無論是政府官員、企業(yè)家還是學(xué)術(shù)界人士，都需要通過演講稿來向大眾傳遞信息。如何撰寫一篇精彩的演講稿是每位演講者都需要思考的問題。精選演講稿，給你更多的靈感和思路。
逆境中成長演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
很多人都喜歡風(fēng)平浪靜的一生，平平淡淡，無憂無慮，可命運(yùn)總是要或多或少地給你一點磕絆，讓你在逆境中學(xué)會成長。
是他那百折不撓的意志力，是他那無畏的心。荊棘叢生的道路并沒有把他嚇倒，卻最終造就了他的錚錚鐵骨。
現(xiàn)在的`我們，生活在一個很舒適的環(huán)境，戰(zhàn)爭的硝煙也已離我們遠(yuǎn)去，但我們卻沒有在這樣的環(huán)境中努力進(jìn)取，反而學(xué)會了懶散，學(xué)會了享受，卻經(jīng)不起一點磨難，受不起一點風(fēng)雨。與保爾相比，我們得到了許多，但似乎也失去了許多……在很多人看來，苦難與逆境會使他們變得一無所有，會使他們從天堂掉進(jìn)地獄，可是司馬遷忍受宮刑之痛，完成了歷史巨著《史記》，失聰了的貝多芬，艱難跋涉于荊棘叢生的人生道路上，用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門。揮灑出一部音樂家與厄運(yùn)斗爭的輝煌歷程。
“天將降大任與是人也，必先苦其心志?！币哺嬖V我們什么都不可能那么順順利利，在逆境中生存，就是對人生的一種歷練，對自己來講，逆境既是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇，只要我們正確面對現(xiàn)實，堅定信心，必能擺脫困境，成功就會相你招手。
溫室的花朵，沒有經(jīng)受過什么風(fēng)雨，它們的生命力不怎么頑強(qiáng)，一旦有個什么“三長兩短”，其后果可能會因此一蹶不振，但是在飽受過風(fēng)吹雨打的松柏，風(fēng)雨蹂躪卻不倒伏，反而知難而進(jìn)，進(jìn)一步成長。
現(xiàn)在在書店，能看到有一本叫做《挫折教育——讓孩子在逆境中成長》的圖書，可見現(xiàn)在挫折與逆境對我們有多重要，它會在這條本來并不怎么平坦的道路上設(shè)機(jī)關(guān)陷阱讓你去掉，但磨難會讓我們變得更強(qiáng)，我們應(yīng)該不被這些逆境所屈服，反而還要學(xué)會迎合它，把它轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N向上的動力。
看吧!成功機(jī)會不是都在順境之中，它更多的都隱藏在逆境中，不過這樣的機(jī)會更難得，更有動力，我們也要培養(yǎng)出克服逆境的動力，這樣我們就又自信地跨出一步，成為生活的強(qiáng)者。
“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。”我們沒有任何理由被理由壓制，我們必須反過來，將逆境當(dāng)作我們的成功之道，在逆境中成長!
逆境中成長演講稿篇二
尊敬的老師們，敬愛的同學(xué)們：
大家好!
逆境出人才，每個人都很熟識的一句名言，所謂逆境，就是人生中的多數(shù)艱難困苦成了阻礙你人生道路上的障礙物，很多勝利人士經(jīng)過了種種困難后成為人才，這就是最好的證明。孟子也曾說過：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
其實并不是全部的人都這樣的，我國古代詩人杜牧就是一個實例。杜牧，誕生在一個豪門世家，他從小便受到了良好的教化，在年輕的時候，事業(yè)上便有了很大的成就。他與李商隱被后人稱作小李杜。還有文天祥、周恩來、魯迅等人，這不是順境也能出人才的.最好證明嗎?順境只是為你供應(yīng)了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不能因此而遺忘了人生須要奮斗才會有意義，人才是要靠自己的努力得來的，不受四周的環(huán)境所影響，就要看你是否真正的去奮斗了。誕生的環(huán)境每個人都無法自己選擇，一切只靠自己，我們要克服逆境，生活在逆境中的人，是否對困難有免疫力，生活在順境中的人，是否對始終愛護(hù)你的人說聲不必了，自己的事自己會解決。成長和出人才的本質(zhì)是一樣的，順境和逆境也都是一個生命歷程，最重要的是人是否勤奮，是否對學(xué)習(xí)有愛好。所以無論你生活在那種環(huán)境中，將來是由你來畫上圓滿的一筆的，人生的卷軸可以讓你把全部的努力變?yōu)槲宀世_紛的色調(diào)，裝飾在上面，成為一幅獨一無二的佳作。這些，將會讓你懂得人生的意義。
逆境中成長演講稿篇三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
有句話說得好，“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
逆境出人才，逆境出真知。成長需要逆境、困境、甚至是絕境。成長不是一帆風(fēng)順的，總會經(jīng)歷磨難、挫折、與失敗。
在成長中，我們就像在走路一樣，總會有泥濘的小路;會有高低不平的斜坡;會有凹凸不平的土路;不可能總是平路。總之，這條路是坎坷的'。
人生道路就是這樣，永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順，必然會有曲折和坎坷。
成長路途中也不會是一帆風(fēng)順的，必然會有一些挫折與磨難。
在成長過程中，我們往往需要這種困境，如果沒有，我們能夠制造困境。
成長如一首歌謠，有時高調(diào)，有時低沉;。
成長如一條小路，有時平坦，有時坎坷;。
成長如一條小溪，有時激蕩，于是舒緩;。
……。
成長是們每個人都經(jīng)歷過的，在成長中，有人處在順境中，順流而下;有人處在逆境中，逆流而上。
所以，往往從小學(xué)會在逆境、困境、絕境中成長的人，必然都是強(qiáng)者。
“陽光總在風(fēng)雨后?！眱H有走出人生困境，才會迎來人生佳境。
敢于成長中為自我創(chuàng)造絕境的人，最終會獲得成功，創(chuàng)造輝煌?？蓪嶋H上，很少人期望自我陷入絕境。反之，整天把“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來”掛在嘴邊卻整天無所事事，貪圖享樂，活在父母庇護(hù)下的人，必然不會成功。
成長，需要逆境?！澳婢吵稣嬷??！?BR> 逆境中成長演講稿篇四
敬愛的老師、同學(xué)們：
