讀后感的撰寫可以加深我們對所讀書籍的理解和記憶。寫讀后感時可以參考其他讀者的觀點和評價，但要保持自己的獨立思考和表達風格。如果你對寫讀后感還有一些疑問，不妨看看以下范文，或許能給你一些啟示。
小英雄雨來讀后感五年級篇一
在抗日戰(zhàn)爭中，涌現(xiàn)過無數(shù)位舍己為人、堅強不屈的小英雄。雨來也是他們之中的一員，是抗日戰(zhàn)爭時期小英雄的縮影。
還記得雨來等一次上夜校念的字嗎?“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這短短的一句話，深深印在雨來心中。
有一次，雨來在日本鬼子逼他交出交通員李大叔時，他沉著冷靜地和鬼子周旋。在鬼子給他金戒指、日本糖塊時，他不回答;在鬼子打得他鼻血直流時，他不回答;在鬼子要把他槍斃時，他仍不回答。最后，雨來憑著他高超的游泳技術(shù)從水底逃生。正是雨來愛國的決心，才不會在鬼子的誘惑下迷失自己保護國家的信念，是多么令人敬佩啊!
讀完這本書，我感觸深刻。雨來僅僅是一個十二歲的孩子，出生在那樣動亂的年代，隨時都有生命危險，然而他卻面對殘暴的鬼子勇敢地說“不”，不會因為任何原因而出賣國人。那又是什么原因使他這樣堅強?又是什么使他不畏犧牲?也許就是愛國高于一切的信念吧!
生活中也有如此愛國的人，如疫情期間的醫(yī)生。他們在我們都不敢出家門的時候，奔赴了最危險的武漢。他們印在白紙上的那一個個紅手印，那一身身雪白的防護服，那一張張布滿皺痕的臉，我的腦海中想起了許多詞語：英雄、白衣天使……他們舍己為人，不顧自己的生命危險去盡力救每一位患者。醫(yī)生為了人民安全和國家穩(wěn)定，奮不顧身!
我們做為新時代的少年，更要從小事做起，將來也擔負起建設祖國的重任!讓愛國、敬國高于一切的信念一直在中國人的心中扎根吧!
小英雄雨來讀后感五年級篇二
國慶七天，我看了《小英雄雨來》這本書。
里面講的是一個小雨來的小男孩，他出生在蘆花村，他會烤魚，還會游泳，我想到我連下水游泳都不是很厲害，更別提下水摸魚烤魚了。雨來長大后，被父母送去夜校讀書，在他們夜校里，有一句話是這樣的：“我們是中國人，我們熱愛自己的祖國?！边@句話在雨來的心中深深扎下了根。
秋天，雨來與日本鬼子作斗爭，他為了交通員李大叔不幸被捕，但他憑借著自己的智慧和游泳的本領成功逃生。
俗話說得好“人不可貌相，海水不可斗量。”雨來年紀雖小，但絕對稱得上是個英雄。我也希望自己能像雨來一樣勇敢，毫無畏懼！
小英雄雨來讀后感五年級篇三
今天，我興高采烈地把一本《小英雄雨來》看完了。現(xiàn)在就讓我來講一講讀了《小英雄雨來》有感。
雨來出生在晉察冀邊區(qū)的北部。那邊有一個村叫蘆花村，十二歲兒童雨來的出生地。因為媽媽生他時候，正好在下雨，所以媽媽把這個孩子取名叫雨來。雨來做事很冷靜，很堅強。一天，鬼子來掃蕩，雨來正在自己家中讀書，交通員李大叔忽然跑進來，二話不說，藏進缸下地洞里。雨來把缸搬回原處，剛走到堂屋里，鬼子就闖了進來。沒找到李大叔，就把雨來抓起來，試了好多招數(shù)，讓雨來說出李大叔的下落，但雨來仍沒有說。在無情的繩索和兇狠木棍的痛打下……他一聲不吭，默默的忍受著，時刻記著他在上夜大時學的第一句話：“我們都中國人，我們都愛我的祖國。”氣得鬼子說：“拉出去，槍斃！”。當鬼子要槍斃雨來的時候，雨來趁鬼子不注意，以自己水性好的優(yōu)勢，撲騰跳進了還鄉(xiāng)河。鬼子看見雨來不見了，連忙向水下開槍?？捎陙碓缫雁@到水底游到遠處去了。鄉(xiāng)親們都以為雨來被打死了，在還鄉(xiāng)河沿邊找雨來。當大家呆呆地站在河沿上時，雨來露出了小腦袋。
我們要從小養(yǎng)成愛祖國的理想，學習他的勇敢和機智。
出了一個機智的小男孩：雨來。雨來他熱愛書籍，哪怕是粗糙的油皮紙做的書，他也愛不釋手。日本鬼子對雨來進行了糖衣炮彈的攻擊，但雨來沒有為了幾顆黏糊糊，白花花的小糖塊出賣國家；鬼子又對雨來進行了嚴刑拷打，但雨來并沒有因為吃了幾個拳頭，受了一點委屈，流了幾滴鮮血而出賣國家。
雨來最讓我佩服的是他小小年紀就勇于面對日本鬼子的嚴刑拷打和巨大的誘惑，毫不畏懼，誓死不做亡國奴，保護了交通員李大叔的性命。而自己卻差點被鬼子的槍打死。這份勇氣，這份執(zhí)著是他最讓我佩服的，就連許多戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上都沒有這么大的勇氣，非常從容的面對日本鬼子的勇氣。甚至有的戰(zhàn)士，不惜一切代價，為日本人賣命，討好他們。這些漢奸們，你們想過嗎？多少中國戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上拋頭顱灑熱血，中華民族是偉大的，是雄偉的！你們擁有再多的財富，驅(qū)不走革命戰(zhàn)士對你們的厭惡；你們擁有再大的名利，但拿不走中國人民心中對國家的那份執(zhí)著！因為我們堂堂中華兒女看不起你們，厭惡你們，你們的雙手沾滿了中國人民的鮮血，你們不用槍打敵人，卻把槍口對準了自己國家的人民，你們的雙手是骯臟的！中華兒女看不起你們！
