木偶奇遇記第四章讀后感(模板18篇)

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    讀后感可以從個人角度出發(fā),表達自己對作品的喜歡和不喜歡之處。在寫讀后感時,我們要注重語言的準確性、條理性和連貫性,以便讀者能夠流暢地理解和接受我們的觀點。接下來將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考和學習。
    木偶奇遇記第四章讀后感篇一
    《木偶奇遇記》是一本非常有意思的書。里面的主角就是木偶匹諾曹,它是我最喜歡的人物。
    匹諾曹還沒變成木偶時,是一段神奇的木頭,神奇在什么地方呢?就神奇在它是一段會說話的木頭。
    讓我從頭說起吧:當匹諾曹還是一段木頭時,它的主人是一位名叫安東尼奧的老木匠。這位老木匠的鼻尖紅的像櫻桃,所以大家就叫他櫻桃?guī)煾怠?BR>    一天,櫻桃?guī)煾迪氚堰@段神奇的木頭做成一條桌子腿兒。他正要砍下第一,他的手卻舉在頭上不動。因為他聽見一個很細很細的聲音在說:“千萬別把我看得太重了?!睓烟?guī)煾当粐樕盗?,她媽屋的看了一圈,沒看見一個人,以為是錯覺,他砍下了第一斧,那個聲音又說:“哎呦,您把我看痛了。”櫻桃?guī)煾底诘厣?。這時有人敲門,櫻桃?guī)煾嫡f:“進來。”進來的是位叫杰佩托的木匠,他是來找櫻桃?guī)煾到枰欢文绢^回去做木偶的。櫻桃?guī)煾蛋涯嵌螘f話的木頭給了杰佩托,杰佩托回到家,很快把木偶做好了,還給取名叫匹諾曹。
    從此,木偶匹諾曹誕生了。
    木偶奇遇記第四章讀后感篇二
    一個名叫皮諾曹的小木頭在爺爺手中變成子一個鮮活的生命,而皮諾曹卻任性、撒謊、懶惰、不愛學習、經(jīng)不住誘惑,經(jīng)過壞孩子種種磨難,在磨難中接受了教訓,變成一個老實、勤勞、勇敢、好學的好孩子的經(jīng)過。
    在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子,我也希望我自己能在各種錯綜復雜的環(huán)境里,把自己變成一個好孩子,而不是臨時抱佛腳。
    我愛貪玩,一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后,家里一有小朋友來邀請我去玩,我就會像皮諾曹一樣隨著他走。因為學習比游戲要無聊的多?,F(xiàn)在我知道了,玩要有個度,尤其是去外面玩的時候,一定要得到爸媽的同意在出門玩,而且要按時回家,不讓爸爸媽媽操心。
    當一個人有錯誤時,不能害怕被批評,要虛心聽取別人的意見,爸媽,老師,朋友就要像書上的會說話的蟋蟀、小仙女一樣,時時刻刻幫助我、提醒我及時改正。
    我要做一個好孩子,不說謊話,認真學習,做一個真正的好孩子!
    木偶奇遇記第四章讀后感篇三
    寒假期間,我讀了一本書,名叫木偶奇遇記,使我受益匪淺。
    這本書主要講的是:一段木頭被做成了一個小木偶,這個木偶很會說謊話,小木偶認識了天藍色頭發(fā)的小仙女,在經(jīng)歷了許多事情后,小木偶終于痛改前非,成了一個誠實的木偶,并變成了真正的孩子。
    這本書我一口氣把它看完了,它使我明白了一個道理:誠實。在人生的道路中,誠實是很重要的,一個人要是不會誠實,那他一定永遠不會成功。如果有人已經(jīng)說了很多謊話,那也沒關系,只要能像故事中的小木偶一樣痛改前非,那他也不晚。
    故事中的小木偶使我想起了自己。有一次,我把家里的茶杯摔碎了,我趕緊把碎渣給清理了,因為當時就我一個人在家,沒有人知道。爸爸媽媽回來想喝茶,卻發(fā)現(xiàn)少了一個茶杯,便問我們跑哪去了,我裝作鎮(zhèn)定的樣子回答說不知道。最后,這件事也就不了了之了。每當我想起這件事,就會非常后悔,我想著到底要不要去承認錯誤呢?直到看了這本書,我才下定決心去承認錯誤,沒想到爸爸媽媽不但不批評我,還說我知錯就改是個好孩子。原來爸爸媽媽早就知道這件事是我做的,他們不說,是想試探我是不是知錯就改的孩子。
    誠實千金難買,擁有誠實的人,一定會取得成功!
