比喻是一種修辭手法，通過將事物與其它相似的事物進行對比來形成鮮明的形象。在總結(jié)中，可以引用相關(guān)數(shù)據(jù)和事實，增強論述的可信度和權(quán)威性?？偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗和教訓可以為我們提供寶貴的借鑒和啟示，幫助我們更好地總結(jié)和進步。
在學院屆畢業(yè)典禮上的講話篇一
優(yōu)秀作文推薦！親愛的同學、老師，尊敬的各位家長和來賓：
大家上午好！
今天，我們歡聚一堂，隆重舉行xxxx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，這是我們的喜慶之日，是收獲之日，是自成立以來最為盛大而莊嚴的日子。
在此，請允許我代表學校向畢業(yè)生們致以最熱烈的祝賀和最衷心的祝福！向為學生成長辛勤付出的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心感謝！向前來觀禮的家長和嘉賓表示熱烈的歡迎！
天道酬勤！三、四年前，同學們躊躇滿志跨入大學，把青春的激情和求知的欲望盡情揮灑在這片美麗的校園。冬去春來，勤學苦練，打造夢想，鑄造人生。課室記住了你們匆匆的腳步，圖書館銘記著你們求知的眼神；綠蔭下回蕩著你們晨讀的聲音，操場上有你們拼博揮灑的汗水，舞臺上有你們飛揚的青春。
三、四年的大學時光，轉(zhuǎn)瞬即逝?；厥鬃约旱拇髮W生涯，相信每一位同學都有無限的感慨，都會產(chǎn)生依戀不舍的離別愁緒。離別之際，作為師長，作為大家的朋友，我為大家送上幾句話，以表達我和學校的期望。
在學院屆畢業(yè)典禮上的講話篇二
同學們、老師們：
一年一度的燥熱6月，一年一度的畢業(yè)季節(jié)，一年一度的離別時刻。
幾年前，我們相遇在軍都山下、小月河畔，內(nèi)心充滿相逢的喜悅，臉上洋溢著對嶄新生活的期待；今天我們匯聚在這里，凝望彼此，難掩內(nèi)心的不舍與傷感。數(shù)年來的課堂上下、教學相長、相隨相伴，學院的事業(yè)、老師的生活與你們的成長早已融為一體、水乳交融。今天，你們長大了，將離開學院，告別朝夕相處的師友，開始新的生活。
雖然依依難舍，但我們深切地知道，陪伴你們成長，將你們送上更加精彩的人生舞臺，原本就是學院的責任和老師們的使命。在這里，我首先要代表學院和全體老師，衷心地祝賀你們完成學業(yè)，作為學院優(yōu)秀的畢業(yè)生走向社會！我也要代表學院和老師，真誠地祝福你們，在未來的生活事業(yè)中一切順遂、幸福美滿！
畢業(yè)季的心情是糾結(jié)和復雜的。離別的傷感，對未來全新生活的憧憬，對以往學習生活自我檢視所帶來的諸多自責與遺憾，各種情感紛至沓來，糾纏交錯之下，常有莫名的情緒產(chǎn)生。作為過來人，我要告訴你們，這一切都是正常的。人原本就是在自責中不斷成長的，而遺憾則是人生的固有之義。
大學教育的本質(zhì)是成人教育，它往往在潤物無聲之中拓展學生的視野，傳授給學生知識，修正學生的價值觀念，以潛移默化方式，改變學生的思維方式和行為模式，養(yǎng)成作為社會精英所必備的風度氣質(zhì)。今天的你們早已不見了往日的青澀與稚嫩，數(shù)年的學校生活，已經(jīng)讓你們實現(xiàn)了脫胎換骨、鳳凰涅槃式的轉(zhuǎn)變。
同學們，在你們即將畢業(yè)的時候，學院和老師，自然也不免要檢視對你們的教育和培養(yǎng)過程，也不免會生出諸多的內(nèi)疚與遺憾。我們與你們生活在同一個時空中，對這個時代給定的各種局限，也同樣會感到無能為力。我們和你們一樣，都一直懷抱理想，有著諸多的唯美追求，但是我們無法超越現(xiàn)實，也無法完全擺脫凡人的弱點。我們知道中國的高等教育存在著目標錯位、功能彌散、行政化越演越烈、校園文化日益惡化等問題，我們也曾經(jīng)在權(quán)力和資本的夾縫中，竭盡全力閃轉(zhuǎn)騰挪，力求為你們營造出遠離塵囂的恬適寧靜、積極向上而又相對純粹的成長環(huán)境。然而，一個老師、一個學院所能做的是如此的有限，以至于在你們即將離開的時候，我只能說你們的學院和老師都一直在努力，只是做的還不足夠好。
同學們，無論如何，法大政管學院的經(jīng)歷都將成為你們未來事業(yè)和生活的起點，你們在這里學到的知識，陶冶的情操，養(yǎng)成的氣質(zhì)，歷練出的思維方式和行為習慣，都將注定陪伴你們的一生。你們將帶著法大政管人的身份標識展開未來的人生。
我相信，在將來的某些時刻，你們也會想起法大、想起學院，想起曾經(jīng)把你們托在手中的劉慧老師、逯鐘文老師，以及政管學院那些曾經(jīng)關(guān)愛你們、傳授給你們知識、啟迪你們智慧，培育你們情懷，感召你們?nèi)烁竦睦蠋焸儯肫鹉銈冊?jīng)在法大校園里，在政管課堂上所經(jīng)歷過的那一個個難忘的溫馨時刻和精彩瞬間。
同學們，當你們離開學校的時候，你們的背影將注定匯聚學院和老師們關(guān)切的目光，你們未來的事業(yè)和人生，也注定將承載學院和老師們殷切的希望，你們未來的一切，不論是成功與挫折，都將注定牽動學院和老師們的神經(jīng)。你們留下的一切，不論是青澀的舉止、羞怯的表情、爽朗的笑聲、飛奔的倩影、靚麗的青春，都注定將成為學院和老師們永久的記憶。
同學們，與你們相隨相伴的幾年，是學院和老師們永遠的財富！學院和老師們也一定不負你們的期望，將以更加飽滿的熱情投入學院未來的事業(yè)，讓你們的師弟師妹們獲得更好的大學教育。學院也將以更多更高的社會美譽，為你們未來的事業(yè)和人生站腳助威、添油加彩！
最后，請今天到會的全體老師起立，面向同學們，用掌聲為我們的畢業(yè)生送上最誠摯的祝福！
謝謝大家！
在學院屆畢業(yè)典禮上的講話篇三
親愛的同學們，老師和校友們，各位家長朋友們：
大家上午好!
今天，我們在這里隆重舉行20xx屆本科生畢業(yè)典禮。首先，我代表胡凌云書記和全校師生員工，向3393名同學表示真誠的祝賀，祝賀你們通過了艱苦的努力和嚴格的思維訓練，并獲得了可喜的成績，同學們，你們畢業(yè)了!
我提議，全體畢業(yè)生同學，以你們最真摯的方式，向一直關(guān)愛培育你們的親友和老師們傳遞出感恩與敬意!
憶，也幸運地進入了男女生3.5比1的年代;你們是以“3”開頭學號的最后守護者，曾為了學弟學妹志愿去體驗沙河校區(qū)的運行，但自己卻持續(xù)三年做了學弟學妹，有時也無奈的充當過“壯丁觀眾”;你們迎來了祖國60周年華誕和北航甲子之年，曾在甲流的沖擊考驗中，完成了最短的軍訓，結(jié)束了令人揪心的“躺槍”時光;你們征戰(zhàn)“馮如杯”，看到了北航的前進方向，在畢業(yè)晚會上展現(xiàn)了你們“高端、大氣、上檔次”的宣言。
就簡單，幸福才會生長，而重要的是養(yǎng)成健康的人格，因為它將會改變命運;你們慢慢地還發(fā)現(xiàn)，理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感，知識很重要，抱怨很無助，但絕不能向困難和挫折低頭，因為你們說，心有多寬，路就有多長，只有放得下，才能拿得起，因為得失不可能永遠，而自信與擔當是一種品質(zhì)與智慧，它能改變生活質(zhì)量。我想，你們將會發(fā)現(xiàn)，盡管學校的考試很麻煩，而假期與畢業(yè)會帶來一段輕松和憧憬，但社會的“考試”很實際，而只有“畢業(yè)”之后才能快樂與成功;你們也許還會發(fā)現(xiàn)，物質(zhì)上的成功很重要，但僅僅物質(zhì)上的滿足卻無法讓人過上幸福的生活，重要的是，己所不欲、勿施于人，而且絕不能讓脾氣與本事一起增長，特別是本事沒長，脾氣猛長!
我認為，四年來，你們引領(lǐng)創(chuàng)新發(fā)展。航空學院的張子旭、王亞龍和儀器學院的孫利、宋曉瑞同學組成的團隊，首次榮獲了20xx年在美國舉辦的國際航空設(shè)計大賽高級組冠軍，王亞龍同學還獲得了第12屆全國“挑戰(zhàn)杯”競賽特等獎，自動化學院沈琳同學、法學院邢弼家同學獲得了一等獎，能源與動力學院朱嵐鋒同學榮獲第六屆首都“挑戰(zhàn)杯”一等獎，新媒體學院李佳越同學獲得第七屆“挑戰(zhàn)杯”首都大學生創(chuàng)業(yè)競賽金獎;化學與環(huán)境學院的賀帥同學，在王廣勝和郭林老師的指導下，在納米硫化銅的微結(jié)構(gòu)和性質(zhì)研究中，發(fā)現(xiàn)了在較低無機填充量條件下的吸波性能，并在國際主流期刊上發(fā)表。
四年來，你們示范青春風采。自動化學院付劍津同學在20xx年第20屆世界腦力錦標賽中，榮獲“世界記憶大師”美譽;新媒體學院陳雪燃同學創(chuàng)作了近50首歌曲和純音樂，為《我要上春晚》舞蹈節(jié)目配樂，舉辦了北航首次學生個人畢業(yè)演唱會;人文學院梁牧笛同學積極參與“educationwithoutborders國際學生學術(shù)會議”、“全國大學生模擬apec總決賽”和廣西支教項目等活動。
四年來，你們追求自強擔當。自動化學院史大龍、計算機學院張凱和儀器學院。
3498人次獲得獎學金，2726人次和253個集體獲得過表彰。讓我自豪的是，你們不僅增長了知識，而且經(jīng)歷了思維與實踐的交融與歷練，領(lǐng)略了獨立思考和解決問題的魅力，特別是，你們關(guān)注社會發(fā)展，傳遞著真誠的愛心與社會的責任，為你們這一代贏得了社會的信賴與期待。我認為，“愛國奉獻，敢為人先，開放包容，篤行堅卓”就是北航為你們設(shè)定的教育目標。
啟用，成立了四個書院，兩校區(qū)還建成了學生創(chuàng)意中心、創(chuàng)新中心，今年將推出大學生創(chuàng)業(yè)計劃。學校圍繞國家戰(zhàn)略需求和國際學術(shù)前沿，樹立了“空天信融合特色的世界一流大學”的理想，先進航空發(fā)動機技術(shù)成為國家首批20xx協(xié)同創(chuàng)新試驗區(qū)，工程學、材料科學、物理學、化學和計算機相繼進入全球大學和科研機構(gòu)的前1%，持續(xù)獲得的國家一等獎不斷刷新著中國大學科技創(chuàng)新的記錄。特別是，王華明教授的團隊十余年攻堅克難，潛心凝鑄碩果，在世界上率先突破鈦合金大型主承力結(jié)構(gòu)件激光快速成形技術(shù)，并實現(xiàn)了“3d打印，讓中國飛機中國造”;今年初，王田苗教授與博士生張韜懿同學帶著他們研制的機器人系統(tǒng)，參加了第29次南極科考，勇探未知之境。目前，學校正致力于培育國際學術(shù)交叉特區(qū)和十大科技問題，我期待著，北航不斷譜寫科技創(chuàng)新的華章。
學校堅持開放辦學，全力實施“ups國際合作伙伴計劃”，設(shè)立了面向品學兼優(yōu)但經(jīng)濟困難同學的“海外學習基金”，國際學術(shù)合作和面向本科生的海外學習交流取得成效，今年，學校首次在法國、比利時和西班牙成功舉辦了“歐洲北航周”，北航學子的自信與睿智也贏得了國際的贊譽;目前，每屆學生中有近五分之一的同學參與海外交流。我覺得，未來的社會，不僅需要創(chuàng)造發(fā)明，而且需要跨文化交流與相互尊重，而北航學子-未來的社會棟梁和領(lǐng)導人，理應(yīng)具有國際視野和經(jīng)驗，才能更好地發(fā)揮更重要的作用。所以，我期待著，有那么一天，北航能讓所有希望增長國際經(jīng)驗的同學，在畢業(yè)前都能獲得有意義的海外經(jīng)歷!
