時間是公平的，每個人都是一天24小時，如何安排好這段時間取決于個人的自制力和效率。怎樣培養(yǎng)自己的溝通能力和人際關系？下文是一些值得一讀的示例，希望對大家有所啟發(fā)。
宣講會心得篇一
通過了就業(yè)指導課，我認識到了現在勞動力的壓力以及形勢。現在的用人單位除了看看基本知識水平的同時，對綜合能力的特別注意存有非常大女性主義。也就是說他們不再單單是看看文憑，很多時候必須考量實習人的行政辦事能力、人際關系處置能力、應變能力以及與否獲得其他職業(yè)資格證書等等。鑒于這種情況我們就無法單一的自學基本專業(yè)知識。必須比較廣為的涉足其他科學知識，比如，獲得大學英語四六級證書、計算機等級證書。積極主動出席各種活動，不懈努力開拓自己的體會和人際關系網。通過出席學生會和社團活動，培育一個較好的處置問題方式以及積極主動深入細致的工作態(tài)度，為以后的勞動力工作奠定一個較好的基礎。
了解了就業(yè)形勢以后，也了解了很多關于求職和職場中的技巧。比如，從最基本的面試穿著，禮貌，行為等，到最后在職場中的禮貌和技巧等。
給人一種清新的感覺。其次就是復試時的禮貌問題，在室內復試的時候，出入回憶起必須開關門，進去時先呼救，進去后回憶起哈哈大笑再關門，必須輕輕控制器，給面試官一個禮貌的印象。然后就至復試了，復試時不要存有太多的小動作，也不要太興奮的情緒，只需用最為平淡和最淡定的心態(tài)回去直面，對于某些對我們有利的問題必須存有技巧得提問，不要來到面試官的圈套里面。
還有就是交流的語言。比如自我介紹，必須簡潔明了，不需要太多的累贅，要面試哪一方面的職位就要說哪一方面的經歷，要不說太多反而讓人感覺你不會把握重點，還有一些太過分的經歷就不需要說了，以免弄巧成拙，還沒開始就被淘汰了。還有問答環(huán)節(jié)，回答沒必要太強勢，因為太過強勢人家公司會認為你是一頭難以馴服的老虎，即使再優(yōu)秀也不會用你，所以在回答的時候，時刻注意自己謙虛的態(tài)度，不夸大事實，因為有些問題考官是為了測試你某種性格而提出來的，如果過度回答就會中了考官的圈套。順利的面試還需要有較好的口齒表達能力，如果連說句話也緊張，那么整個過程就會很尷尬，面試官看了也不一定想要，即使能力很好。有些情景模擬的問題，我們可以把自己的做法或曾經的做法說出來，并且要謙虛，畢竟我們還沒有太多的經驗，謙虛低頭反而更好。
除了我們在準備工作的時候，必須正確認識自己，重新認識自己就是哪類型的人，適宜搞什么，優(yōu)缺點等等，這對勞動力的挑選和復試都存有非常大的協(xié)助。因為搞適宜自己的工作，也可以得心應手很多，而優(yōu)點就是我們的亮點，可以上開區(qū)別其他人和我們，協(xié)助我們順利。
在就業(yè)指導課最后，還有一個模擬面試，在8位同學的面試表現中，我學會了很多東西，起碼讓我現場看了一次，也讓我看到了很多我忽略的地方。自我介紹要簡短而有針對性，回答問題要謙虛，最重要的是要有準備，沒有準備上去也不知道要說什么。我覺得在之前當學生干部對我這方面的提高還是有很大的，起碼之前我是一個連對陌生人說話都緊張的人，現在我都能對著一群人凱凱而談，這可以說是我的一種優(yōu)勢吧！
通過這學期的'勞動力課，我的斬獲非常大，因為我們也稱得上半只踏入畢業(yè)的大門了，具有較好的勞動力技巧，就是我們這群快要步入職場的人必須具有的。機會，就是給存有準備工作的人的，在這學期的勞動力課的自學中，斬獲的都就是空戰(zhàn)的經驗，給我們這群沒有見過空戰(zhàn)的人最充裕的準備工作，可以說道就是給我們打預防針吧！最起碼的，我念大學就是為了打聽份不好工作。確切自己的優(yōu)勢，明白自己的劣勢，再搞好充裕的準備工作，和勞動力課的那些技巧和科學知識，我堅信我能夠在校場上能夠存有行云流水之勢，走上人生巔峰！
宣講會心得篇二
高中三年級的學生們，就像快要結束的一場馬拉松比賽中的選手們一樣，眼看著終點越來越近，心中充滿期待和焦慮。為了幫助學生們更好地面對高考，學校邀請了一位專業(yè)的高考輔導老師來為我們進行一場宣講會。在宣講會上，我收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，在宣講會上，老師強調了養(yǎng)成良好的學習習慣的重要性。他告訴我們，良好的學習習慣不僅可以提高學習效率，還能讓我們做事更有條理。他教給我們一些實用的方法，比如合理規(guī)劃時間、做好每天的學習總結、使用適合自己的學習方法等。聽完老師的講解，我深刻意識到只有養(yǎng)成良好的學習習慣，才能在高三的學習中取得好的成績。
其次，在宣講會上，老師告訴我們要保持積極的學習態(tài)度。他說，“態(tài)度決定一切?！敝挥斜３址e極的學習態(tài)度，才能在面對困難和挫折時不輕易放棄，堅持下去。他還用許多鼓舞人心的例子來鼓勵我們，告訴我們只要有信心，就能戰(zhàn)勝一切困難。通過老師的宣講，我認識到在高三的學習中，積極的態(tài)度比任何一項技巧都重要。
第三，宣講會上，老師提到了高考備考的一些建議。他告訴我們要合理規(guī)劃每天的學習計劃，充分利用好每一分鐘。他還強調了做好各科目之間的銜接和復習工作的重要性，告訴我們要注重復習和總結。他還提醒我們要保持身心健康，適當調節(jié)學習和休息的時間。通過宣講會上的這些建議，我對如何高效備考有了更清晰的認識，也掌握了一些實用的方法。
第四，宣講會上，老師還分享了一些成功的學習經驗。他告訴我們學習要有計劃，要做好長期的規(guī)劃和短期的目標，要有耐心和恒心。同時，他也提醒我們不要過度追求成績，要保持平衡，培養(yǎng)自己的興趣愛好。通過他的分享，我明白了學習不只是為了應對考試，更是為了獲得真正的知識和成長。
最后，宣講會上，老師鼓勵我們要相信自己，相信自己一定能夠成功。他告訴我們，相信自己的能力和潛力是實現目標的關鍵。他說，相信自己是一個積極進取的心態(tài)，能夠讓我們在面對任何困難和挑戰(zhàn)時都能堅持下去。這位老師的話讓我更加堅定了自己的信心，相信只要努力，我的夢想一定能夠實現。
通過這次高三宣講會，我受益匪淺。我明白了養(yǎng)成良好的學習習慣、保持積極的學習態(tài)度的重要性；我學到了一些高效備考的方法和技巧；我了解了成功學習者的一些共同特點；我被鼓勵要相信自己，相信自己一定能夠成功。我將把這些經驗和教訓牢記在心，做好高三的沖刺準備，取得優(yōu)異的成績。
宣講會心得篇三
近日，本人參加了一場由網球協(xié)會舉辦的宣講會。在會上，協(xié)會成員介紹了網球的歷史、規(guī)則、比賽場地和裝備等一系列相關知識，并且邀請了部分學生分享了自己的網球經歷和體驗。在聽完宣講會后，本人對網球也有了更加深入的了解。
第二段：了解網球的魅力。
雖然網球在國內還沒有足夠的普及，但是它的魅力卻不言而喻。網球可以鍛煉身體和耐力，不同于其他球類的揮舞動作，網球要求更高的敏捷和靈活程度。在比賽中，選手需要快速反應、準確定位和力量平衡，從而保證擊球成功。同時，網球也是一個聚集人們的運動，不僅在比賽時要協(xié)作配合，平時練習中還可以結交更多志同道合的朋友。
第三段：學習網球的方法和技巧。
聽完宣講會后，協(xié)會成員還針對入門學習者，提供了一些學習網球的方法和技巧。例如，擊球要保持身體平衡、拍面要與地面垂直、打完球后及時恢復位置等等。同時，注意到了這些技巧應該加以反復練習，不要急于求成并注重身體的保護。在多次的實踐中，根據指導練習，我們才能逐漸感受到網球的學習成果。
第四段：參加網球賽事的意義。
在宣講會的分享環(huán)節(jié)中，有不少選手分享了他們參加網球賽事的體驗和收獲。除了挑戰(zhàn)自己的能力和精神，參加比賽也會因此結交更多志同道合的球友、增加自信和寬容性格的培養(yǎng)。即便沒有參加過任何比賽，我們亦可以積極參與學校的活動或者自己組織比賽來進行網絡鍛煉和交流。
第五段：致敬超級球星來表達對網球的熱愛。
最后，筆者也想在這里向幾位超級球星以及他們帶給網球的改變致以敬意。在宣講會上，我們學習到了費德勒如何保持動感平衡，納達爾如何通過身體自然放開臂部，威廉姆斯如何通過掌握節(jié)奏和結合音樂進行訓練等。這些球星不僅是我們學習的榜樣，也是網球精神的代表。通過他們豐富多彩的比賽和無數努力的背后，我們可以真正感受到網球帶給我們人生的改變和積極價值。
總之，參加這場宣講會，不僅學習了更多的網球知識和技巧，更重要的是感受到了網球所包含的精神力量。我們希望能在今后的學習和生活中，通過參與網球運動，鍛煉身體的同時增強自己的心理素質。
宣講會心得篇四
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
這天我演講的題目是《讓我們接過雷鋒精神的旗幟》!
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的性命?如果你是一顆最小的'螺絲釘，你是否永遠守在你的工作崗位上?你既然活著，你又是否為人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變的美麗?”
這，就是雷鋒日記里最為人熟悉，也最令人感慨萬千的一段話。它揭示了雷鋒精神的精髓――那就是付出，默默無聞地付出!那就是奉獻，不求回報的奉獻!那就是發(fā)奮，不遺余力的發(fā)奮!
如今，四十多年過去了，我們依然呼喚雷鋒精神，我們依然需要雷鋒精神，正因雷鋒精神就是中華傳統(tǒng)美德的在新時期的體現，它就是一種全心全意為人民服務的精神。
文學家臧克家詩云：有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著。雷鋒正是詩中所說的后者，雖然他早已離開了我們，但是他那全心全意為人民服務的崇高理想;他那刻苦鉆研，堅持領悟的優(yōu)秀品質;他那敬業(yè)愛崗，恪盡職守的工作態(tài)度，是值得我們永遠領悟的，向雷鋒同志領悟將是一個永恒的主題。
是的，這就是雷鋒精神。言行一致是雷鋒精神;說到做到，表里如一是雷鋒精神;全心全意為他人服務是雷鋒精神;公而忘私是雷鋒精神;干一行愛一行是雷鋒精神;做一個實干家，做一個勇于探索的創(chuàng)造者是雷鋒精神;自覺經受思想鍛煉，逐步成長為一名具有高度共產主義覺悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士更是雷鋒精神。
雷鋒已經離我們而去四十多年了，1963年3月5日，xxx揮筆寫下“向雷鋒同志領悟”，從此，在中國大地上，一座精神的豐碑拔地而起，一向用它的光輝照耀著中國大地上的所有人民;一面精神的旗幟迎風招展，一向用它的漫卷感召著中國大地上的所有人民。這天，四十多年過去了，那精神、那旗幟，依然在照耀，依然在翻轉。
同學們，我們是中國大地上的新一代，雷鋒精神需要人傳承，精神的旗幟需要人高舉，這天，就看我們的了!
