總結(jié)是一種引導(dǎo)我們思考和反思的重要手段，可以幫助我們更好地成長(zhǎng)。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確和流暢，避免含糊不清和表達(dá)不清楚。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，值得我們仔細(xì)研讀和學(xué)習(xí)。
文化產(chǎn)業(yè)管理畢業(yè)論文篇一
我國(guó)的文化事業(yè)。改革開放之后要求政府從“辦文化”的職能轉(zhuǎn)向“管文化”，這方面的改革已經(jīng)取得了一些進(jìn)展，但是還是存在許多的問(wèn)題，政府職能的轉(zhuǎn)化不徹底，政府還是在過(guò)多地干預(yù)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理，各管理部門之間普遍存在著條塊、部門、行業(yè)和區(qū)域的分割，管理分散，這樣根本不能滿足現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求，難以適應(yīng)新的形勢(shì)。在文化管理方面，基本上就是依靠行政命令，通過(guò)發(fā)布命令、指示、規(guī)定、決議、條例等強(qiáng)制性約束手段直接干預(yù)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，忽視了法律手段和其它經(jīng)濟(jì)手段在文化管理中的作用，很少運(yùn)用這些經(jīng)濟(jì)手段通過(guò)市場(chǎng)的力量調(diào)整文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì)、秩序經(jīng)濟(jì)。文化產(chǎn)業(yè)涵蓋面廣,牽涉到眾多業(yè)務(wù)主管部門,如果沒(méi)有一套科學(xué)完善系統(tǒng)的文化產(chǎn)業(yè)法,是極不利于文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的。我國(guó)須制定文化產(chǎn)業(yè)法及相關(guān)法規(guī)，提高文化經(jīng)營(yíng)效益。在規(guī)范市場(chǎng)上,制定公平競(jìng)爭(zhēng)的文化市場(chǎng)規(guī)則,加大行政執(zhí)法力度，加強(qiáng)制界限,對(duì)文化資源重新進(jìn)行整合,提高集約化經(jīng)營(yíng)水平和產(chǎn)業(yè)集中度，培育適合中國(guó)國(guó)情的中國(guó)特色文化產(chǎn)業(yè)。
3.4加大文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的科技含量。
文化產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)要求創(chuàng)造性和個(gè)性,要求自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)以及原創(chuàng)性。在文化產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的今天,我們要?jiǎng)?chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì),必須采取各種措施促進(jìn)先進(jìn)科技與文化產(chǎn)業(yè)的結(jié)合，促進(jìn)科技成果向文化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化。把文化產(chǎn)業(yè)的科技化研究納入國(guó)家研究課題，提高文化產(chǎn)業(yè)各個(gè)環(huán)節(jié)的科技含量。在研發(fā)手段、生產(chǎn)環(huán)節(jié)、傳播渠道、接受方式等方面,借助科技的手段予以創(chuàng)新,形成自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的技術(shù)及產(chǎn)品,建立起自己的文化技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系,把握制定文化產(chǎn)業(yè)游戲規(guī)則的主動(dòng)權(quán)。
我國(guó)政府要鼓勵(lì)非文化部門和外來(lái)資金的投入版權(quán)產(chǎn)業(yè)，為此他們積極創(chuàng)造良好的投資環(huán)境，吸引大量資本在版權(quán)產(chǎn)業(yè)中尋覓商機(jī)。對(duì)非盈利性文化團(tuán)體和機(jī)構(gòu)免征所得稅，并減免資助者的稅額。同時(shí)還要注重通過(guò)制定優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)各省、各企業(yè)以及全社會(huì)對(duì)文化事業(yè)進(jìn)行贊助和支持。
文化產(chǎn)業(yè)管理畢業(yè)論文篇二
旅游管理專業(yè)考研方向共有4個(gè),分別為工商管理專業(yè)方向、企業(yè)管理專業(yè)方向、人文地理學(xué)專業(yè)方向、旅游管理專業(yè)方向。
(專業(yè)碩士)工商管理(學(xué)科代碼:125100)是經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域下的專業(yè)學(xué)位專業(yè),工商管理碩士專業(yè)學(xué)位英文名稱為“masterofbusinessadministration”即mba,是源于歐美國(guó)家的一種專門培養(yǎng)中高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人員的專業(yè)碩士學(xué)位。(專業(yè)碩士)工商管理是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物,培養(yǎng)的是高素質(zhì)的管理人員、職業(yè)經(jīng)理人和創(chuàng)業(yè)者。目前我國(guó)共計(jì)234所院校開設(shè)mba專業(yè),是近年來(lái)的熱門專業(yè)。
工商管理專業(yè)的報(bào)考條件較其他專業(yè)有特殊的要求具體如下:。
1、大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;。
3、或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。
此專業(yè)的碩士畢業(yè)生應(yīng)具有以下幾方面的能力:。
1、德、智、體全面發(fā)展。
2、在工商管理領(lǐng)域具有較寬廣的知識(shí)面。
3、具有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)以及較高的企業(yè)管理、經(jīng)營(yíng)決策素質(zhì)和能力。
4、熟悉我國(guó)工商管理的實(shí)際,能運(yùn)用所學(xué)的理論和知識(shí)從事各項(xiàng)管理工作。
近幾年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展越來(lái)越多的職場(chǎng)人士選擇攻讀mba作為事業(yè)的成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。mba是一門非應(yīng)屆畢業(yè)生可報(bào)考的專業(yè)學(xué)位專業(yè),一般都是在職攻讀,所以畢業(yè)拿到學(xué)位之后不用擔(dān)心就業(yè)問(wèn)題。之后一般會(huì)朝著職業(yè)經(jīng)理、咨詢師和自已創(chuàng)業(yè)方面發(fā)展。相信未來(lái)mba會(huì)受越來(lái)越多人的重視!
企業(yè)管理(學(xué)科代碼:120202)是工商管理下設(shè)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科之一。
此專業(yè)主要研究?jī)?nèi)容包括:企業(yè)戰(zhàn)略管理、供應(yīng)鏈與物流管理、質(zhì)量管理、標(biāo)準(zhǔn)化管理、管理信息系統(tǒng)、企業(yè)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)、公司治理結(jié)構(gòu)、中國(guó)企業(yè)管理模式、企業(yè)形象力、創(chuàng)新的組織行為學(xué)理論與領(lǐng)導(dǎo)策略、組織變革、企業(yè)文化、傳統(tǒng)管理思想、戰(zhàn)略性人力資源管理、知識(shí)管理、組織理論等。改革開放以來(lái),企業(yè)逐步成為市場(chǎng)的主體,企業(yè)管理更加得到重視和加強(qiáng),企業(yè)管理學(xué)科也隨之有了較快發(fā)展,逐步成為工商管理學(xué)的核心學(xué)科。
企業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治思想和道德素質(zhì),掌握管理學(xué)基礎(chǔ)理論,具備較高的企業(yè)管理理論水平、比較全面的專業(yè)素養(yǎng)、較強(qiáng)的科學(xué)研究能力,適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的高層次企業(yè)管理人才。
企業(yè)管理專業(yè)作為一個(gè)熱門專業(yè)其就業(yè)前景很好。許多院校在企業(yè)管理專業(yè)的課程設(shè)置上都注重寬口徑、厚基礎(chǔ),加大了能力培養(yǎng),所以此專業(yè)的就業(yè)面很廣。
本專業(yè)研究生畢業(yè)后很受社會(huì)歡迎,就業(yè)形勢(shì)喜人。畢業(yè)生就業(yè)去向主要是國(guó)內(nèi)知名大學(xué)及科研機(jī)構(gòu)、政府經(jīng)濟(jì)管理部門、各類工商企業(yè)、銀行與證券公司、會(huì)計(jì)師事務(wù)所等中介機(jī)構(gòu)等,并有眾多優(yōu)秀學(xué)子在學(xué)習(xí)期間和畢業(yè)后赴海外深造。
人文地理學(xué)(學(xué)科代碼:070502)是地理學(xué)發(fā)展到一定階段興起的一門交叉性很強(qiáng)的學(xué)科,日益成為地理學(xué)的研究重點(diǎn)。
人文地理學(xué)以人地關(guān)系的理論為基礎(chǔ),探討各種人文現(xiàn)象的地理分布、擴(kuò)散和變化,以及人類社會(huì)活動(dòng)的地域結(jié)構(gòu)的形成和發(fā)展規(guī)律的一門學(xué)科。又稱人文地理學(xué)。它是地理學(xué)的兩個(gè)主要分支學(xué)科之一,“人文”二字與自然地理學(xué)的“自然”二字相對(duì)應(yīng),泛指各種社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)和文化現(xiàn)象,也有一些學(xué)者認(rèn)為僅指社會(huì)文化現(xiàn)象。人文地理學(xué)一般有廣義與狹義之分,廣義的人文地理學(xué)包括社會(huì)文化地理學(xué)、政治地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)等,狹義的人文地理學(xué)則指社會(huì)文化地理學(xué)。
要求畢業(yè)生掌握?qǐng)?jiān)實(shí)寬廣的人文地理學(xué)基礎(chǔ)理論方法,具備堅(jiān)實(shí)的地理學(xué)、規(guī)劃學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)和較高的外語(yǔ)水平,較為廣博的經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、建筑與工程技術(shù)學(xué)知識(shí);掌握綜合分析與區(qū)域分析的能力和運(yùn)用遙感和gis技術(shù)的技能;了解國(guó)內(nèi)外最新的專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),并能積極借鑒其長(zhǎng)處用于科研;成為從事城市與區(qū)域及相關(guān)領(lǐng)域的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理和研究等方面工作的復(fù)合性專業(yè)人才。
人文地理學(xué),涉及面要小,偏向人文,就業(yè)選擇面小,待遇可能不是很樂(lè)觀。但也有好的去向,如旅游局等旅游單位,社會(huì)科學(xué)研究單位等。
畢業(yè)生可到科研機(jī)構(gòu)、學(xué)校、企業(yè)從事科研、教學(xué)、管理、規(guī)劃與開發(fā)及在行政部門從事管理工作,也可從事旅游、國(guó)土、資源環(huán)境、城鎮(zhèn)規(guī)劃等經(jīng)濟(jì)建設(shè)、管理工作?？傮w來(lái)說(shuō),高校、設(shè)計(jì)院、科研所、或者考公務(wù)員去政府部門都不錯(cuò)。
土地規(guī)劃項(xiàng)目經(jīng)理及項(xiàng)目工程師,城市規(guī)劃師,旅游戰(zhàn)略研究經(jīng)理,旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)師,地理教輔審稿編輯。
(專業(yè)碩士)旅游管理(學(xué)科代碼:125400)是管理學(xué)領(lǐng)域下的專業(yè)學(xué)位專業(yè)。旅游管理碩士專業(yè)學(xué)位英文名稱為“masteroftourismadministration”,英文縮寫為mta。為適應(yīng)我國(guó)旅游業(yè)發(fā)展對(duì)旅游管理專門人才的迫切需要,完善旅游管理人才培養(yǎng)體系,創(chuàng)新旅游管理人才培養(yǎng)模式,提高旅游管理人才培養(yǎng)質(zhì)量,特設(shè)置旅游管理碩士專業(yè)學(xué)位。
旅游管理專業(yè)的報(bào)考條件較其他專業(yè)有特殊的要求具體如下:。
1、大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;。
3、或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。
此專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)后應(yīng)具備幾下幾方面的能力:。
1、具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)。
2、掌握旅游基本理論知識(shí)和管理方法及技能。
3、熟悉旅游業(yè)務(wù)實(shí)際。
4、具有優(yōu)秀的溝通能力和解決實(shí)際問(wèn)題的綜合能力,能夠勝任現(xiàn)代旅游業(yè)實(shí)際工作的需要。
隨著中國(guó)人生活水平的提高,人們生活態(tài)度的轉(zhuǎn)變,旅游不再是富人才有的消費(fèi),而是成為了大眾普遍的一種娛樂(lè)活動(dòng)。中國(guó)擁有龐大的消費(fèi)人群,所以中國(guó)旅游市場(chǎng)的前景是非常廣闊的。這就需要許多具有專業(yè)知識(shí)高素質(zhì)的人才來(lái)把握這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)建設(shè)中國(guó)的旅游業(yè)。所以學(xué)習(xí)旅游管理碩士的優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)前景十分廣闊。
旅游管理的優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)后主要在新型住宿接待業(yè)、特色餐飲業(yè)、旅游景區(qū)景點(diǎn)開發(fā)、旅游商品生產(chǎn)與銷售、旅游農(nóng)業(yè)、旅游工業(yè)、旅游新興服務(wù)業(yè)、旅游文化娛樂(lè)業(yè)、旅游交通運(yùn)輸業(yè)、旅游勞務(wù)輸出等方向從事與旅游或旅游管理相關(guān)的工作。
文化產(chǎn)業(yè)管理畢業(yè)論文篇三
兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|25歲(1986年7月5日)。
居住地：南京。
電話：138********(手機(jī))。
最近工作。
公司：xx大酒店。
行業(yè)：餐飲業(yè)。
職位：行政主廚/廚師長(zhǎng)最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)：酒店管理。
學(xué)校：xxx。
自我評(píng)價(jià)。
具有多年廚房管理和烹飪經(jīng)驗(yàn)，曾經(jīng)開辦過(guò)酒店，精通各大菜系，尤其是法國(guó)菜和意大利菜?，F(xiàn)在正致力于菜品營(yíng)養(yǎng)搭配、時(shí)尚菜、創(chuàng)意菜的研究，希望給顧客帶去的不僅是美味的菜肴，還有快樂(lè)和幸福的感覺。我相信沒(méi)有最好，只有更好。
求職意向。
到崗時(shí)間：一個(gè)月內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：餐飲業(yè)。
目標(biāo)地點(diǎn)：南京。
期望月薪：面議/月。
目標(biāo)職能：行政主廚/廚師長(zhǎng)。
工作經(jīng)驗(yàn)。
2010/4—至今：xx大酒店[1年6個(gè)月]。
所屬行業(yè)：餐飲業(yè)。
中餐部行政主廚/廚師長(zhǎng)。
1.負(fù)責(zé)制定酒店菜單;2.負(fù)責(zé)菜品的成本控制;3.配合前廳的管理運(yùn)行;4.負(fù)責(zé)培訓(xùn)新人，處理部門各種事務(wù)，協(xié)調(diào)與其他部門的關(guān)系;5.除了平日工作，還負(fù)責(zé)節(jié)假日酒店派對(duì)或商業(yè)活動(dòng)的烹飪工作。
2009/3—2010/3：xx連鎖酒店。
餐飲部行政總廚。
1.致力于膳食營(yíng)養(yǎng)的研究開發(fā)，將科學(xué)理念運(yùn)用到實(shí)際工作中;2.負(fù)責(zé)餐廳每日菜點(diǎn)的品質(zhì)管理;3.負(fù)責(zé)原料選定、成本把控、切配工作;4.負(fù)責(zé)公司員工每日工作午餐;5.負(fù)責(zé)公司大型餐會(huì)、活動(dòng)的菜單定制和菜品選購(gòu)。
2008/7--2009/2：xx國(guó)際飯店。
所屬行業(yè)：酒店/旅游。
西廚房行政主廚/廚師長(zhǎng)。
1.負(fù)責(zé)廚房籌建、管理工作;2.負(fù)責(zé)廚師招聘、培訓(xùn)、管理工作;3.負(fù)責(zé)食物的質(zhì)量把控和成本控制;4.負(fù)責(zé)菜品創(chuàng)新。
教育經(jīng)歷。
2004/9--2008/7遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院酒店管理本科。
語(yǔ)言能力。
英語(yǔ)(熟練)聽說(shuō)(精通)，讀寫(精通)。
文化產(chǎn)業(yè)管理畢業(yè)論文篇四
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，各地的小型水利工程建設(shè)勢(shì)頭強(qiáng)勁。農(nóng)村的小型水利工程面臨的工程設(shè)施陳舊老化和管理不夠完善等問(wèn)題，必須從專業(yè)化、階段化和安全化管理入手，推進(jìn)工程建設(shè)步入良性發(fā)展的軌道。
小型水利工程，主要是通過(guò)渠道流量、除澇面積及灌溉面積等方面的指標(biāo)而加以區(qū)分的。農(nóng)村的小型水利工程，依種類及功能又可分為蓄水設(shè)施、引水設(shè)施、防洪設(shè)施、排澇設(shè)施、輸水配電設(shè)施和生活供水設(shè)施等。工程因受眾廣而體現(xiàn)出公益性和對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用。
1農(nóng)村小型水利工程的特點(diǎn)。
農(nóng)村水利建設(shè)的宗旨是便民和利民，因而是一項(xiàng)公益性的工程建設(shè)，建設(shè)的主體自然也是廣大農(nóng)民。因此，廣大農(nóng)民對(duì)工程建設(shè)的期許就應(yīng)該成為工程建設(shè)的.目標(biāo)，要讓工程建設(shè)真正體現(xiàn)廣大農(nóng)民的意愿。
2工程建設(shè)的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題。
2.1工程設(shè)施陳舊老化。
農(nóng)村小型水利設(shè)施大多地處偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，且這些設(shè)施經(jīng)長(zhǎng)年的雨淋日曬及其他自然因素的影響，導(dǎo)致設(shè)施損毀、老化現(xiàn)象極為嚴(yán)重。
2.2資金投入嚴(yán)重不足。
許多工程的日常管護(hù)都需要大量資金投入，然而資金卻很難到位，導(dǎo)致了許多設(shè)施得不到有效維護(hù)，影響了設(shè)施的正常使用和運(yùn)行。
2.3工程管理存在漏洞。
管理體制不完善，管理機(jī)制不靈活。水利工程管理有許多制度有待于建立和健全。在工程管理上，還未能做到運(yùn)用法律武器來(lái)維護(hù)工程建設(shè)。致使有些工程竣工不久就慘遭破壞，給小型農(nóng)村水利工程帶來(lái)極大的影響。
3農(nóng)村小型水利工程建設(shè)的基本舉措。
3.1筑牢集約化管理基礎(chǔ)。
農(nóng)村水利工程建設(shè)要根據(jù)各地的實(shí)際情況進(jìn)行。農(nóng)村水利工程建設(shè)必須堅(jiān)持集約化的原則，讓人力、物力、財(cái)力的投入更加有效，讓各種生產(chǎn)要素都能充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。要讓各項(xiàng)技術(shù)規(guī)程得以全面地貫徹與執(zhí)行，要讓工程技術(shù)人員和管理人員自始至終都能保持較高的工程質(zhì)量意識(shí)。
當(dāng)前，為了能使我國(guó)的小型農(nóng)村水利工程建設(shè)與管理水平提高到一個(gè)新的高度，讓小型農(nóng)村水利工程能夠營(yíng)建出一個(gè)安全且高效的環(huán)境，不僅要明確工程建設(shè)的整體目標(biāo)，還要建立起工程管理的各個(gè)分階段的目標(biāo)，然后鎖定各個(gè)階段的目標(biāo)和總體目標(biāo)，對(duì)工程進(jìn)行管理。這就要明晰工程建設(shè)與管理的總目標(biāo)及各個(gè)階段，切實(shí)地提高對(duì)工程建設(shè)所實(shí)施的目標(biāo)管理重要性的認(rèn)識(shí)。而對(duì)于各個(gè)分階段的目標(biāo)應(yīng)該成為控制的重點(diǎn)，要在這一點(diǎn)使管理人員統(tǒng)一思想，形成共識(shí)。要在確定下來(lái)工程的總目標(biāo)之后，確定各階段的目標(biāo)，再抓好分步實(shí)施。要認(rèn)真落實(shí)好各階段的責(zé)任，運(yùn)用系統(tǒng)工程學(xué)的原理統(tǒng)籌規(guī)劃，加強(qiáng)管理。為了使責(zé)任指標(biāo)真正地體現(xiàn)在各個(gè)階段當(dāng)中，并能貫徹始終，有必要對(duì)各個(gè)階段的質(zhì)量及技術(shù)要求加以明確。要強(qiáng)化對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理的組織，強(qiáng)化運(yùn)行過(guò)程的管理，堅(jiān)決完善工程監(jiān)管機(jī)制和內(nèi)外業(yè)管理機(jī)制。同時(shí)既要做好硬件設(shè)施的管理，也要做好軟件設(shè)施的建設(shè)，使工程建設(shè)的整體配套設(shè)施齊全到位。
3.3讓安全化管理為工程建設(shè)劃出紅線。
任何施工都要本著安全第一的原則，隱患重重的建設(shè)悖離了建設(shè)的初衷，更為法律所不容。如果農(nóng)村小型水利工程建設(shè)存在著安全管理隱患，其后果將不堪設(shè)想。不論是農(nóng)村水電、海塘、山塘、還是堤防和水庫(kù)等，這些直接關(guān)乎廣大農(nóng)民的生命與財(cái)產(chǎn)安全，其安全責(zé)任必須放在工程建設(shè)之首加以嚴(yán)格落實(shí)。安全監(jiān)管由誰(shuí)負(fù)責(zé)，由誰(shuí)具體管理，政府主管部門要對(duì)如何進(jìn)行監(jiān)管有明確的舉措。
在明確了責(zé)任部門和責(zé)任人員的前提下，對(duì)責(zé)任逐級(jí)分解，直到落實(shí)到施工現(xiàn)場(chǎng)施工人員。安全管理人員，必須親臨現(xiàn)場(chǎng)，時(shí)刻監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)補(bǔ)救。要使這種監(jiān)管制度化、標(biāo)準(zhǔn)化，讓制度管事管人，將安全隱患消滅在萌芽之中。
文化產(chǎn)業(yè)管理畢業(yè)論文篇五
本頁(yè)講述了文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)后能做什么工作、用人企業(yè)招聘需要的要求、就業(yè)后的工資待遇、文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)在哪些城市比較吃香以及同類專業(yè)還有哪些專業(yè)比較好。
工資待遇。
截止到12月24日，128065位文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為3670元，其中以上工資1000元，0-2年工資3166元，應(yīng)屆畢業(yè)生工資3897元，3-5年工資4312元，6-7年工資5793元，8-10年工資7914元。
就業(yè)方向。
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可既能從事文化產(chǎn)業(yè)管理方面的理論研究，也能在宣傳文化系統(tǒng)、文化管理部門和文化產(chǎn)業(yè)各個(gè)行業(yè)(如廣播電視、新聞出版、旅游、藝術(shù)演出、文化貿(mào)易與投資、文博事業(yè)等)的綜合管理層中，從事相關(guān)的實(shí)際工作，也能到海關(guān)、銀行等部門從事國(guó)際文化貿(mào)易管理及文化投資咨詢等工作。
就業(yè)崗位。
