最新班隊(duì)演講稿(專業(yè)14篇)

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    演講稿的練習(xí)和背誦是提高演講效果的重要手段。在完成演講稿之后,要進(jìn)行反復(fù)的修改和演練,以確保演講的流暢和連貫。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。請(qǐng)大家隨我一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀的演講稿范文,以便更好地理解和掌握演講的技巧和要領(lǐng)。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐,相信大家都能寫(xiě)出精彩的演講稿,展現(xiàn)自己的才華和魅力。祝愿每一位演講者都能在舞臺(tái)上獲得成功!
    班隊(duì)演講稿篇一
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    現(xiàn)在我們來(lái)談?wù)勎鞣絿?guó)家的一些傳統(tǒng)習(xí)俗。
    圣誕節(jié)時(shí),人們通常在客廳里放一棵圣誕樹(shù),圣誕樹(shù)上裝飾著五顏六色的彩燈、糖果和禮物。在北歐,一年四季常青的圣誕樹(shù)被奉為永生的象征。據(jù)說(shuō)槲寄生被懸掛起來(lái)作為圣誕裝飾,允許你殺死它下面的任何你喜歡的人。一個(gè)電話告訴太陽(yáng)神巴爾德被邪惡之神洛基制造的槲寄生之箭射殺。然而,巴爾德被買(mǎi)了回來(lái),槲寄生被告知永遠(yuǎn)不要再傷害巴爾德。也許正因?yàn)檫@個(gè)原因,槲寄生成了愛(ài)與和解的象征。
    晚上好,女士們,先生們。我很高興給大家做一個(gè)關(guān)于圣誕節(jié)的演講,是的,就是你在屏幕上看到的主題。
    心理學(xué)家告訴我們,壓力是由生活問(wèn)題引起的一種擔(dān)憂狀態(tài),比如工作或?qū)W習(xí)太多,責(zé)任太重,生活節(jié)奏加快。
    統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,壓力來(lái)自我們生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、健康狀況不佳、下崗可能是大多數(shù)成年人目前所遭受的痛苦。作為大學(xué)的學(xué)生,我們也承受著特殊的壓力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,必須參加各種考試并在截止日期前提交項(xiàng)目,這可能會(huì)給我們帶來(lái)巨大的壓力。而讓我們感到壓力的事情可能是我們父母對(duì)我們的期望超出了我們的承受能力。后來(lái),當(dāng)我們即將畢業(yè)時(shí),其他一些問(wèn)題也會(huì)困擾我們。我想我們會(huì)非常擔(dān)心我們?cè)诰蜆I(yè)市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)能力,以及如何在未來(lái)的工作中更好地利用我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)到的知識(shí)。
    我們應(yīng)該面對(duì)的主要問(wèn)題是我們對(duì)壓力的不耐煩。人們通常說(shuō),除了逃避壓力,他們不能在陽(yáng)光下生活。這是不受歡迎的!是的,但是,非常必要。想象一個(gè)沒(méi)有壓力的世界,人們過(guò)著舒適的生活。但這種生活條件是否如我們所希望的那樣完美?沒(méi)有壓力,他們可能會(huì)對(duì)當(dāng)前的生活感到非常滿意,但缺乏發(fā)現(xiàn)新事物的能力。太多的滿足感只會(huì)導(dǎo)致社會(huì)的倒退。沒(méi)有壓力,就沒(méi)有發(fā)展。所以一定量的壓力是好的。它可以刺激我們,提高我們的警覺(jué)水平。
    我們對(duì)street的回答是另一個(gè)至關(guān)重要的問(wèn)題。當(dāng)壓力突然闖入我們的生活時(shí),我們?cè)撊绾螌?duì)待自己?揮舞白旗,承認(rèn)我們的無(wú)能為力,放棄我們的理想,或者令人擔(dān)憂的是,只是為了結(jié)束一切而自殺……當(dāng)然不是。原則是溫和和諧地處理問(wèn)題。我們應(yīng)該盡力釋放自己。比如做一些運(yùn)動(dòng),聽(tīng)中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)或古典音樂(lè)來(lái)放松我們的思想,學(xué)會(huì)把生活的這些變化視為挑戰(zhàn)。為灑了的牛奶哭泣是沒(méi)有用的。只有接受已經(jīng)發(fā)生的事情才能解決問(wèn)題。
    班隊(duì)演講稿篇二
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是你們的好朋友劉小初,很高興參加這次競(jìng)選活動(dòng)。
    半年來(lái),在老師和同學(xué)們的幫助下,我已經(jīng)從一個(gè)頑皮的幼兒園小朋友成長(zhǎng)成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在學(xué)校,我勤奮好學(xué),熱愛(ài)集體,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);在家里,我懂事聽(tīng)話,尊敬長(zhǎng)輩,經(jīng)常幫父母干家務(wù)活,自己的事情自己做。上學(xué)期,我當(dāng)上了讀書(shū)小明星,還被評(píng)為校三好學(xué)生。
    如果我當(dāng)上了中隊(duì)委員,我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,好好學(xué)習(xí),天天向上,做同學(xué)們的好榜樣!我一定努力當(dāng)好老師的小助手,主動(dòng)幫助同學(xué),為大家排憂解難。我還會(huì)在老師的帶領(lǐng)下組織大家開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。
    給我一次機(jī)會(huì),還你一個(gè)驚喜!請(qǐng)大家相信我,支持我,把你手中那寶貴的一票投給我吧,我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明你的選擇沒(méi)有錯(cuò)。
    謝謝大家!
    班隊(duì)演講稿篇三
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我的名字叫陳可欣,是個(gè)性格開(kāi)朗樂(lè)于助人的女孩。在向陽(yáng)小學(xué)生活的五年中,我總是以燦爛的笑臉對(duì)待身邊的每一個(gè)人,用友好的態(tài)度幫助每一位同學(xué),用真摯的情感尊敬每一位老師,正因?yàn)檫@樣我得到了老師們的認(rèn)可和同學(xué)們的喜愛(ài)!
    作為向陽(yáng)小學(xué)的大隊(duì)長(zhǎng),我參加了許多大型活動(dòng)。比如說(shuō):六·一兒童節(jié)的主持就由我來(lái)承擔(dān)。當(dāng)我拿到主持稿件的那一剎那,我感到無(wú)比的驕傲和自豪。我下定了決心,一定要把稿背牢。
    平時(shí),我每天中午都很早來(lái)到校門(mén)口幫助老師維持紀(jì)律以免危險(xiǎn)的發(fā)生。有時(shí)趕上下雪天,早上來(lái)到學(xué)校后,我便拿一把掃把到校門(mén)外去掃雪。雖然站在這冰天雪地里,但是我們的熱情似乎戰(zhàn)勝了寒冷。漸漸的我發(fā)現(xiàn)有些小朋友因臺(tái)階上結(jié)滿了冰,行走非常困難。看到這里我毫不猶豫地向他們伸出了援助之手:小妹妹,來(lái)把手給我,我拉你上來(lái)!“小朋友一邊抓住我的手一邊說(shuō):“謝謝你大姐姐?!甭?tīng)到這里,我明白了一個(gè)道理:幫助別人就等于快樂(lè)自己。
    雖然我是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng),但是在班里我只是一名普通的學(xué)生。每天放學(xué)后,我總是和一些同學(xué)在班里做之日:掃地、換水、擦黑板、擺桌子等等。我們干的是那樣快樂(lè),因?yàn)槲覀儼呀淌易兊脽ㄈ灰恍隆C慨?dāng)我坐在這個(gè)整潔的教室里時(shí),我感到的是無(wú)比的快樂(lè)!
