后就是不斷地觀察對(duì)比最終效果，看哪幾張banner圖片更適合整體網(wǎng)站。
2）最終banner圖片并沒(méi)有全都采用我設(shè)計(jì)的，有一些還是因?yàn)椴粔虼髿獗怀废聛?lái)了。一開(kāi)始我還挺灰心，覺(jué)得自己的付出沒(méi)有得到認(rèn)可。但是我知道當(dāng)初經(jīng)理就是感覺(jué)可以給我試一下，才給我這個(gè)機(jī)會(huì)去讓我發(fā)揮一下的，所以我好好學(xué)習(xí)了別人的圖片，看自己的和別人的差別在哪里，不浪費(fèi)這次嘗試性地努力。
3、經(jīng)理讓我參考舊網(wǎng)站單獨(dú)做一個(gè)公司簡(jiǎn)介的頁(yè)面。
1）我知道經(jīng)理的意思是重新排版成符合網(wǎng)站的配色。這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)其實(shí)很簡(jiǎn)單。但是我從舊網(wǎng)站了解到公司簡(jiǎn)介那篇文案比較累贅，如果想要瀏覽網(wǎng)站的用戶(hù)肯停留在這個(gè)頁(yè)面多幾秒，或者因?yàn)檫@個(gè)公司簡(jiǎn)介的頁(yè)面而更信任這個(gè)公司的產(chǎn)品，更有沖動(dòng)訂個(gè)公司的寄存柜就要在文案的內(nèi)容上下功夫，就要在表現(xiàn)上更生動(dòng)，讓人看著不會(huì)覺(jué)得文字流水賬，很煩躁。
于是在經(jīng)理沒(méi)有給我嚴(yán)格期限的時(shí)候，我選擇了按照自己的思路去修改文案，
把多余的文字刪掉，根據(jù)公司的優(yōu)勢(shì)修改出精簡(jiǎn)的幾點(diǎn)，變得更有條理更有重點(diǎn)。
這只是對(duì)文案的初步處理，接著根據(jù)幾個(gè)要點(diǎn)用photoshop處理幾張概念配。
圖出來(lái)，將公司寄存柜的技術(shù)水平之領(lǐng)先，應(yīng)用領(lǐng)域之眾多，銷(xiāo)售范圍之巨大等等用更生動(dòng)形象的方式表現(xiàn)。從設(shè)想到思考中間的問(wèn)題到最后的完成，花的時(shí)間雖然多，但是最終的效果得到了經(jīng)理的肯定，對(duì)網(wǎng)站的宣傳作用起到了很好的幫助，這都是值得的。
三、實(shí)習(xí)體會(huì)。
做了2個(gè)月的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和編輯的實(shí)習(xí)生，終于體會(huì)到網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)并非只是圖文混排的那點(diǎn)事。當(dāng)你真正的去努力的創(chuàng)造了之后，經(jīng)常被別人一眼就否定了。這才真正明白一個(gè)好的網(wǎng)頁(yè)不只是效果華麗還要多從用戶(hù)的角度去考慮問(wèn)題。通過(guò)實(shí)習(xí)，我不僅將自己在學(xué)校學(xué)過(guò)的東西通過(guò)實(shí)踐進(jìn)步一鞏固，也通過(guò)向公司的人請(qǐng)教學(xué)到很多工作上的技巧，更通過(guò)實(shí)習(xí)體會(huì)到很多沒(méi)有人會(huì)教授給你的東西。工作是人生活的重要部分，是我們畢業(yè)生必須面對(duì)的。就算是遇到困難，我也會(huì)用平常的心態(tài)實(shí)際看待問(wèn)題，不說(shuō)“不可能”，而是冷靜下來(lái)思考如何處理并付諸于實(shí)踐。
在實(shí)習(xí)的日子，我學(xué)習(xí)到了很多如果沒(méi)有這次經(jīng)歷，就不會(huì)有的細(xì)膩體會(huì)。
(一)深刻感受到什么是真正的細(xì)心。
其實(shí)在高中甚至到大學(xué)，老師都總是強(qiáng)調(diào)“細(xì)心”,對(duì)于細(xì)心什么的我以前自我感覺(jué)還挺不錯(cuò)的。但是當(dāng)老師在斤斤計(jì)較一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或者花時(shí)間可以渲染“細(xì)心”的重要性的時(shí)候我就覺(jué)得好小題大做那時(shí)的我覺(jué)得“細(xì)心”是你可以刻意去營(yíng)造的狀態(tài)。包括經(jīng)理對(duì)我強(qiáng)調(diào)細(xì)致的時(shí)候我也是這樣想的。我覺(jué)得只要想到考試的時(shí)候或者處理工作的事情的時(shí)候去跟自己說(shuō)細(xì)心點(diǎn)就好了。但是在這個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程里，因?yàn)闊o(wú)意和粗心犯下的錯(cuò)誤，才讓我明白老師反復(fù)說(shuō)的話(huà)到底意義在哪里。往往一些不好的后果或者沒(méi)有必要的錯(cuò)誤，正正是在你認(rèn)為不用細(xì)心和沒(méi)有想過(guò)要去細(xì)心的行為后出現(xiàn)的。這才是我們?yōu)槭裁匆B(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣的原因。所以不管是生活中的小事情還是工作中的大事情，我們都要養(yǎng)成習(xí)慣，以細(xì)心認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待。
(二)主動(dòng)思考的重要性。
從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，一個(gè)單位人工作要考慮的問(wèn)題就是如何發(fā)揮自己最大的價(jià)值為單位創(chuàng)造效益。做事要主動(dòng)一點(diǎn)，這不是指一直主動(dòng)問(wèn)上司有什么事做，而是在別人交付你任務(wù)的時(shí)候自己主動(dòng)想一下怎么做才更好，而不是把自己當(dāng)一個(gè)機(jī)器人一樣。就像做公司簡(jiǎn)介頁(yè)面的時(shí)候，我把自己做得效果給經(jīng)理看的時(shí)候，經(jīng)理說(shuō)“你真的很用心，很負(fù)責(zé)”，“你做的公司簡(jiǎn)介那個(gè)頁(yè)面，讓我感觸很深”。
會(huì)展設(shè)計(jì)報(bào)告篇二
(一)實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介：
郎星設(shè)計(jì)責(zé)任有限公司是一家從事產(chǎn)品廣告畫(huà)冊(cè)的設(shè)計(jì)排版印刷為主的屬于私盈獨(dú)立企業(yè)。在公司我擔(dān)任平面設(shè)計(jì)師，主要是設(shè)計(jì)一些海報(bào)，畫(huà)冊(cè)，排版，以平面設(shè)計(jì)為主。本公司也是一家從事室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)的公司。
(二)實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介：
在公司我擔(dān)任平面設(shè)計(jì)師，主要是設(shè)計(jì)一些海報(bào)，畫(huà)冊(cè)，排版，以平面設(shè)計(jì)為主。平面設(shè)計(jì)工作是一個(gè)主觀認(rèn)定強(qiáng)的創(chuàng)意工作，大部分的平面設(shè)計(jì)師是透過(guò)不斷的自我教育來(lái)做進(jìn)修、提升設(shè)計(jì)能力。譬如，平時(shí)就要多注意各式各樣的海報(bào)、文宣品、雜志、書(shū)籍等的設(shè)計(jì)手法并加以搜集，或是上網(wǎng)瀏覽其它設(shè)計(jì)師的作品，以激發(fā)自己的設(shè)計(jì)靈感。平面設(shè)計(jì)師要有敏銳的美感，但對(duì)文字也要有一定的素養(yǎng)。因此，平時(shí)可以廣泛的閱讀，增加本身的知識(shí)領(lǐng)域及文字敏感度。此外，平面設(shè)計(jì)師多半也會(huì)利用網(wǎng)路上的設(shè)群來(lái)做意見(jiàn)交流。平面設(shè)計(jì)師是在二度空間的平面材質(zhì)上，運(yùn)用各種視覺(jué)元素的組合及編排來(lái)表現(xiàn)其設(shè)計(jì)理念及形象的方式。一般人認(rèn)知的平面設(shè)計(jì)師是把文字、照片或圖案等視覺(jué)元素加以適當(dāng)?shù)挠跋裉幚砑鞍婷姘才牛憩F(xiàn)在報(bào)紙、雜志、書(shū)籍、海報(bào)、傳單等等紙質(zhì)媒體上，也就是在紙質(zhì)媒體上進(jìn)行美術(shù)設(shè)計(jì)及版面編排。
第一天上班，因?yàn)椴皇煜ど习嗦肪€(xiàn)的交通情況，為了不遲到我早早的起床。到了公司時(shí)間安排剛剛好。進(jìn)入公司的時(shí)候，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后，并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門(mén)、人員分工等。閑著的時(shí)候就試著用photoshop軟件模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片，說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò)，不過(guò)效果沒(méi)有這么好，因?yàn)橐郧耙挥龅诫y的或不懂的就停下來(lái)不做了，而現(xiàn)在有老師在旁邊，有不懂的就問(wèn)，這使我受益非淺。緊接著當(dāng)然就是跟同事做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，他們的激情與熱情，讓我在這里感受到家一般的溫馨和快樂(lè)，我相信我的選擇，這里將會(huì)是我人生的開(kāi)始，俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，所以既然決定在這里了就脦從基層開(kāi)始做起，于是乎我就開(kāi)始學(xué)習(xí)了解印刷中紙張的種類(lèi)、每種紙的不同用途以及常用紙張的規(guī)格。印刷是設(shè)計(jì)中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，是讓設(shè)計(jì)師的想法和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的一步，因此需要做一些重要的學(xué)習(xí)與了解。
我了解到，在印刷中，我們需要注意牢記客戶(hù)所需的紙張的大小規(guī)格和圖片分辨率等，因?yàn)檫@是一切創(chuàng)意的基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)既要有創(chuàng)意又要嚴(yán)謹(jǐn)，既要從小中見(jiàn)大又要從大中體現(xiàn)出細(xì)致和創(chuàng)意，這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。并告訴我剛剛踏入社會(huì)從事設(shè)計(jì)行業(yè)需要學(xué)習(xí)與了解的還有很多，不要浮躁靜下心來(lái)慢慢學(xué)，時(shí)間久了，看得多了、做得多了、聽(tīng)得多了，自然也就慢慢上手了，經(jīng)驗(yàn)就是這樣累計(jì)起來(lái)的。然后我回到我的位置上對(duì)同事做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，公司同事都特別熱情，我暗暗下決心一定要多向他們多虛心學(xué)習(xí)。
我和同事們一起參與平面設(shè)計(jì)工作，開(kāi)始的時(shí)候總覺(jué)得自己學(xué)歷很底，沒(méi)有受過(guò)正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，審美也很有問(wèn)題，又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，而他們的教育水平明顯高于我，他們的能力也理所應(yīng)當(dāng)在我之上。因此，在了解完基本工作流程后我開(kāi)始接手負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)幾天的磨合，自己有的缺點(diǎn)和不足，開(kāi)始慢慢呈現(xiàn)，在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。
而且對(duì)于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應(yīng)而他們?nèi)玺~(yú)得水，做的東西很適用。他們較之于我掌握了更多更實(shí)用，更現(xiàn)實(shí)化，應(yīng)用化的東西。而我只是在書(shū)本上紙上談兵。自然還待討教和學(xué)習(xí)，再之我的專(zhuān)業(yè)又不對(duì)口，什么都脦從新學(xué)起，學(xué)習(xí)起來(lái)還是挺累的。不過(guò)這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也很普遍，像我們這樣剛畢業(yè)而學(xué)歷又不高的，很難找到專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作，所以平時(shí)還是多學(xué)點(diǎn)對(duì)自己以后找工作還是有點(diǎn)幫助的。但同時(shí)這也是幸運(yùn)的，來(lái)到這里正好鍛煉一下自己，現(xiàn)在出錯(cuò)還不打緊，以后就沒(méi)這機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了，所以我要好好把握，努力學(xué)習(xí)并學(xué)以致用。通過(guò)前幾天的工作實(shí)踐，基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。
首先是客戶(hù)提出要求，然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶(hù)的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn)，讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意。而有的客戶(hù)會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶(hù)的意愿做出來(lái)，很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因?yàn)榇蟛糠值目蛻?hù)還是不了解設(shè)計(jì)的，他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶(hù)的首選，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好，就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化。
經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在書(shū)本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西，學(xué)會(huì)了怎樣與客戶(hù)交流，怎樣揣摩客戶(hù)的心理，鍛煉了自己的交流能力，認(rèn)識(shí)到了設(shè)計(jì)的一般流程，在這短暫的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多東西對(duì)將來(lái)進(jìn)入社會(huì)做了初步的了解鍛煉，可謂收獲豐厚。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶(hù)直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng)，首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群，進(jìn)行市場(chǎng)定位，然后確定項(xiàng)目的核心，一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開(kāi)，這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練，老師終于讓我參與他們正在進(jìn)行的設(shè)計(jì)項(xiàng)目，讓我跟著學(xué)習(xí)也鍛煉一下自己。公司給了我一個(gè)設(shè)計(jì)的任務(wù)。一開(kāi)始我們?cè)O(shè)計(jì)出的作品并不能符合主觀的要求，未能達(dá)到很好的效果。經(jīng)理看過(guò)我的方案后，要我進(jìn)一步去了解這間機(jī)構(gòu)的性質(zhì)和作用，要做出更加符合機(jī)構(gòu)精神的設(shè)計(jì)，我逐漸從中懂得了一些做設(shè)計(jì)技巧和該注意的問(wèn)題，要聯(lián)系實(shí)際，要做出有檔次的感覺(jué)。同時(shí)也意識(shí)到了由于在學(xué)校實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少，在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業(yè)化，而且對(duì)于客戶(hù)的要求理解不夠透徹，需要學(xué)習(xí)的地方還有很多。紙上談兵終究是偏離現(xiàn)實(shí)的，要想真正理解設(shè)計(jì)，就脦腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，虛心求教，很多看似理解了，實(shí)行起來(lái)未必跟想象的一樣。