讓我們行動起來，用自我的一言一行接過那旗幟，傳承那精神，讓雷鋒精神在中國大地上代代傳承，恩澤大地上的世世代代。
多謝大家!
宣講會心得篇五
成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者！
做為當代大學生，我們在學校里教給了很多理論性的東西；我們存有技術創(chuàng)新精神，存有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和性欲；我們有著年長的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都就是創(chuàng)業(yè)者必須具有的素質，這也往往催生了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，淪為順利創(chuàng)業(yè)的精神基斯圖杰。
大學生創(chuàng)業(yè)的好處在于能提高自己的能力、增長經驗，以及學以致用；的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現自己的理想，證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比。沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向，方式和方法。有的時候還要看準時機，看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。
我們都看完《誰顫抖了我的奶酪》，這個非常簡單的寓言故事就說我們，我們具有的奶酪其實就是在不斷變化的，也就是我們在社會上所手握的籌碼就是不斷變化的，不更新就可以被扔掉，不特別注意留存就可以變質。所以這告誡著我們隨時必須更新自己所掌控的科學知識與技能。在今后的生活中要不斷的自學，擴充自己，減少自己的社會競爭力，這樣才有助于我們更好地立足社會，更好地同時實現我們的創(chuàng)業(yè)理想。
但是在創(chuàng)業(yè)道路上，作為大學生，往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經驗，對市嘗營銷等缺乏足夠的認識，常常盲目樂觀，大學生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上，沒有充足的心理準備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實，成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒?，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
此外，在大學生遞交的相當一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中，許多人還試圖用一個自指出很新奇的創(chuàng)意設計去迎合投資。這樣的事以前在國外的確存有過，但在今天這已經就是幾乎不可能將的了。現在的投資人倚重的就是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術含量存有多低，在多大程度上就是不容激活的，以及市場贏利的潛力存有多小。而對于這些，你必須存有一整套精細周密的可行性論證與實行計劃，決不就是單憑三言兩語的一個主意就能夠使人家出錢的。
再者就是大學生的`市場觀念較為淡薄，不少大學生很樂于向投資人大談自己的技術如何與獨特，卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已，而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西，相反，那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產品或服務，常常會得到投資人的青睞。同時，創(chuàng)業(yè)者應該有非常明確的市場營銷計劃，能強有力地證明贏利的可能性。
就我個人觀點，我真的倡導大學生獨立自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，但是必須創(chuàng)建在不能影響自學的基礎之上。很多的大學生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂得走商家，破敗了學業(yè)，這就是十分不可行的。畢竟不是所有的人都就是比爾蓋瓷。自學就像是老鷹飛翔的練，只有把翅膀練習軟了就可以飛得更高。用一個比喻：火焰與海水?；鹧嬖⒁庵鵁崆椤⒓で楹推谕?；海水寓意著遼闊無邊、深沉而又高傲。沒火焰般激情的創(chuàng)業(yè)就是不可想象的，而往往也可以存有被市場經濟大海沖上的“犧牲品”。
市場經濟不同情弱者，也不會給任何人實習的機會，大學生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經濟的大潮？當然僅靠熱情是遠遠不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛，比爾?蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯定經受了種種挫折和市場經濟大潮的考驗。在經歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后，越來越多的大學生走向成熟和冷靜，對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們大學生在卷進創(chuàng)業(yè)熱潮的同時，也必須深刻地思索確切，思索自己的人生方向和自我定位，在自學和工作中不斷擴充自己，提升自己。無論搞什么事情，都就是一個自我提高的過程。只要自己從中贏得了寶貴的經驗，無論最后順利或是失利，都就是人生的財富。
宣講會心得篇六
隨著就業(yè)競爭的激烈，越來越多的大學生將目光聚焦在宣講會上，希望通過宣講會了解企業(yè)情況、了解崗位需求、展示自身優(yōu)勢，并獲取心儀的工作機會。最近，我參加了一場專場宣講會，給我留下了深刻的印象。通過參加這場宣講會，我對宣講會的意義有了更為深入的體會和認識，并從中獲取了一些寶貴的經驗。
首先，宣講會為大學生提供了廣闊的就業(yè)信息渠道。作為畢業(yè)生就業(yè)的一大難題，信息不對稱就像一面巨大的墻，讓畢業(yè)生望而卻步。而宣講會則是突破這面墻的一個重要途徑。通過宣講會，同學們可以零距離地了解企業(yè)的文化、發(fā)展方向、產品業(yè)務等信息。同時，還可以直接與企業(yè)的招聘主管和員工進行交流，深入了解到企業(yè)對人才的需求、待遇以及職業(yè)發(fā)展空間等。可以說，宣講會為大學生提供了一個獲取全方位就業(yè)信息的重要渠道。
其次，宣講會為大學生提供了展現自我的機會。參加宣講會不僅是一次獲取就業(yè)信息的機會，更是一次展現自己的舞臺。在宣講會上，同學們可以通過提問、互動等方式展示自己的專業(yè)知識、個人能力和職業(yè)素養(yǎng)。這些展示不僅可以讓企業(yè)更加了解你的優(yōu)勢，也可以讓你與其他參會者交流，擴大你的人脈圈。此外，宣講會還是一個展示自信與自我表達能力的機會，通過展示自我，大學生可以提升自己的自信心，更好地適應就業(yè)競爭。
再次，宣講會為大學生提供了面試機會。作為人才選拔的重要環(huán)節(jié)，企業(yè)將利用宣講會進行初步的篩選和面試。在宣講會現場，如果同學們給人留下了深刻的印象，企業(yè)很可能會邀請你參加下一輪面試。因此，宣講會是大學生接觸企業(yè)進行面試的重要機會之一。面試機會有限，一次面試可能就要面對很多競爭者，因此把握好宣講會這個機會，展現自己的專業(yè)能力和綜合素質，是大學生求職過程中至關重要的一步。
最后，宣講會為大學生提供了職業(yè)規(guī)劃指導。很多大學生在求職過程中會遇到困惑和迷茫，不知道自己適合從事什么樣的工作，沒有明確的職業(yè)方向。通過參加宣講會，大學生可以了解不同企業(yè)的發(fā)展方向和崗位需求，從中找到自己的興趣點和長項，明確自己的職業(yè)發(fā)展方向。職業(yè)規(guī)劃的旅程長而曲折，但是只有明確目標和方向，才能更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
綜上所述，參加專場宣講會是大學生就業(yè)過程中不可或缺的一部分。宣講會為大學生提供了廣闊的就業(yè)信息渠道，展現自我的機會，面試機會和職業(yè)規(guī)劃指導。通過參加宣講會，我們可以更好地了解企業(yè)和市場需求，提升自己的競爭力，為未來的就業(yè)打下堅實的基礎。因此，我們應該積極參加宣講會，努力爭取更多的就業(yè)機會，實現自己的人生理想。
宣講會心得篇七
雅居樂地產是中國領先的房地產開發(fā)商之一。作為一個對房地產感興趣的人，我近日參加了一場雅居樂的宣講會，并且從中獲益匪淺。以下是我對此次宣講會的一些心得和體會。
首先，宣講會的內容極為豐富而全面。雅居樂的宣講人員通過PPT和實地展示，詳細介紹了公司的發(fā)展歷程、主要業(yè)務和未來規(guī)劃。他們主要強調了公司的核心價值觀——“用心，做傳家寶”，以及他們在一線城市和二線城市的重點項目。通過宣講會，我對雅居樂的產品線、發(fā)展戰(zhàn)略和品牌形象有了更全面的了解。這對我未來可能的購房計劃有很大的幫助。
其次，宣講會給我?guī)砹岁P于房地產市場的新的見解。宣講人員通過對當下房地產市場的分析，給出了一些獨到的觀點。例如，他們指出中國一線城市房價已經相對較高，而二線城市的發(fā)展?jié)摿Ω蟆Ｋ麄冞€強調了購房者對于舒適生活空間的需求，引進了一些國際先進的設計理念和智能家居技術。這些見解對于了解行業(yè)現狀和公司的市場定位非常有幫助，也讓我對未來的購房計劃做出了更明智的決策。
另外，宣講人員的專業(yè)素質和親和力給我留下了深刻的印象。他們對于公司的業(yè)務非常熟悉，并且能夠用簡單明了的語言將復雜的概念傳達給聽眾。同時，他們還能夠與聽眾進行互動交流，回答聽眾的問題。這樣的交流方式增加了宣講會的趣味性和參與感，也讓我更容易理解和接受他們所傳達的信息。這些專業(yè)素質和親和力的體現，讓我對雅居樂地產的專業(yè)度和服務態(tài)度非常有信心。
此外，宣講會還為我提供了一個與其他參與者進行交流的機會。在宣講會期間，我與一些關注房地產市場的人士進行了交流，并從他們身上學到了很多有益的信息。通過與他們的對話，我了解了不同人群對于購房的需求和關注點，也從他們的經驗中借鑒到了一些購房的技巧和注意事項。這樣的交流讓我感到收獲頗豐，同時也增強了我對于雅居樂宣講會的肯定和認同。
最后，這場宣講會激發(fā)了我對房地產行業(yè)的興趣。通過聽取宣講人員的講解和觀看實地展示，我對于建筑設計、房地產市場和購房規(guī)劃等方面的知識有了更深入的了解。這讓我對未來的職業(yè)發(fā)展和個人興趣方向產生了一些新的思考。或許，我將來能夠在房地產行業(yè)中找到我熱愛的事業(yè)，并且將來購房的時候，會優(yōu)先考慮雅居樂的產品。