上個月，在與同學座談時，你們談起四年的轉(zhuǎn)型經(jīng)歷，表達出對老師的感恩之情和對朝夕相處同學們的眷戀，并善意地“吐槽”了學校在人文教育與課程設(shè)置、服務(wù)管理與校園文化，以及國際交流與社會實踐等方面的問題。實際上，國家和社會也對北航，這所根植于中國的一流大學給予著更高的期待。我們只有居安思危，不斷地反思和超越，才能贏得持久的尊重。我相信，北航人已有的卓越對未來的改革發(fā)展應(yīng)該是一種激勵，而不會是一種障礙，我們絕不應(yīng)該停留在舒適地創(chuàng)新與教育模式中，停留在過去的滿足和快樂中，停留在自娛自樂的思維定勢與工作習慣中，否則我們的理想只會成為空談。
親愛的同學們，我國30多年的改革開放創(chuàng)造了經(jīng)濟發(fā)展的奇跡，已成為世界第二大經(jīng)濟體。昨天在德國駐華大使施明賢博士的道別晚會上，他在演說中深情地講述道：“中國人應(yīng)為中國的成就而自豪!”。但是，當今的國際形勢風云變幻，我們共同生存和發(fā)展的世界還將經(jīng)歷許多根本性變化，這些變化將與全球經(jīng)濟、環(huán)境、能源和食品等諸多危機相關(guān)，我們也會遇到不同文化與宗教的差異、碰撞和沖突等引起的緊張局勢;而當今的中國也正經(jīng)歷著廣泛而深刻的變革，任務(wù)艱巨而繁重，科技創(chuàng)新加速發(fā)展，人文精神凸顯重要，社會在競爭中更加開放，我們正經(jīng)歷著從經(jīng)濟快速發(fā)展到轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的創(chuàng)新驅(qū)動時期。但同時，社會轉(zhuǎn)型發(fā)展中的腐敗浮躁、急功近利和信任危機卻時有發(fā)生，一些問題正在不斷挑戰(zhàn)著我們生存與發(fā)展、文明與道德的底線，這些新的問題和復雜的社會矛盾，沒有也不可能有現(xiàn)成的答案。而此時的你們，開始走向社會，進入了一個充滿發(fā)展機遇與危機的轉(zhuǎn)型時代，這是一個比以往任何時候更需要深邃的智者和勇于擔當?shù)臅r代，也是一個你們應(yīng)該并能夠大有所為的年代。
和全校師生一樣，我心中也對你們充滿眷戀。今天，我想向同學們再提一個問題，你們這代人共同的價值觀或人生目標是什么?也許你們會給出許多答案，也許還沒有確定，但我真心地希望你們思考一下這個問題。
在學院屆畢業(yè)典禮上的講話篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們！
今天，我十分榮幸能作為教師代表，在這里歡送我們2012屆本科畢業(yè)的同學們，衷心地祝賀大家從xx大學畢業(yè)！你們馬上要離開這個熟悉的校園，離開你們朝夕相伴的的同窗好友，離開始終給你們無私關(guān)愛的老師，投入到開放、競爭的社會潮流中，接受一個全新的挑戰(zhàn)，也開啟了一個新的人生征程，我代表全體教師祝你們成功！
臨行前，希望大家牢記我們的校訓：“明德新民，止于至善”。你們要在今后的工作中、生活中爭做有新道德、新思想、新知識的勞動人民，每天都有一個全新的面貌，“茍日新，日日新”?！疤煨薪?，君子以自強不息”。所以盡管大家已經(jīng)結(jié)束了大學階段的.學習，但學習還要繼續(xù)，生命不止學習不止，古諺云：“積財千萬，不如薄伎在身”。盡管你們在學校里成績有高有低，表現(xiàn)也不盡相同，因為每個人的信念和期望都各不相同，也就是說就是人各有志，但大家都應(yīng)該把至善作為人生的追求目標＃做一個對社會、對他人有益的人，一個理性而追求至善的人！
臨別之際，我想道一句肺腑之言：老師期盼著你們有所作為，期盼著你們不斷創(chuàng)造人生的輝煌奇跡，譜寫青春的絢麗詩篇。今天，真正為社會所認可的成功人士，一定是一個有著遠大理想、博愛思想的、誠實守信的勞動者。老師期待著你們經(jīng)?；貋?，期待你們帶回更多成功的喜訊，更期待看到你們?yōu)閲液腿嗣褡龀龅姆瞰I！哪怕這些奉獻都是默默無聞的，這都會使我們老師心中感到無限的欣慰！老師希望你們青出于藍而勝于藍，把老師未曾實現(xiàn)的夢想變成現(xiàn)實。
最后，我想給大家講一個小故事，作為結(jié)束。有兩個朋友在森林里旅行，遇到了一只獅子。其中一個朋友就趕緊從旅行包中取出一雙跑鞋換上。另一個朋友急了，說道：“干嘛呢，你換跑鞋也跑不過獅子??！朋友說：“我不需要跑過獅子，我只要跑過你快就行了?！苯裉欤蚁胨徒o大家一雙“跑鞋”，希望大家在人生的道路上跑的更快，這雙跑鞋就是“永不言棄的信心”，天助自助者，機會總是給有準備的人的！無論你的人生道路是坦途還是布滿了荊棘，只要你們不放棄自己，你們就會勇往直前、永不退縮。你們就是偶然跌倒，也會馬上爬起來繼續(xù)向前奔跑。希望大家一帆風順，愿我們學子有一個似錦的前程。也希望大家?；丶铱纯矗瑇x土木建筑學院永遠是你們的“快樂老家”。
謝謝大家！
在學院屆畢業(yè)典禮上的講話篇五
七月的高等教育，關(guān)注兩件大事：高考與就業(yè)。七月北京最開心的中學校長是誰，要等高考以后才能揭曉。要問七月北京最高興的大學校長是誰，恐怕我應(yīng)該是其中一個。(掌聲)因為，今年大學畢業(yè)一次就業(yè)率統(tǒng)計數(shù)字已有透露，北郵研究生100%，全市第一;(掌聲)本科生96%，全市并列第一;(掌聲)高等職業(yè)技術(shù)大專生90%，還是北京市第一。(熱烈掌聲)。
在市場經(jīng)濟條件下，有一部分畢業(yè)生離校以后繼續(xù)尋找自己稱心如意的工作是很正常的，據(jù)我了解，劍橋大學的一次就業(yè)率通常為70%。但這并不是說，一所大學可以不關(guān)心畢業(yè)生的就業(yè)。恰恰相反，北郵一直將畢業(yè)生的就業(yè)當成是自己辦學的靈魂。
大學畢業(yè)生，或工作，或攻讀更高的學位，都應(yīng)該算是開始了自己的職業(yè)生涯。在此以前，你們是小學-中學-大學，宿舍-教室-食堂簡單的學校生活模式，畢業(yè)以后你們面臨的第一個人生課題是：適應(yīng)社會。
“社會”是個很復雜、很難定義的概念，但是這并不影響我們來開展“適應(yīng)社會”這樣的討論。正如大家學習了十幾年數(shù)學，不一定說得清“數(shù)”的概念。
社會是一個區(qū)域，它有自己的地理、氣候、食品和自然資源。只有適應(yīng)社會自然條件的人得以生存。社會是一個人群，分為不同的行業(yè)、不同的職務(wù)或者說不同的階層，一個沒有對社會作出過勞動貢獻的人，社會不會接受他，不允許他依靠救濟賴以生活。社會是一個系統(tǒng)，有它嚴格的游戲規(guī)劃：法律、規(guī)制、章程，社會不能原諒甚至要制裁違背系統(tǒng)游戲規(guī)則的個人。社會人群間的聯(lián)絡(luò)溝通靠語言，不能理解、不能使用社會群體語言的個人實際上與社會處于一種絕緣的狀態(tài)。社會有一套傳統(tǒng)：它的歷史、文化、意識形態(tài)，不尊重社會傳統(tǒng)的個人會顯得與社會格格不入。
走向社會的大學畢業(yè)生必須明白，社會不會再象老師那樣，欣賞你的天真清純。社會將會關(guān)心但不會遷就你這樣一個年青的新成員，社會要求你遵守規(guī)則，社會期望你勞動、貢獻。社會與自然一樣奉行一條法則：適者生存。
社會的經(jīng)濟在發(fā)展，資金的投向一年年在轉(zhuǎn)、學術(shù)研究的熱點一年年在變，新的學科、新的崗位不斷涌現(xiàn)，舊的技術(shù)、舊的行業(yè)逐慚淡出。所謂適應(yīng)社會，要求年青的大學畢業(yè)生調(diào)整自我的專業(yè)方向和就業(yè)選擇，讓自己的才華和特長與社會的進步、經(jīng)濟的發(fā)展和諧地合上節(jié)拍。
如果說，大學填志愿或多或少還有你家長的“強迫”，班主任的“誤導”，抑或自己高考分數(shù)的“無奈”，那末，到社會，所有的選擇都是你自己一個人決策。誠然，朋友可以建議，老師可以指點，但是風險要由你一個人承擔。
我至今記得領(lǐng)取國際駕駛執(zhí)照時受到提醒的一句話，“駕照不證明你的開車技術(shù)，它只說明你學會了怎樣在馬路上安全地學習駕駛”。在今天頒發(fā)畢業(yè)證的典禮上，我們不妨也采用相同的邏輯來這樣說，大學畢業(yè)，并不意味著你已經(jīng)掌握了從業(yè)的全部本領(lǐng)，它只證明你具備了要適應(yīng)社會的觀念，掌握了學習的手段，也懂得了在關(guān)鍵時候要作出正確的選擇。
前不久，我陪同劉淇市長會見美國客人，其中一位紐約大學石溪分校教授鄧越凡，他是在卡斯比計劃中由國內(nèi)幾所著名學府的物理系學生中選派赴美攻讀物理博士的，畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)在美國并不好找工作，于是立即轉(zhuǎn)向計算機，幾經(jīng)努力，進入計算機學科，再加上刻苦工作，終于在并行計算方面頗有造詣，成就斐然。在北郵，作過第二次選擇的教授也不少，電信學院顧婉儀教授本科學習物理、信息學院楊義先教授本科學習數(shù)學、雷振明教授本科學習地質(zhì)，經(jīng)管學院呂廷杰、闞凱力教授本科分別學習無線電工程和電氣工程。理學轉(zhuǎn)工學、理工轉(zhuǎn)管理、學術(shù)轉(zhuǎn)行政、學校轉(zhuǎn)企業(yè)，這樣的例子其實屢見不鮮，其中的實質(zhì)內(nèi)涵只有一個：適應(yīng)社會、適應(yīng)時代。
在學院屆畢業(yè)典禮上的講話篇六
上周，我到xx參加一個學術(shù)會議，主辦方看到行程后問我：第一次來xx，為什么不多留點時間，體會xx？我告訴他們：學生要畢業(yè)了，我必須回去。有人問，有這個必要嗎？我很堅定：當然。xx的夜晚，窗外細雨瀝瀝，流溢著一種古老而寧靜的幸福，我牽掛著你們的離校事宜，想象著你們的畢業(yè)典禮和將要簽發(fā)的4182份畢業(yè)證書。我在想，每一份畢業(yè)證的背后，承載著你們的父母多少辛苦的付出、多少偉大的期盼，又含蘊著教師怎樣的愿望、怎樣古老的理想！那樣的夜晚，我在電腦上敲擊：即使不能親手為你們做什么，也要守候你們成長的快樂與痛苦；即使不能親眼看見你們走，也要面朝你們離去的遠方眺望。
畢業(yè)是一首古老而年輕的歌，它在不同人的心中唱響，或歡樂或憂傷，或高亢或悲涼，或激越或委婉。這些天來，你們的紀念冊、山水藏龍bbs上的畢業(yè)版，各種留言接起來應(yīng)該和騰龍大道一樣長了吧。我今天想用畢業(yè)的英文——graduation——來詮釋你們的畢業(yè)，因為它不僅沒有“完成”、“結(jié)束”的意思，而且蘊含著開始、進步的意義。我想告訴你們，今天的畢業(yè)典禮，不是歡呼“結(jié)束”，而是慶祝開始；不是宣布“完成”，而是紀念進步。
三年或者四年前，你們來到藏龍島以前，也許已成為父母的終身期待，也許已成為鄉(xiāng)梓林間一個成功的標志，許多名望和財富的預期也已經(jīng)模模糊糊和你們聯(lián)系到了一起，家鄉(xiāng)中學的學弟學妹在用欽慕的眼光望著你。也許那個時候，你心中升起的不僅有對大學生活的無比憧憬，還有勃勃的雄心壯志。今天，三年或者四年已經(jīng)過去，你們將要離開藏龍島，經(jīng)濟師、會計師、律師、工程師，企業(yè)家、公務(wù)員、學者將成為你們的明天。但是，什么是你們的明天呢？一份比別人更好的工作？一筆比別人更高的收入？一個更響亮榮耀的職務(wù)？同學們，在你們埋頭收拾行李、忙著離校的時候，抬眼望望未來的路吧！
對于你們未來的路，我無法描述，因為有多少個人就有多少條路。但我可以肯定的是，未來的路不會又平又直，你們將遇到鮮花和坦途，也會遇到狹窄、擁堵、危險甚至無路可行。想到這些，我憂心忡忡。事實上，走向未來的過程真正是一個苦行僧的過程，你們需要理解多少東西才能免于自己的無知，需要保持怎樣的堅定才能免于自己的無行，要克服怎樣的猶豫才能狠下心拒絕誘惑，要怎樣的自省才能在失落與失敗面前從容淡定。因此，在走向未來的路上，第一個需要被排除的阻礙，應(yīng)該是你們自己。
畢業(yè)典禮致辭對于校長，是一首古典奏鳴曲。第一樂章是快板——抒情的漫談，第二樂章是慢板——深沉的感悟，第三樂章是諧謔曲——誠懇的.忠告。王爾德說：“對于忠告，你所能做的，就是把它送給別人，因為它對你沒有任何用處?！币灿腥苏f，自動送上門的忠告，沒有價值、幾乎注定被忘記、也可能永遠不會被實踐。但我相信，忠告是從來都不需要想起，卻在某個夜晚，你抬頭仰望的那片天空中閃亮的星星；是在某種時刻，你內(nèi)心深處狂風暴雨過后的彩虹；是在某人面前，你恩仇盡泯的舉杯一笑。
你們從幼兒園到大學，上過的課程都數(shù)不過來了吧。談起課程，幾乎與幸福無關(guān)，不得遲到早退的紀律、做不完的作業(yè)、令人頭痛的考試，還有老師不斷的催促和家長不停的嘮叨。但我最近在瀏覽最受大學生歡迎的課程時，發(fā)現(xiàn)哈佛大學有一門幸福課，雖然授課教師是一個名不見經(jīng)傳的講師——塔爾賓·夏哈爾——一位哲學與心理學博士，但它的選修人數(shù)已經(jīng)超過了哈佛的王牌課程——《經(jīng)濟學導論》。許多學生反映，幸福課和經(jīng)濟學導論一起，“改變了他們的一生”。
夏哈爾先生認為：我們來到這個世界上，最重要的是追求幸福，因此，幸福感是衡量人生的唯一標準，是所有目標的最終目標。通常，人們衡量商業(yè)成就，使用的是金錢標準，用錢去評估資產(chǎn)和債務(wù)、利潤和虧損。人生與商業(yè)一樣，也有盈利與虧損，但衡量的標準卻不是金錢，而是幸福感。具體地說：在看待自己的生命時，負面情緒就是支出，正面情緒就是收入，當正面情緒多于負面情緒時，我們在幸福這一“至高財富”上就盈利了。所以，幸福就是快樂與意義的結(jié)合：一個幸福的人，必須有一個明確的，可以帶來快樂和意義的目標，然后努力地去追求。而真正快樂的人，會在自己覺得有意義的生活方式里，享受它的點點滴滴。因此，我們必須要記住以下幾個要點：
第一：遵從你內(nèi)心的熱情。選擇做對你有意義并且能讓你快樂的事情，不要只是為了輕松而選擇，或者選擇只是別人認為你應(yīng)該做的事。
第二：學會失敗。成功沒有快捷方式，歷史上有成就的人，總是敢于行動，也會經(jīng)常失敗。不要讓對失敗的恐懼，絆住你嘗試新事物的腳步。
第三：接受自己。失望、煩亂、悲傷，是人性的一部分。接納這些，并把它們當成自然之事，允許自己偶爾的失落和傷感。然后問問自己，能做些什么讓自己感覺好過一點。
第四：慷慨?，F(xiàn)在，你的錢包里可能沒有太多的錢，你也沒有太多時間，但這并不意味著你無法助人，“給予”和“接受”是一件事的兩面。當我們幫助別人是，我們也在幫助我們自己。當我們幫助自己時，也是在間接的幫助他人。
第五：運動和睡眠。有規(guī)律的鍛煉是你生活中最重要的事情之一，每周只要3此，每次30分鐘的體育運動將大大改善你的身心健康。雖然有時熬夜不可避免，但每天7—9小時的睡眠，是一筆非常好的投資，它使你在醒著的時候，會更有效率、更有創(chuàng)造力，也會更開心。
第六：勇敢。勇氣并不是不恐懼，而是雖然心中恐懼，仍然勇往直前。
第七：表達感激。生活中，不要把你的家人、朋友、健康、教育等這一切當作理所當然。它們都是你回味無窮的禮物。記錄他人的點滴恩惠，始終保持感恩之心，你的幸福感一定會不斷上升。
課程無論多么受歡迎，所能教給你們的東西也是有限的，但它會在你們不同的人生中、多樣的創(chuàng)造里、默默的奉獻中變成無限。重要的是你們要學會在付出之前，讓自己先變得“擁有”。我愿你們在走向未來的路上，懂得用愛心去呵護他人，感受到手拉手一起走的幸福。愿你們在走向未來的路上，懂得用熱情去溫暖世界，感受心與心相通的快樂。社會上有一些人，永遠只能得到金錢和職務(wù)，我愿你們得到的更多——愿你們收到他人的感念、收到自己的感動、收到生命的感悟！
同學們，經(jīng)院有清麗的湖水，也有軟碧的草茵，我在這里見證你們的成長，你們的名字將鐫刻在湖北經(jīng)濟學院的校史中，校史陳列在你們住過的宿舍里、你們借閱過的圖書中、你們奔跑過的運動場上、你們晨讀過的林間小徑深處……，也許我們不曾有一個古老幽美的校園，我們的校園是因為有了你們的足跡而美麗！你們是湖北經(jīng)濟學院的年輪和光陰故事，是湖北經(jīng)濟學院永遠不會忘卻的記憶。