每個人在人生路上都會遇到挫折，我也不例外。學(xué)校生活中的種種不如意，有時候，總會使我心情郁悶、沒精打采。媽在一邊勸慰我：沒事啦，陽光總在風(fēng)雨后，有了挫折你才能漸漸成長嘛。我聽了有些懷疑，究竟怎樣，才算是成長呢?進(jìn)入初二，數(shù)學(xué)變得越來越困難。奇驚奇怪的幾何圖形拼湊在一起，就成了攔路虎，擋在你面前。這不，又有一道題目讓我傷透了腦筋，各種方法都嘗試過了，還是做不出來。我有些煩躁，手里的筆飛速地旋轉(zhuǎn)著，心里泛起隱隱的失落感：為什么?我就是不行呢?我嘆了口氣，無奈起身，窗外是濃濃的夜色。翻找參考書時，一張小小的紙片從書頁里飄落下來，撿起一看，驚呆了紙片上赫然畫著一個正七邊形!旁邊還有一行稚嫩的筆跡：克服了挫折，我勝利了!回想起來，那時我還在上小學(xué)，無意中聽爸爸說起過一道難題：畫正七邊形。小小的我在心中暗下決心，問了爸爸一些有關(guān)多邊形的學(xué)問，便一個人在紙上嘗試起來。我還記得，自己用量角器多數(shù)次測量精細(xì)的角度，歪歪扭扭的圖形漸漸變得越來越美麗，多數(shù)次挫折，也沒能阻擋我求知的腳步，正因為有了這么多次挫折，才使得成果如此令人歡欣鼓舞。站在書柜旁兀自發(fā)呆的我，此刻最終有了種豁然開朗的感覺。
每個人，都會在挫折中成長。或許有些人會因為挫折從今一蹶不振，但最終若能戰(zhàn)勝困難、克服挫折，定是一次對自己的升華。有了挫折，我們的生活才變得更加波瀾起伏，多姿多彩;有了挫折，才使成功的果實更加甜蜜;有了挫折，我們才能堅決地起身，面對更多挑戰(zhàn)。在學(xué)校讀書生活的過程中，挫折也是在所難免的'，800米跑步失敗，一次考試的失利，好友與你漸行漸遠(yuǎn)我想，這些都是我們應(yīng)當(dāng)接受的各種磨練吧。夜色更深了，但溫柔皎潔的月光照亮了這個夜晚，也照進(jìn)我的心底，一片明朗。是啊，年少的我們總會面臨各種挫折，就像做數(shù)學(xué)題，是這份克服困難的決心，讓我們慢慢走向成熟，慢慢變得堅毅自信，我們在挫折中，慢慢成長。
逆境中成長演講稿篇五
尊敬的老師、同學(xué)們：
夢。以前我們的國家家貧國弱，飽受欺凌，那時候每一個炎黃子孫都夢想著自己的祖國強(qiáng)大，祖國強(qiáng)大了，我們才能過上幸福的生活。今天神十的成功飛天，遼寧號母艦的面世，蛟龍?zhí)柕南潞?，彰顯了幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程，令人感慨、催人奮進(jìn)。只有當(dāng)“國”有“夢”來依托，國家才會不斷前進(jìn)。只有當(dāng)“。
中國。
夢”與一個個“我”相連，才不會抽象。
我是一個平凡的女孩，我也有著一個平凡的夢，那就是當(dāng)一名教書育人、桃李滿天下的老師，教出更多為國家效力的棟梁之才的老師。
他們在雨中、風(fēng)中忙碌的身影，總是忍不住心中的酸楚，眼淚往肚里流。那時我就堅定的對自己說：“你是父母的希望，你一定要努力！父母如此辛苦都是為了你，一定不要讓爸媽的心血白費(fèi)?！币虼?。我總是主動承接起照顧家庭的重?fù)?dān)，盡量以我微薄的`力量瘦弱的身軀來減輕父母的負(fù)擔(dān)，讓父母能多休息幾分鐘。因為我知道我不是溫室中的花朵，我有能力更有義務(wù)和責(zé)任面對一切困難。
我的姐姐是個聾啞人，與正常人交流起來有很多障礙，漸漸地，姐姐變得不愛同別人交流，也不愛出門了，臉上再也沒有甜甜的笑容。每每看到這情景，我非常的揪心。為了能讓姐姐重拾自信重新走出封閉的世界，我整天抱著兩本手語書，一有時間就照著書學(xué)習(xí)啞語，時間久了，我可以用簡單的手語和姐姐交流了。我還刻意的把姐姐帶出家門，當(dāng)姐姐的傳聲筒，讓姐姐不斷地提高與人交流的能力。姐姐的眉頭舒展了。我感覺比什么都快樂。
雖然上天給了我們家許多不幸，但我從不抱怨。反而感謝命運(yùn)。因為命運(yùn)讓我更體會到親情的可貴，因為命運(yùn)讓我懂得了珍惜，因為命運(yùn)讓我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！我堅信！通過自己努力，我的夢將不僅僅是一個夢，這個夢會在我的手中慢慢成為現(xiàn)實。親愛的同學(xué)們，讓我們?yōu)榱俗鎳拿篮妹魈?、為了光明的未來而勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏，用辛勤的汗水和智慧去圓更多、更大的夢。
我的演講完了，謝謝大家！
逆境中成長演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
這本書講的是這樣一個故事：一匹半大的駱駝因為從小受到家人們的溺愛，導(dǎo)致自己的缺乏應(yīng)有的責(zé)任感和勇氣。在駝群受到雪豹的襲擊時，也是因為駱駝王子的懦弱使得整個家族四分五裂，在身邊無人照顧的環(huán)境下，駱駝王子艱難的生存著，最后它失去了自由，由一匹珍貴的`野駱駝變成了一匹普通的家駱駝，一輩子為人類馱運(yùn)行李。
到底是什么使駱駝王子落得如此下場?
我曾看過這樣一個故事，從前有一個殺人犯，在他即將走向刑場的時候，他向法官提出了一個要求：他想見他母親最后一面，法官同意了他的請求。于是他的母親被帶到了兒子面前。面對悲痛欲絕的母親，兒子向其母提出了最后的請求：媽媽，我能不能再吃您最后一口奶?欲哭無淚的老母默然地點點頭。隨后是一聲慘叫，只見這位母親的奶頭被其兒子咬了下來。接著兒子說道：媽，你為什么從小不好好地教育我，為什么你對我如此溺愛導(dǎo)致我今天無法無天而走上了犯罪的道路?你要對我的死負(fù)責(zé)!母親鄂然地看著自己的兒子，欲辯無詞。
是啊，如果從小就給予孩子過多的溺愛，并且不顧原則的寵愛下去，那么孩子便會缺乏他應(yīng)有的責(zé)任感和實踐能力，成為一個“廢人”，永遠(yuǎn)只能依賴別人生存下去，而不能獨立自主，這對于一個人來說是非?？杀囊患?。
所以，我們才需要在逆境中成長。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。“看來，不經(jīng)過風(fēng)浪，就不能達(dá)到勝利的彼岸;不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不能看到彩虹;不經(jīng)受磨難，就不能成大事。所以，同學(xué)們，如果你身處順境，請走出”溫室“，拿出勇氣迎接困難的挑戰(zhàn);如果你身處逆境，也不要氣餒，要勇敢地克服困難。
正如人們說：”苦難是所學(xué)校。“而學(xué)得好壞要看自己，在逆境中成長吧!