綜上所述，此次雅居樂的宣講會讓我收獲頗豐。通過豐富的內容和獨到的見解，我對房地產行業(yè)有了更全面的認識，對于雅居樂地產的發(fā)展戰(zhàn)略和品牌形象也有了更深入的了解。同時，宣講人員的專業(yè)素質和親和力讓我對公司的專業(yè)度和服務態(tài)度充滿了信心。通過與其他參與者的交流，我也獲得了一些有益的信息和對于購房的新的思考。此次宣講會不僅提升了我的專業(yè)知識水平，也深化了我對房地產行業(yè)的興趣，讓我在未來能夠做出更明智的決策。
宣講會心得篇八
我參加了一次網球宣講會，獲得了很多有用的信息和啟發(fā)。在此，我想分享一下我的心得體會。
第二段：對網球運動的認識。
一開始，我以為網球只是一項僅限于職業(yè)選手和少數愛好者的運動，但宣講會上的講解讓我發(fā)現這項運動其實很適合普通人。網球不僅有趣，而且也很充滿挑戰(zhàn)性，有益健康。這是一項可以帶給人們快樂和幸福的運動。
第三段：關于網球的規(guī)則。
獲悉網球的規(guī)則和技巧，是我在宣講會上得到的另一重要收獲。網球規(guī)則的清晰易懂，通過這個了解，我不僅更加理解了網球比賽，而且更容易看懂職業(yè)比賽，并從中受益。
第四段：網球訓練的必要性。
在宣講會上，專業(yè)教練向我介紹了網球訓練的基本內容。他們教授的練習對于我提高技能水平很有幫助，讓我在短時間內掌握了一些重要的技巧?？偟膩碚f，這次宣講會，讓我知曉了不同的練習方法和訓練計劃，也加深了我對網球的認識理解。
第五段：結論。
對我來說，這次宣講會是一次很奇妙的體驗。我通過宣講會獲得了很多關于網球的實用信息，如何加強自己在球場上的技術和策略，如何鍛煉自己的身體素質，并且更加了解了這項運動的魅力所在。我想，未來我將繼續(xù)投入這項運動之中，并不斷學習和提高自己。
宣講會心得篇九
在今天的團日活動中，全班同學一起學習了湖南正如火如荼開展的“四化兩型”建設活動的有關情況，對其有了一個系統(tǒng)全面的了解。作為一名湖南大學生，我不禁為我們湖南一步一步的發(fā)展騰飛感到驕傲和自豪。
所謂“四化兩型”建設，就是指全面推進新型工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化、農業(yè)現代化和信息化，著力建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。推進新型工業(yè)化是轉變經濟發(fā)展方式、建設“兩型社會”的重要途徑，也是調整優(yōu)化產業(yè)結構的首要任務；推進新型城鎮(zhèn)化是經濟結構調整的戰(zhàn)略重點和破除城鄉(xiāng)二元結構的根本途徑；以確保糧食安全、增加農民收入、實現可持續(xù)發(fā)展為目標，以推進農業(yè)規(guī)?；?、集約化、產業(yè)化、生態(tài)化為重點，加快農業(yè)發(fā)展方式轉變，全面提高農業(yè)現代化水平，加快發(fā)展現代農業(yè)，運用現代科技和先進生產方式改造提升傳統(tǒng)農業(yè)；推進信息化，建設“數字湖南”，是轉方式、調結構的重要抓手，是提升我省綜合實力、經濟競爭力和現代化水平的重要支撐，大力發(fā)展電子信息產業(yè)，按照產業(yè)化發(fā)展、市場化推動、國際化運作的思路，扶持信息產業(yè)龍頭企業(yè)和重點產業(yè)園區(qū)；資源節(jié)約型社會是指在生產、流通、消費等領域，通過采取法律、經濟和行政等綜合性措施，提高資源利用效率，以最少的資源消耗獲得最大的.經濟和社會收益，保障經濟社會可持續(xù)發(fā)展的社會；環(huán)境友好型社會是一種以環(huán)境友好為特征的新的人類社會發(fā)展形態(tài)，是可持續(xù)發(fā)展社會的具體表現形式，是人與自然和諧的社會，也必然是人與人基本和諧的社會，環(huán)境友好型經濟發(fā)展模式是環(huán)境友好型社會的核心，生產力水平和生產活動的組織方式決定了經濟基礎，進一步決定了上層建筑，所以，經濟發(fā)展模式的優(yōu)劣直接影響著社會發(fā)展形態(tài)的性質和方向。
湖南的“四化兩型”建設推動了湖南的科學發(fā)展，而我們要更好地推動“四化兩型”建設，就必須先全面理解“四化兩型”的深刻含義。大學生是祖國的年青一代，是肩負建設未來祖國責任的新一代，我們有必要有義務了解時政，為祖國、為湖南的發(fā)展出謀劃策，貢獻出自己的一份力量。讓湖南官民一起努力，將湖南建設得更加美好！
宣講會心得篇十
9月28日下午，學校請了達升物流股份有限公司給我們上了一堂就業(yè)宣講會，在宣講會上，我們了解了一些內容。
達升物流股份有限公司成立于2001年1月，是一家集海運、空運、陸運為一體的綜合性一級國際貨運代理企業(yè),是交通部批準的無船承運人。
公司總部設在寧波，在華東地區(qū)的上海、杭州、蕭山、溫州、紹興、慈溪和諸暨，華北地區(qū)的青島、天津，華南地區(qū)的廈門、深圳設立了分支機構，并在上海、杭州和寧波國際機場設有操作中心,未來將在中國主要口岸設立分支機構。同時，達升物流在美國設立了分公司，為整個公司的國際化戰(zhàn)略翻開新的一頁。
達升物流具備完善的服務系統(tǒng)，全方位地提供國際海運、國際空運的代理業(yè)務、無船承運業(yè)務（nvocc）、報關報檢業(yè)務、海關監(jiān)管業(yè)務、倉儲業(yè)務以及簡單包裝、分撥等配套服務，在全球擁有完善的代理網絡,提供客戶需求的綜合物流服務。
公司成立以來，在達升人的共同努力下，公司業(yè)務蒸蒸日上，已經成為許多國內外知名企業(yè)的長期物流合作伙伴，在市場上享有較高的聲譽。
公司為員工的成長和發(fā)展提供了巨大的機會，同時創(chuàng)造了良好的文化及學習氛圍并提供具有市場競爭力的福利。
公司愿景我們是一家全球性的物流服務商。我們是物流行業(yè)的領先者,在服務企業(yè)和回報社會的同時我們贏得了客戶、合作伙伴以及員工的認同和尊重。
嚴于律己、寬以待人。
終身學習、不斷創(chuàng)新。
持續(xù)嘗試、永不放棄。
企業(yè)發(fā)展和員工發(fā)展同步。
企業(yè)目標與社會責任一致。
座右銘我們獲得成功因為我們全心投入，不懈嘗試；
我們贏得尊重因為我們終生學習，信守承諾。
在就業(yè)宣講會上，達升物流股份有限公司人力資源部的人說每個公司都歡迎有思想有能力，積極進取的大學畢業(yè)生去公司工作。他們說了一些達升物流股份有限公司人員招聘的一些要求，要有溝通技能、追求卓越、客戶導向、計劃與實施、持續(xù)學習、解決問題能力、團隊合作精神，還有自律能力。
達升物流股份有限公司人力資源部的經理說了一些話，他說大學生畢業(yè)面臨就業(yè)問題，自己要思考三個問題：
1、我擅長什么？
2、我想達到的職業(yè)目標是什么？
3、我對什么有興趣？
面對畢業(yè)，面臨就業(yè)，我們要想好上述的三個問題，確定自己的方向，選擇職業(yè)，然后盡自己最大的努力去實現自己的目標。
宣講會心得篇十一
在職場求職的過程中，招聘宣講會是我們了解企業(yè)招聘信息、了解企業(yè)文化、準確定位職業(yè)發(fā)展等的良好途徑。而憑借精美的ppt，也可以有效促進交流，傳達自身優(yōu)勢。下面我將分享我在招聘宣講會ppt制作過程中的一些心得體會。
第二段：思路定位。
首先，在制作ppt之前，一定要先明確宣講會的主題、目標形象和受眾群體，這是做出一份有效的ppt的基礎和前提。我通常會先列清思路，畫好布局，并配合文字和圖像進行創(chuàng)意設計，讓ppt內容更加清晰、突出、容易被理解，達到完整傳達信息的目的。
第三段：內容選取。
其次，在選取內容時要注意，不能單純的羅列簡歷和工作經歷，更要從自身的優(yōu)點出發(fā)，結合所申請的崗位，有效的梳理出適合該崗位的技能、經驗以及所獲得的成就和榮譽等，讓人更好地了解你的優(yōu)勢和特點。此外，結合所選擇的行業(yè)，通過了解實際情況、政策變化等細節(jié)，具備前瞻性、行業(yè)性和市場性是關鍵。
第四段：設計要點。
ppt設計是整體效果的關鍵，要做到色彩搭配、信息呈現、動畫設置協(xié)調統(tǒng)一、簡潔明了為原則，突出重點，創(chuàng)立視覺沖擊和感染，讓人一看就想了解更多，什么最終達到“賞心悅目”的效果。
第五段：總結。
最后，把制作的ppt上傳到云端并進行分享，也是重要的一步。分享能夠讓大家更好地了解你的能力和心路歷程，同時得到更多的反饋和建議，更好地指導你自我提升，為自己未來的職場發(fā)展添上一筆美好的經歷。我們只要有耐心、有想法，總能制作出一份讓人眼前一亮的ppt，成為招聘宣講的焦點，輕松在職場中脫穎而出！
宣講會心得篇十二
此次開展的英烈事跡宣講會讓我感觸頗多，俗話說“吃水不忘挖井人”，應銘記我們如今的美好生活是前輩們用自己的鮮血與生命換來的。ppt中出現的一個個陌生的面孔，他們可能是消防員，可能是醫(yī)生，也可能是戍守邊關的戰(zhàn)士，雖然他們的職業(yè)也許各不相同，但其中亙古不變的是他們的信仰與信念，對保衛(wèi)國家與人民的執(zhí)著與熱愛，以及對未來國家發(fā)展的期待與暢想。即使是那沒有色彩的.黑白遺像，卻也依然無法掩蓋住他們眼中奪目的神采。他們雖然已經身入黃土，但是他們的精神卻不會隨著他們的肉體而煙消云散，他們無私奉獻、奔赴前線、不到最后一刻決不放棄的身影永遠會留在每個中國人心里。
一個國家在一個時代的和平穩(wěn)定，是經歷了前人不斷努力所創(chuàng)造的，而生活在這和平穩(wěn)定的時代中的我們，更應該珍惜、銘記前人為我們留下的許多寶貴的精神財富，將其發(fā)揚光大，不斷傳承下去。
宣講會心得篇十三
平靜的校園，也是熱鬧的校園，這里從不失競賽，也不缺少挑戰(zhàn)。但對于“挑戰(zhàn)杯”，大家從來不淡漠，期盼已久的宣講會如期到來。
自競賽舉辦以來，“挑戰(zhàn)杯”競賽始終堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨，在促進青年創(chuàng)新人才成長、深化高校素質教育、推動經濟社會發(fā)展等方面發(fā)揮了積極作用，在廣大高校乃至社會上產生了廣泛而良好的影響，被譽為當代大學生科技創(chuàng)新的“奧林匹克”盛會。我們化工院，在這個比賽中曾多次獲獎，有著優(yōu)良的傳統(tǒng)。
此次宣講會由05級學長趙飛平主講，他詳細介紹了參加挑戰(zhàn)杯的流程和注意事項，以及他自己參加挑戰(zhàn)杯的的歷程和感想。從他的講話中，我學到了許多，不僅在于對“挑戰(zhàn)杯”的了解，更在于如何實現對自我的提升。
人，要想成功，方式是不計其數，且不同的人有不同的風格，但努力卻都一樣。學長以其自身的經歷告訴我們“流淚播種，方能含笑收獲”，從確定課題到課題研究，從尋找老師到現場答辯，每一樣都流淌著他們的汗水。正如陳景潤所說“攀登科學高峰，就象登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。”成功所需要的是堅持不懈，真正的“同并且快樂著”。