眺望你們離去的遠方，我想說，你們無論走得多快，都要記得看看身后的腳印、村莊、影子，告訴自己是誰、屬于誰，不要讓心靈失去故鄉(xiāng)！
眺望你們離去的遠方，我想說，你們無論走得多遠，都要記得看看前面的路標、路況、車站，知道自己從哪里來，到哪里去，不要忘記了為何出發(fā)！
眺望你們離去的遠方，我想說，你們無論走得多難，都要記得看看身旁的同伴、行人、風景，明白自己為誰而喜、為誰而憂，不要一路唱著無詞無曲的歌。
同學們，未來的路很長，一切都要你們自己去承擔。希望你們記住，累了就回來歇歇吧，經(jīng)院永遠會為你們保留一個座位！
謝謝大家！
在學院屆畢業(yè)典禮上的講話篇七
各位尊敬的同事，感謝你們在大部分同學行將離開xx學院的時候，還選擇堅守在這里，陪伴著他（她）們。尤其是剛才我們特別致敬的各位榮休教授，我們可能都沒有見過他（她）們的芳華，但他（她）們把一生中最美好的時光獻給了中國的法治事業(yè)，獻給了xx學院，也向他（她）們送上崇高的敬意！
我們親愛的家人，“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”家人是我們生命中最溫暖的陪伴，親情是我們心田里最柔軟的地塊。沒有家人堅強的支撐，可能很多同學走不到這里，致敬我們的家人！
各位親愛的20xx屆的畢業(yè)生，你們也要為自己喝彩，你們每一個人都是一本值得我和法學院的先生們認真去閱讀的書。你們的書本才剛剛打開，更精彩的篇章還在后面，我也把最真摯的祝福送給你們！
這學期剛剛開始的三個月，我是在大興的國家教育行政學院度過的。來自全國94所高校的94位同學，我們度過了三個月難忘的培訓時光。我們在一起互動和交流的時候，每每會談到學科的分類。在和53期中青班（“國家教育行政學院第53期高校中青年干部培訓班”）的同學交流學科分類有關(guān)問題的時候，我一直堅定地表達自己的一個想法，那就是：迄今為止，人類所有偉大的創(chuàng)造和發(fā)明，大致可以分成兩類，一類的創(chuàng)造和發(fā)明是器物層面的。器物層面的創(chuàng)造和發(fā)明，改變了我們的硬環(huán)境，改善了我們的生活，所以自然科學相當重要。另一類的創(chuàng)造和發(fā)明是制度層面的。制度層面的創(chuàng)造和發(fā)明，改變了我們的軟環(huán)境，改善了我們的心靈，所以人文社會科學同樣重要。
其實我們正在進行的畢業(yè)典禮，何嘗不是人類一項偉大的發(fā)明！畢業(yè)典禮給了我們一個機會，讓我們濟濟一堂，讓我們追昔撫今、暢想未來，讓我們互道祝福、傾訴衷腸。我知道，這個典禮結(jié)束之后，你們中的大部分就要離開了，還有一小部分會繼續(xù)留下來。你們即將離開或者繼續(xù)留下來的，是一個你們未必十分滿意、但是你們一定會用一輩子去惦念的法學院。
你們的不滿意，我和法學院的先生們已經(jīng)看到了。王利明常務(wù)副校長和林嘉書記在致辭和主持的時候都談到，在教育部組織的四輪學科評估中，xx學院都位居榜首。但是我和法學院的先生們也注意到，在前段時間下發(fā)的教育部第四輪學科評估的分析報告中，我們xx學院在校學生的培養(yǎng)質(zhì)量，在144個參評單位中名列第19位；在面向在校學生有選擇地發(fā)放的調(diào)查問卷中，我們的導師指導質(zhì)量在144個參評單位中位列第32位到43位，我們的導師指導時間在144個參評單位中位列第77位。你們的不滿意，我和法學院的先生們也已經(jīng)聽到了。在昨天由法學院團委和教務(wù)科組織的畢業(yè)生座談會上，我們邀請了17位同學參加座談，你們談了對本科生課程的不滿，吐槽了法學碩士研究生、法律碩士研究生和法學博士研究生的課程。你們的不滿意，我們都知道了，也都記下了。
感謝你們的坦率和真誠，只有愛之深，才會盼之切。因為你們和我、和法學院的先生們，我們都有一個共同的理想，那就是把xx學院建成世界一流的法學院。
在我的心目中，一個世界一流的法學院，一定是具備世界一流人才培養(yǎng)能力的法學院。世界一流的人才培養(yǎng)能力，離不開世界一流的師資團隊和教輔團隊，更離不開世界一流的人才培養(yǎng)模式。而世界一流的人才培養(yǎng)模式，核心就是世界一流的課程體系。我們現(xiàn)在的課程體系還遠談不上是世界一流。但我們正在努力，我們正在對我們的課程體系進行改革，我們希望改革之后的課程體系，既能夠提高同學們的專業(yè)素養(yǎng)，又能夠開闊同學們跨學科和交叉學科的視野，還能夠提升同學們國際交往的能力。更重要的是，我們希望我們未來人才培養(yǎng)模式的實施，能夠讓人成為人，而不僅僅是成為具備從事某類職業(yè)資格的人。我們希望我們未來人才培養(yǎng)模式的實施，不但能夠提高同學們的專業(yè)素養(yǎng)，還能夠滋潤同學們的赤子之心。
在學院屆畢業(yè)典禮上的講話篇八
親愛的同學們、老師們：
寒來暑往，春華秋實。同學們在中國人民大學度過了一段人生最美好的時光。這些年來，同學們在讀書治學、文體活動、社會實踐、國際交流、志愿服務(wù)等各個舞臺上揮灑汗水，展示了人大學子的自信與昂揚；不僅如此，同學們在各類科技、文藝、體育競賽中都取得了優(yōu)異的成績，為學校爭得了榮譽。畢業(yè)時刻到來了，同學們就要離開母校了，此時此刻，我由衷地為同學們的成長和進步而高興，為人大擁有你們這樣優(yōu)秀的學生而自豪！
大學之大，乃學生之大。學生是學校最活躍的主人、最亮麗的風景，也是最重要的成果。一所學校辦得好不好，人才培養(yǎng)質(zhì)量是最重要的衡量標準。這些年，學校始終把促進學生成長成才作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點，始終把人才培養(yǎng)作為核心任務(wù)，立德樹人，大力提高教育質(zhì)量，開展通識教育，加強課程建設(shè)，開辦國際小學期，不斷提升國際性水平，不斷豐富社會實踐教學平臺，不斷完善創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，為同學們的成長成才探索新的機制，搭建新的平臺。這些努力是否有成效，需要你們來評價，更需要通過你們?nèi)蘸蟮某煽儊碓u價。
六月是一個離別的季節(jié)，也是不少同學離開校園、奔向新的前途的時刻，這些天，我懷著不舍的心情，全程參與了20xx屆畢業(yè)周的一系列活動。不論是畢業(yè)生代表座談會、學位授予儀式，還是畢業(yè)晚會、拍攝畢業(yè)照，我都深切感受到了同學們對母校的無限眷戀，感受到了同學們對師長的深切情誼，感受到了同學們之間的純真友誼，更加感受到了同學們在中國正在和平崛起的偉大時代將要放飛理想的激情和對成就事業(yè)的渴望。我感慨萬千，充滿欣喜，充滿牽掛，也充滿祝福。按照慣例，作為你們的師長和校長，向你們提出幾點希望。
在學院屆畢業(yè)典禮上的講話篇九
三年，到了說再見的時候了。三年的光陰彈指一揮間，初中的生活就這樣悄悄地走進了回憶，所有的往昔都可回憶而不可重逢了。在5班我覺得最幸福的事就是帶著并不出色的你們，一直堅持在奮斗的路上，這一路上雖然跌跌撞撞，卻給我們留下來美好的回憶。
忘不了飄蕩在桃花島上空甜蜜的《棉花糖》;忘不了搖曳在這舞臺上多姿的《月光下的鳳尾竹》;忘不了籃球場上頑強拼搏的身影;更忘不了險遭淘汰卻又成功演繹的《同桌的你》。
我們攜手走過了初一的稚嫩，初二的叛逆，初三的成熟，卻也迎來了離別。在這離別的時刻，我們應(yīng)該感謝母校，感謝曾經(jīng)辛苦教育我們的恩師，請5班的同學大聲地表達出你們的心聲：
李桃葉翠紅果結(jié)，詩書慢吟音聲諧;(學生：李老師，謝謝您!)。
朱玉珠璣數(shù)不盡，九宮神算仰慕卿;(學生：朱老師，謝謝您!)。
何須曼曼三克油，海角天涯任我游;(學生：何老師，thankyou!)。
徐風敏行建英材，賽過霍金和牛頓;(學生：徐老師，謝謝您!)。
楊柳慶功軍威在，網(wǎng)聚你我游離態(tài);(學生：楊老師，謝謝您!)。
蘇杭華美友相伴，唯物唯心到彼岸;(學生：蘇老師，謝謝您!)。
朱雀磊石成功路，譜寫不朽汗青書!(學生：朱老師，謝謝您!)。
在學院屆畢業(yè)典禮上的講話篇十
親愛的2019屆畢業(yè)生同學們：
你們好!首先，向你們完成學業(yè)表示最熱烈的祝賀!
過幾天，你們中間的大多數(shù)就要告別大學生活，告別你們的同學、老師，告別華中科技大學。
也許近一段時間以來，你們早就開始了告別活動。聽說紫菘13棟的同學們用感恩心語向周鳳琴阿姨告別：“走得了的是人，散不去的是情。”我還知道，為了告別，你們很多人一定哭過、笑過、喊過;為了告別，你們擁抱過、沉默過、醉過。酸甜苦辣，各種滋味，只有你們最清楚。
你們即將告別搶座位的日子，告別沒有空調(diào)的宿舍，告別你怎么都不相信沒賺你們一分錢的食堂;告別教室里的乏味，告別圖書館中的尋覓，告別社團中的忘我;告別留下你浪漫、清澀的林間小道和石凳，告別你至今還未看懂、讀懂的華中科技大學，告別你們背后的靠山——瑜珈山。
你們應(yīng)當為了“成人”而告別。
你的大學生活也許一帆風順。成績優(yōu)異，運動場上吸引過不少異性的目光，社團中也不時留下你的身影。你覺得自己“成人”了，其實未必。也許，不久的將來你恰恰就會告別“一帆風順”。你可能已有鴻鵠之志，志向滿滿沒什么不好，但謹防志向成為你人生的束縛和負擔。不妨讓自己早一點有告別“一帆風順”的思想準備，讓志向成為你人生的一種欣賞，一種嘗試。
要離開學校了，也有少數(shù)同學突然發(fā)現(xiàn)要“成人”的恐懼。想著終將逝去的青春，自己似乎還未準備好，懵懵懂懂怎么能一下子走向社會?睡懶覺的時候很香甜，玩游戲(打dota)的時候很刺激，翹課的時候很自在，掛科的時候很無奈，拿不到畢業(yè)證時兩眼發(fā)呆……可生活還得繼續(xù)，只是要永遠告別游戲人生的態(tài)度。
為了“成人”，你們需要自由發(fā)展，這是華中大教育的真諦。在日后尋求自我的過程中，你們要告別渾渾噩噩，告別人云亦云，告別忽悠與被忽悠。保持一份獨立精神，那才不枉在華中大學習過幾年。
為了“成人”，你們又得告別過分自我。別太把自己當回事。在華中大幾年，你可能不覺得受到過學校的呵護、甚至寵愛，你可能就像天之驕子?？墒?，真正到社會上，沒有人再把你視為天之驕子，社會甚至會讓你面目全非!為了“成人”，你們需要告別過分的功利、過分的精明。過分的功利會腐蝕你的心靈，過分的精明會扭曲你的人格。不要把與別人的交往看成實現(xiàn)你自己的預期和目的的工具。你自己太精明，別人可不是傻瓜;不如“傻”一點，糊涂一點，別人不致于對你使“精明”。讓心靈對社會開放，對他人開放!
我相信，你們的告別更多的是為了相約和再見。很多同學躊躇滿志、躍躍欲試。你們相約，十年、二十年再相見。那時候，你們可以交流服務(wù)國家社會的心得，可以交流奮斗的體會，可以分享成功的喜悅;那時候，你們再來瑜園，讓母校以你們?yōu)闃s。告別了，有一天，與老師相約，與母校相約，與同學相約，與初戀相約!有些告別特別艱難。
比如，你成績優(yōu)異，深具研究潛質(zhì)，你將來有條件成為一個科學家;同時，你綜合素養(yǎng)很好，將來也有條件成為一個好的政治家。現(xiàn)在，無論你選擇其中哪一個，意味著你可能告別另一個你將來并不難得到的東西。你或許彷徨、猶豫、糾結(jié)了吧?親愛的同學，只要懂得舍棄，就很容易告別選擇的艱難。
告別某些風氣或習俗也很艱難。盡管如今有拼爹的現(xiàn)象，但畢竟不是成功之道。有一個“好爸爸”，不妨告別對你爸的依賴;沒一個“好爸爸”，那就告別羨慕嫉妒恨。過幾年你們可能面臨談婚論嫁。要結(jié)婚，是否一定要有自己產(chǎn)權(quán)的房子?有些年輕人為此而不惜“啃老”。華中大的小伙子們、姑娘們，千萬告別“啃老”，告別“俗氣”。
在物欲橫流的世風下，很容易忘記人的意義與生存價值，忘記信仰和獨立精神等。中華民族的復興可不能僅僅是經(jīng)濟的躍進，還需要精神的崛起。同學們，希望你們要有告別麻木、告別粗鄙、告別精神蒼白的自覺，為國家，為你們自己!
如果使你自己置身于更大的天地，就會懂得有些告別特別偉大，如三十年多前黨中央對文革的否定。否定文革，使國家告別了封閉，告別了破壞，告別了對人的蔑視;使人民告別了斗爭，告別了恐懼，告別了貧窮。那是多么偉大的一場告別!“黨自身必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動”“依法治國首先是依憲治國，依法執(zhí)政關(guān)鍵是依憲執(zhí)政”“把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里”等等。告別權(quán)力崇拜同樣是一場偉大的告別。希望你們今后在黨的領(lǐng)導下，投身于其中，告別對法律的任何藐視!
雖然人生在不斷地告別，但有些東西是不能告別的。
學習是不能告別的，你們可以告別學過的知識，但不能告別學習的習慣;努力奮斗是不能告別的，不然，你一生大概都會不斷地告別機會。
改革與開放是不能告別的，如果你們尚有家國天下之情懷，一定銘記于心。
同學們，關(guān)于告別，很難說盡，關(guān)鍵還得靠你們自己體悟。
不多說了，我也要向你們告別啦!讓我們告別，其實也將是各自新的抵達!
在學院屆畢業(yè)典禮上的講話篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學們:。
你們好!
很高興能作為同學們的代表，在我們今天的畢業(yè)典禮上向我們的老師表示真誠的感謝!我和我們的同學們一樣，是帶著兩個目標來參加我們xx的課程的，一個目的是學知識，另一個目的是交朋友。經(jīng)過一年的學習，今天我們畢業(yè)了，我們也基本完成了我們預期的目標。
來參加xx的課程之前，我們絕大多數(shù)同學都已經(jīng)在商場上，在各自的管理崗位上奮斗了很多年了，每個人身上都積累了許多實戰(zhàn)的經(jīng)驗，每個人的職業(yè)生涯中都有許多精彩的成功案例。但是，因為缺少系統(tǒng)的理論學習，在實際的工作過程中還有許多的疑惑和困惑，我們是帶著這些疑惑和困惑來到這個課堂的。一年來，教授們在課堂上的精彩講解和諄諄教誨，幫助我們理清了思路，找出了以前在管理工作中的不足;傳授給我們許多先進的管理理念，啟發(fā)了我們從新的角度用新的思維方式去看待問題和解決問題，并且教會我們許許多多實用的管理方法和管理技巧，幫助我們在管理工作崗位上掌握了許多先進的理論知識，使我們能夠?qū)⒗碚摵蛯嶋H相結(jié)合，極大地提高了我們的管理水平。使我們在工作中受益匪淺。在這里，我再次代表我們?nèi)w八期的同學向我們的教授們，向我們的老師們表示誠摯的感謝!我們的同學們來自五湖四海，來自海峽兩岸，來自不同的行業(yè)，有著不同的年齡段，是xx的課程讓我們走到了一起。一年來的同學生涯，我們在學習，交流和活動的過程中增進了了解，建立起了友誼，成了朋友;許多同學還成為了事業(yè)中的伙伴。為此，我們要感謝xx的課程，更要感謝我們可愛的同學們。同學們，謝謝你們，生命中因為有了你們而變得更加精彩。我們很慶幸，我們選了一位好班長。一年來，我們的李x班長為我們班級同學之間的互動和交流投入了很大的精力，組織了許多次成功的活動。謝謝你，李班長。
在我們的班級里，有許多同學和我們的班長一樣，為我們的班級作出了非常大的貢獻，比如班副x，宋×，班長助理錢x，文藝委員唐×，學習委員畢x，生活委員陸x和各位組長們，還有林x同學，陳x同學，邱x同學，等等，感謝你們，同學們!特別是我們的陸x同學一年來持之以恒地，默默地給我們做了一年的帳房先生。謝謝你，陸同學。
雖然我們的課程是結(jié)束了，但是我們的學習任務(wù)是不會結(jié)束的，我們還要通過不斷的學習來提高我們的素質(zhì)，提高我們的管理水平，希望我們的教授們，老師們還能夠給我們提供幫助和教育。尊敬的教授們，我們期待著再聽到你們的新課。
同學們，雖然我們不在同一個教室里聽課了，但是，我們的交往，我們的互動將保持下去，我們的友誼將永遠保存下去，正像我們的胡×同學提出的那樣，我們要將同學之間的友誼，進一步發(fā)展為親情，友情和愛情。
再次向xx，向各位尊敬的教授們，向熱心工作的老師們，向同學們表示真誠的感謝!
