教案是教師為備課和授課過程中的教學(xué)組織而編寫的一種教學(xué)計劃，它包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法和評價等內(nèi)容。教案的編寫是教師進(jìn)行教學(xué)活動的重要工作之一，它可以提高教學(xué)效果，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。我想我們需要認(rèn)真編寫一份教案了吧。在編寫教案時應(yīng)該注意選擇合適的教學(xué)資源，以豐富教學(xué)內(nèi)容。小編整理了一些創(chuàng)新教學(xué)思路的教案范例，希望對大家的教學(xué)工作有所啟示。
開學(xué)第一課思政課教案冬奧會篇一
通過主題班會，使學(xué)生對奧運(yùn)會和中國的奧運(yùn)史有一定的了解，能體會到奧林匹克精神對我們的巨大鼓舞作用，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情懷，為越來越強(qiáng)大的祖國點(diǎn)贊、自豪，同時引導(dǎo)學(xué)生扎實(shí)掌握所學(xué)知識，培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，努力提高自己的綜合素質(zhì)，為做共產(chǎn)主義接班人做好充分的準(zhǔn)備。
1、提前將學(xué)生分組，課下收集奧運(yùn)相關(guān)的資料。
2、準(zhǔn)備好“冬奧知識問答”競賽題及相關(guān)材料;。
3、準(zhǔn)備好一些心愿卡片，讓學(xué)生寫上對奧運(yùn)和祖國的祝福。
日，隨著國際奧委會主席巴赫宣布:中國北京獲得2022年第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動會的主辦權(quán)。北京，這個名字，又-次創(chuàng)造了歷史。
中國北京，成為了全球唯一-個既舉辦過夏奧會又即將舉辦冬奧會的城市。中國，已經(jīng)做好迎接四方賓客的準(zhǔn)備了,并向全世界發(fā)出了熱情的邀請。
1、多媒體導(dǎo)入。
播放在平昌冬奧會上展示的“相約北京”視頻，播放完畢后，請學(xué)生說說所思所感。(你看見了什么?想到了什么?)。
(中國人民的熱情，中國實(shí)力的強(qiáng)大。)。
師:同學(xué)們，正是由于我國的綜合實(shí)力強(qiáng)大了，我們國家才有能力申辦奧運(yùn)會，而這也是實(shí)現(xiàn)“中國夢”的一部分。作為一名小學(xué)生，我們對冬奧會又了解多少呢?課前大家都搜集了相關(guān)的資料，接下來，我們就來比一比，賽一賽。
2、奧運(yùn)知識競賽(分組比賽，結(jié)合評價)。
a.首先出示簡介部分。
b.會徽:會徽的名字，觀察會徽，你看到了什么?得到了什么信息?
c.冬奧會最最精彩的莫過于緊張激烈的比賽項目了，接下來，高瑞康和楊博涵同學(xué)給大家?guī)砹?一個小兒歌，先讓大家一~飽耳福。
師:從兒歌當(dāng)中，你聽到了哪些比賽項目?(生答)看來大家都認(rèn)真傾聽了。
接下來，大家想要一飽眼福嗎?讓我們靜靜欣賞。
孩子們，你們看的這么投入，那看完了，你想說些什么?
(冰雪之美，奧運(yùn)之樂。聯(lián)系實(shí)際)。
挑戰(zhàn)記憶力:你還記得冬奧會的比賽項目嗎?
d.精彩的賽事離不開優(yōu)秀的運(yùn)動員，你知道咱們國家的哪些優(yōu)秀運(yùn)動員?(生答)。
ppt呈現(xiàn)運(yùn)動員圖片。
分享:你最喜歡哪位運(yùn)動員?并說明理由，結(jié)合他的經(jīng)歷或故事。
3.心愿卡片送祝福。
師:同學(xué)們，我相信大家對冬奧運(yùn)已經(jīng)有了更多的了解?？?同時出示ppt)，祖國的各界人士都用自己的實(shí)際行動表達(dá)著對冬奧會的期待和祝福。京張學(xué)生用29萬枚骨牌拼圖迎接冬奧;200名來自首都高校的大學(xué)生志愿者在奧林匹克塔上組成“2022”字樣，共同表達(dá)對.冬奧會的期盼與祝福;張家口蔚縣剪紙藝人贈送冬奧剪紙作品;延慶龍慶峽冰燈藝術(shù)節(jié)，無所不在的冬奧元素，讓約20萬平方米的展區(qū)成了冬奧樂園。
接下來也讓我們加入進(jìn)來吧，拿出你的筆和心愿卡上，在上面寫下自己對2022冬奧會的祝福的話語吧。
給每位學(xué)生分發(fā)一張心愿卡，請學(xué)生在心愿卡片上寫上對2022冬奧會和祖國的.祝福，增強(qiáng)對奧運(yùn)的認(rèn)識，升華學(xué)生的愛國情懷。
4、教師總結(jié)。
師:看，熊貓信使又來了，我相信，它肯定會把大家的祝福帶到北京，帶給全世界。讓我們一起助力冬奧，為我們的冰雪夢加油!好啦!這節(jié)課就上到這里。
附:兒歌。
冬奧會項目多，雪上冰上都紅火。
冰壺冰球好神奇，花樣滑冰多美麗。
雪上賽場真有趣，雪橇雪車都匯聚。
高山滑、跳臺滑,自由越野人眼花。
冰雪世界真奇異，奧運(yùn)健兒來競技。
開學(xué)第一課思政課教案冬奧會篇二
冬奧會是冬季奧林匹克運(yùn)動會的簡稱，是世界規(guī)模最大的冬季綜合性運(yùn)動會，每四年舉辦一屆，今年，我們國家也要舉辦冬奧會了！
各班級可以開展了“冬奧冰雪知識大講堂”活動，向孩子介紹2022年北京冬奧會的會徽、吉祥物、比賽項目等知識。通過視頻和ppt課件等形式，生動地向孩子展現(xiàn)冬奧文化認(rèn)知，激發(fā)孩子們的國家自豪感和冬季運(yùn)動的熱情。
為了給冬奧加油助威，可以和孩子們一起自制獎牌和火炬，用他們童真美好的方式，表達(dá)對冬奧即將到來的喜悅之情！
告訴孩子，獎牌的顏色分為金、銀、銅三種，分別代表著第一、二、三名。
然后為孩子們準(zhǔn)備好材料，比如：畫筆、陶藝、卡紙等，他們就可以盡情創(chuàng)作啦！
通過制作火炬，傳遞火炬的活動，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，激發(fā)孩子們參與冬奧的熱情。
和孩子們一起鋪開長卷，拿起畫筆，描繪出心目中的冬奧盛景，這就是一次精彩又有意義的幼兒園主題活動。
在涂色和創(chuàng)作的過程中，孩子們不僅對冬奧有了更深刻的認(rèn)知，還有了團(tuán)隊合作的美好體驗(yàn)。
孩子們完成的作品，還可以張貼在走廊或教室，成為幼兒園冬奧主題環(huán)創(chuàng)的最佳素材，營造園所濃濃的冬奧氛圍，彰顯園所熱情向上的文化理念。
開學(xué)第一課思政課教案冬奧會篇三
2022年是中國歷史上第一次舉辦冬季奧運(yùn)會，北京成為奧運(yùn)史上第一個舉辦過夏季奧運(yùn)會和冬季奧運(yùn)會的城市，中國也將成為第一個實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)“全滿貫”——舉辦奧運(yùn)會、殘奧會、青奧會、冬奧會、冬殘奧會的國家。幼兒園可以開展關(guān)于“一起向未來，共燃冬奧夢”迎冬奧主題活動，培養(yǎng)幼兒對祖國的熱愛和對冰雪運(yùn)動的興趣，讓孩子們在親身體驗(yàn)運(yùn)動盛會所帶來的快樂的`同時，還可以強(qiáng)健體魄，陶冶情操，增長見聞。主題活動的開展會受到孩子的喜愛，在全園形成了關(guān)注冬奧、支持冬奧、參與冬奧的濃厚氛圍。
為了給冬奧加油助威，可以和孩子們一起自制獎牌和火炬，用他們童真美好的方式，表達(dá)對冬奧即將到來的喜悅之情！
各班級可以開展了“冬奧冰雪知識大講堂”活動，向孩子介紹2022年北京冬奧會的會徽、吉祥物、比賽項目等知識。
通過視頻和ppt課件等形式，生動地向孩子展現(xiàn)冬奧文化認(rèn)知，激發(fā)孩子們的國家自豪感和冬季運(yùn)動的熱情。
告訴孩子，獎牌的顏色分為金、銀、銅三種，分別代表著第一、二、三名。
然后為孩子們準(zhǔn)備好材料，比如：畫筆、陶藝、卡紙等，他們就可以盡情創(chuàng)作啦！
通過制作火炬，傳遞火炬的活動，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，激發(fā)孩子們參與冬奧的熱情。
和孩子們一起鋪開長卷，拿起畫筆，描繪出心目中的冬奧盛景，這就是一次精彩又有意義的幼兒園主題活動。
在涂色和創(chuàng)作的過程中，孩子們不僅對冬奧有了更深刻的認(rèn)知，還有了團(tuán)隊合作的美好體驗(yàn)。
孩子們完成的作品，還可以張貼在走廊或教室，成為幼兒園冬奧主題環(huán)創(chuàng)的最佳素材，營造園所濃濃的冬奧氛圍，彰顯園所熱情向上的文化理念。
2022冬奧會即將舉行，隨著冬奧腳步的臨近，孩子們對冬奧會比賽項目也來越來越有興趣。
幼兒園可以把冬奧會的項目和游戲相結(jié)合，寓教于樂，創(chuàng)意教學(xué)，增強(qiáng)孩子們的體驗(yàn)感。
1.通過練習(xí)持棍推球自然地向前走，發(fā)展孩子的平衡、協(xié)調(diào)能力。
2.培養(yǎng)孩子們與同伴之間的相互配合。
1.“小蝌蚪”找食物，學(xué)習(xí)鞏固趴在滑板車上滑動的動作。
2.“小蝌蚪”搶皮球，練習(xí)幼兒在滑板上控制身體，朝著目標(biāo)走直線或拐彎的技巧。
3.“小蝌蚪”鉆山洞，幼兒分成幾組同時進(jìn)行，看哪一組最快鉆過山洞。
開學(xué)第一課思政課教案冬奧會篇四
1．了解冬運(yùn)會以及冬運(yùn)會的趣味項目，知道遵守比賽規(guī)則，懂得在比賽中要和老師、同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互謙讓。
2．培養(yǎng)幼兒初步的競爭意識和團(tuán)隊意識，知道運(yùn)動能讓身體變暖。
1．口哨、秒表。
2．彩色的氣球、地墊。
3．獎杯。
4．音樂《運(yùn)動員進(jìn)行曲》。
一、冬運(yùn)會的圖片教師展示冬運(yùn)會的相關(guān)圖片，請小朋友說一說：
1．冬運(yùn)會都有什么項目?
