在制定方案時，我們需要明確目標，并確保方案與目標保持一致。要制定一個成功的方案，需要明確責任和分工。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，希望能夠幫助大家更好地制定方案。
谷雨節(jié)活動方案篇一
生命、美麗、春天，讓美麗伴隨青春飛揚。
文學在xx后中漸趨沒落，但也不乏一些人在嘗試創(chuàng)作自己的作品。梅子文學社在校團委和社聯(lián)的組織下舉辦了文學大賽，旨在為廣大校友提供展示才華的機會和平臺，同時也為了將文學在新生一代中普及，將文學的魅力展現(xiàn)出來。梅子文學社宗旨是“營造校園文化氛圍，繁榮校園社團文化”?！肮扔暝姇笔桥囵B(yǎng)學生全面健康成長過程中起著不可或缺的作用，是學校素質(zhì)教育成果的.一個展現(xiàn)，體現(xiàn)并影響學生的綜合素質(zhì)與精神風貌，活動具有深遠的文化意義。
1、展現(xiàn)新一代文學魅力，吸引眾多文學愛好者；
2、提高社團影響力，促進社團發(fā)展；
3、征收優(yōu)秀稿件，發(fā)現(xiàn)更多創(chuàng)作人才；
4、為社團文化節(jié)出一份力。
x月x號——x月x號。
所有在校的農(nóng)大學生。
（一）活動宣傳：
1、在每個宣傳欄、每棟學生宿舍張貼海報。
2、懸掛寫作大賽橫幅。
（二）詩歌評獎：
1、組成由省、市著名詩人為評委的詩歌作品評獎委員會。
（三）詩會宗旨：
本屆“谷雨詩會”由xx同濟醫(yī)院承辦。主題為“讓美麗伴隨生命飛揚”，以歌頌美麗伴隨生命延存。
海報紙x張，x元。
1、申請桌椅需提前向社聯(lián)辦公室進行確認，確保活動順利進行。
2、宣傳活動做到位。
3、告知投稿者投稿時注明學校、班級、姓名、聯(lián)系方式。
電子郵件：xx。
紙質(zhì)投稿：xx。
聯(lián)系方式：xx。
谷雨節(jié)活動方案篇二
二十四節(jié)氣文化內(nèi)容的自然性 。
《指南》強調(diào)幼兒園課程設(shè)置應以幼兒為中心，緊緊圍繞幼兒的游戲和生活，突出幼兒通過直接體驗學習這一特點。這一課程設(shè)置特點，決定其教育方式以游戲與生活為中心，這與二十四節(jié)氣文化傳承的有效方式相契合。二十四節(jié)氣文化課程可以密切聯(lián)系兒童的生活，以游戲故事為載體，進行生活性和探究性課程開發(fā)。二十四節(jié)氣，經(jīng)過長時期的演進，已被人們賦予了特定的文化意義，有些形成了固定節(jié)日,如清明、冬至等。引導幼兒一起將二十四節(jié)氣文化相關(guān)內(nèi)容變成故事、情景??；運用大量存在的，與節(jié)氣關(guān)聯(lián)的兒歌、詩畫等，增進幼兒了解探索人文世界的興趣。注重實踐與養(yǎng)成、形式與內(nèi)容結(jié)合，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以幼兒喜聞樂見的形式呈現(xiàn)出來，潛移默化中實現(xiàn)二十四節(jié)氣文化的傳承與再創(chuàng)造。
谷雨節(jié)活動方案篇三
1、默默傳遞的是谷雨時節(jié)的默默祝福，真心祈禱的是永遠的你開心快樂，谷雨時節(jié)送祝福，你的幸福是我最大的安慰。
2、谷雨節(jié)氣雨露強，雨水灌溉你心房，甘露滋潤心情爽，愿你身體比牛壯，愛情甜甜來滋養(yǎng)，事業(yè)如青云直上，好運成對又成雙，一不留神奔小康，生活幸福又吉祥。
3、谷雨時節(jié)春景美，你我河邊泛小舟。柳絮飄飄眼前舞，魚兒跳躍河中游。心有靈犀一點通，含情脈脈一水間。但愿愛情花開結(jié)碩果，早結(jié)連理共白頭。
4、谷雨時節(jié)人繁忙，家家戶戶播種忙。種下希望滿心喜，辛勤灌溉汗水淌。今年是個豐收年，必定糧食儲滿倉。幸福生活在招手，快樂相伴萬年長。
5、氣溫在升高，催開了花朵；雨水在增加，潤澤了萬物；希望在發(fā)芽，膨脹了信心；日子在變美，幸福了人生。谷雨已來到，愿你沐浴在春天的世界里，好運多多，幸福天天。
6、谷雨時節(jié)種上瓜，秋天抱個大南瓜。谷雨時節(jié)點點豆，未來日子不用愁。谷雨時節(jié)發(fā)信息，美好生活從今起。谷雨是播種的好時機，一起努力播下好的開始！
7、谷雨時節(jié)要來到，農(nóng)民種地干勁高，依靠國家政策好，致富如同走金橋，不愁吃來不愁穿，勤勞的人賺到錢，幸福生活享不盡，祝愿谷雨美好纏！
8、好久不見，萬分想念。谷雨時節(jié)再現(xiàn)，短信送出祝愿；暖暖祝福送心間，深深情誼不改變；祝你所有愿望都實現(xiàn)，所有諾言都兌現(xiàn)，悲傷煩惱看不見。
9、谷雨時節(jié)種上瓜，秋天抱個大南瓜。谷雨時節(jié)點點豆，未來日子不用愁。谷雨時節(jié)發(fā)信息，美好生活從今起。谷雨是播種的好時機，一起努力播下好的開始！
10、谷雨時節(jié)要來到，農(nóng)民種地干勁高，依靠國家政策好，致富如同走金橋，不愁吃來不愁穿，勤勞的人賺到錢，幸福生活享不盡，祝愿谷雨美好纏！
谷雨節(jié)活動方案篇四
1、今日谷雨!又是一年春歸之日，布谷鳥歌唱之時。
2、今日谷雨，坐在飛機上，俯察天地，觀自然與自己。只因要在空中等待下降，忽有所思有所悟，故爾，非常虔誠的對自己說說而已。
3、喝一碗谷雨湯，與春天告別。
4、今日谷雨，春天里最后一個節(jié)氣，不敢想，一年已走過四分之一。
5、今日谷雨，槐花盛開，山醫(yī)畫眉，婉轉(zhuǎn)啼鳴。
6、今日谷雨，上班途中聽到五月天的倉頡這首歌，想起谷雨的來歷中似有一說法與倉頡有關(guān)。說倉頡造字成功的那一天，“天雨粟”，天上下起了谷子雨，是以定名為谷雨。
7、今日谷雨，世上沒有兩片相同的葉子，也沒有兩場一樣的雨，入春時的雨滴輕柔細軟，潤物無聲，暮春時的雨水更有份量，滋養(yǎng)百谷，新晴原野曠，極目無氛垢。真好啊，日子一天天往盛處去。
8、今日谷雨，春天的最后一個節(jié)氣，愿春日播種下的生機，茁壯成長。
9、今日谷雨、谷雨是春季最后一個節(jié)氣，意味著寒潮天氣基本結(jié)束，氣溫回升、好雨生百谷、一切都會好的!
10、今日谷雨，春天最后一個節(jié)氣，谷得雨而生。“谷雨之后，眾多的果實累累，谷物茂盛生長。
11、楊花柳絮隨風舞，雨生百谷夏將至，今日谷雨。
12、春漸遠夏將至，再不去踏春真的就入夏了。
13、谷雨過后再無寒，人間芳菲已向暖。
14、櫻雨落紛飛，春日韶光逝，溫暖四月天。
15、春天的風，春天的雨，都不如春天有個你。
16、再不去踏春，真的就入夏了。
17、一場櫻花雨醉入人間四月天。
18、谷雨過后再無寒，人間芳菲已向暖。
19、清風扶面，印在心尖。沉醉在溫柔的四月天。
20、臨窗聽春雨，風輕落花催。
21、谷雨淅瀝奏一首春的閉幕曲。
22、和你漫步在春天的花海里，我的心與花醉在了一起。
23、我們是從什么時候開始躲雨的是從懂事開始的吧。
24、茶煎谷雨春，俯看繁花處。
25、不做春日楊花隨風飄蕩。
26、春日的雨初夏的風都是少女的夢。
27、春漸遠，夏將至，再回首，春光已走到了盡頭。
28、春夏在這里交接，聆聽雨水叮咚的樂章。
29、如果思念有聲音那就是雨聲。
30、春風春雨帶輕霞，谷雨時節(jié)落楊花。
谷雨節(jié)活動方案篇五
《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》（以下簡稱《指南》）指出：應利用傳統(tǒng)節(jié)日適當向幼兒介紹我國的民族文化，幫助幼兒感知文化的多樣性，深刻了解我國傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒的民族自豪感。西安市新城區(qū)朝陽幼兒園近年來一直利用中國傳統(tǒng)文化中的各種教育契機讓幼兒獲得知識與情感的發(fā)展，以培養(yǎng)“健康快樂、樂學好問、文明禮貌、知恩友愛的中國小樂童”為教育目標，構(gòu)建“七色光”園本文化內(nèi)涵，將二十四節(jié)氣活動作為豐盈“啟智蒙學浸潤文化”園本課程體系中的內(nèi)容，開展一系列活動，讓民族文化根植于每個孩子幼小的心田中，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化脈脈相傳。
二十四節(jié)氣始于立春，終于大寒，周而復始，既是歷代官府頒布的時間準繩，也是指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活的指南針。2016年11月30日，二十四節(jié)氣被正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。
孩子們對周圍的世界充滿了好奇，并且有天生的探索和學習的內(nèi)在需求。二十四節(jié)氣活動的核心是激發(fā)孩子們的探究興趣，體驗探究過程，激發(fā)孩子們學習的本能，同時也幫助他們與中國文化和歷史聯(lián)系起來?！吨改稀分兄赋觯涸谟變航逃^程中，要不斷融入中華傳統(tǒng)文化內(nèi)容，以培養(yǎng)幼兒愛國主義精神和情感。因此，我們挖掘“二十四節(jié)氣”教育價值并應用于幼兒園的傳統(tǒng)文化教育，豐富了幼兒的體驗經(jīng)驗，提高了幼兒學習傳統(tǒng)文化的積極主動性，促進了幼兒學習的整體性發(fā)展。
與幼兒生活相契合，將二十四節(jié)氣按照年齡梯度整合為三年全面的體系化課程，支持孩子們在主動互動中感受文化魅力，傳承文化精髓。
（一）層層分解，三維推進——探索二十四節(jié)氣教育目標及內(nèi)容。