在學院屆畢業(yè)典禮上的講話篇十二
第一，大愛無疆。大學要有大樓，更要有大師，大師更要有大愛。李元元校長曾經(jīng)對學生說“品格道德的高度決定著人生的高度”。同學們要永遠懷有一顆寬容仁愛之心，在這個復雜紛紜的社會中，很多事情我們都無能為力，但是只有愛、善良和寬容是我們每個人任何時候都能做到的。大愛無疆，愛之所愛，愛之所不愛。愛可以溫暖人生，可以化解仇恨。要寬容別人，寬容來自于心底的善，寬容使社會和諧豐富，寬容使你自己心平氣和。
第二，大任無怨。天降大任，憂國憂民，苦勞身心而無怨無悔。人生百年，雁過留聲，適應(yīng)環(huán)境而能改造環(huán)境者乃為擔當大任者。歷史的發(fā)展總是需要少數(shù)人走在前面，雖然走在前面的人往往要作出犧牲。但是，國家和人民需要我們義無反顧的奉獻，因為我們是民族最精華的一部分，天生的要承擔更多的責任。志向高遠也要從小事做起。每一件小事都是通往大志向的階梯，細節(jié)反映本質(zhì)，微小改變大局，瞬間決定命運。
第三，大智若愚。四年過去，人生開始。四年校園生活只是人生的一個驛站，一個溫馨的終點，一個艱難的起點。與社會相比，校園畢竟還是一個小世界，還算得上是一塊凈土。環(huán)境轉(zhuǎn)換，人事皆非，隨著時間的推移，對比和反差可能會越來越大。在校時，有領(lǐng)導護著你，老師寵著你，同學幫著你。今后要有承受挫折和遭受冷遇的心理準備，生活需要最強忍耐的人。低調(diào)做人，踏實做事。xx大學的畢業(yè)生有一個兩年不適綜合癥。批判意識過強，不善于見機行事。如果在一個平庸的環(huán)境里，個性和才華有時候就是你成長的障礙。到了社會，首先要適應(yīng)環(huán)境，只有適應(yīng)環(huán)境才能生存，最后才能改造環(huán)境。
最后，勿忘母校，情義無價。畢業(yè)了，讓我們共同珍視過去。雖然四年的生活里，不一定那么完美，有怨言有誤解，也愛過也恨過，但是此時此刻一切都將化為分別的惆悵?，F(xiàn)在也許你還不太懂得畢業(yè)的含義，但是當你們走上社會體驗復雜人生之后就會有別樣的感受;也許你今天對此情此景還很淡漠，但是當你們之后再回首，就會覺得這是最難忘的時光!當你們走上社會大家天各一方，遙想當年而環(huán)顧周圍現(xiàn)實時，你們會更進一步感受到同學和師生之間友誼的重要和純真，除了親人，人世間同學和老師是最親近的關(guān)系，同學師生之間的情感是不必講任何條件和代價的，無論走到哪里，“吉大人”就是我們相見時最親切的問候和稱呼，“吉大人”就是我們相親相愛的理由，希望今后同學們之間互相扶持互相愛護，不要讓一個人掉隊，不要讓一個人孤單。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。無論我們多么不愿你們走，但是人總是要上路的，讓我們在這里最后送你們一程!xx大學永遠是你們的家，今后無論身處何處，無論你貧窮還是富有，得意還是失意，你們都是吉大人。如果有一天你們傷了、累了，想回到學校深造，我們將張開雙臂歡迎你們。
最后，讓我用寫給校報的幾句話結(jié)束我的發(fā)言：
拿起又放下的是翻開的舊書。
放下又拿起的是酸甜的記憶。
最后一步邁出校門，你們便成了吉大的校友。
最后一聲問好，相逢也許在步履蹣跚的時候。
今后無論你走多遠，你仍得記住：
我們在你的港灣里。
你在我們的視線里……。
在學院屆畢業(yè)典禮上的講話篇十三
同志們、同學們：
大家上午好!
今天，我們在這里隆重舉行山西省高層管理人才天津大學mba班研究生畢業(yè)典禮。在這個喜慶的時刻，我代表山西省政府向圓滿完成學業(yè)的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!承擔人才培養(yǎng)任務(wù)的天津大學及其全體教職員工表示衷心的感謝和崇高的敬意!向省經(jīng)委、省工經(jīng)聯(lián)、省經(jīng)干院以及其它有關(guān)單位表示親切的問候!
山西省政府與天津大學合作培養(yǎng)高層管理人才，省委省政府高度重視，主要領(lǐng)導都作出重要批示，這是大力實施人才強省戰(zhàn)略的重要舉措，這是加快人才培養(yǎng)建設(shè)新型能源和工業(yè)基地的可靠保障。三年來，天津大學為此做出了精心的組織和安排，配備了最優(yōu)勢的師資，提供了周到細致的服務(wù)，創(chuàng)造了優(yōu)良的學習生活環(huán)境，并通過大家的辛勤努力，111名學員都能獲得碩士學位，圓滿完成學業(yè)，這就表明我們與天津大學的合作是成功的，你們確實在天大為山西爭了光，我們還要鞏固成果，總結(jié)經(jīng)驗，拓寬領(lǐng)域，不斷探索人才培養(yǎng)的新途徑，為建設(shè)新山西服務(wù)。
同學們，完成學業(yè)，標志著你們已經(jīng)在一個新的平臺上，我省的建設(shè)和發(fā)展，將為你們提供一個新舞臺、大舞臺。我想大家都是深有體會的。當前，從國內(nèi)經(jīng)濟形勢看，我國正處于工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和現(xiàn)代化進程加快的新階段，為經(jīng)濟增長提供了持久的動力;從我省的情況看，國家實施促進中部崛起戰(zhàn)略、山西煤炭工業(yè)可持續(xù)發(fā)展試點、煤炭資源有償使用制度改革試點，我省實施對外開放戰(zhàn)略，擴大招商引資力度，以“八大支柱產(chǎn)業(yè)”和“三大企業(yè)方陣”為重點，加快推進省屬國有企業(yè)的改革等，有利于我省工業(yè)在新的歷史起點上加快發(fā)展。機遇正當時，空間很廣闊，條件已具備，正是你們大顯身手，建功立業(yè)的好時候。你們原本就是單位的骨干，經(jīng)過三年的學習，你們一定要發(fā)揚光大百年天大的校訓校風，把先進的理念、學識、素養(yǎng)與智慧運用到工作崗位上，奮發(fā)有為，求實創(chuàng)新，不負重擔，不辱使命，以優(yōu)異的工作業(yè)績回報母校，回報社會，真正做到在山西為天大爭光。
同志們，省委省政府對你們是寄予厚望的，通過不懈的努力，你們要逐步成長為“山西經(jīng)濟的領(lǐng)導人物”，可謂任重道遠。為此，我向你們提出三點希望：
第一，迎接挑戰(zhàn)，終身學習?！皩W習是終身的職業(yè)”。同志們完成學習并不是學習過程的結(jié)束，而是一個新的學習階段的開始?！拔嵘灿醒?，而知也無涯”;“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。古人所言，恰可以概括為當今終身學習的理念，那就是把學習、工作和生活融為一體，你們要與天津大學的導師保持密切的聯(lián)系，始終關(guān)注學科前沿，占領(lǐng)學科前沿，在實踐中不斷推動知識更新、理論更新，成為終身學習理念的實踐者和傳播者，不斷提高自身素質(zhì)。
第二，真抓實干，務(wù)求實效，實干興邦，空談?wù)`國?；氐焦ぷ鲘徫灰院螅銈円欢ㄒJ真貫徹省委“轉(zhuǎn)變作風，狠抓落實”的作風要求，立足本職工作崗位，心系企業(yè)的全面發(fā)展，小處著手，大處著眼，堅持學以致用，學用結(jié)合，多出主意，多想辦法，切實做到真抓實干，務(wù)求實效，切忌座而論道，只說不練，把工作做實，把作用充分發(fā)揮出來，把聰明才智充分展現(xiàn)出來，推動企業(yè)管理創(chuàng)新，帶動企業(yè)全方位創(chuàng)新，把心思用在干事業(yè)上，把精力投到抓落實中，創(chuàng)造實實在在的工作業(yè)績。第三，團結(jié)協(xié)作，追求卓越。我們生活在一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代。單憑個人奮斗是很難攻克難關(guān)、取得勝利的。我們只有攜手并肩、駕馭集體的巨輪才能航行于時代的大潮。因此，你們一定要發(fā)揚民主，團結(jié)共事，根據(jù)各自企業(yè)的發(fā)展定位和發(fā)展戰(zhàn)略，在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導下，在實現(xiàn)企業(yè)奮斗目標的進程中充分發(fā)揮個人的聰明才智，追求卓越，創(chuàng)造出最好的團隊業(yè)績，帶出幾個高素質(zhì)的優(yōu)秀團隊來。
最后，祝愿同志們工作順利，事業(yè)有成!
在學院屆畢業(yè)典禮上的講話篇十四
在學習、工作生活中，各種講話稿頻頻出現(xiàn)，講話稿可以起到指引或總結(jié)會議，傳達貫徹上級精神等作用。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，以下是小編整理的畢業(yè)典禮講話稿，希望對大家有所幫助。
各位領(lǐng)導，各位老師，親愛的同學們：
大家好！
同學們，每一次結(jié)業(yè)典禮，都是我們成長歷程中一個重要的里程碑，她記錄著我們成長的每一步足跡。今天是一個值得紀念的日子。因為今天的典禮標志著同學們九年義務(wù)教育的結(jié)束，是同學們邁向新階段的起點。今天，你們順利完成了初中階段的全部學業(yè)，跨過中考了這道門檻，將要到高中繼續(xù)深造，去實現(xiàn)自己的人生價值。在此我謹代表九年級教師向全體畢業(yè)生表示最衷心的祝賀！
在這喜慶的集會上，言語難以表達我們真實的情感，我們知道，你們的幸福不在于今天的慶典，而在于你們辛勤的汗水。你們的榮光不在于我們的言詞，而在于你們腳下堅實的足印。我們知道，母校的'驕傲不在于你們完成學業(yè)，更在于你們中考的輝煌！
望著你們將要遠去的身影，我們心中忐忑不安。將來并不是鋪滿鮮花的坦途，并不是一帆風順的航程，但我們相信，你們將會邁上一個個新的臺階，走向生命里新的征程！
就要走向新的天地了。你們一定知道，學校僅僅是把你們導入未來、走向成功的軌道，我們僅僅是陪你走過人生長河中這段旅程的渡河人。離開學校后，前途永遠在你們自己手中掌握，你們的責任感、你們的堅韌、你們的互助心和你們永不停止的追求將是你們前行途中最堅實的船槳。有它們相伴，相信你們會克服重重困難到達成功的彼岸。祝福你們，實驗中學的畢業(yè)生！
吃水不忘挖井人，在優(yōu)異的成績面前，同學們不要忘記隱藏在你們光環(huán)背后的全體教師和他們的辛勤勞動。多少個不眠之夜，是老師為你們籌謀暢想、諄諄教導。當你失敗時，是老師在呵護你、鼓勵你，讓你增強信心；當你跌倒時，是老師在扶起你、關(guān)懷你；當你犯錯時，也是老師在糾正你、原諒你，為你亡羊補牢！很多時候他們甚至比你的父母更了解你，更讓你懂得人生明白真理。
孟子說：“得天下英才而教之，是人生的一大幸事”。與同學們朝夕相處的一學年，是老師們幸福而欣慰的一學年。實驗中學的優(yōu)秀學子們，老師欽佩你們朝著自己心中的高地孜孜不倦的追求，也感動于你們齊心協(xié)力，力爭上游為班級爭奪榮譽的豪邁；贊嘆你們在課堂上慷慨陳詞的智慧，也欣賞你們在運動場上風一樣掠過的青春身影。我想，老師們所有的付出，都將化作一種期待，期待你們?yōu)橹闹械膲簦赂业仄床氯?，乘風破浪，勇往直前，去開創(chuàng)出自己美好的明天！
老師們、同學們，今年花勝去年紅，明年花開更美好。展望未來，我們信心滿滿，就讓我們一起充滿自信和力量再續(xù)未來的新篇章吧！
謝謝大家！
在學院屆畢業(yè)典禮上的講話篇十五
各位老師、家長、同學們：
大家上午好!
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。且看梔子花開日，又是一年畢業(yè)時。
非常榮幸，我能夠作為教師代表，在這個隆重的時刻，向xx屆全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!祝賀你們圓滿完成學業(yè)，從此邁向新的征程!
同學們，這里珍藏著你們青春歲月中最值得懷念的日子，這里見證了你們?nèi)松鷼v程中最重大的一次飛躍。四年前，你們從全國各地來到x大學xx學院，滿懷希望和憧憬。四年來，學院始終按照育人為本的理念，積極為大家提供良好的教學環(huán)境、師資和服務(wù)。你們的學習和生活，始終牽動著學院每一位領(lǐng)導、每一位老師的心，這里的一草一木，始終伴隨并見證著你們和共同成長。在這四年中，作為學子，你們進社區(qū)、下農(nóng)村進行科普宣講、參加義務(wù)勞動;你們踴躍無償獻血、加入中華骨髓庫，意氣風發(fā)地投入奧運志愿者服務(wù)工作;以及你們在汶川、玉樹地震災(zāi)難后表現(xiàn)出的高度團結(jié)和奉獻精神，讓人們看到了新一代青年的旺盛激情和崇高品質(zhì)，讓人們明白了過去對80后的擔心是多余的。在你們身上，我們看到了年輕一代的成長，看到了積極向上、奮斗不息的精神，看到了肩負祖國未來、民族希望的一個群體，我們?yōu)槟銈兊某砷L成熟感到由衷的高興和驕傲!
同學們，“總以為畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼卻各奔東西”，在這畢業(yè)離校之際，請允許我代表全體老師送你們?nèi)湓捯怨裁恪?BR> 我的第一句話是：保持身心的健康。身心健康是一切事業(yè)的支點，是生命價值實現(xiàn)的基礎(chǔ)。毛主席有兩句。
名言。
大家一定很熟悉，一句是“身體是革命的本錢”，就是希望我們要保證身體健康。身體健康才能打拼事業(yè)，才能享受生活，我們不希望大家成為與病魔斗爭的勞模典型。另一句話是“人是要有點精神的”，這就是要我們充滿信心、斗志昂揚地面對現(xiàn)實和未來，時刻保持一種積極健康的心態(tài)，時刻保持著自己良好的精神風貌!
我的第二句話是：成為最好的自己。一般認為，教育的首要任務(wù)是教會學生做人，我認為“做人”二字太抽象，教育的全部目的應(yīng)該是要引導學生如何成為最好的自己。按照馬斯洛的觀點，每個人都有自我實現(xiàn)的需要。古希臘也有一句名言：認識你自己。但認識自己的目的是什么呢?我認為是為了實現(xiàn)自己，成為最好的自己。每個xx人都應(yīng)該自信，學生和清華學生一樣，生命潛能都是對等的，因為它們都是可以無限激發(fā)的。請千萬不要因為你是三本學生或老師而自卑，請一定要讓三本學校因為你而自信。記得馬云說過一句很自信的話：我不在乎別人怎么看我，但我很在乎我怎么看這個世界!