同時我們也要注意方式，強調“漁”，而非“魚”。課題研究中，老師只能教你如何去做，真正實踐還是要靠自己，理解并學會創(chuàng)新，而非一味的按照老師所說的，循規(guī)蹈矩，有想法就要去做，實踐方能出真知，不斷改革創(chuàng)新，才能真正充實、提升自我，我們要做的是行動派。而且很重要的事是我們需要聯合實際，了解當前國內外形勢，做出與時俱進的作品，任何東西都是不能脫離現實而存在的。所以我們在科研與現實結合，做出的作品才有意義，也才能更好地被認可。
今天的宣講會，讓我享受一頓美味的精神大餐，真正的受益匪淺。
黃美群。
宣講會心得篇十四
通過本次英雄烈士事跡宣講會活動讓我印象最深刻的就是在當今疫情所貢獻自己生命的英雄們。民族精神代代相傳源遠流長，我們都知道“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”危難面前，不是僥幸不是畏懼，而是挺身而出。
“時代的一?；?，落在個人頭上，就是一座山?！痹俸诎档?夜晚，也會有璀璨的星河?，F在祖國的疫情到了關鍵的時刻，此刻的我們與祖國攜手同在，我相信我們眾志成城，終將走出這段烏云密布不見星空的日子，似櫻花初綻，像月破云層，霧霾終將消逝，而黎明終將到來，這人間仍是星河滾燙，山高水長。時代的車輪滾滾不止，我們對2022滿懷期待，疫情卻依然給這個開頭寫上了蒼白的注腳。疫情固然可怕，但是中國是一個在萬千磨難中成長的千年古國，締造這個偉大史詩的就是無數平凡的你我。
希望是美好的，也是人間至善，而美好的事物永不消逝，他們用自己的擔當使命、愛國主義告訴了我們青年當身處自己的職位應當怎樣作為，怎樣為國家貢獻自己的力量。
宣講會心得篇十五
作為一名即將步入社會的大三學生，面對著未來是就業(yè)，考研，還是考公務員的抉擇，學校又舉行了的招聘會，雖然說是專門給大四的畢業(yè)生準備的，但我每次都去，這一次我又去了。一走進會場，熱鬧的景象呈現在眼前，來自不同地方的大小型企業(yè)，就讀不同學校的學生都匯聚到一起。各公司、企業(yè)、都亮出了他們的特色及這一次招聘會中所招聘的職業(yè)和要求。因為我是光信息科學與技術專業(yè)的，所以比較關注有關本專業(yè)的企業(yè)招聘信息，令人稍有失望，一目目的瀏覽著每一個招聘的專業(yè)和職業(yè)，而有光信息科學與技術的卻少之又少。但是工資大多都比別的專業(yè)高一些，所以競爭很大。
以往自己將自己定位于一個看客，沒什么感覺，這次帶著思考去的，感悟較大，也度自己所見所聞做了分析。寫下一些心得，說一說應聘方面的一些技巧：
一、應善于運用禮貌語言。
二、禮貌是對他人尊重的情感的外露，是談話雙方心心相印的導線。
三、記住自己談話目的。
參加招聘，談話的目的是推銷自己并了解對方公司，應防止離開談話目的東拉西扯。
四、要耐心地傾聽談話，并表示出興趣。
談話時，應善于運用自己的姿態(tài)、表情、插語和感嘆詞。諸如：微微的`一笑，贊同的點頭等，都會使談話更加融洽。切忌左顧右盼、心不在焉，或不時地看手表，伸懶腰等厭煩的表示。應善于體會對方的感受，知道對方對你的“推銷”的感覺。
五、適當的換位思考。
六、如果我是招聘人員，我是什么。
七、應善于觀察對方的氣質和。
善于觀察對方的氣質和性格，及時調整自己的說話技巧。
八、應善于觀察對方的眼睛。
在非語言的交流行為中，眼睛起著重要作用，眼睛是心靈的窗戶，眼睛最能表達思想感情，反映人們的心理變化。高興時，眼睛炯炯有神，悲傷時，目光呆滯；注意時，目不轉睛；吃驚時，目瞪口呆；男女相愛，目送秋波；強人作惡，目露兇光。
人的面部表情；固然可以皮笑肉不笑，但只要您仔細觀察，便會發(fā)現，眼睛便不會“笑起來”。也就是說，人的眼睛很難做假，人的一切心理活動都會通過眼睛表露出來。為此，談話者可以通過眼睛的細微變化，來了解和掌握人的心理狀態(tài)和變化。如果談話對方用眼睛注視著你，一般地說是對你重視、關注的表示；如果看都不看你一服，則表示一種輕蔑；如果斜視，則表示一種不友好的感情；如果怒目而視則表示一種仇視心理；如果是說了謊話而心虛的入，則往往避開你的目光。
九、挑起對話要適當。
有些學長學姐一開口就問面試官一些工作崗位上的問題，我認為是錯誤的，自己首先暴漏了對面前這家單位的一無所知，這已經不大好了，還給人一種冒冒失失的感覺。
十、交談注意事項。
不要使用易懂的詞、已廢棄的詞句或專業(yè)詞匯。這些詞匯不會給別人留下好的印象，只會使別人感到討厭。不要做些令人討厭的舉動。如在談話時從不看著對方眼睛，而是看你身后或你周圍是否還有其他更重要的，更值得與其交談的人物。或是盯著人家的服飾漫不經心地說話。不要用比你年輕得多的人常用的俚語，不要夾雜著外語。交談的時間適可而止，不要過多糾纏校園招聘會感想。
宣講會心得篇十六
隨著互聯網、電信業(yè)的不斷發(fā)展，近年來，利用電話、短信、網絡等方式進行虛假信息詐騙的罪犯十分猖獗。今年以來全國范圍電信詐騙金額達到7000億人民幣，詐騙名目繁多，涉案人員眾多。
我們學生自身在專業(yè)學習之余，自覺嘗試接觸社會，增加自身的社會經驗，加強自己的社會適應能力，同時重視安全教育，提高自身的安全防范意識，對不清楚的事宜及時與學校老師溝通咨詢；再者增強自身的心理素質，樹立好正確的價值觀和金錢觀，一旦出現意外，沉著冷靜，注意調整好自己的心態(tài)，及時與父母和老師溝通。
不要有“貪圖便宜”、“一夜暴富”“天上掉餡餅的心理；注意保護個人資料信息，不可隨意注冊、填寫自己的身份、手機號碼、銀行卡號等私人信息；在做好自身防范的同時，積極向周圍的親人、朋友做好宣傳；發(fā)現電信詐騙違法犯罪行為要及時報警。如果掉人不法份子所設絡的陷阱，要及時采取措施，盡量減少損失。發(fā)現上當受騙不要有僥幸心理，應當迅速保存涉案證據，并及時報案。高校大學生詐騙案件頻頻發(fā)生已經成為嚴峻的社會問題，其背后所衍生的諸多問題都值得我們反思和思考。
不管是現實詐騙還是網絡詐騙，騙子最終的核心或者是共同點都是一個騙字，只要我們多加強預防心理，切實做到“三不一要”：不輕信、不透露、不轉帳；要及時報案。
宣講會心得篇十七
這是一次新浪校園招聘會！
自己作為一名大一新生，與各位大。
三、大四的師兄師姐共處一方，體驗著“we夢工場”所提供的關于電商、營銷與新媒體掛鉤的創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識。現場中有提及關于“營銷”的概念，其實就是以合適的方式把自己手中的東西售賣出去。在整場宣講會的過程中，我感受最深的有三點：
一、時代是在瞬息萬變著的，新媒體的勢力異軍崛起！作為信息時代，如何更好地把握住大眾的需求并達到自己的利益目的，這中間各有奇招！社會中有各種各樣的體制約束，同時不同的領域也時時有人在進行著創(chuàng)新，即使是同一個領域的不同層面也會有激烈的競爭。這時候，面對巨大的市場份額，新媒體的定位變得極為重要，它也會在不斷地變化來適應各種大眾需求。
二、大學生的我們無論創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)，都要先腳踏實地。先確定好自己的發(fā)展目標，有自己較為明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，同時自己要有對此的持續(xù)熱情與適時的應變！在我們的學習與工作之中，要多多地去鍛煉自己，提高各種自身的技能，同時打下堅實的人脈基礎。對于創(chuàng)業(yè)的團體，團隊精神是至關重要的，同時它也要面臨著社會的巨大挑戰(zhàn)，也會有泡沫化的危機，這時要有良好的市場敏感度；對于就業(yè)的我們，要有扎實的專業(yè)知識功底，同時也要多方面地去發(fā)展自己，讓自己成為一個市場上更為需要的人才!
三、做好提前準備，關注時代與自我的關系。無論自己處身與一個怎樣的社會發(fā)展背景，都會有各自的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)形勢，我們要對自己的前途充滿信心，同時在自己的合理時間區(qū)域里面提前做好自己的相關準備，不要拖延，不要選擇墮落，讓自己成為一個更有競爭力的社會人才！
通過一次宣講會，最終也讓原本迷茫的自己有了奮斗與發(fā)展的方向，同時也要不斷地做好職業(yè)生涯規(guī)劃，讓自己在未來的三至四年里面有一段充實的大學時光，最終達成自己的目標!
宣講會心得篇十八
通過本次活動學習，我受益匪淺，讓我知道了教學活動的設計與實施是講究一定方法和理論的，不能生搬硬套，因注意以幼兒為主體，幼兒才是教育活動的關鍵，教師是活動的引導者。一個好的教育活動應讓幼兒在學中玩、玩中學，寓教于樂，并引導幼兒主動去探索、發(fā)現。
通過本次課程的學習，讓我了解到教師在設計活動時，思路要清晰，要根據孩子的年齡特點，做到層層遞進，活動設計要體現集體與個別，靜與動的結合。通過優(yōu)化師生的互動環(huán)節(jié)，通過平等對話，巧妙引導并結合書本的特點進行講解分析，幫助幼兒理解重點文字，通過游戲、動手操作來讓幼兒體驗學習帶來的快樂，直到把書本的核心知識傳遞給孩子們。幼兒園教育活動目標促進兒童在身體，認知，情感，個性和社會性等方面獲得全面發(fā)展，因此，所選活動內容至關重要。在此，教育活動內容的選擇原則主要有：第一，能反映時代發(fā)展特征，有利于幼兒的連續(xù)學習和長遠發(fā)展；第二，能符合幼兒的年齡特征，符合幼兒的生活經驗和認知水平；第三，活動應覆蓋教育活動的目標要求；第四，能立足于幼兒的'興趣和需要；第五，能考慮季節(jié)，節(jié)日以及周邊環(huán)境資源等因素。這些選擇依據能使幼兒教育活動更加科學化，對教師來說也是進行教學的重要參考依據。
在教育活動內容設計方面，應以促進兒童全面，健康發(fā)展為目的，逐步發(fā)展兒童知識，技能，能力，情感等。
一、合理安排教育內容和教育進程，教師在設計活動時，選擇內容要體現促進幼兒全面和諧發(fā)展，要以幼兒的生活經驗為基礎，人情感教育入手，逐步擴大其生活經驗為基礎；從情感教育入手，逐步擴大其生活經驗的范圍，最后落實到行為習慣，要選擇那些幼兒需要的，而又可能接受、獲得和內容，并非所有的生活內容都需要由教師來教給幼兒，也不能把所有的知識都放在幼兒階段來學習，選擇內容還在考慮可利用的環(huán)境、資源，決不能生搬硬套；其次，還要符合幼兒的學習水平，只有當幼兒在記憶中儲存了一定的、直接的感性經驗，才能在教師指導下，協(xié)調這些信息，進行邏輯思維和創(chuàng)造思維。
二、以幼兒為主體，處理好教育發(fā)展，過程與結果的關系。在教學活動中，教師要為幼兒提供適量的學習條件和機會，向幼兒提出開放性、探索性的學習偌任務，以引起幼兒的學習興趣和動機，并提供自主選擇的操作材料及多方面的學習資源，允許幼兒嘗試用多種方法去解決問題。在游戲中，教師在鼓勵幼兒，讓其在實踐中進行比較并提出結論，在嘗試的過程中發(fā)展幼兒的自信、勇敢、獨立能力和聰明才智，只有讓幼兒認為自己是幼兒園的主人，才能使幼兒的潛能得到充分發(fā)揮。在游戲活動中處理好傳授與習得、模仿與探索的關系。有的任務應以傳授、模仿為主，有些任務則以幼兒自己的探索、習得為宜，在這些活動中從而培養(yǎng)孩子的主動性、積極性和創(chuàng)造力。并讓幼兒適當介入教育過程的設計，不僅要讓幼兒想學習，還要使幼兒學會學習。在教學活動中，教師是組織者、引導者、支持者、合作者。我們在設計教學中要根據幼兒生活經驗和身心發(fā)展特點，在教學中抓住孩子的閃光點進行教育活動，使孩子們各方面得到更好的發(fā)展,作為幼教工作者，如果想使自己不落伍，就必須不斷地學習，給自己充電，實現自我的可持續(xù)發(fā)展，這樣我們才能在教學中抓住孩子的閃光點進行下一次的活動，并讓孩子們各方面能力得到了更好的發(fā)展！