在那之后，我還陸續(xù)參與了幾個(gè)設(shè)計(jì)。與同事之前的合作讓我學(xué)到了很多他們的處事方法和設(shè)計(jì)技巧。每完成一個(gè)設(shè)計(jì)都有說(shuō)不出來(lái)的成就感，也同時(shí)感覺(jué)我學(xué)到很多東西，大大的增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的積極性。
在公司短短幾天的工作里。我基本了解公司的設(shè)計(jì)流程。首先是設(shè)計(jì)師接到經(jīng)理分配的任務(wù)，客戶(hù)溝通交流，理解客戶(hù)的需求。然后設(shè)計(jì)師進(jìn)行設(shè)計(jì)工作，定下初稿或樣板，在客戶(hù)審閱后提出修改意見(jiàn)，最好多做幾個(gè)方案讓客戶(hù)選擇。最后經(jīng)過(guò)經(jīng)理審閱后，最后提案定稿、送印。
我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中學(xué)到了許多課本上無(wú)法學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樵趯W(xué)校中我們的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)都只局限于作業(yè)之中，但如果在公司里，我們的創(chuàng)意還必須得到客戶(hù)和經(jīng)理的認(rèn)同，這是嚴(yán)格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意，同時(shí)也要兼顧客戶(hù)的要求和市場(chǎng)的效益。要多與客戶(hù)溝通，多向主管詢(xún)問(wèn)意見(jiàn)，多向身邊同事請(qǐng)教。從多方面學(xué)習(xí)知識(shí)不斷豐富自己，讓自己不斷進(jìn)步。并運(yùn)用校內(nèi)所學(xué)的.知識(shí)，同時(shí)也要兼顧客戶(hù)的要求和市場(chǎng)的效益。多與客戶(hù)溝通，多向主管詢(xún)問(wèn)意見(jiàn)，多向身邊同事請(qǐng)教。學(xué)習(xí)作為一個(gè)平面設(shè)計(jì)師的職業(yè)規(guī)范和素養(yǎng);視覺(jué)設(shè)計(jì)能力、美工基礎(chǔ)，色彩搭配能力等。
從多方面學(xué)習(xí)知識(shí)不斷豐富自己，讓自己不斷進(jìn)步。在平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)期間，讓我真正的了解到一名合格的平面設(shè)計(jì)師不是那么容易做的，從事平面設(shè)計(jì)這一行業(yè)需要掌握很多知識(shí)。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的有限和在實(shí)踐過(guò)程中的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的欠缺。從剛開(kāi)始的無(wú)從下手，茫然不知所措到參與設(shè)計(jì)，才發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)間的差距。“知恥而后勇”，這讓我決心在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中努力提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)，聯(lián)系專(zhuān)業(yè)實(shí)際，只為將來(lái)在平面設(shè)計(jì)行業(yè)中走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。
從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員，不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，要不斷地開(kāi)拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合，使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。很感謝學(xué)校和廈門(mén)麥洋貿(mào)易有限責(zé)任公司給了我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到了許多，現(xiàn)在要做的是把剩下的課程學(xué)好，為以后的設(shè)計(jì)道路做好充分的準(zhǔn)備。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深地感受到作為設(shè)計(jì)師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗(yàn)，做出的設(shè)計(jì)作品經(jīng)常會(huì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和審美能力，往往為了追求市場(chǎng)效益，過(guò)多地拘束設(shè)計(jì)師的思維與創(chuàng)新，忽略了設(shè)計(jì)要素的重要性，造成了設(shè)計(jì)的庸俗化。通過(guò)這次踏出校園，進(jìn)入社會(huì)的實(shí)習(xí)，可以把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，以便能夠達(dá)到拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加理論知識(shí)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力。
我覺(jué)得平面設(shè)計(jì)并不是一門(mén)瀟灑的行業(yè)，不是別人想象的那般輕松。我深深的體會(huì)到擁有豐富的知識(shí)是一個(gè)優(yōu)秀平面設(shè)計(jì)師的必備素質(zhì)。所以，在以后的日子里，我還仍有很多書(shū)要看，很多東西要學(xué)。再者，平面設(shè)計(jì)行業(yè)是一個(gè)需要不斷創(chuàng)新的行業(yè)，平面設(shè)計(jì)師不僅要有專(zhuān)攻而且還要博聞強(qiáng)識(shí)。
這次的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺，讓我學(xué)會(huì)從客觀的角度來(lái)審視自己的作品，在審美方面更加成熟。而在公司，與同事相處，讓我學(xué)會(huì)如何別人打交道。與領(lǐng)導(dǎo)交流，讓我學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)師應(yīng)有的職業(yè)道德。從實(shí)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員，不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，要不斷地開(kāi)拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合，使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。這些經(jīng)驗(yàn)都讓我得到了成長(zhǎng)，讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。
平時(shí)在工作之余，經(jīng)理也時(shí)常在談話(huà)中教育我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)設(shè)計(jì)師、如何做人。當(dāng)我們出來(lái)社會(huì)實(shí)踐，首先要明確自己的價(jià)值、自己能為別人創(chuàng)造什么，其次也要了解對(duì)方、了解別人的需求。設(shè)計(jì)師最重要的就是創(chuàng)造力，因?yàn)橹挥袆?chuàng)新才能使事物升值。除此之外還要有自我學(xué)習(xí)的精神，在不斷地自我升值中積累資本，提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵(lì)，思想上有追求。當(dāng)然休閑之時(shí)也不會(huì)忘記跟大家聚聚，聊聊天，偶爾參加也娛樂(lè)活動(dòng)豐富生活也能增進(jìn)彼此間的感情。
回想起從剛進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在，這一路走來(lái)我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時(shí)渴望長(zhǎng)大，但那僅僅是單純的年齡上的成長(zhǎng)，而現(xiàn)在更深層次的是指導(dǎo)思想上、行為上的成長(zhǎng)。每個(gè)人成長(zhǎng)的方式不可能完全一樣，但相同的是我們都體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。在生活中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛，在收獲中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的喜悅，也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織，喜怒哀樂(lè)相匯，苦中有甜，甜中有苦，笑中有淚，淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生，人生體驗(yàn)多，財(cái)富亦多，各種滋味都品嘗過(guò)了，各種感覺(jué)都體驗(yàn)過(guò)了，才能真正認(rèn)識(shí)到人生的豐富。我渴望著豐富的人生閱歷，我渴望品嘗到成長(zhǎng)的快樂(lè)。
出來(lái)社會(huì)大半年，已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人了。不能再向?qū)W生那樣，某些時(shí)候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論，更可以學(xué)習(xí)到很多書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識(shí)更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識(shí)。而且，這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，無(wú)疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專(zhuān)生相比，就贏在了起點(diǎn)上!作為一個(gè)成年人，作為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人，任何時(shí)候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。如失敗的沮喪、自我成長(zhǎng)的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶(hù)等等，這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富。
會(huì)展設(shè)計(jì)報(bào)告篇三
通過(guò)對(duì)xx大劇院、xx等地的參觀，了解各種建筑的風(fēng)格和皇家園林的設(shè)計(jì)，開(kāi)闊我們的建筑景觀和園林視野，建立正確的專(zhuān)業(yè)思想，樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度。
20xx年x月x—x日。
xx市。
20xx年x月x日星期二晴。
今天是來(lái)xx的第一天，對(duì)于從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)xx的我心里是萬(wàn)分激動(dòng)。下午我們便去了xx大劇院，xx大劇院主體建筑由外部圍護(hù)結(jié)構(gòu)和內(nèi)部歌劇院、音樂(lè)廳、劇場(chǎng)和公共大廳及配套用房組成。在水面上的地面建筑是一個(gè)巨型殼體。建筑物在水面中的倒影構(gòu)成了大劇院的外部景觀。
xx大劇院主體建筑外環(huán)繞人工湖，人工湖四周為大片綠地組成的文化休閑廣場(chǎng)。
20xx年x月x日星期三晴。
今天的天氣晴朗，秋高氣爽，我們便來(lái)到了xx宮。xx宮的建筑氣勢(shì)恢弘，規(guī)模巨大。城墻四角各矗立著一座精巧別致的角樓。xx宮宮殿建筑布局沿南北中軸線(xiàn)向東西兩側(cè)展開(kāi)。紅墻黃瓦，雕梁畫(huà)棟，金碧輝煌。殿宇樓臺(tái)，高低錯(cuò)落，壯觀雄偉。xx宮的建筑集中體現(xiàn)了中國(guó)古代建筑藝術(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)和獨(dú)特風(fēng)格，是中國(guó)古代建筑的經(jīng)典之作。xx宮南部以xx殿、xx殿、xx殿三大殿為中心三大殿建在高8米多的呈＂工＂字形的須彌座式三層平臺(tái)上，四周環(huán)繞著石雕欄桿，氣勢(shì)磅礴，為xx宮中最壯觀的建筑群，表現(xiàn)出不同凡響的崇高地位。xx宮的建筑布局謹(jǐn)嚴(yán)，秩序井然，寸磚片瓦皆遵循著封建社會(huì)的等級(jí)禮制，映現(xiàn)出帝王至高無(wú)上的權(quán)威。
下午倆點(diǎn)我們有來(lái)到了神話(huà)中的“一池三仙山”的xx公園。這里水面開(kāi)闊，湖光塔影、蒼松翠柏、垂柳依依、亭臺(tái)樓閣、層層疊石、構(gòu)思布局、形式獨(dú)特，園內(nèi)亭臺(tái)別致，游廊曲折，富有濃厚的幻想的意境。
xx公園繼承了中國(guó)歷代的造園傳統(tǒng)，博采各地造園技藝所長(zhǎng)，兼有北方園林的宏闊氣勢(shì)和江南私家園林婉約多姿的風(fēng)韻，并蓄帝王宮苑的富麗堂皇及宗教寺院的莊嚴(yán)肅穆，氣象萬(wàn)千而又渾然一體，是中國(guó)園林藝術(shù)的瑰寶。
接著又來(lái)到了聞名響耳的xx大街，xx外部空間構(gòu)成和商店內(nèi)部環(huán)境給人以美感；建筑景觀特點(diǎn)獨(dú)特；是xx最有名的商業(yè)區(qū)。櫛次鱗比到處富麗堂皇，流光溢彩盡顯泱泱大氣，逛不夠的商場(chǎng)，看不夠的美景，數(shù)不清的游人，顧不及的變化。它是城市一個(gè)最耀眼的平臺(tái)，展示了物華天寶的精致商品，它是城市一個(gè)人氣指數(shù)最高的商業(yè)中心，弘揚(yáng)著中國(guó)傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的商業(yè)文化。
會(huì)展設(shè)計(jì)報(bào)告篇四