在學院屆畢業(yè)典禮上的講話篇十六
親愛的同學們，大家上午好！
在這緊張而令人興奮的6月，懷著對未來美好的憧憬與期待，今天我們又相聚在這熟悉的體育館，在此隆重集會，舉行我校20xx屆高三畢業(yè)典禮。在此，我代表全校師生，向三年努力學習、拼搏向上、順利完成高中學業(yè)的全體高三學子，表示熱烈的祝賀！對辛勤培養(yǎng)我們健康成長的全體高三老師們，致以崇高的敬意！向一如既往支持學校工作的全體高三家長，致以衷心的感謝！
對于同學們而言，緊張而有意義的高中生活即將結(jié)束，三年的時光，在人生的歷史長河中，既是漫長的，又是短暫的，可謂是雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。回首在育明的點點滴滴，風風雨雨，我們一同走過，有過喜悅，也有憂愁，有過迷茫，更有過追求。一千多個日月，有那么多珍貴的鏡頭、良好的記憶，將永遠印在我們腦海里。三年的時間里，你們已經(jīng)從少年成長為青年，從幼稚走向了成熟。幾年的求學路上，留下了同學們青春的風采、執(zhí)著的追求和拼搏精神。同學們用自己的付出，調(diào)和著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春。高考是人生階段的精彩一頁，不論成敗，這種歷練都是我們成長中的重要故事。文憑就是一張火車票，說的好一點，清北就是一張軟臥，211、985是軟座，其他的是硬座。其實火車到站了，社會上并不關(guān)心你是從哪來的，而更關(guān)心的，是你能做什么，你會做什么。所以說比爾蓋茨說過：“難道頭等艙會比經(jīng)濟艙更先到達目的地嗎？”所以做事認真，盡力就好。人生的旅途中，順不足喜，逆不足憂。四年后的風騷，心懷天下，筑夢未來，江山誰主沉浮，未可知也。畢業(yè)后，同學們將帶著美好的期望，踏上新的征程，走向更廣闊的天空。邁出育明的校門，你的腳步踏上的可能是平坦的大道，踩到的也許是坎坷泥濘，理想與現(xiàn)實也許會有反差，不管怎樣，是育明人，都應(yīng)該積極向上，都應(yīng)該樂觀地對待人生，都應(yīng)該永遠保持青春的活力，讓育明人追求卓越、永不言敗的精神在你們心中永駐！同學們，在你們的身上承載著家庭的夢想、母校的期望，希望你們牢記民族理想與榮譽，將來能夠為祖國的繁榮、民族的振興作出更大的貢獻！
6月，是青春的別離，更是夢想的放飛。年少已不再青澀，青春更加絢麗。再回首，看紅墻綠樹，已是彼此情景，似水年華；再回首，不知多少感慨，已是魂牽夢繞。難忘諄諄教誨的恩師，難忘朝夕同窗的友誼，難忘相聚濱海的精英，難忘獨具魅力的`母校！學校的一草一木，在您的眼中即將成為漸漸遠去的風景，愿育明能使你們終生受益；育明的一切，能夠成為你們美好的回憶！今天的集會意味著你們即將離開這里，游學四海，建樹八方；未來的歲月，希望同學們能夠收獲學業(yè)，收獲愛情，收獲成功！收獲學業(yè)就要不斷地探索真理；收獲愛情是人生最浪漫的事，以后談情說愛，你可以漫步在花前月下，再也不用月上柳梢頭，人約黃昏后；收獲成功，這是育明人的精神，更是育明人的一種追求！
在這依依惜別的時刻，我祝同學們一帆風順，理想早日成真！愿成功與喜悅永遠與你們相隨！。育明享譽海內(nèi)外，育明有我們共同的情懷。
離開了母校，常回家看看！
謝謝你們！
在學院屆畢業(yè)典禮上的講話篇一
優(yōu)秀作文推薦！親愛的同學、老師，尊敬的各位家長和來賓：
大家上午好！
今天，我們歡聚一堂，隆重舉行xxxx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，這是我們的喜慶之日，是收獲之日，是自成立以來最為盛大而莊嚴的日子。
在此，請允許我代表學校向畢業(yè)生們致以最熱烈的祝賀和最衷心的祝福！向為學生成長辛勤付出的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心感謝！向前來觀禮的家長和嘉賓表示熱烈的歡迎！
天道酬勤！三、四年前，同學們躊躇滿志跨入大學，把青春的激情和求知的欲望盡情揮灑在這片美麗的校園。冬去春來，勤學苦練，打造夢想，鑄造人生。課室記住了你們匆匆的腳步，圖書館銘記著你們求知的眼神；綠蔭下回蕩著你們晨讀的聲音，操場上有你們拼博揮灑的汗水，舞臺上有你們飛揚的青春。
三、四年的大學時光，轉(zhuǎn)瞬即逝?；厥鬃约旱拇髮W生涯，相信每一位同學都有無限的感慨，都會產(chǎn)生依戀不舍的離別愁緒。離別之際，作為師長，作為大家的朋友，我為大家送上幾句話，以表達我和學校的期望。
在學院屆畢業(yè)典禮上的講話篇二
同學們、老師們：
一年一度的燥熱6月，一年一度的畢業(yè)季節(jié)，一年一度的離別時刻。
幾年前，我們相遇在軍都山下、小月河畔，內(nèi)心充滿相逢的喜悅，臉上洋溢著對嶄新生活的期待；今天我們匯聚在這里，凝望彼此，難掩內(nèi)心的不舍與傷感。數(shù)年來的課堂上下、教學相長、相隨相伴，學院的事業(yè)、老師的生活與你們的成長早已融為一體、水乳交融。今天，你們長大了，將離開學院，告別朝夕相處的師友，開始新的生活。
雖然依依難舍，但我們深切地知道，陪伴你們成長，將你們送上更加精彩的人生舞臺，原本就是學院的責任和老師們的使命。在這里，我首先要代表學院和全體老師，衷心地祝賀你們完成學業(yè)，作為學院優(yōu)秀的畢業(yè)生走向社會！我也要代表學院和老師，真誠地祝福你們，在未來的生活事業(yè)中一切順遂、幸福美滿！
畢業(yè)季的心情是糾結(jié)和復雜的。離別的傷感，對未來全新生活的憧憬，對以往學習生活自我檢視所帶來的諸多自責與遺憾，各種情感紛至沓來，糾纏交錯之下，常有莫名的情緒產(chǎn)生。作為過來人，我要告訴你們，這一切都是正常的。人原本就是在自責中不斷成長的，而遺憾則是人生的固有之義。
大學教育的本質(zhì)是成人教育，它往往在潤物無聲之中拓展學生的視野，傳授給學生知識，修正學生的價值觀念，以潛移默化方式，改變學生的思維方式和行為模式，養(yǎng)成作為社會精英所必備的風度氣質(zhì)。今天的你們早已不見了往日的青澀與稚嫩，數(shù)年的學校生活，已經(jīng)讓你們實現(xiàn)了脫胎換骨、鳳凰涅槃式的轉(zhuǎn)變。
同學們，在你們即將畢業(yè)的時候，學院和老師，自然也不免要檢視對你們的教育和培養(yǎng)過程，也不免會生出諸多的內(nèi)疚與遺憾。我們與你們生活在同一個時空中，對這個時代給定的各種局限，也同樣會感到無能為力。我們和你們一樣，都一直懷抱理想，有著諸多的唯美追求，但是我們無法超越現(xiàn)實，也無法完全擺脫凡人的弱點。我們知道中國的高等教育存在著目標錯位、功能彌散、行政化越演越烈、校園文化日益惡化等問題，我們也曾經(jīng)在權(quán)力和資本的夾縫中，竭盡全力閃轉(zhuǎn)騰挪，力求為你們營造出遠離塵囂的恬適寧靜、積極向上而又相對純粹的成長環(huán)境。然而，一個老師、一個學院所能做的是如此的有限，以至于在你們即將離開的時候，我只能說你們的學院和老師都一直在努力，只是做的還不足夠好。
同學們，無論如何，法大政管學院的經(jīng)歷都將成為你們未來事業(yè)和生活的起點，你們在這里學到的知識，陶冶的情操，養(yǎng)成的氣質(zhì)，歷練出的思維方式和行為習慣，都將注定陪伴你們的一生。你們將帶著法大政管人的身份標識展開未來的人生。
我相信，在將來的某些時刻，你們也會想起法大、想起學院，想起曾經(jīng)把你們托在手中的劉慧老師、逯鐘文老師，以及政管學院那些曾經(jīng)關(guān)愛你們、傳授給你們知識、啟迪你們智慧，培育你們情懷，感召你們?nèi)烁竦睦蠋焸儯肫鹉銈冊?jīng)在法大校園里，在政管課堂上所經(jīng)歷過的那一個個難忘的溫馨時刻和精彩瞬間。
同學們，當你們離開學校的時候，你們的背影將注定匯聚學院和老師們關(guān)切的目光，你們未來的事業(yè)和人生，也注定將承載學院和老師們殷切的希望，你們未來的一切，不論是成功與挫折，都將注定牽動學院和老師們的神經(jīng)。你們留下的一切，不論是青澀的舉止、羞怯的表情、爽朗的笑聲、飛奔的倩影、靚麗的青春，都注定將成為學院和老師們永久的記憶。
同學們，與你們相隨相伴的幾年，是學院和老師們永遠的財富！學院和老師們也一定不負你們的期望，將以更加飽滿的熱情投入學院未來的事業(yè)，讓你們的師弟師妹們獲得更好的大學教育。學院也將以更多更高的社會美譽，為你們未來的事業(yè)和人生站腳助威、添油加彩！
最后，請今天到會的全體老師起立，面向同學們，用掌聲為我們的畢業(yè)生送上最誠摯的祝福！
謝謝大家！
在學院屆畢業(yè)典禮上的講話篇三
親愛的同學們，老師和校友們，各位家長朋友們：
大家上午好!
今天，我們在這里隆重舉行20xx屆本科生畢業(yè)典禮。首先，我代表胡凌云書記和全校師生員工，向3393名同學表示真誠的祝賀，祝賀你們通過了艱苦的努力和嚴格的思維訓練，并獲得了可喜的成績，同學們，你們畢業(yè)了!
我提議，全體畢業(yè)生同學，以你們最真摯的方式，向一直關(guān)愛培育你們的親友和老師們傳遞出感恩與敬意!
憶，也幸運地進入了男女生3.5比1的年代;你們是以“3”開頭學號的最后守護者，曾為了學弟學妹志愿去體驗沙河校區(qū)的運行，但自己卻持續(xù)三年做了學弟學妹，有時也無奈的充當過“壯丁觀眾”;你們迎來了祖國60周年華誕和北航甲子之年，曾在甲流的沖擊考驗中，完成了最短的軍訓，結(jié)束了令人揪心的“躺槍”時光;你們征戰(zhàn)“馮如杯”，看到了北航的前進方向，在畢業(yè)晚會上展現(xiàn)了你們“高端、大氣、上檔次”的宣言。
就簡單，幸福才會生長，而重要的是養(yǎng)成健康的人格，因為它將會改變命運;你們慢慢地還發(fā)現(xiàn)，理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感，知識很重要，抱怨很無助，但絕不能向困難和挫折低頭，因為你們說，心有多寬，路就有多長，只有放得下，才能拿得起，因為得失不可能永遠，而自信與擔當是一種品質(zhì)與智慧，它能改變生活質(zhì)量。我想，你們將會發(fā)現(xiàn)，盡管學校的考試很麻煩，而假期與畢業(yè)會帶來一段輕松和憧憬，但社會的“考試”很實際，而只有“畢業(yè)”之后才能快樂與成功;你們也許還會發(fā)現(xiàn)，物質(zhì)上的成功很重要，但僅僅物質(zhì)上的滿足卻無法讓人過上幸福的生活，重要的是，己所不欲、勿施于人，而且絕不能讓脾氣與本事一起增長，特別是本事沒長，脾氣猛長!
我認為，四年來，你們引領(lǐng)創(chuàng)新發(fā)展。航空學院的張子旭、王亞龍和儀器學院的孫利、宋曉瑞同學組成的團隊，首次榮獲了20xx年在美國舉辦的國際航空設(shè)計大賽高級組冠軍，王亞龍同學還獲得了第12屆全國“挑戰(zhàn)杯”競賽特等獎，自動化學院沈琳同學、法學院邢弼家同學獲得了一等獎，能源與動力學院朱嵐鋒同學榮獲第六屆首都“挑戰(zhàn)杯”一等獎，新媒體學院李佳越同學獲得第七屆“挑戰(zhàn)杯”首都大學生創(chuàng)業(yè)競賽金獎;化學與環(huán)境學院的賀帥同學，在王廣勝和郭林老師的指導下，在納米硫化銅的微結(jié)構(gòu)和性質(zhì)研究中，發(fā)現(xiàn)了在較低無機填充量條件下的吸波性能，并在國際主流期刊上發(fā)表。
四年來，你們示范青春風采。自動化學院付劍津同學在20xx年第20屆世界腦力錦標賽中，榮獲“世界記憶大師”美譽;新媒體學院陳雪燃同學創(chuàng)作了近50首歌曲和純音樂，為《我要上春晚》舞蹈節(jié)目配樂，舉辦了北航首次學生個人畢業(yè)演唱會;人文學院梁牧笛同學積極參與“educationwithoutborders國際學生學術(shù)會議”、“全國大學生模擬apec總決賽”和廣西支教項目等活動。
四年來，你們追求自強擔當。自動化學院史大龍、計算機學院張凱和儀器學院。
3498人次獲得獎學金，2726人次和253個集體獲得過表彰。讓我自豪的是，你們不僅增長了知識，而且經(jīng)歷了思維與實踐的交融與歷練，領(lǐng)略了獨立思考和解決問題的魅力，特別是，你們關(guān)注社會發(fā)展，傳遞著真誠的愛心與社會的責任，為你們這一代贏得了社會的信賴與期待。我認為，“愛國奉獻，敢為人先，開放包容，篤行堅卓”就是北航為你們設(shè)定的教育目標。
啟用，成立了四個書院，兩校區(qū)還建成了學生創(chuàng)意中心、創(chuàng)新中心，今年將推出大學生創(chuàng)業(yè)計劃。學校圍繞國家戰(zhàn)略需求和國際學術(shù)前沿，樹立了“空天信融合特色的世界一流大學”的理想，先進航空發(fā)動機技術(shù)成為國家首批20xx協(xié)同創(chuàng)新試驗區(qū)，工程學、材料科學、物理學、化學和計算機相繼進入全球大學和科研機構(gòu)的前1%，持續(xù)獲得的國家一等獎不斷刷新著中國大學科技創(chuàng)新的記錄。特別是，王華明教授的團隊十余年攻堅克難，潛心凝鑄碩果，在世界上率先突破鈦合金大型主承力結(jié)構(gòu)件激光快速成形技術(shù)，并實現(xiàn)了“3d打印，讓中國飛機中國造”;今年初，王田苗教授與博士生張韜懿同學帶著他們研制的機器人系統(tǒng)，參加了第29次南極科考，勇探未知之境。目前，學校正致力于培育國際學術(shù)交叉特區(qū)和十大科技問題，我期待著，北航不斷譜寫科技創(chuàng)新的華章。
學校堅持開放辦學，全力實施“ups國際合作伙伴計劃”，設(shè)立了面向品學兼優(yōu)但經(jīng)濟困難同學的“海外學習基金”，國際學術(shù)合作和面向本科生的海外學習交流取得成效，今年，學校首次在法國、比利時和西班牙成功舉辦了“歐洲北航周”，北航學子的自信與睿智也贏得了國際的贊譽;目前，每屆學生中有近五分之一的同學參與海外交流。我覺得，未來的社會，不僅需要創(chuàng)造發(fā)明，而且需要跨文化交流與相互尊重，而北航學子-未來的社會棟梁和領(lǐng)導人，理應(yīng)具有國際視野和經(jīng)驗，才能更好地發(fā)揮更重要的作用。所以，我期待著，有那么一天，北航能讓所有希望增長國際經(jīng)驗的同學，在畢業(yè)前都能獲得有意義的海外經(jīng)歷!