圍繞“科學規(guī)范、健康成長、開啟快樂人生”的辦園理念，秉承“明德啟智崇禮博愛”的園訓，以二十四節(jié)氣活動豐盈“啟智蒙學浸潤文化”課程體系，以培養(yǎng)“健康快樂、樂學好問、文明禮貌、知恩友愛的中國小樂童”為教育目標，具體活動目標體現(xiàn)“認知、能力、情感”三個維度。
根據(jù)二十四節(jié)氣的季節(jié)更替變化，結(jié)合幼兒教育的特點和實際，運用科學的兒童觀、教育觀對二十四節(jié)氣文化予以選擇，甄選適宜我園幼兒發(fā)展的二十四節(jié)氣教育內(nèi)容，構(gòu)建二十四節(jié)氣課程內(nèi)容，分為“春之蟄動”“夏之蟬鳴”“秋之韻歌”“冬之暖陽”四個板塊進行主題教育活動，使內(nèi)容、教育與主題有機整合，結(jié)合幼兒最近發(fā)展區(qū)，注重二十四節(jié)氣與五大領(lǐng)域的滲透，充分發(fā)揮綜合教育功能，讓二十四節(jié)氣走進幼兒生活的方方面面。
課程內(nèi)容涵蓋面廣，從兒童視角，以“二十四節(jié)氣”為望遠鏡探索世界：植物和植物生命周期，天氣和季節(jié)，太陽、地球和月亮，身體和健康，細菌與衛(wèi)生，溫度，生態(tài)與環(huán)境，水循環(huán)，農(nóng)業(yè)與食品等。以游戲為基本活動，將二十四節(jié)氣教育滲透于幼兒的一日生活之中，最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗。
（二）處處可玩，時時可做——進行課程環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
營造節(jié)氣美感和氛圍，使幼兒在節(jié)氣環(huán)境中受到熏陶和感染，使幼兒在感受和體驗節(jié)氣的過程中收獲快樂，進而有益于幼兒更好地了解傳統(tǒng)文化的精髓和內(nèi)涵。例如，利用在節(jié)氣活動中的美工作品進行班級和走廊環(huán)境布置，教師繪畫二十四節(jié)氣圖進行走廊裝飾，營造節(jié)氣文化氛圍。
（三）由淺到深，由近及遠——優(yōu)化課程建設(shè)內(nèi)涵。
1.一日活動融入二十四節(jié)氣。
根據(jù)幼兒學習特點和學習能力，在一天的教育中充分融入節(jié)氣元素，激發(fā)幼兒對節(jié)氣內(nèi)容的學習興趣和積極性。如，利用晨間時間為幼兒開設(shè)“一一丫丫”小主播廣播站，預約一名幼兒在節(jié)氣當天，進行與之相關(guān)的“小播報”;在食譜中增加和二十四節(jié)氣相關(guān)的餐食，幼兒在進餐中便了解了二十四節(jié)氣的飲食習俗。
2.尊重幼兒年齡特點，引導幼兒體驗、感受、表達。
根據(jù)年齡特點，分大、中、小班，開展與二十四節(jié)氣有關(guān)的教育活動，支持幼兒在直接參與、體驗、操作中內(nèi)化對節(jié)氣的認識。小班幼兒以認知二十四節(jié)氣的氣候特征、品嘗傳統(tǒng)美食活動和體驗傳統(tǒng)民俗游戲為主。例如，品嘗節(jié)氣時令水果，立夏時節(jié)開展“斗蛋”游戲。在體驗感受的基礎(chǔ)上，中班幼兒進行美工、美食制作及種植園體驗活動。例如，谷雨時節(jié)正是牡丹花開之時，是欣賞牡丹的好時節(jié)，帶領(lǐng)幼兒欣賞牡丹花，并進行美工活動;清明時節(jié)開展生活體驗室活動，制作青團。大班幼兒在調(diào)查走訪、探索研究之后進行創(chuàng)作、表演活動，并賞析有關(guān)節(jié)氣的古詩詞。例如，春分時節(jié)欣賞關(guān)于春分節(jié)氣的諺語或古詩，芒種時節(jié)開展社會實踐調(diào)查活動，幼兒在社區(qū)調(diào)查關(guān)于芒種的習俗和節(jié)氣特征，以簡單的符號或繪畫記錄。三個年級段都會將孩子在體驗之后表達自己的身心感受作為目標內(nèi)容。在日常教育和活動中滲透節(jié)氣文化，使幼兒在潛移默化中得到節(jié)氣文化和節(jié)氣內(nèi)涵的熏陶，進而促進幼兒全面發(fā)展。
3.傳統(tǒng)節(jié)日中的節(jié)氣文化。
我園挖掘傳統(tǒng)節(jié)日節(jié)氣文化，在幼兒園教育中滲透二十四節(jié)氣的教育內(nèi)容，以二十四節(jié)氣為核心內(nèi)容，以中華傳統(tǒng)節(jié)日為主要抓手，從各個方面對幼兒進行二十四節(jié)氣知識的滲透，提高幼兒對傳統(tǒng)文化的認知和理解。
春季，“清明”既是節(jié)氣又是節(jié)日，孩子們既通過欣賞古詩《清明》，了解二十四節(jié)氣“清明”與“清明節(jié)”的關(guān)系，又通過體育活動“放風箏”“蕩秋千”“蹴鞠賽”，科學活動“蠶花會”“美麗的梧桐樹”，健康活動“包青團”“清明冷食”，語言活動“清明一嘆”，親子活動“腳下的清明節(jié)”等探尋節(jié)氣內(nèi)涵，感受節(jié)氣風俗。
夏季，以“芒種”節(jié)氣為切入點，“當端午遇上芒種”結(jié)合端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，開展多種多樣的社會活動和藝術(shù)活動。開展生活體驗室活動包粽子，進行體驗式節(jié)日活動插艾葉、編彩繩等，感受端午節(jié)的魅力;結(jié)合氣候特征，和孩子們一起收割麥子，并使用秸稈開展創(chuàng)意美術(shù)活動，在活動過程中加深幼兒對我國傳統(tǒng)文化節(jié)日的理解，也使幼兒在潛移默化中感受到了傳統(tǒng)節(jié)氣文化。
（四）家園共育，三教聯(lián)動——拓寬節(jié)氣教育途徑。
有效培養(yǎng)幼兒傳統(tǒng)文化核心素養(yǎng)，還需發(fā)揮家庭教育、社區(qū)教育的重要價值，形成三教聯(lián)動，提高家長對傳統(tǒng)文化教育的認識，并延伸到家庭教育中，實現(xiàn)幼兒園教育與家庭、社區(qū)的優(yōu)勢互補。借力周圍環(huán)境中有利的教育資源，充實節(jié)氣教育內(nèi)容，拓寬節(jié)氣教育途徑。如，邀請“農(nóng)事達人”（爺爺奶奶）進課堂;谷雨、小滿、芒種時，邀請當?shù)鼗ɑ芊N植人員和孩子們一起進行種植活動。挖掘利用家長資源，使幼兒學習的時間、空間、材料得以拓展。
（五）雙向選擇，尊重差異——探尋可觀測的評量手段。
教師、幼兒以及家長都是課程評價的主體。評價主體間雙向選擇、溝通、協(xié)調(diào)，充分體現(xiàn)以人為本，尊重個體差異，促進每位幼兒在原有水平上的提高。
1.評價的主體維度。
多樣的評價形式能夠使評價更加科學合理。在師幼互動的評價形式以外，調(diào)動家長參與二十四節(jié)氣活動評價，同時在活動過程中及時收集幼兒之間的評價，使活動評價的形式更加多樣，對活動過程中幼兒受益情況和所達到的效果作出價值判斷。
2.評價的內(nèi)容維度。
我們根據(jù)每個節(jié)氣及每個年齡段的活動目標，制定了以幼兒興趣、感受力、探索能力、調(diào)查能力等為維度的評價方案，學期末組織骨干教師對評價結(jié)果進行分析，達到關(guān)注幼兒在活動中的動態(tài)發(fā)展、指導活動方案設(shè)計改進的目的。
傳統(tǒng)文化核心素養(yǎng)的培養(yǎng)不是一蹴而就的。作為教育工作者，要不斷學習、反思，提升踐行傳統(tǒng)文化教育的能力與水平。堅持“兒童視角”，在實踐中將培育指標與園本課程相結(jié)合、教育手段與現(xiàn)代化教學方法相結(jié)合，開發(fā)有趣并吸引兒童的“stem”課程，豐富傳統(tǒng)文化教育策略，優(yōu)化課程體系的構(gòu)建，讓弘揚傳統(tǒng)文化的種子在孩子的身上生根發(fā)芽。
谷雨節(jié)活動方案篇六
《指南》強調(diào)幼兒園課程設(shè)置應以幼兒為中心，緊緊圍繞幼兒的游戲和生活，突出幼兒通過直接體驗學習這一特點。這一課程設(shè)置特點，決定其教育方式以游戲與生活為中心，這與二十四節(jié)氣文化傳承的有效方式相契合。二十四節(jié)氣文化課程可以密切聯(lián)系兒童的生活，以游戲故事為載體，進行生活性和探究性課程開發(fā)。二十四節(jié)氣，經(jīng)過長時期的演進，已被人們賦予了特定的文化意義，有些形成了固定節(jié)日,如清明、冬至等。引導幼兒一起將二十四節(jié)氣文化相關(guān)內(nèi)容變成故事、情景劇；運用大量存在的，與節(jié)氣關(guān)聯(lián)的兒歌、詩畫等，增進幼兒了解探索人文世界的興趣。注重實踐與養(yǎng)成、形式與內(nèi)容結(jié)合，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以幼兒喜聞樂見的形式呈現(xiàn)出來，潛移默化中實現(xiàn)二十四節(jié)氣文化的傳承與再創(chuàng)造。
幼兒園二十四節(jié)氣之谷雨教案。
幼兒園24節(jié)氣谷雨教案。
谷雨節(jié)活動方案篇七
xx農(nóng)業(yè)大學校團委。
梅子文學社。
生命、美麗、春天，讓美麗伴隨青春飛揚。
文學在80、90后中漸趨沒落，但也不乏一些人在嘗試創(chuàng)作自己的作品。梅子文學社在校團委和社聯(lián)的組織下舉辦了文學大賽，旨在為廣大校友提供展示才華的機會和平臺，同時也為了將文學在新生一代中普及，將文學的魅力展現(xiàn)出來。梅子文學社宗旨是“營造校園文化氛圍，繁榮校園社團文化”。“谷雨詩會”是培養(yǎng)學生全面健康成長過程中起著不可或缺的作用，是學校素質(zhì)教育成果的一個展現(xiàn)，體現(xiàn)并影響學生的綜合素質(zhì)與精神風貌，活動具有深遠的文化意義。