區(qū)域總經(jīng)理、總經(jīng)理、總經(jīng)理助理、項(xiàng)目經(jīng)理等。
城市就業(yè)指數(shù)。
就業(yè)崗位比較多的城市有：北京[111個(gè)]、深圳[52個(gè)]、上海[47個(gè)]、廣州[28個(gè)]、西安[28個(gè)]、成都[27個(gè)]、朝陽(yáng)[27個(gè)]、武漢[24個(gè)]、南京[20個(gè)]、蘇州[16個(gè)]等。
就業(yè)薪酬比較高的城市有：銀川[12499元]、北京[4829元]、上海[4015元]、廈門[4012元]、成都[3793元]、紹興[3739元]、深圳[3602元]、煙臺(tái)[3595元]、無(wú)錫[3490元]、南京[3481元]、泉州[3477元]等。
同類專業(yè)排名。
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于管理學(xué)類中的公共管理類，其中公共管理類共16個(gè)專業(yè)，文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)在公共管理類專業(yè)中排名第7，在整個(gè)管理學(xué)大類中排名第33位。
在公共管理類專業(yè)中，就業(yè)前景比較好的專業(yè)有：行政管理，公共管理，勞動(dòng)關(guān)系，公共關(guān)系學(xué)，勞動(dòng)與社會(huì)保障，土地資源管理，文化產(chǎn)業(yè)管理，航運(yùn)管理，公共事業(yè)管理等。
文化產(chǎn)業(yè)管理畢業(yè)論文篇六
專業(yè)介紹：
公共管理碩士是以公共管理學(xué)科及其他相關(guān)學(xué)科為基礎(chǔ)的研究生教育項(xiàng)目公共管理專業(yè)碩士學(xué)位，在國(guó)外一些發(fā)達(dá)國(guó)家，公共管理碩士學(xué)位，工商管理碩士學(xué)位以及法律碩士學(xué)位教育已成為文科高層次職業(yè)研究生教育的三大支柱。
公共管理碩士(masterofpublicadministration，縮寫為mpa)是為適應(yīng)社會(huì)公共管理現(xiàn)代化、科學(xué)化和專業(yè)化的要求而設(shè)立的，其培養(yǎng)目標(biāo)是為政府部門及公共機(jī)構(gòu)培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型的管理人才。要求畢業(yè)生成為掌握先進(jìn)分析方法及技術(shù)，熟悉具體公共管理或政策領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者，管理者以及其他公共服務(wù)人才。
公共管理學(xué)是一門運(yùn)用管理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多學(xué)科理論與方法，專門研究公共組織尤其是政府組織的管理活動(dòng)及其規(guī)律的學(xué)科體系。
專業(yè)介紹：
新聞與傳播碩士專業(yè)學(xué)位英文名稱為“masterofjournalismandcommunication”，簡(jiǎn)稱mjc，是相對(duì)于學(xué)術(shù)性學(xué)位(academicdegree)而言的學(xué)位類型，其目的是培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)，并適應(yīng)特定行業(yè)或職業(yè)實(shí)際工作需要的應(yīng)用型高層次專門人才。專業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)性學(xué)位處于同一層次，培養(yǎng)規(guī)格各有側(cè)重，在培養(yǎng)目標(biāo)上有明顯差異。學(xué)術(shù)性學(xué)位按學(xué)科設(shè)立，其以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向，偏重理論和研究，培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機(jī)構(gòu)的研究人員;而專業(yè)學(xué)位以專業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向，重視實(shí)踐和應(yīng)用，培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術(shù)上受到正規(guī)的、高水平訓(xùn)練的高層次人才。
專業(yè)介紹：
新聞學(xué)是新聞傳播學(xué)專業(yè)下設(shè)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科，是研究新聞事業(yè)和新聞工作規(guī)律的科學(xué)。它主要研究新聞事業(yè)與社會(huì)的關(guān)系，各種新聞媒介的特性、功能及其運(yùn)用，新聞事業(yè)的歷史、現(xiàn)狀及其發(fā)展規(guī)律，新聞事業(yè)的管理等。
專業(yè)介紹：
傳播學(xué)是新聞傳播學(xué)下設(shè)的二級(jí)學(xué)科之一。它是研究人類一切傳播行為和傳播過(guò)程發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律以及傳播與人和社會(huì)的關(guān)系的學(xué)問(wèn)，是研究社會(huì)信息系統(tǒng)及其運(yùn)行規(guī)律的科學(xué)。簡(jiǎn)言之，傳播學(xué)是研究人類如何運(yùn)用符號(hào)進(jìn)行社會(huì)信息交流的學(xué)科。傳播學(xué)又稱傳學(xué)、傳意學(xué)等。
文化產(chǎn)業(yè)管理畢業(yè)論文篇七
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)考研方向文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)考研方向共有4個(gè),分別為公共管理專業(yè)方向、新聞與傳播專業(yè)方向、新聞學(xué)專業(yè)方向、傳播學(xué)專業(yè)方向。
(專業(yè)碩士)公共管理(學(xué)科代碼:125200)是管理學(xué)領(lǐng)域下的專業(yè)學(xué)位專業(yè)。
公共管理碩士是以公共管理學(xué)科及其他相關(guān)學(xué)科為基礎(chǔ)的研究生教育項(xiàng)目公共管理專業(yè)碩士學(xué)位,在國(guó)外一些發(fā)達(dá)國(guó)家,公共管理碩士學(xué)位,工商管理碩士學(xué)位以及法律碩士學(xué)位教育已成為文科高層次職業(yè)研究生教育的三大支柱。
公共管理碩士(masterofpublicadministration,縮寫為mpa)是為適應(yīng)社會(huì)公共管理現(xiàn)代化、科學(xué)化和專業(yè)化的要求而設(shè)立的,其培養(yǎng)目標(biāo)是為政府部門及公共機(jī)構(gòu)培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型的管理人才。要求畢業(yè)生成為掌握先進(jìn)分析方法及技術(shù),熟悉具體公共管理或政策領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者,管理者以及其他公共服務(wù)人才。
公共管理學(xué)是一門運(yùn)用管理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多學(xué)科理論與方法,專門研究公共組織尤其是政府組織的管理活動(dòng)及其規(guī)律的學(xué)科體系。
公共管理專業(yè)的報(bào)考條件較其他專業(yè)有特殊的要求具體如下:。
1、大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;。
3、或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。
隨著上個(gè)世紀(jì)九十年代末公共管理作為一門獨(dú)立的學(xué)科在中國(guó)出現(xiàn),他漸漸的走進(jìn)了更多人的視野,從默默無(wú)聞到現(xiàn)在的熱門專業(yè),短短十幾年時(shí)間它完成了破繭成蝶的蛻變。目前人們?cè)絹?lái)越看重公共事務(wù)管理的重要性,并且越來(lái)越迫切的需要專業(yè)的科學(xué)的人才來(lái)進(jìn)行管理,這給公共管理專業(yè)畢業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)造了廣闊的職業(yè)舞臺(tái)。
mpa學(xué)位獲得者主要是在公共組織或公共部門從事公共服務(wù)工作,也可在私人部門(公司、企業(yè))的行政部門就業(yè)等等。
此專業(yè)為專業(yè)碩士(學(xué)科代碼:055200)。
新聞與傳播碩士專業(yè)學(xué)位英文名稱為“masterofjournalismandcommunication”,簡(jiǎn)稱mjc,是相對(duì)于學(xué)術(shù)性學(xué)位(academicdegree)而言的學(xué)位類型,其目的是培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ),并適應(yīng)特定行業(yè)或職業(yè)實(shí)際工作需要的應(yīng)用型高層次專門人才。專業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)性學(xué)位處于同一層次,培養(yǎng)規(guī)格各有側(cè)重,在培養(yǎng)目標(biāo)上有明顯差異。學(xué)術(shù)性學(xué)位按學(xué)科設(shè)立,其以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向,偏重理論和研究,培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機(jī)構(gòu)的研究人員;而專業(yè)學(xué)位以專業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向,重視實(shí)踐和應(yīng)用,培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術(shù)上受到正規(guī)的、高水平訓(xùn)練的高層次人才。
此專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)后應(yīng)具備幾下幾方面的能力:。
1、具有較廣博的人文和社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)領(lǐng)域的知識(shí),以及較豐富的法學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。
2、具有較堅(jiān)實(shí)的新聞傳播學(xué)理論基礎(chǔ),系統(tǒng)地掌握新聞傳播和信息采集、信息加工、媒介制作等相關(guān)技能。
3、具有堅(jiān)定正確的政治方向和良好的新聞職業(yè)道德操守,嚴(yán)格遵循社會(huì)主義新聞工作的黨性原則。
4、具有從事新聞媒體、輿論宣傳、出版發(fā)行、文化管理和教育科研等部門工作的能力和素質(zhì)。
新聞與傳播專業(yè)近年來(lái)成為了考研的熱門專業(yè)。這與新聞與傳播行業(yè)蒸蒸日上的勢(shì)頭是脫離不了關(guān)系的。而這種蓬勃發(fā)展出了需要新鮮的技術(shù)和理論上創(chuàng)新,最需要的就是具有高素質(zhì)的綜合性人才。新聞與傳播專業(yè)正是為其提供新鮮血液的最好來(lái)源。所以本專業(yè)的就業(yè)前景十分廣闊。
(專業(yè)碩士)新聞與傳播專業(yè)的優(yōu)秀碩士畢業(yè)生主要能在一下幾個(gè)方面工作:。
1、在廣播電視新聞宣傳部門,從事編輯、采訪、節(jié)目主持與管理等工作。
2、在大眾傳播媒體,如報(bào)社、雜志社、出版社、電臺(tái)、電視臺(tái)從事編輯、記者工作。
3、可以去網(wǎng)絡(luò)公司或廣告公司從事文案、廣告設(shè)計(jì)、廣告策劃與管理工作。
新聞學(xué)(學(xué)科代碼:050301)是新聞傳播學(xué)專業(yè)下設(shè)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科,新聞學(xué)是研究新聞事業(yè)和新聞工作規(guī)律的科學(xué)。它主要研究新聞事業(yè)與社會(huì)的關(guān)系,各種新聞媒介的特性、功能及其運(yùn)用,新聞事業(yè)的歷史、現(xiàn)狀及其發(fā)展規(guī)律,新聞事業(yè)的管理等。
本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,具有現(xiàn)代新聞傳播理念和國(guó)際化視野,了解中國(guó)國(guó)情,熟練掌握新聞傳播技能與方法的高層次專門人才。畢業(yè)生應(yīng)掌握馬克思主義基本理論,具有良好的政治素養(yǎng)和政策水平,遵守法律、能夠把握現(xiàn)代新聞傳播職業(yè)理念,恪守新聞傳播職業(yè)道德。
熟練掌握新聞學(xué)基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),具有熟練的業(yè)務(wù)能力和較強(qiáng)的理論研究能力,能從事新聞學(xué)實(shí)務(wù)和新聞學(xué)教學(xué)、科研工作。
新聞學(xué)作為一個(gè)熱門專業(yè)其就業(yè)前景非常廣闊,原因之一,社會(huì)急需此方面的人才。其二,此學(xué)科發(fā)展順應(yīng)社會(huì)發(fā)展潮流。生產(chǎn)力的提高,整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)規(guī)模越來(lái)越大,人們對(duì)信息需求日益迫切,從而刺激新聞事業(yè)的發(fā)展;整個(gè)社會(huì)的教育面擴(kuò)大,文化水平不斷提高,讀者群越來(lái)越大;廣告越來(lái)越多,新聞事業(yè)日益成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)中獲利豐富的企業(yè),刺激了投資和擴(kuò)大再生產(chǎn);隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也為新聞事業(yè)提供了發(fā)展所必需的物質(zhì)技術(shù)手段。
1、首選,通訊社、報(bào)社、雜志社、網(wǎng)站等單位從事記者、編輯工作。
2、去高校從事教學(xué)或科研咨訊。
新聞學(xué)方向研究員,文案策劃,營(yíng)銷策劃,產(chǎn)品策劃,商業(yè)文案,市場(chǎng)經(jīng)理助理,微博編輯,活動(dòng)策劃,專業(yè)寫手,媒介專員,品牌專員,企業(yè)文化專員,廣告創(chuàng)意·策劃·文案.設(shè)計(jì),影視文案,微博運(yùn)營(yíng)主管,影視廣告文案策劃,編輯(作家、撰稿人),網(wǎng)絡(luò)推廣專員,廣告文案,宣傳管理員,游戲媒體合作專員,公關(guān)專員,新聞宣傳,市場(chǎng)分析師,組稿編輯,文案寫作,學(xué)術(shù)編輯、記者。
傳播學(xué)(學(xué)科代碼:050302)是新聞傳播學(xué)下設(shè)的二級(jí)學(xué)科之一。它是研究人類一切傳播行為和傳播過(guò)程發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律以及傳播與人和社會(huì)的關(guān)系的學(xué)問(wèn),是研究社會(huì)信息系統(tǒng)及其運(yùn)行規(guī)律的科學(xué)。簡(jiǎn)言之,傳播學(xué)是研究人類如何運(yùn)用符號(hào)進(jìn)行社會(huì)信息交流的學(xué)科。傳播學(xué)又稱傳學(xué)、傳意學(xué)等。
傳播學(xué)培養(yǎng)有良好的職業(yè)道德操守和堅(jiān)持真理、勇于創(chuàng)新的精神;系統(tǒng)掌握傳播學(xué)理論體系和專業(yè)知識(shí);具備獨(dú)立從事傳播學(xué)研究和解決實(shí)際問(wèn)題的能力;較為熟練地掌握一門外國(guó)語(yǔ),能閱讀本專業(yè)的外文資料;可在高等學(xué)校和研究機(jī)構(gòu)從事教學(xué)和科研工作,也可以作為骨干從事與新聞、信息產(chǎn)業(yè)有關(guān)的研究、管理或?qū)嶋H業(yè)務(wù)工作。
傳播學(xué)作為一門新興交叉學(xué)科適應(yīng)信息時(shí)代,加強(qiáng)對(duì)傳播學(xué)的高層次研究,對(duì)推動(dòng)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè),對(duì)擴(kuò)大和提高我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的地位和影響,都具有十分重要的意義。但是由于每年報(bào)考人數(shù)較多,而學(xué)生畢業(yè)后一般將工作定位于廣播、電視臺(tái)、出版社等新聞出版單位,導(dǎo)致此專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)比較大,再加上研究生對(duì)工作的期望值比較高,就業(yè)難度增大。
可在新聞媒體機(jī)構(gòu)、出版機(jī)構(gòu)、中央和地方政府及企事業(yè)單位的宣傳部門、廣告公司、教育部門、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣等部門從事編導(dǎo)、記者、主持、制作、廣告與文化經(jīng)濟(jì)活動(dòng)策劃、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課件開發(fā)制作等工作。
文案策劃,營(yíng)銷策劃,產(chǎn)品策劃,商業(yè)文案,市場(chǎng)經(jīng)理助理,微博編輯,活動(dòng)策劃,專業(yè)寫手,品牌專員,影視文案,微博運(yùn)營(yíng)主管,影視廣告文案策劃,公關(guān)專員,新聞宣傳,新聞采編,媒介助理,文案編輯\策劃,活動(dòng)策劃,媒介購(gòu)買,市場(chǎng)策劃推廣。
文化產(chǎn)業(yè)管理畢業(yè)論文篇八
根據(jù)不同專業(yè)的培養(yǎng)方向的不同，公司管理各個(gè)專業(yè)的人才的就業(yè)取向差別還是非常明顯的。大致說(shuō)來(lái)，公司管理人才主要有以下幾個(gè)就業(yè)選擇：
(一)一般傳統(tǒng)管理類崗位。
由于專業(yè)性不太強(qiáng)，在人才市場(chǎng)上，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)驗(yàn)不足的工商管理類人才應(yīng)聘一般傳統(tǒng)管理類崗位將收到有技術(shù)背景并有一定管理經(jīng)驗(yàn)的其他專業(yè)畢業(yè)生的有力沖擊。課堂上講授的理論一般比較抽象，必須結(jié)合工作實(shí)際才能發(fā)揮應(yīng)有的功效。
(二)市場(chǎng)營(yíng)銷類崗位。
市場(chǎng)營(yíng)銷崗位市場(chǎng)需求量大，入行要求低，高端營(yíng)銷崗位收入豐厚使得無(wú)數(shù)求職者紛紛加入市場(chǎng)營(yíng)銷崗位的角逐?，F(xiàn)代商業(yè)社會(huì)經(jīng)營(yíng)與銷售的好壞，在相當(dāng)大的程度上決定了企業(yè)的興衰。發(fā)展中的中國(guó)更需要有專門商品知識(shí)的營(yíng)銷人員。
(三)人力資源管理類崗位。
目前，國(guó)內(nèi)大學(xué)沒(méi)有專門開設(shè)人力資源管理專業(yè)，而工商管理的設(shè)置了一門專業(yè)課。但是，今年來(lái)，國(guó)內(nèi)企業(yè)對(duì)于人力資源管理人員的需求持續(xù)走高，他們?cè)谄髽I(yè)外部戰(zhàn)略和內(nèi)部建設(shè)中發(fā)揮了巨大的作用。一般大中型企業(yè)在企業(yè)內(nèi)部都設(shè)立有人力資源部，主管企業(yè)招聘，員工培訓(xùn)，績(jī)效考核，人事調(diào)度等相關(guān)事宜。
(四)物流管理類崗位。
物流，繼物資資源、人力資源之后，素有有“第三個(gè)利潤(rùn)源”之稱。物流的職能是將產(chǎn)品由其生產(chǎn)地轉(zhuǎn)到消費(fèi)地，從而創(chuàng)造地點(diǎn)效用。物流管理的好壞直接影響到企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)質(zhì)量和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。
文化產(chǎn)業(yè)管理畢業(yè)論文篇九
隨州市新農(nóng)村文化建設(shè)的研究。
視聽產(chǎn)品進(jìn)出口貿(mào)易法律規(guī)制問(wèn)題研究。
國(guó)家出版基金專題研究。
鄉(xiāng)村綜合治理中的新農(nóng)村文化建設(shè)研究。
兩型社會(huì)建設(shè)背景下農(nóng)村文化建設(shè)研究。
北婦社圖書編校項(xiàng)目質(zhì)量控制研究。
文化型旅游景區(qū)游客體驗(yàn)研究。
煙臺(tái)市普通高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究。
南陽(yáng)文化旅游發(fā)展研究。
舟山農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式研究。
我國(guó)創(chuàng)意城市創(chuàng)意能力評(píng)價(jià)及提升對(duì)策研究。
中國(guó)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的政府職能研究。
文化產(chǎn)業(yè)管理畢業(yè)論文篇十
摘要：以計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)為代表的互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)的高速發(fā)展，經(jīng)過(guò)幾年的縱深化，互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)滲透入國(guó)民經(jīng)濟(jì)的各個(gè)角落。文化產(chǎn)業(yè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)重要的支柱產(chǎn)業(yè)，在當(dāng)前的社會(huì)生態(tài)中能否與互聯(lián)網(wǎng)或者互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)形成融合，是關(guān)系到文化產(chǎn)業(yè)未來(lái)走向的關(guān)鍵。從兩者之間的融合點(diǎn)進(jìn)行深入探討，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)與文化產(chǎn)業(yè)相互滲透到內(nèi)容的創(chuàng)新，以及未來(lái)發(fā)展的融合方向進(jìn)行分析，以期對(duì)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展提供有價(jià)值的參考。
關(guān)鍵詞：文化產(chǎn)業(yè)；互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)；融合。
當(dāng)前國(guó)家層面在大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)融合，產(chǎn)業(yè)融合說(shuō)到底是產(chǎn)業(yè)分化下的一種產(chǎn)業(yè)發(fā)展范式，其本質(zhì)是并不破壞產(chǎn)業(yè)生態(tài)。在各自獨(dú)立的產(chǎn)業(yè)生態(tài)下，進(jìn)行價(jià)值和利益的交換，也可以理解為市場(chǎng)的相互滲透，這種滲透的前提是符合國(guó)家法律法規(guī)，迎合政策的可操控性，從而使原有產(chǎn)業(yè)生態(tài)升級(jí)或者改造，形成新產(chǎn)業(yè)的動(dòng)態(tài)發(fā)展模式。這種模式的基礎(chǔ)是互為關(guān)系，互為條件。從文化產(chǎn)業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)來(lái)看，產(chǎn)業(yè)融合首先要考慮的是文化產(chǎn)業(yè)的價(jià)值取向是否需要互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的引導(dǎo)。其次，從內(nèi)容的創(chuàng)新和傳播來(lái)看，互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的方式方法是否能被文化產(chǎn)業(yè)所幫助。另外，文化產(chǎn)業(yè)能否融入互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)生態(tài)，或者說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)手段能否被文化產(chǎn)業(yè)所吸收，這些都是我們需要考慮的問(wèn)題。