我驕傲我自豪！我是中國人！
小英雄雨來讀后感五年級篇四
在四年級的時候，我曾經(jīng)學過一篇課文，叫做《小英雄雨來》。里面的主人公：雨來，給我留下了深刻的印象：他機智聰明，水性高強，面對鬼子毫不畏懼，他我從課本里的插圖看見，雨來他眼睛不大但炯炯有神，個子不高但昂首挺胸，黑溜溜的皮膚將他刻畫的更有男子氣概，更加剛強，更加勇敢。他很調(diào)皮，但不軟弱；他整天在河里玩水，但很聰明。
今天，我在瀏覽時看見有網(wǎng)上征文的消息，點擊一看才知道是要讀書以后寫感想的，我發(fā)現(xiàn)其中有《小英雄雨來》這篇文章，正好我家里有著本書，我就迫不及待地翻看起來，以前也曾讀過這個故事，可是這次我讀完以后還是深受感動，不禁留下了眼淚。
這個故事講述的是小英雄雨來為了救交通員李大叔，與敵人周旋，被敵人拖到河里進行了槍決，最后雨來竟然憑借出色的水性逃脫了。真是夠驚險的，連鄉(xiāng)親們和他的好朋友都以為雨來犧牲了，沒想到他耍了花招，騙過了敵人。大家伙高興極了，我也跟著叫：“勝利了，勝利了！”
故事中最讓我感動的地方是：扁鼻子軍官拿出一塊糖，給雨來，雨來不吃，他又把戴著的金戒指送到雨來的面前晃了晃，雨來還是不理睬，扁鼻子軍官見軟的不行，就來硬的。他拽住雨來就是一通打，把雨來打得鼻青臉腫，還直嚷嚷要槍決。雨來面對這一切，都咬牙挺住了，鮮血滴在他懷里的識字課本上，幾個大字映入他的眼簾：我們——是——中國人。
是啊，我們是中國人。文中反復出現(xiàn)了三次，第一次是他聽到女老師帶著孩子們讀課文，第二次聽到大家齊聲念課文，而最后一次最感動人，那就是在雨來被打德半天才喘過氣來，腦袋里像有一窩蜂時還清楚地看到了著這行字：我們—是—中國人，我們—愛—自己的—祖國，多么激動人心啊。雨來就是在這樣的愛國氣氛中逐漸成長起來，成長為影響我們一代人又一代人的榜樣。
我們今天能夠看到雨來這個故事，還要感謝一個人，那就是他的作者———管樺爺爺，雖然管爺爺已經(jīng)不在人世了，但是他塑造的雨來形象永遠活在我們的心中。他激勵我們熱愛自己的祖國，熱愛自己的家鄉(xiāng)。因為我們是中國人，我們要大聲對著全世界喊：我們愛自己的祖國！“我們在新年到來之際，以小英雄為榜樣，努力學習知識和本領，做一個對祖國有用的人。
小英雄雨來讀后感五年級篇五
小英雄雨來住在蘆花村里，那里非常美麗，可是日本鬼子經(jīng)常會來掃蕩。
有一次，雨來的爸爸媽媽都出去了，只留下雨來家看家，可是很不幸，日本鬼子又來掃蕩了，他們剛好來抓交通長，李大叔。李大叔敢緊跑到雨來家躲起來。日本鬼子來到雨來家問他：“剛才有人來過你家嗎？”雨來說：“沒有?！边@下日本鬼子就拿他沒辦法了，就拿很多東西來誘惑他，可是小英雄可不是亂叫的所以雨來頂住誘惑不告訴他們。
媽媽給小鳥喂食，我就把我心愛的餅干和給小鳥拿去當窩。
小英雄雨來讀后感五年級篇六
暑假里，我讀了管樺的處女作——短篇小說《小英雄雨來》。那個有骨氣的抗日小英雄——雨來的形象在我心里留下了非常深刻的印象。
這篇小說講的是一個叫雨來的小孩兒，為了掩護革命干部撤退，被日本鬼子威逼利誘、毒打威脅后堅貞不屈、寧死也不投降，最后雨來在鬼子打槍之前跳入水里免于一劫的故事。
讀完文章，雨來說的那句話——“我們是中國人，我們愛自己的祖國”一直回蕩在我的耳畔。雨來用自己的生命來“愛自己的祖國”。一個人要有骨氣，要把祖國看得高于一切。要用自己的一切乃至生命為祖國作出貢獻。
合上書本，雨來堅強的身影仍久久地浮現(xiàn)在我的眼前。我想起《亮劍》中的騎兵連連長孫德勝，在一次與敵人的血戰(zhàn)中當只剩下自己一個人時，仍然毫不畏懼地向敵人沖去;我想起李云龍常說的亮劍精神就是誓死保衛(wèi)自己的祖國;再看《李小龍傳奇》中的主人公李小龍，在全美空手道大賽上發(fā)誓一定要讓英語中有“中國功夫”這個詞，結(jié)果他贏了，他在賽場上自豪地大喊道：“我是中國人!我是中國人!”
看到了雨來，再看看我們身邊。現(xiàn)在有一些學生，爸爸媽媽給他們創(chuàng)造好的學習條件，穿名牌、吃kfc，但心中沒有目標，沒有追求，沒有理想，隨意的揮霍金錢和青春，枉費了父母的一片苦心。
我們現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的，是無數(shù)的革命戰(zhàn)士用鮮血換來的，我們要珍惜這來之不易的幸福生活，好好學習，掌握科學文化知識，將來把我們偉大的祖國建設得更加強大，為祖國作出自己的貢獻!