宣講會心得篇一
通過了就業(yè)指導課，我認識到了現在勞動力的壓力以及形勢。現在的用人單位除了看看基本知識水平的同時，對綜合能力的特別注意存有非常大女性主義。也就是說他們不再單單是看看文憑，很多時候必須考量實習人的行政辦事能力、人際關系處置能力、應變能力以及與否獲得其他職業(yè)資格證書等等。鑒于這種情況我們就無法單一的自學基本專業(yè)知識。必須比較廣為的涉足其他科學知識，比如，獲得大學英語四六級證書、計算機等級證書。積極主動出席各種活動，不懈努力開拓自己的體會和人際關系網。通過出席學生會和社團活動，培育一個較好的處置問題方式以及積極主動深入細致的工作態(tài)度，為以后的勞動力工作奠定一個較好的基礎。
了解了就業(yè)形勢以后，也了解了很多關于求職和職場中的技巧。比如，從最基本的面試穿著，禮貌，行為等，到最后在職場中的禮貌和技巧等。
給人一種清新的感覺。其次就是復試時的禮貌問題，在室內復試的時候，出入回憶起必須開關門，進去時先呼救，進去后回憶起哈哈大笑再關門，必須輕輕控制器，給面試官一個禮貌的印象。然后就至復試了，復試時不要存有太多的小動作，也不要太興奮的情緒，只需用最為平淡和最淡定的心態(tài)回去直面，對于某些對我們有利的問題必須存有技巧得提問，不要來到面試官的圈套里面。
還有就是交流的語言。比如自我介紹，必須簡潔明了，不需要太多的累贅，要面試哪一方面的職位就要說哪一方面的經歷，要不說太多反而讓人感覺你不會把握重點，還有一些太過分的經歷就不需要說了，以免弄巧成拙，還沒開始就被淘汰了。還有問答環(huán)節(jié)，回答沒必要太強勢，因為太過強勢人家公司會認為你是一頭難以馴服的老虎，即使再優(yōu)秀也不會用你，所以在回答的時候，時刻注意自己謙虛的態(tài)度，不夸大事實，因為有些問題考官是為了測試你某種性格而提出來的，如果過度回答就會中了考官的圈套。順利的面試還需要有較好的口齒表達能力，如果連說句話也緊張，那么整個過程就會很尷尬，面試官看了也不一定想要，即使能力很好。有些情景模擬的問題，我們可以把自己的做法或曾經的做法說出來，并且要謙虛，畢竟我們還沒有太多的經驗，謙虛低頭反而更好。
除了我們在準備工作的時候，必須正確認識自己，重新認識自己就是哪類型的人，適宜搞什么，優(yōu)缺點等等，這對勞動力的挑選和復試都存有非常大的協(xié)助。因為搞適宜自己的工作，也可以得心應手很多，而優(yōu)點就是我們的亮點，可以上開區(qū)別其他人和我們，協(xié)助我們順利。
在就業(yè)指導課最后，還有一個模擬面試，在8位同學的面試表現中，我學會了很多東西，起碼讓我現場看了一次，也讓我看到了很多我忽略的地方。自我介紹要簡短而有針對性，回答問題要謙虛，最重要的是要有準備，沒有準備上去也不知道要說什么。我覺得在之前當學生干部對我這方面的提高還是有很大的，起碼之前我是一個連對陌生人說話都緊張的人，現在我都能對著一群人凱凱而談，這可以說是我的一種優(yōu)勢吧！
通過這學期的'勞動力課，我的斬獲非常大，因為我們也稱得上半只踏入畢業(yè)的大門了，具有較好的勞動力技巧，就是我們這群快要步入職場的人必須具有的。機會，就是給存有準備工作的人的，在這學期的勞動力課的自學中，斬獲的都就是空戰(zhàn)的經驗，給我們這群沒有見過空戰(zhàn)的人最充裕的準備工作，可以說道就是給我們打預防針吧！最起碼的，我念大學就是為了打聽份不好工作。確切自己的優(yōu)勢，明白自己的劣勢，再搞好充裕的準備工作，和勞動力課的那些技巧和科學知識，我堅信我能夠在校場上能夠存有行云流水之勢，走上人生巔峰！
宣講會心得篇二
高中三年級的學生們，就像快要結束的一場馬拉松比賽中的選手們一樣，眼看著終點越來越近，心中充滿期待和焦慮。為了幫助學生們更好地面對高考，學校邀請了一位專業(yè)的高考輔導老師來為我們進行一場宣講會。在宣講會上，我收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，在宣講會上，老師強調了養(yǎng)成良好的學習習慣的重要性。他告訴我們，良好的學習習慣不僅可以提高學習效率，還能讓我們做事更有條理。他教給我們一些實用的方法，比如合理規(guī)劃時間、做好每天的學習總結、使用適合自己的學習方法等。聽完老師的講解，我深刻意識到只有養(yǎng)成良好的學習習慣，才能在高三的學習中取得好的成績。
其次，在宣講會上，老師告訴我們要保持積極的學習態(tài)度。他說，“態(tài)度決定一切?！敝挥斜３址e極的學習態(tài)度，才能在面對困難和挫折時不輕易放棄，堅持下去。他還用許多鼓舞人心的例子來鼓勵我們，告訴我們只要有信心，就能戰(zhàn)勝一切困難。通過老師的宣講，我認識到在高三的學習中，積極的態(tài)度比任何一項技巧都重要。
第三，宣講會上，老師提到了高考備考的一些建議。他告訴我們要合理規(guī)劃每天的學習計劃，充分利用好每一分鐘。他還強調了做好各科目之間的銜接和復習工作的重要性，告訴我們要注重復習和總結。他還提醒我們要保持身心健康，適當調節(jié)學習和休息的時間。通過宣講會上的這些建議，我對如何高效備考有了更清晰的認識，也掌握了一些實用的方法。
第四，宣講會上，老師還分享了一些成功的學習經驗。他告訴我們學習要有計劃，要做好長期的規(guī)劃和短期的目標，要有耐心和恒心。同時，他也提醒我們不要過度追求成績，要保持平衡，培養(yǎng)自己的興趣愛好。通過他的分享，我明白了學習不只是為了應對考試，更是為了獲得真正的知識和成長。
最后，宣講會上，老師鼓勵我們要相信自己，相信自己一定能夠成功。他告訴我們，相信自己的能力和潛力是實現目標的關鍵。他說，相信自己是一個積極進取的心態(tài)，能夠讓我們在面對任何困難和挑戰(zhàn)時都能堅持下去。這位老師的話讓我更加堅定了自己的信心，相信只要努力，我的夢想一定能夠實現。
通過這次高三宣講會，我受益匪淺。我明白了養(yǎng)成良好的學習習慣、保持積極的學習態(tài)度的重要性；我學到了一些高效備考的方法和技巧；我了解了成功學習者的一些共同特點；我被鼓勵要相信自己，相信自己一定能夠成功。我將把這些經驗和教訓牢記在心，做好高三的沖刺準備，取得優(yōu)異的成績。
宣講會心得篇三
近日，本人參加了一場由網球協(xié)會舉辦的宣講會。在會上，協(xié)會成員介紹了網球的歷史、規(guī)則、比賽場地和裝備等一系列相關知識，并且邀請了部分學生分享了自己的網球經歷和體驗。在聽完宣講會后，本人對網球也有了更加深入的了解。
第二段：了解網球的魅力。
雖然網球在國內還沒有足夠的普及，但是它的魅力卻不言而喻。網球可以鍛煉身體和耐力，不同于其他球類的揮舞動作，網球要求更高的敏捷和靈活程度。在比賽中，選手需要快速反應、準確定位和力量平衡，從而保證擊球成功。同時，網球也是一個聚集人們的運動，不僅在比賽時要協(xié)作配合，平時練習中還可以結交更多志同道合的朋友。
第三段：學習網球的方法和技巧。
聽完宣講會后，協(xié)會成員還針對入門學習者，提供了一些學習網球的方法和技巧。例如，擊球要保持身體平衡、拍面要與地面垂直、打完球后及時恢復位置等等。同時，注意到了這些技巧應該加以反復練習，不要急于求成并注重身體的保護。在多次的實踐中，根據指導練習，我們才能逐漸感受到網球的學習成果。
第四段：參加網球賽事的意義。
在宣講會的分享環(huán)節(jié)中，有不少選手分享了他們參加網球賽事的體驗和收獲。除了挑戰(zhàn)自己的能力和精神，參加比賽也會因此結交更多志同道合的球友、增加自信和寬容性格的培養(yǎng)。即便沒有參加過任何比賽，我們亦可以積極參與學校的活動或者自己組織比賽來進行網絡鍛煉和交流。
第五段：致敬超級球星來表達對網球的熱愛。
最后，筆者也想在這里向幾位超級球星以及他們帶給網球的改變致以敬意。在宣講會上，我們學習到了費德勒如何保持動感平衡，納達爾如何通過身體自然放開臂部，威廉姆斯如何通過掌握節(jié)奏和結合音樂進行訓練等。這些球星不僅是我們學習的榜樣，也是網球精神的代表。通過他們豐富多彩的比賽和無數努力的背后，我們可以真正感受到網球帶給我們人生的改變和積極價值。
總之，參加這場宣講會，不僅學習了更多的網球知識和技巧，更重要的是感受到了網球所包含的精神力量。我們希望能在今后的學習和生活中，通過參與網球運動，鍛煉身體的同時增強自己的心理素質。
宣講會心得篇四
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
這天我演講的題目是《讓我們接過雷鋒精神的旗幟》!
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的性命?如果你是一顆最小的'螺絲釘，你是否永遠守在你的工作崗位上?你既然活著，你又是否為人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變的美麗?”
這，就是雷鋒日記里最為人熟悉，也最令人感慨萬千的一段話。它揭示了雷鋒精神的精髓――那就是付出，默默無聞地付出!那就是奉獻，不求回報的奉獻!那就是發(fā)奮，不遺余力的發(fā)奮!
如今，四十多年過去了，我們依然呼喚雷鋒精神，我們依然需要雷鋒精神，正因雷鋒精神就是中華傳統(tǒng)美德的在新時期的體現，它就是一種全心全意為人民服務的精神。
文學家臧克家詩云：有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著。雷鋒正是詩中所說的后者，雖然他早已離開了我們，但是他那全心全意為人民服務的崇高理想;他那刻苦鉆研，堅持領悟的優(yōu)秀品質;他那敬業(yè)愛崗，恪盡職守的工作態(tài)度，是值得我們永遠領悟的，向雷鋒同志領悟將是一個永恒的主題。
是的，這就是雷鋒精神。言行一致是雷鋒精神;說到做到，表里如一是雷鋒精神;全心全意為他人服務是雷鋒精神;公而忘私是雷鋒精神;干一行愛一行是雷鋒精神;做一個實干家，做一個勇于探索的創(chuàng)造者是雷鋒精神;自覺經受思想鍛煉，逐步成長為一名具有高度共產主義覺悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士更是雷鋒精神。
雷鋒已經離我們而去四十多年了，1963年3月5日，xxx揮筆寫下“向雷鋒同志領悟”，從此，在中國大地上，一座精神的豐碑拔地而起，一向用它的光輝照耀著中國大地上的所有人民;一面精神的旗幟迎風招展，一向用它的漫卷感召著中國大地上的所有人民。這天，四十多年過去了，那精神、那旗幟，依然在照耀，依然在翻轉。
同學們，我們是中國大地上的新一代，雷鋒精神需要人傳承，精神的旗幟需要人高舉，這天，就看我們的了!