1、展現(xiàn)新一代文學魅力，吸引眾多文學愛好者；
2、提高社團影響力，促進社團發(fā)展；
3、征收優(yōu)秀稿件，發(fā)現(xiàn)更多創(chuàng)作人才；
4、為社團文化節(jié)出一份力。
x月x號——x月x號。
所有在校的農(nóng)大學生。
（一）活動宣傳：
1、在每個宣傳欄、每棟學生宿舍張貼海報。
2、懸掛寫作大賽橫幅。
（二）詩歌評獎：
1、組成由省、市著名詩人為評委的詩歌作品評獎委員會。
（三）詩會宗旨：
本屆“谷雨詩會”由xx同濟醫(yī)院承辦。主題為“讓美麗伴隨生命飛揚”，以歌頌美麗伴隨生命延存。
海報紙x張，x元。
1、申請桌椅需提前向社聯(lián)辦公室進行確認，確?；顒禹樌M行。
2、宣傳活動做到位。
3.告知投稿者投稿時注明學校、班級、姓名、聯(lián)系方式。
電子郵件：紙質(zhì)投稿：
聯(lián)系方式：
谷雨節(jié)活動方案篇八
1.谷鋤馬耳豆鋤瓣，苗未出土就鋤棉。
2.谷鋤針，豆鋤瓣。
3.谷耩淺，麥耩深，芝麻只要隱住身。
4.谷怕鉆心蟲。
5.谷喜嶺，稻喜洼，地瓜最喜高地沙。
6.谷雨打苞，立夏齜牙，小滿半截仁，芒種見麥茬。
7.谷雨到立夏，就把小苗挖。
8.谷雨過三天，園里看牡丹。
9.谷雨節(jié)到莫怠慢，抓緊栽種葦藕芡。
10.谷雨麥懷胎，立夏長胡須。
11.谷雨麥挑旗，立夏麥頭齊。
12.谷雨前后，種瓜點豆。
13.谷雨前后見家吉（魚）。
14.谷雨前后栽地瓜，最好不要過立夏。
15.谷雨前結(jié)蛋，谷雨后拉蔓。
16.谷雨是旺汛，一刻值千金。
17.谷雨天，忙種煙。
18.谷雨下秧，大致無妨。
19.谷雨有雨好種棉。
20.谷雨有雨棉花肥。
21.谷雨栽上紅薯秧，一棵能收一大筐。
谷雨節(jié)活動方案篇九
1、谷雨麥懷胎，立夏長胡須。
2、黃花見白花，四十五日上軋車。
3、清明早，小滿遲，谷雨立夏正相宜。
4、春雨貴似油，多下農(nóng)民愁。
5、棉怕八月連天陰，稻怕寒露一朝霜。
6、晚霜傷棉苗，早霜傷棉桃。
7、夏至后壓，一擔苗，一擔薯。
8、寸麥不怕尺水，尺麥但怕寸水。
9、管好一塘魚，能抵十畝糧。
10、谷雨種棉花，能長好疙瘩。
11、條銹成條葉銹亂，稈銹是個大紫斑。
12、春雷響，萬物長。
13、霜打片、雹打線。
14、人在屋里熱得跳，稻在田里哈哈笑。
15、晚稻全靠伏天長。秋熱收晚田。
16、麥出七日直，棉出七日屈。
17、一擔欄肥換擔谷，加上塘泥肥更足。
18、寧叫秧等地，不叫地等秧。
19、大雪下成堆，小麥裝滿屋。
20、蕎麥見霜，粒粒脫光。
21、遭了寒露風，收成一場空。
22、人怕老來窮，稻怕寒露風。
23、田等秧，谷滿倉;秧等田，豐收難。
24、六月不熱，五谷不結(jié)。
25、要想水果掛得好，還得蜜蜂把花咬。
26、要想莊稼好，管理要趁早。
27、家有閑地，種芝麻黍稷。
28、立冬蠶豆小雪麥，一生一世趕勿著。
29、谷雨節(jié)到莫怠慢，抓緊栽種葦藕芡。
30、谷雨前后栽地瓜，最好不要過立夏。
31、冬雪是被，春雪是鬼。
32、四月不拿扇，急煞種田漢。
33、東北風，雨祖宗。
34、春天三場雨，秋后不缺米。
35、紅薯上皮糞，溝溜長跑根。
36、春打六九頭，窮人苦出頭。
37、一陣太陽一陣雨，栽下黃秧吃白米。
38、娘無奶，兒不長;田無水，稻秧黃。
39、縱剩樹皮一窄條，加強管理死不了。
40、人往屋里鉆，稻在田里竄。
41、水稻水稻，無水無稻。
42、橫毀樹皮一整圈，不過幾天就打蔫。
43、六月蓋了被，田里不生米。
44、處暑根頭白，農(nóng)夫吃一赫。
45、光栽不護，壩光山禿。
46、六月里蓋被，十二月里無米。
47、要有紅薯吃，土要挖一尺。
48、夏雨稻命，春雨麥病。
49、棉田多鋤地溫升，棉苗病害能減輕。
50、床上困勿得，田里了勿得。
51、若要花，霉里扒。
52、秋禾夜雨強似糞，一場夜雨一場肥。
53、冬至離春四十五，一百零五到清明。
54、蕎不見霜不老，麥不吃風不黃。
55、麥里苦蟲，不凍不行。
56、鋤麥地皮干，麥子不上疸。
57、春得一犁雨，秋收萬擔糧。
58、地瓜塊根長，深翻才能長。
59、插秧早，不如養(yǎng)秧老;養(yǎng)秧老，不如春耕早。
60、棉花播下就鋤地，增溫保墑地通氣。
61、寒潮過后多晴天，夜里無云地盡霜。
62、春天里的泥，秋天里的米。
63、清水下種，混水插秧。
64、六月到，賣棉被，買灰料。
65、冬雪是麥被，春雪爛麥根。
66、養(yǎng)了三年蝕本豬，田里好來勿得知。
67、谷鋤馬耳豆鋤瓣，苗未出土就鋤棉。
68、人熱了跳，稻熱了笑。
69、山上有樹好造屋，塘里有水好種谷。
70、雨灑清明節(jié)，麥子豌豆?jié)M地結(jié)。
71、谷喜嶺，稻喜洼，地瓜最喜高地沙。
72、谷雨前后，種瓜點豆。
73、上晝薄薄云，下晝曬煞人。
74、一場冬雪一場財，一場春雪一場災。
75、一壺水，澆五棵，地干也能保成活。
76、谷雨天，忙種煙。
77、梨花白，種大豆。
78、要想多打糧，包谷綠豆種兩樣。
79、立秋下雨萬物收，處暑下雨萬物丟。
80、伏里一天一暴，坐在家里收稻。
81、不怕棉兒小，就怕螻蛄咬。
82、騾馬莫往樹上拴，霎時樹皮啃一片。
83、谷鋤針，豆鋤瓣。
谷雨節(jié)活動方案篇十
1、谷雨來臨天漸暖，青山綠水盡歡唱。萬物生長雨露淋，生機勃勃禾苗壯。朋友一起禾下鋤，歡聲笑語高歌揚。幸福生活多耕耘，美滿還需勤澆灌。愿友谷雨歡聲笑，勤勞致富多付出！
2、谷雨種下友誼果，友情雨水來澆灌。愛心陽光促生長，秋實果豐牽手嘗。朋友摯愛耀光芒，友誼情深鑄輝煌。同種一棵谷雨松，友誼常青永向前。祝你我友誼久長，愿大家身體健康。谷雨快樂！
3、谷雨季節(jié)風光美，布谷鳥唱送喜聞。祝你谷雨吉安康，種瓜播豆好時光。仰看層嶺美畫卷，遠瞰林?；ɑ芫`。愿你好運當頭照，享受幸福高興跳。谷雨快樂！
4、谷雨時節(jié)春意濃，小小春雨貴如油。播下一顆幸福種，待到秋收快樂果。撒下一片平安種，平平安安一整年。祝福不管農(nóng)閑時，定時定點關(guān)懷你。
5、蕩一葉小舟，撥開煩惱劃開歡樂；折一個柳笛，吹響純真揮別離愁。谷雨到了，翻耕愛的土地，播種情的種子，盼著未來幸福掛果。谷雨快樂。
6、水在流，魚在游，忘掉所有的憂愁；風在吹，雨在下，很想讓你笑一下；朋友心，如我心，跟你聊天最開心；天有情，地有情，今天谷雨好心情！
7、谷雨時節(jié)種上瓜，秋天抱個大南瓜。谷雨時節(jié)點點豆，未來日子不用愁。谷雨時節(jié)發(fā)信息，美好生活從今起。谷雨是播種的好時機，一起努力播下好的開始！
8、谷雨季節(jié)百花綻，春光明媚耀艷陽。雨露滋潤花飄香，脫去厚服單一換。朋友一起瓜豆點，播下美好希望苗。友誼情河水澆灌，秋實碩果共來享。祝福朋友友誼情，牽手共謀幸福盈。
9、好雨生百谷，好友送祝福。漫天雨紛飛，幸福送身邊。淅瀝雨落地，幸福生長開。飄灑著喜悅，傳遞著豐收。祝你谷雨時節(jié)大吉大利，生活如意喜迎豐收。
10、人生風風雨雨，拼搏時時刻刻，追求永不停息，聯(lián)系時常溫馨，祝福永遠情真，谷雨節(jié)氣，愿你快樂的如魚得水，幸福的如春光明媚，好運滔滔不絕！財富源源不斷！
11、谷雨到來雨綿綿，小雨滴滴潤心田，中雨聲聲送康健，大雨片片送財源，陣雨嘩嘩送笑臉，愿你沐浴吉祥雨，幸福春季每一天！谷雨快樂！
12、春種一粒粟，秋收萬顆子。春雨貴如油，無聲潤大地。谷雨兆豐收，祝福傳真情?；ㄩ_芬芳蔓，吉祥緊跟隨。喜盼豐收日，大吉又大利。谷雨到，祝心情滋潤！
13、谷雨季節(jié)溫度升，農(nóng)人種瓜點豆忙。我也種下幸福苗，辛勤澆灌它成長。只待苗壯長成才，送與朋友共分享。祝愿朋友體安康，我倆友誼萬年長！
14、谷雨時節(jié)雨水豐，雨落屋檐響叮咚。靜坐家中思緒濃，心頭牽掛如雨重。望斷天涯路難通，情到深處淚雙流。愿你谷雨體安康，事事如意心意同！
15、一滴二滴三四滴，春雨滴滴傳真情。谷雨時節(jié)送祝福，春風綿綿多叮嚀。事業(yè)順利大豐收，出入平安好運行。天天向上走紅運，保持快樂好心情！
16、谷雨多吃香椿芽，營養(yǎng)身體健康達；谷雨多吃鮮韭菜，預防癌癥不可待，谷雨多飲蔬菜汁，排毒養(yǎng)顏數(shù)第一，谷雨養(yǎng)生很重要，送你祝福健康保。
17、輕輕雨韻柔柔樹梢，栽種希望辛勤圍繞，汗水晶瑩映照微笑，真誠付出幸福逍遙。谷雨愿你快樂播撒星光，前途輕松榮耀。
18、谷雨節(jié)氣到，外出要注意，雨傘隨身帶。日夜溫差大，換衣別太快。多吃蔬菜果，少食高蛋白。微笑時刻帶，健康悄然來。谷雨時節(jié)愉快！
19、谷雨前后，種瓜點豆。
20、整秧田，不用問，田平如鏡，泥爛如羹。
21、谷雨上紅薯秧，一棵能收一大筐。
22、谷雨種棉家家忙；過了谷雨種花生。
23、果樹開了花，就怕蟲糟蹋，提前噴遍藥，先治金龜甲。
24、地瓜栽壯秧，不栽嫩芽芽。
25、谷雨麥挑旗，立夏麥頭齊。
26、吃過谷雨飯，晴雨落雪要出畈。
27、山上有樹好造屋，塘里有水好種谷。
28、十成稻子五成秧。
29、紅薯沒有巧，只要插秧早。
30、默默傳遞的是谷雨時節(jié)的默默祝福，真心祈禱的是永遠的你開心快樂，谷雨時節(jié)送祝福，你的幸福是我最大的安慰。
谷雨節(jié)活動方案篇十一
南方有谷雨摘茶習俗，谷雨茶也就是雨前茶，是谷雨時節(jié)采制的春茶，又叫二春茶。春季溫度適中，雨量充沛，加上茶樹經(jīng)半年冬季的休養(yǎng)生息，使得春梢芽葉肥碩，色澤翠綠，葉質(zhì)柔軟，富含多種維生素和氨基酸，使春茶滋味鮮活。傳說谷雨這天的茶喝了會清火、辟邪、明目等。所以谷雨這天不管是什么天氣，人們都會去茶山摘一些新茶回來泡水飲。