    木偶奇遇記第四章讀后感篇四
    經(jīng)歷了一系列的磨難,皮諾喬終于汲取了教訓,痛改前非,變成了一個懂禮貌、愛學習、勤奮工作、孝敬父母的好孩子。
    我最喜歡第22章:《皮諾喬拒絕了骯臟協(xié)議》。
    故事說的是皮諾喬因為想偷吃別人家的葡萄而被農(nóng)民抓住做了看家狗——因為農(nóng)民家的看家狗今天剛好死了。皮諾喬就負責看住雞,不讓別人偷走,如果看到了小偷,就“汪汪”地叫。
    剛剛到了半夜,一群雞貂來到狗舍門前,說:“我們照舊一星期一次,半夜來拜訪這個雞舍。拉出來八只雞,我們吃七只,一只給你。條件是,你聽明白了:你得假裝睡著,千萬別出來叫醒農(nóng)民?!?BR>    結(jié)果皮諾喬并沒有答應,而是趁迅雷不及掩耳之勢把雞貂關進狗舍,大聲叫著。農(nóng)民趕來后捉住了雞貂,并把皮諾喬放走了。
    我們都要做好孩子!
    木偶奇遇記第四章讀后感篇五
    《木偶奇遇記》是我喜歡的一本書,我讀了一次又一次,愛不釋手。故事中匹若曹的經(jīng)歷,不由引起我的深思。
    匹若曹非常調(diào)皮,他是一個名叫佩托的老人制作的。剛一做好,匹若曹就沖出家門。自個兒去闖蕩世界了。他經(jīng)歷了許多的危險,有時他也愛撒謊,他欺騙了仙女和父親。他每撒一次謊,他的鼻子就會不由自主的長一截,可以說是吃了苦頭。但是他長大后懂了自己的不好,改過了自信。從木偶變成了一個真正的孩子。
    讀完這個故事,最讓人深受啟發(fā)的是不可能,欺騙他人要做一個誠實的好孩子。每當他謊言說出口,他的鼻子就會變長。每一次看到這兒時我的心就砰砰直跳,情不自禁的摸了摸自己的鼻子,好險沒變長。
    最讓我佩服的匹若曹的勇敢,當他和爸爸被吃到肚子的時候,他勇敢得讓爸爸從鯊魚口中脫險;但他被強盜阻欄的時候,他開始發(fā)揮他的足智多謀,那些強盜在他的眼里是小菜一碟。
    匹諾曹,雖然調(diào)皮,淘氣,也愛說謊,但他能知錯就改,而且是個勇敢,善良,樂于助人的孩子。他的故事,讓我明白了要做一個勇敢,誠實的孩子。
    木偶奇遇記第四章讀后感篇六
    我喜歡讀書,《木偶奇遇記》里的故事深深地吸引了我。
    這本書的作者是意大利的科諾迪,里面講了杰佩托老頭沒有孩子,他用木頭雕刻出了一個木偶人,給它起名叫匹諾曹。匹諾曹雖然一直想做個好孩子,但是難改身上的壞習性。他逃學,撒謊,結(jié)交壞朋友,幾次上當還屢教不改。后來,一個有著天藍色頭發(fā)的仙女教育了他,每當他說謊的時候,他的鼻子就長一截。匹諾曹經(jīng)過一番挫折開始醒悟,最終,匹諾曹變成了真正的男孩。
    掩卷沉思,我明白了一個道理——不能說謊,要做一個誠實的人。
    這不由得讓我想起了一件事:那天,我在家里的草地上玩,玩著玩著,一只小貓正慢悠悠地散步,我想把它捉住,小貓看見我的臉色,連忙狂奔去,我一刻不等,也追了上去??晌抑活欀沸∝?,沒看到前面正有一盆花,我接著跑,一不小心把花盆踢碎了。當時我很害怕,但我不想說謊,便把花盆碎片打掃干凈,等奶奶回家后,我連忙說:“對不起,奶奶,我把你的花盆踢碎了?!?BR>    奶奶高興地把我摟在懷里:“你的誠實比花盆更可貴!”