    我還是一個(gè)非常愛(ài)幫助他人的女孩。還記得在二年級(jí)的時(shí)候,我們班有一個(gè)同學(xué)叫楊林青,他學(xué)習(xí)比較困難。有一次,他聽(tīng)寫(xiě)的成績(jī)非常差,放學(xué)后老師讓我留下來(lái)給他在聽(tīng)一遍,我毫不猶豫地答應(yīng)了。我看了看表,已經(jīng)五點(diǎn)半了,但是我還是留了下來(lái)給他認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)寫(xiě)了一遍。結(jié)果,他還是有很多字不會(huì)寫(xiě),我便一個(gè)一個(gè)地教他。時(shí)間飛快,已經(jīng)六點(diǎn)半了,教室里只剩下我和楊林青了。這是門(mén)口閃過(guò)一個(gè)人影“是爸爸!”我不禁大叫了一聲。天氣非常冷,爸爸就站在門(mén)外等我,那時(shí)的我真得很想跟他回家,但是我不能!我要是走了楊林青還是不會(huì),那不是就白干了嗎?不行我一定要把他教會(huì)!我一邊把正確的字告訴了他,并且告訴了他正確的記字方法,一直到晚上七點(diǎn)多才回家。終于功夫不負(fù)有心人,第二天,老師在念聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)時(shí),我高興得不得了,因?yàn)闂盍智嘁布尤肓?00分的行列中。坐在座位上的我很有成就感。那一刻,老師滿意地笑了,我和楊林青也高興了!從那時(shí)起我真正的體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè),并且我也決定幫助任何需要幫助的人。
    作為一名大隊(duì)長(zhǎng),學(xué)習(xí)要比別人刻苦努力。每天晚上除了完成老師留的各項(xiàng)作業(yè),還要復(fù)習(xí)其他的內(nèi)容:背單詞、練速算、寫(xiě)日記、練口語(yǔ)……樣樣都不能少。只有這樣才能起到真正的榜樣作用,為自己的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),贏得更多的掌聲!
    我會(huì)繼續(xù)努力的學(xué)習(xí),更努力的工作,幫助身邊的每一個(gè)人,做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。正向我的名字那樣事事如意,事事可心,讓更多的老師和同學(xué)都深深的記住我!
    班隊(duì)演講稿篇四
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我叫張梓曼,現(xiàn)在在云硫小學(xué)六(2)班擔(dān)任班長(zhǎng)。在六年的學(xué)習(xí)生活中,我勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,我是老師的得力助手,成績(jī)也名列前茅。在老師的心目中我是個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)的好學(xué)生,在同學(xué)的心目中我好是一個(gè)公平公正的好班長(zhǎng)。我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。
    我勤奮學(xué)習(xí)。我總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育。我從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè);我能夠積極參加少先隊(duì)開(kāi)展的活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上,我上課能認(rèn)真聽(tīng)課,做好筆記,一遇到不懂的問(wèn)題就一定會(huì)“打破沙煲問(wèn)到底”,在課堂上,我能夠大膽舉手發(fā)言,并且能流利的回答。在課外,我會(huì)經(jīng)常看一些科技反面顆的書(shū)籍和好作文,加以開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí)?!肮Ψ虿回?fù)有心人”這句話說(shuō)得真好啊!我付出了那么多的努力,終于取得了成功了!我從一年級(jí)到現(xiàn)在都是保持在全班前八名。曾經(jīng)在四年級(jí)時(shí)連續(xù)兩次拿到全級(jí)第一。先后多次獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”等稱號(hào)。此外,在多次的征文比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。我曾經(jīng)在一次“書(shū)香月”活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。在演講比賽中,因?yàn)槲铱邶X伶俐,所以我也獲得好的成績(jī)。俗話說(shuō):“山外有山,人外有人”,但是,我決不會(huì)在成績(jī)面前驕傲,還需要更加努力,更上一層樓。
    我是老師的助手,同學(xué)的榜樣。每天,我都會(huì)檢查同學(xué)們是否佩戴了紅領(lǐng)巾,有沒(méi)有同學(xué)遲到,在上課時(shí)有沒(méi)有同學(xué)沒(méi)有專心聽(tīng)講,有沒(méi)有開(kāi)小差的,搞小動(dòng)作的……我都會(huì)進(jìn)行詳細(xì)的記錄。老師經(jīng)常叫我?guī)椭苫?,我一定?huì)盡心盡力地做到最好。我在各方面也以身作則,為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好榜樣。這幾年來(lái),我上學(xué)從來(lái)沒(méi)有遲到早退的現(xiàn)象,每次都是該佩戴紅領(lǐng)巾的佩戴紅領(lǐng)巾,該穿校服的穿校服,從來(lái)沒(méi)有被學(xué)校扣班級(jí)的分,拖班級(jí)的后腿。我上課專心聽(tīng)講,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成好各科的作業(yè)。在文明方面我也是個(gè)好榜樣。我從不隨地亂吐痰,亂扔垃圾,反而,我還能主動(dòng)把地上的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里面去。
    我是“安全管理員”,也是班中的“和事佬”?!鞍踩芾韱T”是由各班的正班長(zhǎng)擔(dān)任,我就是其中一個(gè)。有時(shí)候,同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)在教室、走廊里追逐打鬧,我看見(jiàn)后,我會(huì)馬上制止,并且做好安全教育。我平時(shí)還還會(huì)觀察一下學(xué)校里有沒(méi)有人做一些爬樹(shù)、爬墻等不安全的行為,如果有的話也要制止。至于“和事佬”就是說(shuō)化解班級(jí)中發(fā)生的小矛盾。有些同學(xué)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵起來(lái),我會(huì)上前阻撓,了解到事情的起因,并和他們講道理,并且“大事化小,小事化無(wú)”。經(jīng)過(guò)我耐心的勸解,大家總能心平氣和,恢復(fù)團(tuán)結(jié)。
    我關(guān)心集體,熱愛(ài)集體。我每天放學(xué)后,我都會(huì)留下來(lái),幫助大家搞好教室的清潔衛(wèi)生。每次大掃除時(shí),我都會(huì)指揮和幫助同學(xué)把教室打掃干凈,起帶頭的作用。我還有很多次自己出錢(qián)買(mǎi)一些掃把、拖把、粉筆擦回來(lái),多次得到老師和同學(xué)的贊揚(yáng)。搞好衛(wèi)生后,我還會(huì)檢查好衛(wèi)生,確實(shí)搞好了才走。走時(shí)還要檢查是否關(guān)好電燈和風(fēng)扇。每天一早,我又要早早地回來(lái),檢查地上有沒(méi)有垃圾,插頭有沒(méi)有灰塵,講臺(tái)有沒(méi)有擦干凈,黑板有沒(méi)有擦。如果有的話,我就會(huì)和幾個(gè)同學(xué)一起搞好教室的衛(wèi)生。
    我善待差生,樂(lè)于助人。我們班有很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上比較差,經(jīng)常拖我們班的后腿。我對(duì)于這些同學(xué),我經(jīng)常會(huì)伸出“援助之手”我在利用下課的時(shí)間去教他們一些典型的題目如何去做,還要教他們有獨(dú)立去做作業(yè),不要因?yàn)椴欢腿コ瓌e人的作業(yè),實(shí)在不懂時(shí)才去問(wèn)老師、同學(xué)。偶爾會(huì)有一些同學(xué)遇到一些難題不懂做時(shí),都會(huì)來(lái)請(qǐng)教我,當(dāng)然,我也會(huì)很樂(lè)意去幫助他們。我只會(huì)教他們?nèi)绾稳プ?,并不?huì)直接告訴他答案。
    我,就是這樣的一名少先隊(duì)員,優(yōu)秀吧?也許,在你心中我不那么完美,但是,在我心中,我已經(jīng)做得十分不錯(cuò)了。但是,我還要再好上加好,做得更好。我還會(huì)在以后不懈地努力,爭(zhēng)取最大的進(jìn)步!成為一只展翅飛翔的雛鷹,飛向祖國(guó)的藍(lán)天!