小英雄雨來讀后感五年級篇七
雨來生活在抗日時代，他非常聰明，也非常勇敢很多次幫助八路軍跟日本的軍隊抗戰(zhàn)。有一次，為了幫助李叔叔，他不幸被捕了。他時刻記著上學時老師教過他的話：我們是中國人，我們愛自己的祖國！他的愛國精神值得我們學習。
我們要向雨來學習他很勇敢，很聰明也非常愛自己的祖國。愛國可以從點滴小事做起我去垃圾的時候總是分好類再去丟。因為我知道，這也是一種愛國。我不想祖國滿地是垃圾。我愛我的祖國，希望我們的祖國不受別國的欺負。
小英雄雨來讀后感五年級篇八
幾年前，我以為英雄就只是能靠武力打敗壞人的好人；現(xiàn)在呀，讀了《光輝的旗幟》，我心中那棵“英雄樹”就長得更旺盛了。在《光輝的旗幟》里，我一次又一次地尋覓，尋覓英雄的音容笑貌，尋覓英雄的光輝事跡，尋覓英雄的精神氣概……“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬代……”
在這激動歡快的節(jié)奏里，我明白了英雄可以是“跟著紅星去戰(zhàn)斗”的平凡少年潘冬子、可以是放牛郎王二小、可以是把敵人帶入埋伏圈的小英雄雨來，他們的機智勇敢、不畏艱險讓我對英雄的形象更加清晰起來。每當我唱起激情豪邁的《紅星歌》，我仿佛聽見了先烈們的英勇吶喊，看到了先烈們的英武搏斗，也真切地感受著黨的關懷與溫暖。歷史的長河中，曾經(jīng)彌漫著殘酷的血腥味。一九四二年五月，左權(quán)在十字嶺戰(zhàn)斗中壯烈犧牲，年僅三十七歲；一九四七年一月，劉胡蘭在敵人的威逼利誘面前不為所動，坦然躺在了敵人的鍘刀下。英雄的軀體隨硝煙遠去了，但精神的生命在歷史的長河中緩緩長流，大敵當前、舍身衛(wèi)國的英雄氣概時刻鼓舞著我們勇敢地面對新時代的新挑戰(zhàn)！
歷史的`硝煙中，有堅若磐石的英靈?？姑涝瘯r的邱少云，不顧危亡，在大火中靜默，他，為了不暴露目標，忍著劇痛，一聲不吭，在熊熊大火中為黨的事業(yè)獻出了自己年輕的生命。雖然邱少云在這場戰(zhàn)役中沒有親手殺死多少敵人，但他嚴守紀律、堅持埋伏，以“紋絲不動”闡釋著軍人的天職。這是多么蕩氣回腸的壯舉??！我知道，邱少云并沒有死，他在烈火中永生！我知道，英雄并沒有走遠，他們的英靈在歷史中傳承！現(xiàn)代社會，一個平凡的洗腳妹也能開出可敬的英雄之花。2010感動中國人物中的美麗洗腳妹——劉麗姐姐，靠自己的雙手來為客人洗腳，哪怕雙手水泡頻出，她總是堅強的告訴自己：要用自己最美的最真誠的服務來滿足顧客，并且省吃儉用節(jié)省下來的經(jīng)費用來資助需要幫助的孩子?，F(xiàn)在，劉麗姐姐固定資助的人數(shù)已達到52人。
是呀，這些平凡的人都以自己特殊的方式奏著英雄的旋律，作為21世紀的少年兒童，我們怎能不受到感召呢？讓我們一起唱響英雄的歌吧：“烽煙滾滾唱英雄，四面青山側(cè)耳聽，晴天響雷敲金鼓，大海揚波作和聲，人民戰(zhàn)士驅(qū)虎豹，舍身忘死保和平……為什么大地春常在，英雄的生命開鮮花！”
小英雄雨來讀后感五年級篇九
暑假，我讀了陽光姐姐_伍美珍的作品《生命流淚的樣子》。里面有兩篇故事，但《生命流淚的樣子》給我印象深刻，讓我懂得了許多的道理。
《生命流淚的樣子》講的是性格軟弱、心地善良的女孩盛欣怡，有一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使得他的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感的孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早的體驗到了生命和愛的深刻涵義。
當我看完欣怡媽媽在電腦上寫的日記后，我有著很深的感觸。我明白了媽媽為什么中讓我干活，為什么一點點做不好就罵我……原來這全是為了我，其實媽媽也不愿罵我的，她也是會心疼我的，可是為了能讓我早點學會獨立和堅強，早點知道爸媽的辛苦。媽媽真是用心良苦啊!其實媽媽也不好受的，可是又不能表現(xiàn)出來，怎么辦呢，所以只好忍，只好默默流淚，只好心如刀割，這就是做媽媽的辛苦。真是可憐天下父母心啊。
當我讀玩著本書的的時候，我留下了淚，沒想到欣怡的媽媽最終還是因病而死了，就想書上說的老天爺真不公平，欣怡的媽媽這么善良怎么會得不治之癥呢?太不公平了吧!而那些犯了罪的卻還完好無損，獲得自由自在的。
這本書讓我明白了，有些東西要學會珍惜，不然到你想珍惜的時候就完了。
小英雄雨來讀后感五年級篇十
奧吉真的是一個奇跡男孩。說起來，在現(xiàn)在這個社會，大家都在倡導著“真善美”，但真正能做到的人卻寥寥無幾，不是不知道怎么樣是善良，只是太過在意別人的眼光，害怕因為自己的善良而成為異類。但其實，善良，比什么都重要。
奧吉就是個善良的人，他的家庭也給了他十足的愛，所以上帝是公平的，哪怕我們真的被別人嘲笑，也不應該自己懷疑放棄自己，“世界眷顧它所有的鳥兒”向陽而生，總有逆風盛開的那天。
向著陽光，過好每一天！做好自己，按自己所向往的那樣去努力，就像中考前一個老師鼓勵我們的話“如果你想努力，全世界都會為你讓路”，因為我們都勝過這個世界。