文化產(chǎn)業(yè)，國(guó)家的定義是為社會(huì)民眾提供文化、文娛產(chǎn)物和服務(wù)的活動(dòng)以及與這些活動(dòng)有關(guān)聯(lián)的活動(dòng)的集合。而對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的定義是以當(dāng)代新興的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為基礎(chǔ)，專門從事網(wǎng)絡(luò)資源收集和互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的研發(fā)、建設(shè)、使用、生產(chǎn)、儲(chǔ)存、傳送和營(yíng)銷信息商品，可為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有效服務(wù)的綜合性生產(chǎn)活動(dòng)的產(chǎn)業(yè)集合體，是現(xiàn)階段國(guó)民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的根本組成部分。從定義中不難看出，文化產(chǎn)業(yè)需要互聯(lián)網(wǎng)這種網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)將內(nèi)容進(jìn)行傳播，同時(shí)從產(chǎn)業(yè)角度來(lái)說(shuō)，文化產(chǎn)業(yè)有產(chǎn)品就需要市場(chǎng)宣傳，從現(xiàn)階段來(lái)說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)的傳播是行之有效的手段之一；通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)布，讓更多的人對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品情況有了更深入的了解，使文化產(chǎn)品的市場(chǎng)開拓更具有生機(jī)和活力；所以從這個(gè)角度出發(fā)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，使國(guó)際文化交流更加便捷、更加全面。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)上的文化溝通和交流，將調(diào)動(dòng)起各種文化發(fā)展和創(chuàng)新的潛能，為文化的發(fā)展起到了積極的作用。而互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)虛擬的平臺(tái)，互聯(lián)網(wǎng)的.內(nèi)容創(chuàng)新來(lái)源于文化的植入和營(yíng)銷，所以互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)一定程度上是依賴于文化的訴求，那么文化產(chǎn)業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的融合點(diǎn)就有了。
（一）產(chǎn)業(yè)間互相吸引點(diǎn)在哪里。
有需求才會(huì)有合作，融合首先要滿足的是兩者之間的聯(lián)系，所以是一種產(chǎn)業(yè)交融的關(guān)系；產(chǎn)業(yè)交融產(chǎn)生在產(chǎn)業(yè)的邊沿處和交叉處，經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)變?cè)挟a(chǎn)業(yè)產(chǎn)物的特質(zhì)和市場(chǎng)需求，推動(dòng)企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)合作關(guān)系發(fā)生轉(zhuǎn)變，從而使產(chǎn)業(yè)界限模糊，形成了新的產(chǎn)業(yè)關(guān)系；當(dāng)前的文化市場(chǎng)很活躍，主要表現(xiàn)為文化產(chǎn)業(yè)的娛樂(lè)性。其實(shí)，文化產(chǎn)業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)早就在無(wú)形中開始了自融，文娛產(chǎn)品要通過(guò)發(fā)布，從前期的宣傳到后面的呈現(xiàn)，以影視為例，現(xiàn)在通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行播放成為常態(tài)，這里面就存在產(chǎn)業(yè)的融合關(guān)系，文化產(chǎn)業(yè)出產(chǎn)品，互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行市場(chǎng)化，從而雙方共同獲得經(jīng)濟(jì)利益，這其實(shí)已經(jīng)是“互聯(lián)網(wǎng)+文化”的經(jīng)濟(jì)形態(tài)；但這一種經(jīng)濟(jì)形態(tài)，還不是很完善，從融合點(diǎn)上還浮于表面的融合，從文化產(chǎn)業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)自融的相關(guān)性，以及互聯(lián)網(wǎng)是內(nèi)容流傳的載體的角度出發(fā)，兩者是“兄弟關(guān)系”，密不可分，少了誰(shuí)都不行，這是生態(tài)所決定的，也是價(jià)值所決定的。
（二）利用技術(shù)創(chuàng)新是兩者融合的前提條件。
產(chǎn)業(yè)融合不單單是你情我愿，在產(chǎn)業(yè)間要尋找到更深入的融合點(diǎn)，那就是技術(shù)融合，而技術(shù)融合是產(chǎn)業(yè)融合的前提條件，通過(guò)技能的交織浸透融合，將原處于差別產(chǎn)業(yè)的價(jià)值鏈活動(dòng)全數(shù)或個(gè)別融入到另一產(chǎn)業(yè)中，構(gòu)成新式產(chǎn)業(yè)。文化產(chǎn)業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)支撐下進(jìn)一步得到了升華，上升為文化內(nèi)容產(chǎn)業(yè)，當(dāng)前的文化內(nèi)容產(chǎn)業(yè)應(yīng)該是得到了充分的發(fā)展，但也面臨著一些新的問(wèn)題，文化產(chǎn)業(yè)內(nèi)部的技術(shù)創(chuàng)新不夠，特別是結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)后，所以文化產(chǎn)業(yè)要大發(fā)展，沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的創(chuàng)新不行；隨著移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的到來(lái)，文化內(nèi)容產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也大大拓展了手機(jī)功能，從而提高了其經(jīng)濟(jì)附加值，比如智能手機(jī)的核心價(jià)值來(lái)源于它在技術(shù)支持下能夠享受的文化內(nèi)容；從這個(gè)角度出發(fā)對(duì)于文化產(chǎn)業(yè)的改造進(jìn)入了一個(gè)新的里程碑式的階段，所以文化產(chǎn)業(yè)需要發(fā)展前提是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新，而互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)也需要內(nèi)容的創(chuàng)新來(lái)滿足自己載體的價(jià)值。
（三）政府引導(dǎo)是促進(jìn)產(chǎn)業(yè)融合的外部條件。
政府從過(guò)去的管理逐漸變?yōu)閷?duì)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)和文化產(chǎn)業(yè)的引導(dǎo)，行政干預(yù)市場(chǎng)永遠(yuǎn)是成不了氣候的，現(xiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律，是市場(chǎng)決定管理手段，也是市場(chǎng)決定產(chǎn)業(yè)的融合價(jià)值；但政府來(lái)說(shuō)，特別是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展還處于初級(jí)階段，還需要政府引導(dǎo)，還需要政府來(lái)約束市場(chǎng)主體的行為規(guī)范，所以認(rèn)識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)與文化的高度相關(guān)性，兩大產(chǎn)業(yè)交融面臨著很好的時(shí)機(jī)是政府提出的。文化部的《文化部對(duì)于促成文化與互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)合發(fā)展的引導(dǎo)意見》提出文化和互聯(lián)網(wǎng)的深度聯(lián)合，有助于推動(dòng)文化體制改革，增進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，推進(jìn)中華文化遺產(chǎn)的傳承。從《意見》可以看出，政府對(duì)于文化和互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的布局早就開始。所以說(shuō)，政府的引導(dǎo)是融合的外部重要條件不為過(guò)。
三、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)與文化產(chǎn)業(yè)融合效應(yīng)分析。
（一）互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的影響。
互聯(lián)網(wǎng)制造技術(shù)對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的影響應(yīng)該說(shuō)是積極而深遠(yuǎn)的，主要表現(xiàn)為文化產(chǎn)業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)之間的融合，這種融合主要呈現(xiàn)為互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與文化相結(jié)合，產(chǎn)生出更多更新的文化產(chǎn)品；另一種融合是最新的互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)與文化產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，互聯(lián)網(wǎng)必須以文化內(nèi)容為中心，否則互聯(lián)網(wǎng)變得空洞，而互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)同樣是依附于將技術(shù)創(chuàng)新當(dāng)作實(shí)現(xiàn)手段，將文化內(nèi)容融入數(shù)字和電子的終端產(chǎn)物，與文化產(chǎn)業(yè)的融合主要表現(xiàn)為內(nèi)容創(chuàng)造；而這些移動(dòng)終端的出現(xiàn)，可以說(shuō)給了文化產(chǎn)業(yè)更大的舞臺(tái)；所以技術(shù)創(chuàng)新給了文化產(chǎn)業(yè)更多的可能，新終端不斷涌現(xiàn)，擴(kuò)充了文化服務(wù)業(yè)的成長(zhǎng)平臺(tái)。從文化產(chǎn)業(yè)生態(tài)鏈來(lái)說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)的影響力是全面而深遠(yuǎn)的。1.互聯(lián)網(wǎng)媒體技術(shù)對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的影響。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷創(chuàng)新，尤其是信息技術(shù)和數(shù)字技術(shù)的多媒體技術(shù)的實(shí)現(xiàn)，對(duì)文化產(chǎn)業(yè)具有深遠(yuǎn)的影響和積極的效應(yīng)，載體也就是平臺(tái)的廣泛使用，特別是媒體手段的更新，新媒體形式層出不窮，以目前比較火的自媒體來(lái)說(shuō)，如果文化產(chǎn)業(yè)沒(méi)有自媒體就不能稱為文化產(chǎn)業(yè)了。在最新的條件下，互聯(lián)網(wǎng)媒體技術(shù)為文化內(nèi)容產(chǎn)業(yè)提供了全新的發(fā)展平臺(tái)。2.互聯(lián)網(wǎng)傳播技術(shù)對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的影響?；ヂ?lián)網(wǎng)傳播技術(shù)，首先體現(xiàn)了技術(shù)作為一種媒介對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的影響力，這種影響力是以傳播為基礎(chǔ)，比如這兩年比較火爆的自媒體平臺(tái)，其最大的產(chǎn)業(yè)生態(tài)仍然表現(xiàn)為文化娛樂(lè)性和知識(shí)收集；通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的傳播從根本上把原本很小眾的內(nèi)容或者一家之體會(huì)成為了媒體內(nèi)容，成為一種文化屬性的產(chǎn)品，所以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在無(wú)形中影響著一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈，甚至改變了人們的生活方式。
1.文化產(chǎn)業(yè)向互聯(lián)網(wǎng)滲透。文化產(chǎn)業(yè)通過(guò)自身攜帶的品牌、價(jià)值和文化營(yíng)銷屬性向互聯(lián)網(wǎng)滲透，從而形成了新的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)生態(tài)。文化產(chǎn)物固然有其物質(zhì)化的載體，這種物質(zhì)化的載體是沒(méi)有媒體屬性的，其發(fā)展較為緩慢，所以在文化產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)性上必須要對(duì)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行滲透才能體現(xiàn)出其真實(shí)價(jià)值，那么這種滲透可以看作是文化產(chǎn)業(yè)對(duì)產(chǎn)品價(jià)值所承載的虛構(gòu)和標(biāo)記的特性，這是符合互聯(lián)網(wǎng)接納條件的。從目前的互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)來(lái)看，文化產(chǎn)業(yè)的滲透是全方位的，首先是文化產(chǎn)業(yè)的作品滲透，其次是產(chǎn)品的滲透，另外還有以人為價(jià)值導(dǎo)向的滲透，比如直播、網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)和文化名人等，都表現(xiàn)為一種文化產(chǎn)業(yè)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的滲透，當(dāng)然最為主流的仍然是文化娛樂(lè)產(chǎn)品的滲透。2.文化產(chǎn)業(yè)向互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的上游環(huán)節(jié)滲透。文化產(chǎn)業(yè)向互聯(lián)網(wǎng)上游產(chǎn)業(yè)的滲透主要是因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)越來(lái)越重視文化的創(chuàng)新和內(nèi)容的開發(fā)，互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)有了自己的研發(fā)和品牌影響力。文化產(chǎn)業(yè)向互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)中的研發(fā)、設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的滲入主要是內(nèi)容的創(chuàng)作，主要包含出書、音樂(lè)、表演藝術(shù)、電影、電視和廣播、軟件、廣告、建筑、策劃、藝術(shù)品和古玩貿(mào)易市場(chǎng)、時(shí)裝設(shè)計(jì)手工藝品和手工藝品等多個(gè)行業(yè)，這與目前主導(dǎo)的電商經(jīng)濟(jì)為代表是分不開的，這些上游產(chǎn)業(yè)其實(shí)本質(zhì)上仍然是傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)的繁衍。同時(shí)，隨著文化產(chǎn)業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的深度交融，以創(chuàng)意設(shè)計(jì)、互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容創(chuàng)新為代表的環(huán)節(jié)表現(xiàn)出對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的依附。
四、結(jié)論。
文化產(chǎn)業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的融合發(fā)展是時(shí)代所需，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球文化經(jīng)濟(jì)每天締造200多億美元產(chǎn)值，當(dāng)前文化產(chǎn)業(yè)已是全部產(chǎn)業(yè)中增長(zhǎng)最快的產(chǎn)業(yè)，特別是以文化娛樂(lè)業(yè)為代表的新興行業(yè)，而互聯(lián)網(wǎng)正是這一文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的關(guān)鍵動(dòng)因，在文化產(chǎn)業(yè)成為了社會(huì)主義文化建設(shè)的重要組成部分。在國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略的大融合下，文化產(chǎn)業(yè)必須結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的生態(tài)和手段以及技術(shù)，才能得到更好的發(fā)展，所以產(chǎn)業(yè)融合是一個(gè)大的趨勢(shì)，也是目前文化產(chǎn)業(yè)必須要面對(duì)的課題，加快文化產(chǎn)業(yè)的升級(jí)，其必不可少的就是與互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的融合，從而在融合中得到發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)也需要文化產(chǎn)業(yè)的支持，來(lái)滿足虛擬化下的真實(shí)和文化價(jià)值的依附。
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文化產(chǎn)業(yè)管理畢業(yè)論文篇十一
近年來(lái)，隨著文化產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，文化項(xiàng)目的管理成為了一項(xiàng)重要的工作。作為一名文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目管理人員，我在實(shí)踐中積累了一些心得體會(huì)。在此，我將就文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目管理的重要性、項(xiàng)目立項(xiàng)階段的規(guī)劃、項(xiàng)目執(zhí)行階段的控制、項(xiàng)目收尾階段的總結(jié)和文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目管理的挑戰(zhàn)等幾個(gè)方面進(jìn)行探討。
首先，文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目管理的重要性不可忽視。文化項(xiàng)目管理是指對(duì)文化創(chuàng)意項(xiàng)目進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制的一系列管理活動(dòng)。文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的管理對(duì)于項(xiàng)目的順利進(jìn)行、風(fēng)險(xiǎn)的掌控、資源的合理利用至關(guān)重要。只有通過(guò)高效的項(xiàng)目管理，才能確保項(xiàng)目按時(shí)完成并達(dá)到預(yù)期效果。而項(xiàng)目管理還可以提升項(xiàng)目的可控性，降低項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)，提高項(xiàng)目質(zhì)量，提升項(xiàng)目管理人員的能力水平等。
其次，在項(xiàng)目立項(xiàng)階段，規(guī)劃是關(guān)鍵。項(xiàng)目立項(xiàng)是項(xiàng)目管理的起點(diǎn)，也是整個(gè)項(xiàng)目實(shí)施的基礎(chǔ)。在項(xiàng)目立項(xiàng)階段，我們要做好規(guī)劃工作，確定項(xiàng)目的目標(biāo)、范圍、資源和時(shí)間等。同時(shí)，明確項(xiàng)目的背景、需求和目標(biāo)，制定詳細(xì)的項(xiàng)目計(jì)劃和工作流程。合理規(guī)劃的項(xiàng)目立項(xiàng)階段，能夠提前預(yù)見問(wèn)題，為項(xiàng)目執(zhí)行階段打下良好的基礎(chǔ)。
項(xiàng)目執(zhí)行階段是文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目管理中最關(guān)鍵的階段。在這個(gè)階段，我們需要掌握好項(xiàng)目的進(jìn)展情況，及時(shí)調(diào)整項(xiàng)目的方向和進(jìn)度。我們要注重項(xiàng)目的溝通和協(xié)調(diào)工作，確保各個(gè)環(huán)節(jié)之間的有效銜接。同時(shí)，要嚴(yán)格控制項(xiàng)目的質(zhì)量和成本，確保項(xiàng)目能夠按照預(yù)期達(dá)到預(yù)期效果。
項(xiàng)目收尾階段是項(xiàng)目管理的最后一步，也是對(duì)整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的階段。在項(xiàng)目收尾階段，我們要對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行全面的評(píng)估，總結(jié)項(xiàng)目的亮點(diǎn)和不足，找出問(wèn)題，提出改進(jìn)建議。同時(shí)，還要對(duì)項(xiàng)目的成果進(jìn)行總結(jié)和宣傳，確保項(xiàng)目的價(jià)值得到充分體現(xiàn)和傳播。
文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目管理也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的特點(diǎn)決定了項(xiàng)目管理工作的復(fù)雜性。文化項(xiàng)目通常具有創(chuàng)新性、革新性和時(shí)效性的特點(diǎn)，這使得管理工作更加困難。其次，資源的調(diào)配和協(xié)調(diào)也是一個(gè)挑戰(zhàn)。文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目通常需要多方合作和協(xié)同，而資源的調(diào)配和協(xié)調(diào)往往存在一定的難題。最后，項(xiàng)目的不確定性也是一個(gè)挑戰(zhàn)。文化項(xiàng)目通常涉及到藝術(shù)、人文等領(lǐng)域，難以評(píng)估和量化，項(xiàng)目的不確定性較大。
總而言之，文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目管理是一項(xiàng)重要而復(fù)雜的工作。在項(xiàng)目立項(xiàng)階段需要進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃，項(xiàng)目執(zhí)行階段要掌握項(xiàng)目進(jìn)展情況并及時(shí)調(diào)整，項(xiàng)目收尾階段要對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。同時(shí)，也要面對(duì)多種挑戰(zhàn)，如項(xiàng)目的復(fù)雜性、資源的調(diào)配和協(xié)調(diào)以及項(xiàng)目的不確定性等。作為文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目管理人員，我們應(yīng)保持專業(yè)性和創(chuàng)新性，不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，以提高文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的管理水平和效果。
文化產(chǎn)業(yè)管理畢業(yè)論文篇十二
本周實(shí)習(xí)努力方向：
實(shí)習(xí)在緊張而又愉快的氛圍中結(jié)束啦，回顧在培育小學(xué)實(shí)習(xí)的這8周又3天，我與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系，受到了學(xué)生的歡迎，我知道自己已經(jīng)盡力了，但是還存在著一些缺點(diǎn)：
2、欠缺經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)在管理學(xué)生方面遇到突發(fā)狀況，會(huì)束手無(wú)策，只有請(qǐng)教指導(dǎo)老師才能順利解決。希望在以后的教育管理工作中去累積經(jīng)驗(yàn)，探索教育管理學(xué)生的科學(xué)方法。
3、與家長(zhǎng)進(jìn)行的積極溝通與聯(lián)系，這也是教育管理好學(xué)生重要的一方面，我在這方面還做得還不夠好，在以后的工作中必須在這方面加以改進(jìn)。
4、還不能及時(shí)將學(xué)生的進(jìn)步反饋給家長(zhǎng)，這會(huì)影響學(xué)生的自信心。
雖然如此，但我相信，只要我勇敢地跨出了初為人師的第一步，以后的步伐會(huì)更加堅(jiān)定，更加踏實(shí)。一分耕耘一分收獲，只要付出汗水，我一定會(huì)看到桃李滿園的那一天!