2．運(yùn)動員贏得比賽會得獎牌嗎?
二、我是運(yùn)動員。
1．運(yùn)動員運(yùn)動前要熱身，教師帶領(lǐng)幼兒做幾個熱身動作。
比如：活動手、腳,跳躍、慢跑等動作。
2．穿越障礙物：
(1)用椅子、地墊、垃圾桶當(dāng)作障礙物布置在教室里，將幼兒分成四組，每組四名。
(2))教師吹口哨計時開始，走s線，幼兒穿越椅子、垃圾桶、地墊到達(dá)終點(diǎn)，拿到老師手里的彩色氣球?yàn)閯??？凑l在相同時間內(nèi)拿到的氣球最多。
三、冠軍走上領(lǐng)獎臺。
1．?dāng)?shù)一數(shù)哪個小朋友拿到的氣球數(shù)量最多？你拿到了幾個氣球？
2．請拿到氣球數(shù)量最多的小朋友上臺領(lǐng)取獎杯，其他小朋友鼓掌祝賀他。
幫助小朋友對冬奧會更感興趣，同時理解運(yùn)動員的辛苦和不易。
開學(xué)第一課思政課教案冬奧會篇五
1、觀看冬奧會的開幕式幾個精彩視頻，了解冬奧會上的黑科技，張藝謀總導(dǎo)演的設(shè)計初心，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和愛國精神。
2、走進(jìn)奧運(yùn)冠軍范可欣、武大靖、谷愛凌，感受北京冬奧健兒的拼搏精神，平時付出的艱辛和汗水，引導(dǎo)學(xué)生樹立新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，堅持不懈，勤奮學(xué)習(xí)。
ppt短視頻。
（一）、奧運(yùn)五環(huán)破冰短視頻導(dǎo)入。
預(yù)設(shè)：2022北京冬奧會開幕式。
（二）、驚艷的開幕式短視頻和ppt。
1、開幕式倒計時短視頻。
2、國旗入場儀式。
（三）奧運(yùn)會知識普及。
1、奧運(yùn)五環(huán)的含義?
奧運(yùn)會全稱奧林匹克運(yùn)動會，五環(huán)代表五個大洲團(tuán)結(jié)、和平。天藍(lán)色代表歐洲，黃色代表亞洲、黑色代表非洲，草綠色代表澳洲、紅色代表美洲。連接在一起象征五大洲的團(tuán)結(jié)，象征全世界的運(yùn)動員以公正、坦率的比賽。
2、2022年北京冬季冬奧會是第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動會。北京成為第一個舉辦過夏季奧林匹克運(yùn)動會和冬季奧林匹克運(yùn)動會以及亞洲運(yùn)動會三項國際賽事的城市。
3、北京2022年冬奧會會徽名為“冬夢”，冬殘奧會會徽名為“飛躍”。北京冬奧會吉祥物名為“冰墩墩”，形象來源于國寶大熊貓。冬殘奧會吉祥物“雪容融”，形象來源于中國傳統(tǒng)文化符號大紅燈籠。
（四）走進(jìn)冠軍范可欣、谷愛凌。
1、短視頻，5日晚，在北京冬奧會短道速滑混合團(tuán)體2000米接力決賽中由范可新、曲春雨、武大靖、任子威、張雨婷組成的中國隊奪冠，為中國體育代表團(tuán)奪得本屆冬奧會首金。
2、觀看武大靖的腳，介紹武大靖的冠軍之路。
3、介紹范可欣的冠軍之路。范可新是一個地道的農(nóng)村孩子，1993年9月19日，出生于黑龍江七臺河市，6歲時的冬天，爸爸給她和哥哥各做了一副木質(zhì)冰鞋，讓他們?nèi)ニ畮焐狭锉嫜?。范可新很快便喜歡上了滑冰。
8歲的時候，她成為七臺河市短道速滑隊。初級訓(xùn)練班的正式學(xué)員，因?yàn)榧彝ド罾щy，教練就送給她一套舊冰鞋，由于鞋不太合腳，再加上訓(xùn)練強(qiáng)度大，腳底磨破了，晚上睡覺都不敢脫襪子，等媽媽發(fā)現(xiàn)時，她的腳底都冒膿血了。但她覺著做事不能半途而廢，再苦再累也咬牙挺著。
2008年，范可新被查出患上貧血癥，臉上看不到血色，訓(xùn)練時幾乎要暈倒，她哭了，覺得自己的夢想完全破碎了。好在教練員和范可新自己都沒有放棄，她的貧血癥與她正處于青春期的年齡有關(guān)，經(jīng)過半年多的治療，各項體能指標(biāo)終于恢復(fù)到常態(tài)。她又重新回到了訓(xùn)練場。
這場大病，讓范可新經(jīng)歷了一次與滑冰的生離死別。從此再沒有什么困難，能阻止她實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
索契冬奧會，短道速滑女子500米半決賽，她意外摔倒，無緣決賽。
4年前的平昌冬奧會，她再次錯過金牌，為了實(shí)現(xiàn)自己冬奧會冠軍的夢想，她選擇了繼續(xù)堅持。
2月5日晚，短道速滑混合團(tuán)體2000米接力決賽，由范可新、曲春雨、武大靖、任子威、張雨婷組成的中國隊奪冠。已經(jīng)進(jìn)入國家隊12年的范可新，終于收獲了第一枚冬奧會金牌。賽后她哽咽著說“我等了這塊金牌太長時間了，大家每天的訓(xùn)練都很拼，嗓子里都是帶血的，我們就是最好的！”
4、介紹谷愛凌的冠軍之路，及優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績。
5、交流聽后的感受。
（五）安全教育。
（六）小結(jié)。
冬奧會上驚艷的運(yùn)動絕技背后，是多少運(yùn)動員經(jīng)歷了我們常人無法想象的訓(xùn)練和拼搏。精彩的奧運(yùn)畫面呈現(xiàn)的背后是多少科技工作者寒窗苦讀與創(chuàng)新。冬奧精神已經(jīng)深深地震撼了我們的心靈，在我們心中牢牢扎根。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年志則國志。新學(xué)期，讓我們確定目標(biāo)，朝著自己的目標(biāo)堅持不懈走向未來，不斷刷新精彩的自我，為前進(jìn)添彩，為國爭光。
開學(xué)第一課思政課教案冬奧會篇六
1、結(jié)合課標(biāo)要求，以立德樹人為指導(dǎo)思想，以思想政治課核心素養(yǎng)培養(yǎng)為目的。
2、堅持貼近學(xué)生，貼近生活實(shí)際的原則，釆取合作探究、問題辨析、模擬人大代表等方法嘗試活動型課程的教學(xué)。
1、第三單元介紹中國特色社會主義民主政治制度，其中人民代表大會制度是我國的政體，是根本政治制度。
2、召開人民代表大會是國家政治生活中的重大事件，通過本課的學(xué)習(xí)，有利于學(xué)生更好的理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)人大及人大代表的有關(guān)知識，認(rèn)同人民代表大會制度在國家制度中的權(quán)威性。
黨的十八大以來，黨中央帶領(lǐng)全國各族人民走中國特色社會主義政治發(fā)展道路，推進(jìn)社會主義民主政治建設(shè)，人民代表大會制度的根本政治制度作用得到更好發(fā)揮，社會主義民主政治的優(yōu)越性得到充分彰顯。
1、識記目標(biāo)：通過教學(xué)要使學(xué)生識記人大及其常委會在國家政權(quán)組織中的地位、產(chǎn)生方式及職權(quán)；人大代表的性質(zhì)、權(quán)利與義務(wù)。
2、辨析目標(biāo)：通過教學(xué)要使學(xué)生能分辨：人大、人大常委會、人大代表、其他國家機(jī)關(guān)之間的關(guān)聯(lián)與區(qū)別；能分辨人大及其常委會的各項職權(quán)，人大代表的各項權(quán)利，以及它們之間的區(qū)別與聯(lián)系。
3、理解目標(biāo)：通過教學(xué)使學(xué)生能理解人大在社會主義建設(shè)中的重要地位和作用，理解人民代表大會制度是保障人民當(dāng)家作主的根本政治制度。
4、核心素養(yǎng)：通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的政治認(rèn)同、法治意識、科學(xué)精神、公共參與。
本課對于高中學(xué)生而言，知識性的內(nèi)容并不難，難在認(rèn)知、理解、應(yīng)用、認(rèn)同。通過教學(xué)準(zhǔn)備過程和課堂教學(xué)中開展的一系列活動，增強(qiáng)學(xué)生對中國特色社會主義建設(shè)的道路自信和制度自信培養(yǎng)學(xué)生探究問題能力、合作解決問題的能力和思辨的能力。
1、課堂教學(xué)過程導(dǎo)入新課：開門見山，以“兩會知多少”導(dǎo)入，介紹了“兩會”的相關(guān)知識，直接引出人民代表大會。
2、第一個環(huán)節(jié)“科普大講堂”。在本環(huán)節(jié)中，組建“任務(wù)學(xué)習(xí)群"。在學(xué)生自愿，教師指導(dǎo)下將學(xué)生分成了10個學(xué)習(xí)小組，課前分別布置學(xué)習(xí)任務(wù)，通過小組合作，當(dāng)面討論和課堂展示開展對問題的探究學(xué)習(xí)。
設(shè)計意圖：
（1）知識學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過“科普大講堂”環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)有關(guān)人大的性質(zhì)、地位、職權(quán)及人大代表的產(chǎn)生方式、任期、權(quán)利與義務(wù)。
（2）能力目標(biāo)：通過第一個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生合作解決問題、分析問題的能力，鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力。同時，符合新課程的要求，以學(xué)生為主體。
2、第二個環(huán)節(jié)"模擬人大代表"。模擬全國人大代表，提出議案。通過親自參與，讓感悟人大代表的權(quán)利與義務(wù)，明確作為人大代表的職責(zé)與擔(dān)當(dāng)。