每個人一生中都至少應該獲得一次全場起立鼓掌的機會，因為我們都勝過這個世界。如果每個人都是正能量的，用我們的行為來標榜自己，很多時候不需要太多的話語，你做了什么比你說了什么更有分量。一個正能量的人，周身的氣場一定會影響到他周圍的人，那么我們的社會也定會越來越好，越來越好，成為“烏托邦”“世外桃源”般的理想社會也不是沒有可能，我期待著。
“比我們應該的更友善一點，”作為人類，我們所擁有的，不只是善良待人的能力，還有選擇善良對待他人的能力。
希望自己，此生盡興，永遠赤誠善良。
小英雄雨來讀后感五年級篇十一
今天在語文課上，我們學了《一個蘋果》這篇文章，讀完以后，我的心中感慨萬分。
這篇文章主要寫了抗美援朝時期的一天黃昏，運輸員撿到了一個蘋果給了連長。盡管所有的人都非常干渴，卻舍不得吃掉這個蘋果，想給其他人吃。最后八個人一起分吃這個蘋果，每人吃了一口還剩下大半個的感人故事。這充分體現(xiàn)了志愿軍戰(zhàn)士們互相關愛、舍己為人的偉大精神，從而也告訴我們，要學會為他人著想這一美好品質(zhì)。
這篇文章中，這句簡短的話令我深受感動：“說實在的，自從二十四日我連出擊開始，已經(jīng)幾天沒喝過一口水了?！蔽覐倪@句話體會出當時的環(huán)境十分艱苦，連一滴水都沒有，更別說什么飲料、咖啡了。同時，我更感到連長十分干渴。在那里天天戰(zhàn)斗卻沒有水，要是我早就哭著要水了，可連長卻把僅有的蘋果給了別人，自己情愿忍受干渴。我被連長這種忘我精神深深地感動了。
我讀了這個故事，明白了友誼是最重要的。
我也要向這些戰(zhàn)士們學習，也要做一個具有忘我精神的好學生。
小英雄雨來讀后感五年級篇十二
擁有真善美的心靈是一種最大的幸福，它使人生的每一天都很燦爛。
小時候，我總是聽爺爺說：“做人要善良，好人有好報，壞人有壞報。”我似乎沒有聽懂爺爺?shù)脑?，每當我問起媽媽，媽媽總是笑著說：“以后，讓我在生活中慢慢體會?！?BR> 而今，我已經(jīng)是13歲了，已經(jīng)學會了用眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多的事了。比如，我們502班年底到福利院送去我們的祝福。給爺爺奶奶們表演節(jié)目，增加過年的氣氛，爺爺奶奶看到我們那節(jié)目，都笑得合不攏嘴，我們心里也暖乎乎的。這時，我覺得真善美就在生活中。
我們應該先學習做人，學習做文明的人，文明的校園，但有時候也會出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。比如，剛打掃完衛(wèi)生區(qū)，總有些同學在墻上亂畫。在教室里，上課鈴后，總有些同學還在嘰嘰喳喳的說。去操場上體育課排隊，有的同學卻左顧右盼，竊竊私語，還有些同學甚至講臟話。爭吵、追逐等等。不僅違反了陽光十條好習慣的規(guī)定，還破壞了校園提供給我們的環(huán)境。
人人都要講文明、講禮貌，從小事做起，做一個從小有教養(yǎng)有素質(zhì)的人。熟話說：“你尊重別人，別人才會尊重你。人人渴望真善美，就好像爺爺說的做人要善良，好人有好報。我們是國家的小主人，我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，有了好的學習環(huán)境，要珍惜、要勤奮學習，要做一個禮貌待人、品德高尚的學生。讓文明的花朵開滿校園，讓真善美伴我們成長。
小英雄雨來讀后感五年級篇十三
前幾周，語文老師給我們上了第十八課《慈母情深》，這篇課文讓我受益匪淺。
這篇課文主要講了，作者一直夢寐以求想要一本長篇小說《青年近衛(wèi)軍》，可是對于家庭拮據(jù)的他怎么忍心向母親開口要錢哪！最后，他終于鼓足勇氣了向母親去要錢。又看著母親這么辛苦，拿著母親給得那一元五角錢，給母親買了一聽水果罐頭，母親知道兒子不買書，給自己買了一聽水果罐頭之后，把兒子數(shù)落一頓，又把他籌足一元五角。讀了這個故事，我知道了，母親在這么差的環(huán)境中，還在努力掙錢，真的不容易。
在這里我也想到了我的媽媽，我的媽媽每天早上都要很早的送我去上學，晚上還要去上班，晚上要很遲才回來。有幾次還要為我的學習而操心，我也要好好的報答她。
記得有一次，我在倒開水的時候不小心燙傷了，媽媽知道后，驚慌失措，先看了一下我的傷，然后急忙叫舅舅出去買燙傷膏，晚上睡覺的時候媽媽幫我把電風扇打開，讓我的手不受悶熱的影響而痛。晚上我忽然感覺好渴，我叫了幾聲之后竟然有個杯子遞了上來，我想誰在這里啊，我一看居然是媽媽。原來媽媽晚上上班都沒有去上，一直在家看我。
這次既讓我知道了別的媽媽，也讓我知道了我的媽媽，我因有這樣的一個媽媽感到幸福。
小英雄雨來讀后感五年級篇一
在抗日戰(zhàn)爭中，涌現(xiàn)過無數(shù)位舍己為人、堅強不屈的小英雄。雨來也是他們之中的一員，是抗日戰(zhàn)爭時期小英雄的縮影。
還記得雨來等一次上夜校念的字嗎?“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這短短的一句話，深深印在雨來心中。
有一次，雨來在日本鬼子逼他交出交通員李大叔時，他沉著冷靜地和鬼子周旋。在鬼子給他金戒指、日本糖塊時，他不回答;在鬼子打得他鼻血直流時，他不回答;在鬼子要把他槍斃時，他仍不回答。最后，雨來憑著他高超的游泳技術(shù)從水底逃生。正是雨來愛國的決心，才不會在鬼子的誘惑下迷失自己保護國家的信念，是多么令人敬佩啊!