文化產(chǎn)業(yè)管理畢業(yè)論文篇十三
隨著文化產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，文化項(xiàng)目出現(xiàn)了爆炸式增長(zhǎng)，項(xiàng)目管理在文化產(chǎn)業(yè)中顯得尤為重要。在管理一個(gè)文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì)，希望能夠與大家共勉。
首先是項(xiàng)目策劃階段。在啟動(dòng)一個(gè)文化項(xiàng)目之前，必須進(jìn)行充分的項(xiàng)目策劃工作。策劃工作需要明確項(xiàng)目的目標(biāo)、內(nèi)外部因素分析、項(xiàng)目的可行性、項(xiàng)目的范圍以及項(xiàng)目計(jì)劃。在這個(gè)階段，我們必須認(rèn)真分析項(xiàng)目的可行性，了解市場(chǎng)需求，明確項(xiàng)目的目標(biāo)和范圍。并且，還必須制定詳細(xì)的項(xiàng)目計(jì)劃，包括任務(wù)分解、里程碑計(jì)劃、預(yù)算等。只有在項(xiàng)目策劃階段中，我們充分考慮問(wèn)題，制定合理的計(jì)劃，才能為項(xiàng)目的后續(xù)工作奠定良好的基礎(chǔ)。
接下來(lái)是項(xiàng)目執(zhí)行階段。一切開始了，項(xiàng)目的執(zhí)行階段需要對(duì)策劃階段制定的計(jì)劃進(jìn)行詳細(xì)和細(xì)致的落實(shí)。項(xiàng)目經(jīng)理需要與團(tuán)隊(duì)成員密切合作，分配任務(wù)，確保每個(gè)人都在項(xiàng)目的進(jìn)展中有份。同時(shí)，項(xiàng)目經(jīng)理需要對(duì)團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)行協(xié)調(diào)和監(jiān)控，及時(shí)解決團(tuán)隊(duì)成員遇到的問(wèn)題和困難。在項(xiàng)目執(zhí)行階段，高效的溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作是至關(guān)重要的。
然后是項(xiàng)目監(jiān)控階段。在整個(gè)項(xiàng)目的執(zhí)行過(guò)程中，項(xiàng)目經(jīng)理需要時(shí)刻對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)估。通過(guò)對(duì)進(jìn)度、成本、質(zhì)量等方面進(jìn)行監(jiān)控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。項(xiàng)目經(jīng)理可以通過(guò)制定關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)、定期匯報(bào)和開展評(píng)審等方式，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行有效監(jiān)控，并在項(xiàng)目的發(fā)展過(guò)程中進(jìn)行適應(yīng)性調(diào)整和改進(jìn)。
其次是項(xiàng)目收尾階段。項(xiàng)目的收尾階段是對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的總結(jié)和評(píng)估。在這個(gè)階段，項(xiàng)目經(jīng)理需要與團(tuán)隊(duì)成員一起評(píng)估項(xiàng)目的執(zhí)行情況，總結(jié)項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)意見。同時(shí)，還需要對(duì)項(xiàng)目可交付成果進(jìn)行驗(yàn)收，并與相關(guān)利益相關(guān)方進(jìn)行項(xiàng)目成果的交接。項(xiàng)目的收尾階段意味著項(xiàng)目的正式結(jié)束，同時(shí)也是對(duì)整個(gè)項(xiàng)目管理過(guò)程的總結(jié)和反思，為未來(lái)的項(xiàng)目管理工作提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。
最后是經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和改進(jìn)。通過(guò)每個(gè)項(xiàng)目的管理實(shí)踐，項(xiàng)目經(jīng)理必須總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出不足并提出改進(jìn)意見。只有通過(guò)反思和總結(jié)，我們才能在今后的項(xiàng)目中不斷提高管理水平和能力。項(xiàng)目管理是一個(gè)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程，項(xiàng)目經(jīng)理要持續(xù)學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)和技能，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)。
總之，文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目管理是一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的工作。在項(xiàng)目策劃、執(zhí)行、監(jiān)控、收尾和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等各個(gè)階段，我們需要具備敏銳的市場(chǎng)洞察力、卓越的溝通和協(xié)調(diào)能力、高效的團(tuán)隊(duì)合作以及持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度。通過(guò)不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，我們可以更好地提高項(xiàng)目管理能力，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。讓我們共同努力，為文化產(chǎn)業(yè)的繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。
文化產(chǎn)業(yè)管理畢業(yè)論文篇十四
文化產(chǎn)業(yè)發(fā)端于西方國(guó)家，是現(xiàn)代工業(yè)文明的產(chǎn)物，也是國(guó)際公認(rèn)的21世紀(jì)最有發(fā)展前途、最具增長(zhǎng)潛力的“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”。
我國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)是在改革開放和建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的歷史進(jìn)程中興起和發(fā)展的。黨的十六大以來(lái)，各地文化發(fā)展百舸爭(zhēng)流、各顯神通，文化產(chǎn)業(yè)迅速崛起。但不可回避的是，我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)還處于起步、探索、培育的初級(jí)發(fā)展階段。黨的十七大報(bào)告中指出“：當(dāng)今時(shí)代，文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素?！币虼?，只有清醒地認(rèn)識(shí)我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀，找準(zhǔn)存在的問(wèn)題，才能找出對(duì)策，實(shí)現(xiàn)較快的發(fā)展。
改革開放以來(lái)，得益于國(guó)際國(guó)內(nèi)的良好發(fā)展條件，我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)獲得發(fā)展，日益表現(xiàn)出持續(xù)增長(zhǎng)的強(qiáng)勁發(fā)展勢(shì)頭，已成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要增長(zhǎng)點(diǎn)，對(duì)提供就業(yè)機(jī)會(huì)的作用越來(lái)越突出。
據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)，自2017年以來(lái)，我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)增加值增長(zhǎng)速度均高于同期gdp增長(zhǎng)速度，平均年增加值1000億元左右，增長(zhǎng)幅度15%～20%，占gdp比重年均提高0.15%。2017年我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員有1132萬(wàn)，占全部從業(yè)人員比重為1.48%，占城鎮(zhèn)從業(yè)人員比重為4.0%。2017年至2017年，全國(guó)各省市自治區(qū)的文化產(chǎn)業(yè)普遍快速增長(zhǎng)，其中北京市年均增速17.4%，上海市年均增速15%，江蘇省年均增速24%，湖南省年均增速20%左右，山西省年均增速24.5%，安徽省年均增速20%以上，各地方文化產(chǎn)業(yè)的增長(zhǎng)速度均高于gop的增長(zhǎng)速度，呈現(xiàn)出總體持續(xù)增長(zhǎng)的良好態(tài)勢(shì)，基本實(shí)現(xiàn)了文化產(chǎn)業(yè)的跨越式發(fā)展。這種全面的增長(zhǎng)勢(shì)頭雄辯地說(shuō)明，我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)己經(jīng)成為地區(qū)發(fā)展的重要經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。
近年來(lái)，根據(jù)社會(huì)主義文化建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的客觀要求，在文化體制改革深入和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的推動(dòng)下，黨和政府在實(shí)踐中不斷探索推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的有效機(jī)制和途徑，著力在轉(zhuǎn)變政府職能、強(qiáng)化服務(wù)功能和加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)上下功夫。黨和政府逐漸放松了對(duì)文化行業(yè)微觀領(lǐng)域的直接的、行政性的管理，逐漸放權(quán)給企業(yè)，逐漸放權(quán)給市場(chǎng)，通過(guò)市場(chǎng)去建設(shè)文化，提升文化，政府的引導(dǎo)職能和公共服務(wù)職能得到進(jìn)一步加強(qiáng)，政府開始進(jìn)行文化產(chǎn)業(yè)宏觀調(diào)控機(jī)制的建設(shè)，向開放型政府、服務(wù)型政府轉(zhuǎn)變。
從世界范圍來(lái)看，現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個(gè)顯著特點(diǎn)就是與高新技術(shù)日益融合，特別是與信息產(chǎn)業(yè)相互關(guān)聯(lián)，已成為世界性潮流。近年來(lái)，信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)與傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)的日益融合，在我國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)中造成了引人注目的產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)效應(yīng)：信息化突入傳媒領(lǐng)域，引發(fā)“傳媒熱”，新聞出版、廣播電影電視等傳統(tǒng)大眾傳媒部門迅速“觸網(wǎng)”，出現(xiàn)了信息產(chǎn)業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)“大匯流”
的壯觀景象，啟動(dòng)了一個(gè)又一個(gè)的消費(fèi)市場(chǎng)，如網(wǎng)絡(luò)游戲、手機(jī)內(nèi)容產(chǎn)業(yè)等，推動(dòng)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)重組和優(yōu)化升級(jí)。從相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看到，以互聯(lián)網(wǎng)信息為主的網(wǎng)絡(luò)文化服務(wù)，以旅游、娛樂(lè)為主的文化休閑娛樂(lè)服務(wù)和以廣告、會(huì)展、文化商務(wù)代理為主的新興文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?jié)摿薮?，正在成為文化產(chǎn)業(yè)增量提升的重要引擎。
經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，文化產(chǎn)業(yè)在我國(guó)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但是也應(yīng)當(dāng)看到我國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平與世界先進(jìn)水平之間的差距，以及我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的制約因素。
1978年以來(lái)，我國(guó)文化體制改革解放了思想，創(chuàng)新了觀念，改革了機(jī)制，抓住了機(jī)遇，成為了文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。但同時(shí)也應(yīng)看到，隨著改革向縱深推進(jìn)，文化體制改革變得更為復(fù)雜、更為艱巨，傳統(tǒng)體制還沒(méi)有完全退出歷史舞臺(tái)。
目前，我國(guó)現(xiàn)行的文化管理體制基本上還處于部門分割、各自為政的狀態(tài)。各管理部門之間普遍存在著條塊、部門、行業(yè)和區(qū)域的分割，管理分散，使文化企業(yè)在實(shí)踐中感到難以適從，還容易產(chǎn)生誰(shuí)都管不著的灰色地帶，使得幾個(gè)部門之間各自為戰(zhàn)，難以形成合力。同時(shí)，我國(guó)文化投融資體制落后，未突破投資主體單一的政策桎梏，多元化、市場(chǎng)化、社會(huì)化的文化投融資渠道嚴(yán)重不暢，導(dǎo)致外資及民間資本難以進(jìn)入，缺乏必要的法律保障。
不可否認(rèn)，我國(guó)實(shí)施文化產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略后，制定了許多文化產(chǎn)業(yè)政策，鼓勵(lì)、支持文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。特別是2017年10月，國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)文化體制改革中經(jīng)營(yíng)性文化事業(yè)單位轉(zhuǎn)制為企業(yè)和支持文化企業(yè)發(fā)展兩個(gè)規(guī)定的通知》(114號(hào)文件)，標(biāo)志著文化體制改革的配套政策日益完善。然而，我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)政策的前瞻性不足，在文化產(chǎn)業(yè)這樣一個(gè)發(fā)展瞬息萬(wàn)變的新興產(chǎn)業(yè)里，實(shí)踐中的新問(wèn)題、新情況必然很多，這就要求產(chǎn)業(yè)政策一定要有前瞻性，否則將不能適應(yīng)實(shí)踐的變化，造成產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的問(wèn)題，甚至成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的阻力。另外，規(guī)范文化產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行的政策也不完備。我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)政策的制定還處于對(duì)文化市場(chǎng)的規(guī)范管理階段，制定政策的原則僅僅是對(duì)文化市場(chǎng)進(jìn)行有序化的整頓，而對(duì)于文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，在行政審批、市場(chǎng)準(zhǔn)入、投資融資、市場(chǎng)管理、稅收等各個(gè)方面少有足夠吸引外來(lái)資金和資源的一系列優(yōu)惠措施。也就是說(shuō)，中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的諸多優(yōu)勢(shì)在文化產(chǎn)業(yè)政策上還沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)。
文化產(chǎn)業(yè)管理畢業(yè)論文篇十五
文化產(chǎn)業(yè)管理方向是咱們專業(yè)目前最對(duì)口的就業(yè)方向，即進(jìn)入黨、政文化宣傳管理部門機(jī)構(gòu)、各級(jí)文化事業(yè)單位，促進(jìn)當(dāng)?shù)匚幕聵I(yè)的發(fā)展。
小伙伴們需要通過(guò)公務(wù)員或者相關(guān)招聘考試才能進(jìn)入事業(yè)單位。全國(guó)公務(wù)員考試對(duì)于文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的招聘崗位并不多，不同地區(qū)的事業(yè)單位招聘則根據(jù)地區(qū)不同而有所差異。想要在政府文化管理崗位上有所作為的小伙伴們，建議你們關(guān)注不同地區(qū)的相關(guān)招聘考試，不要局限于家鄉(xiāng)所在地區(qū)。
相對(duì)于其他工作，活動(dòng)策劃類工作更加接近于管理，小伙伴們?cè)谶@個(gè)崗位上會(huì)更大程度地應(yīng)用到自己管理方面的專業(yè)能力。在校時(shí)組織過(guò)晚會(huì)活動(dòng)，具有策劃、組織能力的小伙伴們建議向活動(dòng)策劃方向發(fā)展，這類職位包括會(huì)展策劃專員、會(huì)展設(shè)計(jì)師、活動(dòng)執(zhí)行專員和活動(dòng)執(zhí)行專員等。
策劃類工作主要包括公司形象策劃與推廣執(zhí)行;公司年會(huì)、展會(huì)等對(duì)外活動(dòng)的策劃與執(zhí)行;配合公司其他部門進(jìn)行企業(yè)內(nèi)部的文化宣傳，提升企業(yè)凝聚力;監(jiān)督與管理第三方合作公關(guān)公司或執(zhí)行單位，確保推廣項(xiàng)目的順利執(zhí)行。從事策劃類工作，較強(qiáng)的策劃、文案能力是必不可少的，除此之外，咱們還需要一定的溝通、談判能力。
執(zhí)行類工作的內(nèi)容主要是各種企業(yè)活動(dòng)，晚宴，會(huì)展的現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行與服務(wù);撰寫活動(dòng)流程、執(zhí)行腳本;各類活動(dòng)的前期調(diào)研、可行性研究及活動(dòng)框架搭建;與活動(dòng)供應(yīng)商的對(duì)接與管理;維護(hù)公司原有重要客戶，經(jīng)常積極與客戶溝通，保持良好的合作關(guān)系等。
欄目或頻道的信息搜集、編輯和審校等工作;完成信息內(nèi)容的策劃和日常更新與維護(hù);編寫網(wǎng)站宣傳資料及相關(guān)產(chǎn)品資料;收集、研究和處理網(wǎng)絡(luò)讀者的意見和反饋信息;配合責(zé)任編輯組織策劃推廣活動(dòng)，并參與執(zhí)行;協(xié)助完成頻道管理與欄目的發(fā)展規(guī)劃，促進(jìn)網(wǎng)站知名度的提高;加強(qiáng)與內(nèi)部相關(guān)部門和組織外部的溝通與協(xié)作等。
現(xiàn)在的編輯工作已經(jīng)和互聯(lián)網(wǎng)緊密的聯(lián)系在一起，也必然是未來(lái)編輯行業(yè)的大勢(shì)所趨。有興趣的小伙伴們需要經(jīng)常關(guān)注微博、微信等隨著互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生的新媒體平臺(tái)，緊隨時(shí)代，同時(shí)加強(qiáng)信息采編能力、網(wǎng)站專題策劃和運(yùn)營(yíng)推廣等工作能力。
咱們文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)主要的對(duì)口就業(yè)方向是進(jìn)入相關(guān)文化單位從事管理工作。但是這幾年在文化產(chǎn)業(yè)中，從業(yè)人員比管理人員更加緊缺，而且剛畢業(yè)的小伙伴們?nèi)狈鶎庸ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，無(wú)法擔(dān)任較高層次的管理工作，所以文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的小伙伴們找工作一直處于“高不成，低不就”的狀態(tài)。
事實(shí)上，現(xiàn)在我國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展并不完善，但未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)一定是更加繁榮、更加成熟。因此，建議小伙伴們將眼光轉(zhuǎn)到較為基礎(chǔ)的工作上，在一線文化產(chǎn)業(yè)上積累工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀和趨勢(shì)，針對(duì)具體工作，補(bǔ)充實(shí)踐技能。這樣才能有足夠的資本爭(zhēng)取到管理層的職位，并且在國(guó)內(nèi)文化產(chǎn)業(yè)成熟時(shí)順勢(shì)而為，成就自己的事業(yè)。
文化產(chǎn)業(yè)管理畢業(yè)論文篇十六
由于計(jì)算機(jī)二級(jí)考試內(nèi)容帶有很強(qiáng)的實(shí)踐性和接近性，考察的內(nèi)容主要圍繞同學(xué)們?nèi)粘Ｋ玫囊恍┗境绦颍簑ord、excel、frontpage、ppt等形式的操作和簡(jiǎn)單的理論建構(gòu)，對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，實(shí)踐性強(qiáng)，考前我們各同學(xué)去機(jī)房實(shí)際操作學(xué)習(xí)。綜合考試結(jié)果來(lái)看，全班共有40多人參加考試，各同學(xué)均順利通過(guò)，優(yōu)秀率極高。