    班隊(duì)演講稿篇五
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我競(jìng)選的崗位是班長(zhǎng)。今天我的競(jìng)選詞,就像我競(jìng)選的這個(gè)職位:班長(zhǎng)一樣,始終為這個(gè)集體而生。
    那么“我”與“我們”有什么區(qū)別?“我”能做一個(gè)集體嗎?不能,只有“我們”才是一個(gè)集體。盡到“我”的責(zé)任是“我們”團(tuán)隊(duì)合作、合力發(fā)揮的基礎(chǔ)。如果每個(gè)人能在管好自己、盡到責(zé)任的基礎(chǔ)上,再去幫助別的同學(xué)、主動(dòng)服務(wù)班集體,那么我班一定能和諧上進(jìn)、欣欣向榮。同學(xué)們,三十二個(gè)“我”組成了“我們”,每個(gè)人都是集體的一份子,這個(gè)集體的對(duì)、錯(cuò)、榮耀、恥辱、失敗、成功,與每一個(gè)人都有責(zé)任,都息息相關(guān)。我愿意為班級(jí)傾盡“我”的責(zé)任、奉獻(xiàn)我的青春。
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
    班隊(duì)演講稿篇六
    某某,你知道圣誕節(jié)是在幾月幾號(hào)嗎?(12月25日)是的,每年的12月25日,是徒紀(jì)念耶穌誕生的日子,所以這一天被稱為圣誕節(jié),也叫耶誕節(jié)。
    從12月24日至翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。圣誕節(jié)成為一個(gè)全民性的節(jié)日,是西方國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日,可以和新年相提并論,類似我國(guó)過(guò)春節(jié)。
    西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹(shù)。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品,用砍伐來(lái)的杉、柏一類呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。
    紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。相信大家對(duì)圣誕老公公的事都耳熟能詳吧?從前有一個(gè)老人,名叫尼古拉斯,他一生最愛(ài)幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個(gè)貧窮的少女,送他們?nèi)鹱右蕴舆^(guò)被賣的不幸。當(dāng)尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時(shí),他把金子從其中一個(gè)窗戶扔進(jìn)去,恰好掉進(jìn)掛在壁爐上的一長(zhǎng)襪中。于是就有了圣誕老公公把禮物放在襪子里的傳說(shuō)。
    據(jù)說(shuō)平安夜的晚上,圣誕節(jié)老公公會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準(zhǔn)備送給這一年來(lái)表現(xiàn)很好的小朋友,他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi),禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會(huì)把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭,并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴,讓他送份大禮給自己。圣誕節(jié)的早晨醒來(lái),每個(gè)小朋友都迫不及待地打開(kāi)禮物,想知道自己得到什么獎(jiǎng)勵(lì)。每年接近圣誕節(jié),總會(huì)有(相信有圣誕老人的)小孩子寄信給圣誕老人,內(nèi)容如告知其自己希望收的圣誕禮物之類,而在某些國(guó)家的郵局,為了免讓他們失望,更會(huì)有專人回復(fù)這些信件。
    節(jié)日期間,人們會(huì)吃以火雞為主的圣誕大菜。在傳統(tǒng)的圣誕餐桌上,烤火雞是不可缺少的菜式。在一些亞洲國(guó)家,或許每年只有圣誕節(jié)這一天才吃火雞,以慶祝佳節(jié);但在歐美,尤其是美洲大陸,火雞卻是很普通的一種肉食,而且在感恩節(jié)和圣誕節(jié)這兩個(gè)大日子,火雞更是傳統(tǒng)的食品。
    介紹了這么多,相信大家對(duì)于圣誕節(jié)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。最后,給大家獻(xiàn)上我們的圣誕祝福:請(qǐng)欣賞歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》。
    班隊(duì)演講稿篇七
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我叫陳佳楠,是花園小學(xué)六年二班的學(xué)生。我一年級(jí)就光榮的加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。記得入隊(duì)的那天,老師親自為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著幸福的笑容,驕傲的神氣??吹轿覀兡堑靡馔蔚臉幼樱蠋焽?yán)肅地說(shuō):“同學(xué)們,你們今天終于成為光榮的少先隊(duì)員了,但你們要嚴(yán)格地遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,要為胸前的紅領(lǐng)巾添光彩,不能抹黑。”
    老師的話深深地印在了每個(gè)同學(xué)的心中,更深深地印在了我的心里:我要做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,要讓鮮艷的紅領(lǐng)巾更紅更艷。
    我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,以崇尚科學(xué)為榮,努力學(xué)習(xí),善于思考,成績(jī)優(yōu)異。
    平時(shí),無(wú)論是在學(xué)習(xí)中或生活中,都能以身作則,為同學(xué)們樹(shù)立良好的榜樣。在學(xué)校,我時(shí)刻以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己做到:上課積極發(fā)言,作業(yè)按時(shí)完成,熱心幫助同學(xué),認(rèn)真完成老師布置給我的每一項(xiàng)任務(wù),積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在家里,我也沒(méi)有松懈。是爸爸媽媽的好幫手,在完成作業(yè)后經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事,寒暑假時(shí),我則包了大部分家務(wù)活,如:掃地、拖地板、倒垃圾、取報(bào)紙、買(mǎi)醬油等,爸爸媽媽總夸我能干呢!
    我熱愛(ài)生活,做到了給自己定下的“三要三不要”。
    我的“三要”是:
    1、要尊重我身邊的每一個(gè)人;
    2、要珍惜每一秒鐘;3、要熱心公正待人。
    我的“三不要”是:
    1、不輕視任何人;
    2、不和同學(xué)、父母鬧矛盾;。
    3、不對(duì)任何人撒謊。
    正因?yàn)槲覈?yán)格要求自己,所以先后獲得了很多榮譽(yù):20xx——20xx學(xué)年度光榮的被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,20xx—20xx學(xué)年度被評(píng)為“三好學(xué)生”,20xx—20xx學(xué)年寫(xiě)字比賽中獲得“優(yōu)秀獎(jiǎng)”,20xx—20xx學(xué)年被評(píng)為“三好學(xué)生”,20xx—20xx學(xué)年第一、二學(xué)期單詞書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng),20xx—20xx年在“廉政進(jìn)校園”讀書(shū)節(jié)“故事大王”比賽中獲三等獎(jiǎng),20xx—20xx學(xué)年被評(píng)為“三好學(xué)生”,20xx年暑期“新華杯”少年兒童朗誦表演賽優(yōu)秀獎(jiǎng),20xx-20xx被評(píng)為“三好學(xué)生”,20xx年“綠蔭濃濃,書(shū)香飄飄”第五屆校園讀書(shū)月活動(dòng)中榮獲小報(bào)、繪畫(huà)評(píng)比優(yōu)秀獎(jiǎng),20xx年“爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠小能手”活動(dòng)中獲“綠色小能手”稱號(hào),20xx年鼓樓區(qū)推廣普通話系列活動(dòng)中獲硬筆書(shū)法書(shū)法大賽二等獎(jiǎng)。
    我的興趣愛(ài)好很廣泛,如:朗誦、快板、打羽毛球等。我最喜歡的要是讀書(shū)了!