    木偶奇遇記第四章讀后感篇七
    我看過的書有很多,有《草房子》,有《朝花夕拾》,有《愛麗絲夢游奇境》,但其中我最喜歡的一本是《木偶奇遇記》。
    這本書的作者是意大利的卡洛?科洛迪,為了紀念他,意大利曾設立了“科洛迪兒童文學獎”。這本書的主人公是木偶匹諾曹,老木匠杰佩托把一個會哭會笑的木頭做成木偶,當作自己的兒子,并給他取名叫做“匹諾曹”。匹諾曹經(jīng)歷過種種遭遇:狐貍和貓騙走了他的錢;在玩樂國他和燈芯都變成了驢子;農(nóng)民捕捉了他,讓他當看門的狗……但經(jīng)過他不懈的努力,他最后終于成為了真正的男孩子。
    書中的匹諾曹努力學習、辛勤勞動、誠實善良的精神值得我們?nèi)W習。最令我佩服的`是匹諾曹遇到這么多困難,他居然不害怕,而是一直的反抗,直到別人放了他。他這堅持不懈和勇敢堅強的品質(zhì)是非常可貴的。
    記得有一次,我在家里做了一項小實驗,可是我怎么也做不成,我有些泄氣了,就不想再做這個實驗了。媽媽見了,鼓勵我說:“別泄氣啊,堅持做下去一定會成功的”。我又恢復了信心,最后,這個實驗終于做成了。我這個簡簡單單的例子,說明了深厚的含義:只要堅持、努力、永不放棄,不論做什么事情都會成功的。
    匹諾曹誠實善良而又勤勞,我喜歡書中的這個人物,感激他在我遇到困難時幫我解決,《木偶奇遇記》值得每個人去閱讀,希望你讀完它,能夠獲得勇氣和力量。
    木偶奇遇記第四章讀后感篇八
    我先介紹主人公吧!木偶就是今天的主人公。它頭腦簡單、缺乏主見、好奇心強,雖然屢次下決心卻總是半途而廢,但他又天真無邪、心地善良、聰明可愛。他的成長歷程牽動著讀者的心。
    木偶是從何來的呢?是翟彼特做的。安東尼奧又名“櫻桃?guī)煾怠?,職業(yè)是木匠。性格老實忠厚,有些懦弱,但待人熱情,是個老好人。
    翟彼特外號“玉米糊”,但非常痛恨別人這樣叫他。他是皮諾曹的爸爸。雖然脾氣暴躁,但為人善良,為了皮諾曹的成長付出了很多,是個好爸爸的形象。
    馬戲班班主叫食火人,長相嚇人,但同情心強,每當同情別人時就開始打噴嚏。藍發(fā)仙女美麗、熱情而善良,對待皮諾曹像對待自己的兒子一樣,她屢次原諒皮諾曹的過錯。她和皮諾曹的成長道路上,她功不可沒。
    木偶在成長道路上,一直陪伴著我,這個故事給予我勇敢、力量。還有提醒著我們,做事情不能半途而廢。
    我也希望你們能看一看《木偶奇遇記》。
    木偶奇遇記第四章讀后感篇九
    前些日子,我讀了《木偶奇遇記》這本書,文中匹諾曹的故事常常使我牽腸掛肚。你想知道這本書講了什么嗎?那就接著往下讀吧!