逆境中成長演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們！
大家好！
今天我演講的題目是：好習(xí)慣伴我成長。
愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中我們的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
上個世紀(jì)九十年代，在。
中國。
南方發(fā)生了這樣一個故事，一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，不乏有高學(xué)歷者，有曾經(jīng)從事過管理工作的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來，有人問這位老總，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答：“一個有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富?！?BR> 是的，當(dāng)一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會自然得到提升。其實，習(xí)慣，在我們不知不覺的成長中經(jīng)年累月影響者我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。
因此，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，形成愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然，我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對周圍的世界，升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說：唯有用行動，才能讓“習(xí)慣成自然”。
沒有嚴(yán)寒，梅花香。?在風(fēng)雨中，用寒流呼吸，洗滌骯臟的靈魂，鍛造堅定的心，才能成長為參天大樹，讓青春成為無盡荒原中最亮的點。
青春有夢想。夢想是前進(jìn)的'道路，是黑暗中的一點星光。如果你我都有青春的夢想，那就要用現(xiàn)實的行動來逐步實現(xiàn)?！袄硐氲捻敺逶礁撸驮綍o限豐富，產(chǎn)生就會顯示出激情和成長”。
青春有激情。激情是進(jìn)步的動力，沒有激情的青春是無趣的，創(chuàng)造力來源于激情。激情是一道閃電，它帶來光明，讓青春的光芒更加絢爛。
青春是明智的。帕斯卡有句名言：人是一根會思考的蘆葦。青春如果不與。
思想。
結(jié)合，就會顯得盲目浮躁。善于思考，勤于思考，樂于思考，青春就會煥發(fā)智慧。
青春有缺陷。世界上沒有十全十美的事，青春也沒有。第一次離開父母，第一次支配自己的時候，總會有不滿。正是因為不完美，我們獲得了不同的經(jīng)歷和更好的希望。
青春是一架鋼琴，你要用心去彈。青春沒有理由壓抑。不管是好事還是壞事，都要昂首挺胸，斗志昂揚(yáng)。
抬頭看，天空總有陰沉沉的日子，但只要心里有光，總會有一輪耀眼的太陽在我面前！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
逆境中成長演講稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！一個人的人生有多長?小孩子望穿雙眼盼著長大，盼著離家，盼著開創(chuàng)一片屬于自己的天地;到真的長大了，卻開始留戀，開始不舍，開始害怕失去人生中已得到的東西，也害怕外面的世界會有承受不了的風(fēng)風(fēng)雨雨。人生原本就是如此矛盾，生與死，愛與恨，激情與平淡，執(zhí)著與舍棄，一如順境同逆境。
然而人生中很多時候，卻恰恰是，你以為是順境的時候，以為前路一帆風(fēng)順，以為樣樣?xùn)|西都是理所當(dāng)然的時候，卻會有你突然預(yù)料不到的變故，一切如鏡花水月，空歡喜一場，甚至連原本手中擁有的一并失去。因為這個世界原本就充滿變數(shù)，唯一不變的只有這變化本身——這似乎是我很常說的一句話，并且喜歡享受的感覺。
從這個角度來講，順境對于人來說，其實卻是最危險的時候。因為你春風(fēng)得意，因為你意氣風(fēng)發(fā)，因為你成竹在胸，因為你對前路太多希望和要求，因為你從來不認(rèn)為你會失去，也因此，看不到前路暗藏的危機(jī)和陷阱，也不會去想鮮花背后同樣會有荊棘。所以順境和逆境，原本就只有一線之隔。
所以我相信，每個人都會有遇到逆境的時候，如何對待逆境，才是人生中最重要的課題。因為逆境是人生的十字路口，也是人生的試金石。逆境有時候就象人生的分水嶺，你要做一個怎樣的人，你能怎樣掌控你的生命，只有在逆境中，才會一覽無余，也只有經(jīng)過了逆境，你才能做一個自己想做的人。
我常覺得，面對逆境，會有三種人，采取三種不同的態(tài)度：
一種是改變自己去適應(yīng)環(huán)境，既然得不到，那么就不想了吧，安于本份，生活給我什么，我就承受什么，兵來將擋，水來土淹，既來之，則安之;第二種是不愿向現(xiàn)實低頭的，執(zhí)著于追求，改變現(xiàn)狀和人生，越挫越勇;第三種，則可能是慨嘆自己懷才不遇，怨天尤人，覺得生活太不公平，總覺得他人虧欠于自己。
對第一種人，我認(rèn)為值得尊重和理解，他們的勇氣在于承擔(dān)起生活的壓力和重任，對自己的選擇負(fù)責(zé);第二種，同樣是生活的勇者，因為他們懂得為自己的目標(biāo)而執(zhí)著付出;只有第三種人，我不認(rèn)為有任何可取的地方。
還有一種人，是從順境或逆境中走過來，心靈寬容豁達(dá)，從此不再有順境逆境之分，心情平和淡然，懂得享受生命的過程，理解得失是生命中必然發(fā)生的事，更不會因為結(jié)果的成敗而耿耿于懷。這是我所向往的，第四種人。
逆境中成長演講稿篇九
大家好！
今天我演講的題目是：好習(xí)慣伴我成長。
愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中我們的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
上個世紀(jì)九十年代，在中國南方發(fā)生了這樣一個故事，一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，不乏有高學(xué)歷者，有曾經(jīng)從事過管理工作的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來，有人問這位老總，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者？”這位老總回答：“一個有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富?！?BR> 是的，當(dāng)一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的.人格魅力便會自然得到提升。其實，習(xí)慣，在我們不知不覺的成長中經(jīng)年累月影響者我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。
因此，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，形成愛勞動的習(xí)慣；習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣；習(xí)慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；人際交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法；當(dāng)然，我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對周圍的世界，升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說：唯有用行動，才能讓“習(xí)慣成自然”
逆境中成長演講稿篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
沒有風(fēng)吹雨打，哪會有秋實的成熟；沒有刺骨的寒風(fēng)，哪會有松柏的堅韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說過：“人生中，經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你自己手中?！?BR> 逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會。只有經(jīng)得起逆境考驗的人，才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來的。失聰?shù)呢惗喾遥D難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的'《命運(yùn)》之門，揮灑出一部音樂家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨。”因此，逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬丈深淵。
