演講稿是一種通過(guò)口頭演講方式向觀眾傳達(dá)信息或表達(dá)觀點(diǎn)的文本。演講稿應(yīng)當(dāng)注重邏輯性，通過(guò)合理的結(jié)構(gòu)和關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)來(lái)體現(xiàn)思路的連貫性。通過(guò)閱讀這些范文，可以幫助大家更好地理解如何撰寫一篇出色的演講稿。
學(xué)生閱讀演講稿篇一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是~年級(jí)的學(xué)生~~。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。
書是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷;書是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。
就這樣，書陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書香中漸漸成長(zhǎng)。讀書，真好!同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書，我們就擁有了美好的明天!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)生閱讀演講稿篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
開卷有益，這是我對(duì)自己讀書的最深、最明了的體會(huì)。
從古人的“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進(jìn)步的階梯”，無(wú)不看出讀書的良好作用。讀書好處和重要之大的道理人所共知，再加上在這樣一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，“書到用時(shí)方恨少”的感覺(jué)會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在每個(gè)人的身上。于是人人都想讀書，把活到老學(xué)到老作為至理名言，可是在讀書的過(guò)程中，許多人只體會(huì)到讀書的無(wú)比之苦，我卻更多地感悟到讀書的無(wú)限之樂(lè)。我不是把讀書當(dāng)成一種任務(wù)，而是把讀書當(dāng)成一種心靈之旅，當(dāng)成一種消除疲憊，洗去煩惱的過(guò)程。
書，是良師，更是益友。要讀書首先是選書。雖說(shuō)是開卷有益，但是時(shí)間有限，所以必須有選擇的讀書，把有限的時(shí)間放在好的，適合的書籍上。讀書如交友，只是呆在一個(gè)小圈子里，很容易自我封閉，自我限制，所以要廣交朋友，經(jīng)史子集，古今中外，各種書都要盡可能涉獵一下。二是隨時(shí)備書，沒(méi)有大片的時(shí)間可用來(lái)讀書，有時(shí)間就拿出來(lái)翻上兩頁(yè)，享受一下。就算是一本很厚的書籍，只要日積月累，持之以恒，總會(huì)在不知不覺(jué)中，輕松搞定;三是有計(jì)劃，雖說(shuō)讀書的時(shí)間少，但是，不能找借口，不能放任，每天必須要擠出一段時(shí)間讀書，四是要用腦讀書，用眼讀書，獲得一種簡(jiǎn)單的快樂(lè)，用心讀書，贏得一片安寧，一種豐潤(rùn)，用腦讀書，在思考中完成和作者的對(duì)話，那么收獲的除了快樂(lè)，安寧，更是一種洗禮和升華的過(guò)程。子曰：學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。讀書學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考必須結(jié)合起來(lái)，才能收到最優(yōu)化的效果。讀書也要有目的性，讀書是要用的。讀書不能像是在沙漠中下注水，澆灌了很多，但是長(zhǎng)不出嬌艷的玫瑰。讀書可以死讀，但千萬(wàn)不能讀死，所以讀書應(yīng)該是要結(jié)合自己有選擇的讀，有目的的讀。讓書成為我們的良師益友，成為我們學(xué)習(xí)生活中前進(jìn)的階梯。
親愛(ài)的同學(xué)，如果你熱愛(ài)你的祖國(guó)的話，那么，認(rèn)真讀書吧!書籍是全人類的智慧，它可以幫助你跟上時(shí)代的步伐，你的祖國(guó)母親正等著你去為她增加力量。
親愛(ài)的同學(xué)，如果你熱愛(ài)生命的話，那么，認(rèn)真讀書吧!因?yàn)閭€(gè)人的前途只有和民族、國(guó)家的利益緊緊相聯(lián)的時(shí)候，生命之花才能開得燦爛。
讓我們心中永遠(yuǎn)記住這句話：為中華民族的偉大復(fù)興而讀書。
學(xué)生閱讀演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
兒時(shí)的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土”的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大，每次端起書，看著那毫無(wú)生命的方塊字，我總是大喊沒(méi)意思。讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長(zhǎng)大了，我感到了知識(shí)的缺乏，每次作文，我都不知從何說(shuō)起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家里開展成語(yǔ)比賽，該我說(shuō)成語(yǔ)，媽媽說(shuō)意思，我翻開成語(yǔ)詞典，說(shuō)道：“金蟬脫殼?！眲傄徽f(shuō)完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說(shuō)：“自己看看拼音，到底讀什么?！薄班?！是‘金蟬脫殼’！”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“以后要注意多讀書，那才能積累知識(shí)呀！”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識(shí)。
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚；當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無(wú)憾?！笔前。∽x書得好處無(wú)窮無(wú)盡。
現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛(ài)讀書了。
讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解；看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂(lè)趣，讀書更給了我力量。
我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
你能說(shuō)讀書不快樂(lè)嗎？
學(xué)生閱讀演講稿篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書中知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，我愛(ài)閱讀課外知識(shí)，因?yàn)闀杏凶钫滟F的智慧寶藏，讓我們?nèi)ラ喿x、欣賞。
我看過(guò)許多書，有《小故事，大道理》、《1001個(gè)動(dòng)物之迷》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等……從書里我學(xué)到了許多知識(shí)。我最喜歡的一本書是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，里面的知識(shí)是應(yīng)有盡有。例如最讓我喜歡的是書里面一篇關(guān)于《月球》的天文地理學(xué)的文章，里面主要介紹：月球是一個(gè)沒(méi)有生命的寂靜的星球。月球表面的坑洞，是很久以前隕石撞擊或火山暴發(fā)所遺留下的痕跡，月球表面覆蓋著10厘米厚的細(xì)小沙粒，沒(méi)有水也沒(méi)有空氣。在1969年，美國(guó)的宇宙飛船阿波羅11號(hào)首次登月，這是人類第一次登上月球。月球自己不發(fā)光，我們看到的是它反射太陽(yáng)的亮光，由于太陽(yáng)、月球、地球三者位置的變化，造成在一個(gè)月之間，我們看到的月亮?xí)胁煌臉幼印锏闹R(shí)帶領(lǐng)我們?nèi)チ私鉄o(wú)窮無(wú)盡的'宇宙太空。
閱讀帶給我們?cè)S多知識(shí)，知識(shí)是學(xué)無(wú)止盡的，多閱讀，你就感到無(wú)比快樂(lè)，多看一本書，就能學(xué)到新知識(shí)，閱讀使我們的生活增添了意義。我愛(ài)讀書，我愛(ài)閱讀，我是幸福的、快樂(lè)的。我愿意在知識(shí)的海洋里自由自在地翱游。
學(xué)生閱讀演講稿篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《閱讀經(jīng)典，提升品位》。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！笨涿兰~斯也曾說(shuō)：“書籍是培植智慧的工具?！笨梢?jiàn)讀書意義深遠(yuǎn)。我們?nèi)祟愇拿鞯某晒褪峭ㄟ^(guò)經(jīng)典閱讀代代相傳的。北京大學(xué)教授錢理群在《為什么要閱讀經(jīng)典?》指出“要用人類、民族文明中最美好的精神食糧來(lái)滋養(yǎng)我們的下一代，使他們成為一個(gè)健康、健全發(fā)展的人?！比祟?、民族文明中最美好的精神食糧就是“經(jīng)典”，它是時(shí)代、民族文化的結(jié)晶。我們可以從經(jīng)典中汲取精神的養(yǎng)料，通過(guò)學(xué)習(xí)、理解經(jīng)典中的精神、思想、道理和智慧，進(jìn)而陶冶情操，提升品位，完善人格。
我們要把握童年時(shí)代最美好的閱讀時(shí)光，趁自己學(xué)習(xí)時(shí)間充分，注意力集中，記憶力好的優(yōu)勢(shì)，大量讀書，特別是古今中外的經(jīng)典。閱讀經(jīng)典，不僅是為了學(xué)到知識(shí)，更且是為了學(xué)做人，弘揚(yáng)人文精神，培養(yǎng)人文素養(yǎng)。一句話，閱讀經(jīng)典，提升品位。
經(jīng)典的選擇與閱讀，必須有開闊的視野，我們不僅要讀古代經(jīng)典，還要讀現(xiàn)代經(jīng)典，不僅要讀中國(guó)經(jīng)典，而且要讀外國(guó)經(jīng)典，不僅要讀西方經(jīng)典，還要讀東方國(guó)家的經(jīng)典，不僅要讀文學(xué)經(jīng)典，還要讀社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)和自然科學(xué)的經(jīng)典。在閱讀經(jīng)典的同時(shí)，還要閱讀生活這部“大書”，做到“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。在生活實(shí)踐中加深對(duì)經(jīng)典的理解，促進(jìn)自己的精神成長(zhǎng)。蘇東坡有詩(shī)云：“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書氣自華?！睘榱宋覀兊拿魈旄用篮?，我們應(yīng)多讀書，讀好書，科學(xué)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，把更多的時(shí)間用于讀書，用于經(jīng)常讀經(jīng)典、反復(fù)讀經(jīng)典、交流讀經(jīng)典，從而提高我們的人文素養(yǎng)，完善我們的人格，養(yǎng)浩然之正氣，真正做到富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
謝謝!
學(xué)生閱讀演講稿篇六
各位老師，同學(xué)們：
大家好，今天，我勵(lì)志朗誦稿題目是：只有勤奮才能成就人生。
中國(guó)有句俗話，叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！币簿褪钦f(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷的開拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的報(bào)酬，武裝自己的頭腦。
勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。
曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一。傳說(shuō)，有這樣一個(gè)有趣的故事：一天，曾先生在家看書，重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒(méi)有背下來(lái)，這時(shí)來(lái)了個(gè)賊，卻怎么也等不到他睡覺(jué)。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)：“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去!賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連毛主席都?xì)J佩的人。
我們無(wú)法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性，就算是假的，我想這個(gè)編故事的人也無(wú)非想告訴我們這樣一個(gè)道理：沒(méi)有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛?！?勵(lì)志演講)不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個(gè)字——勤奮!
勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物，其中做過(guò)筆記的就有一千五百種以上;我國(guó)史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始游跡生活，足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);德國(guó)偉大的詩(shī)人、小說(shuō)家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時(shí)間，搜集了大量材料，寫出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》;我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦的看書學(xué)習(xí)，最終取得了震驚世界的偉大成就。可見(jiàn)，任何一項(xiàng)成就的取得，都是和勤奮分不開的。
勤出智慧。傳說(shuō)古希臘有個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)，聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對(duì)手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個(gè)弱點(diǎn)，他便每天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說(shuō)家。我過(guò)宋代學(xué)者朱熹也講過(guò)這樣一個(gè)故事：福州有個(gè)叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學(xué)苦練，知識(shí)與日俱增，后來(lái)終于“無(wú)書不讀”，成為博學(xué)之士。這就應(yīng)證了一個(gè)道理——勤能補(bǔ)拙。
勤人登山易，懶人伸指難，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，天下也亦沒(méi)有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實(shí)的味道;很多人讀完莫泊桑的《項(xiàng)鏈》之后都會(huì)認(rèn)為瑪?shù)贍柕聬?ài)慕虛榮，追求享受，而我則更看中于他能勇敢面對(duì)打擊，用辛勤的勞動(dòng)來(lái)證明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代價(jià)告訴我們——勤勞才是立身之本!
默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。
坦然面對(duì)，在過(guò)程中付出汗水和心血，那么我們就可以自豪的交給人生一份滿意的答卷。
學(xué)生閱讀演講稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
讀書帶給我們快樂(lè)，高爾基之前說(shuō)過(guò)：”書是人類進(jìn)步的階梯?！岸鸥σ舱f(shuō)過(guò)：”讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書可以讓我們得到許多的知識(shí)和快樂(lè)。
在我五歲的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我講《三只小豬》的故事，讓我知道了因該向第三只小豬學(xué)習(xí)，他讓我知道了因該要蓋磚頭屋才不會(huì)被大灰狼吹倒。
“書是人類進(jìn)步的階梯”。說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)，因?yàn)樽x了書才能知道書上那些好詞好句，在用到自己的作文里來(lái)，這篇文章一定會(huì)很好的。我們要多讀書，讀好書，這樣才能認(rèn)識(shí)更多的好詞好句，這樣才能豐富我們的知識(shí)!
書是什么，書是一只羽翼豐滿的小鳥，每個(gè)文字都是它繽紛的羽毛。書是什么，書是舒適溫暖的蝸居，每一段故事都是精美的裝飾。
我讀書，我快樂(lè)。
學(xué)生閱讀演講稿篇八
時(shí)間如同白駒過(guò)隙般轉(zhuǎn)瞬即逝，如今我已經(jīng)是中學(xué)七年級(jí)的學(xué)生了。這些年里，在老師和父母的精心呵護(hù)下，我學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了許多做人的道理。每當(dāng)我讀到周恩來(lái)發(fā)奮為中華之崛起而讀書時(shí)，我不禁會(huì)想：我為什么要讀書呢?后來(lái)我慢慢明白：今天的我們要為祖國(guó)的富強(qiáng)而讀書。為此，我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，為把自己培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而不懈奮斗著。
在學(xué)習(xí)方面:我虛心好學(xué)，銳意進(jìn)取，永不言敗。課前我總是認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，勤于動(dòng)腦，積極回答問(wèn)題。課后我及時(shí)復(fù)習(xí)，一絲不茍的完成老師布置的作業(yè)。因此，我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)都能均衡發(fā)展，各科成績(jī)總是名列前茅。課余時(shí)間，我經(jīng)常在書籍的海洋里探索知識(shí)的奧秘。讀書成了我的酷愛(ài)，探索未知的世界成了我的夢(mèng)想和追求，各位杰出人物成了我的崇拜。在學(xué)習(xí)的道路上，我踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，取得成績(jī)時(shí)從不驕傲，遇到挫折時(shí)從不氣餒，始終保持積極樂(lè)觀，孜孜以求的精神。在老師的指導(dǎo)和幫助下，我曾經(jīng)獲得內(nèi)蒙古自治區(qū)英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，多次獲演講比賽一等獎(jiǎng)，在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中也取得了較好的成績(jī)。同時(shí)，學(xué)校也給予我“紅花少年”、“三好學(xué)生”等多項(xiàng)榮譽(yù)。我更注意把自己的所學(xué)運(yùn)用于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中明辨是非，提高處世辦事能力，強(qiáng)化自身素質(zhì)。
在品德方面：我誠(chéng)實(shí)守信，勤儉節(jié)約，樂(lè)于奉獻(xiàn)。我自覺(jué)地樹立社會(huì)主義榮辱觀，誠(chéng)實(shí)守信，勤儉節(jié)約，從不浪費(fèi);孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)公物，遵守公共秩序?！皫椭鷦e人，快樂(lè)自己”是我的座右銘。只要有同學(xué)向我請(qǐng)教，不管多么忙，我都會(huì)停下來(lái)，耐心地給他講解，直到同學(xué)弄懂為止。我熱愛(ài)集體，愿意為班級(jí)、為同學(xué)們服務(wù)。作為學(xué)習(xí)委員，我總是以身作則，協(xié)助老師管理好班級(jí)，是老師的得力助手。我愛(ài)我的班級(jí)，愛(ài)每一位同學(xué)，用我的行動(dòng)影響周圍的同學(xué)，成為同學(xué)的好伙伴、好榜樣。我熱情開朗，只要有我的地方就有笑聲，同學(xué)們都很喜歡與我交往。記得有一次，學(xué)校組織為四川汶川大地震捐款，我知道大地震的概況后，心情非常沉重，感到自己比他們要幸運(yùn)多了，想為他們盡一分自己的力量。在和父母商量后，我把自己半年來(lái)積攢的所有零花錢全部捐了出去。我一直堅(jiān)信：“人人為我，我為人人，社會(huì)會(huì)一天比一天更美好?！?BR> 在身體素質(zhì)方面：我深知生命在于運(yùn)動(dòng)。只有擁有強(qiáng)健的身體才能更好地服務(wù)于社會(huì)。為了強(qiáng)健體魄，我積極參加體育活動(dòng)。羽毛球、乒乓球、籃球都是我酷愛(ài)的項(xiàng)目。每天早晨，總能見(jiàn)到我奔跑的身影。在學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加的各項(xiàng)比賽均獲得了可喜的成績(jī)。
我的興趣廣泛，琴、棋、書、畫都是我的愛(ài)好。在全鄉(xiāng)歌詠比賽中，我的電子琴獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》獲得特等獎(jiǎng)。在我校舉辦的書畫比賽中，我的作品也是多次獲獎(jiǎng)。我的作文常常是老師的范文并多次在《作文報(bào)》上公開發(fā)表。
無(wú)論在家在校，我都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。我愛(ài)自己愛(ài)父母愛(ài)老師愛(ài)同學(xué)，更愛(ài)祖國(guó)，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩!為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，開創(chuàng)美好的明天!