    這本書講的是一個孤苦伶仃的老喬用一段木頭雕制了一個木偶,不料這個木偶卻活了起來。于是,老喬給這個木偶取了一個名字---“匹諾曹”。匹諾曹調(diào)皮、逃學、說謊,每次說謊后,鼻子都會變長,他不僅說謊,還偷懶,給老喬惹下了一連串的麻煩。在經(jīng)歷了受騙、鼻子變長、在玩耍國變成驢子、在鯊魚肚子里仍然想搭救爸爸等一系列歷程后,匹諾曹終于實現(xiàn)了自己的夢想,成了一個活潑、可愛、黑頭發(fā)、大眼睛的男孩子,他也知道了什么是真正的幸福。
    讀了這本書后,我聯(lián)想到了自己。
    記得有一次,我和妹妹在姑姑家玩,一不小心,把生雞蛋碰到了地上。只聽“咔嚓”一聲,雞蛋摔了個“粉身碎骨”,鮮黃的蛋黃如血般流到了地上。我們怕姑姑批評,就趕緊把“戰(zhàn)場”打掃得一干二凈。姑姑回來了,到桌子上拿雞蛋,看見唯一的雞蛋沒了,便問我們怎么回事,我們異口同聲“不知道”。我們看見姑姑并沒有什么懷疑,就站在那兒偷偷地笑,姑姑看穿了我們的“鬼心眼兒”,走到垃圾桶前一看,全明白了。原來我們只記得清理“戰(zhàn)場”,卻忘記把“戰(zhàn)利品”丟掉。我們擔心“暴風驟雨”會來臨。沒想到,姑姑語重心長地告訴我們:“你們還記得匹諾曹的故事嗎?你們要誠實,以后不能說謊了?!蔽覀兯贫嵌攸c點頭。
    其實,那時我們還不理解姑姑那句“深奧”的話。現(xiàn)在我們讀了《木偶奇遇記》,知道了匹諾曹的故事。我發(fā)誓:以后我再也不說謊了。
    木偶奇遇記第四章讀后感篇十
    《木偶奇遇記》是一本很有教育意義的書,這本書是卡洛·科洛迪的作品,科洛迪是意大利的兒童文學作家。
    《木偶奇遇記》的主人公——匹諾曹。他小時候非常貪玩。
    冬天,他的父親為了讓她上學,把自己衣服賣了,用錢讓他上學,可他一時貪玩,用書本錢去看木偶表演。自從他遇到了藍頭發(fā)的仙女之后,仙女就一直在幫助匹諾曹。雖然匹諾曹父親努力勸他去上學,但他還是不肯學習。藍頭發(fā)的仙女只好騙他仙女死了,匹諾曹才肯去學習報答仙女。匹諾曹一直有個心愿:成為一個真正的人!
    最后,匹諾曹真的成為了人!
    這本書讓我懂得了:1、不能貪玩,不然一事無成;2、只要自己有決心、有信心、有目標、肯努力,就能成功。
    木偶奇遇記第四章讀后感篇十一
    一位貧窮、善良的老人——蓋佩托用一塊神奇的木頭雕刻了一個木遇男孩,取名叫匹諾曹。匹諾曹很愛撒謊,一說謊,它的鼻子就會變長。匹諾曹膽大包天卻又一無所知。還很容易受壞人的引誘,麻煩和不幸接連不斷。他整天游手好閑還逃避上學,結(jié)果差點兒搭了命。在吃過許多純屬自找的苦頭后,匹諾曹終于醒了。他變得有責任心、愛學習、愛勞動、孝敬父母,他的行動使父親恢復了健康,也感動了善良的仙女,最終,美德得到回報,匹諾曹變成了一個有血有肉的真正的小男孩。
    我對這本書的感觸很深。
    匹諾曹,這個誕生于1881年的孩子,和我們一樣,不愿意上學、不愿意寫作業(yè),喜歡吃、喜歡玩,還經(jīng)常撒謊,于是不斷的受到各種懲罰??墒瞧ブZ曹卻跟我們不一樣,它最后變成了一個善良、核實的孩子。
    其實,每一個人心中都有一個匹諾曹,你只是沒有去深深的體會而已,如果一個人處處感受的話,它會感受到自己的另一面,這就像匹諾曹一樣。
    我們做人一定要樸實、善良,要做一個上進心的人,這樣在未來的道路中對自己有很大的幫助。
    這本書使我悟出了一點道理:事物都具有兩面性,只有正確利用它才會對人們、對社會造福金安!