讓我們行動起來，用自我的一言一行接過那旗幟，傳承那精神，讓雷鋒精神在中國大地上代代傳承，恩澤大地上的世世代代。
多謝大家!
宣講會心得篇五
成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者！
做為當代大學生，我們在學校里教給了很多理論性的東西；我們存有技術創(chuàng)新精神，存有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和性欲；我們有著年長的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都就是創(chuàng)業(yè)者必須具有的素質，這也往往催生了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，淪為順利創(chuàng)業(yè)的精神基斯圖杰。
大學生創(chuàng)業(yè)的好處在于能提高自己的能力、增長經驗，以及學以致用；的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現自己的理想，證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比。沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向，方式和方法。有的時候還要看準時機，看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。
我們都看完《誰顫抖了我的奶酪》，這個非常簡單的寓言故事就說我們，我們具有的奶酪其實就是在不斷變化的，也就是我們在社會上所手握的籌碼就是不斷變化的，不更新就可以被扔掉，不特別注意留存就可以變質。所以這告誡著我們隨時必須更新自己所掌控的科學知識與技能。在今后的生活中要不斷的自學，擴充自己，減少自己的社會競爭力，這樣才有助于我們更好地立足社會，更好地同時實現我們的創(chuàng)業(yè)理想。
但是在創(chuàng)業(yè)道路上，作為大學生，往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經驗，對市嘗營銷等缺乏足夠的認識，常常盲目樂觀，大學生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上，沒有充足的心理準備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實，成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒?，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
此外，在大學生遞交的相當一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中，許多人還試圖用一個自指出很新奇的創(chuàng)意設計去迎合投資。這樣的事以前在國外的確存有過，但在今天這已經就是幾乎不可能將的了。現在的投資人倚重的就是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術含量存有多低，在多大程度上就是不容激活的，以及市場贏利的潛力存有多小。而對于這些，你必須存有一整套精細周密的可行性論證與實行計劃，決不就是單憑三言兩語的一個主意就能夠使人家出錢的。
再者就是大學生的`市場觀念較為淡薄，不少大學生很樂于向投資人大談自己的技術如何與獨特，卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已，而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西，相反，那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產品或服務，常常會得到投資人的青睞。同時，創(chuàng)業(yè)者應該有非常明確的市場營銷計劃，能強有力地證明贏利的可能性。
就我個人觀點，我真的倡導大學生獨立自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，但是必須創(chuàng)建在不能影響自學的基礎之上。很多的大學生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂得走商家，破敗了學業(yè)，這就是十分不可行的。畢竟不是所有的人都就是比爾蓋瓷。自學就像是老鷹飛翔的練，只有把翅膀練習軟了就可以飛得更高。用一個比喻：火焰與海水?；鹧嬖⒁庵鵁崆椤⒓で楹推谕?；海水寓意著遼闊無邊、深沉而又高傲。沒火焰般激情的創(chuàng)業(yè)就是不可想象的，而往往也可以存有被市場經濟大海沖上的“犧牲品”。
市場經濟不同情弱者，也不會給任何人實習的機會，大學生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經濟的大潮？當然僅靠熱情是遠遠不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛，比爾?蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯定經受了種種挫折和市場經濟大潮的考驗。在經歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后，越來越多的大學生走向成熟和冷靜，對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們大學生在卷進創(chuàng)業(yè)熱潮的同時，也必須深刻地思索確切，思索自己的人生方向和自我定位，在自學和工作中不斷擴充自己，提升自己。無論搞什么事情，都就是一個自我提高的過程。只要自己從中贏得了寶貴的經驗，無論最后順利或是失利，都就是人生的財富。
宣講會心得篇六
隨著就業(yè)競爭的激烈，越來越多的大學生將目光聚焦在宣講會上，希望通過宣講會了解企業(yè)情況、了解崗位需求、展示自身優(yōu)勢，并獲取心儀的工作機會。最近，我參加了一場專場宣講會，給我留下了深刻的印象。通過參加這場宣講會，我對宣講會的意義有了更為深入的體會和認識，并從中獲取了一些寶貴的經驗。
首先，宣講會為大學生提供了廣闊的就業(yè)信息渠道。作為畢業(yè)生就業(yè)的一大難題，信息不對稱就像一面巨大的墻，讓畢業(yè)生望而卻步。而宣講會則是突破這面墻的一個重要途徑。通過宣講會，同學們可以零距離地了解企業(yè)的文化、發(fā)展方向、產品業(yè)務等信息。同時，還可以直接與企業(yè)的招聘主管和員工進行交流，深入了解到企業(yè)對人才的需求、待遇以及職業(yè)發(fā)展空間等。可以說，宣講會為大學生提供了一個獲取全方位就業(yè)信息的重要渠道。
其次，宣講會為大學生提供了展現自我的機會。參加宣講會不僅是一次獲取就業(yè)信息的機會，更是一次展現自己的舞臺。在宣講會上，同學們可以通過提問、互動等方式展示自己的專業(yè)知識、個人能力和職業(yè)素養(yǎng)。這些展示不僅可以讓企業(yè)更加了解你的優(yōu)勢，也可以讓你與其他參會者交流，擴大你的人脈圈。此外，宣講會還是一個展示自信與自我表達能力的機會，通過展示自我，大學生可以提升自己的自信心，更好地適應就業(yè)競爭。
再次，宣講會為大學生提供了面試機會。作為人才選拔的重要環(huán)節(jié)，企業(yè)將利用宣講會進行初步的篩選和面試。在宣講會現場，如果同學們給人留下了深刻的印象，企業(yè)很可能會邀請你參加下一輪面試。因此，宣講會是大學生接觸企業(yè)進行面試的重要機會之一。面試機會有限，一次面試可能就要面對很多競爭者，因此把握好宣講會這個機會，展現自己的專業(yè)能力和綜合素質，是大學生求職過程中至關重要的一步。
最后，宣講會為大學生提供了職業(yè)規(guī)劃指導。很多大學生在求職過程中會遇到困惑和迷茫，不知道自己適合從事什么樣的工作，沒有明確的職業(yè)方向。通過參加宣講會，大學生可以了解不同企業(yè)的發(fā)展方向和崗位需求，從中找到自己的興趣點和長項，明確自己的職業(yè)發(fā)展方向。職業(yè)規(guī)劃的旅程長而曲折，但是只有明確目標和方向，才能更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
綜上所述，參加專場宣講會是大學生就業(yè)過程中不可或缺的一部分。宣講會為大學生提供了廣闊的就業(yè)信息渠道，展現自我的機會，面試機會和職業(yè)規(guī)劃指導。通過參加宣講會，我們可以更好地了解企業(yè)和市場需求，提升自己的競爭力，為未來的就業(yè)打下堅實的基礎。因此，我們應該積極參加宣講會，努力爭取更多的就業(yè)機會，實現自己的人生理想。
宣講會心得篇七
雅居樂地產是中國領先的房地產開發(fā)商之一。作為一個對房地產感興趣的人，我近日參加了一場雅居樂的宣講會，并且從中獲益匪淺。以下是我對此次宣講會的一些心得和體會。
首先，宣講會的內容極為豐富而全面。雅居樂的宣講人員通過PPT和實地展示，詳細介紹了公司的發(fā)展歷程、主要業(yè)務和未來規(guī)劃。他們主要強調了公司的核心價值觀——“用心，做傳家寶”，以及他們在一線城市和二線城市的重點項目。通過宣講會，我對雅居樂的產品線、發(fā)展戰(zhàn)略和品牌形象有了更全面的了解。這對我未來可能的購房計劃有很大的幫助。
其次，宣講會給我?guī)砹岁P于房地產市場的新的見解。宣講人員通過對當下房地產市場的分析，給出了一些獨到的觀點。例如，他們指出中國一線城市房價已經相對較高，而二線城市的發(fā)展?jié)摿Ω蟆Ｋ麄冞€強調了購房者對于舒適生活空間的需求，引進了一些國際先進的設計理念和智能家居技術。這些見解對于了解行業(yè)現狀和公司的市場定位非常有幫助，也讓我對未來的購房計劃做出了更明智的決策。
另外，宣講人員的專業(yè)素質和親和力給我留下了深刻的印象。他們對于公司的業(yè)務非常熟悉，并且能夠用簡單明了的語言將復雜的概念傳達給聽眾。同時，他們還能夠與聽眾進行互動交流，回答聽眾的問題。這樣的交流方式增加了宣講會的趣味性和參與感，也讓我更容易理解和接受他們所傳達的信息。這些專業(yè)素質和親和力的體現，讓我對雅居樂地產的專業(yè)度和服務態(tài)度非常有信心。
此外，宣講會還為我提供了一個與其他參與者進行交流的機會。在宣講會期間，我與一些關注房地產市場的人士進行了交流，并從他們身上學到了很多有益的信息。通過與他們的對話，我了解了不同人群對于購房的需求和關注點，也從他們的經驗中借鑒到了一些購房的技巧和注意事項。這樣的交流讓我感到收獲頗豐，同時也增強了我對于雅居樂宣講會的肯定和認同。
最后，這場宣講會激發(fā)了我對房地產行業(yè)的興趣。通過聽取宣講人員的講解和觀看實地展示，我對于建筑設計、房地產市場和購房規(guī)劃等方面的知識有了更深入的了解。這讓我對未來的職業(yè)發(fā)展和個人興趣方向產生了一些新的思考。或許，我將來能夠在房地產行業(yè)中找到我熱愛的事業(yè)，并且將來購房的時候，會優(yōu)先考慮雅居樂的產品。