學(xué)生閱讀演講稿篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
有句話說(shuō)得好“人一生都在讀書”。那么，閱讀究竟有沒(méi)有隨人走過(guò)一生呢?
小時(shí)候看書啊，都是一些圖畫書，文字少得不得了。當(dāng)時(shí)讀書、閱讀是為了初步的認(rèn)識(shí)漢字，其實(shí)還為了語(yǔ)法，口語(yǔ)等的發(fā)展。
長(zhǎng)大一點(diǎn)，大約上幼兒園的時(shí)候吧，就開始看漫畫了，跟圖畫書相比，字多了一點(diǎn)，但圖畫還是占了整個(gè)背景。這時(shí)看漫畫是為了搭起從圖畫書到故事書的一座橋梁。
上小學(xué)一年級(jí)了，看圖畫在書中的面積不到二分之一的書了。這時(shí)念起來(lái)會(huì)有些吃力，需要用手指著字讀。讀這種書的作用跟讀漫畫是一樣的，當(dāng)這種書讀流利了后，就可以讀故事書了。
小學(xué)2——4年級(jí)，終于看故事書了，里面只有星星點(diǎn)點(diǎn)的圖片，文字已經(jīng)占有97%的地盤了。當(dāng)然，看故事書是為了看更加難的書做鋪墊，書籍是人類進(jìn)步的階梯呀!爬樓梯要一步一步上的。
從四年級(jí)開始，看小說(shuō)了，看恐怖小說(shuō)，看喜劇小說(shuō)，也看偵查小說(shuō)，五花八門。當(dāng)然，看小說(shuō)也是為了鋪墊。
五年級(jí)，開始介入古文閱讀了，這是最難的，可能沒(méi)理解它的意思，可能讀不出這字……但是一旦掌握了，其實(shí)一點(diǎn)也不難。
后來(lái)，工作之后看的書就是關(guān)于工作的了。
最后老年了，看的書就是關(guān)于養(yǎng)生的了。
我們一直生活在閱讀的世界里啊!
學(xué)生閱讀演講稿篇十
敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的主題是努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。
知識(shí)是青春的航船，永不失敗。在花季，我們要抓緊時(shí)間，堅(jiān)持不懈，努力學(xué)習(xí)，把握每一天。為理想而努力，為未來(lái)而奮斗。我們的祖先為我們樹立了榜樣。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):在天才和勤奮之間，我毫不猶豫地選擇勤奮;卡萊爾給我們的啟發(fā)更大:天才是無(wú)限努力工作的潛力。
然而，取得進(jìn)步不是一天的事，要堅(jiān)持在現(xiàn)在。中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我認(rèn)為世界上最珍貴的東西是“今天”，最易失去的東西是“今天”。
正是因?yàn)樗钊菀资ィ晕艺J(rèn)為它更有價(jià)值。昨天是歷史，明天是未知，我們能做的就是抓住今天。
同學(xué)們，珍惜時(shí)間，一定要珍惜你的每一分鐘開始，從此刻開始。只有把握好你生命中的每一分鐘，你才能踏上成功的道路，攀登理想的頂峰。到達(dá)成功的彼岸。
從小就不知道世事的艱難，因?yàn)槲覀兊纳瞽h(huán)境過(guò)于舒適，一些學(xué)生走入了人生的誤區(qū):放棄學(xué)習(xí)，肆意攀比，沉迷于幻想，徘徊。誰(shuí)知道世界上最快和最慢，最長(zhǎng)和最短，最平凡和最珍貴，最容易忽視和最容易后悔的就是時(shí)間。
每時(shí)每刻，全世界對(duì)人類的杰出貢獻(xiàn)，都從把握這一天開始。只有缺乏意志，沒(méi)有抱負(fù)，才覺(jué)得今天的事情沒(méi)有做完，明天才能繼續(xù);只有這樣的人才會(huì)碌碌無(wú)為，碌碌無(wú)為。
同學(xué)們，我們身處這個(gè)嶄新的知識(shí)王國(guó)，沐浴在時(shí)代的陽(yáng)光和雨水中，享受著歷史上一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，享受著歷史上一流的教學(xué)設(shè)施，我們沒(méi)有理由放棄學(xué)習(xí)和任意攀比，沒(méi)有理由沉溺于幻想和彷徨。
努力學(xué)習(xí)，抓住每一天，在清晨的港灣，千帆競(jìng)發(fā);努力學(xué)習(xí)，抓住每一天，人生的戰(zhàn)艦，乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí)，抓住今天，勝利之歌，雄壯!
國(guó)旗下的我們，在此刻向國(guó)旗宣誓：完美青春，我們只爭(zhēng)朝夕!
我們的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)生閱讀演講稿篇十一
發(fā)言稿。
是發(fā)言者通往演講大門的“敲門磚”，一份優(yōu)秀的發(fā)言稿往往會(huì)使發(fā)言者達(dá)到事半功倍的效果。下面是小編為您帶來(lái)的是小學(xué)生愛(ài)上閱讀。
演講稿。
希望對(duì)您有所幫助。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
有句話說(shuō)得好“人一生都在讀書”。那么，閱讀究竟有沒(méi)有隨人走過(guò)一生呢?
小時(shí)候看書啊，都是一些圖畫書，文字少得不得了。當(dāng)時(shí)讀書、閱讀是為了初步的認(rèn)識(shí)漢字，其實(shí)還為了語(yǔ)法，口語(yǔ)等的發(fā)展。
長(zhǎng)大一點(diǎn)，大約上幼兒園的時(shí)候吧，就開始看漫畫了，跟圖畫書相比，字多了一點(diǎn)，但圖畫還是占了整個(gè)背景。這時(shí)看漫畫是為了搭起從圖畫書到故事書的一座橋梁。
上小學(xué)一年級(jí)了，看圖畫在書中的面積不到二分之一的書了。這時(shí)念起來(lái)會(huì)有些吃力，需要用手指著字讀。讀這種書的作用跟讀漫畫是一樣的，當(dāng)這種書讀流利了后，就可以讀故事書了。
小學(xué)2——4年級(jí)，終于看故事書了，里面只有星星點(diǎn)點(diǎn)的圖片，文字已經(jīng)占有97%的地盤了。當(dāng)然，看故事書是為了看更加難的書做鋪墊，書籍是人類進(jìn)步的階梯呀!爬樓梯要一步一步上的。
從四年級(jí)開始，看小說(shuō)了，看恐怖小說(shuō)，看喜劇小說(shuō)，也看偵查小說(shuō)，五花八門。當(dāng)然，看小說(shuō)也是為了鋪墊。
五年級(jí)，開始介入古文閱讀了，這是最難的，可能沒(méi)理解它的意思，可能讀不出這字……但是一旦掌握了，其實(shí)一點(diǎn)也不難。
后來(lái)，工作之后看的書就是關(guān)于工作的了。
最后老年了，看的書就是關(guān)于養(yǎng)生的了。
我們一直生活在閱讀的世界里啊!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
讀書帶給我們快樂(lè)，高爾基之前說(shuō)過(guò)：”書是人類進(jìn)步的階梯?！岸鸥σ舱f(shuō)過(guò)：”讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書可以讓我們得到許多的知識(shí)和快樂(lè)。
在我五歲的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我講《三只小豬》的故事，讓我知道了因該向第三只小豬學(xué)習(xí)，他讓我知道了因該要蓋磚頭屋才不會(huì)被大灰狼吹倒。
“書是人類進(jìn)步的階梯”。說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)，因?yàn)樽x了書才能知道書上那些好詞好句，在用到自己的。
作文。
里來(lái)，這篇文章一定會(huì)很好的。我們要多讀書，讀好書，這樣才能認(rèn)識(shí)更多的好詞好句，這樣才能豐富我們的知識(shí)!
書是什么，書是一只羽翼豐滿的小鳥，每個(gè)文字都是它繽紛的羽毛。書是什么，書是舒適溫暖的蝸居，每一段故事都是精美的裝飾。
我讀書，我快樂(lè)。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我非常喜歡讀書。每當(dāng)我讀書的時(shí)候，我都感覺(jué)像是一個(gè)饑餓的人撲在了面包上一樣，感到了滿足和快樂(lè)。
書常常帶給我許許多多的快樂(lè)。比如我和媽媽一起看《腦筋急轉(zhuǎn)彎》的時(shí)候就常常笑出聲來(lái)。它的給我的不僅是一個(gè)笑話，而且讓我們動(dòng)了腦筋思考了問(wèn)題。再比如我和媽媽會(huì)在看《。
成語(yǔ)。
故事》的時(shí)候玩成語(yǔ)接龍的游戲，在玩的過(guò)程中就學(xué)會(huì)了很多的成語(yǔ)。我還喜歡看有關(guān)歷史人物的書，我最喜歡的歷史人物是大英雄岳飛。他寫的《滿江紅》就是我在讀書的時(shí)候背過(guò)的。
每次讀書的時(shí)候我都會(huì)把喜歡的好詞、好句抄在一個(gè)本子上。把這些好詞、好句加在自己的作文里會(huì)讓自己的作文寫的更美。同時(shí)還可以讓我變得更有知識(shí)，這些知識(shí)讓我變得更開心。
讀書能帶給我知識(shí)，暢游在知識(shí)的海洋里，我非?？鞓?lè)。那么書帶給你了什么呢?我想也是快樂(lè)吧!讓我們大家都愛(ài)上讀書吧!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
古人說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！钡拇_，讀書，可以拓展我的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書，能引導(dǎo)我明理，學(xué)會(huì)如何做人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本書像一艘船，引導(dǎo)我們從淺狹的港灣駛向深邃而浩渝的海洋。優(yōu)秀的書可以讓我莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!在書里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可知文史經(jīng);可以眺望未來(lái)。
同學(xué)們，還記得我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)的一篇課文，周總理那句“為中華之崛起而讀書”的。
名言。
嗎?是啊!大家都清楚，我們國(guó)家還是一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家。人均收入、綜合國(guó)力與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，還有很大的差距。中華之崛起，民族要強(qiáng)大，光靠理想是不夠的，要科技、要文化，要一大批掌握科學(xué)技術(shù)的建設(shè)者，作為跨越世紀(jì)的新一代，我們應(yīng)當(dāng)好好讀書，刻苦鉆研，用行動(dòng)去報(bào)效我們的祖國(guó)，去實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。
我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石，我們可以攀得更高?！叭f(wàn)般皆作品，唯有讀書高”。書是知識(shí)的寶庫(kù)，是它，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書是人類進(jìn)步的階梯，是它，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;給我滿足。有書伴我成長(zhǎng)，真好!
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!讓我們和書成為朋友吧!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
大家知道4月2日是什么日子嗎?是國(guó)際兒童圖書日。讀書是一種好習(xí)慣，我們應(yīng)該播撒讀書的種子。書就像是知識(shí)海洋里的導(dǎo)航員，駕駛著神奇的飛船，帶著我們?cè)邶嫶蟮闹R(shí)海洋里遨游!
我先給大家講一個(gè)小故事吧!孫中山一生喜歡讀書。他在英國(guó)留學(xué)那會(huì)的一天，有幾個(gè)中國(guó)留學(xué)生去看他，在發(fā)現(xiàn)孫中山生活很艱苦后，他們給了孫中山40英鎊吃飯錢。但幾天后，當(dāng)中國(guó)留學(xué)生們?cè)俅稳グ菰L孫中山時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)桌子上有好些新書，一問(wèn)才知道，孫中山拿了30英鎊買書，只留下10英鎊吃飯錢。這令那幾個(gè)中國(guó)留學(xué)生哭笑不得：孫中山甘愿不吃飯，餓肚子，也要讀書!
看，孫中山就是這樣的一個(gè)人，正如他所說(shuō)的：我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能生活!正因?yàn)樗麩釔?ài)讀書，才成為中國(guó)近代民主革命的偉大先行者。
讀書養(yǎng)性，讀書可以的陶冶自己的性情，是自己溫文爾雅!讀書還可以提高寫作能力，提高理解能力，只要熟讀深思，就可以知道其中的道理了!
讀書的一大樂(lè)趣莫過(guò)于你正為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁，百思不得其解的時(shí)候，或?qū)δ骋粋€(gè)問(wèn)題似有所聞的時(shí)候，打開書一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)早已有人對(duì)這個(gè)問(wèn)題做了充分的論述，充分的解答，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)是那么舒服，那么自在!讀書給人恰淡、寧?kù)o、心安理得的快樂(lè)，是名利、金錢不可取代的。書就像人類的靈丹妙藥、精神營(yíng)養(yǎng)劑!缺了它，生活必缺陷!
讓讀書成為習(xí)慣，讓我們都多讀好書吧，這將是我們邁向成功的第一步!
我的講話完了，謝謝大家!