但是當(dāng)你做完這件事情后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這件事并沒(méi)有想象中的那么難！任何一件事要做好都要掌握一定的技術(shù)，還必須具備一定的素質(zhì)才能完成。要了解一項(xiàng)工種，掌握焊接和電子工藝的操作技術(shù)，光靠看書(shū)本和講解是不行的。所謂實(shí)習(xí)就是要我們自己實(shí)際的去練習(xí)，去操作。要真正的把從書(shū)本的理論知識(shí)轉(zhuǎn)到實(shí)際操作、實(shí)踐中去。還有就是不能由著自己的性子來(lái)操作，一定要在老師的指導(dǎo)、講解下進(jìn)行操作，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，不可自己耍小聰明。
收音機(jī)的基本工作原理：
天線(xiàn)收到電磁波信號(hào)，經(jīng)過(guò)調(diào)諧器選頻后，選出要接收的電臺(tái)信號(hào)。同時(shí)，在收音機(jī)中，有一個(gè)本地振蕩器，產(chǎn)生一個(gè)跟接收頻率差不多的本振信號(hào)，它跟接收信號(hào)混頻，產(chǎn)生差頻，這個(gè)差頻就是中頻信號(hào)。中頻信號(hào)再經(jīng)過(guò)中頻選頻放大，然后再檢波，就得到了原來(lái)的音頻信號(hào)。音頻信號(hào)通過(guò)功率放大之后，就可送至揚(yáng)聲器發(fā)聲了。天線(xiàn)接收到的高頻信號(hào)通過(guò)輸入電路與收音機(jī)的本機(jī)振蕩頻率（其頻率較外來(lái)高頻信號(hào)高一個(gè)固定中頻，我國(guó)中頻標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定為465khz）一起送入變頻管內(nèi)混合——變頻，在變頻級(jí)的負(fù)載回路（選頻）產(chǎn)生一個(gè)新頻率即通過(guò)差頻產(chǎn)生的中頻，中頻只改變了載波的頻率，原來(lái)的音頻包絡(luò)線(xiàn)并沒(méi)有改變，中頻信號(hào)可以更好地得到放大，中頻信號(hào)經(jīng)檢波并濾除高頻信號(hào)。再經(jīng)低放，功率放大后，推動(dòng)揚(yáng)聲器發(fā)出聲音。
所需的基本工具：電烙鐵（焊槍?zhuān)?、烙鐵架、松香、萬(wàn)用表、鑷子、尖嘴鉗、偏口鉗、螺絲刀。
焊接工藝要求:
1、在焊接之前要仔細(xì)的查看個(gè)元件的個(gè)數(shù)，以及用萬(wàn)能表測(cè)試個(gè)元件性能是否為良好的。
2、要清楚的識(shí)別元件種類(lèi)和作用。
3、在焊接時(shí)要注意電烙鐵的角度，要使電烙鐵、焊錫絲與電路板三位一體，要注意焊錫絲的用量，如果多了可能會(huì)影響其它元件的焊接也不美觀，少了也許會(huì)焊不牢固。
4、在撤離電烙鐵的同時(shí)要保證電路板不要晃動(dòng)以免產(chǎn)生虛焊，在之后的調(diào)試過(guò)程中不容易找出錯(cuò)誤的所在。
5、在焊接三極管的時(shí)候要注意分清它的集電極、基礎(chǔ)極和發(fā)射極。
6、在總體的焊接中要服從后級(jí)向前級(jí)安裝，先小后大的原則。
焊接工藝實(shí)訓(xùn)的體會(huì)：在電焊的收音機(jī)的時(shí)候，學(xué)會(huì)電焊應(yīng)該是我最大的收獲，下面簡(jiǎn)單介紹以下焊接的體會(huì)，焊接最需要注意的是焊接的溫度和時(shí)間，焊接時(shí)要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時(shí)間不能太短，因?yàn)槟菢雍更c(diǎn)的溫度太低，焊點(diǎn)融化不充分，焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊，而焊接時(shí)間長(zhǎng)，焊錫容易流淌，使元件過(guò)熱，容易損壞，還容易將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現(xiàn)象。
安裝：
1. 首先對(duì)照元件明細(xì)表認(rèn)清元件，核對(duì)數(shù)量。然后用兩只?2.5x4的絲桿把可變電容器擰在線(xiàn)路板上。
2. 把三只中頻變壓器和二只音頻變壓器對(duì)照印制板電路圖安裝在線(xiàn)路板上，這樣一來(lái)線(xiàn)路板就被裝上的幾個(gè)件分隔成了幾塊，然后再找出每一塊中需要安裝的元件，對(duì)號(hào)安裝，這樣不易出錯(cuò)，也比較容易。安裝過(guò)程中注意，二極管、三極管、電解電容器的極性，不要裝錯(cuò)。
3. 焊接把所有元件都插上后，剪去多余的引腳，只留下離銅箔2-3mm長(zhǎng)開(kāi)始焊接，注意焊接時(shí)，電烙鐵頭上要有少量焊錫，烙鐵頭要接觸到元件的引腳與銅箔，這時(shí)把焊錫絲觸到烙鐵頭上，焊錫絲就會(huì)很快融化，把元件的引腳與銅箔連為一體，烙鐵很快離開(kāi)，這樣就焊好了。焊接技術(shù)是教學(xué)大綱中規(guī)定學(xué)習(xí)的內(nèi)容，同學(xué)們應(yīng)認(rèn)真學(xué)好焊接技術(shù)。
4. 成裝：板焊好后，在電位器和雙聯(lián)上安上撥輪，用四條電線(xiàn)連上喇叭、正極片與彈簧。并將正極片、彈簧分別插入機(jī)殼。要求：四條電線(xiàn)的長(zhǎng)度要合適，尤其是每條電線(xiàn)兩頭露出的銅絲不要太長(zhǎng)（露出3mm為宜），以防與其它地方短路。
5. 直流測(cè)量：線(xiàn)路板上留有4個(gè)測(cè)電流的口，用萬(wàn)用表，分別在這4個(gè)口處測(cè)量三極管的靜態(tài)工作電流：ic1=0.5ma左右，ic2=1.5ma，ic4=3ma，ic5.6=6ma。測(cè)量合適后要用焊錫將電流口封住，這時(shí)收音機(jī)就響了。如果遇到哪一級(jí)電流太小或太大要重點(diǎn)檢查該級(jí)的二、三極管極性是否裝錯(cuò)，周?chē)欠裱b錯(cuò)，是否有焊接短路的現(xiàn)象。
調(diào)試：
1.頻率調(diào)整：
（1）將調(diào)諧撥輪指示線(xiàn)轉(zhuǎn)到530處，音量電位器開(kāi)到最大，用學(xué)生信號(hào)源給出465khz調(diào)幅信號(hào)，讓收音機(jī)靠近信號(hào)源，即可收到調(diào)制信號(hào)叫聲，這時(shí)分別調(diào)兩只中頻變壓器（綠色、白色）的磁帽，使聲音最大。
（2）把信號(hào)源的頻率改為530khz，調(diào)紅色中頻變壓器（即震蕩線(xiàn)圈）的磁帽收到調(diào)制信號(hào)叫聲，再移動(dòng)磁棒上線(xiàn)圈的位置，使聲音最大，用蠟封住線(xiàn)圈。
（3）把調(diào)諧撥輪指示線(xiàn)轉(zhuǎn)到1600出，讓信號(hào)源輸出1600khz調(diào)幅信號(hào)，調(diào)微調(diào)電容器c1b，收到調(diào)制信號(hào)叫聲，然后調(diào)整微調(diào)電容器c1a，使聲音最大，即調(diào)整完畢。
我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過(guò)這次電子工藝實(shí)習(xí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到了，理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作能力，并且從中培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考、勇于克服困難。這次實(shí)習(xí)我真的很高興，主要是自己親自參與并弄好了一個(gè)收音機(jī)。雖然是第一次自己親手做實(shí)驗(yàn)，但是我在這次實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到，只有自己親手做了，才會(huì)明白其實(shí)很多事是很簡(jiǎn)單的，只要你敢做，就沒(méi)有你做不到的事。誰(shuí)都有第一次，誰(shuí)都會(huì)認(rèn)為第一次是最難的。
會(huì)展設(shè)計(jì)報(bào)告篇五
“天道酬勤，人道酬善，商道酬信”，名匠裝飾立志以設(shè)計(jì)為核心競(jìng)爭(zhēng)力，為客戶(hù)提供整體家居解決方案，為客戶(hù)創(chuàng)造不可復(fù)制與無(wú)法替代的附加值。勤勞，誠(chéng)實(shí)，有愛(ài)心，不走捷徑！名匠以達(dá)成客戶(hù)全面滿(mǎn)意為終極目標(biāo)，名匠堅(jiān)信“只有顧客的滿(mǎn)意才是我們的滿(mǎn)意”。相信品牌，相信朋友，名匠裝飾秉承“一握名匠手，永遠(yuǎn)是朋友”的服務(wù)理念，承諾“用好業(yè)主的每一分錢(qián)”，把每一位業(yè)主的家都當(dāng)成自己的家來(lái)裝修，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)際及國(guó)家施工標(biāo)準(zhǔn)，引領(lǐng)行業(yè)品質(zhì)典范?！熬窦?xì)琢？名匠本色”，名匠裝飾以設(shè)計(jì)與文化為根，誠(chéng)信與品質(zhì)為本，努力把每個(gè)工程雕琢成一件藝術(shù)品，讓每位業(yè)主都擁有幸福的家。
本人，目前的實(shí)習(xí)崗位是設(shè)計(jì)師助理。實(shí)習(xí)期間為20xx年1月9日至今，已完成了頂崗實(shí)習(xí)的相關(guān)任務(wù)。已上交了《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生跟蹤調(diào)查問(wèn)卷》、《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生家長(zhǎng)滿(mǎn)意度調(diào)查問(wèn)卷》、《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)情況登記表》、《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查表》、《就業(yè)證明》。堅(jiān)持每周寫(xiě)周記，最后根據(jù)總的實(shí)習(xí)情況寫(xiě)好實(shí)習(xí)月總結(jié)。
1、平面布局方案設(shè)計(jì)。
前一周時(shí)間主要是熟悉公司的環(huán)境、公司里的工作人員、公司里的規(guī)章制度后，我也像其他實(shí)習(xí)生一樣開(kāi)始用鉛筆在打印出來(lái)的原建圖上做平面布局方案設(shè)計(jì)。在公司里所有的設(shè)計(jì)師都是在原建圖上先做平面布局方案設(shè)計(jì)的，方案做好后就交由cad繪圖員繪制……雖說(shuō)是做平面布局方案設(shè)計(jì)，但是在做之前還得把握好繪圖的比例，只有繪圖的比例畫(huà)對(duì)了才能把握好空間的大小進(jìn)行方案設(shè)計(jì)。
2、與cad、3dsmax繪圖員交流繪圖心得。
在空閑的時(shí)間里我還坐在cad繪圖員、3dsmax繪圖員旁邊觀察學(xué)習(xí)。坐在cad繪圖員旁邊時(shí)，要是有什么“圖形”看不懂了，我就問(wèn)個(gè)明白。有時(shí)我看到繪圖員的操作“不對(duì)勁”跟我的操作習(xí)慣不同時(shí)我就會(huì)向繪圖員請(qǐng)教，也學(xué)到了一些專(zhuān)有名詞，我們還會(huì)進(jìn)行一些操作技巧的心得交流。坐在3dsmax繪圖員旁邊時(shí)，也是跟我與cad繪圖員那樣的進(jìn)行操作技巧的心得交流。
3、量房、量水電。
趁這老繪圖員去施工工地進(jìn)行量尺時(shí)我也跟著去了。2次之后，總算把水電的施工工藝弄懂了，也把水電圖的度量及繪制方法弄懂了。量水電的目的主要是用來(lái)畫(huà)出水電圖，方便日后安裝一些水電設(shè)備。有了水電圖的布置圖作為依據(jù)就不怕日后安裝水電設(shè)備時(shí)破壞了暗藏的水電路布置。期間在老繪圖員的講解后，我也總算弄懂了廁所沉箱的工能原理。
4、施工現(xiàn)場(chǎng)施工工藝認(rèn)識(shí)。
春節(jié)假期前我跟著工程監(jiān)理去工地幫忙順便熟悉、學(xué)習(xí)施工工藝。由于包監(jiān)理跟我?guī)缀跏峭g人，我便主動(dòng)、淡定地跟他交流起來(lái)，遇到有什么不懂的問(wèn)題我就向工人師傅、“包子”不恥下問(wèn)，他們也毫不吝嗇地告訴了我。期間我主要學(xué)到了：什么叫扇灰，扇灰是一個(gè)怎樣的過(guò)程。原來(lái)為了保證扇灰質(zhì)量，期間還得用砂紙為墻面打磨平滑。我也了解到不同地方（廁所、客廳）、不同部位（地面、立面；內(nèi)墻、外墻）所用的防潮材料的要求都是不一樣的。另外，知道在工地細(xì)心觀察及積極的提問(wèn)時(shí)，我才意識(shí)到：在某些木質(zhì)造型的結(jié)構(gòu)處理上，不一定要用木方，反而用細(xì)木工板更常用。
5、施工圖繪制。
隨著圖紙畫(huà)得多了，漸漸地我也改變了以往的繪圖習(xí)慣而按照公司的繪圖習(xí)慣來(lái)繪圖。原來(lái)在某些公司里，做繪圖員不單單要繪畫(huà)圖那么簡(jiǎn)單而已，還得會(huì)看懂設(shè)計(jì)師們的平面方案、立面造型等“草圖”。尤其是平面布局的方案，設(shè)計(jì)師們一般都會(huì)畫(huà)得很簡(jiǎn)單隨意，剩下的就交給繪圖員自行掌握、靈活變動(dòng)。這也考驗(yàn)了繪圖員的理解、讀懂設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)的能力，也要對(duì)一些常用尺寸、規(guī)格、施工工藝有所掌握才行，這樣才能畫(huà)出精準(zhǔn)的圖紙，也能提高繪圖速度。
會(huì)展設(shè)計(jì)報(bào)告篇六
一，實(shí)習(xí)目的：通過(guò)對(duì)專(zhuān)賣(mài)店的調(diào)研實(shí)習(xí)，了解如何充分利用室內(nèi)空間對(duì)專(zhuān)賣(mài)店做出優(yōu)秀的設(shè)計(jì)。
二，實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年11月7日——20xx年11月9日。
三，實(shí)習(xí)地點(diǎn)：濟(jì)南萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，濟(jì)南恒隆廣常。
四，實(shí)習(xí)內(nèi)容：實(shí)地考察專(zhuān)賣(mài)店的空間設(shè)計(jì)。
五，實(shí)習(xí)方式:實(shí)地考察。
判斷一個(gè)專(zhuān)賣(mài)店的好壞，關(guān)鍵在于這個(gè)專(zhuān)賣(mài)店的回頭客的多少。一個(gè)成功的專(zhuān)賣(mài)店，不僅要有一個(gè)良好的廣告效應(yīng)，還要有一個(gè)過(guò)硬的硬件系統(tǒng)。這個(gè)硬件系統(tǒng)包括店鋪的周?chē)h(huán)境，店面的裝飾設(shè)計(jì)和店面設(shè)計(jì)。通過(guò)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以及對(duì)網(wǎng)上資料的搜索，對(duì)如何成功設(shè)計(jì)一個(gè)受人歡迎的專(zhuān)賣(mài)店有了更大的信心。
店鋪周?chē)h(huán)境的好環(huán)有兩種含義。一種含義是指店鋪周?chē)h(huán)境狀況。比如有的店開(kāi)在公共廁所旁或附近，不遠(yuǎn)處便是垃圾堆、臭水溝或店門(mén)外灰塵飛舞，或鄰居是怪味溢發(fā)的化工廠等，這便是惡劣的開(kāi)店環(huán)境。另一種含義指店鋪所處位置繁華程度。一般來(lái)講，店鋪若處在車(chē)站附近、商業(yè)區(qū)域人口密度高的地區(qū)或同行集中的一條街上，這類(lèi)開(kāi)店環(huán)境應(yīng)該具有比較大的優(yōu)勢(shì)。另外，三叉路口、拐角的位置較好，坡路上、偏僻角落、樓屋高的地方位置欠佳。
交通條件是否方便。顧客到店后，停車(chē)是否方便;貨物運(yùn)輸是否方便;從其他地段到店乘車(chē)是否方便等。交通條件方便與否對(duì)店鋪的銷(xiāo)售有很大影響。
周?chē)O(shè)施對(duì)店鋪是否有利。有的店鋪雖然開(kāi)在城區(qū)干道旁，但干道兩邊的柵欄，卻使生意大受影響。因此在選擇臨街鋪面時(shí)，要充分注意這點(diǎn)。如何選擇呢?典型街道有兩種：一種是只有車(chē)道和人行道，車(chē)輛在道路行駛，視線(xiàn)很自然能掃到街兩邊鋪面;行人在街邊行走，很自然進(jìn)入店鋪。但街道寬度若超過(guò)30米，則有時(shí)反而不聚人氣。據(jù)調(diào)查研究，街道為25米寬，最易形成人氣和顧客潮。另一種典型街道：車(chē)道、自行車(chē)和人行道分別被隔開(kāi)，其實(shí)這是一種封閉的交通,選擇這種位置開(kāi)店也不太好。服務(wù)區(qū)域人口情況。一般來(lái)講，開(kāi)店位置附近人口越多，越密集越好。目前很多大中城市都相對(duì)集中形成了各種區(qū)域，比如商業(yè)區(qū)、旅游區(qū)，大學(xué)區(qū)等，在不同區(qū)域開(kāi)店應(yīng)注意分析這種情況。