歐美有些國家，故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費(fèi)用多，開車時間費(fèi)，對于視時間如金錢的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人，真是“自討苦吃”。但他們認(rèn)為這很值得，因為長時間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛，易使人麻痹，從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機(jī)須時時警醒，不敢掉以輕心。事實證明，他們的做法是明智之舉。
無須贊美逆境，無須企盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。自古以來，所有能成就一番大事業(yè)的人無一不是腳踏實地、努力奮斗的人。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法，只有信心十足地去干，才能走出困境。愛迪生花了整整十個年頭，經(jīng)過五萬次的實驗，發(fā)明了蓄電池；著名科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦！人生的價值，生命的意義，該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來，許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說明。
不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會抗?fàn)帲脢^斗走出逆境，在逆境中成長，將會成為我們巨大的財富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花?！?BR> 逆境中成長演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
順境中人們只會享受安樂，安于現(xiàn)狀。當(dāng)面臨突如其來的磨難時，他們也不會奮起反抗，勇于拼搏，或者說等待著下一刻死亡的來臨。而逆境則不同，它教會了人們怎樣的去正確對待生活，面對困難時想盡辦法去解決它，怎樣去克服它。殊不知，在此過程中人們已經(jīng)在成長，使自己的羽翼也更豐滿。
當(dāng)人生的旅途踏上生命的征程，從此刻人生便不可懈怠，因為我們必須向前走，在旅途中會遇到種種艱辛和困難，但一定要去克服它、戰(zhàn)勝它。最終成為個勝利者。海倫·凱勒何嘗不是這樣的人!她從小便雙耳失聰，雙目失明，平時走路磕磕絆絆是難免的，認(rèn)識一個字并且寫會更是難上加難，做任何事都要靠她的`觸覺。她并沒因為這些困難就把她嚇倒，反而這更讓她有了動力，想要成功她就得付出更加倍的努力。等到大學(xué)畢業(yè)后，她一回到家便開口叫“爸爸，媽媽”，最后她成功了，并且寫了很多著作，她超人的毅力和頑強(qiáng)奮斗的精神激勵了一代又一代人，常人有時做不到的她做到了，她不甘向命運(yùn)服輸，她所經(jīng)歷的困難并且最后戰(zhàn)勝了它以及她在成長過程中靠自己雙手和行動來證明一切都將會是一筆巨大的財富，在逆境中成長往往會更強(qiáng)大。
古今中外，許多名人都是在逆境中成長的。馬克思在窮困潦倒的時候仍然著作《資本論》，居里夫人能成為全世界唯一一位兩次獲諾貝爾獎的女科學(xué)家，牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，玻爾組建了世界上一流的量子物理學(xué)派、貝爾發(fā)明了電話，這些出人意料的累累碩果與勇于質(zhì)疑、敢于創(chuàng)新的科學(xué)精神是分不開的，與他們堅持不懈的努力奮斗是分不開的。大到偉大的科學(xué)家和歷史名人，小到我們身邊的親人、同學(xué)、朋友，我們都可以發(fā)現(xiàn)“出人意料和情理之中”的事情，看到成績單上優(yōu)秀的成績，在羨慕那些時你可曾想到成績背后那些挑燈苦讀時的夜晚和課堂上那全神貫注的專情，機(jī)遇只屬于那些有準(zhǔn)備的頭腦。從小例的事件中，人們都會明白逆境中才能出人才。
逆境中成長演講稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xxx，這次能參加學(xué)校的演講比賽，我覺得是我很大的榮幸，感謝大家能夠給我這樣的機(jī)會。在這次的比賽中，我要去演講的一個題目是《在逆境中成長》。
大家一定知道，人生總是有順境和逆境的，但是我們在遇到順境的同時，也還是會有逆境，那在這時候，我們遇到的是順境，那證明我們是幸運(yùn)的，但是如果是逆境，大家也不要覺得很倒霉，要知道逆境也是有機(jī)遇的，這主要是看你怎么去面對。生活中，事情十之八九都是不如意的，那我們不可能一遇到不如意的事情就覺得這個世界都是灰暗的`吧。我們應(yīng)該要去學(xué)會在逆境中努力的成長，順、逆境中的機(jī)遇各占一半，只要你不輕易的氣餒，總是會找到出路的。
大家要知道，有很多名人的成功都不是一帆風(fēng)順的，都是在經(jīng)歷了無數(shù)的困難才能夠成功，并且成為大家知曉的名人。比如貝多芬在失聰這樣的逆境中還能創(chuàng)造出那么多有名的音樂，就足夠證明逆境不可怕，可怕的是自己放棄了自己，所以逆境不總是讓人害怕的，有時候我們在遇到困難時，覺得很難解決，其實是我們還沒有學(xué)會處于逆境的環(huán)境下接受不好的自己。逆境就是讓自己看到自己不足，然后在反抗和接受中慢慢的轉(zhuǎn)變，直到真正的接受不完美的自己，接受那個在某些地方不好的自己，只有當(dāng)自己在逆境中去成長了，才不會被逆境打敗。
我們還是個學(xué)生，所遇到的困境還不如人家的十分之一，但是我們在面對逆境的時候，是可以從中成長的，我們一個做一條逆流而上的鮭魚，讓自己在逆境中不斷成長。
謝謝大家，演講完畢。
逆境中成長演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：小草在逆境中成長。
冬日的下午，我走在老家的樹林小道上。新鮮的空氣、芬芳的香味、寧靜的聲音！啦啦啦，啦啦啦，我哼著小曲，漫不經(jīng)心地走著。
耳邊掠過美妙的聲音，溪水奏著交響曲，向前方奔跑，鳥兒嘰嘰喳喳，打著快樂的節(jié)奏歡叫著，風(fēng)呼呼大叫仿佛音樂靈感連綿不斷，不停地變換著旋律，眼前美景盡收眼底，樹葉枯黃，落下來的葉子就似一個個大地的小精靈，小溪里幾條小魚在水中嬉戲打鬧；野菊花散發(fā)出陣陣香氣，那香氣芬芳撲鼻讓人沉醉。
突然，長在石縫間的一株不起眼的小草引起我的注意，我心想石縫中一沒有營養(yǎng)，二沒有水分，它是怎么活下來的呢？我把石頭搬開才發(fā)現(xiàn)，其實這株草的根已經(jīng)“破爛不堪”了。我恍然大悟，這株草為了見到光明、陽光、整個世界，它奮力生長，不管所處的環(huán)境怎么惡劣，它都頑強(qiáng)地生長，就為了實現(xiàn)它那小小的夢想。
過了一個星期，我再去看它時，發(fā)現(xiàn)它比之前長得更高了?？墒侨~子被冬天寒冷的氣候凍得開始發(fā)黃發(fā)焉了，甚至有被蟲咬過的痕跡，可即便這樣，小草還是在頑強(qiáng)地成長。
于是我每個周末都去看它，偶爾也帶了一些肥料去。
幾個星期后，我又回老家。第一件事就是去看那株堅強(qiáng)的小草，到了那兒我心頭一驚，小草呢？小草不見了，突然我發(fā)現(xiàn)了那株草的根還留在石縫里，它肯定是被某只小動物吃掉了，我心想明年春天它一定還會發(fā)芽的。
一株小草，為了自己的夢想，那小小的夢想，不顧一切地生長，即使是在弱肉強(qiáng)食的現(xiàn)實世界里還是努力的成長。人不正如此嗎，為了自己的夢想，在逆境中成長，就算實現(xiàn)不了當(dāng)初的夢想，但鍛煉了自己，使自己更加的勇敢。
在逆境中的.小草雖然沒有在溫室里的草生存的那么長久，但逆境中的草不怕風(fēng)吹雨打，人也如此，逆境與成長的人，可能遇到過許多挫折，經(jīng)受過失敗的打擊，但他也同時收獲了豐富的社會經(jīng)驗和不同尋常的勇氣！
逆境中成長演講稿篇十四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家下午好，我是反方一辯劉彩華，今天我方的觀點是逆境更有利于人的成長。
首先來。
給大家。
闡述一下我方的定義：逆境是指在人們可接受的范圍內(nèi)，在追求目標(biāo)的過程中，需付出高于一般預(yù)期的努力的境遇，其包括困難與挫折，能夠給人們帶來考驗和挑戰(zhàn)，成長是指人在知識、內(nèi)涵、經(jīng)驗、能力、人格等方面獲得增進(jìn)，從而離成熟更近一步。這里的成長強(qiáng)調(diào)的是過程，而成熟強(qiáng)調(diào)的是結(jié)果。這時，我方有必要延伸一下絕境的定義，剛才有說逆境是在人們能力可承受的范圍內(nèi)需付出高于一般預(yù)期努力的境遇，而絕境則是在人們能力可承受的范圍之外所遭受的境遇。就好比如，沒飯吃是絕境，而給的飯很少是逆境，當(dāng)然給的飯量很多就是順境了，飯給得又多又好吃那就是佳境了。