祭海的習俗。谷雨節(jié)也叫做漁民出海捕魚的“壯行節(jié)”。谷雨時節(jié)海水回暖，百魚行至淺海地帶，是下海捕魚的好日子。俗話說：“騎著谷雨上網(wǎng)場。”為了能夠出海平安、滿載而歸，漁民們在谷雨這天要舉行海祭，祈求海神保佑。因此，谷雨節(jié)也叫作漁民出海捕魚的“壯行節(jié)”。舊時海邊，村村都有海神廟或娘娘廟，祭祀時刻一到，漁民便抬著供品到廟前擺供祭祀，有的則將供品抬至海邊，敲鑼打鼓，燃放鞭炮，面海祭祀，場面十分隆重。
古時有“走谷雨”的風俗，谷雨這天青年婦女走村串親，有的到野外走一圈就回來。寓意與自然相融合，強身健體。
谷雨前后，香椿醇香爽口營養(yǎng)價值高，故有“雨前香椿嫩如絲”之說。人們把春天采摘、食用香椿說成是“吃春”。香椿一般分為紫椿芽、綠椿芽，尤以紫椿芽最佳。
據(jù)說自漢代以來，陜西白水縣谷雨有祭祀文祖?zhèn)}頡的習俗。傳說中，倉頡創(chuàng)造文字，功蓋天地，黃帝為之感動，以“天降谷子雨”作為其造字的酬勞，從此便有了“谷雨”節(jié)。此后每年谷雨節(jié)，附近村民都要組織廟會紀念倉頡。
禁殺五毒，谷雨以后氣溫升高，病蟲害進入高繁衍期，為了減輕病蟲害對作物及人的傷害，農(nóng)家一邊進田滅蟲，一邊張貼谷雨貼，進行驅(qū)兇納吉的祈禱。這一習俗在山東、山西、陜西一帶十分流行。舊時，山西臨汾一帶谷雨日畫張?zhí)鞄煼N在門上，名曰“禁蝎”。陜西風翔一帶的禁蝎咒符，以木刻印制，可見需求量是很大的。其上印有：“谷雨三月中，蝎子逞威風。神雞叼一嘴，毒蟲化為水……”畫面中央雄雞銜蟲，爪下還有一只大蝎子。畫上印有咒符。雄雞治蝎的說法早在民間流傳。山東民俗也禁蝎。清乾隆六年《夏津縣志》記：“谷雨，朱砂書符禁蝎?！薄敖钡拿袼追磻巳藗凃?qū)除害蟲及渴望豐收平安的心情。
谷雨貼，屬于年畫的一種，上面刻繪神雞捉蝎、天師除五毒形象或宗教神符，有的還附有諸如“太上老君如律令，谷雨三月中，蛇蝎永不生”、“谷雨三月中，老君下天空，手持七星劍，單斬蝎子精”等文字說明，寄托人們查殺害蟲、盼望豐收、安寧的心理。
谷雨前后也是牡丹花開的重要時段，因此，牡丹花也被稱為“谷雨花”。“谷雨三朝看牡丹”，賞牡丹成為人們閑暇重要的娛樂活動。
谷雨節(jié)活動方案篇十二
谷雨有“雨水生百谷”之意，它也是春季的最后一個節(jié)氣。這個節(jié)氣之后，降雨量逐漸增多，空氣濕度增大，從中醫(yī)養(yǎng)生的角度來說，潮濕的環(huán)境會對人體產(chǎn)生一些不適的影響。
谷雨茶，經(jīng)過雨露的滋潤，營養(yǎng)豐富，香氣逼人。喝起來口感醇香綿和，對人的身體特別好，通全身不暢之氣：以茶驅(qū)濕氣、以茶防病氣、以茶養(yǎng)生氣。傳說谷雨這天的茶喝了會清火，辟邪，明目等，所以南方有谷雨摘茶習俗，谷雨這天不管是什么天氣，人們都會去茶山摘一些新茶回來喝，以祈求健康。
谷雨茶也就是雨前茶，是谷雨時節(jié)采制的春茶，又叫二春茶。春季溫度適中，雨量充沛，加上茶樹經(jīng)半年冬季的休養(yǎng)生息，使得春梢芽葉肥碩，色澤翠綠，葉質(zhì)柔軟，富含多種維生素和氨基酸，使春茶滋味鮮活，香氣怡人。谷雨茶除了嫩芽外，還有一芽一嫩葉的或一芽兩嫩葉的;一芽一嫩葉的茶葉泡在水里像展開旌旗的古代的槍，被稱為旗槍;一芽兩嫩葉則像一個雀類的舌頭，被稱為雀舌;與清明茶同為一年之中的佳品。一般雨前茶價格比較經(jīng)濟實惠，水中造型好、口感上也不比明前茶遜色，大多的茶客通常都更追捧谷雨茶。
民間還傳說真正的谷雨茶能讓死人復活，肯定很多人聽說過，但這只是傳說。可想這真正的谷雨茶在人們心目中的份量有多高。
茶農(nóng)們說，真正的谷雨茶就是谷雨這天采的鮮茶葉做的干茶才算是真正的谷雨茶，而且要上午采的。茶農(nóng)們那天采摘來做好的茶都是留起來自己喝或用作來招待客人，他們在泡茶給你喝的時候，會頗為炫耀地對客人說，這是谷雨那天做的茶哦。言下之意，只有貴客來了才會拿出來給你喝。問其為何要特別把谷雨那天的茶留起來待客喝，卻不賣給別人，是什么緣故?茶農(nóng)會鄭重其事對你說，谷雨那天采制的茶，喝了對人身體特別好，通全身不暢之氣，有病可以治病，無病喝了防百病。說得那樣神乎其神，令你對他的茶不免肅然起敬。
谷雨節(jié)活動方案篇十三
1、谷雨到立夏，就把小苗挖。
2、寧叫秧等地，不叫地等秧。
3、月季花落只去蒂，花朵隨開無停滯。
4、一年甘薯半年糧。
5、要想莊稼好，管理要趁早。
6、人怕傷心，樹怕傷皮。
7、麥不封壟，松耪不停。
8、果樹花過多，酌情向下捋。
9、春天里的泥，秋天里的米。
10、水滿塘，谷滿倉，修塘等于修谷倉。
11、谷雨前后，種瓜點豆。
12、春薯栽炕秧，夏薯插剪秧。
13、山上有樹好造屋，塘里有水好種谷。
14、開花過密，適當疏掉，全部保留，空耗養(yǎng)料。
15、高地芝麻洼地豆。
16、風生火龍（紅蜘蛛）霧生疸（銹病）。
17、鯉魚鯽魚產(chǎn)卵，認真育肥細管。
18、稻收塘泥麥收糞。
19、插秧早，不如養(yǎng)秧老；養(yǎng)秧老，不如春耕早。
20、沙山花生土山糧。
21、苞米下種谷雨天。
22、條銹成條葉銹亂，稈銹是個大紫斑。
23、地瓜栽壯秧，不栽嫩芽芽。
24、要想谷滿倉，首先培壯秧。
25、窩瓜喜陽不喜陰。
26、整秧田，不用問，田平如鏡，泥爛如羹。
27、谷雨下秧，大致無妨。
28、高田種麥，低田種稻。
29、不怕棉兒小，就怕螻蛄咬。
30、楊葉嘩啦，快種西瓜。
31、一擔欄肥換擔谷，加上塘泥肥更足。
32、田等秧，谷滿倉；秧等田，豐收難。
33、橫栽番薯豎栽蔥。
34、水稻水稻，無水無稻。
35、一壺水，澆五棵，地干也能保成活。
36、谷喜嶺，稻喜洼，地瓜最喜高地沙。
37、薄地地瓜旱地谷，澇洼地里種秫秫。
38、地蛋要長大，刀口要朝下。
39、山嶺薄地栽地瓜，高粱豐收在澇洼。
40、光栽不護，壩光山禿。
41、谷鋤馬耳豆鋤瓣，苗未出土就鋤棉。
42、春風不吹花不開，田里無水秧難栽。
43、鋤麥地皮干，麥子不上疸。
44、娘無奶，兒不長；田無水，稻秧黃。
45、管好一塘魚，能抵十畝糧。
46、棉花播下就鋤地，增溫保墑地通氣。
47、一棵紅薯一把灰，結(jié)得紅薯一大堆。
48、芍藥打頭，牡丹修腳。
49、稻怕枯心，樹怕剝皮。
50、三月多雨，四月多疸。
51、谷雨是旺汛，一刻值千金。
52、稻子最喜安窩肥。
53、深栽茄子淺栽煙，想吃紅薯地皮沾。
54、及時鋤夢花，有利棉根扎。
55、洼地種地瓜，十年九年瞎。
56、肥田不如壯秧，秧好一半谷。
57、家有閑地，種芝麻黍稷。
58、谷雨天，忙種煙。
59、靠天公，禾苗抽白一場空。
60、連續(xù)陰雨不停，小麥易生銹病。
61、谷耩淺，麥耩深，芝麻只要隱住身。
62、谷雨前結(jié)蛋，谷雨后拉蔓。
63、紅薯沒有巧，只要插秧早。
64、麥出七日直，棉出七日屈。
65、做瓦靠坯，紅薯靠灰。
66、栽樹不緊管，成活難保險。
67、一季塘泥二季肥。
68、紅薯上皮糞，溝溜長跑根。
69、地瓜塊根長，深翻才能長。
70、種好管好，豐收牢靠；只種不管，打破金碗。
71、早黍晚麥不歸家，從來不收晚地瓜。
72、要有紅薯吃，土要挖一尺。
73、三月種瓜結(jié)蛋蛋，四月種瓜扯蔓蔓。
74、紅薯種得遲，薯似羊胡須。
75、十成稻子五成秧。
谷雨節(jié)活動方案篇十四
谷雨意味著寒潮天氣基本結(jié)束，氣溫回升加快。谷雨是“雨生百谷”的意思，此時降水明顯增加，田中的秧苗初插、作物新種，最需要雨水的滋潤，正所謂“春雨貴如油”。降雨量充足而及時，谷類作物能茁壯成長。
民間流傳著“谷雨過三天，園里看牡丹”和“芍藥打頭，牡丹修腳”的說法，還有“月季花落只去蒂，花朵隨開無停滯”的諺語，形容這一節(jié)氣百花盛開的人間春色。
民諺之中，有著一個凄婉的傳說：傳說在唐代高宗年間，有位叫谷雨的年輕人，水性很好，有一次他的家鄉(xiāng)曹州發(fā)大水，他憑借著這個本領(lǐng)救出了村民，還冒著生命危險救出了一顆牡丹花，并拜托一位花匠師傅好好地栽養(yǎng)。幾年后，谷雨的母親得了重病，谷雨一邊要照顧母親，一邊要做事，很是辛苦，這時有位美麗的女子出現(xiàn)在他的家里，并每天都來照看他的母親，谷雨與這位女子日久生情，就在谷雨想提出與這位姑娘成親的時候，卻得知這位美麗的姑娘是位牡丹仙子，而正是幾年前他救起來的那顆牡丹。牡丹仙女約定“待到明年四月八，奴到谷門去安家?！?BR> 后來，牡丹花仙的仇人禿鷹得了重病，逼迫牡丹姐妹為其釀造花蕊丹酒醫(yī)病。牡丹姐妹不愿取自己身上的血，釀下丹酒供惡賊飲用，卻被禿鷹抓走關(guān)押。谷雨歷盡艱險，在自己生日那天，終于闖入魔洞戰(zhàn)勝禿鷹，救出了眾花仙。當大家準備回家時，尚未咽氣的禿鷹一支暗劍刺中了谷雨。牡丹修女惱怒萬分，拿起谷雨的板斧，將垂死掙扎的禿鷹砍成了肉泥！回轉(zhuǎn)身來，抱起谷雨的尸體，泣不成聲。谷雨以自己的性命救了這些花朵們的生命。從此，在谷雨死的那一天，天空就會下起雨，所有的牡丹都會開放，以此來紀念谷雨。
谷雨節(jié)活動方案篇十五
谷雨麥挑旗，立夏麥頭齊。谷雨麥懷胎，立夏長胡須。
谷雨打苞,立夏齜牙，小滿半截仁,芒種見麥茬。
谷雨有雨棉花肥。谷雨有雨好種棉。谷雨種棉花，能長好疙瘩。
清明早，小滿遲，谷雨立夏正相宜。清明高粱谷雨花，立夏谷子小滿薯。
清明高粱接種谷，谷雨棉花再種薯。清明麻，谷雨花，立夏栽稻點芝麻。
谷耩淺，麥耩深,芝麻只要隱住身。過了谷雨種花生。沙山花生土山糧。
冰雹打麥不要怕，一棵麥子擴倆杈;加肥加水勤松土,十八天上就趕母。
麥不封壟，松耪不停。風生火龍(紅蜘蛛)霧生疸(銹病)。
三月多雨，四月多疸。連續(xù)陰雨不停，小麥易生銹病。
鋤麥地皮干，麥子不上疸。條銹成條葉銹亂，稈銹是個大紫斑。
谷雨種棉家家忙。棉花種在谷雨前，開得利索苗兒全。
谷雨種棉花，能長好疙瘩。清明早，小滿遲，谷雨立夏正相宜。
清明高粱谷雨花，立夏谷子小滿薯。清明高粱接種谷，谷雨棉花再種薯。