    書(shū)的作用可大了,通過(guò)它,我了解到許多歷史、地理知識(shí)。祖國(guó)的許多名山大川我都沒(méi)去過(guò),是書(shū)帶我爬上了著名的華山、廬山、黃山,飽覽了祖國(guó)的壯麗山河??梢哉f(shuō)書(shū)是我的良師益友,是書(shū)讓我變得懂事,是書(shū)把我從一個(gè)充滿稚氣的幼兒變成了一個(gè)“小書(shū)呆子”。
    在書(shū)的海洋里,我認(rèn)識(shí)了頑皮淘氣的小豆豆;我結(jié)識(shí)了勇敢面對(duì)苦難生活的丑小鴨;我還領(lǐng)略了諸葛亮運(yùn)籌帷幄的智慧。
    從《假如給我三天光明》這本書(shū)中我體會(huì)到我們要珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光努力學(xué)習(xí);從《魯濱遜漂流記》這本書(shū)中我體會(huì)到遇到困難不要退縮,要勇于和困難做斗爭(zhēng),從哪里跌倒就一定要從哪里堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),這樣才能收獲成功的果實(shí);從《愛(ài)的教育》這本書(shū)中我感受到:愛(ài),像空氣,每天在我們身邊。我知道"愛(ài)"是沒(méi)有限制的,小到給萍水相逢的人一個(gè)微笑,大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程,我們要愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
    書(shū)是人類的朋友。書(shū)是陽(yáng)光,給我們以溫暖;書(shū)是雨露,滋潤(rùn)我們的`心田。我們都要和書(shū)交朋友!
    胸前的鮮艷的紅領(lǐng)巾,在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)不斷的努力,讓你更鮮艷,更飄揚(yáng)!我要成為一個(gè)更加優(yōu)秀的少先隊(duì)員,做二十一世紀(jì)一合格的接班人!
    班隊(duì)演講稿篇八
    各位老師、同學(xué)們:
    早上好!
    很快就是圣誕了。最近看到很多同學(xué)買(mǎi)了蘋(píng)果,準(zhǔn)備禮物和賀卡,也感受到了節(jié)日的氣氛。圣誕節(jié),這個(gè)名稱是“基督彌撒”的縮寫(xiě)。西方人憑借對(duì)耶穌基督的信仰,在這一天進(jìn)行隆重的慶祝。
    首先,讓我們先看看法國(guó),一個(gè)很浪漫的國(guó)家。在西方人眼里,白色圣誕是一種吉祥,而在法國(guó)中部的色日爾斯地方,每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪,白雪下的古老村莊,在一彎淺色籬笆的靜靜圍繞下,靜謐得彷佛沉沉睡去。夜晚,人們圍在馬槽旁,唱著歌頌耶穌的圣誕歌,享受空氣里彌漫著的白蘭地和香檳的醇香。
    澳大利亞的圣誕是最有特色的。這個(gè)分布在南半球的國(guó)家,每年的圣誕節(jié)都正值仲夏。于是弄潮成了澳大利亞圣誕節(jié)必不可少的活動(dòng),無(wú)數(shù)的小水劃,海灘上到處可以見(jiàn)的汗水涔涔的小伙子與成群結(jié)隊(duì)的明媚姑娘,構(gòu)成了澳洲特有的圣誕圖景。
    美國(guó)人的圣誕節(jié)是我們最熟悉的,被精心裝扮的小屋,掛滿飾品的圣誕樹(shù),樹(shù)下擺滿塞有禮物的紅色襪子,令人大快朵頤的圣誕火雞大菜,庭院里瘋狂的家庭舞會(huì)。
    瑞士人在圣誕節(jié)前4個(gè)星期,就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃,放在由樹(shù)枝裝飾成的一個(gè)環(huán)里,每周點(diǎn)1支,當(dāng)點(diǎn)燃第4支后,圣誕節(jié)就到了。
    而丹麥人對(duì)不合意的圣誕禮物,可去商店兌換價(jià)格相似的其他商品。
    說(shuō)到西方的文化,就不得不說(shuō)西方的信仰。一本古老而厚重的《圣經(jīng)》,便勾勒出了西方人進(jìn)取、自律、負(fù)責(zé)、勇敢、團(tuán)結(jié)的精神形象,而且在代代相傳中保存的是那樣美好,直到今天它依然釋放出令人驚心動(dòng)魄的光芒。西方人的信仰文化已經(jīng)內(nèi)化成了一種無(wú)形的巨大推動(dòng)力,在它的指引下,歐洲度過(guò)了多難的中世紀(jì),引領(lǐng)了近代的歷史進(jìn)程。每年的圣誕節(jié),是西方人盤(pán)點(diǎn)一年收獲和許下美好愿望的時(shí)刻-----而不是簡(jiǎn)單的歡慶和玩樂(lè)!
    慶祝圣誕,我們不應(yīng)只停留在它的表面形式上,更應(yīng)該學(xué)習(xí)圣誕節(jié)里蘊(yùn)含著的西方文化的和修養(yǎng)--這恰恰是我們改進(jìn)和提高的東西,這恰恰也是基督精神的精髓所在!
    我想給同學(xué)們講個(gè)故事:在美國(guó)發(fā)生9.11恐怖襲擊的當(dāng)時(shí),在世貿(mào)大樓遭到襲擊后,人們不是驚慌失措地逃生;在狹窄的樓道里,男人在給婦女和兒童讓路,年輕人在給老人讓路。更讓人難以忘懷的是,大樓里停電后,有許多十幾歲甚至是幾歲的孩子,他們舉著蠟燭,在樓梯口給逃生的人照亮道路,他們也因此失去了生還的機(jī)會(huì)。這種勇敢、責(zé)任和團(tuán)結(jié)精神在我們身上有多少呢?我們有許多同學(xué)在排隊(duì)打飯、吃飯的時(shí)候出現(xiàn)擁擠、插隊(duì)等現(xiàn)象,有的同學(xué)還為此揮拳相向。我們有沒(méi)有為自己的不良行為有過(guò)反思呢?等等這些,我們應(yīng)該認(rèn)真反思自己的行為,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)西方基督精神中的勇敢團(tuán)結(jié)責(zé)任意識(shí)了!
    我想,圣誕節(jié),它的初衷并不只是用作歡娛,更是為了讓每個(gè)參與的人反思自己行為和播種希望的日子。同學(xué)們,我也希望你們能在即將到來(lái)的圣誕節(jié)和新年的時(shí)刻,總結(jié)一年來(lái)的得失,制定明年的計(jì)劃,憧憬美好的未來(lái)。
    最后,我祝同學(xué)們,圣誕節(jié)快樂(lè)。
    我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
    班隊(duì)演講稿篇九
    敬愛(ài)的xx老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天很榮幸能站在這里參加中隊(duì)委改選的活動(dòng)。我今天要競(jìng)選的是中隊(duì)長(zhǎng)一職。
    入校以來(lái),在老師和同學(xué)們的.幫助下,我勤奮學(xué)習(xí),真誠(chéng)待人,樂(lè)于交友。同時(shí),我還有著廣泛的興趣愛(ài)好,喜歡寫(xiě)作、閱讀、電腦、繪畫(huà)等。
    我相信,我已經(jīng)有過(guò)擔(dān)任副中隊(duì)長(zhǎng)的經(jīng)歷,有利于今后的工作。有一位名人曾說(shuō)過(guò):"成功在于目標(biāo)的堅(jiān)定。"我有三顆紅心,那就是熱心、責(zé)任心和進(jìn)取心。我有一顆對(duì)老師,對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的心,會(huì)促使我認(rèn)真干好每一件事。
    假如我是中隊(duì)長(zhǎng),我會(huì)首先樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。熱愛(ài)和關(guān)心每一個(gè)隊(duì)員,真心實(shí)意地為他們服務(wù),開(kāi)展好豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),讓每一個(gè)隊(duì)員都能在少先隊(duì)組織中愉快的生活,不斷的進(jìn)步。
    假如我是中隊(duì)長(zhǎng),我要樹(shù)立"小主人"意識(shí)。因?yàn)樯傧汝?duì)是少年兒童自己的組織,少先隊(duì)員是少先隊(duì)的主人。作為中隊(duì)長(zhǎng),應(yīng)該在工作中發(fā)揚(yáng)"小主人精神",自覺(jué)主動(dòng)地開(kāi)展工作,自己組織自己,自己教育自己,自己管理自己,學(xué)會(huì)當(dāng)家作主的真本領(lǐng)。
    假如我是中隊(duì)長(zhǎng),我要樹(shù)立"榜樣"意識(shí)。要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,以身作則,要求隊(duì)員做到的,自己首先要做好。學(xué)習(xí)上,刻苦認(rèn)真;生活上,勤儉節(jié)約;工作上,沖鋒在前,成為領(lǐng)頭雁。
    假如我是中隊(duì)長(zhǎng),我要樹(shù)立"團(tuán)結(jié)"意識(shí)。少先隊(duì)組織是個(gè)大家庭,隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員是平等的,我要虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)中隊(duì)委員,發(fā)揚(yáng)"一團(tuán)火精神"。嚴(yán)于律己,寬厚待人。
    假如我是中隊(duì)長(zhǎng),我要樹(shù)立"學(xué)習(xí)"意識(shí)。當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng),是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任;隊(duì)長(zhǎng)工作不是負(fù)擔(dān),而是一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在少先隊(duì)這個(gè)溫暖的大家庭,我要取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
    拿破侖說(shuō)過(guò):"不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵。"今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!同學(xué)們,請(qǐng)把你們手中最神圣的一票投給我吧。
    謝謝大家!