綜上所述，此次雅居樂的宣講會讓我收獲頗豐。通過豐富的內容和獨到的見解，我對房地產行業(yè)有了更全面的認識，對于雅居樂地產的發(fā)展戰(zhàn)略和品牌形象也有了更深入的了解。同時，宣講人員的專業(yè)素質和親和力讓我對公司的專業(yè)度和服務態(tài)度充滿了信心。通過與其他參與者的交流，我也獲得了一些有益的信息和對于購房的新的思考。此次宣講會不僅提升了我的專業(yè)知識水平，也深化了我對房地產行業(yè)的興趣，讓我在未來能夠做出更明智的決策。
宣講會心得篇八
我參加了一次網球宣講會，獲得了很多有用的信息和啟發(fā)。在此，我想分享一下我的心得體會。
第二段：對網球運動的認識。
一開始，我以為網球只是一項僅限于職業(yè)選手和少數愛好者的運動，但宣講會上的講解讓我發(fā)現這項運動其實很適合普通人。網球不僅有趣，而且也很充滿挑戰(zhàn)性，有益健康。這是一項可以帶給人們快樂和幸福的運動。
第三段：關于網球的規(guī)則。
獲悉網球的規(guī)則和技巧，是我在宣講會上得到的另一重要收獲。網球規(guī)則的清晰易懂，通過這個了解，我不僅更加理解了網球比賽，而且更容易看懂職業(yè)比賽，并從中受益。
第四段：網球訓練的必要性。
在宣講會上，專業(yè)教練向我介紹了網球訓練的基本內容。他們教授的練習對于我提高技能水平很有幫助，讓我在短時間內掌握了一些重要的技巧?？偟膩碚f，這次宣講會，讓我知曉了不同的練習方法和訓練計劃，也加深了我對網球的認識理解。
第五段：結論。
對我來說，這次宣講會是一次很奇妙的體驗。我通過宣講會獲得了很多關于網球的實用信息，如何加強自己在球場上的技術和策略，如何鍛煉自己的身體素質，并且更加了解了這項運動的魅力所在。我想，未來我將繼續(xù)投入這項運動之中，并不斷學習和提高自己。
宣講會心得篇九
在今天的團日活動中，全班同學一起學習了湖南正如火如荼開展的“四化兩型”建設活動的有關情況，對其有了一個系統(tǒng)全面的了解。作為一名湖南大學生，我不禁為我們湖南一步一步的發(fā)展騰飛感到驕傲和自豪。
所謂“四化兩型”建設，就是指全面推進新型工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化、農業(yè)現代化和信息化，著力建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。推進新型工業(yè)化是轉變經濟發(fā)展方式、建設“兩型社會”的重要途徑，也是調整優(yōu)化產業(yè)結構的首要任務；推進新型城鎮(zhèn)化是經濟結構調整的戰(zhàn)略重點和破除城鄉(xiāng)二元結構的根本途徑；以確保糧食安全、增加農民收入、實現可持續(xù)發(fā)展為目標，以推進農業(yè)規(guī)?；?、集約化、產業(yè)化、生態(tài)化為重點，加快農業(yè)發(fā)展方式轉變，全面提高農業(yè)現代化水平，加快發(fā)展現代農業(yè)，運用現代科技和先進生產方式改造提升傳統(tǒng)農業(yè)；推進信息化，建設“數字湖南”，是轉方式、調結構的重要抓手，是提升我省綜合實力、經濟競爭力和現代化水平的重要支撐，大力發(fā)展電子信息產業(yè)，按照產業(yè)化發(fā)展、市場化推動、國際化運作的思路，扶持信息產業(yè)龍頭企業(yè)和重點產業(yè)園區(qū)；資源節(jié)約型社會是指在生產、流通、消費等領域，通過采取法律、經濟和行政等綜合性措施，提高資源利用效率，以最少的資源消耗獲得最大的.經濟和社會收益，保障經濟社會可持續(xù)發(fā)展的社會；環(huán)境友好型社會是一種以環(huán)境友好為特征的新的人類社會發(fā)展形態(tài)，是可持續(xù)發(fā)展社會的具體表現形式，是人與自然和諧的社會，也必然是人與人基本和諧的社會，環(huán)境友好型經濟發(fā)展模式是環(huán)境友好型社會的核心，生產力水平和生產活動的組織方式決定了經濟基礎，進一步決定了上層建筑，所以，經濟發(fā)展模式的優(yōu)劣直接影響著社會發(fā)展形態(tài)的性質和方向。
湖南的“四化兩型”建設推動了湖南的科學發(fā)展，而我們要更好地推動“四化兩型”建設，就必須先全面理解“四化兩型”的深刻含義。大學生是祖國的年青一代，是肩負建設未來祖國責任的新一代，我們有必要有義務了解時政，為祖國、為湖南的發(fā)展出謀劃策，貢獻出自己的一份力量。讓湖南官民一起努力，將湖南建設得更加美好！
宣講會心得篇十
9月28日下午，學校請了達升物流股份有限公司給我們上了一堂就業(yè)宣講會，在宣講會上，我們了解了一些內容。
達升物流股份有限公司成立于2001年1月，是一家集海運、空運、陸運為一體的綜合性一級國際貨運代理企業(yè),是交通部批準的無船承運人。
公司總部設在寧波，在華東地區(qū)的上海、杭州、蕭山、溫州、紹興、慈溪和諸暨，華北地區(qū)的青島、天津，華南地區(qū)的廈門、深圳設立了分支機構，并在上海、杭州和寧波國際機場設有操作中心,未來將在中國主要口岸設立分支機構。同時，達升物流在美國設立了分公司，為整個公司的國際化戰(zhàn)略翻開新的一頁。
達升物流具備完善的服務系統(tǒng)，全方位地提供國際海運、國際空運的代理業(yè)務、無船承運業(yè)務（nvocc）、報關報檢業(yè)務、海關監(jiān)管業(yè)務、倉儲業(yè)務以及簡單包裝、分撥等配套服務，在全球擁有完善的代理網絡,提供客戶需求的綜合物流服務。
公司成立以來，在達升人的共同努力下，公司業(yè)務蒸蒸日上，已經成為許多國內外知名企業(yè)的長期物流合作伙伴，在市場上享有較高的聲譽。
公司為員工的成長和發(fā)展提供了巨大的機會，同時創(chuàng)造了良好的文化及學習氛圍并提供具有市場競爭力的福利。
公司愿景我們是一家全球性的物流服務商。我們是物流行業(yè)的領先者,在服務企業(yè)和回報社會的同時我們贏得了客戶、合作伙伴以及員工的認同和尊重。
嚴于律己、寬以待人。
終身學習、不斷創(chuàng)新。
持續(xù)嘗試、永不放棄。
企業(yè)發(fā)展和員工發(fā)展同步。
企業(yè)目標與社會責任一致。
座右銘我們獲得成功因為我們全心投入，不懈嘗試；
我們贏得尊重因為我們終生學習，信守承諾。
在就業(yè)宣講會上，達升物流股份有限公司人力資源部的人說每個公司都歡迎有思想有能力，積極進取的大學畢業(yè)生去公司工作。他們說了一些達升物流股份有限公司人員招聘的一些要求，要有溝通技能、追求卓越、客戶導向、計劃與實施、持續(xù)學習、解決問題能力、團隊合作精神，還有自律能力。
達升物流股份有限公司人力資源部的經理說了一些話，他說大學生畢業(yè)面臨就業(yè)問題，自己要思考三個問題：
1、我擅長什么？
2、我想達到的職業(yè)目標是什么？
3、我對什么有興趣？
面對畢業(yè)，面臨就業(yè)，我們要想好上述的三個問題，確定自己的方向，選擇職業(yè)，然后盡自己最大的努力去實現自己的目標。
宣講會心得篇十一
在職場求職的過程中，招聘宣講會是我們了解企業(yè)招聘信息、了解企業(yè)文化、準確定位職業(yè)發(fā)展等的良好途徑。而憑借精美的ppt，也可以有效促進交流，傳達自身優(yōu)勢。下面我將分享我在招聘宣講會ppt制作過程中的一些心得體會。
第二段：思路定位。
首先，在制作ppt之前，一定要先明確宣講會的主題、目標形象和受眾群體，這是做出一份有效的ppt的基礎和前提。我通常會先列清思路，畫好布局，并配合文字和圖像進行創(chuàng)意設計，讓ppt內容更加清晰、突出、容易被理解，達到完整傳達信息的目的。
第三段：內容選取。
其次，在選取內容時要注意，不能單純的羅列簡歷和工作經歷，更要從自身的優(yōu)點出發(fā)，結合所申請的崗位，有效的梳理出適合該崗位的技能、經驗以及所獲得的成就和榮譽等，讓人更好地了解你的優(yōu)勢和特點。此外，結合所選擇的行業(yè)，通過了解實際情況、政策變化等細節(jié)，具備前瞻性、行業(yè)性和市場性是關鍵。
第四段：設計要點。
ppt設計是整體效果的關鍵，要做到色彩搭配、信息呈現、動畫設置協(xié)調統(tǒng)一、簡潔明了為原則，突出重點，創(chuàng)立視覺沖擊和感染，讓人一看就想了解更多，什么最終達到“賞心悅目”的效果。
第五段：總結。
最后，把制作的ppt上傳到云端并進行分享，也是重要的一步。分享能夠讓大家更好地了解你的能力和心路歷程，同時得到更多的反饋和建議，更好地指導你自我提升，為自己未來的職場發(fā)展添上一筆美好的經歷。我們只要有耐心、有想法，總能制作出一份讓人眼前一亮的ppt，成為招聘宣講的焦點，輕松在職場中脫穎而出！
宣講會心得篇十二
此次開展的英烈事跡宣講會讓我感觸頗多，俗話說“吃水不忘挖井人”，應銘記我們如今的美好生活是前輩們用自己的鮮血與生命換來的。ppt中出現的一個個陌生的面孔，他們可能是消防員，可能是醫(yī)生，也可能是戍守邊關的戰(zhàn)士，雖然他們的職業(yè)也許各不相同，但其中亙古不變的是他們的信仰與信念，對保衛(wèi)國家與人民的執(zhí)著與熱愛，以及對未來國家發(fā)展的期待與暢想。即使是那沒有色彩的.黑白遺像，卻也依然無法掩蓋住他們眼中奪目的神采。他們雖然已經身入黃土，但是他們的精神卻不會隨著他們的肉體而煙消云散，他們無私奉獻、奔赴前線、不到最后一刻決不放棄的身影永遠會留在每個中國人心里。
一個國家在一個時代的和平穩(wěn)定，是經歷了前人不斷努力所創(chuàng)造的，而生活在這和平穩(wěn)定的時代中的我們，更應該珍惜、銘記前人為我們留下的許多寶貴的精神財富，將其發(fā)揚光大，不斷傳承下去。
宣講會心得篇十三
平靜的校園，也是熱鬧的校園，這里從不失競賽，也不缺少挑戰(zhàn)。但對于“挑戰(zhàn)杯”，大家從來不淡漠，期盼已久的宣講會如期到來。
自競賽舉辦以來，“挑戰(zhàn)杯”競賽始終堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨，在促進青年創(chuàng)新人才成長、深化高校素質教育、推動經濟社會發(fā)展等方面發(fā)揮了積極作用，在廣大高校乃至社會上產生了廣泛而良好的影響，被譽為當代大學生科技創(chuàng)新的“奧林匹克”盛會。我們化工院，在這個比賽中曾多次獲獎，有著優(yōu)良的傳統(tǒng)。
此次宣講會由05級學長趙飛平主講，他詳細介紹了參加挑戰(zhàn)杯的流程和注意事項，以及他自己參加挑戰(zhàn)杯的的歷程和感想。從他的講話中，我學到了許多，不僅在于對“挑戰(zhàn)杯”的了解，更在于如何實現對自我的提升。
人，要想成功，方式是不計其數，且不同的人有不同的風格，但努力卻都一樣。學長以其自身的經歷告訴我們“流淚播種，方能含笑收獲”，從確定課題到課題研究，從尋找老師到現場答辯，每一樣都流淌著他們的汗水。正如陳景潤所說“攀登科學高峰，就象登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。”成功所需要的是堅持不懈，真正的“同并且快樂著”。
同時我們也要注意方式，強調“漁”，而非“魚”。課題研究中，老師只能教你如何去做，真正實踐還是要靠自己，理解并學會創(chuàng)新，而非一味的按照老師所說的，循規(guī)蹈矩，有想法就要去做，實踐方能出真知，不斷改革創(chuàng)新，才能真正充實、提升自我，我們要做的是行動派。而且很重要的事是我們需要聯合實際，了解當前國內外形勢，做出與時俱進的作品，任何東西都是不能脫離現實而存在的。所以我們在科研與現實結合，做出的作品才有意義，也才能更好地被認可。