設(shè)計意圖：培養(yǎng)學(xué)生參與政治生活的熱情，引導(dǎo)學(xué)生參與政治生活。同時，體現(xiàn)政治學(xué)科的公眾參與核心素養(yǎng)。
總結(jié)：以兩個一百年的奮斗目標(biāo)為總結(jié)，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
開學(xué)第一課思政課教案冬奧會篇七
不僅冬奧會，2022年冬季殘奧會，也將在萬眾矚目之下、在我們的首都北京舉行。頂著疫情反復(fù)的壓力，黨將領(lǐng)導(dǎo)她的人民，用自己的行動向全世界證明，無論面對多少艱難險阻，偉大的中國人民都將不負(fù)眾望、不辱使命。相信國人猶記得2008年北京夏季奧運(yùn)圣火在鳥巢點(diǎn)燃時的絢爛奪目。多年前的那個夜晚，留在國人記憶中的不僅僅是一場開幕式。那個夜晚，全世界的目光聚焦中國、聚焦北京。令人嘆為觀止的整齊劃一而又充滿創(chuàng)意的開幕式表演，是具有兩千多年歷史的奧林匹克運(yùn)動與中華民族五千年歷史的完美融合，既展現(xiàn)了東道主國家激昂的熱忱，也展示了中國改革開放三十年所取得的成就與國家實(shí)力。
多年過去了，我們的祖國更加繁榮昌盛。每每看見有關(guān)冬奧會的宣傳，我的心便隨之雀躍，仿佛插上了翅膀，飛到了2022年的冬奧會場。我好像已經(jīng)看見了一面面五星紅旗伴隨著中國健兒的摘金奪銀而冉冉升起，一位位運(yùn)動員臉上洋溢著激動與歡欣，一陣陣觀眾的歡呼響徹大地，一幕幕動人的畫面好像在給我講述著我們祖國的偉大與榮光，燃我斗志，催我奮進(jìn)。
奧運(yùn)健兒們身披著國旗，在這片古老而又文明的大地上，留下他們創(chuàng)造的榮譽(yù)，留下屬于中華民族的新的傳說。還有來自全球的殘疾運(yùn)動員們，他們用不屈服于命運(yùn)的精神和頑強(qiáng)的抗?fàn)幣c汗水，創(chuàng)造屬于他們、也屬于人類的奇跡。人的生命是有限和短暫的，但運(yùn)動員們堅韌不拔的體育精神卻可以世代傳承，激勵后人向更高、更快、更強(qiáng)不斷發(fā)起挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)和突破人類的極限。
這種精神，不正是我們初升的新一代所需要的嗎?同學(xué)們，讓我們靜下心來想一想，我們揮霍的今天，很可能是一個已經(jīng)失去生命的人曾經(jīng)苦苦奢望的明天;而我們厭惡的現(xiàn)在，很可能是將來的我們再回不去的過往。我們現(xiàn)在正值大好青春年華，我們擁有的是無數(shù)人羨慕的黃金歲月，與其將來老大徒傷悲，不如從現(xiàn)在開始樹立遠(yuǎn)大志向，爭取長大以后也能為我們的祖國爭得榮譽(yù)。
盡管我們不會每個人都成為冠軍、站上領(lǐng)獎臺，盡管一個人的影響和貢獻(xiàn)可能微不足道，但我們有不止一個少年，我們是一代人，“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”，“少年雄于地球則國雄于地球”?，F(xiàn)在的我們受到全方位的庇護(hù)，生活在安逸中，我們要做的是以頑強(qiáng)拼搏的奧運(yùn)健兒們?yōu)榘駱?，每天都以“積跬步，行萬里”的姿態(tài)努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，鍛煉身體，為將來投入國家的建設(shè)做好準(zhǔn)備。長大后，讓我們懷抱一顆感恩之心，盡的努力把我們的國家建設(shè)得更加文明富強(qiáng)。
讓我們?yōu)樽约杭佑?，為中國加油?BR> 開學(xué)第一課思政課教案冬奧會篇八
安全教育重在安全意識的培養(yǎng)，如何讓安全教育深入學(xué)生心中，我們開展了這次主題班會，旨在讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護(hù)知識，樹立自護(hù)意識，利于他們的健康成長。
1、通過活動，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護(hù)知識，樹立自護(hù)意識。
2、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。
1、交通安全2、校園活動安全3、消防安全。
活動過程：每三個小組選擇一個主題，對常見的不良習(xí)慣一一指出，并說明正確的做法。小組總結(jié)。
（一）不良的'交通習(xí)慣。
不走人行橫道，不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號，不服從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
（二）中學(xué)生騎自行車的問題。
未滿12歲的兒童獨(dú)自騎車。在人行道、機(jī)動車道騎車，逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭道強(qiáng)行，與機(jī)動車搶道。轉(zhuǎn)彎不減速，不打手勢。騎車雙手離把。追逐打鬧，三五并行。手攀機(jī)動車行駛，緊跟機(jī)動車行駛。
（三）中學(xué)生交通事故發(fā)生的原因。
缺乏交通安全意識。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全責(zé)任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。
（四）正常的行路常識。
走人行道，靠路右邊走。橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。要注意各種信號燈的指示（紅綠燈、人行橫道信號燈）上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。
（五）正常的騎自行車常識。
不要騎有故障的車。不在人行道上騎車，非機(jī)動車靠右行駛。橫穿馬路最好推車行駛。轉(zhuǎn)彎時減速慢行，觀察并打手勢。不要雙手離把，不并肩行駛。騎車不打鬧，追逐。
二.校園活動安全。
1.體育活動安全。體育老師要講清體育活動安全?；顒诱n老師不得離開。學(xué)生不做不安全的活動。在無人保護(hù)下不做危險活動。
2.學(xué)校集會與集體活動安全?？赡馨l(fā)生的傷害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。上下樓梯不要擁護(hù)、靠3.校內(nèi)勞動安全。嚴(yán)禁學(xué)生擦樓房外窗玻璃。做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴(yán)禁學(xué)生用濕布擦電器旋扭開關(guān)。
三.消防安全。
（一）中學(xué)生的消防知識。
發(fā)生火災(zāi)的原因：用火不慎發(fā)生火災(zāi)。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發(fā)生火災(zāi)。電線老化、亂拉亂接、銅線當(dāng)保險絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發(fā)生火災(zāi)。油加熱溫度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。
(二)火災(zāi)的預(yù)防：
家庭防火：安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場所。學(xué)校防火：嚴(yán)禁學(xué)生攜帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹入校。嚴(yán)禁學(xué)生亂燒廢物。實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。經(jīng)常檢查電器。設(shè)置消防器材，不破壞消防器材。宿舍的安全防火。公共場所防火學(xué)生要做到：不攜帶煙花爆竹到公共場所。不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊或燒荒。
（三）滅火基本知識。
隔離法：將著火物移開，不與其他物品接觸。窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。報警：火警電話119。報警要報清失火地點(diǎn)街道名稱。
（四）火災(zāi)自救與逃生。
井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。
開學(xué)第一課思政課教案冬奧會篇九
歷來在賽場上，賽的都不僅僅是成績，還是體育精神，還是做人的境界。
我知道，我知道。不過我想說的是，人得往高處走，可別就活這么幾十年還給世界添堵，讓人鄙夷和唾罵。做一個品質(zhì)高尚的人多好啊，像孫楊這樣，既為人類做出了貢獻(xiàn)又予他人以溫暖，全世界的愛意都增加了。這也才符合體育精神，不枉全人類這么費(fèi)時費(fèi)力費(fèi)錢地開奧運(yùn)會。為什么奧林匹克運(yùn)動的“格言”是“更快，更高，更強(qiáng)”?為什么要說“更高”?我的理解：這個高，首先不是比誰跳得高跑得快拿金牌多，而是要不斷把人類的精神境界提升到更高的刻度。
開學(xué)第一課思政課教案冬奧會篇十
時光匆匆，這個寒假已經(jīng)離我們而去，開學(xué)了，既緊張又激動。同學(xué)們，開學(xué)之際，大家別忘了觀看《春季開學(xué)思政第一課》。可以說每年觀看完《春季開學(xué)思政第一課》，總會被節(jié)目中的個個勵志故事片段所感動，今年的《春季開學(xué)思政第一課》也不例外。今年的《春季開學(xué)思政第一課》的主題是“”，觀看完這個節(jié)目的時候，讓我受益匪淺，感觸良多，讓我們起致敬逆行者!