接下來我方將一步步地闡明逆境如何更有利于人的成長：
首先，逆境有利于磨礪人的意志，使人們的人格更健全。司馬遷的《報任安書》中了頭并沒有大步跨過，這時的困難在低頭者面前就屬于絕境了，因為對他們來說，遇到的這些困難使他們無路可走了。這時，類似的絕境的案例已不在本辯題的討論范圍內(nèi)了。
接著，逆境能夠讓人從失敗中。
總結(jié)。
經(jīng)驗，為往后的成功打下基礎(chǔ)。諾貝爾物理學(xué)獎得主楊振寧先生說，如果不是自己的人生中遇到過那么多逆境，也不會有今日成就。不僅僅是老掉牙的愛迪生制鎢絲的例子告訴我們這個逆境的重要性，還有很多例子，不必一個個列舉例子，就從我們高三備考入手談就好了。我們很多人在高一高二落下了很多知識點，比起其他一直勤奮學(xué)的同學(xué)落后了很多，高三備考無疑對落下知識點的同學(xué)來說是一種逆境，需要付出高于一般預(yù)期的努力才可以接近再而達(dá)到目標(biāo)。而在座的每一位同學(xué)肯定都有做錯過很多題也無數(shù)次復(fù)習(xí)過同一個知識點，從而能夠在高考時遇到同類型的題相關(guān)知識點時擁有應(yīng)對能力，降低錯誤率。
另外，我方并不否認(rèn)順境對人的成長是有利的，但是相對而言，逆境對人的成長更有促進(jìn)作用。就像范瑋琪的《最初的夢想》里頭唱的那樣：“如果驕傲沒被現(xiàn)實大海冷冷拍下又怎會懂得要多努力才走得到遠(yuǎn)方如果夢想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)又怎會曉得執(zhí)著的人擁有隱形翅牓“追夢路上，摔在泥濘里又有什么關(guān)系，在泥濘中開出的花才最美！
綜上所述，我堅持我方觀點逆境更有利于人的成長，我的發(fā)言完畢，謝謝！
逆境中成長演講稿篇十五
大家好！
天剛蒙蒙亮我便睜開了眼睛，心亂如麻，這時一陣刺耳的電話鈴聲響起，拿起電話，興沖沖地聲音響起：“出去玩吧?！笔撬皼]興趣！”“老師不讓出去？！你也要當(dāng)好學(xué)生嗎？”“不是，我身體不舒服?！薄俺鋈ミ\(yùn)動好得更快！不聊了就這么定了，反對無效！”沒等我反應(yīng)過來她就掛了電話?！俺鋈プ咦甙烧f不定能心情好點?！蔽易晕野参苛艘幌?。
“天哪，我大白天見鬼了，你是誰啊啊??！”“那有鬼？”“你不是鬼？”“你該配幅眼睛了?！蔽覠o語地說。
“你居然搞成這副鬼樣子，怎么了？！”她的臉上布滿著擔(dān)憂，我嘆了一口氣，沉默地把頭轉(zhuǎn)向一邊：“沒什么?！薄翱嫉牟缓脝?？我?guī)闳€地方。閉上眼睛。”
經(jīng)過這一次的挫折之后，我明白了許多，在逆境中成長，我一定回戰(zhàn)勝所有的挫折！
逆境中成長演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
很多人都喜歡風(fēng)平浪靜的一生，平平淡淡，無憂無慮，可命運(yùn)總是要或多或少地給你一點磕絆，讓你在逆境中學(xué)會成長。
是他那百折不撓的意志力，是他那無畏的心。荊棘叢生的道路并沒有把他嚇倒，卻最終造就了他的錚錚鐵骨。
現(xiàn)在的`我們，生活在一個很舒適的環(huán)境，戰(zhàn)爭的硝煙也已離我們遠(yuǎn)去，但我們卻沒有在這樣的環(huán)境中努力進(jìn)取，反而學(xué)會了懶散，學(xué)會了享受，卻經(jīng)不起一點磨難，受不起一點風(fēng)雨。與保爾相比，我們得到了許多，但似乎也失去了許多……在很多人看來，苦難與逆境會使他們變得一無所有，會使他們從天堂掉進(jìn)地獄，可是司馬遷忍受宮刑之痛，完成了歷史巨著《史記》，失聰了的貝多芬，艱難跋涉于荊棘叢生的人生道路上，用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門。揮灑出一部音樂家與厄運(yùn)斗爭的輝煌歷程。
“天將降大任與是人也，必先苦其心志?！币哺嬖V我們什么都不可能那么順順利利，在逆境中生存，就是對人生的一種歷練，對自己來講，逆境既是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇，只要我們正確面對現(xiàn)實，堅定信心，必能擺脫困境，成功就會相你招手。
溫室的花朵，沒有經(jīng)受過什么風(fēng)雨，它們的生命力不怎么頑強(qiáng)，一旦有個什么“三長兩短”，其后果可能會因此一蹶不振，但是在飽受過風(fēng)吹雨打的松柏，風(fēng)雨蹂躪卻不倒伏，反而知難而進(jìn)，進(jìn)一步成長。
現(xiàn)在在書店，能看到有一本叫做《挫折教育——讓孩子在逆境中成長》的圖書，可見現(xiàn)在挫折與逆境對我們有多重要，它會在這條本來并不怎么平坦的道路上設(shè)機(jī)關(guān)陷阱讓你去掉，但磨難會讓我們變得更強(qiáng)，我們應(yīng)該不被這些逆境所屈服，反而還要學(xué)會迎合它，把它轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N向上的動力。
看吧!成功機(jī)會不是都在順境之中，它更多的都隱藏在逆境中，不過這樣的機(jī)會更難得，更有動力，我們也要培養(yǎng)出克服逆境的動力，這樣我們就又自信地跨出一步，成為生活的強(qiáng)者。
“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。”我們沒有任何理由被理由壓制，我們必須反過來，將逆境當(dāng)作我們的成功之道，在逆境中成長!
逆境中成長演講稿篇二
尊敬的老師們，敬愛的同學(xué)們：
大家好!
逆境出人才，每個人都很熟識的一句名言，所謂逆境，就是人生中的多數(shù)艱難困苦成了阻礙你人生道路上的障礙物，很多勝利人士經(jīng)過了種種困難后成為人才，這就是最好的證明。孟子也曾說過：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
其實并不是全部的人都這樣的，我國古代詩人杜牧就是一個實例。杜牧，誕生在一個豪門世家，他從小便受到了良好的教化，在年輕的時候，事業(yè)上便有了很大的成就。他與李商隱被后人稱作小李杜。還有文天祥、周恩來、魯迅等人，這不是順境也能出人才的.最好證明嗎?順境只是為你供應(yīng)了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不能因此而遺忘了人生須要奮斗才會有意義，人才是要靠自己的努力得來的，不受四周的環(huán)境所影響，就要看你是否真正的去奮斗了。誕生的環(huán)境每個人都無法自己選擇，一切只靠自己，我們要克服逆境，生活在逆境中的人，是否對困難有免疫力，生活在順境中的人，是否對始終愛護(hù)你的人說聲不必了，自己的事自己會解決。成長和出人才的本質(zhì)是一樣的，順境和逆境也都是一個生命歷程，最重要的是人是否勤奮，是否對學(xué)習(xí)有愛好。所以無論你生活在那種環(huán)境中，將來是由你來畫上圓滿的一筆的，人生的卷軸可以讓你把全部的努力變?yōu)槲宀世_紛的色調(diào)，裝飾在上面，成為一幅獨一無二的佳作。這些，將會讓你懂得人生的意義。
逆境中成長演講稿篇三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
有句話說得好，“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
逆境出人才，逆境出真知。成長需要逆境、困境、甚至是絕境。成長不是一帆風(fēng)順的，總會經(jīng)歷磨難、挫折、與失敗。
在成長中，我們就像在走路一樣，總會有泥濘的小路;會有高低不平的斜坡;會有凹凸不平的土路;不可能總是平路。總之，這條路是坎坷的'。
人生道路就是這樣，永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順，必然會有曲折和坎坷。
成長路途中也不會是一帆風(fēng)順的，必然會有一些挫折與磨難。
在成長過程中，我們往往需要這種困境，如果沒有，我們能夠制造困境。
成長如一首歌謠，有時高調(diào)，有時低沉;。
成長如一條小路，有時平坦，有時坎坷;。
成長如一條小溪，有時激蕩，于是舒緩;。
……。
成長是們每個人都經(jīng)歷過的，在成長中，有人處在順境中，順流而下;有人處在逆境中，逆流而上。
所以，往往從小學(xué)會在逆境、困境、絕境中成長的人，必然都是強(qiáng)者。
“陽光總在風(fēng)雨后?！眱H有走出人生困境，才會迎來人生佳境。
敢于成長中為自我創(chuàng)造絕境的人，最終會獲得成功，創(chuàng)造輝煌?？蓪嶋H上，很少人期望自我陷入絕境。反之，整天把“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來”掛在嘴邊卻整天無所事事，貪圖享樂，活在父母庇護(hù)下的人，必然不會成功。
成長，需要逆境?！澳婢吵稣嬷??！?BR> 逆境中成長演講稿篇四
敬愛的老師、同學(xué)們：