清明麻，谷雨花，立夏栽稻點芝麻。谷耩淺，麥耩深,芝麻只要隱住身。
過了谷雨種花生。沙山花生土山糧。高地芝麻洼地豆。
谷雨節(jié)活動方案篇一
生命、美麗、春天，讓美麗伴隨青春飛揚。
文學在xx后中漸趨沒落，但也不乏一些人在嘗試創(chuàng)作自己的作品。梅子文學社在校團委和社聯(lián)的組織下舉辦了文學大賽，旨在為廣大校友提供展示才華的機會和平臺，同時也為了將文學在新生一代中普及，將文學的魅力展現(xiàn)出來。梅子文學社宗旨是“營造校園文化氛圍，繁榮校園社團文化”?！肮扔暝姇笔桥囵B(yǎng)學生全面健康成長過程中起著不可或缺的作用，是學校素質(zhì)教育成果的.一個展現(xiàn)，體現(xiàn)并影響學生的綜合素質(zhì)與精神風貌，活動具有深遠的文化意義。
1、展現(xiàn)新一代文學魅力，吸引眾多文學愛好者；
2、提高社團影響力，促進社團發(fā)展；
3、征收優(yōu)秀稿件，發(fā)現(xiàn)更多創(chuàng)作人才；
4、為社團文化節(jié)出一份力。
x月x號——x月x號。
所有在校的農(nóng)大學生。
（一）活動宣傳：
1、在每個宣傳欄、每棟學生宿舍張貼海報。
2、懸掛寫作大賽橫幅。
（二）詩歌評獎：
1、組成由省、市著名詩人為評委的詩歌作品評獎委員會。
（三）詩會宗旨：
本屆“谷雨詩會”由xx同濟醫(yī)院承辦。主題為“讓美麗伴隨生命飛揚”，以歌頌美麗伴隨生命延存。
海報紙x張，x元。
1、申請桌椅需提前向社聯(lián)辦公室進行確認，確保活動順利進行。
2、宣傳活動做到位。
3、告知投稿者投稿時注明學校、班級、姓名、聯(lián)系方式。
電子郵件：xx。
紙質(zhì)投稿：xx。
聯(lián)系方式：xx。
谷雨節(jié)活動方案篇二
二十四節(jié)氣文化內(nèi)容的自然性 。
《指南》強調(diào)幼兒園課程設(shè)置應以幼兒為中心，緊緊圍繞幼兒的游戲和生活，突出幼兒通過直接體驗學習這一特點。這一課程設(shè)置特點，決定其教育方式以游戲與生活為中心，這與二十四節(jié)氣文化傳承的有效方式相契合。二十四節(jié)氣文化課程可以密切聯(lián)系兒童的生活，以游戲故事為載體，進行生活性和探究性課程開發(fā)。二十四節(jié)氣，經(jīng)過長時期的演進，已被人們賦予了特定的文化意義，有些形成了固定節(jié)日,如清明、冬至等。引導幼兒一起將二十四節(jié)氣文化相關(guān)內(nèi)容變成故事、情景??；運用大量存在的，與節(jié)氣關(guān)聯(lián)的兒歌、詩畫等，增進幼兒了解探索人文世界的興趣。注重實踐與養(yǎng)成、形式與內(nèi)容結(jié)合，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以幼兒喜聞樂見的形式呈現(xiàn)出來，潛移默化中實現(xiàn)二十四節(jié)氣文化的傳承與再創(chuàng)造。
谷雨節(jié)活動方案篇三
1、默默傳遞的是谷雨時節(jié)的默默祝福，真心祈禱的是永遠的你開心快樂，谷雨時節(jié)送祝福，你的幸福是我最大的安慰。
2、谷雨節(jié)氣雨露強，雨水灌溉你心房，甘露滋潤心情爽，愿你身體比牛壯，愛情甜甜來滋養(yǎng)，事業(yè)如青云直上，好運成對又成雙，一不留神奔小康，生活幸福又吉祥。
3、谷雨時節(jié)春景美，你我河邊泛小舟。柳絮飄飄眼前舞，魚兒跳躍河中游。心有靈犀一點通，含情脈脈一水間。但愿愛情花開結(jié)碩果，早結(jié)連理共白頭。
4、谷雨時節(jié)人繁忙，家家戶戶播種忙。種下希望滿心喜，辛勤灌溉汗水淌。今年是個豐收年，必定糧食儲滿倉。幸福生活在招手，快樂相伴萬年長。
5、氣溫在升高，催開了花朵；雨水在增加，潤澤了萬物；希望在發(fā)芽，膨脹了信心；日子在變美，幸福了人生。谷雨已來到，愿你沐浴在春天的世界里，好運多多，幸福天天。
6、谷雨時節(jié)種上瓜，秋天抱個大南瓜。谷雨時節(jié)點點豆，未來日子不用愁。谷雨時節(jié)發(fā)信息，美好生活從今起。谷雨是播種的好時機，一起努力播下好的開始！
7、谷雨時節(jié)要來到，農(nóng)民種地干勁高，依靠國家政策好，致富如同走金橋，不愁吃來不愁穿，勤勞的人賺到錢，幸福生活享不盡，祝愿谷雨美好纏！
8、好久不見，萬分想念。谷雨時節(jié)再現(xiàn)，短信送出祝愿；暖暖祝福送心間，深深情誼不改變；祝你所有愿望都實現(xiàn)，所有諾言都兌現(xiàn)，悲傷煩惱看不見。
9、谷雨時節(jié)種上瓜，秋天抱個大南瓜。谷雨時節(jié)點點豆，未來日子不用愁。谷雨時節(jié)發(fā)信息，美好生活從今起。谷雨是播種的好時機，一起努力播下好的開始！
10、谷雨時節(jié)要來到，農(nóng)民種地干勁高，依靠國家政策好，致富如同走金橋，不愁吃來不愁穿，勤勞的人賺到錢，幸福生活享不盡，祝愿谷雨美好纏！
谷雨節(jié)活動方案篇四
1、今日谷雨!又是一年春歸之日，布谷鳥歌唱之時。
2、今日谷雨，坐在飛機上，俯察天地，觀自然與自己。只因要在空中等待下降，忽有所思有所悟，故爾，非常虔誠的對自己說說而已。
3、喝一碗谷雨湯，與春天告別。
4、今日谷雨，春天里最后一個節(jié)氣，不敢想，一年已走過四分之一。
5、今日谷雨，槐花盛開，山醫(yī)畫眉，婉轉(zhuǎn)啼鳴。
6、今日谷雨，上班途中聽到五月天的倉頡這首歌，想起谷雨的來歷中似有一說法與倉頡有關(guān)。說倉頡造字成功的那一天，“天雨粟”，天上下起了谷子雨，是以定名為谷雨。
7、今日谷雨，世上沒有兩片相同的葉子，也沒有兩場一樣的雨，入春時的雨滴輕柔細軟，潤物無聲，暮春時的雨水更有份量，滋養(yǎng)百谷，新晴原野曠，極目無氛垢。真好啊，日子一天天往盛處去。
8、今日谷雨，春天的最后一個節(jié)氣，愿春日播種下的生機，茁壯成長。
9、今日谷雨、谷雨是春季最后一個節(jié)氣，意味著寒潮天氣基本結(jié)束，氣溫回升、好雨生百谷、一切都會好的!
10、今日谷雨，春天最后一個節(jié)氣，谷得雨而生。“谷雨之后，眾多的果實累累，谷物茂盛生長。
11、楊花柳絮隨風舞，雨生百谷夏將至，今日谷雨。
12、春漸遠夏將至，再不去踏春真的就入夏了。
13、谷雨過后再無寒，人間芳菲已向暖。
14、櫻雨落紛飛，春日韶光逝，溫暖四月天。
15、春天的風，春天的雨，都不如春天有個你。
16、再不去踏春，真的就入夏了。
17、一場櫻花雨醉入人間四月天。
18、谷雨過后再無寒，人間芳菲已向暖。
19、清風扶面，印在心尖。沉醉在溫柔的四月天。
20、臨窗聽春雨，風輕落花催。
21、谷雨淅瀝奏一首春的閉幕曲。
22、和你漫步在春天的花海里，我的心與花醉在了一起。
23、我們是從什么時候開始躲雨的是從懂事開始的吧。
24、茶煎谷雨春，俯看繁花處。
25、不做春日楊花隨風飄蕩。
26、春日的雨初夏的風都是少女的夢。
27、春漸遠，夏將至，再回首，春光已走到了盡頭。
28、春夏在這里交接，聆聽雨水叮咚的樂章。
29、如果思念有聲音那就是雨聲。
30、春風春雨帶輕霞，谷雨時節(jié)落楊花。
谷雨節(jié)活動方案篇五
《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》（以下簡稱《指南》）指出：應利用傳統(tǒng)節(jié)日適當向幼兒介紹我國的民族文化，幫助幼兒感知文化的多樣性，深刻了解我國傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒的民族自豪感。西安市新城區(qū)朝陽幼兒園近年來一直利用中國傳統(tǒng)文化中的各種教育契機讓幼兒獲得知識與情感的發(fā)展，以培養(yǎng)“健康快樂、樂學好問、文明禮貌、知恩友愛的中國小樂童”為教育目標，構(gòu)建“七色光”園本文化內(nèi)涵，將二十四節(jié)氣活動作為豐盈“啟智蒙學浸潤文化”園本課程體系中的內(nèi)容，開展一系列活動，讓民族文化根植于每個孩子幼小的心田中，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化脈脈相傳。
二十四節(jié)氣始于立春，終于大寒，周而復始，既是歷代官府頒布的時間準繩，也是指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活的指南針。2016年11月30日，二十四節(jié)氣被正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。
孩子們對周圍的世界充滿了好奇，并且有天生的探索和學習的內(nèi)在需求。二十四節(jié)氣活動的核心是激發(fā)孩子們的探究興趣，體驗探究過程，激發(fā)孩子們學習的本能，同時也幫助他們與中國文化和歷史聯(lián)系起來?！吨改稀分兄赋觯涸谟變航逃^程中，要不斷融入中華傳統(tǒng)文化內(nèi)容，以培養(yǎng)幼兒愛國主義精神和情感。因此，我們挖掘“二十四節(jié)氣”教育價值并應用于幼兒園的傳統(tǒng)文化教育，豐富了幼兒的體驗經(jīng)驗，提高了幼兒學習傳統(tǒng)文化的積極主動性，促進了幼兒學習的整體性發(fā)展。
與幼兒生活相契合，將二十四節(jié)氣按照年齡梯度整合為三年全面的體系化課程，支持孩子們在主動互動中感受文化魅力，傳承文化精髓。
（一）層層分解，三維推進——探索二十四節(jié)氣教育目標及內(nèi)容。
圍繞“科學規(guī)范、健康成長、開啟快樂人生”的辦園理念，秉承“明德啟智崇禮博愛”的園訓，以二十四節(jié)氣活動豐盈“啟智蒙學浸潤文化”課程體系，以培養(yǎng)“健康快樂、樂學好問、文明禮貌、知恩友愛的中國小樂童”為教育目標，具體活動目標體現(xiàn)“認知、能力、情感”三個維度。