上個月，在與同學座談時，你們談起四年的轉(zhuǎn)型經(jīng)歷，表達出對老師的感恩之情和對朝夕相處同學們的眷戀，并善意地“吐槽”了學校在人文教育與課程設(shè)置、服務(wù)管理與校園文化，以及國際交流與社會實踐等方面的問題。實際上，國家和社會也對北航，這所根植于中國的一流大學給予著更高的期待。我們只有居安思危，不斷地反思和超越，才能贏得持久的尊重。我相信，北航人已有的卓越對未來的改革發(fā)展應(yīng)該是一種激勵，而不會是一種障礙，我們絕不應(yīng)該停留在舒適地創(chuàng)新與教育模式中，停留在過去的滿足和快樂中，停留在自娛自樂的思維定勢與工作習慣中，否則我們的理想只會成為空談。
親愛的同學們，我國30多年的改革開放創(chuàng)造了經(jīng)濟發(fā)展的奇跡，已成為世界第二大經(jīng)濟體。昨天在德國駐華大使施明賢博士的道別晚會上，他在演說中深情地講述道：“中國人應(yīng)為中國的成就而自豪!”。但是，當今的國際形勢風云變幻，我們共同生存和發(fā)展的世界還將經(jīng)歷許多根本性變化，這些變化將與全球經(jīng)濟、環(huán)境、能源和食品等諸多危機相關(guān)，我們也會遇到不同文化與宗教的差異、碰撞和沖突等引起的緊張局勢;而當今的中國也正經(jīng)歷著廣泛而深刻的變革，任務(wù)艱巨而繁重，科技創(chuàng)新加速發(fā)展，人文精神凸顯重要，社會在競爭中更加開放，我們正經(jīng)歷著從經(jīng)濟快速發(fā)展到轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的創(chuàng)新驅(qū)動時期。但同時，社會轉(zhuǎn)型發(fā)展中的腐敗浮躁、急功近利和信任危機卻時有發(fā)生，一些問題正在不斷挑戰(zhàn)著我們生存與發(fā)展、文明與道德的底線，這些新的問題和復雜的社會矛盾，沒有也不可能有現(xiàn)成的答案。而此時的你們，開始走向社會，進入了一個充滿發(fā)展機遇與危機的轉(zhuǎn)型時代，這是一個比以往任何時候更需要深邃的智者和勇于擔當?shù)臅r代，也是一個你們應(yīng)該并能夠大有所為的年代。
和全校師生一樣，我心中也對你們充滿眷戀。今天，我想向同學們再提一個問題，你們這代人共同的價值觀或人生目標是什么?也許你們會給出許多答案，也許還沒有確定，但我真心地希望你們思考一下這個問題。
在學院屆畢業(yè)典禮上的講話篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們！
今天，我十分榮幸能作為教師代表，在這里歡送我們2012屆本科畢業(yè)的同學們，衷心地祝賀大家從xx大學畢業(yè)！你們馬上要離開這個熟悉的校園，離開你們朝夕相伴的的同窗好友，離開始終給你們無私關(guān)愛的老師，投入到開放、競爭的社會潮流中，接受一個全新的挑戰(zhàn)，也開啟了一個新的人生征程，我代表全體教師祝你們成功！
臨行前，希望大家牢記我們的校訓：“明德新民，止于至善”。你們要在今后的工作中、生活中爭做有新道德、新思想、新知識的勞動人民，每天都有一個全新的面貌，“茍日新，日日新”?！疤煨薪?，君子以自強不息”。所以盡管大家已經(jīng)結(jié)束了大學階段的.學習，但學習還要繼續(xù)，生命不止學習不止，古諺云：“積財千萬，不如薄伎在身”。盡管你們在學校里成績有高有低，表現(xiàn)也不盡相同，因為每個人的信念和期望都各不相同，也就是說就是人各有志，但大家都應(yīng)該把至善作為人生的追求目標＃做一個對社會、對他人有益的人，一個理性而追求至善的人！
臨別之際，我想道一句肺腑之言：老師期盼著你們有所作為，期盼著你們不斷創(chuàng)造人生的輝煌奇跡，譜寫青春的絢麗詩篇。今天，真正為社會所認可的成功人士，一定是一個有著遠大理想、博愛思想的、誠實守信的勞動者。老師期待著你們經(jīng)?；貋?，期待你們帶回更多成功的喜訊，更期待看到你們?yōu)閲液腿嗣褡龀龅姆瞰I！哪怕這些奉獻都是默默無聞的，這都會使我們老師心中感到無限的欣慰！老師希望你們青出于藍而勝于藍，把老師未曾實現(xiàn)的夢想變成現(xiàn)實。
最后，我想給大家講一個小故事，作為結(jié)束。有兩個朋友在森林里旅行，遇到了一只獅子。其中一個朋友就趕緊從旅行包中取出一雙跑鞋換上。另一個朋友急了，說道：“干嘛呢，你換跑鞋也跑不過獅子??！朋友說：“我不需要跑過獅子，我只要跑過你快就行了?！苯裉欤蚁胨徒o大家一雙“跑鞋”，希望大家在人生的道路上跑的更快，這雙跑鞋就是“永不言棄的信心”，天助自助者，機會總是給有準備的人的！無論你的人生道路是坦途還是布滿了荊棘，只要你們不放棄自己，你們就會勇往直前、永不退縮。你們就是偶然跌倒，也會馬上爬起來繼續(xù)向前奔跑。希望大家一帆風順，愿我們學子有一個似錦的前程。也希望大家?；丶铱纯矗瑇x土木建筑學院永遠是你們的“快樂老家”。
謝謝大家！
在學院屆畢業(yè)典禮上的講話篇五
七月的高等教育，關(guān)注兩件大事：高考與就業(yè)。七月北京最開心的中學校長是誰，要等高考以后才能揭曉。要問七月北京最高興的大學校長是誰，恐怕我應(yīng)該是其中一個。(掌聲)因為，今年大學畢業(yè)一次就業(yè)率統(tǒng)計數(shù)字已有透露，北郵研究生100%，全市第一;(掌聲)本科生96%，全市并列第一;(掌聲)高等職業(yè)技術(shù)大專生90%，還是北京市第一。(熱烈掌聲)。
在市場經(jīng)濟條件下，有一部分畢業(yè)生離校以后繼續(xù)尋找自己稱心如意的工作是很正常的，據(jù)我了解，劍橋大學的一次就業(yè)率通常為70%。但這并不是說，一所大學可以不關(guān)心畢業(yè)生的就業(yè)。恰恰相反，北郵一直將畢業(yè)生的就業(yè)當成是自己辦學的靈魂。
大學畢業(yè)生，或工作，或攻讀更高的學位，都應(yīng)該算是開始了自己的職業(yè)生涯。在此以前，你們是小學-中學-大學，宿舍-教室-食堂簡單的學校生活模式，畢業(yè)以后你們面臨的第一個人生課題是：適應(yīng)社會。
“社會”是個很復雜、很難定義的概念，但是這并不影響我們來開展“適應(yīng)社會”這樣的討論。正如大家學習了十幾年數(shù)學，不一定說得清“數(shù)”的概念。
社會是一個區(qū)域，它有自己的地理、氣候、食品和自然資源。只有適應(yīng)社會自然條件的人得以生存。社會是一個人群，分為不同的行業(yè)、不同的職務(wù)或者說不同的階層，一個沒有對社會作出過勞動貢獻的人，社會不會接受他，不允許他依靠救濟賴以生活。社會是一個系統(tǒng)，有它嚴格的游戲規(guī)劃：法律、規(guī)制、章程，社會不能原諒甚至要制裁違背系統(tǒng)游戲規(guī)則的個人。社會人群間的聯(lián)絡(luò)溝通靠語言，不能理解、不能使用社會群體語言的個人實際上與社會處于一種絕緣的狀態(tài)。社會有一套傳統(tǒng)：它的歷史、文化、意識形態(tài)，不尊重社會傳統(tǒng)的個人會顯得與社會格格不入。
走向社會的大學畢業(yè)生必須明白，社會不會再象老師那樣，欣賞你的天真清純。社會將會關(guān)心但不會遷就你這樣一個年青的新成員，社會要求你遵守規(guī)則，社會期望你勞動、貢獻。社會與自然一樣奉行一條法則：適者生存。
社會的經(jīng)濟在發(fā)展，資金的投向一年年在轉(zhuǎn)、學術(shù)研究的熱點一年年在變，新的學科、新的崗位不斷涌現(xiàn)，舊的技術(shù)、舊的行業(yè)逐慚淡出。所謂適應(yīng)社會，要求年青的大學畢業(yè)生調(diào)整自我的專業(yè)方向和就業(yè)選擇，讓自己的才華和特長與社會的進步、經(jīng)濟的發(fā)展和諧地合上節(jié)拍。
如果說，大學填志愿或多或少還有你家長的“強迫”，班主任的“誤導”，抑或自己高考分數(shù)的“無奈”，那末，到社會，所有的選擇都是你自己一個人決策。誠然，朋友可以建議，老師可以指點，但是風險要由你一個人承擔。
我至今記得領(lǐng)取國際駕駛執(zhí)照時受到提醒的一句話，“駕照不證明你的開車技術(shù)，它只說明你學會了怎樣在馬路上安全地學習駕駛”。在今天頒發(fā)畢業(yè)證的典禮上，我們不妨也采用相同的邏輯來這樣說，大學畢業(yè)，并不意味著你已經(jīng)掌握了從業(yè)的全部本領(lǐng)，它只證明你具備了要適應(yīng)社會的觀念，掌握了學習的手段，也懂得了在關(guān)鍵時候要作出正確的選擇。
前不久，我陪同劉淇市長會見美國客人，其中一位紐約大學石溪分校教授鄧越凡，他是在卡斯比計劃中由國內(nèi)幾所著名學府的物理系學生中選派赴美攻讀物理博士的，畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)在美國并不好找工作，于是立即轉(zhuǎn)向計算機，幾經(jīng)努力，進入計算機學科，再加上刻苦工作，終于在并行計算方面頗有造詣，成就斐然。在北郵，作過第二次選擇的教授也不少，電信學院顧婉儀教授本科學習物理、信息學院楊義先教授本科學習數(shù)學、雷振明教授本科學習地質(zhì)，經(jīng)管學院呂廷杰、闞凱力教授本科分別學習無線電工程和電氣工程。理學轉(zhuǎn)工學、理工轉(zhuǎn)管理、學術(shù)轉(zhuǎn)行政、學校轉(zhuǎn)企業(yè)，這樣的例子其實屢見不鮮，其中的實質(zhì)內(nèi)涵只有一個：適應(yīng)社會、適應(yīng)時代。
在學院屆畢業(yè)典禮上的講話篇六
上周，我到xx參加一個學術(shù)會議，主辦方看到行程后問我：第一次來xx，為什么不多留點時間，體會xx？我告訴他們：學生要畢業(yè)了，我必須回去。有人問，有這個必要嗎？我很堅定：當然。xx的夜晚，窗外細雨瀝瀝，流溢著一種古老而寧靜的幸福，我牽掛著你們的離校事宜，想象著你們的畢業(yè)典禮和將要簽發(fā)的4182份畢業(yè)證書。我在想，每一份畢業(yè)證的背后，承載著你們的父母多少辛苦的付出、多少偉大的期盼，又含蘊著教師怎樣的愿望、怎樣古老的理想！那樣的夜晚，我在電腦上敲擊：即使不能親手為你們做什么，也要守候你們成長的快樂與痛苦；即使不能親眼看見你們走，也要面朝你們離去的遠方眺望。
畢業(yè)是一首古老而年輕的歌，它在不同人的心中唱響，或歡樂或憂傷，或高亢或悲涼，或激越或委婉。這些天來，你們的紀念冊、山水藏龍bbs上的畢業(yè)版，各種留言接起來應(yīng)該和騰龍大道一樣長了吧。我今天想用畢業(yè)的英文——graduation——來詮釋你們的畢業(yè)，因為它不僅沒有“完成”、“結(jié)束”的意思，而且蘊含著開始、進步的意義。我想告訴你們，今天的畢業(yè)典禮，不是歡呼“結(jié)束”，而是慶祝開始；不是宣布“完成”，而是紀念進步。
三年或者四年前，你們來到藏龍島以前，也許已成為父母的終身期待，也許已成為鄉(xiāng)梓林間一個成功的標志，許多名望和財富的預期也已經(jīng)模模糊糊和你們聯(lián)系到了一起，家鄉(xiāng)中學的學弟學妹在用欽慕的眼光望著你。也許那個時候，你心中升起的不僅有對大學生活的無比憧憬，還有勃勃的雄心壯志。今天，三年或者四年已經(jīng)過去，你們將要離開藏龍島，經(jīng)濟師、會計師、律師、工程師，企業(yè)家、公務(wù)員、學者將成為你們的明天。但是，什么是你們的明天呢？一份比別人更好的工作？一筆比別人更高的收入？一個更響亮榮耀的職務(wù)？同學們，在你們埋頭收拾行李、忙著離校的時候，抬眼望望未來的路吧！
對于你們未來的路，我無法描述，因為有多少個人就有多少條路。但我可以肯定的是，未來的路不會又平又直，你們將遇到鮮花和坦途，也會遇到狹窄、擁堵、危險甚至無路可行。想到這些，我憂心忡忡。事實上，走向未來的過程真正是一個苦行僧的過程，你們需要理解多少東西才能免于自己的無知，需要保持怎樣的堅定才能免于自己的無行，要克服怎樣的猶豫才能狠下心拒絕誘惑，要怎樣的自省才能在失落與失敗面前從容淡定。因此，在走向未來的路上，第一個需要被排除的阻礙，應(yīng)該是你們自己。
畢業(yè)典禮致辭對于校長，是一首古典奏鳴曲。第一樂章是快板——抒情的漫談，第二樂章是慢板——深沉的感悟，第三樂章是諧謔曲——誠懇的.忠告。王爾德說：“對于忠告，你所能做的，就是把它送給別人，因為它對你沒有任何用處?！币灿腥苏f，自動送上門的忠告，沒有價值、幾乎注定被忘記、也可能永遠不會被實踐。但我相信，忠告是從來都不需要想起，卻在某個夜晚，你抬頭仰望的那片天空中閃亮的星星；是在某種時刻，你內(nèi)心深處狂風暴雨過后的彩虹；是在某人面前，你恩仇盡泯的舉杯一笑。
你們從幼兒園到大學，上過的課程都數(shù)不過來了吧。談起課程，幾乎與幸福無關(guān)，不得遲到早退的紀律、做不完的作業(yè)、令人頭痛的考試，還有老師不斷的催促和家長不停的嘮叨。但我最近在瀏覽最受大學生歡迎的課程時，發(fā)現(xiàn)哈佛大學有一門幸福課，雖然授課教師是一個名不見經(jīng)傳的講師——塔爾賓·夏哈爾——一位哲學與心理學博士，但它的選修人數(shù)已經(jīng)超過了哈佛的王牌課程——《經(jīng)濟學導論》。許多學生反映，幸福課和經(jīng)濟學導論一起，“改變了他們的一生”。
夏哈爾先生認為：我們來到這個世界上，最重要的是追求幸福，因此，幸福感是衡量人生的唯一標準，是所有目標的最終目標。通常，人們衡量商業(yè)成就，使用的是金錢標準，用錢去評估資產(chǎn)和債務(wù)、利潤和虧損。人生與商業(yè)一樣，也有盈利與虧損，但衡量的標準卻不是金錢，而是幸福感。具體地說：在看待自己的生命時，負面情緒就是支出，正面情緒就是收入，當正面情緒多于負面情緒時，我們在幸福這一“至高財富”上就盈利了。所以，幸福就是快樂與意義的結(jié)合：一個幸福的人，必須有一個明確的，可以帶來快樂和意義的目標，然后努力地去追求。而真正快樂的人，會在自己覺得有意義的生活方式里，享受它的點點滴滴。因此，我們必須要記住以下幾個要點：
第一：遵從你內(nèi)心的熱情。選擇做對你有意義并且能讓你快樂的事情，不要只是為了輕松而選擇，或者選擇只是別人認為你應(yīng)該做的事。
第二：學會失敗。成功沒有快捷方式，歷史上有成就的人，總是敢于行動，也會經(jīng)常失敗。不要讓對失敗的恐懼，絆住你嘗試新事物的腳步。
第三：接受自己。失望、煩亂、悲傷，是人性的一部分。接納這些，并把它們當成自然之事，允許自己偶爾的失落和傷感。然后問問自己，能做些什么讓自己感覺好過一點。
第四：慷慨?，F(xiàn)在，你的錢包里可能沒有太多的錢，你也沒有太多時間，但這并不意味著你無法助人，“給予”和“接受”是一件事的兩面。當我們幫助別人是，我們也在幫助我們自己。當我們幫助自己時，也是在間接的幫助他人。
第五：運動和睡眠。有規(guī)律的鍛煉是你生活中最重要的事情之一，每周只要3此，每次30分鐘的體育運動將大大改善你的身心健康。雖然有時熬夜不可避免，但每天7—9小時的睡眠，是一筆非常好的投資，它使你在醒著的時候，會更有效率、更有創(chuàng)造力，也會更開心。
第六：勇敢。勇氣并不是不恐懼，而是雖然心中恐懼，仍然勇往直前。
第七：表達感激。生活中，不要把你的家人、朋友、健康、教育等這一切當作理所當然。它們都是你回味無窮的禮物。記錄他人的點滴恩惠，始終保持感恩之心，你的幸福感一定會不斷上升。
課程無論多么受歡迎，所能教給你們的東西也是有限的，但它會在你們不同的人生中、多樣的創(chuàng)造里、默默的奉獻中變成無限。重要的是你們要學會在付出之前，讓自己先變得“擁有”。我愿你們在走向未來的路上，懂得用愛心去呵護他人，感受到手拉手一起走的幸福。愿你們在走向未來的路上，懂得用熱情去溫暖世界，感受心與心相通的快樂。社會上有一些人，永遠只能得到金錢和職務(wù)，我愿你們得到的更多——愿你們收到他人的感念、收到自己的感動、收到生命的感悟！
同學們，經(jīng)院有清麗的湖水，也有軟碧的草茵，我在這里見證你們的成長，你們的名字將鐫刻在湖北經(jīng)濟學院的校史中，校史陳列在你們住過的宿舍里、你們借閱過的圖書中、你們奔跑過的運動場上、你們晨讀過的林間小徑深處……，也許我們不曾有一個古老幽美的校園，我們的校園是因為有了你們的足跡而美麗！你們是湖北經(jīng)濟學院的年輪和光陰故事，是湖北經(jīng)濟學院永遠不會忘卻的記憶。