每個人在人生路上都會遇到挫折，我也不例外。學(xué)校生活中的種種不如意，有時候，總會使我心情郁悶、沒精打采。媽在一邊勸慰我：沒事啦，陽光總在風(fēng)雨后，有了挫折你才能漸漸成長嘛。我聽了有些懷疑，究竟怎樣，才算是成長呢?進(jìn)入初二，數(shù)學(xué)變得越來越困難。奇驚奇怪的幾何圖形拼湊在一起，就成了攔路虎，擋在你面前。這不，又有一道題目讓我傷透了腦筋，各種方法都嘗試過了，還是做不出來。我有些煩躁，手里的筆飛速地旋轉(zhuǎn)著，心里泛起隱隱的失落感：為什么?我就是不行呢?我嘆了口氣，無奈起身，窗外是濃濃的夜色。翻找參考書時，一張小小的紙片從書頁里飄落下來，撿起一看，驚呆了紙片上赫然畫著一個正七邊形!旁邊還有一行稚嫩的筆跡：克服了挫折，我勝利了!回想起來，那時我還在上小學(xué)，無意中聽爸爸說起過一道難題：畫正七邊形。小小的我在心中暗下決心，問了爸爸一些有關(guān)多邊形的學(xué)問，便一個人在紙上嘗試起來。我還記得，自己用量角器多數(shù)次測量精細(xì)的角度，歪歪扭扭的圖形漸漸變得越來越美麗，多數(shù)次挫折，也沒能阻擋我求知的腳步，正因為有了這么多次挫折，才使得成果如此令人歡欣鼓舞。站在書柜旁兀自發(fā)呆的我，此刻最終有了種豁然開朗的感覺。
每個人，都會在挫折中成長。或許有些人會因為挫折從今一蹶不振，但最終若能戰(zhàn)勝困難、克服挫折，定是一次對自己的升華。有了挫折，我們的生活才變得更加波瀾起伏，多姿多彩;有了挫折，才使成功的果實更加甜蜜;有了挫折，我們才能堅決地起身，面對更多挑戰(zhàn)。在學(xué)校讀書生活的過程中，挫折也是在所難免的'，800米跑步失敗，一次考試的失利，好友與你漸行漸遠(yuǎn)我想，這些都是我們應(yīng)當(dāng)接受的各種磨練吧。夜色更深了，但溫柔皎潔的月光照亮了這個夜晚，也照進(jìn)我的心底，一片明朗。是啊，年少的我們總會面臨各種挫折，就像做數(shù)學(xué)題，是這份克服困難的決心，讓我們慢慢走向成熟，慢慢變得堅毅自信，我們在挫折中，慢慢成長。
逆境中成長演講稿篇五
尊敬的老師、同學(xué)們：
夢。以前我們的國家家貧國弱，飽受欺凌，那時候每一個炎黃子孫都夢想著自己的祖國強(qiáng)大，祖國強(qiáng)大了，我們才能過上幸福的生活。今天神十的成功飛天，遼寧號母艦的面世，蛟龍?zhí)柕南潞?，彰顯了幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程，令人感慨、催人奮進(jìn)。只有當(dāng)“國”有“夢”來依托，國家才會不斷前進(jìn)。只有當(dāng)“。
中國。
夢”與一個個“我”相連，才不會抽象。
我是一個平凡的女孩，我也有著一個平凡的夢，那就是當(dāng)一名教書育人、桃李滿天下的老師，教出更多為國家效力的棟梁之才的老師。
他們在雨中、風(fēng)中忙碌的身影，總是忍不住心中的酸楚，眼淚往肚里流。那時我就堅定的對自己說：“你是父母的希望，你一定要努力！父母如此辛苦都是為了你，一定不要讓爸媽的心血白費(fèi)?！币虼?。我總是主動承接起照顧家庭的重?fù)?dān)，盡量以我微薄的`力量瘦弱的身軀來減輕父母的負(fù)擔(dān)，讓父母能多休息幾分鐘。因為我知道我不是溫室中的花朵，我有能力更有義務(wù)和責(zé)任面對一切困難。
我的姐姐是個聾啞人，與正常人交流起來有很多障礙，漸漸地，姐姐變得不愛同別人交流，也不愛出門了，臉上再也沒有甜甜的笑容。每每看到這情景，我非常的揪心。為了能讓姐姐重拾自信重新走出封閉的世界，我整天抱著兩本手語書，一有時間就照著書學(xué)習(xí)啞語，時間久了，我可以用簡單的手語和姐姐交流了。我還刻意的把姐姐帶出家門，當(dāng)姐姐的傳聲筒，讓姐姐不斷地提高與人交流的能力。姐姐的眉頭舒展了。我感覺比什么都快樂。
雖然上天給了我們家許多不幸，但我從不抱怨。反而感謝命運(yùn)。因為命運(yùn)讓我更體會到親情的可貴，因為命運(yùn)讓我懂得了珍惜，因為命運(yùn)讓我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！我堅信！通過自己努力，我的夢將不僅僅是一個夢，這個夢會在我的手中慢慢成為現(xiàn)實。親愛的同學(xué)們，讓我們?yōu)榱俗鎳拿篮妹魈?、為了光明的未來而勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏，用辛勤的汗水和智慧去圓更多、更大的夢。
我的演講完了，謝謝大家！
逆境中成長演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
這本書講的是這樣一個故事：一匹半大的駱駝因為從小受到家人們的溺愛，導(dǎo)致自己的缺乏應(yīng)有的責(zé)任感和勇氣。在駝群受到雪豹的襲擊時，也是因為駱駝王子的懦弱使得整個家族四分五裂，在身邊無人照顧的環(huán)境下，駱駝王子艱難的生存著，最后它失去了自由，由一匹珍貴的`野駱駝變成了一匹普通的家駱駝，一輩子為人類馱運(yùn)行李。
到底是什么使駱駝王子落得如此下場?
我曾看過這樣一個故事，從前有一個殺人犯，在他即將走向刑場的時候，他向法官提出了一個要求：他想見他母親最后一面，法官同意了他的請求。于是他的母親被帶到了兒子面前。面對悲痛欲絕的母親，兒子向其母提出了最后的請求：媽媽，我能不能再吃您最后一口奶?欲哭無淚的老母默然地點點頭。隨后是一聲慘叫，只見這位母親的奶頭被其兒子咬了下來。接著兒子說道：媽，你為什么從小不好好地教育我，為什么你對我如此溺愛導(dǎo)致我今天無法無天而走上了犯罪的道路?你要對我的死負(fù)責(zé)!母親鄂然地看著自己的兒子，欲辯無詞。
是啊，如果從小就給予孩子過多的溺愛，并且不顧原則的寵愛下去，那么孩子便會缺乏他應(yīng)有的責(zé)任感和實踐能力，成為一個“廢人”，永遠(yuǎn)只能依賴別人生存下去，而不能獨立自主，這對于一個人來說是非?？杀囊患?。
所以，我們才需要在逆境中成長。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。“看來，不經(jīng)過風(fēng)浪，就不能達(dá)到勝利的彼岸;不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不能看到彩虹;不經(jīng)受磨難，就不能成大事。所以，同學(xué)們，如果你身處順境，請走出”溫室“，拿出勇氣迎接困難的挑戰(zhàn);如果你身處逆境，也不要氣餒，要勇敢地克服困難。
正如人們說：”苦難是所學(xué)校。“而學(xué)得好壞要看自己，在逆境中成長吧!
逆境中成長演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們！
大家好！
今天我演講的題目是：好習(xí)慣伴我成長。
愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中我們的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
上個世紀(jì)九十年代，在。
中國。
南方發(fā)生了這樣一個故事，一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，不乏有高學(xué)歷者，有曾經(jīng)從事過管理工作的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來，有人問這位老總，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答：“一個有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富?！?BR> 是的，當(dāng)一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會自然得到提升。其實，習(xí)慣，在我們不知不覺的成長中經(jīng)年累月影響者我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。
因此，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，形成愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然，我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對周圍的世界，升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說：唯有用行動，才能讓“習(xí)慣成自然”。
沒有嚴(yán)寒，梅花香。?在風(fēng)雨中，用寒流呼吸，洗滌骯臟的靈魂，鍛造堅定的心，才能成長為參天大樹，讓青春成為無盡荒原中最亮的點。
青春有夢想。夢想是前進(jìn)的'道路，是黑暗中的一點星光。如果你我都有青春的夢想，那就要用現(xiàn)實的行動來逐步實現(xiàn)?！袄硐氲捻敺逶礁撸驮綍o限豐富，產(chǎn)生就會顯示出激情和成長”。
青春有激情。激情是進(jìn)步的動力，沒有激情的青春是無趣的，創(chuàng)造力來源于激情。激情是一道閃電，它帶來光明，讓青春的光芒更加絢爛。
青春是明智的。帕斯卡有句名言：人是一根會思考的蘆葦。青春如果不與。
思想。
結(jié)合，就會顯得盲目浮躁。善于思考，勤于思考，樂于思考，青春就會煥發(fā)智慧。