讀完這本書，我感觸深刻。雨來僅僅是一個十二歲的孩子，出生在那樣動亂的年代，隨時都有生命危險，然而他卻面對殘暴的鬼子勇敢地說“不”，不會因為任何原因而出賣國人。那又是什么原因使他這樣堅強?又是什么使他不畏犧牲?也許就是愛國高于一切的信念吧!
生活中也有如此愛國的人，如疫情期間的醫(yī)生。他們在我們都不敢出家門的時候，奔赴了最危險的武漢。他們印在白紙上的那一個個紅手印，那一身身雪白的防護服，那一張張布滿皺痕的臉，我的腦海中想起了許多詞語：英雄、白衣天使……他們舍己為人，不顧自己的生命危險去盡力救每一位患者。醫(yī)生為了人民安全和國家穩(wěn)定，奮不顧身!
我們做為新時代的少年，更要從小事做起，將來也擔負起建設祖國的重任!讓愛國、敬國高于一切的信念一直在中國人的心中扎根吧!
小英雄雨來讀后感五年級篇二
國慶七天，我看了《小英雄雨來》這本書。
里面講的是一個小雨來的小男孩，他出生在蘆花村，他會烤魚，還會游泳，我想到我連下水游泳都不是很厲害，更別提下水摸魚烤魚了。雨來長大后，被父母送去夜校讀書，在他們夜校里，有一句話是這樣的：“我們是中國人，我們熱愛自己的祖國?！边@句話在雨來的心中深深扎下了根。
秋天，雨來與日本鬼子作斗爭，他為了交通員李大叔不幸被捕，但他憑借著自己的智慧和游泳的本領成功逃生。
俗話說得好“人不可貌相，海水不可斗量。”雨來年紀雖小，但絕對稱得上是個英雄。我也希望自己能像雨來一樣勇敢，毫無畏懼！
小英雄雨來讀后感五年級篇三
今天，我興高采烈地把一本《小英雄雨來》看完了。現(xiàn)在就讓我來講一講讀了《小英雄雨來》有感。
雨來出生在晉察冀邊區(qū)的北部。那邊有一個村叫蘆花村，十二歲兒童雨來的出生地。因為媽媽生他時候，正好在下雨，所以媽媽把這個孩子取名叫雨來。雨來做事很冷靜，很堅強。一天，鬼子來掃蕩，雨來正在自己家中讀書，交通員李大叔忽然跑進來，二話不說，藏進缸下地洞里。雨來把缸搬回原處，剛走到堂屋里，鬼子就闖了進來。沒找到李大叔，就把雨來抓起來，試了好多招數(shù)，讓雨來說出李大叔的下落，但雨來仍沒有說。在無情的繩索和兇狠木棍的痛打下……他一聲不吭，默默的忍受著，時刻記著他在上夜大時學的第一句話：“我們都中國人，我們都愛我的祖國。”氣得鬼子說：“拉出去，槍斃！”。當鬼子要槍斃雨來的時候，雨來趁鬼子不注意，以自己水性好的優(yōu)勢，撲騰跳進了還鄉(xiāng)河。鬼子看見雨來不見了，連忙向水下開槍?？捎陙碓缫雁@到水底游到遠處去了。鄉(xiāng)親們都以為雨來被打死了，在還鄉(xiāng)河沿邊找雨來。當大家呆呆地站在河沿上時，雨來露出了小腦袋。
我們要從小養(yǎng)成愛祖國的理想，學習他的勇敢和機智。
出了一個機智的小男孩：雨來。雨來他熱愛書籍，哪怕是粗糙的油皮紙做的書，他也愛不釋手。日本鬼子對雨來進行了糖衣炮彈的攻擊，但雨來沒有為了幾顆黏糊糊，白花花的小糖塊出賣國家；鬼子又對雨來進行了嚴刑拷打，但雨來并沒有因為吃了幾個拳頭，受了一點委屈，流了幾滴鮮血而出賣國家。
雨來最讓我佩服的是他小小年紀就勇于面對日本鬼子的嚴刑拷打和巨大的誘惑，毫不畏懼，誓死不做亡國奴，保護了交通員李大叔的性命。而自己卻差點被鬼子的槍打死。這份勇氣，這份執(zhí)著是他最讓我佩服的，就連許多戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上都沒有這么大的勇氣，非常從容的面對日本鬼子的勇氣。甚至有的戰(zhàn)士，不惜一切代價，為日本人賣命，討好他們。這些漢奸們，你們想過嗎？多少中國戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上拋頭顱灑熱血，中華民族是偉大的，是雄偉的！你們擁有再多的財富，驅(qū)不走革命戰(zhàn)士對你們的厭惡；你們擁有再大的名利，但拿不走中國人民心中對國家的那份執(zhí)著！因為我們堂堂中華兒女看不起你們，厭惡你們，你們的雙手沾滿了中國人民的鮮血，你們不用槍打敵人，卻把槍口對準了自己國家的人民，你們的雙手是骯臟的！中華兒女看不起你們！
我驕傲我自豪！我是中國人！
小英雄雨來讀后感五年級篇四