眺望你們離去的遠方，我想說，你們無論走得多快，都要記得看看身后的腳印、村莊、影子，告訴自己是誰、屬于誰，不要讓心靈失去故鄉(xiāng)！
眺望你們離去的遠方，我想說，你們無論走得多遠，都要記得看看前面的路標、路況、車站，知道自己從哪里來，到哪里去，不要忘記了為何出發(fā)！
眺望你們離去的遠方，我想說，你們無論走得多難，都要記得看看身旁的同伴、行人、風景，明白自己為誰而喜、為誰而憂，不要一路唱著無詞無曲的歌。
同學們，未來的路很長，一切都要你們自己去承擔。希望你們記住，累了就回來歇歇吧，經(jīng)院永遠會為你們保留一個座位！
謝謝大家！
在學院屆畢業(yè)典禮上的講話篇七
各位尊敬的同事，感謝你們在大部分同學行將離開xx學院的時候，還選擇堅守在這里，陪伴著他（她）們。尤其是剛才我們特別致敬的各位榮休教授，我們可能都沒有見過他（她）們的芳華，但他（她）們把一生中最美好的時光獻給了中國的法治事業(yè)，獻給了xx學院，也向他（她）們送上崇高的敬意！
我們親愛的家人，“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”家人是我們生命中最溫暖的陪伴，親情是我們心田里最柔軟的地塊。沒有家人堅強的支撐，可能很多同學走不到這里，致敬我們的家人！
各位親愛的20xx屆的畢業(yè)生，你們也要為自己喝彩，你們每一個人都是一本值得我和法學院的先生們認真去閱讀的書。你們的書本才剛剛打開，更精彩的篇章還在后面，我也把最真摯的祝福送給你們！
這學期剛剛開始的三個月，我是在大興的國家教育行政學院度過的。來自全國94所高校的94位同學，我們度過了三個月難忘的培訓時光。我們在一起互動和交流的時候，每每會談到學科的分類。在和53期中青班（“國家教育行政學院第53期高校中青年干部培訓班”）的同學交流學科分類有關(guān)問題的時候，我一直堅定地表達自己的一個想法，那就是：迄今為止，人類所有偉大的創(chuàng)造和發(fā)明，大致可以分成兩類，一類的創(chuàng)造和發(fā)明是器物層面的。器物層面的創(chuàng)造和發(fā)明，改變了我們的硬環(huán)境，改善了我們的生活，所以自然科學相當重要。另一類的創(chuàng)造和發(fā)明是制度層面的。制度層面的創(chuàng)造和發(fā)明，改變了我們的軟環(huán)境，改善了我們的心靈，所以人文社會科學同樣重要。
其實我們正在進行的畢業(yè)典禮，何嘗不是人類一項偉大的發(fā)明！畢業(yè)典禮給了我們一個機會，讓我們濟濟一堂，讓我們追昔撫今、暢想未來，讓我們互道祝福、傾訴衷腸。我知道，這個典禮結(jié)束之后，你們中的大部分就要離開了，還有一小部分會繼續(xù)留下來。你們即將離開或者繼續(xù)留下來的，是一個你們未必十分滿意、但是你們一定會用一輩子去惦念的法學院。
你們的不滿意，我和法學院的先生們已經(jīng)看到了。王利明常務(wù)副校長和林嘉書記在致辭和主持的時候都談到，在教育部組織的四輪學科評估中，xx學院都位居榜首。但是我和法學院的先生們也注意到，在前段時間下發(fā)的教育部第四輪學科評估的分析報告中，我們xx學院在校學生的培養(yǎng)質(zhì)量，在144個參評單位中名列第19位；在面向在校學生有選擇地發(fā)放的調(diào)查問卷中，我們的導師指導質(zhì)量在144個參評單位中位列第32位到43位，我們的導師指導時間在144個參評單位中位列第77位。你們的不滿意，我和法學院的先生們也已經(jīng)聽到了。在昨天由法學院團委和教務(wù)科組織的畢業(yè)生座談會上，我們邀請了17位同學參加座談，你們談了對本科生課程的不滿，吐槽了法學碩士研究生、法律碩士研究生和法學博士研究生的課程。你們的不滿意，我們都知道了，也都記下了。
感謝你們的坦率和真誠，只有愛之深，才會盼之切。因為你們和我、和法學院的先生們，我們都有一個共同的理想，那就是把xx學院建成世界一流的法學院。
在我的心目中，一個世界一流的法學院，一定是具備世界一流人才培養(yǎng)能力的法學院。世界一流的人才培養(yǎng)能力，離不開世界一流的師資團隊和教輔團隊，更離不開世界一流的人才培養(yǎng)模式。而世界一流的人才培養(yǎng)模式，核心就是世界一流的課程體系。我們現(xiàn)在的課程體系還遠談不上是世界一流。但我們正在努力，我們正在對我們的課程體系進行改革，我們希望改革之后的課程體系，既能夠提高同學們的專業(yè)素養(yǎng)，又能夠開闊同學們跨學科和交叉學科的視野，還能夠提升同學們國際交往的能力。更重要的是，我們希望我們未來人才培養(yǎng)模式的實施，能夠讓人成為人，而不僅僅是成為具備從事某類職業(yè)資格的人。我們希望我們未來人才培養(yǎng)模式的實施，不但能夠提高同學們的專業(yè)素養(yǎng)，還能夠滋潤同學們的赤子之心。
在學院屆畢業(yè)典禮上的講話篇八
親愛的同學們、老師們：
寒來暑往，春華秋實。同學們在中國人民大學度過了一段人生最美好的時光。這些年來，同學們在讀書治學、文體活動、社會實踐、國際交流、志愿服務(wù)等各個舞臺上揮灑汗水，展示了人大學子的自信與昂揚；不僅如此，同學們在各類科技、文藝、體育競賽中都取得了優(yōu)異的成績，為學校爭得了榮譽。畢業(yè)時刻到來了，同學們就要離開母校了，此時此刻，我由衷地為同學們的成長和進步而高興，為人大擁有你們這樣優(yōu)秀的學生而自豪！
大學之大，乃學生之大。學生是學校最活躍的主人、最亮麗的風景，也是最重要的成果。一所學校辦得好不好，人才培養(yǎng)質(zhì)量是最重要的衡量標準。這些年，學校始終把促進學生成長成才作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點，始終把人才培養(yǎng)作為核心任務(wù)，立德樹人，大力提高教育質(zhì)量，開展通識教育，加強課程建設(shè)，開辦國際小學期，不斷提升國際性水平，不斷豐富社會實踐教學平臺，不斷完善創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，為同學們的成長成才探索新的機制，搭建新的平臺。這些努力是否有成效，需要你們來評價，更需要通過你們?nèi)蘸蟮某煽儊碓u價。
六月是一個離別的季節(jié)，也是不少同學離開校園、奔向新的前途的時刻，這些天，我懷著不舍的心情，全程參與了20xx屆畢業(yè)周的一系列活動。不論是畢業(yè)生代表座談會、學位授予儀式，還是畢業(yè)晚會、拍攝畢業(yè)照，我都深切感受到了同學們對母校的無限眷戀，感受到了同學們對師長的深切情誼，感受到了同學們之間的純真友誼，更加感受到了同學們在中國正在和平崛起的偉大時代將要放飛理想的激情和對成就事業(yè)的渴望。我感慨萬千，充滿欣喜，充滿牽掛，也充滿祝福。按照慣例，作為你們的師長和校長，向你們提出幾點希望。
在學院屆畢業(yè)典禮上的講話篇九
三年，到了說再見的時候了。三年的光陰彈指一揮間，初中的生活就這樣悄悄地走進了回憶，所有的往昔都可回憶而不可重逢了。在5班我覺得最幸福的事就是帶著并不出色的你們，一直堅持在奮斗的路上，這一路上雖然跌跌撞撞，卻給我們留下來美好的回憶。
忘不了飄蕩在桃花島上空甜蜜的《棉花糖》;忘不了搖曳在這舞臺上多姿的《月光下的鳳尾竹》;忘不了籃球場上頑強拼搏的身影;更忘不了險遭淘汰卻又成功演繹的《同桌的你》。
我們攜手走過了初一的稚嫩，初二的叛逆，初三的成熟，卻也迎來了離別。在這離別的時刻，我們應(yīng)該感謝母校，感謝曾經(jīng)辛苦教育我們的恩師，請5班的同學大聲地表達出你們的心聲：
李桃葉翠紅果結(jié)，詩書慢吟音聲諧;(學生：李老師，謝謝您!)。
朱玉珠璣數(shù)不盡，九宮神算仰慕卿;(學生：朱老師，謝謝您!)。
何須曼曼三克油，海角天涯任我游;(學生：何老師，thankyou!)。
徐風敏行建英材，賽過霍金和牛頓;(學生：徐老師，謝謝您!)。
楊柳慶功軍威在，網(wǎng)聚你我游離態(tài);(學生：楊老師，謝謝您!)。
蘇杭華美友相伴，唯物唯心到彼岸;(學生：蘇老師，謝謝您!)。
朱雀磊石成功路，譜寫不朽汗青書!(學生：朱老師，謝謝您!)。
在學院屆畢業(yè)典禮上的講話篇十
親愛的2019屆畢業(yè)生同學們：
你們好!首先，向你們完成學業(yè)表示最熱烈的祝賀!
過幾天，你們中間的大多數(shù)就要告別大學生活，告別你們的同學、老師，告別華中科技大學。
也許近一段時間以來，你們早就開始了告別活動。聽說紫菘13棟的同學們用感恩心語向周鳳琴阿姨告別：“走得了的是人，散不去的是情。”我還知道，為了告別，你們很多人一定哭過、笑過、喊過;為了告別，你們擁抱過、沉默過、醉過。酸甜苦辣，各種滋味，只有你們最清楚。
你們即將告別搶座位的日子，告別沒有空調(diào)的宿舍，告別你怎么都不相信沒賺你們一分錢的食堂;告別教室里的乏味，告別圖書館中的尋覓，告別社團中的忘我;告別留下你浪漫、清澀的林間小道和石凳，告別你至今還未看懂、讀懂的華中科技大學，告別你們背后的靠山——瑜珈山。
你們應(yīng)當為了“成人”而告別。
你的大學生活也許一帆風順。成績優(yōu)異，運動場上吸引過不少異性的目光，社團中也不時留下你的身影。你覺得自己“成人”了，其實未必。也許，不久的將來你恰恰就會告別“一帆風順”。你可能已有鴻鵠之志，志向滿滿沒什么不好，但謹防志向成為你人生的束縛和負擔。不妨讓自己早一點有告別“一帆風順”的思想準備，讓志向成為你人生的一種欣賞，一種嘗試。
要離開學校了，也有少數(shù)同學突然發(fā)現(xiàn)要“成人”的恐懼。想著終將逝去的青春，自己似乎還未準備好，懵懵懂懂怎么能一下子走向社會?睡懶覺的時候很香甜，玩游戲(打dota)的時候很刺激，翹課的時候很自在，掛科的時候很無奈，拿不到畢業(yè)證時兩眼發(fā)呆……可生活還得繼續(xù)，只是要永遠告別游戲人生的態(tài)度。
為了“成人”，你們需要自由發(fā)展，這是華中大教育的真諦。在日后尋求自我的過程中，你們要告別渾渾噩噩，告別人云亦云，告別忽悠與被忽悠。保持一份獨立精神，那才不枉在華中大學習過幾年。
為了“成人”，你們又得告別過分自我。別太把自己當回事。在華中大幾年，你可能不覺得受到過學校的呵護、甚至寵愛，你可能就像天之驕子?？墒?，真正到社會上，沒有人再把你視為天之驕子，社會甚至會讓你面目全非!為了“成人”，你們需要告別過分的功利、過分的精明。過分的功利會腐蝕你的心靈，過分的精明會扭曲你的人格。不要把與別人的交往看成實現(xiàn)你自己的預期和目的的工具。你自己太精明，別人可不是傻瓜;不如“傻”一點，糊涂一點，別人不致于對你使“精明”。讓心靈對社會開放，對他人開放!
我相信，你們的告別更多的是為了相約和再見。很多同學躊躇滿志、躍躍欲試。你們相約，十年、二十年再相見。那時候，你們可以交流服務(wù)國家社會的心得，可以交流奮斗的體會，可以分享成功的喜悅;那時候，你們再來瑜園，讓母校以你們?yōu)闃s。告別了，有一天，與老師相約，與母校相約，與同學相約，與初戀相約!有些告別特別艱難。
比如，你成績優(yōu)異，深具研究潛質(zhì)，你將來有條件成為一個科學家;同時，你綜合素養(yǎng)很好，將來也有條件成為一個好的政治家。現(xiàn)在，無論你選擇其中哪一個，意味著你可能告別另一個你將來并不難得到的東西。你或許彷徨、猶豫、糾結(jié)了吧?親愛的同學，只要懂得舍棄，就很容易告別選擇的艱難。
告別某些風氣或習俗也很艱難。盡管如今有拼爹的現(xiàn)象，但畢竟不是成功之道。有一個“好爸爸”，不妨告別對你爸的依賴;沒一個“好爸爸”，那就告別羨慕嫉妒恨。過幾年你們可能面臨談婚論嫁。要結(jié)婚，是否一定要有自己產(chǎn)權(quán)的房子?有些年輕人為此而不惜“啃老”。華中大的小伙子們、姑娘們，千萬告別“啃老”，告別“俗氣”。
在物欲橫流的世風下，很容易忘記人的意義與生存價值，忘記信仰和獨立精神等。中華民族的復興可不能僅僅是經(jīng)濟的躍進，還需要精神的崛起。同學們，希望你們要有告別麻木、告別粗鄙、告別精神蒼白的自覺，為國家，為你們自己!
如果使你自己置身于更大的天地，就會懂得有些告別特別偉大，如三十年多前黨中央對文革的否定。否定文革，使國家告別了封閉，告別了破壞，告別了對人的蔑視;使人民告別了斗爭，告別了恐懼，告別了貧窮。那是多么偉大的一場告別!“黨自身必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動”“依法治國首先是依憲治國，依法執(zhí)政關(guān)鍵是依憲執(zhí)政”“把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里”等等。告別權(quán)力崇拜同樣是一場偉大的告別。希望你們今后在黨的領(lǐng)導下，投身于其中，告別對法律的任何藐視!
雖然人生在不斷地告別，但有些東西是不能告別的。
學習是不能告別的，你們可以告別學過的知識，但不能告別學習的習慣;努力奮斗是不能告別的，不然，你一生大概都會不斷地告別機會。
改革與開放是不能告別的，如果你們尚有家國天下之情懷，一定銘記于心。
同學們，關(guān)于告別，很難說盡，關(guān)鍵還得靠你們自己體悟。
不多說了，我也要向你們告別啦!讓我們告別，其實也將是各自新的抵達!
在學院屆畢業(yè)典禮上的講話篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學們:。
你們好!
很高興能作為同學們的代表，在我們今天的畢業(yè)典禮上向我們的老師表示真誠的感謝!我和我們的同學們一樣，是帶著兩個目標來參加我們xx的課程的，一個目的是學知識，另一個目的是交朋友。經(jīng)過一年的學習，今天我們畢業(yè)了，我們也基本完成了我們預期的目標。
來參加xx的課程之前，我們絕大多數(shù)同學都已經(jīng)在商場上，在各自的管理崗位上奮斗了很多年了，每個人身上都積累了許多實戰(zhàn)的經(jīng)驗，每個人的職業(yè)生涯中都有許多精彩的成功案例。但是，因為缺少系統(tǒng)的理論學習，在實際的工作過程中還有許多的疑惑和困惑，我們是帶著這些疑惑和困惑來到這個課堂的。一年來，教授們在課堂上的精彩講解和諄諄教誨，幫助我們理清了思路，找出了以前在管理工作中的不足;傳授給我們許多先進的管理理念，啟發(fā)了我們從新的角度用新的思維方式去看待問題和解決問題，并且教會我們許許多多實用的管理方法和管理技巧，幫助我們在管理工作崗位上掌握了許多先進的理論知識，使我們能夠?qū)⒗碚摵蛯嶋H相結(jié)合，極大地提高了我們的管理水平。使我們在工作中受益匪淺。在這里，我再次代表我們?nèi)w八期的同學向我們的教授們，向我們的老師們表示誠摯的感謝!我們的同學們來自五湖四海，來自海峽兩岸，來自不同的行業(yè)，有著不同的年齡段，是xx的課程讓我們走到了一起。一年來的同學生涯，我們在學習，交流和活動的過程中增進了了解，建立起了友誼，成了朋友;許多同學還成為了事業(yè)中的伙伴。為此，我們要感謝xx的課程，更要感謝我們可愛的同學們。同學們，謝謝你們，生命中因為有了你們而變得更加精彩。我們很慶幸，我們選了一位好班長。一年來，我們的李x班長為我們班級同學之間的互動和交流投入了很大的精力，組織了許多次成功的活動。謝謝你，李班長。
在我們的班級里，有許多同學和我們的班長一樣，為我們的班級作出了非常大的貢獻，比如班副x，宋×，班長助理錢x，文藝委員唐×，學習委員畢x，生活委員陸x和各位組長們，還有林x同學，陳x同學，邱x同學，等等，感謝你們，同學們!特別是我們的陸x同學一年來持之以恒地，默默地給我們做了一年的帳房先生。謝謝你，陸同學。
雖然我們的課程是結(jié)束了，但是我們的學習任務(wù)是不會結(jié)束的，我們還要通過不斷的學習來提高我們的素質(zhì)，提高我們的管理水平，希望我們的教授們，老師們還能夠給我們提供幫助和教育。尊敬的教授們，我們期待著再聽到你們的新課。
同學們，雖然我們不在同一個教室里聽課了，但是，我們的交往，我們的互動將保持下去，我們的友誼將永遠保存下去，正像我們的胡×同學提出的那樣，我們要將同學之間的友誼，進一步發(fā)展為親情，友情和愛情。
再次向xx，向各位尊敬的教授們，向熱心工作的老師們，向同學們表示真誠的感謝!