    木偶奇遇記第四章讀后感篇十二
    今天,譚老師告訴我們一個讀書活動的網(wǎng)址,回到家里,在媽媽的指導下我打開了網(wǎng)站,我一口氣讀完了《木偶奇遇記》這篇小說。《木偶奇遇記》主要講的朋友送他一根神奇的木頭,老木匠把木頭雕刻成了一個可愛的小木偶——匹諾曹。匹諾曹一來到這個世界就到處亂跑,他愛搞一些惡作劇,做一些壞事,還愛撒謊。后來,因為匹諾曹撒下了太多謊,一位仙女把匹諾曹的鼻子變長。匹諾曹很害怕,就大聲哭了起來。仙女看匹諾曹真的想改,就承諾他說如果他不再撒謊,就把匹諾曹的鼻子變短,匹諾曹答應仙女不再撒謊,不再做壞事。
    匹諾曹的爸爸給他錢去上學,匹諾曹來到學校,學校里的孩子都嘲笑匹諾曹是個沒腦子的木偶,匹諾曹很不服氣,決心要做全班同學的好榜樣。經(jīng)過幾個月的不懈努力,匹諾曹取得了優(yōu)異的成績,成了學校里人人皆知的好學生。
    木偶匹諾曹的一生經(jīng)歷了千萬次風風雨雨。終于,仙女把他變成了一個帥氣的小男孩兒,他不再撒謊,不再做惡作劇,成了一個人見人愛的好孩子。
    是呀,我們只要勇敢地去面對眼前的困難,不被困難嚇退,就能實現(xiàn)自己的目標。記得有一次老師說要進行一次語文測驗,于是我就自己給自己訂了一個目標,就是要考到95分以上并且拿到第一名。為了這個目標,我一有時間就復習??季戆l(fā)下來了,我一看題目非常簡單,很快就把題目做完了,還檢查了一遍,自以為考得不錯,能實現(xiàn)自己的目標??墒窍挛缭嚲戆l(fā)下來一看,我沒有考到95分以上。我很失望,我想放棄,可是媽媽告訴我只要勇敢地去面對眼前的困難,并且努力地去克服它,就一定能實現(xiàn)自己的目標。在以后的第二、第三、第四……測驗中,我每次都認真對待,真是功夫不負有心人,最終我達到自己的目標,我很是開心。
    真的,人生注定要經(jīng)過風風雨雨的考驗。匹諾曹為了改掉這些壞毛病,付出了許多。做人要堅強勇敢,跌倒了再爬起來。有了挫折困難并不可怕,關鍵要怎么戰(zhàn)勝它,克服它!
    木偶奇遇記第四章讀后感篇十三
    剛考完試,我就迫不及待地拿出了《木偶奇偶記》,一口氣就把這個精彩的故事讀完了。《木偶奇遇記》講的是:
    一個老木匠用一塊會說話的木頭做了一個木偶——匹諾曹。老木匠沒有孩子,就把匹諾曹當作了自己的兒子。
    爸爸非常疼愛匹諾曹,但是他卻到處亂逛,引得行人哄堂大笑。爸爸一氣之下把他打了一頓,結(jié)果被送進了囚牢。爸爸回家后,發(fā)現(xiàn)匹諾曹竟把自己的腳燒沒了。爸爸沒有生氣,又給他做了一雙新腳。那時正是冬天,窗外下著鵝毛大雪,可是爸爸為了讓匹諾曹上學,把自己惟一的外衣賣了,換來了一本教科書。
    匹諾曹被爸爸送到學校上學,可他太貪玩了,不愿意上學,把書賣了,去看“木偶大戲院”的表演,老板想用他燒火煮羊肉,但在他再三請求下,老板感動了,不但沒有燒他,反而給他了五個子兒。
    回家的路上,匹諾曹被一只貓和一只狐貍騙到了“傻瓜國”,把他的錢全騙走了,并且把他吊在了樹上。好心的仙女救了他,給他買了一套教科書讓他上學。
    在后來的一年里,匹諾曹認真學習,努力做個好孩子??墒撬涣撕芏鄩呐笥眩麄兛偸且訉W去游玩兒。一個朋友“小燈芯”讓匹諾曹和他一起去“快樂國”,起初匹諾曹不答應,可是在他的再三誘惑下,忍不住和他一起到了“快樂國”,在那里,不用上學,天天玩樂。五個月后,他倆都被變成了驢子。匹諾曹受盡了苦頭,在鯊魚肚子里遇到了爸爸,勇敢地帶著爸爸成功逃脫。
    后來,為了讓爸爸的身體盡快好起來,他天天起早貪黑,去搖轆轤換牛奶,還給爸爸做了一輛輪椅。他還編筐子賣錢,把省下的準備買新衣服的錢送給了生病的仙女。仙女被他的孝心所感動,把他變成了一個真正的孩子,他和爸爸一起過上了幸福而富裕的生活。
    這本書告訴我們:
    1.不要與壞孩子交朋友;
    2.要孝敬父母,尊敬老師;
    3.不能貪玩兒;
    4.要能忍受誘惑;
    5.要愛學習,愛勞動;
    6.不要依靠別人;
    7.要樂于助人;
    8.不能偷偷離家出走。
    書中,匹諾曹開始貪玩,后來他熱愛學習、孝敬父母、熱愛勞動,成了一個真正的好孩子??墒恰靶粜尽眳s悲慘地死去了。不聽話的孩子們,小心變成小驢子喲!