學(xué)生閱讀演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”；蘇軾說(shuō)過(guò)：“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書”；普希金說(shuō)過(guò)：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)”……關(guān)于讀書的名言數(shù)不勝數(shù)。所以，今天我的演講題目就是我愛(ài)讀書。
我愛(ài)讀書，因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)知識(shí)：他告訴了我們失敗是成功之母；他告訴了我們我國(guó)悠久的歷史文化；他告訴了我們當(dāng)今社會(huì)科學(xué)的突飛猛進(jìn)。我國(guó)有句古話，叫做：“秀才不出門，全知天下事?！蔽揖褪侨绱恕Ｒ?yàn)楦改该?，沒(méi)有時(shí)間領(lǐng)我出門玩。但是，因?yàn)樽x書我還是知道不少地區(qū)的人情風(fēng)俗、名勝古跡、名人偉人。
我愛(ài)讀書，因?yàn)闀S富了我的情感世界：我同情海倫凱勒的悲慘遭遇；我敬佩魯濱遜的頑強(qiáng)和智慧；我欣賞錢學(xué)森、華羅庚的愛(ài)國(guó)精神；我佩服劉胡蘭、江姐、董存瑞等為新中國(guó)的成立而犧牲自己的.精神。
我愛(ài)讀書，因?yàn)闀鴰臀覙淞⒘死硐耄核抉R遷說(shuō)過(guò)；“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！瘪R克思為了寫《資本論》用了約40年時(shí)間；談遷以三十余年編成《國(guó)榷》一書；司馬遷忍辱負(fù)重完成了《史記》……它們，幫我樹立了理想。
同學(xué)們，多讀書吧！為了我們，為了祖國(guó)，多讀書吧！
謝謝大家！
學(xué)生閱讀演講稿篇十三
在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活，人們無(wú)論讀什么書都喜歡速戰(zhàn)速?zèng)Q，但是我想說(shuō)，閱讀是一個(gè)過(guò)程，一次思考，一種享受。
小時(shí)候，可能因?yàn)楦赣H是老師的緣故，我們家有數(shù)不清的書，書架，桌上，床頭，凡是伸手就能拿到書，抬眼就能見(jiàn)到書。每天晚上躺在床上，我總是讓父親給我講書本里的故事，同樣的故事講了一遍又一遍，我聽(tīng)得是津津有味。在父親繪聲繪色的描述下，我伴著書里的故事情節(jié)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
等到我能夠認(rèn)得一些字了，書成了我的好伙伴。讀完父親給我買的童話故事和作文選，小小的我踮起腳尖，在父親的書架上，翻遍了各種經(jīng)典名著，地理百科，甚至教科書，重復(fù)的故事看了一遍又一遍。記得有一次，我翻到了一本書，打開書本，我立刻被書中描述的"仙石傳說(shuō)"給吸引住了，神秘的大觀園，金陵十二釵，寶黛之戀，雖然年幼的我對(duì)經(jīng)典名著《紅樓夢(mèng)》看得似懂非懂，但是書在我的眼里神奇無(wú)比，書中的人物活靈活現(xiàn)，書里的情節(jié)令人回味無(wú)窮。
后來(lái)我考上了大學(xué)，我最愛(ài)去的地方就是圖書館。藏書豐富的圖書館為我開啟了一扇新的閱讀之窗，書本帶我進(jìn)入了一個(gè)前所未有的新奇世界。我像海綿一樣貪婪地汲取書本里的各種知識(shí)。大學(xué)里，我又重溫了幾次《紅樓夢(mèng)》，每一次的閱讀都帶給我不一樣的感受，每一次的思考都能讓我領(lǐng)略經(jīng)典所帶來(lái)的各種藝術(shù)魅力。
現(xiàn)在我成為一個(gè)母親了，不管再忙再累，每天我總會(huì)盡量抽出一些時(shí)間陪伴孩子一起閱讀，就像小時(shí)候父親陪著我閱讀一樣。我會(huì)和孩子一起討論書中的情節(jié)，一句話，一張圖片，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，我們會(huì)表達(dá)各自的想法，天馬行空，甚至離題萬(wàn)里。我們享受緩慢閱讀的過(guò)程，在文字里尋覓和感受樂(lè)趣，在思考中培養(yǎng)探索和辯證的精神。
生活中，網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)等閱讀方式似乎成了主流。淺閱讀讓我們陷入快速、快感、快扔的讀書模式中，無(wú)法汲取真正的營(yíng)養(yǎng)。如果想讓我們的孩子也能擁有思考和探索的品質(zhì)，首先要從我們自己做起，關(guān)掉電視，收起手機(jī)，享受慢閱讀的過(guò)程。一起閱讀的時(shí)光是我們和孩子最美的回憶，遠(yuǎn)勝于千千萬(wàn)萬(wàn)的說(shuō)教，讓我們一起期待慢閱讀所帶來(lái)的改變吧！
學(xué)生閱讀演講稿篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
亙古的大地與蒼涼的宇宙間，有一種平凡的聲音，蕩氣回腸。
這本書的作者是路遙，他是一名當(dāng)代作家。在這本書中，他用一種現(xiàn)代主義的筆法，勾勒出一幅宏偉的歷史畫卷。在里面各個(gè)階層不論性格面貌的人物都栩栩如生。這是很重要的一點(diǎn)，因?yàn)槁愤b的精湛的小說(shuō)功底，極其嚴(yán)肅的'寫作態(tài)度，使這部小說(shuō)具備了作為那一段歷史最好的輔助教材。
《平凡的世界》描述了中國(guó)近10年見(jiàn)城鄉(xiāng)的巨大的變化與變遷，通過(guò)社會(huì)各層復(fù)雜的關(guān)系和矛盾糾紛，塑造了孫少安和孫少平等這些默默承受著巨大苦難的人們。最讓人感動(dòng)的，是孫氏兄弟不甘被命運(yùn)所擺布，在沉重的生活中發(fā)掘自身的價(jià)值。
孫少安，他從孩子的時(shí)候就成了大人。他今年才二十三歲，但他感覺(jué)到他已經(jīng)度過(guò)了人生的大部分時(shí)間。沒(méi)吃過(guò)幾頓好飯，沒(méi)穿過(guò)一件象樣的衣服，沒(méi)度過(guò)一天快活的日子，但是他還是那么頑強(qiáng)的與命運(yùn)斗爭(zhēng)。
勞動(dòng)著是幸福的，無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代?！镀椒驳氖澜纭氛准埡谧值母嬖V我們這樣的人生真諦。它響亮的提出，人，無(wú)論在什么位置，無(wú)論多么貧寒，只要一顆火熱的心在，只要能熱愛(ài)生活，上帝對(duì)他就是平等的。只有作一名勞動(dòng)者，不把不幸當(dāng)作負(fù)擔(dān)，才能去做生活的主人，用自己真誠(chéng)的心去體驗(yàn)，畢竟生命屬于我們只有一次。
學(xué)生閱讀演講稿篇十五
同學(xué):。
大家好！
大家應(yīng)該聽(tīng)過(guò)這樣的故事。三國(guó)時(shí)期，東吳的君主孫權(quán)有一個(gè)叫呂蒙的將軍。他是東吳繼周瑜之后的第一個(gè)軍事統(tǒng)帥。然而，呂蒙是一個(gè)有勇無(wú)謀的勇士。很難肩負(fù)起保衛(wèi)國(guó)家的重任。作為一個(gè)國(guó)家的國(guó)王，孫權(quán)敦促夢(mèng)露多讀書。接受建議后，呂蒙逐漸成長(zhǎng)為三國(guó)時(shí)期的一代名人。
可見(jiàn)讀書對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是很重要的。我愛(ài)看書。書教會(huì)我如何冷靜做事，如何與困難作斗爭(zhēng)。每次長(zhǎng)大，因?yàn)橛袝?，總能釋懷。?dāng)我遇到困難，想撤退時(shí)，她說(shuō):“上天會(huì)減輕對(duì)斯里蘭卡人民的責(zé)任，我們首先要從他們的心里和骨頭里受苦？”于是在書本的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)困難。
當(dāng)我徘徊在人生的十字路口，不知所措的時(shí)候，她說(shuō):“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧?！庇谑?，在書的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真思考，為自己選擇，為自己承擔(dān)。當(dāng)我有很多煩惱和沮喪的時(shí)候，她接著說(shuō):“但是既然水還在流，雖然我們用劍砍了它，還是多舉杯解憂，多擔(dān)憂?！庇谑窃跁镜闹笇?dǎo)下，我學(xué)會(huì)了用剪刀把煩惱剪掉，重新準(zhǔn)備。
讀書讓我享受到苦難后成功的喜悅。蜀山有路，登山有愛(ài)。在日復(fù)一日的閱讀過(guò)程中，我深深體會(huì)到了書籍對(duì)人的真正價(jià)值。她能帶領(lǐng)我從一個(gè)小小的世界走向一個(gè)五彩繽紛的世界，開闊我的眼界；她可以連接古今，滲透中外，豐富我的生活；她記錄歷史，傳播知識(shí)，積累文化，磨礪我的思想。
和書在一起很有趣。我相信我會(huì)沿著這條爬山的路歌唱。
謝謝大家！
學(xué)生閱讀演講稿篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是《讀書吧，認(rèn)識(shí)更多高尚的朋友》 。
你喜歡讀書嗎？我親愛(ài)的同學(xué)？請(qǐng)拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?走入書的海洋吧。
因?yàn)?在那里，你會(huì)開闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松?，更能讓我們尋找到一份不同以?的自信與理想。
高爾基說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”通過(guò)讀書，我不禁收獲到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了許多做 人的道理，更感受到了讀書的樂(lè)趣。
欣賞《魯賓遜漂流記》 ，我為主人公魯賓遜的毅力而感動(dòng)；拜讀《白雪公主》 ，我為白雪 公主的純潔而歡呼；看了《丑小鴨》 ，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心，朗誦《雪人》 ，我被 人與火爐的真摯愛(ài)情而動(dòng)容；瀏覽《園丁與主人》 ，我為園丁拉森的聰明而自豪；默看《賣 火柴的小女孩》 ，我為小女孩的悲慘而難過(guò)……。 魯賓遜漂流到荒島以后沒(méi)有任何外來(lái)的幫助， 在那么艱苦的日子里， 他不僅要戰(zhàn)勝寂寞 和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓?shí)u上的野人捉住他。
他的心態(tài)那么樂(lè)觀，他的意志 那么堅(jiān)強(qiáng)，他的求生欲望那么強(qiáng)烈！經(jīng)歷了 28 年，終于他成功了，回到英國(guó)。
賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。
在臨終前，從火 柴光中看到了慈祥地奶奶，然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開了人世！ ……
學(xué)生閱讀演講稿篇十七
老師、同學(xué)們：
快樂(lè)是什么?字典里解釋快樂(lè)是人精神上的一種愉悅，是一種心靈上的滿足，它會(huì)使一個(gè)人變得開心。但是，每一個(gè)人對(duì)快樂(lè)的理解也不同，有的人認(rèn)為玩得好是快樂(lè)的;有的人認(rèn)為吃得好是快樂(lè)的;我認(rèn)為讀書是最快樂(lè)的。
記得媽媽說(shuō)在我四個(gè)月的時(shí)候，就喜歡上看書了，每當(dāng)大人們要做事的時(shí)候，就拿一本小小的畫畫書給我，我就躺在床上認(rèn)真地看著書上的花花世界。我漸漸地喜歡上書了。再大些的時(shí)候，每天看到爺爺看報(bào)紙時(shí)，翻頁(yè)報(bào)紙發(fā)出“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩”的聲音，就很好奇。我也跟著爺爺每天一起看報(bào)紙。慢慢地看懂報(bào)紙上的畫畫。看到好玩的，我就會(huì)又喊又叫。感受到看書的樂(lè)趣。
到了上幼兒園的時(shí)候，老師每天都讀書上的故事給我們聽(tīng)，讓我們認(rèn)識(shí)了小紅帽和狼外婆，白雪公主和七個(gè)小矮人?；氐郊遥揖桶牙蠋熤v的故事說(shuō)給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽聽(tīng)，和他們一起感受童話世界的樂(lè)趣和快樂(lè)。每天晚上，媽媽都拿一本童話書講睡前小故事，讓我在優(yōu)美的故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
如果把知識(shí)比作花朵，那書籍就是深扎泥土的老根;如果把知識(shí)比酒瓶，那書籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識(shí)比作夜空，那書籍就是那顆顆耀眼的星星。
讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂(lè)趣，讀書更給了我力量。我愛(ài)讀書!我們?nèi)叶紣?ài)讀書!讀書讓我知道了什么是快樂(lè)?什么是痛苦?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。我將在讀書中成長(zhǎng)!