目標(biāo)顧客收入水準(zhǔn)。在富人聚集的地段開(kāi)設(shè)首飾店、高檔時(shí)裝店便是瞅準(zhǔn)了目標(biāo)顧客高收入這一特點(diǎn)。城市周邊建設(shè)的各種商業(yè)別墅群或有檔次的小區(qū)，都是富人聚集的地方。
影響開(kāi)店位置的因素很多，因素也千差萬(wàn)別。為什么有的偏僻小巷的店鋪生意年年興隆，而有的繁華地段的店鋪經(jīng)營(yíng)艱難，這正應(yīng)了一句哲語(yǔ)：具體情況具體分析。位置的好環(huán)，是相對(duì)的而非絕對(duì)的。生意的好壞不僅僅取決于店鋪位置，還與店鋪經(jīng)營(yíng)內(nèi)容、經(jīng)營(yíng)方式、服務(wù)、形象均有密切關(guān)系。開(kāi)店，絕非跟著感覺(jué)走就萬(wàn)事ok，只有理性和感性合二為一，才能成功。
衡量商店設(shè)計(jì)及店面裝飾設(shè)計(jì)好壞的直接標(biāo)準(zhǔn)就是看商品銷(xiāo)售的好壞。因此讓顧客最方便、最直觀、最清楚地“接觸”商品是首要目標(biāo)。在接到一個(gè)商店室內(nèi)設(shè)計(jì)任務(wù)時(shí)首先要對(duì)該店所售商品的形態(tài)與性質(zhì)作出分析，目的是利用各種人為的設(shè)計(jì)元素去突出商品的形態(tài)和個(gè)性，而不能喧賓奪主。對(duì)商品的分析大致可從下面幾點(diǎn)入手。
第一，商品類(lèi)型的大小范圍：同類(lèi)商品的大小變化幅度有多大，比如樂(lè)器店既有巨大的鋼琴又有精巧的口琴，而書(shū)店和眼鏡店的商品則規(guī)格基本相同。這種不同的變化幅度造成不同的空間感，變化幅度大的商品，陳列起來(lái)造型豐富，但也易造成零亂，設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)強(qiáng)調(diào)秩序。減少人為的裝修元素。變化幅度小的商品排列起來(lái)整齊，但易陷于單調(diào)，設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注重變化，增加裝飾元素。
第二，商品的形：同一類(lèi)商品的形變化多，空間就感覺(jué)活潑，但也易雜亂，如玩具店。若所售商品形象差異不大，構(gòu)思空間時(shí)應(yīng)注重變化，否則會(huì)使人感到呆板。比如鞋，彼此之間造型變化不大，而我們常見(jiàn)的鞋店都是分類(lèi)排列，這很難引起人們的興趣。相反，國(guó)外的一些鞋店往往充分利用空間和陳列裝置的變化，造成生動(dòng)的氣氛。此外，商品的形還具有可變性。比如服裝店，利用模特形成多姿多彩的形象。模特往往是時(shí)裝店的主要構(gòu)圖元素。
第三，商品的色彩和質(zhì)感：古玩、家電的色彩灰暗，塑料制品和玩具的色彩鮮艷，這就要求室內(nèi)設(shè)計(jì)色調(diào)起到陪襯作用，盡量突出商品的色彩。此外，商品的質(zhì)感也往往在特定的光和背景下才顯出魅力例如，玻璃器皿的陳列，就必須突出其晶瑩剔透的特色，以吸引顧客。
第四，商品的群體與個(gè)體：商品是以群體出現(xiàn)還是以個(gè)體出現(xiàn)對(duì)顧客的購(gòu)買(mǎi)心里有很大影響。小件商品的群體可以起到引人注意的作用，但過(guò)多的聚集也會(huì)帶來(lái)“滯銷(xiāo)”的猜測(cè)。
會(huì)展設(shè)計(jì)報(bào)告篇七
這個(gè)茶幾是分為兩層的，上面可以實(shí)現(xiàn)它茶幾該有的功能，下面有儲(chǔ)物功能，可以擱置一些經(jīng)常需要用到的東西，譬如雜志等等。
雖然茶幾一直以來(lái)都演繹著配角，在客廳里，它不是最顯眼的，也不是最重要的，但它最大限度地契合沙發(fā)和居室的環(huán)境要求，為打造一個(gè)靚麗的客廳做到了自己美麗的貢獻(xiàn)。
仿實(shí)木茶幾：從外觀上看是實(shí)木家具，木材的自然紋理、手感及色澤都和實(shí)木家具一模一樣，但實(shí)際上是實(shí)木和人造板混用的茶幾，茶幾的某些部件采用的是中密度板纖維板。這種工藝節(jié)約了木材，也降低了成本。
前面就是我的設(shè)計(jì)構(gòu)思了，由于學(xué)的很淺，就簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)了一個(gè)茶幾。
在做好設(shè)計(jì)構(gòu)思后，就是動(dòng)手實(shí)際操作了，下面是我們實(shí)習(xí)期間的工序：
4月18日-19日：按實(shí)踐內(nèi)容確定工藝及材料，并進(jìn)行材料采購(gòu)。4月20日-21日：制作加工零部件。
4月20日和25日：將零部件進(jìn)行組裝和合柜。4月26日-27日：進(jìn)行打磨，磨合以及噴涂。4月28日-29日：進(jìn)行細(xì)部修補(bǔ)和整理。
在做設(shè)計(jì)構(gòu)思的時(shí)候覺(jué)得挺容易的，想不到在實(shí)際動(dòng)手操作的時(shí)候是如此的困難。實(shí)習(xí)結(jié)束了，我相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西，也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會(huì)更好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程。
在經(jīng)過(guò)三周的家具與陳設(shè)設(shè)計(jì)的理論知識(shí)積累之后，老師便安排安排我們于20xx年4月18日開(kāi)始的為期兩星期的實(shí)習(xí)。將理論與實(shí)踐結(jié)合，在這次實(shí)習(xí)中能使我們所掌握的理論知識(shí)得以升華，把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn)，為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù)，這就是這次實(shí)習(xí)的目的所在。在此次實(shí)習(xí)中，讓我深刻體會(huì)到的是，理論與實(shí)際的區(qū)別之大。光是學(xué)會(huì)了理論知識(shí)并不能真正的解決實(shí)際問(wèn)題，要把理論和實(shí)際結(jié)合不斷的磨合才能完善實(shí)踐任務(wù)。
當(dāng)我們?cè)O(shè)計(jì)一件家具時(shí)，有四個(gè)主要的目標(biāo)，他們確實(shí)我們做設(shè)計(jì)的過(guò)程中不可或缺的重要組成部分。第一，是否可行。設(shè)計(jì)時(shí)我們必須考慮我們所設(shè)計(jì)的家具能否加工制作出來(lái)。如果我們的想法很不切實(shí)際，設(shè)計(jì)的家具無(wú)法生產(chǎn)出來(lái)那也是零；第二，是否實(shí)用。一件家具的功能是相當(dāng)重要的，他必須能夠體現(xiàn)出本身存在的價(jià)值。假若是一把椅子，它就必須能夠做到使你的臀部避免接觸到地面。若是一張床，它一定可以讓你坐在上面，也能夠讓你躺在上面。實(shí)用功能的涵義就是家具要包含通?？梢越邮艿囊员幌薅ǖ哪康?。第三，是否舒服。一件家具不僅得具備它應(yīng)有的功能，而且還必須具有相當(dāng)?shù)氖孢m度。一塊石頭能讓你不需要直接坐在地面上，但是它既不舒服也不方便，然而椅子恰恰相反。你要是想整晚能好好地躺在床上休息，那么床就必須具備足夠的高度、強(qiáng)度與舒適度來(lái)保證這一點(diǎn)。一張咖啡桌的高度必須做到使服務(wù)生在端茶或咖啡給客人的時(shí)候相當(dāng)便利，但是這樣的高度對(duì)于就餐來(lái)說(shuō)卻又相當(dāng)不舒服了。第四，是否持久耐用。一件家具應(yīng)該長(zhǎng)久的被使用，然而每件家具的使用壽命也是不盡相同的。因?yàn)檫@與他們的主要功能息息相關(guān)。例如，休閑椅與野外就餐都是戶(hù)外家具，他們并不被期望于能夠耐用的如同抽屜面板，也不可能與你希望可以留給子孫的燈臺(tái)相提并論。耐久性經(jīng)常被人們當(dāng)作是質(zhì)量的唯一體現(xiàn)。然而，實(shí)際上一件家具的質(zhì)量跟設(shè)計(jì)中各個(gè)目標(biāo)的完美體現(xiàn)都是息息相關(guān)的，它包括接下來(lái)就即將提及的另外一個(gè)目標(biāo)：美觀。若是一件盡管做得十分耐久牢靠但是外形十分難看，或者坐在他上面極為不舒服的椅子，也不是高質(zhì)量的椅子。
會(huì)展設(shè)計(jì)報(bào)告篇八
商店櫥窗永遠(yuǎn)是一個(gè)不可或缺的永恒元素，它向消費(fèi)者們傳遞著流行潮流的信息，引導(dǎo)著專(zhuān)業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)造方向，也引起了我們對(duì)現(xiàn)有商業(yè)現(xiàn)象及各種用來(lái)吸引我們的裝置設(shè)計(jì)酌分析。調(diào)查表明：65%的人在逛商場(chǎng)的時(shí)候會(huì)注意到櫥窗（其中女性的比例高于男性），認(rèn)為櫥窗設(shè)計(jì)會(huì)在一定程度上促進(jìn)其購(gòu)買(mǎi)的52%,其中37.5%的人表示櫥窗設(shè)計(jì)會(huì)刺激他們的購(gòu)物欲使之超出計(jì)劃購(gòu)物。調(diào)查結(jié)果還顯示，56%的人重視櫥窗的藝術(shù)欣賞性，40%的人認(rèn)為櫥窗文化也很重要，50%的人認(rèn)為具有新奇效果的櫥窗會(huì)更加吸引他們的注意。
櫥窗、潮流、消費(fèi)、購(gòu)買(mǎi)欲。
20xx年11月8日。
各品牌櫥窗設(shè)計(jì)。
1.平衡。
對(duì)于櫥窗陳列來(lái)說(shuō)，良好的照明設(shè)備是必備的，一個(gè)照明良好的櫥窗可以引起顧客的興趣，激發(fā)購(gòu)買(mǎi)欲望。櫥窗陳列的燈光不能是刺眼的日光燈，應(yīng)該運(yùn)用比較柔和的燈光，以便更好的營(yíng)造陳列的氣氛。
關(guān)于櫥窗陳列的主要是對(duì)色彩，款式，飾物，背景，燈光，道具等技巧的綜合運(yùn)用，加以任性化說(shuō)的設(shè)計(jì)，融入更多流行元素，通過(guò)陳列表現(xiàn)出的一種綜合藝術(shù)形式。利用基本的照明讓顧客清晰的看到商品，墻壁的裝飾新穎獨(dú)特，鞋架形式富有創(chuàng)意，鞋子擺放的有序，節(jié)奏感適中。能很好的吸引客戶(hù)的眼球。店面硬件環(huán)境形象，玻璃櫥窗，地面以及道具干凈整潔。櫥窗模特?zé)o損壞，店門(mén)口燈光明亮，視覺(jué)感受力強(qiáng)。具有很強(qiáng)的現(xiàn)代感。突出店面品牌風(fēng)格。
2.季節(jié)陳設(shè)的技巧。
在櫥窗陳列的過(guò)程中藥考慮到季節(jié)性等因素，寒冷的季節(jié)陳列時(shí)使用的色彩應(yīng)該偏向于暖色調(diào)的相互組合，如紅色與黃色的搭配；相反的對(duì)于比較炎熱的季節(jié)就需要大量使用冷色調(diào)間的相互組合，如藍(lán)色與綠色。每逢節(jié)期，在色彩的運(yùn)用上應(yīng)該是明快的，可以用純度較高的亮色加以搭配。根據(jù)季節(jié)商品的特性，在陳列時(shí)應(yīng)該充分考慮到產(chǎn)品大小，長(zhǎng)短，材質(zhì)等因素，進(jìn)行合理的空間安排，使櫥窗陳列充實(shí)而豐富。
3.色彩的運(yùn)用。
背景道具的使用技巧。櫥窗陳列作為一種靜態(tài)的商品展示，其方法也是多種多樣的，通過(guò)背景的襯托可以使原本單調(diào)的色彩變的生動(dòng)，背景團(tuán)可以通過(guò)人物，風(fēng)景，幾何圖形等形式來(lái)表現(xiàn)。其設(shè)計(jì)風(fēng)格要與所陳列的商品統(tǒng)一和諧，這樣更有利于陳列后的整體效果。也是可以選擇無(wú)背景的陳設(shè)方式，這種方式適用于無(wú)背景墻的櫥窗。陳列道具可以是多種形態(tài)的，展柜展臺(tái)，掛衣架小型支架，托板等道具的使用可以增加空間立體感使陳列展示更豐富，更新穎。顏色是在一定距離外還能引起消費(fèi)者注意的先決因素，是否能夠引起注意力最重要的就是色彩因素。通過(guò)色彩我們可以表達(dá)輕快，熱情，柔和，恬靜，高雅，莊重等多種意境。我們可以用紅色調(diào)來(lái)表現(xiàn)熱鬧感；用灰色調(diào)表現(xiàn)寂寞感；用黃色調(diào)表現(xiàn)快樂(lè)感，用藍(lán)綠色調(diào)表現(xiàn)寧?kù)o感。同時(shí)我們可以通過(guò)對(duì)不同色彩的組合搭配營(yíng)造各種氣氛。暖色間的相互搭配可以給人溫暖的感覺(jué)；冷色間的相互搭配給人清涼的感覺(jué)；高明度的同類(lèi)色搭配給人輕快感，相反則給人穩(wěn)重感；對(duì)比色相搭配給人華麗感；互補(bǔ)色相搭配給人樸實(shí)感；黃色與綠色的搭配凍干活潑；白色與紅色的搭配充滿(mǎn)青春氣息；灰色與鮮艷色彩的搭配充滿(mǎn)時(shí)尚氣息，諸如此類(lèi)，色彩的語(yǔ)言是豐富的。選擇合理的色彩搭配是櫥窗陳列必須要掌握的技巧之一。
款式陳列的技巧。在櫥窗陳列中產(chǎn)品款式的選擇是至關(guān)重要的，陳列的服飾必需具有一定的代表性，可以是同色系不同款式的服飾，通過(guò)搭配組合展示服飾的風(fēng)格特點(diǎn)。被陳列的產(chǎn)品可以是當(dāng)季熱買(mǎi)的產(chǎn)品，可可以是當(dāng)季的新款產(chǎn)品，這樣可以增加顧客的新鮮感和親切感，激發(fā)其購(gòu)買(mǎi)欲望。為了增強(qiáng)空間錯(cuò)落感，一般選擇褲裝與裙裝進(jìn)行組合搭配。
會(huì)展設(shè)計(jì)報(bào)告篇九
來(lái)源：《現(xiàn)代交際》20xx年第01期。
[摘要]本文對(duì)數(shù)字插畫(huà)藝術(shù)的概述和插畫(huà)藝術(shù)在計(jì)算機(jī)技術(shù)下形成新的繪畫(huà)手段和傳媒形式進(jìn)行了分析研究，并對(duì)新形勢(shì)下插畫(huà)藝術(shù)與傳統(tǒng)插畫(huà)進(jìn)行分析比較，就插畫(huà)藝術(shù)在國(guó)內(nèi)的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行討論，倡導(dǎo)數(shù)碼藝術(shù)也要注重藝術(shù)性、文化特色和技術(shù)相結(jié)合。
[關(guān)鍵詞]藝術(shù)性數(shù)字技術(shù)插畫(huà)。
藝術(shù)各個(gè)門(mén)類(lèi)都要與時(shí)代相適應(yīng)，無(wú)論科技如何發(fā)達(dá)，時(shí)代如何變遷，藝術(shù)始終是圍繞人類(lèi)生活需求和審美意識(shí)而進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng)。計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展十分迅猛，它已經(jīng)影響到我們生活的各個(gè)方面。數(shù)字技術(shù)在不斷地并且全方位地滲透到我們生活的方方面面，當(dāng)然藝術(shù)也不例外，它也受到數(shù)字媒體的深遠(yuǎn)影響，同時(shí)也對(duì)藝術(shù)進(jìn)行了技術(shù)性革命。
插畫(huà)藝術(shù)也隨之產(chǎn)生巨大的變革。曾經(jīng)插畫(huà)藝術(shù)用于的電影海報(bào)、書(shū)籍封面等各個(gè)方面都是依靠設(shè)計(jì)師用傳統(tǒng)繪畫(huà)的方式來(lái)完成表現(xiàn)，而現(xiàn)在計(jì)算機(jī)數(shù)碼技術(shù)給插畫(huà)藝術(shù)帶來(lái)了翻天覆地的變化。特別是發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，先進(jìn)的計(jì)算機(jī)數(shù)字設(shè)備及設(shè)計(jì)輔助軟件的運(yùn)用等傳統(tǒng)圖形圖像的傳播和制作形式。在這種新的環(huán)境里，插畫(huà)藝術(shù)有了新的概念、新的表現(xiàn)手法和應(yīng)用領(lǐng)域。特別是插畫(huà)的創(chuàng)作意圖、插畫(huà)的作品創(chuàng)作方式和傳統(tǒng)的插畫(huà)創(chuàng)作有著巨大的不同。在概念上，更加不能把插畫(huà)簡(jiǎn)單當(dāng)成插圖理解，插畫(huà)在數(shù)字計(jì)算機(jī)技術(shù)的影響下，具備了更廣闊的發(fā)展領(lǐng)域。雖然近些年我們才從認(rèn)識(shí)、了解到逐步掌握數(shù)字插畫(huà)藝術(shù)，但是它究竟會(huì)帶給我們多少優(yōu)勢(shì)，能激發(fā)創(chuàng)作者多少藝術(shù)活力，我們還需要探討。數(shù)字插畫(huà)藝術(shù)發(fā)展至今，在各方各面的應(yīng)用已經(jīng)十分廣泛，技術(shù)應(yīng)用也趨于成熟，但我們?nèi)孕枰獙?duì)這個(gè)藝術(shù)門(mén)類(lèi)的理論與實(shí)踐進(jìn)行研究，使數(shù)字插畫(huà)藝術(shù)往更健康成熟的方向發(fā)展。研究主題可以是插畫(huà)藝術(shù)在現(xiàn)代數(shù)字媒體時(shí)代的新發(fā)展。