2、集體復(fù)習(xí)拼英語(yǔ)四六級(jí)。
雖然英語(yǔ)四級(jí)不再納入申請(qǐng)學(xué)位的范疇之中，可是有沒(méi)有通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和四級(jí)成績(jī)的高低還是用人單位還是比較看重的衡量人才素質(zhì)的高低的標(biāo)準(zhǔn)。我們已經(jīng)清醒的認(rèn)識(shí)到大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試已然不是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的考試，而是以國(guó)家形式對(duì)當(dāng)代大學(xué)生英語(yǔ)綜合水平的考察與認(rèn)定。在考試前幾個(gè)月，我們班集中購(gòu)買四六級(jí)輔導(dǎo)材料，一起復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)。
3、認(rèn)真努力對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試。
《會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書》是具有一定會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)和技能的人員從事會(huì)計(jì)工作的資格證書，是從事會(huì)計(jì)工作必須具備的基本最低要求和前提條件，是證明能夠從事會(huì)計(jì)工作的唯一合法憑證，是進(jìn)入會(huì)計(jì)崗位的“準(zhǔn)入證”，是從事會(huì)計(jì)工作的必經(jīng)之路。它是一種資格證書，是會(huì)計(jì)工作的“上崗證”，不分級(jí)。對(duì)我們會(huì)計(jì)專業(yè)的同學(xué)，此考試很重要，我們有問(wèn)題集體討論，安排歷年考卷，進(jìn)行訓(xùn)練。
（二）學(xué)。
風(fēng)建設(shè)。
嚴(yán)格管理，建立和完善學(xué)風(fēng)教育制度1、嚴(yán)格管理是搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要手段。學(xué)風(fēng)問(wèn)題最突出、最集中的表現(xiàn)是紀(jì)律問(wèn)題。為整頓學(xué)習(xí)紀(jì)律，使學(xué)生的學(xué)習(xí)由他律逐漸轉(zhuǎn)化為自律，形成自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣，突出抓好：（1）從學(xué)生上課、自習(xí)等常規(guī)管理入手，保證學(xué)生正常的學(xué)習(xí)時(shí)間，由班長(zhǎng)和團(tuán)支書牽頭、各寢室為主進(jìn)行教學(xué)秩序檢查。重點(diǎn)檢查上課遲到、早退、曠課等現(xiàn)象，每天早晨班委早到教室，有副班長(zhǎng)對(duì)每節(jié)課的人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，保證出勤率。（2）寢室由生活委員帶隊(duì)進(jìn)行晚歸、不歸等現(xiàn)象檢查，重點(diǎn)檢查上課自習(xí)時(shí)間上網(wǎng)、玩游戲等現(xiàn)象，幫助學(xué)生杜絕網(wǎng)絡(luò)成癮，每天晚上10點(diǎn)前有各寢室長(zhǎng)發(fā)短信或打電話將寢室成員的回來(lái)情況匯報(bào)給生活委員；從而為創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。2、建立完善學(xué)風(fēng)教育制度、考勤制度、考風(fēng)考紀(jì)制度、等一系列相關(guān)制度，建立約束機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性。
（三）榮譽(yù)展示。
個(gè)人獲得獎(jiǎng)項(xiàng)：
郭俊：三等獎(jiǎng)學(xué)金。
xx-xx學(xué)年錢江學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)”
xx-xx學(xué)年錢江學(xué)院“榜樣學(xué)長(zhǎng)”
“起航杯――財(cái)富人生”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)并獲1000元獎(jiǎng)金。
選為錢江學(xué)院“十佳大學(xué)生”候選人。
沈芳芳：特等獎(jiǎng)學(xué)金。
xx-xx學(xué)年錢江學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)”
沙盤模擬創(chuàng)新獎(jiǎng)。
葉婷：人民書店杯辯論賽優(yōu)秀辯手。
導(dǎo)游大賽一等獎(jiǎng)。
第九屆“時(shí)代風(fēng)采”辯論賽。
王霞云：三等獎(jiǎng)學(xué)金。
葛夢(mèng)思：沙盤模擬創(chuàng)新獎(jiǎng)。
方昕i：外匯虛盤模擬大賽第六名。
林軒：人民書店杯辯論賽最佳辯手。
錢江學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)五千米冠軍。
錢江學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)一千五米冠軍。
錢江學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)4x100冠軍。
施偉：分院“起航杯-財(cái)富人生”創(chuàng)業(yè)大賽進(jìn)入復(fù)賽。
c.h協(xié)會(huì)百科知識(shí)競(jìng)賽第四名。
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集體獲得獎(jiǎng)項(xiàng)：
我班（會(huì)計(jì)092班）獲經(jīng)管分院拔河第四名。
寢室吉尼斯二等獎(jiǎng)：夏玲玲、陳露：
經(jīng)管分院籃球賽冠軍：林軒、施偉、葉克斌、樂(lè)方妍、屠丹妮。
文化產(chǎn)業(yè)管理畢業(yè)論文篇十七
文化學(xué)、中國(guó)文化史、中國(guó)文化交流史，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理心理學(xué)、文化市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、管理信息系統(tǒng)、文化管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、公共事業(yè)管理學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)概論、文化資源概論、公共部門公共關(guān)系、文化政策與法規(guī)、文化管理理論與實(shí)踐、藝術(shù)基礎(chǔ)、美學(xué)概論、世界文化簡(jiǎn)史、民俗學(xué)、宗教文化概論、廣告學(xué)、文化項(xiàng)目策劃實(shí)務(wù)、文化地理學(xué)、出版管理學(xué)、文博基礎(chǔ)、影視產(chǎn)業(yè)概論、文化旅游概論、動(dòng)漫與數(shù)字產(chǎn)業(yè)概論、管理文秘等。
文化產(chǎn)業(yè)管理畢業(yè)論文篇十八
共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)青年的先鋒隊(duì)組織，是中國(guó)共產(chǎn)黨最堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)、最強(qiáng)大的力量源泉、最有生力的后備軍。在我班團(tuán)支部?jī)H建立了短短的半年時(shí)間，在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，我班團(tuán)支部的團(tuán)員們懷著一顆積極向上的心做著自己的最滿意的事。從開學(xué)到現(xiàn)在，我班50名團(tuán)員中有2/3以上同學(xué)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書并積極提交思想?yún)R報(bào)。他們積極參加黨課培訓(xùn)，及時(shí)上交他們的思想?yún)R報(bào)和感想。我班有3名同學(xué)參加了第43屆的院級(jí)的黨課培訓(xùn)，并順利結(jié)業(yè)，在接受了一年的考察后，成為了黨員發(fā)展對(duì)象。
2、關(guān)注時(shí)事動(dòng)態(tài)，開拓自身眼界。
作為會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我們每日讀報(bào)上網(wǎng)，瀏覽新聞，關(guān)注經(jīng)濟(jì)狀況等，成為了我們生活中的一部分。xx年9月，我們關(guān)注日本放還非法抓扣的中國(guó)漁船船長(zhǎng)9月27日，被日方非法抓扣的中國(guó)漁船船長(zhǎng)詹其雄回國(guó)。在日方巡邏船非法沖撞中國(guó)漁船后，(本站)詹其雄于9月8日被日方非法抓扣與拘留。針對(duì)此次事件，中國(guó)外交部發(fā)言人表示，日方的行徑嚴(yán)重侵犯了中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)和中國(guó)公民的人身權(quán)利，中方當(dāng)然有權(quán)要求日方作出道歉和賠償。及其附屬島嶼自古以來(lái)就是中國(guó)的固有領(lǐng)土。將一如既往，堅(jiān)定捍衛(wèi)本國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土完整。希望日方采取切實(shí)措施為修補(bǔ)中日兩國(guó)關(guān)系作出積極努力。對(duì)此，我們發(fā)表了不同的意見。xx年11月，第六次全國(guó)人口普查工作正在全國(guó)展開。我國(guó)的人口普查每xx年開展一次。第六次全國(guó)人口普查從xx年11月1日到11月10日進(jìn)行入戶登記，xx年4月底開始陸續(xù)公布這次人口普查的主要數(shù)據(jù)。我們各同學(xué)積極參與其中，協(xié)助調(diào)查的同學(xué)，匯報(bào)自身真實(shí)情況。xx年，大家時(shí)刻關(guān)注的日本地震與海嘯，自然災(zāi)害給人們帶來(lái)了巨大損傷，我們同學(xué)也在此時(shí)不同程度上，盡了自身的一份力，有捐款等。使我們與周圍更加密切。
3、活躍支部活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)凝聚力。
凝聚力是一個(gè)集體的力量之源，只有堅(jiān)不可摧的.集體凝聚力才能創(chuàng)造出優(yōu)秀的集體。因?yàn)槲覀兩钪@點(diǎn)的重要性，所以在平常的團(tuán)支部建設(shè)中，我們積極開展各種活動(dòng)，得以讓同學(xué)們加強(qiáng)交流，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，從而使我班團(tuán)支部的凝聚力得以提升。
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文化產(chǎn)業(yè)管理畢業(yè)論文篇十九
第一、從實(shí)習(xí)單位反饋的實(shí)習(xí)鑒定表來(lái)看，所有實(shí)習(xí)單位都對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的表現(xiàn)給予高度評(píng)價(jià)。多數(shù)意見認(rèn)為，我院學(xué)生態(tài)度端正，做事嚴(yán)謹(jǐn)，具備較強(qiáng)的專業(yè)技能和學(xué)習(xí)能力，上手快，能在短時(shí)間內(nèi)有效輔助實(shí)習(xí)單位的工作。
第二、從學(xué)生提交的實(shí)習(xí)總結(jié)來(lái)看，學(xué)生更多地提到了個(gè)人社會(huì)交往能力的提高與學(xué)校和社會(huì)對(duì)接中的困境與突破。需要承認(rèn)：學(xué)校教育與實(shí)務(wù)操作存在著空隙，學(xué)生初入社會(huì)會(huì)有種種不適應(yīng)。但慶幸的是，大多數(shù)同學(xué)都能很快在角色身份的轉(zhuǎn)變中完成對(duì)自己的再認(rèn)知與再定位，迅速的進(jìn)入工作角色，參與到實(shí)習(xí)單位的日常工作中去，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為實(shí)習(xí)單位做出自己的貢獻(xiàn)，相當(dāng)多的學(xué)生也獲得了物質(zhì)、精神上的匯報(bào)。
第一、我們的專業(yè)教育和實(shí)踐的需要有一定差距。學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位后普遍反映，工作中需要的很多知識(shí)在學(xué)校中沒(méi)有學(xué)過(guò)。這說(shuō)明我們的課程設(shè)置、教學(xué)方法與實(shí)踐的需要存在著脫節(jié)現(xiàn)象。
第二、實(shí)習(xí)時(shí)間安排不盡合理。畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間的安排與部分學(xué)生的研究生考試的時(shí)間相互沖突，嚴(yán)重影響專業(yè)實(shí)習(xí)的質(zhì)量。
第三、小部分學(xué)生實(shí)習(xí)態(tài)度不夠端正，實(shí)習(xí)材料撰寫不夠規(guī)范。據(jù)指導(dǎo)教師反饋，上交的畢業(yè)實(shí)習(xí)相關(guān)資料中，小部分學(xué)生實(shí)習(xí)日志完成不夠認(rèn)真，明顯敷衍了事，實(shí)習(xí)報(bào)告有抄襲痕跡。
第一，改善教學(xué)方法。我們的專業(yè)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理好課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化。
第二，考慮調(diào)整實(shí)習(xí)時(shí)間。考慮將實(shí)習(xí)時(shí)間安排在大四下學(xué)期的前兩個(gè)月，一則能避開考研時(shí)間，二則這時(shí)本科生的畢業(yè)論文已經(jīng)開題，并且進(jìn)入收尾階段。帶著論文中的問(wèn)題進(jìn)行實(shí)習(xí)，可以更有針對(duì)性，也更有利于理論聯(lián)系實(shí)際，在很大程度上可以擺脫畢業(yè)論文空對(duì)空的現(xiàn)狀。
第三、要強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)日志的撰寫。實(shí)習(xí)日志的作用更多是給予學(xué)生在實(shí)習(xí)后，反思實(shí)習(xí)過(guò)程中的得與失，為自己在正式工作后養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣打下了基礎(chǔ)。故必須重視實(shí)習(xí)日志的撰寫工作，在實(shí)習(xí)開始前，向?qū)W生說(shuō)明并強(qiáng)調(diào)。
總的來(lái)說(shuō)，本次畢業(yè)實(shí)習(xí)是成功的。學(xué)生在為實(shí)習(xí)單位做出業(yè)績(jī)的同時(shí)，獲得了能力的提高，也認(rèn)識(shí)到了自身的不足。更多的同學(xué)看清了以后發(fā)展的方向，確定了就業(yè)、考研等大致選擇。總結(jié)中提出的不足，需要在以后的工作中改進(jìn)更新。
文化產(chǎn)業(yè)管理畢業(yè)論文篇一
我國(guó)的文化事業(yè)。改革開放之后要求政府從“辦文化”的職能轉(zhuǎn)向“管文化”，這方面的改革已經(jīng)取得了一些進(jìn)展，但是還是存在許多的問(wèn)題，政府職能的轉(zhuǎn)化不徹底，政府還是在過(guò)多地干預(yù)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理，各管理部門之間普遍存在著條塊、部門、行業(yè)和區(qū)域的分割，管理分散，這樣根本不能滿足現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求，難以適應(yīng)新的形勢(shì)。在文化管理方面，基本上就是依靠行政命令，通過(guò)發(fā)布命令、指示、規(guī)定、決議、條例等強(qiáng)制性約束手段直接干預(yù)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，忽視了法律手段和其它經(jīng)濟(jì)手段在文化管理中的作用，很少運(yùn)用這些經(jīng)濟(jì)手段通過(guò)市場(chǎng)的力量調(diào)整文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì)、秩序經(jīng)濟(jì)。文化產(chǎn)業(yè)涵蓋面廣,牽涉到眾多業(yè)務(wù)主管部門,如果沒(méi)有一套科學(xué)完善系統(tǒng)的文化產(chǎn)業(yè)法,是極不利于文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的。我國(guó)須制定文化產(chǎn)業(yè)法及相關(guān)法規(guī)，提高文化經(jīng)營(yíng)效益。在規(guī)范市場(chǎng)上,制定公平競(jìng)爭(zhēng)的文化市場(chǎng)規(guī)則,加大行政執(zhí)法力度，加強(qiáng)制界限,對(duì)文化資源重新進(jìn)行整合,提高集約化經(jīng)營(yíng)水平和產(chǎn)業(yè)集中度，培育適合中國(guó)國(guó)情的中國(guó)特色文化產(chǎn)業(yè)。
3.4加大文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的科技含量。
文化產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)要求創(chuàng)造性和個(gè)性,要求自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)以及原創(chuàng)性。在文化產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的今天,我們要?jiǎng)?chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì),必須采取各種措施促進(jìn)先進(jìn)科技與文化產(chǎn)業(yè)的結(jié)合，促進(jìn)科技成果向文化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化。把文化產(chǎn)業(yè)的科技化研究納入國(guó)家研究課題，提高文化產(chǎn)業(yè)各個(gè)環(huán)節(jié)的科技含量。在研發(fā)手段、生產(chǎn)環(huán)節(jié)、傳播渠道、接受方式等方面,借助科技的手段予以創(chuàng)新,形成自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的技術(shù)及產(chǎn)品,建立起自己的文化技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系,把握制定文化產(chǎn)業(yè)游戲規(guī)則的主動(dòng)權(quán)。
我國(guó)政府要鼓勵(lì)非文化部門和外來(lái)資金的投入版權(quán)產(chǎn)業(yè)，為此他們積極創(chuàng)造良好的投資環(huán)境，吸引大量資本在版權(quán)產(chǎn)業(yè)中尋覓商機(jī)。對(duì)非盈利性文化團(tuán)體和機(jī)構(gòu)免征所得稅，并減免資助者的稅額。同時(shí)還要注重通過(guò)制定優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)各省、各企業(yè)以及全社會(huì)對(duì)文化事業(yè)進(jìn)行贊助和支持。
文化產(chǎn)業(yè)管理畢業(yè)論文篇二
旅游管理專業(yè)考研方向共有4個(gè),分別為工商管理專業(yè)方向、企業(yè)管理專業(yè)方向、人文地理學(xué)專業(yè)方向、旅游管理專業(yè)方向。
(專業(yè)碩士)工商管理(學(xué)科代碼:125100)是經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域下的專業(yè)學(xué)位專業(yè),工商管理碩士專業(yè)學(xué)位英文名稱為“masterofbusinessadministration”即mba,是源于歐美國(guó)家的一種專門培養(yǎng)中高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人員的專業(yè)碩士學(xué)位。(專業(yè)碩士)工商管理是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物,培養(yǎng)的是高素質(zhì)的管理人員、職業(yè)經(jīng)理人和創(chuàng)業(yè)者。目前我國(guó)共計(jì)234所院校開設(shè)mba專業(yè),是近年來(lái)的熱門專業(yè)。
工商管理專業(yè)的報(bào)考條件較其他專業(yè)有特殊的要求具體如下:。
1、大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;。
3、或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。
此專業(yè)的碩士畢業(yè)生應(yīng)具有以下幾方面的能力:。
1、德、智、體全面發(fā)展。
2、在工商管理領(lǐng)域具有較寬廣的知識(shí)面。
3、具有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)以及較高的企業(yè)管理、經(jīng)營(yíng)決策素質(zhì)和能力。
4、熟悉我國(guó)工商管理的實(shí)際,能運(yùn)用所學(xué)的理論和知識(shí)從事各項(xiàng)管理工作。
近幾年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展越來(lái)越多的職場(chǎng)人士選擇攻讀mba作為事業(yè)的成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。mba是一門非應(yīng)屆畢業(yè)生可報(bào)考的專業(yè)學(xué)位專業(yè),一般都是在職攻讀,所以畢業(yè)拿到學(xué)位之后不用擔(dān)心就業(yè)問(wèn)題。之后一般會(huì)朝著職業(yè)經(jīng)理、咨詢師和自已創(chuàng)業(yè)方面發(fā)展。相信未來(lái)mba會(huì)受越來(lái)越多人的重視!