學(xué)生閱讀演講稿篇十八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
俗話說(shuō)：“一日不讀書，可胸臆無(wú)佳想；一月不讀書，耳目失清爽。”書，是我們的良師益友。讀書，可以提升心智，可以平添勇氣，可以凈化靈魂。
記得小時(shí)候，我非常愛(ài)聽(tīng)故事。每天晚上睡覺(jué)時(shí)，媽媽都給我講故事，我聽(tīng)得津津有味。終于有一天，我問(wèn)：“媽媽，哪里有故事啊？”媽媽說(shuō)：“書里有故事，而且呀，書中不僅有故事，還有許多知識(shí)呢！”從此我便開始喜愛(ài)看書，因?yàn)闀械墓适路浅?dòng)人，還能學(xué)到許多知識(shí)。
有一次，媽媽叫我去超市買東西，我拿了錢之后就去買了。我走著走著，經(jīng)過(guò)了書店，便想：反正看一會(huì)兒書，不要緊吧。于是我進(jìn)去書店了。我走來(lái)走去，始終不知道該看什么書。終于，我發(fā)現(xiàn)了《英雄賽爾號(hào)》這本書，我大約瀏覽，發(fā)現(xiàn)不錯(cuò)，便找了一個(gè)角落開始看。
現(xiàn)在，每天晚上，我都會(huì)看書，看《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少年兒童百科全書》這些等?？吹嚼Я司妥约核?，不看書的話真的很無(wú)聊，睡不著覺(jué)。書已成為我生命中的一部分，是不可缺少的。
當(dāng)你需要幫助時(shí)，書，向你伸出了援助之手；當(dāng)你感到難過(guò)時(shí)，書，撫平了你的心；當(dāng)你在布滿荊棘的人生道路上，迷失了方向時(shí)，是書，猶如一顆啟明星，指引了你前進(jìn)的方向！在閱讀中，我得到了知識(shí)和快樂(lè)！
莎士比亞也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。
是啊，閱讀這么好，有這么多好處，那就讓我們熱愛(ài)閱讀吧！閱讀，讓我們成長(zhǎng)！快樂(lè)！
學(xué)生閱讀演講稿篇十九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
不知從什么時(shí)候開始，我喜歡上了收集美文美句。
可是以前，我在眾多的科目中最討厭的就是語(yǔ)文，最厭煩的就是語(yǔ)文中的寫作和閱讀理解。那時(shí)候，我是絕對(duì)不可能想到有一天，我竟然喜歡上了摘抄，又接著漸漸喜歡上了寫作。
以前，我會(huì)因?yàn)?00字600字的作文而頭疼，怕的不得了，每次做語(yǔ)文試卷做到閱讀理解和寫作時(shí)，我都會(huì)不自覺(jué)地緊張，手里出汗。每次老師布置作業(yè)的時(shí)候，最怕的也是她會(huì)布置作文題目。
又是從什么時(shí)候呢，我喜歡上了閱讀，后來(lái)讀的多了又喜歡上了寫作。說(shuō)說(shuō)從讀書開始吧，我覺(jué)得寫作寫不出來(lái)的最重要的一個(gè)原因就是閱讀量不夠，對(duì)一些事情了解的太少，以至于寫的時(shí)候什么都寫不出來(lái)，只是干巴巴地一些字的累積，毫無(wú)內(nèi)容可言。所以說(shuō)，寫作的第一步，我們要從閱讀開始，只有閱讀的多了，才會(huì)對(duì)事情有一些屬于自己的見(jiàn)解，我喜歡上寫些東西是在大約讀了幾十本書之后。
如今給我一個(gè)作文題目，就不會(huì)再像曾經(jīng)那樣不到快要交卷時(shí)才開始下筆了。
希望像我曾經(jīng)有過(guò)為作文發(fā)愁的同學(xué)快去閱讀吧，并且中途不要放棄哦。
學(xué)生閱讀演講稿篇二十
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:。
我很高興站在這里和你討論。我今天演講的題目是“讀書使人進(jìn)步，求知使人成長(zhǎng)”
親愛(ài)的同學(xué)們，你們還記得我們第一次背著書包快樂(lè)地走進(jìn)學(xué)校嗎？還記得翻開第一本教材，學(xué)會(huì)寫第一個(gè)字的喜悅和新奇嗎？因?yàn)樽哌M(jìn)校門的那一小步，我們的人生邁出了一大步。從此，我們啟航去探索人生。以智慧為帆，以勤奮為帆，我們開始駛向浩瀚的知識(shí)海洋！
我們學(xué)校是知識(shí)的寶庫(kù)，是文化的走廊，是師生的歡樂(lè)之家，是人才的搖籃。在這里，沒(méi)有壓抑，沒(méi)有權(quán)威，沒(méi)有功利，有一些可愛(ài)的學(xué)生，有一些好老師好朋友，除此之外，還有新鮮的課程和思想，創(chuàng)造性的沖動(dòng)和毅力，孜孜不倦的探索和思考。同學(xué)們，在這樣的寶庫(kù)、樓道、樂(lè)府里，我們沐浴著陽(yáng)光。你想過(guò)今天要做什么嗎？晚上睡覺(jué)前，有沒(méi)有問(wèn)今天收獲了什么？狄更斯說(shuō):“我種什么就收獲什么?！泵總€(gè)人都有成為人才的機(jī)會(huì)，看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用鍵最亮，可以來(lái)自努力。牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功證明了這一點(diǎn)。你是否像他們一樣渴望獲得知識(shí)，提升才華，用勤奮改變?nèi)松?？在這里，我想和大家分享一首詩(shī):“一朵成功的花，人們只羨慕它鮮艷美麗的當(dāng)下，卻不知道它的蓓蕾被戰(zhàn)斗的淚水浸透，灑滿了犧牲的血雨！”的確，沒(méi)有一些徹骨的寒冷，梅花怎么會(huì)香呢？我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，怎么能浪費(fèi)時(shí)間呢？“爭(zhēng)書渡學(xué)海，因努力而放飛夢(mèng)想，挖掘潛力，展現(xiàn)優(yōu)雅與趣味，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)書寫人生”。只有勤勤懇懇求知奮進(jìn)，才能奏出青春之歌最強(qiáng)音！培根說(shuō)，精神缺陷可以通過(guò)求知來(lái)改善——就像身體缺陷可以通過(guò)適當(dāng)?shù)腻憻拋?lái)改善一樣。在這個(gè)五彩繽紛的世界里，通過(guò)觀察、傾聽(tīng)、思考和提問(wèn)，我們可以學(xué)會(huì)求知，獲得一筆又一筆的財(cái)富。求知不僅僅是生存的本能，謀生的需要，更是一種生活態(tài)度，一種生活的享受。孟德斯鳩說(shuō)，享受閱讀，就是把生活中孤獨(dú)無(wú)聊的時(shí)光，變成一個(gè)大享受的時(shí)光。只有求知才能染紅內(nèi)心的荒漠，只有求知才能希望改變世界的荒蕪！知識(shí)改變命運(yùn)，真知識(shí)影響人生，無(wú)數(shù)成功案例和偉人都證明了這一點(diǎn)。校園是求知者的天堂。在這里，深思熟慮的火炬穿越漫漫長(zhǎng)夜，穿越坎坷和低谷，照亮你前進(jìn)的漫漫長(zhǎng)路；在這里，我們騎著書的翅膀，穿過(guò)千山萬(wàn)水，走近自然、科學(xué)和成功的彼岸！
同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地探索，就一定能夠用辛勤的勞動(dòng)和汗水創(chuàng)造出美好的人生！讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，建設(shè)一個(gè)書香校園，好好旅行學(xué)習(xí)，讓文明之火代代相傳，讓勤奮的汗水澆灌出知識(shí)的花朵！讓智慧之光照亮我們的心！我們用努力寫出一個(gè)無(wú)悔的青春！
學(xué)生閱讀演講稿篇二十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我給大家演講的題目叫《我愛(ài)讀書》。
書籍是人類文化遺產(chǎn)的瑰寶，是我們生活和學(xué)習(xí)中不可缺少的精神食糧。它像一位和藹可親的老人，引領(lǐng)我走向知識(shí)的殿堂;也像一杯綠茶，沁人心脾，給我?guī)?lái)各種美妙的享受和無(wú)盡的回味。
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，真的很好，我從書中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，豐富了自己，豐富了課余生活。俗話說(shuō):“秀才不出門，盡知天下事?！?BR> 讀書可以讓我不用去看就能感受到浩瀚宇宙的無(wú)限神奇，埃及金字塔的燦爛文化，壯觀震撼的尼亞加拉大瀑布，遼闊富饒的海洋世界。
我喜歡讀書，因?yàn)闀侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，書是人類思想的寶庫(kù)。閱讀讓我在知識(shí)的海洋中暢游，閱讀讓我不斷縮小無(wú)知的領(lǐng)域，閱讀讓我變得更加豐富和成熟。
我喜歡讀書，因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美與丑，分清善與惡，分清對(duì)與錯(cuò)，讓我們逐漸高尚起來(lái)純潔起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
讀一本好書，能讓我們從圣人的勸誡和圣人的勸誡中領(lǐng)悟人生的真諦，從偉人的記載中領(lǐng)悟崇高的境界和崇高的情感，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。
雖然我還是不太明白古人說(shuō)的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真意，也還沒(méi)有達(dá)到“三更有夢(mèng)書作伴”和“無(wú)書消得人憔悴”的程度。
但是現(xiàn)在讀書已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分，我總是在無(wú)事可做的時(shí)候找一本書來(lái)讀，甚至在睡覺(jué)前，我完全沉浸在由知識(shí)編織的美麗世界中。
書，是一把金鑰匙，召喚我用一顆真誠(chéng)的心去打開知識(shí)的殿堂之門;書，是一葉小舟，載著我在知識(shí)的汪洋大海中搏擊，讓我享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;書是我形影不離的好朋友。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)建設(shè)者!
學(xué)生閱讀演講稿篇二十二
在大學(xué)讀書文化節(jié)的時(shí)候，大家知道怎么書寫一份關(guān)于讀書的文章嗎?以下是大學(xué)生快樂(lè)閱讀演講稿，歡迎大家參考哦!
各位老師、同學(xué)們：
你們好!
一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢?那就是讀書。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。
汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。
我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。
即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書的清幽。
每一個(gè)人，也許都會(huì)有類似的夢(mèng)，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)。
渴望走在不同的風(fēng)景里，而現(xiàn)實(shí)中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波。
可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。
人生的積淀，可行萬(wàn)里路，亦可讀萬(wàn)卷書。
我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。
書，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;書，讓世界喧囂的人返璞歸真。
在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個(gè)位置，給自己最愛(ài)的那本書!
喜歡讀書，喜歡夜讀書。
雖無(wú)紅袖添香，清茶一盞亦足矣!靜夜在窗外，古書在幾上，燈下的人與影成雙。
輕輕涌來(lái)的歷史使近在咫尺的我，就像一場(chǎng)久違的夜雨，隨風(fēng)而來(lái)，入心而化，來(lái)去之間，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，沏一壺綠茶，在滿室的清馨中，就著窗外的夜色，細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影，燈下的孤獨(dú)及古今一同的情思。
從來(lái)沒(méi)有想到，會(huì)有這樣寂靜這樣無(wú)所欲求的心情。
古書翻開在幾上，微微發(fā)黃的書頁(yè)上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵后，合訂為線裝的珍本，留傳至今。
從流走的歲月里，翻開的書頁(yè)中漫生著潔靜的燈光，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。
我們?cè)谝估铼?dú)自思索，我們?cè)跁?yè)里苦苦尋覓，思索那命運(yùn)的永不可解。
尋覓那初始的真摯悸動(dòng)，其實(shí)人生也是一本書，都市生活的人更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經(jīng)過(guò)污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨(dú)坐的，不是過(guò)客，是歸人。
時(shí)光如流，夜色如墨，周圍的呼吸，漸漸睡去。
而我總是倚著床，點(diǎn)著燈，仍癡癡的讀著文字，就似讀春季的鳥語(yǔ)花香。
讀夏季的雷鳴雨飄。
讀秋季的梧桐落葉。
讀冬季的冰封雪塑。
讀也讀不盡的柔情，如水浸漫我所有的情愫。
歲月悠長(zhǎng)，我寄情于書我便永不孤獨(dú)。
我與文字有著永久的'盟約。
時(shí)乖命蹇她將我安慰。
患難悲愁她為我解憂。
老師們、同學(xué)們：
早上好!
新的一周又開始了，呼吸著新鮮的空氣，沐浴著明媚的陽(yáng)光，盡情想象季節(jié)的美好，我們愜意地行走在清風(fēng)里，閑庭信步，輕松釋然，這是一種多么美好的享受啊!同學(xué)們，你們可知道，散步還有一種更高雅、更輕松自如的形式，那就是——讀書。
讀書是一種精神的散步，更能讓人享受到神游的快樂(lè)，今天我講話的題目就是《享受讀書的快樂(lè)》。
我今天的講話從一篇日記說(shuō)起。
我教過(guò)的一個(gè)小女孩曾經(jīng)寫過(guò)一篇日記，叫《讀書的故事》，文章中有這樣一段話我至今難忘：“每天晚上睡覺(jué)前四十分鐘，是我和媽媽讀書的時(shí)間，這一刻是我最快樂(lè)的時(shí)刻。
我和媽媽往往都會(huì)捧著一本自己喜歡的書，聚精會(huì)神的、津津有味地看，看到高興處，我會(huì)“咯咯”地笑出聲來(lái)，看到傷心的地方，我也會(huì)掉幾滴眼淚。
最有趣的還是有時(shí)我和媽媽同看一本書，她讀一段，我讀一段，這時(shí)爸爸就會(huì)給我們當(dāng)裁判，他總會(huì)說(shuō)：‘女兒加油!加油!聲音再大一點(diǎn)兒。
媽媽也會(huì)欣慰地看著我，認(rèn)真地聽(tīng)著，每當(dāng)這時(shí)，是我最驕傲的時(shí)刻。
是啊!讀書是快樂(lè)的，快樂(lè)來(lái)自讀書的情趣。
讀一本好書，就像是與一位摯友娓娓而談。
孔圣人的要言妙道、托爾斯泰的文采風(fēng)流、達(dá)爾文的堅(jiān)定執(zhí)著、司馬遷的千古絕唱、曹雪芹的行云流水、魯迅的入木三分，都會(huì)讓我們感動(dòng)不已、心馳神往。
當(dāng)我們輕輕掀開書頁(yè)，在抖動(dòng)的書頁(yè)里，我們會(huì)感受到那些文學(xué)家、教育家、藝術(shù)家的激情和灑脫;我們會(huì)體味到那些哲學(xué)家、思想家的睿智和超然;我們還能領(lǐng)略到歷史的云煙，人間的冷暖，世事的變遷，生活的妙美。
讀書是快樂(lè)的，快樂(lè)來(lái)自讀書的收獲。
書能豐富我們的知識(shí)。
我們讀書，知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化;我們讀書，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。
上下幾千年，縱橫豎萬(wàn)里，我們透過(guò)書的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。
書能陶冶我們的情操。
從書本中我們學(xué)會(huì)了愛(ài)。
我們同情賣火柴的小女孩，我們關(guān)心小凡卡的命運(yùn)，我們敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度，喜歡白雪公主和七個(gè)小矮人的善良;透過(guò)書本我們懂得了恨。
我們鄙視穿新裝的愚蠢的皇帝，我們仇恨日本的侵華行徑，反動(dòng)派的暴行……書能幫助我樹立遠(yuǎn)大的理想。
保爾科察金為了革命舍棄個(gè)人利益，童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí)，劉胡蘭、董存瑞、江姐，黃繼光……一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。
這些書中的人物都是我們的榜樣，他們激勵(lì)著我們樹立遠(yuǎn)大的理想，為中華之崛起而讀書，為二十一世紀(jì)的中國(guó)熱愛(ài)讀書!
讀書是快樂(lè)的，快樂(lè)來(lái)自讀書的境界。
讀精美的童話，讀清新的散文，讀令人回味無(wú)窮的語(yǔ)段、語(yǔ)句，讀精雕細(xì)琢的小品、美文，讀古典詩(shī)詞、現(xiàn)代小說(shuō)……當(dāng)你漸漸進(jìn)入閱讀的境界，你會(huì)驚嘆安徒生童話的奇妙想象;你會(huì)感慨先秦繁星的炫目、漢宮秋月的皎潔;你會(huì)沉醉于唐詩(shī)宋詞的豐美意境。
此刻的你，靜靜地聆聽(tīng)那恢弘的精神之音，虔誠(chéng)地俯仰古今中外璀璨的文化星座，春雨潤(rùn)物般地充實(shí)自己的心靈豐滿自己的精神……此番境界該是何等的快樂(lè)啊!
同學(xué)們，讀書是一種享受，是一種快樂(lè)，是一種幸福。
同學(xué)們，多讀書吧，快樂(lè)源于讀書，讓我們一起來(lái)享受讀書的快樂(lè)，做個(gè)快樂(lè)的讀書人!
謝謝大家!