數(shù)字插畫(huà)藝術(shù)在國(guó)外是一門(mén)相對(duì)獨(dú)立的學(xué)科，在國(guó)外的發(fā)展從專(zhuān)業(yè)程度上要強(qiáng)于中國(guó)，尤其是美國(guó)。在國(guó)外，大多數(shù)藝術(shù)院校都有插畫(huà)專(zhuān)業(yè)甚至是插畫(huà)系，學(xué)習(xí)插畫(huà)藝術(shù)的人數(shù)也隨著市場(chǎng)的擴(kuò)大而增加。從市場(chǎng)來(lái)看，國(guó)外不僅有專(zhuān)門(mén)的插畫(huà)公司和專(zhuān)業(yè)插畫(huà)從業(yè)人員，而且他們的分工也較細(xì)致，商業(yè)插畫(huà)和藝術(shù)插畫(huà)基本是分開(kāi)的。
到攝影技術(shù)的影響，攝影技術(shù)的即刻表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的優(yōu)勢(shì)，使得插畫(huà)創(chuàng)作主要在出版物、圖書(shū)報(bào)刊等方面應(yīng)用，插畫(huà)藝術(shù)的應(yīng)用范圍被限制。但到了上個(gè)世紀(jì)90年代后期，計(jì)算機(jī)數(shù)字技術(shù)的普及、計(jì)算機(jī)圖形圖像設(shè)計(jì)技術(shù)的發(fā)展，使得數(shù)字插畫(huà)藝術(shù)在設(shè)計(jì)領(lǐng)域廣泛應(yīng)用，數(shù)字插畫(huà)設(shè)計(jì)的藝術(shù)家不斷涌現(xiàn)出來(lái)，使得插畫(huà)藝術(shù)的應(yīng)用范疇越來(lái)越寬。數(shù)字插畫(huà)藝術(shù)在近十年中發(fā)展起來(lái)了，由于當(dāng)代數(shù)字媒體藝術(shù)的快速發(fā)展，人們?cè)诓瀹?huà)上的學(xué)習(xí)時(shí)間縮短，創(chuàng)作時(shí)間縮短，減少了傳統(tǒng)的手繪插畫(huà)。在中國(guó)，數(shù)字插畫(huà)已經(jīng)在平面廣告和數(shù)字媒體、商業(yè)場(chǎng)館、商品包裝、影視海報(bào)甚至服裝上隨處可見(jiàn)。一部分優(yōu)秀的插畫(huà)師在當(dāng)代數(shù)字媒體的影響下，往往能夠創(chuàng)作出很好的作品，但是在廣告業(yè)、出版社、雜志、報(bào)刊等方面，因?yàn)榭紤]到成本，往往出現(xiàn)廣告公司等愿意去找攝影師，降低成本，相比較而言，插畫(huà)在國(guó)外受到國(guó)家重視的力度比國(guó)內(nèi)大。
國(guó)內(nèi)商業(yè)插畫(huà)文獻(xiàn)主要涉及插畫(huà)教育、插畫(huà)作品介紹和符號(hào)學(xué)方面。中國(guó)的許多美術(shù)類(lèi)高校和許多綜合性大學(xué)的藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)都先后開(kāi)設(shè)了與插畫(huà)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)。在高校插畫(huà)藝術(shù)教育以突出中國(guó)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)插畫(huà)藝術(shù)對(duì)現(xiàn)代插畫(huà)藝術(shù)的影響，體現(xiàn)了中國(guó)式傳統(tǒng)美學(xué)概念。雖然許多國(guó)家插畫(huà)設(shè)計(jì)走在我們前面，但我們要形成自己的特色和獨(dú)特風(fēng)格，才能與這些插畫(huà)藝術(shù)發(fā)達(dá)的國(guó)家齊驅(qū)并進(jìn)。中國(guó)插畫(huà)藝術(shù)在當(dāng)代數(shù)字媒體的影響下，更應(yīng)該樹(shù)立自我文化的一種自豪感、要善于吸收其他文化的優(yōu)點(diǎn)，要避免抬高文化的身價(jià)，以免曲高和寡，不能獨(dú)自閉門(mén)造車(chē)，不能排斥外來(lái)文化，不能固守純潔性。藝術(shù)家艾未未提出：“你的問(wèn)題就是你的優(yōu)勢(shì)，在中國(guó)不應(yīng)該做西方的夢(mèng)，把你的環(huán)境所產(chǎn)生的特殊狀態(tài)表現(xiàn)出來(lái)，這是西方藝術(shù)家做夢(mèng)都想不到的，這是你的優(yōu)勢(shì)?！币虼爽F(xiàn)代數(shù)字插畫(huà)藝術(shù)的發(fā)展需要我們勤練繪畫(huà)基本功，多看，多學(xué)，多提煉，找到我們自己的特色，再逐步體現(xiàn)中國(guó)華夏民族傳統(tǒng)文化。體現(xiàn)中國(guó)地域性文化和獨(dú)特風(fēng)格，才是中國(guó)插畫(huà)藝術(shù)發(fā)展的重點(diǎn)。
會(huì)展設(shè)計(jì)報(bào)告篇十
裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)無(wú)論在專(zhuān)業(yè)理論的廣度，還是在專(zhuān)業(yè)技能的多樣化上，都具有一定的代表性。具有以下幾個(gè)特點(diǎn)。
1、預(yù)見(jiàn)性。面向當(dāng)今社會(huì)，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的人才是專(zhuān)業(yè)建設(shè)的首要目標(biāo)和前提，是專(zhuān)業(yè)得以發(fā)展的動(dòng)力。把握社會(huì)需求狀況，一方面要進(jìn)行需求調(diào)查，另一方面還要進(jìn)行需求預(yù)測(cè)，這樣才會(huì)有的放矢，依社會(huì)發(fā)展制定相應(yīng)的人才培養(yǎng)計(jì)劃，為培養(yǎng)適合社會(huì)需求的人才做好前期準(zhǔn)備。提升環(huán)境品質(zhì)的需求已是當(dāng)代社會(huì)，更是未來(lái)社會(huì)追求的目標(biāo)。目前，我國(guó)環(huán)境藝術(shù)方面建設(shè)的層面主要是在室內(nèi)設(shè)計(jì)和裝飾、裝修等內(nèi)容上，裝飾藝術(shù)教育也側(cè)重于此。但隨著時(shí)代發(fā)展，裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)的內(nèi)容將大大擴(kuò)展，涉及的范圍也將更加廣闊，展望未來(lái)，培養(yǎng)新時(shí)代需要的設(shè)計(jì)人才是裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的目標(biāo)。
2、系統(tǒng)性。裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)是一項(xiàng)極其綜合的系統(tǒng)性行為，包含著與之相關(guān)的若干子系統(tǒng)。它集功能、藝術(shù)與技術(shù)于一體，涉及藝術(shù)和科學(xué)兩大領(lǐng)域的許多學(xué)科內(nèi)容，具有多學(xué)科交叉、滲透、融合的特點(diǎn)。系統(tǒng)性特點(diǎn)和要求，要有與之相適應(yīng)的教育內(nèi)容體系。如何能培養(yǎng)出知識(shí)面寬，綜合素質(zhì)強(qiáng)，具有整體思維能力的裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)人才，是制定專(zhuān)業(yè)建設(shè)計(jì)劃思考的重點(diǎn)。
3、特色性。這里所談及的特色是指辦學(xué)特色。就裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)而言，不同性質(zhì)、基礎(chǔ)的學(xué)校都有各自發(fā)展方向和目標(biāo)。從行業(yè)發(fā)展和管理的角度看，高等職業(yè)的助學(xué)院校在學(xué)生擁有兩年專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的前提下，建設(shè)以室內(nèi)設(shè)計(jì)為依托，側(cè)重于建筑內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)、展覽展示設(shè)計(jì)和模型設(shè)計(jì)與制作的裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，構(gòu)成開(kāi)辦裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的獨(dú)特辦學(xué)特色。
4、創(chuàng)造性。創(chuàng)造是設(shè)計(jì)的靈魂。裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)是創(chuàng)造對(duì)人的生活環(huán)境進(jìn)行規(guī)劃和提出方案的思考。設(shè)計(jì)教育中不能只滿(mǎn)足于設(shè)計(jì)方法和技藝的傳授，在藝術(shù)和設(shè)計(jì)之中，創(chuàng)造是它的主要特征，也是生命活力之所在。在課程建設(shè)和教學(xué)上，要充分強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性的特點(diǎn)，樹(shù)立以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的思維方法、解放學(xué)生的創(chuàng)造力為主線(xiàn)的設(shè)計(jì)教育思想。
5、適應(yīng)性。在裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)方面，它所涉及的范圍應(yīng)該遠(yuǎn)比現(xiàn)在廣泛的多，對(duì)知識(shí)面、知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求將更高，它需要有相應(yīng)的能力來(lái)適應(yīng)并擔(dān)負(fù)起這樣的社會(huì)角色和責(zé)任。社會(huì)的需求就是學(xué)校培養(yǎng)人才的目標(biāo)和方向。面對(duì)未來(lái)的人才市場(chǎng)，要求具備較強(qiáng)的適應(yīng)性，這種適應(yīng)性來(lái)自扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和較廣的專(zhuān)業(yè)知識(shí)面。抓住裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)涉及面廣，要求設(shè)計(jì)者適應(yīng)性強(qiáng)這樣的特點(diǎn)，高職院校及助學(xué)院校在制定教學(xué)內(nèi)容和培養(yǎng)計(jì)劃時(shí)要充分認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，結(jié)合其專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)制定有效可行的教學(xué)計(jì)劃。
結(jié)合裝飾藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，提高職業(yè)院校裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)水平，應(yīng)根據(jù)社會(huì)市場(chǎng)的需要，以培養(yǎng)應(yīng)用型職業(yè)技術(shù)人才為主。并以此為目標(biāo)，探索與之相適應(yīng)的教學(xué)規(guī)律，師資結(jié)構(gòu)、教材系列和與其相對(duì)應(yīng)的實(shí)訓(xùn)基地。
在對(duì)開(kāi)設(shè)裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校和相關(guān)公司的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，由于我國(guó)高職院?，F(xiàn)行教學(xué)計(jì)劃中，課堂教學(xué)的安排和現(xiàn)有教學(xué)體制的種種不足，學(xué)生課堂內(nèi)容偏多，長(zhǎng)期以來(lái)缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)造性和務(wù)實(shí)性，其主要表現(xiàn)為，學(xué)生作業(yè)只重藝術(shù)表現(xiàn)，不重務(wù)實(shí)性設(shè)計(jì)；學(xué)生對(duì)以往所學(xué)知識(shí)缺乏主動(dòng)的認(rèn)知與貫通，缺少綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，更缺乏實(shí)踐創(chuàng)新的能力。同時(shí)由于對(duì)裝飾藝術(shù)概念的理解和認(rèn)識(shí)的不同、學(xué)校性質(zhì)和基礎(chǔ)不同，使得在專(zhuān)業(yè)建設(shè)的定位和教學(xué)內(nèi)容設(shè)置上存在著差異。其現(xiàn)狀是把具有一定綜合學(xué)科特點(diǎn)的裝飾藝術(shù)專(zhuān)業(yè)僅定位在室內(nèi)設(shè)計(jì)單一方向上，僅是偏重室內(nèi)裝修、裝飾等美化室內(nèi)環(huán)境方面。在這種教學(xué)體系培養(yǎng)下的學(xué)生專(zhuān)業(yè)面過(guò)窄，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，綜合素質(zhì)不佳，社會(huì)適應(yīng)性不強(qiáng)。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)必須加強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的訓(xùn)練，以適應(yīng)新環(huán)境和市場(chǎng)的需要?？梢哉f(shuō)，書(shū)本、教材、傳統(tǒng)課堂是該學(xué)科的基礎(chǔ)，但永遠(yuǎn)不會(huì)創(chuàng)造出市場(chǎng)需求的東西，而這些恰恰是設(shè)計(jì)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生最需要學(xué)習(xí)的。所以，如何轉(zhuǎn)換課程顯得尤為重要，充分利用社會(huì)資源，培養(yǎng)應(yīng)用型人才，是我們當(dāng)前需要研究的重要課題。
隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快，世界各國(guó)已經(jīng)越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到，要想在未來(lái)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地，要想使綜合國(guó)力增強(qiáng)，一方面需要高層次的創(chuàng)新人才，另一方面更需要大批有文化、有知識(shí)、能夠?qū)⑾冗M(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的高素質(zhì)的技術(shù)、技能型高級(jí)人才。重視和發(fā)展高等職業(yè)教育，已經(jīng)成為世界各國(guó)提高勞動(dòng)者素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的迫切要求。