    木偶奇遇記第四章讀后感篇十四
    這本書的作者是意大利的卡爾洛.科洛迪,主要講了一位偉大的老木匠杰佩托用一根木頭做出了一個活靈活現(xiàn)的小木偶——匹諾曹。
    匹諾曹很淘氣,不愛學習,是樂天派,為了去看戲,不惜賣掉自己的課本,然后去看戲。他聽見好朋友燈芯說可以去玩樂國,那里不需要上學,可以無窮無盡的玩耍,于是匹諾曹就去了,在玩樂國幾周后,匹諾曹就變成了一頭驢子,最后是他的媽媽藍發(fā)仙女救了他。匹諾曹偷吃別人家的葡萄,被主人發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果變成了看門狗。
    最后在爸爸媽媽的幫助下,匹諾曹改正了自己的壞毛病,變成了真真正正的一個小男孩。
    大家都唱“世上只有媽媽好,”但是我覺得父愛也很偉大,每天爸爸都陪著我出去玩,別人和我出去玩爸爸都信不著,寧愿自己陪我出去玩。爸爸每天風雨無阻的送我接我,從來都沒有遲到過。
    我也是在父愛和母愛中健康快樂的成長的。我覺得我是世界上最幸福的人。
    木偶奇遇記第四章讀后感篇十五
    在暑假里,我讀了一本關于木偶的書,你們想知道是哪本書嗎?那就是《木偶奇遇記》。
    《木偶奇遇記》主要講的是朋友送他一根神奇的木頭,老木匠把木頭雕刻成一個可愛的小木偶—匹諾曹,匹諾曹一來到這個世界,就到處跑,他愛搞一些惡作劇,做一些壞事,還要說謊,后來,因為匹諾曹說了太多謊,一位仙女把匹諾曹的鼻子變長,匹諾曹很害怕就哭了起來,仙女看匹諾曹真的想改,就承諾他說如果他不再說謊,就把匹諾曹的鼻子變短,匹諾曹答應仙女不再說謊,不再做壞事。木偶匹諾曹的一生經(jīng)歷了千萬次風風雨雨,終于,仙女把他便成了一個帥氣的小男孩,他不再說謊,不再做惡作劇,成了一個人見人愛的好孩子。
    是呀,我們只要勇敢的面對眼前的困難,不被困難嚇退,就能實現(xiàn)自己的目標,記得有一次老師說要進行一次數(shù)學考試,于是我就給自己訂了一個目標,要考到一百分,為了這個目標,我一有時間就復習,試卷發(fā)下來,我一看題目非常簡單,很快就把題目做完了,還檢查了一遍,自以為考的不錯,能實現(xiàn)自己的目標。結(jié)果考卷發(fā)下來一看,我沒有考到一百分,我很失望,想放棄。可是媽媽告訴我只要勇敢的去面對眼前的困難,并且努力的去克服,就一定能實現(xiàn)自己的目標,在以后的考試中我每次都認真對待,真是功夫不負有心人,最終我達到了自己的目標,我很開心。
    原來只要勇敢面對,困難就不可怕了!