企業(yè)管理(學(xué)科代碼:120202)是工商管理下設(shè)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科之一。
此專業(yè)主要研究?jī)?nèi)容包括:企業(yè)戰(zhàn)略管理、供應(yīng)鏈與物流管理、質(zhì)量管理、標(biāo)準(zhǔn)化管理、管理信息系統(tǒng)、企業(yè)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)、公司治理結(jié)構(gòu)、中國(guó)企業(yè)管理模式、企業(yè)形象力、創(chuàng)新的組織行為學(xué)理論與領(lǐng)導(dǎo)策略、組織變革、企業(yè)文化、傳統(tǒng)管理思想、戰(zhàn)略性人力資源管理、知識(shí)管理、組織理論等。改革開放以來(lái),企業(yè)逐步成為市場(chǎng)的主體,企業(yè)管理更加得到重視和加強(qiáng),企業(yè)管理學(xué)科也隨之有了較快發(fā)展,逐步成為工商管理學(xué)的核心學(xué)科。
企業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治思想和道德素質(zhì),掌握管理學(xué)基礎(chǔ)理論,具備較高的企業(yè)管理理論水平、比較全面的專業(yè)素養(yǎng)、較強(qiáng)的科學(xué)研究能力,適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的高層次企業(yè)管理人才。
企業(yè)管理專業(yè)作為一個(gè)熱門專業(yè)其就業(yè)前景很好。許多院校在企業(yè)管理專業(yè)的課程設(shè)置上都注重寬口徑、厚基礎(chǔ),加大了能力培養(yǎng),所以此專業(yè)的就業(yè)面很廣。
本專業(yè)研究生畢業(yè)后很受社會(huì)歡迎,就業(yè)形勢(shì)喜人。畢業(yè)生就業(yè)去向主要是國(guó)內(nèi)知名大學(xué)及科研機(jī)構(gòu)、政府經(jīng)濟(jì)管理部門、各類工商企業(yè)、銀行與證券公司、會(huì)計(jì)師事務(wù)所等中介機(jī)構(gòu)等,并有眾多優(yōu)秀學(xué)子在學(xué)習(xí)期間和畢業(yè)后赴海外深造。
人文地理學(xué)(學(xué)科代碼:070502)是地理學(xué)發(fā)展到一定階段興起的一門交叉性很強(qiáng)的學(xué)科,日益成為地理學(xué)的研究重點(diǎn)。
人文地理學(xué)以人地關(guān)系的理論為基礎(chǔ),探討各種人文現(xiàn)象的地理分布、擴(kuò)散和變化,以及人類社會(huì)活動(dòng)的地域結(jié)構(gòu)的形成和發(fā)展規(guī)律的一門學(xué)科。又稱人文地理學(xué)。它是地理學(xué)的兩個(gè)主要分支學(xué)科之一,“人文”二字與自然地理學(xué)的“自然”二字相對(duì)應(yīng),泛指各種社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)和文化現(xiàn)象,也有一些學(xué)者認(rèn)為僅指社會(huì)文化現(xiàn)象。人文地理學(xué)一般有廣義與狹義之分,廣義的人文地理學(xué)包括社會(huì)文化地理學(xué)、政治地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)等,狹義的人文地理學(xué)則指社會(huì)文化地理學(xué)。
要求畢業(yè)生掌握?qǐng)?jiān)實(shí)寬廣的人文地理學(xué)基礎(chǔ)理論方法,具備堅(jiān)實(shí)的地理學(xué)、規(guī)劃學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)和較高的外語(yǔ)水平,較為廣博的經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、建筑與工程技術(shù)學(xué)知識(shí);掌握綜合分析與區(qū)域分析的能力和運(yùn)用遙感和gis技術(shù)的技能;了解國(guó)內(nèi)外最新的專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),并能積極借鑒其長(zhǎng)處用于科研;成為從事城市與區(qū)域及相關(guān)領(lǐng)域的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理和研究等方面工作的復(fù)合性專業(yè)人才。
人文地理學(xué),涉及面要小,偏向人文,就業(yè)選擇面小,待遇可能不是很樂(lè)觀。但也有好的去向,如旅游局等旅游單位,社會(huì)科學(xué)研究單位等。
畢業(yè)生可到科研機(jī)構(gòu)、學(xué)校、企業(yè)從事科研、教學(xué)、管理、規(guī)劃與開發(fā)及在行政部門從事管理工作,也可從事旅游、國(guó)土、資源環(huán)境、城鎮(zhèn)規(guī)劃等經(jīng)濟(jì)建設(shè)、管理工作?？傮w來(lái)說(shuō),高校、設(shè)計(jì)院、科研所、或者考公務(wù)員去政府部門都不錯(cuò)。
土地規(guī)劃項(xiàng)目經(jīng)理及項(xiàng)目工程師,城市規(guī)劃師,旅游戰(zhàn)略研究經(jīng)理,旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)師,地理教輔審稿編輯。
(專業(yè)碩士)旅游管理(學(xué)科代碼:125400)是管理學(xué)領(lǐng)域下的專業(yè)學(xué)位專業(yè)。旅游管理碩士專業(yè)學(xué)位英文名稱為“masteroftourismadministration”,英文縮寫為mta。為適應(yīng)我國(guó)旅游業(yè)發(fā)展對(duì)旅游管理專門人才的迫切需要,完善旅游管理人才培養(yǎng)體系,創(chuàng)新旅游管理人才培養(yǎng)模式,提高旅游管理人才培養(yǎng)質(zhì)量,特設(shè)置旅游管理碩士專業(yè)學(xué)位。
旅游管理專業(yè)的報(bào)考條件較其他專業(yè)有特殊的要求具體如下:。
1、大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;。
3、或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。
此專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)后應(yīng)具備幾下幾方面的能力:。
1、具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)。
2、掌握旅游基本理論知識(shí)和管理方法及技能。
3、熟悉旅游業(yè)務(wù)實(shí)際。
4、具有優(yōu)秀的溝通能力和解決實(shí)際問(wèn)題的綜合能力,能夠勝任現(xiàn)代旅游業(yè)實(shí)際工作的需要。
隨著中國(guó)人生活水平的提高,人們生活態(tài)度的轉(zhuǎn)變,旅游不再是富人才有的消費(fèi),而是成為了大眾普遍的一種娛樂(lè)活動(dòng)。中國(guó)擁有龐大的消費(fèi)人群,所以中國(guó)旅游市場(chǎng)的前景是非常廣闊的。這就需要許多具有專業(yè)知識(shí)高素質(zhì)的人才來(lái)把握這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)建設(shè)中國(guó)的旅游業(yè)。所以學(xué)習(xí)旅游管理碩士的優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)前景十分廣闊。
旅游管理的優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)后主要在新型住宿接待業(yè)、特色餐飲業(yè)、旅游景區(qū)景點(diǎn)開發(fā)、旅游商品生產(chǎn)與銷售、旅游農(nóng)業(yè)、旅游工業(yè)、旅游新興服務(wù)業(yè)、旅游文化娛樂(lè)業(yè)、旅游交通運(yùn)輸業(yè)、旅游勞務(wù)輸出等方向從事與旅游或旅游管理相關(guān)的工作。
文化產(chǎn)業(yè)管理畢業(yè)論文篇三
兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|25歲(1986年7月5日)。
居住地：南京。
電話：138********(手機(jī))。
最近工作。
公司：xx大酒店。
行業(yè)：餐飲業(yè)。
職位：行政主廚/廚師長(zhǎng)最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)：酒店管理。
學(xué)校：xxx。
自我評(píng)價(jià)。
具有多年廚房管理和烹飪經(jīng)驗(yàn)，曾經(jīng)開辦過(guò)酒店，精通各大菜系，尤其是法國(guó)菜和意大利菜?，F(xiàn)在正致力于菜品營(yíng)養(yǎng)搭配、時(shí)尚菜、創(chuàng)意菜的研究，希望給顧客帶去的不僅是美味的菜肴，還有快樂(lè)和幸福的感覺。我相信沒(méi)有最好，只有更好。
求職意向。
到崗時(shí)間：一個(gè)月內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：餐飲業(yè)。
目標(biāo)地點(diǎn)：南京。
期望月薪：面議/月。
目標(biāo)職能：行政主廚/廚師長(zhǎng)。
工作經(jīng)驗(yàn)。
2010/4—至今：xx大酒店[1年6個(gè)月]。
所屬行業(yè)：餐飲業(yè)。
中餐部行政主廚/廚師長(zhǎng)。
1.負(fù)責(zé)制定酒店菜單;2.負(fù)責(zé)菜品的成本控制;3.配合前廳的管理運(yùn)行;4.負(fù)責(zé)培訓(xùn)新人，處理部門各種事務(wù)，協(xié)調(diào)與其他部門的關(guān)系;5.除了平日工作，還負(fù)責(zé)節(jié)假日酒店派對(duì)或商業(yè)活動(dòng)的烹飪工作。
2009/3—2010/3：xx連鎖酒店。
餐飲部行政總廚。
1.致力于膳食營(yíng)養(yǎng)的研究開發(fā)，將科學(xué)理念運(yùn)用到實(shí)際工作中;2.負(fù)責(zé)餐廳每日菜點(diǎn)的品質(zhì)管理;3.負(fù)責(zé)原料選定、成本把控、切配工作;4.負(fù)責(zé)公司員工每日工作午餐;5.負(fù)責(zé)公司大型餐會(huì)、活動(dòng)的菜單定制和菜品選購(gòu)。
2008/7--2009/2：xx國(guó)際飯店。
所屬行業(yè)：酒店/旅游。
西廚房行政主廚/廚師長(zhǎng)。
1.負(fù)責(zé)廚房籌建、管理工作;2.負(fù)責(zé)廚師招聘、培訓(xùn)、管理工作;3.負(fù)責(zé)食物的質(zhì)量把控和成本控制;4.負(fù)責(zé)菜品創(chuàng)新。
教育經(jīng)歷。
2004/9--2008/7遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院酒店管理本科。
語(yǔ)言能力。
英語(yǔ)(熟練)聽說(shuō)(精通)，讀寫(精通)。
文化產(chǎn)業(yè)管理畢業(yè)論文篇四
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，各地的小型水利工程建設(shè)勢(shì)頭強(qiáng)勁。農(nóng)村的小型水利工程面臨的工程設(shè)施陳舊老化和管理不夠完善等問(wèn)題，必須從專業(yè)化、階段化和安全化管理入手，推進(jìn)工程建設(shè)步入良性發(fā)展的軌道。
小型水利工程，主要是通過(guò)渠道流量、除澇面積及灌溉面積等方面的指標(biāo)而加以區(qū)分的。農(nóng)村的小型水利工程，依種類及功能又可分為蓄水設(shè)施、引水設(shè)施、防洪設(shè)施、排澇設(shè)施、輸水配電設(shè)施和生活供水設(shè)施等。工程因受眾廣而體現(xiàn)出公益性和對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用。
1農(nóng)村小型水利工程的特點(diǎn)。
農(nóng)村水利建設(shè)的宗旨是便民和利民，因而是一項(xiàng)公益性的工程建設(shè)，建設(shè)的主體自然也是廣大農(nóng)民。因此，廣大農(nóng)民對(duì)工程建設(shè)的期許就應(yīng)該成為工程建設(shè)的.目標(biāo)，要讓工程建設(shè)真正體現(xiàn)廣大農(nóng)民的意愿。
2工程建設(shè)的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題。
2.1工程設(shè)施陳舊老化。
農(nóng)村小型水利設(shè)施大多地處偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，且這些設(shè)施經(jīng)長(zhǎng)年的雨淋日曬及其他自然因素的影響，導(dǎo)致設(shè)施損毀、老化現(xiàn)象極為嚴(yán)重。
2.2資金投入嚴(yán)重不足。
許多工程的日常管護(hù)都需要大量資金投入，然而資金卻很難到位，導(dǎo)致了許多設(shè)施得不到有效維護(hù)，影響了設(shè)施的正常使用和運(yùn)行。
2.3工程管理存在漏洞。
管理體制不完善，管理機(jī)制不靈活。水利工程管理有許多制度有待于建立和健全。在工程管理上，還未能做到運(yùn)用法律武器來(lái)維護(hù)工程建設(shè)。致使有些工程竣工不久就慘遭破壞，給小型農(nóng)村水利工程帶來(lái)極大的影響。
3農(nóng)村小型水利工程建設(shè)的基本舉措。
3.1筑牢集約化管理基礎(chǔ)。
農(nóng)村水利工程建設(shè)要根據(jù)各地的實(shí)際情況進(jìn)行。農(nóng)村水利工程建設(shè)必須堅(jiān)持集約化的原則，讓人力、物力、財(cái)力的投入更加有效，讓各種生產(chǎn)要素都能充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。要讓各項(xiàng)技術(shù)規(guī)程得以全面地貫徹與執(zhí)行，要讓工程技術(shù)人員和管理人員自始至終都能保持較高的工程質(zhì)量意識(shí)。
當(dāng)前，為了能使我國(guó)的小型農(nóng)村水利工程建設(shè)與管理水平提高到一個(gè)新的高度，讓小型農(nóng)村水利工程能夠營(yíng)建出一個(gè)安全且高效的環(huán)境，不僅要明確工程建設(shè)的整體目標(biāo)，還要建立起工程管理的各個(gè)分階段的目標(biāo)，然后鎖定各個(gè)階段的目標(biāo)和總體目標(biāo)，對(duì)工程進(jìn)行管理。這就要明晰工程建設(shè)與管理的總目標(biāo)及各個(gè)階段，切實(shí)地提高對(duì)工程建設(shè)所實(shí)施的目標(biāo)管理重要性的認(rèn)識(shí)。而對(duì)于各個(gè)分階段的目標(biāo)應(yīng)該成為控制的重點(diǎn)，要在這一點(diǎn)使管理人員統(tǒng)一思想，形成共識(shí)。要在確定下來(lái)工程的總目標(biāo)之后，確定各階段的目標(biāo)，再抓好分步實(shí)施。要認(rèn)真落實(shí)好各階段的責(zé)任，運(yùn)用系統(tǒng)工程學(xué)的原理統(tǒng)籌規(guī)劃，加強(qiáng)管理。為了使責(zé)任指標(biāo)真正地體現(xiàn)在各個(gè)階段當(dāng)中，并能貫徹始終，有必要對(duì)各個(gè)階段的質(zhì)量及技術(shù)要求加以明確。要強(qiáng)化對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理的組織，強(qiáng)化運(yùn)行過(guò)程的管理，堅(jiān)決完善工程監(jiān)管機(jī)制和內(nèi)外業(yè)管理機(jī)制。同時(shí)既要做好硬件設(shè)施的管理，也要做好軟件設(shè)施的建設(shè)，使工程建設(shè)的整體配套設(shè)施齊全到位。
3.3讓安全化管理為工程建設(shè)劃出紅線。
任何施工都要本著安全第一的原則，隱患重重的建設(shè)悖離了建設(shè)的初衷，更為法律所不容。如果農(nóng)村小型水利工程建設(shè)存在著安全管理隱患，其后果將不堪設(shè)想。不論是農(nóng)村水電、海塘、山塘、還是堤防和水庫(kù)等，這些直接關(guān)乎廣大農(nóng)民的生命與財(cái)產(chǎn)安全，其安全責(zé)任必須放在工程建設(shè)之首加以嚴(yán)格落實(shí)。安全監(jiān)管由誰(shuí)負(fù)責(zé)，由誰(shuí)具體管理，政府主管部門要對(duì)如何進(jìn)行監(jiān)管有明確的舉措。
在明確了責(zé)任部門和責(zé)任人員的前提下，對(duì)責(zé)任逐級(jí)分解，直到落實(shí)到施工現(xiàn)場(chǎng)施工人員。安全管理人員，必須親臨現(xiàn)場(chǎng)，時(shí)刻監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)補(bǔ)救。要使這種監(jiān)管制度化、標(biāo)準(zhǔn)化，讓制度管事管人，將安全隱患消滅在萌芽之中。
文化產(chǎn)業(yè)管理畢業(yè)論文篇五
本頁(yè)講述了文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)后能做什么工作、用人企業(yè)招聘需要的要求、就業(yè)后的工資待遇、文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)在哪些城市比較吃香以及同類專業(yè)還有哪些專業(yè)比較好。
工資待遇。
截止到12月24日，128065位文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為3670元，其中以上工資1000元，0-2年工資3166元，應(yīng)屆畢業(yè)生工資3897元，3-5年工資4312元，6-7年工資5793元，8-10年工資7914元。
就業(yè)方向。
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可既能從事文化產(chǎn)業(yè)管理方面的理論研究，也能在宣傳文化系統(tǒng)、文化管理部門和文化產(chǎn)業(yè)各個(gè)行業(yè)(如廣播電視、新聞出版、旅游、藝術(shù)演出、文化貿(mào)易與投資、文博事業(yè)等)的綜合管理層中，從事相關(guān)的實(shí)際工作，也能到海關(guān)、銀行等部門從事國(guó)際文化貿(mào)易管理及文化投資咨詢等工作。
就業(yè)崗位。
區(qū)域總經(jīng)理、總經(jīng)理、總經(jīng)理助理、項(xiàng)目經(jīng)理等。
城市就業(yè)指數(shù)。
就業(yè)崗位比較多的城市有：北京[111個(gè)]、深圳[52個(gè)]、上海[47個(gè)]、廣州[28個(gè)]、西安[28個(gè)]、成都[27個(gè)]、朝陽(yáng)[27個(gè)]、武漢[24個(gè)]、南京[20個(gè)]、蘇州[16個(gè)]等。
就業(yè)薪酬比較高的城市有：銀川[12499元]、北京[4829元]、上海[4015元]、廈門[4012元]、成都[3793元]、紹興[3739元]、深圳[3602元]、煙臺(tái)[3595元]、無(wú)錫[3490元]、南京[3481元]、泉州[3477元]等。
同類專業(yè)排名。
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于管理學(xué)類中的公共管理類，其中公共管理類共16個(gè)專業(yè)，文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)在公共管理類專業(yè)中排名第7，在整個(gè)管理學(xué)大類中排名第33位。
在公共管理類專業(yè)中，就業(yè)前景比較好的專業(yè)有：行政管理，公共管理，勞動(dòng)關(guān)系，公共關(guān)系學(xué)，勞動(dòng)與社會(huì)保障，土地資源管理，文化產(chǎn)業(yè)管理，航運(yùn)管理，公共事業(yè)管理等。
文化產(chǎn)業(yè)管理畢業(yè)論文篇六
專業(yè)介紹：
公共管理碩士是以公共管理學(xué)科及其他相關(guān)學(xué)科為基礎(chǔ)的研究生教育項(xiàng)目公共管理專業(yè)碩士學(xué)位，在國(guó)外一些發(fā)達(dá)國(guó)家，公共管理碩士學(xué)位，工商管理碩士學(xué)位以及法律碩士學(xué)位教育已成為文科高層次職業(yè)研究生教育的三大支柱。
公共管理碩士(masterofpublicadministration，縮寫為mpa)是為適應(yīng)社會(huì)公共管理現(xiàn)代化、科學(xué)化和專業(yè)化的要求而設(shè)立的，其培養(yǎng)目標(biāo)是為政府部門及公共機(jī)構(gòu)培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型的管理人才。要求畢業(yè)生成為掌握先進(jìn)分析方法及技術(shù)，熟悉具體公共管理或政策領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者，管理者以及其他公共服務(wù)人才。
公共管理學(xué)是一門運(yùn)用管理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多學(xué)科理論與方法，專門研究公共組織尤其是政府組織的管理活動(dòng)及其規(guī)律的學(xué)科體系。
專業(yè)介紹：
新聞與傳播碩士專業(yè)學(xué)位英文名稱為“masterofjournalismandcommunication”，簡(jiǎn)稱mjc，是相對(duì)于學(xué)術(shù)性學(xué)位(academicdegree)而言的學(xué)位類型，其目的是培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)，并適應(yīng)特定行業(yè)或職業(yè)實(shí)際工作需要的應(yīng)用型高層次專門人才。專業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)性學(xué)位處于同一層次，培養(yǎng)規(guī)格各有側(cè)重，在培養(yǎng)目標(biāo)上有明顯差異。學(xué)術(shù)性學(xué)位按學(xué)科設(shè)立，其以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向，偏重理論和研究，培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機(jī)構(gòu)的研究人員;而專業(yè)學(xué)位以專業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向，重視實(shí)踐和應(yīng)用，培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術(shù)上受到正規(guī)的、高水平訓(xùn)練的高層次人才。
專業(yè)介紹：
新聞學(xué)是新聞傳播學(xué)專業(yè)下設(shè)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科，是研究新聞事業(yè)和新聞工作規(guī)律的科學(xué)。它主要研究新聞事業(yè)與社會(huì)的關(guān)系，各種新聞媒介的特性、功能及其運(yùn)用，新聞事業(yè)的歷史、現(xiàn)狀及其發(fā)展規(guī)律，新聞事業(yè)的管理等。
專業(yè)介紹：
傳播學(xué)是新聞傳播學(xué)下設(shè)的二級(jí)學(xué)科之一。它是研究人類一切傳播行為和傳播過(guò)程發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律以及傳播與人和社會(huì)的關(guān)系的學(xué)問(wèn)，是研究社會(huì)信息系統(tǒng)及其運(yùn)行規(guī)律的科學(xué)。簡(jiǎn)言之，傳播學(xué)是研究人類如何運(yùn)用符號(hào)進(jìn)行社會(huì)信息交流的學(xué)科。傳播學(xué)又稱傳學(xué)、傳意學(xué)等。
文化產(chǎn)業(yè)管理畢業(yè)論文篇七
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)考研方向文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)考研方向共有4個(gè),分別為公共管理專業(yè)方向、新聞與傳播專業(yè)方向、新聞學(xué)專業(yè)方向、傳播學(xué)專業(yè)方向。
(專業(yè)碩士)公共管理(學(xué)科代碼:125200)是管理學(xué)領(lǐng)域下的專業(yè)學(xué)位專業(yè)。
公共管理碩士是以公共管理學(xué)科及其他相關(guān)學(xué)科為基礎(chǔ)的研究生教育項(xiàng)目公共管理專業(yè)碩士學(xué)位,在國(guó)外一些發(fā)達(dá)國(guó)家,公共管理碩士學(xué)位,工商管理碩士學(xué)位以及法律碩士學(xué)位教育已成為文科高層次職業(yè)研究生教育的三大支柱。
公共管理碩士(masterofpublicadministration,縮寫為mpa)是為適應(yīng)社會(huì)公共管理現(xiàn)代化、科學(xué)化和專業(yè)化的要求而設(shè)立的,其培養(yǎng)目標(biāo)是為政府部門及公共機(jī)構(gòu)培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型的管理人才。要求畢業(yè)生成為掌握先進(jìn)分析方法及技術(shù),熟悉具體公共管理或政策領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者,管理者以及其他公共服務(wù)人才。
公共管理學(xué)是一門運(yùn)用管理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多學(xué)科理論與方法,專門研究公共組織尤其是政府組織的管理活動(dòng)及其規(guī)律的學(xué)科體系。
公共管理專業(yè)的報(bào)考條件較其他專業(yè)有特殊的要求具體如下:。
1、大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;。
3、或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。
隨著上個(gè)世紀(jì)九十年代末公共管理作為一門獨(dú)立的學(xué)科在中國(guó)出現(xiàn),他漸漸的走進(jìn)了更多人的視野,從默默無(wú)聞到現(xiàn)在的熱門專業(yè),短短十幾年時(shí)間它完成了破繭成蝶的蛻變。目前人們?cè)絹?lái)越看重公共事務(wù)管理的重要性,并且越來(lái)越迫切的需要專業(yè)的科學(xué)的人才來(lái)進(jìn)行管理,這給公共管理專業(yè)畢業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)造了廣闊的職業(yè)舞臺(tái)。
mpa學(xué)位獲得者主要是在公共組織或公共部門從事公共服務(wù)工作,也可在私人部門(公司、企業(yè))的行政部門就業(yè)等等。
此專業(yè)為專業(yè)碩士(學(xué)科代碼:055200)。
新聞與傳播碩士專業(yè)學(xué)位英文名稱為“masterofjournalismandcommunication”,簡(jiǎn)稱mjc,是相對(duì)于學(xué)術(shù)性學(xué)位(academicdegree)而言的學(xué)位類型,其目的是培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ),并適應(yīng)特定行業(yè)或職業(yè)實(shí)際工作需要的應(yīng)用型高層次專門人才。專業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)性學(xué)位處于同一層次,培養(yǎng)規(guī)格各有側(cè)重,在培養(yǎng)目標(biāo)上有明顯差異。學(xué)術(shù)性學(xué)位按學(xué)科設(shè)立,其以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向,偏重理論和研究,培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機(jī)構(gòu)的研究人員;而專業(yè)學(xué)位以專業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向,重視實(shí)踐和應(yīng)用,培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術(shù)上受到正規(guī)的、高水平訓(xùn)練的高層次人才。
此專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)后應(yīng)具備幾下幾方面的能力:。
1、具有較廣博的人文和社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)領(lǐng)域的知識(shí),以及較豐富的法學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。
2、具有較堅(jiān)實(shí)的新聞傳播學(xué)理論基礎(chǔ),系統(tǒng)地掌握新聞傳播和信息采集、信息加工、媒介制作等相關(guān)技能。
3、具有堅(jiān)定正確的政治方向和良好的新聞職業(yè)道德操守,嚴(yán)格遵循社會(huì)主義新聞工作的黨性原則。
4、具有從事新聞媒體、輿論宣傳、出版發(fā)行、文化管理和教育科研等部門工作的能力和素質(zhì)。
新聞與傳播專業(yè)近年來(lái)成為了考研的熱門專業(yè)。這與新聞與傳播行業(yè)蒸蒸日上的勢(shì)頭是脫離不了關(guān)系的。而這種蓬勃發(fā)展出了需要新鮮的技術(shù)和理論上創(chuàng)新,最需要的就是具有高素質(zhì)的綜合性人才。新聞與傳播專業(yè)正是為其提供新鮮血液的最好來(lái)源。所以本專業(yè)的就業(yè)前景十分廣闊。
(專業(yè)碩士)新聞與傳播專業(yè)的優(yōu)秀碩士畢業(yè)生主要能在一下幾個(gè)方面工作:。
1、在廣播電視新聞宣傳部門,從事編輯、采訪、節(jié)目主持與管理等工作。
2、在大眾傳播媒體,如報(bào)社、雜志社、出版社、電臺(tái)、電視臺(tái)從事編輯、記者工作。
3、可以去網(wǎng)絡(luò)公司或廣告公司從事文案、廣告設(shè)計(jì)、廣告策劃與管理工作。
新聞學(xué)(學(xué)科代碼:050301)是新聞傳播學(xué)專業(yè)下設(shè)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科,新聞學(xué)是研究新聞事業(yè)和新聞工作規(guī)律的科學(xué)。它主要研究新聞事業(yè)與社會(huì)的關(guān)系,各種新聞媒介的特性、功能及其運(yùn)用,新聞事業(yè)的歷史、現(xiàn)狀及其發(fā)展規(guī)律,新聞事業(yè)的管理等。
本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,具有現(xiàn)代新聞傳播理念和國(guó)際化視野,了解中國(guó)國(guó)情,熟練掌握新聞傳播技能與方法的高層次專門人才。畢業(yè)生應(yīng)掌握馬克思主義基本理論,具有良好的政治素養(yǎng)和政策水平,遵守法律、能夠把握現(xiàn)代新聞傳播職業(yè)理念,恪守新聞傳播職業(yè)道德。
熟練掌握新聞學(xué)基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),具有熟練的業(yè)務(wù)能力和較強(qiáng)的理論研究能力,能從事新聞學(xué)實(shí)務(wù)和新聞學(xué)教學(xué)、科研工作。
新聞學(xué)作為一個(gè)熱門專業(yè)其就業(yè)前景非常廣闊,原因之一,社會(huì)急需此方面的人才。其二,此學(xué)科發(fā)展順應(yīng)社會(huì)發(fā)展潮流。生產(chǎn)力的提高,整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)規(guī)模越來(lái)越大,人們對(duì)信息需求日益迫切,從而刺激新聞事業(yè)的發(fā)展;整個(gè)社會(huì)的教育面擴(kuò)大,文化水平不斷提高,讀者群越來(lái)越大;廣告越來(lái)越多,新聞事業(yè)日益成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)中獲利豐富的企業(yè),刺激了投資和擴(kuò)大再生產(chǎn);隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也為新聞事業(yè)提供了發(fā)展所必需的物質(zhì)技術(shù)手段。
1、首選,通訊社、報(bào)社、雜志社、網(wǎng)站等單位從事記者、編輯工作。
2、去高校從事教學(xué)或科研咨訊。
新聞學(xué)方向研究員,文案策劃,營(yíng)銷策劃,產(chǎn)品策劃,商業(yè)文案,市場(chǎng)經(jīng)理助理,微博編輯,活動(dòng)策劃,專業(yè)寫手,媒介專員,品牌專員,企業(yè)文化專員,廣告創(chuàng)意·策劃·文案.設(shè)計(jì),影視文案,微博運(yùn)營(yíng)主管,影視廣告文案策劃,編輯(作家、撰稿人),網(wǎng)絡(luò)推廣專員,廣告文案,宣傳管理員,游戲媒體合作專員,公關(guān)專員,新聞宣傳,市場(chǎng)分析師,組稿編輯,文案寫作,學(xué)術(shù)編輯、記者。
傳播學(xué)(學(xué)科代碼:050302)是新聞傳播學(xué)下設(shè)的二級(jí)學(xué)科之一。它是研究人類一切傳播行為和傳播過(guò)程發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律以及傳播與人和社會(huì)的關(guān)系的學(xué)問(wèn),是研究社會(huì)信息系統(tǒng)及其運(yùn)行規(guī)律的科學(xué)。簡(jiǎn)言之,傳播學(xué)是研究人類如何運(yùn)用符號(hào)進(jìn)行社會(huì)信息交流的學(xué)科。傳播學(xué)又稱傳學(xué)、傳意學(xué)等。
傳播學(xué)培養(yǎng)有良好的職業(yè)道德操守和堅(jiān)持真理、勇于創(chuàng)新的精神;系統(tǒng)掌握傳播學(xué)理論體系和專業(yè)知識(shí);具備獨(dú)立從事傳播學(xué)研究和解決實(shí)際問(wèn)題的能力;較為熟練地掌握一門外國(guó)語(yǔ),能閱讀本專業(yè)的外文資料;可在高等學(xué)校和研究機(jī)構(gòu)從事教學(xué)和科研工作,也可以作為骨干從事與新聞、信息產(chǎn)業(yè)有關(guān)的研究、管理或?qū)嶋H業(yè)務(wù)工作。
傳播學(xué)作為一門新興交叉學(xué)科適應(yīng)信息時(shí)代,加強(qiáng)對(duì)傳播學(xué)的高層次研究,對(duì)推動(dòng)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè),對(duì)擴(kuò)大和提高我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的地位和影響,都具有十分重要的意義。但是由于每年報(bào)考人數(shù)較多,而學(xué)生畢業(yè)后一般將工作定位于廣播、電視臺(tái)、出版社等新聞出版單位,導(dǎo)致此專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)比較大,再加上研究生對(duì)工作的期望值比較高,就業(yè)難度增大。