    班隊(duì)演講稿篇十
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我叫小一,首先,感謝學(xué)校和老師給我這次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。今天,我競(jìng)選的是中隊(duì)長(zhǎng)一職。
    我的競(jìng)選理由有:第一,我學(xué)習(xí)勤奮不馬虎,認(rèn)真細(xì)致、精益求精;第二,我能夠遵守課堂紀(jì)律,做事認(rèn)真細(xì)致、遇事冷靜思考;第三,我能積極主動(dòng)地幫助他人,待人真誠(chéng)、熱情大方;第四,我有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,思路清晰、表達(dá)準(zhǔn)確;同時(shí),我還有著廣泛的興趣愛(ài)好,例如:讀書(shū)、寫(xiě)作、電腦、畫(huà)畫(huà)等。
    中隊(duì)長(zhǎng),是老師與同學(xué)之間的一座橋,是班級(jí)與學(xué)校的'通信員。它所代表的不是榮譽(yù),不是光環(huán),而是一份責(zé)任,是一份愛(ài)心。
    假如我當(dāng)選中隊(duì)長(zhǎng),我一定當(dāng)好老師與同學(xué)之間這座愛(ài)心橋梁,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,起好帶頭作用,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷地完善自己,爭(zhēng)取在各個(gè)方面都有進(jìn)步、有提高。努力協(xié)助老師搞好班級(jí)工作,與大家共同學(xué)習(xí),幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的難題,讓我們這個(gè)班集體能夠成為積極、團(tuán)結(jié)、向上而又溫馨的家。
    當(dāng)然,我也有很多不足的地方。平時(shí)若有什么不妥之處,請(qǐng)老師同學(xué)監(jiān)督批評(píng)。
    謝謝!
    班隊(duì)演講稿篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    上午好!我叫小文,競(jìng)聘的崗位是執(zhí)法總隊(duì)副總隊(duì)長(zhǎng)。第一次走上競(jìng)爭(zhēng)上崗這個(gè)莊嚴(yán)、神圣的講臺(tái),我非常激動(dòng)和同時(shí)深感責(zé)任在肩。激動(dòng)于有這么一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)、展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),責(zé)任在肩是走上這個(gè)講臺(tái),意味著對(duì)黨和群眾的更大的承諾。下面誠(chéng)懇地向大家匯報(bào)我的基本情況,闡述我對(duì)執(zhí)法總隊(duì)的初步想法。
    我20xx年出生望城縣的一個(gè)農(nóng)村,中共黨員,在讀本科。20xx年12月應(yīng)征入伍,20xx年考入空軍雷達(dá)學(xué)院應(yīng)用工程系,20xx年畢業(yè)分配到大連市空軍雷達(dá)六旅,從事管理工作,20xx年轉(zhuǎn)業(yè)安置到省安局煙花爆竹處至今,20xx年任煙花爆竹主任科員,20xx年就讀中央廣播電視大學(xué)行政管理本科。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們,我的任職優(yōu)勢(shì)主要有以下四點(diǎn):
    一具有較好的行政執(zhí)法和行政執(zhí)法管理工作經(jīng)驗(yàn)。我有6年的行政執(zhí)法和行政執(zhí)法管理工作經(jīng)歷,其中有6年從事煙花爆竹行政許和監(jiān)督管理工作,共完成了2800多個(gè)煙花爆竹生產(chǎn)企業(yè)行政許可工作,完成了每年的月、季、年的行政執(zhí)法,和處室領(lǐng)導(dǎo)一起完成了煙花爆竹設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)、規(guī)劃的`編制工作。在從事行政許可和安全監(jiān)管的過(guò)程中,給了我多角度、不同層次接觸、了解企業(yè)的機(jī)會(huì),使我對(duì)企業(yè)的安全生產(chǎn)狀況和技術(shù)需求較為熟悉。積累了較豐富的行政執(zhí)法和行政執(zhí)法管理工作經(jīng)驗(yàn)。
    二是有較強(qiáng)的自我學(xué)習(xí)能力和全局視野。在工作和業(yè)余時(shí)間中,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,鉆研本職業(yè)務(wù),積極涉獵國(guó)外同領(lǐng)域知識(shí),在不斷的積累中,提高了自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。尤其是在煙花爆竹處任主任科員,參加了起草了《湖南省煙花爆竹產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》,對(duì)我省整個(gè)煙花爆竹的發(fā)展有一個(gè)全盤(pán)的把握,同時(shí)也鍛煉了我的全局思維能力。
    三是有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和開(kāi)拓工作的能力。我在部隊(duì)十四年和在煙花爆竹管理處幾年間,養(yǎng)成了很好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),深刻懂得部隊(duì)打勝仗和單位完成任務(wù),靠的是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的精誠(chéng)合作,正所謂“眾心齊,泰山移”。作為軍人出身的我,勇于挑重?fù)?dān),勇于接受挑戰(zhàn),善于在新的崗位上,開(kāi)拓性的開(kāi)展工作。四是吃苦耐勞,愛(ài)崗敬業(yè)。我生在農(nóng)村,工作在部隊(duì),艱苦的環(huán)境,使我能夠吃苦耐勞。煙花爆竹處剛成立時(shí),和處里的同志幾乎都是加班加點(diǎn)整理檔案資料工作,從無(wú)怨言確保了處室工作不斷進(jìn)步。在處里工作這幾年,不管工作任務(wù)有多重,總是愉快地和大家完成各種工作和挑戰(zhàn)。
    創(chuàng)建湖南省執(zhí)法總隊(duì)是順應(yīng)我省安全生產(chǎn)發(fā)展需要,是實(shí)施科技興安戰(zhàn)略的重大部署,是創(chuàng)建兩型社會(huì)的有力舉措。如果我能競(jìng)聘上崗,我將認(rèn)真吸收國(guó)內(nèi)外執(zhí)法機(jī)構(gòu)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和局領(lǐng)導(dǎo)既定戰(zhàn)略,在以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:
    今年國(guó)家要繼續(xù)深入開(kāi)展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng),深化“執(zhí)法、治理、宣教三項(xiàng)行動(dòng)”和“法制體制機(jī)制、安全保障能力、監(jiān)管監(jiān)察隊(duì)伍三項(xiàng)建設(shè)”,提出要從六個(gè)方面著力,促進(jìn)總隊(duì)工作:一是以打擊非法違法、治理違規(guī)違章為重點(diǎn),深化安全生產(chǎn)執(zhí)法行動(dòng),著力加強(qiáng)安全監(jiān)管;二是以加強(qiáng)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、持續(xù)抓好重點(diǎn)行業(yè)(領(lǐng)域)安全專項(xiàng)整治為主要內(nèi)容,深化安全生產(chǎn)治理行動(dòng),著力落實(shí)預(yù)防為主;三是以強(qiáng)化安全意識(shí)、提高安全素質(zhì)為著眼點(diǎn),深化安全生產(chǎn)宣教行動(dòng),著力為加強(qiáng)安全生產(chǎn)提供思想保證和智力支持;四是以完善制度、強(qiáng)化責(zé)任為核心,切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)法制體制機(jī)制建設(shè),著力推動(dòng)安全責(zé)任落實(shí);五是以強(qiáng)化安全生產(chǎn)科技進(jìn)步和應(yīng)急管理、推廣應(yīng)用先進(jìn)適用技術(shù)裝備為手段,切實(shí)加強(qiáng)安全保障能力建設(shè),著力提升安全生產(chǎn)水平;六是以創(chuàng)建為民、務(wù)實(shí)、清廉的安監(jiān)機(jī)構(gòu)和開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)安全發(fā)展的忠誠(chéng)衛(wèi)士”主題實(shí)踐活動(dòng)為載體,切實(shí)加強(qiáng)安監(jiān)隊(duì)伍建設(shè),著力提高全系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大監(jiān)管人員的履職能力。