在開學(xué)這個特別的時間點(diǎn)播出《春季開學(xué)思政第一課》，可以起到個很好的引導(dǎo)作用，希望讓同學(xué)們通過節(jié)目的片段感悟人生，更加確定自己學(xué)習(xí)的決心。因?yàn)樵谖覀內(nèi)松斑M(jìn)的道路上，個巨浪，就會讓我們迷失方向。在新的學(xué)期里，大家首先要確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后奮力前進(jìn)，積累更多的知識，將來為祖國貢獻(xiàn)自己的份力量。
作為新時代的少年，是國家精心培養(yǎng)的花朵，給祖國帶來了新的希望;同時也是祖國未來的棟梁，肩負(fù)著給祖國錦上添花的重任。新學(xué)期的到來，意味著大家站在了個新的起點(diǎn)，也意味著將面臨更大的挑戰(zhàn)，大家要克服困難，堅持到底，不輕易說放棄，勇敢地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
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開學(xué)第一課思政課教案冬奧會篇十一
第一段：引言（200字）。
冬奧會是世界上最高水平的冬季綜合體育賽事，是連接各國友誼的橋梁。近期，我校舉辦了一堂思想政治理論課，內(nèi)容是圍繞冬奧會。我對這堂課有著深刻的感悟和體會。本文將通過五個方面來講述我的心得體會：國家形象的塑造、城市發(fā)展的機(jī)遇、志愿者精神、中國文化的傳播以及群眾參與的力量。
第二段：國家形象的塑造（200字）。
冬奧會在國際社會中扮演著非常重要的角色。我在這堂課中了解到，通過舉辦冬奧會，中國可以展示自己獨(dú)特的國家形象。比如，北京冬奧會的吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”充滿了中國特色，能夠吸引世界目光。此外，國家體育項目的推廣也有助于提升中國的國際影響力。冬奧會給中國提供了一個展示國家形象、加強(qiáng)國際交流的寶貴機(jī)會。
第三段：城市發(fā)展的機(jī)遇（200字）。
舉辦冬奧會可以帶動城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在課堂上，我了解到，為了舉辦冬奧會，北京改善了城市基礎(chǔ)設(shè)施，修建了新的交通系統(tǒng)，擴(kuò)大了城市規(guī)模。這將為北京帶來持久的發(fā)展機(jī)遇，提升城市的整體競爭力。此外，冬奧會也將帶動旅游業(yè)的發(fā)展，吸引更多國內(nèi)外游客來到中國，促進(jìn)了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
第四段：志愿者精神（200字）。
冬奧會的成功離不開大量的志愿者的奉獻(xiàn)與努力。我在思政課上了解到，志愿者精神是中國傳統(tǒng)文化中的重要組成部分。志愿者們自愿參與，為冬奧會的順利舉辦盡心盡力。他們默默付出，無私奉獻(xiàn)，用愛心和熱情服務(wù)于這場盛會。志愿者精神體現(xiàn)了中國人民的團(tuán)結(jié)、友愛和奉獻(xiàn)精神，也展示了中國的國家素質(zhì)和文化魅力。
第五段：中國文化的傳播和群眾參與的力量（200字）。
冬奧會是一個重要的國際平臺，為世界各國之間文化的交流提供了機(jī)會。在思政課上，我了解到，中國文化的傳播是冬奧會的一個重要任務(wù)之一。通過展示中國的文化藝術(shù)、娛樂形式，使更多的外國人了解和喜歡中國。此外，群眾參與也是冬奧會的一大特點(diǎn)。而群眾參與的核心就是人民的力量。人民在冬奧會中既是觀眾，也是參與者，他們的熱情和力量是推動冬奧會順利進(jìn)行的重要因素。
結(jié)論（200字）。
通過思政第一課，我深刻認(rèn)識到了冬奧會對中國的重要意義。它不僅展示了國家形象，帶動城市的發(fā)展，也體現(xiàn)了志愿者精神，傳播了中國的文化，并激發(fā)了群眾的參與熱情。冬奧會是一個中國和世界的對話平臺，為我們的國家?guī)砹嗽S多寶貴機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我相信，在全體志愿者和各界人民的共同努力下，北京冬奧會必將取得巨大成功，為中國以及世界體育事業(yè)的發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。
開學(xué)第一課思政課教案冬奧會篇十二
冬奧會是世界體育界的盛事，也是中國人民對體育事業(yè)高度重視的體現(xiàn)。作為中國新時代青年的一員，我有幸親身參與了冬奧會志愿者的工作，這讓我對冬奧會有了更深入的了解，也帶給我許多珍貴的體驗(yàn)和心得。
第二段：志愿者的服務(wù)。
作為一名志愿者，我參與了冬奧會場館的引導(dǎo)和咨詢工作。在這個過程中，我親眼目睹了來自世界各地的運(yùn)動員、觀眾和媒體人，他們的到來讓冬奧會更加國際化、多元化。我盡自己最大的努力為外來的參觀者提供幫助和方向，讓他們感到中國人熱情友好的態(tài)度。通過與他們的交流和互動，我不僅提高了英語口語能力，還拓寬了自己的國際視野，了解到了不同文化的魅力。作為一名志愿者，能為冬奧會的順利舉辦做出貢獻(xiàn)，讓我感到無比自豪和滿足。
冬奧會是世界體育精神的盛會，其中包含著多種多樣的價值觀念。在冬奧會的舉辦過程中，我見到了無數(shù)頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動員，他們在冰雪的世界里挑戰(zhàn)自我、超越極限，展現(xiàn)出了頑強(qiáng)拼搏的體育精神和奧林匹克精神，這給我留下了深刻的印象。同時，冬奧會也傳遞了環(huán)保、合作、和平的價值觀念，呼吁全球共同保護(hù)地球、加強(qiáng)國際交流與合作，使我深感冬奧會不僅是一場賽事，更是一場思想和文化的盛宴。
第四段：冬奧會對國家形象的提升。
冬奧會作為一個國家的窗口，能夠展示出一個國家的形象和實(shí)力。北京冬奧會為中國提供了一個絕佳的機(jī)會，展示中國體育的發(fā)展與實(shí)力。冬奧會的成功舉辦不僅讓全世界看到了一個更加開放、自信和現(xiàn)代化的中國，也讓全世界對中國的體育事業(yè)抱有更高的期望。作為一名參與者，我深感中國已經(jīng)成為一個全面崛起的大國，冬奧會讓我對自己的祖國更加驕傲。
第五段：啟示與收獲。
通過參與冬奧會，我收獲了許多寶貴的啟示。首先，我明白了只有付出才能收獲。作為一名志愿者，盡管工作內(nèi)容可能并不輕松，但看到參賽者和觀眾因?yàn)槲业膸椭械介_心滿意，這些辛苦終將都是值得的。其次，我感受到了團(tuán)結(jié)與協(xié)作的重要性。冬奧會是一個團(tuán)隊合作的過程，只有所有人的共同努力，才能確保冬奧會的順利舉辦。最后，冬奧會讓我明白了奧林匹克精神的核心，那就是參與、友誼和尊重。不管是運(yùn)動員還是志愿者，只要秉持著這樣的精神，在任何場合下都能夠做到最好。
總結(jié)：
冬奧會是一場盛事，它給我?guī)砹嗽S多珍貴的體驗(yàn)和心得。通過與來自世界各地的人交流，我拓寬了國際視野，提高了自己的語言能力。冬奧會傳遞了頑強(qiáng)拼搏、和平環(huán)保的精神，讓我對體育運(yùn)動有了更深入的認(rèn)識。冬奧會的成功舉辦提升了中國的國家形象，使我更加自豪和自信。通過參與冬奧會，我懂得了付出才能收獲，團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，以及奧林匹克精神的核心。這次冬奧會對我個人的影響深遠(yuǎn)，也讓我更加熱愛體育事業(yè)。
開學(xué)第一課思政課教案冬奧會篇十三
冬奧會是世界上最高水平的冰雪運(yùn)動盛會，它不僅展示了人類對冰雪運(yùn)動的熱愛和追求，更體現(xiàn)了人類團(tuán)結(jié)、友誼和和平的理念。作為一名大學(xué)生，有幸參加了思政第一課關(guān)于冬奧會的學(xué)習(xí)和活動，我深深地感受到了冬奧會的魅力和思政教育的深刻意義。在這次活動中，我受到了激勵和啟迪，進(jìn)一步增強(qiáng)了愛國主義情感和社會責(zé)任感。
冬奧會以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織、精彩的比賽和獨(dú)特的文化交流吸引了世界各地的人們。在這次活動中，我們通過觀看冬奧會的賽事錄像和現(xiàn)場報道，真切地感受到了運(yùn)動員們?yōu)闃s譽(yù)而拼搏的精神和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。尤其是那些在國際舞臺上挑戰(zhàn)自我、超越極限的運(yùn)動員，他們不僅是自己國家的驕傲，更是全人類的楷模。這讓我深深地理解了奧林匹克精神的真諦，那就是以人為本、追求卓越、友誼第一、比賽第二。這種精神不僅是冬奧會的核心，也是社會主義核心價值觀的體現(xiàn)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將秉持奧林匹克精神，追求自己的夢想，為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
冬奧會不僅是一場體育盛會，更是一個國家軟實(shí)力的展示窗口。通過參與冬奧會的學(xué)習(xí)和討論，我了解到了中國承辦冬奧會的艱巨任務(wù)和世界間的差距。盡管中國在體育競賽方面取得了巨大的進(jìn)步，但仍然面臨著技術(shù)、設(shè)施等多方面的挑戰(zhàn)。作為一個中國人，我們應(yīng)該為舉辦冬奧會感到自豪和驕傲，也應(yīng)該為冬奧會的成功付出自己的努力。通過參與志愿服務(wù)、學(xué)習(xí)英語等活動，在冬奧會中盡自己的一份力量，我相信中國一定能成功舉辦一屆精彩、安全、順利的冬奧會。
冬奧會不僅豐富了人們的文化生活，更促進(jìn)了國家和民族的文化交流。冬奧會上，世界各國的運(yùn)動員、觀眾和媒體匯聚在一起，通過比賽、展覽、音樂會等各種文化交流活動，增進(jìn)了相互了解和友誼。特別是在“冰雪之冠”主題展上，我們了解到了各個參賽國家的歷史、文化、風(fēng)俗等方面的信息，讓人們更好地了解彼此、尊重彼此。通過參觀展覽和文化交流活動，我深刻地認(rèn)識到文化交流的重要性，只有通過相互學(xué)習(xí)、相互尊重，世界才能實(shí)現(xiàn)和平、繁榮和進(jìn)步。
冬奧會也是一個社會責(zé)任的體現(xiàn)。冬奧會的舉辦除了對比賽場館、交通等基礎(chǔ)設(shè)施提出了高要求，更需要在環(huán)境保護(hù)、志愿服務(wù)等方面展現(xiàn)國家對可持續(xù)發(fā)展和社會責(zé)任的承諾。在思政第一課的學(xué)習(xí)中，我們不僅了解到了中國政府的冬奧會準(zhǔn)備工作，還了解到了中國奧委會和冬奧組委的相關(guān)舉措。我深深地感受到了中國政府對冰雪運(yùn)動的支持和冬奧會的社會責(zé)任。冰雪運(yùn)動雖然是非常壯麗和激動人心的，但冰雪運(yùn)動的本質(zhì)是與自然和諧共生。在冬奧會和冰雪運(yùn)動的發(fā)展中，我們必須要提高環(huán)境意識，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，推動冰雪運(yùn)動的綠色、可持續(xù)發(fā)展。
通過參加思政第一課關(guān)于冬奧會的學(xué)習(xí)和活動，我加深了對冬奧會的認(rèn)識和理解，也對體育事業(yè)和奧林匹克精神有了更深刻的體驗(yàn)和思考。我將把冬奧會的精神和思政教育的成果運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)和生活中，努力學(xué)習(xí)，追求卓越，為實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化做出自己的貢獻(xiàn)。冬奧會不僅是一場體育盛事，更是一個國家形象的展示、文化交流的平臺和社會責(zé)任的體現(xiàn)。在未來的歲月里，讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)人類和平與進(jìn)步的理想做出自己的貢獻(xiàn)！
開學(xué)第一課思政課教案冬奧會篇一
通過主題班會，使學(xué)生對奧運(yùn)會和中國的奧運(yùn)史有一定的了解，能體會到奧林匹克精神對我們的巨大鼓舞作用，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情懷，為越來越強(qiáng)大的祖國點(diǎn)贊、自豪，同時引導(dǎo)學(xué)生扎實(shí)掌握所學(xué)知識，培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，努力提高自己的綜合素質(zhì)，為做共產(chǎn)主義接班人做好充分的準(zhǔn)備。
1、提前將學(xué)生分組，課下收集奧運(yùn)相關(guān)的資料。
2、準(zhǔn)備好“冬奧知識問答”競賽題及相關(guān)材料;。
3、準(zhǔn)備好一些心愿卡片，讓學(xué)生寫上對奧運(yùn)和祖國的祝福。
日，隨著國際奧委會主席巴赫宣布:中國北京獲得2022年第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動會的主辦權(quán)。北京，這個名字，又-次創(chuàng)造了歷史。
中國北京，成為了全球唯一-個既舉辦過夏奧會又即將舉辦冬奧會的城市。中國，已經(jīng)做好迎接四方賓客的準(zhǔn)備了,并向全世界發(fā)出了熱情的邀請。
1、多媒體導(dǎo)入。
播放在平昌冬奧會上展示的“相約北京”視頻，播放完畢后，請學(xué)生說說所思所感。(你看見了什么?想到了什么?)。
(中國人民的熱情，中國實(shí)力的強(qiáng)大。)。
師:同學(xué)們，正是由于我國的綜合實(shí)力強(qiáng)大了，我們國家才有能力申辦奧運(yùn)會，而這也是實(shí)現(xiàn)“中國夢”的一部分。作為一名小學(xué)生，我們對冬奧會又了解多少呢?課前大家都搜集了相關(guān)的資料，接下來，我們就來比一比，賽一賽。
2、奧運(yùn)知識競賽(分組比賽，結(jié)合評價)。
a.首先出示簡介部分。
b.會徽:會徽的名字，觀察會徽，你看到了什么?得到了什么信息?