大家好!今天我演講的題目是:我讀書，我快樂(lè)
生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲;人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。
就像別林斯基說(shuō)的，好的書籍是最貴重的珠寶。
書就是人精神的糧食，如果世上沒(méi)有書，人們就沒(méi)有知識(shí)。
我愛(ài)讀書。
因?yàn)闀杏兄R(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。
每當(dāng)我有了一本新書時(shí)，我會(huì)抱著新書，愛(ài)不釋手，然后就看得廢寢忘食。
吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛(ài)的書。
因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。
學(xué)生閱讀演講稿篇一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是~年級(jí)的學(xué)生~~。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。
書是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷;書是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。
就這樣，書陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書香中漸漸成長(zhǎng)。讀書，真好!同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書，我們就擁有了美好的明天!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)生閱讀演講稿篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
開卷有益，這是我對(duì)自己讀書的最深、最明了的體會(huì)。
從古人的“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進(jìn)步的階梯”，無(wú)不看出讀書的良好作用。讀書好處和重要之大的道理人所共知，再加上在這樣一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，“書到用時(shí)方恨少”的感覺(jué)會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在每個(gè)人的身上。于是人人都想讀書，把活到老學(xué)到老作為至理名言，可是在讀書的過(guò)程中，許多人只體會(huì)到讀書的無(wú)比之苦，我卻更多地感悟到讀書的無(wú)限之樂(lè)。我不是把讀書當(dāng)成一種任務(wù)，而是把讀書當(dāng)成一種心靈之旅，當(dāng)成一種消除疲憊，洗去煩惱的過(guò)程。
書，是良師，更是益友。要讀書首先是選書。雖說(shuō)是開卷有益，但是時(shí)間有限，所以必須有選擇的讀書，把有限的時(shí)間放在好的，適合的書籍上。讀書如交友，只是呆在一個(gè)小圈子里，很容易自我封閉，自我限制，所以要廣交朋友，經(jīng)史子集，古今中外，各種書都要盡可能涉獵一下。二是隨時(shí)備書，沒(méi)有大片的時(shí)間可用來(lái)讀書，有時(shí)間就拿出來(lái)翻上兩頁(yè)，享受一下。就算是一本很厚的書籍，只要日積月累，持之以恒，總會(huì)在不知不覺(jué)中，輕松搞定;三是有計(jì)劃，雖說(shuō)讀書的時(shí)間少，但是，不能找借口，不能放任，每天必須要擠出一段時(shí)間讀書，四是要用腦讀書，用眼讀書，獲得一種簡(jiǎn)單的快樂(lè)，用心讀書，贏得一片安寧，一種豐潤(rùn)，用腦讀書，在思考中完成和作者的對(duì)話，那么收獲的除了快樂(lè)，安寧，更是一種洗禮和升華的過(guò)程。子曰：學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。讀書學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考必須結(jié)合起來(lái)，才能收到最優(yōu)化的效果。讀書也要有目的性，讀書是要用的。讀書不能像是在沙漠中下注水，澆灌了很多，但是長(zhǎng)不出嬌艷的玫瑰。讀書可以死讀，但千萬(wàn)不能讀死，所以讀書應(yīng)該是要結(jié)合自己有選擇的讀，有目的的讀。讓書成為我們的良師益友，成為我們學(xué)習(xí)生活中前進(jìn)的階梯。
親愛(ài)的同學(xué)，如果你熱愛(ài)你的祖國(guó)的話，那么，認(rèn)真讀書吧!書籍是全人類的智慧，它可以幫助你跟上時(shí)代的步伐，你的祖國(guó)母親正等著你去為她增加力量。
親愛(ài)的同學(xué)，如果你熱愛(ài)生命的話，那么，認(rèn)真讀書吧!因?yàn)閭€(gè)人的前途只有和民族、國(guó)家的利益緊緊相聯(lián)的時(shí)候，生命之花才能開得燦爛。
讓我們心中永遠(yuǎn)記住這句話：為中華民族的偉大復(fù)興而讀書。
學(xué)生閱讀演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
兒時(shí)的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土”的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大，每次端起書，看著那毫無(wú)生命的方塊字，我總是大喊沒(méi)意思。讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長(zhǎng)大了，我感到了知識(shí)的缺乏，每次作文，我都不知從何說(shuō)起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家里開展成語(yǔ)比賽，該我說(shuō)成語(yǔ)，媽媽說(shuō)意思，我翻開成語(yǔ)詞典，說(shuō)道：“金蟬脫殼?！眲傄徽f(shuō)完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說(shuō)：“自己看看拼音，到底讀什么?！薄班?！是‘金蟬脫殼’！”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“以后要注意多讀書，那才能積累知識(shí)呀！”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識(shí)。
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚；當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無(wú)憾?！笔前。∽x書得好處無(wú)窮無(wú)盡。
現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛(ài)讀書了。
讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解；看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂(lè)趣，讀書更給了我力量。
我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
你能說(shuō)讀書不快樂(lè)嗎？
學(xué)生閱讀演講稿篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書中知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，我愛(ài)閱讀課外知識(shí)，因?yàn)闀杏凶钫滟F的智慧寶藏，讓我們?nèi)ラ喿x、欣賞。
我看過(guò)許多書，有《小故事，大道理》、《1001個(gè)動(dòng)物之迷》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等……從書里我學(xué)到了許多知識(shí)。我最喜歡的一本書是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，里面的知識(shí)是應(yīng)有盡有。例如最讓我喜歡的是書里面一篇關(guān)于《月球》的天文地理學(xué)的文章，里面主要介紹：月球是一個(gè)沒(méi)有生命的寂靜的星球。月球表面的坑洞，是很久以前隕石撞擊或火山暴發(fā)所遺留下的痕跡，月球表面覆蓋著10厘米厚的細(xì)小沙粒，沒(méi)有水也沒(méi)有空氣。在1969年，美國(guó)的宇宙飛船阿波羅11號(hào)首次登月，這是人類第一次登上月球。月球自己不發(fā)光，我們看到的是它反射太陽(yáng)的亮光，由于太陽(yáng)、月球、地球三者位置的變化，造成在一個(gè)月之間，我們看到的月亮?xí)胁煌臉幼印锏闹R(shí)帶領(lǐng)我們?nèi)チ私鉄o(wú)窮無(wú)盡的'宇宙太空。
閱讀帶給我們?cè)S多知識(shí)，知識(shí)是學(xué)無(wú)止盡的，多閱讀，你就感到無(wú)比快樂(lè)，多看一本書，就能學(xué)到新知識(shí)，閱讀使我們的生活增添了意義。我愛(ài)讀書，我愛(ài)閱讀，我是幸福的、快樂(lè)的。我愿意在知識(shí)的海洋里自由自在地翱游。
學(xué)生閱讀演講稿篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《閱讀經(jīng)典，提升品位》。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！笨涿兰~斯也曾說(shuō)：“書籍是培植智慧的工具?！笨梢?jiàn)讀書意義深遠(yuǎn)。我們?nèi)祟愇拿鞯某晒褪峭ㄟ^(guò)經(jīng)典閱讀代代相傳的。北京大學(xué)教授錢理群在《為什么要閱讀經(jīng)典?》指出“要用人類、民族文明中最美好的精神食糧來(lái)滋養(yǎng)我們的下一代，使他們成為一個(gè)健康、健全發(fā)展的人?！比祟?、民族文明中最美好的精神食糧就是“經(jīng)典”，它是時(shí)代、民族文化的結(jié)晶。我們可以從經(jīng)典中汲取精神的養(yǎng)料，通過(guò)學(xué)習(xí)、理解經(jīng)典中的精神、思想、道理和智慧，進(jìn)而陶冶情操，提升品位，完善人格。
我們要把握童年時(shí)代最美好的閱讀時(shí)光，趁自己學(xué)習(xí)時(shí)間充分，注意力集中，記憶力好的優(yōu)勢(shì)，大量讀書，特別是古今中外的經(jīng)典。閱讀經(jīng)典，不僅是為了學(xué)到知識(shí)，更且是為了學(xué)做人，弘揚(yáng)人文精神，培養(yǎng)人文素養(yǎng)。一句話，閱讀經(jīng)典，提升品位。
經(jīng)典的選擇與閱讀，必須有開闊的視野，我們不僅要讀古代經(jīng)典，還要讀現(xiàn)代經(jīng)典，不僅要讀中國(guó)經(jīng)典，而且要讀外國(guó)經(jīng)典，不僅要讀西方經(jīng)典，還要讀東方國(guó)家的經(jīng)典，不僅要讀文學(xué)經(jīng)典，還要讀社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)和自然科學(xué)的經(jīng)典。在閱讀經(jīng)典的同時(shí)，還要閱讀生活這部“大書”，做到“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。在生活實(shí)踐中加深對(duì)經(jīng)典的理解，促進(jìn)自己的精神成長(zhǎng)。蘇東坡有詩(shī)云：“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書氣自華?！睘榱宋覀兊拿魈旄用篮?，我們應(yīng)多讀書，讀好書，科學(xué)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，把更多的時(shí)間用于讀書，用于經(jīng)常讀經(jīng)典、反復(fù)讀經(jīng)典、交流讀經(jīng)典，從而提高我們的人文素養(yǎng)，完善我們的人格，養(yǎng)浩然之正氣，真正做到富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
謝謝!
學(xué)生閱讀演講稿篇六
各位老師，同學(xué)們：
大家好，今天，我勵(lì)志朗誦稿題目是：只有勤奮才能成就人生。
中國(guó)有句俗話，叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！币簿褪钦f(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷的開拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的報(bào)酬，武裝自己的頭腦。
勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。
曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一。傳說(shuō)，有這樣一個(gè)有趣的故事：一天，曾先生在家看書，重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒(méi)有背下來(lái)，這時(shí)來(lái)了個(gè)賊，卻怎么也等不到他睡覺(jué)。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)：“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去!賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連毛主席都?xì)J佩的人。
我們無(wú)法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性，就算是假的，我想這個(gè)編故事的人也無(wú)非想告訴我們這樣一個(gè)道理：沒(méi)有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛?！?勵(lì)志演講)不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個(gè)字——勤奮!
勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物，其中做過(guò)筆記的就有一千五百種以上;我國(guó)史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始游跡生活，足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);德國(guó)偉大的詩(shī)人、小說(shuō)家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時(shí)間，搜集了大量材料，寫出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》;我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦的看書學(xué)習(xí)，最終取得了震驚世界的偉大成就。可見(jiàn)，任何一項(xiàng)成就的取得，都是和勤奮分不開的。
勤出智慧。傳說(shuō)古希臘有個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)，聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對(duì)手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個(gè)弱點(diǎn)，他便每天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說(shuō)家。我過(guò)宋代學(xué)者朱熹也講過(guò)這樣一個(gè)故事：福州有個(gè)叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學(xué)苦練，知識(shí)與日俱增，后來(lái)終于“無(wú)書不讀”，成為博學(xué)之士。這就應(yīng)證了一個(gè)道理——勤能補(bǔ)拙。
勤人登山易，懶人伸指難，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，天下也亦沒(méi)有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實(shí)的味道;很多人讀完莫泊桑的《項(xiàng)鏈》之后都會(huì)認(rèn)為瑪?shù)贍柕聬?ài)慕虛榮，追求享受，而我則更看中于他能勇敢面對(duì)打擊，用辛勤的勞動(dòng)來(lái)證明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代價(jià)告訴我們——勤勞才是立身之本!
默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。
坦然面對(duì)，在過(guò)程中付出汗水和心血，那么我們就可以自豪的交給人生一份滿意的答卷。
學(xué)生閱讀演講稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
讀書帶給我們快樂(lè)，高爾基之前說(shuō)過(guò)：”書是人類進(jìn)步的階梯?！岸鸥σ舱f(shuō)過(guò)：”讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書可以讓我們得到許多的知識(shí)和快樂(lè)。
在我五歲的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我講《三只小豬》的故事，讓我知道了因該向第三只小豬學(xué)習(xí)，他讓我知道了因該要蓋磚頭屋才不會(huì)被大灰狼吹倒。
“書是人類進(jìn)步的階梯”。說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)，因?yàn)樽x了書才能知道書上那些好詞好句，在用到自己的作文里來(lái)，這篇文章一定會(huì)很好的。我們要多讀書，讀好書，這樣才能認(rèn)識(shí)更多的好詞好句，這樣才能豐富我們的知識(shí)!
書是什么，書是一只羽翼豐滿的小鳥，每個(gè)文字都是它繽紛的羽毛。書是什么，書是舒適溫暖的蝸居，每一段故事都是精美的裝飾。
我讀書，我快樂(lè)。
學(xué)生閱讀演講稿篇八
時(shí)間如同白駒過(guò)隙般轉(zhuǎn)瞬即逝，如今我已經(jīng)是中學(xué)七年級(jí)的學(xué)生了。這些年里，在老師和父母的精心呵護(hù)下，我學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了許多做人的道理。每當(dāng)我讀到周恩來(lái)發(fā)奮為中華之崛起而讀書時(shí)，我不禁會(huì)想：我為什么要讀書呢?后來(lái)我慢慢明白：今天的我們要為祖國(guó)的富強(qiáng)而讀書。為此，我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，為把自己培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而不懈奮斗著。
在學(xué)習(xí)方面:我虛心好學(xué)，銳意進(jìn)取，永不言敗。課前我總是認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，勤于動(dòng)腦，積極回答問(wèn)題。課后我及時(shí)復(fù)習(xí)，一絲不茍的完成老師布置的作業(yè)。因此，我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)都能均衡發(fā)展，各科成績(jī)總是名列前茅。課余時(shí)間，我經(jīng)常在書籍的海洋里探索知識(shí)的奧秘。讀書成了我的酷愛(ài)，探索未知的世界成了我的夢(mèng)想和追求，各位杰出人物成了我的崇拜。在學(xué)習(xí)的道路上，我踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，取得成績(jī)時(shí)從不驕傲，遇到挫折時(shí)從不氣餒，始終保持積極樂(lè)觀，孜孜以求的精神。在老師的指導(dǎo)和幫助下，我曾經(jīng)獲得內(nèi)蒙古自治區(qū)英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，多次獲演講比賽一等獎(jiǎng)，在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中也取得了較好的成績(jī)。同時(shí)，學(xué)校也給予我“紅花少年”、“三好學(xué)生”等多項(xiàng)榮譽(yù)。我更注意把自己的所學(xué)運(yùn)用于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中明辨是非，提高處世辦事能力，強(qiáng)化自身素質(zhì)。
在品德方面：我誠(chéng)實(shí)守信，勤儉節(jié)約，樂(lè)于奉獻(xiàn)。我自覺(jué)地樹立社會(huì)主義榮辱觀，誠(chéng)實(shí)守信，勤儉節(jié)約，從不浪費(fèi);孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)公物，遵守公共秩序?！皫椭鷦e人，快樂(lè)自己”是我的座右銘。只要有同學(xué)向我請(qǐng)教，不管多么忙，我都會(huì)停下來(lái)，耐心地給他講解，直到同學(xué)弄懂為止。我熱愛(ài)集體，愿意為班級(jí)、為同學(xué)們服務(wù)。作為學(xué)習(xí)委員，我總是以身作則，協(xié)助老師管理好班級(jí)，是老師的得力助手。我愛(ài)我的班級(jí)，愛(ài)每一位同學(xué)，用我的行動(dòng)影響周圍的同學(xué)，成為同學(xué)的好伙伴、好榜樣。我熱情開朗，只要有我的地方就有笑聲，同學(xué)們都很喜歡與我交往。記得有一次，學(xué)校組織為四川汶川大地震捐款，我知道大地震的概況后，心情非常沉重，感到自己比他們要幸運(yùn)多了，想為他們盡一分自己的力量。在和父母商量后，我把自己半年來(lái)積攢的所有零花錢全部捐了出去。我一直堅(jiān)信：“人人為我，我為人人，社會(huì)會(huì)一天比一天更美好?！?BR> 在身體素質(zhì)方面：我深知生命在于運(yùn)動(dòng)。只有擁有強(qiáng)健的身體才能更好地服務(wù)于社會(huì)。為了強(qiáng)健體魄，我積極參加體育活動(dòng)。羽毛球、乒乓球、籃球都是我酷愛(ài)的項(xiàng)目。每天早晨，總能見(jiàn)到我奔跑的身影。在學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加的各項(xiàng)比賽均獲得了可喜的成績(jī)。
我的興趣廣泛，琴、棋、書、畫都是我的愛(ài)好。在全鄉(xiāng)歌詠比賽中，我的電子琴獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》獲得特等獎(jiǎng)。在我校舉辦的書畫比賽中，我的作品也是多次獲獎(jiǎng)。我的作文常常是老師的范文并多次在《作文報(bào)》上公開發(fā)表。
無(wú)論在家在校，我都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。我愛(ài)自己愛(ài)父母愛(ài)老師愛(ài)同學(xué)，更愛(ài)祖國(guó)，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩!為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，開創(chuàng)美好的明天!