可在新聞媒體機(jī)構(gòu)、出版機(jī)構(gòu)、中央和地方政府及企事業(yè)單位的宣傳部門、廣告公司、教育部門、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣等部門從事編導(dǎo)、記者、主持、制作、廣告與文化經(jīng)濟(jì)活動(dòng)策劃、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課件開發(fā)制作等工作。
文案策劃,營(yíng)銷策劃,產(chǎn)品策劃,商業(yè)文案,市場(chǎng)經(jīng)理助理,微博編輯,活動(dòng)策劃,專業(yè)寫手,品牌專員,影視文案,微博運(yùn)營(yíng)主管,影視廣告文案策劃,公關(guān)專員,新聞宣傳,新聞采編,媒介助理,文案編輯\策劃,活動(dòng)策劃,媒介購(gòu)買,市場(chǎng)策劃推廣。
文化產(chǎn)業(yè)管理畢業(yè)論文篇八
根據(jù)不同專業(yè)的培養(yǎng)方向的不同，公司管理各個(gè)專業(yè)的人才的就業(yè)取向差別還是非常明顯的。大致說(shuō)來(lái)，公司管理人才主要有以下幾個(gè)就業(yè)選擇：
(一)一般傳統(tǒng)管理類崗位。
由于專業(yè)性不太強(qiáng)，在人才市場(chǎng)上，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)驗(yàn)不足的工商管理類人才應(yīng)聘一般傳統(tǒng)管理類崗位將收到有技術(shù)背景并有一定管理經(jīng)驗(yàn)的其他專業(yè)畢業(yè)生的有力沖擊。課堂上講授的理論一般比較抽象，必須結(jié)合工作實(shí)際才能發(fā)揮應(yīng)有的功效。
(二)市場(chǎng)營(yíng)銷類崗位。
市場(chǎng)營(yíng)銷崗位市場(chǎng)需求量大，入行要求低，高端營(yíng)銷崗位收入豐厚使得無(wú)數(shù)求職者紛紛加入市場(chǎng)營(yíng)銷崗位的角逐?，F(xiàn)代商業(yè)社會(huì)經(jīng)營(yíng)與銷售的好壞，在相當(dāng)大的程度上決定了企業(yè)的興衰。發(fā)展中的中國(guó)更需要有專門商品知識(shí)的營(yíng)銷人員。
(三)人力資源管理類崗位。
目前，國(guó)內(nèi)大學(xué)沒(méi)有專門開設(shè)人力資源管理專業(yè)，而工商管理的設(shè)置了一門專業(yè)課。但是，今年來(lái)，國(guó)內(nèi)企業(yè)對(duì)于人力資源管理人員的需求持續(xù)走高，他們?cè)谄髽I(yè)外部戰(zhàn)略和內(nèi)部建設(shè)中發(fā)揮了巨大的作用。一般大中型企業(yè)在企業(yè)內(nèi)部都設(shè)立有人力資源部，主管企業(yè)招聘，員工培訓(xùn)，績(jī)效考核，人事調(diào)度等相關(guān)事宜。
(四)物流管理類崗位。
物流，繼物資資源、人力資源之后，素有有“第三個(gè)利潤(rùn)源”之稱。物流的職能是將產(chǎn)品由其生產(chǎn)地轉(zhuǎn)到消費(fèi)地，從而創(chuàng)造地點(diǎn)效用。物流管理的好壞直接影響到企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)質(zhì)量和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。
文化產(chǎn)業(yè)管理畢業(yè)論文篇九
隨州市新農(nóng)村文化建設(shè)的研究。
視聽產(chǎn)品進(jìn)出口貿(mào)易法律規(guī)制問(wèn)題研究。
國(guó)家出版基金專題研究。
鄉(xiāng)村綜合治理中的新農(nóng)村文化建設(shè)研究。
兩型社會(huì)建設(shè)背景下農(nóng)村文化建設(shè)研究。
北婦社圖書編校項(xiàng)目質(zhì)量控制研究。
文化型旅游景區(qū)游客體驗(yàn)研究。
煙臺(tái)市普通高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究。
南陽(yáng)文化旅游發(fā)展研究。
舟山農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式研究。
我國(guó)創(chuàng)意城市創(chuàng)意能力評(píng)價(jià)及提升對(duì)策研究。
中國(guó)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的政府職能研究。
文化產(chǎn)業(yè)管理畢業(yè)論文篇十
摘要：以計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)為代表的互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)的高速發(fā)展，經(jīng)過(guò)幾年的縱深化，互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)滲透入國(guó)民經(jīng)濟(jì)的各個(gè)角落。文化產(chǎn)業(yè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)重要的支柱產(chǎn)業(yè)，在當(dāng)前的社會(huì)生態(tài)中能否與互聯(lián)網(wǎng)或者互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)形成融合，是關(guān)系到文化產(chǎn)業(yè)未來(lái)走向的關(guān)鍵。從兩者之間的融合點(diǎn)進(jìn)行深入探討，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)與文化產(chǎn)業(yè)相互滲透到內(nèi)容的創(chuàng)新，以及未來(lái)發(fā)展的融合方向進(jìn)行分析，以期對(duì)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展提供有價(jià)值的參考。
關(guān)鍵詞：文化產(chǎn)業(yè)；互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)；融合。
當(dāng)前國(guó)家層面在大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)融合，產(chǎn)業(yè)融合說(shuō)到底是產(chǎn)業(yè)分化下的一種產(chǎn)業(yè)發(fā)展范式，其本質(zhì)是并不破壞產(chǎn)業(yè)生態(tài)。在各自獨(dú)立的產(chǎn)業(yè)生態(tài)下，進(jìn)行價(jià)值和利益的交換，也可以理解為市場(chǎng)的相互滲透，這種滲透的前提是符合國(guó)家法律法規(guī)，迎合政策的可操控性，從而使原有產(chǎn)業(yè)生態(tài)升級(jí)或者改造，形成新產(chǎn)業(yè)的動(dòng)態(tài)發(fā)展模式。這種模式的基礎(chǔ)是互為關(guān)系，互為條件。從文化產(chǎn)業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)來(lái)看，產(chǎn)業(yè)融合首先要考慮的是文化產(chǎn)業(yè)的價(jià)值取向是否需要互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的引導(dǎo)。其次，從內(nèi)容的創(chuàng)新和傳播來(lái)看，互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的方式方法是否能被文化產(chǎn)業(yè)所幫助。另外，文化產(chǎn)業(yè)能否融入互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)生態(tài)，或者說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)手段能否被文化產(chǎn)業(yè)所吸收，這些都是我們需要考慮的問(wèn)題。
文化產(chǎn)業(yè)，國(guó)家的定義是為社會(huì)民眾提供文化、文娛產(chǎn)物和服務(wù)的活動(dòng)以及與這些活動(dòng)有關(guān)聯(lián)的活動(dòng)的集合。而對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的定義是以當(dāng)代新興的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為基礎(chǔ)，專門從事網(wǎng)絡(luò)資源收集和互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的研發(fā)、建設(shè)、使用、生產(chǎn)、儲(chǔ)存、傳送和營(yíng)銷信息商品，可為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有效服務(wù)的綜合性生產(chǎn)活動(dòng)的產(chǎn)業(yè)集合體，是現(xiàn)階段國(guó)民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的根本組成部分。從定義中不難看出，文化產(chǎn)業(yè)需要互聯(lián)網(wǎng)這種網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)將內(nèi)容進(jìn)行傳播，同時(shí)從產(chǎn)業(yè)角度來(lái)說(shuō)，文化產(chǎn)業(yè)有產(chǎn)品就需要市場(chǎng)宣傳，從現(xiàn)階段來(lái)說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)的傳播是行之有效的手段之一；通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)布，讓更多的人對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品情況有了更深入的了解，使文化產(chǎn)品的市場(chǎng)開拓更具有生機(jī)和活力；所以從這個(gè)角度出發(fā)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，使國(guó)際文化交流更加便捷、更加全面。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)上的文化溝通和交流，將調(diào)動(dòng)起各種文化發(fā)展和創(chuàng)新的潛能，為文化的發(fā)展起到了積極的作用。而互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)虛擬的平臺(tái)，互聯(lián)網(wǎng)的.內(nèi)容創(chuàng)新來(lái)源于文化的植入和營(yíng)銷，所以互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)一定程度上是依賴于文化的訴求，那么文化產(chǎn)業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的融合點(diǎn)就有了。
（一）產(chǎn)業(yè)間互相吸引點(diǎn)在哪里。
有需求才會(huì)有合作，融合首先要滿足的是兩者之間的聯(lián)系，所以是一種產(chǎn)業(yè)交融的關(guān)系；產(chǎn)業(yè)交融產(chǎn)生在產(chǎn)業(yè)的邊沿處和交叉處，經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)變?cè)挟a(chǎn)業(yè)產(chǎn)物的特質(zhì)和市場(chǎng)需求，推動(dòng)企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)合作關(guān)系發(fā)生轉(zhuǎn)變，從而使產(chǎn)業(yè)界限模糊，形成了新的產(chǎn)業(yè)關(guān)系；當(dāng)前的文化市場(chǎng)很活躍，主要表現(xiàn)為文化產(chǎn)業(yè)的娛樂(lè)性。其實(shí)，文化產(chǎn)業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)早就在無(wú)形中開始了自融，文娛產(chǎn)品要通過(guò)發(fā)布，從前期的宣傳到后面的呈現(xiàn)，以影視為例，現(xiàn)在通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行播放成為常態(tài)，這里面就存在產(chǎn)業(yè)的融合關(guān)系，文化產(chǎn)業(yè)出產(chǎn)品，互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行市場(chǎng)化，從而雙方共同獲得經(jīng)濟(jì)利益，這其實(shí)已經(jīng)是“互聯(lián)網(wǎng)+文化”的經(jīng)濟(jì)形態(tài)；但這一種經(jīng)濟(jì)形態(tài)，還不是很完善，從融合點(diǎn)上還浮于表面的融合，從文化產(chǎn)業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)自融的相關(guān)性，以及互聯(lián)網(wǎng)是內(nèi)容流傳的載體的角度出發(fā)，兩者是“兄弟關(guān)系”，密不可分，少了誰(shuí)都不行，這是生態(tài)所決定的，也是價(jià)值所決定的。
（二）利用技術(shù)創(chuàng)新是兩者融合的前提條件。
產(chǎn)業(yè)融合不單單是你情我愿，在產(chǎn)業(yè)間要尋找到更深入的融合點(diǎn)，那就是技術(shù)融合，而技術(shù)融合是產(chǎn)業(yè)融合的前提條件，通過(guò)技能的交織浸透融合，將原處于差別產(chǎn)業(yè)的價(jià)值鏈活動(dòng)全數(shù)或個(gè)別融入到另一產(chǎn)業(yè)中，構(gòu)成新式產(chǎn)業(yè)。文化產(chǎn)業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)支撐下進(jìn)一步得到了升華，上升為文化內(nèi)容產(chǎn)業(yè)，當(dāng)前的文化內(nèi)容產(chǎn)業(yè)應(yīng)該是得到了充分的發(fā)展，但也面臨著一些新的問(wèn)題，文化產(chǎn)業(yè)內(nèi)部的技術(shù)創(chuàng)新不夠，特別是結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)后，所以文化產(chǎn)業(yè)要大發(fā)展，沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的創(chuàng)新不行；隨著移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的到來(lái)，文化內(nèi)容產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也大大拓展了手機(jī)功能，從而提高了其經(jīng)濟(jì)附加值，比如智能手機(jī)的核心價(jià)值來(lái)源于它在技術(shù)支持下能夠享受的文化內(nèi)容；從這個(gè)角度出發(fā)對(duì)于文化產(chǎn)業(yè)的改造進(jìn)入了一個(gè)新的里程碑式的階段，所以文化產(chǎn)業(yè)需要發(fā)展前提是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新，而互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)也需要內(nèi)容的創(chuàng)新來(lái)滿足自己載體的價(jià)值。
（三）政府引導(dǎo)是促進(jìn)產(chǎn)業(yè)融合的外部條件。
政府從過(guò)去的管理逐漸變?yōu)閷?duì)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)和文化產(chǎn)業(yè)的引導(dǎo)，行政干預(yù)市場(chǎng)永遠(yuǎn)是成不了氣候的，現(xiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律，是市場(chǎng)決定管理手段，也是市場(chǎng)決定產(chǎn)業(yè)的融合價(jià)值；但政府來(lái)說(shuō)，特別是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展還處于初級(jí)階段，還需要政府引導(dǎo)，還需要政府來(lái)約束市場(chǎng)主體的行為規(guī)范，所以認(rèn)識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)與文化的高度相關(guān)性，兩大產(chǎn)業(yè)交融面臨著很好的時(shí)機(jī)是政府提出的。文化部的《文化部對(duì)于促成文化與互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)合發(fā)展的引導(dǎo)意見》提出文化和互聯(lián)網(wǎng)的深度聯(lián)合，有助于推動(dòng)文化體制改革，增進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，推進(jìn)中華文化遺產(chǎn)的傳承。從《意見》可以看出，政府對(duì)于文化和互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的布局早就開始。所以說(shuō)，政府的引導(dǎo)是融合的外部重要條件不為過(guò)。
三、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)與文化產(chǎn)業(yè)融合效應(yīng)分析。
（一）互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的影響。
互聯(lián)網(wǎng)制造技術(shù)對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的影響應(yīng)該說(shuō)是積極而深遠(yuǎn)的，主要表現(xiàn)為文化產(chǎn)業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)之間的融合，這種融合主要呈現(xiàn)為互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與文化相結(jié)合，產(chǎn)生出更多更新的文化產(chǎn)品；另一種融合是最新的互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)與文化產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，互聯(lián)網(wǎng)必須以文化內(nèi)容為中心，否則互聯(lián)網(wǎng)變得空洞，而互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)同樣是依附于將技術(shù)創(chuàng)新當(dāng)作實(shí)現(xiàn)手段，將文化內(nèi)容融入數(shù)字和電子的終端產(chǎn)物，與文化產(chǎn)業(yè)的融合主要表現(xiàn)為內(nèi)容創(chuàng)造；而這些移動(dòng)終端的出現(xiàn)，可以說(shuō)給了文化產(chǎn)業(yè)更大的舞臺(tái)；所以技術(shù)創(chuàng)新給了文化產(chǎn)業(yè)更多的可能，新終端不斷涌現(xiàn)，擴(kuò)充了文化服務(wù)業(yè)的成長(zhǎng)平臺(tái)。從文化產(chǎn)業(yè)生態(tài)鏈來(lái)說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)的影響力是全面而深遠(yuǎn)的。1.互聯(lián)網(wǎng)媒體技術(shù)對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的影響。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷創(chuàng)新，尤其是信息技術(shù)和數(shù)字技術(shù)的多媒體技術(shù)的實(shí)現(xiàn)，對(duì)文化產(chǎn)業(yè)具有深遠(yuǎn)的影響和積極的效應(yīng)，載體也就是平臺(tái)的廣泛使用，特別是媒體手段的更新，新媒體形式層出不窮，以目前比較火的自媒體來(lái)說(shuō)，如果文化產(chǎn)業(yè)沒(méi)有自媒體就不能稱為文化產(chǎn)業(yè)了。在最新的條件下，互聯(lián)網(wǎng)媒體技術(shù)為文化內(nèi)容產(chǎn)業(yè)提供了全新的發(fā)展平臺(tái)。2.互聯(lián)網(wǎng)傳播技術(shù)對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的影響?；ヂ?lián)網(wǎng)傳播技術(shù)，首先體現(xiàn)了技術(shù)作為一種媒介對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的影響力，這種影響力是以傳播為基礎(chǔ)，比如這兩年比較火爆的自媒體平臺(tái)，其最大的產(chǎn)業(yè)生態(tài)仍然表現(xiàn)為文化娛樂(lè)性和知識(shí)收集；通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的傳播從根本上把原本很小眾的內(nèi)容或者一家之體會(huì)成為了媒體內(nèi)容，成為一種文化屬性的產(chǎn)品，所以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在無(wú)形中影響著一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈，甚至改變了人們的生活方式。
1.文化產(chǎn)業(yè)向互聯(lián)網(wǎng)滲透。文化產(chǎn)業(yè)通過(guò)自身攜帶的品牌、價(jià)值和文化營(yíng)銷屬性向互聯(lián)網(wǎng)滲透，從而形成了新的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)生態(tài)。文化產(chǎn)物固然有其物質(zhì)化的載體，這種物質(zhì)化的載體是沒(méi)有媒體屬性的，其發(fā)展較為緩慢，所以在文化產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)性上必須要對(duì)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行滲透才能體現(xiàn)出其真實(shí)價(jià)值，那么這種滲透可以看作是文化產(chǎn)業(yè)對(duì)產(chǎn)品價(jià)值所承載的虛構(gòu)和標(biāo)記的特性，這是符合互聯(lián)網(wǎng)接納條件的。從目前的互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)來(lái)看，文化產(chǎn)業(yè)的滲透是全方位的，首先是文化產(chǎn)業(yè)的作品滲透，其次是產(chǎn)品的滲透，另外還有以人為價(jià)值導(dǎo)向的滲透，比如直播、網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)和文化名人等，都表現(xiàn)為一種文化產(chǎn)業(yè)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的滲透，當(dāng)然最為主流的仍然是文化娛樂(lè)產(chǎn)品的滲透。2.文化產(chǎn)業(yè)向互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的上游環(huán)節(jié)滲透。文化產(chǎn)業(yè)向互聯(lián)網(wǎng)上游產(chǎn)業(yè)的滲透主要是因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)越來(lái)越重視文化的創(chuàng)新和內(nèi)容的開發(fā)，互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)有了自己的研發(fā)和品牌影響力。文化產(chǎn)業(yè)向互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)中的研發(fā)、設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的滲入主要是內(nèi)容的創(chuàng)作，主要包含出書、音樂(lè)、表演藝術(shù)、電影、電視和廣播、軟件、廣告、建筑、策劃、藝術(shù)品和古玩貿(mào)易市場(chǎng)、時(shí)裝設(shè)計(jì)手工藝品和手工藝品等多個(gè)行業(yè)，這與目前主導(dǎo)的電商經(jīng)濟(jì)為代表是分不開的，這些上游產(chǎn)業(yè)其實(shí)本質(zhì)上仍然是傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)的繁衍。同時(shí)，隨著文化產(chǎn)業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的深度交融，以創(chuàng)意設(shè)計(jì)、互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容創(chuàng)新為代表的環(huán)節(jié)表現(xiàn)出對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的依附。
四、結(jié)論。
文化產(chǎn)業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的融合發(fā)展是時(shí)代所需，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球文化經(jīng)濟(jì)每天締造200多億美元產(chǎn)值，當(dāng)前文化產(chǎn)業(yè)已是全部產(chǎn)業(yè)中增長(zhǎng)最快的產(chǎn)業(yè)，特別是以文化娛樂(lè)業(yè)為代表的新興行業(yè)，而互聯(lián)網(wǎng)正是這一文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的關(guān)鍵動(dòng)因，在文化產(chǎn)業(yè)成為了社會(huì)主義文化建設(shè)的重要組成部分。在國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略的大融合下，文化產(chǎn)業(yè)必須結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的生態(tài)和手段以及技術(shù)，才能得到更好的發(fā)展，所以產(chǎn)業(yè)融合是一個(gè)大的趨勢(shì)，也是目前文化產(chǎn)業(yè)必須要面對(duì)的課題，加快文化產(chǎn)業(yè)的升級(jí)，其必不可少的就是與互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的融合，從而在融合中得到發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)也需要文化產(chǎn)業(yè)的支持，來(lái)滿足虛擬化下的真實(shí)和文化價(jià)值的依附。
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文化產(chǎn)業(yè)管理畢業(yè)論文篇十一
近年來(lái)，隨著文化產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，文化項(xiàng)目的管理成為了一項(xiàng)重要的工作。作為一名文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目管理人員，我在實(shí)踐中積累了一些心得體會(huì)。在此，我將就文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目管理的重要性、項(xiàng)目立項(xiàng)階段的規(guī)劃、項(xiàng)目執(zhí)行階段的控制、項(xiàng)目收尾階段的總結(jié)和文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目管理的挑戰(zhàn)等幾個(gè)方面進(jìn)行探討。
首先，文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目管理的重要性不可忽視。文化項(xiàng)目管理是指對(duì)文化創(chuàng)意項(xiàng)目進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制的一系列管理活動(dòng)。文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的管理對(duì)于項(xiàng)目的順利進(jìn)行、風(fēng)險(xiǎn)的掌控、資源的合理利用至關(guān)重要。只有通過(guò)高效的項(xiàng)目管理，才能確保項(xiàng)目按時(shí)完成并達(dá)到預(yù)期效果。而項(xiàng)目管理還可以提升項(xiàng)目的可控性，降低項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)，提高項(xiàng)目質(zhì)量，提升項(xiàng)目管理人員的能力水平等。
其次，在項(xiàng)目立項(xiàng)階段，規(guī)劃是關(guān)鍵。項(xiàng)目立項(xiàng)是項(xiàng)目管理的起點(diǎn)，也是整個(gè)項(xiàng)目實(shí)施的基礎(chǔ)。在項(xiàng)目立項(xiàng)階段，我們要做好規(guī)劃工作，確定項(xiàng)目的目標(biāo)、范圍、資源和時(shí)間等。同時(shí)，明確項(xiàng)目的背景、需求和目標(biāo)，制定詳細(xì)的項(xiàng)目計(jì)劃和工作流程。合理規(guī)劃的項(xiàng)目立項(xiàng)階段，能夠提前預(yù)見問(wèn)題，為項(xiàng)目執(zhí)行階段打下良好的基礎(chǔ)。
項(xiàng)目執(zhí)行階段是文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目管理中最關(guān)鍵的階段。在這個(gè)階段，我們需要掌握好項(xiàng)目的進(jìn)展情況，及時(shí)調(diào)整項(xiàng)目的方向和進(jìn)度。我們要注重項(xiàng)目的溝通和協(xié)調(diào)工作，確保各個(gè)環(huán)節(jié)之間的有效銜接。同時(shí)，要嚴(yán)格控制項(xiàng)目的質(zhì)量和成本，確保項(xiàng)目能夠按照預(yù)期達(dá)到預(yù)期效果。
項(xiàng)目收尾階段是項(xiàng)目管理的最后一步，也是對(duì)整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的階段。在項(xiàng)目收尾階段，我們要對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行全面的評(píng)估，總結(jié)項(xiàng)目的亮點(diǎn)和不足，找出問(wèn)題，提出改進(jìn)建議。同時(shí)，還要對(duì)項(xiàng)目的成果進(jìn)行總結(jié)和宣傳，確保項(xiàng)目的價(jià)值得到充分體現(xiàn)和傳播。
文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目管理也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的特點(diǎn)決定了項(xiàng)目管理工作的復(fù)雜性。文化項(xiàng)目通常具有創(chuàng)新性、革新性和時(shí)效性的特點(diǎn)，這使得管理工作更加困難。其次，資源的調(diào)配和協(xié)調(diào)也是一個(gè)挑戰(zhàn)。文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目通常需要多方合作和協(xié)同，而資源的調(diào)配和協(xié)調(diào)往往存在一定的難題。最后，項(xiàng)目的不確定性也是一個(gè)挑戰(zhàn)。文化項(xiàng)目通常涉及到藝術(shù)、人文等領(lǐng)域，難以評(píng)估和量化，項(xiàng)目的不確定性較大。
總而言之，文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目管理是一項(xiàng)重要而復(fù)雜的工作。在項(xiàng)目立項(xiàng)階段需要進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃，項(xiàng)目執(zhí)行階段要掌握項(xiàng)目進(jìn)展情況并及時(shí)調(diào)整，項(xiàng)目收尾階段要對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。同時(shí)，也要面對(duì)多種挑戰(zhàn)，如項(xiàng)目的復(fù)雜性、資源的調(diào)配和協(xié)調(diào)以及項(xiàng)目的不確定性等。作為文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目管理人員，我們應(yīng)保持專業(yè)性和創(chuàng)新性，不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，以提高文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的管理水平和效果。
文化產(chǎn)業(yè)管理畢業(yè)論文篇十二
本周實(shí)習(xí)努力方向：
實(shí)習(xí)在緊張而又愉快的氛圍中結(jié)束啦，回顧在培育小學(xué)實(shí)習(xí)的這8周又3天，我與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系，受到了學(xué)生的歡迎，我知道自己已經(jīng)盡力了，但是還存在著一些缺點(diǎn)：
2、欠缺經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)在管理學(xué)生方面遇到突發(fā)狀況，會(huì)束手無(wú)策，只有請(qǐng)教指導(dǎo)老師才能順利解決。希望在以后的教育管理工作中去累積經(jīng)驗(yàn)，探索教育管理學(xué)生的科學(xué)方法。
3、與家長(zhǎng)進(jìn)行的積極溝通與聯(lián)系，這也是教育管理好學(xué)生重要的一方面，我在這方面還做得還不夠好，在以后的工作中必須在這方面加以改進(jìn)。
4、還不能及時(shí)將學(xué)生的進(jìn)步反饋給家長(zhǎng)，這會(huì)影響學(xué)生的自信心。
雖然如此，但我相信，只要我勇敢地跨出了初為人師的第一步，以后的步伐會(huì)更加堅(jiān)定，更加踏實(shí)。一分耕耘一分收獲，只要付出汗水，我一定會(huì)看到桃李滿園的那一天!