高職教育作為一種高等教育類(lèi)型，它兼有職業(yè)教育和高等教育雙重特性，高職教育的助學(xué)院校更應(yīng)該擯棄重視層次、忽視類(lèi)型，崇尚理論、鄙視技能的觀念，確立能力本位思想。
1、室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展前景。
裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才就業(yè)前景非常廣闊。xx北京奧運(yùn)會(huì)、xx上海世博會(huì)、xx廣州亞運(yùn)會(huì)等世界關(guān)注的盛事都將在中國(guó)上演，這對(duì)我國(guó)城市建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)提出了更高的要求。與此同時(shí)，相關(guān)行業(yè)的跨國(guó)公司和國(guó)際機(jī)構(gòu)總部也都看好這一商機(jī)，大量涌入中國(guó)。我國(guó)的裝飾行業(yè)已進(jìn)入平緩增長(zhǎng)而競(jìng)爭(zhēng)空前的階段。
衣食住行是人們生活的基本要求。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，人民生活水平日益提高，房地產(chǎn)業(yè)已成為我國(guó)優(yōu)先發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，買(mǎi)房、買(mǎi)好房、裝修房已成為百姓日常生活的中心話(huà)題。近年來(lái)，伴隨著房地產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，裝飾業(yè)持續(xù)升溫，室內(nèi)設(shè)計(jì)及裝飾漸已成為新興的熱門(mén)行業(yè)。xx年初國(guó)家出臺(tái)了一系列宏觀調(diào)控政策以后，房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展回歸理性，走上了一條健康有序的發(fā)展道路，這也為裝飾行業(yè)提供了一個(gè)適宜的發(fā)展空間。因此，如何抓住機(jī)遇，為社會(huì)培養(yǎng)出高質(zhì)量的裝飾業(yè)應(yīng)用型人才，成為目前裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。
2、展覽業(yè)的發(fā)展前景。
加入世貿(mào)組織意味著我國(guó)將在更大的范圍內(nèi)、更深的層次上融入世界經(jīng)濟(jì)體系之中，這將對(duì)我國(guó)各行各業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。目前各行業(yè)都在學(xué)習(xí)熟悉wto規(guī)則，研究討論入世給本行業(yè)發(fā)展帶來(lái)的影響及其應(yīng)對(duì)策略。展覽業(yè)也不例外。從展覽的環(huán)境、展覽的設(shè)施、展覽的種類(lèi)、展覽的規(guī)模、展覽的水平、展覽的作用、展覽的影響等來(lái)看，我國(guó)已經(jīng)成為亞洲的展覽大國(guó)，并正逐步成為亞洲區(qū)域性的展覽中心。我國(guó)展覽業(yè)目前一派欣欣向榮的景象。
加入世貿(mào)組織將有力推動(dòng)中國(guó)展覽業(yè)更快的發(fā)展。在展覽業(yè)成熟的發(fā)達(dá)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家，展覽業(yè)的產(chǎn)值約占其國(guó)民經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值的0。2%左右。而目前我國(guó)展覽業(yè)的總產(chǎn)值約占國(guó)民生產(chǎn)總值的0。044%，發(fā)展空間十分巨大?？傊?，我國(guó)展覽業(yè)發(fā)展的勢(shì)頭很好，速度很快，潛力很大，后勁很足，大有可為，也將大有作為。我們有充分的理由相信，隨著我國(guó)加入世貿(mào)組織，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、穩(wěn)定、快速的發(fā)展，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的進(jìn)一步完善，我國(guó)的展覽業(yè)必將迎來(lái)一個(gè)更加光明、更加美好的未來(lái)。這種趨勢(shì)必然要求加大專(zhuān)業(yè)會(huì)展人才培養(yǎng)的力度。
3、模型制作業(yè)的發(fā)展前景。
隨著我國(guó)城市規(guī)劃業(yè)、建筑設(shè)計(jì)業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展，建筑設(shè)計(jì)師、城市規(guī)劃師、房產(chǎn)商、展覽商青睞模型形象直觀的特點(diǎn)，勢(shì)必促進(jìn)建筑模型制作業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，而投資少、入行易的特點(diǎn)也將吸引更多人加入到建筑模型制作員行列當(dāng)中，職業(yè)前景十分看好。
通過(guò)廣泛的社會(huì)調(diào)研、與企業(yè)的交流和討論，我們強(qiáng)烈感受到社會(huì)對(duì)裝飾設(shè)計(jì)類(lèi)應(yīng)用型人才的強(qiáng)烈需求，看到目前的高等職業(yè)教育所培養(yǎng)的人才與市場(chǎng)所需求的人才之間還存在不相適應(yīng)的方面。裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)改革不僅勢(shì)在必行，而且迫切需要大批具有系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和先進(jìn)設(shè)計(jì)理念的裝飾設(shè)計(jì)人員，這在客觀上為高等職業(yè)教學(xué)裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)提供了廣闊的發(fā)展空間和機(jī)遇。也為高職教育的助學(xué)院校提出更高的要求。
本專(zhuān)業(yè)設(shè)立的指導(dǎo)思想是：裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)技術(shù)和藝術(shù)相結(jié)合的學(xué)科，要求學(xué)生既具備藝術(shù)的審美能力、系統(tǒng)的理論知識(shí)，又具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力。為此，要統(tǒng)籌規(guī)劃，改進(jìn)理論教學(xué)內(nèi)容，完善實(shí)踐教學(xué)環(huán)境，以加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)能力和全面素質(zhì)教育為主線(xiàn)，我們把能力分為三個(gè)層次來(lái)培養(yǎng)：一是基本能力，包括學(xué)習(xí)能力、語(yǔ)言能力、信息能力、實(shí)踐能力等；二是專(zhuān)業(yè)能力，包括審美能力、室內(nèi)設(shè)計(jì)能力、展覽展示設(shè)計(jì)能力、建筑模型制作能力等；三是發(fā)展能力，如人際能力、創(chuàng)新能力、管理能力等等。這三個(gè)層次的能力共同整合為職業(yè)能力。
裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的社會(huì)需求已在《裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)人才社會(huì)需求調(diào)研報(bào)告》中作了詳盡分析。就目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展的步伐而言，無(wú)論哪個(gè)地區(qū)，房地產(chǎn)行業(yè)、展覽展示行業(yè)、模型制作行業(yè)都是支柱產(chǎn)業(yè)，人們對(duì)裝飾設(shè)計(jì)有了更高的要求。這為裝飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)每年創(chuàng)造了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)，需要大量的應(yīng)用型人才。根據(jù)社會(huì)對(duì)人才新的需求，新的職業(yè)崗位或崗位群，結(jié)合本校自身優(yōu)勢(shì)，確定專(zhuān)業(yè)方向，進(jìn)一步加強(qiáng)與裝飾業(yè)的聯(lián)系，準(zhǔn)確把握專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方向，將裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)由原來(lái)單純的室內(nèi)設(shè)計(jì)向展覽展示、模型制作適當(dāng)拓展，既體現(xiàn)依托裝飾業(yè)，針對(duì)職業(yè)崗位群的職業(yè)特色，同時(shí)也發(fā)揮我?，F(xiàn)有的自身優(yōu)勢(shì)，使它具有較強(qiáng)的生命力，取得較快地社會(huì)效益和擴(kuò)大影響，能為社會(huì)培養(yǎng)短缺和急需的應(yīng)用技術(shù)人才。
xx年裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的課程體系是根據(jù)〈裝飾美工〉國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為方向設(shè)置的，側(cè)重于平面裝飾；xx年裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的課程體系經(jīng)過(guò)調(diào)整，側(cè)重于建筑裝飾藝術(shù)，xx年裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的課程體系結(jié)合了〈裝飾美工〉和〈室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)員〉的國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置了性的課程體系。
在制定本專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃時(shí)，堅(jiān)持以能力和素質(zhì)培養(yǎng)為中心，通過(guò)對(duì)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行分解，以建立相應(yīng)教學(xué)模式和課程體系。在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，將專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)再具體分解為3個(gè)子目標(biāo)：室內(nèi)、展示和模型，這些子目標(biāo)是對(duì)準(zhǔn)了國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)職業(yè)崗位的各項(xiàng)職責(zé)提出的，而每項(xiàng)職責(zé)又包含若干項(xiàng)任務(wù)。把完成職責(zé)的能力叫綜合能力，把完成任務(wù)的能力叫專(zhuān)項(xiàng)能力。一種職業(yè)能力是由若干項(xiàng)綜合能力組成的，而一項(xiàng)綜合能力又是由若干種專(zhuān)項(xiàng)能力組成的。每一種綜合能力或?qū)ｍ?xiàng)能力的形成又都需要特定的理論知識(shí)。上述目標(biāo)分析和職業(yè)能力知識(shí)的分析工作，由本專(zhuān)業(yè)教學(xué)管理人員以及專(zhuān)業(yè)教師組成的教研委員會(huì)，經(jīng)過(guò)共同討論來(lái)完成。
會(huì)展設(shè)計(jì)報(bào)告篇十一
在縣建設(shè)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照年度自檢工作要求，我公司在今年月日至日開(kāi)展了20xx年度自檢工作，現(xiàn)年度自檢工作已圓滿(mǎn)結(jié)束，有關(guān)自檢工作情況報(bào)告如下：
我公司高度重視20xx年度自檢工作，把它作為當(dāng)前的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，切實(shí)抓緊抓好，務(wù)必取得年度自檢工作的圓滿(mǎn)成功。為此，成立由公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)負(fù)責(zé)人組成的年度自檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)年度自檢工作的組織實(shí)施，并對(duì)各部門(mén)年度自檢工作進(jìn)行了明確分工。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)年度自檢工作進(jìn)行了精心部署、仔細(xì)安排，強(qiáng)調(diào)工作紀(jì)律，落實(shí)工作任務(wù)，要求切實(shí)按照上級(jí)部門(mén)精神，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量地完成年度自檢工作。
我公司對(duì)年度自檢工作作了精心組織，周密安排，要求參加年度自檢人員分工明確，責(zé)任到位，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，務(wù)必做好年度自檢工作，確保工作到位，不留死角，不走過(guò)場(chǎng)，認(rèn)真完成年度自檢工作任務(wù)，經(jīng)得起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的檢查，經(jīng)得起干部群眾的監(jiān)督。對(duì)年度自檢中查出的問(wèn)題，要制定和完善相關(guān)的管理措施，切實(shí)加以整改和提高，從源頭上防止和杜絕有關(guān)問(wèn)題的發(fā)生。
經(jīng)過(guò)我公司全體自檢人員刻苦勤奮、認(rèn)真細(xì)致檢查，圓滿(mǎn)完成了年度自檢工作任務(wù)，取得良好成績(jī)。一是質(zhì)量保證、檔案等制度健全并運(yùn)行良好。我公司健全完善質(zhì)量保證、檔案等制度，組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)各類(lèi)制度，要求干部職工牢固掌握制度內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，落實(shí)到日常具體工作中，切實(shí)做到以制度管人管事，實(shí)現(xiàn)管理制度化和規(guī)范化。二是成果文件符合工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)條文及合同約定的質(zhì)量要求。我公司對(duì)成果文件進(jìn)行逐項(xiàng)檢查，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，符合工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)條文及合同約定的質(zhì)量要求。三是重點(diǎn)檢查地基基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)和防火質(zhì)量安全情況。我公司把地基基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)和防火質(zhì)量安全情況作為本次年度自檢的重點(diǎn)工作，通過(guò)認(rèn)真細(xì)致的檢查，地基基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)和防火質(zhì)量安全情況良好，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)質(zhì)量隱患。