學(xué)生閱讀演講稿篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
有句話說(shuō)得好“人一生都在讀書”。那么，閱讀究竟有沒(méi)有隨人走過(guò)一生呢?
小時(shí)候看書啊，都是一些圖畫書，文字少得不得了。當(dāng)時(shí)讀書、閱讀是為了初步的認(rèn)識(shí)漢字，其實(shí)還為了語(yǔ)法，口語(yǔ)等的發(fā)展。
長(zhǎng)大一點(diǎn)，大約上幼兒園的時(shí)候吧，就開始看漫畫了，跟圖畫書相比，字多了一點(diǎn)，但圖畫還是占了整個(gè)背景。這時(shí)看漫畫是為了搭起從圖畫書到故事書的一座橋梁。
上小學(xué)一年級(jí)了，看圖畫在書中的面積不到二分之一的書了。這時(shí)念起來(lái)會(huì)有些吃力，需要用手指著字讀。讀這種書的作用跟讀漫畫是一樣的，當(dāng)這種書讀流利了后，就可以讀故事書了。
小學(xué)2——4年級(jí)，終于看故事書了，里面只有星星點(diǎn)點(diǎn)的圖片，文字已經(jīng)占有97%的地盤了。當(dāng)然，看故事書是為了看更加難的書做鋪墊，書籍是人類進(jìn)步的階梯呀!爬樓梯要一步一步上的。
從四年級(jí)開始，看小說(shuō)了，看恐怖小說(shuō)，看喜劇小說(shuō)，也看偵查小說(shuō)，五花八門。當(dāng)然，看小說(shuō)也是為了鋪墊。
五年級(jí)，開始介入古文閱讀了，這是最難的，可能沒(méi)理解它的意思，可能讀不出這字……但是一旦掌握了，其實(shí)一點(diǎn)也不難。
后來(lái)，工作之后看的書就是關(guān)于工作的了。
最后老年了，看的書就是關(guān)于養(yǎng)生的了。
我們一直生活在閱讀的世界里啊!
學(xué)生閱讀演講稿篇十
敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的主題是努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。
知識(shí)是青春的航船，永不失敗。在花季，我們要抓緊時(shí)間，堅(jiān)持不懈，努力學(xué)習(xí)，把握每一天。為理想而努力，為未來(lái)而奮斗。我們的祖先為我們樹立了榜樣。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):在天才和勤奮之間，我毫不猶豫地選擇勤奮;卡萊爾給我們的啟發(fā)更大:天才是無(wú)限努力工作的潛力。
然而，取得進(jìn)步不是一天的事，要堅(jiān)持在現(xiàn)在。中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我認(rèn)為世界上最珍貴的東西是“今天”，最易失去的東西是“今天”。
正是因?yàn)樗钊菀资ィ晕艺J(rèn)為它更有價(jià)值。昨天是歷史，明天是未知，我們能做的就是抓住今天。
同學(xué)們，珍惜時(shí)間，一定要珍惜你的每一分鐘開始，從此刻開始。只有把握好你生命中的每一分鐘，你才能踏上成功的道路，攀登理想的頂峰。到達(dá)成功的彼岸。
從小就不知道世事的艱難，因?yàn)槲覀兊纳瞽h(huán)境過(guò)于舒適，一些學(xué)生走入了人生的誤區(qū):放棄學(xué)習(xí)，肆意攀比，沉迷于幻想，徘徊。誰(shuí)知道世界上最快和最慢，最長(zhǎng)和最短，最平凡和最珍貴，最容易忽視和最容易后悔的就是時(shí)間。
每時(shí)每刻，全世界對(duì)人類的杰出貢獻(xiàn)，都從把握這一天開始。只有缺乏意志，沒(méi)有抱負(fù)，才覺(jué)得今天的事情沒(méi)有做完，明天才能繼續(xù);只有這樣的人才會(huì)碌碌無(wú)為，碌碌無(wú)為。
同學(xué)們，我們身處這個(gè)嶄新的知識(shí)王國(guó)，沐浴在時(shí)代的陽(yáng)光和雨水中，享受著歷史上一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，享受著歷史上一流的教學(xué)設(shè)施，我們沒(méi)有理由放棄學(xué)習(xí)和任意攀比，沒(méi)有理由沉溺于幻想和彷徨。
努力學(xué)習(xí)，抓住每一天，在清晨的港灣，千帆競(jìng)發(fā);努力學(xué)習(xí)，抓住每一天，人生的戰(zhàn)艦，乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí)，抓住今天，勝利之歌，雄壯!
國(guó)旗下的我們，在此刻向國(guó)旗宣誓：完美青春，我們只爭(zhēng)朝夕!
我們的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)生閱讀演講稿篇十一
發(fā)言稿。
是發(fā)言者通往演講大門的“敲門磚”，一份優(yōu)秀的發(fā)言稿往往會(huì)使發(fā)言者達(dá)到事半功倍的效果。下面是小編為您帶來(lái)的是小學(xué)生愛(ài)上閱讀。
演講稿。
希望對(duì)您有所幫助。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
有句話說(shuō)得好“人一生都在讀書”。那么，閱讀究竟有沒(méi)有隨人走過(guò)一生呢?
小時(shí)候看書啊，都是一些圖畫書，文字少得不得了。當(dāng)時(shí)讀書、閱讀是為了初步的認(rèn)識(shí)漢字，其實(shí)還為了語(yǔ)法，口語(yǔ)等的發(fā)展。
長(zhǎng)大一點(diǎn)，大約上幼兒園的時(shí)候吧，就開始看漫畫了，跟圖畫書相比，字多了一點(diǎn)，但圖畫還是占了整個(gè)背景。這時(shí)看漫畫是為了搭起從圖畫書到故事書的一座橋梁。
上小學(xué)一年級(jí)了，看圖畫在書中的面積不到二分之一的書了。這時(shí)念起來(lái)會(huì)有些吃力，需要用手指著字讀。讀這種書的作用跟讀漫畫是一樣的，當(dāng)這種書讀流利了后，就可以讀故事書了。
小學(xué)2——4年級(jí)，終于看故事書了，里面只有星星點(diǎn)點(diǎn)的圖片，文字已經(jīng)占有97%的地盤了。當(dāng)然，看故事書是為了看更加難的書做鋪墊，書籍是人類進(jìn)步的階梯呀!爬樓梯要一步一步上的。
從四年級(jí)開始，看小說(shuō)了，看恐怖小說(shuō)，看喜劇小說(shuō)，也看偵查小說(shuō)，五花八門。當(dāng)然，看小說(shuō)也是為了鋪墊。
五年級(jí)，開始介入古文閱讀了，這是最難的，可能沒(méi)理解它的意思，可能讀不出這字……但是一旦掌握了，其實(shí)一點(diǎn)也不難。
后來(lái)，工作之后看的書就是關(guān)于工作的了。
最后老年了，看的書就是關(guān)于養(yǎng)生的了。
我們一直生活在閱讀的世界里啊!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
讀書帶給我們快樂(lè)，高爾基之前說(shuō)過(guò)：”書是人類進(jìn)步的階梯?！岸鸥σ舱f(shuō)過(guò)：”讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書可以讓我們得到許多的知識(shí)和快樂(lè)。
在我五歲的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我講《三只小豬》的故事，讓我知道了因該向第三只小豬學(xué)習(xí)，他讓我知道了因該要蓋磚頭屋才不會(huì)被大灰狼吹倒。
“書是人類進(jìn)步的階梯”。說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)，因?yàn)樽x了書才能知道書上那些好詞好句，在用到自己的。
作文。
里來(lái)，這篇文章一定會(huì)很好的。我們要多讀書，讀好書，這樣才能認(rèn)識(shí)更多的好詞好句，這樣才能豐富我們的知識(shí)!
書是什么，書是一只羽翼豐滿的小鳥，每個(gè)文字都是它繽紛的羽毛。書是什么，書是舒適溫暖的蝸居，每一段故事都是精美的裝飾。
我讀書，我快樂(lè)。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我非常喜歡讀書。每當(dāng)我讀書的時(shí)候，我都感覺(jué)像是一個(gè)饑餓的人撲在了面包上一樣，感到了滿足和快樂(lè)。
書常常帶給我許許多多的快樂(lè)。比如我和媽媽一起看《腦筋急轉(zhuǎn)彎》的時(shí)候就常常笑出聲來(lái)。它的給我的不僅是一個(gè)笑話，而且讓我們動(dòng)了腦筋思考了問(wèn)題。再比如我和媽媽會(huì)在看《。
成語(yǔ)。
故事》的時(shí)候玩成語(yǔ)接龍的游戲，在玩的過(guò)程中就學(xué)會(huì)了很多的成語(yǔ)。我還喜歡看有關(guān)歷史人物的書，我最喜歡的歷史人物是大英雄岳飛。他寫的《滿江紅》就是我在讀書的時(shí)候背過(guò)的。
每次讀書的時(shí)候我都會(huì)把喜歡的好詞、好句抄在一個(gè)本子上。把這些好詞、好句加在自己的作文里會(huì)讓自己的作文寫的更美。同時(shí)還可以讓我變得更有知識(shí)，這些知識(shí)讓我變得更開心。
讀書能帶給我知識(shí)，暢游在知識(shí)的海洋里，我非?？鞓?lè)。那么書帶給你了什么呢?我想也是快樂(lè)吧!讓我們大家都愛(ài)上讀書吧!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
古人說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！钡拇_，讀書，可以拓展我的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書，能引導(dǎo)我明理，學(xué)會(huì)如何做人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本書像一艘船，引導(dǎo)我們從淺狹的港灣駛向深邃而浩渝的海洋。優(yōu)秀的書可以讓我莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!在書里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可知文史經(jīng);可以眺望未來(lái)。
同學(xué)們，還記得我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)的一篇課文，周總理那句“為中華之崛起而讀書”的。
名言。
嗎?是啊!大家都清楚，我們國(guó)家還是一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家。人均收入、綜合國(guó)力與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，還有很大的差距。中華之崛起，民族要強(qiáng)大，光靠理想是不夠的，要科技、要文化，要一大批掌握科學(xué)技術(shù)的建設(shè)者，作為跨越世紀(jì)的新一代，我們應(yīng)當(dāng)好好讀書，刻苦鉆研，用行動(dòng)去報(bào)效我們的祖國(guó)，去實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。
我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石，我們可以攀得更高?！叭f(wàn)般皆作品，唯有讀書高”。書是知識(shí)的寶庫(kù)，是它，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書是人類進(jìn)步的階梯，是它，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;給我滿足。有書伴我成長(zhǎng)，真好!
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!讓我們和書成為朋友吧!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
大家知道4月2日是什么日子嗎?是國(guó)際兒童圖書日。讀書是一種好習(xí)慣，我們應(yīng)該播撒讀書的種子。書就像是知識(shí)海洋里的導(dǎo)航員，駕駛著神奇的飛船，帶著我們?cè)邶嫶蟮闹R(shí)海洋里遨游!
我先給大家講一個(gè)小故事吧!孫中山一生喜歡讀書。他在英國(guó)留學(xué)那會(huì)的一天，有幾個(gè)中國(guó)留學(xué)生去看他，在發(fā)現(xiàn)孫中山生活很艱苦后，他們給了孫中山40英鎊吃飯錢。但幾天后，當(dāng)中國(guó)留學(xué)生們?cè)俅稳グ菰L孫中山時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)桌子上有好些新書，一問(wèn)才知道，孫中山拿了30英鎊買書，只留下10英鎊吃飯錢。這令那幾個(gè)中國(guó)留學(xué)生哭笑不得：孫中山甘愿不吃飯，餓肚子，也要讀書!
看，孫中山就是這樣的一個(gè)人，正如他所說(shuō)的：我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能生活!正因?yàn)樗麩釔?ài)讀書，才成為中國(guó)近代民主革命的偉大先行者。
讀書養(yǎng)性，讀書可以的陶冶自己的性情，是自己溫文爾雅!讀書還可以提高寫作能力，提高理解能力，只要熟讀深思，就可以知道其中的道理了!
讀書的一大樂(lè)趣莫過(guò)于你正為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁，百思不得其解的時(shí)候，或?qū)δ骋粋€(gè)問(wèn)題似有所聞的時(shí)候，打開書一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)早已有人對(duì)這個(gè)問(wèn)題做了充分的論述，充分的解答，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)是那么舒服，那么自在!讀書給人恰淡、寧?kù)o、心安理得的快樂(lè)，是名利、金錢不可取代的。書就像人類的靈丹妙藥、精神營(yíng)養(yǎng)劑!缺了它，生活必缺陷!
讓讀書成為習(xí)慣，讓我們都多讀好書吧，這將是我們邁向成功的第一步!
我的講話完了，謝謝大家!