c.冬奧會最最精彩的莫過于緊張激烈的比賽項目了，接下來，高瑞康和楊博涵同學(xué)給大家?guī)砹?一個小兒歌，先讓大家一~飽耳福。
師:從兒歌當(dāng)中，你聽到了哪些比賽項目?(生答)看來大家都認(rèn)真傾聽了。
接下來，大家想要一飽眼福嗎?讓我們靜靜欣賞。
孩子們，你們看的這么投入，那看完了，你想說些什么?
(冰雪之美，奧運(yùn)之樂。聯(lián)系實(shí)際)。
挑戰(zhàn)記憶力:你還記得冬奧會的比賽項目嗎?
d.精彩的賽事離不開優(yōu)秀的運(yùn)動員，你知道咱們國家的哪些優(yōu)秀運(yùn)動員?(生答)。
ppt呈現(xiàn)運(yùn)動員圖片。
分享:你最喜歡哪位運(yùn)動員?并說明理由，結(jié)合他的經(jīng)歷或故事。
3.心愿卡片送祝福。
師:同學(xué)們，我相信大家對冬奧運(yùn)已經(jīng)有了更多的了解?？?同時出示ppt)，祖國的各界人士都用自己的實(shí)際行動表達(dá)著對冬奧會的期待和祝福。京張學(xué)生用29萬枚骨牌拼圖迎接冬奧;200名來自首都高校的大學(xué)生志愿者在奧林匹克塔上組成“2022”字樣，共同表達(dá)對.冬奧會的期盼與祝福;張家口蔚縣剪紙藝人贈送冬奧剪紙作品;延慶龍慶峽冰燈藝術(shù)節(jié)，無所不在的冬奧元素，讓約20萬平方米的展區(qū)成了冬奧樂園。
接下來也讓我們加入進(jìn)來吧，拿出你的筆和心愿卡上，在上面寫下自己對2022冬奧會的祝福的話語吧。
給每位學(xué)生分發(fā)一張心愿卡，請學(xué)生在心愿卡片上寫上對2022冬奧會和祖國的.祝福，增強(qiáng)對奧運(yùn)的認(rèn)識，升華學(xué)生的愛國情懷。
4、教師總結(jié)。
師:看，熊貓信使又來了，我相信，它肯定會把大家的祝福帶到北京，帶給全世界。讓我們一起助力冬奧，為我們的冰雪夢加油!好啦!這節(jié)課就上到這里。
附:兒歌。
冬奧會項目多，雪上冰上都紅火。
冰壺冰球好神奇，花樣滑冰多美麗。
雪上賽場真有趣，雪橇雪車都匯聚。
高山滑、跳臺滑,自由越野人眼花。
冰雪世界真奇異，奧運(yùn)健兒來競技。
開學(xué)第一課思政課教案冬奧會篇二
冬奧會是冬季奧林匹克運(yùn)動會的簡稱，是世界規(guī)模最大的冬季綜合性運(yùn)動會，每四年舉辦一屆，今年，我們國家也要舉辦冬奧會了！
各班級可以開展了“冬奧冰雪知識大講堂”活動，向孩子介紹2022年北京冬奧會的會徽、吉祥物、比賽項目等知識。通過視頻和ppt課件等形式，生動地向孩子展現(xiàn)冬奧文化認(rèn)知，激發(fā)孩子們的國家自豪感和冬季運(yùn)動的熱情。
為了給冬奧加油助威，可以和孩子們一起自制獎牌和火炬，用他們童真美好的方式，表達(dá)對冬奧即將到來的喜悅之情！
告訴孩子，獎牌的顏色分為金、銀、銅三種，分別代表著第一、二、三名。
然后為孩子們準(zhǔn)備好材料，比如：畫筆、陶藝、卡紙等，他們就可以盡情創(chuàng)作啦！
通過制作火炬，傳遞火炬的活動，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，激發(fā)孩子們參與冬奧的熱情。
和孩子們一起鋪開長卷，拿起畫筆，描繪出心目中的冬奧盛景，這就是一次精彩又有意義的幼兒園主題活動。
在涂色和創(chuàng)作的過程中，孩子們不僅對冬奧有了更深刻的認(rèn)知，還有了團(tuán)隊合作的美好體驗(yàn)。
孩子們完成的作品，還可以張貼在走廊或教室，成為幼兒園冬奧主題環(huán)創(chuàng)的最佳素材，營造園所濃濃的冬奧氛圍，彰顯園所熱情向上的文化理念。
開學(xué)第一課思政課教案冬奧會篇三
2022年是中國歷史上第一次舉辦冬季奧運(yùn)會，北京成為奧運(yùn)史上第一個舉辦過夏季奧運(yùn)會和冬季奧運(yùn)會的城市，中國也將成為第一個實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)“全滿貫”——舉辦奧運(yùn)會、殘奧會、青奧會、冬奧會、冬殘奧會的國家。幼兒園可以開展關(guān)于“一起向未來，共燃冬奧夢”迎冬奧主題活動，培養(yǎng)幼兒對祖國的熱愛和對冰雪運(yùn)動的興趣，讓孩子們在親身體驗(yàn)運(yùn)動盛會所帶來的快樂的`同時，還可以強(qiáng)健體魄，陶冶情操，增長見聞。主題活動的開展會受到孩子的喜愛，在全園形成了關(guān)注冬奧、支持冬奧、參與冬奧的濃厚氛圍。
為了給冬奧加油助威，可以和孩子們一起自制獎牌和火炬，用他們童真美好的方式，表達(dá)對冬奧即將到來的喜悅之情！
各班級可以開展了“冬奧冰雪知識大講堂”活動，向孩子介紹2022年北京冬奧會的會徽、吉祥物、比賽項目等知識。
通過視頻和ppt課件等形式，生動地向孩子展現(xiàn)冬奧文化認(rèn)知，激發(fā)孩子們的國家自豪感和冬季運(yùn)動的熱情。
告訴孩子，獎牌的顏色分為金、銀、銅三種，分別代表著第一、二、三名。
然后為孩子們準(zhǔn)備好材料，比如：畫筆、陶藝、卡紙等，他們就可以盡情創(chuàng)作啦！
通過制作火炬，傳遞火炬的活動，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，激發(fā)孩子們參與冬奧的熱情。
和孩子們一起鋪開長卷，拿起畫筆，描繪出心目中的冬奧盛景，這就是一次精彩又有意義的幼兒園主題活動。
在涂色和創(chuàng)作的過程中，孩子們不僅對冬奧有了更深刻的認(rèn)知，還有了團(tuán)隊合作的美好體驗(yàn)。
孩子們完成的作品，還可以張貼在走廊或教室，成為幼兒園冬奧主題環(huán)創(chuàng)的最佳素材，營造園所濃濃的冬奧氛圍，彰顯園所熱情向上的文化理念。
2022冬奧會即將舉行，隨著冬奧腳步的臨近，孩子們對冬奧會比賽項目也來越來越有興趣。
幼兒園可以把冬奧會的項目和游戲相結(jié)合，寓教于樂，創(chuàng)意教學(xué)，增強(qiáng)孩子們的體驗(yàn)感。
1.通過練習(xí)持棍推球自然地向前走，發(fā)展孩子的平衡、協(xié)調(diào)能力。
2.培養(yǎng)孩子們與同伴之間的相互配合。
1.“小蝌蚪”找食物，學(xué)習(xí)鞏固趴在滑板車上滑動的動作。
2.“小蝌蚪”搶皮球，練習(xí)幼兒在滑板上控制身體，朝著目標(biāo)走直線或拐彎的技巧。
3.“小蝌蚪”鉆山洞，幼兒分成幾組同時進(jìn)行，看哪一組最快鉆過山洞。
開學(xué)第一課思政課教案冬奧會篇四
1．了解冬運(yùn)會以及冬運(yùn)會的趣味項目，知道遵守比賽規(guī)則，懂得在比賽中要和老師、同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互謙讓。
2．培養(yǎng)幼兒初步的競爭意識和團(tuán)隊意識，知道運(yùn)動能讓身體變暖。
1．口哨、秒表。
2．彩色的氣球、地墊。
3．獎杯。
4．音樂《運(yùn)動員進(jìn)行曲》。
一、冬運(yùn)會的圖片教師展示冬運(yùn)會的相關(guān)圖片，請小朋友說一說：
1．冬運(yùn)會都有什么項目?