青春有缺陷。世界上沒有十全十美的事，青春也沒有。第一次離開父母，第一次支配自己的時候，總會有不滿。正是因為不完美，我們獲得了不同的經(jīng)歷和更好的希望。
青春是一架鋼琴，你要用心去彈。青春沒有理由壓抑。不管是好事還是壞事，都要昂首挺胸，斗志昂揚(yáng)。
抬頭看，天空總有陰沉沉的日子，但只要心里有光，總會有一輪耀眼的太陽在我面前！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
逆境中成長演講稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！一個人的人生有多長?小孩子望穿雙眼盼著長大，盼著離家，盼著開創(chuàng)一片屬于自己的天地;到真的長大了，卻開始留戀，開始不舍，開始害怕失去人生中已得到的東西，也害怕外面的世界會有承受不了的風(fēng)風(fēng)雨雨。人生原本就是如此矛盾，生與死，愛與恨，激情與平淡，執(zhí)著與舍棄，一如順境同逆境。
然而人生中很多時候，卻恰恰是，你以為是順境的時候，以為前路一帆風(fēng)順，以為樣樣?xùn)|西都是理所當(dāng)然的時候，卻會有你突然預(yù)料不到的變故，一切如鏡花水月，空歡喜一場，甚至連原本手中擁有的一并失去。因為這個世界原本就充滿變數(shù)，唯一不變的只有這變化本身——這似乎是我很常說的一句話，并且喜歡享受的感覺。
從這個角度來講，順境對于人來說，其實卻是最危險的時候。因為你春風(fēng)得意，因為你意氣風(fēng)發(fā)，因為你成竹在胸，因為你對前路太多希望和要求，因為你從來不認(rèn)為你會失去，也因此，看不到前路暗藏的危機(jī)和陷阱，也不會去想鮮花背后同樣會有荊棘。所以順境和逆境，原本就只有一線之隔。
所以我相信，每個人都會有遇到逆境的時候，如何對待逆境，才是人生中最重要的課題。因為逆境是人生的十字路口，也是人生的試金石。逆境有時候就象人生的分水嶺，你要做一個怎樣的人，你能怎樣掌控你的生命，只有在逆境中，才會一覽無余，也只有經(jīng)過了逆境，你才能做一個自己想做的人。
我常覺得，面對逆境，會有三種人，采取三種不同的態(tài)度：
一種是改變自己去適應(yīng)環(huán)境，既然得不到，那么就不想了吧，安于本份，生活給我什么，我就承受什么，兵來將擋，水來土淹，既來之，則安之;第二種是不愿向現(xiàn)實低頭的，執(zhí)著于追求，改變現(xiàn)狀和人生，越挫越勇;第三種，則可能是慨嘆自己懷才不遇，怨天尤人，覺得生活太不公平，總覺得他人虧欠于自己。
對第一種人，我認(rèn)為值得尊重和理解，他們的勇氣在于承擔(dān)起生活的壓力和重任，對自己的選擇負(fù)責(zé);第二種，同樣是生活的勇者，因為他們懂得為自己的目標(biāo)而執(zhí)著付出;只有第三種人，我不認(rèn)為有任何可取的地方。
還有一種人，是從順境或逆境中走過來，心靈寬容豁達(dá)，從此不再有順境逆境之分，心情平和淡然，懂得享受生命的過程，理解得失是生命中必然發(fā)生的事，更不會因為結(jié)果的成敗而耿耿于懷。這是我所向往的，第四種人。
逆境中成長演講稿篇九
大家好！
今天我演講的題目是：好習(xí)慣伴我成長。
愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中我們的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
上個世紀(jì)九十年代，在中國南方發(fā)生了這樣一個故事，一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，不乏有高學(xué)歷者，有曾經(jīng)從事過管理工作的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來，有人問這位老總，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者？”這位老總回答：“一個有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富?！?BR> 是的，當(dāng)一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的.人格魅力便會自然得到提升。其實，習(xí)慣，在我們不知不覺的成長中經(jīng)年累月影響者我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。
因此，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，形成愛勞動的習(xí)慣；習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣；習(xí)慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；人際交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法；當(dāng)然，我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對周圍的世界，升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說：唯有用行動，才能讓“習(xí)慣成自然”
逆境中成長演講稿篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
沒有風(fēng)吹雨打，哪會有秋實的成熟；沒有刺骨的寒風(fēng)，哪會有松柏的堅韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說過：“人生中，經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你自己手中?！?BR> 逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會。只有經(jīng)得起逆境考驗的人，才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來的。失聰?shù)呢惗喾遥D難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的'《命運(yùn)》之門，揮灑出一部音樂家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨。”因此，逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬丈深淵。
歐美有些國家，故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費(fèi)用多，開車時間費(fèi)，對于視時間如金錢的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人，真是“自討苦吃”。但他們認(rèn)為這很值得，因為長時間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛，易使人麻痹，從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機(jī)須時時警醒，不敢掉以輕心。事實證明，他們的做法是明智之舉。
無須贊美逆境，無須企盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。自古以來，所有能成就一番大事業(yè)的人無一不是腳踏實地、努力奮斗的人。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法，只有信心十足地去干，才能走出困境。愛迪生花了整整十個年頭，經(jīng)過五萬次的實驗，發(fā)明了蓄電池；著名科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦！人生的價值，生命的意義，該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來，許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說明。
不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會抗?fàn)帲脢^斗走出逆境，在逆境中成長，將會成為我們巨大的財富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花?！?BR> 逆境中成長演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
順境中人們只會享受安樂，安于現(xiàn)狀。當(dāng)面臨突如其來的磨難時，他們也不會奮起反抗，勇于拼搏，或者說等待著下一刻死亡的來臨。而逆境則不同，它教會了人們怎樣的去正確對待生活，面對困難時想盡辦法去解決它，怎樣去克服它。殊不知，在此過程中人們已經(jīng)在成長，使自己的羽翼也更豐滿。