    工作中一定多請(qǐng)示、勤匯報(bào),堅(jiān)持做到不越權(quán)、不越位、不錯(cuò)位、不失位。充分發(fā)揮三個(gè)作用:一是發(fā)揮好參謀助手作用;二是發(fā)揮好協(xié)調(diào)綜合作用;三是發(fā)揮好督促檢查作用。既充分尊重領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn),又敢于表達(dá)自己的看法,提出合理化建議;對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作做到事事有回音、件件有著落。加強(qiáng)總隊(duì)成員之間溝通,同時(shí)協(xié)調(diào)好與各科室之間工作關(guān)系,努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互理解的工作氛圍?!凹液腿f(wàn)事興“,只有團(tuán)結(jié),才能形成合力,才能確保政令暢通。
    行政執(zhí)法工作是一項(xiàng)政策性、專業(yè)性比較強(qiáng)的工作,這就要求執(zhí)法人員必須具備較強(qiáng)的綜合素質(zhì),因此加強(qiáng)隊(duì)員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高隊(duì)員的自身素質(zhì)和執(zhí)法水平,是搞好行政執(zhí)法工作的前提和基礎(chǔ)。我主張首先在總隊(duì)中建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。在本單位內(nèi)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,通過(guò)對(duì)黨和國(guó)家的方針、政策學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)及案例實(shí)務(wù)的培訓(xùn),著力提高本單位成員的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)知識(shí)能力,使每一個(gè)成員都具備較高的執(zhí)法水平。其次建立完善的工作責(zé)任制度,分工明確、責(zé)任到人,建立崗位責(zé)任制和工作責(zé)任制,避免有事無(wú)人干和有人無(wú)事干,充分調(diào)動(dòng)執(zhí)法人員的積極性、創(chuàng)造性,增強(qiáng)責(zé)任感、使命感,提高執(zhí)法效率。
    “其身正,不令而從,其身不正,雖令不行”。作為執(zhí)法人員,我將更加嚴(yán)格要求自己,感召屬下和群眾。在對(duì)外管理上,要自覺(jué)樹(shù)立“管理就是服務(wù)“的理念。一方面要做到公正執(zhí)法,文明執(zhí)法,同時(shí)要充分體現(xiàn)人性化執(zhí)法和親民執(zhí)法的理念,加強(qiáng)教育與引導(dǎo),盡量減少一些不必要的沖突和矛盾,在執(zhí)法過(guò)程中始終做到語(yǔ)言文明、行為文明、形象文明。
    各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們,部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)后,煙花爆竹處是我唯一的工作單位,在座的各位也是最親密的同事、朋友。在處里工作的6年中,各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我莫大的關(guān)心和幫助,今天也是因?yàn)橛辛四銈儭谧魑坏闹С?,才?shù)立了我競(jìng)爭(zhēng)副總隊(duì)長(zhǎng)的信心和勇氣。我相信大家會(huì)一如既往地支持我!但如果此次我沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)上,我也決不灰心喪氣,這說(shuō)明我在某些方面的條件還不夠成熟,我一定會(huì)一如既往的干好本職工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),再接再厲,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),為安監(jiān)工作貢獻(xiàn)自己的力量。
    我的演講完了!謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委。
    班隊(duì)演講稿篇十二
    尊敬的老師,親愛(ài)的各位同學(xué):
    大家好!同學(xué)們,再過(guò)幾天就是我們的新年——元旦節(jié)了。每年的1月1日為元旦,是新年的開(kāi)始。為了迎接新年的到來(lái),人們通過(guò)各種方式方法來(lái)慶祝。為了表達(dá)追求美好、幸福生活的愿望,憧景和向往更加美好的生活。大家都會(huì)舉行不同的慶?;顒?dòng)。
    同學(xué)們,你們又準(zhǔn)備怎樣來(lái)慶祝呢?有的同學(xué)說(shuō),我們把教室打掃的干干凈凈來(lái)迎接新年,有的同學(xué)還準(zhǔn)備把教室布置的漂亮點(diǎn),更多的同學(xué)還準(zhǔn)備把自己才藝在元旦聯(lián)歡會(huì)上表演給老師、同學(xué)看呢!總之,同學(xué)們,你們可以開(kāi)動(dòng)腦筋,想一想、做一做,讓我們一起過(guò)一個(gè)安樂(lè)、祥和的新年。相信每一位同學(xué)在新的一年里都有自己美好的愿望,老師也有一個(gè)愿望:希望我們東堡子小學(xué)所有的孩子都能成為一個(gè)懂禮貌、講文明的好孩子。
    因?yàn)椴还芤粋€(gè)人有多少知識(shí),有多少財(cái)富,如果不懂得為人處事的道理,這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。就我們所處的現(xiàn)實(shí)社會(huì)而言,就要在繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上,從小確立遠(yuǎn)大理想,立志做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我們從小就要用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)鞭策和約束自己,按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,從小養(yǎng)成良好的品德,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),鍛煉強(qiáng)健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好少年。
    活到老,學(xué)到老,是一輩子的事情。“學(xué)校是我家,美麗靠大家”。在這里,我真誠(chéng)的向大家呼吁:行動(dòng)起來(lái),全體同學(xué)們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫(xiě)亂劃嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同進(jìn)步!
    同學(xué)們,俗話說(shuō):人心齊,泰山移。只要大家參與學(xué)校管理,人人從我做起,個(gè)個(gè)遵守“行為規(guī)范”,你的素質(zhì)一定會(huì)有新的提高,你的行為習(xí)慣一定會(huì)實(shí)現(xiàn)新的優(yōu)化,你在我們學(xué)校的學(xué)習(xí)生涯中一定會(huì)享受到更多的新的樂(lè)趣。最后,我祝愿每一位同學(xué)在新的一年里成績(jī)進(jìn)步,身體健康,祝愿的老師們家庭幸福,永遠(yuǎn)快樂(lè)。同學(xué)們,讓我們把熱烈的掌聲送給你們自己和你們的老師吧!