我公司認(rèn)真努力工作，全面完成20xx年度自檢工作任務(wù)，取得較好成績(jī)。但我公司深刻認(rèn)識(shí)到自身各方面工作與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的要求和希望相比，還是存在一定的不足與差距，需要繼續(xù)努力和提高。今后，我公司要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深化管理，按科學(xué)發(fā)展觀的要求，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以創(chuàng)新發(fā)展的工作思路，奮發(fā)努力，認(rèn)真工作，把各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新的水平，促進(jìn)我公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作健康、持續(xù)發(fā)展。
會(huì)展設(shè)計(jì)報(bào)告篇十二
《血染的實(shí)驗(yàn)報(bào)告》是教科版教材四年級(jí)下冊(cè)的一篇精讀課文，課文主要寫(xiě)了芝加哥自然博物館研究員、著名的動(dòng)物學(xué)家卡爾·施密特博士以生命作為代價(jià)，進(jìn)行了一次特殊的實(shí)驗(yàn)，完成了一份血染的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)留下了寶貴的資料，贊頌了施密特博士為了科學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)出寶貴生命的偉大精神。
以讀為媒介，搭建起學(xué)生與文本之間的情感橋梁。引領(lǐng)學(xué)生在品讀語(yǔ)言文字的同時(shí)，用心靈去體驗(yàn)、感悟科學(xué)家的崇高品格。
1．能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。
2．理解課文內(nèi)容，感悟老科學(xué)家為了科學(xué)事業(yè)而獻(xiàn)出寶貴生命的偉大精神。
3．認(rèn)識(shí)本課生字。
1．理解“透、盤(pán)、吐、蜷、抬”幾個(gè)描寫(xiě)毒蛇動(dòng)作的詞，并能準(zhǔn)確運(yùn)用。
2．通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)描寫(xiě)的理解，體會(huì)老科學(xué)家無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神。
自制多媒體教學(xué)和電子白板輔助教學(xué)。
同學(xué)們，我們來(lái)看一個(gè)詞語(yǔ)“血染”解釋?zhuān)稣n題。
（板書(shū)課題）。
1.請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通文意。
2.檢查生字。
燥熱噪音花崗石蜷捐軀殷紅。
讀準(zhǔn)這些詞語(yǔ)，老師相信同學(xué)們?cè)僮x課文時(shí)一定會(huì)更加流利。
3.概括課文主要內(nèi)容。
1.看視頻，問(wèn)：想到哪個(gè)詞？現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們到課文中找一找，課文是怎樣描寫(xiě)這種南北洲毒蛇？（指名讀）。
2.請(qǐng)畫(huà)出描寫(xiě)毒蛇動(dòng)作的詞語(yǔ)（透、盤(pán)、吐、蜷、抬）。
3.從這些動(dòng)詞中，你能體會(huì)到什么？
4.蛇這樣兇猛，誰(shuí)能通過(guò)你的朗讀來(lái)展示？
6.同學(xué)們有沒(méi)有注意到“不”字后的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)？表明感情怎么樣？（堅(jiān)定、強(qiáng)烈）。
7.那么你該用什么樣的語(yǔ)氣來(lái)讀？你來(lái)試一試。（生讀）。
9.默讀4—5自然段。
要求：用“——”勾畫(huà)出博士所做的實(shí)驗(yàn)記錄的內(nèi)容。
再用“”畫(huà)出他是在怎樣的情況下記錄的，并在旁邊寫(xiě)出自己的感受。
（1）師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你所畫(huà)的第一處記錄。
生：“體溫很快升到了39.5℃……胃劇痛……”
師：你們中的很多人都曾經(jīng)發(fā)過(guò)高燒？什么感覺(jué)？
（2）博士是在什么情況下繼續(xù)堅(jiān)持記錄的呢？
出示“汗水在他那布滿(mǎn)皺紋的臉上……但他還是。
頑強(qiáng)地記錄著。
師：能說(shuō)說(shuō)讀完這段話(huà)的感受嗎？
師：此時(shí)我們仿佛看到了那老人痛苦的表情，博士一手捂著肚子，一手艱難地記錄，汗水不住地往下淌，打濕了實(shí)驗(yàn)報(bào)告。我們被這一幕感動(dòng)了。誰(shuí)能帶著自己的理解再讀這一部分。（生讀）。
（3）師：施密特博士忍受著這樣的劇痛繼續(xù)記錄著，那么他所做的第二處記錄是什么？
師：你從哪里感受到老人記錄的艱難？你能再讀一讀這句話(huà)嗎？
師：讀完這段話(huà)你有什么感受？
師：施密特博士，七竅流血，渾身乏力，還不忘寫(xiě)下這最后的感覺(jué)。
10.我們回頭再看這份珍貴的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。你發(fā)現(xiàn)什么？從這些省略號(hào)中你能讀出什么？
11.在被蛇咬傷五個(gè)小時(shí)后，博士手中的筆掉落到地上，他停止了呼吸。在人生的最后五個(gè)小時(shí)里，他忍受了我們常人難以想象的痛苦，克服了我們無(wú)法估量的困難。這真是：
師：司馬遷在《史記》中寫(xiě)道：人固有一死，或重于泰山，或輕如鴻毛。卡爾·施密特博士用自己的行動(dòng)詮釋了重于泰山的真正含義。其實(shí)像他這樣的科學(xué)家還有很多，課后請(qǐng)同學(xué)們查閱資料，下節(jié)課匯報(bào)。
會(huì)展設(shè)計(jì)報(bào)告篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！來(lái)到xx這個(gè)大家庭不知不覺(jué)就三個(gè)月了，回想這段時(shí)間，我為自己的選擇而感到高興，無(wú)論是工作環(huán)境還是工作氛圍，都是我經(jīng)歷過(guò)最理想的。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事的教導(dǎo)和幫助，讓我跳出以前的行業(yè)屬性，融入到這個(gè)溫暖的大集體。
公司同事年齡都很年輕，所以自然而然在一起溝通交流都很順暢。我自認(rèn)為還沒(méi)老，但和很多同事比起來(lái)真的是老大哥了，我從他們身上看到了更多的激情、活力和快樂(lè)，而這些也時(shí)刻影響著我。公司和部門(mén)經(jīng)常組織的一些聚會(huì)活動(dòng)也很好的促進(jìn)了同事之間的感情，在這里沒(méi)有勾心斗角、爾虞我詐，更多的是理解和關(guān)懷。
來(lái)到xx雖然才只有短短的3個(gè)月，但是讓我學(xué)到了很多很多，比如設(shè)計(jì)水平也有一些小的提高，思想也成熟了不少，做事也慢慢變得有規(guī)律了，不再向以前那么拖拉了，讓我自信了很多，也發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很優(yōu)秀！回想這三個(gè)月，我要感恩各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、教育和培養(yǎng)；感懷工作環(huán)境的和諧、融洽和溫馨；感謝身邊同事的支持和幫助；同時(shí)也要感謝培訓(xùn)學(xué)校李明友老師當(dāng)初的大力舉薦。正是這種優(yōu)良的環(huán)境氛圍和厚重的人文情懷，才使得我能在三個(gè)月里順利轉(zhuǎn)正。想想這三個(gè)月，工作中我有取得成績(jī)時(shí)的喜悅和激動(dòng)，也有失敗時(shí)的沮喪和痛苦。但我更多的還是收獲。
雖然收獲了很多，但是在學(xué)習(xí)中我還是深刻了解到自身很多的不足，需要提高并改正。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、嚴(yán)把工作流程，有效的與各部門(mén)同事溝通，提高工作效率。
2、突破設(shè)計(jì)思路，提高設(shè)計(jì)眼界，不要只局限于當(dāng)前的事物。把握整體設(shè)計(jì)方向，處理好細(xì)節(jié)處，增強(qiáng)畫(huà)面美觀度。在設(shè)計(jì)風(fēng)格上，嘗試多種設(shè)計(jì)風(fēng)格，將多種設(shè)計(jì)元素結(jié)合大眾喜好做出方案。
3、學(xué)無(wú)止境，“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和了解業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)多看、多想、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)技能。同時(shí)要不斷鍛煉自己的膽識(shí)和毅力，工作上、做人做事上都要非常細(xì)心，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒，不能魯莽行事，積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作指令。
4、“態(tài)度決定一切”。作為公司的一名員工，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，是我應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。作為一名平面設(shè)計(jì)師，不斷地開(kāi)拓設(shè)計(jì)思路，更好的與市場(chǎng)融合，是我目前需要改進(jìn)和加強(qiáng)的，所以我會(huì)和公司一起努力，為公司的不斷壯大，更好的發(fā)展，來(lái)盡自己的一份微薄之力。
過(guò)去的三個(gè)月，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的三個(gè)月，是積極探索、逐步成長(zhǎng)的三個(gè)月。當(dāng)然，初到公司，難免經(jīng)驗(yàn)不足，在設(shè)計(jì)知識(shí)上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，專(zhuān)業(yè)技能也得到了加強(qiáng)。在此，我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培以及同事對(duì)我的入職指引和幫助，感謝你們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤提醒和指正。在今后的工作中，我將努力找準(zhǔn)自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻(xiàn)，同時(shí)也為自身謀求一個(gè)更大的進(jìn)步。
會(huì)展設(shè)計(jì)報(bào)告篇十四
通過(guò)設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求，同時(shí)，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計(jì)的技能，以達(dá)到專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。
1. 了解設(shè)計(jì)院的工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。
2. 了解設(shè)計(jì)院不同專(zhuān)業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。
3. 結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1. 了解設(shè)計(jì)院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。
2. 了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。
3. 能熟練運(yùn)用cad進(jìn)行圖紙的改良。
三、實(shí)習(xí)心得、體會(huì)
三年的大學(xué)生活接近尾聲，在即將踏入社會(huì)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境前，社會(huì)實(shí)踐對(duì)我么來(lái)說(shuō)是必不可少的重要環(huán)節(jié)，這是正式工作前的一次大閱兵，同時(shí)也是理論與時(shí)間相結(jié)合，并鍛煉我們動(dòng)手能力的大好機(jī)會(huì)，為未來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大三上學(xué)期，我有幸在教育建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，在這段實(shí)習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書(shū)面的理論水平攀升島與實(shí)際結(jié)合的新的高度，同時(shí)，對(duì)具體設(shè)計(jì)流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì)，空間概念也逐漸明晰，對(duì)未來(lái)有了新的定位，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用?？偨Y(jié)這幾天下來(lái)的收獲，真的很大很大。
會(huì)展設(shè)計(jì)報(bào)告篇十五
新的學(xué)期開(kāi)始了，這也是我大學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期，而且在這個(gè)學(xué)期里要完成最為重要的畢業(yè)設(shè)計(jì)。由于在過(guò)去的生活和學(xué)習(xí)中，沒(méi)有多留意星級(jí)酒店等高檔豪華場(chǎng)所的設(shè)計(jì)，面對(duì)星級(jí)酒店設(shè)計(jì)的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)，我感到十分的忐忑不安，心中毫無(wú)思路，大腦一片空白，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)絲毫沒(méi)有信心。在我無(wú)所適從的時(shí)候，趙老師和我們講了科學(xué)有效的教學(xué)計(jì)劃，不辭辛苦帶我們?nèi)ヒ恍┍容^有特色的場(chǎng)所參觀調(diào)研，這給我?guī)?lái)了很大的信心和希望，通過(guò)老師的講解，似乎找到了感覺(jué)，身臨其境和從書(shū)本雜志上看到的東西感覺(jué)是完全不同的。下面我就談?wù)勗谡{(diào)研中的體會(huì)。
阿薩帝是一家位于李范五花園附近的ktv娛樂(lè)中心，它的裝修和音響設(shè)備是哈爾濱ktv業(yè)最好的，它的空間設(shè)計(jì)比較巧妙，用原本基地的形態(tài)配合動(dòng)線(xiàn)的需求，演變出一個(gè)充滿(mǎn)曲線(xiàn)的平面與立面構(gòu)架。蜿蜒崎嶇的路線(xiàn)給人很神秘感覺(jué)。玻璃幕外墻面、玻璃地面、玻璃樓梯、玻璃吧臺(tái)，仿佛置身于廣闊而又神秘的海底世界，是的，阿薩帝的裝修是以海洋為主題，整體裝修大量的采用了很現(xiàn)代化的玻璃為主材，從而給人一種若隱若現(xiàn)神秘浪漫的感覺(jué)。參觀阿薩帝后最大的感受是，設(shè)計(jì)師對(duì)整體風(fēng)格的有效把握，從整體的功能布局、各體面的造型設(shè)計(jì)、色彩的設(shè)計(jì)、燈光的設(shè)計(jì)以及材料的質(zhì)感選擇，都十分有效地詮釋了設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意主題，令我折服。