2．運(yùn)動員贏得比賽會得獎牌嗎?
二、我是運(yùn)動員。
1．運(yùn)動員運(yùn)動前要熱身，教師帶領(lǐng)幼兒做幾個熱身動作。
比如：活動手、腳,跳躍、慢跑等動作。
2．穿越障礙物：
(1)用椅子、地墊、垃圾桶當(dāng)作障礙物布置在教室里，將幼兒分成四組，每組四名。
(2))教師吹口哨計時開始，走s線，幼兒穿越椅子、垃圾桶、地墊到達(dá)終點(diǎn)，拿到老師手里的彩色氣球?yàn)閯??？凑l在相同時間內(nèi)拿到的氣球最多。
三、冠軍走上領(lǐng)獎臺。
1．?dāng)?shù)一數(shù)哪個小朋友拿到的氣球數(shù)量最多？你拿到了幾個氣球？
2．請拿到氣球數(shù)量最多的小朋友上臺領(lǐng)取獎杯，其他小朋友鼓掌祝賀他。
幫助小朋友對冬奧會更感興趣，同時理解運(yùn)動員的辛苦和不易。
開學(xué)第一課思政課教案冬奧會篇五
1、觀看冬奧會的開幕式幾個精彩視頻，了解冬奧會上的黑科技，張藝謀總導(dǎo)演的設(shè)計初心，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和愛國精神。
2、走進(jìn)奧運(yùn)冠軍范可欣、武大靖、谷愛凌，感受北京冬奧健兒的拼搏精神，平時付出的艱辛和汗水，引導(dǎo)學(xué)生樹立新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，堅持不懈，勤奮學(xué)習(xí)。
ppt短視頻。
（一）、奧運(yùn)五環(huán)破冰短視頻導(dǎo)入。
預(yù)設(shè)：2022北京冬奧會開幕式。
（二）、驚艷的開幕式短視頻和ppt。
1、開幕式倒計時短視頻。
2、國旗入場儀式。
（三）奧運(yùn)會知識普及。
1、奧運(yùn)五環(huán)的含義?
奧運(yùn)會全稱奧林匹克運(yùn)動會，五環(huán)代表五個大洲團(tuán)結(jié)、和平。天藍(lán)色代表歐洲，黃色代表亞洲、黑色代表非洲，草綠色代表澳洲、紅色代表美洲。連接在一起象征五大洲的團(tuán)結(jié)，象征全世界的運(yùn)動員以公正、坦率的比賽。
2、2022年北京冬季冬奧會是第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動會。北京成為第一個舉辦過夏季奧林匹克運(yùn)動會和冬季奧林匹克運(yùn)動會以及亞洲運(yùn)動會三項國際賽事的城市。
3、北京2022年冬奧會會徽名為“冬夢”，冬殘奧會會徽名為“飛躍”。北京冬奧會吉祥物名為“冰墩墩”，形象來源于國寶大熊貓。冬殘奧會吉祥物“雪容融”，形象來源于中國傳統(tǒng)文化符號大紅燈籠。
（四）走進(jìn)冠軍范可欣、谷愛凌。
1、短視頻，5日晚，在北京冬奧會短道速滑混合團(tuán)體2000米接力決賽中由范可新、曲春雨、武大靖、任子威、張雨婷組成的中國隊奪冠，為中國體育代表團(tuán)奪得本屆冬奧會首金。
2、觀看武大靖的腳，介紹武大靖的冠軍之路。
3、介紹范可欣的冠軍之路。范可新是一個地道的農(nóng)村孩子，1993年9月19日，出生于黑龍江七臺河市，6歲時的冬天，爸爸給她和哥哥各做了一副木質(zhì)冰鞋，讓他們?nèi)ニ畮焐狭锉嫜?。范可新很快便喜歡上了滑冰。
8歲的時候，她成為七臺河市短道速滑隊。初級訓(xùn)練班的正式學(xué)員，因?yàn)榧彝ド罾щy，教練就送給她一套舊冰鞋，由于鞋不太合腳，再加上訓(xùn)練強(qiáng)度大，腳底磨破了，晚上睡覺都不敢脫襪子，等媽媽發(fā)現(xiàn)時，她的腳底都冒膿血了。但她覺著做事不能半途而廢，再苦再累也咬牙挺著。
2008年，范可新被查出患上貧血癥，臉上看不到血色，訓(xùn)練時幾乎要暈倒，她哭了，覺得自己的夢想完全破碎了。好在教練員和范可新自己都沒有放棄，她的貧血癥與她正處于青春期的年齡有關(guān)，經(jīng)過半年多的治療，各項體能指標(biāo)終于恢復(fù)到常態(tài)。她又重新回到了訓(xùn)練場。
這場大病，讓范可新經(jīng)歷了一次與滑冰的生離死別。從此再沒有什么困難，能阻止她實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
索契冬奧會，短道速滑女子500米半決賽，她意外摔倒，無緣決賽。
4年前的平昌冬奧會，她再次錯過金牌，為了實(shí)現(xiàn)自己冬奧會冠軍的夢想，她選擇了繼續(xù)堅持。
2月5日晚，短道速滑混合團(tuán)體2000米接力決賽，由范可新、曲春雨、武大靖、任子威、張雨婷組成的中國隊奪冠。已經(jīng)進(jìn)入國家隊12年的范可新，終于收獲了第一枚冬奧會金牌。賽后她哽咽著說“我等了這塊金牌太長時間了，大家每天的訓(xùn)練都很拼，嗓子里都是帶血的，我們就是最好的！”
4、介紹谷愛凌的冠軍之路，及優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績。
5、交流聽后的感受。
（五）安全教育。
（六）小結(jié)。
冬奧會上驚艷的運(yùn)動絕技背后，是多少運(yùn)動員經(jīng)歷了我們常人無法想象的訓(xùn)練和拼搏。精彩的奧運(yùn)畫面呈現(xiàn)的背后是多少科技工作者寒窗苦讀與創(chuàng)新。冬奧精神已經(jīng)深深地震撼了我們的心靈，在我們心中牢牢扎根。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年志則國志。新學(xué)期，讓我們確定目標(biāo)，朝著自己的目標(biāo)堅持不懈走向未來，不斷刷新精彩的自我，為前進(jìn)添彩，為國爭光。
開學(xué)第一課思政課教案冬奧會篇六
1、結(jié)合課標(biāo)要求，以立德樹人為指導(dǎo)思想，以思想政治課核心素養(yǎng)培養(yǎng)為目的。
2、堅持貼近學(xué)生，貼近生活實(shí)際的原則，釆取合作探究、問題辨析、模擬人大代表等方法嘗試活動型課程的教學(xué)。
1、第三單元介紹中國特色社會主義民主政治制度，其中人民代表大會制度是我國的政體，是根本政治制度。
2、召開人民代表大會是國家政治生活中的重大事件，通過本課的學(xué)習(xí)，有利于學(xué)生更好的理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)人大及人大代表的有關(guān)知識，認(rèn)同人民代表大會制度在國家制度中的權(quán)威性。
黨的十八大以來，黨中央帶領(lǐng)全國各族人民走中國特色社會主義政治發(fā)展道路，推進(jìn)社會主義民主政治建設(shè)，人民代表大會制度的根本政治制度作用得到更好發(fā)揮，社會主義民主政治的優(yōu)越性得到充分彰顯。
1、識記目標(biāo)：通過教學(xué)要使學(xué)生識記人大及其常委會在國家政權(quán)組織中的地位、產(chǎn)生方式及職權(quán)；人大代表的性質(zhì)、權(quán)利與義務(wù)。
2、辨析目標(biāo)：通過教學(xué)要使學(xué)生能分辨：人大、人大常委會、人大代表、其他國家機(jī)關(guān)之間的關(guān)聯(lián)與區(qū)別；能分辨人大及其常委會的各項職權(quán)，人大代表的各項權(quán)利，以及它們之間的區(qū)別與聯(lián)系。
3、理解目標(biāo)：通過教學(xué)使學(xué)生能理解人大在社會主義建設(shè)中的重要地位和作用，理解人民代表大會制度是保障人民當(dāng)家作主的根本政治制度。
4、核心素養(yǎng)：通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的政治認(rèn)同、法治意識、科學(xué)精神、公共參與。
本課對于高中學(xué)生而言，知識性的內(nèi)容并不難，難在認(rèn)知、理解、應(yīng)用、認(rèn)同。通過教學(xué)準(zhǔn)備過程和課堂教學(xué)中開展的一系列活動，增強(qiáng)學(xué)生對中國特色社會主義建設(shè)的道路自信和制度自信培養(yǎng)學(xué)生探究問題能力、合作解決問題的能力和思辨的能力。
1、課堂教學(xué)過程導(dǎo)入新課：開門見山，以“兩會知多少”導(dǎo)入，介紹了“兩會”的相關(guān)知識，直接引出人民代表大會。
2、第一個環(huán)節(jié)“科普大講堂”。在本環(huán)節(jié)中，組建“任務(wù)學(xué)習(xí)群"。在學(xué)生自愿，教師指導(dǎo)下將學(xué)生分成了10個學(xué)習(xí)小組，課前分別布置學(xué)習(xí)任務(wù)，通過小組合作，當(dāng)面討論和課堂展示開展對問題的探究學(xué)習(xí)。
設(shè)計意圖：
（1）知識學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過“科普大講堂”環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)有關(guān)人大的性質(zhì)、地位、職權(quán)及人大代表的產(chǎn)生方式、任期、權(quán)利與義務(wù)。
（2）能力目標(biāo)：通過第一個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生合作解決問題、分析問題的能力，鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力。同時，符合新課程的要求，以學(xué)生為主體。
2、第二個環(huán)節(jié)"模擬人大代表"。模擬全國人大代表，提出議案。通過親自參與，讓感悟人大代表的權(quán)利與義務(wù)，明確作為人大代表的職責(zé)與擔(dān)當(dāng)。