在四年級的時候，我曾經(jīng)學過一篇課文，叫做《小英雄雨來》。里面的主人公：雨來，給我留下了深刻的印象：他機智聰明，水性高強，面對鬼子毫不畏懼，他我從課本里的插圖看見，雨來他眼睛不大但炯炯有神，個子不高但昂首挺胸，黑溜溜的皮膚將他刻畫的更有男子氣概，更加剛強，更加勇敢。他很調(diào)皮，但不軟弱；他整天在河里玩水，但很聰明。
今天，我在瀏覽時看見有網(wǎng)上征文的消息，點擊一看才知道是要讀書以后寫感想的，我發(fā)現(xiàn)其中有《小英雄雨來》這篇文章，正好我家里有著本書，我就迫不及待地翻看起來，以前也曾讀過這個故事，可是這次我讀完以后還是深受感動，不禁留下了眼淚。
這個故事講述的是小英雄雨來為了救交通員李大叔，與敵人周旋，被敵人拖到河里進行了槍決，最后雨來竟然憑借出色的水性逃脫了。真是夠驚險的，連鄉(xiāng)親們和他的好朋友都以為雨來犧牲了，沒想到他耍了花招，騙過了敵人。大家伙高興極了，我也跟著叫：“勝利了，勝利了！”
故事中最讓我感動的地方是：扁鼻子軍官拿出一塊糖，給雨來，雨來不吃，他又把戴著的金戒指送到雨來的面前晃了晃，雨來還是不理睬，扁鼻子軍官見軟的不行，就來硬的。他拽住雨來就是一通打，把雨來打得鼻青臉腫，還直嚷嚷要槍決。雨來面對這一切，都咬牙挺住了，鮮血滴在他懷里的識字課本上，幾個大字映入他的眼簾：我們——是——中國人。
是啊，我們是中國人。文中反復出現(xiàn)了三次，第一次是他聽到女老師帶著孩子們讀課文，第二次聽到大家齊聲念課文，而最后一次最感動人，那就是在雨來被打德半天才喘過氣來，腦袋里像有一窩蜂時還清楚地看到了著這行字：我們—是—中國人，我們—愛—自己的—祖國，多么激動人心啊。雨來就是在這樣的愛國氣氛中逐漸成長起來，成長為影響我們一代人又一代人的榜樣。
我們今天能夠看到雨來這個故事，還要感謝一個人，那就是他的作者———管樺爺爺，雖然管爺爺已經(jīng)不在人世了，但是他塑造的雨來形象永遠活在我們的心中。他激勵我們熱愛自己的祖國，熱愛自己的家鄉(xiāng)。因為我們是中國人，我們要大聲對著全世界喊：我們愛自己的祖國！“我們在新年到來之際，以小英雄為榜樣，努力學習知識和本領，做一個對祖國有用的人。
小英雄雨來讀后感五年級篇五
小英雄雨來住在蘆花村里，那里非常美麗，可是日本鬼子經(jīng)常會來掃蕩。
有一次，雨來的爸爸媽媽都出去了，只留下雨來家看家，可是很不幸，日本鬼子又來掃蕩了，他們剛好來抓交通長，李大叔。李大叔敢緊跑到雨來家躲起來。日本鬼子來到雨來家問他：“剛才有人來過你家嗎？”雨來說：“沒有?！边@下日本鬼子就拿他沒辦法了，就拿很多東西來誘惑他，可是小英雄可不是亂叫的所以雨來頂住誘惑不告訴他們。
媽媽給小鳥喂食，我就把我心愛的餅干和給小鳥拿去當窩。
小英雄雨來讀后感五年級篇六
暑假里，我讀了管樺的處女作——短篇小說《小英雄雨來》。那個有骨氣的抗日小英雄——雨來的形象在我心里留下了非常深刻的印象。
這篇小說講的是一個叫雨來的小孩兒，為了掩護革命干部撤退，被日本鬼子威逼利誘、毒打威脅后堅貞不屈、寧死也不投降，最后雨來在鬼子打槍之前跳入水里免于一劫的故事。
讀完文章，雨來說的那句話——“我們是中國人，我們愛自己的祖國”一直回蕩在我的耳畔。雨來用自己的生命來“愛自己的祖國”。一個人要有骨氣，要把祖國看得高于一切。要用自己的一切乃至生命為祖國作出貢獻。
合上書本，雨來堅強的身影仍久久地浮現(xiàn)在我的眼前。我想起《亮劍》中的騎兵連連長孫德勝，在一次與敵人的血戰(zhàn)中當只剩下自己一個人時，仍然毫不畏懼地向敵人沖去;我想起李云龍常說的亮劍精神就是誓死保衛(wèi)自己的祖國;再看《李小龍傳奇》中的主人公李小龍，在全美空手道大賽上發(fā)誓一定要讓英語中有“中國功夫”這個詞，結(jié)果他贏了，他在賽場上自豪地大喊道：“我是中國人!我是中國人!”
看到了雨來，再看看我們身邊。現(xiàn)在有一些學生，爸爸媽媽給他們創(chuàng)造好的學習條件，穿名牌、吃kfc，但心中沒有目標，沒有追求，沒有理想，隨意的揮霍金錢和青春，枉費了父母的一片苦心。
我們現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的，是無數(shù)的革命戰(zhàn)士用鮮血換來的，我們要珍惜這來之不易的幸福生活，好好學習，掌握科學文化知識，將來把我們偉大的祖國建設得更加強大，為祖國作出自己的貢獻!