學(xué)生閱讀演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”；蘇軾說(shuō)過(guò)：“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書”；普希金說(shuō)過(guò)：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)”……關(guān)于讀書的名言數(shù)不勝數(shù)。所以，今天我的演講題目就是我愛(ài)讀書。
我愛(ài)讀書，因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)知識(shí)：他告訴了我們失敗是成功之母；他告訴了我們我國(guó)悠久的歷史文化；他告訴了我們當(dāng)今社會(huì)科學(xué)的突飛猛進(jìn)。我國(guó)有句古話，叫做：“秀才不出門，全知天下事?！蔽揖褪侨绱恕Ｒ?yàn)楦改该?，沒(méi)有時(shí)間領(lǐng)我出門玩。但是，因?yàn)樽x書我還是知道不少地區(qū)的人情風(fēng)俗、名勝古跡、名人偉人。
我愛(ài)讀書，因?yàn)闀S富了我的情感世界：我同情海倫凱勒的悲慘遭遇；我敬佩魯濱遜的頑強(qiáng)和智慧；我欣賞錢學(xué)森、華羅庚的愛(ài)國(guó)精神；我佩服劉胡蘭、江姐、董存瑞等為新中國(guó)的成立而犧牲自己的.精神。
我愛(ài)讀書，因?yàn)闀鴰臀覙淞⒘死硐耄核抉R遷說(shuō)過(guò)；“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！瘪R克思為了寫《資本論》用了約40年時(shí)間；談遷以三十余年編成《國(guó)榷》一書；司馬遷忍辱負(fù)重完成了《史記》……它們，幫我樹立了理想。
同學(xué)們，多讀書吧！為了我們，為了祖國(guó)，多讀書吧！
謝謝大家！
學(xué)生閱讀演講稿篇十三
在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活，人們無(wú)論讀什么書都喜歡速戰(zhàn)速?zèng)Q，但是我想說(shuō)，閱讀是一個(gè)過(guò)程，一次思考，一種享受。
小時(shí)候，可能因?yàn)楦赣H是老師的緣故，我們家有數(shù)不清的書，書架，桌上，床頭，凡是伸手就能拿到書，抬眼就能見(jiàn)到書。每天晚上躺在床上，我總是讓父親給我講書本里的故事，同樣的故事講了一遍又一遍，我聽(tīng)得是津津有味。在父親繪聲繪色的描述下，我伴著書里的故事情節(jié)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
等到我能夠認(rèn)得一些字了，書成了我的好伙伴。讀完父親給我買的童話故事和作文選，小小的我踮起腳尖，在父親的書架上，翻遍了各種經(jīng)典名著，地理百科，甚至教科書，重復(fù)的故事看了一遍又一遍。記得有一次，我翻到了一本書，打開書本，我立刻被書中描述的"仙石傳說(shuō)"給吸引住了，神秘的大觀園，金陵十二釵，寶黛之戀，雖然年幼的我對(duì)經(jīng)典名著《紅樓夢(mèng)》看得似懂非懂，但是書在我的眼里神奇無(wú)比，書中的人物活靈活現(xiàn)，書里的情節(jié)令人回味無(wú)窮。
后來(lái)我考上了大學(xué)，我最愛(ài)去的地方就是圖書館。藏書豐富的圖書館為我開啟了一扇新的閱讀之窗，書本帶我進(jìn)入了一個(gè)前所未有的新奇世界。我像海綿一樣貪婪地汲取書本里的各種知識(shí)。大學(xué)里，我又重溫了幾次《紅樓夢(mèng)》，每一次的閱讀都帶給我不一樣的感受，每一次的思考都能讓我領(lǐng)略經(jīng)典所帶來(lái)的各種藝術(shù)魅力。
現(xiàn)在我成為一個(gè)母親了，不管再忙再累，每天我總會(huì)盡量抽出一些時(shí)間陪伴孩子一起閱讀，就像小時(shí)候父親陪著我閱讀一樣。我會(huì)和孩子一起討論書中的情節(jié)，一句話，一張圖片，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，我們會(huì)表達(dá)各自的想法，天馬行空，甚至離題萬(wàn)里。我們享受緩慢閱讀的過(guò)程，在文字里尋覓和感受樂(lè)趣，在思考中培養(yǎng)探索和辯證的精神。
生活中，網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)等閱讀方式似乎成了主流。淺閱讀讓我們陷入快速、快感、快扔的讀書模式中，無(wú)法汲取真正的營(yíng)養(yǎng)。如果想讓我們的孩子也能擁有思考和探索的品質(zhì)，首先要從我們自己做起，關(guān)掉電視，收起手機(jī)，享受慢閱讀的過(guò)程。一起閱讀的時(shí)光是我們和孩子最美的回憶，遠(yuǎn)勝于千千萬(wàn)萬(wàn)的說(shuō)教，讓我們一起期待慢閱讀所帶來(lái)的改變吧！
學(xué)生閱讀演講稿篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
亙古的大地與蒼涼的宇宙間，有一種平凡的聲音，蕩氣回腸。
這本書的作者是路遙，他是一名當(dāng)代作家。在這本書中，他用一種現(xiàn)代主義的筆法，勾勒出一幅宏偉的歷史畫卷。在里面各個(gè)階層不論性格面貌的人物都栩栩如生。這是很重要的一點(diǎn)，因?yàn)槁愤b的精湛的小說(shuō)功底，極其嚴(yán)肅的'寫作態(tài)度，使這部小說(shuō)具備了作為那一段歷史最好的輔助教材。
《平凡的世界》描述了中國(guó)近10年見(jiàn)城鄉(xiāng)的巨大的變化與變遷，通過(guò)社會(huì)各層復(fù)雜的關(guān)系和矛盾糾紛，塑造了孫少安和孫少平等這些默默承受著巨大苦難的人們。最讓人感動(dòng)的，是孫氏兄弟不甘被命運(yùn)所擺布，在沉重的生活中發(fā)掘自身的價(jià)值。
孫少安，他從孩子的時(shí)候就成了大人。他今年才二十三歲，但他感覺(jué)到他已經(jīng)度過(guò)了人生的大部分時(shí)間。沒(méi)吃過(guò)幾頓好飯，沒(méi)穿過(guò)一件象樣的衣服，沒(méi)度過(guò)一天快活的日子，但是他還是那么頑強(qiáng)的與命運(yùn)斗爭(zhēng)。
勞動(dòng)著是幸福的，無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代?！镀椒驳氖澜纭氛准埡谧值母嬖V我們這樣的人生真諦。它響亮的提出，人，無(wú)論在什么位置，無(wú)論多么貧寒，只要一顆火熱的心在，只要能熱愛(ài)生活，上帝對(duì)他就是平等的。只有作一名勞動(dòng)者，不把不幸當(dāng)作負(fù)擔(dān)，才能去做生活的主人，用自己真誠(chéng)的心去體驗(yàn)，畢竟生命屬于我們只有一次。
學(xué)生閱讀演講稿篇十五
同學(xué):。
大家好！
大家應(yīng)該聽(tīng)過(guò)這樣的故事。三國(guó)時(shí)期，東吳的君主孫權(quán)有一個(gè)叫呂蒙的將軍。他是東吳繼周瑜之后的第一個(gè)軍事統(tǒng)帥。然而，呂蒙是一個(gè)有勇無(wú)謀的勇士。很難肩負(fù)起保衛(wèi)國(guó)家的重任。作為一個(gè)國(guó)家的國(guó)王，孫權(quán)敦促夢(mèng)露多讀書。接受建議后，呂蒙逐漸成長(zhǎng)為三國(guó)時(shí)期的一代名人。
可見(jiàn)讀書對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是很重要的。我愛(ài)看書。書教會(huì)我如何冷靜做事，如何與困難作斗爭(zhēng)。每次長(zhǎng)大，因?yàn)橛袝?，總能釋懷。?dāng)我遇到困難，想撤退時(shí)，她說(shuō):“上天會(huì)減輕對(duì)斯里蘭卡人民的責(zé)任，我們首先要從他們的心里和骨頭里受苦？”于是在書本的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)困難。
當(dāng)我徘徊在人生的十字路口，不知所措的時(shí)候，她說(shuō):“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧?！庇谑?，在書的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真思考，為自己選擇，為自己承擔(dān)。當(dāng)我有很多煩惱和沮喪的時(shí)候，她接著說(shuō):“但是既然水還在流，雖然我們用劍砍了它，還是多舉杯解憂，多擔(dān)憂?！庇谑窃跁镜闹笇?dǎo)下，我學(xué)會(huì)了用剪刀把煩惱剪掉，重新準(zhǔn)備。
讀書讓我享受到苦難后成功的喜悅。蜀山有路，登山有愛(ài)。在日復(fù)一日的閱讀過(guò)程中，我深深體會(huì)到了書籍對(duì)人的真正價(jià)值。她能帶領(lǐng)我從一個(gè)小小的世界走向一個(gè)五彩繽紛的世界，開闊我的眼界；她可以連接古今，滲透中外，豐富我的生活；她記錄歷史，傳播知識(shí)，積累文化，磨礪我的思想。
和書在一起很有趣。我相信我會(huì)沿著這條爬山的路歌唱。
謝謝大家！
學(xué)生閱讀演講稿篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是《讀書吧，認(rèn)識(shí)更多高尚的朋友》 。
你喜歡讀書嗎？我親愛(ài)的同學(xué)？請(qǐng)拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?走入書的海洋吧。
因?yàn)?在那里，你會(huì)開闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松?，更能讓我們尋找到一份不同以?的自信與理想。
高爾基說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”通過(guò)讀書，我不禁收獲到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了許多做 人的道理，更感受到了讀書的樂(lè)趣。
欣賞《魯賓遜漂流記》 ，我為主人公魯賓遜的毅力而感動(dòng)；拜讀《白雪公主》 ，我為白雪 公主的純潔而歡呼；看了《丑小鴨》 ，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心，朗誦《雪人》 ，我被 人與火爐的真摯愛(ài)情而動(dòng)容；瀏覽《園丁與主人》 ，我為園丁拉森的聰明而自豪；默看《賣 火柴的小女孩》 ，我為小女孩的悲慘而難過(guò)……。 魯賓遜漂流到荒島以后沒(méi)有任何外來(lái)的幫助， 在那么艱苦的日子里， 他不僅要戰(zhàn)勝寂寞 和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓?shí)u上的野人捉住他。
他的心態(tài)那么樂(lè)觀，他的意志 那么堅(jiān)強(qiáng)，他的求生欲望那么強(qiáng)烈！經(jīng)歷了 28 年，終于他成功了，回到英國(guó)。
賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。
在臨終前，從火 柴光中看到了慈祥地奶奶，然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開了人世！ ……
學(xué)生閱讀演講稿篇十七
老師、同學(xué)們：
快樂(lè)是什么?字典里解釋快樂(lè)是人精神上的一種愉悅，是一種心靈上的滿足，它會(huì)使一個(gè)人變得開心。但是，每一個(gè)人對(duì)快樂(lè)的理解也不同，有的人認(rèn)為玩得好是快樂(lè)的;有的人認(rèn)為吃得好是快樂(lè)的;我認(rèn)為讀書是最快樂(lè)的。
記得媽媽說(shuō)在我四個(gè)月的時(shí)候，就喜歡上看書了，每當(dāng)大人們要做事的時(shí)候，就拿一本小小的畫畫書給我，我就躺在床上認(rèn)真地看著書上的花花世界。我漸漸地喜歡上書了。再大些的時(shí)候，每天看到爺爺看報(bào)紙時(shí)，翻頁(yè)報(bào)紙發(fā)出“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩”的聲音，就很好奇。我也跟著爺爺每天一起看報(bào)紙。慢慢地看懂報(bào)紙上的畫畫。看到好玩的，我就會(huì)又喊又叫。感受到看書的樂(lè)趣。
到了上幼兒園的時(shí)候，老師每天都讀書上的故事給我們聽(tīng)，讓我們認(rèn)識(shí)了小紅帽和狼外婆，白雪公主和七個(gè)小矮人?；氐郊遥揖桶牙蠋熤v的故事說(shuō)給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽聽(tīng)，和他們一起感受童話世界的樂(lè)趣和快樂(lè)。每天晚上，媽媽都拿一本童話書講睡前小故事，讓我在優(yōu)美的故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
如果把知識(shí)比作花朵，那書籍就是深扎泥土的老根;如果把知識(shí)比酒瓶，那書籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識(shí)比作夜空，那書籍就是那顆顆耀眼的星星。
讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂(lè)趣，讀書更給了我力量。我愛(ài)讀書!我們?nèi)叶紣?ài)讀書!讀書讓我知道了什么是快樂(lè)?什么是痛苦?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。我將在讀書中成長(zhǎng)!