根據(jù)二十四節(jié)氣的季節(jié)更替變化，結(jié)合幼兒教育的特點和實際，運用科學的兒童觀、教育觀對二十四節(jié)氣文化予以選擇，甄選適宜我園幼兒發(fā)展的二十四節(jié)氣教育內(nèi)容，構(gòu)建二十四節(jié)氣課程內(nèi)容，分為“春之蟄動”“夏之蟬鳴”“秋之韻歌”“冬之暖陽”四個板塊進行主題教育活動，使內(nèi)容、教育與主題有機整合，結(jié)合幼兒最近發(fā)展區(qū)，注重二十四節(jié)氣與五大領(lǐng)域的滲透，充分發(fā)揮綜合教育功能，讓二十四節(jié)氣走進幼兒生活的方方面面。
課程內(nèi)容涵蓋面廣，從兒童視角，以“二十四節(jié)氣”為望遠鏡探索世界：植物和植物生命周期，天氣和季節(jié)，太陽、地球和月亮，身體和健康，細菌與衛(wèi)生，溫度，生態(tài)與環(huán)境，水循環(huán)，農(nóng)業(yè)與食品等。以游戲為基本活動，將二十四節(jié)氣教育滲透于幼兒的一日生活之中，最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗。
（二）處處可玩，時時可做——進行課程環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
營造節(jié)氣美感和氛圍，使幼兒在節(jié)氣環(huán)境中受到熏陶和感染，使幼兒在感受和體驗節(jié)氣的過程中收獲快樂，進而有益于幼兒更好地了解傳統(tǒng)文化的精髓和內(nèi)涵。例如，利用在節(jié)氣活動中的美工作品進行班級和走廊環(huán)境布置，教師繪畫二十四節(jié)氣圖進行走廊裝飾，營造節(jié)氣文化氛圍。
（三）由淺到深，由近及遠——優(yōu)化課程建設(shè)內(nèi)涵。
1.一日活動融入二十四節(jié)氣。
根據(jù)幼兒學習特點和學習能力，在一天的教育中充分融入節(jié)氣元素，激發(fā)幼兒對節(jié)氣內(nèi)容的學習興趣和積極性。如，利用晨間時間為幼兒開設(shè)“一一丫丫”小主播廣播站，預約一名幼兒在節(jié)氣當天，進行與之相關(guān)的“小播報”;在食譜中增加和二十四節(jié)氣相關(guān)的餐食，幼兒在進餐中便了解了二十四節(jié)氣的飲食習俗。
2.尊重幼兒年齡特點，引導幼兒體驗、感受、表達。
根據(jù)年齡特點，分大、中、小班，開展與二十四節(jié)氣有關(guān)的教育活動，支持幼兒在直接參與、體驗、操作中內(nèi)化對節(jié)氣的認識。小班幼兒以認知二十四節(jié)氣的氣候特征、品嘗傳統(tǒng)美食活動和體驗傳統(tǒng)民俗游戲為主。例如，品嘗節(jié)氣時令水果，立夏時節(jié)開展“斗蛋”游戲。在體驗感受的基礎(chǔ)上，中班幼兒進行美工、美食制作及種植園體驗活動。例如，谷雨時節(jié)正是牡丹花開之時，是欣賞牡丹的好時節(jié)，帶領(lǐng)幼兒欣賞牡丹花，并進行美工活動;清明時節(jié)開展生活體驗室活動，制作青團。大班幼兒在調(diào)查走訪、探索研究之后進行創(chuàng)作、表演活動，并賞析有關(guān)節(jié)氣的古詩詞。例如，春分時節(jié)欣賞關(guān)于春分節(jié)氣的諺語或古詩，芒種時節(jié)開展社會實踐調(diào)查活動，幼兒在社區(qū)調(diào)查關(guān)于芒種的習俗和節(jié)氣特征，以簡單的符號或繪畫記錄。三個年級段都會將孩子在體驗之后表達自己的身心感受作為目標內(nèi)容。在日常教育和活動中滲透節(jié)氣文化，使幼兒在潛移默化中得到節(jié)氣文化和節(jié)氣內(nèi)涵的熏陶，進而促進幼兒全面發(fā)展。
3.傳統(tǒng)節(jié)日中的節(jié)氣文化。
我園挖掘傳統(tǒng)節(jié)日節(jié)氣文化，在幼兒園教育中滲透二十四節(jié)氣的教育內(nèi)容，以二十四節(jié)氣為核心內(nèi)容，以中華傳統(tǒng)節(jié)日為主要抓手，從各個方面對幼兒進行二十四節(jié)氣知識的滲透，提高幼兒對傳統(tǒng)文化的認知和理解。
春季，“清明”既是節(jié)氣又是節(jié)日，孩子們既通過欣賞古詩《清明》，了解二十四節(jié)氣“清明”與“清明節(jié)”的關(guān)系，又通過體育活動“放風箏”“蕩秋千”“蹴鞠賽”，科學活動“蠶花會”“美麗的梧桐樹”，健康活動“包青團”“清明冷食”，語言活動“清明一嘆”，親子活動“腳下的清明節(jié)”等探尋節(jié)氣內(nèi)涵，感受節(jié)氣風俗。
夏季，以“芒種”節(jié)氣為切入點，“當端午遇上芒種”結(jié)合端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，開展多種多樣的社會活動和藝術(shù)活動。開展生活體驗室活動包粽子，進行體驗式節(jié)日活動插艾葉、編彩繩等，感受端午節(jié)的魅力;結(jié)合氣候特征，和孩子們一起收割麥子，并使用秸稈開展創(chuàng)意美術(shù)活動，在活動過程中加深幼兒對我國傳統(tǒng)文化節(jié)日的理解，也使幼兒在潛移默化中感受到了傳統(tǒng)節(jié)氣文化。
（四）家園共育，三教聯(lián)動——拓寬節(jié)氣教育途徑。
有效培養(yǎng)幼兒傳統(tǒng)文化核心素養(yǎng)，還需發(fā)揮家庭教育、社區(qū)教育的重要價值，形成三教聯(lián)動，提高家長對傳統(tǒng)文化教育的認識，并延伸到家庭教育中，實現(xiàn)幼兒園教育與家庭、社區(qū)的優(yōu)勢互補。借力周圍環(huán)境中有利的教育資源，充實節(jié)氣教育內(nèi)容，拓寬節(jié)氣教育途徑。如，邀請“農(nóng)事達人”（爺爺奶奶）進課堂;谷雨、小滿、芒種時，邀請當?shù)鼗ɑ芊N植人員和孩子們一起進行種植活動。挖掘利用家長資源，使幼兒學習的時間、空間、材料得以拓展。
（五）雙向選擇，尊重差異——探尋可觀測的評量手段。
教師、幼兒以及家長都是課程評價的主體。評價主體間雙向選擇、溝通、協(xié)調(diào)，充分體現(xiàn)以人為本，尊重個體差異，促進每位幼兒在原有水平上的提高。
1.評價的主體維度。
多樣的評價形式能夠使評價更加科學合理。在師幼互動的評價形式以外，調(diào)動家長參與二十四節(jié)氣活動評價，同時在活動過程中及時收集幼兒之間的評價，使活動評價的形式更加多樣，對活動過程中幼兒受益情況和所達到的效果作出價值判斷。
2.評價的內(nèi)容維度。
我們根據(jù)每個節(jié)氣及每個年齡段的活動目標，制定了以幼兒興趣、感受力、探索能力、調(diào)查能力等為維度的評價方案，學期末組織骨干教師對評價結(jié)果進行分析，達到關(guān)注幼兒在活動中的動態(tài)發(fā)展、指導活動方案設(shè)計改進的目的。
傳統(tǒng)文化核心素養(yǎng)的培養(yǎng)不是一蹴而就的。作為教育工作者，要不斷學習、反思，提升踐行傳統(tǒng)文化教育的能力與水平。堅持“兒童視角”，在實踐中將培育指標與園本課程相結(jié)合、教育手段與現(xiàn)代化教學方法相結(jié)合，開發(fā)有趣并吸引兒童的“stem”課程，豐富傳統(tǒng)文化教育策略，優(yōu)化課程體系的構(gòu)建，讓弘揚傳統(tǒng)文化的種子在孩子的身上生根發(fā)芽。
谷雨節(jié)活動方案篇六
《指南》強調(diào)幼兒園課程設(shè)置應以幼兒為中心，緊緊圍繞幼兒的游戲和生活，突出幼兒通過直接體驗學習這一特點。這一課程設(shè)置特點，決定其教育方式以游戲與生活為中心，這與二十四節(jié)氣文化傳承的有效方式相契合。二十四節(jié)氣文化課程可以密切聯(lián)系兒童的生活，以游戲故事為載體，進行生活性和探究性課程開發(fā)。二十四節(jié)氣，經(jīng)過長時期的演進，已被人們賦予了特定的文化意義，有些形成了固定節(jié)日,如清明、冬至等。引導幼兒一起將二十四節(jié)氣文化相關(guān)內(nèi)容變成故事、情景劇；運用大量存在的，與節(jié)氣關(guān)聯(lián)的兒歌、詩畫等，增進幼兒了解探索人文世界的興趣。注重實踐與養(yǎng)成、形式與內(nèi)容結(jié)合，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以幼兒喜聞樂見的形式呈現(xiàn)出來，潛移默化中實現(xiàn)二十四節(jié)氣文化的傳承與再創(chuàng)造。
幼兒園二十四節(jié)氣之谷雨教案。
幼兒園24節(jié)氣谷雨教案。
谷雨節(jié)活動方案篇七
xx農(nóng)業(yè)大學校團委。
梅子文學社。
生命、美麗、春天，讓美麗伴隨青春飛揚。
文學在80、90后中漸趨沒落，但也不乏一些人在嘗試創(chuàng)作自己的作品。梅子文學社在校團委和社聯(lián)的組織下舉辦了文學大賽，旨在為廣大校友提供展示才華的機會和平臺，同時也為了將文學在新生一代中普及，將文學的魅力展現(xiàn)出來。梅子文學社宗旨是“營造校園文化氛圍，繁榮校園社團文化”。“谷雨詩會”是培養(yǎng)學生全面健康成長過程中起著不可或缺的作用，是學校素質(zhì)教育成果的一個展現(xiàn)，體現(xiàn)并影響學生的綜合素質(zhì)與精神風貌，活動具有深遠的文化意義。
1、展現(xiàn)新一代文學魅力，吸引眾多文學愛好者；
2、提高社團影響力，促進社團發(fā)展；