當(dāng)人生的旅途踏上生命的征程，從此刻人生便不可懈怠，因為我們必須向前走，在旅途中會遇到種種艱辛和困難，但一定要去克服它、戰(zhàn)勝它。最終成為個勝利者。海倫·凱勒何嘗不是這樣的人!她從小便雙耳失聰，雙目失明，平時走路磕磕絆絆是難免的，認(rèn)識一個字并且寫會更是難上加難，做任何事都要靠她的`觸覺。她并沒因為這些困難就把她嚇倒，反而這更讓她有了動力，想要成功她就得付出更加倍的努力。等到大學(xué)畢業(yè)后，她一回到家便開口叫“爸爸，媽媽”，最后她成功了，并且寫了很多著作，她超人的毅力和頑強(qiáng)奮斗的精神激勵了一代又一代人，常人有時做不到的她做到了，她不甘向命運(yùn)服輸，她所經(jīng)歷的困難并且最后戰(zhàn)勝了它以及她在成長過程中靠自己雙手和行動來證明一切都將會是一筆巨大的財富，在逆境中成長往往會更強(qiáng)大。
古今中外，許多名人都是在逆境中成長的。馬克思在窮困潦倒的時候仍然著作《資本論》，居里夫人能成為全世界唯一一位兩次獲諾貝爾獎的女科學(xué)家，牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，玻爾組建了世界上一流的量子物理學(xué)派、貝爾發(fā)明了電話，這些出人意料的累累碩果與勇于質(zhì)疑、敢于創(chuàng)新的科學(xué)精神是分不開的，與他們堅持不懈的努力奮斗是分不開的。大到偉大的科學(xué)家和歷史名人，小到我們身邊的親人、同學(xué)、朋友，我們都可以發(fā)現(xiàn)“出人意料和情理之中”的事情，看到成績單上優(yōu)秀的成績，在羨慕那些時你可曾想到成績背后那些挑燈苦讀時的夜晚和課堂上那全神貫注的專情，機(jī)遇只屬于那些有準(zhǔn)備的頭腦。從小例的事件中，人們都會明白逆境中才能出人才。
逆境中成長演講稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xxx，這次能參加學(xué)校的演講比賽，我覺得是我很大的榮幸，感謝大家能夠給我這樣的機(jī)會。在這次的比賽中，我要去演講的一個題目是《在逆境中成長》。
大家一定知道，人生總是有順境和逆境的，但是我們在遇到順境的同時，也還是會有逆境，那在這時候，我們遇到的是順境，那證明我們是幸運(yùn)的，但是如果是逆境，大家也不要覺得很倒霉，要知道逆境也是有機(jī)遇的，這主要是看你怎么去面對。生活中，事情十之八九都是不如意的，那我們不可能一遇到不如意的事情就覺得這個世界都是灰暗的`吧。我們應(yīng)該要去學(xué)會在逆境中努力的成長，順、逆境中的機(jī)遇各占一半，只要你不輕易的氣餒，總是會找到出路的。
大家要知道，有很多名人的成功都不是一帆風(fēng)順的，都是在經(jīng)歷了無數(shù)的困難才能夠成功，并且成為大家知曉的名人。比如貝多芬在失聰這樣的逆境中還能創(chuàng)造出那么多有名的音樂，就足夠證明逆境不可怕，可怕的是自己放棄了自己，所以逆境不總是讓人害怕的，有時候我們在遇到困難時，覺得很難解決，其實是我們還沒有學(xué)會處于逆境的環(huán)境下接受不好的自己。逆境就是讓自己看到自己不足，然后在反抗和接受中慢慢的轉(zhuǎn)變，直到真正的接受不完美的自己，接受那個在某些地方不好的自己，只有當(dāng)自己在逆境中去成長了，才不會被逆境打敗。
我們還是個學(xué)生，所遇到的困境還不如人家的十分之一，但是我們在面對逆境的時候，是可以從中成長的，我們一個做一條逆流而上的鮭魚，讓自己在逆境中不斷成長。
謝謝大家，演講完畢。
逆境中成長演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：小草在逆境中成長。
冬日的下午，我走在老家的樹林小道上。新鮮的空氣、芬芳的香味、寧靜的聲音！啦啦啦，啦啦啦，我哼著小曲，漫不經(jīng)心地走著。
耳邊掠過美妙的聲音，溪水奏著交響曲，向前方奔跑，鳥兒嘰嘰喳喳，打著快樂的節(jié)奏歡叫著，風(fēng)呼呼大叫仿佛音樂靈感連綿不斷，不停地變換著旋律，眼前美景盡收眼底，樹葉枯黃，落下來的葉子就似一個個大地的小精靈，小溪里幾條小魚在水中嬉戲打鬧；野菊花散發(fā)出陣陣香氣，那香氣芬芳撲鼻讓人沉醉。
突然，長在石縫間的一株不起眼的小草引起我的注意，我心想石縫中一沒有營養(yǎng)，二沒有水分，它是怎么活下來的呢？我把石頭搬開才發(fā)現(xiàn)，其實這株草的根已經(jīng)“破爛不堪”了。我恍然大悟，這株草為了見到光明、陽光、整個世界，它奮力生長，不管所處的環(huán)境怎么惡劣，它都頑強(qiáng)地生長，就為了實現(xiàn)它那小小的夢想。
過了一個星期，我再去看它時，發(fā)現(xiàn)它比之前長得更高了?？墒侨~子被冬天寒冷的氣候凍得開始發(fā)黃發(fā)焉了，甚至有被蟲咬過的痕跡，可即便這樣，小草還是在頑強(qiáng)地成長。
于是我每個周末都去看它，偶爾也帶了一些肥料去。
幾個星期后，我又回老家。第一件事就是去看那株堅強(qiáng)的小草，到了那兒我心頭一驚，小草呢？小草不見了，突然我發(fā)現(xiàn)了那株草的根還留在石縫里，它肯定是被某只小動物吃掉了，我心想明年春天它一定還會發(fā)芽的。
一株小草，為了自己的夢想，那小小的夢想，不顧一切地生長，即使是在弱肉強(qiáng)食的現(xiàn)實世界里還是努力的成長。人不正如此嗎，為了自己的夢想，在逆境中成長，就算實現(xiàn)不了當(dāng)初的夢想，但鍛煉了自己，使自己更加的勇敢。
在逆境中的.小草雖然沒有在溫室里的草生存的那么長久，但逆境中的草不怕風(fēng)吹雨打，人也如此，逆境與成長的人，可能遇到過許多挫折，經(jīng)受過失敗的打擊，但他也同時收獲了豐富的社會經(jīng)驗和不同尋常的勇氣！
逆境中成長演講稿篇十四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家下午好，我是反方一辯劉彩華，今天我方的觀點是逆境更有利于人的成長。
首先來。
給大家。
闡述一下我方的定義：逆境是指在人們可接受的范圍內(nèi)，在追求目標(biāo)的過程中，需付出高于一般預(yù)期的努力的境遇，其包括困難與挫折，能夠給人們帶來考驗和挑戰(zhàn)，成長是指人在知識、內(nèi)涵、經(jīng)驗、能力、人格等方面獲得增進(jìn)，從而離成熟更近一步。這里的成長強(qiáng)調(diào)的是過程，而成熟強(qiáng)調(diào)的是結(jié)果。這時，我方有必要延伸一下絕境的定義，剛才有說逆境是在人們能力可承受的范圍內(nèi)需付出高于一般預(yù)期努力的境遇，而絕境則是在人們能力可承受的范圍之外所遭受的境遇。就好比如，沒飯吃是絕境，而給的飯很少是逆境，當(dāng)然給的飯量很多就是順境了，飯給得又多又好吃那就是佳境了。
接下來我方將一步步地闡明逆境如何更有利于人的成長：
首先，逆境有利于磨礪人的意志，使人們的人格更健全。司馬遷的《報任安書》中了頭并沒有大步跨過，這時的困難在低頭者面前就屬于絕境了，因為對他們來說，遇到的這些困難使他們無路可走了。這時，類似的絕境的案例已不在本辯題的討論范圍內(nèi)了。
接著，逆境能夠讓人從失敗中。
總結(jié)。
經(jīng)驗，為往后的成功打下基礎(chǔ)。諾貝爾物理學(xué)獎得主楊振寧先生說，如果不是自己的人生中遇到過那么多逆境，也不會有今日成就。不僅僅是老掉牙的愛迪生制鎢絲的例子告訴我們這個逆境的重要性，還有很多例子，不必一個個列舉例子，就從我們高三備考入手談就好了。我們很多人在高一高二落下了很多知識點，比起其他一直勤奮學(xué)的同學(xué)落后了很多，高三備考無疑對落下知識點的同學(xué)來說是一種逆境，需要付出高于一般預(yù)期的努力才可以接近再而達(dá)到目標(biāo)。而在座的每一位同學(xué)肯定都有做錯過很多題也無數(shù)次復(fù)習(xí)過同一個知識點，從而能夠在高考時遇到同類型的題相關(guān)知識點時擁有應(yīng)對能力，降低錯誤率。
另外，我方并不否認(rèn)順境對人的成長是有利的，但是相對而言，逆境對人的成長更有促進(jìn)作用。就像范瑋琪的《最初的夢想》里頭唱的那樣：“如果驕傲沒被現(xiàn)實大海冷冷拍下又怎會懂得要多努力才走得到遠(yuǎn)方如果夢想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)又怎會曉得執(zhí)著的人擁有隱形翅牓“追夢路上，摔在泥濘里又有什么關(guān)系，在泥濘中開出的花才最美！
綜上所述，我堅持我方觀點逆境更有利于人的成長，我的發(fā)言完畢，謝謝！
逆境中成長演講稿篇十五
大家好！
天剛蒙蒙亮我便睜開了眼睛，心亂如麻，這時一陣刺耳的電話鈴聲響起，拿起電話，興沖沖地聲音響起：“出去玩吧?！笔撬皼]興趣！”“老師不讓出去？！你也要當(dāng)好學(xué)生嗎？”“不是，我身體不舒服?！薄俺鋈ミ\(yùn)動好得更快！不聊了就這么定了，反對無效！”沒等我反應(yīng)過來她就掛了電話?！俺鋈プ咦甙烧f不定能心情好點?！蔽易晕野参苛艘幌?。
“天哪，我大白天見鬼了，你是誰啊啊??！”“那有鬼？”“你不是鬼？”“你該配幅眼睛了?！蔽覠o語地說。
“你居然搞成這副鬼樣子，怎么了？！”她的臉上布滿著擔(dān)憂，我嘆了一口氣，沉默地把頭轉(zhuǎn)向一邊：“沒什么?！薄翱嫉牟缓脝?？我?guī)闳€地方。閉上眼睛。”
經(jīng)過這一次的挫折之后，我明白了許多，在逆境中成長，我一定回戰(zhàn)勝所有的挫折！