學(xué)生閱讀演講稿篇十八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
俗話說(shuō)：“一日不讀書，可胸臆無(wú)佳想；一月不讀書，耳目失清爽。”書，是我們的良師益友。讀書，可以提升心智，可以平添勇氣，可以凈化靈魂。
記得小時(shí)候，我非常愛(ài)聽(tīng)故事。每天晚上睡覺(jué)時(shí)，媽媽都給我講故事，我聽(tīng)得津津有味。終于有一天，我問(wèn)：“媽媽，哪里有故事啊？”媽媽說(shuō)：“書里有故事，而且呀，書中不僅有故事，還有許多知識(shí)呢！”從此我便開始喜愛(ài)看書，因?yàn)闀械墓适路浅?dòng)人，還能學(xué)到許多知識(shí)。
有一次，媽媽叫我去超市買東西，我拿了錢之后就去買了。我走著走著，經(jīng)過(guò)了書店，便想：反正看一會(huì)兒書，不要緊吧。于是我進(jìn)去書店了。我走來(lái)走去，始終不知道該看什么書。終于，我發(fā)現(xiàn)了《英雄賽爾號(hào)》這本書，我大約瀏覽，發(fā)現(xiàn)不錯(cuò)，便找了一個(gè)角落開始看。
現(xiàn)在，每天晚上，我都會(huì)看書，看《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少年兒童百科全書》這些等?？吹嚼Я司妥约核?，不看書的話真的很無(wú)聊，睡不著覺(jué)。書已成為我生命中的一部分，是不可缺少的。
當(dāng)你需要幫助時(shí)，書，向你伸出了援助之手；當(dāng)你感到難過(guò)時(shí)，書，撫平了你的心；當(dāng)你在布滿荊棘的人生道路上，迷失了方向時(shí)，是書，猶如一顆啟明星，指引了你前進(jìn)的方向！在閱讀中，我得到了知識(shí)和快樂(lè)！
莎士比亞也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。
是啊，閱讀這么好，有這么多好處，那就讓我們熱愛(ài)閱讀吧！閱讀，讓我們成長(zhǎng)！快樂(lè)！
學(xué)生閱讀演講稿篇十九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
不知從什么時(shí)候開始，我喜歡上了收集美文美句。
可是以前，我在眾多的科目中最討厭的就是語(yǔ)文，最厭煩的就是語(yǔ)文中的寫作和閱讀理解。那時(shí)候，我是絕對(duì)不可能想到有一天，我竟然喜歡上了摘抄，又接著漸漸喜歡上了寫作。
以前，我會(huì)因?yàn)?00字600字的作文而頭疼，怕的不得了，每次做語(yǔ)文試卷做到閱讀理解和寫作時(shí)，我都會(huì)不自覺(jué)地緊張，手里出汗。每次老師布置作業(yè)的時(shí)候，最怕的也是她會(huì)布置作文題目。
又是從什么時(shí)候呢，我喜歡上了閱讀，后來(lái)讀的多了又喜歡上了寫作。說(shuō)說(shuō)從讀書開始吧，我覺(jué)得寫作寫不出來(lái)的最重要的一個(gè)原因就是閱讀量不夠，對(duì)一些事情了解的太少，以至于寫的時(shí)候什么都寫不出來(lái)，只是干巴巴地一些字的累積，毫無(wú)內(nèi)容可言。所以說(shuō)，寫作的第一步，我們要從閱讀開始，只有閱讀的多了，才會(huì)對(duì)事情有一些屬于自己的見(jiàn)解，我喜歡上寫些東西是在大約讀了幾十本書之后。
如今給我一個(gè)作文題目，就不會(huì)再像曾經(jīng)那樣不到快要交卷時(shí)才開始下筆了。
希望像我曾經(jīng)有過(guò)為作文發(fā)愁的同學(xué)快去閱讀吧，并且中途不要放棄哦。
學(xué)生閱讀演講稿篇二十
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:。
我很高興站在這里和你討論。我今天演講的題目是“讀書使人進(jìn)步，求知使人成長(zhǎng)”
親愛(ài)的同學(xué)們，你們還記得我們第一次背著書包快樂(lè)地走進(jìn)學(xué)校嗎？還記得翻開第一本教材，學(xué)會(huì)寫第一個(gè)字的喜悅和新奇嗎？因?yàn)樽哌M(jìn)校門的那一小步，我們的人生邁出了一大步。從此，我們啟航去探索人生。以智慧為帆，以勤奮為帆，我們開始駛向浩瀚的知識(shí)海洋！
我們學(xué)校是知識(shí)的寶庫(kù)，是文化的走廊，是師生的歡樂(lè)之家，是人才的搖籃。在這里，沒(méi)有壓抑，沒(méi)有權(quán)威，沒(méi)有功利，有一些可愛(ài)的學(xué)生，有一些好老師好朋友，除此之外，還有新鮮的課程和思想，創(chuàng)造性的沖動(dòng)和毅力，孜孜不倦的探索和思考。同學(xué)們，在這樣的寶庫(kù)、樓道、樂(lè)府里，我們沐浴著陽(yáng)光。你想過(guò)今天要做什么嗎？晚上睡覺(jué)前，有沒(méi)有問(wèn)今天收獲了什么？狄更斯說(shuō):“我種什么就收獲什么?！泵總€(gè)人都有成為人才的機(jī)會(huì)，看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用鍵最亮，可以來(lái)自努力。牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功證明了這一點(diǎn)。你是否像他們一樣渴望獲得知識(shí)，提升才華，用勤奮改變?nèi)松?？在這里，我想和大家分享一首詩(shī):“一朵成功的花，人們只羨慕它鮮艷美麗的當(dāng)下，卻不知道它的蓓蕾被戰(zhàn)斗的淚水浸透，灑滿了犧牲的血雨！”的確，沒(méi)有一些徹骨的寒冷，梅花怎么會(huì)香呢？我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，怎么能浪費(fèi)時(shí)間呢？“爭(zhēng)書渡學(xué)海，因努力而放飛夢(mèng)想，挖掘潛力，展現(xiàn)優(yōu)雅與趣味，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)書寫人生”。只有勤勤懇懇求知奮進(jìn)，才能奏出青春之歌最強(qiáng)音！培根說(shuō)，精神缺陷可以通過(guò)求知來(lái)改善——就像身體缺陷可以通過(guò)適當(dāng)?shù)腻憻拋?lái)改善一樣。在這個(gè)五彩繽紛的世界里，通過(guò)觀察、傾聽(tīng)、思考和提問(wèn)，我們可以學(xué)會(huì)求知，獲得一筆又一筆的財(cái)富。求知不僅僅是生存的本能，謀生的需要，更是一種生活態(tài)度，一種生活的享受。孟德斯鳩說(shuō)，享受閱讀，就是把生活中孤獨(dú)無(wú)聊的時(shí)光，變成一個(gè)大享受的時(shí)光。只有求知才能染紅內(nèi)心的荒漠，只有求知才能希望改變世界的荒蕪！知識(shí)改變命運(yùn)，真知識(shí)影響人生，無(wú)數(shù)成功案例和偉人都證明了這一點(diǎn)。校園是求知者的天堂。在這里，深思熟慮的火炬穿越漫漫長(zhǎng)夜，穿越坎坷和低谷，照亮你前進(jìn)的漫漫長(zhǎng)路；在這里，我們騎著書的翅膀，穿過(guò)千山萬(wàn)水，走近自然、科學(xué)和成功的彼岸！
同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地探索，就一定能夠用辛勤的勞動(dòng)和汗水創(chuàng)造出美好的人生！讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，建設(shè)一個(gè)書香校園，好好旅行學(xué)習(xí)，讓文明之火代代相傳，讓勤奮的汗水澆灌出知識(shí)的花朵！讓智慧之光照亮我們的心！我們用努力寫出一個(gè)無(wú)悔的青春！
學(xué)生閱讀演講稿篇二十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我給大家演講的題目叫《我愛(ài)讀書》。
書籍是人類文化遺產(chǎn)的瑰寶，是我們生活和學(xué)習(xí)中不可缺少的精神食糧。它像一位和藹可親的老人，引領(lǐng)我走向知識(shí)的殿堂;也像一杯綠茶，沁人心脾，給我?guī)?lái)各種美妙的享受和無(wú)盡的回味。
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，真的很好，我從書中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，豐富了自己，豐富了課余生活。俗話說(shuō):“秀才不出門，盡知天下事?！?BR> 讀書可以讓我不用去看就能感受到浩瀚宇宙的無(wú)限神奇，埃及金字塔的燦爛文化，壯觀震撼的尼亞加拉大瀑布，遼闊富饒的海洋世界。
我喜歡讀書，因?yàn)闀侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，書是人類思想的寶庫(kù)。閱讀讓我在知識(shí)的海洋中暢游，閱讀讓我不斷縮小無(wú)知的領(lǐng)域，閱讀讓我變得更加豐富和成熟。
我喜歡讀書，因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美與丑，分清善與惡，分清對(duì)與錯(cuò)，讓我們逐漸高尚起來(lái)純潔起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
讀一本好書，能讓我們從圣人的勸誡和圣人的勸誡中領(lǐng)悟人生的真諦，從偉人的記載中領(lǐng)悟崇高的境界和崇高的情感，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。
雖然我還是不太明白古人說(shuō)的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真意，也還沒(méi)有達(dá)到“三更有夢(mèng)書作伴”和“無(wú)書消得人憔悴”的程度。
但是現(xiàn)在讀書已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分，我總是在無(wú)事可做的時(shí)候找一本書來(lái)讀，甚至在睡覺(jué)前，我完全沉浸在由知識(shí)編織的美麗世界中。
書，是一把金鑰匙，召喚我用一顆真誠(chéng)的心去打開知識(shí)的殿堂之門;書，是一葉小舟，載著我在知識(shí)的汪洋大海中搏擊，讓我享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;書是我形影不離的好朋友。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)建設(shè)者!
學(xué)生閱讀演講稿篇二十二
在大學(xué)讀書文化節(jié)的時(shí)候，大家知道怎么書寫一份關(guān)于讀書的文章嗎?以下是大學(xué)生快樂(lè)閱讀演講稿，歡迎大家參考哦!
各位老師、同學(xué)們：
你們好!
一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢?那就是讀書。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。
汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。
我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。
即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書的清幽。
每一個(gè)人，也許都會(huì)有類似的夢(mèng)，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)。
渴望走在不同的風(fēng)景里，而現(xiàn)實(shí)中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波。
可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。
人生的積淀，可行萬(wàn)里路，亦可讀萬(wàn)卷書。
我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。
書，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;書，讓世界喧囂的人返璞歸真。
在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個(gè)位置，給自己最愛(ài)的那本書!
喜歡讀書，喜歡夜讀書。
雖無(wú)紅袖添香，清茶一盞亦足矣!靜夜在窗外，古書在幾上，燈下的人與影成雙。
輕輕涌來(lái)的歷史使近在咫尺的我，就像一場(chǎng)久違的夜雨，隨風(fēng)而來(lái)，入心而化，來(lái)去之間，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，沏一壺綠茶，在滿室的清馨中，就著窗外的夜色，細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影，燈下的孤獨(dú)及古今一同的情思。
從來(lái)沒(méi)有想到，會(huì)有這樣寂靜這樣無(wú)所欲求的心情。
古書翻開在幾上，微微發(fā)黃的書頁(yè)上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵后，合訂為線裝的珍本，留傳至今。
從流走的歲月里，翻開的書頁(yè)中漫生著潔靜的燈光，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。
我們?cè)谝估铼?dú)自思索，我們?cè)跁?yè)里苦苦尋覓，思索那命運(yùn)的永不可解。
尋覓那初始的真摯悸動(dòng)，其實(shí)人生也是一本書，都市生活的人更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經(jīng)過(guò)污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨(dú)坐的，不是過(guò)客，是歸人。
時(shí)光如流，夜色如墨，周圍的呼吸，漸漸睡去。
而我總是倚著床，點(diǎn)著燈，仍癡癡的讀著文字，就似讀春季的鳥語(yǔ)花香。
讀夏季的雷鳴雨飄。
讀秋季的梧桐落葉。
讀冬季的冰封雪塑。
讀也讀不盡的柔情，如水浸漫我所有的情愫。
歲月悠長(zhǎng)，我寄情于書我便永不孤獨(dú)。
我與文字有著永久的'盟約。
時(shí)乖命蹇她將我安慰。
患難悲愁她為我解憂。
老師們、同學(xué)們：
早上好!
新的一周又開始了，呼吸著新鮮的空氣，沐浴著明媚的陽(yáng)光，盡情想象季節(jié)的美好，我們愜意地行走在清風(fēng)里，閑庭信步，輕松釋然，這是一種多么美好的享受啊!同學(xué)們，你們可知道，散步還有一種更高雅、更輕松自如的形式，那就是——讀書。
讀書是一種精神的散步，更能讓人享受到神游的快樂(lè)，今天我講話的題目就是《享受讀書的快樂(lè)》。
我今天的講話從一篇日記說(shuō)起。
我教過(guò)的一個(gè)小女孩曾經(jīng)寫過(guò)一篇日記，叫《讀書的故事》，文章中有這樣一段話我至今難忘：“每天晚上睡覺(jué)前四十分鐘，是我和媽媽讀書的時(shí)間，這一刻是我最快樂(lè)的時(shí)刻。
我和媽媽往往都會(huì)捧著一本自己喜歡的書，聚精會(huì)神的、津津有味地看，看到高興處，我會(huì)“咯咯”地笑出聲來(lái)，看到傷心的地方，我也會(huì)掉幾滴眼淚。
最有趣的還是有時(shí)我和媽媽同看一本書，她讀一段，我讀一段，這時(shí)爸爸就會(huì)給我們當(dāng)裁判，他總會(huì)說(shuō)：‘女兒加油!加油!聲音再大一點(diǎn)兒。
媽媽也會(huì)欣慰地看著我，認(rèn)真地聽(tīng)著，每當(dāng)這時(shí)，是我最驕傲的時(shí)刻。
是啊!讀書是快樂(lè)的，快樂(lè)來(lái)自讀書的情趣。
讀一本好書，就像是與一位摯友娓娓而談。
孔圣人的要言妙道、托爾斯泰的文采風(fēng)流、達(dá)爾文的堅(jiān)定執(zhí)著、司馬遷的千古絕唱、曹雪芹的行云流水、魯迅的入木三分，都會(huì)讓我們感動(dòng)不已、心馳神往。
當(dāng)我們輕輕掀開書頁(yè)，在抖動(dòng)的書頁(yè)里，我們會(huì)感受到那些文學(xué)家、教育家、藝術(shù)家的激情和灑脫;我們會(huì)體味到那些哲學(xué)家、思想家的睿智和超然;我們還能領(lǐng)略到歷史的云煙，人間的冷暖，世事的變遷，生活的妙美。
讀書是快樂(lè)的，快樂(lè)來(lái)自讀書的收獲。
書能豐富我們的知識(shí)。
我們讀書，知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化;我們讀書，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。
上下幾千年，縱橫豎萬(wàn)里，我們透過(guò)書的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。
書能陶冶我們的情操。
從書本中我們學(xué)會(huì)了愛(ài)。
我們同情賣火柴的小女孩，我們關(guān)心小凡卡的命運(yùn)，我們敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度，喜歡白雪公主和七個(gè)小矮人的善良;透過(guò)書本我們懂得了恨。
我們鄙視穿新裝的愚蠢的皇帝，我們仇恨日本的侵華行徑，反動(dòng)派的暴行……書能幫助我樹立遠(yuǎn)大的理想。
保爾科察金為了革命舍棄個(gè)人利益，童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí)，劉胡蘭、董存瑞、江姐，黃繼光……一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。
這些書中的人物都是我們的榜樣，他們激勵(lì)著我們樹立遠(yuǎn)大的理想，為中華之崛起而讀書，為二十一世紀(jì)的中國(guó)熱愛(ài)讀書!
讀書是快樂(lè)的，快樂(lè)來(lái)自讀書的境界。
讀精美的童話，讀清新的散文，讀令人回味無(wú)窮的語(yǔ)段、語(yǔ)句，讀精雕細(xì)琢的小品、美文，讀古典詩(shī)詞、現(xiàn)代小說(shuō)……當(dāng)你漸漸進(jìn)入閱讀的境界，你會(huì)驚嘆安徒生童話的奇妙想象;你會(huì)感慨先秦繁星的炫目、漢宮秋月的皎潔;你會(huì)沉醉于唐詩(shī)宋詞的豐美意境。
此刻的你，靜靜地聆聽(tīng)那恢弘的精神之音，虔誠(chéng)地俯仰古今中外璀璨的文化星座，春雨潤(rùn)物般地充實(shí)自己的心靈豐滿自己的精神……此番境界該是何等的快樂(lè)啊!
同學(xué)們，讀書是一種享受，是一種快樂(lè)，是一種幸福。
同學(xué)們，多讀書吧，快樂(lè)源于讀書，讓我們一起來(lái)享受讀書的快樂(lè)，做個(gè)快樂(lè)的讀書人!
謝謝大家!
大家好!今天我演講的題目是:我讀書，我快樂(lè)
生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲;人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。
就像別林斯基說(shuō)的，好的書籍是最貴重的珠寶。
書就是人精神的糧食，如果世上沒(méi)有書，人們就沒(méi)有知識(shí)。
我愛(ài)讀書。
因?yàn)闀杏兄R(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。
每當(dāng)我有了一本新書時(shí)，我會(huì)抱著新書，愛(ài)不釋手，然后就看得廢寢忘食。
吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛(ài)的書。
因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。