小英雄雨來讀后感五年級篇七
雨來生活在抗日時代，他非常聰明，也非常勇敢很多次幫助八路軍跟日本的軍隊抗戰(zhàn)。有一次，為了幫助李叔叔，他不幸被捕了。他時刻記著上學時老師教過他的話：我們是中國人，我們愛自己的祖國！他的愛國精神值得我們學習。
我們要向雨來學習他很勇敢，很聰明也非常愛自己的祖國。愛國可以從點滴小事做起我去垃圾的時候總是分好類再去丟。因為我知道，這也是一種愛國。我不想祖國滿地是垃圾。我愛我的祖國，希望我們的祖國不受別國的欺負。
小英雄雨來讀后感五年級篇八
幾年前，我以為英雄就只是能靠武力打敗壞人的好人；現(xiàn)在呀，讀了《光輝的旗幟》，我心中那棵“英雄樹”就長得更旺盛了。在《光輝的旗幟》里，我一次又一次地尋覓，尋覓英雄的音容笑貌，尋覓英雄的光輝事跡，尋覓英雄的精神氣概……“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬代……”
在這激動歡快的節(jié)奏里，我明白了英雄可以是“跟著紅星去戰(zhàn)斗”的平凡少年潘冬子、可以是放牛郎王二小、可以是把敵人帶入埋伏圈的小英雄雨來，他們的機智勇敢、不畏艱險讓我對英雄的形象更加清晰起來。每當我唱起激情豪邁的《紅星歌》，我仿佛聽見了先烈們的英勇吶喊，看到了先烈們的英武搏斗，也真切地感受著黨的關懷與溫暖。歷史的長河中，曾經(jīng)彌漫著殘酷的血腥味。一九四二年五月，左權(quán)在十字嶺戰(zhàn)斗中壯烈犧牲，年僅三十七歲；一九四七年一月，劉胡蘭在敵人的威逼利誘面前不為所動，坦然躺在了敵人的鍘刀下。英雄的軀體隨硝煙遠去了，但精神的生命在歷史的長河中緩緩長流，大敵當前、舍身衛(wèi)國的英雄氣概時刻鼓舞著我們勇敢地面對新時代的新挑戰(zhàn)！
歷史的`硝煙中，有堅若磐石的英靈?？姑涝瘯r的邱少云，不顧危亡，在大火中靜默，他，為了不暴露目標，忍著劇痛，一聲不吭，在熊熊大火中為黨的事業(yè)獻出了自己年輕的生命。雖然邱少云在這場戰(zhàn)役中沒有親手殺死多少敵人，但他嚴守紀律、堅持埋伏，以“紋絲不動”闡釋著軍人的天職。這是多么蕩氣回腸的壯舉??！我知道，邱少云并沒有死，他在烈火中永生！我知道，英雄并沒有走遠，他們的英靈在歷史中傳承！現(xiàn)代社會，一個平凡的洗腳妹也能開出可敬的英雄之花。2010感動中國人物中的美麗洗腳妹——劉麗姐姐，靠自己的雙手來為客人洗腳，哪怕雙手水泡頻出，她總是堅強的告訴自己：要用自己最美的最真誠的服務來滿足顧客，并且省吃儉用節(jié)省下來的經(jīng)費用來資助需要幫助的孩子?，F(xiàn)在，劉麗姐姐固定資助的人數(shù)已達到52人。
是呀，這些平凡的人都以自己特殊的方式奏著英雄的旋律，作為21世紀的少年兒童，我們怎能不受到感召呢？讓我們一起唱響英雄的歌吧：“烽煙滾滾唱英雄，四面青山側(cè)耳聽，晴天響雷敲金鼓，大海揚波作和聲，人民戰(zhàn)士驅(qū)虎豹，舍身忘死保和平……為什么大地春常在，英雄的生命開鮮花！”
小英雄雨來讀后感五年級篇九
暑假，我讀了陽光姐姐_伍美珍的作品《生命流淚的樣子》。里面有兩篇故事，但《生命流淚的樣子》給我印象深刻，讓我懂得了許多的道理。
《生命流淚的樣子》講的是性格軟弱、心地善良的女孩盛欣怡，有一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使得他的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感的孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早的體驗到了生命和愛的深刻涵義。
當我看完欣怡媽媽在電腦上寫的日記后，我有著很深的感觸。我明白了媽媽為什么中讓我干活，為什么一點點做不好就罵我……原來這全是為了我，其實媽媽也不愿罵我的，她也是會心疼我的，可是為了能讓我早點學會獨立和堅強，早點知道爸媽的辛苦。媽媽真是用心良苦啊!其實媽媽也不好受的，可是又不能表現(xiàn)出來，怎么辦呢，所以只好忍，只好默默流淚，只好心如刀割，這就是做媽媽的辛苦。真是可憐天下父母心啊。
當我讀玩著本書的的時候，我留下了淚，沒想到欣怡的媽媽最終還是因病而死了，就想書上說的老天爺真不公平，欣怡的媽媽這么善良怎么會得不治之癥呢?太不公平了吧!而那些犯了罪的卻還完好無損，獲得自由自在的。
這本書讓我明白了，有些東西要學會珍惜，不然到你想珍惜的時候就完了。
小英雄雨來讀后感五年級篇十
奧吉真的是一個奇跡男孩。說起來，在現(xiàn)在這個社會，大家都在倡導著“真善美”，但真正能做到的人卻寥寥無幾，不是不知道怎么樣是善良，只是太過在意別人的眼光，害怕因為自己的善良而成為異類。但其實，善良，比什么都重要。
奧吉就是個善良的人，他的家庭也給了他十足的愛，所以上帝是公平的，哪怕我們真的被別人嘲笑，也不應該自己懷疑放棄自己，“世界眷顧它所有的鳥兒”向陽而生，總有逆風盛開的那天。