今天的宣講會，讓我享受一頓美味的精神大餐，真正的受益匪淺。
黃美群。
宣講會心得篇十四
通過本次英雄烈士事跡宣講會活動讓我印象最深刻的就是在當今疫情所貢獻自己生命的英雄們。民族精神代代相傳源遠流長，我們都知道“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”危難面前，不是僥幸不是畏懼，而是挺身而出。
“時代的一?；?，落在個人頭上，就是一座山?！痹俸诎档?夜晚，也會有璀璨的星河?，F在祖國的疫情到了關鍵的時刻，此刻的我們與祖國攜手同在，我相信我們眾志成城，終將走出這段烏云密布不見星空的日子，似櫻花初綻，像月破云層，霧霾終將消逝，而黎明終將到來，這人間仍是星河滾燙，山高水長。時代的車輪滾滾不止，我們對2022滿懷期待，疫情卻依然給這個開頭寫上了蒼白的注腳。疫情固然可怕，但是中國是一個在萬千磨難中成長的千年古國，締造這個偉大史詩的就是無數平凡的你我。
希望是美好的，也是人間至善，而美好的事物永不消逝，他們用自己的擔當使命、愛國主義告訴了我們青年當身處自己的職位應當怎樣作為，怎樣為國家貢獻自己的力量。
宣講會心得篇十五
作為一名即將步入社會的大三學生，面對著未來是就業(yè)，考研，還是考公務員的抉擇，學校又舉行了的招聘會，雖然說是專門給大四的畢業(yè)生準備的，但我每次都去，這一次我又去了。一走進會場，熱鬧的景象呈現在眼前，來自不同地方的大小型企業(yè)，就讀不同學校的學生都匯聚到一起。各公司、企業(yè)、都亮出了他們的特色及這一次招聘會中所招聘的職業(yè)和要求。因為我是光信息科學與技術專業(yè)的，所以比較關注有關本專業(yè)的企業(yè)招聘信息，令人稍有失望，一目目的瀏覽著每一個招聘的專業(yè)和職業(yè)，而有光信息科學與技術的卻少之又少。但是工資大多都比別的專業(yè)高一些，所以競爭很大。
以往自己將自己定位于一個看客，沒什么感覺，這次帶著思考去的，感悟較大，也度自己所見所聞做了分析。寫下一些心得，說一說應聘方面的一些技巧：
一、應善于運用禮貌語言。
二、禮貌是對他人尊重的情感的外露，是談話雙方心心相印的導線。
三、記住自己談話目的。
參加招聘，談話的目的是推銷自己并了解對方公司，應防止離開談話目的東拉西扯。
四、要耐心地傾聽談話，并表示出興趣。
談話時，應善于運用自己的姿態(tài)、表情、插語和感嘆詞。諸如：微微的`一笑，贊同的點頭等，都會使談話更加融洽。切忌左顧右盼、心不在焉，或不時地看手表，伸懶腰等厭煩的表示。應善于體會對方的感受，知道對方對你的“推銷”的感覺。
五、適當的換位思考。
六、如果我是招聘人員，我是什么。
七、應善于觀察對方的氣質和。
善于觀察對方的氣質和性格，及時調整自己的說話技巧。
八、應善于觀察對方的眼睛。
在非語言的交流行為中，眼睛起著重要作用，眼睛是心靈的窗戶，眼睛最能表達思想感情，反映人們的心理變化。高興時，眼睛炯炯有神，悲傷時，目光呆滯；注意時，目不轉睛；吃驚時，目瞪口呆；男女相愛，目送秋波；強人作惡，目露兇光。
人的面部表情；固然可以皮笑肉不笑，但只要您仔細觀察，便會發(fā)現，眼睛便不會“笑起來”。也就是說，人的眼睛很難做假，人的一切心理活動都會通過眼睛表露出來。為此，談話者可以通過眼睛的細微變化，來了解和掌握人的心理狀態(tài)和變化。如果談話對方用眼睛注視著你，一般地說是對你重視、關注的表示；如果看都不看你一服，則表示一種輕蔑；如果斜視，則表示一種不友好的感情；如果怒目而視則表示一種仇視心理；如果是說了謊話而心虛的入，則往往避開你的目光。
九、挑起對話要適當。
有些學長學姐一開口就問面試官一些工作崗位上的問題，我認為是錯誤的，自己首先暴漏了對面前這家單位的一無所知，這已經不大好了，還給人一種冒冒失失的感覺。
十、交談注意事項。
不要使用易懂的詞、已廢棄的詞句或專業(yè)詞匯。這些詞匯不會給別人留下好的印象，只會使別人感到討厭。不要做些令人討厭的舉動。如在談話時從不看著對方眼睛，而是看你身后或你周圍是否還有其他更重要的，更值得與其交談的人物。或是盯著人家的服飾漫不經心地說話。不要用比你年輕得多的人常用的俚語，不要夾雜著外語。交談的時間適可而止，不要過多糾纏校園招聘會感想。
宣講會心得篇十六
隨著互聯網、電信業(yè)的不斷發(fā)展，近年來，利用電話、短信、網絡等方式進行虛假信息詐騙的罪犯十分猖獗。今年以來全國范圍電信詐騙金額達到7000億人民幣，詐騙名目繁多，涉案人員眾多。
我們學生自身在專業(yè)學習之余，自覺嘗試接觸社會，增加自身的社會經驗，加強自己的社會適應能力，同時重視安全教育，提高自身的安全防范意識，對不清楚的事宜及時與學校老師溝通咨詢；再者增強自身的心理素質，樹立好正確的價值觀和金錢觀，一旦出現意外，沉著冷靜，注意調整好自己的心態(tài)，及時與父母和老師溝通。
不要有“貪圖便宜”、“一夜暴富”“天上掉餡餅的心理；注意保護個人資料信息，不可隨意注冊、填寫自己的身份、手機號碼、銀行卡號等私人信息；在做好自身防范的同時，積極向周圍的親人、朋友做好宣傳；發(fā)現電信詐騙違法犯罪行為要及時報警。如果掉人不法份子所設絡的陷阱，要及時采取措施，盡量減少損失。發(fā)現上當受騙不要有僥幸心理，應當迅速保存涉案證據，并及時報案。高校大學生詐騙案件頻頻發(fā)生已經成為嚴峻的社會問題，其背后所衍生的諸多問題都值得我們反思和思考。
不管是現實詐騙還是網絡詐騙，騙子最終的核心或者是共同點都是一個騙字，只要我們多加強預防心理，切實做到“三不一要”：不輕信、不透露、不轉帳；要及時報案。
宣講會心得篇十七
這是一次新浪校園招聘會！
自己作為一名大一新生，與各位大。
三、大四的師兄師姐共處一方，體驗著“we夢工場”所提供的關于電商、營銷與新媒體掛鉤的創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識。現場中有提及關于“營銷”的概念，其實就是以合適的方式把自己手中的東西售賣出去。在整場宣講會的過程中，我感受最深的有三點：
一、時代是在瞬息萬變著的，新媒體的勢力異軍崛起！作為信息時代，如何更好地把握住大眾的需求并達到自己的利益目的，這中間各有奇招！社會中有各種各樣的體制約束，同時不同的領域也時時有人在進行著創(chuàng)新，即使是同一個領域的不同層面也會有激烈的競爭。這時候，面對巨大的市場份額，新媒體的定位變得極為重要，它也會在不斷地變化來適應各種大眾需求。
二、大學生的我們無論創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)，都要先腳踏實地。先確定好自己的發(fā)展目標，有自己較為明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，同時自己要有對此的持續(xù)熱情與適時的應變！在我們的學習與工作之中，要多多地去鍛煉自己，提高各種自身的技能，同時打下堅實的人脈基礎。對于創(chuàng)業(yè)的團體，團隊精神是至關重要的，同時它也要面臨著社會的巨大挑戰(zhàn)，也會有泡沫化的危機，這時要有良好的市場敏感度；對于就業(yè)的我們，要有扎實的專業(yè)知識功底，同時也要多方面地去發(fā)展自己，讓自己成為一個市場上更為需要的人才!
三、做好提前準備，關注時代與自我的關系。無論自己處身與一個怎樣的社會發(fā)展背景，都會有各自的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)形勢，我們要對自己的前途充滿信心，同時在自己的合理時間區(qū)域里面提前做好自己的相關準備，不要拖延，不要選擇墮落，讓自己成為一個更有競爭力的社會人才！
通過一次宣講會，最終也讓原本迷茫的自己有了奮斗與發(fā)展的方向，同時也要不斷地做好職業(yè)生涯規(guī)劃，讓自己在未來的三至四年里面有一段充實的大學時光，最終達成自己的目標!
宣講會心得篇十八
通過本次活動學習，我受益匪淺，讓我知道了教學活動的設計與實施是講究一定方法和理論的，不能生搬硬套，因注意以幼兒為主體，幼兒才是教育活動的關鍵，教師是活動的引導者。一個好的教育活動應讓幼兒在學中玩、玩中學，寓教于樂，并引導幼兒主動去探索、發(fā)現。
通過本次課程的學習，讓我了解到教師在設計活動時，思路要清晰，要根據孩子的年齡特點，做到層層遞進，活動設計要體現集體與個別，靜與動的結合。通過優(yōu)化師生的互動環(huán)節(jié)，通過平等對話，巧妙引導并結合書本的特點進行講解分析，幫助幼兒理解重點文字，通過游戲、動手操作來讓幼兒體驗學習帶來的快樂，直到把書本的核心知識傳遞給孩子們。幼兒園教育活動目標促進兒童在身體，認知，情感，個性和社會性等方面獲得全面發(fā)展，因此，所選活動內容至關重要。在此，教育活動內容的選擇原則主要有：第一，能反映時代發(fā)展特征，有利于幼兒的連續(xù)學習和長遠發(fā)展；第二，能符合幼兒的年齡特征，符合幼兒的生活經驗和認知水平；第三，活動應覆蓋教育活動的目標要求；第四，能立足于幼兒的'興趣和需要；第五，能考慮季節(jié)，節(jié)日以及周邊環(huán)境資源等因素。這些選擇依據能使幼兒教育活動更加科學化，對教師來說也是進行教學的重要參考依據。
在教育活動內容設計方面，應以促進兒童全面，健康發(fā)展為目的，逐步發(fā)展兒童知識，技能，能力，情感等。
一、合理安排教育內容和教育進程，教師在設計活動時，選擇內容要體現促進幼兒全面和諧發(fā)展，要以幼兒的生活經驗為基礎，人情感教育入手，逐步擴大其生活經驗為基礎；從情感教育入手，逐步擴大其生活經驗的范圍，最后落實到行為習慣，要選擇那些幼兒需要的，而又可能接受、獲得和內容，并非所有的生活內容都需要由教師來教給幼兒，也不能把所有的知識都放在幼兒階段來學習，選擇內容還在考慮可利用的環(huán)境、資源，決不能生搬硬套；其次，還要符合幼兒的學習水平，只有當幼兒在記憶中儲存了一定的、直接的感性經驗，才能在教師指導下，協(xié)調這些信息，進行邏輯思維和創(chuàng)造思維。
二、以幼兒為主體，處理好教育發(fā)展，過程與結果的關系。在教學活動中，教師要為幼兒提供適量的學習條件和機會，向幼兒提出開放性、探索性的學習偌任務，以引起幼兒的學習興趣和動機，并提供自主選擇的操作材料及多方面的學習資源，允許幼兒嘗試用多種方法去解決問題。在游戲中，教師在鼓勵幼兒，讓其在實踐中進行比較并提出結論，在嘗試的過程中發(fā)展幼兒的自信、勇敢、獨立能力和聰明才智，只有讓幼兒認為自己是幼兒園的主人，才能使幼兒的潛能得到充分發(fā)揮。在游戲活動中處理好傳授與習得、模仿與探索的關系。有的任務應以傳授、模仿為主，有些任務則以幼兒自己的探索、習得為宜，在這些活動中從而培養(yǎng)孩子的主動性、積極性和創(chuàng)造力。并讓幼兒適當介入教育過程的設計，不僅要讓幼兒想學習，還要使幼兒學會學習。在教學活動中，教師是組織者、引導者、支持者、合作者。我們在設計教學中要根據幼兒生活經驗和身心發(fā)展特點，在教學中抓住孩子的閃光點進行教育活動，使孩子們各方面得到更好的發(fā)展,作為幼教工作者，如果想使自己不落伍，就必須不斷地學習，給自己充電，實現自我的可持續(xù)發(fā)展，這樣我們才能在教學中抓住孩子的閃光點進行下一次的活動，并讓孩子們各方面能力得到了更好的發(fā)展！