3、征收優(yōu)秀稿件，發(fā)現(xiàn)更多創(chuàng)作人才；
4、為社團文化節(jié)出一份力。
x月x號——x月x號。
所有在校的農(nóng)大學生。
（一）活動宣傳：
1、在每個宣傳欄、每棟學生宿舍張貼海報。
2、懸掛寫作大賽橫幅。
（二）詩歌評獎：
1、組成由省、市著名詩人為評委的詩歌作品評獎委員會。
（三）詩會宗旨：
本屆“谷雨詩會”由xx同濟醫(yī)院承辦。主題為“讓美麗伴隨生命飛揚”，以歌頌美麗伴隨生命延存。
海報紙x張，x元。
1、申請桌椅需提前向社聯(lián)辦公室進行確認，確?；顒禹樌M行。
2、宣傳活動做到位。
3.告知投稿者投稿時注明學校、班級、姓名、聯(lián)系方式。
電子郵件：紙質(zhì)投稿：
聯(lián)系方式：
谷雨節(jié)活動方案篇八
1.谷鋤馬耳豆鋤瓣，苗未出土就鋤棉。
2.谷鋤針，豆鋤瓣。
3.谷耩淺，麥耩深，芝麻只要隱住身。
4.谷怕鉆心蟲。
5.谷喜嶺，稻喜洼，地瓜最喜高地沙。
6.谷雨打苞，立夏齜牙，小滿半截仁，芒種見麥茬。
7.谷雨到立夏，就把小苗挖。
8.谷雨過三天，園里看牡丹。
9.谷雨節(jié)到莫怠慢，抓緊栽種葦藕芡。
10.谷雨麥懷胎，立夏長胡須。
11.谷雨麥挑旗，立夏麥頭齊。
12.谷雨前后，種瓜點豆。
13.谷雨前后見家吉（魚）。
14.谷雨前后栽地瓜，最好不要過立夏。
15.谷雨前結(jié)蛋，谷雨后拉蔓。
16.谷雨是旺汛，一刻值千金。
17.谷雨天，忙種煙。
18.谷雨下秧，大致無妨。
19.谷雨有雨好種棉。
20.谷雨有雨棉花肥。
21.谷雨栽上紅薯秧，一棵能收一大筐。
谷雨節(jié)活動方案篇九
1、谷雨麥懷胎，立夏長胡須。
2、黃花見白花，四十五日上軋車。
3、清明早，小滿遲，谷雨立夏正相宜。
4、春雨貴似油，多下農(nóng)民愁。
5、棉怕八月連天陰，稻怕寒露一朝霜。
6、晚霜傷棉苗，早霜傷棉桃。
7、夏至后壓，一擔苗，一擔薯。
8、寸麥不怕尺水，尺麥但怕寸水。
9、管好一塘魚，能抵十畝糧。
10、谷雨種棉花，能長好疙瘩。
11、條銹成條葉銹亂，稈銹是個大紫斑。
12、春雷響，萬物長。
13、霜打片、雹打線。
14、人在屋里熱得跳，稻在田里哈哈笑。
15、晚稻全靠伏天長。秋熱收晚田。
16、麥出七日直，棉出七日屈。
17、一擔欄肥換擔谷，加上塘泥肥更足。
18、寧叫秧等地，不叫地等秧。
19、大雪下成堆，小麥裝滿屋。
20、蕎麥見霜，粒粒脫光。
21、遭了寒露風，收成一場空。
22、人怕老來窮，稻怕寒露風。
23、田等秧，谷滿倉;秧等田，豐收難。
24、六月不熱，五谷不結(jié)。
25、要想水果掛得好，還得蜜蜂把花咬。
26、要想莊稼好，管理要趁早。
27、家有閑地，種芝麻黍稷。
28、立冬蠶豆小雪麥，一生一世趕勿著。
29、谷雨節(jié)到莫怠慢，抓緊栽種葦藕芡。
30、谷雨前后栽地瓜，最好不要過立夏。
31、冬雪是被，春雪是鬼。
32、四月不拿扇，急煞種田漢。
33、東北風，雨祖宗。
34、春天三場雨，秋后不缺米。
35、紅薯上皮糞，溝溜長跑根。
36、春打六九頭，窮人苦出頭。
37、一陣太陽一陣雨，栽下黃秧吃白米。
38、娘無奶，兒不長;田無水，稻秧黃。
39、縱剩樹皮一窄條，加強管理死不了。
40、人往屋里鉆，稻在田里竄。
41、水稻水稻，無水無稻。
42、橫毀樹皮一整圈，不過幾天就打蔫。
43、六月蓋了被，田里不生米。
44、處暑根頭白，農(nóng)夫吃一赫。
45、光栽不護，壩光山禿。
46、六月里蓋被，十二月里無米。
47、要有紅薯吃，土要挖一尺。
48、夏雨稻命，春雨麥病。
49、棉田多鋤地溫升，棉苗病害能減輕。
50、床上困勿得，田里了勿得。
51、若要花，霉里扒。
52、秋禾夜雨強似糞，一場夜雨一場肥。
53、冬至離春四十五，一百零五到清明。
54、蕎不見霜不老，麥不吃風不黃。
55、麥里苦蟲，不凍不行。
56、鋤麥地皮干，麥子不上疸。
57、春得一犁雨，秋收萬擔糧。
58、地瓜塊根長，深翻才能長。
59、插秧早，不如養(yǎng)秧老;養(yǎng)秧老，不如春耕早。
60、棉花播下就鋤地，增溫保墑地通氣。
61、寒潮過后多晴天，夜里無云地盡霜。
62、春天里的泥，秋天里的米。
63、清水下種，混水插秧。
64、六月到，賣棉被，買灰料。
65、冬雪是麥被，春雪爛麥根。
66、養(yǎng)了三年蝕本豬，田里好來勿得知。
67、谷鋤馬耳豆鋤瓣，苗未出土就鋤棉。
68、人熱了跳，稻熱了笑。
69、山上有樹好造屋，塘里有水好種谷。
70、雨灑清明節(jié)，麥子豌豆?jié)M地結(jié)。
71、谷喜嶺，稻喜洼，地瓜最喜高地沙。
72、谷雨前后，種瓜點豆。
73、上晝薄薄云，下晝曬煞人。
74、一場冬雪一場財，一場春雪一場災。
75、一壺水，澆五棵，地干也能保成活。
76、谷雨天，忙種煙。
77、梨花白，種大豆。
78、要想多打糧，包谷綠豆種兩樣。
79、立秋下雨萬物收，處暑下雨萬物丟。
80、伏里一天一暴，坐在家里收稻。
81、不怕棉兒小，就怕螻蛄咬。
82、騾馬莫往樹上拴，霎時樹皮啃一片。
83、谷鋤針，豆鋤瓣。
谷雨節(jié)活動方案篇十
1、谷雨來臨天漸暖，青山綠水盡歡唱。萬物生長雨露淋，生機勃勃禾苗壯。朋友一起禾下鋤，歡聲笑語高歌揚。幸福生活多耕耘，美滿還需勤澆灌。愿友谷雨歡聲笑，勤勞致富多付出！
2、谷雨種下友誼果，友情雨水來澆灌。愛心陽光促生長，秋實果豐牽手嘗。朋友摯愛耀光芒，友誼情深鑄輝煌。同種一棵谷雨松，友誼常青永向前。祝你我友誼久長，愿大家身體健康。谷雨快樂！
3、谷雨季節(jié)風光美，布谷鳥唱送喜聞。祝你谷雨吉安康，種瓜播豆好時光。仰看層嶺美畫卷，遠瞰林?；ɑ芫`。愿你好運當頭照，享受幸福高興跳。谷雨快樂！
4、谷雨時節(jié)春意濃，小小春雨貴如油。播下一顆幸福種，待到秋收快樂果。撒下一片平安種，平平安安一整年。祝福不管農(nóng)閑時，定時定點關(guān)懷你。
5、蕩一葉小舟，撥開煩惱劃開歡樂；折一個柳笛，吹響純真揮別離愁。谷雨到了，翻耕愛的土地，播種情的種子，盼著未來幸福掛果。谷雨快樂。
6、水在流，魚在游，忘掉所有的憂愁；風在吹，雨在下，很想讓你笑一下；朋友心，如我心，跟你聊天最開心；天有情，地有情，今天谷雨好心情！
7、谷雨時節(jié)種上瓜，秋天抱個大南瓜。谷雨時節(jié)點點豆，未來日子不用愁。谷雨時節(jié)發(fā)信息，美好生活從今起。谷雨是播種的好時機，一起努力播下好的開始！
8、谷雨季節(jié)百花綻，春光明媚耀艷陽。雨露滋潤花飄香，脫去厚服單一換。朋友一起瓜豆點，播下美好希望苗。友誼情河水澆灌，秋實碩果共來享。祝福朋友友誼情，牽手共謀幸福盈。
9、好雨生百谷，好友送祝福。漫天雨紛飛，幸福送身邊。淅瀝雨落地，幸福生長開。飄灑著喜悅，傳遞著豐收。祝你谷雨時節(jié)大吉大利，生活如意喜迎豐收。
10、人生風風雨雨，拼搏時時刻刻，追求永不停息，聯(lián)系時常溫馨，祝福永遠情真，谷雨節(jié)氣，愿你快樂的如魚得水，幸福的如春光明媚，好運滔滔不絕！財富源源不斷！
11、谷雨到來雨綿綿，小雨滴滴潤心田，中雨聲聲送康健，大雨片片送財源，陣雨嘩嘩送笑臉，愿你沐浴吉祥雨，幸福春季每一天！谷雨快樂！
12、春種一粒粟，秋收萬顆子。春雨貴如油，無聲潤大地。谷雨兆豐收，祝福傳真情?；ㄩ_芬芳蔓，吉祥緊跟隨。喜盼豐收日，大吉又大利。谷雨到，祝心情滋潤！
13、谷雨季節(jié)溫度升，農(nóng)人種瓜點豆忙。我也種下幸福苗，辛勤澆灌它成長。只待苗壯長成才，送與朋友共分享。祝愿朋友體安康，我倆友誼萬年長！
14、谷雨時節(jié)雨水豐，雨落屋檐響叮咚。靜坐家中思緒濃，心頭牽掛如雨重。望斷天涯路難通，情到深處淚雙流。愿你谷雨體安康，事事如意心意同！
15、一滴二滴三四滴，春雨滴滴傳真情。谷雨時節(jié)送祝福，春風綿綿多叮嚀。事業(yè)順利大豐收，出入平安好運行。天天向上走紅運，保持快樂好心情！
16、谷雨多吃香椿芽，營養(yǎng)身體健康達；谷雨多吃鮮韭菜，預防癌癥不可待，谷雨多飲蔬菜汁，排毒養(yǎng)顏數(shù)第一，谷雨養(yǎng)生很重要，送你祝福健康保。
17、輕輕雨韻柔柔樹梢，栽種希望辛勤圍繞，汗水晶瑩映照微笑，真誠付出幸福逍遙。谷雨愿你快樂播撒星光，前途輕松榮耀。
18、谷雨節(jié)氣到，外出要注意，雨傘隨身帶。日夜溫差大，換衣別太快。多吃蔬菜果，少食高蛋白。微笑時刻帶，健康悄然來。谷雨時節(jié)愉快！
19、谷雨前后，種瓜點豆。
20、整秧田，不用問，田平如鏡，泥爛如羹。
21、谷雨上紅薯秧，一棵能收一大筐。
22、谷雨種棉家家忙；過了谷雨種花生。
23、果樹開了花，就怕蟲糟蹋，提前噴遍藥，先治金龜甲。
24、地瓜栽壯秧，不栽嫩芽芽。
25、谷雨麥挑旗，立夏麥頭齊。
26、吃過谷雨飯，晴雨落雪要出畈。
27、山上有樹好造屋，塘里有水好種谷。
28、十成稻子五成秧。
29、紅薯沒有巧，只要插秧早。
30、默默傳遞的是谷雨時節(jié)的默默祝福，真心祈禱的是永遠的你開心快樂，谷雨時節(jié)送祝福，你的幸福是我最大的安慰。
谷雨節(jié)活動方案篇十一
南方有谷雨摘茶習俗，谷雨茶也就是雨前茶，是谷雨時節(jié)采制的春茶，又叫二春茶。春季溫度適中，雨量充沛，加上茶樹經(jīng)半年冬季的休養(yǎng)生息，使得春梢芽葉肥碩，色澤翠綠，葉質(zhì)柔軟，富含多種維生素和氨基酸，使春茶滋味鮮活。傳說谷雨這天的茶喝了會清火、辟邪、明目等。所以谷雨這天不管是什么天氣，人們都會去茶山摘一些新茶回來泡水飲。
祭海的習俗。谷雨節(jié)也叫做漁民出海捕魚的“壯行節(jié)”。谷雨時節(jié)海水回暖，百魚行至淺海地帶，是下海捕魚的好日子。俗話說：“騎著谷雨上網(wǎng)場。”為了能夠出海平安、滿載而歸，漁民們在谷雨這天要舉行海祭，祈求海神保佑。因此，谷雨節(jié)也叫作漁民出海捕魚的“壯行節(jié)”。舊時海邊，村村都有海神廟或娘娘廟，祭祀時刻一到，漁民便抬著供品到廟前擺供祭祀，有的則將供品抬至海邊，敲鑼打鼓，燃放鞭炮，面海祭祀，場面十分隆重。