回想起自己在課程設(shè)計(jì)的過(guò)程中，雖然也明確了主題，可是在局部和細(xì)部的設(shè)計(jì)過(guò)程中，經(jīng)常是南轅北轍，費(fèi)了好大力氣想出來(lái)的東西，不但不能使主題得到升華，反而影響了整體的主題表現(xiàn)，盡管老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)這個(gè)問(wèn)題，可是依然沒(méi)有十分深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)參觀阿薩帝的裝飾設(shè)計(jì)，身臨其境，感受確實(shí)不同，過(guò)去想都不敢想的事情，竟然已經(jīng)有人在很早的時(shí)候就使之成為現(xiàn)實(shí)。比如在二樓和一樓之間的一塊共享空間，設(shè)計(jì)師做了一個(gè)玻璃盒子，里面是一個(gè)假山景觀，而玻璃盒子的頂蓋和二樓的地面一齊，相當(dāng)于一個(gè)通透的地面，打在假山上的光可以透過(guò)玻璃照亮二樓的吧臺(tái)吧凳。樓梯的設(shè)計(jì)也采用了玻璃踏板，呈現(xiàn)一種明快的現(xiàn)代風(fēng)格。在光線(xiàn)安排上，除了室內(nèi)的間接照明外，為不使室內(nèi)與室外有相隔之感，設(shè)計(jì)師采用了玻璃幕墻。
為了吸引室外客人的目光，設(shè)計(jì)師把三臺(tái)大屏幕對(duì)著窗外，在室外便可看到室內(nèi)客人所唱歌曲的mtv，這種招攬顧客的方法真是獨(dú)巨匠心。阿薩帝還有一個(gè)地方給我留下了深刻的印象，就是一進(jìn)入大廳。映入眼簾的大玻璃柱，這是一個(gè)利用三層樓共享的空間做的大玻璃柱，內(nèi)部是一個(gè)瀑布，但是由于造價(jià)太高，業(yè)主并沒(méi)有使用，因此使這個(gè)空間失去了動(dòng)感，從而沒(méi)有達(dá)到設(shè)計(jì)師最初想要的效果，我覺(jué)得業(yè)主可以用燈光來(lái)達(dá)到視覺(jué)上是流水的效果，這樣既便宜又達(dá)到了瀑布的效果。我以前做設(shè)計(jì)時(shí)不太敢用大量的曲錢(qián)，也不敢用懸空的玻璃做地面，擔(dān)心安全問(wèn)題，但是參觀了阿薩帝后，我心里有底了，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，沒(méi)有做不到的，只有想不到的。壁紙也是阿薩帝裝修大量采用的材料。壁紙花紋樣式多，色彩豐富，每個(gè)ktv包房至少用了四種紋樣的壁紙，每種壁紙都很藝術(shù)?？梢?jiàn)設(shè)計(jì)師是很有品位的。
龍門(mén)大廈貴賓樓是哈爾濱的一家歷史悠久的三星級(jí)的酒店，室內(nèi)裝飾是在1997年由黑龍江國(guó)光建筑裝飾工程有限公司設(shè)計(jì)施工。面對(duì)這樣一座具有如此悠久歷史的著名酒店（過(guò)去稱(chēng)之為日本大和旅館），這家公司在設(shè)計(jì)上充分體現(xiàn)出了歷史的文脈并且遵循古建筑修舊如舊的原則，在施工方面精工細(xì)做，從木活到漆活都很到位，充分體現(xiàn)出古典風(fēng)格的精致和大氣。房子高高的舉架，大量使用的胡桃木和鐵藝，高高的木墻裙設(shè)計(jì)，特別是在整體色彩的處理上，把握的十分到位，古樸但不沉悶，寧重又不失清新，的確帶給我們濃濃的懷舊情結(jié)，也體現(xiàn)了在此就餐的人們非凡身份，其內(nèi)部的設(shè)施也很古老，有些已有百年歷史，比如位于大廳旁邊的接待空間有一個(gè)百年的壁爐，還有在包房里有一個(gè)木質(zhì)冰箱，這是很少見(jiàn)的古董了，龍門(mén)大廈貴賓樓內(nèi)部的燈光設(shè)計(jì)也很好，在走廊上方有一個(gè)天窗，陽(yáng)光透過(guò)天窗照射到室內(nèi)，有一種古老神秘的味道，的確是一家值得一去的高品位的星級(jí)酒店。感謝趙老師帶給我們這樣一個(gè)好機(jī)會(huì)，給我們推薦了這樣一家好去處。我個(gè)人認(rèn)為，這家酒店是我們調(diào)研期間所參觀的所有地方最好的一家，給我留下了十分深刻的印象，并且會(huì)給我以后的設(shè)計(jì)生涯帶來(lái)無(wú)法磨滅的影響。
華旗酒店位于哈爾濱新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)圈內(nèi)，是哈爾濱國(guó)際體育會(huì)展中心建筑群的重要組成部分，鋁塑板和玻璃幕墻的外墻飾面，流線(xiàn)而富有變化的造型設(shè)計(jì)，盡顯科技的進(jìn)步和時(shí)代的風(fēng)采，與會(huì)展大廳及其他建筑物相互組合，形成了強(qiáng)烈的音樂(lè)律動(dòng)和繁榮向上的時(shí)代精神。是我們哈爾濱具有代表性的優(yōu)秀作品，給市民帶來(lái)了強(qiáng)烈的自信心和自豪感，也形成了新的旅游必到的景點(diǎn)。所以，華旗酒店的建筑外觀及整個(gè)建筑群可以稱(chēng)得上是本世紀(jì)初哈市較為有影響的建筑物，至少對(duì)于我這個(gè)專(zhuān)業(yè)涉足未深的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是很受感染的。帶著滿(mǎn)懷的熱情和希冀走近華旗酒店的大堂，帶給我的最大感受是華旗酒店的確具有星級(jí)酒店氣魄和檔次，可是當(dāng)我走進(jìn)包房等其他部分的時(shí)候，失望的情緒油然而生，這些部分的設(shè)計(jì)毫無(wú)特色，缺少創(chuàng)意，而且施工質(zhì)量及其一般，有失星級(jí)酒店的水準(zhǔn)，也有失這樣一座哈爾濱市的標(biāo)志性建筑的定位。產(chǎn)生這樣的結(jié)果的原因是什么呢？資金不到位？施工單位偷工減料？還是在招投標(biāo)過(guò)程中有什么貓膩？這些問(wèn)題對(duì)我這個(gè)把專(zhuān)業(yè)看得很神圣的學(xué)生來(lái)說(shuō)是不能理解的。真的希望我們將來(lái)的工程項(xiàng)目會(huì)和發(fā)達(dá)國(guó)家的工程項(xiàng)目那樣，少一些水分，多一些職業(yè)的真誠(chéng)，也希望政府和建設(shè)單位的領(lǐng)導(dǎo)能尊重設(shè)計(jì)師的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)，使我們的建筑項(xiàng)目，不再是政績(jī)的砝碼，而是時(shí)代精神和民族自豪感的載體，給市民帶來(lái)自信心，給建筑設(shè)計(jì)師帶來(lái)成就感。
新長(zhǎng)城裝飾公司位于雙府食街斜對(duì)面，是哈爾濱比較有名比較有實(shí)力的一家裝飾公司，然而它本身卻沒(méi)有過(guò)多的復(fù)雜的裝飾，跟其它的辦公單位沒(méi)有什么區(qū)別。而且在這家公司的環(huán)境設(shè)計(jì)中沒(méi)能讓我們感覺(jué)到它的視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)和企業(yè)文化，這多少令我有點(diǎn)失望。在我想象的專(zhuān)業(yè)從事環(huán)境藝術(shù)類(lèi)工作的公司，它的裝修設(shè)計(jì)應(yīng)該具有鮮明的個(gè)性及對(duì)企業(yè)文化有巧妙而獨(dú)特的詮釋方案，可是，我沒(méi)有看到。不過(guò)，我們還是有很大收獲的，通過(guò)趙老師的介紹我們認(rèn)識(shí)了新長(zhǎng)城裝飾公司的武經(jīng)理，他跟我們探討了一下從學(xué)校畢業(yè)到實(shí)際工作中這段成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題以及他多年來(lái)在工作中所積累的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與他的談話(huà)，我認(rèn)識(shí)到在學(xué)校中學(xué)的理論知識(shí)是很重要的，因?yàn)槭覂?nèi)設(shè)計(jì)它既包括視覺(jué)環(huán)境和工程技術(shù)方面的問(wèn)題，也包括聲、光、熱等物理環(huán)境以及氛圍、意境等心理環(huán)境和文化內(nèi)涵等內(nèi)容。這就需要設(shè)計(jì)師有較深的文化積淀和淵博的學(xué)識(shí)還要有很高的藝術(shù)造詣及獨(dú)特的審美觀點(diǎn)，更重要的是要有創(chuàng)新精神。
通過(guò)參觀調(diào)研，并整理了過(guò)去本人對(duì)設(shè)計(jì)的感受，同時(shí)，又和一些餐飲界的朋友討論了有關(guān)酒店裝修和經(jīng)營(yíng)的問(wèn)題。在討論的過(guò)程中，一個(gè)朋友給我介紹了北京的一家叫做圣淘沙的茶樓，使我感觸很深。這家茶樓的整體經(jīng)營(yíng)理念獨(dú)樹(shù)一幟，它的設(shè)計(jì)把酒店這種公共場(chǎng)所的就餐模式轉(zhuǎn)化為家庭會(huì)客沙龍的全新形式。在每一個(gè)包房中，改變了過(guò)去把餐臺(tái)作為設(shè)計(jì)中心的固定格局，而是把會(huì)客區(qū)作為設(shè)計(jì)的中心，并配有家庭客廳所有的設(shè)施設(shè)備，如有線(xiàn)電視、dvd、發(fā)燒音響、大型書(shū)架、大型酒柜及各種名貴的陳設(shè)品和花卉。而餐臺(tái)就象家庭客廳中一個(gè)次要部分?？腿嗽诖司筒涂梢员M享溫馨的家庭氛圍，可以喝喝茶、聊聊天、共同探討一下最新的雜志內(nèi)容，在其樂(lè)融融的輕松氣氛中完成主賓的宴請(qǐng)計(jì)劃。據(jù)說(shuō)這家酒店人均消費(fèi)在人民幣400元以上，而且需提前三天預(yù)定，并且應(yīng)客人要求酒店可以為客人邀請(qǐng)著名的鋼琴師演奏，提供具有更高藝術(shù)品位的娛樂(lè)活動(dòng)。據(jù)我了解目前在哈市還沒(méi)有一家這樣的酒店，希望在我未來(lái)的設(shè)計(jì)工作中，能夠遇到這樣的項(xiàng)目，我會(huì)把我全身心的熱情投入到設(shè)計(jì)工作中去，引領(lǐng)時(shí)代潮流，傳承地域文化，用我學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)創(chuàng)造出更具人性化的工作、生活和娛樂(lè)場(chǎng)所。
調(diào)研工作結(jié)束了，下一步就要投入到緊張的畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我會(huì)積極努力跟上趙老師的步伐，力爭(zhēng)在有限的時(shí)間里把趙老師身上的精髓全部學(xué)會(huì)掌握，希望趙老師多多批評(píng)我多多鼓勵(lì)我。
會(huì)展設(shè)計(jì)報(bào)告篇十六
今年根據(jù)學(xué)校安排，我被分配到xx公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多，現(xiàn)將這些整理為實(shí)習(xí)報(bào)告如下。
社會(huì)實(shí)踐是進(jìn)行自我能力培養(yǎng)，以及提升自己的一個(gè)重要方式。在大學(xué)生涯即將結(jié)束的最后一年，我們即將走上工作的崗位，因此就業(yè)是比較重要的事情，我非常珍惜能在最后一個(gè)暑假進(jìn)入到公司進(jìn)行實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這次實(shí)習(xí)不僅僅是給了我一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。
也是將在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與設(shè)計(jì)實(shí)際和生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，進(jìn)一步鞏固、充實(shí)和拓展專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為今后的專(zhuān)業(yè)課程及其產(chǎn)品設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；不僅可以加深對(duì)各種工作程序的了解，將自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)加以鞏固，找出自身的不足；同時(shí)也可以培養(yǎng)自己與他人的溝通的能力，向他人表達(dá)自己設(shè)計(jì)思想的能力；此外還可以端正自己做事的認(rèn)真態(tài)度和看待問(wèn)題的方式，也是對(duì)自己的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。
剛開(kāi)始來(lái)到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是看看逛逛，最終還是公司里的老師給我指了條路，先是給了我一些資料看了下叫我熟悉了下公司的環(huán)境，接著給了一些案例材料叫我先按上面的東西做，說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò)，不過(guò)效果不太好，而現(xiàn)在有老師在旁邊，有不懂的就問(wèn)，這使我受益匪淺。
在隨后的實(shí)習(xí)里，公司給了很多專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)資料，讓我進(jìn)行詳細(xì)的學(xué)習(xí)。以及拿了許多關(guān)于公司和產(chǎn)品的資料讓我閱覽。這些都在以后的項(xiàng)目的研究當(dāng)中起到了很大的作用。在公司的實(shí)習(xí)過(guò)程中，還接觸到了很多專(zhuān)業(yè)方面的東西，我知道計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)是將來(lái)的工具。
在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的前提下，我對(duì)計(jì)算機(jī)產(chǎn)生了巨大的興趣并閱讀了大量有關(guān)書(shū)籍，經(jīng)過(guò)一陣時(shí)間的產(chǎn)品資料的熟悉，開(kāi)始實(shí)際的操作photoshop，rhino，cad，3d等專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)軟件，在老員工的指導(dǎo)下，使我的電路繪圖更加快捷順手。此外對(duì)設(shè)計(jì)流程更加熟悉包括：設(shè)計(jì)尺寸圖，方案分析，設(shè)計(jì)效果圖，整體效果圖，局部效果圖，工程預(yù)算，簽訂合同、協(xié)議等。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我還接觸到許多常用材料，對(duì)材料基本知識(shí)了解的更加深刻。
這一次的本專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，加深了對(duì)本專(zhuān)業(yè)的了解，對(duì)我將來(lái)的工作有很大的幫助，會(huì)讓我終生受用。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我接觸到了設(shè)計(jì)和生產(chǎn)實(shí)際，加深了對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)在企業(yè)和設(shè)計(jì)公司中所處的地位和作用的認(rèn)識(shí)，通過(guò)觀察和分析一些實(shí)際設(shè)計(jì)案例，深入了解設(shè)計(jì)程序與方法，在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。進(jìn)一步拓寬我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和視野，學(xué)到了很多在學(xué)校和書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。
通過(guò)實(shí)際設(shè)計(jì)，以及設(shè)計(jì)師的介紹與講解，做到理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)知識(shí)條理化、系統(tǒng)化，使所學(xué)過(guò)的理論知識(shí)得到印證、深化、鞏固、充實(shí)。培養(yǎng)了我了解并收集設(shè)計(jì)案例，培養(yǎng)獨(dú)立觀察、調(diào)研、分析和解決實(shí)際設(shè)計(jì)問(wèn)題的綜合能力。
這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。