    四川省峨眉山市峨眉二小五年級:軒轅逸云。
    木偶奇遇記第四章讀后感篇十六
    皮若喬拿著爸爸給的書,開心的向?qū)W校走去。
    走了一半皮若喬發(fā)現(xiàn)了一個糖果店,它好奇的走了進去,看見里面有各種各樣的糖果,居然忘記了自己沒錢,就開始挑糖果?,F(xiàn)在該付錢了,它忽然想起自己沒有錢,這時它想到手上的書,但又想起那可是爸爸把上衣買了,才買到的,他想了一會,最終還是把糖放了回去。
    它走出商店不久天空就下起了鵝毛般大雪,這時皮若喬突然想起只有一件衣服的爸爸,眼里含了淚水。
    就在這時它看到前面有一個木偶劇院。皮若喬好奇地走了進去,發(fā)現(xiàn)舞臺上有許多和自己一樣的木偶在表演,它也想,所以就走到了劇院老板面前說“我也想表演,可以嗎?”“當然可以"劇院老板說。接著皮若喬身穿禮服,用動聽的歌聲得到了觀眾的掌聲,表演結(jié)束了,老板拿著一疊錢塞進了皮若喬的`手里,皮若喬愣了一下,接著就開心的跳了起來。
    他上完學后,給爸爸買了一件上衣,接下來的錢剛好可以買玩具,它走到門口發(fā)現(xiàn)了一位骨瘦如柴,穿著一件短袖的小姑娘坐在冰冷的雪地上。皮若喬好奇地問“你怎么了?”小姑娘用微弱的聲音說“我沒有爸爸媽媽,已經(jīng)餓了好幾天了,你能給我一些錢嗎?讓我買點東西吃。皮若喬想了一會,便大方的把錢給了小姑娘。因為它想錢我還可以去賺,而且這個糖果也不是非吃不可。但這個小姑娘如果現(xiàn)在不給她的話,明天她就有可能會死,所以還是給她吧。想著想著自己已經(jīng)回到了家,它把大衣送給了爸爸,爸爸高興得一把把皮若喬摟在了懷里。
    木偶奇遇記第四章讀后感篇十七
    最近,我讀了一本叫作《木偶奇遇記》的書,這本書是意大利著名作家科洛迪的代表作,它是全世界讀者喜愛的一本經(jīng)典名著,曾拍成電影二十多次。。
    這本書講的主要內(nèi)容是杰佩托得到了一棵神奇的木頭,他把它做成了一個木偶,取名“皮諾曹”??墒瞧ぶZ曹貪玩、愛撒謊、到處闖禍,經(jīng)常給杰佩托惹麻煩,害得杰佩托進了監(jiān)獄。從監(jiān)獄出來后,杰佩托為了讓匹諾曹可以上學,賣掉了唯一的破大衣,給匹諾曹買了一本書。可匹諾曹并不珍惜這本書,為了換取“木偶劇場”的門票,竟然賣掉了這本書。后來匹諾曹經(jīng)歷重重波折和教訓,最終變成一個誠實、勇敢的真正的男孩。
    讀了這本書,給我印象最深的就是匹諾曹了,他從一個懶惰、撒謊、不愛學習、經(jīng)不住誘惑的壞孩子,經(jīng)過種種磨難,并在磨難中吸取教訓,變成一個誠實、勇敢、愛學習的好孩子。在匹諾曹身上我仿佛也看到了自己的身影,我也貪玩,有時玩起來就把該做的作業(yè)拋在了腦后。有一點不合意就會使小性子,經(jīng)常惹弟弟大哭……媽媽經(jīng)常為此找我談話,就像書中的仙女一樣,時刻幫助我、提醒我及時改正錯誤。
    《木偶奇遇記》的故事展示給我一個個鮮活的事例,時刻提醒著我要做一個善良、懂事、愛學習的好孩子。
    教師評語:在老師眼中你一直是個懂事聽話的孩子。這篇讀后感語言生動有趣,能夠引起讀者的閱讀興趣。能從匹諾曹的改變,找出自己的不足并加以改正,說明你是個善于反思的孩子。繼續(xù)享受閱讀給你帶來的樂趣吧!
    木偶奇遇記第四章讀后感篇十八
    寒假中我讀了《木偶奇遇記》這本書,《木偶奇遇記》的故事家喻戶曉。他講述了一個任性,撒謊,懶惰,不愛學習,經(jīng)不住誘惑的小木偶經(jīng)過的種種磨難,并在磨難中接受教訓變成誠實,勤勞,勇敢,好學的好孩子的經(jīng)過。
    在小木偶匹諾曹身上,我仿佛看到了自己的影子。我也希望能有一方奇跡田,不用費力氣就能有許許多多的金幣。但我知道那是不可能的,不通過自己辛勤勞動就沒有收獲,就像我們學習一樣,平時沒有扎實的基本功,只靠臨時抱佛腳,走捷徑是不行的。
    《木偶奇遇記》的故事展現(xiàn)給我們一個個鮮活的事例,時時刻刻提醒著我們怎樣做一個又懂事、又聽話、又好學的好孩子。