向著陽光，過好每一天！做好自己，按自己所向往的那樣去努力，就像中考前一個老師鼓勵我們的話“如果你想努力，全世界都會為你讓路”，因為我們都勝過這個世界。
每個人一生中都至少應該獲得一次全場起立鼓掌的機會，因為我們都勝過這個世界。如果每個人都是正能量的，用我們的行為來標榜自己，很多時候不需要太多的話語，你做了什么比你說了什么更有分量。一個正能量的人，周身的氣場一定會影響到他周圍的人，那么我們的社會也定會越來越好，越來越好，成為“烏托邦”“世外桃源”般的理想社會也不是沒有可能，我期待著。
“比我們應該的更友善一點，”作為人類，我們所擁有的，不只是善良待人的能力，還有選擇善良對待他人的能力。
希望自己，此生盡興，永遠赤誠善良。
小英雄雨來讀后感五年級篇十一
今天在語文課上，我們學了《一個蘋果》這篇文章，讀完以后，我的心中感慨萬分。
這篇文章主要寫了抗美援朝時期的一天黃昏，運輸員撿到了一個蘋果給了連長。盡管所有的人都非常干渴，卻舍不得吃掉這個蘋果，想給其他人吃。最后八個人一起分吃這個蘋果，每人吃了一口還剩下大半個的感人故事。這充分體現(xiàn)了志愿軍戰(zhàn)士們互相關愛、舍己為人的偉大精神，從而也告訴我們，要學會為他人著想這一美好品質(zhì)。
這篇文章中，這句簡短的話令我深受感動：“說實在的，自從二十四日我連出擊開始，已經(jīng)幾天沒喝過一口水了?！蔽覐倪@句話體會出當時的環(huán)境十分艱苦，連一滴水都沒有，更別說什么飲料、咖啡了。同時，我更感到連長十分干渴。在那里天天戰(zhàn)斗卻沒有水，要是我早就哭著要水了，可連長卻把僅有的蘋果給了別人，自己情愿忍受干渴。我被連長這種忘我精神深深地感動了。
我讀了這個故事，明白了友誼是最重要的。
我也要向這些戰(zhàn)士們學習，也要做一個具有忘我精神的好學生。
小英雄雨來讀后感五年級篇十二
擁有真善美的心靈是一種最大的幸福，它使人生的每一天都很燦爛。
小時候，我總是聽爺爺說：“做人要善良，好人有好報，壞人有壞報。”我似乎沒有聽懂爺爺?shù)脑?，每當我問起媽媽，媽媽總是笑著說：“以后，讓我在生活中慢慢體會?！?BR> 而今，我已經(jīng)是13歲了，已經(jīng)學會了用眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多的事了。比如，我們502班年底到福利院送去我們的祝福。給爺爺奶奶們表演節(jié)目，增加過年的氣氛，爺爺奶奶看到我們那節(jié)目，都笑得合不攏嘴，我們心里也暖乎乎的。這時，我覺得真善美就在生活中。
我們應該先學習做人，學習做文明的人，文明的校園，但有時候也會出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。比如，剛打掃完衛(wèi)生區(qū)，總有些同學在墻上亂畫。在教室里，上課鈴后，總有些同學還在嘰嘰喳喳的說。去操場上體育課排隊，有的同學卻左顧右盼，竊竊私語，還有些同學甚至講臟話。爭吵、追逐等等。不僅違反了陽光十條好習慣的規(guī)定，還破壞了校園提供給我們的環(huán)境。
人人都要講文明、講禮貌，從小事做起，做一個從小有教養(yǎng)有素質(zhì)的人。熟話說：“你尊重別人，別人才會尊重你。人人渴望真善美，就好像爺爺說的做人要善良，好人有好報。我們是國家的小主人，我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，有了好的學習環(huán)境，要珍惜、要勤奮學習，要做一個禮貌待人、品德高尚的學生。讓文明的花朵開滿校園，讓真善美伴我們成長。
小英雄雨來讀后感五年級篇十三
前幾周，語文老師給我們上了第十八課《慈母情深》，這篇課文讓我受益匪淺。
這篇課文主要講了，作者一直夢寐以求想要一本長篇小說《青年近衛(wèi)軍》，可是對于家庭拮據(jù)的他怎么忍心向母親開口要錢哪！最后，他終于鼓足勇氣了向母親去要錢。又看著母親這么辛苦，拿著母親給得那一元五角錢，給母親買了一聽水果罐頭，母親知道兒子不買書，給自己買了一聽水果罐頭之后，把兒子數(shù)落一頓，又把他籌足一元五角。讀了這個故事，我知道了，母親在這么差的環(huán)境中，還在努力掙錢，真的不容易。
在這里我也想到了我的媽媽，我的媽媽每天早上都要很早的送我去上學，晚上還要去上班，晚上要很遲才回來。有幾次還要為我的學習而操心，我也要好好的報答她。
記得有一次，我在倒開水的時候不小心燙傷了，媽媽知道后，驚慌失措，先看了一下我的傷，然后急忙叫舅舅出去買燙傷膏，晚上睡覺的時候媽媽幫我把電風扇打開，讓我的手不受悶熱的影響而痛。晚上我忽然感覺好渴，我叫了幾聲之后竟然有個杯子遞了上來，我想誰在這里啊，我一看居然是媽媽。原來媽媽晚上上班都沒有去上，一直在家看我。
這次既讓我知道了別的媽媽，也讓我知道了我的媽媽，我因有這樣的一個媽媽感到幸福。