文化產(chǎn)業(yè)管理畢業(yè)論文篇十三
隨著文化產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，文化項(xiàng)目出現(xiàn)了爆炸式增長(zhǎng)，項(xiàng)目管理在文化產(chǎn)業(yè)中顯得尤為重要。在管理一個(gè)文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì)，希望能夠與大家共勉。
首先是項(xiàng)目策劃階段。在啟動(dòng)一個(gè)文化項(xiàng)目之前，必須進(jìn)行充分的項(xiàng)目策劃工作。策劃工作需要明確項(xiàng)目的目標(biāo)、內(nèi)外部因素分析、項(xiàng)目的可行性、項(xiàng)目的范圍以及項(xiàng)目計(jì)劃。在這個(gè)階段，我們必須認(rèn)真分析項(xiàng)目的可行性，了解市場(chǎng)需求，明確項(xiàng)目的目標(biāo)和范圍。并且，還必須制定詳細(xì)的項(xiàng)目計(jì)劃，包括任務(wù)分解、里程碑計(jì)劃、預(yù)算等。只有在項(xiàng)目策劃階段中，我們充分考慮問(wèn)題，制定合理的計(jì)劃，才能為項(xiàng)目的后續(xù)工作奠定良好的基礎(chǔ)。
接下來(lái)是項(xiàng)目執(zhí)行階段。一切開始了，項(xiàng)目的執(zhí)行階段需要對(duì)策劃階段制定的計(jì)劃進(jìn)行詳細(xì)和細(xì)致的落實(shí)。項(xiàng)目經(jīng)理需要與團(tuán)隊(duì)成員密切合作，分配任務(wù)，確保每個(gè)人都在項(xiàng)目的進(jìn)展中有份。同時(shí)，項(xiàng)目經(jīng)理需要對(duì)團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)行協(xié)調(diào)和監(jiān)控，及時(shí)解決團(tuán)隊(duì)成員遇到的問(wèn)題和困難。在項(xiàng)目執(zhí)行階段，高效的溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作是至關(guān)重要的。
然后是項(xiàng)目監(jiān)控階段。在整個(gè)項(xiàng)目的執(zhí)行過(guò)程中，項(xiàng)目經(jīng)理需要時(shí)刻對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)估。通過(guò)對(duì)進(jìn)度、成本、質(zhì)量等方面進(jìn)行監(jiān)控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。項(xiàng)目經(jīng)理可以通過(guò)制定關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)、定期匯報(bào)和開展評(píng)審等方式，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行有效監(jiān)控，并在項(xiàng)目的發(fā)展過(guò)程中進(jìn)行適應(yīng)性調(diào)整和改進(jìn)。
其次是項(xiàng)目收尾階段。項(xiàng)目的收尾階段是對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的總結(jié)和評(píng)估。在這個(gè)階段，項(xiàng)目經(jīng)理需要與團(tuán)隊(duì)成員一起評(píng)估項(xiàng)目的執(zhí)行情況，總結(jié)項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)意見。同時(shí)，還需要對(duì)項(xiàng)目可交付成果進(jìn)行驗(yàn)收，并與相關(guān)利益相關(guān)方進(jìn)行項(xiàng)目成果的交接。項(xiàng)目的收尾階段意味著項(xiàng)目的正式結(jié)束，同時(shí)也是對(duì)整個(gè)項(xiàng)目管理過(guò)程的總結(jié)和反思，為未來(lái)的項(xiàng)目管理工作提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。
最后是經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和改進(jìn)。通過(guò)每個(gè)項(xiàng)目的管理實(shí)踐，項(xiàng)目經(jīng)理必須總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出不足并提出改進(jìn)意見。只有通過(guò)反思和總結(jié)，我們才能在今后的項(xiàng)目中不斷提高管理水平和能力。項(xiàng)目管理是一個(gè)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程，項(xiàng)目經(jīng)理要持續(xù)學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)和技能，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)。
總之，文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目管理是一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的工作。在項(xiàng)目策劃、執(zhí)行、監(jiān)控、收尾和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等各個(gè)階段，我們需要具備敏銳的市場(chǎng)洞察力、卓越的溝通和協(xié)調(diào)能力、高效的團(tuán)隊(duì)合作以及持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度。通過(guò)不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，我們可以更好地提高項(xiàng)目管理能力，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。讓我們共同努力，為文化產(chǎn)業(yè)的繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。
文化產(chǎn)業(yè)管理畢業(yè)論文篇十四
文化產(chǎn)業(yè)發(fā)端于西方國(guó)家，是現(xiàn)代工業(yè)文明的產(chǎn)物，也是國(guó)際公認(rèn)的21世紀(jì)最有發(fā)展前途、最具增長(zhǎng)潛力的“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”。
我國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)是在改革開放和建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的歷史進(jìn)程中興起和發(fā)展的。黨的十六大以來(lái)，各地文化發(fā)展百舸爭(zhēng)流、各顯神通，文化產(chǎn)業(yè)迅速崛起。但不可回避的是，我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)還處于起步、探索、培育的初級(jí)發(fā)展階段。黨的十七大報(bào)告中指出“：當(dāng)今時(shí)代，文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素?！币虼?，只有清醒地認(rèn)識(shí)我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀，找準(zhǔn)存在的問(wèn)題，才能找出對(duì)策，實(shí)現(xiàn)較快的發(fā)展。
改革開放以來(lái)，得益于國(guó)際國(guó)內(nèi)的良好發(fā)展條件，我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)獲得發(fā)展，日益表現(xiàn)出持續(xù)增長(zhǎng)的強(qiáng)勁發(fā)展勢(shì)頭，已成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要增長(zhǎng)點(diǎn)，對(duì)提供就業(yè)機(jī)會(huì)的作用越來(lái)越突出。
據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)，自2017年以來(lái)，我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)增加值增長(zhǎng)速度均高于同期gdp增長(zhǎng)速度，平均年增加值1000億元左右，增長(zhǎng)幅度15%～20%，占gdp比重年均提高0.15%。2017年我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員有1132萬(wàn)，占全部從業(yè)人員比重為1.48%，占城鎮(zhèn)從業(yè)人員比重為4.0%。2017年至2017年，全國(guó)各省市自治區(qū)的文化產(chǎn)業(yè)普遍快速增長(zhǎng)，其中北京市年均增速17.4%，上海市年均增速15%，江蘇省年均增速24%，湖南省年均增速20%左右，山西省年均增速24.5%，安徽省年均增速20%以上，各地方文化產(chǎn)業(yè)的增長(zhǎng)速度均高于gop的增長(zhǎng)速度，呈現(xiàn)出總體持續(xù)增長(zhǎng)的良好態(tài)勢(shì)，基本實(shí)現(xiàn)了文化產(chǎn)業(yè)的跨越式發(fā)展。這種全面的增長(zhǎng)勢(shì)頭雄辯地說(shuō)明，我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)己經(jīng)成為地區(qū)發(fā)展的重要經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。
近年來(lái)，根據(jù)社會(huì)主義文化建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的客觀要求，在文化體制改革深入和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的推動(dòng)下，黨和政府在實(shí)踐中不斷探索推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的有效機(jī)制和途徑，著力在轉(zhuǎn)變政府職能、強(qiáng)化服務(wù)功能和加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)上下功夫。黨和政府逐漸放松了對(duì)文化行業(yè)微觀領(lǐng)域的直接的、行政性的管理，逐漸放權(quán)給企業(yè)，逐漸放權(quán)給市場(chǎng)，通過(guò)市場(chǎng)去建設(shè)文化，提升文化，政府的引導(dǎo)職能和公共服務(wù)職能得到進(jìn)一步加強(qiáng)，政府開始進(jìn)行文化產(chǎn)業(yè)宏觀調(diào)控機(jī)制的建設(shè)，向開放型政府、服務(wù)型政府轉(zhuǎn)變。
從世界范圍來(lái)看，現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個(gè)顯著特點(diǎn)就是與高新技術(shù)日益融合，特別是與信息產(chǎn)業(yè)相互關(guān)聯(lián)，已成為世界性潮流。近年來(lái)，信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)與傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)的日益融合，在我國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)中造成了引人注目的產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)效應(yīng)：信息化突入傳媒領(lǐng)域，引發(fā)“傳媒熱”，新聞出版、廣播電影電視等傳統(tǒng)大眾傳媒部門迅速“觸網(wǎng)”，出現(xiàn)了信息產(chǎn)業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)“大匯流”
的壯觀景象，啟動(dòng)了一個(gè)又一個(gè)的消費(fèi)市場(chǎng)，如網(wǎng)絡(luò)游戲、手機(jī)內(nèi)容產(chǎn)業(yè)等，推動(dòng)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)重組和優(yōu)化升級(jí)。從相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看到，以互聯(lián)網(wǎng)信息為主的網(wǎng)絡(luò)文化服務(wù)，以旅游、娛樂(lè)為主的文化休閑娛樂(lè)服務(wù)和以廣告、會(huì)展、文化商務(wù)代理為主的新興文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?jié)摿薮?，正在成為文化產(chǎn)業(yè)增量提升的重要引擎。
經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，文化產(chǎn)業(yè)在我國(guó)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但是也應(yīng)當(dāng)看到我國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平與世界先進(jìn)水平之間的差距，以及我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的制約因素。
1978年以來(lái)，我國(guó)文化體制改革解放了思想，創(chuàng)新了觀念，改革了機(jī)制，抓住了機(jī)遇，成為了文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。但同時(shí)也應(yīng)看到，隨著改革向縱深推進(jìn)，文化體制改革變得更為復(fù)雜、更為艱巨，傳統(tǒng)體制還沒(méi)有完全退出歷史舞臺(tái)。
目前，我國(guó)現(xiàn)行的文化管理體制基本上還處于部門分割、各自為政的狀態(tài)。各管理部門之間普遍存在著條塊、部門、行業(yè)和區(qū)域的分割，管理分散，使文化企業(yè)在實(shí)踐中感到難以適從，還容易產(chǎn)生誰(shuí)都管不著的灰色地帶，使得幾個(gè)部門之間各自為戰(zhàn)，難以形成合力。同時(shí)，我國(guó)文化投融資體制落后，未突破投資主體單一的政策桎梏，多元化、市場(chǎng)化、社會(huì)化的文化投融資渠道嚴(yán)重不暢，導(dǎo)致外資及民間資本難以進(jìn)入，缺乏必要的法律保障。
不可否認(rèn)，我國(guó)實(shí)施文化產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略后，制定了許多文化產(chǎn)業(yè)政策，鼓勵(lì)、支持文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。特別是2017年10月，國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)文化體制改革中經(jīng)營(yíng)性文化事業(yè)單位轉(zhuǎn)制為企業(yè)和支持文化企業(yè)發(fā)展兩個(gè)規(guī)定的通知》(114號(hào)文件)，標(biāo)志著文化體制改革的配套政策日益完善。然而，我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)政策的前瞻性不足，在文化產(chǎn)業(yè)這樣一個(gè)發(fā)展瞬息萬(wàn)變的新興產(chǎn)業(yè)里，實(shí)踐中的新問(wèn)題、新情況必然很多，這就要求產(chǎn)業(yè)政策一定要有前瞻性，否則將不能適應(yīng)實(shí)踐的變化，造成產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的問(wèn)題，甚至成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的阻力。另外，規(guī)范文化產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行的政策也不完備。我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)政策的制定還處于對(duì)文化市場(chǎng)的規(guī)范管理階段，制定政策的原則僅僅是對(duì)文化市場(chǎng)進(jìn)行有序化的整頓，而對(duì)于文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，在行政審批、市場(chǎng)準(zhǔn)入、投資融資、市場(chǎng)管理、稅收等各個(gè)方面少有足夠吸引外來(lái)資金和資源的一系列優(yōu)惠措施。也就是說(shuō)，中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的諸多優(yōu)勢(shì)在文化產(chǎn)業(yè)政策上還沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)。
文化產(chǎn)業(yè)管理畢業(yè)論文篇十五
文化產(chǎn)業(yè)管理方向是咱們專業(yè)目前最對(duì)口的就業(yè)方向，即進(jìn)入黨、政文化宣傳管理部門機(jī)構(gòu)、各級(jí)文化事業(yè)單位，促進(jìn)當(dāng)?shù)匚幕聵I(yè)的發(fā)展。
小伙伴們需要通過(guò)公務(wù)員或者相關(guān)招聘考試才能進(jìn)入事業(yè)單位。全國(guó)公務(wù)員考試對(duì)于文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的招聘崗位并不多，不同地區(qū)的事業(yè)單位招聘則根據(jù)地區(qū)不同而有所差異。想要在政府文化管理崗位上有所作為的小伙伴們，建議你們關(guān)注不同地區(qū)的相關(guān)招聘考試，不要局限于家鄉(xiāng)所在地區(qū)。
相對(duì)于其他工作，活動(dòng)策劃類工作更加接近于管理，小伙伴們?cè)谶@個(gè)崗位上會(huì)更大程度地應(yīng)用到自己管理方面的專業(yè)能力。在校時(shí)組織過(guò)晚會(huì)活動(dòng)，具有策劃、組織能力的小伙伴們建議向活動(dòng)策劃方向發(fā)展，這類職位包括會(huì)展策劃專員、會(huì)展設(shè)計(jì)師、活動(dòng)執(zhí)行專員和活動(dòng)執(zhí)行專員等。
策劃類工作主要包括公司形象策劃與推廣執(zhí)行;公司年會(huì)、展會(huì)等對(duì)外活動(dòng)的策劃與執(zhí)行;配合公司其他部門進(jìn)行企業(yè)內(nèi)部的文化宣傳，提升企業(yè)凝聚力;監(jiān)督與管理第三方合作公關(guān)公司或執(zhí)行單位，確保推廣項(xiàng)目的順利執(zhí)行。從事策劃類工作，較強(qiáng)的策劃、文案能力是必不可少的，除此之外，咱們還需要一定的溝通、談判能力。
執(zhí)行類工作的內(nèi)容主要是各種企業(yè)活動(dòng)，晚宴，會(huì)展的現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行與服務(wù);撰寫活動(dòng)流程、執(zhí)行腳本;各類活動(dòng)的前期調(diào)研、可行性研究及活動(dòng)框架搭建;與活動(dòng)供應(yīng)商的對(duì)接與管理;維護(hù)公司原有重要客戶，經(jīng)常積極與客戶溝通，保持良好的合作關(guān)系等。
欄目或頻道的信息搜集、編輯和審校等工作;完成信息內(nèi)容的策劃和日常更新與維護(hù);編寫網(wǎng)站宣傳資料及相關(guān)產(chǎn)品資料;收集、研究和處理網(wǎng)絡(luò)讀者的意見和反饋信息;配合責(zé)任編輯組織策劃推廣活動(dòng)，并參與執(zhí)行;協(xié)助完成頻道管理與欄目的發(fā)展規(guī)劃，促進(jìn)網(wǎng)站知名度的提高;加強(qiáng)與內(nèi)部相關(guān)部門和組織外部的溝通與協(xié)作等。
現(xiàn)在的編輯工作已經(jīng)和互聯(lián)網(wǎng)緊密的聯(lián)系在一起，也必然是未來(lái)編輯行業(yè)的大勢(shì)所趨。有興趣的小伙伴們需要經(jīng)常關(guān)注微博、微信等隨著互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生的新媒體平臺(tái)，緊隨時(shí)代，同時(shí)加強(qiáng)信息采編能力、網(wǎng)站專題策劃和運(yùn)營(yíng)推廣等工作能力。
咱們文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)主要的對(duì)口就業(yè)方向是進(jìn)入相關(guān)文化單位從事管理工作。但是這幾年在文化產(chǎn)業(yè)中，從業(yè)人員比管理人員更加緊缺，而且剛畢業(yè)的小伙伴們?nèi)狈鶎庸ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，無(wú)法擔(dān)任較高層次的管理工作，所以文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的小伙伴們找工作一直處于“高不成，低不就”的狀態(tài)。
事實(shí)上，現(xiàn)在我國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展并不完善，但未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)一定是更加繁榮、更加成熟。因此，建議小伙伴們將眼光轉(zhuǎn)到較為基礎(chǔ)的工作上，在一線文化產(chǎn)業(yè)上積累工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀和趨勢(shì)，針對(duì)具體工作，補(bǔ)充實(shí)踐技能。這樣才能有足夠的資本爭(zhēng)取到管理層的職位，并且在國(guó)內(nèi)文化產(chǎn)業(yè)成熟時(shí)順勢(shì)而為，成就自己的事業(yè)。
文化產(chǎn)業(yè)管理畢業(yè)論文篇十六
由于計(jì)算機(jī)二級(jí)考試內(nèi)容帶有很強(qiáng)的實(shí)踐性和接近性，考察的內(nèi)容主要圍繞同學(xué)們?nèi)粘Ｋ玫囊恍┗境绦颍簑ord、excel、frontpage、ppt等形式的操作和簡(jiǎn)單的理論建構(gòu)，對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，實(shí)踐性強(qiáng)，考前我們各同學(xué)去機(jī)房實(shí)際操作學(xué)習(xí)。綜合考試結(jié)果來(lái)看，全班共有40多人參加考試，各同學(xué)均順利通過(guò)，優(yōu)秀率極高。
2、集體復(fù)習(xí)拼英語(yǔ)四六級(jí)。
雖然英語(yǔ)四級(jí)不再納入申請(qǐng)學(xué)位的范疇之中，可是有沒(méi)有通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和四級(jí)成績(jī)的高低還是用人單位還是比較看重的衡量人才素質(zhì)的高低的標(biāo)準(zhǔn)。我們已經(jīng)清醒的認(rèn)識(shí)到大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試已然不是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的考試，而是以國(guó)家形式對(duì)當(dāng)代大學(xué)生英語(yǔ)綜合水平的考察與認(rèn)定。在考試前幾個(gè)月，我們班集中購(gòu)買四六級(jí)輔導(dǎo)材料，一起復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)。
3、認(rèn)真努力對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試。
《會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書》是具有一定會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)和技能的人員從事會(huì)計(jì)工作的資格證書，是從事會(huì)計(jì)工作必須具備的基本最低要求和前提條件，是證明能夠從事會(huì)計(jì)工作的唯一合法憑證，是進(jìn)入會(huì)計(jì)崗位的“準(zhǔn)入證”，是從事會(huì)計(jì)工作的必經(jīng)之路。它是一種資格證書，是會(huì)計(jì)工作的“上崗證”，不分級(jí)。對(duì)我們會(huì)計(jì)專業(yè)的同學(xué)，此考試很重要，我們有問(wèn)題集體討論，安排歷年考卷，進(jìn)行訓(xùn)練。
（二）學(xué)。
風(fēng)建設(shè)。
嚴(yán)格管理，建立和完善學(xué)風(fēng)教育制度1、嚴(yán)格管理是搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要手段。學(xué)風(fēng)問(wèn)題最突出、最集中的表現(xiàn)是紀(jì)律問(wèn)題。為整頓學(xué)習(xí)紀(jì)律，使學(xué)生的學(xué)習(xí)由他律逐漸轉(zhuǎn)化為自律，形成自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣，突出抓好：（1）從學(xué)生上課、自習(xí)等常規(guī)管理入手，保證學(xué)生正常的學(xué)習(xí)時(shí)間，由班長(zhǎng)和團(tuán)支書牽頭、各寢室為主進(jìn)行教學(xué)秩序檢查。重點(diǎn)檢查上課遲到、早退、曠課等現(xiàn)象，每天早晨班委早到教室，有副班長(zhǎng)對(duì)每節(jié)課的人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，保證出勤率。（2）寢室由生活委員帶隊(duì)進(jìn)行晚歸、不歸等現(xiàn)象檢查，重點(diǎn)檢查上課自習(xí)時(shí)間上網(wǎng)、玩游戲等現(xiàn)象，幫助學(xué)生杜絕網(wǎng)絡(luò)成癮，每天晚上10點(diǎn)前有各寢室長(zhǎng)發(fā)短信或打電話將寢室成員的回來(lái)情況匯報(bào)給生活委員；從而為創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。2、建立完善學(xué)風(fēng)教育制度、考勤制度、考風(fēng)考紀(jì)制度、等一系列相關(guān)制度，建立約束機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性。
（三）榮譽(yù)展示。
個(gè)人獲得獎(jiǎng)項(xiàng)：
郭俊：三等獎(jiǎng)學(xué)金。
xx-xx學(xué)年錢江學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)”
xx-xx學(xué)年錢江學(xué)院“榜樣學(xué)長(zhǎng)”
“起航杯――財(cái)富人生”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)并獲1000元獎(jiǎng)金。
選為錢江學(xué)院“十佳大學(xué)生”候選人。
沈芳芳：特等獎(jiǎng)學(xué)金。
xx-xx學(xué)年錢江學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)”
沙盤模擬創(chuàng)新獎(jiǎng)。
葉婷：人民書店杯辯論賽優(yōu)秀辯手。
導(dǎo)游大賽一等獎(jiǎng)。
第九屆“時(shí)代風(fēng)采”辯論賽。
王霞云：三等獎(jiǎng)學(xué)金。
葛夢(mèng)思：沙盤模擬創(chuàng)新獎(jiǎng)。
方昕i：外匯虛盤模擬大賽第六名。
林軒：人民書店杯辯論賽最佳辯手。
錢江學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)五千米冠軍。
錢江學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)一千五米冠軍。
錢江學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)4x100冠軍。
施偉：分院“起航杯-財(cái)富人生”創(chuàng)業(yè)大賽進(jìn)入復(fù)賽。
c.h協(xié)會(huì)百科知識(shí)競(jìng)賽第四名。
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集體獲得獎(jiǎng)項(xiàng)：
我班（會(huì)計(jì)092班）獲經(jīng)管分院拔河第四名。
寢室吉尼斯二等獎(jiǎng)：夏玲玲、陳露：
經(jīng)管分院籃球賽冠軍：林軒、施偉、葉克斌、樂(lè)方妍、屠丹妮。
文化產(chǎn)業(yè)管理畢業(yè)論文篇十七
文化學(xué)、中國(guó)文化史、中國(guó)文化交流史，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理心理學(xué)、文化市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、管理信息系統(tǒng)、文化管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、公共事業(yè)管理學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)概論、文化資源概論、公共部門公共關(guān)系、文化政策與法規(guī)、文化管理理論與實(shí)踐、藝術(shù)基礎(chǔ)、美學(xué)概論、世界文化簡(jiǎn)史、民俗學(xué)、宗教文化概論、廣告學(xué)、文化項(xiàng)目策劃實(shí)務(wù)、文化地理學(xué)、出版管理學(xué)、文博基礎(chǔ)、影視產(chǎn)業(yè)概論、文化旅游概論、動(dòng)漫與數(shù)字產(chǎn)業(yè)概論、管理文秘等。
文化產(chǎn)業(yè)管理畢業(yè)論文篇十八
共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)青年的先鋒隊(duì)組織，是中國(guó)共產(chǎn)黨最堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)、最強(qiáng)大的力量源泉、最有生力的后備軍。在我班團(tuán)支部?jī)H建立了短短的半年時(shí)間，在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，我班團(tuán)支部的團(tuán)員們懷著一顆積極向上的心做著自己的最滿意的事。從開學(xué)到現(xiàn)在，我班50名團(tuán)員中有2/3以上同學(xué)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書并積極提交思想?yún)R報(bào)。他們積極參加黨課培訓(xùn)，及時(shí)上交他們的思想?yún)R報(bào)和感想。我班有3名同學(xué)參加了第43屆的院級(jí)的黨課培訓(xùn)，并順利結(jié)業(yè)，在接受了一年的考察后，成為了黨員發(fā)展對(duì)象。
2、關(guān)注時(shí)事動(dòng)態(tài)，開拓自身眼界。
作為會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我們每日讀報(bào)上網(wǎng)，瀏覽新聞，關(guān)注經(jīng)濟(jì)狀況等，成為了我們生活中的一部分。xx年9月，我們關(guān)注日本放還非法抓扣的中國(guó)漁船船長(zhǎng)9月27日，被日方非法抓扣的中國(guó)漁船船長(zhǎng)詹其雄回國(guó)。在日方巡邏船非法沖撞中國(guó)漁船后，(本站)詹其雄于9月8日被日方非法抓扣與拘留。針對(duì)此次事件，中國(guó)外交部發(fā)言人表示，日方的行徑嚴(yán)重侵犯了中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)和中國(guó)公民的人身權(quán)利，中方當(dāng)然有權(quán)要求日方作出道歉和賠償。及其附屬島嶼自古以來(lái)就是中國(guó)的固有領(lǐng)土。將一如既往，堅(jiān)定捍衛(wèi)本國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土完整。希望日方采取切實(shí)措施為修補(bǔ)中日兩國(guó)關(guān)系作出積極努力。對(duì)此，我們發(fā)表了不同的意見。xx年11月，第六次全國(guó)人口普查工作正在全國(guó)展開。我國(guó)的人口普查每xx年開展一次。第六次全國(guó)人口普查從xx年11月1日到11月10日進(jìn)行入戶登記，xx年4月底開始陸續(xù)公布這次人口普查的主要數(shù)據(jù)。我們各同學(xué)積極參與其中，協(xié)助調(diào)查的同學(xué)，匯報(bào)自身真實(shí)情況。xx年，大家時(shí)刻關(guān)注的日本地震與海嘯，自然災(zāi)害給人們帶來(lái)了巨大損傷，我們同學(xué)也在此時(shí)不同程度上，盡了自身的一份力，有捐款等。使我們與周圍更加密切。
3、活躍支部活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)凝聚力。
凝聚力是一個(gè)集體的力量之源，只有堅(jiān)不可摧的.集體凝聚力才能創(chuàng)造出優(yōu)秀的集體。因?yàn)槲覀兩钪@點(diǎn)的重要性，所以在平常的團(tuán)支部建設(shè)中，我們積極開展各種活動(dòng)，得以讓同學(xué)們加強(qiáng)交流，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，從而使我班團(tuán)支部的凝聚力得以提升。
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文化產(chǎn)業(yè)管理畢業(yè)論文篇十九
第一、從實(shí)習(xí)單位反饋的實(shí)習(xí)鑒定表來(lái)看，所有實(shí)習(xí)單位都對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的表現(xiàn)給予高度評(píng)價(jià)。多數(shù)意見認(rèn)為，我院學(xué)生態(tài)度端正，做事嚴(yán)謹(jǐn)，具備較強(qiáng)的專業(yè)技能和學(xué)習(xí)能力，上手快，能在短時(shí)間內(nèi)有效輔助實(shí)習(xí)單位的工作。
第二、從學(xué)生提交的實(shí)習(xí)總結(jié)來(lái)看，學(xué)生更多地提到了個(gè)人社會(huì)交往能力的提高與學(xué)校和社會(huì)對(duì)接中的困境與突破。需要承認(rèn)：學(xué)校教育與實(shí)務(wù)操作存在著空隙，學(xué)生初入社會(huì)會(huì)有種種不適應(yīng)。但慶幸的是，大多數(shù)同學(xué)都能很快在角色身份的轉(zhuǎn)變中完成對(duì)自己的再認(rèn)知與再定位，迅速的進(jìn)入工作角色，參與到實(shí)習(xí)單位的日常工作中去，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為實(shí)習(xí)單位做出自己的貢獻(xiàn)，相當(dāng)多的學(xué)生也獲得了物質(zhì)、精神上的匯報(bào)。
第一、我們的專業(yè)教育和實(shí)踐的需要有一定差距。學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位后普遍反映，工作中需要的很多知識(shí)在學(xué)校中沒(méi)有學(xué)過(guò)。這說(shuō)明我們的課程設(shè)置、教學(xué)方法與實(shí)踐的需要存在著脫節(jié)現(xiàn)象。
第二、實(shí)習(xí)時(shí)間安排不盡合理。畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間的安排與部分學(xué)生的研究生考試的時(shí)間相互沖突，嚴(yán)重影響專業(yè)實(shí)習(xí)的質(zhì)量。
第三、小部分學(xué)生實(shí)習(xí)態(tài)度不夠端正，實(shí)習(xí)材料撰寫不夠規(guī)范。據(jù)指導(dǎo)教師反饋，上交的畢業(yè)實(shí)習(xí)相關(guān)資料中，小部分學(xué)生實(shí)習(xí)日志完成不夠認(rèn)真，明顯敷衍了事，實(shí)習(xí)報(bào)告有抄襲痕跡。
第一，改善教學(xué)方法。我們的專業(yè)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理好課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化。
第二，考慮調(diào)整實(shí)習(xí)時(shí)間。考慮將實(shí)習(xí)時(shí)間安排在大四下學(xué)期的前兩個(gè)月，一則能避開考研時(shí)間，二則這時(shí)本科生的畢業(yè)論文已經(jīng)開題，并且進(jìn)入收尾階段。帶著論文中的問(wèn)題進(jìn)行實(shí)習(xí)，可以更有針對(duì)性，也更有利于理論聯(lián)系實(shí)際，在很大程度上可以擺脫畢業(yè)論文空對(duì)空的現(xiàn)狀。
第三、要強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)日志的撰寫。實(shí)習(xí)日志的作用更多是給予學(xué)生在實(shí)習(xí)后，反思實(shí)習(xí)過(guò)程中的得與失，為自己在正式工作后養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣打下了基礎(chǔ)。故必須重視實(shí)習(xí)日志的撰寫工作，在實(shí)習(xí)開始前，向?qū)W生說(shuō)明并強(qiáng)調(diào)。
總的來(lái)說(shuō)，本次畢業(yè)實(shí)習(xí)是成功的。學(xué)生在為實(shí)習(xí)單位做出業(yè)績(jī)的同時(shí)，獲得了能力的提高，也認(rèn)識(shí)到了自身的不足。更多的同學(xué)看清了以后發(fā)展的方向，確定了就業(yè)、考研等大致選擇。總結(jié)中提出的不足，需要在以后的工作中改進(jìn)更新。