設(shè)計意圖：培養(yǎng)學(xué)生參與政治生活的熱情，引導(dǎo)學(xué)生參與政治生活。同時，體現(xiàn)政治學(xué)科的公眾參與核心素養(yǎng)。
總結(jié)：以兩個一百年的奮斗目標(biāo)為總結(jié)，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
開學(xué)第一課思政課教案冬奧會篇七
不僅冬奧會，2022年冬季殘奧會，也將在萬眾矚目之下、在我們的首都北京舉行。頂著疫情反復(fù)的壓力，黨將領(lǐng)導(dǎo)她的人民，用自己的行動向全世界證明，無論面對多少艱難險阻，偉大的中國人民都將不負(fù)眾望、不辱使命。相信國人猶記得2008年北京夏季奧運(yùn)圣火在鳥巢點(diǎn)燃時的絢爛奪目。多年前的那個夜晚，留在國人記憶中的不僅僅是一場開幕式。那個夜晚，全世界的目光聚焦中國、聚焦北京。令人嘆為觀止的整齊劃一而又充滿創(chuàng)意的開幕式表演，是具有兩千多年歷史的奧林匹克運(yùn)動與中華民族五千年歷史的完美融合，既展現(xiàn)了東道主國家激昂的熱忱，也展示了中國改革開放三十年所取得的成就與國家實(shí)力。
多年過去了，我們的祖國更加繁榮昌盛。每每看見有關(guān)冬奧會的宣傳，我的心便隨之雀躍，仿佛插上了翅膀，飛到了2022年的冬奧會場。我好像已經(jīng)看見了一面面五星紅旗伴隨著中國健兒的摘金奪銀而冉冉升起，一位位運(yùn)動員臉上洋溢著激動與歡欣，一陣陣觀眾的歡呼響徹大地，一幕幕動人的畫面好像在給我講述著我們祖國的偉大與榮光，燃我斗志，催我奮進(jìn)。
奧運(yùn)健兒們身披著國旗，在這片古老而又文明的大地上，留下他們創(chuàng)造的榮譽(yù)，留下屬于中華民族的新的傳說。還有來自全球的殘疾運(yùn)動員們，他們用不屈服于命運(yùn)的精神和頑強(qiáng)的抗?fàn)幣c汗水，創(chuàng)造屬于他們、也屬于人類的奇跡。人的生命是有限和短暫的，但運(yùn)動員們堅韌不拔的體育精神卻可以世代傳承，激勵后人向更高、更快、更強(qiáng)不斷發(fā)起挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)和突破人類的極限。
這種精神，不正是我們初升的新一代所需要的嗎?同學(xué)們，讓我們靜下心來想一想，我們揮霍的今天，很可能是一個已經(jīng)失去生命的人曾經(jīng)苦苦奢望的明天;而我們厭惡的現(xiàn)在，很可能是將來的我們再回不去的過往。我們現(xiàn)在正值大好青春年華，我們擁有的是無數(shù)人羨慕的黃金歲月，與其將來老大徒傷悲，不如從現(xiàn)在開始樹立遠(yuǎn)大志向，爭取長大以后也能為我們的祖國爭得榮譽(yù)。
盡管我們不會每個人都成為冠軍、站上領(lǐng)獎臺，盡管一個人的影響和貢獻(xiàn)可能微不足道，但我們有不止一個少年，我們是一代人，“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”，“少年雄于地球則國雄于地球”?，F(xiàn)在的我們受到全方位的庇護(hù)，生活在安逸中，我們要做的是以頑強(qiáng)拼搏的奧運(yùn)健兒們?yōu)榘駱?，每天都以“積跬步，行萬里”的姿態(tài)努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，鍛煉身體，為將來投入國家的建設(shè)做好準(zhǔn)備。長大后，讓我們懷抱一顆感恩之心，盡的努力把我們的國家建設(shè)得更加文明富強(qiáng)。
讓我們?yōu)樽约杭佑?，為中國加油?BR> 開學(xué)第一課思政課教案冬奧會篇八
安全教育重在安全意識的培養(yǎng)，如何讓安全教育深入學(xué)生心中，我們開展了這次主題班會，旨在讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護(hù)知識，樹立自護(hù)意識，利于他們的健康成長。
1、通過活動，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護(hù)知識，樹立自護(hù)意識。
2、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。
1、交通安全2、校園活動安全3、消防安全。
活動過程：每三個小組選擇一個主題，對常見的不良習(xí)慣一一指出，并說明正確的做法。小組總結(jié)。
（一）不良的'交通習(xí)慣。
不走人行橫道，不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號，不服從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
（二）中學(xué)生騎自行車的問題。
未滿12歲的兒童獨(dú)自騎車。在人行道、機(jī)動車道騎車，逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭道強(qiáng)行，與機(jī)動車搶道。轉(zhuǎn)彎不減速，不打手勢。騎車雙手離把。追逐打鬧，三五并行。手攀機(jī)動車行駛，緊跟機(jī)動車行駛。
（三）中學(xué)生交通事故發(fā)生的原因。
缺乏交通安全意識。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全責(zé)任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。
（四）正常的行路常識。
走人行道，靠路右邊走。橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。要注意各種信號燈的指示（紅綠燈、人行橫道信號燈）上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。
（五）正常的騎自行車常識。
不要騎有故障的車。不在人行道上騎車，非機(jī)動車靠右行駛。橫穿馬路最好推車行駛。轉(zhuǎn)彎時減速慢行，觀察并打手勢。不要雙手離把，不并肩行駛。騎車不打鬧，追逐。
二.校園活動安全。
1.體育活動安全。體育老師要講清體育活動安全?；顒诱n老師不得離開。學(xué)生不做不安全的活動。在無人保護(hù)下不做危險活動。
2.學(xué)校集會與集體活動安全?？赡馨l(fā)生的傷害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。上下樓梯不要擁護(hù)、靠3.校內(nèi)勞動安全。嚴(yán)禁學(xué)生擦樓房外窗玻璃。做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴(yán)禁學(xué)生用濕布擦電器旋扭開關(guān)。
三.消防安全。
（一）中學(xué)生的消防知識。
發(fā)生火災(zāi)的原因：用火不慎發(fā)生火災(zāi)。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發(fā)生火災(zāi)。電線老化、亂拉亂接、銅線當(dāng)保險絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發(fā)生火災(zāi)。油加熱溫度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。
(二)火災(zāi)的預(yù)防：
家庭防火：安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場所。學(xué)校防火：嚴(yán)禁學(xué)生攜帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹入校。嚴(yán)禁學(xué)生亂燒廢物。實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。經(jīng)常檢查電器。設(shè)置消防器材，不破壞消防器材。宿舍的安全防火。公共場所防火學(xué)生要做到：不攜帶煙花爆竹到公共場所。不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊或燒荒。
（三）滅火基本知識。
隔離法：將著火物移開，不與其他物品接觸。窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。報警：火警電話119。報警要報清失火地點(diǎn)街道名稱。
（四）火災(zāi)自救與逃生。
井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。
開學(xué)第一課思政課教案冬奧會篇九
歷來在賽場上，賽的都不僅僅是成績，還是體育精神，還是做人的境界。
我知道，我知道。不過我想說的是，人得往高處走，可別就活這么幾十年還給世界添堵，讓人鄙夷和唾罵。做一個品質(zhì)高尚的人多好啊，像孫楊這樣，既為人類做出了貢獻(xiàn)又予他人以溫暖，全世界的愛意都增加了。這也才符合體育精神，不枉全人類這么費(fèi)時費(fèi)力費(fèi)錢地開奧運(yùn)會。為什么奧林匹克運(yùn)動的“格言”是“更快，更高，更強(qiáng)”?為什么要說“更高”?我的理解：這個高，首先不是比誰跳得高跑得快拿金牌多，而是要不斷把人類的精神境界提升到更高的刻度。
開學(xué)第一課思政課教案冬奧會篇十
時光匆匆，這個寒假已經(jīng)離我們而去，開學(xué)了，既緊張又激動。同學(xué)們，開學(xué)之際，大家別忘了觀看《春季開學(xué)思政第一課》。可以說每年觀看完《春季開學(xué)思政第一課》，總會被節(jié)目中的個個勵志故事片段所感動，今年的《春季開學(xué)思政第一課》也不例外。今年的《春季開學(xué)思政第一課》的主題是“”，觀看完這個節(jié)目的時候，讓我受益匪淺，感觸良多，讓我們起致敬逆行者!