    班隊(duì)演講稿篇十三
    親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們:
    大家好!我是四三班的陳盈暉。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香、秋風(fēng)送爽的日子里,很榮幸,我能成為這一學(xué)期小隊(duì)委的候選人之一。
    我是一個(gè)活潑熱情、樂(lè)于為大家服務(wù)的女孩,我興趣廣泛,喜歡講故事、彈鋼琴、唱歌、跳舞、做游戲;在班級(jí)中,我總是樂(lè)意做老師的好幫手、同學(xué)的服務(wù)員。我的競(jìng)選口號(hào)就是“有困難、請(qǐng)找我”。
    假如我當(dāng)上了小隊(duì)委,我將嚴(yán)于律己,以身作則。時(shí)時(shí)鞭策自己,用一顆純潔的心以及實(shí)際行動(dòng),來(lái)感染隊(duì)員們。
    假如我當(dāng)上了小隊(duì)委,我會(huì)為隊(duì)員們出謀劃策。根據(jù)同學(xué)們的興趣愛(ài)好,向小隊(duì)部申請(qǐng)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中取樂(lè),在活動(dòng)中受益,使他們懂得集體的溫暖。
    假如我當(dāng)上了小隊(duì)委,我也會(huì)出色地完成學(xué)校和小隊(duì)部交給我的任務(wù),腳踏實(shí)地干,全心全意地為同學(xué)服務(wù)。
    如果這次沒(méi)有被選上,那也沒(méi)有關(guān)系,失敗乃成功之母!我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),用實(shí)際行動(dòng)向大家證明我是很棒的!最后,真心地希望廣大少先隊(duì)員相信我為大家服務(wù)的真誠(chéng),投我一票吧!
    謝謝大家!
    班隊(duì)演講稿篇十四
    班上的一切日常管理,全部由班干部負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé),衛(wèi)生由衛(wèi)生部負(fù)責(zé),紀(jì)律由紀(jì)檢部負(fù)責(zé),生活由生活部負(fù)責(zé),班干部明確各自職責(zé),每個(gè)星期五,我就集中各個(gè)部門(mén)的組長(zhǎng),把每周的班里的各方面的情況匯總,再反映給班主任,我在每個(gè)星期天的晚修再向全班做一周的小結(jié),主要是表?yè)P(yáng)先進(jìn),鼓勵(lì)后進(jìn)。
    在學(xué)習(xí)上,我們采用的方法是,抽查法、全體檢查法和一對(duì)一幫助。先說(shuō)抽查法,抽查法是管理學(xué)習(xí)中最好的一個(gè)方法,我們班的抽查法是:班干部看到哪位同學(xué),不認(rèn)真學(xué)習(xí)或做在教室里無(wú)所事事,就會(huì)叫他把作業(yè)給班干部(當(dāng)然班干部也是指定的),抽查的范圍不僅僅是他所做的練習(xí),而且還要背,如生物、地理這些需要背的內(nèi)容。全體檢查就是在抽查的基礎(chǔ)上擴(kuò)大檢查人數(shù),由幾個(gè)班干部檢查全班的作業(yè),把沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)同學(xué)的名單送到班主任或班長(zhǎng)的手里,對(duì)于不完成作業(yè)的同學(xué),采取一定的處罰,如自己上臺(tái)為同學(xué)們唱歌,面對(duì)全班保證下次認(rèn)真完成作業(yè)。
    對(duì)于偏科或成績(jī)不理想的同學(xué),用一對(duì)一幫助法是最好不過(guò)的了,一對(duì)一幫助是先從班中選出七科中成績(jī)較好的同學(xué)擔(dān)任小老師,一對(duì)一輔導(dǎo),輔導(dǎo)時(shí)間一般在下午放學(xué)之后,到月考時(shí)比比誰(shuí)的成績(jī)有進(jìn)步,上學(xué)期四次月考,我覺(jué)得我們班整體上有了很大的進(jìn)步,就是最后一名的同學(xué)也是有進(jìn)步的。
    紀(jì)律方面,我們班首先不允許有同學(xué)穿拖鞋進(jìn)校,課間不準(zhǔn)在教室里亂跑,課堂上不能說(shuō)廢話,不準(zhǔn)搞小動(dòng)作,同學(xué)之間不許打架等等,這些都有紀(jì)檢部天天登記管理。
    在衛(wèi)生方面,我們班也設(shè)置了一個(gè)登記表,分為清潔和不清潔,由衛(wèi)生部來(lái)登記,每天把值日生的掃地情況公布,如不清潔,明天重來(lái),一直掃到大家滿意。
    生活部每天負(fù)責(zé)餐卡的發(fā)放,如有漏缺及時(shí)報(bào)班主任。
    總的來(lái)說(shuō),班上的一切日常管理,全部由班干部負(fù)責(zé),現(xiàn)在我們班的班風(fēng)很正氣,學(xué)習(xí)態(tài)度非常端正,學(xué)習(xí)氣氛非常濃。是我們的班主任,讓我們成為管理班級(jí)的主人,讓我們體驗(yàn)到作為班級(jí)的主人的責(zé)任,我們班的班干部工作,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)的肯定,其實(shí),我們的管理常因情況而變,所有的管理只為一個(gè)目標(biāo)------為了班級(jí)的一切,為了讓同學(xué)們有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    我昨天得到的主題好像跟今天討論的不一樣,但是既然來(lái)了就說(shuō)幾句。我向來(lái)是一個(gè)很憊懶的人物,再加上以前讀的都是法學(xué)學(xué)術(shù)研究的書(shū)目,所以我總覺(jué)得法學(xué)太艱深難懂了,今天才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有像兩位博士一樣去閱讀一些輕松的法學(xué)隨筆。但是以我這些年對(duì)法學(xué)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)來(lái)看,我覺(jué)得學(xué)法學(xué)不光應(yīng)該光陷在法學(xué)里面,要更應(yīng)該跳出來(lái)。我認(rèn)為一個(gè)人如果從事了法律行業(yè),至少要閱讀三方面的書(shū):文學(xué)、歷史和哲學(xué)。下面我就這三方面跟法學(xué)和我們職業(yè)相關(guān)的一些談?wù)勎覀€(gè)人的感悟。
    文史哲三門(mén)中,閱讀最輕松的應(yīng)該是歷史書(shū),講到歷史書(shū)對(duì)我們的職業(yè)規(guī)劃的影響,我覺(jué)得非常重要。因?yàn)槿说囊簧吘狗浅6虝?,?jīng)歷的事情和遇到的人物有限。我們?nèi)绾卧谧约旱娜松缆飞仙僮邚澛罚盥斆鞯淖龇ň褪窍蚯叭私梃b,那么讀歷史書(shū)也是一個(gè)很好的途徑。我給大家舉兩個(gè)例子,一個(gè)例子是韓信對(duì)項(xiàng)羽的評(píng)價(jià),劉邦問(wèn)韓信:你為什么會(huì)來(lái)到我的手下?韓信對(duì)劉邦說(shuō):項(xiàng)羽這個(gè)人沒(méi)有前途。劉邦問(wèn),為什么沒(méi)有前途?韓信答,如果他的手下生病了,他會(huì)親自帶著飯菜去噓寒問(wèn)暖,給他添加衣物,但是他對(duì)這個(gè)手下將委以重任的時(shí)候,直到他把印信的棱角都磨圓了,都沒(méi)有把這個(gè)印信發(fā)出去,所以說(shuō)這個(gè)人一事無(wú)成。另外一件事就是管仲和鮑叔牙,在管仲死之前,齊桓公問(wèn)管仲,誰(shuí)可以接替你的職位?管仲?zèng)]有回答。齊桓公問(wèn)是鮑叔牙嗎?管仲答,鮑叔牙不行。桓公問(wèn),為什么不行?他這個(gè)人個(gè)性非常清正剛直,他不屑與不如他的人為伍,別人有錯(cuò)誤他會(huì)永遠(yuǎn)記住,所以這樣的人做不了宰相。