古時有“走谷雨”的風俗，谷雨這天青年婦女走村串親，有的到野外走一圈就回來。寓意與自然相融合，強身健體。
谷雨前后，香椿醇香爽口營養(yǎng)價值高，故有“雨前香椿嫩如絲”之說。人們把春天采摘、食用香椿說成是“吃春”。香椿一般分為紫椿芽、綠椿芽，尤以紫椿芽最佳。
據(jù)說自漢代以來，陜西白水縣谷雨有祭祀文祖?zhèn)}頡的習俗。傳說中，倉頡創(chuàng)造文字，功蓋天地，黃帝為之感動，以“天降谷子雨”作為其造字的酬勞，從此便有了“谷雨”節(jié)。此后每年谷雨節(jié)，附近村民都要組織廟會紀念倉頡。
禁殺五毒，谷雨以后氣溫升高，病蟲害進入高繁衍期，為了減輕病蟲害對作物及人的傷害，農(nóng)家一邊進田滅蟲，一邊張貼谷雨貼，進行驅(qū)兇納吉的祈禱。這一習俗在山東、山西、陜西一帶十分流行。舊時，山西臨汾一帶谷雨日畫張?zhí)鞄煼N在門上，名曰“禁蝎”。陜西風翔一帶的禁蝎咒符，以木刻印制，可見需求量是很大的。其上印有：“谷雨三月中，蝎子逞威風。神雞叼一嘴，毒蟲化為水……”畫面中央雄雞銜蟲，爪下還有一只大蝎子。畫上印有咒符。雄雞治蝎的說法早在民間流傳。山東民俗也禁蝎。清乾隆六年《夏津縣志》記：“谷雨，朱砂書符禁蝎?！薄敖钡拿袼追磻巳藗凃?qū)除害蟲及渴望豐收平安的心情。
谷雨貼，屬于年畫的一種，上面刻繪神雞捉蝎、天師除五毒形象或宗教神符，有的還附有諸如“太上老君如律令，谷雨三月中，蛇蝎永不生”、“谷雨三月中，老君下天空，手持七星劍，單斬蝎子精”等文字說明，寄托人們查殺害蟲、盼望豐收、安寧的心理。
谷雨前后也是牡丹花開的重要時段，因此，牡丹花也被稱為“谷雨花”。“谷雨三朝看牡丹”，賞牡丹成為人們閑暇重要的娛樂活動。
谷雨節(jié)活動方案篇十二
谷雨有“雨水生百谷”之意，它也是春季的最后一個節(jié)氣。這個節(jié)氣之后，降雨量逐漸增多，空氣濕度增大，從中醫(yī)養(yǎng)生的角度來說，潮濕的環(huán)境會對人體產(chǎn)生一些不適的影響。
谷雨茶，經(jīng)過雨露的滋潤，營養(yǎng)豐富，香氣逼人。喝起來口感醇香綿和，對人的身體特別好，通全身不暢之氣：以茶驅(qū)濕氣、以茶防病氣、以茶養(yǎng)生氣。傳說谷雨這天的茶喝了會清火，辟邪，明目等，所以南方有谷雨摘茶習俗，谷雨這天不管是什么天氣，人們都會去茶山摘一些新茶回來喝，以祈求健康。
谷雨茶也就是雨前茶，是谷雨時節(jié)采制的春茶，又叫二春茶。春季溫度適中，雨量充沛，加上茶樹經(jīng)半年冬季的休養(yǎng)生息，使得春梢芽葉肥碩，色澤翠綠，葉質(zhì)柔軟，富含多種維生素和氨基酸，使春茶滋味鮮活，香氣怡人。谷雨茶除了嫩芽外，還有一芽一嫩葉的或一芽兩嫩葉的;一芽一嫩葉的茶葉泡在水里像展開旌旗的古代的槍，被稱為旗槍;一芽兩嫩葉則像一個雀類的舌頭，被稱為雀舌;與清明茶同為一年之中的佳品。一般雨前茶價格比較經(jīng)濟實惠，水中造型好、口感上也不比明前茶遜色，大多的茶客通常都更追捧谷雨茶。
民間還傳說真正的谷雨茶能讓死人復活，肯定很多人聽說過，但這只是傳說。可想這真正的谷雨茶在人們心目中的份量有多高。
茶農(nóng)們說，真正的谷雨茶就是谷雨這天采的鮮茶葉做的干茶才算是真正的谷雨茶，而且要上午采的。茶農(nóng)們那天采摘來做好的茶都是留起來自己喝或用作來招待客人，他們在泡茶給你喝的時候，會頗為炫耀地對客人說，這是谷雨那天做的茶哦。言下之意，只有貴客來了才會拿出來給你喝。問其為何要特別把谷雨那天的茶留起來待客喝，卻不賣給別人，是什么緣故?茶農(nóng)會鄭重其事對你說，谷雨那天采制的茶，喝了對人身體特別好，通全身不暢之氣，有病可以治病，無病喝了防百病。說得那樣神乎其神，令你對他的茶不免肅然起敬。
谷雨節(jié)活動方案篇十三
1、谷雨到立夏，就把小苗挖。
2、寧叫秧等地，不叫地等秧。
3、月季花落只去蒂，花朵隨開無停滯。
4、一年甘薯半年糧。
5、要想莊稼好，管理要趁早。
6、人怕傷心，樹怕傷皮。
7、麥不封壟，松耪不停。
8、果樹花過多，酌情向下捋。
9、春天里的泥，秋天里的米。
10、水滿塘，谷滿倉，修塘等于修谷倉。
11、谷雨前后，種瓜點豆。
12、春薯栽炕秧，夏薯插剪秧。
13、山上有樹好造屋，塘里有水好種谷。
14、開花過密，適當疏掉，全部保留，空耗養(yǎng)料。
15、高地芝麻洼地豆。
16、風生火龍（紅蜘蛛）霧生疸（銹病）。
17、鯉魚鯽魚產(chǎn)卵，認真育肥細管。
18、稻收塘泥麥收糞。
19、插秧早，不如養(yǎng)秧老；養(yǎng)秧老，不如春耕早。
20、沙山花生土山糧。
21、苞米下種谷雨天。
22、條銹成條葉銹亂，稈銹是個大紫斑。
23、地瓜栽壯秧，不栽嫩芽芽。
24、要想谷滿倉，首先培壯秧。
25、窩瓜喜陽不喜陰。
26、整秧田，不用問，田平如鏡，泥爛如羹。
27、谷雨下秧，大致無妨。
28、高田種麥，低田種稻。
29、不怕棉兒小，就怕螻蛄咬。
30、楊葉嘩啦，快種西瓜。
31、一擔欄肥換擔谷，加上塘泥肥更足。
32、田等秧，谷滿倉；秧等田，豐收難。
33、橫栽番薯豎栽蔥。
34、水稻水稻，無水無稻。
35、一壺水，澆五棵，地干也能保成活。
36、谷喜嶺，稻喜洼，地瓜最喜高地沙。
37、薄地地瓜旱地谷，澇洼地里種秫秫。
38、地蛋要長大，刀口要朝下。
39、山嶺薄地栽地瓜，高粱豐收在澇洼。
40、光栽不護，壩光山禿。
41、谷鋤馬耳豆鋤瓣，苗未出土就鋤棉。
42、春風不吹花不開，田里無水秧難栽。
43、鋤麥地皮干，麥子不上疸。
44、娘無奶，兒不長；田無水，稻秧黃。
45、管好一塘魚，能抵十畝糧。
46、棉花播下就鋤地，增溫保墑地通氣。
47、一棵紅薯一把灰，結(jié)得紅薯一大堆。
48、芍藥打頭，牡丹修腳。
49、稻怕枯心，樹怕剝皮。
50、三月多雨，四月多疸。
51、谷雨是旺汛，一刻值千金。
52、稻子最喜安窩肥。
53、深栽茄子淺栽煙，想吃紅薯地皮沾。
54、及時鋤夢花，有利棉根扎。
55、洼地種地瓜，十年九年瞎。
56、肥田不如壯秧，秧好一半谷。
57、家有閑地，種芝麻黍稷。
58、谷雨天，忙種煙。
59、靠天公，禾苗抽白一場空。
60、連續(xù)陰雨不停，小麥易生銹病。
61、谷耩淺，麥耩深，芝麻只要隱住身。
62、谷雨前結(jié)蛋，谷雨后拉蔓。
63、紅薯沒有巧，只要插秧早。
64、麥出七日直，棉出七日屈。
65、做瓦靠坯，紅薯靠灰。
66、栽樹不緊管，成活難保險。
67、一季塘泥二季肥。
68、紅薯上皮糞，溝溜長跑根。
69、地瓜塊根長，深翻才能長。
70、種好管好，豐收牢靠；只種不管，打破金碗。
71、早黍晚麥不歸家，從來不收晚地瓜。
72、要有紅薯吃，土要挖一尺。
73、三月種瓜結(jié)蛋蛋，四月種瓜扯蔓蔓。
74、紅薯種得遲，薯似羊胡須。
75、十成稻子五成秧。
谷雨節(jié)活動方案篇十四
谷雨意味著寒潮天氣基本結(jié)束，氣溫回升加快。谷雨是“雨生百谷”的意思，此時降水明顯增加，田中的秧苗初插、作物新種，最需要雨水的滋潤，正所謂“春雨貴如油”。降雨量充足而及時，谷類作物能茁壯成長。
民間流傳著“谷雨過三天，園里看牡丹”和“芍藥打頭，牡丹修腳”的說法，還有“月季花落只去蒂，花朵隨開無停滯”的諺語，形容這一節(jié)氣百花盛開的人間春色。
民諺之中，有著一個凄婉的傳說：傳說在唐代高宗年間，有位叫谷雨的年輕人，水性很好，有一次他的家鄉(xiāng)曹州發(fā)大水，他憑借著這個本領(lǐng)救出了村民，還冒著生命危險救出了一顆牡丹花，并拜托一位花匠師傅好好地栽養(yǎng)。幾年后，谷雨的母親得了重病，谷雨一邊要照顧母親，一邊要做事，很是辛苦，這時有位美麗的女子出現(xiàn)在他的家里，并每天都來照看他的母親，谷雨與這位女子日久生情，就在谷雨想提出與這位姑娘成親的時候，卻得知這位美麗的姑娘是位牡丹仙子，而正是幾年前他救起來的那顆牡丹。牡丹仙女約定“待到明年四月八，奴到谷門去安家?！?BR> 后來，牡丹花仙的仇人禿鷹得了重病，逼迫牡丹姐妹為其釀造花蕊丹酒醫(yī)病。牡丹姐妹不愿取自己身上的血，釀下丹酒供惡賊飲用，卻被禿鷹抓走關(guān)押。谷雨歷盡艱險，在自己生日那天，終于闖入魔洞戰(zhàn)勝禿鷹，救出了眾花仙。當大家準備回家時，尚未咽氣的禿鷹一支暗劍刺中了谷雨。牡丹修女惱怒萬分，拿起谷雨的板斧，將垂死掙扎的禿鷹砍成了肉泥！回轉(zhuǎn)身來，抱起谷雨的尸體，泣不成聲。谷雨以自己的性命救了這些花朵們的生命。從此，在谷雨死的那一天，天空就會下起雨，所有的牡丹都會開放，以此來紀念谷雨。
谷雨節(jié)活動方案篇十五
谷雨麥挑旗，立夏麥頭齊。谷雨麥懷胎，立夏長胡須。
谷雨打苞,立夏齜牙，小滿半截仁,芒種見麥茬。
谷雨有雨棉花肥。谷雨有雨好種棉。谷雨種棉花，能長好疙瘩。
清明早，小滿遲，谷雨立夏正相宜。清明高粱谷雨花，立夏谷子小滿薯。
清明高粱接種谷，谷雨棉花再種薯。清明麻，谷雨花，立夏栽稻點芝麻。
谷耩淺，麥耩深,芝麻只要隱住身。過了谷雨種花生。沙山花生土山糧。
冰雹打麥不要怕，一棵麥子擴倆杈;加肥加水勤松土,十八天上就趕母。
麥不封壟，松耪不停。風生火龍(紅蜘蛛)霧生疸(銹病)。
三月多雨，四月多疸。連續(xù)陰雨不停，小麥易生銹病。
鋤麥地皮干，麥子不上疸。條銹成條葉銹亂，稈銹是個大紫斑。
谷雨種棉家家忙。棉花種在谷雨前，開得利索苗兒全。
谷雨種棉花，能長好疙瘩。清明早，小滿遲，谷雨立夏正相宜。
清明高粱谷雨花，立夏谷子小滿薯。清明高粱接種谷，谷雨棉花再種薯。
清明麻，谷雨花，立夏栽稻點芝麻。谷耩淺，麥耩深,芝麻只要隱住身。
過了谷雨種花生。沙山花生土山糧。高地芝麻洼地豆。