在開學(xué)這個特別的時間點(diǎn)播出《春季開學(xué)思政第一課》，可以起到個很好的引導(dǎo)作用，希望讓同學(xué)們通過節(jié)目的片段感悟人生，更加確定自己學(xué)習(xí)的決心。因?yàn)樵谖覀內(nèi)松斑M(jìn)的道路上，個巨浪，就會讓我們迷失方向。在新的學(xué)期里，大家首先要確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后奮力前進(jìn)，積累更多的知識，將來為祖國貢獻(xiàn)自己的份力量。
作為新時代的少年，是國家精心培養(yǎng)的花朵，給祖國帶來了新的希望;同時也是祖國未來的棟梁，肩負(fù)著給祖國錦上添花的重任。新學(xué)期的到來，意味著大家站在了個新的起點(diǎn)，也意味著將面臨更大的挑戰(zhàn)，大家要克服困難，堅持到底，不輕易說放棄，勇敢地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
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開學(xué)第一課思政課教案冬奧會篇十一
第一段：引言（200字）。
冬奧會是世界上最高水平的冬季綜合體育賽事，是連接各國友誼的橋梁。近期，我校舉辦了一堂思想政治理論課，內(nèi)容是圍繞冬奧會。我對這堂課有著深刻的感悟和體會。本文將通過五個方面來講述我的心得體會：國家形象的塑造、城市發(fā)展的機(jī)遇、志愿者精神、中國文化的傳播以及群眾參與的力量。
第二段：國家形象的塑造（200字）。
冬奧會在國際社會中扮演著非常重要的角色。我在這堂課中了解到，通過舉辦冬奧會，中國可以展示自己獨(dú)特的國家形象。比如，北京冬奧會的吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”充滿了中國特色，能夠吸引世界目光。此外，國家體育項目的推廣也有助于提升中國的國際影響力。冬奧會給中國提供了一個展示國家形象、加強(qiáng)國際交流的寶貴機(jī)會。
第三段：城市發(fā)展的機(jī)遇（200字）。
舉辦冬奧會可以帶動城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在課堂上，我了解到，為了舉辦冬奧會，北京改善了城市基礎(chǔ)設(shè)施，修建了新的交通系統(tǒng)，擴(kuò)大了城市規(guī)模。這將為北京帶來持久的發(fā)展機(jī)遇，提升城市的整體競爭力。此外，冬奧會也將帶動旅游業(yè)的發(fā)展，吸引更多國內(nèi)外游客來到中國，促進(jìn)了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
第四段：志愿者精神（200字）。
冬奧會的成功離不開大量的志愿者的奉獻(xiàn)與努力。我在思政課上了解到，志愿者精神是中國傳統(tǒng)文化中的重要組成部分。志愿者們自愿參與，為冬奧會的順利舉辦盡心盡力。他們默默付出，無私奉獻(xiàn)，用愛心和熱情服務(wù)于這場盛會。志愿者精神體現(xiàn)了中國人民的團(tuán)結(jié)、友愛和奉獻(xiàn)精神，也展示了中國的國家素質(zhì)和文化魅力。
第五段：中國文化的傳播和群眾參與的力量（200字）。
冬奧會是一個重要的國際平臺，為世界各國之間文化的交流提供了機(jī)會。在思政課上，我了解到，中國文化的傳播是冬奧會的一個重要任務(wù)之一。通過展示中國的文化藝術(shù)、娛樂形式，使更多的外國人了解和喜歡中國。此外，群眾參與也是冬奧會的一大特點(diǎn)。而群眾參與的核心就是人民的力量。人民在冬奧會中既是觀眾，也是參與者，他們的熱情和力量是推動冬奧會順利進(jìn)行的重要因素。
結(jié)論（200字）。
通過思政第一課，我深刻認(rèn)識到了冬奧會對中國的重要意義。它不僅展示了國家形象，帶動城市的發(fā)展，也體現(xiàn)了志愿者精神，傳播了中國的文化，并激發(fā)了群眾的參與熱情。冬奧會是一個中國和世界的對話平臺，為我們的國家?guī)砹嗽S多寶貴機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我相信，在全體志愿者和各界人民的共同努力下，北京冬奧會必將取得巨大成功，為中國以及世界體育事業(yè)的發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。
開學(xué)第一課思政課教案冬奧會篇十二
冬奧會是世界體育界的盛事，也是中國人民對體育事業(yè)高度重視的體現(xiàn)。作為中國新時代青年的一員，我有幸親身參與了冬奧會志愿者的工作，這讓我對冬奧會有了更深入的了解，也帶給我許多珍貴的體驗(yàn)和心得。
第二段：志愿者的服務(wù)。
作為一名志愿者，我參與了冬奧會場館的引導(dǎo)和咨詢工作。在這個過程中，我親眼目睹了來自世界各地的運(yùn)動員、觀眾和媒體人，他們的到來讓冬奧會更加國際化、多元化。我盡自己最大的努力為外來的參觀者提供幫助和方向，讓他們感到中國人熱情友好的態(tài)度。通過與他們的交流和互動，我不僅提高了英語口語能力，還拓寬了自己的國際視野，了解到了不同文化的魅力。作為一名志愿者，能為冬奧會的順利舉辦做出貢獻(xiàn)，讓我感到無比自豪和滿足。
冬奧會是世界體育精神的盛會，其中包含著多種多樣的價值觀念。在冬奧會的舉辦過程中，我見到了無數(shù)頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動員，他們在冰雪的世界里挑戰(zhàn)自我、超越極限，展現(xiàn)出了頑強(qiáng)拼搏的體育精神和奧林匹克精神，這給我留下了深刻的印象。同時，冬奧會也傳遞了環(huán)保、合作、和平的價值觀念，呼吁全球共同保護(hù)地球、加強(qiáng)國際交流與合作，使我深感冬奧會不僅是一場賽事，更是一場思想和文化的盛宴。
第四段：冬奧會對國家形象的提升。
冬奧會作為一個國家的窗口，能夠展示出一個國家的形象和實(shí)力。北京冬奧會為中國提供了一個絕佳的機(jī)會，展示中國體育的發(fā)展與實(shí)力。冬奧會的成功舉辦不僅讓全世界看到了一個更加開放、自信和現(xiàn)代化的中國，也讓全世界對中國的體育事業(yè)抱有更高的期望。作為一名參與者，我深感中國已經(jīng)成為一個全面崛起的大國，冬奧會讓我對自己的祖國更加驕傲。
第五段：啟示與收獲。
通過參與冬奧會，我收獲了許多寶貴的啟示。首先，我明白了只有付出才能收獲。作為一名志愿者，盡管工作內(nèi)容可能并不輕松，但看到參賽者和觀眾因?yàn)槲业膸椭械介_心滿意，這些辛苦終將都是值得的。其次，我感受到了團(tuán)結(jié)與協(xié)作的重要性。冬奧會是一個團(tuán)隊合作的過程，只有所有人的共同努力，才能確保冬奧會的順利舉辦。最后，冬奧會讓我明白了奧林匹克精神的核心，那就是參與、友誼和尊重。不管是運(yùn)動員還是志愿者，只要秉持著這樣的精神，在任何場合下都能夠做到最好。
總結(jié)：
冬奧會是一場盛事，它給我?guī)砹嗽S多珍貴的體驗(yàn)和心得。通過與來自世界各地的人交流，我拓寬了國際視野，提高了自己的語言能力。冬奧會傳遞了頑強(qiáng)拼搏、和平環(huán)保的精神，讓我對體育運(yùn)動有了更深入的認(rèn)識。冬奧會的成功舉辦提升了中國的國家形象，使我更加自豪和自信。通過參與冬奧會，我懂得了付出才能收獲，團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，以及奧林匹克精神的核心。這次冬奧會對我個人的影響深遠(yuǎn)，也讓我更加熱愛體育事業(yè)。
開學(xué)第一課思政課教案冬奧會篇十三
冬奧會是世界上最高水平的冰雪運(yùn)動盛會，它不僅展示了人類對冰雪運(yùn)動的熱愛和追求，更體現(xiàn)了人類團(tuán)結(jié)、友誼和和平的理念。作為一名大學(xué)生，有幸參加了思政第一課關(guān)于冬奧會的學(xué)習(xí)和活動，我深深地感受到了冬奧會的魅力和思政教育的深刻意義。在這次活動中，我受到了激勵和啟迪，進(jìn)一步增強(qiáng)了愛國主義情感和社會責(zé)任感。
冬奧會以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織、精彩的比賽和獨(dú)特的文化交流吸引了世界各地的人們。在這次活動中，我們通過觀看冬奧會的賽事錄像和現(xiàn)場報道，真切地感受到了運(yùn)動員們?yōu)闃s譽(yù)而拼搏的精神和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。尤其是那些在國際舞臺上挑戰(zhàn)自我、超越極限的運(yùn)動員，他們不僅是自己國家的驕傲，更是全人類的楷模。這讓我深深地理解了奧林匹克精神的真諦，那就是以人為本、追求卓越、友誼第一、比賽第二。這種精神不僅是冬奧會的核心，也是社會主義核心價值觀的體現(xiàn)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將秉持奧林匹克精神，追求自己的夢想，為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
冬奧會不僅是一場體育盛會，更是一個國家軟實(shí)力的展示窗口。通過參與冬奧會的學(xué)習(xí)和討論，我了解到了中國承辦冬奧會的艱巨任務(wù)和世界間的差距。盡管中國在體育競賽方面取得了巨大的進(jìn)步，但仍然面臨著技術(shù)、設(shè)施等多方面的挑戰(zhàn)。作為一個中國人，我們應(yīng)該為舉辦冬奧會感到自豪和驕傲，也應(yīng)該為冬奧會的成功付出自己的努力。通過參與志愿服務(wù)、學(xué)習(xí)英語等活動，在冬奧會中盡自己的一份力量，我相信中國一定能成功舉辦一屆精彩、安全、順利的冬奧會。
冬奧會不僅豐富了人們的文化生活，更促進(jìn)了國家和民族的文化交流。冬奧會上，世界各國的運(yùn)動員、觀眾和媒體匯聚在一起，通過比賽、展覽、音樂會等各種文化交流活動，增進(jìn)了相互了解和友誼。特別是在“冰雪之冠”主題展上，我們了解到了各個參賽國家的歷史、文化、風(fēng)俗等方面的信息，讓人們更好地了解彼此、尊重彼此。通過參觀展覽和文化交流活動，我深刻地認(rèn)識到文化交流的重要性，只有通過相互學(xué)習(xí)、相互尊重，世界才能實(shí)現(xiàn)和平、繁榮和進(jìn)步。
冬奧會也是一個社會責(zé)任的體現(xiàn)。冬奧會的舉辦除了對比賽場館、交通等基礎(chǔ)設(shè)施提出了高要求，更需要在環(huán)境保護(hù)、志愿服務(wù)等方面展現(xiàn)國家對可持續(xù)發(fā)展和社會責(zé)任的承諾。在思政第一課的學(xué)習(xí)中，我們不僅了解到了中國政府的冬奧會準(zhǔn)備工作，還了解到了中國奧委會和冬奧組委的相關(guān)舉措。我深深地感受到了中國政府對冰雪運(yùn)動的支持和冬奧會的社會責(zé)任。冰雪運(yùn)動雖然是非常壯麗和激動人心的，但冰雪運(yùn)動的本質(zhì)是與自然和諧共生。在冬奧會和冰雪運(yùn)動的發(fā)展中，我們必須要提高環(huán)境意識，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，推動冰雪運(yùn)動的綠色、可持續(xù)發(fā)展。
通過參加思政第一課關(guān)于冬奧會的學(xué)習(xí)和活動，我加深了對冬奧會的認(rèn)識和理解，也對體育事業(yè)和奧林匹克精神有了更深刻的體驗(yàn)和思考。我將把冬奧會的精神和思政教育的成果運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)和生活中，努力學(xué)習(xí)，追求卓越，為實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化做出自己的貢獻(xiàn)。冬奧會不僅是一場體育盛事，更是一個國家形象的展示、文化交流的平臺和社會責(zé)任的體現(xiàn)。在未來的歲月里，讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)人類和平與進(jìn)步的理想做出自己的貢獻(xiàn)！