在學院屆畢業(yè)典禮上的講話篇十二
第一，大愛無疆。大學要有大樓，更要有大師，大師更要有大愛。李元元校長曾經(jīng)對學生說“品格道德的高度決定著人生的高度”。同學們要永遠懷有一顆寬容仁愛之心，在這個復雜紛紜的社會中，很多事情我們都無能為力，但是只有愛、善良和寬容是我們每個人任何時候都能做到的。大愛無疆，愛之所愛，愛之所不愛。愛可以溫暖人生，可以化解仇恨。要寬容別人，寬容來自于心底的善，寬容使社會和諧豐富，寬容使你自己心平氣和。
第二，大任無怨。天降大任，憂國憂民，苦勞身心而無怨無悔。人生百年，雁過留聲，適應(yīng)環(huán)境而能改造環(huán)境者乃為擔當大任者。歷史的發(fā)展總是需要少數(shù)人走在前面，雖然走在前面的人往往要作出犧牲。但是，國家和人民需要我們義無反顧的奉獻，因為我們是民族最精華的一部分，天生的要承擔更多的責任。志向高遠也要從小事做起。每一件小事都是通往大志向的階梯，細節(jié)反映本質(zhì)，微小改變大局，瞬間決定命運。
第三，大智若愚。四年過去，人生開始。四年校園生活只是人生的一個驛站，一個溫馨的終點，一個艱難的起點。與社會相比，校園畢竟還是一個小世界，還算得上是一塊凈土。環(huán)境轉(zhuǎn)換，人事皆非，隨著時間的推移，對比和反差可能會越來越大。在校時，有領(lǐng)導護著你，老師寵著你，同學幫著你。今后要有承受挫折和遭受冷遇的心理準備，生活需要最強忍耐的人。低調(diào)做人，踏實做事。xx大學的畢業(yè)生有一個兩年不適綜合癥。批判意識過強，不善于見機行事。如果在一個平庸的環(huán)境里，個性和才華有時候就是你成長的障礙。到了社會，首先要適應(yīng)環(huán)境，只有適應(yīng)環(huán)境才能生存，最后才能改造環(huán)境。
最后，勿忘母校，情義無價。畢業(yè)了，讓我們共同珍視過去。雖然四年的生活里，不一定那么完美，有怨言有誤解，也愛過也恨過，但是此時此刻一切都將化為分別的惆悵?，F(xiàn)在也許你還不太懂得畢業(yè)的含義，但是當你們走上社會體驗復雜人生之后就會有別樣的感受;也許你今天對此情此景還很淡漠，但是當你們之后再回首，就會覺得這是最難忘的時光!當你們走上社會大家天各一方，遙想當年而環(huán)顧周圍現(xiàn)實時，你們會更進一步感受到同學和師生之間友誼的重要和純真，除了親人，人世間同學和老師是最親近的關(guān)系，同學師生之間的情感是不必講任何條件和代價的，無論走到哪里，“吉大人”就是我們相見時最親切的問候和稱呼，“吉大人”就是我們相親相愛的理由，希望今后同學們之間互相扶持互相愛護，不要讓一個人掉隊，不要讓一個人孤單。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。無論我們多么不愿你們走，但是人總是要上路的，讓我們在這里最后送你們一程!xx大學永遠是你們的家，今后無論身處何處，無論你貧窮還是富有，得意還是失意，你們都是吉大人。如果有一天你們傷了、累了，想回到學校深造，我們將張開雙臂歡迎你們。
最后，讓我用寫給校報的幾句話結(jié)束我的發(fā)言：
拿起又放下的是翻開的舊書。
放下又拿起的是酸甜的記憶。
最后一步邁出校門，你們便成了吉大的校友。
最后一聲問好，相逢也許在步履蹣跚的時候。
今后無論你走多遠，你仍得記住：
我們在你的港灣里。
你在我們的視線里……。
在學院屆畢業(yè)典禮上的講話篇十三
同志們、同學們：
大家上午好!
今天，我們在這里隆重舉行山西省高層管理人才天津大學mba班研究生畢業(yè)典禮。在這個喜慶的時刻，我代表山西省政府向圓滿完成學業(yè)的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!承擔人才培養(yǎng)任務(wù)的天津大學及其全體教職員工表示衷心的感謝和崇高的敬意!向省經(jīng)委、省工經(jīng)聯(lián)、省經(jīng)干院以及其它有關(guān)單位表示親切的問候!
山西省政府與天津大學合作培養(yǎng)高層管理人才，省委省政府高度重視，主要領(lǐng)導都作出重要批示，這是大力實施人才強省戰(zhàn)略的重要舉措，這是加快人才培養(yǎng)建設(shè)新型能源和工業(yè)基地的可靠保障。三年來，天津大學為此做出了精心的組織和安排，配備了最優(yōu)勢的師資，提供了周到細致的服務(wù)，創(chuàng)造了優(yōu)良的學習生活環(huán)境，并通過大家的辛勤努力，111名學員都能獲得碩士學位，圓滿完成學業(yè)，這就表明我們與天津大學的合作是成功的，你們確實在天大為山西爭了光，我們還要鞏固成果，總結(jié)經(jīng)驗，拓寬領(lǐng)域，不斷探索人才培養(yǎng)的新途徑，為建設(shè)新山西服務(wù)。
同學們，完成學業(yè)，標志著你們已經(jīng)在一個新的平臺上，我省的建設(shè)和發(fā)展，將為你們提供一個新舞臺、大舞臺。我想大家都是深有體會的。當前，從國內(nèi)經(jīng)濟形勢看，我國正處于工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和現(xiàn)代化進程加快的新階段，為經(jīng)濟增長提供了持久的動力;從我省的情況看，國家實施促進中部崛起戰(zhàn)略、山西煤炭工業(yè)可持續(xù)發(fā)展試點、煤炭資源有償使用制度改革試點，我省實施對外開放戰(zhàn)略，擴大招商引資力度，以“八大支柱產(chǎn)業(yè)”和“三大企業(yè)方陣”為重點，加快推進省屬國有企業(yè)的改革等，有利于我省工業(yè)在新的歷史起點上加快發(fā)展。機遇正當時，空間很廣闊，條件已具備，正是你們大顯身手，建功立業(yè)的好時候。你們原本就是單位的骨干，經(jīng)過三年的學習，你們一定要發(fā)揚光大百年天大的校訓校風，把先進的理念、學識、素養(yǎng)與智慧運用到工作崗位上，奮發(fā)有為，求實創(chuàng)新，不負重擔，不辱使命，以優(yōu)異的工作業(yè)績回報母校，回報社會，真正做到在山西為天大爭光。
同志們，省委省政府對你們是寄予厚望的，通過不懈的努力，你們要逐步成長為“山西經(jīng)濟的領(lǐng)導人物”，可謂任重道遠。為此，我向你們提出三點希望：
第一，迎接挑戰(zhàn)，終身學習?！皩W習是終身的職業(yè)”。同志們完成學習并不是學習過程的結(jié)束，而是一個新的學習階段的開始?！拔嵘灿醒?，而知也無涯”;“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。古人所言，恰可以概括為當今終身學習的理念，那就是把學習、工作和生活融為一體，你們要與天津大學的導師保持密切的聯(lián)系，始終關(guān)注學科前沿，占領(lǐng)學科前沿，在實踐中不斷推動知識更新、理論更新，成為終身學習理念的實踐者和傳播者，不斷提高自身素質(zhì)。
第二，真抓實干，務(wù)求實效，實干興邦，空談?wù)`國?；氐焦ぷ鲘徫灰院螅銈円欢ㄒJ真貫徹省委“轉(zhuǎn)變作風，狠抓落實”的作風要求，立足本職工作崗位，心系企業(yè)的全面發(fā)展，小處著手，大處著眼，堅持學以致用，學用結(jié)合，多出主意，多想辦法，切實做到真抓實干，務(wù)求實效，切忌座而論道，只說不練，把工作做實，把作用充分發(fā)揮出來，把聰明才智充分展現(xiàn)出來，推動企業(yè)管理創(chuàng)新，帶動企業(yè)全方位創(chuàng)新，把心思用在干事業(yè)上，把精力投到抓落實中，創(chuàng)造實實在在的工作業(yè)績。第三，團結(jié)協(xié)作，追求卓越。我們生活在一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代。單憑個人奮斗是很難攻克難關(guān)、取得勝利的。我們只有攜手并肩、駕馭集體的巨輪才能航行于時代的大潮。因此，你們一定要發(fā)揚民主，團結(jié)共事，根據(jù)各自企業(yè)的發(fā)展定位和發(fā)展戰(zhàn)略，在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導下，在實現(xiàn)企業(yè)奮斗目標的進程中充分發(fā)揮個人的聰明才智，追求卓越，創(chuàng)造出最好的團隊業(yè)績，帶出幾個高素質(zhì)的優(yōu)秀團隊來。
最后，祝愿同志們工作順利，事業(yè)有成!
在學院屆畢業(yè)典禮上的講話篇十四
在學習、工作生活中，各種講話稿頻頻出現(xiàn)，講話稿可以起到指引或總結(jié)會議，傳達貫徹上級精神等作用。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，以下是小編整理的畢業(yè)典禮講話稿，希望對大家有所幫助。
各位領(lǐng)導，各位老師，親愛的同學們：
大家好！
同學們，每一次結(jié)業(yè)典禮，都是我們成長歷程中一個重要的里程碑，她記錄著我們成長的每一步足跡。今天是一個值得紀念的日子。因為今天的典禮標志著同學們九年義務(wù)教育的結(jié)束，是同學們邁向新階段的起點。今天，你們順利完成了初中階段的全部學業(yè)，跨過中考了這道門檻，將要到高中繼續(xù)深造，去實現(xiàn)自己的人生價值。在此我謹代表九年級教師向全體畢業(yè)生表示最衷心的祝賀！
在這喜慶的集會上，言語難以表達我們真實的情感，我們知道，你們的幸福不在于今天的慶典，而在于你們辛勤的汗水。你們的榮光不在于我們的言詞，而在于你們腳下堅實的足印。我們知道，母校的'驕傲不在于你們完成學業(yè)，更在于你們中考的輝煌！
望著你們將要遠去的身影，我們心中忐忑不安。將來并不是鋪滿鮮花的坦途，并不是一帆風順的航程，但我們相信，你們將會邁上一個個新的臺階，走向生命里新的征程！
就要走向新的天地了。你們一定知道，學校僅僅是把你們導入未來、走向成功的軌道，我們僅僅是陪你走過人生長河中這段旅程的渡河人。離開學校后，前途永遠在你們自己手中掌握，你們的責任感、你們的堅韌、你們的互助心和你們永不停止的追求將是你們前行途中最堅實的船槳。有它們相伴，相信你們會克服重重困難到達成功的彼岸。祝福你們，實驗中學的畢業(yè)生！
吃水不忘挖井人，在優(yōu)異的成績面前，同學們不要忘記隱藏在你們光環(huán)背后的全體教師和他們的辛勤勞動。多少個不眠之夜，是老師為你們籌謀暢想、諄諄教導。當你失敗時，是老師在呵護你、鼓勵你，讓你增強信心；當你跌倒時，是老師在扶起你、關(guān)懷你；當你犯錯時，也是老師在糾正你、原諒你，為你亡羊補牢！很多時候他們甚至比你的父母更了解你，更讓你懂得人生明白真理。
孟子說：“得天下英才而教之，是人生的一大幸事”。與同學們朝夕相處的一學年，是老師們幸福而欣慰的一學年。實驗中學的優(yōu)秀學子們，老師欽佩你們朝著自己心中的高地孜孜不倦的追求，也感動于你們齊心協(xié)力，力爭上游為班級爭奪榮譽的豪邁；贊嘆你們在課堂上慷慨陳詞的智慧，也欣賞你們在運動場上風一樣掠過的青春身影。我想，老師們所有的付出，都將化作一種期待，期待你們?yōu)橹闹械膲簦赂业仄床氯?，乘風破浪，勇往直前，去開創(chuàng)出自己美好的明天！
老師們、同學們，今年花勝去年紅，明年花開更美好。展望未來，我們信心滿滿，就讓我們一起充滿自信和力量再續(xù)未來的新篇章吧！
謝謝大家！
在學院屆畢業(yè)典禮上的講話篇十五
各位老師、家長、同學們：
大家上午好!
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。且看梔子花開日，又是一年畢業(yè)時。
非常榮幸，我能夠作為教師代表，在這個隆重的時刻，向xx屆全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!祝賀你們圓滿完成學業(yè)，從此邁向新的征程!
同學們，這里珍藏著你們青春歲月中最值得懷念的日子，這里見證了你們?nèi)松鷼v程中最重大的一次飛躍。四年前，你們從全國各地來到x大學xx學院，滿懷希望和憧憬。四年來，學院始終按照育人為本的理念，積極為大家提供良好的教學環(huán)境、師資和服務(wù)。你們的學習和生活，始終牽動著學院每一位領(lǐng)導、每一位老師的心，這里的一草一木，始終伴隨并見證著你們和共同成長。在這四年中，作為學子，你們進社區(qū)、下農(nóng)村進行科普宣講、參加義務(wù)勞動;你們踴躍無償獻血、加入中華骨髓庫，意氣風發(fā)地投入奧運志愿者服務(wù)工作;以及你們在汶川、玉樹地震災(zāi)難后表現(xiàn)出的高度團結(jié)和奉獻精神，讓人們看到了新一代青年的旺盛激情和崇高品質(zhì)，讓人們明白了過去對80后的擔心是多余的。在你們身上，我們看到了年輕一代的成長，看到了積極向上、奮斗不息的精神，看到了肩負祖國未來、民族希望的一個群體，我們?yōu)槟銈兊某砷L成熟感到由衷的高興和驕傲!
同學們，“總以為畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼卻各奔東西”，在這畢業(yè)離校之際，請允許我代表全體老師送你們?nèi)湓捯怨裁恪?BR> 我的第一句話是：保持身心的健康。身心健康是一切事業(yè)的支點，是生命價值實現(xiàn)的基礎(chǔ)。毛主席有兩句。
名言。
大家一定很熟悉，一句是“身體是革命的本錢”，就是希望我們要保證身體健康。身體健康才能打拼事業(yè)，才能享受生活，我們不希望大家成為與病魔斗爭的勞模典型。另一句話是“人是要有點精神的”，這就是要我們充滿信心、斗志昂揚地面對現(xiàn)實和未來，時刻保持一種積極健康的心態(tài)，時刻保持著自己良好的精神風貌!
我的第二句話是：成為最好的自己。一般認為，教育的首要任務(wù)是教會學生做人，我認為“做人”二字太抽象，教育的全部目的應(yīng)該是要引導學生如何成為最好的自己。按照馬斯洛的觀點，每個人都有自我實現(xiàn)的需要。古希臘也有一句名言：認識你自己。但認識自己的目的是什么呢?我認為是為了實現(xiàn)自己，成為最好的自己。每個xx人都應(yīng)該自信，學生和清華學生一樣，生命潛能都是對等的，因為它們都是可以無限激發(fā)的。請千萬不要因為你是三本學生或老師而自卑，請一定要讓三本學校因為你而自信。記得馬云說過一句很自信的話：我不在乎別人怎么看我，但我很在乎我怎么看這個世界!
在學院屆畢業(yè)典禮上的講話篇十六
親愛的同學們，大家上午好！
在這緊張而令人興奮的6月，懷著對未來美好的憧憬與期待，今天我們又相聚在這熟悉的體育館，在此隆重集會，舉行我校20xx屆高三畢業(yè)典禮。在此，我代表全校師生，向三年努力學習、拼搏向上、順利完成高中學業(yè)的全體高三學子，表示熱烈的祝賀！對辛勤培養(yǎng)我們健康成長的全體高三老師們，致以崇高的敬意！向一如既往支持學校工作的全體高三家長，致以衷心的感謝！
對于同學們而言，緊張而有意義的高中生活即將結(jié)束，三年的時光，在人生的歷史長河中，既是漫長的，又是短暫的，可謂是雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。回首在育明的點點滴滴，風風雨雨，我們一同走過，有過喜悅，也有憂愁，有過迷茫，更有過追求。一千多個日月，有那么多珍貴的鏡頭、良好的記憶，將永遠印在我們腦海里。三年的時間里，你們已經(jīng)從少年成長為青年，從幼稚走向了成熟。幾年的求學路上，留下了同學們青春的風采、執(zhí)著的追求和拼搏精神。同學們用自己的付出，調(diào)和著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春。高考是人生階段的精彩一頁，不論成敗，這種歷練都是我們成長中的重要故事。文憑就是一張火車票，說的好一點，清北就是一張軟臥，211、985是軟座，其他的是硬座。其實火車到站了，社會上并不關(guān)心你是從哪來的，而更關(guān)心的，是你能做什么，你會做什么。所以說比爾蓋茨說過：“難道頭等艙會比經(jīng)濟艙更先到達目的地嗎？”所以做事認真，盡力就好。人生的旅途中，順不足喜，逆不足憂。四年后的風騷，心懷天下，筑夢未來，江山誰主沉浮，未可知也。畢業(yè)后，同學們將帶著美好的期望，踏上新的征程，走向更廣闊的天空。邁出育明的校門，你的腳步踏上的可能是平坦的大道，踩到的也許是坎坷泥濘，理想與現(xiàn)實也許會有反差，不管怎樣，是育明人，都應(yīng)該積極向上，都應(yīng)該樂觀地對待人生，都應(yīng)該永遠保持青春的活力，讓育明人追求卓越、永不言敗的精神在你們心中永駐！同學們，在你們的身上承載著家庭的夢想、母校的期望，希望你們牢記民族理想與榮譽，將來能夠為祖國的繁榮、民族的振興作出更大的貢獻！
6月，是青春的別離，更是夢想的放飛。年少已不再青澀，青春更加絢麗。再回首，看紅墻綠樹，已是彼此情景，似水年華；再回首，不知多少感慨，已是魂牽夢繞。難忘諄諄教誨的恩師，難忘朝夕同窗的友誼，難忘相聚濱海的精英，難忘獨具魅力的`母校！學校的一草一木，在您的眼中即將成為漸漸遠去的風景，愿育明能使你們終生受益；育明的一切，能夠成為你們美好的回憶！今天的集會意味著你們即將離開這里，游學四海，建樹八方；未來的歲月，希望同學們能夠收獲學業(yè)，收獲愛情，收獲成功！收獲學業(yè)就要不斷地探索真理；收獲愛情是人生最浪漫的事，以后談情說愛，你可以漫步在花前月下，再也不用月上柳梢頭，人約黃昏后；收獲成功，這是育明人的精神，更是育明人的一種追求！
在這依依惜別的時刻，我祝同學們一帆風順，理想早日成真！愿成功與喜悅永遠與你們相隨！。育明享譽海內(nèi)外，育明有我們共同的情懷。
離開了母校，常回家看看！
謝謝你們！