第一個(gè)例子說(shuō)明我們可以吸收前人的經(jīng)驗(yàn),對(duì)身邊發(fā)生的一些事情和人做一些判斷,使我們少走一點(diǎn)彎路,第二個(gè)例子就是通過(guò)前人的一些問(wèn)題來(lái)發(fā)現(xiàn)我們自身的問(wèn)題。人一般會(huì)在三種情況下發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題,第一種情況是別人的指責(zé)時(shí)候,第二種情況是自己的失敗的時(shí)候,第三種情況就是讀書(shū)的時(shí)候。前兩種情況下自己很難清醒的認(rèn)識(shí)。第一種情況,面對(duì)別人的指責(zé)我們也許會(huì)反唇相譏,會(huì)不接受。第二種情況,我們會(huì)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己的不足,但是也容易自暴自棄,將問(wèn)題放大。只有在我們讀書(shū)的時(shí)候,以一個(gè)旁觀者的去看,可以冷靜的發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們身上也會(huì)存在同樣的問(wèn)題。
    講到哲學(xué)方面的書(shū),我認(rèn)為學(xué)習(xí)社會(huì)科學(xué)的人都離不開(kāi)對(duì)哲學(xué)的深入學(xué)習(xí)。其實(shí)法律永遠(yuǎn)都離不開(kāi)哲學(xué)的指導(dǎo),法學(xué)歸根到底也是從哲學(xué)區(qū)分出來(lái)的。我是學(xué)刑法出身的,刑法最難的部分就是區(qū)分犯罪形態(tài)和完成形態(tài),而在罪數(shù)形態(tài)和完成形態(tài)的區(qū)分上有行為無(wú)價(jià)值論和結(jié)果無(wú)價(jià)值論的取向。具體到個(gè)案中很復(fù)雜,但是實(shí)際上從宏觀上看,如果你認(rèn)為刑法保護(hù)的是法益,那么你會(huì)趨向于結(jié)果無(wú)價(jià)值論。而如果你認(rèn)為刑法是一種行為規(guī)范,那你趨向于行為無(wú)價(jià)值論。再淺一點(diǎn)來(lái)講就是如果你認(rèn)為刑法是保護(hù)法益的,那么你就會(huì)趨向于在罪數(shù)形態(tài)和完成形態(tài)的區(qū)分上面走得輕一點(diǎn),如果你認(rèn)為刑法是行為規(guī)范的話,就趨向于重一點(diǎn)。如果再?gòu)倪@個(gè)層面跳上來(lái)的話你會(huì)發(fā)現(xiàn),如果我們認(rèn)為民法的功能是補(bǔ)償,刑法的功能是懲罰,是報(bào)應(yīng)的話,就更簡(jiǎn)單。所以說(shuō)我們?cè)诜▽W(xué)的問(wèn)題的時(shí)候,如果你能夠從哲學(xué)的高度來(lái)分析,很多問(wèn)題就有了根源和依據(jù)。哲學(xué)思維和價(jià)值取向當(dāng)然跟個(gè)人的生活環(huán)境有關(guān),社會(huì)經(jīng)歷有關(guān),但我認(rèn)為更重要的是跟的哲學(xué)思想的學(xué)習(xí)有關(guān)。當(dāng)我們?cè)谟龅嚼Ь车臅r(shí)候,哲學(xué)也是一劑良藥。曾國(guó)藩喜歡讀《莊子》,他一生中經(jīng)常讀這本書(shū)。他在給曾紀(jì)澤的一封信里說(shuō),讀《莊子》的心得是虛心涵泳,大概的意思就是使自己的內(nèi)心空出來(lái),融入這個(gè)境界。我們讀莊子的時(shí)候:比如《逍遙游》,北溟有魚(yú)其名為鯤,鯤之大,不知其千里也。這是一個(gè)很宏大的景象,又比如伯昏無(wú)人的故事,閱讀這些東西會(huì)讓你進(jìn)入一個(gè)空靈而宏大的境界,不管你在職業(yè)生涯中遇到什么困難,只要你把自己置身于一個(gè)大環(huán)境中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題都不重要。跟這里的大環(huán)境相比困難也會(huì)輕松了很多,看淡了很多。所以有人甚至認(rèn)為《莊子》就是遇挫者的心靈雞湯。這也許就是經(jīng)常面臨失敗的曾國(guó)藩喜歡讀它的原因吧。
    第三點(diǎn)就是文學(xué),我向來(lái)認(rèn)為文學(xué)不是一個(gè)獨(dú)立的科目。它是史學(xué)和哲學(xué)升華的結(jié)果。從簡(jiǎn)單的日常的公文到高度凝練的詩(shī)歌,只要你的哲學(xué)和史學(xué)修養(yǎng)足夠,自然能夠輕易完成,這就是為什么說(shuō)人情練達(dá)即文章的原因。我們讀好的文學(xué)作品除了可以提高自己的表述能力以外,還可以通過(guò)閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品滌蕩心靈。比如我們讀王維的詩(shī),可以很清楚的感覺(jué)得到作者高超的文字提煉能力和他營(yíng)造的境界。比如,明月松間照,清泉石上流王維用凝練的十個(gè)字截取了一副絕美的畫(huà)面,就他截取的這個(gè)部分來(lái)講,是任何一個(gè)偉大的攝影師都沒(méi)有辦法拍出來(lái)的。所以賈平凹很喜歡這首詩(shī),并且在煩躁的時(shí)候經(jīng)常去想一下這首詩(shī)的境界以平穩(wěn)自己的心靈。二十首輞川詩(shī),讀一首是一個(gè)境界,都是那么清幽寧?kù)o。你可以想象林深人不知,明月來(lái)相照的幽靜,也可以自己體會(huì)花落家童未掃,鶯啼山客猶眠的閑逸。文學(xué)不僅是一種表達(dá)工具,更是一種藝術(shù),是自身修養(yǎng)的流露。
    今天是星期五。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,同學(xué)們興奮的來(lái)到了教室,因?yàn)榻裉煲e行一場(chǎng)別開(kāi)生面的義賣活動(dòng)。下午,1:00時(shí),同學(xué)們便已經(jīng)各就各位了,有的拿出了義賣品,有的正在義賣品上貼標(biāo)價(jià),有的正在準(zhǔn)備演講稿,場(chǎng)面真是歡樂(lè)融融。1:30時(shí),義賣活動(dòng)正式開(kāi)始。先是主持人揭幕,然后宣讀了這次拍賣的規(guī)則,拍賣順序按照學(xué)號(hào)進(jìn)行。話音剛落,第一位同學(xué)就上場(chǎng)了,她帶著準(zhǔn)備義賣的物品,一樣樣的示意拍賣,有的物品從底價(jià)1元起拍,一直追叫到了最高價(jià)20元。每個(gè)同學(xué)都興致勃勃的樣子,教室里到處洋溢著喊價(jià)聲,歡呼聲,鼓掌聲……真是熱鬧非凡。拍賣會(huì)的氣氛更是一浪高過(guò)一浪,進(jìn)展十分順利。進(jìn)行到2:00時(shí)分,一位來(lái)自上海中學(xué)愛(ài)心社團(tuán)的大姐姐,給我們講述了,她同學(xué)因?yàn)榧依镥X(qián)都給她治療疾病用完了,所以讓我們把錢(qián)捐助給她的同學(xué)。這位姐姐今天也加入到我們的義賣活動(dòng)中來(lái)了,她同樣帶來(lái)了一個(gè)小物品,這件物品估計(jì)只有5元錢(qián),可是在拍賣中一直拍到了50元的高價(jià)。我想,我們今天所做的一切都是被這位姐姐講述的事情所感到了,我們用自己的真心誠(chéng)意搞好這次拍賣活動(dòng),以表達(dá)同學(xué)們獻(xiàn)出的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)。要知道有些同學(xué)家里的條件并不富裕,同學(xué)們捐出了自己零花錢(qián)和長(zhǎng)輩們給的壓歲錢(qián)。這次義賣活動(dòng)雖然結(jié)束了。但是,使我們經(jīng)歷了一次義賣的過(guò)程,更讓我們懂得了只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更加美好。